總之，報告對于向他人傳達信息和展示學習或工作成果非常重要。那么如何寫一份較為完美的報告呢？首先，我們需要明確報告的目的和受眾，這有助于確定所需的信息和內容框架。其次，要進行充分的調研和數據收集，確保報告所依據的信息準確可靠。然后，要用清晰簡潔的語言表達觀點和結果，避免使用過多的專業術語和復雜的句子結構。最后，記得在報告的結尾進行總結和提出建議，以便讀者能夠更好地理解和應用報告的內容。在實際寫作報告時，可以根據自己的實際情況和需要進行適當的調整和改編。

學校安全事故應急演練總結報告篇一

領導小組下設辦公室，統一指揮和組織我區學校突發安全事故的應急處理工作。

領導小組組長：司衍福

副組長：肖淑敏、李承俊

成員：張維斌、翟所水、王業華、翟所文、王開忠、翟乃舜

突發安全事故報告聯系電話：5xxxxxx

根據安全應急事故的要求，領導小組可以隨時調集人員，調用物資及交通工具，各學校必須全力支持和配合。

學校突發安全事故含學校重大火災安全事故，學校重大交通安全事故，學校重大危險藥品安全事故，學校工程建設、危房安全事故，學校重大特種設備安全事故，學校外出大型活動安全事故，學校外來暴力侵害事故，學校食物中毒安全事故，學校流行傳染疾病安全事故。安全事故造成1人以上死亡、集體損傷3人以上的，屬重大安全事故。

1、實行學校一把手負責制。

2、學校發生或接到突發安全事故后，必須在5-10分鐘內向中心校報告，并及時向公安、交警、衛生、消防等相關部門報案請求援助。學校本著"先控制、后處置、救人第一，減少損失"的原則，果斷處理，積極搶救，指導現場師生離開危險區域，保衛好學校貴重物品，維護現場秩序，做好事故現場保護工作，上交學校突發安全事故有關材料，做好善后處理工作。

3、中心校接到突發安全事故報告后，根據事故情況在2小時內及時向區政府及上級教育行政主管部門匯報，安全事故應急領導小組在最短時間內到達事故現場，組織搶救和善后處置工作。

4、對緩報、瞞報、延誤有效搶救時間造成嚴重后果的將予以紀律處分。

(一)重大火災安全事故

l、學校指揮學生緊急集合疏散，迅速將事故信息報中心校。

2、學校利用校園播音系統或鐘聲發出緊急集合信號，組織教師到班級指揮學生按順序疏散，樓道間要有專人組織疏散，及時將學生帶至遠離火源的安全地段。

3、嚴禁組織學生參與救火，教師可利用一切救火設備救火，及時報告119、120請求援助。

4、采取有效措施，做好善后處置工作。

(二)重大交通安全事故

1、學校指揮學生緊急集合疏散至安全地段，迅速將事故信息報中心校。

2、學校要迅速搶救受傷師生，在最短時間內將受傷師生送至醫院救治，及時報警110、l19、120請求援助，保護好事故現場。

3、采取有效措施，做好善后處置工作。

(三)危險藥品安全事故

1、學校危險藥品要求專柜存放，專人管理。

2、在實驗操作過程中出現的安全事故，學校要及時將師生疏散至安全地段，迅速將情況報告中心校。

3、在最短時間內將受傷師生送至醫院搶救，及時報告119、120請求援助，保護好事故現場。

4、采取有效措施，做好善后處置工作。

(四)工程建設、危房安全事故

1、學校在建或改建的建筑物要樹立警示牌，設有隔離欄。

2、學校d級危房一律不允許使用，封閉的d級危房要樹立警示牌，設有隔離欄。

3、學校發生建筑物、危房安全事故，迅速組織師生疏散至安全地段，及時將事故信息報告教體局。

4、對受傷師生組織搶救，及時報告110、119、120請求援助，封閉事故現場。

5、采取有效措施，做好善后處置工作。

(五)特種設備安全事故

1、學校要定期檢查鍋爐使用情況，做好鍋爐工的培訓工作，購買特種，行業偎險。

2、事故發生后，及時搶救受傷師生，及時報告110、119、120請求援助，封閉事故現場。

3、采取有效措施，做好善后處置工作。

(六)外出大型活動安全事故

1、學校組織外出大型活動必須申報中心校，經同意后才能實施，學校組織的外出大型活動要制訂安全應急預案。

2、事故發生后，學校迅速搶救受傷師生，及時將事故信息報中心校。

3、及時報警110、120請求援助，保護好事故現場。

4、采取有效措施，做好善后處置工作。

(七)外來暴力侵害事故

1、學校外來的`未經允許強行闖入校園者，學校門衛或保安人員不得放行，應及時將闖入者驅逐出學校，并由門衛或保安人員向其發出警告。

2、學校內發現不良分子襲擊、行兇等暴力侵害時，應先制止、制服，同時及時報警1lo、120請求援助。

3、對受傷師生及時救治。

4、采取有效措施，做好善后處置工作。

(八)食物中毒安全事故

1、立即停止學校飲食攤點、食堂的生產經營活動，及時向中心校、衛生防疫部門報告，及時報警110、120請求援助。

2、積極協助衛生機構救助病人。

3、封存造成食物中毒或可能導致食物中毒的食品和原料、工具、設備和現場。

4、配合衛生防疫部門的調查，如實提供有關材料和樣品。

5、采取有效措施，做好善后處置工作。

(九)流行傳染病安全事故

1、學校發現有傳染病癥狀的學生，應立即通知家長將患病學生帶到醫院檢查就診，有傳染病的教師不得帶病上班，凡患傳染病的師生須經醫院診斷排除傳染后才能返校。

2、學校發生特殊傳染病，要迅速利用學校隔離室對患病師生進行隔離觀察，及時報警110、120電話請求援助，通知患病師生的家長和親屬，送定點傳染病醫院診治。

3、學校對傳染病人所在的教室及涉及的公共場所要及時消毒，對與傳染病人密切接觸的師生進行隔離觀察，防止疫情擴散。

4、及時將發現的疫情上報中心校、衛生防疫部門，并作好病人的跟蹤工作。

(十)各學校根據實際情況，參照本預案，制定本單位突發安全事故應急預案。

學校安全事故應急演練總結報告篇二

為使學校發生涉及安全、危險性較大的取暖鍋爐突發事故時，能夠嚴密組織，高效、有序地做好排險、搶險及善后處理工作，最大限度地減少事故造成的損失與危害，根據有關規定，特制定本預案。

成立突發事故調查組，從而統一組織、統一指揮，協調和調查突發事故，以保證事故調查順利進行。

組長：

副組長：

成員：

接到事故報告后，事故調查組成員應立即到達現場。

到達現場的.事故調查組根據事故現場情況，制定排險、搶修方案并負責實施；組織好現場防火、滅火、防毒、防爆、用電管制等安全監護工作；負責設置現場夜間照明設備，同時確保現場聯絡暢通（第一時間與119、120取得聯系），采取有效措施對傷員進行搶救，同時保護好事故現場。

對現場進行有序控制，對現場進行封閉，禁止無關人員進入，必須嚴格保護好現場原始狀況，對周圍危險物品進行轉移，防止再次發生意外事故，防止事態繼續擴大。

事故調查組成員負責現場勘察記錄、封存相關物品資料、查明人員傷亡、設備損壞、現場破壞以及經濟損失情況。負責與其他相關部門的聯系，負責對現場組織搶救疏導工作。收集有關證據、詢問事故當事人、分析事故原因（會同有關機構進行鑒定）、查明事故性質和相關人員責任。

寫出事故情況報告，提出防止類似事故重復發生的措施，提出對事故有關責任人的處理意見等。同時協助有關部門進行善后處理工作。

學校安全事故應急演練總結報告篇三

為了建立有效的防范和處理火災事故的工作機制，增強學生在遇到火險時逃生、自救能力，2014年9月4日下午第二節課，我校成功進行了消防疏散演練活動。演練中，從火焰出現到學生全部從教室撤離到校園安全區域，歷時2分半鐘。整個演練過程做到緊張、快速、有序、安全。

這次演練活動的成功，與學校領導對疏散演練活動進行周密部署，與師生嚴格按演練方案進行實地消防疏散演練是分不開的。

1、為進行這次演練活動，學校成立了以吳怡校長為總指揮的消防疏散演練領導小組，確立了“安全第一，確保有序;責任明確，落實細節”的演練原則。

3、8月24日下午，學校把《演練預案》和《消防安全崗位責任制》向全體教職工學習。并把演練預案印發到各領導小組組長手中，讓各小組長明白演練細節，明白自身責任;同時，還根據老師對演練工作的一些提議，進一步完善演練方案，力求做到盡善盡美。

4、8月31日下午組織老師進行了使用滅火器的演練，讓每一位老師都懂得使用滅火器，能夠在任何危急的情況下都能夠把被動變為主動。

5、9月1日上午，再次組織教師學習《紅華中心學校消防安全應急預案》，讓各老師進一步明確演練要求、明白演練責任，并做好演練宣傳，確保演練萬無一失。

6、9月4日早上，利用早操時間組織學生按照演練疏散路線進行路線彩排。

7、9月4日下午第二節課，消防組在安全的情況下，在教學大樓上制造火情，隨后向總指揮報告，校長接到報告后命令啟動演練預案并拉響了火警報警聲。隨著命令，消防組的成員拿著滅火器趕向起火點，空課的老師趕到樓道轉彎處維持學生疏散秩序，當班的老師帶領各班學生用紅領巾、手帕或衣袖等捂著口鼻，貓著腰有序地按指定路線“逃生”，救護組的成員也到位待命。

各個班級撤離到安全區域后向副總指揮報告人數，發現人數缺少的副總指揮馬上下令疏散組的的成員進行搜查營救工作。從火焰出現——火警警報響起到學生全部從教室撤離到校園安全區域，歷時4分半鐘(其中疏散組搜查營救了被困的兩名學生用了2分多種)。整個演練過程做到緊張、快速、有序、安全。

8、演練結束后，學校領導針對這次演練的過程優點和不足作了總結，并要求各班按指定的返回路線，安全有序地返回教室。

這次消防演練活動增強了師生的消防安全意識，對普及消防安全知識和提高學生自護自救能力起著重要的促進作用。同時增強了我校師生的凝聚力和抗意外事故的心理承受能力!

學校安全事故應急演練總結報告篇四

領導小組組長：

副組長：

成員：

根據安全應急事故的要求，領導小組可以隨時調集人員，調用物資及交通工具，各學校必須全力支持和配合。

學校突發安全事故含學校重大火災安全事故，學校重大交通安全事故，學校重大危險藥品安全事故，學校工程建設、危房安全事故，學校重大特種設備安全事故，學校外出大型活動安全事故，學校外來暴力侵害事故，學校食物中毒安全事故，學校流行傳染疾病安全事故。安全事故造成1人以上死亡、集體損傷3人以上的，屬重大安全事故。

1、實行學校一把手負責制。

2、學校發生或接到突發安全事故后，必須在5—10分鐘內向中心校報告，并及時向公安、交警、衛生、消防等相關部門報案請求援助。學校本著"先控制、后處置、救人第一，減少損失"的原則，果斷處理，積極搶救，指導現場師生離開危險區域，保衛好學校貴重物品，維護現場秩序，做好事故現場保護工作，上交學校突發安全事故有關材料，做好善后處理工作。

3、中心校接到突發安全事故報告后，根據事故情況在2小時內及時向區政府及上級教育行政主管部門匯報，安全事故應急領導小組在最短時間內到達事故現場，組織搶救和善后處置工作。

4、對緩報、瞞報、延誤有效搶救時間造成嚴重后果的將予以紀律處分。

1、學校指揮學生緊急集合疏散，迅速將事故信息報中心校。

2、學校利用校園播音系統或鐘聲發出緊急集合信號，組織教師到班級指揮學生按順序疏散，樓道間要有專人組織疏散，及時將學生帶至遠離火源的安全地段。

3、嚴禁組織學生參與救火，教師可利用一切救火設備救火，及時報告119、120請求援助。

4、采取有效措施，做好善后處置工作。

1、學校指揮學生緊急集合疏散至安全地段，迅速將事故信息報中心校。

2、學校要迅速搶救受傷師生，在最短時間內將受傷師生送至醫院救治，及時報警110、l19、120請求援助，保護好事故現場。

3、采取有效措施，做好善后處置工作。

1、學校危險藥品要求專柜存放，專人管理。

2、在實驗操作過程中出現的安全事故，學校要及時將師生疏散至安全地段，迅速將情況報告中心校。

3、在最短時間內將受傷師生送至醫院搶救，及時報告119、120請求援助，保護好事故現場。

4、采取有效措施，做好善后處置工作。

（四）工程建設、危房安全事故。

1、學校在建或改建的建筑物要樹立警示牌，設有隔離欄。

2、學校d級危房一律不允許使用，封閉的d級危房要樹立警示牌，設有隔離欄。

3、學校發生建筑物、危房安全事故，迅速組織師生疏散至安全地段，及時將事故信息報告教體局。

4、對受傷師生組織搶救，及時報告110、119、120請求援助，封閉事故現場。

5、采取有效措施，做好善后處置工作。

1、學校要定期檢查鍋爐使用情況，做好鍋爐工的培訓工作，購買特種，行業偎險。

2、事故發生后，及時搶救受傷師生，及時報告110、119、120請求援助，封閉事故現場。

3、采取有效措施，做好善后處置工作。

1、學校組織外出大型活動必須申報中心校，經同意后才能實施，學校組織的外出大型活動要制訂安全應急預案。

2、事故發生后，學校迅速搶救受傷師生，及時將事故信息報中心校。

3、及時報警110、120請求援助，保護好事故現場。

4、采取有效措施，做好善后處置工作。

（七）外來暴力侵害事故。

1、學校外來的未經允許強行闖入校園者，學校門衛或保安人員不得放行，應及時將闖入者驅逐出學校，并由門衛或保安人員向其發出警告。

2、學校內發現不良分子襲擊、行兇等暴力侵害時，應先制止、制服，同時及時報警1lo、120請求援助。

3、對受傷師生及時救治。

4、采取有效措施，做好善后處置工作。

1、立即停止學校飲食攤點、食堂的生產經營活動，及時向中心校、衛生防疫部門報告，及時報警110、120請求援助。

2、積極協助衛生機構救助病人。

3、封存造成食物中毒或可能導致食物中毒的食品和原料、工具、設備和現場。

4、配合衛生防疫部門的調查，如實提供有關材料和樣品。

5、采取有效措施，做好善后處置工作。

1、學校發現有傳染病癥狀的學生，應立即通知家長將患病學生帶到醫院檢查就診，有傳染病的教師不得帶病上班，凡患傳染病的師生須經醫院診斷排除傳染后才能返校。

2、學校發生特殊傳染病，要迅速利用學校隔離室對患病師生進行隔離觀察，及時報警110、120電話請求援助，通知患病師生的家長和親屬，送定點傳染病醫院診治。

3、學校對傳染病人所在的教室及涉及的公共場所要及時消毒，對與傳染病人密切接觸的師生進行隔離觀察，防止疫情擴散。

4、及時將發現的疫情上報中心校、衛生防疫部門，并作好病人的跟蹤工作。

學校安全事故應急演練總結報告篇五

為了預防和減少學校火災事故的發生，保障師生生命安全和國家財產安全，根據《中華人民共和國消防法》的有關精神，特制定學校火災事故應急處理預案。

電線老化、亂拉亂接臨時線、違章使用電爐和其他電器設備、液化煤氣和煤爐共用、食堂油鍋過熱、實驗操作不當、易燃易爆物品使用保管不當、違章動用明火、亂扔煙蒂、小孩玩火等是可能引起學校火災的主要原因。

l、校長是學校消防安全第一責任人，對本校的消防安全工作全面負責，根據消防法律、法規，結合實際制定學校消防安全管理制度，落實學校消防安全責任制。

2、對師生員工進行消防安全教育，普及基本消防知識，學會正確使用滅火器材，掌握逃生方法。

3、加強檢查，發現火災隱患要及時整改。

4、保持通道暢通，不堆物。

一旦發生火災，一般應按下列程序處理；

l、打“119”電話報警，同時報中心學校辦公室。

2、按照平時消防演練逃生的線路迅速疏散學生。

3、如有傷者要及時送往區級以上醫院救治：如有學生受傷，要及時通知家長。

4、等待消防車到來期間，可組織學校教工義務消防隊在保證安全的前提下進行撲救。

5、配合消防部門調查事故，維持秩序。

學校安全事故應急演練總結報告篇六

安全第一、生命至上,為了使全體師生熟悉緊急疏散線路,提高大家的自我保護意識和自救、自護能力,學校組織了剛才的應急避險演練和緊急疏散演練,在整個活動過程中,各個參與教師積極協作、沉著冷靜、相互合作,一切行動聽從組織領導指揮，按照我校制定的緊急安全事件的疏散預案,以最快的速度、最好秩序圓滿地完成了此次緊急疏散的預演活動，同學們也上了一堂生動、實際的安全逃生技能課。

全體師生們，在校園中需要緊急疏散的'概率并不大，但我們必須“居安思危”,做好事前準備和實踐演練,減少全體老師、同學受傷的機會,同學們時刻也要有生命安全意識，了解和熟悉發生了緊急情況時該如何應變及緊急疏散的過程和實踐方法。

我們在取得成績的同時,也存在一些問題:一是在疏散的過程中各班隊伍銜接得不夠緊密,二是個別班級組織不夠嚴密,沒能當做一次實戰演習,在整個疏散演練過程中緊張度不夠,撤離速度待提高。三是要在努力保障自己生命安全前提下,尊重他人生命權。當危險來臨時,不能自私的奪路而逃,更不能為了保障自己生命權而去惡意損害別人的生命權。要服從指揮,從容鎮定,遵守秩序,讓大家在最短時間內撤離到安全的場所。

今后我們還會再舉行這樣的活動,希望全體師生在每次演習中都能端正態度認真面對,真正學會應急避險的常識和技巧,真正提高自救、自護的能力,這也是對自我生命的尊重!更重要的是我們要變演習為習慣,只要養成好習慣,就可以保證任何情況下疏散撤離都能從容、快速、有序,這才是我們演練活動的最終目的。

今天,我們是幸運的,但誰能保證危險不會發生在我們身邊呢？重視生命的安全,是我們每個人的義務,更是每個人的責任。我們希望今天的“應急安全演練”活動能夠喚醒大家對生命安全的重視,只有大家的歡聲笑語、平安健康,才能使校園充滿陽光,充滿生機。

最后，祝全體師生平安健康、幸福陽光！

謝謝！

學校安全事故應急演練總結報告篇七

學生安全應急疏散按照就近、安全、快速的原則安排疏散線路，具體安排如下：

二、緊急疏散信號：

1、警報：當事故發生時第一目擊者報告在校領導并針對現場情況做出應急處理（警報由門衛或政教處發出）。

2、預案啟動：學校領導、教師、學生當聽到學校電鈴以三次二短一長哨音發出緊急疏散信號；無電源時，用哨音信號以三次一長二短哨音發出緊急疏散信號；緊急疏散信號從開始，應連續不斷，直至全部人員撤出危險場所方可停止。

三、疏散要求。

1、接到緊急疏散信號后，班主任立即回到自己的班級聽從統一指揮，任課教師就近組織身邊的學生，堅決執行學生生命第一位的原則。

2、教師得到疏散的命令后，把住門口，組織學生從前、后門各兩行、接上一個班級的排尾按順序撤離班級，學生首尾相顧安全轉移。

3、緊急疏散是一件分秒必爭，人命關天的事情。要做好學生的工作，要求學生要鎮靜，絕對不能慌張。

4、在疏散過程中要求一切行動聽指揮，嚴禁說話、擁擠，嚴禁動手推搡，嚴禁奔跑搶先。

5、各班下撤到指定位置后，排隊站好。

6、學校領導到場后，應立即根據情況進行組織自救和呼救。

四、報告順序：

1、各樓梯口負責教師負責安排學生撤離順序，保證樓道暢通，教育學生注意安全。到達指定地點后檢查清點人數，并向應急疏散小組老師報告，各班級學生全部到齊后，應急疏散小組老師向本組組長報告，應急疏散小組組長報告總指揮。

2、各班班主任在學生疏散集結點迅速組織好本班學生，整理好隊伍、清點好人數，不允許學生擅自離開隊伍；對沒有到場的，要做好登記，并及時上報現場應急疏散小組，疏散小組長上報現場指揮。

學校安全事故應急演練總結報告篇八

為使師生在突發事件中緊張有序、及時有效地撤離事故現場，減少、避免傷害事故發生，培養學生的自我防護能力，特舉行全校師生逃生緊急疏散演練。

二、演練時間：2009年6月15日。

三、演練領導小組。

總指揮：單北平。

副總指揮：王啟紅。

各線疏散指揮人員：

線路撤離班級負責人。

一號線一、二年級黃家念。

二號線三、四年級張緒平。

三號線五、六年級李建民。

四、演練要求。

1、在自然狀態下，當聽到警報聲(廣播口令)響起，馬上按《石埡子小學安全疏散演練預案》組織全體師生緊急疏散。

2、各班疏散帶隊教師以當堂課任課教師為準：如：a在一年級上課，則一年級帶隊教師就為a，a應帶領全班同學按疏散要求緊急撤退至安全地帶，未上課教師迅速回自己班協助。

3、在集合及疏散的過程中，要求靜、齊、快，秩序井然，沒有擁擠打鬧的現象。

4、在集合及疏散的過程中，要雙手抱頭、彎腰、捂住口鼻，緊緊跟隨前面同學前進。

5、全體師生均要嚴肅認真，切不可當成兒戲。班主任要向學生講清楚定期組織演練的重要性和意義，既不要緊張，也不要嬉戲。

6、要求每位同學準備好一塊濕巾、手帕或小手巾。撤至操場要在指定位置列隊。

1、分班演練：出教室。

a、班主任老師利用晨會、課間、午間、放學前等時間組織本班同學進行出教室訓練;。

d、做到不擁擠，不慌張。到教室外走廊能夠馬上按出教室順序排好隊。

先行班級不再在走廊排隊，出教室后繼續往目的地跑，后隨班級出教室后在走廊成兩路縱隊排隊稍后，面向必須正確。

2、分線路演練：全過程(一節課)。

3、全校合練：突發情況下的師生緊急疏散(一節課)。

a、在分班演練的基礎上，組織全校合練;。

b、根據預設路線引導各班、各年級緊急疏散;。

c、緊急疏散進行時，辦公室無課的老師要迅速回自己教室配合，等學生全部撤離后，再撤退至操場。

五、疏散路線：

1、一樓：校政廳前小操場。

2、二樓：通向廁所的走道。

3、三樓：大操場。

4、遠程教室上課的：校政廳前小操場。

六、其他人員安排及所負責的工作：

計時:黃發銀負責記錄疏散時間、清點人數。

巡視：盧家圣巡視各班疏散情況、清點教師人數。

攝像：張鵬拍攝實時錄像。

廣播：袁桂端發出緊急疏散信號、廣播信息。

隊列：段興躍學生隊伍的整隊。

學校安全事故應急演練總結報告篇九

為確保20_年全國群星演唱會走進_活動的順利進行，預防意外事故的發生，特制定本預案：

一、活動時間：20_年6月14日晚上6：30時—9：30時(北京時間)。

二、活動地點：___(室外)。

三、活動人數：演職人員預計40人、觀眾約20000人。

四、成立活動籌備領導小組。

組長：_。

活動領導小組下設安全防護組、滅火救災組、疏散引導組、節目演出組、音響設備組。

聯系人：_聯系電話：_____x。

(一)安全防護組。

組長：_。

成員：__x。

1、負責整個活動期間的總協調及安全工作。

2、如遇活動現場出現緊急狀況，應及時指揮好群眾的疏散工作，及時指揮各用電人員切斷電源，并停止演出。

(二)滅火救災組。

組長：_x。

成員：_x負責的滅火救災團隊。

主要職責：

3、所有安全員在安全巡視時嚴禁觀眾帶入和存放易燃易爆物品，嚴禁吸煙和明火照明，在演出時不得超過額定的人數。遇有重大火情，必須服從公安消防監督機構的統一調動、指揮，禁止組織未成年人參加火災撲救。

(三)疏散引導組。

組長：_x。

成員：_x負責的疏散引導團隊。

主要職責：組織程序和工作措施。

1、演出期間隨時巡視道路的安全暢通。如發生險情，積極組織疏散引導觀眾、演員撒離，防止事態擴大。

2、謝樹軍負責北面道路安全的疏散引導，姚偉負責東面道路安全的疏散引導，段需恒負責西面舞臺后門安全的疏散引導。

(四)節目演出組。

組長：_x。

成員：__x公司負責的演出團隊。

主要職責：

1、照活動的總體規劃和要求，組織協調文化演出的計劃安排和實施，督促各組完成文化演出各項活動的進展，確保文化演出各項活動按計劃完成。

2、負責節目的編排和審核;。

3、負責演出期間的節目協調;。

4、負責演出服裝的租借和演員化妝管理;。

5、負責演出節目單的確定。

6、負責疏散引導參加演員遠離發生險情的地方，負責有障礙的地方演員的疏散引導。

(五)音響設備組。

組長：_x。

成員：負責的音響組。

主要職責：

1、演出前與期間對現場內的音響電路認真進行安全監督檢查，并對出現安全隱患或問題的情況進行協調處理。

2、活動期間音響設備中標單位工作人員不得擅自脫離崗位，應對線路隨時進行檢查，發現異常及時進行處理。

3、安排電工進行演出期間的值班，對現場內鋪設的電路電線等穿越或裸露線材必須進行絕緣覆蓋和固定并符合安全要求。

4、音響公司負責人在活動期間對演出區域、供電、控電、音響、線路給予協助和監控，一旦發生緊急情況應立即應急處理，并幫助應急指揮疏散。

城市居民生活所用燃氣(天然氣、液化石油氣)都具有易燃、易爆的特點，一旦發生泄漏容易引發燃燒和爆炸事故。任何燃氣都需要氧氣(空氣)供應才能燃燒，在密閉空間使用燃氣時，如果燃氣器具發生泄漏、燃氣燃燒不完全或缺少新鮮氧氣供應，會造成人員一氧化碳中毒、窒息，甚至死亡。

燃氣泄漏。

突發情景。

聞到家中有燃氣異味，應立即引起注意并采取措施，以免造成人員傷亡。

救助措施。

1。迅速關掉燃氣管道或者液化氣鋼瓶閥門。

2。立即打開門窗，加強通風。

3。禁止開、關電器，杜絕一切火種。

4。燃氣管路或燃氣灶著火時，迅速關閉室內燃氣管道控制閥門或鋼瓶角閥。液化石油氣鋼瓶著火，可用干粉滅火器或大塊濕抹布覆蓋將火撲滅，并迅速關閉閥門。

5。發現大量燃氣泄漏，要盡快脫離現場，并告知鄰居熄滅火種后疏散，不要貿然進入燃氣異味濃烈的房間。

6。在安全地帶向供氣單位、燃氣管理部門和消防部門報警。

專家提示。

1。嚴禁用火柴或打火機點火的方法尋找燃氣器具或管線的漏氣處，常用檢漏方法是在接頭處、管件上涂肥皂液，看是否有氣泡產生。

2。不要自行維修、安裝燃氣器具。應到指定或正規商場購買燃氣專用軟管和匹配的軟管卡扣、減壓閥等。

3。禁止使用可調式液化氣減壓閥。定期檢查和更換軟管(軟管使用期限不超過18個月)。接氣軟管長度不應超過2米。

4。請選用設置有自動熄火保護裝置的爐具、熱水器等。

5。不要將室內燃氣管道設施封閉在密閉櫥柜和灶臺下，以免影響正常使用、檢修和維護。

6。廚房內禁止同時使用煤爐和燃氣爐具。

7。嚴格按有關規定使用液化石油氣鋼瓶。

突發情景。

使用燃氣熱水器，聞到有異味時應迅速辨別，及時采取措施。

救助措施。

1。參見本手冊第73頁“燃氣泄漏”救助措施的第1，2，3條。

2。在安全場所給燃氣公司或生產廠家撥打電話報修。

專家提示。

1。燃氣熱水器的類型與所用燃氣種類要匹配一致，不能混用。購買設置自動熄火保護裝置的熱水器。

2。燃氣熱水器頂部和安全間距內應避開可燃物和電線開關，以確保安全。

3。燃氣熱水器必須安裝將煙氣排放至室外的煙道。禁止將燃氣熱水器及其煙道安裝在木質墻壁上。

4。要選擇好安裝燃氣熱水器的位置，禁止將其安裝在浴室內。

5。使用燃氣熱水器時，要嚴格按照產品。

說明書。

的要求操作，發現異常情況及時報修，切勿自行修理。

6。根據國家規定，燃氣熱水器的使用年限為8年，到期應及時更換。

_為加強和規范公司消防安全管理，預防火災和減少火災危害，根據《中華人民共和國消防法》以及《機關，團體，企業，事業單位消防安全管理規定》，結合公司實際，特制定本消防安全。

轉載自 www.cdxkw.cn

應急預案。

第二條制定消防應急預案，是為了在公司面臨突發火災事故時，能夠統一指揮，及時有效地整合人力，物力，信息等資源，迅速針對火勢實施有組織的控制和撲救，避免火災現場的慌亂無序，防止貽誤戰機和漏管失控，_限度地減少人員傷亡和財產損失。

第三條公司成立消防安全應急指揮小組，負責公司火災現場指揮，消防安全應急指揮小組由單位負責人和分管安全經理及有關部門成員組成。消防應急指揮小組職責：指揮協調各工作小組和義務消防隊開展工作，迅速引導人員疏散，及時控制和撲救初起火災;協調配合公安消防隊開展滅火救援行動。

具體分工如下：

負責立即組織人員進行撲救。

負責組織人員疏導被困人員，維持現場秩序。

負責立即同醫院，公安，消防部門的聯系，說明詳細事故地點，事故情況，并派人到路口接應。

負責現場物資，車輛的調度。

第四條根據人員的變動及時調整義務消防人員，每年對消防人員進行業務知識培訓和實戰演習，教育全體職工學習滅火器使用常識，掌握防火滅火器滅火要點和自救器材的完好情況，及時更換過期和失效的滅火器，保證滅火器的正常有效。

第五條火災事故應急措施。

(一)報警：公司員工，值班人員發現火情后應立即向公司安全部門報警，根據火情可直接報"119"火警。

(二)接警：安全部門接警后，應立即向公司領導和消防應急指揮小組報告，通知各工作小組和義務消防隊啟動應急預案。

(三)處置：指揮各工作小組，義務消防隊迅速集結，按照職責分工，進入相應的位置開展滅火救援行動。對火災現場人員有序的進行疏散。撲救火災時按照"先控制，后滅火：救人重于救火：先重點后一般"的滅火戰術原則。并派人及時切斷電源，接通消防水泵電源，組織搶救傷亡人員，隔離火災危險源和重要物資，充分利用單位的消防設施器材進行滅火。傷員身上燃燒的衣物一時難以脫下時，可讓傷員躺在底墑滾動，或用水灑撲滅火焰，并立即送醫院進行救治。

(四)協助消防員滅火。在自救的基礎上，當專業消防隊到達火災現場后，火災事故應急指揮小組要簡要的向消防隊負責人說明火災情況，并全力支持消防隊員滅火，要聽從消防隊的指揮，齊心協力，共同滅火。

(五)保護現場。當火災發生時和撲救完畢后，指揮小組要派人保護好現場，維護好現場秩序，等待對事故原因及責任人的調查，同時應立即采取善后工作，及時清理，將火災造成的垃圾分類處理并采取其他有效措施，從而將火災事故對環境造成的污染降低到_限度。

(六)火災撲滅后，由安全部門協助公安消防部門，查明火災原因，調查火災損失。

第六條火災事故調查處置。按照公司事故(事件)報告分析處理制度規定，消防安全應急指揮小組在調查和審查事故情況報告出來以后，作出有關處理決定，重新落實防范措施。并報公司應急搶救領導小組和上級主管部門。

第七條應急物質。

常備藥品：消毒用品，急救物品(繃帶，無菌敷料)及各種常用小夾板，擔架，止血袋，氧氣袋，滅火器等救火物資。

注意事項。

1，貴重的書畫文物及重要的檔案資料等，一旦著火不可用水撲救。

2，那些比重輕于水的易燃液體著貨后不宜用水撲救，因為著火的。

易燃體會漂在水面上，到處流淌，反而造成火勢蔓延。

3，高壓電器設備失火不能用水來撲救，一是水能導電容易造成電器設備短路燒毀。二是容易發生高壓電流沿水柱傳到消防器材上，使消防人員造成傷亡。

一、成立領導小組。

組長：吳_(電話：13820___座機：8684__)。

副組長：米_(電話：15902___)。

成員：王_唐_王_張_唐_班主任。

二、適用范圍。

本預案適用于應急處置境內外恐怖組織劫持未成年學生的恐怖活動和突發的暴力事件。主要包括闖入校園劫持學生、在學校組織校外集體活動中劫持未成年學生的事件以及社會閑雜人員等對社會不滿，闖入學校_家長或學校工作人員精神有問題，突然發作，對學生和教師造成傷害、與學校或教師有矛盾的家長，借機對學校里的教師和學生造成傷害。

三、預防辦法：

1、對于社會閑雜人員，門衛一律不得放其進入校園。

2、對于精神有問題的家長或學校工作人員，學校要做好個案，平時經常關心。對于有精神問題的家長，門衛不得讓其進入校園。

3、對于與學校或教師有矛盾的家長，校方主動與其溝通，爭取化解其內心不滿，不使矛盾進一步激化。

4、對進入人員，保安要嚴格執行檢查，并進行登記。

5、對門衛增加防護器具(除以前的_，增添5根鎬把)。

三、基本原則。

處置劫持未成年學生事件的基本原則是：立即報警，統一指揮、減少損失，快速處置，遵守法紀。

(一)立即報警。

2、一旦發生在學校組織的校外集體活動時劫持未成年學生事件，活動組織者和現場教師必須立即向公安部門和區教育局突發事件領導小組辦公室報告。

3、外來人員未經允許強行闖入，門衛不得放行，追趕不及應馬上通知總護導教師及有關領導，及早將闖入者查清逐出校門。

4、校內發現不良分子襲擊、行兇、行竊、斗毆，第一目擊者馬上報告校長或通知門衛，在第一時間啟動報警按鈕。(學校緊急報警電話裝在傳達室和校長室)。

(二)統一指揮。

按照“統一應急指揮機構、統一應急報警體系，統一應急通信平臺”的要求，學校必須各司其職，密切配合，妥善、高效地開展應急處置工作。

(三)減少損失。接報后，校長、護導教師、保衛人員和有關人員迅速趕到現場控制局面。校長、總務主任、工會主席負責與犯罪分子周旋，德育處和其他教師負責保護學生，盡一切努力，限度地避免和減少人員傷亡，減少財產損失，控制社會影響，盡快恢復正常教育教學秩序。

(四)快速處置。學校必須采取一切有效措施和手段，迅速按照學校的應急處置指令和職責分工，開展各項處置工作，有效控制局面和事態發展，如有人員受傷，立即送就近醫院救治，妥善處理善后工作。

(五)遵守法紀。在處置劫持未成年學生事件時，學校突發事件領導小組要遵守國家和地方法律、法規。

四、組織指揮。

(二)應急處置現場指揮部。

1、學校負責人要按照市應急聯動中心要求進入應急處置現場指揮部，并立即向區教育局報告現場指揮部的地點及聯系方式。

2、現場指揮部由下列人員構成：

(1)總指揮。由區教育局突發事件領導小組負責人、校長任現場指導部總指揮。

(2)副總指揮。由后勤主任擔任現場副總指揮。

(3)現場指揮員。根據現場處置的需要，由德育主任擔任現場應急處置的現場指揮員。

(4)指揮聯絡組。由校長室、德育處、后勤組組成指揮聯絡組。指揮聯絡組主要負責現場指揮部的具體事務，下達現場指揮部門的指令，記錄現場處置情況，協調各參與有關工作，與區應急聯動中心保持聯系。

3、現場指揮部組織指揮程序。

(1)進入崗位。學校負責人、聯絡員進入現場指揮部后，到指揮聯絡組領取統一編號的通信工具和識別標志，并根據職責分工，迅速開展工作。

(2)情況匯總。參與現場先期處置的學校負責人迅速向現場指揮部反饋現場處置情況，由指揮聯絡組負責匯總。

(3)分析判斷。學校負責人要向現場指揮部總指揮詳細報告事件的危害程度、是否存在遭受后續攻擊的可能，以及自己的分析意見。

(4)指揮決策。在分析判斷的基礎上，現場指揮部迅速研究現場處置措施，果斷作出指揮決策。

五、應急處置程序。

(一)疏散師生。學校按照區應急聯動中心指令，立即有序地組織師生疏散到安全地區，并明確專人負責維持秩序，疏散中發生師生傷害事故時，要開辟臨時場所安置，并立即報告上級部門，待醫療救護人員到場。

(二)封鎖現場。公安機關趕到現場后，學校準確向警方提供案發地的通道等情況，并配合做好設置警戒線、封鎖現場工作;若學生家長或圍觀群眾欲越過警戒線的，學校要積極配合公安部門做好勸阻及情緒穩定工作。

(三)預備攻擊。當防恐突擊力量做好武力突擊準備時，學校要按照現場指揮部指令，配合公安部門做好中心現場的封鎖工作，配合救護力量做好準備工作。

(四)武力突擊。反恐突擊力量實施武力突擊時，學校要做好已疏散師生的隱蔽工作。

(五)現場處理。搶救傷員，將傷員送至相關醫院時，學校派人陪同前往;公安部門負責核查被解救人質和沖突者的真實身份，并組織開展現場尸體的辨認工作，學校要配合做好師生身份核對工作。

(六)現場清理。學校要配合各級部門工作人員清理現場。

(七)報告情況。現場指揮員及時向現場指揮部或市應急聯動中心報告現場處置情況。學校要立即向保險公司報告學生傷亡情況。

六、善后處置措施。

(一)評估分析。劫持事件應急處置工作基本完成后，指揮部立即組織有關人員對恐怖事件造成的危害結果，以及對本區社會政治穩定可能構成的威脅進行評估分析，并下達指令全力做好各項善后工作，維護本市社會政治穩定。

(二)適時公布案情。區委宣傳部、區政府新聞辦根據相關報道原則，籌備召開新聞發布會，適時公布案情和調查情況，或請區教育局領導發表講話。學校不向社會公布案情。

(三)收集社情動態。學校要做好當事學生及家長的情緒穩定工作，舉一反三，布置防范等工作，關注轄區內師生動態并加以引導。

(四)安撫慰問師生。學校迅速派出干部安撫傷員及死者家屬，做好善后處理工作，安排好他們的生活，同時，做好宣傳工作，消除社會恐慌，對師生及家長提出的正當要求盡快予以滿足。

(五)其他善后工作。處置工作基本完成后，學校要立即匯總情況上報區教育局，并對處置工作進行總結評估。

七、處置保障。

學校按照職責分工進行應急準備，加強日常工作，為處置劫持學生事件提供切實、可靠的保障。

(一)應急隊伍保障。建立學校反劫持應急處置隊伍。學校應急隊伍的總體情況、力量組成、處置能力，每年年初接受區教育局突發事件領導小組組織相關職能部門檢查和評估。學校應急隊伍的重大調整和人事變更，報區教育局突發事件領導小組備案。

(二)開展應急演練。學校制訂相應的處置方案，并積極開展應急處置技能培訓和應急演練。

(三)設施保障。學校對110報警按鈕、紅外線周界報警和學生宿舍監控裝置等安全防范設施應經常維護和檢查，確保設施完好和正常使用。

(四)通信保障。學校值班室電話要有來電顯示功能，學校主要負責人的家庭電話及手機保持24小時暢通。

八、防范和宣傳。

(一)宣傳教育。學校要加強有關預防恐怖襲擊常識的宣傳教育，鼓勵學生和家長舉報恐怖活動線索，廣泛調動師生、家長參與反恐怖斗爭的積極性，增強師生防范意識，提高師生防范能力。

(二)培訓演練。學校要將應對和處置反劫持事件的相關知識納入各級學校領導的培試課程。對反劫持應急處置人員要開展經常性培訓，切實提高他們應對和處置劫持事件的能力，學校要不定期地組織全校師生開展專項演練。

九、預案管理。

學校要根據本預案的實施細則，報區、鎮教育行政部門突發事件領導小組備案。

_小學。

20_.x.x。

學校安全事故應急演練總結報告篇十

為使師生在突發事件中緊張有序、及時有效地撤離事故現場，減少、避免傷害事故發生，培養學生的自我防護能力，特舉行全校師生逃生緊急疏散演練。

二、演練時間：20xx年6月15日。

三、演練領導小組。

總指揮：單北平。

副總指揮：王啟紅。

各線疏散指揮人員：

線路撤離班級負責人。

一號線一、二年級黃家念。

二號線三、四年級張緒平。

三號線五、六年級李建民。

四、演練要求。

1、在自然狀態下，當聽到警報聲(廣播口令)響起，馬上按《石埡子小學安全疏散演練預案》組織全體師生緊急疏散。

2、各班疏散帶隊教師以當堂課任課教師為準：如：a在一年級上課，則一年級帶隊教師就為a，a應帶領全班同學按疏散要求緊急撤退至安全地帶，未上課教師迅速回自己班協助。

3、在集合及疏散的過程中，要求靜、齊、快，秩序井然，沒有擁擠打鬧的現象。

4、在集合及疏散的過程中，要雙手抱頭、彎腰、捂住口鼻，緊緊跟隨前面同學前進。

5、全體師生均要嚴肅認真，切不可當成兒戲。班主任要向學生講清楚定期組織演練的重要性和意義，既不要緊張，也不要嬉戲。

6、要求每位同學準備好一塊濕巾、手帕或小手巾。撤至操場要在指定位置列隊。

1、分班演練：出教室。

a、班主任老師利用晨會、課間、午間、放學前等時間組織本班同學進行出教室訓練;。

d、做到不擁擠，不慌張。到教室外走廊能夠馬上按出教室順序排好隊。

先行班級不再在走廊排隊，出教室后繼續往目的地跑，后隨班級出教室后在走廊成兩路縱隊排隊稍后，面向必須正確。

2、分線路演練：全過程(一節課)。

3、全校合練：突發情況下的師生緊急疏散(一節課)。

a、在分班演練的基礎上，組織全校合練;。

b、根據預設路線引導各班、各年級緊急疏散;。

c、緊急疏散進行時，辦公室無課的老師要迅速回自己教室配合，等學生全部撤離后，再撤退至操場。

五、疏散路線：

1、一樓：校政廳前小操場。

2、二樓：通向廁所的走道。

3、三樓：大操場。

4、遠程教室上課的：校政廳前小操場。

六、其他人員安排及所負責的工作：

計時:黃發銀負責記錄疏散時間、清點人數。

巡視：盧家圣巡視各班疏散情況、清點教師人數。

攝像：張鵬拍攝實時錄像。

廣播：袁桂端發出緊急疏散信號、廣播信息。

隊列：段興躍學生隊伍的整隊。

學校安全事故應急演練總結報告篇十一

為了切實提高廣大師生的消防意識，使每一位師生都能更深入地了解消防逃生常識，具備初步的自救互救的能力，為此學校決定在3月26日下午和10月19日下午舉行全校性的消防逃生自救演練和滅火演習，請全校師生密切配合，確保我校消防逃生演練安全有序地順利進行，特制訂如下演練.計劃：

一、時間、地點、內容

演練時間：20xx年10月20日下午二、三兩節課

演練時間：2018年3月28日下午二、三兩節課

地點：兩幢教學樓和學校操場

內容：

（一）火情報警（聽嗚笛）

（二）兩幢教學樓遇到火災時的逃生

（三）火場救護

（四）消防滅火演示

（五）器材裝備演練

（六）消防特勤領導作消防安全講座

（七）學校領導講話

組 長：趙美艷

副組長：消防特勤中隊領導 趙德禮、白明玉、周 琦、孔 亮

成 員：陶家偉、陳廣德、張大兵、王成遠、陳 亮、周永貴、姜國菲

消防人員

（一）現場總指揮：趙美艷

（二）副總指揮：消防特勤領導：周 琦

（三）總協調：陶家偉

（四）報警組：陳廣德

（五）疏散組：各年段長、各班主任

（六）樓層定點引導疏散組：

北樓1～3樓定點人員：

韓文武（一樓東邊樓梯） 張軍婕（一樓西邊樓梯）

孫景琦（二樓東邊樓梯） 穆 晶（二樓西邊樓梯）

關 麗（三樓東邊樓梯） 李英梅（三樓西邊樓梯）

南樓1～3樓定點人員：

王素梅（一樓東邊樓梯） 吳玉娟（一樓西邊樓梯）

崔秀玲（二樓東邊樓梯） 趙麗雄（二樓西邊樓梯）

沙連榮（三樓東邊樓梯） 李冬梅（三樓西邊樓梯）

（七）、救護組：李春芬、劉麗偉、白麗梅

（八）廣播宣傳：白明玉

（九）后勤保障：鄭麗紅、何廷順

（十）攝影：姚福強

（十一）報道：韓文武

（十二）年段協調指揮：各年段長

（十三）現場解說組：消防特勤中隊

（一）現場總指揮宣布：“老師們、同學們，前進小學消防逃生自救演練現在開始。各組教師各就各位，統一行動，按原計劃進行演練！”

（二）全體參加演練人員各就各位，做好演練準備工作，由報警組人員陳廣德打開煙霧產生器（假設教學樓三樓電腦室起火）

（三）報警

1、待煙霧擴散后，報警組周琦拔打“119”報警，并且迅速向校領導報告失火情況。

2、報警組周琦到主要路口迎候消防車。

3、校領導當機立斷立即啟動學校滅火預案，通過廣播下達命令：“全體師生請注意，現在新教學樓五樓電腦房發生火災，請老師們立刻組織學生按計劃、按要求、按路線有秩序的`撤離，到操場按升旗儀式隊伍集合。”

（五）火場逃生

1、（校領導現場通過廣播指揮，直到消防隊和救護車趕到）。校領導通過廣播指揮師生向樓外疏散：“大家不要慌，馬上有秩序地撤離”；“滅火組切斷電源，其他人用滅火器在外圍滅火，疏散組和救護組展開行動”；“同學們要在教師的引導下自動排成一行，前后輕拽衣角，用手絹捂住鼻口，低頭躬腰，從相應的出口有秩序、有組織地右行下樓”。

2、定點引導疏散組在樓道內疏散各班學生。

3、2名學生被消防隊員利用緩降器，從三樓滑下。1名被困學生被消防隊員用兩節拉梯從二樓救出，1名學生被消防隊員用九米拉梯從三樓救出。（掛保險繩）

4、學校清點人數（班主任負責），消防隊開始滅火。

消防一車：出一支水槍沿樓梯進入三樓滅火，（從三樓窗口向外射水）。消防二車（泡沫車）：用水炮向教學樓墻壁射水。

5、滅火結束，消防隊收起器材。

6、現場總指揮宣布：三明市實驗小學消防逃生演練結束。接下來請消防特勤中隊領導作消防安全講座和現場消防滅火演示。

（五）消防領導作消防安全講座。

學生按照升旗儀式隊伍站好。

（六）現場消防滅火演示。

消防官兵示范，讓兩名老師和學生分別使用滅火器。

學校安全事故應急演練總結報告篇十二

城市居民生活所用燃氣(天然氣、液化石油氣)都具有易燃、易爆的特點，一旦發生泄漏容易引發燃燒和爆炸事故。任何燃氣都需要氧氣(空氣)供應才能燃燒，在密閉空間使用燃氣時，如果燃氣器具發生泄漏、燃氣燃燒不完全或缺少新鮮氧氣供應，會造成人員一氧化碳中毒、窒息，甚至死亡。

燃氣泄漏。

突發情景。

聞到家中有燃氣異味，應立即引起注意并采取措施，以免造成人員傷亡。

救助措施。

1。迅速關掉燃氣管道或者液化氣鋼瓶閥門。

2。立即打開門窗，加強通風。

3。禁止開、關電器，杜絕一切火種。

4。燃氣管路或燃氣灶著火時，迅速關閉室內燃氣管道控制閥門或鋼瓶角閥。液化石油氣鋼瓶著火，可用干粉滅火器或大塊濕抹布覆蓋將火撲滅，并迅速關閉閥門。

5。發現大量燃氣泄漏，要盡快脫離現場，并告知鄰居熄滅火種后疏散，不要貿然進入燃氣異味濃烈的房間。

6。在安全地帶向供氣單位、燃氣管理部門和消防部門報警。

專家提示。

1。嚴禁用火柴或打火機點火的方法尋找燃氣器具或管線的漏氣處，常用檢漏方法是在接頭處、管件上涂肥皂液，看是否有氣泡產生。

2。不要自行維修、安裝燃氣器具。應到指定或正規商場購買燃氣專用軟管和匹配的軟管卡扣、減壓閥等。

3。禁止使用可調式液化氣減壓閥。定期檢查和更換軟管(軟管使用期限不超過18個月)。接氣軟管長度不應超過2米。

4。請選用設置有自動熄火保護裝置的爐具、熱水器等。

5。不要將室內燃氣管道設施封閉在密閉櫥柜和灶臺下，以免影響正常使用、檢修和維護。

6。廚房內禁止同時使用煤爐和燃氣爐具。

7。嚴格按有關規定使用液化石油氣鋼瓶。

突發情景。

使用燃氣熱水器，聞到有異味時應迅速辨別，及時采取措施。

救助措施。

1。參見本手冊第73頁“燃氣泄漏”救助措施的第1，2，3條。

2。在安全場所給燃氣公司或生產廠家撥打電話報修。

專家提示。

1。燃氣熱水器的類型與所用燃氣種類要匹配一致，不能混用。購買設置自動熄火保護裝置的熱水器。

2。燃氣熱水器頂部和安全間距內應避開可燃物和電線開關，以確保安全。

3。燃氣熱水器必須安裝將煙氣排放至室外的煙道。禁止將燃氣熱水器及其煙道安裝在木質墻壁上。

4。要選擇好安裝燃氣熱水器的位置，禁止將其安裝在浴室內。

5。使用燃氣熱水器時，要嚴格按照產品說明書的要求操作，發現異常情況及時報修，切勿自行修理。

6。根據國家規定，燃氣熱水器的使用年限為8年，到期應及時更換。

學校安全事故應急演練總結報告篇十三

學校安全工作事關師生的生命安全，關系到千萬個家庭的幸福，關系到小學生的健康成長，關系到社會的和諧穩定，學習必須充分認識學校安全工作的重要性。下面是本站小編整理的學校安全應急演練計劃，希望對大家有所幫助!

為了切實提高廣大師生的消防意識，使每一位師生都能更深入地了解消防逃生常識，具備初步的自救互救的能力，為此學校決定在3月26日下午和10月19日下午舉行全校性的消防逃生自救演練和滅火演習，請全校師生密切配合，確保我校消防逃生演練安全有序地順利進行，特制訂如下演練.計劃：

一、時間、地點、內容。

演練時間：20xx年10月20日下午二、三兩節課。

演練時間：20xx年3月28日下午二、三兩節課。

地點：兩幢教學樓和學校操場。

內容：

(一)火情報警(聽嗚笛)。

(二)兩幢教學樓遇到火災時的逃生。

(三)火場救護。

(四)消防滅火演示。

(五)器材裝備演練。

(六)消防特勤領導作消防安全講座。

(七)學校領導講話。

二、組織領導。

組長：趙美艷。

副組長：消防特勤中隊領導趙德禮、白明玉、周琦、孔亮。

成員：陶家偉、陳廣德、張大兵、王成遠、陳亮、周永貴、姜國菲。

消防人員。

三、演練組織及人員安排：

(一)現場總指揮：趙美艷。

(二)副總指揮：消防特勤領導：周琦。

(三)總協調：陶家偉。

(四)報警組：陳廣德。

(五)疏散組：各年段長、各班主任。

(六)樓層定點引導疏散組：

北樓1～3樓定點人員：

韓文武(一樓東邊樓梯)張軍婕(一樓西邊樓梯)。

孫景琦(二樓東邊樓梯)穆晶(二樓西邊樓梯)。

關麗(三樓東邊樓梯)李英梅(三樓西邊樓梯)。

南樓1～3樓定點人員：

王素梅(一樓東邊樓梯)吳玉娟(一樓西邊樓梯)。

崔秀玲(二樓東邊樓梯)趙麗雄(二樓西邊樓梯)。

沙連榮(三樓東邊樓梯)李冬梅(三樓西邊樓梯)。

(七)、救護組：李春芬、劉麗偉、白麗梅。

(八)廣播宣傳：白明玉。

(九)后勤保障：鄭麗紅、何廷順。

(十)攝影：姚福強。

(十一)報道：韓文武。

(十二)年段協調指揮：各年段長。

(十三)現場解說組：消防特勤中隊。

四、演練的具體操作程序。

(一)現場總指揮宣布：“老師們、同學們，前進小學消防逃生自救演練現在開始。各組教師各就各位，統一行動，按原計劃進行演練!”

(二)全體參加演練人員各就各位，做好演練準備工作，由報警組人員陳廣德打開煙霧產生器(假設教學樓三樓電腦室起火)。

(三)報警。

1、待煙霧擴散后，報警組周琦拔打“119”報警，并迅速向校領導報告失火情況。

2、報警組周琦到主要路口迎候消防車。

3、校領導當機立斷立即啟動學校滅火預案，通過廣播下達命令：“全體師生請注意，現在新教學樓五樓電腦房發生火災，請老師們馬上組織學生按計劃、按要求、按路線有秩序的撤離，到操場按升旗儀式隊伍集合。”

(五)火場逃生。

1、(校領導現場通過廣播指揮，直到消防隊和救護車趕到)。校領導通過廣播指揮師生向樓外疏散：“大家不要慌，馬上有秩序地撤離”;“滅火組切斷電源，其他人用滅火器在外圍滅火，疏散組和救護組展開行動”;“同學們要在教師的引導下自動排成一行，前后輕拽衣角，用手絹捂住鼻口，低頭躬腰，從相應的出口有秩序、有組織地右行下樓”。

2、定點引導疏散組在樓道內疏散各班學生。

3、2名學生被消防隊員利用緩降器，從三樓滑下。1名被困學生被消防隊員用兩節拉梯從二樓救出，1名學生被消防隊員用九米拉梯從三樓救出。(掛保險繩)。

4、學校清點人數(班主任負責)，消防隊開始滅火。

消防一車：出一支水槍沿樓梯進入三樓滅火，(從三樓窗口向外射水)。消防二車(泡沫車)：用水炮向教學樓墻壁射水。

5、滅火結束，消防隊收起器材。

6、現場總指揮宣布：三明市實驗小學消防逃生演練結束。接下來請消防特勤中隊領導作消防安全講座和現場消防滅火演示。

(五)消防領導作消防安全講座。

學生按照升旗儀式隊伍站好。

(六)現場消防滅火演示。

消防官兵示范，讓兩名老師和學生分別使用滅火器。

要求：

1、班主任通知每位學生帶一塊小毛巾，沾濕，事先讓學生知道在進行消防逃生演習。一切聽從指揮。

2、下樓梯按照學校規定的上下樓梯路線走，班級之間距離保持2米左右，班主任在前帶隊，要求小跑下樓，學生用毛巾捂住鼻子到操場集中，按照升旗隊伍站好。

3、演習結束，各班主任要向年段長匯報人數，然后由年段長向現場總指揮匯報人數。

根據區教育局關于深入開展學校安全。

應急預案。

演練工作的要求，我校就做好應急演練有關。

工作計劃。

如下：

一、指導思想。

加強學校安全工作力度，強化學生安全教育，提高學生應急應變能力和自救自護、安全撤離的能力，保證學校平安校園工程的實施，確保學生遇到重大突出事件能有效地、安全的撤離。

二、演練要求和工作分工。

1、召開學校領導、班主任會議，周密布暑演練的各項工作和各個環節。

2、對參加演練的負責人員提出明確要求，明確分工，責任到人，負責到底。

3、學校分管校長具體負責，政教處配合落實。

4、全體人員提高安全意識，聽從學校統一指揮。

5、年級組長調度本年級各班撤離順序，安排任課教師定崗維護安全秩序，保證學生安全撤離。

6、政教處制訂演練方案，制訂評估標準，組建評委，拿出評估成績，納入班級量化評估考核。

7、班級做好演練前的安全常識教育，讓學生懂得演練的意義，了解演練中的注意事項和應采取的保護措施。

8、各班主任演練后做好活動記錄，上交政教處，搞好班級總結，保證安全教育。

1、演練時間：20xx年9月下旬。

2、實施地點：本校內。

3、參加人員：組長：嚴永生校長副組長：朱士明。

組員：楊廣新吳紅艷謝玉娥劉瓊瓊謝長林謝玉林廖文恒各班班主任。

攝影：陳運里。

4、演習內容：教學樓因電路漏電導致火災(或者其它突發事故如地震)時人員緊急疏散，迅速撤離現場，并快速到達安全地帶，傷員簡單救治。

5準備工作：(1)召開有關部門人員會議，明確演練的目的，意義，明確分工，，細化演練計劃。(2)明確演練的具體時間。(3)與派出所聯系，請他們派人參加。

1、演練時間：20xx年10月下旬，具體時間另行通知。

2、實施地點：本校內。

3、參加人員：組長：嚴永生校長副組長：朱士明。

組員：楊廣新吳紅艷謝玉娥劉瓊瓊謝長林謝玉林廖文恒各班班主任。

攝影：陳運里。

4、演習內容：發生傳染病后，學校迅速啟動應急預案，及時配合有關部門，處理傳染疾病，防止事態的擴大。

5、準備工作：(1)召開有關人員會議，明確演練的目的和意義，明確分工，對計劃實施細化。(2)做好演練前的一些物質準備工作。(3)明確演練的具體時間。(4)與區教育局、區衛生監督所和區疾控中心取得聯系。

1、演練時間：20xx年11月下旬，具體時間另行通知。

2、實施地點：本校內。

3、參加人員：組長：嚴永生校長副組長：朱士明。

組員：楊廣新吳紅艷謝玉娥劉瓊瓊謝長林謝玉林廖文恒各班班主任。

攝影：陳運里。

4、演習內容：發生食物中毒后，學校迅速啟動應急預案，及時處理學生食物中毒事故，防止事態的擴大，保障師生的健康安全。

5、準備工作：(1)召開有關人員會議，明確演練的目的和意義，明確分工，對計劃實施細化。(2)做好演練前的一些物質準備工作。(3)明確演練的具體時間。(4)與區教育局、區衛生監督所和區疾控中心取得聯系。

一、演練目的。

為使師生在突發事件中緊張有序、及時有效地撤離事故現場，減少、避免傷害事故發生，培養學生的自我防護能力，特舉行全校師生逃生緊急疏散演練。

二、演練時間：20xx年6月15日。

三、演練領導小組。

總指揮：單北平。

副總指揮：王啟紅。

各線疏散指揮人員：

線路撤離班級負責人。

一號線一、二年級黃家念。

二號線三、四年級張緒平。

三號線五、六年級李建民。

四、演練要求。

1、在自然狀態下，當聽到警報聲(廣播口令)響起，馬上按《石埡子小學安全疏散演練預案》組織全體師生緊急疏散。

2、各班疏散帶隊教師以當堂課任課教師為準：如：a在一年級上課，則一年級帶隊教師就為a，a應帶領全班同學按疏散要求緊急撤退至安全地帶，未上課教師迅速回自己班協助。

3、在集合及疏散的過程中，要求靜、齊、快，秩序井然，沒有擁擠打鬧的現象。

4、在集合及疏散的過程中，要雙手抱頭、彎腰、捂住口鼻，緊緊跟隨前面同學前進。

5、全體師生均要嚴肅認真，切不可當成兒戲。班主任要向學生講清楚定期組織演練的重要性和意義，既不要緊張，也不要嬉戲。

6、要求每位同學準備好一塊濕巾、手帕或小手巾。撤至操場要在指定位置列隊。

1、分班演練：出教室。

a、班主任老師利用晨會、課間、午間、放學前等時間組織本班同學進行出教室訓練;。

d、做到不擁擠，不慌張。到教室外走廊能夠馬上按出教室順序排好隊。

先行班級不再在走廊排隊，出教室后繼續往目的地跑，后隨班級出教室后在走廊成兩路縱隊排隊稍后，面向必須正確。

2、分線路演練：全過程(一節課)。

3、全校合練：突發情況下的師生緊急疏散(一節課)。

a、在分班演練的基礎上，組織全校合練;。

b、根據預設路線引導各班、各年級緊急疏散;。

c、緊急疏散進行時，辦公室無課的老師要迅速回自己教室配合，等學生全部撤離后，再撤退至操場。

五、疏散路線：

1、一樓：校政廳前小操場。

2、二樓：通向廁所的走道。

3、三樓：大操場。

4、遠程教室上課的：校政廳前小操場。

六、其他人員安排及所負責的工作：

計時:黃發銀負責記錄疏散時間、清點人數。

巡視：盧家圣巡視各班疏散情況、清點教師人數。

攝像：張鵬拍攝實時錄像。

廣播：袁桂端發出緊急疏散信號、廣播信息。

隊列：段興躍學生隊伍的整隊。

學校安全事故應急演練總結報告篇十四

為有效預防、及時控制和消除食品安全事故的危害，指導和規范我縣重大食品安全事故應急處理工作，確保全縣人民生命安全，按照“統一領導，政府負責，部門協調，各方聯合行動”的食品安全工作機制，特制定本應急預案(以下簡稱《應急預案》)。

一、基本原則。

(一)預防為主常抓不懈。

各有關部門要在各自的職責范圍內，對可能發生的食品安全事故進行分析、預測，并有針對性地制定事故應急處置預案，及時采取有效的預防措施，防止食品安全事故的發生。

(二)統一領導分級負責。

各鄉、鎮是本行政轄區內的食品安全第一責任人，負責對重大食品安全事故應急處理工作，并根據食品安全事故的級別，組織實施分級監控、分級管理。

(三)反應及時措施果斷。

食品安全事故發生后，所在地及縣級有關部門應立即作出反應，在及時上報上級政府和部門的同時，迅速采取救治和控制措施。

(四)科學管理加強協作。

要依靠科學妥善處理食品安全事故。各有關部門要按照各自的職責，真正做到守土有責、恪盡職守、各司其職、通力合作。

二、適用范圍。

本應急預案所稱的重大食品安全事故是指在食品及其原料種植、養殖、生產、加工、包裝、貯存、運輸、經營、消費等活動中發生的造成重大傷亡、眾多人數患病或者對人體健康構成潛在重大危害的情況，即《西充縣重大食品安全事故處理辦法》所界定的范圍。

三、組織領導及工作任務。

縣政府成立重大食品安全事故應急指揮部，指揮部由縣政府分管食品安全的副縣長領導并任指揮長，縣政府辦公室、食品藥品、衛生、工商、質監、畜牧、農業、經濟、商務等部門負責人為成員。指揮部辦公室設在縣食品藥品監督管理局，辦公室主任由食品藥品監督管理局局長擔任。食品安全事故應急指揮部主要任務是：

(一)負責組織建立和管理全縣重大食品安全事故應急處理專家庫；組織對食品安全事故的評估；提出應急處理建議和應急處理措施。

(二)履行值守應急，負責全縣食品安全事故信息的收集、分析、匯總和綜合協調職能。

(三)組織編制、修訂全縣重大食品安全事故應急預案；指導和監督檢查鄉、鎮政府重大食品安全事故應急預案的編制、修訂和實施。

(六)適時發布公告，公布事故的原因、責任及處理意見。

(七)負責組織完成應急指揮部的其它日常工作。

四、應急機構設置。

縣重大食品安全事故應急指揮部下設警戒保衛、醫療救護、后勤保障、善后處理、事故調查五個工作小組。

(一)警戒保衛組：由縣公安局負責，有關部門配合，縣公安局分管副局長任組長。主要職責是：組織事故現場的安全保衛、治安管理和交通疏導工作；預防和制止各種破壞活動；配合有關部門營救受害人員；阻止無關人員隨意進入現場；協助有關部門采取必要的控制措施；開展對事故涉嫌刑事犯罪的偵查、鑒定等工作，依法打擊違法犯罪活動，維護社會穩定。

(二)醫療救護組：由縣衛生局負責，有關部門配合，縣衛生局分管副局長任組長。主要職責是：建立穩定的食品安全重大事故救援隊伍；制定急救處置預案；落實工作責任，確保搶救及時處置恰當；人員傷亡降到最低限度，并及時向縣重大食品安全事故應急指揮部報告人員搶救工作的進展情況。

(三)后勤保障組：由縣經濟局牽頭負責，有關部門配合，縣經濟局分管副局長任組長。主要職責是：根據事故性質，組織協調事故發生地有關部門安排應急藥品和物資的統籌調度與調撥，保證應急救援物資的供應。

(四)善后處理組：由事故發生所在地鄉鎮政府負責，事故發生地鄉鎮政府分管領導任組長。主要職責是：根據實際情況，協調民政、勞動保障、保險等部門，做好事故傷亡人員善后處理及其家屬的安撫工作，并及時向縣重大食品安全事故應急指揮部報告善后處理情況和動態。

(五)事故調查組：由縣食品藥品監督管理局牽頭負責，有關部門配合，縣食品藥品監督管理局局長任組長。主要職責是：組織有關部門查清事故發生原因，作出調查結論，為事故處理提供依據；評估事故影響，提出事故防范意見，并及時向縣重大食品安全事故應急指揮部報告事故調查情況。

學校安全事故應急演練總結報告篇十五

_為加強和規范公司消防安全管理，預防火災和減少火災危害，根據《中華人民共和國消防法》以及《機關，團體，企業，事業單位消防安全管理規定》，結合公司實際，特制定本消防安全應急預案。

第二條制定消防應急預案，是為了在公司面臨突發火災事故時，能夠統一指揮，及時有效地整合人力，物力，信息等資源，迅速針對火勢實施有組織的控制和撲救，避免火災現場的慌亂無序，防止貽誤戰機和漏管失控，_限度地減少人員傷亡和財產損失。

第三條公司成立消防安全應急指揮小組，負責公司火災現場指揮，消防安全應急指揮小組由單位負責人和分管安全經理及有關部門成員組成。消防應急指揮小組職責：指揮協調各工作小組和義務消防隊開展工作，迅速引導人員疏散，及時控制和撲救初起火災;協調配合公安消防隊開展滅火救援行動。

具體分工如下：

負責立即組織人員進行撲救。

負責組織人員疏導被困人員，維持現場秩序。

負責立即同醫院，公安，消防部門的聯系，說明詳細事故地點，事故情況，并派人到路口接應。

負責現場物資，車輛的調度。

第四條根據人員的變動及時調整義務消防人員，每年對消防人員進行業務知識培訓和實戰演習，教育全體職工學習滅火器使用常識，掌握防火滅火器滅火要點和自救器材的完好情況，及時更換過期和失效的滅火器，保證滅火器的正常有效。

第五條火災事故應急措施。

(一)報警：公司員工，值班人員發現火情后應立即向公司安全部門報警，根據火情可直接報"119"火警。

(二)接警：安全部門接警后，應立即向公司領導和消防應急指揮小組報告，通知各工作小組和義務消防隊啟動應急預案。

(三)處置：指揮各工作小組，義務消防隊迅速集結，按照職責分工，進入相應的位置開展滅火救援行動。對火災現場人員有序的進行疏散。撲救火災時按照"先控制，后滅火：救人重于救火：先重點后一般"的滅火戰術原則。并派人及時切斷電源，接通消防水泵電源，組織搶救傷亡人員，隔離火災危險源和重要物資，充分利用單位的消防設施器材進行滅火。傷員身上燃燒的衣物一時難以脫下時，可讓傷員躺在底墑滾動，或用水灑撲滅火焰，并立即送醫院進行救治。

(四)協助消防員滅火。在自救的基礎上，當專業消防隊到達火災現場后，火災事故應急指揮小組要簡要的向消防隊負責人說明火災情況，并全力支持消防隊員滅火，要聽從消防隊的指揮，齊心協力，共同滅火。

(五)保護現場。當火災發生時和撲救完畢后，指揮小組要派人保護好現場，維護好現場秩序，等待對事故原因及責任人的調查，同時應立即采取善后工作，及時清理，將火災造成的垃圾分類處理并采取其他有效措施，從而將火災事故對環境造成的污染降低到_限度。

(六)火災撲滅后，由安全部門協助公安消防部門，查明火災原因，調查火災損失。

第六條火災事故調查處置。按照公司事故(事件)報告分析處理制度規定，消防安全應急指揮小組在調查和審查事故情況報告出來以后，作出有關處理決定，重新落實防范措施。并報公司應急搶救領導小組和上級主管部門。

第七條應急物質。

常備藥品：消毒用品，急救物品(繃帶，無菌敷料)及各種常用小夾板，擔架，止血袋，氧氣袋，滅火器等救火物資。

注意事項。

1，貴重的書畫文物及重要的檔案資料等，一旦著火不可用水撲救。

2，那些比重輕于水的易燃液體著貨后不宜用水撲救，因為著火的。

易燃體會漂在水面上，到處流淌，反而造成火勢蔓延。

3，高壓電器設備失火不能用水來撲救，一是水能導電容易造成電器設備短路燒毀。二是容易發生高壓電流沿水柱傳到消防器材上，使消防人員造成傷亡。

學校安全事故應急演練總結報告篇十六

一、中心校成立學校突發安全事故應急領導小組，領導小組下設辦公室，統一指揮和組織我區學校突發安全事故的應急處理工作。

領導小組組長：

副組長：

成員：

根據安全應急事故的要求，領導小組可以隨時調集人員，調用物資及交通工具，各學校必須全力支持和配合。

二、學校突發安全事故種類。學校突發安全事故含學校重大火災安全事故，學校重大交通安全事故，學校重大危險藥品安全事故，學校工程建設、危房安全事故，學校重大特種設備安全事故，學校外出大型活動安全事故，學校外來暴力侵害事故，學校食物中毒安全事故，學校流行傳染疾病安全事故。安全事故造成1人以上死亡、集體損傷3人以上的，屬重大安全事故。

1、實行學校一把手負責制。

2、學校發生或接到突發安全事故后，必須在5—10分鐘內向中心校報告，并及時向公安、交警、衛生、消防等相關部門報案請求援助。學校本著“先控制、后處置、救人第一，減少損失”的原則，果斷處理，積極搶救，指導現場師生離開危險區域，保衛好學校貴重物品，維護現場秩序，做好事故現場保護工作，上交學校突發安全事故有關材料，做好善后處理工作。

3、中心校接到突發安全事故報告后，根據事故情況在2小時內及時向區政府及上級教育行政主管部門匯報，安全事故應急領導小組在最短時間內到達事故現場，組織搶救和善后處置工作。

4、對緩報、瞞報、延誤有效搶救時間造成嚴重后果的將予以紀律處分。

1、學校指揮學生緊急集合疏散，迅速將事故信息報中心校。

2、學校利用校園播音系統或鐘聲發出緊急集合信號，組織教師到班級指揮學生按順序疏散，樓道間要有專人組織疏散，及時將學生帶至遠離火源的安全地段。

3、嚴禁組織學生參與救火，教師可利用一切救火設備救火，及時報告119、120請求援助。

4、采取有效措施，做好善后處置工作。

1、學校指揮學生緊急集合疏散至安全地段，迅速將事故信息報中心校。

2、學校要迅速搶救受傷師生，在最短時間內將受傷師生送至醫院救治，及時報警110、l19、120請求援助，保護好事故現場。

3、采取有效措施，做好善后處置工作。

1、學校危險藥品要求專柜存放，專人管理。

2、在實驗操作過程中出現的安全事故，學校要及時將師生疏散至安全地段，迅速將情況報告中心校。

3、在最短時間內將受傷師生送至醫院搶救，及時報告119、120請求援助，保護好事故現場。

4、采取有效措施，做好善后處置工作。

（四）工程建設、危房安全事故。

1、學校在建或改建的'建筑物要樹立警示牌，設有隔離欄。

2、學校d級危房一律不允許使用，封閉的d級危房要樹立警示牌，設有隔離欄。

3、學校發生建筑物、危房安全事故，迅速組織師生疏散至安全地段，及時將事故信息報告教體局。

4、對受傷師生組織搶救，及時報告110、119、120請求援助，封閉事故現場。

5、采取有效措施，做好善后處置工作。

1、學校要定期檢查鍋爐使用情況，做好鍋爐工的培訓工作，購買特種，行業偎險。

2、事故發生后，及時搶救受傷師生，及時報告110、119、120請求援助，封閉事故現場。

3、采取有效措施，做好善后處置工作。

1、學校組織外出大型活動必須申報中心校，經同意后才能實施，學校組織的外出大型活動要制訂安全應急預案。

2、事故發生后，學校迅速搶救受傷師生，及時將事故信息報中心校。

3、及時報警110、120請求援助，保護好事故現場。

4、采取有效措施，做好善后處置工作。

（七）外來暴力侵害事故。

1、學校外來的未經允許強行闖入校園者，學校門衛或保安人員不得放行，應及時將闖入者驅逐出學校，并由門衛或保安人員向其發出警告。

2、學校內發現不良分子襲擊、行兇等暴力侵害時，應先制止、制服，同時及時報警1lo、120請求援助。

3、對受傷師生及時救治。

4、采取有效措施，做好善后處置工作。

1、立即停止學校飲食攤點、食堂的生產經營活動，及時向中心校、衛生防疫部門報告，及時報警110、120請求援助。

2、積極協助衛生機構救助病人。

3、封存造成食物中毒或可能導致食物中毒的食品和原料、工具、設備和現場。

4、配合衛生防疫部門的調查，如實提供有關材料和樣品。

5、采取有效措施，做好善后處置工作。

1、學校發現有傳染病癥狀的學生，應立即通知家長將患病學生帶到醫院檢查就診，有傳染病的教師不得帶病上班，凡患傳染病的師生須經醫院診斷排除傳染后才能返校。

2、學校發生特殊傳染病，要迅速利用學校隔離室對患病師生進行隔離觀察，及時報警110、120電話請求援助，通知患病師生的家長和親屬，送定點傳染病醫院診治。

3、學校對傳染病人所在的教室及涉及的公共場所要及時消毒，對與傳染病人密切接觸的師生進行隔離觀察，防止疫情擴散。

4、及時將發現的疫情上報中心校、衛生防疫部門，并作好病人的跟蹤工作。

學校安全事故應急演練總結報告篇十七

作業人員（傷者）在接電源時，因操作失誤，加之漏電保護器失靈，致使發生觸電事故。附近的工友（參演人員）發現后，（參演人員）立即跑到二級配電箱處將電箱內的隔離開關拉下，使（傷者）脫離電源；（參演人員）則跑到辦公室報告。現場救護人員（）得知有人員受傷后，立即準備好藥箱、擔架，迅速趕到事故現場，對傷員進行現場處置，傷員經過現場急救后，被抬上擔架，由現場準備的汽車送往附近醫院進行進一步醫治。

2、高壓電觸電事故。

作業人員（傷者）在轉運長鋼管時（用竹竿代替），不慎與外電線路的高壓電裸露部分相接觸，發生觸電事故，且“鋼管”壓在身上。附近的作業人員（參演人員）發現后，用竹竿將“鋼管”挑開，同時用通訊設備（手機）“通知”供電部門、120、119進行外部救援以及通知現場救護人員進行現場急救。現場救護人員（）到達事故現場后，將傷員平臥在地面，迅速將其身上妨礙呼吸的衣領、上衣、褲帶解開，并將觸電者口腔妨礙呼吸的食物、脫落的牙等物取出，以防堵塞呼吸道，用所掌握的急救方法（胸外心臟擠壓法）對傷員進行救護。適時“110”人員（模擬人員）、“120”（模擬人員）人員到達事故現場，“110”人員（模擬人員）立即設立警戒線、及時疏散周圍群眾；“120”人員（模擬人員）在現場救護人員的協助下，對傷員進行檢查后，送往醫院進行進一步醫治。

二、物體打擊造成人員受到傷害時。

對事故現場傷員的初步處理作業人員（傷者）在腳手架下方作業時，被上面掉下來的“磚頭”傷及頭部和手臂，現場救護人員（參演人員）接到通知后，迅速趕撲事故現場。首先對傷員的傷口進行清洗：用清水沖去覆蓋在傷口周圍皮膚上的污物。其次進行止血：a用紗布、繃帶將經過清洗后的頭部傷口包扎好；b、用壓脈帶將手臂受傷處上方的動脈壓緊，再將傷口進行包扎。最后，用擔架將傷員通過運輸工具（汽車）送到就近的醫院進行進一步醫治。

三、演練評價：

這次應急演練同時也反映出許多存在的不足：

學校安全事故應急演練總結報告篇十八

為認真貫徹執行國務院、省、市、縣各級人民政府關于重大安全事故行政責任追究規定的文件精神，確保我校發生重、特大安全事故時，能及時有序地組織開展搶救工作，使事故得到有效控制和將損失降到最低限度，根據《連城縣教育系統重、特大安全事故應急處理預案》有關規定和要求，結合我校實際，特制定本預案。

一、適用范圍。

本預案適用于本校發生的各類重、特大安全事故現場，包括在校內發生的火災事故、建筑安全事故、飲食衛生安全事故、教學設施安全事故、突發性事故的現場，也包括組織校內外重大活動時發生的道路交通安全事故、路上交通安全事故及其他重、特大安全事故的現場。

二、組織領導。

處置重、特大安全事故，要在、縣府和縣教育局的統一領導下進行，由縣政府負責組織實施，學校服從縣政府、縣教育局的領導、指揮和調度。

成立“城關中學重、特大安全事故應急處理工作領導小組”：

組長：黃水洲。

副組長：胡求南、周貴義、馬燕、官京亮、江景亮。

成員：羅興群、錢盛東、江道滿、詹湘乾。

江盛均、華紀儀、謝美琴、黃小龍。

領導小組的主要職責是：認真貫徹落實縣府處置重、特大安全事故現場處置指揮部的`決定，參加或配合本校重、特大事故現場的搶險、救助工作，參與研究、制定具體的搶險、救助方案和措施，配合做好事故調查和善后處理工作。

三、管理原則。

實行屬地管理、分級負責的原則。學校發生重、特大安全事故后，在縣府、縣教育局的統一領導下，由應急處理工作領導小組組織人員趕赴現場，協助上級有關部門調查事故現場情況，開展積極有效的搶險救助工作，并保護好現場，防止事故擴大。

四、報告事故原則。

發生重、特大安全事故后，按規定要求做好事故報告工作：

（一）凡發生一次性死亡10人以上（含10人）或直接經濟損失在500萬元以上的特大安全事故，必須立即將事故發生的時間、地點（單位）、傷亡情況或初步估計的經濟損失情況，用電話直接報告辦（電話：8930680）、縣府辦（電話：8922491）、縣教育局辦公室（電話：8922252），由縣府辦上報市政府。

（二）凡發生一次性死亡3—9人（含3人）或直接經濟損失在100萬元以上（含100萬元）的重大安全事故，應當立即將事故發生時間、地點（單位）、初步原因、傷亡或初步估計直接經濟損失情況，報告縣教育局辦公室和縣府辦，由縣政府、縣教育局分別在6小時內上報市政府、省教育廳。

學校發生重、特大安全事故，學校應急工作領導小組成員應立即無條件趕赴事故現場，并立即將上述事故內容上報。

節假日發生重、特大安全事故，若無法按上述要求與縣教育局辦公室聯系報告，則應直接報告縣教育局應急處理工作小組組長、副組長。

五、現場指揮。

根據國家規定，處置事故現場最高負責人由現場最高級別的黨政領導擔任指揮，其他人員必須服從現場最高負責人指揮，根據指揮部的決定采取相應的工作方案和措施，確保安全事故搶救工作的有序進行和將事故損失降到最低限度。

重、特大事故發生后，按照國家有關規定，組織調查組對事故進行調查，并在事故發生后60天內完成。學校應當積極配合，協助事故調查。安全事故調查工作必須遵循“四不放過”原則：事故原因沒有查清不放過、事故責任沒有查清追究不放過、職工沒有得到教育不放過、安全隱患防范措施不落實不放過。

七、為防范重、特大安全事故發生。

各年段、各班級、各職能部門必須認真落實安全工作責任制，切實加強學校安全管理，不斷強化學校安全教育，真正落實事故防范措施，尤其是要加強安全事故隱患的管理，發現問題及時整改。對一時難以整改的重、特大事故隱患，在報告縣教育局的同時，要建立檔案，制定防范監控預案，確保重、特大事故隱患得到及時消除和有效控制，杜絕重、特大事故的發生。

八、其它安全事故應急處理預案，本預案未盡事項，按照國家有關法律、法規和規章執行。