生活中的各種經歷和遭遇會對我們的成長和發展產生影響。注意語言的簡潔明了，用簡潔的語句表達復雜的內容，讓讀者易于理解。下面將為您分享一些具體案例和實踐經驗，希望能夠給您提供一些有益的啟示。

職業發展的個人經歷篇一

今年搬到技術部，為了自己的目標努力！奮斗，努力學習，努力工作。我今年的計劃有三點：

2、表達你的潛力，自從你調到技術部！

我一直在努力學習表達自己的潛力。總的來說，我一年比一年專業。希望今年下半年能更有效的表達自己的方式語言。也希望公司的所有銷售能給我們更多的表達和說話的技巧，讓我想表達的話能更清晰更明確的傳達給客戶。

3、我想在10月份調到銷售部。計劃如下！

1、先學習如何報價，然后學習如何在合同中做一些細節。

2、再賣完以后，接下來幾個月我會去幾個地方，比如施耐德，中建電子，還有一些工程策劃師！更重要的是，我們應該利用我們周圍的每一種資源。對于老客戶和固定客戶，要經常保持聯系，有時間有條件的時候送一些小禮物或者招待客戶，穩定與客戶的關系。

要不斷加強業務學習，多看書，上網查閱相關資料，與同行交流，向他們學習更好的方式方法。

職業發展的個人經歷篇二

以城小的發展為自己的進步目標，時刻以自己是一名城小人而自豪。積極學習轉變觀念，提高自身的科研意識和課堂教學水平，為實現我校提出的“兩年準備、三年跨越”的宏偉目標而積極努力。

二、個人發展目標

刻苦鉆研，努力提高課堂教學質量和教科研水平，爭當自治區研究型的優秀校長和特級教師，并向更高的目標邁進。

三、重點工作

1、嚴把教學質量關，督促教師上好每一堂課，向課堂40分鐘要質量。認真組織參加聽評課活動，學習先進的教學理念，用跨越式的理念指導教學，實現全校教師的共同跨越。

2、深入學習課堂教學評價標準，以評價標準來衡量自己和老師們的課堂教學，不斷提高自身和老師們的課堂教學質量。

3、大力推廣實施學校的讀書活動。號召學生從小“好讀書，讀好書”，養成讀書的好習慣，讓知識的陽光灑滿他們幼小的心靈。加強自身的讀書學習，提高個人的師德素質，促進專業化發展。

4、切實落實城小新德育構想，把學生思想道德教育貫穿在課堂教學的各個環節中。加強學生的習慣培養，開展形式多樣的班隊活動，對學生進行思想教育。

5、協助二年級教研組做好禮儀課程的開發。

6、做好評價工作，提高學生的綜合素質。

7、做好各項常規工作。

四、具體操作實施策略

1、認真備課，既備教材又備學生，聯系學生實際，采用生動活潑的語言激發學生的學習積極性，使學生愛學、樂學，讓學生節節課都能有所收獲。

2、積極參加跨越式聽評課活動，用跨越式理念指導教學。

（1）積極學習跨越式的理念及教學的基本模式。

（2）積極參加跨越式聽評課活動，學習先進的教學理念，并應用到實際的教學當中去。聽評課后及時反思，發在論壇上。

4、深入學習課堂教學評價標準，提高課堂教學質量。

（1）以教研組為單位學習課堂教學評價標準。

（2）利用課余時間自學，達到熟記于心。

（3）集體備課前，對所備教材深入研究，在討論時主動發表自己的見解或提出困惑，通過集體研討給予解決。

（4）通過學習，每月寫兩篇教學反思。

5、讀書活動

（1）把讀書活動融入到自己的教育教學工作當中，促進教學實踐與理論的結合與反思，提高師德素質和自身修養，滿足學校建設學習型組織的需要。讀書學習、匯報每月一次。學習后有反思或學習體會。

（2）加強學生的讀書學習，號召學生“多讀書，讀好書”，從小做一個愛讀書的好孩子。

（3）通過讀書活動不斷提升自己的文化內涵和修養，提高自己運用科學觀點看待問題的能力。 提高自身學習的興趣使自己融到我校學習型組織的建設之中。

6、落實城小新德育工程

（1）把德育教育融入到平時的教學工作當中去。

（2） 注意學生良好行為習慣的培養，無論是課上還是課下，都有明確的要求。從小養成學生良好的行為習慣和生活習慣。

（3）教育學生講文明，懂禮貌，做新城南合格的小學生。

7、禮儀校本課程工作和評價工作

（1）積極配合校本課程開發工作，完成禮儀校本課程的編排。

（2）隨時對學生進行評價，并做好記錄。為每位學生建立檔案袋，記錄學生的成長歷程。

（3）和科任教師積極聯系，了解學生的課堂表現，為全面評價學生打下基礎。

（4）讓學生、家長參與到評價的過程中來，使評價更有說服力

8、做好各項常規工作。

五、每月活動安排

九月份

1、協助教研組長制定各項規章制度，完成組內分工。

2、制定個人工作規劃交教研組長進行審核。

3、根據教學進度完成備課、資源上傳工作。

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4、積極參加學校的聽評課活動。

5、認真學習研讀新課標。

6、開好家長會，取得家長的支持，以便更好地開展工作。

7、對9月份工作進行總結。

十月份

1、 深入學習語、數課堂評價標準及語數新課標。

2、認真準備， 在組內備一節語文研究課，活動時組內共同研究。

3、積極參加學的聽評課工作。

4、 根據教學進度完成集體備課、資源上傳工作。

5、大力推廣讀書工作。

6、認真完成10月份學生評價工作。

十月份

1、教研組內集體研究、備課。

2、 根據教學進度完成集體備課、資源上傳工作。

3、認真準備， 完成禮儀課程的教案編寫工作。

4、積極參加學校的聽評課工作。

5、 完成11月份學生評價工作。

6、繼續推行讀書工作。

十二月份

1、 學生習慣培養和多元智力作業方面的有關講座

2、 根據教學進度完成集體備課、資源上傳工作。

3、 積極參加跨越式12月份的聽評課工作。

4、在班內進行讀書匯報活動。

5、 對我負責的教學工作進行深入總結。

6、 做好期末復習工作。

元月份

1、 做好期末復習工作。

2、 對個人工作進行整理、總結。

職業發展的個人經歷篇三

20__年是在新的工作崗位工作的第一年，是熟悉工作，用心參與，認真履職，探索方法，積累經驗的一年，這一年中務必做到一個轉變，一個明確，即轉變工作主角，明確工作職責。

轉變工作主角：參加工作近十年了，可是自我從事的工作一向都相對單一，以至于對其他行業的工作所知甚少，以至陌生，區委辦公室作為全區的核心機構，工作涉及到全區各行各業，對此，在思考問題，處理事情時，務必跳出以前在部門的思維方式，擺正自我的位置，樹立全局意識，切實轉變工作主角。

明確工作職責：按照辦公室對自我工作安排，盡快熟悉自我的工作和職責，一是熟悉區委辦公室的各項規章制度，明確工作要求;二是熟悉區委辦公室總體工作及相關業務年初工作目標，明確工作任務;三虛心聽取辦公室其他同志的指導，善于學習、勤于思考，在干中學、學中干，明確工作的運行和處理問題的程序;四要認真與科室其他同志總結前期工作，明確工作努力方向。

二、中期目標。

在明確工作職責、工作任務，熟悉工作方的前提下，20__年，務必進一步加強自身錘煉，做到政治素質、業務潛力、工作績效三個提升。

提升政治素質：一是要善于從政治角度看問題。無論面臨的狀況多么復雜，要堅持從政治角度分析決定問題，持續清醒頭腦。二要持續政治敏銳性。密切關注時事、了解時事，透過網絡、報刊、電視等，敏銳把握各項方針政策動向，持續工作的主動性。三是要樹立高尚的政治品格。做到眼界寬廣、胸襟廣闊、淡泊名利、甘于奉獻、堅持原則。

提升業務潛力：一是提升寫作潛力。加強理論學習，注重平時公文寫作中的鍛煉，注意辦公室其他同志撰寫材料的學習，能較好完成交辦的新文件擬稿任務。二是提升語言表達潛力。加強說話訓練，做到匯報工作準確、簡潔、清楚。三是提升辦事潛力。準確領會工作資料，勤于思考，能按照工作職責或領導交辦事項要求，較好的完成任務。

提升工作績效：虛心聽取領導、同志、部門等對自我工作的意見和推薦，總結經驗教訓，提高工作效率，優質的完成各項工作。認真做好調研、信息報送等工作，能超額完成辦公室下達的工作目標。

三、遠期目標。

加強學習，確保思想上的先進和作風上的優良;加強鍛煉，促進服務意識和業務水平進一步的提高。服從組織、領導安排，善于思考、用心創新，能獨立且出色完成各項工作。

四、工作措施。

1、加強學習。學習是歷史使命，選取學習就是選取提高，忽視學習就是忽視提高，放下學習就是放下提高，要把學習作為終身任務和長期實踐的行為，要透過學習到達身強體健。一方面要加強學習，運用馬克思主義的立場、觀點和方法來改造主觀世界，端正自我的世界觀、人生觀、價值觀，在學習貫徹的深入、深度和深化上下功夫，增強貫徹黨的指導思想的自覺性和堅定性。另一方面要加強辦公室業務知識的學習，做到守紀律、知程序、明資料、講方法，學于用、知與行、說與做的統一。

2、踏實工作。僅有踏實工作，才能創造業績，僅有艱苦奮斗，工作才會不是一句空話。堅持兩個務必是一個黨員的根本作風，無論在任何時候都要堅持艱苦奮斗，都要堅持謙虛、謹慎、不驕、不躁。不論什么時候都應以飽滿的熱情，充沛的干勁，投入工作中，切切實實履好職，認認真真服好務。

3、善于調研。調研是保證自我頭腦清醒，認識超前，工作提高的有效途徑。在繁忙的事務工作中，自我應合理安排，抽出時間對自我所從事的工作進行調查研究，從不一樣的途徑了解自我的工作狀況，針對實際工作中存在的薄弱環節，改善工作方法。要善于調研，樂于調研，透過調研不斷豐富自我的知識結構，加強自我對全縣社會經濟發展和方方面面工作的熟悉，提高處理工作的潛力。

4、勇于創新。創新，是民族提高的靈魂、事業發展的動力;創新，使人始終充滿活力與朝氣。作為一名黨員、一名辦公室工作人員，在方針政策、規章法紀、制度程序范圍內，為提高工作效率、工作質量，更應在工作方法等方面用心作出新的探索，在自我的工作崗位上創造性地開展工作。

新的工作、新的挑戰，新的起點、新的機遇。我相信，在單位領導的指導下，在辦公室其他同志的幫忙下，透過自我的不懈努力，必須會正確應對挑戰，把握機遇，使自我不斷提高，成為一名新形勢下合格的辦公室工作人員。

職業發展的個人經歷篇四

無情的時光老人像一陣寒風，走得無聲又匆匆，我們又有了新的工作，寫一份職業規劃，為接下來的工作做準備吧！為了讓您不再為做職業規劃頭疼，下面是小編為大家整理的個人職業發展規劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

剛剛來到職場打拼不多的時間，為了使我以后不會迷失自己的目標，所以我便給自己擬定了一份個人職業發展規劃，我希望借由這種方式來提醒自己堅已有大的目標。并且做了規劃之后可以讓我清晰的看到我的未來，也使我在選擇的時候可以更加的從容，有明確的依據可以參考，以下便是具體內容。

經過較長為細致的自我審視，我覺得我還是一個比較理性沉穩的人，外在上看起來十分安靜善于思考。不過我從心底里對人還是滿有真誠的，基本上不會對人存有刻意的偏見，對于某些事情有很強的理解力。但是我的原則掛念比較強，自己接手的事情都會以負責的態度做好。另外我對各種環境趨勢有較好的預判能力，能夠發現各種隱藏的機會。平時我喜歡看書，尤其是一些思想比較深刻的內容，這個可以觸發我的反思，使我心態更加成熟。

我前修習的是管理學，雖然這個并非是多么新穎的行業，可是我覺得畢竟這個行業的'存在時期久遠，那么相應的需求就比較高漲。何況人的能力不能用從業年限來衡量，管理這個行業其實存在著非常大的潛力空間。從另一個角度來考慮，管理主要涉及人員結構的協調和支配，也就是做這個不僅可以成為單純的管理者。而且也能使自我的層次得到修煉，讓眼界和思維都變得更為卓越。

首先我具有極為靈活的思維，凡事都不會只從一個方面去考慮，針對一件事我會想到多重解決的方案。并且我有相當堅定的意志以及承受能力，在抗壓方面有非常好的韌性，并且我有超前的眼界和判斷力。而如今管理行業依然風生水起，優秀的人絕不會被埋沒。

職業發展的個人經歷篇五

人生無奈：契訶夫說“人生沒有草稿”

人生選擇是唯一的：蘇格拉底帶學生到蘋果園，從一頭進去后選一個合適的蘋果，每人只有一次機會。選擇不一定是最好的，但要適合自己的。

2、對“設計”的理解

工程設計：先有圖紙后蓋樓。

改革設計：先有宏偉蘭圖。

人生設計：針對年輕人。過去：服從分配，做一個螺絲釘就好，工作前：父母給設計，現在：靠自己。現代社會生活壓力大、人易浮躁，要把握人生，成為自己人生設計師。

二、總體規劃——設立人生大目標

1、總目標：想成為什么樣的人。財富積累，錢，權力升遷，個人愛好，專業發展，混一生，跟著感覺走。

如登山的愿望：目標是到山頂、山腰、山腳。

3、每個人生活目標不同，是由什么決定的呢？不是算命先生算出來的，是由自身性格決定的。（宋丹丹理論：知識、習慣、欲望）

知識；決定你做什么。初中生和大學生由于知識的不同，選擇工作的范圍也不同。

習慣：決定你怎么做。如求職方法多種，一萬元每人用途不同，可存，可投資，可進貢。

欲望：決定你做到什么程度。（如總經理、有穩定工作、老板）

調查顯示：中等收入者幸福感比例最高

欲望會增長，欲望不要膨脹（腐化者）

以上三者決定人的性格，即人的命運。人生面臨選擇時不要算命，自己把握。

安東尼羅賓：影響我們人生的絕不是環境、遭遇，而是信念。即由自己決定。

立志：一士有心就有志，要立常志，不要常立志。宏偉蘭圖常描畫。

比爾蓋茨桌有條幅：想得到，做得到。

三、目標分解——走好人生每一步

1、你能吃掉一頭大象，但你得一口一口吃。不要空想。日本馬拉松選手秘訣：變大目標為小目標。

長期計劃：共產主義=實現四化一部分人先富起來。如：從鐵西到遼大的路程。

中期計劃：三十歲時要達到的目標，四十歲時要達到的目標。

短期計劃：一年內，一個月達到什么目標。

2、具體原則：三要三不要

1）要找準自己的位置，不必一步到位。明確生活座標。如何選工作單位：根據近期目標。（東大學生暑期生存訓練時模擬生活，第一步先想糊口，第二步再想找合適自己的工作。

2）要努力做到最好，不要頻繁跳槽（挖井的啟示）。

末位淘汰制（布諾、艾諾在百貨公司）

公司辭退員工的理由：不是你沒做好，是別人比你做得更好。

雙向選擇，你要選擇公司，不要讓公司選擇你。

3）要善于抓住機遇，不要因小失大。

把握升遷機會。

機遇三個特點：政策、需求、能力。

抓住機遇：我能行“try試一試”。弱者等待機會，智者把握機會，強者創造機會。

守住做人底線，手莫伸，善于合作，有團隊精神。

四、成功者普遍具有的心理特征

1、控制及實施的欲望：不想當元帥的士兵不是好士兵。

2、自信：每天進步一點點，天天小有成就。肯定自己。成功是一種生活方式，如果你在現在努力過程中不認為自己是一個成功的人，那么心理上，可能你永遠不會認為自己有所成就。

3、急迫感：時代飛速發展，不進則退。七十年代不是文盲，現在可能成為文盲。

4、腳踏實地：未來永遠從現在開始，不要每天坐在那里憧景未來，一屋不掃何以掃天下。

5、崇高的理想：目標遠大。

6、情緒穩定：走自己的路（常立志、五分鐘熱度、易受打擊、稱為不定性者干不成大事）

7、喜歡迎接挑戰：思想不被束縛（大象栓木樁）

8、健康的身體：本錢。健康是資本，年輕是資本，精力旺盛。

9、廣泛的知識：圍繞自己的特長。大腦只被開發4%。什么東西拿多了都會覺得累，只有知識多了使你更輕松。

10、超人的能力：一技之長。別人沒想到你想到了，別人沒做到你做到了。有膽有識：八十年代主動下海者與現在的下崗者不同。善于發現發揮自己的特長。誰升起誰就是太陽。

11、客觀的人際關系態度：“與人優點相處”，不苛求，寬容。不計較小事。情商eq高。

林肯：21歲做生意，22歲議員，24歲做生意，26歲受侶去世，34歲聯邦議員，45歲再次聯邦議員，52歲十六任總統。他說：我成功過，我失敗過，但我從未放棄過。

成龍：沒有人能隨隨便便成功。

如果失敗九次，第十次站起來，就是成功者（趙本山：改了再犯，千錘百煉）。不管遇到什么困難，只要心中想著大目標，一往無前向前走，前途就永遠是光明的。

隨意的人生和經過設計的人生不會一樣。我相信在座的各位通過你的親手描繪

職業發展的個人經歷篇六

從從事教育工作開始，我就兢兢業業，一絲不茍地做好自己的事情，能夠積極參與學校的工作。現在感覺還是有提升的空間。從新一輪教材實施到今天，如何超越自己，迎來更大的發展空間？我覺得一定要找到自己的不足，對癥下藥。

首先，我在專業學習上很放松，用工作代替學習，導致我迷失方向。其次，由于缺乏學習，導致工作中缺乏思考，無法創造性地工作。

反思昨天，——在反思中發展了實力；在考試中考查今天的——篩選；展望明天，——創造未來。永遠把工作和思考結合起來，邊思考邊工作，邊工作邊思考，創造性地工作。

1、認真完成每周教學日記和每月教育筆記。及時積累教研資料。

2、做好讀書筆記，反思教學，分析教學案例。努力把你的業務水平提升到一個新的水平。期末完成優質教學案例。

3、通過寫論文，我們可以將我們的專題研究從實踐層面提升到理論層面。

首先，要更加重視教育的發展，廣泛閱讀各種商業書籍，提高教育理論水平。其次，仔細閱讀《課程標準》、《教學用書》等相關資料。學習新教材、新課程標準和教學方法。了解新課程標準的性質、價值和理論，提高自己的專業能力。

首先，在工作中，我們不怕困難，勇敢地肩負重擔，認真備課，認真批改每一份作業。不遲到，不坐著講課，不早下課，不耽誤上課，不諷刺學生。其次，學會思考教育問題，積極將先進的教育理念轉化為教師行為等。并從反思中提高教學和科研水平。第三，學會思考教育問題，積極將先進的教育理念轉化為教師行為等。通過反思提高教學和科研水平。

(一)繼續了解考試趨勢，了解各知識點的調查深度，提高學生成績。

(二)認真向老教師學習，請老教師傳授教學經驗，指出自己的不足，及時反思和糾正自己的不足。

(三)每周學習語文閱讀知識，提高自己的專業技能。

(4)每學期讀一本關于教學哲學的書，寫一篇教學論文。

職業發展的個人經歷篇七

姓名：×××。

性別：女。

出生年月：1991年。

學歷：本科。

專業：經濟學。

畢業院校：×××大學。

工作狀態：在職。

薪資待遇：10萬+。

婚姻狀況：未婚。

自我性格分析。

自我評價：

1.性格要強，很有上進心，目標高，對自己要求高，給自己很大的壓力。

2.有毅力，能堅持，能吃苦，能奉獻，有一定的抗壓能力，堅強。

例：家境一般的我從小就想出人頭地，過上優質的生活。很賣力地學習，我相信吃得苦中苦，方為人上人的道理，學習很拼，找工作很拼，考證很拼。為了考取銀行從業資格證書，強制自己報了輔導班，常常加班到十一點回到家還要堅持看書兩小時。繁忙時常常加班到凌晨，業務多得做不完，每天喝水上廁所的時間都有限制，大多數周末都沒被單位各種大大小小的會議、培訓、考試所占用。常常會覺得自己特別能吃苦，特別能奉獻。

3.喜歡挑戰自己的弱項，很想證明自己，但是對自己沒有明確的定位。

例：初中時地理成績不好，老是給自己的綜合成績拖后腿，就悶頭努力，最終是考得分數高了，但是題型一變換還是不會。高中理科里就數學學得好，為了跟自己較勁證明我是可以學好的還是果斷選擇了理科，沒有考慮就業沒有考慮其他因素只是為了證明我自己選的科。我邏輯思維很差，空間感很差，做了很大的努力依然學不好。

4.敏感，愛走極端。

例：要么就要最好，要么就最差。友情和愛情上都是如此，把別人說的話都想成非黑即白，如果沒有人給我解釋疏導的話在我的世界里沒有第三種可能。

改善：現在也能聽得進去別人的建議，可以接受新思想并且能給自己帶來新的想法。

5.不夠自信，膽小怕事，缺乏勇氣，好面子，太在意別人的看法。

例：做任何事第一反應都是想到最糟糕的一面，心里的想法不敢去表達，擔同事朋友會笑話我。

例：大學因為自己特別不善言談報了演講社團，都已經參加了一年因為有一次地即興演講失敗感覺在學弟學妹們面前特丟面子，而最后選擇了退團。

6.完美主義者，挑剔，責任意識重，有耐心。

例:每天辦業務傳票的大小都要折成一條線，東西整理得整齊有序，該自己負責的事情盡量做好。也許跟天生處女座的我有關，也許跟現在容不得一點馬虎的職業性質有關，反反復復檢查自己所做的工作，生怕有疏忽。

例：好朋友一個人在宿舍住，每次家里做的好吃的都會叫她來一起吃，陪她去逛超市商場，即使自己已經有所安排也不會拒絕；單位來的新員工會把自己所知道的所有包括業務知識、人際關系等全部告知。不好的一面是對待自己最親近的人太苛刻。

9.反應慢，不愛思考，想法簡單不深入，觀察力差，變通能力差。

他人評價：

領導同事：善良、單純、溫柔、不爭不搶，有愛心，工作中認真負責、任勞任怨適應環境能力強，抗壓能力強，工作強度增加時，有一定嚴謹性，能主動為他人著想，但是不善表達，過于隱忍，委曲求全，但工作時偶爾情緒化，容易被他人影響，主動意識弱，一段時間內有點懶惰。

閨蜜：我是一個安靜的美女子，做事一絲不茍，積極樂觀，性格外向溫和，待人真誠，踏實，努力，對于很熟的朋友也有些大大咧咧。在生活上丟三落四，毛毛躁躁，現在改進了好多，做的事大多是配合型的，自己主動去牽頭做的比較少。

家人：太負責任，太過善良，愛走極端，妹妹說我按部就班，從小到大的生活都是按照父母的意思來做。

男朋友：對別人太好常常犧牲自己的利益,心地善良、孝順，敏感，沒有理性的思考，對待問題非黑即白；籌劃能力差，對時間管理意識差，生活混亂；不夠自信，定的目標沒有可行性，不符合實際。

mbti測評：

特征：

和藹、友善、敏感，謙虛地看待自己的能力。能平靜愉悅地享受目前的生活，喜歡體驗。珍視自由自在地安排自己的活動，有自己的空間，支配自己的時間。

善于觀察、務實、講求實際，了解現實和周圍的人，并且能夠靈活地對他們的情況和需要做出反應，但很少尋求其動機和含義。是優秀的短期規劃者，能夠全身心地投到此時此刻的工作中，喜歡享受現今的經驗而不是迅速沖往下一個挑戰。

有耐心，易通融，很好相處。沒有領導別人的愿望，往往是忠實的跟隨者和很好的合作伙伴。你很客觀，而且能以一種實事求是的態度接受他人的行為，但需要基本的信任和理解，需要和睦的人際關系，而且對矛盾和異議很敏感。

很有藝術天份，對自然的美麗情有獨鐘。對直接從經驗中和感覺中得到的信息非常感興趣，喜歡為自己創造一種幽雅而個性化的環境，希望為社會的福利和人類的幸福做些貢獻。內心深沉，其實很熱情，不太喜歡表現。

盲點：

過分忽視事物之間的內在聯系和邏輯思考,難以理解復雜的事情；

往往做個人的反省，然后變得很生氣和失望，所以說是很容易受別人影響的。

自我總結：

1.對人友好、熱情，善良，喜歡幫助他人，能與他人友好地相處。能設身處地地為他人著想，能奉獻，并且能從幫助他人獲得快樂，忠實守信個人主義傾向，沒有領導或被領導的欲望，能與人友善地相處，不喜歡過于復雜的人際關系。

2.敏感細膩，難以拒絕他人，為了滿足他人的需求而忽略自己。容易過分自責，容易相信別人，很少對別人的動機有所懷疑。

3.有堅強的意志力，完美主義，有耐心，對于眼前的目標能全身心地投入并達到一定的效果，專心于手頭的工作并且想做到最好。但不擅長做長期的籌劃和堅持，往往不能很好地堅持。

4.崇尚自由，崇尚和諧，工作、待人接物上細致、隨和，生活上對待較隨意，常常粗線條，向往有更多自由的空間和時間。

5．不夠自信，低調而不愛表現，好脾氣，只對自己親近的人敞開心扉，特別注重別人的看法，同時也很容易受到別人的影響。

6.對待問題不能深入思考，只看問題的表面而忽略了本質。

7.想做有挑戰的事情，想嘗試，想探知，對待未來充滿著理想化，內心深處不想按部就班地每天都是同一種生活。然而從小到大都是過著這樣的生活，也許是長期被壓抑的緣故，至于測評中所說的isfp型有著強大的藝術細胞我暫時還沒有發現。當然測評不是絕對的，我還需要辯證地分析自己的性格。希望通過這次的課程對自己有一個更深入的了解。

1.社會型：(s)。

典型職業：喜歡要求與人打交道的工作，能夠不斷結交新的.朋友，從事提供信息、啟迪、幫助、培訓、開發或治療等事務，并具備相應能力。如:教育工作者（教師、教育行政人員），社會工作者（咨詢人員、公關人員）。

2.常規型：(c)。

共同特點：尊重權威和規章制度，喜歡按計劃辦事，細心、有條理，習慣接受他人的指揮和領導，自己不謀求領導職務。喜歡關注實際和細節情況，通常較為謹慎和保守，缺乏創造性，不喜歡冒險和競爭，富有自我犧牲精神。

典型職業：喜歡要求注意細節、精確度、有系統有條理，具有記錄、歸檔、據特定要求或程序組織數據和文字信息的職業，并具備相應能力。如：秘書、辦公室人員。

3.藝術型：(a)。

共同特點：有創造力，樂于創造新穎、與眾不同的成果，渴望表現自己的個性，實現自身的價值。做事理想化，追求完美，不重實際。具有一定的藝術才能和個性。善于表達、懷舊、心態較為復雜。

典型職業：喜歡的工作要求具備藝術修養、創造力、表達能力和直覺，并將其用于語言、行為、聲音、顏色和形式的審美、思索和感受，具備相應的能力。不善于事務性工作。如藝術方面（演員、導演、藝術設計師、雕刻家、建筑師、攝影家、廣告制作人），音樂方面（歌唱家、作曲家、樂隊指揮），文學方面（小說家、詩人、劇作家）。

測評總結：

自己的測評總結為：s社會型、c常規型、e藝術型。

分析：

社會型：老師、教育咨詢顧問、公關人員、教育咨詢顧問、心理咨詢師。可以幫助他人解決實際困難，在社會中發揮自己的價值，對社會有所貢獻從而讓自己開心。

常規型：會計、秘書。干工作較為謹慎、細心，不喜歡領導他人，具有自我犧牲精神較符合我。但不喜歡冒險和挑戰不太符合我。由于現在我的工作是銀行柜員，屬于常規型的工作，我發現自己可以干好這樣規則、制度要求比較高的工作，但是自己厭倦了每天一成不變、反反復復的工作。以后再選擇的職業中不希望常規性占主導作用。

藝術型：對于文學、攝影和語言方面較感興趣。但很想作為職業的就是翻譯了。

綜上，感興趣的職業總結：私人心理咨詢師、英語翻譯、注冊會計師、教育咨詢顧問、保險銷售、人力資源、秘書。

價值觀分析：

最看重的前兩項：

1.能夠發揮自己的優勢和特長；

2.社會地位高。

最不看重的兩項：

1.工作穩定有保障；

2.工作環境按部就班、安于現狀。

需要分析：

10年后，我想成為一個什么樣的人？

10年內，我想踏踏實實地通過自己的努力拿到注冊會計師的資格證書，找到有專長的合伙人開立財務公司，與他人做好配合，發揮自己的專業技能；業余時間為自己喜歡的事情做好目標，掌握英語的聽說讀寫能力，最好能夠達到翻譯的目標。

知識積累情況。

4.文明禮貌服務的基礎禮儀；

5.銷售方面的基礎知識；

6.簡單心理學、教育學知識；

7.考取普通話資格證書。

技能和經歷的梳理。

1.銀行柜員基本操作技能：單指、多指點鈔、小鍵盤、漢字錄入、票幣計算（口算與心算的能力）。

3.對待工作有較強的檢查核對能力：工作性質所迫，能夠非常仔細地核對。

6.較強的執行力：工作性質所迫，工作中做事效率較高，不拖沓。

核心競爭力的主要體現。

對銀行柜員的技能：小鍵盤、心算與口算、點鈔等較為熟悉，熟悉業務，辦理速度快。有較強的執行力和抗壓能力，對待工作非常仔細認真，輔助、配合他人的能力較強，溝通能力和處理緊急事件的能也力得到了一定的鍛煉。

1.注冊會計師：根據核心競爭力分析，自己接觸的財務方面的知識和技能較多，但是都是基本的知識技能，希望能考取含金量較高的證書，對財務有具體深入地學習和了解。注冊會計師報名門檻較低，但考取這類證書需要付出的努力、精力相當大，耗時長，我需要做好心理準備來打這場持久戰。來實現自己有很高的專業技能、不被束縛、不希望卷入復雜的人際關系的夢想。雖然這項職業我目前還沒有找到合適的人選進行深入的調查，但這是我的一個目標，難度很大，但我想做財務就要做到頂端，這是我的一個中長期的目標。

3.董事長秘書：掌握基本的辦公室技能，執行力強，有責任心，基于現在的工作性質磨練出了我的耐心，可以做好較瑣碎繁雜的事情，有處理突發事件的能力。基本工作可以做好，溝通能力和人際協調能力還有所欠缺，跟各個部門之間打交道，鍛煉自己處理事務的能力、與人打交道的能力，提高大局意識，學習到管理學知識等。這類職業可以作為鍛煉提升能力的平臺，不適合長期干。

初步職業目標：三年內成為一名財務主管。

兩年內考取中級會計職稱，報名培訓班，上視頻課，進行專業的學習；

多交朋友，積累人脈，找到擅長各個方面能力的朋友，建立人脈圈子主動去維護；

業余時間可以把自己的愛好撿起來，多學英語，可以向外資會計方面發展。

以上這是理想的初步的職業目標和狀態，實際過程中也許會遇到種種的不順和麻煩，我還要多去摸索和學習，最終來確定自己的職業規劃。

職業發展的個人經歷篇八

成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功，不相信幻影。成功，只垂青有充分磨礪充分付出的人。未來，掌握在自己手中。未來，只能掌握在自己手中。人生好比是海上的波浪，有時起，有時落，三分天注定，七分靠打拼!愛拼才會贏!

科學在高速的發展，時代在飛速的進步，在今天這個人才競爭十分激烈的時代，進行規劃已經是不可避免的。對企業而言，如何體現公司“以人為本”的人才理念，關注員工的人才理念，關注員工的持續成長，職業生涯規劃是一種有效的手段；而對每個人而言，職業生命是有限的，如果不進行有效的規劃，勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地?因此，我試著為自己擬定一份職業生涯規劃，將自己的未來好好的設計一下。有了目標，才會有動力。

為了進一步認清自我屬于何種類型的社會人，初步確定個人今后未來數年內更適宜從事的工作崗位究竟是什么，我查找了多種測試工具，最終主要選擇了霍蘭德職業傾向測驗量表，并對其中的相關內容進行了認真的測驗，從而初步得出了自己的未來職業取向。以下為測驗結果：

心目中的理想職業(專業)：公務員、科技工作者、醫生。

興趣愛好。

業余愛好豐富讀書、聽音樂、看經典影片，愛好運動，喜歡打籃球。喜歡讀名著。

優勢與優點。

學習成績優秀，獲過二等獎學金，擔任團支書，班級群眾基礎好，動手能力較強。做事仔細認真、踏實，友善待人，做事鍥而不舍，勤于思考，考慮問題全面。

劣勢與缺點。

平常較少參加社會實踐，社會實踐經歷少等。

解決自我盤點中的劣勢和缺點：

積極爭取條件，參加校內外的各項勤工儉學活動，以解決短期內的生活費問題并增強自身的社會工作閱歷，為以后創造更多的精神財富和物質財富打下堅實基礎。

圍繞可能的職業發展通路，本人特對未來五十年作初步規劃如下：

20xx——20xx年學業有成期：充分利用校園環境及條件優勢，博覽群書，認真學好專業知識，培養學習、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質，英語過六級，計算機過三級。并作好就業準備。

20xx——20xx年熟悉適應期：利用3左右的時間，經過不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發展的工作環境、崗位。

(1)生活習慣、興趣愛好：適當交際的環境下，盡量形成較有規律的良好個人習慣，并參加體育活動，如跑步、打球等。途徑：制定生活時間表，約束自己更好執行。

20xx——20xx年穩步發展期：在此20xx年左右的時間里，努力奮斗，使自己在本單位、本崗位上業務精湛，并小有成就。

20xx——20xx年事業有成期：此為職業生涯發展的黃金時期，應抓好這一階段，使本人發展到個人事業的頂峰。

(2)個人發展、人際關系：在這一時期，主要做好職業生涯的基礎工作，與同事友好相處，獲得領導認同，打好基礎，職位升遷暫不考慮。途徑：加強溝通，虛心求教。

計劃定好固然好，但更重要的，在于其具體實施并取得成效。這一點時刻都不能被忘記。任何目標，只說不做到頭來都只會是一場空。然而，現實是未知多變的。定出的目標計劃隨時都可能受到各方面因素的影響。這一點，每個人都應該有充分心理準備。當然，包括我自己。因此，在遇到突發因素、不良影響時，要注意保持清醒冷靜的頭腦，不僅要及時面對、分析所遇問題，更應快速果斷的拿出應對方案，對所發生的事情，能挽救的盡量挽救，不能挽救的要積極采取措施，爭取做出最好矯正。相信如此以來，即使將來的作為和目標相比有所偏差，也不至于相距太遠。其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負。

每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。但是，無論眼底閃過多少刀光劍影，只要沒有付諸行動，那么，一切都只是鏡中花，水中月，可望而不可及。一個人，若要獲得成功，必須得拿出勇氣，付出努力、拼博、奮斗。

職業發展的個人經歷篇九

1)優點：喜歡挑戰和讓自己興奮的事情，聰慧，許多事情都比較拿手，致力于自己才干和能力的增長;有很強的創造性和主動性，絕大多數是事業型的。好奇心強，喜歡新鮮事物，關注事物的意義和發展的可能性。通常把靈感看得比什么都重要，多才多藝，適應性強且知識淵博，很善于處理挑戰性的問題。善于快速抓住事物的本質，喜歡從新的角度和獨到的方式思考問題，對問題經常有自己獨到的見解。機警而坦率，有杰出的分析能力，并且是的策略家。不喜歡條條框框的限制和因循守舊的工作方式，習慣便捷的問題解決方法。喜歡自由的生活并善于發現其中的樂趣和變化;認為“計劃趕不上變化”，并以實際行動證明大部分規定和規律都是有彈性，可伸縮的，通常會超出被認可和期望的限度。

善于理解，而非判斷他人。樂觀，善于鼓舞他人，能用自己的熱情感染他人。

2)可能的盲點：總是充滿熱情的尋找新鮮事物，但行事缺少穩定的計劃和流程，經常依靠臨場發揮，可能因為忽視必要的準備工作，而草率地身陷其中。注意力容易游移，對目標的韌性和堅持性不夠，缺乏足夠的耐心，有時不能貫徹始終。一旦主要問題被解決了，就會轉移到下一個目標，而不能堅持將一件事完完整整地結束。

非常注重創造力和革新，容易忽略簡單、常規的方法和一些重要的細節，不愿遵守規則和計劃。建議多關注解決問題的常規方法。通常同時展開多項任務與活動，不愿丟掉任何一種可能性，致力于尋找新的.變化，可能使別人的計劃和時間安排受到影響。要好好考慮一下自己的行動給他人帶來的影響，這有助使自己變得更可靠。

有天生的直覺和預知能力，會誤認為知道了別人的想法。應當認真傾聽他人，避免表現的不耐煩。在校期間規劃如下：(20xx~2012年)現已是大二時期，很快就面臨就業了，從今以后要利用好大學的學習時間，樹立個人的職業目標，以勤奮的態度完成學業，爭取通過cet-6和計算機二級，以自身所具備的優勢，扎實的專業基礎在本地公司謀職做一名專業的技術人員。

2)科學技術方面：認真學習專業技能，同時，充分利用校內圖書館，書城與網絡信息，開拓視野，擴展知識范圍，嘗試專業設計方面的實踐。

3)文體與身心發展方面：積極參加校內外文體活動，社團的演講賽，體育競技賽等;借此充分鍛煉膽量與體魄，展示個人能力。

4)技能培訓方面：雖然通過了英語四級，但仍達不到預定目標，我決定下學期參加計算機二級資格證書的考試并力爭通過。

5)學業方面：提高自身素質，保證學習質量，學習時應注意，聽課，復習與綜合分析對比，知識累積不僅要博，更應做到專。本學期的任務或許會增加壓力，因此，要找準自己的定位，調整好心態，打好基礎知識，為更深層次的學習做好準備。

6)主要內容：參加與專業有關的或相關的暑期工作，多和同學交流求職工作心得，搜集相關公司信息，參加校內外招聘活動。

對自動化專業及就業前景的分析。

自動化專業是為培養具備電工技術、電子技術、控制理論、自動檢測與儀表、信息處理、系統工程、計算機技術與應用和網絡技術等較寬廣領域的工程技術基礎和一定的專業知識，能在運動控制、工業過程控制、電力電子技術、檢測與自動化儀表、電子與計算機技術、信息處理、管理與決策等領域從事系統分析、系統設計、系統運行、科技開發及研究等方面工作的高級工程技術人才而開設的工科專業。

自動化又可分為很多方向，如機械自動化，電氣自動化，計算機自動化，熱工自動化(電廠，冶金)，工業電氣自動化，化工自動化等，各個專業都開設不同的課程來培養相關領域所需的人才。自動化的熱門話題，主要集中在，自動化控制系統的開發及應用上，從過去的單回路控制系統，多回路控制系統，到現在的集散控制系統，計算機集成控制系統還有現場總線控制系統。每一個系統在不同的領域擁有不同的地位。

學生在畢業后能從事自動控制、自動化、信號與數據處理及計算機應用等方面的技術工作信號與數據處理及計算機應用等方面的技術工作。就業領域也非常寬廣，包括高科技公司、科研院所、設計單位、大專院校、金融系統、通信系統、稅務、外貿、工商、鐵道、民航、海關、工礦企業及政府和科技部門等。

本專業畢業生有著廣闊的就業渠道，因為自動化技術的應用廣泛，其就業領域也五花八門。正因為如此，有些同學在擇業時容易產生“皇帝的女兒不愁嫁”的心理，認為自己的自動化專業緊俏，社會需求量大，工作單位可以隨自己挑。盡管現在學生就業實行的是“雙向”選擇的政策，你選用人單位，但用人單位也在選你。所以千萬不要表現出一種“老子天下”的神情，自我感覺很了不起，這樣只會引起用人單位的反感甚至終不錄用你。謙虛、踏實、穩重是本專業畢業生在擇業時的選擇。根據近幾年畢業生就業的情況看，他們的工作都非常理想，收入狀況也頗為樂觀。

與本專業就業領域相關聯的行業在近年來借助市場經濟的搞活和對外開放程度的加深，也獲得了飛速發展。民航、鐵路、金融、通信系統、稅務、海關等部門的自動化程度越來越高，科研院所、高科技公司也借助強大的人才優勢，發展迅猛。未來隨著自動化技術應用領域的日益拓展，對這一專業人才的需求將會不斷增加，自動化專業的畢業生也將借助這一技術的廣泛應用而在社會生活的各個領域、經濟發展的各個環節找到發揮自己專長的理想位置。

一：大二到大四，認真學好專業課，并在這一年里使自己的外語得到長足的進步。

二：大四一年里，盡可能多的走進社會參加實踐，增加社會常識，增加閱歷。

三：畢業后努力找到一份和自己專業對口的工作，并勤奮認真負責的工作，在公司里贏得好評，獲得領導的信賴。

四：畢業后五年里完成從普通職員到中層管理階層的跳越。

五：畢業十年內，成為公司決策層的一員。

職業發展的個人經歷篇十

職業生涯對每個人而言，都是在一定的時間內有效，如果不進行合理有效的規劃，就會浪費自己的時間和生命。作為已經工作的我，很早就知道如果不為自己擬定一份職業生涯規劃，把自己的未來設計好。生活和工作就會沒有了方向，就像大海里的一葉小舟，迷失方向，不知所歸，為了高效的利用時間，實現自己的人生價值，特作以下個人職業生涯規劃：

二、自我盤點

勤奮好學，誠懇踏實、積極向上。有極強的責任心，善于觀察，做事認真。易于溝通，能夠以積極的態度面對工作及盡自己的最大能力及時的完成公司所交于的任務。有時比較固執，不過自己還算有自知知明，知道自己的優點和缺點在那。

三、自我評價的缺點和改正

遇到自己想不開的事，要保持頭腦冷靜，要留給自己反思的時間，多反省自己努力使自己的頭腦靈活起來，多與人溝通，或向高人求教。優點就不用多說了，繼續發揚。

四、未來人生職業規劃

根據自己的興趣和現在的工作，在未來會向計算機和英語兩個方向發展。圍繞這兩個方向，本人初步規劃如下：

1、20xx－20xx年：充分利用現在的工作條件的優勢，認真跟項目經理和同事學習、研究程序，全面提高個人綜合素質，使自己能夠達到獨立負責某個項目的水平。

2、20xx－20xx年：工作完全進入狀態期，經過不斷的努力工作和學習，能夠達到高級程序員、甚至是項目經理，再理想一點的目標是系統分析員的能力，并在外語方面有更大的突破。

3、20xx年之后，如果條件成熟的話，自己獨立創業也在考慮范圍之內。需要完成的主要內容有：對與多種程序語言和數據庫，要從認識到熟練，例如jsp、php，asp、xml、oracle等等，并找準自己的方向，弄精弄強。提高自己的管理水平，當然得把自己先管好。

一、基本情況

職業發展的個人經歷篇十一

我是來自自動化1002班的xxx，作為一名城市來的孩子，作為一名獨生子女。或許，得天獨厚的生長環境，容易造成我們驕奢淫逸的生活習慣。所以，我認為作為一名大學生，應該具有拼搏精神。

1、應該在學習上有拼搏精神。卯足干勁，努力學習。

2、應該在生活上有拼搏精神。面對困難，永不服輸。

3、應該在工作上有拼搏精神。不怕苦累，不畏艱難。

拼搏精神，是我們所缺乏的。往往，在面對一些事情上，我們會更多的考慮如何退縮？或者是，如何回避的更加周全。因此，我覺得的，呼喚拼搏精神，是必須的。

在我的規劃當中，拼搏，將成為主線。

大一上學期，過了英語四級，因此，力爭，大一下學期過英語六級。不過英語不能簡單的歸納為過級。語言真正要用在生活中，因此，我還要多多鍛煉自己的口語水平。

大二，應該要學好專業知識。

大三，我們的大學生活已經走過了四分之三，面臨就業和考研，我選擇考研。不過我選擇出國留學。因為我覺得，中國在科技方面還是存在于西方一定的`差距。所以，向優秀者學習，也是一種拼搏的精神。

大四，收拾心情，復習等，占據主要。

大學畢業后，按照規劃，應該出國讀研。

雖然說，理想很好，規劃的也很好，但是我們還是得要尊重現實情況。目前，英語基礎不是很牢固。因此，更要努力拼搏！

好，以上就是我的大學生職業規劃。雖然目前還沒有什么就業理想，不過，我覺得，成績還是最重要的。

職業發展的個人經歷篇十二

千里之行，始于足下。本人計劃先從目前在徠卡的這幾年短期規劃作為自己職業生涯總規劃的開始篇。希望能夠走好第一步，為以后更長的路打下堅實基礎。

一、總體設想。

美好愿望：事業有成，家庭幸福（有個幸福的家庭才是最根本的）！

職業方向：注冊測繪師、測繪公司、地鐵自動化監測及高層建筑物監測行業。

最終目標：擁有一家屬于自己且具有影響力的自動化監測公司。

目前狀況：在中鐵一局集團新運工程有限公司先后參與了鄭西高鐵、廣深港高鐵的建設，可獨立完成現場施工測量工作；在徠卡工作期間先后參與了眾多標志性工程的監測（廣州塔、廣州西塔等等），對測量儀器操作熟練的同時更進一步的掌握徠卡所提供的相關行業解決方案，現已順利完成高級測量工考試。

二、環境分析。

1、家庭環境分析：父母在各方面都對我的事業給與大力的支持，密切關注我的成長。

2、工作環境分析：工作環境優美，師資力量雄厚，技術優勢突出，儀器設備及行業解決方案齊全，公司有著濃厚的學術氛圍，良好的工作風氣，是理想的深造之地。

3、社會環境分析：當今社會經濟飛速發展，競爭激烈。目前測繪人才緊俏，本專業當前就業形勢比較樂觀。但社會多需要的是復合型人才，而不是需要只有一方面技能的人才。為適應社會的發展我必須拓展自己的知識面，掌握多方面的專業技能才能在當今社會取得一席之地。

三、確定職業目標（近期目標）。

1、抓緊時間努力學習，突破英語缺陷。面對如此廣闊而競爭又如此激烈的市場，怎樣快速進入測繪行業，獲得你想要的那個職業、職位呢？考取職業資格證書是最現實、最有效的捷徑之一。事實也證明多一個證書就多一個謀生的手段、多一次求職的機會。雖說只是一個證，但也是找到工作的一個很重要的憑證，不僅僅是如此，更重要的是可以提升自己的專業水平，為自己以后能有更大的發展空間，同時也能更好的適應這個發展迅速的社會。

2、補習專業課。

3、個人發展、建立良好的人際關系網：建立良好的人際關系，是一個人事業成功的基礎。良好的人際關系可以使你左右逢源，游刃有余。對此需要有一顆寬容的心，需要真誠，需要積極交往的主動性，塑造很好的'個人形象，克服社會知覺中的偏見。正所謂知人者智，自知者明。能否正確地認識和了解他人，同樣關系到人際交際能否順利進行。要走出對他人認知的心理誤區，卻能客觀地悅納自己和他人，正視現實，并努力去改變自己能改變的事物，善于發現自己、別人和外部世界的光明面，從而使自己保持一種積極的、樂觀的、進取的、和諧的精神狀態。塑造良好的個人形象，增進個人魅力提高自身的人際魅力。每個個體都有其內在的人際魅力，他是一個人綜合素質在社交生活中的體現。這就要求我們豐富自己的內心世界，從儀表到談吐，從形象到學識，多方位提高自己。只有建立良好的人際關系網，將來在社會中才能充分發揮自己的能力，使其左右逢源、得心應手。

四、具體行動計劃。

1、樹立正確的人生觀、價值觀、道德觀、奮斗觀、創業觀，堅持正確的人生價值取向。

2、創新創業方面：扎實溫習專業技能，同時，充分利用徠卡品牌的優勢、完善的解決方案及網絡信息，開拓視野，擴展知識范圍，以此，激發、開拓思路，嘗試設計開展創新、新興行業的崛起。

3、技能培訓方面：為了后期踏入創業，為自己積累一定的基本能力，并具有較為扎實而全面的專業基本技能，我要加強該方面的努力，力爭做到以下幾個階段的成效：

（1）短期階段：竟快提升英語水平。

（2）中期階段：考取測量技師證書。

（3）中長期階段：考取注冊測繪師職業資格證書。

（4）大三時期在專業方面做到學精學透，并拿到英語口語資格證書。

職業發展的個人經歷篇十三

轉眼間，我已經當了近十年的人民教師，回顧自己短暫的教書育人歷程，我慶幸著自己的選擇，同時也為自己的選擇而不斷努力著。這些年我對自己的發展還算有要求、有計劃、有原則但始終沒有做一個全面的職業生涯規劃書出來，借這次機會我要作如下具體規劃，希望在自己的職業生涯中，能夠最大限度地發揮我的潛能，有效地實現自我價值，從而保證在事業上取得更大的成就。

（一）優勢。

1、熱愛本職工作，對于自己所選專業和工作一直抱著樂觀積極的心態。教學積極性高，和學生的交流比較有耐心。

2、善于采集教學資源，能充分利用各方面的信息資料，豐富課堂教學，并能熟練的運用現代化的教學手段來輔助教學。

3、能獨立完成自己的本職工作，并能與有教學經驗的教師保持頻繁、有意義的支持性交流。

4、考慮問題能從多角度去思考，周到細致且能集中注意力深入某個問題或觀點，創新意識強。

5、年輕，有朝氣和活力接受新事物迅速，并有很強的適應能力，對于貫徹素質教育、執行課改理念是非常有利的。

6、有相對豐富的常規管理工作經驗。工作來始終擔任班主任工作，且有相關班主任工作的論文發表，所帶班級無論哪個方面都基本能得到領導和同事們的肯定。

（二）劣勢。

1、對教育教學工作還沒有足夠的耐心。

2、懲戒直接肇事者和批評教育學生時時太過嚴厲方法方式太單一，有時間會顯得粗暴甚至野蠻。

3、還不夠勤學，回顧這些年浪費了不少時間，好多事情因為懶惰而沒能做的更好。

4、在教學科研方面，投入的精力不夠，成果少。

1、短期目標：經驗型教師。

讓自己保持活力，始終充滿朝氣地站在講臺上。所承擔的各項工作都能經得住領導同志們以及學生和社會的考驗，使自己不斷完善成為一名領導信任、學生崇拜、家長信賴的老師。

2、長期目標：專家型教師。

將各類職業生涯目標階段化，始終都有個明確的小目標，讓每一天都能感覺到自己職業生涯的成長與發展。同時要給自己多定規矩，多定制度用這些東西來鞭策我不斷前行。具體措施如下：

1、加強理論學習，提高自己的.理論水平和道德修養。

工作之余，閱讀書籍、報刊，提高自己的政治理論水平和道德修養，將政治法律知識與當前的時事政治聯系起來。真正做到與時俱進。自身的不斷“充電”，參加培訓或繼續教育學習，加強自己知識積累。教師的發展依賴于自身知識水平的不斷提高。

2、明確責任，提高認識。

教師有著無與倫比的光榮稱號，真正認識到職業的光榮性，切實為這樣一個偉大的職業去奉獻自己的生涯。教師的職業發展是促進全民族素質的不斷提高，人才的不斷發展必須依靠教育的發展與提高，我要始終明確自身所肩負的使命，提高認識，明確責任，奮力前行，為靖邊職業教育的發展做出自己最大的貢獻。

3、提高教育教學水平。

（1）深入鉆研教材，積極參加新教材培訓，提高自己的知識水平和教學能力。

（3）積極參加教科研活動，要向有經驗的教師虛心請教，經常聽課，參與評課，寫好教學反思多與各位老師進行交流，互相學習，互相促進。

（5）經常制定短期計劃，以激勵自己斗志。

4、注重教科研水平的提升。

（1）始終能夠跟上時代的腳步，不斷學習、研究，每學期至少發表一篇真正處于自身的教科研論文，不做表面文章，做致用之學。

（2）積極參加省市、國家級的各類教科研活動或者比賽，在比賽中鍛煉自己，找出差距，尋求發展。

（3）高度重視教科研在教師職業生涯中的地位和作用，他是教師成長與成熟的不竭動力。

（4）力所能及的將自己的作用都發揮出來，幫助其他教師的成長。

職業發展的個人經歷篇十四

對于剛走進大學校園的莘莘學子來說，一開始總是充滿激情，滿臉希望。可是，時間、環境可以沖淡一切，使其恢復原來本性。當真正適應大學生活后，我們會發現大學的教學跟以前中學小學的教學完全不一樣，大學的生活也跟自己期望的很不同。于是，彷徨、迷茫便走上我們這些無辜的當代大學生臉上，試想，若是這樣毫無自我規劃，不加要求，不會不斷提高自己實力地度過4年大學生活，然后輕松揮揮衣袖步入社會，我們將會怎樣呢？必然被現實沖擊的支離破碎，被擁擠的社會擠得一塌糊涂，最后一無所成。所以，學會規劃人生，樹立遠大的目標，并為之奮斗，對我們來說十分必要重要。因此，本人言簡意賅的一筆一畫打下屬于自己的職業規劃計劃書，好讓自己充滿動力。

自我優勢：有一個溫暖的家，有不少可以幫助自己的親戚、摯友。

自我劣勢：沒有強而有力的家庭背景，沒有英俊瀟灑的外貌，不是高大威猛的積極份子，更不是肌肉猛男。

優點：有一顆善良溫柔的心，堅強，外向，樂于結交朋友，而且對朋友很好，不怕苦不怕累，容易接受別人的意見，獨立性強。

缺點：沒恒心；沒自信；語言巨人，行動小人；三天打魚，十天曬網；很顧慮別人的眼光；浪費資源十分嚴重；太過天真，也不懂人情世故；憂愁善感；太過容易心軟；總是把別人擺在第一位；很容易相信別人。

人無完人的，只要自己有恒心有毅力不斷改變自己，提高自己，終究一天會取得成功。針對這些，我對自己作了相應的要求。不浪費時間、金錢、糧食，充分利用好身邊的人、物和事，多問多取多舍；加強自我臉皮厚度的修行，勇于忽略外在奇異的眼光；做事要專注，不可三心兩意，也要有自我信心，不要總是懷疑自己；記住兩句話：七分用腦，三分用眼；達則兼濟天下，窮則獨善其身。

大學時期，我應好好把握這個人生中難得的美好四年時間，努力學習，天天向上。特別是對于自己的專業知識，一定要把它擺在第一位。英語4、6級證，計算機1、2級證等證件一定要得到。努力提高個人素質，追求卓越，追求精神上的'享受。同時也要多多參加社會工作，如暑期工，兼職等。

畢業后，認認真真找一份工作，努努力力干好一份工作，攢取經驗的同時也獲得很有用的金錢。等有一定的基礎和能力時，把握遇到的機會，出來自己創造屬于自己的光輝事業。與此同時，要一心一意對待自己身邊的親人和朋友，要讓自己有一個溫馨的家庭，和一個很好的生活圈子。

完成主要內容。

（1）身體是革命的本錢。沒有良好的健康身體，一切都是紙上談兵。在以后的日子里，無論現在還是以后，一定要積極鍛煉身體，如打籃球、泳泳、爬山等。同時，也要時刻保持良好的笑容，讓自己每分每秒都保持年輕的心，使自己身心健康。健康萬歲。

（2）知識就是力量。上課要認真，下課也要認真，多虛心請教，多去圖書館瀏覽各類書籍，善于利用電腦手機等高科技產品，多動手，多用腦，多實踐，多創新。

（3）人際關系是社會工作的鑰匙。多多參加社團學會工作，廣交天下各路英雄豪杰、靚男俊女，認真對待身邊的每一份感情，尤其是純潔的圣神的愛情事業。

說得好不如做的好，有規劃也要有行動，否則所有這些只會是一堆廢話，而且這些廢話還浪費了潔白的紙張和昂貴的電量。既然已經成為了白紙黑字，就要努力努力再努力地去實行，不管遇上暴風雨還是沙塵暴，都要用腦學會躲避，用身體學會迎接。真理是：路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。生命滿希望，前路由我創。岸邊，自己點燃的啟明燈，將時刻照亮前路，直掛云帆濟滄海。

個人職業發展規劃篇學醫是我父母的意愿，想讓我當一名醫生，可是我的高考成績并不理想，結果雖然也是學醫，但是以后工作時的頭銜確是護士，而不是醫生。我一開始并不喜歡涉外護理這個專業，并不是這個專業不好，而是因為我覺得，護士的工作只適合女性，因為自己生活山區，人們的思想觀念還很守舊，并不如一些發達地區的人們那樣思想開放，我亦如此。

每個人都抱著自己的小小夢想，但是當我們來到大學，確覺得生活并不如想象的那么自由自在，仍然是一摞摞的書本和學不完的專業課，只是比起以前多一點的是，校園里總是有搞不完的這樣那樣的活動。貌似覺得自己來到大學，這里的一切對我來說都很平淡的，于是乎也沒覺得有很大的夢想與希望。覺得自己有點迷茫，來到這里沒有方向，對自己的未來更是不知所向。

在大一的一年學習生活中，我經歷了很多也明白了很多，我知道這個專業并不是只適合女性，也適合男性，雖然現在一個學護理的班級里只有寥寥無幾的幾個男性，但這也正是自己的優勢所在。我相信，在將來會有更多的男性朋友們投入到這個事業中來。我們班就是一個典型的例子，我們班現在有七十名同學，但是只有三名男性同胞，其比例可觀啊，不僅僅是我們班，就連整個學校男生和女生的比例嚴重失調，而且我本身就很內向，這樣和別人交流起來就會多多少少有些困難。

正所謂江山易改，本性難移。內向并非只表現為缺點，它使我少一份張揚，多一點內斂，只要相應加強與他人的交流溝通，積極參加各種場合各項有意義的活動，就可以使自己多一份自信與激揚，少一份沉默與怯場。充分利用自己擁有一支一直關心支持龐大的親友團的優勢，真心向同學、朋友、老師請教，通過她們了解自己存在的各種不足并及時制定出相應計劃加以針對性的改正。

加強體育鍛煉，增強身體素質，以彌補身高問題對自己將來找工作帶來負面影響。積極把握機會，參加校內外的各項勤工儉學活動，以解決短期內的生活費不足的問題并增強自身的社會工作經驗，為以后創造出更多的精神財富和物質財富。

大一已經過去，大二的生活在不知不覺中悄然來臨，在剩下的大學三年中，我制定了如下計劃：

大二上學期：以學習為中心，并通過其他活動，不斷的提升自己。由于大二上學期課會較少，自己可以多多參加各種類型的活動，豐富活動經驗；堅持每天學習英語（英語學習是個漫長的過程），開始為英語四j考試作準備；還可以考慮一下是否要跨專業學習的問題；最后，根據自身情況，參加計算機等級考試，拿到相應的資格證書。

大二下學期：學習仍是所圍繞的中心，爭取這一年拿到獎學金；通過英語四j考試；可以去旁聽喜歡的其他專業的課程，擴展自己的知識面。

大三：繼續堅持貫策以學習為中心的基本方針。英語六j必須在上學期考過。自己并不打算準備考研，而是打算要通過雅思考試為自己的未來擴寬道路，所以從現在考試著手雅思考試的準備工作。

大四：參加雅思專業考試；認真實習，學習過硬的專業知識，完成學業，好好計劃一下畢業后的路，要每一天都充實度過。

我們要想在未來職業生涯中獲得成功，首先應該確定一個切合實際的職業定位和職業目標，并且把目標進行分解，然后設計出合理的職業生涯規劃圖，并且付諸行動，經過不斷努力和調整，直到最后實現我們的職業發展目標，獲得人生的成功。

成功是要付出代價的。大學生必須要認識到生涯規劃的重要意義，職業生涯活動將伴隨我們的大半生，正確規劃自己的職業生涯才能實現完美人生。因此，職業生涯規劃具有特別重要的意義。

職業發展的個人經歷篇十五

新學期開始，作為一個新教師，我的心情比較復雜。高興的是終于可以站上這三尺講臺，開始這個“太陽底下最光輝的職業”；但又有一點擔心，畢竟自己剛剛走出學校，空有理論知識，對于實踐的經驗卻知之甚少。但面對著天真可愛的學生，我暗暗地下決心，一定要認真努力地學習，不斷地自我充值，提高自身的文化素質，在教學工作和班主任工作上不斷探索，希望早日成為一個真正的合格的人民教師。

1、優勢分析：

（1）我畢業于xx師范學院生物科學專業，四年生物師范的學習使我具有較扎實的生物專業基礎知識和師范專業技能技巧。高中的x科也是生物對高中生物有一個系統的了解，高中生物知識也較扎實。

（2）工作熱情、有干勁，具有較強的責任心和使命感。有踏踏實實做事、不怕苦、不怕累的精神，有不斷前行、不斷創新的上進心。

2、劣勢分析：

（1）因為我是一名新教師，缺少班級管理和教學經驗。

（2）對教育教學理論的學習還不夠充分和深入，科研能力還有待提高。

（3）交際能力較弱。

1、盡快提高自己班級管理和教學能力。

2、樹立終生學習的觀念，養成良好的閱讀習慣，努力提高自己的專業素質，不斷學習新的理論知識，使自己成為一個有理想、有知識、有涵養的高素質教師。

3、認真鉆研教材，制定合理教學計劃，以學生的興趣為出發點，選擇適合他們年齡特點方法進行教學。在教學方面形成自己的教學特色。

4、提高反思能力，經常思考教育教學中存在的問題和不足，促使自己不斷修正教育教學目標和教學方法。

5、加強家長工作的開展，做到與家長適時、有效的溝通。

6、提高教科研能力，主動承擔一些教科研任務，爭取定期有論文或課題成果。爭取順利通過中級級教師資格評定。

7、認真學習、不斷積累各類知識。珍惜每一次學習、挑戰的機會。

1、多向富有教學經驗的老師學習、取經，爭取盡快提高自己的班級管理和教學能力。

2、利用空閑時間來學習，多參考專業書籍，使自己在這幾個方面有所提高。

3、主動關心教育信息和專業理論，并通過多種途徑：中學刊物、多媒體技術、觀摩、聽講座等，吸取教育的新知識、新技能。

4、通過教育教學觀摩、教師技能技巧的評比和教案評比來提高自己的教育技能。

認真研讀教育理論著作，并做筆記，逐漸形成自己的教育思想和教學風格。

5、提高教學和科研能力。積極參加專業學習培訓和教研活動。

6、保持開朗的個性和愉悅的心情，熱情接待家長和學生，團結同事，營造溫馨團結的同事關系和活潑向上的良好班風。

7、根據學生的興趣和年齡特點，認真備好每一節課，能對教材進行認真研究、解讀，對教學過程進行精心設計，在實踐中不斷提高自己的教學水平并及時進行課后反思，堅持寫教育隨筆、學習心得，案例反思等，及時積累、及時整理，讓它真正為今后的教學服務。使自己的教育教學不斷呈螺旋式上升狀態。優化教學設計、細化課堂教學，提高課堂實效性。

8、完成論文的撰寫和課題研究，爭取順利通過中級級教師資格評定。

職業發展的個人經歷篇十六

好的開始等于成功的一半，因此進入職場前，我們首先要明確自己適合做什么，想做什么，應該怎么去做。職業發展規劃對每一個職業人都是必不可少的，對剛入職場的年輕人來說，更是至關重要。合理的規劃好自己的職業發展之路，可以讓自己更直接更快速地走向成功，避免走彎路，甚至誤入歧途。

常言道，性格決定命運。我的性格不算內向，但也不是很外向，我不喜歡過于外向的工作。我的專業是機械制造及其自動化，我認為我比較適合與我的專業相關的技術類工作。根據公司的需要，我想我也可以嘗試適合自己的其他工作。

現階段，我應該盡快適應從學校到社會的角色轉變。首先學習公司已有的鉆機，重點是鉆機的結構、各重要部件的功能和工作原理、各零部件的加工與裝配的工藝等。將現場的鉆機實物與課堂的理論學習相結合，遇到疑難問題，應該勤思考，多看書，課上向老師提問，課下向其他前輩請教。然后熟悉公司設計人員使用的inventor繪圖軟件和ansys分析軟件，并且結合圖紙深入學習，為以后的研發工作打下基礎。在這個過程中，英語學習也是一個很重要的.環節。一方面是口語，我的口語不好，需要加強練習；另一方面是專業英語，尤其是鉆機的設計和使用中涉及的專業術語。

1-3年內，努力學習專業知識與技能，不斷提升自己，逐步給自己定位，找到自己合適的位置。在這個過程中要積極主動，爭取參與項目，這是鍛煉提升自己能力的機會。從小部件、小系統的設計開始，逐步達到能獨立工作的能力，在不斷適應工作的過程中，我會結合我的專業和與工作相關的特長，來確定我的發展方向。在我的性格上，很欠缺積極主動，這一點是我在以后的工作中應該努力改正的。這一階段，我將中級工程師作為我在專業領域的發展目標。

3-5年內，當我的專業能力達到一定高度后，繼續提升專業能力的同時，也要開始學習一定得管理知識。這樣可以繼續從事專業上的工作，也可以在公司需要的時候，逐漸向管理崗位轉型。一方面要考慮公司給我個人的職業定位，另一方面也要考慮公司的崗位需要。這一階段，我將高級工程師作為我在專業領域的發展目標。

5年之后，找到了職業定位，要做的就是沿著自己的目標一直向前走。我希望可以達到帶領團隊開展項目的能力。在專業領域，我將首席工程師作為我的職業生涯的最終目標。

結束語。

在我對今后的工作內容與對象只有初步了解的情況下，我做出了如上的發展規劃。在正式進入工作崗位后，還要結合具體的狀況定期對規劃做出判定與評估，及時進行相應的調整。只有規劃還遠遠不夠，要有與之相匹配的行動。機會只給有準備的人，我相信只要我做好了足夠的努力與準備，一定會達到預期的目標的。

20xx年xx月xx日。

職業發展的個人經歷篇十七

1、方框圖：認識自我。

2、潛能：人的潛能目前只開發出4%（冰山理論）。

突破自我（九孔思維，英國的羅杰。班尼斯特：四分鐘跑完一英里）。

二、立志：設立人生大目標。

1、設計人生：明確要做什么，向哪方面發展。人生七十古來稀。人一生只有25000多天。要有登山的愿望，目標是山頂，山腰，或山腳，則人生不同。（宋丹丹的命運圖）。無所事事的一生（一小老頭坐有門廊椅子上搖得自在，一婦女問其幸福秘訣，答：抽煙、喝酒、大吃大喝、不鍛煉，原來此quot;老頭quot;才26歲。）。

2、立志：天將降大任于斯，必將苦其心志。一士有心就有志。（秦始皇：統一六國，陳勝：將相王候寧有種乎？劉邦：大丈夫當如是。項羽：彼可取而代之。

3、自信：1樹起來，后面可加無數個零。要敢想：大量的貧窮是心理上的貧窮。（比爾蓋茨辦公室的條幅：想得到，做得到）。

三、目標分解。

你能吃掉一頭大象，但你得一口一口吃。（日本馬拉松選手秘訣：設立分解的目標，一個一個實現）。

1、選擇職業：（蘇格拉底蘋果園：選擇要適合自己），自己主宰自己：只要人是正確的，這個世界就是正確的。（牧師兒子拼圖）。

a、打工：經理--店長--總經理（高級打工）--吳士宏：打工女皇。

b、創業：小賣店店長--小飯館長--私企老板--私營企業家。

c、代理：個體柜臺--幾個商店--沈陽地區代理--東北代理--全國總代理。

第一步：選企業：看發展前途，看有無升遷機會。不只看規模大不大。掙多少錢，累不累，離家遠近。企業以人為本：無人成“止業”。選學習型組織：學習是員工的權利。現企業分析：橫向，縱向。一旦選定，對職業忠誠。

2、積累經驗。經歷是財富。真正的鐵飯碗是到哪都有飯吃。

努力學習，跟上企業發展步伐（工作著等于在列車上，與火車同步前進，在飛機上，不適應下來；在船上不適應，下來。選適合的企業）。愛崗敬業，珍惜崗位。沈陽到20xx年下崗人員30萬。

遵守規則、規范、規定。

從小事做起，從每件事做起，放平心態。不好高騖遠。一屋不掃何以掃天下。（乘車：優秀乘務員制作的提醒顧客的知識條“遵守交通規則，不帶易燃易爆物品上車”等）。

現在是“苦其心志，勞其筋骨”的時候。

3、努力做到最好（兩人應聘百貨公司，經理給兩人任務，一人工作得細，一個比較被動）。

l搶先一步，事事領先（踮腳跟定律）。競爭是人與人的.競爭（兩人去打獵遇到熊，一人趕快跑，為了躲熊。一人系鞋帶，為了比同伴跑得更快）。

4、不因小失大：手莫伸。做人底線，遠離法律。

四、善于把握機遇。

1、機遇三個特點：政策。

需求（隨社會發展而變化）、

能力（儲備技能。無論任何事，比別人做得好，就是才能。高一截。發展特長，苦練）。

2、抓隹機遇：（一人溺水，上帝派船、汽艇、直升機來接他，他都不理，一心等上帝出現，結果被淹死，還怨上帝不管他）。如果你有一個好的想法不去實現，明天就有人站在你的肩膀上成為巨人。

機遇在于捕捉，等待只有死亡，努力才有希望。

現在已變“與日俱增”為“與時俱進”。人人都在爭分奪秒。

3、把握升遷機會，站得高看得遠。

新一佳今年要在全國開20－30家店。

安東尼羅賓：影響我們人生的絕不是環境、遭遇，而是信念。

成龍：沒有人能夠隨隨便便成功。

弱者等待機會，智者把握機會，強者創造機會。

昨天是作廢的發票，明天是不可支取的支票，只有今天才是可供你支配的現金。

成功是一種生活方式，即每天進步一點點，天天小有成就。

未來永遠從現在開始。