通過總結，我們可以反思過去，總結經驗，為未來的發展提供參考。為了寫出有說服力的總結，我們需要與他人交流和分享經驗。以下是小編為大家精心挑選的總結示范篇章，希望對大家的寫作有所幫助。

元旦詩歌朗誦稿的魅力篇一

它們驚喜地叩響了。

春天的第一道門扉。

白云銜來溫暖的思念。

久違的問候。

又為我們帶來了新年的祝福。

那些沉甸甸的歡笑。

像父親母親的雙手寫滿勞動和收獲。

一杯濃酒。

盛滿釅釅的鄉愁。

在迎風的早晨把我醉倒。

漂泊的游子。

不由得加緊了回家的腳步。

我所熱愛的女子。

已經久未謀面。

仿如故園里微微顫栗的蛛網。

默默地長成了蠶繭。

趁春風還早，我要快快趕路。

好問心愛的女子一聲。

愛情她可會在這個春天，開出花來。

元旦詩歌朗誦稿的魅力篇二

甲乙：好孩子！

領：老師高興的點頭說：

甲乙：好學生！

領：老爺爺放心地說：

齊：好接班人！

領：啊！當大地迎來又一個新春，

當小樹又增加一個年輪，

齊：紅領巾像矯健的小雄鷹，

飛進新年的大門！

老師，辛苦了。

甲：是誰。

把無知的我們領進寬敞的教室，

教給我們豐富的知識？

乙：是您！老師！

您用辛勤的汗水，

哺育了春日剛破土的嫩苗。

甲：是誰。

把調皮的我們。

教育成能體貼幫助別人的人？

乙：是您！老師！

您的關懷就好似和煦的春風。

溫暖了我們的心靈。

出處 www.cdxkw.cn

甲：是誰。

把幼小的我們。

培育成成熟懂事的少年？

乙：是您！老師！

您的保護讓我們健康成長。

在金秋時節結下碩果。

甲：您辛苦了！老師！

在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。

乙：您辛苦了！老師！

把青春無私奉獻的人們。

我們向您致以崇高的敬意！

合：您辛苦了，老師！

老師我們愛您。

元旦詩歌朗誦稿的魅力篇三

新年的腳步聲便近了。

翹首東望，

時光隧道正姍姍走來，

讓我們輕輕向它招手：

元旦，你好！

元旦是過去一年的終點。

回顧過去的日子，

在一年的三百六十五里路上，

盡管有著幾多曲折、幾多坎坷、幾多磨難，

但我們已經走過來了，

而且畢竟我們已經走到了終點。

就像爬山一樣，

當你沿著陡峭曲折的山路，

無比疲憊的爬到頂峰，

感受“會當臨絕頂，一覽眾山小”，

是的，

面對新的一年，

我們都是勝利者！

回望這一年的生活，

在逝去的三百六十五個充滿歡聲和眼淚的日子里，

我們奮斗過、進取過、失敗過，也成功過。

我們的歡笑和失落、我們的迷惘和困惑，

都成了無比美好的記憶了，

而那過去的，都會染上莫名的相思。

盡管前行的道路依然坎坷，

凜冽的寒風依然肆虐呼嘯，

但為了心中那輪紅紅的太陽，

為了那不滅的希望和美麗的憧憬，

我們還得向前、向前……。

讓我們漫卷案頭的千頭萬緒，

拋開煩憂，

停止奔波，

舒展一下疲憊的腰身，

以一顆洗滌過的心，

平靜地等待午夜那一聲鐘響，

向未來獻出最虔誠的祈禱吧，

因為元旦就要來了！

新年來了！

以上就是小編為大家準備的有關元旦的詩詞朗誦，元旦是過去一年的結束，回顧在過去的一年三百六十五里路上，盡管有著幾多曲折、幾多坎坷、幾多磨難，但我們已經走過來了，畢竟我們已經走過來了。以全新的姿態去擁抱未來美好的生活吧。

元旦詩歌朗誦稿的魅力篇四

元旦一來到。

我們的'臉上。

便有了最燦爛的笑容。

我們穿上新衣服。

顯得多么神氣。

省吃儉用的爸爸媽媽。

給你買來許多好吃的零食。

還有許多好玩的玩具。

都給你買過來。

讓你感到很驚奇。

同是也讓你感到了家庭的溫馨。

啊

也是快樂的。

元旦詩歌朗誦稿的魅力篇五

丙：多少次帶著幸福的感覺進入夢鄉。

丁：多少回含著感動的淚花暢想未來。

甲乙：常懷感恩之心的人是最幸福的。

丙丁：常懷感激之情的生活是最甜美的。

甲：感激我的父母，因為他們給了我寶貴的生命。

乙：感激我的老師，因為他們給了我無窮的知識。

丙：感激我的朋友，因為他們給了我克服困難的力量。

丁：感激我周圍的一切，因為他們給了我和諧健康的成長空間。

甲：有一個詞語最親切。

乙：有一聲呼喚最動聽。

丙：有一個人最要感。

元旦詩歌朗誦稿的魅力篇六

繽紛的花朵，豐收的歌聲。

想信吧，報春花會更鮮艷，

小蜜蜂會把香甜的蜜獻給人們。

領：哦，還要問你們，

可愛的紅領巾，

當你跨進新年的門坎兒，

想怎樣大步前進？

甲：過去的一年，

曾經那樣激動人心；

老師在我的成績冊里，

寫上新的“優”和滿分。

在新的一年里，

我要更加努力學習本領。

像戰士攻下一個個碉堡，

我要向知識的殿堂勝利進軍。

乙：過去的一年，

文明之風吹遍城鎮、鄉村；

“紅領巾衛生街”的美麗容貌，

正是我們勞動的結晶。

在新的一年里，

我們要做精神文明的學生。

讓祖國高興地稱贊她的孩子；

人人都有一顆美麗的心。

甲：過去的一年，

少先隊活動豐富又新穎，

《中國園地》上的小紅花呀，

又紅又艷，多么喜人。

在新的一年里，

決不愧對我們胸前的紅領巾；

要為它增添新的光彩，

不是用語言，而是用行動。

乙：過去的一年，

我們和操場的感情越來越深。

打球、賽跑，個子長高了一寸，

拔河、投擲，力氣增加了幾分。

在新的一年里，

我們要通過體育鍛煉標準；

像小雄鷹在遼闊藍天飛翔，

我們要鍛煉出鋼骨鐵筋。

領：啊！回答得好呀，

祖國聽見了你們的聲音。

把眼光放得更遠些吧，

二十一世紀，中國的新主人！

甲：對！在金色陽光照耀下，

我們要向未來進軍。

乙：四個現代化要我們實現，

讓社會主義大廈高聳入云。

甲：我們今天努力創造，

正是為了明天更加輝煌；

乙：我們今天學好本領，明天才能建立功勛。

領：用勞動的心血，

齊：灌溉一個又一個黃昏；

領：用勝利的預言，

齊：召喚一個又一個早晨。

元旦詩歌朗誦稿的魅力篇七

甲：一個偉大的節日——元旦節。

乙：又閃耀在一本嶄新日立的第一頁。

甲：元旦節——年歲月輝煌的開始。

乙：元旦節——即將春回大地的時刻。

甲：看啊！改革開放的浪潮席卷神州。

乙：看啊!國民經濟的迅猛發展遍及各地。

甲：心情從來沒有這樣激動。

乙：歌聲從來沒有這樣喜悅。

甲：在這朝氣蓬勃的一月。

乙：怎能不使我們新朝澎湃。

合：回首偉大的七只羊母親走過的艱辛歲月。

甲：多年來艱辛努力穩步發展。

乙：多年來不懈追求夢幻成真。

甲：多年來鑄就“重合同守信譽”單位。

乙：多年來打造“消費者信得過”企業。

甲：多年來你們與我們風雨同舟。

乙：多年來你們與我們患難與共。

甲：曾今追求，曾經磨難。

乙：曾經風雨，曾經輝煌。

合：一步一個腳印的走到了今天，我們無怨無悔。

甲：我們敬業創新。

乙：我們與時俱進。

合：這就是七只羊人的信念。

甲：我們慶幸，我們有一個開明的領導。

乙：我們欣喜，我們有一個仁厚的領導。

甲：他信奉“以信譽為目標，以軍隊作風為榜樣”

乙：他堅信“顧客是正確的，質量永遠是最重要的”

合：七只羊人熱情奔放永往直前追求不止奮斗不息。

甲：我們遵守著七只羊的誠信宣言。

乙：技術贏得市場，誠信打造共贏。

甲：我們塑造了七只羊人的敬業理念。

乙：以信為本，進取創新，務實敬業，共同發展。

甲：七只羊人挑戰，認真。

乙：七只羊人執著，實在。

合：七只羊人不求最好，但求更好。

甲：科技的進步日新月異。

乙：改革的步伐一日千里。

甲：我們正面臨著一個飛速發展的時代。

乙：我們正處在一個需要奮斗的年代。

合：團結進取，無私奉獻，追求卓越，創中國名牌。

愿七只羊走向更輝煌的明天。

發言人：甲代表：xxx。

乙代表：xxx。

元旦詩歌朗誦稿的魅力篇八

新年的腳步聲便近了。

翹首東望，

時光隧道正姍姍走來，

讓我們輕輕向它招手：

元旦節，你好！

元旦節是過去一年的終點。

回顧過去的日子，

在一年的三百六十五里路上，

盡管有著幾多曲折、幾多坎坷、幾多磨難，

但我們已經走過來了，

而且畢竟我們已經走到了終點。

就像爬山一樣，

當你沿著陡峭曲折的山路，

無比疲憊的爬到頂峰，

感受“會當臨絕頂，一覽眾山小”，

是的，

面對新年，

我們都是勝利者！

回首我們的人生旅途，

在逝去的三百六十五個充滿風霜雨雪的日子里，

我們奮斗過、進取過、失敗過，也成功過。

我們的歡笑和失落、我們的迷惘和困惑，

都成了無比美好的記憶了，

而那過去的，都會染上莫名的相思。

盡管前行的道路依然坎坷，

凜冽的寒風依然肆虐呼嘯，

但為了心中那輪紅紅的太陽，

為了那不滅的希望和美麗的憧憬，

我們還得向前、向前……。

讓我們漫卷案頭的千頭萬緒，

拋開煩憂，

停止奔波，

舒展一下疲憊的腰身，

以一顆洗滌過的心，

平靜地等待午夜那一聲鐘響，

向未來獻出最虔誠的祈禱吧，

因為元旦節就要來了！

新年來了！

元旦詩歌朗誦稿的魅力篇九

合說：親愛的老師、同學們，大家好！

合說：在此，我們代表全校同學向一年來始終陪伴我們的老師們說一聲：謝謝您！（鞠躬）。

乙：詩是最能表達智慧的文字，優秀的詩都是很富有想象力的，而想象力就是創造力的基礎。多讀詩，愛寫詩的人是愛動腦筋、愛思考的人，是善于讓想像張開翅膀的人......今天，讓我們共同來朗誦詩歌，欣賞詩歌，開動腦筋，展開想象的翅膀，去感受生活的美好！

合說：海濱三小“迎元旦秀風采”詩歌朗誦展示活動現在開始。

報幕：

甲：首先請欣賞五（2）班給我們帶來的詩朗誦《飛進新年的大門》。

甲：21世紀的我們是幸福的一代，是幸運的一代，也是快樂的一代，那是因為我們擁有爺爺奶奶的疼愛，爸爸媽媽的撫愛，老師的厚愛。請欣賞四（2）班給我們帶來的詩朗誦《感謝》。

乙：小小彩色筆，好看又神奇。請聽一（2）班給我們帶來的詩歌組合《彩色筆》和《自己來》。

甲：家是溫馨的港灣，溫馨的港灣是家。請欣賞二（1）班的詩朗誦《溫馨的港灣》。

乙：天空是一個大舞臺，上面還有架子鼓！雷呀電呀都是演員，你見過它們精彩的表演嗎？請聽二（2）班的詩朗誦《空中舞臺》。

甲：小河每天唱著歡快的歌，快樂地奔向遠方，綠了岸邊的水草，紅了堤上的櫻桃。請欣賞三（1）班的詩朗誦《小河的歌》。

乙：大森林有塊草坪，多像一塊綠蛋糕呀。快聞聞，帶著奶漿味的草香，隨著清風飛遠，快看，蜜蜂、蝴蝶都來了呢！請聽三（2）班給我們帶來的詩朗誦《草葉上的歌》。

甲：風無形、無聲、無色，我不知道它在哪一個方向吹。請欣賞四（1）班的詩朗誦《我不知道風是在哪一個方向吹》。

乙：一陣風溫和地吹過，我們將在另一個春天靠岸。請聽五（1）班給我們帶來的詩朗誦《風偷去了我們的漿》。

甲：晶瑩的夜露，淡淡的白煙，孩子的歡笑，雁兒的長吟，就在《山村母校》。請欣賞六（1）班的詩朗誦《山村母校》。

乙：爺爺奶奶，感謝您為我們白了頭發。爸爸媽媽，感謝您為我們布滿皺紋。老師，感謝您為我們付出心血。請聽六（2）班給我們帶來的詩朗誦《感謝》。

結束語：

合說：隨著六（2）班同學的朗誦結束，海濱三小“迎元旦秀風采”詩歌朗誦展示活動也到此結束了，短暫的分離是為了長久的相聚，現在的結束，是為了新的開始。愿我們每一個同學在新的一年中都有更大的進步，我們的集體在新的一年中更加團結、溫馨。

祝老師和同學們新年快樂！

元旦詩歌朗誦稿的魅力篇十

站在時光的零點。

把思念點燃。

幾縷炊煙升起。

燈火闌珊。

記憶迷離散淡。

黛瓦青墻的故事。

淡成一幅水墨畫卷。

無論你走多遠。

故鄉總會向你召喚。

有父母的地方溫馨溫暖。

一抹惆悵刻在心間。

每次回家過年。

都有世事如夢的感嘆。

夢幻女孩變老。

母親白發鬢邊。

父親皺紋滿臉肆意張揚。

一段光陰那般長。

回家過年。

到田間流連。

荒煙蔓草。

伴著梨花院。

稻香蛙鳴串串。

暖色夕陽下。

淺淺的懷念。

淡淡的憂傷。

一絲絲彷徨。

炊煙里的犬吠。

隨景成風。

夢里鄉愁。

攝入時光浮動的影。

搖曳往昔歲月。

追逐憧憬。

流浪的游子。

無論走多遠。

難忘故鄉山水風情。

熟悉的年味。

喜氣洋洋風行。

憧憬新年。

心底的鄉愁釋放不斷。

往事淡淡描摹如煙。

不經意的光陰只剩回憶。

浮想聯翩。

元旦詩歌朗誦稿的魅力篇十一

男:北京天安門前花團錦簇,人民大會堂群星璀璨。

合:黨的國家精神勝利召開!

女:神州大地歌如潮、花如海、彩旗漫卷。

此時此刻,你看見了什么?

男:我看見歷史風云輝映出波瀾壯闊的畫卷,。

我看見破冰踏浪,乘風而行的南湖紅船;。

女:我看見八十六個春秋征途漫漫,。

我看見一代偉人九天攬月、勇立船頭,激揚文字,指點江山。

男:我看見南昌城頭向舊世界宣戰的信號彈,。

我看見長征路上茫茫草地、皚皚的雪山;。

女:我看見棗園燈光下領袖寫就雄文篇篇,。

我看見天安門廣場白鴿飛了上藍天。

男:我看見炎黃子孫人人喜笑顏開,。

陽光下抒發著一個共同的心愿:。

合:沒有共產黨就沒有新中國,這發自肺腑的頌歌唱了一年又一年。

女:這歌聲唱沸長江水,掀起黃河浪,。

這歌聲把億萬人民復興中華的激情點燃。

男:我看見神州大地擂響改革開放的戰鼓,。

我看見十三億人民意氣風發奔向小康;。

女:我看見在中國的南海邊,畫了一個圈。

我看見《春天的故事》唱出百花滿園;。

男:我看見嫦娥升空巡天遙看銀河的照片,。

我看見長江三峽碧波蕩漾、星光點點;。

女:我看見飛奔的鐵龍駛進了世界屋脊,。

我看見奧運精神浸潤著中華兒女的心田。

男:我看見華夏兒女正構建和諧大家園,。

我看見五保老人正幸福地安度晚年。

合:我們還看見-黃岡**,為國家作出了巨大貢獻。

男:啊!黨的國家精神,。

叫我們怎不激情滿懷、浮想聯翩:。

女:看,神圣的南湖紅船載著中國的命運,。

闖過多少激流,趟過多少險灘,。

創造出一個東方的神話,。

騰飛出一個東方的燦爛。

男:中國的昨天有過輝煌、有過辛酸、有過苦難,。

中國的明天云蒸霞蔚,前程似錦,光輝燦爛。

女:黨的國家精神承前啟后、繼往開來,。

男:征途上譜寫偉大復興的光榮和莊嚴。

合:讓我們萬眾一心沿著黨指引的航線,。

披荊斬棘,創新進取,與時俱進,。

共同開拓灑滿陽光的新紀元!

元旦詩歌朗誦稿的魅力篇十二

翻開日歷。

第一頁即是元旦。

元旦。

我們都在慶祝這個節日。

二

我愿你在黃浦江邊。

凝眸。

穿越晨霧的視線。

東方明珠廣播電視塔漸漸清晰。

我愿你在北部灣岸邊。

看船帆點點。

聽濤聲駭浪。

晚歸的船停靠在靜悄悄的港灣。

我愿你在青藏高原。

看雄鷹翱翔。

羊群奔跑。

草原上歌聲久久回蕩。

我愿你登上長城。

看萬山紅遍。

碧草連天。

萬里長城永不倒。

我愿你在長江黃河邊。

河水象脫韁的野馬。

奔流不息。

匯入大海。

三

我愿壯鄉的暖陽。

照在城鄉。

冬天不冷。

甜蜜的事業騰飛。

木薯漲鼓農友的腰包。

砂糖橘甜蜜在人們的心里。

幸福的山歌傳遍四方。

四

元旦。

我愿祖國繁榮昌盛。

人民安康幸福。

我愿各條戰線，各行各業。

馬年大吉大利。

把握著沒有方向的筆尖駕馭著青春的風帆。

駛向天涯海角始終沒有停泊。

踏著時代的碧浪舞著歲月的節拍。

蕩漾著平凡的青春斬浪劈波。

沐著光浴的人流將理想載入巨輪遠航高歌。

秋染江山春潤江河。

冬立冰川夏泳銀河。

燒煮著勞動的號子吃著麻辣的火鍋。

玩轉著年輪的蹉跎創造著歲月的積淀。

不老的青春在奮力拼搏。

陽光當線交織穿梳汗在泥土里結熟了芳香的咖啡之果。

笑看著瑤臺暸望的母親贊頌著英雄無數的壯舉。

傾聽著彪炳日月的青春之歌青春的腳步踩踏著山川的泥丸。

鐵捧成針不難磨勤勞與勇敢指抹了困難的泡沫。

稻菽千重金浪科技之花億萬朵。

已過的歲月悲少歡多仍未到來的歲月啊隱藏著風雨的喧囂和坎坷。

我們拽拉著青春編結成的繩索與歲月拔河。

丁卯元日。

錢謙益。

一樽歲酒拜庭除，稚子牽衣慰屏居。

奉母猶欣餐有肉，占年更喜夢維魚。

鉤簾欲連新巢燕，滌硯還疏舊著書。

旋了比鄰雞黍局，并無塵事到吾廬。

過五原胡兒飲馬泉李益。

綠楊著水草如煙，舊是胡兒飲馬泉。

幾處吹笳明月夜，何人倚劍白云天。

從來凍合關山路，今日分流漢使前。

春雪。

韓愈。

新年都未有芳華，

二月初驚見草芽。

白雪卻嫌春色晚，

故穿庭樹作飛花。

春思。

皇甫冉。

鶯啼燕語報新年，馬邑龍堆路幾千。

家住層城鄰漢苑，心隨明月到胡天。

機中錦字論長恨，樓上花枝笑獨眠。

為問元戎竇車騎，何時返旆勒燕然。

陳獻章。

天上風云慶會時，廟謨爭遺草茅知。

鄰墻旋打娛賓酒，稚子齊歌樂歲詩。

老去又逢新歲月，春來更有好花枝。

晚風何處江樓笛，吹到東溟月上時。

莫遣行人照容鬢，恐驚憔悴入新年。

湖口送友人。

李頻。

中流欲暮見湘煙，岸葦無窮接楚田。

去雁遠沖云夢雪，離人獨上洞庭船。

**盡日依山轉，星漢通霄向水懸。

零落梅花過殘臘，故園歸去又新年。

元旦詩歌朗誦稿的魅力篇十三

我看見《春天的故事》唱出百花滿園;。

男：我看見嫦娥升空巡天遙看銀河的照片，

我看見長江三峽碧波蕩漾、星光點點;。

女：我看見飛奔的鐵龍駛進了世界屋脊，

我看見奧運精神浸潤著中華兒女的心田。

男：我看見華夏兒女正構建和諧大家園，

我看見五保老人正幸福地安度晚年……。

合：我們還看見—黃岡**，為國家作出了巨大貢獻。

男：啊!黨的xx大，

叫我們怎不激情滿懷、浮想聯翩：

女：看，神圣的南湖紅船載著中國的命運，

闖過多少激流，趟過多少險灘，

創造出一個東方的神話，

騰飛出一個東方的燦爛。

元旦詩歌朗誦稿的魅力篇十四

新的一年即將開始。

時間過得很快，

歡樂的時光好像在昨天，

晃晃忽忽的，一下子就過去了。

新的一年，

又是一個充滿歡聲笑語的新年，

春姑娘聞風而動，

帶來一場綿綿細雨迎接新年，

也許，元旦是冬天，

冬姑娘蠢蠢欲動，

下一場銀白色的大雪，

為新年添上一幅美麗的圖畫。

新的一年有許多新的希望，

高年級學生正在為考民辦中學做充分的準備，

決定期末考試一鳴驚人。

即將過去，

馬上到來，

讓我們為新的一年打好基礎吧！

就像春姑娘聞風而動，

給人們留下許多新生的希望。

就算你的希望埋在了心靈的深處，

她，也會幫你把希望放飛！

也許，元旦是夏天，

就向人們內心中的太陽，

在人們內心的黑暗處放射光明，

給人們內心點起一盞照明的燈。

使他們能感受到幸福，溫暖……。

讓他們的心靈不再黑暗、沾滿灰塵。

也許，元旦是秋天，

一個豐收的使者，

把人們的內心填滿喜悅、快樂。

即使人們的心再空曠。

讓人感受到豐收的快樂！

也許，元旦是冬天，

一個白色的世界，考試吧無慮。

下一場銀白色的大雪，

為大地蓋上一床銀白色、軟綿綿的被子。

看！

我們臉上便有了最燦爛、最美的笑容……。

見不到一絲一毫的“憂愁”！

啊！元旦是美麗的！也是快樂的！

它，給人一種期望和希望……。

3、《美麗的元旦》。

元旦，是一個美麗的夢想。

看

我們的臉上。

便有了最燦爛的笑容。

我們穿上新衣服。

顯得多么神氣。

元旦，是一個特別的節日。

看

省吃儉用的爸爸媽媽。

給你買來許多好吃的零食。

還有許多好玩的玩具。

都給你買過來。

讓你感到很驚奇。

同是也讓你感到了家庭的溫馨。

啊，元旦節是美麗的。

也是快樂的。

4、《春節詩歌》。

讓遠去的風帆鼓滿風浪，

讓探索的船槳展翅飛翔，

新的一年。

給我們帶來新的希望。

早醒的小鳥，

跳躍在春的枝頭，

希望之歌，

早已撞得它嗓子發癢；

那嫩綠的小草，

頂著露珠，

為我們鋪好一張。

綠色的床；

明亮的小河，

像一根銀色的琴弦，

伴著我們加入那春天的合唱。

啊，春天的陽光多么充足，

春天的藍天多么寬廣，

無盡的寶藏，

像山野的鮮花，

等待我們去采集；

科學的階梯，

在智慧的花園里，

等待我們攀登、向上。

快撣掉我們身上的征塵，

換上新的一年贈給我們的春裝。

我們要去播種呀，()。

播下希望，播下理想；

我們要去收獲呀，

把累累碩果裝滿行囊。

莫在談笑中停留得太久，

莫在沙灘上睡得太長，

快奮力舉帆、劃槳，

駛向那新生活的海洋……。

元旦詩歌朗誦稿的魅力篇十五

我看見一代偉人九天攬月、勇立船頭，激揚文字，指點江山。

男：我看見南昌城頭向舊世界宣戰的信號彈，

我看見長征路上茫茫草地、皚皚的雪山;。

女：我看見棗園燈光下領袖寫就雄文篇篇，

我看見天安門廣場白鴿飛了上藍天。

男：我看見炎黃子孫人人喜笑顏開，

陽光下抒發著一個共同的心愿：

合：“沒有共產黨就沒有新中國”，這發自肺腑的頌歌唱了一年又一年。

女：這歌聲唱沸長江水，掀起黃河浪，

這歌聲把億萬人民復興中華的激情點燃。

男：我看見神州大地擂響改革開放的戰鼓，

我看見十三億人民意氣風發奔向小康;。

元旦詩歌朗誦稿的魅力篇十六

又一年元旦到了，讓我們朗誦一首關于元旦的詩歌，迎接元旦。以下是本站小編為大家整理的元旦詩歌朗誦，希望大家喜歡。

新年伊始。

昨天的一切。

似乎還在眼前的桌面上。

有的是遺憾。

有的是欣慰。

都將封存在記憶的箱柜。

新年伊始。

又是一張潔白的宣紙。

書寫祝福、夢想、期盼。

每一筆每一劃。

不可任意涂鴉。

而是注入心血。

從20xx年的第一縷曙光。

第一輪旭日第一個早晨開始。

邁出你自信的。

而穩健的步履。

新年伊始。

從零開始。

零的后面有無窮大的希冀。

幸福痛苦、成敗得失。

光明暗淡、哭和笑。

就握在你的手里。

是誰盜了我時間盒里的時間?

是誰在我枕頭上讓我睡去醒來?

是誰日復一日年復一年?

是誰將太陽沉落又托出?

是誰帶著北風跳過長城，

洋洋灑灑一路南下?

是誰挑著雪花翻過天山，

一路撒來?

奧，原來是你。

元旦。

雪，

是你帶人們最美的祝福和希望，

雪花，

飄著、舞者、堆著、砌著、雕著，

看，那山，

似羊、似豬、似饃、似蛙，

或蹲、或坐、或站、或趴，

有的還打了幾下哆嗦，

露出了幾片斑駁的毛皮。

連連綿綿的更似那閑庭信步的游蛇，

游走于蒼茫的天地之間。

滿地鋪了一層潔白的地毯。

迎春花開放。

在火紅的太陽底下。

你聽，那是百鳥的啁鳴。

它們驚喜地叩響了。

春天的第一道門扉。

白云銜來溫暖的思念。

久違的問候。

又為我們帶來了新年的祝福。

那些沉甸甸的歡笑。

像父親母親的雙手寫滿勞動和收獲。

一杯烈酒。

盛滿釅釅的鄉愁。

在迎風的早晨把我醉倒。

漂泊的游子。

不由得加緊了回家的腳步。

我所熱愛的少女。

已經久未謀面。

仿如故園里微微顫栗的蛛網。

默默地長成了蠶繭。

趁春風還早，我要快快趕路。

好問心愛的姑娘一聲。

愛情她可會在這個春天，

開出花來。

元旦詩歌朗誦稿的魅力篇十七

【開場】尊敬的領導、老師，親愛的同學們，你們好！20xx年是充滿希望的一年，新年鐘聲將要敲響。今天，我們全體師生用誠摯的心和真情的詩篇為您送上最美的祝福！

【師】每當我踏著晨光走進美麗的校園，心中便涌起無限的激情和暢想，作為一名老師，我深愛著我的事業，我的學校，我的學生。聽，教室里，書聲朗朗，琴房中，歌聲飛揚；看，校園里，一群群可愛的孩子正在奮發學習，健康成長！

【銓】每當我踏著晨光走進令人神往的課堂，心中便涌起無限的激動和夢想！

【男】作為一名學生，我深愛著我的學校，我的班級，我的老師，我的同學！

【女】在這知識的海洋里，我們探索真理，我們尋求夢想！

【生合】我們要和太陽一同升起，我們要和時間一起賽跑，我們要努力創造人生的輝煌！【師】每當我踏著朝陽走進校園，抬頭凝望，那初升的太陽啊，竟和同學們的笑臉一樣燦爛！

【生合】每當我踏著晨曦走進教室，低頭凝望，那一張張課桌啊，都留下我們奮斗的詩行！

【師】多少次，孤燈伴我們到深夜，為了某個問題，我們冥思苦想；多少個日夜，我們穿街過巷，為了某個同學，我們去家訪。一個個問題被解決，一個個學生健康成長，就算再苦再累，我們也無比欣慰！

領導的關懷，家長的期望，溫暖著每一位老師的心房，但也讓我們感到肩上擔子的分量！社會、家長那一雙雙殷切關注目光，激勵著我們努力工作，奮發向上！【生合】老師，您說您還有一個夢想，就是讓您的學生愉快學習、健康成長；讓您的學生考上全國名校，走遍大江南北！

【師】是啊，我們愿化作一縷春風，吹開滿園桃李！人就該有夢想，夢想是動力的源泉，夢想是創造的翅膀！看，你們朝氣蓬勃，你們勤奮創新，你們奮勇向上！當所有名校都有我們莘莘學子的時候，我們會感到無限的驕傲與榮光！

【女】老師，您常說，是花兒就讓她盡情綻放，是鳥兒就讓她展翅高翔！

【男】：在學校，我們完善了人格，張揚了個性，到放飛的時候，我們就有了一雙搏擊長空的翅膀！

【生合】：不管飛到哪里，您都是我們最牽掛、最敬佩的人；校園，永遠是我們魂牽夢繞的地方！

【師】五年的光陰，轉瞬而過，我來到學校已整整五年了，校園的每一個角落，都留下我的足跡；這里的大街小巷，都留下我的身影。五年來，我播灑著汗水，收獲了希望！

【生合】五年的彈指一揮，流動的是一批批學生，不變的是我們良好校風，遠大的理想！讓我們學會求知，學會發展，學會做人！讓我們向著明天，向著太陽，共創輝煌！

【師】對！我們期待！

【女】我們期待！

【男】我們期待！

【生合】我們期待，學校不斷進步；我們期待，順小不斷輝煌；我們期待，我們的旗幟——。

【師】在xx。

【女】在xx。

【男】在xx。

【生合】在全國……。

【師生合】永遠高高飄揚！

元旦詩歌朗誦稿的魅力篇十八

新年的鐘聲讓全人類沸騰!

新年的鐘聲在普天之下引出轟轟烈烈的歡呼聲。

新年的鐘聲響徹五湖四海，

新年的`鐘聲響徹南極北極的上空。

新年的鐘聲迎接新的浪花，

新年的鐘聲迎接新的云涌，

新年的鐘聲迎接新的明月，

新年的鐘聲迎接新的旭日東升!

新年的鐘聲迎接新的財富，

新年的鐘聲要送走那舊的貧窮。

新年的鐘聲要迎接新的創造，新的發明，

新年的鐘聲要迎接新的捷報，新的競爭!!

這鐘聲就回蕩在億萬人民的心中，

青少年聽到這新年的鐘聲，

高興的舉起雙手歡跳亂蹦。

中老年聽到這新年的鐘聲，

倍感酸酸甜甜這并非是自作多情。

成功人士聽這新年的鐘聲，

再把新的奮斗目標鎖定。

處在逆境中的人士聽到新年的鐘聲，

悄悄的把那滾動的淚花擦凈。

新年的鐘聲讓我們邁出更堅定的步伐，

新年的鐘聲讓我們釋放出那無比的豪情。

看大海，望長空，

只有壯志凌云，才會有無比燦爛的人生!

回顧那新年的鐘聲，

年年歲歲都是無比的激動，

查看那已出場的人生畫卷，

一幕幕，時而轟轟烈烈，時而冷冷靜靜，

時而站在低谷，時而攀上高峰，

時而捶胸頓足，時而笑語騰空。

享受著生活也在享受著競爭!

大千世界，云云眾生，

總是熙熙攘攘，沸沸騰騰。

用新年鐘聲的震撼，

去滌蕩那心中的不平，

用新年鐘聲的震撼力，

向著最新的目標，發起新的進攻!

新年的鐘聲，猛勁響吧!可勁敲吧!