總結是我們成長的見證，記錄了我們經歷過的各種挑戰和成就。在寫總結之前，我們應該明確總結的目的和對象，從而確定寫作的重點和內容。總結的寫作要求因人而異，但以下范文可以給大家提供一些思路和參考。

英語教師分享商務英語學習心得篇一

近日，我有幸參加了一場關于商務英語的講座，由一位資深的商務英語教師為我們帶來。在這次講座中，我不僅通過教師的專業知識得到了很多啟發，還深刻體會到了商務英語的重要性以及其對于個人職業發展的積極影響。以下是我所得的心得體會。

首先，講座通過多媒體展示和講師生動的演講方式，生動地介紹了商務英語的基礎知識和實踐應用。教師通過清晰的語音和親切的講解，在短時間內將復雜的商務英語概念和技巧傳遞給了我們。從講座中我了解到，商務英語是一門專門應用于商務交流的英語，它不僅要求我們具備扎實的語法基礎，還需要掌握商務人士常用的專業詞匯和短語。這不僅有利于我們順暢地和國外客戶進行有效溝通，還有助于提升我們的職業競爭力。

其次，在講座中教師重點強調了商務英語的禮儀和文化背景。商務英語不僅僅是語言的學習，更是一種跨文化交際的學習。講座中，教師詳細介紹了各個國家商務禮儀的差異，并給出了適應不同文化背景的交際技巧。例如，在西方國家，商務交流時的握手禮儀非常重要，而在亞洲國家，則更加注重名片交換的細節。通過學習商務英語，我們能夠更好地理解和融入不同的商務文化，提高與國際客戶的親和力和合作水平。

此外，講座中的實踐案例也給我留下了深刻的印象。教師通過講解一些真實的商務英語應用場景，幫助我們更好地理解課堂知識的實際應用。他分享了他在商務談判和會議交流中的經驗，并教會了我們一些高效溝通的技巧，如如何精確表達意思、應對難題和合理安排時間等。這些實踐案例對我們來說非常有幫助，讓我們認識到商務英語并非只停留在課本上，更需要結合實際場景進行靈活運用。

最后，講座中教師鼓勵我們參與到商務英語考試和實踐活動中。他指出，商務英語考試可以為個人的職業發展提供有力支持，可以在簡歷中增加信心和吸引力。除了考試，教師還建議我們在學習過程中積極參與商務英語的實踐活動，如模擬商務談判、演講比賽等，以提升自己的實際應用能力。他還鼓勵我們多與外籍商務人士交流，通過與他們的接觸，不僅可以加深對商務英語的理解，還可以建立起國際化的人脈關系。

通過這次講座，我對商務英語有了更深入的認識和理解。不僅僅是一門語言學習，商務英語能夠幫助我們提升自己的職業發展，增加和國際客戶的交流機會，同時也讓我們更加開闊眼界，了解不同文化背景下的商務交際禮儀。我深信，在未來的職業生涯中，商務英語將成為我不可或缺的一項技能。

總之，這次商務英語講座讓我受益匪淺。我深刻體驗到了商務英語的重要性和實際應用，同時也感受到了教師的專業知識和熱情。我會將所學知識應用到實際中，并繼續提升自己的商務英語水平，以期在職場競爭中更加出色地展現自己。

英語教師分享商務英語學習心得篇二

想要把商務英語口語學好，多練習是至關重要的!英語只是一種工具，能交流就很好。只要我們用好英語這個工具，勤加練習，學好商務英語，掌握商務英語絕對不是問題!

流暢的英語溝通了。如果英語口語本身基礎不是太好，那么也就談不上什么用英語來表達一些商務上的事宜了。而要做到這一點，你的英語口語就必須過關了。

想想你的大學吧，有多少節英語課?有多少講英語的機會?其實光在上課時間里學習是遠遠不夠的，更需在平時多為自己創造一些練習的機會。每天不管有多忙，我都會抽出時間去讀讀文章，積累一些商務句型，我覺得這樣對于自己的商務英語學習都是很有好處的。

在這里，總結了以下幾點：

第一步：找到你每日學習效率最高的時間點。

第二步：找出你的薄弱項，重點突破。

ps：語言學習不是孤立的，聽力提高了，不可能單詞量沒上去;閱讀好了，不可能寫作還是原地踏步。所以，不用擔心“顧此失彼”，還是要逐一突破。

第三步：制定具有可行性的計劃，并公之于眾。

第四步：每天記錄你的學習日記。

買一本帶有日期的記事本，把每天的學習內容都一一記錄下來，背了哪幾個單詞、聽了哪些聽力材料，看了幾篇商務英語的報道，學會了哪幾個句型的表達，全部記下來。記錄的同時也是在復習，加深印象。

英語教師分享商務英語學習心得篇三

商務英語口語實訓已經結束了，通過為期兩周的學習，我受益匪淺，口語能力得到了一定的提高，同時還學到了許多英語知識。本實訓旨在使學生更加重視英語口語訓練并掌握口語表達的有效技巧，使學生進一步強化英語口語能力以適應職業的需要，從而培養較強的商務英語口語實際交際能力。通過本實訓，介紹幾種有效提高聽力和口語的學習方法，力圖克服學生開口難的畏懼心理，最終為學生提高商務英語的應用能力、增強商務環境下的英語口頭溝通能力提供具有建設性的語言學習啟示，從而建立起具有持續性的語言學習能力。

本次商務英語口語實訓主要學習了國際音標和情景劇練習。通過這兩大部分的訓練，培養了我們用英語朗讀各種題材書面材料的能力，培養我們在沒有文字憑借的情況下用英語表達自己的觀點的能力，清楚而邏輯的論證自己的觀點的能力，培養在特定的商務情境下不借助文字輔助資料進行連貫而得體的交談的能力。實訓要求我們認真參與、刻苦訓練，在準備階段能運用各種工具解決所遇到的問題，必要時能進行成功地團結合作，在檢查中能自如發揮，獨立完成所要求的任務。

學習的第一大部分是國際音標。標準英語中共有48個音標，其中20個為元音音標，28個輔音音標。發音時聲帶振動且氣流在通路上不受發音器官阻擋的是元音。發音時氣流在通路上受到發音器官阻擋的是輔音。老師首先講解了基礎音標的讀法，通過重新學習語音音標，讓我對音標有了新的認識，發現了我以前在讀音標時存在許多錯誤。對于口語中常出現的慣例性的特定讀法，老師也給與我們及時的改正。讓我們的英語口語更流暢，更標準。在學習了基本音標的基礎上，有根據這些音標列舉出常見的單詞、短語、例句，讓我們能更好的消化這一讀音，讓我們的發音更標準。通過音標的學習讓我認識到準確的學習音標為我的英語口語發音打下了良好的基礎，成為我學習英語的優勢。通過英語音標記單詞是快速記背單詞的最有效的一種方法。如果熟練掌握了英語音標發音的規律，就能很好的背下單詞。通過基礎語音訓練讓我確信它確實帶給我很大的改變，可以培養我的語感。而英語學習的最高境界就是語感的形成。這不僅讓我們的口語變得更流暢、標準，也會在我們的英語筆試考試中起到極其重要的作用。

在面試時應做的準備工作，包括：面試前、面試中、面試后。通過面試的口語對話練習，讓我了解到面試時的常用語。通過把學到的英語知識運用到實際中，鍛煉了我們的口語能力。同時面試也是我們步入社會的第一步，對我們的將來起著極其重要的作用。第二章《receptionandvisit》學習的內容主要是如何向外賓致歡迎詞，如何與外商進行對話，以及與外商討論公司合作的有關事宜。通過學習這一部分的知識，使客人更好地了解我們的公司，相信我們的公司，才能更好的進行交流合作。第三章《meetingandorganization》學習的主要內容是組織會議的流程，包括會議的開始，回顧過去，陳述會議目標，重申會議重點，提醒大家注意時間，評論與反饋，結束會議等等。第四章《negotiation》主要講的是談判的一些技巧，比如如何開始談判，如何理解和贊同對方或反對和不贊同對方，如何進行討價還價，如何結束談判等等。第五章《marketingandsales》市場銷售是對外貿易也是商務活動中重要組成部分，其中包括市場調查、產品介紹、銷售產品、售后服務等方面。只有進行良好的市場調查才能更好的銷售商品。

確的介紹產品，并安排正確的銷售手段、提供最好的售后服務。只有做好這些，才能銷售好商品。第六章《advertisingandpublicrelations》主要講了公司怎樣去做一些廣告宣傳，比如如何確定廣告的目標和戰略，如何制定廣告的預算，如何設計廣告的信息及如何處理公關關系等等。第七章《businesstelephone》主要講的是當你不能親自前往時，電話可以幫助你實現預定賓館房間、進行商務預約、尋求商品信息、上午留言等方面的要求。，這樣既可以節約時間，又可以不影響到商務活動。同時也學習了如何根據傳真的信息進行電話通話，如何在與外國客戶的交談中獲取更多的信息。第八章《businessdinner》這一課主要學習的是餐桌上如何點餐以及正確的餐桌禮儀。良好的餐桌禮儀能夠給我們的顧客留下良好的印象，獲得更多的青睞。給我們帶來無限的商機。第九章《businesspresentation》在進行產品介紹前要通過三步選好自己的主題。一是確定為什么要選擇這件商品，既要容易表達也要有足夠的特點。二是要明確聽眾是什么類型。如果是同行，就要提供更多的信息。如果只是顧客，就要提出吸引他們的地方。三是明確聽眾知道些什么關于產品的知識，想知道些什么。通過這些過程，一定可以做出吸引人眼球的產品介紹會。

書面材料的能力，培養了我在沒有文字憑借的情況下用英語表達自己的觀點的能力，清楚而用邏輯的論證自己的觀點的能力，培養在特定的商務情境下不借助文字輔助資料進行連貫而得體的交談的能力。使我能夠在應聘、接待(訪問)、銷售、商務電話、商務會餐、產品介紹會等方面熟練地運用學過的知識，提高了商務英語口語實際交際能力。同時語感的培養也極大的提高了我的英語筆試水品，有利于英語成績的`提高。

英語教師分享商務英語學習心得篇四

1、備課深入細致。平時認真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握難重點。在制定教學目的時，非常注意學生的實際情況。教案編寫認真，并不斷歸納總結經驗教訓。

2、注重課堂教學效果。針對低年級學生特點，以愉快式教學為主，不搞滿堂灌，堅持學生為主體，教師為主導、教學為主線，注重講練結合。在教學中注意抓住重點，突破難點。

3、堅持參加校內外教學研討活動，不斷汲取他人的寶貴經驗，提高自己的教學水平。經常向經驗豐富的教師請教并經常在一起討論教學問題。聽公開課多次，本學期，自己在多位有經驗的老師的指導下，代表學校進行了數學教學設計的展示，從這個活動中我積累了不少寶貴的經驗，使我明確了今后講課的方向和以后數學課該教什么和怎么教。

4、在作業批改上，認真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時了解學生的學習情況，以便在輔導中做到有的放矢。對于學困生能做到面批并及時耐心的指導。

在教學中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現形式，使他們形成自己不同的風格，不強求一律。有意識地以學生為主體，教師為主導，通過各種游戲、比賽等教學手段，充分調動他們的學習興趣及學習積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發揮。讓學生在視、聽、觸覺中培養了創造性思維方式，變“要我學”為“我要學”，極大地活躍了課堂氣氛，相應提高了課堂教學效率。

作為教師，應該明白任何學生都會同時存在優點和缺點兩方面，對優生的優點是顯而易見的，對后進生則易于發現其缺點，尤其是在學習上后進的學生，往往得不到老師的肯定，而后進生轉化成功與否，直接影響著全班學生的`整體成績。所以，一年來，我一直注重從以下幾方面抓好后進生轉化工作：

應當縱向地看到：后進生的今天比他的昨天好，即使不然，也應相信他的明天會比今天好。

首先幫助后進生找到優、缺點，以發揚優點，克服缺點。其次以平常的心態對待：后進生也是孩子，厭惡、責罵只能適得其反，他們應該享有同其它學生同樣的平等和，也應該在稍有一點進步時得到老師的肯定。

孩子學習成績不好，孩子、家長、老師都是非常苦惱的。但家長和孩子往往束手無策。所以作為教師要多與他們溝通輔導的方法。使家長能按照老師的方法對孩子進行輔導。另外，對學困生要多進行耐心的輔導，一遍不會講兩遍，兩遍不會講三遍，而且要把知識反復鞏固。“熟能生巧”這句話在這里最合適不過了。只要看到學生努力進步了，那老師再多的付出也是值得的。

英語教師分享商務英語學習心得篇五

近日，我有幸參加了一場關于商務英語的講座，該講座由一位資深的商務英語教師主講。在這場講座中，我不僅學到了很多商務英語知識，還深感教師的獨特魅力和教學方法的重要性。以下是我個人的幾點體會。

首先，出色的內容準備是教師成功的必備條件。在講座中，教師準備了豐富的商務英語知識和實用技巧。無論是對于商務英語基礎的復習，還是對于商務會話和商務寫作的拓展，教師都做了詳細的講解。他不僅掌握了深入淺出的教學技巧，而且對于每個話題的準備都十分充分。這讓我深感教師在教學上的專業素養和責任感，同時也激發了我對商務英語學習的興趣。

其次，生動活潑的教學方式能夠吸引學生的積極參與。教師在講座中采用了多種教學方法，例如演示、討論和案例分析等。這種互動式的教學方式不僅可以讓學生更好地理解和掌握知識，還能夠培養學生的思維能力和語言表達能力。教師善于啟發學生思考，引導他們積極主動地參與講座，在學習中體驗到成就感。我深受啟發，決心將這種生動活潑的教學方式應用到自己的教學實踐中。

此外，教師的耐心和細心讓我深受感動。商務英語是一門難度較大的學科，而且涉及到很多具體的商務場景和用語。在講座中，教師不僅對每一個問題都給與了細心的解答，還在講解過程中不厭其煩地幫助學生解決疑惑。他經常以生動的例子和實際的情境來說明問題，并耐心地幫助學生理解并運用所學知識。他的耐心和細心讓我深感一名合格的教師應該具備的重要品質。

最后，教師的激情和熱愛教學讓我深受啟發。在講座中，教師滿懷激情地向我們傳授知識，他的言語和表情中透露出了對于商務英語教育的熱愛和執著。他的教學激勵了我對商務英語學習的熱情，讓我更加確定了自己的學習目標和方向。同時，他深深地影響了我對于教師這一職業的理解和認識，讓我明白到教師不僅僅是一個傳遞知識的工具，更是一位引領學生成長和成功的導師。

總的來說，這場商務英語講座讓我收獲頗豐。通過參加這樣一場精彩講座，我深感商務英語教師的重要性和教學的藝術性。我相信，在未來的學習和教學中，我會借鑒這位資深教師的教學方法和理念，不斷提升自己的教學能力，為培養更多優秀的商務英語人才做出貢獻。

英語教師分享商務英語學習心得篇六

大二這一學期我們學了學科英語—商務英語。在大一我們學習了大學英語和四級英語。而通過學習我體會到了兩者的不同。大學英語和四級英語主要還是在教一些英語的基礎知識，主要的學習任務是練習聽說讀寫，并順利通過四六級考試。然而，商務英語是基于一定英語基礎的，并以此為基礎對商務英語進行系統的學習，商務英語的學習任務是更偏向于學習職場英語，并且與我們的專業知識有一定的聯系。

這學期的第一次課，我們學習了如何用英語寫簡歷和求職信。我覺得學習用英語寫簡歷和求職信對我們未來就業很重要。在求職過程中，hr不了解每一位求職者，因此他們只能通過一紙簡歷來建立每個人的第一印象。而求職信也是同等重要的，面試官可以通過求職信知道求職者的目的，求職計劃以及求職態度，并且通過求職信最大限度的了解一個人的個人情況。所以說求職信和簡歷是每一位求職者獲得理想崗位的門票。老師還把自己的簡歷展示給了我們，而且簡歷上密密麻麻的全是各種獎學金，各種評優和各種證書，以及豐富的工作經驗，讓我看得眼花繚亂，同時也激勵著我想要充實和豐富我的簡歷。

之后我們還學習了如何面試，學到了很多面試的tips。有些小組在課堂上展示了面試的基本過程。在課后，我們小組也同意錄制了模擬面試的視頻。雖然感覺有些尷尬和奇怪，但是通過這樣的實踐過程，我們也學習到了在面試中應該注意的很多細節，并且也體會了小組活動的趣味性與互動性。

在最后一節課，我們玩了一個大型英語游戲。我們組抽到的都特別具有挑戰性，比如說給新加坡的酒店打電話，你畫我猜等等。有的組還接連抽到多個有彩蛋的題。反正就是趣味性很強，互動也很多。最后是我們組奪冠，然而我就是一個抱大腿的，跟著他們躺贏了。

最后，這學期的英語學習還是很happy的，也學到了很多知識。感謝alice老師這一學期的辛勤付出！！

英語教師分享商務英語學習心得篇七

小學生英語口語學習是學生英語學習的重要內容。以下本站小編為你帶來小學生英語學習心得分享，希望對你有所幫助!

1小時前。

(一)趣味學習法。

1.聽聽、說說、做做。

在學完1-10的數字后，可拿出籃球，邊拍球邊用英語數數，這樣既玩了球，又復習了數字，一舉兩得。又如，在學習body時，可做touch游戲，即讓老師發指令，同學邊做動作，邊重復身體部位名稱。如，老師說：“touchyourmouth.”同學邊指自己的嘴巴，邊說：“mouth,mouth,thisismymouth.”這樣既鍛煉了同學的聽力，又加深了同學的記憶。

2.演演、說說、唱唱。

表演是學習語言的有效途徑，小學生更有愛表現的欲望。

在學animal時，可抓住每種小動物的特征，邊讀單詞邊做動作，邊做動作邊找相應的單詞卡片。

在學習時，還可以適時地學唱一些英語歌曲，既可以調動學習英語的積極性，又可以增強記憶，活躍氣氛。

在學完一星期七天的英語表達方式后，可以學唱“thedaysoftheweek.”，這樣能很快地記住sunday、monday等單詞，取得事半功倍的效果。

3.聽聽、說說、畫畫。

這種方法可以發揮同學的想象力，訓練同學在頭腦中將英文單詞與相應的圖聯系起來，從而增強分辨、記憶單詞的能力。

在學myclothes時，同學可根據老師的指令畫出襯衫、毛衣、褲子、連衣裙等衣物，與此同時，還可根據指令給這些衣服涂上不同的顏色，并把這些衣物畫在桌子上、椅子上或掛在繩子上。通過這一系列活動，既鞏固了新學的單詞(衣服名稱)，同時又復習了已學過的知識(顏色、方位)。

(二)幼兒單詞記憶法。

幼兒記憶力好，如果方法得當，從小記熟一定量的單詞，那對他日后的學習當然是大有益處的。上海市青浦區實驗小學顧敏茹老師經過多年苦心鉆研，摸索出一套行之有效的幼兒單詞記憶法。具體地講，有以下三種途徑：

1.編一段話。

就是自編一段話，把學過的單詞放進去，這樣，既記住了單詞的讀音，又可以在一段情景中感知到單詞的意義，通過理解更有利于記憶，可謂一舉兩得。如有位孩子學了11個單詞，于是就“中西”結合，編了以下一段話：

今天是星期天，早晨起來，我刷好牙、洗好臉，吃了一塊cake，背上我的bag，戴上我的hat，騎上我的bike，來到了汽車站，拿出一面flag，攔了一輛car，到郊外放我的kite，玩了一會兒，我口渴了，于是拿出一只glass，喝了一杯milk;一看天色不早了，馬上乘上jeep回到了家里，我的dog正在門口歡迎我呢。

2.畫一幅畫。

心理學告訴我們：孩子抽象思維薄弱，理性認識能力較差，而形象思維比較發達，易受感性形象的影響。孩子的注意力首先受事物外部特征所支配，往往對色彩鮮艷的事物發生興趣，從而烙下較深刻的印象。因此，在英語學習中，為了加強記憶，可以把零碎的單詞通過貼畫、添畫等形式，最后在一張色彩艷麗、形象逼真的圖上表現出來。如學了bee,sheep,flag,fish,girl六個單詞后，可畫一幅把這幾個單詞融入其中的色彩明麗的圖畫來，這樣可加深記憶。

3.唱一支歌。

對初學英語的孩子來說，有些單詞的發音很拗口，由于不能朗朗上口，時間一長，極易遺忘。愛唱歌是孩子的天性，在歌曲中，由于音樂的烘托，單詞的發音變得容易起來，于是，可以把難讀的單詞編入歌曲中，這樣通過唱歌來記憶這些單詞。

4.做一個游戲。

有一位教育家說：“游戲可以給孩子們快樂、經驗、學識、思想、健康。”游戲不僅能活躍氣氛，調節孩子的學習情緒，更重要的是能培養孩子的英語學習興趣，從而使孩子每天堅持聽說讀寫的訓練。久而久之，便形成一種良好的英語學習習慣。例如：把幾個孩子分成兩組，選幾位輪流做裁判，兩組孩子用句型thisisa…,ithink來猜禮盒里面的動物，猜對了，得一分。若猜對，裁判就說：yes,itis.猜不對則說：no,itisn’t.每個禮盒直至猜對為止，比賽就結束，兩組比分數定勝負。在這個游戲中，孩子的好勝心被激起，積極地投入到學習中來。這樣的guessinggame，充分發揮了孩子的想象力，讓孩子在玩樂中掌握了單詞和句型，也培養了英語交際能力。

1與學生建立良好的師生關系。

在英語教學中良好的、融洽的師生關系是教學成功的關鍵。學生喜歡英語教師自然也會喜歡英語，從而也就能做到認真聽課。教師通過自己的言談舉止，利用課堂與課外的時間，多與學生交流溝通，既做他們的嚴師，又當他們的貼心朋友，這一點是教會學生學習方法的基礎。

愛好是最好的老師，小學生剛接觸英語時都有一種好奇心和新鮮感，這正是愛好的重要表現形式，但如何讓這種愛好長久地保持下往，是英語教師的重要工作之一。

3、積極參加各種英語活動。

語言的獲得必須通過實踐應用才能實現，因此，應當鼓勵學生之間用英語問答、師生之間對話、英語角練習，既可鍛煉學生的聽說能力，鞏固已有的英語知識，又可促進學生之間的合作，樹立他們的自信心;收聽收看英語節目是進步英語聽說能力的又一途徑，通過視覺、聽覺大大感受英語的魅力;參加形式各樣的英語比賽，能夠測試學生的英語水平，彌補英語學習中的不足。

4、樹立學習英語的信心。

俗話說，自信是成功的第一步。自信心對于小學生的英語學習尤為重要，由于小學生的英語側重于聽說，說占有很大的比例。平時的跟讀、回答題目、唱歌、游戲、對話、表演都要用到“說”。假如學生一開始便沒了自信心，怕出錯誤，不敢開口說，那么他的英語就無從得到練習，也便不會有進步，而且會越學越沒勁。所以樹立良好的自信，說英語，用英語，不怕出錯誤，是學好英語的第一步。這里面，需要老師、家長、同學，特別是老師的不斷鼓勵和支持。

今年我女兒上小學后我開始了一份全新的工作，小學生英語教育行業，在這看到許多媽媽對小學階段的孩子學習英語感到苦惱，或者熱衷于送他們去各種培訓班，在這里，我想跟大家分享一下我從事這份工作后的一些。

心得體會。

4、孩子學不好到底是誰的問題——家長選擇培訓機構都是千挑萬選，到處打聽過后的決定，或者聽了某節公開課后就選定了這間機構，殊不知，這些是最難把握的難題，任何機構口碑的產生一定是有了一些好的老師教學，或者公開課上給了家長一堂生動的體驗課才促成家長選定它，但是好的老師不一定長久待在這里，公開課的教學演示不等于正式上課的情況，幸運的話，你家孩子遇到了一個好老師，進入了好的學習狀況，可是，一旦這個老師離職了(機構里的老師離職率是很高的)換了個新老師來，你家孩子可能不喜歡她，于是成績停滯不前或下降，家長就算想找機構理論也沒辦法，因為機構不是沒有提供老師，是你家孩子學不好而已~~家長真是啞巴吃黃連啊!!

6、一定要學音標——這點我實在沒弄明白教育局的想法，我們明明不是英語母語國家，怎么能提出母語式教學呢?每天也不過那么一兩節的英語課，怎么會提出浸入式教學呢我們中國13億人過半學習都是從拼音開始的，普通話都說得南腔北調，我們這還是真正的母語式學習呢，普通話學習結果大家都有目共睹。。。。。我看我侄子的英語書后，當下很驚喜，想說怎么現在教學這么進步了，課本全是對話，(想當年我們是上了初中才接觸到對話的)結果叫侄子念幾句，我就懵了，完全不知道在說什么!后來再接觸別的家長，他們也說現在不學音標實在頭疼，如果沒有人提醒，基本上是記不住單詞發音的。也有一些家長專門找課外機構輔導孩子和自己音標，所以，音標還是很重要的。

以上就是我想跟各位媽媽分享的，如果有認為寫的不對的地方，還請各位媽媽指教!!

英語教師分享商務英語學習心得篇八

1、學習外語一天也不能中斷。倘若確實沒有時間，哪怕每天擠出10分鐘也行;早晨是學習外語的大好時光。

2、絕不要脫離上下文孤立地背硬記。

3、外語好比碉堡，必須同時從四面八方向它圍攻：讀報紙，聽廣播，看原文電影，聽外語講演，攻讀課本，和外國朋友通訊，來往，交談等等。

4、要敢于說話，不要怕出錯誤，要請別人糾正錯誤。尤為重要的當別人確實為你糾正錯誤時，不要難為情，不要泄氣。

英語教師分享商務英語學習心得篇九

我叫xxx，外語學院xx級德語系學生，英語四六級均600+,這一次很榮幸參加了全國大學生英語競賽并在總決賽取得三等獎的成績。

作為德語系的學生，沒把德語學過英語其實有那么一絲尷尬。但這么多年英語學習對于我，更多的變成了一種日常，秘訣無非四字：耐心、有心。

日常應試和學習中，讀寫背該練的不打折扣，打基礎的過程總是痛苦的，我也是在四六級備考前，揪著頭發在宿舍里嚎著背出每一個單詞的。不要迷信背單詞一笑而過，21天語法直通車，呵，不存在的。對于背單詞實在有困難的同學，我比較推薦閱讀掃盲法（背單詞熟練度滿級的請繞道），就是看一篇相應水平的應試文章，把里面的生詞標注并背誦，這樣比起單詞書上的單一記憶要稍微降低了一些難度，也比較好控制背單詞的量和方向，以免背到殘血背了一些冷門不實用的單詞，血崩。前期猥瑣一些沒有關系，大部分單詞書你都是一套帶不走的，硬剛的結果就是，你的意志、興趣、自信、體力、智力團滅，pentakill.

此外，語言學習并非單靠書本攢經濟，生活各方面野區也要刷起來：初中起愛聽歐美流行音樂，在學唱的過程中記住歌詞中生詞的相關文法讀音，一舉n得；高中廣泛刷起了英美劇，一集45min我會因為模仿懟人的語音語調不停暫停而需要看1.5h,語言風格自帶嘲諷；愛玩的游戲也都調成英語版，再怎么痛苦游戲還是玩的下去的（uhaveslayedanenemy!…嗯）；路上從日常的內容開始可以試著自言自語freestyle,哪怕是罵人也行，對口語很有幫助，但表情不要太生動，要是被抓走了這鍋我不背。總之這些書本之外的積累，不僅對于口語聽力這兩座大山有極佳的幫助，而且寓學于樂，媽媽再也不用擔心我成不了王者了。

此外，找語伴，看外媒，閱讀原版文獻，經過公共告示牌稍微留心一下雙語表達也都是不錯的英語學習手段，語言學習重在平時，希望大家找到合適愉快的學習方式，都能在英語上有所突破！

猴，眾卿要是無本要奏，就都散了吧。

英語教師分享商務英語學習心得篇十

初中英語學習方法要注重培養自身的自主學習能力和綜合運用語言的能力，學習英語不僅僅是為了考試，還為今后的工作和生活服務。那么學生已經更多的意識到了英語學習會關系到自身的發展，是非常重要的一種能力，因此帶著明確的目的去學，他們的內因起很大的作用，會變被動為主動，這樣學習的效果自然會提高很多的。

在運用初中英語學習方法時，不能始終不變，初中的三年里對于英語學習的側重點應該是不同的。初一年級：重點在培養興趣，鍛煉聽說能力，掌握基本的閱讀方法，同時注意培養良好的學習習慣。初二年級：堅持聽說練習，著重擴大詞匯量和閱讀量，以提高綜合運用語言的能力。初三年級：提高語言知識的準確性和綜合性，并努力提高做題技巧。

要學好初中英語，應做到“四勤”與“四多”，具體說來，有以下幾點：

勤背誦。

積極記憶初中課本中出現的生詞及詞組，理解其用法，并適當運用一些正、反義詞對比，相似詞對比等方式加強記憶。這一步雖然枯燥乏味，但少了它，學習英語就像折了翅膀的鷹，空有雄心卻寸步難行。

勤朗讀。

這是學好英語的法寶之一。朗讀的內容一般說來只限于課本，并不以背誦為目的，而著重將注意力集中于自己的正確發音、連續語氣等等。通過朗讀可以熟悉單詞及其用法，體會英語的語氣、語境，增強語感。每天只需半小時左右，但須持之以恒。

勤練習。

雖然“題海”戰術不足取，但適當做一些練習，尤其是針對自己不足之處的練習是必不可少的，比如完形填空這種難度較大、考查綜合能力的題型，平時就應多做一些。每次做完后，認認真真地重新對照答案細細摳一遍，體會這些正確選項究竟合理在什么地方，出題者的意圖又是在考查哪些知識點等等。只有在不斷的練習、體會中，英語水平及應試能力才會不斷提高。

勤總結。

相對于其它學科來說，英語的知識點相當零碎，一定要在平時的收集、整理、總結上下功夫。平時聽老師提到或是在參考書上看到的一些零碎的小知識都要及時記錄下來，以備以后復習時用。

多看。

因此，從高一開始就應盡可能地擴大閱讀面，廣泛閱讀，以求開闊視野，并在潛移默化中提高自己的英文水平。

多聽。

多聽并不僅僅是為了應試，更重要的一點就是在聽的過程中可以逐步增強語感。培養敏銳的語感將有助于增強辨析力和判斷力，是英語學習過程中十分重要的一環。

多說。

多說可以增強口語能力，加深記憶，使學過的知識清晰地映在腦海里，不容易被忘記。

在這里，我們具體介紹一下多聽和多說的方法。我們推薦一款能飛英語軟件，一款真正符合科學二語習得理論的看電影學習英語軟件。

它非常方便地為英語學習者提供了英語環境和英語聽說機會。根據不同的需求，有不同的學習禮包可供選擇，禮包內含有高質量英語影音。加上先進的軟件技術，你可以輕松做到以下事情：

1)可以便利地進行文字學習、復讀、聽寫、配音、角色扮演。2)可以逐段學習記錄任意多的ab段，需要的時候，調出來，自動定位。3)可以逐句學習可以對每一句進行復讀、聽寫、配音、角色扮演。可以抽取生詞和重點等進行復習和測試。4)配音便利，無限時長可以對任意片斷進行配音，保存為mp3。這樣，你就可以自由地進行口語練習了!

多練。

通過做大量的習題，可以增強實踐經驗，不至于臨陣發慌，手足無措。而且，熟能生巧，做題也能做出規律，做出語感來。當然，學習一門語言本身也有其自身的規律，所謂“四勤”、“四多”也只不過是一種加強的手段。

英語教師分享商務英語學習心得篇十一

很高興見到您。

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歡迎來我們公司。您對我們什么產品感興趣?

這類產品正屬我們的經營范圍。

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1學外語無捷徑。

常識和專家早就告訴我們：學外語和學其他一種技能一樣，只能靠日積月累，無論什么方法都一樣。現在很多工作人士想學商務英語可是自學的效果又不好，想報培訓機構卻苦于沒有時間。我也遇到過這樣的苦惱，還好同事推薦了我abc360。在這里無論是電腦、平板還是手機，我可以在6:00~24:00都可隨時預約abc360的外教上課!效率最高!17分鐘一節課，一有空我就可以上課學習，日積月累英語水平也就上去了。

2“成功”與否取決于具體目地。

十個學外語的人大概就有十種不同的目地。例如考級，職稱，學分，工作需要，留學，進入外企，上網瀏覽，乃至于看懂產品說明書等等。目的不同，所要投入的時間和精力也大不相同。例如對于一個受過中等以上教育，除了“abc”之外基本沒有英語基礎的人，看懂簡短的英語的產品說明書也只需半小時。要通過英語六級則需三至五年時間(依上述條件的不同而異)。若要達到和自己的母語一樣的水平，唯一的辦法就是終生學習，天天使用。在abc360我可以每天和外教一對一交流，天天說英語，水平自然就上去了。

3學習的方法和側重點也取決于學習的目標。

我感到國內目前流行的英語教學方式太強調聽，說，讀，寫面面俱到的訓練。其實絕大多數英語學習者是沒有或很少有機會“說”和“寫”的。因此這種訓練往往是事倍功半。因為學得再好不用很快就忘記了。對于絕大多數人來說，“讀”是唯一有實際效用，也是唯一能夠盡快掌握的技能。所以在abc360每天和外教“說”英語真的很有效。

4只要有明確的目標和興趣，假以時日，任何人都可以學好一門甚至多門外語。

總而言之，從我個人的經歷看，學好英語主要是興趣和目標。這和做任何事沒什么兩樣。很多人一開始興趣濃厚，可漸漸就興味索然了。這主要是缺乏明確的目標和動力。我開始學英語的目標是讀懂簡寫本的英文小說，后來變成讀懂英文原著。后來又希望能聽懂英語廣播，再后來又想能和外國人自由交談。這期間當然還有許多小的階段性目標。在每一個目標達到之后，你都會有一種成功的樂趣。如果漫無目的，或者好高鶩遠，就會很快感到沒趣或挫折。這是大多數人不能堅持下去的根本原因。至于什么教材，什么方法，都是些很次要的因素。其實這主要是因為其間斷斷續續，未能很好地堅持下去所至。因此，只有抱著濃厚的興趣和目確的目標，任何語言都是可以學好的。

英語教師分享商務英語學習心得篇十二

前言：教師英語學習班是為提高教師英語水平而設立的一種培訓機構。通過參加教師英語學習班，我深刻認識到學習英語對于提升教學質量以及個人發展的重要性。下面我將從學習方法、語言能力、教學應用、師生互動和學習成果等方面，分享自己在教師英語學習班中的心得體會。

一、學習方法：教師英語學習班注重培養學員的語言學習興趣和積極性，通過多種教學方法，激發學員的學習熱情。在學習班中，我學習到了許多有效的學習方法，比如利用課余時間背單詞、練口語，運用影視劇、英語歌曲等資源進行聽力訓練等。這些方法的應用，大大提高了我的學習效率，使我在較短的時間內取得了顯著的進步。

二、語言能力：參加教師英語學習班，我不僅提高了自己的英語口語和聽力能力，還加強了閱讀能力和寫作能力。學習班中的聽力訓練和口語練習，讓我有機會與其他同學進行交流，提高了我的口語表達能力；而通過大量閱讀英文文章和作文寫作的訓練，我逐漸掌握了一些常用的詞匯和句型，提高了自己的閱讀和寫作水平。這些提高的語言能力無疑對我的教學有了極大的幫助。

三、教學應用：教師英語學習班的目的是提高教師的英語水平，使其能更好地運用英語進行教學。通過學習班的培訓，我學會了很多教學用語和教學技巧，能夠更自如地使用英語進行課堂教學。在班級中，我不再濫用漢語，在教學過程中盡量使用英語，讓學生更好地接觸到純正的英文表達，提高他們的語言水平。這也收到了良好的效果，我感受到了自己教學能力的提升。

四、師生互動：教師英語學習班不僅重視學員之間的互動交流，也注重師生之間的互動。在學習班的課堂上，老師經常與學員進行互動，鼓勵我們表達自己的觀點和疑問。這種互動讓我能夠更加深入地學習，不僅增加了對以往知識的理解程度，也讓我了解到其他同學在學習中的心得和困惑，從而共同進步。

五、學習成果：通過參加教師英語學習班，我的英語水平得到了顯著提高。無論是在聽力、口語、閱讀還是寫作方面，我都有了明顯的進步。此外，通過學習班的學習，我還耳濡目染地接觸了一些西方文化和教育理念，這對于我自身的素質提升和教學方式的創新也產生了很大的影響。

總結：教師英語學習班的學習經歷讓我深刻體會到了學習英語的重要性，也使我在教學中有了更好的運用。通過學習班的學習，我不斷提高自己的語言能力、教學應用水平，并與其他學員共同成長。教師英語學習班是一座提升教師個人能力的橋梁，讓教師能更好地發揮自己的職業優勢，為學生創造更好的學習環境。

英語教師分享商務英語學習心得篇十三

大家好，我是來自16級阿拉伯語系的xx，很高興能和大家分享我的個人經驗。從收到錄取通知書的那一刻起，不滿足于只會一門外語的我，便決定要把阿語英語都學好。今年在校內英語演講比賽中取得不錯成績之后，學校推薦我去北京外研社參加夏令營，令我收獲頗多。在我看來，像英語這樣的國際化語言，學習起來完全可以依靠自我修行，充分利用現有資源，非英語專業的學生照樣可以出彩。

當朋友問我英語學習經驗時，我常和他們說我感覺我的英語基礎就是背出來的。在腦海中組織一段英文并說出需要多長時間？在這段可長可短的時間里，我們斟酌句式和語法以及詞匯，并將它們組合。如果可以把這段時間極盡可能地縮小，讓自己無限靠近nativespeaker的水準，那就意味著我們要擁有強烈語感。在我看來培養語感很大程度上就是讀背文章，看了grammar下一步就是看背例句，有足夠的輸入之后再去寫文章。學英語便是有朝一日能忘掉語法讓英語成為脫口而出的語言，《新概念英語》等都是非常好的素材。

非英語專業的學生學英語的一個非常好的途徑就是考證！在準備考證的過程中會有意想不到的收獲。在這一年里我拿下了不少英語證書，在準備考試的過程中我不僅有了更多的語言輸入，還結識了不少學霸，而他們中許多人也并非英語專業，也像我一樣奔忙于各大考場，來提升自己的水平和競爭力。值得一提的是許多高含金量證書要想拿下就必須過口語這一關，與考官面對面英文交流是鍛煉口語的好機會，更重要的是考前的大量準備工作，讓自己備感充實，有所提升。

我本人十分喜歡做公眾演講，publicspeaking是自我的展示也是對自我語言能力的檢驗。來到大學之后我尤其重視口語的訓練，也爭取到了不少機會。我了解到許多人都不敢大膽地做英語表達，如果是語言水平不夠到位，就好好進行知識儲備，如果純粹因為害怕，那這一步越早邁出，你就越早能真正享受英語。

當然，非英語專業的學生應該以自己的專業課為重，外院的同學們，如果想同時學好多門語言固然幸苦，但我的老師常說今天吃的苦照亮未來的路，今天就說這么多，謝謝大家！

英語教師分享商務英語學習心得篇十四

教師是國家培養未來的棟梁之才，他們的素質和能力直接影響著教育事業的發展。然而，由于歷史、文化和教育體制的原因，很多教師在英語學習方面存在較大的困難。為了提高教師的英語水平和教學能力，許多地方和機構開設了教師英語學習班。本文將通過介紹我參加教師英語學習班的經驗和體會，來分享這一學習班的重要性和價值。

在教師英語學習班的學習過程中，我首先感受到了學習氛圍的濃厚。學習班中的每一位同學都是出于對英語學習的熱愛和追求而來的，大家相互鼓勵、相互學習，形成了一個團結友愛的學習小組。同時，學習班的導師和專家來自于教育界的精英，他們有著豐富的教學經驗和專業知識，不僅能夠傳授知識，還能夠給予我們寶貴的指導和建議。在這樣的學習環境中，我不僅學到了大量的詞匯和語法知識，還提高了自己的聽說讀寫能力。

然而，教師英語學習班中也存在一些問題和挑戰。首先，由于教師英語學習班的學習時間通常較短，課程設置也較為緊湊，導致學習內容較多，學習壓力較大。對于一些英語基礎較差的教師來說，很難在短時間內跟上課程進度。其次，教師英語學習班中的教學方法和教材并不一定適合所有的學員，有些教師可能對學習班的教學模式持懷疑態度。因此，教師英語學習班需要更加靈活多樣的教學方式，以滿足不同層次和需求的教師。

為了提高教師英語學習班的效果，我認為有幾點需要改進。首先，應該增加學習班的學習時間和課程設置的靈活性。對于英語基礎較差的教師，可以增加學習班的學習周期，以便他們有更多的時間來消化和吸收知識。其次，應該根據不同教師的學習需求和實際情況，調整教學方式和教材。教師英語學習班可以設置不同的學習層次和方向，以滿足不同教師的需求。此外，學習班的導師和專家應該經常進行學習評估和反饋，以便及時調整教學進度和內容。

第五段：結語（200字）。

總之，教師英語學習班對于提高教師的英語水平和教學能力有著重要的作用。通過學習班的學習，我不僅提高了自己的英語水平，還學到了許多有關教學方法和教材的知識。然而，教師英語學習班也存在一些問題和挑戰，需要通過增加學習時間和靈活調整課程來改進。希望以后能夠有更多的教師英語學習班，以提高教師的綜合素質和教育水平。

英語教師分享商務英語學習心得篇十五

一般怎樣學習商務英語才最為迅速呢?我們可以先集中一段時間學習，然后再由易到難的進行英語的分析，同時在英語方面還要大膽的說出口，通過了這樣的有效方式后，我們才會意識到自己的英語能力有所么明顯的改善，請看下文。

一、集中一段時間學習。

怎樣學習商務英語呢?語言的學習本來就需要下功夫，所以在學英語時最好集中一段時間，完全浸泡在英語環境中。

二、由易到難。

無論是聽力還是閱讀，學習過程中不要心急，從簡單入手。比如說閱讀，起初可以讀一些簡易英語讀物，像英漢對照這種，慢慢的在脫離中文看簡易英文的原著。隨著詞匯量的增加，英語水平的提高，在慢慢看英文原著。通過閱讀，詞匯、語法等方面能力都能得到全面提升。

大膽開口說。

學英語即使你會很多單詞，語法再好，不敢開口說是不行的。所以要鍛煉自己說英語的能力，說錯了不要緊，發音不準也不要緊，關鍵是先說出來，然后培養語感，改正發音等問題。

關于怎樣學習商務英語才最為迅速的問題，在上面的文章描述中也已經有了十分詳盡的提示，大家在看過了之后，相信自己的英語能力也會朝向更好的一面發展下去，隨著時間的推移，掌握了一定量的單詞和詞匯后，自己的英語能力也會更強。怎樣學習商務英語的問題一直對于很多人都是個難點，為了更好的解決怎樣學習商務英語的問題，我們就可以到下面的文章中去做一些判斷，這樣學習的成果才能獲得保障。怎樣學習商務英語提升最快呢?那么下面的文章中也給到了一些相關的內容表述，一旦大家在意識到了這些后，也可以對于自我的能力有了合理的評估。同時在進行聽說讀寫譯能力以及世界經濟貿易組織的熟悉方面也要做出一些認知。

在學習掌握了英語基礎知識和基本技能的基礎上，我們必須學習掌握商務英語的聽說讀寫譯能力。這是我們畢業后就業謀職的本領。要學習掌握商務英語的聽說讀寫譯能力，我們應熟悉各種商務英語題材和體裁的口語書面文字，就商務英語這種專門用途英語進行大量的聽說讀寫譯的實踐訓練活動。

熟悉世界經濟貿易組織學習國際商務英語不能不了解常見的國際貿易、國際經濟組織。尤其是當今世界經濟趨于全球化，wto成員國都遵守同樣的國標貿易游戲規則，我們更有必要了解一些著名的國際經濟貿易組織及其性質與職能，只知道這些組織的英語名稱是不夠的。

很多專家都提出學習者應該具有一定的英語基礎。如果連基本的英語表達都有困難，就很難在商業環境中用相對正規和規范的英語進行交流。對于英語基礎很低的人來說，應該先學習通用英語，打好英文基礎。如果對自己英文水平沒有清晰的概念，可以到專業的有嚴格、科學分級體系的英語培訓機構做英文水平測試。也可以同時了解到語言四大要素聽、說、讀、寫中的那些環節是相對較弱的。市場上的英語培訓機構在英語培訓時所采用的方法是不一樣的，你就可以根據這些分析選擇適合你具體情況的教學和學習方法。實際上英語要學好，關鍵還在日積月累，水到渠成。具有了什么樣的水平，才能通過相應的考試。

對于怎樣學習商務英語的重點之處，實際上在上面的文章中也已經有了很好的提示，大家在看過了之后，自己在接下來的學習方向也會更好的有所分析。同時由于自己對于這類問題有了清晰明確的判斷，在學習能力上也有了改善。

英語教師分享商務英語學習心得篇十六

隨著電子商務的興盛，掌握電子商務英語成為越來越多人的必修課。在我這幾年的學習和工作經歷中，我深深感受到了電子商務英語在職場中的重要性。下面我將分享我從電子商務英語學習中得到的體會。

學習電子商務英語，首先要建立起一些基礎的知識體系。比如掌握電子商務相關的基本概念，了解電商平臺的運營流程，熟悉在線支付和物流流程等。這些基礎知識將為后續的學習和工作打下堅實的基礎。

第二段：多閱讀英文資料。

在學習英語的過程中，閱讀是非常重要的一環。我們可以通過閱讀英文資料，提高我們的語感和理解能力。在學習電子商務英語中，我們也可以多閱讀英文相關的網站、商業報道、論文、博客等。通過不斷的閱讀，我們可以提升我們的電子商務知識，了解行業前沿，還能拓寬我們的英語思維和詞匯量。

第三段：學習虛擬會議英語。

隨著全球化、信息化的趨勢，虛擬會議成為商務活動中常見的交流方式。虛擬會議英語的學習也變得愈發重要。在虛擬會議中，我們需要用英語與來自世界各地的商業伙伴進行交流。我們也需要掌握一些專業詞匯和商務用語，為協作創造更好的環境。學習虛擬會議英語，可以提升我們在國際商務中的溝通能力和協作能力。

第四段：多花時間練習寫作。

寫作是學習電子商務英語的一項重要技能。我們需要經常編寫商務郵件、報告和合同等。熟練掌握商務寫作的技巧，能夠提升我們的表達能力和發布效率。在練習寫作時，我們應該注重寫作結構和語法的正確性，同時也要掌握如何利用合適的單詞和語段來展現我們的概念和想法。

第五段：更多的口語交流機會。

最后，我想說的是，口語交流是英語學習的重要環節。學習電子商務英語也是一樣。我們可以通過多參加商業活動，參加會議、與同行進行交流，以及參加商業英語口語課程等來提高我們的口語能力。在口語交流中，我們還可以鍛煉我們的表達能力和應變能力，為我們的職業發展帶來只有益處。

總結。

學習電子商務英語并不是一蹴而就的過程。需要積累一定的知識，不斷錘煉英語技能。在學習的過程中，我們應該注重實踐和運用，多與他人交流，不斷提升我們的技能水平。我相信，只需堅持不懈，每個人都能夠掌握電子商務英語的核心內容，為職業生涯提供有效的幫助。

英語教師分享商務英語學習心得篇十七

即將畢業，我來到一家幼兒園所實習。下面是我在幾個階段的實習感受。

1、了解過程。

起初，剛進入園所的時候，園所里的一切對我來說都是陌生的，呈現在眼前的一幕幕讓人的心中不免有些茫然。第一天進入園所開始工作時，園長領著我在園里參觀了一下，讓我熟悉了環境、認識了新同事。

作為初次到社會上工作的學生來說，對社會的了解以及對工作單位各方面情況的了解都是比較陌生的。一開始我對園所里的各項規章制度都不熟悉，于是我便閱讀實習單位下發給我們的員工手冊，向同事請教、了解工作的相關事項，通過他們的幫助，我對園所的情況及工作流程等都有了一定的.了解。

2、摸索過程。

在熟悉了基本流程之后，主管便分配少量的任務。一個班有十來個孩子，對于完全沒有這方面經驗的我來說，要面對十幾個性格不同的孩子，真的沒辦法，甚至有些害怕。王老師告訴我，最重要的就是要保證他們的安全，要有強烈的責任心。我便開始配班老師的工作，主要的工作就是協助王老師。在看王老師上課的過程中，我發現了很多問題，比如說寶寶不聽自己的話怎么辦？還有幼兒的心理是什么樣的？于是我帶著這些問題向王老師請教，在王老師的幫助下我知道了答案。隨著時間的推移，我漸漸地投入到了新的工作中，也漸漸地將自己的身份轉化為幼兒教師的身份。

3、實操過程。

在為期一個星期的觀察中，我掌握了托班的流程，也知道了一些技巧，于是王老師開始讓我代課。第一次上課很緊張，在看到幼兒不聽我的指令時，心里不知道該怎么辦。王老師看出了我的難處，來幫我化解了尷尬。課下，王老師告訴我，關鍵是要了解幼兒的心理，只有和他們交朋友，才能讓他們相信我。于是，我在王老師的指導下和他們一起學習、一起玩耍，漸漸的寶寶們接受了我，也就會聽我的話了。于是，課越來越順利，孩子們和我的關系越來越好。

在這一個多月的工作中，我接觸到了以前從未接觸到的知識，了解了幼兒的成長史和幼兒的心理，更讓我知道了“人民教師”對這個世界的重要性，特別是幼兒教師，他們是孩子的啟蒙老師，對于一個孩子起著至關重要的作用。不管是工作還是日常生活中，我都必須嚴格要求自己，時時刻刻注意自己的言行。

在這份工作中，我找到了自信，實現了自己的價值。每天早晨，當孩子們向我說早安的時候，我都無比的自豪，這表示在他們的心中已經接納了我。同時這份工作還給我帶來了快樂，我不喜歡人際關系復雜的工作場所，我喜歡的正是像幼兒園這樣單純的工作場所，在這里看到的都是孩子們天真燦爛的笑臉。看到他們，自己心里也會洋溢著滿滿的幸福感，每天都是很開心的度過，讓我覺得人生真的特別有意義。在孩子們用銀鈴般的聲音叫著老師的時候，我感覺心都會融化的。

我打心眼里喜歡這份工作，所以我決心在這個領域發展下去，創造屬于我自己的小小世界。

英語教師分享商務英語學習心得篇十八

電子商務是一種時下非常流行的商業模式，不僅對個人消費者具有重要意義，對于企業來說也有著巨大的商機。在電子商務領域中，英語無疑是一種至關重要的語言。正是因為如此，我對電子商務英語的學習很感興趣。在學習過程中，我也積累了一些心得體會，希望能夠與大家分享。

第二段：掌握基本的商務英語詞匯。

學習商務英語是非常必要的，因為在電子商務領域中，這是最基本的交流方式。首先，我們需要掌握一些基本的商務英語詞匯，例如訂單、出貨、退款等。這些詞匯是我們在進行電子商務交易中必須使用的基本詞匯。特別是對于那些希望在跨國電商平臺上銷售商品的企業來說，熟練掌握商務英語詞匯也非常重要。

第三段：理解跨文化交流的重要性。

當我們涉及到跨文化交流時，我們需要注意到文化差異和語言障礙。了解其他國家的文化差異并適應它們在電子商務交流中非常必要。也就是說，在處理來自不同地區的客戶時，我們需要了解他們的文化習慣和商業習慣，以便更好地建立信任，使交易更加順利。

第四段：加強閱讀理解能力。

出處 www.cdxkw.cn

電子商務英語的閱讀理解能力非常重要。在進行交易過程中，我們會接收到各種各樣的電子郵件，例如訂單確認，付款通知等，以及其他的商務信息。我們需要仔細閱讀這些郵件，以便更好地了解客戶的需求，回應客戶的要求和問題。因此，我們也需要加強閱讀理解能力。

第五段：匯總。

在電子商務領域，英語是一種非常必要的語言。只有通過學習并掌握電子商務英語，我們才能更好地開展跨國電商交易。為了讓我們的商品在全球貿易中占有一席之地，我們需要加強基本商務英語詞匯的學習并提高閱讀理解能力。在良好的文化背景下進行跨文化交流也非常必要，這將幫助我們更好地理解客戶的需求和建立信任。因此，在電子商務領域中，我們需要不斷加強自己的英語學習，以進一步提高我們的商業競爭力。