為了實現(xiàn)目標(biāo)，我們需要有一個明確的方案來引導(dǎo)行動。在制定方案時，我們應(yīng)該考慮到不同層面和不同部門之間的協(xié)同合作，以提高整體效能。接下來，我們將為大家分享一些成功的方案經(jīng)驗和實踐。

發(fā)型師方案制定篇一

(方案的具體目的，要達(dá)到什么效果，形成什么影響等等)

(列出將要開展的方案項目內(nèi)容，具體到細(xì)節(jié))

(那些人要參加進(jìn)來,為什么)

(步驟分工資源分配進(jìn)度安排)

五、方案費用

方案的標(biāo)題可分為全稱式和簡明式兩種，而又以全稱式居多。凡由單位、事由、文種三要素構(gòu)成的為全稱式;由事由、文種二要素構(gòu)成的為簡明式。

方案既無須在標(biāo)題中標(biāo)明時間，又不完全是將生成時間放在文末，而大多是將其列在標(biāo)題之下、正文之上的特定位置。

工作方案大都由以下兩部分構(gòu)成：

第一部分：是導(dǎo)言或引語。引言要求簡明扼要地交代預(yù)案或方案制訂的目的、意義和依據(jù)，一般是以“為了……根據(jù)……特制定本方案”的慣常形式來表述的。這是方案、預(yù)案生成的基礎(chǔ)，一定要有，否則，就失去了制訂的`意義和依據(jù)，就是盲目隨意的，因而一定要抓住要害和實質(zhì)將其簡明扼要地表述清楚。

第二部分：方案的基本內(nèi)容，這部分主要包括以下三個方面：

(1)基本情況的交待。諸如重大活動的時間、地點、內(nèi)容、方式、主題以及主辦、協(xié)辦單位等。其中，時間、地點、方式等應(yīng)具體明確;“內(nèi)容”要概括、精當(dāng);“主題”不等于標(biāo)題，也不等于主要內(nèi)容或活動本身，而是活動的目的、意義、價值的集中概括表述。如《關(guān)于加強培訓(xùn)工會法律專業(yè)人才的實施方案》的主題不是事件本身，而是維護(hù)職工的合法權(quán)益，依法開展工會工作。如果是重要工作的方案，基本情況的交待也可以是工作的時限、范圍、對象、內(nèi)容和重點。總之，這部分內(nèi)容一定要有，但又必須從實際需要出發(fā)而或多或少、或輕或重、或詳或略地表述，切忌千篇一律。

(2)對相關(guān)活動、相關(guān)工作按階段或進(jìn)程做具體的部署安排。這部分包括各階段工作的內(nèi)容、基本任務(wù)目標(biāo)、主要措施手段、步驟作法、相應(yīng)的安排和要求，包括人力、財力、物力的組織安排和部署等等。從總體上說，也就是要寫明在什么時間、多大范圍內(nèi)由哪些人做哪些工作，采取什么方式于何時做到何種程度。這是方案的核心內(nèi)容所在，也是方案價值、功用的集中體現(xiàn)，是方案制定者素質(zhì)、能力、水平的充分展示，要求既具體詳盡又嚴(yán)密，使之既具可行性又便于操作，做到主次分明、張弛有度、得體自然，以求最大限度地確保工作或活動的順利開展，促成方案目標(biāo)的圓滿實現(xiàn)。

(3)對相關(guān)問題的處理與解決辦法。重大活動的開展，重要工作的推進(jìn)，涉及的問題必然是多方面的，諸如組織領(lǐng)導(dǎo)、人員經(jīng)費、財力物力的安排，有關(guān)矛盾和問題的解決等等，都是不可避免而又至關(guān)重要的，雖然沒有納為主體內(nèi)容，卻是實現(xiàn)目標(biāo)完成任務(wù)的基本前提和重要保障，務(wù)必將其處理、解決好。

發(fā)型師方案制定篇二

財務(wù)部門對工作的考核主要可以從以下八個方面進(jìn)行考核：。

專業(yè)知識分為豐富、一般以及缺乏三個等級。專業(yè)知識的考核有利于財務(wù)部門對于自己的業(yè)務(wù)更為的熟練，使財務(wù)部的員工運用自己的專業(yè)知識為企業(yè)盈利，這個點的考核可以通過每個月的考試來測評。

工作績效可以用工作的效率來區(qū)分，分效率高、不誤期、工作效率低。這點的考核有利于財務(wù)部門的效率，效率快才能使自己面對更多的困難，使自己面對自己更少的困難。這點需要考核員工對office的操作熟練程度。也可以使用考試的方式進(jìn)行考察。或者解決相應(yīng)的問題方式進(jìn)行考核。

責(zé)任感分責(zé)任心極強性、尚有責(zé)任感性及缺乏責(zé)任心型。這對于財務(wù)人員還是很重要的，如果財務(wù)人員沒有責(zé)任感，做出的數(shù)據(jù)就有許許多多的錯誤，不便與財務(wù)的一貫性。考核可以使用工作的完成情況，是否經(jīng)常加班等來考核。如果經(jīng)常加班，其責(zé)任心就比較強。當(dāng)然也不是說不加班就不強，有時可能是效率高的因素。

如果財務(wù)人員協(xié)調(diào)性比較強，那么財務(wù)部的效率就比較高，協(xié)調(diào)合作看的是否員工是否善于協(xié)助、尚能合作、無法合作型。這方面的考核可以通過同事互評的方式進(jìn)行評價。

主要是對財務(wù)經(jīng)理及上級的服從程度，區(qū)分為服從上級安排、多數(shù)服從于不服從三種。這點比較重要，如果沒有遵從財務(wù)經(jīng)理的安排，財務(wù)經(jīng)理的工作就無法進(jìn)行而且財務(wù)經(jīng)理的目標(biāo)就無法下達(dá)，因此需要有好的工作態(tài)度，這點需要財務(wù)經(jīng)理進(jìn)行評價。

因為財務(wù)部是公司的`核心地位，如果個人的品德言行沒有弄好，那么就會有不良之風(fēng)，出口成臟，口出狂言，出言不遜等情況，小小的一句話使整個財務(wù)部的效率不斷的下降，對于公司來說十分不利，因此需要進(jìn)行品德言行的考核。這點可以群評。

因為財務(wù)部盈利的機會比較少，主要的工作降低公司的成本，使公司的成本降低。需要財會人員在日常的工作中有所意識。這點的考核比較難，不過可以在日常的工作中看到，比如你的廢紙簍的廢紙數(shù)量，你工作中筆紙使用數(shù)等。這點在日常的考核中進(jìn)行統(tǒng)計核算。

因為財務(wù)部是團(tuán)隊的游戲，需要團(tuán)體的溝通，如果溝通不夠的通暢，那么就會出現(xiàn)一定的問題，比如員工之間無法協(xié)調(diào)工作，是無法高效完成工作于任務(wù)的。因此需要有很強的溝通意識，不能只悶頭工作，在考核時可以分為主動，一般與無法溝通，這點也可以群評。

發(fā)型師方案制定篇三

為切實做好中小學(xué)校章程制定工作，依據(jù)《沈陽市中小學(xué)校章程制定暫行辦法》（以下簡稱《暫行辦法》），制定如下工作方案。

學(xué)校章程制定以憲法、法律法規(guī)規(guī)章為依據(jù)，堅持社會主義辦學(xué)方向，遵循教育規(guī)律，推進(jìn)中小學(xué)校科學(xué)發(fā)展；以改革創(chuàng)新為動力，圍繞立德樹人要求，依法完善學(xué)校內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)，體現(xiàn)和保護(hù)學(xué)校改革發(fā)展的成功經(jīng)驗與制度成果；以推進(jìn)依法辦學(xué)、自主管理、民主監(jiān)督、社會參與的現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)為目標(biāo)，反映學(xué)校的辦學(xué)特色，全面促進(jìn)依法治校。

（一）分類指導(dǎo)。根據(jù)公辦中小學(xué)校不同的辦學(xué)層次和組織特點，對小學(xué)、初中、高中、九年一貫制學(xué)校，對農(nóng)村學(xué)校及城市學(xué)校的章程建設(shè)，包括章程的重點內(nèi)容、制定的程序等加強分類指導(dǎo)，統(tǒng)籌推進(jìn)，確保章程制定工作在《暫行辦法》規(guī)定的原則和程序下順利進(jìn)行。

（二）改革創(chuàng)新。將學(xué)校章程制定作為推進(jìn)現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)的重要內(nèi)容和載體，使之與落實和擴大學(xué)校辦學(xué)自主權(quán)、推進(jìn)學(xué)校特色發(fā)展相互促進(jìn)，以改革創(chuàng)新為章程制定提供動力。

（三）突出特色。各中小學(xué)校應(yīng)當(dāng)根據(jù)《暫行辦法》，以及各自的辦學(xué)層次、辦學(xué)定位和辦學(xué)特色，在堅持“法制統(tǒng)一”的前提下，制定符合本校實際、各具特色的章程，避免千校一面。

學(xué)校章程制定工作分為三個階段進(jìn)行，自本方案發(fā)布之日起開始全面啟動，20xx年1月底以前完成全市公辦中小學(xué)校的章程制定和核準(zhǔn)工作。

（一）學(xué)習(xí)宣傳和制定方案階段(20xx年10月20日前)。通過多種形式積極開展《暫行辦法》的學(xué)習(xí)培訓(xùn)和章程制定研討活動，進(jìn)一步統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識、明確要求。各區(qū)縣（市）教育局和各中小學(xué)校要根據(jù)《暫行辦法》和本方案，研究制定本區(qū)縣（市）及本校章程制定的實施方案，明確章程制定的組織領(lǐng)導(dǎo)、程序和時間表等。各地區(qū)的實施方案、牽頭職能部門及負(fù)責(zé)人的聯(lián)系方式，要上報市教育局政策法規(guī)處。

（二）學(xué)校章程起草（或修訂）階段(20xx年10月20日―20xx年12月31日)。各中小學(xué)校組建具有廣泛代表性的章程起草（或修訂）小組，在校長的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，積極開展章程起草（或修訂）工作。學(xué)校章程草案起草（或修訂）好后，要提交教職工代表大會審議，審議通過后，由學(xué)校法定代表人簽發(fā)，報區(qū)縣（市）教育主管部門核準(zhǔn)。市直屬學(xué)校的章程報市教育局核準(zhǔn)。

（三）學(xué)校章程核準(zhǔn)階段(20xx年1月4日―20xx年1月31日)。組建由教育行政人員、相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校管理者、社會知名人士和有關(guān)專家組成的學(xué)校章程核準(zhǔn)委員會，對本區(qū)域內(nèi)中小學(xué)校章程進(jìn)行核準(zhǔn)。市教育局從20xx年1月4日起開始受理市直屬學(xué)校章程核準(zhǔn)申請。各區(qū)縣（市）教育局受理章程核準(zhǔn)申請的時間由各區(qū)縣（市）自行決定。

（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)。要高度重視章程制定工作，納入本區(qū)縣（市）當(dāng)前工作重要議事日程。主要領(lǐng)導(dǎo)要帶頭學(xué)、親自抓，要成立主要領(lǐng)導(dǎo)任組長的章程制定工作領(lǐng)導(dǎo)小組。市教育局成立中小學(xué)校章程制定工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強對全市章程制定工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。

（二）加強學(xué)習(xí)宣傳。各中小學(xué)校要集中一段時間，通過專題學(xué)習(xí)、培訓(xùn)輔導(dǎo)、研討會等多種形式，組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部、起草班子成員和廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會《暫行辦法》和有關(guān)文件精神。同時，要利用校園網(wǎng)、校園廣播、舉辦專欄等，加大宣傳工作力度。通過學(xué)習(xí)和宣傳，充分認(rèn)識制定學(xué)校章程的意義，調(diào)動廣大教職員工參與章程建設(shè)的積極性和自覺性，從原則、內(nèi)容、程序和效力上準(zhǔn)確把握《暫行辦法》的內(nèi)涵，切實提高開展學(xué)校章程建設(shè)的能力。

（三）嚴(yán)格制定程序。各中小學(xué)校在章程起草過程中，要嚴(yán)格遵循《暫行辦法》的規(guī)定，采取開門立法的方式，廣泛聽取政府有關(guān)部門、學(xué)校內(nèi)部組織、教職工的意見，充分論證，全面反映學(xué)校舉辦者、管理者以及教職工、學(xué)生的要求與意愿，使章程起草過程成為凝聚共識、促進(jìn)管理、增進(jìn)和諧的過程。涉及到與舉辦者權(quán)利關(guān)系的內(nèi)容，學(xué)校應(yīng)當(dāng)與教育主管部門及其他相關(guān)部門充分溝通、協(xié)商。章程草案形成后，要切實做好提交教職工代表大會討論、報送教育主管部門核準(zhǔn)等兩個關(guān)鍵環(huán)節(jié)的工作。

（四）嚴(yán)格規(guī)范內(nèi)容。章程內(nèi)容是章程建設(shè)的重點和核心。各中小學(xué)校章程必須嚴(yán)格按照法律、法規(guī)、規(guī)章及《暫行辦法》規(guī)定的內(nèi)容進(jìn)行制定，明確學(xué)校行使辦學(xué)自主權(quán)相關(guān)事項的基本規(guī)則、決策程序與監(jiān)督機制，明確學(xué)校內(nèi)部各種權(quán)力的運行規(guī)則，體現(xiàn)以人為本的辦學(xué)理念，突出對師生權(quán)益和地位的確認(rèn)與保護(hù)。章程內(nèi)容必須完備、明確、具體，具有可操作性，并符合學(xué)校發(fā)展實際需要。

如有意見，請于20xx年9月20日前向市教育局提出。深表感謝！

發(fā)型師方案制定篇四

一、計劃實施的目標(biāo)：

1.提高自己在英語、數(shù)學(xué)(物理)的學(xué)習(xí)能力;。

2.加強運動，提高身體素質(zhì);。

3.學(xué)會做簡單的家常菜。

二、具體措施：

1.組織好學(xué)習(xí)小組，以三個人一組為好，進(jìn)行合作性學(xué)習(xí)。(學(xué)習(xí)水平相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)組成小組比較合適)。

2.按教材知識前后的順序，整理上半學(xué)期的英語、數(shù)學(xué)(物理)練習(xí)卷和考試卷。(或者可以根據(jù)老師的推薦去買一、兩本合適提高學(xué)科能力的輔導(dǎo)材料)。

3.把練習(xí)卷上做正確的題目進(jìn)行整理，確認(rèn)自己已經(jīng)掌握了哪些知識，具備了哪些運用能力，樹立自己對本學(xué)科的信心。

4.把練習(xí)卷上做錯的題目進(jìn)行整理，打開教科書，逐題進(jìn)行分析，找到錯誤的關(guān)鍵之處,進(jìn)行認(rèn)真的訂正后,再到教材上找到相關(guān)類型的題目，進(jìn)行練習(xí)、強化。

5.無論在訂正試卷習(xí)題，還是在做輔導(dǎo)材料時,遇到困難,三人小組一起分析,或者到圖書館去找參考書，可以去找老師,也可以進(jìn)行挑戰(zhàn)性競賽,看誰先解決問題。

6.把錯題訂正完成以后,就把錯題訂正的全過程背出來，進(jìn)行接替方法的積累。

7.到辦學(xué)質(zhì)量比較好的社會業(yè)余學(xué)校去讀英語口語訓(xùn)練班，提高自己的英語會話能力，和英語學(xué)習(xí)素質(zhì)。

8.對于新初三的學(xué)生，可以在暑期中參加一些競賽輔導(dǎo)班，為新學(xué)年的各類競賽打好基礎(chǔ)。(也可以超前讀一些新初三的課本，提前了解初三的學(xué)習(xí)內(nèi)容)。

9.每周打兩次球，游三次泳，增加運動，提高體能。

10.每天晚上，聽音樂，上網(wǎng)瀏覽，看書讀報，和同學(xué)聊天等，做自己有興趣的事。

11.每周跟著父母學(xué)做兩次家常菜，如炒茄子，蒸魚之類，再做一些力所能及的家務(wù)。

三、時間安排：1.一星期學(xué)習(xí)五天，上午2.5小時，下午2.5小時。按一小時一節(jié)課安排好課表。

2.每天的3點以后是運動或做家務(wù)的時間。

3.晚上兩個小時是發(fā)展興趣的時間。

4.雙休日去看一些有益的展覽會，或參加一些有益的社會活動。四、督促自律：

1.設(shè)計好每天的生活學(xué)習(xí)評價表，對自己每天的生活、學(xué)習(xí)作好評價。

2.合作學(xué)習(xí)小組的同學(xué)互相督促，執(zhí)行暑期生活、學(xué)習(xí)計劃有始有終。

計劃二:(督促型語文、數(shù)學(xué)為弱項)。

此類計劃具有督促性,合適尚須家長督促、老師幫助的學(xué)生。b份計劃中，特別重視學(xué)生學(xué)習(xí)自信、興趣及學(xué)習(xí)自制力的培養(yǎng)和家長、老師的幫助。

一、計劃實施的目標(biāo)：

1.提高自己在語文、數(shù)學(xué)等方面的學(xué)習(xí)能力。

2.加強運動，提高身體素質(zhì)。

3.學(xué)會做簡單的家常菜。

二、具體措施：

1.針對自己的薄弱學(xué)科的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行反思，調(diào)整。

2.在家長的指導(dǎo)下，寫好自己切實可行的暑假生活、學(xué)習(xí)計劃。(安排好每天復(fù)習(xí)進(jìn)度的明細(xì)內(nèi)容)。

3.把練習(xí)卷上做正確的題目進(jìn)行整理，確認(rèn)自己已經(jīng)掌握了哪些知識，具備了哪些運用能力，樹立自己對本學(xué)科的信心。

4.把練習(xí)卷上做錯的題目進(jìn)行整理、抄錄，打開教科書，逐題進(jìn)行分析，找到錯誤的關(guān)鍵之處，進(jìn)行認(rèn)真的訂正后，再到教材上找到相關(guān)類型的題目，進(jìn)行練習(xí)、強化。(盡可能用自己的力量解決問題)。

5.遇到無法解決的困難，按教科書的`學(xué)習(xí)順序進(jìn)行梳理羅列。了解自己學(xué)習(xí)問題的共性薄弱點，然后可以請老師一起幫助解決。

6.每周二次帶著學(xué)科的不懂之處和老師一起分析、解決問題。回家后運用老師解決問題的方法進(jìn)行自我強化練習(xí)，填補自己的學(xué)習(xí)漏洞。(這一點必須按照教材由淺入深的學(xué)習(xí)順序，切不可東一榔頭西一棒的無序)7.每次完成習(xí)題的訂正，將錯題訂正的全過程，牢牢地記在腦海里(背出)，漸漸地形成解題方法的量的積累。

8.一星期打兩次球，游三次泳，增加運動，提高體能。(也可以聽音樂等，做自己有興趣的事)。

9.一星期跟著父母學(xué)做兩次家常菜，如炒茄子，蒸魚之類，再做一些力所能及的家務(wù)。

三、時間安排：

1.一星期學(xué)習(xí)五天，上午2.5小時，下午2.5小時。按一小時一節(jié)課安排好課表。

2.每天的3點以后是運動或做家務(wù)的時間。(也可以安排一些合適的娛樂活動)。

3.雙休日去看一些有益的展覽會，或參加一些有益的社會活動。

四、家長督促：

1.設(shè)計好每天的生活、學(xué)習(xí)評價表，對自己每天的生活、學(xué)習(xí)作好評價。

2.家長一周三次檢查學(xué)生的暑期生活、學(xué)習(xí)計劃執(zhí)行的情況和進(jìn)度，及時幫助解決執(zhí)行中的困難。

3.家長在幫助學(xué)生執(zhí)行計劃時，也要尊重學(xué)生的要求，切不可急躁。要重視學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的調(diào)整和學(xué)習(xí)興趣的提高。

這是一位學(xué)生制定的計劃表，供參考！

1、早上起床時間控制在7點至7點半左右，然后馬上去做一下運動，大概持續(xù)到7點鐘(適當(dāng)?shù)倪\動有助于大腦血液循環(huán))。然后你吃一下早餐等等的。

2、上午時間大可不必瘋狂地做作業(yè)。你可以先看一些英文的書(課外的，但是適合初中生的)，那樣有助于培養(yǎng)語感、積累詞匯;然后(大概10點)你可以看一些文學(xué)類的課外書(當(dāng)然不是英文的了)。適當(dāng)?shù)刈屪约河幸粋€閑適的生活狀態(tài)。

再說一下，你可以有針對地看書，上午你也可以看一些自己較弱的學(xué)科的書。

3、下面說說下午的任務(wù)(忘記說了，午飯之前你也可以去運動一下)。下午，人的一般注意力不太容易集中，那么你可以做一些暑假作業(yè)，注重理解。因為下午背的東西，一般都不太容易記住。

5、總的來說，你一天要有9-10小時的睡眠時間，勞逸結(jié)合，才可以有較好的狀態(tài)去迎接初三。

這是一位學(xué)生給予新初三暑假期間的建議：

一、選擇好學(xué)習(xí)環(huán)境,首先要讓自己靜下來,選擇一個安靜的環(huán)境。

二、培養(yǎng)自己學(xué)習(xí)的興趣,興趣是最好的老師多讀多看多寫..

四、合理安排好時間了..學(xué)會調(diào)節(jié)和利用自己的生物鐘，事半功倍。

五、多多注意休息,一定首先要保證休息時間，不搞疲勞戰(zhàn)術(shù)..有空多來點運動,比如說打籃球羽毛球等,跑步散步也都好,讓自己身體好,同時也可以提高學(xué)習(xí)效率.

發(fā)型師方案制定篇五

本學(xué)期我擔(dān)任一、二、三、六年級的美術(shù)課的教學(xué)任務(wù)，為了提高學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量，具體目標(biāo)如下：

一、學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)。

一二年級的學(xué)生由于年齡偏小，尤其是一年級的新生僅進(jìn)入學(xué)校一個學(xué)期，我個人認(rèn)為，針對于低年級的學(xué)生，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成至關(guān)重要，只有從小做起，從細(xì)做起，中高年級的經(jīng)過幾年的學(xué)習(xí)，大部分同學(xué)能力比較強，學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成比較好，但也會有不帶用具，亂涂亂寫的時候，也需要教師的不斷提醒與督促。

習(xí)慣的培養(yǎng)應(yīng)該包括許多方面，例如：

（一）課前帶好，課上擺放好、用好美術(shù)工具的習(xí)慣。

有的學(xué)生工具亂擺亂放，使用起來也是毫無條理，甚至手上、臉上，衣服上也都“掛彩”，畫筆調(diào)色盒用完不清除，下次再用時，極不方便。作業(yè)粗筆大抹，潦草應(yīng)付，作畫是想怎么畫就怎么畫，不按方法不按步驟，畫面雜亂無章。這樣的學(xué)生往往平時做事也是缺乏條理。為了改善此類情況，我制定了相關(guān)措施：一、在美術(shù)課后把下一節(jié)課所要帶的工具寫在黑板上，讓學(xué)生記在記錄本上，避免回家后忘記。二、建立課前檢查制度，讓表現(xiàn)好的同學(xué)作好每次書面記錄，過一段時間我就進(jìn)行反饋和獎勵，以此來激勵全體學(xué)生。三、鼓勵同學(xué)有愛心將自己多余的學(xué)具借給他人，但像別的同學(xué)借東西的就扣除一面小獎?wù)拢摹⑸险n示范時，條理清楚的演示每一步，并強調(diào)這樣做的重要性。輔導(dǎo)學(xué)生時，對條理性差的學(xué)生，嚴(yán)格要求，重點培養(yǎng)他們有序操作，讓他們逐步養(yǎng)成做事有條理習(xí)慣，將來做事也會事半功倍。

（二）要學(xué)會傾聽，多與他人合作。

低年級的學(xué)生往往注意力很難集中，一有事情發(fā)生就很容易走神，在課堂上往往控制不住自己，隨便說話，因此培養(yǎng)他們能注意地聽老師和伙伴的發(fā)言，不隨意打斷他人講話是很重要的習(xí)慣培養(yǎng)。中高年級的學(xué)生有了自主意識，渴望別人的認(rèn)可，也愿意與人溝通，但只是溝通的方式會有有些偏差，會有不等別人說完就急于發(fā)表自己的看法的時候，也有爭吵和不友好的現(xiàn)象。

教師應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生的多與他人溝通交流的能力,樂于交往，與同學(xué)合作，在活動過程中培養(yǎng)集體意識,讓學(xué)生有參與的興趣，能在指導(dǎo)下體驗與感悟，獲得真實的感受交流。具體措施：在某一學(xué)生具體回答問題的時候，我總會抓住機會鄭重其事地強調(diào)：聽與說同樣重要。說是表達(dá)自己，讓別人明白；聽是尊重別人，弄懂別人的意思；說要大膽，聽要專心。老師欣賞積極發(fā)言的同學(xué)，同樣也喜歡專心傾聽的同學(xué)。在專心傾聽的基礎(chǔ)上，再踴躍發(fā)表自己的見解，那才是最好的學(xué)生。我經(jīng)常要求學(xué)生：“請其他同學(xué)在聽的時候，思考他說得怎么樣？”“誰還有補充嗎？”“誰還有更好的意見？”等。學(xué)生只有認(rèn)真傾聽別人的發(fā)言后，才不至于使自己的答案與別人雷同。

二、繪畫、制作能力的培養(yǎng)。

小學(xué)美術(shù)由繪畫、工藝、欣賞三部分組成。

（一）針對于繪畫這部分：

低年級同學(xué)們的作業(yè)反映出來的是大多數(shù)同學(xué)都十分敢于想象和創(chuàng)新，畫面色彩十分艷麗，能力應(yīng)該包括會用簡單的點線面來表現(xiàn)畫面，學(xué)會幾種基本線條的畫法，涂色均勻，構(gòu)圖完整，用色繪畫大膽等等。

掌握原色、間色、明度、純度、顏色對比、色彩調(diào)和等色彩的基礎(chǔ)知識和透視、明暗等相關(guān)素描知識，了解相關(guān)的傳統(tǒng)文化知識。

具體措施：

在繪畫方面為了培養(yǎng)學(xué)生的能力，在低年級授課時我反復(fù)強調(diào)基本型、涂色方法、構(gòu)圖等最基礎(chǔ)的概念，讓學(xué)生對這些知識有深刻的印象，不易忘記。

具體來說主要是線條表現(xiàn)和涂色兩方面的訓(xùn)練。

1、低年級學(xué)生進(jìn)行以線造型能力的訓(xùn)練非常重要，只有經(jīng)過一定的以線造型能力訓(xùn)練，他們的小手才能靈活、聽話，隨意弩駕畫筆為其所用。這就要求教師在教授繪畫課時根據(jù)課的內(nèi)容合理安排一些簡筆畫、速寫等用線線造型的繪畫讓學(xué)生進(jìn)行練習(xí)。

2、涂色練習(xí)先從色彩搭配說起，讓學(xué)生明白哪種色與哪種色搭配在一起效果更好，更能突出要表現(xiàn)的內(nèi)容和主題。講一下涂色技法和要求，小面積色怎么涂？大面積色怎么涂？藍(lán)天、大地、河流怎么涂？哪些畫用蠟筆水彩相結(jié)合涂？怎樣涂色均勻？總之，學(xué)生掌握的涂色技法越多，創(chuàng)作出的繪畫效果也就越好。

在中高年級的教學(xué)中我十分注意學(xué)生繪畫基本功的磨練，而且要求學(xué)生在創(chuàng)作的時候不能簡單下筆，隨意去畫，應(yīng)該是有目的、有思考的創(chuàng)作。只有這樣畫面表現(xiàn)才更加有意義。課堂上教師領(lǐng)畫、帶畫，示范都因直觀性強易于學(xué)生更快更好掌握。高年級的學(xué)生隨著年齡的增長，在創(chuàng)作時會容易不自信的，總會說：“我什么也畫不出來”，“太難了”，“還是照抄課本上的吧”。這時候就需要提倡學(xué)生有創(chuàng)造意識，就要求教師多表揚標(biāo)新立異的同學(xué)，尤其在評判作業(yè)時，不以干凈規(guī)矩為唯一標(biāo)準(zhǔn)，而看誰的作品不隨大溜，有獨到之處。

（二）手工制作方面：

低年級的應(yīng)該掌握：

會用彩紙、掛歷紙等紙張制作出一些樣式簡單的小飾品，顏色搭配合理，有自主創(chuàng)新設(shè)計意識。

中高年級的學(xué)生應(yīng)掌握：會用大小，形狀，色彩，材質(zhì)不同的材料進(jìn)行有規(guī)律地排列，創(chuàng)造出具有節(jié)奏感的作品；從各種不同種類的材料進(jìn)行聯(lián)想，根據(jù)材料的特征動腦筋進(jìn)行各種設(shè)計制作。

具體措施：

手工制作課作為小學(xué)美術(shù)課的教學(xué)內(nèi)容之一，它的直觀性、形象性、靈活性都比較強，特別是“手工”課的動手，更符合少年兒童好動的天性，手工制作目的主要在于提高學(xué)生的動手能力和立體、抽象思維能力的培養(yǎng)，讓學(xué)生在動手的過程中用積極思考、達(dá)到手腦互動。

我在此類課的授課時著重“示范講解”，“示范講解”是手工制作課教學(xué)的關(guān)鍵，因為教師的示范是學(xué)生模仿操作順序進(jìn)行的前提。這一環(huán)節(jié)的教學(xué)，演示的可見程度要大，面向全體學(xué)生，講解的措詞要得當(dāng)，淺顯易懂，“看聽”結(jié)合。示范講解要突出重點，突破難點。

三、美術(shù)基礎(chǔ)知識的掌握。

隨學(xué)生年齡增長，他們知識結(jié)構(gòu)也隨之變化，教師有責(zé)任講清楚這些相關(guān)知識，在學(xué)生描繪事物、認(rèn)識事物方面起到正確導(dǎo)向作用，讓他們在實踐中有理可依，培養(yǎng)他們科學(xué)觀察事物能力，以利于學(xué)生向成人化過渡，利于小學(xué)美術(shù)教學(xué)與中學(xué)美術(shù)教學(xué)銜接。

教師給予學(xué)生的知識一定要規(guī)范和科學(xué)，不能隨意而談之。在課中傳授的知識必須講究。

科學(xué)性和豐富性，并且要能聯(lián)系學(xué)生的日常生活。

教師還應(yīng)以熱情和真誠的工作態(tài)度對待學(xué)生，感染學(xué)生。尤其是低年級的孩子們，他們的頭腦中沒條條，少框框，他們的思想天真爛漫，想象力豐富，教師應(yīng)該多給他們以鼓勵和表揚，用心施教，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過程的情緒和情感體驗。

通過聲音、圖像、音樂刺激學(xué)生多種感官，增加學(xué)生的感性認(rèn)識，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，從而受到良好的教學(xué)效果。學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，教學(xué)方法的選擇必須以學(xué)生為依據(jù)，精心的安排、設(shè)計，更好的起到主導(dǎo)作用，從而培養(yǎng)激發(fā)學(xué)生的興趣，使他們能力得以提高，智力得到更高的發(fā)展。

為了提高教育教學(xué)質(zhì)量，我們教師還應(yīng)該提高各個方面的能力，為了教學(xué)質(zhì)量的提高，共同進(jìn)步！

發(fā)型師方案制定篇六

明月酒家（瑤海區(qū)北二環(huán)路安徽國際汽車城c-d棟）。

公司全體員工。

1、增強員工的凝聚力，點燃全公司員工新一年工作的熱情，提高化妝品的銷售佳績。

3、表彰工作優(yōu)秀的公司員工，通過激勵作用，將全體員工的主觀能動性充分調(diào)動起來。

1、天億美20xx年度工作總結(jié)暨20xx年度工作計劃大會（會議）。

2、天億美20xx年度員工答謝會（晚宴）。

1、年會人員安排及職責(zé)：

（1）會場總負(fù)責(zé)：王偉智。

（2）年會策劃、會議節(jié)目安排：孫小小。

（3）酒店安排與協(xié)調(diào)：孫小小。

（4）現(xiàn)場拍照、攝影：公司攝影師。

（5）場景布置：人員安排待定。

（6）活動主持：孫小小。

2、會場布置：

（1）明月酒店主會場。

（2）內(nèi)容：a、本公司的logo及年會主題。

b、彩帶、氣球點綴會場（音樂）。

3、會場物品需求（詳見附件一）。

4、優(yōu)秀員工評選：

參選人員：除財務(wù)和人事外的其他部門（由于這兩個部門人數(shù)有限）。

評選方式：由各部門內(nèi)容員工無記名投票選取，加上公司高層及其他部門主管、人事每人一票，票高者得（每部門一名）。

獎品設(shè)置：詳見附件二。

（一)天億美20xx年度全體員工大會(會議）。

1、下午13:50全體參會員工提前到達(dá)酒店指定地點簽到（簽到表格詳見附件三）按部門就坐于會議室，等待大會開始。

2、14:00由主持人宣布員工大會開始，并宣布各部門匯報順序。

3、14:15大會第一項，各部門主管及相應(yīng)負(fù)責(zé)人分別做20xx年度工作總結(jié)及20xx年度工作計劃匯報（每人大概20分鐘）。

4、16：00大會進(jìn)行第二項，總經(jīng)理上臺發(fā)言，進(jìn)行20xx年總結(jié)及20xx年公司發(fā)展戰(zhàn)略（預(yù)計1小時）。

6、17:30優(yōu)秀員工代表發(fā)表獲獎感言。

7、天億美20xx年度工作總結(jié)暨20xx年度工作計劃大會圓滿結(jié)束。

（二)天億美20xx年度員工答謝會(晚宴）。

1、主持人宣布員工答謝會開始，各部門節(jié)目表演（節(jié)目名單待定）。

2、各部門表演結(jié)束，由全體參會人員選出優(yōu)秀節(jié)目一、二、三等獎與參與獎，并進(jìn)行獎品頒發(fā)（見附件二）。

3、游戲時間：（游戲具體規(guī)則見附件四）(1)“快樂袋鼠”(2)“背夾氣球”(3)“蘿卜蹲”(4)“數(shù)7游戲”

每個游戲獲勝隊伍均可獲得獎品。

4、主持人宣布晚宴正式開始：

5、主持人引導(dǎo)大家共同舉杯，總經(jīng)理發(fā)表祝酒詞，祝福大家新年快樂，祝愿公司的明天更加美好。（背景音樂）。

6、員工答謝會結(jié)束。

附二：獎項及獎品。

1、優(yōu)秀員工獎勵：每部門一位優(yōu)秀員工（行政部與財務(wù)部除外），共計4名獎品：

2、表演獎勵：一、二、三、參與獎，四個獎項獎品：

3、游戲獎勵：共計4個游戲獎品：

附三：簽到表簽到表。xls。

附四：游戲規(guī)則。

1、蘿卜蹲：對每一個人以顏色進(jìn)行命名。任意指定一種顏色的蘿卜開始下蹲，在下蹲的同時還需要念詞。念詞的過程中要指定別的顏色的蘿卜進(jìn)行相同動作，以此類推。被指定的蘿卜沒有及時下蹲或者報錯蘿卜顏色的均為出局。

2、數(shù)七游戲：任意一人開始從1計數(shù)，遇到7的倍數(shù)或者含有7的數(shù)字，必須跳過，以敲桌子或者碗筷的方式替代。如果有人逢7的倍數(shù)或者含有7的數(shù)字沒有跳過，則算輸。

4、快樂袋鼠：參加人數(shù)30人-50人為佳，分成4-5組道具：托盤、背景disco音樂、獎品一份可以是精美的糖果（可以分的）主持人要求大家分組坐好（一定要有男有女）將游戲規(guī)則告知大家每組先選出一名接收者，手持托盤站在舞臺上。其它小組人員按照主持人的要求提供物品放到托盤中。最先集齊物品的小獲勝。背景音樂起，主持人開始宣讀物品，每一個相隔一定時間給隊員準(zhǔn)備，慢慢加快。采集物品來自日常的例如：眼鏡、手表、皮帶、襪子、口紅、錢等，一定要有比較難的放在最后如藥片、糖果、一毛錢聰明的主持人還可以臨時選擇一些東西。

發(fā)型師方案制定篇七

活動目標(biāo)：

1、通過談話，解春游需帶的物品。

2、嘗試對物品進(jìn)行簡單的歸類與統(tǒng)計。

材料準(zhǔn)備：

黑扳、統(tǒng)計表、幼兒制作的物品卡。

活動過程：

一、提出問題：

1、——過幾天，我們要外出春游，大家心里一定很高興吧，你們知道春游去什么地方嗎?(晉祠公園找春天)。

那么春游要帶些什么東西呢?你們一定都想好吧?(吃的、用的、)。

2、幼兒自由發(fā)言，

請個別的幼兒把準(zhǔn)備好的物品卡告訴大家，自己準(zhǔn)備帶些什么去春游。

3、教師總結(jié)：將幼兒講到的內(nèi)容，按對物體的歸類，分別出示在黑板上。(水果、飲料、干糧、零食、日用品)。

如：(水、可樂、茶)這些屬于飲料，在飲料這個“家”里。

二、我這里由一張春游統(tǒng)計表。看看有什么物品。

1、認(rèn)識標(biāo)簽：(零食、飲料、水果、日用品等)。

2、幼兒把制作的物品卡貼在統(tǒng)計表上。(分組粘貼)。

把自己準(zhǔn)備的物品卡送到各自的“家”里。

3、幼兒糾錯，看看物品有沒有找錯家?

幼兒自己找找講講錯在哪里?為什么?)。

4、物品統(tǒng)計，數(shù)字比大小，什么最多?什么最少。

如：零食有多少個?飲料有多少瓶?，哪個多，哪個少?

5、集體討論;什么東西可帶可不帶。為什么?

6、討論為什么帶一只塑料袋。

結(jié)合環(huán)保談一談帶塑料袋的用處。如：可以把吃剩的'垃圾放在袋里。

活動二：社會實踐活動活動目的：

1、開拓視野，增長知識，親近自然、感受生活，讓在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要，增強環(huán)保意識。

2、解山西的名勝古跡，激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)的情感。

時間：xx年4月25日(星期四)。

地點：晉祠公園。

活動準(zhǔn)備。

1、提前查看地點、制定春游路線。

2、準(zhǔn)備好垃圾袋，帶好相機。

3、服裝：給幼兒穿上便于活動的服裝，合適、輕便的鞋子，

4校車5臺：8：45從園出發(fā)，12點返回。

5;幼兒自備小零食、水等。

活動過程:。

1、做好出發(fā)前的安全教育。

2、準(zhǔn)備活動，組織幼兒坐校車。

3、到指定地點后組織有做游戲：《游公園》。

4、讓幼兒互相分享自己帶來的點心。

5、選擇自己的好朋友一起拍照。

安全保障措施：

1加強管理和監(jiān)督措施。班長是班級安全工作的第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)出游的安全工作，負(fù)責(zé)組織好，維持好紀(jì)律。保育員負(fù)責(zé)照顧好出游的護(hù)理工作。除此以外，各班級增配行政人員，保障出游的安全工作。

2、班級對進(jìn)行春游安全教育，增強安全防范意識和自我保護(hù)能力。

3、保健醫(yī)生攜帶好急救用品。以防突發(fā)事情。

發(fā)型師方案制定篇八

三.活動內(nèi)容：5月1日鉆石吊墜及戒指超值回報價510元發(fā)售5月2日鉆石吊墜及戒指超值回報價520元發(fā)售5月3日鉆石吊墜及戒指超值回報價530元發(fā)售5月4日鉆石吊墜及戒指超值回報價540元發(fā)售5月5日鉆石吊墜及戒指超值回報價550元發(fā)售5月6日鉆石吊墜及戒指超值回報價560元發(fā)售5月7日鉆石吊墜及戒指超值回報價570元發(fā)售(素金不參與優(yōu)惠活動)。

四.活動宣傳與推廣。

(2)在各地電視臺做活動宣傳廣告，還可在黃金時間以字幕的形式在電視臺上做“五一“鉆石代表我的心”——超值回報消費者”活動的意義、參與細(xì)則、各地專店/柜地址及電話的詳細(xì)廣告。

發(fā)型師方案制定篇九

一、活動主題：

1。禮動新春賀佳節(jié)——來店有喜，買即送拜年禮。

2。金豬送福迎財神—滿100省60元、50元、40元、30元、20元。

3。金豬送福好運連連——紅火靚禮滿100六重送。

4。金豬報喜刮卡連年——購物滿200元，立丹為您備足精選年貨過新年。

5。立丹新春禮上禮———合家滿堂紅紅紅火火過新年。

6。金豬進(jìn)門全家旺——立丹迎春特賣會換季商品低2折起黃金飾品零點利。

7。濃情蜜意愛要久久——溫馨戀愛禮2。14千支玫瑰送給您。

二、活動時間：

20xx年2月9日（五）—200*年2月25日（日）17天。

三、活動內(nèi)容：

1。禮動新春賀佳節(jié)—來店有喜，買即送拜年禮。

1。活動時間：0*年2月18日（初一）—0*年2月20日（初三）3天。

2。活動地點：1—4樓。

3。活動內(nèi)容：

活動期間，凡在本商場1樓—4樓購百貨商品顧客即送拜年禮一份，每日限量派送，先購先送，送完為止。（贈獎地點：大門外贈獎處）。

發(fā)型師方案制定篇十

本文目錄。

二、工作內(nèi)容：

1、首問負(fù)責(zé)制。（遵循熱情周到、文明主動、行政規(guī)范、及時高效的原則）。

2、限時辦結(jié)制。（遵循準(zhǔn)時、規(guī)范、高效、負(fù)責(zé)的原則）。

3、責(zé)任追究制。（遵循有錯必糾、違法必究的原則）。

三、工作方法：

1、建立健全三項制度；

2、落實三項制度；

3、強化監(jiān)督檢查。

四、工作要求：

1、加強領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識；

2、搞好宣傳、營造氛圍；

3、注重實效，總結(jié)提高。

返回目錄。

為了實現(xiàn)招鞏生工作的目標(biāo)，方案認(rèn)為應(yīng)做好以下幾個方面的工作：

（一）營造宣傳宣傳氛圍，引起社會家庭共同關(guān)注。

（二）建立控輟學(xué)小組，落實管理責(zé)任制。

（三）健全流生報告制度，做好動員復(fù)學(xué)工作。

（四）開展興趣活動，做好幫扶工作。

來自 www.cdxkw.cn

（五）實行招鞏生工作的追責(zé)和獎勵制度。

方案實施一年來，我校的招鞏生工作的效果有了明顯改善，學(xué)生輟學(xué)率有了明顯的下降。

當(dāng)然我校的招鞏生工作形勢還依然嚴(yán)峻，還需要我們?nèi)w教師和社會的共同努力。

羅孝睦。

發(fā)型師方案制定篇十一

胡軍輝，上海建緯（長沙）律師事務(wù)所律師，湘潭大學(xué)法學(xué)院教授、博導(dǎo)。

代理律師處理法律糾紛，取勝的關(guān)鍵在于制定成熟完備的訴訟代理方案。訴訟代理方案是指代理人根據(jù)當(dāng)事人的訴訟目的，圍繞案件事實、證據(jù)情況、法律關(guān)系、經(jīng)濟狀況等相關(guān)因素進(jìn)行綜合分析，制定出如何處理案件的宏觀實施計劃。

訴訟是一個復(fù)雜的案件處理過程，涉及證據(jù)的收集、事實的分析認(rèn)定、管轄法院的選擇、文書的撰寫、程序的設(shè)計和推進(jìn)、結(jié)案方式的預(yù)測等諸多環(huán)節(jié)。如此復(fù)雜的訴訟程序需要有統(tǒng)一的行動方案，各個階段的工作、各個環(huán)節(jié)的任務(wù)應(yīng)當(dāng)明確并相互配合，共同構(gòu)成一個有機整體。制定代理方案最直接的目的就是為了規(guī)范和指引案件處理。據(jù)筆者代理經(jīng)驗，代理方案應(yīng)當(dāng)包括以下幾個重要部分：

01。

結(jié)案方式設(shè)置。

案件的結(jié)案方式具有多種形式，在現(xiàn)行法律體系下，案件的結(jié)案方式可分為仲裁裁決、仲裁調(diào)解、訴訟判決、訴訟調(diào)解、非訴談判等結(jié)案方式。在代理方案制定時需要結(jié)合案件的具體情況設(shè)置案件的結(jié)案方式。案件的結(jié)案方式由當(dāng)事人的訴訟目的決定，同時受到案件主客觀因素的綜合影響。比如代理一起房屋征收補償案件，訴訟當(dāng)事人的主要目的是為了獲得更多的補償款，因此經(jīng)濟收益就是制定代理方案時要考慮的核心要素，與此相對應(yīng)，在結(jié)案方式的選擇上就可以考慮更具靈活性的調(diào)解方式結(jié)案。假如代理人已通過訴訟確認(rèn)征收程序違法，然后主張國家賠償，則所有的法律收益都要經(jīng)過嚴(yán)格的庭審程序，并將置于與案件相關(guān)的所有人員的監(jiān)督之下，在經(jīng)濟上大幅放寬的難度就相當(dāng)大，而通過調(diào)解方式結(jié)案時，在補償數(shù)額上則更具靈活性，從而更容易實現(xiàn)當(dāng)事人的訴訟目的。此外，在當(dāng)事人對結(jié)案時間具有迫切需求時，就可以考慮將結(jié)案方式定位為和解。

02。

訴訟階段設(shè)置。

在通常情況下，案件的訴訟階段包括一審程序、二審程序、再審程序和執(zhí)行程序。代理人在制定代理方案時應(yīng)當(dāng)立足現(xiàn)有程序體系來進(jìn)行思考，通盤規(guī)劃案件的訴訟階段。代理人在設(shè)置一審訴訟程序時就應(yīng)當(dāng)為后續(xù)的執(zhí)行程序做好準(zhǔn)備，比如在一審程序啟動時設(shè)置有利于后續(xù)執(zhí)行程序的財產(chǎn)保全措施。當(dāng)事人如果想要將程序盡量拉長，案件結(jié)案時間盡量拖延，代理人就可以在訴訟程序中申請鑒定，行使上訴的權(quán)利，爭取發(fā)回重審的機會，盡量不選擇和解結(jié)案等。

03。

訴訟程序設(shè)置。

能夠啟動案件的程序通常具有多元性，并且不同救濟程序的構(gòu)成要件有所區(qū)別，訴訟效果也會有所區(qū)別。比如在違約與侵權(quán)競合的案件中，當(dāng)事人可以選擇主張侵權(quán)責(zé)任或者違約責(zé)任，但不同的訴訟主張應(yīng)當(dāng)具備的要件事實基礎(chǔ)不同，舉證責(zé)任分配也不同，此時就要根據(jù)己方的證據(jù)情況及舉證責(zé)任來選擇到底選擇主張違約責(zé)任還是侵權(quán)責(zé)任。在多元的程序體系中，有些程序相對復(fù)雜但成本較低，如行政訴訟；而有些程序相對簡單但風(fēng)險較大，如仲裁程序相對簡單，但一裁終局，缺乏有效的后續(xù)救濟程序，風(fēng)險極大。不同的救濟程序在具體的案件中扮演的角色有一定區(qū)別，有些程序?qū)儆诮鉀Q糾紛的`主程序，有些程序?qū)儆谑占C據(jù)、拖延時間、爭取談判平臺的輔助程序。在制定代理方案時需要將不同的程序進(jìn)行合理的定位。在司法實踐中，解決一個案件可能同時需要啟動多種救濟程序，此時不僅需要設(shè)置復(fù)雜的救濟程序體系，同時還需要協(xié)調(diào)好不同程序的關(guān)系，將不同的程序進(jìn)行合理的定位。

04。

管轄設(shè)置。

管轄利益在形式上屬于程序利益，但背后實際上涉及諸多實體利益的分配，比如當(dāng)事人在不同地域的法院進(jìn)行訴訟，所要承擔(dān)的時間成本、精力成本以及其他開支不一樣。代理人在不同的法院進(jìn)行訴訟，與法官進(jìn)行溝通的難易程度也可能不同。本地法院通常情況下會有交流上的便利，外地法院溝通相對更難。此外，不同的級別管轄對案件的審理也會產(chǎn)生同的影響。在代理行政訴訟案件時，受案法院審級越高，受地方政府行政干預(yù)的可能性就越低，但是審級越高可能產(chǎn)能的差旅成本就會越高。管轄法院的選擇具有一定的靈活性，具有多個管轄法院的案件，代理人可從不同的視角切入提起訴訟，選擇最具有優(yōu)勢的管轄法院。

05。

證據(jù)的收集和提交設(shè)置。

當(dāng)事人在訴訟過程中具有多次提交證據(jù)的機會，如原告可以在提起訴訟時提交證據(jù)、舉證期限內(nèi)提交證據(jù)、隨時提交新證據(jù)和反駁證據(jù)等。在不同階段提交不同的證據(jù)在訴訟中產(chǎn)生的效果有一定區(qū)別，因為過早將關(guān)鍵證據(jù)提交給對方，對方有更多的時間進(jìn)行抗辯準(zhǔn)備。此外，證據(jù)的收集是一個持續(xù)的過程，隨著案件的推進(jìn)，當(dāng)事人所掌握的證據(jù)會越來越多，對案件的認(rèn)識會越來越深刻。代理方案應(yīng)當(dāng)將證據(jù)的收集和提供也作為重要的組成部分。

06。

訴訟主體及其他相關(guān)元素的設(shè)置。

訴訟主體的選擇是訴訟方案中非常重要的因素。訴訟主體涉及案件的管轄、案件的送達(dá)、案件的責(zé)任承擔(dān)、案件的證據(jù)提交等諸多環(huán)節(jié)。訴訟主體的選擇與設(shè)置涉及原告、被告以及第三人等。訴訟方案中對訴訟主體的設(shè)置不僅應(yīng)當(dāng)考慮各個主體的角色定位，還需要明確各個具體程序中各主體所應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的角色。比如，有些行政案件中將縣、市級人民政府作為被告或者將縣、市級人民政府簽發(fā)的規(guī)范性文件列為審查對象，就可以將案件的審級提到中級人民法院。在繼承案件中，在繼承主體多元、管轄法院多元的情況下，可以選擇最為有利的訴訟主體設(shè)置案件的受案法院。此外，訴訟代理方案還應(yīng)當(dāng)考慮其他相關(guān)元素，從而使得訴訟代理方案成為一個統(tǒng)一的有機整體。

除以上因素外，訴訟代理方案的制定還需要對案件有關(guān)的其他因素進(jìn)行考量，如案件當(dāng)事人的背景情況、案件所處的特定司法政策及行政政策、案件可能引發(fā)的社會影響等，只有將所有因素進(jìn)行通盤考慮才能制定出最佳的代理方案，而只有最佳的代理方案才能最大程度實現(xiàn)案件當(dāng)事人的訴訟目的。

發(fā)型師方案制定篇十二

這個暑假，在無為讀書的初中生小葉在北京和父母度過了兩個月的快樂時光，如果不是政策有了變化，她將來可能必須在安徽參加高考。但不久前，教育部要求各省拿出異地高考方案，這讓像小葉這樣的學(xué)生看到了希望。

高招壓力或有緩解。

相對于上海、北京、江浙等地對異地高考新政的激烈反應(yīng)，我省家長和學(xué)校都沒有太多擔(dān)憂。合肥市教育招生考試院有關(guān)人士說：“當(dāng)一個政策對自己利益沒有太大影響，甚至好處大于壞處時，大家自然不會有過激反應(yīng)。”

我省屬于人員輸出大省，一旦全國放開異地高考的戶籍限制，我省可能變成生源輸出大省。同時，我省優(yōu)質(zhì)高等教育資源相對不足，但基礎(chǔ)教育發(fā)展較好，高考競爭很激烈。在這種情況下，外省不會有大批學(xué)生涌入安徽。“如果從總體來看，可能政策放開后，安徽學(xué)生出去的比進(jìn)來的還要多，這樣其實是緩解了安徽的高招壓力。”合肥市考試院負(fù)責(zé)人陸昌云說。

外出考試仍有難度。

省內(nèi)高考學(xué)子無壓力，但是在外省打拼的那些安徽籍家長們，卻對新政抱了很大的期待。小葉的.媽媽季女士告訴記者，她已經(jīng)在北京做了12年的服裝生意，但是考慮到孩子的高考問題，只能一直將小葉放在無為。“如果真允許在北京高考，我們老鄉(xiāng)會的人都會把孩子接到身邊的。”

對于季大姐的期望，業(yè)內(nèi)人士認(rèn)為短期內(nèi)可能難以實現(xiàn)。“發(fā)達(dá)省份不會一下把門檻撤走，尤其是北京上海，可能門檻相當(dāng)高。”合肥一中副校長封安保認(rèn)為。

我省門檻不會太高。

雖然外地在皖學(xué)生所占比例不大，但如果能放開限制，對于這部分學(xué)生來說，依然不失為一個好消息。

在采訪中，一些從外地來肥工作的家長表示，最大的期望是不要有房屋限制。

記者隨后從省教育廳獲悉，目前我省尚未有具體的方案，只有一個初步的意向。業(yè)內(nèi)人士透露，從我省的意向來看，異地放開政策不會像北京、上海等地那樣設(shè)置太高的門檻，但也有可能不會一次全面放開。具體政策如何，年底前將見分曉。

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發(fā)型師方案制定篇十三

連銷商場或超市總部將各個分店反饋回來的商情信息以及帶有共性的影響銷售的住處加以綜合分析，慎重考慮和周密計劃之后制定統(tǒng)一的促銷方案下達(dá)給各分店，制訂促銷方案必須掌握以下要點：

一、促銷活動的目的必須明確：

1．樹立企業(yè)形象，參與市場競爭。連鎖商場或超市應(yīng)發(fā)揮自身多分店規(guī)模經(jīng)營優(yōu)勢，制訂統(tǒng)一的促銷活動措施。這樣就可以使一些經(jīng)營業(yè)績不是很好的分店獲得廣告業(yè)的支持，贏得消費者。連鎖企業(yè)通過大型促銷活動和企業(yè)形象宣傳達(dá)到提高企業(yè)的知名度，擴大企業(yè)在消費者心目中的影響，獲得消費者對企業(yè)的認(rèn)同感的目的。

2．刺激消費，增加銷售額在企業(yè)的正常銷售階段，通過采取一項或幾項促銷手段，推波助瀾，以提高銷售額。

3．優(yōu)化商品結(jié)構(gòu)，將滯銷的商品推銷出去，以調(diào)整庫存結(jié)構(gòu)，加速資金流轉(zhuǎn)。

4．向顧客介紹新商品聯(lián)合生產(chǎn)廠家共同參與的促銷活動可以直接向消費者推薦新的商品。強貨宣傳消費新觀念、新時尚、新生活方式以及與之對應(yīng)的新商品，在縮短了接受某種生活觀念的過程中，不僅普及了新產(chǎn)品也使商家獲得了利潤。

二、確定促銷的規(guī)模。測算促銷費用開展各種促銷活動，費用的大小與促銷規(guī)模成正比。這些必要的費用支出的大部分是用來進(jìn)行銷售刺激的。比如折扣、贈物、降價等。由于這些費用支出要從銷售額中得到補償，所以促銷活動方案的制定必須要考慮企業(yè)的實際承受能力。

三、確定促銷活動受益者的范圍。促銷活動可以針對任何一個進(jìn)店購物的顧客，也可以是經(jīng)過選擇的參加購物的一部分人。比如讓利銷售，商場在全面降價時就是針對一切來店購物的顧客；如果采用規(guī)模購買讓利活動，顧客購買商品就必須達(dá)到規(guī)定的數(shù)額后才能享受讓利；如果組織一些特殊的活動，那就只有參加活動的人才能受益。總之不管采取哪種方法，促銷方案都要規(guī)定得明確而具體，同時在廣告宣傳中要有醒目的提示，使顧客了解促銷活動的內(nèi)容。

四、前期準(zhǔn)備工作及時的設(shè)定。每一次促銷活動，不論其規(guī)模大小，時間長短，都必須提前做好各項準(zhǔn)備工作。

1．方案的策劃與制定。

2．商品標(biāo)價簽的修改。

3．方字宣傳品的準(zhǔn)備、印刷與分發(fā)；

4．廣告的設(shè)計、制作與安置；

5．營業(yè)場所人員的調(diào)配和工作安排。

6．商品庫存數(shù)量的落實以及銷售額的預(yù)測。

五、促銷活動時間的設(shè)定。促銷活動時間要結(jié)合推銷商品的特點因地制宜，因時制宜。

1．促銷活動通常安排在節(jié)假日，起止時間與節(jié)假日基本同步，或提前幾日開始，推后幾日結(jié)束。

2．對于某一種或者幾種商品開展的促銷活動時間一般說來先擇時間7天為宜。

3．大型百貨商場采用的突出主題的促銷活動時間通常較長，一般為一個月左右。

六、促銷活動總結(jié)。每一次促銷活動結(jié)束后都要對整個活動進(jìn)行總結(jié)。

發(fā)型師方案制定篇十四

為貫徹落實全面從嚴(yán)治黨要求，鞏固和拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果，按照統(tǒng)一部署，市口岸辦制定“三嚴(yán)三實”專題教育實施方案，持續(xù)深入推進(jìn)黨的思想政治建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)。

方案要求，要對照“嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”的要求，聚焦對黨忠誠、個人干凈、敢于擔(dān)當(dāng)，把思想教育、黨性分析、整改落實、立規(guī)執(zhí)紀(jì)結(jié)合起來，教育引導(dǎo)全辦黨員干部強黨性、守紀(jì)律、樹正氣、干實事，認(rèn)真查擺和解決“不嚴(yán)不實”問題，把“三嚴(yán)三實”作為修身做人用權(quán)律己的基本遵循、干事創(chuàng)業(yè)的行為準(zhǔn)則，爭做“三嚴(yán)三實”的好干部。

方案強調(diào)，要嚴(yán)格落實“三嚴(yán)三實”專題教育的方法措施，支部書記要帶頭講專題黨課，要開展專題學(xué)習(xí)研討，要召開專題民主生活會和組織生活會，強化整改落實和立規(guī)執(zhí)紀(jì)。要突出抓好系列重要講話精神的學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)教育和解決問題結(jié)合起來，堅持以上率下、發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部的示范帶動作用，以從嚴(yán)從實作風(fēng)確保專題教育取得實效。

近日，川渝中煙重慶分廠制定并下發(fā)了《重慶分廠關(guān)于在工廠處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部中開展“三嚴(yán)三實”專題教育實施方案》，全面部署“三嚴(yán)三實”專題教育，確保專題活動扎實有序開展，不走過場，落實有效。

方案主要有三方面工作，一是充分認(rèn)識專題教育重要意義，二是準(zhǔn)確把握專題教育總體要求，三是嚴(yán)格落實專題教育方案措施。自上而下帶動分廠全體黨員認(rèn)真貫徹落實“三嚴(yán)三實”實施方案。方案制定了詳細(xì)的專題教育計劃安排表，本次專題教育由工廠黨委指導(dǎo)進(jìn)行，各黨支部負(fù)責(zé)組織實施本黨支部的專題教育。

方案要求，該分廠黨委按照兩級公司通知要求，立足全力推動川渝公司轉(zhuǎn)型攻堅克難奮進(jìn)工作主題，要以從嚴(yán)從實作風(fēng)開展專題教育；要結(jié)合實際工作，做到專題教育與日常工作有機融合、相互促進(jìn)，兩手抓、兩不誤；要不斷創(chuàng)新專題教育方式方法，積極探索在全面從嚴(yán)治黨中加強黨的思想政治建設(shè)的有效辦法和措施，扎實有效推進(jìn)專題教育的開展。

近日，區(qū)財政局召開專題會議，制定印發(fā)實施方案，在本局處級領(lǐng)導(dǎo)和黨員干部中開展“三嚴(yán)三實”專題教育。

一是組織開展專題黨課。局黨組書記帶頭為全局黨員干部講黨課，聯(lián)系本局實際情況，明確專題教育的重要意義，為深入開展“三嚴(yán)三實”專題教育夯實基礎(chǔ)。

二是組織開展專題學(xué)習(xí)研討。通過采取個人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)理論與研討交流相結(jié)合的形式，深入學(xué)習(xí)系列重要講話，以及黨章、黨紀(jì)等文件精神，深入領(lǐng)會文件核心要義和精神實質(zhì)。

三是組織召開專題民主生活會和組織生活會。將分別召開處級領(lǐng)導(dǎo)民主生活會和黨員干部專題組織生活會，采取自己找、群眾提、上級點、互相幫、集體議的方式，深入查擺問題，嚴(yán)肅認(rèn)真開展批評和自我批評，力促專題教育取得實效。

四是制定和落實長效措施。針對查擺的問題，建立和完善規(guī)章制度，強化執(zhí)行，推動踐行“三嚴(yán)三實”要求制度化、常態(tài)化、長效化。

5月13日，中共甘肅省國稅局黨組印發(fā)《關(guān)于在省局機關(guān)處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部中開展“三嚴(yán)三實”專題教育的實施方案》和《關(guān)于在全省國稅系統(tǒng)處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部中開展“三嚴(yán)三實”專題教育方案》，對在省局機關(guān)和全省國稅系統(tǒng)處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部中開展“三嚴(yán)三實”專題教育作出部署。

《方案》指出，“三嚴(yán)三實”專題教育，是當(dāng)前全黨的重大政治任務(wù)，具有十分重要的意義。全省國稅系統(tǒng)黨員特別是處以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要深刻認(rèn)識開展“三嚴(yán)三實”專題教育的重要意義，牢固樹立作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上的意識，把思想和行動統(tǒng)一到上級部署上來，增強責(zé)任感和使命感，防止和克服厭倦情緒，以飽滿的熱情和務(wù)實的措施，扎扎實實、有聲有色做好各項工作，切實把上級要求不折不扣地領(lǐng)會好、貫徹好、落實好，把專題教育抓緊、抓實、抓好。

《方案》明確，要深入學(xué)習(xí)系列講話重要精神和“三嚴(yán)三實”重要論述。對照“嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”的要求，細(xì)照篤行，正風(fēng)肅紀(jì)，使“三嚴(yán)三實”成為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部修身做人用權(quán)律己的基本遵循、干事創(chuàng)業(yè)的行為準(zhǔn)則，確保專題教育在深化“四風(fēng)”整治、鞏固和拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果上見實效，在守紀(jì)律講規(guī)矩、營造機關(guān)良好政治生態(tài)上見實效，在真抓實干、推進(jìn)國稅工作上見實效。

《方案》強調(diào)，要圍繞“三個著力解決”，確保實現(xiàn)“三個實效”，推動省局機關(guān)及全省國稅系統(tǒng)處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部把“三嚴(yán)三實”作為修身做人用權(quán)律己的基本遵循、干事創(chuàng)業(yè)的基本準(zhǔn)則，爭做“三嚴(yán)三實”好干部。要堅持以上率下，省局為基層作表率，上級為下級作表率，形成上行下效、示范帶動的良好局面；注重教育實效，聯(lián)系工作實際，彰顯國稅特色，務(wù)求教育實效，力戒形式主義，確保取得看得見的成果。

《方案》要求，從今年5月初開始，專題教育在省局機關(guān)及全省國稅系統(tǒng)處級以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部中開展；其他黨員干部按照“三會一課”制度要求，自覺參加“三嚴(yán)三實”學(xué)習(xí)教育。專題教育中，省局黨組成員要以召開視頻會議的形式向全省國稅系統(tǒng)黨員干部講4次黨課，發(fā)揮帶學(xué)促學(xué)作用。5月下旬召開全省國稅系統(tǒng)“三嚴(yán)三實”專題教育啟動暨黨課輔導(dǎo)視頻會，由黨組書記韓月朝同志講專題黨課。省局黨組其他成員要分別在嚴(yán)以修身，加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，把牢思想和行動的“總開關(guān)”；嚴(yán)以律己，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，自覺做政治上的“明白人”；嚴(yán)以用權(quán)，真抓實干，實實在在謀事創(chuàng)業(yè)做人，樹立忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)男滦蜗笕齻€專題學(xué)習(xí)研討中，結(jié)合專題要求和分管工作實際，向全體黨員講黨課。省局黨組中心組和機關(guān)各支部（總支）要開展“三嚴(yán)三實”專題學(xué)習(xí)研討。深入學(xué)習(xí)黨章和黨的紀(jì)律規(guī)定，做到學(xué)深悟透、以知促行、知行合一。要從周永康、薄熙來、徐才厚、令計劃、蘇榮和稅務(wù)系統(tǒng)反面典型的違紀(jì)違法案件中汲取教訓(xùn)，切實做到警鐘長鳴、警惕長存。

為扎實開展“三嚴(yán)三實”專題教育，市婦聯(lián)根據(jù)《關(guān)于在縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部中開展“三嚴(yán)三實”專題教育實施方案精神，結(jié)合婦聯(lián)實際，制定了專門實施方案推進(jìn)開展。

一是明確總體要求。深入學(xué)習(xí)貫徹黨的和十八屆三中、四中全會精神，深入學(xué)習(xí)貫徹系列重要講話精神，緊緊圍繞協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個全面”戰(zhàn)略布局，對照“嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”的要求，聚焦對黨忠誠、個人干凈、敢于擔(dān)當(dāng)，把思想教育、黨性分析、整改落實、立規(guī)執(zhí)紀(jì)結(jié)合起來，教育引導(dǎo)各級領(lǐng)導(dǎo)干部加強黨性修養(yǎng)，堅持實事求是，改進(jìn)工作作風(fēng)，著力解決“不嚴(yán)不實”問題，切實增強踐行“三嚴(yán)三實”要求的思想自覺和行動自覺，做到心中有黨不忘恩、心中有民不忘本、心中有責(zé)不懈怠、心中有戒不妄為，努力在深化“四風(fēng)”整治、鞏固和拓展教育實踐活動成果上見實效，在守紀(jì)律講規(guī)矩、營造良好政治生態(tài)上見實效，在搶抓機遇真抓實干、推動改革發(fā)展穩(wěn)定上見實效，為在新常態(tài)下走出一條具有貴港特色的發(fā)展之路凝聚正能量。

二是明確方法措施。一是黨組書記帶頭講一次黨課。以黨組書記講黨課的形式啟動部署專項教育。要求講清楚“三嚴(yán)三實”的重大意義和豐富內(nèi)涵，講清楚“不嚴(yán)不實”的具體表現(xiàn)和嚴(yán)重危害，講清楚落實“三嚴(yán)三實”的實踐要求。二是黨組中心組和黨支部開展專題學(xué)習(xí)研討。分3個專題進(jìn)行，大體上每兩個月安排1個專題。每個專題的學(xué)習(xí)研討都要緊扣主題，在個人自學(xué)基礎(chǔ)上，深入交流互動。中心組成員要結(jié)合思想、工作、生活實際，把自己擺進(jìn)去，交流彼此的觀點、分享各自的體會，真正使討論活躍起來，互相啟發(fā)、共同提高。三是召開專題民主生活會和組織生活會。四是強化整改落實和立規(guī)執(zhí)紀(jì)。

三是加強組織領(lǐng)導(dǎo)。要求把開展專題教育作為重大政治任務(wù)，扎實有效推進(jìn)。黨組書記要承擔(dān)起第一責(zé)任人的責(zé)任，既帶頭接受教育，又進(jìn)行具體指導(dǎo)，充分發(fā)揮以上率下作用，從一開始就從嚴(yán)從實，及時了解情況、有效傳導(dǎo)壓力。班子成員要密切配合、協(xié)同推進(jìn)，形成工作合力。要及時掌握工作進(jìn)展情況，解決工作中存在的問題。要以從嚴(yán)務(wù)實作風(fēng)開展專題教育，堅決防止和杜絕形式主義，對搞形式、走過場的要嚴(yán)肅問責(zé)。要根據(jù)實際情況，因地制宜，在教育方式和內(nèi)容上積極創(chuàng)新，在完善體制機制、探索管理模式上積極創(chuàng)新，在破解難題、推動發(fā)展上積極創(chuàng)新，使專題教育始終充滿活力、扎實有效。充分運用黨務(wù)公開欄、互聯(lián)網(wǎng)等，加強宣傳引導(dǎo)，營造良好輿-論氛圍。通過以案說法、反面典型曝光、事件評述等方式，發(fā)揮輿-論監(jiān)督作用，促進(jìn)“三嚴(yán)三實”專題教育健康深入開展。堅持兩手抓、兩不誤，把開展“三嚴(yán)三實”專題教育與做好當(dāng)前婦聯(lián)各項工作緊密結(jié)合起來，做到專題教育與日常工作有機融合、相互促進(jìn)。通過專題教育，把黨員干部激發(fā)出的工作熱情和進(jìn)取精神，轉(zhuǎn)化為做好各項工作的強大動力。

發(fā)型師方案制定篇十五

日前，記者從門頭溝區(qū)村黨組織和村民委員會換屆選舉工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室獲悉，為嚴(yán)肅換屆紀(jì)律，確保換屆選舉工作順利進(jìn)行，營造良好的換屆氛圍，我區(qū)各鎮(zhèn)精心制定工作方案，為村委會選舉保駕護(hù)航。

在村委會換屆選舉工作中，清水鎮(zhèn)精心組織，科學(xué)謀劃、創(chuàng)新舉措，立足“四項工程”，抓組織、抓宣傳、抓學(xué)習(xí)、抓載體，充分發(fā)揮村黨支部在村委會換屆中的領(lǐng)導(dǎo)核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用。

抓組織，實施“提質(zhì)工程”。推選選舉委員會過程中，積極引導(dǎo)黨支部書記和優(yōu)秀黨員進(jìn)入選舉委員會，牢牢把握選舉工作主動權(quán)，進(jìn)一步拓寬選人用人渠道，為村“兩委”進(jìn)行人才儲備。

抓宣傳，實施“擴面工程”。以村黨支部為主體，加大宣傳工作力度，通過黨員入戶、循環(huán)廣播、張貼掛圖、發(fā)放資料等形式廣泛宣傳換屆的目的.意義、程序要求、方法步驟等內(nèi)容，提高群眾民主參選、文明參選、依法參選意識。

抓學(xué)習(xí)，實施“防腐工程”。通過召開黨員大會、流動黨小組會議、黨委書記重點村講黨課等多種形式，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)文件精神和換屆紀(jì)律，突出警示教育，切實增強黨員干部在換屆中的“免疫力”。

抓載體，實施“聚力工程”。堅持以黨支部為核心，以豐富廣大群眾文化活動為引領(lǐng)，廣泛開展“紅五月”合唱比賽、百姓宣講團(tuán)等系列活動，在各村形成文明選舉的濃厚氛圍，營造了風(fēng)清氣正的選舉環(huán)境。

潭柘寺鎮(zhèn)將重點難點村換屆選舉工作作為重點來抓，提前謀劃階段工作，及時解決苗頭性、傾向性問題，掌握換屆選舉工作主動權(quán)，確保各項工作落實到位。

早查選情摸排到位。對全鎮(zhèn)12個村的村情、選情進(jìn)行全面摸底，在全面掌握各村情況的基礎(chǔ)上將全鎮(zhèn)12個村劃分為“6+5+1”3個層級，即6個穩(wěn)定村、5個鎮(zhèn)級重點村、1個區(qū)級重點村，有針對性地進(jìn)行分類指導(dǎo);鎮(zhèn)黨委堅持“一村一策”，根據(jù)各村實際情況進(jìn)行分類指導(dǎo)，實行對重難點村選情的實時監(jiān)測和動態(tài)管理。

明確責(zé)任包村到位。嚴(yán)格落實科室聯(lián)系村制度，要求包村領(lǐng)導(dǎo)和科室負(fù)責(zé)人學(xué)透政策、深入各村充分了解選情動態(tài);與鎮(zhèn)村干部簽訂責(zé)任書，同安排同考核，壓實換屆選舉責(zé)任，確保選舉程序不出問題。

聯(lián)動力量人員到位。統(tǒng)籌人員安排，下派2名機關(guān)干部擔(dān)任鎮(zhèn)級第一書記駐村“蹲點幫扶”，及時抽調(diào)機關(guān)科室負(fù)責(zé)人及大學(xué)生助理等工作人員充實重難點村工作隊伍，確保上下聯(lián)動，人員配備到位。

動態(tài)監(jiān)測談心到位。鎮(zhèn)黨委逐村與“兩委”干部進(jìn)行談話，及時掌握村干部的思想動態(tài)，提前“吹風(fēng)”做好參選人員的思想工作。

精細(xì)指導(dǎo)培訓(xùn)到位。堅持問題導(dǎo)向，落實精準(zhǔn)指導(dǎo)，分八個階段進(jìn)行專題培訓(xùn)，鎮(zhèn)選辦入村“補課”，加強分類指導(dǎo)，將換屆選舉培訓(xùn)微觀化。同時加大農(nóng)村全程紀(jì)實系統(tǒng)使用力度，加強痕跡化管理，確保換屆程序合法合規(guī)、嚴(yán)謹(jǐn)有序。

“3”即三項舉措：一是發(fā)放一張“明白紙”。將階段工作的政策法規(guī)、工作流程等內(nèi)容印制“明白紙”發(fā)放給包村干部和選委會工作人員，方便檢查指導(dǎo)。二是規(guī)范一套審核程序。落實候選人資格村、鎮(zhèn)、區(qū)三級聯(lián)審制度，由包村科長指導(dǎo)村選委會嚴(yán)把村級審核關(guān)，重點摸清候選人的道德品行和現(xiàn)實表現(xiàn)，特別針對“五不能、六不宜”認(rèn)真核實，村級審核完畢報送鎮(zhèn)選辦，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)鎮(zhèn)紀(jì)委、執(zhí)法隊、計生辦、司法所、信訪辦、經(jīng)管站、派出所等部門，通過查閱檔案、入村走訪等形式進(jìn)行全方位復(fù)核，雙審合格人員報送區(qū)選辦聯(lián)審。三是建立一套完善的檔案管理辦法。抽調(diào)政治品質(zhì)過硬的機關(guān)干部專門負(fù)責(zé)選舉工作檔案管理，對選舉全程的會議記錄、工作通知(回執(zhí))、各種選票等原始資料實行“隨時分類收集、階段整理歸檔、全程動態(tài)化管理”，指導(dǎo)各村選委會注重留存書面、聲像資料，加強工作痕跡化管理。

“x”即多項保障工作制度：建立選舉信訪動態(tài)報告制度。由信訪辦、司法所、執(zhí)法隊、派出所等部門隨時關(guān)注和收集社情民意、矛盾隱患排查信息，按照“正常信息周報、急事特事即時報”的原則，做好信訪信息報告工作;建立重難點村專題例會制度。每周重難點的村包村領(lǐng)導(dǎo)和村黨組織書記向鎮(zhèn)選舉指導(dǎo)組匯報矛盾排查化解情況，研究制定維穩(wěn)和防控工作;建立信訪咨詢統(tǒng)一答復(fù)工作機制。凡是涉及選舉工作的政策咨詢、信訪答復(fù)，由鎮(zhèn)選辦統(tǒng)一進(jìn)行政策研究，統(tǒng)一答復(fù)口徑，并形成書面文字答復(fù)記錄，由專人負(fù)責(zé)答復(fù);建立選舉工作專項考核制度。把本次選舉作為年終村“兩委”班子績效考核和機關(guān)干部年度考核的重要內(nèi)容，對不認(rèn)真履職導(dǎo)致選舉工作出現(xiàn)嚴(yán)重失誤的人員，實行一票否決;建立新聞發(fā)言人制度。堅持正面宣傳引導(dǎo)，嚴(yán)格新聞采訪紀(jì)律，密切關(guān)注網(wǎng)絡(luò)輿情，對新聞媒體采訪嚴(yán)格履行報批手續(xù)并由鎮(zhèn)新聞發(fā)言人統(tǒng)一接待。

發(fā)型師方案制定篇十六

在20xx年開展本單位安全生產(chǎn)隱患排查治理專項行動的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步深化本單位安全生產(chǎn)隱患排查治理工作，進(jìn)一步強化本單位安全生產(chǎn)主體責(zé)任，進(jìn)一步完善各項安全生產(chǎn)規(guī)章制度，進(jìn)一步落實各項安全管理措施，建立重大隱患排查治理機制，夯實安全生產(chǎn)基礎(chǔ)，提高安全管理水平，創(chuàng)新工作思路，努力構(gòu)建本單位安全工作長效管理機制，徹底整改舊有隱患，遏制新隱患產(chǎn)生，有效防范和遏制重特大事故發(fā)生，保持本單位安全工作平穩(wěn)態(tài)勢。

在繼續(xù)落實20xx年隱患排查治理專項行動方案的基礎(chǔ)上，結(jié)合本單位安全生產(chǎn)實際，排查在安全管理責(zé)任、各項規(guī)章制度及生產(chǎn)施工全過程中存在的安全隱患并進(jìn)行治理。具體包括：

1、安全生產(chǎn)責(zé)任制落實情況。企業(yè)和總經(jīng)理負(fù)責(zé)制及分管負(fù)責(zé)人、安全管理人員、各職能機構(gòu)、各崗位安全生產(chǎn)責(zé)任制建立及落實情況。安全生產(chǎn)管理機構(gòu)的設(shè)立、安全管理人員的配備情況。

2、安全生產(chǎn)規(guī)章制度建立和落實情況：企業(yè)、生產(chǎn)設(shè)施設(shè)備、從業(yè)人員卻得有關(guān)證照情況；建立健全安全生產(chǎn)管理制度情況。

3、安全基礎(chǔ)工作情況：全員安全培訓(xùn)教育情況；崗位安全操作規(guī)程執(zhí)行情況；有關(guān)基礎(chǔ)臺賬完備情況。

4、特種作業(yè)人員管理情況：對特種作業(yè)違法違規(guī)教育處理和督促其參加學(xué)習(xí)、考試情況；對特種作業(yè)人員動態(tài)監(jiān)管，防止違章操作等違法行為。

5、機械設(shè)備管理制度執(zhí)行情況：執(zhí)行機械設(shè)備維護(hù)檢查制度，確保接鞋設(shè)備性能符合安全技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，防止帶病運行。

6、事故處理和責(zé)任追究情況：對已發(fā)生的事故按照“四不放過”的原則要求，認(rèn)真吸取事故教訓(xùn)，對有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任追究和落實整改情況。

為保證生產(chǎn)工作順利開展，本年度安全生產(chǎn)隱患排查治理專項行動分三個階段進(jìn)行：

第一階段。

1、安檢部門將工作方案下達(dá)給本單位各部門，并督促各部門認(rèn)真制定具體排查實施方案。

2、抓緊整改20xx年排查出的'安全隱患，按規(guī)定在最短時間內(nèi)完成治理任務(wù)，暫時難以完成的要制定計劃，做到責(zé)任、措施、資金、完成時間，防范預(yù)案五落實，治理期間要落實責(zé)任人加強監(jiān)控。

第二階段。

1、根據(jù)本單位方案，發(fā)動全體職工，查找生產(chǎn)過程中的薄弱環(huán)節(jié)和突出問題，突出做好安全管理制度落實和反“三違”措施的到位，全面治理事故隱患。

2、對排查出的安全隱患進(jìn)行認(rèn)真整理，根據(jù)整理出的內(nèi)容，及時開展治理工作。要根據(jù)排查出的隱患，制定出治理計劃、一時難以治理到位的要列入計劃，落實責(zé)任部門和責(zé)任人員、完成時間、防范措施、經(jīng)費保障、防范預(yù)案，保證按時完成隱患的及時治理和防范。

3、將排查治理安全生產(chǎn)隱患與開展的各項安全專項整只有機結(jié)合，全面提高全員工安全生產(chǎn)素質(zhì)。

第三階段。

1、針對冬季的氣候條件有關(guān)生產(chǎn)的特點，做好各項安全生產(chǎn)工作。

2、認(rèn)真總結(jié)隱患排查治理工作成果和經(jīng)驗，針對進(jìn)一步改進(jìn)的措施和要求。完善建立隱患排查治理和長效機制，使隱患排查治理實現(xiàn)制度化、規(guī)范化、經(jīng)常化。