在工作中，我們常常需要撰寫報告來向領導或團隊匯報工作進展和成果。注意使用適當的圖表、圖片和例子等來支持自己的觀點，增強報告的說服力。下面是一些精選的報告范文，希望對您的報告寫作有所幫助。

教育專家對教育局副局長述職述廉報告的建議篇一

各位領導、同志：

20xx年，在區委、區政府的正確領導下，在區人大、區政協的關心支持下，我和班子成員一道帶領全區廣大教育工作者堅持以科學發展觀為指導，以“做學生愛戴的老師、建家長信賴的學校、辦人民滿意教育”為宗旨，突出“促均衡、強隊伍、提質量、創特色、樹形象”工作重點，開拓進取、真抓實干，全區教育事業實現健康快速發展。現將自己一年來的學習、工作和廉政建設情況匯報如下：

學習內容上，我堅持重點學習十八大報告、《科學發展觀重要論述摘編》、全國、省、市教育工作會議精神及《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》(20xx-20xx年)等黨和國家的方針政策和教育法規條例;認真研讀《中國教育報》《人民教育》《中小學管理》等教育類報刊雜志，及時了解教育發展改革最新動態。學習形式上，我堅持將個人自學與參加組織培訓相結合;堅持參加局黨委民主生活會和機關政治學習;堅持調查研究，學習考察，汲取先進經驗，完成讀書筆記2萬余字。學習績效上，通過邊工作、邊學習、邊思考，不斷深化對全區教育情況的認識，并對事關全區大局的一些重大實際問題進行深入思考，完成理論文章和調研報告?篇(《建家長放心的學校辦人民滿意的教育》《凝心聚力奮發進取努力開創**基礎教育工作新局面》《規范辦學行為加強安全管理》等)，從戰略高度確立工作思路，不斷提高駕馭全局的實踐能力、決策能力和統籌能力，努力提升人民群眾對教育工作的滿意率。

1.增優質資源，調整教育布局。

圓滿完成區20xx年“雙十工程”實事項目——改擴建西羊市幼兒園、區實驗幼兒園工程項目;高效率啟動建設北路小學、柏楊樹街小學、享堂南街小學新建項目建設工程;合理整合區三中、六中;平穩分流柳溪街小學、**坊小學、星火一校等教育資源;高標準完成五一路小學、新建路小學和后小河小學三個“百校興學”工程續建項目并于20xx新學年開學前投入使用;以公辦性質接管富力城小區配套小學、幼兒園，命名為**區實驗小學、第一幼兒園，9月1日順利開學。以上一系列以打造優質教育資源為目標的舉措和成效，促進了辦學條件的高位均衡。

2.抓規范辦學，嚴格依法治校。

我堅持依法治教，不斷加強常規管理，切實規范辦學行為。一方面強化監管力度。與全系統各級8類共61所學校(幼兒園)簽訂《學校重點工作目標責任書》，全面實施督學責任區制度，對學校進行重點工作目標責任考核和教育工作督導檢查。一方面全方位提升學校管理力度。以《教師廉潔從教八項規定及責任追究辦法》《教育亂收費責任追究辦法》《**區中小學師德師風管理辦法》為準則對全區教師的從教行為進行嚴格約束，認真執行績效考核制度、加強師德師風建設、完善安全體系、聘請師德師風監督員、進行教育教學常規管理檢查、開展校長接待日活動、實施“四評”(學生評教師、教師評領導、家長評學校、學校評機關)民主評議，不斷提高學校常規管理水平，促進了辦學行為的有序規范。

3.抓隊伍建設，打造一流師資。

一是將“校長教研員培訓工作”“音體美教師技能培訓比賽”“加強教研室建設”列入局五件實事中。通過推選優秀校長、教學副校長和教研員赴上海掛職培訓，對全區各中小學書記、校長、副校長、教研員進行暑期新課程培訓，組織舉辦音體美教師基本功培訓和比賽，努力提升全系統干部素質和音體美教師教學水平;在教研科研中心籌備、興建過程中，積極充實教科研隊伍，使專職教研員由17人上升為27人，學科配齊率100%。9月23日，**區教研科研中心順利通過我省對縣級教研室建設的督導評估驗收，**市教育局劃撥10萬元教研科研經費予以獎勵。

二是在培訓、送教中增添教師才干。組織全區中小學幼兒園在崗教師參加教育技術能力遠程培訓、師德培訓;由我區小學8位特級教師牽頭，組成以省學科帶頭人、省骨干教師、省教學能手和市學科帶頭人、市教學標兵為成員的8個送教團隊，為10所薄弱學校送教共計30次，送教教師達102人次，參訓教師達554人次;組織教研員參加網上新課標培訓、“國培計劃”培訓、述職演講培訓、資料分類培訓;對20xx年招聘的178位新教師進行集中培訓和從20xx年10月至20xx年10月為期1年的跟蹤培訓;進行理化仿真實驗教學軟件應用培訓等。

三是在各類教學比賽和觀摩研討活動中提升教師專業水平。成功舉辦全區中小學市教學標兵選拔賽、小學思品、綜合實踐活動、科學學科的課堂教學大賽以及**區“成長杯”課堂教學大賽，并從中選拔優勝者參加國家、省、市課堂教學比賽，屢獲特等獎、一等獎殊榮。在20xx年**市首屆中小學教師“成長杯”課堂教學團體賽中，我區獲小學組一等獎，并記“集體一等功”(**市有五個單位獲“集體一等功”)，三名小學教師獲“個人一等獎”，其中兩人記“個人一等功”(**市小學有三人記一等功);獲初中組二等獎。

組織全區中小學教師參加省市組織的“名師課堂教學觀摩課”活動、課堂教學觀摩研討活動等，積極強化師資隊伍建設。

4.抓素質教育，彰顯學校特色。

高度重視德育工作，繼續強化班風、校風建設;小學教育教學質量穩居全市領先地位，初中教學質量穩步提升。積極推進課程改革，規范開設體衛藝、科技、信息技術課程，認真落實“全國億萬青少年學生陽光體育運動”，組織開展“陽光下成長”**區中小學生文藝匯演、科普“五小”競賽、國學經典誦讀大賽、“理想點亮人生”讀書演講比賽等活動。周三“無作業日”制度為學生留出充足的課外時間，切實培養學生的個性特長。

“創建特色學校示范校”是20xx年局五件實事之一。在20xx年對全區16所學校進行特色學校示范校命名的基礎上，20xx年，召開“**區推進創建特色學校示范校工作匯報暨現場展示會”，強化典型的引領和示范作用，命名10所創建特色學校示范校并予以掛牌獎勵，初步形成了特色立校、特色興校、特色強校的學校發展態勢。

5.抓統籌發展，完善教育體系。

20xx年，我們全面超額完成市里下達的學前教育、義務教育等各項指標。一所新成立、兩所改擴建完成的公辦幼兒園顯著提升了我區幼兒園的品牌形象，擴大了優質教育資源。與此同時，我們把“加強民辦園管理”作為局五件實事之一狠抓落實，健全完善民辦園管理制度，建立民辦幼兒園與公辦幼兒園平等的運行機制，開展送教下園、師德培訓、安全教育、區域活動觀摩等多種形式的培訓，實施星級管理，提高了民辦幼兒園辦園水平，規范了民辦幼兒園辦學秩序。在職業教育方面，投資34.95萬元用于區中等職業技術學校實訓室建設，中職學校在校生免學費覆蓋率達100%，免學費資金按規定落實到位，并圓滿完成市下達的招生任務。以“學習周”“大講堂”“輔導員送教送學進社區”為載體，堅持每月開展全民終身學習大講堂活動，全年開展各類大講堂320場，參與人數達4萬人，推進了社區教育的深入開展。

6.抓惠民實事，解民所急所需。

按照市、區為人民群眾“辦實事、解難事”活動要求，免費為全區近五萬名中小學學生進行健康體檢;積極開展民辦學校為民“辦實事、解難事”教育幫扶活動，40余所民辦培訓機構為700多名學生減免學費20余萬元，安排55所學校開展了150場“20xx年全民終身學習活動周”公益課堂進社區活動;組織幼兒園在全區范圍內對幼兒家長進行公益培訓活動交流;進行“交互式電子白板應用”教師全員培訓;共解決外來人員(從業)子女在我區就讀11631人(其中小學9820人，中學1811人)。

繼續深入開展“訪貧問寒送溫暖”活動，開展志愿服務活動144次，為群眾辦實事好事3216件，扶殘助殘捐款100000余元，“慈善一日捐”166885元。為全區246名貧困大學生辦理了助學貸款，為全區28名貧困大學生提供了家庭經濟困難大學新生入學資助金共計21000元。并繼續認真落實“兩免一補”政策，使全區農村學校學生廣為受益。

7.抓德育工作，陶冶師生情操。

一是以市、區開展的“向人民匯報，請人民評議”、教師節表彰“模范校長”“模范教師”“師德標兵”、為人民群眾“辦實事、解難事”等活動為契機，以全國各地發生的幼兒園“虐童”事件及違反教師職業道德的典型案例為反面教材，緊緊圍繞“愛與責任”這一主題，大力開展師德大討論、師德建設座談會、師德標兵巡回演講、教師公開承諾、“關愛師生”活動、開門評議等“六大系列活動”，扎實搞好教育行風建設和師德師風集中教育活動，不斷加強德育隊伍建設，全面提升全區教師師德素養和專業水平。

二是建立健全學校德育管理機制，堅持“嚴、實、細、小”的原則，發揮課堂教學主渠道作用，并充分結合法定節日、重大紀念日開展形式多樣的主題教育活動，將禁毒、安全、法制、國防、未成年人道德建設等專項教育落到實處;在全區推廣《**市學校養成教育精細化評估標準(試行)》，加強行為習慣的養成教育;創新校園文化建設，優化育人環境;加強家校溝通，多管齊下，使德育更上一個臺階。

8.抓安全穩定，促進教育和諧。

健全了教育系統安全工作網絡，高度重視“三防建設”和安全教育及演練，以學校自查、教育局督查、相關部門聯合檢查、學初視導等形式多次組織中小學安全檢查和回頭看工作，不斷強化校園保安、食品衛生、大型集體活動、課外活動、交通等方面的安全防范措施和師生安全意識，全年無重大安全責任事故。堅持日研判、周例會、零報告和每天的信訪值班接待工作，形成了統籌安排、齊抓共管的維穩局面。

努力提高自身廉政意識。通過觀看反腐敗宣傳教育片，參加多種形式的黨性、黨風、黨紀和廉政教育活動，我進一步樹立了正確的權力觀、地位觀和利益觀，進一步認識到了廉政建設的重要性和廉潔自律的必要性，提高了在新形勢下拒腐防變和自我約束能力以及自我警省能力。按照省、市、區紀委規定和關于黨風廉政建設責任制的要求，我自覺遵守黨紀黨規，努力做到廉潔自律，嚴格管好家屬和身邊工作人員，不以任何形式為個人謀私利，不搞特殊化，做到了管好自己的人、看好自己的門、辦好自己的事。

不斷加強系統廉政建設。對上級關于黨風廉政建設的各項規定和關于領導干部廉潔自律的要求，不僅堅持自己帶頭執行，而且注意用自身的表率行動和制度規范來影響和管好班子、帶好隊伍。在往來接待中不搞超標準接待，不吃請，不收禮;凡到學校檢查工作不收受任何禮品，為干部職工樹立了榜樣。同時加強監督檢查，嚴格責任考核，組織機關科室負責人分組下學校檢查、調研，了解各校黨風廉政建設情況，做到獎懲分明，措施得力，使教育系統黨風廉政建設得到穩步發展。圍繞勤政廉政，堅持實行群眾信訪首問責任制、限時辦結制、領導信訪接待日制度，提高機關工作人員的責任意識。深化政務公開，加強民主監督，機關設立政務公開欄、意見箱、監督電話，對教育局重大決策、財務收支、重大事項等社會關注的熱點、焦點和難點問題置于廣大教職工和社會各界的監督之下，增加了工作透明度。

回顧一年來的工作，雖取得了一些成績，但離上級領導的要求、基層干部群眾的期望還有一定差距。在工作上，雖然能認真履行職責，但是創新的方法還不夠多;在學習上，雖然能做到長期堅持，但是也還存在因工作忙而縮短學習時間的現象，思考的深度、理論聯系實際的能力還需進一步加強。在今后工作中，我將進一步樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，進一步堅定正確的政治方向和理想信念，進一步強化安全意識、責任意識和服務意識，自覺當好人民的公仆，切實履行好黨和人民賦予的職責，勵精圖治，恪盡職守，在辦實事、解難事及提高工作執行力上多下功夫，為全區教育事業的發展做出應有的貢獻。

最后，誠懇地歡迎大家對我的述職述廉提出寶貴意見，對我的工作進行批評指正。

述職人：xxx。

20xx年xx月xx日。

教育專家對教育局副局長述職述廉報告的建議篇二

各位領導、同志：

本人是市委教育工委委員、市教育局副局長，負責組織人事、師訓干訓、發展規劃、民辦教育、“四配套”工程、宣傳、外事等工作，分管組織人事處、發展規劃處。在市委市政府的正確領導下，在班長的帶領下，在市、縣區教育局同志和學校同仁的大力支持下，圓滿完成了各項工作任務，同時理論學習和廉政建設也有了新成效。現根據d組通〔20xx〕60號《關于做好市直機關領導班子和領導干部考核工作的通知》要求述職述廉如下。

一是堅持抓黨建促發展。緊緊圍繞中心工作抓黨建，教育系統黨的組織建設、思想建設、作風建設、制度建設和反腐倡廉建設進一步加強，通過組織建黨87周年系列活動和學抗震救災先鋒、鑄wmk黨員特質、創一流工作業績活動以及推動落實好快干、解放思想能行成活動，黨組織的政治核心作用、戰斗堡壘作用，黨員的先鋒模范作用充分發揮，廣大黨員教書育人、為人師表、愛崗敬業、關愛學生，為教育內涵提升和教育精明增長提供了強大的動力。

二是認真做好新教師、緊缺學科教師的補充引進工作。積極參與省、市組織的應屆大學畢業生招聘活動，共招聘教師598名，其中本市優秀大畢業生491名，外市引進優秀大學生150多名。

二是大力開展教師教干培訓。全年累計選派教師教干參加國家級、省級骨干教師各類培訓2455人次，組織開展市級師訓干訓培訓1.7萬人次。創新校長培訓新模式，與蘇州市教育局聯合舉辦了中學校長高級研修班，在徐州師范大學舉辦小學校長高級研修班，與國家教育行政學院聯合對500名中小學校長進行網上培訓。

三是繼續做好干部選拔任用工作。堅持民主、公開、競爭、擇優的原則,采取競爭上崗方式選拔使用局機關、直屬事業單位及學校干部，將群眾信得過、政治靠得住、發展有本事的人選拔到教育教學管理崗位上來，共選拔校級干部7名，局機關及事業單位干部5名。

四是努力開創外事工作新局面。今年共選派96名教師教干出國培訓，聘請10名外籍教師來宿對300名英語教師進行口語及教法培訓。聘請11名外籍教師來宿任教。積極促成宿豫中學、泗洪縣興洪中學、wmk高等師范學校取得聘請外專學校資格，全市已有10所學校具備聘請外專資格。

五是高層次人才培養取得新突破。全市共有25人通過全省第十批中小學特級教師評審，創我市歷史上通過人數最高紀錄。認真組織市第三批市名校長、名教師評選工作，對第一、二批名校長、名教師進行了全面考核。

幾年前，我市根據特殊市情積極支持鼓勵民辦教育發展，一大批民辦學校如雨后春筍破土而出，激活了我市教育，為我市教育的跨越發展做出了重要貢獻。然而隨著國家免費義務教育政策的實施、公辦學校教師工資的提高以及農村中小學辦學條件的極大改善，民辦學校的辦學成本增加，辦學條件也沒有了優勢，民辦教育的“冬天”來臨。同時少數民辦學校也存在辦學不規范問題，影響學校可持續發展。面對新的形勢、新的困難，采取了如下措施：

一是認真組織民辦教育扶持政策落實情況督查。組織了對各縣區落實民辦教育扶持政策情況的督查督辦，保證了“創建獎”“規模獎”等以獎代投政策和規費減免政策的落實。

二是積極營造民辦教育發展的政策環境。通過調研，廣泛聽取解決困難的對策和建議，并學習了外省經驗，在此基礎上草擬了《wmk市人民政府關于設立民辦教育發展基金實施辦法》以及《wmk市人民政府關于推進民辦教育健康持續發展的意見》，努力為民辦教育發展尋求更多更好的政策支持。

三是召開全市民辦教育工作會議。總結交流民辦學校法人結構治理、特色辦學、校園文化建設、學校管理等方面的經驗，表彰了一批先進集體和先進個人，對今后民辦學校走內涵發展之路提出了明確要求，起到了相互學習，鼓勁加壓，迎難而上的作用。

四是切實維護民辦學校教師的合法權益。為促進民辦教育的可持續發展，切實維護民辦學校教師的合法權益，解決他們的后顧之憂，在調查摸底、前期論證的基礎上，制定出工作方案，提出了為民辦學校教師辦理人事代理手續及養老保險手續的任務，與縣區簽訂了責任狀。

改革開放30年來，特別是建市以來wmk教育發生了翻天覆地的變化，為讓廣大教育工作者親身感受到這一巨大變化，鼓舞士氣，增強教育改革和發展的信心，推出了一系列專題活動。

一是開展紀念改革開放30周年征文活動。在全市廣大教師中開展以“紀念wmk教育改革開放30周年”為主題的征文活動，共征集學術論文、小說、散文、詩歌等各類題材作品1200余篇，獎項正在評選之中。

二是籌備召開紀念改革開放30周年大會。會議回顧30年來我市教育發生的巨大變化，明確今后一個時期教育改革發展的思路，號召全市教育工作者為教育的內涵提升和精明增長爭做貢獻。評選、表彰一批優秀教師和優秀教育工作者，通過評選表彰發揮典型的示范、導向和輻射作用，用身邊的典型教育人、感召人、鼓舞人，在廣大教育工作者中進一步營造學先進、趕先進、超先進的濃厚氛圍。

三是集中展示我市教育改革開放30周年成果。充分利用wmk日報、教育在線、wmk?等新聞媒體以及運用圖片展覽等形式大力宣傳30年來的教育成果，其中圖片展一次，教育在線專題10個，wmk日報文章15篇。通過30年來教育事業的前后對比，讓教育工作者感受改革開放的巨大變化，更加珍惜wmk教育來之不易的大好局面，增強教育改革和發展的信心。

農村中小學“四配套”工程的實施，極大改善了辦學條件，解決配而不用、配而不會用的問題，充分發揮設備效益成為工作的重中之重。

一是召開專題會議，統一思想。明確管理好、使用好“四配套”設施對于實施素質教育、促進學生全面發展、提高教育教學質量的重要意義。會后，還專門組織了設備管理使用情況的檢查，促進了設備的有效使用。

二是加強師資培訓，發揮設備效益。暑假期間組織培訓全市農村小學體育、科學、圖書三科教師1556名，通過認真培訓、嚴格考核，所有教師都學會了管理使用新的設備，推動了器材使用效率和裝備應用水平的不斷提高。

三是省級比賽獲獎，培訓效果初顯。今年11月，我市參加wmk省“四配套”工程蘇北片農村初中物理實驗操作技能大賽，孫振友等六位老師全部獲獎，分別取得了一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，團體總分第二名的驕人佳績，為wmk教育贏得榮光和贊譽。

(一)加強理論學習，提高自身素質。

思想是行動的先導，學習是思想上、行動上與時俱進的重要保證和前提。盡管工作很忙，但還是能擠時間學習。學習的主要內容有黨的十七大精神，特別是胡錦濤書記的工作報告，十七屆三中全會精神，wmk省“百千萬”黨政領導干部培訓工程讀本《資源經濟學》、《經濟國際化》《教育現代化》，20xx和20xx年度教育部、教育廳、教育局年度工作會議精神等。通過學習，宗旨意識、大局意識得以增強，思想水平和理論水平進一步，工作定位更加準確，把自己的工作與全面落實科學發展觀、構建和諧社會、實現wmk更大突破、辦人民滿意教育緊密結合起來，促進了工作開展。同時在學習的基礎上結合工作實際撰寫文章，有兩篇文章在教育部主辦的《基礎教育參考》上發表，兩篇文章在《wmk論壇》上發表。

(二)嚴于律己，落實好廉政建設各項規定。

把堂堂正正做人、規規矩矩用權、清清白白為政作為自己的行為準則，自己所分管的工作中有些是教職工和社會關注度比較高的，比如教師招聘、教師資格認定、職稱評審、干部選拔等。對于這些工作都事先擬定方案，交集體研究決定后實施。在操作時按規定按程序按原則辦，真正做到公開、公正、公平，從沒有不良反映。堅持一手抓分管工作，一手抓黨風廉政建設，把黨風廉政建設和反腐敗工作融入到教育工作的各個環節中，帶頭嚴格執行黨風廉政責任制，做到了緊密結合。對分管處室人員嚴格教育，嚴格要求，嚴格管理，嚴格監督。平時嚴格按照共產黨員和領導干部的標準嚴格約束自己，筑牢反腐拒變防線，增強抵御各種腐朽思想侵蝕的免疫力。能夠做到不計個人名利。從不搞特殊化，凡是要求別人做到的自己首先做到，以實際行動樹立領導干部的良好形象。

本人最不滿意的一項工作是，早就想在特級教師、名師、名校長的作用發揮上搭建平臺，引領、帶動更多的教師、校長提升素質，提高工作質量，但未能抓好實施工作。

述職人：xxx。

20xx年xx月xx日。

教育專家對教育局副局長述職述廉報告的建議篇三

各位領導、同志們：

我是20xx年xx月任xx市教育局局長、黨委書記。一年以來，全市教育工作堅持以黨的十八大精神和科學發展觀為指導，緊緊抓住立德樹人這個根本，突出全面提高教育質量、大力促進教育公平、積極推進教育均衡三大主題和“抓規劃、抓鞏固、抓突破創新”這一工作主線，深化“四師一滿意”主題教育活動。在基礎教育課程改革、學前教育擴面升位、職業教育整合提高、校園文化建設和教育管理創新等方面尋求新的突破，實現教育和諧穩定、事業蓬勃發展的目標，努力辦好人民滿意的教育。年初制定如下工作目標：一是深入宣傳貫徹黨的十八大精神，大力推進基層黨的建設;二是統籌各級各類教育全面發展，大力促進教育公平;三是以立德樹人為根本，全面提高教育教學質量;四是深入開展“四師一滿意”主題教育活動，全面提高教師隊伍整體素質;五是提升教育管理水平，促進教育系統和諧穩定。下面，將一年來工作情況、思想和廉政建設情況作以匯報。

(一)統籌協調，大力促進各級各類教育健康發展。

一是發展學前教育。開展調研，科學謀劃市區學前教育發展路徑。確定了“公辦獨立幼兒園、小學附設幼兒園、知名連鎖加盟園和民間資本投資辦園等四類模式齊頭并進”的發展思路。市區20所標準化幼兒園建設目標已基本完成。加強學前教育的教育教學、師資建設和管理工作。吉林師大分院承擔了國培計劃——農村幼兒園骨干教師置換脫產培訓任務。“六一”前夕，喜杰書記等領導走訪慰問了鐵西香港開為幼兒園和地直街小學幼兒園，國祥市長和呂鋒副市長主持召開了學前教育工作者座談會，國祥市長代表市政府對全市幼教工作者進行了慰問，并對大力發展優質學前教育提出了要求和希望。本月12日，國祥市長和呂鋒副市長又視察了xx市區四所幼兒園，對學前教育工作給予了充分肯定。

二是推進義務教育均衡發展。制定《xx市農村義務教育學校調整規劃》，科學確定學校布局結構。鞏固中小學校舍安全工程建設成果，加快薄弱學校改造，加快學校標準化建設，縮小校際差距，著力提高義務教育階段學校的師資水平和教育質量。開展了對梨樹縣和伊通縣義務教育初步均衡發展評估驗收，并認真接受了省教育督導團的評估驗收。啟動中小學素質教育實踐基地建設。

三是促進普通高中教育內涵發展，辦出特色。突出立德樹人這一根本不動搖，突出教育質量中心地位不動搖，深化改革，謀求創新，尋求特色，形成獨具特色的校園文化。20xx年高考前，市長石國祥到xx實驗中學視察高考準備工作，并參觀了新建成的學校校史館，之后欣然題詞“展名師、踐名訓、育名生、造名境，努力創辦名牌學校”，為我市普通高中教育走內涵發展之路指明了方向。

四是大力發展職業教育。今年以來，根據職業教育改革發展的新形勢和我市實際，認真規劃職業教育資源整合，制定了《組建xx市職業教育集團的工作方案》。按照“機械加工與制造(商貿物流)、醫護衛生、農業技術、學前教育”等四大板塊規劃，推進職業教育集團化辦學。目前，按照四大版塊整合設計要求，教育系統內部xx職教中心和xx輕化工學校，吉林師大分院與第三職業高中已實現一體化管理。組織參加全省中等職業學校技能大賽。在現代制造技術項目比賽中取得3個一等獎、1個二等獎、1個三等獎的歷史最好成績。教師節前夕，市委、市政府召開了職業教育座談會，市委書記劉喜杰、市長石國祥、市政協主席楊楓等市領導出席座談會，喜杰書記、國祥市長分別做了重要講話，進一步明確了我市職業教育發展的思路和目標。

五是加強民辦教育、特殊教育。加強對民辦教育的規范管理，促進民辦教育健康發展。加強特殊學校教育教學、學校管理各項工作，為殘疾兒童少年接受高水平教育創造條件。省市共建xx盲校項目已獲得審批，爭取到專項資金4331萬元，xx聾啞學校舉辦高中班取得較好效果。

(二)立德樹人，全面提高教育教學質量。

開展社會主義核心價值體系教育，開展“中國夢”教育。開展了“開學第一課——我的中國夢”入學教育活動。中央文明網、吉林日報、省文明網、xx電視臺、xx日報等媒體對這項活動進行了報導。開展“節儉1+1，放飛中國夢”活動。召開了“全市學雷鋒活動總結表彰大會”。會議對50個先進集體和100名先進個人進行了表彰。吉林日報、城市晚報、xx電視臺、xx電臺、xx日報進行了報導。舉辦青少年學生“讓生命充滿愛”主題講演活動。以“栽下一棵樹，感恩家鄉情”為主題，開展高中畢業生種植畢業林活動。在省教育廳和省教育關工委聯合開展的“老少同植希望林”活動中受到表彰。在教育部關工委組織開展的全國第16屆青少年五好小公民“復興中華，從我做起”主題教育活動中，市教育局關工委被評為先進集體，王錫爵同志被評為先進工作者。20xx年9月10日——14日第12屆中國國際兒童電影節在我市舉行，我市共有200名兒童小評委參與電影的評選，78名中小學生參加了電影配音，30多名中小學生參與了動畫片的制作。加強校園文化建設。開展校園文化建設示范校評選活動，切實加強校園文化建設，促進內涵發展，打造美麗校園。牢固樹立健康第一的思想，廣泛開展學生陽光體育運動。加強學校衛生工作，開展了學校食品衛生安全、個人用水安全、傳染病防控等工作的聯合檢查。加強藝術教育。xx市第一高級中學自創的舞蹈《滿族鼓韻》在今年2月份廈門舉辦的全國第四屆中小學生藝術展演評比中獲得二等獎第五名的好成績。組織了教師合唱團，在xx電視臺錄制并播出《xx之歌》和《在燦爛陽光下》兩首歌曲。今年9月份教師節前夕，全市舉辦了“九洲杯”中小學生師生繪畫、書法、攝影作品展，共收到作品727幅。

實施科研引領和課改推動戰略，改革教學方式方法，加強教學過程考核和精細化管理。加強科研工作。成功編輯出版了由省教科院主辦的《現代教育科學》雜志專刊，共刊登文章近110篇。組織開展了xx市高中學科專家組學期初集中備課、研討、交流活動。舉辦了高中數學、英語、化學、生物和政治五個學科的高考備考策略專題講座活動。邀請到北京市五位名師進行了專題講座。邀請教育部教師發展基金會曾曦教授來平，舉辦作文教學觀摩報告會。在鐵西區召開了全市小學素質教育示范校現場會。召開了全市高中課堂教學改革暨公主嶺一中“高效課堂”現場觀摩會。加強高考研究。今年，全市高考又取得了較好成績，600分以上人數比去年增加155人，理科重本、普本進線率分別比去年提高0.69%和4.95%，文科普本進線率比去年提高了3.08%。今年，考入北大、清華共9人，同時，還有14人進入北大、清華錄取分數線，全市考入“985”學校、“211”學校的人數將比去年有大幅度增加。9月份，吉林師大分院在全省第13屆高等學校學生語言文字基本功大賽中，獲團體總分第一名，實現六連冠。

(三)深入開展“四師一滿意”主題教育活動，全面加強教師隊伍建設。

深入開展“立師德、鑄師魂、強師能、正師風，做人民滿意教師”，即“四師一滿意”主題教育活動。年初，在全市教育工作會議上，表彰了“四師一滿意”主題教育活動先進縣(市)區、先進學校和先進個人。年初以來，制定了《關于進一步深化“四師一滿意”主題教育活動的意見》。開展“萬師進萬家，真情幫萬生”主題實踐活動，開展“四項跟蹤評價反饋”活動。向社會做出“熱愛教育、為人師表、廉潔從教、教書育人、關愛學生、尊重家長”的六項承諾并努力踐行。開展與家庭貧困學生、學習困難學生“幫扶結對子”活動。在活動中積極樹立典型，發揮典型的示范引領作用，在今年由《光明日報》和中央電視臺聯合舉辦的“尋找最美鄉村教師”活動中，我市伊通縣第三中學特崗教師胡娜被列入推薦對象，她的事跡在《光明日報》20xx年7月1日“尋找最美鄉村教師”欄目登載，并獲“尋找最美鄉村教師”特別關注獎。是我省唯一一位獲此榮譽的典型。教師節前夕，對全市業績突出的模范教師、優秀教師進行了表彰。實施“名師工程”，建設一支包括名師、名校長、學科帶頭人和優秀班主任在內的教育專家隊伍。落實好國培、省培計劃，抓好中小學教師全員培訓。圓滿完成特崗教師招聘任務，全市共招聘特崗教師406人。

(四)抓好教育重點、熱點問題，促進教育系統和諧穩定。

制定《全面推進依法治校實施意見》，加強依法治校，完善教職工代表大會制度。6月27日，全國總工會教科文衛體工會三屆四次常委(擴大)會議暨民主管理推進會議在延邊州召開，我市作為唯一的地級市代表在大會上介紹了經驗。認真落實學校安全工作各項制度和措施。開展校園安全隱患大排查及整改活動，及時消除各種安全隱患。大力實施招生考試“陽光工程”，認真研究落實高考“無聲入場”等關鍵環節的工作措施，嚴防高科技作弊，整肅考風考紀，圓滿完成了各項考試任務。進一步規范辦學行為。制定了《關于進一步規范中小學辦學行為的實施意見》，進一步規范辦學標準、課程設置、招生行為、招生方式、補課辦班行為、教師執教行為、考試行為等。義務教育階段學校實行劃片就近免試入學，不允許跨區域招生，不組織各種形式的入學考試，公辦義務教育學校無條件接收學區內學生入學，初中學校平行分班，不得舉辦重點班，學校按規定確定班級規模，堅決糾正超級大班現象。認真開展春秋兩季基礎教育專項檢查，采取千里行的形式，不提前通知，直接入校進課堂、查教案、查教學課程實施情況，有針對性地進行指導。治理教育違規辦班補課和違規收費行為，對違規收費進行清退，對違規學校下達整改通知單。加強教育信息工作，xx市教育信息網在第二屆全國教育門戶網站評選活動中，被評為“全國地市級五十佳教育門戶網站”。

成功召開市直教育系統第二屆黨代會，明確了今后五年黨建工作、黨委工作和教育改革發展的目標任務。加強學校基層黨組織建設，增強黨員隊伍生機活力。加強黨員領導干部隊伍建設，完善干部評選、考核評價和使用監督制度。深入推進學習型、服務型、創新性黨組織建設。加強機關黨的建設、干部隊伍建設、作風建設和廉政建設。繼續推行教育系統全體干部“一崗三責”要求，即業務工作、安全工作和黨風廉政建設同部署，同檢查，同落實。實施對教育行政機關各科室、教育事業單位、基層學校公共目標的管理和績效考核。在開展黨的群眾路線教育實踐活動的準備工作中，要求全體黨員，特別是黨員領導干部都成為自覺抵制形式主義、官僚主義、享樂主義、好人主義和奢靡之風的模范，切實在解決“不落實”問題下真功，見實效，使“頑癥”真正得以解決。通過教育實踐活動，使廣大黨員、干部進一步統一思想，轉變作風，密切黨群干群關系，進一步樹立為民務實清廉的形象。加強黨風廉政建設。層層簽訂《黨風廉政建設責任書》、《“一崗雙責”責任書》。深入開展黨風廉政教育，建立健全各項規章制度，強化監督機制，黨風廉政建設全面加強。

一是加強學習，努力提高自身的政治思想素質。加強學習，用知識豐富自己的頭腦，是做好工作的前提和基礎。只有深入學習和掌握黨的路線、方針、政策，學好業務理論知識，才能深入地適應工作，創造性開展工作，在工作中駕輕就熟，并有所創新。幾年來，按照市委和市委組織部、宣傳部的要求，我認真地完成自學任務，每年自學筆記都超過3萬字，認真參加教育部、省教育廳等上級部門舉辦的各種培訓、研討班等活動，同時還利用網絡閱讀了一些時事政治、財政經濟及歷史文化方面的文章、專著等，參加教育科研課題研究，撰寫調研文章，科研論文，實驗報告及體會文章二十余篇，近6萬字。主編了《耕耘者的足跡》，此書共三冊，分為“辦好特色成果篇”、“教育教學隨筆篇”、“教育教學論文篇”。編輯出版了省教科院主辦的《現代教育科學》專刊。

二是勤勉敬業，實現工作突破和創新。多年的工作使我體會到，要做到勤勉敬業，一要有腳踏實地、雷厲風行的工作作風;二要有勤勤懇懇、一絲不茍的工作態度;三要有孜孜以求、奮發向上的進取精神。多年來，對教育的一些重點、難點問題，認真開展調研，與同志們一起研究探索工作思路，務求問題的解決。對于市委、市政府，上級教育部門的工作部署，務求高標準完成，并有所創新。對于年度教育工作，認真做好計劃，與同志們一道齊心協力完成。

三是加強修養，努力做到清正廉潔。加強自身的修養，搞好自律，自覺遵守工作紀律和法律法規，不做與一名共產黨員、機關干部形象有悖的事情。同時按照黨員領導干部廉潔自律的要求，認真加強自身黨風廉政建設。注重把廉政建設理論學習同政治理論學習有機結合起來，不斷提高對黨風廉政建設和反腐敗工作的思想認識，不斷地改造自己的主觀世界。注意嚴格要求自己，自覺遵守黨規黨紀，抵制四風。在資金使用方面堅持原則，嚴守紀律，沒有違反文件和制度規定的現象發生。

一年來，本人不斷加強學習，努力提高自身的政治思想素質。勤勉敬業，實現工作突破和創新。加強修養，努力做到清正廉潔。

述職人：xxx。

20xx年xx月xx日。

教育專家對教育局副局長述職述廉報告的建議篇四

一、加強學習提素質。

當今社會瞬息萬變，在知識快速更新、科技迅猛發展、生存環境面臨巨大壓力的形勢面前，黨員干部的思想境界、政治水平、理論素質和業務能力都不會因職務的提升而“水漲船高”，也不會隨時間的推移而自然成才。一旦放松了學習，必然會落后于形勢，落后于時代，最終就會被社會所淘汰。因此，我時刻提醒自己，作為一名教育工作者，必須要熟練掌握專業知識，熟練教育政策和理論，涉獵廣泛的知識，才能完成時代賦予我們的崇高使命，才能協助局長及其他班子成員科學決策，爭創人民滿意的教育。

一學政治理論。20__年，我深入學習了黨的十八大和十八屆二中全會精神，進一步領會了科學發展觀的本質和內涵，結合工作實際，與局領導班子一道深入基層、為民務實，在全區教育系統中開展了系統調研，開展了“四聯四深入”活動，并形成了調研報告，在群眾路線主題實踐活動民主生活會交流學習。同時，我進一步強化學習了憲法、新修訂的《義務教育法》、《未成年人保護法》、《教師法》等法律法規知識，重點學習了《國家中長期教育發展規劃》，提高了自身的政治素質和業務水平。20__年是全區教育系統的師德建設年，局黨委開展了兩次中心組擴大學習，邀請了知名的專家學者為全區教育系統領導干部進行師德講座，受益匪淺。通過這些自學和集中學習，我進一步樹立了正確的世界觀、人生觀和價值觀，樹立了正確的權力觀、義務觀、教育觀，增強了公仆意識、服務意識和依法行政意識。

二學廉政條規。學習中，我將黨風廉政條規作為重點內容，通讀精讀了《中國共產黨黨內監督條例(試行)》《中國共產黨紀律處分條例》、《中共中央建立健全教育、制度、監督并重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》《國家公務員管理條例》和《建立健全懲治和預防腐敗體系20__—20__年工作規劃》，學習了黨和國家領導人關于黨風廉政建設方面的一系列講話精神，收聽收看了《珍惜崗位，遠離職務犯罪》警示教育片，并深受震撼。我時刻對自己加強教育，強化廉潔自律意識，做到了常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心，提高了拒腐防變的能力。

二、立足本職謀發展。

(一)加強檢查力度，教育督導工作成效顯著。

20__年，我區的雙高普九工作順利通過驗收，爭創教育強縣區工作也隨即起步，20__年，我們提早規劃，加強摸底檢查，先后走遍了全區各級各類學校，為下一步的普九工作摸清了底數，為區委區政府決策提供了翔實、可靠的依據。一年來，我帶領教育督導室的同志，對責任區中、小學及幼兒園就教學設施安全、教育教學管理等方面進行了督查，我們把20__年作為作風建設年，尤其對規范中小學辦學行為作了專項檢查，取得了較好效果。為了加強基層學校教育教學的動態管理，我們在全區劃分了五個教育督學責任區，選配了5名責任督學，為今后的教育督導工作和教育質量的提升打下了良好的基礎。

(二)、加強審計監督，規范學校財務管理。

如何用好教育經費，使之發揮良好的經濟效益和社會效益?這是擺在教育行政部門的一個亟待解決的問題。實踐證明，進一步加強教育內部審計工作，是解決這一問題的有效途徑和方法。20__年，我們在完成好教育局機關內部的財務及統計工作任務基礎上，加強了全區教育系統內部審計工作。一是加強學習，提高內審工作人員素質。一年來，我們認真貫徹黨中央關于進一步加強農村基礎教育工作的決定及完善農村醫務教育經費保障機制改革等文件精神，努力提高內審人員的政策水平,深入貫徹審計法和教育系統內部審計規定,努力學習專業知識,組織了兩次全區各校會計學習培訓活動,強化了審計意識,提高了業務素質,熟悉了教育系統的財務和基建管理制度,較好的發揮了教育內部審計的職能和作用。二是開展財務收支審計和校長離任審計,維護財經紀律,20__年,區教育局把這兩項審計工作作為內審工作的重要內容,完成了全區各中小學的預算執行情況的審計,審計重點是義務教育階段學校的免雜費和生均公用經費的管理和使用情況,并通過審計對各校進行績效評估.今年下半年,我們還對6所學校的校長進行了離任審計工作.未發現任何違紀違規問題。通過審計督查,我們進一步規范了全區中小學的收費行為,維護了財經紀律,完善了財務管理制度,在社會上樹立了良好的教育形象。

(三)、加強質量優先，確保招生考試工作零事故。

招生考試工作責任重大，關系到千家萬戶的切身利益，在實際工作中，考慮到招生考試工作的特殊性，我一方面著力落實招考工作責任追究制度，強化業務培訓和法制培訓，強化考風考紀管理，并事無巨細，注重環節管理。另一方面強化責任意識和服務意識，對考試工作進行人本管理。在今年的各項考試工作中做到了科學安排，組織有序，實現了各種考試零違紀、零失誤、零投訴的工作目標。今年我們成功組織參與了自考、高考報名、三校生和藝術生高考報名、高考監察以及中考等工作，組織安排了高考考生3236人，考點2個，考場109個;中考考場20個。配合市招生辦參與了自考、全國計算機等級考試、全國英語四、六級考試、碩士研究生等考試的監察工作，通過這些工作，全區招生考試監察隊伍得到了檢驗與鍛煉，確保了考試過程中達到了“三零”工作目標。

三、嚴格自律求廉潔。

我注重加強自身廉政建設，充分發揮模范帶頭作用。作為教育局副局長，我深知正人先正己道理。在這方面，自己非常注意，一年來，我堅持以自律為本，從嚴要求自己，以廉潔從政為起點，時刻不忘自己的責任和身份，經常反省自己的思想行為是否符合黨和人民的利益，是否符合科學發展觀的要求，做到了防微杜漸，確保不出問題。在完善自我、以身作則的基礎上，我堅持“嚴格教育、嚴格要求、嚴格管理、嚴格監督”的原則，突出抓好分管股室工作人員的監督管理，對黨風廉政建設責任制實施目標分解。要求大家學習三個代表重要思想和科學發展觀、黨風廉政建設理論、黨紀政紀條例法規，抓好黨員干部廉潔自律有關規定的落實，并以加強作風建設為突破口，認真抓好各股室的職責履行，把廉潔自律變為機關干部的自覺行為，一年來，我所主管的股室無一人出現違法、違紀現象。

四、克服不足促發展。

一年來，雖然我在黨風廉政和各項工作上取得了一定的成績，但還存在著不足。主要表現在：一是學習還不夠，用科學理論創造性地解決連山教育實際問題的能力有待進一步增強。二是機關行政管理和服務工作還有許多不到位的地方。三是工作中缺少開拓精神，工作方法上有時較急躁;四是對基層工作了解不夠，存有死角。五是與上級部門主動聯系較少等等。

在今后工作中，我將不斷總結自己工作中的經驗教訓，逐步在實踐中克服不足，力爭在今后工作中把自己所擔負的工作做得更加扎實、更富有成效。具體地說，就是要做到以下幾個方面：

第一，加強自身學習，不斷提高領導水平。作為一名領導干部，要順應時代潮流，擔當歷史重任，最根本、最關鍵的是學習。要不斷深入學習十八大和十八屆三中全會精神，特別是要將學習和連山區教育的實際結合起來，以提高認識問題、分析問題、解決問題的能力，以實際行動落實科學發展觀，實現教育強國夢。

第二、要進一步解放思想、轉變作風。面對連山教育的新形勢和新任務，我要進一步解放思想，積極轉變作風，多深入基層，加深對主管工作實際情況的掌握，及時將理論與實踐結合起來，從而切實提高領導水平，為連山教育的大發展，做出自己應有的貢獻。

第三、搞好廉潔自律，樹立良好形象。要光明磊落、襟懷坦蕩，樹立自己的人格形象，用自己的人格魅力去領導;要坦誠待人，說真話，辦實事，贏得同志和群眾的信任，用自己的赤誠之心去服務。要嚴格要求自己，自覺搞好廉潔自律，甘當人民公仆，用自己的實際行動去樹立黨的良好形象。

第四、顧全大局，淡薄名利。時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨，淡薄名利，不計較個人利益得失，以一顆平常心去面對工作中的各種問題，真正實踐“三個代表”，成為人民群眾利益的忠實代表，不負黨和人民的重托，為實現偉大復興的中國夢貢獻才智。

教育專家對教育局副局長述職述廉報告的建議篇五

x年，協助局長負責基礎教育、教師教育、教育督導、教育教學研究、德育、政策法規、關心下一代工作。現就x年履行崗位職責、“一崗雙責”、個人思想作風廉潔自律情況陳述如下。

（一）狠抓重要改革項目。繼續完善、推進“基礎教育陽光建設系列工程”，陽光入園、陽光入學、陽光分班、陽光中考、陽光心態工作取得新成效。義務教育學校全部免試就近入學、劃片規范入學、陽光監督入學，有效緩解了擇校、擇班、擇師問題，得到了自治區教育廳的充分認可，將作為典型經驗在全區推廣。制定《x市教育局關于消除“大班額”的實施意見》，全市全年共消除x-x人的大班額x個，消除率達x%；x人以上的超大班額已全部消除，各學段x年秋季學期起始年級均沒有新增大班額。

（二）統籌推進城鄉義務教育一體化發展。推動出臺《x市教育局等十一部門關于x市推進縣域內城鄉義務教育一體化改革發展任務分工的通知》（鄂教發〔x〕x號），進一步健全多部門齊抓共管的工作機制。指導x旗通過國家縣域義務教育發展基本均衡當前隱藏內容免費查看評估認定，全市旗區縣域均衡達標率實現x%。開展對部分縣域均衡已達標旗區的復查工作，督促整改有關問題和薄弱環節，夯實義務教育向優質均衡發展的基礎。實施義務教育質量監測工作，對我市抽取樣本縣—x前旗進行安排部署、實地指導，圓滿完成相關工作任務。x前旗教體局被教育部基礎教育質量檢測中心授予“縣級優秀組織單位”的榮譽稱號（全國共四個）。

（三）推進普通高中多樣化特色化發展。認真組織實施高中階段教育普及攻堅計劃，確定了x所普通高中攻堅項目，x所學校攻堅項目任務已經完成。基礎教育辦學水平繼續穩居自治區前列，x年，我市漢語授課普文普理一本上線率x%，超出自治區平均值x個百分，x分以上考生人數占全區x%；蒙語授課高考普通類一本上線率x%，較x年增加了x個百分點，有x名蒙授文科考生進入自治區前六名。

帶頭人評選活動、高中物理教師微課大賽等活動。加強與北京、上海等教育發達地區合作，開展校長掛職跟崗交流、教師入校跟崗學習等活動，以增強培訓實效。召開全市義務教育學校教育教學工作會議。

（五）加強教育督導工作。指導完善x年全市教育督導工作評價體系，推動出臺《市對旗區人民政府履行教育職責的評價辦法》。組織完成對各旗區和市直學校x年春季和秋季開學暨學校安全防控、違規借調教師整改工作、城鄉義務教育一體化改革發展、校外培訓機構專項治理、中小學生欺凌防治落實年行動、“全面改薄”工程等多項督導工作。持續強化中小學規范辦學行為工作，多次召開會議安排部署工作，不定期進行明察暗訪、督查，督促各旗區、各學校科學合理開展教育教學工作。代表自治區接受國家對xx區與xxxx旗國家通用語言文字工作進行專項督導評估，兩旗區均以優秀等級順利通過。推動創建中小學校責任督學掛牌督導創新縣，指導各旗區進一步完善相關規章制度，健全評價體系。

活動，促進社會主義核心價值觀潛移默化植根于學生心中。

（七）加強教研教改工作。指導開展形式多樣的教研活動，市級教研隊伍深入西部旗區開展三級聯合教研活動，引導一線教師研究課標、教法和學法。對部分農村牧區薄弱學校開展定向教研，教研員手把手指導、示范，幫助提高教師執教綜合能力。持續實施中小學網絡教學研、名師講堂、一師一優課一課一名師等教研活動，推動鄉村義務教育階段學校教師教學能力提升。積極主動迎接新高考改革，組織基于新課標下的高三年級課堂教學研討會，開展蹲校教研工作，指導學科教師形成合力、改進課堂教學。規范市級教育科研課題管理，指導學校、教師以教學實際問題為研究對象，以研促教、以研促學。

（八）組織實施特殊教育提升計劃。與發改委、財政局等七部門聯合印發了《x市第二期特殊教育提升計劃（x—x年）》并組織實施。全面推開特殊教育送教上門工作，市特殊教育學校為市婦幼保健院、福利院等x多名殘疾兒童定期送教上門。積極補充特教資源，在建特殊教育資源中心x個，在普通中小學新建成資源教室x個、在建x個，市特殊教育學校改擴建任務基本完成，達拉特旗特殊教育學校正在進行改擴建，x旗特殊教育學校現完成了選址和規劃圖設計。努力推進特殊教育向高等教育延伸，實現了x名聾生升入本科院校的突破。

把

黨建。

黨廉工作與業務工作同安排、同部署、同落實，全面推進從嚴治黨各項任務落實。堅持發揮率先示范作用，帶頭執行“四個服從”。堅持個人重大事項向組織報告，分管工作的重要活動、結果及時報告組織，接受黨組織監督。堅持執行民主集中制，帶頭落實“雙重組織”生活會制度，加強對分管口黨支部組織生活的指導。自覺履行“一崗雙責”職責，定期研究部署，切實抓好分管科室、單位的黨風廉政建設和“x+x”專項工作，完成對各分管科室（單位）黨風廉政建設情況安排部署、檢查工作年度任務。日常注重與分管口干部職工談心談話，教育引導干部職工廉潔自律、防微杜漸，自覺抵制各種不正之風。牢固樹立抓意識形態工作是本職工作的思想，認真落實意識形態工作“一崗雙責”，結合分管工作，高度重視網絡輿情管控，在各中小學進一步弘揚社會主義核心價值觀，加強德育課程、思想品德課、道德與法治課建設，切實做到守住意識形態工作的前沿陣地。

帶頭。

學習。

******新時代中國特色社會主義思想，在學懂、弄通、做實上下功夫，增強“四個意識”，堅定“四個自信”，嚴格遵守“四個服從”，堅決維護************在黨***和全黨的核心地位、維護黨***權威和集中統一領導，在思想、政治、行動方面始終同以******同志為核心的黨***保持高度一致。帶頭改進工作作風，著力克服形式主義、官僚主義作風，以身作則、以上率下。在推進教育事業改革發展的過程中，始終以高度的責任感和敬業精神，經常深入。

教學。

一線。

調研。

實際情況，積極創新。

工作。

方式、方法，不斷提高自己的決策水平和指導能力。嚴格遵守***八項規定、實施細則及自治區、我市配套規定，以《準則》和《條例》為準繩，堅持對自己高標準、嚴要求，時刻防微杜漸，筑牢思想防線。

創新意識，不斷增強解決復雜問題、狠抓工作落實的能力，為實現學有優教、幼有所育的奮斗目標做出更大貢獻。

教育專家對教育局副局長述職述廉報告的建議篇六

各位領導、同志：

20xx年，在區委、區政府的正確領導下，在區人大、區政協的關心支持下，我和班子成員一道帶領全區廣大教育工作者堅持以科學發展觀為指導，以“做學生愛戴的老師、建家長信賴的學校、辦人民滿意教育”為宗旨，突出“促均衡、強隊伍、提質量、創特色、樹形象”工作重點，開拓進取、真抓實干，全區教育事業實現健康快速發展。現將自己一年來的學習、工作和廉政建設情況匯報如下：

一、堅持學以致用，推進教育事業科學發展。

學習內容上，我堅持重點學習xx大報告、《科學發展觀重要論述摘編》、全國、省、市教育工作會議精神及《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》(20xx-20xx年)等黨和國家的方針政策和教育法規條例;認真研讀《中國教育報》《人民教育》《中小學管理》等教育類報刊雜志，及時了解教育發展改革zui新動態。學習形式上，我堅持將個人自學與參加組織培訓相結合;堅持參加局黨委民主生活會和機關政治學習;堅持調查研究，學習考察，汲取先進經驗，完成讀書筆記2萬余字。學習績效上，通過邊工作、邊學習、邊思考，不斷深化對全區教育情況的認識，并對事關全區大局的一些重大實際問題進行深入思考，完成理論文章和調研報告?篇(《建家長放心的學校辦人民滿意的教育》《凝心聚力奮發進取努力開創基礎教育工作新局面》《規范辦學行為加強安全管理》等)，從戰略高度確立工作思路，不斷提高駕馭全局的實踐能力、決策能力和統籌能力，努力提升人民群眾對教育工作的滿意率。

二、認真履行職責，推進教育事業跨越發展。

1.增優質資源，調整教育布局。

*完成區20xx年“雙十工程”實事項目——改擴建西羊市幼兒園、區實驗幼兒園工程項目;高效率啟動建設北路小學、柏楊樹街小學、享堂南街小學新建項目建設工程;合理整合區三中、六中;平穩分流柳溪街小學、坊小學、星火一校等教育資源;高標準完成五一路小學、新建路小學和后小河小學三個“百校興學”工程續建項目并于20xx新學年開學前投入使用;以公辦性質接管富力城小區配套小學、幼兒園，命名為**區實驗小學、第一幼兒園，9月1日順利開學。以上一系列以打造優質教育資源為目標的舉措和成效，促進了辦學條件的高位均衡。

2.抓規范辦學，嚴格依法治校。

我堅持依法治教，不斷加強常規管理，切實規范辦學行為。一方面強化監管力度。與全系統各級8類共61所學校(幼兒園)簽訂《學校重點工作目標責任書》，全面實施督學責任區制度，對學校進行重點工作目標責任考核和教育工作督導檢查。一方面全方位提升學校管理力度。以《教師廉潔從教八項規定及責任追究辦法》《教育亂收費責任追究辦法》《**區中小學師德師風管理辦法》為準則對全區教師的從教行為進行嚴格約束，認真執行績效考核制度、加強師德師風建設、完善安全體系、聘請師德師風監督員、進行教育教學常規管理檢查、開展校長接待日活動、實施“四評”(學生評教師、教師評領導、家長評學校、學校評機關)民主評議，不斷提高學校常規管理水平，促進了辦學行為的有序規范。

3.抓隊伍建設，打造一流師資。

一是將“校長教研員培訓工作”“音體美教師技能培訓比賽”“加強教研室建設”列入局五件實事中。通過推選優秀校長、教學副校長和教研員赴上海掛職培訓，對全區各中小學書記、校長、副校長、教研員進行暑期新課程培訓，組織舉辦音體美教師基本功培訓和比賽，努力提升全系統干部素質和音體美教師教學水平;在教研科研中心籌備、興建過程中，積極充實教科研隊伍，使專職教研員由17人上升為27人，學科配齊率100%。9月23日，**區教研科研中心順利通過我省對縣級教研室建設的督導評估驗收，**市教育局劃撥10萬元教研科研經費予以獎勵。

二是在培訓、送教中增添教師才干。組織全區中小學幼兒園在崗教師參加教育技術能力遠程培訓、師德培訓;由我區小學8位特級教師牽頭，組成以省學科帶頭人、省骨干教師、省教學能手和市學科帶頭人、市教學標兵為成員的8個送教團隊，為10所薄弱學校送教共計30次，送教教師達102人次，參訓教師達554人次;組織教研員參加網上新課標培訓、“國培計劃”培訓、述職演講培訓、資料分類培訓;對20xx年招聘的178位新教師進行集中培訓和從20xx年10月至20xx年10月為期1年的跟蹤培訓;進行理化仿真實驗教學軟件應用培訓等。

三是在各類教學比賽和觀摩研討活動中提升教師專業水平。成功舉辦全區中小學市教學標兵選拔賽、小學思品、綜合實踐活動、科學學科的課堂教學大賽以及**區“成長杯”課堂教學大賽，并從中選拔優勝者參加國家、省、市課堂教學比賽，屢獲特等獎、一等獎殊榮。在20xx年**市首屆中小學教師“成長杯”課堂教學團體賽中，我區獲小學組一等獎，并記“集體一等功”(**市有五個單位獲“集體一等功”)，三名小學教師獲“個人一等獎”，其中兩人記“個人一等功”(**市小學有三人記一等功);獲初中組二等獎。

組織全區中小學教師參加省市組織的“名師課堂教學觀摩課”活動、課堂教學觀摩研討活動等，積極強化師資隊伍建設。

4.抓素質教育，彰顯學校特色。

高度重視德育工作，繼續強化班風、校風建設;小學教育教學質量穩居全市地位，初中教學質量穩步提升。積極推進課程改革，規范開設體衛藝、科技、信息技術課程，認真落實“全國億萬青少年學生陽光體育運動”，組織開展“陽光下成長”**區中小學生文藝匯演、科普“五小”競賽、國學經典誦讀大賽、“理想點亮人生”讀書演講比賽等活動。周三“無作業日”制度為學生留出充足的課外時間，切實培養學生的個性特長。

“創建特色學校示范校”是20xx年局五件實事之一。在20xx年對全區16所學校進行特色學校示范校命名的基礎上，20xx年，召開“**區推進創建特色學校示范校工作匯報暨現場展示會”，強化典型的引領和示范作用，命名10所創建特色學校示范校并予以掛牌獎勵，初步形成了特色立校、特色興校、特色強校的學校發展態勢。

5.抓統籌發展，完善教育體系。

20xx年，我們全面超額完成市里下達的學前教育、義務教育等各項指標。一所新成立、兩所改擴建完成的公辦幼兒園顯著提升了我區幼兒園的品牌形象，擴大了優質教育資源。與此同時，我們把“加強民辦園管理”作為局五件實事之一狠抓落實，健全完善民辦園管理制度，建立民辦幼兒園與公辦幼兒園平等的運行機制，開展送教下園、師德培訓、安全教育、區域活動觀摩等多種形式的培訓，實施管理，提高了民辦幼兒園辦園水平，規范了民辦幼兒園辦學秩序。在職業教育方面，投資34.95萬元用于區中等職業技術學校實訓室建設，中職學校在校生免學費覆蓋率達100%，免學費資金按規定落實到位，并*完成市下達的招生任務。以“學習周”“大講堂”“輔導員送教送學進社區”為載體，堅持每月開展全民終身學習大講堂活動，全年開展各類大講堂320場，參與人數達4萬人，推進了社區教育的深入開展。

6.抓惠民實事，解民所急所需。

按照市、區為人民群眾“辦實事、解難事”活動要求，免費為全區近五萬名中小學學生進行健康體檢;積極開展民辦學校為民“辦實事、解難事”教育幫扶活動，40余所民辦培訓機構為700多名學生減免學費20余萬元，安排55所學校開展了150場“20xx年全民終身學習活動周”公益課堂進社區活動;組織幼兒園在全區范圍內對幼兒家長進行公益培訓活動交流;進行“交互式電子白板應用”教師全員培訓;共解決外來人員(從業)子女在我區就讀11631人(其中小學9820人，中學1811人)。

繼續深入開展“訪貧問寒送溫暖”活動，開展志愿服務活動144次，為群眾辦實事好事3216件，扶殘助殘捐款100000余元，“慈善一日捐”166885元。為全區246名貧困大學生辦理了助學貸款，為全區28名貧困大學生提供了家庭經濟困難大學新生入學資助金共計21000元。并繼續認真落實“兩免一補”政策，使全區農村學校學生廣為受益。

7.抓德育工作，陶冶師生情操。

一是以市、區開展的“向人民匯報，請人民評議”、教師節表彰“模范校長”“模范教師”“師德標兵”、為人民群眾“辦實事、解難事”等活動為契機，以全國各地發生的幼兒園“虐童”事件及違反教師職業道德的典型案例為反面教材，緊緊圍繞“愛與責任”這一主題，大力開展師德大討論、師德建設座談會、師德標兵巡回演講、教師公開承諾、“關愛師生”活動、開門評議等“六大系列活動”，扎實搞好教育行風建設和師德師風集中教育活動，不斷加強德育隊伍建設，全面提升全區教師師德素養和專業水平。

二是建立健全學校德育管理機制，堅持“嚴、實、細、小”的原則，發揮課堂教學主渠道作用，并充分結合法定節日、重大紀念日開展形式多樣的主題教育活動，將禁毒、安全、法制、國防、未成年人道德建設等專項教育落到實處;在全區推廣《**市學校養成教育精細化評估標準(試行)》，加強行為習慣的養成教育;創新校園文化建設，優化育人環境;加強家校溝通，多管齊下，使德育更上一個臺階。

8.抓安全穩定，促進教育和諧。

健全了教育系統安全工作網絡，高度重視“三防建設”和安全教育及演練，以學校自查、教育局督查、相關部門聯合檢查、學初視導等形式多次組織中小學安全檢查和回頭看工作，不斷強化校園保安、食品衛生、大型集體活動、課外活動、交通等方面的安全防范措施和師生安全意識，全年無重大安全責任事故。堅持日研判、周例會、零報告和每天的信訪值班接待工作，形成了統籌安排、齊抓共管的維穩局面。

三、堅持廉潔自律，推進教育事業健康發展。

努力提高自身廉政意識。通過觀看反*宣傳教育片，參加多種形式的黨性、黨風、黨紀和廉政教育活動，我進一步樹立了正確的權力觀、地位觀和利益觀，進一步認識到了廉政建設的重要性和廉潔自律的必要性，提高了在新形勢下拒腐防變和自我約束能力以及自我警省能力。按照省、市、區紀委規定和關于黨風廉政建設責任制的要求，我自覺遵守黨紀黨規，努力做到廉潔自律，嚴格管好家屬和身邊工作人員，不以任何形式為個人謀私利，不搞特殊化，做到了管好自己的人、看好自己的門、辦好自己的事。

不斷加強系統廉政建設。對上級關于黨風廉政建設的各項規定和關于領導干部廉潔自律的要求，不僅堅持自己帶頭執行，而且注意用自身的表率行動和制度規范來影響和管好班子、帶好隊伍。在往來接待中不搞超標準接待，不吃請，不收禮;凡到學校檢查工作不收受任何禮品，為干部職工樹立了榜樣。同時加強監督檢查，嚴格責任考核，組織機關科室負責人分組下學校檢查、調研，了解各校黨風廉政建設情況，做到獎懲分明，措施得力，使教育系統黨風廉政建設得到穩步發展。圍繞勤政廉政，堅持實行群眾信訪首問責任制、辦結制、領導信訪接待日制度，提高機關工作人員的責任意識。深化政務公開，加強民主監督，機關設立政務公開欄、意見箱、監督電話，對教育局重大決策、財務收支、重大事項等社會關注的熱點、焦點和難點問題置于廣大教職工和社會各界的監督之下，增加了工作透明度。

四、堅持自省自警，推進教育事業和諧發展。

回顧一年來的工作，雖取得了一些成績，但離上級領導的要求、基層干部群眾的期望還有一定差距。在工作上，雖然能認真履行職責，但是創新的方法還不夠多;在學習上，雖然能做到長期堅持，但是也還存在因工作忙而縮短學習時間的現象，思考的深度、理論聯系實際的能力還需進一步加強。在今后工作中，我將進一步樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，進一步堅定正確的政治方向和理想信念，進一步強化安全意識、責任意識和服務意識，自覺當好人民的公仆，切實履行好黨和人民賦予的職責，勵精圖治，恪盡職守，在辦實事、解難事及提高工作執行力上多下功夫，為全區教育事業的發展做出應有的貢獻。

zui后，誠懇地歡迎大家對我的述職述廉提出寶貴意見，對我的工作進行批評指正。

述職人：

20xx年xx月xx日。

教育專家對教育局副局長述職述廉報告的建議篇七

一年來，在局長的正確領導下，在班子其他成員的大力支持配合下，我以高度的責任感和飽滿的工作熱情，認真學習，踏實工作，與分管股室的同志們共同努力，勇敢面對教育改革和發展中存在的困難，積極搶抓機遇，圍繞單位中心工作，認真履行崗位職責，較為圓滿地完成了各項工作任務。現將本人一年來的工作、學習情況述職如下，不妥之處，請各位領導和同志們批評指正。

一、認真學習做好表率，加強修養提升素質。

本人在工作中能認真學習并踐行鄧小平理論和“三個代表”重要思想和科學發展觀，努力學習黨的十七大精神，堅持在工作中強化業務學習，能認真參加機關每周一的政治學習，堅持寫工作日記或周記，總結經驗，查找不足。通過學習，組織領導協調能力和處理復雜問題的能力得到了提高和增強，以更加振奮的姿態、奮發有為的作風投入到工作中去。

雖然我到局里工作的時間不長，但深深感到教育系統工作任務艱巨，責任重大，對自己是一個嚴峻的考驗。我在工作中始終堅持“擺正位置、履行職責、積極主動、熱情周到”的工作作風，主要做到以下三點：一是擺正位置、履行職責。作為一名副職，我嚴格按副局長的分工，做好份內工作，凡是分管工作，嚴格按照局長的布置，與分管股室一起抓;凡是涉及到全局的事情，及時與其他副職溝通。工作中識大體、顧大局。積極配合局長協調好各個方面的關系，在局內營造了干事創業的良好氛圍，使全局上下一心一意謀發展，聚精會神干事業，形成了寬松和諧、團結奮進的工作氛圍。二是嚴以律己、寬厚待人。在日常工作中我嚴格要求自己，忠厚待人，以信處世，堅持原則，秉公辦事。同時。我號召和引領局機關工作人員發揚“和諧機關、服務基層、以人為本、共謀發展”的工作作風，充分調動分管股室人員的工作積極性和創造性，使他們各負其責，各司其職，心往一處想，勁往一處使，形成了巨大的合力。三是廉潔從政、樹立形象。我做到有名不爭、有功不居、有責不推，如在去全國教育行政學院學習、出國考察方面不爭不搶，能正確對待、擺正位置。自己始終保持清醒的頭腦，牢固樹立思想道德和黨紀國法兩道防線，不斷提高自身的法律意識，規范自己的行為。一生自重，事事自省，處處自警，不忘自勉。

二、勤奮敬業謀求發展，恪盡職守做好工作。

三、突出重點抓好落實，齊心協力取得成效。

做為常務副局長，我分管人事、信訪、安全、辦公室、計生、財會及基建等工作。一年來，各股室的同志盡職盡責、努力工作，出色地完成了各自的工作任務。

1、人事工作。教育系統的人事工作涉及全縣1000多名教職工，任務紛繁復雜，政策性強，而人事股人手少，壓力大。一年來，主要做了以下幾項工作。

一是師資調整工作。資源整合工作是教育局今年的重點工作，為保證師資調整工作順利進行，教育局領導班子及工作人員團結一致、戮力同心，統一思想，提高認識，保持高度的責任感和使命感，堅定信心，知難而進。在縣委、縣政府的高度關注下，在紀檢、監察、、人事局等相關部門共同參與下，我們僅用了一個月時間就順利完成了所有人員的調整工作，198名農村初中教師得到妥善安置。在調整工作中，我們嚴格按照《xx縣中小學師資整合方案》的具體要求進行操作，做到了考慮充分、操作縝密;做到了政策透明、陽光操作;做到了分布均勻、科學合理;做到了一視同仁、人人平等;做到了人人有崗、自我適合;做到了上級放心、百姓滿意。

二是信訪工作。教育系統人多面廣，信訪量大，今年信訪問題主要集中在資源整合、畢業生分配、福利待遇等方面。我和人事股的同志認真做好協調和處理工作，把矛盾控制在最小的程度。今年兩起比較典型的信訪案件是原xx學校民辦教師xxx要求恢復教師資格、辦理退休手續以及xxx要求為兒子安置工作，我們能及時準確排查，與有關部門匯報、溝通，確保了奧運期間未出現上三級訪。在資源整合期間，能充分利用局長信箱，及時消除教師的不滿情緒，我們共收到有關資源整合的帖子230余件，集中答復16件，因領導重視，措施得力，未出現一起因資源整合到縣訪的事件。

三是職稱評聘工作。在工作中，我們能認真做好政策解釋工作，指導各學校按程序有效開展職稱推薦工作。今年我縣向省、市推薦擬晉特級教師職務1人、高級教師職務教師15人、中級職務教師5人，為14人辦理了初級職務備案工作。

四是評模選優工作。今年共表彰107名優秀教師、21名優秀教育工作者。向省推薦省級師德先進個人3人，xxx校被評為省級師德先進集體。

五是鄉村教師補貼發放工作。從今年5月份開始向鄉村教師發放工作補貼，我們嚴格按文件標準進行審核，并按程序進行公示。截至目前共為2307人次發放補貼260，050.55元。

六是幼兒園工資納入統籌發放。我們通過查閱文件資料，找出依據，積極與主管部門溝通、協商，經縣政府常務會研究同意，幼兒園教師工資已于今年5月正是納入財政統發。

七是“一評三考”工作。今年主要做了幾項工作：為“一評三考”配備負責人;制定與下發《加強教師隊伍考核的實施意見(修稿)》;下發《關于進一步加強教師隊伍考核工作的通知》，進一步明確了教育局關于教師隊伍考核的工作重點，對各學校工作提出了具體要求;深入各校了解進展情況，指導工作，并對存在的問題督促整改，提出合理化建議和指導性意見;督促各校按時完成考核工作。同時要求各學校把教師考核工作方面的材料及時整理，歸檔保存;及時召開“一評三考”工作推進會。一年來，全縣各學校能根據本單位實際，結合教育局下發的《關于進一步加強教師隊伍考核工作的通知》文件要求，周密安排，精心組織，全面加強了教師隊伍建設，形成了扎實有效的教師評價激勵機制，營造了良好的輿論氛圍，奠定了堅實的工作基礎。

2、安全工作。當前，由于經費緊張等原因，學校安全隱患較多，今年我國又是安全事故頻發年，上級高度重視安全工作。對此，我高度重視。做到“逢會必講”、“逢校必講”，警鐘常鳴。今年年初，同下屬學校校長簽訂了“安全責任書”，進一步強化了安全意識，加強了安全責任。全年共召開了全系統安全工作會議x次，舉辦消防、防震演練x次。同時，我加大了安全檢查力度，多次下基層進行值班值宿、防汛、防火、食品安全等安全專項檢查，在安全專項治理工作中，認真檢查排查，發出多份“安全隱患整改通知書”，發現問題，及時整改，到目前為止，沒有發生一起安全事故。

3、辦公室工作。多次召開辦公室例會，對更夫、門衛做具體要求，明確分工、責任到人;及時向政府督辦室、目標辦上報重點工作完成情況;每月初統計、公布機關人員出勤情況，下發局機關教育月工作任務分解，把工作落實到人;做好全縣中小學運動會、高考、中考、教職工趣味運動會的后勤保障工作;認真完成政務信息報送工作，今年有20余條信息被采用。

4、計生工作。完成與計生貧困女童(xxx)家庭對接工作，并送去學習用品，并對xxx同學今后生活及學習安排與三中領導達成協議;召開教育系統計生工作會議;完成了全縣教育系統女職工體檢工作;完成全年人口與計劃生育綜合治理工作總結。

6、計財和基建工作。多次召開園丁小區管理會議，深入研究園丁小區的開發事宜;主動協助局長抓好高中、二中、職教等教育基建工作;協同計財股辦理了xx中學土地轉讓手續、召開了原xx中心校校舍拍賣活動;完成教育維修工程企業的招標工作，主持召開教育維修工程推進會。

四、認真查找不足，取長補短更好發展。

回顧自己一年來的工作，雖然按照崗位職責完成了工作任務，但在許多方面還程度不同地存在問題和不足，突出表現在：一是主動學習、系統學習不夠，二是機關行政管理和服務工作還有許多不到位的地方。三是工作中缺少開拓精神。

以上問題無論是客觀因素的影響，還是主觀作用的結果，都需要在今后的工作中認真加以解決。在今后工作中，本人要揚長避短，百尺竿頭，更進一步，深入貫徹黨的十七大精神、以科學發展觀為指導，牢記黨的宗旨，立黨為公，執政為民，逐步提高駕馭各項工作的能力，積極完成各項工作。

以上述職請組織和同志們評議并提出批評意見。

我叫***，男，中共黨員，本科學歷，現任教體局班子成員、副主任科員。

一年來，在縣委、縣政府的正確領導下，在黨委班子的帶領下，在同志們的大力支持下，我較圓滿地完成了自己所承擔的工作任務。現將一年來的工作述職如下如下：

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一、加強學習，提高素質。

1、認真學習、深刻領會科學發展觀。深入學習實踐科學發展觀活動開展以來，本人在政治理論學習上把科學發展觀作為重點內容，力求深刻領會、全面掌握這一重要思想的時代背景、科學、精神實質和歷史地位。通過學習《科學發展觀重要論述摘編》、《毛澤東、鄧小平、xx論科學發展》等理論書籍，自己在思想認識上有了很大收獲。

2、加強政治理論學習和業務學習。為全面理解和認真貫徹黨的路線方針政策，把握時代脈搏，提高自身綜合素質，通過參加集體學習、自學等方式，廣泛學習教育法律法規、時事政治、辦公室業務以及依法行政等方面的內容，并聯系自己工作實際認真撰寫學習筆記，心得體會，加深了對政治理論的理解。

二、扎實做好辦公室工作。

1、不斷提高辦文辦會質量。組織辦公室人員認真學習電腦應用技術，按照辦公信息化、規范化的要求，努力改進工作方式，不斷提高辦文辦會質量。辦公室還建立了嚴格的工作程序，從收發、呈閱、轉辦、處理、歸檔等各環節，都有專人負責，做到責任到人、環環相扣。

2、認真做好教育信息采集編發。在分管副主任和信息工作人員的共同努力下，我們建立了覆蓋各鄉鎮、各學校的信息網絡，建立了完善的信息搜集、處理和報送制度，做到及時、準確、全面、真實，不斷加強鄉鎮學校間的信息交流，并為領導和上級部門提供高效優質的信息服務。

3、做好后勤服務工作。進一步建立健全值班工作制度，嚴密防范，確保安全。堅持門衛登記制度，確保機關安全。不斷加強對工勤人員的管理，嚴格上下班制度，切實做好通訊聯絡、機關文印等各項工作。

三、認真做好黨務工作。

按照“抓班子、帶隊伍、促發展”的思路，圍繞中心、服務大局，扎實推進組織工作。

一是加強學習，提高素質。制定了《干部理論學習安排意見》和《中心組理論學習安排意見》。按照安排，班子成員認真撰寫讀書筆記和學習心得等。并以深入學習實踐科學發展觀活動為契機，認真學習“三個代表”重要思想和十七大文件精神，科學發展觀重要論述，不斷加強領導班子建設，提高班子執政能力和執政水平。

二是堅持領導班子集體議事制度。凡涉及重大事情處理，重要人事變動都提交黨委會集體討論決定，使每一項決定和部署達到意見的高度統一。定期召開領導班子民主生活會，確定了民主生活會的主題，制訂了民主生活的具體實施方案，進行了批評與自我批評，班子成員互相提出了中肯的意見和建議，針對性強，質量高。

三是認真執行干部人事制度各項規定，保持干伍思想穩定，按規定程序任免局的中層干部、校級干部。局黨委召開了工作會，認真學習干部人事有關文件規定，不斷加強干部、教職工的聘任工作，要求各黨支部細致地做好黨員思想穩定工作，搞好教職工的年度考核、聘任工作，堅決維護正常的工作秩序，保證教育教學工作的正常進行。

四是搞好干部的考核、監管工作，引導教育系統干部樹立正確的科學觀和政績觀。在考核方面，我們重點開展了校園長述職述廉和民主測評工作，從德、能、勤、績、廉方面，對校園長的政治業務素質和履行職責的情況進行考察，依據考核評估結果，對部分校園長進行了調整，讓一批“政治上靠得住、作風上過得硬、工作上有本事、人民群眾信得過”的干部充實到行政管理隊伍中來。

四、全力搞好宣傳工作。

為切實做好我縣教育系統的宣傳思想工作和精神文明建設工作，采取了一系列措施不斷加強宣傳工作，努力為教育發展營造良好環境。

一是領導重視，認識到位。局黨委高度重視宣傳思想和精神文明建設工作，年初專門召開黨委會議，對抓好宣傳思想工作和精神文明建設工作進行了專題研究，強化領導機制和工作機構，明確職責任務。確定由局黨委書記負總責，分管領導具體抓，相關股室實際操作。各學校負責人是學校園宣傳思想和精神文明建設工作的第一責任人，充分認識宣傳工作的重要性，高度重視，強化措施，加大宣傳，推動發展。

二是加強宣傳隊伍建設。局黨委非常重視宣傳隊伍建設，按照機關有專職、學校有專人的指導思想，精心選拔了一批優秀宣傳工作者，并加大培訓力度，努力打造一支思想好、作風正、素質高、理論強、業務精的宣傳隊伍，為教育改革和發展營造良好的輿論氛圍。在抓好宣傳隊伍建設的同時，努力做好宣傳信息工作。教體局研究制定了《關于進一步加強教育信息宣傳工作的意見》，對各單位信息報送、人員管理及考核都做了明確的規定，并及時編發《教育信息》及新聞等，及時、準確、真實、全面地把教育發展的新思路、新做法、新經驗、新情況等向縣兩辦、宣傳部等報送。截至目前，《**信息》采稿40期，編發《教育信息》42期，圓滿完成了縣委宣傳部下達的工作任務。

三是加強精神文明建設工作。堅持“兩手抓、兩手都要硬”的方針，既抓教育教學工作，又抓精神文明建設工作。做到兩手抓、兩不誤。以精神文明建設為動力，力促師德師風的明顯轉變，力促教育教學質量的全面提高。局黨委成立了精神文明創建工作領導小組，定期不定期研究精神文明建設工作，做到精神文明建設工作和教育教學工作一起布置、一起落實、一起考核、一起檢查。高度重視干部職工思想政治教育和作風建設，借開展深入學習實踐科學發展觀活動契機，進一步建立健全加強學習和思想政治教育的規章制度，使學習制度化、規范化、經常化，思想政治教育工作細致、扎實，作風建設卓有成效。

四是加強師德建設。結合《公民道德建設實施綱要》的進一步落實，按照中小學教師職業道德規范要求，我們在全系統抓師德師風建設，努力打造一批“師德高尚、業務精湛”的教師隊伍。年初局黨委明確提出以師德師風建設促進學校德育工作作為今年的一項重要工作來抓。利用暑假期間，組織教師認真學習《公民道德建設實施綱要》、《義務教育法》、《教師法》、《中小學教師職業道德規范》以及《中共中央國務院關于加強和改進未成年人思想道德建設若干意見》等法律規章，強化師德考核力度。并利用教師期間在縣電視臺開辟教師風采欄目，廣泛宣傳“為人師表、教書育人”的優秀教師，并發揮其示范帶動作用，不斷提高全縣廣大教師的師德修養。

五是認真開展精神文明創建活動。充分發揮黨支部、共青團、工會的職能作用，積極組織健康有益的文體活動。如“園丁風采”演講比賽、“輝煌**情灑教育”慶祝建國60周年暨第25個教師節專題文藝匯演等活動。并在全縣中小學廣泛開展文明單位、文明教師、文明學生的創建活動，不斷提高廣大師生的文明素養和中小學校的精神文明建設工作。同時，積極配合縣委宣傳部搞好“歡樂中原****縣”—“祝福祖國唱響*縣”廣場文化活動閉幕式的策劃、籌備工作，配合縣政協搞好“千里共嬋娟”慶祝建國60周年暨人民政協成立六十周年金秋古詩詞朗誦會等，為我縣精神文明建設工作做出了積極的貢獻。

總之，在局黨委的關心支持下，分管工作有了新的進展，取得了一定的成績，但也存在這樣那樣的問題。下一步，我將進一步加強學習，提高素質，強化管理，扎實工作，為全面提高教育教學質量，努力開創教育工作的新局面，為縣域經濟快速發展做出自己新的更大的貢獻。

按照局里分工，我協助局長分管機關行政、計劃財務審計、基建、電教裝備及校辦產業工作。一年來，在局長的正確領導和班子成員的大力支持下，在分管科室的不懈努力和全體同志的密切配合下，完成了本職工作任務。現將有關情況向組織和同志們作以簡要匯報:。

一、關于崗位職責履行情況。

一是加強機關行政管理，為全局工作的正常運行提供后勤保障。一年來，文秘檔案工作管理規范，印信保管無差錯，上傳下達及時、準確無誤;車輛管理進一步加強，盡管數量少，但由于妥善安排、科學調度，基本保證了機關特別是領導用車，并爭得上級業務主管部門的支持，對原有車輛進行了適度更換;全年機關車輛實現了安全運行。

在強化機關行政管理的同時，狠抓了綜合治理特別是學校安全工作，先后組織開展了校舍安全、消防安全、食品衛生安全、交通安全、節假日值班值宿等多次專項檢查和抽查。通過采取一系列措施，全系統安全工作取得了較好的效果，全年沒有發生重大安全事故。

二是加大計劃財務審計工作力度，為整個教育教學工作的順利進行提供經費保障。在財政資金困難、監管力度不斷加大的情況下，資金運行取得了預期效果，保證了全系統和局機關必需的經費支出。內部審計工作進展順利，除完成對各基層單位的常規審計任務外，還適時地開展了校長離任等專項審計工作，為強化財務管理奠定了基礎。

三是著力抓好基礎設施建設，進一步改善辦學條件。

農村危倒校舍改造成效顯著。一年來，我們克服困難，執著爭取，在大幅度壓縮開工項目的不利形勢下，終于爭得上級同意，先后完成了工程項目的可研編制、計劃規劃、用地審批、圖紙設計等各項前期準備工作。

四是重點解決裝備工作中的突出問題，促進信息技術教育的快速發展。

1、抓建設，全面完成了農村中小學現代遠程教育一期工程試點工作。基本搭建起了現代遠程教育的信息平臺，實現了天網、地網的無縫隙覆蓋。

2、重管理，努力實現信息技術與學科教學的有機整合。為規范遠程教育設施的使用管理，我們采取了典型引路、強化培訓、加強檢查評估等措施，保證了我區遠程教育設施的規范使用。十月下旬，召開了全縣農村中小學現代遠程教育應用與管理現場會。

五是積極開展招商引資工作，最大限度的解決教育經費和投入不足問題。

1、招商引資工作進展順利今年區里確定給我局引進內資任。

2、項目包裝工作超額完成任務。

3、固定資產投資步伐進一步加快。

4、爭取專項資金工作成效顯著。

二、關于作用發揮及廉政建設情況。

自己覺得，在一個領導班子群體中，作為一名副職如何能更好地發揮作用，確保這個班子群體在協調狀態下開展工作，其最核心、最首要的就是找準位置，搞好配合，自覺地將個人融于這個群體之中。通過自身努力，增強班子的整體功能，通過自己的言行，維護班子的整體形象，自己在心理上就是這樣想的，在實際工作中也是這樣做的，無論是在哪個部門都是如此。一方面，自己分管的職責范圍內的工作要精心組織，積極運作，不等不推不靠，盡可能的少牽扯主要領導精力;另一方面，涉及其他或全局性的工作，也盡量多動腦，多提建議，主動承擔工作任務，最大限度地減輕主要領導和其他班子成員的工作壓力，做到分工不分心，主動工作不越位，相互配合顧全局，擺正自己的位置，把握好參謀與決策的關系，既不畏首畏尾，又不越權代替，做到參與不干預，出謀不決策，協調不包辦，從而有效地促進班子整體功能的發揮。

三、存在的問題和不足。

回顧自己一年來的工作，雖然按照崗位職責完成了工作任務，但在許多方面還程度不同地存在問題和不足，突出表現在:。

一是主動學習、系統學習不夠，

二是機關行政管理和服務工作還有許多不到位的地方。

三是工作中缺少開拓精神。

以上問題無論是客觀因素的影響，還是主觀作用的結果，都需要在今后的工作中認真加以解決。

各位領導、同志:。

20xx年度，根據區委組織部安排，本人20xx年2月來到區教育局擔任副局長職務。在過去接近一年的試用期里，本人較好地完成了兩個轉變，一是角色的轉變，通過不斷的調整、溝通與交流，完成了由一名工作人員向年輕領導干部的轉變，二是工作內容與性質的轉變，通過不斷的學習，完成了從高等教育向基礎教育，從教育科研向基本建設管理的轉變。總結過去一年的工作，本人能夠牢記區委囑托，對照崗位職責要求，重視自身政治理論水平及道德修養的提高與培養，不斷強化自身業務能力、提升工作水平，堅持以身作則，認真落實黨風廉政建設責任制，積極進取，恪盡職守、努力工作，較為圓滿的完成了各項工作任務。

一、職責履行情況。

根據教育局分工，本人主要負責教育發展規劃和財務、教育內部審計、基建、統計、教育信息化、教育裝備、校辦產業、國防教育、人武、扶貧助困、濟困助學、安全管理、重點項目等工作，分管財務審計科、勤儉辦(裝備中心)、電教中心、人武部等部門。

1、重點項目。上半年，根據區教育局的統籌安排，協助施局長在新區負責開明中學的籌建工作，在整個項目的推進過程中，面對工期緊、要求高、隊伍多、情況復雜的局面，努力克服自身的不足，邊學邊做，扎身工地，協調各方問題，統籌安排工作，和項目組人員一起經常工作至深夜;加強質量監管，強化監理職責，高質量推進工程建設。到七月，圓滿完成各項建設工作，按時交付淮中使用。下半年，開始啟動白鷺湖學校、清江浦中學、實驗學校的籌建工作，籌建過程中，通過大量的調研、交流、談判，確定了項目建設的融資方案，同時項目招標工作中的各種問題，主動請示，積極協調，較好地完成了項目的招標工作。目前，各個項目進展狀況良好。另外，在工程專項治理過程中，認真穩妥積極處理過去遺留問題，結果比較滿意。

2、財務工作。加強中小學收費管理，嚴格執行學校各項收費政策，杜絕各種亂收費行為的發生;認真組織指導中小學校編制年度教育經費預決算，協同財政部門加強預算執行和財會人員管理工作。嚴格執行國家有關財務支出規定和收支兩條線規定，加強教育經費管理;及時足額撥付生均公用經費，保證學校正常運轉。積極向省市有關部門爭取資金，統籌考慮，妥善安排。做好財務審計工作，努力做好校長任中、離任審計。

3、教育裝備及教育信息化工作。加強教育裝備的管理工作，組織2次裝備管理使用情況大檢查，做好迎接省教育督導團的的縣域教育技術裝備督導工作;組織參加幼兒園自制教玩具的比賽，取得了較好成績;組織學生參加江蘇省第三屆網絡讀書活動，全市縣區排名第三;組織承辦淮安市小學科學實驗課優課競賽和市中學生物操作技能大賽，獲得廣泛好評;教育信息化工作成績突出，組織教師學生參加江蘇省中小學生教育信息化能力大賽、中小學教師信息技術和課程整合課比賽、全省幼教系統電子白板應用優課評比等賽事，取得較好成績。

4、育才興教工作。繼續加大“育才興教”實施力度，積極穩妥做好濟困助學工作。進一步完善“育才興教”實施細則，明確了資助對象、資助標準、辦理程序，確保濟困助學工作規范實施、陽光操作，確保全區符合資助條件學生100%得到資助;認真做好生源地助學貸款工作，做到應貸盡貸，辦理貸款252人，發放貸款130萬元;做好特困大學生資助工作，發放資助金5.6萬元。積極爭取旺旺獎學金、雙擁獎學金等專項社會資助，社會反響良好。

5、安全工作。始終把安全工作放在重中之重，全年無一起安全責任事故發生。針對今年嚴峻的校園安全形勢，進一步落實學校管理責任制，制定完善學校及各單位預防和處置突發性事件的工作預案，建立協調高效的預防和處置工作體系。健全完善學校與等部門的聯動機制，認真落實校園的安保工作，積極配合有關部門開展校園周邊環境整治。堅持全面檢查和專項檢查相結合，階段性檢查和日常檢查相結合，認真落實“平安校園”創建工作，廣大師生員工的安全感進一步增強。

二、黨風廉政建設責任制落實情況。

嚴格遵守和執行黨的各項政治紀律，認真落實黨風廉政建設責任制。嚴格執行《中國共產黨員領導干部廉潔從政若干準則》，對照《準則》的“8個方面禁止52不準”，沒有利用職權和職務上的影響謀取不正當利益行為;沒有私自從事營利性活動行為;沒有違反公共財物管理和使用的規定，假公濟私、化公為私行為;沒有違反規定選拔任用干部行為;沒有利用職權和職務上的影響為親屬及身邊工作人員謀取利益行為;沒有講排場、比闊氣、揮霍公款、鋪張浪費行為;沒有違反規定干預和插手市場經濟活動，謀取私利行為;沒有脫離實際，弄虛作假，損害群眾利益和黨群干群關系行為。

認真做好自己及分管工作的黨風廉政建設工作，加強對分管部門掌管著人、財、物權的重點人員的教育、監督和管理;在項目開建設中，帶頭并監督分管部門嚴格執行項目建設招投標制、監理制、工程預決算制、項目法人責任制。自覺加強黨性修養和世界觀改造，堅持靠黨性增強自身修養和自我約束力，提高應對考驗、抵制誘惑和把握政治方向的能力。時刻用黨紀、政紀來約束自己，廉潔從政，努力做到自重、自查、自警、自勵。嚴格遵守廉潔自律各項規定，自覺抵御不良傾向和風氣。

三、學習情況。

在新的崗位上，對黨性修養、業務水平和工作能力提出了新的要求。年內，本人能自覺按照上級黨組織和局黨委要求，堅持黨委中心組學習和自學相結合，學習政治理論、學習教育理論、學習管理科學，并密切結合教育實際進行思考，指導自己的思維與實踐。認真學習黨的十七屆五中全會精神，深刻認識并全面把握國內外形勢新變化新特點，了解和把握國民經濟和社會發展“十二五”規劃的主要內容和主要思路。系統學習各個方面的知識，豐富自己的知識體系，完成讀書筆記萬余字。積極參加在線學習，完成20余學分。參加了組織部組織的青年干部培訓班，完成理論文章1篇。認真學習各項業務知識，不斷提升領導水平和業務能力，學習了領導干部、財務管理、基礎建設等方面的知識，業務能力不斷提高。

述職人:xxx。

20xx年xx月xx日。

各位領導、同志:。

本人是市委教育工委委員、市教育局副局長，負責組織人事、師訓干訓、發展規劃、民辦教育、“四配套”工程、宣傳、外事等工作，分管組織人事處、發展規劃處。在市委市政府的正確領導下，在班長的帶領下，在市、縣區教育局同志和學校同仁的大力支持下，圓滿完成了各項工作任務，同時理論學習和廉政建設也有了新成效。現根據d組通〔20xx〕60號《關于做好市直機關領導班子和領導干部考核工作的通知》要求述職述廉如下。

四項主要工作實績。

一、切實加強黨建工作和教師教干隊伍建設，為教育提升和精明增長提供不竭動力。

一是堅持抓黨建促發展。緊緊圍繞中心工作抓黨建，教育系統黨的組織建設、思想建設、作風建設、制度建設和反腐倡廉建設進一步加強，通過組織建黨87周年系列活動和學抗震救災先鋒、鑄wmk黨員特質、創一流工作業績活動以及推動落實好快干、解放思想能行成活動，黨組織的政治核心作用、戰斗堡壘作用，黨員的先鋒模范作用充分發揮，廣大黨員教書育人、為人師表、愛崗敬業、關愛學生，為教育提升和教育精明增長提供了強大的動力。

二是認真做好新教師、緊缺學科教師的補充引進工作。積極參與省、市組織的應屆大學畢業生招聘活動，共招聘教師598名，其中本市優秀大畢業生491名，外市引進優秀大學生150多名。

二是大力開展教師教干培訓。全年累計選派教師教干參加國家級、省級骨干教師各類培訓2455人次，組織開展市級師訓干訓培訓1.7萬人次。創新校長培訓新模式，與蘇州市教育局聯合舉辦了中學校長高級研修班，在徐州師范大學舉辦小學校長高級研修班，與國家教育行政學院聯合對500名中小學校長進行網上培訓。

三是繼續做好干部選拔任用工作。堅持民主、公開、競爭、擇優的原則,采取競爭上崗方式選拔使用局機關、直屬事業單位及學校干部，將群眾信得過、政治靠得住、發展有本事的人選拔到教育教學管理崗位上來，共選拔校級干部7名，局機關及事業單位干部5名。

四是努力開創外事工作新局面。今年共選派96名教師教干出國培訓，聘請10名外籍教師來宿對300名英語教師進行口語及教法培訓。聘請11名外籍教師來宿任教。積極促成宿豫中學、泗洪縣興洪中學、wmk高等師范學校取得聘請外專學校資格，全市已有10所學校具備聘請外專資格。

五是高層次人才培養取得新突破。全市共有25人通過全省第十批中小學特級教師評審，創我市歷史上通過人數最高紀錄。認真組織市第三批市名校長、名教師評選工作，對第一、二批名校長、名教師進行了全面考核。

二、采取積極措施扶持和規范民辦學校，為民辦教育可持續發展營造良好氛圍。

幾年前，我市根據特殊市情積極支持鼓勵民辦教育發展，一大批民辦學校如雨后春筍破土而出，激活了我市教育，為我市教育的跨越發展做出了重要貢獻。然而隨著國家免費義務教育政策的實施、公辦學校教師工資的提高以及農村中小學辦學條件的極大改善，民辦學校的辦學成本增加，辦學條件也沒有了優勢，民辦教育的“冬天”來臨。同時少數民辦學校也存在辦學不規范問題，影響學校可持續發展。面對新的形勢、新的困難，采取了如下措施:。

一是認真組織民辦教育扶持政策落實情況督查。組織了對各縣區落實民辦教育扶持政策情況的督查督辦，保證了“創建獎”“規模獎”等以獎代投政策和規費減免政策的落實。

二是積極營造民辦教育發展的政策環境。通過調研，廣泛聽取解決困難的對策和建議，并學習了外省經驗，在此基礎上草擬了《wmk市人民政府關于設立民辦教育發展基金實施辦法》以及《wmk市人民政府關于推進民辦教育健康持續發展的意見》，努力為民辦教育發展尋求更多更好的政策支持。

三是召開全市民辦教育工作會議。總結交流民辦學校法人結構治理、特色辦學、校園文化建設、學校管理等方面的經驗，表彰了一批先進集體和先進個人，對今后民辦學校走發展之路提出了明確要求，起到了相互學習，鼓勁加壓，迎難而上的作用。

四是切實維護民辦學校教師的合法權益。為促進民辦教育的可持續發展，切實維護民辦學校教師的合法權益，解決他們的后顧之憂，在調查摸底、前期論證的基礎上，制定出工作方案，提出了為民辦學校教師辦理人事代理手續及養老保險手續的任務，與縣區簽訂了責任狀。

三、組織紀念改革開放30周年系列活動，鼓舞士氣，增強教育改革和發展的信心。

改革開放30年來，特別是建市以來wmk教育發生了翻天覆地的變化，為讓廣大教育工作者親身感受到這一巨大變化，鼓舞士氣，增強教育改革和發展的信心，推出了一系列專題活動。

一是開展紀念改革開放30周年征文活動。在全市廣大教師中開展以“紀念wmk教育改革開放30周年”為主題的征文活動，共征集學術論文、小說、散文、詩歌等各類題材作品1200余篇，獎項正在評選之中。

二是籌備召開紀念改革開放30周年大會。會議回顧30年來我市教育發生的巨大變化，明確今后一個時期教育改革發展的思路，號召全市教育工作者為教育的提升和精明增長爭做貢獻。評選、表彰一批優秀教師和優秀教育工作者，通過評選表彰發揮典型的示范、導向和輻射作用，用身邊的典型教育人、感召人、鼓舞人，在廣大教育工作者中進一步營造學先進、趕先進、超先進的濃厚氛圍。

三是集中展示我市教育改革開放30周年成果。充分利用wmk日報、教育在線、wmk等新聞媒體以及運用圖片展覽等形式大力宣傳30年來的教育成果，其中圖片展一次，教育在線專題10個，wmk日報文章15篇。通過30年來教育事業的前后對比，讓教育工作者感受改革開放的巨大變化，更加珍惜wmk教育來之不易的大好局面，增強教育改革和發展的信心。

四、充分發揮“四配套”設備效益，為素質教育的深入實施提供保障。

農村中小學“四配套”工程的實施，極大改善了辦學條件，解決配而不用、配而不會用的問題，充分發揮設備效益成為工作的重中之重。

一是召開專題會議，統一思想。明確管理好、使用好“四配套”設施對于實施素質教育、促進學生全面發展、提高教育教學質量的重要意義。會后，還專門組織了設備管理使用情況的檢查，促進了設備的有效使用。

二是加強師資培訓，發揮設備效益。暑假期間組織培訓全市農村小學體育、科學、圖書三科教師1556名，通過認真培訓、嚴格考核，所有教師都學會了管理使用新的設備，推動了器材使用效率和裝備應用水平的不斷提高。

三是省級比賽獲獎，培訓效果初顯。今年11月，我市參加wmk省“四配套”工程蘇北片農村初中物理實驗操作技能大賽，孫振友等六位老師全部獲獎，分別取得了一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，團體總分第二名的驕人佳績，為wmk教育贏得榮光和贊譽。

理論學習和廉政建設兩項表現。

(一)加強理論學習，提高自身素質。

思想是行動的先導，學習是思想上、行動上與時俱進的重要保證和前提。盡管工作很忙，但還是能擠時間學習。學習的主要內容有黨的十七大精神，特別是胡總書記的工作報告，十七屆三中全會精神，wmk省“百千萬”黨政領導干部培訓工程讀本《資源經濟學》、《經濟國際化》《教育現代化》，20xx和20xx年度教育部、教育廳、教育局年度工作會議精神等。通過學習，宗旨意識、大局意識得以增強，思想水平和理論水平進一步，工作定位更加準確，把自己的工作與全面落實科學發展觀、構建和諧社會、實現wmk更大突破、辦人民滿意教育緊密結合起來，促進了工作開展。同時在學習的基礎上結合工作實際撰寫文章，有兩篇文章在教育部主辦的《基礎教育參考》上發表，兩篇文章在《wmk論壇》上發表。

(二)嚴于律己，落實好廉政建設各項規定。

把堂堂正正做人、規規矩矩用權、清清白白為政作為自己的行為準則，自己所分管的工作中有些是教職工和社會關注度比較高的，比如教師招聘、教師資格認定、職稱評審、干部選拔等。對于這些工作都事先擬定方案，交集體研究決定后實施。在操作時按規定按程序按原則辦，真正做到公開、公正、公平，從沒有不良反映。堅持一手抓分管工作，一手抓黨風廉政建設，把黨風廉政建設和反腐敗工作融入到教育工作的各個環節中，帶頭嚴格執行黨風廉政責任制，做到了緊密結合。對分管處室人員嚴格教育，嚴格要求，嚴格管理，嚴格監督。平時嚴格按照共產黨員和領導干部的標準嚴格約束自己，筑牢反腐拒變防線，增強抵御各種腐朽思想侵蝕的免疫力。能夠做到不計個人名利。從不搞特殊化，凡是要求別人做到的自己首先做到，以實際行動樹立領導干部的良好形象。

自己最不滿意的一項工作。

本人最不滿意的一項工作是，早就想在特級教師、名師、名校長的作用發揮上搭建平臺，引領、帶動更多的教師、校長提升素質，提高工作質量，但未能抓好實施工作。

述職人:xxx。

20xx年xx月xx日。

教育專家對教育局副局長述職述廉報告的建議篇八

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

x年，協助局長負責基礎教育、教師教育、教育督導、教育教學研究、德育、政策法規、關心下一代工作。現就x年履行崗位職責、“一崗雙責”、個人思想作風廉潔自律情況陳述如下。

（一）狠抓重要改革項目。繼續完善、推進“基礎教育陽光建設系列工程”，陽光入園、陽光入學、陽光分班、陽光中考、陽光心態工作取得新成效。義務教育學校全部免試就近入學、劃片規范入學、陽光監督入學，有效緩解了擇校、擇班、擇師問題，得到了自治區教育廳的充分認可，將作為典型經驗在全區推廣。制定《x市教育局關于消除“大班額”的實施意見》，全市全年共消除x-x人的大班額x個，消除率達x%；x人以上的超大班額已全部消除，各學段x年秋季學期起始年級均沒有新增大班額。

（二）統籌推進城鄉義務教育一體化發展。推動出臺《x市教育局等十一部門關于x市推進縣域內城鄉義務教育一體化改革發展任務分工的通知》（鄂教發〔x〕x號），進一步健全多部門齊抓共管的工作機制。指導x旗通過國家縣域義務教育發展基本均衡當前隱藏內容免費查看評估認定，全市旗區縣域均衡達標率實現x%。開展對部分縣域均衡已達標旗區的復查工作，督促整改有關問題和薄弱環節，夯實義務教育向優質均衡發展的基礎。實施義務教育質量監測工作，對我市抽取樣本縣—x前旗進行安排部署、實地指導，圓滿完成相關工作任務。x前旗教體局被教育部基礎教育質量檢測中心授予“縣級優秀組織單位”的榮譽稱號（全國共四個）。

（三）推進普通高中多樣化特色化發展。認真組織實施高中階段教育普及攻堅計劃，確定了x所普通高中攻堅項目，x所學校攻堅項目任務已經完成。基礎教育辦學水平繼續穩居自治區前列，x年，我市漢語授課普文普理一本上線率x%，超出自治區平均值x個百分，x分以上考生人數占全區x%；蒙語授課高考普通類一本上線率x%，較x年增加了x個百分點，有x名蒙授文科考生進入自治區前六名。

帶頭人評選活動、高中物理教師微課大賽等活動。加強與北京、上海等教育發達地區合作，開展校長掛職跟崗交流、教師入校跟崗學習等活動，以增強培訓實效。召開全市義務教育學校教育教學工作會議。

（五）加強教育督導工作。指導完善x年全市教育督導工作評價體系，推動出臺《市對旗區人民政府履行教育職責的評價辦法》。組織完成對各旗區和市直學校x年春季和秋季開學暨學校安全防控、違規借調教師整改工作、城鄉義務教育一體化改革發展、校外培訓機構專項治理、中小學生欺凌防治落實年行動、“全面改薄”工程等多項督導工作。持續強化中小學規范辦學行為工作，多次召開會議安排部署工作，不定期進行明察暗訪、督查，督促各旗區、各學校科學合理開展教育教學工作。代表自治區接受國家對xx區與xxxx旗國家通用語言文字工作進行專項督導評估，兩旗區均以優秀等級順利通過。推動創建中小學校責任督學掛牌督導創新縣，指導各旗區進一步完善相關規章制度，健全評價體系。

活動，促進社會主義核心價值觀潛移默化植根于學生心中。

（七）加強教研教改工作。指導開展形式多樣的教研活動，市級教研隊伍深入西部旗區開展三級聯合教研活動，引導一線教師研究課標、教法和學法。對部分農村牧區薄弱學校開展定向教研，教研員手把手指導、示范，幫助提高教師執教綜合能力。持續實施中小學網絡教學研、名師講堂、一師一優課一課一名師等教研活動，推動鄉村義務教育階段學校教師教學能力提升。積極主動迎接新高考改革，組織基于新課標下的高三年級課堂教學研討會，開展蹲校教研工作，指導學科教師形成合力、改進課堂教學。規范市級教育科研課題管理，指導學校、教師以教學實際問題為研究對象，以研促教、以研促學。

（八）組織實施特殊教育提升計劃。與發改委、財政局等七部門聯合印發了《x市第二期特殊教育提升計劃（x—x年）》并組織實施。全面推開特殊教育送教上門工作，市特殊教育學校為市婦幼保健院、福利院等x多名殘疾兒童定期送教上門。積極補充特教資源，在建特殊教育資源中心x個，在普通中小學新建成資源教室x個、在建x個，市特殊教育學校改擴建任務基本完成，達拉特旗特殊教育學校正在進行改擴建，x旗特殊教育學校現完成了選址和規劃圖設計。努力推進特殊教育向高等教育延伸，實現了x名聾生升入本科院校的突破。

把

黨建。

黨廉工作與業務工作同安排、同部署、同落實，全面推進從嚴治黨各項任務落實。堅持發揮率先示范作用，帶頭執行“四個服從”。堅持個人重大事項向組織報告，分管工作的重要活動、結果及時報告組織，接受黨組織監督。堅持執行民主集中制，帶頭落實“雙重組織”生活會制度，加強對分管口黨支部組織生活的指導。自覺履行“一崗雙責”職責，定期研究部署，切實抓好分管科室、單位的黨風廉政建設和“x+x”專項工作，完成對各分管科室（單位）黨風廉政建設情況安排部署、檢查工作年度任務。日常注重與分管口干部職工談心談話，教育引導干部職工廉潔自律、防微杜漸，自覺抵制各種不正之風。牢固樹立抓意識形態工作是本職工作的思想，認真落實意識形態工作“一崗雙責”，結合分管工作，高度重視網絡輿情管控，在各中小學進一步弘揚社會主義核心價值觀，加強德育課程、思想品德課、道德與法治課建設，切實做到守住意識形態工作的前沿陣地。

帶頭。

學習。

******新時代中國特色社會主義思想，在學懂、弄通、做實上下功夫，增強“四個意識”，堅定“四個自信”，嚴格遵守“四個服從”，堅決維護************在黨***和全黨的核心地位、維護黨***權威和集中統一領導，在思想、政治、行動方面始終同以******同志為核心的黨***保持高度一致。帶頭改進工作作風，著力克服形式主義、官僚主義作風，以身作則、以上率下。在推進教育事業改革發展的過程中，始終以高度的責任感和敬業精神，經常深入。

教學。

一線。

調研。

實際情況，積極創新。

工作。

方式、方法，不斷提高自己的決策水平和指導能力。嚴格遵守***八項規定、實施細則及自治區、我市配套規定，以《準則》和《條例》為準繩，堅持對自己高標準、嚴要求，時刻防微杜漸，筑牢思想防線。

創新意識，不斷增強解決復雜問題、狠抓工作落實的能力，為實現學有優教、幼有所育的奮斗目標做出更大貢獻。

教育專家對教育局副局長述職述廉報告的建議篇九

主任、各位副主任、各位委員：

我是203月經縣十三屆人民代表大會第一次會議選舉當選為***市第十一屆人大代表的。今天，縣十三屆人大常委會第十四次會議對我進行述職評議，我表示誠懇歡迎。現述職如下：

一、認真學習做好表率，加強修養提升素質。

要當好一名人大代表，正確履行代表職責，首要的是要加強政治理論、法律法規、政策和業務的學習。為此，我當選為市人大代表后，重點學習了“三個代表”重要思想和十六大、十六屆三中和四中全會精神，學習了憲法、地方組織法、代表法、教育法等法律知識，努力提高自己的政治素質和人大代表的業務水平。通過學習，樹立了正確的世界觀、人生觀和價值觀，樹立了正確的權力觀和義務觀，增強了人大意識、依法行政意識和“公仆”意識。在堅持抓好自身學習，不斷加強自身建設的同時，我始終堅持四項基本原則，認真宣傳和貫徹黨的路線、方針、政策，模范地遵守和執行法律、法規和市、縣人大及其常委會的決議、決定，扎扎實實履行代表職責，積極做好本職工作,堅持把黨的路線、方針、政策落到實處。

二、依法履行代表職責，積極反映人民群眾意愿。

參加人民代表大會會議、審議各項報告和議案、反映人民群眾的意愿和要求，是依法行使代表各項職權的基本要求。按照這一基本要求，我每年都按時出席市人民代表大會、縣人民代表大會，列席人大常委會會議，并在會議期間認真審議各項工作報告，積極反映社情民意。如陽澤學區李保志同志提出了《關于加強中小學生思想品德教育建設的建議》，見到這一建議后，我馬上與***同志聯系，聽取他對我縣中小學生思想品德教育的具體建議和意見，并將此《建議》反饋到縣人大和教育局。接到《建議》后，教育局高度重視，切實采取措施加強了對青少年的思想品德教育。***代表去年提出了《網吧、游戲廳“火爆”，學生、未成年人“下海”》的建議，得知《建議》后，我立即向縣人大進行了反饋并與主管學校管理的副局長到各學校周邊查訪。隨后，我要求學校結合家庭、社會搞好學生的思想教育，扎實開展宣傳活動和組織學生進行研討，遠離不良習氣，結合有關部門清查不良網吧。

三、深入調查研究，積極參加各種活動。

我堅持“少在辦公室坐一分鐘，多到基層跑一小時”，積極參加縣市人大和代表小組的活動。當選市人大代表后，我正確處理履行代表職責和做好本職工作的關系，與縣市及省人大代表共同視察了縣***有限公司、縣***工業園區等新興的工業企業;與工商、文化等有關部門就加大非法網吧、規范校園周邊環境等問題進行了8次專題座談;就如何加大我縣農民增收力度進行了專題調研，提出了《加大農技人員培訓力度的建議》，豐富完善了以縣職教中心為龍頭，鄉鎮成人學校為骨干，村成人學校為基礎的職業教育“三級培訓網”，拓寬了科技進村入戶渠道。通過參加各項活動，強化了服從中心、服從大局，服務經濟、服務百姓的意識。

四、聯系選民履行職責，切實服務地方發展。

積極提出議案及建議，反映人民群眾的意見和呼聲，是人大代表履行職責、為民代言的重要手段。為此，我在廣泛調查研究的基礎上，結合我縣實際，積極向縣市兩級人代會提交了許多有份量、有價值的議案和建議，促進了我縣經濟和社會各項事業的發展。***中學異地擴建工程是解決我縣上高中難的一項民心工程，但資金嚴重不足是影響這一工程順利進展的關鍵。去年2月，市第十一屆人民代表大會上，我與其他代表聯名提出了《關于為***中學解決配套設施的議案》，該議案引起市委***書記和市人大及常委會的高度重視和關注，并被市人大常委會確立為議案。市政府辦公廳也以情況報告閱批卡的形式報經原市委常委、常務副市長**同志、副市長**同志批示，撥付專款100萬元用于支持**中學異地擴建工程建設。

面對農民增收難，我與有關人士聯合，深入調研，撰寫了《提高農民文化科技素質，促進農民增收的調查報告》，得到縣委、政府的高度重視，以紅頭文件轉發全縣。面對縣委圍繞項目興縣戰略，不斷擴大開放，積極引進外資的大好形勢，我提出了《關于完善**工業園區優惠政策的議案》，為政府制定出臺開發建設、招商引資等有關政策提供了科學參考，為***項目等一批興縣項目順利入駐、及時開工奠定了基礎。面對民辦學校師資流失日趨加劇的問題，我提交了《加強民辦學校師資隊伍建設的議案》，提出改善教職工工資和福利待遇、建立健全教師考核機制、重視加強教師業務培訓、成立工會或教代會組織等維護和保障教師合法權益的建議，為我縣民辦學校師資隊伍建設創造了良好的制度保障;面對合校并點后一些村干部擅自變賣閑置校舍問題，我提交了《關于加強農村閑置校產管理的議案》，縣政府迅速行動，收回全部變賣校產，挽回損失150余萬元;針對校外網吧泛濫、幼兒園疏于管理等問題，我提出了《整頓學校周邊環境》、《加大學前三年教育普及力度》等議案和建議，促進我縣教育健康持續協調發展。

今年3月20-22日，我還深入到**中學和**中學，就教師普遍關心的加強青少年法制教育和宣傳減少青少年犯罪率等問題進行了專題座談。座談中，選民們發言踴躍，紛紛就存在的問題進行了反映。我對群眾反映強烈、比較集中的問題均做了詳細的筆錄，并實事求是地向縣人大、縣政府有關領導進行反映，群眾反響良好。

五、求真務實謀求發展，干好本職出成效。

在認真履行好代表職責的同時，我積極做好本職工作。任縣教育局副局長分管教研工作以來，我不僅自己加強業務學習，撰寫發表了《日記能開幾扇門》、《如何做好考場作文》、《調適壓力，奮力前行》、《通向教育成功的橋梁——愛心》等大量教育教學論文，還組織全縣教師積極開展教育科研活動，起到了模范帶頭作用。一是建章立制，營造教育發展的良好氛圍。建立了“能者上平者讓庸者下”的教師管理體制。嚴格常規管理，頒行了《**縣中小學教學常規管理細則》、《教學常規“十個一”要求》，開展教學過程“五認真”檢查。激勵創新，實施“名師工程”，評選出40名縣級名師和教學標兵。推行新教師拜師培養制、領導包班制和師生聯系制。二是抓住根本，科研興教。組織全縣教師業務大過關，狠抓日常教研活動，重視聽課、評課，倡導撰寫教育隨筆，辦好《教學論壇》，搞好課題立項。目前，我縣已有《中學地理分層次教學研究》、《語文教學實踐意義的探索》、《特色學校的創建研究》等5個課題被納入***市教育科學研究計劃，并已取得階段性成果。三是開展活動，促進發展。成功地組織了小學和初中學科競賽和我縣首次3所高中聯考，組織了數理化“奧賽”、“華賽”和作文競賽，取得國家、省、市各等次18項獎勵。

教育專家對教育局副局長述職述廉報告的建議篇十

按照局里分工，我協助局長分管機關行政、計劃財務審計、基建、電教裝備及校辦產業工作。一年來，在局長的正確領導和班子成員的大力支持下，在分管科室的不懈努力和全體同志的密切配合下，完成了本職工作任務。現將有關情況向組織和同志們作以簡要匯報：

一、關于崗位職責履行情況。

一是加強機關行政管理，為全局工作的正常運行提供后勤保障。一年來，文秘檔案工作管理規范，印信保管無差錯，上傳下達及時、準確無誤;車輛管理進一步加強，盡管數量少，但由于妥善安排、科學調度，基本保證了機關特別是領導用車，并爭得上級業務主管部門的支持，對原有車輛進行了適度更換;全年機關車輛實現了安全運行。

在強化機關行政管理的同時，狠抓了綜合治理特別是學校安全工作2016年，先后組織開展了校舍安全、消防安全、食品衛生安全、交通安全、節假日值班值宿等多次專項檢查和抽查。通過采取一系列措施，全系統安全工作取得了較好的效果，全年沒有發生重大安全事故。

二是加大計劃財務審計工作力度，為整個教育教學工作的順利進行提供經費保障。在財政資金困難、監管力度不斷加大的情況下，資金運行取得了預期效果，保證了全系統和局機關必需的經費支出。內部審計工作進展順利，除完成對各基層單位的常規審計任務外，還適時地開展了校長離任等專項審計工作，為強化財務管理奠定了基礎。

三是著力抓好基礎設施建設，進一步改善辦學條件。

農村危倒校舍改造成效顯著。一年來，我們克服困難，執著爭取，在大幅度壓縮開工項目的不利形勢下，終于爭得上級同意，先后完成了工程項目的可研編制、計劃規劃、用地審批、圖紙設計等各項前期準備工作。

四是重點解決裝備工作中的突出問題，促進信息技術教育的快速發展。

1、抓建設，全面完成了農村中小學現代遠程教育一期工程試點工作。基本搭建起了現代遠程教育的信息平臺，實現了天網、地網的無縫隙覆蓋。

2、重管理，努力實現信息技術與學科教學的有機整合。為規范遠程教育設施的使用管理，我們采取了典型引路、強化培訓、加強檢查評估等措施，保證了我區遠程教育設施的規范使用。十月下旬，召開了全縣農村中小學現代遠程教育應用與管理現場會。

五是積極開展招商引資工作，最大限度的解決教育經費和投入不足問題。

1、招商引資工作進展順利今年區里確定給我局引進內資任。

2、項目包裝工作超額完成任務。

3、固定資產投資步伐進一步加快。

4、爭取專項資金工作成效顯著。

二、關于作用發揮及廉政建設情況。

自己覺得，在一個領導班子群體中，作為一名副職如何能更好地發揮作用，確保這個班子群體在協調狀態下開展工作，其最核心、最首要的就是找準位置，搞好配合，自覺地將個人融于這個群體之中。通過自身努力，增強班子的整體功能，通過自己的言行，維護班子的整體形象，自己在心理上就是這樣想的，在實際工作中也是這樣做的，無論是在哪個部門都是如此。一方面，自己分管的職責范圍內的工作要精心組織，積極運作，不等不推不靠，盡可能的少牽扯主要領導精力;另一方面，涉及其他或全局性的工作，也盡量多動腦，多提建議，主動承擔工作任務，最大限度地減輕主要領導和其他班子成員的工作壓力，做到分工不分心，主動工作不越位，相互配合顧全局，擺正自己的位置，把握好參謀與決策的關系，既不畏首畏尾，又不越權代替，做到參與不干預，出謀不決策，協調不包辦，從而有效地促進班子整體功能的發揮。

三、存在的問題和不足。

回顧自己一年來的工作，雖然按照崗位職責完成了工作任務，但在許多方面還程度不同地存在問題和不足，突出表現在：

一是主動學習、系統學習不夠，

二是機關行政管理和服務工作還有許多不到位的地方。

三是工作中缺少開拓精神。

以上問題無論是客觀因素的影響，還是主觀作用的結果，都需要在今后的工作中認真加以解決。

教育專家對教育局副局長述職述廉報告的建議篇十一

一年來，我在區委、人大、政府、政協與市局的關心支持下，在局班子成員、基層干部及廣大教職員工的共同努力下，真抓實干，開拓創新，堅持以科學發展觀統領工作全局，認真履行工作職責，深化教育改革，加強勤政廉政建設，促進了全區教育事業的健康、和諧、持續發展，順利通過省“兩項教育督導評估”。現就本人一年以來在德、能、勤、績、廉等方面的表現簡要匯報如下：

一、以德示范，不斷加強思想道德修養。

一年以來，我認真學習和踐行黨的先進性教育思想，以社會主義的榮辱觀作為自己的工作指南，堅持正確的政策導向和辦學方向，在思想上、行動上、工作上始終與上級保持一致，顧大局、講原則、起表率，確保政令暢通，保證各項教育工作如期實現上級要求的工作目標。我思想作風端正，工作作風踏實，生活簡單樸實，業余時間習書打球，修身養性。在工作上有創新、創優意識，不畏艱難，堅持原則，敢碰硬，敢于承擔責任。在工作和生活中始終堅持高標準、嚴要求。

二、加強學習，不斷提高自身素質與能力。

堅持理論學習，與時俱進。每天我無論工作多忙，都堅持新聞必看，政策法規必學，《人民教育》和《領導科學》必讀，不斷提高政治理論和政策法律水平。今年下半年，我還組織全局干部職工和全區200多名學校干部認真學習了新的《義務教育法》，通過對新法的學習，使我更清醒地認識到了我區教育長期積累的結構性和機制性矛盾，要解決這些矛盾，非一朝一夕之功，需要政府及相關部門等多個層面的共同努力，形成合力，共克難關。

三、勤政務實，工作力求扎實有效。

在工作上，我以勤政、務實、高效、創優為目標，每天按時簽到，今年應出勤251天，我實際出勤307天，加班56天。所有工作都盡量做到目的明確、方法科學、效果顯著。大事、難事、新事要親自調研，集思廣益，所有自己應做的具體工作都堅持做到身體力行，用高質量和高效率作出示范。

四、開拓創新，各項工作取得新成績。

1、抓制度建設，建高效、務實型機關。進一步加強機關制度建設工作，制訂和完善了《辦公制度》、《學習制度》等17項機關制度，充分調動了機關干部的工作積極性和創造性，增強了機關工作人員的責任意識和服務意識。

2、抓班子建設，發揮整體效能。在班子內，我講原則、講民主、講團結，做到分工明確，責權統一。無論是人事安排、經費管理、危房改造、單位搬遷，還是涉及到部門或個人利益的問題，我都能堅持原則，做到集體研究，民主決策，使班子成員思想上同心，目標上同向，行動上同步，事業上同干，真正團結協作，充分發揮了班子的整體效能和優勢。

3、抓人事改革，加強教育干部隊伍建設。組織實施了教育系統第三輪人事制度改革，對全區70所中小學106名行政人員進行了選聘。全區7個鄉鎮學區已撤銷了6個，全區每年可望減少教育支出40余萬元，另有20多名行政干部重新回到了教育教學第一線。

4、抓財務管理，成立教育資金管理中心。為加強我區教育系統財務規范管理，提高教育經費的使用效益，成立了區教育資金管理中心，較好地理順了教育經費的管理體制，精減了后勤管理隊伍，提高了資金撥付的透明度和使用效益。

5、抓教學質量，普通高考再創佳績。xx年，我區理科一批上線人數165人，婁底二中劉躍聰以667分的高分被清華大學錄取，成為今年城區學校唯一考上清華、北大的學生。理科四批上線人數1740人，上線率81。58%，比去年增長4。8%，文科四批上線人數1055人，上線率74。58%，比去年增長5。4%。三中綜合排名位居全市第5名，二中位居第6名，四中一舉躍居第9名。高考年度考評綜合排名全市第一。

6、抓改善條件，不斷提高辦學水平。通過各種渠道多方籌資投入了1000萬元用于改造學校硬件設施。婁底三中投資100多萬元完成了對教學樓和辦公室的改造，婁底四中投資300萬元，新建了學生公寓和改造舊教學樓，婁底八中投資300萬元，建好了科教樓、校門等。教師村建設進展順利，第一期工程8棟256戶新居可望年底竣工，教育局新址的行政劃撥地于9月8日通過省人民政府審批。全區共投入347萬元完成農村危房改造6858平方米。

7、抓依法治教，全面規范辦學行為。今年下期對博遠實驗學校、婁底實驗學校停止了招收新生。對全區3984名初一新生全部由局里統一實行電腦隨機編班，對城區二、三、四、五小的13個學前班實行一刀切，分流學前兒童600多名，新增學位845個。今年共為4648名學生提供免費教科書，金額達29萬余元，為1778名城區低戶子女免除了雜費，金額達116720元。

五、廉潔從政，率先垂范樹形象。

建章立制，出臺了《黨員干部廉潔自律的若干規定》、《黨員干部“十不準”》、《基建工程招投標和大宗物件的采購采購制度》等剛性文件，加強黨風廉政建設。在教育系統內部，重點抓了“四項審計”。對本系統各單位的招待費、補助費、交通費和學習考察費等四項費用嚴格設定上限。以身作則，帶頭嚴格遵守黨風廉政建設有關規定。如機關車輛的使用，凡私事用車，我都按規定繳納油費和過路過橋費，全年繳個人用車費1000多元。手機話費，都是按規定報銷。從嚴要求自己與下屬及家人，對于送上門來的禮品禮金，能當場退還的當場退還，當場退不了的交紀檢室，全年拒收紅包禮金2萬多元，上交補助、紅包5000多元。

教育專家對教育局副局長述職述廉報告的建議篇十二

一年來，在局長的正確領導下，在班子其他成員的大力支持配合下，我以高度的責任感和飽滿的工作熱情，認真學習，踏實工作，與分管股室的同志們共同努力，勇敢面對教育改革和發展中存在的困難，積極搶抓機遇，圍繞單位中心工作，認真履行崗位職責，較為圓滿地完成了各項工作任務。現將本人一年來的工作、學習情況述職如下，不妥之處，請各位領導和同志們批評指正。

一、認真學習做好表率，加強修養提升素質。

本人在工作中能認真學習并踐行鄧小平理論和“三個代表”重要思想和科學發展觀，努力學習黨的十七大精神，堅持在工作中強化業務學習，能認真參加機關每周一的政治學習，堅持寫工作日記或周記，總結經驗，查找不足。通過學習，組織領導協調能力和處理復雜問題的能力得到了提高和增強，以更加振奮的姿態、奮發有為的作風投入到工作中去。

雖然我到局里工作的時間不長，但深深感到教育系統工作任務艱巨，責任重大，對自己是一個嚴峻的考驗。我在工作中始終堅持“擺正位置、履行職責、積極主動、熱情周到”的工作作風，主要做到以下三點：一是擺正位置、履行職責。作為一名副職，我嚴格按副局長的分工，做好份內工作，凡是分管工作，嚴格按照局長的布置，與分管股室一起抓;凡是涉及到全局的事情，及時與其他副職溝通。工作中識大體、顧大局。積極配合局長協調好各個方面的關系，在局內營造了干事創業的良好氛圍，使全局上下一心一意謀發展，聚精會神干事業，形成了寬松和諧、團結奮進的工作氛圍。二是嚴以律己、寬厚待人。在日常工作中我嚴格要求自己，忠厚待人，以信處世，堅持原則，秉公辦事。同時。我號召和引領局機關工作人員發揚“和諧機關、服務基層、以人為本、共謀發展”的工作作風，充分調動分管股室人員的工作積極性和創造性，使他們各負其責，各司其職，心往一處想，勁往一處使，形成了巨大的合力。三是廉潔從政、樹立形象。我做到有名不爭、有功不居、有責不推，如在去全國教育行政學院學習、出國考察方面不爭不搶，能正確對待、擺正位置。自己始終保持清醒的頭腦，牢固樹立思想道德和黨紀國法兩道防線，不斷提高自身的法律意識，規范自己的行為。一生自重，事事自省，處處自警，不忘自勉。

二、勤奮敬業謀求發展，恪盡職守做好工作。

三、突出重點抓好落實，齊心協力取得成效。

做為常務副局長，我分管人事、信訪、安全、辦公室、計生、財會及基建等工作。一年來，各股室的同志盡職盡責、努力工作，出色地完成了各自的工作任務。

1、人事工作。教育系統的人事工作涉及全縣1000多名教職工，任務紛繁復雜，政策性強，而人事股人手少，壓力大。一年來，主要做了以下幾項工作。

一是師資調整工作。資源整合工作是教育局今年的重點工作，為保證師資調整工作順利進行，教育局領導班子及工作人員團結一致、戮力同心，統一思想，提高認識，保持高度的責任感和使命感，堅定信心，知難而進。在縣委、縣政府的高度關注下，在紀檢、監察、檢察院、人事局等相關部門共同參與下，我們僅用了一個月時間就順利完成了所有人員的調整工作，198名農村初中教師得到妥善安置。在調整工作中，我們嚴格按照《xx縣中小學師資整合方案》的具體要求進行操作，做到了考慮充分、操作縝密;做到了政策透明、陽光操作;做到了分布均勻、科學合理;做到了一視同仁、人人平等;做到了人人有崗、自我適合;做到了上級放心、百姓滿意。

二是信訪工作。教育系統人多面廣，信訪量大，今年信訪問題主要集中在資源整合、畢業生分配、福利待遇等方面。我和人事股的同志認真做好協調和處理工作，把矛盾控制在最小的程度。今年兩起比較典型的信訪案件是原xx學校民辦教師xxx要求恢復教師資格、辦理退休手續以及xxx要求為兒子安置工作，我們能及時準確排查，與有關部門匯報、溝通，確保了奧運期間未出現上三級訪。在資源整合期間，能充分利用局長信箱，及時消除教師的不滿情緒，我們共收到有關資源整合的帖子230余件，集中答復16件，因領導重視，措施得力，未出現一起因資源整合到縣訪的事件。

三是職稱評聘工作。在工作中，我們能認真做好政策解釋工作，指導各學校按程序有效開展職稱推薦工作。今年我縣向省、市推薦擬晉特級教師職務1人、高級教師職務教師15人、中級職務教師5人，為14人辦理了初級職務備案工作。

四是評模選優工作。今年共表彰107名優秀教師、21名優秀教育工作者。向省推薦省級師德先進個人3人，xxx校被評為省級師德先進集體。

五是鄉村教師補貼發放工作。從今年5月份開始向鄉村教師發放工作補貼，我們嚴格按文件標準進行審核，并按程序進行公示。截至目前共為2307人次發放補貼260，050.55元。

六是幼兒園工資納入統籌發放。我們通過查閱文件資料，找出依據，積極與主管部門溝通、協商，經縣政府常務會研究同意，幼兒園教師工資已于今年5月正是納入財政統發。

七是“一評三考”工作。今年主要做了幾項工作：為“一評三考”配備負責人;制定與下發《加強教師隊伍考核的實施意見(修稿)》;下發《關于進一步加強教師隊伍考核工作的通知》，進一步明確了教育局關于教師隊伍考核的工作重點，對各學校工作提出了具體要求;深入各校了解進展情況，指導工作，并對存在的問題督促整改，提出合理化建議和指導性意見;督促各校按時完成考核工作。同時要求各學校把教師考核工作方面的材料及時整理，歸檔保存;及時召開“一評三考”工作推進會。一年來，全縣各學校能根據本單位實際，結合教育局下發的《關于進一步加強教師隊伍考核工作的通知》文件要求，周密安排，精心組織，全面加強了教師隊伍建設，形成了扎實有效的教師評價激勵機制，營造了良好的輿論氛圍，奠定了堅實的工作基礎。

2、安全工作。當前，由于經費緊張等原因，學校安全隱患較多，今年我國又是安全事故頻發年，上級高度重視安全工作。對此，我高度重視。做到“逢會必講”、“逢校必講”，警鐘常鳴。今年年初，同下屬學校校長簽訂了“安全責任書”，進一步強化了安全意識，加強了安全責任。全年共召開了全系統安全工作會議x次，舉辦消防、防震演練x次。同時，我加大了安全檢查力度，多次下基層進行值班值宿、防汛、防火、食品安全等安全專項檢查，在安全專項治理工作中，認真檢查排查，發出多份“安全隱患整改通知書”，發現問題，及時整改，到目前為止，沒有發生一起安全事故。

3、辦公室工作。多次召開辦公室例會，對更夫、門衛做具體要求，明確分工、責任到人;及時向政府督辦室、目標辦上報重點工作完成情況;每月初統計、公布機關人員出勤情況，下發局機關教育月工作任務分解，把工作落實到人;做好全縣中小學運動會、高考、中考、教職工趣味運動會的后勤保障工作;認真完成政務信息報送工作，今年有20余條信息被采用。

4、計生工作。完成與計生貧困女童(xxx)家庭對接工作，并送去學習用品，并對xxx同學今后生活及學習安排與三中領導達成協議;召開教育系統計生工作會議;完成了全縣教育系統女職工體檢工作;完成全年人口與計劃生育綜合治理工作總結。

6、計財和基建工作。多次召開園丁小區管理會議，深入研究園丁小區的開發事宜;主動協助局長抓好高中、二中、職教等教育基建工作;協同計財股辦理了xx中學土地轉讓手續、召開了原xx中心校校舍拍賣活動;完成教育維修工程企業的招標工作，主持召開教育維修工程推進會。

四、認真查找不足，取長補短更好發展。

回顧自己一年來的工作，雖然按照崗位職責完成了工作任務，但在許多方面還程度不同地存在問題和不足，突出表現在：一是主動學習、系統學習不夠，二是機關行政管理和服務工作還有許多不到位的地方。三是工作中缺少開拓精神。

以上問題無論是客觀因素的影響，還是主觀作用的結果，都需要在今后的工作中認真加以解決。在今后工作中，本人要揚長避短，百尺竿頭，更進一步，深入貫徹黨的十七大精神、以科學發展觀為指導，牢記黨的宗旨，立黨為公，執政為民，逐步提高駕馭各項工作的能力，積極完成各項工作。

以上述職請組織和同志們評議并提出批評意見。