競爭是現代社會的主旋律，無論是學業還是職場，我們都需要具備競爭力才能脫穎而出。在總結過程中，可以提出一些自己的思考和建議。總結范文可以讓我們更好地了解總結的重要性，并提升自己的總結能力。

精彩的元旦晚會主持稿篇一

合：大家下午(晚上)好!

甲乙：時間荏苒，歲月如梭。

丙丁：踏著圣誕歡快的鐘聲，我們又迎來了這個期盼已久的日子。

乙：過去的一年，老師們不知為我們付出了多少辛勤的汗水。

丁：是老師們給我們解答一道道難題，是老師們告知我們:遇到困難時，不要輕易說放棄.

合：讓我們在此代表全體同學向老師們說一聲：“老師，您辛苦了!”

丁：在四.一班，有我們對生活的激情，更有我們對將來的渴望。

甲：絢爛輝煌的20xx年即將向我們告辭，布滿盼望與挑戰的20xx年正微笑著向我們走來。展望將來前景絢爛，我們豪情滿懷。

乙：20xx年，我們將用微笑共同放開一扇心靈之窗，放飛盼望，去尋找我們的抱負。

丙：20xx年，讓我們用行動共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。

丁：20xx年，讓我們共同譜寫一曲屬于自己光榮與幻想的篇章!

合：在這辭舊迎新的日子里，用我們的歌聲和舞姿，用我們的熱忱與激情來表達我們的喜悅，傳達對新一年的向往與盼望。

合：20xx年元旦文藝晚會現在開頭!

結束語。

甲：在這里，同學們獲得了暢游學問海洋的體驗;。

乙：在這里，同學們感受到一種勝似母愛的關懷。

丙：同學們學習的點滴進步，都分散了老師的`諄諄教育和殷切期望。

丁：同學們生活的舒適安逸，都飽含著全體教職員工的款款深情。

甲：這里沒有燈塔，卻為同學們指明白前進的方向。

乙：這里沒有甘霖，卻滋潤了每個莘莘學子渴望學問的心房。

丙：在這里，同學們每一粒種子都將長成參天大樹。

丁：在這里，同學們每一株幼苗都在健壯成長。

合：我們信任，在新的一年里，我們每個人都會在自己的園地里辛勤耕耘，我們每個人都會有碩果累累的收獲。

合：新年聯歡會到此結束，再次誠心的祝愿老師們心情開心，闔家歡快!祝同學們百尺竿頭，更上一層樓!

精彩的元旦晚會主持稿篇二

a：尊敬的老師!

b：親愛的同學們!

合：大家新年好!

c：在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了。

d：的鐘聲即將敲響。

a：回首往事，我們滿懷豪情。

b：展望未來，我們重任在肩。

c：為了點燃一個斑斕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光。

d：讓燭光如故，光明永恒。

a：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言。

b：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。

c：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛。

d：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠。

a：我的祝福飄在長風里，如歌如夢。

b：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫。

c：為了歡慶今年的元旦節，我們六年級九班同學做了精心準備。

d：同學們在老師的輔導下，排練了好多有趣的節目。

ac：現在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風采。

bd：今天，就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿表現良好的文學藝術修養。

合：“慶元旦，展風采”六年級九班慶元旦文藝匯演現在開始!節目。

c：最近呢，有一首歌紅遍大街小巷，到處都在放這首歌，大家知道是什么嗎?

觀眾：小蘋果!對了，下面請欣賞房睿源等同學為我們帶來的開場舞《小蘋果》。

d：下面請欣賞亓曉藝等同學為我們帶來的爵士舞《revolyer》和《let’splaydance》。

a：下面請欣賞由于辛凱為大家帶來的街舞《男子漢》。

b：有舞必有歌，潮流歌手張杰的歌曲《逆戰》由王堃燁同學送給大家。

c：看舞蹈，聽歌曲，大家的眼睛和耳朵必然累倒了，下面請一名同學上臺停頓一下，隨便叫一名同學上臺，我們玩一個小游戲，名字叫擊鼓傳花，具體規則請看大屏幕。

d：游戲好玩嗎?觀眾：好玩!請大家繼續欣賞拉丁舞《洗刷刷》。

a：聯歡會有了好聽的歌曲和優美的舞蹈，還差什么呢?觀眾：小品!沒錯，下面請欣賞武晗玥等同學為我們帶來的小品《女漢子》。

b：都說歌曲是唱的，而馬有林同學為我們準備的說唱歌曲《籃球游戲》。

c：節目演到這里，我們請五名男生和五名女生上臺，玩一個游戲，名字叫《吃蘋果》具體規則請看大屏幕。

a：最近十分火的'電視劇《愛情公寓》任鯤吉等同學想呈現在同學們眼前，我們掌聲有請他們登場。

d：下面請欣賞“報告老板”劇組為我們帶來的節目，有請。

a：六年級，是個畢業班這屆六年級九班將會在時間的飛逝聲中消失，但是，六年級九班永不分離，下面請欣賞張欣然等同學為我們帶來的一首《不再見》!六年級九班永遠不分離!

b：同學們，在節目最后我們還要玩個游戲，請看大屏幕。

結束語。

a：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。

b：妍麗的鮮花祝你節日愉快;閃動的燭光祝你平安如意。

c：懷念萬千祝福在這充滿喜悅的佳節里，祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈。

d：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活。

a：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。

b：愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶。

c：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節里為你點綴歡樂四溢的佳節。

d：今天的聯歡會更加體現出我們是一個充滿活力，面向未來的集體。

a：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子。

b：在這里，散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。

c：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。

d：因為，我們始終相信：明天會更好。

合：今天的聯歡會圓滿結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成。

精彩的元旦晚會主持稿篇三

合：大家晚上好！

男：伴隨著冬日里溫暖的陽光，20__年如約而至。

女：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，

男：這是我們__學校這個大家庭的春天，

女：這更是我們每個人的春天。

男：今晚，我們歡聚一堂、載歌載舞。

女：今晚，我們激情滿懷、心潮澎湃。

男：今晚，我們用音樂釋放靈魂，用舞蹈詮釋熱情。

合：在這美好的時刻，我們迎來了__學校元旦晚會。

男：首先介紹到晚會現場的各位領導和嘉賓。

女：讓我們再一次用熱烈的掌聲對他們的到來表示誠摯的祝福和衷心的感謝。

男：在過去的一年里呢，我們全校師生在上級黨委政府的悉心關懷下，

女：在教育局的直接領導下，與時俱進、開拓創新，在教育教學方面取得了歷史性的突破。

男：我們真誠的說一聲“尊敬的各位領導，老師，你們辛苦了！”

女：下面請大家用最熱烈的掌聲有請我們尊敬的x校長為我們作新年賀詞。（準備）。

男：下面請大家用最熱烈的掌聲有請我們尊敬的學校領導人為我們講話。（準備）。

女：讓我們再次感謝x校長和x的祝福，讓我們把掌聲把祝福也送給x校長，x和他們的家人。

男：祝他們新年快樂，萬事如意！同時，也把祝福送給在座的各位和你的家人，祝大家新的一年里萬事如意，心想事成！

合：__學校20__年元旦晚會，現在開始。

精彩的元旦晚會主持稿篇四

合：大家下午好！

男1：日歷又翻開新的一頁，轉瞬我們就要揮別20xx年！

女1：小樹又增加一個年輪，不知不覺，我們又長大了一歲！

男2：回首20xx年，我們傲慢。

女2：回首20xx年，我們驕傲。

男1：在即將過去的一年里，我們共同播種春天的盼望。

女1：擁抱盛夏的熱忱。

男2：收獲秋天的碩果。

女孩2：感受嚴冬的暖和。

男1：今日，我們團聚一堂，祝老師身體健康，工作順當。

女1：今日，我們共慶佳節，祝同學們學習進步，每天快樂。

男2：回首過去，我們熱忱洋溢。

女2：展望將來，我們斗志昂揚。

兩男：讓我們在今日共同迎接布滿盼望的20xx年！

兩女：xx學校四班級二班“迎新年慶元旦”聯歡會現在開頭！

女1：首先有請班主任x老師致詞。

男1：讓我們用掌聲再次感謝x老師。寒冷的冬天即將過去，暖和的春天就要到來。聽，在一群男孩子的歡歌聲中，柳樹姑娘邁著輕快的腳步向我們走來了。下面請觀賞小合唱《柳樹姑娘》。

男2：一首詩，一種感情，一個心聲，請聽xx深情的朗誦《最終一分鐘》。

女1：同學們，你們還記得電視劇《大長今》的主題曲嗎？啦啦啦，啦啦啦……。

男1：你還是不要再唱了，抓緊把舞臺讓給我們的xx同學吧！請觀賞舞蹈《大長今》。

女2：初冬的陽光，像火苗一樣照射在每一位盡情唱歌的孩子身上，給他們帶來了暖和。

男2：請觀賞xx和xx給大家帶來的歌曲《火苗》。

男1：有這么一群孩子，他們聰慧自信。

女1：他們自編自演自導了一出小品。請觀賞xx等同學為我們帶來了小品《舍己為人》。

女2：那還等什么，快有請她上場吧！（古箏獨奏）。

女1：去年的春晚，我們見識了劉謙那令人瞠目結舌的魔術。

男1：今日，我們班的“小劉謙”也要來露兩手。下面，有請我們魔術隊的同學為我們表演魔術。

男2：下面就請xx為我們帶來拉丁舞表演，大家掌聲有請。

女1：“紅燈停，綠燈行”這是我們大家都特別熟識的兒歌。下面請觀賞xxx等同學帶來的情景劇表演《紅燈停，綠燈行》。

男1：童年是歡樂的，不僅布滿歡樂的歌聲，還伴著美麗的`舞姿。請觀賞xx和xx為我們帶來獨特的舞蹈表演。

女2：小時候，媽媽講童話故事伴我們入眠；上學后，老師講童話故事，教會我們做人。今日，就讓老師再為我們講一個童話故事吧。我們有請x老師。

男2：我們載歌載舞，盡情的歡快。請觀賞xx為我們帶來舞蹈表演。

男1：歡樂的時間總是那么短暫。

女1：團聚的日子特殊讓人感動。

男2：新年是新的樂章。

女2：新年有新的氣象。

男1：今日我們歡歌笑語。

女1：今日我們暢想將來。

男2：用我們的行動。

女2：用我們的努力。

合：在新的起點放飛幻想，向更高處飛行！

男1：新的一年，祝老師們身體健康，合家歡快！

女1：新的一年，祝同學們學習進步，萬事如意！

合：xx學校四班級二班20xx年“迎新年慶元旦”聯歡會到此結束。最終，請孩子將自己親自做的新年禮物送給自己的伴侶或老師。

精彩的元旦晚會主持稿篇五

甲：新年的鐘聲敲響了，新的一年，新的祝福，新的`期待。

乙：讓歡笑伴著你，讓溫馨伴著你，讓我們的好日子伴著你。

丙：新年，我們有新的希望，新的目標，新的高度。

丁：為了我們的尊嚴，為了我們的榮譽，為了我們的輝煌，我們勇往直前！

合：xx元旦文藝匯演到此結束！

祝各位領導、各位來賓身體健康，合家歡樂！祝老師和同學們快樂幸福，學習愉快！再見！

精彩的元旦晚會主持稿篇六

尊敬的各位領導，親愛的同事們:。

合：大家晚上好！

男：時光流轉，浩宇蒼茫，青春的畫筆涂抹又一年絢麗景象。

女：流光溢彩，樂舞飛揚，漫天的飛雪攜來下一季明媚希望。

合：同時我們也迎來了我們學院經濟管理系元旦晚會。

男：首先由我來介紹蒞臨本次晚會的學院領導：xxxxxxxx。

合：請大家再次用熱烈的掌聲歡迎各位領導的到來！

男：今夜，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。

女：今夜，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。

男：于此同時感謝xxxx、xxxktv、xxxxx對我們晚會的大力支持。

女：我們帶著美好祝愿、帶著未來的期望，向大家宣布學院經濟管理系元旦晚會。

合：正式開始。

讀書破萬卷下筆如有神，以上就是為大家整理的4篇《2023元旦晚會主持稿》，您可以復制其中的精彩段落、語句，也可以下載doc格式的文檔以便編輯使用。

精彩的元旦晚會主持稿篇七

丙：各位嘉賓;。

丁：親愛的朋友們;。

合：大家下午好!

甲：北風擋不住春天的足步，20xx年已向我們揮手告辭;。

乙：嚴寒封不住青春的熱情，20xx年小虎年正隨春潮滾滾而來!

丁：昨夜西風凋碧樹，凋不了我們胸中盼望的火焰;。

丙：滿地余寒凝露香，凝不住我們心中堅決的信念!

乙：在這辭舊迎新的美好時刻，我們祝各位，

甲：身體健康;。

丁：工作順利;。

丙：合家幸福;。

合：元旦歡樂。

丁：春天把歲月抹綠，把日子染紅。春天把渴望與美夢孕育成秋的收成。

丙：過去的一年，校領導一班人運籌帷幄、銳意進取、開拓創新，我們辛勤的工作，換來了一個又一個豐碩的'收獲!

乙：現在讓我們掌聲請出xx校長致辭!

乙：站在歲首我們翹首企盼，將來的一年我們有展望，夢想，有頂峰等著我們奮力登攀!

丙：今天，在這歌聲與微笑編織的舞臺，讓我們把熾熱的激情盡情綻放;。

丁：今天，在這充溢著溫馨與和諧的大家庭，讓歡樂匯成海洋，讓笑聲響徹云霄!

合：20xx年“魅力x中和諧x中”元旦聯歡現在開始!

乙：首先，讓我們隨著xx的歌聲一起走進;。

合：《歡樂中國年》。

結束語：

甲：難忘今宵，今宵無人入眠;。

乙：今宵難忘，今宵星光燦爛;。

丙：今天，在這充滿魅力的舞臺，我們喧鬧而來，綻放著熾熱的情懷;。

丁：今天，在這和諧的大家庭，我們笑聲不斷，豪情永在!

甲：讓我們心與心貼的更近，手與手握的更緊;。

丁：因為我們始終堅信仙桃x中永久四季如春，一片燦爛!

合：20xx年“魅力x中和諧x中”元旦聯歡到此結束!

丙：朋友們;。

合：再見。

精彩的元旦晚會主持稿篇八

xx：同事們、朋友們，晚上好！

xx：時光荏苒，歲月更迭，在這喜慶祥和的美好時刻，春意盎然的大好日子里，讓我們一起回眸過去，展望未來。

xx：今天光臨我們晚會現場的領導有………………。讓我們以熱烈的掌聲向他們表示誠摯的歡迎。

xx：“十一五”的巨大成就，留給我們太多的激動和欣喜，xx系統全體職工用青春編織著綺麗的夢想，用汗水鑄就了奪目的輝煌。

xx：過去的五年，為了不斷增加財政收入，我們積極探索增收途徑。

xx：過去的五年，為了加強財政管理，我們狠抓改革創新。

xx：過去的五年，為了應對金融危機，我們東奔西走大力招。

商引資。

xx：過去的五年，為了支持經濟發展，我們堅持精打細算xx：今天，令人期盼的“十二五”又莊嚴的拉開了序幕，宏偉的藍圖上，期待著我們去書寫燦爛的詩篇。

xx：舞蹈《開門紅》展現了我們財政人的風采，體現了我們。

財政系統“十一五”輝煌的成績，也拉開了我們今晚文藝匯演的序幕。

xx：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎局黨組書記、局長同志為晚會致辭！

1、詩伴舞《輝煌的“十一五”》。

“十一五”已成為歷史，那1800多個日日夜夜卻在我們的勞動和汗水，珍藏著我們的成就和輝煌，珍藏著我們的勞動和奔忙。讓我們迎著春天吟誦，請欣賞詩朗誦《輝煌的“十一五”》，掌聲歡迎！

2、歌舞《好日子》。

今天是個好日子，在這播種的季節我們歡聚一堂，今天，我們站在了新的起點，在嶄新的十二五用奮斗創造更加美好的七彩畫卷，祝愿大家天天都是好日子。

3、小品《新聞播報》。

下面我要給大家介紹一位同事，他1.78的個頭，長的酷斃了帥呆了，工作相當相當出色，他還是一位留洋的博士！他這個人最大的特點就是干事認真，舍身為公。而且還多才多藝！尤其是他領導的團隊自編自導自演的小品更是他的拿手絕活。好，歡迎小品《新聞播報》！

4、印度舞。

喜歡看蔡依林的舞蹈嗎？

喜歡，我可是她的超級粉絲呢！

是嗎？那今天你可是有眼福了。

難道你把蔡依林也給我們請來了？

轉載自 www.cdxkw.cn

呵呵，那倒沒有，不過我要給你介紹的這位啊，可是咱們財政局的“蔡依林”哦！

好，請欣賞舞蹈《舞娘》。

5、歌曲串燒。

女：在這全局上下熱鬧歡慶的時刻，有什么能比歌唱更能抒發我們心中的喜悅呢？

男：那還等什么呢？就讓我們扯開嗓子唱起來！

女：下面請欣賞同事們給我們帶來的歌曲聯唱！

男：有請！

6、豫劇合唱《朝陽溝新段》。

xx：x老師，豫地中原三大劇種你知道嗎？

xx：哦，這你難不倒我！它們是曲劇、豫劇、越調，唯有豫劇雅俗共賞。雅有雅的興致，俗有俗的趣味。

7、雜技《力量》。

8、小品《分爹》。

9、下面請欣賞詩朗誦《財政贊歌》。

10、歌伴舞《怒放的生命》。

11、歌伴舞《好人好夢》。

一份默默的祈禱，一份深情的傾訴，一份真誠的表白，一份永遠的祝福，祝天下所有好人都有好夢。請欣賞歌伴舞《好人好夢》！

12、小品《化緣》。

13、現代舞《軍歌嘹亮》。

女：聽到軍歌你會有什么樣的感覺呢？

男：每次一聽到軍歌，我會感到熱血沸騰，那種雄赳赳氣昂昂的氣勢具有很強感染力。

女：那如果再加上咱們財政局英姿颯爽的辣媽們的舞蹈，會有什么樣。

的效果呢？

男：那效果一定鋼鋼滴。

女：下面請欣賞帶來的現代舞——《軍歌嘹亮》。

14、魔術。

魔術給你一種神秘的感覺，魔術是能夠讓我們產生特殊幻影的戲法，平時，我們財政人是干實在活的，今天，我們也玩回虛的，請欣賞魔術表演。

15、歌曲《真心英雄》。

16、戲曲《誰說女子不如男》。

17、雙簧。

男：雙簧是曲藝界觀賞性、娛樂性較強的一門藝術。

女：它，詼諧幽默，遠看一個人，細看兩個人。形體聲音巧配天衣無。

精彩的元旦晚會主持稿篇九

甲：尊敬的各位領導、各位來賓，同行們：

合：大家晚上好！

甲：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日的暖陽，滿懷喜悅的心情，20__年元旦如約而至。

乙：新年拉近了我們生活的距離。

甲：新年染紅了我們快樂的時光。

乙：新年讓我們截取了四季的片段。

甲：新年給了我們人生的暢想。

乙：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息。

甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受人生美好的時光。

乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。

甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。

乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。

甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞，激情滿懷、心潮澎湃。

乙：今天，我們帶著祝愿、帶著囑托。

甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。

乙：看，霓虹燈燦爛，那是新年絢麗的色彩。

甲：聽，聲樂瑯瑯，這是新年動人的旋律。

合：在詩與畫流動的佳節里，我們邀同行們一起慶賀快樂的節日。20__年元旦聯歡會現在開始。

甲：首先，由__中心小學校長__先生致新年祝詞！

乙：感謝x校長的祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂，身體健康！同時，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成！

甲：今天，參加晚會的還有，對你們的光臨，我們表示熱烈的歡迎。

節目串詞。

節目1：《新年隨想》。

甲：新年新氣象，在新的一年里，你都有哪些想法呢？期待著美好的明天，還是憧憬著輝煌的事業？讓我們在__老師的詩朗誦《新年隨想》中進入今天的聯歡吧。

節目2：《山路十八彎》。

甲：我們是山村的教師，教的大多是山村的孩子。但是山路十八彎卻哺出了美如水的山妹子，水路九連環，育出壯如山的放排漢，讓我們在__的歌聲里一起走過《山路十八彎》。

節目3：《千紙鶴》。

乙：相思是一種美麗，相思是一種痛苦。相思是一種痛并快樂的美好，值新年之際，想著遠在他鄉不能相見的朋友，掩不住太多的牽掛，寄不出太多的情話。隨著__老師的歌聲放飛我們心中的《千紙鶴》，來表達我們的思念情懷吧。

節目4：《春暖花開》。

甲：不論是蜜蜂合唱的夏天，還是高粱醉紅的秋季，即便是冰封雪地的冬天，在這里也是春暖花開。請欣賞__老師帶來的歌曲《春暖花開》。

節目5：《風往北吹》。

乙：我們的生活需要音樂，它像一劑良藥可以醫好我們的悲傷，吹散心頭的濃霧。抬頭望北斗，出門迎北風。北風吹來了圣誕的喜悅，同時也帶來了新年的希望。而在今晚，我們__老師，也借著這陣幸福的風，帶給大家動聽的樂曲請欣賞《風往北吹》。

節目6：《月滿西樓》。

甲：紅藕香殘玉簟秋。輕解羅裳，獨上蘭舟。云中誰寄錦書來？我知道這是李清照的詞《月滿西樓》，她以其獨特的方式感知著人類社會普遍存在的一種自然情感，并以她獨特的技巧將之呈現，今天，__以其優美的舞姿，凝其審美的精華，使這首詞煥發出永恒的藝術魅力。

節目7：《she》。

乙：作為小學教師，我能代許多種課，語文、數學、美術、科學卻代不了英語課，咱們的英語教師就是牛，就是棒，他們能聽english，聽出其中的快樂！能說english，說出校園的生活！能讀english，讀遍世界每個角落！能寫english，寫出身邊真善美的歌！也能唱english，唱出他們的風采。請聽__和__的合唱《she》。

節目8：《在那桃花盛開的地方》。

甲：你知道桃花是什么時候開的嗎？

乙：桃花三月嘛。

甲：對，你知道桃花盛開的地方嗎？

乙：這個，好像不知道。不過，現在這個時候也看不到啊？

甲：冬天已過去，春天還會遠嗎？春天將來了，還愁看不見桃花嗎？咱們先在__完小__老師的歌聲中，幻想一下春天的桃花，夏天的桃林吧。掌聲有請__老師帶來的《在那桃花盛開的地方》。

節目9：《一個真實的故事》。

乙：人們都愛聽故事，特別是真實感人的故事：有一個女孩她從小愛養丹頂鶴，在她大學畢業以后，她仍回到她養鶴的地方，可是有一天她為救那只受傷的丹頂鶴，滑進了沼澤地就再也沒有上來，人們用歌曲講述這真實的故事，今天，__老師也把這故事傳承，有請x老師。

節目10：《囚鳥》。

甲：愛是夢想的翅膀，任何時候都不要忽視信念的力量，只要你堅持奔跑的方向，幸福之光終會將你照亮！不要清高，不要卑微，因為清高有清高的監牢，卑微有卑微的囚籠。請欣賞__老師帶來的歌曲《囚鳥》。

節目11：《紅旗飄飄》。

乙：紅火火的春天紅火火的歌，紅火火的日子一天比一天好，五星紅旗與春風長伴，卷起中國歷史的萬匹巨浪，涌向南方、涌向北方五星紅旗與云作伴，揚起中國歷史進程的萬頃波濤，涌向大海，五星紅旗與我們作伴，喚起我們慷慨報效祖國教育事業的凌云壯志。請聽__老師帶來的歌曲《紅旗飄飄》。

節目12：《超級挑戰》。

甲：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同！新的一年即將到來，我們也將面臨新的挑戰，20__年，你準備好了嗎？讓我們共同參與__老師帶來的游戲《超級挑戰》。

結束語：

甲：多么動人的夜晚，多么難忘的時光。雖然我們無法阻止時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。

乙：今天的聯歡會更加體現出我們__小學的教師是一個充滿活力，面向未來的集體。

甲：在x小，校訓尚德啟智與時俱進為我們指明了努力的方向，催人上進，振奮人心。

乙：在x小，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜求學的莘莘學子。

甲：在x小，散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。

乙：在x小，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。

合：因為，我們始終相信：明天會更好！

甲：今天的聯歡會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成！

甲：各位領導、各位家長、老師們：

乙：親愛的同學們，

合：大家新年好！

甲：時光的車輪又留下了一道深深的印痕。

乙：伴隨著冬日里溫暖的陽光，20__年元旦如約而至。

甲：在這一刻，人人喜氣洋洋，整個校院洋溢著熱烈的節日氣氛。

乙：在這一刻，我們已經感受到春的氣息，這是我們特校的春天，這是我們每個人的春天。

甲：今天，我們相聚一起，用心感受真情，用愛融化冰雪。

乙：今天，我們相聚一起。敞開你的心扉，釋放你的激情。快樂將伴隨在你我的身旁。

甲：20__年元旦聯歡匯演現在開始。

串詞。

1、首先，請大家欣賞__、__等同學表演的舞蹈《圣誕快樂》。

2、當年，赴重慶舉行國共談判時，發表了他的詞《沁園春雪》，王者之氣震驚世界，從氣勢上精神上首先就壓倒了__，打敗了__。請欣賞__班的同學帶來的合誦《沁園春雪》。

3、強身健體，青春向上，廣場舞增添了我們的活力；

修身養性，愉悅心情，廣場舞陶冶了我們的性情；

我們特校的孩子跳起廣場舞來，絲毫不遜于廣場上的大媽大叔們。下面請欣賞__等同學帶來的廣場舞《最動聽的情歌》。

4、兒歌是以低幼兒童為主要接受對象的具有民歌風味的簡短詩歌，內容多反映兒童的生活情趣，傳播知識等。兒歌優美的旋律、和諧的節奏、真摯的情感可以給兒童以美的享受和情感熏陶。下面請欣賞一年級的小朋友帶來的《兒歌串燒》。

5、愛是我們共同的語言，讓愛天天住我們的家是我們共同的心愿，請欣賞二年級同學帶來的手語舞表演《讓愛住我家》。

6、好聽的一曲《讓愛住我家》道出了家的溫暖，接下來請欣賞由七年級同學為為我們帶來的舞蹈《我最乖》。

7、啞劇小品以獨特的表演形式展現人物性格。下面請七年級的同學表演啞劇小品《吃雞》。

8、動感的節奏，美妙的旋律，勁歌熱舞無不展現著青春的活力，下面請欣賞四年級同學帶來的《舞蹈串燒》。

9、一年級小朋友表演的兒歌串燒非常精彩，三年級的小朋友也給我們帶來了《兒歌大串燒》，請欣賞。

10、一二三四五六七，七二三四五六一，到底是多少只呢？下面有請欣賞二年級小同學帶來的舞蹈《數鴨子》。

11、兒童劇內容符合于兒童經驗，充滿了熱鬧活潑的氣氛，多體現的是純真心靈下的故事，表達的東西也是淺顯生動的，深受兒童喜歡。下面請欣賞五年級同學帶來的兒童劇《小熊請客》。

12、飛揚的童年，散發著無窮的活力，活潑的孩子充滿著蓬勃的朝氣，動感的音樂，優美的舞蹈，讓我們一起歡樂跳起來吧，請欣賞__等同學帶來的舞蹈《竹兜歡樂跳》。

13、朝氣蓬勃是我們的本色，自強不息是我們的追求，別看我們小小年紀，可我們志存高遠，從小就立志練就強健的體魄。下面請欣賞__等同學帶來的舞蹈《稍息立正站好》。

14、前面七年級同學表演的啞劇小品生動有趣，讓我們捧腹大笑帶給我們很多歡樂。八年級的同學也給我們帶來了一個啞劇小品《爭椅子》，請欣賞。

15、跳動的音符，快樂的舞步，像是一束火焰般燃燒的激情，它點燃了我，點燃了你，也點燃了在座所有的朋友。下面請欣賞舞蹈《燃燒的蔬菜》，表演者：__等。

結束語：

乙：歡樂的時光總是這么短暫，

甲：團聚的日子特別讓人難忘。

乙：新的一年開啟新的夢想，

甲：新的一年開啟新的篇章，

乙：讓我們在新的一年里實現新的夢想，收獲新的希望。

甲：__校20__年元旦聯歡匯演會此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成。

合：各位領導、各位來賓、朋友們，大家晚上好！

女：__隱退，鼎故辭舊，萬象更新。

男：滿天的雪花，是飛舞的音符，以思念譜成樂章，用祝福奏出所盼，帶給你，歡欣快樂的一年！讓我們一起靜靜地等待：未來、希望和光明就要敲響春天的鐘聲。

女：臺歷翻去最后一頁，20__年已經成為歷史。回首時光年輪上又一度春秋寒暑，我們不禁感慨萬千。

男：剛剛邁越的365個晝夜，彷佛是365個臺階，喜悅洋溢在我們胸中。今晚，就讓我們乘著歌聲的翅膀，向著成功——飛翔！

女：__公司20__年元旦晚會現在——開始！下面有請公司董事長__先生為晚會致詞，大家歡迎！

串詞。

1、《鑼鼓鬧春》：這個冬天有白雪來賀，這個冬天有長風來頌，在這喜氣洋洋的節日里，讓我們在這喧天的鑼鼓聲中，把那美好的未來描繪！下面請欣賞鑼鼓鬧春，大家歡迎。

2、樂曲合奏《山村售貨員》：下面請欣賞由__帶來的樂曲合奏《山村售貨員》，有請，__。

3、舞蹈《翻身農奴把歌唱》：遠方的客人留下來，美麗的哈達獻給你。請欣賞__等人為我們帶來的精彩的舞蹈。

4、《望故鄉》：仍憐故鄉水，萬里送行舟。月兒圓了，月兒缺，你身在異鄉，月圓之夜，鄉愁涌上了心頭。下面請欣賞__帶來的《望故鄉》。

5、武術刀功表演《精忠報國》：莽莽河山，浩蕩中華，有多少優秀兒女滿懷赤誠，用他們的熱血報效我們偉大的祖國。有請我們俊朗、大方的小伙子——__，他將為我們帶來武術刀功表演《精忠報國》，大家熱烈歡迎。

6、豫劇《朝陽溝——“誰知道你心比冰棍還涼”》：請欣賞富有地方特色的豫劇《朝陽溝——“誰知道你心比冰棍還涼”》，表演者__。

7、__快板《__情暖二煉人》：在__發展的這么多年來，我們的廣大干部員工，勤勤懇懇，在__這片熱土上灑下了辛勤的汗水，創下了__的偉業。在二煉鐵廠開爐一周年的今天，我們要驕傲的說：__人，你們是了不起的！請欣賞由二煉鐵廠__帶來的__快板《__情暖二煉人》。

8、外請《好日子》、《好運來》：今天，我們美麗的姑娘__做客__，并且她將用她動人的歌聲為我們__獻上一曲贊歌，有請__我們帶來《好日子》、《好運來》。

9、《愛我的人和我愛的人》：下面請聽__帶來的《愛我的人和我愛的人》。

10、武術表演《九節鞭》：中華是武術之鄉，中華武術源遠流長，它是我們中國人的驕傲。下面有請__為我們表演他的武林絕學《九節鞭》，大家歡迎。

11、《千千闕歌》：今宵難忘，難忘今宵，縱使來日的星光多么燦爛，縱使昨日的甘泉多么清甜，也比不上我們今晚的相聚。請欣賞《千千闕歌》，表演者__。

12、外請《心甘情愿》、《冰雨》：《千千闕歌》美妙的余音尚未散去，一曲心甘情愿、冰雨又將唱響，有請__。

13、《希望》：生命的旅程總是漫長，你只有心存希望，才能看到那清風吹散大霧，看那陽光驅散了陰霾，人生的天空上懸掛著美麗的彩虹。下面請欣賞__為我們帶來《希望》。

14、《拉丁舞》：在美麗炫目的激情中，讓我們來領略一下異域熱辣的風情吧。請欣賞《拉丁獨舞》，表演者__。

15、舞蹈《superstar》：在明朗的夜空中，有一顆閃亮的星星，它指引著方向，照耀著我們邁向遠方的天空，可它就是——superstar。有請__等人帶來舞蹈《superstar》，大家歡迎。

16、《__之歌》：美麗的__，發展的__，騰飛的__，在過去的歲月里，我們__人兢兢業業，在未來的日子里，我們更將用智慧與熱情把我們的家園建設得更加可愛、更加溫馨、更加強大。下面請公司合唱隊演唱《__之歌》。

謝幕詞：

男：朋友們，新年的鐘聲已經敲響，x年正歡快地向我們走來，讓我們攜起手來，共同回憶起我們往昔并肩作戰的歲月。

女：朋友們，相聚不易，讓我們在這片熱土上，用自己的辛勤與智慧譜寫一篇__之歌，創造一片屬于我們自己的天地吧！

合：20__年元旦文藝晚會到此結束！祝各位：晚安！

精彩的元旦晚會主持稿篇十

（男）新年的鐘聲將即將響起，我們又將迎來萬象更新的春天。

（女）回首逝去的一年，我們有收獲的喜悅，在我們的肩上承載著新的希望。

（男）今天，我們歡聚一堂，共同慶祝20__年的元旦。

（女）今天，我們載歌載舞，一起憧憬20__年的輝煌。

（男）現在我宣布，周行學校20__年度元旦文藝會演——。

（齊）現在開始！

（女）胸前飄揚鮮紅的領巾，塑造出我們虞城少年颯爽的英姿；腳下飛舞的七彩花毽，譜寫出我們健康向上新的詩篇。請欣賞舞蹈《虞城腳下踢花毽》。

（男）歡慶的鑼鼓敲起來吧，歡樂的歌兒唱起來吧，請欣賞通港小學帶來的熱鬧非凡的舞蹈《歡慶》，掌聲歡迎！

（女）共產黨像太陽，照得我們心里亮，伸伸手，搖一搖，搖碎點點的金黃。請欣賞舞蹈《搖太陽》。

（男）聽，琴聲多悠揚，在陸晴飛同學靈巧的雙指間，彈奏出的是跳動的音符，大家一起來欣賞她的電子琴獨奏《在五月》。

（女）紅星閃閃放光彩，紅星閃閃暖人心，黨的關懷說不盡，社會主義明媚光。請欣賞通港小學的歌舞表演《紅星歌》。

（男）歡樂生活蹦蹦跳，歡聲笑語此文來源于是就文齊飛揚，少先隊員揮揮手，舞出幸福又一年，請欣賞舞蹈《蹦蹦蹦》。

（女）《二泉映月》被千古傳誦，《十面埋伏》被精彩演繹，古箏之音如潺潺溪水，下面由楊佳麗同學為大家獻上一曲古箏獨奏，大家歡迎。

（男）火辣辣的日子火辣辣的心，火辣辣的音樂里走來一群火辣辣的妹子。請欣賞通港小學的舞蹈《辣妹子》。

（女）少林武功木蘭拳，武當昆侖顯神威，中國功夫不得了，世界各國刮目看。請欣賞舞蹈《功夫》。

（男）《回家》之聲撥動心弦，《好一朵茉莉花》魅力四射，薩克斯的西洋風情一定值得留戀。大家歡迎陳曦同學為大家演奏一段薩克斯獨奏《雪絨花》。

（女）愛我中華，炎黃子孫熱血相融；愛我中華，千萬兒女縱情呼喚。請欣賞塘口小學的舞蹈《愛我中華》。

（男）踏著燦爛的朝霞，穿過蒼翠的竹林，一群小姑娘正背著竹簍向我們走來。請欣賞舞蹈《小背簍》。

（女）老師是辛勤的園丁，培育我們綻放花香；老師似嘔心瀝血的春蠶，為我們吐盡最后一根絲，讓我們把真心的祝福獻給最敬愛的老師。請欣賞獨唱《我愛米蘭》。

（男）新年會有新希望，不要徘徊，不要猶豫，大家一起來努力，努力創造新的明天。請欣賞舞蹈《大家一起來》。

（女）鄉間勞動樂趣多，苦中作樂扭秧歌，扭出一年大豐收，歡天喜地迎新年。請欣賞通港小學的舞蹈《秧歌舞》。

（男）英語是一種非常重要的語言，大家一定要熟練掌握好這門語言。讓我們領略一下異國風情的英語歌《edleweiss》，大家歡迎！

（女）學校藝術團的一群小天使用她們亮麗的舞姿，為我們周行學校的史冊增添了新的榮譽，大家用熱烈的掌聲歡迎她們的到來！

（女）道不盡節日真心的祝福，鶯歌燕舞留下了你們精彩的瞬間。

（男）難忘今宵難得的相聚，這是多么歡樂的時刻。

（女）元旦文藝會演到此結束，祝愿大家：

（齊）節日快樂！身體健康！萬事如意！謝謝你們的熱情參與，再見！我們來年再相會。

在繽紛的焰火和歡快的樂曲中，新的一年向我們走來。辭舊迎新之際，我們總是百感交集、思緒萬千。在新的一年，我們有許許多多的事情要做，有許許多多的任務要去完成，我們將面臨新的挑戰和新的機遇。我和全體教職員工以最誠摯的心意、用最吉祥的語言祝福你們，也祝福每一位同學，祝同學們美夢成真，學習進步，身體健康！

同學們，新年的陽光將灑在你們的身上，新年的春風將吹在你們的臉上，請堅信，我們將和你們同行，因為我們對你們的愛是那么深沉和執著！

結素語：新年的鐘聲已經敲響，

讓我們緊緊抓住時光飛翔的翅膀。

燃燒勇于開拓的激情。

讓溫暖的陽光催開新的花蕾。

讓美好的憧憬譜寫新的樂章。

讓勇敢的挑戰成就新的偉業。

讓崇高的使命鑄就新的輝煌。

棗莊學院首屆教職工文藝調演暨慶元旦文藝演出到此結束，祝大家新年快樂，萬事如意！

精彩的元旦晚會主持稿篇十一

男：銀羊報春來!

女：又是瑞雪飄飛的季節了,我們***集團這個大家庭每到這時候總會歡聚一堂。

男：共慶元旦，共同慶祝這個歡樂的節日!

女：在這辭舊迎新之際，我們祝在座的各位。

合：身體健康，工作順利，元旦快樂，萬事如意!

男：年年歲歲花相似。

女：歲歲年年人不同。

男：回首2014年，我們驕傲。

女：回首2014年，我們自豪。

男：回首過去，我們熱情洋溢。

女：展望未來，我們斗志昂揚。

男：讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀。

女：向著更高的目標飛翔。

男：***集團2015年元旦聯歡會。

合：現在開始。

1、

2、

3、

4、

結束語(二人上)。

男：快樂的時光總是那么短暫。

女：團聚的日子特別讓人感動。

男：今天我們歡歌笑語。

女：今天我們暢想未來。

男：讓我們記住今天。

女：讓我們期待明天。

男：***集團慶元旦聯歡會到此結束。

女：讓我們明年再相會。

合：恭祝大家元旦快樂，合家幸福!

再見。

精彩的元旦晚會主持稿篇十二

生齊：親愛的老師、親愛的爸爸媽媽、親愛的同學們：大家晚上好！

生：不知不覺，我們走過了非同尋常的xx年。

生：xx年，對我們每一個一(5)班的同學來說，都是值得銘記終身的一年。

生：8月30日，49個來自不同家庭、不同幼兒園的孩子組成了一個嶄新的大家庭--南山外國語學校科苑小學部一年級(5)班。

生：而我們，在9月1日這一天，也光榮地成為一年級的小學生了。

生齊：我們高興、我們驕傲、我們自豪！

生：四個月的共同學習、共同生活，讓我們彼此了解、彼此熟悉。

生：80天的親密接觸讓我們成了一群好學上進、熱愛集體的好伙伴。

生：運動會上，一(5)班運動員的英姿現在仍讓人難以忘記。

生：今年冬天，雖然氣溫反常、甲流肆虐，但我們絲毫也不畏懼。

生齊：因為有老師、有爸爸媽媽、有同學的關心與關愛，讓我們倍感溫暖、讓我們充滿信心！

生：瞧！校園里到處張燈結彩！

生：看！我們班也煥然一新，充滿了節日的溫馨！

生：剛慶祝完圣誕，又將迎來新年。

生：今天，我們一年級(5)班的全體同學，

生齊：將要用自己特有的方式，來迎接新年的到來。

生：今天，我們在絢麗多彩的教室里。

生：唱歌跳舞，張揚個性，秀出自己，回報大家。

生：用歡歌播散快樂的陽光。

生：用笑語奏響慶賀新年的美好旋律。

生齊：南外科苑小學一年級(5)班《迎新年》文藝演出現在開始。

1、我們都有一個溫暖的家，家里有愛我們的爸爸媽媽，請欣賞小合唱《溫暖的家》。表演者：趙珈一、瞿遠等。

2、別看我們年紀小，我們的本領可不少呢！請欣賞由xxxx同學為我們帶來的手風琴合奏：《劃船曲》、《小蜜蜂》。

3、看，時尚、陽光、靚麗、帥氣的小模特們早就等不及了，她們穿著漂亮的服裝，也準備來秀一秀自己的.風采呢！請欣賞由xx等小朋友表演的《小小模特秀》。

4、請欣賞xx同學為我們演奏小提琴獨奏《鄂倫春小唱》。

5、相聲是深受人們喜愛的傳統藝術，快板也是我們小朋友很喜歡的說唱形式。我們班王建斌和一(4)班的彭源這兩個小演員說起相聲和快板來和專業演員相比可是絲毫不差哦！相信融合了相聲和快板兩種藝術形式為一體的《看誰最聰明》，大家一定很喜歡！

6、說起張瑾韻，相信同學們印象最深的就是她愛看書、口才好了。今天張瑾昀給我們帶來的可是舞蹈表演哦！請欣賞舞蹈《長大后我就成了你》。

7、請欣賞劉怡然為我們演唱《在農場里》。

8、我們班的吳予禎小妹妹可真了不起！她可是我們班名副其實的故事大王哦！她暑假在北京參賽的故事《剪刀大俠》可是獲了大獎哦！今天她給大家帶來的故事是《小壁虎借尾巴》，請欣賞故事《小壁虎借尾巴》。

9、請欣賞趙xx為我們帶來的古箏獨奏《漁舟唱晚》。

10、請欣賞詩朗誦《給科學家獻花》。表演者：xx等。

11、下面請欣賞手風琴獨奏《鄉村舞蹈人》。表演者xx。

12、我們班的小朋友個個身懷絕技，下面掌聲有請我們班的另一個故事大王任明宇來為我們講述故事《雞蛋哥哥》。

精彩的元旦晚會主持稿篇十三

甲：尊敬的各位領導、各位來賓，同行們。

合：大家晚上好！

乙：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。

甲：伴隨著冬日的暖陽，滿懷喜悅的心情，20xx年元旦如約而至。

乙：新年拉近了我們生活的距離。

甲：新年染紅了我們快樂的時光。

乙：新年讓我們截取了四季的片段。

甲：新年給了我們人生的暢想。

乙：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息。

甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受人生美好的時光。

乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。

甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的。

乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。

甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞，滿懷、心潮澎湃。

乙：今天，我們帶著祝愿、帶著囑托。

甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。

乙：看，霓虹燈燦爛，那是新年絢麗的色彩。

甲：聽，聲樂瑯瑯，這是新年動人的旋律。

乙：在詩與畫流動的佳節里，我們邀同行們一起慶賀快樂的節日。20xx年元旦聯歡會現在開始。

甲：首先，由__小學校長___先生致新年祝詞。

乙：感謝_校長的祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂，身體健康！

甲：同時，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成！

乙：今天，參加晚會的還有，對你們的光臨，我們表示熱烈的歡迎。

甲：新年新氣象，在新的一年里，你都有哪些想法呢？

乙：期待著美好的明天，還是憧憬著輝煌的事業？

甲：讓我們在___老師的詩朗誦《新年隨想》中進入今天的聯歡吧。

乙：我們是山村的教師，教的大多是山村的孩子。

甲：但是山路十八彎卻哺出了美如水的山妹子，水路九連環，育出壯如山的放排漢，

乙：讓我們在___的歌聲里一起走過《山路十八彎》。

甲：相思是一種美麗，相思是一種痛苦。

乙：相思是一種痛并快樂的美好，值新年之際，想著遠在他鄉不能相見的朋友，

甲：掩不住太多的牽掛，寄不出太多的情話。

乙：隨著___老師的歌聲放飛我們心中的《千紙鶴》，來表達我們的思念情懷吧。

甲：不論是蜜蜂合唱的夏天，還是高粱醉紅的秋季，

乙：即便是冰封雪地的冬天，在這里也是春暖花開。

甲：請欣賞___老師帶來的歌曲《春暖花開》。

乙：我們的生活需要音樂，它像一劑良藥可以醫好我們的悲傷，吹散心頭的濃霧。

甲：抬頭望北斗，出門迎北風。北風吹來了圣誕的喜悅，同時也帶來了新年的希望。

乙：而在今晚，我們___老師，也借著這陣幸福的風，帶給大家動聽的樂曲請欣賞《風往北吹》。

甲：紅藕香殘玉簟秋。輕解羅裳，獨上蘭舟。云中誰寄錦書來？

甲：今天，___以其優美的舞姿，凝其審美的精華，使這首詞煥發出永恒的藝術魅力。

乙：作為小學教師，我能代許多種課，語文、數學、美術、科學卻代不了英語課，

甲：咱們的英語教師就是牛，就是棒，他們能聽english，聽出其中的快樂！

乙：能說english，說出校園的生活！能讀english，讀遍世界每個角落！

甲：能寫english，寫出身邊真善美的歌！也能唱english，唱出他們的風采。

乙：請聽___和___的合唱《she》。

甲：你知道桃花是什么時候開的嗎？

乙：桃花三月嘛。

甲：對，你知道桃花盛開的地方嗎？

乙：這個，好像不知道。不過，現在這個時候也看不到啊？！

甲：冬天已過去，春天還會遠嗎？

乙：春天將來了，還愁看不見桃花嗎？

甲：咱們先在__老師的歌聲中，幻想一下春天的桃花，夏天的桃林吧。

乙：掌聲有請___老師帶來的《在那桃花盛開的地方》。

甲：人們都愛聽故事，特別是真實感人的故事。

乙：有一個女孩她從小愛養丹頂鶴，在她大學畢業以后，她仍回到她養鶴的地方，

甲：可是有一天她為救那只受傷的丹頂鶴，滑進了沼澤地就再也沒有上來，

乙：人們用歌曲講述這真實的故事，今天，___老師也把這故事傳承，有請_老師。

甲：愛是夢想的翅膀，任何時候都不要忽視信念的力量，

乙：只要你堅持奔跑的方向，幸福之光終會將你照亮！

甲：不要清高，不要卑微，因為清高有清高的監牢，卑微有卑微的囚籠。

乙：請欣賞___老師帶來的歌曲《囚鳥》。

甲：紅火火的春天紅火火的歌，紅火火的日子一天比一天好，

乙：五星紅旗與春風長伴，卷起中國歷史的萬匹巨浪，

甲：涌向南方、涌向北方五星紅旗與云作伴，

乙：揚起中國歷史進程的萬頃波濤，涌向大海，

甲：五星紅旗與我們作伴，喚起我們慷慨報效祖國教育事業的凌云壯志。

乙：請聽___老師帶來的歌曲《紅旗飄飄》。

甲：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同！

乙：新的一年即將到來，我們也將面臨新的挑戰，

甲：20xx年，你準備好了嗎？

乙：讓我們共同參與___老師帶來的游戲《超級挑戰》。

甲：多么動人的夜晚，多么難忘的時光。

乙：雖然我們無法阻止時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。

甲：今天的聯歡會更加體現出我們__小學的教師是一個充滿活力，面向未來的集體。

乙：在_小，校訓尚德啟智與時俱進為我們指明了努力的方向，催人上進，振奮人心。

甲：在_小，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜求學的莘莘學子。

乙：在_小，散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。

甲：在_小，有我們對生活的，更有我們對未來的渴望。

合：因為，我們始終相信：明天會更好！

甲：今天的聯歡會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成！

精彩的元旦晚會主持稿篇十四

歡欣快樂的一年！

讓我們一起靜靜地等待：未來、希望和光明就要敲響春天的鐘。.。.。.

（女）臺歷翻去最后一頁，20xx年已經成為歷史。回首時光年輪上又一度春秋寒暑，我們不禁感慨萬千。

讓我們打開蜂箱吧，

那里有儲存了一冬的甜蜜，

今晚，就讓我們踏著歌聲的翅膀，向著成功——飛翔！

（女）奔向成功。

xx中學20xx年元旦晚會現在開始。