在我們的學習和工作生活中扮演著重要的角色。寫總結時，要注重語言的規范和準確性，避免使用模糊不清或主觀臆斷的表達方式。接下來，我們將為大家分享一些寫總結的技巧和經驗，希望能夠幫助大家寫出更好的總結。

教師演講比賽的精彩開場白篇一

精彩的演講開場白，是演講者與聽眾的一座引橋，是演講者與聽眾建立初步友誼的紐帶，它在整個演講過程中起著不可低估的作用。演講稿的開頭寫得好，就能溝通演講者與聽眾的感情，集中聽眾的注意力，喚起聽眾的興趣，從而使聽眾對演講內容產生一種強烈的渴望感。

教師演講比賽的精彩開場白篇二

尊敬的各位領導，親愛的老師同學們大家下午好!

寒冬臘月，梅花沁香，在即將告別這難忘的20xx的年月末里，我們在這里舉辦“校園是我家”演講比賽。作為一名學生，學校是我們共同的`家園，學校是我們吸取知識，鍛煉自己，提升自我的地方。

可是在這個我們共同的家園里，那些不文明的現象還是時有發生。為了建設一個文明的校園。樹立好良好的學風，校風。今天我們特定舉辦了今天的演講比賽，希望大家能從這次演講比賽中有所收獲，去改正自己做的不好的地方。

接下來我宣布xxxx中學“校園是我家演講”比賽現在開始!首先讓我為大家介紹今天的評委老師：他們是......

教師演講比賽的精彩開場白篇三

尊敬的各位評委、領導和親愛的老師們：

大家晚上好!

三錢粉筆，千鈞重擔。教師之責，任重道遠。今天，我演講的題目是：身于幽谷處,孕育蘭花香。

曾記得，在讀書的時候，師德高尚、學識淵博的老師，是我少女時代七彩夢幻中最靚麗的風景。

然而，當我真正走上教師工作崗位以后，我切實地感受到，教師身份普通，生活瑣屑，地位平凡;我也真切地品味到，教師責任神圣，職業艱辛，壓力巨大。我曾經苦惱過、迷茫過，甚至動搖過。但是，領導的教誨激勵著我，老師的精神感化著我，教師的道德震撼著我——他們象蠟燭，燃燒著自己的青春;他們像春蠶，播撒著文明的薪火;他們像鋪路石，譜寫著生命的贊歌。

耿耿園丁意,拳拳育人心。教師捧著一顆心來，不帶半根草去。他們把關心留給社會，把忠心留給教育，把熱心留給學校，把愛心留給學生，把真心留給同事，把耐心留給自己。孜孜執著，甘愿寂寞。教師就是這樣播撒著愛的陽光，播撒著無限愛心的。我想用這樣一句話來描述教師這個群體：他們共樹萬世之師表，同鑄不朽之師魂。

教師演講比賽的精彩開場白篇四

（女）：敬愛的老師們！

（男）：親愛的同學們！

（合）：大家下午好！

（女）：如果人生是帆，那么文明就是風。

（男）：如果人生是船，那么美德就是槳。

（女）：文明的舉止使事情變得容易，

（男）：美德的魅力使阻力減到最低點。

（合）：敬愛的老師，親愛的同學們，xx一小演講比賽現在開始。

教師演講比賽的精彩開場白篇五

a：伴著這聲嘹亮的啼哭，又一個新的生命呱呱墜地。從此，這個世界上便多了一份牽掛、一份責任、一腔寄托、一縷渴盼。生我者父母，養我者亦是父母。我們的身體里流淌著父母的血液，我們的骨子里激蕩著父母的.性情。生兒育兒健兒身，千教萬教教兒真。父母恩情似海深，為教子女操碎心。鴉有反哺義，羊有跪乳恩。為人子女須盡孝，時刻莫忘父母恩。

音樂(教師領讀弟子規)b：有一個群體，默默無聞，有一個群體質樸熱忱。他們教會孩子在a、o、e中認知美丑，他們教會孩子由1、2、3里感知方圓。他們授于我們知識的瓊漿，他們指領我們遠航。一支粉筆兩袖清風，三尺講臺四季耕耘。甘為人梯，愿做春蠶，這便是我們可親可敬的老師。父母養我身恩師塑我魂，縱使他日嘯九州，也要銘師之恩。

音樂(國與家)a：黑頭發黃皮膚塑就中國魂。我是中國人，梅花品德日月魂，千紅萬紫隨風去，唯有玉壺照冰心。我是中國人，浩然正氣滿乾坤，自信生來有傲骨，不在人前矮三分。中國人同是華夏好子孫，中國人海角天涯一條根。金雞振翅天下響，雄獅怒吼山河吟。我驕傲，我是中國人，堂堂正正行天下，要做炎黃好子孫!

主持人上場a：世間有一種情懷叫做感激

b：世上有一種意境叫做感恩

c：感恩有烏鴉反哺、羊羔跪乳

d：感恩有投桃報李、結草銜環

a：有一種花出泥不染，叫蓮花;

b：有一份情溫暖人間，叫慈善;

c：有一群人廣施仁愛;叫慈輝;

d：有一個我感觸念于心，叫感恩;

a：我們感謝父母親人;

b：我們感謝師長朋友;

c：我們感謝陽光雨露;

d：我們感謝春夏秋冬;

a：我時常覺得自己是個幸運的人，無論何時何處總有人給我幫助與關懷，一再的體會，一再的確信，是大家用愛心與寬容組成了我生活的點點滴滴，真心感謝你!

b：人生如戲，感謝你陪我在一起走過這舞臺;歲月如夢，感謝你陪我在這夢境創造無限精彩。此時此刻，真心說一句：人生有你，真好;一路相隨，謝謝!

c：尊敬的各位家長朋友，謝謝你們百忙之中蒞臨我校，

d：親愛的同學們，謝謝你們在學習之余心存感恩。

a：家長朋友、親愛的同學們，現在我宣布：

(合)：洛陽東外“感恩一路有你”演講會現在開始。

教師演講比賽的精彩開場白篇六

男：各位同學，各位老師。

合：大家晚上好！

女：南來的燕子，銜來歸春的囈語，在屋檐下筑巢，鳥啼如一行絕句，播在春天的土壤里。

男：多情的春雨，以夢的姿勢飄落，輕叩季節的心事，漸漸潮濕了唐詩宋詞的韻腳，把一春的情愫，化成萬樹帶雨的梨花。

女：今天，我們站在青春的舞臺，興高采烈、豪情滿懷，我們將一同欣賞演講比賽。

男：今天春光明媚，笑語歡歌，我們有緣相聚一堂，共享這歡樂的時光，一起度過這段美好的時刻。下面我宣布：

教師演講比賽的精彩開場白篇七

男：尊敬的各位評委、各位老師。

女：親愛的同學們。

合：大家下午好。

男：三月，我們呼吸著春天的氣息，沐浴著陽光的溫暖。

女：三月，我們播種著人生的希望，催生著理想的綻放。

男：在這春和景明，芳菲滿園的季節。

女：我們迎來了學校“陽光校園，我們是好伙伴”的演講比賽。

男：陽光校園，是我們生活的空間。我們在這里結識其他小伙伴，與他們互幫互助、共同學習。

女：陽光校園，是大家共同的家園，離不開每一個陽光少年的積極參與，身體力行。

男：我們是陽光少年，誠實守信，樂觀向上。

女：我們是陽光少年，勇于實踐，樂于助人。

男：我們是陽光少年，敢于承擔，以身作則。

女：首先，請允許我介紹此次演講比賽的評委，他們是：xxxxxxx，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們。

男：下面，我為大家宣讀此次演講比賽的評分標準。

教師演講比賽的精彩開場白篇八

敬愛的老師們，領導們：

大家好!緊張、繁忙的高三工作已經結束。回首這難忘的一年，我們忘不了學校領導的正確指引;忘不了同學們的勤奮與努力;更忘不了老師們的團結拼搏、默默奉獻。

去年高考成績驕人，大會小會、正題閑聊都離不開高考帶來的喜悅，佩戴大紅花的場景更是印象深刻。輝煌的高考成績和虎視眈眈的十中，小環境大環境，我們高三每位老師都倍感壓力和生存危機的同時，也產生共鳴：我們要戴更加燦爛的大紅花!我們必須打敗十中! 并非盲目自信，我們清楚事實：從數量上講，我們僅有220來人，質量上，不及六中、十中，與十七、十九中學差距更大，全區排名第五。面對壓力、正視現實，確定的明確目標：保三爭二!為了實現目標，我們拼了!

過去的一年，老師們的一滴滴汗水，一串串足跡，及一個個動人故事一直鼓舞著我。感謝學校給我這次機會，把我的感受和大家一起分享。

剛進入高三，不可思議的年輕男老師王國輝病倒了。小王高燒燒到幾乎昏厥狀態，被強制才離開自己的崗位，一個多星期燒沒完全退就又回到工作崗位。為了培養優秀生，小王無數次的電話交談，登門拜訪。病痛與困難在其堅韌與執著面前顯得那么渺小。

孫善龍，看上去很健康的聰明人，可是嚴重的帶狀皰疹使他丑態百出。那段日子，不論在辦公室、樓道，還是在自己班里，他不時眉頭緊皺，齜牙咧嘴，可是再難受他也沒因自己而請假，然而病重的岳父到北京做手術，孩子小，不能離開媽媽，他不得不請假一周。在這漫長的一周里，孫善龍每天通過電話聯系，詢問班里情況，關注班里動態。他的密探隨時向他匯報。老班不在，學生們不是放肆囂張，反而比平時收斂很多。這就是班主任的魅力與影響力。

接學校命令，三班班主任常向池老師外出兩周多參加骨干教師培訓。數學是大學科，平時課時就多，再加上周六、晚自習，時間又比較長，怎么辦?本來工作量就大的彭江祿、郭桃科兩位數學老師義不容辭的分擔了兩個班的數學課，卜輝霞老師、張靜、孫善龍、席云、李書艷都積極主動來分擔晚自習、周六的課。大家齊心協力很快就把困難分解了。我深深地感受到了在一個團結的集體中有多么快樂!而常老師也不時的給我們帶來意外：他只要能請假，就回來上課，只要有機會，就回來給他的孩子們開個小班會。就這樣，在這個溫暖的集體中，數學成績沒有明顯下滑，三班依舊是優秀的三班!然而，沒多久，常老師接到家里急電，母親病重。常老師帶著沉重的心情，來去匆匆。喪母的痛苦沒有影響他工作的策略，他堅強地樂觀地和學生們一起戰斗。在常老師生日那天，有晚自習，出乎意料，學生們為他準備了生日蛋糕，由衷地祝福他生日快樂。他被學生感動著，鼓舞著，在辦公室稍稍平靜后馬上投入戰斗。師生之間，用情之真，用心之深，不僅僅為了高考，更為了孩子們的健康成長，我們的付出無怨無悔。

我每天默默祈禱，祝福老師及家人都要健健康康，期盼能順利度過高考前的這段時間。每天能看到老師們按時到位，我好像就看到了希望!

今天我們不要鮮花，給我們一次掌聲好嗎? 歌曲——真心英雄

高三集體團結拼搏的共同經歷，將成為我們永久的精神儲備。

這一年里，如果僅僅是為了個人利益，也許很多人早就掉隊，不會走很遠。是集體榮譽讓我們的毅力得到升華!是去年驕人的成績成為我們前進的燈塔!是強大的敵人增強了我們的凝聚力!

孫善龍班的趙前，中考成績才469分，英語僅僅30多分。用英語卜輝霞老師的話來說，他學起來比那些初學者還難。因為初學者教什么學什么，比較清楚。對趙前，首先是糾錯，速度要慢，同一個問題，糾正了，還要犯錯，一段時間需要不斷的糾正。雖然卜老師耐心指導，小孫不斷鼓勵，趙前也很努力，但成績的提高是需要一定量的積累的，起初考試達不到趙前的預期目標，他曾一次次想放棄。孫善龍一次次鼓勵，卜老師一次次單獨輔導，面批面改，有一點點進步，卜老師就夸張地表揚他。由于班主任、英語老師的堅持，不斷激勵，趙前慢慢前行。最終取得554分的好成績!

理科重點班，彭老師所帶的班，歷史性突破，5個本二!理科普通班，王國輝所帶的班，都出現了1個本二!想想去年暑假里，烈日炎炎的七月，我們年級組織學生十天返校一次。一班班主任彭江祿老師組織理科班師生一周返校一次，檢查各科作業，解答學生一周學習中的疑問，解決好這些問題時間就已經很晚，但是班主任和老師們又留下優秀生逐個一對一輔導。整個假期，我們高三老師都沒有出遠門，重心放在學生這里。周青老師沒有因為身體笨重減少英語午讀，在其他五位老師的積極配合下，在兩個班認真輔導，課間、自習課按時到位。我們的兩位大姐劉海蓮老師、牛樹霞老師方方面面往前走，從不倚老賣老，是兩位班主任軍師級的助手。領導、老師們都看到理科班午讀時班主任和任課老師的身影，兩節自習課，每班三人，一節一換，高三一年天天如此。我們的團結、默契，創造了奇跡，區優秀學科在去年的基礎上又增加了一個理綜，和語文、英語、文數一樣，平均分、及格率都位居全區第二!

讓我們更驚喜的是，高中的文科綜合竟然把入學成績遠高于我們的17中給給超了!優秀率都是零，及格率、平均分都高出17中，超他們平均分2分!名列全區第一!我們文數的優秀率也是全區第一，今年高考拿到三個全區第一!

在年級主任這個位置，我不僅感受到這個集體的溫暖與感動，也感受到全校領導、老師們深切的關懷。忘不了看到我們壓力過大時，你們一次次的安慰，忘不了大會小會逼著我們去鍛煉身體，忘不了在最困難時刻，你們抽調高一、高二優秀干將李立紅、李書艷老師來支援我們，忘不了各個處室為我們提供的快捷幫助，更忘不了我們兩個主管主任陳蓮英、喬建玲更多直接、具體的幫助。

我愛我們的老師，我愛我們的團體，我愛我們的學校!

是這個優秀的大集體，塑造了我們這個優秀團隊，是這個優秀的大集體，給了我們更好的`教育對象，成就我們更好的明天，讓我們揚起更加自信的風帆!

尊敬的各位領導、各位老師：

大家好!

光陰似箭，歲月如梭，在這丹桂飄香的金秋，我們又即將迎來第29個教師節。我，是一名普通的教師，有幸能作為教師代表，在今天的慶祝大會上發言，心情十分激動!因為，這是一種榮譽，也是一種鞭策!在此，請允許我代表全體教師，向多年來關心支持教育事業的區教育局領導、辦事處領導，表示衷心的感謝和崇高的敬意!向無怨無悔、默默耕耘的園丁們，道一聲：節日快樂!

回首往昔，思緒萬千。二十年前的九月，也是這樣一個秋高氣爽的日子，我作為一名剛剛踏上工作崗位的新老師，第一次參加教師節慶祝活動。臺上前輩們精彩激昂地演講，讓臺下的我熱血沸騰，周圍一張張幸福燦爛的笑臉，讓我心生感動。美麗的鮮花，熱烈的掌聲，感念師恩的溫情，讓“教師是太陽底下最光輝的事業”這句話，得到了最樸素、最有力的詮釋;更讓我對教師這一職業有了一種嶄新的認識。回顧自己的教學生涯，這期間也曾有過浮躁的焦慮，失意的迷茫，挫折的煎熬……是孩子們求知的眼睛給了我——動力，是領導關切的話語給了我——決心，是同事們的微笑給了我——勇氣，是家長的支持給了我——信念，讓我戰勝困難，去深切體會——教師的光榮、講臺的神圣，教育的高尚!二十年后的今天，我作為光榮的人民教師站在這里，懷揣對教育的美好夢想，滿懷對教育事業的一腔忠誠，一顆心平和、堅定而充實!因為在教育這一平凡而偉大的工作中，我找到了人生的價值!找到了生命的意義!

我想：作為一名教師，我們應該熱愛我們的大家庭——拂曉中心小學。一路走來，我們與學校共同成長，見證著它的發展。近年來，在各級領導的正確指導下，在社會各界的關心支持下，拂曉中心小學一步步由小到大，由弱到強，直至今天發展成為擁有49個教學班，幾千余名師生的，成為每年向外輸送大量尖子生的名校。拂曉教育人，心存高遠夢!如今我們的學校正積極創造有利條件，努力擺脫各方面因素的制約，向更高更遠的目標邁進，爭取為譙城教育事業做出更大的貢獻!讓拂曉這朵教育之花，在譙城這片熱土上更加絢麗芬芳!。

我們愛自己的學校，更應該熱愛自己的事業!熱愛教育事業，就要開拓進取、完善自我;熱愛教育事業，就要甘于奉獻，服務學生!有人說：“疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神圣!”我們教師所給予學生的愛恰恰就是這種神圣，因為我們用自己的智慧和汗水，滋養著美麗的祖國花朵，培育著未來的社會棟梁。在人生價值的坐標系上，我們不再是一個個漂移不動的虛點，我們擁有了莊嚴的定位，擁有了閃光的價值，擁有了豐碩的收獲，更擁有了驕傲的人生!

一根火柴的力量是微不足道的，但它卻可以點燃一堆熊熊的烈火。如同教師的工作，雖然平凡，卻可以喚起無數學子放飛夢想的激-情。“耿耿園丁意,拳拳育人心。”我想，過去的，現在的，將來的，所有的教師都應該享受祝福與敬重!最后，再次祝愿老師們節日快樂，身體健康，事業有成!謝謝大家!

男：四度春風化綢繆，幾番秋雨洗鴻溝。

女：黑發積霜織日月，粉筆無言寫春秋。

男：蠶絲吐盡春未老，燭淚成灰秋更稠。

女：春播桃李三千圃， 秋來碩果滿神州。

合：金風送歡笑，丹桂花香飄。老師的節日，今天又來到。

男：老師為我們的成長，不知付出了多少辛勞。

女：老師對我們的撫愛，我們永遠不會忘記。

男：人們把老師比作紅燭，照亮別人而把自己燃燒。

女：人們把老師比作園丁，培育桃李開遍天涯海角。

男：老師給了我們理想的陽光和智慧的陽光。

女：老師引導我們走上灑滿陽光的人生之路。

男：老師是一片綠葉，樂于默默奉獻。

女：老師甘當綠葉，襯托我們一朵朵紅花。

合：綠葉的綠色象征著老師青春常在。當我們像鮮花盛開時，永遠忘不了綠葉的情。

主持甲：是誰，播下萬古遠點的夢幻?

主持乙：是誰，耕耘遍野燃燒的心愿?

主持合：是您，我們敬愛的老師!

主持甲：您將青春融入滴滴燭淚，記下了人類永遠的贊嘆。

主持乙：流淌的汗水和心血啊，在校園里把希望澆灌。

主持甲：您用青春寫出無悔的人生。

主持乙：您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇;

主持甲：您的愛，我們永遠也報答不完，

主持乙：讓我們深深地向您鞠一躬，真摯地問候一聲——

主持合：老師您好!

主持乙：《謝謝您，老師》主題班會現在開始。

甲：九月，金色的季節;

乙：九月，溫馨的季節;

甲：九月，鮮花盛開的季節;

乙：九月，天真爛漫的季節。

合：迎著九月的和風，我們迎來了教師節。

甲：老師，您是一支蠟燭，燃燒自己只為照亮別人;

乙：老師，您是一只春蠶，身死絲盡，只為把溫暖留給人間。

甲：親愛的老師，您辛苦了!

乙：您的付出，您的辛苦，我們看得見。

甲：看!鮮艷的紅領巾紅似火啊!飄蕩在祖國的每一個角落。

乙：960萬平方公里的土地上，每一條紅領巾都是一個跳動的音符，

合：讓我們唱吧!讓我們跳吧!慶祝偉大的9月10日，慶祝光榮的9月10日。

甲：聽!那是一首多么美妙的歌。

乙：那是一首獻給全天下老師的歌。

甲：記住吧!9月10日。

乙：記住吧!九月，那首獻給老師的歌。

合：四(1)班慶祝教師節班會現在開始。

過去的一年，有太多的歡樂、太多的挑戰，便有了太多的感動。每一個容閎幼稚園的人，對剛剛過去一年的記憶，應該是復雜的、震撼的、溫暖的、更是自豪的！創辦國際高端幼教品牌，是我們一直以來的幢景，也是從五湖四海把我們這些教育人凝聚在一起的一面旗幟。為了這個夢想，我們全體教職工創造性地開展工作、用心地經營著我們的幼稚園，接下來，讓我們為所有付出思考、付出心血、付出努力、付出愛心的老師們頒獎！

教師演講比賽的精彩開場白篇九

對于一次成功的'演講而言，好的結尾和好的開頭一樣重要。你是否很羨慕那些能讓觀眾在演講結束時陷入沉思，爆發出雷鳴般掌聲的演講高手呢?學下這10種演講技巧，你的演講也能漂亮收尾。

用一種有力的態度結束你的演講，而不是用那些陳詞濫調。演講結束時，在講臺上讓最后的激昂思緒迸發出火花，而不是用一句不痛不癢的“謝謝大家”來做結尾。

當你如煙花般謝幕，你將激起的不止是觀眾的掌聲，更是那種自發的卻如同演練已久的群體表演——你預料之中的激烈喝彩!

優秀的演講者會像一位歌劇明星一樣結束他們的演講——不管在語言上還是思想上都留下一個“高音”。正如喜劇演員在人們的笑聲中退場，演講者也應該在人們的思考中退場。最后的話仿佛余音繞梁，令人回味。最后的話升華了你的思想，激活了你傳達的信息，并且調動起了觀眾。

采用下面的10個例子，應用到你的演講之中，讓你在演講的最后一鳴驚人：

1—好書結尾式結尾。

這樣的結尾是指重新回到演講開始時引用的軼事或者話語，并且說道：“現在我們又回到了我們開始的地方。”

2—挑戰式結尾。

挑戰你的觀眾，讓他們運用在你的演講中學到的知識。

3—回音式結尾。

專注于你引用過的一個詞，反復強調，來不斷突出你最后的觀點。

4—重復式結尾。

使用排比句，使之聽起來像鼓手打鼓那般有節奏感，使用漸次加強的語氣來結束一場激動人心的演講。

5—標題式結尾。

給你的演講取一個有煽動性的標題，因而使你傳達的信息更加難忘。然后用此標題來作為你的結束語，引發觀眾對你剛剛的演講內容更深刻的思考。

6—歌唱式結尾。

請觀眾重復你在演講中反復說過的一句話。

7—回憶式結尾。

重提你說過的一個不完整的故事，用它來切合你的主題，結束你的演講。

8—電影式結尾。

參考一部著名的電影或書。

9—引用式結尾。

用一句名言吸引觀眾的注意，就如打開一盞聚光燈一般。

10—第三方式結尾。

利用第三方式結尾來使用名言。通過你要傳達的信息內容來衡量名言的用處。以那句名言為基礎構造你的完美謝幕，讓它成為你語言的發射臺，讓你說的話更好地被觀眾所接受。

各位朋友你們好嗎?后面的朋友能聽見?下面到我了，安靜!(要很有大腕的氣勢，語調也要高)。

你們知道我是誰嗎?(像是質問觀眾一樣)。

坐好，別被我的名字嚇到，我叫李--云--輝(分開點說)，嚇到了吧，沒嚇到的你就等著瞧，知道我是做什么的嗎?(好像做好事一樣)。

我是搞汽修的，以后誰要修車找我咯(懇求的語調)，至于今天我是來主持演講比賽的，大家一定要給我面子，表現好有獎勵喲(很壞的語氣)，下面就開始吧~~~之后就言歸正傳，開始比賽。

教師演講比賽的精彩開場白篇十

男：親愛的老師們、同學們：

和：下午好！

男：秋光絢麗，金風送爽。

女：在這迷人的收獲季節里，我們歡聚一堂，共同慶祝xx，共同收獲教育工作的幸福，共同分享教育工作的快樂。

男：今天，我們的演講比賽有幸請到了我們尊敬的xx作為評委，請大家以熱烈的掌聲對xx的到來表示熱烈的歡迎！（鼓掌）參加評委工作的還有教育局的領導和xx學校的校長，我們也以熱烈的掌聲對他們的辛勤工作表示衷心的感謝！（鼓掌）。

女：參賽的學校有xx學校等，師生代表共17人參加，

男：在此，我謹代表廣大師生向各位領導一直以來關心、支持我們xx教育的發展表示衷心的感謝！（鼓掌）。

女：xx教育系統慶祝xx師生演講比賽，

和：現在開始！

教師演講比賽的精彩開場白篇十一

有人這樣做開場白:“朋友們，你們知道嗎？現在世界上還有17個沒有取消奴隸制度的國家！”大家一聽，怎么？美國南北戰爭不是已經解放黑奴了，怎么還有奴隸制度啊？立刻就會覺得很緊張，心里面馬上會有一連串的問號。當他們有問號的時候，就會非常關注你下面的話題，因為他們想要知道答案。這時，你也就可以再娓娓道來了。

教師演講比賽的精彩開場白篇十二

尊敬的各位領導，親愛的老師們：

大家上午好！

學為人師樹形象，德為世范正行風。我們是人類靈魂的工程師！傳道，授業，解惑。用智慧的雙手，雕塑著懵懂的靈魂；用知識的火種，照亮成功的彼岸；用神奇的話語，化解旅程的冰封！驀然回首，已是粉筆染鶴發；終究無悔，仍要雛鷹上云端！

在中國共產黨90華誕到來之際，勝利教育管理中心特舉辦“弘揚師德師風，加強師德建設”演講比賽。旨在通過這次比賽，進一步弘揚師德風范，展現教師良好形象，增強廣大教師教書育人、獻身勝利教育的自豪感和使命感，以良好的精神風貌向黨的90華誕獻禮。

參加本次決賽的21名選手，都是在各賽區預賽中脫穎而出的佼佼者。選手們將以抽簽順序依次出場。讓我們以熱烈的掌聲，預祝各位參賽選手賽出高水平、取得好成績。

下面，讓我介紹擔任本次][比賽的各位評委。基礎教育科副科長呂德強、人事科副科長王海全、黨群工作辦公室副主任劉凱豐；教學研究室高中語文教研員于培禮；教學研究室《勝利教育》雜志常務副主編李家生老師；勝利二小政教主任周利；勝利一中教師成梁艷。7名評委將以公平公正、莊重嚴肅的評判，保證比賽的順利進行。請大家把掌聲獻給他們。

參賽選手所在學校的領導、老師代表和機關科室的部分同志，作為觀眾，在臺下為選手鼓掌加油。歡迎大家的到來！

本次比賽滿分為10分。現在，我宣讀一下評分標準和評分方法。

一、評分標準。

（一）演講內容：4分。要求演講內容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調積極向上，語言自然流暢，富有真情實感。

（二）語言表達：3分。要求脫稿演講，聲音洪亮，口齒清晰，普通話標準，語速適當，表達流暢，充滿激情。講究演講技巧，動作恰當。

（三）形象風度：2分。要求衣著整潔，儀態端莊大方，舉止自然、得體，體現朝氣蓬勃的精神風貌；上下場致意，答謝。

（四）綜合印象：1分。由評委根據演講選手的臨場表現作出綜合演講素質的評價。演講時間不足5分鐘或多于7分鐘的，酌情扣分。

二、評分方法。

（一）現場打分，報分。

（二）計分時，去掉一個分和一個最低分，計算所得平均分為該選手最后得分。

（三）選手得分保留小數點后兩位，按分數由高到低排名次。

（四）如遇選手得分相同，則看小數點后第三位；若再相同，則為并列。

教師演講比賽的精彩開場白篇十三

男：現場所有的老師們，同學們，大家晚上好！我是來自xx系的xxx。

女：我是來自xx系的xxx，很榮幸擔任本次比賽的主持人。

男：這里是xx年xx系與xx系合辦的“我的大學”演講比賽現場，比賽開始之前，請允許我以這主持人的的身份感謝在座的諸位朋友。感謝你們的大力支持和積極參與，沒有你們的幫助和鼓勵，我們是不可能在此歡聚一堂的，謝謝你們。

女：今天是喜悅讓我們相聚在一起，今天是共同的對大學的熱愛讓我們手拉手來到這里。今天讓我們用真誠的火花將激情點燃，今天讓我們用激揚的.文字將生活添彩。

男：漫步的校園，感受著幽靜與書香。華燈初上，俯瞰自習室亮出夢想的輝煌。大學，你是自由與知識的殿堂，在這里，有浩如煙海的書籍，有知識的交融，有思想的碰撞。在這里，我們乘著前人的智慧，高飛遠大的前程。

女：我的大學，你是如此讓我依戀，讓我心漾。今天就讓我們用最真心的話語，表達對你最真摯，最深切的愛。

教師演講比賽的精彩開場白篇十四

假設你演講的對象和你的年齡差不多，而你現在又在北京演講，你開場的時候，就可以說:“一來北京，我就想起了我們那時候的一首兒歌:‘我愛北京天安門，天安門上太陽升。”，用這樣的一首歌開場，大家就會覺得你和他們有著一樣的經歷，距離感立刻就消除了。不只是兒歌，有些名言、故事、動畫片、電視連續劇、電影，凡是大家共同擁有過的東西，都可以拿來和大家一起分享，引起聽眾的共鳴。

教師演講比賽的精彩開場白篇十五

尊敬的各位領導、各位同學：

大家晚上好！

歡迎大家來到應用技術學院“青春與夢想”20xx級新生演講比賽的現場，我是主持人柴騰。

為了豐富20xx級新生的業余生活，鍛煉學生們的演講能力和口頭表達能力，增強學術氣氛，給大家提供一個展現自我，提升自我的機會和舞臺，選拔一批在演講方面有出色才能的同學參加校20xx級新生演講比賽，院團委決定舉辦一場別開生面的演講比賽。在這里讓我們預祝每個人都取得良好的成績！

現在請允許我向大家介紹出席本次演講比賽的各位領導，他們是：

讓我們用熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎和衷心的感謝！

在選手們比賽前，我先為大家介紹一下本次比賽的規則和評分標準：

（一）、比賽規則：

1、比賽采用百分制，評委打分的平均值為該選手的分數。

2、選手按抽簽順序上場。

3、演講時限時3—5分鐘。

（二）、評分標準：

比賽設置一等獎（1名）二等獎（2名）三等獎（3名）。

下面，應用技術學院“青春與夢想”20xx級新生演講比賽正式開始。

教師演講比賽的精彩開場白篇十六

尊敬的各位領導、老師們：

大家晚上好！

為了進一步弘揚師德風范，展現我校教師的良好形象，提高師德修養，使學校教學向優質、精品教育發展，結合我校構建“單元整體問題學導”模式的中心工作，特舉辦本次青年教師師德演講比賽。希望通過這次比賽，能夠豐富大家的文化生活，切實增強大家的責任意識和敬業精神。同時也預祝各位參賽教師能夠賽出高水平、取得好成績。

為了保證此次比賽的公平公正性和莊重嚴肅性，我們特邀請齊校長等八位校委會領導來擔任評委。好，請大家把掌聲獻給他們。

此次比賽，將有11位老師參賽，我們將根據成績，評出一等獎3名，二等獎4名，三等獎4名。

比賽的評分標準為：滿分10分，其中，師德主題3分、演講內容3分、語言表達2分、儀態儀表和演講效果各1分。

現在我宣布：競業園學校“踐行師德，創先爭優”青年教師師德演講比賽現在開始！

來自 www.cdxkw.cn

1、作家冰心曾說過：“愛在左，責任在右，走在生命之路的兩旁，隨時播種，隨時開花，將這一徑長途點綴得花香彌漫……”作為一名優秀的教師，愛與責任必然是她做好教育工作的源動力。首先請欣賞牟偉偉老師的演講——愛與責任，你我同行。有請！

2、在《愛的教育》一書中，有一句名言：“教育如果沒有情感，沒有愛，如同池塘沒有水一樣。沒有水，就不能成為池塘；沒有愛就沒有教育。”對這句話，相信崔秀梅老師有她個人獨到的理解與體驗，請欣賞崔老師的演講——因為愛，我鍥而不舍。有請！

3、教師對學生的愛，如一縷陽光，溫暖心靈；似春風化雨，潤物無聲。請欣賞宗壽前老師的演講——上善若水，大愛無痕。有請！

4、有句話說，你在春天種下什么，到了秋天你就會收獲什么。試想，你，作為一名老師，在春天播下愛的種子，再用溫暖的陽光呵護它，當秋天到來時，你會收獲什么呢？好，請欣賞尹麗麗老師的演講——播撒愛的陽光。有請！

5、在德國，有這樣一位偉大的母親，她為了給罹患白血病的兒子治病，曾前后6次征戰奧運會，雖然她已不再年輕。她曾對自己的兒子說：“你尚未痊愈，我不敢老去！”而袁振興老師卻要對他的學生說：“你未能成長，我何敢安睡！”接下來請欣賞袁老師的演講——你未能成長，我何敢安睡！有請！

6、在毛澤東的《詠梅》詞中寫道：“風雨送春歸，飛雪迎春到，已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭春，只把春來報，待到山花爛漫時，他在叢中笑。”下面請欣賞6號選手張蕾老師的演講——待到山花爛漫時。有請！

7、教師的崗位是平凡的，但平凡中又蘊含著偉大，因為我們是用我們的心、用我們的愛去做工作，因為愛就是教育的真諦，沒有愛就沒有教育。請欣賞朱曉梅老師的演講——平凡崗位中愛的真諦。有請！

8、德國一位哲學家說過：教育是一片云推動另一片云，一棵樹搖動另一棵樹，一個靈魂召喚另一個靈魂。這種對教育如此詩意的理解，就蘊含在黎偉偉老師的演講中。接下來請欣賞黎老師的演講——愿做一朵云。有請！

9、“師德”是教師之魂，簡單的兩個字，份量卻很重，或許我們窮盡一生也寫不完。做一個好老師難，一輩子做一個好老師更難，唯有用真愛去書寫，才會寫出師德的光芒。請欣賞張靜老師的演講——堅守一方凈土，用愛寫好師德。有請！

10、詩人泰戈爾說：“花的事業是甜蜜的，果的事業是珍貴的，讓我做葉的事業吧，因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭。”是啊，選擇了教師，就是選擇了葉的事業，就是選擇了簡單，選擇了奉獻。接下來請欣賞付莉老師的演講——做一個簡簡單單、踏踏實實的老師。

11、愛是雨露，能滋潤干涸的心田；愛是陽光，能溫暖冰冷的心間。繼剛才尹麗麗老師“播撒愛的陽光”之后，本場比賽最后一位選手李博老師也將奉獻出她異曲同工的演講——愛是永遠的陽光。有請李博老師！

通過聆聽剛才11位老師的演講，相信大家再一次體驗到了做一名優秀教師的尊嚴和自豪。讓我們以熱烈的掌聲感謝他們的精彩演講！

老師們，在我們身邊有這樣一個人，他雖年近半百，可干勁卻比年輕人還足；他雖整日操勞，可他非但從不言苦言累，卻讓人總覺得他比誰都快樂；他高瞻遠矚，帶領我們競業園人開辟一片嶄新的天地，可他依然孜孜不倦，激情滿懷，去追求更加高遠的事業理想。他就是——我們的齊校長。此時此刻，我想大家一定會很期待齊校長給大家講幾句話，好，下面有請齊校長講話！

剛才齊校長的講話可謂語重心長，每一句話都充滿真情，感人肺腑。

今天舉行的是“師德”演講比賽，其實齊校長就用他的實際行動為我們書寫了一個大寫的“師”字，和一個閃光的“德”字。我們大家都有一個共同的認識，那就是都認同齊校長是一個有著遠大教育理想的人。當然，有理想者也許不乏其人，但可貴的是，齊校長是在用他的幾乎全部的力量去追求他的理想，他的事業，可謂堅定不移，鍥而不舍，孜孜不倦，無怨無悔。

齊校長用他的實。

際行動告訴我們每一個人，為人師者，應該怎樣去做教育工作，應該怎樣去面對自己的崗位。可以說，齊校長對教育工作的赤誠與熱愛，對教育事業的堅定執著的追求，是他給我們每一個競業園人的最大饋贈，饋贈的是一份沉甸甸的精神財富。在這里，我無心為我們的校長唱頌歌，我只是想表達我，一個普通教師，對有理想者的一份敬意。在此，我提議，讓我們用熱烈的掌聲向齊校長表達我們共同的敬意！

好，經過緊張激烈的角逐，比賽成績已經揭曉，下面我向大家宣布比賽結果！（按順序宣布）。

好，讓我們再次以熱烈的掌聲對所有參賽老師的精彩演講表示衷心的感謝！

在此下個通知，參加此次演講的所有老師，請于下周一早晨7點前，到蘊美樓二樓集合，準備接受隆重的表彰！

尊敬的各位領導、老師們，競業園學校青年教師師德演講比賽到處結束，謝謝大家！

教師演講比賽的精彩開場白篇十七

合：大家晚上好！歡迎來到“插上翅膀，讓夢想起航”演講比賽的比賽現場。

甲：夢想是平凡生活中的等待，夢想是奮斗道路上的執著。

乙：夢想是漫漫長夜里的曙光，夢想是波濤洶涌中的前行。

合：同學們，今天讓我們一起放飛夢想，放飛希望，展翅翱翔吧！

乙：謝謝xx同學的精彩表現。夢想是什么？夢想是風，吹動生命的船；夢想是雨，滋養生命的花。請欣賞xx的演講xx。

教師演講比賽的精彩開場白篇十八

合：大家好。

男：最是書香能致遠，書香蕩滌著我們的思想。

女：讀書之樂樂無窮，好書養育著我們的靈魂。

男：書籍，猶如春日的百花，散發著馥郁的芳香。

女：書籍，宛若夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩。

男：今天，我們相約在這里，聽書海漫游。

女：今天，我們相聚在這里，賞文墨飄香。

男：xx學校第xx屆xx演講比賽。

合：現在開始！

教師演講比賽的精彩開場白篇十九

園長、家長及各位老師：

大家晚上好！

為了進一步加強我園教師師德建設，提高教師的思想道德素養和敬業奉獻精神，激發教師工作的熱情和潛力。我園組織策劃了這次教師演講比賽。今天將有9位教師一展風采，他們分別是教師xx等。

介紹評委組教師：本次活動得到了園領導和家長會的大力支持，今天我們園長，后勤主任和我們的家長們一起組成評委團，讓我們用最熱烈地掌聲歡迎他們的到來。同時也祝愿參賽教師們能夠在比賽中發揮出最好的水平，展現出自己最佳的風采！

下面我來介紹一下本次比賽的評比規則：評比方式：以個人為單位現場抽簽決定比賽順序。演講形式：站立式演講，可準備演講稿，脫稿演講優先加分（0.5分）。評分采取10分制，每組根據評分項目的具體要求評分，綜合得出該項項目的得分。打分時可保留小數點后一位數，由統分人員將評委打分相加即為參賽教師最后得分。每位選手的演講時間為3至5分鐘，超過時間或時間不足的另酌情扣分，最高扣1分。演講稿要求演講者原創，并切合演講主題。演講內容若與主題不符應適當扣分，最高可扣1分。

人們把教師比喻成園丁，播種知識，播種希望；把教師比喻成人類的工程師，為人類靈魂的塑造耗盡心血；現在有請1號教師，掌聲有請。謝謝xx老師的演講。

感謝xx老師的演講，幼稚園是一個單純且純潔的神圣地方。里面有一群可愛的孩子，有一批善良的天使老師。在這片土地上，你播種了愛，那么收獲到的遠遠不止是愛，更多的是快樂、是感動、是心靈的慰籍。現在請4號教師的演講，掌聲歡迎。

感謝xx老師的演講，雨果曾說：比陸地更大的是海洋，比海洋更大的是天空，比天空更大的是人的胸懷。不是嗎？當我們的心中充滿了對孩子們的愛，我們會覺得，我們的工作也會發出動人的光彩！現在有請5號教師。

感謝xx老師的演講，許多人喜歡用蠟燭成灰淚始干，來形容教師的偉大，現在我也是一名幼兒園的教師，我個人覺得，作為一名幼兒園老師，不僅要給予孩子教育上的知識，而且啟蒙教育非常重要，孩子的一言一行，對我而言都是至關重要的。現在有請6號老師。

感謝xx老師的演講，在我們的生活中，沒有轟轟烈烈的英雄壯舉，沒有驚天動地的感人事跡；有的只是平凡，有的只是繁瑣。但就是在這諸多的平凡和繁瑣中，我們幼兒園的老師們卻執著地傾注著她們的熱情，奉獻著她們的真情，也在無盡而又快樂的付出中收獲著，下面有請7號老師。

當鮮花綻放于陽光之下，是綠葉最快樂的日子，當果實成熟于金秋時節，是園丁最欣慰的時刻，我是一片綠葉，一名快樂的園丁，一位平凡的教師。下面有請我們8號老師。

對學生的愛要以理解和尊重為基礎，要持之以恒，更要一視同仁。我認為最重要的是愛還要因材施愛、因時施愛。既要關愛各類問題學生的細微處，也要關愛優等生細微處，更要關愛廣泛層面上的默默無聞的學生細微處。下面有請我們9號老師。

現在9名老師的演講已經結束，我們的評委也在了緊張的評分中，下面請xx講話，謝謝。下面請我們幼兒園園長對老師的演講進行點評和總結。感謝園長和的精彩點評。

下面到了我們要公布獲獎名次的時候了，第三名：xx，第二名：xx，第一名：xx。好，我們掌聲送給我們的獲獎選手們，下面請我們的xx和我們的財務為我們老師頒發獲獎證書，請我們為老師頒發禮物。

孔子說三人行，必有我師焉。9位老師精彩的演講，為我們展現了一個個鮮活動人的事例，講述了一段段傾注愛心的故事，讓所有在座教師的心靈為之感觸良久。選擇了教師，就是選擇了責任；選擇了教師，就是選擇了崇高；選擇了教師，就是選擇了奉獻。一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切的孩子。

尊敬的園長、各位家長、老師，精彩的比賽已落下帷幕，但我們執著的教育步伐卻不能停止。xx幼兒園教師演講比賽到此結束。感謝各位家長的關心和支持！感謝各位老師的支持！感謝參賽選手的精彩表現！

謝謝大家！

教師演講比賽的精彩開場白篇二十

合：大家下午好!

男：夢想是天邊的星辰，永不熄滅地照亮匆匆的'人生;。

女：夢想是海里的燈塔，永不疲倦地指引遠航的船兒;。

男：今天，我們歡聚一堂;。

女：讓我們為夢想插上頑強的翅膀，帶領我們翱翔，

男：讓我們用夢想的翅膀承載青春的心，讓青春與夢想齊飛。

女：首先介紹擔任這次演講比賽的評委，他們是：xxxxxx，請同學們以熱烈的掌聲感謝他們!

男：參加這次比賽的選手是從八年級各班推選出來的十位選手，讓我們用熱烈的掌聲鼓勵他們，預祝他們在這次比賽中賽出水平，賽出風采!