總結是我們經常會遇到的一種寫作任務，掌握好總結的方法對我們的成長和進步很有幫助。在總結中，我們可以結合一些實例和案例，以增加可讀性和說服力。這些總結范文具有較高的參考價值，可以幫助我們寫出更好的總結。

學生回憶一件事作文篇一

時代進步了，小孩也聰明，從二年級起，我就開始買我的《丁丁報》。開初，我只是覺得好玩，所以賣報。因為不懂經濟，印出來就免費拿，受大家歡迎，就連班主任都知道。

“有起必有落”，我到了三年級下學期，懂經濟了，5毛一份，就開始有人不開心了、后來，我懂電腦了，初衷也變了，是想幫家里變得好一些，排版費加復印費，就只好收一元錢，人就更少了，只好開始停發了，這就是第一次停刊。“天下大勢，分久必合”。四年級的一次美術課中，我又開始做《丁丁報》了。但“分久必合”后面還有一句“合久必分”，這次停刊的本意是休息一會兒。人總是貪心的。我下學期又卷土重來了，可大家卻覺得貴，然后競爭對手也有了，我只好再次停刊了，而這次卻是由一節課引發的。

可是這周的報紙，班主任拿了我的報和另一個同學的報，放學我去要錢，她卻說：“不要，不好看!”就把報拿給我了。我的心，流血了。大家都認為我是貪財、但，我只是想幫家里賺點錢啊!

昨天晚上，我的媽媽在玩紅包，我好心提醒她：“別搶紅包了!”她卻說：“那也總比你賣報賺錢!”雖然是氣話，但是，我哭了，像嬰兒一樣哭了!

到現在，這條劃痕依然還在，一想起，眼淚便忍不住會滑下來。

【本文作者：荷塘班丁元博五年級。(微信公眾號：昆明小荷作文)】。

學生回憶一件事作文篇二

“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。”在這陽光明媚的大好時光中，我們來到了黿頭渚一起尋找春姑娘的足跡。

我們來到黿頭渚碼頭，準備乘輪渡前往“太湖仙島”。我們登上輪船，極目遠眺，太湖水域十分寬廣，一望無際。在陽光照耀下，湖面波光粼粼像灑了一把碎金。水天一色，顯得煙波浩淼富有神秘感。一只只潔白如雪的水鳥在空中盤旋，它們一會展開雙翅翩翩起舞，一會橫掠湖面捕食魚兒，一會發出清脆悅耳的鳴叫聲，如同一串串激動人心的勞動號子……，同學們對這些“小機靈”更是愛不釋手，紛紛將手中的食物分給它們。

“澄湖旭照映三島，翡翠神龜卷巨瀾。”前面就是“太湖仙島”了！這島猶如一只巨龜，靜臥在湖中央。來到這兒，就像來到了蓬萊仙境般。午飯過后，我們漫步來到櫻花谷。遠遠望去，成片成片的櫻花林呈現在人們眼前，宛如片片乳白色的花海，令人心馳神往！這朵朵櫻花開的非常茂盛，在陽光的照耀下就像一座座噴花的飛泉。走近一看，櫻花是那么純潔，那么動人，淡淡的粉紅是那么俏皮可愛，如同一位美麗的姑娘擺弄著自己的衣裳。一陣微風吹過，櫻花紛紛揚揚地飄落，櫻花谷仿佛下了場花雨，這花雨像一群可愛的小天使，在空中舒展雙臂，翩翩起舞。也有點像冬天的飛雪，只是讓我不忍心去踩踏。同學們有的拿起相機與這花雨合影留念，有的躺在樹下，讓花兒投進自己的懷抱，有的拿起彩帶盡情揮舞……一隊隊，一群群都成了最美的風景！我也仿佛成了其中一朵花兒，無拘無束，自由自在。我不禁感嘆：“春光竟會如此地飽滿，如此地爛漫！它把一冬天蘊藏的精神、力量都盡情地釋放出來了！”

夕陽西下，到了我們該歸去的時候了。我依依不舍地走出園門，此時的我多么希望時光永遠定格在這一刻啊！

學生回憶一件事作文篇三

暑假里的一天早上，媽媽帶著我和妹妹來到了外公家摘櫻桃。

我們每個人拿了一個籃子，來裝摘下來的櫻桃。當然我妹只是用一個紙杯，我們會將摘下的櫻桃放一小部分給她邊走邊吃。我看見這些櫻桃一串一串掛滿枝頭，它們在陽光的照射下，一顆一顆的就像幾顆紅寶石一樣的閃閃發光。可就在我看見一大串紅紅的櫻桃時，我衣服被什么東西拖住了，我以為是我妹妹拉著我的衣服，我很生氣，便大聲地說：“妹妹，快放開。”她卻不放。我生氣地轉過頭一看，原來是一個樹枝把我的衣服上的線給掛住了。我心想：小小樹枝掛我的衣服，看我怎么收拾你!我爬到樹上，解開那根掛住樹枝上的線，我想我一定不能爬著下去，不能在妹妹面前丟臉，所以我一彎膝蓋就跳了下去，我想一定是我的腳先到地上，可沒想到是膝蓋著地，撲通跪在地上了。

妹妹在前面哈哈大笑。而我卻羞紅了臉。看來以后再也不能耍帥逞強了。

作者:張梓榆。

荷塘三升四讀寫班。

出自 www.cdxkw.cn

公眾號：昆明小荷作文。

學生回憶一件事作文篇四

記得在我剛上小學的時候，發生了一件小事，雖然時間已經過去很久了，但是我還是記在腦中，久久不能夠忘記。

那是一個陽光明媚的上午，我坐在教室里聽課，只是覺得自己的腦子忽然之間，慢慢的變得越來越昏昏沉沉，臉上也覺得很燙，但是身體卻覺得發冷。

我來到班主任老師的辦公室，跟老師說了我當時身體的情況，老師一聽，趕緊從抽屜里翻出來一個溫度計，讓我量了五分鐘左右，拿出來一看，果真是發燒了。

老師二話不說，和辦公室的老師說了幾句話，就拿上自己的外套和錢包，帶著我去外邊看病了。我在輸水以后，身體覺得慢慢的恢復了正常，老師在旁邊看見我病好了，也慢慢地不再緊張了。

這件事情在我的腦海中留下了十分深刻的印象，我覺得我們老師真的像媽媽一樣，對我太好了。

學生回憶一件事作文篇五

今年秋天，看到一片片金黃的樹葉在空中翩翩起舞，我不禁想到了去年秋天在醫院里發生的事情。

我在生病住院時交了一個好朋友，她叫小芳。小芳有白血病，她知道自己得了不治之病，便自暴自棄。但是，兩年后，她居然奇跡地出院了。

我從小芳那兒得知，她在沒得白血病之前是一個樂觀開朗的女孩，她最喜歡看窗外的風景和畫畫。

醫院的院子里有一棵參天大樹，但秋天到了，大叔還是經不起秋風的調皮，樹葉還是一片片的落了下來。她的主治大夫再一次給她檢查身體后，惋惜的對她說：“等到這棵大樹的樹葉全都掉落后，你的生命就結束了。”小芳聽了大夫說的這句話，更是悲觀消沉，自暴自棄。但慢慢地在我和她的家人的開導下，小芳也開始珍惜她的生命。

從那以后，小芳都在安心養病，過了幾天，小芳的病竟然在在好轉，過了兩年后，小芳的病竟然痊愈了。

出院后，小芳高興地撲倒我身上，抱住我，輕聲哭泣。

想到這兒，我漸漸回到現實，我竟然滿臉淚水，被小芳對生命的這一份執著深深感動。

【本文作者：荷塘班高雯婧五年級。(微信公眾號：昆明小荷作文)】。

學生回憶一件事作文篇六

在我的記憶有一件事讓我很難忘記。

一次小考試，我得了79分，感到很難過，一想到回去還要被爸爸媽媽嚴厲的批評和沒完沒了的嘮叨，我就害怕。就在我陷入了無線的苦惱時，就想到了一條“妙計”——改分，我想到老師教我們要做一個誠實的`人，但我想到是行勢所逼嘛！拿出一把小扇子，把風扇到媽媽的臉上，這一會媽媽就舒服多了，因為媽媽為我做了很多事情，我也想為媽媽做些事情。

晚上，這一池的荷花也要睡覺了，它們說起了悄悄話，此刻如果我是一朵荷花，我會和它們一起玩耍，這是多么快樂的一天。

我愛你們荷花，你讓我感受到了無盡的快樂！

學生回憶一件事作文篇七

那是去年暑假，我每天都要補一節口才課。這天，老師讓我們朗讀之后，又讓我們背誦一首贊美老師的詩。我把詩抄下來后，很快就背會了。

回到家，我立刻打開電腦玩了起來。正當我玩得聚精會神、忘乎所以的時候，鈴鈴鈴，電話鈴響了起來。我心想，誰這么煩啊？這時候打電話過來。我拿起聽筒，問道：“誰呀？”他說：“我周明遠，剛才口才課我有兩個句子忘記抄下來了，你能告訴我一下嗎？”我心想，我這正忙著呢，告訴他得浪費我多少時間啊？耽誤了玩電腦可不行。于是我說：“我也沒抄啊，撂了。”我馬上又玩起了電腦。不一會，電話又響了。我非常生氣，心想，這誰啊？這不成心跟我過不去嗎？我一把抓起聽筒，沒好氣地說：“你誰啊？干什么？”他說：“我周明遠啊，我問到了剛才那兩個句子，想告訴你一聲，省的你再問了……”聽完他的話，我的臉忽的一下紅了。（小學生作文）。

學生回憶一件事作文篇八

每一個人都有一兩件難忘的事，而我最難忘的是大腿上的一處傷。

記得多年前的一個夏天，媽媽給我買了一雙滑冰鞋，就在當天晚上媽媽就讓我去練習。因為晚上家里的電視太好看了，所以我不想去。媽媽發現后生氣的說：“如果你不去練習，就罰你一個星期不許看電視。”所以我只好同意了。

剛去的時候我不太熟練，只好扶著欄桿一步一步地走。在我的努力下，終于脫離了欄桿，開始大方的走起來了。一不小心，摔了個狗啃泥，我立馬站了起來。剛發生的事情也被媽媽看到了，把我叫過去。當時心里咚咚的直跳怕媽媽批評我，可事實相反。媽媽邊拍打我身上的灰塵邊說：“疼不？快把護膝穿上。”

我反而驕傲的說：“剛才是我大意了，我不穿。”趁媽媽沒注意，我一個轉身溜了。過了一會來了幾個小孩要和我比賽，我一口答應了。就在比賽開始的時候，因為跑得太快摔在了垃圾箱旁，剛好一個石片把我的褲子穿了一個洞，還把腿上劃掉了一塊皮，此時我傷心到了極點。媽媽二話沒說將我送到了衛生室。

這件事后，讓我明白了一個道理：做任何事都不能高傲自大，要不然就會吃虧。

學生回憶一件事作文篇九

每當看著活潑可愛、天真無邪的小孩從我身邊蹦蹦跳跳經過時，總會勾起我對童年往事的回憶。

我的童年是快樂而又幸福的。那時候的我和同齡的孩子一樣，是那么的貪玩、調皮。捉迷藏、過家家、上山采蘑菇，爬樹搗鳥窩，下河摸魚蝦。這些可都是我們小孩最喜歡玩的事。特別是下河捉魚，這是我們最拿手的本領。一有空，我們就呼朋引伴向村邊的那條小河奔去。大伙跑到河邊時，連小褲管也顧不上挽起來，就爭先恐后地紛紛跳進河里去了。其實這條小河嚴格來講只是一條小水溝!水不深，只沒到膝蓋，水清澈見底，但可以看到一小群一小群的.小魚游來游去。

我們下水后，就在水里跑來跑去，“撲通撲通”的，水花亂濺，我們樂得哈哈大笑，不久，清澈的水已被我們搞得渾濁不清，甚至連水底的淤泥也翻上來了。這樣一來，那些原本還在逍遙自在游玩的小魚就被迫把頭浮出水面呼吸，而我們呢?一看到那些小魚就飛快地伸出小手把它們迅速地從水中抓起來，放進事先就準備好的小塑料桶里。于是這些可憐卻又可愛的魚兒只能乖乖地在桶里游來游去了。

每一次，我們都是采用這種方法，先把魚兒搞得暈頭轉向，再來個渾水摸魚，于是幾乎每次都能滿載而歸。但回到家總免不了挨大人的罵，為什么呢?因為每次捉魚回來，總搞得渾身上下濕漉漉的，衣服上、臉上、甚至頭發上都沾上泥，活象一個小泥人。但即使是這樣，卻絲毫沒有挫傷我們貪玩的積極性。因為小孩頑皮的天性已占據了我們幼小的心靈。那條小河，成了我記憶中童年的樂園。回憶總是美好的。雖然屬于我的童年已離我遠去，但童年那段無憂無慮的時光，依舊散發著迷人的芬芳。

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學生回憶一件事作文篇十

在回憶的搖籃中，隨手就能抓出一大把使人激動，傷心，氣憤的事情。再一次回小學，埋藏心底的回憶全都涌上來。

暑假將要結束，我送弟弟去領通知書。他與我的正是同一座小學。臨近校門，一個與我較熟的小店阿姨熱情打著招呼：“嘿，小姑娘，有多久沒到這看啦?你這小弟跟你長得真像。”我靦腆地笑了笑，與她寒暄了幾句，便走進小學校門。

教學樓下，人山人海，我緊緊牽著弟弟的手，把他送進班級，從人堆里鉆出來。看到這影像，腦海里不禁涌現出以前我還在這兒時，急急忙忙找教室的情景：一個小女孩，問這問那，跑來跑去，就是找不著一年級，急得差點哭了。雖然已是很久以前的事，但仍記憶猶新。

來都來了，回去干什么呢，不如看看吧。我對自己說。離開教學樓，走向快荒廢的小操場。

高高的籃球架首先映入眼簾，油漆層快掉了，露出十分堅硬的鋼鐵板。在這打籃球時，差點毀容。還記得當打得興致勃勃，正準備去搶球，卻發現球飛了過來，正好砸在我頭上，被迫退出，當時額頭還起了一個小包。可是誰讓我沖著球跑呢，真是自作自受。

籃球架后的小樹林，是幾個女生以前傳言“鬧鬼”的地方。有一次我們幾個女生那里玩捉迷藏，當時天快暗了。一個女生突然尖叫一聲，另一個附和著尖叫起來“有鬼啊。”嚇得我們落荒而逃，邊跑邊哭，還驚動了門衛。但我至今也不知為什么她們要叫。

再往右，就是大廁所。廁所給人的印象是什么?骯臟、惡臭，甚至老鼠都不敢安家的地方。但這里卻蘊含了我珍貴的點滴回憶。小學女生都有一個怪癖——上廁所一定要找個人陪。沒人陪就死活不肯去，直到找到人才肯去。不記得有多少個這樣度過的日子。多少個這樣度過的課間，多少個陪著這樣去的朋友……數也數不清，記也記不清。只有那絲絲甜甜的邀請聲回蕩在心間。散不開，消不了，更褪不盡。

快到時間了吧。我看了看表，往回走，忽地看見了那鋪著紅磚，建得矮矮的紅旗臺。我在上面表演過多少次節目。卻怎么想也想不出一個準確的數字來。只能依稀聽見那震耳欲聾的掌聲。看見在我面前不停閃光的照相機，我在這上面，獲得了多少榮譽啊。

提醒結束的鈴聲響了起來，打斷我的回憶，眼前本就若隱若現的景象煙消云散，我趕緊過去接了弟弟帶著不舍與留戀走出校門。

學生回憶一件事作文篇十一

雖然我現在還不滿十歲，但是我經歷的事，猶如天上的繁星一樣數也數不清，我選一顆最亮的星星和大家一起分享。

放學后，我把這件事告訴了媽媽。媽媽不但沒有批評我，而且夸獎我是一個誠實的好孩子。一直到現在，那天的情景還歷歷在目。從那時起，我更加堅定了一個信念：無論在什么情況下，都要做一個誠實的孩子。

學生回憶一件事作文篇十二

四五點鐘的下午，日頭西墜，天空都被染紅了半張臉，我邁著自豪的步伐走在大路上。輕柔的暖風吹在我臉上，舒服的我笑成了朵花。懷中的試卷被風吹得嘩嘩作響，就像一曲美妙的舞曲，令我心曠神怡，加快腳步，我迫不及待地向家中沖去。

那天，我們進行了一場語文測驗，老師效率很高，上午考完，下午便要發試卷了。霎時間，原本吵鬧的教室變得鴉雀無聲，大家都屏息凝神，默默地等待著成績的公布。

老師開始報分數了，教室里的氛圍一下子緊張起來，很多同學不由自主地低下頭作鴕鳥狀，那架勢大有一種“我不在，你看不見我”的感覺；有的同學雖沒這么夸張，卻也緊張到牙關緊閉，不時發出幾聲不合時宜的“咔咔”聲。我也被這氣氛所感染，緊張得呼吸都快停止了。

終于，老師的嘴里喊出了我的名字，我不知道自己是怎么走上前去的，周圍同學說了什么也全然不知，腦海里只剩下了老師說的那句“100分！”接過試卷，看著上面那個鮮紅的100分，我的神智瞬間回籠，嘴角也不由自主地上揚了起來，蹦蹦跳跳地走回了座位。后面的一整節課上我的嘴角都沒放下來過，時不時還會自己嘿嘿笑出聲，同桌不時喊我，讓我低調些，就連老師都下令讓我別再笑，可我卻一直捂著嘴，笑得流出了口水。

放學后，我把卷子放在胸前，在家長同學那或贊賞或羨慕的目光中大步流星地走回家。一敲門，竟出來了個老奶奶，我這才發現自己因為太興奮多上了一層，可這并沒有破壞我的好心情，又高高興興地走下樓，回到自己家。爸爸媽媽上班還未回家，我便把試卷釘在了墻上，想著父母的夸獎更是笑得合不攏嘴。果然，媽媽回來看到這滿分的試卷，高興地親了我一臉口水。看著媽媽那開心的笑容，我更高興了。

這一次，我真的很開心，如果還有下一次該有多好啊！

學生回憶一件事作文篇十三

日子總是像指尖渡過的流沙一般，在不經意間悄然滑落。那些往日的憂愁和微笑，在似水流年的蕩滌下隨波輕輕地逝去，不為人知，而留下的笑靨和淚水總是有你們的身影總是在記憶深處歷久猶新，揮之不去。

今夜，我的心兒略是有那么幾分沉重。想起那個九月無悲無喜，我從單薄的青春里打馬而過，穿過紫堇，穿過木棉，穿過時隱時現的悲喜和無常。

我在想生命只是一個不停游蕩的風兒，你我所飄過的沒一個地方，每個人，也許都是回憶而已，我是茶館，你只不過是茶客擺了，我向來喜歡每到一處便留下紀念，留下回憶，喜歡懷念過去，喜歡回首，喜歡把你深深地放在心里不忘記。如今卻發現，所謂在我心里刻骨銘心的的那些事和物在歷史長河中化作了煙云。其實，每一天都可以很簡單的過去，開心笑，累了便是大睡一覺，心來又是大笑。

不停地在告誡自己，有些人和物不必執意挽留，他是你生命中的過客，來自何處，歸往何方和自己毫無關系，那便可以不必理會；眼前人，在你的生命中逗留，影響著你的未來，不管隨你怎么擺脫，到了最后大家都會心心相惜，因為人的一生真的好短，陪你演完一場戲的人不會有太多，你的人生本來是無色的，他們的到來給你的生命添加的暖色。

有時候，在迷茫也算是在思考。人生、過往、現在、未來都不會太難。走過了生命的坎坷，遇到過有太多不順心的事物，學會了視而不見，也學會了逆來順受。無法避免的痛苦便是享受吧，學會以令一種眼光看待人生，你會發現，所謂的陰霾只是無稽之談。經歷的事物多了，你便變得滄桑，會感到彷徨，會憂傷，會有苦雨寒蕭的幽怨，也會有日落烏啼的悲涼。但是那短暫的青春怎么容忍你去揮霍，每個人都有屬于自己的美麗，有自己的芬芳，何必去看待他人的眼光，你只需綻放自己獨一無二的美就可以了。

說偏了吧。人生是一本倉促的書，哪容你去談。

學生回憶一件事作文篇十四

有人說回憶永遠是惆悵的，不愉快的使人覺得可惜已經完了，不愉快的想起來還是傷心。

不喜歡回憶，就如那些塵封的日記本，從未在哪天慎重的翻起過。原本以為匆促的記下生命中只出現一次的東西，可為日后存多一點可值得回想的，免得年老時感嘆了去的人生還只是一片空白。什么都沒留下，所以什么都記不起。

一個不容易留戀的人吧，至少是現在。縱管逝去的有多美好，而如今又是怎樣的窘迫。我依然選擇現在，選擇剛走過的路，不后悔的。為何將往事抽出，一一回味，一一品讀。酒越存越香，可往事會不會越來越美。他們是屬于要腐化爛掉的。所以最后，當某人向你說起一件多么令他難忘的事時，你卻只能無奈的答復“依稀，好象”而此刻存于你腦海里的不過是些模影零篇罷。

逝去的都已過去，。美好的，不好的，一并隨時間消亡。而我們的生就如這場流水，什么都帶不走，記憶不會例外，什么都留不下，記憶不會例外。于是再沒什么值得感懷與留戀。

w問，你以后不打算回來了。

很難吧，這大概是在南方度過的最后一個冬季。

放假也不回。

是吧，沒什么值得留戀。

不是有很多朋友嗎。

于是我苦笑，笑他太天真。這世上有什么永垂不朽，又有什么能讓一個遠在千里之外的人特地趕回此處的，一直認為許多便是虛有。的的確確，他們陪我走過一段真正快樂的日子。讓我釋懷的哭過，笑過。可這都已不復存在。會惋惜，我會，但業不必要盡心費力的再去經營這份情。我深知，現在怎么找，也不會是最初的。正如昔日美麗的黃昏，不可能出現于今日日落之時。所以我放棄，然后將自己拾起。“不懂得愛自己，要怎么相愛”很喜歡《給自己的情書》，讓我懂得孤單聊寂的時候，不要忘了還能選擇自己。

雅說，當我們寫青春時，你已開始寫成人世界。也許，或許我過早的成了青春的看客，但在別的人的眼里不過依舊小孩，在不成熟里輕浮地進行可笑的游戲。

無法預料將來的我還如現在一樣灑脫的直向前，不回首。只是現在，在這一刻，我是真的。

學生回憶一件事作文篇十五

做出難題的那一次我真的開心，即便過了很久都一直難以忘記，第一次破解難題的心情。

我是一個喜歡跟數學難題較勁的人。做數學題的時候，簡單的我喜歡快速答完，留下有難度的慢慢推敲。有時也令我十分煩惱，但大多數時候我都可以迎刃而解，正因為如此，我才喜歡上了挑戰數學上有難度的題目。

周日，我又開始和數學題較上了勁。乍眼一看題目，我就被難纏的架勢嚇一跳，題目長且復雜，令我十分頭疼；讀過一兩遍后還沒理清思路讀懂意思，讓我有一些煩躁不安；平靜心情再三讀題我逐漸有了一些頭緒。

我在紙上留下了一串串算式，甚至越算越起勁，感覺答案就要出來了，不禁有點小得意，原來這道題也不太難。但我反復推敲，感覺越來越不對勁，好像我的思路不太正確。我又順著思路算了幾次，依然不正確。這讓我明白之前的想法是錯誤的，我的努力全部都白費了。我又氣憤又惱火，順手拿起寫滿了算式的紙，用筆在紙上胡亂畫起來，還在上面戳了起來，發泄我心中的不滿。算了不做了，我把紙向垃圾桶里丟去，起身走到客廳看電視。

此時窗外的陽光竟也顯得那么刺眼，樹上的蟬，籠子里的鳥兒，它們的叫聲也顯得十分嘈雜。我一點也高興不起來，看電視卻也總是心神不寧的，心里總是時不時想起道難題。解不出來我總覺得不甘心，但我也實在是沒別的思路，但又無法安心去看電視，我甚至覺得它時刻在提醒著我，還有未完成的題目。此時我的心情糟糕透了，我躺在沙發上看見墻上的全家福照片，突然我想到爸爸常對我說的一句話：遇到困難或挫折不要放棄，只要不斷嘗試，不斷探索，就一定會成功的！沒錯，我不應該怨天尤人，我應該多想辦法去破解難題。

我又快步走向書房。用直尺在紙上畫了一個又一個示意圖，再按題目要求的信息做好了相對應的標記。面對圖紙，我冥思苦想，反復推敲。前車覆，后車鑒，我吸取了一次次錯誤的教訓，又總結了之前的經驗，經過反復計算，終于算出答案。我抑制住激動的心情，一步又一步仔細驗算了一遍。完美!答案是準確的。我開心極了，我終于體會到山窮水復凝無路，柳暗花明又一村的喜悅，也知道了原來堅持真的可以取得勝利。這時候，窗外的陽光變得溫和起來，蟬和鳥兒的叫聲也動聽了許多，電視節目好像也都是有趣的。而我也是真的收獲到了開心！

古人云：舊時茅店社林邊，路轉溪橋忽見。那一次，我真開心。