每一個階段的學習和工作都應該有一份總結以便更好地提高。寫總結時要注重語言的準確性和表達的清晰性，避免使用模糊、含糊不清的措辭。請大家注意，這些總結范文僅供參考，不可直接照搬，要結合自身實際進行改寫和創作。

小學文學社工作總結篇一

20xx-20xx年，我校花季文學社取得了巨大的發展和驕人的成績，花香襲人，碩果累累！兩年來，花季文學社作為我校校園文化建設的重要陣地和同學們展示文藝才華、綜合素質的重要平臺，在繁榮校園文化，推動語文教學，提高同學們寫作水平以及豐富同學們第二課堂等方面發揮了重要作用，日益受到師生們的關注和重視，成為我校校園文化建設的一抹絢麗的亮色。兩年來，文學社全體編組成員在校務會的正確領導下，在劉勇之老師的認真指導下，在全體師生的關愛支持下，以“豐富校園文化，創辦一流?？睘楣ぷ髂繕?，以“博征約取，薈萃精品”為編輯原則，以社員為中心，將廣大校園文人凝聚在文學社的周圍，群策群力，開拓進取，以奮斗的姿態和不懈的努力開創出了文學社生機勃勃、欣欣向榮的嶄新局面，引領校園學生文學藝術潮流。

花季文學社在過去兩年的工作成績是喜人的。這份輝煌與成就是我們全體同學、全體社員、全體編委成員以及指導老師智慧和心血的結晶，同時也凝聚著學校領導和老師們對我們社團工作的關心和支持。我們為之欣喜，為之雀躍，為之自豪！在享受著成功和喜悅的同時，我們也保持著清醒理智的頭腦，總結經驗，吸取教訓，改進工作，拓寬前路，因為只有這樣，我們才能不斷進步，我們的文學社才能不斷發展，我們取得的成績才會更加輝煌燦爛！以下。是文學社20xx年下學期至20xx年度工作總結：

20xx年下學期，我們進入一中。帶著奔放而略顯狂野的熱情，懷著強烈的自信心，我們進入了文學社，以初生牛犢不怕虎的精神開展文學社的日常工作，致力于發掘文壇新人，繁榮校園文學創作，活躍校園文化生活，傾力辦好社報《花季文學》。由于工作目標明確，兩年來，社團管理機構的布局不斷趨于合理，社團活動日益豐富，管理制度不斷完善，管理模式日趨成熟，社報越辦越好，全體師生對社報的評價越來越高。另外，我們本著“走出校門，加強交流，宣傳社報，擴大學校影響”的原則，進一步加強對外聯系與溝通，目前，文學社與《創新作文》《中國校園文學》《學習報》《小作家》《人生十六七》《中外教育》等全國五六十家知名報紙雜志的編輯部以及文學社團建立了友好聯系。

20xx年4月，我?；疚膶W社以“湖南省校園文藝聯合會”發起者身份成為該組織的會員單位，也是本縣唯一成為省校園文聯會員單位的文學社團；指導老師劉勇之于4月15日出席了在省文聯召開的“湖南省校園文學藝術聯合會”成立大會。7月26日，劉老師參加了省校園文聯大型采風活動，帶去的《花季文學》得到了校園文聯老總袁新風的高度贊賞，也得到了兄弟學校文學社指導老師的高度評價，并被作為校園文聯的禮品圖書贈送給了洪江市芙蓉學?！皭坌臅荨薄?/p>

兩年來，文學社每個學期都舉辦了兩次以上的編輯、組稿員會議以及社員大會，指導老師有關于文學創作的專題發言，社長有關于文學社日常工作安排布置的工作報告；印發了社團各種章程、制度以及工作計劃、工作總結，常規工作扎扎實實，為《花季文學》采編出版工作的順利開展打下了堅實的基礎。

兩年來，在公平、公開、公正的原則下，文學社共表彰了優秀編輯20名，優秀社員30名，優秀作品40篇，優秀校園文學班級10個，這些工作，有力地推動了本社工作的開展，同時，對繁榮校園文藝創作也起到了積極的推動作用。

1、編輯出版七期《花季文學》，量足質優在文學社全體成員的共同努力下，兩年來，我們的社報編輯出版工作取得了可喜可賀的成績。我們以嚴謹的工作作風，本著公平、公開、公正的取稿原則，編輯出版了《花季文學》總第31期至第37期，量足質優，贏得了全體師生以及外校師生的一致好評，也贏得了省校園文聯領導的贊賞，圓滿完成了學校交給我社的常規工作任務。

2、主辦形式多樣的校園文藝活動，有聲有色兩年來，文學社成功主辦了兩次大型現場作文比賽，一次演講賽，一次書畫展，均獲得圓滿成功。這些活動的開展，活躍了校園文化氣氛，激發了同學們的創作熱情，提高了同學們的文藝素質，為同學們展現花季風采提供了一個廣闊的平臺，得到了學校領導以及全體師生的好評，對校園文化建設起到了積極的作用。

3、組織社員參加作文大賽，成績斐然社員參加由北京華夏博學國際文化交流中心、人生十六七雜志社、作文評點報社主辦的“世紀杯”校園文學藝術大賽，林道飛同學分別于20xx年和20xx年兩度榮獲一等獎；20xx年上學期，社員參加由北京大學中國語言文學系、北京大學語文教育研究所、教育部關工委、課堂內外雜志社第二屆全國中小學生“新課堂”創新作文大賽分別有5位同學獲得三等獎，11位同學獲得優秀獎，8位老師獲得“優秀指導”獎；20xx年下學期，社員參加由縣團委少工委主辦的“我心目中的社會主義新農村征文大賽”，在大賽組委會規定每個單位只能選送1-2篇作品的情況下，我校選送的兩篇作品全部獲得縣一等獎，并將代表我縣參加市級比賽。

花季文學社發展到今天已20歲了，社團管理及運作漸趨成熟。20xx年以來，在劉勇之老師的正確指導下，我們更是接觸、接受、積累了大量關于社團發展的先進理念以及開展特色活動的寶貴經驗。這些先進理念和寶貴經驗不僅有前人經驗的總結和積淀，還有來自外校、可資借鑒的寶貴財富，為我社的發展壯大、走向輝煌提供了不可多得的理論依據。

雖然，我們在前進的道路上曾有過辛酸與無奈，但我們信心堅定，奮發進取，勇往直前。傾盡所有的激情、智慧和心血去探索和開創成功的道路，我們成功了，我們實現了最初的夢想！

現在，20xx-20xx屆文學社編輯成員已經選舉產生，我堅信，在全校師生的傾力支持和關心下，在劉老師的正確指導下，文學社工作一定會越做越好，一中文學之花一定會香飄四方！

小學文學社工作總結篇二

時序匆匆，轉眼又是年終歲末了。回首一年來，果園文學社還真的辦了不少的事。

1、2月1日，果園文學社新年聯誼會在果園街道五樓會議室舉行，40余名文友參加。大家暢談文學，互賀新年，其樂融融。會上，柏峰公布了全年工作計劃，很多文友也表達了對新的一年的期望。聯誼會凝聚了人心，明確了方向，可以說取得了成功。

2、3月24日，文學社召開《我喜歡的文學作品》研討會。王也丹、王繼懷、張滿良、魏淑蘭等文友發言。大家都認為我們應該靜下心來，摒棄輕浮，認真地讀幾本文學名著，提高自己的寫作水平。

3、4月21日，文學社舉辦詩歌研討會，30余名文友參加。會上，郝洪艷、柏峰、王泉浚分別就朦朧詩、格律詩、現代史發表了自己的看法。文友們開闊了詩歌創作的視野，激發了寫作的熱情。

4、5月19日，文學社舉辦《散文寫作座談會》。會上，柏峰、趙守旺談了散文寫作的體會。

5、5月31日，文學社舉辦《散文·文史研討會》。文學社顧問王也丹、王敬奎分別就散文、文史寫作談了體會。很多文友認真做了筆記，感到受益匪淺。

6、6月15日，文學社舉辦《馬恩富文史寫作座談會》。文友們進一步了解了文史寫作的基本知識，并對馬恩富埋頭文史寫作，不為名、不為利表示敬佩。

7、7月24日，文學社柏峰、趙守旺、王繼懷、王泉浚、楊玉茹、鄒立江等文友應果園街道文化中心之邀，座談果園街道文化建設問題。

8、9月29日，文學社召開部分會員座談會，征求文友對文學社工作的建議。有文友建議，堅持讀書活動開展，希望能組織采風活動。

9、10月13日，重陽節，文學社舉辦《小說寫作座談會》。柏峰談了自己小說創作的體會，強調小說情節的重要性。

會前，文友霍素梅送花籃，向老同志們表示節日的祝賀。

果園文學社網絡博客正式出臺，文友們多了一個作品發表的平臺，這是一件大好事！

11、11月23日，柏峰主講《雜文寫作》。文友們對雜文以及寫作手法有了初步了解，有文友表示也要寫點雜文，我們期待有好雜文的出現。

12、文學社部分會員參加縣政協文史征稿會。會員們紛紛發言，談了自己的寫作設想，最終有近十篇文稿入選。

瞧瞧，一年了，還真沒閑著。果園文學社名不見經傳，也沒有什么大家，然而，大家都喜歡文學，心氣也很高。張滿良家住高嶺，往返一百多里；鄒立江胳膊骨折了，魏淑蘭年逾古稀。每次活動，他們都積極參與，還認真做筆記。這種執著精神，令人敬佩，也令人感動。

一年了，我們作品沒少寫，時間也沒有虛度。明年一月中旬，文學社還要召開新年聯誼會，讓我們歡聚一堂，共同期待更加輝煌的明天。

小學文學社工作總結篇三

陽光文學社工作總結尋夢人作為市九中傳媒的一個組成部分，陽光文學社在不斷的挖掘我校學生自身的潛能，為更多的文學愛好者打造一個以文會友的寬廣平臺。

一.全力打造陽光文學社的品牌。陽光文學社從成立到現在，在各方領導的關懷下，取得一點點成績，有了一點點知名度。我們不斷加強社員自身的素質培養，例會實行點名制度，嚴格要求社員，提高社員思想觀念，在嚴格的基礎上，培養社員團結協作精神，樹立集體意識，組織、應對各項活動。對文學作品的要求進一步提高，要求每周都要有作品的創作，在經過主編審查后及時在例會上進行探討，以便進一步提高作品的質量和數量，對好的作品的作者進行表彰和獎勵，從側面激發社員創作的積極性，以更好的為?？峁┧夭?。陽光文學社以良好的形象，積極的態度贏得全校師生的好評。在此期間，我們一直兢兢業業，為文學社竭盡全力，努力提高自己各方面素質及能力，逐漸取得成效。

出自 www.cdxkw.cn

二.文學積累：把社員按照年級分組，每周一次集中輔導和平時交流相結合,開展閱讀、寫作活動，通過閱讀經典、詩歌吟誦等系列活動，將引領孩子與古今中外經典文學作品零距離。引領孩子在書中汲取榜樣的力量，樹立成長志向。系列活動將為社員閱讀提供展示的平臺。

三、組織活動:文學社開展全校性的征文比賽——“陽光杯”現場作文賽，檢閱社員寫作水平。通過指導老師及機構成員的評選，評出優秀作品，并在社刊上發表，激發學生們的寫作熱情；鼓勵學生們積極參與各級各類征文活動，如“節約壓歲錢，讀一本好書”，社員們在活動中取得了優異的成績。

四.成功之處：我們在保持和發揚先進文化的大方向下，也探索著另一種讓學習和文學以及課余生活兼容發展的方式，在活動建設方面，陽光文學社取得的成績也是有目共睹的。

（1）.活動前宣傳好、計劃好。

（2）.活動時控制好、把握好。

（3）.活動后報道好、總結好。

五.不足之處：

（1）.首先就是我的這方面的的經驗不足，使工作不能更好更有效地進行。

（2）.我們的工作效率有待進一步的提高。有些工作人員的工作心態不是很好。

（3）.最主要的是交流會的內容不夠好，當然我們的能力有限，活動的主題不夠鮮明。凡事預則立，不預則廢。為了更好的開展工作，決定下學期活動計劃：

1.舉辦一場文學講座。將全力支持，熱情邀請文化底蘊深厚或影響力大的文壇高手作一次演講，提高同學們的文學鑒賞能力和寫作水平。

2.為了豐富社員文學生活，開拓社員的視野，積累寫作素材，開展一次采風活動，并在社員采風后寫下的較好文章以供日后展出。

3.本學期文學社工作的開展要認真仔細，積極發動鼓勵同學們投稿，通過多種渠道宣傳提高陽光文學社的影響力。積極開展校際交流，將優秀文章寄往知名機關和有關報刊雜志等。

4.文學社內部分工更為合理更為明確。

5.多渠道的豐富同學們的文化素養。

6.充分挖掘社員的寫作潛能，開展多樣性的文學及社會活動，拓展他們的第二課堂，豐富他們的課外生活，營造校園文學氣氛。

7.積極向有關報刊推薦優秀作品，力爭每學期都有我校學生的作品能夠在各級刊物發表。

20xx年7月14日.

小學文學社工作總結篇四

在以史本泉校長為核心的校領導集體的帶領下，xx市一中二月文學社與學校各校園文化社團共同努力，創造了xx市一中校園文化的繁榮局面。下面重點論述二月文學社這一年的工作。

在xx年，二月文學社堅持“引領語文學習，提高文學素養，繁榮校園文學，培養人文精神”的“四文”原則，積極開展形式多樣的文學創作活動，著力營造濃厚的文學氛圍。一年以來，二月文學社取得了多項成績，具體表現在以下幾個方面。

xx年，二月文學社繼續開展規律有序的活動，增強社團凝聚力，融洽師生關系。

9月初，根據xx級新生寫入社申請情況，前后舉行了兩場面試。胡愛萍老師與文學社社長燕淵哲、副社長孔令蔚參加。吸收了20名文學社員。12月底，根據一年來文學愛好者寫稿情況及入社志愿，又吸收xx級、xx級、xx級共20名文學社員，為文學社輸入了新鮮血液。

每周三晚飯期間，高一、高二大部分文學社員聚于文學社活動室，利用短暫的時間交流心得，談論近期發表的作品和寫作打算，或者分發校刊、借閱期刊。

應學生要求，在團委活動室，圍繞“讓你的議論有理有據”“寫出散文的‘核’”“詩歌的閱讀與寫作”“怎樣讓你的文章更出色”等主題進行了四次講座或座談。

9月8日，邀請《知心姐姐》編輯高佳雁到校給學生舉辦兩場交流活動，談文章的寫作與修改。

4月起，文學社志愿者愛心陪護自閉癥兒童活動由xx級接力進行。6-10月，應康復中心要求暫停，11月繼續。此項活動培養了文學社員的責任意識，豐富了同學們的社會體驗和成長經歷，贏得了社會愛心人士的廣泛贊譽。

10月，首席指導教師胡愛萍接受《敬學報》采訪，對文學社九年來的發展進行了梳理，同時也為xx年文學社十周年社慶做好鋪墊。

6月，xx-xx年度工作總結暨換屆會議召開。確定xx級17班燕淵哲為新一任社長，孔令蔚為副社長。

6-10月，舉辦xx市一中第九屆“弘毅杯”征文。

在《意林》雜志社協作下組織“意林杯”寫作大賽，全校有近3000名學生參加，評出高一高二年級各100名獲獎學生，燕宇帆獲全國意林杯寫作大賽三等獎。出版《弘毅意林》合刊。

組織葉圣陶杯全國中學生新作文大賽。全校上交稿件近600篇，有200余名學生復評獲二、三優勝獎。44名學生進京參加現場決賽，取得一等獎17人，二等獎25人，三等獎1人的好成績，杜昕桐獲得特等獎。市一中獲“全國新課程寫作教學示范?！睒s譽稱號。

二月文學社獲“全國示范校園文學社”稱號，史本泉獲“全國校園文學社模范校長”稱號，胡愛萍獲“全國校園文學社模范指導教師”，燕淵哲獲“全國校園文學社模范社長”稱號。宋智捷、高行健獲校園文學新苗獎。周昊東《電話》獲創作一等獎。二月文學社及《弘毅》作為社團先鋒進行重點展示。被評為中國當代文學研究會校園文學委員會優秀團體會員。師生獲多個獎項。

我校文學社團活動的開展，為教學研究提供了良好的基礎和氛圍。自6月起，準備申報國家全國校園文學“xx”規劃課題“校園文學與語文教學研究”。8月26日正式獲準立項，9月29日順利開題。11月3日，在北京第四屆全國校園文學課題年會上，胡愛萍老師作為課題實驗學校代表發言。

xx年2月，將迎來文學社十周年慶，這是文學社發展史上的一件大事，也是醞釀已久的一次活動。7月，初步制定二月文學社十周年社慶方案，在尚桂安書記的幫助下成立以史本泉校長為主任，張利波書記、田效方副校長為副主任的社慶籌委會。8月，“文學社十年精品集”進入整理、編輯階段。10月底，由xx市一中“校園文學與語文教學研究課題組”組成精品集編委會，進行后期校對、統籌工作。12月，十周年精品集定稿，共計456千字。邀請史本泉校長撰寫前言，編委會撰寫后記（胡愛萍代筆），已于12月下旬交付印刷。預計2月份出版。

xx年8月，《黃河口晚刊》對我校參加葉圣陶杯全國中學生新作文大賽的情況進行了報道。暑假期間，《中學生》雜志“社團展示”欄目介紹我校二月文學社并刊發三篇作品。10月，《文學校園》第5卷“先鋒社團”欄目推薦介紹我校二月文學社，發表師生6篇詩文，并全面介紹了我校文學社發展情況?！缎抡n程報語文導刊》“文學社展臺”欄目介紹我校二月文學社并發表三篇文章，《創新作文》文學社pk臺、《作文與考試》等雜志都對我校文學社及學生的代表作品進行了推介。這些媒體及報刊的報道和介紹，對我校的校園文化建設都有非常積極的正面宣傳作用。

小學文學社工作總結篇五

民族文學社在新一輪成員的努力下開展了一學期的工作，現將本學期工作進行總結如下：

4、協同社團活動部進行納新工作，并根據工作的需要作出調整;。

5、在新成員的努力下出版了新的刊物，并協助分團委舉辦‘古爾幫’節大型晚會。

6、成功舉辦了首屆‘民族文學’杯征文比賽。

在工作過程中，文學社取得了一些辦社經驗。

2、在辦社過程中，應始終堅持辦社宗旨，在正確的思想指導下開展工作；

3、舉辦文學專欄，開展文學競賽是提高社員文學素養的有效途徑；

4、加強與各類期刊的聯系，為學員早出成果提供有利條件。

1、今后要努力創造條件加強對外交流，通過交流學習不斷充實自我，發展自我；

2、要通過努力，讓那些真正熱愛文學又有一定寫作基礎的人進入文學社，壯大文學隊伍；

4、建立文學社專有網站，使瀏覽渠道暢通，加大影響力。

校園是一方凈土，沒有世俗的東西，沒有物欲的現象，文學社的成長，是校園文學發展的一個縮影，愿所有熱愛文學的莘莘學子們都來沐浴這神圣之光，在這片凈土中踏入文學的殿堂。充分發揮想象，豐富校園生活，讓快樂之泉流進每一個人的心中！

小學文學社工作總結篇六

從高一到高三，從學生會到燎原文學社再到學生編輯站，一路走來青春跌跌撞撞，我也深感我們燎原文學社發展的不易，如果讓我用一句話概括我在文學社的工作歷程的話，真可謂是責任與榮光同在，艱辛與坎坷并存。

去年9月份，學校在原有的文學社、英語社、象棋社的基礎上又增開了許多新社團，我們燎原文學社在老社員與20xx級新生的基礎之上，一同構成了新一屆的燎原文學社。新社團成立之初，由于社團的活動的單調乏味，管理不周，缺乏指導，加之高中學習生活的繁重，社團發展的不成熟等多種因素，許多社員紛紛退社，社員數量最后僅僅只有17人，燎原文學社的發展一下子陷入了瓶頸。作為社長，我也深感內疚，一方面我擔負著上屆社長繼續發展文學社的重托，另一方面，我也辜負了校團委領導，社員們的期望。

“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一春?！焙髞恚捎趫F委領導們的不斷重視，全校師生的積極配合，其他兄弟社團的加盟與合作，以及我們自身的不斷努力，我社在漸漸走出不利局面的同時，也勇敢，自信的開辟了一方屬于自己的天空。

可以說今天的燎原文學社就像一顆閃亮的明星，在霍邱二中散發著她無限的光彩，而我們燎原文學社的同學們也正在以校園小主人的身份積極地投入到學校的各項活動中區，彰顯著自身的魅力。

當我看到社員們積極地投入到運動會，元旦匯演志愿者服務時；當我看到他們在體育館、涼亭、科技樓、階梯教室忙碌的身影時；當我看到他們代表學校走出去，為敬老院的爺爺奶奶們修剪指甲，打掃衛生，說話聊天時；當我看到他們肅穆的站在烈士陵園前，緬懷先烈，銘記歷史時；我由衷的驕傲，他們是我們燎原文學社的成員，是我們的朋友同學。

每一天，當聽到“希望之星”廣播站每一天在悠揚的樂曲中播讀著我們的文字時，當我聽到廣大師生對我們的工作給予贊賞和肯定時，當他們在茶余飯后再次咀嚼我們的文章時，我驕傲，我是燎原的一份子。

當我在網上瀏覽著校園的動態時，我看到的是燎原文學社被記錄的身影，看著她隨著二中的發展而不斷成長；當我看到二中的貼吧里討論著燎原文學社服好看時，我的心情又是何等的激動；當我們的文章在新浪博客上發表時，叫我如何不驕傲，不自豪呢！

書香燎原，讓優秀成為一種習慣。這是我在擔任社長之初立下的誓愿，我真心希望我們燎原文學社能夠給每一位熱愛文學，熱愛讀書的同學提供嚴格展示自我的平臺，豐富的課余生活，不斷拓寬交流渠道，繁榮的校園文化，打造一個真正屬于二中人自己的文學天地。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自若苦寒來?！辈艅傞_展的不足20人到今天的逾近百人（至今數據仍在不斷刷新），從“希望”到“苦夏”，從當初的青澀，懵懂，不諳世事到今天的一點點成熟與穩重。我們一起走過了風，穿過了雨。終于等到了我們自己的春天。為此，我們將更加堅信：機會將留給有所準備的人，付出一定會取得收獲。

在此我想說一說我社發展的理念：讓每一個人都能夠發揮自己所長。在我們社團，擅長寫文章的同學可以進編輯部做編輯當寫手；擅長電腦信息技術的同學可以進策劃部，搞好社刊；善于美術繪畫的同學可以進入美術編部；善于交流的，大膽活潑的同學可以進記者部，通訊部做記者，搞宣傳；善于創新的，思維理念先進的同學可以進入社長部，爭取做一名好社長；細心周到的同學可以進入檔案部或者是秘書處，管理好檔案，做好記錄·····因為我們深知我們也同樣堅信：興趣是最好的老師。

回首過去我們滿面沉思，展望未來我們躊躇滿志，我相信在今后的日子里，我們燎原文學社在校團委的帶領下，一定會朝著更好的方向發展下去。而我們的社員也必將以他們的勤勞、勇敢、團結、堅守、青春陽光走向更為寬廣更為華麗的舞臺，他們也一定會讓校園的每一個角落溢滿燎原的書香。

小學文學社工作總結篇七

總結曩昔，展望將來。文學社成立一年多來，在學校領導的關心下，在全體社員的配合盡力下逐步走向正軌，分外是在20xx年度取得了可喜的造詣。翻閱手中的《讀寫》雜志，觀賞學生的佳作，可謂花香襲人、碩果累累。現將這一年來的如下：

1.按期召開文學社成員會議，部署閱讀與寫作任務。

2.認真組織學生參加省《讀寫》雜志的各項賽事。如：中考在線作文大賽、海峽兩岸在線微作文大賽、同題作文征文等。

3.積極開展學生念書運動。

4.按期出版文學社《鵬飛》刊物。

1.9位學生被《讀寫》雜志評為“讀寫之星”。他們是：

2.在第三、四屆海峽兩岸在線微作文大賽中，有6位學生榜上有名。他們是：

3.此外，還有xx、xx等10多位學生的作品入選《讀寫》雜志并且有證書。下圖是部分學生的獲獎證書。

4.出版了七期《鵬飛》刊物。

回想這一年以來，文學社一路費力一路歌，一路種來一路收。造詣在身后，路總是要向前走的。文學社是開啟學生夢想的樂園、放飛抱負的藍天、成長才能的搖籃;愿習作成為那第一縷照亮我們心田的陽光，而我們也將會成為東方晨曦中最靚麗的一抹!

小學文學社工作總結篇八

總結過去，展望未來。文學社成立一年多來，在學校領導的關懷下，在全體社員的共同努力下逐步走向正軌，特別是在20xx年度取得了可喜的成績。翻閱手中的《讀寫》雜志，欣賞學生的佳作，可謂花香襲人、碩果累累。現將這一年來的工作總結如下：

1、定期召開文學社成員會議，布置閱讀與寫作任務。

2、認真組織學生參加省《讀寫》雜志的各項賽事。如：中考在線作文大賽、海峽兩岸在線微作文大賽、同題作文征文等。

3、積極開展學生讀書活動。

4、定期出版文學社《鵬飛》刊物。

1、9位學生被《讀寫》雜志評為“讀寫之星”。他們是：

2、在第三、四屆海峽兩岸在線微作文大賽中，有6位學生榜上有名。他們是：

3、此外，還有xx、xx等10多位學生的作品入選《讀寫》雜志并且有證書。下圖是部分學生的獲獎證書。

4、出版了七期《鵬飛》刊物。

回首這一年以來，文學社一路辛苦一路歌，一路種來一路收。成績在身后，路總是要向前走的。文學社是開啟學生夢想的樂園、放飛理想的藍天、發展能力的搖籃；愿習作成為那第一縷照亮我們心田的陽光，而我們也將會成為東方晨曦中最靚麗的一抹！

小學文學社工作總結篇九

金秋十月，丹桂飄香。我們“濮樹”文學社成立也一周年了！

一年來，在學校領導的關懷和師生的共同努力下，文學社工作的也穩步前進，立足我校實際，深化服務意識，努力辦好?？铩跺洹?，積極參與校內各類文化活動，現總結如下：

文學社成立之初，吸納了愛好文學和寫作，愿積極參加本社各種活動的新成員。

把社員按照年級分組，每周一次集中輔導和平時交流相結合，開展閱讀、寫作活動，通過閱讀經典、詩歌吟誦等系列活動，將引領孩子與古今中外經典文學作品零距離；讀英雄中國，寫成長感悟等活動引領孩子在書中汲取榜樣的.力量，樹立成長志向。一系列活動將為社員閱讀提供展示的平臺。

一年來，濮樹文學社在校園文化建設開展學生活動的方面做了開展了一定的工作，取得了一些成績。但也有許多不足，所以，我們今后除了做好常規工作以外，要加強對外交流，通過交流學習不斷充實自我，努力與其他社團全面合作，不斷發展自我。同時，多組織學生的投稿，爭取能多發表社員xx。這將是我們今后工作的努力方向。

小學文學社工作總結篇十

本學期，月牙兒文學社在校團委的領導下，認真貫徹學校的指導方針，社團方面取得了一定的發展。社團機構逐步健全、社團活動逐步規范化、活動內容精彩而又豐富，活動的主題更加能體現自身特色、活動的質量顯著提高，回顧這一個學期以來的工作，協會進行了維持社團良性運行的一些工作，總結起來有以下幾點:。

一、積極組建社團主要部門，面向全校20xx、20xx級有志向于服務本社團工作的同學招聘社團主要部門負責人，認真完成社團內部重組，保證社團的順利運轉。目前這項工作已經作為這學期的工作重點來抓，并且能夠得到大多數同學的支持與積極參與，這也為我們社團的工作奠定了良好的工作基礎。

二、著手創新本協會，擴大本協會同學中的知名度與認可度，積極同老師進行溝通。

三、為了擴大協會的宣傳我們舉辦了學生各類征文大賽。獲得了一定好評，同時也為協會在自身建設的成熟性定位更進了一步。

四、堅持每周一次的交流會，讓同學們進行心與心的交流和文學心得的溝通，開闊同學們的眼界，此活動得到同學們的大力贊揚。

五、舉辦一些名師講座和電影名著欣賞，豐富同學們的知識，提高同學們的文學素養。

有了以上幾點工作經驗，相信月牙兒文學社能夠運行得更加順利。但是，在實踐過程中我們也發覺我們的工作中存在一些不足，如協會成員之間的了解不是很深入，缺乏必要的積極性，對協會工作性質認識不是很清晰等等這方面的問題都是我們協會工作的不利造成的。

小學文學社工作總結篇十一

一年來，濮樹文學社在校園文化建設開展學生活動的方面做了開展了一定的工作，取得了一些成績。但也有許多不足，所以，我們今后除了做好常規工作以外，要加強對外交流，通過交流學習不斷充實自我，努力與其他社團全面合作，不斷發展自我。同時，多組織學生的投稿，爭取能多發表社員文章。這將是我們今后工作的努力方向。

小學文學社工作總結篇十二

在以史本泉校長為核心的校領導集體的帶領下，xx市一中二月文學社與學校各校園文化社團共同努力，創造了xx市一中校園文化的繁榮局面。下面重點論述二月文學社這一年的工作。

在xx年，二月文學社堅持“引領語文學習，提高文學素養，繁榮校園文學，培養人文精神”的“四文”原則，積極開展形式多樣的文學創作活動，著力營造濃厚的文學氛圍。一年以來，二月文學社取得了多項成績，具體表現在以下幾個方面。

xx年，二月文學社繼續開展規律有序的活動，增強社團凝聚力，融洽師生關系。

9月初，根據xx級新生寫入社申請情況，前后舉行了兩場面試。胡愛萍老師與文學社社長燕淵哲、副社長孔令蔚參加。吸收了20名文學社員。12月底，根據一年來文學愛好者寫稿情況及入社志愿，又吸收xx級、xx級、xx級共20名文學社員，為文學社輸入了新鮮血液。

每周三晚飯期間，高一、高二大部分文學社員聚于文學社活動室，利用短暫的時間交流心得，談論近期發表的作品和寫作打算，或者分發校刊、借閱期刊。

應學生要求，在團委活動室，圍繞“讓你的議論有理有據”“寫出散文的‘核’”“詩歌的閱讀與寫作”“怎樣讓你的文章更出色”等主題進行了四次講座或座談。

9月8日，邀請《知心姐姐》編輯高佳雁到校給學生舉辦兩場交流活動，談文章的寫作與修改。

4月起，文學社志愿者愛心陪護自閉癥兒童活動由xx級接力進行。6-10月，應康復中心要求暫停，11月繼續。此項活動培養了文學社員的責任意識，豐富了同學們的社會體驗和成長經歷，贏得了社會愛心人士的廣泛贊譽。

10月，首席指導教師胡愛萍接受《敬學報》采訪，對文學社九年來的發展進行了梳理，同時也為xx年文學社十周年社慶做好鋪墊。

6月，xx-xx年度工作總結暨換屆會議召開。確定xx級17班燕淵哲為新一任社長，孔令蔚為副社長。

6-10月，舉辦xx市一中第九屆“弘毅杯”征文。

在《意林》雜志社協作下組織“意林杯”寫作大賽，全校有近3000名學生參加，評出高一高二年級各100名獲獎學生，燕宇帆獲全國意林杯寫作大賽三等獎。出版《弘毅意林》合刊。

組織葉圣陶杯全國中學生新作文大賽。全校上交稿件近600篇，有200余名學生復評獲二、三優勝獎。44名學生進京參加現場決賽，取得一等獎17人，二等獎25人，三等獎1人的好成績，杜昕桐獲得特等獎。市一中獲“全國新課程寫作教學示范?！睒s譽稱號。

二月文學社獲“全國示范校園文學社”稱號，史本泉獲“全國校園文學社模范校長”稱號，胡愛萍獲“全國校園文學社模范指導教師”，燕淵哲獲“全國校園文學社模范社長”稱號。宋智捷、高行健獲校園文學新苗獎。周昊東《電話》獲創作一等獎。二月文學社及《弘毅》作為社團先鋒進行重點展示。被評為中國當代文學研究會校園文學委員會優秀團體會員。師生獲多個獎項。

我校文學社團活動的開展，為教學研究提供了良好的基礎和氛圍。自6月起，準備申報國家全國校園文學“xx”規劃課題“校園文學與語文教學研究”。8月26日正式獲準立項，9月29日順利開題。11月3日，在北京第四屆全國校園文學課題年會上，胡愛萍老師作為課題實驗學校代表發言。

xx年2月，將迎來文學社十周年慶，這是文學社發展史上的一件大事，也是醞釀已久的一次活動。7月，初步制定二月文學社十周年社慶方案，在尚桂安書記的幫助下成立以史本泉校長為主任，張利波書記、田效方副校長為副主任的社慶籌委會。8月，“文學社十年精品集”進入整理、編輯階段。10月底，由xx市一中“校園文學與語文教學研究課題組”組成精品集編委會，進行后期校對、統籌工作。12月，十周年精品集定稿，共計456千字。邀請史本泉校長撰寫前言，編委會撰寫后記（胡愛萍代筆），已于12月下旬交付印刷。預計2月份出版。

xx年8月，《黃河口晚刊》對我校參加葉圣陶杯全國中學生新作文大賽的情況進行了報道。暑假期間，《中學生》雜志“社團展示”欄目介紹我校二月文學社并刊發三篇作品。10月，《文學校園》第5卷“先鋒社團”欄目推薦介紹我校二月文學社，發表師生6篇詩文，并全面介紹了我校文學社發展情況。《新課程報語文導刊》“文學社展臺”欄目介紹我校二月文學社并發表三篇文章，《創新作文》文學社pk臺、《作文與考試》等雜志都對我校文學社及學生的代表作品進行了推介。這些媒體及報刊的報道和介紹，對我校的校園文化建設都有非常積極的正面宣傳作用。

附：xx市一中二月文學社xx年發表作品統計：（見下篇）。

（注：1、根據收到樣刊和稿費情況進行整理。2、個別篇目發表了兩次，情況也和編輯進行了溝通。3、xx年將要發表的有的已明確，這里沒有包括進來。4、在當地日報和晚刊發表的作品，這里沒有統計。4、本打算將一年來參加的作文大賽獲獎情況一并整理，因為太多，暫且放下）。

小學文學社工作總結篇十三

xx年即將成為時光書寫的一幕過往回憶錄，假期的到來，預示著大一這學期的學習、工作隨之即將告一段落。我有幸競選成為拾貝文學社社長，并組織社團開展一系列特色活動。文學社作為團委一重要部門，同時，文學社屬于院唯一一個文學性社團，其身份的特殊性決定文學社工作開展的特殊性。對于我個人而言，在組織社團活動的幾個月的鍛煉摸索之中，我既嘗到了成功的喜悅，也體會到了挫折給我帶來的壓力。我知道，這樣的過程才叫成長，才能使我收獲甚多課本以外的知識，才能使自己真正的適應大學至社會的過渡。作為文學社主要負責人之一，我同社團每位負責人一樣，肩負著將文學社發展壯大的責任。這一學期，在校領導及團委的領導下，在我們的努力下，文學社的發展取得了很大進步，社團各項工作雖未按時完成，但還是取得了一定的成果。值期末之際，我就將社團本學期的工作情況及社團其它各項事務歸納總結。為今后的工作進程做參考依據，同時也方便日后工作計劃將被規劃的更為合理。

由于個人和社團成員的關系不是非常緊密，所以沒有辦法很好的管理這個社團。但是在本學期，招入新成員之后，我們會更好的管理本社團，做好自己的分內事情，積極配合工作。因為個人管理方面的能力欠缺，對于管理還有很多需要改進的地方，為了更好的合理地把新成員安排于拾貝的各個分部門中，使《拾貝》工作能更好的運行起來，本續期在管理方面會有加強和改進。

在已過的半個學期中，收獲與付出，無時不在。壓力與快樂也并行。但是，我們一定會繼續努力。讓拾貝文學社融入每個社員的心中。讓她為在校每個愛好文學的人所接受，讓她為在校每個同學和老師所記在心里。一年的工作總結將督促每位文學社每位負責人，更盡責的完成自己的任務。我們相信，在團委的統一組織下，在我們自身不斷的努力下，文學社將會取得驕人的進步。

小學文學社工作總結篇十四

尋夢人作為市九中傳媒的一個組成部分，陽光文學社在不斷的挖掘我校學生自身的潛能，為更多的文學愛好者打造一個以文會友的寬廣平臺。

現在，把陽光文學社的工作總結如下：

一.全力打造陽光文學社的品牌。陽光文學社從成立到現在，在各方領導的關懷下，取得一點點成績，有了一點點知名度。我們不斷加強社員自身的素質培養，例會實行點名制度，嚴格要求社員，提高社員思想觀念，在嚴格的基礎上，培養社員團結協作精神，樹立集體意識，組織、應對各項活動。對文學作品的要求進一步提高，要求每周都要有作品的創作，在經過主編審查后及時在例會上進行探討，以便進一步提高作品的質量和數量，對好的作品的作者進行表彰和獎勵，從側面激發社員創作的積極性，以更好的為?？峁┧夭摹ｊ柟馕膶W社以良好的形象，積極的態度贏得全校師生的好評。在此期間，我們一直兢兢業業，為文學社竭盡全力，努力提高自己各方面素質及能力，逐漸取得成效。

出自 www.cdxkw.cn

二.文學積累：把社員按照年級分組，每周一次集中輔導和平時交流相結合,開展閱讀、寫作活動，通過閱讀經典、詩歌吟誦等系列活動，將引領孩子與古今中外經典文學作品零距離。引領孩子在書中汲取榜樣的力量，樹立成長志向。系列活動將為社員閱讀提供展示的平臺。

三、組織活動:文學社開展全校性的征文比賽——“陽光杯”現場作文賽，檢閱社員寫作水平。通過指導老師及機構成員的評選，評出優秀作品，并在社刊上發表，激發學生們的寫作熱情；鼓勵學生們積極參與各級各類征文活動，如“節約壓歲錢，讀一本好書”，社員們在活動中取得了優異的成績。

四.成功之處：我們在保持和發揚先進文化的大方向下，也探索著另一種讓學習和文學以及課余生活兼容發展的方式，在活動建設方面，陽光文學社取得的成績也是有目共睹的。

（1）.活動前宣傳好、計劃好。

（2）.活動時控制好、把握好。

（3）.活動后報道好、總結好。

五.不足之處：

（1）.首先就是我的這方面的的經驗不足，使工作不能更好更有效地進行。

（2）.我們的工作效率有待進一步的提高。有些工作人員的工作心態不是很好。

（3）.最主要的是交流會的內容不夠好，當然我們的能力有限，活動的主題不夠鮮明。凡事預則立，不預則廢。為了更好的開展工作，決定下學期活動計劃：

1.舉辦一場文學講座。將全力支持，熱情邀請文化底蘊深厚或影響力大的文壇高手作一次演講，提高同學們的文學鑒賞能力和寫作水平。

2.為了豐富社員文學生活，開拓社員的視野，積累寫作素材，開展一次采風活動，并在社員采風后寫下的較好文章以供日后展出。

3.本學期文學社工作的開展要認真仔細，積極發動鼓勵同學們投稿，通過多種渠道宣傳提高陽光文學社的影響力。積極開展校際交流，將優秀文章寄往知名機關和有關報刊雜志等。

4.文學社內部分工更為合理更為明確。

5.多渠道的豐富同學們的文化素養。

6.充分挖掘社員的寫作潛能，開展多樣性的文學及社會活動，拓展他們的第二課堂，豐富他們的課外生活，營造校園文學氣氛。

7.積極向有關報刊推薦優秀作品，力爭每學期都有我校學生的作品能夠在各級刊物發表。

小學文學社工作總結篇十五

全面貫徹素質教育理念，經常性地進行閱讀指導、閱讀培訓，使更多的學生愛上讀書，樂于讀書。同時多組織采風活動，豐富學生的課余生活，開闊學生眼界，使我校的校園文學社成為連系學校與社會的通道、也是加強學校與外界聯系的紐帶。與此同時，指導學生在活動中積累寫作素材，提高學生的寫作水平，增強學生的審美能力、創造能力，提高學生的文學素養，增強自豪感，激發語文興趣，把更多的學生引至文學的殿堂。

1．以開展豐富、多采的“聽、說、讀、寫、觀、行”為途徑，組織文學社成員參加各項活動，拓展學生的文學視野，激發學生創作熱情，提高閱讀和寫作能力，培養文學新秀。

2．把讀書、文學欣賞、練筆結合起來，提高學生審美修養，在輔導老師的指導下，定期開展活動，提高學生的文學理論水平和欣賞水平。

3．健全組織，有計劃、有組織地開展好各項活動，發揮文學社的宣傳陣地作用，落實校園文化建設，力爭使文學社真正成為教師、學生們向往的樂園。

4．提高學生的寫作水平，增強學生的審美能力、創造能力，提高學生的文學素養，增強自豪感，激發語文興趣，把更多的學生引至文學的殿堂。

1、搞好陣地建設辦好社刊《浪花》報。

2、做好輔導講座。

每學期舉行對應的知識講座（本學期講座中心主題為：學會觀察，做個生活有心人）。

3、開展各種活動。

積極組織學生參觀訪問，豐富他們的人生閱歷；鼓勵他們積極參與“書香人生”校園活動和各類征文活動。

4、搞好宣傳工作。

（1）文學社的小記者每次活動進行及時報道。

（2）依靠校園網，積極撰寫活動報道，擴大文學社知名度。

九月份：準備階段：

1、完善組織機構，招收新社員。

2、召開文學社全體社員會議，公布學期的工作計劃，落實分工，布置工作。

3、組織參加南海區中小學征文活動“我心目中的生態城市”。

4、社長講座：“學會觀察，做個生活有心人”。

5、組織采風活動廠企：廣東省蒙娜麗莎集團。

1、宣傳文學社，總結南海區中小學征文活動“我心目中的生態城市”。

3、開展閱讀活動，籌備出版新一期《浪花》校報。

4．組織采風活動博物館：南海九江雙蒸酒博物館。

5．準備廣東省第六屆“粵星杯”作文比賽。

1．開展“”讀書演講活動。

2．新一期《浪花》校報初步定稿、審訂。

3．楊主任講座：“如何選擇恰當的觀察角度”。

4．廣東省第六屆“粵星杯”作文比賽。

2.開展元旦征文準備活動。

3．出版《浪花》報。

4．組織采風活動：蔬菜基地平沙中南農場。

1．元旦征文活動總結表彰。

2、習作交流。

3．評選優秀社員、干部。

4.總結表彰會。

小學文學社工作總結篇十六

文學社始終以讓“生命的精彩在筆尖流淌”為辦社宗旨。它是我們在緊張學習之中提高文學修養的陣地。在這片文學樂園里，懷有文學夢想的同學聚集在一起暢所欲言。發表對文學的見解，共同閱讀精彩文章，交流寫作心得，以提高鑒賞水平。是一個良好的實踐活動，在我們今后的成長歷程都是受益匪淺的。本學期的文學社活動搞得實實在在，又不乏興趣所在，引人入勝，深受社團成員的喜愛。我們的主要工作分以下三個方面。

從本學期第二周開始，文學社每周二輔導活動正常開展,一直到現在，每逢周二，小社員便興致勃勃地呼朋引伴而來，或聆聽老師生動的講課，或埋頭文字創作。半年來，小社員們向各報刊投稿較多。可以說，每周二活動是文學社的一塊主陣地。

文學創作活動的特點決定文學社的輔導必須是集體輔導與個別輔導相結合。本學期，我們在集體輔導的同時，進行了大量的個別輔導。社員們可以隨時隨地找輔導老師請教。老師一定給予令其滿意的答復；老師抽空找優秀社員進行個別指導。由于個別指導深入開展，因而學生的寫作水平提高很快，作文發表、得獎的幾率較高。

文學社先后刊出了4期《小雨點》，開展了一次次文學大比拼。這是體現文學社成員實力的一次極好的機會。活動前，我發動文學社的小社員出點子，想路子，共同構思展示語言與方法，輔導教師指導實施，使活動過程中既生動活潑又井然有序，深得每一個社團成員的喜愛，使他們的心中萌發了熱愛文學的種子。文學社給學生提供了一個展示個性，文學才華的青春舞臺，是語文課程改革的一片嶄新新園地。文學是為我們鋪設的一片精神天地。在我們共同的努力之下。相信文學社必將會在波濤洶涌的大海上乘風破浪，行駛在校園文化的前沿。