通過總結，可以總結經驗和教訓，使我們不犯相同的錯誤，更好地成長和進步。寫總結時要注意語氣的把握，既要積極樂觀，又要實事求是。以下是小編整理的一些典型總結范文，供大家參考梳理寫作思路。
學校上半年工作總結-教師篇一
時間過得真快，轉眼間一學期的工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結經驗、吸取教訓，本人特就這學期的工作小結如下：
一、思想工作方面。
俗話說：“活到老，學到老”，本人一直在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應社會發展的形勢。
通過閱讀大量的道德修養書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質。
在抗“非典”時期，能夠主動配合學校，做好防治宣傳工作。
二、教育工作方面。
這學期，本人擔任一年級語文教學工作，班級人數眾多，又面臨著新課程改革。
面對首次接觸的教材，我在教育教學工作中遇到了不少困難。
針對這些情況，我在積極參加教育局組織的新教材培訓的同時，虛心向有經驗的教師及兄弟學校的同行討教經驗。
在教學中，認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養學生的合作交流、自主探究、勇于創新的等能力。
另外，本人在搞好教學工作的同時，還很注重教學經驗的積累，有了就及時記下來與同事交流，本學期撰寫綜合活動案例《翱游花海》以及論文多次參加市級交流、獲獎、發表。
三.遵守紀律方面。
本人嚴格遵守學校的各項規章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。
在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。
平時，勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規范自己的言行，毫不松懈地培養自己的綜合素質和能力。
四、業務進修方面。
隨著新課程改革對教師業務能力要求的提高，本人在教學之余，還擠時間自學中文本科并積極各類現代教育技術培訓初步掌握了多媒體課件制作。
記得在一本書上看到，老師分四種類型：智慧愛心型，愛心*勞型，*勞良心型，良心應付型。
記得一個優秀班主任在做經驗報告的時說：：班主任在，學生能做好，是一個基本合格的班主任;班主任不在，學生能做好，是一個優秀的班主任;班主任在，學生仍不能做好，則是一個失敗的'班主任。
多年以來，我一直積極思考如何做好班主任工作，希望自己成為一名智慧愛心型的優秀班主任。
下面，我就談談我的具體工作和具體做法。
一.開學三步曲。
在新生入校的第一天，我設計了三個活動：
1.自我介紹，就是給每個同學一分鐘的時間介紹自己，姓名，年齡，愛好，特長，愿望。
主要是給學生一個鍛煉機會，讓每一個學生敢于站在講臺面對大家講話，要講的精練，生動，精彩，令人難忘。
2.競爭班干部。
每個同學都可以來競爭一個職位。
主要是培養學生的競爭意識，挑戰意識，領袖意識和參于意識。
3.給每個學生一封公開信，在信中，我首先對學生進入我的班級學習表示歡迎，也介紹了我自己的情況，并且對學生提出了具體的要求。
營造家的氛圍。
1.學唱班歌，“因為我們是一家人，相親相愛的一家人，有緣才能相聚，有心才會珍惜，有福就該同享，有難就要同當，用相知相守換地久天長。
”歌聲把大家的心連在了一起，把家的氛圍營造了起來。
2.生日祝福，鮮花，值日生檔案在同學過生日的那天，由班長主持，大家一起給他唱生日歌，讓他感受來自同學的祝福;教室里要保證每天有鮮花，讓自然的美帶給大家好的心情;在后面的黑板報上有一個值日生檔案，讓值日生寫上自己的生日，愛好，最想說的話，讓同學們更多的了解他。
3.圖書角：由每個學生志愿捐書，集中起來構建了一個小小的圖書角，現在已有藏書一百余本。
圖書角大大的豐富了同學們的課余生活，也使同學們更加熱愛我們的“家”了。
4.寫日記我要求學生每周寫三篇日記，有一篇是寫給老師的心里話，每周一我會收上來認真的閱讀和批改。
這樣，即可提高學生的寫作水平，又開辟了一條師生溝通的渠道，同時還增進了師生的感情。
學生有了說心里話的地方，感情也就有了歸屬了。
爭當文明班級。
在軍訓的時候，在學校組織的文明禮貌月的活動中，我們都力爭做到最好，無論是在艱苦的訓練中，還是在平時的學習中，我們都有一個共同的信念：做最好的自己，創最好的集體。
我們獲得了軍訓隊列比賽的一等獎。
我們獲得了文明禮貌月的優秀班級的稱號。
二.創特色班級。
特色之一：明確育人的目的：正直，善良，智慧，健康。
我認為，成人比成材更重要，要培養對社會有用的人，要讓學生成為建設祖國的棟梁，必須要有強烈的社會責任感，積極向上的團隊合作精神，豐富的文化科學知識以及健康的身體和心理。
設計并在班里開展了“五心”活動：忠心給祖國;愛心給社會;誠心給朋友;孝心給父母;信心給自己。
我給同學們介紹了一篇一位臺灣教育工作者的文章-----“天下興亡，我的責任”。
讓同學們明白我們是國家的主人，祖國的興亡和我們每一個人有著很密切的聯系，愛國，就要從身邊的每一件小事做起，撿起地上的一片紙屑，不闖紅燈，幫助同學，遵守紀律，愛護集體等等，都是愛國的行動。
通過這樣的教育，同學們的思想覺悟有了很大的提高。
在運動會結束的時候，同學們看到草坪上有很多表演時留下的彩紙，就主動要求留下來撿，全班同學都自覺的參加了這次活動，受到了大會的表揚。
特色之二：有較強的組織紀律性。
出自 www.cdxkw.cn
1.規范早讀，午休，自習課的紀律。
早讀：在老師來之前，聽寫英語單詞，每天十個，由英語課代表負責。
午休：分時間段安排學生復習功課，寫作業，休息。
由指定的學生負責。
自習課：要求學生必須安安靜靜的上自習，不準說話，下位，開始的時候要求要到位，處理要嚴，等學生養成了好習慣就可以放手讓值日生管理了。
2力爭在升旗，做早*和學校的各種大型活動中表現突出。
在升旗的時候，要求同學們站隊要快，靜，齊，要站的挺，直。
要有飽滿的熱情和向上的精神。
在早*的時候，要求同學們每次都要爭取第一個站好隊，要求動作整齊，標準。
我們已經很多次的受到體育老師的表揚了。
現在同學們已經養成了處處爭第一的習慣了。
在學校組織的各種活動中，我們都力爭做到最好，同學們心里都有一個信念：我要為集體爭光。
我們在板報評比中，廣播*比賽中，運動會的比賽和評比中都得了獎。
3.狠抓課堂紀律，養成良好的學習習慣。
要求學生“學會傾聽”，在課堂上，尊重老師的勞動，尊重知識，也遵守了紀律。
要求學生要放得開，收得住。
要配合老師上好每一節課。
由值日生每天總結當天的紀律情況，評出每天的先進組。
我們班被選中上電視臺的史社和科學的錄象課，被多次選中上青年教師的優質課，受到校領導和老師們的一直好評。
特色之三：注重能力的培養和鍛煉。
期中考試后，為了培養同學們的競爭意識，為了給更多的同學鍛煉的機會，我們進行了第二次班干部競選，組成了兩套新的班委會，讓他們互相監督，互相學習，輪流執政。
在這種氛圍下，班干部的工作很盡心，很認真，很負責任。
我把自習課分給班干部，讓他們組織講課，講題，聽寫，默寫。
這樣，即鍛煉了能力，又樹立了威信。
我們還策劃了很多的活動，如：主題班會，圣誕晚會，學習競賽，小組競爭，辯論會，跳繩比賽，下棋比賽，大合唱等等，這些活動，都教給班干部們自己組織安排，既鍛煉了能力，又給班級帶來了活力，還給同學們帶來了很多的快樂!
我們還成立了足球隊，籃球隊，運動隊，啦啦隊，讓我們的生活更豐富多彩!
特色之四：注重師生的情感交流。
沒有交流，就沒有教育，就沒有感悟，就沒有情感。
走進學生，和每一個學生成為朋友，讓他們尊重我，喜歡我，理解我。
就象“班歌”里唱的那樣：處處為你用心，一直最有默契，請你相信這份感情值得感激。
日記，是我和學生交流的主要渠道。
在去軍訓的路上，我收了同學們的日記，利用學生軍訓的時間批改出來并發給他們，我這樣做的目的是想讓學生養成堅持寫日記的好習慣，并且用自己的行動告訴學生，對工作要投入，認真，負責。
每個星期一我都會在學生的日記上認真的寫上評語，現在，學生已經習慣了在日記上和我交流了，而且，他們的日記也寫的越來越好了。
軍訓的時候，孩子們不適應，想家，于是，我就常常到宿舍里陪他們聊天，還把買來的糖分給每一個同學，讓他們對我產生一種親切的依賴感。
利用課間和學生一起游戲，談笑;利用午飯的時間和學生一起溝通思想，了解情況。
利用放學后的時間和學生談心，交流……。
用照片和錄象來記錄下我們的每一次活動。
共同分享：分享學習的快樂，分享友情的快樂，分享成功的喜悅;。
共同成長：不停的學習新的知識，更新觀念，和時代同步和學生共同成長。
特色之五：和家長成為朋友。
我認為和家長的溝通是很重要的，而且，家長也需要學習，需要和孩子共同成長。
在第一次的家長會上，我是這樣講的：“孩子和父母是天然的朋友，這血緣，這愛是無法代替的，但是，為什么孩子常常表現出逆反呢?這是因為我們家長落后了，不了解孩子的心理，沒有和孩子成為真正的朋友。
每一個家長都是很愛自己的孩子的，那么，什么是愛呢?
愛，就是共同感受，共同分享，共同成長。
“
我要求家長和孩子定一個共同成長的計劃。
我要求每個家長給班主任老師寫一封信，介紹孩子成長的經歷，談談對孩子的教育的期望。
以幫助我更多的了解孩子，使我的教育工作做的更具體，更到位。
收到信以后，我給每個家長打了電話，交換了意見，這對我的班主任工作有很大的幫助。
在我們班進行愛國主義教育的同時，我把“天下興亡，我的責任”復印給每一個家長，讓他們和學生一起學習并寫出讀后感，這樣的活動使家長受到了很大的教育，他們和孩子近了，他們共同成長了。
在軍訓的時候，我要求每個學生給父母寫一封信，由我貼好郵票親自寄走，作為中秋節的禮物送給家長。
在中秋節的夜晚，我給每個家長的手機發了一個消息：中秋節愉快!
第二次家長會，是學生和家長一起開的，我們是以班會的形式開的，會議的主題是：心靈溝通。
我把這次會議教給了我的學生去策劃，安排，主持。
1.大合唱，我們一共唱了三首歌：班歌“相親相愛”，粵語歌“真的愛你”，英語歌“檸檬樹”。
2.班干部發言，總結期中考試的情況。
3.家長代表發言。
4.學生對家長說的一句心里話。
5.學生代表講話，小品表演。
6.班主任做總結發言。
7.主持人建議：讓孩子拉著父母的手，走出教室，走回家，走向未來。
家長會后，一個家長告訴我，在會上，她有三次感動的想流淚：
一次是開會前看見一個男生往老師的嘴里塞薯條;。
一次是孩子們唱著送給母親的歌：“真的愛你”，把手里的康乃馨送給父母;。
一次是當孩子走到父母的身邊，拉起父母的手，一起回家。
孩子們用真誠打動了父母，使他們真的的走近了，使他們真的溝通了。
家長對我也越來越信任了，家里的事情，孩子的事情，工作的事情，我們有很多的交流，這對我的工作也有了很大的幫助。
三.班主任隨想。
當班主任很累，事情很多，很*心，有的時候還會很心煩，這都是免不了的，但是，當你走上講臺，看到那一雙雙求知的眼睛，當你看到你的學生在你教育下有了很大的改變，當你被學生圍著快樂的談笑，當學生把你當成最好的朋友，當家長打電話來告訴你，孩子變了，變的懂事聽話了……那快樂是從心里往外涌的。
班主任要用個人的魅力征服學生，要用自己的熱情和朝氣去感染學生，無論是服裝還是言談，都會對學生產生很大的影響。
班主任工作是很有挑戰性的工作，每一個學生都是一個世界，要想成為每一個學生的朋友，要想得到每一個學生的信任，需要付出很多的心血。
但是，這一切都很值得，因為，你得到的將是一個美麗的世界!
工作著是美麗的!
年來，始終堅持與時俱進，積極貫徹黨的教育方針，忠誠黨的教育事業，教書育人，愛崗敬業，始終以一名共產黨員的標準嚴格要求自己，身體力行，率先垂范，積極參加政治業務學習，內容涉及新課程理論、素質教育、十x大解讀等，不斷提高師德素養和業務素質，積極參加校本培訓和校本教研，參加繼續教育和新課程通識培訓，不斷提高教育教學業務水平。
教學中認真落實教學課程計劃和教學常規，堅持超前備課，課后反思，充分調動學生的積極性，激發學生的學習情緒，合理運用教學手段，以學生為主體，教師為主導，訓練為主線，探究為方式，創設教學情境，開拓學生思維，切實向四十分鐘要質量。
堅持學生作業全批全改，及時輔導后進生，采用多提問，多檢查，及時疏導，及時反饋的形式，培養良好的學習習慣，以學生為本，絕不體罰學生。
堅持出全勤，干滿點，各方面都能以學校工作為重，盡量不耽誤學生一節課。
教學觀念進一步更新，教學技能逐步提高。
兼任教學主任工作，協助學校領導做好排課、學籍、考籍、報表、計劃、總結、考核、檢查、考試、教研、材料信息上傳下載、檔案歸檔整理等校務教務考務日常性工作，圓滿完成了工作任務。
被評為天津市優秀教師，薊縣優秀班主任，年度考核為優秀。
一個學期的工作已經結束，下面對該學期的工作作總結。
一、思想認識。
在這一個學期里，我在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業。
去年下半年我向學區黨支部遞交了入黨申請書，所以這一學期來我都是以黨員的要求來約束自己，鞭策自己。
對自己要求更為嚴格，力爭在思想上、工作上在同事、學生的心目中樹立起榜樣的作用。
在“七一”那天，我還榮幸地成為了一名預備黨員。
使自己的思想上了一個新的臺階，同時也是對自己思想上嚴格要求的一個新的開始。
一學期來，我還積極參加各類政治業務學習，努力提高自己的政治水平和業務水平。
服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項工作。
二、教學工作。
在教學工作方面，整學期的教學任務都非常重。
但不管怎樣，為了把自己的教學水平提高，我堅持經常翻閱《小學數學教學》、《優秀論文集》、《青年教師優秀教案選》等書籍。
還爭取機會多出外聽課，從中學習別人的長處，領悟其中的教學藝術。
平時還虛心請教有經驗的老師。
每上的一節課，我都做好充分的準備，我的信念是-決不打無準備的仗。
在備課過程中認真分析教材，根據教材的特點及學生的實際情況設計教案。
這學期主要擔任二年級兩個班的數學、思想品德、科技、文體的教學及其中一個班的班主任工作。
因為已經接手第二學期，學生的思想、學習以及家庭情況等我都一清二楚，并且教材經過上學期的摸索，對教材比較熟悉，所以工作起來還算比較順利。
培優扶差是一個學期教學工作的重頭戲，因為一個班級里面總存在幾個尖子生和后進生。
對于后進生，我總是給予特殊的照顧，首先是課堂上多提問，多巡視，多輔導。
然后是在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚，課后多找他們談心、交朋友，使他們懂得老師沒有把他們“看扁”，樹立起他們的信心和激發他們學習數學的興趣。
最后是發動班上的優生自愿當后進生們的輔導老師，令我欣慰的是優生們表現出非常的踴躍，我問他們為什么那么喜歡當輔導老師，他們說：“老師都那么有信心他們會學好，我們同樣有信心。
”“我相信在我的輔導下，他一定有很大的進步。
”“我想全班同學的學習成績都是那么好。
”于是，我讓他們組成“一幫一”小組，并給他們開會，提出“老師”必須履行的職責，主要就是檢查“學生”的作業，輔導“學生”掌握課本的基本知識和技能。
給后進生根據各自的情況定出目標，讓他們雙方都朝著那個目標前進。
“老師”們確實是非常盡責，而“學生”時刻有個“老師”在身旁指點，學起來也非常起勁。
兩個班所定的9對“一幫一”小組，“學生”們全班都有進步，有的進步非常快。
這學期我還承擔了數學優質課比賽的任務。
從接到任務的時候開始，我就感到壓力是非常重。
首先這次優質課是數學開放式的課，是一種新的嘗試性的教學模式。
還有這次優質課與眾不同的是上完課后還要進行答辯，要考的還是教師本身的素質。
再者本校的數學優質課連續三年能夠取得鎮的一等獎，并代表鎮到區參賽。
面對這樣的壓力，我和數學科組的老師沒有氣餒，都想把這次課取得最好的成績。
我從學習理論知識開始，翻越大量的書籍及從網上搜集有關數學開放式教學的資料。
數學科組的老師及校長都非常重視這節課，給予我莫大的幫助，一起定內容，一起出謀獻策想教案、課件的設計，共修改教案、課件、試教十多次。
有時候還得全科組加班加點。
像x老師幫我把課件做好，領導主動幫我提建議，其它老師幫我做教具、錄音等等。
令我感覺到不是我一個人上公開課，而是有一股凝聚力使我感覺到是全校上。
而在全體的努力下，這次的公開課終于實現了我校數學優質課連續四年獲鎮一等獎、并代表鎮到區參賽的夢想。
領班工作。
在班主任工作方面，我非常重視學生的思想教育工作。
通過班會、晨會、思想品德課及結合各科教材對學生進行愛祖國、愛人民、愛集體、愛老動、愛學習等的思想教育。
使學生能養成良好的班風、學風。
班干部是老師的左右手，所以我把培養得力的班干部作為班主任工作的一項重要內容。
我培養了兩位得力的班長。
這些班干部能把班的學習和紀律管好，為我減輕負擔。
我為他們定出要爭取每星期都拿文明班的目標，各施其責。
還常給班干定時開會，了解他們工作的情況，鼓勵他們大膽開展工作。
使班干能在同學中樹立起威信，成為同學學習的榜樣。
在他們的努力下，班務工作能正常開展，本班這學期也只有兩次沒有取得文明班的稱號。
這個班本學期的插班生很多，有六個，加上原來的一共有13個，全是男生，并且來自不同的省份，語言溝通和學習習慣的參差就最令我頭疼。
他們連上課的基本要求都沒養成，并且有幾個象xxx、xxx等是最調皮的。
特別是xxx，這個小孩特別好奇、好動。
上學期天天都要跟同學打上幾場架，我唯有苦口婆心地跟他做思想工作，慢慢把他轉化，今個學期打架違紀的現象大大減少了，上課能遵守紀律，并且非常積極回答問題，學習成績也優秀。
但還是不時出現一些消極的思想。
為了把班的常規工作搞好，我每天都堅持早上七點三十分前、中午一時四十分前就到校，回到學校的第一件事就是到班上了解學生的早讀、午讀等情況，對學生進行晨會教育。
經過一個的努力，我們班的各項常規工作像早讀、衛生、課堂紀律等都抓得比較好。
這學期班主任工作最使自己滿意的是與家長的聯系溝通工作。
這一學期，我主動與家長通過電話、校訪等的方式進行密切聯系，了解學生在家的學習與生活情況，也向家長匯報其子女在校的情況，爭取與家長的教育思想達成一致。
當家長對我的工作提出意見的時候我非常樂意接受，并且調換角色站在家長的角度去考慮問題。
結果，絕大部分的家長對我是非常信任和尊敬。
像xxx同學，她的家長因為望女成鳳心切，把女兒的學習管得特嚴。
要她在完成老師布置的學習任務的同時，中午要她寫兩頁的生字，晚上要寫兩課的生字和背語文或數學，完成不了還用棍棒侍候。
結果把小女孩壓得透不過氣來，上課也沒精打彩的，老師在學習要完成的作業總是完成不了，成績也越來越差。
我跟她家長談過幾次，了解到這樣的情況，給他們提了個建議，讓他們不要布置額外的作業給她，不要把她逼得太緊，先試行兩個星期，如果還是老樣子的話就一起再想別的辦法。
家長聽從了我的意見，結果這個同學在輕松的學習環境下成績進步很大，語文數學都達到了優秀，數學還考了一百分。
她的家長也對我表示謝意。
四、考勤方面。
我在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規章制度。
處理好學校工作與家務之間的關系，雖然我在家是一名家庭主婦，但我家的家務活不是我干得最多，有很多時候跟女兒去看病也只能由丈夫陪著去。
不論是學校分到的哪一項工作，我都配合同事盡自己的努力把工作做好。
像“我們是新世紀雛鷹”文藝晚會，我負責訓練司儀的工作，而這次晚會也受到了上級領導和家長及社會各界人士的肯定。
五、主要成績。
略
學校上半年工作總結-教師篇二
孩子的快樂，是對我工作的鼓勵，家長的滿意，是對我工作的肯定。
全面了解幼兒教育新動態，思想緊緊跟上現代教育的步代。在教學中，尊重幼兒，營造平等、和諧溫暖的氛圍，用眼睛關注每位幼兒，從幼兒身上汲取閃光點，去點亮他們自信的明燈，我幫助幼兒發現自己的優勢、智能，建立自信和對集體的歸屬感。在課堂上利用各種生動形象的直觀教具激發兒童的興趣。真誠對待每一位家長，如實的和他們交流對孩子教育方面的看法，對家長提出的要求盡量去滿足，對家長提出的教育孩子的疑問幫著查資料回答。當問題出現第一時間與家長聯絡很重要，讓家長知道老師對問題很重視，對幼兒發展很在意。園內半日活動中，家長看到了自己孩子各方面的表現與進步，也看到了別的孩子的優點，有助于家長幫肋孩子找差矩與不足，找到繼續教育引導的方向。
尤其是教師培訓活動，我在翁老師帶領下學到了很多，學會了如何規范的備課，以前我備課時總是對教材分析比較苦惱，不知道如何寫，通過翁老師我知道了在備課的過程中，教材分析是極為重要的，首先要明白它涉及了哪些領域，并且自己要熟知這些領域的目標，然后找出這次活動的重難點。只有把教材分析透徹了，我才能開展好這個教學活動。
在日常生活中我也會利用空余的時間翻閱一些有關幼教方面的書籍，學習幼教雜志上的文章，看到優秀教師的先進教育方法及時摘錄下來，并同時向有經驗的老教師請教，干中學、學中干，不斷積累經驗，使自己的業務水平有所提高。
這學期來，我努力做好本工作，但在工作中也難免存在不足，我會在工作中加以改進，揚長避短，繼續努力，努力把工作做好，努力讓孩子們每天都能掛著笑臉。
學校上半年工作總結-教師篇三
上半年，xx縣教師進修學校在縣委、縣政府的正確領導下，在上級主管部門的指導下，認真學習貫徹黨的十九大精神及習近平新時代中國特色社會主義思想，結合我校工作實際，扎實深入開展各類學習教育，學用結合、知行合一，努力提高工作能力，不斷增強服務意識。以“校本培訓、校本教研”為主要活動內容，加強了對全縣中小學及教學點教師的培訓工作，取得了良好效果?，F將半年來的工作總結如下：
半年來，學校組織開展了“解讀十九大”“不忘初心，牢記使命”“解讀黨章黨規”等一系列專題學習活動。深入學習貫徹黨的“十九大”精神，創造性地開展精神文明建設，積極創建文明單位，取得了良好效果。
為配合縣委縣政府各項工作部署的開展，我校成立了由校長任組長的學習小組，認真召開專題民主生活會，深入開展學習活動，共組織集中學習10余次，收到了顯著效果。學校結合工作實際，為配合縣委、縣政府省級衛生縣城創建工作的開展，成立了由校長任組長，班子其他成員和各科室主任為成員的“創建省級文明縣城”工作領導小組，并統一規劃，制定創建工作完成目標、日期和采取措施，深入開展了創建“省級文明縣城”的活動。20xx上半年，為積極配合縣委、政府“精準扶貧”工作的實施，我校派出的入駐xx鎮xx村的工作組，深入村民中間了解情況，同時，學?！耙话咽帧比胱〈謇铮J真籌劃、部署、協調工作，為“精準扶貧”工作的驗收打下了良好的基礎。
（一）今年的繼續教育工作堅持突出以“校本研修與教學課程改革”為先導，從指導思想，工作安排，教材講授等方面都充分重視滲透“校本研修與教學課程改革”的內容。
（1）外出學習：根據學校計劃，定期派年輕教師外出學習，接受培訓，認真學習繼續教育教材、新的教育理念及課改方向，為送教下鄉做好充分準備。
（2）送教下鄉：根據學校的計劃和安排，為改善學生學習習慣，提高學生學習能力，有效提升課堂效率，教科研處每周二到xx路小學對師生進行感知覺統合無器械訓練。學校教科研團隊利用周六日休息時間到各學區進行養成教育講座，推進養成教育在縣域范圍向縱深發展。
（二）上半年我校按照上級培訓要求完成了我縣參加國培教師的名單上報工作，并積極配合培訓單位，圓滿的完成了本年度參加國培的教師的注冊學習任務。在學歷培訓的報考和和申請畢業工作中，積極督促并配合學員順利完成了本年度報考和申請畢業工作。
（三）進一步健全和完善了我縣繼續教育登記制度，完成了全縣中、小學教師繼續教育審證及20xx年繼續教育報名工作。
站在新的起點上，縣教師發展中心領導班子決心在縣委、縣政府及縣教育局黨委的正確領導和具體指導下，認真學習黨的十九大及習近平總書記重要報告精神，深入開展“不忘初心、牢記使命”主題教育活動，帶領全體教職員工，樹正氣、講團結、求發展，牢牢把握新的發展機遇，以教育改革發展為主線，以提升管理和教研水平為動力，扎實推進素質教育；認真開展省級文明縣城的創建工作，為實現xx教育的跨越式發展、譜寫xx教育事業發展新篇章，建設和諧、美麗xx而不懈努力。
（一）加強政治學習，認真完成縣委、政府交給的各項任務
扎實開展“不忘初心、牢記使命”主題教育活動，增強黨性觀念，認真調查研究，檢視發現問題，推動工作發展。
（二）抓學習，強素質，努力提升專業教師、非專業教師業務水平
對接教育教學先進地區先進學校，引進先進的教研教學經驗和理念；利用智慧教育網絡和平臺，加強系統內教科研培訓交流；教研員廣泛深入一線加強學科教研指導活動和學科教研交流培訓；建立校長教師聽評議課常態化機制和校本教研量化考核機制，不斷提高校本教研的成果轉化水平；不斷完善教育教學質量抽測評估督導機制；穩步推廣高效課堂新課程改革，打造教研教學示范學校；優化素質教育機制，積極開展中華優秀傳統文化進校園活動；加強藝術體育教育，開展中小學心理健康、藝術教育、體育教育等示范學校創建活動，組織開展系列中小學生藝術、體育類培訓、展覽、比賽活動，培育素質教育特色示范學校。
（三）抓管理，求質量，力爭開創遠程教育、學歷培訓教育新局面
針對上半年培訓中發現遠程教育管理過程中存在的不足，繼續完善遠程教育與學歷培訓教育操作程序，形成一套完整的運行體系，充分利用“xx教育app”和“xx教育微信公眾平臺”，健全現代管理機制，增強管理效率，以確保遠程教育、學歷培訓教育的良性運行。
（四）抓教學，促發展，打造信息技術新品牌
通過課改示范課、學科帶頭人觀摩課，配套課件作品，各校名師教案、課堂設計、教研論文，以及電子圖書館等豐富的優秀教育教學資源為教師的講備課、教研提供了強有力的資源支持，促進全縣基層教師教育觀念轉變。
（五）全面推廣實施“養成教育”
結合各實驗校實情，修正養成教育具體實施方案，對感統訓練不足之處進行完善，開啟訓練新模式，有效的推進養成教育工作深入發展，從而更好的完成“家校共建、好習慣銀行、感知覺統合無器械訓練”等養成教育項目在xx的成長。
（六）抓國培、促繼教，提高全縣教師整體水平
抓好20xx下半年“國培項目”和“省培計劃”的落實工作，完善教師培訓管理系統，做好學歷培訓學員的考前輔導，認真組織全縣中小學教師20xx年度的全員遠程培訓的注冊與學習、全縣中小學教師繼續教育的考試及登統工作。
學校上半年工作總結-教師篇四
2021年，在縣委縣政府的堅強領導下，在市局的大力支持下，我局緊緊圍繞“奮進爭先、勇創新局”，以高質量發展為導向，以改革創新為動力，全面開展自然資源工作，提前半年完成年度70億元的土地出讓成交價款目標任務，供而未用土地清理、城鎮低效用地再開發等工作均名列全市前茅。現根據通知要求，將xx縣自然資源和規劃局上半年度的工作情況簡要匯報如下：
(一)優化空間規劃，深化節約集約，助力城市潛能提升。
1、國土空間規劃步入新階段。
突出規劃引領，優化國土空間布局。完成生態保護紅線調整成果上報工作，完成過渡期城鎮開發邊界劃訂方案上報工作，完成鰲一體化專題研究初步方案編制工作，環古盤山城鎮組團一體化專題研究方案正在編制中。目前正在根據省部意見對接基本農田紅線的劃定和城鎮邊界線集建區的劃定，對接開展鄉鎮級國土空間總規編制工作，鄉鎮級國土空間總規初步方案正在編制中。
完成xx縣騰蛟鎮金田地塊控規修改、鰲江鎮平河片藍田地塊控規修改等22個控規修改方案評審工作，完成鰲江鎮平河片藍田地塊等12個控規報批工作，完成南雁鎮雙旺村等9個村的村莊規劃公示工作，鰲江鎮嶺根村等21個村莊規劃評審工作，騰蛟鎮伍岱村等14個村莊規劃批復工作。
2、土地出讓工作提前半年完成年度任務。
提前半年完成年度70億元的土地出讓成交價款目標任務，工業用地出讓工作已完成年度任務的2/3，并在全市第一期六比競賽中排名第二。截止6月16日，完成經營性用地出讓48宗，面積2089.6畝，出讓金71.9672億元和政策性住房6.71萬平方米(無償移交給政府)，其中商住用地28宗，面積1370.94畝，出讓金價款69.2126億元和政策性住房6.71萬平方米;工業用地19宗638.66畝，出讓金價款2.3418億元;其他用地成交1宗79.999畝，出讓金價款0.4128億元。完成經營性用地做地儲備1337畝，為任務數的40.52%。
3、土地清理多項工作名列全市前茅。
截至6月9日，完成土地清理消化“供而未用”土地5305畝，為市下達任務數的286.76%，2018年以前(含)農轉用批次開工率94.15%，全市排名第2;按期開工率91.57%，全市排名第1;竣工率91.24%，全市排名第2。完成低效用地再開發1386.03畝，為市下達任務數的66%，完成量排名全市第一。完成盤活存量建設用地541.45畝，為市下達任務數的67.68%。消化“批而未供”土地1021畝，為市下達任務數的34.02%。
4、全力向上爭取各項指標保障。
上半年累計獲得省廳下達各類新增建設用地指標848畝，完成全縣266個項目本年度xx縣建設用地報批入庫和梳理工作。獲取規劃空間額度指標364.8165畝，完成新增建設用地報批用地4個批次，面積705.441畝，完成低效用地再開發報批1個批次，單獨選址項目3個。
(二)圍繞資源保護，提升保護能力與水平。
1、圓滿完成森林病蟲害防治工作。
累計完成樹干打孔免疫注藥2.2萬株4萬劑，完成枯死木清理除治施工工作，完成全縣除治驗收，實地隨機抽查驗樁超1.8萬個，在經省林局組織的前后六輪監理和市資規局組織的兩輪抽查，進度和質量位居全市前列。
2、真抓狠抓涉林墾造問題整改工作。
經與省林業局多次溝通對接和華東院指導更正，我縣墾造耕地涉及違規采伐林木項目共78個，共涉及林地面積4171畝，其中有14個項目涉林違法采伐林木蓄積超過30立方米以上，涉及刑事立案問題。
3、全面落實森林督查查處工作。
經核實合并，我縣森林督查圖斑實際項目為51個，面積269.87畝，其中10個項目涉及刑事立案問題。相關項目涉及“四好農村道路”建設工作，根據當前的森林督查整改要求，雖達到刑事立案標準，但情節顯著輕微，不予立案。
(三)深入生態修復，推動生態文明發展。
1、國土綠化任務全面完成。
本年度我縣新增百萬畝國土綠化面積任務9400畝，在有限的資源和巨大的壓力下，縣資規局提早謀劃造林地塊，全力推進“新增百萬畝國土綠化”行動，現已超額完成新增國土綠化面積9700畝，完成率103%。
2、森林系列創建活動不斷加強。
持續推進森林城鎮創建工作，本年度順溪鎮、南麂鎮、鬧村鄉和青街鄉等四個鄉鎮納入2021年省級森林城鎮創建計劃，經多次進行資料收集和實地調查，現已完成森林城鎮建設方案初稿，并對照《浙江省級森林城鎮量化指標》做好七月份森林城鎮預檢迎檢工作。
3、廢棄礦山生態修復持續推進。
全縣6處央督廢棄礦山修復治理工作總體上都有不同程度推進，其中2處已進場，1處預計預計近日可取得采礦權許可證并移出整改清單，2處正在招投標，1處已啟動政策處理。除3處與央督重復外，涉及“美麗xx”創建的廢棄礦山共有9處，已完成8處待驗收，1處正在招投標。
4、全域土地綜合整治加強謀劃。
今年昆陽鎮、鰲江鎮、水頭鎮、蕭江鎮和萬全鎮五個鄉鎮列入全域土地綜合整治。截止目前，各鄉鎮均已編制項目計劃，正在按計劃穩步推進中。
5、海洋生態文明建設繼續深入。
落實海洋工程海洋生態補償制度，本年度全縣需資金投入1050萬元，沙灘修復面積200米，增殖放流8000萬尾，年度跟蹤監測，現已開展年度跟蹤監測招標前期工作，并完成跳頭岙沙灘整治修復工程招標，金額700萬，沙灘修復長度200米以上，完成市政府下達資金投入1050萬元的66.67%。
6、自然保護地相關工作持續優化。
完成自然保護地整合優化調整方案、自然保護地整合優化預案、自然保護地整合優化分述的編制工作和自然保護地現狀調查摸底編制，南雁蕩山國家級風景名勝區總體規劃修編工作。加強野生動植物宣傳保護工作，半年來發放宣傳資料7000余份，懸掛橫幅20余條，受教育群眾10000余人，在全縣營造全社會愛護野生動植物的氛圍。聯合xx市“綠眼睛”組織開展野生動物救護收容工作，開展野生動物救護54次，已救助了野生動物60余只，其中國家二級39只，省級重點3只。
(四)加強權益維護和災害防治，深化民生保障工作。
1、開通預購商品房預告登記線上辦理。
深入推進“最多跑一次”改革，實現預購商品房預告登記線上辦理“一次都不用跑”。通過對各房地產開發公司銷售人員進行業務培訓，并在鰲江試點推行預購商品房預告登記線上受理，現已在全縣范圍內全面推行預購商品房預告登記線上辦理業務。通過浙里辦app，實現24小時不打烊、隨時隨地可申請預購商品房預告登記。
2、推動司法查控和不動產登記“一件事”改革工作。
根據《關于建立全市司法處置不動產登記協作工作機制的通知》要求，縣資規局完成司法查控和不動產登記“一件事”改革工作，推進政府部門間協同合作。與縣法院聯合設立不動產查控終端，通過浙江政務服務網，由兩名具有執法資格的專人進行操作不動產查封、解封業務，將有關司法文書影像化傳輸至縣不動產登記中心，縣中心審核人員做到實時審批，將登記結果反饋給縣法院。
3、加強涉及征地信訪化解工作。
根據市領導下訪接訪工作動員部署會視頻會議精神及工作要求，現已完成化解涉及征地信訪108件，提前完成半年度階段性任務，并將216件涉及征地類信訪件分解到各個屬地鄉鎮，明確9月底前100%完成任務目標，督促鄉鎮盡早完成信訪化解工作。
4、強化自然資源執法工作。
全縣自然資源執法共出動巡查457次，通過巡查加大了對違法用地、非法毀林和非法采礦行為的查處工作。全縣共現場制止非法采礦行為27起，暫扣各型號機械108臺，案件報結并已作出行政處罰決定書55宗，其中查處違法用地案件34宗，總面積56239.95平方米，涉及處罰金額1436413.35元;其中查處非法毀林案件17宗，處罰金額344404元;非法采礦案件4宗，處罰金額181947.78元，對各類自然資源違法行為做到了及時嚴厲處罰。
完成2020年我縣下發1489個圖斑的系統填報和查處整改工作，上報違法圖斑82個，82宗違法用地中省級以上重點工程圖斑16個，總面積126.25畝?？蹨p省級以上重點工程違法用地圖斑及已拆除復耕到位圖斑后，我縣新增建設用地占用耕地違法總面積為31.87畝，我縣新增建設用地占用耕地總面積為3411.73畝，最終耕地違占比為31.87/3408.35=0.94%。
5、按計劃推進土地征收工作。
半年來，發布土地征收啟動公告161個，征地補償安置公告及征地補償安置方案各75個，《征地補償安置方案的通知》63個，完成了8個批次項目征地批后141個《土地征收公告》工作。核定失地農民基本生活保障3460人。
6、扎實推進地質災害隱患點綜合治理。
根據《2021年全市地礦行政管理工作要點》的通知(溫資規發〔2021〕28號)文件精神，縣資規局扎實開展地質災害隱患點綜合治理工作，截止目前已完成26處核銷任務，為全縣任務的81.25%;完成新增新建專群結合監測預警點30個的設備安裝并通過驗收;正在開展xx縣沿海平原地面沉降動態監測工作招投標前期工作。
7、不斷加強地質災害應急管理。
現已完成《xx縣地質災害防治方案》編制并上報縣政府審核，更新落實了地質災害點監測人員，將防治責任層層落實到人。全縣開展地質災害隱患排查272組，參與565人次，點數524處，發現地質災害隱患四處，災情兩起、險情兩起，分別為騰蛟1處、順溪1處、昆陽2處。目前已有兩處正在治理，1處完成治理，還有1處正在編制治理方案中。
結合“世界地球日”、“防災減災日”等宣傳活動，積極開展地質災害防治宣傳培訓。在騰蛟鎮仁秀村開展地質災害防治知識進農村文化禮堂專題講座活動，各基層所(分局)通過發放圖冊、卡片等方式，組織開展多渠道、多形式的宣傳活動。
8、深入推進海洋防災減災。
根據《國務院辦公廳關于開展第一次全國自然災害綜合風險普查的通知》要求和浙江省全面提升海洋災害應急綜合防范能力需要，摸清我縣海洋災害風險隱患底數，查明重點地區抗災能力，客觀認識我縣海洋災害綜合風險水平，現已完成xx縣海洋災害風險普查和海洋生態預警工作招投標前期準備工作。
(五)自然資源調查監測和地理信息測繪工作有序推進。
1、繼續做好自然資源調查監測工作。
完成2020年度變更調查成果的上報，完成三調2019年變更數據的上報及三調縮編庫等資料的制作，為下一步三調成果的統一驗收做好準備。啟動全民所有自然資源資產的清查，完成項目的采購，確定技術協助單位，基本完成資料收集，初步完成價格信息的制作工作。
2、認真落實測繪與信息管理工作。
完成昆陽、鰲江等區域298平方公里1：2000地形圖更新工作，數據已通過省質檢站檢驗并匯交至省測繪資料檔案館，并將成果數據錄入xx縣基礎測繪項目系統。開展2021年xx縣地圖市場專項檢查和服務保障工作，完成xx縣基礎測繪“十四五”規劃編制及評審，并經縣人民政府批準發布。完成縣測繪管理部門及轄區內測繪資質單位2020年度測繪與地理信息統計年報工作，完成xx縣影像圖和xx縣東部影像圖編制工作。
(六)堅持從嚴從實強黨建，獲市先進基層黨組織榮譽。
不斷加強機關黨建工作和干部隊伍建設，強化清廉機關、模范機關建設，打造自然資源鐵軍形象，榮獲xx市先進基層黨組織稱號。多形式開展黨史教育專題活動，組織理論中心組黨史教育學習7次，開展支部學習6次，主題黨日活動、學習8次，成立縣資規局青年理論學習小組，成立志愿隊伍6支，開展疫情防控重點服務118人次，慰問特困老人4名，開展助力鄉村建設衛生整治活動6次。
今年以來，區法院在區委領導、區人大及其常委會監督和上級法院的指導下，在區政府、區政協及社會各界的關心支持下，堅持防控和審判雙輪驅動，統籌做好疫情防控和維護穩定、服務保障“六穩”“六?！钡裙ぷ?，運用遠程立案、網上審判、智慧執行及時定分止爭。為確保疫情期間司法服務“不打烊”，我院及時安裝刑事遠程視頻庭審系統、互聯網庭審系統等，加快智慧法院建設，推行在線訴訟服務，共受理各類案件x件，審結x件。其中網上立案x件、網上開庭x次、電子送達x次，網絡查控x件，司法網拍成交額x萬元。
——聚焦主業，履行法定審判職能。依法打擊刑事犯罪。受理刑事案件x件，審結x件。判處罪犯x人。深入開展掃黑除惡專項斗爭，嚴厲打擊黑惡勢力犯罪，審結涉惡勢力案件x件，判處罪犯x人。審結故意殺人、故意傷害、搶劫、強奸等嚴重刑事犯罪案件x件，不斷提升各族人民群眾安全感。審結危害公共安全罪案件x件，切實增強全民交通安全意識，促進構建和諧有序的交通秩序。妥善化解民商事糾紛。共受理各類民商事案件x件，審結x件，充分發揮民商事審判定紛止爭功能，堅持平等保護原則，審結涉民生的勞動爭議和拖欠勞動報酬等糾紛x件；注重修補當事人親情，維護家庭穩定和諧，審結婚姻家庭等糾紛x件。聯合區聯社設立金融巡回法庭，打擊金融違法犯罪行為，防范化解金融風險；聯合區工會成立勞動爭議訴調對接工作室，打造化解勞動糾紛“綠色通道”。服務法治肥鄉建設。堅持依法保護行政相對人合法權益與監督支持行政機關依法行政并重，受理行政案件x件，同比下降x，審結x件，結案率為x；受理非訴行政執行案件x件，結案x件，結案率x。堅持府院聯動，在全市率先成立行政爭議化解委員會，成立行政爭議化解中心，完善行政爭議訴前實質性化解機制，建立健全司法與行政良性互動，促進法治政府建設。執行攻堅維護司法權威。共受理執行案件x件，執結x件，結案率x，執結標的額x億余元。對拒不履行執行生效法律文書的被執行人司法拘留x人次。通過網絡查控系統，共查詢信息x余次，凍結資金x余萬元。加強社會各界聯動，合力編織失信懲戒天網，加大失信被執行人曝光力度，依法向社會公布失信被執行人名單x人次，發出限制高消費令x人次，對失信執行人納入“失信黑名單”x人次，著力構建“一處失信、處處受限”的信用監督和懲戒機制，為誠信建設注入法治力量。
——司法為民，提升群眾司法獲得感。司法助力復工復產。對涉及民營企業案件充分運用速裁及簡易程序辦案，及時保障企業各項權益；充分利用司法經驗，理順債權債務關系，推動x公司轉型升級；妥善處理企業破產案件，依法慎用強制措施，最大限度減少司法活動對企業正常經營活動的不利影響；重點幫扶x設備有限公司，幫助企業恢復正常經營。扎實推進脫貧攻堅工作。認真落實中央省市區委精準扶貧政策，定期走訪貧困戶，每周扎實開展“集中扶貧日”活動，積極協助分包村抓好黨建工作和美麗鄉村建設工作，我院重點幫扶的毛x、x、x順利完成各項考核檢查。
——構建便民高效矛盾糾紛化解機制，融入社會治理體系。暢通群眾解決糾紛渠道。鞏固立案登記制改革成果，推進案件當場立、自助立、網上立，堅決防止立案難反彈回潮。大力推行訴訟引導、立案查詢、網上立案繳費等“一站式”服務，安排專人管理網上訴訟對接，共完成網上立案x件，電話咨詢x條。堅持將非訴訟糾紛解決機制挺在前面，在訴訟服務中心設置訴前調解室，進行訴前調解，接待群眾來訪x人次。深化一站式多元解紛機制。著力構建“大調解”格局，積極借助社會資源拓寬矛盾化解渠道。一是成立邯鄲首家行政爭議化解中心。出臺《x行政爭議化解工作實施辦法（試行）》和《x行政爭議化解中心工作規則（試行）》，為行政主體和行政相對人搭建溝通交流平臺，最大限度地為人民群眾提供更加便捷高效的糾紛解決途徑。運行三個月以來，成功化解x起行政爭議糾紛。二是構建道路交通事故糾紛網上數據一體化處理機制，通過“道交一體化”平臺，最大限度減少當事人訴累并且快速得到賠償，實現多方共贏。上半年受理案件x件，成功調解交通事故案件x件，有效地降低了該類型案件的訴訟受理數。三是聯合區工會成立勞動爭議訴調對接工作室，構建“一站式、多元化”勞動爭議解決平臺，及時有效化解勞動糾紛，切實有效保障當事人權益。
——深化改革創新第一動力，著力提升工作實效。深化司法責任制改革。堅持在黨委的領導下，穩妥推進各項改革工作。完善法官、合議庭辦案責任制，改革審判權力運行機制，實現“讓審理者裁判，由裁判者負責”，堅持院領導帶頭辦案常態化，以身作則，逐級壓實責任。深入推進以“四類案件”為切入點的院庭長監督管理機制。上半年，院領導帶頭辦理重大、復雜、疑難案件，審結x件，充分發揮了示范引領作用，有效促進了整體辦案質效和司法公信力的提升。深化陽光司法。在中國裁判文書網公布文書x份，上傳各類案件電子影像卷宗x件。中國審判流程信息公開網向當事人公開案件x件，讓公平正義經得起圍觀。中國庭審公開網直播案件x件，在線旁聽庭審成為群眾尊法學法守法用法新平臺。經過多年實踐，開放、動態、透明、便民的陽光司法機制更趨成熟定型，為群眾提供更加優質的司法服務。持續深化要素式審判模式。我院對離婚糾紛、民間借貸糾紛、交通事故責任糾紛案件試行要素式審判方式，制定出臺《邯鄲市肥鄉區人民法院要素式審判方式規范（試行）》和《要素式審判要素表》。今年以來，共適用審理x件民商事案件，有效縮短審判時間，為審判工作提速增效，贏得律師及當事人一致好評。
——扎實推進隊伍“四化”建設，提升司法服務質量。始終把黨的政治建設擺在首位。深入學習貫徹xxx新時代中國特色社會主義思想，在全院開展“大型學習之風、建設學習型機關”活動，形成黨組理論中心組帶頭學，讀書小組交流提升，各部門集中學習的良好學習風氣，切實用以武裝頭腦、指導實踐、推動工作，牢牢堅持黨對司法工作的絕對領導。扎實開展“兩個堅持”專題教育，接受深刻思想政治洗禮，鞏固“不忘初心、牢記使命”主題教育成果。堅持抓黨建帶隊建促審判，努力創建讓黨中央放心、讓人民群眾滿意的模范機關。不斷提升司法能力建設。依托上級法院學習培訓，為警搭建多種學習平臺，每月組織干警參加民商事審判工作會議、法官助理培訓、行政審判培訓和院志編寫培訓等培訓會議及審判業務視頻培訓班，支持干警參加高層次學歷教育，促進干警知識結構的更新和司法能力的提高。由我院x主筆的課題入選最高院2021年司法研究重大課題，x篇信息稿件被市中院及省高院網站、《x》及《x》采用。持之以恒正風肅紀。在全院開展作風紀律專項整治活動，深化突出問題集中整治，切實解決“燈下黑”問題。嚴格貫徹中央八項規定及其實施細則精神，切實解決形式主義、官僚主義問題。嚴格落實“一崗雙責”，讓失責必問成為常態。每季度及重大節假日前召開一次警示教育大會，以違紀違法案件為反面教材，深刻汲取教訓，舉一反三，堵塞漏洞，健全機制，營造風清氣正的司法環境。
今年以來，區法院各項工作取得了一定的成績，但也存在一些困難和問題，主要表現在：一是案多人少矛盾突出。隨著x區經濟社會的快速發展，市場經濟活躍、流動人口增加，使各類矛盾糾紛持續增加；二是司法理念、司法能力、工作機制與新時代形勢發展和人民群眾需求相比還有一定差距。針對上述問題和困難，我們將堅持不回避，緊緊依靠黨的領導和人民群眾，采取有效措施，努力加以解決。
下半年，區法院將堅持黨對司法工作的絕對領導，堅定不移的貫徹落實區委決策部署，充分履行職責，依法維護經濟發展和社會穩定大局，為統籌推進疫情防控和經濟社會發展工作，確保完成決戰決勝脫貧攻堅目標任務，全面建成小康社會提供有力司法服務和保障。
——著力建設忠誠干凈擔當的過硬法院隊伍。加強人民法院黨的政治建設，鞏固深化主題教育成果，鍛造一支政治過硬、業務過硬、責任過硬、紀律過硬、作風過硬的高素質隊伍。認真抓好巡查整改落實。夯實全面從嚴治黨主體責任，嚴格執行防止外部和內部人員干預過問司法“三個規定”等鐵規禁令，讓司法腐敗無法藏身，扎實開展“以案釋德、以案釋紀、以案釋法”警示教育，以零容忍態度嚴懲司法腐敗，把“嚴”的主基調長期堅持下去，以廉潔司法確保公正司法，以司法擔當化解矛盾糾紛，以公正司法實現公平正義。
——著力抓好審判執行，持續提高服務保障能力。緊緊圍繞區委、區政府中心工作抓好審判執行工作，依法懲治各類犯罪，準確把握寬嚴相濟刑事政策，維護社會安全穩定；妥善審理好涉民生、經濟領域各類案件，保障人民安居樂業；監督和支持行政機關依法行政，保障行政相對人合法權益，促進法治政府建設；堅持穩中求進工作總基調，切實鞏固“基本解決執行難”成果，健全完善執行工作長效機制，不斷提升執行工作能力水平，堅定不移向著“切實解決執行難”目標邁進。
——著力推進掃黑除惡向縱深發展。認真貫徹落實xxxxx關于“掃黑除惡”的重要指示精神，切實把思想和行動統一到黨中央、省、市、區委的決策部署上來，加強與公、檢等部門協作，依法審理好x涉惡勢力犯罪團伙一案，始終保持對黑惡勢力犯罪的嚴打高壓態勢。
——著力推進多元化解糾紛機制，持續提升司法服務便民度。堅持把非訴訟糾紛解決機制挺在前面，推動糾紛化解關口前移，為群眾提供更加豐富快捷的解紛渠道；深入推進“分調裁審”改革，推進鞏固和拓展“互聯網+訴非銜接”多元化糾紛解決機制，完善道交一體化機制；主動融入黨委領導下的社會治理體系，全面推進“一委一庭三中心”建設。
——著力推進智慧法院建設。認真貫徹最高院周強院長重要講話精神，加快智慧法院建設，一是全面完成審判流程管理系統的更新，實現與上級法院的兼容互通；二是積極參與政法機關網上協同辦案平臺建設，推進信息資源共享；三是完善網上訴訟服務平臺建設，更好服務人民群眾；四是加強協同辦公和電子簽章的應用，推進無紙化辦公；五是提升信息平臺應用水平，推進電子卷宗隨案同步生成、庭審語音識別等技術與辦案平臺深度融合，為法官辦案提供智能化輔助，提升審判工作的智慧化、精細化。
立足新起點，聚焦新使命。下半年，區法院將在區委的堅強領導下，在區人大和上級法院的監督指導下，在區政府、區政協及社會各界的關心支持下，忠實履行憲法法律賦予的職責，不斷提升司法能力、審判質量和司法公信力，以出色的工作業績為x高質量發展提供有力的司法服務和保障！
今年以來，在區委區政府的堅強領導下，福永街道認真貫徹落實區黨代會和區“兩會”精神，統籌推進疫情防控和經濟社會發展工作，在持續抓好常態化疫情防控的同時，高質量推進“航港都會、科技之城、鳳凰福地”建設。
(一)齊心戰疫、共克時艱，疫情防控更加精準有效。一是有力應對福圍突發疫情。第一時間成立“618”疫情處置福圍專班，將福圍社區劃分為封閉a區、b區以及封控區，總面積達70萬平方米、隔離管理居民34787人;區、街道共下沉2393名工作人員協同作戰，從現場管控、服務保障、疫情處置、重點人員核查、垃圾清理轉運、服務投訴受理等六大方面發力，累計安裝智能門磁4211套、為居民配送快件4.9萬件、解決群眾訴求3857條、拉運處理醫療和生活垃圾500噸、轉送社區密接人員793人，三大管控區域(封閉a、b和封控區)嚴格按照防疫要求分別高效開展11、10、8輪核酸檢測，全市唯一處于疫情封控區內的中考隔離考點(下十圍小學)107名考生順利參考，社區連續14天未出現新增確診病例，沒有發生大規模群眾聚集上訪行為，居民群眾情緒穩定，生活服務保障基本充足，福圍封閉封控區域于7月5日24時順利解封。二是疫苗接種和全員核酸檢測嚴謹高效。設置疫苗接種點13個，截至7月7日，第一針接種28.07萬人，接種完成率全區排名第一;兩劑接種24.94萬人。在7個社區設置核酸檢測點189個，先后開展5輪全員核酸檢測，累計檢測約141萬人次。三是街道專項疫情防控工作有序推進。800余名工作人員連續奮戰1個月，開展專項行動核查重點人員143894人，移交64812人，在管人員69940人;雙溪威隔離酒店累計接收隔離人員1563人，其中密接人員82人，隔離點管控平穩有序;全街道101家跨境作業點100%完成跨境安系統注冊，日均作業點或司機發起預約申報70余次。
(二)穩中求進、創新驅動，經濟發展韌性更強。一是經濟運行逆勢上揚。1-6月預計實現規上工業總產值197.52億元，同比增長33.2%;規上工業增加值44.45億元，同比增長31.5%;社會消費品零售總額47.15億元，同比增長12.5%;完成固定資產投資56.5億元，同比增長3.6%。預算支出進度達到53.35%。二是重點產業載體建設加快。龍王廟工業區新引進2家國高規上雙料企業，目前已落戶的19家企業預計年產值可達29億元，單位面積產值達2萬/平方米;智美·匯志5g產業園完成招商，進駐企業135家;合一鳳凰智慧港完成升級改造，進駐企業34家，園區招商進度達40%。三是企業服務質量逐漸提高。優化街道企業服務中心機構設置，建立規上企業服務專員制度。推動11家優質企業與社區股份合作公司通過單一來源方式新租廠房，新租面積12.81萬平方米，2家企業續租大宗物業，面積18750平方米。舉辦政策宣講、培訓、座談會活動13場;走訪服務企業524家次，收集并解決企業訴求176條。四是社區股份合作公司改革穩步推進。聚焦福永福星、鳳凰、白石廈及興圍社區股份公司改革難點和痛點，堅持先易后難、“一企一策”，引導股份公司依法依規開展股民意見征集。
(三)前瞻規劃、建管并重，城市品質更加宜居。一是加快推進重點項目建設。實施政府投資項目65個，興圍第一工業區周邊環境整治工程等7個項目完工，鳳凰實驗小學新建工程等10個項目開工;完成鳳凰學校地下停車場新建工程等8個項目前期工作;啟動福永街道建筑、景觀風貌整體提升工程(中心片區)、寶安美術館、福永山海連廊等20個項目前期研究。二是大力拓展空間資源。運用執法拆除、“三規”等各類手段消化拆除違建55.752萬平方米，占區下達任務目標的47.65%。鳳凰第三工業區城市更新項目開展規劃驗收，懷德舊村一期完成8.89公頃用地出讓。全力推進鳳凰社區土地整備利益統籌、興圍九年一貫制學校項目補償預算方案報審;開展立新湖片區、白石廈東區土地整備利益統籌等4個項目前期摸底和可研。三是全面提升城市環境。壓實外包服務企業責任，制定街道城管外包服務企業考核辦法，處理數字化案件14萬余宗;建立環衛指數測評12類考察場所72個考察點隨機巡查整改機制，全閉環管控市容環境;開展街道公廁專項整治行動，完成國惠康、鳳凰綜合場站等7座社會公廁改建提升。四是突出打造節點景觀。完成3公里林蔭跑步道、10公里林蔭散步道建設，打造立新湖2000平方米月季園。五是深入推進生活垃圾分類。投入700萬元民生微實事項目經費完善社區垃圾分類設施，完成390個垃圾分類投放點密閉化改造。推動永隆小區、望牛亭小區垃圾分類投放點智能化改造，開展垃圾分類宣傳培訓活動253場，組織入戶宣傳35萬余次，送《條例》入戶率達100%。六是持續改善生態環境。各級河湖長累計巡河315次，清疏排水管網154.42千米，清理河道垃圾1345立方米，整改監管執法類面源污染問題559個。
(四)深化治理、筑牢防線，群眾安全感更可持續。一是應急管理水平不斷提高。完善應急管理機制，實行“雙主任”制度，執法檢查企業226家次，行政處罰宗數同比增長3.3倍，經濟處罰同比增長5.1倍;建立隱患排查治理雙重預防機制，編制街道事故災難類安全風險評估報告。夯實消防安全基礎，開工建設鳳凰一級消防站，累計安裝9300套應用新型智能化聯網式火災報警器;查扣?；?.12噸、黑柴油3233升，查封“三小”場所7家，打通消防通道885處;開展各類安全生產宣傳培訓1024場，線上線下培訓3.78萬人次。提升綜合防災減災救災能力，創建福永中學防震減災科普示范學校，對100公里車道進行地面坍塌隱患探地雷達檢測和鉆探驗證。二是社會治安總體穩定。立涉黑惡刑事案件16宗，刑事拘留41人，逮捕22人。查獲毒品89.99公斤，創新“樓棟長婦女聯合會+禁毒”工作模式，全街道吸毒人員建檔率達100%，吸毒人員就業率達85%。開展電信網絡詐騙宣傳活動1241場，發動居民安裝反詐app27.43萬個，完成率74.78%，排名全區第一。安裝3018套視頻門禁、1148個高清探頭。全市首創凌晨錯峰巡查方式，巡查整治重點隱患122處。三是風險矛盾化解能力有效提升。困擾多年的付彥軍、劉志強等5宗重大矛盾糾紛得到妥善處置;受理信訪事件1559宗，辦結率94.8%?；鈩谫Y糾紛170宗，妥善處理眾為精密、岡部工業等重點勞資糾紛，重大勞資糾紛預警率和結案率達100%。調解案件509宗，調解成功率100%。建立意識形態和輿情風險研判機制，意識形態工作平穩可控。
(五)強化保障、服務民生，群眾獲得感成色更足。一是教育事業穩步發展。成立街道基礎教育改革發展專班，全力推進學校建設，福永中學校舍維修翻新改造工程完成50%;鳳凰實驗小學開工建設，可提供1350個學位;懷德小學、鳳凰小學列入區首批新建立項項目。二是文體活動豐富多彩。新創“百姓公益學堂”項目，開展新春音樂會、周末音樂會等各類文體活動75場;企業文化服務聯盟開展企業職工、親子等活動100余場。三是服務保障落實到位。政務中心受理業務78919宗，辦結率100%;社區黨群服務中心、24小時自助服務區社保事項實現就近辦、自助辦;街道及福圍社區心理服務“安心驛站”掛牌成立;開展志愿服務活動5802場次，參與服務人數28491人次;啟動街道兒童公園建設，鳳凰社區、興圍社區、鳳凰山人才林公園獲評市級兒童友好基地;完成16個城中村燃氣通氣點火、6332戶管道天然氣入戶安裝。四是交通環境不斷改善。打通福德路斷頭路;建成3.8公里非機動車道;完成福永汽車站立體停車庫建設，累計新增(釋放)停車位521個;重點路段設置10個交通安全警示教育點，組織觀看交通宣傳教育片18494人;重要路口及學校周邊安裝太陽能喊話器100個、爆閃燈100個;常態化開展交通聯合整治行動，累計查處摩電違法行為2.31萬宗，查扣摩電706輛。
(六)夯實基礎、從嚴治黨，黨的建設更加堅強有力。一是精心策劃慶祝建黨100周年系列活動。召開慶祝中國共產黨成立100周年座談會，創建一批疫情防控一線黨員示范崗，在福圍社區封閉、封控區開展重溫入黨誓詞、紅歌聯唱、現場慰問等七一慶?；顒?二是大力推進黨史學習教育。懷德村史館建成開館，組織街道黨員領導干部前往中共寶安縣第一次黨員代表大會舊址參觀學習，開展黨史學習教育724次，參與學習9792人次。三是全面提升社區治理效能。完成社區“兩委”換屆，公開遴選1名黨委書記，選派1名優秀科級干部任社區黨委書記，新一屆社區“兩委”班子成員中女性占比上升、學歷素質上升、平均年齡降低，班子結構進一步優化。推進社區專職工作者素質提升工程，新招錄社區專職工作者31名。四是加強新興業態行業黨建。成立全市首個街道級物流快遞行業黨委，通過建體系強引領、抓覆蓋促提質、優服務送關愛、護行業助發展、齊聯動同治理等措施，推動物流快遞行業黨建工作取得良好成效，有關做法入選深圳組織工作特色亮點40例，1人獲評為廣東省先進黨務工作者。五是黨風廉政建設深入推進。開展明察暗訪28次，自查自糾發現問題14個，細化整改措施28條;制定街道黨內談話辦法，開展機關事業單位負責人提醒談話10人次，崗前任職廉政談話4人次;嚴肅查處“微腐敗”問題，受理問題線索7條、立案3人，執行黨紀政紀處分2人。召開2021年度黨風廉政建設工作會議，各社區和機關事業單位黨風廉政建設第一責任人述責述廉;落實分片聯系社區廉政督導員制度，建立“街道+社區”統一臺賬制，實行廉政督導員和社區紀委履職情況雙向登記;開展政府采購項目、政府投資項目等專項審計監督，核減工程造價101.14萬元。
(一)進一步筑牢疫情防控底線?？偨Y福圍“6·18”專項抗疫經驗，慎終如始強化社區小區防控措施，堅決守護好人民群眾生命安全和身體健康;從嚴從細抓好雙溪威隔離酒店等重點場所疫情防控;繼續發動群眾參加新冠疫苗接種，重點做好59歲以上人員接種工作，構筑全民免疫屏障;根據疫情防控需要，繼續組織做好全員核酸檢測。
(二)進一步推動產業高質量發展。將合一鳳凰智慧港打造為航空航天產業展示基地，完成鼎豐工業區、新塘伴山達工業園等園區綜合整治，將龍王廟工業區打造為區“散亂污?！惫I園區綜合整治樣板;建立物業租賃對接合作機制，舉辦產業空間資源對接會福永專場和物流行業高峰論壇，吸引更多優質企業落戶;打造福永企業服務中心，搭建政府-商會及協會-企業駐點服務溝通平臺，推動企業互動交流與合作。
(三)進一步拓展城市發展空間。完成望牛亭公園福洲路過街廊道、鳳凰山大道(廣深高速-福鳳路段)景觀提升等19個項目建設，以及福永街道建筑、景觀風貌整體提升工程(中心片區)、望牛亭整體提升工程等9個項目新增立項;加快推進福永山海連廊、寶安美術館等11個項目新增立項。完成鳳凰社區土地整備利益統籌、興圍九年一貫制學校新建工程等3個土地整備項目共62.82公頃用地入庫。開工建設鳳凰第一工業區、懷德舊村一期城市更新項目。力爭完成116.994萬平方米全年拆違任務。
(四)進一步提升城市宜居品質。持續加強市容環境管控，力爭環衛測評指數排名平穩靠前;實施福永廣深公路現代國際物流園段綠化提升工程、福永107國道門戶節點改造工程，打造3處花園路口景觀節點;打造鳳凰山大道花景道路;繼續完成剩余78個垃圾分類投放點密閉化改造，試點創建福圍社區城中村垃圾分類示范社區;升級改造13座公廁和1座轉運站，打造1座五星級公廁、2座四星級公廁;強化大氣污染防控，pm2.5年均濃度控制在24.5微克/立方米以內;完成22個城中村小區通氣點火，安裝率、點火率均達到80%以上。
(五)進一步鞏固社會和諧穩定。抓好安全生產專項整治三年行動，重點在建筑施工、消防安全、工礦企業等領域開展攻堅治理;組織開展生產安全事故、地面坍塌等應急演練，持續推進各類安全宣傳教育;重點抓好17宗領導包銷案跟蹤處理;將鳳凰西區打造為全區標兵安全文明小區;整合“馨和家園”工作室資源，打造全區樣板社會心理服務站。
(六)進一步做好民生保障服務。開工鳳凰學校地下停車場新建工程、興圍小學運動場改造及停車場、功能室建設工程;新建鳳凰領寓老年人日間照料中心;建成1個街道級兒童公園，升級改造鳳凰古村兒童公園;新建2個社區級青年之家;推進“紅色杏林”中醫藥健康文化進黨群服務中心，實現“安心驛站”全覆蓋;舉辦鳳凰山山地自行車挑戰賽等品牌賽事;建設10公里非機動車道，完成白石廈、馬山小區、翠崗工業園五區立體停車庫建設，開展摩電、泥頭車、獵虎等整治行動132場，力爭全年交通事故亡人數同比下降。
(七)進一步加強基層黨組織建設。結合黨史學習教育，持續推進慶祝建黨100周年系列活動;搭建物流快遞行業訴前調解平臺，在盤古跨境電商集聚區打造“小個?！逼髽I共享園區;推動成立非公企業單獨組建黨組織不少于25個，指導社會組織將黨建工作寫入章程;積極推進社區專職工作者再教育、再培訓工作，針對負責人崗、主辦崗、輔助崗分類分級開展專題培訓。
(八)進一步推進黨風廉政建設。加大專項資金審計力度，在7個社區開展“民生微實事”項目經費管理和使用審計監督;加強對街道2021年政府采購項目監督檢查，建立審計發現問題整改臺賬，對查出問題規范化跟蹤督辦;嚴肅查處吃拿卡要、收受紅包禮金、包攬工程等違規違紀行為;拓寬黨風廉政宣傳領域和陣地。
堅持把理論學習作為黨建工作的重要任務，推動理論學習抓常、抓細、抓實，重點圍繞貫徹學習習近平新時代中國特色社會主義思想、黨的十九屆三中、四中全會精神、“兩書一章”和習近平視察xx時的重要講話精神；建立“不忘初心、牢記使命”主題教育常態化、制度化、長效化推進制度，堅持把學習教育、調查研究、檢視問題、整改落實貫穿到日常工作的全過程、全領域，堅持理論武裝頭腦、理論指導實踐，不斷在“知行合一”上下功夫、求實效。上半年，x鎮黨委組織召開專題會議x次，中心組學習x次，集中宣講活動x次，講黨課x次，累計培訓黨員x人次，進一步補充了黨員干部的思想之鈣，夯實了黨員干部的思想之基。
緊盯“xx黨建計劃”全面提升年的工作要求，找差距、補短板、強弱項、促提升，持續強化基層組織建設，建強“紅色堡壘”，不斷讓黨旗飄揚，黨徽閃耀成為常態。一是聚焦政治生活，嚴肅組織制度。鎮黨委高度重視黨內政治生活，按照組織程序，嚴格召開了民主生活會、組織生活會、專題研討會，認真落實了以“雙重身份”參加組織生活的要求；順利召開了x鎮x屆x次黨代會、x鎮x屆x次人民代表大會，廣泛聽取了各類代表、群體的意見和聲音。堅持主題黨日、書記講黨課等活動常態化、規劃化，不斷推進黨員活動與當前重點工作相結合，鼓勵黨員積極參與到發展建設中，讓黨組織和黨員活躍在重大項目工地上、抗疫最前線、村組網格里，在急難險重任務、重大突發事件中，組織黨員亮明身份、擦亮黨徽、高揚黨旗。二是聚焦黨員管理，提升隊伍素質。用好農村黨員積分管理、無職黨員“一編三定”、黨員“1+10”等載體，持續發揮在主題教育、疫情防控中展現的優良作風和先進做法，堅持抓緊、抓牢黨員教育，切實把黨的領導的政治優勢轉化為加快農村發展的實際成效，持續不斷的夯實基層支部的戰斗堡壘作用和發揮黨員的先鋒模范作用。落實鎮鎮工作“三結合”的要求，保證每村后備干部不低于3人，暢通村干部“出口”，及時調整干部隊伍，充實工作力量，增強服務群眾本領，提高為民服務質量；積極挖掘各村有學歷、有技術、有經驗的人才，納入到“鎮土人才庫”，將對有意愿參與到支部黨務、村內管理等工作中的優秀人才及時吸納進村干部隊伍中，不斷強化基層組織力量。上年年，新培養村后備干部x人，調整村“兩委”干部x人，登記入庫x人。三是聚焦支部建設，建強紅色堡壘。緊盯x村等x個軟弱渙散村黨組織的整改落實工作，調配駐村干部x人，調整村干部x名，撥付扶持資金x萬，推動了基層陣地提升，功能區域完善，干部隊伍建設，集體經濟發展、新舊矛盾化解等工作，有力推動了軟弱渙散黨組織的整體提升。進一步發揮“逐村觀摩、整鎮推進”作用，讓支部在觀摩評比中找差距、補短板、促提升。上半年，在觀摩中發現“三會一課”、“黨員活動”記錄等方面問題x個，黨費收繳方面問題x個，干部隊伍管理方面問題x個，三務公開等方面x個等共計x個問題，已建立問題臺賬，制定整改措施，整改工作推進順利。要求“兩新”組織落實學習教育常態化、組織制度規范化、黨員活動多樣化、隊伍建設標準化的“四化”建設，持續強化“兩新”組織黨建引領作用。
一是夯實自治基礎。堅持“群眾事，群眾定”，不斷規范村民會議制度、健全村民代表會議制度、完善村民小組會議制度，提升民主決策水平，切實維護群眾的決策權，規范用好農村“四議兩公開”、村規民約等制度，增強群眾性自治組織功能，廣泛動員群眾，有序參與鎮村治理。二是突出法治保障。健全矛盾糾紛源頭預防和多元化解機制，完善領導干部下訪接訪制度，深化“一村一警”和“一村一法律顧問”，加強“一體化矛盾糾紛調處中心”建設，推動矛盾在基層化解。落實普法責任制，加強普法宣傳教育，增強群眾法治意識，常態化開展法律服務進村活動，廣泛開展“法律進鎮村、進社區”活動，推進村法治文化宣傳陣地全覆蓋。上半年，開展普法教育x次，新建一個x路警務室，接待、化解矛盾糾紛x個。三是發揮德治教化。持續用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝教育廣大農村黨員群眾。大力弘揚本土文化，深入挖掘其蘊含的時代價值，講好“xx故事”。建好用好家風家訓館、農村書屋等陣地，組織群眾廣泛開展“講家史、談家訓、立家規、正家風”活動，推動好家風浸潤到社會各個角落。深入開展文明村鎮、“五美庭院”“好媳婦、好婆婆”“最美伊川人”等群眾性精神文明評選活動和“快樂星期天”等各類文化惠民活動，用德治增信心、暖人心、聚民心。上半年，開展文化活動x場，文化設施新投入x萬，順利通過省級文明單位和市級文明村驗收。
xx街道高度重視新冠肺炎疫情防控工作，堅決貫徹落實習近平總書記關于疫情防控的重要指示和李克強總理的重要批示精神，將疫情防控作為維護群眾生命安全、身體健康和社會穩定的頭等大事和重大政治任務抓早抓實抓細抓牢，下發了《關于在打贏疫情防控阻擊戰中亮身份、做表率、踐擔當充分發揮黨員先鋒模范作用的通知》、xx街道黨員干部疫情防控“十二個嚴禁”和《關于在x黨員到村、社區報到參與疫情防控工作的動員令》等x個文件，鼓勵干部在履職盡責上顯擔當、在服務群眾上樹形象、在遵規守紀上做表率，讓黨旗飄揚在防控疫情陣地一線，讓黨徽在夜空中熠熠生輝，進一步發揮了基層黨支部作用，真正把“紅色堡壘”筑在工作最前沿，讓廣大群眾在疫情防控期間有了“主心骨”。截至目前，xx街道成立了x個疫情防控黨員服務隊，動員了x名左右黨員，堅守疫情防控一線超過x萬個小時，涌現了一批像優秀黨員x、黨員模范夫妻x、優秀支部書記x等先進典型，還有一批像x等入黨積極分子和黨員發展對象，展現了共產黨人的風采，體現了共產黨人的擔當，確保了疫情形勢整體可控，社會情況平穩有序。
同時，為有序推動各類企業復工復產，把疫情影響降到最低，xx街道高度重視，結合自身實際印發了《關于在企業復工復產中充分發揮基層黨組織戰斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用的通知》和《關于號召各級黨組織“強化黨建引領、做實服務進村、助力小微企業”的通知》，要求各級黨組織在企業復工復產發揮黨建引領作用，在勞務輸出中發揮基層黨組織作用，在復工復產中發揮企業黨組織戰斗堡壘作用，在生產一線發揮黨員先鋒模范作用，做好復工復產企業的“辦證員”“采購員”“監督員”“指導員”。截至目前，xx街道動員了x名黨員到復工復產企業的黨員志愿服務崗擔任“四員”，x名黨員志愿駐廠幫助企業全面復產；轄區內規模以上復產率達x%，規模以下復產率達x%，小微企業、沿街商店更是全面復產，復工企業的“返工率”、“達產率”均超過x%，產能恢復情況良好，二季度各項經濟指標較一季度均有所上漲。
xx鎮全面落實“一崗雙責”制度，按照“誰主管、誰負責”的原則，持續加強反腐倡廉工作的組織、督查和指導力度，持續開展“四查四促”、中央八項規定精神查處、整治侵害群眾利益的不正之風和腐敗問題等專項行動，持續改善黨內政治生態，不斷增強黨的創造力、凝聚力、戰斗力。一是堅持以案促改，標本兼治。在全鎮范圍內開展以案促改活動，將實際案例運用到干部監督、查辦案件、廉政建設、作風整頓等工作中，用身邊事教育身邊人。經常性組織觀看廉政紀錄片、警示教育片，在重要節日和關鍵時間節點利用多種形式提醒鎮村干部，不斷增強黨風廉政建設的能力和水平。二是強化監督執紀，保持高壓態勢。始終把執紀監督“四種形態”作為落實監督責任的重要抓手，嚴查鎮村“微腐敗”，緊盯脫貧攻堅、低保、五保辦理、違反中央八項規定精神及農村三資管理熱點領域，集中力量查處違法違規行為。對存在問題，以零容忍的態度堅決一查到底、追究到底，決不姑息任何違反組織紀律、組織規定的行為。三是堅持圍繞中心，服務大局。圍繞掃黑除惡、脫貧攻堅、環保、禁燒、農村改廁和人居環境改善、重點項目建設等重點工作，綜合運用多種處理方式，重點使用談話提醒、下發通報等手段，對工作滯后的村、個人，不作為、亂作為的村干部進行督促鞭策，持續營造“清新簡約、務本責實”的工作氛圍。上半年，累計收到紀檢線索x條，下發通報x期，約談干部x個，誡勉談話x人；黨內警告x人；黨內嚴重警告x人；追回違規資金x萬，持續為打造風清氣正的xx政治生態貢獻力量。
上半年，x鎮黨委在全鎮干部的共同努力下，黨建工作取得了顯著的發展，組織力量得到進一步強化，黨員作用、支部作用得到進一步發揮，黨內生活、組織制度更加規范，但是我們仍然要清醒的認識到存在的不足。一是黨建工作發展不平衡。盡管我鎮黨建工作在全縣排名較前，但是機關黨建、“兩新”組織黨建等黨建工作抓的不實、不細，尤其是“機關黨建燈下黑”專項整治后，工作成效仍不明顯，集中表現在黨建資料記錄內容簡單、不規范，黨員活動不積極，支部集中會議不經常。二是積分管理的作用發揮不明顯。仍有一些黨員對積分管理的態度不積極，主要表現在：一是部分年齡較大黨員繳黨費不積極，參加支部會議不經常，即使積分較低也沒表現出要爭取加分的意愿。一些長期在外務工黨員，確實難以經常參加黨支部活動，再加上有些在外黨員從事的職業較為特殊，比如：海員等特殊職業，導致其有時候不能按時向黨組織匯報思想狀況，影響積分判定。以上兩種情況的黨員積分均不會很高，有的甚至在及格線徘徊，但是在結果的運用上，截至目前我鎮還未判定一個不合格黨員，也未采取通報批評、紀律處分，情節嚴重者予以勸退或清除等懲處方式。在一定程度上影響了我鎮部分黨員的積極性，弱化了黨員積分管理制度對黨員的約束性。三是干部培養的成果轉化不明顯。鎮黨委高度重視黨內教育，也確實經常性分批次、分類別、有針對的開展專題教育、集中研討等學習活動。但是，黨員在運用理論知識上還有欠缺，指導工作上還不夠靈活，弱化了黨員教育的成效。
持續在強化組織建設上下大力氣。進一步鞏固基層黨組織在疫情防控期間展現出的戰斗力、凝聚力、向心力，讓黨組織活躍在重大項目工地上、抗疫最前線、村組網格里，在急難險重任務、重大突發事件中，組織黨員亮明身份、擦亮黨徽、高揚黨旗，爭創省級農村基層黨建示范村、市級標桿式示范點、黨建引領基層治理示范村等黨建先進村。健全以農村基層黨組織為領導、村民自治組織和村務監督組織為基礎、集體經濟組織和農民合作組織為紐帶、其他經濟社會組織為補充的村級組織體系，挖掘群團組織力量，逐步形成“黨建聯盟”，強化黨組織對轄區的統籌協調管控能力。
持續在強化干部隊伍上下大力氣。圍繞“選、育、管、用、儲”等環節，統籌推進干部隊伍素質提升工作，鼓勵各村選拔有知識、有干勁的同志充實的干部隊伍中；強化對干部隊伍的管控力度，及時將不擔當、不盡職的調離干部隊伍；計劃在2021年下半年至少舉辦x期干部培訓班，至少每村培養x名后備干部；至少進行專題黨課、學習研討6次，黨員教育的覆蓋率要達到90%以上，每個黨員年培訓次數不低于x次。
持續在強化督導考核上下大力氣。一是對黨建考核工作將采取支部自評、包村工作隊測評、包村領導加權的形式，讓黨建工作考核、評比更客觀、更真實。二是將采取鎮黨建辦組織，各村黨建專職、包村隊長采取隨機抽村的形式，每月對我鎮按照不低于x/x的比例隨機抽村，對黨建工作落實情況進行抽樣核對，對重點支部重點審核，保證工作落實有力，規范嚴謹。三是要求鎮督查室、鎮紀委在推進黨建工作中展現更大的擔當，把監督黨建工作落實作為日常工作的重要內容，及時對黨建工作中落實不力、弄虛作假的情況進行核實，并對相關問題的責任人采取通報、誡勉談話、問責等方式處理，且對存在問題的村的黨支部書記取消其當年評優評先資格，持續強化工作紀律，扭轉工作作風。
2020年上半年，xx縣稅務局堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的十九大、十九屆二中、三中全會精神，深入學習貫徹習近平總書記視察廣東重要講話精神和李希書記調研清遠講話精神，認真貫徹落實縣委十三屆六次、七次全會精神和市稅務局以及縣委、縣政府的各項決策部署，不斷增強稅收服務經濟決策能力，著力提升納稅服務質量，持續優化稅收營商環境，全面推動減稅降費政策措施在xx落地生根。
(一)始終堅持黨對稅收工作的全面領導。
堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習貫徹習近平總書記視察廣東重要講話精神和李希書記調研清遠講話精神，堅持和加強黨對稅收工作的全面領導，認真開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，把主題教育開展同弘揚“忠誠擔當、崇法守紀、興稅為民”的中國稅務精神相結合，與“兩學一做”學習教育常態化制度化一同推進、一同開展?？h局黨委先后召開了2次黨委理論學習中心組學習研討會，組織了12次黨委會會前學習。堅持全面從嚴治黨，嚴肅黨內政治生活，落實中央八項規定，堅決防止“四風問題”反彈回潮。嚴格標準，對全縣稅務系統辦公用房情況開展自查自糾。抓好經常性紀律教育，運用好監督執紀“四種形態”，上半年累計開展談話提醒47人次。
(二)著力提升稅收服務經濟社會發展大局的水平。
緊緊圍繞組織收入中心工作，嚴格遵守組織收入原則，落實“四個堅決”。切實加強稅收預測和收入進度監控，確保完成各級次收入預期目標，為xx經濟社會發展提供堅實的財力保障。今年1至6月份，累計組織稅費收入72949萬元，同比增收15164萬元，增長26.24%。其中稅收收入39048萬元，同比增收1669萬元，增長4.47%。
(三)全面落實減稅降費政策措施。
通過多種方式開展宣傳輔導，實現政策宣傳百分百全覆蓋。今年1至6月份，共發送政策宣傳短信17241條、在微信互動群發布減稅降費專題共16個、上門輔導小微企業戶數202戶(次)、輔導涉稅專業機構人數11戶(次)、共對556戶(次)納稅人開展了三期政策輔導會、二期政策宣講會，確保符合條件的納稅人、繳費人應知盡知、應享盡享。在辦稅服務廳設置“小微企業稅收優惠咨詢服務崗”、“小微企業稅收優惠業務專窗”，嚴格落實首問責任、限時辦結、預約辦稅、延時服務和“最多跑一次”等各項辦稅服務制度。不折不扣落實減稅降費各項政策措施，充分釋放稅收政策紅利。
(四)持續優化稅收營商環境。
加強辦稅服務廳資源配置，減少納稅人辦稅等候時間，落實首問責任、一次性告知、限時辦結、延時服務、導稅服務、“最多跑一次”等各項辦稅服務制度，提高納稅服務質量。通過稅企座談會和培訓班，進行最新優惠政策的宣傳和解讀。以納稅人需求為導向，在辦稅大廳上線創新推廣“xx縣稅務局優化營商環境自助查詢平臺”，實現抓黨建促發展，抓創新促落實，確保減稅降費政策落地生根，進一步改善xx稅收營商環境。
(五)強力推進法治稅務建設。
深入推行“三項制度”，全面開展稅收執法全過程記錄工作，確保法制審核工作有序開展。按照稅收執法責任制規定進行責任追究工作，已按要求責令整改1戶，發起申述流程1戶。開展“稅粵無憂，悅行有你”“巧手剪紙寄稅情”“優化營商環境”等稅法普及活動，送稅法進企業、校園、社區、鄉村、學校，不斷提高民眾稅法知曉度和遵從度。
(六)不斷深化干部隊伍建設。
強化全員績效理念，制定績效考評結果運用辦法，深化考評結果應用，發揮績效管理的正向激勵作用。強化業務培訓，舉辦全員知識更新培訓班1期，共133人參加了培訓。積極組織人員參加總局、省局及市局組織的各類培訓(含視頻及外出培訓)，累計參訓人數達600余人次。組建“黨員先鋒隊”“減稅降費青年志愿宣傳隊”，積極開展“減稅降費滿愛回家”“鬧元宵”“學雷鋒超市”“巾幗旗袍秀”“植樹護綠”等主題活動，全面展現了稅務干部新風采。今年上半年，xx縣稅務局團支部被共青團廣東省委員會授予2020-2020年度“廣東省五四紅旗團支部”榮譽稱號，被共青團xx縣委員會授予2020-2020年度xx縣“五四紅旗團(總)支部”榮譽稱號。其中，團支部書記袁小媚榮獲2020-2020年度xx縣“優秀共青團干部”榮譽稱號;團員鐘文、黃寧榮獲2020-2020年度xx縣“優秀共青團員”。
對照新時代稅收現代化的要求，工作還存在不少問題和不足，主要有：一是全面從嚴治黨工作還需要進一步加強。一些干部對全面從嚴治黨的思想認識還不到位，基層黨建工作有待加強。二是稅收服務經濟社會發展大局水平仍需進一步提升。針對企業轉型發展中遇到的涉稅問題，跟進服務和指導沒有完全到位。三是納稅服務供給還不能充分滿足納稅人日益提升的多元化需求。一些改革創新舉措與納稅人、社會各界實際需要的契合度有待增強。四是干部隊伍的素質能力與高質量推進稅收現代化的需要還有差距。隊伍的綜合素質和能力有待增強，高層次、專業化人才還不多。
(一)不斷加強黨對稅收工作的全面領導。精心組織“不忘初心、牢記使命”主題教育活動，深入貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想和總書記重要指示批示精神，堅持讀原著、學原文、悟原理。強化黨建引領，創新方式方法，把開展主題教育與推進稅收工作融合共進，把主題教育同改革任務落實、稅收業務開展、干部隊伍建設等相結合，以開展“不忘初心、牢記使命”主題教育為契機，進一步落實好黨中央、國務院實施更大規模減稅降費的決策部署，確保納稅人、繳費人有實實在在的獲得感。
(二)充分發揮稅收職能作用。嚴格執行組織收入原則，依法征收，應收盡收，確保組織收入穩步增長。完善稅收政策解讀、輔導、宣傳常態化機制，提高稅收政策的知曉度，主動向納稅人推送政策優惠“紅包”。落實好金融機構對農戶和小微企業金融服務、支持精準扶貧等稅收政策，積極推廣“銀稅互動”。落實好促進創業投資、支持小微企業發展、“三農”發展、出口退稅等稅收政策，服務鄉村產業發展，為xx實施鄉村振興戰略“三大全域兩大攻堅”系列行動，促進城鄉融合發展、破解城鄉二元結構提供堅實保障。
(三)持續推進減稅降費政策措施落地生根。進一步抓好減稅降費宣傳輔導培訓工作，做到100%全覆蓋。強化稅收對社會民生事業的支撐，繼續落實好促進重點群體就業創業以及支持教育、文化、養老、醫療發展的稅收優惠政策。大力支持民營企業發展壯大，積極推進“銀稅互動”，鼓勵和推動金融機構依托納稅信用創新信貸產品，推動稅務、銀行信息互通互聯，緩解小微企業融資難題。不折不扣落實好國家新出臺的普惠性和結構性減稅政策，確保全部優惠政策落實到位。
(四)全面提升納稅服務質量。完善健全納稅服務指引，全面梳理涉稅服務事項，盡最大努力滿足納稅人個性化需求，打造個性化服務品牌，使納稅人需求與服務供給無縫對接、互動發展。完善納稅人需求收集、應對機制，及時回應納稅人關切。繼續加強業務培訓，提升前臺人員綜合素質。
(五)加大推進稅收法治建設力度。嚴厲查處騙稅虛開違法行為，加大打虛打騙工作力度，扎實開展掃黑除惡專項斗爭，以強化打擊騙稅、虛開和制售非法發票為抓手，深入開展行業、區域專項整治，堅決查處制售虛假發票違法行為專案，充分利用“公安+稅務”聯絡機制，嚴厲打擊發票違法犯罪行為。
(六)加強干部隊伍建設。加強領導班子和干部隊伍建設，切實把領導班子和領導干部打造成為引領稅收改革發展的核心力量。加強干部教育培訓，持續抓好“崗位大練兵、業務大比武”活動，鼓勵干部報考“三師”等職業資格。積極開展數字人事數據應用和績效管理，不斷完善考評方式和優化干部教育、培養、管理、激勵等機制，不斷增強隊伍凝聚力和向心力。
學校上半年工作總結-教師篇五
一轉眼，本學期快過往了。在這個本學期中，我和平時一樣都是認認真真教學、腳踏實地工作，我很樂意跟大家說一說在20__本學期度中我的工作情況。
一、思想熟悉。
這本學期，在教育教學工作中，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立以學生為主體，以培養學生主動發展為中心的教學思想，重視學生的個性發展，重視激起學生的創造能力，培養學生德、智、體、美、勞全面發展。在本學期里，我在思想上嚴于律己，酷愛教育事業。時時以一個團員的身份來束縛自己，鞭策自己。對自己要求嚴格，力爭在思想上、工作上在同事、學生的心目中建立起榜樣的作用。本學期來，我還積極參加各類政治業務學習，努力進步自己的政治水平和業務水平。服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項工作。
在教學工作方面，本學期的教學任務很重。我爭取多聽課，從中學習他人的優點，領悟其中的教學藝術。每上一節課，我都做好充分的預備，我的信念是—決不打無預備的仗。在備課進程中認真分析教材，根據教材的特點及學生的實際情況設計教案。
這本學期主要擔負一個班的語文、思想品德、科技、社會的教學及班主任工作。培優扶差是這本學期教學工作的重頭戲，由于一個班級里面總存在尖子生和落后生。對落后生，我總是給予特殊的照顧，首先是課堂上多發問，多巡查，多輔導。然后是在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚，課后多找他們談心、交朋友，使他們曉得老師沒有把他們看扁，建立起他們的信心和激起他們學習語文的愛好。最后是發動班上的優生自愿當落后生們的輔導老師，令我欣慰的是優生們表現非常的積極，我問他們為何那末喜歡當輔導老師，他們說：老師都那末有信心他們會學好，我們一樣有信心。我相信在我的輔導下，他一定有很大的進步。因而，我讓他們組成一幫一小組，并給他們開會，提出老師必須履行的職責，主要就是檢查學生的作業，輔導學生把握課本的基本知識和技能。給落后生根據各自的情況定出目標，讓他們雙方都朝著那個目標前進。老師們確切是非常盡責，而學生時刻有個老師在身旁指導，學起來也非常起勁。一段時間下來，學生都有進步，有的進步非?？?。
三、領班工作。
在班主任工作方面，我非常重視學生的思想教育工作。通過班會、晨會、思想品德課及結合各科教材對學生進行愛祖國、愛人民、愛集體、愛老動、愛學習等的思想教育。使學生能養成良好的班風、學風。班干部是老師的左右手，所以我把培養得力的班干部作為班主任工作的一項重要內容。我還常給班干部定時開會，了解他們工作的情況，鼓勵他們大膽展開工作。使班干部能在同學中建立起威望，成為同學學習的榜樣。
四、出勤方面。
我在做好各項教育教學工作的同時，還嚴格遵守學校的各項規章制度。按時上、放工，不遲到，不早退，有事請假。工作積極、主動，任勞任怨。從不瑣屑較量，具有強烈的事業心和高度的責任感。
五、主要成績。
我班學生在?？习l表作文10篇，講故事比賽中取得二等獎，在校運動會中也獲得了較好的成績。在期末調研中語文合格率為100﹪，優秀率為88%，本學期期中調研中語文合格率為100﹪，優秀率為96。2%。
總之，我在工作上發揚了任勞任怨的精神，做到不計個人得失，以校為家，以教為本;對待同事團結友愛，相互幫助，并能虛心向有經驗的'老師學習;對待學生則愛惜有加，但決不放松嚴格要求。
為依托，在教學實踐小學習教學方法，在與學生互動中充實教學理論，用理論指導實踐，用實踐來豐富理論。在與學生教學交往中增長教學技能。
學要活用。學習是一種能力，運用更是一種能力。作為實踐性很的教學工作，只知道是什么肯定是不夠的。而學習所解決的問題只是知道什么，知道什么并不等于就能解決問題。而運用是要解決實際問題的。所學到的別人的理論、經驗、體悟等等，甚至于自己的教學經驗、體會都是死的，是已然的東西。教學中的問題卻是活的，是多變的，是此一時彼一時的，要學以致用，就必須要學以活用。本學期在閱讀、理解大量的教學理論、學習理論的同時，時時與所教學生的具體情況本結合，以人為本，以教為本，以發展為本，據時而變，據情而動，努力在每一個不同的情勢下找到最切合的方式方法。大多收到了意想中的效果。
常教常新。教學中沒有屢試不爽的方法。俗話說：事不過三。再好的教學方法，用過一次二次后，學生就會熟悉它。成功的教學應該是讓學生總有似成想識的感覺，而總是新面孔;給學生以吸引力，讓學生有好奇心，對你懷著一種期待。本學期我嘗試著用不同的教學方法、不同的呈現方式、不的合作樣式，經常給學生以驚喜，讓學生時時有“意料之外，情里之中”的感覺，教學效果顯著。
總之，探索中有收獲，收獲中有遺憾，遺憾中有反思，反思中有進步。教之不停，學之下止。在教小學，在學中教，不斷的去完善自己的教學工作，去實現自身的人生價值。
設計、旅行、影視、攝影、科技、音樂、藝術、人文、出版、飲食、漫畫游戲。
學校上半年工作總結-教師篇六
教育活動中，教師與學生的角色關系，是孰為主體孰為客體的關系。下面是本站小編為您精心整理的初中學校教研教師教學上半年。
教學工作是學校的重中之中，是學校生存之根本，核心之所在。本學期以來，我們對學校的教學工作可以說是持之以恒，常抓不懈，效果明顯，現在總結如下：
一.狠抓常規管理。
1.建立正常的檢查制度，重點抓“備、教、改、輔、考、查”六個環節的再落實。
(1).認真學習，明確教學六個環節的具體要求.
(2).健全并完善檢查評估制度，做到“三個結合”
a.定期檢查與不定期檢查、隨堂聽課相結合.
b.學?？己伺c學生評估(問卷調查)相結合..
c.平時考核與期末總評相結合.
(3)繼續完善監控、督查制度。
a.堅持學校負責人輪流值日制度。
b.召開學生班干座談會，全面具體地了解教師教學情況。
(4).抓好畢業班工作，“以點帶面”。
畢業班教學早安排，重點在督查研討，重點在表揚鼓勵，重點在信息交流;本學期我校九年級進行過兩輪大型考試，均借用巢湖十校聯考考卷，及時摸底，了解情況，并及時研討，對存在的問題，有針對性地采取補救措施;第一輪考試后及時召開以班級為單位的優秀學生及其家長會，及時交流學生在學校學習，在家里生活學習情況，齊抓共管，促進學生全面發展，效果良好;七、八年級也通過期初摸底分班，期中檢測，尋找差距，及時補救。
2.狠抓“學風”，重點抓班級穩定，倡導自主、合作、探究學習。
(1).穩定是前提，學期初，學校就召開了“班主任經驗交流會”，讓班主任交流經驗，提出問題，探討方法。
(2).重學法指導，倡導自主學習，使學生成為學習的主人，努力使“自主、合作、探究”的學習方式成為學習的主流，努力使學生學會讀書、學會做人、學會辦事。
(3).倡導教學民主，尊重學生個性，多表揚鼓勵，調動學生學習的主動性、積極性。
二.立足校本，搞好教學研究。
積極開展校本和課改培訓工作;精心組織“校本培訓”工作，重點放在《教育法規與教師道德》上;并在中心校統一安排下，一方面走出去，本學期開學前我校派出多位老師去合肥市，廬江縣參加新教材培訓，將課改的新理念，新方法帶回來，指導、引導校內教師在學習，在探討，另一方面，校內的“校本培訓”工作正常開展，尤其是教研工作大有起色，無論是公開課的上課，評課，還是“課程研討日”活動，老師們熱情高，積極參與，收到效果。
三.開展豐富多彩的活動，活躍學校氣氛。
1.精心組織，成功舉辦縣運動會選拔賽，既活躍了學校氣氛，又結合上級的秋冬季長跑活動，鍛煉了學生的體魄。
2.正常開展“兩操”活動，尤其是眼睛保健操，本學期正常開展，引起師生重視。
3.認真準備，精心安排，及時舉辦20xx年元旦文藝匯演，師生齊參與、共慶祝，展示自我，氣氛活躍。
4.加強對衛生的檢查，督促，定期公布，并將其列入班級考核中，凈化，美化校園環境，治理校園臟、亂、差現象。
總之，本學期以來，靠著全體師生的共同努力，我們取得了一定的成績，但也存在不少的問題，如教師的曠課、遲到現象，學生厭學突出，違紀行為時有發生，教師的績效意識不強等，都有待今后改進。
20xx年x月x日。
經歷了緊張而又繁忙的半學期工作，數學組的每位教師都是以認真、務實的態度做好本職工作。隨著素質教育的全面深入推進，我們組從三方面改變教學理念：
(1)改變傳統的教育觀念，提高對學生素質培養的要求;。
(2)注意研究有效的教學方法，培養學生的能力;。
(3)有意識地培養學生主動學習的愿望。我們的具體作法如下：
一、認真備課,共同學習。
為了發揮每位老師的特點，同仁之間互相學習、互相借鑒，本學期數學組的各位老師在備課上都認真而努力，根據自己的特點、風格進行備課，在教學上體現出自己的個性，教案力求符合下列要求：
(1)、教學目標應有：認知目標、技能目標和情感教育目標，確定數學思想及數學方法的培養目標，提高學生的思維能力及創新能力，通過引導與規范管理，使學生養成良好的學習習慣。
(2)、教學設計應以課程標準為準繩，根據教學目標和本校的學生特點安排教材，深入理解教材，突出重點、分散難點，對不同層次的學生有不同層次的教學內容及不同的教法。
二、認真上好每一節課。
為了在課堂教學中落實素質教育，從發展的要求看，就不僅要讓學生“學會”數學，更重要的是讓學生“會學”數學，具備在未來工作中科學地提出問題、探索問題、創造性地解決問題的能力，所以我們要求老師在教學過程中要時時考慮對學生進行學習指導，本學期重點是學習方法的指導，指導的要點是怎樣聽課、怎樣做作業和怎樣復習，為了能更好地體現學生的主體地位，要求教師引導學生參與教學活動，必須給學生自主參與活動的時間和空間，為了能上好每一節課，根據我校的特點、優化教學手段、提高教學效果。
三、課后輔導。
批改作業是教學工作中的一件繁重的工作，每天都要用一兩個小時的時間來批改作業，采用的形式是統批、面批、學生互批、講評等，每位老師都利用中午午休及下班后的時間針對學習成績差、有困難的學生進行個別輔導.
經過半學期的努力教學，半期考試多數班級取得了較大的進步。
四、教研組建設的設想：
(1)、新課標學習與鉆研還要加強;。
(2)、課堂教學設計、研究、效果方面還要考慮;。
(3)、“培優、輔中、穩差”的方法方式還有待完善。
(4)、青年教師多上公開課，機會留給年青人。
總結過去，展望未來，我們清醒地認識到身上肩負的重任，探索之路任重面道遠，我們只有不斷學習，不斷地開拓進取，迎接更大的挑戰。
我校共有13個教學班，在校學生588人，有教職工65人。本年度，我校繼續堅持以“努力實踐科學發展觀,辦人民滿意教育”為目標，以“深化素質教育、構建和諧校園”為重點，積極創新教育教學工作，走內涵發展、特色強校之路，圓滿完成了區教育局布置的中心工作和學校制定的工作目標?，F根據大觀區教育局下發的觀教[20xx]12號文件精神，對我校本年度各方面工作自查情況作簡要匯報。
一、學校管理制度健全，管理人員分工明確。
本年度，根據學校發展需要，對學校管理人員工作進行了調整，重新明確了每位管理人員的工作職責，要求各部門負責人根據學校實際和師生特點制定詳細的工作計劃，并定期進行檢查落實，期末要寫出詳細的工作總結，既要擺出工作成績，又要指出工作上的不足，更要拿出改進方案。定期召開行政會議，通過學習和交流，不斷提高管理人員的政治思想素質和管理水平。
本年度，我校通過教師投票方式選舉成立了新一屆教代會。教代會共24人。本年度召開了兩次教代會，通過了《xx初中績效工資發放細則(修訂稿)》和特殊崗位績效工資發放方案。為進一步規范學校管理，變人治為法治，我校將前幾年制定的各項制度重新修訂，并發給全體教職工，要求代表們收集廣大教職工對這些修訂稿的意見，根據反饋意見學校安排專人對修訂稿再次修訂，為下一次教代會的召開做好準備。目前，目前我校執行的制度有：黨建制度、學習與會議制度、考勤考績制度、教代會制度、校務公開制度、教育科研制度、安全衛生制度、財務財產管理制度、績效工資發放制度等。
規章制度。
二、黨建工作扎實開展，成效顯著。
上半年，學校黨支部組織全體黨員，認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，堅持科學發展觀，努力實踐“三嚴三實”重要思想，堅持理論聯系實際，重大工作集體討論決定，堅持以民主集中制為核心的黨內生活制度，每季度召開一次民主生活會，每個與會人員結合工作實際談自己工作的得失，開展批評與自我批評。堅持開展“三會一課”和民主評議黨員活動，并由每個黨員對自己進行。
自我評價。
尋找差距自我改進工作方法向優秀黨員學習發揮優秀黨員的先鋒模范作用。本年度根據區教育局黨工委安排學校支部成員定期認真學習黨的xx屆四中全會精神組織全體黨員學習新黨章并要求每個黨員通過學習聯系實際工作寫出學習心得遇到重大事情支部成員深入教師中間進行宣傳開展談心活動廣泛聽取教職工意見引導全校教職工關心支持學校工作。學校黨支部積極開展群眾路線教育實踐活動每位黨員虛心學習根據“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求對照“四風”認真查擺自身問題發現問題及時整改提高黨員素質和組織凝聚力。全體黨員按上級規定及時繳納黨費并認真貫徹黨風廉政責任制建設各項規定。
三、校園安全常抓不懈，衛生保潔措施得力。
本年度，我校把學生的安全工作當作學校工作的頭等大事來抓。為了抓好安全工作，學校成立了以方向東副校長為組長、行政人員和班主任為成員的安全工作領導小組，學校與每個班級簽訂了安全責任書。學校安全小組利用集會、課間操、班會等時機加強學生的安全教育，制定事故及時報告制度，建立突發事件。
應急預案。
和安全預警機制，建立并落實校舍安全檢查制度，發現安全隱患，及時處置，在校園醒目位置設置了安全警示標志，并配置必要的安全設施，新購了一批滅火器安放在各樓層，并在每個樓層的出口張貼了“緊急疏散示意圖”和安全警示語。配備了安全巡視員，負責處理校園內外的突發事件。學校每天安排兩名行政人員全天候值班，掛牌上崗，早、中、晚到校門口維持秩序，課間到指定地點區域巡視，有效遏制了校園突發事件的發生。本年度，我校還編制了《xx初中學生防災安全守則》，并結合《中小學公共安全教育》讀本，對學生進行安全教育，教給學生必要的安全知識，定期開展安全自救演練活動，起到了良好的宣傳效果。學校向學生發放了安全教育宣傳單。寒暑假及節假日期間，學校安全小組都向學生家長發一封公開信，并通過家校通平臺發布相關信息，要求家長教育孩子在假期注意各方面安全。加強門衛的責任意識，對進出校園的人員進行登記調查，每天早晚在校園內進行巡查。本年度，學校未出現一起安全責任事故。
由于我校是一所農村初中，校園里栽了許多樹木，給校園衛生管理增加了難度。為了確保校園衛生達到凈化、美化的要求，學校衛生工作領導小組花了很多心思，采取了許多行之有效的方法。年初，學校衛生小組對各班衛生區重新進行調整，要求各班級對衛生區和教室實行每天兩小掃(早、晚各一次)，每周一大掃(星期五下午第四節課舉行全校衛生大掃除)，由各班衛生委員組成檢查小組，對各班衛生區和教室打掃情況進行評比。每周一對各班衛生得分情況張榜公布，增加了評比的透明度和及時性，并對各班衛生存在的問題跟各班主任及時進行溝通，爭取短期內達到學校要求，調動了各班搞好衛生工作的積極性。每周一，學校行政人員巡視各班教室，對班容班貌進行評分，發現問題要求班主任及時整改。為了確保上課期間校園內干凈整潔，學校還專門聘請了一位衛生保潔員，及時撿取學生課間留下的垃圾，收到了良好的效果。本學期學校投入了一些資金對食堂內部環境進行改造，添置了消毒柜等設備，安裝了監控，達到了上級規定標準，并對食堂服務人員進行培訓，食堂“兩證”齊全，每天對食品進行留樣待查，總務處每天查看，嚴把食品的入貨關，要求各樣食品從正規渠道進貨，票據齊全。
四、教師隊伍建設形式多樣，特色鮮明。
本年度，我校繼續堅持“以人為本”的辦學理念，把打造一流教師隊伍作為學校工作的重點，制定了師德提高年。
活動方案。
學校教科研活動方案、青年教師培養方案和校本培訓方案定期召開教職工會議組織全體教職工進行政治業務學習對全體教職工進行“守師德、正師風、樹形象”的教育引導教師積極參加“師德提高年”活動開展“義務送教進家庭”活動讓全體教師通過參與活動充分認識到自身工作的意義和價值自覺抵制行業不正之風不體罰和變相體罰學生不搞有償家教不向學生推銷教輔資料不歧視學生進一步融洽了師生關系。在加強教師職業道德建設的同時學校還十分重視提高教師的專業理論修養和業務水平。本年度我校充分發揮校本培訓的作用組織教師認真參加校本培訓還組織教師參加省、市遠程網上學習撰寫教育教學論文和特色教案參與評比。本年度我校積極安排教師參加區、市各項比賽。程荃老師在區數學優質課比賽中榮獲大觀區一等獎并代表區參加全市比賽榮獲市級二等獎。我校王xx老師在區交互式電子白板教學比賽中榮獲二等獎。等六位老師參加了網上曬課活動xx老師代表區參與了市級曬課。為了提高教師們的理論水平學校安排了20名中青年教師參加國家級網上培訓。學校免費為各教研組訂專業書籍培養教師愛讀書風尚。各種活動的開展開拓了老師們的視野豐富了他們的專業理論促進了老師們的教學水平提升。
五、依法辦學，努力實現義務教育均衡發展。
本年度，我校成立了以周志發校長為組長，副校長和方向東副校長為副組長、學校各職能部門負責人為成員的依法辦學領導小組，聘請了xx派出所副所長陳良鋒同志為我校的法制副校長，向廣大師生大力宣傳《義務教育法》、《教師法》《未成年人保護法》等法律法規，以創辦大觀區法制示范校園、創建大觀區平安校園為目標，結合學校實際和學生特點開展了豐富多彩的法制宣傳教育活動。學校嚴格按照上級規定開齊課程，認真執行國家課程標準和方案，無違法舉辦重點班、無節假日有償補課、無強制訂購校服、無強制購買保險、無出租學校設施辦班等現象，教材征訂規范，學生入學、休學、復學、轉入、轉出、畢業、升學手續齊全、規范，并為“留守兒童”和“問題學生”建立了關愛幫扶檔案，班主任和授課老師通過不同方式進行家訪，認真做好家訪記錄，并撰寫幫教心得，得到學生家長的好評。本年度我校繼續利用留守兒童之家為學生提供各種幫助，開展各種業余文娛活動，讓孩子感受到學校是他們的家?！皭坌膵寢尅被顒拥拈_展，一定程度改變了問題學生的不良習慣。由于我校重視依法辦學，措施得力，師生面貌得到根本性轉變，學生違法犯罪一直保持零記錄，教師教學行為規范，無體罰學生現象發生。
本年度，我校被大觀區教育局確定為義務教育均衡發展國家級迎檢單位，為做好迎檢工作，學校成立了迎檢工作領導小組，多次召開專門會議，研究部署各項工作，根據驗收方案，將任務分解到人，認真做好資料的搜集、整理和歸檔工作，加強理、化、生實驗室、圖書館、階梯教室、留守兒童之家等處室設備的添置、管理和使用工作，充分發揮優質教育資源的效益。在國檢的預檢中我校的各項工作獲得檢查組的一致好評。
六、規范收費行為，提高硬件標準。
本年度，我校嚴格按照“一費制”收費標準進行收費，認真落實“四項制度”，從沒收取借讀費或變相收費。學校財務人員依據財務制度設置科目、記帳、填制會計報表，財務公開，學?；私M在教職工會上通報經費收支情況。經費實行校長“一支筆”審批制度，并由總務主任和經辦人簽字證明，手續齊全。
為迎接義務教育均衡發展國家級檢查，在資金困難的情況下，學校投資五萬元，對教學樓、綜合樓和花園圍欄進行重新粉刷，將教室內破舊的布置進行了更換，濃郁了教室的文化氛圍。學?；ㄙM近10萬元，將校內西側的一排危房拆除，并將渣土清除，地面進行了平整。目前，學校硬件建設較過去有了很大提高，校容校貌明顯改善。
七、素質教育彰顯個性，碩果累累。
本年度，我校全面實施“科研興?！钡膽鹇?，大力推行素質教育，力求全面提高學生的綜合素質。首先把德育工作放在首位。學校以黨支部為領導，以行政人員、班主任為成員組成學校德育工作領導小組，采取多種形式，進一步加強教師職業道德教育和榮辱觀教育，有計劃地開展了一系列活動，對師生進行全方位的教育。先后開展了“培養文明習慣，爭做文明學生”活動、“我愛我校、我愛我班”主題班會活動、“我的夢、中國夢”演講比賽、節慶教育和傳統文化教育活動等。
本年度在教學教研方面，我校緊緊圍繞區教研室制定的計劃，立足學校實際開展各項工作，力求精品化、細致化、個性化。我校以教學常規基本功訓練為切入口，針對當前各學科教學過程中普遍存在的問題，積極開展校內、區域協作范圍內的公開課、觀摩課、研討課等教研活動，尋求解決問題的策略，加強對教師備課、上課、作業布置和批改的檢查與督促，探討新形勢下對學生綜合素質的評價，建立了促進學生全面發展、教師不斷提高、課堂不斷發展的評價體系，教學質量穩步提升。下半年，學校開展九年級視導活動。班子成員和教研組長深入各班級課堂聽課并及時反饋信息，幫助教師提高課堂教學水平。本年度，學校還舉辦了學生田徑運動會和校園文化藝術節。
我校還開展了以“詩文素養”教育為抓手的特色學校創建活動，制定了誦讀經典詩文活動方案，各年級還編印了誦讀詩文讀本，舉行了“詩文背誦大賽”、“詩文故事演講比賽”、“詩文游戲”、“名篇賞析”等豐富多彩的創建活動，開展了“誦經典詩文，做儒雅少年”活動。學校師生共同努力，第五期?？呀洺霭?。學校還結合節慶開展“節慶詩詞”朗誦活動。這些特色活動的開展，既培養了學生誦讀經典詩文的興趣，又陶冶了學生的情操，提高了學生的人文素養，。
回顧一年來各方面的工作，我校已全面完成年初制定的工作目標。在今后的工作中，我們將認真學習并貫徹xx屆四中全會精神，認真查擺工作中存在的問題，切實解決好制約我校發展的關鍵問題，將我校辦成一所讓孩子開心、家長舒心、領導放心的花園式學校!
本年度，我校在科學發展觀重要思想的指導下，在縣教育局和鄉黨委政府的正確領導下，經過全校教職工的共同努力，學校以爭創宿松名校為目標，認真貫徹執行黨的基本路線和教育方針，堅持教學為中心，育人為根本的工作思想，緊張、有序、扎實、高效地開展工作，順利完成了各項工作任務，基本實現了既定目標?，F將主要工作總結如下：
一、工作回顧。
本年度，我校以穩定促發展，不斷開拓進取為指導思想，明確一個主題：全面實施素質教育，以人為本，努力提高學生、教師的素質。體現兩個重點：教研課改與學生行為習慣的養成教育。促進三個提高：通過開展豐富多彩的學生自主實踐活動，促進學生全面素質的提高，展現我校學生的風采;通過扎實有效地教學管理，促進教師教學綜合能力提高，樹立教師良好的教育教學形象;通過內強素質，外樹形象等活動，促進學校整體辦學水平的提高，樹立良好的學校品牌。落實四項工作：規范學校管理，強化隊伍建設，提高教學質量，創建學校特色。圍繞這一總的目標，我校本年度主要開展了以下工作：
(一)以提高辦學效益為宗旨，狠抓了教學教研工作。
1、常規教學常抓不懈。我們繼續狠抓了常規教學，落實了教學工作的規范化管理。我們嚴格按照國家部頒標準開齊規定的課程，按照大綱進行教學活動，注重學生的能力培養和素質的提高，加強了對各項教育教學計劃的制定與實施的檢查,通過多種形式加強對教師的教學檢查，了解教師的教學效果。
2、教研教改有聲有色。我們本著講實效，切實際的原則，采取靈活多樣的形式，開展教研活動。鼓勵和引導教師積極參加教改實驗，撰寫教學教研論文，注重教師教育教學的更新及素質提升。本年度，我校繼續大力推進課堂教學改革，舉行了首屆數學教學能手的評選，積極參加了城東教研協作區教研活動，并派老師為活動送上觀摩課，得到了組織學校，課程專家和上級領導的一致好評。學校還多次派教師外出學習，帶回了很多先進的教育教學理念，有力地推動了我校教研教改活動的深入開展。
3、畢業班工作扎實有序。針對我校本屆畢業生底子薄的狀況，學校早著手，及時采取得力措施，加大對本屆畢業班的管理力度，多次召開九年級教師、班主任會議，加強了畢業班工作的研討，不斷總結經驗，找出差距。制定了狠抓中等生、不放棄后進生、力保優等生的策略，各個班級在培優轉差、整頓班風和學風方面開展了卓有成效的工作。繼續改進、完善九年級月考制度，利用中考備考動員會、中考誓師大會、學生座談會等形式全方位地營造良好的復習迎考氛圍;我們還密切關注中考信息，與兄弟學校和教研室保持密切聯系，及時了解中考信息，派各科教師準時參加中考復習研討會。
一分耕耘，一分收獲，正是廣大教職工的共同努力，我校在教育教學上取得了輝煌的成績。課堂教學改革日臻完善，教師的論文有十多篇獲得縣級以上不同等級的獎勵。教師參加優質課比賽也是碩果累累，先是唐琴老師參加全縣英語優質課比賽獲得縣級一等獎第一名，后是陳文英、唐琴老師參加全市初中生物、英語優質課決賽，分獲市級一、二等獎。臨近年末，再傳佳音，虞慎勇老師、張文豐老師先后在縣語文優質課比賽和市理化實驗操作比賽中分獲一等獎，取得歷史性的突破。學生參加的各種競賽也獲得了好的名次。
尤其是在20xx年的中考中，我校中考成績更是熠熠生輝。各項數據全面超越去年，再次躍居全縣前茅。根據縣教育局正式發布的《宿松縣20xx年中考成績統計表》，在全縣41所初中里，我校660分以上人數絕對數字居全縣第四，農村初中第二，占全體參考學生(含喬木教學點)的百分比居全縣第三，農村初中第一;市示范高中達線人數和百分比居全縣第六;一般普高的達線人數和百分比居全縣第七。
(二)扎實開展安全和衛生教育，保障師生生命安全。
1、強化了安全教育。安全工作是學校工作的重中之重，它直接影響著學校工作的正常開展及學校的發展。本年度，我校大力強化了學生人身及財產的安全教育。學校要求各班每月上好一節安全教育課，要有教案、活動記載等文字材料。通過黑板報、櫥窗等廣泛宣傳有關安全常識。學校政教處還精心組織了防火、防地震等的逃生演練活動，大大增強了學生安全防患意識。學校還與學生家長簽訂了安全責任書，讓每位家長都認識到安全的重要性，以便從各個方面來關注學生的安全。
2、衛生工作絲毫不放松。衛生是學校的臉面，它關系到學校的形象，因此，我校本年度繼續狠抓了衛生工作，大力整治校園環境初中學校工作總結20xx工作總結。校團委組織學生每周進行一次衛生大檢查，并且每周隨時抽查，及時公布，限期整改，衛生的評比結果與班級評估掛鉤。下半年，學校又抽出經費，從鄉環衛所購十個易運垃圾筒。我校面積大，衛生死角也不少，通過大力的整治，衛生狀況大為改觀。
3、為了加強校園安全管理，學校多方爭取資金，新建了門樓、門衛室，檢修、增加了大量監控設施，明確了保安和校工的工作責任，從人防和技防兩個層面進一步提高了校園安全系數。
(三)以優質服務為目標，做好營養餐供餐工作。
為了提高營養餐的供餐能力，我們努力提升后勤工作人員的服務質量，專門成立了學生營養餐膳食委員會，讓村干、家長、學生和一些社會人士參與管理，進行監督，隨時反饋學生的意見，及時改善學生的生活。建立健全了各項規章制度，嚴格落實各項獎懲辦法，確保了營養餐的食品安全和資金安全。
為了改善學生的就餐環境，本年度新建食堂也已順利竣工，并從有限的辦公經費中擠出一部分錢，添置了大量的廚房設備，新食堂、新餐桌、新餐盤，一切都是舊貌換新顏。
(四)群策群力，以集體智慧為學校大事把關。
本學年，學校有兩大基礎建設工程：食堂和門樓。兩個項目均為百年大計，其質量的重要性不言而喻。為此，學校專門成立了五人基建領導小組。對兩個工程的每個關鍵性環節進行嚴格把關，確保了兩項工程以優良的工程質量順利通過竣工驗收。
對于職稱評聘，年度考核，大額支出等關系到教師切身利益和學校發展的大事，學校充分聽取群眾意見，并采納了其中的合理化建議，使得各項工作能夠順利推進。
(五)加強教職工師德教育工作。
振興學校的希望在教師，而師德又是教師素質的關鍵。本年度，我校通過多種途徑實施師德教育工作。如：組織教師聽取縣師德報告團的講座;定期組織教師開展師德集體學習，開展師德師風評議。尤其是加強黨員教師的黨性教育，積極開展學習黨的xx大精神的系列活動，充分發揮了他們的先鋒模范作用。
(六)加強法制教育，扎實做好青少年法制教育基地工作。
堅持法制教育，是我校稟承的辦學特色。這一年，我們按照青少年法制教育基地的工作規劃，扎實做好每一項工作，穩步推進基地發展，取得了階段性的成果。暑假期間，省司法廳副廳長張國安，宣教處處長袁建兵，安慶市司法局局長鄭穎一行，在宿松縣司法局局長張大興，程嶺鄉黨委，鄉政府主要負責人的陪同下，到我校檢查指導xx普法工作。對我校該項工作，作出了高度評價。
二、存在的不足及今后的打算。
本年度，在上級主管部門的關心下，通過全校師生的共同努力，我們取得了有目共睹的成績，當然在看到成績的同時，也應該看到存在的不足：
(一)學校的辦學條件需要進一步改善。
(二)教師隊伍的整體素質有待進一步提高。
我校教師隊伍建設有著較好的工作基礎，整體素質較高，隨著教育教學改革的進一步深化，對教師隊伍的素質有了更高的要求，高尚的師德、先進的教育理念、嫻熟的教學技能、較高的課堂教學水平、深厚的文化底蘊、較強的教研能力等這些方面都有待進一步提高。
(三)校園環境的整治有待加強。
由于學校范圍大，基礎建設相對較少，裸露面較大，校園環境的美化、亮化工程量大，新校遷校時間短，校園文化建設底子薄，還有大量工作要做。
(四)社會環境有待進一步優化。
因為多種原因，極少數群眾對學校的部分工作和個別教師的理解存在偏差，表現出了一些對立情緒，對學校及教師的聲譽產生了一些不良影響。這提示我們，今后要加強與社會各界的聯系，讓群眾走進學校，理解學校，關心學校，支持學校。
回顧過去，我們為取得的輝煌成績而感到欣喜，展望未來，我們更是豪情滿懷，創建一流的學校管理，開創一流的工作業績，是我校宏偉的目標。
本學期，我校在上級教育主管部門的正確領導下，高舉鄧小平理論的偉大旗幟，以“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹黨的xx大精神，深化教育改革，全面實施素質教育，一心一意抓教學，千方百計上質量，轉變思想觀念，切實加強學校管理，不斷提高教育教學質量，取得了可喜的成績。
一、從管理入手，不斷增強學校的凝聚力、戰斗力和創新力。
1、加強思想政治工作，確保學校的持續健康發展。
加強政治理論學習，是學校教育教學工作取得突破性成效的關鍵，也是強師興校的指南。學校旗幟鮮明地講政治、講學習、講正氣，堅持把政治學習制度放在首位，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真學習重要講話，結合《公民道德教育實施綱要》和《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、依法治校方針政策等學習，堅持以德施教，強化教師的職業道德，鑄就教師的崇高靈魂，提高教師素養，扎扎實實地強化了為人師表、無私奉獻、教書育人、愛崗敬業的師德、師風建設，全校教職工以崇高的職業道德、光輝的師表形象、一流的政治業務素質展現在學生、家長和社會各界人士的面前，并贏得了良好的贊譽。
2、加強制度建設，狠抓落實，不斷提升學校管理的規范性。
對德育、教學、后勤、財務，尤其是安全管理、課堂教學管理、學生評價機制上規范、完善、細化了一系列規章制度，并通過學習、督查、考核的落實，提高了教職工履行崗位職責的自覺性，切實促進了學校各項工作的規范、健康和高效發展。
二、牢固樹立“育人為本、德育為首”的觀念，不斷創新班級工作管理機制，開展豐富的校園文化生活，繼續推進學校德育精細化管理工作。
德育工作是學校工作的首重，是教育工作的第一要務，一年來學校繼續整合一切德育力量，努力實現全員育人、全程育人和全面育人，初步構建出比較明晰的思想教育體系。
1、加強德育隊伍建設，努力培養一支德育工作隊伍，尤其是班主任隊伍。
全校提倡人人都是德育工作者，要求做到時時育人，事事育人，全方位育人，進一步強化全員育人，崗位育人的意識，全面實施素質教育。繼續堅持“以會代訓”原則，每周一定期召開班主任例會，探討交流班級管理經驗，積極探索創建優秀班集體的有效途徑，堅持抓好班主任培訓力度，不斷提升班主任工作能力。同時進一步完善班主任工作量化管理方案，實行班級量化管理制度，對班主任日常工作的考評更具體有效，真正起到了表彰先進、激勵全員的作用。初中思品教學工作總結2、進一步構建德育常規管理體系，開展好多種形式的主題教育活動。
根據學校實際需要，開展主題教育活動。先后舉行了軍訓、藝術節、“五個一”活動、“學規范爭五好”等大型主題教育活動，效果顯著。同時，充分發揮好法制副校長、法制輔導員的作用，加強校警聯動，一絲不茍地抓好學生活動安全、交通安全、衛生安全、生活安全等教育，定期舉行法制講座，努力提升學生的法制紀律觀念和安全意識技能，創建安全文明的和諧學校。
三、堅持以教學為中心，推進課改，進一步落實教學常規，突出畢業班工作，保證教學質量。
質量是學校的生命線和落腳點，為此，千方百計提高教學質量是我們共同的追求和奮斗目標，堅持做到聚精會神搞課堂教學，一心一意謀學校發展。
1、重抓教師教育理念的轉變。
結合新課程改革的精神，學校要求教師在教學任務上從教書向教書育人轉變;在教學觀念上從以教師為中心向以教師為主導、學生為主體轉變;在教學內容上從單純的講解向理論和實際相結合轉變;在教學要求上從死記硬背傳授型向智能與知識相結合型轉變;在教學方法從注重教法向教法與學法指導同步轉變;在教學評價上從終結性評價向過程性評價與終結性評價并重轉變。
2、強化課堂常規管理，向45分鐘要質量。
四、以提高教學質量作為工作的核心，提高教師的教育教學和教育科研水平。
1、積極組織教師外出學習、觀摩，了解并掌握最新的教科研動態、尤其是初三教學復習的最新做法和精神。只要有機會派教師外出學習，我們總會堅決支持，有些名額即使在分配上沒有我校的，只要認為有必要，我們也會積極爭取。通過學習和交流，老師們對新課程的理念有了進一步的認識，對新課程的實施方法有了新的體會。這些活動對我校的新課程改革，提高教師駕馭課堂的能力，提高教育教學質量無疑具有積極的作用。
2、以“一人一課”為平臺，扎實而有成效地開展聽評課活動。我們根據教研室的要求，指導并落實三類課：新授課，復習課、試卷評講課的教學，努力提高初三年級復習課、試卷評講課的課堂45分鐘的效率，著力于學生的學法指導、能力培養。絕大多數教師能夠制作教學課件，豐富教學手段。此活動活動為教師展示個人風采提供了舞臺，為教師間相互學習、相互交流、共同提高提供了機會，對全體教師、特別是青年教師的專業成長是一次有力地促進，它也必將對學校教學、教研工作起到重要的推動作用。
3、加快青年教師專業化成長的步伐，促進青年教師肯鉆研、愛學習、能交流。在校長室、教務處及年級組的大力協助下，組織了青年教師教學大比武活動，促使他們早日成為教學能手。全體青年教師踴躍參賽參評，形成了“學趕比超”的喜人局面。青年教師都以高昂的熱情，全新的理念，嶄新的姿態向學校交了一份滿意的答卷。通過這項教學比武活動，不但搭建了教師施展才華的平臺，而且加強了教師相互學習、交流的良好教學氛圍，也促進了教學教研水平的提高，相信一定會大面積提高課堂教學效益。4、多種形式，營造教研氛圍，為配合校報《荷之韻》，初三年級編印了學生優秀作文集，激發學生的寫作興趣。教科室組織青年教師進行讀書沙龍活動，要求教師在一起研究和探討各種問題，自由地交流想法，把學習后領悟到的東西運用于實際工作中，將經驗與認識毫無保留地呈現出來，在交流和碰撞中發現別人獨到之處，從而突破和超越自己的認識，“與君一席話，勝讀十年書”。
五、繼續完善后勤管理，努力提高行政后勤業務水平和服務質量，不斷完善校園設施，為創建省級示范初中保駕護航。
1、嚴格執行財經管理制度。
學校嚴格執行中小學收費各項管理規定，嚴格執行收費審批制度和公示制度，嚴格執行重要項目申報審批制度并公開操作，比價招標，提高學校教育經費的使用效益，做到開支精打細算，做到花小錢辦大事。
2、繼續完善后勤管理。
行政后勤人員不斷提倡崗位奉獻精神，提倡勤儉節約，規范上班制度，逐步樹立起服務至上的意識。學校歷來嚴把食堂的衛生關，食品衛生工作長抓不懈，對食品采購、加工要定期監督檢查，確保師生的平安，努力打造平安校園。不斷加強伙食質量及價格檢查，嚴防中毒事件發生，使學生安心，家長放心，全年沒有安全事故發生。
六、認真做好學校體育、衛生工作，促進學生全面健康發展。
學校認真貫徹體育課程標準，落實體育工作條例，大力推進素質教育，同時在教職工中加強“健康為本”的教育，開展健身活動，團總支、體育組也在學生中開展豐富多彩的文娛活動。衛生工作以預防常見病、多發病，提高師生的健康意識和衛生意識為重點，抓好了校園衛生、食品衛生、教學衛生和個人衛生的監督、檢查工作，確保師生的身體健康。
學校上半年工作總結-教師篇七
本年度，我校在科學發展觀重要思想的指導下，在縣教育局和鄉黨委政府的正確領導下，經過全校教職工的共同努力，學校以爭創宿松名校為目標，認真貫徹執行黨的基本路線和教育方針，堅持教學為中心，育人為根本的工作思想，緊張、有序、扎實、高效地開展工作，順利完成了各項工作任務，基本實現了既定目標?，F將主要工作總結如下：
一、工作回顧。
本年度，我校以穩定促發展，不斷開拓進取為指導思想，明確一個主題：全面實施素質教育，以人為本，努力提高學生、教師的素質。體現兩個重點：教研課改與學生行為習慣的養成教育。促進三個提高：通過開展豐富多彩的學生自主實踐活動，促進學生全面素質的提高，展現我校學生的風采;通過扎實有效地教學管理，促進教師教學綜合能力提高，樹立教師良好的教育教學形象;通過內強素質，外樹形象等活動，促進學校整體辦學水平的提高，樹立良好的學校品牌。落實四項工作：規范學校管理，強化隊伍建設，提高教學質量，創建學校特色。圍繞這一總的目標，我校本年度主要開展了以下工作：
(一)以提高辦學效益為宗旨，狠抓了教學教研工作。
1、常規教學常抓不懈。我們繼續狠抓了常規教學，落實了教學工作的規范化管理。我們嚴格按照國家部頒標準開齊規定的課程，按照大綱進行教學活動，注重學生的能力培養和素質的提高，加強了對各項教育教學計劃的制定與實施的檢查,通過多種形式加強對教師的教學檢查，了解教師的教學效果。
2、教研教改有聲有色。我們本著講實效，切實際的原則，采取靈活多樣的形式，開展教研活動。鼓勵和引導教師積極參加教改實驗，撰寫教學教研論文，注重教師教育教學的更新及素質提升。本年度，我校繼續大力推進課堂教學改革，舉行了首屆數學教學能手的評選，積極參加了城東教研協作區教研活動，并派老師為活動送上觀摩課，得到了組織學校，課程專家和上級領導的一致好評。學校還多次派教師外出學習，帶回了很多先進的教育教學理念，有力地推動了我校教研教改活動的深入開展。
3、畢業班工作扎實有序。針對我校本屆畢業生底子薄的狀況，學校早著手，及時采取得力措施，加大對本屆畢業班的管理力度，多次召開九年級教師、班主任會議，加強了畢業班工作的研討，不斷總結經驗，找出差距。制定了狠抓中等生、不放棄后進生、力保優等生的策略，各個班級在培優轉差、整頓班風和學風方面開展了卓有成效的工作。繼續改進、完善九年級月考制度，利用中考備考動員會、中考誓師大會、學生座談會等形式全方位地營造良好的復習迎考氛圍;我們還密切關注中考信息，與兄弟學校和教研室保持密切聯系，及時了解中考信息，派各科教師準時參加中考復習研討會。
一分耕耘，一分收獲，正是廣大教職工的共同努力，我校在教育教學上取得了輝煌的成績。課堂教學改革日臻完善，教師的論文有十多篇獲得縣級以上不同等級的獎勵。教師參加優質課比賽也是碩果累累，先是唐琴老師參加全縣英語優質課比賽獲得縣級一等獎第一名，后是陳文英、唐琴老師參加全市初中生物、英語優質課決賽，分獲市級一、二等獎。臨近年末，再傳佳音，虞慎勇老師、張文豐老師先后在縣語文優質課比賽和市理化實驗操作比賽中分獲一等獎，取得歷史性的突破。學生參加的各種競賽也獲得了好的名次。
尤其是在20xx年的中考中，我校中考成績更是熠熠生輝。各項數據全面超越去年，再次躍居全縣前茅。根據縣教育局正式發布的《宿松縣20xx年中考成績統計表》，在全縣41所初中里，我校660分以上人數絕對數字居全縣第四，農村初中第二，占全體參考學生(含喬木教學點)的百分比居全縣第三，農村初中第一;市示范高中達線人數和百分比居全縣第六;一般普高的達線人數和百分比居全縣第七。
(二)扎實開展安全和衛生教育，保障師生生命安全。
1、強化了安全教育。安全工作是學校工作的重中之重，它直接影響著學校工作的正常開展及學校的發展。本年度，我校大力強化了學生人身及財產的安全教育。學校要求各班每月上好一節安全教育課，要有教案、活動記載等文字材料。通過黑板報、櫥窗等廣泛宣傳有關安全常識。學校政教處還精心組織了防火、防地震等的逃生演練活動，大大增強了學生安全防患意識。學校還與學生家長簽訂了安全責任書，讓每位家長都認識到安全的重要性，以便從各個方面來關注學生的安全。
2、衛生工作絲毫不放松。衛生是學校的臉面，它關系到學校的形象，因此，我校本年度繼續狠抓了衛生工作，大力整治校園環境初中學校工作總結20xx工作總結。校團委組織學生每周進行一次衛生大檢查，并且每周隨時抽查，及時公布，限期整改，衛生的評比結果與班級評估掛鉤。下半年，學校又抽出經費，從鄉環衛所購十個易運垃圾筒。我校面積大，衛生死角也不少，通過大力的整治，衛生狀況大為改觀。
3、為了加強校園安全管理，學校多方爭取資金，新建了門樓、門衛室，檢修、增加了大量監控設施，明確了保安和校工的工作責任，從人防和技防兩個層面進一步提高了校園安全系數。
(三)以優質服務為目標，做好營養餐供餐工作。
為了提高營養餐的供餐能力，我們努力提升后勤工作人員的服務質量，專門成立了學生營養餐膳食委員會，讓村干、家長、學生和一些社會人士參與管理，進行監督，隨時反饋學生的意見，及時改善學生的生活。建立健全了各項規章制度，嚴格落實各項獎懲辦法，確保了營養餐的食品安全和資金安全。
為了改善學生的就餐環境，本年度新建食堂也已順利竣工，并從有限的辦公經費中擠出一部分錢，添置了大量的廚房設備，新食堂、新餐桌、新餐盤，一切都是舊貌換新顏。
(四)群策群力，以集體智慧為學校大事把關。
本學年，學校有兩大基礎建設工程：食堂和門樓。兩個項目均為百年大計，其質量的重要性不言而喻。為此，學校專門成立了五人基建領導小組。對兩個工程的每個關鍵性環節進行嚴格把關，確保了兩項工程以優良的工程質量順利通過竣工驗收。
對于職稱評聘，年度考核，大額支出等關系到教師切身利益和學校發展的大事，學校充分聽取群眾意見，并采納了其中的合理化建議，使得各項工作能夠順利推進。
(五)加強教職工師德教育工作。
振興學校的希望在教師，而師德又是教師素質的關鍵。本年度，我校通過多種途徑實施師德教育工作。如：組織教師聽取縣師德報告團的講座;定期組織教師開展師德集體學習，開展師德師風評議。尤其是加強黨員教師的黨性教育，積極開展學習黨的xx大精神的系列活動，充分發揮了他們的先鋒模范作用。
(六)加強法制教育，扎實做好青少年法制教育基地工作。
堅持法制教育，是我校稟承的辦學特色。這一年，我們按照青少年法制教育基地的工作規劃，扎實做好每一項工作，穩步推進基地發展，取得了階段性的成果。暑假期間，省司法廳副廳長張國安，宣教處處長袁建兵，安慶市司法局局長鄭穎一行，在宿松縣司法局局長張大興，程嶺鄉黨委，鄉政府主要負責人的陪同下，到我校檢查指導xx普法工作。對我校該項工作，作出了高度評價。
二、存在的不足及今后的打算。
本年度，在上級主管部門的關心下，通過全校師生的共同努力，我們取得了有目共睹的成績，當然在看到成績的同時，也應該看到存在的不足：
(一)學校的辦學條件需要進一步改善。
(二)教師隊伍的整體素質有待進一步提高。
我校教師隊伍建設有著較好的工作基礎，整體素質較高，隨著教育教學改革的進一步深化，對教師隊伍的素質有了更高的要求，高尚的師德、先進的教育理念、嫻熟的教學技能、較高的課堂教學水平、深厚的文化底蘊、較強的教研能力等這些方面都有待進一步提高。
(三)校園環境的整治有待加強。
由于學校范圍大，基礎建設相對較少，裸露面較大，校園環境的美化、亮化工程量大，新校遷校時間短，校園文化建設底子薄，還有大量工作要做。
(四)社會環境有待進一步優化。
因為多種原因，極少數群眾對學校的部分工作和個別教師的理解存在偏差，表現出了一些對立情緒，對學校及教師的聲譽產生了一些不良影響。這提示我們，今后要加強與社會各界的聯系，讓群眾走進學校，理解學校，關心學校，支持學校。
回顧過去，我們為取得的輝煌成績而感到欣喜，展望未來，我們更是豪情滿懷，創建一流的學校管理，開創一流的工作業績，是我校宏偉的目標。
學校上半年工作總結-教師篇八
經歷了緊張而又繁忙的半學期工作，數學組的每位教師都是以認真、務實的態度做好本職工作。隨著素質教育的全面深入推進，我們組從三方面改變教學理念：
(1)改變傳統的教育觀念，提高對學生素質培養的要求;。
(2)注意研究有效的教學方法，培養學生的能力;。
(3)有意識地培養學生主動學習的愿望。我們的具體作法如下：
一、認真備課,共同學習。
為了發揮每位老師的特點，同仁之間互相學習、互相借鑒，本學期數學組的各位老師在備課上都認真而努力，根據自己的特點、風格進行備課，在教學上體現出自己的個性，教案力求符合下列要求：
(1)、教學目標應有：認知目標、技能目標和情感教育目標，確定數學思想及數學方法的培養目標，提高學生的思維能力及創新能力，通過引導與規范管理，使學生養成良好的學習習慣。
(2)、教學設計應以課程標準為準繩，根據教學目標和本校的學生特點安排教材，深入理解教材，突出重點、分散難點，對不同層次的學生有不同層次的教學內容及不同的教法。
二、認真上好每一節課。
為了在課堂教學中落實素質教育，從發展的要求看，就不僅要讓學生“學會”數學，更重要的是讓學生“會學”數學，具備在未來工作中科學地提出問題、探索問題、創造性地解決問題的能力，所以我們要求老師在教學過程中要時時考慮對學生進行學習指導，本學期重點是學習方法的指導，指導的要點是怎樣聽課、怎樣做作業和怎樣復習，為了能更好地體現學生的主體地位，要求教師引導學生參與教學活動，必須給學生自主參與活動的時間和空間，為了能上好每一節課，根據我校的特點、優化教學手段、提高教學效果。
三、課后輔導。
批改作業是教學工作中的一件繁重的工作，每天都要用一兩個小時的時間來批改作業，采用的形式是統批、面批、學生互批、講評等，每位老師都利用中午午休及下班后的時間針對學習成績差、有困難的學生進行個別輔導.
經過半學期的努力教學，半期考試多數班級取得了較大的進步。
四、教研組建設的設想：
(1)、新課標學習與鉆研還要加強;。
(2)、課堂教學設計、研究、效果方面還要考慮;。
(3)、“培優、輔中、穩差”的方法方式還有待完善。
(4)、青年教師多上公開課，機會留給年青人。
總結過去，展望未來，我們清醒地認識到身上肩負的重任，探索之路任重面道遠，我們只有不斷學習，不斷地開拓進取，迎接更大的挑戰。
學校上半年工作總結-教師篇九
20__年彈指間已過半年?？偨Y我這半年來的工作，只能說是忙碌而充實。半年來在領導的指導、關心下，在同事們的幫助和親切配合下，我的工作取得了一定進步，為了總結經驗，吸取教訓，更好地前行，現將我這半年的工作總結如下：
一、端正態度，熱愛本職工作。
態度決定一切，不能用正確的態度對待工作，就不能在工作中盡職盡責。既然改變不了環境，那就改變自己，盡到自己本份，盡力完成應該做的事情。
只有熱愛自己的本職工作，才能把工作做好，最重要的是保持一種積極的態度，本著對工作積極、認真、負責的態度，踏實的干好本職工作。
二、培養團隊意識，端正合作態度。
在工作中，每個人都有自己的長處和優點。培養自己的團隊意識和合作態度，互相協作，互補不足。工作才能更順利的進行。僅靠個人的力量是不夠得，我們所處的環境就需要大家心往一處想，勁往一處使，不計較個人得失，這樣才能把工作圓滿完成。
三、存在不足。
工作有成績，也存在不足。主要是加強業務知識學習和克服自身的缺點，今后要認真總結經驗，克服不足，把工作干好。
(一)、強化自制力。
(二)、加強溝通。
同事之間要坦誠、寬容、溝通和信任。我能做到坦誠、寬容和信任，就欠缺溝通，有效溝通可以消除誤會，增進了解融洽關系，保證工作質量，提高工作效率，工作中有些問題往往就是因為沒有及時溝通引起的，以后工作中要與領導與同事加強溝通。
(三)、加強自身學習，提高自身素質。
積累工作經驗，改進工作方法，向周圍同志學習，注重別人優點，學習他們處理問題的方法，查找不足，提高自己。
最后還是感謝，感謝領導和同事的支持和幫助，我深知自己還存在很多缺點和不足，工作方式不夠成熟，業務知識不夠全面等等，在今后的工作中，我要積累經驗教訓，努力克服缺點，在工作中磨練自己，盡職盡責的做好各項工作!
懷著對教育的夢想，我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺。一個學期已過去，新的學期即將來臨，在這半年里我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業上，傾注于每一個學生身上。一個學期的工作已經結束，收獲不少，下面我對上學期的工作作一總結，為新學期的工作確立新的目標。
一、思想認識。
在上一學期里，作為一個共產黨員，我在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業，全面貫徹黨的教育方針，以黨員的要求嚴格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。積極參加學校組織的各項政治活動，如學校的黨員冬訓活動。一學期來，我服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項工作。我相信在以后的工作學習中，我會在黨組織的關懷下，在同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點，取得更大的進步。新學期即將來臨，我將更加努力工作，勤學苦練，使自己真正成為一個經受得起任何考驗的共產黨員。
二、教學工作。
在教學工作方面，整學期的教學任務都非常重，擔任初一共十三個班級的信息技術課，但不管怎樣，為了把自己的教學水平提高，我堅持經?？措娔X報、信息技術奧賽書籍等，還經常網上找一些優秀的教案課件學習，還爭取機會多出外聽課，從中學習別人的`長處，領悟其中的教學藝術。平時還虛心請教有經驗的老師。在備課過程中認真分析教材，根據教材的特點及學生的實際情況設計教案。一學期來，認真備課、上課、聽課、評課，及時批改作業、講評作業，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務。
在教學中，由于這個學期學校正在改造，所以沒有安排機房，這對于信息技術課程來說，主要是突出學生的動手能力，所以教和學都有了一定的困難，但是為了上好這門課，也為了激發學生學習的興趣，我作了充分的準備，每堂課上之前我都查找各種資料和圖片，或者找一些學校老的電腦配件給學生們看，盡可能地讓課堂讓課堂氣氛活躍，樹立起他們學習的信心和激發他們學習臺階信息技術的興趣。在整個教學過程中，由于是教室上課，所以我特地每節課都增加課本外的計算機基本知識，如像“計算機的發展史”，“dos基本命令”等。還輔導家里有電腦的同學學習一些課外操作知識，也收到了很好的效果，發現學生中還有很多電腦小高手的，如輔導學生信息技術奧賽，輔導學生制作網頁，還輔導學生用word制作小報，也取得了豐碩的成果，輔導學生的小報制作獲得了吳江市初中組三等獎。輔導的過程也很艱辛，通過這些輔導，使自己的輔導經驗增加了，學生也學到了東西，增強了他們學習的興趣和學習的信心。
這學期我還一個人承擔了校本課程《asp網頁制作》課題的開發和教材編寫。從接到任務的開始，我就感到壓力是非常重的。首先這是初中生學習asp網頁制作，是一種新的嘗試性教學模式，在整個教材編寫探索過程中我查閱了很多的書籍和資料;其次asp是對有一定編程基礎的學生學習的，一般是大學生學習的內容，在初高中還沒有任何的教材可借鑒;再次，我還是剛剛從大學畢業出來的，教學經驗還不足，既然學校把重任交給了我，我當然還是努力承擔并把它一定要做好，所以我根據自己所學的經驗一邊探索一邊編寫，經過一個多月的努力終于編寫完成。在每個星期二和五都花一個多小時輔導有潛力的學生學習這門課程，通過一個學期的實踐教學，取得了很好的成績。在新的學期里我將繼續保留成功點并不斷改進自編教材，嘗試新的教學方法，爭取有新的突破。
我嚴格要求自己，工作實干，并能完成學校給予的各項任務。由于我們是信息技術教師，這個特殊的職業決定了我們必須還有很多的學校工作要做，我服從黨和學校領導的安排，兢兢業業，主要完成了學校電腦的維護，全體師生的床位卡、胸卡等的排版和打印，還完成了學校的種類成績統計和打印，并完成了學校領導安排的所有任務。在以后的工作，我將一如既往，腳踏實地，我會更加積極地配合學校領導完成各項任務，為學校的美好明天更加努力。
四、考勤方面。
我在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規章制度。處理好學校工作與個人之間的關系，一個學期里沒有缺席過一次，晚上也是堅持天天加班，一邊完成學校的各項任務，一邊準備教材和學習自己的專業知識。在新學期中，我應更加勤懇，為學校作更多的事，自己更加努力學習專業知識，使自己的業務水平更上一層樓。
五、主要成績。
在這一學期里，作為剛參加工作的新老師，應該說我還是取得了一定的成績的，第一學期信息技術參加了蘇州市統考統批，成績還是喜人的，平均分為84。2分，名列全市第二;參加了吳江市首屆信息技術課件比賽，作品《計算機的組成》獲得了三等獎;在__年吳江市中小學信息技術教學設計論文評比中，《江蘇省中學信息技術教材改革之我見》獲得了三等獎;在__年中小學網絡科普小報制作競賽中，輔導學生張心怡的作品《小橋流水人家》獲得了初中組三等獎;《科技發展和理論發展之矛盾》和《初登講臺兩個月的心情》在我校__年?？峡?。在以后的教學和學習中我會更加努力。
教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術。在課程改革推進的今天，社會對教師的素質要求更高，在今后的教育教學工作中，我將立足實際，認真分析和研究好教材、大綱，研究好學生，爭取學校領導、師生的支持，創造性地搞好信息技術課的教學，使我們的工作有所開拓，有所進取，更加嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。
學校上半年工作總結-教師篇十
怎說自己在每天循環往復的工作中沒有衰老?怎說學生在我的辛苦付出中沒有長大?怎說我們師生雙方在彼此的交往互動中沒有收獲?看呢，時間就能證明著這一切，不知不覺中我又隨著時間老人走了半個學期。這又不免讓身為老師的我駐足回頭看看，望望，思思，想想，以便有助于今后的工作。
當回首細看自己這半學期留下的足跡時，看到的更多的是顆顆成長珠，不過也有那點點遺憾豆。為了今后的成長，今天還是更清楚地審視一下自我吧。
一、顆顆成長珠。
(一)與同事一起成長。
在我的工作環境中，每天與我朝夕相處的是我可親的同事們。我生活的快樂與煩惱，我工作的舒心與成長，都離不開他們。這一學期給我感受最深的是與同事一起成長。
1、東區的“細化課標，解讀文本”給了我一次學習的機會。我代表學校向東區其他同仁學校，表述了我們在低年級口語交際教學方面的研究和探索。在這一次談話式的交流中，我與所有的語文老師對課標有了更深一步的解讀，并解決了很多教學實際中的問題。自我著實提高了不少。
2、東區的“課堂達標”活動使我的教學基本功再次得到提高。通過說課，講課，評課，研課，我們語文組的老師們在教育技能方面又得到了夯實。
3、東區的“基本功比賽”讓我感到了工作的壓力。這一群年輕人年齡雖小但基本功老道。她們那漂亮的字體，嫻熟的說課程序，對文本解讀的透徹，具有成熟型的駕馭課堂能力等等都令我佩服。她們的優秀更是給了我成長的壓力。
4、東區的“語文優質課比賽”讓我見識了高手的魅力。她們流暢的課堂教學，對學生恰到好處的評價及引導，對教材挖掘的深度和寬度等等都令我折服。從她們身上我看了自身的差距，更有了奮斗的方向。同時與同事磨課過程的辛苦和收獲更讓懂得了一個老師想成為名師的艱難和快樂。
5、東區的“省學科整合課”讓我成長了很多。不管是從時間，還是從教學方式及教學設計對我來說都是一種挑戰。不過，有領導對我的大力支持，有同事對我的無私幫助，再加上自我的不懈努力，最后我收獲了東區的名額。
回顧這每次的教學活動，它成就了我與同事的一起成長。不過，與同事一起成長的不僅僅是專業知識和能力，更多的還有生活和處事的能力、技巧，以及相處的快樂和幸福。
(二)與學生一塊收獲。
我與我的孩子們已經相處兩年了。經歷了一年多的磨合，這學期獲得了相處和諧的最佳狀態。孩子們一切都已成自然，走上了規律化軌道。所以我們相處的非常融洽和開心，我們也一塊兒收獲著我們播種了一年多的行為和習慣，并看到它開出絢麗之花結出豐碩之果。
1、愛學習已蔚然成風。
每天的早讀課不管是什么，孩子們都會在班干部的帶領下認真有序地朗讀起來。不用我這個班主任的去守班。因為他們知道一日之計在于晨。
每天的課堂上學生們都知道去把守住這個吸收知識的主陣地，都努力做到知識消化吸收在課堂，不向課外要時間。課下努力去汲取課外知識。因為他們明白學習要追求快樂。
每天的作業不用去催促，他們都是往前趕，有時的家庭作業他們都在學校完成。以便擠出時間去開闊自己的眼界，讓自己的生活有滋有味，不失童年的無憂無慮。因為他們明白生活是多姿多彩的。
2、講衛生已深入人心。
每天班級的衛生可以說我不用怎么管，我們的衛生班干部是頂呱呱的，那個負責勁兒讓我驕傲。不管是早上到校，還是中午到校，班干部總是將班級衛生認真檢查幾遍，角角落落他都會關注。每天的值日組也是盡職盡責。他們都會把衛生檢查得一干二凈。抹擦講桌、板槽、窗臺的同學更是抹擦細致，每天的這些地方都是锃亮發光。學校檢查人員到我們班別想扣上分。
3、樹文明已成為追求。
孩子的文明追求在我們班顯得最為真切。他們積極地為班級做好事，像搶著發作業本，爭著做值日等，這種爭著搶著為班級、為同學、為老師做事的態度，讓我充分看到了學生追求文明、想做好孩子的決心和向往。在他們純潔的心靈里就是完美地表現自我，成長自我。這種純，這種執，這種求正是我們所要教育的目標。
(三)與家長一同努力。
我們的工作離不開家長的理解和支持。在與家長相處的這兩年中，我感受到了我們的關系一步步地拉近，現在讓我感受到他們對我們的崇拜和敬仰又更深了一步。因為，我這個做班主任和老師的是在真心關心他的孩子，真正培養他的孩子。同時，在與家長的交往中也讓我深深感受到他們在教育孩子方面的巨大潛能，從他們身上我也汲取了很多教育孩子的方法和技能?？梢哉f我們互為老師。我們也在為我們共同的目標努力著。
1、教育合力。每次家長會大多是我們老師給家長們講如何教育學生，如何培養孩子。而這學期我們先后進行了班內家長給家長介紹教育孩子的好方法，家長學校里家長給家長介紹教育孩子的好方法。通過這兩次活動讓我明顯感受到我們班家長可以說是藏龍臥虎，在教育孩子方面那絕招、巧招絕不亞于我們老師，這也給其他在教育孩子方面很是欠缺的家長一個很好的指導和借用。讓家長和老師都收獲匪淺。
2、換位思考。我既是一名老師又是一名家長，所以在與家長一起探討孩子學習問題時，我很多時候就是以家長身為去談，和他們一起解決平時在教育孩子難以解決的問題。我們一起思考尋找解決孩子疑難問題。我也請求他們站在老師位置上來思考問題解決問題。就這樣，我們彼此很熟悉的，很透明的，很公開的去教育孩子。
在與家長合作的這兩年來，我深切地感受到我們班家長對我工作的極大支持。家長會、開放日，我們班家長到的總是最齊，那場面讓我感動。美化班級，家長一個比一個支持，他們把我們二二班當成了孩子自己的家。班級要演出，家長跑東跑西地為班級買道具，替我分憂解難……我們為了孩子的快樂學習真是親如兄妹，我們為了孩子的健康成長一同努力付出。
二、點點遺憾豆。
什么事總是有那美中不足之處。在我的教育教學和班級管理當中也存在不少遺憾。
1、學生字體應再加強。自己一手帶大的學生，總想著讓其各方面都很優秀。但是面對班里三分之一同學的字體，我真是深感羞愧。所以這個假期我打算要求學生強練書法，提前進行鋼筆字的訓練。
2、個別頭疼生再提高。雖然我們班沒有不及格現象，但是頭疼生的基礎知識和基本技能技巧確實不敢恭維。為了減少中高年級的差距，我打算和這些頭疼生的家長進行詳細交流，以便指導其努力去縮短他孩子與正常生的差距。
學校上半年工作總結-教師篇十一
不知不覺中一個學期就要結束了，回顧這個學期的工作，基本上是比較順利的。我所享有的收獲，我會用于下個學期的工作中，我所碰到的問題我會認真思考，想辦法解決。在這個學期中，我能在保持原有良好工作態度的基礎上，不斷進步，不斷進取，不斷學習，虛心向有經驗的老師學習。為了保持優良的工作心態，以使下一學年能以更優秀的面貌去繼續工作，現將教師上半年工作總結如下：
因此我象第一次踏上講臺那樣認真鉆研教材，吃透教材，認真備課、上課，覺得處理不當的地方就去請教經驗豐富的老師，用心學習教育教學理論，大膽進行教學改革，經常總結和積累經驗，吸取教訓，改正缺點，不斷改進教學方法，力求把每個知識要點以最佳方法傳授給學生。為了填補手上資料不足，我還查閱了大量的專業雜志，真正做到教學相長。
作為老師，是學生信得過的朋友，跟學生交朋友，以情動人，學生因“親師”而“信道”，會對你所教科目產生愛好。我們都是從學生過來的人，學生喜歡怎樣的課我們心里清楚，備好一節課，不一定能上好一節課，還需要有駕馭課堂的能力，這就需要不斷創新，怎樣去激發學生主動參與才是最重要的。
語文是一門工具學科，對學生而言，既熟悉又困難，在這樣一種大環境之下，要教好語文，就要讓學生喜愛語文，讓他們對語文產生興趣。為此，我采取了一些方法，就是盡量多講一些文化生活故事，讓他們更了解語文，更喜歡學習語文。力求通過各種形式比如：“語文賽詩”、“閱讀交流會”、“聽說訓練”、“隨筆交流”等等。讓學生從聽說讀寫的方面感受大語文的魅力。同時通過這些活動又不同程度地提高了學生的語文水平，在成績中感受到了自我實現的價值，從而更加喜歡語文。在學習語文中感受到學習的快樂。
因為語文的特殊情況，學生在不斷學習中，會出現好差分化現象，差生面擴大，會嚴重影響班內的學習風氣。因此，絕對不能忽視。為此，我制定了具體的計劃和目標。對這部分同學進行有計劃的輔導。我把這批同學分為三個組。第一組是有能力提高，但平時懶動腦筋不學的同學，對這些同學，我采取集體輔導，給他們分配固定任務，不讓他們有偷懶的機會，讓他們發揮應有水平； 第二組是肯學，但由于能力不強的同學。對這部分同學要適當引導，耐心教導，慢慢提高他們的成績，不能操之過急，且要多鼓勵。只要他們肯努力，成績有望搞提高；第三組是紀律松散，學習不認真，基礎又不好的同學。對這部分人要進行課余時間個別輔導。因為這部分同學需要一個安靜而又不受干擾的環境，才會立下心來學習。我相信只要堅持輔導，這些同學基礎重新建立起來，以后授課的效果就會更好。
學校上半年工作總結-教師篇十二
以加強師德師風建設，提高師德水平為重點，以提高教育教學成績為中心，以深化課改實驗工作為動力，認真履行崗位職責，較好地完成了工作目標任務，從而提高自己的教學水平和思想覺悟，回顧這半年，忙碌而又充實，付出了，努力了，收獲了，也成熟了?，F將本學期的工作做一個小結，總結過去，展望未來，寄望明天工作的更好。
在教學工作中，我認真備課、上課、經常聽老教師的課、和他們一起評課，做好課后輔導工作，努力形成比較完整的知識結構，多挖掘教材，多思索教法，多研究學生。平時上課嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，順利的完成了教育教學任務。
備課深入細致，力求深入理解教材，準確把握難重點。在制定教學目標時，非常注意學生的實際情況。請教老教師，教案編寫認真，并不斷歸納總結經驗教訓。在教學中注意抓住重點，突破難點，借助多媒體完成教學任務。
在作業批改上，認真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時了解學生的學習情況，以便在輔導中做到有的放矢。
同時還加強學生良好學習習慣的培養：
1、獨立思考是學好知識的前提。學習物理要重在理解，只是教師講解，而學生沒有經過獨立思考，就不可能很好地消化所學知識，不可能真正想清其中的道理掌握它，獨立思考是理解和掌握知識的必要條件。
2、培養學生自學能力，使其具有終身學習的能力。閱讀是提高自學能力的重要途徑，能提出問題并設法解決。
3、培養學生養成先預習再聽課，先復習再作業，及時歸納作總結的良好學習習慣。一章學完主動地整理所學知識，找出知識結構，形成知識網絡。要指導學生課后及時歸納總結。
4、強調科學記憶，反對死記硬背。
現在學生不重視知識的記憶，或是什么都不記，或是死記硬背，許多學生到了高三才發現高一、高二時學的知識沒有記憶造成的困難。所以，要要求學生重視記憶，尤其是對基本概念和基本規律的記憶；要引導學生科學的記憶。準確的記憶是正確應用的基礎，理解是物理記憶的關鍵，對比聯系是記憶的有效方法，將所學知識與該知識應用的條件結合起來，形成條件化記憶才能有效地用來創造性地解決問題。要指導學生深入理解概念和規律的物理意義，明確其本質，在此基礎上，將易混的概念和規律放在一起加以比較，找出區別和聯系，再行記憶。當掌握了一定量的知識后，要進行整理，把零散的孤立的知識聯系起來，形成一定的知識結構，形成一定的物理思維過程，“只有組織有序的知識才能在需要應用時成功的提取和檢索?！?/p>
教師是學校長盛不衰的人力資源。我認為學是為了用，學為了自己的發展，學也是為學校的發展。學習是為了自己更好的工作。學校的發展離不開教師個人的發展，而我個人發展又離不開學校。
堅持聽課，注意學習組里老師的教學經驗，努力探索適合自己的教學模式，使我了解了現在物理教學的動向和發展趨勢。平時積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。
現在的社會是一個學習的社會，社會科技日新月異，不懂得的東西太多，要學習的東西更多。我每天堅持學習，努力提高自身的素質。結合學校實際情況，選擇有針對性、現實性、前瞻性的教育教學理論，進行學習研究，并在自己的工作實踐過程中運用理論，優化課堂教學結構，提高教學效益。
教育是一種愛心的奉獻，來不得半點的虛假，教育沒有失敗只有成功。因為我所面對的是活生生的一群孩子，是祖國的未來。生命給予我們的只有一次，既然選擇了，就踏踏實實的走下去！走進21世紀，社會對教師的素質要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天貢獻自己的力量。
為了在短短的三個月中更加出色的完成工作任務，我對本學期的工作作如下的計劃：
本屆學生，通過上期期末統考成績和上課情況來作大致評估，每班學生成績參差不齊，尖子生少，學困生較多，兩級分化較突出。上課時，學生的學習積極性不高，特別是五、六兩個班不夠靈活。這就需要教師在教法和學生的學習方法上作進一步改進，讓學生成為學習的主人，進行探究性的學習，從而培養學生的學習興趣，啟發思維，提高學習的積極性，培養良好的學習習慣及分析問題，解決問題的能力。
另外，八年級學生剛接觸物理，這是新開設的一門科目，新科目，新起點，新觀念，難教難學，這就需要師生在本期倍加努力，才能達到預期的目的。
鑒于此，我總結上學期的經驗著重從以下幾個方面著手：1、認真學習《新課程標準》，領會本科目在教學中的具體要求。
新教材是然不同于過去的要求，因為新教材其靈活性加強了，難度降底了，實踐性變得更為明確了。教師必須認真領會其精神實質，對于每一項要求要落到實處，既不能拔高要求，也不能降底難度。
2、注重教材體系，加強學生的實際操作能力的培養。
新教材不僅在傳授文化知識，更注重于培養能力。教師要充分利用教材中已有的各類實驗，做到一個一個學生過好訓練關，凡是做不好一律重做，直到做到熟練為止。每一個實驗都要寫好實驗報告，寫好實驗體會。并在做好實驗的基礎上，要求每一個學生根據已有的材料，做好有關的物理制作。
3、講求教學的`多樣性與靈活性，努力培養學生的思維能力。
教學不能默守陳規，應該要時時更新教學方法。本期我要繼續實踐好興趣教學法，雙向交流法，還要充分運用多媒體，進行現代化的多媒體教學，讓科學進入物理課堂，讓新的理念武裝學生頭腦。使得受教育的學生：學習的觀念更新，學習的內容科學，學習的方法優秀。
4、嚴格要求學生，練好學生扎實功底。
學生雖逐步懂得了學習的重要性，也會學習，愛學習，但終究學生的自制力不及成人。所以，教師在教學過程中，必須以學生嚴格要求，不能放松任何一個細節的管理。做到課前有預習，課后有復習，課堂勤學習；每課必有一練，杜絕學生不做作業、少做作業，嚴禁學生抄襲他人作業；教育學生養成獨立思問題的能力，使每一個學生真正做到學習成為自已終身的樂趣。
5、開展好形式多樣的課外活動，培養學生愛科學、用科學的興趣。
課外活動是學生獲取知識，提高能力的重要途徑之一。教師在狠抓課堂教學的同時，要注重利用業余時間，組織學生參加一些有意義的課外教學活動。如本期要進行野外考察、下農村進行實驗調查、到工廠去進行勞動實習等。以此達到培養學生的能力，鞏固學生所學的知識。
6、加強教師自身的業務進修，提高自己的教學水平。
本期我在教學之余，要認真學習大學有關的物理課程，擴大自己的學識范圍，學習有關教育教學理論，豐富自己的教學經驗，增進教學藝術。多聽課，吸取他人教學之長，全期力爭聽課達20節以上，還要上了一堂教學觀摩課。
7、充分利用教材中的德育因素，加強對學生的政治思想教育。
教材中有許多科學家、愛國人士、唯物論者，他們是學生學習的榜樣，教師應該在教學過程中，因勢利導對學生進行思想品德教育，使學生從小就具有高尚的道德情操，愛科學、愛祖國等優秀品質。
學校上半年工作總結-教師篇十三
一，指導思想：
本學期我將積極參加學校組織的政治學習，認真學習使自己真正成為時代前進的促進派。認真學習《教師法》，《教育法》，《義務教育法》，《教師職業道德規范》及《未成年人保護法》等法律法規，使自己對各項法律法規有更高的認識，做到以法執教。忠誠于黨的教育事業，立足教壇，無私奉獻，全心全意地搞好教學工作，做一名合格的人民教師。?使自己的理論水平和思想覺悟得到更大的提高，做到從言語到行動與黨中央保持一致，愛崗敬業，為人師表。堅守高尚情操，發揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響。不利用職責之便謀取私利。
新學期里，本人將積極接受學校分配給自己的各項教育教學任務，以強烈的事業心和責任感投入工作。遵紀守法，遵守學校的規章制度，工作任勞任怨，及時更新教育觀念，實施素質教育，全面提高教育質量，保持嚴謹的工作態度，工作兢兢業業，一絲不茍。熱愛教育，熱愛學校，盡職盡責，教書育人，注意培養學生具有良好的思想品德。認真備課上課，認真批改作業，不敷衍塞責，不傳播有害學生身心健康的思想。
二，學情分析：
在校領導的正確領導下，本學期我校生源比去年有了重大的變化。初一年級招收了400多名新生，學校帶來了新的希望。然而，我清醒地認識到任重而道遠的現實是，我校實驗班分數線僅為140分，普通班入學成績仍居附近各中學之末。要實現我校教學質量的根本性進步，非一朝一夕之功。實驗班的教學當然是重中之重，而普通班又絕不能一棄了之。現在的學情與現實決定了并不是付出十分努力就一定有十分收獲。但教師的責任與職業道德時刻提醒我，沒有付出一定是沒有收獲的。作為新時代的教師，只有付出百倍的努力，苦干加巧干，才能對得起良心，對得起人民群眾的期望。
三，素質教育：
我注重推行素質教育，堅決把實施素質教育落實在行動上。關心愛護全體學生，尊重學生的人格，平等，公正對待學生。對學生嚴格要求，耐心教導，不諷刺，挖苦，歧視學生，不體罰或變相體罰學生，保護學生合法權益，促進學生全面，主動，健康發展。
教案是老師講課的依據，教案中不僅寫明教學要求和教學目的，也寫清能力訓練的內容，要求，目的及教學措施等，不僅體現教學大綱的要求，也保證將大綱要求落實到實處。這樣做就能使素質教育在整個教育教學中成為一項必不可少的內容，避免了盲目性，隨意性，增強了計劃性。在編寫教案時注意選擇教育的方法和時機，達到既給學生傳授知識，又開發學生思維能力，促進學生全面發展。在具體的教學過程中，結合所學內容，使學生學習數學知識的同時，也吸取其它方面的"營養"，開闊他們的視野，拓展他們的知識面，培養實事求是和刻苦學習的科學態度。
四，教研工作：
我將積極參加教學研究工作，不斷對教法進行探索和研究。謙虛謹慎，尊重同志，相互學習，相互幫助，維護其他教師在學生中的威信，關心集體，維護學校榮譽，共創文明校風。對于素質教育的理論，進行更加深入的'學習。在平時的教學工作中努力幫助后進生，采取各種措施使他們得到進步。
五，出勤：
在工作中我一定要做到不遲到，不早退，聽從領導分配，不挑肥揀瘦講價錢，平時團結同志，尊老愛幼，做到互相關心，互相愛護。作為一名教師，我一定自覺遵守學校的各項規章制度，以教師八條師德標準嚴格要求自己，工作嚴肅認真，一絲不茍，決不應付了事，得過且過，以工作事業為重，把個人私心雜念置之度外，按時完成領導交給的各項任務。
六，本期教學內容：
第一章：走進數學世界。
第二章：有理數。
第三章：整式的加減。
第四章：圖形的初步認識。
第五章：數據的收集與表示。
七，本期數學的能力要求。
1、基本技能：能夠按照一定的程序與驟進行運算，作圖或畫圖，進行簡單的推理。
本學期我擔任初三的英語教學工作，初三學年是學生英語學習發生質的變化的一年。第二學期的學習是非常重要的，他們要為即將到來的中招考試打好基礎。一部分學習優異的學生已步入英語學習的殿堂，他們掌握了靈活的方法，對老師所講的每一知識點都能心領神會，成績頗為理想。還有一部分學生由于英語底子差，基礎薄，學習態度還存在某些偏差，固而導致英語成績不理想，針對這一狀況，本學期堅持“夯實基礎，狠抓雙基，改進學法，激發興趣，提高能力”的指導思想，力爭縮小兩極差距，做好全面教學工作。
具體安排：
1、本學期新課的教學內容只有2個多單元。每個單元有10課時。其余的時間用來進行綜合復習。
2、本學期的語法教學內容為中招考試的六大時態：一般現在時，一般過去時，現在完成時，一般將來時，現在進行時和過去進行時。同時還要復習其它的語法知識，如被動語態，構詞法，不定代詞，疑問詞加不定式的用法等等。
3、為了使學生打牢基礎不至于出現知識斷層，本學期要有計劃的把學生學過的但掌握不好的時態、句式、狀語從句、動詞不定式以及部分掌握不好的詞匯、短語、句型分插于教學中再次進行復習。
4、認真研究新課程標準和中招考試要求，尤其與舊大綱不同的地方，清楚哪些內容是考試的內容，哪些內容是已經不考的，哪些內容已經學的。在集體備課的基礎上認真備課、上課，認真進行自習輔導和批改作業。
5、為了減輕初三學生聽力訓練的壓力，提高學生的聽力水平，從一開始就對學生進行聽力訓練。除了利用課堂上的時間外，還堅持每周利用課余時間給學生集體放聽力。
6、單詞一直是學生的難點、薄弱點，直接影響學生綜合能力的提高，在教學中要重視詞匯教學，狠抓中招必考單詞的記憶與鞏固以及對詞匯的意義與用法的掌握。使學生掌握科學的單詞記憶方法和養成勤查詞典的習慣。
7、堅持每月一次筆頭訓練，訓練題材、方法力求多樣化，并能及時進行講評。鼓勵學生寫英文日記，對個別英語特差的學生盡量多批改、多指導。
8、閱讀理解能力的培養是初三教學的重點，也是中考的重頭戲。在單元教學中專門抽出一節課作為閱讀課，材料為課外五篇課外閱讀理解，并且有計劃的指導學生掌握科學的閱讀方法。
學校上半年工作總結-教師篇十四
在本學期中，我不斷研討教學方式方法，并積極進行課堂教學改革嘗試，有所收獲，當然對于語文實踐活動實施也有一些尚未解決的問題。現在將這一學期的語文如下：
素質教育要求搞好教研教改，要求每一名教師都要不斷提高業務素質，為此，我積極探索，大膽實踐，我積極向教師們學習，努力實施創新教學，積極發揮每一名學生的積極性、主動性和創造性，讓他們真正嘗試到成功的喜悅，在教學中，我努力鼓勵學生敢說敢為，引導學生能說會做，不斷促進學生各方面素質的提高。
為了更好地促進教學，我認真備課、上課、輔導和批改作業，每一環節我都精心設計，力求做到學生愿學，在集體備課中，我認真記錄，積極發言，虛心向有經驗的老師學習，同時闡述自己的見解。
本學期的努力方向是學生的古文誦讀，在教學中，針對我的學生的實際，充分激發他們的古詩文誦讀積極性，每天早上，我都堅持在黑板上抄寫優美的古詩文和學生一起誦讀，激發學生背誦古詩文的興趣。
為了更好地培養學生的自學能力，我一直要求學生堅持寫閱讀筆記，并且鼓勵學生大膽展示自己的閱讀成果，通過等形式進行展示。
本學期，我的科研目標是對研究閱讀教學目標的研究，我認為首先應加強學生基本技能的培養。學生的基本技能的形成以基礎知識的全面掌握為前提。我們在組將大力加強語文基礎知識的教育教學，進而不斷鞏固基本技能。
抓好探究性的研究，讓探究性學習方法真正為教師們所掌握并靈活運用，注意發展學生的能力，強化好奇心，啟發學生敢于想象，勇于質疑，鼓勵學生、、求同思維、求異思維，努力開發學生思維的深度與廣度。
教學中始終堅持以學生為主體，以教師為主導，教師的創新建立在此基礎上，搞好創新，積極實施探究性學習方法的研究，讓每個學生都成為探究性教學的主體。
積極創設情境，讓學生在探究性學習中培養興趣，激發好奇心和求知欲，我們使學生成為學習的主人。認真指導學生自主學習、獨立思考，鼓勵學生自主地發現問題，提出問題和解決問題。
改革教法，注重學法，變滿堂問式教學為學生自由發展式教學，教師加強學法指導，給學生學習充足的時間與空間，讓學生充分體驗學習的艱辛與喜悅。教師適時加以點撥，迸發學生好學的火花。
總之，經過一學期的語文教學工作，我的教育理論水平有了進步，課堂教學能力也有了提高，但也存在不足，今后會立足實際，開拓進取，不斷前進。
學校上半年工作總結-教師篇十五
今年以來，教師工作科緊緊圍繞全局中心工作，以教師隊伍素質提升為核心，抓好教師培訓、師德師風建設、“縣管校聘”、教師關愛等工作落實，各項工作穩步推進。
制定教師培訓三年規劃，著力打造“5大基地搭臺，17項培訓全面推進”的教師培訓新局面，努力打造最接地氣、最有效的教師培訓項目。濰坊市教育局教師管理機制創新工作簡報第1、3期推介了我市的做法。
1.建立8處中小學教師實訓基地?，F已組織7次培訓，成效初顯。
2.建立13處特崗教師工作室。制定考核方案，引領13個農村特崗教師開展教學示范、現場指導、名師講堂、讀書沙龍等活動，為農村青年教師專業發展搭建成長平臺。
3.實現寒假區域訂單式培訓全覆蓋。項目設立由原來的“由上向下布置傳達”轉變為“由下向上遞交需求”，增強了針對性，培訓更接地氣。
4.赴名校培訓邁出扎實第一步。5名骨干教師赴江蘇吳江名校進行了兩個多月的跟崗實習培訓。
5.遠程研修扎實推進。今年我市8283名教師參加了省遠程研修，我市共建立36個工作坊，遴選83個縣級工作坊主持人，推動研修工作深入實施。
建立完善師德師風建設七項長效機制（培訓學習、自查自糾、綜合考核、有效懲處、活動推動、宣傳引導、監督舉報），規范教師言行，樹立教師良好形象。
1.強力推進師德師風建設。先后制定下發《關于加強寒假春節期間師德師風建設的通知》《關于開展“樹師德、正師風”治理教師有償補課專項活動的實施方案》，要求教師人人做出公開承諾，自覺抵制各種形式的有償補課、“謝師宴”、違規收受學生及家長禮品禮金等行為。扎實實施師德師風月通報制度，督促師德師風建設深入實施。
2.建立師德誠信檔案。實行一人一檔，每學期考核一次，由學校負責管理記載，與濰坊師德考核有機結合，結果分為優秀、合格、不合格三個等次，對于考核不合格的實行“一票否決”制。
3.組織評選師德標兵。456名教師榮獲“師德標兵”稱號，倡樹教育正氣，弘揚高尚師德。
4.做好優秀教師的宣傳推介工作。組織66名教師參加了省市最美教師評選，其中2名教師入圍省級評選。做好新時代人民好教師推介工作，現已推出32名。做好“立德樹人”微視頻評選推薦，目前已上報15個微視頻。
學習解讀上級文件，精心謀劃，探索“縣管校聘”教師流動新機制。山西長治、廣西北海、安徽安慶等教育部門蒞臨我市交流學習。
1.做好摸底排查。對全市所有學校學生總數、班數、教師總數、離退休五年教師數等進行了詳細的統計匯總，掌握好第一手資料。
2.制定縣管校聘及教師交流方案、高中教師支教交流方案、共享教師實施方案。目前各項工作有序開展，力爭交流教師數達到適合交流人數的10%。
3.規范績效考核。制定下發《中小學教師考核評價指導意見》，引領各級各類學校立足實際，建立適合學校發展的教師績效考核方案，調動廣大教師工作的積極主動性，推動縣管校聘工作取得實效。
抓好《市教育局關于開展關愛教師行動的指導意見》的貫徹落實，解決教師工作、生活等方面的困難和問題。完成模范農村教師初評工作，激發農村教師工作熱情，全市共有422名教師入圍，目前正處于公示階段。
教師資格認定、認證工作，任務集中，工作量大。提前制定工作方案、工作流程，抓好工作人員業務培訓，嚴格落實各項政策細節，今年已完成兩批批資格證認定和發放工作，集中組織大型活動8次。
做好赴西藏、新疆、重慶、菏澤支教教師的.服務工作，定期與他們加強交流，做他們堅強的后盾。每月統計匯總歷山學院實習大學生考勤、工作情況，保證實習大學生安心工作，順利完成實習工作。
半年來，省教育廳網站4次、市教育局網站8次推廣了我市教師隊伍建設的經驗，市教育局兩次單獨推介了我市教師管理培訓的經驗做法，鳳凰網、齊魯晚報等媒體推介了我市教師實訓基地建設的做法。
學校上半年工作總結-教師篇十六
本學期我擔任高三年四、五兩班的數學教學和高三年段的年段長，在這學期我結合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，扎扎實實的工作，使本學期的工作有計劃，有組織，有步驟地開展。具體工作總結如下：
1.團結協作，共同拼搏。
年段室是老師們辦公學習的場所，更是老師們互相溝通理解的場所，在日常生活中，年段室都能保持整潔、干凈，給大家一個舒服工作、交流的場所。在年段日常管理中，我們堅持“以人為本，構建和諧年段”的管理理念，注意弘揚教師敬業愛崗，無私奉獻的優秀傳統。無論是日常教學、教研、還是班級管理，我們相互理解，相互關心，相互支持，用真誠構建了年段的和諧，雖然我們朝出暮歸卻快樂著!
2、我感謝我年段的所有老師，因為有這么好的一個集體，才能各師共同成長、共同發展，形成良好的教育教學氛圍。
俗話說：“眾人拾材火焰高”集體的力量是無窮的，在這一學期里，我年段的老師扎實做好每一項工作，勤勤肯肯。特別是幾位班主任，他們認真履行自己的每一項職責，充分發份自己的聰明智慧，把班級搞有有聲有色。我也從幾位班主任那學到了很多、認識到了很多、理解了很多、看透了很多、很多很多很多……學生的思想品德要靠教師去陶冶，良好的年段風氣主要靠教師去營造。這其中最重要的就是教師在思想品質方面要做好表率，以自己的人格力量去影響教育學生。凡事身體力行，表里如一，言行一致，各方面盡量起模范帶頭作用：其次，老師們經常要交流、座談，共同學習和探討教育教學新理論、新形式，共同探討本年段教育教學中存在的新現象、新問題及其解決之道，從而保證對學生的教育教學工作的科學性和實效性。再次，積極配合學校的工作要求，根據每一位教師的能力、興趣等，盡可能地創造條件，發揮每位教師的聰明才智。第四，生活上，抓住各種細節和機會，真誠地以年段老師交流、交往，即時掌握老師們的教育教學心態，使年段形成互相關心、互相幫助的良好氛圍。以上做法，使全年段同心協力，心往一處想，勁往一處使，成為一個有堅強戰斗力的戰斗集體。
3、面向全體學生，進一步要求班主任加強家校聯系。
我們打破了過去只等到學生犯錯后才和學生家長聯系的情況，我要求班主任經常與學生家長聯系，即時了解學生的家庭情況，同時也把學生在校的情況反饋給學生家長，特別是那些學困生。我們經常以年段教師商討年段班級工作中存在的優點與不足;經常交流特殊生教育的心得，同時也把老師教育的具體情況反饋給學生家長。對于個別學生還請家長到學校來協助教育。以上措施的實行已見成效，獲得社會家長的好評。
二、教學方面。
1、做好備課工作。在教學中，我始終堅持預先備好課，在教學中我歸納了以下幾點備課原則：扣大綱，抓重點;備教材、備學生、備教法;能圍繞本課時教學目的、要求，根據學生的實際情況，把復雜的內容進行變換，取其精華，有取有舍;環節齊，有后記等等，緊跟課改，上好每一節課。教學目的明確，能認真鉆研教材，了解學生，研究教法，突破重難點，善于創設學習情境，激發學習熱情，能有序地開展教學活動，體現分層教學，各類學生主動地發展。嚴把課堂教學質量關等。
2、認真布置、批改作業。在教學中布置作業要有層次性，針對性。并認真批改作業，做到有質量全批，在作業過程出現不同問題及時作出分類總結并記載下來，課前分析講解。并針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。
3、抓好培優扶差工作。我認識到要想提高教學質量，培優扶差工作至關重要，只有把優生培養好了，優秀率才能升高，班級才有榜樣;也只有把差生的轉化工作做好，才能提高合格率，并為營造一個良好的班集體掃清障礙，利于班級良好學風的形成。因此，我堅持做到有計劃、有效果、有記錄、有輔導、有鼓勵、努力提高合格率和優秀率。對學生的表現都做出公正、準確的評價，發放積分卡以此來調動學生的學習積極性，鼓勵學生不斷進步。
學校上半年工作總結-教師篇十七
這學期來，在各位領導和老師的熱心支持和幫助下，我認真做好教學工作，積極完成學校布置的各項任務。下面我把xx年第二學期的工作做簡要的匯報。
平時積極參加全校教職工會議，認真學習學校下達的上級文件，關心國內外大事，注重政治理論的學習。配合組里搞好教研活動。嚴格按照學習學校的規章制度辦事。自覺完成‘教學五認真”。每周按時參加升旗儀式和周一例會，并且認真做好筆記。從不缺勤。服從安排，人際關系融洽。本學期都能及時到崗，認真完成崗位工作。
為了提高英語教學質量，營造學英語的氛圍。在教學工作中，我注意做到以下幾點：
1、深入細致的備好每一節課。在備課中，我認真研究教材，力求準確把握難重點，難點。并注重參閱各種雜志，制定符合學生認知規律的教學方法及教學形式。注意弱化難點強調重點。教案編寫認真，并不斷歸納總結提高教學水平。本學期一共備了75個課時，同時盡可能給學生提供語言環境和學習英語環境，從而使學生樂于學英語。
2、認真上好每一節課。上課時注重學生主動性的發揮，發散學生的思維，注重綜合能力的培養，有意識的培養學生的思維的嚴謹性及邏輯性，在教學中提高學生的思維素質。保證每一節課的質量。本學期上了150節課，同時也加強學生口語訓練，為了提高他們學習英語的興趣，上14節假日活動。
3、認真及時批改作業，注意聽取學生的意見，及時了解學生的學習情況，并有目的的對學生進行輔導。盡可能讓優生“吃得飽”讓后進生“吃得了”。本學期批改了100多次作業和聽寫本以及18多次試卷的批閱。便于提高學生的總體學習英語水平。
4、堅持聽課，注意學習組里老師的教學經驗，努力探索適合自己的教學模式。本學年對自己的教學促進很大。努力提高自己的業務水平。并且配合學校工作，承擔外校的聽課任務，本學期聽課達16節課。
5、注意使用現代教學手段———多媒體上課。充分調動學生的積極性和興趣。同時提高自己的電腦水平和業務水平。注重教育理論的學習，并注意把一些先進的理論應用于課堂，做到學有所用。
1．為了提高自身的專業水平，我不斷給自己“充電”。吸收新的知識堅持學習有關英語方面的知識，閱讀《英語沙龍》、《21世紀報》等英語報刊雜志，學到很多新詞匯和新知識，并且獲得不少新信息。
2．為了提高自身的業務水平和教學水平，積極參加學校的校本培訓，并且認真做筆記，寫體會。有時向老教師學習好的教學方法和好的教學經驗。每天和同段的老師一起討論和學習教學思路。從而提高自己的上課水平。
總之，本學期在認真執行學校規章制度的同時，努力提高教學質量，認真做到教學五認真。在這基礎上，不斷提高自身的專業水平和業務水平，不斷給自己“充電”和“洗腦”。通過這學期的工作和學習，本人受益匪淺，在工作和教學水平都有很大的進步。然而還存在著不足，還需要我不斷學習和努力加強自己的業務水平。我相信自己一定會做到。
時光荏苒，忙碌中20xx年度的腳步已經悄然走遠。我們在過去的半年當中忙碌著、辛苦著、奔波著，同時也收獲著，新的學年即將開始，我們在制定“宏偉藍圖”的同時也不要忘記回顧上一年的苦辣酸甜來激勵和鞭策自己取得更大的進步。下面我就把半年來的工作做簡要的匯報總結。
我一貫堅持國家的教育方針，忠誠于教育事業。思想端正，作風正派，服從領導的工作安排，積極參加各種會議，辦事認真負責。熱愛教育事業，把自己的精力、能力全部用于學校的教學過程中，并能自覺遵守職業道德，在學生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業務，互相學習，配合默契，教學水平共同提高，能夠顧全大局，團結協作，順利完成了各項任務。
為了提高自己的教學認識水平，適應新形勢下的教育工作，我認真地參加學校每次的培訓活動，認真記錄學習內容。“腳踏實地，大膽創新”是我教書育人的座右銘。本年度我繼續領悟新課程標準，以新思路、新方法來指導自己的工作，認真備課、上好每一節常規課。
半年來，我從不遲到、早退、無事假、病假，認真出席每次升旗儀式。和出操。準時參加每周的政治學習。
本學期我積極參加校內賽課活動，在準備公開課的過程中我虛心向組內、組外教師請教，查閱了大量的資料，最終拿出了一節符合自身風格、深受學生喜歡的公開課《奧林匹克風》，為本年度的教學工作添上了一個美麗的音符。
在學校組織的元旦文藝匯演暨校園十佳歌手活動中，我利用中午休息時間每天給學生排練指導，學生的演唱水平有了很大的提高，獲得了全校師生的一致好評。
當然，由于本人能力有限，工作中還有很多不盡如人意的地方，有待于今后進一步改進。為社會主義教育事業添磚加瓦。
學校上半年工作總結-教師篇十八
在新課程實驗的過程中，我們學校始終堅持“構建充滿生命活力的校園，創造促進兒童發展的教育”這一理念，以教師隊伍建設為重點，以課堂教學變革為主線，以校本課程開發為依托，以師生評價改革為突破口，注重校本培訓，強化校本研究；邊學習邊實驗，邊實驗邊反思，邊反思邊調整，邊調整邊提高；在探索中前進，在實踐中成長，在改革中發展，積極推進新課程實施，扎實開展新課程實驗。
教師是課改實驗的主力軍，其理念與行為方式的轉變程度決定了課改的成敗。為實現“誰最先掌握規則，誰就能領跑”的目的，全面提高教師素質，我們明確了“以校本培訓促進觀念轉變，以校本研究提高實踐能力”的教師隊伍建設思路。
（一）注重校本培訓，提升教育理念。
理念是行為的指南，是實踐的先導，建立在創新基礎上的課程改革，離不開現代教育理念的支撐，離不開教師對原有教學行為的深刻反思和對新課程的深刻理解。因此，教師觀念的轉變是實施新課程的前提和關鍵，實現觀念的轉變基礎是培訓。我校拓展培訓途徑，以“走進新課程”為主題，以“四項結合”（網絡學習與傳統學習相結合，外出培訓與校本培訓相結，學歷進修與業務進修相結合，專業學習與綜合學習相結合）為實施策略，以“科研論壇”為載體，開展了多形式、多層面的新課改培訓學習，為教師重塑課程觀奠定了扎實的基礎。
（二）強化校本研究，促進教師成長。
教學研究向學校回歸，向教師回歸，向教學實踐回歸，是當今世界教學研究發展的共同趨勢。因此，我們以強化校本研究為抓手，促進教師的專業化成長。
1、以“實踐—反思”為基本途徑，注重教師提高的“生成性”。
在新課程實驗中，我們主張教師“邊實驗邊體驗，邊體驗邊反思，邊反思邊總結”，讓教師在實踐中體驗，在體驗中感悟，在感悟中提高，注重教師專業化發展的“生成性”。
2、以“自我更新”發展為策略，突出校本教研的“師本化”。
在校本教研建設中，我們堅持以教師個性發展為本，主張“一切為了教師的發展”，突出校本教研的層次性與自主性，注重教師參與校本教研的積極性，強化教師個體在校本教研中的“個性發展”，關注教師本人自主化因素在自身專業發展過程中所起的不可替代的作用。
3、健全校本教研組織制度，堅持“專業引領、骨干帶動、同伴互助、自我反思、自主發展”的策略，促進校本教研的扎實開展。
4、與教育科研同行，構建課題研究式校本教研活動。
作為一名教師，我們的優勢在于自己是教育過程的當事人、教育活動的直接實踐者，我們擁有大量教育教學的第一手材料，同時又面臨著教育教學實際問題。針對新課程實施過程中，新情況、新問題層出不窮的現象，我們實施課題帶動策略，把課改實驗建立在教育科研基礎上，以“新課改實踐中的問題”為科研起點，開展科研、教學、培訓三位一體的課題研究模式，引導每一位實驗教師進入研究狀態，不斷研究和解決課改實驗中的問題。實現了理論灌輸向理論與實踐相結合的轉變，實現被動培訓向自覺行為的轉變，促進自身的專業化成長。本學期，以“新課改問題”為起點，我們申報了“”等課題。
5、搭建交流展示平臺，煥發校本教研活動的生機與活力。
（1）積極開展新課程課堂教學研討及評比活動。
本學期，我們開展了新課程實驗教研課節。通過評析與交流，促進了教師課堂教學能力的提高。
（2）重視深層次的課后反思。
本學期，全校教師每人撰寫了新課改教育教學論文、優秀教案及教學反思等1-2篇，并推薦30余篇優秀論文及教案、反思參加市級以上評選。推薦參加省、市論文、教案評選中，共有25篇分獲一、二、三等獎。
（3）積極積累新課程改革中取得的成果。
本學期我校將新課程改革實驗中取得的成果經過收集、整理，匯編成《中樞二小校本部新課程實驗成果集》，在仁懷教育界廣泛傳閱，受到上級領導和廣大師生的好評。
6、加強課堂教學研究，促進教師教學行為的轉變。
我們的教師不但要具有新課程理念，而且必須具有與教學理念相一致的教學行為。我校重視課堂教學研究，努力實現教師自身課堂教學行為的轉變。本學期為響應市教育局“新課程課堂大練兵”的號召，我校教師人人參與。通過評析與交流，促進了教師課堂教學能力的提高。
先進的教育理念要通過先進的教育方式來體現，再好的教學改革設想也必須在課堂教學實踐中去實現和完善，課程改革的落腳點是課堂教學。因此，我們立足課堂，通過改變教師教學模式和教學行為來帶動學生學習方式的改變。
1、轉變教師角色，構建民主、平等的新課堂。
教與學方式的根本轉變，是此次課程改革的一個重要目標。在課改實驗中，我們通過各種方式，努力實現教師角色的轉變。經過幾個月的實踐，從新教師匯報課、課題研究課以及隨堂聽課中，我們看到了師生關系有了很大程度的改變，我校教師與學生進行平等的情感交流，與學生交朋友，成為完成學習任務的合作伙伴，突出了學生的主體地位。
2、轉變學生學習方式，構建合作、互動的新課堂。
新課程要求教師從舊的教學模式中走出來，改變學生學習方式，倡導自主、合作、探究的學習方式，著眼于對學生綜合能力的培養。為學生創設了一個平等、和諧、互動、合作的學習環境，我們看到也體驗到了學生學習方式的根本轉變。
國家“三級課程”管理的實施，意味著原來屬于國家的課程開發權力部分下放給學校和教師。本學期，在樹立“以學生發展為本”的新課改理念下，結合我校實際擬定了學校校本課程開發計劃。
評價機制制約了教育教學過程的變革。在本次新課程改革中，完善課程評價是一大難點，又是一大重點。本學期，我校改變了評價方式，探索一條“加強過程性評價，有利于促進教師教育觀念和行為改變，重視學生潛能發展，尤其是有利于學生創新能力和實踐能力發展”的評價思路，堅持“以人為本、促進發展、強化激勵、多元參與“的評價原則。在評價中，要求著力體現評價方式多樣靈活，又簡便易行有實效。評價的過程又能成為管理者、教師、學生和家長都能積極參與的交互活動。
xxxx校本部。
二００x年七月。
