一個好的方案應該具備明確的目標和清晰的實施步驟。制定方案時，要充分考慮未來的發展及變化，以保持方案的可持續性。制定方案時，還需要考慮到未來的發展和變化，進行相應的戰略規劃和調整。

校園社團展示活動方案篇一

為了規范學生的書法行為，營造濃厚的寫規范字的氛圍，打造我校富有特色的書香校園，特組建了我校書法社團，命名為“文心墨苑”，為廣大同學提供展示自我的空間和舞臺。

點在聚墨，主在領悟，重在交流，旨在提高，活在運用。以“營造書香校園，促進和諧發展”為追求目標，以寫字教育為切入點，促進學生綜合素養全面提升，扎實推進學校素質化教育進程，張揚學生個性，發展特色教育。培養學生良好的寫字“雙姿”。培養出一批學生書寫能手和尖子。

社團部長：xxx。

社團副部長：xxx。

社團成員：學校選出來的書法者。

(一)打造一支有著過硬本領的社團隊伍(重學習，肯吃苦)。

1、先由學生自愿報名和各班班主任推薦，再經過考核，選拔社團成員，形成社團機構。

2、每周(周二、周四中午午寫時間)的兩次學習要重質量、重實效地開展，教師針對社員的作品給予指導，社員應認真、虛心地學習并堅持不懈地練習。

3、因為本社團剛剛成立，各制度、規模可能都還不完善與成熟，希望社員有吃苦和克服一切困難的決心，為建立起屬于學生自己的社團而共同努力。

(二)發揮一種合作、交流、有凝聚力的社團團隊精神(主人翁及團隊意識)。

社團不是一個人的組織，而是一個有機的整體，所以我們必須要有團隊精神，團隊精神的核心——協同合作;團隊精神的境界——凝聚力;團隊精神的基礎--揮灑個性。團隊精神是看不見的堡壘;團隊意識是同心合力、團結共進、群策群力、眾志成城。

1、社員之間應互相溝通、交流，真誠合作，為實現社團的整體目標而奮斗。

建立一個好的社團，社員除了具有獨立完成工作的能力之外，還要學會積極的與人溝通，具有與他人合作共同完成工作的能力，在實際工作中要懂得溝通、交流，抱著合作的心態，多理解別人的苦衷，多設身處地為別人想一想，互相幫助，共同進步。

2、時代需要優秀的團隊。

一個人沒有團隊精神將無所作為。所謂“沒有完美的個人，只有完美的團隊”。個人再完美，也就是滄海一粟，而一個團隊、一個優秀的團隊才是無邊的'大海。因此每個社員要有主人翁的精神，要將自己的利益與社團的利益相結合，用自己的才能真正展現出我們書法社團的風貌。

(三)描繪一幅校園文化和諧主旋律的書法社團活動絢畫(充實自身素質，裝點校園文化氣息，為學校出力)。

每個社團的建立都是要它的價值存在的，書法社團的成立：

1、滿足一些書法愛好的學生，讓學生從小學習書法，并不是為了讓他們一定要成為藝術家，一下子就把毛筆字寫得如何漂亮，而是通過毛筆書法學習，能夠培養他們的全面素質，提高個人修養。并且，學習毛筆書法的過程，其實也是學習古典文學這些的過程，這在一定程度上也帶動了孩子的全面學習。

2、修煉心志，寫字，急噪不得，這就要求學生寫字時排除雜念，做到平心靜氣、專心致志，延伸到平時做事情，也能戒驕戒躁。

4、平時學校的板報、就是這些小社員們能力發揮、力量貢獻的地方了。還能利用假日、等時間，幫助一些需要幫助的人寫寫春聯什么的。

校園社團展示活動方案篇二

一、活動目的及意義：

豐富同學們的課外娛樂生活，提高我們的綜合素質，培養積極向上的進取精神，致力于打造成一個真正屬于信息所有熱愛籃球，鐘情籃球的學生的節日，致力于打造一個互相交流，互相學習的平臺。我們將本著“友誼第一，比賽第二”的原則，以促進部門間成員以及新老成員間的交流和溝通為根本出發點，讓本次活動順利進行。

活動時間：

__年9月下旬。

活動地點：

學院籃球常。

活動參與對象：

新生。

活動主題：

__迎生杯班際籃球賽。

活動具體形式：

(1)以__學院各班為單位，進行班際籃球賽。

(2)采用循環賽機制進行比賽。

(3)具體的比賽配對方式抽簽決定。

(4)女生以班級的為單位自愿報名參加，如果隊伍不超過3個，則取消比賽。

獎勵方法：男生取前3名，并評選精神文明獎，最有價值球員一名。

女生只取前3。

第一名：錦旗，獎品。

第二名：錦旗。

第三名：錦旗。

復印賽程表，記分表，比賽規則：30元。

校園社團展示活動方案篇三

(1)、新生杯籃球賽是以增強大一新生體育鍛煉積極性，選拔優秀球員，培養團隊精神為目的，在我院有廣泛的影響力，也受到院內廣大師生好評。

(2)、商學院在團委老師指導下，組建了各個球隊，各球隊在學生會體育部的統一協助下共同參與秋季聯賽、五四杯各項賽事。新生杯籃球賽能為學院籃球球隊儲備人才，為球隊的可持續發展打下基礎，同時也讓體育鍛煉深入同學心里。

(3)、活動時間：__年9月26日-9月28日。

(4)、活動地點：東校區乒乓球臺前籃球場。

二、活動流程。

1、在東校區粘貼“新生杯”宣傳海報。

1、利用晚點名時間通知各專業“新生杯”情況并填寫新生杯球隊報名表。

1、報名表收回整理、抽簽分組、賽程安排。

2、各專業上報球隊負責人聯系方式。

3、公布賽程表，將比賽時間、比賽地點告知各專業球隊負責人。

1、邀請4名籃球賽裁判、4名籃球隊的老隊員做觀察員(現場可以挑選球隊的后備球員)。

2、桌椅租借。

1、確認所有物品都準備到位。

2、聯系各專業球隊負責人和裁判確保其能準時到比賽場地。

1、所有工作人員4點30分到比賽場地并布置場地。

2、4點40分球隊簽到。

3、4點50分比賽開始，裁判、記分員、觀察員就位。

4、比賽過程中挑選優秀隊員記下其聯系方式賽后在簽到處點名報到。

1、所有工作人員4點30分到比賽場地并布置場地。

2、4點40分球隊簽到。

3、4點50分比賽開始，裁判、記分員就位。

1、所有工作人員4點30分到比賽場地并布置場地。

2、4點30分球隊簽到。

4、4點40分開始一分鐘三分球和罰籃比賽。

5、5點比賽開始，裁判、記分員就位。

6、獎品獎狀的頒發。

三、比賽規則。

1、比賽實行淘汰賽，只決出前3名并頒發獎狀和獎品。

2、比賽開始前五分鐘未到視為棄權。

以專業為單位組一個球隊打全場(分男籃和女籃)，比賽分為上下半常上半場女生打10分鐘，男生15分鐘，緊接著下半場女生打10分鐘，男生15分鐘(中場無休息)。

罰籃規則：男投手在罰球線自投自撿，一分鐘內進球數最多者勝出，每個專業限1男生名，如有進球數一樣者，再賽。

女投手可邀請一人幫撿球，一分鐘內進球數最多者勝出，每個專業限1女生名，如有進球數一樣者，再賽。

四、比賽獎勵。

第一名：獎狀+籃球一個，第二名：獎狀+足球一個，第三名獎狀+硬排球一個。

罰籃和三分大賽只頒發第一名的獎狀。

五、活動分工。

1、體育部：

(1)報名表的制作以及賽事的安排(負責人：何達旭)。

(2)裁判、老隊員的邀請(負責人：劉琪)。

(3)通知各個專業球隊負責人、裁判并確保準時到場(負責人：劉琪)。

(4)向生活部申報購買桶水紙杯，藥品種類和數量(負責人：李銳)。

(5)新生杯賽事的總結(負責人：潘佩肖)。

2、生活部：

(1)桌椅、籃球的租借(負責人：宋春生)。

(2)藥品、桶水和紙杯的購買并在比賽時及時送到比賽場地(負責人：王科)。

3、宣傳部：

(1)商學院10級“新生杯”橫幅的制作及懸掛(負責人：王韻)。

(2)各個公告欄粘貼1張“新生杯”的宣傳海報(負責人：徐晶)。

(3)賽后新聞的發布(負責人：王韻)。

六、活動總預算。

校園社團展示活動方案篇四

3、為了增加同學們的創新能力。

意義:有助于學生們提高閱讀量，豐富同學們的課余生活，可以提高學生們創新的認識，以及引起他們平時對發明創新的關注。

三.活動時間:。

20__年__月__日-20__年__月_日。

文體中心廣場。

五.活動對象:。

華北水利水電學院龍子湖校區全體學生。

六.活動流程:。

活動策劃宣傳階段:。

1、收集作品，作品由參加活動的人自備，具體符合參賽的作品見宣傳單。2、辦公室負責制出宣傳單，在活動期間用于宣傳。

3、宣傳部負責出海報。

4、周二至周四中午，向社聯借桌子三張，椅子一張。由理論學術部所有無課干事及其他各部其中一名干事在文體中心前進行宣傳。

活動進行:。

1、周五下午五點理論學術部在文體中心里開始布置會場，全體人員務必都到。

2、活動在周六周日正式舉行，同學們可以前去觀看作品。

3、活動進行的過程中會設置一個投票箱，由同學們選出作品。

4、根據學生們的投票結果選出獲獎作品。

結束工作:。

1、由理論學術部打掃會場。

2、由負責人清點所借物品并把所借物品歸還。

3、各樓層負責人把各樓的作品領回，并歸還給參賽選手。

4、由理論學術部負責統計獲獎作品，把獲獎作品劃為歡迎獎、創意獎、優秀獎等獎品。

七.注意事項:。

1、參賽作品必須寫明聯系方式(姓名，班級，宿舍號，學號，聯系電話)。

2、若參賽作品較小，則將其粘于a4紙上，作品需附有必要的文字說明。

3、在布置會場的過程中，注意保持會場的清潔。

發明協會宣傳單。

20__-__-__。

平時生活中目一新的感受您是否碰到過富有創意的一些作品?比如說雜志上插圖，網絡上的圖片，抑或是自己收集的有創意的圖片.這里我們為您提供了一個平臺，讓觸及您心靈的震撼為大家帶來耳目一新的感受!

如果您有意參加這次活動，請注以下事項:。

(1)作品以圖片或附有插圖的文章為主。

(2)為了使我們與您聯系請在作品下方注明你基本信息(姓名、學號、院系、宿舍號、聯系方式)。

(3)若您的作品篇幅太小,請將其粘貼于a4紙上。

(4)本次活動面向全體學生，優秀作品分別設置歡迎獎，創意獎，優秀獎。(均附證書)。

我們在周二(30號)至周四(2號)征集作品。您可以按照以下方式交您的作品:。

(1)文體中心前的發明協會和攝影協會宣傳處。

(2)交予以下各樓負責人處:。

校園社團展示活動方案篇五

為了豐富學生的校園生活，彰顯學生的個性，充分鞏固素質教育的成果，豐潤學校文化建設，本學期將繼續開展學生精品社團活動。

二、開設科目、任課教師。

葫蘆絲社團——梁瑛。

健美操社團——殷建。

戲曲社團——陸園園。

合唱社團——顧方靜。

小小發明家——周慧。

軟式排球——刁亞芳。

黑白線描畫——童梅。

三、活動時間。

第一周報名。

第二周周四4：20~5：20(暫定)。

四、具體負責人。

德育部、社團任課教師。

五、相關注意事項。

1、所有社團學生遵循自愿的原則;。

2、具體人員由社團老師挑選和班主任推薦相結合的原則，兼顧學生的興趣;。

3、每個社團人員控制在30人之內;。

4、招收年級。

葫蘆絲社團：四年級。

健美操社團：三年級。

合唱社團：四年級。

小小發明家：五年級。

軟式排球社團：五年級。

黑白線描畫：三年級。

5、社團老師注意事項。

2)社團任課老師在學生活動前到相關教室等候學生;。

3)每次活動前清點學生，并做好記載，確保活動正常開展;。

4)精心組織學生活動，有教案，有活動記載;。

5)活動結束時將學生送到指定地點，確保學生安全;。

6)學期末按學期初指定的計劃和德育部平時抽查相結合進行考核。

6、活動地點。

(另行通知)。

校園社團展示活動方案篇六

(二)時間：__年6月19日。

(三)地點：數信樓四樓。

(四)主辦：星海服務社。

(五)參與人員：學院團委老師，候選會長，候選部長，社團代表。

(六)內容：

1、宣讀并舉手通過競選方法及監票人名單。

2、候選人逐一上場演講。

3、中場休息。

4、點票。

5、宣布各社團新一屆會長名單。

二、會議具體流程。

項目。

具體活動內容。

宣讀并舉手通過競選方法及監票人名單。

會議開始，宣讀競選流程，評分標準及檢票人名單。并到場人員舉手通過。

候選人逐一上場演講。

按順序演講(3分鐘)。

中場休息。

1、中場退場投票。

2、計分人員點票。

點票。

宣布社團新一屆會長名單。

宣讀社團新一屆會長名單。

三、會議注意事項。

(一)候選人及會員代表的選定方案。

1、候選人由社團代表推薦3名該社團會員組成。

2、填寫報名申請|(在規定時間內上交)。

3、資格審查通過后成為社團會長候選人(社團部負責)。

4、會員代表由社團內部前任部長組成。

(二)會議工作分組。

1、檢票人員。

社團部長及負責人。

2、投票人員。

社團部長及負責人。

3、器械小組：

負責演講話筒，音響調控及現場ppt的放映。

4、簽到小組：

負責到會人數的簽到工作。

5、計分小組：

準備好計算器，負責投票后的計分程序(由社團部代表和上屆的社團負責人組成)。

(三)會議前選手準備事項。

1、在規定時間內上交個人資料：

2、穿著不可過于隨便(不可穿背心，拖鞋)。

3、提前準備好演講(3分鐘內)。

4、請您調整好心態，保持樂觀，積極的態度。

(四)工作人員準備事項。

1、候選人的選定及公布。

3、張貼宣傳海報(時間，地點)。

4、準確通知到社團候選人與社團代表。

5、提前準備好所需文件(投票名單表)。

校園社團展示活動方案篇七

指導思想：

為了創設豐富的語言學習環境，營造良好的英語學習氛圍;為了豐富學生的校園文化生活，拓寬學生的國際視野;為了進一步開發學生內在的語言潛能，提升我校學生的英語素質。

活動目標：

1.通過豐富多彩的社團活動，從小培養學生對英語學習的濃厚興趣。

2.通過大量的語言輸入與輸出，為學生增加廣泛的語言練習機會，提高學生的英語口語交際能力。

3.通過資料的積累和整理，積極為本地區提供開展小學英語社團活動的有效案例和寶貴經驗。社團設置：

年級社團名稱學習內容：

一年級頂呱呱英語劇社語音教學與頂呱呱英語。

二年級頂呱呱英語劇語音教學與頂呱呱英語。

三年級英語朗誦組語音教學與朗文英語。

四年級英語朗誦組音標教學與朗文英語。

五年級英語故事社音標教學與朗文英語。

六年級英語故事社音標教學與朗文英語。

班級設置：

每個年級段開設兩班，每班不超過30人。每個報名的學生都需要通過學校安排的英語水平測試，擇優錄取。獲取英語社團資格的學生，學校將發放榮譽資格證書和社團出入卡。

教師安排：

一至六年級各配備兩位英語教師，一位新東方的英語教師，主要負責各年級的語音教學和音標教學;另一位是我校英語教師，按照各年級段的教學內容開展英語劇表演、英語朗誦和故事教學等。兩位老師每星期輪流交換上課，從而完成兩個班同樣的教學內容。

一年級——新東方周佳鄭奇維。

二年級——新東方勵芳。

三年級——新東方華盈琦。

四年級——新東方胡盈。

五年級——新東方沈丹娟。

六年級——新東方何杰。

活動時間：

其中一、二年級每星期二節，三至六年級每星期一節。

具體安排如下：

一年級星期一下午2：50——3：303：40——4：20。

二年級星期二下午2：50——3：303：40——4：20。

三年級星期三下午3：40——4：30。

四年級星期三下午3：40——4：30。

五年級星期四下午3：40——4：30。

六年級星期五下午3：40——4：30。

活動地點：

一、二、三年級到指定的本年級段的兩個教室上課;四至六年級段的上課地點分別是階梯教室和實驗室。

校園社團展示活動方案篇八

一、學生情況分析。

本社團面廣量大，牽涉到3個班的學生，約有一百五十人，紀律非常難以維持，安全更不能保證。

二、活動意義。

全面貫徹黨的教育方針，在實施素質教育的同時，培養學生各個方面的能力，提高我校在田徑比賽中的成績，把學校的體育工作做的更好。

三、活動內容安排。

第一階段:時間為一周,采用一般的訓練強度,進行恢復體力的身體訓練。第二階段:時間為三周,采用較高強度的訓練,加強技術訓練和專項素質訓練,有意識地把專項素質和技術結合起來.加大訓練負荷.在訓練中注重技術、戰術、作風與心理素質的培養。

第三階段:時間為一周,采用中等強度，調整運動量，降低練習次數，消除疲勞，積蓄并超量恢復，迎接我區小學生田徑比賽，同時加強隊員戰術以及心理素質的訓練。

第四階段:認真總結在小學生田徑比賽的得失，及時查漏補缺，改進訓練方法。

四、具體措施。

1、我們選擇了一些主訓項目：短跑、中長跑;跳遠、跳高、跨欄;鉛球。

2、學生訓練課的內容、形式、節奏等安排，要求形式多樣，各種練習手段盡量與游戲活動相結合，以激發學生對田徑運動的愛好與興趣。

3、訓練必須以學生身體系統訓練為主。注重學生的專長發展。

4、要把訓練和思想教育結合起來，有意識地在教學訓練過程中，培養學生“愛祖國、愛學校、懂禮貌、講文明、肯吃苦”的品質，從難、從嚴、從實戰出發，系統地進行嚴格訓練，加強意志品質培養，爭創佳績。

校園社團展示活動方案篇九

為積極推進各項活動有秩有序的進展，盡快搞好社團建設工作，我們舉辦此次以“敞開胸懷”大聯誼為主題的南山出游活動，讓我們在賞欣大自然美好風光的同時，通過組織游戲、比賽等趣味活動，使我們社團的人員更加團結，和同盟社團齊肩并進，同步前進，在就業聯盟會的共同組織和帶領下較好較快的發展。

二、活動目的。

1、豐富校園文化生活，激發同學更加努力學習的信心;。

2、緩解學生身心疲勞，消除學習壓力;。

3、增進社團成員友誼，增強社團工作凝聚力。

三、活動內容。

(一)前期準備工作。

1、買零食、飲料、活動獎勵物品等;。

負責人：王曉偉馬鋒。

2、活動開展前對南山地理做一定的了解，掌握此次春游活動的路線與行程;。

負責人：郭衛林侯康康。

負責人：王曉偉李亞寧。

4、活動前期宣傳，通知同盟社團各協會成員，準備春游時的旗幟、口號、數碼相機等;。

負責人：崔進軍吳潤芳。

5、娛樂活動策劃，如猜謎游戲、歌曲大pk等;。

負責人：陳多花楊宇。

6、后勤人員，維持好當天活動秩序，保證活動安全有序進行;。

負責人：郭衛林侯康康。

(二)活動當天事宜。

負責人：王曉偉李亞寧。

2、各社團負責人維持好本社團紀律，保證有秩有序集體緩步上山，緊跟隊伍，避免掉隊;。

負責人：李亞寧薛生財張妍妍宋正月。

3、攝影留念工作;。

負責人：李亞寧薛生財張妍妍宋正月。

4、四個社團各協調兩人提帶零食、飲料、禮品等物品;。

負責人：宋正月薛生財。

5、半山歇息(8：40——9：00);。

負責人：王曉偉李亞寧。

6、抵達山頂，聯誼活動(10：20——15：00)，如娛樂活動，如做游戲、唱歌等。

負責人：各協會會長。

2)吃午飯(自帶)，11：40——12：00;。

負責人：各協會會長。

3)午間小歇息(12：00——12：30)，自由活動，禁止亂走亂串，以免走散;。

負責人：各協會會長。

4)就業聯盟會聯誼，各協會通過內部聯誼選出優秀節目，大家分享。

(12：30——14:30);。

負責人：王曉偉李亞寧。

5)帶隊老師、聯盟會會長對本次活動總結，了解全體成員對本次春游。

活動的滿意程度(4：30——15：00);。

6)清點人數和自帶物品，收起垃圾廢物，下山(15：00——16：00);。

7)下山后在華英樓下各社團負責人清點人數，匯報聯盟會處。

負責人：王曉偉。

(三)后期工作。

將本次活動的照片制成紀念冊;在博客留言上發心情和感想;做好團訊總結。

1)出發前由負責人做好有關出游安全方面的宣傳，提醒成員們不要私自離隊，要集體行動。

2)行為舉止大方得體，不亂扔垃圾，破壞公物，破壞環境。

3)在游玩過程中，注意看護好自己所攜帶的物品，避免丟失或者損壞。

4)提醒全體同學們出發前手機充足電，出游全程保持手機處于開機狀態，方便聯系。

5)出行時由成員們自己根據自己的情況準備應急藥品，如清涼油、風油精等，以處理突發狀況。

6)期間出現任何突發情況時，要及時上報負責人，負責人及時處理好應變工作。

__年5月1日8：00——16：00。

五、活動地點。

南山。

六、活動負責人及組員。

負責人：王曉偉李亞寧薛生財張妍妍宋正月。

組員：聯盟會下設四社團成員七、主、承辦單位。

主辦單位:招生就業處。

承辦單位：校友聯絡志愿者協會。

協辦單位：大學生職業發展協會援手創業俱樂部。

青年家政協會。

八、活動經費預算。

零食(三楂、瓜籽等)50元獎品(中性筆3桶)60元。

獎狀(20張)20元合計130元整。

九、應急預案。

1、由于天氣因素活動不能按期進行，則活動時間改期進行，具體活動時間另行通知;。

2、出發前有成員出現因身體不適等情況不能正常參加，則允假休息;。

3、出游過程中，若發生崴腳、中暑等突發事件，后勤負責人員積極采取應急措施;。

4、活動過程中，若有人員不齊、離散等情況，各協會負責人及時聯絡，做好負責。

校友聯絡志愿者協會。

__年3月27日。

校園社團展示活動方案篇十

活動背景：

為了響應中國魔方協會推廣魔方的號召，在校院里普及魔方運動、增進魔方愛好者的友誼。信商魔方協會特舉辦首屆信商校園杯魔方大賽。信商學院魔方協會已經成立了一年之久有一定組織能力;信商學院玩魔方的人日漸增多，并且一部分人參加了“鄭州高校聯賽魔方比賽”。鑒于以上條件，我社團特別策劃本次魔方大賽，并為次活動做如下具體工作計劃和安排。為了促進我校學生的文化藝術交流，豐富我校學生的課余生活，加強我校學生的思想政治教育，給學生提供更多的展示自我才華和提高自身素質的機會，創建和諧校園添磚添瓦，舉辦校魔方大賽。

一、活動名稱：信商杯魔方大賽。

二、參賽對象：信商魔方愛好者。

三、負責單位：信商魔方社團。

四、活動時間及地點：5月20號星期五中午12:00~13：30地點：食堂南門。

五、比賽賽制及規則：

1、三階魔方雙手速擰。(每組5個人，一人一個魔方，每人擰三次，每次由裁判下令同時開始，三次結束后取最短的時間算比賽成績，取前三名)。

2、魔方接力賽。(每組若干人，看比賽人數而定。接力賽分為二階、三階魔方接力，比賽一次算成績。)。

3、8片、12片魔片還原。(賽一次，可有三次機會還原，去最快成績，取前三名。)。

4、二階魔方雙手速擰(可有三次機會還原，取最快成績)。

5、單面雙手速擰(比三次去最快成績，前三名有獎品)。

6、鏡面雙手速擰(比三次去最快成績，前三名有獎品)。

7、金字塔魔方還原(比三次去最快成績，前三名有獎品)。

六、獎項設置。

1、二階速擰、三階單手，前三有證書和獎品。

2、魔片前三有獎品和證書，除此外，根據情況還會頒發一些鼓勵性證書，表示獎勵。(證書由信商魔方協會認證，獎品待定)。

七、參賽要求。

1、參賽選手必須報名，可提前報名，也可當場報名，內容包括姓名，性別，年齡，系別，班級。

2、每個選手報名不得超過五項。

4、參賽選手必須遵守比賽規則，尊重裁判，服從裁判判決，參賽選手之間需禮貌相待。

5、參賽選手有權向負責人及裁判提出疑問、反映情況或提出建議。

八、比賽注意事項。

1、參照wca的比賽規則。

2、計時器用筆記本電腦的魔方計時器。

九、活動主要負責人。

承辦單位：中原工學院信息商務學院魔方協會顧問：周龍高秋陽主裁判：吳亞輝。

負責人：周龍高秋陽。

活動組委會。

成員：魔方協會會員4名2、魔方運送、記錄組。

職責：魔方被原樣運送到選手手中，中間無意外。負責人：許艷敏。

成員：魔方協會會員6(4人運送，2人備用)3、服務組。

職責：為現場所有人提供便利的服務(如：清理垃圾)負責人：郭凱。

成員：魔方協會會員2人4、通訊組。

職責：開賽前組織報名，開賽后負責簽到負責人：秦婧希。

成員：魔方協會會員2人6、機動組。

職責：協助處理現場一些突發事件，社員簽到負責人：白靜。

成員：魔方協會會員2人。

校園社團展示活動方案篇十一

社團是具有某些共同特征、愛好的人相聚而成的互益組織。中國的社團一般具有非盈利和民間化兩種基本組織特征。下面是范文站小編收集整理的校園社團活動實施方案，歡迎閱讀。

為使農村孩子受到和城里孩子同樣水平教育，促進均衡發展，培養農村娃廣泛的興趣、愛好，現擬定深沃小學社團文化藝術活動實施方案如下：

一、實施目標

營造社團文化氛圍，拓展學生發展舞臺;快樂學習、健康成長、全面發展。

二、培養項目

(一)、必修

1.經典誦讀：《三字經》、《弟子規》、《千字文》等。

2.象棋運動：中國象棋，跳棋，國際象棋，羽毛球等。

3.閱讀共享：拼音畫冊，親子共讀，識字小報，閱讀習慣。

4.硬筆書法：一級、二級簡碼及教材同步漢字筆畫、筆順、結構，初步選用《田英章楷書》《校本書法》為校用書法教材。

(二)、選修

1.軟筆書法：顏體楷書《勤禮碑》、漢隸《曹全碑》基本筆畫入門。

2.美術基礎：簡筆畫，人物、動物、植物、活動畫臨摹、命題畫創作。

3.葫蘆絲入門：c調、f調音階，吐音、換氣、滑音、顫音等基本技巧：《希望》《美麗的金孔雀》《竹林深處》《月光下的鳳尾竹》。

4.口琴入門：c大調高音、中音、低音區滑動及換氣技巧：《金蛇狂舞》《讓我們蕩起雙槳》《隊歌》《每當我走過老師窗前》《聽媽媽講那過去的事情》等。

三、實施過程(三年規劃)

1.醞釀階段(20xx.9-20xx.10)

通過宣傳教育，深刻領會實施社團活動實施重要意義，營造良好氛圍。

按方案要求，積極組織實施，保證語數前提下奠定音、體、美扎實基礎。

3.實施階段(20xx.3-20xx.2)

積極組織，對相關資料進行整理、總結，提煉經驗，形成本校特色，根據各項活動的開展情況，針對不足，查找問題，及時修正。

4.互動階段(20xx.3-20xx.3)

小組互動，家校互動，使活動內容更豐富、吸引力更強，實效更突出。

5.驗收階段(20xx.3-20xx.6)

對成績突出小組、個人進行表彰，搭建展示平臺，以大帶小，逐步推廣。

四、實施方法

1.面授為主：以教師手把手教學為主，開發符合本校實際的校本教材。

2.親子活動：嘗試家長先行，親子共學，具備才能家長義工輔助教學。

3.校外輔學：借助網絡資源，開載視頻dvd、mp3自學，引入共建。

4.學生互教：先教會一部分，再以一對二，二對四等方式擴展，以點帶面。

5.鼓勵深造：對于有特殊潛力學生不反對尋求社會外界專業培訓、考級等。

五、評價機制

1.每周一點評，以文字、圖片形式等記錄、展示孩子們成長歷程。

2.每月一總結，通過家校互動、月底表彰等形式評選優秀星、進步星等。

3.每年一展演，通過文化長廊書畫展覽、文藝匯演形式進行成果匯報。

4.每三年舉行一屆“文化藝術節”。

一、指導思想

為豐富校園文化生活，發展學生的興趣與特長，促進學生的全面發展，本學期我校計劃以社團活動為平臺，以“豐富生活、展示個性、培養興趣、健康快樂”為宗旨，成立相應的學生社團，努力使我校成為學生學習和生活的樂園。

二、活動目標與安排

(一)基本目標

1、著眼于學生的全面發展，增強主體意識和學習能力，促使知識、情感、行為和諧發展。

2、學生主動參與、自主選擇與教師有效指導相結合，為學生構筑一個資源共享、平等、愉快的活動空間。

(二)社團的'安排：

1、時間：每周三下午統一安排社團活動時間，便于老師統一安排，也使學校形成一種濃濃的社團氛圍。

2、地點：各個社團在各個固定的活動地點。

三、活動內容

(一)組織機構

1、成立小學社團活動實施領導小組，定期組織學習研究，協調校內外、課內外關系，保證方案正常實施。

組長：賈維貴

副組長：丁建方、白成永

組員：李萍、任秀元、梁安蓮、于洋洋

(二)社團類別以及指導教師、活動地點。

學校社團(3個)

1、廣場舞指導教師(李萍、梁安蓮)活動地點(操場)

2、乒乓球指導教師(白成永、楊加杰)活動地點(乒乓球場地)

3、紅歌社團指導老師(于洋洋)活動地點(三年級教室)

拍照、攝像：白成永

四、活動要求

1.輔導老師要充分利用學生興趣愛好的心理優勢，多講多練，耐心指導，努力提高學生的專業技能水平。

2.輔導老師對小組學生要進行全程管理，做到活動時間不離開本班指定地點。對本組的安全工作負責。如有安全事故，應馬上采取應急措施，并在第一時間向校領導匯報。

3.各活動小組要做好活動前的點名工作，對缺席學生要問清原因做好記載，并及時與班主任聯系。

4.要抓住機遇和創造條件，使學生有機會參加各級各類的競賽活動讓他們有一顯身手的機會，并力爭取得優異成績。

總之，我們本活動的宗旨是“讓孩子盡情展現自我”，我們一定要樹立信心，讓本校的社團活動成為學校文化的一大亮色。

校園社團展示活動方案篇十二

一、活動目的任務：

為發展學生的個性和特長，激發學生廣泛的興趣愛好，豐富校園課余生活，為了在教學中取得更好的效果，盡快的提高同學們的球技，特制定本計劃。

學生訓練課的內容、形式，要求多種變化，各種練習手段盡量與游戲活動相結合，以激發學生對乒乓球的興趣。首先要以培養學生的球性和基本功為主，對那些基礎相對較好的學生還要培養其競賽水平和心理素質。

二、訓練目標：

培養學生對乒乓球知識以及技能的認識和了解，并且初步掌握乒乓球基本技戰術，發展身體素質。通過乒乓球社團活動，使學生不僅只是掌握一項技能，而是能在運動的同時體會乒乓球運動的快樂，體會集體的榮譽和個人的責任等等。并且借助乒乓球社團活動，在孩子人生道路上構建一座多元化的立交橋，為學生以后的發展提供基礎的源動力。

三、訓練時間和地點安排：

每周上午7點半到8點20，每周三第5、6節課。

四、具體訓練內容安排：

準備期：(一周)。

1、召開全隊隊員會議，制度訓練紀律。

2、準備訓練所需場地、器材。

第一階段：入門階段，從握拍的方法開始教，以乒乓球球性訓練為主。

1、直拍握拍方法和橫拍握拍方法。

2、乒乓球球性訓練。

3、最基本的發球：正手平擊發球、反手平擊發球、下蹲發球等。

第二階段：乒乓球基本技術練習(包括手法和步法)。

1、發球與接發球;。

2、推、擋球技術;。

3、搓球技術與削球技術;。

4、正手快帶與反手快帶;。

5、基本步法訓練。

第三階段：鞏固基本功球性訓練，鞏固及提高階段。

第四階段|：參加區級小學生乒乓球比賽，爭取取得優異成績。

五、學生分組名單：

男隊：陳炳坤、程宇翔、張敬波、陳建齊、潘藝林、龍凌霄、劉星宇。

女隊：皮晉涵、劉瑩瑩、姚堯、付一鳴、張軼淳、王譯汝。

校園社團展示活動方案篇十三

按照《關于促進學生全面發展特色發展的實施意見》(嶧教發【20__】14號)要求，為保證我校學生社團建設和社團活動的順利開展，搭建學生才能展示的平臺，促進全體學生全面發展特色發展，特制定此本方案。

一、指導思想。

認真貫徹落實《國家中長期教育發展規劃綱要》精神，圍繞“讓全體學生都受到關注、受到尊重、都有自信、都向往學校”的教育理念，緊密結合我校教育實際，將社團活動作為深化素質教育改革和積極探索多元化評價的重要載體。通過社團活動，滿足學生的個性發展，有利于學生開闊視野、增長知識、培養能力、陶冶情操，促進學生全面發展特色發展。

二、總體目標。

建立起學生能選擇、學校能服務、社會能參與、區局能調控的社團活動體系，廣泛開展活動，用3-5年的時間，培育一批具有較大影響力的學生社團，形成我校有特色、學生人人參與、人人發展的良好局面。

每周三下午課外活動時間。

1、學生可根據自己的愛好，選擇參加社團活動，每學期初，由班主任協助組織報名。學校設跆拳道、刺繡、舞蹈、論語誦讀、快樂作文、繪畫等實行分別管理。

2、每位輔導員統一制訂“社團活動安排表”，做到定人、定時、定點，有計劃地開展活動。

3、每一位教師參與指導一個社團活動，并認真制定計劃、認真備課、認真輔導、認真考核，每次活動要提前到場，堅持點名制度。

4、開展“評、比、展”活動，讓學生充分展示自己的才華和能力，讓學生獲得成功的喜悅和滿足。

5、加強家校聯系，做好家長的思想工作，支持學生參與社團活動。

6、期末，組織各種形式的成果匯報活動，并對社團進行合理的評價，期間注意收集、保存圖片。

7、學校不定期對學生社團活動進行檢查，把檢查成績計入教師學期量化。

校園社團展示活動方案篇十四

1男：感謝(陶書芊)同學帶來的。

(程茜)3女：敬愛的老師精彩故事，接下來用掌聲歡迎。

(李(程睿)4女：親愛的同學們星睿)同學講故事，她的故事的名。

(蔡)5男：大家字是(愛因斯坦德小板凳)。

合：下午好!

2女：感謝(李星睿)同學帶來的。

1女：夢想在社團中綻放精彩故事，接下來用掌聲歡迎。

(朱2男：快樂在實踐中樂享帝睿)同學講故事，她的故事的名。

3女：走進社團，走進夢想樂園字是(愛迪生的故事)。

4男：走進自然，走進探索發現。

3男：感謝(朱帝睿)同學帶來的精彩故事，接下來用掌聲歡迎。

(125女：今天，我們相約在這里，感受社團帶給我們的歡樂班的)同學講故事，她的故事的名講，讓我們快樂地動起手來吧!

1女：有請每班推薦的5名同學和一名家長，參加撕紙比賽。

2男：為了給撕紙比賽加油，讓我們的歌聲響起來.

(合)領：二一班合：來一個，來一個。

3女：今天，我們參加社團科技活動，聆聽科學家的故事。

4男：今天，我們參加社團科技活動，

1女：今天，我們歡聚在這里，共享實踐帶給我們的發現。

合：實驗小學展社團風采、科技成果展示活動現在開始!

2男：首先有請實驗小學李校長校長致辭，大家歡迎!

3女：感謝李校長對我校科技社團展示活動最美好的祝福。(主持人帶動鼓掌)。

4男：蔡馨曼，你聽過科學家的故事嗎?

5女：你知道我愛聽科學家的故事呢?我呀，一聽到關于科學家的故事，可以不吃飯和不睡覺的。

1女：那你不是廢寢忘食嗎?看來，我要向你學習!

2男：現在讓我們在故事中了解這些偉大人物的成長歷程。

3女：讓我們在故事中明白他們成功的道理。

4男：下面我們要舉行的是科學家的故事演講比賽。

5女：首先有請(曾進豪)同學講故事，他的故事的名字是(地質學家李四光)。

1女：感謝(曾進豪)同學帶來的精彩故事，接下來用掌聲歡迎(蒲欣怡)同學講故事，她的故事的名字是(牛頓的故事)。

2男：感謝(蒲欣怡)同學帶來的精彩故事，接下來用掌聲歡迎(陳玉姝)同學講故事，她的故事的名字是(愛因斯坦的小板凳)。

出處 www.cdxkw.cn

3女：感謝(陳玉姝)同學帶來的精彩故事，接下來用掌聲歡迎(丁力)同學講故事，她的故事的名字是(科學家李四光)。

4男：感謝(丁力)同學帶來的精彩故事，接下來用掌聲歡迎(李曼妮)同學講故事，她的故事的名字是(愛思考的牛頓)。

女：感謝(12班景勻)同學講故事，她的故事的名接下來用掌聲歡迎)同學帶來的(肖字是(愛迪生的故事)。

5精彩故事，接下來用掌聲歡迎(男：感謝(肖景勻)同學帶來的虹瑋汪字是()同學講故事，她的故事的名愛迪生孵蛋)。

1女：感謝(汪虹瑋)同學帶來的精彩故事，接下來用掌聲歡迎(楊騏蔓)同學講故事，她的故事的名字是(愛迪生孵蛋)。

2男：感謝(楊騏蔓)同學帶來的精彩故事，接下來用掌聲歡迎(唐于婷)同學講故事，她的故事的名字是(導彈之父錢學森)。

3女：所有同學的故事都講完了，接下來請()宣布講故事比賽的獲獎名單。掌聲歡迎。(宣布獲獎名單。)。

4男：請獲獎同學上來領獎。5女：謝謝()頒獎。

1女：聽了同學們一個個精彩的故事。

2男：

校園社團展示活動方案篇十五

一方面響應我院的大學生巡禮節，另一方面也邀請到我們的兄弟社團————揚大廣陵學院的心理協會來參加。

活動地點：二樓大學生活動室

活動時間：四月初（暫定）

活動對象：心協成員，清溪石社團成員以及全院學生

主辦單位：環境資源心理協會

協辦單位：清溪石社團

邀請單位：揚大廣陵學院的心理協會

（一）宣傳

1、由心協的宣傳部和編輯部一起宣傳

（二）外聯

負責聯系一些商家，更大范圍的宣傳我們心協

拉到些贊助

1、舞會的會場布置

2、舞會的司儀

3、舞會的會場服務，包括會場的秩序維持工作

4、舞會的流程

（1）開場舞

（3）增加一些趣味游戲，用不同的形式去宣傳

（4）用一段時間去交流，學習，象座談會一樣

（6）當場還會有一些小禮品送出，調節氣氛

1、舞臺布置：100—200元

2、彩球：50元

3、小禮品：100元

4、熒光棒以及入場憑證：100元左右

合計：400—500元

校園社團展示活動方案篇十六

課外美術社團，在于培養學生對美術的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學生的課余文化生活，為今后培養美術人才起著積極推動的作用。為了給愛好美術的同學一個良好的學習環境，現將本學期美術小組的活動安排制定如下：

一、活動目的：

通過美術社團的活動，使學生的美術特長得到更好的發展，進一步了解美術的基本知識，培養學生的觀察能力和創新思維能力，提高學生的審美觀。

二、活動要求：

1、組織學生按時參加活動，并保持室內清潔。

2、每周三的下午第三節課進行活動，小組成員必須準時到達美術室。

3、美術小組成員應嚴格遵守紀律，不準在美術室大聲喧嘩，不準做與美術學習無關的事。

4、每次老師布置的作業，學生都應按時完成。

5、愛護美術教室內的設施和用品。

三、活動內容：

1、使學生了解一些簡單的美術常識知識，(美術種類、常用工具、基本的使用方法、嘗試幾種兒童繪畫方法)。

2、以繪畫為主，以手工制作為輔，以創作畫為主進行教學。

3、給學生自己創作作品的時間和空間。

4、欣賞名人名畫名作提高欣賞水平。

5、進行手工創作教學，訓練學生的動手能力和造型能力。

四、活動步驟：

要辦好美術興趣小組，教師必須根據學生的具體情況有計劃有目的地進行，將美術興趣小組辦得有聲有色。所以我覺得應該從以下幾方面去著手。

(一)、組織健全美術興趣小組。

美術興趣小組人數不宜過多，大約13名左右，分高、中、低年級三個年級段。活動固定，通常每周兩次,活動制度化。參加這次興趣小組的人員除了自愿以外還應是美術方面比較有特長的學生。激發學生的責任感和榮譽感。教師要做到精心計劃，精心備課，精心上課，這樣才能保證興趣小組的深度、廣度和力度。

(二)、具體計劃小組活動內容。

美術是一個很廣的課程，設計、繪畫、欣賞等都是學習的內容。學的多不如學的精，所以教師應該給學生制定具體的學習內容，而這次的興趣小組學習的內容主要從線描方面著手，以線描畫為主，基礎課程(素描、色彩等)為輔。

所以，小組具體的活動內容分為三個：

(1)重點輔導學生線描畫方面的學習;。

(3)指導學生從事美術創作，培養學生的觀察能力和熱愛生活的習慣，以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動為主旋律，創作出內容積極向上，催人奮進，有一定的藝術品味的作品。

(三)、定期舉辦學生作品展覽。

舉辦我校興趣小組成員美術展覽，交流、回顧、總結學習成果，可以為學生提供表現自己實力，增強自信心。作為教師則要精心指導，嚴格把關。學生的一些佳作可以在校內展出以起到示范作用。對于一些才華出眾、個性鮮明的同學，提供條件為他們舉辦聯展和個展，努力培養出色的藝術人才。

(四)、組織觀摩活動。

我們設想采取走出去、請進來的方法，組織學生參觀美展，不失時機地讓學生開闊視野，增長感知。參觀展覽前，多介紹背景知識。參觀中，邊看邊講邊記邊畫。使教學與觀摩融為一體，讓同學們得以受益。

(五)、舉行美術繪畫比賽。

五、采取的措施：

(1)美術教師要認真負責，把它看成是學校教育的組成部分，使小組活動開展得生動、活潑、豐富。

(2)做好組織工作。

在學生自愿報名參加的基礎上，要挑選各班有一定美術基礎、成績較好的學生參加。要選出有工作能力、成績也好的學生擔任組長。興趣小組要在教師的指導下充分發揮學生的骨干力量。

(3)安排好活動時間和活動地點。

根據學校的統一安排，一般情況下每周組織一次，要堅持課余活動的原則。

(4)訂立必要制度，抓好思想工作。

要教育學生自覺遵守學習制度，準時參加美術學習。明確學習目的，培養勤奮好學，積極進取的精神，促進學生的全面發展。在學期結束時，要舉辦全校性的美術作品展覽會，展示學生的學習成果。

校園社團展示活動方案篇十七

為了使孩子們受到同樣水平的教育，促進均衡發展，從小培養廣泛興趣，創做校園社團活動的方案是很有必要的，下面小編整理校園社團活動實施方案，歡迎大家閱讀。

為使農村孩子受到和城里孩子同樣水平教育，促進均衡發展，培養農村娃廣泛的興趣、愛好，現擬定深沃小學社團文化藝術活動實施方案如下：

一、實施目標。

營造社團文化氛圍，拓展學生發展舞臺;快樂學習、健康成長、全面發展。

二、培養項目。

(一)、必修。

1.經典誦讀：《。

三字經。

》、《。

弟子規。

》、《。

千字文。

》等。

2.象棋運動：中國象棋，跳棋，國際象棋，羽毛球等。

3.閱讀共享：拼音畫冊，親子共讀，識字小報，閱讀習慣。

4.硬筆書法：一級、二級簡碼及教材同步漢字筆畫、筆順、結構，初步選用《田英章楷書》《校本書法》為校用書法教材。

(二)、選修。

1.軟筆書法：顏體楷書《勤禮碑》、漢隸《曹全碑》基本筆畫入門。

2.美術基礎：簡筆畫，人物、動物、植物、活動畫臨摹、命題畫創作。

3.葫蘆絲入門：c調、f調音階，吐音、換氣、滑音、顫音等基本技巧：《希望》《美麗的金孔雀》《竹林深處》《月光下的鳳尾竹》。

4.口琴入門：c大調高音、中音、低音區滑動及換氣技巧：《金蛇狂舞》《讓我們蕩起雙槳》《隊歌》《每當我走過老師窗前》《聽媽媽講那過去的事情》等。

三、實施過程(三年規劃)。

1.醞釀階段(20xx.9-20xx.10)。

通過宣傳教育，深刻領會實施社團活動實施重要意義，營造良好氛圍。

按方案要求，積極組織實施，保證語數前提下奠定音、體、美扎實基礎。

3.實施階段(20xx.3-20xx.2)。

積極組織，對相關資料進行整理、總結，提煉經驗，形成本校特色，根據各項活動的開展情況，針對不足，查找問題，及時修正。

4.互動階段(20xx.3-20xx.3)。

小組互動，家校互動，使活動內容更豐富、吸引力更強，實效更突出。

5.驗收階段(20xx.3-20xx.6)。

對成績突出小組、個人進行表彰，搭建展示平臺，以大帶小，逐步推廣。

1.面授為主：以教師手把手教學為主，開發符合本校實際的校本教材。

2.親子活動：嘗試家長先行，親子共學，具備才能家長義工輔助教學。

3.校外輔學：借助網絡資源，開載視頻dvd、mp3自學，引入共建。

4.學生互教：先教會一部分，再以一對二，二對四等方式擴展，以點帶面。

5.鼓勵深造：對于有特殊潛力學生不反對尋求社會外界專業培訓、考級等。

五、評價機制。

1.每周一點評，以文字、圖片形式等記錄、展示孩子們成長歷程。

2.每月一總結，通過家校互動、月底表彰等形式評選優秀星、進步星等。

3.每年一展演，通過文化長廊書畫展覽、文藝匯演形式進行成果匯報。

4.每三年舉行一屆“文化藝術節”。

一、指導思想。

為豐富校園文化生活，發展學生的興趣與特長，促進學生的全面發展，本學期我校計劃以社團活動為平臺，以“豐富生活、展示個性、培養興趣、健康快樂”為宗旨，成立相應的學生社團，努力使我校成為學生學習和生活的樂園。

二、活動目標與安排。

(一)基本目標。

1、著眼于學生的全面發展，增強主體意識和學習能力，促使知識、情感、行為和諧發展。

2、學生主動參與、自主選擇與教師有效指導相結合，為學生構筑一個資源共享、平等、愉快的活動空間。

(二)社團的安排：

1、時間：每周三下午統一安排社團活動時間，便于老師統一安排，也使學校形成一種濃濃的社團氛圍。

2、地點：各個社團在各個固定的活動地點。

三、活動內容。

(一)組織機構。

1、成立小學社團活動實施領導小組，定期組織學習研究，協調校內外、課內外關系，保證方案正常實施。

組長：賈維貴。

副組長：丁建方、白成永。

組員：李萍、任秀元、梁安蓮、于洋洋。

(二)社團類別以及指導教師、活動地點。

學校社團(3個)。

1、廣場舞指導教師(李萍、梁安蓮)活動地點(操場)。

2、乒乓球指導教師(白成永、楊加杰)活動地點(乒乓球場地)。

3、紅歌社團指導老師(于洋洋)活動地點(三年級教室)。

拍照、攝像：白成永。

四、活動要求。

1.輔導老師要充分利用學生興趣愛好的心理優勢，多講多練，耐心指導，努力提高學生的專業技能水平。

2.輔導老師對小組學生要進行全程管理，做到活動時間不離開本班指定地點。對本組的安全工作負責。如有安全事故，應馬上采取應急措施，并在第一時間向校領導匯報。

3.各活動小組要做好活動前的點名工作，對缺席學生要問清原因做好記載，并及時與班主任聯系。

4.要抓住機遇和創造條件，使學生有機會參加各級各類的競賽活動讓他們有一顯身手的機會，并力爭取得優異成績。

總之，我們本活動的宗旨是“讓孩子盡情展現自我”，我們一定要樹立信心，讓本校的社團活動成為學校文化的一大亮色。

校園社團展示活動方案篇十八

為使農村孩子受到和城里孩子同樣水平教育，促進均衡發展，培養農村娃廣泛的興趣、愛好，現擬定深沃小學社團文化藝術活動實施方案如下：

一、實施目標。

營造社團文化氛圍，拓展學生發展舞臺;快樂學習、健康成長、全面發展。

二、培養項目。

(一)、必修。

1.經典誦讀：《三字經》、《弟子規》、《千字文》等。

2.象棋運動：中國象棋，跳棋，國際象棋，羽毛球等。

3.閱讀共享：拼音畫冊，親子共讀，識字小報，閱讀習慣。

4.硬筆書法：一級、二級簡碼及教材同步漢字筆畫、筆順、結構，初步選用《田英章楷書》《校本書法》為校用書法教材。

(二)、選修。

1.軟筆書法：顏體楷書《勤禮碑》、漢隸《曹全碑》基本筆畫入門。

2.美術基礎：簡筆畫，人物、動物、植物、活動畫臨摹、命題畫創作。

3.葫蘆絲入門：c調、f調音階，吐音、換氣、滑音、顫音等基本技巧：《希望》《美麗的金孔雀》《竹林深處》《月光下的鳳尾竹》。

4.口琴入門：c大調高音、中音、低音區滑動及換氣技巧：《金蛇狂舞》《讓我們蕩起雙槳》《隊歌》《每當我走過老師窗前》《聽媽媽講那過去的事情》等。

三、實施過程(三年規劃)。

1.醞釀階段(20xx.9-20xx.10)。

通過宣傳教育，深刻領會實施社團活動實施重要意義，營造良好氛圍。

按方案要求，積極組織實施，保證語數前提下奠定音、體、美扎實基礎。

3.實施階段(20xx.3-20xx.2)。

積極組織，對相關資料進行整理、總結，提煉經驗，形成本校特色，根據各項活動的開展情況，針對不足，查找問題，及時修正。

4.互動階段(20xx.3-20xx.3)。

小組互動，家校互動，使活動內容更豐富、吸引力更強，實效更突出。

5.驗收階段(20xx.3-20xx.6)。

對成績突出小組、個人進行表彰，搭建展示平臺，以大帶小，逐步推廣。

1.面授為主：以教師手把手教學為主，開發符合本校實際的校本教材。

2.親子活動：嘗試家長先行，親子共學，具備才能家長義工輔助教學。

3.校外輔學：借助網絡資源，開載視頻dvd、mp3自學，引入共建。

4.學生互教：先教會一部分，再以一對二，二對四等方式擴展，以點帶面。

5.鼓勵深造：對于有特殊潛力學生不反對尋求社會外界專業培訓、考級等。

五、評價機制。

1.每周一點評，以文字、圖片形式等記錄、展示孩子們成長歷程。

2.每月一總結，通過家校互動、月底表彰等形式評選優秀星、進步星等。

3.每年一展演，通過文化長廊書畫展覽、文藝匯演形式進行成果匯報。

4.每三年舉行一屆“文化藝術節”。

校園社團展示活動方案篇十九

話劇屬于語言類節目，而在每年春晚中語言類節目幾乎占據60%，可以得出其重要性與藝術性是何其高。而在涉外我們的大家庭中，語言類表演性節目數量并不多且質量不可觀。為了促進更多優秀的語言類表演節目的誕生，提高涉外文藝活動的質量，推進涉外文化文藝的發展，同時豐富同學們的業余生活，讓同學們在實踐中認識自我，提升自我。

希望通過這次的社團活動，促進涉外語言類節目的發展，提高涉外文藝表演節目的質量，為廣大愛好語言類節目的涉外學子提供展現自我的平臺。這次話劇大賽了豐富當代大學生的生活，激發當代大學生創新與積極進取的精神而特別舉辦的。這樣不僅可以更好的調動涉外學子的娛樂精神和創新精神，還能讓我們在學習中找到自己的不足從而更好的完善自己。

話劇對于許多同學來說都是一個看似熟悉實則陌生的一個詞，相信很多同學都沒有看過正式的話劇演出，更別說參與話劇的演出了。在表演話劇時，對一個人的心理，演技等都是一個大的考驗，因此觀眾在看我們表演話劇時能發現我們表演能力的不足，而且能鼓勵我們同學表演，為他們的勇氣喝彩。

臺上一分鐘，臺下十年功。要準備好一場話劇，這對同學們在提高各項技能方面肯定有很多幫助。由上所述，我們舉辦此次活動是圍繞著娛樂、學習兩方面來開展的，我們希望，我們的活動不僅僅是一個活動，更是一次學習的好機會。

快樂學習，快樂生活。

20xx年4月15日初賽。

20xx年4月20日復賽。

主教區第七教學樓。

土木工程學院全體大一同學擔任評委的老師、部長和主席。

1、一等獎一名。

2、二等獎和三等獎人數視參賽人數而定。

3、給獲獎選手頒發榮譽證書。

1、準備相關的宣傳物品，如報名表、宣傳單、海報、橫幅。

2、召集大一各個班級班長和生活委員開會，讓他們通知各班的同學。

3、將通過申請的相關宣傳物品張貼、懸掛或派發好。

校園社團展示活動方案篇二十

為使農村孩子受到和城里孩子同樣水平教育，促進均衡發展，培養農村娃廣泛的興趣、愛好，現擬定深沃小學社團文化藝術活動實施方案如下：

營造社團文化氛圍，拓展學生發展舞臺;快樂學習、健康成長、全面發展。

(一)、必修。

1.經典誦讀：《三字經》、《弟子規》、《千字文》等。

2.象棋運動：中國象棋，跳棋，國際象棋，羽毛球等。

3.閱讀共享：拼音畫冊，親子共讀，識字小報，閱讀習慣。

4.硬筆書法：一級、二級簡碼及教材同步漢字筆畫、筆順、結構，初步選用《田英章楷書》《校本書法》為校用書法教材。

(二)、選修。

1.軟筆書法：顏體楷書《勤禮碑》、漢隸《曹全碑》基本筆畫入門。

2.美術基礎：簡筆畫，人物、動物、植物、活動畫臨摹、命題畫創作。

3.葫蘆絲入門：c調、f調音階，吐音、換氣、滑音、顫音等基本技巧：《希望》《美麗的金孔雀》《竹林深處》《月光下的鳳尾竹》。

4.口琴入門：c大調高音、中音、低音區滑動及換氣技巧：《金蛇狂舞》《讓我們蕩起雙槳》《隊歌》《每當我走過老師窗前》《聽媽媽講那過去的事情》等。

1.醞釀階段(20xx.9-20xx.10)。

通過宣傳教育，深刻領會實施社團活動實施重要意義，營造良好氛圍。

按方案要求，積極組織實施，保證語數前提下奠定音、體、美扎實基礎。

3.實施階段(20xx.3-20xx.2)。

積極組織，對相關資料進行整理、總結，提煉經驗，形成本校特色，根據各項活動的開展情況，針對不足，查找問題，及時修正。

4.互動階段(20xx.3-20xx.3)。

小組互動，家校互動，使活動內容更豐富、吸引力更強，實效更突出。

5.驗收階段(20xx.3-20xx.6)。

對成績突出小組、個人進行表彰，搭建展示平臺，以大帶小，逐步推廣。

1.面授為主：以教師手把手教學為主，開發符合本校實際的校本教材。

2.親子活動：嘗試家長先行，親子共學，具備才能家長義工輔助教學。

3.校外輔學：借助網絡資源，開載視頻dvd、mp3自學，引入共建。

4.學生互教：先教會一部分，再以一對二，二對四等方式擴展，以點帶面。

5.鼓勵深造：對于有特殊潛力學生不反對尋求社會外界專業培訓、考級等。

1.每周一點評，以文字、圖片形式等記錄、展示孩子們成長歷程。

2.每月一總結，通過家校互動、月底表彰等形式評選優秀星、進步星等。

3.每年一展演，通過文化長廊書畫展覽、文藝匯演形式進行成果匯報。

4.每三年舉行一屆“文化藝術節”。