方案的成功與否取決于其實施過程中的有效溝通和協作。與團隊成員和相關人員保持良好的溝通和合作，共同推動方案的實施和達成目標。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀方案范例，供大家參考和借鑒。

安康杯競賽活動方案策劃篇一

健康是一種動態(tài)平衡。這是一種平衡的狀態(tài)：均衡地輸入和輸出能量和物質(甚至允許生長)。健康也意味著有繼續(xù)生存的期望。對有情感的動物，例如人類，他是萬物之靈，生來就有追求精神面與物質面兩種更好的生活方式，所以對健康認知與要求會有更廣的概念。

安康杯競賽活動方案策劃篇二

為貫徹落實國家、省、市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要精神，努力提高教師專業(yè)水平，為省、市基本功大賽選拔人才，學校決定組織開展數學及部分綜合學科教師教學基本功大賽。現將有關事項通知如下：

比賽學科有數學、美術、體育、勞動與技術、綜合實踐活動。

數學、體育：本校35周歲以下（19xx年1月1日后出生）在職青年教師。

美術、勞動與技術、綜合實踐活動：45周歲以下的在職教師。

比賽公共項目包括粉筆字、即興演講、教學設計與課件制作、課堂教學、學科專業(yè)技能筆試。

1.所有對應學科、符合條件的教師無特殊情況必須參加本學科比賽。勞動與技術、綜合實踐活動兩科，所有有發(fā)展意愿的老師都可以報名參賽。

2.4月份完成比賽。請各位老師在4月1日前到教務處選報科目。

3.比賽日程安排：4月9日—4月13日，課堂教學比賽；4月中旬，粉筆字比賽、教學設計及課件制作比賽；4月下旬，即興演講比賽。具體時間另行通知。

1.比賽設一等獎（30%）、二等獎（70%），獲獎證書由學校頒發(fā)。

2.經校級培訓，從一等獎獲得者中選拔優(yōu)秀選手，代表學校參加云連港市基礎教育青年教師教學基本功大賽。

3.比賽成績記入教師業(yè)務檔案，并作為年度考核、職稱晉級、評優(yōu)表彰的重要依據。根據省、市相關文件精神，省、市基礎教育青年教師教學基本功大賽一等獎，在職稱評定時作為破格條件。

4.參加學校組織的學科專業(yè)技能筆試且成績合格者，由市教研室頒發(fā)教師專業(yè)技能合格證書。

安康杯競賽活動方案策劃篇三

各直屬單位、基層社：

為積極參與“安康杯”競賽，加強企業(yè)管理，推動全系統安全生產工作，杜絕重、特大事故的發(fā)生，結合我社實際，特制定20xx年開展“安康杯”競賽活動實施方案如下：

以科學發(fā)展觀為統領，牢固樹立安全發(fā)展理念，堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，以“安康杯”競賽為載體，以維護職工的安全健康權益為重點，推進安全生產管理，落實安全生產責任制，強化安全生產的基礎工作，不斷提高管理者的安全技術和管理水平，提高職工的安全生產意識和自我保護能力，杜絕重、特大事故的發(fā)生，從而達到和諧平安的目標。

各直屬企業(yè)、基層供銷社。

“安康杯”勞動競賽活動的內容：一是落實安全生產和企業(yè)有關的法律法規(guī)以及規(guī)章制度；

二是加強安全生產知識教育和培訓；

六是落實安全生產責任制、督促落實勞動安全各項條款。

在競賽活動中，圍繞“安全第一、預防為主”的方針，突出抓好職工安全生產知識普及教育和培訓工作，要把學習教育培訓與生產實踐結合起來，通過各項具體活動，使“安康杯”競賽活動落實到每一個部門、每一名職工。

具體實施步驟如下：

1、宣傳動員階段（20xx.4.01-4.30）：召開安全生產動員大會，充分利用各種形式，大力宣傳競賽活動，使廣大職工了解“安康杯”競賽活動的目的和意義、主題目標和考核標準，并積極參加競賽活動。

2、組織實施階段（20xx.5.1-xx.25）：組織實施階段，是整個活動具體實施的關鍵性階段，要按照活動內容和考核標準，有條不紊地把活動開展好。從6月中旬開始，在市社的統一安排下，競賽活動領導小組將深入一線了解各部門班組職工參加競賽活動情況，對活動進行指導和檢查。各部門要結合實際，通過多種方式，將好的經驗、典型及時反饋到市社競賽活動領導小組，并組織交流推廣。

3、總結評比階段（.25-xx.30）：各單位要對競賽活動的情況形成書面材料及時上報市社競賽活動小組，競賽活動小組將對各單位開展活動的情況進行一次全面的檢查和總結。

為加強對“安康杯”競賽活動的領導，市供銷社成立“安康杯”競賽活動領導小組，負責競賽工作的組織領導。組長：從永超；副組長：章大全、余剛；成員：陳貞潤、王多根、張云峰、江庭來。

1、加強組織領導。各單位行政一把手要負總責，從思想高度重視，積極配合抓好此次活動，層層抓落實，使“安康杯”競賽活動真正落到實處。

2、堅持“安全第一，預防為主”的方針，認真學習、貫徹落實《勞動法》、《工會法》、《安全生產法》、《職業(yè)病防治法》、《工傷保險條例》等法律法規(guī)，防患于未然。

3、認真落實安全生產目標責任制，堅決執(zhí)行“一票否決”制度，層層簽訂安全責任狀。

4、加強宣傳教育，進行深入廣泛的發(fā)動，使廣大員工充分認識到搞好競賽活動的重要性和深遠的意義。以這次活動為契機，依據《安全生產法》等法律法規(guī)進一步健全各項規(guī)章制度。

5、組織進行安全檢查。做好監(jiān)督改進工作，進行經常性的安全檢查工作，查意識、查隱患、查落實，切實把安全工作落實到實處。

6、全員發(fā)動開展競賽活動。做到“互評、互比”競賽活動融入到日常生產、生活中間，力爭做到全員參與共同爭先。

安康杯競賽活動方案策劃篇四

通過多種形式的互動問答及情景表演，加深對安全知識的了解，增強將理論知識應用于實際的能力。

六年級、三年級

20xx年3月26日下午

前教學樓前面的空地上

從東至西北，依次為六（1）班、（2）班、（3）班、（4）班、（5）班

六年級學生兩名、數學老師兩名。

各班班主任

關于小學生安全知識競賽方案：各班抽出3名學生參加比賽，其他同學作為拉拉隊或者觀眾。

1、必答題：每個班要回答5道必答題，每題20分。

2、搶答題：每題20分（共10道），答對加20分。答錯不加分

3、抽查題：抽查各班對安全知識的了解情況，由各班參賽以外的同學回答。答對加50分。

、頒獎：

取前三名，分別頒發(fā)獎狀。

安康杯競賽活動方案策劃篇五

現代社會越來越注重在校大學生的綜合素質，各大高校、用人單位都在積極培養(yǎng)、錄用人才方面也越來越重視大學生的綜合素質，而當代大學生最缺乏的就是社會實踐、社會認識和社會經驗。身為綜合素質要求主體的大學生更應積極響應，應主動提高自身的綜合素質，積極為學校發(fā)展、國家現代化建設做出應有的貢獻。

然而，環(huán)境的愈加惡劣和人口、資源、疾病、經濟等世界性問題無時無刻不在提醒著人們：昔日生機勃勃的綠色家園，我們賴以生存的地球家，面臨著一系列嚴重的問題。因此，在第四十三個世界地球日即將來臨之際，公共管理學院學生科協響應石家莊經濟學院學生科技工作辦公室和學生科協的相關號召，舉辦世界地球日主題活動“玩轉地球”——世界地球日大型科普知識競賽。

本活動主要采取寓教于樂的方式，模擬環(huán)球旅行，使各參賽隊伍親自組成不同的旅游團，通過答題來環(huán)游世界的.七大洲、四大洋，通過回答各大洲、大洋所面臨的突出的生態(tài)環(huán)境問題，使大家在輕松愉快的氛圍中親自感受整個世界所面臨的環(huán)境問題，以此來呼吁更多的同學參與到“保護地球，呵護人類共同家園”的隊伍中，突出呵護地球是我們每個人共同的責任。同時，作為當代大學生，我們應當攜起手來，以自身的實際行動，從一點一滴中體會不同環(huán)保組織的付出和努力，來保護我們的地球，一起動手從身邊的小事做起，共同呵護人類賴以生存的家園，為了綠色地球的明天而共同努力。

為了提高大學生的環(huán)保意識，使大學生了解到人類賴以生存的共同家園——地球面臨的各種問題，讓低碳成為一種生活方式。也為了讓當代大學生意識到保護地球的活動要懂得持之以恒，從身邊做起、從你我做起，主動做到珍惜環(huán)境、構建綠色和諧校園，學會用實際行動來裝點環(huán)境、美化校園。同時，也為了增加大學生對世界地球日相關知識的了解，讓世界地球日得到更多人的熟知，使大家認識到，我們應該和身邊的人一起做一些身體力行的事情，珍惜糧食、節(jié)約用水用電、多乘座公共交通出行，共同保護珍惜我們賴以生存的地球資源。

只要我們邁出一小步，通過我們每個人的實際行動就可以使我們的校園、地球家園變得更綠色、更美麗、更和諧。

身體力行，愛護地球

xx年4月21日14:

圖書館學術報告廳

苗芳

公共管理學院學生科協創(chuàng)新實踐部

石家莊經濟學院校本部全體在校生

1、選手簽到就位;嘉賓、觀眾就位;播放背景音樂，ppt

2、主持人開場白

3、主持人宣讀本次知識競賽規(guī)則(競賽規(guī)則詳見后)

4、知識競賽正式開始

(1)每隊選出一個人進行抽簽決定答題順序;

(2)每組選出一個人參與“完美組團游”環(huán)節(jié);

(3)中場表演及觀眾互動;

(4)互動游戲結束后，進行“豪華單人游”環(huán)節(jié);

(6)按知識競賽規(guī)則繼續(xù)比賽;

(7)答題環(huán)節(jié)結束，工作人員按照通過站數的原則計算比賽結果，嘉賓講話并頒獎;

安康杯競賽活動方案策劃篇六

認真貫徹落實黨的十九大精神，深入學習領會習近平總書記關于安全生產工作的重要指示精神。以“安康杯”競賽活動為載體，積極開展系列安全文化活動，全面落實“一崗雙責”和安全生產主體責任。以“排查隱患、消除隱患、規(guī)范按章操作行為”為主線，以預防生產安全事故和控制職業(yè)病危害為重點，完善安全生產制度、提高安全管理水平、增強職工安全意識。

來自 www.cdxkw.cn

通過此次活動，以宣傳、教育、培訓、演練等方式提升職工安全健康意識、班組安全管理水平、職工安全技能，提高安全隱患排查治理能力。

20xx年。

為進一步加強“安康杯”競賽活動的組織領導，使活動能扎實有效開展，我部成立20xx年“安康杯”競賽活動領導小組，負責本次“安康杯”競賽活動的組織領導工作。成員如下：

組長：xxx。

副組長：xxx。

組員：xxxx。

借助微信公眾號及內網對安全活動進行宣傳報道；

積極參行為規(guī)范年相關活動，提高人員行為規(guī)范及技能水平；

積極開展觀察指導管理者巡查活動，及時發(fā)現隱患提高管理水平；

積極組織人員管理程序培訓學習活動；

組織開展班組安全技能培訓，進行消防，防人因等多主題培訓活動；

開展一次隱患排查、安全生產合理化建議比賽活動；

開展一次看安全教育宣傳片及警示教育視頻；

做好活動材料總結工作，并進行經驗反饋及良好實踐學習。

xxxx階段：安排部署，組織動員。

時間：6月1日-6月30日。

按公司大力宣傳開展“安康杯”競賽活動的目的、意義和活動主題，做好開展“安康杯”競賽活動的各項準備工作。

第二階段：活動方案的實施階段。

時間：7月1日-10月31日。

緊緊圍繞“安康杯”競賽活動主題，以“安康杯”競賽活動為載體積極開展系列安全文化活動，提升職工安全健康意識、班組安全管理水平、職工安全技能，提高安全隱患排查治理能力。實現本次活動目標。

時間：11月1日-11月30日。

對“安康杯”競賽活動情況進行總結，不斷完善安全生產制度、提高安全管理水平、增強職工安全意識。

安康杯競賽活動方案策劃篇七

為慶祝、迎接福州大學第二xx屆文化藝術節(jié)，活躍校園文化氛圍，構建福州大學公共管理學院人文、藝術氣息，公管學院團委學生會決定舉辦首屆院文化藝術節(jié)之“美在公管”攝影大賽。本次活動旨在加強學生的文化藝術修養(yǎng)，提高學生的審美能力，激發(fā)學生的拍攝興趣，同時提升同學們愛校、愛院、愛班級的熱情，進一步增強大學生對日常生活的洞察能力，豐富大學生活，培養(yǎng)綜合素質。

那些花兒……。

發(fā)現美、記錄美、弘揚美。

每個人都感受過似曾相識的一瞬，可能是夢中的場景，可能是回憶的花火，可能是一條街、一片葉，一朵云而已。但，就是那樣的一瞬，觸動了你內心深處最隱蔽的角落，牽引起你萬千的思緒，讓你在回味中感悟，在感悟中成長。

福州大學公共管理學院團委學生會。

福州大學公共管理學院記者團。

20號樓樓下或活動室。

公管學院全體學生。

1、參賽者圍繞主題，尋找身邊的美麗故事，拍攝風景、人物皆可。參賽作品可分為單張照和組照（每組不超過4幅，需標明順序號）尺寸均為4寸，貼于合適紙張大小上并附上100字以內的照片簡介，題材不限。除影調處理外，不得利用電腦和暗房技術擅改影像原貌。

2、比賽照片不能進行加工處理（不接受合成照片，ps過的照片等），黑白照片、彩色照片皆可參賽。作品內容要求積極健康，切合主題，體現班級特色，且為原創(chuàng)作品。

照片上交兩份，一份電子檔，一份為參展作品，必須標注班級，并附照片100字內的簡要說明，作品上交截止時間為xx年3月23日。

2、評比方式：采取現場投票為主，同時將邀請其它學院攝影愛好者對作品進行打分和點評。

3、獎項設置：

安康杯競賽活動方案策劃篇八

20xx年中華全國總工會與國家安全監(jiān)管總局將繼續(xù)聯合在全國范圍內深入開展“安康杯”競賽活動，這是記者從相關部門了解到的消息，20xx年是全面貫徹實施安全生產“十三五”規(guī)劃的重要一年，繼續(xù)開展“安康杯”活動，旨在進一步做好安全生產和工會勞動保護工作，促進全國安全生產形勢穩(wěn)定好轉，切實維護廣大職工群眾勞動安全健康權益。

20xx年度“安康杯”競賽活動將擴大參賽范圍，力爭從20xx年度參賽企業(yè)58萬家的基礎上，20xx年度實現參賽企業(yè)數突破60萬家，要求各地結合實際，不斷擴大城市、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、社區(qū)和工業(yè)園區(qū)試點工作，將通過建立獨立賽區(qū)，吸引更多的企業(yè)特別是中小微企業(yè)和農民工比較集中的勞動密集型企業(yè)，參加到競賽中來，逐步實現競賽全覆蓋。同時，各級工會更要把高危行業(yè)、職業(yè)病危害因素較重的崗位人群作為重點培訓對象，加強職工的安全健康衛(wèi)生知識普及工作，通過開展“安全生產月”、“安全萬里行”等主題活動，加強安全生產意識。

20xx年度各級工會還將繼續(xù)引導企業(yè)將競賽活動下沉到車間班組一線，特別是農民工相對集中的班組(區(qū)隊)作為競賽重點、競賽主陣地，通過開展班組安全技能培訓、安全生產合理化建議、安全管理優(yōu)秀成果展示等活動，推進班組安全管理標準化、規(guī)范化和科學化。并建立企業(yè)重大隱患治理情況向負有安全生產監(jiān)管職責的部門和企業(yè)職代會“雙報告”制度，形成自查、自改、自報閉環(huán)管理體系，真正實現安全生產隱患排查治理工作的常態(tài)化、制度化、規(guī)范化。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

安康杯競賽活動方案策劃篇九

根據xx省總工會、xx省安全生產監(jiān)督局《關于20xx年度全省開展“安康杯”競賽活動的通知》及工字精神，圍繞公司全年安全生產工作安排，為加強員工安全教育，進一步完善各項安全生產規(guī)章制度，強化安全教育活動，提高員工安全意識，結合公司實際特制定“安康杯”競賽活動實施方案。

根據上級文件相關要求，全面貫徹“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，結合公司實際，以“安康杯”競賽為載體，強化全員安全生產管理，落實安全生產責任制，激發(fā)項目職工和施工人員學習安全生產知識、掌握安全生產技能，杜絕違章作業(yè)。全面推進安全教育培訓、安全生產知識競賽，安全常識宣傳等活動，促進公司安全穩(wěn)定生產，保障廣大員工的身體健康和生命安全。

通過此項活動，以宣傳、教育、培訓、演練、等方式強化勞動安全知識的普及，實現“二00四”的目標，即兩個提高：提高企業(yè)管理者安全技術和管理水平，提高企業(yè)員工安全生產知識水平和自我保護意識。

兩個零：傷亡零事故，職業(yè)病發(fā)病率為零；三個加強：加強企業(yè)安全管理責任制建設，加強安全生產知識培訓，加強班組安全建設。做到人人懂安全、人人會安全、人人能安全。

公司成立“安康杯”競賽組織領導小組，負責公司競賽的組織部署、檢查監(jiān)督、考核評選、總結推薦工作。領導小組成員如下：

組長：（董事長）。

副組長：（安全副經理）。

成員：

“安康杯”活動領導小組下設辦公室，辦公室設在公司三樓，確定各項活動的計劃及活動的實施情況，具體部署各項工作。

領導小組職責：

2、對各單位“安康”活動的工作進行檢查、監(jiān)督。

3、督促落實各單位安全隱患的整改情況。

4、確保“安康工程”活動取得實施。

弘揚企業(yè)安全文化，加強班組安全建設，強化勞動安全知識普及。

（一）第一階段：安排部署，組織動員。

時間：5月20日—6月25日。

按公司要求各部門、各項目負責人在管轄范圍內大力宣傳開展“安康杯”競賽活動的目的、意義和活動主題，做好開展“安康杯”競賽活動的各項準備工作。

1、各項目部根據工程實際制定“安康杯”競賽活動方案，方案由項目經理審批后，報公司“安康杯”競賽活動領導小組備案。

2、完成“安康杯”競賽活動各項資料準備，包括競賽報名登記、活動內容及責任人的安排落實。

3、擬定“安康杯”競賽活動橫幅、標語的內容。橫幅內容：“深入開展“安康杯”競賽活動，安全第一，質量為本”，標語掛在公司及項目部主要場所醒目位置。

4、舉行“安康杯”競賽活動動員會。公司召集各科室及項目部人員舉行動員會。在動員會上由公司領導介紹“安康杯”競賽活動內容，并做活動動員。

（二）第二階段：活動方案的實施階段。

時間：5月25日—6月20日。

緊緊圍繞“安康杯”競賽活動主題，通過開展安全生產月，和“十個一”活動，營造安全活動氛圍，普通安全知識，增強職工安全意識。

1、安全生產月。

根據我公司實際，積極組織開展“安全生產月”活動。活動通過學習安全生產知識，組織簽名等活動來開展。

2、開展“十個一”活動。

（1）提一條安全生產建議-----結合公司安全生產實際進行。形成人人關心安全、時時注意安全的氛圍，針對自查中發(fā)現的問題或公司管理中存在的不足，提出建議。

（2）查一起事故隱患-----結合項目部建議中提到的不安全因素，認真進行檢查、核實，對涉及安全的部位進行安全隱患自查。

（3）糾正一次違章行為------根據工程特點，查找一處違章行為，并進行組織教育整改。

（4）當一天安全檢查員----項目部自行制定人選，全員工參與。

（5）做一件預防事故的實事-----結合公司安全生產實際，廣泛開展自查，發(fā)現安全隱患，認真進行整改，防患未然，做好活動現場及過程的記錄工作。

（6）憶一次事故教訓----由質量管理部選擇案例，使廣大職工認識到安全事故的嚴重性，做好活動現場及過程記錄。

（7）讀一本安全生產知識的書------《安全事故報告和調查處理條例》。通過學習提高安全法律意識，依法管理安全生產，依法維護安全生產權益，自覺遵守安全生產制度及規(guī)定。做好培訓記錄。

（8）進行一次安全生產知識培訓-----各項目部組織開展，要求全體員工參與，做好活動現場記錄及培訓記錄。

（9）組織一次安全生產知識講座-----由項目部組織實施以電視講座形式開展，要求全體員工參與，做好活動現場記錄。

（xx）搞一次安全生產宣傳活動-----公司組織看一場安全生產錄像或電影，全體員工參與，做好活動現場記錄。

3、公司于8月20日舉辦“安康杯”安全知識競賽，參賽選手為各科室、項目部人員。設置獎勵制度，第一名獎勵xx00元；第二名獎勵500元；第三名獎勵200元。

時間：6月26日—6月30日。

總結“安康杯”競賽活動情況，對“安康杯”競賽活動表現突出的科室及項目部進行表彰。同時以“安全生產月”為起點，不斷深化安全文化建設，促進公司安全工作持續(xù)健康穩(wěn)定發(fā)展。

安康杯競賽活動方案策劃篇十

為確保競賽活動的順利進行，在統一思想，提高認識的基礎上，項目部成立了以行政領導任組長的競賽活動領導小組，建立了以安全部為核心的安全管理網絡和以支會為主的安全勞動保護和安全群防群治監(jiān)督機制，并開辦了農民工夜校,在認真學習、貫徹落實《工會法》、《安全生產法》、《職業(yè)病防治法》、《深圳市安全生產監(jiān)督管理規(guī)定》、工會勞動保護監(jiān)督檢查三個《條例》等法律、法規(guī)的同時，建立健全以安全生產責任制為核心的安全管理制度，按照“安全第一、預防為主”的指導思想，開展以“治理隱患，防范事故”為主題的“安全生產月”和“安全生產宣傳教育活動”，促進三個文明建設、和諧發(fā)展。

二、注重管理實效，強化教育培訓。

我們根據本項目特點，在工地上普遍開展“十個一”活動，即：發(fā)一本《建筑工人安全手冊》;提一條安全生產合理化建議;進行一次安全法律法規(guī)和標準規(guī)范的培訓;對安全生產和勞動保護存在的隱患和漏洞進行一次自查;制訂一項措施，對查出的問題，采取即知即改和限時整改措施;當一天安全員或安全勞動保護監(jiān)督員;觀看一場安全教育錄像;對項目管理人員、施工班組、施工人員的安全意識隨機抽樣考核一次;進行一次安全生產知識競賽;組織一次安全生產工作經驗交流輔導。我們還與區(qū)安監(jiān)站聯合對項目全體工人進行一次安全知識培訓，培訓內容為觀看模擬機器人違章作業(yè)過程和觀看安全知識錄像，培訓經考核合格后發(fā)培訓證，經過此次培訓使工人對違章作業(yè)的傷害有了直觀的印象，達到了培訓的目的。

我們還采取多渠道、多形式營造安全生產宣傳氛圍。項目部充分利用黑板報、觀看錄像等宣傳工具宣傳安全常識，并根據實際對操作工人的現狀有針對性地開展宣傳教育，做到通俗簡潔明了。宣傳教育活動還結合開展“安全生產月”活動的經驗，努力營造遵章守紀，遵紀守法，關愛生命，關愛家庭的和諧氛圍，使員工的自我勞動保護意識增強了，安全制度和操作規(guī)程執(zhí)行嚴格了，確保了安全施工有序進行。

三、開展專項督查，致力員工健康。

項目部提前建立和完善防暑降溫、勞動保護、飲食衛(wèi)生的管理機制和監(jiān)督網絡，明確各自職責，落實具體責任積極進行防范，確保員工健康。高溫季節(jié)，項目部在工人宿舍內統一安裝了電風扇，并給每個床位配發(fā)了蚊帳，以便工人在休息時間能得到更好的休息;在施工現場項目部安排專人供應防暑解渴的茶水和“十滴水”，保障工人的安全生產。項目支會對項目進行防暑降溫工作專項巡視督查，對施工人員的就餐、飲水、住宿通風、休息時間、防暑降溫物品發(fā)放等具體問題，逐個落實。我們還針對員工的需求，從思想上、工作上、生活上全面實施“愛心、關心、暖心”凝聚力工程建設。為迎接建黨八十七周年，于7月1日項目部與龍崗區(qū)婦幼保健醫(yī)院在項目辦公區(qū)合作組織開展“關愛外來勞動者”的義診活動，為他們免費檢查身體，并贈送毛巾等生活用品。

四、健全安保體系，完善監(jiān)督機制。

安全保護體系是項目安全工作的指導性文件，在“安全月”和“安康杯”競賽活動中，項目部以安保體系文件為龍頭，全面貫徹執(zhí)行項目的安全責任制，找出項目的危險點和安全工作的難點，并采取控制手段和措施，確保使安全生產和勞動保護保證計劃的內容，有針對性、實用性和可行性。

針對項目施工范圍廣，預留洞口多，大型施工機械多，易發(fā)生事故以及現場機具多，噪聲大等特點，項目部專門制定了《安全保證措施》，制定了四方面的管理措施：一是施工用電安全措施，配電系統采用tn-s接零保護系統，所有用電設備均采用“一機一閘一漏一箱”;二是防高空墜落和物體打擊措施;三是機械傷害預防措施，明確了機械設備的使用、維修和保養(yǎng)制度;四是高處、高空作業(yè)的安全措施，臨邊、洞口防護必須嚴格按規(guī)定做到工具化，明確責任人，由安全員巡視并作監(jiān)控記錄。

五、群眾監(jiān)督參與，注重過程競賽。

我們始終堅持把群眾監(jiān)督參與安全生產管理，改善施工環(huán)境，提高工地文明，推進環(huán)保施工，作為安全生產和勞動保護的重點，并注重過程競賽的效果。通過環(huán)境管理體系認證，制定了重大環(huán)境因素清單和環(huán)境控制方案，在創(chuàng)建文明工地的基礎上，融入科技、重環(huán)境、重勞動保護的內容要求，加強項目施工對環(huán)保材料的選用施工，加強把對改善工人的施工環(huán)境作為“安康杯”勞動保護競賽活動的一項重要內容，項目部從責任制度、加強培訓、規(guī)范程序、信息溝通、落實措施、嚴格管理等方面形成比一比、賽一賽的局面。同時，施工現場安全生產和勞動保護得到了進一步的提高和改善，為文明工地的目標的實現創(chuàng)造了良好的環(huán)境和條件。

下一步，我們要把競賽活動中形成好的做法，繼續(xù)堅持和創(chuàng)新發(fā)展，以“安康杯”競賽活動為載體，深入做好全年安全生產和勞動保護等各項工作，為創(chuàng)造穩(wěn)定和諧的施工環(huán)境，維護好員工最根本利益發(fā)揮積極的作用。

安康杯競賽活動方案策劃篇十一

為進一步推動我室“安康杯”競賽活動的開展，促進全室職工不斷提高安全生產管理水平，增強廣大職工自我保護意識，有效地預防各類重、特大事故的發(fā)生，降低傷亡事故的發(fā)生率和職業(yè)危害的發(fā)病率。結合我室實際特制定本方案。

一、總體要求。

根據院文件相關要求，全面貫徹“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，結合我室實際，以“安康杯”競賽為載體，全面推進安全教育培訓、安全生產知識競賽，主題征文、安全常識宣傳等活動，增強員工的安全生產意識，提高員工應對事故的能力，促進公司安全穩(wěn)定生產，保障廣大員工的身體健康和生命安全。

二、總體目標。

通過此項活動，以宣傳、教育、培訓、演練、等方式強化勞動安全衛(wèi)生知識的普及，實現兩個提高：提高企業(yè)管理者安全技術和管理水平，提高企業(yè)員工安全生產知識水平和自我保護意識;兩個零：傷亡零事故，職業(yè)病發(fā)病率為零;四個加強：加強企業(yè)安全管理責任制建設，加強工會群眾監(jiān)督，加強安全生產知識培訓，加強班組安全建設。做到人人懂安全、人人會安全、人人能安全，力爭不出現傷亡及重特大事故，爭創(chuàng)“安康杯”先進單位。

四、競賽主題。

加強班組安全建設、強化勞動安全衛(wèi)生知識普及。

五、活動內容及要求。

(一)安全管理工作。

1、健全完善安全管理機構網絡。

2、定期或不定期召開安全會議，研究、部署安全工作，解決安全生產中的重大問題。

3、配備安全裝置、消防設備與器材等，并制定專門人員負責檢查和保養(yǎng)工作。

4、對員工崗位職責進行培訓。積極開展職工安全衛(wèi)生及消防知識普及教育等安全生產活動。通過培訓、宣傳、教育、統一學習等方式普及安全衛(wèi)生知識。

(二)開展“八個一”活動。

(1)提一條安全生產建議-----結合生產實際進行。形成人人關心安全、時時注意安全的氛圍，針對自查中發(fā)現的問題或管理中存在的不足，提出建議。

(2)查一起事故隱患-----結合各單位建議中提到的不安全因素，認真進行檢查、核實，對涉及安全的部位進行安全隱患自查。

(3)糾正一次違章行為------安委會根據各組特點，查找一處違章行為，并進行組織教育整改。

(4)當一天安全檢查員----自行制定人選，全員工參與。

(5)做一件預防事故的實事-----結合安全生產實際，廣泛開展自查，發(fā)現安全隱患，認真進行整改，防患未然，做好活動現場及過程的記錄工作。

(6)憶一次事故教訓----選擇案例，使廣大職工認識到安全事故的嚴重性，做好活動現場及過程記錄。

(7)進行一次安全生產知識培訓-----要求全體員工參與，做好活動現場記錄及培訓記錄。

(8)組織一次安全生產知識講座-----組織實施以電視講座形式開展，要求全體員工參與，做好活動現場記錄。

(四)以“我身邊的安全”為主題開展征文活動。各單位廣泛宣傳，全員參與，內容健康向上。

(五)加強安全生產監(jiān)督，健全工會勞動保護監(jiān)督檢查網絡;重視班組安全建設;教育職工遵章守紀，杜絕違章指揮、違規(guī)操作、違反勞動安全紀律的“三違”現象;廣泛開展群眾性勞動保護監(jiān)督檢查，及時發(fā)現隱患、報告險情、督促整改。

五、實施步驟。

1、3月份健全競賽活動組織領導機構，下發(fā)開展“安康杯”競賽活動通知及方案。

2、3-12月份開展“八個一”活動。

3、8月末，按照“安康杯”競賽考核項目，進行檢查，針對查出的不足加以改進。

安康杯競賽活動方案策劃篇十二

一、活動目的與宗旨：

為了讓員工們加深對公司的了解，熟悉崗位工作，認識自己在工作中的行為規(guī)范，提高工作積極主動性，打造一流工作團隊。

二、活動意義：

通過本次知識競賽的開展，能夠加深公司員工對于公司業(yè)務知識及企業(yè)文化的掌握，在今后的工作中，能夠按規(guī)定辦事、按流程辦事，同時在公司范圍內，創(chuàng)造了良好的學習氛圍，促進公司發(fā)展。

三、活動時間：四、活動主辦：五、活動協辦：六、活動地點：七、活動過程與內容：

（一）活動總設計：

1.知識競賽題型分為搶答題、風險題、加賽題、互動答題四部分；

2.本次競賽采用團體賽的形式，每隊各自選一名領隊，并有各自的隊名及隊呼;（二）活動過程與內容規(guī)劃：1.活動實施規(guī)劃：

1）下發(fā)競賽通知及競賽安排；

2）采購競賽用品及獎品，并布置競賽會場；3）開展知識競賽活動；2.知識競賽的全過程：

八、競賽仲裁委員會成員：九、競賽主持人：十、競賽工作人員：十一、活動經費預算：

獎狀*14獎杯*1禮品*10十二、獎項設置：

冠軍：1隊，（獎狀各1，獎金800元）；參與獎：1隊，（獎狀各1，獎品）；熱心觀眾：3名（精美禮品）。

為提高自己崗位工作能力，加強實際崗位工作規(guī)范，望全體員工積極參與！

綜合部。

2013年11月17日。

附表。

知識競賽比賽規(guī)則。

一、總則：

比賽將本著公平、公正、公開的原則，以學習企業(yè)文化知識、業(yè)務知識、增加比賽競爭性為最終目的，為了使比賽時間不被拖得太長，我們將一次比賽在兩支參賽隊中決出勝負，并排列名次。

二、比賽流程：

說明：比賽開始的基本分數為100分。

規(guī)則：遲到、早退、手機響起、接聽電話、隨意走動，每人次為團隊減100分第一輪：搶灘登陸（搶答題）：

2.搶答題必須在主持人念完題目說開始后，方可搶答，違反規(guī)則的隊伍將被取消答本題目的資格；答題時間不得超過10秒；3.搶答題答對加10分，答錯或不答扣10分；說明：

2.本輪比賽結束后，由主持人對各個隊的分數進行通報；

3.題目回答正確后主持人會給參賽隊伍加上相應分值，回答錯誤后主持人會將題目贈與現場觀眾。

第二輪：風險提速（風險題）：

在大屏幕上會有“云南德融森實業(yè)有限公司知識競賽進行中”18個大字，每個隊伍選擇一名隊員在這18個漢字中選擇一個漢字，每個漢字后都對應一道非常簡單的多項選擇題，選手需要在1分鐘之內回答完這道題；比賽題目顯示之刻開始計時，答對一題加10分，答錯或不答扣20分；說明：

3.本輪比賽結束后，由主持人對各個隊的分數進行通報；

互答環(huán)節(jié)。

第三輪：搶灘登陸（搶答題）：

1.搶答題題型為判斷題，共28題，主持人在完成28題后，對各個隊伍分數進行通報；

2.搶答題必須在主持人念完題目說開始后，方可搶答，違反規(guī)則的隊伍將被取消答本題目的資格；答題時間不得超過10秒；3.搶答題答對加10分，答錯或不答扣10分；說明：

2.本輪比賽結束后，由主持人對各個隊的分數進行通報；3.題目回答正確后主持人會給參賽隊伍加上相應分值。

第四輪：險中求勝（風險題）。

1.風險題題型為簡答題，共11道；在大屏幕上會出現11張圖片，每張圖片后面有一個題，比賽題目顯示之刻開始計時。

3.分數少的一隊先選擇題目作答，每個隊限選擇一題進行作答；各個隊要在主持人念完題目后，3分鐘準備，選出代表作答，其他隊員可補充，作答時間不可超過5分鐘，作答完畢換下一隊選題；4.本輪由競賽仲裁委員評分，再由計分員算出平均分，該平均分即為該題最終得分。說明：

1.選手只需要直接回答，由主持人在其答題完畢后宣布該題得分，并示意加分情況；

2.本輪比賽結束后，由主持人對各個隊的分數進行通報；

安康杯競賽活動方案策劃篇十三

閱讀國學經典，升華文化內涵。

本次活動的主題是：閱讀經典，睿智人生。

知識競賽以國學基礎知識為主要競賽內容，采用初賽及決賽形式，初賽以選擇填空題為主，決賽采用搶答、竟達方式。

全日制在校的本科生及專科生。

由文學院組織老師給出國學基礎知識題庫，分發(fā)各院系同學復習，在掌握國學基本常識的基礎上，各院系自行選派選手參加初賽，經初賽角逐，確定四組隊伍進行決賽。

1.各院系組織四名優(yōu)秀學生組隊參加初賽。

2.初賽按隊伍成員答題累計總分，成績排前四的`隊伍參加決賽。

1.宣傳發(fā)動：20xx年x月份，下發(fā)通知到各院系、學生社團，各院系積極宣傳，廣泛組織發(fā)動學生參與。

2.報名時間：20xx年x月x日，請各院系將參加初賽的同學名單按附表填寫送交學術交流中心文學院學生工作辦公室。

3.初賽時間：20xx年x月x日，地點：xx教室。

4.決賽時間：20xx年x月x日，地點：圖書館學術報告廳。

分別設一等獎、二等獎、三等獎，優(yōu)秀組織獎若干。

安康杯競賽活動方案策劃篇十四

一、活動背景：

在每個人剛踏入一個新的行業(yè)，為加強公司員工的培訓學習，使大家快速進入工作狀態(tài)，讓大家熟悉和掌握有關房地產銷售專業(yè)名詞的概念，而展開的一次知識競賽的活動。

二、活動目的與宗旨：

為了更好的對銷售200問專業(yè)知識的熟記和鞏固，為以后的銷售做好扎實的基，打造一流銷售團隊做好充分的準備。

三、

通過本次知識競賽的開展，能夠加深公司每一位愛學習的人們對房地產專業(yè)有一個基本的了解和掌握，在今后的工作中，能夠更快，更好的做好銷售的工作；同時在公司范圍內，創(chuàng)造了良好的學習氛圍，促進公司發(fā)展。

四、活動時間：2013年8月29日。

五、活動主辦：銷售部。

六、活動協辦：公司其他相關部門。

七、活動地點：會議室。

八、活動要求：

九、活動過程與內容：

（一）活動總設計：

1.知識競賽題型分為必答題、搶答題、（知識搶答、ppt圖片的搶答）、選擇題三部分。

（二）活動過程與內容規(guī)劃：

1.知識競賽參賽選手的篩選工作：

1）本次活動是個人參賽，人人參賽，也是為小組參賽，最后的勝利者將會為小。

組增光，為小組帶來榮譽。

2）比賽過程中，每位選手需全力以赴，拿出最好的狀態(tài)來迎接這次的比賽。

2.知識競賽的全過程：

1）各部門員工需提前10分鐘到場，由主持人對大家宣讀比賽規(guī)則；

2）各個參賽部門務必服從比賽規(guī)則，如有違反將放棄比賽處理；

4）比賽賽結果將在比賽結束后公布，由董事長或總經理為獲獎者頒發(fā)獎品。

十、活動的注意事項：

1）活動期間不得隨意走動。

2）活動期間不得隨意接聽或者外出打電話。

十一、活動對象：公司全體同事。

十二、獎項設置：

冠軍：1名，；亞軍：1名積極參與獎：2名，為增強自己專業(yè)知識，提高大家的學習熱情，望全體員工積極參與！

銷售部。

2013年8月20日。

安康杯競賽活動方案策劃篇十五

初賽：xx年xx月xx日(周三)

復賽：xx年xx月xx日(周六)

決賽：xx年xx月xx日(周六)

初賽：西階 11 12

復賽：主樓 65

決賽：主樓 65

物電學院學生會科技創(chuàng)新部

第一階段：(筆試階段)

活動地點：西階 11 12

活動時間：xx月xx日中午12:3到13:3

第二階段：(分組問答)

活動地點：新階 (活動要求如第一階段)

活動時間：xx月xx日晚

1. 第一輪選出筆試成績前十五名的同學隨機分為五組，進行選擇題問答，每組五題。每題答對加十分，答錯不扣分。

2. 第二輪為搶答題，共八題，有五組同學搶答。答對加十分，答錯扣十分。

3. 統計分數，淘汰分數靠后的三組選手，由前兩組選手重新分組，隨機分為三組，每組兩位選手。

決賽部分：

1. 第一輪為搶答，如復賽1部分。

2. 第二輪為搶答，如復賽2部分

3. 第三輪為問答題，由評為打分。

一等獎兩名，二等獎四名，三等獎九名。

安康杯競賽活動方案策劃篇十六

一、主題：

“重溫光輝歷史，繼承光榮傳統”

二、參賽對象。

1、工學院學生第一、二、四黨支部，工學院教工黨支部共6支隊(三支部按交通及工自專業(yè)出兩隊參賽)。

2、每隊3人，分別為積極分子1名、預備黨員1名、黨員1名（教工黨支部參賽隊除外）。

三、比賽時間與地點。

1、比賽時間：6月25日晚19：00。

2、比賽地點：東配樓報告廳。

四、比賽程序。

1、第一輪必答題：每臺一號選手答題、共6道題、每題10分。

2、第一輪互答題：共7道題、每題10分。

3、第二輪必答題：每臺二號選手答題、共6道題、每題10分。

4、第二輪互答題：共7道題、每題10分。

5、第三輪必答題：每臺三號選手答題、共6道題、每題10分。

6、互動風險題：共9道題、每題10分、每臺選1道題，

9道題中還包括獎勵題3道，機會題3道）。

7、一分鐘答題：每組15道是非題、共90道題、每題10分。

8、連線題：共6道題，每題10分。

9、給條件猜答案：共6道題，每題10—40分。

五、比賽規(guī)則與計分方法。

1、比賽規(guī)則。

（1）、必答題：

（2）、互答題：

（3）、互動風險題：

（4）、一分鐘答題：

（5）、連線題：

（6）、給條件猜答案題：

（5）、風險題：

2、計分方法：

每臺初始分數為100分，按照得分情況加減分數。

安康杯競賽活動方案策劃篇十七

1.競賽領導小組-----總體負責全院“安康杯”競賽活動的動員組織工作和考核獎勵工作.領導小組組長,副組長按院領導工作分工,負責抓好分管部門競賽活動的開展;領導小組成員負責相應部門競賽活動的開展.

2.競賽活動辦公室-----負責競賽活動計劃的制定,實施和指導工作.競賽活動辦公室利用會議,文件等多種方式,宣傳競賽活動的目的和意義,主題和考核目標.做好實業(yè)公司來院指導,檢查競賽活動情況的準備工作.

3.各部門及全體員工-----按照競賽活動的要求和主要內容,積極投入,認真開展活動,重點是扎實地開展好“十個一”活動.

“安康杯”競賽活動貫徹“安全第一,預防為主,綜合治理”的方針,以“全面樹立以人為本的思想,切實加強安全生產教育”為主題,確保全面完成安全生產考核目標.

1.“安康杯”競賽考核項目中,對“安全管理”的10條考核內容以院為主進行,由綜合部負責實施和落實.

2.開展20xx年度“安全生產月”活動.活動于6月份進行,由綜合部負責組織開展,各部門參與.

3.開展“十個一”活動:。

(1)讀一本安全生產知識的書-------《防火安全手冊》.通過學習提高安全法律意識,依法管理安全生產,依法維護安全生產權益,自覺遵守安全生產制度,規(guī)定.綜合部負責購書發(fā)全體員工學習.

(2)寫一條安全生產體會-----結合學習安全生產知識和安全生產實際,談你感觸最深的體會.全體員工參與.

(3)提一條安全生產建議-----結合本院,本部門安全生產實際進行.形成人人關心安全,時時注意安全的氛圍,并且通過“建議”發(fā)現安全生產中存在的問題.全體員工參與.

(4)查一起事故隱患或違章行為-----結合本部門“建議”中提到的不安全因素,認真進行檢查,核實,對涉及部門安全的部位進行安全隱患自查.以各部門為單位進行.

(5)做一件預防事故的實事-----結合本院,本部門安全生產實際,針對“建議”和自查中發(fā)現的安全隱患,認真進行整改,防患未然.以各部門為單位進行.

(6)看一場安全生產錄像或電影-----由院工會統一組織,全體員工參與.

(7)進行一次安全生產知識培訓-----由綜合負責聯系組織,全體員工參與.

(8)憶一次事故教訓----以各部門為單位進行.

(9)當一天安全檢查員----綜合部組織安排,全院員工參與.

(10)組織一次安全生產知識測驗-----由綜合部負責組織實施,全體員工參與.

4.積極開展職工安全衛(wèi)生及消防知識普及教育等安全生產活動.由綜合部負責組織實施.

5.重視“安康杯”競賽信息化建設.由綜合部負責收集“安康杯”相關知識,圖片,宣傳資料等,放院網站供員工學習.

6.加強安全生產監(jiān)督,健全工會勞動保護監(jiān)督檢查網絡;教育職工遵章守紀,杜絕違章指揮,違規(guī)操作,違反勞動安全紀律的“三違”現象;廣泛開展群眾性勞動保護監(jiān)督檢查,及時發(fā)現隱患,報告險情,督促整改.

7.實現事故控制目標:20xx年全院無因工死亡,重任責任事故,無火災責任事故,無重大工程質量責任事故.

三、時間安排。

1.5月份健全競賽活動組織領導機構,下發(fā)開展“安康杯”競賽活動通知,制訂“安康杯”競賽活動計劃.組織參加全省電信安全生產漫畫競賽.

2.6月份扎實開展“安全生產月”活動;開展“十個一”活動.

3.6月1日---8月20日,繼續(xù)進行安全知識學習及“十個一”活動.

4.8月21日----8月30日,按照“安康杯”競賽考核項目,由競賽領導小組進行自查,針對查出的不足加以改進.

安康杯競賽活動方案策劃篇十八

通過組織學生經典誦讀比賽的方式，弘揚祖國優(yōu)秀的傳統文化，讓學生在誦讀過程中獲得古詩文經典的基本熏陶和修養(yǎng)，接受中國傳統美德潛移默化的影響和教育，提高學生閱讀古詩文經典的興趣，增強廣大學生文化和道德素質。以此次活動為契機，努力營造誦讀中華經典古詩文的濃厚氛圍，積極推動經典誦讀活動進課堂、進校園、進家庭。

12月1日上午

操場

全班學生

1、以組為單位參賽，要求全班學生參加，著裝統一，整齊大方。

2、比賽內容由各組組長和組員一起去準備，要求制作多媒體課件，盡量配樂。比賽形式由各班自行安排。

1、邀請學校領導及相關老師組成評委會，根據各班的誦讀形式、表演特點及誦讀整體效果等方面進行現場打分。

2、根據比賽情況和現場評分，分年級設獎。

一等獎：2個二等獎：4個，三等獎：6個

比賽采取100分制，其中：

d、臨場表現（30分）：衣著得體，體態(tài)語適當，表演到位，臺風大方，感情充沛，感染力強，現場效果好。

評委：張校長及各位語文老師

統分：董梅

攝影：董梅

安康杯競賽活動方案策劃篇十九

唱青春旋律、揚真我風采。

面向全院有歌唱天賦和愛好的廣大青年學生。

（2）參寒服裝及伴奏帶選手選手自備。

4月5日~4月27日為主體。

活動時間4月5日~4月12日初賽階段，比賽時間及地點由各系自行安排。

復賽：4月19日晚6：00。

地點：綜合館。

決賽：4月27日晚6：00。

地點：綜合館。

以系為單位統一。

報名聯系人：張欣電話：8679203062456821。

報名時間：4月13日――4月16日。

由院團委統一組織，聘請評委會人員，

一等獎：一名。

二等獎：二名。

三等獎：三名。

優(yōu)秀獎：四名。

安康杯競賽活動方案策劃篇二十

現在，信息時代已經到來，越來越多的文字是用電腦打印出來的，阻礙了我國書法藝術的發(fā)展。如今，越來越多的大學生喜歡用鍵盤代替筆，導致書寫能力下降。為了提高大學生的寫作能力，豐富課外生活，弘揚傳統書法藝術，弘揚中華民族優(yōu)秀傳統文化，繁榮硬筆書法藝術，增強大學文化氛圍，豐富學生的課外生活，我系舉辦了硬筆書法比賽。

書法生活，你可以寫！

4月18日至4月24日，以班級為單位宣傳報名。

4月29日，202教室現場比賽。

4月29日至5月10日，展覽結果公布評價。

教學樓教室202

工商管理系全體學生

5月6日(周二)下午2:00

1.前期宣傳:團宣部、宣傳部制作橫幅、海報進行宣傳，并通知各班長書寫要求和獎勵方式。

2.中期準備:a、準備比賽教室，邀請相關教師擔任評委，b、截至報名時間為20xx年5月4日，各班班長將本班報名單及聯系方式發(fā)送至團委宣傳部部長郵箱，c、比賽前提前通知參賽者比賽規(guī)則，參賽者根據組織者提供的主題自帶筆進行書法比賽。參賽者應在規(guī)定的比賽時間內完成規(guī)定的內容。

3.后期安排:部門成員提前到場布置比賽場地，選手提前到場準備。

(1)從作品整體布局和字體框架結構兩個方面進行評價。不固定字體的形式(篆、隸、行、真、草)由參賽者根據自身情況選擇合適的字體。

(2)邀請林翔書記、書法協會會長進行評價；

(3)作品統一整理，15部作品由書法協會會長初步挑選，一等獎、二等獎、三等獎、優(yōu)秀獎由我系林翔書記挑選。

(4)獎項分為一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎5名，并頒發(fā)證書和獎品。

1.作品的內容應該是主辦方提供的話題。

2.用黑筆書寫。

3.比賽用紙由主辦方提供。

4.作者在作品背面右下角注明詳細信息，包括姓名、專業(yè)、班級和聯系方式。

5.作者提交的作品一份，作品不退稿。

(1)卷面整潔，字跡清晰。

(2)具有書法作品的藝術特色。

(3)布局合理，簽約正確。

證書六本60元

獎狀五張30元

a四比賽紙張15元

獎品：筆記本11本40元

11支黑色簽字筆30元

共計175元

中國書法藝術是世界上獨一無二的魅力，深受國內外書法愛好者的喜愛中華瑰寶。隨著時代發(fā)展，書寫工具的改變，人們學習書法的機會越來越少，展現書法的機會也少。在某種程度上，這是因為缺乏志同道合的人交流、分享、交流和進步的平臺。因此，我們兩個部門為書法愛好者搭建了這樣一個平臺。對書法感興趣的學生可以充分享受書法創(chuàng)作的快樂和藝術的無限魅力，提高他們的文化品味和審美品味。期待在學生的廣泛參與下，我們的活動成為書法愛好者建設墨香校園的又一亮點。

安康杯競賽活動方案策劃篇二十一

xxxxxxxxx有限公司。

一、活動目的與宗旨：

為了讓員工們加深對公司的了解，熟悉崗位工作，認識自己在工作中的行為規(guī)范，提高工作積極主動性，打造一流工作團隊。

二、活動意義：

經過本次知識競賽的開展，能夠加深公司員工對于公司業(yè)務知識及企業(yè)文化的掌握，在今后的工作中，能夠按規(guī)定辦事、按流程辦事，同時在公司范圍內，創(chuàng)造了良好的學習氛圍，促進公司發(fā)展。三、活動時間：四、活動主辦：五、活動協辦：六、活動地點：七、活動過程與內容：（一）活動總設計：

1.知識競賽題型分為搶答題、風險題、加賽題、互動答題四部分；

2.本次競賽采用團體賽的形式，每隊各自選一名領隊，并有各自的隊名及隊呼;。

（二）活動過程與內容規(guī)劃：

1）下發(fā)競賽通知及競賽安排；

2）采購競賽用品及獎品，并布置競賽會場；3）開展知識競賽活動；2.知識競賽的全過程：

1）各參賽人員需提前30分鐘到場，并由主持人對大家宣讀比賽規(guī)則；

2）各個參賽部門務必服從比賽規(guī)則，如有違反將按照規(guī)定處理；3）詳細規(guī)則見附表；

十二、獎項設置：

冠軍：1隊，（獎狀各1，獎金800元）；

參與獎：1隊，（獎狀各1，獎品）；熱心觀眾：3名（精美禮品）。

為提高自己崗位工作能力，加強實際崗位工作規(guī)范，望全體員工積極參與！

綜合部。

11月17日。

附表。

知識競賽比賽規(guī)則。

一、總則：

比賽將本著公平、公正、公開的原則，以學習企業(yè)文化知識、業(yè)務知識、增加比賽競爭性為最終目的，為了使比賽時間不被拖得太長，我們將一次比賽在兩支參賽隊中決出勝負，并排列名次。

二、比賽流程：

說明：比賽開始的基本分數為100分。

規(guī)則：遲到、早退、手機響起、接聽電話、隨意走動，每人次為團隊減100分。

第一輪：搶灘登陸（搶答題）：

2.搶答題必須在主持人念完題目說開始后，方可搶答，違反規(guī)則的隊伍將被取消答本題目的資格；答題時間不得超過10秒；3.搶答題答對加10分，答錯或不答扣10分；說明：

2.本輪比賽結束后，由主持人對各個隊的分數進行通報；

3.題目回答正確后主持人會給參賽隊伍加上相應分值，回答錯誤后主持人會將題目贈與現場觀眾。

第二輪：風險提速（風險題）：

說明：

1.分數多的一對先選，每次只可選一題，作答完畢換下一隊選題，依次交替作答。

3.本輪比賽結束后，由主持人對各個隊的分數進行通報；

互答環(huán)節(jié)。

第三輪：搶灘登陸（搶答題）：

1.搶答題題型為判斷題，共28題，主持人在完成28題后，對各個隊伍分數進行通報；

2.搶答題必須在主持人念完題目說開始后，方可搶答，違反規(guī)則的隊伍將被取消答本題目的資格；答題時間不得超過10秒；3.搶答題答對加10分，答錯或不答扣10分；說明：

2.本輪比賽結束后，由主持人對各個隊的分數進行通報；3.題目回答正確后主持人會給參賽隊伍加上相應分值。

第四輪：險中求勝（風險題）。

4.本輪由競賽仲裁委員評分，再由計分員算出平均分，該平均分即為該題最終得分。說明：

1.選手只需要直接回答，由主持人在其答題完畢后宣布該題得分，并示意加分情況；

2.本輪比賽結束后，由主持人對各個隊的分數進行通報；