總結可以使我們更加客觀地看待自己的成績和不足，掌握改進的方向。總結的語言要簡潔明了，表達準確，可以運用一些排比、對比等修辭手法來提高文章的表現力。接下來將為你展示一些總結寫作的技巧和竅門，希望能幫到你。

十一學校作文比賽篇一

女：尊敬的各位領導、各位來賓：

男：親愛的老師、同學們：

合：大家好!

女：四月，春風和煦，我們迎來了希望，

男：四月，陽光明媚，我們放飛著夢想。

女：迎著太陽，我們鋪開七彩畫卷，

男：面向未來，我們書寫豪邁誓言。

女：讓每首歌變成一聲洪鐘，激蕩華夏兒女，

男：讓每首歌化作一捧鮮花，裝點盛世中華。

女：當動人的旋律在這里響起，

男：當青春的笑容在此刻綻放。

女：借著黨的“”的春風，我們相聚在這里，隆重舉行許昌經濟技術開發區中小學歌詠比賽。

男：讓我們在今天放歌，用我們的歌聲來傳達我們的幸福,表達我們對國家、對人民、對黨、對生活的熱愛。

女：讓我們在這里歌唱：用我們嘹亮的歌聲表達生活的幸福、成長的快樂、追求的夢想!

合：開發區中小學校歌詠比賽現在開始!

女：優雅、清新、質樸、深情的蘭花草,寄托多少人生的希望,包涵多少生命的期待與珍惜。愿一切美好如蘭花草一樣婀娜多姿。請欣賞干戈李小學帶來的《蘭花草》。

女：請欣賞下一首：《歌曲串燒》。

男：從我們入學開始，老師就一直陪伴我們左右。我們的點滴進步，我們的失敗。

女：時間過的真快，我們在老師、父母的關心下又長大了一歲。我們成長的足跡。

里有太多、太多人的幫助，他們是我們的太陽，他們猶如陽光灑在我們心田照亮我們前行的征程。請欣賞《七色光》。

女：“青山一排排呀，油菜花遍地開，騎著那牛兒慢慢走，夕陽頭上戴，天上的。

云兒白呀，水里的魚兒乖，牧笛吹到山那邊，誰在把手拍”讓我們隨著白莊小學同學們的《馬蘭謠》一起回味童年。

女：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋!

男：我們的歌像放飛的風箏，承載一個美麗的夢想!

齊：我們邁著喜悅的步子走進四月，我們用嘹亮的歌聲唱響《快樂的節日》。

男：在中華九百六十萬平方公里的大地上，

女：從南疆的碧波到北國的胡楊，

男：從東海的漁火到雪域的高原，

女：從古老文明到現代輝煌，

男：五十六個民族血脈相連，

女：五十六族兄妹攜手并肩。

男：在每個炎黃子孫的心中，都有一個強烈震撼的聲音：

齊：愛我中華!

男：請欣賞開發區實驗中學七年級學生為我們帶來的歌曲《愛我中華》。

女：我們唱歌、我們跳舞，我們生活在燦爛的陽光下。請欣賞《在燦爛的陽光下》。

男：在藍藍的天空下，有一群快樂的小娃娃，就像金色的向陽花，一起學習，共。

同長大，祖國就是我們的媽媽。歡迎長村張小學的同學們為我們帶來歌曲《共同長大》。

男：有一首歌里唱道：唱出你的熱情，伸出你雙手，讓我擁抱著你的夢，讓我擁。

有你真心的面孔，讓我們的笑容，充滿著青春的驕傲。讓我們相信明天會更好。接下來，讓我們用最熱烈的掌聲有請洼孫小學為我們帶來這首動人的歌曲《明天會更好》!

女：《讓我們蕩起雙槳》是一首優美抒情的二部曲式的童聲合唱。它描繪了新中。

國的花朵們在灑滿陽光的湖面上，劃著小船盡情游玩、愉快歌唱的歡樂景象。歌曲再現了新中國的兒童歡慶自己的節日時的喜悅心情;歡快活躍的旋律刻劃了兒童天真爛漫的性格，抒發了他們對幸福生活的贊美和對美好未來的向往。讓我們一起聆聽這首歌曲《讓我們蕩起雙槳》。

(男)：有一個名字銘記在我們心中——(齊)他就是雷鋒。

(女)：有一種精神激勵著我們前進——(齊)那就是雷鋒精神!

(女)：我們學習雷鋒。

(齊)：我們要做新時代的雷鋒。

(女)：請聽黃莊小學帶來的歌曲《學習雷鋒好榜樣》。

(女)：最美是童年，最讓人懷念的還是童年。所以，我們在歌聲里讓童年的印。

記一遍一遍的重現，在歌聲里，我們沉醉：童年，真好!請聽《讓我們蕩起雙漿》。

女：“太陽下山明朝依舊爬上來/花兒謝了明年還是一樣的開”，相信大家都。

男：格桑花開，雄鷹飛翔，香濃的青稞酒，雄偉的布達拉，美麗的雪域高原，

男：微笑像繽紛的花朵，讓我們的生活更加美麗;。

女：微笑是人間的彩虹，能架起一座友誼的金橋;。

男：讓我們帶著微笑上路，

女：帶著微笑歌頌祖國。

男：帶著微笑面對生活。

女：讓微笑充滿我們生活的每時每刻。

男：讓微笑永遠陪伴我們中的每一個。

請欣賞歌曲《最美的微笑》。

男：雷鋒精神是不受時空限定的，無論現代科技怎樣發達，無論人們的生存方。

女：教室里、操場上，活潑的是我們孩童的天真;。

男：陽光下、綠蔭里，收集的是我們青春的歡笑;。

女：這是歡樂的海洋，這是快樂的節日。請欣賞歌曲《快樂的節日》。

女：少年是蓓蕾，必將開出絢麗花朵，

男：少年是春苗，必將長成參天棟梁，

女：少年是雛鷹，必將翱翔萬里長空。請聽屯北小學帶來的《少年，少年，祖國的春天》。

男：雖說我們年齡小，可是我們志氣大，我們把對祖國的愛永遠放在心窩。請聽。

《我們把祖國愛在心窩》。

女：“碧綠的河水，流過無邊的稻田;平靜的湖中，開滿了荷花;金色的鯉魚，

女：我們歡樂的笑臉比那春天的花朵還要鮮艷我們清脆的歌聲比那百靈鳥還。

要婉轉誰見了我們都要稱贊少年少年祖國的春天。請聽《少年，少年，祖國的春天》。

男：春天是一首歌，跳動著美妙的音符;。

女：春天是一首詩，充滿了幻想和憧憬;。

男：春天是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼前多姿的世界;。

男：暮色蒼茫，你，任憑風雨掠過;。

女：激流勇進，你，洗刷百年污濁;。

男：黃河啊，驚濤駭浪拍擊峽谷涌起多少命運的顛簸，

女：讓我們和著那雄健有力的節拍，再一次用澎湃與激昂的心感受《保衛黃河》。

男：瞧，于樓小學那群勇敢的雛鷹，他們來了!今天，他們將用嘹亮的歌聲搏擊。

風云，用理想的翅膀翱翔云天，請欣賞于樓小學的同學們為大家送上的歌曲《雛鷹之歌》。

男：年輕的朋友們走在一起，編織著世界同一個夢用艱苦奮斗、不懈的軿搏才。

女：“星星給我夢，火炬給我愛，親愛的黨對我們最關懷。擔當好少年，立志早。

成才，我們要做報效祖國的新一代。”請聽羅莊小學帶來的歌曲《紅領巾飄起來》。

女：總會想起小時候，趴在爺爺的膝下，聽他講一個有一個過去的故事，當我們。

長大離開家，卻依然會懷念那樣的日子。今天，讓我們一起回到童年。女：請聽《爺爺的故事》。

結束語：

男：走進春天，走進蓬勃的希望，每一顆心都煥發出繽紛的色彩。

女：每一次懷想都是那么香甜。

合：讓我們在快樂的海洋里翱翔!讓我們手牽著手，肩并著肩!

女：我們堅信：沐浴著黨的春風，在開發區各級領導及學校領導的領導下，我們的生活會更美好!

男：我們堅信：我們的未來不是夢，我們的明天會更好!

女：伴隨著陣陣歌聲、掌聲、開發區中小學歌詠比賽圓滿結束。

合：祝福我們的祖國更加繁榮昌盛。

祝福我們的校園更加郁郁蔥蔥。

祝福我們的老師工作順利、家庭幸福。

祝福我們的同學快樂成長、學習進步。

十一學校作文比賽篇二

星期五下午，我們學校進行一次跳繩比賽。

我們先排好隊來到風雨籃球場。進行跳繩比賽。李老師一聲令下，我們就拿起繩子，輕巧地甩著，繩子發出“呼呼”的聲響。我們就這樣一組又一組地跳著。同學們個個面露喜色，一起歡呼起來！

最后，跳繩比賽在大家的歡聲笑語中結束了。

十一學校作文比賽篇三

再過幾天就是三跳運動會了，可是我的咳嗽還沒有好。我真的想快快好，因為我要加入三跳比賽，為班級爭光。我每天看著別的同學跳繩，我好羨慕呀！

如果世界上有神藥的話，我希望能吃了神藥，病一瞬間就好，那樣我就可以和同學們一起跳繩了。

十一學校作文比賽篇四

男：每當晨光初現，我們胸懷青春的夢想，披荊斬棘，一路前行。

女：每當繁星滿天，我們回味奮斗的'征程，內心激蕩，感慨欣慰。

男：我們用夢想點綴青春，讓青春無悔。

女：我們用夢想激勵青春，讓青春飛揚。

男：是夢想，讓我們停不下拼搏的腳步，指引我們砥礪奮進。

女：是夢想，讓我們熄不滅心中的信念，呼喚我們面向未來。

男：中國夢，凝聚著華夏兒女的殷切期盼。

女：駱中夢，回響著xx學子的錚錚誓言。

男：我的夢，熔鑄著青春成長的美好愿景。

女：尊敬的各位領導、各位評委。

男：參賽的各位選手以及現場的觀眾們。

合：大家，上午（下午）好！

女：大家好，在學校x校長的提議下，由教務處主辦，校團委承辦的中華魂——放飛夢想演講比賽終于拉開了序幕，在此謹代表大賽的承辦方感謝學校的支持，同時也歡迎大家光臨比賽現場。

男：擔任本次演講大賽的評委有xx；還有語文三個年級的備課組組長。歡迎各位評委的到來。

女：藝術表現占25分，要求富有激情感染力強，精神飽滿表情自然，肢體語言使用得當；

男：演講效果占15分，看觀眾反應，看氣質、形象和著裝，看時間把握。

女：本次大賽共設一等獎x名；二等獎x名；三等獎x名；優秀獎x名。

男：另外本次大賽還設立了稿件優秀獎，依據上交稿件質量評出一等獎xx人，二等獎xx人，三等獎xx人。

女：比賽馬上開始了，希望參賽選手注意比賽規則，把握好時間，超常發揮，賽出風格，賽出好成績。

十一學校作文比賽篇五

明天班里要進行跳繩比賽，同學們都在積極準備，都想取得好成績。可是這個好成績可不是那么容易得到的。好多同學還不能跳十下，到時可怎么辦啊。

老師說跳的多少不重要，積極參與的態度最重要，一個好身體比什么都重要。

十一學校作文比賽篇六

a、尊敬的各位老師。

b、親愛的同學們。

(合)大家下午好。

b、歡迎來到橋頭小學“安全在我身邊”演講比賽決賽現場。

a、藍天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔。

b、老師和父母的心一樣，希望我們健康成長。

a、花開的日子我們走進校園這個快樂的地方，在平安校園愉快歌唱;。

b、花開的日子我們遨游在校園這個知識的海洋，和老師一起編織夢想;。

a、花開的日子我們愿意用心情的音符，去譜寫和諧校園的歡快樂章。

b、因為有了平安，我們的學習生活才有了保障。

a、因為有了平安，我們才能去實現自己的理想……。

b、把安全放在首位，我們的學習與工作才能蒸蒸日上。

b、與安全結伴而行，我們才能無所顧忌、平安起航為加深全校師生對于安全知識的了解，增強大家理論知識運用于實際生活的能力，搭建同學們與學校安全問題的交流平臺，激發同學們的安全意識，提高自我保護的能力，由學校少隊部主要負責的“安全在我身邊”演講比賽在此拉開了帷幕。

我們的比賽馬上就要開始了。首先有請1號。

b、茫茫學海中，我們要做勇敢的水手，乘風破浪、共赴前程。讓我們把握生命中的每一天，向和諧校園的彼岸前行。

a花開的日子，讓我們在和諧的教育氛圍中愉快地學習;。

b花開的日子，讓我們在和諧的興趣樂園中陶冶情操;。

a花開的日子，讓我們在和諧的人際關系中健康地成長。

b創建一個“平安校園”，讓我們從我們每一個人的每一時每一刻做起，

a從一點一滴做起，

(合)、用我們的努力來創造橋頭更為和諧、更為輝煌的美好明天!今天的比賽到此結束，感謝各位的參與。

十一學校作文比賽篇七

今天全年級大繩比賽我們一八班獲得了第一名的好成績。這次好成績的取得，是我們大繩隊的小朋友們通過一個多月的堅持訓練和超長發揮而獲得的，所以我要感謝我們大繩隊的每一個小朋友還有王老師，感謝我們的班的老師還有指導我們每天訓練的幾位阿姨。

如果沒有大家的齊心協力，我們就不可能取得這么好的成績，只要我們大家都一起努力，我們還會在以后的比賽中為班級爭取更多的榮譽。

十一學校作文比賽篇八

今天下午，我們班要舉行跳繩比賽。老師先給我們分組，我被分在第七組。比賽正式開始了。

首先第一組上場，我們一起給他們加油。快到我的時候，我開始緊張了，因為馬上該第七組了。這時，媽媽也來了，還鼓勵我：“不要緊張，好好跳就行，媽媽相信你。”我們第七組開始比賽了。通過努力，我跳了９７個。

比賽全部結束后，老師讓我們去教室等結果。我得了三等獎，還發了獎狀，這是我第一次領到獎狀。我很激動！

十一學校作文比賽篇九

乙：感恩是一股甘冽的清泉，能夠滋潤你我干涸的心田；

合：感恩更是一種動力，推動你我去努力學習、超越

甲：高田小學感恩教育演講比賽正式開始：

乙：活動流程：

第一項、參賽選手抽取參賽序號

第二項、主持人介紹參賽評委

出自 www.cdxkw.cn

第三項、主持人宣讀演講比賽規則：

第四項、按序號進行精彩演講

第五項、點評

第六項、頒獎

下面依次進行

甲：活動第一項、參賽選手抽取參賽序號

由于時間關系我們之前就進行了。

乙：活動第二項、主持人介紹參賽評委xxx

甲：感恩于心，感謝以行！今天的各位參賽選手用精彩的演講帶給了我們啟示那就是：合：要做一個感恩父母、感恩社會的人。

甲：懂得感恩，就會真情永在；懂得感恩，就會真愛永存；

乙：懂得感恩，就會斗志不敗；懂得感恩，就會幸福常伴。

合：讓我們蕩漾于這縷感恩的春風中，使我們的學校變得更加美好、文明、積極、健康、有序，使高田小學的未來變得更加美好和燦爛，使我們的社會變得更加平安和諧！

十一學校作文比賽篇十

尊敬的各位領導、各位老師、各位運動員、裁判員：

大家好！

三月，每一個斟滿陽光的葉片，都在放歌生命的壯麗；

三月，每一瓣飽含鮮艷的花朵，都在謳歌春天的無私。

三月，春風染綠廣袤的原野，春意灑向遼闊的大地

三月，春陽燦爛著明媚的日子，春光傳遞著播種的信息

藍天放飛夢想，綻放多少純真的希望。

校園旌旗招展，帶來多少沸騰的氣息。

仰望碧藍的天空，我們浮想聯翩；

駐足明媚的校園，我們心潮澎湃。

這里是放飛希望的搖籃；

這里是培育英才的沃土。

又是一年春來到，xx小學張開熱情的懷抱。

我們在競技場上歡聚，鮮花與笑臉齊綻，歌聲與樂曲交融，綠樹與彩旗相映，拼搏與理想共生。

讓我們從課堂走向賽場，放下書本和筆墨，拿起全面發展的接力棒。

有請參加xx學區xx年中小學籃球乒乓球運動會的各代表隊入場：

1、國旗隊

不墜凌云志，健兒當自強，伴隨著雄壯的運動員進行曲，國旗隊踏著整齊有力的步伐向我們走來啦。

看，他們帶著莊嚴的神情，為迎接明日的挑戰而意志如鋼，那矯健的步伐，顯示出勇于戰勝自我的力量。

他們昂首闊步、奔向前方，只為了不負肩上扛起的責任與希望。

他們氣宇軒昂，威武雄壯，體現了我們xx學區近萬名師生團結拼搏，敢于爭先的精神！他們一絲不茍，嚴陣以待，展現了嚴謹求實、團結奮進的優良傳統。

努力吧，為了心中那永恒的理想；加油吧，我們期待著明天，讓勝利的豪情在眉間飛揚。

2、會徽隊

現在出現在我們眼前的是運動會會徽，它設計精美，內涵豐富，奔跑的氣勢、優雅的姿態體現了非常豐厚的體育文化。

3、彩旗隊

看，彩旗方陣邁著整齊的步伐向我們走來了！

他們精神煥發，舉手間展現出勃勃雄姿。

他們斗志昂揚，眉宇間透露出必勝的豪氣。

他們堅信，艱苦的訓練，更能磨礪雄鷹的翅膀，昨日的汗水一定會換來明天的桂冠。奮進吧，讓我們為你們歡呼。

現在走過主席臺的是彩旗隊。彩旗列列映紅日！看，彩旗飄飄如一片彩色的海洋，紅的似火，粉的似霞，黃的如云，藍的如潮。五顏六色，喜慶而熱烈。

它象征著xx學區體育工作蓬勃生機，蒸蒸日上，象征著學區各項工作如火如荼，也預示著xx學區的明天會更加燦爛輝煌！

4、鮮花隊

看：團團花束，洋溢著春天的活力，絢麗的鮮花襯著青春的笑臉。鮮花方隊正以嬌美的身姿、整齊的步伐走過主席臺。花，象征著美好，寓意著團結，這正是本次運動會的意義所在。

5、文藝演出方隊

現在走過主席臺的是文藝演出方隊。演員們穿著漂亮的服裝，邁著整齊的步伐，揮舞著鮮花穿過我們的視線，張張笑臉比春天的花朵還燦爛，多美的一道風景線！

6、觀眾方隊

現在走過主席臺的是觀眾方隊。孩子們一個個英姿颯爽，邁著堅定有力的步伐，體現出健康向上的精神風貌！生命如火，誓言如歌，體育是人類文明的燈火，讓我們舞動時代的鼓點，展現運動的無限風采吧！

7、裁判員方隊

現在大手拉小手經過主席臺的是本次運動會的裁判員代表隊。本次比賽的裁判員是由17位業務過硬的體育老師組成，我們相信，本次運動會上，全體裁判員將本著公平、公正、實事求是的態度和穩健、熱情的工作精神，全心全意為賽事護航，友誼、團結、平等的體育精神將由我們的一雙雙大手傳承給我們身邊的一雙雙可愛的小手上。運動會火炬將有熄滅的時候，但是，友誼、團結、平等的體育精神將代代相傳，永不熄滅。

8、運動員隊伍

恰同學少年，風華正茂；逞颯爽英姿，一代天驕。

他們意氣風發，他們豪氣干云，他們有一顆非我莫屬的年輕的心，

他們是一桿永爭第一的青春的旗！

二、開幕式儀式

1、升國旗（全體面向國旗肅立，出旗，升國旗，奏國歌，敬禮，禮畢，全體面向主席臺）

2、這次活動能夠順利的舉辦，離不開xx小學廣大師生的支持。

有請xx小學xx校長致歡迎詞。

（謝謝x校長，xx大門常打開，張開懷抱歡迎你）

3、本屆運動會的主辦，是xx學區成立以來舉辦的第三次大型運動會，凝聚著學區領導們的心血和汗水）

有情xx學區xxx主任講話。

x主任對運動會提出了要求，讓我們再次以熱烈的掌聲對她表示感謝。

4、運動會的主角當然是運動員，只有運動員們的頑強拼搏和精彩表演才是確保運動會成功舉辦的前提。接下來，有請運動員代表宣誓！謝謝運動員代表。

5、一場精彩的比賽，一屆成功的運動會，少不了運動員艱苦拼搏的精神，也少不了裁判員公平、公正、實事求是的態度和穩健、熱情、大公無私的工作精神。有請裁判員代表宣誓。

謝謝裁判員代表。我們相信，裁判員隊伍將在這次比賽中秉承公正、公平的原則，為運動會的成功舉辦保駕護航！

6、健兒似雄鷹，沙場秋點兵。萬事已具備，只等下號令。

請xx學區xxx主任宣布運動會開幕。

7、巍巍彩虹橋，見證著我們壯美的豪情

滔滔綦江河，陶冶著我們意志的堅韌

彩環簇簇如花海，彩旗獵獵似洪流

青春有限拼作楫，運動賽場逞英豪

運動會賽場上的比賽是體力和耐力的較量，可以磨煉我們的意志；

舞臺上的表演卻能愉悅性情，陶冶情操，給我們帶來美的享受，接下來請欣賞xx小學為本屆運動會編排的集體舞《生命之杯》。

8、結束語：

激情的鼓點，敲打出xx學區全體師生的志氣與豪情；剛勁的舞蹈，舞出了迎接運動會勝利召開的喜悅之情。迎著絢爛的萬丈陽光，懷著熱切的成功欲望，我們相聚在這青春的世界，相會在這活力的海洋。讓熱淚流淌在心中，讓汗水揮灑在賽場。讓豪情燃燒，讓生命放光。龍騰虎躍，看幾多健兒摘金奪銀，風和日麗，喜三千吳鉤射雕攬月。讓我們共同祝愿運動會取得圓滿成功。 xx學區xx年中小學籃球、乒乓球運動會開幕式到此結束，謝謝大家。

十一學校作文比賽篇十一

甲：尊敬的老師。

乙：親愛的同學們。

合：大家下午好！

甲：眼睛是心靈的窗戶，書本是智慧的明燈。

乙：英國戲劇家和詩人莎士比亞說過：生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。

乙：我愛讀書。因為我知道書籍是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔。

甲：我愛讀書。因為我知道一個愛書的人，他必定不致于缺少一個忠實的朋友，一個良好的老師，一個可愛的伴侶，一個溫情的安慰者。

乙：我愛讀書。因為我知道書籍是朋友，雖然沒有熱情，但是非常忠實。

甲：我愛讀書。因為我知道書是人類進步的階梯。

乙：同學們，讀書吧！書籍是全世界的營養品。

甲：同學們，讀書吧，它就在我們的課堂中、我們生活里、在你我的身邊！

乙：現在，讓我們盡情的誦讀吧，請用你甜美的聲音，生動的表情去打動身邊的每一個人。

甲：你可以閉上眼睛靜靜地傾聽，用心靈去感受優美的語言文字帶給我們的震撼心靈的享受。

合：下面我宣布：烏蘭敖都小學‘心隨課文一起飛揚’課內課文誦讀競賽現在開始。

乙：同學們，我們所學的每一篇課文都是悠悠文明的流淌，它承載著歷史、今天和未來的責任。

甲：我們所呤誦的每一首詩篇都如千古琴音娓娓道來，它激勵著我們奮發、向前和經受磨煉。

乙：我們從一篇篇美妙絕綸的文章中閱讀世界、感知生活。甲：我們在一頁頁沁人心脾的書香中茁壯成長、成為棟梁。

乙：同學們，請打開你的書包、翻翻你的教科書，你會發現千古文明在我們身邊、世界在我們身邊、生活在我們身邊、一切都在我們身邊。

甲：那就從今天開始，從現在開始，讓我們一起誦讀吧！

乙：最后，我們要謝謝各個班級的積極參與、謝謝各位指導教師的辛勤工作、謝謝各位評委。

甲：今天的心隨課文一起飛揚課內課文誦讀競賽到此結束，謝謝大家！

十一學校作文比賽篇十二

攀爬過歲月的脊梁，滄桑印證著我們求索的腳步，半個多世紀的風雨，五十七載的崢嶸，光榮著子孫們心中的夢想，東方瑰麗的大地上，聳立起一個不朽的國度，于是世人對著太陽升起的地方，聆聽黃河古老的歌唱，穿越那五千年悠悠歲月和五十七載繽紛花季，在河之洲，水之湄，山之陽，海之濱，泛起層層漣漪，響起陣陣回聲，在億萬炎黃子孫的心中凝聚成一個主題：祖國啊，母親！

在這我們偉大祖國五十七周歲生日到來之際，我們組織了x地區“我的祖國”演講大賽，共收到來自機關、社區等50余篇來稿，現在讓我們滿懷最真摯的情感，用我們最美麗的語言，為我們偉大的祖國55歲華誕獻上最美的祝福，祝愿我們偉大的祖國繁榮昌盛，祝愿我們偉大的祖國國泰民安。

公布x地區我的祖國演講大賽正式開始。

首先介紹評委，他們是：

………。

本次比賽各位評委為選手打分，滿分為10分，由我來唱分，記分員做記錄，記分方法為：去掉一個最高分，去掉一個最低分，其余分數的平均值即為該選手的最后得分，下一位選手演講結束時公布上一位選手的得分。擔任本次比賽記分員的是x和x。

下面我們有請第一位選手上場演講…………。

第二位選手上場演講，記分員計算第一位選手得分；

第二位選手上場演講，以此類推；

………………。

第十一位選手上場演講，記分員計算第十位選手得分；

現在我們要頒發一個非凡獎，他是家住x街10號樓的x老同志。街道、社區搞的征文活動，他每次都是踴躍參與，一寫就是洋洋灑灑幾千字，為了感謝他對我們工作的支持，我們今天在這里特地為他頒發一個非凡獎。

下面請x為x頒獎。

當然，x只是一個代表，我們還有許多和他一樣關心國家、支持我們的老同志，他們為我們學習型社區、學習型城市的創建做出了貢獻，我建議我們將熱烈的掌聲送給他們。

主持人公布第十一位選手最后得分。

公布所有選手最后得分。

頒獎……。

領導講話……。

這是一個除舊立新的祖國。這是一個沸騰上升的祖國；這是一個如日中天的祖國。我們的話語多得可成為一部歷史，我們的話語多得可組成一片星河，但是說得最多最動情的一句，便是——騰飛吧祖國。

公布，x地區“我的祖國”演講大賽圓滿結束。

十一學校作文比賽篇十三

一.活動名稱:拔河友誼賽。

二.活動宗旨:增進同學之間的交流,集體榮譽感及凝聚力.

三.活動目的:豐富學生們的校園生活,增強師生之間的相互了解.促進同學之間的友好相處,使得校園氣氛更加活躍,加強各同學間的交流.

四.活動對象:黔東南州德才科技職業學校08級全體同學。

五.活動時間:2011年3月25日—31日。

六.活動地點:校籃球場。

七.主辦單位:德才科技職業學校。

八.承辦單位:學生會體育部。

九.參賽要求:。

1本次比賽分為男子組、女子組、男女混合組;以班級為單位組成各參賽隊伍。

2女子組限報7人;男子組限報10人;混合組限報20人(女生:7人、男生:13人)。

3參賽隊員必須是本班級同學;08屆各班級必須參加.

13月25日各班級報名表于19:00交到學生會辦公室;并由隊長抽簽決定比賽順序。

23月27日下午16:10比賽正式開始,比賽實行晉級賽;最后選出冠軍.

1比賽時由于雙方都是用力拉,所以拔完后一場后不可立即松繩,以免造成對方隊員受傷,各體育委員謹記,轉告給各班隊員.

2各班級需努力完成比賽,。

3比賽要做到文明比賽,遵循友誼第一,比賽第二.

4比賽時不得有冒名頂替,拉拉隊不可上場幫忙.一經發現立即取消.

5由于比賽場面比較大,需裁判二名,維護秩序工作人員4名.

十二.獎品。

冠軍獎狀各一份(班級團體);班級操行分加50分/組.

十一學校作文比賽篇十四

攀爬過歲月的脊梁，滄桑印證著我們求索的腳步，半個多世紀的風雨，五十七載的崢嶸，光榮著子孫們心中的夢想，東方瑰麗的大地上，聳立起一個不朽的國度，于是世人對著太陽升起的地方，聆聽黃河古老的歌唱，穿越那五千年悠悠歲月和五十七載繽紛花季，在河之洲，水之湄，山之陽，海之濱，泛起層層漣漪，響起陣陣回聲，在億萬炎黃子孫的心中凝聚成一個主題:祖國啊，母親！

在這我們偉大祖國五十七周歲生日到來之際，我們組織了*地區“我的祖國”演講大賽，共收到來自機關、社區等50余篇來稿，現在讓我們滿懷最真摯的情感，用我們最美麗的語言，為我們偉大的祖國55歲華誕獻上最美的祝福，祝愿我們偉大的祖國繁榮昌盛，祝愿我們偉大的祖國國泰民安。

公布*地區我的祖國演講大賽正式開始。

首先介紹評委，他們是：

………

本次比賽各位評委為選手打分，滿分為10分，由我來唱分，記分員做記錄，記分方法為：去掉一個最高分，去掉一個最低分，其余分數的平均值即為該選手的最后得分，下一位選手演講結束時公布上一位選手的得分。擔任本次比賽記分員的是*和*。

下面我們有請第一位選手上場演講…………

第二位選手上場演講，記分員計算第一位選手得分；

第二位選手上場演講，以此類推；

………………

第十一位選手上場演講，記分員計算第十位選手得分；

現在我們要頒發一個非凡獎，他是家住*街10號樓的*老同志。街道、社區搞的征文活動，他每次都是踴躍參與，一寫就是洋洋灑灑幾千字，為了感謝他對我們工作的支持，我們今天在這里特地為他頒發一個非凡獎。

下面請*為*頒獎。

當然，*只是一個代表，我們還有許多和他一樣關心國家、支持我們的老同志，他們為我們學習型社區、學習型城市的創建做出了貢獻，我建議我們將熱烈的掌聲送給他們。

主持人公布第十一位選手最后得分。

公布所有選手最后得分。

頒獎……

領導講話……

這是一個除舊立新的祖國。這是一個沸騰上升的祖國；這是一個如日中天的祖國。我們的話語多得可成為一部歷史，我們的話語多得可組成一片星河，但是說得最多最動情的一句，便是——騰飛吧祖國。

公布，*地區“我的祖國”演講大賽圓滿結束。

十一學校作文比賽篇十五

各單位:。

為迎接70周年校慶，進一步增強全校師生的凝聚力，營造喜慶歡快氛圍，構建和諧活力校園，根據校慶工作安排，決定舉辦“愛我師大唱響校園”--喜迎70周年校慶校歌合唱比賽活動。現將有關事項通知如下:。

一、活動主題。

愛我師大唱響校園。

二、活動目的。

通過比賽，展現全校師生蓬勃向上的精神風貌，增強全校師生的凝聚力，激發全校師生干事創業的熱情，以飽滿的工作激情和良好的工作業績迎接70周年校慶。

三、活動內容。

1、參賽對象:全校教職工和學生。

2、比賽歌曲:教工組為江西師范大學校歌;學生組參賽曲目為兩首，校歌為指定曲目，另一首為符合高校社會主義精神文明建設的自選曲目。

3、比賽辦法:比賽分為教工組和學生組。教工組由各學院(部門)工會負責組織，校工會協調，每支參賽隊伍為40人;學生組由各學院團委負責組織(研究生由研究生院團委負責組織)，校團委協調，每支參賽隊伍為70人(音樂學院不參加比賽，安排相關師生指導、幫助各部門賽前訓練等相關工作)。

4、比賽時間和地點:按教工組和學生組類別，十月下旬在瑤湖校區實驗劇場分別舉行，具體時間另行通知。

5、本次活動由校慶辦主辦，校黨委宣傳部承辦，工會、團委具體協助。

四、報名方式、時間。

各單位于9月30日前將本單位參賽人數、聯系人等情況通過oa上報。教工組上報給校工會羅軍，聯系電話:;學生組上報給校團委管志明，聯系電話:8120xx1。報名表格見附件。

五、評分要求和獎勵辦法。

1、評分標準:服裝整潔、統一;出入場井然有序、隊形美觀;指揮準確、動作優美、富有感染力;聲音洪亮飽滿有感情，合唱整齊劃一;藝術處理形式新穎，有創意。

2、獎項設置:教工組和學生組分別設一等獎1名，二等獎3名，三等獎6名，優秀獎若干名。

六、有關要求。

1、高度重視，精心組織。開展校歌合唱比賽，是迎接70周年校慶的系列活動之一，對于進一步振奮精神、凝心聚力、激發教職工干事創業的飽滿熱情，有著重要意義。各單位要加強組織領導，真正做到思想上重視，行動上到位。

2、加強宣傳，營造氛圍。校報、廣播、校園網、電視臺、電子屏等校內宣傳媒體要及時報道活動情況，并以此為契機，加大對各單位、各部門開展富有特色、豐富多彩的校慶活動的宣傳報道，為迎校慶系列活動的開展營造良好的氛圍。

3、統一安排，形式多樣。各單位要把比賽和當前工作結合起來，做到既不影響日常工作，又使活動開展得有聲有色。要根據歌曲的表現力，著力通過伴舞、輪唱、伴唱、領唱等多形式增強比賽的吸引力和感染力。

校慶辦公室。

二一年九月二十六日。

十一學校作文比賽篇十六

我校首屆校園藝術節大合唱比賽將于12月19日下午1:30在學校內操場舉行，現將有關事項通知如下:。

一、活動負責人:朱雯霞楊芳陳明剛梁莊貴于先甲。

二、評委:宋方程李杰劉忠陽于輝。

唐邦連胡慧玲林樸元。

(請評委們于12月19日中午1:00到現場集中開會。)。

三、主持人:張美美梁峰。

四、音響燈光:梁厚煌蔣龍權。

五、統分:粟琳蔡文艷。

六、舞臺布置:林樸元、沈陽。

七、后勤:楊小明主任、校團委。

八、學生入場安排:體育組。

九、評獎:一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名。(獎品:獎狀、獎金)。

請所有參賽班級如有伴奏帶的用u盤下載好或用光碟刻錄好，于12月18日12:00前交到校團委室，切記勿誤!

為確保活動順利進行，請所有參與人員做好一切準備工作!

20xx年x月x日。

大合唱評分標準。

一、選唱曲目內容健康向上，音樂表達得體，體現中學生良好的精神面貌;(20)。

二、聲音洪亮，吐字清晰，音樂優美，層次鮮明;(20)。

三、節奏準確，演唱與伴奏配合默契;(20)。

四、精神飽滿，儀態大方，服裝整齊，上下場安靜有序;(20)。

五、指揮動作大方協調，與樂曲情緒相符;(10)。

六、整體效果良好，富有感染力。(10)。

總分100分。

最后評出:一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名。(獎品:獎狀、獎金)。

獲獎班級量化加分參照《班級量化考核細則》。

十一學校作文比賽篇十七

合：大家晚上好！歡迎來到“插上翅膀，讓夢想起航”演講比賽的比賽現場。

甲：夢想是平凡生活中的等待，

乙：夢想是奮斗道路上的執著。

甲：夢想是漫漫長夜里的曙光，

乙：夢想是波濤洶涌中的前行。

合：同學們，今天讓我們一起放飛夢想，放飛希望，展翅翱翔吧！

甲：毛毛蟲的夢想是有一天能變成美麗的蝴蝶，鳥的夢想是擁有一對強而有力的翅膀，而xx班xx同學的夢想是xx，下面請欣賞xx的xx。

乙：謝謝xx同學跟我們分享她的夢想，她的夢想十分樸實而又美好。怎樣才能實現夢想呢？那我們就需要付出行動，邁出堅實的步伐，為了夢想而努力拼搏，讓我們一同和xx一起前行。

甲：謝謝xx同學的精彩演講。有這樣一個小伙子，他的夢想是xx，這個小伙子就是xx，請欣賞他為我們演講xx。

乙：謝謝xx同學的精彩表現。夢想是什么？夢想是風，吹動生命的船；夢想是雨，滋養生命的花。請欣賞xx的演講xx。

甲：謝謝xx在我們面前放飛了她的夢想。有這樣一位同學，他激動地說著：“我要夢想放飛，我要放飛夢想。”他就是xx，現在我們請他為大家演講xx。

十一學校作文比賽篇十八

一、指導思想：

二、活動目標。

確立“健康”第一的指導思想，以增進學生身心健康，增強學生體質，培養學生體育特長為目標。使學生在校期間能掌握相關的乒乓體育基本知識與基本技能，提高學生乒乓體育活動的能力和養成終身體育的習慣。培養學生積極向上，勇敢頑強的進取精神，使之成為符合時代需要的合格人才。

三、活動內容。

以“乒乓球”活動為載體，以“乒乓球文化”建設為主體，初步形成學校乒乓球活動文化特色；健全乒乓球活動各項工作機制，完善各項工作制度；加強乒乓球校本課程建設，形成乒乓球活動課程體系，并得到有效實施；加強學生乒乓球興趣小組的建設，開展豐富多彩的乒乓球活動，提升興趣小組的競技水平，爭取乒乓球競賽成績有新的突破。

四、大課間組織機構。

指導教師：趙軍。

助理教師：陳澤明。

五、學情分析：

1、學生正處于生長發育時期，肌肉彈性較差。骨骼肌肉以及內臟發育尚不完善，需多加強小肌肉群及靈活性練習。

2、隨著學生的生理和心理的日趨成熟，祖國榮譽感逐漸加深，對國球——乒乓球也有著濃厚的興趣，是學習乒乓球最好時機。同時五、六年級學生開始注意教師和同學對自己的態度，會積極的投身到學習中去并努力表現自己。

六、教學過程：

訓練任務：

1、熟悉乒乓球球性。

2、掌握乒乓球的基本打法、發球、接發球。

七、訓練時間、地點：

每周三下午2:10—3:40。

2號樓三樓乒乓球室及室外乒乓球臺。

八、具體訓練內容：

第一周至第二周熟悉球性，握拍、顛球練習，對墻推球練習。

第三周：學習準備姿勢與站位。練習步伐移動，

第四至七周：發球練習，正反手發球。

第八至九周：接發球練習，推擋球。

第十周至第十二周：削球、搓球練習。

第十三至第十五周：攻球、對打練習。

十一學校作文比賽篇十九

具體日期另行通知

學校籃球場。

3個小旗、3個口哨、3根粗繩，細繩若干，白灰若干。

1.報到：

比賽開始前，各班體育委員必須提前5分鐘到賽場登記臺簽到。并交各參賽隊員的`學生證，無學生證不得參加比賽。參賽隊伍按照比賽場次安排準時到場參加比賽，因特殊原因需要調換場次的，請提前通知。開場后10分鐘不到的隊伍取消參賽資格。

2.隊員人數的規定：

每一拔河隊上場比賽隊員15人，每隊為男9人、女6人。參加比賽的隊員必須是其班級學生，其余人員不得參加。

3、每班派2個比賽監督員，對照學生證清點對方人員、人數是否正確，監督是否有違反現象，如發現有違反現象立即取消比賽資格。

4、比賽地為水泥地上畫3條直線，間隔為150cm。居中的線為中線，兩邊的線為河界，拔河繩中間系一紅布條，布條上掛一小重物垂直于中線。比賽準備時間內，各隊隊員必須依次交錯站在河界外，裁判員發出“預備”口令后，運動員全部蹲下，但不能用力拉繩，此時紅線在中線上，裁判員鳴哨后開始比賽。比賽結束以紅布條與拔河繩的系點過河界為準。勝負決定以裁判員鳴哨、將旗指向勝利一方為準。

5、各班組織委員要認真組織，其他拉拉隊員必須站在場地限制線外，不得進入拔河場地內，否則以作弊處理。

6、比賽方法：

1）比賽分淘汰賽、半決賽和決賽等三個賽程。

2）比賽分組及比賽首場的站位選擇由各班體育委抽簽決定。

3）淘汰賽：每隊抽簽分成組。每組比賽采用三局兩勝制，每局后雙方交換場地。當兩局即可分出勝負時，比賽宣告結束。每組獲勝者晉級。共6支參賽隊伍進行三輪淘汰賽，最終勝利的三只隊伍進入半決賽。

4）復活賽：淘汰賽中未晉級半決賽的三支隊伍，由體育委員進行抽簽分組進行循環賽，每隊按三局兩勝制進行拔河比賽，以獲勝次數的多少決出五、六名，獲勝次數最多的一支隊伍進入半決賽。（若出現三支隊伍各勝一次情況，則由體育委員抽簽得出晉級隊伍，剩余兩支隊伍決出五、六名）。

5）半決賽：四支隊伍由體育委員進行抽簽分組，每組按三局兩勝制進行拔河比賽，獲勝的兩支隊伍進入決賽。剩余兩支隊伍爭奪三、四名。

6）決賽：采用三局兩勝制，勝者為總冠軍。

1、參賽的各班班長應迅速落實參賽人員，制定本班比賽策略，在班級對本次比賽作重點宣傳。

2、參賽過程各班用相機紀錄本班比賽精彩瞬間。

3、賽后各班至少撰寫兩篇宣傳稿，統一收取交于本院媒體部門。各班擇優選取照片一張，申請宣傳版一個，由各班板報小組共同策劃，制出宣傳板報。

1、賽前5分鐘點名檢錄，核對學生證，三次點名不到的代表隊視為自動棄權。

2、參賽人員不得穿釘鞋，不得冒名頂替，啦啦隊員不準上場幫忙，一經發現取消該隊所有成績及參賽資格。

3、比賽前由各班體育委員抽簽決定對陣。

4、必須聽從裁判員的裁判及工作人員的指揮，遵守比賽紀律，友誼第一，比賽第二。對違反比賽規則，又不聽從勸阻的，判輸。

5、在比賽過程中，參賽選手不得借助比賽規定以外的物體以至達到獲勝的作弊和為，如一經發現將做出該隊該局比賽自動認輸處理。

6、獲勝隊伍完成一輪比賽后不得離開比賽現場，必須在比賽現場旁邊等候工作人員做出下一輪的比賽安排。

比賽取前三名，給予一定獎勵。

本次活動獎品如下：

1.一等獎（1名）。

2.二等獎（1名）。

3.三等獎（1名）。

4.精神文明獎（3名）。

十一學校作文比賽篇二十

c：親愛的同學們：

合：大家下午好！

a：追逐十月的和風，帶來多少豐收的喜悅。

b：沐浴金秋的陽光，實現多少絢麗的夢想。

c：厚德博學，讓品格提升智慧，拿知識武裝思想；

d：強身健體，以運動磨礪意志，用恒心鍛造力量。

a：北附的學子們，頭頂著夏日的驕陽，我們來到這個溫暖的大家庭。

b：北附的學子們，感受著恩師的教誨，我們在這兒學習、成長。

c：帶著父母的期盼，帶著恩師的厚望，帶著集體的榮譽，我們來了，來到人才的搖籃北大附中。

d：今天，我們滿懷激情地迎來了xx校區第一屆廣播操比賽。

a：在此振奮人心、激情飛揚之時，請允許我們代表xx校區全體師生對本次大賽的舉行，表示熱烈的祝賀！

b：向為籌備本次比賽付出辛勤勞動的廣大師生表示衷心的感謝！

c：首先，請允許我們介紹蒞臨本次比賽現場的領導他們是：

d：xx校長、小學教務處xx主任、幼兒園xx園長、初中部xx主任

a：同時他們也是本次比賽的評委老師們。讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來！

b：廣播體操比賽是我校一項優良傳統賽事，充分體現了我校“每天鍛煉一小時，健康工作五十年”的體育教育理念。本套體操旋律優美、節奏清晰、動感強勁，反映出學生熱情歡快、健康向上的精神面貌和青春活力。

c：本次廣播操比賽是對全體同學精神風貌的一次考驗，也是對全體師生團結拼搏精神的一次檢閱，更是我校班級文化建設的一次大展示，讓我們共同預祝本次比賽圓滿成功！

d：下面有請裁判長xx主任宣布比賽規則

宣布比賽規則：

b：最后有請xx校長宣布比賽開始。

現在，我宣布：xx校區第一屆廣播操比賽現在開始！

十一學校作文比賽篇二十一

為喜迎2015年新春佳節，豐富機關干部職工業余文化生活，展示機關干部職工在水務事業發展進程中的良好精神風貌，營造團結、拼搏、活潑、嚴謹、有序的工作氛圍，達到強身健體的目的，局機關工會決定舉辦“新都區水務局機關職工拔河比賽”，現將有關事宜安排如下：

一、比賽主題：迎新春、促和諧，共創新都水務新局面。

二、活動時間、地點。

1、時間：2015年2月10日下午1：30分。

2、地點：水務局15樓大會議室。

三、活動組委會。

組長：彭勇。

副組長：王敏鄧藻云。

工作人員：鐘青國劉敏劉曉莉汪美齡裁判：楊運軍。

監督人員：王敏孫玉琢。

安全組：鄧藻云鐘青國劉敏。

四、參賽對象。

水務局機關全體職工。

五、參賽方法。

的，可以與其他科室組合來參加比賽。

2、比賽分兩個階段：第一階段為小組淘汰賽，分2個小組，每個小組6支隊，抽簽比賽決出前6名；第二階段為單淘汰比賽，前6名抽簽比賽決出前3名，前三名抽簽比賽決出冠軍。

3、比賽采取三局兩勝制，隊長負責組織本隊人員參加比賽，比賽開始前各隊按照參賽人數規定形成一個縱隊以站立姿勢準備好，比賽開始后，兩邊隊員同時發力，將對方拉過賽場河界線為贏。

4、每局比賽不算時間，直至裁判分出勝負為止，每一局勝負判定：當中心標志被拉到乙方的1.5m紅線時（繩子向一方移動1.5m）比賽結束。

5、比賽設置一個主裁判，兩個監督人員，監督人員負責清點參賽人數是否正確，監督是否有違規現象，發現明顯違規現象立即取消比賽資格。

七、物資準備：

拔河繩一條、畫線工具、口哨；物資準備由劉敏負責。

八、場地布置：劉曉莉汪美齡負責落實。

九、獎項設置。

所有比賽結束后，根據比賽結果決定一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，優勝獎6名。