方案的成功與否往往與其執(zhí)行的質(zhì)量和效果密切相關(guān)。方案的語言要簡練明確，避免使用過于專業(yè)或晦澀的術(shù)語。一個好的方案可以為組織和個人帶來巨大的效益和改善，以下是一些方案實(shí)施的成功案例。

校園美化活動方案篇一

為了進(jìn)一步改善校園育人環(huán)境，提升校園文化品位，打造綠色、生態(tài)、人文校園，努力實(shí)現(xiàn)校園內(nèi)部環(huán)境的凈化、綠化、美化的目標(biāo)，充分發(fā)揮環(huán)境育人的獨(dú)特功效，促進(jìn)我校教育事業(yè)健康、快速、和諧發(fā)展，特制定本方案。

以黨中央的重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以構(gòu)建和諧校園為指針，創(chuàng)建優(yōu)美環(huán)境為目的，充分調(diào)動廣大師生的積極性，加大宣傳力度，凈化、綠化、美化校園環(huán)境，使校園環(huán)境干凈、整潔、優(yōu)美。

通過實(shí)施校園環(huán)境凈化、綠化、美化工程，進(jìn)一步改善我校環(huán)境建設(shè)，全力維護(hù)學(xué)生的安全與穩(wěn)定，使教師的教學(xué)環(huán)境和學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境都能得到進(jìn)一步改善，為廣大師生服務(wù)。

組長：彭正奇。

副組長：趙瑞才、郭濟(jì)武、李二軍。

成員：陳雷陽、吳才海、朱彥、周海燕。

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，合理規(guī)劃，認(rèn)真落實(shí)凈化、綠化、美化要求。

根據(jù)我校實(shí)際，組織召開“凈化綠化美化工作”會議，按照“加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、全校動員、人人參與、各負(fù)其責(zé)、完善機(jī)制、確保長效”的工作原則，把我校校園凈化綠化美化工作切實(shí)抓好。

2、把凈化綠化美化校園，優(yōu)化育人環(huán)境作為學(xué)校建設(shè)與發(fā)展的大事來抓。

凈化綠化美化校園，創(chuàng)建優(yōu)美的育人環(huán)境，在全面實(shí)施“素質(zhì)教育”中起著不可忽視的作用，也是加強(qiáng)學(xué)校德育、美育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。為了促進(jìn)學(xué)生的健康成長，提高教師的工作能力，學(xué)校決定讓校園變成“綠樹成蔭花草滿園，整潔優(yōu)美清潔文明”的和諧家園。多種花草、樹木，可調(diào)節(jié)空氣，綠化可保護(hù)眼睛，有利于師生身體健康。因此，創(chuàng)建一種良好的花園式的教育環(huán)境對促進(jìn)人的發(fā)展有十分重要的作用。

采取有效措施，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)高度重視，分工負(fù)責(zé)的作用，從治理校園環(huán)境衛(wèi)生入手，鼓勵全校師生積極參與到校園綠化美化工作中來，以實(shí)際行動投入到校園綠化美化工作中來，養(yǎng)成愛護(hù)校園環(huán)境和良好衛(wèi)生習(xí)慣為重點(diǎn)，提高全校師生的環(huán)保意識。通過校園環(huán)境的綜合整治，做到凈化、綠化、美化，使校園形象更美、校園環(huán)境更優(yōu)、校園品位更高。

校園美化活動方案篇二

為貫徹落實(shí)《十堰市“戲曲進(jìn)校園”工作實(shí)施方案》（十宣[20xx]6號）等文件要求，為了展現(xiàn)東風(fēng)高中學(xué)子風(fēng)采，豐富同學(xué)們的文化生活，營造積極向上的校園文化氛圍，決定開展“校園歌手”評比活動。現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

一、比賽分為初賽和決賽兩階段。

初賽選手由全校各班自行推薦（高三自愿參加），一律采用清唱，之后將選取約20名選手進(jìn)入決賽。決賽歌曲不得超過3分鐘。

二、演唱選曲必須是積極上進(jìn)、健康文明的校園、勵志歌曲以及經(jīng)典傳統(tǒng)或近現(xiàn)代戲曲、京歌，歡迎原創(chuàng)作品，不允許演唱任何不符合學(xué)生身份的通俗或網(wǎng)絡(luò)歌曲。

三、演唱可以用任何唱法。演唱形式不限，以獨(dú)唱為主，也可組合，最多2人。

四、決賽時儀表要符合學(xué)生青春朝氣，不得穿奇裝異服，不化妝，不得佩戴飾品、首飾，不得染指甲、戴耳釘，發(fā)型、著裝必須符合學(xué)校規(guī)定。頭發(fā)帶顏色或有頭發(fā)卷曲燙頭發(fā)嫌疑者一律嚴(yán)肅處理并取消參賽資格。

五、通知下發(fā)日起開始報名，截至10月21日止，各班將參賽名單報到校學(xué)生會文宣部副部長高二1班-李昂俊處。

六、初賽暫定于10月24日中午或下午舉行，決賽暫定于11月2日進(jìn)行。如遇考試或其他活動沖突，初賽、決賽時間和地點(diǎn)均另行通知，請注意聽廣播。

七、決賽時用的伴奏須參賽選手自備伴奏音頻文件mp3格式，在決賽前三日前交到政教處。

八、比賽最終將選取若干最優(yōu)秀的同學(xué)，給予“校園歌手”稱號并參與當(dāng)年藝術(shù)節(jié)元旦文藝匯演的節(jié)目。

校園美化活動方案篇三

認(rèn)真貫徹上級文件精神，把開展“清潔校園”主題活動作為提高學(xué)生文明健康向上素質(zhì)的.重要內(nèi)容。完成“校容校貌整潔優(yōu)美”的工作目標(biāo)。

二、實(shí)施措施。

1、成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：xx。

副組長：xx。

組員：xx。

2、建立長效機(jī)制。

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為活動高效開展提供制度保障，進(jìn)一步強(qiáng)化環(huán)境育人的觀念切實(shí)把“清潔校園”作為教育教學(xué)工作的重要內(nèi)容和任務(wù)。并在思想教育和課堂教學(xué)中強(qiáng)化，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣，整體提高學(xué)生文明素養(yǎng)。強(qiáng)化校園清潔衛(wèi)生工作的檢查力度，提高衛(wèi)生評比的標(biāo)準(zhǔn)，通過檢查來促使學(xué)生轉(zhuǎn)變衛(wèi)生觀念。提高清潔意識，自覺將衛(wèi)生工作上升到自我生命教育、改善自我生存環(huán)境的高度上來。

3、廣泛發(fā)動，形成共識，產(chǎn)生合力，大力宣傳“清潔校園”的重要性和必要性，我校將充分利用各種宣傳工具，加大“清潔校園”的宣傳力度，使此項(xiàng)活動深入廣大師生的心中。我們將利用校園網(wǎng)站、校廣播站、宣傳欄開展“清潔黃埔，美化深圳”的宣傳，營造濃郁氣氛。利用主題班會、少先隊(duì)和學(xué)生課外活動等方式，真正讓學(xué)生參與到活動中來，用實(shí)際行動感受活動的意義。通過懸掛主題橫幅標(biāo)語、發(fā)放以搞好清潔衛(wèi)生預(yù)防疾病為主要內(nèi)容的宣傳資料，擴(kuò)大學(xué)生知識，開拓學(xué)生視野。

4、開展形式多樣的活動。

（1）利用主題教育、廣播、健康教育課等多種形式，廣泛開展宣傳清潔衛(wèi)生知識。在此活動月里，我們安排出一期宣傳展板，通過每周1課時的健康教育課，對全校教職工進(jìn)行一次活動有關(guān)知識宣傳，利用各種形式宣傳，形成人人參與的氣氛。

（2）結(jié)合本校的實(shí)際繼續(xù)搞好衛(wèi)生清潔工作，堅持搞好每天的衛(wèi)生值日工作，特別要組織好4月18日的全校衛(wèi)生大掃除活動。每班設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗以保證全校衛(wèi)生的保潔。對衛(wèi)生檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，進(jìn)行整改。做到環(huán)境衛(wèi)生全面達(dá)標(biāo)。

（3）認(rèn)真做好食堂衛(wèi)生工作，加強(qiáng)食品衛(wèi)生監(jiān)督，切實(shí)保障食品的安全和衛(wèi)生。

（4）結(jié)合我校實(shí)際，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，增強(qiáng)除害防病意識，從我做起，杜絕隨手扔紙屑，包括餐巾紙、包裝紙、飲料罐等現(xiàn)象；發(fā)揚(yáng)你丟我揀的高尚品質(zhì)；人人動手，清理衛(wèi)生死角（包括課桌內(nèi)、學(xué)校各個角落）；自覺擔(dān)負(fù)起維護(hù)清潔校園的責(zé)任，充分認(rèn)識改善環(huán)境衛(wèi)生面貌對促進(jìn)健康、提高生活質(zhì)量的積極意義和重要作用，倡導(dǎo)建立健康、科學(xué)、文明的生活方式和行為規(guī)范。提高師生身體健康水平。

（一）組織開展宣傳、從我做起除害防病系列活動。

1、學(xué)校利用紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳欄等載體進(jìn)行宣傳教育。

2、利用隊(duì)活動課時間，各班加強(qiáng)環(huán)保教育，同時結(jié)合實(shí)事，對學(xué)生進(jìn)行預(yù)防禽流感，人人講衛(wèi)生、講健康、勞動最光榮、從我做起、除害防病、增強(qiáng)體質(zhì)教育。杜絕學(xué)生隨手扔紙屑的現(xiàn)象。

3、全校成立一支“紅領(lǐng)巾義工小隊(duì)”，積極開展清潔校園活動。

4．組織好一次全校師生參加的全校清潔大掃除活動。

（二）做好環(huán)境整治工作：

1、全校師生除按堅持平時常規(guī)清掃外，在4月份組織一次全校師生人人參加大掃除（包括各辦公室、各功能室）。

2、加強(qiáng)周邊環(huán)境的整治力度，全體黨員教師，對校園及周邊環(huán)境進(jìn)行清理，對學(xué)校綠化帶進(jìn)行一次整修。

3、每周一次對每個教室進(jìn)行全面消毒。

（三）做好宣傳報道工作：

1．各班小記者及時、主動對班級清潔深圳月活動進(jìn)行投稿。

2、紅領(lǐng)巾廣播室宣傳表揚(yáng)清潔深圳月活動中作出貢獻(xiàn)的新人新事，批評不良的衛(wèi)生習(xí)慣，形成人人參與、從我做起、除害防病的氛圍。

（四）總結(jié)評比。

舉行各類衛(wèi)生工作評比。并在每天進(jìn)行值日反饋，對當(dāng)天的活動情況進(jìn)行小結(jié)。引發(fā)學(xué)生、班級、年級之間的競爭，全面提升活動績效。

一、時間：20xx年9月3日上午8:00開始。

二、地點(diǎn)：學(xué)校足球場。

三、參加人員：全校師生。

四、相關(guān)準(zhǔn)備負(fù)責(zé)人員：

總負(fù)責(zé)：xx。

場地標(biāo)識及進(jìn)退場：體育組。

鼓號隊(duì)：xxx。

升旗手：xx。

主持人：xx。

音樂音響：xx。

標(biāo)語：辦公室。

攝影攝像：藝術(shù)組。

五、活動議程及相關(guān)內(nèi)容：

（一）歡迎新生入場（大手拉小手）。

（二）宣布黃埔小學(xué)開學(xué)典禮開始。

（三）升旗儀式。

（四）陳校長致開學(xué)典禮辭。

（五）宣布結(jié)束，各班退場。

六、活動要求。

1、教師、學(xué)生情緒飽滿、精神振奮，學(xué)生一律著白色鞋，穿夏禮服，佩戴紅領(lǐng)巾（一年級不戴紅領(lǐng)巾）。

2、學(xué)生按班級依次入場，遵守會議紀(jì)律。

3、班主任在活動前對學(xué)生加強(qiáng)安全、文明禮貌教育，檢查衣著及紅領(lǐng)巾配戴情況，并負(fù)責(zé)學(xué)生活動時的紀(jì)律。

七、補(bǔ)充說明。

1、教師站隊(duì)位置在全校學(xué)生隊(duì)伍兩側(cè)，按任課年級采取就近原則，分高低年部各站一列。（具體見站位圖：因站位圖不不方便錄制，已省略）。

2、如遇下雨，各班在教室上課，典禮時間另行通知。

一、指導(dǎo)思想：

秉承學(xué)校“德育為首，學(xué)生發(fā)展第一”的德育理念，結(jié)合《黃埔小學(xué)各年段學(xué)生養(yǎng)成教育目標(biāo)》，通過有趣的比賽，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，培養(yǎng)學(xué)生的生活自理能力，提高自我管理水平。

二、活動時間：4月8日班會課時間。

三、比賽項(xiàng)目：

一年級：系紅領(lǐng)巾、整理書包；

二年級：系紅領(lǐng)巾、系鞋帶、整理書包；

三年級：系紅領(lǐng)巾、系鞋帶、疊衣服、整理書包。

四、比賽地點(diǎn)：

一年級：足球場；二年級：籃球場；三年級：智慧艙。

五、比賽要求：

1、各班比賽項(xiàng)目由班主任提前通知學(xué)生，并要求學(xué)生在家長指導(dǎo)下練習(xí)。4月1日隊(duì)會課時間各班組織初賽，并選出優(yōu)秀選手6名（3男3女），參加學(xué)校比賽。

2、比賽用品由學(xué)生個人準(zhǔn)備好。書包內(nèi)有語、數(shù)、英、音、美教材、語數(shù)英同步練習(xí)、作業(yè)本3本及鉛筆盒。比賽前由評委將書包內(nèi)的物品打亂放在地上，整理時須將物品按從大到小的順序放入書包內(nèi)。二、三年級學(xué)生要穿有鞋帶的運(yùn)動鞋，三年級學(xué)生還要自備一套夏季運(yùn)動服。

3、比賽分年級同時進(jìn)行，各年級按男女分成兩組比賽。各年級評出一等獎2人，二等獎4人，三等獎8人，頒發(fā)獎狀。獲得一等獎的同學(xué)可以獲得一枚健康章，二、同學(xué)可以獲得5個皇冠章印，三等獎的3個皇冠章印。

4、評比方法：選手以最快的速度做好各項(xiàng)整理工作，最后以穿戴整齊、動作迅速為標(biāo)準(zhǔn)。

六、人員安排。

略

七、未盡事宜，另行通知。

校園美化活動方案篇四

為進(jìn)一步擴(kuò)大城管工作社會動員面和工作影響力，提升全社會市容環(huán)境意識，大隊(duì)將結(jié)合城管志愿者工作、未成年人保護(hù)工作，組織開展城管進(jìn)校園活動。現(xiàn)就活動相關(guān)內(nèi)容通知如下：

以“小手牽大手，城管進(jìn)校園”為主題，在校園門口設(shè)置城管溫馨提示牌，組織城管隊(duì)員和志愿者一起進(jìn)校園開展法規(guī)宣傳，積極發(fā)動和引導(dǎo)未成年人用“小手”牽起身邊的“大手”，逐步養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)、行為習(xí)慣和市容環(huán)境意識，營造社會互動、全民參與的良好氛圍，促進(jìn)城市管理水平提升。

9月25日13:00，xxxx小學(xué)。

1、城管溫馨提示牌掛牌儀式：針對學(xué)校周邊環(huán)境和學(xué)生食品安全問題，專門制作城管溫馨提示牌，在全區(qū)各學(xué)校門口、櫥窗等醒目處張貼，倡導(dǎo)廣大師生自覺抵制和監(jiān)督校園周邊的亂設(shè)攤、破壞綠化、亂扔垃圾等違章行為，形成遵守城管條例、維護(hù)市容環(huán)境的良好氛圍。

2、城管法律法規(guī)知識普及教育：舉辦深入淺出、通俗易懂的城管法律知識小講座，主要介紹城管的各項(xiàng)管理職能以及城市管理工作的意義，向?qū)W生們宣傳普及城管知識，使廣大學(xué)生對城市管理工作有所了解。

3、現(xiàn)場互動活動：觀看市容環(huán)境宣傳短片、小品演出、現(xiàn)場知識問答等，激發(fā)學(xué)生的參與熱情，體會城管工作的辛勞，從而提高社會公德意識和市容環(huán)境意識。

(一)參與人員：

1、城管隊(duì)員10名：大隊(duì)部辦公室2名，法制科1名，勤務(wù)科1名，直屬中隊(duì)2名，徐行中隊(duì)4名；（小品演出人員5名）。

2、城管志愿者5名：由局團(tuán)委、徐行中隊(duì)安排；

3、教師、學(xué)生代表40名：由育紅小學(xué)安排；

4、新聞媒體：《嘉定報》記者，嘉定電視臺記者，由辦公室負(fù)責(zé)聯(lián)系。

（二）活動分工：

1、大隊(duì)部。

辦公室：負(fù)責(zé)活動整體策劃，聯(lián)系媒體采訪，協(xié)調(diào)活動中具體事宜；

勤務(wù)科：負(fù)責(zé)組織開展校園周邊市容環(huán)境整治，落實(shí)城管部門未成年人保護(hù)工作職責(zé)；

法制科：負(fù)責(zé)城管進(jìn)校園法律宣傳，進(jìn)行法律法規(guī)知識普及，開展法律法規(guī)宣傳咨詢和互動。

2、直屬中隊(duì)：配合大隊(duì)做好相關(guān)組織協(xié)調(diào)、應(yīng)急備勤工作。

3、徐行中隊(duì)：負(fù)責(zé)在學(xué)校周邊開展“校門清”活動，安排隊(duì)員進(jìn)行校園周邊環(huán)境整治，對活動中發(fā)現(xiàn)的問題積極落實(shí)整改，加強(qiáng)溝通反饋。

（一）提高思想認(rèn)識。要充分認(rèn)識此次活動的重要意義，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，明確責(zé)任，細(xì)化措施，抓好落實(shí)，切實(shí)激發(fā)廣大市民學(xué)生參與城市管理志愿服務(wù)的熱情，提高廣大市民市容環(huán)境意識。

（二）樹立良好形象。以樹立城管隊(duì)員服務(wù)為民、貼近群眾的文明形象為重點(diǎn)，強(qiáng)化規(guī)范執(zhí)法、文明執(zhí)法，加大對亂設(shè)攤、亂涂亂畫、夜排檔、跨門經(jīng)營等市容環(huán)境熱點(diǎn)難點(diǎn)問題的管理和執(zhí)法力度。

（三）加強(qiáng)溝通聯(lián)系。通過進(jìn)校園活動密切與市民群眾的聯(lián)系，對活動中媒體曝光和市民反映的問題，及時督促解決，落實(shí)整改，形成規(guī)范。

（四）加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。加強(qiáng)與新聞媒體的溝通協(xié)調(diào)，主動發(fā)布活動信息，組織策劃專版宣傳，多層次、多角度地加強(qiáng)城管正面報道。

校園美化活動方案篇五

為了貫徹落實(shí)《臨潼區(qū)教育系統(tǒng)創(chuàng)建省級衛(wèi)生城市實(shí)施方案》的文件精神，切實(shí)加強(qiáng)我校校園環(huán)境整治工作，凈化育人環(huán)境，動員全校師生全面綠化美化凈化學(xué)校環(huán)境。為確保此次校園綠化美化凈化工作取得實(shí)效，特制定本方案。

以建設(shè)社會主義新校園和全面提升校園環(huán)境質(zhì)量為目的，按照“加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、全校動員、人人參與、各負(fù)其責(zé)、集中整治、完善機(jī)制、確保長效”的原則，營造優(yōu)美整潔、文明有序、和諧安寧的學(xué)校環(huán)境，加快推進(jìn)城市現(xiàn)代化、教育現(xiàn)代化、城鄉(xiāng)一體化進(jìn)程。以構(gòu)建和諧校園為指針，創(chuàng)建優(yōu)美環(huán)境為目的，創(chuàng)設(shè)整治靚麗、秩序井然、環(huán)境優(yōu)美的校園為目標(biāo)，充分調(diào)動廣大師生的積極性，加大宣傳力度，綠化美化校園環(huán)境，使校園環(huán)境干凈、整潔、優(yōu)美。

通過實(shí)施校園環(huán)境綠化美化凈化工程，集中整治學(xué)校環(huán)境存在的突出問題，健全和完善學(xué)校環(huán)境治理長效工作機(jī)制，進(jìn)一步改善使我校校園環(huán)境建設(shè)，全力維護(hù)學(xué)生的安全與穩(wěn)定，確保學(xué)校擁有良好的教學(xué)秩序，使教師的教學(xué)環(huán)境和學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境都能得到進(jìn)一步改善，使科學(xué)完善的育人環(huán)境為廣大師生服務(wù)。

1、根據(jù)我校實(shí)際，組織召開環(huán)保工作會議，按照“加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、全校動員、人人參與、各負(fù)其責(zé)、綜合治理、完善機(jī)制、確保長效”的工作原則，把此次校園綠化美化工作與學(xué)校環(huán)境綜合整治工作相結(jié)合，切實(shí)抓好。

2、采取有效措施，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)高度重視，分工負(fù)責(zé)的作用，從治理校園環(huán)境衛(wèi)生入手，鼓勵全校師生積極參與到校園綠化美化工作中來，以主人翁的責(zé)任感投入到校園綠化美化工作中來，以實(shí)際行動投入到校園綠化美化工作中來，養(yǎng)成愛護(hù)校園環(huán)境和養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣為抓手，提高全校師生的環(huán)保意識。

3、通過校園環(huán)境的綜合整治，徹底改善校園內(nèi)部環(huán)境衛(wèi)生、一切用具的有序擺放、公共場地的禁止標(biāo)志、外部環(huán)境的亂寫亂畫、亂貼亂掛等現(xiàn)象，做到綠化、美化、凈化、亮化達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，使校園形象更美、校園環(huán)境更優(yōu)、校園品位更高。

4、認(rèn)真開展凈化校園周邊環(huán)境的治理工作，對各學(xué)校門口食品銷售點(diǎn)的食品衛(wèi)生安全進(jìn)行整治，徹底排查整治校門外側(cè)隨意張貼、污水亂倒、懸掛各類標(biāo)牌等影響學(xué)校環(huán)境的問題。加大對學(xué)校周邊食品衛(wèi)生的監(jiān)督管理力度，切實(shí)保證學(xué)生飲食安全，讓校園綠化美化工作延伸到校園之外的各個角落。

5、對校園綠化美化工作進(jìn)行實(shí)地調(diào)查，清除影響校園環(huán)境綠化的死樹死花，補(bǔ)種一些樹型好，花期長的樹木花苗，同時，要求在校園里增放一些盆花，各個班級、辦公室也放置一定數(shù)量的盆花，使校園內(nèi)外的綠化面積不斷增加，校園處處有綠意盎然，鮮花盛開。

綠化美化凈化校園，創(chuàng)建優(yōu)美的校園環(huán)境，在全面實(shí)施素質(zhì)教育”的過程中起著不可忽視的作用，也是加強(qiáng)學(xué)校德育、美育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。為了促進(jìn)學(xué)生的健康成長，提高教師的工作能力，學(xué)校決定讓校園變成“綠樹成蔭花草滿園，整潔優(yōu)美清潔文明”的和諧家園。多種花草、樹木，可調(diào)節(jié)空氣，綠化可保護(hù)眼睛，有利于師生身體健康。因此，創(chuàng)建一種良好的花園式的教育環(huán)境對促進(jìn)人的發(fā)展有十分重要的作用。針對我校的環(huán)境特點(diǎn)和實(shí)際情況，校園的面積不斷擴(kuò)大，作好今年學(xué)校的環(huán)境綠化美化工作。

校園美化活動方案篇六

隨著這幾年學(xué)校的整體規(guī)劃和轉(zhuǎn)型發(fā)展，xx學(xué)院逐漸被全國人民所認(rèn)識，其中20xx年我們學(xué)校順利的通過了國家的本科評估，20xx年x月x日至x日教育部地方本科高校轉(zhuǎn)型發(fā)展座談會在xx店xx學(xué)院舉行，而預(yù)計在20xx年的x月份將在xx店xx學(xué)院舉辦一次關(guān)于學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)交流論壇，這意味著越來越多的人到我們學(xué)校來進(jìn)行參觀考察學(xué)習(xí)，作為黃淮學(xué)子，我們有義務(wù)把xx學(xué)院的一些不和諧因素清理掉，使其以更好地面貌迎接外來賓客。本月又恰逢是學(xué)雷鋒月，所以我系特舉行“愛xx創(chuàng)建美麗校園”活動，我們特組織大一的青年志愿者打掃校園，為校園增添了一絲整潔。具體活動如下：

電子科學(xué)與工程系團(tuán)總支。

電子科學(xué)與工程系組織部。

時間：20xx年x月x日。

地點(diǎn)：xx學(xué)院大門口、餐廳門口、宿舍樓區(qū)、教學(xué)樓區(qū)。

大一學(xué)生。

1、在周x下午提前召開大一各班班長團(tuán)支書的全體會議，提前針對每班負(fù)責(zé)的區(qū)域和具體怎么做進(jìn)行要求（清理黃淮學(xué)院大門口、餐廳門口、宿舍樓區(qū)、教學(xué)樓區(qū)非廣告牌內(nèi)之外的小廣告、招聘啟事和樹上懸掛的垃圾等）。

2、由班長負(fù)責(zé)通知全班同學(xué)本次活動的意義所在，鼓勵本班同學(xué)積極參與。

3、人員安排。

組織：組織部。

拍照：宣傳部。

4、區(qū)域安排。

xx負(fù)責(zé)清理黃淮學(xué)院校門口。

xx負(fù)責(zé)清理科技產(chǎn)業(yè)園周圍。

xx負(fù)責(zé)龍湖餐廳周圍。

xx負(fù)責(zé)宿舍樓區(qū)。

5、活動所需工具由本班學(xué)生自帶。

6、活動結(jié)束。

（1）、由各班負(fù)責(zé)人統(tǒng)計人數(shù)。

（2）、由各班負(fù)責(zé)人統(tǒng)計工具并送回。

（3）、宣傳部負(fù)責(zé)拍照，寫新聞。

1、參與的各班同學(xué)在清理垃圾的時候應(yīng)注意愛護(hù)公共設(shè)施，不能因?yàn)槿魏卧驌p壞廣告牌、垃圾桶等公共設(shè)施。

2、由于所分區(qū)域包括學(xué)校大門口，所以在大門口清理的班級負(fù)責(zé)人應(yīng)嚴(yán)格要求本班同學(xué)注意交通安全，注意來往車輛。

3、如果清理的廣告和招聘啟事?lián)p害的別人的個人或公司利益，應(yīng)與對方說明緣由，不能因此發(fā)生矛盾。

xxxx元。

校園美化活動方案篇七

5月19日，為了美化校園環(huán)境組織了一次對校區(qū)的道路、及校外周圍牛皮癬清除活動。

5月17日，征集參加活動人員及班級；

5月18日，通知參加班級并組織部分人員進(jìn)行學(xué)習(xí)清除技巧；5月19日，確認(rèn)參加人員以及工具準(zhǔn)備情況。

由于最近一段時間校外出現(xiàn)了大量的小廣告以及一些宣傳單，他們到處亂涂亂貼以便可以很好的宣傳出自己的物品，但是他們并沒有想到他們這樣做給我們生活的環(huán)境帶來了很大的破壞。雖然看不出他們對我們身體健康有什么影響，可是他們這樣的行為使得我們生活的環(huán)境變的凌亂不堪，讓人感覺就像是生活在一個花花綠綠的紙的世界，而且讓我們的學(xué)校對外的形象受到了嚴(yán)重的影響。

一個好的環(huán)境總能讓人保持一個好的心情，尤其是在校園里。營造一個健康，和諧的學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境是作為每一個學(xué)校成員應(yīng)做的事和應(yīng)盡的義務(wù)。作為一名合格的一名共青團(tuán)員，我們要有自覺維護(hù)校園環(huán)境整潔的意識。

5月19日早上10點(diǎn)，當(dāng)隊(duì)員們來到了活動地點(diǎn)時，看到這么多的張貼物自己都感到一絲的奇怪，為什么以前老是往這里經(jīng)過的時沒有看到呢？不過他們也沒有被這些嚇倒，感覺這些東西應(yīng)該很容易很快就能馬上搞定。可是當(dāng)他們撕掉容易撕的部分，用水把他弄濕拿起刷子在刷時馬上意識到剛才的錯誤認(rèn)識了，這些宣傳畫、小廣告已經(jīng)在墻上有比較久的時間了，而且那些紙背后的膠水已經(jīng)變質(zhì)，緊緊的粘在墻上，想要很容易地把他弄下來是一件很困難的事情了，隊(duì)員拼命地用力刷，可是不見什么效果，當(dāng)把一張紙清理干凈完時他們的手也已經(jīng)很酸了，這時的他們，再面對剛才所看到的宣傳畫小廣告時，臉上所流露出的表情已經(jīng)不是那樣的燦爛了，帶者一絲的憂郁和無奈。

1、由于有一些宣傳畫小廣告被貼在墻已經(jīng)好久了，所以它已經(jīng)完全粘在墻上，因此想要把它們完全的干凈的清除是很困難的，特別這天天氣也非常的冷，于是在墻上還存在著比較多的宣傳畫和小廣告。

2、參加活動的隊(duì)員中有一部分同學(xué)態(tài)度很不夠端正，做事情懶散不負(fù)責(zé)任，隨便不認(rèn)真仔細(xì)，而且還不聽從指揮。

3、此次活動安排的人員還不夠多，以致于清除的范圍也不夠全面，有些地方的牛皮蘚并未清除掉，清除工作做得不夠徹底，效果也還不夠明顯。

此次活動總的來說，對美化校園起到了一定的作用，而且大家也看到了，我們清除過的地方看上去都好多了。但是，由于我們活動存在一定的不足，活動還未達(dá)到預(yù)期的效果。

美化校園環(huán)境靠我們大家，希望大家從身邊的點(diǎn)滴小事做起，不斷美化我們的校園環(huán)境。

校園美化活動方案篇八

十一月的第四個星期是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)。為了加強(qiáng)大學(xué)生的.感恩意識，我們特別借以感恩節(jié)讓同學(xué)用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受什么是感恩文化，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母、老師、朋友或?qū)κ郑寄芤砸活w感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭，你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。喚起學(xué)生的感恩之心，讓學(xué)生將自己的真實(shí)情感表達(dá)出來。

感恩愛心人，回報恩情人。

20xx年x月x日。

xx校區(qū)、南北院校區(qū)和學(xué)術(shù)報告廳。

策劃書：xx學(xué)院志愿者工作部。

參于本次活動的是所有學(xué)生。

1、購買各色卡紙、蠟燭，制成卡片或字條的形式。

2、準(zhǔn)備一塊展板，修飾一下成為感恩板。

3、張貼海報，宣傳感恩的意義及本次活動的內(nèi)容，鼓勵大家感恩，并聯(lián)系學(xué)校廣播，希望他們能在廣播中宣傳本次活動，感恩節(jié)當(dāng)天反復(fù)播放感恩的心這首歌。

4、拉橫幅宣傳、組織青協(xié)在各系部宣傳。

5、收集有關(guān)感恩父母，老師，祖國等圖片。

6、攝影師攝影、會場的音響、燈光、調(diào)試。

7、請領(lǐng)導(dǎo)、贊助商、學(xué)生父母等到晚會現(xiàn)場。

第一個（兩周時間）：在全校發(fā)起感恩的倡導(dǎo)，以打電話、發(fā)短信、寫信、qq聊天的方式為身邊的人獻(xiàn)上祝福，帶去感恩。即讓廣大學(xué)生能夠在感恩節(jié)那天給父母打電話、發(fā)短信致以問候。為老師、朋友、獻(xiàn)上感恩的祝福，誠摯的謝意。

第二（7天時間）：感恩演講比賽，內(nèi)容涵蓋：自己親身經(jīng)歷的感人事件、對幫助過自己的人的感言、要感謝的人、或是深情的講訴身邊發(fā)生的感恩故事等等；時間在3—5分鐘左右。

對于演講的評分規(guī)則：演講的內(nèi)容深度、演講者的神情、儀表、語速、觀眾的認(rèn)可度幾方面進(jìn)行評分。

評分細(xì)則：滿分為10分、內(nèi)容膚淺的扣掉1分、緊張怯場，忘詞扣掉3分、儀表不整扣1分、語速太快，咬字不準(zhǔn)扣2分。

初賽選拔出15——20人進(jìn)入決賽，決賽最后選出6人。要在晚會時進(jìn)行朗誦表演。晚會結(jié)束頒發(fā)獎狀。

第三：感恩節(jié)晚上舉辦感恩晚會，晚會的節(jié)目緊繞感恩開展，節(jié)目有：《感恩的心手語表演——鋼琴伴奏》、《感恩話劇》、《感恩小品》《感恩朗誦》感恩歌唱——《母親》、《父親》、《朋友》。

互動環(huán)節(jié)：“選兩個觀眾現(xiàn)場給父母打電話問候”。晚會中途，由領(lǐng)導(dǎo)抽取第一環(huán)節(jié)的卡片并念出內(nèi)容，作為中途互動，主持人宣布賀詞、贊助商。晚會結(jié)束后由領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)演講比賽獎狀。領(lǐng)導(dǎo)接見演出人員，并合影留念并合唱《愛的奉獻(xiàn)》。然后在理工大樓前放飛感恩氣球。

1、注意人身安全。

2、活動前安排好人員，準(zhǔn)備好物品。

3、晚會現(xiàn)場秩序的維護(hù)。

4、后臺人員安排好演員出場順序。

對此次活動進(jìn)行總結(jié)、經(jīng)費(fèi)的核實(shí)上報，召開活動總結(jié)大會。

校園美化活動方案篇九

為紀(jì)念我國第xx個全民義務(wù)植樹節(jié)及開展全民義務(wù)植樹運(yùn)動zz周年，加快推進(jìn)我區(qū)城鄉(xiāng)綠化步伐，決定組織開展zz學(xué)校義務(wù)植樹活動，具體方案如下：

20xx年3月12日上午10：00。

學(xué)校附近的郊區(qū)或林區(qū)。

1、情感目的：

在活動中，培養(yǎng)學(xué)生主人翁和團(tuán)隊(duì)合作精神。遇到挫折要相互體諒，相互幫助，能像一家人一樣相親相愛；增強(qiáng)師生之間的情感交流；獲得社會和學(xué)生家長的好感和認(rèn)可。

2、能力目的：

在實(shí)踐過程中每名同學(xué)要體現(xiàn)各自的才能，發(fā)揮出學(xué)生的自覺與自律，向社會展示學(xué)校的'風(fēng)采；提高學(xué)生實(shí)際動手操作能力與相互協(xié)作的能力。

3、知識目的：

了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)保”、“有關(guān)植樹節(jié)的活動”等資料，向大自然學(xué)習(xí)，回去后向同學(xué)和父母宣傳。

1、集合。

3月12日12：00全體師生在校門口集中。帶隊(duì)提前10分鐘到場，清點(diǎn)人數(shù)以及簽到。

2、出發(fā)。

12：30由學(xué)校出發(fā)前往目的地。實(shí)踐組成員提前過去，劃分好場地，分好工具。沿途舉黃岡數(shù)學(xué)公益宣傳旗幟，要求學(xué)生最好著統(tǒng)一服裝，注意言行，文明禮貌。帶隊(duì)老師負(fù)責(zé)學(xué)生安全，嚴(yán)禁在路上嬉戲打鬧。

3、到達(dá)場地。

13：00預(yù)計到達(dá)場地，清點(diǎn)人數(shù)，并向?qū)W生說明相關(guān)事項(xiàng)，要注意安全。并邀請該場地的林地工作人員講述植樹的要領(lǐng)和日常維護(hù)樹木的知識。

4、開始植樹。

14：00各小組各自拿分好的工具，前往植樹地點(diǎn)，對劃分好的場地，分小組植樹。

5、植樹評比。

15：00對各小組植樹成果進(jìn)行評比，為優(yōu)秀的小組發(fā)放zz數(shù)學(xué)優(yōu)惠券或小禮品。

“我和小樹同生長”

6、15：30宣傳組發(fā)放卡片、筆和繩子給學(xué)生，學(xué)生寫下自己的愿望、想說的話、署名、標(biāo)注日期，用繩子將卡片掛在自己植的樹上，并與小樹合影留念。

7、16：00全體師生在橫幅下集合，照相留念，并交回工具等。

校園美化活動方案篇十

c、活動口號:光輝歲月，魅力青春。

棗莊學(xué)院beyond歌友會。

承辦單位:哇哈哈飲品公司。

在9月23號勞煩各系學(xué)生會宣傳部，告知歌友會舉辦的時間，地點(diǎn)，活動主題，在10月8號海報張貼出來。

a、賽前準(zhǔn)備。

a、寫好詳細(xì)策劃，防止無序組織和活動進(jìn)行。

b、對活動做好宣傳，保證同學(xué)們充分的參與。

c、對此次活動的報名工作進(jìn)行有序的組織。

d、準(zhǔn)備一切和活動有關(guān)的東西，確保活動的萬無一失。

e、提前將活動的舞臺背景及舞臺設(shè)計好，并做好噴繪等。

f、確定活動的時間和地點(diǎn)。

g、對活動會場的布置，提前做好規(guī)劃。

h、提前做好對活動工作人員的分工工作。

i、提前邀請好評委，確保評委可以在活動當(dāng)天按時出席。

j、與院文藝部的活動負(fù)責(zé)人協(xié)商好活動具體事宜，并對最后入圍的選手人數(shù)進(jìn)行確定。

k、對活動可能出現(xiàn)的一切突發(fā)情況要提前考慮周全，并做出相應(yīng)的應(yīng)急準(zhǔn)備。

l、活動前，工作人員對會場提前進(jìn)行布置。

m、活動前，將儀器和需要用到的一切工具在頭一晚和開場一個小時前進(jìn)行檢查。

b、報名方式。

第一步:加入qq群:339877708(棗莊學(xué)院beyond歌友會群)。

第二步:請將個人信息(姓名、性別、年齡、年級、系別、手機(jī)號、qq號)發(fā)送至群文件夾或群管理員。

ps:節(jié)目報名除活動報名所需信息之外，如想?yún)⒀莅l(fā)送欲參演表演形式及曲目3首并按想表演的程度依次排列，三選一，如不與其他人重復(fù)則定第一首，如重復(fù)則依次推選。(請各位喜歡或不喜歡beyond的同胞轉(zhuǎn)發(fā)此消息，不勝感激!)。

c、具體流程。

(1)、初次篩選:。

a)時間:10月10號周五晚七點(diǎn)。

地點(diǎn):待定。

f)評委邀請:邀請各位專業(yè)人員或資深歌迷參加初次篩選活動。

g)主持人安排:待定。

彩排:所有選手在歌友會工作人員的組織下，在活動前兩天，10月10號下午四點(diǎn)，在舞臺進(jìn)行彩排。10月11號活動開場前兩小時選手帶妝彩排。并對選手說明，比賽開場前半小時必須在后臺集合。凡遲到、請假或演唱不完整者一律按棄權(quán)處理。

(2)、歌友會開幕(xx分鐘)。

1)時間:10月11日晚七點(diǎn)。

2)地點(diǎn):小廣場(一餐前)。

3)開始準(zhǔn)備:10月11號晚。

6:30工作人員帶領(lǐng)觀眾入場。

6:45領(lǐng)導(dǎo)、評委及嘉賓入場。

6:55檢查選手各自佩帶出場號是否正確。

7:00比賽正式開始。

環(huán)節(jié)一:首先由主持人致開幕言，介紹嘉賓，歌友會開幕式，嘉賓講話。(13分鐘)。

環(huán)節(jié)二:觀看活動準(zhǔn)備的ppt;了解beyond樂隊(duì)發(fā)展歷程，回顧中國搖滾發(fā)展歷史，學(xué)習(xí)beyond精神。(xx分鐘)。

環(huán)節(jié)三:眾位歌友相互交流(臺下)，發(fā)表個人感言。

環(huán)節(jié)四:自選歌曲演唱規(guī)則:選手各自準(zhǔn)備一首歌曲，并自帶伴奏，活動當(dāng)天按照入圍序號依次進(jìn)行演唱!由評委根據(jù)選手的表現(xiàn)按照評分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評分，在下一個選手演唱結(jié)束后，主持人報出上一名選手的成績(x分鐘)。

環(huán)節(jié)五:在最后一名選手演唱結(jié)束后，加一個友情表演節(jié)目(信商男人)，結(jié)束后報出最后一名選手成績。(6分鐘)。

環(huán)節(jié)六:游戲:我愛記歌詞或我愛猜歌名。

游戲規(guī)則:由歌友會事先準(zhǔn)備好15首歌曲(活動當(dāng)天在15首歌曲中任選10首作為游戲用曲目)，并將這些歌曲的曲目在初次篩選結(jié)束后告知預(yù)定的x名選手，讓選手進(jìn)行準(zhǔn)備，在活動當(dāng)天，到了此環(huán)節(jié)，1.由兩位領(lǐng)唱唱出前半段，下面由選手接唱，最少串接四句才被視為有效，在歌曲串接后選手還需將歌曲的曲名猜出才視為此環(huán)節(jié)結(jié)束，所有選手按照號牌順次進(jìn)行比賽，接唱完由領(lǐng)唱將這首歌曲再演唱完整。接對一句0.5分，由主持人評定是否唱對并給分。2.由主持人引導(dǎo)，依次宣布開始，工作人員隨即播放準(zhǔn)備好的歌曲，由選手報出歌名，報對一首0.5分(18分鐘)。

環(huán)節(jié)七:下一個活動。

的宣傳節(jié)目，節(jié)目結(jié)束后主持人請所有選手上臺。邀請嘉賓公布比賽結(jié)果。頒發(fā)獲獎證書和獎品。請嘉賓點(diǎn)評，晚會結(jié)束(15分鐘)。

環(huán)節(jié)八:領(lǐng)導(dǎo)離席，現(xiàn)場觀眾按順序退場。

環(huán)節(jié)九:工作人員進(jìn)行現(xiàn)場打掃。

d、評分標(biāo)準(zhǔn):(選手基本分為10分，請評委老師保留小數(shù)點(diǎn)后兩位)。

01、本次比賽為十分制，去掉一個分和一個最低分，所得的平均分就是該選手的最后得分。

02、評分內(nèi)容包括5個項(xiàng)目:歌曲內(nèi)容、音色音質(zhì)、演唱技巧、儀表儀態(tài)、綜合素質(zhì)。

1、歌曲內(nèi)容滿分為1分，要求參賽曲目內(nèi)容健康，積極向上。

2、音色音質(zhì)滿分為3分，要求發(fā)音清楚，音色清晰而有質(zhì)感。

3、演唱技巧滿分為4分，要求整首歌曲的演唱富有感情，音樂節(jié)奏感強(qiáng)，歌曲演唱完整。

4、儀表儀態(tài)滿分為1分，要求參賽選手著裝大方，符合學(xué)生的身份;儀態(tài)穩(wěn)重，富有青年人的活力與朝氣。

5、綜合素質(zhì)滿分為1分，針對參賽選手的舞臺表現(xiàn)力和在整個參賽過程中給予觀眾的總體印象而打分。

e、獎項(xiàng)設(shè)置:此次大賽設(shè)一等獎1名、二等獎1名、三等獎1名。優(yōu)秀獎x名。

校園美化活動方案篇十一

二、活動目的。

豐富大學(xué)生的業(yè)余生活，營造輕松愉悅的校園氣氛。增加參賽者之間的默契，讓他們在游戲中獲得一些知識，鍛煉參賽者的思維能力。增進(jìn)協(xié)會成員的互幫互助意識與活動過程中各項(xiàng)任務(wù)的部署與完成的能力，加強(qiáng)各部門之間的交流。

三、活動組織機(jī)構(gòu)。

主辦單位：大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)協(xié)會。

湖州師范學(xué)院全體學(xué)生。

五、活動時間、地點(diǎn)。

時間：4月24日下午一點(diǎn)。

地點(diǎn)：中校區(qū)食堂對面。

(一)前期準(zhǔn)備及具體安排。

1、辦公室：協(xié)調(diào)各部門之間的工作，活動當(dāng)天人員的工作安排，主持稿的寫作。

2、活動部：活動場地的申請，場地的布置及掃尾工作。

3，宣傳部：活動前期海報的完成，活動照片的拍攝。

4、外聯(lián)部：拉贊助，準(zhǔn)備橫幅，租借音響，活動獎品的設(shè)定與采購。

6、創(chuàng)業(yè)園：活動題目的準(zhǔn)備與保管，和活動部一起完成場地的布置。

(二)活動的主要內(nèi)容。

1、開場表演。

2、主持人自我介紹，介紹活動主辦方與主題，介紹游戲規(guī)則，宣布活動開始。

3、活動開始(共三輪，每輪結(jié)束后可進(jìn)行觀眾互動環(huán)節(jié))。

4、游戲規(guī)則(見附頁)。

5、頒發(fā)獎品。

6、活動結(jié)束，清理現(xiàn)場。

七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

音響：300元。

橫幅：1_0=50元。

黃豆：15元。

玻璃繩：1_0=10元。

透明膠：2_=2元。

雙面膠：3_=6元。

筆：5_=10元。

氣球：20元。

禮品：200元。

裝黃豆的碗和筷子：五元(向食堂租借)。

總計：618元。

八、注意事項(xiàng)。

1、務(wù)必保證在游戲開始前完成場地的布置。

2、保證游戲時負(fù)責(zé)各部分人員的按時到位與相關(guān)工作的完成。

3、注意現(xiàn)場秩序的維持。

湖州師范學(xué)院就業(yè)與創(chuàng)業(yè)協(xié)會。

附頁：

游戲規(guī)則：

1、游戲共進(jìn)行三次，每次分為五組，每組由兩名參賽選手組成(選手報名時自行組隊(duì))。

2、一名參賽選手在事先劃好的區(qū)域內(nèi)找到自己的題號(現(xiàn)時五分鐘)，另一名參賽選手在場內(nèi)完成夾豆子游戲(50顆)，找題號的選手必須在規(guī)定的時間內(nèi)回來，否則淘汰，找題號的選手必須在夾豆子的選手完成其任務(wù)之后方可進(jìn)行你畫我猜(找題號或是夾豆子由選手自行決定)。

3、你畫我猜：一名選手通過肢體語言表達(dá)題板上的題目，另一名選手猜他所表達(dá)的詞語，五分鐘，看其答對題數(shù)(畫或者是猜由參賽者自行決定)。

校園美化活動方案篇十二

“慶元旦、迎新年校園嘉年華”

為了活躍學(xué)校的氛圍，豐富少年兒童的學(xué)習(xí)生活，讓學(xué)生度過一個歡樂、祥和的元旦節(jié)，學(xué)校特舉辦慶元旦、迎新年校園嘉年華活動。

20xx年12月3031日

學(xué)校操場

一、氛圍營造

1．小小賀卡滿載祝福（周一）負(fù)責(zé)人：劉笑珍

2．繽紛展板展示風(fēng)采（張妍個人畫展、卡通畫展）（周一）負(fù)責(zé)人：劉笑珍洪毓梅

二、活動安排

1．溫潤童心滋養(yǎng)幸福故事溫暖校園活動（周二大課間）負(fù)責(zé)人：蔣恬

3．快樂童聲唱響校園學(xué)生合唱比賽（周二下午第一節(jié)）負(fù)責(zé)人：黃珊珊

注：各位老師可以發(fā)動學(xué)生和家長共同布置自己的班級及走廊。

校園美化活動方案篇十三

摘要創(chuàng)建書香校園，激發(fā)幼兒閱讀興趣已經(jīng)成為全國各園所不斷研究和創(chuàng)新的課題。在前期幼兒園書香校園環(huán)創(chuàng)賞析的基礎(chǔ)上，今天給大家?guī)頃阈@活動策劃及開展的指導(dǎo)要點(diǎn)，推進(jìn)園所書香校園建設(shè)，為幼兒愛上閱讀、快樂閱讀、持續(xù)閱讀做出努力。

奕陽教育研究院周x。

書香校園活動種類豐富，包括園所的環(huán)境創(chuàng)設(shè)、常規(guī)性閱讀活動、大型閱讀節(jié)活動、綜合性主題閱讀活動、讀書月活動、圖書漂流活動、親子閱讀活動、捐書活動、圖書義賣活動等等。

每種活動都能營造出濃濃的書香校園氛圍，并讓幼兒感受到閱讀的樂趣，提升閱讀的能力。下面以環(huán)境創(chuàng)設(shè)、常規(guī)閱讀活動、大型閱讀節(jié)活動及綜合性主題活動為主，詳細(xì)地探討書香校園活動策劃及開展的原則和指導(dǎo)要點(diǎn)。

幼兒園書香校園環(huán)境創(chuàng)設(shè)包括“書”和“香”兩個方面，其中“書”既包括園所墻面、走廊、班級圖書角等閱讀空間，也包括圖書、期刊、影音資料、書寫資料等閱讀材料。“香”是隱性的，指的是一種溫馨美好的閱讀氛圍。

“書”和“香”兩者是相輔相成的，“書”設(shè)置的科學(xué)合理能夠更好地營造出“香”，促進(jìn)幼兒熱愛閱讀的情感。而“香”的營造能讓幼兒沉浸在“書”中。創(chuàng)建科學(xué)合理的“書香校園”我們可以從以下幾方面出發(fā)：

一是把握好園所墻面創(chuàng)設(shè)的原則。園所墻面的開放性帶給幼兒、老師及家長最直觀的感受，所以墻面創(chuàng)設(shè)主題要符合幼兒的年齡特點(diǎn)和心理認(rèn)知水平進(jìn)行提前合理規(guī)劃，并讓幼兒積極參與進(jìn)來，同時要注重墻面創(chuàng)設(shè)具有記錄、展示、交流和操作的功能性。

二是把握走廊創(chuàng)設(shè)的多樣性。走廊是連接各班級之間的橋梁，也是幼兒的重要活動區(qū)，需要充分利用起來。可在走廊設(shè)置寶寶書屋、“圖書救護(hù)站”、親子書吧、創(chuàng)意劇場等。

在寶寶書屋，圖書的種類要豐富，故事、兒歌、童謠、說明文等都要有，讓孩子在多元體裁的路徑下，愛上閱讀，提升閱讀能力。

在“圖書救護(hù)站”給幼兒提供修補(bǔ)圖書的膠水、剪刀、紙、筆等工具，培養(yǎng)幼兒愛護(hù)圖書的意識及解決問題的能力。

親子書吧面向在園幼兒及家長，提供合適的圖書，讓家長和幼兒共享閱讀之美。而在創(chuàng)意劇場，給幼兒提供豐富的服裝、道具，搭建一個舞臺，便于幼兒將圖書中的故事或延伸出來的故事表演出來。

三是把握班級圖書角設(shè)置的合理性。首先位置的選擇要安靜舒適、光線充足、空間適宜;其次圖書角材料的投放要考慮到座位、書架符合幼兒的身心發(fā)展;接下來提供的圖書要適宜，符合本班幼兒的年齡特點(diǎn)，同時提供的圖書種類要豐富。最后和幼兒討論圖書角使用規(guī)則及閱讀圖書規(guī)則，培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣。

常規(guī)閱讀活動是建設(shè)書香校園的基礎(chǔ)性載體，是幼兒在園一日生活中必不可少的環(huán)節(jié)，具有持續(xù)性，對幼兒長期的語言發(fā)展有至關(guān)重要的作用。它包括集體閱讀教學(xué)活動、區(qū)域閱讀活動，也包括來園后、午睡前及離園前的閱讀活動。

它的.組織形式多樣，我們首先來了解一下集體閱讀教學(xué)活動策劃及開展的一些原則和要點(diǎn)。需要遵循的原則包括：一要遵循幼兒的年齡特點(diǎn)及心理認(rèn)知水平;二要根據(jù)不同年齡段幼兒的閱讀需求采用相對應(yīng)的教學(xué)法;三要明確集體閱讀活動以幼兒理解、鑒賞、反思及運(yùn)用為最終目標(biāo)。

需要把握的要點(diǎn)包括：一是閱讀材料的選擇與開發(fā)。閱讀集體教學(xué)活動順利的開展離不開優(yōu)秀的閱讀材料，幼兒園在引進(jìn)或開發(fā)閱讀材料時要把握材料是否具備兒童性、趣味性、功能性及多元性。二是分析閱讀材料的教學(xué)價值點(diǎn)，圍繞幼兒進(jìn)行價值篩選和價值分配。三是做好閱讀教學(xué)設(shè)計和創(chuàng)新。四是做好反思和總結(jié)。

區(qū)域閱讀活動的策劃及開展，需要遵循的原則是自愿、有序。由于區(qū)域活動是一種自主性活動，我們不能強(qiáng)迫每位幼兒都進(jìn)入閱讀區(qū)，但可以引導(dǎo)和鼓勵幼兒進(jìn)入閱讀區(qū)閱讀，并要意識到閱讀區(qū)規(guī)則意識的培養(yǎng)極為重要。

首先，在幼兒進(jìn)入閱讀區(qū)前，和幼兒討論制訂相應(yīng)的閱讀區(qū)使用規(guī)則，如一次可進(jìn)入的人數(shù)、圖書的拿取、歸還，閱讀時輕輕翻、小聲討論，不打擾到別人等，并用幼兒一致認(rèn)同的圖示解釋規(guī)則。其次，教師需要細(xì)致觀察、適時介入、適宜指導(dǎo)，輔助幼兒順利完成閱讀。最后，深化幼兒自主管理，可設(shè)置圖書管理員，由每位幼兒輪流擔(dān)任。

來園后、午睡前和離園前的閱讀活動散落在幼兒一日生活的間隙環(huán)節(jié)，可為培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣持續(xù)助力。其開展遵循自愿原則，重點(diǎn)發(fā)展幼兒的自主閱讀能力。而老師可給予適當(dāng)指導(dǎo)。

大型閱讀節(jié)活動可結(jié)合世界讀書日開展。辦好一場閱讀節(jié)要明確各階段的工作重點(diǎn)和難點(diǎn)，所以籌備工作要思慮到位。在閱讀節(jié)準(zhǔn)備階段，為了確保閱讀節(jié)活動開展的深度、廣度和時效性，園所需要進(jìn)行大量的準(zhǔn)備工作，包括制定閱讀節(jié)方案、張貼閱讀節(jié)海報、召開閱讀節(jié)的啟動儀式、向家長發(fā)布倡議書等。而班級需要根據(jù)園所的計劃制訂班級計劃，并突出本班的活動亮點(diǎn)。

大型閱讀節(jié)活動的開展應(yīng)遵循以下原則：主題明確、資源整合、多方參與。開展要點(diǎn)可從園級活動、班級活動、家庭活動、教師活動四個方面探討。先要明確開展閱讀節(jié)的指導(dǎo)思想、活動目的、活動主題;明確活動指導(dǎo)小組成員;制定好閱讀節(jié)活動步驟，包括活動策劃、活動的組織實(shí)施。

園級活動可開展閱讀節(jié)開幕式、“捐書活動”、義賣活動、互換圖畫書活動等。通過多種形式打通園所和家庭、班級和班級、老師和幼兒、家長和幼兒、幼兒和幼兒的聯(lián)系，讓各個主體都能參與到閱讀節(jié)濃濃的氛圍之中，激發(fā)幼兒的閱讀興趣。

各活動把握好活動主題，確定好活動時間、場地、負(fù)責(zé)人、參與人員，征得幼兒和家長的理解和配合，引導(dǎo)幼兒積極參與。

班級活動可開展“誦讀童謠”“我是故事大王”“我是小小表演家”等活動，每種活動的活動形式和活動流程，教師可結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn)及活動的難易程度進(jìn)行選擇并給予指導(dǎo)。“誦讀童謠”活動較適合小班。

老師先引導(dǎo)幼兒一起搜集自己喜歡的童謠，讀一讀。老師幫助幼兒調(diào)整發(fā)音、語氣、語調(diào)、情感，然后組織幼兒上臺表演并給予鼓勵。

“我是故事大王”活動對幼兒的口語表達(dá)能力要求較高，較適合中班幼兒。教師引導(dǎo)幼兒選擇自己喜歡的故事讀本進(jìn)行講述，可以是完整復(fù)述，也可以是仿編或者續(xù)編。幼兒可以請老師或家長對讀本故事的基本內(nèi)容、基本情節(jié)和結(jié)構(gòu)進(jìn)行梳理。教師組織幼兒上臺講故事并給予評價。

“我是小小表演家”活動，引導(dǎo)幼兒針對可表演的讀本進(jìn)行劇本改編，包括角色認(rèn)識、人物間的對話。教師充分利用資源為幼兒準(zhǔn)備服裝、道具，并帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行彩排、表演。

家長活動可設(shè)置“爸爸媽媽講故事”、親子自制圖畫書、好書推薦等活動，鼓勵家長參與到閱讀節(jié)活動中來，共同體驗(yàn)活動的樂趣，增進(jìn)家長、孩子和教師之間的感情。“爸爸媽媽講故事”先通過家長群告知活動目的、活動內(nèi)容、活動形式，征詢家長意見，并邀請部分家長來園給幼兒講故事。

親子自制圖畫書活動，先指導(dǎo)家長了解自制圖畫書的方法和形式，待幼兒和家長制作完成后，進(jìn)行集中展示并邀請家長參觀。而好書推薦活動，可在各班級開設(shè)一專門版塊，引導(dǎo)1-3位家長每周分別推薦一本好書，寫上書名、主要內(nèi)容、推薦理由等。

最后，面向教師的活動，可鼓勵教師積極研習(xí)專業(yè)書籍、參加征文活動和賽課活動，提升教師教育教學(xué)能力。教師活動可劃分小組，選出小組負(fù)責(zé)人，定期交流學(xué)習(xí)心得，撰寫成文章并進(jìn)行評比。而閱讀節(jié)活動的開展空間不限于在幼兒園內(nèi)部，也可以擴(kuò)展到圖書館、社區(qū)、家庭中。在閱讀節(jié)結(jié)束后，可進(jìn)行閱讀節(jié)成果展示并進(jìn)行表彰活動。

綜合性主題閱讀活動主題鮮明，可形成書香校園的一道靚麗風(fēng)景。此活動的開展必須遵循以下原則：一是活動主題聯(lián)結(jié)幼兒已有經(jīng)驗(yàn);二是引導(dǎo)多主體積極參與。我們以無錫市長安實(shí)驗(yàn)幼兒園“民間故事游趣節(jié)”這一主題閱讀活動為例，看看是如何策劃和開展的。

長安實(shí)驗(yàn)幼兒園是以《三借芭蕉扇》《獵人海力布》和《老鼠嫁女》三個民間故事為載體，開展了富有趣味性、自主性、游戲性的美術(shù)區(qū)域活動。幼兒通過繪畫、泥塑等再現(xiàn)了故事主要人物和主要情節(jié)。最后收集整理幼兒的作品進(jìn)行集中展示，營造出濃濃的書香氛圍，進(jìn)一步激發(fā)幼兒的閱讀興趣。

校園美化活動方案篇十四

拔河友誼賽。

創(chuàng)建文明校園，增進(jìn)同學(xué)之間的交流，集體榮譽(yù)感及凝聚力。

豐富大學(xué)生的校園生活，增強(qiáng)師生之間的.相互了解，促進(jìn)同學(xué)之間的友好相處，使得校園氣氛更加活躍，加強(qiáng)各屆同學(xué)間的交流。

全院學(xué)生、全體教師職工。

20xx年4月9日—14日中午13：30。

院籃球場。

學(xué)生處。

公共教學(xué)部體育組。

1、以班級為單位組成各參賽隊(duì)伍。

2、每班限報一隊(duì)每隊(duì)共20人，男生15人，女生5人，各班體育委員為隊(duì)長。

3、參賽隊(duì)員必須是本班學(xué)生，其他班級學(xué)生不得參加。

(由于班級人數(shù)不等，建議涉外導(dǎo)游班與計算機(jī)班組隊(duì)，會計班與漢語言班組隊(duì))。

4、各班級必須參加，教工組出兩隊(duì)。

2、3月9日—14日中午13點(diǎn)30比賽正式開始，比賽實(shí)行淘汰制，比賽雙方由各自抽簽決定，如果比賽隊(duì)伍呈單數(shù)，將直接晉級(按抽簽結(jié)果而定)。

3、比賽進(jìn)行六天，最后選出冠，亞，季軍。

1、比賽時由于雙方都是拉力，所以拔完一場后不可立即松繩，以免造成對方隊(duì)員受傷，各體育委員謹(jǐn)記，轉(zhuǎn)告給各班隊(duì)員。

2、各班級需努力完成比賽，不可有縮水現(xiàn)象。

3、比賽要做到文明比賽，遵循友誼第一，比賽第二。

4、比賽時不得有冒名頂替，拉拉隊(duì)不可上場幫忙，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即取消比賽資格。

5、由于比賽場面較大，需裁判二名，維護(hù)秩序工作人員5名。

6、需繩一根，口哨二只。

冠，亞，季軍獎狀各一份(班級團(tuán)體)。

校園美化活動方案篇十五

六年的小學(xué)生活對每個人來說都是非常難忘的，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的學(xué)習(xí)生活，表達(dá)畢業(yè)生對母校的老師的感謝之情。

：夢想在這里啟航。

：xx大道xx酒家一樓大廳。

1.總協(xié)調(diào)、活動策劃、主持稿（李xx）。

2.準(zhǔn)備鮮花20束、指導(dǎo)學(xué)生寫邀請卡（楊xx）。

3.畢業(yè)感言：每個班選1名同學(xué)，脫稿說一段畢業(yè)感言（各班主任）。

4.演出節(jié)目（各班主任、科任老師）。

5.背景課件、制作學(xué)生小學(xué)生活回顧片、現(xiàn)場電腦操作（張xx）。

6.選拔、培訓(xùn)主持人（何xx）。

7.六年級20名學(xué)生獻(xiàn)花（李xx）。

8.帶領(lǐng)學(xué)生給母校獻(xiàn)禮（趙xx）。

9.制作簽名板、組織學(xué)生簽名留念、學(xué)生代表迎賓及引導(dǎo)就坐（余xx）。

10.新聞稿。

11.教師寄語（周xx）。

12.拍照、催場（劉xx）。

13.組織進(jìn)退場、安全管理、紀(jì)律提醒（朱xx）。

1.主持人宣布畢業(yè)典禮開始。

2.介紹到會嘉賓及領(lǐng)導(dǎo)。

3.校園生活回顧：《我們的xx附小》。

4.學(xué)生畢業(yè)感言（每班1名學(xué)生，共4名學(xué)生）。

5.難忘恩師——到會學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體六年級老師上臺，學(xué)生代表上臺獻(xiàn)花，主持人同時誦讀感恩詞，最后全體學(xué)生起立呼喊：“老師，你們辛苦了！謝謝您！”

6、教師寄語——六年級教師代表周振鋒。

7.每個同學(xué)面對自己的家長，主持人誦讀感恩詞，每個學(xué)生面對自己的家長表達(dá)自己的.感恩之情（爸爸媽媽，我想對那你說）。

8.家長的囑托（張xx家長）。

9.家委會代表上臺，學(xué)生代表上臺獻(xiàn)花。

11.給母校獻(xiàn)禮：趙老師帶領(lǐng)學(xué)生代表獻(xiàn)上捐贈的禮物，張校長助理接受禮物。

12.校領(lǐng)導(dǎo)寄語（吳校）。

13.六（1）班：歌舞《大夢想家》。

14.六（2）班：《書香童年，穿越經(jīng)典》。

15.歌曲：《每當(dāng)我走過老師窗前》（毛晨可）。

16.英語節(jié)目：《再別附小》。

17.六（3）班：《明天您好》。

18.六（4）班：配樂詩朗誦《xx附小，我們愛您》。

校園美化活動方案篇十六

通過開展“擼起袖子加油干不負(fù)青春不負(fù)團(tuán)”主題服務(wù)系列活動，引導(dǎo)青少年學(xué)生健康成長，抵制個人主義、拜金主義和享樂主義等消極腐朽思想，強(qiáng)化青少年志愿服務(wù)精神，培養(yǎng)師生帶頭擼起袖子加油干品質(zhì)。

（一）、學(xué)校將2月28日至3月3日期間組織各團(tuán)支部書記召開“擼起袖子加油干不負(fù)青春不負(fù)團(tuán)”學(xué)雷鋒系列活動動員大會，通過學(xué)校官微、廣播站、校園網(wǎng)開展“擼起袖子加油干不負(fù)青春不負(fù)團(tuán)”學(xué)雷鋒系列活動方案的宣傳，布置各項(xiàng)活動措施。

（二）、“重溫雷鋒事跡、弘揚(yáng)志愿精神”宣傳活動。

1、在3月期間，學(xué)校團(tuán)委將利用學(xué)校各種宣傳陣地（學(xué)校官微、廣播站、校園網(wǎng)站、宣傳櫥窗等）宣傳雷鋒、當(dāng)代雷鋒郭明義等先進(jìn)人物事跡，弘揚(yáng)志愿服務(wù)精神。

2、各班組織開展相關(guān)主題的班會，開展宣講雷鋒的故事、背誦雷鋒的名言、日記，交流對雷鋒精神的理解等活動。

3、各團(tuán)支部在3月5日晚修期間組織學(xué)生觀看《“尋找最美孝心少年”頒獎典禮》視頻。

（三）、四月初，學(xué)校團(tuán)委出好一版“帶頭擼起袖子加油干不負(fù)青春不負(fù)團(tuán)”的`宣傳專欄。

（四）、組織志愿者學(xué)雷鋒社會實(shí)踐活動。

1、近期，學(xué)校團(tuán)委將組織學(xué)校志愿者到烈士紀(jì)念碑開展一次掃墓活動（條件允許情況下開展）。

2、學(xué)校將組織志愿者到赤光福利院開展“學(xué)習(xí)雷鋒，溫暖心靈”志愿服務(wù)活動（與老人聯(lián)歡、打掃衛(wèi)生等）。

（五）、組織各班團(tuán)支部開展校園學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動。向全校各班、全校師生發(fā)出倡議，在校內(nèi)開展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動。各班要積極組織開展活動，并將活動情況，典型人物及事跡在4月上旬上報學(xué)校團(tuán)委會。

1、各班應(yīng)按要求組織、參加相關(guān)活動，切實(shí)掀起學(xué)雷鋒活動高潮，讓志愿服務(wù)精神深入人心。

2、各班負(fù)責(zé)把班內(nèi)的好人好事記錄在學(xué)雷鋒、做好事登記表，并在4月上旬上報學(xué)校團(tuán)委會。