我們有必要對最近的學習和工作進行總結和歸納，了解自己的表現。充分了解總結的目的和對象，明確總結所需包含的要素和重點。通過閱讀總結范文，我們可以了解到不同領域的總結方法和技巧。

初級教師工作總結篇一

本人自20xx年8月踏上小學教師崗位以來，勤勤懇懇，默默奉獻，對工作盡職盡責。對教學不斷研究，不斷創新，對自身不斷完善，努力提高政治思想覺悟，文化專業知識水平，刻意培養教育教學能力，在各方面都獲益匪淺。天道酬勤，一份耕耘也有一份收獲。我深深知道，我取得的點滴進步都離不開領導的信任、栽培和老師們的鼓勵與支持。新的時代，新的教育理念，教育也提出新的改革，新課程的實施，對我們教師的工作提出了更高的要求，我從各方面嚴格要求自己，努力提高自己的業務水平豐富知識面，結合本校的實際條件和學生的實際情況，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。立足現在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進步不斷努力，現對上班以來的教學工作作如下總結：

身為教師，我深深認識到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。在工作中，具有高度的責任心，嚴謹的工作作風和良好的思想素養，熱愛、關心全體學生，對學生的教育能夠動之以情，曉之以理，幫助學生樹立正確的人生觀、科學的世界觀。每天堅持早到晚歸，嚴格按照學校的要求做好各項工作，甘于奉獻，從不計較個人得失，絕對做到個人利益服從集體利益。在學生和教師心目中，具有較高的威信和較好的教師形象。

在教學工作中，將先進的教學理念應用到現實教學工作中。

1、認真備課。根據所任班級的學生實際情況進行備課，既要備學生又要備教材教法。我在這方面下了不少功夫，力爭每一課都做到：“有備而去”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的教具，課后及時對該課作出總結，寫好教后記。

2、增強上課技能，提高教學質量。了解了班級情況后，我首先制定自己的教學策略，特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現學生的主動性，使他們增強對英語課的興趣。課堂上注意精講精練，老師講得盡量少，學生動口動手盡量多。

3、虛心請教其他老師。在教學上，有疑必問，同時多聽其他老師的課，做到邊聽邊學，學習別人的.優點，克服自己的不足。

4、加強自身學習。教學工作是繁忙的，除按要求上完課，還要進行學生的作業批改，有時一本作業也要花十幾分鐘的時間。即使在這樣忙碌的日子里，我從沒放松自己的繼續教育。我經常利用晚上的時間進行業務知識學習，收集資料，撰寫一些論文、反思和教育敘事。

處著手，從學生關心的事尋求最佳教育時機，給學生春風沐浴般的教育。

我還年輕，在教育的崗位上還需不懈的努力！教育是藝術，藝術的生命在于創新。我的理想是：“不做教書匠，爭當教育家”！雖然這不一定能實現，但我相信，在我不斷的探索和實踐中，我會成長起來的。我將不斷學習，不斷充電，為自己今后的教育教學上能夠有更長足的進步。愿得到學校領導和同事的誠懇支持！

初級教師工作總結篇二

我自xx年取得小學高級教師以來，以“服務學生，培養學生各有所長”為工作宗旨，堅持理論聯系實際，更新教育教學觀念，團結教師，熱愛學生，用知識和智慧盡心盡責奉獻自我的光和熱，現將任現職以來的專業技術工作總結如下。

始終做到忠誠黨的教育事業，遵紀守法，認真學習國家有關教育的方針政策，熱愛教育事業，不忘人民教師根本職責，嚴于律己，寬以待人，以真摯的事業心，務實求真的態度，履行本職工作，并透過政治思想，學識水平，教育教學潛力等方面的不斷提高來塑造自我的行為。

本在實際的教育中，用心轉變思想觀念，探新課程理念的教育教學方式，深入研究理論課和學生實訓課，改善教學方式方法，尤其近年來職業教育的飛躍發展，作為職業教育的教師，要與時俱進，要培養學生適應社會，適應經濟發展，我把理論教學作為有利于學生主動探索現代科學知識的學習環境，把獲得知識結合在實操訓練課上，提高學生的動手潛力和社會適應力，在情感、態度價值觀等方面都充分發展作為教學改革的基本指導思想，把教學看成是師生之間、學生之間交往互動，共同發展的過程。

目前學生的來源多渠道，思想復雜，素質水平差異很大，給職業教育帶來很高的難度，我根據學生的各種特點，精心設計教學過程，利用各種教學設備，先進行教材試講，請同教研組的教師反復聽評，從研、講、聽、評中推敲完善理想的教案。

在教學中還注重創設生活化的教學情境，以豐富多彩的形式展現給學生，激發學生的學習興趣。在教學中不但要教書，還要育人，經常深入到學生去，了解各種不一樣觀念，不一樣要求，不一樣目的的學生，透過談心，用我的行動體現我熱愛、信任、關心、愛護每一個學生，讓師生之間的關系處于一種民主和諧的狀態，建立起新型的師生之間平等、民主關系，把學生引導到統一認識，對自我充滿信心，對未來充滿期望，立志自我成為有用之才，所以務必有一技之長而主動學習。

經過多番努力，最后取得必須的成就，在各項技能比賽中體現出來。20xx年學校舉行的技能比賽中，我指導的0515班鄧桂云、黃梅香分別獲得電力拖動交流接觸器正反轉一等獎和二等獎；指導的066班黃光營、王慧萍分別獲得日光燈安裝一等獎和三等獎。20xx年指導077班盧樹全普車實操訓練，參加自治區中職技能大賽獲得普通車床加工優秀獎；指導077班張煥健數車實操訓練，參加自治區中職技能大賽獲得數控車加工優秀獎。xx年指導081班莫大騰數車實操訓練，參加自治區中職技能大賽獲得數控車床加工優秀獎；指導078班覃京理、084班廖輝龍數銑實操訓練，參加自治區中職技能大賽分別獲得數控車床加工一等獎和三等獎，指導082班謝正模、李金沙普車實操訓練，參加中職技能大賽二人都獲得普通車床加工優秀獎。

我用心參加校內組織的校本培訓及各項校本教研活動，觀摩多節的優質課，學習先進的教育理論，經常和優秀教師、教學骨干進行應對面得交流，在教學過程中我能夠將在培訓中學到的新理念、新方法運用到教學中去。我虛心向一些經驗豐富的老教師請教，汲取他們的經驗，在教育教學中發揮更好的效果，我用心參加教研組的教研活動，不論自我或是他人的公開課，我都參加群眾備課活動，使教研組的每一節公開課都上得圓滿成功，公開課后還參加評課活動，使我從中領悟一些新穎的教學方式，啟迪自我的課堂教學。

為了進一步豐富自我專業理論知識和專業技能水平，我還堅持進修學習，在xx年xx月透過高等教育自學考試，取得大學專科畢業學歷，xx年x月透過高等教育自學考試，取得大學本科畢業學歷，透過專業技能的學習和訓練，考取了多本技能操作證，使自我的教育教學水平不斷提高，既有知識上的積累，也有教學技藝的增長。

在任現職以來，自覺履行教師職責和職業道德，教書育人，教育學生熱愛祖國，熱愛群眾，分清是非，使學生學會學習，學會做人，學會生活。用心深入學生了解學生的思想狀況，注重學生的個性發展和潛力培養，從點滴和細節方面入手，綜合評價學生，讓學生都能成為一技之長的有用之人，還注重情感培養和心理健康教育，讓學生養成嚴于律己，不斷上進的良好習慣，對后進生從不歧視，不放下，給予他們更多幫忙和關愛，找個別談心，參與他們的活動，引導他們改變厭學情緒，由后進變進步，在班主任工作中，深入了解學生，因材施教，調動他們的用心性，培養學生的群眾榮譽感，利用班級干部管理班級。

我尊重學生、以誠相待、真誠守信、表里如一，以慈母嚴父般的關愛去點燃他們心靈的火花，以“許人一諾，千金不移”的工作作風滋潤著學生的心田，身體力行，言傳身教，為學生鋪就通往成功的道路。

總之，我勤勤懇懇，任勞任怨，在教學、科研和學生思想工作等方面都取得很大成績，使很多學生走進社會后，成為社會主義現代建設的得力干將，為社會創造的了不少的財富，使我得到最大的安慰。今后，我將一如既往地繼續努力，爭取在工作和學校取得更大的成績和進步。

初級教師工作總結篇三

“未覺池塘春草夢，階前梧葉已秋聲”。我順利地通過了教師招聘考試，從九月份，開始了我夢寐已久的教師生涯。我很慶幸，有這樣一個機會實現我當老師的夢想，在學校領導的關心下，在其他老師、同事的幫助下，在同學們的配合下，我完成了一學期的教學工作，現將工作情況總結如下：

一、關于教學方面

雖然進行了本科階段的漢語言文學的學習，但真正踏上工作崗位才發現大學里的知識還遠遠不夠，想要出色勝任初中語文教師的工作必須不斷學習，抓住每一節課的實踐機會。對于教學的內容，從題目上來看覺得之前都有涉及過，但是細看具體的內容，卻都那么陌生。對此，我沒有退縮，我相信自己的自學能力，也很感謝集備組的老師們在專業的方面給予我的幫助。半年來，我每次備課都比寫一篇畢業論文還要困難和仔細，大量的閱讀相關的文獻資料，并收集相關的文學作品或作者生平，希望把學生們眼中距離他們生活很遠的文人墨客們講得有血有肉，有助于學生理解文章，更重要的是培養他們對文學的興趣。其實我看過的資料大部分都不能直接運用在教學中，卻對我擴展背景知識，提升自己的理論素養非常有用。我的課時很少，目前只教一個班的語文，但是每天的聽課學習，備課、思考卻讓我異常充實。這剛開始上課的一年我給自己的要求是一定要把基礎打好。通過半年的努力，我覺得還是有一定的收獲和提升。

在教學設計上，我從最初的單純模仿到有了自己的理解與思路，明確了語文的板塊教學，我知道要想跑先要走得穩，從板塊教學開始打磨自己的教學，練好語文教學基本功。

在課堂臨場表現上。初登講臺，為了緩解緊張情緒，總是不自覺地走來走去，教態不夠穩重，經過領導和指導教師的指正和幫助，已經基本改正這一問題，合理規劃課堂上站講臺時間、走動時間及站在學生中間與他們近距離交流的時間。在教學語言方面，注重環節之間的過渡，注重對學生的即時而有針對性的評價，變換評價語言，增加課堂的靈動性。除此之外，注重與學生們的眼神交流，從他們的眼睛里讀出他們的贊許、疑惑或對某些問題的不認同，及時調整教學節奏。

在應考復習方面。在期中質量檢測的復習中，我把重點放在了基礎知識上，因為我認為尤其面對的是剛入初中的新生，學習習慣的培養是十分重要的`，基礎知識又是唯一能抓得住的部分，所以日常教學中就盡量鍛煉學生當堂速背的能力，抓住課堂時間，好落實，效果好，并在一定程度上減輕了學生回家后的課業負擔。在復習期間，每天一個任務，利用每節課的前十分鐘進行隨堂小測驗，當天反饋，訂正，再反饋，如此進行，收效不錯。但班級閱讀成績整體不高，在經過反思后，期末質量檢測中我加強了閱讀的訓練，注重答題規律的總結鼓勵學生展示自己的思考過程，希望通過思維的訓練使學生在閱讀上有所提升，現在成績還沒有出來，但如果不盡如人意，我還是不會灰心，及時調整，不斷學習。

在培養學生學習習慣方面。初一年級的學生，入校后，需要一段時間適應緊張的初中學習。首先，進行一到兩課時的起始課明確初中與小學語文學習的差別及初中語文學習的要求是十分必要的。項項要求都要細致到位，及時檢查落實才能有效。

當然我有著太多急需改進的地方。比較凸顯的是我的教學語言不夠精煉。我總是怕學生聽不懂或是怕自己的引導不到位，不放心沒耐心等待他們自己解決問題，看不得學生思考問題時繞彎子走彎路，其實暴露錯誤改正錯誤是一個多么重要的過程啊！除此之外，在教學中，應注重語文知識的講授，使自己的課堂更有語文味，而不是講成一堂政治課或歷史課。對學生咬文嚼字的訓練還不夠。并且在分層教學方面領悟的不夠透徹，不能掌握其精髓的有效運用在日常教學中，這是我正在思考并深受困擾的問題。

二、關于班級管理方面

十分感謝學校對青年教師的培養，不僅有教學指導老師，在班級管理方面，學校也指定了指導老師。從建班最初的一系列常規工作開始，我就在指導教師的幫助下參與班規指定，指導學生工作，甚至學習如何與學生相處。半學期的工作學習使我受益匪淺。

從執教的第一天起，我就要求自己的舉止行為要更加規范，因為為人師表，一言一行都影響著一批人，即我所教育對象的未來，我要對他們負責。在教學活動中，我把熱愛學生放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態。熱愛學生包括尊重信任學生、關心愛護學生，只要是我的學生，無論成績好壞，我都一視同仁。對于需要幫助的學生，我都以滿腔的熱忱盡力幫助他們。人的感覺是相互的，教師的真誠學生是能感受到的。盡到教書育人的職責，光有知識是不夠的，我的母校教我記住的第一句話就是“厚德載物”，我要將這樣的心情，永久的保持下去。

三、對未來的展望

工作以來，常有家人朋友問我累不累，我的回答是毫不猶豫的“累！”說的時心中涌起的是無限的自豪感、充實感及價值感。做一名人民教師是我從小的愿望，幸運的是我的夢想最終照進了現實。在接下來的工作中，我希望能盡快成長，勝任這份神圣并且責任重大的工作，盡早教滿課時數，證明自己，為校解憂。我都會繼續努力，多問，多想，多學習，爭取教學水平再上一層樓。

初級教師工作總結篇四

我自_年取得小學高級教師以來，以“服務學生，培養學生各有所長”為工作宗旨，堅持理論聯系實際，更新教育教學觀念，團結教師，熱愛學生，用知識和智慧盡心盡責奉獻自己的光和熱，現將任現職以來的專業技術工作總結如下。

一、政治思想、工作態度方面。

始終做到忠誠黨的教育事業，遵紀守法，認真學習國家有關教育的方針政策，熱愛教育事業，不忘人民教師根本職責，嚴于律己，寬以待人，以真摯的事業心，務實求真的態度，履行本職工作，并透過政治思想，學識水平，教育教學潛力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。

二、教育教學方面。

善理想的教案，在教學中還注重創設生活化的教學情境，以豐富多彩的形式展現給學生，激發學生的學習興趣。在教學中不但要教書，還要育人，經常深入到學生去，了解各種不同觀念，不同要求，不同目的的學生，透過談心，用我的行動體現我熱愛、信任、關心、愛護每一個學生，讓師生之間的關系處于一種民主和諧的狀態，建立起新型的師生之間平等、民主關系，把學生引導到統一認識，對自己充滿信心，對未來充滿期望，立志自己成為有用之才，所以務必有一技之長而主動學習。

三、教學改革和繼續教育方面。

我用心參加校內組織的校本培訓及各項校本教研活動，觀摩多節的優質課，學習先進的教育理論，經常和優秀教師、教學骨干進行應對面得交流，在教學過程中我能夠將在培訓中學到的新理念、新方法運用到教學中去。我虛心向一些經驗豐富的老教師請教，汲取他們的經驗，在教育教學中發揮更好的效果，我用心參加教研組的教研活動，不論自己或是他人的公開課，我都參加群眾備課活動，使教研組的每一節公開課都上得圓滿成功，公開課后還參加評課活動，使我從中領悟一些新穎的教學方式，啟迪自己的課堂教學。為了進一步豐富自己專業理論知識和專業技能水平，我還堅持進修學習，1997年10月透過高等教育自學考試，取得大學專科畢業學歷，2008年6月透過高等教育自學考試，取得大學本科畢業學歷，透過專業技能的學習和訓練，考取了多本技能操作證，使自己的教育教學水平不斷提高，既有知識上的積累，也有教學技藝的增長。

四、德育教育工作。

在任現職以來，自覺履行教師職責和職業道德，教書育人，教育學生熱愛祖國，熱愛群眾，分清是非，使學生學會學習，學會做人，學會生活。用心深入學生了解學生的思想狀況，注重學生的個性發展和潛力培養，從點滴和細節方面入手，綜合評價學生，讓學生都能成為一技之長的有用之人，還注重情感培養和心理健康教育，讓學生養成嚴于律己，不斷上進的良好習慣，對后進生從不歧視，不放棄，給予他們更多幫忙和關愛，找個別談心，參與他們的活動，引導他們改變厭學情緒，由后進變進步，在班主任工作中，深入了解學生，因材施教，調動他們的用心性，培養學生的群眾榮譽感，利用班級干部管理班級。我尊重學生、以誠相待、真誠守信、表里如一，以慈母嚴父般的關愛去點燃他們心靈的火花，以“許人一諾，千金不移”的工作作風滋潤著學生的心田，身體力行，言傳身教，為學生鋪就通往成功的道路。

初級教師工作總結篇五

作為一名人民教師，我始終堅持黨的教育方針，忠于黨的教育事業，堅持四項基本原則，在政治上與__一致，熱愛本職工作，愛崗敬業，默默奉獻，以培養人才為己任。恪守職業道德，情操高尚，言行一致，外貌外貌一致。堅持在各種場合以身作則，維護教師的良好形象。從19__年開始，我一直擔任六年級數學教學和數學教研組組長。能積極配合學校教學部門開展各種教學科研活動，以身作則，帶頭參加各種業務培訓，潛心教學科研，立志改革。這個群體的教師專業素質不斷提高，數學一直是我們學校的優勢學科。

在教學中，我認真把握教學的每一個基本環節，深入教材，精心備課，精心設計以學生為主體的每一節課，激發學生的學習興趣，營造輕松活躍的學習氛圍，與師生密切合作，交流互動，合理創造性地運用教學方法，形成自己獨特的教學風格。切實減輕學生課業負擔，做到精講精練，上課45分鐘要求質量，反對海戰術。為了加強對優秀學生的培養，彌補不好的學生，數學專業的特殊學生應該不斷拓寬知識視野，充分挖掘自己的潛力，使這些學生充分發揮自己的優勢。為以后更好的學習數學打下堅實的基礎。

對于基礎薄弱的學生，有步驟有計劃的加強課外輔導，善于發現這些學生的閃光點，及時給予鼓勵，讓他們學好數學。以至于全班的數學成績逐漸提高。一分耕耘一分收獲，我的畢業班每年數學都名列前茅，尤其是最近三年。除了忙于教學之外，他還堅持寫作，在學校寫了許多創新的教學研究和教學改革論文，自覺教學與實踐相結合，多次參加學校的數學公開課、優質課和教研課競賽，并獲獎。

作為畢業班的班主任，我覺得自己責任很大。所以我特別注重培養學生良好的品德，要求學生從小養成良好的習慣，樹立遠大的志向。做好學生的老師和朋友，隨時了解學生的思想動態，解決學生的實際問題。向每個學生灑愛心，不歧視他們。家訪制度的建立使學校、社會和家庭關心學生的成長，贏得了學生和家長的一致好評。由于我的出色努力，我的班級組織得很好，我的班級多次被評為文明班級，我自己也被評為優秀班主任。

我能自覺遵守學校的規章制度，服從學校的工作安排，每個月都去滿勤，以身作則，主動出擊，從不計較個人得失。正因為如此，我每年都被評為學校先進工作者，多次被評為辦公室優秀教師。總之，學無止境。在未來的教學中，我會更加努力，為黨的教育做出更多的貢獻，成為一名優秀的人民教師。

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初級教師工作總結篇六

入職以來，本人努力工作，勤奮學習本專業理論知識，由學校剛卒業的純書生，成長為理論扎實，實踐經驗富厚的專業人才。成為值班長后，開端增強自己治理水*的提高，使自己成為德才兼備，專業技巧與治理能力都具備的復合人才。

20xx年，我停止了四年的學校生活，帶著在學校受到的專業訓練，來到青島，來到這個面朝年夜海，春暖花開的處所。記得卒業典禮上，校長對我們語重心長的說“山東電校58年建校，為山東省電力系統培養了一萬多名主干人才。就是因為我們的學生到哪里都頂的起，扛得住，才為學校贏得巨年夜的聲譽。”從那時起我就暗下決心，一定要用多學習，勤實踐，爭取早日成為公司的技巧主干，用專業的知識，靠得住地技巧，去證明自己。

來到公司時，是公司成立的第二年吧，記得其時供熱范圍很小，公司也只有兩臺汽鍋。但公司離得氣氛特別好，領導，同事都很照顧我們，也對我們依靠很年夜的希望。為了讓我們學習更多的專業知識，20xx年6月，公司支配我們去濟南明水熱電廠進行業務培訓，主要是循環流化床汽鍋的運行技巧。明水熱電是濟南汽鍋廠的培訓基地，是*第一批運行循環流化床汽鍋的處所之一。

因為常年對外培訓，明水熱電樹立了一套完整的汽鍋理論和實踐的培訓制度。還有專門的業務人員給我們解說理論知識，我們還進入到真實的工作，介入到他們的運行中。給其時的我打下了優越的專業知識。為往后的實踐工作打下基本。

那年的冬天特別冷，我們卻以極年夜地熱情介入到供熱運行中，其時主要照樣學習階段，但已經在師傅們的監督下進行輔機的巡檢頤養和汽鍋正常情況下的`調節操作。

懵懂的階段很快就停止了，因為我們前期有很好的知識貯備，進入到工作中，很快就適應了工作的節拍和根本的技巧操作。

到03-xx采暖季我們就可以力進行許多工作了，那個采暖季我公司的三號汽鍋投入運行，四號爐也在重要扶植中，所以三號路的試運調試我都介入其中，并從中學到許多知識。

20xx年，公司為了進一步提高供熱運行水*，學習別人的運行技巧和治理辦法，組織我們去威海博通熱電學習。來到威海后，我們也由當初的學習者，轉釀成交換者。威海的培訓給我最年夜的處所時，我開端存眷汽鍋的磨損問題，并在培訓終結中以很長篇幅，對循環流化床汽鍋的磨損問題進行論述。包孕了防磨機理，和如安在設計中有效地進行構造的支配構造。除此我還開端存眷空預器的實效問題，對空預器的磨損，腐化問題開端了思考。

最近幾年的閱歷證明了我那時的判斷，由于汽鍋的老化，省煤器，水冷壁爆管已經成為*穩運行的主要問題。而空預器也開端年夜修改換的階段。

省煤器的爆管飛灰磨損是主要原因，而空預器的問題很年夜水*上是低溫腐化，在以后的運行中也是我想要去研究解決的問題。磨損，腐化弗成避免，但我們要從技巧上減緩這個歷程。

到xx年，我就由副操升為汽鍋主操，開端自力擔當單臺汽鍋的運行任務，主操就要開端自力點停爐，并完成汽鍋的重要操作。

20xx年我公司50mw循環流化床汽鍋建成，我其時也介入到調試試運中，因為我們的前四臺汽鍋是太原汽鍋廠產的24mw的低溫返料循環流化床汽鍋。而5號爐是濟南汽鍋廠產的高溫返料汽鍋，我們沒有運行經驗。但我們照樣依靠扎實的理論知識戰勝艱苦，順利的焚燒勝利，并勝利度過那個采暖季。

在20xx年xx月份，我開端迎來新的挑戰，成為運行丙班的值班長。這時的我，雖然專業知識已經成熟，理論知識也加倍深入，卻沒有絲毫的治理經驗。我開端由純真的技巧工作，向專業和治理工作轉變。人都是有壓力才有動力，有艱苦才有挑戰。我開端認為自己的知識開端不敷了，以前負責單臺汽鍋運行，現在要位整個系統斟酌。怎樣包管系統的*安，經濟，*穩運行。

初級教師工作總結篇七

在這一年中，我時時處處以一名人民教師的標準嚴格要求自己，以創新教育方針為指導，以教好學生，讓學生全面發展為己任，踏踏實實，任勞任怨。

為使今后更好地開展工作，總結經驗，吸取教訓，先將本人在這一年來的思想工作表現總結如下。

一、思想上

一年來，我時時處處不忘加強思想政治學習。

嚴格要求自己，處處做同志們的表率，發揮模范帶頭作用。

一年來，我從不因故請假，遲到，曠工。

不怕苦，不怕累，總是以百倍的熱情投入到工作之中。

二、工作上

一年來，我服從學校領導的分配，認真完成學校交給的各項工作任務。

在教學中，我虛心向老教師請教，認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養學生的合作交流、自主探究、勇于創新等能力。

另外，本人在搞好教學工作的同時，還很注重教學經驗的積累。

在搞好工作的同時，我還不忘與同志們搞好團結，尊敬領導及同事，真誠的對待每一位同志。

在這一年的工作中，我得到了學校領導，教師們及學生們的好評。

但是，檢查起來，所存在的缺點毛病也是不少的，還需今后努力改正。

主要缺點還有以下幾個方面：一是理論知識的學習還是欠缺，還存在有懶惰思想;二是工作雖然很努力，可是個人能力還有待提高，學生成績進步不是很快。

今后，我一定在校領導及全體同志們的幫助下，加強學習，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一個臺階!

回顧過去的一年，有許多值得總結和反思的地方。

為了更好地做好今后的工作，我就本年度的工作總結如下：

一、思想工作方面

堅決擁護黨的領導，堅持黨的教育方針，積極參加各種思想、政治業務學習活動，勇于解剖自己，分析自己，正視自己。

在工作中嚴格遵守學校的各項規章制度，尊敬領導、團結同事，對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來規范自己的言行，毫不松懈地培養自己的綜合素質和能力。

二、教學工作方面

根據教材內容及學生的實際，設計課的.類型，認真寫好教案。

每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具。

在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現學生的主作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快。

課后及時對該課作出總結，寫好教學后記。

為了提升自己的理論素養，我不但自己訂閱了體育雜志進行教學參考，而且還借閱大量有關中學體育教學理論和教學方法的書籍，對于里面各種教學理論和教學方法盡量做到博采眾家之長為己所用。

三、教學業績方面

在教學工作中，我的努力得到了回報，所任班級初三學生中考體育成績喜人，初一學生的體質健康標準合格率達95%以上。

在課余運動隊訓練方面，我帶領學生堅持業余訓練，并做到訓練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領學生科學系統的進行訓練。

在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作，使家長能夠讓學生訓練，使學生能夠安心訓練。

總之，在本學年的工作中，在學校領導的正確領導下，我取得了一定成績，但也不免存在一些不足，我將發揚優點，克服不足，爭取在新的一年里取得更大的成績。

眨眼之間，在和學生互相學習，共同生活的生活中很快又臨近年末，在這個學期里我比較圓滿地完成了本學期的工作，回顧這學期的工作，使我感到既繁忙又充實，我的教學思想和教學水平都得到了很大的提高，并取得了一些成績。

下面我將這一學期的個人工作總結如下：

教育教學工作方面

這學期我擔任的是八年級156，157班英語教學工作。

經驗告訴我，對于這個年段的英語教學，如果不認真研究教法和學法，結合教材和學生的實際情況來教學，就會使學生失去對英語學習的興趣。

興趣沒了，英語自然也不會學好。

因此，我對教學工作不敢怠慢，認真學習，勤于專研，注重在實踐中積極探索新的教學方式，潛心研究英語課堂教學，深刻領會新課改的理念，注重激發和培養學生學習英語的興趣，自制教具，開展英語特長活動等，使學生在輕松、愉快的氛圍中學習和運用語言，樹立學習英語的自信心，注重形成性評價在英語教學中的運用，并能夠及時總結經驗，提高自己的科研水平。

由于課堂教學扎實有效，形成了獨特的教學風格，多次為市英語學科做教學研究課。

在開展教研活動時，我積極出課，毫不保留，并主動帶動其他英語教師成長，受到了領導的好評。

由于自己不懈地努力，加之校領導的支持與幫助上。

這學期，我教的學生英語學習成績仍然很好，今后，我要更加努力，使這個班的英語水平再提高一個檔次。

思想政治方面

在這學期的教學工作中, 我自始至終以認真、嚴謹的工作態度，勤懇、堅持不懈的工作精神從事英語教學。

我積極響應學校的各項號召，積極參加政治學習，認真領會學習內容，以教師職業道德規范為準繩，嚴格要求自己。

思想積極向上，要求進步。

在教學中，能夠做到為人師表，關愛學生，幫助學生對英語學習充滿學習熱情和信心，以健康文明的形象言傳身教。

業務素質方面

為了適應課改的需要，我不斷地鉆研新的教學理念，探索新的教學方法，不斷將自己的所學運用到課堂教學之中，并取得了很好的教學效果，多次在市、校做英語教學設計課，受到了一致的好評。

我積極參加學校組織的業務學習和市里組織的各項英語培訓，認真學習，領會其精神實質，學習先進的教學理念、教學方法。

并積極與我校的其他英語教師研究教材、教法，同時，對她們在教學中感到疑惑不解的地方，我也能毫不保留地發表自己的見解，以此來共同提高業務水平。

假期，我還認真學習英語專業，使自己能夠切實提高專業水平。

總之，在今后的工作中，我會更加努力學習，提高自身素質，嚴格要求自己，完善自我，以百倍的信心與努力去迎接未來的挑戰。

初級教師工作總結篇八

一年來，我們根據溧初保委（20xx）年1號文件和溧衛發（20xx）年28號文件精神，并在醫院統一布置下及醫院相關科室的共同努力下，基本完成全市初保工作任務，現將工作總結匯報如下：

一、積極做好農村健康工程的創建工作。

依照市初辦20xx年工作要求，繼續以“農民健康工程”統領農村衛生工作全局，全面實施新一輪農民健康工程的總體目標。緊圍繞“三個基礎，一個提高”。并依照常州市下發的農村健康工程臺賬目錄和考核細則要求，實行分工負責制，做到統一驗收，分類裝訂，為創建農民健康工程先進縣、市作好準備，并進一步規范實施農村基本公共衛生服務項目，進一步推進農村衛生機構服務方能力。今年申請“世行貸款”新建規范村衛生室一個，有效提升服務質量和水平，為進一步提升衛生室服務功能，并準備明年整改二個村衛生室。

二、新型合作醫療制度得到進一步鞏固。

一是穩定參保率，確保資金按時足額到位。

二是建立合理的補賞制度。

三是建立嚴格的監督管理機制。

四是建立有效的控制體制，醫院做到對每個病人堅決實行；合理住院，合理用藥，合理檢查，規范收費，合理結報，并對結報人員嚴格監督管理，由于各方面制度到位，全年未發現結報過程中的投訴和舉報現象。至20xx年底，共計住院補償理賠案件。實際補償金額萬元。醫院根據市局要求，于10月對參保城鎮居民60歲以上，413人的健康體檢，同時完成953人高血壓，糖尿病健康信息和隨訪管理卡的建立，完成馬墊6個行政村19590人紙質健康檔案的建立和2440人中小學生的體檢工作。

三、不斷提高鄉村醫生隊伍建設。

今年來，我們根據市初保辦年初工作意見，為確保鄉村醫生業務水平、服務能力的提高，醫院專門成立有分管副院長為組長的鄉村醫生培訓領導小組，并舉辦培訓課程。醫院除每月培訓一次外，還要求鄉村醫生積極參加相關部門的專業知識培訓，全年共組織二次鄉村醫生業務理論考試，均達合格。并有2人參加執業醫師考試，一名未批準。

四、進一步加強農村社區服務工作。

我院根據市要求，逐步完善農村居民。提供醫療，預防、保健、康復，健康教育和計劃生育技術指導“六位一體”安全、便捷、經濟的優質服務。經過努力，我社區內創建2個常州合格社區衛生服務站，一個標準化村衛生服務站，達到8室分開，完成基本功能服務，并準備在20xx年改建2個村衛生服務站，達到標準化、規范化、村衛生服務站。基本滿足農村居民的醫療、預防保健的要求。

五、繼續完善鎮村衛生機構一體化管理。

依照20xx年市局關于“鎮村兩級衛生機構一體化管理工作要求要上一個新臺階”的要求，在我轄區內6個村衛生服務站，9名鄉村醫生全部實行“二證、三制、四有、六統一”。6個衛生服務站都持有“醫療機構許可證”，9名鄉村醫生除一名持執業醫師外，其余都持有“鄉村醫生執業證”，并做到人員聘用制，工作考核制。做到藥庫有登記、有處方、售藥有發票。并做到業務統一管理，人員統一調配，藥品統一調撥，同時加強了鄉村醫生法律，法規和執業道德教育。從而確保了醫療安全，杜絕了醫療事故的發生。

六、加快實施農村基本公共衛生服務項目。

依照公共衛生項目的9大類，22個項目的具體要求，年內完成19590人農民健康檔案的紙質檔案建立和953人高血壓，糖尿病隨訪管理卡的建立及2440人60歲以上健康隨訪以及參保城鎮居民60歲以上413人的健康體檢工作。

七、加快落實衛生項目。

20xx年我們落實倪莊村衛生服務站改建工程，20xx年將申報新莊村衛生服務站和馬墊衛生服務站的改建工程，從而不斷完善農村醫療衛生服務體系。

初級教師工作總結篇九

職稱(職務)評聘向鄉村學校傾斜是新時期加強鄉村教師隊伍建設，提高農村教育質量的又一舉措。今天本站小編給大家帶來了教師初級職稱評定。

希望對大家有所幫助。

我叫，是河北**中學語文教師。19xx年*學校畢業，19xx年調入**中學工作至今。工作以來，我努力提高自己的思想政治水平和教學業務能力，從各方面嚴格要求自己，刻苦學習，努力工作，兢兢業業，在德、能、勤、績四個方面表現良好，能做到為人師表、教書育人，較好的完成教育教學工作任務，盡到了一個教師應有的職責，受到上級機關、領導、同行和學生的認可和好評。*年，我被評為中學一級教師，**年來，我盡職盡責，既給年輕老師做榜樣，同時又向高級教師學習，教學水平與工作能力有了很大提高，在德能勤績四方面達到了高級教師的要求標準。現將我的工作表現總結如下：

一、愛崗敬業，努力學習，不斷提高自己的政治思想素質。

為適應新時期教學工作的要求，我認真學習關于教學工作的講話，努力提高自己的思想道德水平;堅持四項基本原則，認真學習黨的基本理論和重要著作，不斷提高自己，充實自己，虛心接受同志們的批評，注意在實踐中改正自己的缺點;認真學習黨的路線、方針和政策，熱愛黨的教育事業，熱愛本職工作，加強自我修養。我努力地學習政治理論，積極參加學校組織的一系列活動，將學到的理論知識切實運用到工作實踐中。

注意主動幫助其他同志干一些力所能及的事，自己也在做的過程中得到鍛煉，增長了知識，提高了工作的能力。

多年的政治學習和教育教學工作使我越來越認識到作為人民教師，關注國家興亡，忠誠黨的教育事業，教書育人，培養學生，干好本職工作，就是愛國的表現，就是在盡一個公民的職責。

二、研究教學規律，探索教育教學新途徑，努力做到“學高為師”。

我從事教育工作的。

座右銘。

是“腳踏實地，積極進取”。在教育理念中，我恪守“學高為師，德高為范”的原則。因此，教學工作中，認真備課、上課，扎扎實實地打好基礎，出色地完成“六認真”工作，在教學中我不是照本宣科，而是以各種方式營造輕松、活潑、上進的學習氛圍，用學生樂于接受的方法來教學。

教學工作中認真備。

課是第一位的，我不但備學生而且備教材備教法，根據教材內容及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好。

教案。

每一課都做到“有備而來”，每堂課都做好充分的準備，課后及時對該課作出總結，寫好教學后記，并認真按搜集每課書的知識要點，歸納成集增強上課技能，提高教學質量，使講解清晰化、條理化、準確化、情感化、生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。

我在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現學生的主作用，充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。

一年的時間很快過去了，在一年里，我在院領導、部門領導及同事們的關心與幫助下圓滿的完成了各項工作，在思想覺悟方面有了更進一步的提高，本年度的工作總結主要有以下幾項：

1、思想政治表現、品德素質修養及職業道德。能夠認真貫徹黨的基本路線方針政策，通過報紙、雜志、書籍積極學習政治理論;遵紀守法，認真學習法律知識;愛崗敬業，具有強烈的責任感和事業心，積極主動認真的學習專業知識，工作態度端正，認真負責。

2、專業知識、工作能力和具體工作。

我是六月份來到學院工作，擔任學院行政秘書，協助辦公室主任做好工作。行政工作瑣碎，但為了搞好工作，我不怕麻煩，向領導請教、向同事學習、自己摸索實踐，在很短的時間內便熟悉了學院的工作，明確了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路，能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。

在這一年，我本著"把工作做的更好"這樣一個目標，開拓創新意識，積極圓滿的完成了以下本職工作：

(1)協助辦公室主任做好了各類公文的登記、上報、下發等工作，并把原來沒有具體整理的文件按類別整理好放入貼好標簽的文件夾內，給大家查閱文件提供了很大方便。

(2)做好了各類信件的收發工作，20xx年底協助好辦公室主任順利地完成了20xx年報刊雜志的收訂工作。為了不耽誤學院、大家的工作，不怕辛苦每天按時取信取報，把公函，便函及時分發到部門及個人。

(3)協助好辦公室主任做好學院的財務工作。財務工作是學院的一項重要工作，需要認真負責，態度端正、頭腦清晰。我認真學習學校各類財務制度，理清思路，分類整理好各類帳務，并認真登記，年底以前完成了學院20xx年辦公用品、出差、接待、會議、教材、低值易耗等各類帳務的報銷工作。學院的財務工作正進一步完善規范，我會在新的一年再接再厲把工作做的更好。

(4)做好公章的管理工作。公章使用做好詳細登記，嚴格執行學院公章管理規定，不濫用公章，不做違法的事情。

(5)做好辦公用品的管理工作。做好辦公用品領用登記，按需所發，做到不浪費，按時清點，以便能及時補充辦公用品，滿足大家工作的需要。

(6)認真、按時、高效率地做好學院領導及辦公室主任交辦的其它工作。

為了學院工作的順利進行及部門之間的工作協調，除了做好本職工作，我還積極配合其他同事做好工作。

3、工作態度和勤奮敬業方面。熱愛自己的本職工作，能夠正確認真的對待每一項工作，工作投入，熱心為大家服務，認真遵守勞動紀律，保證按時出勤，出勤率高，全年沒有請假現象，有效利用工作時間，堅守崗位，需要加班完成工作按時加班加點，保證工作能按時完成。

4、工作質量成績、效益和貢獻。在開展工作之前做好。

個人工作計劃。

有主次的先后及時的完成各項工作達到預期的效果保質保量的完成工作工作效率高同時在工作中學習了很多東西也鍛煉了自己經過不懈的努力使工作水平有了長足的進步開創了工作的新局面為學院及部門工作做出了應有的貢獻。

總結一年的工作，盡管有了一定的進步和成績，但在一些方面還存在著不足。比如有創造性的工作思路還不是很多，個別工作做的還不夠完善，這有待于在今后的工作中加以改進。在新的一年里，我將認真學習各項政策。

規章制度。

努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平為學院的發展做出更大更多的貢獻。

我在山區教學已經一年了，雖然山區的教學條件十分差，但是看到那么多的學生能夠不斷的進步，一點點的成長，我愛上了這里的工作，這里的孩子也很愛我。一年來，在各級領導和同事的關心和幫助下，我無論是學習能力還是專業水平都得到較明顯的提升。在這一年中我時時處處以一名人民教師的標準嚴格要求自己，以國家教育方針為指導，以教好學生，讓學生全面發展為己任，安心山區工作，踏踏實實，任勞任怨。為使今后更好地開展工作，總結經驗，吸取教訓，先將本人在這一年來的思想工作表現總結如下。

一、工作上。

在教學工作中，將先進的教學理念應用到現實教學工作中。

1、認真備課。根據所任班級的學生實際情況進行備課，既要備學生又要備教材備教法。我在這方面痛下功夫，力爭每節課都做到：有備而去，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的教具，課后及時總結，寫好教學后記，以便查漏補缺。

2、增強上課技能，提高教學質量。仔細了解班級情況后，我首先制定自己的教學策略，特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現學生的主動性，增強學生對數學課的興趣。課堂上注意精講精練，老師盡量啟發點撥，學生盡量勤動手腦。

3、虛心請教其他老師。在教學上，有疑必問，同時多聽其他老師的課，做到邊聽邊學，學習別人的優點，彌補自己的不足。

4、認真批改作業，布置作業做到精讀精練，有針對性，有層次性。為了做到這點，力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學生的作業批改及時，分析并記錄學生的作業情況，將他們在作業過程出現的問題作出分類總結，進行透徹的講評，做到有的放矢。

5、加強自身學習。教學工作是繁忙的，除按要求上完課，還要進行學生的作業批改，有時一本作業也要花不少時間。即使在這樣忙碌的日子里，我也沒有放松對自己的繼續教育，經常利用晚上的時間進行業務知識學習，收集資料，撰寫一些論文、反思和教育敘事。

一年來，我積極服從學校領導的分配，教學及班務工作上，我虛心向老教師請教，積極參加教研活動，認真學習《新課標》，領會新的教學理念，轉變角色，把微笑帶進課堂，注重學生的全面發展。認真，耐心的教好每一個學生，上好每一節課。從不因為個人的私事耽誤工作時間，并積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。我嚴格要求自己，工作實干，并能完成學校給予的各項任務，為提高自身素質，我不但積極參加各項培訓，平時，還經常查閱有關教學資料。同時經常在課外與學生聯系，時時關心他們。在搞好工作的同時，不忘與同志們搞好團結，尊敬領導及同事，真誠的對待每一位同志。

二、思想上。

一年來，我時時處處不忘加強思想政治學習。關心國際時局，關注國家大事，民意民生，積極向黨組織靠攏，并于20xx年年6月17日參加鎮政府舉辦的入黨積極分子培訓。我積極參加學校的政治學習，努力提高思想覺悟，自覺遵守《教師法》等法律法規，自覺遵守學校的規章制度。積極參加教研活動，服從分配，完成學校指定的各項工作，廉潔從教，忠誠黨的教育事業，執行黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，培養全面發展的合格人才。我尊敬領導，團結同事，能正確處理好與同事之間的關系。平時，對人真誠，熱愛學生，人際關系和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來規范自己的言行，好不松懈地培養自己的綜合素質和能力。一年來，我從不因故請假，遲到，曠工。不怕苦，不怕累，總是以百倍的熱情投入到工作之中。在這一年的工作中，我以一名黨員和教師的雙重標準嚴格要求自己，得到了學校領導，教師們及學生們的好評。

經過一年的工作和學，我自感收獲頗多，但還是有很多不足的地方等待我去提高。首先我覺得我的教學設計能力還待提高，其次，可能是年輕氣盛吧，在處理教學中有些事情時過于急躁，需要有更多的耐心。我相信在今后的工作和學習中，經過磨練，我會改善自己的不足，越做越好，全面而不失風格。

初級教師工作總結篇十

我叫×××，女，漢族，1990年6月生，現年24歲，**員。20xx年8月畢業于××××語文教育專業。20xx年9月參加事業單位招聘考試分配至×××××初級中學校任教，一直擔任中學語文教學工作。20xx年9月被評聘為中學語文叁級教師，履現職2年，兩年考核均合格。參加履職晉級繼續教育培訓，學分10分。

3年來，我認真加強師德修養，提高道德素質，認真學習《義務教育法》、《教師法》、《中小學教師職業道德規范》等教育法律法規。作為一名黨員教師，不只學習黨的基本理論，并積極投入到黨的群眾路線的學習和實踐中。對教育事業有事業心、責任心和上進心；對學生嚴格要求、公正合理、民主*等；對同事互相尊重、友好相處、團結協作；和家長積極溝通、互相了解、共同提高；對自己嚴于律己、以身作則、為人師表。在教學工作中，我遵守學校的各項規章制度，做到不遲到、不早退、不曠課，教師例會準時準點參加。班級管理中，嚴格要求自己，遵守教師職業道德規范，關心愛護學生，不體罰、不變相體罰學生，建立了良好的師生關系，在學校中樹立良好的形象。

3年的教學工作，我一直擔任××班、××班七至九年級的語文教學工作，認真鉆研初中語文教育的特點和規律，了解學生的語文基礎，在得知壯族地區的孩子對語文的學習非常的吃力的情況下，自己積極探究適合于當地學生實際的教學方法，力求做好教育教學工作。

為了上好語文課，課前認真備課，撰寫教案，設計教學模式，精心組織教學，耐心輔導學生；課后認真批改作業和反思。積極參加學校組織的聽評課活動，虛心聽取老教師的教學經驗和新教師的新理念新方法，博采眾長，不斷改進教法。

通過努力后，學生的成績有所提高，在七年級期末考試中××班的*均分，××班*均分，居年級第一名。八年級期末考試中××班考生共104人，*均分，居年級第二名。九年級的教學中每次模擬考試語文的及格人數均在20人以上，及格率40%以上，班級中陸國歡、陸貴恒、陸榮福等學生一直在年級前十名的行列中。

隨著教學工作的不斷深入，我的教學水*不斷提高，教育教學成績不斷進步。同時我也加強自身的建設，參加繼續教育培訓、教育技術培訓、外出聽講座、函授本科的進修，在課余時間多看書，反思自己。希望經過努力，自己的教學經驗越來越豐富。

作為××班的班主任，三年來我堅持做到嚴格要求和情感管理相結合，融洽師生感情，創造了良好的教與學的環境。把思想工作放在首位，動之以情，曉之以理，經常和學生家長溝通。在深入了解學生后發現班級中大部分學生屬于留守兒童，形成了一種缺乏家庭教育的現象，抓住這一現象，常常和這要的孩子交流，了解他們的家庭、學習情況，和家長聯系，讓家長定期給孩子打電話，了解他們的生活，彌補孩子心靈的缺失。

在班級中制定了《德育量化考核制度》以制度管理學習，每個學生都有自己的任務，合理規劃自己的學習和生活。

班主任工作中最主要的是班會、家訪工作和后進生的轉化工作。班會課上對學生的思想和安全進行教育，鼓勵他們不要輟學，完成學業。三年來，無重大安全事故的發生。經常和家長溝通，并寫下孩子的情感變化。后進生轉化工作細致入微：班級中韋安江同學，父母都在外打工，她和弟弟在家，形成了一種無束縛的情況，學習散漫，用錢過度。經過和父母通電話之后，讓家長定期定量給他們生活費，一段時間后，孩子的用錢有了規劃，學習中發現她的感情非常的細膩，寫作文的水*超出了其他人，發揮寫作優勢，在班級中表現突出。班級管理中有了極大的突破。

經常閱讀《云南教育》和教育報刊，讓自己在班主任工作中逐漸成熟起來。

我在20xx年加入了學校的團總支，擔任團委委員以來，一直在撰寫*下的講話稿、組織升降旗儀式，參與團委的各項活動：校園文化長廊的黑板報書寫、元旦晚會記錄員、冬季運動會籌備、演講比賽的籌備等工作。參加各項活動后，使自己的語言表達和運用能力有了很大的提高。同時，也增加了自己的業務素養。

在三年的工作中，雖然自己的教育教學水*提高了，但是自己還屬于年輕教師，經驗淺薄、實踐不夠是自己面臨的不足，還需要學習。作為老師任勞任怨、淡泊名利、甘為人梯，做好本職工作，就要摒棄“一次教育”的陳舊觀念，樹立終生學習的新觀念，不斷學習，不斷提高自身素質，探究新的教學方法來適應新時代的教育對象。今后，我將加倍努力，透徹理解教育教學理念并付諸實踐，緊跟時代步伐，把握課改方向，上好語文課，引導學生學習，使學生真正成為學習的主人，實踐的主人，努力做好后進生工作，爭取教育教學的大面積豐收。

初級教師工作總結篇十一

一學年來，我自始至終以認真、嚴謹的治學態度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學研究工作、饌寫論文、輔導英語。一學年來，我在”三個代表“重要思想指導下，認真學習黨的路線、方針、政策，特別是教育教學工作政策，能夠在教育理論指導下從事英語教學。能夠認真制定教學計劃，研究教學理論，新課程標準，理念。有針對性地應用于教學活動當中。同時在教學過程中，能夠根據學生的特點采取不同的教學方法，取得了一些的成績。下面就以下幾個方面進行總結，請予以批評指正，使我在今后的教育教學工作中取得更大的進步。

首先，根據我所任教班級的實際情況，優生幾乎沒有，中差生卻俯視皆是。有人曾說：如果孩子天生就是優生，那教育還有什么功能?又談什么基礎的素質教育呢?因而對占相對多數的中差生，我更應變嫌棄為喜愛，變忽視為重視，變冷漠為關注，變薄待為厚待。我注意幫助他們找到優、缺點，以發揚優點，克服缺點。其次是以平常的心態對待：差生也是孩子，厭惡、責罵只能適得其反，他們應享有同其它學生同樣的平等和民主，也應享受到優秀學生在老師那兒得到的愛。厚愛差生，我真正做到以情動人：首先做到真誠二字，即我在學生面前不敢有絲毫虛偽與欺哄，做到言出必行;其次做到接受，即能感受差生在學習過程中的各種心理表現和看法，如對學習的畏懼、猶豫、滿足、冷漠，錯誤的想法和指責等，信任中差生，鼓勵他們自由討論;最后做到理解二字，即通過學生的眼睛看事物。由于我能善意理解他們，高興地接受他們，因此促進了中差生不同程度的進步和發展。其次，認真制定教學計劃，注重研究教學理論，認真備課和教學，積極參加科組活動和備課組活動，上好輔導課，并能經常聽各老師的課，從中吸取教學經驗，取長補短，提高自己的教學的業務水平。每節課都以最佳的精神狀態站在教壇，以輕松、認真的形象去面對學生。按照小學英語教學大綱進行施教，讓學生掌握好學科知識。還注意以德為本，結合現實生活中的現象層層善誘，多方面、多角度去培養學生良好的`品德和高尚的人格。

提高每節課的教學質量，本人除注重研究教材，把握好基礎、重點難點外，還采用多媒體教學，如：投影、幻燈、漫畫、錄音等多樣形式。通過培養學生學習英語的興趣，調動學生學習的積極性、主動性，提高課堂的教學質量，按時完成教學任務。

最后，能制定好復習計劃，并能認真備好復習課，制定復習計劃并付諸于教學過程中。同時能夠認真布置和批改課后作業，爭取不讓作業成為學生的一種負擔。經過全體師生的共同努力，班級學生取得了很大的進步。

當然，由于教學經驗的不足，在教學過程中走了不少彎路，我知道還有許多不足之處。我會在今后的教學過程中逐步改正和完善教育教學方法，爭取更大進步，早日成長為一名合格的中學教師。

路漫漫其修遠兮天高任鳥飛，海闊憑魚躍。讓我們團結起來師生共同完成黨給我們的教育任務。

今后。望領導、教導給予多多指教。

初級教師工作總結篇十二

本人思想進步，忠誠于黨的教育事業，擁護黨的領導，積極向黨組織靠攏。熱愛學校，愛崗敬業，無私奉獻，全身心投入教育教學工作，在廣大師生中贏得了良好的聲譽。具體表現如下：

一、教育工作講究特色。

本人在擔任班主任期間積極營造寬容、理解、和諧的班級氛圍，努力建立平等的師生關系，與學生一起共同學習，激發學生的創造渴望。在班級文化建設方面獨樹一幟的提出了“和而不同”的理念，既尊重每一位學生的個性特長，為學生特長的`發揮積極創設條件，同時又把全班凝聚成一個團結上進的集體，班級學生具有強烈的集體榮譽感和奉獻精神。因此所帶的班級在各項大型活動中表現出色而受到表彰，班級成績也處于年級前列。

二、教學科研追求創新。

本人積極關注新課改，刻苦學習新理念，努力探索新教法，把提高教學效率當作首要的任務。在平時的教學中做到把教育心理學與歷史教育兩者結合起來，注重研究教學規律，大膽改革歷史課的教學模式，實現授課、實踐報告和活動等雙向交流方式的多樣化。同時運用現代化手段，增強了教學的直觀性和趣味性，受到學生的普遍歡迎，所任班級的歷史成績優秀，特別是所任初三班級的歷史會考合格率都接近100%。

本人還積極從事教育科研，注重對教學的反思和積累，成果斐然，所撰寫的論文《新課程背景下的“歷史規律”教學》在__年12月獲得無錫市優秀歷史教學論文二等獎；論文《理解——開啟歷史之門的鑰匙》在__年12月獲得江陰市中學歷史教研論文二等獎；論文《再論前概念在歷史教學中的意義》在__年1月獲得江陰市歷史學科優秀教研論文二等獎。同時還多次在比賽中獲獎：__年獲江陰市歷史學科新課程新理念新方法說課比賽初中組二等獎；__年獲江陰長涇片中學歷史教師說課比賽一等獎；__年獲長涇中學“教育論壇”演講二等獎。

三、課外輔導重視實效。

本人具有一定的特長，在課外積極輔導學生開展綜合實踐活動，指導學生撰寫實踐報告、小論文等，組織學生進行歷史故事演講和歷史短劇的排演等活動，同時還輔導學生學習多媒體技術，取得了良好的成績。所輔導的周夢姣同學在__年獲得江蘇省中學生歷史研究性學習設計大賽一等獎，本人也獲得指導一等獎；所輔導的陸文超同學在__年獲得無錫市青少年信息學（計算機）奧林匹克競賽電腦動畫初中組貳等獎，馮志凌同學獲得應用素質初中組三等獎；陸文超同學還在__年獲得第__屆全國中小學電腦制作活動江陰市預賽電腦動畫比賽中獲得初中組一等獎，吳琳同學獲得初中組二等獎，馮志凌同學獲得第__屆全國中小學電腦制作活動江陰市預賽電子報刊比賽初中組一等獎。

初級教師工作總結篇十三

敬愛的黨組織：

__年10月我的入黨預備期已滿一年了，所以我鄭重向黨組織提出轉正申請，申請轉為中國共產黨正式黨員。為了便于組織考察，我對一年來我的思想、工作等情況做如下總結：

一、思想方面。

一年以來，我一直在工作中努力地學習，不斷提高自身的思想道德境界，爭取早日成為一名合格的、正式的中國共產黨員。我通過業余學習、報紙、網絡等渠道，認真地學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”,科學發展觀等重要思想;并充分認識到它們是改造客觀世界，取得中國特色社會主義現代化建設事業勝利果實的行動指南。通過一系列的學習，我提高了自己的政治思想水平，更加堅定了對共-產主義的信念，并且懂得了理論上的成熟是政治上成熟的基礎，政治上的清醒來源于穩固的理論基石。堅定了共-產主義信念，牢記全心全意為人民服務的宗旨，堅持黨的基本路線不動搖，保持一個共產黨員應有的共-產主義純潔性和先進性。

二、工作方面。

工作中，我不斷提高自己的業務水平，積極服從組織分配，聽從領導安排，不計較個人得失，顧全大局、團結協作、克己奉公，以身作則，積極完成教學管理中的各項工作。

按照學院整合、共享實驗教學資源的思路，綜合樓實驗室的建設完成后，通過各種渠道和辦法，解決了各專業實驗室的遺留問題，完善了教學環境，作到了沒有延誤正常的教學活動。并且實現了實驗室共享、跨專業利用;期間還多次接待國內外專家、學者、校友等的參觀。提高了實驗室的利用率，提升了學院的實驗教學環境水平，達到了良好的宣傳效果。同時還完成了各實驗室的設備儀器分類，分室統計工作。

作為教務系統管理員，處理日常系統問題，聯系廠家提出需求，使得教學管理軟件適合我院實際教學管理的運營需求，對于小問題能夠作到自行解決，保證系統運行穩定，沒有出現教學管理運行事故。

總結我這一年來的工作、學習情況，感覺是工作上緊張奮進，思想上收獲頗豐。

嚴于律己，寬以待人，勤勤懇懇地做好自己的本職工作，以積極的心態完成各項任務是我的準則，在今后的日子里，我將不斷加強理論知識的學習，用科學的思想武裝自己，用對祖國和人民的忠誠和責任鞭策自己，忠誠于黨的教育事業，對工作加倍認真負責，進一步加強黨員先鋒模范的帶頭作用，努力向先進黨員同志看齊，不斷完善自己，為祖國、學院的發展做出更大的貢獻。

我渴望成為一名光榮的中國共產黨員，這絕不是為了光宗耀祖，絕不是為了憑借執政黨的地位為自己謀私利，我深深地懂得共產黨員意味著拼搏，奮斗甚至意味著犧牲，我入黨只是為了更直接地接受黨的領導，為共產主義事業奮斗終生!理想是遠大的，但還要從實處入手，我會從現在開始以實際行動開始努力，以一個黨員的標準，嚴格要求自己，盡量縮小與黨員標準之間的差距，如果我被黨組織吸收，我會更加堅定共-產主義理想信念，遵守黨的章程。以合格黨員的標準時刻要求自己，按時交納黨費積極發揮黨員的先鋒模范作用。自覺接受黨的教導，按照黨組織的要求貫徹落實黨的路線、方針和政策，不斷把建設有中國特色的社會主義事業推向前進。

此致

敬禮!

申請人：

日期：

初級教師工作總結篇十四

自20xx年9月參加工作以來，我在政治思想、師德修養、教育教學等方面，都能夠嚴格要求自己，認真學習理論和重要思想、踐行科學的發展觀。勤勤懇懇工作，踏踏實實做人，認認真真辦事，盡職盡責地完成學校各項教育教學任務。

作為一名新教師，我工作十分努力。在教學上，我虛心向他人學習，悉心鉆研教材，根據學生的實際水平和能力，由淺入深地設計教學環節。因材施教，積極調動學生在課堂教學中的主體作用，使知識傳播、能力鍛煉、情感培養都能取得較好的效果。另外，我還注重研究，潛心鉆研，積極參加各種業務學習培訓，認真學習借鑒、揣摩反思各種教育教學新理念和新方法。努力提教育教學業務水準，工作之余不忘學習專業知識，提高專業素質。

做為教師，除了教書外還應懂得育人。任教以來，我始終把育人放在首位。在管理班級期間，我都能充分了解班級的每一個同學具體情況，包括家庭情況、思想情況、交際情況，因為只有這樣才能真正走進學生的心靈。在他們遇到困難的時候，幫助撫慰他；在他們犯了錯誤的時候，以理勸服；在他們懵懂渾混的時候，以愛感化他。并與家長成為朋友，深入學生家庭及時交流和反饋學生在校的表現，共同商計和制定教育學生的方案和思想，營造教育的氛圍，深受家長的好評與信賴。在工作中我也很在乎學生，幾乎把學生當成親人來對待，當成是自己的親人來教育。在這兩年的工作中，我認真履行職責，教書育人、為人師表。工作以來一直從事小學數學和英語教學工作，每次所任教班級的學生成績合格率均在95%以上。在縣、鎮各次教學質量抽測中均取得優異成績。受到了師生、領導的一致肯定與好評。

總之，初上講臺的兩年中，我既感受到了教育工作的偉大與光榮又嘗到了教育工作的辛苦與辛酸，同時更嘗到了收獲與成功的喜悅。當你走上講臺，看到一雙雙求知的眼睛，當你看到你的學生在你教育下有了很大的改變，當你被學生圍著快樂地談笑，當學生把你當成的朋友，當家長打電話來告訴你孩子變了，變得懂事聽話了……那快樂是從心里往外涌的。回顧自己的過去，既有成績，也有不足。未來的路還很長，我將不斷戰勝自己、超越自己，誓將自己的所有心血奉獻給祖國的教育事業，絕不愧對自己有幸擁有的這一太陽底下最光輝的職業。

初級教師工作總結篇十五

懷揣幸福夢想，憑著對教育事業的熱愛，對教師這個神圣職業的向往，1983年1月，我走上了三尺講臺，拿起三寸粉筆，用我的三寸不爛之舌，開始了長達三十多年的教學生涯。是的，因為熱愛，我選擇了教師這個職業，因為熱愛，我義無反顧的為之奮斗了32年而不悔。32年來，我深深地懂得：干一行，愛一行;愛一行，專一行;專一行，樂一行;樂一行，你的幸福之花就會開放。所以我說，當教師的我很幸福!

一、為人師表，爭做楷模。

從教以來，我32年如一日，始終以教書育人為己任，以教書育人為快樂，以教書育人為光榮，以教書育人為幸福。堅決擁護黨的領導，認真貫徹執行黨和國家的教育方針，忠誠人民教育事業，模范的遵守《中小學教師職業道德規范》，年年師德評選為優秀，愛崗敬業，關愛學生，為人師表，教書育人：與同事團結協作，服從組織安排。工作勤勤懇懇，任勞任怨，一直從事在教育教學工作的第一線。

2003年12月，我榮幸地被授予中學一級教師資格，任現職后，我對自己更加高標準，嚴要求，力求把工作做到極致。10年中，年度考核，5年為優秀，獲得縣委、縣政府嘉獎，5年合格。2005年教師節之前9月8日，被井陘縣委、縣政府授予“優秀教育者”的稱號。每年擔任班主任工作，根據初中生的年齡特征和思想實際，有效地對學生進行思想品德教育，積極引導學生健康成長。2010年在縣教育局組織的“中小學教師師德建設征文”活動中，榮獲三等獎。2011年度我所擔任班主任的班級九年級九班，被評為“__市先進班集體”，同時我也被評為市級“先進德育工作者”。同年11月榮獲“__縣第三屆中小學班主任素質賽”二等獎，出色地完成班主任工作。

二、精研教材，熱心輔導。

我在1998年8月取得了漢語言文學教育專科學歷。學歷的提高，再加上30多年的教學實踐使我積累了豐富教學經驗。2004年9月至2008年7月因教學成績突出，擔任城內聯中語文教研組組長、年級主任并兼任兩個班的語文課，自覺承擔起培養指導年輕教師任務，與年輕教師新老結對，一對一的指導。本人率先垂范，2006年度被評為學校骨干教師;2008年6月12日在由__中心學區、__中心學區、于家中心學區三個中心學區聯合舉辦的“天長學區初中語文優秀課評選”中榮獲優秀獎。2008年8月因撤校并點，城內聯中被并入皆山中學，第一學期期末考試中所帶的初二8班就榮獲“成績優秀”獎。同年指導中學二級教師高__老師在__縣教育局舉辦的中學教師課堂教學大比武活動中，作課《唐雎不辱使命》，榮獲二等獎。

在__市中小學生“讀寫杯”第九屆作文大賽中，指導的陳__同學榮獲三等獎。2011年在“井陘問聯網”杯“愛家鄉、愛學校”作文比賽中指導的王力同學的《家鄉美》、楊__同學的《家鄉情結》分別榮獲三等獎和優秀獎。在__市規范漢字書寫百千萬工程_首屆中小學生規范漢字書寫藝術節中，指導的學生賈__同學榮獲三等獎。

在由__省教育廳主管，__師范大學、河北行之文化傳媒有限責任公司主辦的《學周刊》2011年第四期，出版了我撰寫的作文教學論文《出彩的語言是作文的生命力——淺談作文語言的錘煉》，受到了許多讀者的好評。

三、大膽創新，勇于改革。

在語文作業批改中發現學生升入初中后，由于課程的增加，升學壓力的加大，學生作業量也隨之加大，許多學生作業書寫求快卷面亂，寫出的字龍飛鳳舞，筆畫牽扯不斷，胡勾亂畫，不是缺胳膊斷腿，就是添枝加葉，讓批閱老師很難辨認。看在眼里，憂在心里。漢字是世界上最美的字，每個漢字就是一個故事，就是一段歷史，就是一首美妙的詩啊。規范漢字書寫，我責無旁貸。

憑著對教育事業的熱愛，對祖國書法藝術的酷愛，我與語文組的老師共同研討如何規范漢字書寫達成共識：在語文教學中，要注重規范漢字的書寫的訓練。

因我在寫字教學中有了起色，學校推薦我參加了石家莊市第四屆中小學規范漢字書寫教師培訓，零距離的接受了省級以上硬筆書法家、教授的培訓與指導。并取得了合格證書。

2014.2.10我又一次來到了河北師大國培中心，開始了為期50天的書法研修學習。

50天中，我在省級專家的引領下，在同伴的互助中，聽課、臨摹、說課、創作;參與、反思、互動、成長。我收獲了書法理念，提高了書寫技能，完成了新行為的重塑，感悟到書法的真諦。在培訓期間，榮獲書法說課比賽一等獎，書法比賽三等獎，硬筆書法比賽三等獎，充實了自己，為皆山、為井陘增了光，添了彩。

在語文教學中勇于創新，我把成語分門歸類進行歸納，讓學生記憶。但總覺得還沒激發出學生學習積極性。三十五年前，我讀中學時，曾做過一張“成語填空”游戲圖。今略學e_cel與word制作之薄技。遂絞盡腦汁搜尋殘存在記憶中塵封已久的200多個成語碎片，收集在一起，耗時一個月，繪制成8k圖表一張，于6月18日印發給初一全體學生做此填空游戲。初一師生獲此“寶圖”，興味盎然，愛不釋手，學習成語蔚然成風。這股成語熱的涓涓溪流，不斷注入到初二的課堂、宿舍。初三學生即將中考，在百忙中也樂此不疲地進行成語連珠，成語連珠熱恰好融入了正在全國興起的成語大會、國學熱的浪潮中。為使這項校本研修成果更上一個層次，我把此圖寄發給《__研訓》，縣教研室語文教研組領導，給予高度評價，并納入井陘縣語文成語教學的一個研修課題。

__新聞網的通訊員高治中老師采訪并撰寫了題為《__一教師200個成語“連珠”圓夢》的報道傳至河北新聞網。隨后__教育信息網、井陘文聯網、中國網相繼轉發了這篇報道。得到許多網友的好評，并有中肯的留言。以成語連珠這種新穎的、獨特的方式教學，學生樂學，極大地激發了學生的學習積極性，主動性，收到了很好的效果。

四、盡職盡責，愛崗敬業。

我們皆山中學是寄宿制初中，自己每年擔任兩個班的語文課，同時還兼任一個班的班主任。每天早出晚歸，出滿勤，干滿點，滿負荷的工作。雖然我校任課教師中，數我年歲最大，但我從不倚老賣老，堅持上早、晚自習，宿舍值班，盡最大力量為學生服務。

五、終身學習，提高素養。

我盡管從教三十多年，但依然堅持參加繼續教育學習，尤其時2011年2012年遠程全員培訓及2013年學科遠程培訓，專家高屋建瓴，旁征博引，真知灼如醍醐灌頂，讓我流連忘返，頓開茅塞，受益匪淺，一次又一次地增加了自己的知識內存。

六、參與活動，傳遞正能量。

我校每年元旦前夕舉辦迎新年文藝匯演，我是每場必演，發揮語文老師的特長。在2014年新年來臨之際，皆山中學全校師生文藝匯演，歡聲笑語辭舊歲，載歌載舞迎新年。教師們相繼登臺表演節目,我在自編自演了單口相聲《幸福在哪里》，分別揭示了數語外政史地，理化生，音體美，以及計算機、心理各科教師的幸福密碼，對我們教師職業進行贊美，同時為大家獻上兩幅對聯，歌頌教師幸福生活，還把手書的“師者無悔”豎幅大字，贈送給全體老師共勉。引領大家去發現美，歌頌美，創造美，樹立正確的人生觀、價值觀。全場由衷的贊美和共鳴，幻化為熱烈的掌聲。此時我倍感欣慰，因為我盡到了皆山中學一名老教師的職責。

成績已成為歷史，工作中，吃苦之前，享受在后，以苦為樂，苦盡甜來，當我品嘗到成功的喜悅時，真正地感受到了生命的價值和意義。今后，我將一如既往加倍努力，爭取在教育教學工作中取得更加優異的成績。雖然我走得很慢，但我一直向前，永不停步!

初級教師工作總結篇十六

20xx年初我慶幸加入xx有限公司，屈指算來，到公司近一年半的時間，經過領導的關心，同事們的幫助和自己的努力和調整，我順利完成了一個學生到企業職工的轉變，現在基本上融入了公司的這個大家庭。同時對公司的組織結構，工作流程等各方面都有了一些初步了解。隨著自己慢慢的融入到xx中，接受了她的企業文化，成為xxx的一塊基石。我相信在今后的幾年中，會得到領導和同事更多的培訓與教誨。我會逐漸的吸收和儲蓄，每個項目的完成，每次與甲方的溝通及與施工單位的協作，都是一種養分。技術需要提高，服務意識也不能缺少。工作經歷是一種財富，人總會在體驗到難受時才會發現自己需要成長。我的.目標不變，還是努力成為一名優秀的工程師，即使能夠紙上談兵，也要具備豐富的工程經驗。一下從幾個方面來總結這一年多的工作和成長。

在思想上積極向上，積極學習政治理論，堅持四項基本原則，遵紀守法，愛崗敬業，具有強烈的責任感和事業心。堅持實事求是，不斷提高自己的政治思想覺悟與水平，不斷地探索與追求。積極主動學習專業知識，工作態度端正，認真負責，具有良好的思想政治素質、思想品質和職業道德。

在工作上，熱愛本職工作，能夠正確認真的對待每一項工作，能夠把領導交代的任務按質按量完成，能夠主動尋找自己的不足并及時學習補充。

工作能力及專業知識方面，我們主要從事的是工程造價工作，負責項目開始到完成施工全過程的工程造價，工程算量的每個細節，都需要足夠的耐心，還需要把各方溝通協調好。在領導和同事們的相互學習，熱心幫助，詳細講解下，也了解和參與了一些具體工作，收獲很大。在工作期間，我們不錯過，不浪費每一次鍛煉的機會，加速自身知識的不斷更新和自身素質的提高。

同時，利用閑余時間向領導及同事請教有關造價工作的各種知識。曾先后參加中央級救災物資儲備庫建設工程項目，四川省環境監測中心站建設項目。在這個過程中我們的個人工作能力有了一定的提高，這和領導的關心以及身邊同事的相互幫助是分不開的，在今后的工作中我們會繼續努力，再接再厲，嚴格要求自己，不斷求實創新，不斷磨煉自己，盡我們所能把工作做好，爭取取得更大的成績。

從事工程造價工作以來，深深感受到工作的繁忙、責任的重大；大事、小事壓在身上，往往重視了這頭，卻忽視了那頭，顧此失彼，今后我要不斷的完善自己努力做到更好。

通過總結這段時間的工作，盡管有了一定的進步和成績，但在一些方面還存在不足，對有些領域的工程造價工作不是十分了解，個別工作做得還不夠完善。在今后的工作中，我們將努力找出工作中的不足，以便在以后的工作中加以克服，同時還需要多看書，認真學習好規范規程及有關文件資料，掌握好專業知識，提高自己的工作能力，加強工作責任感，及時做好個人的各項工作。不斷的總結與反省，不斷地鞭策自己并充實能量，提高自身素質與業務水平，以適應時代和企業的發展，與公司共同進步、共同成長。

初級教師工作總結篇十七

工作經驗：教師資格證：初級專業技術職務：中教二級。

第一學歷：專科專業:計算機科學教育畢業學校：聊城師范學院。

第二學歷：本科專業：計算機科學技術畢業學校：中央廣播電視大學。

聯系電話：15163594965e-mail:。

01.9――05.7于冠縣史莊中學，先后擔任初中化學教師、英語教師;。

05.9――07.7于冠縣清水中學，擔任初中語文教師;。

07.9――今于冠縣定遠寨中學，負責學生管理工作并擔任初二地理教師。

教育培訓。

9――7聊城第一中學高中。

1999.9――.7聊城師范學院計算機系計算機科學教育專業專科。

系統學習本專業的理論知識，取得專科畢業證。

9――7中央廣播電視大學計算機科學技術專業本科。

系統學習專業知識，取得本科畢業證。

基本技能。

具備國家要求的語言文字基本能力、教學工作技能、班主任工作技能，勝任中小學教學工作、教育管理工作、班主任管理工作，熟練掌握辦公自動化和現代教育技術。

自我評價。

具有較強的學習能力、適應能力和領悟力，有良好的團隊協作精神，能與他人很好地溝通與合作。責任心強，賦有進取心，業余時間能夠不斷的充實自己，對工作有極大的熱情，并希望能繼續在學校的學生管理與教學中有所作為!

本人性格。

溫和、謙虛、自律、自信，辦事認真踏實。

求職意向。

聊城市區中小學教師、辦公室職員等。

初級教師工作總結篇十八

班主任是一個班集體的靈魂。班主任工作又是一項平凡、繁瑣的工作，但正是在這平凡和繁瑣之下，卻關系到本班每個孩子的發展。因此，為了能搞好本班的班風、學風，促進學生全面發展，我在擔任三年級的班主任工作時，主要做了下面幾方面的工作:。

初級教師工作總結篇十九

參與活動：

1、期中考試家長會；

2、值日生接送；

3、期末考試復習計劃編排和知識點匯編。

心得與體會：作為一名跨行業入職xx培訓學校的新人，第一次見識了開家長會前各位老師的忙碌場景。雖然那時我沒有代班，不用負責回復各位家長的微信信息，但在看到各位老師與家長回復消息時的表情與難易程度來看，我明白了我們在日常工作中一定要及時為家長反映孩子最近的學習和生活狀況，讓家長了解到我們對孩子的關心和照顧，否則我們為孩子做再多的工作都將成為無用功。

只要孩子成績一下降，我們就有口難辨，成為家長口中不作為、沒有能力的老師。家長會前，老師們都對孩子的成績做了分析與點評，從內容的完成度和層次上面，顯然是有經驗的老師與準備時間更長的老師，分析更透徹到位，更能深入家長的心，引起家長的情感共鳴。因此我明白了，要想做到事事順利，提前做好充足準備的必要性，雖然我們平時下班都比較晚，但為了活動的順利進行，必要的加班是再所難免的。水滴石穿非一日之功，同樣工作經驗的積累也不是一蹴而就的，但是多與有經驗的老師溝通交流，是我們成長進步的一條捷徑。但是他人的經驗必須要經過自己的消化與吸收，才能真正的成為自己的寶貴財富。

這學期我接送了將近三個月的值日生，從最初對一二年級孩子臉龐與名字的陌生，到最后基本能記住每天有哪些學生值日。在接送這些值日生的路程中，我也時常與他們交流談心，想深入了解孩子們心中好老師的標準。從與他們的談話中我了解到，一名好的老師不是對多他們多溫柔，不是給他們布置很少的作業，而是從內心對孩子有多關心，讓孩子感覺到自己是被關愛，呵護的老師才是他們心中的好老師。自己在這方面做得還遠遠不夠，還需要多摸索、多學習。

在進行期末考試復習計劃編排和知識點匯編的時候，我學習到了許多關于word文檔運用的小知識，這讓我以后對文字編排更加的得心應手。也明白了復習計劃一定要有針對性，具體性，不能蘿卜白菜一把抓，必須由淺入深的設計，這樣才能為各種不同基礎的學生服務。

由于我在這學期的工作中還沒有完全的接手過一個班級，但就我個人的觀察與學習中，我總結了一下幾點值得我學習的地方：

1、樹立規矩很重要。沒有規矩不成方圓，一個成績好的班，必然是紀律也好的班。只有帶班老師，在每天學習前為同學們設立好規矩，同學們才能井然有序的學習，學習氛圍才會濃郁，老師的教學節奏才能提高。否則每天就會花費大量的時間來整頓紀律，既影響學生的學習，也會更容易發生突發事件，導致后果不可控。

2、激勵措施的多樣性。學生的新鮮感是過的很快的，只有不斷的嘗試新的激勵措施，才能提高他們的學習積極性，在方法的嘗試中，才能找到更適合自己和學生的激勵措施。

1、不足之處：對學生不夠關心；不太會表達對學生的關愛；主觀能動性還有所欠缺；教學太死板不夠生動有趣。

2、想要鍛煉的地方：想要嘗試更多更新穎的教學方式；多關注孩子的教育而不是教學本身；語言表達能力的鍛煉。

1、多學習優秀老師的教學方法，多利于課余時間搜索有趣的教學素材。

2、學習一些教育心理學，多張口說“愛”，讓自己更會表達愛。

3、在做好自己日常工作的同時，多觀察其他老師在干什么，學會把學堂的事情當做自己的事情。

4、希望自己在xx能在工作上有更大的進步，更能深入孩子的內心，做一個能得到大多數家長和學生認可的好老師。

xx：目標與方向。

xx：學習與進步。