總結可以幫助我們發現不足之處，從而更好地改進和提高。閱讀是拓展知識、增長見識的一種重要方式。在以下總結范文中，你或許能找到自己需要的答案和啟示。

跳蚤市場字的有趣場景篇一

一年一度的的跳蚤市場活動在學校即將舉行，我非常喜歡和期待，提前準備了好多用來交易的有趣又好玩的玩具。

下午，學校一至六年級的同學都來到大操場上，在老師們的指導和幫助下，快速地鋪好防潮墊后，我們將各自準備的交易小商品有序地擺在上面。

隨著老師的一聲令下，跳蚤市場活動正式開始了。我看到墊子上物品琳瑯滿目：各式各樣的娃娃，有趣的課外課本，新穎的卡片折紙......有男生喜歡的，也有女生喜歡的，更有滿足不同年級需要的用品，這些“小商品”簡直讓我眼花繚亂，我都不知道該買什么好。正當我不知道買什么的時候，有幾名同學找我買小樂高，經過和同學的討價還價，最后我們都滿意地達成了交易，他們付了錢給我，我就把小樂高給了他們，不久，我就收到了20多元現金，我非常地開心和自豪。

于是，我決定到其他同學去購買一些我喜歡的東西。仔細挑選后，我花5元從一個同學那里買了二枚像五六元銀幣搭起來的水晶變身器；買了兩個可以變成可愛的小機器人數字；挑選了一個可好玩的溜溜球。

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跳蚤市場活動圓滿結束后，我們便集體回到教室。這時，吳老師問我們通過這次跳蚤市場活動，共交易了多少元錢，大家開心地報數統計。雖然每個人的數字各有不同，但是，們都很開心、快樂。同學們快樂的交流聲，歡笑聲，傳出了教室，傳出了校園。

通過這一次跳蚤市場活動，我從中不僅體驗到了交易過程中和同學討教還價的樂趣，更懂得了大人們賺錢是多么的辛苦和不容易，我更明白了學習的重要性，學習真的可以改變命運。我多么地期待明年的跳蚤市場活動快快到來。

跳蚤市場字的有趣場景篇二

元月五日下午，跳蚤市場正式開始。我和我的隊友們開始在別人的桌子上擺起了小攤。

剛開始，跳蚤市場就迅速變身為熱鬧的菜市場。一句句討價還價的話一齊撲入我的耳朵。別的班的同學像超人一樣沖進我們的教室。他們一個個都掏出口袋里的藍票子，問問這個的價錢，又問問那個的價錢。教室里擁擁擠擠、吵吵鬧鬧的，他們直接把我推到了地上。當我起來的時候，忽然看見門口進來了一群家長和老師。我覺得這是個推銷商品的好時機。于是，我拿著幾本書和幾個玩具，沖向門口。過了一會兒，我賣出了一些東西。我看了看左手上的書，這些書一賣就賣出了好幾本，我一下子就賺到了二十幾塊。我又看了看右手上的玩具，玩具是一件也沒有賣出去。

后來，我全力推銷玩具。可還是沒有賣出去一件。大概因為這是我小時候的玩具，所以才沒有人買。我想，如果去低年級銷售可能會好點。可是，老師不準去。我不禁有些可惜，可還是狠心地把它們收進了書包。忽然，我的眼睛一亮，看見了剛剛從門口進來的肖老師。我迅速拿起書，一下子沖向這位大客戶。

啊！我終于變成班上的“富二代”了。

跳蚤市場字的有趣場景篇三

春季剛開始，我們學校就有了許多有趣的活動：有“傳統戲曲進校園”活動，有“快樂的遠足節”活動，還有豐富多彩的“春季課程”活動。而我最喜歡的是“有趣的跳蚤市場”活動。

周一下午剛進校園，我就看見校園的墻壁上貼了一張又一張五顏六色的海報，題目是：跳蚤市場。下面是幾個顯眼的大字：周三上午我們不見不散。

我看了非常激動，其他同學也興奮到了一蹦三尺高的地步了。

到了周三，班里許多同學帶了買東西需要的錢。大課間的.鈴聲一響，老師就帶領著同學們來到了后操場，那里人山人海，找一個同班人都是很難的。

開始購物了，同學們急急地尋找著自己所需要的東西。六年級同學的叫賣聲各式各樣，有的在喊：“揮淚大甩賣了，走過路過不要錯過了。”

有的在叫：“明信片一元十張，快來買。”

我轉了轉，買了一本四元的書，雖然不是那種特別好看、知識特別豐富的書，但也可以增長見識。

回到班后，我看到有的同學在那里炫耀自己買的東西；有的同學把自己買的東西又加價賣給別人；還有同學的在一旁靜靜地看書。

這次跳蚤市場活動，我學到很多知識，期待下次的跳蚤市場活動早點到來！

跳蚤市場字的有趣場景篇四

星期三上午一二兩節課，學校在操場上隆重舉行了“跳蚤市場”的活動，操場上熱鬧非凡，到處洋溢著節日般歡快的氛圍。

當大家都找到自己賣東西的攤位后，像真的生意人那樣擺設好自己的物品，買賣就開始了。

上半場，我坐在攤位上等著顧客來光顧我的“店子”。可是等了好久一直都沒有人來我這里買東西，我的情緒漸漸低落了下來，就像一只泄氣的皮球，完全沒有斗志了。我想：別人那里都有好多顧客，而我的顧客寥寥無幾。不行，我應該吆喝起來，這樣別人才會注意到我這里。想到這，我便壯著膽吆喝起來：“走過路過，不要錯過，過來看一看，瞧一瞧！”

這種促銷手段果然起作用了。有一些同學終于被吸引了過來，其中一個四年級的女孩問：“你這個狐貍的毛絨玩具怎么賣？”“5元一個。”我說。“行，給你錢。”女孩爽快邊掏錢邊說。接過錢我非常開心，因為這是我賺的第一筆錢。

下半場開始了，我換了個戰術，就是推銷。我拿著一個玩具盆栽在操場上走來走去，我剛走到二班的一個門店前，就有個女孩問我：“這個多少錢呀？”我說：“5元。”“我很喜歡這個，你可以便宜點嗎？”她期待地問，我說：“看你這么喜歡，我就4元賣給你吧！”她開心地說：“成交！”。

接著，我又陸陸續續地賣出了幾件商品，最后統計起來，一共賺了二十元，只用了一元。這一元我在童鑫妍的店里買了一個毛絨兔子，可撿了便宜了！

唉！賺錢真難真累呀！這次“跳蚤市場”活動既鍛煉了我們的能力，又讓我們懂得了該勤儉節約。

跳蚤市場字的有趣場景篇五

“買一送一，快來買呀！”“10元2個，13元3個，馬上賣完啦……”咦，今天的操場怎么變成了大市場呀？哦，原來天長小學三年級的跳蚤市場開張啦！

同學們紛紛把自己從家里帶來的閑置物品拿出來放到地墊上，整個操場設置了幾十個攤位，售賣的商品都是大家喜歡的東西，有文具，有書，有玩具，還有很多小玩意兒，像鑰匙扣，水晶球……真是豐富多彩，琳瑯滿目。

們八個同學一組，也帶來了很多商品，放了滿滿兩個地墊，但是我們小組一開始卻怎么也賣不出去。看到別的攤位生意非常火爆，我想到了一個辦法。我們把自己的好朋友叫到我們的攤位上來買我們的商品，然后，他們又把他們的好朋友叫過來買，這樣一來，我們攤位上的商品一下子就賣出了很多，賺了不少錢。

一些標價比較貴的商品，沒人來買，于是我們就降價處理，我的一個照相機標價是15元，后來我降到了5元，一會兒功夫就被小丁買走了。

但是我們攤位賣出去的大多都是玩具和一些小玩意兒，文具卻一樣也沒有賣出去。筱可就想了個辦法，我們可以買一送一，顧客買走一樣玩具，我們就送顧客一樣文具。果然，我們店的文具銷量也很不錯，一會兒功夫都賣空了！

這次活動中我們賺來的錢，是要捐給貧困山區的孩子們，讓他們和我們一樣能快樂地學習，我覺得這樣的活動既有趣又很有意義。

跳蚤市場字的有趣場景篇六

星期三，我們學校可熱鬧啦！因為我們的“跳蚤市場”開業了！所謂“跳蚤市場”，其實就是折扣書市——所有的書按原價的三到五折出售。

那天下午，我們搬著從家里“搜”出來的“老書”，直奔操場。到了那兒，我們豎起“1加1書市”的招牌，擺好書攤，就扯開嗓子吆喝起來。“賣書啰——”我剛起了個頭，我們班的“營業員”們也跟著使勁喊起來：“走過路過，千萬不要錯過！”、“全場兩元起！”、“買書還送小禮物！”我也不失時機地插上句：“買一送一啰！”大家聽到我們的吆喝聲，紛紛向我們的書攤圍了過來。我坐在書攤旁邊連忙介紹：“同學，這本書，三年級考試要用的！”、“同學，這本書，可以讓你對歷史有更深入地了解！”、“同學，這本書，可以讓你更加透徹地理解課文。”“營業員”們如數家珍般地介紹著眼前琳瑯滿目的書。

突然，我發現站在書攤角落的一位女同學，正不斷“掃描”著我們的書攤，一會兒看看這本，一會兒翻翻那本。看到她猶豫不決的樣子，我立刻迎上去問：“這位同學你好！你需要什么書？”“我？想要一本對寫作有幫助的書。”我飛快地挑出一本《美詞、美句、美段》遞給她。她翻了翻書，又看了看價格，皺著眉頭說：“太貴了，我不要。”“別急，我幫你再挑一本便宜的。”我陪著笑臉，再次找了起來，“你看，這本咋樣？”她接過書，又看了看價格滿意地說：“verygood！”她付了錢，我立刻送上小禮物。“耶！”看著她開心地離去，我忍不住歡呼起來！

錢盒越來越滿，書越來越少，小禮物也送完了，就剩一本《閃閃的紅星》了，可我們再怎么賣力推銷，還是賣不出去。“營業員”們個個抓耳撓腮，圍著它干著急。就在這時，俞老師來了，我們仿佛看到了大救星。她看了看空蕩蕩的書攤，看了眼招牌，笑著說：“要不，把這個最好的文件夾也送了吧！”我們商量了一會，異口同聲地說“好！”說干就干，俞老師看攤，“營業員”全體出動。我最先在跑道上拉住一位大客戶——劉老師。大伙兒立刻圍過來，把她擁到了書攤前。劉老師經不住我們軟磨硬泡，終于成為了《閃閃的紅星》的新主人。

我們滿載而歸，我們成功啦！看著其他班級還有好幾本書沒賣掉，我們別提有多得意了！

跳蚤市場字的有趣場景篇七

今天，我們學校為慶祝“六一”兒童節舉辦了一次跳蚤市場活動，同學們十分興奮。

活動開始了，我們擺好攤位，然后紛紛把自己要賣的東西有序地放在桌子上，分三個小組進行買賣。操場上，每個班的店鋪名都不一樣，有叫“小鬼當家”的，有叫“步步高超市”的，十分有趣。而我們班的叫“淘淘鋪”，我覺得更貼合這次活動的主題。

學校里人聲鼎沸，熱鬧非凡，一開始不敢開口叫賣的我們也開始向別人推銷起來。只見陳晶晶左右各拿幾本書，對171班那個女生賣力地叫：“買一本送兩本啦，很實惠了，要買的趕緊走起啦！”那個女生不為所動，陳晶晶可憐巴巴地看著她，眼睛里充滿了乞求，那個女生想了想，又翻了翻書，突然爽快地答應了。陳晶晶心里樂開了花，她接過錢，把書雙手送給那個女生，完成了一筆大買賣。

171班的商品也很不錯，琳瑯滿目。有單肩包，香水，娃娃和書，看得我眼花繚亂。我的目光被一個小小的布朗熊給吸引住了，它只有手掌這么大，很可愛，價格也很便宜，我二話不說就買了。我還去了其他班的攤位上瞧了瞧，看中了一本伍美珍寫的小說，一看價格，心里就暗暗叫苦：8塊，我沒有這么多錢啊。怎么辦呢，我想，可以試試砍價啊，大人買東西不都是這樣嗎？于是我硬著頭皮問那個攤主：“小妹妹，這本書可以少點嗎？”“姐姐，你喜歡的話，4塊拿走！”我一聽簡直不敢相信，哈哈，一句話就砍了一半的價，真是撿到大便宜了。

回到自家攤位上，王相賓的桌子上只有幾樣東西了，我吃了一驚：我才離開一會兒他就賣出了這么多，真是做生意的料啊！而其他班級的攤位上也都已經賣得差不多，準備收攤了。最后二十多分鐘，我們班的同學像打了雞血一樣到處推銷，一直降價，最后一共賣出390多元，捐獻給貧困的同班同學羅游買眼鏡用。

這次跳蚤市場我既收獲了很多物美價廉的商品，也稍稍懂得了如何做買賣，更重要的是在小學畢業前，做了一件增進同學友誼的事。

跳蚤市場字的有趣場景篇八

跳蚤市場，也就是將自己閑置的物品拿到市場上出售。老師讓我們開一個這樣的跳蚤市場，這讓大家興奮不已。我也是提前一天就準備好了許多小東西。

周五下午3點鐘，在學校門口的一片空地上，我們的跳蚤市場開業了！

不一會兒，就吸引了來往行走的許多顧客，把我們圍得水泄不通。整個市場好不熱鬧！

我的顧客來了！是一對情侶。我一定要把握機會，把商品推銷給他們。我拿出我的“發光情侶小天鵝”，對他們說：“看看這個吧，就像你們倆一樣，多可愛呀！只賣10元呢。”“能便宜點嗎？這個反正你平時也用不著。”他倆討價還價了一番。“嗯，那好吧，那就8元賣給你們吧！”磨了半天，我終于把我的小商品賣給了他們。

就這樣，我們接待了很多顧客，每個人都賺了不少錢，心里美滋滋的。我甚至差點把裝物品的小包包賣了出去。直到快4點了，老師讓我們收攤了，我們才依依不舍地收拾好東西，離開了。

通過這次體驗，我們不但提高了與人交流的語言能力，而且還體會到了賺錢的辛苦。跳蚤市場真是有趣極了！

跳蚤市場字的有趣場景篇九

昨天，我們學校舉辦了活動。

我在操場上找好一個角落認真地擺放好自己的東西，然后，悄悄地看了四周一眼，哇，“市場”上的東西真多啊！各種各樣的東西花花綠綠，品種繁多，好看極了。

開始賣東西了，我們吆喝起來：“快來買了，走過路過，千萬不要錯過。”不一會兒，賈含就被我們的吆喝聲吸引過來，問：“鈴鐺多少錢？”我說：“鈴鐺要8元。”出乎我的意料之外，她竟然價格都不講一下就買走了！我們送走了她，我對劉宇珊和楊云佳說：“我給你們一些錢，你們去買點好看的東西回來，記住要討價還價喲。”她們按我說的話去做了。如我所愿，不一會兒，就有很多人爭著買走了我們好多好多的東西，讓我高興得不得了。我連忙把錢裝進錢包里，等她們走了以后，我才悄悄地把錢都倒出來清理。不數不知道，一數嚇一跳，總共有40元，賺了30元，把我笑得都合不攏嘴了。我連忙把錢放進錢包里裝好，生怕掉了，快速地將錢包背在身上。

昨天的“跳蚤市場”活動真好玩，我真希望學校能多舉辦這種活動！

跳蚤市場字的有趣場景篇十

今天我們開心地來到了檸檬夜市，因為我們要舉行跳蚤市場。

我們大家都帶好物品，貼好標簽，帶上零花錢20元，我們整好隊出發了。到了那里，老師鋪好地毯，我們都把玩具整齊地擺在上面等著顧客來買，大家大聲吆喝：快來買呀！走過路過不要錯過！錯過就是你的損失哦！我和王炯輝一起賣老師的臺燈，忽然有一個小朋友走到這來，小心翼翼地問：“這這個臺燈多少錢？”我大聲說：“這個臺燈最便宜十五元，最貴二十元。”這時，他覺得太貴就不買了。這時我又不開心了。

這時我看見了我旁邊的旁邊的一個胖姑娘在賣飲料和旺旺碎碎冰，很多人都圍了上去，都把她圍的水泄不通，這時我在腦子里想：為什么我就想不到呢？我還看見了我們班的一個人，她的東西物美價廉。

光陰似箭，日月如梭，我們又該收拾東西回教室了，今天我和王炯輝一個臺燈都沒有賣出去，我心里難受極了。

評語：文章條理清晰，小作者抓住人物描寫的四大法寶，以活動前，時，后來寫。中心明確，雖然沒有賣出東西，但是我相信你學到的不止這些！

跳蚤市場字的有趣場景篇十一

終于等到這一天了，我正在家里選要賣出的書，我拿出了一本《苦兒流浪記》，心想：就賣它吧，不！這本書我還沒看完呢！于是我放下了它。又開始找，最終選擇了《神話故事》和《一千零一夜》這兩本書，于是我背著書包上學去了。

剛進教室，我就聽到“這本書多少錢？那本書多少錢”的吵鬧聲。我在桌上擺好書，紹杰走過來，她指著《一千零一夜》問：“這本書多少錢？”我想：這本書這么厚賣四元？可是買來卻是十五元呢！哎，不管了，就當是借給同學看吧！于是我說：“四元。”紹杰大聲說：“兩元！”好家伙！竟然還價？我說：“好吧，賣給你了。”于是我戀戀不舍地把書賣給了紹杰。而另一本也是低價賣給了高婧妍。現在我也該去買書了。

我先看看高婧妍的書，覺得那本《迷路的小鴨子》還比較喜歡，就問她多少錢，她說三元，于是我沒還價爽快地交了錢，買下了這本書。后來我還買了其它的書呢，這我就不說了。

跳蚤市場不但讓我們學會了怎樣買賣東西，還讓我們體會到了讀書的另一種樂趣呢！

跳蚤市場字的有趣場景篇十二

今天上午，我和丁可欣一起去參加牡丹晚報小記者中心組織的“跳蚤市場”活動。

來到這兒時，已有100余人擺好了攤位，開始交易了。我們三步并兩步領取了號碼，尋尋覓覓找到了攤位。立刻擺出了我帶的東西：小夜燈、海螺項鏈、鬧鐘等好多我不用的東西。希望今天能為它們找到新的“歸宿”。

剛擺好攤，我們都不敢大聲叫賣，只能坐在那里默默地干等。這時，兩個小妹妹問了一下娃娃的價格。我說：“1元，還送聽診器和小裙子呢！”最終，我們成交了！

最有趣的是，幾位阿姨看中了我的銷售的書籍。我的定價是4元一本，可她竟然只給我1元。我說：“便宜點給你，你看這本八成新的，兩塊五.“終于成交了，我拿著這三塊五，心里激動地不得了。我又開始叫賣起來：“飛行棋開發智力，快來看看吧！”“這款小夜燈可以在你早晨起床的時候，不讓強烈的燈光刺傷眼，就可以使用它！”“文具盒上有密碼，防止被別人搞破壞，上面還有乘法口訣表，讓您的孩子更快地了解數學的奧妙！”不一會，我們的攤位邊就圍滿了人，有的買海報，有的買娃娃，還有的買書......在 “包圍圈”里，我還看見有人對著我們拍照。還一個勁地說：“ 這小姑娘的口才真好！” 反正，我們的東西很快就被搶完了。

輪到我去挑選了，我轉來轉去，買了一個色彩艷麗的香包，據說 ，它還有驅蚊蟲的功效呢！

跳蚤市場字的有趣場景篇十三

期待已久的跳蚤市場――舊書買賣活動終于舉行了！

到了操場，操場上早已人山人海。甚至有的人在哪大喊：“賣書嘍，賣書嘍，全場五折。”于是我們也不甘示弱，立馬擺起了攤。可是因為我沒有舊書，又沒有了錢，但我想到了一個絕妙的點子，就是幫別人推銷書本掙錢。于是我拿起一疊書，開始了我的推銷。走了一圈，遇到了同學我就問：“同學，請問你要買書嗎？”但還是沒有人來買書。于是我換了一疊書，又走了一圈。終于，賣出了我推銷生涯的第一本書。我非常開心！

叮叮叮！下課了，可是我才賣一本書啊。但還是戀戀不舍的回到了教室。雖然只賣了一本書，但我還是得一塊錢，這就是我今天推銷的工錢。

真期盼下一次跳蚤市場！

跳蚤市場字的有趣場景篇十四

3月27日上午，我滿懷好奇地來到了中心廣場，參加小記者跳蚤市場愛心義賣活動。

雖然不能用人山人海來形容跳蚤市場，但是那熱鬧的場面已經讓我很興奮了，簽到時老師給我兩個氣球棒。我找到一個合適的位置，鋪上毯子，擺上我帶來的各種各樣的書，開始靜靜地等待顧客上門。沒料想，顧客好像對我不感興趣，眼看著旁邊的小伙伴賣出去一本又一本，我看在眼里急在心里。媽媽好像看出了我的心思，語重心長地對我說：“沉住氣，要有耐心。”

功夫不負有心人，不一會兒顧客上門了，買走了第一本書，我掙到了2元錢，雖然不多，但我心里美滋滋的，因為它是我的第一桶金。我頓時來了精神，觀察著周圍來來往往的顧客，終于來了第二位、第三位……我的小生意越做越紅火，我的自信心也越來越強，活動結束時，我帶來的書全部賣完了。