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學生拾金不昧表揚通報篇一

金不昧是一種良好的品德和道德風尚，對于拾金不昧的學生，學校應該給予通報表揚，下面本站小編給大家帶來表揚學生拾金不昧通報范文，供大家參考!

今天上午,我校高一(3)班學生xx同學在樓3樓樓梯口撿到人民幣若干，xx同學第一時間交予高一(3)班長，xx同學又于第一時間交到校團委并貼出“失物招領啟事”，希望失主于今天下午到高一生物辦公室領取。

另外今天上午高二(11)班xx同學在校內撿到胸卡一張并且于第一時間交給了丟失同學的班級班主任。丟失同學向xx同學表示了萬分的感謝!

xx同學、xx同學的拾金不昧的行為,表現出作為我校一名中學生高尚的品質和良好的社會公德，這也體現了我校中學生的精神文明素質。

校團委號召全體同學學習xx同學、xx同學拾金不昧的精神，樹立正確的人生觀、道德觀、價值觀，不斷提高自身思想素質和道德情操，為社會主義精神文明建設做出自己的貢獻。

另外校團委要求高一至高三各班級立即在班級中設置好人好事記載簿，及時登記班級中的好人好事，并及時向各年級團總支負責老師匯報，校團委將根據情況及時給予表揚通報!

x年xx月xx日。

昨天下午放學時，9.3王xx和9.4王xx在走廊撿到100元錢，及時上交給級部老師。

王xx、王xx二位同學，面對金錢毫不動心，這感人的一幕已遠遠超越金錢本身的價值。拾金不昧的行為充分體現了我校學生高尚的道德情操和精神風貌，展現了明德學子的良好品質和社會公德。在“明德、弘毅、創新、求真”的校訓感召下，拾金不昧這一優良傳統，已在我們的校園里生根開花，成為明德學校精神的象征!希望同學們從這二位同學的手中接過拾金不昧這粒種子繼續相互傳遞，讓傳統美德在這里繼續發揚光大，開出更加美麗的花朵!

經學校研究決定：對9.3王xx和9.4王xx二位同學的拾金不昧的行為進行通報表揚，并希望全校同學向他們學習，學習這種拾金不昧的優良品質和文明舉動，爭取成為社會棟梁之材。

xx市xx學校。

政教處。

20xx年xx月xx日。

今天中午，我校六年級2班學生陳、三年級3班邱兩位同學，在放學回家途經朱保中學門口時撿到21元錢，兩人第一時間交到朱保中學傳達室，很快轉交到失主手中。

陳、邱兩位同學的拾金不昧的行為,表現出我校學生高尚的品質和良好的社會公德，也體現了我校學生的精神文明素質。

學校號召全體同學向陳、邱同學學習，學習他們拾金不昧的精神，樹立正確的人生觀、道德觀、價值觀，不斷提高自身思想素質和道德情操，凝聚正能量，爭當有品位的好學生。

x年xx月xx日。

學生拾金不昧表揚通報篇二

作為一名幼兒園大班的老師，要尊重幼兒，跟幼兒建立良好的關系，那么你知道怎么才能寫好幼兒園隨筆嗎？加強教育教學理論學習，提高個人的教學質量，使幼兒在德、智、體、美等方面全面發展，并讓他們能夠從玩中學，學中玩。你是否在找“學生拾金不昧的表揚信通報”，下面小編收集了相關的素材，供大家寫文參考！

20__年--月__日，我城關三小三(2)班的--同學在操場報名的時候，拾到25元。__同學拾到錢后立即主動的上交給了班主任老師。

--年9月13日中午，二(3)班的--同學在操場拾得0.5元，立即主動到教導處交給老師。

學校將積累這些錢捐給那些需要幫助的人。、兩位同學這種拾金不昧的行為，表現出作為一名普通學生高尚的品質和良好的道德情操，是新時期雷鋒精神在我校學生身上的再現，是我校的“活雷鋒”，是全校師生學習的榜樣。我校對擁有這樣的學生感到光榮和驕傲，對此進行全校通報表揚。并號召全體同學學習這種拾金不昧的精神，為建設文明和諧校園貢獻出自己的一份力。

--年__月__日。

我校----班學生譚光義于20----年10月10日上午在校園內撿到100元給錢，毫不猶豫的將錢交老師，最后轉給失主。

譚光義同學這種拾金不昧的行為表現出一名中學生高尚的品質和良好的道德情操，是新時期雷鋒精神在我校的具體體現，是全校師生學習的榜樣。我們對擁有這樣的學生感到光榮和自豪，對此進行全校通報表揚，并號召全校學生學習譚光義同學這種拾金不昧的精神，為建設文明和諧校園貢獻自己的一份力量!

100元對一個中學生來說不是個小數目，文梅同學這種拾金不昧的精神值得我們吉中每一位同學學習的榜樣，在此學校號召全體學生對文梅同學提出通報表揚。

譚光義同學拾金不昧的精神是新一代中學生的道德情操和精神風貌的集中體現，是學習雷鋒精神、弘揚文明新風，促進和諧校園的和煦春風。

吉爾嘎朗中學。

20----年3月5日。

20__年_月__日，我城關三小三(2)班的___同學在操場報名的時候，拾到25元。__同學拾到錢后立即主動的上交給了班主任老師。

___年9月13日中午，二(3)班的___同學在操場拾得0.5元，立即主動到教導處交給老師。

學校將積累這些錢捐給那些需要幫助的人。___、__兩位同學這種拾金不昧的行為，表現出作為一名普通學生高尚的品質和良好的道德情操，是新時期雷鋒精神在我校學生身上的再現，是我校的“活雷鋒”，是全校師生學習的榜樣。我校對擁有這樣的學生感到光榮和驕傲，對此進行全校通報表揚。并號召全體同學學習這種拾金不昧的精神，為建設文明和諧校園貢獻出自己的一份力。

___。

____年__月__日。

——學院領導：懷著仰慕的心情，我從——島來到了圣地——，學習——精神。當我來到——的第二天就充分感受到了——精神。12月5日中午，為趕上外出教學車輛，急沖沖的跑出房間。在路上，我丟了裝有一萬元的錢包。當時，我還不知道丟失了錢包，是貴學院職工來詢問我是否丟失了錢包，我才發覺。并告訴我，錢包已經撿到，放在貴學院的管理處。是貴學院的后勤物業員工王——撿到錢包。驚喜之余我深深被王——同志這種拾金不昧的高尚品質感動。王——同志這種拾金不昧的行為，充分體現了貴學院高尚的道德情操和精神風貌、高尚品質和良好的社會公德，是對——精神最好的詮釋。王——同志的行為也是對貴學院精神文明建設成果和人才培養成果的充分肯定!也請貴學院對王——同志的行為給予表揚和肯定!因為在提倡和諧社會的今天，這種行為更是值得大力提倡和鼓勵的。我們理由相信有著這樣一支優秀的領導班子和師資隊伍，貴學院一定會培養出更多的優秀干部和員工，各項工作也會百尺竿頭，更進一步!

拾金不昧是中華民族的傳統美德，千百年來，這項美德在潛移默化中不斷傳承。港溝實驗小學作為省級規范化學校，不僅傳授科學文化知識，更注重學生思想品德的健康成長。我校環境優美和諧，學生道德情操和精神風貌不斷提升，好人好事層出不窮。正值陽春三月，學校內不斷傳來喜訊，一個個拾金不昧的小雷鋒就在我們身邊!

六年級一班的趙榮昊同學，在操場上撿到一塊小天才手表，因為放學了，孩子把手表保管好，第二天一早把手表交給老師，在老師的幫助下找到了丟手表的四年級一班同學。來自同一個班級的田慶彬同學在學校操場的廁所撿到黃金戒指一枚，馬上交給了老師，也順利找到失主歸還了失物。3月31日放學時，五年級一班的耿好同學在門外撿到一條手鏈，面對如此貴重的'物品，耿好同學沒有遲疑，把失物送到老師手中，學校老師從校園廣播、班級qq群四處尋找失主……更有眾多默默無聞的小雷鋒，撿到一頂小黃帽、一件校服、幾塊錢……都如數交給老師，同學們這種拾金不昧的精神正是新一代小學生的道德情操和精神風貌的集中體現，是學習雷鋒精神，弘揚文明新風，促進和諧校園的和煦春風。

同學們面對金錢毫不動心，拾金不昧的行為充分體現了我校學生高尚的道德情操和精神風貌，展現了我校學生的高尚品質和良好社會公德，是廣大少先隊員學習的榜樣。拾金不昧這一優良傳統，在我們港溝實驗小學校園里開花，成為我們的驕傲!希望我們全校同學從這些同學的手中接過拾金不昧這粒種子繼續相互傳遞，讓傳統美德在這里發揚光大，開出更美麗的花朵!

歷城區港溝實驗小學。

20__年4月2日。

學校不但傳授科學文化知識，還教育學生思想的健康成長，我校環境優美和諧，學生道德情操和精神風貌不斷提升，好人好事層出不窮，不少學生主動利用課余時間參與校園文化建設，同學們的舉手之勞更是方便了別人，更美化了人心靈。

四年級一班的劉名利同學，在___年3月27日中午13:00左右，該同學在回家路上拾到一個黑色皮包(錢包里裝有現金一千六百余元、信用卡兩張、身份證一張、收據等一系列重要財務)。劉名利同學及時將錢包交予家長。并等待失主認領。

錢包里的金錢對一個小學生來說不是個小數目，劉名利同學這種拾金不昧的精神值得我們巒山中心完小每一位學生學習，是我們學習的榜樣，在此學校對劉名利同學提出通報表揚。

劉名利同學拾金不昧的精神是新一代小學生的道德情操和精神風貌的集中體現，是學習雷鋒精神、弘揚文明新風，促進和諧校園的和煦春風。

___。

____年__月__日。

今天上午，我校高一(3)班學生__同學在__樓3樓樓梯口撿到人民幣若干，__同學第一時間交予高一(3)班長__，__同學又于第一時間交到校團委并貼出“失物招領啟事”，希望失主于今天下午到高一生物辦公室領取。

另外今天上午高二(11)班__同學在校內撿到胸卡一張并且于第一時間交給了丟失同學的班級班主任。丟失同學向__同學表示了萬分的感謝!

__同學、__同學的拾金不昧的行為，表現出作為我校一名中學生高尚的品質和良好的社會公德，這也體現了我校中學生的精神文明素質。

校團委號召全體同學學___同學、__同學拾金不昧的精神，樹立正確的人生觀、道德觀、價值觀，不斷提高自身思想素質和道德情操，為社會主義精神文明建設做出自己的貢獻。

另外校團委要求高一至高三各班級立即在班級中設置好人好事記載簿，及時登記班級中的好人好事，并及時向各年級團總支負責老師匯報，校團委將根據情況及時給予表揚通報!

尊敬的校領導：

您好!首先我為貴校能培養出優良品德的孩子而致敬!

事情是這樣的：本人于20__年12月12日丟失錢包(錢包內有現金660元，卡3張，暖氣費收據一張),因為雪下的很大，錢包被雪覆蓋，第二天貴校3年級7班__同學在雪地里撿到了錢包，并交給物業，物業根據暖氣費收據聯系到我，他并沒有留下姓名，后來他家長找到我確認我收到了錢包，我才知道他是貴校的學生。

本人的感激之情無法言表。__同學這種拾金不昧的精神值得全體同學學習，她的行動充分體現了貴校高尚的道德情操和精神風貌。所以希望貴校能在公開場合給予表揚，以示鼓勵。讓更多的孩子能從中學習，繼往開來，發揚優良傳統的良好品德!

再次為貴校能培養出優良品德的孩子而致敬!

此致

失主：

學生拾金不昧表揚通報篇三

福建師范大學第49屆運動會于20xx年11月15日-17日舉行，我年級同學積極參與本次運動會，展現了良好的精神風貌，為學院取得體育道德風尚獎作出了重要貢獻。其中劉晶等24位同學，認真參與日常訓練，起到良好的示范帶頭作用。為樹立典型，表彰先進，經研究，決定決定對下列23名同學進行通報表揚。

新生環校跑訓練滿勤人員：

劉晶陳思原林怡文。

廣操比賽訓練滿勤人員：

張晶珊郭晶瑩孔曉春杜玲陳芳媛池渟渟申涵王燕清。

潘憶蓮林昭瑩鄒銀銀蔣靜怡程曉藝符瓊尹周依靜朱曉紅。

符芳菲王梅陳林如潘盈燁。

希望受到表彰的同學再接再厲，繼續積極參加各類文體活動，傳播文明新風尚，投身學院精神文明建設的各項活動。

公共管理學院20xx級。

年12月10日。

學生拾金不昧表揚通報篇四

親愛的寶貝：

你好！

這是你長這么大，爸爸媽媽第一次給你寫表揚信。你的每一個細微的變化都牽動著我們的心，你的每一點進步都足以令爸爸媽媽欣慰。

你是個孝順的好孩子。到爺爺家或者外公家你會用你的小手給老人捶背；媽媽晚上回來，你會幫媽媽端來洗腳水給媽媽洗腳；吃飯時，還懂得給爸爸、媽媽夾菜、盛飯。

你是個自立的好孩子。早上起床能自己穿衣服，雖然動作慢了點，但還是能夠自己完成；在家吃飯也能像在幼兒園一樣自己吃得干干凈凈了，真棒！

你是個求學上進的好孩子。遇到不懂的問題，總是打破砂鍋問到底，不停地問爸爸媽媽為什么，有時候還真要把我們給難倒了。回家后會認真給我們把幼兒園老師授課的過程在家里再“回放”一遍，你的小老師當的很棒！你的優秀還遠不只是這些。

看到你這些點點滴滴的進步，爸爸媽媽真的為你感到驕傲。__，你是爸媽至愛的“掌中寶”，祝你健康、快樂、進步每一天！

此致

敬禮！

寫信人：

日期：

學生拾金不昧表揚通報篇五

兒子：

接你來電，得知你為地震災區獻上了一份愛心，雖然只有三百元，雖然那是杯水車薪，但你作為一個學子，把自己平時節省的錢捐給災區，好樣的!你已經盡了自己的最大努力，父親為你驕傲，感到無比欣慰!謝謝你，好兒子!

大地的顫抖，房倒屋塌，轉眼廢墟一片，媽媽聲嘶力竭在喊兒女，兒女哭聲在尋父母。血在流淌，一個個鮮活的生命去了，蒼天嗚咽，大地哭泣!震在汶川，痛在全國人民的心中!一方有難八方支援，我們能多盡一份力，災區就減少一份痛!災區的人民仍在流血，我的心無比悲痛!

我和__媽都向地震災區捐獻了自己的愛心，只要全國人民都能伸出你的手，伸出我的手，伸出他的手，伸出她的手，讓我們攜起手來，面對災難，共度難關，眾志成城，我們一定能戰勝艱難困苦!

在天災人禍面前，在國家、人民需要自己出力的時候，你沒有遲疑，你沖上去了，你沒有辜負北大對你的培養教育，不愧新時代大學生的稱號!你是80后新的一代青年，看到你在大是大非面前的表現，爸爸真的為你高興，為你們新的一代高興!

昨晚__媽建議給你去電，一定要給災區奉獻自己的愛心，我不同意，我想看看你自己的行動。你沒有辜負父母的心，__媽也為你高興!

孩子，你成熟了，國家興亡，匹夫有責，作為一個北大的學子，你肩負著民族的未來，愿你象長江之水，后浪高過前浪，一代新人超過前人!

此致

敬禮！

寫信人：

日期：

學生拾金不昧表揚通報篇六

尊敬的領導：

20__年9月6日下午一點半左右，我校汽商二（1）班郭同志和劉同志在路口撿到了一個男式錢包，錢包里有5000元現金和多張信用卡，兩位同學當即在錢包中尋找失主的聯系方式，但未能及時聯系上失主。隨后兩位同學就趕緊將錢包原封不動的送至附近的`警署，最后通過警署聯系上了失主，失主取回了自己的錢包。為了表達謝意，失主誠邀兩位同學吃飯，但是被他們謝絕了。

上述學生在此次事件中所表現出了拾金不昧，善良上進，為他人著想的良好素養和優良品德得到了老師和同學們的好評，展現了我校學生良好的素質和精神風貌，為校爭得了榮譽。特此對郭同志和劉同志進行通報表揚。

寫信人：

日期：

學生拾金不昧表揚通報篇七

尊敬的領導：

20__年__月__日晚上8點左右，我院輕化x班__同學在__校區一號樓門口撿到錢包一只，內有近千元現金和卡。面對如此大額的現金誘惑，__同學卻沒有動心，最后將錢包交給__校區大門口的值班保衛人員，請他們協助尋找失主。

__同學以他的實際行動充分展現了我院學子高尚的道德情操和精神風貌，堪稱全體同學的榜樣。學院團總支對__同學這種拾金不昧的行為提出通報表揚，并號召學院全體團員青年向他學習這種拾金不昧的優良品質，將文明習慣養成教育內化為自身素質的提高，成為優秀的社會棟梁之材。

寫信人：

日期：

學生拾金不昧表揚通報篇八

拾金不昧通是一種崇高的精神品德，這種行為值得我們學習。下面本站小編給大家帶來學生拾金不昧通報表揚，僅供參考!

今天上午,我校高一(3)班學生xx同學在樓3樓樓梯口撿到人民幣若干，xx同學第一時間交予高一(3)班長，xx同學又于第一時間交到校團委并貼出“失物招領啟事”，希望失主于今天下午到高一生物辦公室領取。

另外今天上午高二(11)班xx同學在校內撿到胸卡一張并且于第一時間交給了丟失同學的班級班主任。丟失同學向xx同學表示了萬分的感謝!

xx同學、xx同學的拾金不昧的行為,表現出作為我校一名中學生高尚的品質和良好的社會公德，這也體現了我校中學生的精神文明素質。

校團委號召全體同學學習xx同學、xx同學拾金不昧的精神，樹立正確的人生觀、道德觀、價值觀，不斷提高自身思想素質和道德情操，為社會主義精神文明建設做出自己的貢獻。

另外校團委要求高一至高三各班級立即在班級中設置好人好事記載簿，及時登記班級中的好人好事，并及時向各年級團總支負責老師匯報，校團委將根據情況及時給予表揚通報!

校團委。

020xx年8月28日，我xx三小三(2)班的張*同學在操場報名的時候，拾到25元。張*同學拾到錢后立即主動的上交給了班主任老師。20xx年9月13日中午，二(3)班的李*同學在操場拾得0.5元，立即主動到教導處交給老師。學校將積累這些錢捐給那些需要幫助的人。

張*、李*兩位同學這種拾金不昧的行為，表現出作為一名普通學生高尚的品質和良好的道德情操，是新時期雷鋒精神在我校學生身上的再現，是我校的“活雷鋒”，是全校師生學習的榜樣。我校對擁有這樣的學生感到光榮和驕傲，對此進行全校通報表揚。并號召全體同學學習這種拾金不昧的精神，為建設文明和諧校園貢獻出自己的一份力量!(文章轉貼自實用工。

作文。

檔欄目)。

xx三小。

20xx年9月13日。

10月23日上午，福星速錄14班學員晁蕊同學在學校走廊路過時，撿到了一部手機。此時，她在誘惑面前毫不動心，而是立即回到班級交給自己的老師，由班任上交到教學主任處，要求幫助查找失主。她的這種拾金不昧的行為充分體現了“福星教育”學生高尚的道德情操和精神風貌，是我校堅持“教書育人”精神文明建設的典型結果。

來自 www.cdxkw.cn

教學部主任通過精心查找，耐心詢問，失主是速錄16班張振宇同學，對于找回丟失的手機，張振宇同學對季晁蕊同學表示衷心的感謝。

學生拾金不昧表揚通報篇九

尊敬的校領導：

您好！

首先我為貴校能培養出優良品德的孩子而致敬！

事情是這樣的：本人于20__年12月12日丟失錢包（錢包內有現金660元，卡3張，暖氣費收據一張），因為雪下的很大，錢包被雪覆蓋，第二天貴校3年級7班__同學在雪地里撿到了錢包，并交給物業，物業根據暖氣費收據聯系到我，他并沒有留下姓名，后來他家長找到我確認我收到了錢包，我才知道他是貴校的學生。

本人的感激之情無法言表。__同學這種拾金不昧的精神值得全體同學學習，她的行動充分體現了貴校高尚的道德情操和精神風貌。所以希望貴校能在公開場合給予表揚，以示鼓勵。讓更多的孩子能從中學習，繼往開來，發揚優良傳統的良好品德！

再次為貴校能培養出優良品德的孩子而致敬！

寫信人：

日期：

學生拾金不昧表揚通報篇十

昨天下午放學時，9.3王和9.4王在走廊撿到100元錢，及時上交給級部老師。

王、王二位同學，面對金錢毫不動心，這感人的一幕已遠遠超越金錢本身的價值。拾金不昧的行為充分體現了我校學生高尚的道德情操和精神風貌，展現了明德學子的良好品質和社會公德。在“明德、弘毅、創新、求真”的校訓感召下，拾金不昧這一優良傳統，已在我們的校園里生根開花，成為明德學校精神的象征！希望同學們從這二位同學的.手中接過拾金不昧這粒種子繼續相互傳遞，讓傳統美德在這里繼續發揚光大，開出更加美麗的花朵！

經學校研究決定：對9.3王和9.4王二位同學的拾金不昧的行為進行通報表揚，并希望全校同學向他們學習，學習這種拾金不昧的優良品質和文明舉動，爭取成為社會棟梁之材。

xx市xx學校。

政教處。

20xx年xx月xx日。

學生拾金不昧表揚通報篇十一

今天下午四點左右前來報名的小四班關嘉歆幼兒家長不慎把手機丟失，隨后被也前來報名的小二班張高銘爺爺撿到，并主動歸還，失主也對張高銘爺爺表示感謝。其高尚的品質及道德素質值得各位家長及幼兒學習，希望在我們幼兒園內這樣的行為繼續發揚光大，為了孩子的健康快樂成長，家長們要相互幫助，見義勇為，積極配合學校各項工作，共同建設和諧文明的校園環境。

沽源縣民心幼兒園教導處。

2016年8月29日。

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學生拾金不昧表揚通報篇十二

在學校里,老師從小教育我們要拾金不昧,這成為高尚品格的標志。下面本站小編給大家分享一些拾金不昧的表揚通報，提供給大家參閱。

公司各部門：

20xx年10月11日，行政管理部員工包林華，在員工活動室例行整理中，拾得錢包一個，包內有現金數百元、銀行卡、身份證等。

包林華同志立即到宿舍尋找失主詢問此事，經核實無誤后，將錢包歸還給了失主。該員工拾金不昧的行為令失主十分感動，也得到了同事們的一致好評。

在此事件中,該員工表現出了良好的職業素養，為我公司樹立了良好的企業形象。經公司研究決定，對包林華同志給予通報表揚，同時號召公司全體員工向他學習!

特此通報。

20xx年10月15日在保利南悅灣銷售中心兒童房秩序維護部值班人員蔡施拾得業主丟失的錢包，其中有現金3000元左右、銀行卡若干張、駕照、業主卡等多件貴重物品。蔡施主動尋找失主并與其取得聯系，將物品完好無缺地歸還失主2棟702業主鄭先生。

“對于物業服務中心工作人員認真負責的工作態度和拾金不昧的高尚品德，業主鄭先生給予高度認可與肯定。于20xx年10月30日下午鄭先生將一面寫著“品德高尚，拾金不昧”的錦旗激動地送到物業服務中心各部門領導和蔡施手中。鄭先生表示保利物業除了這一事件處理的周全得當，在其他服務和人文關懷方面也是相當值得肯定的。能夠得到業主對物業公司高度的評價，是物業工作確實做到位，同時也是對我們的鼓勵和鞭策。百尺竹竿更進一步的努力工作，為業主提供更優質的服務!讓業主的生活更美好!

各院系：

4月19日下午，我院學生處的陳瑩、鄧文健、王安俊等幾名工作助理在學校舉行的師德演講活動結束后清理現場時拾獲蘋果6手機一部，主動交到學院學生處，并及時通知失主回來領回。

這幾名學生拾金不昧的行為，表現出作為一名大學生高尚的品質和良好的道德情操，是新時期雷鋒精神在我院學生身上的再現，是全院師生學習的榜樣。

在提倡和諧社會的今天，拾金不昧這種精神值得大力提倡和鼓勵。我院對擁有這樣的學生感到光榮和驕傲，對此進行通報表揚，并號召全體同學學習這種拾金不昧的精神，充分發揚中華民族的傳統美德，為建設文明和諧校園貢獻出自己的一份力量!

廣東理工學生處。

20xx年4月19日。

學生拾金不昧表揚通報篇十三

今天上午，我園大一班的許xx同學在幼兒園大門口撿到人民幣若干，許哲延同學第一時間交予班主任，班主任又于第一時間交到園辦公室。(希望失主盡快到園公室領取)。

許哲延同學的拾金不昧、舍己利人的高尚品質讓人感動，表現出作為我園一名學生高尚的'品質和良好的社會公德，也同時驗證了我們xx縣幼兒園全體師生的文明素質。

園長號召全園師生向許哲延同學學習拾金不昧的精神，把拾金不昧、助人為樂、舍己利人這種高風亮節的精神發揚光大。樹立正確的人生觀、道德觀、價值觀，不斷提高自身思想素質和道德情操，為社會主義精神文明建設做出榜樣。為xx縣幼兒園爭光!

xx縣幼兒園。

20xx年6月25日。

學生拾金不昧表揚通報篇十四

20_年9月6日下午一點半左右，我校汽商二(1)班郭夢晴和劉倩怡在周家嘴路黃興路路口撿到了一個男式錢包，錢包里有5000元現金和多張信用卡，兩位同學當即在錢包中尋找失主的聯系方式，但未能及時聯系上失主。隨后兩位同學就趕緊將錢包原封不動的送至附近的警署，最后通過警署聯系上了失主，失主取回了自己的錢包。為了表達謝意，失主誠邀兩位同學吃飯，但是被他們謝絕了。

上述學生在此次事件中所表現出了拾金不昧，善良上進，為他人著想的良好素養和優良品德得到了老師和同學們的好評，展現了我校學生良好的素質和精神風貌，為校爭得了榮譽。特此對郭夢晴和劉倩怡進行通報表揚。

xuexila。

_年_月_日。

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學生拾金不昧表揚通報篇十五

昨天下午放學時，9.3王曉潔和9.4王俊曉在走廊撿到100元錢，及時上交給級部老師。

王曉潔、王俊曉二位同學，面對金錢毫不動心，這感人的一幕已遠遠超越金錢本身的價值。拾金不昧的行為充分體現了我校學生高尚的'道德情操和精神風貌，展現了明德學子的良好品質和社會公德。在“明德、弘毅、創新、求真”的校訓感召下，拾金不昧這一優良傳統，已在我們的校園里生根開花，成為明德學校精神的象征！希望同學們從這二位同學的手中接過拾金不昧這粒種子繼續相互傳遞，讓傳統美德在這里繼續發揚光大，開出更加美麗的花朵！

經學校研究決定：對9.3王曉潔和9.4王俊曉二位同學的拾金不昧的行為進行通報表揚，并希望全校同學向他們學習，學習這種拾金不昧的優良品質和文明舉動，爭取成為社會棟梁之材。

龍口市明德學校政教處。

20xx年10月30日。

學生拾金不昧表揚通報篇十六

拾金不昧是中華民族傳統品德，大家一定要做到拾金不昧!在此，小編分享兩份拾金不昧通報表揚信范文給大家，歡迎大家參考!

**學校領導：

您好!

某月某日，貴校初二學生某某某在我單位(某某單位)拾到600元現金，當時他(她)就站在在原地等，以為失主會回來拿回丟失的錢，可他沒等了很久，失主都沒來。

因為他有急事，就只好把拾到的錢，交到了我單位的門衛手里，一再要求門衛要交到失主手中，卻沒留下姓名。

經過門衛的努力，我們把失去的錢交還到了失主手中，他是我們單位的一位職工，當時取了工資去給懷孕的老婆買點補品，東西都裝好了才發現錢不見了，回我們單位的取款機尋找的時候，被我單位門衛發現，把錢歸還了。

后來我們經過多方打聽，才知道了這位同學是貴校初二的某某。

在這樣物欲橫流的時代里，一個初二學生能有如此拾金不昧的精神，實在難能可貴，要知道600元對他來說也許是兩三個月的零花錢。

故此，我單位特地寫此表揚信對他的這種品質給與表揚，并請求貴校在允許的條件下能對他的行為在精神或者物質上給與表彰。

同時，他能有如此表現，與貴校的教育和熏陶是分不開的，貴校能培養出這樣優秀的'學生，亦是我們重慶人民的驕傲，是整個教育界奇跡!

順祝

工作順利

表揚人：某某單位

今天上午,我校五年級學生楊玉輝同學撿到人民幣50元，楊玉輝同學第一時間交予交于政教處，楊玉輝同學又于第一時間到校校廣播播出“失物招領啟事”，希望失主及時政教辦公室領取。

事后失主高磊同學表示了萬分的感謝!

楊玉輝同學的拾金不昧的行為,表現出作為我校一名小學生高尚的品質和良好的社會公德，這也體現了我校小學生的精神文明素質。

校政教、少隊號召全體同學學習楊玉輝拾金不昧的精神，樹立正確的人生觀、道德觀、價值觀，不斷提高自身思想素質和道德情操，為社會主義精神文明建設做出自己的貢獻。

另外政教、少隊要求全體班級立即在班級中設置好人好事記載簿，及時登記班級中的好人好事，并及時向負責老師匯報，校政教、少隊將根據情況及時給予表揚通報!

寫前寄語：

錢包、手機面前不動心，這是什么精神?……

在人們歡度新春佳節之際，我們xx物業服務有限公司安防隊員認真堅守在各自的崗位上。

各個崗位，人、車來往川流不息，守護在摩托車停放崗位上的隊員馮成冬和農培杰，在xx年元月30日下午18時左右，拾到顧客遺失的錢包和手機。

拾金不昧，并于當日19：30分當場交還給遺失的顧客。

這種好品德、好風格、好行為十分值得大家學習。

公司特給予各人50元獎金，以致鼓勵，特此表揚。

公司員工拾金不昧的表揚信樣本

新春快樂!

東莞市xx物業服務有限公司

行政人事部

學生拾金不昧表揚通報篇十七

通報表揚指針對好人好事做出表揚通報，對于拾金不昧的人員應該給予表揚通報，下面本站小編給大家帶來拾金不昧表揚通報范文，供大家參考!

**學校領導：

您好!

某月某日，貴校初二學生某某某在我單位(某某單位)拾到600元現金，當時他(她)就站在在原地等，以為失主會回來拿回丟失的錢，可他沒等了很久，失主都沒來。因為他有急事，就只好把拾到的錢，交到了我單位的門衛手里，一再要求門衛要交到失主手中，卻沒留下姓名。

經過門衛的努力，我們把失去的錢交還到了失主手中，他是我們單位的一位職工，當時取了工資去給懷孕的老婆買點補品，東西都裝好了才發現錢不見了，回我們單位的取款機尋找的時候，被我單位門衛發現，把錢歸還了。后來我們經過多方打聽，才知道了這位同學是貴校初二的某某。

在這樣物欲橫流的時代里，一個初二學生能有如此拾金不昧的精神，實在難能可貴，要知道600元對他來說也許是兩三個月的零花錢。

故此，我單位特地寫此。

表揚信。

對他的這種品質給與表揚，并請求貴校在允許的條件下能對他的行為在精神或者物質上給與表彰。同時，他能有如此表現，與貴校的教育和熏陶是分不開的，貴校能培養出這樣優秀的學生，亦是我們重慶人民的驕傲，是整個教育界奇跡!

順祝。

工作順利。

xx年x月x日。

全體員工：

7月4日，我司第37期督導師侯寶亮在康姿百德山東濰坊店內拾到一個錢包，經過多方詢問，找到失主并把錢包歸還。失主是來康姿百德戶外健身俱樂部申報會員的，包內有近20xx元現金和一些證件。失主為表達感謝之情拿出現金酬謝侯寶亮，被侯寶亮婉言謝絕。

這件事情中，侯寶亮表現出了高度的工作責任心和良好的職業素養，不僅為自己也為公司羸得了美好聲譽。

經公司研究決定，特在公司通報表揚，同時希望全體員工向他學習，做品行高尚的人，彰顯康姿百德公司員工高尚的道德情操和精神風貌，共同建設康姿百德的企業形象。

xx年x月x日。

車間員工xxx于x年xx月xx日在車間撿到現金100元，并將其上交領導，在公司和同事的幫助下，找到了其失主xxx，并將錢歸還。xxx同志拾金不昧的行為，不僅充分體現了我公司員工高尚的道德情操，更加展示了我公司員工的精神風貌。

現對xxx同志拾金不昧的精神提出表揚，望廣大員工從她身上學習這種高尚品格，讓傳統美德在我們公司里發揚光大。

xxxx有限公司。

xx年xx月xx日。

學生拾金不昧表揚通報篇十八

酒店各部門：

20____年12月8日上午7時，安全部員工______在酒店院內停車場撿到一個手包，______第一時間報告了安全部經理，并聯同洗衣房【人名】同志查驗包內物品。包內有現金兩千余元、超市卡一張、手機二部、會員卡三張、轉賬單等物品。后根據轉賬單信息聯系到在酒店入住的客人，避免了客人在我酒店財物的意外損失。

【人名】同志拾金不昧的精神，為我酒店所有員工樹立了好榜樣，提升了酒店的美譽度。鑒于此，酒店經研究決定給予【人名】同志進行通報表揚，并予以200元的物質獎勵。同時號召廣大員工以【人名】同志為榜樣，為客戶提供更優質的服務。

辦公室。

學生拾金不昧表揚通報篇十九

作為一名幼兒園大班的老師，要尊重幼兒，跟幼兒建立良好的關系，那么你知道怎么才能寫好幼兒園隨筆嗎？加強教育教學理論學習，提高個人的教學質量，使幼兒在德、智、體、美等方面全面發展，并讓他們能夠從玩中學，學中玩。你是否在找“拾金不昧表揚信通報模板”，下面小編收集了相關的素材，供大家寫文參考！

尊敬的校領導：

你們好！

我是__省__市__有限公司的一名員工，我叫__。我的公婆家住農村，春節過后，開始準備春忙春種的各項準備工作，去年家中承包十畝農田，因為沒有手扶拖拉機，所以去年冬天，父母把家里的花生賣完后，準備開春買臺手扶拖拉機。但有些事情往往不能按人的意志為轉移。

20__年__月__號早上，公婆兩人帶著4000元錢到我家要我丈夫和我幫助他們去拖拉機廠看一下，看是否有中意的拖拉機，我愛人把錢隨手就扔在他的黑公文包里，騎著摩托車帶著我去了拖拉機廠，可到了一看，我們不知道什么時候把公文包給丟了，包里有4000元錢、手機、電話、通信本、信用卡、身份證等，我愛人當時就慌了，往返幾次，都沒有找到，無奈只好回家告訴二老，全家人都垂頭喪氣，就在全家人萬分焦急的時候，第二天（__號）上午10點左右，突然接到了一個小伙子打來的電話，告知，他撿到一個黑色的公文包，要我們x號中午到__超市門口認領，當時全家人激動萬分。__號中午，我和愛人早早趕到了__門口，可到了之后，才發現那個小伙子比我們來的還早，當我們接過包一看，現金和其他物品一樣不少，我愛人激動的一句話都說不出來，為表謝意，愛人拿出1000元錢給他，結果被他拒絕了，說這是應該做的，在我們的再三追問下，小伙子才告訴我們他叫__，在__農校國貿班讀書。我想現在人人都在想辦法掙錢，這年頭還有拾金不昧的人，真是太少了，我們做夢也想不到像__同學這種舉動，實在是太感人了。

經全家人商量，一致同意，給__同學做一面錦旗，以表謝意，同時我們特寫這封感謝信真心感謝__農校能培養出像__這樣的好學生，他的拾金不昧的高尚精神，使我們全家人終生銘記在心，我們無法用語言表達對__同學的感謝之情。

表揚人：

20__年__月__日。

尊敬的校領導：

您們好！

昨天下午，五年級__同學在來學校的路上撿到一百元。在金錢面前她沒有動私心，而是來校后立即將錢交給了學校，她的行為充分體現了我校學生高尚的道德情操和精神風貌，展現了我校學生的高尚品質和良好的社會公德，是我校“規范學生行為，爭做文明學生”養成教育的典型模范。

希望我校學生從這位同學手中接過拾金不昧這粒種子繼續相互傳遞，讓拾金不昧這一傳統美德在這里繼續發揚光大。

五年級__同學高尚的行為為我們樹立了良好的榜樣。現學校政教處對該同學的行為提出通報表揚，并希望全體同學向她學習，學習她這種拾金不昧的優良品質，爭做文明小學生！

表揚人：

20__年__月__日。

各位同學：

大家好！

拾金不昧是中華民族的傳統美德，是一個人高尚道德情操的體現，__月__日，我校七年三班__同學拾到錢包，包里有現金300元及身份證和銀行卡，為盡快找到失主，__同學直接把錢包交給了政治處，經__主任多方打聽、尋找，最終將現金歸還失主，失主找到丟失現金的同時，收獲了一份深深的感動。

一直以來，我校始終把做好德育工作放在教育工作的首位，把教育學生樹立正確價值觀，使之成為一個品德高尚的人作為學校工作的根本任務。新學期伊始，我校在學校掀起“做文明學生”的活動，倡導學生行文明事、做文明人，在學生中間，涌現出許許多多的“__”，這是學校多年來教育的結果，也充分體現了我校學生高尚的道德情操和精神風貌，為全校師生樹立了良好的榜樣。

表揚人：

20__年__月__日。

尊敬的校領導：

您好！

首先我為貴校能培養出優良品德的孩子而致敬！

事情是這樣的：本人于20__年__月__日丟失錢包（錢包內有現金__元，卡x張，暖氣費收據一張），因為x下的很大，錢包被x覆蓋，第二天貴校x年級x班__同學在__里撿到了錢包，并交給物業，物業根據暖氣費收據聯系到我，他并沒有留下姓名，后來他家長找到我確認我收到了錢包，我才知道他是貴校的學生。

本人的感激之情無法言表。__同學這種拾金不昧的精神值得全體同學學習，她的行動充分體現了貴校高尚的道德情操和精神風貌。所以希望貴校能在公開場合給予表揚，以示鼓勵。讓更多的孩子能從中學習，繼往開來，發揚優良傳統的良好品德！

再次為貴校能培養出優良品德的孩子而致敬！

表揚人：

20__年__月__日。

學校領導：

您好！

__月__日，貴校初x學生__在我單位（__單位）拾到__元現金，當時他（她）就站在在原地等，以為失主會回來拿回丟失的錢，可他沒等了很久，失主都沒來。因為他有急事，就只好把拾到的錢，交到了我單位的門衛手里，一再要求門衛要交到失主手中，卻沒留下姓名。

經過門衛的努力，我們把失去的錢交還到了失主手中，他是我們單位的一位職工，當時取了工資去給懷孕的老婆買點補品，東西都裝好了才發現錢不見了，回我們單位的取款機尋找的時候，被我單位門衛發現，把錢歸還了。后來我們經過多方打聽，才知道了這位同學是貴校初二的__。

在這樣物欲橫流的時代里，一個初x學生能有如此拾金不昧的精神，實在難能可貴，要知道__元對他來說也許是__個月的零花錢。故此，我單位特地寫此表揚信對他的這種品質給與表揚，并請求貴校在允許的條件下能對他的行為在精神或者物質上給與表彰。同時，他能有如此表現，與貴校的教育和熏陶是分不開的，貴校能培養出這樣優秀的學生，亦是我們__人民的驕傲，是整個__奇跡！

表揚人：

20__年__月__日。