總結(jié)是一種思考和反思的過程，能夠提高我們的思維能力和分析問題的能力。如何寫一篇較為完美的總結(jié)是一個需要認真思考和實踐的問題。下面是一份精選的總結(jié)范文，希望對大家有所啟發(fā)。
學生工作總結(jié)優(yōu)點篇一
自身的素質(zhì)對創(chuàng)設良好的學習心態(tài)，全面提高學生素質(zhì)，具有舉足輕重的作用。要規(guī)范學生的行為，首先要規(guī)范自己的行為;提高學生的素質(zhì)，首先要提高自身的素質(zhì)。在教育工作中，能真正做到為人師表，率先垂范。要求學生做到的，自己帶頭做到;要求學生講文明禮貌，自己首先做到尊重每一位學生人格;教育他們熱愛班級，搞好團結(jié);在學習上，要求學生書寫認真工整，并加以督促。我時刻注意自己的一言一行，努力成為學生學習的榜樣，成為學生愿和我掏心窩的好朋友。
孩子的進步，集體的成長，離不開班主任、輔導教師，也離不開家長。為了更好地全面了解學生情況，我通過家訪、家校聯(lián)系、家長會等形式與家長建立聯(lián)系，通過交流更能了解學生，從而做好學生的思想工作。結(jié)合平時發(fā)現(xiàn)的問題在家長會上，對家長提出一定的要求，并介紹一些教育孩子的方法、經(jīng)驗。比如如何檢查學生的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)錯誤不要直接指出，而要引導孩子自己檢查出來，必要時可以縮小范圍，這樣可以養(yǎng)成孩子自己檢查的習慣。在生活體驗和家務事上要求家長不要太寵著孩子，而要讓他們進行一些必要的鍛煉。因為一個孩子缺少了因有的生存能力和應急能力這將影響到孩子的將來。因為我們現(xiàn)在的學生在這方面的能力在逐步的退化。這一學期，我們組織了一次家長會，在會上給家長介紹學生在學校的表現(xiàn)，爭取雙向管理學生，從而達到更好的效果。
1. 獨立探求知識的能力這種能力也可以叫自學能力，在外界條件完全相同的情況下，不同的學生所取得的學習成績是不同的，這有多方面的原因，但其中自學能力不同是一個重要原因。那些優(yōu)秀的同學往往具有較強的自學能力，他們不僅僅滿足在老師指導下的學習，更注重獨立探求知識。他們注重對書本的自學理解，遇到問題，并不急于求教，而是首先通過獨立思考來解決，他們總是根據(jù)自己的實際情況來安排學習，表現(xiàn)出較強的獨立性和自主性。我們認為，在一個人所學到的知識中，獨立探求的比例越大，那么知識掌握的就越好，而且能更好地促進他的進一步發(fā)展。所以，同學們在學習中應加強自學精神和獨立意識。
2. 與他人合作的能力人類的認識活動總是在一定的社會環(huán)境中完成的，所以我們在主張獨立探求知識的同時，還需要加強與他人的合作學習，通過合作學習，更加全面、更加深刻地理解知識。老師講，學生聽，只是一種單向傳遞，知識的掌握需要雙向、多向交流，所以，我們不僅要主動與老師多交流，而且要與同學進行積極的討論。學會認真聽取別人的意見，互相協(xié)作解決問題，也是善于同別人打交道的一種社交能力。一位哲學家曾說過：“我有一個蘋果，你有一個蘋果，交換以后，我們還是擁有一個蘋果。但是，我有一種思想，你有一種思想，交換以后，我們就會擁有兩種思想。”
3. 流暢的表達能力一些同學認為，好象只有文科要求有較好的寫作表達能力，實際上理科所要求的解答過程也是一種表達能力。我們這里所說的表達能力不僅包括文字表達，還包括口頭表達。在很多學習活動中，善于演講，能夠準確、自如地表達自己的思想是一種重要的學習能力。語言是與人交流的工具，也是思維能力的表現(xiàn)，不注意表達能力的訓練，不僅影響與他人的交往，而且會影響思維的發(fā)展，進而影響學習。所以，同學們應有意識地加強表達能力的自我訓練。
學生工作總結(jié)優(yōu)點篇二
素質(zhì)教育的首要標志是學校教育要面向全體學生。要想使每個學生都得到全面發(fā)展，這就存在一個帶有普遍性、長期性的問題處境不利學生的的轉(zhuǎn)化與關(guān)心。
在每一個班，優(yōu)生無疑是班上的學習骨干，也是教師的得力助手，那就要好好發(fā)揮他們的聰明才智。如我在班上采取“一幫一”活動，抓典型帶一般幫教學習成績不理想的“處境不利學生”，讓一個優(yōu)生幫助一個處境不利學生，經(jīng)過一個學期的堅持，班上有好幾個處境不利學生，已經(jīng)是中等生了。在班里我非常重視優(yōu)生的能力，放手讓他們大膽的抓好班上的一切事情，盡自己的最大能力做到最好，他們相當于教師的左右手，在學習上，紀律上他們都起到模范帶頭的作用，很有威信，我利用他們這樣優(yōu)異的成績、健康的思想和良好的紀律去幫帶處境不利學生，并取得了一定的成效。
愛，對學生的心靈是任何東西都不能代替的陽光。由于有的處境不利學生有一種疑懼心理和對立情緒，對老師時時戒備、處處設防。在這種逆反心理的作用下，老師所有的努力都會付之東流。有言道：親其師，才能信其道。只有達到心理相容，處境不利學生那緊閉的心扉才能向老師敞開，才能達到教育的良好效果。要做到這一點，教師就要給予他們更多的溫暖，更多的愛，更多的真情，用溫暖的愛熔化他們心中的冰山，用摯城的情點燃他們自信和進取的火種，達到“精神所至，金石為開”的奇特效應。
作業(yè)練習是學生鞏固所學知識的重要環(huán)節(jié)，我認為，處境不利學生的作業(yè)應該受到特殊的優(yōu)待才對。教學中我是這樣做的：首先，處境不利學生的作業(yè)實行專業(yè)設計。根據(jù)他們的實際水平，設計一些簡單的、模仿性的作業(yè)。其次是他們的作業(yè)盡量當堂批改，隨到隨改，優(yōu)先批改。
每個人都渴望得到別人的認同與贊美，尤其那些正在轉(zhuǎn)化過程中的處境不利學生更是如此。所以我們杜絕在大庭廣眾面前指名道姓地揭發(fā)、批評，甚至惡語傷人，這樣對于處境不利學生的轉(zhuǎn)化只能適得其反、事半功倍。那么處境不利學生的教育轉(zhuǎn)化過程中應該采取一些怎樣的方式方法呢？我覺得精心設計安排一些環(huán)境和場合，讓他們在不知不覺中得到提醒和暗示，才能達到教育的目的。
處境不利學生雖然缺點多，但他們同樣希望受到別人的尊重和表揚，如果這種期待總得不到滿足，他們酒會自暴自棄，破罐子破摔。所以我們教師應該在他們?nèi)〉眠M步或是成功時，及時肯定，忠心祝賀。處境不利學生和其他學生做了同樣的好事，取得了同樣的進步，教師應優(yōu)先表揚處境不利學生，借此機會增加其自尊心，確立其自信心，強化其正確行為，并且將這方面的優(yōu)勢或進步遷移到其他方面。對處境不利學生的要求要一步一步提出。開始要求要低，讓他們沒前進一步都得到及時表揚，產(chǎn)生成功的情緒體驗，從而使他們更加信心十足地實現(xiàn)老師提出的更高要求，這樣利用及時表揚，喚起他們的自信心和求知欲。
注重與家長取得聯(lián)系，了解學生背后的實際情況，溝通家校之間的聯(lián)系，對學生每取得的一分進步都及時告知家長，爭取家長們的配合。堅持輔潛導工作，每周不少于一次。根據(jù)學生的個體差異，安排不同的作業(yè)。采用一優(yōu)生帶一處境不利學生的一幫行動。課堂上創(chuàng)造機會，用優(yōu)生學習思維、方法來影響后進生。對后進生實施多做多練措施。
以上是我在對處境不利學生關(guān)心與幫助中的點滴體會和做法，在工作中，會不斷探索總結(jié)經(jīng)驗和實踐，更新進取。
學生工作總結(jié)優(yōu)點篇三
學生總結(jié)本學期，全校學生工作緊密圍繞我校“高素質(zhì)創(chuàng)新型人才”培養(yǎng)目標，求真謀事，務實干事，開拓成事，全面貫徹落實學生科的指示和學校團支部年度工作任務，凝心聚力抓好高素質(zhì)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)目標的引領(lǐng)，無微不至做好學生日常事務的管理，一心一意圍繞學生成長、成才、成功的需要開展輔導和服務。現(xiàn)從以下兩個方面匯報總結(jié)。
學校教育、育人為本，德智體美、德育為先；十年樹木、百年樹人，人才培養(yǎng)、質(zhì)量優(yōu)先；內(nèi)強素質(zhì)、外塑形象，全面發(fā)展、素質(zhì)領(lǐng)先。學生會是學生思想政治教育的主體，是全校學生管理的主體。抓住了學生會隊伍建設，也就等于抓住了全校學生隊伍的“牛鼻子”。為此，我們今年著重在理論武裝、科研推動和機制激勵等三個方面進行了一些探索，取得了一些初步成效。
加強學生骨干隊伍建設，充分發(fā)揮學生典型示范的“場效應”。20xx年，全校學生工作抓住了共青團員先進性教育活動契機，在學生中營造出了學生骨干典型示范的“場效應”。在全校保持共青團員先進性教育活動的基礎(chǔ)上，經(jīng)各班級組織推薦，學校有關(guān)部門審核，組織全校100多名優(yōu)秀學生代表參加了“甘肅軌道交通技術(shù)技工學校團學代表大會”。
堅持質(zhì)量優(yōu)先的方針，抓好學風創(chuàng)優(yōu)目標的引領(lǐng)。為了確保學風創(chuàng)優(yōu)目標的實現(xiàn)，我們和教務科緊密聯(lián)系，加強了全校學生工作與教學工作的緊密性聯(lián)系，建立起了條線工作溝通和協(xié)調(diào)的工作機制，定期研討學生在課堂管理、學籍管理、收費管理、日常規(guī)范等方面存在的政策性問題，為確保我校人才培養(yǎng)質(zhì)量，維護我校人才培養(yǎng)質(zhì)量的社會聲譽提供了組織保障機制。
1、強化學生公寓作為學生思想政治教育基地的重要作用。
2、在學生生活管理中，以豐富學生的課余文化生活為手段，促進學生德智體全面發(fā)展，組建各類社團豐富學生課余生活。
3、在日常行為方面，加強學生禮儀教育，規(guī)范學生日常行為規(guī)范，做到早發(fā)現(xiàn)，早教育，早改正。
4、加強學生心理健康教育。各班舉行以心理健康為主題的班會，并且組織學生參加了姜校長主持的關(guān)于心理健康教育的講座。讓學生樹立正確的戀愛觀、人生觀、價值觀。
5、加強安全教育。組織全校學生參加了法制教育大會，開展普法教育活動。
總之，學生會積極開展學生工作，努力進取，最大限度地配合學生科工作，盡最大努力服務全體學生，使我校學生精神面貌有了較大改進，初步形成了健康向上、安定團結(jié)的良好局面。
但在進步的同時我們也清醒地認識到我們的學生離學校、社會的要求還有很大差距，為此，我們決心繼續(xù)團結(jié)協(xié)作，為建設安全穩(wěn)定、文明和諧的校園環(huán)境而不懈努力，為了全體學生的明天而努力奮斗，為把我們自身塑造成德智體全面發(fā)展的高素質(zhì)人才而努力奮斗。
學生工作總結(jié)優(yōu)點篇四
跟隨著師哥的腳步，我第一次走進山東中醫(yī)藥大學，然后就懷著對大學的懵懂和好奇，我進入了外國語學院學生會，一個學期的大小活動，一次次的歷練，轉(zhuǎn)眼又到了學期末，再過一個多月就不再是新生了。這一年以來的學生會工作，讓我從一個不可一世的孩子，向著成年，邁出了堅實穩(wěn)健的一步。在我初入大學校門時，師哥師姐的幫助，讓我萌發(fā)了加入學生會的的想法，到如今，一年的工作，一年的寶貴經(jīng)驗。一年的大家庭生活。在舉辦活動的同時，也教會了我如何做人出事，如何交際合作。
我作為體育部的一員，第一次做的工作就是兩院聯(lián)誼晚會，負責燈光，在那間小屋里，我學會了如何去控制燈光效果，也懂得了什么叫協(xié)調(diào)工作。晚會很成功。接下來的導游大賽，舍歌大賽，趣味運動會，辯論賽，籃球賽，足球賽，排球賽，短劇大賽，運動會，太極拳比賽，是我完全沉浸在學生會繁忙充實的工作中，在不斷地發(fā)現(xiàn)錯誤，改正錯誤中，我學會了反省：在給選手加油的同時，我體會到什么是凝聚力，什么是集體的力量。雖然我沒有獲得很多獎項，但這依然改變不了我作為學生會一員的自豪和滿足。
師哥師姐告訴我，每一次活動結(jié)束后都要好好做總結(jié)，一開始還真覺得有點不習慣，可在這一次次的總結(jié)中，我慢慢意識到，這是一個多么好的習慣。一個在學生工作過程中，留意每一個細節(jié)，不斷地為活動序章完善的同時，豐富發(fā)展自己的好習慣。是的，就像經(jīng)驗交流會上師姐說的話一樣，當它成了習慣，它就成了你的亮點。我總愛出錯別字，每次師哥都會認真的調(diào)出來，雖然當時會覺得不好意思，但后來想想，這是一個多么好的機會。這不正是激勵我學習的動力嗎？所以我真的很感謝師哥師姐一年以來的熱心幫助與經(jīng)驗傳授，讓我們比別人花更少的時間，更好的融入大學生活，融入中醫(yī)藥大學，融入學生會。
在學生會工作中，我發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足，在學生會的工作中，
我學會了如何去和導師，同學們，師哥師姐們正確的交流。在學生會的工作中，我漸漸地在成長，在這一年中，我認識了自己很多理解上的錯誤，在這一年中，我漸漸理解責任在肩的感覺。
如果我有幸可以在這個集體中繼續(xù)工作，我愿意再將這一年的寶貴經(jīng)驗向下一屆的師弟師妹們傳承，我還記得在哪些活動中出現(xiàn)的不足，我愿意在以后的活動中精益求精。毋庸置疑，明年的活動將更加完善，明年，我們一定會取得更好的成績。
一年了，這個家給了我很多很多，我愛這個家，我愿意繼續(xù)為這個家服務。
學生工作總結(jié)優(yōu)點篇五
根據(jù)學校及學院黨政工作要點，本年度學生工作重點做好了五個工程：
一、安全穩(wěn)定工程
確定了“安全第一”的思想觀念，通過目標的層層分解及責任承包制，及一系列具體、有效的方法和措施，如：輔導員進宿舍、輔導員談心制、問題學生的心理輔導和安全防護知識的宣教等，確保了一年來“安全穩(wěn)定”目標的實現(xiàn)。
二、思想政治工作進公寓工程
以公寓社區(qū)班為抓手，通過豐富活動內(nèi)容，優(yōu)化活動方式，完善管理體制，優(yōu)化思想政治工作進公寓工程的建設。
（一）在制度建設方面，繼續(xù)完善了“學院領(lǐng)導及輔導員進宿舍制”、“標兵宿舍”評比辦法、基礎(chǔ)文明定期檢查與不定期檢查制度、黨員干部“一帶一”幫扶制等，從而為發(fā)揮公寓社區(qū)班日常化和立體化的育人功能提供了重要保證。
（二）在宿舍文化建設方面，進一步完善了活動方式、豐富了活動內(nèi)容： 本學期舉辦的“我愛我家”為主題的系列活動、焦點問題宿舍談、讀品名著小講壇、心理健康互動會、主題演講比賽、社區(qū)班建設經(jīng)驗交流會、宿舍創(chuàng)意大賽等，不僅加強了宿舍文化建設，還很好地促進了“博學、篤實、敬業(yè)、創(chuàng)新”優(yōu)良學風的形成。
（三）在管理過程中，充分發(fā)揮了學生會在“宿舍基礎(chǔ)文明”和“宿舍文化建設”中的自我管理、自我服務、自我教育的職能，堅持宿舍基礎(chǔ)文明“一天一檢查，一周一匯總，如有特殊情況及時上報”的工作制度，將自律與他律結(jié)合起來，較好的推動了社區(qū)班建設，同時加強了學風建設。
三、學風建設工程
（一）本年度文學院早操、早讀在學校每周的檢查中，一直名列第一。
（二）成立了學風建設督查隊，以宿舍、課堂檢查相結(jié)合的方式，抽查學生的出勤情況和課堂秩序，并及時將檢查結(jié)果反饋給輔導員、學工辦主任及主管學生工作的副書記。
（三）加大了輔導員進課堂的力度。
（四）特色工作：
1、以社區(qū)為陣地，構(gòu)建博學、篤實、敬業(yè)、創(chuàng)新的優(yōu)良學風： 以“標兵宿舍”的建設與評比為切入點，通過學習標兵宿舍、團員標兵宿舍及黨員標兵宿舍的建設，形成了一個“比、學、趕、幫、超”的良好氛圍。
2、以“五個一工程”為載體，構(gòu)建博學、篤實、敬業(yè)、創(chuàng)新的優(yōu)良學風：一篇優(yōu)美的作品、一手漂亮的書法、一口流利的英語、一項過硬的計算機技能和一副得體的儀表儀態(tài)。通過“五個一工程”的實施（征文、英語演講比賽、技能實習等），為優(yōu)良學風建設營造了良好氛圍。
四、就業(yè)工作
1、選調(diào)生及公務員的錄取率名列全校第一。
2、在加大就業(yè)教育、指導力度的基礎(chǔ)上，及時查找并提供就業(yè)信息，起草了《學院就業(yè)實施辦法》，里邊包括了提高學生就業(yè)率的組織保證、方法和具體的獎懲措施；與各系策劃了就業(yè)情景的模擬。并針對不同的年級及專業(yè)在職業(yè)生涯的規(guī)劃與設計上，進行了滲透和教育：主題班會、專題講座、焦點問題宿舍談、大學生職業(yè)生涯設計大賽等。
五、各項學生活動辦的`有聲有色。
六、其它：
1、高質(zhì)量地完成了一些常規(guī)工作：諸如獎學金和“三金”評定；評優(yōu)；組織發(fā)展等工作。
2、較好地完成了學生宿舍的搬遷任務。
3、在抗震救災中，對夏毛等32名災區(qū)同學實施了心理救助。
4、社會實踐
學生工作總結(jié)優(yōu)點篇六
年月，環(huán)協(xié)換屆，級協(xié)會委員會為侯、魏、李三人，在換屆后，三人的能力不及上屆，了凡事“平等商議，解決”的工作風格。在的半年里，仨全力以赴，了協(xié)會招新，新會員大會及新會員破冰，的將環(huán)協(xié)樂觀溫暖的風格展現(xiàn)給大一小孩，校內(nèi)環(huán)協(xié)品牌活動，還了許多環(huán)協(xié)歷史上的“次”。能力，在活動組織上了問題，下面，三人將環(huán)協(xié)半年來的成就與問題總結(jié)如下。
年幾大成就：
環(huán)協(xié)得以在校園內(nèi)有的口碑，得益于環(huán)協(xié)的協(xié)會氣氛，是協(xié)會前幾屆老人留下的寶貴財富。今年擺攤招小孩時協(xié)會的骨干們就給小孩了輕松的形象，隨后的會員大會、面試、破冰活動中，也盡的把協(xié)會的文化展現(xiàn)給大一小孩，小孩也被文化所吸引感染，把環(huán)協(xié)當成了生活的一。環(huán)協(xié)精神能一代一代傳下去，協(xié)會才能。
今年環(huán)協(xié)骨干集體早在去年月就一起合作，彼此非常熟悉，接手環(huán)協(xié)工作后幾乎不需要磨合，直接能很的工作，這是上屆給留下的財富，今后也需要讓小孩們多合作搞活動，讓早點熟悉，不要和華哥那屆一樣，后來才從班里拉人進環(huán)協(xié)幫忙。
今年陣容可以說環(huán)協(xié)史上最整齊的一屆，除了開學前有人不可抗力退出協(xié)會，幾乎退出的，骨干們都努力，可惜仨把部長們組織調(diào)配好，辛苦了大家。
今年理事長麥子的關(guān)系，同綠駝鈴的關(guān)系空前的好，承辦了綠駝鈴發(fā)起的“校園清汞”活動，并且兩次請到了綠駝鈴來培訓，雙方還商量了更多的合作項目，相信再未來會有更多合作。本土ngo，綠駝鈴很不錯的。
偶然機會，今年還同李潔老師與“綠色志愿者之家”了，并且合作了“國際愛護動物行動周”活動，也積累了寶貴的環(huán)教經(jīng)驗，為協(xié)會明年申請“根與芽”打下了基礎(chǔ)。
小斌與，今年也攬到了的申請機會，當時三人正在忙的申請，加入，錯過了后來的社團能力建設項目和全國性節(jié)能減排項目。提醒后來人，是個機會，明年要抓住。
在做小額資助項目的時候，也同了的，項目能，以后同北京合作的機會會更多。
值得一提的是，綠駝鈴的清汞項目是同“北京地球村環(huán)境教育中心合作的。
同的合作要，能學到不少東西，今后應該，合作時要注意“有多大碗乘多少飯”，不要攬下項目的時候很爽快，真正做起來人了。
華哥去年和高校環(huán)保社團關(guān)系搞的不錯，這和去年有全市范圍的活動系——月的交流會，月的“萬米龍”和“水果賀卡”，能和高校社團混的很熟。
今年接手協(xié)會工作以后，如何維持關(guān)系成了協(xié)會的一大難題，好在后來廣州交流會、“行動周”和“清汞”項目，的老朋友們了，也認識了達協(xié)的新朋友。上該到的社團都到了。不過大家的關(guān)系和去年相比淡了，問題需要努力去解決，交流要的，人關(guān)起門來做活動是不行的。
接手環(huán)協(xié)后，用侯哥在學生會的優(yōu)勢，同院里和學關(guān)系一直都很，有事宋老師一貫的支持，是項目，宋老師跟著操了不少心；小斌了同韓志勇老師的關(guān)系，韓老師對環(huán)協(xié)的熱心，幫助了黃河水項目。“生命之水”項目中又與趙霞老師；在申請辦公室的過程中又了李仕國經(jīng)理的幫助。協(xié)會應該“走出去”，學校里的關(guān)系放松，離開學校很難發(fā)展的。
今年環(huán)協(xié)與社聯(lián)的關(guān)系也“”了，有骨干任職于校廣播站、校學生會、校記者團。使得尋求支持變的容易。
學期里，環(huán)協(xié)次申請到了的“大筆”資助，次了環(huán)教活動，活動做的有些手忙腳亂，不過總歸是次。寶貴的經(jīng)驗要傳承下去，是做項目的經(jīng)驗，一直都在擔心做項目后繼，潤古的“綠色夢想”和谷歌的“益暖”項目在做的時候都需要帶小孩。麥子同學也在到處找小孩發(fā)培訓資料，目的讓小孩們盡早項目，接觸項目，帶起來也輕松一點。其實說到底再怎么帶閑的，只要小孩們肯學，學會做項目很輕松的，缺的只是一點老人的指點。
學生工作總結(jié)優(yōu)點篇七
時光易逝，緊張而忙碌的一個學期又結(jié)束了，本學年的團隊工作也圓滿地劃上了一個句號。本學期的團隊工作以配合學校的德育工作為基礎(chǔ)，培養(yǎng)學生多方面的能力為目標，從關(guān)心學生的生活、提高學生的思想覺悟等角度出發(fā)，抓好我校團組織的常規(guī)活動為主旨，為學生提供了發(fā)展特長，展示自我的空間，也為學生提供了一個鍛煉自我，提高能力的舞臺。現(xiàn)將本學期的工作匯報如下：
一、堅持教育與管理相結(jié)合，培養(yǎng)學生良好習慣，促進優(yōu)良校風、學風的形成。
1、完善工作機制，形成教育合力。按照校長室的統(tǒng)一安排，政教處、團總支一起分工協(xié)作共同承擔“班級常規(guī)考核”工作。結(jié)合學校的實際，學校團總支組織各班優(yōu)秀團員青年繼續(xù)做好每日三次的學生會、禮儀崗“禮儀常規(guī)檢查”，每周一輪換一統(tǒng)計，同時對各團員青年進行考核，督促、指導學生做到公開、公正，有效的轉(zhuǎn)化了校風，促進了學風。
2、扎實做好日常行為的教育，培養(yǎng)青少年良好的習慣。本學期，通過國旗下講話主陣地，通過行政助理撰寫講稿，從衛(wèi)生、行為習慣、青年責任、法制、安全等多方面對學生進行同伴教育，特別是針對校園中存在的陋習進行針對性的演講，收到了良好的效果。
二、組織召開班團干部會議，布置工作，提出要求，要求團員青年嚴格要求自己，起模范帶頭作用。
利用少年團校、班團隊課和課外時間，組織班團干部討論如何成為一名優(yōu)秀的學生干部，當好一名優(yōu)秀的團員，如何從自身做起，在班級及學校中怎樣起模范帶頭作用，怎樣嚴格要求自己等等，進一步塑造學生干部和團員的表率形象。
三、以活動為載體，開展豐富的思想教育，豐富學生的校園生活。
1、堅持用好宣傳櫥窗、黑板報、板報園地，對學生進行安全教育，誠信美德教育，遠離毒品教育，遵紀守法教育，愛護公物教育，勤儉節(jié)約教育，弘揚民族精神教育等，教育內(nèi)容豐富，教育效果良好。
2、課外活動為學生提供了自由發(fā)展的空間，學生在課外活動中充分發(fā)展特長，展示個人才華。學生在學知識、學技能中受教育，不斷提高自身的綜合素質(zhì)。
3、為培養(yǎng)學生的同情心和社會責任感，本學期組織同學們開展了向災區(qū)獻愛心活動，全校同學踴躍捐款，共向災區(qū)捐獻1624.2元，捐款已經(jīng)上交到余姚市人民教育基金會。
四、加強基礎(chǔ)建設，夯實我校團隊工作發(fā)展基礎(chǔ)。
1、在宣傳陣地建設方面，繼續(xù)深入做好每周的德育微型課，周三的校園廣播臺和周五的每周教歌，都是同學們喜聞樂見的活動。
2、開展增強團員隊員意識系列教育活動。
（1）建立和完善各項考核制度。
（2）發(fā)展新團員56名。
（3）做好團隊的建檔工作。
（4）做好九年級學生的轉(zhuǎn)團工作。
五、積極開展假期社會實踐活動，加強學生的社會實踐能力培養(yǎng)
存在的不足：團隊擬定的部分活動沒有及時落實，因為學生層次的差異性，我們對學生的行為習慣品德教育增加了更大的力度。
努力的方向：
2、 加大團隊的宣傳力度；
3、繼續(xù)做好上級部門指派的各項工作。
展望將來，我校團總支將在學校黨政和上級團委的領(lǐng)導下，協(xié)調(diào)好各方工作，將我校的團隊工作邁上一個新的臺階。
學生工作總結(jié)優(yōu)點篇八
轉(zhuǎn)眼間，20___年即將過去。在這一年中我們文學與藝術(shù)學院在在學院黨總支、校團委的領(lǐng)導和關(guān)懷下，成長壯大了許多。在以后的工作中，我們將繼往開來，在共青團事業(yè)中取得更大進步！
文學與藝術(shù)學院分團委xx年招新計劃
新學伊始，為補充新鮮血液和推動整體工作，我院分團委決定于日前進行招新。現(xiàn)將具體工作安排如下：
準備工作：
1、宣傳部
制作分團委宣傳展板兩張（團委簡介和招新相關(guān)事宜），于21日――24日招新前交替放于男女生宿舍樓下。
制作分團委招新海報4張（團委機構(gòu)介紹和招新相關(guān)事宜），于21日――24日貼于男女生宿舍樓下和新生人流量較大的地方。
用毛筆、紅紙書寫“文藝學院分團委招新咨詢點”兩套。
2、科技部
設計并制作分團委招新宣傳傳單。貼于學院新生宿舍樓一樓和各層樓的公告處。發(fā)放各個寢室和值班點。
3、辦公室實踐部
負責申請表和報名登記表（編號、姓名、學號、專業(yè)班級、競聘部門、聯(lián)系方式、備注）的設計、制作和分配。（注：登記表請分部門登記、編號，以便存檔）
4、素質(zhì)認證中心社團部
負責海報、傳單的張貼、發(fā)放。
5、組織部編輯部
收集各部門簡介、招新要求，連同招新安排、申請樣表匯編成冊，分別發(fā)至各部門和大一各班團支書，以便同學了解、查詢。
6、其它
除上述分工外，各部門必須在周三中午12點前將部門簡介、招新要求交至組織部、編輯部，組織部、編輯部需于6點前將《文學與藝術(shù)學院分團委招新指南》編輯并制作完成。各部門制作小展板（或海報）（部門簡介、招新條件）一張。各部門部長發(fā)言如需要幻燈片演示，于周三下午3點前交科技部（電話）。
招新安排：
部長會議；時間：19號，晚上9：30，地點：學辦；參會人員：各部門部長。
見面會時間：21號，上午10：30，地點：東7附201
流程：xxxxx
注意事項：
（1）請各部門部長做好7―10分鐘的發(fā)言準備；
（2）所有學生干部提前半小時到場。
宣傳日（值班表由辦公室安排）形式：
（1）在男女生宿舍樓下擺點咨詢（4人一組），可現(xiàn)場報名。
（2）23號晚上截止報名，將所有申請資料分部門發(fā)放整理。
注意事項：
（1）答辯時各部門需找人做好答辯詳細記錄。（用黑色水性筆和標準信箋紙記錄以便存檔）
（2）部長或副部長需對每名競聘者的表現(xiàn)批注詳細評論。（需準備黑色和紅色水性筆）
（3）于會前整理好所有登記表和申請表的編號和順序，熟悉競聘者材料，以便爭對性提問。
1、各部門于25號下午3點前，將錄用情況和申請表交分團委辦公室。同時每個部門交一份本次招新工作的總結(jié)（可談自己的感想和看法，可評此次招新的經(jīng)驗和不足，也可說自己的不同意見和相關(guān)建議）
2、辦公室需于25日下午將所有材料綜合整理完畢，留組織部存檔。
3、辦公室需于26日中午將最終結(jié)果連同部長評語一同公示于男女生宿舍樓下和所住樓層。
現(xiàn)場報名：在男女生宿舍樓下設置咨詢報名點，現(xiàn)場進行報名登記并收發(fā)申請表。
班級報名：在各班負責干部處報名登記。負責的新生干部于23號晚上6點前將所有材料交組織部，由組織部同學負責分部門整理。
網(wǎng)絡報名：同短信報名一樣，將個人基本資料（姓名、班級、聯(lián)系方式、競聘部門）以郵件形式發(fā)編輯部，由編輯部負責分部門整理。網(wǎng)絡報名者將個人申請（包括自我評價和申請正文）以電子稿形式發(fā)至編輯部。
學生工作總結(jié)優(yōu)點篇九
20xx年，我院加快實施學生工作“三步走”戰(zhàn)略，以“特色鮮明的創(chuàng)新工程”為綱要，全面提高學生工作質(zhì)量。
1、推進研究型團隊建設
全年參加培訓交流50人次，一人赴教育部輔導員研修基地做訪問學者，一人參加全國骨干輔導員培訓，一人參加赴澳培訓。
先后走訪北京、浙江、青島等地高校和企業(yè)，與浙江大學、上海恩德斯豪斯公司等交流人才培養(yǎng)工作經(jīng)驗，積極搭建社會實習、實踐基地。
團隊發(fā)表學生工作論文5篇，主持課題4項，參與課題3項，1篇論文獲全國高校黨建研究征文二等獎、1篇論文獲20xx年全國高校輔導員工作優(yōu)秀論文評選三等獎。
2、重視學生骨干隊伍培養(yǎng)
推進學生干部培養(yǎng)規(guī)范化、科學化，連續(xù)4年組織學生干部年終述職答辯;邀請主要學生干部列席院學生工作例會，促使學院學生工作思路得到全面貫徹和執(zhí)行。
繼續(xù)承辦學校20xx“班長團支書論壇”，邀請同濟大學等知名高校班級代表分享基層班級、團支部建設經(jīng)驗。
1、加強黨建育人核心地位
落實“三加強一突出”的工作模式，依托黨建育人三級新媒體宣傳網(wǎng)絡，實施線上、線下相結(jié)合的“雙線一體”黨員教育模式。
加強學院二級黨校建設，舉辦第二期“我最喜愛的黨課教師”評選活動。依托大學生黨員先鋒組織“實學社”建設，申報學校基層黨建創(chuàng)新項目一項，探索基層黨組織服務群眾的有效途徑，提升基層黨建工作水平。
“信基金”累計募集善款13萬余元，“信暖冬”“信回家”“信情暖災區(qū)”等活動的社會影響力持續(xù)增強，已然成為學生黨員“創(chuàng)先進、樹典型、做表率”的教育陣地。
2、以四航工程為主線，思想教育突出實效
依托易班平臺開展“入學前第一課——看國慶閱兵談感想”等知校教育活動，累計舉辦啟航工程教育活動20余項。新生獲“軍訓先進團”，閱兵式演練第二名，板報比賽第二名，合唱比賽二等獎等榮譽。
領(lǐng)航工程依托學生黨建工作開展教育實踐活動，雁翎黨員實踐隊連續(xù)獲評“領(lǐng)航工程”優(yōu)秀團隊。
導航工程層次分明，以282場各類主題教育活動為載體，豐富學生第二課堂。
組織第8屆“就業(yè)吉尼斯”經(jīng)驗交流、第5屆畢業(yè)季體育聯(lián)賽等畢業(yè)生文明離校活動，貫徹落實護航工程。
3、落實網(wǎng)絡思政教育工程
確定思政教育網(wǎng)絡一體化發(fā)展理念，初步形成“三微一班”的網(wǎng)絡新媒體宣傳體系;進一步充實網(wǎng)絡文明志愿者隊伍，進一步完善三級宣傳網(wǎng)絡，進一步形成立體覆蓋的新媒體宣傳渠道。20xx年獲評新聞宣傳工作先進集體、學生工作新聞宣傳先進集體、共青團宣傳工作先進集體等獎項，取得近年來最好成績。
4、扎實開展心理健康教育
嚴格執(zhí)行心理健康匯報制度，積極開展心理健康教育研究，主持省級研究課題1項，發(fā)表論文4篇，其中核心期刊論文2篇。以第四屆“快樂班級”風采大賽、第5屆時光膠囊等活動為載體，進一步完善心理健康教育育人實踐體系。
1、豐富學生日常管理手段
規(guī)范日常管理，落實“零匯報”，完善“周匯報”，全年工作零安全事故。
嚴格執(zhí)行輔導員“五進”工作要求。“我在這兒”輔導員網(wǎng)絡工作平臺上線，利用手機移動終端探索學生工作網(wǎng)絡化新途徑，包含學生工作案例、師生互動社區(qū)、輔導員值班記錄等板塊，取得較好效果。
舉辦第三屆“博雅居舍”宿舍文化節(jié)，凸顯宿舍網(wǎng)格化管理育人的重要性。
2、學風建設成為育管評價的.基石
落實輔導員家訪和隨堂聽課制度，堅持學情分析和學分預警工作，多途徑鼓勵和支持學生樹立更高的學習目標。班級學習優(yōu)良率、及格率保持穩(wěn)步上升，1個班級獲評優(yōu)良學風標兵班，4個班級獲評優(yōu)良學風班。
3、研究生學術(shù)平臺建設助力高水平成果涌現(xiàn)
學院邀請校外名家學者來校講學14場，舉辦校內(nèi)名師講座9場。研究生畢業(yè)生取得專利和省級以上競賽獎勵成果69項，人均1.19項，獲得科研成果的研究生占研究生總數(shù)53.45%。
開展“我與老師面對面”活動，實施院長獎勵，鼓勵和引導學生參加國際交流。一年來參加各項國際交流項目學生25人次， csc獲批人數(shù)同比增長50%。
1、扎實推進資助育人工作
20xx年累計獎勵和資助1000余萬元，開展教育活動40余場，受眾1500余人，資助工作零投訴。
資助工作論文獲山東高校輔導員論壇優(yōu)秀論文二等獎。獲“學生資助誠信教育主題活動優(yōu)秀組織單位”和“國家資助助我飛翔”優(yōu)秀學生典型宣傳評選活動二等獎。
2、就業(yè)服務工作提升學生核心競爭力
加強就業(yè)指導服務平臺建設，完善就業(yè)數(shù)據(jù)月報制度，開展畢業(yè)生滿意度調(diào)查，走訪重點用人單位;加強出口導向型就業(yè)質(zhì)量監(jiān)控體系建設，加強專業(yè)學術(shù)素養(yǎng)和實踐應用能力培養(yǎng)，提高學生就業(yè)核心競爭力。第八屆“就業(yè)吉尼斯”活動被青島晚報整版報道。
20xx年學院一次就業(yè)率為97.12%，連續(xù)四年一次就業(yè)率穩(wěn)定在97%以上。
繼續(xù)實施大學生科技創(chuàng)新“abc”計劃。學生獲省級以上科技競賽獎勵111項，其中國家級獎勵31項，獲獎勵學生347人次。獲全國大學生電子設計競賽中一等獎3項(全國2%)，取得了歷史最好成績;西門子杯工業(yè)自動化挑戰(zhàn)賽以全國第一和第三名的成績獲得特等獎兩項。
同心圓社會實踐隊連續(xù)6年獲評山東省優(yōu)秀社會實踐隊，累計資助貧困學生171人，資助現(xiàn)金66400元、物資20余萬元。
成立upcstone調(diào)研中心，團隊入圍20xx年殼牌商業(yè)精英挑戰(zhàn)賽全國12強。
向陽花女大學生素質(zhì)拓展基地結(jié)碩果，20xx年兩名女生獲評“思美之星”，兩項活動獲評“思美節(jié)精品活動”。
學生會組織第22屆校園歌手大賽、第13屆電子設計競賽、第4屆西海岸研究生學術(shù)交流會，第5屆開發(fā)區(qū)研究生電子設計競賽，小家電義務維修傳承24載，品牌活動及影響力繼續(xù)增強。
學院團委獲評20xx社會實踐優(yōu)秀組織單位、文化藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀組織單位、思美節(jié)優(yōu)秀組織單位、社團工作優(yōu)秀組織單位、共青團新聞宣傳先進集體、暑期社會實踐活動優(yōu)秀宣傳單位等榮譽。
學生工作總結(jié)優(yōu)點篇十
在公司及信息研發(fā)中心的領(lǐng)導們的強有力的領(lǐng)導下和相關(guān)同事的通力合作之下，今年由我負責的兩個項目：xxxx省電信ctw10000預處理系統(tǒng)項目和xxxx市移動集團客戶網(wǎng)絡資源呈現(xiàn)系統(tǒng)項目都順利開工和驗收。本人在工作過程中，嚴格遵守法律法規(guī)，遵守公司的各項規(guī)章制度，遵守合作單位的保密協(xié)議；平時嚴格要求自己，廉潔自律，同時嚴格要求一起開展工作的同事。在工作中敢于承擔責任，有一定的組織協(xié)調(diào)能力，能理論聯(lián)系實際的開展工作，較好地完成了20xx年度公司安排的項目及工作目標。現(xiàn)將有關(guān)今年的項目管理工作匯報如下：
ctw10000預處理系統(tǒng)項目，從20xx年01月開始進行需求調(diào)研，二月份正式開工，20xx年03月由我和同事兩人前往武漢進行現(xiàn)場開發(fā)和實施。3月15日項目開發(fā)、調(diào)試完畢，正式上線試運行。4月16日，項目試運行一個月，xxxx省傳輸局組織驗收小組對項目進行了初驗。11月16日，該項目穩(wěn)定運行達到半年，xxxx省傳輸局組織驗收小組對項目進行了終驗。在項目初驗和終驗的運行期間，我堅持每周對系統(tǒng)服務器和系統(tǒng)功能進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時向客戶反映。
集團客戶網(wǎng)絡資源呈現(xiàn)系統(tǒng)項目，從20xx年07月正式開始進行需求，八月份項目組成員全部進場開發(fā)，該項目的存在有不少的技術(shù)難點，但是項目組成員加班加點，經(jīng)過努力終于解決了所有的難題。項目于20xx年10月開發(fā)完畢，正式上線試運行。試運行一個月后，客戶組織驗收小組對項目進行驗收，項目于20xx年12月09日通過初驗。
兩個項目在開發(fā)和實施過程中嚴格按照項目進度計劃進行，都能按既定的時間完成了驗收任務。
由于信息技術(shù)研發(fā)中心今年繼續(xù)實行項目責任承包制度，這對我們項目經(jīng)理既是一種機遇又是一種挑戰(zhàn)。我在項目管理過程中，主要負責對項目組織、風險、時間、質(zhì)量、資源的管理。
（一）、組織管理情況：
1、在項目實施過程中，我嚴格按照公司印發(fā)的《軟件開發(fā)項目管理辦法》執(zhí)行。
2、項目的開發(fā)人員都是服從公司的安排，為了凝聚團隊合作精神，我們定期進行團隊建設活動。
要了解每個項目成員的特性和特長，給以分配適當適量的任務。鼓勵項目組成員鉆研新技術(shù)和創(chuàng)新思想。
3、在項目的開發(fā)階段，我們嚴格執(zhí)行每周周例會制度，周例會邀請客戶參加，向客戶匯報本周的工作情況和下周的工作任務，在會議上項目成員會提出自己存在的問題和困難，項目成員一起集思廣益、共同尋找解決問題的辦法。
（二）、質(zhì)量管理情況：
1、軟件項目的質(zhì)量根本是源代碼，我們在項目實施過程中，項目經(jīng)理要定期檢查所有程序員編寫的代碼。
發(fā)現(xiàn)問題要及時指出的修天。
2、定期舉行代碼走讀和功能介紹會議，項目組成員之間互相介紹各自開發(fā)模塊的功能，以增強同事之間的對系統(tǒng)的全面了解。
3、程序員提交代碼之前必須進行嚴格的單元測試，并且提交正歸開發(fā)文檔、設計文檔、測試報告和操作說明等。
（四）、時間管理情況：
到確認之后再繼續(xù)。
（五）、風險管理情況：
1、在項目開工之前一定要充分作為項目進度計劃，該進度計劃需要和公司領(lǐng)導、客戶進行協(xié)商后確定下來。
2、在項目需求調(diào)研過程中，要充分掌握和及時發(fā)現(xiàn)項目存在的技術(shù)難點，重點給于關(guān)注和解決，否則，技術(shù)難點將嚴重影響項目進度。
（六）、資源管理情況：
1、成本控制方面：嚴格按照公司下發(fā)的軟件成本管理辦法進行執(zhí)行，同時把成本控制作為鼓勵程序員積極工作的有利武器，真正發(fā)揮程序員的開發(fā)熱情。
同時可以避免同一項目組項目成員任務差異太大而影響開發(fā)情緒。
3、讓項目組成員處于舒適、壓力合適的開發(fā)狀態(tài)，才能有利于項目的順利進行。
4、今年本人負責的兩個項目都有兩位新員工作為項目成員，即共有四名新員工的同事，對于沒有開發(fā)經(jīng)驗的新同事，要花時間對其進行開發(fā)經(jīng)驗的培養(yǎng)，同時在生活要給于關(guān)心。
（七）、其他管理情況：
1、svn版本庫管理，公司的svn為項目管理起到一個非常重要的作用。
在項目的實驗過程中，我嚴格的按照svn的要求對文檔進行歸類和匯總，做到材料歸類情況，快速查詢。
2、在開發(fā)過程中要求程序人員有模塊化的思想，就是把開發(fā)的功能都當成一個全新的獨立的模塊，可以輕易的從本項目移植到別的項目中，并要求具有通用、易用性。
在東莞移動集團客戶呈現(xiàn)系統(tǒng)中，我們開發(fā)了不少獨立的通用模塊，例如：網(wǎng)頁代碼生成器、統(tǒng)一數(shù)據(jù)采集平臺、統(tǒng)一webservice數(shù)據(jù)訪問接口、動態(tài)報表模塊。這些模塊和工具都有效了節(jié)省了項目和未來項目的開發(fā)投入。
3、定時向公司領(lǐng)導匯報項目進度，并向公司領(lǐng)導和同事介紹項目的開展情況、業(yè)務情況和市場情況。
借此希望領(lǐng)導在與客戶的交流過程中能把我們的好項目、好產(chǎn)品給推銷出去。
4、東莞項目是在東莞駐地進行開發(fā)，東莞駐地由我負責管理，除了管理同事的日常生活，還要管理辦公室的清潔衛(wèi)生、防火安全等。
以上就是本人對20xx年的項目管理工作進行的簡單總結(jié)，請各位領(lǐng)導和同事給與批評和指點，希望通過今年工作總結(jié)對下一年和未來的工作有積極的借鑒意義。
學生工作總結(jié)優(yōu)點篇十一
軟件學院的在學生工作方面一直本著“全心全意為同學服務”的理念，在舉辦活動中不斷推陳出新，不斷在探索過程中改革并進步。我們的本學期的工作亮點主要體現(xiàn)在以下幾方面：
我們軟件學院從去年開始開設了國際班，學院非常支持學院的國際化發(fā)展。在學生會主辦的迎新晚會，院卡等各項活動時，我們不斷融入國際化元素，并積極鼓勵留學生的參與，促進了我國學生與留學生的溝通交流。
我們學院一直鼓勵學生學習和工作中不斷推陳出新，注重創(chuàng)新思維和動手實踐能力。學院舉辦的每個活動更是不斷有新亮點出現(xiàn)，去年新生剛開學，我們針對大一新生剛剛來到陌生環(huán)境要適應新的生活方式等狀態(tài)，我們?yōu)橥瑢W量身定制了一個為期一周的活動，通過各種素質(zhì)拓展、知識競賽等活動使學生盡快融入集體，適應大學生活并確定新的學習生活目標。
學習一直是學生的首要任務，所以針對學生開展的每項活動都是以學風建設為第一要務。每項活動都是考慮到盡量去滿足學生的學習需要，為學生營造一個更好的學習氛圍。為此，我們在學期初舉辦了院內(nèi)辯論賽，精彩的辯論展現(xiàn)出了參加選手們縝密的邏輯思維和高超的辯論技巧。近期，我們又將舉行“全能之星”等比賽，充分開發(fā)同學的潛力。每個學期，我們學院都會有適應不同學生的程序設計大賽，讓同學在比賽中得到更大的進步。
學院里舉辦的每項活動都要以學生的需求作為活動的首要參考因素，每個學習我們都會在體育、文藝、智力競賽等方面舉辦相應的活動，一邊我們的軟件學子能夠德智體全面發(fā)展。在不斷努力學習的同時也不忘放松心情，緩解同學們各方面的壓力，增進同學們的感情。學生運動會、籃球賽、迎新晚會、院卡、129晚會等，每項活動同學們都積極參與，并在活動中得到了一定的收入。
軟件學院的青年志愿者團，每個星期都會舉行志愿活動，在學院內(nèi)招募志愿者，在校內(nèi)校外做志愿活動，將志愿精神傳承下來。其中比較具有特色的活動有“星星雨教育研究所”的志愿活動，每周都會有軟件學院的志愿者去星星雨教育研究所為自閉癥兒童帶來快樂。
我們軟件學院一直在探索中尋求進步，以上工作亮點也僅僅是我們的階段性成果，我相信，在軟件人的不斷努力下，定會為同學帶來更多收獲！
學生工作總結(jié)優(yōu)點篇十二
選出普通話口才較好的同學選手，進行培訓，為參加學校的演講比賽作好準備。
四大學生辯論賽。
以班為單位在學院內(nèi)舉行，以大一同學為主要對象，選出表現(xiàn)突出的辯手做為校辯論賽做準備。
五與英語沙龍協(xié)會合辦英語學習活動。
六與外聯(lián)部合作，組織同學深入到聊城比較成功的企業(yè)中去參觀學習。增長同學們的和專業(yè)知識水平.
七組織知識競賽.提高同學們的知識水平.擴大知識面。
學生工作總結(jié)優(yōu)點篇十三
學生工作部（處）
本學期學生工作部（處）的總體思路是：以鄧小平理論、江澤民同志“七一”講話和江澤民同志在清華大學建校九十周年大會上的講話精神為指導思想，深刻理解馬克思主義與時俱進的理論品質(zhì)，加強政治理論學習和科技文化知識學習，加強自身建設，增強服務意識，提高工作效率，提高工作質(zhì)量，努力工作，自加壓力，注重學生工作的前瞻性，理清思路，明確方向，使我校學生工作在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上上新的水平和層次，進一步擴大在全省乃至全國的影響。
1、深入實際調(diào)查研究，研究新情況，思考新問題，探討新思路。深入院系學生中了解工作，了解學生思想動態(tài)，有針對性地開展工作。進一步抓好學生骨干隊伍建設，發(fā)揮其骨干作用。開拓思想政治工作？"基地“的內(nèi)容、方法和手段，進一步發(fā)揮思想政治工作的功能。
2、在完成2001年招生任務的同時，認真做好2001招生工作的`總結(jié)工作，為下年度的各類招生計劃做好準備工作。擬訂2002年全日制本專科招生計劃。加強招生政策調(diào)研，草擬若干爭取優(yōu)秀考生的政策措施。落實2002年藝術(shù)類專業(yè)的設點考試工作。
3、認真做好2001-2002學年度開學的各項準備工作，組織新生班主任培訓。做好2001級本科新生的入學教育和新生軍訓工作。加強院系心理咨詢隊伍建設，做好部分院系建立學生心理健康檔案工作。 4、認真做好院系學生工作考評方案的修改工作，盡快出臺新的考評方案，進一步加大學生創(chuàng)新工作導向力度，提高院系學生工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性，不斷提高學生綜合素質(zhì)。完善和改進院系學生工作綜合考評有關(guān)工作。
5、進一步完善和修訂學生管理條例，建立有關(guān)學生資料信息庫。認真做好學生經(jīng)費管理工作，重點搞好新生特困生的調(diào)查、登記工作及在校貧困生的臨時補助、學費減免工作和助學金的評定、發(fā)放工作。進一步加強校內(nèi)外勤工助學活動的指導和管理。
6、圍繞提高”一次就業(yè)率“，加強就業(yè)基礎(chǔ)工作，調(diào)整就業(yè)思路，拓寬就業(yè)渠道，加強就業(yè)宣傳，組織為院系安裝畢業(yè)生就業(yè)管理系統(tǒng)以及操作人員培訓工作。認真做好2002年畢業(yè)生生源情況的審核及上報工作。和院系一起進一步加大就業(yè)工作指導的力度，創(chuàng)造性地開展就業(yè)指導工作。認真做好2002年優(yōu)秀畢業(yè)生的初評工作。認真做好省委組織部及各地市委組織部的選調(diào)生的選拔、考核工作。組織好學生參加校內(nèi)外人才市場招聘活動。
7、繼續(xù)做好國家助學貸款工作，進一步拓寬渠道，增加貸款金額和名額，幫助部分經(jīng)濟困難的學生順利完成學業(yè)。
8、加強大學生國防教育，認真組織好2001級本科生集中軍訓工作。加強國防設備、器材的維修和管理，以及民兵的訓練、教育管理工作，努力做好2001年的征兵工作，認真做好烈軍屬、轉(zhuǎn)復軍人的慰問工作。
9、認真做好學生工作部（處）校園綜合治理的臺帳工作和安全、衛(wèi)生工作。
10、完成學生工作部（處）主頁的改版工作。
學生工作總結(jié)優(yōu)點篇十四
轉(zhuǎn)眼間半年過去了，在這一學期的工作中，我部全體成員團結(jié)共勉，認真協(xié)作，不斷發(fā)揚全心全意心服務同學，服務學校的宗旨，發(fā)揚創(chuàng)新意識，在豐富校園文化生活，奉獻愛心等方面取得了明顯的成績，完成了本學期我部門應盡的職責，并積極配合學生會其他部門的活動，獲得了同學們的一致好評。
一、部門建設：
在本學期初，我們生活部進行了一次面向全校的公開招新活動,經(jīng)過層層選拔吸收了4名各方面表現(xiàn)優(yōu)秀的新委員加入我部，接下來，我們對新成員進行了一系列的培訓工作。新部員在接受培訓后都感觸很深，學到了很多的工作技巧和方法，使他們以飽滿的熱情投入到學生會工作中來。
二、活動組織。
在過去的一學期中我部門舉辦了部門特色活動“大學生涯規(guī)劃大賽”，并協(xié)助舉辦了學生會與社聯(lián)內(nèi)部的乒乓球友誼賽。
(1)大學生涯規(guī)劃大賽。
為豐富新生大學生活，提高同學們職業(yè)能力，樹立正確的大學目標，在一段時間的積極宣傳和詳盡準備妥當安排之后我部于十一月十六號在會議室舉辦了針對大一新生的第二屆大學生涯規(guī)劃大賽，在評委老師的認真點評之后，每位選手都有了巨大的收獲。在這次活動中同學們得到了自我展示的舞臺，多了一份知識，多了一份對大學生活的了解，多了一份成熟，并涌現(xiàn)出許多優(yōu)秀的學生。
(2)乒乓球友誼賽。
為豐富學生干部的課余生活，展示同學們的運動風采，增加生活樂趣，學生會與社團聯(lián)合會于12月6日晚上在食堂四樓舉行了乒乓球友誼賽，我部成員積極協(xié)助了比賽的舉辦。
同學們在歡樂輕松的氣氛中展示了不凡的身手取得了優(yōu)異的成績，表現(xiàn)出良好的體育道德和頑強的拼搏精神，展現(xiàn)了我校學生干部健康活力的運動狀態(tài)和積極向上的精神面貌，增強了內(nèi)部凝聚力，也促進了兩個學生團體之間的互動，加強了溝通。
三、成果顯著。
在這一學期的各種活動中，我部成員積極認真工作，不斷實踐，取得了一定的成績。總的來說主要有以下幾點：
(1)密切配合。校團委老師一直以來的悉心指導，學生會各兄弟部門不斷地的關(guān)心與支持，以及本部門全體成員的認真負責的精神和共同努力是本學期工作各種成就取得的必不可少的原因。
(2)準備充分。活動，工作過程中詳實的考慮、周全的計劃和充分的準備，以及合理的安排不忽視每一處細節(jié)工作才有了這一學期各種活動的成功舉辦。
(3)分工具體安排合理。在繁忙的工作與學習中結(jié)合具體情況合理排活動時間，合理分配活動任務，最大效率的利用資源，才是本學期的工作順利地開展，圓滿完成。
(4)部門內(nèi)部成員相互信任，團結(jié)互助，勤奮共勉的精神是各種成就取得的核心動力。
四、缺點與不足。
(1)部分活動雖然經(jīng)過具體分工，詳實安排，但在實際過程中由于參加人數(shù)較多，場面有一些混亂。
(3)努力提高效能高委員的專業(yè)工作技能，提高責任意識，更好的為同學服務，促進成長。
總體來說，在本學期我部成績是顯著的，并積累了一定的經(jīng)驗，相信在下個學期會經(jīng)一步發(fā)揚團結(jié)精神，延續(xù)優(yōu)點，改進缺點，努力取得更好的成績。在本學期即將結(jié)束之際我部真心感謝團委老師和各兄弟部門的鼓勵與支持幫助，在接下來的工作中我們會支持配合學校各部門的各項活動促進活動的順利展開，成功舉辦。
學生工作總結(jié)優(yōu)點篇十五
——加強形勢政策教育和理論學習。認真組織學生學習中共中央、國務院《關(guān)于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》文件，通過主題班會、講座進行討論，寫心得體會，培養(yǎng)學生關(guān)心時事政治，加強思想教政治教育，提高學生思想覺悟。
——加強班主任隊伍的建設與管理，強化班主任的課堂德育教育。舉行每周一次的德育示范課活動，把德育教育工作真正落到實處，通過示范課促進了班主任對德育課的重視，提高了班主任上德育課的水平，增強班主任德育育人的社會使命和責任感，同時通過德育示范課要求我們班主任老師也要學會尊重學生、熱愛學生、保護學生的責任意識。
——分年級、分層次進行德育教育。根據(jù)大學生的個性特點，心理特點和思想狀況的不同，根據(jù)學生的年級不同分別確定不同的教育思路，實施不同的德育教育內(nèi)容采取不同的教育方法，如大一的新生側(cè)重于講周書記的黨課，講授“學生教育三階段”——“抹陰影，樹信心”、“克三難，樹恒心”、“學知識，樹信仰”，同時結(jié)合校規(guī)校紀，進行作風養(yǎng)成教育。大二側(cè)重于人生觀、社會觀和成材觀的教育，同時結(jié)合每個學生的特點進行理想教育。大三側(cè)重于就業(yè)的引導教育，培養(yǎng)學生正確的擇業(yè)觀和創(chuàng)業(yè)精神，大大增強學生的實效性。
——開展誠信教育，打造誠信校園，培養(yǎng)誠信人才。為落實校區(qū)的誠信教育，舉辦了一系列的誠信教育活動，把誠信教育納入到德育課的范疇，在全校區(qū)進行開展，每個班主任在上德育課的時候要結(jié)合實際情況把誠信教育在班級進行授課，培養(yǎng)適應社會的誠實守信的合格的大學生。
——開展好豐富多彩的第二課堂的德育教育活動。本學期為了把德育工作做到更為有效，在第二課堂開展了一系列活動，象法學院舉辦的“拒絕毒品，珍愛生命”普法宣傳活動，商學院舉辦的“犯罪教育心理學知識講座”等。這樣很好的加強了學生的法制教育，做好自我保護意識。
——開展新途徑，倡導新做法，讓德育真正占領(lǐng)第四課堂。為了落實院黨委提出的進公寓，把思想工作做到寢室，開展德育教育新途徑，從12月份開始，我們提出德育課進寢室，讓德育真正占領(lǐng)第四課堂，我們的副班主任利用下午3：00——5：00的時間以樓層為單位進行德育課教學，通過兩次的舉辦，收到了一定的成效，下一步將制定出計劃制度進行全面的、規(guī)范的教學。
二、認真貫徹執(zhí)行校區(qū)領(lǐng)導的指示精神，努力做好學生退學工作和正副班主任整合及六個轉(zhuǎn)化工作。
——加強自身建設，修訂好各項制度，讓退學工作和正副班主任整合及六個轉(zhuǎn)化工作有制度可依。
——由于八達嶺校區(qū)是個新的校區(qū)，剛開學時，各方面條件還不夠完善，要求退學的學生比較多，工作起來有一定的難度，但我們頂著壓力，準確的了解政策，嚴格的貫徹執(zhí)行上級文件精神和學校的有關(guān)文件規(guī)定。在退學條件、退費標準和辦理退學手續(xù)上都按上級文件要求和學校規(guī)定辦理。同時注意自身形象和服務態(tài)度，主動做好與各方面的溝通工作。冷靜處理好退學過程中出現(xiàn)的突發(fā)事件。
——為了加強學生管理，認真做好正副班主任整合及六個轉(zhuǎn)化工作，在原有的工作制度和方法上進行了深化，努力提高整合的實效性，做到轉(zhuǎn)化工作的徹底性，讓我們的正副班主任樹立“轉(zhuǎn)化一個后進生比發(fā)展一個優(yōu)秀生更為重要”的教育思想。
——努力開展好整合工作的新局面，把整合工作做到實處。像班干部與樓層管理員的整合，各二級學院與舍務科的整合等。
一、加強德育課的全面教育，培養(yǎng)健康合格的人才。
1、認真貫徹執(zhí)行中共中央、國務院《關(guān)于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》和同志“思想政治素質(zhì)是重要的素質(zhì)”的講話精神與德育課的結(jié)合，通過課堂德育教學和第二課堂活動，分層次實施，提高大學生的思想政治素質(zhì)，促進大學生的全面發(fā)展。
2、強化學生心理健康教育作用，邀請一些心理學專家開展一些心理健康知識講座。班主任也要利用業(yè)余時間認真學習教育學和心理學，了解當代大學生的心理特點，結(jié)合每周的德育課，做好有心理問題學生的心理疏導工作，培養(yǎng)大學生健康的人格和心理，使學生能夠健康成材。
3、開展德育課的全方面、多渠道、多層次、多形式的教學工作，繼續(xù)開展好每周一次的德育示范課評教評學活動，將此作為素質(zhì)教育的一個重要內(nèi)容來抓，加強德育教育，幫助學生樹立正確的價值觀、利益觀、人生觀和就業(yè)觀。
4、進一步加強校園法制教育，學生科將與法學院配合，通過教學及其他形式的教育活動，來提高學生的知法、懂法、守法、用法的意識，組織開展法律常識征答活動，組織學生觀看有關(guān)法制教育的宣傳片，請司法人員進校做報告，讓學生全面地了解法律常識，提高法制素質(zhì)。
二、做好班主任的培訓工作，加強檢查和指導。
1、加強班主任隊伍的建設，對班主任進行每月一次培訓。結(jié)合校區(qū)的實際情況，每月確定一個培訓主題，有針對性的進行培訓，以此來提高班主任隊伍的整體水平。
2、加強對班主任工作的引導和管理，同時加強檢查和考核，將班主任的工作態(tài)度、工作效率、工作業(yè)績與經(jīng)濟效益掛鉤，使班主任的工作積極性得到提高，增強了工作的主動性，提高了工作效益。
3、指導正、副班主任做好整合與后進生的轉(zhuǎn)化工作，建立后進生的檔案，進行跟蹤教育。
4、在全校區(qū)舉辦“新世紀我能行”的征文活動。
三、實行“轉(zhuǎn)差為優(yōu)”工程。
作為正、副班主任都要樹立“轉(zhuǎn)化一個后進生比發(fā)展一個優(yōu)生更重要”的德育教育思想，這樣就要實行德育課的因材施教，進行分層教學，我們要針對學生的薄弱環(huán)節(jié)，班主任組織相關(guān)教師進行集體研討分析，看癥狀，找根源，定方案，定責任，輔困促優(yōu)。我們不能等同于公辦院校對待差生的普遍態(tài)度“一個都不能要”，而我們要做的是“一個都不能落下”。班主任和副班主任要建立一些“扶差”日記，共同做好六個轉(zhuǎn)化工作，這樣才能真正實現(xiàn)我們周書記提出的“育人報國”辦學宗旨。作為我們老師要用我們的愛心、寬容和激勵做好學生工作，這樣才真正領(lǐng)悟了周書記提出的教育就是服務的理念。我們要讓每一個學生都能在北科找到他人生新的起點和坐標。
四、建立“大學生個人素質(zhì)成材檔案”
針對學生個人特點，由二級學院、任課老師、班主任、副班主任和學生個人共同制定“大學生個人素質(zhì)成材檔案”，依據(jù)每個學生的自身能力、個性特點、興趣愛好等進行他評和自評，讓學生更好的認識自己，提高自己，完善自己。根據(jù)這種情況，可以設立“大學生領(lǐng)導”和“大學生職業(yè)技能專家”等，進行有重點的培養(yǎng)，通過自上而下的推薦和嚴格的審核，一批有著出色的領(lǐng)導才能的學生就會脫穎而出，當選為“大學生領(lǐng)導”的光榮稱號，一批在專業(yè)和技能方面有著特長的同學則會獲得“大學生職業(yè)技能專家”的光榮稱號。學校對他們進行精心的培養(yǎng)，開設講座，配備輔導老師，幫助他們提高領(lǐng)導才能和職業(yè)素質(zhì)技能等方面的能力。這樣就能在同學中起到很好的激勵作用。
1、做好學生返校后的穩(wěn)定工作。班主任上好第一堂德育課。
2、開展好學雷鋒文明禮貌月活動。
3、做好班主任的全面培訓工作。
4、制定出“大學生個人素質(zhì)成材檔案”有關(guān)規(guī)定和實施辦法。
1、做好法制安全月活動，進行普法宣傳活動。
2、落實好“三項服務”工作。
3、舉行心理健康教育講座。
4、做好與國考有關(guān)的各項臨時性工作。
1、在全校區(qū)開展文明禮儀規(guī)范活動。
2、“大學生個人素質(zhì)成材檔案”要具體落實。
3、針對畢業(yè)生就業(yè)問題舉行一次就業(yè)知識專題講座。
4、在全校區(qū)師生中開展好“新世紀我能行”征文活動。
2、指導班主任寫好德育總結(jié)和德育論文。
3、對“轉(zhuǎn)差為優(yōu)”工程進行全面檢查。
北京科技職業(yè)學院八達嶺校區(qū)學生科。
學生工作總結(jié)優(yōu)點篇十六
過去的一年里，在系黨委的領(lǐng)導下，在全系師生的`支持配合下，藝術(shù)系以加強基礎(chǔ)文明教育，培養(yǎng)學生良好的學風為重點，樹立育人意識、法制意識、服務意識及創(chuàng)新意識，充分發(fā)揮了學生管理工作在我系的穩(wěn)定與發(fā)展中的積極作用：
通過每周四的學工例會，對本系在學生工作中取得的成績和存在的問題進行探討與總結(jié)，各年級相互間加強了溝通和了解，書記、輔導員就我系階段性情況進行總結(jié)，分析存在的問題，提出解決的辦法，并部署下一階段的工作。各班班主任參與討論，提出學生管理工作的要求與希望，不斷提高我系學生管理工作整體水平。為進一步規(guī)范大學生日常行為，不斷強化紀律意識，結(jié)合我系學生的實際情況，各班組織廣大學生反復學習《北京科技經(jīng)營管理學院學生手冊》。為進一步加強學生管理力度，我系學工部門安排各年級值班人員檢查學生早鍛煉及晚自習情況、就餐情況、安全情況等，負責處理日常事務和突發(fā)事件。學生早操、上課、晚自習紀律良好，出勤率高。凡遇各種節(jié)假日，相應的安排工作均能嚴格遵守學校上級部門的規(guī)定與布置。
2、加強學生工作隊伍的建設，探討適合我系學生管理的新思路。
學生工作隊伍肩負著我系學生教育、管理和服務等重要任務，對于堅持正確的辦學方向，全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質(zhì)教育起著不可替代的作用。學生工作隊伍素質(zhì)的高低，直接影響學生工作的水平和質(zhì)量，在促進我系的改革與發(fā)展、維護穩(wěn)定、落實人才培養(yǎng)目標等方面，具有關(guān)鍵作用。為完善學生工作體制，系領(lǐng)導要求各年級召開專題討論會議，對我系目前兼職班主任的運行制度進行評價，提出意見和建議，結(jié)合我系具體情況，我系每個班均配備一名兼職班主任，負責本班級的學生工作和專業(yè)指導。
1、進一步加強班主任隊伍建設。
班主任緊密配合學校學生工作的部署，對學生的學習態(tài)度學習方法予以引導、對生活自理獨立能力予以引導、對寢室集體生活行為予以引導、對人身財產(chǎn)安全的防護予以引導、對生活或?qū)W習有困難的同學予以幫助、落實常規(guī)的學生學籍評選管理執(zhí)行工作、落實國家貧困生資助工作等等。這些工作的落實，充盈著班主任工作全部，體現(xiàn)在開班會、宿舍走訪、跟同學的聊天的這些日常工作行為當中。根據(jù)學生管理工作的實際情況，系里經(jīng)常召開班主任工作會議，不斷指導其開展工作，積極探索班主任工作評價的新思路。20xx年，經(jīng)過全面考核我系共有2人榮獲“優(yōu)秀班主任”光榮稱號，先后有2個班榮獲“優(yōu)秀班集體”光榮稱號。
2、進一步抓好學生干部隊伍的建設。
當代大學生是同齡青年中的佼佼者，而高校學生干部則是佼佼者中的優(yōu)秀分子，因此，引導學生干部認清時代的發(fā)展特點，明確肩負的歷史使命，全面正確地認識自己，鍛煉自己，加強學生干部隊伍自身建設，提高學生干部自身素質(zhì)，是一項偉大事業(yè)。高等學校擔負著為祖國為人民培養(yǎng)社會主義建設者和接班人的偉大重任，黨的教育方針的貫徹落實，教育目標的順利實現(xiàn)，教育計劃的具體實施，除依靠廣大教師和教育工作者外，既是教育對象又是教育管理者的高校學生干部，在高等學校各項工作中，也起著十分重要的作用。他們是做好學生思想政治工作的一支重要力量，是校風、學風、系風、班風建設的帶頭人，是活躍校園文化活動的組織者。隨著我系學生規(guī)模的不斷擴大，系學工機構(gòu)督促各年級建立健全完善充實學生會及班委會的組織機構(gòu)，努力提高廣大學生干部的思想素質(zhì)和工作能力，充分發(fā)揮學生干部的模范帶頭作用。關(guān)于各種主題的系干會議定期舉行，系團校如期舉行，培養(yǎng)了大批學生會干部，對學校或系里即時布置的任務進行預先分析，對已經(jīng)完成的任務進行及時總結(jié)。我系通過建立高效的系學生會組織，不僅使身處其中的學生干部鍛煉了自己的工作能力，也充分實現(xiàn)了該組織所起到的有效加強廣大師生間聯(lián)系的作用。同時為院學生會輸送了十幾名優(yōu)秀學生會干部。如上屆院學生會主席是我藝術(shù)系03級學生。
3、繼續(xù)貫徹落實學校的“迎評促建”精神。
要求全系廣大學生中以“愛校、榮校、興校”為主題，以“抓教風、樹學風、興校風”為目的，大力開展校園暨學風、班風和考風建設活動。明確各年級班主任是抓“學風、班風和考風”建設的第一負責人，并要求各班班主任要親自動員、親自布置、親自組織、親自落實、親自檢查。
1、開展學風建設。學風是學校核心競爭力的重要內(nèi)容，是一項長效工程。一是加大思想教育的宣傳力度。通過學生干部例會，要求各年級加強學生尤其是新生深入學習學院有關(guān)規(guī)章制度，掌握學籍管理的具體規(guī)定，教育和引導學生明確學習目的，高度重視組織學生自主管理，著力發(fā)揮學生公寓、學生社團在學風建設中的作用。利用班會宣傳、學習和討論我系實行學習成績不合格淘汰制度，從根本上促進學風建設。二是“公平、公開、公正”地開展爭先創(chuàng)優(yōu)活動。通過讓一些在學習中具有帶頭模范作用的優(yōu)秀學生開展經(jīng)驗交流座談會或講座，例如英語四、六級經(jīng)驗交流會;考研經(jīng)驗交流會等，在全系營造出一種以學習優(yōu)秀為榮的良好氛圍。對在今年“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動中涌現(xiàn)出來的2個優(yōu)秀班級體、1名院十佳大學生、1名院優(yōu)秀大學生，10名系級優(yōu)秀學生干部以及各類獎學金獲得者進行了表彰。總之，在我系的學生工作模式中，讓技術(shù)水平較高、年輕能吃苦、能夠?qū)W生的思想、學業(yè)、生活進行全面指導的教師擔任年級班主任，重點幫助大學生順利實現(xiàn)從中學到大學的過渡，隨時關(guān)注學生的學習基儲學習習慣以及學業(yè)動態(tài)，加強思想政治工作，進行理想信念教育，努力作好學生個體的思想工作和心理疏導工作，對于落后現(xiàn)象則予以及時的糾正，這些舉措有力地激勵了先進，弘揚了正氣，鞭策了落后，促進了我系優(yōu)良學風的形成。
2、關(guān)注我系學生的心理健康教育工作。加強大學生心理健康教育是全面推進素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重要環(huán)節(jié)，是加強和改進大學生思想教育工作的重要任務。我系高度重視大力推進大學生心理健康教育工作具有的重要意義，緊緊把握大學生的思想脈搏和心理特點，遵循思想教育與心理健康教育的規(guī)律，將廣大大學生的心理健康教育與思想教育緊密結(jié)合起來。在日常思想教育工作中，注意區(qū)分學生的思想道德問題與心理問題，善于對學生的心理問題有針對性地進行輔導或咨詢，對有心理困擾、心理障礙的學生提供及時必要的幫助。在心理健康教育工作中，以辯證唯物主義和歷史唯物主義為指導，既充分認識心理健康教育的重要作用，又防止孤立地、片面地夸大心理及其教育的作用，確保心理健康教育工作沿著正確方向發(fā)展。具體表現(xiàn)在：重視對學生工作干部，特別是輔導員和班主任進行心理健康教育的培訓(每學期一次)，使他們在日常思想教育過程中能夠幫助學生解決一些心理問題，提高心理健康教育水平;重視建立學生心理互助機制，調(diào)動學生自我教育的能動性，如幫助學生建立心理健康協(xié)會等學生社團，支持學生開設心理互助熱線等。我系所有的教職員工特別是任課教師，都負有關(guān)心大學生心理健康、主動做好大學生心理健康教育工作的責任，這方面工作的情況均列入考核教師教書育人工作的內(nèi)容之中。
3、制定20xx級新生入學教育安排計劃，積極做好開學的各項有關(guān)準備工作。入學教育是加強學生思想道德教育的重要環(huán)節(jié)，對學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀和榮辱觀有著重要的意義。教育中要著重強化對新生學習目的性教育、法制安全教育、安全衛(wèi)生教育、專業(yè)思想教育、職業(yè)道德教育、基礎(chǔ)文明的養(yǎng)成教育，促使新生盡快適應新的學習生活環(huán)境。結(jié)合學生的思想變化舉行若干講座，鼓勵學生談心得、寫體會、樹立遠大思想，確立精神支柱，不斷增強學生愛校、愛班級的集體主義情懷，從而使學生知規(guī)矩懂禮貌，增強學生自立意識，立志做一個成功的湖師人。通過新生入學教育，學生了解了學校的學習和生活方式，樹立了愛校意識，適應了新環(huán)境，掌握了學校的各項規(guī)章制度和學生日常行為要求，為今后努力養(yǎng)成良好的行為習慣奠定了基矗實踐活動鍛煉學生運用法律知識、分析實際問題的能力，提高法制意識。
學生工作總結(jié)優(yōu)點篇十七
2016年以來，共有xx名大學生村官來我街道工作，已有#名考上事業(yè)單位公職人員(屬于2015屆續(xù)聘xx)，#名正在參加公務員考試，一名已解聘。目前在崗大學生村官xx名，其中男xx人，女xx人;均為本科學歷，分別安排在xx社區(qū)、xx村、xx社區(qū)、xx社區(qū)、xx村、xx社區(qū)、xx村。今年新增加村官兩名，分別來自湖北和陜西，能正常發(fā)揮作用。
一是各級重視，為其發(fā)揮作用鋪平道路。街道黨工委對大學生村官工作歷來非常重視，選聘生到街道報到后，都由街道領(lǐng)導親自召開會議、逐個談話，介紹街道實際，由專人送到用人單位，做好工作交接。各選派單位也都能及時召開班子會議及黨員(村民)代表會議，介紹本單位實際情況，并將大學生村官介紹給黨員群眾，從吃、住、行等方面做好保障工作，確保每名大學生村民到基層都能住得安心、吃得舒心、工作開展得順心、作用發(fā)揮好，能得到基層干部群眾歡迎。
二是強化培訓，為其發(fā)揮作用提供幫扶。在這幾年大學生村官的培訓幫扶中，我們主要采取以會代訓、談心交流和幫扶結(jié)對等形式，利用一切機會，強化對村官的教育培訓管理，保證他們在基層發(fā)揮積極作用。由街道黨政辦牽頭，由包村(社區(qū))領(lǐng)導、包村(社區(qū))干部、包村(科室)科室和各村(社區(qū))書記形成培訓管理網(wǎng)絡，主動為他們解決工作生活學習中的難題，手把手教方法，不厭其煩教辦法。工作中有意給他們壓擔子，提高他們工作能力，在實踐中鍛練他們，不但提高了他們的工作能力，使他們有了成就感，也就能安心基層工作，特別是在提高基層干部文化水平和范文能力方面發(fā)揮著更加重要的作用。
三是嚴格考核，為其發(fā)揮作用給予助推。對于大學生村官的考核，街道從不因人員少而放松標準和要求，而是嚴格制定考核辦法，落實考核內(nèi)容，堅持日常考核、在崗考核與年度考核、隨時抽查相結(jié)合，將考核的重點放在解決大學生村官安心基層工作的思想問題上，堅持在考核中發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，特別是思想問題，幫助解決大學生村官臨時思想問題，保證大學生村官能安心基層建功立業(yè)。對考核結(jié)果實行公示公開的原則，接受基層干部群眾監(jiān)督，保證考核結(jié)果的公正性。同時，堅持月在崗考核書記簽字制度，發(fā)現(xiàn)問題能及時糾正，保證大學生在基層發(fā)揮好作用。
一是個別大學生村官臨時觀念較重，認為考上村官一屆3年，3年后還是個未知數(shù)，如若不能考取公務員或其它職務，未來就業(yè)不明確，工作中缺乏激情，上進心不強。
二是個別大學生所學專業(yè)與基層工作實際需要相差甚遠，制約了大學生村官作用的發(fā)揮，如若再加上其它原因，立足本職鉆研業(yè)務的積極性又不高，不能發(fā)揮較好的作用。
一是重點加強大學生村官的教育管理工作，引導他們熱愛基層，安心基層，建功立業(yè)，將臨時思想變成到基層充電的動力，加強學習培訓，不斷提高他們解決基層問題的能力。
二是進一步落實好大學生村官的生活待遇、工作待遇，完善結(jié)對幫扶制度，幫助他們解決工作生活中的實際困難，提高應對和解決基層復雜問題的能力，使他們能更加熱愛基層工作。
三是不斷建立和完善大學生村官管理考核辦法，嚴格的落實好考核內(nèi)容，用考核激勵他們安心基層工作。有條件的要積極向有關(guān)單位推薦，為他們發(fā)揮更大作用創(chuàng)造平臺。
學生工作總結(jié)優(yōu)點篇十八
1、為人正直、心地善良。此點可能與生俱來，但每個人都認為自己正直、善良，需更多讓他人去評價。在生活中我一直堅持“寧可人負我，不讓我負人”。
2、有骨氣、能堅持原則。我父親是地地道道的農(nóng)民，曾當過軍人，特別有骨氣、講原則，可能是遺傳或受他的影響，我從小就很有骨氣，并能堅持自己的想法和原則。
3、有情有義、講究責任。中國的大多數(shù)人都是很講情義、有責任的，我也不例外，奉行“滴水之恩當涌泉相報”。
4、有激情、舍得付出。我是一個從不乏激情的人，舍得花費時間和精力為自己的目標去不斷奮斗與努力，一直遵從靠實力生存、一份耕耘一份收獲的原則，從不急功近利、投機取巧。
5、好學，喜歡看不同書籍。湖南人大多好學，心系天下，并大多靠才取勝，我雖無才，但喜歡學習，或許是與湖南人有關(guān)吧。
6、能吃苦耐勞。農(nóng)村人大多很樸實并能吃苦耐勞，少年農(nóng)村的經(jīng)歷，讓我從小懂得吃苦耐勞對一個人的價值，有一種強烈的擺脫農(nóng)村的危機意識，并不忘吃苦耐勞精神的珍貴。
7、適應能力強、對生活不挑剔。這可能與天生有關(guān)，也可能與我走南闖北長期出差的經(jīng)歷有關(guān)，對生活和環(huán)境的適應能力很強，也沒有太多的要求和奢望，從不挑剔。
8、性格隨和、心態(tài)良好。性格是天生的，很難改變，但心態(tài)與經(jīng)歷相關(guān)。我性格很隨和，從沒打過架，爭吵也很少，一般很難讓我生氣，或許是受看歷史和哲學書籍的影響，心態(tài)也比較健康，對佛教講的人生之苦有一定的認識。
9、良好表達能力。我個人覺得表達能力，一部分源于天性，一部分源于個人知識。我是兼有一點，但很不足，需長期積累。
10、有一定的管理基礎(chǔ)和經(jīng)驗。管理是一門大學問，也很難有評價標準，適合的就好。它需要實踐與知識的長期積累，以及對人性的深刻把握，我是有一點實踐，了解一點人性，看了一些管理文章，但仍遠遠不足。
11、真誠、不重利。真誠是一種生活方式。一個真誠的人可以生活得很塌實，真誠的人一般不太重利，愿意靠實力獲取財富。雖然我不希望像農(nóng)村人那樣貧窮，但我愿意永遠像他們那樣真誠，塌實的生活。
12、邏輯思維不錯。經(jīng)過幾年的工作實踐，自我感覺邏輯思維還可以，或許與看哲學書籍有關(guān)系，就像哲人說的律師應學會思考問題的本質(zhì)那樣，仍需提高。
13、細心、認真。細心、認真是一種習慣，習慣的養(yǎng)成需要一個好的環(huán)境，我遇到過不少大律師，他們都有一個共同特點，那就是非常認真、細心，或許它是律師成功之法寶。
14、心理素質(zhì)良好。幾年的法律工作與人生經(jīng)歷，逐漸培養(yǎng)出良好心理素質(zhì)，不管遇到什么事情，大多都能冷靜、客觀的去面對。
1、不大氣。不大氣與性格和經(jīng)歷有關(guān)，不大氣有很多種理解，我更多傾向是不自信，可能是我過于拘謹?shù)男愿窈徒?jīng)濟比較拮據(jù)的經(jīng)歷，在為人處事方面，曾有人提示我不大氣，放不開，我也意識到是一個很大的缺陷，不僅要了解更多為人處事規(guī)則，更要大氣。
2、太土氣。律師應該像紳士，農(nóng)村出生的我，在很多方面的確太土氣，在穿著、生活、為人處事等方面，都有待提高，特別是觀念和思維。
3、不善包裝。在市場經(jīng)濟中，需學會適度包裝，過于實在，樸實，反倒不利于交際與工作，應適當順應社會，不能太死板。
4、有點理想化。人應該有理想，但不能理想化。不過，很多簡單的道理，做到卻很難，我感覺我在感情和工作上還是有些理想化，很難把握好現(xiàn)實與理想之間的平衡。
5、喜歡感情用事。人都有感情，但不能太感情用事。感性與理性是有沖突的，很難掌握其中的平衡，應更多從理性角度做事，盡量控制感情的不利因素。
6、不定性和成熟。雖然年紀不小，也看了一些書，但思想和感情還是不很定性和成熟，想法很多，不免有些虛浮，需要定下心來，盡快成熟。
7、有點先入為主、夸夸其談。人不免年少輕狂，剛?cè)肷鐣奈遥砸詾榱私夂芏啵矚g夸夸其談，現(xiàn)在逐漸認識到個人的渺小，以前的無知，應努力克服。
8、有點惰性、行動力有所不足。惰性一發(fā)不可收拾，我在生活和工作上，還是比較隨意，有時候不能很好控制自己，沒正直做到知行合一，實乃惰性使然，應該改正并做到行勝于言。
9、有點好高騖遠。人因夢想而偉大，但夢想不能不切實際、太抽象。我感覺我的心態(tài)還是有點偏高，從未給自己設定細化明確的目標，應對不同階段制定明確可行的目標與計劃。
10、不太擅長交際。交際能力是當今社會的一項重要能力，律師行業(yè)尤為如此。我是一個對交往主觀愿望不很強的人，老擔心給別人添麻煩，特別是對有權(quán)勢的人，更不喜歡那種氛圍，應突破心理因素，更好去適應社會環(huán)境。
11、太文弱。律師行業(yè)是一個對個人綜合能力要求很高的行業(yè)。不僅需要專業(yè)知識、經(jīng)驗、智慧，還需要有勇氣、膽識、魄力。我是一個相對文弱、太人性、太在乎別人，而沒有太多霸氣，狠勁的人，曾有人評價我書生氣太重，有時候男人的確要陽剛一些，很多事不是僅靠情和理就能解決的，應不斷提高。
12、英語不好。我的英語基礎(chǔ)很差，現(xiàn)在基本都忘記了，無法用英語工作，也因此喪失了很多機會，更可惜的是現(xiàn)在連學的念頭都沒有了。
13、有點固執(zhí)。中國大多知識分子容易走兩個極端，一個是自以為是，一個是過度自負。我雖不是什么知識分子，但也有點知識分子的臭毛病，偶爾自以為是，還有點固執(zhí)，不愿改變自己，還以為自己是對的，什么都好，并喜歡找借口為自己辯護。此點以后一定要克服，學會傾聽，多學他人長處，做到海納百川。
學生工作總結(jié)優(yōu)點篇十九
20xx年，我院加快實施學生工作“三步走”戰(zhàn)略，以“特色鮮明的創(chuàng)新工程”為綱要，全面提高學生工作質(zhì)量。
一、以隊伍建設為保障，激發(fā)活力、提升水平。
1、推進研究型團隊建設。
全年參加培訓交流50人次，一人赴教育部輔導員研修基地做訪問學者，一人參加全國骨干輔導員培訓，一人參加赴澳培訓。
先后走訪北京、浙江、青島等地高校和企業(yè)，與浙江大學、上海恩德斯豪斯公司等交流人才培養(yǎng)工作經(jīng)驗，積極搭建社會實習、實踐基地。
團隊發(fā)表學生工作論文5篇，主持課題4項，參與課題3項，1篇論文獲全國高校黨建研究征文二等獎、1篇論文獲20xx年全國高校輔導員工作優(yōu)秀論文評選三等獎。
2、重視學生骨干隊伍培養(yǎng)。
推進學生干部培養(yǎng)規(guī)范化、科學化，連續(xù)4年組織學生干部年終述職答辯;邀請主要學生干部列席院學生工作例會，促使學院學生工作思路得到全面貫徹和執(zhí)行。
繼續(xù)承辦學校20xx“班長團支書論壇”，邀請同濟大學等知名高校班級代表分享基層班級、團支部建設經(jīng)驗。
二、以思政教育保航向，四航并進、突出實效。
1、加強黨建育人核心地位。
落實“三加強一突出”的工作模式，依托黨建育人三級新媒體宣傳網(wǎng)絡，實施線上、線下相結(jié)合的“雙線一體”黨員教育模式。
加強學院二級黨校建設，舉辦第二期“我最喜愛的黨課教師”評選活動。依托大學生黨員先鋒組織“實學社”建設，申報學校基層黨建創(chuàng)新項目一項，探索基層黨組織服務群眾的有效途徑，提升基層黨建工作水平。
“信?基金”累計募集善款13萬余元，“信暖冬”“信回家”“信情暖災區(qū)”等活動的社會影響力持續(xù)增強，已然成為學生黨員“創(chuàng)先進、樹典型、做表率”的教育陣地。
2、以四航工程為主線，思想教育突出實效。
依托易班平臺開展“入學前第一課——看國慶閱兵談感想”等知校教育活動，累計舉辦啟航工程教育活動20余項。新生獲“軍訓先進團”，閱兵式演練第二名，板報比賽第二名，合唱比賽二等獎等榮譽。
領(lǐng)航工程依托學生黨建工作開展教育實踐活動，雁翎黨員實踐隊連續(xù)獲評“領(lǐng)航工程”優(yōu)秀團隊。
導航工程層次分明，以282場各類主題教育活動為載體，豐富學生第二課堂。
組織第8屆“就業(yè)吉尼斯”經(jīng)驗交流、第5屆畢業(yè)季體育聯(lián)賽等畢業(yè)生文明離校活動，貫徹落實護航工程。
3、落實網(wǎng)絡思政教育工程。
確定思政教育網(wǎng)絡一體化發(fā)展理念，初步形成“三微一班”的網(wǎng)絡新媒體宣傳體系;進一步充實網(wǎng)絡文明志愿者隊伍，進一步完善三級宣傳網(wǎng)絡，進一步形成立體覆蓋的新媒體宣傳渠道。20xx年獲評新聞宣傳工作先進集體、學生工作新聞宣傳先進集體、共青團宣傳工作先進集體等獎項，取得近年來最好成績。
4、扎實開展心理健康教育。
嚴格執(zhí)行心理健康匯報制度，積極開展心理健康教育研究，主持省級研究課題1項，發(fā)表論文4篇，其中核心期刊論文2篇。以第四屆“快樂班級”風采大賽、第5屆時光膠囊等活動為載體，進一步完善心理健康教育育人實踐體系。
三、以科學管理作基石，育管結(jié)合、剛?cè)岵⑴e。
1、豐富學生日常管理手段。
規(guī)范日常管理，落實“零匯報”，完善“周匯報”，全年工作零安全事故。
嚴格執(zhí)行輔導員“五進”工作要求。“我在這兒”輔導員網(wǎng)絡工作平臺上線，利用手機移動終端探索學生工作網(wǎng)絡化新途徑，包含學生工作案例、師生互動社區(qū)、輔導員值班記錄等板塊，取得較好效果。
舉辦第三屆“博雅居舍”宿舍文化節(jié)，凸顯宿舍網(wǎng)格化管理育人的重要性。
2、學風建設成為育管評價的基石。
落實輔導員家訪和隨堂聽課制度，堅持學情分析和學分預警工作，多途徑鼓勵和支持學生樹立更高的學習目標。班級學習優(yōu)良率、及格率保持穩(wěn)步上升，1個班級獲評優(yōu)良學風標兵班，4個班級獲評優(yōu)良學風班。
3、研究生學術(shù)平臺建設助力高水平成果涌現(xiàn)。
學院邀請校外名家學者來校講學14場，舉辦校內(nèi)名師講座9場。研究生畢業(yè)生取得專利和省級以上競賽獎勵成果69項，人均1.19項，獲得科研成果的研究生占研究生總數(shù)53.45%。
開展“我與老師面對面”活動，實施院長獎勵，鼓勵和引導學生參加國際交流。一年來參加各項國際交流項目學生25人次，csc獲批人數(shù)同比增長50%。
四、以精品服務出實效，服務為先、助力成長。
1、扎實推進資助育人工作。
20xx年累計獎勵和資助1000余萬元，開展教育活動40余場，受眾1500余人，資助工作零投訴。
資助工作論文獲山東高校輔導員論壇優(yōu)秀論文二等獎。獲“學生資助誠信教育主題活動優(yōu)秀組織單位”和“國家資助?助我飛翔”優(yōu)秀學生典型宣傳評選活動二等獎。
2、就業(yè)服務工作提升學生核心競爭力。
加強就業(yè)指導服務平臺建設，完善就業(yè)數(shù)據(jù)月報制度，開展畢業(yè)生滿意度調(diào)查，走訪重點用人單位;加強出口導向型就業(yè)質(zhì)量監(jiān)控體系建設，加強專業(yè)學術(shù)素養(yǎng)和實踐應用能力培養(yǎng)，提高學生就業(yè)核心競爭力。第八屆“就業(yè)吉尼斯”活動被青島晚報整版報道。
20xx年學院一次就業(yè)率為97.12%，連續(xù)四年一次就業(yè)率穩(wěn)定在97%以上。
五、以品牌活動為依托，創(chuàng)新驅(qū)動、提升質(zhì)量。
繼續(xù)實施大學生科技創(chuàng)新“abc”計劃。學生獲省級以上科技競賽獎勵111項，其中國家級獎勵31項，獲獎勵學生347人次。獲全國大學生電子設計競賽中一等獎3項(全國2%)，取得了歷史最好成績;西門子杯工業(yè)自動化挑戰(zhàn)賽以全國第一和第三名的成績獲得特等獎兩項。
同心圓社會實踐隊連續(xù)6年獲評山東省優(yōu)秀社會實踐隊，累計資助貧困學生171人，資助現(xiàn)金66400元、物資20余萬元。
成立upcstone調(diào)研中心，團隊入圍20xx年殼牌商業(yè)精英挑戰(zhàn)賽全國12強。
向陽花女大學生素質(zhì)拓展基地結(jié)碩果，20xx年兩名女生獲評“思美之星”，兩項活動獲評“思美節(jié)精品活動”。
學生會組織第22屆校園歌手大賽、第13屆電子設計競賽、第4屆西海岸研究生學術(shù)交流會，第5屆開發(fā)區(qū)研究生電子設計競賽，小家電義務維修傳承24載，品牌活動及影響力繼續(xù)增強。
學院團委獲評20xx社會實踐優(yōu)秀組織單位、文化藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀組織單位、思美節(jié)優(yōu)秀組織單位、社團工作優(yōu)秀組織單位、共青團新聞宣傳先進集體、暑期社會實踐活動優(yōu)秀宣傳單位等榮譽。
學生工作總結(jié)優(yōu)點篇二十
一年來，藝術(shù)系學生工作以科學發(fā)展觀為指導，堅持以學生為本，以全心全意為學生服務為宗旨，以高質(zhì)量的學生活動為載體，以高技能高素質(zhì)為目標，積極開創(chuàng)一個穩(wěn)定、高效、創(chuàng)新的學生管理工作局面，積極探索學生工作新思路，學生管理工作開展得積極、嚴謹、規(guī)范、有序,以下對我系學生工作進行總結(jié)：
我系學生學風濃，系風正，沒有學生重大違紀及安全事故發(fā)生，學生課余文化活動豐富多彩，學生積極參與各類比賽活動，并在國家及省市級比賽中多次獲得優(yōu)異成績,其中榮獲省級二等獎5項、三等獎10項、優(yōu)秀獎4項。學院級獎勵一等獎21項、二等獎30項、三等獎36項、優(yōu)秀獎29項。在河南省第十二屆大學生科技文化藝術(shù)節(jié)中，學生陳澤園書法類作品《無題》、學生王冰冰美術(shù)類作品《花鳥畫》均獲二等獎，學生鄧培超書法類、《水調(diào)歌頭》、曾詹陽美術(shù)類、《決不放棄一個生命》、周海霞動畫類《地球的傷痕》、孫婷婷動畫類、《小白兔與大灰狼》均獲三等獎，閆卓君美術(shù)類、《山水畫》、岳瑞瑩美術(shù)類、《山水畫》、常麗飛的作品均獲優(yōu)秀獎，在2010年河南省大學生校園歌手大賽中，駱亞君、趙文培、李兵麗、梁寧寧、蘇剛、任文嫻的民族類唱法及學生集體舞中華民族民間舞（業(yè)余組）《蕎麥花開》、《喜雪》均獲三等獎。在學院團委主辦的涂鴉大賽中，我系學生沈靜文、張丹、朱世良榮的作品獲一等獎，龐浩、牛俊立、宋麗娜、殷曉燕、代雪利的作品榮獲二等獎，李珂、張曉梅、李靜、陳永立、郭容菲、吳優(yōu)、王雪的作品獲三等獎，石盼盼、馬玉、屈雪瑩、張典、郭丹丹、曹利杰、百玉靜、魏小華、殷曉燕、張嬌的作品均獲優(yōu)秀獎，在第七屆學院校園歌手大賽中，江源、李文景獲特等獎、蘇剛、趙園園獲一等獎、朱國慶、梅蕓獲二等獎、孫璐璐、趙賽男、潘涵瑜、王姣、彭皓等獲三等獎、楊夢夢獲優(yōu)秀獎。在學院團委、學生處聯(lián)合舉辦的“激揚青春，唱響紅歌”比賽中，我系09級普專學前教育2班的江源同學榮獲一等獎，09級普專音樂教育班楊蘭、于喬同學、07級五年制學前教育班李文景同學及09級兩年學前教育班集體合唱榮獲二等獎，08普專音樂教育黃家宏、07級班彭亞及班級集體合唱、09五年學前教育班張雙雙同學榮獲三等獎。在學院模特大賽中，我系09級普專學前教育2班的江源同學榮獲金獎，09級兩年學前教育班王璐獲銅獎，06級五年制學前教育班高詩文、高書文分別獲最佳上鏡獎、最佳氣質(zhì)獎，我系榮獲最佳組織獎，在學院團委舉辦的唱團歌比賽中，我系榮獲第一名的好成績，在學院舉辦的大學生辯論賽中，我系09級普專電腦藝術(shù)設計班的王冷同學獲得“最佳辯手”的稱號，在藝術(shù)系職業(yè)技能大賽中，我系37名學生獲獎。
我系重點狠抓學生學習紀律、衛(wèi)生、宿舍紀律、學生安全等工作。制定了學生離校去向登記、承諾、回條制度；從系領(lǐng)導，輔導員，班主任，學生會，班委多個層次主體管理，勤檢查，勤總結(jié)，在學生紀律管理上，系學生會以嚴抓考勤及夜自習紀律為突破口，及時統(tǒng)計和通報批評遲到、曠課學生和紀律較亂的班級，在學生安全管理方面，我系學生管理工作以“學生安全高于一切”為宗旨，并以此作為學生管理工作不能跌破的底線。為了保證學生安全工作有成效，我系加強學管人員的責任感，建立了學生班委干部、學生家長、學生會干部、班主任、輔導員、系領(lǐng)導之間的信息聯(lián)絡與快速反應機制，在學生中加強防火、防盜、防中毒、防打架等安全教育，重點關(guān)注一些高危人群，尤其是加強對多次曠課違紀學生、性格內(nèi)向?qū)W生、單親學生、脾氣暴躁、戀愛學生、五年制低齡學生等群體的教育，引導。建立了藝術(shù)系學生違紀、心理問題、成績掛科預警機制，召開違紀與問題學生輔導班、座談會。
為進一步加強落實學生思想政治工作，我系以《進一步加強和改進大學生思想政治工作的意見》為綱要，組織實施了一系列德育工作，并使該項工作的制度化，我系各班一直堅持每月全系學生集會教育、每周三晚自習的小班會和每月一次的主題班會教育活動，堅持每周五下午的團日活動。3-6月各班級以“學風建設”為主題，開展主題班會教育、辦理板報宣傳、舉辦辯論會、演講賽等形式。在“學風建設月”活動的動員、集中治理、鞏固提高、總結(jié)表彰等階段，我系都召開全系學生集會，開展集中教育活動。我系特別重視學生的安全與法制教育，3月和11月，我系請學院保衛(wèi)處徐向陽處長輔導員陳建明老師在311教室為我系學生作關(guān)于安全與法制的專題講座，增強了學生的法制意識，杜絕了重大違紀現(xiàn)象的發(fā)生。4月份開展了全系學生的文明禮儀教育，5月和10月份開展了學生心理健康教育活動，6月份我系開展畢業(yè)生文明離校教育和學生考風考紀教育活動。9月份召開09級新生入學教育及軍訓動員大會，12月開展“告別不文明舉止、爭做文明大學生”活動，開展畢業(yè)生文明離校教育和學生考風考紀教育活動。
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我系積極開展各種學生活動，培養(yǎng)了學生多方面的才干，豐富了學生的課余生活，陶冶了學生的情操，繁榮了校園文化，并取得了突出的成績。3月6日下午我系學生組織小分隊舉辦了“唱響雷鋒青年志愿宣誓儀式”活動。3月8日，為了慶祝三·八婦女節(jié)，我系師生以歌伴舞的形式舉行了比賽。3月10日，我系以家鄉(xiāng)美為題舉辦了一次小辯論賽。3月12日植樹節(jié)，我系學生積極宣傳植樹的益處，督促人們積極環(huán)保，組織全系學生觀看3.15晚會，倡議各班舉辦“3..15晚會觀后感”演講比賽；為了紀念母親節(jié)，舉辦藝術(shù)系“感恩母親”演講比賽；舉辦了藝術(shù)系大學生知識辯論賽預賽、復賽，選拔系辯論選手參加學院辯論賽，組織全系學生為西南干旱地區(qū)捐助，并舉辦藝術(shù)系“手牽手、心連心、共建愛的家園”演講比賽；組織各班學生觀看“五四青年勵志電影”，積極籌劃并組織學生參加學院大學生人才招聘會；舉辦5.12四川汶川大地震一周年紀念活動，舉辦藝術(shù)系“頌偉大祖國、展自我風采”書畫比賽，承辦學院模特大賽工作，響應學院團委號召，積極參加“唱團歌”合唱比賽活動，開展職業(yè)技能競賽活動，4月19日，權(quán)益部舉行“一針一線一世界”十字繡展。4月23日，藝術(shù)系開展了“社團研討會”，本次研討會以社團發(fā)展為主題，詳細分析了我們系社團，使社團文化更加完善。6月2日，我系積極開展夏季文明著裝教育活動。6月5日，藝術(shù)系團總支在多媒體教室開展了“信陽大學生素質(zhì)拓展計劃實施方案.”，使同學們認識到素質(zhì)拓展對大家的重要性。6月7日，在反邪教宣傳周里，保衛(wèi)部，宣傳部積極開展宣傳辦板報，在此期間各班同學也積極配合，在同學們中起到了很好的宣傳作用。6月11日，藝術(shù)系在綜合實訓樓開展了“2011年藝術(shù)系畢業(yè)生實習動員大會”，2011年畢業(yè)生參加了此次大會。此次大會為同學們即將就業(yè)做了心理工作。使大家對自己的未來有了一個更加清晰、明確的認識。6月21日，又是一年一度的父親節(jié)，我系學生熱情的迎接這一節(jié)日的到來。10月我系協(xié)助學院開展了籃球比賽男子、女子組均獲三等獎，開展學習經(jīng)驗交流會，11月舉辦了一次以科技文化藝術(shù)節(jié)為主題的第七屆校園歌手大賽，12月積極承辦學院舞蹈大賽。
1、進一步完善了輔導員管理制度。堅持領(lǐng)導抽查制，每周由系部值班領(lǐng)導督促檢查班主任的下班情況，班級各項工作的落實情況。要求輔導員將班級情況每月小結(jié)，并形成材料上報到系部。要求輔導員利用星期三晚自習，班會活動時間對學生進行德育教育，紀律教育，并在期中和期末考試前加強學生的考風考紀教育，創(chuàng)設條件請有關(guān)專家對學生進行心理健康與成才觀的教育。每位輔導員每周必須找不少于5名學生進行交心談心，解答學生心理問題，重點做好差生的轉(zhuǎn)化教育工作，并按月匯總上交系部。輔導員工作日必須到系部簽到。根據(jù)每月工作情況，綜合各項資料，做好班主任的量化評比并與津貼掛鉤。重大事件上報制，班主任對班級出現(xiàn)的重大事件如學生偷竊、打架等嚴重違反校紀校規(guī)的要及時上報系部，輔導員要及時上報學生處。量化輔導員工作業(yè)績，獎罰分明。
2、以學生干部為主體，強化學生自主管理，學生工作活而不亂。配齊管理人員，明確管理職責，形成管理網(wǎng)絡。我系形成學管主任――輔導員、團總支副書記、――系學生干部的管理網(wǎng)絡。每塊工作都有明確的職責，遇到中心工作大家齊抓共管。做到分而不死，活而不亂。我系定期開展學生干部培訓工作，目前已開展了三期培訓。制定學生干部工作準則、例會制度和獎懲辦法等規(guī)章制度。定期形成每兩周召開一次全體例會，各小部門每周開展一次例會，建立輔導員助手制。
獎助貸工作方面成績突出，此外，我系學生心理健康工作、學生獎助貸工作、學生社團工作等工作也都取得突出成績，榮獲國家獎學金1人，獲雙匯集團15000元獎學金1人，榮獲梁院長勵志獎學金1人，21人獲國家勵志獎學金，125人享受國家助學金，156人獲國家中職生助學金，11人獲南航獎學金，辦理貧困大學生助學貸款61人。
就業(yè)工作取得突出成績，截止12月底就業(yè)275人，就業(yè)率為95.82%，其中靈活就業(yè)252人，就業(yè)率87.8%，采取了多項有效措施：大力宣傳就業(yè)政策，鼓勵學生多渠道就業(yè)，加強就業(yè)指導教育和職業(yè)生涯規(guī)劃教育，多方尋找畢業(yè)生就業(yè)市場，加強領(lǐng)導，健全機制，完備資料。
藝術(shù)系2010年心理健康工作在學院領(lǐng)導與系領(lǐng)導的關(guān)心下，在院心理咨詢中心的直接指導下，開展了大量卓有成效的工作，成立了心理健康工作領(lǐng)導小組，把4號教學樓205房間作為系里的心理咨詢室，9月中旬，藝術(shù)系組織大一新生在藝術(shù)系多媒體，聽取了由盧遠新主講的“適應大學生活，享受快樂人生”的心理講座。10月下旬，我們又組織聽取了“健康身心，關(guān)注女生”的講座。11月下旬，我們觀看了勵志影片《當幸福來敲門》。于11月中旬對10級大一新生進行了心理測評，11月底，我部對此次調(diào)查進行了統(tǒng)計和分析，統(tǒng)計出了心理健康型、心理正常型，存在問題型。對那些存在問題的學生，及時的向輔導員反映，并與他們進行了溝通交流。
總之，本系學生工作的成績是突出的，但也有一些問題需進一步探究，一是五年制學生的紀律觀念及良好習慣的養(yǎng)成，二是戀愛學生、心理問題學生等高危學生的引導教育問題，三是大學生就業(yè)工作。我們相信憑著一種神圣責任感和腳踏實地的工作態(tài)度，藝術(shù)系的學生管理教育工作會越來越好的。
