方案的制定需要充分考慮各種因素，以確保最終效果最佳。準備一個詳細的計劃，明確每一個階段的目標和所需的資源。這是一些創新性和顛覆性方案的成功案例分析，供大家參考借鑒。

創意一年級班會活動方案設計篇一

教學目標：

1、認知目標，通過觀察了解人類眼睛的形狀、特征、色彩、構造等一些知識。

2、技能目標，學會刻畫大眼睛的形狀、色彩、特征及神態。

3、情感目標，通過欣賞音樂、觀看圖片、討論交流感受眼睛所表達出的人的精神內涵和保護眼睛的意義。

教學重點：人的大眼睛的形狀、色彩、特征和神態的刻畫。

教學難點：大眼睛的不同的。表達方式，眼睛情感意義的表達。

教學準備：常規繪畫工具，教學ppt。

教學過程：

一、激趣與導入。

同學們，老師知道你們最喜歡猜謎語，所以上課之前，我們先來猜個謎語。

上邊毛下邊毛，中間一個黑葡萄。(ppt)。

學生猜，老師板書課題(大眼睛)。

二、探究與學習。

1、認知眼睛形狀和結構。

a、觀察課件中不同年齡，不同形態的眼睛，學生討論并說說自己看到不同眼睛后的感受。

b、認真觀察同桌的眼睛，告訴自己的同桌，他的眼睛是由幾個部分組成的，指名交流眼睛的組成，老師總結眼睛的結構：眼皮、眼睫毛、瞳孔(展示ppt)。

c、老師指導，學生根據眼睛的組成，在紙上畫個大眼睛。

2、啟發觀察。

我們一起來看幾只小昆蟲，看看你們都看到了哪些顏色，你們是用什么看見的?(ppt)。

我們用眼睛不僅能看到各種色彩，還可以看清身邊的事物和美麗的景色，你們都看到了什么?(ppt生活中的圖片及春夏秋冬的不同景色)。

3、示范與創作。

a、你們能用自己的一雙手把你們看到了的美景畫在大眼睛里嗎?

b、教師邊示范邊講述繪畫步驟：先用深色彩筆畫一只大眼睛。

再把你心中的美景用筆畫在大眼睛里。

然后用彩筆涂上美麗的顏色。

最后把大眼睛的睫毛打扮得更漂亮。

c、欣賞作品大眼睛(ppt)。

三、創作與指導。

學生作畫，教師巡視指導。

作業要求：

1、把你看到的美麗世界巧妙的畫在眼睛里。

2、比一比，誰是最美的大眼睛。

四、展示與點評：

請幾位同學展示自己的作品，請同學們評出最美大眼睛?誰畫的大眼睛美景最多哪里最吸引你的眼球，你覺得還有哪里不足?說說你的理由。(自評、互評、師評)。

五、知識延伸。

眼睛是心靈的窗口，平時同學們要保護好自己的眼睛，這樣才能觀察并發現我們身邊更多美好的事物。

創意一年級班會活動方案設計篇二

《我們的畫》：

一、教材分析：

口語交際《我們的畫》是人教版第一冊教學內容，文中的圖上畫著一群小朋友準備畫展的場面。他們有的構思，有的在向別人介紹自己的新作，還有的在評說別人的畫。畫面激發學生展示交流繪畫作品的欲望，提示了本次口語交際的形式和內容。

二、教學目標：

1、能說出自己的畫的內容和作畫時的想法。

2、激發相互交流的興趣，敢于發表自己的看法。

3、培養說話大方、聽話認真的習慣。

三、教學過程：

(一)激發學生興趣，導入新課。

1、我們小朋友又聰明又能干，你能說說你有哪些本領?請用上“我會——”說。(生答：會唱歌、跳舞、畫畫……)。

2、這節課讓我們展示一下自己的畫畫本領，好嗎?

3、齊讀課題：《我們的畫》。

(二)活動：小小解說員。

1、講解游戲規則游戲的名稱叫小小解說員——————就是我們要把自己的畫介紹給大家聽，誰介紹得清楚，我們就評他為優秀解說員，并頒發榮譽證書，其他小朋友要仔細聽，是不是優秀解說員，請你們來評一評，同時，你也可以對別人的畫做出修改意見。

3、學生組內學習并交流。

4、提供臺舞，讓學生表演，并相互評價。

5、學生自由組合進行交流。

(三)活動：圖畫公司。

我們的小朋友真棒，有那么多優秀的解說員，為什么不把自己的畫介紹給大家?

1、創設公司讓我們開一家公司吧!下面我宣布，我是開心圖畫公司的總經理，你們是我的六家分公司，我讓大家做三件事：

(1)把你們的畫放好整齊，做到美觀。

(2)選一名分公司經理。

(3)給自己的分公司的取名字。

2、學生交流分公司的選好經理和名稱。

3、由分公司經理推選好兩名營業員，并佩帶標志。

4、游戲規則的滲透。

游戲時小朋友可以自由購畫，購畫分公司經理要仔細看，評選顧客和營業員。

5、學生活動、教師參與。

(四)、活動;畫展(活動升華)。

2、分類畫展：請學生將學生的畫貼在不同的地方。(植物園、動物園內)。

3、師生共享“豐碩的果實”。

(五)、評價小結。

1、評出班級：

(1)大大方方獎。

(2)熱情獎。

(3)微笑獎。

2、說一說：你今天有什么收獲?還有哪些要改進的地方?

四、設計意圖：

1、在具體的情境中培養學生口語交際能力?？谡Z交際是聽與說雙方的互動過程，學生只有在動態的雙向或多向的互動活動中，才能增強口語表達能力，才能學會分析、歸納、評價的思維方法，才能形成由語言、做人、生存等因素構成的口語交際能力。在教學中培養學生的口語交際能力全都在具體的情境中進行。

2、活動形。

式多樣，層層遞進。在活動中形式是多樣的：有學生個人面向全體學生的、同學相互交流的、有學生對老師的。在每一次具體的活動中，從介紹自己的畫(從組內到面向全體)，到推銷組內同學的畫，再介紹大家的畫，對學生的口語交際的要求也不同，層次在不斷提高。

創意一年級班會活動方案設計篇三

一、活動目的：

1、通過班會，讓我們的學生多角度了解父母、父母的辛苦。

2、教育我們的孩子要從小懂得感恩，要常懷感恩之心。

二、活動過程：

1、老師：

沒有陽光，就沒有溫暖;沒有水源，就沒有生命;沒有父母，就沒有我們;沒有親情、師情和友情，世界將會是一片孤獨和黑暗。在我們的生活中，我們無時無刻不體驗著家人的關愛、朋友的關心、老師的關注、社會的關懷。親情、師情、友情，使我們能夠在一個和諧、溫馨的環境中健康地成長;能夠更好地戰勝困難、獲得成功。每一個有愛心的人，都應該是個懂得感恩的人，人生也正因有了愛心、孝心和感恩而精彩起來，生動起來。

2、老師：一年級“學會感恩，與愛同行”主題班隊會現在開始!

3、老師：

是啊，在人生旅途中，我們首先要感謝的是我們的父母，是他們給了我們生命。他們就把關注的目光集中在我們身上，把溫情的心血撲在我們身上，把自己的希望寄托在我們身上，哺育我們成長，教育我們做人。

(二)誦古詩：

1、老師：從古到今，孝順父母的人都是值得我們尊敬的。詩人孟郊曾經寫過一首《游子吟》，讓我們深深的感受到父母的慈愛就像春天的太陽一樣明媚。讓我們一起重溫這首詩吧!(一人深情吟誦)。

游子吟。

慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。

2、老師：這首詩以真摯的情感，表達了一位慈母對即將離開自己的兒子的深深的愛。讀來令人感動。

(三)讀古詩，體會親情。

(四)講故事《地震中的母親》。

1、教師講述：

20__年5月12日下午2時28分，我國四川省汶川發生了罕見的8.0級大地震。當時一位年輕的母親正在哄著孩子睡覺。突然，地震發生了，樓房開始搖晃起來，母親摔倒了，還沒等她爬起來，房頂便朝孩子垮塌下來，母親不假思索地撲過去，雙膝跪地，身體向前匍匐著，雙手支撐著地面，為孩子搭起一座人身帳篷。

倒下的瓦塊重重的砸在母親身上，母親忍著疼痛一動不動，因為她知道，她要是移動，瓦塊就會砸到孩子身上，望著熟睡的孩子母親嘴角露出了微笑。就這樣的姿勢，就這樣堅持著，一直堅持到生命的最后時刻。救援人員趕到時，她還是這樣的姿勢。當救援人員把她身邊的廢墟清理開時，發現孩子毫發未傷，還是安詳地睡著。人們在孩子的被里發現了一部手機，手機上有一條未發出的短信，寫道：親愛的寶貝，如果你能活著，一定記住媽媽永遠愛你!在場所有看到短信的人都哭了。

黃香小時候，家中生活很艱苦。在他9歲時，母親就去世了。黃香非常悲傷。他本來就非常孝敬父母，在母親生病期間，小黃香一直不離左右，守護在媽媽的病床前，母親去世后，他對父親更加關心、照顧，盡量讓父親少操心。冬夜里，天氣特別寒冷。那時，農戶家里又沒有任何取暖的設備，確實很難入睡。他想，這么冷的天氣，爸爸一定很冷，他老人家白天干了一天的活，晚上還不能好好地睡覺。

想到這里，小黃香心里很不安。于是他就脫了衣服，鉆進父親的被竄里，用自己的體溫，溫暖了冰冷的被窩之后，才招呼父親睡下。黃香用自己的孝敬之心，暖了父親的心。黃香溫席的故事，就這樣傳開了。街坊鄰居人人夸獎黃香。

2、老師：同學們，養育之恩永不忘懷啊。在我們成長的歲月里，我們的爸爸媽媽為我們付出了多少心血多少愛啊!

(五)討論，我們該怎樣做?

1、我要知道爸爸媽媽愛吃什么，知道他們的興趣愛好，知道他們的生日是哪一天。

2、生活節儉，無浪費現象，不亂花錢，不向父母提過高要求。

3、幫父母做力所能及的家務，減輕父母負擔。

4、有心事主動和父母說，經常與父母聊天，多和父母溝通。

5、努力學好各門功課，經常主動向父母匯報自己在學校的學習生活情況，不讓父母操心?

(六)為父母畫一幅畫、寫一段話。

(七)全班齊唱世上《只有媽媽好》結束班會。

(八)班會總結。

創意一年級班會活動方案設計篇四

二、活動目的：通過此次活動，目的在于讓學生了解革命英雄以及革命英雄的英雄事跡，進一步加強少年兒童思想道德教育、愛國主義教育、民族精神教育，讓學生知道應該珍惜現在來之不易的幸福生活，教育學生向革命烈士學習，愛祖國、愛人民，愛家鄉，從小樹立服務意識，好好學習，為祖國爭光，為社會效力，在學習中爭當文明好少年、爭做時代先鋒。

三、活動時間：2012年4月22日下午。

四、活動地點：學校多媒體教室。

五、參加人員：一年級全體學生教師大隊輔導員。

六、活動準備：統一服裝（校服）多媒體電影片段及動畫視頻。

七、活動程序：.

每逢清明時節，我們總會想起那些可敬的革命先烈，劉胡蘭、毛澤東、雷鋒……在這萬物復蘇、春意盎然的四月，讓我們一起緬懷革命先烈！為祖國奉獻一切的獻身精神是中華民族的愛國主義美德之一，在我們中華民族的歷史上曾涌現出了許許多多這樣的愛國者和民族英雄。

創意一年級班會活動方案設計篇五

目標：

3、能積極、主動參與“傳電波”、“摘果子”的游戲中來，能聽辨并打擊組合的節奏。

教材分析：

《袋鼠》是一首具有詼諧情趣的兒童歌曲。五聲徵調式。歌詞簡潔、生動，抓住了“大袋子”這一特征，勾勒出袋鼠特有的形象，其中兩次插入帶八分休止符的四度向上跳進，仿佛是袋鼠歡快的跳躍，使漫畫式的袋鼠形象栩栩如生地出現在我們面前。歌曲雖然描寫了澳洲所特有的動物，但由于曲作者在旋律上運用了我國的民族音調和調式，聽起來使人感到十分親切，生動地表現了小袋鼠可愛的形象。

教學難點：體會掌握三個音符，即興創編歌表演的舞蹈動作。

教學重點：在參與音樂教學活動中，體會小袋鼠可愛的神態，培養學生合作、探究、創造的意識和能力。

課前準備：磁帶、錄音機、小袋鼠頭飾、氣球、書包、樹、各種圖畫。

教學過程：

一、組織教學。

1、律動表演，隨音樂走進教室。

2、師生問好歌。

3、課前小唱。

二、謎語導入。

此物生得怪，肚下長口袋，寶寶袋中養，跳起來真快。

三、傳電波游戲。

1、宜昌電波傳澳大利亞(節奏練習)。

2、聽澳大利亞傳來的電報(引出歌詞)。

3、按節奏朗誦歌詞。

四、學習歌曲(用聽唱法)。

1、聽歌曲范唱，教師表演(帶頭飾)。

2、再表演，學生跟老師律動。

3、點學生和老師一起表演(帶頭飾變成小袋鼠)。

4、全班一起表演。

5、學生跟琴齊唱歌曲。

五、小袋鼠摘果子(檢查掌握音符的情況)。

1、展示智慧樹，說明游戲規則。

2、請學生帶上不同音符的頭飾上來摘不同音符的果子(氣球)。

3、用書包代替小袋鼠的袋子，將氣球裝進書包。

4、獎勵智慧的果子。

六、德育教育。

向小袋鼠學習，用自己的勞動獲得果實，教育學生在生活中自己的事情自己做。

七、下課。

1、師生再見歌。

2、學生在歡快的音樂蹦出教室。

創意一年級班會活動方案設計篇六

通過本次活動，對學生進行隊知識教育，讓每位隊員懂得紅領巾來之不易，從小增強學生愛國主義情感，使學生養成良好的文明習慣，做一個勤學守紀的好孩子。

10月13日

甲：嗅著春天的花香

乙：聽著鳥兒的歡唱

師：沐浴著春日的陽光我們又相聚在火紅的隊旗下。舉行一

年級的精品主題隊會。

學生齊《讓紅領巾更鮮艷》

甲看，綠綠的嫩芽向人們昭示著希望。

乙聽，耳邊傳來了款款雁聲。

師唱，把柳笛含在嘴里，鳴奏那

合：《春日的歡歌?！?/p>

甲上課鈴聲響了，我們邁著輕盈的步子，走進了充滿希望的課堂，看，一群活潑可愛的孩子來了。

請欣賞1.1班的舞蹈《鐘聲響了》

乙我們胸前的紅領巾，是五星紅旗的一角，是無數革命先烈用鮮血染紅的，那艱難的歲月，那火紅的青春，歷史不會忘記，我們每位少先隊員也不應該忘記，時刻牢記自己是一名少先隊員，文明言行，努力學習，以實際行動為紅領巾添光彩。下面請欣賞；集體節目《拼紅領巾》。請每班的小選手到前面來，用這些不同形狀的圖形拼成一條大紅領巾。

同時請欣賞1、4班劉香伶和羅柳淋兩位小朋友的才藝表演。

甲我們的童年多么快樂，我們就象一群快樂的小鴨子，在美麗的春日里歡歌舞蹈。下面請欣賞1.5班表演的舞蹈《數鴨子》。

師一首好聽的歌曲，一段優美的舞姿，帶給我們無盡的歡笑與快樂。接下來我們將舉行一組知識競賽。

乙我們歡樂，我們舞蹈，一二三，一二三整齊好看。請欣賞1.3班的舞蹈《歡樂跳舞》。

甲紅領巾，是我們的代名詞，在我們胸前閃光。

乙少先隊，是我們成長的沃土，灑滿童年的歡笑。

合請欣賞1.2班表演的詩歌朗誦《紅領巾之歌》。

甲：紅領巾，一個充滿朝氣與活力的名字，為我成長指航向

乙：少先隊，一個令我們驕傲與自豪的名字，為我人生樹榜樣

甲：我們將用智慧與汗水，播撒希望的種子

乙：我們將用夢幻與彩虹，編織七彩的未來

師：親愛的孩子們，你們是幸運的一代，也是肩負重任的一代。遠大的理想在這里孕育，高尚的情操在這里萌生。希望你們快樂學習，健康生活，我們有理由相信，今天的紅領巾必將是明天的生力軍。

創意一年級班會活動方案設計篇七

七年級開學之后，第二堂班會課。

48人。

1、通過此次主題班會，目的是增強學生集體觀念和集體榮譽感，增強班級的凝聚力，提高學生關心集體、建設集體的積極性和熱情，同時使學生對良好的學風有了正確的認識，讓學生在良好班集體的氛圍中健康成長，并發揮自己的光和熱，努力為集體添把“柴”——“眾人添柴火焰高”。

2、激勵學生繼續學習的斗志，爭取順利度過初一階段的學習生活，為高質量完成中學生活打下良好的思想基礎。

3、讓學生在組織活動的過程中，充分地展現和鍛煉自己的能力。

一、組織教學。

召開三次班干部會、兩次全班同學大會和小組討論會，對本次主題班會的內容進行動員、討論和安排。調查了解同學們關心的熱點問題，確定班會主題內容、班會形式和題目，班會具體準備工作分工。

二、引入新課。

總結上周的各項工作情況。

(1)勞動委對衛生情況進行總結;。

(2)學習委員對上周學習情況進行總結;。

(3)班長進行總結。

三、講授新課。

1、詩朗誦《我的豪言》。

2、互相認識的游戲。

(1)、規則很簡單，一如傳統游戲——“擊鼓傳花”：參與者伴著音樂傳一本書，當音樂停下時，書在誰手中，誰就出來游戲，游戲以座位為單位，每個座位兩名成員。

兩位學生背靠背，雙方將答案寫在紙上答案個數不限，答題過程中，兩位學生不能交換答案，以答案的符合數量給予獎勵。1、最喜歡的食物2、最喜歡的運動項目3、興趣愛好。4，最想對同座說的一句話。

(2)、“名人名言”互贈。

3、請幾位同學講一則愛集體的實例或談談自己在班上的一段感受。

4、實話實說。

對班集體的說上一句自己想說的話;或者說你認為怎么樣才能加強班集體力量。

5、班主任總結。

我常常給我的學生講一個故事："我們有一天出去旅行，忽然間暴風雨來了。我們沒地方避風躲雨孩子們向前跑，一看前面有個草棚，大家嘩地沖了進去，一沖進去大雨就來。大家好高興，"哇，今天運氣不錯喲，剛剛找了房子大雨就來。太快樂了!"大家也不顧慮房子干不干凈，有沒有人住過，只要有避雨的地方就很滿足了。但這個房子在風雨中突然間要倒塌，同學們想盡辦法"扶住它，不能讓房子倒塌"。一個班就是這樣一個生命體，我們就是其中鮮活的血液，她需要我們不斷輸送營養，我們的思想、我們的一舉一動時時刻刻影響著她。我們共同生活在班級這個大家庭里，每個人都是班級的一員，一個人表現得好壞會直接影響到班級的形象。我提議大家應該正確處理好個人與班級的關系，從自身做起，人人保證自身的“清潔”，人人盡到對班級的責任。

創意一年級班會活動方案設計篇八

通過活動使學生懂得保持書包整潔，也是愛勞動的表現，對學生學會自己能做的事自己的事自己做。

1、課件導入：小華把書包弄得亂七八糟，找不到書桌上的墊板，急得哭了。

老師發現了幫著整理，并在課本里找到了墊板。

2、同學們討論。

小華為什么找不到墊板？

同學們討論后，引導學生說出小華自己的事情不是自己做的，所以找不到書本、墊板。

3、小結：書本、學習用品是我們的好朋友，我們應把這些朋友放在一個整潔的“家”里。

4、小朋友誰的書包是整潔又干凈的.呢？

聽了之后，學生自己對照、模仿、自己實踐，老師指導。

5、活動總結。

通過這次班會活動，同學們都懂得了勞動最光榮的道理，只有自己理書包，書包才會更整潔，我們以后要。

創意一年級班會活動方案設計篇九

學會整理花園，愛護花草樹木，維護小花園。

學會整理花園。

清除雜草。

鐵鏟、簸箕、鋤頭、鐵鍬、掃帚等。

1課時。

一、談話導入。

學校美麗的小花園，將校園裝飾得絢麗多姿。愛護校園的花草樹木，整理、維護小花園，是我們每一個小學和責任和義務。

二、學學做做。

1、修理小路：需要將小路修整成中間高、兩邊低的龜背形。

2、清除雜物和雜草。

3、擺放花木：

把開花的盆栽花卉擺放到供大家觀賞的適宜地方；沒有開花的`盆栽花卉，應擺放在適宜它們生長的環境中。

三、想想練練。

1、為什么要把花園里的小路整修成中間高、兩邊低的龜背形？

2、了解花園里植物和名稱。

創意一年級班會活動方案設計篇十

1、幫助同學們認識發泄憤怒的重要性。

2、教會同學們學會傾聽，換位思考，及學會發泄憤怒的最佳方式。

3、讓同學們在以后的生活中積極主動地創建和諧。

本次班會分為以下幾部分：

第一部分：由主持人引出主題。分組討論“發泄憤怒的方式”。

第二部分：短劇——“賀卡風波”。

第三部分：辯論“發泄作用的好與壞”同學們評定發泄憤怒的最佳方式。

第四部分：全體同學合唱《感恩的心》。

第五部分：一起玩出和諧：踩氣球。

短劇、辯論、游戲。

1、提前一周召開全班會議，確定主持人(男女生各一名);。

3、辯論準備：正反方各四人，辯詞事先準備好;。

4、準備開場音樂和結尾音樂;準備錄音機一臺。

1、開場：

各位領導、各位老師，你們好!歡迎你們觀臨我們班的班會課，請同學們鼓掌。我是主持人：某某。男主持人：我是某某，大家來鼓掌歡迎領導老師。

都會受到損害。三國時期的著名將領周瑜吃了虧，心中的怒火無處發泄，結果被諸葛亮給活活氣死。可見,適當的發泄是非常重要的。

2、小插曲：(兩同學吵架)。

女主持人：說明一下，剛才的'表演是為了班會特意安排的一個小品。

男主持人：同學們你們論一論，假如是你遇到這事，你該什么辦?

3、分組討論。

男主持人：下面請全班分成四個組進行討論，請各小組選代表發言。

4、請看短劇《賀卡風波》。

女主持人：讓我們設計一個小小的辯臺，就“發泄作用的好壞”來辯論一番。

男主持人：是個不錯的想法。我們請八位同學上臺來，分正反兩方，進行辯論。

男主持人：ok，ok，時間已至。各位同學辯論得如此激烈，正方同學個個字正腔圓、振振有詞;反方同學毫不示弱，辯辭鋒利、銳不可擋。但還是沒有一個完滿的結果。俗語說：事實勝于雄辯。讓我們接著欣賞短劇吧!

5、分組討論。

女主持人：短劇的兩個不同結局，好壞自在其中。

(鼓掌，學生獻花!)。

下面讓我們全體起立，向偉大的父親母親鞠躬，向敬愛的師長鞠躬，向幫助和支持過我們的朋友鞠躬，感謝他們!也感謝天下的一切好心人!

男主持人：請全體同學們一起來合唱《感恩的心》!

6、全體同學合唱：《感恩的心》。

7、一起玩出和諧：踩氣球。

8、班主任寄語。

女主持人：最后請班主任老師給我們這次班會作總結。

同學們，今天的這節主題班會搞得很好。

我想跟大家講幾個故事：

我們雷州有一個很有名的名言叫“有千年祿切，無百年觀樓?！?/p>

我們雷州調風有一個南田村，清朝時有一位德高望重、蜚聲文壇的陳昌齊，人稱觀樓公他清正廉明、博古通今、虛懷若谷、謙虛謹慎。

他的村子與鄰近的祿切村結怨很深，陳昌齊入京當官后，南田村人一度以其官位對祿切施壓，村斗一觸即發。陳昌齊聞訊后，為了緩解這個矛盾，馬上致書家鄉，告誡村中父老說：“有千年祿切，無百年觀樓?！币馑际钦f，我陳昌齊現在是當官，沒錯，但是，這畢竟是過眼云煙的事，將來我的官是可以隨著我的去職而消逝的?？墒牵撉写鍏s可以永久存在，如果大家現在仗勢欺人，將來我去職后人家來欺壓你，你怎么辦?這可是禍及子孫的蠢事啊!他力勸父老鄉親切莫以其官位壓人。他這一句名言不但教育了他本村的的父老兄弟，也感動了祿切村的村民。

從此，兩村消除了積怨，重新和睦了起來。

2、藺相如。

3、“北京的和諧巷”(讓能讓出風平浪靜，讓能讓出海闊天空呀!)。

讓——能“讓”出好心情，讓——能“讓”出好成績，讓——能“讓”出和諧校園。

同學們，讓我送你們一句話(打開幻燈片)。

男女主持人：主題班會到此結束，謝謝各位同學，再見。

創意一年級班會活動方案設計篇十一

守紀律愛學習。

體驗學習的樂趣，培養學生積極、認真刻苦的學習態度，養成守紀律愛學習的學習習慣。

1、課前布置上課時應怎樣擺放學習用品。課前先找幾名學生說一說，放學后怎樣整理書包。

2、上課時怎樣聽講和學習。

1、談話導入。同學們我們現在已經是一年級小學生了，我們應該養成哪些好的習慣呢？(學生說一說)板書課題好習慣早養成(領讀)。

2、提出問題。

(1)分組查看，看一看哪個同學課前準備的好？學生討論。進行表揚，喚起學生的積極性主動性。

(2)上課時我們要做到那些呢？分組討論合作交流。(學生交流后小組匯報)小結：板書：遵守紀律，認真學習。

3、教師在課堂上提出的問題學生怎么做？討論匯報，小結板書：肯動腦積極發言。

4、我們讀書和寫作業時要做到哪些呢？先小組討論交流，再找代表發言。小結：板書姿勢端正書寫認真。

今天我們大家一起討論了好的'學習習慣的養成，就得課前準備好學習用品，上課守紀律、認真聽講，獨立完成作業，這樣才能養成良好的學習習慣。

創意一年級班會活動方案設計篇十二

花草樹木在成長。

小草也要睡大覺，

環境保護很重要。

摘花搖樹可不好，

大家都來做環保。

2、不亂踩草坪，愛護花草3、不在廁所墻壁上、通道墻壁上、甚至課桌上亂寫亂畫4、文明禮貌用語，不在教室里大聲亂叫六、活動總結校園是我家，校園環境靠大家！當我們漫步于綠樹環繞，鮮花盛開的校園，大家就會感受到，播種綠色就是播種希望。

創意一年級班會活動方案設計篇十三

針對同學們中存在的不良現象，開展“文明禮儀伴我行”的主題班會，旨在通過本次班會活動，幫助同學們認識自己的不良行為并改正，更好更深入地了解“文明禮儀”，培養自己高尚的道德品質。

班會地點：一(1)班教室。

班會主題：走進心靈體會感恩。

主持人：班主任。

組織形式：多媒體、小品、討論、競賽、詩朗誦、倡議。

課前準備：

1、召集班干部商討班會課活動安排。

2、布置學生收集、撰寫有關材料。

3、制作幻燈片。

主持人：

裴頓(男)。

袁菲菲(女)。

男：尊敬的各位領導、老師。

女：親愛的同學們。

合：大家好!

女：我們中華民族素有“禮儀之邦”的美稱，她有五千年悠久的歷史。男：她不但創造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統美德。女：在改革開放的今天，我們應該弘揚民族優良傳統—講文明、懂禮貌，爭做好少年。

合：一(1)班《文明禮儀伴我行》主題班會現在正式開始!

全體起立，唱隊歌!

女：同學們，文明，是民族孕育的希望。

男：文明，是溝通情感的橋梁。

女：文明，是永恒的話題，這區區兩個字涵蓋了豐富的內容，從報紙、雜志上看到的名人逸事到身邊發生的瑣碎小事，文明滲透到了生活中的每一個角落;但現實生活中，我們卻往往忽略了文明。

女：謝謝以上四位同學的精彩演出。

創意一年級班會活動方案設計篇十四

三、活動目標：

1、體驗學習的樂趣，培養學生積極、認真刻苦的學習態度，養成守紀律愛學習的學習習慣。

四、活動準備。

1、課前布置上課時應怎樣擺放學習用品。課前先找幾名學生說一說，放學后怎樣整理書包。

2、上課時怎樣聽講和學習。

五、活動過程：

(1)分組查看，看一看哪個同學課前準備的好?學生討論。進行表揚，喚起學生的積極性主動性。(2)、上課時我們要做到那些呢?分組討論合作交流。(學生交流后小組匯報)小結：板書：遵守紀律，認真學習。

3、教師在課堂上提出的問題學生怎么做?討論匯報，小結板書：肯動腦積極發言。

4、我們讀書和寫作業時要做到哪些呢?先小組討論交流，再找代表發言。小結：板書姿勢端正書寫認真。

六、活動總結。

今天我們大家一起討論了好的學習習慣的養成，就得課前準備好學習用品，上課守紀律、認真聽講，獨立完成作業，這樣才能養成良好的學習習慣。

創意一年級班會活動方案設計篇十五

通過主題班會，使學生了解抗日歷史，了解少年英雄為抗日戰爭做出偉大的貢獻，從而激發學生熱愛祖國，鼓勵學生從小努力學習，長大了回報祖國。

1、讓學生搜集抗日小英雄故事；

2、準備多媒體課件。

1.播放《歌唱二小放牛郞》：“牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知哪兒去了……”

2.中隊長講話：自古英雄出少年?？谷諔馉帟r期，中華民族涌現出了一批少年英雄。在民族危亡的時刻，他們用自己稚嫩的肩膀擔起了沉重的抗戰，在中華民族的歷留下了光輝的一頁。

3.觀看抗日小英雄《王二小》故事。

中隊長：王二小，多么讓人佩服?。∷慌吕щy，不怕犧牲為抗日戰爭作出了貢獻。在抗日戰爭時期，這樣的小英雄還有很多很多，大家一起來講講他們的故事吧，讓我們一起為他們鼓掌喝采。

4.了解最年輕的`抗日組織———抗日兒童團(課件演示)。

5.講自己熟悉的抗日小英雄的故事。

6.中隊長小結：王二小、海娃、張嘎等一些抗日小英雄為了抗日戰爭貢獻了自己的一份力量，維護了祖國的領土的完整。讓我們心中永遠記住他們。

7.全體同學起立，敬禮！齊唱《中國少年先鋒隊隊歌》

抗日戰爭已經過去，作為新時代的人，我們要接過抗日英雄的接力棒，為祖國的建設貢獻出自己的一份力量。

創意一年級班會活動方案設計篇十六

活動目的：

通過本次班會活動及相關的延伸活動，使學生了解學校優美的環境來之不易，增強學生的愛校意識和奉獻社會責任心，增強學生愛我學校美我學校的意識，為學校的環境問題出謀獻策，培養主人翁意識；讓學生明確校園環保的重要性，形成人人愛綠色校園、人人建設綠色校園的良好氛圍。

活動準備：

1、確定主持人和表演人員。

來自 www.cdxkw.cn

2、收集學校在創建綠色學校中所做的工作及相片資料。

3、摘錄有關環保的宣傳標語，詩歌。

4、撰寫清潔環境美化校園倡議書。

5、小品《香蕉皮的故事》。

6、詩歌朗誦。

活動過程：

【男主持人】：每天，沐浴朝陽，滿目綠意，我高興地走進校園；相伴夕陽，滿心喜悅，我不舍的離開校園。我們自豪，我們快樂，因為我們擁有同一個夢想：建設一個美麗的綠色校園。

【女主持人】：因為我們擁有共同的環境：我們愛我們美麗的校園。

【男主持人】：一個校園就是一個家庭，需要我們共同的呵護。

【女主持人】：這個家庭讓我們一同成長,讓我們攜手共同創建更加美麗的校園。請相信：我努力，我快樂！

【主持人合】：一年級六班的《愛我校園美我校園》主題班會現在開始!讓我們先來欣賞《校園兒歌》。

你拍一，我拍一，課間文明做游戲。

你拍二，我拍二，拍手歌兒連成串。

你拍三，我拍三，互相謙讓不簡單。

你拍四，我拍四，跳橡皮筋造房子。

你拍五，我拍五，課前準備記清楚。

你拍六，我拍六，講究衛生不落后。

你拍七，我拍七，追跑沖撞沒道理。

你拍八，我拍八，安全禮貌人人夸。

你拍九，我拍九，愛護公物記心頭。

你拍十，我拍十，上課鈴響進教室。

【男主持人】：當你走在校園的小路上,漫步在操場，行走在小花園,不知同學們對我們校園的環境印象如何？下面我們就來看一看我們美麗的校園。

（借助幻燈片內容向學生展示我們美麗的校園，讓學生體會到生活在如此美好的校園里是多么的幸福。）。

【女主持人】：下面就請幾位同學來談談你對校園環境的評價。

(準備演講內容)。

【女主持人】：許多同學都談了自己對校園環境的不同看法,其中有好的方面，當然也存在著一些不足之處。

1、要求學生認真做好校園環境衛生的打掃工作。

2、開展環保知識講座，增強學生的環保意識。

3、辦好以環保為主題的黑板報比賽，讓同學們認識環保的重要意義。

4、制訂了一些有關環保的行為準則，如節水，節電等。

5、各班組織開好環保班會課，讓每個學生都來保護環境，讓我們的校園更美。

【女主持人】：是啊，我校在努力營造優美的環境，構建綠色學習環境。

【男主持人】：美麗的花草，靠我們大家的呵護。

【女主持人】：清潔，美麗的校園靠我們一起建設。

【主持人合】：因為，我們是學校的主人！

【男主持人】：但是，還有一些不自覺的同學在給我校環境抹黑，現代請同學們討論一下，校園里存在著哪些破壞環境的不文明行為。

(以下便是不保護環境的例子)。

1、在校園內大聲喧嘩。

2、在桌椅上，墻壁上亂涂亂畫。

3、踐踏草坪，亂摘花，采樹葉，搖樹苗。

4、隨地吐痰，亂扔口香糖，亂丟垃圾。

5、不節約水電，光線好的晴天，教室里還亮著燈；有些同學洗完手沒把水龍頭擰緊，讓大量的水白白流失。

【女主持人】：的確，在我們身邊時常有破壞環境的事例發生，面對這些不良行為，我們豈能置之不理。

【男主持人】：作為新世紀的學生，我們應該做到以下幾點：

1、提高自身環保意識，不做亂扔垃圾，隨地吐痰等破壞環境的事。

2、在同學中以身作則,起好模范帶頭作用，認真宣傳環保知識。

3、組織同學成立清潔小分隊，定期清理校園的樓道，公共設施等。

4、可成立綠色小分隊，領養校園中的草地、樹木，關注它們的成長，給它們澆水、施肥。

【女主持人】：大家看這是一節廢電池，你知道它到底有多少危害嗎？(手拿一節廢電池)。

一節廢棄的干電池能使1平方米土地50年寸草不生，一粒紐扣電池可使60萬升水不能再飲用。

電池中含有能嚴重損害人體健康的金屬化合物：汞,鎳鉛,危害人體健康。

廢電池還對河流、湖泊、地下水、土地的污染危及著人類的健康，破壞著人類的生存環境。

【男主持人】：從調查資料中獲悉，回收一噸廢舊電池可以回收有用金屬600千克。

【女主持人】：可以說回收廢舊電池是一件利人利已,造福子孫后代的大好事。

【男主持人】：講了這么多應該輕松一下了,現在讓我們來看一個環保小品《香蕉皮的故事》。

【甲生】今天的香蕉真好吃![吃完后瀟灑地把香蕉皮往地上一扔]。

【乙生】哎喲,疼死我了，香蕉皮誰扔的，怎么這么不講環境衛生，亂扔果皮？

[見到前面甲,還拿著一只香蕉，就拾起香蕉皮跑了上去]。

這香蕉皮是你扔的吧？

【甲生】這皮又沒寫字，怎么能說是我扔的呢。

【乙生】別抵賴了，看你嘴里還在嚼呢。

【甲生】對,是我扔的，那又怎樣。

【甲生】哈哈,人摔了一跤,活該!,誰叫你不長眼睛的！

【乙生】(憤怒的樣子)你怎么這么不講道理，你不注意環境保護,受害的還是你自己。

【甲生】我走了。[繼續往前走]。

哎喲,該死的香蕉皮,誰這么缺德？

【甲生】(后悔的樣子)我知道錯了，我以后也要做個環保小衛士，絕不亂扔果皮了。

【乙生】那才像個文明學生！走！上課去！

【女主持人】：看了這個小品，我們知道:亂扔果皮，紙屑現象時有發生，希望每個同學都能自覺養成良好的衛生習慣，為校園環保做點力所能及的事。

(眾生答：花草樹木)。

【男主持人】：既然樹有那么多作用，那我們就應該愛護樹木，保護環境。

下面請欣賞幾首詩歌朗誦：

綠色。

一年一度的植樹節，我們播下綠色的種子；

一年一度的愛鳥周，我們創造人與鳥類的和諧；

一年一度的世界水日，我們珍惜著生命之源；

一年一度的科技藝術節,我們收獲綠色的碩果。

這里,是綠色的環境；

這里,是綠色的生活。

這里,實施的是綠色的工程！

這里的一草一木,孕育的是綠色的希望；

綠色是生命,綠色是我們永恒的主題!

親愛的同學們:。

走進我們可愛的學校，我們每個人都能感受到她的潔凈和美麗，一株株綠樹為我們提供新鮮的空氣，一棵棵小草和一朵朵小花為我們裝點校園。但近來我們的草坪在哭泣，小花在落淚,地板和墻壁在抗議！因為有的同學往地上亂丟果皮紙屑，有的同學摘花搖樹，有的同學踐踏草坪，有的同學在墻上亂涂亂畫，往校園的路上、地上、墻上亂吐口香糖我們每個人都希望在一個清潔，舒適的環境中學習生活，健康地成長，而美麗的環境需要我們共同營造，文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成。在此，我們向全體同學發出如下倡議：

倡議書。

一、不亂丟果皮紙屑及廢棄物，世界上本來沒有垃圾,只有放錯了地方的財富。回收廢紙可以使我們的大片森林免遭砍伐，回收藏易拉罐等物品我們可以用來制作工藝品，裝點我們的生活環境。建議在各班教室設立一個廢紙回收箱，在生活區設立可利用物品回收箱。

二、在校園內不亂吐口香糖,不隨地吐痰,主動清理地面和墻壁上的污垢。

三、不踐蹋草坪,不摘花搖樹.小草也有生命,需要你我的共同呵護,讓我們大家一起來欣賞美麗。

四、主動撿拾別人丟在地上的垃圾。養成文明清潔的良好習慣，共同創建一個美麗的校園。

同學們,讓我們人人動手，為創造一個現代化的、美好的學習生活和工作環境而共同努力吧!

本次班會活動延伸：

假如你是未來的'設計師，你能發揮自己的想象力來設計建設我們的校園嗎？

班主任活動總結：

同學們，經過全體同學的共同努力，今天的我們，讓綠色校園更美環保主題班會取得了一定的成功。大家在這次活動中了解到了許多環保知識，也認識到了環境保護的重要性。我希望大家能樹立良好的環保意識，從身邊小事做起，做一個文明學生。只有我們自己對社會負責，對環境負責，我們才能獲得舒適的環境，美麗的校園。當我們漫步于綠樹環繞，鮮花盛開的校園，大家就會感受到，播種綠色就播種希望。讓我們攜起手來，共創一個美麗的綠色校園。

(音樂聲中)主持人宣布：本次班會到此結束。