通過總結，我們可以對自己的成長和進步進行評估，并找出不足之處以便改進。撰寫總結時，要注意語言的準確性和表達的清晰度。以下是我為大家整理的總結范文，希望能為大家在寫作總結時提供一些幫助和啟示。
幼兒園管理人員的衛生工作總結篇一
一、加強領導、全面摸底，認真制定實施方案。
自縣食安委“長沙縣__年餐飲業專項整治方案”下發后，我們召開了專門會議，認真落實長沙縣建設食品安全縣的工作要求和餐飲業專項整治方案，確保學校飲食安全。
1、教育局成立學校食堂食品安全專項整治工作領導小組，由教育局主管局長馮武斌同志任組長，教育科體衛專干王自力、縣校產辦兼學校食安辦主任楊根全、縣校產辦書記吳連奇任副組長，領導小組下設辦公室，辦公室設校產辦，楊根全同志兼辦公室主任，各鄉、鎮中心學校和縣屬學校一把手親自抓整治工作，明確一名負責人主抓整治工作。
2、認真做好學校食堂摸底工作，于4月28日下發通知，就全縣公立學校食堂基本情況進行重新統計，從統計的情況看，全縣有學校食堂230個，其中有學生寄宿就三餐的學校食堂64個，只有寄中餐的學校食堂166個；全縣學校食堂從業人員702人，其中有37人沒有健康證，持證率為95%。66個寄宿制學校食堂有10個學校主要因硬件難以達標而沒有獲得衛生許可證，持證率為75%。
3、認真制定學校食堂食品安全整治實施方案，4月17日，縣教育局以長教通字[__]19號通知印發了《長沙縣學校食品安全專項整治實施方案》，要求各縣屬學校認真貫徹落實，各鄉、鎮將《方案》印發至各中小學校，并認真組織實施，《方案》分指導思想、整治范圍、重點整治目標和內容、時間及步驟和工作要求等幾個部分，明確分三個階段進行，第一階段為無證無照清理和自查階段，時間為4月17日至5月8日；第二階段為聯合集中整治階段，時間為5月11至5月14日。第三階段鞏固提高階段；時間為5月18日至5月29日。同時還印發了自查表。
二、加強宣傳發動，認真開展第一階段的整治活動。
為提高工作效率，使學校食堂從業人員和師生員工的食品的食品安全意識不斷增強，消除學校食品安全隱患，杜絕群體性食物中毒事件發生，確保學校飲食安全。首先我們與衛生局于__年4月24日下午聯合召開了全縣中心小學以上學校的總務主任和各鄉、鎮中心學校食安負責人會議，與會人員86人全部到齊。會上縣學校食安辦楊根全同志闡述了開展這次食安專項整治工作的重要意義。縣衛生局衛生監督所李主任進行了食品安全知識培訓，最后縣教育局主管食安工作的局長馮武斌同志就整治工作進行了布置。會議印發了學校食堂各崗位衛生責任制，食物采購臺帳，食堂食物留樣登記本等。其次是各縣屬學校、各鄉、鎮認真貫徹了會議精神，對照自查表認真組織了自查自糾工作，各鄉、鎮對所轄學校進行了地毯式的檢查，對檢查和自查工作進行了認真總結、對存在的問題進行了認真整改，并以書面形式對縣學校食堂專項整治辦進行了匯報，如黃花鎮將各學校的對照自查表的各個環節認真落實，并在自查表上加蓋了公章匯總到縣學校食安辦。
再次是很多學校在第一階段進一步健全了管理制度，如蒿塘中學、梅花中學、天驕幼兒園等單位做得較好，還有的學校添制了設備，如縣六中，石常中學等添制了留樣專用冰箱。第一階段整治行動開展得有聲有色，已經初見成效。
幼兒園管理人員的衛生工作總結篇二
時間總是在不知不覺中流逝，轉眼一個學期過去了，在老師們辛勤的汗水灌溉下，孩子們都學到了很多知識，我在管理自己分管的業務工作之外，對園內的其它工作也從不推諉，總是舍身處地為幼兒園著想，站在全局的角度，盡自己的所能發揮副手的作用，盡量減輕園長的工作壓力和負擔。同時與老師一起同心協力，互相協助，共同做好幼兒園的全方位工作。下面我把各方面都總結一下：
一、自身素質方面：
本學期聽了各位老師的課，并對各位老師的示范課都做了點評，我及時對照自己的工作，尋找差距，努力探索新的教育觀念與教育模式，并在指導過程中得以運用，不斷提高自身的業務水平。在新課改的沖擊下(蒙氏數學)，我們都有煩惱、茫然的時候，把握不住課程，把握不住孩子，把握不住預計和生成……每當茫然的時候，查閱資料、總結反思，與一線教師共同探討、解決日常教學中的困惑與難題。并抓住外出學習的機會，聆聽專家的講座，承蒙專家的指導，感受新的教育理念。每當幼兒園領導要各位老師參加評比時，如：優質課，公開觀摩活動，我都認為：雖然講課的對象是一線教師，但也是我學習、鍛煉、展示的機會。我認真對待，對指導工作一絲不茍、竭盡所能，使自己在學習中不斷成長。所以李老師說我評課時是“一針見血”。
二、提高保教質量：
開學初到期末，我們各位老師都聽了示范課，對每個老師都提出了寶貴的意見和建議。有些老師怕上示范課，其實我們是在聽課中是讓教師有機會與各班的老師交流，表達自己在教育教學實踐中的所思所想，所作所為，提高教師的分析表達能力，通過上示范課，使幼兒園的老師受益匪淺，把別人好的方面加到自己的課堂上來，補自己的不足。從而使各項教學活動更加充實有序，活動內容更加落實，老師們普遍反映良好，也收到良好的教學效果。對我印象特別深的是李老師的手工課------《小海龜》，課題不但新穎，幼兒的學習興趣非常濃，而且提高了幼兒動手操作的能力，老師們也聽到津津有味;還有各班班主任的公開示范課，也得到了家長的一致好評。通過一系列的園本教研、課題研究工作的開展，大大提高了教師的研討能力、業務能力，同時也發展了幼兒的能力，有力地促進幼兒園保教質量的提高。而且各位老師按學期各項計劃，有目的、有措施的開展了園內保教活動，較好地完成了上級領導下達的各項任務，使幼兒園安全事故為零。
三、尊重老師，完成領導交待的各項任務：
作為幼兒園的行政工作人員，我要保持一顆為群眾服務的心，把自己放低一點，為別人多付出一點。這半年來的工作，我一直朝著這個方向努力著。尊重各位老師，盡自己的能力幫助別人，同時認真的完成園領導交待的各項任務，在自身能力方面，我堅持學無止境，在這個不斷變化，不斷發展的社會里，每個人都在不斷地前進，當你停止不前的時候，其實你已經落后了，于是我們要不斷地充實自己，爭取更大的進步，只有不斷地充實自己，才會有更大的提升空間。因此，我認真的聽從各位老師有效的意見和建議，及時更改。
四、幼兒園的亮點：
我們幼兒園的亮點是我們的成長檔案，老師們為每個幼兒制作成長檔案.在此過程中,我們遇到了一些問題,也產生了一些困惑.由于有了成長檔案,一些教師感覺工作量大大增加,每到期末,為了收集、整理資料特別忙碌:一些教師記錄、整理資料不及時,往往期末突擊補充,使資料缺乏真實性、具體性和細致性;成長檔案中的資料內容、形式單一,偏重某幾個學科領域,不夠全面;一些教師對于分析、點評感到困難,等等.但在老師們的努力下，成長檔案日月更新，通過幾次檢查，我覺得成長檔案比起以前，甚至開學出，成長檔案已經更上一層樓啦，我相信老師們在下學期會制作出更好的成長檔案。
雖然忙碌但很充實，這是我今年的感受。雖然在工作中已竭盡全力，但時有不盡人意的地方，可是我依然從忙碌的工作中感受到來自領導的信任，感受到來自老師們的理解與支持，使我在新的學年爭取更大的進步，更好地幫助各位老師和幼兒及家長!
滿懷著希望與憧憬，滿載著收獲與喜悅，我們幼兒園的全體教職工又走過了艱辛、難忘而又創新發展的一學期。回顧這一個學期的工作，我們的感受就是：忙碌、充實、轉變、提高。
本學期，我園根據縣教育局的總體工作目標要求，以《幼兒園工作規程》、《幼兒園管理條例》和《幼兒園教育指導綱要》《3—6周歲兒童學習發展指南》為指針，以進一步推進新課程改革、優化園本培訓為抓手，以辦人民滿意的幼兒教育、創平安和諧幼兒園為宗旨，以“勤奮、務實、創新”的工作作風全身心的投入各項工作，扎實推進了教師隊伍建設、硬軟件設施建設、省級優質幼兒園創建工作，使園內各項工作邁上了新的臺階，實現了新的突破。現將本學期園內整體工作簡要總結如下：
一、建章立制，強化園內管理。
規章制度。
是幼兒園的“法”，是為實現幼兒園的發展目標，，對幼兒園各項工作和對各崗位人員的要求加以系統化、條理化。對完成幼兒園各項任務，建立正常秩序，提高各崗位工作效益有很大的作用。因此只有建立完善的規章制度才能保證各項工作目標的順利實施。開學以來幼兒園一直在不斷的完善各崗位規章制度和工作職責，如衛生檢查制度、健康檢查制度、體格鍛煉制度、園長工作職責、教師工作職責等從上到下各崗位的工作制度和工作職責，用嚴格的制度和職責規范教師的工作行為，讓各崗位教師自覺照章行事，各司其職，上下團結一心，共同搞好工作。
二、完善師資隊伍建設，努力提高師資水平。
教學之本是教師，本學期我們一如既往的重視教師隊伍的建設。努力提高本園教師的教育教學能力，特別是新教師和青年教師的培養加大了力度，努力使青年教師能在較短的時間里適應和掌握教育的環境和教學的基本方法。盡可能多的為她們創設學習和成長的條件，促使她們不斷提高，不斷進步。一是加強教師政治業務學習的力度。二是強抓教師專業技能的提高。三是通過聽課、評課、觀摩研討等活動促進教師相互交流、學習，共同提高。
三、強抓保教常規管理，確保保教質量穩步上升。
為了使全園幼兒的德、智、體、美等各方面得到全面和諧的的發展，我園除了一如既往的按《綱要》要求，開學初結合本園實際制定好園務。
工作計劃。
政治業務。
學習計劃。
教研計劃;各班制定好各科教學計劃保育工作計劃和班務工作計劃，為了使各項計劃扎實有效的落實，園內加強了檢查督促的力度，定期或不定期對各班教師的備課講課班務活動衛生消毒及幼兒常規管理工作等各方面進行督促檢查綜合評比，并堅持在每周五的例會上通報評比結果，肯定成績，指出不足，提出新的工作要求，使各班教師針對實際，查漏補缺，及時整改，實行獎勤罰懶制度，不斷激發教師的工作積極性和主動性。學期末園長組織測查組，對各班教師各科教育教學班務工作常規培養個人基本功訓練等各方面進行全面測查，并要求各崗位教師認真做好學期末。
積累經驗反思提高使園內各項工作有始有終卓見成效保教質量穩步上升。
四、幼兒園工作扎實推進，成效顯著。
一學期下來，我們取得了“衛生合格”證明，全縣現場會在我園召開，“美麗校園”創建，“aaa食堂”創建，“aaa特色校園創建”、“優秀鄉鎮創建”。我園教師付出了辛勤的勞動和汗水。
五、安全工作警鐘長鳴，有效的保障了園內各項工作順暢有效的進行。
安全工作重于泰山，是幼兒園工作的重中之重，必須警鐘長鳴，防患于未然。因此安全工作始終是本園工作的頭等大事，園內上下是時時處處講安全，防安全。
1.平日要求各班重視幼兒安全、衛生保健常識教育。
2.加強門衛制度及晨檢制度。
六、開展各類活動，讓幼兒園充滿生機活力，讓師生形成良好的精神風貌，提升幼兒園的外部形象。
1.組織召開家長會，讓家長了解幼兒園的教育教學目標要求，積極支持配合幼兒園的工作，家長攜手共同培育幼兒。
2.師生每天堅持晨練和課間體格鍛煉，做好幼兒廣播操，不僅增強師生的體質，而且提高師生的技能。
3.開辟種植園地，設立飼養角，為幼兒觀察、思維、想象、創作及實踐活動提供了廣闊的空間。
4.組織教師自制玩具教具的評比活動，不但豐富教師業余生活，而且提高教師的專業技能。
以上活動的開展，不僅豐富了廣大師生的生活，提高了師生的多項技能，而且提高了幼兒園的知名度，在社會上樹立了良好的形象。
總之，本學期在縣教育局的正確領導和全園教職工的奮力拼搏下，本園取得了可喜的成績，同時也存在一些問題和不足，本園決心繼續發揚成績，克服不足，爭取來年取得更加突出成績。回望一學期的生活，我們在忙碌中度過，但是我們一路走來，走的快樂，充實，我們信心百倍，幼兒園的明天會更好!
轉眼又到了期末結束季。一學期來，我們以區教育局工作會議和集團園務計劃為指導精神，以保教結合為原則，以安全工作為根本，以師資隊伍建設與內涵發展為重點，以促進幼兒發展為目的，在全體教職工的共同努力下，取得了一定的成績，現總結如下：
一、強化管理，提高效率。
進一步落實由園長統一領導下分級管理，使全園各項工作協調有序地運轉。認真落實集團的各項工作要求和會議精神，從自身做起，在專業理論、文化技能、管理水平等方面嚴格要求自己，不斷認真學習教育管理理論，實施科學的工作方法，努力做好教職工的思想工作，并帶動全體教職工積極學習，積極工作，培育互幫互助的團隊精神。加強對各部門負責人的指導和管理，每月召開工作會議，回顧一月工作情況，反思問題，總結經驗，并規劃下月的工作，使各部門的工作更有計劃，更有目標。
這一年，我園順利通過了現代化達綱學校的評審，于今年四月，順利拿到了這塊銅牌，也使幼兒園的辦園條件上了一個新臺階。五月份還接待了區級領導對我園的慰問。下學期，我們將迎來更大的挑戰，那就是轉評。因此，這學期的工作重點就圍繞著這個目標做好全面的準備工作。在總園的指導下，完成了多功能廳、器械室、車棚的搭建工作，增添了辦公桌、檔案柜、空調等設施。老師們加班加點創設了美工室和圖書室。克服場地小的困難，在走廊創設了九個公共社會區活動，極大地豐富了幼兒的活動內容和空間。保育員們重新整理了器械室，并自制了體育器械。在暑假中，我們還將要進行部分功能房的改建和規劃、墻體的粉刷以及整體的環境創設工作，相信改變后的幼兒園將會越來越美!
二、著力打造，提升師資。
首先是創造各種機會讓老師們參與各種學習，多出去走走、看看，找出自身的差距，如90學時培訓、男教師培訓、省骨干教師培訓、心理健康培訓以及市內、區內的各種短期學習。
在學習理論的同時也注重對教師實踐能力的提升，學習了體育游戲、音樂游戲、智力游戲和建構游戲的組織和指導策略。繼續加強對教師鋼琴伴奏技能的培訓，促使教師按要求逐個過關。
其次，我們加強對日常工作的管理和檢查，每月對班級的教學、保育、衛生、安全等進行考核，在考核時更注重平時常態工作的表現。下學期，我們還將增大平時檢查的頻率，使考核更加公正，也讓大家對平時工作更加的重視，做到真正的規范和有效!
三、教研工作，穩步推進。
以《3-6歲兒童學習與發展指南》和《幼兒園教師半日活動評優標準》為指導思想，關注幼兒園一日生活常規細則為主線，加強教研工作管理。三月份我們對這兩份文件進行研讀和學習，四月份聯系實際的半日活動中存在的問題進行研討分析，細致地剖析《指南》要求下的銜接環節、區域活動、生活活動等環節的問題，重新規范了幼兒作息安排、課程安排、備課、家園欄和周計劃表。同時還借助“半日活動人人來過關”的形式來提高教師對優質半日活動的把握。五月份，通過理論測試的形式促使教師們熟讀《指南》。六月份，針對環境布置中存在的問題展開研討，并對下學期的環境布置和區域創設制定了具體的要求，使教師們及早做好相關準備。
我們還積極推出年輕的教師參加各種比賽，搭建平臺，展示風采。有王水蓮老師參加區心理健康比賽獲得好評;羅瓊君老師參加轄區半日活動比賽獲得優勝獎，陳朝燕老師參加集團男教師教學活動展示。市心理健康論文評比中王水蓮老師獲得三等獎，區學科論文評比中胡小芬、林露兩位老師分別獲得二、三等獎。這些都是對我們工作的肯定，但同時也鞭策著我們向更高的目標去邁進!
四、科研工作，初嘗成果。
我園的課題《經典誦讀，詩書氣華》順利結題，并獲得區優秀成果三等獎。新的課題《依托科普繪本提升幼兒科學素養》在區級立項。我們先從理論上學習了科學素養的內涵，并進行了幼兒科普繪本的推薦活動，老師們對繪本進行介紹及科學價值的挖掘，為以后的教學研討打下了基礎。
在進行課題工作的同時，我們又成功立項了區級。
調研報告。
《幼兒科學素養現狀的調研》。大家學習了調研報告的寫作和問卷的設計方法，然后完成了問卷并進行了發放和回收。下學期將進行數據統計和分析。
另外，中大班的12位幼兒參加了市航模比賽，獲得一等獎一個，二等獎五個，三等獎六個。
五、安全保健，常抓不懈。
堅持每周一次“國旗下的安全教育”，敲警鐘、防未然，通過系列的主題教育，提高了幼兒的安全意識，使幼兒學會保護自己，躲避危險。一年來共發生一例縫合事故。定期和后勤人員檢查設施設備，并及時上報維修。經常與門口的小攤小販交涉，勸阻其移動攤位，以確保道路的暢通。
注重食品的安全，發現問題食物及時與相關人員協調、更換，以確保幼兒的安全和健康。加強對食堂工作的規范，重新規定了出菜流程。根據每周菜譜，注重研究菜的色、香、味以及外觀形象，保健醫生及時與廚師交流與反饋，積極提高烹飪技術，以促進幼兒良好的食欲。
抓好幼兒的傳染病預防工作，加強晨間檢查，發現一例由園外傳染的手足口病例后及時隔離、消毒，防止了疫情的擴散。
下學期，我園將迎來三的轉評工作，我們將更加努力工作，勇于創新，讓我們一起在這塊土地上播灑希望，執著耕耘，共創幼兒園美好的篇章!
幼兒園管理人員的衛生工作總結篇三
時光飛逝，xx年已將悄然離去，本學期的工作也即將結束。在過去的一年里我所負責的后勤工作、安全工作、工會工作和黨風廉政建設等多方面的工作在學校各級領導的正確指導下，圍繞學校方針政策，積極做好各項管理工作，加強后勤保障建設，大力開展各項培訓活動，緊抓幼兒園衛生管理工作，提高職工群眾的整體素質，活躍了工會工作氣氛，促進了校區整體工作的.發展，各方面工作取得了較好的成績。現在此，將xx年工作述職如下：
一、加強自身思想政治以及業務能力學習。
只有不斷的加強自身的學習，才能提高政治思想覺悟，提高自己的各項業務水平，使自己在新時期發展之中立于不敗之地；一年來，我積極參加政治理論學習，認真吸取了優秀教學園區的先進教學理念和教學模式，緊緊圍繞治校方針政策，不斷提高自身的工作能力，增強了工作的責任感、使命感。我始終堅信只有不斷努力學習，才能及時掌握黨在各個不同時期的工作目標、方針政策、各項法規，這樣才能跟上時代的腳步，才能使學校的各項工作正常有序的開展，才能做好自己所分管的工作。
（一）做好后勤保障工作。
后勤保障工作的好壞，對全局工作起著支持和保證作用。在學校工作系統中，后勤服務機構是一個不可缺少的、重要的組成部分。
1、深化改革，充分激發后勤工作的活力。
近幾年，隨著我校各項工作的有序進展，我們堅持用市場經濟的觀念來全方位審視后勤工作，用市場經濟的辦法來解決管理、服務、經營中的問題，用市場經濟的規律來配置機關后勤資源，最大限度地解放和發展了后勤生產力。首先創新后勤管理理念。其次大力改革機關后勤管理模式，推動了機關后勤工作活力不斷增強。
2、健全制度，推動后勤工作步入規范化。
沒有制度的后勤管理不是科學的管理。根據后勤機構改革的變化以及職能轉換所出現新情況、新問題、新特點，機關注重吸收先進后勤管理經驗，建立健全后勤事務管理制度。
3、強化節約意識，大力建設節約型后勤。
勤儉節約、降低成本是新時期后勤工作與構建和諧機關、節約機關相適應的標準。因此，始終把強化后勤工作節約意識，推進節約型建設作為一項重要工作來抓。督促各部門后勤經費開支預算，堅持量力而行，合理安排各類支出，合理利用各類資源，做到精打細算，少花錢多辦事，努力降低運行成本，最大限度地發揮資源的效能，大力降低了后勤服務保障成本。
（二）緊抓園區安全工作。
幼兒園區的安全問題事無巨細都關系重大，所以今年的工作中我們依舊緊抓安全，全面做好園區內安全事宜。認真、及時地做好各種物品、器械的保養和維修，確保安全使用；對易燃、易爆、有毒的危險品及清潔消毒用品的管理，做到專人保管、限量發放，以備不測；繼續抓好環境衛生工作，堅持衛生保潔工作保干，明確責任區與責任人，并加強檢查和指導，確保幼兒園環境衛生整潔有序；進一步加強對食堂人員食品加工過程、餐具清洗和消毒過程的檢查和指導，切實落實《食品衛生法》和衛生保健制度，規范操作；進一步強化門衛人員的安全責任意識，嚴格執行外來人員的查詢和登記工作，嚴防幼兒走出園門以及盜竊等現象的發生；繼續切實做好消防安全工作，實行安全網絡管理，強化安全責任，堅持以防為主，消除隱患，做到安全第一。
（三）切實做好工會工作。
1、踐行職代會制度。
職代會制度是我國企事業單位職工參與民主決策、民主管理、民主監督的基本制度。工作工作關系到全體職工的合法權益，因此我所分管的校區長期以來始終堅持的一項制度，旨在牢固樹立全心全意依靠職工參政議政、維護職工合法權益、不斷拓寬民主管理渠道、積極引導職工參政議政。通過討論，認為報告全面總結了我校區各項工作所取得的成績、存在的突出問題，正確地分析了我們面臨的形勢，描繪了管理處發展的新藍圖，報告實事求是、振奮人心。這次會議的召開不僅提高了職工代表參與民主決策、民主管理、民主監督的能力，從而進一步推進了我所職代會建設和民主政治建設。
2、搞好事務公開。
我以“推進所務公開，支持職工參與管理，維職工合法權益”為指導，嚴格按照有關要求，在事務公開上，注重把校務的難點、職工利益的熱點、職工反映的焦點、容易引發矛盾的突發點、黨風廉政建設的關鍵點，作為校務公開的重要內容。在公開的程度上，重點是向公開辦事過程逐步延伸，做到事前、事中、事后各個環節上采取了多種形式的公開。
3、加強工會干部的隊伍建設。
工會組織是做好工會工作的基礎，工會干部隊伍是工會組織中的主力軍。不斷提升工會干部的領導能力，是新世紀、新階段對每一個工會領導干部的基本要求。按照“努力建設一支堅持黨的基本路線，熟悉本職業務，熱愛工會工作，受到職工信賴的干部隊伍”的要求。一是制定了工會干部的培訓計劃（組織所工會委員到有關單位參觀學習），提高工會干部的整體素質；二是對全所工會會員進行了重新登記，并建立了會員數據庫，從而規范了工會對會員變動情況信息化管理水平。
4、加強思想作風建設。
工會在工會干部思想作風建設上提出了“以為職工多辦實事、多做好事、多解難事為榮，以漠視崗位、脫離群眾、不思進取為恥，大興密切聯系群眾之風”的號召。按照這個要求，我組織工會委員學習了《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》等有關文件。全體委員分別聯系各自的思想和工作實際進行了發言。
（四）落實廉政教育工作。
一直以來，我始終保持忘我的工作熱情，求真務實的工作作風。自覺抵制各種不良思想的影響和腐蝕，自覺做到個人利益服從黨和人民的利益，服從大局，自覺遵守學校紀律和國家的法律法規；始終保持崇高的精神境界和高尚的道德情操，用人格力量凝聚人心；始終保持艱苦奮斗的作風，少索取、多奉獻，少攀比、多節約，少比待遇、多比工作，努力在服務人民中體現宗旨、展現風貌、創造實績、不斷提升個人魅力。組織紀律觀念比較強，做到按時上下班，始終保持端正的工作態度和嚴謹的工作作風，較好地做到了領導先進性帶頭作用。
三、存在的不足和努力的方向。
在這忙碌的一年中，我將所分管的后勤工作、安全工作、工會工作以及黨風廉政建設工作，都取得了較好的成績，但在工作中仍然存在著不足。
（一）明確治校思路，塑造一流管理團隊。
新的一年里，我們將確立幼兒園前進的方向和目標，針對實際管理工作中存在的問題和難點，制定抓起步、抓隊伍、抓管理、抓特色、抓實效的“五抓”工作思路，努力塑造一流的管理團隊。
（二）堅持嚴謹的作風，組建精英團隊。
把“愛幼、團結、求實、創新”作為團隊精神，形成了強大合力，造就了一個朝氣蓬勃、奮發向上的堅強集體。
（三）開展工會活動，構建和諧校區。
大力開展工會活動，增強全體教職工的成就感和歸屬感，注重“愉快、探究、合作”的課程理念，形成求實、創新、發展的園風。
在未來的工作中，我將進一步加強政治理論和業務學習，加強世界觀的改造，積極參加解放思想大討論，按照黨員干部的基本要求，不斷完善和充實自我，把工會工作開展的更加有聲有色。在學校的工作中勤勤懇懇做事，切實的做好本職工作，進一步解放思想，更新觀念，努力工作，勤政務實，廉潔自律，開拓進取，在學校管理方面繼續堅持嚴謹的態度，在工會工作方面加強廉政建設更好的為廣大干部職工謀福利，同時落實安全管理工作，保證各項工作的有序進行。
以上述職請各位審議，如有不妥，請批評指正。
幼兒園管理人員的衛生工作總結篇四
回顧本年度的工作，我們始終把安全工作放在工作的首位。我園在中心校等各級領導的關心支持下，堅持預防為主、防治結合、加強教育的原則，通過安全、衛生教育培訓，增強幼兒自我防護能力，通過齊抓共管，營造全園教師關心和支持幼兒園安全、衛生工作的局面，從而切實保障師生安全和財產不受損失。現就我園本年度的安全、衛生工作總結匯報如下：
(一)、領導重視，措施有力
為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，幼兒園把安全工作列入重要議事日程，在中心校的領導管理下，幼兒園把安全工作責任到人，分工明確，根據實際制定各種安全制度和有效預防安全隱患的措施，在全年中，沒有一例安全事故發生。
(二)、制度保證，措施到位
1、成立以園長為組長的幼兒園安全領導小組。，制定嚴格責任追究制度，對造成重大安全事故的教職工，要嚴肅追究有關老師及直接責任人的責任。
2、層層簽訂《安全穩定責任書》和《內部安全管理承諾書》。幼兒園和老師簽訂安全責任書，明確各自的職責，貫徹“誰主管誰負責”的原則，做到職責明確。
3、不斷完善幼兒園安全保衛工作規章制度。建立幼兒園安全保衛工作的各項規章制度，不定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及幼兒管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、健康體檢等規章制度。嚴禁組織幼兒從事危險性工作，做到有章可循、違章必究、不留盲點、不出漏洞。
4、建立幼兒園安全意外事故處置預案制度。
(三)、齊抓共管，群防群治
幼兒園安全教育工作是一項社會性的系統工程，需要社會、幼兒園、家庭的密切配合。為此，幼兒園組織開展一系列道德、法制教育活動，并取得了良好的教育效果。
(四)、加強教育、提高認識
1、在日常教育活動中，要求教師對安全工作常抓不懈，每天都要對學生進行安全教育，認真落實教育局安全“三部曲”精神要求。
2、在三月份的“安全教育周”活動期間，我園組織開展了一系列安全教育活動。在“安全教育日”這天，對幼兒進行交通安全教育，引導幼兒認識交通標志，教育幼兒遵守交通規則。
(五)、加強檢查、及時整改
開展常規檢查。每周、每月和每學期開學以后，幼兒園都把安全隱患排查工作作為重點檢查內容之一。通過排查，對查出的危險隱患及時整改，有效地預防了各種安全事故的發生。
(一)、成立了衛生工作領導小組，制訂了衛生管理及責任分工網絡圖。
認真組織實施各項衛生制度和上級有關精神要求。
(二)、制定、完善防控甲型h1n1流感制度、衛生制度、消毒制度、晨午檢制度等，嚴格按照制度和上級精神要求執行。
(三)、看展定期衛生大檢查，消除衛生死角，給師生一個舒適的教育環境。
(四)、針對今年甲型h1n1流感疫情，我園認真做好了一下工作：
1、成立防控甲型h1h1流感工作領導，高度重視，積極組織實施防控甲型h1h流感工作。
2、制定防控甲型h1h流感工作和應急預案，經常對教師防控甲型h1h流感知識培訓。
3、認真落實晨午檢;缺勤排查;通風消毒;日、零報告等制度。每天堅持晨午檢對學生測量體溫，每日通風消毒，對缺勤學生進行排查登記上報，做到早發現、早報告、早隔離、早診斷、早治療。
4、認真填寫各項記錄，完善甲型h1n1流感檔案資料。
5、通過發放學生的一封信、板報、家長通知等多種形式進行防控甲型h1n1流感宣傳教育。
雖然我們在安全衛生方面做了很大工作，安全衛生工作得到加強，但是安全衛生工作形式依然嚴峻，幼兒園安全衛生工作的開展仍面臨著許多問題。
1、社會育人環境存在不利于師生安全的因素。
2、幼兒自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了幼兒園安全工作的難度。今后，我們將堅持把安全工作放在首位，更加重視安全衛生工作，及時解決安全衛生工作中發現的新問題，不斷提高我園安全衛生工作水平，為創建一個平安幼兒園而努力奮斗。
1、成立幼兒園安全領導小組。由園長負責，制定嚴格責任追究制度，對造成重大安全事故的教職工，要嚴肅追究有關老師及直接責任人的責任。
2、簽訂責任書。幼兒園和老師簽訂安全責任書，明確各自的職責，貫徹“誰主管誰負責”的原則，做到職責明確。
3、不斷完善幼兒園安全保衛工作規章制度。建立幼兒園安全保衛工作的各項規章制度，不定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及幼兒管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、健康體檢等規章制度。嚴禁組織幼兒從事危險性工作，嚴禁教師個人利用假期私自帶幼兒外出，做到有章可循、違章必究、不留盲點、不出漏洞。
4、建立幼兒園安全意外事故處置預案制度。
幼兒園安全教育工作是一項社會性的系統工程，需要社會、幼兒園、家庭的密切配合。為此，幼兒園組織開展一系列道德、法制教育活動，并取得了良好的教育效果。
要確保安全，根本在于提高安全意識，自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是幼兒園安全工作的基礎。幼兒園開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對性地進行防護和防范工作。
開展常規檢查。每學期開學以后，幼兒園把安全教育工作作為重點檢查內容之一。幼兒園對校舍進行全面的安全檢查。
我們在安全保衛方面做了一些工作，安全保衛工作得到加強，但是安全保衛工作的難度越來越大，幼兒園安全保衛工作的開展面臨著許多困難。
1、社會育人環境存在不利于師生安全的因素。
2、幼兒自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了幼兒園安全工作的難度。
今后，我們將進一步重視安全保衛工作，及時解決安全保衛工作中發現的新問題，不斷提高我園安全保衛工作水平.
幼兒園管理人員的衛生工作總結篇五
文書檔案是一個單位歷史發展的足跡，它體現了單位發展的過程。
1、協助園領導建立有關機構組織，建立健全規章制度，使工作走上規范。
化，管理中的薄弱環節也得到了改進和加強。如補充了《工作管理制度》、《衛生安全制度》、《綠化管理制度》、《教工職業道德》、《教工考核制度》等，修訂了《獎罰制度》、《家長工作制度》、《安全制度》等。同時，建立了家長委員會、衛生安全領導小組、環保工作小組、評審小組等。
2、努力做好文書文件處理工作。文字文件是文書工作中的重要部分之一，近學期來，為了規范管理，對各種計劃、總結、通知、決定等資料一律實行a4紙電腦打印，遵照上級要求，按時上報或立目歸檔。逐步理順了檔案工作。
3、文書資料立卷歸檔，保持各個發展時期的聯系。近學期來，逐步將各個時期的上級文件、本園形成的文件以及一些零散文件，進行整理、鑒定、甄別工作后，立目歸卷，這些資料如實地反映了我園在各個時期的工作情況，為今后的工作和發展提供依據。
4、及時做好文件資料的電腦存檔工作。為查找方便快捷，把文件資料及各種表格等輸入電腦存盤，需要時一瞬間可展現眼前，大大地提高了行政工作效率。不論工作再忙，當日形成的文件資料當天不過夜，及時輸入，保障了行政工作的快捷、高效。
幼兒園管理人員的衛生工作總結篇六
時間總在不經意間匆匆溜走，我們的工作又告一段落了，回首這段不平凡的時間，有歡笑，有淚水，有成長，有不足，我們要做好回顧和梳理，寫好工作總結哦。那么要如何寫呢？下面是小編幫大家整理的幼兒園行政管理人員的工作總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
本學期以來，在上級有關部門的指導和全體教工的共同努力下，基本完成了各項工作任務。
經濟的今天，幼兒園的對外工作越來越顯得重要。幼兒園的行政人員對外的穿著、言行、舉動都跟本園的形象、聲譽有直接的關系；行政人員對待上級、社會、同行以及家長的態度如何，都跟本園的發展有影響。
1、 對外會議工作。對外工作是幼兒園必不可少的一項工作，如上級有關部門召開會議，同行幼兒園聯合討論問題等，每次的會議我們都準時參加，做到不遲到、不早退、不缺席，認真做好會議的相關記錄，然后及時向園領導或相關人員傳達，或組織全體教工貫徹執行。
2、 保持與同行幼兒園的友好關系，共享教育資源，共同促進學前教育的發展。在幼兒園推向經濟市場的今天，幼兒園的競爭非常激烈，各幼兒園都想方設法采取不同的特色吸引生源，甚至有的使用不健康的手段。我們與周邊幼兒園一直保持友好的關系，共同協商，維護共同的利益，尋求健康發展。如目前有很多小學都開辦了學前班或預備班等，吸引了大量的幼兒，他們收費低，但設備簡陋無保健設施，一個班級的幼兒相當一個幼兒園的孩子一樣多。這樣，不僅影響了我們幼兒園的生源，更重要的是不顧幼兒的心身健康發展。同時，我們同行聯合多次向上級教育部門反映，得到了上級部門的重視。還有，經常與周邊幼兒園園長進行交流，共同探討幼兒園的教育教學和管理工作，從而提高了自身的業務水平和管理水平。
3、 家長工作。對家長主動、熱情并建立尊重、平等、合作的家長關系。如熱情耐心接聽家長的來電，解決家長接送幼兒的問題等，經常聽取家長的意見和建議，不斷地改進工作。
文書檔案是一個單位歷史發展的足跡，它體現了單位發展的過程。
1、 協助園領導建立有關機構組織，建立健全規章制度，使工作走上規范化，管理中的薄弱環節也得到了改進和加強。如補充了《工作管理制度》、《衛生安全制度》、《綠化管理制度》、《教工職業道德》、《教工考核制度》等，修訂了《獎罰制度》、《家長工作制度》、《安全制度》等。同時，建立了家長委員會、衛生安全領導小組、環保工作小組、評審小組等。
2、 努力做好文書文件處理工作。文字文件是文書工作中的`重要部分之一，近學期來，為了規范管理，對各種計劃、總結、通知、決定等資料一律實行a4 紙電腦打印，遵照上級要求，按時上報或立目歸檔。逐步理順了檔案工作。
3、 文書資料立卷歸檔，保持各個發展時期的聯系。近學期來，逐步將各個時期的上級文件、本園形成的文件以及一些零散文件，進行整理、鑒定、甄別工作后，立目歸卷，這些資料如實地反映了我園在各個時期的工作情況，為今后的工作和發展提供依據。
4、 及時做好文件資料的電腦存檔工作。為查找方便快捷，把文件資料及各種表格等輸入電腦存盤，需要時一瞬間可展現眼前，大大地提高了行政工作效率。不論工作再忙，當日形成的文件資料當天不過夜，及時輸入，保障了行政工作的快捷、高效。
1、 根據我園的實際情況，對人事機構進行了調整和改革。根據各老師的資歷、能力、經驗和專長不同，進行優化組合，揚長避短，產生了1+12的效應。
2、 行政人員始終堅持為教學第一線服務，樹立一切為了孩子，做第一線教師的有力后盾的思想，使教師沒有后顧之憂，如堅持行政參與跟車接送幼兒，協助各班老師開餐等。堅持聽課、評課，隨時掌握教學動態，組織老師進行業務學習并為他們提供自學的場所和條件，如畫室、舞蹈室、鋼琴、電腦等以及有關的操作設備，只要是為了學習業務技能，隨時都為他們提供方便。
雖然本期的工作任務基本完成，但其中有些工作按高標準要求還是有些差距，個人的經驗、業務水平還有待提高，還應多加鍛煉，繼續努力。
幼兒園管理人員的衛生工作總結篇七
在園領導的關心與指導下，本學期我堅持以服務師生為宗旨，進一步加強個人素質，提高服務質量。為了更好地保障師生身體健康，維護師生的權益，現將本學期食堂工作作一下總結：
一、嚴格膳食管理，認真做好飲食衛生工作。
我園本著衛生、安全、富有營養、利于消化的總要求，每周為幼兒制定營養食譜，做到品種多樣，搭配合理并保證按量供給。為了提高伙食質量，我們在菜肴的搭配、烹飪上下功夫，保證幼兒吃飽吃好。并廣泛聽取老師和家長的意見建議，發現問題，共同討論，調整食譜，保證幼兒各類營養素攝取均衡。同時我們還將每天的菜譜向家長公布，讓家長了解自己孩子在園的用餐情況，增加幼兒伙食的透明度。在飲食衛生方面，我園嚴把了采購、驗收關，發現變質的原料一律退回;同時嚴格按照預防性消毒及烹調加工的要求進行日常操作，對所有進口食物進行了留樣，并做好了留樣登記。因此，在我們的共同努力下，本學期沒有發生過一起食物事故。
二、規范日常操作細節，不斷提升工作質量。
加強理論學習，按照操作規范，強化細節、規范、嚴謹操作，增強服務意識。積極地利用休息的時間進行理論實踐學習，通過案例、理論學習及技能展示來切實提高理論操作水平。并做好記錄，以理論指導實際工作，從而提高工作質量。認真參加園內的政治學習，提高思想素質和服務意識。通過學習衛生工作管理條例和食堂操作規范，做好安全衛生工作。明確自己的工作職責，確保幼兒、教工的飲食安全。
三、高度重視衛生安全工作，加強檢查、及時反饋。
1.嚴格執行各項制度。嚴格按規程操作各類設備，不違章違規操作。經常檢查設備的運行情況，確保設備安全運行，設備出現異常立即維修或報修。
2.通過正常渠道采購食品，索取合同攤位的合法證件。在與供貨商合作前，我們認真審核證件，明確責任，簽定協議。把好食品采購、驗收、取樣、浸泡、清洗、操作、消毒關。
3.嚴把進貨關。做好食品的進貨關與檢查檢驗關，杜絕假冒偽劣和“三無”(無生產廠家、無生產日期、無保質期限)食品進入食堂;堅決杜絕采購過期、腐爛變質、污穢不清，混有異物或其他感觀性狀異常等可能對人體健康有害的食品。做好購買食品的索證工作。
4.嚴格做好食品的加工關。對所加工食品做到煮熟煮透，盡可能做到色香味俱佳。必須做到生熟分開。
5.認真做好食堂內外的衛生。每天做好食堂及食堂外場地等場所的清潔衛生工作，始終保持整齊清潔。
6.一絲不茍地做好消毒工作。每天做好消毒工作。餐具必須做到一清、二涮、三沖、四消毒，消毒時做到"一用一消毒"，小餐具用消毒柜消毒，大餐具用消毒液消毒。消毒后的餐具存放在保潔廚中。嚴禁使用未消毒餐具及加工用具。
7.加強食堂倉庫的管理，進出貨及時登記。倉庫貨物存放整齊，倉庫干凈整潔。保證幼兒攝鹽量、攝油量等不超標。
9.賬目做到日清月結，每月公布一次，受老師和家長的監督。
幼兒園食堂的安全衛生管理工作直接關系到孩子們的健康與幼兒園的'穩定發展。在今后的工作中，我們會不斷探索實踐，不斷總結反思，將食品衛生工作納入日常重點工作范疇，更出色地完成各項工作!
幼兒園管理人員的衛生工作總結篇八
經濟的今天，幼兒園的對外工作越來越顯得重要。幼兒園的行政人員對外的穿著、言行、舉動都跟本園的形象、聲譽有直接的關系；行政人員對待上級、社會、同行以及家長的態度如何，都跟本園的發展有影響。
1、對外會議工作。對外工作是幼兒園必不可少的一項工作，如上級有關部門召開會議，同行幼兒園聯合討論問題等，每次的會議我們都準時參加，做到不遲到、不早退、不缺席，認真做好會議的相關記錄，然后及時向園領導或相關人員傳達，或組織全體教工貫徹執行。
2、保持與同行幼兒園的友好關系，共享教育資源，共同促進學前教育的發展。在幼兒園推向經濟市場的今天，幼兒園的競爭非常激烈，各幼兒園都想方設法采取不同的特色吸引生源，甚至有的使用不健康的手段。我們與周邊幼兒園一直保持友好的關系，共同協商，維護共同的利益，尋求健康發展。如目前有很多小學都開辦了學前班或預備班等，吸引了大量的幼兒，他們收費低，但設備簡陋無保健設施，一個班級的幼兒相當一個幼兒園的孩子一樣多。這樣，不僅影響了我們幼兒園的生源，更重要的是不顧幼兒的心身健康發展。同時，我們同行聯合多次向上級教育部門反映，得到了上級部門的重視。還有，經常與周邊幼兒園園長進行交流，共同探討幼兒園的教育教學和管理工作，從而提高了自身的業務水平和管理水平。
3、家長工作。對家長主動、熱情并建立尊重、平等、合作的家長關系。如熱情耐心接聽家長的來電，解決家長接送幼兒的問題等，經常聽取家長的意見和建議，不斷地改進工作。
幼兒園管理人員的衛生工作總結篇九
幼兒園的后勤工作本就是一件不太上得了臺面的服務性工作，事情雜而散，可謂是“剪不斷，理還亂”。但本學期在園主任的領導下，后勤工作繼續以教育指導《綱要》和《幼兒園工作規程》為指導，圍繞幼兒園的中心工作，對照蘇州市幼托機構衛生、安全的標準，全體后勤人員以團結、協作、友好的精神，認真完成了各項工作。現簡單總結如下：
一、重視后勤人員的思想學習，提高他們的服務意識。
本學期在園主任的重視下，我們有的堅持加強了對后勤人員的政治思想和業務的學習，每月定期召開一次后勤人員工作會議，學習內容以《幼托機構衛生保健工作手冊》為主，在學習的同時認真對照職責要求，總結和分析工作中的得失，肯定了后勤人員工作上進步和成績，指出工作中存在的問題，提出改進的意見和方法。通過學習后勤人員的服務意識得到的提高，用她們的話說，工作不分貴賤，后勤崗位雖不起眼，但它直接關系到幼兒園每個孩子的健康，少了就不行。由于對工作的重要性有了進一步的明確，本學期后勤服務的質量有的新的提高。
二、珍愛幼兒生命，提高衛生保健水平。
幼兒教育在提高幼兒的生存、保護和發展水平方面擔負著重大的責任，我們本著保教并重的方針盡最大的努力做好幼兒的保育工作，創設并不斷完善衛生、健康、安全的教育環境。
1、安全管理方面，本學期我們一如既往地重視和加強了安全防護和安全教育工作，全園上下始終將幼兒的生命和健康視為首要。具體做法：每月一次由尹師傅對大型玩具、電器設備、班級設施及食堂等進行了全面的檢查，每次有檢查記錄，發現問題做到及時維修或上報。嚴格接送制度，又一次為每個家庭制作了安全接送卡，并督促門衛把好大門關。為了避免接送是的擁擠，我們改變的統一放學的時間。結合健康活動，要求各班老師加強重視對幼兒的安全知識教育，提高幼兒的安全意識。每周的衛生工作檢查都有園領導親臨，由于全園人員的安全防范意識加強了，本學期無任何意外傷害事故的發生。
2、幼兒健康管理方面，本學期園領導在教師緊缺的情況下，確保了專職保健老師。并繼續由有保健老師負責班級老師協作，認真做好每天晨間檢查工作，把好幼兒安全健康入園的第一關，并根據保健要求，本學期重視了對患病兒的全日觀察，嚴格了對藥物的管理，于保健老師和班級老師共同填寫好全日觀察記錄和幼兒服藥記錄。秋季尤其在“手口足病”流行期，進行了加強性消毒工作，對個別患兒做好了隔離。使各班的發病率控制到最低，也使得各班幼兒因病缺勤率降至最低。
幼兒園管理人員的衛生工作總結篇十
為了加強學校圖書室建設，提高圖書室的使用效率，營造人人讀書，讀好書環境氛圍，為實施素質提供保障，根據學校實際，特制簽定本責任書，明確管理人員責任。
1、圖書室要有明細的帳冊，對新增的圖書要及時編號登記，做到帳物相符，并做到每學期結束前清點一次。
2、圖書存放要有序排列，并保持室內衛生、整潔、安全。
3、要使用和維護好圖書管理軟件，發揮其作用。
4、圖書出借、歸還均必須有記錄，損壞圖書要按規定賠償，并做好定期出借工作。教師借閱圖書由本人簽字登記。學校圖書一般不外借，確需外借的，需經負責人和分管領導同意后方能出借，并辦理好出借手續。
6、如果發現圖書破損要及時登記注銷。
7、圖書管理員要制訂出圖書室管理制度，并認真執行。
8、嚴禁在圖書室使用電爐、電暖器等大功率電器，以防止電路受熱后發生短路而引發火災。
9、做好重慶市級數字圖書館的注冊、登陸、閱讀、統計等管理工作，確保達到上級要求。
10、整理好各類檔案資料，組裝歸卷備查。填寫各類應該填寫的數據表冊上報學校，數據必須真實準確。
11、完成功能室管理人員考核細則規定的事項。本責任書一式二份，簽訂雙方各執一份。
重慶市萬州區羅田中心小學。
校長：圖書管理員：
2015年9月日體育室管理責任書。
1、體育室應有明細的帳冊，對新增的設施、器材等要及時編號登記，做到帳物相符，并做到每學期結束前清點一次。
2、室內設備、器材等要排列存放整齊，并保持室內衛生、整潔。體育室負責人對室外的體育器材要定期檢查，發現問題及時處理，以確保使用時萬無一失。
3、體育器材使用后必須及時歸還，學生不能隨意進體育室領取體育器材。學校體育器材一般不外借，確需外借的，需經負責人和分管領導同意，并且必須有記錄。
4、體育室的鑰匙做到專人保管。每天離校時要關窗鎖門，拉上窗簾，負責人下班前檢查一遍。
5、體育器材要做到經常整理，要積極發揮體育器材在體育課中的作用。教師和學生在使用時要愛惜各種器材，要增強責任心。
6、設備、設施、器材更新、添置或報損，系由負責人書面申請，交校長室批準同意后再由總務處辦理。
7、體育室負責人要制訂切實可行的管理制度，并且認真執行。
8、嚴禁在體育室使用大功率電器，以防止電路受熱后發生短路而引發火災。
本責任書一式二份，簽訂雙方各執一份。
重慶市萬州區羅田中心小學。
校長：體育室負責人：
2015年9月日。
到帳物相符，并做到每學期結束前清點一次。
2、室內的設備、器材等要排列存放整齊，并保持室內衛生、地面整潔。鋼琴、電子琴、錄音機等器材要經常維護。音樂方凳要輕擺輕放，確保不損壞地板。
3、學生上課要排隊進出教室，并且不能隨便開、關教室內的門窗和電器開關。
4、音樂器材一般不外借，確需外借的，需經負責人和分管領導同意方可出借，出借時必須有記錄，并由借方簽名。
5、音樂室鑰匙做到專人保管、專人負責。離開音樂室時要關窗鎖門，拉上窗簾，每天下班前檢查一遍。
6、設備、設施、器材更新、添置或報損，系由負責人書面申請，交校長室批準同意后再由總務處辦理。使用時要愛惜各種器材，要增強責任心。
7、音樂室負責人要制訂出切實可行的財產管理制度并且認真執行。
8、嚴禁在音樂室使用電爐、電暖器、電水壺等大功率電器，以防止電路受熱后發生短路而引發火災。
本責任書一式二份，簽訂雙方各執一份。
重慶市萬州區羅田中心小學。
校長：音樂教室負責人：
1、勞技室器材應有明細的帳冊，對新增的設備、器材等要及時登記，做到帳物相符。并做到每學期結束前清點一次。
2、室內的設備、器材等要排列整齊存放，并保持室內衛生、整潔，特別是對危險器具的存放要做到絕對的安全。
3、器材用畢后要及時歸還。勞技室器材一般不外借，確需外借的，需經負責人和分管領導同意，出借時必須有記錄。
4、勞技室鑰匙做到專人保管。離開場所時要關窗鎖門，拉上窗簾，每天下班前要檢查一遍，發現情況及時處理。
5、設備、設施、器材更新、添置或報損，系由負責人書面申請，交校長室批準同意后再由總務處辦理。使用時要愛惜各種器材，要增強責任心。
6、勞技室負責人要制訂出財產管理制度，并且認真執行。
7、嚴禁在勞技室使用電爐、電暖器、電水壺等大功率電器，以防止電路受熱后發生短路而引發火災。
本責任書一式二份，簽訂雙方各執一份。
重慶市萬州區羅田中心小學。
校長：勞技教室負責人：
2015年9月日。
1、科技室器材應有明細的帳冊，對新增的設備、器材等要及時登記，做科技室管理責任書。
到帳物相符。并做到每學期結束前清點一次。
2、室內的設備、器材等要排列整齊存放，并保持室內衛生、整潔，特別是對危險器具的存放要做到絕對的安全。
3、器材用畢后要及時歸還。科技室器材一般不外借，確需外借的，需經負責人和分管領導同意，出借時必須有記錄。
4、科技室鑰匙做到專人保管。離開場所時要關窗鎖門，拉上窗簾，每天下班前要檢查一遍，發現情況及時處理。
5、設備、設施、器材更新、添置或報損，系由負責人書面申請，交校長室批準同意后再由總務處辦理。使用時要愛惜各種器材，要增強責任心。
6、科技室負責人要制訂出財產管理制度，并且認真執行。
7、嚴禁在科技室使用電爐、電暖器、電水壺等大功率電器，以防止電路受熱后發生短路而引發火災。
8、完成功能室管理人員考核細則規定的事項。本責任書一式二份，簽訂雙方各執一份。
重慶市萬州區羅田中心小學。
校長：科技教室負責人：
2015年9月日。
為貫徹落實中央綜合辦、教育部、公安部開展安全文明校園創建活動的通知及其電話會議精神，切實加強學校安全管理工作，確保師生生命安全，特制定學校衛生室安全管理責任書：
一、學校衛生室保健醫師為本學校指定機構及基層安全管理工作責任人，依據學校安全領導小組及學校安全管理工作條例，認真履行其安全管理職責：1.加強對學校日常安全健康衛生宣傳、檢查、登記等有關工作，加強防范艾滋病、非典、禽流感、甲型h1n1流感等宣傳防治工作，并按要求做好年度的臺帳備案造冊工作。完成區教育委員會、衛生防疫站布置的工作要求，安排好自查自檢等工作。
2.加強對學生意外事故易發場所、項目及時段的宣傳檢查和安全管理工作。發生意外傷害事故，會同有關責任人做好救護、初步診療、送往醫療機構診治或搶救等工作。
3.在學校安全管理領導小組安排下，加強對食堂的食品安全衛生管理工作的監督，發現不安全因素應及時向領導小組匯報。
二、發生意外事故時，有關責任人要積極負責履行其職責，不得拖延推委，如有違反本條款的，將按學校管理條例承擔其相應的責任。
本責任書一式二份，簽訂雙方各執一份。
重慶市萬州區羅田中心小學。
校長：衛生室負責人：
2015年9月日。
美術室管理責任書。
1、美術室設備、設施、器材應有明細的帳冊，對新增的設備、器材等要及時編號登記，做到帳物相符。并做到每學期結束前清點一次。
2、室內的設備、器材等要有序排列存放，并保持室內衛生、整潔、安全。
3、出借時必須有記錄，用畢后要及時歸還。美術室的器材一般不外借，確需外借的，需經負責人和分管領導同意，出借時必須有記錄。
4、美術室鑰匙做到專人保管。離開場所時要關窗鎖門，拉上窗簾，每天下班前要檢查一遍，發現情況及時處理。
5、設備、設施、器材更新、添置或報損，系由負責人書面申請，交校長室批準同意后再由總務處辦理。使用時要愛惜各種器材，要增強責任心。
6、美術室負責人要制訂出財產管理制度，并且認真執行。
7、嚴禁在勞技室使用電爐、電暖器、電水壺等大功率電器，以防止電路受熱后發生短路而引發火災。
8、每天按時登錄168平臺，完成功能室使用、儀器設備使用登記工作。
9、完成考核細則規定的事項。
本責任書一式二份，簽訂雙方各執一份。附件功能室管理人員考核細則。
重慶市萬州區羅田中心小學。
校長：美術教室負責人：
1、計算機房是學校的重點場所，必須加強管理，制訂出切實有效的管理制度，并且認真貫徹執行。
2、計算機房內各種設備都應有明細的帳冊，對新增的設施、器材要及時登記，做到帳物相符。并做到每學期結束前清點一次。
3、教師和學生要時刻愛護室內的計算機、空調、桌椅、地板、窗簾等設備、器材，學生應在老師的看護下使用計算機等設備，電源等設施必須由教師操作，嚴禁學生自作主張開關電源及門窗。
4、學生必須排隊進出計算機房，并必須帶鞋套，保持室內衛生、地面整潔。學生椅子必須輕搬輕放，嚴禁拖拉。
5、計算機房負責人要對室內的計算機等設備、設施、器材進行經常性的維護和保養，加強責任心。并做好防朝、防病毒等工作，保證計算機使用的正常。掃描儀、刻錄機等器材一律不外借。
6、計算機房的鑰匙做到專人保管。離開場所時要切斷總電源，關窗鎖門，拉上窗簾。每天下班前要檢查一遍，發現情況及時處理。
7、設備、設施、器材更新、添置或報損，系由負責人書面申請，交校長室批準同意后再由總務處辦理。
8、嚴禁在多媒體教室使用電爐、電暖器、電水壺等大功率電器，以防止電路受熱后發生短路，燒壞室內設施、設備，引發火災。
9、完成考核細則規定的事項。
本責任書一式二份，簽訂雙方各執一份。
重慶市萬州區羅田中心小學。
校長：計算機教室負責人：
2015年9月日。
1、多媒體教室是學校的重要部位，室內的設施、器材屬貴重物品，負責人對財產要及時登記，做到帳物相符。并做到每學期結束前清點一次。
2、室內的設備、器材等要及時排列存放，并保持室內衛生、整潔、安全。負責人要對設備、設施、器材進行經常性的維護和保養。
3、多媒體教室的器材一律不得外借。
4、多媒體教室的鑰匙做到專人保管。離開場所時要關窗鎖門，拉上窗簾。每天下班前要檢查一遍，發現情況及時告知總務處。
5、如果發現設備出現問題或發生故障要及時處理解決，不能“帶病”使用。要愛惜各種器材，加強責任心。
6、多媒體教室負責人要制訂出切實有效的管理制度，并且認真貫徹執行。
7、嚴禁在多媒體教室使用電爐、電暖器、電水壺等大功率電器，以防止電路受熱后發生短路，燒壞室內設施、設備，引發火災。
8、完成考核細則規定的事項。
本責任書一式二份，簽訂雙方各執一份。附件功能室管理人員考核細則。
重慶市萬州區羅田中心小學。
校長：多媒體教室負責人：
2015年9月日。
實驗器材室管理責任書。
1、實驗器材室的器材種類繁多，管理比較繁瑣，負責人應經常性地對室內的器材進行整理。所有器材都要有明細的帳冊，對新增的設施、器材、要及時登記，做到帳物相符。并做到每學期結束前清點一次。
2、室內的設備、器材等要按類排列存放，并保持室內衛生、整潔、安全。易爆、酸堿等有腐蝕性藥品要按相關要求存放，防止意外事故發生。
3、實驗器材出借時必須有記錄，用畢后要及時歸還。
4、實驗器材室鑰匙做到專人保管。離開場所時要關窗鎖門，拉上窗簾，每天下班前要檢查一遍，發現情況及時告知總務處。
5、發現器材破損要及時登錄。使用時要愛惜各種器材，加強責任心。
6、實驗器材室負責人要制訂出切實有效的管理制度，并且認真貫徹執行。
7、嚴禁在實驗器材室使用電爐、電暖器、電水壺等大功率電器，以防止電路受熱后發生短路，燒壞室內設施、設備，引發火災。
8、完成考核細則規定的事項。
本責任書一式二份，簽訂雙方各執一份。
重慶市萬州區羅田中心小學。
校長：多實驗室負責人：
2015年9月日。
1、廣播室是學校的重要部位，室內的設施、器材屬貴重物品，廣播電視設備應有明細的帳冊，對新增的設備、器材等要及時登記，做到帳物相符。并做到每學期結束前清點一次。
2、室內的播音、擴音設備、燈光照明設備、空調、電視機、攝像機、電腦、數碼相機、校園音響設備、窗簾等要經常進行維護和保養，不能“帶病”使用，并保持室內衛生、地面整潔。
3、廣播室設備必須嚴格控制外借，確需外借的，需經校長室和總務處同意，出借時必須有記錄和簽名。
4、廣播室鑰匙做到專人保管。離開場所時要關窗鎖門，拉上窗簾，每天下班前要檢查一遍，發現情況及時處理。
5、設備、設施、器材更新、添置或報損，系由負責人書面申請，交校長室批準同意后再由總務處辦理。使用時要愛惜各種器材，加強責任心。
6、廣播室負責人要制訂出財產管理制度，并且認真執行。
7、完成考核細則規定的事項。本責任書一式二份，簽訂雙方各執一份。附件功能室管理人員考核細則。
重慶市萬州區羅田中心小學。
校長：廣播室負責人：
2015年9月日。
后勤處人員目標管理責任書。
1、總務處全體人員應嚴格執行治安保衛制度，遵守現金、貴重物品管理規定。存放現金、票證和貴重物品的部位應有防盜設施。報帳會計現金及票證存放必須上鎖，過夜現金必須帶回家，鑰匙應隨身攜帶，不準隨意交給他人或放在辦公室抽屜里。
2、學校設備、辦公用品及日常必需品購置，必須在校長室統一部署和領導下進行，并做好學校各類財產、設備的管理和維護工作。
3、做好后勤服務工作，管理好食堂，當好食堂人員的參謀，提高服務質量，努力為師生員工辦實事。
4、積極參與和管理好學校安全工作，維護學校的正常秩序和良好的教學環境，使全體師生有一個安全、舒適的環境。
5、完成考核細則規定的事項。
本責任書一式二份，簽訂雙方各執一份。附件功能室管理人員考核細則。
重慶市萬州區羅田中心小學。
校長：后勤處負責人：
2015年9月日。
“班班通”安全管理使用責任書。
“班班通”設備是我校進行現代化教學的必要設施，為了使“班班通”的管理和使用規范化，充分發揮“班班通”的重要作用，真正為師生服務，為教育教學服務。本著“誰使用，誰管理，誰負責”的原則，特制定本責任書如下：
1.各班的“班班通”設備屬于學校的財產，由該班班主任負責設備管理，為設備管理第一責任人。
2.第一責任人從設備管理到使用要負全責，并協調好它教師使用“班班通”設備的相關事項。
4.每班要選一名責任心強、誠實守信且愿意為師生服務的學生管理員，負責保管使用記錄，每節課后主動提醒任課教師及時填寫使用記錄，每學期末把使用記錄交學校存檔，并負責檢查操作臺是否關閉落鎖。
5.班主任要與其他教師溝通，一起加強電腦知識的學習，嚴格按操作規程進行規范操作，同時注意“班班通”設備的保養和維護，使用設備的任課教師承擔直接責任。課前要檢查設備的完好情況，課堂上要正常使用教育網絡，為教學服務，及時填好班級使用記錄，出現問題第一時間向班主任匯報，班主任及時向分管領導匯報。
6.不得把作業本、課本、粉筆、水杯等任何物品擺放在操作臺上；不能讓硬物觸及顯示器和顯示屏幕。
7.在所有不使用“班班通”設備的時間，班主任及班級管理員必須及時做到正常關機，同時關閉總電源，以延長各類設備的使用壽命，預防火災的發生。雷雨天氣要禁止使用“班班通”設備，并將設備斷電。
8.班主任一定要提高防盜意識，加強門窗管理，教室鑰匙不得隨意轉借他人使用，做到放學后一定落鎖。
9.保持教室清潔，不得亂扔廢紙，盡量減少粉塵飛揚，擦黑板時必須將“班班通”設備蓋好。
10.為了規范管理，學校將不定期對“班班通”設備的使用、管理和維護等情況進行檢查，對違反規定的班級追究責任，并按照規定給予相應處罰。
11.遇到學校放假，第一責任人必須認真進行檢查，做到電腦關機、電源關閉、操作臺上鎖、教室門窗關緊等，以免使“班班通”設備受潮、被損、被盜等。
12.學期末，班級更換時，交接雙方要檢查設備完好后再進行交接。對交接中出現的問題由責任人負責向分管領導和學校管理員陳述清楚，并由學校管理員解決問題后方可交接。
13.凡未落實或因工作疏忽而發生的設備損壞、丟失以及其他不安全的事故發生，確屬責任事故的，要按有關規定追究當事人的責任。14.本責任書一式二份，學校和班主任各持一份。
15.學科老師要及時使用電腦演示課件，輔助教學。語文、數學學科，每周至少使用4次，其他學科每周至少使用2次（個別學科除外，如：體育），將課件、備課等資料不得保存在c盤里，應保存到班班通電腦d、或e、或f盤個人文件夾中，并填寫好使用記錄，做到登記與課件一一對應。
16.每學期期末，班主任將自己班級電腦中所用所有課件一并上傳到學校電子文檔管理系統，由學校統一整理，編入我校課件庫，供全體老師共享使用。（此項工作也將作為教師的考核內容之一）。
17.教師在工作期間，禁止利用學校的電腦玩任何游戲；堅決禁止下載使用泡泡、qq等聊天工具或在工作時間下載私人軟件，占用帶寬資源；更要注意自己的言行，上班時間不在互聯網各網站論壇發表任何言論。
18.班班通電腦出現問題，不得私自解決，應申報教導處，由網管老師進行統一處理。
本責任書一式二份，簽訂雙方各執一份。
重慶市萬州區羅田中心小學。
校長：班主任：
2015年9月日。
幼兒園管理人員的衛生工作總結篇十一
鳳光小學圖書館管理制度（外墻張掛）。
三、鳳光小學圖書館職能。
五、鳳光小學學生閱覽室管理制度。
七、鳳光小學教師閱覽室管理制度。
九、鳳光小學電子閱覽室管理制度。
十一、鳳光小學藏書室管理制度。
十三、鳳光小學借書證辦理和管理制度。
十四、鳳光小學圖書館違章處理意見。
十五、鳳光小學乒乓球館管理制度。
十七、鳳光小學體育場管理制度。
十九、鳳光小學報告廳管理制度。
二十、鳳光小學報告廳管理員工作職責二。
十一、鳳光小學多媒體電教室管理制度。
十三、鳳光小學會議室管理制度。
十五、鳳光小學書法室管理制度。
十七、鳳光小學美術室管理制度。
三
十一、鳳光小學舞蹈室管理制度。
三
十三、鳳光小學科技室管理制度。
三
三
十七、鳳光小學自然實驗室管理制度。
三
十九、鳳光小學電腦室管理制度四。
十一、鳳光小學軟件制作室管理制度。
四
十三、鳳光小學網絡控制室管理制度。
四
十五、鳳光小學校史室管理制度。
四
四
十九、鳳光小學配電房安全管理制度五。
十一、鳳光小學地下室管理制度。
五
十三、鳳光小學食堂管理制度（暫行）五。
十四、鳳光小學廚房工作人員職責五。
十五、鳳光小學宿舍管理制度。
五
十七、鳳光小學文印室管理制度。
五
十八、鳳光小學文印室工作人員工作職責五。
十九、鳳光小學檔案管理制度。
六
十一、校醫室工作制度。
六
十二、鳳光小學醫務人員崗位職責。
六
十三、學校固定資產管理制度。
六
十四、鳳光小學財產保管員崗位職責六。
十五、鳳光小學學生安全管理制度六。
十六、鳳光小學保安人員崗位職責。
一、鳳光小學圖書館管理制度。
1、開放時間：工作日的8：30---12：10，14：00----17：302、圖書漂流：每月每班漂流100本圖書到班級圖書角，供學生閱讀，每月更換一次。每月每班至少一次組織全班學生到圖書館閱覽圖書。
3、入館管理：
（1）、憑本人借書證或班級集體組織入室閱覽。
（2）、讀者要聽從管理員安排，遵守紀律，文明禮貌，保持室內安靜，不得大聲喧嘩，保持室內清潔衛生，室內嚴禁吸煙、隨地吐痰、亂扔紙屑雜物。
（3）、愛護本室設施設備、圖書、報刊雜志，如有故意損壞，照價賠償。（4）、不要亂搬弄館內書籍、報刊雜志，閱覽后放回原住，整理齊整。
（5）、離館時將未辦理外借手續的書籍、報刊雜志拿走，視盜書行為處理。
4、借書證管理：
借書證辦理：本館只為本校師生員工辦理借書證。
（1）、各班由班主任統一填表造冊，組織學生進行字碼照相，到圖書管理員辦理借書證。教職工自行字碼照相，到圖書管理員辦理借書證。補辦者到管理員處登記，每月補辦一次。
（2）、借書證僅限本人使用，妥善保管、不得涂改，他人利用借書證盜取本館文獻，由借書證歸屬者承擔全部責任。
（3）、凡本校讀者離校（學生畢業、轉學，教職工調離本校等），本館自動辦理借書證注銷手續，讀者應還清所借的全部文獻。
5、圖書借還管理：
1、教職工每人一次限借圖書5本，借書期限為180天，學生每人一次限借圖書2本，借書期限為15天，如需續借要及時到圖書館辦理續借手續，如發生圖書丟失、逾期未還、圖書損壞等按有關規定進行賠償，未完成賠償的暫停借書。
2、借書須知：讀者一律憑本人借書證，進藏書室自行選書或查閱圖書目錄選書，翻動的書籍放回原處，選好書后與管理員辦理借書手續。凡私自將圖書帶出圖書館者，一律按竊書規定處罰。
3、還書須知：還書時，應將所還的書交給工作人員辦理還書手續。工作人員對所還的書進行檢查。凡發現有涂畫、破損、缺頁、條碼損壞等情況一概由讀者本人按規定負責賠償。
1、圖書管理員為圖書館的負責人。
2、做好館內的校產登記工作，并與學校簽訂《校產管理責任書》。
3、管理員必須遵守作息時間（工作日的8：30---12：10，14：00---17：30），堅守崗位，不擅離職守。
4、樹立服務意識，禮貌、和藹、熱情接待讀者，主動接受讀者咨詢，耐心解答問題。
5、管理員應檢驗讀者所持有效借書證，或班集體組織學生，方可讓其入內閱覽。
6、檢查督促讀者愛護館內的設備設施、圖書、報刊雜志，如發現讀者故意損壞館內設備設施、圖書、報刊雜志的，照價賠償。
7、管理員應經常巡視，督促讀者遵守閱覽紀律，保持閱覽室文明、安靜、整齊、清潔。
8、負責學校師生借書證辦理，師生借還書，班級書籍漂流工作。
9、負責購置新書的編碼、入庫，舊書報廢，在學校網上公布圖書館書籍目錄、讀物推介工作。
10、負責報刊雜志整理入庫，以備查閱。
11、做好室內防火、防盜、防蛀、防潮等工作。下班前必須關好門窗，切斷電源。
三、鳳光小學圖書館職能。
１、堅定不移地貫徹執行黨的路線、方針、政策，充分履行圖書館的教育職能和情報職能，為培養學生德智體等方面全面發展，發展教育科學文化事業，建設社會主義物質文明和精神文明作出貢獻。２、根據學校的性質和任務，搜集各類文獻資料，用科學、標準和規范的方法，對文獻進行整序和管理，為全校的教學、科研提供文獻保障。
３、根據學校教學和科研的需要，開展各類文獻外借、內閱、檢索、多媒體等服務，收集文獻信息資源，開展參考咨詢和文獻信息服務。
４、開展用戶教育，讀者輔導工作，培養讀者檢索、利用文獻信息的技能。
５、統籌協調全校文獻信息工作，保障全校的文獻資源。
６、開展文獻信息交流，實現文獻資源共建共享。
７、不斷引進新技術，更新設備，改善工作條件，逐步實行業務和管理工作現代化、網絡化、數字化。
五、鳳光小學學生閱覽室管理制度。
1、憑本人借書證或班級集體組織入室閱覽。
2、讀者要聽從管理員安排，自覺維護閱覽室的秩序，遵守紀律，文明禮貌，保持室內安靜，不得大聲喧嘩，保持室內清潔衛生，室內嚴禁吸煙、隨地吐痰、亂扔紙屑雜物。
3、愛護本室設施設備、圖書、報刊雜志，如有故意損壞，照價賠償。
4、不要亂搬弄館內書籍、報刊雜志，閱覽后放回原住，整理齊整。
5、離館時將未辦理外借手續的書籍、報刊雜志拿走，視偷盜行為處理。
1、學生閱覽室管理員為該室的安全責任人。
2、做好館內的校產登記工作，并與學校簽訂《校產管理責任書》。
3、管理員應檢驗讀者所持借書證確為本人借書證后或班級組織的，方可讓其入內閱覽。
4、樹立服務意識，禮貌、和藹、熱情接待讀者，主動接受讀者咨詢，耐心解答問題。
5、管理本場室的設施設備，檢查督促讀者愛護閱覽室設施，如發現讀者有故意損壞本場室設施，輕則批評教育，重則按情節進行賠償處分。
6、管理員應經常巡視，督促讀者遵守閱覽紀律，保持閱覽室文明、安靜、整齊、清潔。
7、負責本場室的環境衛生。
8、做好室內防火、防盜、防蛀、防潮、防霉爛等工作。
9、下班前必須關好門窗，切斷電源。
七、鳳光小學教師閱覽室管理制度。
1、進入教師閱覽室閱覽書籍、報刊雜志，不得剪裁圖書、報刊雜志的內容，看完后應放回原處，整理齊整。
3、讀者在閱覽室閱覽，應講文明、講公德、講衛生，服從管理員安排，遵守紀律；
4、室內不準吸煙、吃零食、隨地吐痰、亂丟垃圾紙屑、大聲聊天、喧嘩；
5、讀者損壞閱覽室設備設施、書籍、報刊雜志，照借賠償。
八、鳳光小學教師閱覽室管理員職責。
1、教室閱覽室管理員為該室的安全責任人。
2、做好館內的校產登記工作，并與學校簽訂《校產管理責任書》。
3、樹立服務意識，禮貌、和藹、熱情接待讀者，主動接受讀者咨詢，耐心解答問題。
4、管理員應檢驗讀者所持借書證確為本人借書證后，方可讓其入內閱覽。
5、管理本場室的設施設備，檢查督促讀者愛護閱覽室設施，如發現讀者有故意損壞本場室設施，輕則批評教育，重則按情節進行賠償處罰。
6、管理員應經常巡視，督促讀者遵守閱覽紀律，保持閱覽室文明、安靜、整齊、清潔。
7、負責本場室的環境衛生。
8、做好室內防火、防盜、防蛀、防潮、防霉爛等工作。
9、下班前必須關好門窗，切斷電源。
九、鳳光小學電腦室管理制度。
1、用戶進入本室上機閱覽，必須先經管理員同意，方可上機，服從管理員安排。
2、愛護本室設施設備，不隨意挪動電腦，不隨意扯動接頭、連線等，如有問題，應由工作人員解決。如發現人為損壞設施設備者，將視情節輕重予以賠償。
3、電腦室為師生提供上網學習、獲得信息之用，不能用于游戲。
4、使用音響的用戶，應使用耳機或控制音量，以免影響他人。
5、上網用戶必須嚴格遵守國家安全部網絡安全管理規定，不得在網上從事危害國家安全、泄露國家機密等犯罪活動；不得閱覽、制作、傳播和復制反動、黃色信息，不得宣傳邪教和從事迷信活動；不得安裝或傳播含有色情、賭博、暴力、愚昧迷信等；不做盜用他人資料等違法行為；維護網絡安全，禁止制作、傳播病毒；講究網絡文明，不發布虛假信息，不粗言穢語，不惡意攻擊他人。以上行為一經查實，將嚴肅處理。
6、嚴禁刪除電腦系統文件或他人資料。一經發現，將追究責任并索取賠償。
7、用戶在室內必須遵守紀律，應講文明、講公德、講衛生。閱覽室內嚴禁大聲喧嘩；嚴禁吸煙、隨地吐痰、亂扔果皮紙屑。
8、上機完畢，要關閉電腦、電源，并告知管理員，方可離開。
1、電腦室管理員為該室的安全責任人，負責本館電腦室所配多媒體電腦系統的管理、維護和開放。
2、做好館內的校產登記工作，并與學校簽訂《校產管理責任書》。
3、樹立服務意識，禮貌、和藹、熱情接待讀者，耐心解答讀者的問題，講文明，保持室內安靜，整潔。
4、管理本場室的設施設備，檢查督促讀者愛護閱覽室設施，如發現讀者有故意損壞本場室設施，輕則批評教育，重則按情節進行賠償處罰。
5、用戶上機必須憑本人借書證，上機前管理員應核對是否本人借書證，再發上機號碼牌，暫扣借書證并作登記；用戶上機完畢，要把號碼牌交回，并領回本人借書證。
6、檢查用戶使用設備情況，如有故意人為損壞，應與有關部門聯系，議定賠償。
7、檢查用戶使用因特網，必須認真遵守國家電信部門制訂的因特網管理規章。嚴禁通過因特網觀看、發布反動的、黃色的信息。
8、嚴禁任何人向本室多媒體電腦提供貯存有黃色、反動信息的光盤或軟盤。如發現有人利用本室微機觀看、發布黃色、反動的信息，一旦查實，將嚴肅處理。
9、為防病毒侵犯，一般情況下要拒絕用戶自帶光盤、u盤、軟盤上機。用戶確有必要使用，須經工作人員允許并經查毒檢驗后方可使用。
10、本室多媒體計算機如出現故障，管理員應及時排除；如不能排除，應盡快通知有關技術人員排除。
11、管理員應禁止用戶私自安裝軟件或更改設置。對進行惡意破壞軟、硬件系統者，一經查實，應立即向學校報告，并酌情給予警告、罰款直到吊銷借書證并報請學校處分。
12、本室所有設備僅學校供用戶在室內使用。未經學校批準，本室所有設備不得外借。
13、負責本場室的環境衛生。
14、做好室內防火、防盜等工作。下班前必須關好門窗，檢查所有設備關閉情況，然后切斷總電源。
十一、鳳光小學藏書室管理制度。
1、憑本人借書證或班級集體組織入室查找欲借書籍，或查找《學校圖書目錄》欲借書籍。
2、讀者要聽從管理員安排，自覺維護閱覽室的秩序，遵守紀律，文明禮貌，保持室內安靜，不得大聲喧嘩，保持室內清潔衛生，室內嚴禁吸煙、隨地吐痰、亂扔紙屑雜物。
3、愛護本室設施設備、圖書、報刊雜志，如有故意損壞，照價賠償。
4、本室設施設備、圖書、報刊雜志，不要亂搬弄，選書可在圖書目錄或書架上查閱，閱覽后不借閱的書籍放回原住，整理齊整。
5、離館時將未辦理外借手續的書籍、報刊雜志拿走，視偷盜行為處理。
6、嚴禁將危險物品帶入室內，做好消防工作，恰當使用照明、空調，注意安全、節約，每天下班應關好門窗、電源。
1、圖書管理員為本室負責人。
2、做好館內的校產登記工作，并與學校簽訂《校產管理責任書》。
3、按國家標準進行書刊著錄，建立學校書刊的目錄；根據《中國圖書館圖書分類法》（兒童圖書館、中小學圖書館版）進行書刊分類，按類排架；進行圖書電子軟件管理。
4、購買新書及時整理、編碼，分類上架，剔舊報廢無使用書刊。
5、負責本書庫目錄和讀者目錄管理、維護和咨詢。
6、負責對缺損磁條、條碼的庫藏文獻補充磁條和條碼。
7、負責對流通書庫的補充或修改。
8、認真做好教學、科研和讀者需求調研工作，及時向學校反饋需求信息，不斷提高庫藏質量。負責新書宣傳推薦和導讀。
9、負責讀者使用庫藏書籍責任事故的處理。
10、負責接受讀者咨詢。
11、負責文獻因流通閱覽而造成技術加工的索書號、書標、流水號和館藏章缺損的重新加工。
12、經保持圖書室的整潔衛生；注意室內通風、做好書籍防蟲蛀、潮濕、霉爛工作。
13、做好室內防火、防盜等工作。下班前必須關好門窗，切斷電源。
十三、鳳光小學借書證辦理和管理制度。
（一）借書證辦理：本館只為本校師生員工辦理借書證。
1、新生：每年新生入學后，由班主任統一填表，組織學生并通知信息教師給每個學生進行字碼照相，然后到圖書館辦理借書證。
2、教職工：由信息組織教師進行字碼照相，自行到圖書館辦理借書證。
（二）借書證管理。
1、借書證僅限本人使用，不得轉借他人或委托他人使用。如由于轉借他人使用發生的責任事故，均由借書證本人負責。
2、借書證應妥善保管、倍加愛護、不得涂改、不得損壞。如損壞補證費用由讀者承擔。讀者遺失借書證若不掛失，他人利用借書證盜取本館文獻，由遺失借書證的讀者承擔全部責任。
3、凡本校讀者離校（學生畢業、轉學，教職工調離本校等），本館自動辦理借書證注銷手續：注銷前讀者應還清所借的全部文獻。
（三）補辦借書證：
1、借書冊數和期限：教職工每人限借圖書5本，借書期限為180天，學生每人限借圖書2本，借書期限為15天，如需續借要及時到圖書館辦理續借手續，如發生圖書丟失、逾期未還、圖書損壞等按有關規定進行賠償，未完成賠償的暫停借書。
3、還書須知：讀者還書應在借期未到之前。超過借期而又沒辦續借手續的書本館將按章罰款。還書時，應將所還的書交給工作人員，工作人員應對所還的書進行檢查，辦理還書手續。凡發現有涂畫、破損、缺頁等情況而又沒有記錄可查的，或者沒有條形碼或條碼損壞的一概由讀者本人按規定負責賠償。
十四、鳳光小學圖書館違章處理意見。
1、逾期罰款：讀者所借書籍凡超過外借期限而未送還者即為逾期。逾期書籍從逾期之日起按實際超期的天數計處罰金，罰金每天0.1元冊，累計計算。
2、遺失賠償：讀者所借書籍不慎遺失，或者讀者無法歸還的書籍按遺失處理，讀者應按原價兩倍賠償。
3、損壞賠償：（1、輕微污損：書籍有油污、撕毀、劃破、剪裁等，按書價20%賠償。（2、嚴重損壞：損壞較嚴重的按書價50%賠償。（3、損壞：損壞程度重，以致不行流通的按原價進行賠償。（4、故意損壞：凡有故意損壞行為，不論損壞程度，按原書價進行賠償，并全校通報批評。
4、偷竊懲罰：凡偷竊本館圖書，除收回所竊書籍外，對當事者書面深刻檢查；校內通報批評；同時按被竊書籍原價的2倍罰款。
5、其它違章處理：（1）、私拆書中磁性防盜材料、條形碼、標簽等，按每個2元罰款。（2）、污損、毀壞館內設施按情節輕重處以賠償。
6、賠償、罰款交費辦法：（1）、由本館開具賠償通知單，說明罰款事由及具體金額；（2）、由家長、教職員憑通知單到校總務處交納賠償款；（3）、到本館辦理賠償完畢手續。
十五、鳳光小學乒乓球館管理制度。
一、乒乓球館主要供學校教育教學、訓練、比賽使用。未經老師允許，學生不得擅自進入館。如若接待校外人員，要經主管領導同意，同時做好登記，方可入館。
二、入場人員應穿合適的運動鞋運動鞋，嚴禁穿釘鞋、硬底鞋進行活動。
三、活動前檢查體育器材的安全性，做好活動前準備運動，注意安全，嚴防意外事故的發生。
四、入館者自覺遵守紀律,聽從管理人員安排，文明禮讓,團結友愛，共同分享場內設施。
五、在館內嚴禁吸煙，不許喧嘩、打鬧，不許隨地吐痰、扔碎紙、雜物，保持場內整潔。
六、愛護場地器材設施，禁止挪動場內器材與設施，嚴禁踏坐球臺。使用者因使用不當而損壞館內設施、設備或器材的照價賠償。
七、活動后體育器材放回原處，擺放整齊。最后離館者，要關好門窗，做到人走熄燈、鎖門。
十六、鳳光小學乒乓球館管理人員職責制度。
1、乒乓球館管理人員為該館管理責任人。
2、做好館內的校產登記工作，并與學校簽訂《校產管理責任書》。
3、乒乓球館主要供學校教育教學、訓練、比賽使用。如若接待校外人員，要經主管領導同意，同時做好登記，方可入館。
4、檢查入場人員應穿合適的運動鞋運動鞋，嚴禁穿釘鞋、硬底鞋進行活動。
5、活動前檢查體育器材的安全性，教育活動者做好活動前準備運動，注意安全，自覺遵守紀律,聽從管理人員安排，文明禮讓,嚴防意外事故的發生。
6、教育活動者在館內嚴禁吸煙，不許喧嘩、打鬧，不許隨地吐痰、扔碎紙、雜物，保持場內整潔。
7、教育活動者愛護場地器材設施，嚴禁隨意搬動和踏坐球臺。使用者因使用不當而損壞館內設施、設備或器材的,照價賠償。
8、活動后各種器材放回原處，擺放整齊。下班前，要關好門窗，關閉電源，做到人走熄燈、鎖門。
十七、鳳光小學體育場管理制度。
1、體育場主要供學校教育教學、訓練使用。未經老師允許，學生不得擅自進入體育館。如若接待校外人員，要經主管領導同意，同時做好登記，方可入館。
2、入場者自覺遵守紀律,聽從管理人員安排，文明禮讓,團結友愛，共同分享場內設施。
3、活動前檢查體育器材的安全性，做好活動前準備運動，注意安全，嚴防意外事故的發生。
4、在場內嚴禁吸煙，不許喧嘩、打鬧，不許隨地吐痰、扔碎紙、雜物，保持場內整潔。
5、運動時應穿著合適的服裝和運動鞋,禁止穿拖鞋、穿釘鞋進行體育活動。
6、使用者因使用不當而損壞體育場內設施、設備或器材的,照價賠償。
7、活動后體育器材放回原處，擺放整齊。最后離開體育館者，要關好門窗，做到人走熄燈、鎖門。
十八、鳳光小學體育場管理人員職責制度。
1、體育場管理人員為該場管理責任人。
2、做好場內的校產登記工作，并與學校簽訂《校產管理責任書》。
3、體育場主要供學校教育教學、訓練、比賽使用。如若接待校外人員，要經主管領導同意，同時做好登記，方可入館。
4、檢查入場人員應穿合適的運動鞋運動鞋，嚴禁穿釘鞋、硬底鞋進行活動。
5、活動前檢查體育器材的安全性，教育活動者做好活動前準備運動，注意安全，自覺遵守紀律,聽從管理人員安排，文明禮讓，嚴防意外事故的發生。
6、教育活動者在場內嚴禁吸煙，不許喧嘩、打鬧，不許隨地吐痰、扔碎紙、雜物，保持場內整潔。
7、教育活動者愛護場地器材設施，禁止隨意搬動場內器材與設施，使用者因使用不當而損壞場內設施、設備或器材的,照價賠償。
8、活動后體育器材放回原處，擺放整齊。下班前，要關好門窗，關閉電源，做到人走熄燈、鎖門。
十九、鳳光小學多媒體報告廳管理制度。
一、報告廳主要供學校正常教育教學使用。如若接待校外人員，要經主管領導同意，同時做好登記，方可進入。
二、使用者須嚴格遵守各種設備的操作規程，不得隨意拆卸和移動室內設備，有特殊需要時，請與技術管理人員聯系。
三、組織學生活動，責任教師要有組織、有紀律、有秩序地帶好學生，聽從指揮，要教育學生愛護里面的一切設備、設施。
四、嚴禁吸煙，不許喧嘩、打鬧，不許隨地吐痰、扔碎紙、雜物，踩踏桌椅，保持場內整潔。
五、管理人員要熱情為教學服務，為提高教學質量創造條件，教師需要在計算機內安裝軟件時，不得安裝帶病毒的設備。由于操作不當或惡性破壞所造成的損失，視情節輕重，給予使用者按原價賠償、行政處分或追究刑事責任。
六、適時打開門窗通氣，保持室內空氣清新，恰當使用電腦平臺、音響設備，攝影轉播器材，套器，燈光，空調，抽風設施。
七、定期檢查防火、防盜設施，室內嚴禁存放易燃、易爆、易碎、易污染和強磁物品，嚴禁在室內吸煙。
八、活動結束前，按操作程序關閉使用后的電教儀器，再切斷總電源，并鎖好門窗。（投影機需在正常關閉5分鐘后方可切斷電源）。
二十、鳳光小學報告廳管理員工作職責。
1、報告廳由學校總務主任負責管理。
2、做好館內的校產登記工作，并與學校簽訂《校產管理責任書》。
3、室內嚴禁存放易燃、易爆、易碎、易污染和強磁物品，嚴禁在室內吸煙。
4、管理員要要適時通風，保持室內空氣清新，經常檢查室內電路、空調、抽風、音像、網絡、轉播、消防器材，并能熟練掌握操作程序，出現異常現象應立即報告學校，及時維修。
6、要隨時觀測設備的運行和使用情況，發現有損壞或丟失等問題要及時查找具體責任人，屬人為原因要按價賠償。
7、活動結束前，按操作程序關閉使用后的電教儀器，再切斷總電源，并鎖好門窗。（投影機需在正常關閉5分鐘后方可切斷電源）。
二十一、鳳光小學多媒體電教室管理制度。
1、使用者須嚴格遵守各種設備的操作規程，不得隨意拆卸和移動室內設備，有特殊需要時，請與技術管理人員聯系。
2、組織學生活動，責任教師要有組織、有紀律、有秩序地帶好學生，聽從指揮，要教育學生愛護里面的一切設備、設施。
3、嚴禁吸煙，不許喧嘩、打鬧，不許隨地吐痰、扔碎紙、雜物，踩踏桌椅，保持場內整潔。
4、管理人員要協助上課教師開機、調試、操作，熱情為教學服務，為提高教學質量創造條件，教師需要在計算機內安裝軟件時，不得安裝帶病毒的設備。由于操作不當所造成的損失，使用者按原價賠償。
5、適時打開門窗通氣，保持室內空氣清新，恰當使用電腦平臺、音響設備，攝影轉播器材，套器，燈光，空調，抽風設施。
6、定期檢查防火、防盜設施，室內嚴禁存放易燃、易爆、易碎、易污染和強磁物品。
7、活動結束前，按操作程序關閉使用后的電教儀器，再切斷總電源，并鎖好門窗。（投影機需在正常關閉5分鐘后方可切斷電源）。
1、多媒體電教室由學校教科主任負責管理。
2、做好館內的校產登記工作，并與學校簽訂《校產管理責任書》。
3、室內嚴禁存放易燃、易爆、易碎、易污染和強磁物品，嚴禁在室內吸煙。
4、管理員要要適時通風，保持室內空氣清新，經常檢查室內電路、空調、抽風、音像、網絡、轉播、消防器材，并能熟練掌握操作程序，出現異常現象應立即報告學校，及時維修。
6、要隨時觀測設備的運行和使用情況，發現有損壞或丟失等問題要及時查找具體責任人，屬人為原因要按價賠償。
7、活動結束前，按操作程序關閉使用后的電教儀器，再切斷總電源，并鎖好門窗。（投影機需在正常關閉5分鐘后方可切斷電源）。
二十三、鳳光小學會議室管理制度。
1、會議室由學校辦公室主任負責管理，使用者須嚴格遵守各種設備的操作規程，不得隨意拆卸和移動室內設備，愛護里面的一切設備、設施。
2、不許隨地吐痰、扔碎紙、雜物，亂搬動臺椅，保持場內整潔。
3、會議需用空調、音響、視屏、攝影等管理人員要會議前調試好，熱情為會議服務，為提高會議質量創造條件，需要在計算機內安裝軟件時，不得安裝帶病毒的設備。由于操作不當或惡性破壞所造成的損失，使用者按原價賠償。
4、適時打開門窗通氣，保持室內空氣清新，恰當使用電腦平臺、音響設備，攝影轉播器材，套器，燈光，空調，抽風設施。
5、定期檢查防火、防盜設施，室內嚴禁存放易燃、易爆、易碎、易污染和強磁物品。
6、會議結束后，按操作程序關閉使用后的電教儀器，再切斷總電源，并鎖好門窗。（投影機需在正常關閉5分鐘后方可切斷電源）。
1、會議室由學校辦公室主任負責管理。
2、做好館內的校產登記工作，并與學校簽訂《校產管理責任書》。
3、管理員要經常檢查室內電路、廣播、音像、電視、網絡、消防系統器材、設備、設施，并能熟練掌握操作程序。
4、會議需用空調、音響、視屏、攝影等管理人員要會議前調試好，熱情為會議服務，為提高會議質量創造條件，需要在計算機內安裝軟件時，不得安裝帶病毒的設備。由于操作不當或惡性破壞所造成的損失，使用者按原價賠償。
5、要適時通風，嚴禁在室內吸煙。室內嚴禁存放易燃、易爆、易碎、易污染和強磁物品。
6、要隨時觀測設備的運行和使用情況，發現有損壞或丟失等問題要及時查找具體責任人，屬人為原因要按價賠償。
7、活動結束前，按操作程序關閉使用后的電教儀器，再切斷總電源，并鎖好門窗。（投影機需在正常關閉5分鐘后方可切斷電源）。
二十五、鳳光小學書法室管理制度。
1、書法室由美術科教師負責管理。
2、管理人員要認真做好設備登記、使用登記，流動畫架、美術臺椅、標本、實物、教器要擺設整齊。愛護室內擺設模型設備，損壞者，照價賠償。
3、教育學生注意安全，室內保持清潔、安靜，不許喧嘩、打鬧，不準亂丟紙屑、雜物，不許在畫架、畫臺、墻壁亂刻亂畫。
4、恰當使用電腦平臺，音響設備，燈光，風扇設施。洗滌臺要保持清潔。
5、師生美術作品要擺放整齊或張貼好，不準隨意亂擺放，亂張貼。
6、每次書寫、畫、制作完，搞好室內整潔，關閉電腦平臺、音響、燈光、風扇，切斷總電源。關好窗、鎖好門。
1、書法室由美術科教師負責管理。
2、做好室內的校產登記工作，與學校簽訂《校產管理責任書》，填寫好《功能室使用登記表》。
3、管理人員要認真把流動畫架、美術臺椅、標本、實物、教器擺設整齊，愛護室內擺設模型設備。
4、教育學生注意安全，室內保持清潔、安靜，不許喧嘩、打鬧，不準亂丟紙屑、雜物，不許在畫架、畫臺、墻壁亂刻亂畫。
5、恰當使用電腦平臺，音響設備，燈光，風扇設施。洗滌臺要保持清潔。
6、師生美術作品要擺放整齊或張貼好，不準隨意亂擺放，亂張貼。
7、每次書寫、畫、制作完，搞好室內整潔，關閉電腦平臺、音響，燈光，風扇，切斷總電源。關好窗、鎖好門。
二十七、鳳光小學美術室管理制度。
1、美術室由美術科教師負責管理。
2、管理人員要認真做好設備登記、使用登記，流動畫架、美術臺椅、標本、實物、教器要擺設整齊。愛護室內擺設模型設備，損壞者，照價賠償。
3、教育學生注意安全，室內保持清潔、安靜，不許喧嘩、打鬧，不準亂丟紙屑、雜物，不許在畫架、畫臺、墻壁亂刻亂畫。
4、恰當使用電腦平臺，音響設備，燈光，風扇設施。洗滌臺要保持清潔。
5、師生美術作品要擺放整齊或張貼好，不準隨意亂擺放，亂張貼。
6、每次書寫、畫、制作完，搞好室內整潔，關閉電腦平臺、音響、燈光、風扇，切斷總電源。關好窗、鎖好門。
1、美術室由美術科教師負責管理。
2、做好室內的校產登記工作，與學校簽訂《校產管理責任書》，填寫好《功能室使用登記表》。
3、管理人員要認真把流動畫架、美術臺椅、標本、實物、教器擺設整齊，愛護室內擺設模型設備。
4、教育學生注意安全，室內保持清潔、安靜，不許喧嘩、打鬧，不準亂丟紙屑、雜物，不許在畫架、畫臺、墻壁亂刻亂畫。
5、恰當使用電腦平臺，音響設備，燈光，風扇設施。洗滌臺要保持清潔。
6、師生美術作品要擺放整齊或張貼好，不準隨意亂擺放，亂張貼。
7、每次書寫、畫、制作完，搞好室內整潔，關閉電腦平臺、音響，燈光，風扇，切斷總電源。關好窗、鎖好門。
二十九、鳳光小學音樂室管理制度。
1、音樂室由音樂教師負責管理。
2、愛護室內設備設施，鋼琴、臺椅、實物、教器要擺設整齊。
3、進入音樂室，應穿軟底鞋或舞蹈鞋，嚴禁穿硬底鞋入內。
4、活動前檢查設備設施、器材的安全性，教育活動者做好活動前準備運動，注意安全，遵守紀律,聽從管理人員安排，文明禮讓，嚴防意外事故的發生。
5、在館內嚴禁吸煙，不許喧嘩、打鬧、追逐，不許隨地吐痰、亂扔碎紙、雜物，保持場內整潔。
6、人人愛護室內設備，不得擅自玩弄，使用者因使用不當而損壞體育館內設施、設備或器材的,照價賠償。
7、每次上課、訓練后，要把后器材放回原處，擺放整齊。最后離開音樂室者，切斷電源，關好門窗，做到人走熄燈、鎖門，如因沒有做好安全措施而造成室內設施設備損壞、遺失、被盜，則追究有關人員責任。
三
1、音樂室由音樂教師負責管理。
2、做好室內的校產登記工作，與學校簽訂《校產管理責任書》，填寫好《功能室使用登記表》。
3、教育進入音樂室者，應穿軟底鞋或舞蹈鞋，嚴禁穿硬底鞋入內。
3、活動前檢查設備設施、器材的安全性，教育活動者做好活動前準備運動，注意安全，遵守紀律,聽從管理人員安排，文明禮讓，嚴防意外事故的發生。
4、教育入室者在館內嚴禁吸煙，不許喧嘩、打鬧、追逐，不許隨地吐痰、亂扔碎紙、雜物，保持場內整潔。
5、教育入室者人人愛護室內設備，不得擅自玩弄，使用者因使用不當而損壞體育館內設施、設備或器材的,照價賠償。
6、每次上課、訓練后，要把后器材放回原處，擺放整齊。最后離開音樂室者，切斷電源，關好門窗，做到人走熄燈、鎖門，如因沒有做好安全措施而造成室內設施設備損壞、遺失、被盜，則追究有關人員責任。
三
十一、鳳光小學舞蹈室管理制度。
1、舞蹈室由音樂教師負責管理。
2、愛護室內設備設施，鋼琴、臺椅、實物、教器要擺設整齊。
3、進入音樂室，應穿軟底鞋或舞蹈鞋，嚴禁穿硬底鞋入內。
4、活動前檢查設備設施、器材的安全性，教育活動者做好活動前準備運動，注意安全，遵守紀律,聽從管理人員安排，文明禮讓，嚴防意外事故的發生。
5、在館內嚴禁吸煙，不許喧嘩、打鬧、追逐，不許隨地吐痰、亂扔碎紙、雜物，保持場內整潔。
6、人人愛護室內設備，不得擅自玩弄，使用者因使用不當而損壞體育館內設施、設備或器材的,照價賠償。
7、每次上課、訓練后，要把后器材放回原處，擺放整齊。最后離開音樂室者，切斷電源，關好門窗，做到人走熄燈、鎖門，如因沒有做好安全措施而造成室內設施設備損壞、遺失、被盜，則追究有關人員責任。
三
1、舞蹈室由音樂教師負責管理。
2、做好室內的校產登記工作，與學校簽訂《校產管理責任書》，填寫好《功能室使用登記表》。
3、教育進入音樂室者，應穿軟底鞋或舞蹈鞋，嚴禁穿硬底鞋入內。
3、活動前檢查設備設施、器材的安全性，教育活動者做好活動前準備運動，注意安全，遵守紀律,聽從管理人員安排，文明禮讓，嚴防意外事故的發生。
4、教育入室者在館內嚴禁吸煙，不許喧嘩、打鬧、追逐，不許隨地吐痰、亂扔碎紙、雜物，保持場內整潔。
5、教育入室者人人愛護室內設備，不得擅自玩弄，使用者因使用不當而損壞體育館內設施、設備或器材的,照價賠償。
6、每次上課、訓練后，要把后器材放回原處，擺放整齊。最后離開音樂室者，切斷電源，關好門窗，做到人走熄燈、鎖門，如因沒有做好安全措施而造成室內設施設備損壞、遺失、被盜，則追究有關人員責任。
三
十三、鳳光小學科技室管理制度。
1、科技室由科技課教師負責管理。
2、保持室內安靜、整潔，不準打鬧、喧嘩，不準在臺、墻上亂刻亂畫。
3、上實驗課前，教師必須預習實驗內容，明確目的要求，熟悉方法步驟，掌握基本原理。
4、學生認真聽教師講解實驗目的、步驟、儀器性能、操作方法、注意事項，做好安全教育、安全保護措施工作。
5、實驗時要嚴格遵守操作規程，注意安全，防止意外事故發生，如發現問題，應立刻報告教師處理。
6、儀器、藥品和試劑不得濫用和損壞，因違章操作損壞儀器、設備照價賠償。
7、每次上課、實驗后，必須清點儀器，在原處擺放整齊，做好清潔工作，組織學生有秩序離室。
8、課后要關閉電教設備、燈光、風扇，切斷總電源，關好門窗，做到人走熄燈、鎖門，如因沒有做好安全措施而造成室內設施設備損壞、遺失、被盜，則追究有關人員責任。
三
1、科技室由科技課教師負責管理。
2、做好室內的校產登記工作，與學校簽訂《校產管理責任書》，填寫好《功能室使用登記表》。
3、管理人員要愛護室內擺設模型設備，把臺椅、實物、教器要擺設整齊。
4、教育入室者保持室內安靜、整潔，不準打鬧、喧嘩，不準在臺、墻上亂刻亂畫。
5、管理員要經常檢查室內電路、電腦平臺、音像、教具、消防器材，并能熟練掌握操作程序。指導教師正確使用軟盤，以防病毒侵入損壞程序和設備。
6、實驗時要嚴格遵守操作規程，做好安全教育、安全保護措施工作，防止意外事故發生，如發現應立刻報告技術人員處理。
7、檢查儀器、藥品和試劑，不得濫用和損壞，因違章操作損壞儀器、設備照價賠償。
8、每次上課、實驗后，必須清點儀器，在原處擺放整齊，做好清潔工作，組織學生有秩序離室。室內物品一律不得私自帶出室外。
9、課后要關閉電教設備、燈光、風扇，切斷總電源，關好門窗，做到人走熄燈、鎖門，如因沒有做好安全措施而造成室內設施設備損壞、遺失、被盜，則追究有關人員責任。
三
1、勞技室由科技課教師負責管理。
2、保持室內安靜、整潔，不準打鬧、喧嘩，不準在臺、墻上亂刻亂畫。
3、上課前，教師必須預習實驗內容，明確目的要求，熟悉方法步驟，掌握基本原理。
4、學生認真聽教師講解實驗目的、步驟、儀器性能、操作方法、注意事項，上課時做好安全教育、安全保護措施工作。
5、操作實驗時要嚴格遵守操作規程，注意安全，防止意外事故發生，如發現應立刻報告教師處理。
6、儀器、藥品和試劑不得濫用和損壞，因違章操作損壞儀器、設備照價賠償。
7、實驗完畢，必須清點儀器，在原處擺放整齊，做好清潔工作，組織學生有秩序離室。室內物品一律不得私自帶出室外。
8、課后要關閉電教設備、燈光、風扇，切斷總電源，關好門窗，做到人走熄燈、鎖門，如因沒有做好安全措施而造成室內設施設備損壞、遺失、被盜，則追究有關人員責任。
三
1、勞技室由科技課教師負責管理。
2、做好室內的校產登記工作，與學校簽訂《校產管理責任書》，填寫好《功能室使用登記表》。
3、管理人員要愛護室內擺設模型設備，把臺椅、實物、教器要擺設整齊。
4、教育入室者保持室內安靜、整潔，不準打鬧、喧嘩，不準在臺、墻上亂刻亂畫。
5、管理員要經常檢查室內電路、電腦平臺、音像、教具、消防器材，并能熟練掌握操作程序。指導教師正確使用軟盤，以防病毒侵入損壞程序和設備。
6、實驗時要嚴格遵守操作規程，做好安全教育、安全保護措施工作，防止意外事故發生，如發現應立刻報告技術人員處理。
7、檢查儀器、藥品和試劑，不得濫用和損壞，因違章操作損壞儀器、設備照價賠償。
8、每次上課、實驗后，必須清點儀器，在原處擺放整齊，做好清潔工作，組織學生有秩序離室。室內物品一律不得私自帶出室外。
9、課后要關閉電教設備、燈光、風扇，切斷總電源，關好門窗，做到人走熄燈、鎖門，如因沒有做好安全措施而造成室內設施設備損壞、遺失、被盜，則追究有關人員責任。
三
十七、鳳光小學自然實驗室管理制度。
1、自然實驗室由科技課教師負責管理。
2、保持室內安靜、整潔，不準打鬧、喧嘩，不準在臺、墻上亂刻亂畫。
3、上實驗課前，教師必須預習實驗內容，明確目的要求，熟悉方法步驟，掌握基本原理。
4、學生認真聽教師講解實驗目的、步驟、儀器性能、操作方法、注意事項，做好安全教育、安全保護措施工作。
5、學生要自己動手，親自操作，仔細觀察實驗現象，認真記錄，實事求是填寫報告，不允許抄襲別人的實驗結果。
6、實驗時要嚴格遵守操作規程，注意安全，防止意外事故發生，如發現應立刻報告教師處理。
7、儀器、藥品和試劑不得濫用和損壞，因違章操作損壞儀器、設備照價賠償。
8、實驗完畢，必須清點儀器，在原處擺放整齊，做好清潔工作，有秩序離室。室內物品一律不得私自帶出室外。
9、每次上課、實驗后，要把后器材放回原處，擺放整齊。最后離開科技室者，切斷電源，關好門窗，做到人走熄燈、鎖門，如因沒有做好安全措施而造成室內設施設備損壞、遺失、被盜，則追究有關人員責任。
三
1、自然實驗室由科技課教師負責管理。
2、做好室內的校產登記工作，與學校簽訂《校產管理責任書》，填寫好《功能室使用登記表》。
3、管理人員要愛護室內擺設模型設備，把臺椅、實物、教器要擺設整齊。
4、教育入室者保持室內安靜、整潔，不準打鬧、喧嘩，不準在臺、墻上亂刻亂畫。
5、管理員要經常檢查室內電路、電腦平臺、音像、教具、消防器材，并能熟練掌握操作程序。指導教師正確使用軟盤，以防病毒侵入損壞程序和設備。
6、實驗時要嚴格遵守操作規程，做好安全教育、安全保護措施工作，防止意外事故發生，如發現應立刻報告技術人員處理。
7、檢查儀器、藥品和試劑，不得濫用和損壞，因違章操作損壞儀器、設備照價賠償。
8、每次上課、實驗后，必須清點儀器，在原處擺放整齊，做好清潔工作，組織學生有秩序離室。室內物品一律不得私自帶出室外。
9、課后要關閉電教設備、燈光、風扇，切斷總電源，關好門窗，做到人走熄燈、鎖門，如因沒有做好安全措施而造成室內設施設備損壞、遺失、被盜，則追究有關人員責任。
三
1、電腦語音室科技教師為負責人。
2、組織學生有序進室、退室，服從管理員安排，遵守紀律，對號入座上機。
3、保持室內安靜、整潔，不準打鬧、喧嘩，隨地吐痰、亂扔果皮紙屑。嚴禁吸煙。
4、要嚴格按照電腦操作規程進行操作，必須嚴格遵守國家安全部網絡安全管理規定，不得閱覽、安裝、制作、傳播和復制反動、黃色、賭博、暴力、愚昧迷等信息；不做盜用他人資料等違法行為；維護網絡安全，禁止制作、傳播病毒；講究網絡文明，不發布虛假信息，不粗言穢語，不惡意攻擊他人。以上行為一經查實，將嚴肅處理。
5、愛護本室設施設備，不隨意挪動電腦，不隨意扯動接頭、連線、拆卸主機箱、更換鼠標、鍵盤、音箱、顯示器等，如有問題，應由工作人員解決。如發現人為損壞設施設備者，將視情節輕重予以賠償。
6、使用音響的用戶，應使用耳機或控制音量，以免影響他人。
7、每次上課后，要關閉電腦、電源，要把后器材放回原處，擺放整齊，組織學生有序退室。，關好電腦，并切斷電腦電源。
8、課后要關閉電教設備、燈光、風扇，切斷總電源，關好門窗，做到人走熄燈、鎖門。做好室內防火、防盜等工作，如因沒有做好安全措施而造成室內設施設備損壞、遺失、被盜，則追究有關人員責任。
四
1、科技教師為該室的安全責任人。
2、做好室內的校產登記工作，與學校簽訂《校產管理責任書》，填寫好《功能室使用登記表》。
3、樹立服務意識，禮貌、和藹、熱情接待師生，耐心解答問題，講文明，保持室內安靜，整潔。
4、管理本場室的設施設備，檢查督促入室者愛護室內設施，如發現有故意損壞本場室設施，輕則批評教育，重則按情節進行賠償處分等。
5、檢查用戶使用因特網，都必須認真遵守國家電信部門制訂的因特網管理規章。嚴禁通過因特網觀看、發布、貯存、反動的、黃色的信息。一旦查實，將嚴肅處理。
6、經查毒檢驗無病毒后的軟件、硬盤、u盤方可安裝使用。
7、本室多媒體計算機如出現故障，管理員應及時排除；如不能排除，應盡快通知有關技術人員排除。
8、本室所有設備未經學校領導批準，本室所有設備不得外借。
9、做好室內防火、防盜等工作。課后要關閉電教設備、燈光、風扇，切斷總電源，關好門窗，做到人走熄燈、鎖門，如因沒有做好安全措施而造成室內設施設備損壞、遺失、被盜，則追究有關人員責任。
四
十一、鳳光小學軟件制作室管理制度。
1、軟件制作室由科技教師為負責人。
2、軟件制作室為教師提供上網學習、獲得信息、制作課件之用，不能用于游戲。
3、愛護本室設施設備，不隨意挪動電腦，不隨意扯動接頭、連線，等，如有問題，應由工作人員解決。如發現人為損壞設施設備者，將視情節輕重予以賠償。
4、使用音響的用戶，應使用耳機或控制音量，以免影響他人。
5、用戶必須嚴格遵守國家安全部網絡安全管理規定，不得在網上從事危害國家安全、泄露國家機密等犯罪活動；不得閱覽、制作、傳播和復制反動、黃色信息，不得宣傳邪教和從事迷信活動；不得安裝或傳播含有色情、賭博、暴力、愚昧迷信等；不做盜用他人資料等違法行為；維護網絡安全，禁止制作、傳播病毒；講究網絡文明，不發布虛假信息，不粗言穢語，不惡意攻擊他人。以上行為一經查實，將嚴肅處理。
6、嚴禁刪除電腦系統文件或他人資料。一經發現，將追究責任并索取賠償。
7、用戶在室內必須遵守紀律，應講文明、講公德、講衛生。閱覽室內嚴禁大聲喧嘩；嚴禁吸煙、隨地吐痰、亂扔果皮紙屑。
8、上機完畢，要關閉電腦、電源，要把后器材放回原處，擺放整齊。并告知管理員，方可離開。最后離者，切斷室內總電源，關好門窗，做到人走熄燈、鎖門，如因沒有做好安全措施而造成室內設施設備損壞、遺失、被盜，則追究有關人員責任。
四
1、科技教師為該室的安全責任人。
2、做好室內的校產登記工作，與學校簽訂《校產管理責任書》。
3、管理員要經常檢查室內電路、廣播、音像、電視、網絡、消防系統器材、設備、設施，并能熟練掌握操作程序。樹立服務意識，提高制作質量。
4、要適時通風，嚴禁在室內吸煙。室內嚴禁存放易燃、易爆、易碎、易污染和強磁物品。
5、檢查用戶使用因特網，都必須認真遵守國家電信部門制訂的因特網管理規章。嚴禁通過因特網觀看、發布、供貯、制作反動的、黃色的信息。一旦查實，將嚴肅處理。
6、經查毒檢驗無病毒后的軟件、硬盤、u盤方可安裝使用。
7、本室多媒體計算機如出現故障，管理員應及時排除；如不能排除，應盡快通知有關技術人員排除。
9、本室所有設備未經學校領導批準，本室所有設備不得外借。
10、下班前，要檢查關閉電腦、電源，要把設備設施擺放整齊。切斷室內總電源，關好門窗，做到人走熄燈、鎖門。做好室內防火、防盜等工作如因沒有做好安全措施而造成室內設施設備損壞、遺失、被盜，則追究有關人員責任。
四
十三、鳳光小學網絡控制室管理制度。
1、網絡控制室科技教師為負責人。全權負責網絡控制室的網絡電腦管理、維護和使用。
2、網絡控制室為學校提供網頁服務，未經管理員同意其他人不得進入本室。
3、愛護本室設施設備，如有較大的問題，應由專業工作人員解決。
4、學校網頁必須嚴格遵守國家安全部網絡安全管理規定，不得在網上從事危害國家安全、泄露國家機密等犯罪活動；不得閱覽、制作、傳播和復制反動、黃色信息，不得宣傳邪教和從事迷信活動；不得安裝或傳播含有色情、賭博、暴力、愚昧迷信等；不做盜用他人資料等違法行為；維護網絡安全，禁止制作、傳播病毒；講究網絡文明，不發布虛假信息，不粗言穢語，不惡意攻擊他人。以上行為一經查實，將嚴肅處理。
5、在學校網頁上發布信息，必須經校長批準后，方可發布。
6、嚴禁在室內吸煙。嚴禁存放易燃、易爆、易碎、易污染和強磁物品。
6、保持室內通風透氣，調節室內溫度，做好網頁正常工作。下班前，關好門窗，做到人走熄燈、鎖門。做好室內防火、防盜等工作，如因沒有做好安全措施而造成室內設施設備損壞、遺失、被盜，則追究有關人員責任。
四
1、科技教師為該室的安全責任人。
2、做好室內的校產登記工作，與學校簽訂《校產管理責任書》。
3、管理員要經常檢查室內電路、廣播、音像、電視、網絡、消防系統器材、設備、設施，并能熟練掌握操作程序。樹立服務意識，提高網絡質量。
4、要適時通風，嚴禁在室內吸煙。室內嚴禁存放易燃、易爆、易碎、易污染和強磁物品。
5、檢查用戶使用因特網，都必須認真遵守國家電信部門制訂的因特網管理規章。嚴禁通過因特網觀看、發布、供貯、制作反動的、黃色的信息，一旦查實，將嚴肅處理。
6、經查毒檢驗無病毒后的軟件、硬盤、u盤方可安裝使用。
7、本室多媒體計算機如出現故障，管理員應及時排除；如不能排除，應盡快通知有關技術人員排除。
8、保持室內通風透氣，調節室內溫度，做好網頁正常工作。下班前，關好門窗，做到人走熄燈、鎖門。做好室內防火、防盜等工作，如因沒有做好安全措施而造成室內設施設備損壞、遺失、被盜，則追究有關人員責任。
四
十五、鳳光小學校史室管理制度。
1、校史室由學校辦公室主任為負責人。
2、各部門應依時將獲得的各類證書和在刊物上發表的文章交給管理人員。管理人員按一定的序列分類陳列。
3、未經有關領導同意，任何人不得擅自將室內的資料帶出，不得私自涂改。
4、每次參觀完，要把器材、資料等擺放好。
5、下班前，切斷室內總電源，關好門窗，做到人走熄燈、鎖門。做好室內防火、防盜等工作如因沒有做好安全措施而造成室內設施設備損壞、遺失、被盜，則追究有關人員責任。
四
1、校史室由學校辦公室主任為負責人。
2、管理人員把各部門應依時將獲得的各類證書和在刊物上發表的文章按一定的序列分類陳列。
3、未經有關領導同意，任何人不得擅自將室內的資料帶出，不得私自涂改。
4、每次參觀完，要把器材、資料等擺放好。
5、下班前，切斷室內總電源，關好門窗，做到人走熄燈、鎖門。做好室內防火、防盜等工作如因沒有做好安全措施而造成室內設施設備損壞、遺失、被盜，則追究有關人員責任。
四
1、黨務室由學校辦公室主任為負責人。
2、使用者須嚴格遵守各種設備的操作規程，不得隨意拆卸和移動室內設備，愛護里面的一切設備、設施。
3、不許隨地吐痰、扔碎紙、雜物，亂搬動臺椅，保持場內整潔。
4、會議需用空調、音響、視屏、攝影等管理人員要會議前調試好，熱情為會議服務，為提高會議質量創造條件，需要在計算機內安裝軟件時，不得安裝帶病毒的設備。會議結束后，按操作程序關閉使用后的電教儀器，再切斷總電源，并鎖好門窗。
5、室內嚴禁存放易燃、易爆、易碎、易污染和強磁物品。
6、按一定的序列分類陳列、擺設好黨務、工會、共青團等資料。未經有關領導同意，任何人不得擅自將室內的資料帶出，不得私自涂改。
7、下班前，切斷室內總電源，關好門窗，做到人走熄燈、鎖門。做好室內防火、防盜等工作如因沒有做好安全措施而造成室內設施設備損壞、遺失、被盜，則追究有關人員責任。
四
1、黨務室由學校辦公室主任為負責人。
2、做好室內的校產登記工作，與學校簽訂《校產管理責任書》。
3、管理員要經常檢查室內電路、廣播、音像、電視、網絡、消防系統器材、設備、設施，并能熟練掌握操作程序。
4、指導使用者須嚴格遵守各種設備的操作規程，不得隨意拆卸和移動室內設備，愛護里面的一切設備、設施。
5、教育入室者不許隨地吐痰、扔碎紙、雜物，亂搬動臺椅，保持場內整潔。
6、會議前調試好會議需用空調、音響、視屏、攝影等，熱情為會議服務，為提高會議質量創造條件。會議結束后，按操作程序關閉使用后的電教儀器，再切斷總電源，并鎖好門窗。
7、按一定的序列分類陳列、擺設好黨務、工會、共青團等資料。未經有關領導同意，任何人不得擅自將室內的資料帶出，不得私自涂改。
8、下班前，切斷室內總電源，關好門窗，做到人走熄燈、鎖門。做好室內防火、防盜等工作如因沒有做好安全措施而造成室內設施設備損壞、遺失、被盜，則追究有關人員責任。
四
十九、鳳光小學配電房管理制度。
1、學校電工為配電房安全責任人。負責學校供電系統操作、巡查、維修、養護、安全工作。
2、配電房的工作人員，必須熟悉電氣設備情況和有關安全措施。定期接受必要的工作培訓，獲得相應的操作證件，持證上崗。
3、配電房工作人員要嚴格遵守操作規程，嚴守崗位職責，要做好有關材料的登記工作，操作及檢修時必須按規定使用電工絕緣工具、絕緣鞋、絕緣手套等。高低壓柜開關狀態須作好警示、標識。
4、加強日常清潔、維護、檢修、廵查，配套設施、設備、裝置完好，確保供配電系統正常，確保學校用電安全。配電房內設備及線路變更，要經學校領導同意；重大變更，要上報供電公司批準。
5、室內嚴禁存放易燃、易爆、易碎、易污染和強磁物品。
6、落實防盜、防火、防潮、防破壞等具體措施。消防設施須定期檢查，保持完好、有效，并有手持式氣體滅火器。注意防止小動物進入；無關人員須經學校領導許可方可進入。發現安全隱患及時報告學校并整改。
7、增強保密觀念，不得向無關人員泄露配電房設備情況。
8、做好對電器設備的日常維護工作，禁止讓電器設備超負荷使用和帶病運轉。停電時，應提前向學校發出通知；恢復送電時，在確認供電線路正常、電氣設備完好后方可送電。
五
1、學校電工為配電房安全責任人。負責學校供電系統操作、巡查、維修、養護、安全工作。
2、做好室內的校產登記工作，與學校簽訂《校產管理責任書》。
3、配電房的工作人員，必須熟悉電氣設備情況和有關安全措施。定期接受必要的工作培訓，獲得相應的操作證件，持證上崗。
4、配電房工作人員要嚴格遵守操作規程，嚴守崗位職責，要做好有關材料的登記工作，操作及檢修時必須按規定使用電工絕緣工具、絕緣鞋、絕緣手套等。高低壓柜開關狀態須作好警示、標識。
5、室內嚴禁存放易燃、易爆、易碎、易污染和強磁物品。
6、加強日常清潔、巡查、維護、檢修，配套設施、設備、裝置完好，確保供配電系統正常，確保學校用電安全。配電房內設備及線路變更，要經學校領導同意；重大變更，要上報供電公司批準。
7、做好防盜、防火、防潮、防破壞等具體工作。注意防止小動物進入。發現安全隱患及時向學校報告。
8、增強保密觀念，不得向無關人員泄露配電房設備情況。
9、停電時，應提前向學校發出通知；恢復送電時，在確認供電線路正常、電氣設備完好后方可送電。
五
十一、鳳光小學地下室管理制度。
1、學校電工為底下室安全責任人。負責學校底下室供電、供水、消防系統操作、巡查、維修、養護、安全工作。
2、責任人必須熟悉供電、供水、消防設備情況和。
幼兒園管理人員的衛生工作總結篇十二
為規范餐飲服務從業人員健康管理，保障公眾餐飲安全，根據《食品安全法》、《食品安全法實施條例》和《餐飲服務食品安全監督管理辦法》等法律、法規及規章，制定本管理制度。
一、凡在本單位從事直接為顧客服務的所有餐飲工作人員(包括廚師、洗碗工、采購員、庫管員、管理員、餐廳領班等)均應遵守本管理制度。
二、新參加或臨時參加工作的人員，應經健康檢查，取得健康證明后方可參加工作。餐飲從業人員每年至少進行一次健康檢查，必要時接受臨時檢查。
三、凡患有痢疾、傷寒、病毒性肝炎等消化道傳染病，活動性肺結核，化膿性或者滲出性皮膚病以及其他有礙食品安全疾病的，不得從事接觸直接入口食品的工作。
四、從業人員有發熱、腹瀉、皮膚傷口或感染、咽部炎癥等有礙食品安全病癥的，應立即脫離工作崗位，待查明原因并將有礙食品安全的病癥治愈后，方可重新上崗。
五、食品安全管理員要及時對在本單位餐飲從業人員進行登記造冊，建立從業人員健康檔案，組織從業人員每年定期到指定體檢機構進行健康檢查。從業人員健康證明應隨身佩帶(攜帶)或交主管部門統一保存，以備檢查。
六、食品安全管理員和部門經理要隨時掌握從業人員的健康狀況，并對其健康證明進行定期檢查。
七、從業人員應保持良好個人衛生，操作時應穿戴清潔的工作服、工作帽，頭發不得外露，不得留長指甲，涂指甲油，佩帶飾物。專間操作人員還應戴口罩。
八、從業人員操作前手部應洗凈，操作時應保持清潔。接觸直接入口食品時，手部還應進行消毒。
幼兒園管理人員的衛生工作總結篇十三
幼兒園是幼兒進園以后，活動、學習、休息場所，“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的.首位。”(《綱要》第二部分)幼兒正處于快速生長發育期，年齡小、意識差、可塑造性強，在園活動、學習、休息期間，幼兒的生命保護尤顯重要。
《幼兒園教師專業標準(試行)》在“教師專業能力”中要求教師“有效保護幼兒，及時處理幼兒的常見事故，危險情況優先救護幼兒”，對幼兒教師提出了具體要求和規范。
為確保幼兒在園活動、學習、休息安全，必須加強幼兒園安全管理。筆者認為：加強幼兒園安全管理，必須堅持“安全第一，預防為主”思想，提高全園師生安全意識;在活動、學習、休息時安排專人巡視，領導分班督查;班級活動、學習、休息時，教師巡視查看;要加強幼兒生活安全教育，加強幼兒活動器材專人管理，重用男性幼師，擔當安保重任，制定活動安全防范預案等管理辦法，確保幼兒在園期間安全，為培養健康、合格學齡兒童奠定基礎。
一、提高思想認識，加強防范意識。
幼兒是民族的希望，國家的未來。
幼兒在園健康成長是幼兒園管理的首要任務。
全園師生思想必須高度重視，樹立“健康第一，安全第一”理念。
在幼兒平時的活動、學習、休息中，要時刻繃緊安全這根弦，做到大會小會講安全，黑板墻壁畫安全，提高思想認識，增強安全防范意識，讓每一個小朋友都“知道必要的安全保健常識，學習保護自己”(《綱要》第二部分)安全是幼兒園開展工作的前提，培養幼兒健康是幼兒園辦園目的。
沒有安全，談不上健康。只有認識提高了，思想重視了，在幼兒的活動、學習、休息中才會提前做好思想防范工作，切實做到人人心中有安全，警鐘長鳴，有備無患，明確職責，管理到位，確保活動安全，為創建平安和諧幼兒園，打下扎實的思想基礎，營造濃厚的安全防范氛圍。
二、領導分班包管，督促檢查到位。
領導就是服務，領導更是管理者。
園長在幼兒園日常管理過程中，特別要重視安全管理。
園領導可分班包管，責任到人，管理到位。
園領導班子要深入班級活動之中，和師生打成一片，充分發揮其成員作用，隨時發現不安全因素，及時化解、處理，將可能出現的不安全情況，消滅在萌芽之中。
分班領導要檢查到位，要加強和班主任、值日教師聯系，形成管理合力，一旦出現意外事故，及時統一領導處理，避免事態擴大，為及時做好救護作準備。
三、教師值日巡視，確保幼兒安全。
幼兒園每天要安排值日教師巡視園內幼兒活動、學習、休息情況。
幼兒園值日教師除記錄師生出勤和活動情況，主要是加強值日巡視，配合教師全面監督幼兒活動、學習、休息時安全事宜，協助分班領導處理突發傷害事件有關事情，做好有關善后工作。
在巡視過程中，應繃緊安全這根弦，自覺貫徹“安全第一”原則，發現異常，及時處理;活動中發生意外事故，立即向園領導匯報，并及時配合班主任進行救護;在巡視幼兒活動時，要教育幼兒注意活動安全，提醒注意活動強度，嚴防活動損傷，提高安全防范效能，確保幼兒活動安全、有序開展;用餐、休息出現磕碰現象，立即會同保育人員及時處理，避免事態擴大，將事故損失降低到最小限度，將安全隱患消除在萌芽之中。
四、班級活動學習休息，教師主動積極管理。
幼兒在園期間的活動、學習、休息均以班級為主，在班級各項活動和學習中，教師是組織者、參加者、管理者和保護者。
首先，要充分利用活動和學習，宣傳安全保護的重要性及安全事故應急處理要點，教育幼兒有安全保護意識;其次，結合開展游戲活動，幫助幼兒獲得安全保護知識，提高自我保護能力;第三，觀看錄像和有關圖片，學習掌握安全使用玩具和手工制作工具，避免誤傷;第四，教師要在和幼兒活動的同時，關注幼兒活動安全，做到眼觀六路，耳聽八方，切實把安全放在第一位;要在活動中，經常觀察幼兒身體情況，查看幼兒臉色和呼吸，必要時給幼兒把把脈搏，遇到幼兒明顯身體不適，及時安排休息和治療。
五、加強幼兒生活教育，防范意外事故發生。
加強幼兒生活教育，可以防范意外事故發生。
如講解交通安全，教育幼兒行走靠右，穿越馬路看紅綠燈，做到綠燈行、紅燈停;遇有雷雨天，不要在大樹下、電線桿旁和高層建筑物下避雨;平時不爬高登險、不隨便下河玩水、不玩火、不玩電器、不戲弄牲畜、不采摘野果吃、不吃腐爛變質食物，增強幼兒在生活中安全自我保護能力，防止意外事故發生。
六、活動器材專人管，定期檢查保安全。
幼兒園活動器材是幼兒開展活動必不可少的器具，應指定專人管理。
室內器材應分類妥善保管，要做好室內器材日常檢查和保養工作，對影響幼兒活動安全的器材，及時維修、報廢、更新。
室外器材要定期檢查，發現安全隱患，及時排除維修或更換，避免發生安全事故，確保幼兒在園活動安全。
七、發揮男性幼師作用，擔當保護幼兒重任。
幼兒園是女教師的天下，男性教師鳳毛麟角，屈指可數。
但男性幼師具有身強力壯、反應敏捷、陽剛之氣等獨特優勢，在幼兒心目中有安全感，希望能得到男性教師的保護。
男性幼師在日常工作中，要充分發揮其獨特作用，擔當保護幼兒重任。
要做到在各種活動中培養幼兒自我保護意識，訓練自我保護行為;要教育幼兒自強、自立、自保護，培養幼兒剛毅堅強性格;要主動承擔安全保護重任，自覺履行保護幼兒職責，遇有安全事故發生，搶先到場，主動救護，避免事態擴大。
八、制定安全預案，實行超前管理。
“安全第一，預防為主”。
幼兒園每學期，要根據本園實情，制定切實可行的幼兒活動、學習、休息安全預案，做好安全預防準備，實行超前管理：
1、在園內各項活動、學習和午休中，凡出現傷害情況，班主任或值日教師(保育員)要在第一時間了解傷情，及時向園領導匯報，并及時送園醫室觀察治療或打120急救。
2、及時通知家長，或監護人，妥善做好溝通工作。
3、保護現場，了解事故發生經過，調查事故發生原因，做好有關記錄并保護好現場，采集有關證據，以利于對事故做到事實清楚，責任明確。
4、重大的傷害事故要及時上報縣教育局和地方黨委。
安全是幼兒園的職責，保護幼兒安全是幼兒園管理的重任，我們必須反復強調，做到大會小會講安全，嚴防死守保安全，齊心防患于未然，切實提高幼兒安全憂患意識和安全責任感，為幼兒營造一個安全、舒適的活動、學習、休息環境，確保幼兒健康、快樂成長。
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幼兒園管理人員的衛生工作總結篇十四
時光匆匆，xx年即與我們揮手告別。當我靜下心來，仔細回顧這一年來的工作時，心里還頗有些忐忑。這一年，我上半年擔任大2班的班主任工作兼幼兒園副園長，下半年擔任幼兒園副園長，兼任每個班級的英語老師。總結這一年來的工作，無論是班主任還是副園長，許多事情處理得還不得成熟，許多地方還需要進一步磨練，為了讓自己在新的一年里能將這一份工作做得更好，現在就對以下幾個方面對自己的工作進行總結，以積累經驗，發現不足，不斷改進，完善自我。
在思想品德方面，我一直堅持做事先做人。只有先學會做人，把人做好了，才能贏得別人的認可，才能做好工作份內的事。而作為一名幼兒園教師，無論是班主任還是副園長，都必須而且應該有良好的師德。近幾年來，社會上關于教師師德缺失的事故屢屢發生，這些事故總是帶給我深思，我也因此不斷提醒自己要做一各師德優秀的老師，做一名品德優秀的員工。
作為幼兒園的行政工作人員，我要保持一顆為群眾服務的心，把自己放低一點，為別人多付出一點。這一年來的工作，我一直朝著這個方向努力著。
在工作上，我上半年擔任了大2班的班主任工作，和副班主任顧老師合作得非常愉快。在教學方面，我們按照教學計劃，通過五大領域正常有序地開展了大班各個主題活動《不一樣的我》、《走近小學》、《大自然的語言》、《從頭到腳》、《動感天地》、《黑夜秘語》、《我想飛》、《離園倒計時》。我們還開展了各種各樣的比賽活動，班級內部的有：跑步比賽，跳高比賽，拔河比賽，畫畫比賽，小制作比賽等等。大班年級組的有：跳繩比賽，拍皮球比賽，扔沙包比賽，親子紙工制作比賽等。每個活動都開展得有聲有色，讓孩子們度過了最后的幼兒園美好時光。在六一兒童節文藝表演上，我們大2班表演的《音樂寶貝》融合了舞蹈、音樂、滑旱冰的元素，比較有創意，獲得了大家的一致好評。為了做好幼小銜接工作，我們召開了大班最后一學期的家長會，鼓勵家長配合做好“幼小銜接”的準備工作，讓家長了解幼小銜接的進展情況，及時了解幼兒的發展水平。通過讓幼兒自己來選小班長，值日小組長，嘗試自主管理，讓幼兒真正在為班級的小主人。最后在孩子們依依不舍的告別聲中送走了大2班的孩子們，讓他們去開始嶄新的小學生活。
下半年，我擔任了幼兒園的副園長工作，兼任每個班的英語老師，同時還是幼兒園的保健老師。每天我都早早都來到幼兒園，為上學來的每個孩子做好晨檢工作。接下來，每天上兩個班的英語課。英語教學方面，我一直用比較直觀的教學方法去教導孩子，每次上課都準備一些漂亮的圖片，讓幼兒先認識圖片，再學會說英語。堅持教給幼兒一些簡單易學的英語單詞和英語兒歌。
作為副園長，在行政工作方面，由我參加組織了幾次重大活動，算不上成績，但也付出過努力。
1、接待了平湖市每個幼兒園副園長組成的名師調研指導工作。名師們每個班蹲點一個老師，為我們每個老師教學工作把脈，名師們十分耐心地指導了我們每個老師的教學活動，對每個老師都提出了寶貴的意見和建議。最后，名師們一起就課程建設、保教常規、師幼發展、整體評價幾方面作了交流討論，給了開心幼兒園一個中肯的評價，肯定了民辦幼兒園存在的價值，當然也提出了很多的意見和建議，希望我們開心幼兒園能朝著更好的方向發展。整個活動圓滿結束了。
2、為了提高民辦幼兒園老師們的專業素質，我們開心幼兒園于10月上旬舉行了《浙江省學前教育保教管理指南》知識競賽，本次知識競賽老師們都做了充分的準備工作，對指南有了很深的體會，都考出了一個十分不錯的成績。
3、為了讓家長們對我們幼兒園有一個整體的評價，讓家長了解孩子們在幼兒園的學習情況，我們開心幼兒園又于10月下旬分別召開了小班年級組、中班年級組、大班年級組的家長會。家長們對我們幼兒園總體上十分滿意，家長會召開得很成功。
4、11月份為了提升教師的業務素養，豐富幼兒在運動、游戲、生活、學習活動中的教玩具品種，我們舉行了開心幼兒園教師教玩具制作比賽。教師們發揮自己的聰明才智，每個班都做出了有趣、好玩、益智的教玩具，大大豐富了我園的教玩具資源，有效滿足了幼兒活動的需求。
5、11月中旬為了讓家長們也參與到教育孩子的過程中來，讓家長也體會一下當老師的辛苦，讓家長們知道故事對于孩子的重要性，中班年級組舉行了家長故事會比賽。最后，經過老師評委和家長評委的當場評分，評出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，參與獎若干名。活動結束后，作為副園長，我還給他們頒發了榮譽證書和獎品。
6、為了促進“家園共育”，傳授家長做“有效父母”的方法和技巧，幫助營造和諧美好的家庭氛圍。11月下旬，我們聘請了中國教育學會家庭教育專業委員會見高級講師——趙湘林老師，做了《構建和諧家園，爭做有效父母》的早期家庭教育知識講座。講座舉行得十分成功，家長們都非常積極，家長們都認為學到了很多有用的家庭教育知識，此次活動為實施家庭共育的前進方向點亮了一盞明燈，我們以后還會多多舉辦這樣的活動。
7、為了考核教師們的技能技巧和專業水平，我們于12月中旬舉辦了全園教師技能比武大賽。比賽分為畫畫比賽，講故事比賽，自彈自唱比賽和舞蹈比賽。教師們積極準備，認真練習，經過園領導和老師們的自評，最后比出了三個優秀名額，獎勵是在寒假的時候去海南島旅游一次。
在自身能力方面，我堅持學無止境，在這個不斷變化，不斷發展的社會里，每個人都在不斷地前進，當你停止不前的時候，其實你已經落后了，于是我們要不斷地充實自己，爭取更大的進步。于是，我報考了學前教育本科的自學考試，為了能更高地提升自己的專業知識和理論水平。只有不斷地充實自己，才會有更大的提升空間。
作為一名行政管理人員，這一年，我不斷通過學習、反思、實踐、提高自己的管理水平和老師們合作的能力。管理是一門藝術，合作更是一門學問，點滴進步卻還不能做到游刃有余，還需要更多的磨練和反思，才能在管理崗位上做得更嫻熟。
最后，再一次感謝園領導給我在這個崗位上磨練的機會，感謝老師們對我工作的支持與理解，我將一如既往認真負責地工作，更加耐心地為大家服務。
幼兒園管理人員的衛生工作總結篇十五
衛生保健工作是幼兒園工作的重要組成部分，因為幼兒園保健工作的對象是正在發育和成長中的幼兒。學前期兒童正處在生長發育的關鍵時期，他們生長發育迅速，然而身體尚未發育完善，適應環境的能力和對疾病的抵抗力不足，容易受外界各種疾病因素的干擾，從而影響幼兒的身體健康。所以，保證供給幼兒全面合理的營養，加強體格鍛煉，落實扎實有效的防病措施等，是提高幼兒健康水平的重要環節，也是幼兒園工作的重點。回顧過去的這一學期，我園的衛生保健工作在全體教職工的共同努力下，很好的完成了各項工作，現將其總結如下：
一、重視安全工作，確保幼兒在園平安。
成立安全檢查小組，定期對園內的大型玩具、電器、電源開關、各類設施進行檢查，發現問題及時請人維修，各班的消毒清潔物品有專人保管，存放安全，確保了幼兒在園的安全。
加強幼兒的安全教育，各年級每月安排一次安全教育的內容。建立了相應的安全制度，保教人員通過各種途徑對幼兒進行安全衛生教育，增強幼兒的安全意識。為切實加強幼兒的安全教育，提高師生應對危險的應急處理能力，組織全體師生每學期做二次不同的應急疏散演練，切實做好幼兒園的安全工作，構建平安校園。
嚴格執行幼兒服藥制度，幼兒自帶藥品均做到由家長帶上幼兒就診病歷、填寫好藥品委托登記寫明藥名、服藥時間、服用方法、幼兒姓名，并由家長親自交到保健醫生手中核對，服藥時做好查對工作，確保核對無誤后方可服用。
二、加強晨檢，預防傳染病的發生和蔓延。
本學期，社區以及周邊的一些幼兒園都發現有幼兒感染手足口病。為了保障幼兒的在園安全，一方面，我們認真做好家長工作，提醒家長不要帶孩子到人多的地方去玩，在家要提醒孩子勤洗手，注意個人衛生。另一方面，我們繼續加強晨間檢查，在檢查時盡量不放過每一個孩子，重點對孩子的手、口腔等部位進行查看，確保幼兒沒有帶病入園。本學期我園小（1）、中（2）班分別發現了手足口病患兒，我們立刻啟動傳染病應急預案。當日，針對幼兒所在班級接觸的玩具、課桌、寢室，教室和環境都進行了徹底消毒。加強晨檢力度和班級檢查次數，杜絕帶病幼兒混入班級。此外，我園發放了關于手足口病等傳染病預防的《告家長書》和知識宣傳，使大家懂得手足口病，水痘、腮腺炎、流感、風疹等易發傳染病的表征特點和預防常識。通過宣傳，不僅讓幼兒和家長增強了對傳染病的預防意識，也提高了教師和保育員照顧幼兒一日生活的技能。盡管本學期有二個班出現了手足口病，但通過全體教職員工的共同努力，手足口病得到有效控制，沒有造成傳染病的流行和暴發。
督促保育員做好班級衛生消毒工作，為了防止常見病和傳染病的發生和蔓延，要求定期做好餐具、茶具、毛巾、玩具等清潔消毒工作，嚴格執行幼兒園消毒制度。在傳染病流行期間增加消毒次數。經常抽查各班的清潔衛生及各類物品的消毒情況。為了進一步做好保育員的工作，我園按照上級部門要求對保育員進行定期培訓。通過培訓不僅提高了保育員的保育工作能力，也增強了保育員的關愛意識，使她們明確了自己的工作職責，知道照顧幼兒的戶外活動也是她們的工作內容之一。同時也提高了她們的工作能力和責任心。
四、嚴格食堂管理，確保飲食安全。
要求食堂人員嚴格執行食品衛生規范操作，食物及用具按生、熟分開處理和存放，有效避免了交叉污染。嚴格食堂消毒制度，堅持幼兒食具一餐一消毒，有效避免了幼兒通過食具引起的交差感染，確保了幼兒在園的健康。為防止病從口入，加強了飲食衛生管理，督促食堂人員注意個人衛生習慣，勤剪指甲，飯前便后流水洗手，上班時穿戴好工作衣帽。每天沖洗食堂，保持經常性的灶臺、食具、用具清潔，每天小打掃每周徹底大掃除，不定期進行滅蚊滅蠅滅蟑滅鼠工作，確保了幼兒的飲食安全。
五、加強幼兒的就餐管理，促進幼兒身體的健康成長。
為了增強幼兒的體質，確保幼兒的身體健康，我園不僅加強幼兒的體格鍛煉，還重視幼兒良好飲食習慣的培養。要求各班的老師保育員，在幼兒就餐時要鼓勵孩子努力吃完自己的一份飯菜，教育他們不挑食、不偏食，確保各類營養素的均衡攝入。每天值班人員對各班的就餐情況進行巡視。
六、結合季節做好衛生宣傳，加強家園聯系。
為了讓家長積極配合幼兒園做好衛生保健工作，我園通過發放告家長書、根據季節變化和幼兒發育的健康情況進行健康宣教，我們以一日活動為陣地、從不同角度，適時宣傳安全衛生保健知識，加強家園合作，使家長掌握科學的育兒知識及常見衛生保健知識，讓每位家長懂得幼兒衛生保健工作的重要性，從而能積極配合幼兒園做好衛生保健工作。
回顧這一學期的保健工作，全園教職工付出了辛勤的勞動，工作取得了成績。當然我們會一如既往地開展好幼兒保健工作。我們堅信通過我們的努力，一定會做得更好！
幼兒園管理人員的衛生工作總結篇十六
作為行政工作人員要保持一顆為群眾服務的心，把自己放低一點，為別人多付出一點。以下是本站小編為大家整理的：幼兒園行政管理人員個人工作總結，歡迎大家閱讀!
幼兒園行政管理人員個人工作總結【一】
時光匆匆，xx年即與我們揮手告別。當我靜下心來，仔細回顧這一年來的工作時，心里還頗有些忐忑。這一年，我上半年擔任大2班的班主任工作兼幼兒園副園長，下半年擔任幼兒園副園長，兼任每個班級的英語老師。總結這一年來的工作，無論是班主任還是副園長，許多事情處理得還不得成熟，許多地方還需要進一步磨練，為了讓自己在新的一年里能將這一份工作做得更好，現在就對以下幾個方面對自己的工作進行總結，以積累經驗，發現不足，不斷改進，完善自我。
在思想品德方面，我一直堅持做事先做人。只有先學會做人，把人做好了，才能贏得別人的認可，才能做好工作份內的事。而作為一名幼兒園教師，無論是班主任還是副園長，都必須而且應該有良好的師德。近幾年來，社會上關于教師師德缺失的事故屢屢發生，這些事故總是帶給我深思，我也因此不斷提醒自己要做一各師德優秀的老師，做一名品德優秀的員工。
作為幼兒園的行政工作人員，我要保持一顆為群眾服務的心，把自己放低一點，為別人多付出一點。這一年來的工作，我一直朝著這個方向努力著。
在工作上，我上半年擔任了大2班的班主任工作，和副班主任顧老師合作得非常愉快。在教學方面，我們按照教學計劃，通過五大領域正常有序地開展了大班各個主題活動《不一樣的我》、《走近小學》、《大自然的語言》、《從頭到腳》、《動感天地》、《黑夜秘語》、《我想飛》、《離園倒計時》。我們還開展了各種各樣的比賽活動，班級內部的有：跑步比賽，跳高比賽，拔河比賽，畫畫比賽，小制作比賽等等。大班年級組的有：跳繩比賽，拍皮球比賽，扔沙包比賽，親子紙工制作比賽等。每個活動都開展得有聲有色，讓孩子們度過了最后的幼兒園美好時光。在六一兒童節文藝表演上，我們大2班表演的《音樂寶貝》融合了舞蹈、音樂、滑旱冰的元素，比較有創意，獲得了大家的一致好評。為了做好幼小銜接工作，我們召開了大班最后一學期的家長會，鼓勵家長配合做好“幼小銜接”的準備工作，讓家長了解幼小銜接的進展情況，及時了解幼兒的發展水平。通過讓幼兒自己來選小班長，值日小組長，嘗試自主管理，讓幼兒真正在為班級的小主人。最后在孩子們依依不舍的告別聲中送走了大2班的孩子們，讓他們去開始嶄新的小學生活。
下半年，我擔任了幼兒園的副園長工作，兼任每個班的英語老師，同時還是幼兒園的保健老師。每天我都早早都來到幼兒園，為上學來的每個孩子做好晨檢工作。接下來，每天上兩個班的英語課。英語教學方面，我一直用比較直觀的教學方法去教導孩子，每次上課都準備一些漂亮的圖片，讓幼兒先認識圖片，再學會說英語。堅持教給幼兒一些簡單易學的英語單詞和英語兒歌。
作為副園長，在行政工作方面，由我參加組織了幾次重大活動，算不上成績，但也付出過努力。
1、接待了平湖市每個幼兒園副園長組成的名師調研指導工作。名師們每個班蹲點一個老師，為我們每個老師教學工作把脈，名師們十分耐心地指導了我們每個老師的教學活動，對每個老師都提出了寶貴的意見和建議。最后，名師們一起就課程建設、保教常規、師幼發展、整體評價幾方面作了交流討論，給了開心幼兒園一個中肯的評價，肯定了民辦幼兒園存在的價值，當然也提出了很多的意見和建議，希望我們開心幼兒園能朝著更好的方向發展。整個活動圓滿結束了。
2、為了提高民辦幼兒園老師們的專業素質，我們開心幼兒園于10月上旬舉行了《浙江省學前教育保教管理指南》知識競賽，本次知識競賽老師們都做了充分的準備工作，對指南有了很深的體會，都考出了一個十分不錯的成績。
3、為了讓家長們對我們幼兒園有一個整體的評價，讓家長了解孩子們在幼兒園的學習情況，我們開心幼兒園又于10月下旬分別召開了小班年級組、中班年級組、大班年級組的家長會。家長們對我們幼兒園總體上十分滿意，家長會召開得很成功。
4、11月份為了提升教師的業務素養，豐富幼兒在運動、游戲、生活、學習活動中的教玩具品種，我們舉行了開心幼兒園教師教玩具制作比賽。教師們發揮自己的聰明才智，每個班都做出了有趣、好玩、益智的教玩具，大大豐富了我園的教玩具資源，有效滿足了幼兒活動的需求。
5、11月中旬為了讓家長們也參與到教育孩子的過程中來，讓家長也體會一下當老師的辛苦，讓家長們知道故事對于孩子的重要性，中班年級組舉行了家長故事會比賽。最后，經過老師評委和家長評委的當場評分，評出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，參與獎若干名。活動結束后，作為副園長，我還給他們頒發了榮譽證書和獎品。
6、為了促進“家園共育”，傳授家長做“有效父母”的方法和技巧，幫助營造和諧美好的家庭氛圍。11月下旬，我們聘請了中國教育學會家庭教育專業委員會見高級講師——趙湘林老師，做了《構建和諧家園，爭做有效父母》的早期家庭教育知識講座。講座舉行得十分成功，家長們都非常積極，家長們都認為學到了很多有用的家庭教育知識，此次活動為實施家庭共育的前進方向點亮了一盞明燈，我們以后還會多多舉辦這樣的`活動。
7、為了考核教師們的技能技巧和專業水平，我們于12月中旬舉辦了全園教師技能比武大賽。比賽分為畫畫比賽，講故事比賽，自彈自唱比賽和舞蹈比賽。教師們積極準備，認真練習，經過園領導和老師們的自評，最后比出了三個優秀名額，獎勵是在寒假的時候去海南島旅游一次。
在自身能力方面，我堅持學無止境，在這個不斷變化，不斷發展的社會里，每個人都在不斷地前進，當你停止不前的時候，其實你已經落后了，于是我們要不斷地充實自己，爭取更大的進步。于是，我報考了學前教育本科的自學考試，為了能更高地提升自己的專業知識和理論水平。只有不斷地充實自己，才會有更大的提升空間。
作為一名行政管理人員，這一年，我不斷通過學習、反思、實踐、提高自己的管理水平和老師們合作的能力。管理是一門藝術，合作更是一門學問，點滴進步卻還不能做到游刃有余，還需要更多的磨練和反思，才能在管理崗位上做得更嫻熟。
最后，再一次感謝園領導給我在這個崗位上磨練的機會，感謝老師們對我工作的支持與理解，我將一如既往認真負責地工作，更加耐心地為大家服務。
幼兒園行政管理人員個人工作總結【二】時間總是在不知不覺中流逝，轉眼一個學期過去了，在老師們辛勤的汗水灌溉下，孩子們都學到了很多知識，我在管理自己分管的業務工作之外，對園內的其它工作也從不推諉，總是舍身處地為幼兒園著想，站在全局的角度，盡自己的所能發揮副手的作用，盡量減輕園長的工作壓力和負擔。同時與老師一起同心協力，互相協助，共同做好幼兒園的全方位工作。下面我把各方面都總結一下：
一、自身素質方面：
本學期聽了各位老師的課，并對各位老師的示范課都做了點評，我及時對照自己的工作，尋找差距，努力探索新的教育觀念與教育模式，并在指導過程中得以運用，不斷提高自身的業務水平。在新課改的沖擊下(蒙氏數學)，我們都有煩惱、茫然的時候，把握不住課程，把握不住孩子，把握不住預計和生成……每當茫然的時候，查閱資料、總結反思，與一線教師共同探討、解決日常教學中的困惑與難題。并抓住外出學習的機會，聆聽專家的講座，承蒙專家的指導，感受新的教育理念。每當幼兒園領導要各位老師參加評比時，如：優質課，公開觀摩活動，我都認為：雖然講課的對象是一線教師，但也是我學習、鍛煉、展示的機會。我認真對待，對指導工作一絲不茍、竭盡所能，使自己在學習中不斷成長。所以李老師說我評課時是“一針見血”。
二、提高保教質量：
開學初到期末，我們各位老師都聽了示范課，對每個老師都提出了寶貴的意見和建議。有些老師怕上示范課，其實我們是在聽課中是讓教師有機會與各班的老師交流，表達自己在教育教學實踐中的所思所想，所作所為，提高教師的分析表達能力，通過上示范課，使幼兒園的老師受益匪淺，把別人好的方面加到自己的課堂上來，補自己的不足。從而使各項教學活動更加充實有序，活動內容更加落實，老師們普遍反映良好，也收到良好的教學效果。對我印象特別深的是李老師的手工課------《小海龜》，課題不但新穎，幼兒的學習興趣非常濃，而且提高了幼兒動手操作的能力，老師們也聽到津津有味;還有各班班主任的公開示范課，也得到了家長的一致好評。通過一系列的園本教研、課題研究工作的開展，大大提高了教師的研討能力、業務能力，同時也發展了幼兒的能力，有力地促進幼兒園保教質量的提高。而且各位老師按學期各項計劃，有目的、有措施的開展了園內保教活動，較好地完成了上級領導下達的各項任務，使幼兒園安全事故為零。
三、尊重老師，完成領導交待的各項任務：
作為幼兒園的行政工作人員，我要保持一顆為群眾服務的心，把自己放低一點，為別人多付出一點。這半年來的工作，我一直朝著這個方向努力著。尊重各位老師，盡自己的能力幫助別人，同時認真的完成園領導交待的各項任務，在自身能力方面，我堅持學無止境，在這個不斷變化，不斷發展的社會里，每個人都在不斷地前進，當你停止不前的時候，其實你已經落后了，于是我們要不斷地充實自己，爭取更大的進步，只有不斷地充實自己，才會有更大的提升空間。因此，我認真的聽從各位老師有效的意見和建議，及時更改。
四、幼兒園的亮點：
我們幼兒園的亮點是我們的成長檔案，老師們為每個幼兒制作成長檔案.在此過程中,我們遇到了一些問題,也產生了一些困惑.由于有了成長檔案,一些教師感覺工作量大大增加,每到期末,為了收集、整理資料特別忙碌:一些教師記錄、整理資料不及時,往往期末突擊補充,使資料缺乏真實性、具體性和細致性;成長檔案中的資料內容、形式單一,偏重某幾個學科領域,不夠全面;一些教師對于分析、點評感到困難,等等.但在老師們的努力下，成長檔案日月更新，通過幾次檢查，我覺得成長檔案比起以前，甚至開學出，成長檔案已經更上一層樓啦，我相信老師們在下學期會制作出更好的成長檔案。
雖然忙碌但很充實，這是我今年最大的感受。雖然在工作中已竭盡全力，但時有不盡人意的地方，可是我依然從忙碌的工作中感受到來自領導的信任，感受到來自老師們的理解與支持，使我在新的學年爭取更大的進步，更好地幫助各位老師和幼兒及家長!
幼兒園管理人員的衛生工作總結篇十七
****各位領導和同志：
大家好!20xx年上半年，我在縣局和鄉黨委政府的正確領導和關懷下，認真學習黨的方針政策，忠實踐行科學發展觀，積極推進醫藥衛生體制改革，堅持內抓管理強素質，外抓服務樹形象，帶領全院職工團結實干，開拓創新，工作取得了較好的實績。
現將工作情況匯報如下：
一、加強基本醫療服務。
1、加強衛生院建設。
一是健全制度，規范內部管理。
堅持以人的健康為中心，以服務對象滿意為目標，修訂完善了包括勞動紀律、醫德醫風、醫療質量、服務規范、財務管理等衛生院各項規章制度。
為了充分調動每一位員工的積極性，在反復討論的基礎上，我院制定了突出服務數量、服務質量和群眾滿意度的績效考核方案，并在職工會上通過，讓每項工作都有章可循。
二是加強培訓，提高人員素質。
首先我本人加強了政治理論的學習,提高了自身修養和管理水平。
再次是選派出各類醫療技術人員分人次到上級醫療機構進修學習。
三是強化服務理念。
細化分解目標任務，落實科室和人員職責。
高工作效率的前提，所以各項工作制度必須抓好落實。
提高全院職工的服務熱情。
加強作風建設，規范服務行為。
加強思想政治工作和醫療服務建設，是醫院的根本，所以我們在糾正行業不正之風，提高醫務人員思想政治覺悟和規范醫療服務行為上落到實處。
2、以創建示范鄉衛生院為前提，加強對科室建設，平。
安醫院建設，創名院、建名科、樹名醫等工作的實施。
我院加強了對科室的管理建設，實行科室負責人責任制度，確保人民群眾的利益和安全，加大對平安醫院的建設，讓來我院看病的群眾能享受到更好，更安全，更貼心的醫療服務。
我院還專門從阜陽請來骨科專家，來我院開設專家門診，增加了醫院的效益，同時也讓群眾享受到更好的就醫條件。
為爭創示范鄉衛生院夯實基礎，做好鋪墊。
3、以環境綜合治理為突破口，狠抓環境衛生綜合治理。
工作，我院在20xx年下半年投入20余萬元，對衛生院的綜合環境、病房樓、門診樓和醫療硬件設施等做了大量改善，并且經常開展整治活動，徹底整治醫院環境，避免醫院臟、亂、差現象。
同時對安全生產，信訪穩定等也做了大量的工作，使來我院看病的群眾能切身感受到放心、舒心、貼心。
4、加強和完善信息化建設工作。
信息化建設是強化醫。
信息平臺的以電子病歷為核心的應用系統，最終建成數字化醫院。
我院努力建設有機整合醫院業務信息和管理信息，以病人為中心，以優質、高效、低耗為目標，實現醫院所有信息最大限度的采集、傳輸、存儲、利用和共享，實現醫院內部資源的有效利用、業務流程的最大優化。
二、狠抓公共衛生服務工作。
今年以來我們在公共衛生工作上投入了近30萬元資金，主要用來裝備公共衛生科室建設，辦公設備。
還用于轄區群眾的基本公共衛生服務。
把公共衛生工作作放在首要位置。
鄉村兩級醫務人員大干實干，共同努力，積極配合，駐村入戶。
截止5月底，完成了3.16萬人的紙質檔案，2.1萬人的電子健康檔案;對35歲以上特殊人群和65歲以上老年人群篩查體檢，共查出高血壓1250人，重癥精神病52例，糖尿病400余人，對慢性病患者的管理率達到100%;完成0-6歲嬰幼兒建檔人數1384人，進行預防接種門診計劃免疫接種1280人，計劃免疫接種率達98%以上;強化了對艾滋病、結核病等各種傳染病的防止工作，進一步完善了管理機制，全鄉無重大傳染病暴發流行。
三、積極推動醫改工作。
嚴格按照醫改精神，一是從去年7月份以來，始終堅持藥品零差價銷售和網上購藥，除部分急救藥品外，從未有網外購藥現象。
二是鞏固和完善新型農村合作醫療制度，切實衛生院環境衛生的述職報告。
提高參合農民的實際受益水平。
截止6月上旬，共接收門診患者2054人次，住院患者1181人次，為參合農民報銷住院藥費共119萬余元。
實施醫改政策和新農合政策公開透明的工作，設立了公示欄，宣傳欄，電子滾動字幕，還定期深入農戶進行政策和健康知識的宣傳和教育。
主動接受人民群眾的監督。
我們還定期組織職工對醫改、新農合文件精神和業務技能的學習培訓，我們還聘請了新農合、公共衛生服務、醫療服務社會監督員，經常召開座談會，廣泛聽取意見和建議。
提高了員工的政治業務素質，增強了以病人為中心的服務理念，構建了和諧融洽的醫患關系，樹立了行業形象，提升了職業道德水品。
得到了人民群眾的好評和信任。
實行了村衛生室全員聘用制度，建立了績效考核和收入分配機制，強化了對村衛生室的建設、管理和監督工作。
初步形成了鄉村衛生一體化、常態化、規范化。
部分村基本實現了“六統一，兩獨立”，做到了防保有卡證，看病有登記，購藥有憑證，用藥有處方，轉診有記錄，收費按標準，消毒有記錄，財務有賬目。
有了良好的運行機制，充分調動了村醫為民服務的積極性。
總之，半年來的工作雖然取得了一些成績，但與上級和人民群眾的要求還有一定的差距。
一是醫療技術還不能完全達到群眾的需求;二是醫療文書還有待進一步規范;三是管。
理方面制度的落實還有待于進一步加強。
在今后的工作中，我繼續按照局黨委的安排部署，緊抓目標生產管理責任的落實，突出工作重點，發揚成績，克服不足，使全院的各項工作再上一個新臺階。
幼兒園管理人員的衛生工作總結篇十八
為確保全園各處室、各班教室及室外衛生區整潔美觀，給全園師生創造一個潔凈、優美、舒心的學習，工作環境，展示我園風貌，結合目前學校實際，制定本實施方案。
一、衛生區域。
1、各功能室、各班的活動室、寢室及淘氣堡、大型玩家及室外衛生責任區。
2、幼兒園分配的臨時或突擊性清掃區。
二、清掃要求。
1、每天各功能室、各班負責人要清掃二次,確保全天候清潔、整齊、規范。
2、每周一為全校大掃除日,以確保各功能室、教室和衛生區及寢室潔凈無死角。
3、臨時突擊性清掃任務的完成既要迅速更要高標準。
三、清掃標準。
1、各功能室、活動室：地面、墻壁、黑板、門窗、用電設備、桌椅、玩具柜等室內所有的物品,清掃工具,室內布局均要做到整齊、整潔、表面干凈,做到“六無”即：無痰跡污跡,無積灰蜘蛛網,無果殼紙屑,無刻畫,無糖跡,無垃圾，否則每一項扣1分.
2、寢室：室內無蜘蛛網，墻壁、門窗、物品柜、桌、椅等處無亂涂亂畫痕跡,無積塵、室內無亂牽繩索,無亂掛衣物,亂沾亂貼，地面拖洗干凈(含床下),無污水，無紙屑果皮;被褥折疊擺放整齊統一;日常用品按指定位置擺放有序,及時將垃圾投放到指定位置,否則每一項扣1分.
3、樓梯、走廊：樓梯、走廊地面要打掃干凈;墻壁、室外護欄用抹布擦干凈、天花板、墻角等無蜘蛛網;及時倒垃圾。否則每一項扣1分。
4、廁所：地面、便池要及時沖刷，無亂涂亂畫。否則每一項扣1分。
5、洗手間：地面、洗手池、臺面要及時清洗，用抹布擦干凈、天花板、墻角、拖把池無蜘蛛網，保持干凈。否則扣1分。
6、淘氣堡、大型玩具、室外衛生責任區：整潔、美觀。做到“六無”即：無痰跡、無積土、無果殼紙屑、無刻畫、無廢氣物、無垃圾。
四、幼兒寢室：
1、幼兒寢室內：有蜘蛛網扣1分，墻壁、門窗、物品柜、桌椅(凳)等處有亂涂亂畫痕跡,有積塵分別扣1分;亂牽繩索，亂掛衣物，亂沾亂貼等分別扣1分;地面不干凈(包括床下)有紙屑果皮等垃圾扣1分;被褥疊放整齊、用品、鞋子擺放不整齊扣1分;不及時清垃圾扣1分;在檢察過程中發現問題，除按要求扣衛生檢查評比成績外，還要及時整理好，不及時解決的將加倍扣分并通報批評。
2、戶外場地及公共區：地面有紙屑,食品袋等垃圾扣1分;有污水,有亂涂亂畫等污跡分別扣1分;掃的垃圾未清除或亂倒垃圾分別扣1分。
五、通報表彰向全園通報各班衛生檢查評比成績，并納入各班的優秀班級評比。
希望并相信，通過全園師生的積極努力，辛勤勞動換來的潔凈幼兒園，將成為我們玉潭實驗學校一道亮麗的風景，為幼兒園創建綠色幼兒園工作打下扎實的基礎。
六、組織機構。
為確保我園衛生狀況的大力改善，各衛生區域的整潔美觀，提高我園的整體形象，給全園師生營造一個潔凈優雅舒心的學習工作環境，展現我園的精神風貌，結合我園的實際情況，制定本衛生管理制度。
出處 www.cdxkw.cn
相信通過我園全體教職員工的積極努力，一定會創建出一個綠色，潔凈的新園區，新環境!
幼兒園管理人員的衛生工作總結篇十九
關心和注重每個孩子的健康成長，是我們的首要職責。本學期已接近尾聲，我園的衛生工作在市、區衛生部門的正確指導下，在市、區教育局的關心和支持下，在園領導全體教職工的大力支持配合，團結一致積極工作，使我園的衛生工作有了很大的進步。
一、嚴格做好晨檢工作。
1、本學期堅持嚴把晨檢關。我園嚴格按“一摸、二看、三問、四查”來進行；并杜絕危險品的帶入，及時向家長了解幼兒在家的健康情況，同時作為園醫的我能和保育老師做好相關預防工作，把好了安全的第一關卡。
2、對患病兒我們將隨時進行觀察，做好記錄，按時喂藥；及時了解班級幼兒的健康狀況、協助班級共同做好生病幼兒的全日觀察記錄、發現問題及時匯報及時處理，堅持晨檢與全日觀察相結合，并做到有記錄、有分析、有措施。
3、本學期，我園還積極配合衛生保健部門做好疾病的防治、防疫工作，并認真組織幼兒體檢（體檢率達100%），確保幼兒健康、快樂地成長。
二、加強衛生消毒工作。
消毒應該是幼兒園日常工作中的一部分，制定消毒記錄是非常必要的。我們的保育員和老師們都清楚的知道：加強衛生保健管理，提高保育質量是幼教工作的首要任務。因此我們堅持衛生消毒以及隔離制度，對于毛巾、茶杯、玩具、被褥、圖書、空氣等進行嚴格消毒，做到一人二巾一杯制，堅持幼兒餐具每日進行消毒，每次用餐前用消毒水擦洗桌面，為減少常見病、多發病的發生，每天一早打開門窗，以保證空氣清新潔凈，并定期進行空氣消毒，每周紫外線消毒1-2次（時間為半小時）；床單被褥做到每月清洗一次、被褥每周曬一次、塑料玩具每周用消毒水浸泡消毒并日曬一次，環境衛生做到一周一大掃，早晚各小掃或拖抹一次；便所和清潔工具每周用消毒水浸泡一次等。我園還建立了一整套衛生消毒制度，并嚴格對照制度做好各種消毒工作，做到：餐具餐餐消毒，玩具積木、各種物品定期消毒，責任到人，責任到班，從而大大提高了我園衛生消毒工作質量，預防和控制了傳染病的發生，使我園幼兒健康活潑地成長。
三、加強幼兒安全工作。
在幼兒園一日生活中，我們在做好各種衛生保健工作的同時，我園十分重視安全教育，建立了相應的安全制度，保教人員通過各種途徑對幼兒進行安全衛生教育，增強幼兒的安全意識。若發現問題及時向領導匯報，并做妥善處理，記錄在冊，杜絕了各種不安全因素。室內外環境及大型玩具定期進行維修保養，確保安全；各班的消毒藥品有專人保管，存放安全，標志醒目等。
四、加強家園聯系。
為了讓家長積極配合學校做好衛生保健及安全工作，我園通過告家長書、家訪、講座、活動觀摩等形式開展一系列的家長活動，加強家園合作，使家長掌握科學的及常用衛生保健知識，并曉之以理，動之以情，讓每位家長懂得幼兒衛生保健工作的重要性，從而能積極配合幼兒園做好衛生保健工作。
回顧這一學期的保健工作，全園教職工也付出了艱辛的勞動，工作得到了家長的肯定與贊揚。當然我們會一如既往地開展好幼兒的保育工作。我們堅信沒有最好，只有更好！
幼兒園管理人員的衛生工作總結篇二十
歲月匆匆一轉眼一個學期過去了，工作也將告一段落，現將工作總結如下。幼兒的膳食工作在幼兒園的整體工作的重中之重。很多家長在為自己寶寶選擇幼兒園的時候，不僅注重幼兒園的教育教學、設備設施、整體環境，還特別關心幼兒的膳食。幼兒園孩子小，免疫力差，抵抗力弱，食品的選擇需要慎重又慎重。要用感官檢查，嗅、看、摸(就是用鼻子聞、用眼看、用手觸摸)，看是否正常，最后再決定是否給孩子食用。平時我還關注膳食方面的新聞報道，注意生活小常識的積累，學習科學知識，不斷提高自身的素質，提高鑒別能力，把好食品安全第一關。庫房管理也很重要，食品要隨吃隨進，調料庫和糧食庫分開存放，不積壓，按照《食品衛生法》和防疫部門的要求去做，確保幼兒食品的安全。
我和姐妹們共同做好我臺食堂的食品衛生、餐具的“一洗、二沖、三消毒”工作，工做臺做到隨用隨清，每周對廚房一次大清掃。如發現工作中有不到位之處立即指出，勒令改正及時到位。姐妹們能夠認真做好本職工作，明確職責、各司其職、服從分配、隨叫隨到，保證了幼兒園工作正常運轉.
一、認認真真做事，老老實實做人?
二、勤勤懇懇不計得失?
一學期結束了，我們順利地完成了廚房工作以及其他的各項任務，要多謝園領導在各個方面對我們的關懷，也要多些各位幼兒園同事們的幫助，今后我們仍會一如既往，做好本職工作，我們會以服務師生為宗旨， 進一步提高自我素質， 以主人翁的態度努力把食堂辦?成家長放心、幼兒開心、領導同事滿意的食堂。
幼兒園管理人員的衛生工作總結篇二十一
1、根據上級有關少先隊工作的指導和學校德育工作計劃，制定少先隊工作計劃和主要活動日程安排表，期末做好總結。
2、主持召開中隊輔導員會議，研究布置少先隊工作，學習和討論有關少先隊工作的文件精神，交流經驗，聽取各類意見，不斷改進工作。
3、建立健全大隊委組織及少先隊監督崗的執勤工作，做好干部的培養，定期召開隊干部會議。
4、根據學校的工作中心，做好宣傳工作，定期有計劃地出好黑板報，布置好櫥窗。
5、負責指導和檢查各中隊少先隊活動，組織開展評優活動，定期組織少先隊大隊活動，組織參加上級組織的各類少先隊競賽活動，并爭取優秀成績。6、認真做好資料收集和整理工作。
7、配合學校教務處做好其他德育工作和有關評比工作。8、組織輔導員開展少先隊工作研究與經驗交流，努力探索少先隊工作規律。
9、負責籌備校園文化藝術節（音樂節、科技節、美術節）和春秋兩季校園趣味運動會。
10、配合完成學校安排的其他相關工作。
實驗室管理員職責。
一、按時開放儀器室和實驗室。
二、經常清理和檢查儀器教具，及時做好保養和維修。三、做好儀器、教具的調入、購入和正常損耗的登記工作。四、做好儀器、教具的分類造冊，入架定位，編碼標簽工作。五、根據教學需要，做好物品的補充、采購工作。根據安全規則管好有關有毒物品。注意實驗室安全用電、防毒、防火、防盜、防霉變等工作。
六、保持實驗室的清潔。
七、做好儀器、教具的借、還登記工作。
儀器室管理員職責。
1、掌握教學儀器的保管、維修知識。建立健全收入、管理、使用、損耗、賠償和借用等制度。
2、協助實驗教師做好學生分組實驗和演示實驗的準備工作。3、掌握儀器的分類和編號方法，安全、合理、整齊地存放儀器室內的儀器、試劑。
4、根據實驗計劃，提前檢查儀器，做好一切實驗準備。5、發生損壞儀器事故后，要追究責任，根據具體情況，向有關人員提出處理意見，并負責監督處理意見的執行。
6、對儀器要經常進行維護和修理，保持儀器的整潔。7、了解儀器實驗室的安全規則，嚴格執行安全措施，熟知發生事故的應急措施，并能熟練使用消防器材。
8、儀器購置、使用、損壞、變動等情況要及時登記，并妥善保存。
9、經常打掃儀器室的衛生，保持室內清潔。做好防火、防潮、防蛀、通風和防盜工作。
音樂舞蹈室管理員職責。
一、凡上撥和自購的音樂器具，及時驗收統一分類編號、貼標工作，認真登記入冊。
二、保持音樂室清潔、整齊。
三、任課教師教學時需要用音樂器具，做好出借、回收工作。四、做好音樂室的使用登記工作。
五、對出現故障的設備及時報修。加強對設備的維護保養。教育學生愛護學校財物，如遇損壞現象按有關制度進行賠償。
六、按規定放置各種音樂器材設備。
七、兼任音樂興趣小組指導教師，組織安排興趣小組的相關活動。八、配合完成學校安排的其他相關工作。
書畫美術室管理員職責。
一、做好各種美術器材的維護、保養工作。嚴格執行學校制定的有關教學計劃，按時上好美術課，為提高學校美術教師的素質服務。
二、不斷學習，努力提高自身業務素質和管理水平，及時向學校提出更新、增添各種輔助設備及教學軟件的建議。
三、認真做好各類設備及資料的記錄整理和分類保管工作，定期對各類設備進行徹底清掃，保持室內良好的環境衛生。
四、做好安全防范和財產保護工作。掌握用電、防火、防盜、防水等設備器材的使用方法，經常檢查安全防范措施的落實情況，發現問題及時報告，妥善處理。
五、兼任音樂興趣小組指導教師，組織安排興趣小組的相關活動。六、配合完成學校安排的其他相關工作。
體育活動室管理員職責。
1、擔負活動室的管理工作，堅守崗位，按時開放，嚴加管理。2、遵守勞動紀律，按時上下班，不擅離職守。
3、努力鉆研業務，掌握游戲活動器械性能，做好維護保養工作，發生故障及時處理。
4、搞好室內環境衛生，對各個器材要定時清洗。
5、維持好活動的秩序，堅持禮貌待人，對擾亂公共秩序的行為，給予勸阻。
6、熱情為教師和學生服務。
7、負責活動室防火、防盜工作，負責活動室水電管理，及時關閉門窗和電源，確保活動室安全。
8、嚴格管理活動室物品，發現物品丟失或損壞，要及時查明原因，無正當理由者，按價賠償。
9、配合學校相關部門籌備校級春秋兩季運動會。
計算機管理員崗位職責。
一、嚴格遵守學校考勤制度，認真做好教學準備工作。下班關閉電源開關，做好安全工作。
二、機房管理員應對機房內的所有計算機等設備進行編號、建檔。未經學校批準，所有機房設備一律不得外借。
三、負責落實填寫上課和教師培訓的《計算機房使用登記表》，并做好匯總統計工作。
四、負責計算機機房的日常管理、簡單維護。
五、負責機房的安全，做好防盜、防火、防雷、防磁和網絡安全等工作。
六、負責機房的衛生保潔工作，確保機房環境整潔衛生，走道暢通，設備器材擺放整齊、排列有序。
七、加強專業知識學習，不斷提高工作能力、思想和業務。幫助和指導教師加快推廣、普及計算機的應用。
圖書管理員職責。
1、新書進庫要驗收，登記，發現問題及時處理。
2、新書進庫要及時上架，上架時看清分類號、種次號，按類號排列順序上架，不得上錯架。
3、禁止帶食品入庫，做好防潮、防鼠和通風工作。4、保持書庫清潔、整潔、整齊，經常打掃衛生。
5、注意防火，嚴禁易燃易爆物品入庫。下班時關好門、窗、水、電，做好書庫安全工作。
6、室外工作人員未經領導批準禁止入庫，準許入庫者要在入庫登記冊上登記。
7、每學年由學校組織相關人員對藏書清點一次，用分類卡片與書架上的書一一核對。
8、建立《圖書注銷登記薄》并長期保存。對剔舊的圖書，丟失的圖書進行登記注銷，嚴格圖書注銷審批權限。
9、圖書管理員調離時，由校長監督辦理移交手續。
閱覽室管理員職責。
1、報紙管理：對現期報紙收到后及時登記，及時上架，不得積壓。過期報紙每月整理一次，對裝訂好的報紙要妥善保管。
2、期刊管理：
（1）新到期刊要及時驗收登記，按排架順序對號存放，排架要整齊、正確，每天要整架一次。
（2）報刊著錄要清楚，目錄排列要正確，檢索要方便。（3）報刊閱覽以開架為主。及時了解讀者需要。注意報刊到室情況，缺期少卷要及時催補。
（4）對于閉架過期報刊要按分類排架進行管理。要加強責任心，避免丟失，書刊破損要及時修補。
3、服務態度和方法：
（1）要全心全意為讀者服務，堅守崗位。對讀者要熱情周到，講文明，講禮貌。
（2）外借書刊一定要辦好借閱手續，借出書刊到期未還要及時催還。
（3）做好讀者人次統計工作，注意期刊和利用率。每年要調整報刊收訂數和冊數。
（4）根據讀者需要編寫新刊介紹、室藏期刊目錄，做好讀者咨詢工作。
1、熱愛心理咨詢工作，努力鉆研業務，不斷提高自身心理咨詢技能。
2、態度熱情，真誠，富于同情心。
3、工作認真負責，作好咨詢記錄，并定期進行案例討論和工作總結。
4、對待學生堅持正面引導，采取啟發，杜絕強硬說教或強加于人。
5、咨詢中處理好角色，不帶個人情緒和個人價值觀念。6、尊重來訪者的人格，保護他人隱私，切實履行保密原則。7、對來訪者超出自己職能范圍的要求不予滿足。
8、咨詢員自身有情感沖突和情緒問題時，必須暫時停止咨詢。9、與來訪者建立平等友好的咨詢關系。
