在工作和學習中，總結可以幫助我們發現成功和失敗的原因，為未來的發展做好準備。善于總結需要我們在學習過程中積累經驗，通過反思和思考來提升總結的質量。小編特意搜集了一些優秀的總結范文，希望能夠對大家的寫作有所幫助。

大學生中秋晚會策劃指南篇一

二、活動目的。

當我們的心靈染上塵?！畹煤芷＞耄Φ煤軣o奈，希望與失望交錯上演，很累，想逃避時，希望通過這次活動，讓更多在校大學生了解心理健康實質，培養大學生正確的心理健康觀，讓更多的學生重視心理健康。于此同時，也是豐富校園文化，豐富學生課余生活，給更廣大的學生創造一個鍛煉的舞臺!

三、策劃主辦單位。

化學與環境科學學院團總支學生會。

四、活動對象。

全院師生。

五、活動地點。

理科樓教室綜合樓前小路新操場。

六、活動時間。

11月20日—12月9日。

七、活動可行性分析。

(1)隨著社會的不斷發展心理健康已經越來越受到人們的重視，開展大學生心理健康教育宣傳活動時加強和改進學生思想教育的重要舉措，是提高大學生心理健康教育和了解在校大學生心理現狀的重要途徑，是集中普及心理健康教育的重要方式。

(2)現在大學生性格多樣化，面對日益復雜的的社會關系，難免會有這樣或是那樣的問題產生，開展心理健康教育宣傳這積極有意義的活動對正確引導學生正確看待心理問題有一定的作用。

(3)本次活動形式多樣，少花銷，效果明顯的特點，而且很有實際的意義。

八、活動具體安排。

“心理關懷”系列活動之一：再次重新選心理委員。

時間：11月21日中午12點整。

地點：理科樓1204教室。

主要與會人員：會議擬邀請學院團__王莉老師，學生會的主要學生骨干以及各年級各班班長。

主要內容：1、由王莉老師主持會議，通知重選心理委員的這件事情。

2、會議結束，全體退常。

(注：著重說明為何要重選心理委員，心理委員擔負著怎樣的責任。)。

“心理關懷”系列活動二：心理健康知識教育宣傳。

具體宣傳方式、時間;。

來宣傳我院“心理關懷”的活動，并做可以將本次“心理關懷”宣傳活動的具體活動流程表。

附在上面。

(2)向學校申請委托廣播臺在此期間的中午臨時開設一個我院“學會感恩，學會知足，

學會珍惜”的心理關懷宣傳欄目。

(3)出一條橫幅，用來“幸福源自心靈，理想來自信念，成功始于堅持”主題現場簽名，

并將這條簽完名的橫幅掛與理科樓前面顯眼的地方。

(4)組織全院學生觀看心理勵志電影。(時間待定，地點待定)。

(5)做些有趣的心理測試，以紙質的形式發給各班學生。心理測試見附頁。

“心理關懷”系列活動三：“進一步加強班級心理委員隊伍建設”的規劃。

1、規劃主題：進一步加強班級心理委員隊伍建設。

2、規劃目的：加強班級心理委員隊伍的力量，充分發揮班級心理委員的作用，讓更多的學生了解和知道心理委員的工作。使我院心理健康工作水平能上一個新臺階。

3、規劃要求。

心理委員組織班上學習心理健康的知識，組織形式不定，可以是觀看心理勵志影片，書籍等形式。

“心理關懷”系列活動四：“天行健，君子以自強不息”趣味比賽。

1、比賽主題：天行健，君子以自強不息。

2、參賽對象：全院師生(學生為本班代表)。

3、活動時間：一二·九接力賽結束當天進行(具體時間看實際情況而定)。

(注：若時間不允許，再自行商定時間)。

4、活動地點：新操場。

4、活動內容：所有活賦予以積分的形式。

花樣接力賽。

游戲規則：

1)按班級分組，每組人數6人(3男3女)，老師自行分組或參與到學生組中。

2)比較各組哪組較快到達終點，并且不可犯規。

3)道具：跳繩3條;毽子3個;乒乓球拍6個;乒乓球3個;秒表3個。

4)選出時間用的最少的三組，分別記以3分，2分，1分。

具體操作：

1)分兩組同時進行，每組分為兩隊，男生女生各自一隊，相向而立，距離10米，男生先出發，直線跑向對方。

2)途中需依次在指定地點進行抽簽(指定地點共一處)，決定自己所需完成的項目(跳繩20次，踢毽子5個或墊乒乓球10個)，完成后繼續前進，直至到達對面，并與女隊友完成接力。

4)女生以相反順序跑向對面，依次往返，全隊完成接力時比賽結，用時最少的隊伍獲勝。

注意事項：

1)抽簽是抽取盒子里的紙條(紙條上會寫有相關的所需完成的項目)。

3)每個指定地點安排2人持盒子協助參賽員完成項目，另外安排2個裁判負責終點(1個負責計時，1個負責登記時間)，(所用裁判人數：4人)。

該活動負責部門：組織部。

負責人：王敘坤、向志強。

主管主席：張進權。

大學生中秋晚會策劃指南篇二

"慶祝中秋節充滿了親情、"。

三、活動的目的。

四、參與者。

主要針對大一大二學生、

動詞（verb的縮寫）活動的地點和時間。

20xx年9月12日19：00—21：00，籃球場，暴風操場，二食堂門口、

不及物動詞活動。

籌備和宣傳工作：

要準備的活動。

宣傳工作。

活動和安排：

早期活動。

感興趣的同學可以設計獨特精致的月餅圖案，并將設計發送到郵箱、詳見附錄、

正式活動。

1、主持人主持活動：

3、中秋節賀卡（許愿卡）、

4、中秋節抽獎。

主持人宣布抽獎結束（20：30—21：00）找到幸運兒，主持人宣布活動結束、

后期活動。

可以在學校免費拍攝中秋月亮，進行免費ps，ps后的圖片發到郵箱、評估見附錄、

大學生中秋晚會策劃指南篇三

關于節日的起源有很多理論，也有很多關于這一天的傳說和傳統、中秋節、清明節和端午節是中國漢族的四大傳統節日、農歷八月十五是傳統的中秋節、它是秋天的中間，所以它被稱為中秋節、8月15日的月亮比其他月份的滿月更圓更亮，所以也被稱為“農歷新年”和“八月節”、這一夜，人們仰望如玉的明月，自然期盼著家人團聚、遠在他鄉的游子也借此機會表達對家鄉親人的思念、因此，中秋節也被稱為“團圓節”、在這樣一個夏末秋初充滿詩意的季節，我們在長假后回到了熟悉的校園、在這些團聚的日子里，同學們用不同的方式表達了再次見到舍友、同學、朋友的喜悅、校園里的同學們也在尋找合適的機會互相交流學習，同時也在規劃著新的開始，新的旅程，以及如何表達對即將到來的學弟學妹們的歡迎。

"慶祝中秋節充滿了親情。"。

讓學生充分了解中秋節的各種習俗和習慣，增加學生在校學習的興趣，了解節日的起源和形成，各種民間慶祝方式以及其中所承載的中國獨特的文化內涵，從而體驗暑假后吃月餅慶祝豐收、團圓、祝福和親情的意義、體驗到學校是一個大家庭，大家都是學校大家庭的一員，應該互相關心愛護；增強學生愛父母、愛家鄉、愛祖國的感情、同時，通過此次活動，讓學生真正了解節日，了解中國傳統文化，幫助青少年強化科學的節日文化觀念，弘揚創新的節日文化，讓節日真正帶給我們快樂和幸福。

主要針對大一大二學生。

動詞（verb的縮寫）活動的地點和時間。

20xx年9月12日19：00—21：00，籃球場，暴風操場，二食堂門口。

不及物動詞活動。

籌備和宣傳工作：

要準備的.活動。

1、收集中秋節的名稱、起源、燈謎和傳說等。

2、調查走訪身邊的長輩，了解家鄉中秋節的風俗習慣。

宣傳工作。

活動和安排：

早期活動。

感興趣的同學可以設計獨特精致的月餅圖案，并將設計發送到郵箱、詳見附錄。

正式活動。

1、主持人主持活動：

3、中秋節賀卡（許愿卡）。

所有在urha當干部的學生，每人寫8張許愿卡。所有的許愿卡填好后，會被編號（為了抽獎）。關于許愿卡的發放，每個前來領取許愿卡的學生都會收到一張，然后學生寫下自己的祝福，放入祝福箱。

4、中秋節抽獎。

主持人宣布抽獎結束（20：30—21：00）找到幸運兒，主持人宣布活動結束。

后期活動。

可以在學校免費拍攝中秋月亮，進行免費ps，ps后的圖片發到郵箱、評估見附錄。

大學生中秋晚會策劃指南篇四

“愛中秋，愛北洋”

1、讓員工過一個愉快的中秋節，鼓舞士氣，增加歸屬感；

2、實現領導與員工的互動，讓企業各個層級的工人在一個共同的平臺下交流；

2、加強員工之間的內部溝通，促進員工關系的進一步和諧；

3、讓員工明確自己企業的發展方向，增強作為北洋人的榮譽感；

4、讓員工的想法與企業文化融為一體，實現員工展示自我的平臺。

9月9日晚、

動詞（verb的縮寫）地點：

新場鎮電影院。

不及物動詞參與者：

嘉興綠北洋皮具有限公司全體員工。

1、下午17：30，員工進場；

2、18：00，一首代表中秋節的歌曲——《祝人長壽》。

3、主持人介紹了歌曲的主題作為本次會議的開幕。

4、18：05，公司領導（李總經理）就本次活動發表講話。

6、18：20進入晚會表演階段：

（1）每天愛一點。

（2）你的蹩腳借口。

（3）隱形的翅膀。

（4）富士山。

（5）知識測驗（9個問題）。

（6）半月彎。

1、這項賽事將有八名裁判、

2、根據每個節目的內容、表演形式、舞臺風格進行評選、

3、單個節目滿分80分，按照分數高低順序設置前三名、

x、活動準備：

1、8月16日下午，節目征集及主持人招募公告發布、

2、8月19日下午17：00前，各部門將節目形式、名稱、表演人員報行政部；

3、8月19日下午17：00前，將參會主持人招聘名單報行政部；

4、刪除8月22日報道的節目、

5、8月23日刪主機、

6、9月9日中午去現場進行現場彩排、

7、9月6日前，活動所需物品要到位，并檢查完畢、

8、9月8日前，活動所需的各種儀器已到位并檢查完畢、

9、9月9日上午，后勤隊相關人員開始布置場地、

xi、人員安排：

1、演出總策劃：xx。

2、主持人：xxxx。

3、設備負責人：xx。

4、物流主管：xx。

5、負責攝影：xx。

3、對本次活動進行隨機員工滿意度調查，全公司抽取30—50人、

大學生中秋晚會策劃指南篇五

_是一座集商品住宅和商業旺鋪于一體的社區。為使_的銷售達到“更上一層樓“的目的，特決定舉辦中秋晚會?，F對本次中秋晚會實施方案詳述如下：

一、活動時間。

20_年x月x日(中秋節)18：00—21：00。

二、活動地點。

_中心廣場。

三、活動主題。

主題釋義：該主題將開發商與中秋有機地結合起來，同時渲染出一種家的溫馨氛圍，暗喻進入就是回到了家。

四、活動目的。

1、為業主與開發商之間搭建近距離溝通的平臺。

2、樹立開發商企業形象和進一步宣傳樓盤。

3、深度挖掘潛在消費群體。

五、活動預計參與人數。

中秋酒會：400人。

合計：1000人。

六、活動宣傳語。

“今晚回家吃飯嗎?“。

活動宣傳語釋義：中秋佳節作為中國一個傳統節日，有道是：“每逢佳節倍思親”，佳節都是家人團聚的時候，故活動宣傳語以一種親人的問詢來觸發本次活動，這句話也更能引起大眾的共鳴，同時也暗喻本次活動將為所有與會者以家的溫馨感覺。

七、及創意構思。

1、在本次活動中推出當日購房可享受9。18折的優惠促銷活動。(注：可根據開發商情況酌情制定一些限制條件)。

出處 www.cdxkw.cn

2、制作并隨機贈送本次活動文化宣傳衫若干。

3、制作“_”字樣的中秋印入場卷(造型可參考月餅造型)。

以上活動的目的旨在達到強化活動宣傳效果和彰顯開發商人性化的經營理念。

大學生中秋晚會策劃指南篇六

2、活動目標：

（1）認知目標：

了解中秋節的起源；

了解中秋節的習俗；

了解中秋月餅的相關知識；

了解中秋節的詩歌、

（2）能力目標。

（3）情感目標：

1、把發展學生的綜合能力作為根本目標、

2、突出活動的自主性和實踐性、

3、注重成果的交流、展示和評價、

1、在節日期間思念月亮—主題閱讀（9月5日—9月10日）

活動內容：

（1）收集與中秋節相關的知識，并在課堂上進行交流，讓學生了解中秋節的由來和意義，在生活中詮釋傳統節日的魅力、（班主任）。

（2）收集與中秋節相關的故事、詩歌、書籍，每個班上午下午都要讀，講這些故事，讀這些詩歌，讀這些書籍；如：與月亮有關或賞月的古詩、美文、童話；（中文）。

與月球或登月相關的科技知識等、（科學）。

整理材料，讓學生了解月亮與農歷的關系，認識年、月、日、（數學）。

（3）組織學生背誦與中秋節有關的詩歌；（語文老師）。

（4）收集整理電子讀物，發到內容豐富詳實的班級博客上、（中文）。

（5）開發語文課程，研究教案《祝人長壽》、《峨眉山月歌》（語文）、

（6）學會唱與月亮有關的歌曲，如《打月餅》、《靜夜思》、《水調歌頭》、（音樂）。

2、佳節賞月—實踐活動（9月11日—16日）。

活動內容：

（1）四年級學生和家人一起過中秋節，一起賞月，給家人送祝福、（班主任）。

（2）中秋作文活動，寫關于歡度中秋的情景、中秋的感悟、中秋的白日夢、明月的歌頌等、，開展中秋優秀散文評選活動、（中文）。

（3）開展習俗調查研究、中秋節賞月、吃月餅是全國各地的普遍習俗、然而，由于中國幅員遼闊，人口眾多，風俗各異，中秋節的慶?；顒右彩俏寤ò碎T，具有濃郁的地方特色、老師可以引導學生在中秋節期間向長輩了解家鄉的其他風俗習慣，把學習到的記錄拍下來，回到班里交流、（班主任）。

（4）設計一個“月餅”、

外觀：新穎、獨特、有吸引力、適銷對路、

格局：有吸引力，有意義、

顏色：賞心悅目，刺激食欲、（美術、班主任）。

（5）用自己喜歡的制作形式和材料，制作一張精美的賀卡，寫一句祝福，送給你最親近的人、（美術、班主任）。

（6）收集與中秋節有關的詩歌，舉辦詩歌朗誦會，并要求詩人表達的主要內容和欣賞意境、（中文）。

（7）辦一份關于中秋節的小報，陳列在班級文化墻上、（班主任）。

（8）根據自己的興趣和特長，畫一幅中秋節的圖畫、（美術、計算機、班主任）。

（9）開展中秋詩詞硬筆書法比賽、（中文）。

（10）開展“快樂體驗”志愿者活動，少先隊員給敬老院里的老人和留守兒童送月餅送溫暖、（班主任）。

（11）我眼中的月亮攝影展、（美術、班主任）。

（12）手工月餅、給學生月餅的配料表，讓他們根據比例制作月餅，了解百分比在生活中的應用、（數學）。

3、中秋賞月——交流、展示、反思與評價（9月17日前后）。

大學生中秋晚會策劃指南篇七

19：00——21：00。

綜合樓左側草坪（建工樓對面）。

月圓，家遠，人圓。

1、豐富同學間交流，營造團圓氣氛，體會中秋主題，共同分享中秋節的喜悅。

2、進一步加強同學們的集體觀念，培養團隊意識，同時展現學生們的個性才能。

xx負責購置月餅、水果、零食；xx負責借數碼相機；xx對獎品（毛巾、棋、畫等）進行編號，供在活動中受過懲罰和在燈謎、拉歌比賽中表現突出者任意選擇。

（一）賞月，分發月餅，感受中秋節的美好含義（可以給家人打電話，表達我們的美好祝福）。

（二）簡單介紹關于中秋節的來歷、意義等相關信息（xx負責），可同時請大家說出以前過中秋時的情形，與同學們共同分享幸福與樂趣。

（三）互動小游戲。

1、拍七令：從1-99報數，但有人數到含有“7”的數字或“7”的倍數時，不許報數，要拍下一個人的后腦勺，下一個人繼續報數。如果有人報錯數或拍錯人則受懲罰（說真心話即受罰者任意選擇男女各一名同學，請他們提問，并做真心回答；或者接受其他同學的任意提問，從中選三個問題并做真心回答，兩種任選其一。主持者可適當要求發問者提比較尖的問題。）。

2、成語接龍：整個活動一開始大家就已經圍成一個圈，這個游戲開始的時候，由主持人選擇一個開頭的人說出第一個成語，然后一個接一個的順時針順序接下去，說出來的成語要是上一個人的成語最后一個字當第一個字，（比如我說四喜發財，你就要說出一個以財開頭的成語，比如財大氣粗，然后就是以粗開頭如此類推）誰在10秒或者20秒鐘內沒說出來，就受懲罰（懲罰：就是饒著大家跑一至三圈，再跑的過程中，主持人會說出幾個指令受懲罰的人就要按照指令去做，比如主持人會說停，你就要停下來，說學貓狗叫你就要學貓狗叫，學僵尸走路你就要學僵尸走路等等。）。

（四）猜燈謎（附：題目，答案另附）。

1、天黑之前閑不著（打三字常用語）；2、烏云遮不住太陽（打日常用語二）；3、童年時光已忘懷（打七字口語）；4、搬家（打七字常言一）；5、卷簾人道雨過天晴（打七字常言一）；6、兩色茄子分開放（打六字常用語）；7、推開又來（打一字）；8、八面透風（打一六字俗語）；9、善飛者必飛珠峰（打一句唐詩）；10、彼此各有一半（打一字）；11、東征西討（打一字）；12、北京午夜（打一動物）；13、卷簾人道雨過天晴（打一七字常言）；14、夜夜看落花（打一禮貌用語）。

（五）拉歌游戲（或個性表演）。

屆時男女同學隨意分成兩組，對面而做，一組出一節目后，另一組出一節目，當然主要是拉歌咯，不過也可以表演其他節目（請主持人注意帶動活動氣氛哦）。

1、月餅、水果等費用胡春艷盡早完成。

2、獎品一部分是上年留下的，另一部分還得另購。

1、白忙活；2、明天會、再見；3、大人不記小人過；4、有所失必有所得；5、打開窗戶說亮話；6、青一塊、紫一塊；7、攤；8、氣不打一處來；9、會當凌絕頂；10、跛；11、證；12、燕子；13、打開天窗說亮話；14、多謝。

大學生中秋晚會策劃指南篇八

對于大學的學生們來說，這個假期是個難得的放松的時間，有的學生選擇了回家探親訪友，有的同學則選擇了外出旅游，不過，仍然有相當一部分的同學選擇留在學校。在這個“每逢佳節倍思親”的日子里，相信有的班級已經準備好了“中秋節班級活動方案”，準備讓那些遠在他鄉的學子們體驗一次別樣的親情。

班級同學在中秋節的月圓之夜，一起結伴游玩，訴說著大學趣事，吃著班級發的月餅，欣賞著的美麗的月亮，愜意、愜意啊。

在熱鬧的校園廣場，一群激情的青年們在月光下翩翩起舞，多么和諧的一幕！

說不定某些人還會有意外的“收獲”呢。

在燈謎活動中主要是為了獲得答對時的成就感和拿到獎品的喜悅，雖然一點點小獎品微不足道，但每個人總會獲得不同的收獲。燈謎無論難與否，學會思考才能得到快樂！

還在校園的學子們，在中秋之夜沒有不想念家里的親人的，一張小小的祝福的卡片，就能激情心中無限的暖流。

一群人坐在操場的草坪上，講著自己的開心的、難過的、后悔的事，是拉近大家心靈的最好的時機哦。

中秋了，大家相約去爬山，夜晚露營在大自然的懷抱下，也是一次非凡的經歷。

大家在晚會上盡情的唱歌、跳舞，還要不時的穿插一些趣味游戲，讓今年的中秋過的快快樂樂的。

小提醒：中秋節，除了發信息祝福外，喜歡上網的同學們，記得給自己的親戚、朋友、老師送上一份“電子月餅”哦！

大學生中秋晚會策劃指南篇九

中秋節到來，由于趕上非常時期，同學們無法回家和家人們過上大學以來的第一個中秋節。但是，在大學，理學院，信計093班，還有一個同樣溫暖的家。充分考慮到同學們對團圓的渴望，所以特地舉行這個中秋晚會。

20xx年9月6日（中秋節）18：00~20：30。

山東建筑大學新體育場北側。

我在山建有個家。

主題闡釋：抓住中秋這一天同學們對家的渴望，以“家”為主題，增強同學們對班級對學校的熱愛。

1、使同學們感受到家的溫暖，不至于在這樣一個團圓的日子里感到寂寞。

2、增強同學之間的情感，是同學之間有進一步的了解，來彌補未軍訓造成的同學之間不熟悉的缺憾。

3、鍛煉同學們表現自我的能力，使同學們敢于表現自己。

4、增強班級凝聚力，為下一步班級工作的開展打下堅實的基礎。

特邀嘉賓以及預計參加人數和人員分工、

負責人：信計093班班委、

特邀嘉賓：學生會各部部長及主席、

預計參加人數：32人。

人員分工：擊鼓手一名、主持人一名、表演者三十二名。

1、借用學校的啦啦棒加油鼓以及擴音喇叭等設備。

2、統一學生時間，選擇最恰當的時間舉行晚會。

3、班委統一采購月餅等食物。

4、讓同學們分四隊，沒隊至少出6個節目，制定節目單，規范流程。

六點鐘晚會正式開始，按照節目單的流程，同學們依次表演，中間穿插上各種小游戲。

1、邀請大二學長和我們一同慶祝，增加了家的感覺。

2、活動強調“人人參與，我也是組織者”

3、活動中加入了3個集體項目，有助于增加班級凝聚力。

4、活動有組織。

1、月餅3*70=91。

2、蘋果31。

3、零食50。

大學生中秋晚會策劃指南篇十

主題對象特征：

這是一個團圓的日子，我們一班之家，歡聚一堂，享天倫，品佳肴提出主題原因：中秋佳節即將來臨，soeverybody，let’sgonow，highup!

1、活動物品道具。

2、準備詩歌朗誦，小品表演，獨唱等節目。

3、調動每一位同學的參與性。

4、做好每個節目之間的連接，恰當的融入喜氣的氛圍。

5、主持人做好一切就緒工作，準備臺詞并脫稿。

6、中秋節感恩，回憶，最后嘉賓老師點評。

黑板上標明主題，畫上圖案，教室布置分為三組圍繞而成。

1)開幕詞

男：常言道：“人逢喜事精神爽，月到中秋分外明?！痹谙矐c的同時，可以與各位師生同學共度這一年一度的中秋佳節，這是一件何以幸福美好的事情。女：“迎中秋，慶佳節”中秋主題班會，現在開始。

女：當我們翻開一頁頁金黃色的篇章，當我們共聚窗下觀賞明月時，心中一定會蕩漾起陣陣漣漪，只因為我們心中有語，心中有愿。

男：下面請大家用熱烈的掌聲歡迎xxx老師，xxx老師，xxx老師在百忙之中抽空來參加我們班此次慶中秋主題班會。

男：古人云：“身在異鄉為異客，每逢佳節倍思親?！痹谶@樣的一個日子里，我們特別準備了象征著圓滿，團圓的月餅。

女：讓我們吃月餅，思故友，念家鄉，用心來品味著美好的日子。月餅滋味不同，人的心情也自當不同。

男：讓我們來聽聽幾位遠離家鄉，到家鄉來求學的朋友，此時此刻心中的感受吧。(男主持問女主持，何謂中秋，從杭州千里迢迢異地求學的經歷，讓其收獲了什么，失去了什么，體會了什么，感悟了什么)

ps：詢問完同學后，可以簡單點評一下，然后邀請嘉賓也來談談人生匆匆幾十年中，自己經歷過的感慨和領悟，以及對于中秋這個美好的日子以及經過的漫漫人生路有何憧憬和向往。(邵國平老師參與)

2)節目：

3)點評：

請嘉賓老師(xx老師參與)對我班此次中秋主題班會進行略微點評，最后由班主任來進行最后總結。

4)結束語

男：同學們的發言，表演讓我們感受頗深，相信在今后的日子里，我們定會相處融洽，攜手共進。

女：“海上生明月，天涯共此時。”請讓我們珍惜難得的中秋月夜，不要錯失了大自然的慷慨饋贈。

男：讓我們相聚于滿輪銀輝之下，共酌琥珀美酒，同享天倫之樂;互道珍重美滿，勿嘆月有圓缺。愿得年年，常見中秋月。

女：“迎中秋，慶佳節”主題班會到此結束!謝謝各位同學的參與，嘉賓老師的光臨!

大學生中秋晚會策劃指南篇十一

一、時間：9月__日晚七點。

二、地點：校園辦公室后廣場。

三、主辦：

__中學團委__中學團支部。

四、分工：

1、活動總負責：________________________。

2、主持人：________________________。

3、攝像：________________________。

4、音響配樂：________________________。

5、歌唱舞蹈類：________________________。

6、游戲類：________________________。

7、場務：________________________。

8、會場布置：________________________。

五、活動內容：

1、文藝節目。

2、捐贈儀式。

3、校方領導、老師講話。

六、節目單和主持詞。

海上升明月，天涯共此時。又是一年月圓時。月圓人圓夢圓這便是生命中的摯愛，這便是人間永遠訴不完的真情。永遠說不完的話題。一個圓滿的家庭每天面對的都是一個圓月，時時讓人感到無限的溫暖。但月有陰晴圓缺。

請大家不要忘記，還有很多人，他們每天面對的都是殘月。我們懷來西八里中學有個特殊的集體宏志班，他們之中多數人都是來自于單親或者無親家庭，在他們幼小的心靈里，是多么渴望家的溫暖。今年，我們特意為這些孩子們準備了一臺中秋晚會，希望能通過我們的真情，來給他們一個溫暖的家。

下面我宣布由懷來西八里中學外團總支以及河北師大駐懷來西八里中學團支部聯合主辦的月圓人圓夢圓主題中秋晚會正式開始。

第一章夢的開始。

最初的夢想緊握在手上，最想要到的地方，怎能在半路就放。

1、請欣賞有初二__班__同學送上的隱形的翅膀。

2、一直倒下的時候，生命也就不在屹立。下面是___、___、___帶來的詩朗誦《生命》。

3、《月亮代表臥我的心》表演者：__實習老師。

4、獨唱：真心英雄，___。

5、游戲：運氣球。

第二章愛的贊歌。

愛，一個亙古不變的話題，是社會的愛伴我們走過每一年中的每一天，親人的愛伴我們走國每一天中的每一分，老師同學的愛伴我們走火每一分中的每一秒。讓我們共同用心去營造一個愛的家園。

1、讓世界充滿愛。

2、下面有請初一__班的同學為我們帶來的合唱《陽光總在風雨后》。

3、好，大家都唱了這么長時間相信你們的嗓子也一頂累了，接下來我們就讓嗓子休息休息，一起來動動我們的手腳吧。聽到了嗎?什么音樂?好的，邀請你們的老師們和愛家園的叔叔阿姨們，大家都動起來。

第三章情的傳遞。

中秋節的思念，再西中放飛對師大的眷戀;中秋節的團圓，在西中把濃濃的情誼展現。身在不同校園，心懷相同情感，真情跨越了時空，共誦這月圓之夜。

接下來讓我們共同進入晚會第三章：情的傳遞。

1、首先請大家欣賞實習老師劉丹送給你們的《城里的月光》。

2、同學們看過電視劇《大長今》嗎?你們聽過這首歌嗎?今天有幾位姑娘她們將給大家帶來一段自編自演的舞蹈《大長今》，大家掌聲歡迎他們上臺。

第四章心的回歸。

懂得關懷的人才能找到溫暖，懂得珍惜的人才能找到幸福;懂得知足的人才能找到快樂，懂得感恩的人才能找到愛的真諦。月圓人圓夢圓中秋晚會到此結束，讓我們記住今晚的歡樂時光，愿真愛長存于彼此心中。

大學生中秋晚會策劃指南篇十二

中秋是中國傳統節日之一，象征著團圓的美好，但在大學里的我們，大多數都會因時間及路途遙遠的關系未能回到家鄉與親人共度這美好的節日，經過班委會的精心組織和策劃，班內同學的大力支持下，我們將在這每逢佳節倍思親的夜晚，舉辦中秋歡樂晚會，讓班內的每一個同學感受節日的快樂，班集體的溫暖。

中秋佳節未能與親人共度，同學們多少有點失望、寂寞。因此，為了讓同學們感受到佳節濃濃的歡樂氣氛、班集體的溫暖、同學之間的關懷，班委會決定在中秋節前晚組織一個富有親情特色的晚會。

在晚會中，各位同學可以隨意組合參加被精心挑選的節目，并且，晚會中還穿插了幾個富有情感交流性的節目，可以讓同學們在溫暖、柔和的氣氛中表達出自己對班集體的真實看法以及其人生觀、價值觀，使積極向上的樂觀精神在同學們之中得以保持和弘揚，同時也豐富同學們的課余生活，增進同學之間的友誼，增強班級的團結。

組織者：xx學院xx班班委會。

參與者：xx學院xx班全體同學。

特邀嘉賓：部分老師、學生會各部部長及主席。

預計參加人數：x人。

人員分工：主持人兩名表演者x名。

xx年9月27日（中秋節）18：00—21：30。

xx學院xx班教室。

我在xx有個家。

主題闡釋：抓住中秋這一天同學們對價的渴望，以“家”為主題，增強同學們對班級對學校的熱愛。

1.使同學們感受到家的溫暖，不至于在這樣一個團圓的日子里感到寂寞；

2.增強同學之間的情感，使同學之間有進一步的了解；

3.鍛煉同學們表現自我的能力，使同學們敢于表現自己；

4.增強班級凝聚力，為下一步班級工作的開展打下堅實的基礎。

1.借用學院的設備；

2.統一學生時間，選擇最恰當的時間舉行晚會；

3.班委統一采購月餅等食物；

4.布置晚會現場；

5.讓同學們自由出節目隊，制定節目單，規范流程。

18：00鐘晚會正式開始，按照節目單的流程，同學們依次表演，中間穿插上各種小游戲。

1.邀請大二、大三學長和我們一同慶祝，增加了家的感覺；

2.活動強調“人人參與，我也是組織者”；

3.活動中加入了3個集體項目，有助于增加班級凝聚力；

4.活動有組織。

1.月餅；

2.蘋果；

3.零食。

大學生中秋晚會策劃指南篇十三

3.營造和諧氛圍，放松身心。

吳xx負責購置月餅、水果、零食及獎品(14號早晨一切都要準備齊備);張x負責活動中游戲的準備以及活動現場的主持;王x負責回校車輛的聯系;鄭xx負責帶數碼相機、照相。

一.14號下午5：30在16棟樓下集合，各小組一起到公交站臺坐209路公交到秋水廣場。

二.到秋水廣場集合，拍集體照，找場地。7：00活動正式開始，中間時間大家可以自由活動，拍照。

三.賞月，分發月餅(吳xx負責)，向大家介紹活動內容(張x負責)用心體會中秋主題意義(可以建議大家給家里打電話，捎去我們對遠方親友的思念之情)。

四.互動小游戲(50分鐘左右)

1.拍七令

從1-99報數，但有人數到含有“7”的數字或“7”的倍數時，不許報數，要拍下一個人的后腦勺，下一個人繼續報數。如果有人報錯數或拍錯人則受懲罰(說真心話即受罰者任意選擇男女各一名同學，請他們提問，并做真心回答;或者接受其他同學的任意提問，從中選三個問題并做真心回答，兩種任選其一。主持者可適當要求發問者提比較尖的問題)。

2.一塊五

男生為一塊，女生為五角，以此為單位疊加，由主持人隨即報數，在宣布開始時大家快速組合。凡是落單或組數出錯的同學必須表演節目，節目及表演形式可以自選。

五.8：00看噴泉，自由活動，但以集體觀看為主，注意安全。

六.集體有獎游戲

1.猜燈謎

猜燈謎分為必答和搶答兩個環節，共分四組，每組都有5道必答題目，答對加十分，設有10道搶答題，答對加10分，答錯扣十分。最后以總成績最高勝出，發獎品。

2.歌曲接龍

可將同學分為四組，從第一個人開始，按次序每人唱一句含有指定字眼的的歌曲，每人所唱的歌詞不能有重復，3秒接不上來的為敗者，遇敗者跳過，直至唱到每組的最后一人。

第一組：每人唱一句含“yue”音的字(如月、約、越、樂等)的歌曲;

第二組：每人唱一句含“liang”音的字(如亮、兩、涼、晾等)的歌曲;

第三組：每人唱一句含“zhong”音的字(如中、忠、眾等)的歌曲;

第四組：每人唱一句含“qiu”音的字(如秋、求、囚等)的歌曲;

等四組接龍結束后，公布對敗者的集體懲罰：仰天向月學狼嚎。

此游戲參加人數較多，可迅速調動開場氣氛。

七.集體面對滕王閣朗誦《滕王閣序》，初步定為一、二段。請xx領誦，人手一份序文。(用時20分鐘左右)

八.活動結束，集合清點人數，坐車返校。

1.月餅、水果、獎品等預計250.00

2.回程車費預計150.00

大學生中秋晚會策劃指南篇十四

文化是月的魂。我們不但要讓傳統文化植根于市場沃土中，還要不斷賦予“中秋望月”新的時代內涵，重新找回“中秋望月”的時代感覺。今年的中秋節，我院為在校師生打造了“中秋望月”的平臺。為此，我們設計了一個活動方案。

策劃組：家好月圓慶中秋。

1）策劃員：

2）采購員：

3）場地布置：

4）后勤員：

1、活動主題：“濃情中秋，情系火炬”。

2、活動目的：讓全院的師生們都感受到節日的濃厚氛圍，以及家庭的溫暖。

3、活動時間：零九年農歷八月十五晚上（7點30分到9點45分）。

4、活動地點：院圖書館噴池廣場。

5、主承辦單位：經濟管理系07級商務英語專業。

6、參與對象：全院師生。

聚會+自助餐。

場地布置飾品有橫幅、燈籠、氣球、絲帶。

1）校園海報宣傳；

2）校園播音宣傳；

3）校園各人流密集處以傳單方式宣傳。

1）水果類：蘋果、葡萄、哈密瓜、橘子、橙子、香蕉、西瓜、火龍果、山竹、柚子、柿子、李子。

2）飲品類：可樂、雪碧、綠茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、礦泉水。

3）小吃類：月餅、栗子、牛角、葉仔糕、壽司、骨肉相連、魷魚絲、薯片、花生、棉花糖、瓜子、餅干、雞翅、開心果、牛肉干。

：小橘燈、猜燈謎、“你信任我嗎？”、交際舞、賞月吃月餅、我愛記歌詞、許愿船。

大學生中秋晚會策劃指南篇十五

中秋是中國傳統節日之一，象征著團圓的美好，但在大學里的我們，大多數都會因時間及路途遙遠的關系未能回到家鄉與親人共度這美好的節日，經過班委會的精心組織和策劃，班內同學的大力支持下，我們將在這每逢佳節倍思親的夜晚，舉辦中秋歡樂晚會，讓班內的每一個同學感受節日的快樂，班集體的溫暖。

中秋佳節未能與親人共度，同學們多少有點失望、寂寞。因此，為了讓同學們感受到佳節濃濃的歡樂氣氛、班集體的溫暖、同學之間的關懷，班委會決定在中秋節前晚組織一個富有親情特色的晚會。

在晚會中，各位同學可以隨意組合參加被精心挑選的節目，并且，晚會中還穿插了幾個富有情感交流性的節目，可以讓同學們在溫暖、柔和的氣氛中表達出自己對班集體的真實看法以及其人生觀、價值觀，使積極向上的樂觀精神在同學們之中得以保持和弘揚，同時也豐富同學們的課余生活，增進同學之間的友誼，增強班級的團結。

組織者：xx學院xx班班委會。

參與者：xx學院xx班全體同學。

特邀嘉賓：部分老師、學生會各部部長及主席。

預計參加人數：x人。

人員分工：主持人兩名表演者x名。

xx年9月27日（中秋節）18：00—21：30。

xx學院xx班教室。

我在xx有個家。

主題闡釋：抓住中秋這一天同學們對價的渴望，以“家”為主題，增強同學們對班級對學校的熱愛。

1、使同學們感受到家的溫暖，不至于在這樣一個團圓的`日子里感到寂寞；

2、增強同學之間的情感，使同學之間有進一步的了解；

3、鍛煉同學們表現自我的能力，使同學們敢于表現自己；

4、增強班級凝聚力，為下一步班級工作的開展打下堅實的基礎。

1、借用學院的設備；

2、統一學生時間，選擇最恰當的時間舉行晚會；

3、班委統一采購月餅等食物；

4、布置晚會現場；

5、讓同學們自由出節目隊，制定節目單，規范流程。

18：00鐘晚會正式開始，按照節目單的流程，同學們依次表演，中間穿插上各種小游戲。

1、邀請大二、大三學長和我們一同慶祝，增加了家的感覺；

2、活動強調“人人參與，我也是組織者”；

3、活動中加入了3個集體項目，有助于增加班級凝聚力；

4、活動有組織。

2、蘋果；

3、零食。

大學生中秋晚會策劃指南篇十六

一、活動主題：

屬于02班的月亮。

二、活動目的：

讓__班共度一個別樣的中秋佳節。

主題對象特征：

這是一個團圓的日子，我們一班之家，歡聚一堂，享天倫，品佳肴提出主題原因：中秋佳節即將來臨，soeverybody，let’sgonow，highup!

三、活動任務：

1、活動物品道具。

2、準備詩歌朗誦，小品表演，獨唱等節目。

3、調動每一位同學的參與性。

4、做好每個節目之間的連接，恰當的融入喜氣的氛圍。

5、主持人做好一切就緒工作，準備臺詞并脫稿。

6、中秋節感恩，回憶，最后嘉賓老師點評。

四、場景設置：

黑板上標明主題，畫上圖案，教室布置分為三組圍繞而成。

五、活動過程：

1)開幕詞。

男：常言道：“人逢喜事精神爽，月到中秋分外明?！痹谙矐c的同時，可以與各位師生同學共度這一年一度的中秋佳節，這是一件何以幸福美好的事情。女：“迎中秋，慶佳節”中秋主題班會，現在開始。

女：當我們翻開一頁頁金黃色的篇章，當我們共聚窗下觀賞明月時，心中一定會蕩漾起陣陣漣漪，只因為我們心中有語，心中有愿。

男：下面請大家用熱烈的掌聲歡迎__老師，__老師，__老師在百忙之中抽空來參加我們班此次慶中秋主題班會。

男：古人云：“身在異鄉為異客，每逢佳節倍思親?！痹谶@樣的一個日子里，我們特別準備了象征著圓滿，團圓的月餅。

女：讓我們吃月餅，思故友，念家鄉，用心來品味著美好的日子。月餅滋味不同，人的心情也自當不同。

男：讓我們來聽聽幾位遠離家鄉，到家鄉來求學的朋友，此時此刻心中的感受吧。(男主持問女主持，何謂中秋，從杭州千里迢迢異地求學的經歷，讓其收獲了什么，失去了什么，體會了什么，感悟了什么)。

ps：詢問完同學后，可以簡單點評一下，然后邀請嘉賓也來談談人生匆匆幾十年中，自己經歷過的感慨和領悟，以及對于中秋這個美好的日子以及經過的漫漫人生路有何憧憬和向往。(邵國平老師參與)。

2)節目：

3)點評：

請嘉賓老師(__老師參與)對我班此次中秋主題班會進行略微點評，最后由班主任來進行最后總結。

4)結束語。

男：同學們的發言，表演讓我們感受頗深，相信在今后的日子里，我們定會相處融洽，攜手共進。

女：“海上生明月，天涯共此時。”請讓我們珍惜難得的中秋月夜，不要錯失了大自然的慷慨饋贈。

男：讓我們相聚于滿輪銀輝之下，共酌琥珀美酒，同享天倫之樂;互道珍重美滿，勿嘆月有圓缺。愿得年年，常見中秋月。

女：“迎中秋，慶佳節”主題班會到此結束!謝謝各位同學的參與，嘉賓老師的光臨!

大學生中秋晚會策劃指南篇十七

xx年xx月xx日晚7：30至9：30。

xx學院xx樓305教室。

1、由xxx同學帶來的名為我要的飛翔的獨唱，深情的演唱，輕柔的聲音一下子拉近了同學們之間的距離。

2、智力問答。現場同學自由參加，選六名同學分為三組由主持人提問，答錯者就對折腳下的報紙，直到報紙過小站不下的同學將被淘汰，選出前三名同學有獎勵。

3、歌曲獨唱。由xxx同學帶來的啟程。

4、小游戲：踩氣球。以兩人一組為單位。將氣球綁在腳上，踩破對方氣球數量最多者獲勝。

5、歌曲表演。由文藝委員xxx同學演唱莎士比亞的天賦。

6、小游戲：指手劃腳。兩名同學在規定的時間內一人負責根據主持人手中的卡片上的內容比劃另一個人負責猜，猜對題目最多的那一組可得到小禮物。

7、小游戲：搶凳子。班級氣氛達到高潮，選七名同學圍著六個椅子轉，音樂中斷時要迅速坐到椅子上，沒搶到椅子的同學被淘汰出局。

8、李老師講話并做班會總結。在中秋來臨之際給同學們送上祝福。

9、送月餅和全體同學合唱。由于我們有中秋節吃月餅的傳統，在班會結束之前大家一起吃了月餅并合唱了歌曲朋友。

10、主持人宣布班會結束。