方案的實施需要我們付出努力和持續的行動。制定完美方案需要深入了解問題本質和根本原因。下面是一些建議和經驗，希望能對大家的方案制定有所啟發。

小學秋游活動方案篇一

4.在活動中滲透環境保護教育，讓學生從小樹立環保意識。

二、活動時間：定于20xx年10月19日星期四。

三、活動地點：陳平。

四、活動內容：一、二年級秋游;。

三至六年級野炊。

五、活動準備。

1.班主任提前做好學生的思想動員工作：

a、要求學生要注意自身安全，如：用火時要注意前后左右同學的安全，注意燙傷等。

b、注意野外用火安全，學生須在老師規定的范圍內才能點燃火，不得私自用火，用火結束后，應及時用水將火撲滅。

c、教育學生在活動過程中，要互幫互助，男生要發揮“紳士”風度，應積極主動地承擔比較繁重的任務，照顧好女生或者是體弱的學生。

d、對學生行路時的交通安全和整個活動過程中的環保進行教育，來去路上，不準邊走邊吃零食邊扔垃圾，到達野炊地點也是如此，不將垃圾丟入田地或小溪。

2.由班主任與配班老師負責班級活動。

3.按學生的生活自理能力和學生人數分成若干小組，班主任老師事先安排相關事宜：如食品的采購要實惠、衛生，用具攜帶情況(如：引火用的易燃柴火、鍋、勺、碗)等要提前落實，于活動前日或當日帶到學校。

4.學生和教師一律步行到達目的地，開始野炊活動。

過程：搭灶——生火——做飯炒菜——用餐——自由活動——收拾場地，

返回時按班級次序步行返校。

5.學生應帶物品由班主任結合學生實際提出建議，為了培養學生的自理能力，所有的東西都由學生自備，但要注意節儉第一。事前要由教師查看小組所帶東西清單，及本組分工情況。

6.活動后自覺地將垃圾帶回，保護環境衛生并分組進行總結，寫出野炊體會。

六、活動過程。

1.8：00在教學樓前集合整隊，強調活動具體要求。

2.8：20出發。

3.10：30野炊。在烹調過程中，各組學生之間可進行手藝大比拼：如壘灶王、高級廚師、環保小衛士等)。整個過程要做好環境保護及滅火工作。

4.13:00清理現場。

5.13:30活動結束,步行原路返回。

七、人員安排。

第一組組長：涂雁飛。

成員：徐萍藍寅劍。

鄧壽林(后勤)何獻祥(后勤)。

第二組組長：鄭國杰。

成員：鄭建偉陶健美祝美娟金柳芳。

何和球鄭土旺邱金明(后勤)吳愛斌(后勤)。

八、安全事項。

1.從我校到我們活動的目的地，大約有2里的路，一路上行人車輛非常稀少，但學生所帶東西比較多，這是一個應該注意的方面，我們做到前有老師領隊，中間、后面有老師維持。這樣一整支隊伍不分離、不脫節。

2.活動要求學生在生火時注意用火安全，搭的灶要遠離易燃物，并做到人走火滅，嚴防火災。

3.學生一律不準帶刀具、火具，野炊時的菜全部要求學生在家洗凈切好后裝袋，所帶炊具要安全保管，在野炊時要求學生注意自己的安全，小心燙傷。

4.嚴禁學生單獨行動，不準學生上到深水坑和其他危險地段去玩耍。提倡。

學生多準備一些文藝節目，開展有意義的集體聯歡。

5.嚴禁學生喝生水和使用不潔凈的水燒飯做菜，要求備足一定的飲用水，燒飯做菜的水源由教師確定。

6.活動中各教師保持手機的暢通，以便及時取得聯系。

八、其他：

1.學生必須系紅領巾、帶好中隊旗。要求各中隊輔導員也要佩帶紅領。

2.為保證早上出發前的安全與紀律，班主任做好出發前的組織工作。除安全教育以外，可以讓學生看看書讀讀報，不要讓學生在校園追跑打鬧，或做其它的游戲。

3.建議學生帶適量與秋游有關的物品。每人自帶一個塑料袋，以便裝垃圾。

4.對身體有疾病的學生，班主任原則上要求其不要參加，特別是心率不齊或手腳不變的學生堅決不給予參加。不參加的學生一定要家長寫好請假條或回執，參加的同學在回執上一定要填寫好家長的聯系電話。

5.活動結束后，對學生強調一定要先回學校，不能在路上或同學家逗留。

本次活動，以安全第一為前提，進行了周密的組織安排，成立了安全領導小組，責任落實到人，確?；顒映晒?。

小學秋游活動方案篇二

一、活動目的：

開展有針對性，富有實效的社會實踐活動，讓學生親近大自然，開拓視野，感受生活的多姿多彩;在活動中學習與人交往的常識和技巧，積累感知;培養團隊意識，合作精神，開展豐富多彩的綜合實踐活動，讓社會實踐作為學校教育的延伸和拓展，發揮其應有的功能與作用。

二、活動時間：20xx年11月12日(星期三)——13日(星期四)(分二批活動)。

三、活動內容：游澄海千樹園。

四、活動方式：由汕頭大地旅游社組織，履行合同事宜，學校予以積極配合。

五、活動過程：

活動前：

班主任宣講活動內容，各班制定活動公約。

1、編組，組內成員合理分工，明確自己的任務。一切活動均要集體活動，不得單獨外出。

2、做文明游客，愛護花草樹木，樹立小學生文明的形象。

3、講文明、講謙讓，發揚團隊精神、體現小學生素質。

4、保持場地整潔，不亂扔垃圾，做環保小衛士(活動前要求學生每人自帶垃圾袋，把垃圾裝袋后丟進垃圾箱)。

5、活動中要注意安全，不脫離集體，不做危險動作。

活動時：

1、帶班教師要配合導游，各盡其職，引導學生觀察欣賞大自然。

3、教師要隨時關注學生的安全表現，并及時作具體指導。

4、教師要認真考察各班學生活動情況。活動后對各小組表現進行總結評比。

活動后：

在各班評比的基礎上，學校將對各班學生外出的安全、紀律、文明、衛生、團結協作等方面進行評比。各班總結交流秋游收獲，可讓學生通過說說，寫寫來加深印象。

1、上下車班主任要清點人數，確保學生不掉隊。

上下車時，班主任要站在車門口，幫扶學生上下車、防止學生踩空;上車后要告誡學生不得將頭、手伸出車窗外;如有個別嘔吐的同學要自備膠袋，以免影響他人。

2、參觀時，導游應在班隊的前方，教師應在班隊的中間和后方，帶隊行進，確保整個隊伍的安靜和安全。

3、活動過程中，導游和教師應要求學生不擅自離開隊伍，不得相互推嚷打鬧，確保隊伍的安然有序。

4、中午進餐時，教師要教育學生飲食文明，吃時不高聲喧嘩，要謙和禮讓，保證既吃飽又吃好。

學生要求：

1、不帶果凍、棒棒糖、小刀、剪刀等危險物品。不使用玻璃杯、鋼杯等易碎堅硬物品。

2、一律背書包，不手提東西。

3、準備適量食品、飲料、濕紙巾、報紙或塑料薄膜、垃圾袋、零用錢不要超過50元，并注意不要丟失。

4、分小組，選派組長負責小組活動，在進行小組活動時，不準小組的成員擅自離開。

5、需要離開隊伍或上洗手間的同學，必須向所在班級的教師請假，經得同意后，要和一、兩位同學一起離開隊伍或自己的小組。

6、在選定休息地點時，盡量選擇環境寬敞的地點，教育學生文明處世，禮貌待人，避免與外校學生發生沖突。離開時，要把丟棄垃圾整理干凈，培養良好的公共道德。

小學秋游活動方案篇三

為了豐富學生的校園生活，陶冶情操，激發學生熱愛生活，熱愛家鄉，熱愛大自然的熱情，同時深化社會實踐教育，進一步培養學生生活實踐能力、自主活動能力，我校計劃組織學生開展“走進青青世界，感受自然風光”的秋季觀賞之旅。開展此次秋游活動，既可以為全體成員營造一種輕松自由的氣氛，放飛同學們的心情，讓學生增長知識，拓展視野，在陶冶性情的同時提升實踐探究的能力，又可以增強同學們的集體意識，培養學生互幫互助，文明謙讓，自覺遵守社會公德等良好行為習慣。

二、活動領導小組。

總領隊：張文春。

副領隊：夏靜波。

成員：各班班主任。

三、活動時間：10月31日。

四、活動地點：青青世界。

五、隨隊醫護：李華君。

六、安全文明教育工作。

安全教育：

1.要求正副班主任、配班老師通訊保持暢通，服從指揮，做好管理服務學生工作。

2.加強對學生進行人身、活動、交通、飲食、物品方面的安全及其他安全教育。

3.教育學生活動時聽從老師指揮，統一行動、要有團隊精神，同學之間互相照顧，互相協作，不得擅自離開班級、不掉隊。

4.教育學生要有較強的時間觀念，嚴格遵守作息時間。

5.各班主任在本班做好布置宣傳，每班設若干安全小組，并設安全員，隨時提醒督促，及時向正副班主任或隨班教師報告偶然性事件，上下車安全提醒，人數清點。

文明教育：

1、在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。

2、在游玩過程中要注意衛生文明：不亂丟廢棄物，注意公共衛生。

3、在游玩過程中要注意語言文明：不講臟話，不大聲喧嘩。

4、在游玩過程中要注意行為文明：不能在公共場所擁擠喧嘩，不追跑打鬧、不損壞公共財物，在游玩過程中做到文明、安全。

5.引導學生積極參與社會實踐活動，認真觀察、主動體驗、記錄感受。

七、秋游注意事項：

1、本次秋游活動時間定為：10月31日(8：10到校，8：10~8：30分班教育，8：30出發。)中午12:00從青青世界返回，12:20請家長到校接孩子。

2、如有不參加的學生一定要家長寫好請假條，同時班主任電話聯系確定。

3、每位班主任老師在活動前著重對學生進行安全文明教育，講衛生、遵守紀。

4、以班級為單位，不獨自行動，不玩危險游戲，一切活動均聽帶隊老師的指揮。

5、建議學生講究節約，帶適量的物品，不宜多。建議不帶相機等貴重物品。如果帶了，請教育好注意保管。

6、活動結束后，對學生強調一定要立即準時回家，不能在路上、同學家逗留、玩耍。

7、建議同學統一穿校服、穿運動鞋。

八、隨班教室安排。

班級班主任副班主任及隨班教師。

一(1)班錢旭紅(1365xxxxx)余四德、夏靜波。

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一(2)班陳佳雨(152xxxx)李華君、王萍素。

二(1)班王娟紅(134xxxxx)黃昭智、張友岳。

二(2)班林燕(1358xxxx)李蘭波、黃杰。

三(1)班葉善君(138xxxx)王紅兒、羅愛耀。

三(2)班李玉琴(189xxxxx)王利軍。

四(1)班張燕華(135xxxxx)張銀飛。

四(2)班王丹艷(136xxxxx)周滿飛。

五年級張文雅(158xxxxx)余曉巧、張冰磊。

六(1)班何媛(138xxxxx)屠幼芬。

六(2)班陳滿燕(138xxxxx)周馳。

出發時，各教師隨班級乘坐車輛，協助班主任管理班級。

小學秋游活動方案篇四

一、活動宗旨：

此項活動作為學校綜合實踐活動課程內容之一，借秋游活動的契機，讓學生走向美麗的大自然，開拓學生視野，增長知識，親近自然、感受生活，培養愛家鄉、愛祖國、愛大自然的情感。讓學生在呵護綠色的過程中，進一步增強環境保護意識。同時也豐富同學們的課余生活，讓同學們在秋高氣爽的季節里放飛心情。

二、秋游領導小組：

總負責人：

具體負責人：

責任人：三、六年級年級主任。

后勤保障：

環保責任人：各班主任。

三、活動時間：

20xx年10月25日(早上8：30出發，下午3：30回校)。

四、活動地點：

生態公園。

五、活動要求及安全保障措施：

1、事先制定切實可行的活動方案，從目的、人員及路線、地點、負責人、安全保障等方面作精細分析和周密安排，切實做好秋游的一切準備工作。

2、秋游前各班組織一次秋游安全教育活動，使全體教師和學生時刻將安全裝在心中。

4、要注意飲食安全，不要讓學生喝生水和食用不衛生的食品等。

5、注意活動安全，防止學生摔傷和落水，防止丟失學生，禁止學生在野外生火。另外備帶必需的藥品，以防學生身體不適。

6、自備午餐及飲用水(為了活動的便捷，請學生不要攜帶過多的東西)。垃圾自己解決，每生帶一個或幾個垃圾袋，保護環境，注意良好的衛生習慣。

7、一切行動聽指揮，不得獨自行動或自由結伴擅自離隊;有事及時向帶隊教師匯報。

用禮貌用語，不講臟話粗話。

9、不得進行一切娛樂設施的活動，不去河邊玩水。

10、學生統一穿校服、穿運動鞋，別好?；?、戴好紅領巾。

12、學校集體活動，無特殊情況必須參加。

小學秋游活動方案篇五

1、讓學生親近自然，開拓視野，感受生活的多姿多彩。

2、在活動中學習與人交往的常識和技巧，積累感知。

3、培養團隊意識，合作精神，開展豐富多彩的綜合實踐活動。

a、在生態園進行綜合實踐活動。

b、進橘園進行實踐活動。觀察橘樹，采摘橘子。

一、活動前：

1、召開班主任會議，明確活動內容，討論活動要求。

2、各班以綜合實踐活動小組為單位制定小組活動方案。

3、班主任宣講活動內容，各班制定活動公約。

（1）組內成員合理分工，明確自己的任務。

（2）愛護花草樹木，做文明游客，樹局小學生的'形象。

（3）采摘橘子講文明，講謙讓，體現局小學生的素質。

（4）保持場地整潔，不亂扔垃圾，做環保小衛士。

（5）活動中注意安全，不做危險動作。

二、活動時：

1、帶隊老師各盡其職，引導學生觀察自然、搜集標本、攝影記錄等。

3、指導學生不到湖邊玩水洗手，不走湖邊崎嶇小道，不單獨行動，不損壞花木。

4、領隊老師認真考察各班學生活動情況。

三、活動后：

1、各班總結交流秋游收獲。

2、布置板報。

小學秋游活動方案篇六

一、全體教職工要牢固樹立安全第一意識，加強學生安全、組織紀律教育。本次活動地點均有水庫、河流、池塘，出發前務必對學生進行強調，明確要求；所包車輛必須是正規車輛，學生不得坐副駕駛室，嚴禁超載；回校學生須在第一時間回家，嚴禁私自外出。

二、外出活動要樹立學校良好的形象，全校學生統一穿校服，少先隊員戴紅領巾。班主任要把愛國主義教育、社會實踐與秋游活動相結合，讓學生明確秋游目的'要求。學生以班級或小組形式有序、有組織開展各種文體活動。

三、加強環境保護工作，增強環保意識。每生自帶垃圾袋一個，不得攜帶報紙、油布等物。嚴禁學生亂丟亂扔瓜皮紙屑及破壞環境行為的發生，并開展小組互評、班級互評。各班規定所帶食品金額等要求，出發前學生互查，避免鋪張浪費、互相攀比現象的發生。

四、本次秋游活動車輛、活動地點等組織工作由年級段長負責,報帶隊領導同意，車輛不準開入校園。出發前組長到校醫室領取藥品。

五、出發時間：

六年級7:40上車地點：一年級校區。

五年級7:40上車地點：本校區大門口。

四年級8:00上車地點：本校區東門口。

三年級8:00上車地點：本校區前側門口。

二年級8:20。

一年級8:20。

回校時間：

一年級11:00。

二至六年級11:30。

全校師生到校時間：7：30，嚴格遵守時間，切勿遲到。

小學秋游活動方案篇七

讓學生親近自然，開拓視野，感受生活的多姿多彩。

在活動中學習與人交往的.常識和技巧，積累感知。

培養團隊意識，合作精神，開展豐富多彩的綜合實踐活動。

在生態園進行綜合實踐活動。

進橘園進行實踐活動。觀察橘樹，采摘橘子。

召開班主任會議，明確活動內容，討論活動要求。

各班以綜合實踐活動小組為單位制定小組活動方案。

班主任宣講活動內容，各班制定活動公約。

（1）組內成員合理分工，明確自己的任務。

（2）愛護花草樹木，做文明游客，樹局小學生的形象。（3）采摘橘子講文明，講謙讓，體現局小學生的素質。

（4）保持場地整潔，不亂扔垃圾，做環保小衛士。

（5）活動中注意安全，不做危險動作。

帶隊老師各盡其職，引導學生觀察自然、搜集標本、攝影記錄等。

指導學生不到湖邊玩水洗手，不走湖邊崎嶇小道，不單獨行動，不損壞花木。

領隊老師認真考察各班學生活動情況。

各班總結交流秋游收獲。

布置板報。

小學秋游活動方案篇八

為了保證活動的順利進行，確保每一位師生的人身安全，學校認真貫徹《教育部關于進一步加強中小學生集體外出活動管理的通知》和《中小學生集體外出活動安全預案必備內容》的有關規定，特制定以下活動安全預案：

xxx中心小學。

20xx年xx月xx日（周五）8：30——13∶30。

新城區大龍湖景區。

包公交車。

組長：xxx。

組員：xxx。

職責：xxx。

1、領導小組負責考察活動地點，保證活動場所安全。

2、領導小組負責對全體師生進行安全教育，安全責任落實到人。

3、活動期間，將全校每一位成員安排到各年級組、各班，準確掌握各班出發及返回學校人數。

4、活動期間，每位成員保證通訊設備暢通，與帶班老師及時聯系，互通信息。

總指揮：xxx。

調度：xxx負責學生活動組織，

組織協調：xxx負責聯絡活動及對內協調有關事宜，強化安全教育工作。

各組帶班領導安排：

一年級組：xxx包掛領導：xxx。

二年級組：xxx包掛領導：xxx。

三年級組：xxx包掛領導：xxx。

四年級組：xxx包掛領導：xxx。

五年級組：xxx包掛領導：xxx。

六年級組：xxx包掛領導：xxx。

土山寺校區：xxx。

下河頭校區：xxx。

巴山校區：xxx。

李莊校區：xxx。

以上人員分別負責各組學生景點活動及全程安全，現場處理突發事件并及時上報總指揮。

后勤、安全保衛人員：xxx負責后勤工作，配合各年級做好上傳下達及溝通工作。

醫療保健：xxx，如遇意外傷害，采取緊急措施，對師生進行及時救護。

一、突發事件處理原則：

1、保持鎮靜、沉著應對。

2、學生優先原則。

3、就地搶救原則。

4、報警、求援原則。

5、維持秩序、迅速疏散原則。

二、應急反應措施：

1、行政領導、衛生保健老師、全體任課教師隨行。

2、所有教師的`手機必須處于開機狀態。

3、進入目的地后，由校領導在出入口執守，觀察學生情況。

三、學生突發疾病、意外傷害：

1、帶隊教師維持好學生秩序，應防止交通事故發生。師生在途中突發疾病、意外傷害，隨班帶隊教師立即與領導聯系，視輕重由保健老師作處理、或就近送醫院。

2、師生在活動點突發疾病、意外傷害，帶隊教師立即聯系領導，視輕重由校醫作處理，病情嚴重的送醫院急救。

四、學生走失處理：

1、確保學生小組長知曉班主任及其他帶隊教師電話號碼，以便聯系。

2、如發現學生走失，切不可大意、拖延，應立即組織就地尋找。

3、從學生最后接觸的同學入手，了解最后行蹤。

4、電話通知其它帶隊教師關注尋找。

全體師生在活動期間，保持高度警惕，防止事故發生，確保安全事故零目標。

小學秋游活動方案篇九

為保障“秋游”活動有序、順利、安全進行，特制定本方案。

1、帶領學生走向大自然，陶冶性情，引導學生實施自我管理、自我教育，樹立公德意識，加強團結合作。

2、以秋游為主題，以資料搜集、采集標本、娛樂活動等為一體，培養學生的綜合實踐活動能力和創新活動的能力。

3、以《學校安全工作條例》為指針，認真落實各項安全措施，教育學生遵守各種安全法律法規，培養引導學生具備一定的自護能力，讓活動既突出意義，又安全愉快。

組長：xxx。

副組長：xxx。

成員：xxxx、各年段長。

職責：制訂本次活動的各種方案，領導活動的順利進行，處理活動中發生的一切意外事故。

學生管理組：各年級班科任老師。

職責：組織并帶好本班學生，加強安全教育。確保學生安全、快樂地進行秋游活動。

發生交通事故、意外傷害。由帶隊領導總協調及有關上報事宜；由年級組長負責組織報警、現場保護、醫療隊的臨時救援、控制學生的混亂場面（阻止學生圍觀）和二次事故現象的發生；后勤人員負責實施后勤保障工作。

（一）領導小組成員：

1、所有參加活動的人員必須明確任務、職責、精力充沛、自始至終參與活動的全過程。

2、小組成員必須保證信息暢通。服從統一部署和指揮。

3、要仔細檢查道路的周邊環境，對有危險的地段要派人留守，提醒大家注意安全。

4、學生過馬路時，組員要在馬路中間指揮交通、確保所有學生安全過馬路。

（二）班主任及跟班教師：

1、所有參加活動的人員必須明確任務、職責、精力充沛、自始至終參與活動的全過程。按分配的任務全程跟班帶生。

2、班主任應提前向學生做好各種注意事項教育，同時做好各方面組織工作，包括隨班教師的（學生人數）包生負責。

3、組織帶好學生，保證學生的安全，做到去、回、集合等要清點學生從數。

4、提高認識，隨時隨地做好學生的安全教育，不能放松警惕。到目的地要視察周邊環境，如有施工場地、山坡、河道水塘、凡學生有可能發生危險的地方要分頭站崗，并注意學生動態，不允許學生出入危險場地。

5、學生過馬路要走人行道，并時時提醒注意交通安全，注意來往車輛，確保學生安全過馬路。如遇突發事件不慌張，小事自己處理，大事立即上報總負責。

6、自始自終，活動中不得請假、不得中途私自離開學生，保證本次活動順利進行。

7、隨班教師（特別是班主任）須在學生安全離校后方可離開。

小學秋游活動方案篇十

踐行文明禮儀是學生養成良好文明行為習慣的重要過程。在日常生活、學習、綜合實踐活動中踐行文明行為，才能使我們的文明禮儀修養得到真正提高，講文明、講禮貌是每個少先隊員應遵循的行為準則，尤其在外出期間，每一個陽朝學子代表的不僅是個人的文明形象，更是班級，乃至陽朝學校的文明形象。

1、從"文明在我口中"、"文明在我手中"、"文明在我腳下"、"文明在我心中"等方面入手，在秋游活動中做幾件文明事，逐步培養良好的文明行為習慣，進而贏得他人的尊重、友誼和真愛。

"文明在我心中"：到達活動地點后，不得隨意亂跑，沒有經過老師允許不得離開小隊或班級私自行動。擁有一顆愛心，團結同學，善待他人，看見有需要幫助的同學，主動去幫助他人，主動拾垃圾等，發現一人次加班分1分。

2、返校后一律在操場集合，各班清點好人數后，排隊出校門。

1、本次活動評選與本周文明班級掛鉤。

2、請全體年級負責人關注本年級，并做好登記。

小學秋游活動方案篇十一

借助秋游活動，讓學生走向社會，融入大自然，有更多的機會了解城市的發展，欣賞城市的新貌，感受秋天的氣息，陶冶學生情操，豐富課外生活，培養學生實踐能力。

20xx年10月15、16日(分兩批進行)。

xxxxxx公園。

另見附件。

各班在年級組長組織帶領下開展以實踐、體驗為主要形式的特色活動。

1、在活動開始前，各班要做好學生的安全教育工作，落實安全措施。

2、出發前以班為單位在教室外整隊集合，等待車隊接送。

3、帶齊活動中所需物品，器材等。

1、各班以班為單位進行分組，開展活動。

2、活動結束后，各班進行總結講評，對活動過程中表現出色的學生進行表揚。

為切實搞好這次外出秋游活動，確保學生安全，確保學生能夠通過本次活動，達到我們的預期目的，提出如下要求：

1、各帶隊老師要以高度負責的態度組織好本班的隊伍秩序、活動秩序;活動前加強對學生安全教育，教育學生一切行動聽指揮,不準隨意離開隊伍單獨活動，排隊有序上下汽車，上車后不準將頭、手伸出車外，行車時不準離開座位在車廂內走動，不準大聲喧嘩，不準在行車時吃東西。學生上下車時不得擁擠，聽從老師安排;出發前、返回前均要清點學生人數。

2、行進時排好隊伍，每班至少安排兩位老師負責管理。除統一安排的活動外，各班事先準備形式多樣的活動內容，把學生組織成若干個活動小組，并有序地開展活動，活動時要文明，相互關心，注意安全，不搞有安全隱患的活動;各帶隊老師根據任教學科特點，結合大自然的實際，積極引導學生學習接受一些課外知識。

3、嚴格劃分活動區域，禁止學生在有危險的活動區域內活動。

4、核查學生身體狀況。對身體不適或患有疾病的學生，勸阻其參加本次活動，并及時與家長聯系。老師不得以其他任何理由，拒絕學生參加活動。

5、在學生秋游活動過程中，要求帶班教師全程參與學生的各項活動，不離隊，會同導游做好安全管理工作。

(1)發揚集體主義和團結互助精神，幫困助弱。

(2)言行文明，不爭吵，不打架，不推搡。

(3)愛護花草樹木，愛護公共財物。

(1)一切行動聽從老師指揮，不得隨便離開班集體。

(2)在路上(車里)或目的地都要有秩序。

(3)臨時掉隊或提前離隊都要征得老師同意?；顒咏Y束應先回家，不得擅自到同學或親戚家去玩。

(1)不買“三無”或不潔食品。

(2)不準在路上(車上)及公共場所地亂丟垃圾。

(3)每生帶一只塑料袋放食品垃圾，垃圾袋或帶回或放在老師允許放的地點。

4(1)路上注意來往車輛，乘車時頭、手不得伸出窗外。

(2)活動過程中，不去峭壁、懸崖、水邊等危險的地方。

禁帶火種。

(3)不準個人或小群體私自遠離班集體活動。

要求各班在活動前，務必對學生進行一次有效的安全專題教育，確保秋游順利進行。

1、明確責任，各司其責。班級活動時由帶隊老師負責。

2、班主任要以高度的責任感組織好活動，時刻關注學生動向，防止學生靠近河邊水邊玩耍，攀爬高物、做危險性游戲等。

3、定時和不定時清點人數，確保來回一人不少。

4、各年級組備好常有藥物，以及創可貼、紗布等醫藥備用品(校衛生室提供)。5、要求學生時刻注意安全，嚴禁到靠近河邊水邊玩耍，嚴禁攀爬高物，禁止做危險性游戲，禁止攜帶小刀、打火機、玩具槍等危險物品。在公路上列隊靠右行走，嚴禁追車、追攆等。

6、如有意外情況發生，及時報告年級聯系帶隊領導，并采取緊急救護措施,如遇重大事情,于第一時間報告校長室領導。

7、活動完畢后，各班清點人數，并上報年級組長和年級聯系領導。

學校設立應急情況處置工作小組，在安全工作領導小組領導下開展工作。

組長：xxx。

副組長：xx。

組員：xxx。

指揮協調組：xxx。

應急處置程序：發現應急突發情況，班主任老師及輔導員要在現場應急采取相應措施，并在第一時間向有關部門報告;應急處置小組現場進行應急救護，視情況送醫院。

小學秋游活動方案篇十二

踐行文明禮儀是學生養成良好文明行為習慣的重要過程。在日常生活、學習、綜合實踐活動中踐行文明行為，才能使我們的文明禮儀修養得到真正提高，講文明、講禮貌是每個少先隊員應遵循的行為準則，尤其在外出期間，每一個陽朝學子代表的不僅是個人的文明形象，更是班級，乃至陽朝學校的文明形象。

因此要做好這個文明使者，我們需要做到以下幾方面要求：

1、從“文明在我口中”、“文明在我手中”、“文明在我腳下”、“文明在我心中”等方面入手，在秋游活動中做幾件文明事，逐步培養良好的文明行為習慣，進而贏得他人的尊重、友誼和真愛。

“文明在我心中”：到達活動地點后，不得隨意亂跑，沒有經過老師允許不得離開小隊或班級私自行動。擁有一顆愛心，團結同學，善待他人，看見有需要幫助的同學，主動去幫助他人，主動拾垃圾等，發現一人次加班分1分。

2、返校后一律在操場集合，各班清點好人數后，排隊出校門。

備注：

1、本次活動評選與本周文明班級掛鉤。

2、請全體年級負責人關注本年級，并做好登記。

小學秋游活動方案篇十三

為了豐富我校教職工的文化生活，增強團隊凝聚力，體現學校人文關懷，特組織本次秋游活動。

（1）通過秋游活動，讓大家感受大自然的美，放松身心。

（2）加強我校教師隊伍的凝聚力與協作能力。

（3）增加我校教師隊伍的情感交流。

組長：馬艷育、

副組長：劉德林。

成員：祝少輝、黃俊偉、曾建超、王德義。

1、活動期間所有人員應做到準時、守時。

2、請您根據自身情況，準備好您出行必備的衣物和藥品。以穿著舒服為宜。

3、活動期間注意自身安全！

4、活動期間應具有團隊意識，活動期間要聽從統一安排，禁止私自脫離隊伍。

5、這次出游我們全體人員要體現出我們我校教職工的精神面貌，要發揚尊老愛幼的優良傳統，要相互關心、相互幫助，體現我校教職工的愛心和風采。

最后預祝同志們秋游活動圓滿成功，預祝我們每一位同志能在秋游活動中走進自然、感受春天、調節身心、放飛心情。

小學秋游活動方案篇十四

一、指導思想：

按照中央、省委部署要求，深入貫徹落實科學發展觀，以對黨和國家、對新疆各族職工群眾高度負責的精神，努力發揮自身的優勢和作用，把對口援疆工作抓緊、抓實、抓出成效，特開展本次秋游活動，促進新疆實習教師與我校教師間的交流。

二、活動目標：

1、促進新疆實習教師與我校教師間的交流與學習。

2、在活動中增進友誼，加深了解，加強名族文化交流。

3、豐富年輕教師業余生活。

三、參加人員：

我校團員教師、新疆實習教師。

隊長：陳蕾、馬兵。

副隊長：程登、樂歡、吾吐洪。

四、活動時間：

10月4日下午13:00在校門口集合，步行至江邊。

五、活動地點：

黃州江灘篤行者戶外拓展基地。

(基地有工作人員幫助指導)。

1、真人cs。

2、自助燒烤。

3、自由開展羽毛球、跳棋等活動。

4、篝火晚會。

七、活動前期準備：

1、準備燒烤食物、飲料、水、調料油等若干。(程登、樂歡、陳蕾、馬兵、吾吐洪)。

2、準備羽毛球、跳棋、象棋若干副。

3、提前準備燒烤架3副。(供新疆實習教師使用)。

4、準備好音樂及音響設備等。

八、注意事項：

2、活動過程中安全第一，不開展危險性的游戲。

3、注意尊重名族習慣，和諧友好的開展活動。

九經費預算：

小學秋游活動方案篇十五

告家長書、照相機、家長簽名表、各班準備好親子小游戲。

1、各班下發告家長書，事先做好安全教育工作。

2、活動當天老師、保育員8：30集中金倉湖公園門口等候家長，做好點名等工作。

3、9點組織本班幼兒排隊，以班級為單位進入公園，組織開展活動。

小學秋游活動方案篇十六

秋風起兮白云飛，草木黃落兮雁南歸。樹樹皆秋色，山山唯落暉。寒山轉蒼翠，秋水日潺湲。在這個秋風飄蕩的季節，正是出游的好日子，正適宜我們這些學習疲憊和生活忙碌的同學們，出去游山玩水，出去觀花賞草，呼吸新鮮空氣，放松情緒。但三三兩兩的形式太普遍了，群眾出游才新穎，所以我們選取群眾出游，讓隊伍將快樂放大，讓群眾將樂趣增加，讓回憶更加深刻，讓感情更加牢固。

促進同學們之間的交流，增進感情，創造回憶;放松情緒，減輕壓力;鍛煉身體，增進體質;欣賞戶外風光，擴展見識;豐富同學們的課余生活。

時間—xx年11月8日(如若下大雨，時間推遲);

地點—龍泉山(陽光健身步道)

旅游管理六班全體同學

爬龍泉山，欣賞龍泉山風景、途中穿插一些k歌大賽、乒乓球比賽等小節目

1班委在班上召開班會，策劃介紹這個活動的相關資料;

2由余世慧和吳興盛去踩點

5成立安全小組:何云峰、楊歡、張丹、萬琴、余世慧(各寢室的代表)

第一階段:

4到陽光健身步道起點(區醫院那邊)集合(大約14:00)，楊歡清點人數，張丹簡要說明這天的主要資料、強調下次集合時間、強調注意事項等相關事宜。

5全班群眾照相，李靈玲負責照相。

第二階段

4在休息和k歌時，由生活委員程曼曼負責給同學們分發食物并強調注意環境衛生;

5在整個活動中，由心理委員晏夢馨、李靈玲負責照相;

6(大約16:20)繼續步行到結束(大約16:50)

第三階段

1在陽光健身步道(右邊)終點集合，由楊歡點名;

2請同學們談談這天游玩的感受，請班委總結并表示感謝以及完美的祝愿;

3由先定的班委帶領照原路回到;

4到校園后，何云峰請同學們回去好好休息、提醒上選修課、表示感謝。

5班委清理這天所剩物品。

1班委總結，提出好的意見繼續發揚;提出缺點改善，以便下次注意;

2由xxx整理相片并上傳到群空間，由吳興盛寫出新聞;

3由xxx匯報班費開支狀況。

小學秋游活動方案篇十七

通過活動，培養學生熱愛家鄉，愛護環境，熱愛大自然，保護野生動物的目的。

東山野生動物園

10月19日

全體師生（600多人）

1、活動前將《致家長的一封信》發給家長，做好家校溝通。

2、活動前對學生進行安全教育，加強安全防護意識。

3、活動前要求參加春游的學生購買人身意外保險。

4、學校與?？谑泄谕眯猩缬邢薰竞炗喕顒訁f議，做到協議內容具體，責任明確。協議規定：海口市冠通旅行社有限公司將對學生活動造成的意外事故擔負全部責任。

5、活動承辦單位及安全管理：為確?；顒拥捻樌_展，?？谑泄谕眯猩缬邢薰緦才艑＼嚱铀?，并負責學生的外出活動和參觀實踐等安全事項。

6、年級組帶隊領導安排：

低年級組：林芳良

中年級組：蔡儒吉

高年級組：陳寶云

應急負責人：林芳良陳寶云

總協調人：蔡儒吉牛曉

醫務負責人：符芳麗

7、班級帶隊人員安排：

一（1）班洪德芳陳玉環潘奕伶

一（2）班云翡翠馮娟符芳麗

一（3）班王淑燕劉麗芬何月麗

二（1）班李丹陳慧芬陳帥

二（2）班林碧云符藝牛曉

三（1）班曾亞珍李敏鄭翠娟

三（2）班張亞金陳德輝王志春

四（1）班王麗韓靜波

四（2）班鐘昆王淑嬌

五（1）班吳東云蔡儒吉

五（2）班王昌青蔡志君

六（1）班林主萍陳寶云

六（2）班龍海妹黃海媚

1、各班要在秋游活動前充分了解學生參加秋游的具體人數，進行充分教育，合理組織。

2、在秋游過程中要建立隨時清點人數，隨時報告人數制度，各班主任及帶隊老師要自始自終跟隨學生隊伍，時刻掌握學生活動情況，發現問題及時向帶隊領導匯報。

3、醫療負責人要攜帶應急用品，以防學生受傷或突發疾病。

4、各班主任務必提醒學生自備食物、水、帽子等用品。

5、注意公開衛生，保護環境，愛護花草樹木，不亂扔果皮屑。

小學秋游活動方案篇十八

3、透過秋游能夠營造和諧融洽的群眾氛圍，豐富同學們的校園生活，陶冶情操，培養生活實踐潛力、自主活動潛力，同時更好地領略六朝古都南京的自然環境和人文氣息。

1、活動時間：20xx年xx月xx日

2、活動地點：xx風景區

3、參加人員：xx年級所有老師、同學

1、前期準備

2）年級組事先與校園聯系，確定車輛、路線、價格及午后老師、學生用餐事宜；

4）確保安全，與校醫聯系，備上一些應急藥品。

2、活動進程

15：00各班清點人數，大家按原路回到。

3、跟班教師安排

秋游管理教師安排（初三年級）

四、活動組織保障

1、以班為單位進行統一管理，分小組活動；

2、出發前各班進行安全教育；

3、班長、組長定時、定點、定人組織集合清點人數并報告班主任、年級組。

各班利用班會時間、晨會時間加強對同學的交通安全教育，來回路上的紀律教育，愛護花草樹木及公物教育，公共場所清潔衛生教育，規范活動行為，利用本次活動充分展示新城學子的風采，具體要求如下：

1、步行時不打鬧，做到安全第一。上下車能有序排隊，不擁擠，就座時能互相謙讓；

2、一切行動聽指揮，如有事情務必先向組長報告，手機持續開機，好找人；

3、不在公共場地亂丟果皮紙屑，不攀折花木；

4、不暴飲暴食，注意飲食衛生；

5、自由活動時能開展一些有益、搞笑、有序的活動，不作危險游戲，不要戲水。