有些事情需要我們總結一下，才能更好地了解其中的規律和不足。多進行寫作練習和修改，可以提高寫作的流暢度和表達效果。不同的范文可以幫助我們對總結有更深入的理解。

作家的聲音記憶深處作文篇一

六月的陽光透過窗子，映在滿是禮物的桌面上：大束的花朵，芬芳四溢；精美的畫作，惟妙惟肖……同學的情誼像大海似汪洋將我包圍。我還是一眼望見了一個精巧的小沙漏一一這是我夢寐以求的禮物之一。記得我曾在同學耳邊念叨了許久，她們說感覺自己耳朵都快起繭了。我十分驚訝，原來大家一直都記得我的嘮叨，頓時一股暖流在我的心中流淌，久久未能平復。

上課時，安靜的教室內不時傳來陣陣筆尖劃過紙張的聲響。“唰”“唰”猶如指尖劃過琴弦，似珍珠落入玉盤……過了會兒，朗朗的讀書聲在校園內此起彼伏。時而像風兒在低吟，時而像大海在歌唱，忽兒高忽兒低，迭宕起伏。

下課后，同學們的歡聲笑語，像音符在飛舞，像百靈鳥在歌唱：“哈哈，哈哈哈……”

一個月朗星稀的夜晚，月光如水似的，伴著清風“嘩嘩”撒向大地。知了像是被飛來的喜鵲所驚嚇，“吱吱”的歌聲霎時間停止。遠遠的幾聲犬吠，似乎是為了這美麗的星空而發出的贊嘆。最是可愛的，是身邊妹妹的歌聲。調兒時而柔和，時而鏗鏘，語氣時而平靜，時而歡樂。

在這幽美的夜空下，到處洋溢著兒童的歡樂灑脫。

沙漏的“沙沙”聲，響亮的讀書聲，歡樂的笑聲，動聽的歌聲，這些美妙的聲音符構成了一首童年的歌，流淌在我童年的記憶里。

作家的聲音記憶深處作文篇二

有一天，正好放學了，橙的刺人的路燈撒進了教室里，那橙黃色的燈讓人感覺十分溫暖。

好不容易父親才來接我一次，一路上，你不言我不語。我只感覺他的個子比之前矮了一點--背開始駝了。

回到家中，將書包放在了課椅上。這是父親進來了，問我都這么晚了，難不成還有作業嗎？我點了點頭，轉過頭去，從書包里抽出了兩三門作業，我開始動起筆來。

月影投進了窗戶，也感覺不開燈，都能把屋子里的東西看得一清二楚。我遇見了一個難題，不會就跳過去了，門喀吱一響，那聲音就算在隔壁也聽的一清二楚，附近的腳步聲離我越來越近了。

他接著又從我的筆袋中隨意抽出一只筆，據我所知，他才初中畢業，并且不接觸這些多少年，難道這么難的題他也會嗎？我走過去望著，他那端端正正的一排排整齊的式子，我開始懷疑他真的只有上過初中嗎？他并沒有直接寫出答案，而是請一大堆為了求出答案的式子。

我從上看到下。哦！我恍然大悟，父親的每一步都挑不出什么毛刺來，父親在一旁可以看見右手的中指有一個鼓起來的老繭。并感覺這已經存在了好多年了，父親笑著說，現在才知道呢，我感覺那笑聲十分爽朗，充滿了活力。

父親對我總是笑著的，或許他不希望我背上那笑聲也似乎成了我記憶深處不可抹去的東西，成了我背上什么的憤怒時的潤滑劑，像春風般撫平了我的每一個感情細胞。

作家的聲音記憶深處作文篇三

有一種聲音宛若天籟，她在地球上演繹了幾億甚至幾十億年，幾乎從未間斷，然而今天，我們只能在記憶深處去咂摸品味，亦將僅能從錄像里來捕捉最初的美好了。

記得在我很小的時候，爸媽帶我回姥姥家。當時，那片鄉土鄉音是那么的迷人，那時的月光是那么的皎潔。還記得那天晚上，夜幕初降，一場全環繞立體聲的絕傳音樂會上演了。

首先，蟈蟈和蛐蛐這對“兄弟”出場了，蟈蟈體大而聲小，仿佛在彈奏一把小提琴，又用自己婉轉的歌聲自唱自和；蛐蛐呢小小的身軀卻蘊含著大大的能量，像一個不懂事的孩子一樣，毫不停歇的吹著自己的高音小喇叭，雖與它大肚子音樂家哥哥的演唱風格形成巨大落差，但這兩者的聲音似乎并不沖突，婉約、優雅、俏皮、簡單、復雜……這些在人類音樂中不可能共存的冤家元素在這里被自然之手驚為天人的揉捏、融合成型。緊接著開始了第二篇章“呱”一聲響亮的吶喊驚斷了我的翩翩遐想，接著兩聲、三聲、十聲直到匯成一片蛙聲的海洋，著實沒想到，平日里厭煩的噪音，在其規格放大幾十倍之后，竟使我們不由得發出震撼驚嘆。這種蓬勃的生命力是蛙族等兩棲動物幾億年進化的成果，盡管陸地的掌控權更迭千回，它們也總是堅守著“田園衛士”的崗位，為莊稼來年豐收，保駕護航。

記憶中，那晚還有貓頭鷹“咕咕咕咕”的偶然和音以及瞬影一閃留下的樹葉婆娑。

記憶中，那晚還有蛇吐信子的嘶鳴和蟬幼蟲十七年蟄伏之后破土而出的土壤的松動聲……。

隨著姥姥姥爺年齡漸大，行動不便，他們被父母接到了城里居住了，我再也沒有機會在鄉村的夜晚傾聽這天籟的聲音了，但這些靜謐、自然的聲音一直都在我記憶深處珍藏。讓我常常回味，什么時候能再賞一次這種“鄉村夜晚交響樂”啊！

作家的聲音記憶深處作文篇四

在灼熱的陽光里，微風輕輕吹過，留下一些淡淡芬芳，那段令人情不自禁思憶的旋律，輕輕響在耳畔，潮濕了眼眸。

一把已經泛銹了的口琴，一段輕快的旋律，是關于爺爺的記憶。

小時候，我和爺爺總愛坐在院子門檻上，他吹著口琴，我總是乖巧地坐著，在一旁靜靜聽。有時也會隨著那旋律舞動小手，如燕子般輕舞起來。好長的日子里，我就這樣倚在你的身旁，倚在你的肩上，聽你吹，和著，笑著，鬧著，直至依著你甜甜的睡著。還記得熒火蟲牽動了兩岸的夜晚，想著遠方的父母，躺在院里草坪上，看著繁星落淚。你吹著那首《蟲兒飛》，讓我在草坪上伴著思念的旋律漸漸入睡。今夜，庭院里夏風輕輕掠過，那段熟悉的旋律似乎又深情地響起，隱隱約約飄來，帶著一抹淡淡的你的身影。

這段悠長的旋律伴隨著我走過了天真的童年。大地輪回，萬物流轉，你的匆匆離去，令我泣不成聲。只留那段旋律，一直隨風吹到了潛藏在回憶里的渡口，久久徘徊，從未離開。這不復存在的身影，不會倒退的時光，還有那不會忘卻的聲音，在我心口劃了一道長長的傷疤。不怪那傷疤，還沒積累成繭；也不怪那冬眠，即使再擁抱也不會融化。回憶著那段旋律，眼淚一行行滑落，在心上留下一道道曲折的痕跡。

彼年，銀鈴般的旋律迂回在耳畔，你撫著那把口琴，我笑顏如花。如今，那段旋律還留在記憶深處，而那個吹出旋律的人卻一去不復返。記憶的畫面幻化成云氣氤氳繚繞，在蕭瑟的小路回蕩，秋風漸起，孤獨伸向前方，沒有止盡。那段熟悉的旋律又響在耳畔，無限循環著，沒有終止。一人靠倚在墻角，獨聆這段旋律。

葉落了，秋伴著風來了，人隨著秋瘦了……。

作家的聲音記憶深處作文篇五

櫻桃好吃話好聽。小時候，我最喜吃櫻桃，即使那櫻桃外紅內酸我也絲毫不怕，只要有櫻桃入了嘴，我便咯咯地笑，笑沒了眼睛，笑彎了眉毛。姥姥總打趣說：看！我家的小外孫女多好看，有櫻桃似的小嘴，怪不得那么愛吃櫻桃，長大了一定是個大美人兒！可能那時的我并不知姥姥什么意思，但那聲音親切甜膩，使我一聽就心生歡喜。

六月，櫻桃已成熟了不少，此時是那些可愛的微生物最猖狂之時，總是愛去偷吃屬于我的大櫻桃。所以，姥姥每每給我吃櫻桃之前，都要用鹽水浸泡一遍，泡好后再清洗一遍。然后對門外的我大喊一聲：快來喲，櫻桃洗好了喲，再不來就喂蟲子嘮！聽到姥姥的呼喚聲，我便二話不說扔下玩具跑進屋來。姥姥看到我時，臉上洋溢著幸福的笑容，皺紋里淺淺的笑波。哼！姥姥真壞！又騙我！我噘著嘴佯裝生氣。好了！蜻蜓想吃櫻桃，眼都望綠了，趕緊吃吧！我禁不住誘惑，抓起一把櫻桃就向嘴里塞去。

靜夜思，月如霜。我的耳畔總會傳來一聲聲聽著很舒適的搖籃曲，灰磚瓦上映著皎潔的月光，讓整個夜晚都變得柔和、朦朧。姥姥總會準備一杯溫水，防止我晚上突然醒來口渴。可那天的我，不太一樣，姥姥剛走我就哇得大哭，直到我的耳邊響起我的好寶寶呀，快呀，睡覺覺聽著這熟悉的搖籃曲，我便很快又進入了甜蜜的夢鄉。

待我稍大些，去上學讀書時，每當看見姥姥，她便會問：乖孫女，最近學習累不累呀？我都會一一回答她的問題。

在姥姥柔和、溫暖、親切的聲音里，在匆匆的歲月里，我長大了不思量，自難忘！

作家的聲音記憶深處作文篇六

“梔子花喲，梔子花！”每當聽到這句充滿江南小鎮韻味的歌聲，心中總會泛起一陣漣漪。

乘著揚起風帆的舟兒，我隨著波浪漂向記憶深處……。

奶奶年輕時是賣梔子花的，每天清晨人們總會聽到奶奶在小巷中悠揚的歌聲。梔子花清幽淡雅的香氣順著奶奶的足跡飄向千家萬戶，余味無窮。

日子夾雜著梔子花的香味一去不復返。我少時，奶奶仍牽著我樂此不疲地走街串巷，唱著“梔子花喲，梔子花！”奶奶總會在我脖子上掛那么一串梔子花，那香味直達鼻尖，沁人心脾。每每敲開一家人的屋門，他們總會笑著遞給奶奶幾毛錢，從奶奶如松樹皮般蒼老的手中接過那一串梔子花，給他家的孩童戴上，孩子們總會笑著跳著出門玩耍。奶奶每當看到這一幕，笑容便悄悄爬上奶奶慈愛的臉上。順手帶上門，奶奶又唱起來：“梔子花喲，梔子花！”余韻綿長。

江南小鎮時常下起綿綿細雨，奶奶撐起一把油脂傘，仍行走于巷中，將歌聲帶給每個人。梔子花的香味也因雨的洗禮，愈發的濃、純了。

我長大后，搬進了城市，奶奶也隨我而來。她不想讓梔子花的歌聲與香味從此消失，便仍執著的想在川流不息的人流中尋那記憶深處的聲音。可，城市中的人們忙于行路，誰還會駐足去貪戀那悠揚的歌聲與梔子花的香味呢？奶奶明亮的眼漸漸空洞了。

漸漸地，嘈雜蘊滿了我的耳蝸，灰塵沖刷著我的鼻腔，我竟快要忘記那歌聲與香味了。

忽然間，奶奶親切的歌聲又在我耳畔重現！奶奶手挎木藍，唱著“梔子花喲，梔子花！”的身影再次挺拔。她道：“無論有沒有人來買，只要我還在，我就不會讓梔子花消失！”奶奶堅持在整個城市中行走著，帶給我和其他人江南古鎮的聲音。那是故鄉的聲音。

“梔子花喲，梔子花！”長存于記憶深處的聲音使我又想起了故鄉那淡雅的面容。

作家的聲音記憶深處作文篇七

一次的晨讀課上，我們響起了今年的第一聲春雷。

天氣漸漸地低沉下來。很快，烏云一下子就布滿了天空，涼風習習。風使勁地吹打著窗戶，發出“沙沙”的聲響。

看來等會兒要下一場大暴風雨了。

我還沉浸在自己的思緒當中。忽然，一個閃光向我的眼膜傳來。不會是學校的電源壞了吧！隨后傳進我耳朵里的便是“轟隆隆……”一聲巨響。

這一聲巨響可把我們班上大部分沉浸在默寫世界上的人給喚醒了，大家非常默契地把目光投向窗外，就連老師也是如此。

北邊的窗戶開了點兒縫隙，風從縫隙里鉆了進來。風雖大，但它在我的臉龐前經過時，卻是很溫柔的，像母親的手輕撫著我。

“轟隆隆，轟隆隆……”一聲春雷又下來了，這次春雷的背后還跟著無數個小精靈，它們在雷聲剛一打完時，便從天而降。“滴滴塔塔，滴塔……”它們落地時的聲音好似是在彈奏一曲美妙的旋律，明快的，它們是在為我們慶祝春天終于到來了。

這種聲音又好似是它們在天上待久了，待膩了，想要到人間來度過這個春天，它們成功落到人世間的那種喜悅之情。

“轟隆隆”“沙沙”聲匯聚成了一個春天的象征，這一聲聲震耳欲聾的響聲喚醒了還在冬眠的小動物們，喚醒了昏昏欲睡的田野，它喚醒了這世間萬物。

我一向是很害怕這種打雷聲，不知道是為了什么，這一次非但沒讓我恐懼，還讓我感到神清氣爽。

雨慢慢停住了，雷聲也慢慢消失了，天開始漸漸明亮起來了。

作家的聲音記憶深處作文篇八

外婆在我的生命中停留了九年，可以說，我的童年是在外婆的呼喚聲中長大的。在我的心中，一直回蕩著外婆的聲音，像一波波的水花在我心里翻起浪潮，沒有前奏，也永無終止。我未曾看見過的音符，好像長著一雙隱形的翅膀，在我的心房里飛翔，予我暖暖的歸屬感。

小時候在外婆家，時常與別的小朋友四處嬉鬧，直到傍晚才回家。雖然路不是很遠，但都是山路，走起來很是讓人疲倦。然而每當走至離外婆家的院子還很遠的時候，就能看到一個熟悉的身影在門口張望。

“哎呀，我的外孫回來了，快出來，你看我的外孫回來了！”外婆一看到我就會把外公叫出來，外公便會迫不及待地也走到院子里。外婆總是拉著我的手，一邊擁我入懷一邊笑著問：“今天玩得開不開心啊？路上累不累啊？哎呀，看看這汗，快用毛巾來擦擦。”外婆總會把這看似平常的話語掛在嘴邊，這聲音就如涓流，緩緩的淌入我的心田，潤育著我成長；又似和風拂過我的衣襟，漫上我的臉龐，親吻我的臉頰，留下了童年的溫柔印記。

可僅僅只有九年……。

花開花又落，逝者已矣，生者何堪？唯有把你的喚聲儲存在記憶里，留得一生相伴。

作家的聲音記憶深處作文篇九

每一個人記憶的深處，都埋藏著許許多多美好的寶藏。在我的記憶深處，回蕩著一種振奮人心的聲音，它總是給予我無形的力量。

記不清是幾年前了，那時我還是一名小學生。離鋼琴考級只有一個多月的時間，可我的表現卻不盡如人意。又因為不久前才換了老師，我對新的環境還沒有充分地適應。焦慮和恐懼占據著我的心頭。那天正好是去學琴的日子，我心不甘情不愿地來到琴房，小心翼翼地推開門，心中卻提前擔憂了起來，生怕一會兒因彈得不好而被訓斥。

就像往常一樣，王老師一臉嚴肅地坐在大大的木桌前。我自覺地拿出再熟悉不過的考級教材，他卻開口：“別急，今天先學一首新曲子。”我驚異地呆住了。在這樣的緊急時刻，老師為什么要這么做？正想著，老師已經把鋪子攤開，自己坐在琴凳上。“聽著。”

“轟”，如同一聲雷，第一個音在毫無防備的耳邊炸開了，我下意識地打了個寒戰。接著是更多的音符，像是要把地板震裂似的沖進耳膜。腳下的地在微微地震，龐大的鋼琴似乎也在顫抖。接著這股狂潮慢慢褪去，以極慢極慢的速度化作涌動的浪，像是在訴說著漫長的悲苦的故事，用的卻是平靜的語調，眼中擠不出一滴淚。我好像也被溫柔地卷入這浪潮中，翻滾、漂浮，忘記了別的一切。

昏昏沉沉地，起伏的浪潮好像不那么柔軟了，它夾雜著一絲強硬和堅定，它拍打著似乎在告訴你“該醒醒了”，平靜的語調漸漸地上升為一種振奮和激昂，那些悲傷在一點一點地被化開，心頭那塊磐石被擊碎了融化了，所剩的只有戰勝了這一切的喜悅。我整個人都沉浸在這流動的世界里，直到反應過來耳邊清脆的琴聲已經停止。回到現實，我感覺曾經的那些焦慮淡去了，心頭蕩漾著一種不知從何而來的信心。

也許就是從那次課以后，我決定開始認真地練習。或許是振奮人心的音樂激勵了我，或許是美妙的旋律放松了我一直緊繃著的心，它讓我那段時間以來第一次感到了前所未有的輕松，也讓我更加樂觀地面對生活。

人們常說音樂是療傷的良藥。那時的我的的確確感受到了音樂無窮的力量——它能打動你，把你帶進另一個世界，讓你重新思考，重新感悟生命的美。

有一種聲音，在記憶深處。即使它漸漸變得模糊，我卻能永遠記住它帶給我的那股力量。這是一份珍貴的寶藏。

作家的聲音記憶深處作文篇十

時光的河水向前流淌，老先生的聲音像一朵朵浪花，拍打著時間的河岸，也回響在我的心海深處。

小時候媽媽帶我去過一個說書館，老先生便是那里獨一無二的“名嘴”。記憶中，推開那扇黑油木門，里面已是座無虛席。一坐下，便聽先生的“粉絲”們嘮叨上次的內容，有一番猜測甚至有爭論一番的。

帷幕拉開，臺下頓時鴉雀無聲。老先生探出頭來環視全場，然后緩緩踱步到臺前。只聽驚堂木“啪”的一響，故事開講啦。老先生穿著一件深藍色馬褂，頭發花白，臉上的皺褶像是一條條排開，只見他手一伸，一挑眉，一揮袖，便將我帶進了如夢如幻的“世界”：同唐僧西天取經，同岳飛揮兵北上，與孔明笑分三國，看包公巧破懸案，看黛玉葬花觀國……老先生的講述繪聲繪色，我們聽得如癡如醉。忽聽到驚堂木“啪”的一響“欲知后事如何，且聽下回分解……”如夢方醒的我們久久不愿回到現實，怔怔地看著老先生微笑得意地踱回后臺，許久我們才意猶未盡地離去。

我又回到了兒時來過的那家說書館，推開那扇掉了漆的木門，里面已不是當年的盛況，十座九空，寂靜蕭條。找了個靠前的位置坐下，安靜地等老先生出場。帷幕拉開，老先生探出頭來環視四周，眼神隱約透出一絲失望，隨即，他又面露一笑，踱步到臺前，只是步子沒有了當年的輕快，“啪！”驚堂木一響，老先生依舊手一伸，一挑眉，一揮袖，開始了“上一回”的講述。舞臺依舊演繹著昔日的精彩：大漠孤煙依舊飄直，長河落日依舊紅圓，金戈鐵馬依舊壯烈，紅樓一夢依舊凄涼……“啪！”驚堂木又是一響，老先生緩慢踱向后臺，踱步時竟然有些蹣跚，卻仍然不忘給我們一個微笑。

“啪！”這一種聲音叫敬業，這一種聲音叫執著，這一種聲音叫堅持。我把這種聲音珍藏在記憶深處。

作家的聲音記憶深處作文篇十一

一打開電視，便是一個名叫“中國好聲音”的節目。不知不覺中我回想起一種好聲音，那是存在我記憶深處而又影響我一生的好聲音。

退縮時，是“加油，別退縮！”

跑得快是我在跑步上最大的優勢，這也直接成為我參與跑步比賽的原因。懷著滿腔熱血的我，自信地步入起跑線前。可慢慢的，我的心態卻來了個一百八十度的大轉彎，我莫明感到一股不可逆轉的欲望——退縮。伴隨著心臟分明的跳動聲，我越來越緊張，而身旁的裁判也準備發令。我立刻轉向觀眾席的媽媽，媽媽雪中送炭地說了一聲“加油，別退縮！”使我的心態在轉了一百八十度，回到了初時，當然最后我以第二名的成績順利完成了比賽。感謝那聲“加油，別退縮！”——一種充滿動力的好聲音。

驕傲時，是“謙虛使人進步，驕傲使人落后”。

“耶！”“如此好的成績，爸媽一定會為我感到驕傲。”我一邊心想一邊把成績單甩給媽媽。媽媽見我如此“瀟灑”的動作便一下子認定我驕傲了，否則怎么會接都不會接成績單還留下一句“謙虛使人進步，驕傲使人落后”呢？后來媽媽找我談話才明白：驕傲是如此危險，竟會使人落后至人生的低谷。感謝那句“謙虛使人進步，驕傲使人落后。”——一種充滿勸意的好聲音。

道歉時，是“有則改之，無者加冕。”

還記得那次抄作業的經歷。繁重的作業總是我寫得力不從心，而那幾個學習成績令人驚嘆的同學總會提前寫完，于是抄作業的念頭打敗了我。一放學拿走兩份作業便回家快馬加鞭，這是背后突然有一股巨人氣息，“不懷好意”的注視著我，我感受到哪找壓力，也開始受不了了，開口便是：“對不起，我錯了，再也不抄了。”當我回頭即刻，就發現媽媽的臉色像是陰云籠罩后，初升的太陽，然后說了句：“其實我也沒看見，只要你有則改之無則加冕。”從那以后我再也不敢抄作業了。感謝那句“有則改之，無則加冕”——一場充滿愛與關心的好聲音。

關掉電視，聲音雖已停止，耳邊卻仍縈繞著那句句存在我，因為它們使我的人生更加完美！

作家的聲音記憶深處作文篇十二

指尖走黑白。

琴音微漾，奏一曲三月桃花揚，撫一律回憶叮當響。后來只嘆夢一場，不見撫琴人，只聞音韻繞梁。

曾經，初遇鋼琴，他予我一場盛世美夢。那時，我七歲，還不知此乃一生緣劫，只道不喜歡。不喜歡黑白琴鍵的單調乏味，不喜歡鋼琴的冰冷觸感，不喜歡那些枯燥的音符，那么突然地闖進我的世界。

我哭，我鬧，可都是徒勞。

所幸遇見好老師。他有一雙骨節分明而修長的手，一段段悠揚的旋律，從他的指縫間流淌而出，像那些華麗的詩篇，一大段，又一大段。柔和似水，浩瀚如星，那時我竟以為，是月光從他手中傾泄，一點，又一點。

于是我跟著他，在漫漫鋼琴之路上踩下一個又一個音符，每一個聲音都刻在我記憶深處。

后來，我褪去了那些青澀。那時十歲，鋼琴陪我走上了青春的路。為了考級，天性散漫的我竟能在鋼琴前一坐幾小時，竟能夠把一章樂譜反復練習一百遍，不多不少，剛好一百遍，直到那些繁復的旋律深深刻在我的腦海。

那時，每天擷一縷琴音入夢，我竟從未感受過孤獨。我的夢是一場繁華，他那么美，那么美。

我的考級很順利，出乎意料的順利。我在三位評委的注目下彈完了所有的曲子。不敢自詡無雙，卻自有一番從容。我知道我在笑，很開心地笑，很張揚地笑。

人間難尋幾知己，感謝那年琴音相逢，愿為此弦寄一段情。

后來夢醒，道是學業繁忙，琴蓋重重合上，發出“砰”的一聲悶響。我在作業中丟失了一場夢，終是沒能度緣劫。

漸漸地，卻也習慣了沒有琴音的日子。直至那天音樂課，音響里傳出的，卻是熟悉的曲子。我猛地抬頭，又陷入了那場夢。可惜曾經夢太美，碎了就拼湊不回，終究已不是最好的形狀。幾分酸澀涌在心頭，那些深入記憶的旋律，何時想起都依然清晰。抬手，落幕。亦柔和如月光，亦低沉如暗夜，似舒緩、似跳脫，如飛濺清泉，如海底墜月。連曾經以為干澀的練習曲，都以它的分明節奏，在我心中敲擊，悶悶的，一下又一下，竟是被我安放在心靈最深處，從未舍得蒙灰。

回到家，重新掀開合上已久的琴蓋，手指已不再嫻熟，重新多了一份當初的青澀，可心中卻多了幾分安寧。原來，那些記憶深處的聲音，我從未舍下。

琴音流轉，為君奏一曲，傾盡三生情。我用余生，用心靈去碰觸那些旋律，年少是曲初，明媚輕快，青春是曲中，婉轉張揚。后來，我漸漸長大，我的曲子彈到曲末，合上琴蓋，恍然間回到初遇時，余音繞梁。

作家的聲音記憶深處作文篇十三

歲月像一壇深情的酒，在我的內心不斷發酵，現在回味起來，仍沁出淡淡的清香，令我回味無窮。翻開歲月的日記，我仍忘不了那記憶深處的一種聲音。

那正是一個夏季，天氣很悶熱，天空像潑了墨一般的黑。正當放學時，狂風卷起地上的落葉，那風似乎要吞噬了房子、樹木，不一會窗外下起了暴雨，狂風夾雜著暴雨，似乎給學校籠罩了一層濃濃的灰霧。我一個人在走廊邊焦急地等候，聽著大雨打在屋頂的聲音，心里更是焦躁不安，別的同學都回家了，為什么還沒人來接我？這樣的想法驅使我跑了出去。

我在雨中一路奔跑，任憑豆大的雨點打在我身上，打在我心里，母親肯定是忘了來接我。跑著跑著，隱隱約約地望見了一個身影，走近一看，才知道是母親，她披著雨衣，急促地奔向我。不一會兒，她跑到了我身邊，幫我把雨衣披上，她的頭發、衣服、鞋子全濕了，在這狂風暴雨的拍打聲中，母親的呼吸聲似乎縈繞著我的耳畔。

走在空蕩無人的巷子里，我們漸漸地放慢了腳步，雨也小了許多，母親一直沒有跟我說話，只是氣喘吁吁，她的呼吸聲很急促，而我卻聽得清清楚楚，我看著她，她的眉頭皺緊了，眼神中多了一絲內疚，雨水肆意地濡濕了她的發絲，她的頭發上都掛著雨珠，臉上也全濕了。我后來才發現母親一只手一直在我背后幫我按著雨衣，而她自己的另一邊肩膀卻完全濕透了。

到家了，她輕輕地把雨衣拿下，我看見她的背后一大塊水漬，當我看到她額頭上沁著汗珠時，才知道那是汗水浸濕的。

我在這雨衣下感受到了母親的呼吸，這讓我的心里涌上了一股暖流，而我對母親自私的畫面就像放電影一般浮現在我的腦海里，我的心跳加速了，伴隨著難以抑制的后悔。

母親漸漸地被歲月奪去了青春，而我在她不再年輕的歲月中慢慢長大。說實話，我很怕，因為我知道，我的成長，注定了她的衰老。她給了我健康的生命，給了我溫暖的生活，可是，我為什么還要那樣對待她？我在自責中明白了一些什么。

哦！母親的呼吸聲——這飽含著多年的勞累，更飽含著多年的付出的聲音——它將成為我記憶深處的一種聲音！

出自 www.cdxkw.cn

你熱愛生活嗎？那就從珍惜母愛開始吧！

作家的聲音記憶深處作文篇十四

細雨墜，煙水蒙蒙微醺誰人醉；春風吹，山路重重飄渺難回；柳絮飛，暗香陣陣枝頭吐新蕾；燕子歸，歌吟聲聲春又重新回。又是一年春，花季里，蕩漾心湖水中影。

記得我第一次聽到它的聲音。美得不言而喻，那是八年的一個春天。它的聲音能讓你沉醉其中，把你帶回一串串音符所拼接的時代。《臨安遺恨》的時而婉轉凄涼；時而磅礴大氣；《高山流水》的時而冗長悠遠；時而水流嘩嘩；《茉莉芬芳》的時而清香漫天地；時而才華熱鬧非凡……久久不能自拔。那是我第一次邂逅古箏。

我應該是天生就愛上它了吧。我的腦海中總是重復不斷地回旋著古箏曲。從此我便暗暗下定決心要學好它。回首那七年的歷程，我都不敢相信我是如何堅持下來，每天兩個小時及以上的練習不間斷。那應該是信念吧，引導我一步一個腳印，在這漫長的荊棘叢中，戰勝一個個困難，最終看到勝利那頭的彩虹。不論怎樣，古箏聲總是在我耳邊回旋，支持我，鼓勵我。

也是因為那一次，古箏的聲音在我心中烙下印記。

那是一次文藝匯演，舞臺大得驚人，一道道燈光從橫交錯，以至于我看不清琴弦。嘈雜的人聲蓋過一切。我的心就似剛從冰庫中出來，顫動著，人也隨之顫抖。我強迫自己平靜下來，想著古箏曲，心竟一下子平靜了。表演時心靜得出奇，雙手在琴弦上舞動著，鉤彈出一個個音符，組成了樂章。我就像在世界之外，閑適地彈奏著。一曲畢，臺下掌聲如雷。我知道，我的信念是對的。

它不僅僅是一種聲音，它奏出了我的記憶之歌；它是我泥濘成長路上的一朵含苞；它就如松濤陣陣洗盡俗塵；它是信念之音，它是任何聲音都比不過的；是它照亮了我的心房；它是我心靈冬天的一抹綠色。

從那遙遠天邊聽到一聲悠揚的`箏聲，才發現，彈指間，劃過回憶之巔；聽那青山腳下演繹出的《春江花月夜》，仿佛被帶回西湖邊。

有一種聲音，在記憶深處。又是一年，春天。