拓寬自己的眼界，增加對(duì)世界的認(rèn)識(shí)和理解。總結(jié)不只是對(duì)事情的簡(jiǎn)單歸納，還要有對(duì)過(guò)程的回顧和對(duì)成果的評(píng)價(jià)。通過(guò)閱讀這些范文，你可以學(xué)習(xí)到一些優(yōu)秀的寫作技巧和表達(dá)方法。

老師給家長(zhǎng)的寄語(yǔ)篇一

家長(zhǎng)：

您好！

一年一度的新春佳節(jié)即將來(lái)臨，在此預(yù)祝您：新春快樂(lè)！合家幸福！工作順利！萬(wàn)事如意！

在我們的共同努力下，一年來(lái)，在豐富多彩的幼兒園生活中，孩子們各項(xiàng)能力得到了發(fā)展，都有了很大的進(jìn)步。孩子們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長(zhǎng)都離不開(kāi)家長(zhǎng)朋友的大力支持與配合，在此，我們?nèi)w老師衷心地向您道一聲：“謝謝！”

我園春節(jié)假期安排如下：

x月xx日（除夕）———x月xx日（正月初七），x月xx日（正月初八）開(kāi)學(xué)。

調(diào)整日期：x月xx日（周日）、x月xx日（周六）正常上課。

為保障幼兒的身心健康，確保幼兒的安全，幫助幼兒渡過(guò)一個(gè)安全、健康、快樂(lè)的新春佳節(jié)，我們特向您提出以下建議，懇請(qǐng)家長(zhǎng)密切配合：

2、堅(jiān)持教育一貫性原則，為幼兒制定合理的一日作息，并盡最大可能遵守；

3、注意膳食的.合理搭配，鼓勵(lì)幼兒堅(jiān)持不挑食的好習(xí)慣，切忌暴飲暴食；

5、將幼兒在假期中的精彩瞬間記錄下來(lái)（文字、圖畫或照片），待開(kāi)學(xué)來(lái)園時(shí)與其他小朋友分享。

再次預(yù)祝您及家人渡過(guò)一個(gè)幸福、祥和的春節(jié)！

老師給家長(zhǎng)的寄語(yǔ)篇二

1、xx同學(xué)的家長(zhǎng)，你好！新年即將到了，愿你們過(guò)一個(gè)快樂(lè)吉祥的春節(jié);在節(jié)日期間，煩請(qǐng)照顧好xx同學(xué)的學(xué)業(yè)，讓他在新的學(xué)年里，成績(jī)更加突出，學(xué)業(yè)更上一層樓;祝新年快樂(lè)！

2、新年的步子近了，同學(xué)們也即將走進(jìn)快樂(lè)的假期里，假期中，愿各位家長(zhǎng)幸福，快樂(lè);給孩子們一個(gè)開(kāi)心快樂(lè)的新年，讓孩子們?cè)谛履曛懈由线M(jìn)，更加努力。祝春節(jié)幸福。

3、假期即將來(lái)到，新年同時(shí)來(lái)臨;愿各位家長(zhǎng)在新年中開(kāi)心，幸福，快樂(lè)，平安;把幸福與快樂(lè)帶給孩子們，讓孩子們永遠(yuǎn)都是燦爛快樂(lè)！祝春節(jié)快樂(lè)！

4、新年來(lái)臨，我代表xx學(xué)校給各位家長(zhǎng)送去新年的祝福;愿各位家長(zhǎng)在新的一年里，財(cái)源滾滾來(lái)，幸福不間斷，健康相隨;家長(zhǎng)們，祝新年快樂(lè)！一生幸福。

5、在20xx年來(lái)臨之際，愿各位家長(zhǎng)在20xx年里，一生一世的快樂(lè)！一生一世的幸福，一生一世的平安，一生一世的健康，一生一世的美麗帥氣。祝新年春節(jié)快樂(lè)！

6、老師是孩子的期望，父母是孩子港灣;家長(zhǎng)們，新年馬上來(lái)臨，祝愿你們做好一個(gè)港灣，給孩子一個(gè)溫暖的依靠，并保護(hù)好孩子的健康與平安。祝家長(zhǎng)們春節(jié)快樂(lè)！幸福平安。

老師給家長(zhǎng)的寄語(yǔ)篇三

1、你的畢生精力都奮獻(xiàn)在了黑板上，可是都又被擦抹而去。你的千言萬(wàn)語(yǔ)諄諄教導(dǎo)，也被淹沒(méi)在下課鈴聲中和擁擠的雜聲里。你是一位辛勤的園丁，用汗水澆灌出滿園舂色盛開(kāi)的百花。老師您辛苦了！

2、衣著雖樸實(shí)無(wú)華，卻胸藏萬(wàn)卷詩(shī)書，課堂上一絲不茍，下課后談笑風(fēng)生，對(duì)學(xué)生鞠躬盡瘁，將知識(shí)傾囊相授，勸錯(cuò)誤語(yǔ)重心長(zhǎng)，贊進(jìn)步喜不自勝，不求功名利祿，但愿桃李芬芳。教師節(jié)，祝辛勤的園丁身體健康合家歡，吉祥如意笑開(kāi)顏！

3、幼年時(shí)，是父母慈愛(ài)的教導(dǎo)；上學(xué)后，是老師諄諄的教誨；畢業(yè)后，是師傅真心的傳授。多虧你們，讓我成長(zhǎng)的更好。今天教師節(jié)，感謝你們，愿一切都好！

4、魚兒離不開(kāi)溪水的相伴，紅花離不開(kāi)綠葉的扶持，花兒離不開(kāi)泥土的滋潤(rùn)，學(xué)生離不開(kāi)老師的教導(dǎo)。今天教師節(jié)，老師，謝謝您，您辛苦了！

5、一支粉筆書寫生活的點(diǎn)點(diǎn)，兩鬢白發(fā)描繪人生的畫卷，三尺講臺(tái)滿滿是辛勤的汗水，教師節(jié)來(lái)臨，濃濃的祝福送給您，愿老師節(jié)日快樂(lè)，笑感謝班主任高老師和所有的任課老師、感謝這個(gè)充滿活力與朝氣的集體，給予了孩子一個(gè)快樂(lè)、美好與又豐富多彩的小學(xué)生活。祝福老師、祝福天翼中隊(duì)的孩子們，健康、幸福、平安、快樂(lè)！

6、轉(zhuǎn)眼之間，我們已經(jīng)走過(guò)了三個(gè)春秋，剛進(jìn)幼兒園的孩子，褲子穿反了，鞋子穿錯(cuò)了，什么都不懂，什么都不會(huì)，在老師的孜孜教誨下，孩子學(xué)會(huì)了好多好多，謝謝老師的辛勤付出，盡管有時(shí)孩子還是這樣那樣調(diào)皮，盡管犯了錯(cuò)老師還會(huì)批評(píng)，這是老師對(duì)孩子的教育，糾正孩子的壞習(xí)慣。

7、所以在此，我們要對(duì)親愛(ài)的老師說(shuō)一聲：“您辛苦了。”在此祝福老師：永遠(yuǎn)年輕、漂亮、健康。我們會(huì)永遠(yuǎn)記住老師的教育，要做一個(gè)善良、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)；快樂(lè)、豁達(dá)、健康的好孩子。感謝您！

8、你是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)愛(ài)孩子的好老師，我很欣賞你。

9、從孩子點(diǎn)滴的進(jìn)步中，我感到你在我這個(gè)差生孩子的身上下了很大的功夫，衷心的感謝你，老師。

10、你教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，認(rèn)真，不斷的機(jī)理學(xué)深容滿面。

11、語(yǔ)文老師：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。您的諄諄教導(dǎo)，無(wú)私奉獻(xiàn)必將成為我們不竭的學(xué)習(xí)動(dòng)力！送上最誠(chéng)摯的祝福教師節(jié)快樂(lè)！

12、愿您的煩惱高階無(wú)窮小，好運(yùn)連續(xù)且可導(dǎo)，理想一定洛必達(dá)，每天都有拉格朗日，生活不單調(diào)，道路不凹凸，金錢導(dǎo)函數(shù)大于零，快樂(lè)無(wú)窮大。祝教師節(jié)快樂(lè)！

13、數(shù)學(xué)老師：成功=您的教導(dǎo)+我們的努力”。您把公式填了一半給了我們，我們也會(huì)出色地完成另一半送給您，相信我們！送上最誠(chéng)摯的祝福教師節(jié)快樂(lè)！

14、敬愛(ài)的老師——感念的季節(jié)風(fēng)吹過(guò)我的眼眸，雨落在心中，幾番幕起又幕落忍不住又憶起童年往事悄悄問(wèn)候您。

15、您是一朵花，美麗無(wú)比，芳香四溢；您還是朵智慧之花，同學(xué)們都為您著迷。在教師節(jié)來(lái)臨之際，愿您這朵花越開(kāi)越好，香飄萬(wàn)里，惠澤神州大地！

16、天藍(lán)藍(lán)，云渺渺；風(fēng)習(xí)習(xí)，月皎皎；雨綿綿，葉蕭蕭；思切切，情裊裊；問(wèn)候遙遙，祝福悄悄。金黃的季節(jié)迎來(lái)您的節(jié)日，祝教師節(jié)快樂(lè)，桃李滿天下。

17、教師是蠟燭，燃燒自己照亮別人；教師是粉筆，磨短自己補(bǔ)長(zhǎng)學(xué)生。教師的事業(yè)天底下最壯麗，教師的稱號(hào)人世間最可敬！祝教師幸福健康，永葆青春。

18、我的孩子在你的引導(dǎo)下，變得有禮貌了，懂事了！

19、從你對(duì)孩子的要求嚴(yán)格看，你對(duì)孩子的愛(ài)太多。我和孩子都很愛(ài)你。

20、你工作負(fù)責(zé)，責(zé)任心強(qiáng)，干工作樣樣出色。

老師給家長(zhǎng)的寄語(yǔ)篇四

尊敬的學(xué)生家長(zhǎng)：

您好！預(yù)祝您和您的家人春節(jié)愉快，闔家幸福！

近期時(shí)間安排（如有調(diào)整，班級(jí)群內(nèi)臨時(shí)通知）：

1月1號(hào)元旦放假一天，要求孩子做好期末復(fù)習(xí)。

1月2號(hào)、3號(hào)期末考試，2號(hào)下午4：30考試結(jié)束、3號(hào)七、九年級(jí)下午2：40，八年級(jí)下午4：10。

學(xué)生1月6、7、8、9號(hào)在家休息，完成假期作業(yè)。

學(xué)生1月10日上午8：30返校，下午2：00召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，請(qǐng)各位家長(zhǎng)屆時(shí)參加。

我校于20xx年1月13日正式放假，20xx年2月10日（正月十七）開(kāi)學(xué)，學(xué)校定于20xx年2月7日（正月十四）上午9:00學(xué)生返校。為了使您的孩子在家能度過(guò)一個(gè)安全、祥和、愉快而又有意義的假期，我們誠(chéng)摯地希望您在假期里切實(shí)承擔(dān)起孩子監(jiān)護(hù)人的責(zé)任。現(xiàn)將寒假期間孩子的安全教育注意事項(xiàng)告知與您：

孩子們的吸煙問(wèn)題，家長(zhǎng)們一定要求孩子不要吸煙，百害而無(wú)一利。學(xué)校安排值班嚴(yán)查吸煙，各班主任也反復(fù)教育，一學(xué)期以來(lái)，有所控制！家長(zhǎng)也要教育孩子，不能姑息孩子吸煙的不良習(xí)慣。一定要經(jīng)常過(guò)問(wèn)孩子的`吸煙問(wèn)題！您的孩子吸煙，您不大可能沒(méi)有覺(jué)察！

要遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，合理利用網(wǎng)絡(luò)。嚴(yán)禁您的孩子使用手機(jī)，孩子沒(méi)有自控能力，游戲會(huì)貽害您的孩子的視力，頻繁使用手機(jī)會(huì)使您的孩子學(xué)生成績(jī)退步很快！您要監(jiān)控您的孩子合理使用手機(jī)，手機(jī)有利有弊！

您的孩子正值青春期，您多與您的孩子溝通，學(xué)生“早戀”問(wèn)題，您也要多加關(guān)注，不僅影響到您孩子的學(xué)習(xí)，也可能滋生一些事端。

要加強(qiáng)假期安全教育。要防火、防電、防煤氣中毒。要防溺水和摔傷等。不要去滑冰！

五、教育您的孩子審慎交友，結(jié)交一些志同道合，有著良好日常行為規(guī)范的益友，別結(jié)交損友。近朱者赤近墨者黑！

六、要督促子女復(fù)習(xí)功課。古人學(xué)而優(yōu)則仕，學(xué)習(xí)成績(jī)對(duì)于您的孩子至關(guān)重要！

再次對(duì)您的支持表示感謝！祝新年快樂(lè)、闔家幸福！

老師給家長(zhǎng)的寄語(yǔ)篇五

尊敬的幼兒家長(zhǎng)：

您好！過(guò)去的一年里，在大家共同的努力下，幼兒園的寶寶健康、活潑、聰明、自信，在此，我們向所有給予我園幫助、支持和理解的家長(zhǎng)，表示衷心的感謝！新年即將來(lái)臨，在此，紅光鎮(zhèn)示范幼兒園全體教職工祝所有家長(zhǎng)和孩子們，新年快樂(lè)，幸福安康！現(xiàn)將本期假期時(shí)間安排如下：

20xx年1月18日~20xx年2月15日。

20xx年2月16日?qǐng)?bào)名（上午）20xx年2月17日（星期一）幼兒正式上課。

1、假期里請(qǐng)您注意安排好孩子的.作息時(shí)間，讓幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣；不長(zhǎng)時(shí)間呆在室內(nèi)，少看電視和電腦，讓孩子多在戶外進(jìn)行適度的體育鍛煉；幼兒應(yīng)保證足夠的睡眠和休息，教育孩子娛樂(lè)要有節(jié)制；合理搭配幼兒飲食，不要暴飲暴食。

2、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做好個(gè)人衛(wèi)生。不吃路邊攤位食品，不吃來(lái)路不明的食品，防治病從口入。

3、對(duì)孩子進(jìn)行感恩教育，讓孩子幫您做一些力所能及的事情。

4、注意對(duì)幼兒進(jìn)行必要的安全教育，教育孩子不玩電，不玩火，禁止幼兒燃放煙花爆竹；教育孩子要遵守交通規(guī)則，注意交通安全；不隨便與陌生人交往。

5、假期里請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒一起進(jìn)入“安全教育平臺(tái)”學(xué)習(xí)，共同完成“測(cè)評(píng)和技能訓(xùn)練”的安全知識(shí)學(xué)習(xí)任務(wù)。

老師給家長(zhǎng)的寄語(yǔ)篇六

家長(zhǎng)朋友：

您好!

新年之際，首先祝您們身體健康、家庭幸福、萬(wàn)事如意!

當(dāng)您的孩子和我們?cè)趚x年的畫布上抹下最后一筆色彩的時(shí)候，我們又?jǐn)y手走過(guò)了一個(gè)學(xué)期。回首這一百多個(gè)日日夜夜，我們深深感謝您對(duì)我們工作的信賴與支持。您的關(guān)愛(ài)像冬日溫暖的陽(yáng)光，支撐著我們的教育一步步走向成熟，滋養(yǎng)著我們的事業(yè)一天天走向輝煌!在您的熱情配合下，我們不敢懈怠，努力做好幼兒一日生活中每一件細(xì)小的工作。

本學(xué)期，在9月份“我升入中班啦!”的主題活動(dòng)中，孩子們有了長(zhǎng)大的意識(shí)，求進(jìn)步，爭(zhēng)最好。10月份;通過(guò)“大樹(shù)媽媽，我愛(ài)你”的主題，激發(fā)了小朋友的愛(ài)心、責(zé)任心和集體榮譽(yù)感。在了解樹(shù)的名稱、種類、葉片的形狀、顏色等相關(guān)的知識(shí)中，孩子們萌發(fā)了求知的欲望和探究大自然奧秘的情緒情感。11月份;帶著孩子們對(duì)動(dòng)物的一份喜愛(ài)之情，在老師的帶領(lǐng)下，孩子們開(kāi)心地來(lái)到奶牛場(chǎng)尋找歡樂(lè)，當(dāng)他們看可愛(ài)的奶牛吃草和奶牛擠奶的過(guò)程，他們幼小的心靈被觸動(dòng)，激發(fā)了他們對(duì)動(dòng)物的喜愛(ài)之情。12月份;隨著冬季的來(lái)臨，生活在大自然中的小動(dòng)物該怎樣過(guò)冬?帶著興趣、帶著疑問(wèn)，孩子們的一日生活又進(jìn)入了“小動(dòng)物過(guò)冬”這個(gè)新的主題中。在此活動(dòng)中，積累生活經(jīng)驗(yàn)，教會(huì)孩子們珍惜時(shí)間，體驗(yàn)生活樂(lè)趣就顯得十分重要了。隨著圣誕節(jié)、新年的到來(lái)，我們又進(jìn)入了“過(guò)圣誕、迎新年”的活動(dòng)中。新穎、有趣的活動(dòng)和變化的學(xué)習(xí)方式激活了小朋友的熱情和積極性。他們是那么地快樂(lè)、那么地喜歡上幼兒園。

回顧幼兒一學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活，孩子們?cè)谟螒蚧顒?dòng)中思維活躍，語(yǔ)言表達(dá)流暢、交往與合作意識(shí)有了明顯提高。

我們看到了每個(gè)孩子身上都發(fā)生了可喜的變化。如：李沁瑤、李翊涵、王梓妍、范佳揚(yáng)、袁之瑩、吳佳怡、王悅涵小朋友不但在繪畫、表演、交流方面有了明顯提高，通過(guò)當(dāng)負(fù)責(zé)人還起到了激發(fā)他們積極向上和參與活動(dòng)的熱情，在情緒情感方面也有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。像徐翌涵、邵一淇、李昕哲、楊瀅、孫逸陽(yáng)、孔令傳、趙宇涵，在游戲活動(dòng)中能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題，在與老師和同伴交往的過(guò)程中能起到領(lǐng)航的作用。再有像潘欣恬、高思齊、陸宇洲、孫寅志、殷萍、巢洋能關(guān)心集體、愛(ài)戴老師，在同伴交往中能善待他人，得到了小朋友的稱贊。還有我們的吳嘉誠(chéng)、周毛婷、單卓如、朱錦程、謝禹策、伍芯儀、單卓欣小朋友的好奇心強(qiáng)，喜歡發(fā)問(wèn)，參與教學(xué)和游戲的積極性高，使他們?cè)诟黜?xiàng)活動(dòng)中都能感染和帶動(dòng)身邊的同伴。再有像仇奕函、陳璐、瞿雨彤、張銘嵐、鄧智銘、徐若婷、戴楊妮、孫逸宸、田雨在老師的引導(dǎo)和鼓勵(lì)下，都在性格、勇氣、自信、控制情緒等方面都有了很不錯(cuò)的進(jìn)步。

親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們，下學(xué)期我們的工作重點(diǎn)仍放在培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以及自理自立能力等方面，希望您能一如既往的支持我們的工作，相信孩子們?cè)谥形灏噙@個(gè)“愛(ài)”的集體里能夠更加快樂(lè)、健康的成長(zhǎng)。

最后，請(qǐng)接受我們兩位老師的衷心祝福：祝您全家生活幸福,新年快樂(lè)!

老師給家長(zhǎng)的寄語(yǔ)篇七

感觸最深刻的是:學(xué)生最渴望自己的成績(jī)是優(yōu)異的，但還要每位家長(zhǎng)共同的引導(dǎo)的督促。學(xué)生的健康成長(zhǎng)，是家長(zhǎng)和老師的相互共同職責(zé)。

把孩子交給學(xué)校教育的想法是不對(duì)的，家長(zhǎng)要言傳身教，做孩子思想上的引導(dǎo)者，行為上的輔導(dǎo)者，做孩子學(xué)習(xí)上的幫扶者。

老師對(duì)孩子的批評(píng)教育要理解和支持，出發(fā)點(diǎn)都是共同為了我們的孩子更好的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。

對(duì)孩子的幾句話:。

注意安全，多參與活動(dòng);。

要養(yǎng)成好的習(xí)慣，習(xí)慣有利于成長(zhǎng);。

努力進(jìn)取，好好學(xué)習(xí)。

一、做孩子思想上的引領(lǐng)者。

勿以善小而不為,勿以惡小而為之。

二、做孩子行為上的輔導(dǎo)者。

三、做孩子學(xué)習(xí)上的幫扶者。

四、多陪孩子讀書，閱讀是耐力。

過(guò)去:不自信、不守紀(jì)律、不嚴(yán)于律已。

成長(zhǎng):我的孩子在我的面前很聽(tīng)話。

失敗:很少跟孩子在一起，孩子不自覺(jué)、膽子小、心不專。

要終身學(xué)習(xí)，對(duì)孩子言傳身教。

不能把孩子交給學(xué)校就完了，家長(zhǎng)是最關(guān)鍵的老師，要多花一點(diǎn)時(shí)間給孩子。

老師，您辛苦了!孩子進(jìn)步很大，現(xiàn)在班上紀(jì)律，秩序好多了。方老師精心的領(lǐng)導(dǎo)下，希孩子德、智、體全面發(fā)展!更上一層樓!加油!

以發(fā)展的觀念對(duì)待學(xué)生。老師與家長(zhǎng)，關(guān)注成長(zhǎng)的過(guò)程。

讓孩子多與自己比，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)!

孩子在這個(gè)班就讀，家長(zhǎng)滿意!

共同努力創(chuàng)造良好的環(huán)境，在新時(shí)代的浪潮中成長(zhǎng)，分?jǐn)?shù)不代表一切，讓他們先學(xué)做人!

我的孩子永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大，喜歡玩電腦，特愛(ài)看動(dòng)畫片。但在家還是比較聽(tīng)話，作業(yè)按時(shí)完成。有些不足的地方，我們一起來(lái)引導(dǎo)!希望他長(zhǎng)大做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。老師您辛苦啦!謝謝!

孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)家庭、學(xué)校、社會(huì)教育。其中家庭教育是最重要的，家長(zhǎng)要以身作則，給自己的孩子樹(shù)立好榜樣!

老師給家長(zhǎng)的寄語(yǔ)篇八

如果說(shuō)上一學(xué)年是學(xué)習(xí)啟動(dòng)年的話，這一學(xué)年就是沖刺年，是沖刺就要拿出百分之百的勇氣和力量，把我們最大的潛能充分的發(fā)揮出來(lái)！但是，在沖刺的過(guò)程中，難免會(huì)遇到前所未有的困難，如果沒(méi)有堅(jiān)定的信念很容易產(chǎn)生動(dòng)搖的情緒，從而懷疑自己否定自己，甚至自暴自棄。同學(xué)們，作為曾經(jīng)是學(xué)生的班主任，我以我的真實(shí)經(jīng)歷肯定地告訴大家“堅(jiān)持就是勝利”。說(shuō)實(shí)在的在小學(xué)時(shí)我的成績(jī)很差，多讀了一個(gè)畢業(yè)班才考上鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)，由于經(jīng)歷了差一點(diǎn)失學(xué)的痛苦，我從此對(duì)學(xué)習(xí)特別上心，幾乎不用家長(zhǎng)老師的提醒，就能按照要求認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)，甚至還抽空做了大量的課外練習(xí)以彌補(bǔ)學(xué)習(xí)上的不足，我的成績(jī)就這樣才一步一步地被提了上來(lái)。從剛進(jìn)中學(xué)倒數(shù)第一到初中畢業(yè)全班第二名，全校前5名，以全縣前20名的成績(jī)進(jìn)入縣最好的中學(xué)。這個(gè)過(guò)程融進(jìn)了我的勤奮、汗水、甚至淚水。希望大家對(duì)自己不管怎樣評(píng)價(jià)，都不能輕易放棄，咬緊牙關(guān)一步一個(gè)腳印，肯定會(huì)有一個(gè)好的結(jié)果！勝利永遠(yuǎn)屬于你！

一個(gè)暑假過(guò)去了，同學(xué)們迎來(lái)了初二的第一學(xué)期，我們這一學(xué)期的航程又要開(kāi)始了！這個(gè)暑假的時(shí)間很長(zhǎng)，相信大家，也一定充分的利用了這個(gè)暑假做好了預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)等工作。

新的學(xué)期了，大家的個(gè)子長(zhǎng)高了，身體變強(qiáng)壯了，知識(shí)面更廣泛了，也變得更加懂事了，因?yàn)槲覀兌奸L(zhǎng)大了許多。但是我想，我們還有一樣，是不會(huì)改變的。那就是我們對(duì)學(xué)習(xí)的那份熱愛(ài)。那種有增無(wú)減的熱愛(ài)！

這一學(xué)年來(lái)講，對(duì)于我們非常的重要，我想，每一個(gè)人都憋足了勁要更加努力的學(xué)習(xí)！進(jìn)入這一學(xué)期，自主學(xué)習(xí)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)非常重要，這也是從我們剛剛上初一的時(shí)候就開(kāi)始培養(yǎng)的能力。我們的自習(xí)課，自習(xí)作業(yè)，包括住宿生的早鍛煉和晚自習(xí)，都是為了培養(yǎng)大家自主學(xué)習(xí)的能力。相信經(jīng)過(guò)這么長(zhǎng)一段時(shí)間的培養(yǎng)，進(jìn)入初二，我們就能很快的適應(yīng)這種學(xué)習(xí)的方法。

曾經(jīng)的分?jǐn)?shù)，不代表什么！曾經(jīng)的表現(xiàn)，不以為什么！今天，此時(shí)此刻，才是一個(gè)新的開(kāi)始！播下春天的種子，灑下夏天的汗水，收獲秋天的果實(shí)，品嘗冬天的快樂(lè)。知識(shí)的海洋等我們?nèi)テ床畹奶炜盏任覀內(nèi)グ肯瑁?/p>

夕陽(yáng)西下，靜謐的非洲大草原上，一只羚羊在沉思：明天，當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候，我要奔跑，以逃脫跑得最快的獅子；而此時(shí)一只獅子也在沉思：明天，當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候，我要奔跑，以追上跑得最快的羚羊。明天，不管是獅子還是羚羊，它們要做的就是奔跑。而不管是作為人生的獅子還是羚羊，我們要做的就是奮斗。古人云：天行健，君子以自強(qiáng)不息。看到你到金東方后給我的第一條短信，我非常欣慰。

無(wú)論家庭條件優(yōu)越還是一般，把孩子送到這里學(xué)習(xí)都不容易，一定承載了很多家長(zhǎng)無(wú)私的愛(ài)、夢(mèng)想和希望。十年寒窗無(wú)人問(wèn)，一朝成名天下知。自古以來(lái)，讀書就是一件苦差事。吃苦是一種財(cái)富，也是一種人生經(jīng)歷。和你一樣的很多同學(xué)，經(jīng)常因?yàn)樯险n不能正點(diǎn)吃飯，經(jīng)常在夜深人靜的時(shí)候研究頭疼的數(shù)學(xué)題目，經(jīng)常在別人吹著空調(diào)看電視時(shí)奔走在人群之中、烈日之下。我們知道這不是吃苦，是在給自己積累財(cái)富。

高爾基曾說(shuō)過(guò)這樣一句話：“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！”記得在大學(xué)軍訓(xùn)的第一天，名副其實(shí)火爐一般的重慶，太陽(yáng)火辣辣地炙烤著大地。我們?cè)诮坦俚膸ьI(lǐng)下，開(kāi)始了緊張的訓(xùn)練。在太陽(yáng)底下，挺直了身板，穩(wěn)穩(wěn)地站著軍姿，這時(shí)我感覺(jué)到，有一粒水滴，順著我的面龐緩緩地流了下來(lái)，那就是汗水！教官曾說(shuō)過(guò)這樣的話：“流汗流血不流淚，掉皮掉肉不掉隊(duì)”。‘流汗流血不流淚’的意思是指，不管訓(xùn)練多苦，都不能流淚；‘掉皮掉肉不掉隊(duì)’的意思是指，盡管受了傷也不能掉隊(duì)。這就是堅(jiān)強(qiáng)、頑強(qiáng)的象征。

還記得你在小學(xué)三年級(jí)的一件事嗎？當(dāng)時(shí)你因?yàn)閰⒓訉W(xué)校的舞蹈訓(xùn)練回來(lái)很晚，老師告訴你，今天的作業(yè)可以不做了。而你還是堅(jiān)持把作業(yè)做完了。這件事是后來(lái)黃老師告訴我的。我很感動(dòng)，我看到一個(gè)小小年紀(jì)卻很堅(jiān)強(qiáng)的女兒。

從初一到初三就像一次馬拉松比賽，每一位同學(xué)都是平等的，但三年之后的勝負(fù)取決于你是否堅(jiān)強(qiáng)。我一直堅(jiān)信你是一個(gè)能吃苦耐勞的人。在金東方相對(duì)優(yōu)越和舒適的學(xué)習(xí)生活中，讓吃苦和刻苦變成一種作風(fēng)和習(xí)慣，將是你脫穎而出的法寶。讓吃苦成為一種財(cái)富，踏上“以苦為樂(lè)”獨(dú)自?shī)^斗的征程，為人生壯麗的青春喝彩。

這句話不是我說(shuō)的，最早是古希臘哲學(xué)家亞里斯多德說(shuō)的。想起這句話是回想前幾天在外校辦轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)時(shí)的經(jīng)歷，有了一些由此及彼的聯(lián)想，腦海中油然而浮生出了這句話。

應(yīng)該說(shuō)在外校的一年對(duì)你的培養(yǎng)進(jìn)步起了非常關(guān)鍵的作用。既有失敗的淚水也有成功的喜悅。無(wú)論是校長(zhǎng)、教務(wù)主任、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任還是任課老師，都給你很高的評(píng)價(jià)；并極力挽留你在外校學(xué)習(xí)。

他們不希望優(yōu)秀的學(xué)生生源流失的心情我完全理解。轉(zhuǎn)學(xué)的想法一是緣于對(duì)你學(xué)習(xí)選擇的尊重，另一方面主要是想為你創(chuàng)造更好的生活環(huán)境。我很感激他們對(duì)你的評(píng)價(jià)和喜歡。希望你能永遠(yuǎn)記住外校，永遠(yuǎn)記住給你教導(dǎo)培養(yǎng)的外校老師和同學(xué)，永遠(yuǎn)記住你曾經(jīng)是強(qiáng)手如林的外校中最優(yōu)秀的一員，記住在金東方為外校爭(zhēng)光。讓人們知道：外校來(lái)的孩子真厲害。這是你離開(kāi)外校后對(duì)所有留戀和熱愛(ài)你的老師們最大的報(bào)答。

你之所以值得留戀，是因?yàn)槟阍趯W(xué)習(xí)生活體育等方方面面傾注了大量的時(shí)間精力，俗話說(shuō)得好，種瓜得瓜，種豆得豆。沒(méi)有人會(huì)隨隨便便成功。在此我真誠(chéng)地向你表示衷心的祝賀。但成績(jī)只能代表過(guò)去，要繼續(xù)努力，讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣。中國(guó)有句老話，“人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。“意思是說(shuō)，人的本性都是善良的。人的性情本來(lái)是差不多的，但是因?yàn)榄h(huán)境不同，養(yǎng)成的習(xí)慣不同，就拉開(kāi)了人與人之間的距離。由此可見(jiàn)，養(yǎng)成好的好習(xí)慣，可以讓我們受益終生。請(qǐng)牢記俄國(guó)著名教育學(xué)家烏申斯基說(shuō)的話：“你有了好的習(xí)慣，一輩子都享受不盡它的利息；你有了壞習(xí)慣，一輩子都償還不完它的債務(wù)。”

習(xí)慣的力量是巨大的，但習(xí)慣也是可以改變的。國(guó)外的研究表明：改變習(xí)慣最初的時(shí)候會(huì)感覺(jué)別扭，20次以后就會(huì)適應(yīng)，而90次以后新的習(xí)慣才會(huì)固定。所以新的習(xí)慣全在于堅(jiān)持，請(qǐng)你嘗試著習(xí)慣于坐姿端正地聽(tīng)課，充分利用課堂上的45分鐘，向45分鐘要成績(jī)；習(xí)慣于舉手回答問(wèn)題，在乎跟上老師思維和講課的節(jié)奏，而不必在乎答案的正確與否；習(xí)慣于課后及時(shí)復(fù)習(xí)，習(xí)慣于習(xí)題課后能再審視一遍錯(cuò)題；習(xí)慣于獨(dú)立完成所有的作業(yè)，認(rèn)真練習(xí)每道題，做好每張?jiān)嚲恚蛔詈罅?xí)慣于成為優(yōu)秀的人。

其實(shí)，每個(gè)人都有優(yōu)勢(shì)，也都存在著不足跟局限性，問(wèn)題是，如果你總是盯著自己的缺點(diǎn)跟不足，覺(jué)得自己這也不行那也不行，那么你真的是啥也不行。反之，如果你能把目光集中在自己的優(yōu)勢(shì)上，并且愿意花力氣把優(yōu)勢(shì)發(fā)揚(yáng)光大，相信一切都會(huì)煥然一新。想法變了，世界就變了。如果你是一粒珍珠，又怎么會(huì)被沙土埋沒(méi)？你之所以沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)，關(guān)鍵你還只是一粒沙土。花一點(diǎn)時(shí)間，讓自己變成珍珠，不要只是羨慕人家的運(yùn)氣好。要知道，機(jī)會(huì)總是給那些有準(zhǔn)備的人預(yù)備的。

當(dāng)然，優(yōu)秀并不是表示沒(méi)有挫折和失敗。相反一個(gè)優(yōu)秀的人必定經(jīng)歷過(guò)挫折和失敗，并且一定是在挫折和失敗中成長(zhǎng)起來(lái)的人。人生不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，她是無(wú)數(shù)次成功與失敗的較量，她是淚水和汗水肆意揮灑在笑臉上的快意。成功固然令人喜悅，但失敗何嘗不是一種特殊的財(cái)富呢？不是每一次努力都有圓滿的結(jié)果，也不是每一份付出都有收獲的喜悅，但你努力過(guò)，你就擁有一個(gè)無(wú)怨無(wú)悔的青春。無(wú)論受到了怎樣的挫折，都一定要用一種平和的心態(tài)去面對(duì)。把每一次失利都當(dāng)作是生活給你的歷練，永遠(yuǎn)不要為了一滴水而放棄了整片汪洋大海，也永遠(yuǎn)不要為了別人的眼光或自己一閃念的想法而放棄的`自己的夢(mèng)想。2012年的奧運(yùn)會(huì)，金牌的微笑和榮光與失敗的淚水和遺憾一樣讓人肅然起敬。有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。面對(duì)新學(xué)期，發(fā)揚(yáng)奧運(yùn)精神，我相信你行。

給你講個(gè)小故事。有一次，一個(gè)推銷員在紐約街頭推銷氣球。生意稍差時(shí)，他就會(huì)放出一個(gè)氣球。當(dāng)氣球在空中飄浮時(shí)，就有一群新顧客聚攏過(guò)來(lái)，這時(shí)他的生意又會(huì)好一陣子。他每次放的氣球都變換顏色，起初是白的，然后是紅的，接著是黃的。過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)黑人小男孩拉了一下他的衣袖，望著他，并問(wèn)了一個(gè)有趣的問(wèn)題："先生，如果你放的是黑色氣球，會(huì)不會(huì)上升？"氣球推銷員看了一下這個(gè)小孩，以一種同情，智慧和理解的口吻說(shuō)："孩子，是氣球里面所裝的東西使它們上升的。"“氣球里面所裝的東西使它們上升”。同樣，也是我們內(nèi)在的東西使我們進(jìn)步，關(guān)鍵在于你自己，你有權(quán)決定你的命運(yùn)！讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣，人生定會(huì)與眾不同！

也許，你昨天曾擁有輝煌，但那早已成為枕邊一段甜蜜的回憶；也許，你昨日曾遭受挫折，但那早已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。忘記以前的成功與失敗，我們只需要把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘刻在心。

人生不能沒(méi)有目標(biāo)，目標(biāo)是引領(lǐng)你前行的，那是你人生路上永不熄滅的明燈。正如愛(ài)迪生所言：如果沒(méi)有明確的目標(biāo)，可能走不到你想去的地方，而一心向著自己目標(biāo)前行的人，整個(gè)世界都會(huì)為他讓路。所以擁有一個(gè)目標(biāo)和夢(mèng)想，刻苦學(xué)習(xí)將不再是老師和家長(zhǎng)的要求，在目標(biāo)的指引下，學(xué)習(xí)將是快樂(lè)的事情和積極進(jìn)取的事情。

你要問(wèn)我的理想和目標(biāo)是什么？我可以自豪的告訴你說(shuō)：我希望給我女兒最好的教育環(huán)境，讓她擁有快樂(lè)健康的青春時(shí)光。我要努力工作，掙錢存錢，希望能在你20歲左右讓你出國(guó)留學(xué)。為了這個(gè)目標(biāo)，在zg這個(gè)小地方，在這個(gè)自己并不十分滿意的工作和生活環(huán)境里，我依然踏實(shí)的工作，辛苦的掙錢。人生中要想擁有一個(gè)十全十美的環(huán)境，幾乎不可能。我們需要做的是，在可能的現(xiàn)實(shí)環(huán)境中，適應(yīng)環(huán)境，嘗試著改變小環(huán)境，創(chuàng)造有利于自己的小環(huán)境，為自己所愛(ài)的人，在有限的環(huán)境中創(chuàng)造屬于自己的輝煌。

也許我的目標(biāo)太小，但我已經(jīng)是40歲以上的人了，看著你個(gè)頭長(zhǎng)得都快超過(guò)我了，看著爺爺奶奶花白的頭發(fā)，我知道我也快老了。到你大學(xué)或出國(guó)的時(shí)候，我完成了自己的理想和任務(wù)，也是50多歲的人了。而你不一樣，青春的畫卷才剛剛開(kāi)啟，同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒。季節(jié)總是如期而至，雛鷹總要凌空翱翔。緊張的初中生活已經(jīng)過(guò)了三分之一，作為陪伴你一路走過(guò)來(lái)的父親，我感到欣慰-----我看到你的自信在增長(zhǎng)，羽翼在豐盈；作為一個(gè)曾經(jīng)也是初中生的過(guò)來(lái)人，面對(duì)自己的女兒，面對(duì)已經(jīng)超越了自己的女兒，我有著一份濃濃的期待------期待你能成為國(guó)家的棟梁之材。

在新學(xué)期的開(kāi)始，看一下金東方的每一抹朝陽(yáng)，昨日的時(shí)光是否虛度，昨日的夢(mèng)想是否依然，你的心是否還在飛揚(yáng)？請(qǐng)珍惜每一個(gè)晴朗的早晨，用生命中最濃的激情，最美的期待迎接日出，朗朗書聲是獻(xiàn)給太陽(yáng)的禮贊，晶瑩汗珠是迎接日出的眼睛，工整筆跡是人生鐫刻的印記，墨香書卷是壯麗青春的詩(shī)篇。

有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力、刻苦精神和良好習(xí)慣，決定成功的關(guān)鍵是學(xué)習(xí)方法。

1.對(duì)所學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行歸納總結(jié)，這樣隨著所學(xué)知識(shí)的不斷增加，頭腦里積累了越來(lái)越多瑣碎的知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有整理，就像學(xué)生的書包，有的同學(xué)書包很整齊，想用什么可以迅速準(zhǔn)確的找到，有些同學(xué)的書包非常亂，什么都往里塞，等到用的時(shí)候就找不著了。歸納總結(jié)可以幫助你把所學(xué)的知識(shí)有條理有順序的串聯(lián)起來(lái)，可以讓你很清晰的知道學(xué)了哪些知識(shí)，這樣在解題的時(shí)候可以迅速的調(diào)用相關(guān)知識(shí)，既可以提高解題速度，也可以不讓無(wú)關(guān)的知識(shí)干擾你的思路，做到“穩(wěn)準(zhǔn)狠”。歸納總結(jié)可以先從一堂課做起，把這堂課老師講的內(nèi)容簡(jiǎn)潔明了的做個(gè)總結(jié)，再擴(kuò)大到一周，一月直至整個(gè)初中三年。

2.注重一題多解。在初二相對(duì)來(lái)講時(shí)間比較充裕，所以在做題時(shí)應(yīng)盡量多想幾種解法，不要僅僅滿足于把這道題做出來(lái)，而應(yīng)想想這道題還有沒(méi)有其它的解法，這樣堅(jiān)持一段時(shí)間不僅可以開(kāi)闊思路，而且能夠有效地幫助你應(yīng)對(duì)壓軸題或者是附加題。在訓(xùn)練了一段時(shí)間后，應(yīng)開(kāi)始嘗試著“多題一解”，即能不能把所做過(guò)的題目分類，把解法相似的題目歸納在一起，分析解法之間有沒(méi)有共同的規(guī)律，嘗試著把規(guī)律提煉出來(lái)，也就是通常說(shuō)的解題思路。知道題目是無(wú)限的，永遠(yuǎn)也做不完，但是解題思路和方法是有限的，把有限的思路方法掌握了就可以應(yīng)對(duì)絕大部分的題目，而不需終日沉浸在題海當(dāng)中無(wú)法自拔。我們經(jīng)常說(shuō)怎樣才叫讀書？把一本書由薄變厚再由厚變薄就是讀書，而一題多解和多題一解就是這樣的。

3.學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是一個(gè)老生常談的問(wèn)題，很多學(xué)生是這樣預(yù)習(xí)的，臨上課或者前一天晚上，把書拿出來(lái)翻到明天要講的部分，看看概念定理，背背公式，看看例題就結(jié)束了，這樣的預(yù)習(xí)起不到任何的效果甚至?xí)绊懙诙炻?tīng)課的質(zhì)量，這樣的預(yù)習(xí)莫不如不做。預(yù)習(xí)的本質(zhì)是超前，在老師沒(méi)有講到知識(shí)點(diǎn)之前先了解這部分的內(nèi)容，幫助你在上課時(shí)做到心中有數(shù)。真正的預(yù)習(xí)是自己試著把明天要講的概念定義出來(lái)，把定理試著自己證一遍，把公式試著推一遍，例題自己試著做一遍，這樣做的最大好處是既然定理公式概念是自己推出來(lái)的，輕易就不會(huì)忘記，哪怕考試忘了也不會(huì)緊張我再推出來(lái)就好了，這樣可以幫助節(jié)省大量的記憶時(shí)間，比被動(dòng)的從老師或者書本上得到要扎實(shí)深刻的多。

4.建立一個(gè)錯(cuò)題集。這是幾乎每個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生都會(huì)擁有的學(xué)習(xí)方法，事實(shí)證明這也是最有效的學(xué)習(xí)方法之一。把你在考試，作業(yè)及課外練習(xí)中做錯(cuò)的題目（不包括因?yàn)閷忣}不認(rèn)真，計(jì)算失誤等這樣的原因做錯(cuò)的題目）整理在一個(gè)本子上，把做錯(cuò)的步驟也要寫上，并在旁邊寫上正確的步驟。在錯(cuò)題旁編制一張錯(cuò)題原因分析表。等考試前復(fù)習(xí)時(shí)就可以把這個(gè)本子上的題再做一遍，就可以有針對(duì)性地復(fù)習(xí)，既節(jié)省時(shí)間，又能夠復(fù)習(xí)到點(diǎn)上。所謂的“點(diǎn)”就是你平時(shí)學(xué)習(xí)中不懂的、不明白的或是一些概念性錯(cuò)誤。至于錯(cuò)因分析表，你只要把每次的錯(cuò)誤原因進(jìn)行總結(jié)歸納，長(zhǎng)期下去，你的錯(cuò)因分析表就會(huì)越來(lái)越完善，分析起錯(cuò)因來(lái)就越來(lái)越簡(jiǎn)便，也更容易發(fā)現(xiàn)自己比較容易犯哪一類錯(cuò)誤了。這對(duì)提高我們的考試成績(jī)時(shí)非常有幫助的。

上述方法只是優(yōu)秀學(xué)習(xí)方法的小部分，無(wú)論什么方法都有一個(gè)前提，那就是要堅(jiān)持不懈的去做，只有堅(jiān)持下來(lái)方法才會(huì)有用，否則永遠(yuǎn)只是紙上談兵。希望你都能擁有屬于自己的學(xué)習(xí)訣竅。

最后介紹一下xx高考狀元們的學(xué)習(xí)體會(huì)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)實(shí)際上高中學(xué)習(xí)方法與初中有許多相似的地方，狀元們的方法和體會(huì)不過(guò)如此。他們特別的地方在于再小的習(xí)慣，他們能堅(jiān)持，并做得最好。

寧夏理科狀元：上課注意聽(tīng)講，跟上老師的進(jìn)度。下課后注意總結(jié)，對(duì)知識(shí)點(diǎn)查漏補(bǔ)缺。

福建理科狀元：一定要完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，竭盡自己的全力，僅此而已。

安徽文科狀元：把每天要做的事寫在小紙條上，做完一件劃掉一件，哪怕有一件沒(méi)做完，都絕不睡覺(jué)，這個(gè)習(xí)慣堅(jiān)持了六年，很有用。而且讓我每天都有成就感。

湖北文科狀元：每門學(xué)科都準(zhǔn)備一個(gè)糾錯(cuò)本。學(xué)習(xí)時(shí)間主要在課堂上，課堂效率高了，課后就不需要花大力氣復(fù)習(xí)鞏固。

浙江文科狀元：幾乎每次下課，我都第一個(gè)沖向講臺(tái)提問(wèn)。

甘肅文科狀元：學(xué)習(xí)態(tài)度比學(xué)習(xí)方法更重要，學(xué)習(xí)方法可以改變，但學(xué)習(xí)態(tài)度卻不容易改變。

花了接近兩天下班后的時(shí)間寫了上面這些文字，當(dāng)作給你新學(xué)校新學(xué)期的開(kāi)學(xué)寄語(yǔ)。更重要的是希望對(duì)你初二學(xué)習(xí)生活有點(diǎn)參考意義。我還是那句老話：爸爸始終相信你，愿共同陪你走過(guò)初中學(xué)習(xí)生活的風(fēng)風(fēng)雨雨，我以你為榮,不僅僅是以你的成功為榮,也以你的挫折為榮;我以你為榮,不僅僅以你的笑容為榮,也以你的淚水為榮。人生未來(lái)發(fā)展的高度取決于學(xué)生時(shí)代打下基礎(chǔ)的深度。加油，我的寶貝。

在十一學(xué)校的一年里，聽(tīng)到最多的2個(gè)字是：優(yōu)秀。出現(xiàn)最多的一個(gè)詞是：追求卓越。

其實(shí)，在父母的眼里，我們的孩子都是優(yōu)秀的，我們的兒女都是值得自己驕傲的。

一年里，你們長(zhǎng)高了，健壯了，美麗了，一個(gè)個(gè)是美女帥小伙子了；一年里，你們的眼界開(kāi)闊了，心胸寬廣了；一年里，你們居然學(xué)完了2年的課程；一年里，寫了那么多的字，讀了那么多的書，完成了我覺(jué)得不可能完成的很多大大小小的事情，真的為你們感到驕傲，也非常非常非常地心疼你們，畢竟，你們是我們的孩子，還是青少年，除了學(xué)習(xí)，還需要很多的游戲和娛樂(lè)，還需要很多的旅行和展覽會(huì)，期待很多的游樂(lè)園和演唱會(huì)，希望很多的時(shí)間網(wǎng)上沖浪，渴望很多的時(shí)間玩唱歌和玩耍，渴望有時(shí)間逛街，還有，需要有時(shí)間一個(gè)人望著天空發(fā)呆......

但是，你們都放棄了，一直在學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、所有的課程都在超前學(xué)習(xí)，在你們的生活里，除了學(xué)習(xí)，缺少了很多很多你們這個(gè)年齡應(yīng)該有的，你們真的非常了不起。

在今天這樣一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈，學(xué)習(xí)壓力巨大的環(huán)境中，沒(méi)有一個(gè)能夠面對(duì)壓力，釋放壓力的能力，面對(duì)挫折，戰(zhàn)勝挫折的毅力，是很難堅(jiān)持學(xué)業(yè)的，所以，真的感覺(jué)孩子們非常非常了不起！

最近看了一本書，女作家池莉?qū)懙摹秮?lái)吧，孩子》，介紹了她女兒的成長(zhǎng)經(jīng)歷，書中介紹了池莉的女兒在英國(guó)讀高中那所學(xué)校的校訓(xùn)，很想在這里與大家分享：我們中學(xué)是一個(gè)追求高水平，鼓勵(lì)勤奮學(xué)習(xí)，成熟對(duì)待事物以及互相尊重的團(tuán)體；學(xué)校教育并期待學(xué)生能夠?qū)W會(huì)善解人意和懂得和諧，每個(gè)學(xué)生的目標(biāo)應(yīng)該是——在任何時(shí)候都成就他們自己最好的一面。

沒(méi)有華麗的辭藻，也沒(méi)有口號(hào)，親切而實(shí)際，那就是與人為善，尊重他人，追求和諧。學(xué)會(huì)在學(xué)校里與老師同學(xué)的和諧，走入社會(huì)，你才能夠與社會(huì)和諧，這既是未來(lái)的生存能力的學(xué)習(xí)，這是比書本知識(shí)更重要的學(xué)習(xí)。

書里還有一句話，我也非常想對(duì)你們說(shuō)，我想你們也一定很喜歡聽(tīng)：

“游戲到很晚還是孩子的本能，而學(xué)習(xí)到很晚影響了睡眠是愚昧可笑的了。因?yàn)椋蔷驼f(shuō)明你的心理很不成熟，還根本不懂得睡眠休息玩樂(lè)與學(xué)習(xí)效率的關(guān)系。”校規(guī)說(shuō)：你需要充足的睡眠來(lái)保證學(xué)習(xí)，請(qǐng)不要游戲到太晚，更不要學(xué)習(xí)到太晚。

聽(tīng)明白了嗎？這也是我們父母的心聲，在任何時(shí)候，健康都是第一位的。每一個(gè)做父母的，從你們出生的第一天起，最大的愿望就是希望自己的孩子健康和快樂(lè)。因?yàn)椋】凳巧哔|(zhì)量的保障；快樂(lè)是生活中不可缺少的最積極的營(yíng)養(yǎng)素。只有健康的好身體你才能堅(jiān)持到畢業(yè)，只有保持快樂(lè)的情緒，你才能夠在堅(jiān)持在學(xué)海中激流勇進(jìn)。

還是借花獻(xiàn)佛，送幾句名人名言給同學(xué)們，讓我們共勉：

猶太哲學(xué)家斯皮爾格說(shuō)：

播下一種行為，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。

還有，代表所有的父母(這句話一定能夠代表所有的爸爸媽媽了)想對(duì)在座的每一位美女帥哥們說(shuō)：你們是這個(gè)世界上，我們得到的最好最珍貴的禮物，因?yàn)橛心銈儯覀兊纳佑幸饬x，我們的生活更加快樂(lè)幸福，所以，不管你有什么煩惱和痛苦，我們都會(huì)站在你身邊，永遠(yuǎn)支持你！所以，想笑，想哭，想生氣，想發(fā)火的時(shí)候，請(qǐng)你來(lái)到我們身邊，我們都愿意接受，老鷹永遠(yuǎn)是張開(kāi)著翅膀護(hù)著自己的孩子的！呵呵呵。。。本來(lái)嘛，因?yàn)椋趺磹?ài)你也不夠！

老師給家長(zhǎng)的寄語(yǔ)篇九

1.希望孩子能夠在健康快樂(lè)中學(xué)習(xí)，希望孩子好好學(xué)習(xí)聽(tīng)老師家長(zhǎng)的話，希望老師嚴(yán)加管教。

2.嚴(yán)鳳宇家長(zhǎng)：在上學(xué)期中給老師添了不少麻煩，希望老師們一如既往，當(dāng)說(shuō)著則說(shuō)，當(dāng)罰則罰，我和家人在此感謝老師對(duì)他的嚴(yán)格教育和無(wú)私奉獻(xiàn)！

3.學(xué)習(xí)沒(méi)有捷徑，能力增強(qiáng)自信，樂(lè)觀有益人生!

5.人們往往總想著得不到的東西，而不去珍惜所擁有的一切。其實(shí)最好的是永遠(yuǎn)也得不到的那些。現(xiàn)實(shí)點(diǎn)吧!朋友!

6.歲的天空是湛藍(lán)的，偶有烏云飄過(guò)，電閃雷鳴，狂風(fēng)暴雨，但永遠(yuǎn)都遮不住那湛藍(lán)的天空。飛吧，為你自豪，為你鼓掌!

7.葉李楊家長(zhǎng)：在我們的心目中，您是一位出色的好老師，把孩子交給您我們很放心。我的孩子缺點(diǎn)太多，在學(xué)校里一定讓您操心了。他太愛(ài)玩了，請(qǐng)老師能嚴(yán)加管教，謝謝老師！

8.可愛(ài)的曉曉，大家都很喜歡你。喜歡看你入園時(shí)笑瞇瞇的樣子；喜歡看你游戲時(shí)大笑的表情；喜歡你唱歌時(shí)認(rèn)真的樣子；更喜歡看你自己穿衣穿褲時(shí)靈巧的樣子。

9.孩子的性格比較急躁，遇事更加急，發(fā)脾氣，希望董老師在以后能適時(shí)的時(shí)候幫助他，讓他慢慢的改正這個(gè)缺點(diǎn)，謝謝。

10.相見(jiàn)時(shí)難別亦難，教室只剩桌椅全。本欲合影相留念，總有缺席徒悵然。青春有淚莫輕彈，相憶同窗水云間。勞燕紛飛各東西，同窗好友共北南。六月了，畢業(yè)了，互道珍重，一路順風(fēng)！

11.像天空一樣高遠(yuǎn)的是您的胸懷像大山一樣深重的是您的恩情請(qǐng)您接受我誠(chéng)摯的祝福吧，教師節(jié)快樂(lè)！

12.今天，在遙遠(yuǎn)的此處，我把你給予我的曾經(jīng)，折起祝福的紙鶴，飛過(guò)千山和萬(wàn)水，只是為了告訴我的恩施你：謝謝你一直的栽培和照顧!

13.謝謝你曾經(jīng)給過(guò)我的，哪怕這幸福的代價(jià)是那么大，大到頭破血流，我會(huì)永遠(yuǎn)真惜這一段感情，珍惜這一段記憶，謝謝你為我做過(guò)的一切!

14.調(diào)整孩子的作息時(shí)間，幫助孩子早睡早起，提醒孩子按時(shí)入園。

15.在忙碌交織的歲月里我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜這份友情，輕輕地道一聲，卻道不盡心中的萬(wàn)語(yǔ)千言，只愿的帖子，捎去我衷心地祝福，我的空間因你而美麗，感謝一路上有你!

16.你是一個(gè)靦腆、不愛(ài)說(shuō)話的小男孩。你愛(ài)學(xué)習(xí)，上課總是很認(rèn)真，有時(shí)能舉手發(fā)言。你講文明、守紀(jì)律、愛(ài)勞動(dòng)。你能全身心地投入游戲、學(xué)習(xí)活動(dòng)，你的小手也很能干，折紙、畫畫都有了很大的進(jìn)步，希望你進(jìn)入小學(xué)后能更加努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

17.相逢是首悠揚(yáng)的歌，相識(shí)是杯醇香的酒，相處是那南飛的雁，相知是根古老的藤。心靜時(shí)總會(huì)默默地祝福您，愿幸福與平安伴隨著您甜甜蜜蜜的一生。新年好心情！

18.時(shí)間過(guò)得好快!一天又一天，一月又一月，一年又一年，轉(zhuǎn)眼之間自己都長(zhǎng)這么大了，借助短信我要感謝收到此信息的人，我想說(shuō)：謝謝你!

19.孩子是個(gè)粗線條的小孩，多謝有您的耐心與包容，才能讓他往正向進(jìn)步！

20.你是一個(gè)內(nèi)心世界豐富，但不善表達(dá)的男孩，你有思想、聰明。在班里你團(tuán)結(jié)同學(xué)，勞動(dòng)踏實(shí)，有集體榮譽(yù)感。在學(xué)習(xí)上你能認(rèn)真聽(tīng)老師上課，作業(yè)能按時(shí)完成。老師記住了你的優(yōu)點(diǎn)。老師希望你在學(xué)習(xí)上再刻苦些，對(duì)不會(huì)的問(wèn)題要大膽地問(wèn)，注意學(xué)習(xí)方法。老師相信你一定能做好。

21.堅(jiān)韌是翻開(kāi)成功大門的鑰匙，勤勞是抵達(dá)幸福此岸的槳葉。

22.站在同一起跑線上，看起來(lái)沒(méi)有差別――五年之后，他們將有多么不同。

23.有你的日子，冬天不會(huì)寒冷;有你的日子，黑夜里不會(huì)孤單;有你的日子，生活充滿色彩;有的日子，讓我學(xué)會(huì)了珍惜;愿天下父母感恩節(jié)快樂(lè)。

老師，您一直兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，每次去幼兒園接送孩子，總看到您在忙這忙那，沒(méi)有歇息的時(shí)候，您默默無(wú)聞、任勞任怨，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)。微笑，掛在孩子的臉上；感激，流進(jìn)我們的心窩。

25.幸福的生活中少不了你的陪伴，高興的快樂(lè)都是關(guān)于你的出現(xiàn)。感謝有你，生活不在孤單;感謝有你，距離不在遙遠(yuǎn)，感謝有你!

26.我感恩嘲笑我的人，是他們給了我前進(jìn)的動(dòng)力，讓有些動(dòng)搖的心愈來(lái)愈堅(jiān)定，從而一步步走向成功。

27.愿你是風(fēng)，鼓起白色的帆。愿你是船，剪開(kāi)藍(lán)色的波瀾。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，將彩色的人生擁抱。

的家長(zhǎng)：望老師繼續(xù)循序善誘，多多費(fèi)心，嚴(yán)加管教。

29.飄飄的雪花裝載著我對(duì)你深深的思念，點(diǎn)點(diǎn)的星光閃亮了我對(duì)你濃濃的情誼，縷縷的花香飄搖著我對(duì)你綿綿綿的祝福，時(shí)時(shí)刻刻把你掛念，愿你元旦快樂(lè)!

30.見(jiàn)利忘義，不知道恩德，這就是造作罪業(yè)。

31.該生上課尚能注意聽(tīng)講，不過(guò)不能積極發(fā)言，有時(shí)思想難以集中，造成學(xué)習(xí)成績(jī)不夠理想。另加小學(xué)基礎(chǔ)不扎實(shí)，望能下一番苦功夫補(bǔ)上。

32.心態(tài)決定成敗。無(wú)論在學(xué)習(xí)上，還是在其它特長(zhǎng)展示中，要對(duì)自己充滿信心。參與自己想嘗試的活動(dòng)，在失敗中不斷完善，是提高自己的簡(jiǎn)單途徑。

33.唐吳驥家長(zhǎng)：謝謝老師的辛勤教育，希望在老師的嚴(yán)格要求下，孩子能一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，這就是我最大的心愿！

34.希望姜楠能在第二學(xué)期養(yǎng)成一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，每天到托管中心先吃點(diǎn)心活動(dòng)一下，然后做作業(yè)，養(yǎng)成自己檢查作業(yè)的習(xí)慣，學(xué)會(huì)自己整理書包。希望今后能夠更大膽些，多與同學(xué)交往溝通。

家長(zhǎng)：感謝您這幾年來(lái)對(duì)孩子的教育和照顧，讓孩子在您的關(guān)愛(ài)中健康而快樂(lè)的成長(zhǎng)，他的每一點(diǎn)進(jìn)步都是您辛勤付出的結(jié)果，在此，向您致以最真誠(chéng)的謝意！

36.老師，假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量！

37.孩子的成長(zhǎng)不僅需要陽(yáng)光和水分，更需要我們真誠(chéng)的理解、尊重和關(guān)愛(ài)。我們相信，愛(ài)是溝通我們與孩子心靈的橋梁。在這一點(diǎn)，你們的做的真的很好很到位，我的孩子時(shí)常表現(xiàn)出來(lái)對(duì)別人的關(guān)愛(ài)讓我們很欣慰，謝謝你們，希望孩子們今后在你們那邊能夠越來(lái)越懂事，越來(lái)越開(kāi)朗！

38.在這美好的節(jié)日里，我們孩子要用老師教寫的，用老師教的美好詞句，為老師寫一首最美的小詩(shī)。愿您節(jié)日快樂(lè)！

39.是誰(shuí)把雨露撒遍大地？是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園丁！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒(méi)有您的心血，哪一朵上沒(méi)有您的笑影！

40.那一張張樸實(shí)的面孔，那一雙雙辛勤的雙手，為培育祖國(guó)的花朵而不辭辛勞的園丁，在您的季節(jié)里，祝你們新年快樂(lè)!

41.敬愛(ài)的老師，素白的雪，是您的象征；獻(xiàn)上為您編織的神圣光環(huán)，祝福您歲歲愉快，年年如意！

42.其實(shí)成功的大門是虛掩的，只需我們英勇的叩開(kāi)，英勇地走進(jìn)去，

家長(zhǎng)：謝謝老師的辛勤教育，希望在老師的嚴(yán)格要求下，孩子能一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，這就是我最大的心愿！

44.只要孩子不生病就堅(jiān)持送；

45.學(xué)習(xí)態(tài)度端正了，學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)提高。今年，我們家長(zhǎng)很高興看到孩子這一可喜的變化：作業(yè)比以前認(rèn)真了，對(duì)學(xué)習(xí)感興趣了，能主動(dòng)學(xué)習(xí)了……我們有信心，孩子就這樣努力下去，一定是學(xué)習(xí)最棒的！

46.歲如同春天般充滿陽(yáng)光與朝氣，希望寄托在你們身上;歲如同剛剛會(huì)飛的雄鷹，翅膀正逐漸變得蒼勁有力;歲的你揮別了少年的稚嫩，開(kāi)始走向成熟;歲的你將要告別親人，遠(yuǎn)走異國(guó)他鄉(xiāng)。要牢記：“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”

47.作為家長(zhǎng)我很高興看到孩子的進(jìn)步，希望這個(gè)進(jìn)步只是一個(gè)開(kāi)始，在新學(xué)期能夠繼續(xù)延續(xù)，這樣才能不負(fù)老師的期望。感謝孫老師的鼓勵(lì)！

48.您的辛勞是我們孩子的動(dòng)力，我們孩子的成功是您的驕傲，然而我們孩子會(huì)為您自豪！

49.感謝您這幾年來(lái)對(duì)孩子的教育和照顧，讓孩子在您的關(guān)愛(ài)中健康而快樂(lè)的成長(zhǎng)，他的每一點(diǎn)進(jìn)步都是您辛勤付出的結(jié)果，在此，向您致以最真誠(chéng)的謝意。

50.除了每日的《新聞聯(lián)播》，孩子每周五、周六、周日可以看分鐘以內(nèi)的動(dòng)畫片，周一至―周四的中午、晚上都不可以看電視。

51.我是一棵綠苗沐浴著智慧的陽(yáng)光，在您知識(shí)的土壤里茁壯成長(zhǎng)，您的教育之恩永遠(yuǎn)銘刻我的心里。祝您新年快樂(lè)，桃李滿天下！

52.我親愛(ài)的老師，是您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途，在這里，學(xué)生要感謝您！

53.出類拔萃不是一蹴而就的，出人頭地不是一想就來(lái)的，出將入相不是一夢(mèng)即可的，所以你必須走對(duì)高一，走實(shí)高二，走好高三。

54.我感謝很多人，因?yàn)樗麄儾粩嗟淖哌M(jìn)我的生活，也不斷的離開(kāi)我的生活。是他們讓我明白了眼淚背后的幸福，讓我找到了自己的快樂(lè)。

55.胡老師以“愛(ài)心、耐心、苦心”去換得他們的真心，深得家長(zhǎng)和孩子們的喜愛(ài)。

56.我經(jīng)常給家長(zhǎng)說(shuō)，父母在家一定要少說(shuō)多聽(tīng)，尤其是當(dāng)父母的。總聽(tīng)家長(zhǎng)給我抱怨，孩子不聽(tīng)話，越來(lái)越不懂孩子在想什么。家長(zhǎng)都忙于工作，回家只關(guān)心成績(jī)，很少給孩子傾訴的機(jī)會(huì)。

57.謝謝你，老師，以后我家孩子拜托您多照顧，請(qǐng)多指教！

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58.是您用黑板擦凈化了我心靈，是您用粉筆在我黑板一樣的腦海里增添了智慧，學(xué)生在這里衷心祝愿您身體健康，幸福快樂(lè)！

59.要進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒生活自理能力的訓(xùn)練：如：獨(dú)立吃飯、喝水、上廁所等。盡量按照幼兒園的生活制度安排孩子的作息時(shí)間。培養(yǎng)遵守集體生活規(guī)則的習(xí)慣。便于孩子在新學(xué)期里趕快適應(yīng)集體生活。

60.孩子在家時(shí)活潑好動(dòng)，注意力不是特別集中，對(duì)感興趣的東西接受能力非常快，不感興趣的接受能慢一些。熱愛(ài)做家務(wù)，能幫媽媽做一些力所能及的事情，就是學(xué)習(xí)成績(jī)有待加強(qiáng)，爸爸媽媽會(huì)和你一起努力的。

61.朋友之愛(ài)，讓我們體會(huì)互助的溫馨；父母之愛(ài)，讓我們感知養(yǎng)育的艱辛；老師之愛(ài)，讓我們感受無(wú)私奉獻(xiàn)的靈魂。師恩無(wú)以為報(bào)，愿短信帶去絲絲溫馨！

62.謝各位老師的辛勞，期末考試的成績(jī)是一時(shí)的，希望丁文杰更加端正學(xué)習(xí)態(tài)度，和找到更好的學(xué)習(xí)方法，希望老師嚴(yán)加管教，幫助找出弱點(diǎn)和解決問(wèn)題的方法，讓我們一起努力！

老師給家長(zhǎng)的寄語(yǔ)篇十

教師節(jié)臨近，每年到了這個(gè)時(shí)候，我都會(huì)感慨自己的職業(yè)生涯又增加了一年，對(duì)于這份職業(yè)，心中還是存有幾份敬畏。師者，傳道受業(yè)解惑者也。實(shí)際上，現(xiàn)在的在校教師還擔(dān)任了學(xué)生的德育指導(dǎo)工作，這就免不了要經(jīng)常和家長(zhǎng)溝通。在這幾年一線工作中，與眾多家長(zhǎng)打交道，接觸過(guò)很多優(yōu)秀的家長(zhǎng)，也聽(tīng)到了不少家長(zhǎng)的抱怨和無(wú)奈。借教師節(jié)之際，有一些話想對(duì)大家說(shuō)說(shuō)，也希望和大家探討交流。

2、孩子回家說(shuō)老師“壞話”時(shí)，家長(zhǎng)要制止。當(dāng)然，請(qǐng)根據(jù)孩子年齡注意方式方法。請(qǐng)維護(hù)老師在孩子心中的正面形象，這對(duì)你的孩子絕對(duì)是好事。當(dāng)你的孩子討厭某位老師時(shí)，他多半也不喜歡這門科目。

3、學(xué)校教育不能替代家庭教育。家庭教育的重要性遠(yuǎn)大于學(xué)校教育，如果家長(zhǎng)覺(jué)得孩子的問(wèn)題都是學(xué)校造成的，我認(rèn)為就是在推卸責(zé)任。

4、我經(jīng)常給家長(zhǎng)說(shuō)，父母在家一定要少說(shuō)多聽(tīng)，尤其是當(dāng)父母的。總聽(tīng)家長(zhǎng)給我抱怨，孩子不聽(tīng)話，越來(lái)越不懂孩子在想什么。家長(zhǎng)都忙于工作，回家只關(guān)心成績(jī)，很少給孩子傾訴的機(jī)會(huì)。

5、如果家長(zhǎng)發(fā)覺(jué)孩子最近不對(duì)勁，比如回家晚，和同學(xué)長(zhǎng)時(shí)間通電話等，請(qǐng)及時(shí)與老師溝通，孩子在家和學(xué)校的表現(xiàn)多半一致，通常老師能更早發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。

6、我是老師，如果你的孩子遭受校園欺凌，請(qǐng)信任我，告訴我。

7、孩子身上多半能看到家長(zhǎng)的影子。我曾經(jīng)的一位學(xué)生，喜歡體育，活潑開(kāi)朗，就是坐不住，靜不下心來(lái)學(xué)習(xí)，后來(lái)約他媽媽到學(xué)校交流，發(fā)現(xiàn)他媽媽在交流過(guò)程中一直不停的左顧右盼，抖腿動(dòng)彈，和孩子的表現(xiàn)一模一樣！有句話說(shuō)的挺有道理，最好的教育就是家長(zhǎng)的自我教育，家長(zhǎng)的思想高度，言行舉止在潛移默化中影響著孩子的思想和行為，比起那些冠冕彈簧的大道理，家長(zhǎng)的行為對(duì)孩子的品行影響更大。

8、教師是一個(gè)職業(yè)，有稱職的，也有不稱職的，不要因?yàn)橐恍┴?fù)面新聞而影響你和孩子對(duì)老師的判斷。

9、最好不要和孩子的老師發(fā)生正面沖突，遇到問(wèn)題，解決問(wèn)題，就好。

10、最后，分享一句我很喜歡的一位博士的教育金句：育兒不是追求快樂(lè)，而是讓兒童在懷有理想中成長(zhǎng)并接納現(xiàn)實(shí)，實(shí)際上，我只是用另一種語(yǔ)言來(lái)解釋“快樂(lè)”，因?yàn)榭鞓?lè)有很多種，很多種。接納，匹配，平衡，這些都是可以帶給人快樂(lè)的。快樂(lè)不等同于取悅，同意，順應(yīng)。

最后，祝全國(guó)的老師節(jié)日快樂(lè)！身體健康！桃李滿天下！

老師給家長(zhǎng)的寄語(yǔ)篇十一

1、失敗是什么?沒(méi)有什么，只是更走近成功一步;成功是什么?就是走過(guò)了所有通向失敗的路，只剩下一條路，那就是成功的路。

2、孩子，可要記住，哭泣的時(shí)候，父母就在這里等著你。

3、勤奮者廢寢忘食，懶惰人總沒(méi)有時(shí)間。

4、孩子平時(shí)比較愛(ài)玩，學(xué)習(xí)不夠踏實(shí)，過(guò)去基礎(chǔ)較差，近一年來(lái)，學(xué)習(xí)較主動(dòng)，也有不少進(jìn)步，感謝老師對(duì)孩子的辛苦教育。

5、媽媽希望你，茁壯成長(zhǎng)，在學(xué)業(yè)上更加進(jìn)步，我們看好你。

6、你很乖，上課認(rèn)真聽(tīng)講.課后仔細(xì)及時(shí)的完成老師布置的作業(yè)，父母為你高興，繼續(xù)努力吧孩子，你會(huì)更棒哦。

7、教與學(xué)要有針對(duì)性，期望能針對(duì)學(xué)生今后的就業(yè)有競(jìng)爭(zhēng)力來(lái)實(shí)施各種教程的資料，強(qiáng)化每個(gè)學(xué)生在校期內(nèi)能學(xué)到二門好本領(lǐng)真功夫。只要就是有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的，家長(zhǎng)不期望校方“減負(fù)”。

8、“黎明即起，孜孜為善。”愿你熱愛(ài)生命的春天，珍惜時(shí)間的清晨，學(xué)那梅花，爭(zhēng)作“東風(fēng)第一枝”。

9、在家里方圓是個(gè)懂事.孝順的孩子。自己能做的事情都自己做，但是膽子小，不善于交談，不夠自信，需要鍛煉。

10、愿你是一棵樹(shù)：春天，吐一山淡淡的香味;夏天，灑一抹如泉的涼蔭;秋天，舉一樹(shù)甜甜的青果;冬天，做一個(gè)養(yǎng)精蓄銳的好夢(mèng)!

11、上課聽(tīng)好老師講的每一節(jié)課，只要你努力，就會(huì)有更多的希望。好好學(xué)習(xí)吧，知識(shí)永遠(yuǎn)是最強(qiáng)的力量。

12、你曾擁有陽(yáng)光燦爛的昨天，你將迎來(lái)美麗快樂(lè)的明天，勇敢地面對(duì)未來(lái)的道路吧!

13、天才在于積累，聰明在于勤奮，不要指望幸運(yùn)，要為明天成功之樹(shù)，撒下一顆金色的種子。

14、在新的一年里，再接再厲，讓佳績(jī)?cè)倮m(xù)，輝煌再現(xiàn)。

15、人生沒(méi)有失敗，哪里跌倒，就從哪里爬起，重整衣裝，抖擻精神，邁開(kāi)腳步，踏上旅途，不再回首，一路向前，心中飽滿，陽(yáng)光燦爛!

16、有些任性，做事拖拉，學(xué)習(xí)拈輕怕重，要懂得一份耕耘，一份收獲。

17、路，要一步一步.腳踏實(shí)地地往前走，才能獲得成功!

18、希望下一次能考出更優(yōu)異的成績(jī)，做為家長(zhǎng)，我們會(huì)加強(qiáng)督促，配合老師工作，及時(shí)和老師關(guān)注孩子的動(dòng)向。

老師給家長(zhǎng)的寄語(yǔ)篇十二

1、作為父母，最關(guān)心的莫過(guò)于孩子的學(xué)習(xí)，誠(chéng)然關(guān)心孩子最關(guān)鍵的還是孩子的成長(zhǎng)。

2、因?yàn)槟阋呀?jīng)19歲了，不再是一個(gè)嚴(yán)格意義上的高中生了，因?yàn)槟阌忠谥貜?fù)的忙碌中度過(guò)又一年的青春，而這段青春你本可以在理想的大學(xué)里度過(guò)的，在研讀全新的學(xué)問(wèn)中度過(guò)的，在和全新師友的交往中度過(guò)的，在搏取更高的人生階梯中度過(guò)的，甚至?xí)窃谧粤Ω淖院琅c驕傲中度過(guò)的。而現(xiàn)在你不得不再次依附在父母身上，不得不再次面對(duì)熟悉的教材資料，不得不再次面對(duì)重復(fù)的三百個(gè)單調(diào)的日出日落。

3、享受著父母給予的滋潤(rùn)，拋棄著父母寄予的厚望，違反著應(yīng)守的班規(guī)校紀(jì)，揮灑著自己的恣意妄為，消磨著短暫的青春光陰，淡漠著應(yīng)擔(dān)的義務(wù)責(zé)任，冷視著師長(zhǎng)的諄諄教誨，荒廢著應(yīng)做的學(xué)問(wèn)學(xué)業(yè)，這不是一個(gè)懂事的兒女應(yīng)做的，這不是一個(gè)日益成人的高中生應(yīng)做的，這不是一個(gè)日漸成熟的以寄生為羞以?shī)^斗為樂(lè)的青年人應(yīng)做的。

4、隨著時(shí)間的流逝，許多人會(huì)漸漸忘記落榜的傷痛，在日益忙碌中漸漸放松起來(lái)、懈怠起來(lái)、歡快起來(lái)、叛逆起來(lái)，在沒(méi)有提高中走向了高考，迎來(lái)了又一次傷心和失落，唯有那些臥薪嘗膽志在雪恥的孜孜以求者方能抖卻舊塵圓夢(mèng)凱旋。

5、你要切實(shí)地處理好師生朋友同學(xué)的關(guān)系，需要踏實(shí)地完成每年每科每月每天每次的學(xué)業(yè)，需要誠(chéng)實(shí)地走好高中三年這一千多個(gè)日日夜夜。

6、那些中途懈怠者、中途放棄者、中途分心者，要么赧顏返家，要么淚別校園，要么再上沙場(chǎng)。而任何時(shí)候，復(fù)讀都不是一件光榮的事，更不是一件值得炫耀的事，哪怕你是帶著高分為了考取名校再入高三學(xué)堂。

7、孩子們的很多事情應(yīng)該由他們自己來(lái)決定，作為父母也許有時(shí)候也幫不了忙，作為父母最需要的就是能夠指引孩子們往健康的方向發(fā)展。

8、孩子，當(dāng)你翻開(kāi)人生新的一頁(yè)是，正值豆蔻年華，是人生的黃金時(shí)期。如果順利圓滿的度過(guò)這一時(shí)期，作為母親，對(duì)你寄予很多希望，你要勤奮好學(xué)，樂(lè)觀向上。今天的學(xué)習(xí)是明天的歡笑，懶惰的人是不可能成功的。同時(shí)，遇到困難時(shí)，不要讓煩惱淹沒(méi)自己，要想辦法盡快擺脫困境。媽媽相信你可以的。

9、高中三年，不是鮮花鋪就的，不是輕松造就的，更不是浪漫成就的。高中三年，是一個(gè)由蛹化蝶的過(guò)程，是一個(gè)由花到果的過(guò)程，是一個(gè)由苗到材的過(guò)程，是一個(gè)石墨變金剛石的過(guò)程。其間會(huì)有疼痛，會(huì)有失落，會(huì)有壓力，更會(huì)有約束，有義務(wù)，有責(zé)任。

10、出類拔萃不是一蹴而就的，出人頭地不是一想就來(lái)的，出將入相不是一夢(mèng)即可的，所以你必須走對(duì)高一，走實(shí)高二，走好高三。

11、感性給人激情和力量，理性給人冷靜和思索，感性和理性的結(jié)合，如同水與火的交融，狂熱而柔靜。一個(gè)人只有憑著這樣的態(tài)度管理人生，離成功，幸福也就不遠(yuǎn)了。

12、當(dāng)你走進(jìn)高中校門時(shí)，你就走進(jìn)了花季，走向了成人，走上了一條搏取未來(lái)人生的不歸路。當(dāng)你走上這條不歸路時(shí)，你必須明白，家長(zhǎng)對(duì)你的庇護(hù)將越來(lái)越少，親友對(duì)你的呵護(hù)將越來(lái)越遠(yuǎn)。你必須明白，你的一言一行將產(chǎn)生三個(gè)效應(yīng)：反映你個(gè)人的品性素養(yǎng)，影響你所在的班風(fēng)校貌，折射你背后的家風(fēng)家教。

14、最好不是在夕陽(yáng)西下的時(shí)候去幻想什么，而要在旭日初升的時(shí)候即投入學(xué)習(xí)。一個(gè)人的真正偉大之處就在于他能夠認(rèn)識(shí)到自己的渺小。

15、能做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，對(duì)學(xué)習(xí)有信心，會(huì)安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，學(xué)習(xí)積極主動(dòng)，有一定方法，有且自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，有獨(dú)立學(xué)習(xí)與研究問(wèn)題的能力，會(huì)收集、整理、使用信息，愛(ài)動(dòng)腦思考問(wèn)題，有正確的生命觀，生活館，會(huì)體諒父母，關(guān)心長(zhǎng)輩。希望今后做事能有毅力一些。

16、只有一個(gè)忠告給你做你自己的主人。拼搏無(wú)極限。相信：機(jī)會(huì)是創(chuàng)造來(lái)的，不是等來(lái)的。

17、親愛(ài)的兒子，你堅(jiān)韌的性格注定會(huì)是成功的基石，開(kāi)朗而自信也會(huì)成為通往勝利的橋梁，然而最寶貴的勤奮才是真正能開(kāi)啟成功的鑰匙。希望你能勤奮地?fù)]舞著你的理想翅膀，勇敢前行，風(fēng)雨過(guò)后，世界就在你的腳下，成功并不遙遠(yuǎn)，朋友也會(huì)在地球的各個(gè)角落等著你！完美人生從勤奮開(kāi)始！

18、當(dāng)你走在高中校園的時(shí)候，你必須明白：你應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)留意自己的一言一行，因?yàn)樗从持愕钠沸运仞B(yǎng)，影響著你的班風(fēng)校貌，折射著你的家教家風(fēng)。

19、我想對(duì)孩子說(shuō)，高中三年將是你一生中最鼎盛的時(shí)光，最燦爛的年華。世界將在你面前展現(xiàn)出前所未有的姿態(tài)。為了讓這段歲月沒(méi)有遺憾，今天請(qǐng)用一切努力，去守護(hù)這個(gè)未來(lái)的夢(mèng)想。因?yàn)橛械膲?mèng)想，一生只能追逐一次。

20、有些任性，做事拖拉，學(xué)習(xí)拈輕怕重，要懂得一份耕耘，一份收獲。

21、當(dāng)你規(guī)劃高中生活暢想人生的時(shí)候，你必須學(xué)會(huì)做學(xué)生，做人和做學(xué)問(wèn)。

22、高中三年將是你一生中最鼎盛的時(shí)光，最燦爛的年華。世界將在你面前展現(xiàn)出前所未有的姿態(tài)。為了讓這段歲月沒(méi)有遺憾，今天請(qǐng)用一切努力，去守護(hù)這個(gè)未來(lái)的夢(mèng)想。因?yàn)橛械膲?mèng)想，一生只能追逐一次。

23、高考的競(jìng)爭(zhēng)是壓力和挑戰(zhàn)，也是機(jī)遇和希望，成功屬于戰(zhàn)勝自我的人。

24、書山路漫漫，以勤奮為首，學(xué)海苦茫茫，須刻苦當(dāng)先。你們要珍惜現(xiàn)在的條件，乘著網(wǎng)絡(luò)的快車，充實(shí)自我，發(fā)展自己。從每天抓緊，從小事做起，去揮汗，去耕耘，去描繪。愿你們時(shí)時(shí)用功，步步踏實(shí)，邁好人生的第一步。愿你們用理想和汗水編織青春多彩的生活，奏響時(shí)代旋律，與時(shí)俱進(jìn)，化作彩練，讓光芒閃耀在祖國(guó)的明天！

25、作為跨世紀(jì)的一代，我們即將告別中學(xué)時(shí)代的酸甜苦辣，邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學(xué)生活里，我將努力完善自我，提高學(xué)習(xí)成績(jī)，為幾年來(lái)的中學(xué)生活劃上完美的句號(hào)，也以此為人生篇章中光輝的一頁(yè)。

26、孝敬父母，對(duì)人有禮貌，有進(jìn)取心，是大家族中公認(rèn)的好孩子。但學(xué)習(xí)方面的主動(dòng)性有待加強(qiáng)，四年級(jí)的成績(jī)不太理想。希望莊梓靈在新的學(xué)期里在老師和家長(zhǎng)的教導(dǎo)下秉承嚴(yán)謹(jǐn)、了學(xué)的作風(fēng)，上課認(rèn)真聽(tīng)講、課后仔細(xì)及時(shí)的完成老師布置的作業(yè)，在新學(xué)期里總結(jié)經(jīng)驗(yàn)思考自己的學(xué)習(xí)方法，再加上努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)，認(rèn)真及時(shí)完成作業(yè)，一定能把成績(jī)提高。相信莊梓靈會(huì)努力的。

28、這個(gè)暑假你長(zhǎng)大了很多，懂得了自覺(jué)學(xué)習(xí)，能合理安排時(shí)間，有了體育鍛煉的意識(shí)，各方面有很大的進(jìn)步，希望你制定計(jì)劃后能堅(jiān)持并嚴(yán)格執(zhí)行，那樣你的暑假生活會(huì)更精彩。

29、一個(gè)懂事的孩子會(huì)用體貼的言行來(lái)感恩父母的給予，會(huì)用努力的學(xué)習(xí)來(lái)回報(bào)父母的厚望；一個(gè)日益成人的高中生會(huì)用恰切的方式來(lái)展現(xiàn)自己的才華與個(gè)性，會(huì)用每時(shí)每天每月的奮發(fā)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的志向；一個(gè)成熟的青年會(huì)用自律來(lái)規(guī)范自己的言行，會(huì)用禮節(jié)來(lái)展示自己的風(fēng)采，會(huì)用知識(shí)與智慧來(lái)鋪就自己的前程。

30、高中三年，不是鮮花鋪就的，不是輕松造就的，更不是浪漫成就的。高中三年，是一個(gè)由蛹化蝶的過(guò)程，是一個(gè)由花到果的過(guò)程，是一個(gè)由苗到材的過(guò)程，是一個(gè)石墨變金剛石的過(guò)程。期間會(huì)有疼痛，會(huì)有失落，會(huì)有壓力，更會(huì)有約束，有義務(wù)，有責(zé)任。

31、信心，細(xì)心，耐心——高考成功的保證。

32、人生的旅途并非花團(tuán)錦簇，坎坷磨難常常使你以傷痕累累來(lái)詮釋，而生活的熱情不能就此冷卻，路，還得走下去。

老師給家長(zhǎng)的寄語(yǔ)篇十三

1、老師，我的孩子在你的引導(dǎo)下，變得有禮貌了，懂事了！

2、當(dāng)你規(guī)劃高中生活暢想人生的時(shí)候，你必須學(xué)會(huì)做學(xué)生，做人和做學(xué)問(wèn)。

3、從不會(huì)吃飯，不會(huì)尿尿的小寶貝，到如今生機(jī)勃勃的小大人，家長(zhǎng)深切感受著孩子從進(jìn)幼兒園第一天起的點(diǎn)滴變化。上周，寶貝周刊向家長(zhǎng)們征稿，得到了熱情回應(yīng)。在這里，我們特別選取了六位幼兒園即將畢業(yè)的孩子家長(zhǎng)，讓他們用自己的筆寫下對(duì)孩子成長(zhǎng)的感動(dòng)：寶貝，你不再是“寶寶”了。

5、你勞動(dòng)時(shí)總那么勤快，同學(xué)間的小事，你常常忍讓。你發(fā)現(xiàn)沒(méi)有，只要努力一下，你的字就可以寫得漂亮，讓腦子多思考一下問(wèn)題，你就可以得出令人滿意的答案。若今后讓在學(xué)習(xí)上多花點(diǎn)時(shí)間，認(rèn)真完成各項(xiàng)作業(yè)，就更好了。

6、你思維敏捷，課堂上精彩的回答，令同學(xué)們羨慕，課外嫻熟的足球棋棋藝令老師喜歡。；老師愿你在今后的學(xué)習(xí)中踏踏實(shí)實(shí)，不懈努力，學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)更上一層樓。

7、兒，在過(guò)去的時(shí)光里，你取得了不錯(cuò)的成績(jī)，為自己的目標(biāo)劃上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。“三好學(xué)生”是老師與同學(xué)們對(duì)你的認(rèn)可和鼓勵(lì)，“綠色網(wǎng)絡(luò)天使”是你堅(jiān)持寫博的見(jiàn)證，“金色閱讀天使”是你讀中有感、感中有悟的回報(bào)，成績(jī)與榮譽(yù)也是讓我們倍感欣慰和值得為你鼓掌的理由。

8、你是一個(gè)可愛(ài)的孩子，喜歡讀課外書，但學(xué)習(xí)上還不夠主動(dòng)，我希望你能在學(xué)習(xí)上下功夫，把成績(jī)提高上去，好好努力，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

10、你是我們心目中的好老師你真是把話說(shuō)到我們的心窩子里。

11、你的熱情、坦誠(chéng)和勇敢令人欣賞，你極強(qiáng)的責(zé)任感、榮譽(yù)感和求知欲讓同學(xué)敬佩。希望你全方位施展自己的才能，這對(duì)你今后的人生大有裨益。要記裝山外有山”的道理，勝不驕，敗不餒，永不放棄自己的追求。

12、你的品質(zhì)，你的心靈如同一泓甘泉，樸實(shí)無(wú)華，真實(shí)動(dòng)人。清晨，你總是用你那顆純潔的心獻(xiàn)給校園一片潔凈，留給同學(xué)一份溫馨。的確，你那默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)精神，你那正視現(xiàn)實(shí)，克服困難的勇氣，確實(shí)讓同齡人佩服。遜色的是你還不夠細(xì)心！愿老師的期盼，同學(xué)們的鼓勵(lì)伴隨著你走向成功的旅程。

13、你有積極進(jìn)取的態(tài)度，但缺乏堅(jiān)韌不拔的毅力；你有爭(zhēng)優(yōu)當(dāng)先的目標(biāo)，但又缺乏自我約束的能力；你機(jī)靈、好動(dòng)，但往往又不注意分寸，真是“讓我歡喜讓我憂”！愿你發(fā)揮自己的聰明才智，向著自己的理想攀登！

14、一個(gè)聰明的男孩，愛(ài)看書，有見(jiàn)地，愛(ài)制作模型，可謂“心靈手巧”。上課如能集中注意力，常常會(huì)一鳴驚人。要是你能認(rèn)真對(duì)待老師布置的每一次作業(yè)，不拖拉，不粗心，那你一定能成為大家的驕傲！

15、你聰穎、乖巧、善解人意。課堂上能聽(tīng)到你響亮清脆的發(fā)言，每次打開(kāi)你的作業(yè)本就有一種美的享受。多才多藝的女孩，希望更嚴(yán)格要求自己，在各方面打個(gè)漂亮仗。

老師給家長(zhǎng)的寄語(yǔ)篇十四

要以最佳的學(xué)習(xí)態(tài)度，面對(duì)學(xué)習(xí)生活，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步！這次的語(yǔ)文成績(jī)很不理想，要找出原因，努力克服，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步！給力！

xx在這周在校表現(xiàn)有所進(jìn)步。希望你更上一層樓，遵守課堂紀(jì)律，認(rèn)真完成作業(yè)，爭(zhēng)取做一名好學(xué)生。

希望xx繼續(xù)調(diào)整好自己的狀態(tài)，爭(zhēng)取在中段考中取得優(yōu)異成績(jī)。

xx，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，對(duì)自己要求嚴(yán)格一點(diǎn)好嗎？一寸光陰一寸金啊，錯(cuò)過(guò)了學(xué)習(xí)的好時(shí)機(jī)，千金也換不回！從現(xiàn)在開(kāi)始，認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)好嗎？媽媽期待著你的進(jìn)步！

李老師的寄語(yǔ)很好，“如果你不想做，你會(huì)找到一個(gè)借口；如果你想做，你會(huì)找到一個(gè)方法。”媽媽希望你在成長(zhǎng)的過(guò)程中無(wú)論遇到何事都要積極地去找方法，不允許自己找借口，xx，加油！

同樣的問(wèn)題存在那么久了，為何自己一直沒(méi)有改變呢？因?yàn)槟銢](méi)有認(rèn)真對(duì)待數(shù)學(xué)！心想著改變，但又不想下苦工努力改變，有不勞而獲的嗎？不可能！你必須端正學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真對(duì)待數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，要有學(xué)不好決不罷休的堅(jiān)韌毅力，相信不久數(shù)學(xué)會(huì)有改觀的！同樣，其他各科也應(yīng)以積極地態(tài)度認(rèn)真對(duì)待！

舒桐，希望你以后無(wú)論是做作業(yè)或者測(cè)驗(yàn)、考試都應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待，不能馬虎對(duì)待。并且在課堂上要認(rèn)真聽(tīng)課，遵守課堂紀(jì)律，改正缺點(diǎn)，學(xué)習(xí)進(jìn)步。

一個(gè)好的班級(jí)氣氛會(huì)使學(xué)生較容易快樂(lè)，有效的學(xué)習(xí)，直接增加班級(jí)的凝聚力。希望孩子們能和老師一起努力，共建美好的34班！

蔣xx的學(xué)習(xí)成績(jī)和德育成績(jī)還有很大的提升空間，望你端正學(xué)習(xí)態(tài)度，在下一周給師長(zhǎng)一個(gè)滿意的答卷。

認(rèn)真———會(huì)讓你獲益匪淺！馬虎——會(huì)讓你后悔莫及！上課認(rèn)真：專注聽(tīng)課，積極思考，主動(dòng)回答問(wèn)題，愈挫愈勇。作業(yè)認(rèn)真：書寫規(guī)整，背讀過(guò)關(guān)，開(kāi)動(dòng)腦筋，條理清晰。