撰寫演講稿時要注意遣詞造句的準確性和得體性，避免冗長和模糊不清的表達。演講稿要注意語言的簡練性，避免使用難懂的詞匯和過長的句子，以便讓聽眾易于理解。以下是小編為大家收集的幾篇優秀演講稿范文，僅供參考，希望能夠給大家一些啟示和借鑒。第一篇演講稿是關于環保的話題，演講者通過生動的事例和數據向聽眾展示了環境污染的嚴重性，并號召大家行動起來，保護環境。第二篇演講稿則是關于人生目標的主題，演講者通過自己的親身經歷，講述了如何制定明確的目標，并為之努力奮斗的重要性。第三篇演講稿則是關于團隊合作的話題，演講者以自己參與的一個團隊項目為例，講述了團隊合作的重要性和優勢，以及如何有效地進行團隊合作。大家一起來看看吧，相信這些范文會給大家帶來一些啟發和思考。

生活態度的演講稿: 培養教育工作者的領導力篇一

2、樂觀是一首激動精美的進行曲，時刻鼓勵著你向事業的大路英勇前進?！笾亳R。

3、悲觀的人雖生猶死，樂觀的人永生不老?！輦?。

7、既然太陽上也有黑點，“人世間的事情”就更不可能沒有缺陷?！嚑柲嵫┓蛩够?/p>

8、生活的美好就在于它的豐盛多彩，要使生活變得有趣，就一直地空虛它?！郀柣?。

15、當你習慣于悲觀時，它就會像樂觀一樣令人愉快——本涅特。

16、不應該迫求一切種類的'快樂，應該只追求高尚的快樂?！轮兛死亍?/p>

18、生命不可能有兩次，但許多人連一次也不善于度過?！獏蝿P特。

20、世界如一面鏡子：皺眉視之，它也皺眉看你；笑著對它，它也笑著看你。——塞繆爾。

21、生活，就應當努力使之美好起來。——托爾斯泰。

24、瓜是長大在養分肥料里的最甜，蠢才是長在惡性泥土中的最好。——培根。

26、生命在閃耀中現出絢爛，在平凡中現出真實。——伯克。

27、悲觀的人雖生猶逝世，樂觀的人長生不老?！輦?。

30、真正的快樂是內在的，它只有在人類的心靈里才能發現?！祭啄?/p>

31、你明白，人的一生，既不是人們想象的那么好，也不是那么壞?！瓷！?/p>

32、誰能以深刻的內容充實每個瞬間，誰就是在無限地延長自己的生命?！獛鞝柎?。

33、把別人的幸福當做自己的幸福，把鮮花奉獻給他人，把棘刺留給自己！——巴爾德斯。

34、堅強的毅力可以馴服世界上任何一座頂峰！——狄更斯。

36、笑，就是陽光，它能消除人們臉止的冬色。——雨果。

37、人生要有意義只有發揚生命，快樂就是發揚生命的最好方法。——張聞天。

41、一個有剛強心志的人，財產可以被人搶奪，勇氣卻不會被人剝奪的?！旯?。

43、凡笑者，就表現著他尚有生活的膽和力?！马?。

49、笑，就是陽光，它能打消人們臉止的冬色?！旯?。

51、當一個人用工作去迎接光明，光明很快就會來照耀著他?！T學峰。

54、我相信過，如果懷著愉快的心情談起悲傷的事情，悲傷就會煙消云散?！郀柣?/p>

56、工作就是人生的價值，人生的歡樂，也是幸福之所在?！_丹。

57、什么是失??？無非是邁向更好境界的第一步?！獪氐蠣枴し评账?。

61、信奉是巨大的感情，一種發明力氣?！郀柣?。

62、真正的幸福只有當你真實地認識到人生的價值時，才能體會到。——穆尼爾·納素夫。

63、生活的美妙就在于它的豐富多彩，要使生活變得有趣，就不斷地充實它?！郀柣?/p>

66、烏云后面依然是燦爛的晴天。——朗弗羅。

69、對于那些內心充溢快樂的人們而言，所有的過程都是美妙的?！_莎琳·德卡斯奧。

70、當你習慣于悲觀時，它就會像樂觀一樣令人愉快。——本涅特。

71、我信任過，如果懷著愉快的心情談起悲傷的事情，悲傷就會云消霧散。——高爾基。

73、真正的快樂，是對生活的樂觀，對工作的愉快，對事業的熱心?！獝垡蛩固埂?/p>

生活態度的演講稿: 培養教育工作者的領導力篇二

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

熱愛生活，因為生活是我們生命中最動聽的音符。在我們的人生旅程中，經歷了太多的坎坷和磨難，我們微笑面對一切的艱難和困苦，相信風雨過后，生活依然陽光燦爛。

熱愛生活，記錄生活中的點點滴滴。生活中的油鹽醬醋日復一日地單調而重復著，但仔細去體味，你會感覺這平凡的生活卻奏響了幸福的旋律。

走過一些路，經歷一些事，發現生活其實也很美好。生活如此，人亦如此。人生沒有一帆風順，不經風雨，沒有坎坷的人生是沒有意義的。生活的方式多種多樣，生活態度因人而異，有時生活恬靜淡雅，又時生活波瀾壯闊，學會欣賞，試著從容，生活何處不是美景如畫。努力把握生活的每一個瞬間，在自己的人生答卷上寫下屬于自己那濃墨重彩的一筆。

上學時我們和同學在操場上一起踢毽子，扔沙包，跳房子，無憂無慮的歡聲笑語給我們的留下了一個美好的回憶。工作后和同事在辦公室一起埋頭認真地工作，下班后和同事一起逛商場的每情每景，為我們的生活刻下了永恒的烙印。高考的失利，愛情的背叛讓我們曾經痛不欲生，然而，春去秋來，四季更替，曾經的傷痛也已化作我們生活的動力。我們不必為生活的一時不快而悶悶不樂，在每個人的生活中，常常會遇到這樣或那樣的難題，很多的時候，我們要學會得知坦然，失之淡然，順其自然。

生活充滿了歡笑，陽光和淚水，生活，一半是回憶，一半是繼續。用我們的智慧熱愛生活，熱愛生命，品味生活的酸甜苦辣，感悟生活的絢麗輝煌。

生活態度的演講稿: 培養教育工作者的領導力篇三

本站發布樂觀生活態度演講稿精選，更多樂觀生活態度演講稿精選相關信息請訪問本站演講稿頻道?！緦дZ】有人曾經說過，樂觀本身就是一種成功。沒錯，人生在世，總有許多大大小小、多多少少的煩心事，但是否能過了這道坎兒，便要看你的心態。倘若你樂觀面對風雨，最終便一定能看到那背后的彩虹，倘若你是一個悲觀者，那么，你將永遠被困在自己給自己設的籠子里。本站為大家整理的《樂觀生活態度演講稿精選》，希望對大家有所幫助！

篇一

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

有人曾經說過：“樂觀本身就是一種成功。”沒錯，人生在世，總有許多大大小小、多多少少的煩心事，但是否能過了這道坎兒，便要看你的心態。倘若你樂觀面對風雨，最終便一定能看到那背后的彩虹，倘若你是一個悲觀者，那么，你將永遠被困在自己給自己設的籠子里，永遠也走不出這片黑暗。

不說遠處，就看看身邊的一切。有的同學對了幾塊錢，開始怨天尤人，直呼自個兒倒霉！而有的同學則是慶幸今天早上把那十幾塊錢花了，不然丟的就是十幾元了，反而還在謝天謝地。同樣的事情，卻產生了不同的情緒?！岸煲呀涍^去，春天還會遠嗎？”這是美國流傳最廣的一句話，所有人在困難面前都會笑著對自己說這句富含哲理的話，或許有的人會認為這是一種自我安慰，但是我告訴你，如果一句安慰語句可以使你笑對人生，勇對挫折，那么，它便是一句最時尚的名言。

智者在處事中，總能以各種不同的情緒面對生活中的一切，他們能從禍中看到希望，在陰天背后看到看到笑臉的太陽，正是因為他們擁有了人生的態度——樂觀，才使得他們成為智者，成為在復雜環境中仍能談笑風生，恪守平靜的人。

你可愿在生活中一展自己智者的風采？

篇二

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

每個人一生中不可能一帆風順，順風順水的，總會有一些無法避免的困難，挫折。面對困難和挫折的人，卻有2種，一種是樂觀的去面對，一種是面對困難就害怕困難，不敢去面對，總是逃避，能躲一天是一天。到最后，這2個人的命運也會有很大的變化，樂觀向上的人會過的更好，不積極的，害怕困難的那個人，只能逃避，躲躲藏藏，一生都是無法面對別人。

生活中總有成功的人，也有失敗的人，我們應該積極的面對生活中的各種困難，生活中難免有一些不如意的事情，我們要學會坐看云卷云舒。我們要充滿勇氣去挑戰生活中的各種困難。

愛迪生在發明電燈以前，總是在不斷的失敗，不斷的挑戰各種材料的極限，然而經歷過無數次的失敗，愛迪生終于找到了鎢絲，這種廉價，又實用的材料，具有高溶點，價格低廉的特性，才讓我們如今有這么明亮的夜晚，能夠在放學后回家，在電燈下寫作業，這樣的人才是值得我們去學習的。

只有經歷了挫折，經歷過別人沒有經歷過的痛苦，你才能夠長大。只有經歷過地獄的磨練，你才擁有創造出天堂的力量，擁有樂觀的生活態度，讓我們一起樂觀的面對生活吧。

篇三

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

凡事要看積極的一面，如果事情糟糕到極點，請用樂觀的心態去面對，它的趨勢就是變好。以樂觀的心態去面對生活，給予自己希望，讓生命重煥光彩。

樂觀的生活態度，收獲友誼，贏得尊重。在一次盛大宴會上，一個平日對卡內基很有意見的商人在背地里大肆抨擊卡內基，當時卡內基也聽到他的高談闊論，可那人還渾然不知。這使得宴會的主人都很尷尬，而卡內基卻臉上始終掛著微笑，等那人發現卡內基時，想偷偷溜走，卡內基卻笑著走上前并跟他握手，說：“謝謝你指出我的缺點?！笨▋然@一舉動使他們倆從此成為了好朋友?？▋然脴酚^、真誠的態度面對這一切，他收獲了真摯的友誼，贏得了在場所有人的尊重。

朋友們，讓我們擁有樂觀的生活態度，讓生活更豐富多彩，更加美好。

生活態度的演講稿: 培養教育工作者的領導力篇四

生活是一輩子的事，以什么樣的態度對待生活，不僅關系到個人生活的質量和身心健康，而且關系到人際之間的關系和社會的和諧。而樂觀則是一種坦然面對生活的態度。樂觀的人必定熱愛生活，必定意志堅強，必定心胸坦蕩。

近日熱播的電視劇《大漢賢后衛子夫》讓我們了解了衛子夫的一生。出身卑微的衛子夫在后宮復雜的環境中，憑借她樂觀的心志穩坐皇后寶座38年，她不是獨霸天下，而是以恭敬謙和贏得漢武帝的恩寵和大臣及后宮人的尊敬。當時的民間流傳著：“生男無喜，生女無憂，獨不見衛子夫霸天下”的歌謠?！案灰鄻罚氁鄻?，甜亦樂，苦亦樂；同苦同甘，安之樂之，齊家齊室，心善志堅”是她的生活態度，她常說：“苦亦樂，貧亦樂，笑著容易過?！彼运蔀榱酥袊鴼v史上第一位獨立謚號的皇后，也是在位時間最長的皇后。

以樂觀的心志對待生活是心靈的和諧，也是心胸的豁達；以樂觀的心態對待生活是一種素質，也是一種境界。勤奮的工作而不計名利，品格高尚而不孤芳自賞，與人相處而不計得失。以樂觀的.心態對待生活是一種自控能力，也是一種人格展示。隨時調節自己的情緒，控制自己的感情，做到波瀾不驚，不大喜大悲，在溝通中協調關系，在交往中維護和諧，努力扮演好自己的社會角色。當我們在工作中受到領導的批評時，不消沉失落；在遇到別人誤會時，不委屈氣憤；在仕途中遇到不順時，不怨天尤人，而是用一種積極的、向上的、寬容的、樂觀的態度去面對，那么我們的生活將會是十分美好的。

讓我們學會樂觀吧，它是善待別人的一種胸懷，是關心別人的一種品質，是理解別人的一種涵養，是自己好好生存的一種手段，是最美好的生活態度。

生活態度的演講稿: 培養教育工作者的領導力篇五

古人說得好：“滴水之恩，應當涌泉相報”。感恩是一種生活態度，是一種思想境界，是一種高尚品德，更是一份責任。

作為學生我們應該感恩我們的老師。在學校，老師是我們成長的領路人，是我們的朋友，老師尊重、理解和愛護我們，言傳身教，讓我們受益終身，老師為我們付出了心血和汗水，應該理解和尊重老師。此外，同學是我們學習生活的同伴，同學間應該互相鼓勵，互相幫助，共同戰勝困難與挫折，共同品嘗學習的成功與快樂，我們應該感謝天天與我們相伴的同學。

在家里，作為孩子的我們，還要感恩我們的父母。因為從我們來到世上的那一刻起，父母就多了一項繁重的負擔，那就是照顧我們。盡管這是一種沉重的負擔，但父母們卻毫無怨言地一天天撫養我們長大。為了給我們一個舒適的生活環境，他們總是那么辛苦，那么努力。小的時候，我們總把這當作天經地義，因為我們不了解，也不知道父母的辛苦?，F在，我們長大了，我們就要懷著一顆感恩之心去體諒父母，應該擔當起照顧、孝敬父母的責任，至少，我們更加努力地學習，用良好的.成績去報答父母。而不是讓父母整天為我們操心。

當然，我們需要感恩的還有很多。就像一首歌唱的那樣：感謝天，感謝地，感謝陽光照耀著大地……。讓我們常懷一顆感恩之心、常注一腔感激之情，用自己良好的行為習慣來感恩學校、感恩家庭、感恩社會，感恩許許多多的人和物!因為常懷感恩之心的人是幸福的!

生活態度的演講稿: 培養教育工作者的領導力篇六

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

生活是一種態度。

從呱呱墜地開始，我們每個人都要經歷五味瓶中的滋味，酸，甜，苦，辣。在人生漫漫長河里，如出一轍般，許多的苦難，病痛，傷感，難過，痛苦……就象在不遠處徘徊。有時候無法面對，有時候難以逃避，有時候措手不及……可是，人生的另一面又何常不是激動，興奮，欣喜，自豪，幸?！路鹁驮谏磉叺却慊仨黄场?/p>

我們不是缺少直面人生的勇氣和解決問題的智慧，缺少的只是態度。`不以物喜，不以己悲`恐怕是人生態度的.最高境界，不僅告訴我們做人的哲學，也揭示了生活的態度。當遇到挫折時，抱怨是必不可少的，隨之而來的是心態的失橫，把一切責任推到命運的不公，強詞奪理為自己辯駁，且愈想愈偏激，矛盾重重！熟不知，長此以往自己把自己推向了何處？換個角度審視，換個位置思考，當我們使勁去敲那扇永遠也打不開的門時，可曾回頭看看那開向清風明月的窗？給自己一個更好的定位，讓心理充滿陽光，你會發現陽光燦爛依舊，改變的只是你的心情。

生活態度的演講稿: 培養教育工作者的領導力篇七

用一顆感恩的心去生活，用“投桃報李”的態度去為建設和諧校園貢獻一份綿薄之力。下面本站小編整理了感恩是一種生活態度。

演講稿。

供你參考。

古人說得好："滴水之恩，應當涌泉相報”。感恩是一種生活態度，是一種思想境界，是一種高尚品德，更是一份責任。

作為學生我們應該感恩我們的老師。在學校，老師是我們成長的領路人，是我們的朋友，老師尊重、理解和愛護我們，言傳身教，讓我們受益終身，老師為我們付出了心血和汗水，應該理解和尊重老師。此外，同學是我們學習生活的同伴，同學間應該互相鼓勵，互相幫助，共同戰勝困難與挫折，共同品嘗學習的成功與快樂，我們應該感謝天天與我們相伴的同學。

在家里，作為孩子的我們，還要感恩我們的父母。因為從我們來到世上的那一刻起，父母就多了一項繁重的負擔，那就是照顧我們。盡管這是一種沉重的負擔，但父母們卻毫無怨言地一天天撫養我們長大。為了給我們一個舒適的生活環境，他們總是那么辛苦，那么努力。小的時候，我們總把這當作天經地義，因為我們不了解，也不知道父母的辛苦。現在，我們長大了，我們就要懷著一顆感恩之心去體諒父母，應該擔當起照顧、孝敬父母的責任，至少，我們更加努力地學習，用良好的成績去報答父母。而不是讓父母整天為我們操心。

當然，我們需要感恩的還有很多。就像一首歌唱的那樣：感謝天，感謝地，感謝陽光照耀著大地……。讓我們常懷一顆感恩之心、常注一腔感激之情，用自己良好的行為習慣來感恩學校、感恩家庭、感恩社會，感恩許許多多的人和物!因為常懷感恩之心的人是幸福的!

尊敬的各位評委老師們，親愛的同學們：

大家下午好!我今天演講的題目是《用感恩的心去生活》。

落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是樹對滋養他的大地的感恩。

白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著一幅感人的畫面，那是白云對哺育他的藍天的感恩。

從小我們就被教育“滴水之恩當以涌泉相報，”然而，隨著年齡的增長，我們好象更加“健忘”了，把感恩遺忘了。

我們習慣占有，習慣了享受，忘記了懷有一顆感恩的心，去感謝那給我生命的人，那給我溫暖給我關懷的人，那愛我勝過愛自己的人。

我曾聽說過這樣一個感人的故事：一位山林農夫出于愛心，救了一只受重傷的小蟒蛇，并把它帶回家精心照料，他們在一起生活了很長時間，小蟒蛇漸漸地通了人性，有一天，農夫被困在了著了大火的房子里，小蟒蛇為了報答他的救命之恩，縱身竄入火海，用尾巴纏住農夫，把他甩了出來，而小蟒蛇卻在房屋倒塌的那一瞬間永遠地被埋在了火海中。蟒蛇尚有如此感恩之心，那我們人類又做得如何呢?這是一個真實的故事。一艘載有數百人的大型輪船在海上失火沉沒，許多人都失去了生命，只有90多人生還。乘客中有一位游泳專家來回游了十幾次，連續救起二十多人后，雙腳因嚴重抽筋導致殘疾，必須終身坐在輪椅上，他一直大叫著問自己：“我盡力了嗎?”幾年后他生日的那天，有人問他一生中`最深刻的記憶是什么?他傷感地說：“我記得那被我救起的二十多人當中，沒有一人來向我道謝?！?/p>

感恩是小德，忘恩是大惡。我們應該用一顆感恩的心去生活?？纱蠖鄶档奈覀兂３e人給自己的幫助.恩惠和德澤，以為是理所當然，便容易忽略和忘記，有意無意地站在了感恩的對立面。那些不懂得謙虛的人也是很缺乏感恩之情的。他們惟我獨尊，對別人的幫助又怎么會在意呢?他們的心靈是頑石填滿的，水是打不濕的，更無法融化為感恩。

我們應該用一顆感恩的心去生活。去感謝那讓我們獲得溫暖的太陽;去感謝那讓我們擁有清水的河流;去感謝讓我們擁有生存空間的大地;感謝帶我們來到人間的父母，感謝親情.友情.愛情....

正如王符所說的那樣“生活需要一顆感恩的心來創造，一顆感恩的心需要生活來滋養?！?/p>

同學們，讓我們從現在做起，從點滴做起，把感恩放在心中，把謝謝放在嘴邊，知恩不報的不和諧畫面必將一去不復返，世界必然會變得溫暖與美好。

同學們，行動起來吧!用一顆感恩的心去生活，用“投桃報李”的態度去為建設和諧校園貢獻一份綿薄之力。

一直以來，"感恩"在我心中是"感謝恩人"的概念。"恩人"者，乃于己有大恩大德者。而在美國的一次偶遇卻讓我。誤出了感恩的另一層意味。

那是在洛杉磯的一家旅館。早晨，我在大堂的餐廳里就餐時，發現自己的右前方有三個黑人孩子，在餐桌上埋頭寫著什么。在就餐的時間、就餐的地方，這三個孩子卻沒做與吃飯有關的事。我難以按捺心中的好奇，試探著走了過去。在這些孩子的應允下，我坐在了他們旁邊。看到我這樣一個膚色不同的外國人到來，他們沒有一絲扭捏，而是落落大方地和我談了起來。這三個孩子中一個約莫十二三歲戴眼鏡的男孩是老大，女孩八九歲是老二，另外一個小男孩五六歲是老三。從談話中我了解到他們和母親是暫時住在這家酒店里的，因為他們正在搬家，新房還未安頓好。

當問他們在做什么時，老大回答說正在寫。

感謝信。

他一副理所當然的神情讓我滿臉疑惑這三個小孩一大早起來寫感謝信?我愣了一陣后追問道："寫給誰的?""給媽媽"我心中的疑團一個未解一個又生"為什么?"我又問道"我們每天都寫，這是我們每日必做的功課"孩子回答道哪有每天都寫感謝信的?真是不可思議!我湊過去看了一眼他們每人手下的那沓紙老大在紙上寫了八九行字，妹妹寫了五六行，小弟弟只寫了兩三行再細看其中的內容，卻是諸如"路邊的野花開得真漂亮"、"昨天吃的比薩餅很香"、"昨天媽媽給我講了一個很有意思的故事"之類的簡單語句我心頭一震原來他們寫給媽媽的感謝信不是專門感謝媽媽給他們幫了多大的忙，而是記錄下他們幼小心靈中感覺很幸福的一點一滴他們還不知道什么叫大恩大德，只知道對于每一件美好的事物都應心存感激他們感謝母親辛勤的工作，感謝同伴熱心的幫助，感謝兄弟姐妹之間的相互理解……他們對許多我們認為是理所當然的事都懷有一顆"感恩的心"。

其實，"感恩"不一定要感謝大恩大德，"感恩"可以是一種生活態度，一種善于發現關并欣賞美的道德情操。人生在世，不如意事十有八九。如果我們囿于這種"不如意"之中，終日惴惴不安，那生活就會索然無趣。相反，如果我們像這些孩子一樣，擁有一顆"感恩"的心，善于發現事物的關好，感受平凡中的美麗，那我們就會以坦蕩的心境、開闊的胸懷來應對生活中的酸甜苦辣，讓原本平淡的生活煥發出迷人的光彩!

生活態度的演講稿: 培養教育工作者的領導力篇八

幽默在現代漢語詞典上的定義是：有趣或可笑而意味深長。也就是說，幽默不僅僅是有趣或可笑，還必須意味深長。說明一個人的幽默不單只是說話的技巧，還需有來自生活的智慧，以及對生活的樂觀態度。

現實生活中，一個懂得幽默的人往往就是生活的睿智者，更容易獲得別人的青睞和信任，讓人喜歡!因為與這樣的人交往，仿佛一扇新世界的大門被打開，不同的視角，獨特的想法，新奇的靈感，源源而來，即使意見相悖，氣氛尷尬，也能在碰撞中擦出奇妙的火花，使人們的關系變得親切、自然、和諧。

比如在某個社交場合，出現令人難堪的場面，雙方情緒對立，各執一詞，互不相讓，此時一句恰如其分、機智的`幽默話，能使嚴肅緊張的氣氛頓時變得輕松活躍，讓敵對的一方感受到說話人的溫厚和善意，使其觀點變得容易讓人接受。

在與陌生人的交往中，或者想要拒絕對方的要求時，一句幽默的話語，可以使你的拒絕顯得禮貌而含蓄，可以幫你緩解雙方的生疏和尷尬，讓彼此都處于一種舒服的狀態里，使交談得以順利進行。

在疲勞的旅途上，或者焦急的等待中，一句幽默話或者一個風趣的故事，能使人笑逐顏開，疲勞頓消，甚至把焦急或煩惱拋到九霄云外，使疲勞的旅途或焦急的等待變得輕松愉快。

有幽默感的人可以是睿智風趣的偉人，也可以是愽學多才的學者，但更多的是生活各層次的平凡人，他們不一定要有豐富的學識，但必然有一個共同的特點，那就是真心熱愛生活，積極看待人生，不計較成敗得失，樂觀對待生活。

因為無論什么人的生活，本質上都差不多，漫長的人生路上總是喜憂參半，高低起伏，生活中不如意十有八九，所不同的是，選擇什么樣的心態去面對，唯有心懷幽默感的人，才能懂得給生活的苦留一個出口，將生活的小郁悶或人生的大坎坷拿來調侃一番，以樂觀的心態笑看生活的不如意，把瑣碎甚至是落魄的生活，過得生機盎然。更能懂得給生活的甜留一個入口，敏捷捕捉生活的美，時時發掘生活有趣的一面，欣賞生活輕松的一面，形成自己獨特的風格，也給周圍的人帶來快樂。

這個世界一切都會改變，包括容貌、身材、金錢、權勢，唯有對于生活的熱愛不會被辜負，擁有了幽默感，你就會覺得人生更有樂趣，與人相處更加融洽和諧，生活更如愉悅，所以說，幽默是最樂觀的生活態度。

生活態度的演講稿: 培養教育工作者的領導力篇九

1.競爭是進步的動力，合作是成功的前提。

2.經受了火的洗禮泥巴也會有堅強的體魄。

3.不要難過，就當這只是一場夢。

4.人的能量=思想+行動速度的平方。

5.用微笑來證明你自己，我可以!

6.青年人充滿活力，像春水一樣豐富。

7.青春是美妙的;揮霍青春就是犯罪。

轉載自 www.cdxkw.cn

8.成功都是血汗的洗染無悔走完希望每一天。

9.“不可能”只存在于蠢人的字典里。

10.艱苦歲月總難長久，堅毅的人總會出頭。

11.生命中沒有四時不變的風景，只要心永遠朝著陽光，你就會發現，每一束陽光都閃著希望的光芒。

12.你多學一樣本事，就少說一句求人的話，現在的努力，是為了以后的不求別人，實力是最強的底氣。記住，活著不是靠淚水博得同情，而是靠汗水贏得掌聲。

13.終于明白了電燈泡的意義：就是犧牲自己，照亮他人。

14.樂觀本身就是一種成功。

15.快樂不是因為擁有的多而是計較的少。

16.你的選擇是做或不做，但不做就永遠不會有機會。

18.如你想要擁有完美無暇的友誼，可能一輩子找不到朋友。

19.一切的和諧與平衡,健康與健美,成功與幸福,都是由樂觀與希望的向上心理產生與造成的。

20.不如意的時候不要盡往悲傷里鉆，想想有笑聲的日子吧。

樂觀的短句。

1.學會技能是小智慧，學會做人是大智慧。

2.生命的黎明是樂園，青春才是真正的天堂。

3.德行的實現是由行為，不是由文字。

4.世上無難事，只需你的全心全意。

5.不想三年以后的事，只想現在的事。

6.請微笑，這比解釋為何悲傷要容易。

7.面嚮陽光大步嚮前一定會更好。

8.登高山務攻絕頂賞大雪莫畏嚴寒。

9.我不會因為沒有掌聲而放棄自己的夢想。

10.無需等待，沒有比當下更好的時間。

11.一個人久了，連喜歡上一個人都好難。

12.幸福不是每天都有，錯過了就要等很久。

13.人生就像一首歌。用心去唱才會動聽。

14.往前走，沒有退路，走下去就會有收獲。

15.不是一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。

16.人的理想志向往往和他的能力成正比。

17.人生就像一首江南雨巷的詩，如夢亦如幻。

18.關心自己的靈魂，從來不早，也不會晚。

19.歇斯底里旳微笑，成全了誰的謊言。

20.繁華事散逐相塵，流水無情草自春。

樂觀的說說。

1.謙虛要露在臉上，傲氣要寫在骨子里。

2.離開舒適區，不斷尋求挑戰激勵自己。

3.只要心還在跳，就要努力學習。

4.擔責任，始成長;盡責任，方進步。

5.不是不可能，只是還沒有找到方法。

6.沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。

7.笑看落花飄碧水，傲視風雨撼乾坤。

8.能控制早晨的人，方可控制人生。

9.性格決定命運，選擇大于努力。

10.維持一個人的生命的事物，是他的事業。

11.奮斗沒有終點，任何時候都是一個起點。

12.規則是一種約束，更是一種自由!

13.最值得欣賞的風景，是自己奮鬥的足跡。

14.每天叫醒我的不是鬧鐘而是理想。

15.為自已的心理整容比為容貌裝飾更重要。

16.逆境是非來臨，心中要持一“寬”字。

17.沒有比你更聰明的，只有比你更努力的!

18.先相信自己，然后別人才會相信你。

19.堅強者能在命運之風暴中奮斗。

20.人要有更大的標準才能有更大的成就。

1.生命，只要你充分利用，它便是長久的。

2.表現勇敢則勇氣來;往后退縮則恐懼來。

3.只有沒出息的思想，沒有沒出息的工作。

4.沒人善待我，我自己善待我自己。

5.最高明的智慧就是不懈的努力。

6.青春是使用意志和拼搏釀成的瓊漿。

7.什么樣的關系，就該談什么樣的話題。

8.這個問題提出得真好，誰愿意幫助他解決?

9.學會忽略，是通向內在平靜的一條大路。

10.一切都會成為過去，遺憾也是如此。

11.真壞人并不可怕，可怕的是假好人。

12.皺紋不過是表示原來有過笑容的地方。

13.每天告訴自己一次，“我真的很不錯”。

14.累不是一種無能，而是一種擔當。

15.有時候要到達谷底，才會慢慢變好。

16.相信自己的目標，努力，努力，在努力。

17.欺人只能一時，而誠信才是長久之策。

18.最值得欣賞的風景，是自己奮斗的足跡。

19.莫等閑，白了少年頭，空悲切。

20.沒有必勝的信念，則人生必敗無疑。

生活態度的演講稿: 培養教育工作者的領導力篇十

我今天要演講的題目是：態度決定人生。

喜歡讀書的人都知道，曾經在我們每個人的案頭都擺著一本書，它的名字叫《細節決定成敗》，說的是無論大事小事，注重抓好細節就走向了成功的一半。

品味其中含義，它所說的“注重細節”其實是一種人生態度，是一種對工作認真負責，一絲不茍的積極人生態度，這樣的態度，決定了成功的人生。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感，其中的“苦”與“汗水”都是一種人生態度。

大家都知道大科學家牛頓吧?小時候的牛頓因為貪玩，學習成績又不好，經常受到歧視。

當時，封建社會的英國等級制度很嚴重，中小學里學習好的學生，可以歧視學習差的同學。

有一次課間游戲，大家正玩得興高采烈的時候，一個學習好的學生借故踢了牛頓一腳，并罵他笨蛋。

牛頓的心靈受到這種刺激，憤怒極了。

他想，我倆都是學生，我為什么受他的欺侮?我一定要超過他!從此，牛頓下定決心，發奮讀書。

他早起晚睡，抓緊分秒、勤學勤思。

過刻苦鉆研，牛頓的學習成績不斷提高，不久就超過了曾欺侮過他的那個同學，名列班級前茅，通過不懈努力，最終成為天體力學的創始人。

這種成就源于他勤奮學習的人生態度，這種態度也成就了他一生的輝煌!

消極的人生危害著個人和社會。

大貪官成克杰，曾經有過努力向上、勤懇工作、有所作為的時期。

然而，隨著職位的不斷提升，他對待人生的態度發生了蛻變。

他曾對一位干部說：要弄點錢，有了錢沒有權也一樣風光。

他被這樣消極不健康的思想控制著，在生活上放縱奢靡、工作上無所用心、作風上獨斷專行、經濟上貪婪無度，最終一步一步滑向犯罪的深淵!

我們崇尚積極的人生，因為積極的人生有益于個人，同時也有益于社會。

消極的人生態度毀掉的不僅是自己的一生，更多的危害社會，禍及人民!

各位優秀的同仁大家好!很高興今天能有這個機會站在這里和大家進行溝通，我們大家都知道相同的硬幣都有正反兩面，而我們的人生也有正反兩面:光明，幸福，愉快，希望等等這是代表著正面，黑暗，詛咒，絕望，憂郁等等這些代表著反面。

如果讓您選擇，您會選擇正面還是反面呢?

就一個人來說，他的一生不可能一直都是積極的，也可能有時是消極的。

反之亦然。

其實，在我們每一個人的心靈深處，每時每刻都在進行著一場殊死的黑白大搏斗，這就是消極心態與積極心態之間的搏斗。

在日常的生活中，我們每個人身上都佩戴著一幅隱形的護身符，護身符的一面刻著積極的心態，另一面刻著消極的心態，這塊隱形護身符并且具有兩種十分驚人的力量：一方面它既能吸引財富、成功、快樂和健康，另一方面又能排斥這些東西，奪走你生活中的一切。

當我們用積極的.心態去支配自己的人生時，就能夠樂觀向上地正確處理人生中所遇到的各種困難，矛盾和問題。

當我們用消極的心態去支配自己的人生時，就不敢也不會去積極的去解決人生所面對的各種問題、矛盾和困難，結果，你就會覺得萬事不順。

“放開眼”與“皺眉頭”就是對人生兩面的選擇，你選擇正面，就能樂觀自信，勇敢地應對一切，而你選擇反面，就只能緊鎖眉頭，郁郁寡歡，最終成為人生的失敗者。

各位你是選擇正面還是反面?選擇正面的掌聲鼓勵一下，因為你們都是最優秀的;最厲害的人。

那要不要給最優秀的人一點掌聲呢?

其實，人與人之間只存在有很小的差別，但這種很小的差別卻往往造成了人與人之間巨大的差異!因此，我們做任何事情，成敗的關鍵不在于客觀因素，而在于我們做事的態度。

客觀困難的確存在，關鍵在于我們是直面困難、解決困難，還是回避困難、在困難面前放棄，這便是一個態度問題。

魯迅先生說過：“真的猛士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血”，只要我們在工作和生活中能以積極的態度面對困難，不為困難所嚇倒，就一定能夠戰勝困難，使自己成為一名生活和工作中能干的勇士!

在實際的生活當中，我們常常會聽到這樣的抱怨：“工作很累，錢掙的很少”，“做同樣的工作，為什么他掙的錢比我多呢?”，“領導為什么只重視他，委以他重任呢?”誠然，這樣的情況實際中確實存在。

帶著情緒工作，肯定不會有出色的表現。

大家試著想想，如果在你的左手邊站著一個態度積極向上、凡事都抱著必勝信心的員工，右手邊站著一個灰心喪氣、凡事都搖頭的員工，領導會做出什么樣的選擇呢?工作是需要熱情和行動的，工作是需要努力和勤奮的，工作是需要有一種積極主動、自動自發的精神，工作中的樂趣更是需要我們大家用心去體會的。

把工作當作是一種享受，它是我們能力的釋放，是學習的樂園，只有通過工作，才能夠不斷地充實自我，不斷地完善自我。

我們還年輕，現在最需要的是知識積累，而且經過一段時間的努力與勤奮，將會對我們的工作會有一個新的認識，才會體會到工作中的無窮魅力。

就拿我自己來說吧，從事銷售工作的這一年多來，也正是由于心中報有踏踏實實的工作精神和積極向上的工作態度，才使我在普通的工作崗位上做出了些小小的成績，得到了領導和同事們的一致認可。

同時在我的心目中，也有一種觀念在逐漸地根深地固，那就是“態度決定一切”。

人生在世，只有區區數十年，選擇反面，您的一生將碌碌無為，以失敗而告終;而選擇正面，您的一生將燦爛無比，精彩絕倫。

那么就請在座的大家和我一起讓我們的人生從現在開始輝煌! 最后祝愿大家飛得更高!謝謝!

生活看似平淡，但它千姿百態又變幻無常;人生看似無奇，但它斑斕無限而百苦挫折;命運看似捉摸不透，但它卻可以為我們所用。

我們無法掌握這一切，卻能夠以不同的態度對待，即使無法綻放七彩的花蕾，也要搖曳綠色的身軀。

這，取決于你自己!

一樣的環境，不一樣的心情，不一樣的自己。

海倫·凱勒是美國偉大的教育家和作家，她每天處于黑暗的環境中，起初她無法承受這種痛苦，以至于百感交集，對生活抱著無謂的態度。

這使她無法自拔，但是后來，她看到了生活的希望，又燃起了心中失去已久的光明之火，從此她變得積極、樂觀、向上!失去了視力、聽力以及發聲力的她仍然能學會十幾種語言。

斯勒福曾經說過：“希望就是生活，生活就是希望?！焙悺P勒是對生活有希望的人，因此，生活也給了她希望。

學會調整心態，我們的人生就會化陰雨為晴天，呈現道道彩虹。

凝望著梵高的《向日葵》，我的心靈被深深地震撼了。

生活態度的演講稿: 培養教育工作者的領導力篇十一

各位領導、各位同志：

大家好！今天我演講的題目是——學習態度決定一切。

"學習是一項艱苦的勞動。"這是列寧的名言。

什么是勞動？我想砌墻應該是一種勞動吧。有這樣一個故事。三個泥瓦匠在砌一堵墻，一位哲人問三個人："你們在干什么？"第一個人回答："砌墻。"第二個人回答："蓋一幢樓。。"第三個人回答："我們正在建設自己的家園。"哲人聽后拍了拍第三個人的肩頭說："今后你將是幸運的。"果然，許多年以后，第一個人依然是泥瓦匠，第二個人成為工程師，第三個人成為前兩個人的老板。

快樂學習，是我們所倡導的理念。首先，我想先談一下，既然學習是人生無法逾越的鴻溝，那么，對待學習的態度，勢必影響未來人生的發展。有的人做什么事情，總是怨天尤人、得過且過，結果只能是碌碌無為；有的人無論做什么事情，都以快樂的心情對待，用熱情、勤奮去構筑未來，自然能得到豐厚的回報。神奇教練米盧有句名言：態度決定一切。他以"快樂足球"的理念，將中國足球隊首次帶到了世界杯。所以，快樂的態度能夠建立起積極的價值觀，有助于學習者智力正常，控制自己的情緒，營造良好的心境，最終達到學習的目的。

那么如何快樂地學習？學習是一個漫長而辛苦的過程。讓學習快樂起來，必須樹立正確的愿景，明確學習的目標。古人對于學習的目的有個精辟的總結，"修身、齊家、治國、平天下"。用現在的概念解釋，就是通過學習，使自己學有所成、學有所用，成為對社會有用的人才。每位學習者只有真正明確了學習的目的，才能變枯燥辛苦為快樂學習，才會感到苦中作樂、苦中有甜。

態度決定選擇，態度決定思路，態度決定一切。讓我們從現在開始，以積極的態度來勇于超越自我，不斷完善自我，豐富我們的人生吧！

我的演講完了，謝謝大家。

生活態度的演講稿: 培養教育工作者的領導力篇十二

尊敬的xx各位校領導、各位老師、親愛的同學們：

大家好！

我是預備6班的xxx！

今天，我演講的題目是《端正學習態度，迎接期末考試》。

同學們，我們離期末考試的時間已經不遠，我們應該把握最后的復習時間，爭取考出優秀的成績。在考試前，我們應該樹立明確的目標。目標有多遠，我們就能走多遠。我們的目標和追求要對得起我們的付出，而我們的目標只有一個：考出優異成績，為之后的學習打下堅實基礎！

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！币环指?，一分收獲。在考試前，我們必須端正學習態度：一是勤奮的態度，勤能補拙是良訓；二是刻苦的態度，學習是艱苦的，最終的成功才可能是甜的；三是進取的態度，學習如逆水行舟，不進則退，我們要爭取每天取得進步；四是務實的態度，我們必須上好每一課、抓緊每一秒、練準每一題?？茖W有效的方法，可以讓我們的復習、應考事半功倍。我們一要重視基礎，不犯低級的錯誤。二要重視糾錯、不犯重復的錯誤。三要重視規范、不犯粗心的錯誤。

考場如戰場，也是一個展示才華的舞臺。yesterdayishistory，tomorrowismystery，andtodayisagift。同學們，請拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，向著期末考試這座高山前行。請帶上最睿智的頭腦，懷著最細致的心靈，一起挑戰即將到來的期末考試。

我的演講完畢，謝謝大家！

生活態度的演講稿: 培養教育工作者的領導力篇十三

每個人要真正做到敬業就必須從愛崗做起，也就是說，不論做什么工作，不論職務大小，都要立足于本職工作，嚴肅認真，兢兢業業，腳踏實地，一絲不茍；同時還必須樹立良好的服務思想，要知道每個工作，每個崗位，都是可敬的，都是社會所需要的，服務不是抽象的詞匯，它體現在每個人的具體工作之中，所謂："我為人人，人人為我"就是最好的體現。因此，只有樹立了良好的服務思想，才能在工作中積極主動，奮力進取，才能保持和他人的精誠協作，才能具備對工作高度負責的精神，無論遇到什么困難都能克服；另外，還必須努力學習和掌握新業務、新技術，在工作中注重細節，力求精益求精。

一個沒有熱情的員工不可能始終如一地高質量地完成自己的工作，更不可能做出創造性的業績。如果你失去了熱情，那么你永遠也不可能在職場中立足和成長，永遠不會擁有成功的事業與充實的人生。所以，從現在開始，不要再計較手中的工作是多么地"微不足道"，對它傾注你全部的熱情吧！

在我們身邊，不乏敬業之人。他們任勞任怨、樂于吃苦、甘于奉獻，他們相信"激情是工作的靈魂""永遠比別人多做一點""學習的腳步不能稍有停歇""不斷進取"，這使他們逐漸從平凡到優秀，從優秀到卓越。對于一個教師來說，以忘我的敬業精神獻身于崇高的職業，這就是最大的幸福，讀后感《態度勝于能力讀后感(三)》。只有把獻身職業和做出成就看作是自己的職責、使命和責任，并全身心地投入到職業勞動和創造中，才是愉快和有成就的。在教師這塊天地里我們應當充分發揚敬業精神，一如既往、孜孜不倦、精益求精地追求美好的人生和事業，使自己成為業務上的行家里手，擁有游刃有余的崗位工作能力，從而實現自我價值，對社會、對國家作出應有的貢獻。

教師的敬業，就是對國家教育發展和學生成長的強烈使命感和責任感，具體表現為對教育教學工作的認真負責、一絲不茍和精益求精，對學生的熱情關懷、盡心盡力和無微不至。在教育教學活動中，表現為在認真備課上課，認真批改作業，認真輔導每一個學生，不敷衍塞責；也表現為對學生的熱切關注，對教育教學工作的科學設計與有效實踐；更表現為在細節上下功夫，如：認真研究每一個知識點以及它對學生發展的意義，從不遲到和早退，能夠叫出每一個學生的名字，知道每一個學生的愛好和特長，等等。

教書育人是崇高的職業，教師肩負著學生的未來，國家、民族的未來，為此，這個職業更需要那種敬業精神！所以，千百年來教師才一直受到尊重。每位教師都應該愛崗敬業，提高自身的職業道德修養，教育好我們學生，使之成為社會有用的人才。

生活態度的演講稿: 培養教育工作者的領導力篇十四

尊敬的各位領導，各位同事：

大家好！

今天我演講的題目是“態度決定一切”。

態度即心態，使我們對待事物的一種表現方式。人們的生活中有各種心態，但你想得到什么你就要有什么樣的心態。就舉個實例說做為一名普通員工，我始終認為工作沒有高低之分，不管在任何崗位上，都要熱愛本身的工作。干不干是選擇問題，干好干不好就是態度問題，只有端正態度，全身心投入到工作中去，才能體現出本身的價值。我熱愛我的工作，立志要做一顆閃光的螺絲釘，無論擰到哪里都不放松！然而，所有的事情都不是一帆風水的，工作中的種種不順，并未使我意志消沉。我不斷的吸取教訓，總結經驗。因人沒有生而知之，只有學而知之。

通過學習來提高本身各方面的能力，使本身能夠接受各方面的挑戰！我們不管做人還是做事，只要能從不經意的小事做起，往往就可以改變別人對我們的信任和態度，原因是態度決定一切。所以我們要用積極的心態投入到我們的工作中，在崗位的每一鐘，我就做好六十秒！前廳部作為酒店的對外窗口，要樹立良好的服務形象！就拿我們門僮來說，在別人眼中我們的工作就是站在那拉拉門，向客人問聲好這么簡單。其實則不然，那只是我們工作的一部分。我們要察言觀色，了解客人的一些需要，提供更好的服務。吳總曾說過前廳是酒店的大腦，輸出各種信息，而我們就是那信息傳達員。在這樣的部門里我嚴格要求本身，始終樹立顧客第一的主人翁精神。酒店是我家，服務靠大家。始終把店興我榮，店衰我恥緊記在心中。讓我們每一份努力，都是為了酒店的未來。只要我們為了酒店美好的未來，貢獻出本身的一份力量，那么我們酒店將成為酒店行業中的一顆閃耀的明星，一道靚麗的風景線。

生活態度的演講稿: 培養教育工作者的領導力篇十五

這些年國家逐漸在提倡“慢生活”的概念，這是一種新的城市哲學，最早誕生于意大利。先是發起了慢食文化，然后慢城運動逐漸興起，截止20xx年底，中國也有了兩個經國際認證的“慢城”，分別是南京市的高淳區椏溪鎮和梅州市梅縣區雁洋鎮，國際慢城聯盟中國總部也設在了南京高淳。

“慢生活”的態度并不是支持懶惰，放慢速度也并不是為了拖延時間，而是為了讓人們在繁忙、快節奏的生活中重新找到平衡。就像南京涵碧樓所主張的“全新生活體檢”，所求的正是“工作很重要，但閑暇也不能少”、“在事業與家庭之間找到平衡點”、“在追逐至高點的同時享受人生”。

因為“慢”才是“快”的基礎，“放棄”才是“得到”的開始。

同樣是經濟發展的核心區，來涵碧樓就意味著放棄擁堵的交通，得到10分鐘生活圈、20分鐘社交圈、30分鐘高速（高鐵）、40分鐘機場的速度，留下更多時間與家人一起慢慢享受悠閑時光，再以充沛的精力快速提升工作效率。

同樣是社交應酬，在涵碧樓就意味著放棄排隊、選店、預約、等候等等繁雜的過程，得到和伙伴、客戶、投資人慢慢交流，充分溝通的機會，怡然自得、從容穩健的態度會快速為企業形象與經營能力加分。

同樣是家庭生活，在涵碧樓就意味著放棄柴米油鹽的瑣碎，放棄為工作與生活沖突時的紛擾，得到與家人相處的美好。有時間一起享受美食、一起江邊散步、一起觀星賞月、一起看書發呆、一起看著午后的陽光與時光悄悄溜走……這一切只有慢下來才能得到。

就像涵碧樓本身的追求，并不是獲取利益的效率。房子可以慢點蓋，但把每個細節都處理好；服務并不會太緊張，但著力于人與人之間密切的交流；不太在意投入的精力、物力，卻非常在乎每一件事的“六感至美”。

生活態度的演講稿: 培養教育工作者的領導力篇十六

尊敬的各位領導，各位同事：

大家好！

今天我演講的題目是“態度決定一切”。

態度即心態，使我們對待事物的一種表現方式。人們的生活中有各種心態，但你想得到什么你就要有什么樣的心態。就舉個實例說做為一名普通員工，我始終認為工作沒有高低之分，不管在任何崗位上，都要熱愛本身的工作。干不干是選擇問題，干好干不好就是態度問題，只有端正態度，全身心投入到工作中去，才能體現出本身的價值。我熱愛我的工作，立志要做一顆閃光的螺絲釘，無論擰到哪里都不放松！然而，所有的事情都不是一帆風水的，工作中的種種不順，并未使我意志消沉。我不斷的吸取教訓，總結經驗。因人沒有生而知之，只有學而知之。

通過學習來提高本身各方面的能力，使本身能夠接受各方面的挑戰！ 我們不管做人還是做事，只要能從不經意的小事做起，往往就可以改變別人對我們的信任和態度，原因是態度決定一切。所以我們要用積極的心態投入到我們的工作中，在崗位的每一鐘，我就做好六十秒！ 前廳部作為酒店的對外窗口，要樹立良好的服務形象！就拿我們門僮來說，在別人眼中我們的工作就是站在那拉拉門，向客人問聲好這么簡單。其實則不然，那只是我們工作的一部分。我們要察言觀色，了解客人的一些需要，提供更好的服務。吳總曾說過前廳是酒店的大腦，輸出各種信息，而我們就是那信息傳達員。在這樣的部門里我嚴格要求本身，始終樹立顧客第一的主人翁精神。酒店是我家，服務靠大家。始終把店興我榮，店衰我恥緊記在心中。讓我們每一份努力，都是為了酒店的未來。 只要我們為了酒店美好的未來，貢獻出本身的一份力量，那么我們酒店將成為酒店行業中的一顆閃耀的明星，一道靚麗的風景線。

生活態度的演講稿: 培養教育工作者的領導力篇十七

尊敬的老師、親愛的同學們：

三月是草長鶯飛的季節，也是我們學習的黃金季節。今天在這里我想送給每個年級一個詞。

我給七年級同學的是“習慣”。課前預習的習慣、課堂上認真聽講的習慣、課內外閱讀的習慣、大膽質疑的習慣、復習整理的習慣……好習慣受益終身，希望在這個萬物復蘇的季節，同學們的各種好習慣也如這春天的百花一樣燦爛盛開。

我給八年級同學的是“態度”?！皯B度決定一切”這句話常在我們耳邊響起。不錯，態度真的決定一切，能夠主動、進取和奮斗的人生才是最有意義的人生，如果在該奮斗的春天你選擇了安逸，那么你的人生的秋季肯定收獲的是荒蕪。

我給九年級同學的是“拼搏”。到了九年級的下學期了，時不我待，此時不搏更待何時。拼搏是人生的節奏，干就對了，如果非要加一個形容詞，我想是拼命干。現階段我們要抓住課堂效率，當天的學習任務一定要當天解決，利用好課余時間。要與拼搏同行，這樣人生會多一些精彩。

當然學習固然重要，安全更重要。

還記得春節火爆的電影《流浪地球》上最經典的一句臺詞：“道路千萬條，安全第一條，行車不規范，親人兩行淚?！?/p>

確實，安全是個永恒的話題，沒有安全，我們的學習生活將沒有保障。

結合我校的實際情況，我覺得有以下幾點。首先是每天下了第四節課的時候，教學樓后面的騎車的行為。那地方在下第四節課的時候非常的危險，同學們也是有親身體會的。其次是葉校長要求七八年級跑三四道的問題。不知道同學們知不知道為什么要你們跑三四道。因為九年級正在中考鍛煉跑步。如果擁擠在一二道會出現碰撞行為。所以請七八年級的同學在下第二節課跑步的時候跑三四道。

再者就是食品安全問題。我在七年級上課的時候已經說到了，怎樣食品安全鑒別。春天來了，各種流行疾病是高發時期，所以希望同學們每天早晨如果有什么不適，一定要給班主任講。

最后就是我們本周將進行徒步，希望同學們把安全放在第一位。有了健康的體魄，還需要健康的心理與你同行。我相信班主任在班會上已經說了很多。在這里我不想重復。我只希望同學們和老師做知心朋友，無話不談。像七年級陽光男孩：韋成楊、李奧軍等；八年級開心女孩:劉圓、方佳宇等；九年級活力少年：鄧哲茜、代文靜、周星宇、祝思文、李世豪杰、張家耀等等。他們陽光一般的存在，照亮了我們的校園。希望大家都向他們學習，在內心住進陽光，照亮自己，也照亮別人。

三月，我們的校園里到處放射著明媚的陽光，到處飄蕩著沁人的 花香，到處洋溢著歡樂的笑容，讓我們美麗的心情在三月綻放！