美食是一種享受和交流的方式，我喜歡嘗試各種不同的美食文化。在總結當中，可以運用一些圖表、數據等可視化的內容，使總結更直觀、易懂。希望這些范文能激發大家的創作靈感，提供一些新的思路和觀點。

給學生的聯歡會作文篇一

合：大家xx好！

周：我是大家喜愛的周老師！（自己給自己加頭銜哦）

丁：我是可愛美麗的丁老師！（自己給自己加頭銜哦）

丁：光陰似箭，家長朋友們也陪伴自己的寶寶走過了這豐收的一年，在你們的細心呵護與陪伴下，祖國的花朵越加美麗茁壯！

周：今天非常開心邀請了我們這么多的家長朋友還有我們的小美女小帥哥來參加我們xx教育（可加上藝術部）"慶元旦，迎新春"的親子聯誼大party！

丁：是的，今天這場大party，除了能欣賞到美麗的舞蹈，歡樂的歌曲，激揚的詩歌朗誦和整齊劃一的跆拳道表演之外，我們還精心為小朋友們準備了抽獎環節，獎品非常豐富哦，大家期不期待！

周：是的，我們還準備了很多親子游戲，贏得豐厚獎品，就看我們家長朋友與寶貝們的默契配合啦！讓我們一起期待今天哪位小朋友能收獲最多的獎品！你們有信心嗎（等等之類互動）

丁：xx教育"慶元旦、迎新年"親子聯誼會

合：現在開始！

周：首先請欣賞舞蹈《xxx》

周：丁老師，你覺得剛剛的詩歌朗誦表演你打多少分？

丁：這個問題得問我們在場的各位小評審們啊？剛剛的表演你們喜歡嗎？（打多少分？）互動提問。

丁：讓我們掌聲感謝這支舞蹈，謝謝，辛苦啦！

周：接下來的表演，小朋友和家長朋友們要屏息期待吧！

丁：這里沒有華麗的服飾，但足以觸動你的每一個視覺神經；

丁：（在學生走秀的時候介紹衣服的由來，是由什么材料制作成的，呼吁小朋友們要保護環境，家長朋友們節能環保，為孩子樹立榜樣！） （趁機傳播正能量）

丁：欣賞了我們的創意時裝秀，讓我們休息會來靜心聆聽由xx帶來的英文歌曲xx掌聲有請！

周：欣賞完了歌曲，讓我們再次走入舞蹈的世界，有請我們的舞蹈小天使們帶來的動感拉丁表演，掌聲歡迎！

丁：看到剛剛我們的大朋友、小朋友一起賣力玩游戲的時候，覺得這個畫面真是非常激烈又溫馨啊！來，小朋友們，展示來啦！

給老師看你們剛剛和爸爸媽媽合作后斬獲的小禮品吧！

周：呀，今天有的小朋友真是小宇宙爆發呀，趕緊謝謝你的好搭檔好朋友：你們的爸爸媽媽吧！咦，看，有的小朋友很實在哦，送給媽媽一個大大的甜蜜的吻，恭喜你們啦！

丁：是呀，我覺得今天如果頒一個最佳默契獎，那一定是：xx（可以上前采訪獲獎最多的人的心情。）

周：欣賞舞蹈：《xx》

丁：欣賞跆拳道表演：《xx》

周：欣賞拉丁舞：《xx》

丁：歡樂的時光總是這么短暫

周：團聚的日子特別讓人難忘

丁：最后，忠心祝愿各位家長工作順利，祝愿我們的小朋友健康快樂，祝愿我們xx教育繪畫班越來越好！

周：各位家長，各位小朋友，xx教育20xx年迎新年慶元旦親子聯誼大party到此結束啦。

合：帶著你們的小獎品開開心心回家吧！明年見！

給學生的聯歡會作文篇二

程：歡歌笑語迎元旦，喜氣洋洋來相逢，夢想給我們帶來了希望，啟航我們揚起風帆，下面請欣賞田濟鳴帶來的歌曲《夢想起航》。

合：啟航大聯歡，幸運喜連連，有請2位生活委員2位安全委員2位組織委員抽出幸運獎6名。

游戲環節。

給學生的聯歡會作文篇三

合：大家新年好！

男：春夏秋冬，黑夜清晨，

女：日月如梭，光陰似箭。

【】男：當小樹又增加一個年輪，

女：當春天又擁抱著大地。

男；當冬天又露出燦爛的笑臉，

女：時間老人領著我們又敲響了時間的大門。

男：讓我們共同迎接2020年，

女：在此祝家長朋友們，老師們鼠年大吉。

男：祝小朋友聰明健康，

合：_幼兒園2020年元旦文藝匯演現在開始！

給學生的聯歡會作文篇四

經過一個漫長的夜晚，黎明，悄悄地來了。

當太陽爬過地平線，輕輕撫摸著大地。我醒了，陽光照得我睜不開眼睛，來到窗前，看到幾只蝴蝶，它們在采花粉。這里沒有幾朵花，但每朵花的花粉還是非常飽滿的，它們排成一排，有次序的'進行著……一只蝴蝶停在那兒不動了，看來，它又想偷懶。

知了的聲音震耳欲聾，我知道，它們在開夏季音樂會。看誰叫的聲音最大，誰就是獲勝者。有的知了先紋絲不動，然后捂住耳朵，開始唱歌，有的加上了劇情，驚慌失措的樣子。還有的覺得沒什么意思，在一旁睡起覺來，真是有趣極了。

一會兒，人們也忙了起來。把衣服洗了，曬起來；去準備午飯或是出去運動。不一會兒，人們就沒影了。

當我又醒來，看見陽光普照大地，，我知道，新一天開始了，新的夏季聯歡會也要開始了。

給學生的聯歡會作文篇五

女：親愛的同學們。

合：大家下午好。

男：滿載成功與收獲的2015年即將揮手向我們告別。

女：充滿希望與挑戰的2016年正微笑著向我們走來：在過去的一年里，我們學校在各級領導的關心下，舊貌換新顏，發生了翻天覆地的變化。在過去的一年里，全校師生在校領導的帶領下，銳意進取，教育教學質量取得了輝煌成績。

男：回首過去，碩果累累，我們熱情奔放。

女：今天，你將在舞臺上看到我校教師的風采，師生同樂，師生同慶，也能感受到社會各界對教育的大力支持。

男：出席今天演出現場的領導有：

讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導的光臨。

女：首先請校長為我們作新年致辭……。

男；感謝校長的新年致辭。

女：學校成績的取得首先得感謝各級領導的關心和支持，今天我們有幸請到了支部書記領導來參加我們的活動，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎書記講話！

謝謝邵書記的精彩講話，讓我們再次以熱烈的掌聲表示感謝。

男教師：首屆元旦文藝匯演——。

合：現在開始！

男：首先請欣賞小學的大合唱《我們是共產主義接班人》。

男：我們從勝利走向勝利，實現了跨越式發展。

女：我們戰勝了一個又一個困難，創造了佳績。

男：“新年好呀新年好呀”每當我們唱起這首歌，胸中就騰起波浪；每當唱起這首歌，心中就升起希望；請欣賞一年級小同學帶給大家的舞蹈《新年好》。

女：今天是激情飛揚的日子，今天是青春舞動的日子，青春的我們充滿朝氣活力，青春的我們充滿夢想希望，請欣賞扇子舞蹈《高山流云》讓我們年輕的心一起跳動，一起飛揚。

女：當然，成績的取得也離不開每位家長的關心。您們的關心和愛就是我們的隱形翅膀，給了我們鼓舞和力量，在新年到來之際，請接受同學們送上的真誠祝福，祝愿您們，新年快樂，幸福安康。請欣賞《幸福拍手歌》。表演者二年級二班全體同學。

男我校強化內部管理，創新辦學特色，積極拓寬渠道，多方籌集資金，大力加強基礎設施建設。

女：學校為我們每一個人提供了廣闊的發展平臺，生活在這個大家庭，我們快樂地學習，快樂地成長，在這里我們的德智體美勞等都得到了全面的發展。請欣賞語言故事表演《龜兔賽跑》。表演者二年級二班學生。

給學生的聯歡會作文篇六

1：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。

2：伴隨著冬日里溫暖的陽光，我們滿懷著喜悅的心情，迎來了2xxx年元旦。

3：新年拉近了我們成長的距離。

4：新年染紅了我們快樂的生活。

1：新年讓我們截取下了四季的片段。

2：新年給了我們人生的暢想。

3：在這一刻，我們已經感受到了新年的氣息。

4：在過去的一年里，我們三年級三班全體同學在張老師和各位老師的辛勤培育下。

1：我們的班級有了新的面貌，我們的學習有了更高的起點，在這里，讓我們真誠的說一聲。

合：老師，你們辛苦了！

2：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。

3：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。

4：三年級三班2xxx年元旦聯歡會。

合：現在開始！

給學生的聯歡會作文篇七

合：大家晚上好!

主持1：時光的車輪碾過一道深深的痕跡，留下金秋的收獲。在這一個收獲的季節里，我們所有的老師和同學都參加學校組織的勤工儉學活動，學校不會忘記你們的辛勤付出，在這里，請允許我代表學校，向各位老師，同學說一聲：你們辛苦了。

主持2：今夜，伴隨皎潔的月光，我們全校師生歡聚在思源廣場，同抒金秋的喜悅，一起歡度這月色溶溶的美好時光。今夜，雖然我們沒有和家人在一起，但在我們今天團聚在學校這個大家庭里，將共享一道有關月亮的豐盛晚餐。我們將對月抒懷，望月高歌，體驗月下的溫馨，共敘月夜的思念。

主持1：俗話說：十五的月兒十六圓，今夜的月亮更圓也更亮，現在我宣布：金塔縣第二小學“說月、賞月、詠月、唱月、思月”“今宵月更圓”中秋晚會現在開始。

主持2：在今晚這個人月兩團圓的日子里，我們祝福所有的師生月圓人圓夢圓。首先有請我們學校的張艷芳和馬麗峰老師為大家帶來第一個節目———歌曲《但愿人長久》，有請張艷芳和馬麗峰老師。

主持1：但愿人長久，千里共嬋娟，這既是美好的愿望，也是美好的祝福。其實這首歌的歌詞來源于一位大文豪之手，他就是蘇軾。現在讓我們通過欣賞八(1)班李嬋和盧天星為我們帶來的詩朗誦《水調歌頭-明月幾時有》來體驗蘇軾的樂觀豁達胸襟。

主持2：每一個傳統節日，都有深厚的文化積淀，在今天的“今宵月更圓”中秋晚會上，除了朗誦和演唱有關月亮詩詞和歌曲，我們還將講解有關中秋節相關的知識和傳說，使大家對中秋節這一傳統節日有一個更為深入的認識。據史籍記載，古代帝王祭月的節期為農歷八月十五，恰逢三秋之半，故名“中秋節”;又因為這個節日在秋季八月，故又稱“秋節”、“八月節”、 “中秋節”;這一天又有祈求團圓的信仰和相關習俗活動，故亦稱“團圓節”、“女兒節”。在國人心目中，中秋節是僅次于春節的第二大傳統節日。古往今來有很多歌頌中秋節的作品，下面有請七(6)班的韓悅、李超為我們帶來詩歌朗誦《中秋賦》。

主持1：秋空明月懸，此刻月圓滿。而人間的思鄉之情，卻在此時溢滿心頭。離開家鄉的人，無論走多遠，都難忘故鄉的那一輪明月，無論在何方，都會懷念故鄉的親人，我們只有把思念托付給那一脈幽幽的月光，給夢中久違的故鄉。請欣賞由王成老師帶來的歌曲《月至故鄉》。有請王成老師。

a：親愛的老師們

b：敬愛的同學們

合：大家晚上好

c：月是思念，月是圓滿;今夜，月華如歌，唱響我們心中的激昂;

a：月是執著，月是永恒;今夜，月美如玉，舞動我們青春的步伐。

d：月是期盼，月是掛牽;今夜，月圓如盤，看不見殘缺的遺憾;

e：月是幻想，月是浪漫;今夜，月光如水，清澈著我們彼此的友誼;

b：今天，花好月圓，我們師生濟濟一堂，共敘思念之情;

d：今天，中秋佳節，我們一起歡度時光，共抒校園的喜悅;

e：今天，菁菁校園，我們在嘹亮歌聲中把希望起航;

c：今天，月夜良辰，我們在溫馨笑語中讓理想飛翔。

合：放飛心中的歌，讓我們心中的歌在高二一班這個大家庭里放飛!

同學們了解了中秋節中學聯歡會主持開場白樣本，在平時的學習中，重視優美詞句的學習，提高學習能力，幫助我們在考試中取得好成績。

開場白

女：尊敬的各位領導，各位來賓

男：親愛的老師、同學們

合：大家好！

男：校園內外，火樹銀花，流光溢彩。

女：舞臺上下，歡聲潮動，激-情飛揚。

男：在這鮮花與微笑構成的舞臺，在這歡樂與喜慶交融的港灣，在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們歡聚在一起。

女：2015年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去，2015年在期盼與暢想的美好中款款走來。

男：今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。這一刻是美好的，這一刻是溫馨的，這一刻是充滿激-情的。

女：撫今追昔，我們感慨萬千。展望前程，我們心潮澎湃。過去的一年，可謂千帆竟發百舸爭流。

男：因為國學經典走進我們的學校，因為我們學校致力于營造“書香校園”，師生共讀千古美文，使得國學經典的這枝奇葩在我們身邊綻放、飄香。

女：國學經典猶如古人留給我們的一杯美酒，香醇而清冽；

男：國學經典猶如圣賢留給我們的一曲絕唱，溫馨而久遠。

女：傳承國學經典，讓華夏精神在我們的血脈中流淌，

男：傳承國學經典，讓民族文化支撐我們人格的脊梁。

女：讓我們尋著先賢的足跡，去傾聽古人的教誨，吟誦圣人的篇章。

合：松xx中“國學傳承文明，文化潤澤心靈” 暨2012年元旦晚會現在開始——

男：出席今天晚會的領導有：

讓我們以熱烈的掌聲對各位領導的光臨表示最衷心的感謝！

男1，女1：尊敬的各位領導

男2，女2：老師

合：親愛的'同學們，大家晚上好!

男1：2015年新年的鐘聲即將敲響,

女2：歲月車輪又留下了一道深深的印痕和溝壑。

女1：溫暖的冬日陽光陪伴著我們，

男2：我們滿懷著喜悅而激動的心情，

合：2015年的元旦如約而至

男1：新年的到來拉近了我們互相成長的距離

男2：新年讓我們快樂的生活更加增添了光彩:

女1：新年讓我們深刻地記下了四季的片段:

女2：新年給了我們人生的冥想和思考

合：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息和新年的氣氛

男1：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光

女2：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪

女1：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激-情

男1：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄

:男2：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞

女1：今天，我們激-情滿懷、心潮澎湃:

女2：今天，我們送去我們的祝福

男1：帶著祝愿、帶著囑托

男1：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅:

女1：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩

來自 www.cdxkw.cn

女2：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律在詩與畫流動的佳節里

合：我們邀您一起來慶祝這快樂的節日。

給學生的聯歡會作文篇八

合：大家好！

丙：又翻開新的一頁，當小樹又增加新的年輪，當冬天離我們悄悄遠去，我們，帶著祝福和希望，在這里歡聚一堂！

丁：我們相識不過半年，但相聚拉近了我們成長的距離，教室里灑滿了我們共同的歡聲笑語！

丙：我們上課認真聽講，朗朗的讀書聲是最動聽的弦律；我們一起課后玩耍，活潑的身影是最美麗的風景！

丁：忘不了老師對我們的諄諄教誨，為我們打開知識之門，希望之窗！

甲：忘不了老師對我們的慈母關懷，指引著我們像一棵小樹向著陽光成長！

丙：聽，元旦的鐘聲正在敲響；看，新年的禮花絢麗綻放！

甲：來吧，同學們，讓我們在這個溫暖的教室里盡情歡唱！

丙：來吧，伙伴們，讓我們在這個歡樂的海洋里盡情釋放！

合：現在開始！

給學生的聯歡會作文篇九

為了加強我們第xx屆研究生會內部各個部門之間的聯系，使研會的各個部門的部員相互熟悉，促進研會各個部門之間的交流與合作，更有利于研會各個活動的有效進行，使研會往著和諧共進的道路上穩健發展。

二．活動時間10月30號晚7:00-9:30。

三．活動地點4-xx。

四．活動主題和諧團隊、魅力青春。

五．活動對象研究生會全體成員。

六．活動形式（內容）以茶話會加節目表演，中間穿插互動游戲環節的形式。

七．前期準備。

（一）根據各部門報交的的節目單準備相關背景音樂，或有各部門自己準備，但需在活動開始前一天提交文藝部。

（二）購買節目、游戲等晚會活動中所需物品。

八．晚會具體流程策劃。

（一）開場首先跳開場舞（可以是熱舞，街舞，面具舞等能夠帶動氣氛的舞蹈）。

（二）節目表演各部門（不包括主席團）上報節目后，按抽簽順序依次表演，有不止一個節目的部門抽多個序號。

（三）可按各個部門的節目編號順序表演節目，在節目表演其間穿插一些互動游戲環節以活躍氣氛，并設置相關的獎懲措施。具體互動游戲及獎懲措施見附件。

（四）晚會最后由主席、副主席和部長帶領大家集體唱一首歌（曲目待定）。

（五）主持人宣布晚會結束。

（六）各部的工作人員留下打掃衛生，清理會場。

九．工作人員安排1.文藝部成員周三前核定參加人數，并通知到各部門。2.活動當天，從各部門抽調一名男生作為晚會機動人員。文藝部全體成員和各部門抽取的工作人員提前一個班小時（即5:30）到場布置場地，包括電源接入，音響及話筒的試調，展板的擺設等。3.宣傳部人員負責活動中的拍照工作。

十、活動經費預算。

略

十一、活動總結。

1、10月31日文藝部成員寫新聞稿，并交之風采編輯部。

2、11月3日，開內部會議，總結活動過程中的得失，并做好記錄。活動過程中的相關資料、圖片資料等，兩天后提交辦公室存留，為以后的活動提供素材。

附件：游戲規則以及相關懲罰措施游戲：

（一）369游戲道具：無。游戲規則：每個部門包括主席團選取兩人圍成一圈，有主持人選定某人開始隨機說一數字（小于50），當遇到3的倍數，或者數字中包含3、6、9時，不要念出來而是拍手，如果有拍錯的或是念錯的，就被視為失敗一次，然后游戲從出錯的人重新開始，哪一個部門的`成員首先全部出錯或同一人出現兩次錯誤，則該部門集體接受懲罰。以抽取撲克牌的方式選擇接受懲罰的方式。本游戲進行2-3輪，以某一個部門成員全部被罰下，并受到懲罰后作為一輪的結束。主持人根據一輪進行的時間的長短自由控制游戲進行的輪數。

（二）頂氣球游戲道具：氣球一個，繩子一條。游戲規則：將9個部門和主席團（主席團作為一部門）共計十個部門分成兩組，每個部門出1人，每組共5人，游戲開始前先有兩名工作人員（辦公室人員）把一條繩子沿場地正中間拉開（約羽毛球網的高度），然后游戲雙方在繩子兩側排開用頭把氣球頂向對方（只能用頭，不能用身體其他部位），哪方球先落地為輸（若擊球過程中用其它部位擊球則視為球落地一次），雙方輪流發球，先丟三球的一組判為失敗，本組成員接受懲罰。以抽取撲克牌的方式選擇接受懲罰的方式。此游戲進行2-3輪，主持人根據一輪進行的時間的長短自由控制游戲進行的輪數。

（三）你喂我吃道具：3塊布條，10雙（一次性的）筷子，蛋糕（奶油面包），3把椅子游戲規則：各部門（包括主席團）分別派兩個人（一男一女）參加比賽，男生坐在椅子上，背靠著椅背，不能離開，在游戲進行中不可使用雙手（雙手必須放在椅背后，否者視為失敗）。女生蒙住雙眼，喂男生吃5塊蛋糕（奶油面包），哪組蛋糕（奶油面包）先吃完就算贏，每次場上有3組人員進行比賽，最慢的一組接受懲罰。以抽取撲克牌的方式選擇接受懲罰的方式。

（四）連連吹。

給學生的聯歡會作文篇十

男：親愛的老師們，大家——。

合：晚上好！

女：沒有松風的秋，雁去長空;。

合：沒有飛雪的冬，乍暖還寒。

男：一夜高風凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰;。

女：滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。

男：在這燈光與微笑構成的舞臺，

合：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，

女：在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們歡聚在一起。

男：光陰茬苒，我們即將迎來新的一年。

合：今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。

女：這一刻是美好的，

合：這一刻是溫馨的，

男：這一刻是充滿激情的。

女：敞開你的胸懷，宣泄你的煩惱，

男：揚起你的風帆，亮出你的風采，

合：讓同一條心路上的人們!掌聲響起來!

男：讓同一片月光下的人們，掌聲響起來!

女：讓我們這個溫暖的大家庭里的人們，掌聲響起來!!

男：涼泉中心學校xx年元旦聯歡會——。

合：現在開始！

給學生的聯歡會作文篇十一

慶元旦聯歡會為了迎接新年的到來，星期五下午，我們辦舉行了“慶元旦聯歡會”。

老師選我當主持人，我感到無比的'榮幸。因為這是一個鍛煉膽量、提高口語表達能力的好機會。老師先帶領幾個同學裝扮教室：將一些彩帶掛在日光燈上，又給黑板上寫上了四個醒目的大字：歡慶元旦。這樣，教室里充滿了節日的氣氛。終于，“叮鈴鈴——”我盼望已久的上課鈴終于響了，校園里慢慢安靜下來了，班里反而熱鬧了起來，大家迫不及待地等待著聯歡會的開始。我很緊張，生怕會出錯，但我又鎮定下來，在心中默念：“我能行！我能行！……”我和另外三個主持人說完開幕詞，節目開始了，王馨怡先表演跆拳道，她很認真的做著一招一式；劉韋希的拿手好戲是古箏，她聚精會神地撥動著琴弦；晉開顏為我們準備的節目是琵琶演奏曲《南泥灣》，全班都聽得如癡如醉；趙漢青和丁媛媛唱的《圣誕快樂》很棒，但是個別歌詞沒記住是最大的遺憾；王功婷的一曲《梁祝》將全班陶醉；馬佳玉彈的一首樂曲《漁舟唱晚》很悅耳，也很動聽。當同學們表演節目時，班里非常熱鬧，掌聲、喊聲，幾乎把天花板都掀開了。但是我最喜歡的還是我和其他兩位同學表演的《拉丁舞——倫巴》。

可是，田雨鑫是拉丁舞大班的學員，而我、張舒涵是中班的，所以我們的動作不一樣。令我非常高興的是，正在我們跳舞的時候，學校領導前來觀看節目，還為同學們拍了照片呢。時間過得真快，轉眼間，已經到了該說再見的時候，全班高唱《同一首歌》，我們的聯歡會在優美的歌聲中結束了。

給學生的聯歡會作文篇十二

親愛的老師，同學們大家好：

今天由我來為大家主持2015年新年聯歡會。

春風傳喜訊，金虎踏歌來。

看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩；

聽，金鐘郎朗，那是新年動人的旋律；

今天，讓我們歡聚一堂，載歌載舞，

讓快樂響徹云霄，讓歡樂匯成海洋。

虎年的鐘聲即將敲響，在這里我祝愿同學們在虎年里：

如虎添翼，生龍活虎，龍騰虎躍，

身體好，個個虎背熊腰，

不過吃飯不要狼吞虎咽，更不要餓虎撲食，

做事不能前怕狼后怕虎，更不能虎頭蛇尾，每個人都要有初生牛犢不怕虎的精神。

最后，祝愿老師同學們在新的一年里身體健康，萬事如意，虎年大吉！

[女]串聯他們當年的足跡，你看到的就是中國，

[男]追尋他們今天的蹤影，你不得不走向世界。

[女]他們對那方熱土的投入，并不期待回報。

[男]他們對父老鄉親的認同，只因受過同樣的苦難。

[女]這就是中國知青，因自覺的責任，“眼中常含著淚水”；這就是中國知青，人生斷層之后，“位卑未敢忘憂國”。

[男]不了解知青之現狀，就不能完全了解今日之中國。

[女]給成功者以更多機會，讓無望者重新歸隊，失落者不再無助，同路人不再孤獨。這正是我們今天的共同期盼。

(a)：尊敬的各位來賓

(b)：親愛的朋友們

(合)：大家晚上好

(a)：瑞雪紛飛的冬夜，我們踏著月光而來

(b)：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅原創

(a)：我們同在這校園里相遇

(b)：我們同在這校園里工作

(a)：今天，我們學生會干部歡聚一堂。對于你們的到來，我們感到由衷的高興并且倍感榮幸，感謝你們一直以來對我們工作的配合和支持，謝謝!

(b)：伴隨著這個學期的結束，下個學期的腳步越來越近，我們又將迎來新的挑戰和契機，我們也必將戰勝困難登上新的臺階!

(a)：讓我們為了共同的理想而努力

(b)：讓我們為了同一個目標而奮斗。

(a)：今天，我們在這里舉行xx大學學生會干部聯歡會，希望能夠用我們的歡聲笑語沖刷掉大家一個學期的辛勞，用愉悅的心情去擁抱即將到來的下個學期。

(b)：今天，政治處的柏主任代表黨委也來到了我們的聯歡會現場，讓我們以熱烈的掌聲對他的到來表示歡迎!

下面有請柏主任為我們的晚會獻詞!……

各位老師、同學：

晚上好!

今天，作為高一（17）班幸運兒之一的我，十分榮幸地站在這里參加本屆學生會主席團成員的競眩我競選的是學生會副主席一職，雖然我很清楚，我的競爭對手都是各班經過精挑細選選出來的精英，實力不可小覷，但我充分相信自己的能力，所以，今天，我能夠站在這里挑戰主席團!

也許，在我說出這番“豪言壯語”后，有些人會暗自發笑：這小姑娘怎么這么自負!可是我想說，這不是自負，這是自信!一個人如果連自己都不相信，那么他就沒有資格做任何事，即使做了，也很難成功!我之所以能夠站在這里，大部分是由于我的自信!當然，能力也很重要，因為一個人的信心和能力永遠是成正比的。

自從在班里擔任紀檢委員后，我覺得我各方面能力都有了很大的提高，憑著極大的熱情和干練的處事，贏得了同學們的好評，曾兩次獲得“優秀學生干部”的榮譽。不過成績代表過去，未來的路還很漫長，在今后我將更加努力，使自己的能力進一步提高!

在管理班級的`過程中，難免會遇到各種各樣的困難，面對這些困難時，我也曾哭過，也產生過放棄的念頭，但我一次又一次的說服自己不要放棄，因為放棄，就意味著以前的努力都白費了，我不甘心。所以，到了今天，我已能坦然面對各種困難，盡自己最大的力量去解決它們。

在參加班級管理的過程中，尤其是參加競選后，我明白了許多道理：做任何事都要有強烈的 責任感，要認真履行自己的職責，才能無愧于心。在管理的同時，要嚴格要求自己，因為自己的一舉一動都被同學們看在那里，如果連自己都管不好，如何去管別人?當然，管理時一定要有耐心，要顧及同學們的感受，不要去品嘗“高處不勝寒”的滋味。否則，會給今后 的工作帶來許多困難。即使有困難，也應勇敢面對，不能因為自己是女孩子就過分依賴別人。

加入主席團，是一種榮譽，更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰，但我自信我有能力擔起這副擔子，因為我的熱情，我的毅力，我實事求是的工作態度。如果我有幸當選，我將以良好的精神狀態，大膽地管理學生會事務，使校園生活更加多姿多彩，真正做好本屆學生會的工作!

如果我不能當選，我也不會灰心、氣餒，我將在今后努力提高自己的能力，同時希望學生會的工作在本屆學生會成員的管理、協作下越做越好!

謝謝!

尊敬的領導、老師、親愛的同學們：

大家好!

今天我很榮幸能夠代表學生會站到這里發言。在此請允許我向深切關懷我們的領導、辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝!

在學生會中，我們在學校領導的悉心指引、在指導老師的殷切教誨下，經過刻苦鉆研和堅持不懈的拼搏，取得了學生會工作的圓滿成功和學習成績優秀的雙豐收。還有多姿多彩的校園文化生活又讓我們學到了各種各樣的新知識、新能力。

下面我從四個方面表達我和全體學生會成員的心聲：

當代中學生應該有遠大的理想信念，加強思想道德修養。我想，人不一定追求完美，但一定要做一名品德高尚、志存高遠，一名有益于社會、有益于人民、有用的人。作為新時代的中學生，我們尤其需要一種“積極進取，開拓創新，為中華之崛起而讀書”的遠大抱負，為中華民族的偉大復興而努力奮斗!

21世紀綜合國力的競爭首先是科學技術的競爭，說到底就是人才的競爭。人才從哪里來，人才從學校培養而來;人才在哪里，就在我們中間!作為新時代的中學生，要想成為社會所需要的高素質復合型人才，就必須學好基礎知識，自覺養成熱愛科學、追求真理的品質，努力用科學精神培育自己。

積極的生活態度、堅定的自信心、堅強的心理承受力、健全的人格，是人生成功的第一要訣。我們應當發揚不怕磨難，不怕吃苦，不怕吃虧，自覺鍛煉堅韌不拔的意志，包容大度的胸懷和愈挫彌堅的銳氣，自覺抵制拜金主義、享樂主義、極端個人主義等各種錯誤思想觀念的影響，形成積極健康向上的價值追求和行為方式。

今天，我們能夠走到這里，除了有我們個人努力外，更多的是離不開學校領導、老師和同學的幫助，離不開祖國和人民的培養。當前，我們學校正面臨著難得的發展機遇，全校師生都正全力以赴為順利通過中考、高考而努力，為學校美好明天在努力拼搏。我們是學校的主人，學校的繁榮興旺需要我們大家共同努力。我們必須戒驕戒躁、刻苦拼搏，在各方面繼續嚴格要求自己，努力把自己培養成高層次、高素質的復合型人才，用自己的知識和青春為學校貢獻自己力量。

同學們，為學校爭光榮，我們責無旁貸。讓我們牢記學校領導和老師們的教誨，為譜寫并奏響振興中學同一首歌攜手并肩吧|!讓我們為振興中學的中考、高考的輝煌而共同努力吧!

謝謝大家!

b：三年后的今天，我們在這里重溫青春過往，因為明天就將各奔天涯。也正因為此，今夜，我們承載了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關懷與企盼。

c：親愛的同窗，不要帶著離別的愁緒，因為明天又是一個新的起點，因為我們相信再次相逢，我們還是一首動人的歌!

d：很高興今天能有這個機會同大家相聚一堂，共敘離別。就讓今天銘刻在我們心間，讓母校留住我們的風采!

a：今天，我們也非常榮幸的請到了……

b：下面讓我們用熱烈的掌聲有請……上臺講話

結束語 a：歡快的舞蹈表達不盡我們對母校的敬意

b：熱情的贊歌唱不盡我們對母校的一腔深情

c：流火的六月，我們將帶著恩師的叮嚀，懷著必勝的信心，走向新的征程

d：絢爛的七月，我們將載著母校的祝愿，帶著親人的希望，向著新的征程揚帆起航

a：老師們，同學們，歡送10級畢業生聯歡晚會

合：到此結束

尊敬的叔叔阿姨，晚上好!

今天晚上，你們冒著嚴寒，拋開所有的事情來為我們開家長會，在此，我代表我們班的全體同學向你們表示深深的感謝!

每天早晨，當我們還在睡夢中的時候，您已經為我們準備好了豐盛的早餐。

每天傍晚，當我們還沒有走出校門的時候，您已經在寒風中靜靜地等候。

在我遇到困難的時候，是您給我溫暖的安慰!

在我生病的時候，是您給我悉心的照顧!

爸爸媽媽，我們感謝您!

今晚，我要向您表達我的心聲：

親愛的爸爸媽媽，我希望你們永遠不要吵架，讓愛的陽光永遠照耀著我。

我希望爸爸少吸煙、少喝酒，保重身體，您的健康就是我們全家人的福!

我希望在我犯錯的時候，您能多一份耐心，多一點和藹，請相信，孩子不會讓您失望!

最后，希望你們累了就歇歇，不要太辛苦，您的健康和快樂就是我們最大的幸福!

祝天下父母永遠平安幸福!

給學生的聯歡會作文篇十三

合：敬愛的老師，親愛的同學們，大家新年好！

女1：踏著圣誕寧靜的鐘聲，我們又迎來了一個祥和的新年。

男1：滿懷喜悅的心情，我們即將迎來生機勃勃的xx年。

女2：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。

男2：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。

合：在過去的一年里，我們與老師共同努力，創造出屬于我們自己的一片天空。在此我們全體同學向老師們道一聲：您辛苦了！

女1：春夏秋冬，黑夜清晨；日月如梭，光陰似金；

男1：時間老人領著我們敲響了新年的大門。

女2：當日歷又翻開新的一頁；當小樹又增加新的一個年輪；

男2：當春天又擁抱著大地；當冬天又翱翔著矯健的雄鷹……。

合：讓我們共同迎接xx年的到來！大家新年好！

給學生的聯歡會作文篇十四

親愛的各位員工、各位同仁：

大家新年好!

過去的一年，在酒店全體員工的不懈努力下，酒店生意欣欣向榮，各項工作逐步開展，服務質量顯著提升，酒店內外，更是賓客滿座，車水馬龍。通過兩年的厚積薄發，酒店已步入正軌，并在20xx年取的了不俗的業績。尤其是客房和ktv的營業額較去年有大幅提升，在此，我們要感謝各位員工的無私奉獻，正是有了各位員工團結協作的精神，以及精益求精的工作態度，酒店才取得了今天優異的成績，邁上了一個新的臺階!在此，我謹代表振東大酒店向各位同仁致以最真誠的感謝!謝謝你們的辛勤付出!

20xx年，我們要努力提升服務水平，加強各部門間的協作，展開各層各級培訓，建立三級質檢制度，完善酒店規章制度。在全酒店范圍內做到“事事有人做，人人有事做”。我們將立足于東石，放眼于大泉州，分析市場需求，眾志成城，合力打造酒店業的航母，讓振東因為有您而精彩。

20xx年，新的一年，新的挑戰，我們相信我們能夠做得更好，成功與榮耀，鮮花與掌聲，都取決于我們的信念和行動，我希望各位員工，能夠以今天的五位優秀員工為榜樣，兢兢業業，再創佳績。

最后，我謹振東大酒店董事會向各位員工，各位同仁送上最衷心的祝福：祝大家工作順利!心想事成，并向你們遠在家鄉的親人致以節日的問候，祝他們身體健康，生活幸福!

謝謝大家!

給學生的聯歡會作文篇十五

合： 大家晚上好！

男： 歡迎大家來到xx-xx晚會的現場

女： 我是主持人xx。

男： 我是主持人xx。

男： 近幾年來，我校的文化活動搞的如火如荼。特別是在每年的文藝晚會中總能涌現出一大批優秀的歌手。他們活躍在學校的各個舞臺。用火熱的激-情表達對生活的熱愛。

合： 這一切一切，充分展現的是我系學子的青春活力，展現的是當代青年的精神風采。

女： 下面請欣賞歌曲——

乙：新年拉近了我們成長的距離

甲：新年染紅了我們快樂的生活

乙：新年讓我們截取下了四季的片段

甲：新年給了我們人生的聯想

乙：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息

甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光

乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪

甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激-情

乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄

甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞

乙：今天，我們激-情滿懷、心潮澎湃

甲：今天，我們送去我們的祝福

乙：帶著祝愿、帶著囑托

甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅

乙：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩

甲：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律

主持人：甲----乙-----丙----丁-----

節目一：開場舞

串下場

甲：跳動的節拍是青春在漫步

乙：舞動的旋律是生命的激-情在訴說

甲：非常感謝她們優美的舞姿。

視頻介紹

畢業前的之些日子啊，時間就像沙漏，看似冗長，卻無時無刻的不再逝去，想挽留，一伸手，它便悄悄的溜走，新生入學、社團招新、各種課、最愛的游戲、打不厭的籃球，眨眼間，畢業答辯、散伙飯、舉手話別、各奔東西—時間在那一刻定格，于是，便有了08級獨有的回憶，下面就讓我們在vcr中去回味、感悟最美好的曾經。

甲：尊敬的給位領導

乙：各位來賓

丙：敬愛的老師

丁：親愛的2015屆畢業生及現場的觀眾朋友們

合：大家晚上好

甲：這里是2015屆畢業生歡送晚會的現場，我是主持人____

乙：我是____

丙：我是____

丁：我是____

甲：相逢是首歌，還記得四年前的那個夏天嘛?

乙：那時，帶著青春的懵懂和羞澀，懷著堅定的.理想和信念

丙：還憧憬著美好的未來，我們相逢在師大的校園

丁：時光太瘦，指縫太寬，青春是一列不回頭的火車

甲：昨日，我們相聚師園

乙：明日，我們將背起行囊各奔南北東西

丙：在這里，我們度過了人生中最美好的四年時光，付出了汗水，也收獲了屬于自己的榮耀

丁：當然，我們的成長，出了自身的努力和同學們的支持之外，更離不開學院領導、老師的關懷。

甲：今天我們很榮幸地請到了他們來到我們晚會的現場，他們是：

領導介紹

乙：讓我們再次用掌聲對各位領導的到來表示感謝

丙：朋友們，今天的晚會得到了________的大力支持，而且_____________也來到了晚會的現場，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!(注：介紹其他學校同學到來)

丁：另外今天來到我們晚會現場的還有___________，歡迎你們的到來!(嘉賓介紹)

甲：朋友們，四年前，我們從五湖四海，大江南北，同聚到華東師大這同一片藍天下。

乙：四年的同窗生活，我們手牽手，肩并肩，同風雨，共榮耀，彩繪燦爛的明天

丙：沒錯，那么今晚就讓我們打開行囊，回味四年象牙塔下點滴生活，重溫林蔭道上美麗的瞬間。

合：正式開始

女：親愛的各位學長學姐，

男：各位可愛的學弟學妹們

合：大家晚上好--------!!!

男：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。我們不遠萬里，踏一路風塵，懷一份夢 想，走進基礎醫學院。

女：十年修得同船渡，百年修得同窗情，相識一笑是無盡的緣分，那些年，我們共同走進了五年一班的大家庭。

男：相逢是首歌，這條五線譜，自天南到地北，連你我的心，譜相識贊歌。

女：幸福是條河，這濤濤流水，自遠古到今朝，傳你我的情，匯相守情緣

男：此時此刻，我們難以抑制內心的激動和感慨。因為在你們充滿希望的目光里，我們仿佛看到了曾經的懵懂的自我。

女：此情此景，我們也是難以抑制內心的興奮和喜悅。因為在你們活力四射的音容 間看到了我們未來的華麗蛻變!

女：在這歡樂的日子里，讓我們一起用熱烈的掌聲所有學長學姐的到來表示最熱烈的歡迎!

1： 尊敬的各位領導，還有到場的各位嘉賓，以及現場的所有的朋友們，大家下午好!

1： 這里是20xx年xx社團xx醫學護理技術比賽的比賽現場，在比賽開始之前，請允許我以xx的身份感謝在坐的諸位領導和嘉賓朋友，以及所有的觀眾朋友。感謝你們的大力支持和積極參與，沒有你們的幫助和鼓勵，我們是不可能在此歡聚一堂的，謝謝你們。

1： 現在請大家拿出你們久違的熱情，創造出最轟動的掌聲，請出本次賽的嘉賓主持人，我們最親愛的xx。

2： 大家好，很高興能擔任本次比賽的嘉賓主持人，首先還是要感謝領導和同事的支持以及同學們的參與。今天，我希望朋友們敞開你們的心扉，釋放你們的激-情;讓我分享你們智慧的幽默，分享這段緣分的快樂。

各位領導，各位嘉賓，晚上好!

今天是個值得特別記取的日子，在美麗的hh之濱，在曾經云集過中國革命精英的湘鄂西首府--qjw小鎮，我們迎來了新一輩的hh赤子。雖然歷史的煙云早已化作了hh上空的一道道彩虹，但是你們的到來，像一陣拂過湖面的爽風，讓我們的心中又蕩起了溫馨而又激越的豪情。你們用高尚的情操和成功的事業傳承了先烈的遺志，弘揚了hh精神，為hh這塊紅色的土地續寫了輝煌的詩篇。今天，你們衣錦還鄉，hh揚波歡暢，藍田荷花飄香。就像當年彭家墩的鄉親們敲起碟兒，唱起漁歌，迎接紅軍凱旋一樣，今晚，我們也預備了幾個小節目，讓我們歡聚一堂，載歌載舞，在親切甜美的鄉音中共敘濃郁醇厚的鄉情。好，就讓一曲《珠穆朗瑪》拉開聯誼晚會的序幕吧!

甲：尊敬的各位領導、各位來賓 乙：親愛的老師、同學們 合：大家，晚上好!(鞠躬)

甲：丹桂飄香、秋風送爽。在這個金色的季節里，我們迎來最有人情味、最具詩情畫意的我國傳統節日----中秋節。

乙：在此，我們要祝愿我們的老師身體健康、萬事如意!

甲：我們要祝愿光臨今天晚會現場的各位領導、各位來賓，老師、祝愿全體同學-----

合：教師節快樂!中秋節快樂!

合：節日快樂!

甲：今夜花好月圓，今夜星光燦爛。在這個人月兩團圓的日子里，我們又一批新同學，來到曲靖師范學院這個大家庭里團圓賞月，一起度過這個美好的夜晚。

合：我們熱情地歡迎曲靖師范學院數學與信息科學學院每一位新學子!

乙：雖然我們在這里只有短短的四年時間，但我們在這里學習生活的每一天，都將成為我們人生中最美好的回憶。

甲：我們相信，以我們的才華和智慧，以我們的銳氣與朝氣，經過學校的培養與教育，必將創造出嶄新的輝煌與奇跡!

女：尊敬的各位領導，老師們，同學們

男：親愛的***屆的師哥師姐們

合：晚上好

男: 三年前的邂逅僅僅是一次命定之外偶然，那么今天的離別則是三年豐富、幸福、溫存時光經過后的必然。

女：每年的這個時候，除了互道別離，互致珍重以外，年復一年的畢業晚會似乎已經成了我們踏入社會前的最后一次集體聚首。

男：也正因為此，我們承載了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關懷與企盼，藏匿了太多的故事和細節。

女：在今晚，當第一枚音符響徹禮堂的時候，也就意味著又一屆棗院學子的青春往事將被再次提起，接著在幾小時后被封存在這座熟悉的禮堂，留駐在我們每個人的腦海。

男：今晚，讓我們再一次重溫，那些感動過我們的人和事：燈火通明的教學樓里用功的身影；籃球場上捍衛集體尊嚴的男兒霸氣；滿是歡聲笑語的宿舍里不著邊際的閑談……這一切在今天看來是如此的美麗而生動。

女：讓我們靜靜享受下一個挑戰，在日復一日與時間的賽跑中，你會變得更加堅強，更加神采奕奕！又一個青春之旅從今晚起航。

主持人a、b、c、d

a:你曾對我說，相逢是首歌

b：相逢是首歌，歌手是你和我

c:眼睛是春天的海，心兒是永遠的琴弦

d：青春是綠色的河，堅定也執著

a:相逢是首歌

b：相逢是我們

c：我們用青春譜寫

d：一首難以忘懷的歌

a：*年前我們懷著彩色夢想走進了校園，來到了*大學。

b：*年中我們有過歡笑，流過淚水，經歷磨煉，得到成長

c：*年后的今天，我們在這里重溫青春過往，因為明天就將各奔天涯

d：親愛的同窗，不要帶著離別的愁緒，因為明天又是一個新的起點，因為我們相信

合：再次相逢，我們還是一首動人的歌！

a：很高興今天能有這個機會同大家相聚一堂，共敘離別。

b：大家都知道，這是我們最后一次站在*大學的舞臺上

c：我們會在今天把最精彩的自己展現給大家

d:就讓今天銘刻在我們心間，讓母校留住我們的風采！

合："**屆**"畢業晚會”正式開始

給學生的聯歡會作文篇十六

吃過午飯，我拉著媽媽到超市買了一些好吃的，然后就早早地來到學校，走進教室，我就感覺到與平時氣氛不同，教室里窗明桌椅凈，一切整齊有序，黑板上干凈利索地寫著“元旦聯歡會”五個大字，墻上掛著許多小紅燈籠，玻璃窗上還貼著圣誕老人，好一派節日氣氛。

不久，同學們都陸續趕來了。下午兩點半時，主持人輕松上場，在同學們“五——，四——，三——，二——，一”歡呼聲中，聯歡會開始了。主持人說了幾句祝福的話后，同學們立刻再次歡叫起來，把手中的彩條、“雪花”往往天上亂噴。五顏六色的彩條像彩虹一樣，在空中蹦跳，似乎準備迎接仙女下凡呢!“雪花”也在空中輕舞飛揚，像真的一樣。“哈哈哈”，一陣陣笑聲傳入我的耳際，我扭頭一看，原來是黃穎正在向韓鋒噴雪花呢!雪花粘在韓鋒臉上、身上，他變成了一個十足的“圣誕老人”，我也加入其中，大家都沉浸在歡樂的海洋里。

聯歡會上有許多精彩的節目，有擊鼓傳花，有頂球，有搶椅子，還有畫鼻子……我最喜歡的游戲是搶椅子，主持人先叫七個人上臺，再拿六把椅子圍成一個圈，說“開始”時，七個人一起跑，喊“停”時，大家一起坐到椅子上，沒搶到椅子的人被淘汰出局。經過幾輪角逐，最后只剩下兩個人，他們是韓鋒和胡潘，兩人實力相當，氣氛立刻緊張起來，有些同學甚至開始“嗚嗚”怪叫起來。等他們各就各位后，游戲開始了，兩人都緊張地跑起來，主持人大叫“停”時，他們倆都轉身去搶椅子，眼看胡潘就要搶到了，可是韓鋒更快，以迅雷不及掩耳之勢一屁股坐在椅子上，胡潘被淘汰了，真可惜呀!

歡樂的時光總是過得很快，一眨眼，聯歡會就結束了，大家仍然在回味剛才的快樂，舍不得離開。我真希望下一年的元旦快點來!

給學生的聯歡會作文篇十七

親愛的老師，同學們大家好：

今天由我來為大家主持2015年新年聯歡會。

春風傳喜訊，金虎踏歌來。

看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩；

聽，金鐘郎朗，那是新年動人的旋律；

今天，讓我們歡聚一堂，載歌載舞，

讓快樂響徹云霄，讓歡樂匯成海洋。

虎年的鐘聲即將敲響，在這里我祝愿同學們在虎年里：

如虎添翼，生龍活虎，龍騰虎躍，

身體好，個個虎背熊腰，

不過吃飯不要狼吞虎咽，更不要餓虎撲食，

做事不能前怕狼后怕虎，更不能虎頭蛇尾，每個人都要有初生牛犢不怕虎的精神。

最后，祝愿老師同學們在新的一年里身體健康，萬事如意，虎年大吉！

姚清揚：尊敬的家長、老師，

閆天岐：親愛的同學們，

合： 大家新年好!

孫凡雅：當日歷又翻開新的一頁;

呂昊燁：當小樹又增加一個年輪;

李 軼：當春天又擁抱著大地;

馮露萱：讓我們共同迎接2015年的到來!

孫樹賢：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。

王睿涵：聽，鐘聲朗朗，這是新年動人的旋律。

姚清揚：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

閆天岐：我們的歌聲多么嘹亮，悠揚的音符在藍天回蕩;

孫凡雅：新年有新的暢想，

呂昊燁：新年有新的希望。

馮露萱：新年拉近了我們成長的距離;

李 軼：新年染紅了我們快樂的生活;

孫樹賢：在這個洋溢著幸福的季節里，

王睿涵：在這個充滿著希望的日子里，

孫凡雅：我們歡聚一堂、載歌載舞，共度美好時光。

姚清揚：讓我們盡情唱吧，

閆天岐：讓我們盡情跳吧，

馮露萱：歡樂屬于我們，明天屬于我們。

孫樹賢：現在我宣布二年級一班2015年元旦聯歡會現在開始!

合：同學們，老師們，大家好!

a:星河燦爛、圣誕祝福，親愛的同學們，圣誕節快樂!

在我們對圣誕節進行介紹之前，讓我們進行拼魔方游戲，請每組派兩位同學上來將魔方還原。

b：今天是12月25日，也就是圣誕節了。

d：每年的12月25日，是基-督教徒紀念耶穌誕生的日子，稱為圣誕節。

a：從12月24日于翌年1月6日為圣誕節節期。節日期間，各國基-督教徒都舉行隆重的紀念儀式。圣誕節本來是基-督教徒的節日，由于人們格外重視，它便成為一個全民性的節日，國家一年中最盛大的節日，可以和新年相提并論，類似我國過春節。

c：西方人以紅、綠、白三色為圣誕色，圣誕節來臨時家家戶戶都要用圣誕色來裝飾。紅色的有圣誕花和圣誕蠟燭。綠色的是圣誕樹。它是圣誕節的主要裝飾品，用砍伐來的杉、柏一類呈塔形的常青樹裝飾而成。上面懸掛著五顏六色的彩燈、禮物和紙花，還點燃著圣誕蠟燭。

b：紅色與白色相映成趣的是圣誕老人，他是圣誕節活動中最受歡迎的人物。西方兒童在圣誕夜臨睡之前，要在壁爐前或枕頭旁放上一只襪子，等候圣誕老人在他們入睡后把禮物放在襪子內。在西方，扮演圣誕老人也是一種習俗。

d：“圣誕節”這個名稱是“基-督彌撒”的縮字。彌撒是教會的一種禮拜儀式。耶誕節是一個宗教節。我們把它當作耶蘇的誕辰來慶祝，因而又名耶誕節。這一天，全世界所有的基-督教會都舉行特別的禮拜儀式。但是有很多圣誕節的歡慶活動和宗教并無半點關聯。交換禮物，寄圣誕卡，這都使圣誕節成為一個普天同慶的日子。

a：大家知道圣誕樹的由來嗎?據說大約在十六世紀，德國人最先把長青的松柏枝拿到屋中去擺設，后來，德國傳教士馬丁路德把燭放在樹林中的樅樹枝上，然后點燃，使它看起來像是引導人們到伯利恒的星光，如同二千年前的東方三博士依照天上的星星找到耶穌一般。今日，人們已經改用小燈泡代替蠟燭。

b：還有一個關于圣誕樹的傳說，在很久以前，有一位農人，在圣誕節那天遇到一位窮苦的小孩，他熱情地接待了孩子，這個小孩臨走時折下根松枝插在地上，松枝立即變成一棵樹，上面掛滿了禮物，用來答謝農人的好意。

然而圣誕樹真正出現在圣誕節，首先見于德國，之后又傳入歐洲和美國，成為圣誕節不可或缺的裝飾物。他們通常用五光十色的彩燈、蠟、禮物或天使來裝圣誕樹，尤其住在美國西北部的人們，因為當地豐富的森林資源，他們會全家人一起去挑選一棵真正的樹做為圣誕樹。圣誕樹的種類繁多，有天然松柏圣誕樹、也有人造圣誕樹及白色圣誕樹。每棵圣誕樹上都掛滿琳瑯滿目的裝飾品，但每棵樹的頂端必定有一棵特大的星星，像征著那顆引導東方三博士找到耶穌的星星。而且在傳統習俗上，只有家庭的一家之主才可以把這顆希望之星掛上，旁人是不可以越俎代庖的。

c：大家都對圣誕老公公耳熟能詳吧?從前有一個老人，名叫尼古拉斯，他一生最愛幫助貧窮的人家。其中有一次他幫助三個貧窮的少后送他們三袋金子以逃過被賣的不幸。當尼古拉斯偷偷把其中一袋金子送給其中一名女子時，他把金子從其中一個窗戶扔進去，恰好掉進景在壁上的一長襪中。于是，將禮物放在圣誕襪子的送禮方法家挨戶地去要糖果喲!

d：據說平安夜的晚上，圣誕節老公公會駕著馴鹿雪橇滿載著禮物準備送點這一年來表現很好的小朋友，他會悄悄地從煙囪爬進屋內，禮物塞在掛在床頭的襪子里。所以孩子總會把一條條色彩繽紛的襪子掛在床頭，并在襪子旁邊放杯熱牛奶給勞苦功高的圣誕老人解渴，并送份大禮給自己。隔一天每個小朋友都迫不及待地打開禮，想知道自己得到什么獎勵。到了1822年，一位荷蘭傳教士把這位偉大慈善家的故事傳到美國之后，美國商人更以特殊的行銷手法，每年利用這個節日大張旗鼓地宣傳廣告，大賺一筆，在亞洲的日本及其它各國也群起效尤。因此裝扮圣誕老人來慶祝圣誕節的風俗習慣也就漸漸地流行到世界各國了。

甲：敬愛的老師

乙：親愛的同學們：

合：大家新年好!

甲：時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，2015年元旦如約而至。

乙：在這一刻，人人喜氣洋洋，班班張燈結彩，整個校園到處洋溢著一派節日的熱烈的氣氛。

甲：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們賈小莊小學的春天，這是我們每個人的春天。

乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;

甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激-情，歡樂將伴隨在你我身邊。 甲：首先我們用最熱烈的掌聲歡迎王校長致新年賀詞。

(校長講話)

乙：心存感恩，使我們的生命更加厚重

甲：心存感恩，使我們的道德根基長存

乙：讓我們再次用掌聲感謝王校長對我們的祝福。

甲：我的祝福飄在長風里，如歌如夢

乙：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫

甲：為了點燃一個斑斕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光

乙：讓燭光如故，光明永恒

乙：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞

甲：接下來請少先隊員代表 同學為大家致辭。

乙：所有的日子都來吧，讓我編織你們

甲：讓我編織你們，用青春的金線，

乙：讓我編織你們，用燃燒的信念

甲：編成絢麗的歲月

乙：編成遐思的年華

甲：所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前

合：賈小莊小學“愛與和-諧 歡樂共享”元旦聯歡會現在開始!

(音樂)

(尾聲音樂)

甲：新的鐘聲，新的一年

乙：新的祝福，新的期待

甲：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛

乙：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠

甲：讓我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮

乙：過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉

甲：愿雨里有你的收獲，

乙：愿風中傳你的捷報

甲：陽光中我為你祝福，

乙：月光下我為你祈禱

合：歲歲年年，年年歲歲

甲：賈小莊小學“愛與和-諧 歡樂共享”元旦聯歡會

合：到此結束!

祝老師們身體健康，合家歡樂

祝同學們快樂學習，茁壯成長!

甲：尊敬的各位領導

乙：親愛的爸爸、媽媽

丙：敬愛的老師

丁：可愛的同學們

合：大家上午好

甲：爆竹聲聲辭舊歲

乙：凱歌陣陣迎新春

丙：新年拉近了我們成長的距離；

丁：新年染紅了我們快樂的生活；

甲：親愛的朋友們，真心的祝愿大家

合：新年快樂（happy new year to you）

甲： 今天，因為你的加入而更加精彩!

乙： 今天，因為你的參與而無比快樂!

一年級2班迎新春主持詞

首先，全班齊唱《新年好》，提前迎接新年的到來。

1、下面有請胡文艷為大家帶來的詩朗誦《新年是什么》掌聲歡迎。

2、下面有請我們的特遠嘉賓單思宇為大家帶來的獨舞《》

3、請欣賞趙元亨、韓磊、楊昌帝、馬新運為大家帶來的快板《校園奏起和-諧歌》，掌聲歡迎。

游戲一

4、你知道現在最流行，最火爆的神曲是什么嗎？對，是《江南style》，下面有請楊舒瑜、單思宇、陶雨欣、黃燦、姚新悅、顧家誠、楊譯杰、田宏偉、茍紅兵為大家帶來的舞蹈《江南style》，掌聲歡迎。

5、有請榮子凡為大家帶來的歌曲，掌聲歡迎！

6、下面有請胡文慧、胡風雪、仝敏慧、王雅玲、郭榮凱、顧佳琦和他們的媽媽們給大家帶來的手語舞《感恩的心》，大家歡迎！

游戲二

7、有請楊譯杰、顧家誠為大家帶來的相聲《吹牛》，有請

8、下面有請舒瑜、單思宇、陶雨欣、黃燦、姚新悅、顧家誠、楊譯杰、田宏偉、茍紅兵為大家帶來的時裝秀。

9、《弟-子規》教會我們敬老愛老，處事做人。下面有請朱靚紅、沙志龍為大家帶來的《弟-子規》，掌聲歡迎。

游戲三

10、有請阿比丹、尹鳳琪為大家帶來的民族舞蹈，大家歡迎

11、有請朱靚紅和他的媽媽為我們帶來的歌曲，掌聲歡迎

12、有請趙元亨為大家帶來的小魔術，掌聲歡迎

游戲四

13、有請陶雨欣、楊舒瑜、單思雪為大家帶來的舞蹈《花仙子》掌聲歡迎

14、有請尹鳳琪的媽媽為我們帶來歌曲

15、民族舞蹈好看又好學，讓我們跟著阿比丹的媽媽的舞姿，一起走進舞蹈的新天地吧！

結束語：

甲：今天，是喜悅讓我們相聚在這里;

乙：今天，是共同的暢想讓我們手拉手來到這里;

丙：今天，讓我們用青春的朝氣將激-情的火焰點燃;

丁：今天，讓我們為明天的暢想添上更絢麗的一筆;

甲：說不完，道不了，心中的情愫。

乙：唱不夠，舞不盡，胸中的熱情。

丙：此刻我們已然感受到春的氣息。

丁： 此時此刻我們以體會到春的溫暖。

甲：今天我們放飛理想，

乙：明天我們收獲成績。

丙：新的一年，新的起點，新的夢想，新的期待！

丁：讓我們共同祝愿 柳樹泉農場的明天更美好!

合：“柳樹泉農場學校迎新春聯歡會”到此結束，最后，祝大家節日快樂、身體健康、心想事成！

甲：今天，是喜悅讓我們相聚在一起；

丙：今天，是共同的暢想讓我們手拉手來到這里。

乙：今天，是我們共同走過一年的終點，也是我們暢想新的一年的起點。

丁：今天，讓我們用真誠的火花將激-情的火焰點燃。

戊：今天，讓我們為六十一班的明天更添絢麗的一筆；

甲：今天，讓我們邁著有力的步伐登上《六十一班慶元旦的舞臺》。

乙：春風是寒冬的向往，豐碩是金秋的向往。

丙：雨露是大地的向往，海岸是風帆的向往。

丁：六十一班，一個溫馨的集體。

戊：一個充滿真誠的家園。

甲丙：一個聯系著共同美好心愿的心靈港灣。

乙丁戊：五彩的光環圍繞在她的身邊，而她也正期待著我們的精彩表演。齊：就在今天，讓我們載歌載舞，共同迎接新年的到來。

甲：首先，請聽笛子獨奏：《》，表演者趙煦陽。——

乙：悠揚的笛聲，使我們仿佛回到了4000多年前的時候。

丙：而現在，中華武術已經吸引了世界的目光。

乙丙：下面請欣賞《武術操》，表演者劉鴻立。——

丁：武術不愧是中國的國粹，她表演的武術可真讓我們眼花繚亂。

戊：（停2秒）北京奧運會雖然已經過去，但我們對北京的祝福還在繼續著。

丁戊：下面，有請班中的小歌星姐妹花：朱靈與朱穎演唱《祝福北京》。——

甲：她們表演的真棒！你們說是不是該再來一次掌聲？——

乙：下面進入互動環節，詞語接龍！

丙：規則是：由主持人想一個詞，告訴第一個同學，然后向后傳，輪到你時站起來說。

丁：說錯要學5聲牛叫的哦！正哈迎接牛年到來！

戊開始說第一個詞。——

甲：大家都知道趙本山吧！嘿，我們班還有一群笑星呢！

乙：是啊，你看陳進賢他們那一張張臉，不是笑星才怪咧！

甲乙：來來，讓他們為我們表演一個小品：《1+1》——

丙：咿呀，肚子都笑痛了，真搞笑，看來他們不愧是笑星哦。

丁：（停2秒）喲喲，王馨悅她們在唱北京奧運會倒計時100天的主題歌《北京歡迎你》。

丙：那有請他們來唱一唱，掌聲歡迎！——

戊：真好聽，我都忍不住唱兩句了。

甲：是啊，但在百天倒計時前幾天，發生了令數億中國人民倍感悲痛的事。

戊：是汶川大地震嗎？

甲：是啊，就在5月12日。

乙：一首《愛在身旁》唱出了多少人的心聲。

丙：（停2秒）泰坦尼克號的`故事，想必大家都聽過吧？

乙丙：那么，就讓吳家樂同學演奏一首《我心永恒》讓我們沉浸在這泰坦尼克號的旋律中！

丁：薩克斯的演奏使我們走進了音樂的殿堂。

戊：嗯！（停2秒）喏，朱靈她們又在唱歌了。咦，好熟的旋律。

丁：嗯，是當紅歌手組合飛輪海的《只對你有感覺》。

丁戊：那，掌聲有請她們來唱《只對你有感覺》。——

甲：真好聽啊。喲，陳進賢他們這一伙笑星又來了！

乙：反正笑一笑，十年少，下面有請陳進賢同學為大家表演一個小品《陳師傅賣過早》讓大家也笑一笑。

甲：好，掌聲有請他們。——

丙：喏，我們的蔡班長也來表演了。

丁：哦，他表演的是什么？

丙：二胡曲《葡萄落了》，掌聲有請蔡大班長！——

戊：欣賞完名族樂器的演奏，再來聽聽西洋樂器的音韻，請欣賞薩克斯曲《茉莉花》，表演者：涂盛鳴、周咸亨。

乙：一首《茉莉花》使我仿佛聞到了茉莉花的芬芳，想必同學們也陶醉其中了吧。

甲：（停2秒）下面請欣賞劉芬等同學帶來的童話劇：《笨媳婦》。

丙：她們表演得真棒（假裝看看表），哦，又到了我們的互動環節了。

丁：這次的互動是拍七令。方法：多人參加，從1-71報數，但有人數到含有“7”的數字或“7”的倍數時，不許報數，要拍下一個人的后腦勺，下一個人繼續報數。如果有人報錯數或拍錯人則被懲罰。

戊：懲罰就是：這個說錯的人要把飲料一口氣喝完，然后把空瓶丟進垃圾桶。

甲：接下來請聽《愿祖國花好月圓》，表演者是毛方琪同學。

丙：成語是我國的文化之一，有請朱靈朱穎同學說一串成語接龍。——

戊：下面是活動環節。

甲丙：本次聯歡會即將拉下帷幕，她將成為我們班歷史的一頁。

乙丁：然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目；許多動人歌樂依舊余音繞梁。

戊：最后，讓劉暢等同學朗誦《走進新年》讓聯歡會結束在這朗誦之中。——

合：本次聯歡會結束，讓我們將參加聯歡會的熱情轉化為學習的動力，用知識開啟理想之門，用才干塑造藝術人生！

合：尊敬的各位老師 合：各位同學 合：下午好！

甲：時光荏苒 ，

乙：歲月如梭！ 丙：在即將過去的一年里 丁：我們共同播種春天的希望

甲：擁抱盛夏的熱情

乙：收獲秋天的碩果 丙：感受嚴冬的凜冽

甲：新年拉近了我們成長的距離

乙：新年染紅了我們快樂的生活 丙：新年讓我們截取下了四季的片段

丁：新年給了我們人生的禪想

甲：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息

乙：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光

丙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪

合：在詩與畫流動的佳節里我們二年二班x年元旦聯歡會現在開始

結束語

甲：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情

丁：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活

甲：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華

乙：愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶

丙：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節里為你點綴歡樂四溢的佳節

丁：今天的聯歡會更加體現出我們是一個充滿活力，面向未來的集體

合：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子

合：今天的聯歡會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成

尊敬的各位老師，親愛的同學們，大家上午好！

時光荏苒，歲月如梭，轉眼間，我們又度過了一個快樂而充實的學年。 在過去的一年里，

我們攜手迎接了春的盎然、夏的酣暢、秋的疊翠、冬的溫馨。 在老師的關愛中、父母的呵護下，我們收獲了知識、學會了感恩。 伴隨著冬日溫暖的陽光，2015年如約而至。

今天，我們相聚在一起，凝聚著這份濃濃的師生情、同窗情， 共同許下新年的愿望、共同暢想美好的明天。

祝愿老師和同學們，幸福快樂！

我宣布，x年x班新年聯歡會，現在開始！

結 束 語：

今天，我們歡歌笑語；今天，我們共筑友愛

告別今天，新年的鐘聲即將敲響

我們將繼續編織夢想，開啟新的理想篇章！

在新的一年里，

愿雨里有你的收獲，愿風中有你的歡歌！

在陽光中為你祈禱，在月光下為你祝福！

讓我們記住今天，期待明天。

各位老師、家長同學們，x年x班新年聯歡會到此結束！ 祝大家元旦快樂，闔家幸福，萬事如意！

男：尊敬的各位老師

女：各位同學

合：上午好！

男：時光荏苒，

女：歲月如梭！

男：在即將過去的一年里，我們共同播種春天的希望

女：擁抱盛夏的熱情

男：收獲秋天的碩果

女：感受嚴冬的凜冽

男：今天，我們歡聚一堂，述說過去，放飛希望，愿我們親愛的老師們心想事成，笑口常開！

女：愿我們親愛的同學們學習進步，茁壯成長！

合：讓我們盡情的唱吧、跳吧、笑吧……

2012年新年聯歡會現在開始！

男：過去的一年，我們有淚水更有歡樂；

女：過去的一年，我們有汗水更有掌聲；

男：在新的一年里，我們繼續追求創造，探索實踐；

女：在新的征程中，我們努力奮斗自強，勇敢向前。

男：新年是新的樂章，

女：讓我們用行動，

男：讓我們用真誠，

女：讓我們用奉獻---

合：迎接充滿希望的2012！

2012年新年聯歡會到此結束，再次衷心的祝福老師們心情愉快，闔家歡樂！

祝同學們學百尺竿頭，更上一層樓！

楊：各位領導 各位老師

劉：各位同仁，各位朋友!

合：大家下午好

楊：首先給大家問聲好，祝大家在新的一年里身體好、工作好、財運好、吃好喝好玩好。來點掌聲好不好。

劉：下面讓我們伴隨著歌舞表演〈開門紅〉走進我們今天的活動，實驗小學慶元旦“攜手共進”聯歡會現在開始。

《白狐》

〈西海情歌〉朱俊清 請做游戲的教師做好準備

游戲：踩氣球 兩只腳系2個氣球

a:幼兒園 2人 英語組、微機室、總務處、教導處各一人，

b: 1——6年級各一人。

《緣分〉：俗話說：有緣千里來相會，無緣相逢不相識呀!今天我們歡聚在此，又何嘗不是一種緣分呢?下面請欣賞孫校長為我們帶來的《緣分》。

四小天鵝：剛才婧毅跟我說了，大家的節目太平淡，她要整個洋點的，怎么洋呢?或許從節目單上大家都迫不及待的想看看我們的四小天鵝到底多美了吧?她們出場后如果大家感覺她們非常非常非常美，一定要一齊喊“哇噻!美女!我愛你們!”要聽不到這樣的聲音，我們美麗的天鵝們可會傷心的哦!

看了剛才的表演，我們不得不感嘆我們實小真是人才濟濟、臥虎藏鵝呀! 再次感謝美麗的天鵝們給我們帶來的歡樂和笑聲。

游戲：搶凳子

〈遲來的愛〉快樂的游戲結束后，來聽聽歌吧 房益東

〈常回家看看〉家，是幸福的港灣，是父母的叮囑和牽掛，常回家看看吧!我們做兒女的為他們做得實在是太少了，在此祝愿我們所有的父母身體健康，萬事如意。

〈難忘今宵〉接下來請欣賞 五六年級 合唱

今天大家高興嗎?希望明年我們能再相聚，在此感謝我們老師們精彩表演!最后讓我們在這永恒的旋律中道聲來年再見!

再次祝大家在新的一年里身體健康、工作順利!