總結是對過去一段時間的學習、工作和生活等方面進行梳理和評估的一種方法。總結是對過去的整理和盤點,不要夸大和夸張自己的成績和表現。在總結范文中,我們可以看到不同人在總結過程中的思路和思考方式,可以給我們啟發和借鑒。
大學生學習成績總結篇一
活動持續了5月4號5號兩天,期間得到了年級同學的大力支持,還有我們各位戰友的大力支持與配合,這里真誠地代表我們學習部向大家道聲感謝。
那么,首先對活動存在的問題做一下自我檢討:
1.活動中不夠冷靜,比如第一天的宣傳板問題,第二天排插的問題....還有些發脾氣,這是工作過程中的一大忌,這里向大家做自我批評,也請大家以“我”為鑒吧,在以后的工作生活中控制好自己的脾氣,同時大家也監督一下我吧!
2.過于感性,有些時候其實是想為大家著想,因人而異分配任務,但發現還是事與愿違了,一些人還是忙上加忙,一些能夠展身手的反而沒有用武之地。
3.缺乏總攬性。沒有能夠讓自己從活動中的一個工作人員跳出來站在一個組織者的角度來控制整個活動。歸結一下還是我沒有放開讓兩個部員讓其他戰友放手去做,對他們信任度不夠的原因。其實大家的潛力都很大,我們這些部長主席團的同志們應該更多地只是個引導與控制的輔佐角色,真正放開讓大家去做,才會讓他們更快的成長。而自己在這個過程中也會受益匪淺,完成角色的突破。
然后再提幾點這一過程中發現的問題及建議吧。
1.活動第一天,我接到黃俊電話,說我們的宣傳板不見了,食堂中央已被人占場。趕到發現確實板子被搬走了。但是真是很氣憤,還好后面因為有認識的同學順利解決了問題。
這里想跟大家說:以后我們在舉辦活動需要動用其他院系或是社團的東西的時候一定要先打好招呼,而自己院系的權利收到損害時也一定要挺身而出,不過要冷靜處理。
2.很多同志知曉我們此次簽名活動具體內容應該都是在周日例會的時候,也就是活動前一天。同時任務分配的時候也沒有具體到人。當時是考慮到大家課程的原因,但是其結果是耽誤了大家更多的時間同時活動當天也顯得紊亂。
想跟自己說也向大家提個醒兒:活動策劃一定要盡早上傳博客并通知大家,同時人員安排上要做到具體到人,不妥之處再商量單獨協商。一些活動也確實需要大家犧牲課業時間的,也請大家做好心理準備。
3.多向有經驗的戰友,同學請教。比如西西告訴我們準備貼圖片的時候用訂書機訂一下,這個我們就沒有想到,但卻是個非常好的建議,解決了我們的一個大難題。
目前,“青春的榜樣”進行到此,也只能算是近半,后期的宣傳與達人部分的任務會更加艱巨。真正想把這一系列活動做好,做大,成為品牌,僅僅靠我們學習部肯定是遠遠不夠的,需要各位的共同努力,甚至需要動用大家的人際網。
真的希望我們的活動能夠給我們的普通同學帶去些什么,給以后的學生會留些能過傳承的東西!
大學生學習成績總結篇二
學習總結該如何寫?下文是小編整理的大學生學習總結范文,歡迎閱讀。
學期結束了。
半年來,我在系領導和輔導員的關懷、指導下,在同學們的幫助下,學習上邁出了可喜的一步。
在這新學期開始之時,我把上學期的學習情況總結一下,一來向領導和老師作一匯報,再者也有利于以后的學習。
半年前,當我第一次踏進大學校門的時候,新的學習環境使我耳目一新。
從沒見過的好的學習條件、好的學習風氣使我暗暗地下定了努力學習的決心,特別是在開學典禮大會上領導的講話,更給我鼓舞和力量。
當天晚上我在日記上這樣寫道:“現在,我已成為一名大學生,但是這并不意味著從此進了‘保險箱’, 就可以不努力學習。
我覺得,畢業后要想成為合格的四化建設人才,就必須從現在開始努力地學習……”。
在這樣的思想支配下,我訂了一個作息時間表。
(略)
按照所訂的作息時間表和學習方法試行了一個學期,我在學習上取得了一些成效。
除正課學習外,我讀了小說、散文集十五本,還背誦了幾十首古詩。
期中考試結果,英語90分,當代文學91分。
但是,在實踐中,也確實存在許多問題首先,只知道抓緊時間,卻沒有學會科學地安排時間。
休息的時間太少,每天只有七個小時的休息時間,腦子經常疲乏,上課注意力不能高度集中。
再者,上課只知道多做筆記,對老師所講的內容卻不能真正理解,收效不大。
做作業時,由于沒能真正理解內容,還必須重新學,既浪費時間,又不能把所學的東西長久地記住。
第三,只想著多讀書,卻沒有目的性,往往是剛讀完一本書,忽然又想起了另一本,不管它與所學的課程有無關系,拿來就讀,這樣無助于加深理解所學課程。
對一本書只是泛泛地讀一遍,對其中的一些問題不能認真地思考,不能應用。
最后一點,圍繞所學課程讀的參考資料太少。
這樣,課堂上所學的一點東西好比一副沒有肉的骨架,自己不能真正領會,也不會靈活運用。
針對以上這些問題,在新的學期里,我有了新的打算。
做筆記時只記重要的`問題、綱目,把一些不懂的問題標出,課后找老師解答或和同學一起討論。
這一學期,我計劃讀長篇小說十五本,要圍繞所學課程來讀,盡量減少盲目性。
要做讀書筆記,同時還要按照課程要求讀一部分參考資料,使所學的東西能夠靈活運用。
在做到以上幾點的同時,還要加強政治修養,時刻保持清醒的政治頭腦,有正確的觀點,堅定的立場,遇到一些政治事件,不能隨波逐流,輕易介入。
平庸的大學生是相似的,不平庸的大學生各有各的輝煌,我們不能滿足于平庸,應該以更好的方式開始新一天,而不是千篇一律的在每個上午醒來。
大學,是我們由幼稚走向成熟的地方,在此,我們應認真學習專業知識,拓展自己的知識面,培養自己的能力,那么,我在這里談一談關于我在大學里的學習經驗和心得體會。
大學的課程比起高中來說相較于輕松,大學里的學習主要是靠自覺,除了掌握老師課堂上講的內容,還要利用課余時間閱讀其他相關的書,查找資料,在提高自己專業知識水平的基礎上,有目的地豐富各方面的知識。
如果說高中時的學習是幼兒學路由老師領著,那么大學就是大人式的學習,我們接過學習的接力棒成為了領跑者,在這一場比賽中,可以跨欄可以搶道可以跳躍,而絕對不能在起跑線上等待老師牽著你跑。
只有自主自助自信的學習,才能取得好成績,正如一個好的足球運動員,他不能只聽教練的意見,而應該自己進行思考,因為畢竟,在場上鏟球,搶斷,過人,射門的都是你自己。
至于學習方法,我相信沒有最好,只有更好,要找到適合于自己的學習方法,就像現在考研一樣,選擇適合于自己的輔導書才是最好的輔導書。
我不是很聰明,但我知道“笨鳥先飛”,我應該屬于那種兢兢業業型,每次都早去上課,不逃課,上課認真聽講,下課按時完成作業。
關于學習,我覺得興趣與目是最重要的,比如數學、計算機和比較重要的科目我上課就比較專心一點,而且在課外時間還會去閱讀一些相關資料,而對于其他無關緊要的課程只是上課聽一下,做到主次分明。
要避免因時間過久而遺忘所造成的重復性工作,掌握好復習的間隔;還有要多與同學交流,探討解答問題的方法,和對不同問題的意見,將更有助于拓寬思路。
關于各科的課程學習我在這里談一下數學、英語和計算機的學習。
數學學習,數學是一門比較重視基礎的學科,一定要把概念、公式弄清楚,一定要穩扎穩打,這樣才能以不變應萬變。
英語學習,我英語基礎不是太好,但現在考研必須重新學習,英語是大學中的必修課程,大一、大二兩年一定要把英語基礎打好,打牢,打實,這絕對馬虎不得。
因為大學要求過英語四級,還關系到能否得到學位證以及就業等諸多事情。
現在很多單位都要求英語四級或者六級才能有機會面試的,所以英語學習至關重要,英語的學習在平時,主要是知識的積累過程。
計算機必須學好,還有學精,平時上課要注意聽講,課后要勤上機練習,熟悉所學語言,相信只要工夫下到了,沒有不成功的。
我一個性格比較內向的學生,一般我不會舉手回答問題,但我會抓住一些機會來鍛煉自己,比如說大學里面不少課程老師都會要求學生組成小組,然后做一個大作業,并且會抽出時間讓你上臺用ppt做介紹。
一般我會作為組長制作精美的幻燈片并上臺演講,并做到切合題意,詳略得當,重點突出,這樣就會給老師合同學留下一個深刻的印象了。
考試是學校生活里必要的一部分,要以端正的態度來面對。
但是尤其重要的一點是,并不是考試才是證明我們在進步的唯一方式,一定要找到自己的興趣所在,利用好時間,找準目標,努力堅持。
算是溫習,也是查漏補缺,這是讀書考試很關鍵的一個環節,相信所有人都能做的很好。
期末考試也是獎學金評選的重要指標,所以我們一定要重視期末考試的重要性,這也在一定程度上代表了你的學習成果。
還有一個我覺得很重要的就是學習計劃,不管做什么事都應該有一個計劃,大到自己的學習生涯規劃,小到自己的一天什么時刻該做什么,這樣你才能做到有的放矢。
我經常會把哪一天復習什么書和規定什么時間完成寫在紙上,然后根據計劃完成任務,有的時候計劃時間是一個月,有的時候是一周或幾天。
所以,“把簡單的事情千百次地做好就是不簡單!”,用心做好每一次小事,日積月累,也許就將收獲富足,即時的消化學習內容,有規律有計劃地安排預習和復習,平常多積累,學得輕松而愉快。
大學里要充分利用各種資源,比如說圖書館、學術論壇、網絡資源等,這里我著重談一下利用網絡資源,網絡這種全新的學習形式具有開放性、互動性、網絡性、虛擬性的特點,為我們的自主學習,教師的教學提供了許多便利條件。
目前,互聯網上學習資源中,管理方面的資源極為豐富;收費、互助、免費應有盡有;形式與內容多種多樣。
比如說我在考取網絡工程師、報關員、物流師、會計從業等證書時絕大部分資料是來自網絡,為自己考試盲目的考試報名到胸有成竹的進考場都離不開網絡資源帶來自己的豐富信息和資料,使自己在各種考試中能輕易適應。
當然如何有效利用這些資源,是我們必須重視的問題,不適當的選擇,會浪費精力,浪費時間,我們要選擇適合自己的資源進行學習,這樣才能做到事半功倍。
總之,在大學生活和學習中,我們要樹立良好的心態,要充滿信心,要憑借自己的頭腦和雙手,做好自己的學習計劃,合理安排時間,充分利用資源,依靠自己的努力和奮斗,相信自己,成功將屬于你!
大學生學習成績總結篇三
大學生活是如此的豐富如此的多彩,生活讓我充滿了樂趣,我也覺得很充實。當然,這就離不開我們的組織部了。
在團總支這個大家庭里,我很快樂。在那里,我認識了更多的朋友,學到了更多在平時學習和生活中學不到的東西。同時在這里又充實了我的大學生活。那時,由于我們剛剛走上這樣的工作崗位,工作經驗的缺乏,我們也深知我們好存在這樣那樣的缺點和不足,我們也并沒有完全適應我們的工作,影響了活動具體開展我們各部門之間缺乏交流和溝通合作,銜接還不到位,致使我們的一些活動中,組織工作不能完全到位,缺乏整體性和連續性,似乎每次活動我們的宣傳并不是很到位,活動的準備似乎也不是很充分。
每次要開展活動時還是缺乏一定的主動性和積極性,多是在被動中開展本部門工作。在進行過程中還是會出現一些混亂和不足。而這學期我們要認真總結了上學期的這些不足,這些都是我們要注意到的經驗教訓,這學期我們也做了相應改進,為成功舉行各項活動活動做好了準備和鋪墊。活動前我們要進行了交流和溝通合作,銜接工作比較到位,組織工作得到改善,但如果缺乏整體性和連續性,出現突發情況還無法及時解決,這方面要加強。這也恰恰說明了我們的活動組織準備似乎也不是很充分。
當然,我們的工作似乎很繁瑣,但我們也可以看到,我們的各位干事,團總支的各個部門,我們所體現出來的團結合作是值得肯定的。如在我們的賽前準備,我們互相協助,做好會場的布置,各部門各干事不僅是做好了自己內部的工作,還有的就是互幫。
雖然在本學期我也并沒有做到什么很出色的工作,只是,我的主動性和積極性比上個學期更高。但即使是很瑣碎的事情我也沒有逃避,有時候它就是要搬搬座椅,這其中就有許多許多的樂趣。每次工作,我們都比較勤奮,又負責,能按時完成。這是我們肯干,肯付出才做出今天這樣的成果!至少,我們與上學期相比,我們更進步了!加油!!!
今天,我們畢竟走了過來了,我們要繼續發揚我們做得好的地方,要反省要改進我們做的不足的地方,吸取經驗,爭取在以后的工作中揚長避短,積累經驗。從實際出發,積極、努力做好每次的工作,力爭在教訓中走向成熟。
不過以后我走的是什么路,在以后的工作實踐中,希望部長及各位干事要不斷的努力和探索,在工作中更要創新,因為只有在創新中才能穩步前進,逐步完善自我。我也堅信,以后在每次的活動中如果都能以積極的心態主動的工作,認真務實,我想,我們的部門將是一個更重要的部門,更具凝聚力和戰斗力。我們的團總支也將表現得更出色,譜寫出更加壯麗的篇章。
大學生學習成績總結篇四
始終保持與黨中央高度一致,認真學習“三個代表”重要思想和“七一”講話精神,積極參加學院及班上組織的思想政治學習活動,不斷提高自身的政治素質。堅決擁護獨立自主原則及“一國兩制”的方針。政治上要求進步,積極向黨組織靠攏。不滿足于黨校內入黨積極分子培訓所獲得的黨的基本知識,在工作、學習和生活中增強自身的黨性原則,按照新規定的黨員標準來要求自己,虛心向身邊的黨員學習,并結合國內國際政治生活的大事,定期作好思想匯報。
在學生會的工作中,我始終以廣大同學的共同利益為最基本的出發點,這一點正是符合了“三個代表”中的最基本也是最重要的一條:要代表最廣大人民的根本利益。所以,處處從同學們的需要出發,為同學們服好務。兩年來,自己也嚴格遵守學校制定的各項工作制度,積極參加學校組織的各項活動,虛心向有經驗的同學請教工作上的問題,學習他們的先進經驗和知識。敢于吃苦、善于鉆研,能按規定的時間與程序辦事,較好地完成領導交辦的工作。同時積極主動配合其他部門工作的開展,不斷提高工作效能。
學習刻苦,態度認真,只是在學習方法和能力上有些欠缺,在今后的學習中需要改進。作為21世紀的接班人,新世紀在悄悄降臨之際也給我們帶來了新的要求,經濟日新月異,科技翻天覆地,所以更多、更快、更廣的吸收新知識即成了放在我們面前必須解決的一個問題,我通過這兩年的大學學習,對于專業方向、節奏、程度、難易度等等,也有所了解,投入了不少時間再學習上,每次考試也發揮的可以。在大學的后兩年中,對學習任務有了更高的要求,在這樣的關鍵時刻,我會加倍努力學習,把更好的成績帶進大四。所以,如果說這是對我的壓力,到不如說是對我的考驗,我一定會全力以赴。
總之,過去的兩年,是不斷學習、不斷充實的兩年,是積極探索、逐步成熟的兩年。由于參加黨校的時間不長,政治思想覺悟還有待提高;對大學學習的規律仍需進一步適應,方法也尚需改進;在學生會的工作中,也要彌補不足,盡最大的努力為同學們服務。新的一年里,我一定認真要向黨員同學學習,戒驕戒躁、勤勉敬業,在平凡的工作和學習中取得更大的成績。
大學生學習成績總結篇五
本來以為一個學期會很長,長到自己都會忘記太多的東西,可是當學期真的'到達終點的時候仔細的想想,其實一個學期也沒有那么的長,也許一輩子也沒有所想的那么長。一個學期就那樣的過了,仔細的想想也發現其實這學期經歷了太多的事。
在這學期總結的時候似乎有太多的話想說,可是想想又覺得不知道該怎么說。這么久的時間仿佛都是在繁忙中渡過的,每天都是早晨睜開眼睛就開始往教室跑,然后開始上那些或者喜歡或者不喜歡的課程,一直到了周末。可是在大家都舒服的享受著周末的時候,依舊得起身去上計算機,雖然不知道老師在講的是什么,可是依舊得強迫自己坐在教室,真的還以為自己得了強迫癥呢。五月,那樣漫長的五月還是就那樣過來了,看著同樣的幕布在我的眼前升起,那么迷茫的感覺還是在腦海中停留了那么一瞬,電腦、投影、幕布。那么多熟悉的東西,眩暈,也許真的以為五月真的還是那樣的五月,回首,站在面前的還是熟悉的身影。
這樣一個人行走的一個學期雖然有的時候還是會停下匆忙的腳步看那些曾經停留過的地方,嘴角會出現那一抹無法察覺的微笑,漸漸的習慣了在這樣的夜晚一個人靜靜的從博遠樓走回宿舍,仿佛經歷了一個世紀的距離,過程里兜兜轉轉從這邊走到那邊。宿舍的人都問我干嘛舍近求遠,我其實只是覺得這樣的距離和這樣的感覺剛剛好就是一個人與人的距離和感覺,不長不短,不多不少。
在這樣的日子里一個人的路途是安靜的也是精彩的,有個人曾經說過:“我最寶貴的時間就是走路的時間,因為走路的時候我一直在思考。”可能是這樣的吧,在一個人默默向前的日子里總是可以想很多的東西,包括人生,包括命運,包括生命中的你我他。也許很多的時候一群人的喧囂隱沒了腦海里殘存的東西,兩個的道路上充滿了太多的迷離而一個人的空間則剛剛好把這些失去的填補回來,離去的召喚回來。漸漸的將太多的東西隱沒在那些喧囂的日子里,獨思的環境了給了冷靜的時間。
在這個學期里遇到了很多的人、很多的事,每個人從每個人的生命當中走過,無論是踏著身旁的土地還是踏著心,都是生命中形形色色的經歷,也許只有在你看慣了世間的愛恨情仇、生離死別之后才會知道原來人生還有另外一種方法。當初的執著,當初的堅守,也曾經無數次的問自己,曾經的一切后悔嗎?無數次的回答也是一樣的,沒有什么后悔可言的,無論怎樣的選擇和經歷都是人生寶貴的財富。付出都會有回報,這是不變的真理,只是回報的并非都是你想要的。就好像你送出的一枝玫瑰花,你可能不會得到同樣的一枝玫瑰花,可是你的手上卻留下了余香。
感謝從我生命中走過的任何一個人,不管是以什么樣的身份進入,最后離開的時候又是怎樣的角色,其實過程和結果也許都不是最重要的,重要的是在生命中的某一時刻,曾經在那里留下了一抹永和恒。在這一學期里,在我最痛苦的時候,是太多認識和不認識的朋友用鼓勵的眼光注視著我,當每次眼淚要掉落的時候都在告訴自己“不能讓那么多的人擔心和難過,不該為了不該為的人傷了不該傷的心”。這段歲月里,也許真的很艱難,也許真的很痛,相蟬蛻那樣的痛,雖然我知道即使熬過了這種痛我也還是那只毛毛蟲,成不了美麗的蝴蝶,可是至少我可以用自己的雙手書寫自己的人生而不是活在別人給的陰影下自顧自憐。
青春是道明媚的傷,一把閃亮的刀子刺進的是血紅的心,流淌一地的只是那份曾經不舍的執著。當有一天我可以驕傲的從某些人身旁走過的時候不要說我殘忍,我只是用某人教會我的態度去看待生活中那些不公平的現象罷了。這樣的時候我甚至忘記了微笑只是對人的一種禮貌,只知道殘忍只是生活中自己所織的保護自己的網。
謝謝太多的人讓我勇敢,謝謝太多的人讓我堅強。
看著一地的落葉,知道了即使未到秋天凋零的葉子依舊是滿地。開始學著用旁觀者的眼光去看待很多的事情,最后的最后發現曾經那么執著追求的東西真的也沒有想的那么重要。就好像人生的事就是沒有誰是離不開誰的,別總是以為你重要到沒有人取代的地步,離開里你,地球照樣在轉。在《仙劍》里,李逍遙覺得靈兒需要他的保護,可是當靈兒真的離開他的時候他才發現其實沒有他的保護靈兒也照樣活得很好,甚至比他在身邊的時候還要好。沒有誰是不可替代的。
在這短短的一個學期里,學習讀書,學習生活,學習生活的態度。在這樣的歲月里大二的生活走到了盡頭,而拉得很長的戰線也在轟轟烈烈的考試之后落下了帷幕。整天沉浮在草叢之上的歲月,壓沉了脊梁的苦讀,總以為在結束的時候我們真的會那么盡興的實行著我們的計劃,大睡幾個小時,即使昏天暗地,即使不吃不喝,還要高聲呼喊出我們的不快的憤怒,可是真的結束的考試之后,只是覺得身體很輕,沒有了重負。可是當躺在床上的時候卻輾轉反側,睡覺似乎沒有我們想的那么渴切,默默的翻開那些書,開始新一輪的學習。自然還是忍不住好奇和炫耀的心,穿著漂亮的衣服在那些依舊苦讀的人面前一掃而過,心里得到了那么一點點的平衡,最后發現我們走著和別人在草叢中背著書其實也沒有兩樣,都是消磨光陰的不同方法罷了。只是在那么一刻還是有對于努力過后輕松的快樂。
人生總是這樣我們總是不斷的在幻想著自己的未來,而最后的最后卻發現想象中的事并沒有想時候的那種快樂,啞然的微笑其實也是一種禪釋的豁然吧。每個人都是一個老師,教會你他的人生經驗和生命哲學,不用覺得怎樣,只是你要學會用別人的哲學去分析不同人的態度和人生。每個人都是一部書,值得去學習。
當昨天的鐘聲在十二點的位置上停止的時候,其實這學期已經宣告結束啦。大三,那個不愿意被太多人說和提起的字眼最終呀是明顯的顯露在了眼前。無疑這是一個充滿刺激和挑戰的時刻,曾經緘默的謹慎的歲月,在迎接它的時候該是怎樣的心態呢?這是個嚴重而嚴肅的問題,得好好的思考。
大學生學習成績總結篇六
不知不覺,開學有兩個月的時間了。邊工作,邊進修的人生狀態讓我感覺到忙碌和勞累的同時也感受到了充實。畢竟你每時每刻在吸收知識的養份。對自己來講是非常好的人生體驗。最近的管理學專業的學習非常的忙碌,因為有許多的作業要做,也有許多的案例分析和論文要寫。我感覺這學期的課雖然有一些多,但是非常的實用,而且有利于自己在學習和工作中保障自己的合法權益,有利于在遇到麻煩或者不利時,用自己所學的知識來保護自己,我認為自己在學習上取得了一些進步,主要體現在以下幾個方面:
1、培養了我學會思考的習慣。我記得有人講過這樣的一句話:“學習的過程是一個思考的過程:”我認為的確是這樣,因為學習真正的目的并不在于你獲得了怎樣的成績,而是在于尋找未來的方向。在這學期我所學習的幾門課中我確實感受到了這一點。
例如,公共部門人力資源管理這門課,我所要做的一篇作業是關于醫療體制的改革問題。其實看病難,看病貴的問題已經成為一個非常難解決的社會問題,在完成案例的過程中,也讓我培養了我自己獨立思考的習慣,在完成案例的.過程中,需要有一定的思路,并且培養自己解決問題的能力。
例如,第三道題是說針對這樣的現象你有何良策。其實答案是千變萬化的。我的答案是從要學會尊重人才和重視人才以及建立健全績效考核制度等,但是我覺得有一點我沒有提到,那就是績效工資制度,但是由于這是一個新生的事物,有許多的問題會出現,所以沒有寫上去,但也體現了我在經濟知識上的匱乏。
還比如講,組織行為學這門課,它其實是管理學和心理學的綜合課程,在完成作業的過程中,我發覺這是對于人性的解剖的一個過程,我認為自己的不足是對于個性特點的分析,因為人的個性是具有復雜性的,在處理這一問題上,我認為還有疑惑。
總之,從自己的學習的過程中,我學會了思考,但是也發現了自己的不足。
2、找到了未來的方向。學習的目的之一就是尋找未來的方向,為自己的職業生涯奠定基礎。我也感覺到了這一點。比如講行政管理這個專業是一個具有思考性和綜合性的專業,而且也具有大眾化的特點。因為各行各業都需要行政,都需要對于辦公室日常事務的管理。其實對于管理知識的學習也有利于我自己的工作,比如講如何管理自己的工作狀態,有控制自己煩躁情緒的能力。還有對于時間的管理、文件的管理等等。從而提高自己的工作效率,將自己的理論知識運用到實踐中去,來達到最佳的效果。
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大學生學習成績總結篇七
轉眼間大三第一學期已經過去了,回頭望去,生活中、學習中的點點滴滴歷歷在目,收獲與充實,奮斗與打拼…….為了更好的總結過去,面對未來,在此總結上學期生活、學習等方面的具體情況。
從學習成績來看,比起第一學期有了很大的進步,各科期末考試成績較前幾個學習有所提高。以前學習不是很專心,特別是這里的上課時間坐不住,弄到每節課的最后幾分鐘都不自覺地分神,浪費了不少時間。在本學期我努力克服了上課當眾多的不足,保證每堂課都認真聽好聽足。還有在閱讀課外書的數量上有了大大的增多,不但堅持每個星期看至少兩本專業書以上,還堅持每次看完之后就寫下讀后感,將重要的知識點記下來,使自己以后有時間就經常打開來看看。在做作業上,我每次都是自己的作業就自己做,不抄襲不作弊,至于寫論文的作業就借助課外資料,希望以此可以提高自己的寫作能力。在課余時間,我還充分利用學校的圖書館資源,抓緊時間閱讀各方面的書本知識,以求提高自己的知識面,拓寬自己思考問題的角度,從而多方面的考慮問題,避免片面看問題,養成不好的思考習慣。還有要說的一點就是選修課,在學習上,我認為還有一樣東西是非常重要的,那就是學習態度!我以前對學習的態度不是很端正,常常都是“得過且過”,不過現在好多了,我開始養成一種謙虛、勤問的學習態度。因為我知道學習上的東西來不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!要想在學問上有所成就,古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學習態度才行。所以,我一有問題就問同學和老師,直到弄懂為止。即使是朋友我也是這樣,因為孔夫子說過“三人行,必有我師”,我想道理就在這里。為了20xx年的考研,我這學期已經開始準備了,更加努力的去學習。
思想方面,我一直積極向黨組織靠攏,不放過任何一個可以加入黨組織的機會,雖然我失去了參加入黨學習的機會,但是我會一直努力,決不放棄!在堅持學習鄧小平理論、深入領會“三個代表”重要思想的基礎上,緊密結合踐行社會主義榮辱觀,以一名中共黨員的要求要求自己,在給我無限的信心的同時也有更多的壓力。時刻提醒著我注意,什么是該做的,什么是不該做的,更促進了我的進步。首先,我深刻而清楚地認識到自己的缺點和不足,并在生活中循序漸進地改善。使我感到自己還有很多事要學。如果連自己的缺點都不能克服還談什么先鋒模范作用。我積極響應支部黨員活動,配合當前的理論前沿,為自己補充新鮮血液。當然,加強理論學習仍將是今后工作和生活中的一項主要的內容。不斷加強學習,以適應學校發展的需要,不斷的'提高自己的政治理論素質。
在生活上,我基本上都可以和同學們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好品德。 宿舍是一個大集體,六個人生活在同一個空間里面,但是各自的生活習性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和好相處,為我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。這個方面我們宿舍就做得比較好。我初中就已經到外面讀書,因此很早就過著一種集體生活,所以我比較會理解別人,當然,我們宿舍的融洽和諧關系還很大歸屬于我們每一個宿友。可是最我我覺得自豪的是,進大學以來,我從來沒有一次光顧洗衣部,即使是在寒冷的冬天,我也堅持自己洗衣服,不給自己偷懶的機會。因為我知道惰性這樣東西是培養出來的,只要不給它一次機會,它就永遠沒有可能成為現實中的東西了。還有的是,我在生活中,始終保持干凈的作風,做到勤清潔,勤洗手,養成良好的衛生習慣。
縱上所述,雖然我在這個學期有了一定的進步,可是我仍然存在不少缺點,還有很多需要改進的問題。例如,課余時間感覺沒事可做,這樣不行應該讓自己的生活充實,還有就是利用星期六和星期日的時間不是很合理。人們常說,大學的生活是異常輕松和自由的,我也覺得的確是這樣。但時間總是寶貴的,我不想成為虛度光陰的人,不想自己在老的時候后悔自己這樣浪費時間。為了改正我以上不珍惜時間的缺點,我決定給自己施加壓力,以便更好的督促自己。
大學生學習成績總結篇八
敬愛的黨組織:
在學習上,在學習的態度上我總是發揚笨鳥先飛的原則,因為我知道自己不是最聰明的人,每天堅持課前預習,將老師要教的內容先自己認真的看一遍,把不懂得地方加注以便在課上或是在課后向老師請教,將不懂的知識掌握住。課后復習,把在課堂上沒有聽懂的知識多下工夫.在學習的方法上我選擇的是庸才以勤補拙的方式,每一天都會多話時間在學習上,首先獨立完成各項作業,無法理解的問題我回響師兄師姐們請教,或者跟同學討論,直到將問題弄懂.盡量每個周都花幾天去圖書室,去那里汲取更豐富的知識.
在生活上,我始終恪勤儉節約與艱苦樸素的生活作風,不亂花一分錢,不隨便浪費一粒糧四,不跟別人盲目攀比要比就只比成績,穿著大方得體就好,不隨意跟風,不腐敗.遇當心里有不開心得失得失后我會找我的辛勞同學和朋友訴說,時刻調整自己的心態,以飽滿的健身狀態去對待每一天。
在思想上,我總是認真學習黨的指導思想,保持先進的思想.不斷將這些先進思想輔助于實踐.學習黨的基本知識,學習科學、文化和業務知識,努力提高為人民服務的本領。貫徹執行黨的基本路線和各項方針、政策,堅持黨和人民的利益高于一切,個人利益服從黨和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做貢獻。維護黨的團結和統一,對黨忠誠老實,言行一致,堅決反對一切派別組織和小集團活動,反對陽奉陰違的兩面派行為和一切陰謀詭計。切實開展批評和自我批評,勇于揭露和糾正工作中的缺點、錯誤,堅決同消極腐敗現象作斗爭。密切聯系群眾,向群眾宣傳黨的主張,維護群眾的正當利益。發揚社會主義新風尚,提倡共產主義道德,為了保護國家和人民的利益,在一切困難和危險的時刻挺身而出,英勇斗爭,不怕犧牲。
以上就是我的近期匯報,雖然我的學習太很認真誠懇,但我的學習沒有達到自我的要求,也不可能達到那些對我充滿期望得人的期望,但我沒有氣餒,我知道那時因為以前的我沒有好好學,基礎不夠好,我會一直努力下去,我堅信我也將回有屬于我的那一片天空.我也會管理好自己不讓家人擔心,我也知道自己的思想也還不是那么成熟,對許多得失請認識還不是那么清晰徹底,社會經驗不足,人生閱歷也還不豐富.這些都是我還需要學習的地方,請黨組織在實踐中考驗我.
此致
敬禮
大學生學習成績總結篇九
作為一名在思想和行動上仍然需要進一步學習和提高的大學生黨員,開展保持黨員先進性學習教育活動又給我提供了一次學習提高的大好機會.通過這次的學習讓我更加深刻的認識到作為既是接受了多年教育,掌握了較多科學文化知識的學生,又是受黨培養教育,思想作風正在或已經接受考驗的大學生黨員,能否保持自身先進性,很大程度上決定了我們能否做好當代青年的先鋒模范帶頭作用以帶動當代青年保持先進性;能否保持自身先進性,甚至關乎科教興國的大業,關乎中華民族的偉大復興,關乎社會主義事業的長遠發展.大學生黨員任重而道遠,;擔重任先得強自身,講先進須有高素質;,保持自身先進性是大學生成長和做未來合格的建設者和接班人的法寶.作為其中一名可能很快走上工作崗位的學生黨員,在這次學習活動中我感到保持先進性對自己成長為一名合格黨員的重要性和緊迫性,也學習到如何在今后的學習和工作中永遠保持先進性.現就我的學習心得和如何保先簡單表述一下我的想法和看法.
我在這次的教育學習活動過程中一直牢牢把握學習實踐;三個代表;重要思想這條主線,堅持進行自我教育,進行查找不足,及時學習改正,爭取不斷提高自身修養和自身素質.因此我認為學生黨員保持先進性應做到以下幾方面:。
堅定信念,努力學習馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論以及;三個代表;重要思想,及時學習黨中央的新文件,新精神,用與時俱進的馬克思理論武裝自己的頭腦.
我這階段的考研復習與保先學習是一致的,在復習過程中,我又系統的學習了馬克思主義哲學,毛澤東思想,鄧小平理論以及“三個代表”重要思想等,讓我更深的認識到這些先進的思想政治理論對努力提高自身先進性思想素質,使自己具有較高的思想政治理論水平和黨性,堅持科學正確的世界觀,人生觀和價值觀有極大的幫助.因此我覺得大學生黨員要保持自身先進性就要自覺運用這些先進的理論武裝頭腦.當前最重要的當然是認真學習;三個代表;重要思想,要通過學習科學理論不斷校正自己的世界觀,人生觀和價值觀,把共產主義思想情操,黨性原則和全心全意為人民服務的宗旨內化成自己的信念和行動,堅定理想信念,真正做到思想上入黨,立志成才,報效祖國,在政治上,紀律上,思想作風上為周圍同學作出榜樣與楷模,真正發揮黨員先鋒模范帶頭作用.
大學生黨員應該牢記自己的責任,時刻不忘;我是共產黨員;,自覺遵守黨的章程,維護黨的威信,堅決貫徹執行黨的路線,方針,政策,努力學習科學文化知識,一言一行都要展現出黨員的優秀品格和精神風貌.牢固樹立黨員先進性意識,就必須始終立于時代潮頭,與時俱進,開拓創新,做;三個代表;的模范實踐者,要把學習;五種精神;(解放思想,實事求是的精神,緊跟時代,勇于創新的精神,知難而進,一往無前的精神,艱苦奮斗,務求實效的精神,淡泊名利,無私奉獻的精神)和學習;三個代表;重要思想結合起來,在實踐中做先進生產力的有力推動者,先進文化的積極傳播者和廣大人民利益的忠實維護者.
大學生學習成績總結篇十
首先,通過學習,我進一步提高了對黨指導思想的認識。我們黨自建黨以來,涌現出了無數優秀黨員,在他們身上,充分體現了共產黨員的先進性和純潔性。在建設有中國特色社會主義的今天,我們每個共產黨員都要牢記鄧小平同志的告誡:“堅持黨的優良作風,具有十分重要的意義,因為我們的黨是一個執政黨……因此,我們共產黨員都要植根于人民,服務于人民,始終保持先進性,才能勝利完成我們的使命。”
其次,我進一步明確了入黨的基本條件和樹立正確的入黨動機的重要性。通過步步深入的學習,我對入黨要求的認識漸漸從朦朧走向清晰,明白了不僅要在學習中創造入黨條件,更要在實踐中不斷總結,不斷進步,理論系實際,才能成為一名合格的黨員發展對象。
最后,我深深的感到,作為新時期的先進青年,先進大學生,我們應該在生活里克勤克儉,嚴格要求;不斷增強貫徹黨基本路線的自覺性;在學習上,以“書山有路勤為徑,學海無邊苦作舟”的精神,不斷增加新的科學文化知識,不斷提高自我政治理論修養,努力爭取在建設有中國特色社會主義過程中建功立業。這不僅是一種政治責任,也是一種精神追求,是實現個人社會價值和人生價值的最高理想。盡管這短暫的五次培訓尚不能讓我在最深刻、最高度的層次上去領會和感受其間的要旨及內涵,但我的收獲和啟示卻是巨大的,也足以讓我在對黨的理解和黨性修養上得到了又一次升華。
我認為作為一名入黨積極分子,一個有志投身于共產主義事業的當代青年,必須增強黨性鍛煉,提高政治理論素養,加強個人修養。“不以惡小而為之,不以善小而不為”。一名共產黨員就是要做有理想、有道德、有文化、有紀律的“四有新人”,在社會主義“兩個文明”建設中建功立業。做一個有抱負有大志,踏實苦干、樂于奉獻的跨世紀新人;做一個不計名利和得失,不被燈紅酒綠所迷惑的堅強革命戰士;做一個有道德良知、遵紀守法的現代公民。
當然,由于本期培訓班時間緊、任務重,所以還有很多黨的先進思想和理論精髓不及一一理解和深刻體會。但我有堅定的理想和信心,只要通過自己堅持不懈地努力,嚴格要求自己,在今后的學習、工作和生活中盡快消化,不斷提高。在學校黨委、學院黨支部關懷和培養下,相信自己一定能夠成為一名真正的、光榮的中國共產黨員。
大學生學習成績總結篇十一
又一學期已接近尾聲,馬上要期末考試了!我感覺非常有必要總結一下我大一這一年的得失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。
在學習。學習是學生的基本,在課上,認真聽講,堅決不遲到不早退不曠課。在做作業上,我每次都是自己的作業就自己做,不抄襲不作弊。在課余時間,我還充分利用學校的圖書館資源,抓緊時間閱讀各方面的書本知識,以求提高自己的知識面,拓寬自己思考問題的角度,從而多方面的考慮問題,避免片面看問題,養成不好的思考習慣。在學習態度上,我以前對學習的態度不是很端正,常常都是“得過且過”,不過現在好多了,我開始養成一種謙虛、勤問的學習態度。學習上的東西來不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!孔夫子說過“三人行,必有我師”,我想道理就在這里。不懂就要問這對我以后的學習也是有很大幫助的!我通過這一年的大學學習,對于專業方向、節奏、程度、難易度等等,也有所了解,投入了不少時間再學習上,考試也發揮的可以。我拿到了英語b級、全國計算機一級的證書。學習方法和能力上較之學習成績優秀的同學來說有些不及,需在今后的學習過程當中慢慢改進。作為世紀的接班人,新世紀給我們新的要求,在經濟發展日新月異,科技進步翻天覆地的環境下,必須更多、更快、更廣的吸收新知識。在大學的后兩年中,對學習任務有了更高的要求,在這樣的關鍵時刻,我會加倍努力學習,把更好的成績帶進大二。所以,如果說這是對我的壓力,到不如說是對我的考驗,我一定會全力以赴。我這個人有個特點,就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結果,正因為如此意志視為,我把自己的主要因素,相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人,而是他本身。
在生活上。我基本上都可以和同學們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體,八個人生活在同一個空間里面,但是各自的生活習性都不相同,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和平相處,為我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。大學就相當于一個小型的社會,作為一個步入社會的緩沖,我們可以從中學到好多的東西。大學里時間比高中充足多了,這樣可以利用剩余時間在外面打工,尤其是五一,十一,我通過打工也知道了許多工作中的細節和與老板、同事間的處事的細節。最重要的是通過打工,我認識到了在與陌生人相處時,平等是第一位的,在與人交往中要將一些身份、地位去除-這樣既有利于交往,又是尊重別人。我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。現在我理解道理,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧這一年,我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們,同樣的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現在領悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現自身的價值。
在思想上。回顧這一學期,本人最大的變化是在思想上,這一年我成熟了不少。在思想行為方面能夠作風優良、待人誠懇,能較好處理人際關際,處事冷靜穩健,能合理地統籌安排生活中的事務。為社會為學校為同學為身邊的人做事不再覺得是一種累贅,而是很樂意的去做并且能夠得到滿足和快樂,并且一直在追求人格的升華,注重自己的品行。但自己仍然還有很多方面都還需要不斷地努力改進。
在工作上。在班級的工作中,我始終以廣大同學的共同利益為最基本的出發點,所以,處處從同學們的需要出發,為同學們服好務。一年里,自己也嚴格遵守學校制定的各項工作制度,積極參加學校組織的各項活動,虛心向有經驗的同學請教工作上的問題,學習他們的先進經驗和知識。敢于吃苦、善于鉆研,能按規定的時間與程序辦事,較好地完成領導交辦的工作通過這一年的學習使我懂得了很多,從剛進學校時如張白紙的我,經歷了許多挫折和坎坷。使我明白了一個道理,人生不可能存在一帆風順的事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站,我們就能很精彩。當然,一年中的我,曾也悲傷過、失落過、苦惱過,委屈過,這緣由于我的不足和缺陷。人生總難免有缺點,一年的學習生活我發現自己的社會閱歷和經驗太少,這些我都會在今后努力提高、完善自己的。為日后的生活工作打下堅實的基礎。
這一年的鍛煉,給我僅是初步的經驗積累,對于將來面對未來,邁向社會的我來說是遠遠不夠的。因此,面對過去,我無怨無悔,來到這里是一種明智的選擇;面對現在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰。戰勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。
大學生學習成績總結篇十二
心理咨詢,是指咨詢員運用心理學的知識,通過詢問等方法解決其心理困惑。
心理咨詢事實上是幫助來訪者實現心靈再度成長的過程。
那些認為只有心理有病的人才會去心理咨詢的觀念是不對的. 總之,心理咨詢是指運用心理學的方法,對在心理適應方面出現問題并企求解決問題的來訪者提供心理援助的過程。
在心理咨詢的活動課中,我認識到了人心中脆弱一面,有時心靈事多么的需要他人的呵護,那種心與心的交流才能讓人體會到交流得喜悅,我們的心理咨詢的模仿有時會讓人感覺像節目表演,但是大家真誠的心卻又不能不讓感動,初次它讓我體會到了那種幫助別人的喜悅。
活動課是實施素質教育的有效形式,是理論聯系實際的重要途徑。
它可以調動學生學習的激情,活躍課堂氣氛,真正達到育人效果。
學生在實實在在的活躍的生動的并且有一定新意的活動中受到教益和啟迪,促進知行的結合。
學生在主動參與教學過程中,激發了感情,明白了道理,情理凝結,形成了信念之后,進而需要在行動中表現自己。
此時教師要引導、鼓勵學生把健康高尚的情感向外投射,為他們提供展現自己行為的機會和場所。
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這學期我還參加了我們學校的心理協會---沁心港灣,這是一個溫暖的大家庭,大家在一起共同努力,不僅學到了很多心理方面的知識,還為其他同學提供心理方面的服務。
特別是今年的5. 25活動更是深深的感動了我,老師與同學們的親密交談讓同學們,還有我有懂得了很多很多……而且在這里我可以把在心理課上學到的知識付諸與實踐,讓我學而致用!
可見,心理學對我們大學生的幫助之大是顯而易見的。
我們無論在生活、還是學習、交際方面都可以用到這方面的知識。
這門選修課我很感興趣的一門,我有種不用逼自己去專心聽課,而是那種不由自主被老師所吸引的感覺。
可見心理學真的有它的魅力所在啊!
雖然我選修的心理課結束了,但我對心理知識的學習卻還沒有結束,或許心理學跟我以后的職業沒有什么很大的聯系,但是心理學知識對于我的幫助卻是長遠的,甚至是一生的。
最近幾周,我有幸參加了團課的學習,作為大學生中千千萬萬的團員的其中一員,能夠代表我們化學與材料科學學院去學習團的相關知識和理論,我感到無比的自豪與驕傲,也讓我又一次正視了自己的團員身份,同時也是當頭一棒,因為這次的團課學習提醒著我應該重視審視團員形象和責任。
通過這次團課學習,讓我對團的基本的知識、高校團組織的相關知識,心理健康,大學生職業規劃都有了一個系統而全面的認識,填補了我在這方面的知識空白,使我獲益良多,受益匪淺。
中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織,是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校,是中國共產黨的助手和后備軍。
是按照民主集中制組織起來的統一整體。
堅決擁護中國共產黨的綱領,把馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為團員的行動指南,把深入貫徹落實科學發展觀,解放思想,實事求是,與時俱進,團結全國各族青年,為把我國建設成為富強明主文明和諧的社會主義國家,為最終實現共產主義而奮斗作為團員的奮斗目標。
作為一名合格的團員,在享受自己的權利的同時,更應該履行自己的義務,努力學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的'重要思想,學習科學發展觀,學習團的基本知識,學習科學、文化和業務知識,不斷提高為人民服務的本領。
宣傳、執行黨的基本路線和各項方針政策,積極參加改革開放和社會主義現代化建設,努力完成團組織交給的任務,在學習、勞動、工作及其他社會活動中起模范作用。
自覺遵守國家的法律法規和團的紀律,執行團的決議,發揚社會主義新風尚,提倡共產主義道德,維護國家和人民的利益,為保護國家財產和人民群眾的安全挺身而出,英勇斗爭。
接受國防教育,增強國防意識,積極履行保衛祖國的義務。
虛心向人民群眾學習,熱心幫助青年進步,及時反映青年的意見和要求。
開展批評和自我批評,勇于改正缺點和錯誤,自覺維護團結。
對共青團的幾個標志有了更清晰的了解,中國共產主義青年團團旗旗面為紅色,象征革命勝利;左上角綴黃色五角星,周圍環繞黃色圓圈,象征中國青年一代緊密團結在中國共產黨周圍。
團的重要會議以及團日活動可以使用團旗。
中國共產主義青年團團徽的內容為團旗,齒輪,麥穗,初升的太陽及其光芒,寫有“中國共青團”五字的綬帶。
它象征著共青團在馬克思列寧主義、毛澤東思想的光輝照耀下,團結各族青年,朝著黨所指引的方向奮勇前進。
團的組織和團員應按規定使用團徽。
中國共產主義青年團團歌為《光榮啊!中國共青團》。
中國共產主義青年團團員證封面為墨綠色,象征著青春和朝氣蓬勃的青年運動;封面上方印有紅色燙金團徽,象征著共青團是團結教育青年的核心。
在這次學習中我認為對我幫助最大的就是關于心理健康和大學生職業規劃的設定.進入大學以后,我對學習一直感到很迷惑,生活總感到枯燥、乏味、無聊。
因為他的模式完全和高中不一樣.所以之前就是想到學什么就學什么,完全沒有計劃,學習效率很低,心情經常很低落。
到考試時在突擊.這樣一來到考試時總會感到手忙腳亂的,覺得時間不夠用.
在這幾次團課中,老師談到了計劃和心理健康的重要性,在其中我學到制定計劃的方法和如何按計劃去做,以及怎樣保持心理健康。
相信這將對我今后的人生起到一定的影響作用。
盡管此次團課開展的時間不算太長,但我接受了很好的思想,更新和豐富了我的知識。
讓我更加清楚,作為當代的大學生青年,應該珍惜時間,把握青春。
努力創造出屬于自己的那份價值。
通過這次黨課培訓,學習了黨的先進理論知識,對黨有了更深刻的認識。
老師們以生動又通俗的言語為我們講授了關于黨的知識以及做人的道理,使我獲益匪淺,思想上有了很大的提高,對黨有了新的認識。
一、爭取加入中國共產黨,必須要有實際行動,不能只喊口號而不付諸行動。
首先,我們要樹立正確的人生觀,樹立崇高的理想,要把自己的命運和國家的命運結合起來,立志為家人,為國家,乃至為全人類社會,奉獻自己的一份力量,王江水書記在講課中提到一個關于人生期待的故事。
換位思考,如果有人問我,我的人生期待是什么,我想,豪房香車是次要的,只要我們有那份為國家為社會奉獻的心,那么,無論我們以后身處社會何種崗位,都算是為我們的遠大目標——共產主義奉獻了力量。
這也正如孫中山先生所說的,不要立志做大官,但一定要立志做大事。
其次,在當前國家和國際形勢下,金融危機的影響仍在持續,甲型流感威脅著全人類的健康,我們在校大學生,處于一個相對受保護的地方,更應當珍惜時間,勤學奮斗,努力學習黨的基本理論知識,用馬克思主義哲學武裝自己的頭腦,掌握好專業技能,爭取畢業后成為工作的尖子,業務的能手。
這是我們為人民服務的基礎,同時,我們也應該期待著能在社會,在人類面臨危機的時候盡可能地奉獻我們的青春力量。
二、牢記“三個代表”,爭做先進分子,永葆黨的先進性。
對于“先進性”這個概念,我之前認為存在著一套確切的標準來定義這三個字,但在通過《始終站在時代前列,保持黨的先進本質》這一專題黨課的學習后,我深刻認識到先進性并非黨員的自我評價。
評判的標準,應該來自老百姓。
中國共產黨的根源在于群眾,黨的宗旨是全心全意為人民服務,只有時刻銘記這一點,才能使“先進性”這三個字有了意義。
“只有老百姓感到你先進了,你才是先進的”安教授在講課中如是說。
這也讓我想起了最近觀看的影片《焦裕祿》,片中,焦裕祿為了人民的生活挪用上級用來改善官員待遇的專款去購買糧食,在受上級處罰時,蘭考縣的老百姓們為其求情的情景。
那是多么的感人啊,為了廣大人民群眾的利益而付出,也必將獲得人民的不斷支持和擁護。
三、正確對待作風問題,做好模范帶頭作用。
我們在校大學生應該注意培養良好的作風,在思想方面,我們要堅定為人民服務的理想,培養為社會奉獻的高尚情操;在工作方面,我們要有歷史的使命感,我們要注意增強自己的責任心;在學風方面,我們要養成珍惜時間,勤奮刻苦的學習習慣,要保持好學謙虛的態度,并且勇于實踐。
我們可以通過了解如王瑛這樣的先進事跡,以及從長輩中了解他們以前的艱苦生活,來促使自身做到“艱苦樸素,情趣健康”。
在學校,我們要秉持良好作風,注重通過與同學、老師的交流去獲取知識,要注意通過學校社團組織的平臺去鍛煉自己各方面的能力,做好模范帶頭作用。
黨的大門是敞開的,但是黨的入門條件是嚴格的。
我深知要想加入我們偉大的黨組織,必須先在思想上入黨,要立大志,嚴作風,在實際行動中團結同學,服務同學,起到模范帶頭作用,自覺接黨組織的考驗,爭取早日加入中國共產黨。
大學生學習成績總結篇十三
回顧這一個學期的日子,剛開學的軍訓生活雖然很累很苦,但那些日子會讓我們學到很多,讓我們真正體會到了堅持就是勝利這句話的真諦,同時也鍛煉了我們的意志力。社團活動豐富了我們的課余生活,讓我們結識到了許多朋友,學會了團結合作。學生會由于自己的能力不足沒有進去,但我會更加努力將其他工作做好,積極培養自己的能力,發現自己的不足,更加完善自己。
與同學們一起相處受益匪淺。大家都來自五湖四海,口音的不同也帶來不少歡樂。但還是沒有改變我們之間的友誼,我們還是一家兄弟姐妹。從同學那里我們能學到很多東西,正所謂取長補短。作為班里的一員我擁有同學們而感到歡樂,在班里同學們教會我如何去學習各類班級活動,在這各不相同的項目里體驗其歡樂之余還曾進我們的友誼。在參加班內的和學院的活動中同學們的積極參與讓班上添加很多色彩。
經歷過這一學期的學習鍛煉,使我學到了不少知識。經過了這半年的學習,我現在與從前的自己最大的不同就是:現在的我樂于做一個組織者奉獻者,積極的參到各種組織活動中。學會了如何去適應新環境,感覺自己真的長大了許多。在這一學期,班里的氣氛是和諧融洽的。在學習上大家都是爭先恐后,使我感到了學習的重要性。但我們還是學的不夠,然而我卻無法系住時間老人欲行的腳步。
我喜歡幫助他人,因為在他人充滿謝意的眼睛里我看到了我的價值;我熱愛接受挑戰,在這菁菁校園里,我盡情的施展自己的才華。想想半年來的經歷,讓人回味咀嚼的真的很多,我忙碌著,也快樂著,向著自己追求的目標努力,我自認為我做到了"創造自己,肯定自己,超越自己"。
我們班級里擁有很多積極向上的同學,一批樂于幫助、甘于奉獻的同學。每次在個不同的活動中都能看到他們的身影,不求回報、無私奉獻。我深深地被這些同學所感動。他們也成為我班的砥柱中流,這也值得大家向他們學習。在今后的日子里,希望大家能夠進步。最后,我工作能力不足,也希望同學們向我提議,給予我改正進步的機會,讓我更加完善自己,更好的為班級為同學服務。同時也使自己得到鍛煉,完善自己。
在這個學期里我也嘗試過打工的滋味,感受到了賺錢的不易,收獲了自己的勞動果實,從這我也學會了節儉,學會了奮斗,只有用知識武裝自己,升華自己,我們才能更好的適應社會,不用受打零工之苦。
大學的第一個學期,留給我的是美好的'回憶。這其中有成長的喜悅,也有成長的痛楚。再多的輝煌與黯然都是昨天,我十分清楚要我面對的是又一個新的學期。在這個新學期里我要更加努力的學習,學習才是根本,有句話說的好,學習是一其他的實踐經驗,人脈等都是零,沒有了這個一,零再多也沒有用。同時我也要擴展自己的人脈,多結交優秀人士,吸取他們的經驗,學習為人處事的道理。同時還要更多的接觸社會,增加更多的實踐經驗,豐富自己的社會閱歷,為以后的工作做好鋪墊。
回顧昨天,我百感交集;面對今天,我信心百倍;展望明天,我任重道遠!
大學生學習成績總結篇十四
轉眼間,本學期的學習就要結束了,回首,整個學期的學習評淡而又有序。
學習上:一直在堅持用自己的方法學習,雖然有的時候結果并沒有給我的付出的時間有回報,但是,我堅信這一路我學到的是最重要的。生活的真諦在于平凡,或許學習的真諦在于堅持吧。英語,始終是我學習旅途上的一座難以到達的城市。從小,它的難就在我心中深深的留下了印記。對于這次的四級成績,我跟我父母也只求不要是兩位數~但是,我還是會每學期去試那么一下的,因為,我相信試了總比沒試有用,畢竟我還是成功的比例。哪怕失敗,我也要給自己機會去面對挑戰!
生活上:我很開心,能被分配到我們的宿舍,從大一開始,雖然有摩擦,便是感覺不褪。吵過,鬧過,我們依舊快樂,自信如我,快樂如我。在宿舍我可以快樂的做我自己,不用擔心丑態盡現,因為在“家人”面前,不需擔心這些問題。女生生活在一起,肯定會遇到煩心事,有的時候,也會難過,會哭泣,會爭吵,但是,誰又能說這是感情不好的體現,宿舍不團結的體現呢。正如一句話,牙齒跟嘴唇也會有打架的時候。這句話,是我對友情最深的體會。是啊,每個人都有開心不開心的時候,對某件事情的看法肯定出發點不同的時候會存在的。但是,她們的好,她們的直爽,讓我明白,幸福原來就是這么簡單。吵過,鬧過,大家還是朋友。我很幸福,一扇門后的幸福,讓我知足!
下學期,就要來了;曾有人說我是個有計劃的人,每學期我都會有大概的規劃,雖然不大,但是,一步一步慢慢的都實踐了。
這一學期,我的計劃是什么呢,考慮到下學期的休息時間還蠻多的,所以:
有句俗話說的好,女生,減肥是她的畢生事業,所以嘛,生命不息,減肥不已。這句話,我再也不能將它付之白晝,我要將它實踐!
為人上:有的時候,或許太過于高調了,開心快樂都寫在臉上,對于有些話想說就說,雖說是直接,但是有的時候,深夜獨自反思,發現,在不知不覺中或許會傷害某些人。所心,有的時候,不免說話要經過一下大腦,朋友之間,是可以想說就說,但是,我卻忘了,每個人的心中都有一個角落,她不想別人去碰觸,她也不想別人好意的關心,輕輕的一句話,或許此時對的打擊是重大的。
所以,我覺得,我還有的就是,我還要修一下人際關系。雖然是最簡單的事情,但是,其實,他是重要的。
大學生學習成績總結篇十五
學生處在不斷發展變化過程中,。
評語。
的意義在于引導和促進學生的發展和完善。那么你知道大學生學習成績評語怎么寫嗎?接下來本站小編和你一起分享大學生學習成績評語.希望可以幫到你。
1.以快樂的心情面對學習和生活,常常能發現生活中的快樂,能與同學分享快樂,所以大家都愿意和你交往。能積極的與老師溝通,自覺開展課堂外的學習,合理安排自己的課余時間。
2.成功的組織了音樂協會一個學期來的各項工作。有創意,有能力,想到做到。懂得挖掘和組織外部資源為己所用。專業學習有靈氣,綜合素質高。
3.踏實認真,為人誠懇,能承受壓力,有吃苦耐勞的精神。心胸開闊,嚴于律己寬以待人。是目前本專業任職時間最長的班長,這樣的民主選舉結果,就說明了同學們對你的信任和肯定。
4.總是快樂的樣子,總是好奇的樣子。對學習對生活態度積極,踏實認真的做好老師交待的每一件事情,日有所進,學有所成。與同學們相處融洽,與舍友關系也很好。
5.迅速適應了電子商務專業的學習,對專業學習有極大的熱情,能合理安排自己的課余時間,積極參加體育運動,大學生活積極、健康、向上。
6.成熟有主見,你就有自己的。
學習計劃。
并且一直在踏踏實實執行專業學習穩步前進。懂得向專家、向前輩虛心請教學習別人的好經驗少走彎路迅速達成目標。
7.樂觀積極,笑對挫折,不怕困難,在各次集體活動中都能看你積極參與的身影。安靜隨和,與同學、與舍友相處融洽。學習方面非常努力,一學期以來,進步顯著。
8.做事認真,對自己喜歡的事情有激情,能靜得下心來,長時間的鉆研問題。學有所成,有自己的課外學習計劃,并且能夠堅持完成,專業素質優秀。
9.安靜平和,勤于思考,見人總是面帶微笑,很和善的樣子。在課堂上總是認真地聽,認真地記,課后能夠認真思考,認真完成作業,同樣的一節課,你得到的東西比其他同學要多。
10.對生活,對學習很有熱情的一個女孩子。能夠適應艱苦的環境,能夠適當的安排自己的時間,讓自己在艱苦的學習過程中獲得快樂。待人熱情,與人為善。
11.既文靜又活躍,能夠積極主動的與老師溝通,能夠長時間安靜的思考,常常有令人新奇的想法。對待學習認真而努力,對于自己應該承擔的工作總是高高興興的去完成。
12.踏實認真,學習上總是認認真真,一絲不茍,努力做到最好。在平時,與同學相處融洽。相信你在旅專的三年會過得很開心,會有很大的收獲。
13.安靜平和,能夠妥善的處理問題,化解矛盾。專業學習成績優異,思維靈活,能創造性的解決問題。迅速完成課內學習之外,還有自己的課外學習計劃。參加各種競賽總是能輕松獲獎。
14.文靜認真的女孩子。安靜平和,認真學習,努力完成自己應該承擔的各種任務,快樂的參加各種班級活動,總是擁有一份好心情,總有笑容。
15.競選班長得到本班同學的贊同,任班長以來,工作有熱情有方法,愿意為同學辦事,同學也認可你的為人和能力,令人印象最深的事情是組織本班女子籃球隊并親自上場參加比賽,以全勝戰績獲得冠軍。從班長成長為系學生會干部,一學期以來,為系里做了大量工作。不論是以前相對獨立的班長工作,還是現在更強調協調的系部工作,工作成績同樣顯著,自己也在這個過程中得到了很好的鍛煉和提高。快樂熱情,對新鮮的事物有強烈的好奇心,總是帶著善良的愿望去幫助周圍的同學。對于班級里的各種活動也總是積極的出謀劃策,熱情參與其中。
1.文靜認真,善于思考,勤于觀察。每份作業,每件工作都認真努力去做,享受了工作的過程,也總是得到好的工作成績。對周圍的同學有愛心,樂于助人,待人寬厚。
2.該生學習態度端正,學習認真,已通過國家英語四級,有較強的思維能力和動手能力。吃苦耐勞、樸實大方,認真對待工作、與同學相處關系融洽、尊敬老師、遵守各項制度、社會實踐經驗豐富。
3.該生在校期間學習態度端正,成績優良,有較強的創新思維能力,尊敬師長,熱愛集體,為人誠懇,工作踏實認真,能吃苦耐勞,富團隊意識及協作精神,是一名全面發展的合格大學生。
4.張琳:你文靜溫和,大家都愿意和你一起玩。你是一個很老實的孩子,其他方面表現很好,就是學習有點跟不上。在體育上,你一定要加強鍛煉,加大運動量,增強體制,消滅體育成績不及格的現象。你踏實肯干,每次勞動都可以看到你任勞任怨的身影。
5.服從命令聽指揮,對于上級交辦的事情總是積極努力去完成,事后還能主動匯報結果,也許只是簡單的幾句話,但良好的職業修養就是從這點點滴滴的細節中培養起來的,肯定會成為一個好的下屬。如果要成為一個好的領導者,你還需要提升自己發現問題和解決問題的能力。
6.該同學積極要求進步,遵守大學生《學生守則》、尊敬老師、團結同學樂于助人、忠厚樸實為人誠實、學習目的明確、學習自覺性較高、勤奮學習、認真努力、思維敏捷、動手能力較強、積極參加社會活動和社會實踐。
7.該生思想積極要求上進,向黨組織靠攏,學習勤奮努力,成績優良,喜歡體育活動,有較強的團隊精神和集體榮譽感。熱愛班集體,關心幫助同學,待人誠懇,相處融洽,積極參加集體活動,有較強的組織活動能力,思維活躍,動手能力、應用能力較強。
8.萱萱,你活潑可愛,大家都愿意和你玩。你和“認真”交上了朋友,你和“禮貌”從不分離,你的作業變得干凈整潔,讓我看到一個更美麗的你。你的小手多次在課堂上高高舉起,那是一個自信的你!這個學期你的學習進步了,老師真替你高興!如果你再和“音樂”成為朋友,你會更了不起!
9.該生誠實守信,為人正直,作風踏實,做事具有很好的計劃性,認真負責。學習勤奮,刻苦努力,尊敬師長,關心同學,人際關系融洽,活動積極,參加過太湖學院第一屆計算機興趣小組,遵守學校各項。
規章制度。
積極社會活動熱心公益事業曾參加無錫市青年志愿者并獲獎勵。
10.汪曉麗:你是善良、樸實、懂事而又認真的女孩,做事一貫認真,經常幫助同學排憂解難。你對待學習態度端正,上課能夠專心聽講,課后能認真完成作業。在體育上,你一定要加強鍛煉,加大運動量,增強體制,消滅體育成績不及格的現象。勞動時,老師和同學們總能看見你忙前忙后,大家都很感動。
11.思想上要求進步,積極向黨組織靠攏,學習勤奮努力、喜歡體育運動、樂于助人、與同學和睦相處、尊敬老師、遵守各項制度、社會實踐經驗豐富、有較強的動手能力和創新能力。
12.王韻茹:你是善良、樸實、懂事而又認真的女孩,做事一貫認真,經常幫助同學排憂解難。你在學習上好學上進,積極要求進步,能夠比較嚴格地要求自己。你能積極參加有益的文化體育活動。關心集體,班務工作任勞任怨,從不推諉。
13.思維活躍,常有新的創造性的想法,不拘泥于常規,對生活,對未來有自己的計劃,有積極的人生觀,常常是一副躍躍欲試的樣子,青春而有活力。擁有快樂而豐富的大學生活。
14.課堂上,你的奇思妙想總能引來同學們敬佩的目光,你的確是一個聰明、勇敢的小小男子漢,老師好喜歡你那種敢想、敢說、敢問、敢辯的課堂表現。放假了,你可要做做準備哦,因為下個學期擔任更重要的班干部角色,各方面都應該嚴格要求自己,學習更扎實,與同學之間更加團結。老師相信,你一定會成為更加優秀的班干部。加油吧!
15.張楷程:你基本能遵守學校的規章制度,偶爾有遲到現象。你是一個積極上進,勤奮好學的好孩子。在體育上,你一定要加強鍛煉,加大運動量,增強體制,消滅體育成績不及格的現象。不怕臟累,能吃苦耐勞。
1.你是一個熱情開朗,活潑的女孩,對生活有極大的熱情,樂觀向上。你人際關系很好,大家都愿意和你交朋友,別人都很信任和擁護你,你樂于助人,在別人有困難時,樂于伸出援助之手,與朋友共同分擔痛苦,是大家很好的傾訴者。在學習上,你態度認真,一絲不茍,刻苦勤奮,上課總是認真回答問題,思考問題,你課后能認真完成作業,是學習上的佼佼者。同時你有較強的責任感和集體榮譽感,團結同學,樂于助人,努力為班級爭光。希望你在今后的學習生活中,乘風破浪,駛向人生成功的彼岸!
2.你是一個秀外慧中的女孩,爽朗的笑聲,燦爛的笑容,娟秀的字跡,睿智的思想,容人的雅量,一切的一切都讓人不由自主的“嫉妒”上天對你恩賜。你的爽朗率真,執著不羈的個性依舊;經過歲月的洗禮,卻讓我發現,你身上已經和正在發生的積極地化學反應,少了同齡人的心浮氣躁,取而代之的是難得的成熟和自信;少了同齡人的怨天尤人,取而代之的是難得的理性和睿智。你學習上刻苦認真,取得了優異的成績。未來的歲月還會催生怎樣積極地化學反應,令人期待,相信你自會不用揚鞭自奮蹄,勇往直前,擷取最美麗的理想之花!
3.xx同學是一個刻苦學習的同學,在學習過程中,你從不叫苦叫累,你能夠刻苦學習,并且充滿自信,永不服輸,以自己樂觀向上的心態,去面對學習生活中遇到的困難,學習成績在班里穩居第一。從平常的學習生活中,就可以看出你是一個熱愛班集體的好同學,你維護班集體的榮譽。你愿意為班集體貢獻自己的全部力量,及時的配合老師和班干部的工作。你能夠積極的面對挫折,堅強樂觀,從每次的失敗中吸取教訓,為自己打下堅實的基礎,在生活中,你善于幫助同學,與同學相處融洽。希望你在今后的學習中,更加努力,相信你一定會成功!
4.安靜、認真、踏實,努力、與人為善是你的特點,在宿舍,在班級都與同學相處融洽;一年半以來,專業學習方面進步顯著。是本專業一名很優秀的學生。
5.待人接物總是心平氣和,時時處處都顯得有自己的主張,不會隨波逐流,而是按自己的計劃做下去。運動場上也能見到你的身影。
6.對于課堂學習和課外學習都有極大的熱情,為系部學生工作做了大量工作,是系學生會干部中最勤勞的人之一。在繁雜的工作中得到了鍛煉和提高。待人接物、為人處事都成熟了許多。專業學習也沒拉下,成績優秀。
7.了解自己的興趣愛好,對生活對未來有自己的想法,在自己選擇的路上快樂的成長。在過去的這一個學期中學有所成學有所長。做到了好好學習,天天向上,擁有積極健康的大學生活。
8.有較強的自學能力和自我管理能力,在專業學習上主動性強,已經自學完成了多門高年級課程,進步顯著,大學生輔導員鑒定。與同學們相處融洽,適應能力強。能夠充分利用現有條件,發揮自己的才能,健康成長。
9.自己喜歡的課程會花很多的時間去學習、練習,自己不喜歡的課程也能踏實的按要求完成。一個很認真,很努力的人。
10.和同學相處很融洽,對環境的適應能力很強。可以看到,這一年半的大學學習中,你的進步是很明顯的。
11.乖巧靈活,善良真誠,很適應大學的學習生活,學習成績較好。經常能通過自己的思考提出創新的想法。能合理支配課余時間,自我管理能力強,與同學們關系融洽。
12.做事認真,做人誠實,一步一個腳印,每天都有進步,每堂課都會仔細的聽,認真的記,每次作業都會細致思考后完成,相信你在校的三年會有實實在在的收獲。
13.臉上總有自信的微笑。快樂的看書學習,快樂的參加各種活動,在快樂的大學生活中不知不覺的收獲,不知不覺的成長。一年半以來,學業和其他素質都有很大的提高,你的大學生活是快樂而有收獲的。
14.聰明,踏實,總是認真努力的完成交給你的每一項任務,擅長做耐心細致的工作,因為你是一個耐心細致的人。從來不怕煩瑣的工作,你總會有條有理的把它做好。
15.善良誠懇,踏實努力,平靜的對待學習和生活中的各種困難,能為他人著想。妥善安排好第一課堂和第二課堂的學習,抓緊每一點學習時間,不但專業學習有很大進步,綜合素質也有很大提升。
16.勤奮踏實,不驕不躁,有自己的主見,向著自己的目標不斷努力。在過去的一年里,你的刻苦努力得到了回報,專業學習成績優異,是本專業最優秀的學生之一。
17.遵守學校各種規章制度,學習認真,做事踏實,對于老師指出的學習方向你總是認真努力去做。每一份作業都能盡力收集資料,經過自己的思考,努力做好。
18.活躍開朗,對新事物有強烈的好奇心,專業學習對你來說沒什么困難。和舍友、和班上同學關系融洽,大家互相幫助,平靜對待學習和生活中的困難,善于爭取資源創造條件,努力進步。
19.臉上總是帶著熱情洋溢的笑容,高興的心情常常能感染周圍的人。做事,讀書,作業,參加和組織各種活動,總是帶著一份快樂的心情去參與,不但自己開心,也帶動周圍的同學開心,是一個有影響力的班干。
20.性格沉穩,凡事胸有成竹,不急不燥。以學業為重,兼顧到全面的發展。顧全大局,知道如何去爭取機會,努力進步。一個學期以來,專業修養與綜合素質都有明顯提高。與同學相處融洽。
大學生學習成績總結篇十六
回顧三年多來的工作學習情況,有收獲也有不足。現將入學以來的思想、工作和學習等方面的情況給組織匯報如下:
認真學習黨和國家的各種路線、方針、政策以及十七屆五中全會等精神,在思想上同黨中央保持高度一致;深入學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想、科學發展觀等重要黨的理論知識,同時也深入了解了辯證唯物主義和歷史唯物主義,正確政績觀和馬克思主義群眾觀,努力把改造客觀世界同改造主觀世界相結合,進一步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和利益觀,堅定共產主義理想信念和“為人民服務”的意識;加強學習《中國共產黨章程》、《黨內監督條例》和《黨紀處分條例》,進一步加深對中國共產黨的歷史、宗旨和精神的了解和理解,加強黨員先進性教育活動以及創優爭先活動的參與并認真思考,努力提高自身的黨性修養和覺悟,讓自己真正做到從思想上入黨。
在堅持學習鄧小平理論、深入領會“三個代表”重要思想的基礎上,緊密結合踐行社會主義榮辱觀,時刻保持高度的警惕,認識什么是一個黨員該做的,什么是不該做的。同時積極響應支部黨員活動,配合當前的理論前沿,為自己補充新鮮血液。
進入大學以來,我一直把學習當做自己的第一要務,不敢有絲毫的松懈。我明白,作為一名大學生,最重要的就是學好扎實的專業知識,為今后的人生打下堅實的基礎。
每學年我都秉承著 “認真、高效”的學習態度和學習方法,進一步明確了自己追求的方向。在專業課學習上,我主動預習、認真聽課、及時做筆記、以精益求精的態度高質量地完成老師布置的作業和課程設計,多次得到專業課老師的表揚,也真正在同學中起到了模范帶頭的作用。通過自己的努力,我大二、大三學年智育得分及綜合測評成績均排在專業第一名,并非常榮幸地獲得了長沙理工大學第六屆“百優大學生”的稱號。
我深知當今時代是科技高速發展的時代,沒有先進的科學文化知識是很難指導實踐,很難順應時代的發展,很難為人民作出大的貢獻的。在這種形勢下,要時刻都有緊迫感、使命感、危機感,及時吸收和擁有最新成果,占領科學文化的制高點,就能走在時代的前列,才能更好地將自己所學的知識運用到祖國最需要的地方去。
自入大學校園以來,僅僅讓自己優秀是不足夠的,而是讓你身邊的每位同學優秀起來,自大一起,我就是系里面學生會成員,經過大學三年多的磨礪,始終相信“不想當干部的干事不是好干事”,于是在大三學年成功競選為交通運輸工程系團總支副書記,我覺得既然老師相信我,同學們信任我,我就要扎實地將自己的工作做好、做到位,讓同學們感覺他們的選擇是沒有錯的。
在大四以前,我一直是系里面的宣傳骨干,但到了團副這個職位,我更多地感受是一份責任。我時刻擔負著組織安排的工作,指導并監督各個部門的工作,并關注校、院學生會的整體運作,將交通運輸工程系的團學工作做到最好、最棒。因為我知道,只有高效率的傳達上級領導的政策方針,才能使得廣大師生上下齊心,同追發展,共創交通運輸工程系輝煌的明天!
我是一個來自農村的女孩,但由于父母的教養和從小所受到的教育環境,我在大學一直樸素節儉,從不與人攀比。讀大學這么久,我的生活費大部分是通過自己的努力,假日做點兼職、獎學金,靠這些順利讀完自己的學業。因為在長沙這樣一個高消費的城市,這錢是要好好計劃才能夠自己好好學習和生活的。
平時,我性格開朗,嚴以律己寬以待人;善于和同學溝通,也樂于幫助同學,所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也樂意前來尋求我的幫助,這使我建立了很好的人際關系,并獲得了大家的尊重和支持。
這三年多來,雖然取得了一定的成績,但仍存在一些不足之處,剖析如下:
1.學習不夠深入。當前工作形勢對我們的綜合素質提出了更大挑戰,學習是刻不容緩的事情。但是自己在政治理論學習和業務學習上都不夠深入細致,對于一些新知識、新理論,只是一知半解,缺乏刻苦專研的精神,尤其是在工作繁忙的時候,忙于一般性的事務工作,學習還不夠深入。在各項政治理論學習中,還存在有一定的走過場的做法。今后要進一步端正學習態度,進一步探索學習方法,在理論深度上下工夫。
2.小節問題需要改進。比如:工作方法有時比較簡單,工作中有時情緒急躁、愛發脾氣。
這是我的一些感想和對自身不足之處的看法,也是作為一個黨員在的一次自我剖析。當然,這些感想還比較粗淺,我身上存在的問題也不僅僅是自己總結的這幾方面,還有許多沒有察覺的缺點,需要在與同志們的進一步交流中發現和改進,需要各位領導和同志們給予批評指正。總之,今后我愿和大家一起在開拓中前進,在前進中開拓,保持積極進取的良好精神狀態,和大家一起團結奮斗、發揮優勢,使自己在今后的各個方面進一步走向成熟!
大學生學習成績總結篇十七
大學生活即將結束,在畢業之即,對自已四年的學習和生活做一個作一個總結和鑒定:在校期間,在學校的指導、老師的教誨、同學的幫助下,通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐,自覺自己的綜合素質在很大程度上得到了提升,努力將自己塑造成為一個專業功底扎實、知識結構完善、適應能力強、具有團體協作精神的青年。
我努力認真地學好每一門功課,基本掌握了從事行政管理,特別是信息管理方面的理論知識及與此相關工作的能力,在校期間,我非常注重英語和計算機方面能力的培養,通過了國家非計算機專業二級和英語四級;同時我還利用課余時間自學了現代辦公所需要的各種軟件工具,并自主學習吸收一些國內外現代企事業的管理知識理念,以進一步完善與本專業相關的知識體系。通過四年的努力學習,我的學習成績整體上了一個臺階,從大一在班上排名靠后一直進步到如今的前十,獲得了院三等獎學金。雖然成績還不是很優秀,但這一切卻都是我四年來通過不斷改變學習態度、方法,經過一步一個腳印的不斷努力而來的結果。四年的大學學習生活雖然即將結束,但這并不意味著我的學習從此終止,在今后的工作中我將更加重視學習,將學習到的理論知識與實際工作相結合,從而達到學習與實踐融為一體。
自入校以來,我一直擔任寢室的寢室長,在擔任宿舍舍長期間,積極主動地為同學服務,有意識地協調好舍友之間的關系,通過舍友的協作,搞好宿舍內務工作,為同學營造了良好的休息、娛樂、學習氛圍,在舍友的共同努力下,曾在學校的宿舍評比中取得優異成績,這也為所在班榮獲“校優秀班級”和“xx大學五四紅旗團支部”的光榮稱號做出了有力的后勤保證,本人也因此獲得了“xx大學優秀學生干部”的榮譽稱號。此外,我還注重自己能力的培養,積極參加了多次社團活動和社會實踐,多次在“五四”期間參加青年自愿者活動,看望并幫助孤寡老人等。在大學放暑假期間,參加社會實踐活動,為今后的工作積累了一定的經驗,最大程度上提升自己各方面素質。
通過大學四年系統全面地學習了黨的理論方針,學會用正確先進的理論武裝自己的頭腦,樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。在日常的學習生活中,熱愛祖國,遵紀守法,尊敬師長,團結同學;關注時政,通過了解和學習黨的有關動態和精神,使自己在思想上和行動上與黨組織保持高度一致,積極向組織靠攏,經過在xx大學黨校第100期的學習培訓班的學習后,順利通過黨校考核,獲得了黨校結業證書,并于xx年5月31日光榮地成為預備黨員。但是,由于種種主客觀條件的限制,我的思想理論學習和實踐還相差得比較大,如何正確地運用科學的世界觀和人生觀去指導現實生活將是我將來努力的方向。
大學四年里,我掌握了科學鍛煉身體的基本技能,養成了良好的衛生習慣,積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動,身體健康,體育合格標準達標。在心理方面,鍛煉自己堅強的意志品質,塑造健康人格,克服心理障礙,以適應社會發展要求。當然,本人還存在很多不足之處。
大學生學習成績總結篇十八
敬愛的黨組織:。
我總得要想成為一名合格的黨員,就必須在各個方面爭取好的成績。只有嚴格要求自己,不斷要求進取,才能成為先進性的代表。思想是行動的先導,我認為學習實踐科學發展觀活動的思想不實,不求實際,就成了走過場,不僅毫意義。因此,要想搞好學習實踐活動,首先要端正思想認識和態度,圍繞學習實踐活動的主題,積極認真地想問題。只有這樣,才能推動學習實踐活動扎實開展。
學習實踐科學發展觀,要學理論,用科學發展觀的理論武裝頭腦,打牢理論基礎。
其次,向實踐學。學習科學發展觀不是為了學理論而學理論,最終要落實到指導實踐,指導工作,指導經濟社會發展中去。
因此,學習科學發展觀不能關起門空對空,要邊實踐邊學習,邊學習邊落實,不能學習不實踐,也不能光實踐不學習,只在把兩者結合起來,才能相互促進,相得益彰。最后向群眾學習。多向人民群眾學習,尊重人民群眾的首創精神。只有這樣,才能學到真東西,也只有這樣,實踐活動才能得到人民群眾的支持。
學習實踐科學發展觀的最終目的是“推動科學發展上水平,人民群眾得實惠”。因此,學習實踐科學發展觀重在落實行動,而且,必須落實到行動上去。我們必須深入實際,深入基層。要結合自身的實際,要拿出勇氣和切實可行的方案來,不回避矛盾,腳踏實地解決問題。學習實踐科學發展觀活動,既是政治要求,又是發展要求,更是民生要求。要切實抓好這項活動,抓出成效,重在一個“實”字。我想我們要腳踏實地,要真抓實干;要唯實,不唯書,不唯上;要與人民群眾同心協力,打成一片,形成共識;要帶領大家一起鼓實勁,出實力,如果是這樣,那么學習實踐活動就是成功的。
從現在開始我就要踏踏實實的學習,努力的實踐,希望可以得到黨組織的指導和幫助。我會用實際行動向黨組織證明我入黨的決心和相信的。
此致
敬禮