自然景觀是人們與大自然相互交融的載體，它能夠給予我們力量和靈感。總結要注重實用性，提供具體可行的建議或改進方案。以下是一些經典總結的例子，希望對你有所啟發。

尋找適合小學生的即興演講題目篇一

各位老師，各位同學：

大家好!

歷史的車輪滾滾向前，改革開放的春風吹遍了祖國的每一個角落。幾代中央領導集體，用雄才偉略，將改革開放的浪潮一次次推動向前，將自己的祖國裝扮。本就地大物博的祖國，顯得更加生機盎然、挺拔昌盛。農業欣欣向榮，工業穩步前進，牧業飛速發展。能源生產蒸蒸日上，精神文明碩果累累，交通電信日新月異，文化事業繁榮興旺。香港、澳門勝利回歸，二零零八年，北京奧運會的成功舉辦，三次飛天的成功，二零一零年，上海世博會的勝利召開，都是母親培養的好兒女為她所做出的壯舉。在祖**親的發展進程中寫下了濃重輝煌的一筆!把中華民族五千年的人類文明推進了一個新階段，開創了一個新紀元。海峽兩岸的統一更是人心所向。

我的祖國不知疲倦的以她博大的胸懷無窮的智慧，撫養著不同民族的人們。她那昂揚的'姿態，更顯得超脫凡俗，無與倫比!我愛母親，愛我的祖國!

我走在綠草地上，吸著新鮮的空氣，就像吸著母親的乳汁，我將在這塊土地上茁壯成長，長大后為祖國添磚加瓦，撐起民族再一次騰飛的脊梁，讓她變得更加美麗動人!我的祖國以她特有的英姿，正步入世界強國之林，她是世界東方一顆永遠耀眼的明珠，照耀她的子孫后代前進。我的心底由忠地發出了音，我愛祖國!

謝謝大家!

文檔為doc格式。

尋找適合小學生的即興演講題目篇二

敬愛的老師，親愛的同學：

大家上午好！

迎著美麗的朝霞，伴著一聲聲親切的問候，新春的腳步隨著我們又走進了新的一年。

老師們，同學們，元旦標志著華夏神州又增添了一道年輪，標志著時代的航船乘風破浪，我們學校和偉大祖國一樣又迎來了充滿希望的一年。元旦的“元”是開始，第一之意；“旦”是早晨，一天之意。“元旦”就是一年的開始，一年的第一天。從字面上看，“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒，這個象形字生動地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發的斗志來迎接嶄新的一年。

在這學期里，同學們在老師的悉心教導下，努力學習，認真鍛煉，在德、智、體、美、勞幾方面都得到了發展。在我們學校，很多老師，很多同學在各個方面都取得了優異的成績，不管是演講比賽，還是國歌會表演，都為班級和學校爭得了榮譽。

新的一年開始了，同學們又長了一歲，我相信我們的同學比以前更成熟、更懂事、更自信。隨著時代的發展，社會的不斷進步，新的觀念，新的信息，新的變化，新的要求將撲面而來，同學們一定要抓住機遇，乘勢而上。小學階段是人生中生命力最旺盛的階段，面對今天鮮艷的五星紅旗，雄壯的國歌，我向學校同學們提幾點希望：

一、希望同學們嚴以律已，養成良好的人格素質和道德規范，嚴格遵守社會公德，在社會上做一個合格小公民。遵守學校各項規章制度，做一個合格的小學生。尊敬師長，團結同學，互助友愛，在師生中、同學中建立起良好的友誼。讓師生情誼、學友情誼受益終身。

我們中心小學具有優良的傳統，良好的校風、學風和教風，這一切都是我們全體師生共同創造的，希望同學們再接再厲，以實際行動發揚我們的好傳統，好學風，讓我們在學校這個大家庭中健康茁壯地成長。同學們，美好的愿望，崇高的理想總是和艱難相伴，沒有今天刻苦鉆研的精神、克服困難的勇氣，就沒有明天的成功。在即將到來的新年里，我真誠地祝愿每一位老師在新的學期里工作順利，事業有成！祝愿每一位同學學習進步，快樂成長！

尋找適合小學生的即興演講題目篇三

敬愛的老師，親愛的同學：

大家好！

今天我演講的題目是《喜迎元旦，閃光青春》。

聽，耳畔笑語連連；看周圍喜色萬千。唱元旦之歡歌，揚青春的旗幟！隨著即將到來的20xx年，我們可愛的華夏神州又增添了新的一道年輪，標志著時代的航船乘風破浪，偉大的祖國又迎來了充滿希望的一年！

1月1日之所以稱為元旦，元是開始，第一之意，旦是早晨，一天之意！元旦就是一年的開始，一年的第一天！從字面上看，旦字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出，放射著燦爛輝煌的光芒！這個象形字生動的反應了旭日東升的景象！把元旦合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發的斗志來迎接嶄新的一年！

過去是美好的。回憶，夢想是青春的旗幟！青春擁有一雙高貴的翅膀，自由自在，它在高出飛翔！風是它的羽翼，云是它多變的衣裳！它劃過，猶如一道長虹，它閃爍，仿佛宙斯的閃電迅捷、有力、開拓無疆！把握青春，你就能擁有歡樂和夢想；追逐夢想，你就能擁有愛情、榮譽和堅定的希望！擎著青春的火炬，無所畏懼！

青春是奮發，青春是創造，青春是邁步進取，勇往直前！青春之所以可貴就在于它的朝氣，欣欣向榮！青春之所以幸福，就在于它有光輝的前途！青春催人奮進！永不退縮！永不言敗！

春種秋收，是農民的收獲，學業有成是學子的收獲，經營有方是商人的收獲，保家衛國是軍人的收獲，教子成材是父母的收獲，而矢志不渝，奮發進取，勇于創新，建功立業就是青春的收獲，就是青春的驕傲，就是青春的榮耀！如果說，春天是一年的青春，那么青春就是生命的春天！我們是早晨九點鐘的太陽，我們將成為時代洪流中搏擊風浪的勇士！

我的.演講完畢！

謝謝大家！

尋找適合小學生的即興演講題目篇四

敬愛的老師，親愛的同學：

你好！

嚴寒的冬季中，光輝燦爛的xx要過去，充滿希望和挑戰的xx年即將來臨。

xx年即將過去，xx年將要到來，雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的未來。展望未來前景燦爛，我們豪情滿懷。

xx年，我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。xx年，讓我們用行動共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。

走進新年，走進蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發出繽紛的色彩。走進新年，走進時尚的動感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來。

陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。歌聲悠揚，這歌聲是我們對偉大祖國的深情祝福，舞姿優美，這舞蹈是我們對家鄉、對學校繁榮的衷心祝愿。

踏著青春的節拍，我們向新年走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風雪中欣然等待。激揚著少年的風采，我們向明天走來。

謝謝。

尋找適合小學生的即興演講題目篇五

1、網絡游戲對中學生的影響是利大還是弊大。

2、謙虛是美德。

3、安樂死違背人類禮貌嗎。

4、我們與時代同行。

5、愛情與親情。

6、我印象最深的事。

7、談談衛生與健康。

8、應試教育和素質教育。

9、我的業余生活。

10、拜金主義的危害。

11、談談“超級女生”對社會和禮貌的影響。

12、文憑和本事哪個重要。

13、。談談“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”

14、你平時都喜歡看那些影片，為什么？

15、一個名牌大學的學生，為救一個落水兒童犧牲了，你有什么看法。

16、請你談一談成材與逆境的關系問題。

17、我最感動的一件事情。

18、奉獻精神。

19、知識就是力量。

20、門。

21、公民素質與社會道德。

22、寧為玉碎，不為瓦全。

23、個人本事與團體合作。

24、我最愛讀的一本書。

25、“一個人之所以能，是因為相信能”你同意這個觀點么？

26、當你受到表揚時。

27、生活富裕了還需要節儉么？

28、請以“人在旅程”為話題演講。

29、放飛夢想。

30、皇帝的女兒不愁嫁。

31、但丁說：走自我的路，讓別人說去吧請說說你的看法。

32、不破規矩，不成方圓。

33、論友誼。

34、一句格言對我的啟示。

35、梅花香自苦寒來。

36、己所不欲，忽施于人。

37、讀書破萬卷，下筆如有神。

38、“每一種創傷，都是一種成熟”您同意這種說法么？

39、開卷有益。

40、看此刻禮貌。

41、。“一屋不掃，何以掃天下”，就寢室禮貌問題說說你的觀點。

42、一次難忘的旅行。

43、永不言棄。

44、我的一個愿望。

45、美麗與魅力。

46、學會感恩。

47、請介紹一本對你影響深遠的好書。

48、對手與伙伴。

49、環保之我見。

50、萬丈高樓從地起！

51、我最喜歡的顏色。

52、你平時都喜歡什么電視節目？

53、“一幅畫”

54、高山。

55、說說你對“青春”的看法。

56、我的家鄉。

57、我最要好的朋友。

58、＂天空＂。

59、業精于勤而荒于嬉。

60、請描述一位你心中的英雄，并詮釋你心中英雄的定義。

61、假如我是小草。

62、如果你中了一百萬，你怎樣分配。

63、。你心中對“朋友”的定義是什么？

64、給歡樂找個理由。

65、談談服飾藝術。

66、年輕沒有失敗。

67、知識等于智慧嗎？

68、誠信。

69、健康歡樂。

70、我最尊敬的人。

71、遠親不如近鄰。

72、最難忘的一件事。

73、沒有獵狼的勇氣就不要牧羊。

74、酒香不怕巷子深。

75、幸福是什么。

76、冬天。

尋找適合小學生的即興演講題目篇六

理查德認為，即興演講不要平鋪直敘地開始演講，如“這天，我要講的資料是保障行人生命安全……”就應這樣開頭“在上星期四，特購的450具晶瑩閃亮的棺材已運到了我們的城市……”理查德設計的這一開頭語雖然不貼合我們中國人的心理，但它無疑具有一種先聲奪人的氣勢，它能激起聽眾之興趣，使他們很想弄清事情的究竟，這也是即興演講成功的關鍵。

2.闡明務必聽演講者演講的理由。

理查德說，接下去你應向聽眾講明為什么應當聽你演講。若談交通安全問題，可這樣講：“不講交通安全，那訂購的450具棺材也許在等待著我，等待著你，等待著我們的親人。”理查德所主張的演講的資料既聯系著“我”(演講者)，又聯系著“你”(聽講者)，還聯系著場外你我有關系的千千萬萬的人，這就使所有的與會者不知不覺地成了他的“俘虜”，在心理上與他產生了共鳴。

3.用鮮活的例子加以說明。

理查德指出，比如談交通安全問題，你若用活生生的事例來說明那些會使人們送命的潛在因素，遠比只講那些干巴巴的條文要好得多。事實上，演講的傳播媒介主要是口語，輔之以體態語。與書面語相比，口語和體態語在傳達事例方面比傳達條文更具有優勢。個性是即興演講，我們更要注意在這方面揚長避短。

4.講述解決方法。

理查德要求演講者注意的是，這一步必須要告訴聽眾你談了老半天是想讓人家做些什么，比較好能講得生動一點、具體一點、實際一點。從根本上說，告訴聽眾解決方法是演講者的目的所在，如果演講者忘記了這一步，或者這一步處理不好，就會給聽眾留下無的放矢或不知所云的感覺。

(一)講話前的準備。

1.克服緊張情緒.對講話少的人來說，講話前緊張是自然的，就應正視這種緊張作，全當是丟一次丑，再緊也得講.那么，如何消除緊張情緒，有幾種物理方法大家能夠試一下：

深深呼吸—臨場活動—閉目養神—凝視物體—攝入飲料—情緒轉移。

2.認真構思腹稿.在穩定情緒的同時要理清講話思路，做到胸有成竹.構思腹稿要防止下列話題：對于不明白的事情不要冒充內行;不要在公共場所談論別人的缺陷;不要談容易引起爭論的話題;不要到處訴苦發牢騷.

3.了解掌握聽眾.每到一處講話，即是三五成群的聊天，也要分個場合，可謂“逢場作戲”.了解聽眾主要有以下幾個方面：文化、職業、年齡、性別等.

(二)講話時的技巧。

1.開頭的技巧.即興講話是一種隨行就市，臨場發揮的行為.所以把開頭不要看得過分重要，也不要規定得過于死板，這樣會限制講話的臨場發揮.但“萬事開頭難”，“良好的開頭是成功的一半”.美國著名口才大師洛克伍德說過：“在整個講話過程中做到簡單地、巧妙地和大家交流思想是困難的.然而，做到這一點的關鍵是講話開頭的用字表達”.

2.講話中的技巧.講話中，如同文章的正文、主體.

3.結尾的技巧.講話的結束語用好了能起到預想不到的效果.結尾的方式有：總結式、升華式、啟發式、號召式等.總之，掌握即興講話的技巧十分重要，口才與交際、口才與事業都有著密切的關系.

尋找適合小學生的即興演講題目篇七

敬愛的老師，親愛的同學：

你們好！

每年的1月1日為元旦，是新年的開始。在新的一年里，你有什么新打算嗎？做為小學生的我們，應該樹立新的目標，以《小學生守則》和《日常行為規范》的標準嚴格約束自己，在紀律、學習、習慣等方面都有所進步和提高，讓自己的人生更有價值。

同學們，你們又準備怎樣來慶祝呢？有的同學說，我們把教室打掃的干干凈凈來迎接新年，有的同學還準備把教室布置的漂亮點，更多的同學還準備自己的個性特長表演給老師、同學看呢！總之，同學們，你們可以動起腦筋來，想一想、做一做，讓我們一起過一個安樂、祥和的元旦。

相信你們在新的一年里都有自己美好的愿望，在這里，祝福所有老師們、同學們元旦快樂，夢想成真。

演講完畢，謝謝大家！

尋找適合小學生的即興演講題目篇八

敬愛的老師，親愛的同學：

大家好！

轉眼間，我們已揮別了難忘的20xx年，邁進了更加令我們期待和憧憬的20xx年。迎著黎明的第一縷曙光，我們匯聚在國旗下，整理剛剛走過的20xx，展望新的一年。在此，我向全體敬愛的老師和親愛的同學們表示新年的祝福！愿你們伴隨著新年的鐘聲在快樂中啟航。

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回首20xx年，我們每個人都不免心潮澎湃，感慨萬千。在這個學期里，老師們辛勤的工作著，同學們刻苦的學習著。我們都曾高興過，為我們收獲了成績、品嘗到成功而喜悅；我們也曾失落過，為我們的付出與回報不成比例而難過；為學習和工作中的一些不盡人意而大傷腦筋。其實，這就是生活吧，天有陰晴圓缺，人有悲歡離合，成敗榮辱，酸甜苦辣，把我們的生活裝扮的有滋有味。

春節將至，不知不覺中一年又過去了。我們與同學們共度的時光在一天天的減少。也許，在平日里我們忙于應付自己的眾多問題而忽視了與周圍人的交流，但這并不會影響我們與朋友的相聚，學校就是一個大家庭，更是一個大舞臺，為我們提供了一個很好交流、溝通的機會，也為我們創造了展示自我的平臺。在這個舞臺上，我們將會收獲很多的驚喜，會有被釋放的歡樂笑聲，會有感動人心的閃光盈盈，因為，我們每一個人都是這個家庭的一分子。

"雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越"，親愛的同學們，20xx，是一個新的開始，是一個新的未來。讓我們一起來不斷追求卓越，超越自我；讓我們每個人今天都比昨天過得更有意義；讓我們每天進步快樂不只是一點點！

讓我們迎著新年的朝霞，邁著自信而矯健的步伐，去實現屬于我們的光榮和夢想吧！我的演講到此結束，謝謝大家。

尋找適合小學生的即興演講題目篇九

1、請以“時間的重量”為話題演講。

2、二戰期間，當眾人對英國是否會向法國一樣淪為亡國的境地時，丘吉爾首相發表了一篇舉世震驚的演講。該演講僅有三句話:第一句:永不放下;第二句:永遠永遠不要放下;第三句:永遠永遠永遠都不要放下。請以此為話題演講。

3、此刻我們所看的每場晚會都經歷過了精心的彩排。然而人生卻沒有彩排，每一天都是現場直播。請說說你對這句話的理解。

4、時間真正出眾的人或事物，務必都是“譽滿天下，謗滿天下”。你同意這種觀點么請以此為話題演講。

5、當清晨的第一縷陽光照耀在非洲的大草原上，羚羊會對自我說:快跑!否則你會被獅子吃掉!獅子會對自我說:快跑!否則你會餓死在那里!請以這個小故事進行三分鐘的演講。

6、生活里人們往往力求改變，以讓人生向自我的目標更加靠近。“大多數人想要改變這個世界，但罕見有人想改造自我。”請以此為話題演講。

8、但丁說:走自我的路，讓別人說去吧。但現實中也存在著很多需要察納雅言，虛心理解別人意見的時候。請說說你的看法。

9、有人說，教師是紅燭，是春蠶，是人梯，是園丁……你認為教師是什么――對教師的隱喻實在夠多了，為什么還要湊熱鬧，必須要我說，那就是“教師是人，普普通通的人”而已。

10、描述一位你心中的英雄，并詮釋你心中英雄的定義。

12、此刻我們所看的每場晚會都經歷過了精心的彩排。然而人生卻沒有彩排，每一天都是現場直播。請說說你對這句話的理解。

13、人生中處處能夠遇到值得我們感恩的人。里根在婚禮上的發言說了這樣一句話:“上帝把南希賜予我，就足以讓我畢生感激。”請以“感恩”為話題，以一個或多個具體的例子，闡述你對感恩的看法。

15、當清晨的第一縷陽光照耀在非洲的大草原上，羚羊會對自我說:快跑!否則你會被獅子吃掉!獅子會對自我說:快跑!否則你會餓死在那里!請以這個小故事進行三分鐘的演講。

16、“一個人之所以能，是因為相信能。”你同意這個觀點么請以此為話題演講。

17、有人認為:青春像一座山背負一路感傷;郭敬明也曾說:青春是道明媚的憂傷。你眼中的青春是什么樣的請具體說說你對“青春”的看法。

18、請談一談對“沒有比人更高的山”這句話的理解。

19、以前有這樣一首小詩，饒搞笑味:你不能夠左右天氣，但你能夠改變情緒;你不能夠事事順利，但你能夠事事盡力;你不能夠改變不公，但你能夠展現笑容;你不能夠與之明天，但你能夠把握今日。細心品味這首詩，然后針對此詩談談你的看法。

20、“一個人之所以能，是因為相信能。”你同意這個觀點么請以此為話題演講。

21、《和平年代》里有這么一句話:當幻想和現實應對的時候，總是很痛苦。要么你被痛苦擊倒;要么你把痛苦踩在腳下。說說你的看法。

22、但丁說:走自我的路，讓別人說去吧。但現實中也存在著很多需要察納雅言，虛心理解別人意見的時候。請說說你的看法。

23、人生中處處能夠遇到值得我們感恩的人。里根在婚禮上的發言說了這樣一句話:“上帝把南希賜予我，就足以讓我畢生感激。”請以“感恩”為話題，以一個或多個具體的例子，闡述你對感恩的看法。

24、你不能夠改變不公，但你能夠展現笑容;你是怎樣理解這句話的。

25、“厄運——如果你總是期盼最壞的，你永遠不會失望。”生活中，很多時候，我們都要“做最好的準備，并做最壞的打算。”談談你的觀點。

26、但丁說:走自我的路，讓別人說去吧。但現實中也存在著很多需要察納雅言，虛心理解別人意見的時候。請說說你的看法。

27、有位哲人說:“真正讓我疲憊的，不是遙遠的路途;而是鞋子里的一顆沙。”體會其中的深意，并以此為話題演講。

29、“把生活看作一種使命去完成，一往無前。——阿諾德·格拉斯哥”，你同意“把生活看作一種使命”的觀點么說說你的理解。

30、心相印的紙巾外包裝上有一句很有意思的話:“有時候一分鐘很長，有時候又很短。體會其中的深意，并以此為話題演講。

31、你不能夠事事順利，但你能夠事事盡力;。

32、當清晨的第一縷陽光照耀在非洲的大草原上，羚羊會對自我說:快跑!否則你會被獅子吃掉!獅子會對自我說:快跑!否則你會餓死在那里!請以這個小故事進行三分鐘的演講。

33、常有人說:單獨思考往往會創造奇跡。請針對“智慧總是在孤獨中生根”這句話，談談你的見解。

34、生氣是拿別人的錯誤懲罰自我。你同意么請以此為話題演講。

35、有這樣一首佛語:“菩提本非木，明鏡亦非臺;本自無一物，何處惹塵埃。”細心體會這首詩的哲理，自然原本的流露是否是世間至美至真的表現。說說你的看法。

36、請以“岔路口”為話題演講。

37、請以“人在旅程”為話題演講。

38、“幸福，不是長生不老，不是大魚大肉，不是權傾朝野。幸福是每一個微小的生活愿望達成。當你想吃的時候有得吃，想被愛的時候有人來愛你。”請以此為話題演講。

39、“一個人之所以能，是因為相信能。”你同意這個觀點么請以此為話題演講。

40、生活里人們往往力求改變，以讓人生向自我的目標更加靠近。“大多數人想要改變這個世界，但罕見有人想改造自我。”請以此為話題演講。

41、人生的道路上，處處可能遇上不可磨滅的創傷。有句話卻說:“每一種創傷，都是一種成熟。”您同意這種說法么說說你的看法。

42、男人兩行淚，一行淚江山;一行淚美人。你同意這種觀點么請以此為話題演講。

43、尋找幸福的人，有兩類。一類像在登山，他們以為人生最大的幸福在山頂，于是氣喘吁吁窮盡一生去攀登。另一類也像在登山，但他們并不刻意登到哪里。一路上走走停停，看看山嵐賞賞虹霓吹吹清風，心靈在放松中得到某種滿足。盡管不得大愉悅，然而，這些瑣碎而細微的小自在，縈繞于心扉，一樣芬芳身心恬靜自我。請以“站在煩惱里仰望幸福”為話題演講。

44、無數人看見蘋果掉下來，但僅有牛頓問了個為什么。請試著談談你對這句話的理解。

45、請您以“人生處處是考場”為話題進行演講。

46、“貪婪是最真實的貧窮，滿足是最真實的財富”，到底什么是“貧”，什么是“富”說說你的看法。

47、張愛玲女士以前說過這樣一句話:“對于歲以后的人來說，十年八年可是是指縫間的事;而對于年輕人而言，三年五年就能夠是一生一世。”(選自《十八春》)請以此為話題進行演講。

48、闡述你如何理解:“免費是世界上最昂貴的東西”這句話的。

49、有人認為:青春像一座山背負一路感傷;郭敬明也曾說:青春是道明媚的憂傷。你眼中的青春是什么樣的請具體說說你對“青春”的看法。

50、請以“不必要完美”為話題演講。

51、有一句話這樣來評價一個人的精彩一生:生如夏花般燦爛;死如秋葉之靜美。請說說你的觀點。

52、請您以“人生處處是考場”為話題進行演講。

53、常有人說:單獨思考往往會創造奇跡。請針對“智慧總是在孤獨中生根”這句話，談談你的見解。

54、請您以“人生處處是考場”為話題進行演講。

55、你心中對“朋友”的定義是什么具體說說朋友對你生活的影響。

56、麥當勞廣告：我就喜歡!，結合你生活中的具體事例說說對這句話的看法。

57、有這樣一首佛語:“菩提本非木，明鏡亦非臺;本自無一物，何處惹塵埃。”細心體會這首詩的哲理，自然原本的流露是否是世間至美至真的表現。說說你的看法。

58、闡述你如何理解:“免費是世界上最昂貴的東西”這句話的。

59、人生的道路上，處處可能遇上不可磨滅的創傷。有句話卻說:“每一種創傷，都是一種成熟。”您同意這種說法么說說你的看法。

60、常有人說:單獨思考往往會創造奇跡。請針對“智慧總是在孤獨中生根”這句話，談談你的見解。

61、人生就應守望執著還是隨機應變談談你的看法。

62、改變不公，但你能夠展現笑容;你不能夠與之明天，但你能夠把握今日。細心品味這首詩，然后針對此詩談談你的看法。

63、“幸福，不是長生不老，不是大魚大肉，不是權傾朝野。幸福是每一個微小的生活愿望達成。當你想吃的時候有得吃，想被愛的時候有人來愛你。”請以此為話題演講。

64、張愛玲女士以前說過這樣一句話:“對于歲以后的人來說，十年八年可是是指縫間的事;而對于年輕人而言，三年五年就能夠是一生一世。”(選自《十八春》)請以此為話題進行演講。

65、有這樣一首佛語:“菩提本非木，明鏡亦非臺;本自無一物，何處惹塵埃。”細心體會這首詩的哲理，自然原本的流露是否是世間至美至真的表現。說說你的看法。

66、心相印的紙巾外包裝上有一句很有意思的話:“有時候一分鐘很長，有時候又很短。體會其中的深意，并以此為話題演講。

68、張愛玲女士以前說過這樣一句話:“對于歲以后的人來說，十年八年可是是指縫間的事;而對于年輕人而言，三年五年就能夠是一生一世。”(選自《十八春》)請以此為話題進行演講。

69、jay的《彩虹》里有一句歌詞這樣寫到:“也許時間是一種解藥;也是我此刻正服下的毒藥。”請對這句話談談你的看法(看法能夠與歌詞表達的原意無關。)。

70、請談一談對“沒有比人更高的山”這句話的理解。

72、請以“生命中的空白”為話題演講。

73、有位哲人說:“真正讓我疲憊的，不是遙遠的路途;而是鞋子里的一顆沙。”體會其中的深意，并以此為話題演講。

74、請以“生命中的空白”為話題演講。

75、生活里人們往往力求改變，以讓人生向自我的目標更加靠近。“大多數人想要改變這個世界，但罕見有人想改造自我。”請以此為話題演講。

76、請以“時間的重量”為話題演講。

77、人生中處處能夠遇到值得我們感恩的人。里根在婚禮上的發言說了這樣一句話:“上帝把南希賜予我，就足以讓我畢生感激。”請以“感恩”為話題，以一個或多個具體的例子，闡述你對感恩的看法。

78、人生的道路上，處處可能遇上不可磨滅的創傷。有句話卻說:“每一種創傷，都是一種成熟。”您同意這種說法么說說你的看法。

79、第一個青春是靠上帝給的，第二個青春是靠自我努力的。你是怎樣理解這句話的。

80、男人兩行淚，一行淚江山;一行淚美人。你同意這種觀點么請以此為話題演講。

81、請以“汶川地震中的大愛”為題進行演講，可談談自我的所見所感所聞所想。

82、請以“生命中的空白”為話題演講。

85、“不論你在什么時候開始，重要的是開始之后就不要停止;。

86、有人認為:青春像一座山背負一路感傷;郭敬明也曾說:青春是道明媚的憂傷。你眼中的青春是什么樣的請具體說說你對“青春”的看法。

尋找適合小學生的即興演講題目篇十

31、請以“人在旅程”為話題演講。

32、時間真正出眾的人或事物，一定都是“譽滿天下，謗滿天下”。你同意這種觀點么?請以此為話題演講。

33、描述一位你心中的英雄，并詮釋你心中英雄的定義。

34、人生應該守望執著還是隨機應變?談談你的看法。

35、“貪婪是最真實的貧窮，滿足是最真實的財富”，說說你的看法。

37、無數人看見蘋果掉下來，但只有牛頓問了個為什么。請試著談談你對這句話的理解。

38、請以“岔路口”為話題演講。

39、生氣是拿別人的錯誤懲罰自己。請以此為話題演講。

40、請以“不必要完美”為話題演講。

41、有一句話這樣來評價一個人的精彩一生：生如夏花般燦爛;死如秋葉之靜美。請說說你的觀點。

42、談父母。

43、請以永不放棄為話題演講。

44、“厄運——如果你總是期待最壞的，你永遠不會失望。”生活中，很多時候，我們都要“做最好的準備，并做最壞的打算。”談談你的觀點。

45、(我就喜歡!【麥當勞廣告】，結合你生活中的具體事例說說對這句話的看法)。

46、欲速則不達。

47、(靠近你的朋友，更要靠近你的敵人——《教父》)。

48、(我們最大的榮耀不是用不跌倒，而是跌倒了以后勇敢地爬起來。——拿破侖)。

49、第一個青春是靠上帝給的，第二個青春是靠自己努力的。你是怎么理解這句話的?

50、你心中對“朋友”的定義是什么?具體說說朋友對你生活的影響。

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尋找適合小學生的即興演講題目篇十一

1、二戰時期的英國首相丘吉爾不僅僅是一位杰出的政治家，而且是一位才華橫溢的演講家，正是他無數次激昂慷慨的演講，給了當時懷疑、憂郁的英國民眾以巨大的精神力量，使整個英國樹立起堅持不懈、戰斗到底的民族氣概。戰后在劍橋大學的畢業典禮上，他最后一次公開演講只有三句話：

第一句：永不放棄。

第二句：永不放棄！

第三句：永不放棄！！

請以此為話題自擬題目演講。

【相關資料】據說，當時整個會場有上萬個學生和其他聽眾，正迫不及待地要聽這位偉大首相那美妙而幽默的勵志演說，感受偉人的風采。

丘吉爾在他的隨從陪同下準時走進了會場，慢慢地邁著自信的步伐登上講臺。他穿著厚重的外套，戴著黑色的禮帽。在聽眾的歡呼聲中，他脫下外套交給隨從，又慢慢地摘下帽子從容地放在講臺上。他看上去很蒼老、疲憊，但很自豪、筆直地站在聽眾面前。

聽眾熱切地期盼著，掌聲雷動。丘吉爾默默的注視著所有的聽眾。過了一分鐘，他打著“v”型手勢向聽眾致意，會場頓時安靜下來。

又過了一分鐘，他幽默地語重心長地說了四個字：“never，never，never，nevergiveup！(永不放棄)”

一分鐘后，掌聲再次響起。

丘吉爾低頭看了看臺下的聽眾。良久，他揮動著手臂，又打著“v”型手勢向聽眾致意，會場又安靜了。他鏗鏘有力說出了四個字：

“永不放棄！”

這次他呼喊著，聲音響徹整個會堂。人們驚訝著，等待著他接下來的演說。會場又安靜下來了。但大多數聽眾意識到了其實不需要更多的話語，丘吉爾已經道出了他一生的感悟和成功的秘訣，已經道出了他對學生的忠告。聽眾明白，在丘吉爾一生所遭遇的危難中，他永遠沒有放棄他所要做的事情，世界因為他的出現而改變了。

丘吉爾說完，慢慢地穿上外套，戴上帽子，大家意識到演講已經結束。他轉過身準備走下講臺，這時整個會場鴉雀無聲，人們注視著他，期盼著他繼續演說。又停頓了一分鐘。丘吉爾轉過身來，依然默默地看著聽眾。此時，他看上去紅光滿面，炯炯有神。之后，他又開口了，這次聲音更加洪亮：

“永不放棄！”

丘吉爾再一次停頓下來，他那剛毅的眼中飽含著淚水。丘吉爾又打著“v”型手勢向聽眾致意，轉身走下講臺，離開會場。會場又爆起了熱烈的經久不息的掌聲。這是丘吉爾一生中最精彩的一次演講，也是世界上最簡短最震憾的一次演講。這次演講的大概持續了20分鐘，年邁的丘吉爾只講了三句相同的話——“永不放棄！”卻成了中外演說史上的經典之作。

【演講范例】。

永不言棄。

生活中，我們無法回避挫折，只能應對。重要的是在挫折中能堅持到底，永不言棄，直至擊敗挫折。還記得劉翔永不言棄的速度，中國女排永不言棄的頑強，愛迪生永不言棄的勇氣。他們之中有一個共同的特點，那就是堅信挫折是人生的考驗，這不是看你的技術，而是要靠的是毅力，毅力是決定考驗成敗的關鍵。這一切都告訴我們，永不言棄是一種品格，更是一種頑強，永不言棄的人總會勝利。

老鷹是最頑強的動物之一，當一只雛鷹出生后不久，便會理解一次生與死的考驗。雛鷹父母會在雛鷹生長的適宜時期把它從懸崖的巢穴上扔下去，讓它學會做鷹的關鍵一一飛翔。如果調整不當，雛鷹便會有生命危險。然而在雛鷹被扔出去的時間內，雛鷹務必學會飛翔。雛鷹在做最后的努力，它掙扎著，努力使勁地拍打著自己的翅膀，如果雛鷹這時侯放棄的話，它便會被摔下懸崖而死。但是它做出了最后的努力，克服了困難。最后，它感覺到自己已經浮在了空中，它學會飛翔，它在空中自由自在地翱翔的，它想：永不言棄的感覺太棒了！

永不言棄的人，看到的永遠是期望；而輕易就放棄的人，等待他的后果只會是絕望。

永不言棄的人，心中總會是一個樂觀安適的心態；而輕易放棄的人，心緒煩惱萬分，終日生活在困惱與悲觀之中。

永不言棄的人，往往會享受到勝利與成功給他帶來的喜悅；而輕易就放棄的人，失敗永遠是他心中無法抹去的一道陰影。

如果你正在家里舒服地享用美食，享受生活，那么請你抽出時間來想一想：如果沒有愛迪生的永不言棄，生活便沒有了光明；沒有革命志士的永不言棄，我們便沒有了幸福；沒有科學家的永不言棄，我們便沒有了科技……總之，永不言棄后會是勝利！加油吧！

2、西紅柿原產美洲，雖然果實鮮艷誘人，因傳說其有毒，傳到歐洲后百年左右無人敢吃。直到17世紀，一位法國畫家，冒著生命危險試吃了一個，發現西紅柿原先無毒能夠吃。此后，西紅柿成為了深受人們喜愛的食品。請據此話題自擬題目演講。

【相關資料】番茄(tomato)別名西紅柿、洋柿子等，由于是從外國、西方傳入中國，因而被中國人用漢語命名為“番茄”、“西紅柿”。其起源中心是南美洲的安第斯山地帶，秘魯人在初識番茄時視其為毒果子，稱為“狼桃”。1523年，番茄由南美傳到西班牙、葡萄牙，剛被引進歐洲（西班牙）時成被當成食物，但是當時人們所食用的部分并非果實，而是葉子，由于番茄葉子中的毒素導致食用者中毒，以致于在很長的一段時間里人們認為果實也是有毒的。僅被人們當做觀賞植物。1550年前后傳到意大利，1575年相繼傳到英國和中歐各國，作為觀賞植物。有人考證，到了17世紀，有一位法國畫家曾多次描繪番茄，應對番茄這樣美麗可愛而“有毒”的漿果，他冒著生命危險試吃，發現自己并未中毒身亡，之后，他把“番茄無毒能夠吃”的消息告訴了朋友們，他們都驚呆了。不久，番茄無毒的新聞震動了西方，并迅速傳遍了世界。從那以后，人們安心享受了這位“敢為天下先”的勇士冒死而帶來的口福。到了18世紀，意大利廚師用西紅柿做成佳肴，色艷、味美，客人贊不絕口。番茄最后登上了餐桌。18世紀開始作為蔬菜在南歐種植。1768年米勒（miller）首次作出植物學描述，進行分類和定名。17世紀傳入菲律賓，后傳到其他亞洲國家。

而在美國，早期大部分民眾以為番茄有毒，也有人視其具有催情功能，到18世紀中葉，開始有人種植，食者自然是一些需要催情者，而傳教士被禁止食用。19世紀中葉，美國人敢吃番茄了，卻得花上幾個鐘頭烹煮，認為經長時間煮會消除番茄中的毒性。

中國栽栽培的番茄從歐洲或東南亞傳入。清代汪灝在《廣群芳譜》（1708）的果譜附錄中有“番柿”：“一名六月柿……草本也，來自西番，故名。”由于番茄果實有特殊味道，當時僅作觀賞栽培。到20世紀初，城市郊區始有栽培食用。中國栽培番茄是從50年代初迅速發展，成為主要果菜之一。

【演講范例】。

做第一個吃西紅柿的人。

俗話說：敢為天下先。

魯迅先生曾稱贊：“第一次吃螃蟹的人是很令人佩服的，不是勇士誰敢去吃它呢？”第一個吃西紅柿的人何嘗不是如此呢。任何事都是需要嘗試的，只有嘗試了，才會懂得成功。就像中國古代有數不勝數的敢為天下先的名人志士。

往上古去，我們想到了神農氏，他嘗試百種藥草去治療那些身患癥病的人，卻不料在嘗吃一種藤蔓時中毒身亡。沒有人要求他親嘗藥草，為了別人，他選取了危險，選取了奉獻，雖被毒死，但為人們留下了許多治病的藥方，被后人傳唱其功勞。

這樣的事例太多太多，新時代中國的崛起，多少人，多少“第一個吃西紅柿”的人，也不能忘卻。

俗語也有云：槍打出頭鳥。是的，對于那只首先出頭的鳥來說，也許是不公平的，可反過來在其它鳥兒的心中呢？它們會感謝那只死去的小鳥，正是它用自己的生命換得了一林子鳥兒的安全。近代史上的民主先驅孫中山，舉起了反封建君主專制的大旗，當時多少人嘲笑，多少人給予白眼！但歷史的趨勢畢竟是無法阻擋的，現代的改革開放事業，正是偉人鄧小平摒棄空談、敢于碰硬，勇立時代大潮的前頭，才有我們今日輝煌的成就。

我們要敢做“第一個吃西紅柿的人”。在工作、學習和生活中，我們應敢于提出不同見解，敢于向經驗、本本質疑，敢于與同事合作探討，還應敢于理解別人、關心別人……在不斷的敢于嘗試中，我們的智慧將得到增長；在不斷的敢于嘗試中，我們的潛力將得到提升；在不斷的敢于嘗試中，我們的人性將得到升華。不斷地敢于嘗試，我們將攀上一個又一個智慧的高峰。

成功源于嘗試，源于探索。

【相關閱讀】。

尋找適合小學生的即興演講題目篇十二

31、請以“人在旅程”為話題演講。

32、時間真正出眾的人或事物，一定都是“譽滿天下，謗滿天下”。你同意這種觀點么?請以此為話題演講。

33、描述一位你心中的英雄，并詮釋你心中英雄的定義。

34、人生應該守望執著還是隨機應變?談談你的看法。

35、“貪婪是最真實的貧窮，滿足是最真實的財富”，說說你的看法。

37、無數人看見蘋果掉下來，但只有牛頓問了個為什么。請試著談談你對這句話的理解。

38、請以“岔路口”為話題演講。

39、生氣是拿別人的錯誤懲罰自己。請以此為話題演講。

40、請以“不必要完美”為話題演講。

41、有一句話這樣來評價一個人的精彩一生：生如夏花般燦爛;死如秋葉之靜美。請說說你的觀點。

42、談父母。

43、請以永不放棄為話題演講。

44、“厄運——如果你總是期待最壞的，你永遠不會失望。”生活中，很多時候，我們都要“做最好的準備，并做最壞的打算。”談談你的觀點。

45、(我就喜歡!【麥當勞廣告】，結合你生活中的具體事例說說對這句話的看法)。

46、欲速則不達。

47、(靠近你的朋友，更要靠近你的敵人——《教父》)。

48、(我們最大的榮耀不是用不跌倒，而是跌倒了以后勇敢地爬起來。——拿破侖)。

49、第一個青春是靠上帝給的，第二個青春是靠自己努力的。你是怎么理解這句話的?

50、你心中對“朋友”的定義是什么?具體說說朋友對你生活的影響。

尋找適合小學生的即興演講題目篇十三

尊敬的各位評委：

大家好，今天我演講的題目是《濟源，我為你驕傲》。從出生到現在，是濟源這方水土養育了我，我也見證了她在不知不覺中發生的變化：一座座摩天大樓拔地而起，一條條柏油馬路拓展延伸，一處處綠茵草地生機盎然……和每一個濟源人一樣，我的生命已經和這座城市融為一體。

如今，我們一起，用欣喜、期待的目光見證著這座城市的繁榮。荊棘叢生的荒坡上，美麗壯觀的教學樓拔地而起;垃圾遍地的濟水河畔，廣場公園百廢俱興;凋零破落的棚戶區內，花園社區高樓林立……多么和諧美麗的一幅圖畫呀!近年來爭創文明城市，我更真切地看到到了城市的面貌煥然一新。

“城市是我家，文明靠大家”——。

廣場上，那一招一式、有板有眼的晨練者是一種文明;。

超市里，那溫聲細語、面帶微笑的服務員是一種文明;。

腳手架上，那焊花點點、砌磚涂壁的民工是一種文明;。

馬路上，那扶老攜幼、小心翼翼的行人是一種文明;。

小徑旁，彎腰撿拾垃圾的背影是一種文明;。

餐廳里，光潔如新的餐具是一種文明;。

宿舍中，整齊疊放的被褥是一種文明;。

教室內，朗朗讀書的聲音是一種文明;。

賽場上，你追我趕的場景是一種文明;。

校園中，牽手而行的笑臉是一種文明;。

講臺上，諄諄教導的話語中深含著的關切是文明;。

教室里，貯滿愛意的眼神里傳達著的道理是文明;。

辦公室里，井然有序的教具承載著的責任是文明;。

作業本上，工工整整的批語傳遞著的教導是文明;。

尋找適合小學生的即興演講題目篇十四

教師們、同學們：

大家好！對于我們中學生來說：世界上有三樣東西要等好久才能到來：生日、寒假、暑假。

世界上又有三樣東西隨時都會到來：階段考試、期中考試和期末考試。

對待考試，我想各位都很有經驗了，因為這已經是家常便飯，可是為什么“失敗乃成功之母”這句話總是不會在某些同學的身上靈驗，一次次的考試失敗之后還是失敗。我想這跟考試后對待考試的態度有很大的關系。有的同學考試前對試題卷是“可望而不可求”，考試時則是對試題卷“奉若真神”，生怕漏了一道題，可是考試后則是把它無情的拋棄。這時，他們的眼中僅有分數了。時下不是流行可持續發展嗎？那么為什么有那么多的同學沒有把眼光放在以后。其實分數只可是是對你這階段努力的一個評價，有些同學，考完后只是盯著它，盯著它難道就能把66分變成99分嗎？應當找出丟失分數的原因，并分析不清楚的知識和這階段的`不足。我們的目標不是這一次次的小考，而是將來的中考、高考。

明天是完美的。但完美的明天不會從天上掉下來，它要靠今日每個人的智慧和勤勞，僅有今日的努力，才能換來明天的完美。“暴風雨過后不必須會見彩虹，可是至少會萬里晴空”，用一個好心境，用一種平常心去投入到下一輪的學習中。也許努力不一定會有收獲，但不努力一定是不會有收獲的。

多謝大家！

尋找適合小學生的即興演講題目篇十五

敬愛的老師，親愛的同學：

大家好！

日月穿梭，寒暑交迭，歲月的年輪在不經意中又多劃了一個圈。在共同度過的這365個日子里，我們一同體驗了春的溫暖，夏的火熱，秋的豐碩和冬的美麗，并以期盼的心情滿懷喜悅地迎來了充滿希望的20xx年。在這辭舊迎新之際，首先祝愿大家新年快樂，闔家幸福！

此時此刻在總結這些成績的同時，我深深知道這些都是大家共同努力的結果，是大家全體智慧的結晶。這一切，都離不開各位領導、來賓、社會各界、廣大家長和全體教職員工們對我們工作的關心、支持與理解！感謝各位的努力和付出，也感謝所有的員工對我的支持和信任。值此新年來臨之際，請允許我代表學校對各位領導、來賓、家長、全體教職工們道一聲誠摯的問候、最衷心的感謝和最美好的祝福！

新的一年在人們的期待中開始了。元旦節已經是一個古老的話題了，那么，它又象征著一種什么意義呢？在“元旦”這個詞語中，元的意思是第一或開始，旦的意思是太陽升起或是白天。元旦，便是新年的第一天。它蘊涵著一種蓬勃的生機，表明一種美好的開始。

一年之際在于春，作為一個全新的開始。我們平時工作和生活的節奏越來越快，忙忙碌碌這一年，可以在元旦這個節假日，和家人一起放松放松身體，整理整理心情，回望過去，展望未來，然后再開始新一年的播種和耕耘。

讓我們行動起來，為事業的發展，為青春和夢想，貢獻自己的熱情和力量！新的一年，我們信心百倍，激情滿懷，讓我們攜起手來，為了我們的教育和這些可愛的孩子們，一如既往地付出我們的愛心、責任心，讓我們再接再厲，再創輝煌！

尋找適合小學生的即興演講題目篇十六

親愛的老師們，同學們：

大家好!

今天我演講的題目是《說普通話，從我做起》。

在信息化，商品化的今天，生活中常常出現這樣的情況：一個普普通通的市民坐上個把小時的飛機就可以到桂林度周末，一位文化程度不是很高的手藝人可以常年在上海，北京等地打工，一個公司職員可能會在很短的時間跳槽到廣東，深圳的大公司等等。但所有這些，沒有普通話這張通行證可就行不通了。方言說起來雖倍感親切和方便，但已越來越不能滿足時代的需求。

在一個貧困的山區里有一個種田漢，他每天省吃儉用，為的就是某天能籌足錢到城市找個好工作。辛苦了大半輩子，他終于籌足錢，滿懷欣喜的他帶著行李和全部家當坐上火車到城市。沒想到初來乍到，失望落寞就纏著他，原來他不會講普通話，面對都市的繁華，他有將何去何從呢?于是又返回山區種田，這一來一回花費了他一生的積蓄，整天愁眉苦臉的他最終抑郁而終。

古有“一句餓死一位英雄漢”，而進又有“一句話愁死一個種田漢”，可悲可嘆啊!這是不會說普通話惹來的禍。在社會飛速發展的今天，不會說普通話的人是格格不入的。

同學們，我們是初升的太陽，是祖國的未來和希望，祖國的明天需要我們去打造，我們有遠大的理想，今后我們要走出家鄉，走向全國，我們再也不能操著一口“山芋腔”去打天下了。我們怎能因為不會說普通話而寸步難行，前程渺茫?怎能因為語言隔閡而誤解重重，耽誤大事?所以，我們務必說好普通話，實現順暢交流，創造和諧氛圍。

作為一個中學生，說好普通話更是我們義不容辭的責任。我校有來自不同方言區的老師和同學，需要用普通話實現交流，讓我們進入校園，一律講普通話，為同學間、師生間的順暢交流架設橋梁。并在必要的場合自覺使用普通話，做推廣普通話的帶頭人，營造良好的語言環境，我校即將成為一所一級達標中學，需要我們有良好的素質，創造良好的形象，說普通話是學校發展的需要，讓我們為推動學校的發展助上一臂之力，讓學校因我們說好普通話而更加精彩。

21世紀是一個競爭激烈的時代，每一天都面臨新的機遇和挑戰，我們的學習和生活離不開普通話，使用普通話是時代賦予我們的，是提高師生綜合素質的重要途徑。所以，我們必須人人參與，從小抓起，從我做起，使用國家通用的普通話，讓普通話的推廣為我校的騰飛增添絢麗的色彩，為新時代、新經濟的發展鑄造新的輝煌!

謝謝大家!

尋找適合小學生的即興演講題目篇十七

老師們，同學們：

大家早上好!今天我講話的題目是：奮斗目標，助你成功。

同學們，你是否有自己的奮斗目標呢?或者是短期的目標，比如，期末考試你想取得怎樣的成績;或者是長期的目標，比如，你長大后想要做些什么。可能有的同學會覺得，確立這些目標有什么用呢?又不一定能實現。可是我要說，對于學生而言，對于人生而言，最可怕的就是沒有奮斗目標。因為沒有奮斗目標，就沒有克服困難的勇氣，就沒有學習的動力，就會抱著得過且過的心理混日子，最終必然會被社會淘汰。所以我們必須確立自己的奮斗目標。

請同學們認真聽聽下面這個來自哈佛大學的跟蹤調查材料，也許大家就會豁然開朗的。

調查的對象是一群智力、學歷、環境等條件差不多的年輕人。

調查結果發現：27%的人，沒有目標;60%的人，目標模糊;10%的人，有清晰但比較短期的目標;3%的人，有清晰且長期的目標。

25年的跟蹤研究結果顯示，他們的狀況及分布現象十分有意思。

那些3%有清晰長期目標的人，25年來他們都朝著同一個方向不懈地努力，25年后，他們幾乎都成了社會各界的頂尖成功人士，其中不乏白手創業者、行業領袖和社會精英。

那些10%有清晰短期目標的人，他們的共同特點是，短期目標不斷被達成，狀態穩步上升，成為各行各業不可或缺的優秀專業人士。

而那些60%有模糊目標的人，他們能安穩地工作，但都沒有什么特別的成績。

剩下的27%沒有目標的人，他們很多都是失敗者。他們過得很不如意，并且常常抱怨他人、抱怨社會、抱怨這個“不肯給他們機會”的世界。其實，他們最該抱怨的就是自己，抱怨自己沒有一個奮斗目標，抱怨自己得過且過。

可見，人生在世，需要有一個奮斗目標。

現代教育科學也表明，每一個學生，只要智力正常都能成為學習的高手，甚至能成為學習的天才。古今中外無數成功者的事實也證明：天才不是天生的，而是后天造就的。成就天才的必備素質就是有明確的奮斗目標，并且勤奮刻苦、持之以恒、百折不撓地付出努力。作為一名中學生，要想在學習的道路上一路高歌，戰勝各種學習困難，就一定要有自己的奮斗目標。有了這個奮斗目標的指引，你就能不斷地激勵自己，獲得精神上的力量，煥發出超強的斗志。

當然你確立的奮斗目標，既不能太低，也不能太高。太低，不用奮斗就能實現，這個目標就失去了意義;太高，無論自己如何努力都無法實現，同樣這個目標也是毫無價值的。

同學們，人生需要奮斗目標，有了目標就要堅持下去。要有：“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”的韌勁，在人生奮斗的歷程中，要堅定信念，執著理想，朝著既定的目標奮勇前行，或許前面有荊棘，或許前途暫時黑暗，但不能妥協，不能自我否認，要相信“是金子總是要發光的”。現在最關鍵的是踏踏實實地走好每一步，做好每一件事，一步一個腳印地迎接每一個挑戰，相信有奮斗目標的陪伴，大家一定會成功的。

尋找適合小學生的即興演講題目篇十八

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家早上好！

一元復始，萬象更新。在這辭舊迎新的喜悅日子里，我們隆重舉行xx年元旦升國旗儀式、“當好東道主”迎接第九屆全國少數民族傳統體育運動會全民健身跑暨貴陽市第40屆全民健身跑和越野賽跑活動，目的在于進一步激發全市人民昂揚的斗志和開拓進取的精神，展示我市各族人民意氣風發、萬眾一心邁向xx年的時代精神風貌。

回首剛剛過去的xx年，在省委、省政府的正確領導下，市委、市政府團結帶領全市各族人民，以科學發展觀為統領，高舉發展、團結、奮斗的旗幟，積極應對復雜經濟環境和百年不遇特大旱災等不利影響，一手狠抓經濟發展，一手狠抓“三創一辦”，縱深推進生態文明城市建設，社會事業全面進步，改革開放邁出新的步伐，人民生活進一步改善，社會保持和諧穩定，經濟社會實現又好又快、更好更快發展，“xxx”規劃實現圓滿收官。xx年，我市生產總值、固定資產投資、工業總產值均超過千億元，人均生產總值超過4000美元。xx年，也是我市城市面貌變化的一年，全市以“三創一辦”為抓手，推進城市美化、綠化、亮化、凈化、靜化，“兩路二環”、龍洞堡機場擴建、市域快速鐵路、城市軌道交通、十里河灘濕地公園、彭家灣片區改造等一批重大基礎設施建設加快實施，奧體中心主體育場、會展中心、觀山公園等一批項目建成，城市服務功能更加完善，城鄉面貌煥然一新，文明程度大幅提升，為“十二五”實現“加速發展、加快轉型、推動跨越”打下了堅實的基礎。

在新的一年里，我們既要承載全國各族人民的重托，全力以赴協辦好全國少數民族傳統體育運動會，展示各民族和諧共處、團結奮進的形象，提升貴州、貴陽的知名度；又要按照剛剛閉幕的市委八屆十次全會的總體部署，深入貫徹落實科學發展觀，順應人民過上更好生活的期望，全心全意為人民謀幸福，以加快轉變經濟發展方式為主線，按照“作表率、走前列、做貢獻”的要求，牢牢把握“加速發展、加快轉型、推動跨越”的主基調，遵循“走科學發展路、建生態文明市”的基本路徑，扎實開展好三個建設年活動，打好“三創一辦”攻堅戰，做全省經濟社會發展的“火車頭”和黔中經濟區崛起的“發動機”，為實現全市經濟社會的又好又快、更好更快發展而努力奮斗！

最后，我代表市委、市人大、市政府、市政協向全市各族人民，向駐筑部隊全體解放軍指戰員和第40屆全民健身跑和越野賽跑活動取得圓滿成功！

謝謝大家！

尋找適合小學生的即興演講題目篇十九

愛的老師、同學們：

大家好!

今天我演講的題目是《我的中國夢》。當有人問，你的夢想是什么時?我會大聲的說：我的夢想是我要成為一個科學家。盡管我沒有過人的才智，沒有嚴密的思維，也沒有特別準確的判斷力，但是我仍不會放棄努力。盡管這個夢想距我很遙遠，但我仍不會停止追求。盡管在實現夢想的過程中，會有很多挫折和無數的磨難，但我仍不會灰心喪氣。因為我相信，只有經歷困難和挫折，才能實現自己的夢想。

以前，每當我看到科學家們令人矚目的成就時，總會感到羨慕和敬佩。是他們，推動了社會的發展;是他們，使人民生活水平得到提高;更是他們，為祖國的發展贏來了一個嶄新的明天。因此，我想成為一個科學家，成為一個對國家有貢獻的人。

每當我看到浪費時間的人時，我會為他們感到惋惜;每當我看到灰心喪氣的人時，會為他們感到悲哀;每當我看到不務正業的人時，我會感到憤恨。因為他們沒有看到自己的價值，沒有屬于自己的夢想。這樣的人生，是沒有意義的人生。而我，至少有一個夢想，一個目標。有了這個夢想，我就會一直努力下去，永不放棄。有了這個夢想，就等于把握了自己的人生航向，不會再迷失方向。有了這個夢想，就好象一盞明燈，照亮了我前進的道路。一直通往勝利的頂峰。

雄關漫道真如鐵，是對夢想的追求;而今邁步從頭越，是對夢想的執著!我有夢，中國也有夢，我的夢就是國的夢。來吧，讓我們攜起手來，響應時代的號召，為了美好的明天，為了光榮的未來，前進!我的夢，中國夢!

尋找適合小學生的即興演講題目篇二十

是啊，時間總是不知不覺一點一滴地溜走，我們總是一點一滴不知不覺中長大，一天又一天，一年又一年，忙忙碌碌卻又碌碌無為。當有一天，不經意間翻開那些兒時的老照片，再對著鏡子，看看自己現時已有些許歲月痕跡的容顏，才會猛然發現，原來自己老的這么快，才會突然感傷，原來歲月真的不等人。生活像一把無情刻刀，改變了我們的模樣。

總是懷念過去，不想長大，不想忘記那些童話，不想丟掉那些洋娃娃……可隨著我們漸漸成長，時間漸漸告訴我們，現實沒有童話，我們也不是那些洋娃娃，可以永遠不用長大，可以永遠保持微笑。我們是一群有著情感的.人類，不能永遠那么天真，不能永遠無憂無慮，我們要為瑣碎的生活煩惱，要經歷風吹雨打，然后開始所謂的成長。

成長，似乎很多時候跟成熟聯系在一起。有時候我們很討厭成熟這個詞，覺得沒有朝氣，不夠單純，和自己身上絢麗的衣服不搭調，和自己鮮明的個性很排斥，對此，我只能說，你離單純有多遠，你就gun多遠（開玩笑的）。有時候我們卻很追逐成熟，在做錯一件事后，總是抱怨自己不夠成熟，過于沖動，沒有理性：在說錯一句話后，總在埋怨自己不夠深沉，沒有內涵，傷人傷己。我們最害怕的，就是別人批評自己不夠成熟。以上兩種，應該都是一種極端。我不敢說自己很成熟，只是我覺得，當一個人經歷的事情多了，當一個人身上的擔子重了，當一個人開始仔細思考自己的未來，努力的改變自己時，也就開始默默地成長了。如此看來，很可惜，我不是一個足夠成熟的人，在大學這個近乎天堂的環境里，面對各種各樣的誘惑，總會在不經意間迷失自我。

初中時寫過“我的未來”，高中寫過“我的夢想”，直到現在，我們依舊被要求在一張小紙條上寫下自己的理想，可是誰還記得自己最初的夢想呢？老練的我們，已經可以不經過思考，就寫下那些看似很美好的理想。可我們已不再年幼，還可以流著口水，做著純美的夢，現實激烈的競爭讓我們明白，生活很近，那些未來卻很遠。現實有時殘酷地讓人想哭，想逃避，卻又迫不得已，想脫離，卻又身不由己，睜開眼，看看模糊的未來，然后知道要開始改變。

改變可以是客觀的，也可以是主觀的。客觀的改變很容易，因為是被動的，在環境的影響下，在現實的逼迫下，就像我們都不喜歡高考，可最終還是改變心態，接受了它，因為這個社會似乎在告示著我們，沒考上大學是沒出息的，沒考上名牌大學是無能的，我們的家人也希望我們能夠通過大學的門檻，創造幸福的生活，所以盡管極度不愿意，甚至現在還對它恨之入骨，我們還是走進了考場。主觀的改變不是那么簡單，就像上了大學，很多人下定決心變得開朗些，當碰到他人時，下意識地想去打聲招呼，可低頭鼓足了勇氣，咬緊了牙齒，抬頭發現別人的背影已越走越遠；也有很多人想鍛煉自己的能力，上臺自我介紹時，漲紅了臉，在心里想著事先準備好的話語，可顫抖的身體，緊張的嘴唇，總是讓自己覺得很失敗，下臺后才發現原來有好多，自己想說卻沒表達出來……也許你們現在看到我，會覺得我是那么從容自信，但我想說，其實上面說的就是以前的我。說不清自己何時開始覺得要改變自我，只是當我碰到別人時，知道自己要主動去打招呼，要向別人微笑示意（盡管很多時候笑的不夠真誠，但至少不會讓你感到惡心），當我上臺講話時，知道自己要多用眼睛去看別人，慢條斯理地說，我已成長為不再害怕展現自我，擁有自信的一個我了。

孩子、學著讓自己長大一點吧、不要每天嘻嘻哈哈的傻笑，不要一天下來什么事都不做、不要什么都依賴于父母，如果現在的你還在養成依賴的習慣、當他們老了的時候、動不了的時候、你依靠誰呢？學會成成吧！孩子！

生活中有太多的不容易、我們應該學會體諒父母、體諒他人，每當我走在街上的時候、看著路上行人的穿著打扮是很時髦的衣裳、而自己呢、一身上下都高攀不起，這不是家里窮、也不是生活的不好、只是、我還是個學生、沒有必要偶去穿那么時尚的衣服褲子、我想要的、我會自己努力給自己。

成長是什么？有人說成長是這一秒我哭了、下一秒我會繼續的微笑著，還有人說成長是今天跌倒了、明天還可以爬起來；無論你們是什么樣的成長、只要有變化的就稱之為成長，也許自己不會感覺到、就好比每當他人看到今天的你和昨天的你更懂禮貌了、這也是成長、也許這些小細節不會太多的人去關注、但是只要你表現的夠出眾、也許你就會成為別人眼中崇拜的焦點、無論做什么事、我相信大多數人都會從一個很小的細節去關注你、這時的你就應該要表現的出眾一點，表現出與眾不同的一面展現給大家。

成長是一個說不完的話題、有人說成長是一面鏡子、每當你覺得他人做好比自己要好時、就會跟著去學、然而這時、別人就成為了你眼中中的一面鏡子、生活在其中、我們可以看到很多面不一樣的鏡子、有的鏡子是積極向上的、有的是鼓勵我們的，還有的則是那些極端的、我們應該要積極向上，應該知道我們該做什么、不該做什么、當你做了不該做的事后、你會有想不到的懲罰。

成長是快樂的、也是苦惱的、當我們面對懲罰的時候、我們總逃避、不想面對、然而這是一種錯誤的選擇、無論是懲罰還是鼓勵、我們都應該勇于面對、在懲罰面前、我們可以領略到很多自己沒有的東西，鼓勵應該是一種獎賞、可以使我們的內心增強自信感、有了自信、我們做什么事、都應該是很認真的對待。

實際生活中有不少這樣的例子、只要你用心觀察、并且用心去感受他們、其實在他們身上、你仿佛可以看見自己成長的影子、也許會有很多的不一樣、但還是會有所相同之處的。

成長是無止境的、或許成長對于一個剛長大的孩子而言、成長是他走向成熟的第一步、之喲啊我們不斷地成長，就會有很多意想不到的精彩，讓我們快樂的成長吧！

尋找適合小學生的即興演講題目篇二十一

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!

今天我演講的題目是“祖國在我心中”。

我國是一個擁有960萬平米千米土地的大國，山河壯麗、風光迷人;碧波蕩漾的西湖，怪石嶙峋的黃山;風光秀麗的桂林;令人望而生畏的泰山;宛如夢境的`天涯海角……我們的祖國，真是個美麗的國家!

我國人杰地靈，人才輩出。精忠報國的岳飛;革命先驅孫中山;收復中國臺灣的鄭成功;兩彈一星的鄧稼先;帶領全國人民走向繁榮的鄧小平……正是因為有了他們不懈地努力，建設祖國，我們才有今天的幸福生活。

同學們，從現在開始，好好學習，天天向上!我們是祖國未來的希望，我們要譜寫祖國更璀璨的歷史篇章!

尋找適合小學生的即興演講題目篇二十二

教師們、同學們：

早上好!今日我班國旗下講話的題目是：《期中考試后的思索》!

對于我們中學生來說：

世界上有三樣東西要等好久才能到來：生日、寒假、暑假。

世界上又有三樣東西隨時都會到來：階段考試、期中考試和期末考試。

對待考試，我想各位都很有經驗了，因為這已經是家常便飯，可是為什么“失敗乃成功之母”這句話總是不會在某些同學的身上靈驗，一次次的考試失敗之后還是失敗。我想這跟考試后對待考試的態度有很大的關系。

有的同學考試前對試題卷是“可望而不可求”，考試時則是對試題卷“奉若真神”，生怕漏了一道題，可是考試后則是把它無情的拋棄。這時，他們的眼中僅有分數了。時下不是流行可持續發展嗎?那么為什么有那么多的同學沒有把眼光放在以后。其實分數只可是是對你這階段努力的一個評價，有些同學，考完后只是盯著它，盯著它難道就能把66分變成99分嗎?應當找出丟失分數的原因，并分析不清楚的知識和這階段的不足。我們的目標不是這一次次的小考，而是將來的中考、高考。

當然了，也僅有在這一次次小考之后及時總結并改正，才能在未來的中考、高考中看見輝煌。

考試完后總結固然重要，可是更重要的是找到新的起點，有的同學一次考試失敗了就一蹶不振，我想這樣做是沒有必要的。哭完、發泄完就應當靜下心來重新找到自我的起點，當然了，找到了起點后決不能停在起點不動，而要奮斗、前進。有的同學考試沒考好，這時他就十分的有動力，列出了一大堆的學習計劃，下了一大堆的決心，可是幾天過后就又像以前一樣了，又失去了幾天前的動力。所以對待學習，我們要有堅定的毅力，如果還是一向像以前一樣，不做出改變的話，那么下次考試恐怕又要名落孫山了。學習正如吃飯，而考試失敗則就像是飯中的一粒石子，你總不能在人生中對知識最渴求時，因為一次的失敗而放棄學習，正如你不會因為飯中有一粒石子而餓著不吃飯。

明天是完美的。但完美的明天不會從天上掉下來，它要靠今日每個人的智慧和勤勞，僅有今日的努力，才能換來明天的完美。“暴風雨過后不必須會見彩虹，可是至少會萬里晴空”，用一個好心境，用一種平常心去投入到下一輪的學習中。也許努力不必須會有收獲，但不努力必須是不會有收獲的。

多謝大家!