演講稿需要根據不同的場合和受眾進行調整和修改，以確保有效地傳達信息。編寫演講稿時還可以參考一些優秀的演講范文，借鑒他人的經驗和技巧來提升自己的寫作水平。演講稿范文中的表達方式和語言風格多樣，你可以根據自己的個人特點和風格進行靈活運用。

幼兒園安全演講稿篇一

同學和老師：

食品質量安全是生活中一個非常值得關注的問題，其風險很容易被忽視。很多悲劇往往發生在這種質量和安全上。

我們已經不是第一次看到這樣的情況了：一個3歲的小男孩，因為媽媽在超市里以特價買了幾包“學生奶粉”給他喝，沒過多久，小男孩的腦袋就變成了長方形！餃子包的塑料片，月餅咬的牙，腐乳吃的蒼蠅。這樣的荒唐事件，其實也發生在消費者身邊。

作為一個小學生，食品質量安全尤為值得關注，其風險也在不斷徘徊。也許這個事故發生在你昨天光顧的一家無照商店里，發生在你昨天吃的一顆沒有qs標志的糖果里，發生在所有最容易被遺忘、被忽視、不顯眼的小問題里。

各種各樣豐富多彩的食物來吸引我們的學生。但是食品是清潔第一，安全第一，所以我們孩子的'食品質量安全就成了全社會關注的焦點。為了積極宣傳《中華人民共和國食品安全法》，營造和諧的校園食品消費氛圍，營造安全的校園食品消費環境，我們應該做到以下幾點：

第一，加強學習，提高認識。在業余時間，要認真學習《中華人民共和國食品安全法》等食品安全知識，積累一些食品安全知識，提高識別能力，尤其是沒有廠名、廠址、生產日期的“三無”食品，充分認識“三無”、過期食品、不潔食品的危害性。

第二，增強意識，自覺抵制。切實增強食品安全和自我保護意識，營造校園人人關注食品安全的氛圍，自覺抵制“三無”食品、無“qs”標志食品等垃圾食品，堅決抵制購買不健康食品，教育親友和同學積極抵制這些不健康食品。

第三、積極宣傳，勇于監督。大家努力做一個食品安全的小宣傳員和監督員，及時向周圍的同學、親戚、朋友宣傳食品安全科學知識和《食品安全法》，監督周圍的食品經營者，發現“三不”食品或其他不符合要求的食品，及時向工商部門報告。學生們也互相監督，堅決杜絕不安全的食物進入我們的校園。

讓我們從小事做起，從身邊做起，從自己做起，珍惜健康，安全消費，遠離不安全的食物。讓我們一起為建設和諧安全的校園做出貢獻。

幼兒園安全演講稿篇二

親愛的老師們、同學們：

近一個月內，江蘇泰興市xx中心幼兒園、福建南平實驗小學、廣東雷州市雷城第一小學、山東濰坊市坊子區九龍街道尚莊小學、廣西合浦縣西鎮小學發生了嚴重的校園安全砍殺事故。已引起了全國的關注，校園安全與我們每個師生密切相關。它關系到我們學生能否健康成長，關系到我們老師能否在一個寧靜、安全的環境中快樂學習。為了使我們的校園更加安全，希望全校師生都能做到：

第一、我們全校師生都要有高度的安全意識，充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。若發現有安全隱患，要及時向學校匯報，防患于未然。

第二、同學們的所作所為也要有安全意識。有的同學容易沖動，容易感情用事，因此，在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學帶來不良的后果。

第三、在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前要充分做好準備活動，運動時不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。

第四、要注意食品衛生安全。現在天氣漸暖，食物容易變質。不吃霉變不凈的食物。

第五、要注意交通安全。十二周歲以下的兒童嚴禁騎自行車上學，嚴禁乘坐無證報廢、不合格的車輛。出入校門步行，放學后不要在校門外逗留;上下學途中橫穿馬路時要格外注意安全。

第六、嚴禁攀坐各樓層護欄，不得在各樓層的樓梯或走廊追逐，奔跑，打鬧、以防跌倒、摔傷;課間操、放學下樓梯、升旗集會解散時不要擁擠，推搡，按順序和學校規定的分流要求上下課、間操、升旗、放學，以防發生踩踏。

第七、防火、防電要求不摸、不動滅火器材、電線、各種開關;為防止火災和意外事故。

第八、所有學生必須按時到校(周一至周五上午7：40后，下午1：20后方可到校)，不要提前到校，也不要錯后離校。周一至周五上、下午放學后沒有老師的安排不允許在學校逗留。

第九、現在天氣逐漸轉熱，不允許任何學生到未開放的游泳場所游泳，防止溺水事件的發生。

第十、熟悉常用的急救電話號碼，如xxxxxx的用途。

同學們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長鳴!

幼兒園安全演講稿篇三

各位老師、各位同學：

大家早上好，隨著氣溫的逐漸升高，炎熱的夏季即將到來。夏季是溺水事故的高發期，每年時有幼兒溺水事件的發生。有關數據顯示，目前全國每年有1.6萬名中小幼兒非正常死亡，平均每天約有40多名幼兒死于溺水、交通或食物中毒等事故，據有關部門統計，其中溺水事件已成為造成17歲以下人群非正常死亡的首要因素。近期就有多起溺水事故發生：僅4月27日一天就有三起溺水事故導致六名幼兒死亡，山西省忻州市第十一中學4名初三年級幼兒在云中河戲水時溺亡。湖北省黃岡市黃州區路口小學1名幼兒在游泳時溺亡，路口中學七年級幼兒呂佳在施救落水的小幼兒時溺亡。美好的生命卻被無情的河水所吞噬，令人惋惜更令人痛心。

夏天因為天熱，大家都愿意到水邊玩耍、游泳，往往這時，同學們就忽視了危險就在身邊，最終導致溺水事故的發生。溺水是非常危險的，在日常生活中，同學們要提高安全意識，防患于未然。尤其在遇到同伴溺水時避免盲目施救，要智慧救援，立即尋求成人幫助，同時在保護好自己的前提下，將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。水無情，但人有情。其實，只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項，提高安全防范意識，學會在遭遇溺水如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救，溺水事故是可以防止的。

今年的`5月1日至5月31日，是我市的中小幼兒預防溺水宣傳教育活動月，今天，老師代表幼兒園向全體同學提出以下六條要求，請同學們嚴格遵守：

(1)不私自下水游泳;。

(2)不擅自與他人結伴游泳;。

來自 www.cdxkw.cn

(6)不熟悉水性的幼兒不擅自下水施救。

幼兒園安全演講稿篇四

小朋友們：

早上好，我是小兔一班的劉老師，今天我要和你們說一下我們幼兒園的小朋友應該注意哪些安全。

（請幼兒講講）小朋友們都知道很多我們要注意的安全問題。今天在這里劉老師還要提醒小朋友注意以下幾個方面的安全問題：

幼兒園是小朋友的家，在幼兒園里很多的小朋友都在一起，一定要注意保護好自己，愛護同伴。早晨進園，下午離園，一定要攙好家長慢慢走，慢慢上樓梯，不要奔跑，在教師里面、睡覺、上廁所的時候也要注意眼睛看著慢慢的走不要跑，戶外活動的時候不要追逐打鬧，要正確使用玩具，最近發現好幾個小朋友臉上破了，問了才發現是打鬧的時候劃破的，一定要注意在幼兒園的安全，開開心心的來幼兒園，平平安安的回家。

現在的交通發展很快，馬路上車輛來來往往，我們更有必要提醒小朋友在上學，放學的路上注意交通安全，坐在爸爸媽媽的電動車，自行車一定要扶好爸爸媽媽。平時也不要一個人跑到馬路上玩，不在馬路中間行走，要走馬路兩邊人行道，注意來往車輛，做到紅燈停，綠燈行。乘小轎車和公交車的時候也要注意不要把手和頭伸到窗外。

幼兒園安全演講稿篇五

大家早上好!今日我講話的主題是珍愛生命，注意安全。

人的生命是寶貴的!人的生命僅有且僅僅僅有一次，所以我們要珍惜自我寶貴的生命。珍惜生命首先要注意安全，安全連著方方面面，學校安全，交通安全，消防安全等等。

今日我要講的是學校安全。在學校內外，我們經常聽到的、看到的一些不安全事故頻繁發生，事故多發生在上學和放學的路上。就在我們幼兒園內，有的小朋友也會一時沖動，亂追亂跑，摔傷的，撞傷的也有。無端橫禍向我們飛來，血的教訓讓我們懂得，幼兒園安全與我們密切相關，關系到我們小朋友能否健康成長。幼兒園安全必須人人關心，長抓不懈，落到實處。異常是我們小朋友，更要注意安全，異常要注意做好以下幾點：

第一、我們要有高度的安全意識，充分認識安全的重要性。

第二、要注意防范心理安全。

第三、在各項運動中要注意運動安全。

第四、要注意食品衛生安全。不吃路邊攤點上的不衛生食品，有病要及時到醫院就診。

不追逐、不打鬧，不做危險的游戲。上下樓梯靠右行，不從樓梯的扶手上向下滑，行至拐彎處，要放慢腳步，預防相撞。

第六、要注意上學路上和放學路上的安全。

遵守交通規則，注意交通安全，過馬路時要走斑馬線，穿過馬路要左右看看，等到沒有車輛經過時，方可過去。注意觀察交通信號燈，做到紅燈停，綠燈行。

安全像眼睛，時刻陪伴著我們!安全像耳朵，時刻提醒著我們!有了安全，我們才能有健康的心態、強健的體魄;有了安全，我們才能有堅定的意志去攀登人生的階梯;有了安全，我們才能像春天的桃李紅紅火火，快歡樂樂。

安全就如一顆光芒四射的太陽，照亮我們的人生，安全就如一根長長的紐帶，聯系著我們的生死存亡。

總之，在我們的社會里，“還是好人多”，這是事實。但社會上情景復雜，坑蒙拐騙的現象依然存在，不法之徒鋌而走險的案例時有發生。僅有知法用法，加上自身謹慎，沉著冷靜，勤于檢點，巧用智慧，才能確保安全，逐步增強獨立生活的本事。另外，我們每個人都是生活在社會中，需要多重力量的束縛和制約，有法理的，有道德的，有情感的。一個現代社會的禮貌青年，要時時、處處、事事都有自覺的健康的法制意識。

小朋友們，青春是美麗的，但它不會重來;生命是寶貴的，但它不容許輕易受到傷害。僅有當祖國、人民需要的時候，我們才義無返顧，挺身而出。在平常和平環境中，只要我們增強法紀觀念，強化安全意識，掌握安全措施，就必須能在精神禮貌和物質禮貌的廣闊空間自由馳騁，讓自我的青春和命放射出燦爛的光彩。

珍愛生命，注意安全，從我做起!

我的講話完了，多謝大家!

幼兒園安全演講稿篇六

尊敬的.家長朋友：

大家下午好！非常感謝家長們在百忙之中抽出時間，不怕嚴寒，來我校與我們全體教師共同關心孩子的人身安全問題；我們學校特召開本次家長會，望家長朋友們認真聆聽并重新審視：我們的孩子上學、放學選擇的交通方式是否安全。自己接送的車輛是否安全合格。委托接送孩子的親屬朋友是否能夠擔當重任。各位家長必須保證安全的接送子女上學、放學回家。

二、堅決不能讓孩子乘坐“黑車”（即報廢車、無駕照駕駛的車輛，未經公安交通管理部門和教育局認可的用于接送中、小學生或幼兒上學、放學的車輛）。學生堅決不允許搭乘農用車輛、超載車輛和無證報廢車輛及人力三輪車。

三、家長應注意學生的飲食衛生安全，教育學生不帶零食入園，更不能在游動攤點給學生買零食吃，如果學生在吃零食時發生的安全事故，責任自負。

四、在校的學生玩耍的過程中，難免有這樣那樣的爭執和矛盾，產生些小的摩擦，家長之間要相互包容。如有特殊情況要及時找老師反映情況，不能擅自找孩子解決，因此造成惡果，責任自負，并由學校出面交辦派出所追究其責任。

五、堅持每天對孩子進行交通安全的提醒教育。及時杜絕存在的交通安全隱患。

六、加強子女的安全意識，教育子女不到高崖、水渠、堤壩、塘庫等危險的地方去；不到施工工地去；不翻越高速公路護欄網；學生若騎自行車：應教育子女騎自行出不帶人；路過十字路口應下車；遇到緊急情況要及時通知家長或老師；不騎快車、不在路上飆車、不撒把騎車；學生若沒有騎自行車：應教育子女行走時，靠右行；不乘坐任何車輛；不再路上玩耍、游戲、打鬧、追逐；遇到車輛要靠路邊停，待車過后再行走；在家一定要做好冬季取暖安全和衛生防疫，防止煤氣中毒。

為了充分發揮家校攜手的作用，進一步搞好學校后期的復習迎考工作，結合當前形勢（在確保安全的前提下，搞好教學），我校再次與家長朋友們溝通，具體內容如下：

1、上學時間早7：30——11：50，午13：50——16：20，請家長朋友督促學生按時上學、監督學生來返家校途中的時間及回家后的作業。

2、臨近期末考試只剩20余天的時間，希望家長朋友多抽出時間與子女交流，幫助孩子分析、制定后期復習計劃，爭取期末考取更優異的成績。

3、學校將會對本學期成績優異和進步較大的學生，敲鑼打鼓送獎狀，愿我們本次活動能夠激發學生熱愛學習的興趣，希望家長朋友們積極配合，多鼓勵學生。

4、監管學生的爺爺奶奶們，請您們晚飯后監督學生學習，檢查學生作業是否完成；接送孩子的路上請注意安全。

5、學生離家（上學）時，請家長朋友們做好兩查：一查子女身上或書包里是否攜帶管制刀具（小刀）、手機、暖手袋、mp3、mp4、打火機等違反學校規定的物品；二查學生衣著、發型是否符合學校標準。學生回家后，請家長朋友們做好三查：一查學生是否背書包、書包里是否裝有與學習無關的書籍；二查學生精神狀態是否異常；三查學生晚上是否寫作業（學科老師每天放學前都留有家庭作業）和看書。

根據國務院辦公廳《關于20xx年部分節假日安排的通知》，現將我校20xx年元旦放假安排通知如下：元月1日至3日放假公休，共3天，元月4日正常上學。放假期間，望家長朋友們切實要做好學生的安全教育工作，確保學生假期安全。

感謝家長朋友們一直以來對我校工作的支持和配合，您們的贊揚和認可是給予我們最大的鼓舞；您們提出的寶貴意見和建議是我們不斷剖析、總結自己的動力；愿我們共同的孩子，以后能更好的為社會服務。

幼兒園安全演講稿篇七

尊敬的家長朋友們：

大家下午好！

很高興與各位一道探討幼兒園的工作。接下來的時間由我來向大家介紹幼兒園安全和家長工作的一些情況。

先說一下安全。從廣義來說：安全包括心理安全、身體安全和健康安全。具體到幼兒園來說，那就是入園安全、在園安全和離園安全。在園安全就是幼兒在一日生活中的安全，比如：教育活動時教育幼兒安靜不打鬧；戶外活動時不推不擠按序走，不磕磕碰碰；進餐時扶好小碗不燙傷；睡眠時不亂翻滾掉下床；入廁盥洗時不滑倒；飲水時端穩杯子慢慢喝、不燙傷。以上的這些安全都是由班級的三位老師通過完整的安全保護措施來全面保證的。那么入園和離園時的安全就靠在座的各位家長朋友了。有的家長說，這個很簡單，早上把孩子送過來，晚上接走不就完事了嗎？其實不然，這里大有學問。大門是孩子跨入幼兒園的第一道關，也是幼兒安全的第一道防線。如果大門的關把不好，那孩子的安全保障就做不好。那么怎樣才能把好第一道關呢？其實大家也看到了，機關幼兒園最明顯的一個做法就是堅持執行幼兒接送卡制度。也許有的家長不太理解，認為我們無事可做、小題大做。可是朋友們，4、5月份發生在多個省市小學、幼兒園的砍殺事件大家一定還有印象吧，我們能說那些學校沒安全措施嗎？有，都有。可是，就有那么一些亡命之徒、害群之鳥向我們可愛的孩子們伸出魔爪。其中福建那個被稱作“鄭一刀”的醫生鄭民生，由于種種原因想不開，產生了報復心理。剛開始他去了一所學校，看到那里保衛森嚴無處下手，而轉到南平市實驗小學，連續砍死砍傷13名等待入校的小學生；繼而江蘇泰xxx幼兒園又發生一起傷人事件，一名男子持刀沖入校園，砍傷31人。這樣的事件屢屢發生，都留給我們很多疼痛的記憶。那陣子，舉國上下都提心吊膽，公安局派來了防暴隊、幼兒園安裝了電子監控、家長持卡入園、門衛24小時值班，執行來客登記辦理準入、領導輪流值班巡查等，通過這一系列的安全保衛措施，機關幼兒園未發生一起案例，平安度過了非常時期，受到各級領導的好評，特別是得到了山西省政法委檢查組的充分肯定，并在全省推廣我園的接送卡制度。

謝謝大家！

幼兒園安全演講稿篇八

尊敬的各位領導、老師們：

大家好! 今天我演講的題頭等大事，作為老師，對

班級

安全

幸福

安全是生命之本，是工作之本。離開安全，工作、

生活

怎樣

二、戶外活動時，活動場地都要盡量發現安全隱患，及時采取預防措施。例如：不安全的地方貼上安全標志，提醒幼兒注意，在每一次活動前要認真仔細講解活動要求，盡管有時嗓音會有些沙啞，但是孩子們能安全輕松的活動是最大的心愿。

三、加強對幼兒安全的管理和對幼兒的安全監護，對于每天幼兒的接送要認真對待，對于不認識的人員要加強詢問，并與家長聯系溝通。

生命安全的責任，更重要的是要對幼兒進行初步的安全指導，教育。提高幼兒自己的能力，幫助幼兒樹立安全意識。還可與周圍環境相結合，經常對幼兒進行安全常識的教育，進行安全故事講解，安全只是問題，安全隨機教育。才采取一些行之有效的教育方法，使各種意外傷害發生的可能性降低到最低限度。 總之，在幼兒園老師是孩子的保護神，只有心中有每一個孩子，眼中有每一個孩子，學會照顧全面，關注個別，這樣孩子一舉一動都將印在我們的腦海中，因為孩子是祖國的未來，家長的希望，孩子的安全對我們來講，，是至關重要的。形式上的安全每月每年只有一兩次，而在我們心中每個月都應是安全月，，每一天都應是安全日，每時每刻都要應把安全放在第一位。

演講人：章瓊艷

尊敬的各位領導、老師們：

大家好!今天我演講的題頭等大事，作為老師，對班級安全工作要有強烈的責任心，必須對班里的孩子的安全負起責任。因為我們所接觸的孩子是缺乏自我保護意識。安全目是《安全·責任·幸福》。

安全是生命之本，是工作之本。離開安全，工作、生活都顯得毫無意義，對于幼兒園來說，安全工作更為重要，它是幼兒園開展各項活動的基本保障。是幼兒園工作的知識了解稀少的幼童，所以必須把安全記在心上，把安全擔在手上，把安全鎖在眼里。每當安全會上聽到一些幼兒園發生的一切觸目驚心的安全事故時，讓人久久不能釋懷，孩子們的生命是那樣柔弱和纖細。需要我們的精心呵護，作為我們更需要時刻把握“安全”這根繩，讓一切安全隱患遠離我們的生活，到底怎樣才能保護好我們的孩子，使他們不受傷害呢？我有一些深刻的體會：首先，老師應該有保護孩子安全意識。幼兒在活動中不能離開老師的實現。活動時注意檢查幼兒衣物是否合適，適于活動，活動前后都要清點人數，每天還要特別關注孩子的飲食，班級的開水，飯菜的冷熱情況，避免燙傷幼兒。

二、戶外活動時，活動場地都要盡量發現安全隱患，及時采取預防措施。例如：不安全的地方貼上安全標志，提醒幼兒注意，在每一次活動前要認真仔細講解活動要求，盡管有時嗓音會有些沙啞，但是孩子們能安全輕松的活動是最大的心愿。

三、加強對幼兒安全的管理和對幼兒的安全監護，對于每天幼兒的接送要認真對待，對于不認識的人員要加強詢問，并與家長聯系溝通。

四、培養幼兒的安全意識，發展幼兒的自我保護能力。我覺得這方面的教育很重要。因為誘餌氣的孩子活潑好動，對任何事情充滿了好奇心，什么都想看一看，摸一摸，身體協調性較差，缺乏一些必要的生活經驗，自我保護意識較差。常常不能預見自己的行為會產生什么樣的后果。教師不僅要有保護幼兒生命安全的責任，更重要的是要對幼兒進行初步的安全指導，教育。提高幼兒自己的能力，幫助幼兒樹立安全意識。還可與周圍環境相結合，經常對幼兒進行安全常識的教育，進行安全故事講解，安全只是問題，安全隨機教育。才采取一些行之有效的教育方法，使各種意外傷害發生的'可能性降低到最低限度。

總之，在幼兒園老師是孩子的保護神，只有心中有每一個孩子，眼中有每一個孩子，學會照顧全面，關注個別，這樣孩子一舉一動都將印在我們的腦海中，因為孩子是祖國的未來，家長的希望，孩子的安全對我們來講，，是至關重要的。形式上的安全每月每年只有一兩次，而在我們心中每個月都應是安全月，，每一天都應是安全日，每時每刻都要應把安全放在第一位。

老師們、

同學

隨著經濟的日益發展，平湖已變得越來越美麗，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識的淡薄，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當你看到一個個鮮活的生命消失于車輪之下，當你發現一陣陣歡聲笑語淹沒在尖銳的汽笛聲中，當你面對那些觸目驚心的場景時，能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領域的“頭號殺手”。 而導致悲劇發生的一個重要原因，就是我們欠缺安全防衛知識，自我保護能力差，因此對我們少年兒童進行安全教育的形勢相當緊迫。有專家指出，通過安全教育，提高我們

小學

紅燈短暫而生命長久。為了更好地宣傳交通安全知識，更好地珍視我們生命，在此，我向全體師生發出倡議：

2、當我們徒步行走于人來車往的馬路時，請時刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧;

4、嚴禁12周歲以下的學生騎自行車,放學后一定不要在校逗留,也不得走親訪友。

更是我們每個人的責任。讓我們攜起手來，呵護這文明之花，讓我們遠離傷痛，珍

愛

幼兒園安全演講稿篇九

同志們：

我局歷來十分重視安全工作，始終把學校安全工作放在重要位置來抓，經過大家的共同努力，取得了一定的成績。但由于我們教育系統線長、面廣、人多，個別校長抓安全工作不扎實、不細致、不持之以恒，安全隱患還不同程度地存在著，安全問題時有發生。尤其是今年1月以來我市接連發生煤氣中毒、車禍、溺水、自殺、猝死等涉及師生意外傷亡事故及學生離家離校出走等事件，再次給我們敲響了警鐘。下面，圍繞全市學校安全工作現狀和任務，我講兩個問題。

一、正確分析當前形勢，存在問題不容回避。

回顧過去，我市學校的安全工作得到了明顯加強，從教育局機關來看，不管是下發文件、到校檢查，還是召開會議，涉及安全的最多。從學校來看，安全制度更加健全，安全教育形式多樣，師生員工的安全防范意識和自救自護能力明顯提高，學校安全工作步入良性發展軌道。但是，我們也應該清醒地看到，近段時間我市師生意外傷亡事故接連發生，在社會上造成了惡劣的影響。這說明我們學校的安全工作還存在漏洞，學校安全隱患依然存在，安全形勢仍然十分嚴峻。究其原因，客觀上除天氣反常、節氣集中、車輛增多、事故多發等因素外，主觀上與師生安全意識淡薄、心理素質差，家長監管不嚴有關外，也與學校管理不扎實、教育不到位有著莫大的關聯。主要表現在：

(一)思想麻痹，重視不夠。個別學校總是抱有僥幸心理，認為本校乃至周邊學校近年來始終未發生安全事故，而放松了安全工作，片面地認為即使真出什么事故，也不一定是責任事故，更不會牽扯到自己，根本不主動抓學校安全工作。有的學校雖然出了幾期專刊，開展了幾項活動，但從思想深處來講，沒有把安全工作納入議事日程，抓安全工作是為了應付檢查，對學校安全管理工作底數不清，路數不明，找不著工作重點和難點，安全工作始終在低水平徘徊。另外，還有個別校長不能正確認識安全工作的重要性，雖然很清楚學校安全隱患，可就是視而不見習以為常，或借口經費緊張而不進行整改。這種現象，不是校長沒有能力，沒有辦法，主要是思想麻痹松懈，重視不夠。個別校長對教師了解、關心、重視不夠，甚至連教師校方責任險都未能及時投保。

(二)責任不清，分工不明。目前，全市各學校都制定了安全工作職責，但有的不具體、不細致，沒有科學合理的責任分工，沒有具體到工作崗位，在管理上出現了空檔。部分學校只是少數人在機械的抓安全工作，沒有做到一級抓一級，層層抓落實，沒有形成“縱向有網絡，橫向有配合，全員參與”的工作環境。個別學校早上、中午、晚上沒有安排領導、教師值班，有的即使安排了人員值班，但由于缺乏檢查、督辦，使得值班沒有落到實處。

(三)管理不嚴，措施不力。部分學校的安全制度和應急機制，一經制定就束之高閣，學校的門衛制度、值班制度、巡邏制度形同虛設;部分學校的消防設施配備不足或陳舊老化，沒有及時添置或更新，或者對學校防雷設施、學生睡床、護欄、棄用校舍等設施不作檢查、加固、圍蔽;部分學校沒有在走廊、樓梯、廁所、施工工地、臨近山體滑坡處等易出現安全隱患的地方設立警示標志和采取有力的防護措施;大部分學校對學生動態的行為安全缺乏嚴格的管理措施，如學生私拉電線為手機充電、在宿舍內抽煙、用簡易電鍋爐、電飯鍋煮食等間接的安全隱患未能引起足夠的重視;個別學校教師的教育行為不規范，對學生生理、心理健康關心不夠，存在只重視成績好的學生，忽視成績差的學生、只重視課堂內的管理，忽視課堂外的教育，特別是忽視了對有性格偏差學生的心理上的疏導等嚴重情況。

(四)教育不實，宣傳不力。部分學校在安全教育上存在嚴重的簡單化、形式化傾向，缺乏針對性和實效性，沒有把安全教育納入校本課程內容，進行規范性、經常性、長期性教育，不能針對學校實際和學生的年齡特點，有重點、有針對性的開展教育，尤其是一些學校對學生的良好行為習慣培養和心理健康教育關注不夠。部分學校不能有效地利用黑板報、宣傳窗、校內廣播站、校刊校報等載體向學生大力宣傳安全知識和防范技能，特別是不能向家長深入地宣傳新的安全法規和安全政策，以致部分家長在子女出了安全問題時，毫無理由地到學校鬧事。

(五)校車(接送車)安全風險不斷增大。目前，全市幼兒園(含公辦，下同)校車(接送車)存在較多安全隱患和很大的安全風險，主要表現有：一是大部分接送車沒有辦理校車標牌。全市幼兒園共有243輛接送車，只有3輛辦理校車標牌。二是所有校車(接送車)都違規超載，甚至嚴重超載，出現核載7人實載27人的事例。三是存在改裝車、報廢車、過期不年審車輛非法接送幼兒現象。四是大部分校車(接送車)沒有配備逃生錘、干粉滅火器、急救箱等安全設備，沒有按要求安裝衛星定位裝置。五是大部分幼兒園校車(接送車)管理制度不健全，不公布上墻，不簽訂司機和跟車人員責任書，沒有接送記錄，車況不能達到安全要求。六是大部分校車(接送車)駕駛人沒有取得校車駕駛資格。七是部分中心學校領導防范安全風險意識薄弱。全市32個中心學校，有18個中心幼兒園配備接送車接送幼兒，甚至個別鎮面上小學購買接送車接送幼兒。公辦幼兒園接送車全部沒有按要求辦理校車標牌，并且不同程度存在超載等違規行為。

(六)外部安全隱患不斷增多。近年來，在有關職能部門的通力合作下，學校周邊環境有了明顯好轉。但是，社會上的不安定因素和不良文化對廣大師生的影響還是比較大，試圖干擾學校正常教育教學秩序的社會閑雜人員還是存在的，閑雜人員欺負同學、敲詐同學時有發生;網吧、游戲室對學生充滿誘惑，流動攤販上的“三無”食品令人擔憂。溺水和交通事故仍是中小學生意外傷亡的頭號殺手。再者，隨著學校布局調整力度的加大，帶來的學生相對集中和當前交通客運能力不足間的矛盾短期內難以得到根本解決，學生乘坐“病車”、“黑車”、超載車等現象較為嚴重，存在嚴重的安全隱患，這些都給學校安全工作增加了難度，今天在座的同志們要充分做好打持久戰和攻堅戰的心理準備。

二、創新工作思路方法，全力確保學校安全。

安全形勢復雜多樣，安全問題層出不窮。如果不抓實、抓細日常管理，僅靠一些會議和制度去落實，出事便不可避免。各校要認真分析當前學校安全工作面臨的形勢和存在的問題，充分認識學校安全工作的艱巨性、長期性，進一步增強學校安全工作的前瞻性、預見性，堅持標本兼治的方針，明確責任，強化管理，加強教育，確保學校安全工作不留“盲區”，不留“死角”，積極推進學校安全體系建設。

(一)提高認識，加強領導，進一步增強學校安全工作的危機感和責任感。

各學校一定要充分認識肩負責任的重大和當前安全工作面臨的嚴峻形勢，決不能有任何僥幸心理和絲毫松懈麻痹的思想。從政治的角度講，抓好安全工作是貫徹黨的教育方針、構建和諧社會的現實需求。孩子是父母的心頭肉，一個孩子就是一個家庭的希望，千萬個孩子就是一個民族的希望。生命不保，談何教育。學校安全工作事關千家萬戶，事關社會穩定大局、事關國家民族未來和希望。從經濟的角度講，抓好安全工作是確保學校經濟不受損失的必然要求。現在，搞社會管理的人普遍有一種認識，就是死不起人。學校尤其是小學，若果出現安全責任事故，則是很難承受的。從自身角度講，抓好安全工作是我們保護自己的明智之舉。我們校長，都是經過多年的拼搏才有今天的成就。可以說，今天成績來之不易，因為工作沒抓好，學校安全工作出了問題，被免職、降職、丟飯碗、甚至坐牢，真是不劃算。因此，我們要始終牢固樹立“生命高于一切，責任重于泰山”的意識，把強化學校安全責任擺到最重要的位置，進一步增強危機感和責任感，不斷強化“安全工作無小事”和“安全工作壓倒一切”的觀念，以對全體師生高度負責的精神，將學校安全穩定工作作為一項嚴肅的政治任務來抓，認真落實各項安全措施，警鐘長鳴，常抓不懈，確保師生安全，維護學校穩定。

(二)明確思路，落實職責，進一步增強學校安全工作的積極性和主動性。

思路決定出路，措施決定成效。在學校安全管理過程中，要做到三點：第一，要樹立“四不為過”觀念，即在安全工作上強化任何防范的觀念都不為過，制訂任何嚴密的制度都不為過，傾注任何的精力都不為過，采取任何有力的措施都不為過。第二，要堅持“三全”方法，就是面向所有校園人，做到全方位，全時空的管理。一要全覆蓋，學校安全涉及師生教學、活動、交往的每個環節。每一環節，每一時刻都可能存在安全問題。要認真抓好安全工作責任制，規章制度的建設，讓責任與制度覆蓋學校所有部位，崗位和環節，實現學校安全的無縫隙管理。二要全時段，要突破僅限于在校內抓安全及安全教育的局限，實行全時段地抓安全，讓安全貫穿在學生學習、生活的各個時段，全方位培養學生的安全意識。三要全崗位，在安全工作中，要堅持“一崗雙責”原則，全員抓、抓全員。按照“誰主管誰負責，誰的地方誰負責，誰的工作誰負責”的要求，強化學校教職員工及管理人員的責任意識，加強所有崗位人員的監督管理。第三，要做到“三突出”，就是遵循學校安全工作規律，突出重點部位，超前防控事故。一要突出學校特點。要針對自身安全工作特點，把握最容易出事的地方，采取有針對性的措施，料事在先，防范在前。二要突出特殊群體。要在常規管理基礎上，針對問題學生，建立“特殊學生管理檔案”，對其進行跟蹤管理，加大教育引導和關懷力度。三要突出特殊時段。要根據不同季節、不同工作時段的特點，結合本學校實際，有針對性地做好安全工作。從而使學校安全工作做到安全教育系列化、安全防范信息化、安全設施標準化、安全管理制度化、安全運行人性化。

(三)突出重點，狠抓落實，進一步增強學校安全工作的針對性和實效性。

學校安全工作千頭萬緒，既要管理，又要教育，任務很重，要求很高，因此必須突出重點，在細節上下功夫，才能確保學校長治久安。當前及今后學校安全工作重點有以下幾個方面：

一是強化學校內部管理。校園安全與每一位師生密切相關。各學校要建立健全安全防護等各種規章制度，強化常規管理工作。要特別重視學校門衛管理，配足配強保衛人員，上、放學時段要安排當日值班領導、教師到校門口值守，有秩序地引導、護衛學生;要嚴格落實外來人員進校盤查登記制度;要針對學生上下樓梯容易發生擁擠的情況，安排專人負責各樓梯的值勤;要落實值班制度，加強非教學時段的管理，完善學生請、銷假制度，并及時履行告知家長責任;要加強住宿生的內部管理;要根據實際情況，對自身安全工作的重點、薄弱環節和潛在隱患、具體制度和應急防范措施等等，做到心中有數，常抓不懈，不出漏洞。

二是狠抓學生安全教育。教育即預防，各學校應把安全知識教育作為學校安全工作的重要內容來抓，堅持安全教育與教育教學活動相結合的原則，多渠道、多形式開展安全宣傳教育活動，使學生增強自我防范常識，掌握必要的自我保護技能，提高自我保護能力。根據我市近年來安全事故的情況，當前師生要重點掌握以下方面的安全知識和能力：防溺水和救助能力、交通事故防范能力、消防逃生能力、防食物和煤氣中毒能力、防自然災害救助能力、自我減壓能力、預防違法犯罪能力。各學校要通過開設安全教育課(每周一節)，安全演練周(根據季節變化而定)等校本課程,并采取安全知識競賽、安全預案演習等多種形式，把中小學安全教育貫穿于學校教育的各個環節，使廣大中小學生牢固樹立安全意識，養成在日常生活和突發安全事件中正確的應對方式，最大限度地預防和減少安全事件中學生傷害事故的發生。各校要不斷加強研究，探索季節特點，確定主題教育內容。如春季加強流感及各種傳染病的教育;夏季加強防溺水教育;秋季加強各種災害性天氣預防教育;冬季加強消防教育等。各學校要利用學期初和學期末等特殊的時間段，對學生有針對性地進行安全教育。另外，鐵路各沿線學校要加強師生鐵路護路安全知識的教育與宣傳，發現問題立即整改，確保我市過境鐵路運行安全。

三是加強交通安全教育。交通安全要么不出問題，一出就是大問題。各學校要堅持“教育在先，預防在前”的原則，持之以恒地抓好學生交通安全教育。要精心組織開展“做文明人、行文明路”、“增強交通安全意識，提高自我保護能力”、“交通安全在我心中”等系列交通安全宣傳教育活動;要根據不同年齡學生認知程度，采取各種學生喜聞樂見且有效的教育方式，通過學生集會、交通安全知識講座、班隊活動課和宣傳窗、黑板報、校園網等形式進行交通安全教育，引導青少年學生增強文明交通意識，養成良好行為規范，堅決克服麻痹思想，消除僥幸心理，保證做到“六不”，即不駕駛摩托車，不違章騎自行車或電動車，不違章穿行機動車道，不違章乘坐機動車輛，不乘坐違章車輛，不在公路上追逐玩耍，積極預防交通事故的發生。此外，從即日起，各校要經常與公安交警部門聯合開展整治學生駕駛摩托車、電動車行動，對曾經駕駛過摩托車的學生進行排查，并與情況告知家長，與學生家長簽訂安全責任書，告誡家長履行監管責任，管好家中機動車及電動車的鑰匙，不準默許孩子無證駕駛摩托車或電動車等機動車輛，最大限度地消除涉校、涉師生交通安全隱患。

在學生接送車問題上，學校的主觀思想不能停留在“如何回避、如何自衛”上，學校要轉變觀念，把工作的重心轉移到如何采取科學有效的工作策略對學生接送車安全隱患進行疏導的研究上來，采取切實、可行、有效、周全的方式，最大限度地解決學生接送車問題。一要實行校車準入。凡接送學生的車輛，都必須經過公安交警部門檢驗、粘貼全省統一制發的校車標識。二要嚴格司機考核，校車司機必須持有效證照上崗。三要完善校車管理。首先是層層簽訂責任狀。學校與司機、跟車教師都要簽訂安全責任狀，明確各自的權利、義務和責任;其次要建立檔案，學校要為校車、司機、乘坐學生、跟車老師建立個人檔案，并填寫校車日志，注明到校學生數和未到校學生姓名及未到原因;四是做好培訓考評。學校要與交警部門密切配合，對司機和跟車老師進行業務培訓，定期考核。五是針對校車(接送車)存在的安全隱患，各中心學校要督促轄區幼兒園落實整改措施限期整改，整改達標取得校車標牌后才能接送幼兒，或根據實際情況盡量取消校車(接送車)，改由家長監護人接送，中心幼兒園要發揮帶頭示范作用。接送車沒有校車標牌的，一律不準接送學生幼兒，并在20xx年幼兒園年檢中實行一票否決。

四是預防溺水事故發生。溺水死亡是我市往年學生非正常死亡的最主要原因之一。隨著夏季汛期的來臨，學生擅自游泳的形勢非常嚴峻。各校要加強教育，認真開展以“關愛生命，讓學生遠離溺水傷害”為主題的班會活動，并通過具體案例、圖片等形式，以典型事例警示學生，教育學生在無監護人陪同時不得私自下水游泳;嚴禁到設有“禁止下水(游泳)”標志的水域游泳;不隨意到野外水域游玩;不去河道挖沙坑地帶、水庫主干渠、魚塘、不熟悉水域以及深水區、污染水域游泳;不在危險地段推拉玩鬧、清洗衣物、打撈物品;不在別人發生溺水時盲目下水施救等。要通過與家長簽訂責任書、致家長一封信、家訪、家長會、校訊通短信通知等形式，要求家長重視子女節假日期間的安全教育和管理，不要讓子女在江河、山塘、水庫、渠道等危險系數較大的地方游泳。此外，要加強住宿生的管理，安排教師進行午、晚睡巡檢，防止學生私自外出游泳引發安全事故。總之，預防溺水工作做好了，學生意外死亡事故就降下來了，各校要想方設法，切實提高每一位學生的安全意識和自救能力，切實增強每一位家長的安全防范意識，盡最大努力，把學生溺水死亡的事故減到最低程度。

五是關注師生心理健康。各學校必須采取積極有效的措施切實加強中小學生心理健康教育，要重視“三生”(生命、生存、生活)教育，重視理想信念教育，通過調查摸底，準確把握學生的心理問題，對一些心理問題比較嚴重的學生，要及時進行心理輔導，把有關情況通知家長。同時，要關注教師的心理健康，尊重和關心教師，多傾聽教師對學校工作意見，開展形式多樣的有益于教師身心健康的活動，讓教師逐漸養成良好的性格，自覺克服不良心理，消除不良情緒，學會給自己減壓，學會寬容學生，學會自我調節，從而保持良好的心理狀態。

六是防范涉校火災事故。火災事故危險性極大，一旦發生極容易造成群死群傷。學校火災多發部位為學生宿舍、飯堂鍋爐工作間、實驗室等。究其原因，最主要是學校用電線路陳舊、消防設施不完善、火災安全宣傳不到位，師生亂拉亂接電器線路，且消防安全意識淡薄、缺乏逃生自救訓練等。各級各類學校要經常組織防火安全檢查，重點要對校園內的危舊建筑、電網線路、違章用電、學生宿舍、飯堂鍋爐、危險物品處理等進行排查，不留死角，對發現消防安全隱患，要立即處理，不得拖延。學校要積極主動地聯系消防部門到學校開展安全教育和指導消防演練，以提高師生逃生自救能力。另外，臨近清明，要告誡學生掃墓時注意山林防火，不要亂放鞭炮。

七是排查整治安全隱患。安全隱患不僅要看到外顯的、直接的，更要善于發現內隱的、間接的。校舍危陋、地質災害、用電線路殘舊、亂拉亂接，滅火器材不足、防雷設施安裝不規范、疏散通道不暢通、應急照明設施不完備、飲食衛生不達標、教育教學設施不標準、值班有漏洞、門衛不嚴格、活動組織的不嚴密、重點部位被疏忽等有形的直觀的安全隱患，要及時檢查發現，及時整改。制度不健全、制度得不到很好落實、安全意識淡薄、分工不明確、安全信息不暢通、檢查不到位、無應對緊急突發情況的預案、安全責任制不落實、學生之間的矛盾糾紛、個別學生的身體疾病、學生行為不安全等抽象的間接影響安全的問題，也要經常檢查及時整改。從即日起，各校要開展安全工作大檢查，對學校存在的各類安全隱患要認真排查，建立記錄，進行跟蹤。能夠立即整改的，要堅決立即整改;一時整改有困難的，要明確監督責任，嚴防死守。

八是開展安全應急演練。實踐證明，預案管理不充分，預案塵封在臺帳資料中，成為紙老虎，是一些安全事故不能及時控制，不能盡量減少損失的重要原因。把平時積累的經驗明確化，形成可操作、便于管理的預案，通過必要的演練，切實提高應急隊伍的素質，必定能有利于事故的有效處置。各學校要把預案的演練作為安全防范工作的一項重要內容，制定預案演練計劃，每學期安排時間開展演練，力爭使全體師生都接受過主要的安全預案演練訓練。演練的內容不能局限于消防逃生演練，還應包括集體活動、大型活動安全防范演練、學生集中上下樓梯演練特別是停電情況下的演練、應對傳染病和食物中毒演練、學生意外傷害處置演練、防校園暴力恐怖事件演練、后勤故障演練、重要情況報警、120求救、信息上報演練等。學校要將演練與處置實際突發事件擺在相同的高度來對待，確保演練不走過場，取得實效。

九是共建良好育人環境。學校安全工作是一項社會性的工作，需要部門配合，需要家長聯動。各學校要主動與地方政府及有關職能部門加強聯系，爭取他們的支持，加大校園及其周邊環境的整治力度，采取靈活多樣的行動方式和切實有效的管理措施，及時排查和消除有礙學校周邊秩序和師生安全的各類治安隱患，嚴厲打擊以學生為侵害對象的違法犯罪行為，凈化校園及周邊治安環境。同時，學校要加強與村委會、村民小組、街道社區的聯系，加大對村民、居民的宣傳力度，把關注學生的生命安全變為自覺的行為，切實改變學生無人管的現狀，使學生校外安全工作落到實處。更為重要的是，學校要采取積極措施幫助家長強化對孩子的安全教育意識，與家長簽訂《學生安全教育管理責任書》，增強家長的管教意識，讓家長切實肩負起監護人的責任，同時要通過校園開放日、家長會等形式指導家長了解和掌握安全教育方法，主動尋求家長學校安全教育的理解、支持與配合，為學校安全教育創設良好的育人環境。

十是重視留守學生管理。留守學生因其得不到良好的家庭教育，存在比較明顯的心理問題，是學校管理工作的重點和難點。各校要深入了解本校留守學生的人數、家庭情況和心理情況，并登記造冊，要與家長經常性聯系。同時，要增強責任意識和服務意識，給予留守學生更多的關愛和溫暖，特別是幫助留守學生在生活上解困，學習上解壓，心理上解悶。要進一步加強對學校住宿生的管理，嚴格落實考勤、請假制度，把學校規定的學生到校和放學時間、學生非正常缺席或者擅自離校情況，以及學生身體和心理的異常狀況等關系學生安全的信息及時告知家長，從而使學校教育與家庭教育相互促進，形成合力。

十一是規范開展教育保險工作。根據上級通知精神，我市于20xx年春季開始在全市中小學、幼兒園全面推行了師生校方責任保險，建立了校園傷害事故風險管理機制，防范和妥善化解了校園安全事故責任風險，維護了學校正常教育教學及生活秩序，保障了廣大師生的合法利益。鑒于目前我市已全面推行了師生校方責任保險，有效地轉移了教育風險，發揮了校園傷害事故互助會原有的作用。因此，經研究決定，互助會從本學期開始不再倡議師生捐資，本學期已捐資的學校要及時將捐資款全額退還給師生。

各學校要高度重視師生校方責任保險投保工作，尤其是教職工校方責任保險投保，使廣大師生生命安全得到保障，有效地轉移教育風險，并在此基礎上積極引導學生(幼兒)自愿參加意外傷害保險，廣泛做好宣傳發動工作，并為學生(幼兒)意外傷害保險工作創造便利條件，有效提高學生(幼兒)的風險保障水平，建立健全風險防范風險轉移服務體系，促進和諧校園的建設。

根據省教育廳《關于進一步完善教育保險保障機制的通知》(粵教保函〔20xx〕68號)，北京聯合保險經紀有限公司廣東省分公司為我省教育風險管理顧問，我市中標承保公司為中國人民財產保險股份有限公司高州支公司，并實行五個統一(統一承保公司、統一收費標準、統一支付渠道、統一責任限額、統一服務承諾)，各學校不得與非中標的保險公司開展教育保險業務。目前，仍有個別學校與非中標的保險公司開展教育保險業務，這是一種違規行為，必須予以糾正。

(四)督查到位，責任追究，進一步提高學校安全工作的緊迫性和長效性。

為切實加強對學校安全工作的領導，全面了解學校安全工作所取得的成績及存在問題，我局建立健全學校安全工作督促檢查機制，從即日起確定督導檢查部門，由德育股、體衛藝股、勤工辦對照職責分工，定期進行專項督導檢查，并實行不定期的暗查，以便及時發現問題，認真整改。學校若發生涉及師生的較大意外傷亡事故，無論是校內還是校外，必須第一時間電話報告我局主要領導和分管領導，并在24小時內書面上報我局德育股。若出現延報或瞞報，我局將啟動安全事故責任追究制，追究相關責任人的責任，實行一票否決制，并對在安全工作中管理不力、整改不力、應急不力的安全事故責任者按法律法規和相關文件精神從嚴從重從快處理，用鐵的紀律、鐵的手腕、鐵的面孔嚴肅追究安全事故責任者的責任，從而進一步提高學校安全工作的緊迫感和長效性。

同志們，學校安全工作是一項長期的重要工作，只有起點、沒有終點，只有更好、沒有最好。加強學校安全管理，保證校園長治久安是保障師生安全、維護校園穩定的重要舉措，責任重大，任務艱巨。我們要從大局出發，按照科學發展觀的要求，以求真務實的工作作風，把學校安全工作抓緊、抓細、抓實，堅決遏止校園安全責任事故發生，為把學校建設成師生員工平安和諧的家園、為辦好人民滿意的教育而不懈努力。

幼兒園安全演講稿篇十

同志們：

今天，我們召開全區中小學、幼兒園安全工作會議，專題研究如何抓好學生的安全教育、安全管理和安全保護。下面我就做好中小學幼兒園安全工作講三點意見：

（一）安全意識要再提高。

當前學校幼兒園安全工作的形勢不容樂觀，學校傷害事件屢有發生，最近省內又發生了學生踩踏特大事故，在全國產生了重大影響，再次給我們敲響警鐘。目前全國每年約有1.6萬名中小學生非正常死亡，平均每天約有42名學生死于食物中毒、溺水、交通等安全事故，排除不可預見的自然災害和人力不可抗拒的重大事故外，約80%的非正常死亡完全可以通過預防措施和應急處理避免。

從我區的學校安全工作情況來看，近些年學校安全工作有所加強，但安全事故仍時有發生。有溺水死亡的，有玩火釀成學生死亡的，有學生帶剪刀上學傷害同學的，有學生在學校跳樓的等等，雖然原因是多方面的，但嚴格意義上講，我們學校負有不可推卸的教育管理預防之責。值得我們深刻反思。

客觀分析當前我區學校安全工作，實事求是地講，工作中依然存在一些薄弱環節和潛在隱患，主要表現在：一是部分學校幼兒園對安全工作重要性、復雜性、艱巨性、長期性認識不足，沒有真正把安全工作放在突出的位置，主體責任和監管責任落實不到位，重業務、輕安全，有制度、不落實，有布置、無檢查，有隱患、不整改，僥幸心理嚴重。二是有的學校制定的各項突發事件應急預案可操作性不強，針對各種預案開展的消防演練、疏散演練活動還沒有得到有效落實，學生參與面還不夠廣泛，安全教育不夠扎實，安全意識淡薄，學生自救自護的能力差。三是有的學校安全管理措施落實不到位，學校德育教育不到位，教師教育方式方法不當，導致學生心理不健康甚至扭曲，師生關系緊張。四是學校周邊環境令人擔憂，雖經多次整治尚未形成長效機制。社會上的不安定因素和不良文化對師生的影響比較大。校園周圍還有一些流動攤販、無證攤販向學生兜售一些不潔食品，存在一定衛生隱患。校園周邊的網吧、游戲機室的管理有待進一步加強。學校安全是動態的，是發展變化的.，舊的隱患消除后，新的安全隱患仍會隨時出現，不可預見的安全事故也可能隨時發生。這些問題，務必引起我們的高度重視，必須在今后的工作中認真應對，切實加以解決。

“安全生產工作事關人民群眾生命、事關社會穩定、事關國家聲譽”，把安全工作的重要性提到了前所未有的政治高度。中小學和幼兒園安全工作是社會關注的焦點，事關青少年學生的健康成長，事關千千萬萬個家庭的幸福，事關社會和諧穩定的大局。保障青少年學生的安全是學校工作第一位的責任。全區廣大干部教師一定要從貫徹落實十七大精神和科學發展觀、構建和諧社會的高度，從辦人民滿意教育的高度，充分認識學校安全工作的極端重要性，牢固樹立“安全第一、責任重于泰山”和“科學發展、安全發展”的理念，進一步增強做好安全工作的責任感、使命感和緊迫感，不斷強化安全意識，堅決克服麻痹松懈思想，時刻繃緊安全這根弦，堅持警鐘長鳴、常抓不懈，真正把安全工作抓細、抓實、抓到位，努力避免和減少各類安全事故的發生。

幼兒園安全演講稿篇十一

各位領導，職工朋友們：

大家好！首先，請允許我代表幼兒園22班組全體教師以及六百多個孩子對于您們的到來表示熱烈的歡迎！20xx年我們22班組榮幸被長鋁公司評為“優秀生產安全班組”，這是我班組的榮譽，也是22幼兒園全體師生的光榮。這一殊榮的獲得與各級領導的大力支持分不開，與各位領導的全方位的關注、關心分不開。

下面，我將22班組在幼兒人身安全工作方面所進行的嘗試和探索向大家做一個簡要的介紹，希望我們的做法能給大家帶來一些啟發，更希望您能對我們下一步的安全工作提出寶貴的意見和建議。

兒童是祖國的未來，是家庭的希望。提高兒童安全意識和自護能力，確保他們健康安全茁壯成長，是全社會的共同責任，更是我們幼兒園工作主要職責。22幼兒園目前在冊幼兒658人，98%的兒童是獨生子女，可見入托兒童的人身安全在幼兒園的重要意義。

我們班組全體保教人員始終把孩子們的“安全與健康” 擺在每日工作的重要位置，牢固樹立“安全第一”的意識，扎實開展各項安全防范工作，有效做好班級的安全工作，把“檢查到位，整改有力”作為抓好安全工作的一項最基本的制度來落實。從提高安全意識入手，加強制度管理，落實責任強化檢查力度，結合幼教特點，有計劃有重點地開展了班組安全工作。

首先將是提高班組所有保教人員安全知識水平。再通過他們去教育、啟發孩子們的安全意識；再通過家長會活動的方式，提高家長們的安全防患意識，通過家長去教育、啟發孩子們掌握基本的自我安全自護技能。我們還以公司“安全生產月”和“質量月”各項活動的開展為契機，在班組內掀起了安全生產、優質服務宣傳教育活動的高潮。組織班組成員學習有關安全生產、安全教育、安全檢查等方面的知識，積極參加公司組織的《安全知識答卷》，通過學習大家進一步明確到安全工作是人命關天的大事，安全工作人人有責。同時，堅持利用周一的安全例會時間，組織大家學習報刊、雜志、媒體報道的各類事故、案例。特別是對有關幼兒人身安全、身心健康等事例的報道進行分析、討論。同時利用、健康、社會等教育活動，主題活動，及時開展安全教育宣傳活動，普及各種安全常識，激發孩子們主動參與安全自護的積極性，加強師生自我保護的能力。利用園內墻壁張貼安全宣傳圖片和警示語，營造安全防范氛圍，增加安全教育和交通安全教育內容，對師生進行潛移默化的安全教育。

我們堅持制度管人的方針，不斷完善安全管理機制。我們在幼兒園與班組簽訂《安全管理責任書》的基礎上，進一步將責任細分，班組也與每位教師簽定了安全責任書，在從上至下，層層簽定安全責任書，明確了各自責任范圍和工作要求，使得班組組員人人都有安全防范意識，人人都有監督崗，人人都知曉安全防范措施。

同時班組成立了安全檢查小組，各班老師嚴格對待班級安全工作，各項安全工作責任到人，每位老師都把安全放到班級工作的重中之重的位置來對待，并采取積極有效的措施，杜絕一切不安全因素的發生。具體工作中，我們主要堅持做到“一查二檢三嚴”。

一查就是對幼兒經常使用的玩教具，確定專人定期檢查，消除不安全隱患。如：幼兒園的戶外大型運動器械，長期放置戶外，風吹雨淋，加之幼兒每天頻繁的活動，使用率較高，因而較易損壞，將每一件戶外運動器械分配落實到人頭，由個人負責，除了保證其衛生外，還要負責檢查安全方面的問題，細到螺絲是否松動、鐵釘是否露出、銜接是否牢固等等，發現問題及時修理或上報，以確保幼兒活動時的身體安全。

二檢就是一檢幼兒日常生活保障是否到位，二檢消毒制度是否有效執行。

為保證幼兒在園期間的安全，我們要求教師每天按時做好晨檢工作，每班專門設置了小藥箱，由教師按時為孩子服藥。保育員每天7:30來園打好開水，保證孩子來園喝上溫開水，預防孩子燙傷；廁所地板保持干燥，預防孩子摔傷；午睡時，晚班老師加強巡視，預防意外事故的發生。同時，我們還強化消毒管理制度。幼兒使用的杯子、毛巾、餐具每天同電子消毒；玩具、活動室、廁所、外環境每周用消毒液消毒；寢室每天用紫外線燈消毒，幼兒園園周圍保持整潔。

三嚴 即：嚴格執行晨檢和全日觀察制度，嚴格執行交接班制度，對嚴格消防設施的責任人以及大型活動安全確認制度。

堅持實行家長持卡接送孩子的制度，決不允許非幼兒家長到園接幼兒，如遇特殊情況必須事先說明，經帶班教師確認后才能讓其接走該幼兒，嚴格防范孩子在接人時候發生意外。

我們對消防設施使用和維護也提出了嚴格的要求，既要保證滅火器的衛生清潔，又要達到會操作使用的要求，以防不測。對于集體外出以及大型活動，我們都嚴格按照幼兒園大型活動安全確認制度實施，做好各項安全準備工作，保證每次活動的安全工作到位。

幼兒的安全工作僅僅靠幼兒園單方面的努力是遠遠不夠的，只有家園互動，才能真正確保幼兒園內外平安。為此，結合櫥窗欄、衛生宣教、家長會、家長開放日等形式，向家長宣傳有關安全知識，增強家長的安全意識，取得家長的配合和支持，實施幼兒園和家庭的同步教育，交給孩子安全、生存的鑰匙。我們邀請個別醫護家長來到幼兒園“客座老師”，與孩子們交流做游戲，講授一些衛生小知識，得到廣大家長的認可。今年幼兒園1號樓進行拆建，為了保證安全，我們及時召開家長會，請家長配合改道行走，同時張貼醒目的警示標語，提醒家長每位家長，教師在日常組織孩子活動，要遠離施工地帶，同時教育幼兒不要到危險地帶，以保證安全工作到位。

為了將安全的重要性直觀化和具體化地展現給孩子，從小培養幼兒講安全守規則的良好習慣，我們還針對幼兒特點開展了形式多樣的安全教育活動。不定期邀請長鋁消防中心的消防人員、以及部分家長為小朋友和老師講授相關消防安全知識。 為了提高幼兒的自我保護意識以及老師在緊急情況下的應急能力，每年四月份和十月份，我們22班組按照幼兒園的統一部署，根據緊急疏散預案，有序地組織幼兒進行安全疏散演練。在今年4月份，我們幼兒園和長鋁消防中心消防隊共同開展了“假火場真逃生”的演練活動，我班組幼兒參與此次活動。此次活動，讓教師與幼兒掌握了遇到緊急情況，不慌不亂，學會如何自救。同時還學會正確使用消防栓等。提高了師生心理素質和應變能力，增強幼兒的安全意識，也使孩子們了解了一些交通知識，如認識各種安全標志；遵守交通規則等，并學習正確撥打特殊的電話號碼：火警119、匪警110、急救120、交通事故122等。

通過一系列的消防活動的有序開展，幼兒在學會了緊急情況下有條不紊地安全撤離危險現場的同時，幼兒、教職工的心理素質也得到了很大的提高。

安全知識最終要轉化為安全行為才是教育的根本，也才最具有現實意義，在保障安全工作的前提下，由于全體保教人員的共同努力，我們22班組分別獲 “省級青年文明號”、長鋁“安全生產優秀班組”、“五一巾幗示范崗”稱號。教師積極撰寫論文多次參加省、市、公司幼教科研論文征文活動，并取得良好的成績。其中韓雙利老師撰寫的論文《提問的技巧》參加20xx年全國“分享閱讀”論文征文活動，榮獲二等獎。王妍華和鄭軍兩位老師制作的玩教具《多功能趣味盒》獲鄭州市一等獎。在公司黨委舉辦的“同心同德，和諧共贏”巡回演講比賽活動中，范真真獲得金獎。今年李慧、韓雙利獲得后勤中心“十佳學習型職工”稱號。在公司6月份舉辦的“鋁城正氣歌”合唱比賽中，我們老師和孩子共同表演的節目“廉正歌”榮獲創新獎，這些成績的取得都來源于全體老師的共同努力，來源于以安全生產為重要舉措。

幼兒園安全演講稿篇十二

愿望連接起來，構成一個穩定、祥和、五彩繽紛的美好世界。可惜，一些事故隱患時常縈繞在我們身邊。

日常的學習中，能遵守校規校紀，嚴格要求自己，或許這一切的一切就可能不會發生。

對生命的關愛，不能只是美麗的詞藻，要有實際行動!

的頭腦，繃緊安全之弦，事事處處想到“安全”二字。

外吧!

響思想上的警鐘：“珍愛生命，注意安全!”

幼兒園安全演講稿篇十三

親愛的父母：

下午好！

首先，我要向所有的家長表示熱烈的歡迎。

安全是全體小學生及其家庭平安幸福的前提，是社會穩定繁榮的重要條件。

據統計，我國中小學生占全國總數的五分之一。平均每天有40多名中小學生死于溺水、交通事故、火災、踩踏、校園暴力、食物中毒等。不難看出，意外傷害是中小學生死亡的重要原因。面對這個觸目驚心的數字，對學生（兒童）進行安全教育非常迫切，安全教育的任務也非常艱巨。

今天就這個話題，我想和家長探討一下孩子的安全教育問題。

1、學校課表。

目前學校上課時間是7：50，建議學生7：30左右到校，不要讓孩子來的太早，因為來的太早，值班老師還沒來上班，學校人員稀缺，學生管理不力容易發生安全事故。家長一定要教育管理好孩子，不要讓孩子提前到校，上課前不要遲到就好。中午十一點二十分開學，下午一點二十分開學，下午四點放學。

2、建立嚴格的校園安全管理體系。每個時間段都有老師值班進行安全指導。

3、學校建了一個門衛室，雇了兩個專職門衛。配備長短警棍、辣椒水、電棍、報警器等設施。

4、學校實行嚴格的護理管理。學校在校門、教學樓樓層、操場等重要位置，實施引導管理，切實保護學生，引導學生遵守日常行為規范和安全規章制度。

5、平時安全教育。每年新學期開始，老師都會帶領學生學習一些學校的規章制度，了解一些安全要求。學校每學期組織幾次安全教育會議，班級經常召開安全主題班會，為學生提供全面的安全教育。利用升旗時間和課間鍛煉時間，對學生中的一些威脅安全的現象進行有針對性的教育，每學期組織防震、消防等全校范圍的緊急疏散演習。

6、學校在走廊掛安全警示標語和安全提示，起到了很好的警示作用。

學校和社會中隱藏著許多影響孩子健康成長的不確定性隱患，這些隱患與學生自身有關，也直接關系到老師和家長的教育。教師和家長應強調學生在學校內外需要特別注意的安全相關問題：

1、預防溺水教育：每年5—9月是溺水事件高發時期。因此，要求學生禁止玩水（游泳），防止兒童在井邊、河邊玩耍，防止溺水死亡。要求家長仔細閱讀報告內容，并嚴格按照要求監督您的孩子。

2、嚴禁接觸與電有關的易發生危險的電器，如拆家用電器、爬電線桿、扯落在地上的電線等。在這些方面，我們需要解釋與電有關的生命常識，讓他們從小就養成認識科學、運用科學的習慣。

3、注意交通安全，提醒孩子注意路上車輛，注意紅綠燈，人行橫道過馬路，防止孩子周圍發生交通事故。同時，禁止學生放學后或周末、節假日在路上追逐打鬧。

4、嚴禁玩火。禁止兒童在學校、公園和社區隨意玩火，以免造成火災威脅人身安全的事故。家長和學校需要教育和了解消防和自救的基本知識。

5、禁止攜帶兇器、利器，如刀、水果刀、打火機、利器等易刺傷、劃傷人的物品。家長和老師必須嚴格禁止學生擁有或購買一些由非法小販出售的危險玩具槍和刀。

6、防止出軌，不要和陌生人說話，不要隨便接受陌生人的食物和飲料，防范敲詐。

7、家庭和睦對孩子的心理健康成長有重要影響。

上述事項需要家長和學校監督實施，以保證學生在任何時候都不會有危險。這樣才能真正做好學生的安全教育工作。

學校教育為學生創造了美好的環境，所以家庭教育也應該是學校的可靠助手，讓學生的安全教育做到最好甚至更好，讓學生快樂健康的成長。總之，家庭和學校應該共同努力，創造一個安全的學習環境，讓學生和諧地成長和學習。

幼兒園安全演講稿篇十四

尊敬的家長朋友：

你們好!

為了進一步加強我園幼兒安全教育工作，確保廣大幼兒的'身心健康，提高全體教師、幼兒的安全意識，把“安全教育重于泰山”的理念落到實處，我園決定將_月__日—_月__日作為安全教育周，幼兒園將開展各種活動進行安全教育，為使此次活動有序開展，見到成效，幼兒園特向家長發出倡議，倡議家長發揮家庭教育的重要作用，遵紀守法，做文明人，為孩子樹立安全行為榜樣。

一、遵守幼兒園規定，文明接送幼兒。

1、接送幼兒車輛停放在遠離幼兒園門口的地方，不擁堵大門口。

2、服從老師和工作人員的管理，有序排隊入園。

3、主動出示接送卡，和孩子牽手同行，不放縱孩子亂跑。

4、晚離園不在樓道、院內逗留、玩鬧。

二、注意交通安全，做幼兒的表率。

家長和幼兒一起自覺遵守交通規則，按規定在安全通道上行走，嚴格做到“紅燈停，綠燈行”從小養成遵守交通規則的好習慣，希望家長在接送幼兒途中做出表率。

三、注意食品衛生安全，購買優質產品。

家長在日常生活中要有意識的對幼兒進行食品安全衛生教育，不要到無購買食品，不食用過期、變質的食物。

四、防治觸電、溺水、火災，提高自救能力。

1、認真檢查家中的電源插座、電線等用電設備，教育幼兒提高認識，保證用電安全。

2、家長要看管好幼兒的游泳活動，不到無安全設施，無搶救人員的水域游泳。

3、教育孩子注意消防安全，并教育孩子掌握一些火災的自救方法。

百善文明為先，萬思安全最終。文明在于細節處理，安全在于未然的防患，讓我們積極行動起來，形成一個“人人關心幼兒安全”的濃厚氛圍，為了您的希望和孩子的未來，讓我們共同攜起手來，配合好幼兒園的安全教育工作，為我們的幼兒——您的孩子安全、健康的成長盡我們共同的力量。

幼兒園安全演講稿篇十五

親愛的父母：

下午好！

首先，我要感謝所有家長抽出寶貴的時間參加這次家長會，感謝他們對我們班級工作的支持和幫助。召開這次家長會的目的是為了解決安全問題。最近，社會上出現了幾個安全問題。為了加強老師和家長之間的聯系，為了我們寶寶的健康問題，我們可以積極有效地參與學生的教育管理。今天，我將與您討論以下問題：

我們學校非常重視孩子的安全，比如食品安全，校車安全，交通安全，管理安全。

1、交通安全方面，每個寶寶都有交通卡。希望早上能把寶寶送到值班老師那里，然后拿著交通卡。下午放學后，希望每位家長拿著接機卡在黃金配線外等候，有序接孩子。

2、消防、電、水等安全問題，我們這里一定要注意，我們學校的老師會組織孩子去實踐，并進行教育指導，也希望家長，在家里，也應該做好監督和指導。

3、對于食品安全，首先從小養成衛生習慣，飯前飯后洗手，不吃垃圾食品。初冬盡可能多給寶寶熱水，多吃水果。

4、至于校車，隨校車值班的老師會在上下車的時候照顧好孩子，但家長也需要向孩子明確，校車到了，一定要站在路邊。校車完全停穩后，尤老師負責安排每個寶寶上車，系好安全帶。下車后，請等待校車離開后再步行或從車后步行。

我已經結束了我的演講，謝謝。

幼兒園安全演講稿篇十六

演講有內容、目的的不同，演講稿也具有不同的形態，有報導、有說明、有論辯、有答謝等。以下演講稿，由本站演講稿欄目精心為您提供，歡迎參考。

尊敬的各位領導、老師們：

大家好!今天我演講的題頭等大事，作為老師，對班級安全工作要有強烈的責任心，必須對班里的孩子的安全負起責任。因為我們所接觸的孩子是缺乏自我保護意識。安全目是《安全·責任·幸福》。

安全是生命之本，是工作之本。離開安全，工作、生活都顯得毫無意義，對于幼兒園來說，安全工作更為重要，它是幼兒園開展各項活動的基本保障。是幼兒園工作的知識了解稀少的幼童，所以必須把安全記在心上，把安全擔在手上，把安全鎖在眼里。每當安全會上聽到一些幼兒園發生的一切觸目驚心的安全事故時，讓人久久不能釋懷，孩子們的生命是那樣柔弱和纖細。需要我們的.精心呵護，作為我們更需要時刻把握“安全”這根繩，讓一切安全隱患遠離我們的生活，到底怎樣才能保護好我們的孩子，使他們不受傷害呢?我有一些深刻的體會：首先，老師應該有保護孩子安全意識。幼兒在活動中不能離開老師的實現。活動時注意檢查幼兒衣物是否合適，適于活動，活動前后都要清點人數，每天還要特別關注孩子的飲食，班級的開水，飯菜的冷熱情況，避免燙傷幼兒。

二、戶外活動時，活動場地都要盡量發現安全隱患，及時采取預防措施。例如：不安全的地方貼上安全標志，提醒幼兒注意，在每一次活動前要認真仔細講解活動要求，盡管有時嗓音會有些沙啞，但是孩子們能安全輕松的活動是最大的心愿。

三、加強對幼兒安全的管理和對幼兒的安全監護，對于每天幼兒的接送要認真對待，對于不認識的人員要加強詢問，并與家長聯系溝通。

四、培養幼兒的安全意識，發展幼兒的自我保護能力。我覺得這方面的教育很重要。因為誘餌氣的孩子活潑好動，對任何事情充滿了好奇心，什么都想看一看，摸一摸，身體協調性較差，缺乏一些必要的生活經驗，自我保護意識較差。常常不能預見自己的行為會產生什么樣的后果。教師不僅要有保護幼兒生命安全的責任，更重要的是要對幼兒進行初步的安全指導，教育。提高幼兒自己的能力，幫助幼兒樹立安全意識。還可與周圍環境相結合，經常對幼兒進行安全常識的教育，進行安全故事講解，安全只是問題，安全隨機教育。才采取一些行之有效的教育方法，使各種意外傷害發生的可能性降低到最低限度。

總之，在幼兒園老師是孩子的保護神，只有心中有每一個孩子，眼中有每一個孩子，學會照顧全面，關注個別，這樣孩子一舉一動都將印在我們的腦海中，因為孩子是祖國的未來，家長的希望，孩子的安全對我們來講，，是至關重要的。形式上的安全每月每年只有一兩次，而在我們心中每個月都應是安全月，，每一天都應是安全日，每時每刻都要應把安全放在第一位。

幼兒園安全演講稿篇十七

小朋友們：

早上好!

今日我講話的題目是《危險動作我不做》。首先我給小朋友講一個小故事：麗麗和奶奶一齊上街，他對奶奶說：“我已經長大了，我會一個人過馬路了。”說完就甩開奶奶的手。麗麗在馬路上一蹦一跳，一不細心，手里的小皮球掉了，皮球不停地向前滾，麗麗加快速度去撿皮球，這時，只聽見“嘀嘀嘀”的喇叭聲，原先是一輛大汽車開過來了，奶奶沖過去抱住了麗麗，真是多么危險的一瞬間啊!麗麗在馬路上亂跑，沒有遵守交通規則，這是一件十分危險的事情。

此刻，教師要問問大家，在平時的生活中不能做哪些危險動作呢?對了，比如我們平時不能玩電不能玩火，不要在湖、河邊上獨自玩耍，更不能在沒有大人的帶領下，獨自去河里或游泳池游泳。還有不隨便把一些小東西(小石頭、花生粒、瓜籽、小紙團等)放入口腔、鼻子、耳朵里。平時我們的口袋里不能帶危險物品，(如別針、紐扣、尖針、小刀等物)，不要把鉛筆、筷子、冰棍、玻璃瓶或尖銳的東西拿在手里或含在嘴里到處跑。

我們還要遵守活動規則，游戲中不做危險動作(如：頭朝下滑滑梯、從滑滑梯的高處往下跳)，不能獨自離開團體，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞。有時還需要大家排隊有序進行，避免碰撞，不做危險性游戲。我們要聽從大人的提議，我們還要學會一些簡單的自救方法比如：牢記110、119、120，你們明白他們是做什么用的嗎?我們不可隨意拔打這些號碼。還要學會記住自我家庭住址、電話號碼、父母姓名等。不要輕信陌生人，若一人在家，不可隨意開門等等。

我們要注意的事情有很多，就讓我們從此刻開始，從自我身邊的小事做起，吸取生活中的經驗教訓，珍愛生命中的每一天。最終祝愿大寶貝和小寶貝們歡樂安全每一天。

幼兒園安全演講稿篇十八

尊敬的各位家長、老師們：

大家好！

很高興與各位一道探討幼兒園的工作。接下來的時間由我來向大家介紹幼兒園安全和家長工作的一些情況。

先說一下安全。從廣義來說：安全包括心理安全、身體安全和健康安全。具體到幼兒園來說，那就是入園安全、在園安全和離園安全。在園安全就是幼兒在一日生活中的安全，比如：教育活動時教育幼兒安靜不打鬧；戶外活動時不推不擠按序走，不磕磕碰碰；進餐時扶好小碗不燙傷；睡眠時不亂翻滾掉下床；入廁盥洗時不滑倒；飲水時端穩杯子慢慢喝、不燙傷。以上的這些安全都是由班級的三位老師通過完整的安全保護措施來全面保證的。那么入園和離園時的安全就靠在座的各位家長朋友了。有的家長說，這個很簡單，早上把孩子送過來，晚上接走不就完事了嗎？其實不然，這里大有學問。大門是孩子跨入幼兒園的第一道關，也是幼兒安全的第一道防線。如果大門的關把不好，那孩子的安全保障就做不好。那么怎樣才能把好第一道關呢？其實大家也看到了，機關幼兒園最明顯的一個做法就是堅持執行幼兒接送卡制度。也許有的家長不太理解，認為我們無事可做、小題大做。可是朋友們，xx、xx月份發生在多個省市小學、幼兒園的砍殺事件大家一定還有印象吧，我們能說那些學校沒安全措施嗎？有，都有。可是，就有那么一些亡命之徒、害群之鳥向我們可愛的孩子們伸出魔爪。其中xx那個被稱作“xx”的醫生xx生，由于種種原因想不開，產生了報復心理。剛開始他去了一所學校，看到那里保衛森嚴無處下手，而轉到xx小學，連續砍死砍傷13名等待入校的小學生；繼而xx幼兒園又發生一起傷人事件，一名男子持刀沖入校園，砍傷31人。這樣的事件屢屢發生，都留給我們很多疼痛的記憶。那陣子，舉國上下都提心吊膽，公安局派來了防暴隊、幼兒園安裝了電子監控、家長持卡入園、門衛24小時值班，執行來客登記辦理準入、領導輪流值班巡查等，通過這一系列的安全保衛措施，機關幼兒園未發生一起案例，平安度過了非常時期，受到各級領導的好評，特別是得到了山西省政法委檢查組的充分肯定，并在全省推廣我園的接送卡制度。

家長朋友們，嚴峻形勢雖然離我們遠去，但我們決不能掉以輕心，決不能讓血淋淋的事件再次上演。那駭人聽聞的一幕幕慘景始終為我們敲起警鐘：安全工作絕不含糊，誰若敷衍了事，一旦出事后果將不堪設想。我們一定要牢記“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”的重要講話精神，幼兒園接送卡制度必須常抓不懈。從目前接送卡制度執行情況來看，接送卡的使用率已達99%，這里我要衷心地感謝這么多負責人的家長朋友的配合。當然還有極個別的家長找各種理由沒很好的執行，想想看，這些家長是不是給壞人以可趁之機？是不是給自己的孩子帶來安全隱患呢？是不是又忘記自己的責任意識了？是不是有點自私了？這里是幼兒園，是個大集體，我們要從大局出發，多為孩子們的利益著想。如果每天大家都自覺出示接送卡，那么高峰期進出不就快多了嗎？所以利用今天這個機會，我再次向各位家長發出倡議，接送卡制度不能丟，接送卡制度必須嚴，接送卡制度貴在持之以恒。朋友們，我的崗位我負責，您的職責您負責；大家的事情大家辦，我們的利益齊維護！我相信大家都能做到，而且都能做好。再次感謝大家的合作！

家長朋友們！剛才我講到的是幼兒園的安全問題，接下來我說一下家長委員會的設立。每天在接送幼兒時段，我們的家長之間都可以近距離地接觸，可以進行心與心的溝通。如果你們有什么好的建議或意見而沒時間找幼兒園領導的話，可以委托幾位代表來反映情況，這樣就有必要成立家長委員會組織機構了。家長委員會是這樣安排的，每班推選一名，共17名。要求每天都堅持送孩子入園，要有很強的責任意識，有較充分的調查和交談時間，并能夠代表廣大家長的意愿實事求是反映情況的。今后大家無論有什么問題，都可以直接找我們。