人生苦短,總結能使人的經歷更加有意義。總結的語言要簡練明了,清晰流暢,讓讀者易于理解和接受。接下來是一些明星、名人的成功經驗總結,讓我們共同來學習借鑒。
教師節特別活動策劃篇一
為做好今年的教師節慶祝活動,根據上級文件精神,結合我校實際,特制定本實施方案。
進一步推進師德建設,在全校營造尊師重教的氛圍,弘揚尊師重教的良好風尚,激勵教師熱愛教育,積極進取,開拓創新,促進學校各項事業全面發展。慶典活動應以“隆重、熱烈、務實、簡樸”為原則,開展系列活動;將一段時間內簡單的慶祝活動改為主題活動,豐富活動內容;努力創新活動形式,更好地突出活動主題和內容,提升活動的感染力和影響力。
教師節前夕
2.在校門口寫上“親愛的老師,您辛苦了”或“老師,我們感謝您”的字樣;
3.用彩色氣球在展板或白墻上拼出“我們愛你――老師”字樣或心形,放在學校門口。
4.計劃,“老師,我想對你說”。老師的人格袋準備。
場地:舞臺四周都是氣球,學生做的紙鶴空縱橫交錯,體操舞臺上掛著六個代表六個年級的大氫氣球。logo會用大型氫氣球掛在體操臺兩邊(從禮儀公司租的,因為設計經費需要再定)
每個學生根據不同年級準備一個空汽水瓶,里面裝滿豆子作為開會用的五顏六色的搖瓶(一、二年級綠色雪碧,三、四年級黃色芬達,五、六年級藍色醒目)。
鐘會
(1)開場
主持人宣布會議開始。臺前的幾個學生和臺下的幾百個學生手里拿著各種樂器(電子琴、手風琴、二胡、小提琴、小號、長笛等。,其他中高年級各有一把口琴,一、二年級打擊樂器)一起演奏第一段生日歌,第二段一起唱,由音樂老師伴奏。一個圓形蛋糕上插了二十支蠟燭,敬愛的校長被要求親自點燃。學校里所有的學生一起。
(2)背誦
接著,戴著花環的同學上臺,在音樂的幫助下,朗誦了一首主題為“我向老師傾訴心聲”的詩歌。朗誦結束時,音樂漸響,所有朗誦的同學緩緩走下講臺,把花環戴在所有老師的頭上,附上對老師的祝福,親切地擁抱。
(3)溝通
開學的時候,每個老師都設計了一個有自己個性的書包。包包形狀各異,上面貼著他自己的照片。9月8日起,書包貼在操場教師節專欄的墻上。學校里所有的學生都可以跟老師說心里話,把自己害怕或者不好意思說的話表達出來。他們可以留下姓名或保守秘密。每天放學后,每一位老師都要把知心談話袋拿掉,總結學生的留言,并給予適當的回答和反饋。在大會上,師生之間的對話以小品的形式展示,從而營造出師生之間的強烈感受。
(4)性能
老師和學生同臺演出。表演《同一首歌》老師和同學們邊唱邊表演,臺上臺下相呼應。
教師節特別活動策劃篇二
一、活動思路:
今年9月10日是中國第31個教師節。為弘揚尊師重教的傳統,進一步推進師德建設,弘揚尊師重教的良好風尚,激勵教師熱愛教育,開展以“學會感恩師生同樂”為主題的系列活動。同時,通過這次活動,老師和學生之間的交流將會加強,老師和學生之間的關系將會改善。
二、活動時間:
三、活動:
九月,教師節來得慢,來得輕。今年9月10日是中國第27個教師節。老師是值得我們尊敬和感激的人。他們永遠愛著祖國的未來,愛著學生的心。教師節即將到來,學生如何更有意義地慶祝這個節日?其實,學生的一句問候,一份心意,一次進步,就是給老師最好的禮物。教師節來臨之際,團隊部建議各班用以下方式祝賀:
1.9月5日上午,組織全體學生參加升旗儀式,在國旗下講話表揚老師。
2.一到三年級統一組織制作賀卡,四至六年級完成手抄報,讓每個學生為每個老師寫下深情的問候和祝福的話語。
3.以教師節為主題,更換班級的黑板報。
4.早上見到老師,送上親切的問候。
5.當老師走進教室時,他可以看到黑板上寫著教師節快樂的字樣。
6.給老師寫一封賀信,或者發一封電子郵件、短信或感謝信來慶祝教師節。
7.全校開展“看,這是我的老師”繪畫活動,可以寫一句感謝老師的話。
8.以班級為單位,在紅領巾電臺進行為期一周的廣播,標題為:“老師,我的愛對你說……”。
四、活動要求:
1.祝福語征集比賽:祝福語可以是一句祝愿,一句問候,也可以是一種感受,或詼諧或真誠。50字以內。班長收集了全班每個同學的問候,選出3-5篇優秀作品交給隊委會,由隊委會給全校統一頒獎。優秀的祝福語將在學校公告欄中展示。
2、教師形象漫畫創作或自由創作比賽:――“看,這是我的老師”。
捕捉你身邊的教師教育教學片段,通過漫畫形式展現教師愛崗敬業、愛崗敬業、關愛學生的優秀品質。動漫人物可以是我們學校的老師,也可以是我們心中的老師形象,形式可以是一本或一組故事完整的漫畫。也可以是手抄報、賀卡制作、作文(書信、詩歌等。)或者刷對聯等。紙張尺寸不得小于a4紙,每節課交3-5份。學校會頒獎,優秀作品會在學校展出。
每節課都要認真開展,積極準備,確保活動效果。以上作品由班長收集,于9月8日中午14點前交到隊室。希望同學們踴躍參與。接到通知后,立即行動,盡快把自己的想法傳達給老師。
教師節特別活動策劃篇三
:經濟管理系全體學生。
經濟管理系團總支學生會。
20xx年9月10日。
教室公寓樓下。
金秋的9月,又是一個新學期的伊始,在桂花飄香的季節里,我校迎來了20xx級新同學,同時我們也迎來了一年一度的教師節。9月10日本是個普通的日子,正是因為您——人類靈魂的工程師,變得偉大而神圣!
秋高氣爽的九月,空氣中彌漫著感念師恩的情緒。尊師重教是永遠的美德。過去的,現在的,將來的,所有的教師都應該享受崇敬與祝福。為了讓老師們愉快、充實地度過這個教師節,也為了發揚經濟管理系團總支學生會的良好作風,培養我們服務工作的高漲熱情,同時倡導“感恩教育”,經濟管理系在教師節來臨之際,組織開展一次慶祝教師節活動,為發揚光大尊師重教傳統,使學生學會感恩老師的愛心,感恩老師的關心,感恩老師的勞動,感恩老師的教誨。同時通過這次活動加強師生交流,增進師生感情,改善師生關系,創造出更加和諧融洽的校園氛圍。
1活動準備:
精美信紙300張、一般信紙一沓、pop彩筆12枝、中性筆10枝、便簽紙2沓、展板2個、一把大傘、包裝紙4張、自制收件箱、宣傳單40張、手繪海報。
2活動內容:
教師節(9月10日)這天在教師公寓樓下為愿意給院領導、老師、輔導員寫下祝福和感謝話語的來往同學免費提供一張精美信紙,用于給他們最想感謝的老師說說心里話,他們寫好后,我們統一收起來放于收件箱中,在活動最后統一替大家交給各老師。同時我們也會在教師公寓樓下放置展板,在展板上貼一些師生情的照片,向來往的同學征集“我最想對老師說的一句話”,讓他們寫在便利貼上,甄選出較好的,貼在展板上展出。并在活動中向來往同學發放宣傳單,宣傳感謝老師的必要,希望大家能勇敢的表達出自己對老師的祝福和感激之情。
3活動流程:
在9月10日上午10:00,參加活動的經濟管理系團總支學生會成員在行政樓205集合,第一、二、三組的成員分別把展板、海報、桌椅、大傘、信紙、宣傳單、資料單等物品帶教師公寓樓下,布置好場地。
11:00活動正式開始。
放置處交接給第二組同學。由第二組同學在桌椅放置處留守,管理信件并接待前來寫感謝信的同學,為其提供信紙、筆。引領其本人將信件放入收件箱中。
同時第三組的同學在教師公寓樓下分別放置展板,在活動中在展板上粘貼的一些反映師生情的照片可以吸引同學們,同時向愿意寫下自己祝福和感謝的來往同學提供便利貼、筆,寫好后幫其帖在展板上。
此活動一直持續到下午18:00結束,結束后由負責各項目的同學收拾清理場地,將各自負責物品(海報展板除外)還回,并由三個組分工將信件分別送往各個老師處(當日18:00之前完成)。完成各自的任務后,通知負責人。
4后期工作:
將展板留在教師公寓樓下展示,于當天下午由負責展板工作的同學前去收回,拿回行政樓205。
如果遇到突發天氣變化。活動另行舉行。
如果信紙不夠,可以改用一般信紙。
如果參加活動的人太多,太擁擠,可以讓我們工作人員上去維持秩序,保持現場的有序。
教師節特別活動策劃篇四
為豐富員工的文娛生活,培養健康向上的'愛好,增進員工之間的溝通交流,調動員工工工作積極性,緩解工作壓力,實現勞逸結合,增強團隊凝聚力,體現幼兒園對教職工的關愛,特組織本次工會活動。
20xx年x月x日
廟街鄉中心幼兒園
1、注意安全,不遲到不早退,在活動過程中服從組織安排。
2、定于下午13:00統一在幼兒園集合。
3、活動中要充分發揮相互幫助、團結協作精神。
為確保本次活動順利進行,經研究決定,成立此次活動組織小組,成員名單如下:
組長:劉xx
成員:安xx、趙xx、李xx
各小組成員負責各項活動的協調準備工作。
(一)拔河比賽及跳繩比賽:
時間:14:00――15:00
地點:幼兒園
(二)登山比賽:
時間:15:30――16:30
地點:九龍山
獎項設置:
拔河比賽:勝出一方發放獎品。
跳繩比賽:評出前三名,頒發證書,發放獎品。
登山比賽:評出前三名,頒發證書,發放獎品。
教師節特別活動策劃篇五
“喜迎教師節 歡度中秋”
20xx.09.10 ― 20xx.10.7
3)通過策劃一系活動,加深愛家超級廣場與消費者的相互了解與情感溝通;
擴大企業知名度,進一步樹立愛家“關愛社區居民 共建溫馨家園”的社會形象,超市教師節活動方案,規劃方案《超市教師節活動方案》。
顧客、供應商、員工
1)喜迎國慶 歡度中秋
2)月圓中秋 情系iga
3)情滿月圓 舉國同慶
4)中秋佳節 iga濃您家鄉情!
5)中秋合家歡 佳節大獻禮
6)望月懷遠 花好月圓
7)每逢佳節倍思親 iga為您送溫情
8)禮情款款 歡度佳節
9)熱烈慶祝中華人民共和國成立55周年!
10)愛是摯誠 家乃至親
11)品質、服務、物有所值!
12)關愛社區居民 共建溫馨家園
(一)場內外布置
1、場外:
2)展板:主要公布此次各項主題促銷活動的所有內容,傳達活動信息,吸引顧客;
3)櫥窗玻璃:設計制作中秋節及國慶節的主題櫥窗廣告,增加節日的喜慶氣氛;
4)派發印有“超市”的廣告氣球10000只,(主要是廣場和小區以及店內懸掛)。
2、場內:
3)收銀臺布幔:收銀臺使用紅色布幔布置,突出喜慶氣氛;
4)手工吊旗紙:在賣場顯眼的區域,制作各種主題促銷內容的手工吊旗紙;
6)根據賣場實際情況,適當設計制作一系列廣告宣傳牌,美化賣場,傳達信息。
教師節特別活動策劃篇六
為認真貫徹落實黨的十八大精神,主動響應閔行區教育局關于開展教師節活動的號召,推進我校教育和諧發展,充分展示我校教職工的風采,豐富廣大教職工的文化生活,進一步增強教師的責任感和使命感,凝聚一種健康向上、主動樂觀的正能量,激勵廣大教師樹立崇高職業理想,提高教書育人本領,以便今后能全身心的投入來滬務工隨遷子女的教育事業中,大膽暢想教育夢,我校黨政領導決定于20xx年教師節期間牽頭組織開展慶祝教師節系列活動。
凝聚正能量,暢想中國夢
活動時間:20xx年8月20xx--9月20xx
工會:
2、以教研組及組室為單位,申報節目,節目內容要充分反映廣大教職工熱愛本職工作、教書育人、不求回報的奉獻的高尚情操和動人事跡。大力倡導高雅藝術,弘揚民族文化,鼓勵自編、自演,排演出思想性強、題材新穎、形式多樣、格調清新、活潑健康的藝術精品,入選的節目在教師節當天匯演。本次活動設最佳組織獎(評選范圍:教研組、組室)、最佳創意獎(評選范圍:組室、教研組或個人)、最佳表演獎(個人)若干。申報截止時間:8月30日。
教工團支部:
1、組織青年團員教師以“我的老師”為主題舉行征文活動,撰寫自己成長經歷中老師的引導和幫助,或是傷害與心結,對自己教育工作的啟發,并寫出自己的體會與感想。或是以“凝聚正能量、暢想xxx夢”為主題,談一下自己的想法。1000字左右,本次評選一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名,請有代表經歷的教師在教師節晚會中誦讀。征文截止時間:8月30日。
德育、少先隊:
1、開展“師恩情深,感謝有您!”教師節感恩系列活動。如:開展“愛要說出來”、“老師,我想對您說”、“祝福送恩師”、校園廣播站感恩教師聯播活動、開展“感恩主題班會課”活動、給老師提一條建議活動、給學生和教師一個倡議活動等等。
2、本次活動倡議學生用樸素的行動、自由多樣的形式表達對老師的真情和感謝,發揚尊師重教光榮傳統,使學生學會向師長感恩,感恩老師的愛心,感恩老師的勞動,感恩老師的教誨。同時通過這次活動加強師生交流,增進師生感情,構建更為和諧的師生關系,從而使學生熱愛學習、熱愛生活,做個敢于擁有夢想的新時代好少年。
1、開展“凝聚正能量、暢想xxx夢”為主題的教師文藝匯演和表彰大會。
(9月6日周五下午,黨政、工、團聯合主辦。)
2、根據主題,教室自主策劃形式多樣的教師節活動。
(9月10日,德育、少先隊主辦。)
1、以第31個教師節為契機,激勵廣大教師樹立崇高職業理想,提高教書育人本領,進一步增強廣大教師的光榮感、責任感和使命感,激發教師愛教樂教、教書育人的熱度;從而使xxx每個教育工作者也都有自己的'教師夢。
2、發揚尊師重教光榮傳統,激發教育學生熱愛學習、熱愛生活,擁有xxx美麗少年夢。
1、本次活動要以創建“和諧校園”為主導思想,突出“凝聚正能量,暢想xxx夢”的活動主題,組織廣大教職工和學生主動參與,充分發揮全校師生的主動性、主動性和創造性,比貢獻、比技能,激發正能量,開啟xxx師生逐夢之旅。
2、邀請產假在家的教師共度教師節,慰問家境困難、病假在家教師和離退休教師,特別關心他們的思想、學習和生活,使全校教職員工能安心從教,樂于從教。
3、活動要精心設計,使慶祝、表彰與學習教育相結合,不遺余力的宣傳尊師重教和優秀教師的先進事跡,增強全體教師的光榮感、責任感和使命感。
教師節特別活動策劃篇七
桃李滿天下,恩情似海深——一珍教師節主題聯誼會(或茶話會、座談會)。
1、借助節日機會,把握合理主題,促進銷量,聯絡感情;。
2、企業形象塑造,提升企業形象,推動顧客升級。
1、主持人詩歌朗誦《贊恩師》;。
2、教師顧客發言,員工獻花;。
3、員工代表老師的學生獻禮:舞蹈《感恩的心》;。
4、凡教師憑教師證在現場購貨可享受x折優惠政策。
1、到會的每位顧客贈送精美的小禮品一份;。
2、在原開會條幅的基礎上,會場懸掛教師節條幅。
“老師,祝您健康!老師,您辛苦了!”
“尊師重教是中華民族和一珍公司的優良傳統!”
1、顧客就座的桌子上放小食品、水果、紅酒;。
2、會場條幅配合。
1、工作人員統一工裝。
2、會議過程,有空位置員工穿插就座,其余人員整齊站立會場兩側,積極鼓掌,制造場效。
3、帶掌由各店長和各地區經理負責。
4、會議期間,員工不得隨意出入會場及在會場內不得隨意走動。
5、會議期間,不得在會場內接、打電話和收、發短信。
教師節特別活動策劃篇八
20xx年的9月10日,我們迎來了第xx個教師節。今年的9月10日是全國教育工作會議召開教育規劃綱要發布以后的第x個教師節,組織好今年教師節的活動對于學習貫徹全國教育工作會議的精神,貫徹落實教育規劃綱要,推動教育事業科學發展具有十分重要的意義。這個教師節也是月明苑幼兒園創園后迎來的第x個教師節,有著特殊的意義。今年教師節的主題是:貫徹全國教育工作會議,推進教育事業科學發展。活動本著全園師生家長共同參與的原則,營造一個溫馨、感恩、細膩的活動氛圍,更好的突出活動主題和內容,增強活動的感染力和影響力。
1、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節日。
2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。
3、幼兒能夠在老師的指導下制愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬。
9月5日——9月16日。
月明苑幼兒園。
一、第一階段(9月5日——9月8):以小班年級組為主要承辦體,設計教師節活動內容,設計教師節主題墻飾,安排各年級段主要活動內容。
二、第二階段(9月9日):各年級段安排教學活動,托班與教師留影紀念,小班與家長合作制愛心卡,中班制作教師節禮物,大班繪畫活動《我心目的老師》,布置主題墻飾板塊。
三、第三階段(9月10日——9月16日):教師節主題展牌展示,讓孩子懂得尊師重教,常懷感恩之心。
教師節特別活動策劃篇九
活動形式:數學組組織學生動手制作賀卡,并發放到各個班級老師手中,以此表達學生對老師的感激之情,并且每個班精選五張展示在學校一樓文化墻上!
請同學們將祝福的話語、思念之意、感激之情寫在不同顏色的卡紙上,并粘貼于祝福墻上、或寫一篇題為“我的老師”的作文,語文組老師安排參加活動的學生將優秀文章貼在祝福墻上。
一、活動目的:在第32個教師節來臨之際,通過組織學生開展一系列親力親為的體驗活動,讓每個學生了解教師工作的'辛苦,感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神,感謝老師的辛勤工作,表達對老師的敬愛之情,同時也讓老師感受到職業的光榮與幸福。
二、活動主題:感謝師恩愛在我心。
三、活動時間:20xx年9月10日早上7:30整隊,7:35——7:55活動。
四、活動對象:全校師生員工。
五、活動地點:大操場(學生按升旗儀式隊伍站好,教師按年級組站在主席臺的北面)。
六、活動準備:
1、召開大隊委、中隊委會議,向隊干部宣傳活動的目的,明確各項要求。
2、各班利用晨會、隊會向全體學生做好宣傳工作,要求學生利用課余時間積極做好準備。
(1)、交一份最好的作業。
(2)、自制一份賀卡。(一、二、三年級,每班于9月9日上午上交四份送交大隊部參加評選)。
(3)、給老師一天最好的表現。
(4)、向見到的每一位老師問好。
(5)、向老師說心里話的征文比賽。(四、五、六年級,每班于9日上午上交3到5篇到大隊部參加評比。內容可以是:記敘師生之間的故事;印象最深的老師……)。
(6)、出一期慶祝教師節的專題板報。
七、大隊主題會活動過程:
出旗(敬禮、禮畢)唱隊歌
1、校長節日致辭。
2、少先隊員代表發言。
3、向老師獻上自制的賀卡或花。
4、表彰賀卡、征文獲獎者并頒獎。
呼號退旗(敬禮、禮畢)
宣布活動結束,有秩序地退場。
教師節特別活動策劃篇十
1、通過區領導深入幼兒園慰問教師,進一步營造“尊重知識、尊重人才、尊重教師的良好社會氛圍,強教師的能夠容感、責任感。
出自 www.cdxkw.cn
2、通過幼兒園教育教學成果展示和教師教學才藝技能展示,展現實驗幼兒園教師。
隊伍的風貌,表達全體教師對區委區政府的感謝。
20xx年9月10日上午。
實驗幼兒園。
(一)、校園環境衛生及前院活動場地布置(李新芝主任負責)。
1、門前拱形門及慶祝教師節標語(張春梅)。
2、紅地毯(張連根)。
3、長條會議桌4個(張連根)。
4、鮮花300—400盆(張春梅)。
6、音響(租用)。
7、各班室內外衛生(各班保育員)幼兒前后院、大型玩具及公共衛生(張連根、李玉琴)食堂(武燕楊蓮風)。
(二)黨員創先爭優版面、黨員示范崗、省市優秀教師示范崗彩噴制作(申蕓)。
(三)教師集體自制幼兒活動室區域作品(王曉莉主任負責)。
(四)青年教師成長冊和各班家園幼兒成長冊(文本)(各班班長)。
(五)幼兒園教學科研成果展示(王曉莉主任負責)。
(六)實驗幼兒園幼兒區域作品展示(文本)(各班班長)。
(一)主持:王曉莉丁郁(串詞)。
活動時間:30—40分。
活動指導組:孟亦俊杜偉勤(教育局)。
活動慰問組:第三組領導:(教育局)。
活動領導組:申蕓(全面負責)王曉莉(負責策劃具體指導)李新芝(全面落實后勤保障)。
活動聯絡組:張春梅王芳任鈺。
活動接待組:丁郁王蕊宇文華。
(二)程序。
幼兒園派2名教師身披彩帶帶10名小朋友在大門口迎接領導為兩道佩帶花環并請入園就坐。
1、介紹來賓請領導入座。
2、請欣賞教師自編自導自演的國際象棋童話劇《保護國王》表演者:實驗幼兒園全體教師。
3、請欣賞教師自編自導自演的情景劇《幼兒園的一天》表演者:實驗幼兒園全體教師。
4、請上級領導講話(致辭)。
5、請由上級領導向教師贈送節日禮品(園長發表簡短感言)。
6、實驗幼兒園教師與上級領導合影留念。
7、參觀實驗幼兒園教師自制教玩具制作。
1、了解教師的職業特點,知道老師的辛苦,老師愛小朋友,嘗試用自己的方式向老師表達情感。
2、知道9月10日是教師節,理解老師過節和小朋友過“六一”是一樣的重要。
1、一張幼兒園畢業生給老師的賀卡。
2、一張老師送給自己老師的賀卡。
3、錄音機、磁帶。
1、引起幼兒談話興趣。老師和小朋友圍坐在一起,猜一猜老師手里信封中裝的是什么,引起幼兒興趣。
2、出示賀卡,讓幼兒看一看賀卡上的內容,猜猜是送給誰的。
5、你知道有幾類教師?列舉自己知道的不同層次、不同分工的教師。如幼兒園、中小學、大學、特長教師、家庭教師等。
6、將自己知道的教師用最簡單的圖畫表現出來。
7、每人講一句最想說的話,制作成磁帶,在幼兒園的廣播中播放。
1、繪畫活動:《老師的微笑》或其他。
2、我為老師做件事:引導幼兒選擇一件自己力所能及的事情堅持做下去。
3、表演活動:我是小老師。
教師節特別活動策劃篇十一
一、活動主題:
席間有風云,吃里找真愛。
二、活動背景:
光棍節快到來了,它是大學生自創的節目,來源于11月11日這個特殊的日子,在這個新時代大學生自創的節目中,可以感受同學們對食品和對情感的表達需求,借此良機,給同學們一個自我表達情感的機會。
三、活動目的:
通過美食締結人際關系,尋找專屬自己的口味。
豐富校園生活,弘揚創新精神。
四、活動對象:
黃岡職業技術學院全體學生。
五、活動時間:
__年11月11日。
六、活動地點:
中區主干道情書傳情。
西苑食堂二樓。
七、策劃主辦單位:
電子商務——uc組合。
贊助單位:
良品鋪子、、大學生精英論壇。
八、活動內容(活動由為學生寫信送信和舞會兩個環節組成)。
(1)學生寫信送信:情書傳情+報名。
時間:11月8日-11月10日18:00。
內容。
1在天馬主干道搭放兩個帳篷,讓大家就光棍節這一主題指定的對象寫信,表明收信人和宿舍號。
2、工作人員與11月10日晚將信送至人手中(限制黃職范圍)。
3、征詢是否想要參加假面舞會。
(2)狂歡舞會。
時間:11月11日晚19:30—22:00。
內容。
1、邀請在上一環節中報名的人到舞會參加活動,在入門處給每個參與者發放一個號碼標簽,男女各50對。
2、戴上面具蒙面入場。并根據號碼找到自己的異性搭檔。
3、主持人要求兩人之間先相互熟悉,給15分鐘的交流時間。然后請十對愿意上臺的搭檔進行游戲。每個游戲獲勝者是2分。
4、給定一分半鐘,要求男女生記住對方的名字、院系班級、手機號、qq號。
5、考察男女之間的默契度,將他們的一只腳綁在一起,看哪組最先到達終點。(可以采取淘汰制,淘汰后面n名)。
6、夾糖游戲,在桌子前男生站在女生的后面,用手從女生的腋下伸過,手握筷子夾桌上盤子里的良品給男生吃,限時一分鐘,吃最多者剩。
7、給最獲勝者頒布良品鋪子的良品禮物。
8、給大家講一下良品的趣事我們的比賽,讓大家發表感言。
9、、放舒緩的音樂,打暗燈光,讓大家互相聊天,男生可以邀請女生跳舞。
九、宣傳計劃:
前期宣傳:9月7日——9月14日。
海報:
制作專門的宣傳海報張貼在學校的各個宣傳欄。在海報上標標明贊助商logo等。
網絡、廣播站等媒體宣傳:
在學校廣播臺及英廣播臺以通知或者生活趣事的方式每天廣播一次,在黃岡職業技術學院的網站上發表此次活動的方案,在校報上進行文字平面宣傳,在學校五十多個社團進行邀請宣傳。
冠名:在活動宣傳中我們將采用商家的企業名稱,以達到宣傳商家品牌的效果。
宣傳單:
發放一定量的宣傳單。
中期現場宣傳:11月11日。
展板宣傳:
展板上可貼贊助商自身1-2張海報,良品鋪子的良品。
信封宣傳:
信封上印上商家信息以及logo、良品。
活動物品宣傳:
在活動中的各種游戲工具以及彩帶氣球桌子椅子氣球可以繪上良品的logo。
海報和橫幅宣傳:
在活動現場也可粘貼海報和橫幅。海報上商家以良品贊助商的身份出現,并可印上公司標志物。
后期宣傳:
校報、廣播站、、大學生精英論壇、入黨申請書網對本次活動進行總結報道,注明本次活動由良品全程贊助,同時簡略介紹良品鋪子的相關資料。
教師節特別活動策劃篇十二
為迎接教師節的到來,自9月9日至11日,xxxx大酒店特推出教師節系列優惠活動,與全市教師學生共度佳節。具體內容如下:
1、4人同行享受每人優惠38元。
2、特推出禮品卡--面值1000元。(3張起售)。
3、教師就餐每桌贈送“群英薈萃”一份,“桃李滿天下”精美蛋糕一份。
4、當天舉行感恩抽獎活動。
本次活動僅限xxxxx店,終解釋權歸xxxx大酒店所有。
教師節特別活動策劃篇十三
歲月如歌感謝恩師。
通過這次活動,增進師生之間的.感情,也讓學生學會感恩。
由衷地向老師表示敬意,感謝老師的辛勤工作,通過實際行動表達對老師的敬意,增進師生感情。
桃李滿天下,恩情似海深。
活動內容:“師生情”簽名。
“我最想對老師說的一句話”展板。
“師恩難忘,師情永駐”征文比賽。
“親力親為”實際行動。
“贊恩師”歌誦。
建筑工程系系全體同學。
20xx年9月1日—20xx年9月10日。
北區主樓前(簽名、展板)。
主辦單位:建筑工程系團總支學生會。
承辦單位:建筑工程系學生會學習部。
協辦單位:建筑工程系學生會其他各部。