1.心得體會是我們在學習或工作中獲得的一種寶貴經驗和領悟。如何寫一篇較為完美的心得體會是我們在寫作過程中所關注的重點。小編為大家提供了幾篇具有針對性的心得體會范文，供大家參考學習。

教育工作者的社區打掃心得體會篇一

通過這次的勞動志愿活動，我不僅鍛煉了自己，更加深了自己對周圍社區環境的了解，為社區做出了一定的奉獻。當然，最重要的還是在這次的活動中，我認識了很多不同齡的學長學弟們。盡管大家的年齡不同，甚至都不是一個系的同學。但是在這次的活動中，我們都能認識到彼此，都為彼此的奉獻感到自豪，這讓我非常的開心。

在看到學校有在募集志愿者的活動，我在一開始是非常好奇的，盡管身邊的朋友們都沒有意愿，但是我還是很毫不猶豫的報名了進來。現在，我非常慶幸自己當初作出了這樣的決定。這次的.志愿活動盡管只是對社區進行簡單的清掃，但是我卻感覺在勞動中洗滌了心靈。

在清掃的時候，明白自己是在為社區做出奉獻，我的動力就在不斷的涌現出來。當自己感到疲勞的時候，看看身邊還在努力的同伴，我又感到自己能繼續了！這并不僅僅是心理的做用，在活動中，社區中的人們常常對我們投以感謝的眼神，還經常能遇上一起進行志愿活動的隊伍們。在這樣的情況下，越是工作，我越是覺得我們的隊伍變得壯大。盡管勞累，但是卻很開心。

活動結束后，我們開始往回返回，在回去的路上，看著我們清掃干凈的街道和花壇，我都搞到自己更加的昂首挺胸。但是，回想起自己在過去也曾有亂丟垃圾的時候，又不禁感到有些羞愧。自己過去并沒有認識到清掃是這么不容易的事情，犯下了很多的錯誤。但是，通過這次的活動，我感到自己一定能好好的改變自己，讓自己成為一個更加出色的人！

順帶一提，在回去的路上，我們發現自己才清掃干凈的地方有變臟了。我們在這時深深的感覺到了環衛工人的不容易！也認識到，要讓地面真正的變干凈，必須從思想和習慣上做出改變！

教育工作者的社區打掃心得體會篇二

隨著社區建設的不斷發展，教師已經不僅僅局限于教室內的教學工作，越來越多的教師紛紛參與到社區服務中。打掃社區作為一項基礎性的工作，不僅能夠美化環境，更能夠培養學生的社會責任感和團隊合作精神。近日，我也參與了社區打掃活動的組織和實施，深感其意義之重大。下面，我將從個人動機、參與過程、收獲和反思四個方面，總結一下自己的關于教師打掃社區的心得體會。

首先，個人動機。作為一名教師，參與社區打掃首先是對自己教育角色的拓寬與深化。教育不僅僅是知識的傳授，還要培養學生的社會責任感和公民意識。通過參與社區打掃，我希望能夠讓學生更加深刻地認識到文明社區的重要性，激發他們愛護環境、關心他人、注重公共衛生的意識。社區的發展離不開每一個人的參與，希望通過學生親身參與社區服務，可以培養他們的社會責任感和團隊合作精神。

其次，參與過程。組織和實施社區打掃活動需要全面的準備工作。首先，我聯系了社區衛生服務中心，征求他們的支持和指導。其次，我在班級里宣傳動員，鼓勵學生積極報名參與。最后，我組織了一次志愿者培訓，讓學生了解打掃的流程和注意事項。在活動當天，我們按照計劃分工合作，每個小組負責一塊區域的打掃。大家用心清掃，收集垃圾、清理雜草、擦洗公共設施，整個社區一片整潔。雖然整個過程比較辛苦，但是大家都樂在其中，體驗到了勞動的快樂和成就感。

再次，收獲。通過參與社區打掃，我發現學生們的認識和行為發生了積極的改變。他們開始主動愛護校園和公共環境，不再隨地亂扔垃圾，甚至還主動提醒別人。他們對于社區整潔環境的重要性有了更深刻的認識，懂得了什么是共建共享，懂得了保護環境是每一個公民的責任。同時，他們通過參與團隊合作，培養了協作精神和團隊意識。每個小組都嚴肅認真，互相配合，完成任務的過程中，形成了互動和整體的力量。

最后，反思。通過這次社區打掃活動，我意識到作為教師，我應該更加注重培養學生的社會責任感和公民意識。打掃社區不僅僅是一次活動，更是一次教育過程。在平時的教育教學中，我會更加注重培養學生的社會責任感，通過豐富多樣的教育活動，讓他們明白責任與義務的區別，養成以身作則的好習慣。同時，我也意識到只有自身不斷學習，才能給學生更好的示范。我會不斷提高自己的綜合素質和教育教學能力，為學生樹立良好的榜樣。

總的來說，教師打掃社區是一項有意義的活動，它不僅僅美化了社區環境，更重要的是培養了學生的社會責任感和團隊合作精神。通過這次活動，我深刻認識到了教師不僅僅是教書育人，還要起到引領學生成長的模范作用。作為教師，我們應該積極參與社區服務，用實際行動為學生樹立良好的榜樣，以推動社區的發展和進步。希望未來能有更多的教師加入社區服務行列，共同為社會的繁榮和和諧作出貢獻。

教育工作者的社區打掃心得體會篇三

隨著衛生改革的不斷深入,全國衛生信息化建設也得到了空前的發展和大力推進，打掃社區衛生也成了重要的事情，下面是本站帶來的打掃社區衛生的。

歡迎欣賞。

勞動是中華民族的優良傳統美德，我們作為21世紀大學生，有著較高的文化素質，應當積極參加勞動。曾在中明確提出：以辛勤勞動為榮，以服務人民為榮。我班在學校領導之下，積極組織開展社區服務勞動。

我班大部分同學進入部分單位參與志愿服務。進入單位后，我們在單位負責人的分配下，有條不紊地做相關工作。在志愿服務過程中，我們互相合作，互相搭配，爭取達到較高的工作效率。看著同學們熱情服務、忙碌的樣子，單位負責人對我們做了很高的評價，對我們的服務表示非常的滿意。

張瑞敏曾說過：“把一件簡單的事做好就是不簡單，把一件平凡的事做好就是不平凡。”勞動改造人。通過這次社區服務勞動，我明白了許多道理。我想應該是我們在勞動中明白了許多平時不懂的道理。慢慢的長大了，改變自己。勞動中，我知道了許多自己的不足之處。平時，在家的時候爸爸媽媽都把我們當寶一樣的伺候，這次我們算是親身實踐了，而且我們都努力的去做了。我們做了將近半天的活，包括拖地、掃地、擦窗等。最后當事情全部完成的時候，我們松了一口氣，嘴角露出一絲笑意。剛開始勞動是有點累，但很高興，有種成就感。就像一群人坐在一起吃著你做的菜，心里會很幸福高興。我感觸深的是萬事都不是那么容易的，只有自己不斷克服困難才會成功，做事要認真踏實。假如我不去認認真真地做一遍，就發現不了自己的不足。工作也一樣“一分耕耘，一分收獲。”只有自己體驗了才會知道。自己付出了多少，就得到多少回報。只有認真做了，才能有所得。認真學習了，會有好成績;認真工作了，會有成果。通過自己的努力付出，不管結果如何，那個過程自己肯定是受益的。這次勞動并不是很難，想想父母每天都要工作，辛苦掙錢供我們讀書，而我們只要坐在教室里學習，沒有負擔，我們沒有理由不認真學習。我們應該珍惜眼前的生活，想到父母小時候連吃都吃不飽，更別說讀書，比起父母來，我們幸福多了。或許賺錢這么辛苦，甚至比這樣更辛苦。一想到父母，我真的覺得好愧疚。因此，我在心底暗暗的下決心，以后一定要讓父母過上幸福快樂的日子。讓父母以我為驕傲。

10月18日由保亭中學團委組織全校團員參加義務勞動,我參加社區服務衛生心得體會是。

我們青少年是祖國的花朵與未來，能否擁有良好的素質是至關重要的，而擁有衛生公德是體現我們內在素質的一方面，也是不可缺少的一部分，只有人人都樹立起講衛生的意識，不隨意破壞這分美，盡自己所能，從小事做起，才會有一分真正宜人的環境呈現在大家面前。

只有社區這一社會最文明的地點培育起了衛生公德，營造起了和諧、宜人的環境，整個社會的環境彩繪更和諧、更宜人!同時我們要提倡健康生活方式，積極倡導人與環境和諧相處的生活方式,要改善城市居民的燃料結構,使用清潔能源,減少廢棄物的排放,讓我們的社區街道變得清潔.

還要因地制宜建設城市供、排水系統工程和綠化、美化、凈化、亮化工程以及城市垃圾、糞便和污水無害化處理系統工程，不斷完善基礎設施，改善環境質量，逐步提高衛生整體水平，努力創造凈、綠、亮、美的人居環境。

每位班主任都希望自己的班級有一個良好的衛生環境，但學生的年齡小，自我控制能力差，難以養成良好的衛生習慣。作為一位當了多年班主任的我，也感覺自己好像一天到晚都在講清潔衛生，可教室里還是很難保持潔凈的環境，免不了煩惱不已。

本期來，在學校的號召下，我在本班學生清潔衛生養成教育方面做了大量的、細致的工作，現小結如下：

第一、開學初向學生宣讀《中小學生日常行為規范》和學校《一日常規檢查細則》，使學生明確學校衛生工作和個人衛生的要求。并對照規范查找自己在清潔衛生方面存在的問題，及時改正。

第二、注重教師示范指導，教學生學會做清潔。開學初的第一周，每天早自習前我都會早到一會，手把手教學生掃地。就拿教室窗戶玻璃的清潔來說吧，為什么同樣擦拭，有的班級教室的玻璃擦完后變成了“大花臉”，而有的班級卻光潔如新呢?經過我的反復實驗，我發現用廢紙擦效果較好。于是我就將這個好辦法教給學生：先用半濕的抹布把玻璃上的灰塵擦掉，然后用廢紙再擦一遍，這樣玻璃上的污漬就被清除干凈了，再也不會出現“大花臉”了。

出自 www.cdxkw.cn

第三、制定切實可行的有關清潔衛生的班規：

1、個人清潔衛生要做到三“不”四“勤”：不隨地吐痰、不隨手亂扔垃圾、不隨地大小便;勤洗澡、勤換衣、勤剪指甲、勤撿垃圾。

2、班級衛生要做到：每天三撿兩掃，每周一大掃。

3、對于不講衛生的不良行為，要視情節輕重給予批評教育、罰打掃清潔等。

第四、有了班規，還需要監管。班干部就是老師的得力助手，要充分發揮班干部的作用，讓他們來督促檢查平時的清潔衛生，發現問題及時向老師反映。

有了以上幾項具體措施，本期來我班學生的衛生意識不斷增強，班上的清潔衛生也越做越好，還幾次被評為“文明班集體”。當然，學生良好衛生習慣的養成也不是一朝一夕的事情，在今后的工作中我還將繼續對學生進行督促引導，促使學生自覺養成良好的衛生習慣。

昨天，雙休日，我們小隊搞活動，到社區去打掃衛生。

我們一到社區就掃起地來。有的撿果皮紙屑，有的掃地，還有的出。

黑板報。

我到社區時，許多同學已經來到社區掃地了。我就問一個同學：“你們的掃帚是那里來的?”他們告訴我：“到社區里面的一間小屋子里面去拿的。”我就依照他們說的到那個地方去拿了一把掃帚和大家一起掃了起來。這時，人多了，隊長就說了：“我們一共有十個人，擠在一起會影響工作的，還是分成兩組，五個人一組分開掃。這樣既可以掃得快一點，又避免了重復干擾，提高了勞動效率，你們說好嗎?”我們異口同聲說：“好!聽從組長吩咐。”我和其他四個人掃社區的后半部分，隊長她們掃社區的前半部分。

我們掃了一半，發現有幾個同學在一邊踢足球一邊吃東西。我們就去勸告，叫他們快掃地。他們只好聽我們的話，也來掃地了。他們掃了一會兒又想溜走了，但是沒門，他們哪里跑得過我。只好乖乖地跟我回來一起掃地。

掃完地，我一看手表快二點半了，我和表弟就急匆匆地趕回家去了。

教育工作者的社區打掃心得體會篇四

這次的活動，是班集體組織的，大家分成不同的小隊，去到不同的社會做效勞工作，到了社區，我們就開始分工，掃地的，清理草坪的，修剪樹木的，在老師的帶著下，我們開始工作，雖然看起來我們要做的事情很少，但是完整的把社區的衛生清掃完，我們也是花了很多的時間，感受到了勞動的辛苦，但看著干凈的街道，美麗的社區，我們還是感到很快樂，這就是我們勞動的成果。

團結在一起，才能把工作給做好，這次社區的清掃工作大家分工，各司其職，配合好去完成，如果是我們一個人去做的話，可能做到沒多久就不想做的，但是我們一起做，卻是在勞動中體會到了開心，感受到了大家一起做事，一起配合的好處，工作起來也是快了很多的，而社區平時的衛生清掃據我們了解卻是一個人去負責的，想想就知道非常的辛苦，而且日復一日的工作著，我們也是要感謝他們的付出，才有了美麗的社區環境。

清掃衛生也是培養了我們的一個動手能力，雖然在學校我們也是搞過衛生，但是不同的地方，不一樣的方式，而且社區的環境和要求也是不一樣的，這次的清掃衛生讓我明白做事情，不是靠腦子想一想就行的，必須要落實到行動當中來，而且在行動中我也是明白，以前在學校做的那些衛生工作都是比擬簡單的，而社區的衛生工作就比擬復雜一些，而且一些邊邊角角的衛生也是不容易搞好的。

同時通過這次的活動，也是培養了我們的一個責任心，使我們明白我們自己要做的`事情，必須要有責任心去對待，既然分配了做什么工作，那么就必須要認真的去對待，把衛生清掃干凈，不能拖沓，不能不認真的去做，清掃衛生還是比擬簡單的事情，但是從這些簡單的事情中我也是得到了鍛煉，讓我更加的明白，有責任心，是更能把事情給去做好的。

活動雖然是已經結束了，但是也是讓我們明白社會上環衛工人的工作并不是那么的容易的，同時也是告訴我們要養成好的習慣，不能亂扔垃圾，要保護環境，盡量的不要去給他們添加麻煩。

教育工作者的社區打掃心得體會篇五

近日，我校特邀教師們參與了社區清潔活動，幫助居民打掃衛生和環境整治。通過親身參與，我深深感到了社區活動對學校和社區之間的緊密聯系，同時也體驗到了助人為樂的快樂。以下是我對此次社區清潔活動的心得體會。

首先，社區清潔活動讓我意識到了學校和社區之間的緊密聯系。作為一名教師，在課堂上我們教導學生有關環保和公益的知識。然而，只有親身參與社區活動，我們才能切實感受到如何付諸行動。通過打掃社區，我了解到社區的環境狀況，進而更好地調整教學內容，使之貼近社區實際，使學生們可以在實踐中更加深入地了解課堂內容。同時，教師參與社區活動也向學生樹立了榜樣，引導他們關注社會、關愛環境的重要性。

其次，社區清潔活動讓我體驗到了助人為樂的快樂。在清潔活動中，我發現很多居民愿意加入我們的行列，一起清掃垃圾、整理雜物。他們的熱情和真誠讓我感到非常溫暖。同時，我也看到了社區環境的改變，越來越整潔美觀。這些成果使我深感工作的價值和意義，讓我更加堅定了我作為教師的責任感和使命感。無論是在學校教學，還是在社區服務，我都能夠感受到自己對他人有所幫助的快樂。

此外，社區清潔活動不僅讓我認識到自己的不足之處，也鍛煉了我的團隊合作精神。在活動中，我發現自己清潔效率不高，還有很多細節沒有處理到位。通過觀察其他老師的工作方式，我學到了很多技巧和經驗，也明白了團隊合作的重要性。大家相互協作，分工合作，共同完成了整個社區的清潔工作。在這個過程中，我學會了傾聽他人的建議，也更加勇于提出自己的想法。這對于提高我的綜合能力和團隊意識有著積極的影響。

社區清潔活動讓我更加認識到環境保護的重要性。在社區清潔活動中，我們不僅僅是清掃垃圾，更要宣傳環保知識，教育居民們養成良好的環境衛生習慣。只有每個人都樹立起環境保護的意識，才能夠真正改善社區的環境質量。作為一名教師，在工作中我應該不斷強化學生的環保意識，培養他們的環保習慣，讓他們在成長過程中養成綠色環保的行為習慣，共同為建設美好社區貢獻力量。

綜上所述，通過參與社區清潔活動，我深刻體會到了學校和社區之間的緊密聯系，也體驗到了助人為樂的快樂。同時，清潔活動還提醒我不斷提高自身的行動能力和團隊合作意識，并加深了我對環境保護的認識。作為一名教師，我會將這些體驗與心得運用到日常教育教學中，為培養更多具有社會責任感和環保意識的新一代貢獻力量。

教育工作者的社區打掃心得體會篇六

社區是我們生活的地方，大雪過后，大街小巷被積雪覆蓋，給居民的出行帶來了很大的不便。為了幫助居民恢復正常的出行，許多志愿者選擇自發組織起來，參與到社區打掃雪的活動中。這不僅能解決居民的出行問題，還能增強社區凝聚力，增進鄰里之間的交流。因此，幫助社區打掃雪成為一項既重要又有意義的活動。

作為一名參與社區打掃雪活動的志愿者，我深刻體會到了“鄰里互助”的力量。每天早晨，我都和其他志愿者一起來到社區，拿起鐵鍬、掃帚等工具，開始清理積雪。大家互相配合，有條不紊地將積雪清掃干凈。在這個過程中，我們彼此之間的默契和信任成為了團隊前進的動力。每當有困難時，大家總是能給予鼓勵和支持，讓我感受到了團隊合作的力量。

第三段：從幫助他人中獲得的成就感（300字）。

通過參與社區打掃雪的活動，我不僅幫助了居民們恢復正常的出行，還獲得了很多成就感。每當看到道路上的積雪被清理干凈，居民們可以安全出行，我的內心充滿了滿足和自豪。我意識到，一個人的力量雖然微小，但只要大家一起努力，就能夠產生重大的影響。這種成就感使我更加堅定了持續參與社區志愿活動的決心，希望能夠為社區做出更多的貢獻。

第四段：社區關系的鞏固和鄰里友誼的增進（200字）。

幫助社區打掃雪的過程中，我還發現這項活動不僅僅是為了解決居民出行問題，更重要的是促進社區關系的鞏固和鄰里友誼的增進。在清掃雪的時候，我認識了很多志同道合的鄰居，我們互相交流經驗、互相鼓勵，逐漸建立了深厚的友誼。通過這樣的活動，使社區成為一個更溫暖、更融洽的大家庭，增進了鄰里之間的互信和親近感。

第五段：對參與社區志愿活動的展望和總結（200字）。

通過參與社區打掃雪的活動，我深刻領悟到了鄰里互助的重要性和意義，也體會到了個人通過幫助他人獲得成就感的滿足。未來，我將繼續積極參與社區志愿活動，為社區的發展貢獻自己的一份力量。同時，也希望可以鼓勵更多的人參與到這項活動中來，共同營造一個更美好的社區，讓大家都能享受到鄰里互助的快樂和溫暖。

總結：幫助社區打掃雪不僅僅是一項物質上的幫助，更是一種精神上的支持。通過親身參與，我深刻體會到了鄰里互助的力量和社區凝聚力的重要性。這種活動不僅解決了居民的實際問題，還帶給參與者滿足感和成就感。希望能夠通過社區志愿活動，讓社區變得更加美好和溫暖。

教育工作者的社區打掃心得體會篇七

利用一個雙休日的時間，我們是去到社區做服務的工作，在社區來打掃衛生，在這次活動中，我也是有一些心得感悟，明白做好衛生工作不是那么容易的。

這次的活動，是班集體組織的，大家分成不同的小隊，去到不同的社會做服務工作，到了社區，我們就開始分工，掃地的，清理草坪的，修剪樹木的，在老師的帶領下，我們開始工作，雖然看起來我們要做的事情很少，但是完整的把社區的衛生打掃完，我們也是花了很多的時間，感受到了勞動的辛苦，但看著干凈的街道，美麗的社區，我們還是感到很高興，這就是我們勞動的成果。

團結在一起，才能把工作給做好，這次社區的打掃工作大家分工，各司其職，配合好去完成，如果是我們一個人去做的話，可能做到沒多久就不想做的，但是我們一起做，卻是在勞動中體會到了開心，感受到了大家一起做事，一起配合的好處，工作起來也是快了很多的，而社區平時的衛生打掃據我們了解卻是一個人去負責的，想想就知道非常的辛苦，而且日復一日的工作著，我們也是要感謝他們的付出，才有了美麗的社區環境。

打掃衛生也是培養了我們的一個動手能力，雖然在學校我們也是搞過衛生，但是不同的地方，不一樣的方式，而且社區的環境和要求也是不一樣的，這次的打掃衛生讓我明白做事情，不是靠腦子想一想就行的，必須要落實到行動當中來，而且在行動中我也是明白，以前在學校做的那些衛生工作都是比較簡單的，而社區的衛生工作就比較復雜一些，而且一些邊邊角角的衛生也是不容易搞好的。

同時通過這次的活動，也是培養了我們的一個責任心，使我們明白我們自己要做的事情，必須要有責任心去對待，既然分配了做什么工作，那么就必須要認真的去對待，把衛生打掃干凈，不能拖沓，不能不認真的去做，打掃衛生還是比較簡單的事情，但是從這些簡單的事情中我也是得到了鍛煉，讓我更加的明白，有責任心，是更能把事情給去做好的。

活動雖然是已經結束了，但是也是讓我們明白社會上環衛工人的工作并不是那么的容易的，同時也是告訴我們要養成好的習慣，不能亂扔垃圾，要愛護環境，盡量的不要去給他們添加麻煩。

教育工作者的社區打掃心得體會篇八

第一段：引入社區打掃實踐的背景和意義（200字）。

作為社區的一份子，參與社區打掃實踐是我們的義務和責任。社區打掃不僅可以改善環境衛生，還有助于增強社區意識和凝聚力。在這次社區打掃實踐中，我深刻認識到了我們每個人對社區的重要影響力，也體會到了社區團結的力量。

第二段：認識到環境整潔對社區居民的重要性（200字）。

在社區打掃實踐中，我深刻認識到了環境整潔對社區居民的重要性。干凈整潔的環境可以提高居民的生活品質，減少疾病傳播的風險，并能提升居民的居住幸福感。通過親手清掃社區環境，我明白了環境整潔與個人生活質量的密切關聯，也更加珍惜社區清潔的環境。

第三段：體驗到社區團結的力量（200字）。

參與社區打掃實踐，讓我體驗到了社區團結的力量。在實踐過程中，我與其他居民一起收拾垃圾、清潔公共區域，大家協作默契，分工合作，共同完成了一項艱巨的任務。團結的力量讓我們的工作更加高效，也帶給了我們更大的成就感和滿足感。通過這次實踐，我明白了只有團結一心，才能為社區創造更美好的生活環境。

第四段：提高個人責任感和社區意識（200字）。

通過參與社區打掃實踐，我的個人責任感得到了提高。我深刻認識到每個人都有責任為社區的干凈整潔貢獻自己的一份力量。無論是從生活習慣改變，還是從行動上積極參與社區事務，我開始積極思考如何做出自己的貢獻，承擔更多的社區責任。同時，我也意識到社區是由每個居民共同建設的，只有大家共同關心、共同參與，社區才能更加美好。

第五段：總結體會和展望未來（200字）。

通過社區打掃實踐，我深刻認識到社區的力量以及每個人的責任。我希望未來能繼續參與社區打掃等各種志愿活動，用實際行動來踐行對社區的責任和關愛。同時，我也希望能夠發動更多的居民參與，共同營造更美好的社區環境，讓我們的社區變得更加干凈、宜居。只要大家積極參與，無論是社區打掃實踐還是其他志愿活動，都能讓社區煥發新的活力。我相信，有我們每個人共同努力，社區就能成為一個更加美好的地方。

教育工作者的社區打掃心得體會篇九

11月6日，我參加了學校組織的為期1天的社區衛生實踐服務活動，在這整整一天中，我受益匪淺，我不光學到了許多書本上沒有的知識，還了解到了現實生活中居民衛生健康狀況的實際情況，這些都令我頗有感觸。

社會實踐是大學生在改革開放中走向社會的一個很重要的鍛煉環節,也是教育與實踐相結合的具體體現。當今社會的競爭是人才素質的競爭,隨著人才被推向市場,大學生的自我優越感將逐漸消失,發展方向更加撲朔迷離。因此要適應時代的要求,不僅要具備豐富的專業知識和高超的業務水平,更必須具備一定的綜合素質。大學生參加實踐活動,對德智體本身來說是課堂教育的延續。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。大學生積極參加社會實踐,是高校思想政治教育的一條重要渠道,使大學生可以按著現代社會的要求健康成長。當代大學生要成為現代化建設的有用人才,就不能閉門讀書,而必須敞開大門,走向社會,所以社會實踐活動是大學生大學生活中必不可少的一個環節。

社區衛生服務在我國起步時間不長，社區衛生服務應該如何發展，目前尚未形成一套適合我國的完整的理論體系和科學的管理制度。在市經濟條件下，激烈的醫療市場競爭中，社區衛生服務在的服務理念滯后，主要表現為個體服務態度生硬、治療技術缺陷仍時有發生，衛生資源供不應求的矛盾日趨激烈。這造成了許多人對社區衛生服務中心不夠信任，一味的盲目迷信大醫院，許多社區衛生服務中心就可以解決的小病總是去西南醫院等大醫院治療，不僅花費了大量的時間和金錢，更是對醫療資源的一種浪費。要改變這種現狀，還需要社區衛生服務中心做更多的努力。

在服務過程中，我參與了問卷調查的工作，和幾個老人做了一些交流，他們普遍患有一種或兩種慢性疾病，如高血壓、肺心病、糖尿病等。去網上查了一下，現在這中國的老年人雖長壽，但大多數生活質量并不高。目前我國60歲以上的老年人口已占全國總人口的10%以上，且已經進入老齡化社會。慢性病是困擾老年人晚年生活的最常見的問題。隨著年齡的增長，機體各器官系統功能的退化，功能性和器質性疾病的發生率大大增加，決定了老年人是各種慢性疾病的高患病群體。老年癡呆癥、心血管病、腦血管病和癌癥已成為老人健康的“四大殺手”。

并且在于老年人的`交流中，我發現他們更多的是把我們當成是一位傾聽者，對能否對自己的疾病有幫助并不抱太大期望，或許他們只是想找人聊天而已。交流中我感覺到老人們晚年交流的對象更多的是自己曾經的老同事、老朋友，在孤單的時候也會盡可能地與他們交流、向他們傾訴。這深刻地反映了老年人晚年生活的孤寂和缺乏與年輕人的交流。在對于老年人日常娛樂活動的調查中我發現，選擇鍛煉健身的老年人占大多數，主要是以散步為主，還有少數老年人選擇打牌下棋、聽戲、看書、看電視等，這也反映了老年人晚年精神生活的匱乏。

在與老人們的交談中也暴露了我自己知識的不足，許多知識我掌握的不夠全面。有些老人問的問題我并不能回答的十分到位。在社區衛生實踐服務的過程中，我認真、負責地做好每一件自己該做的事，原本以為自己已經學會了一些基礎的知識就夠用了，可到了實踐服務的時候才知道原來自己要學的東西還有很多，以后自己要走的路還很長，不能只安于現狀，一定要奮勇直前。這次社區服務也增強了我今后學習的動力，我要努力學好專業知識，提高自身水平。

社區衛生實踐服務活動提高了我的能力，鍛煉了我的素質，使我了解到現實的衛生服務與書本上知識的不同。我從與社區工作人員以及群眾的廣泛接觸了解交流中受到真切的體驗,使思想得到升華,社會責任感增強.在實踐中,我的人生觀價值觀得到進一步的強化,提高了認識能力適應能力和創新能力。

教育工作者的社區打掃心得體會篇十

隨著社區建設的不斷完善和居民素質的提高，社區打掃逐漸成為了每個居民的責任和義務。我作為社區的一員，最近參與了多次社區打掃活動，并從中獲得了很多感悟和體會。在這里，我想分享一下我對于社區打掃的心得體會。

首先，社區打掃需要有積極的態度。作為社區的一員，每個人都應該有社區榮譽感，要主動參與打掃活動，將社區打掃作為一種義務來履行。只有積極的態度，才能夠使社區打掃工作順利進行。在社區打掃過程中，有時會遇到一些不愿意參與打掃的居民，這時候我們可以用自己的行動來感染他們，讓他們理解社區打掃的重要性。通過鼓勵、引導和示范，逐漸培養起社區居民參與打掃的積極態度。

其次，社區打掃需要有團隊協作的精神。社區打掃是一個集體活動，需要大家齊心協力。在社區打掃的過程中，有時候會遇到一些較大的垃圾，或者需要清理的地方較為狹窄，單憑一個人的力量是無法完成的。這就需要大家配合默契，互相協作。我們可以分工合作，有的人負責清理垃圾，有的人負責掃地，有的人負責擦拭，有的人負責整理物品，通過協同努力，將社區打掃得井井有條。團隊協作不僅能夠提高工作效率，更能增進社區居民之間的聯系與友誼。

另外，社區打掃需要有耐心和細心。社區是居民休息生活的地方，往往涉及很多細節。例如，清理垃圾時要確保徹底，不能遺漏一絲一毫；掃地時要注意每一個角落，不給垃圾留下任何機會；擦拭物品時要細致入微，保證每一個物品都整潔干凈。耐心和細心是社區打掃的重要品質，也是確保打掃效果的關鍵。只有全心全意地投入到社區打掃中，才能讓社區煥發出整潔和美麗的光彩。

此外，社區打掃需要有環保意識。社區打掃工作不僅僅是清理垃圾，更是為了建設美麗的環境。我們應該注意分類處理垃圾，垃圾中的可回收物要進行回收，廚余垃圾要進行堆肥處理，有害垃圾要進行專門的處理，以減少對環境的污染。同時，還要注意節約用水和用電，盡量避免資源的浪費。通過社區打掃，我們可以培養起大家的環保意識，讓每個居民都成為環境保護的積極參與者。

最后，社區打掃需要有持之以恒的堅持。社區打掃不是一次性的工作，而是需要長期堅持下去的。只有每個居民都將社區打掃當作一種習慣，才能夠保持社區的整潔與美麗。因此，我們應該堅持每周定期的社區打掃活動，建立起一套完善的社區打掃機制。通過持之以恒的努力，社區的環境將會日益向好，讓社區成為每個居民心中的樂園。

總之，在參與社區打掃的過程中，我不僅感受到了集體的力量和團隊精神，也培養了自己的耐心、細心和環保意識。通過社區打掃，每個居民都能夠積極參與社區建設，共同創造美好的居住環境。我相信，在每個人的努力下，我們的社區將會越來越美麗，讓每一個居民都為之自豪！

教育工作者的社區打掃心得體會篇十一

社區是人們生活的重要場所，而社區的整潔與否直接影響著居民的生活質量和幸福感。作為一個社區的居民，我們積極參與社區打掃工作，不僅可以讓社區環境更加美好，也能夠增進鄰里關系，建立更加和諧的社區氛圍。在參與社區打掃的過程中，我獲得了一些寶貴的經驗和體會。

首先，參與社區打掃工作培養了我對環境的敏感性。在打掃的過程中，我發現了很多被遺棄的垃圾和破損的設施，讓我深刻意識到這些問題對社區居民們來說是多么的不便和影響整體形象。因此，我開始更加注重自己的個人行為，如避免隨地扔垃圾，節約能源等，以減少對環境造成的負面影響。

其次，社區打掃工作培養了我對團隊協作的認識。在社區打掃的過程中，我和其他志愿者一起合作完成任務，大家相互配合，不僅提高了效率，更增進了彼此之間的了解和友誼。我們共同面對困難、克服困難，共同享受工作帶來的成就感和滿足感。這樣的團隊協作精神，在社區建設中起到了積極的推動作用。

第三，社區打掃工作讓我意識到個人責任的重要性。作為一個居民，每個人都應該承擔起維護社區環境的責任。只有每個人都盡自己的努力，才能共同創造一個美麗的社區。因此，我開始主動參與社區的例行清掃工作，并積極呼吁周圍的居民一起加入進來。通過共同的努力，社區變得更加干凈整潔。

第四，社區打掃工作教會了我如何做事認真負責。社區打掃工作看似簡單，但是卻需要付出大量的努力和耐心。在每次打掃的過程中，我學會了細致的觀察和認真的態度。我會用心檢查每個角落是否干凈，以確保社區環境的整潔。通過這種勤勉努力，我也提高了我的工作質量和效率。

最后，社區打掃工作不僅讓我感受到了居民們的肯定和贊揚，更增強了我對社區的歸屬感和自豪感。我發現，社區的面貌在我參與進來后有了明顯的改善，人們的生活品質也得到了提高。我為自己能夠為社區做出貢獻感到驕傲，這也激勵著我繼續投身社區服務。

社區打掃工作不僅僅是清理街道的垃圾，更是一個提高社區居民生活品質的過程。通過參與社區打掃工作，我明白了維護社區環境的重要性，培養了團隊合作精神，培養了個人責任心，學會了認真負責，更增強了對社區的歸屬感和自豪感。通過社區打掃工作，我們每個人都能夠切實貢獻自己的力量，為創建美好的社區作出積極的貢獻。讓我們一起行動，共同打造一個更加宜居美好的社區！

教育工作者的社區打掃心得體會篇十二

第一段：引言（100字）。

社區環境的整潔與衛生是每個社區成員應盡的責任。作為社區一員，我們都應該積極參與社區房間的打掃工作。在參與社區房間打掃的過程中，我從中體會到了許多思考和感悟。下面我將分享我的心得體會。

第二段：認識整潔的重要性（200字）。

在打掃社區房間的過程中，我認識到了整潔的重要性。一個干凈整潔的房間不僅可以提升社區居民的生活品質，更能營造良好的社區氛圍。整潔的環境可以使人心情愉悅，提高工作和學習的效率。另外，整潔的社區可以減少疾病的傳播，保護居民的健康。因此，保持社區房間的整潔不僅僅是為了個人利益，更是為了社區共同的福祉。

第三段：培養良好習慣（300字）。

打掃社區房間的過程中，我也認識到了培養良好習慣的重要性。每次打掃房間之后，我會告訴自己“愛護公物，保持整潔”。通過打掃房間，我養成了勤儉節約和愛護公物的習慣。我會在使用后及時整理自己的物品，保持房間的整潔。此外，我還主動參與社區房間的定期清潔活動，與志同道合的社區居民一起努力，共同打造一個整潔美好的社區環境。

第四段：借機互動交流（300字）。

除了培養良好習慣，打掃社區房間也給我提供了與社區居民互動交流的機會。在打掃房間的過程中，我會與鄰居們一起商量分工，相互幫助，增進了彼此的了解和友誼。在交流中，我了解到了各種職業的特點和需求，令我對社區居民的尊重和理解更加扎實。同時，我還從鄰居們那里學到了更多的生活經驗和知識，豐富了自己的人生閱歷。

第五段：踐行社區責任（200字）。

通過參與社區房間的打掃，我不僅僅獲得了整潔和習慣培養的收獲，更重要的是體會到了踐行社區責任的意義。社區是一個大家庭，每個人都有責任為社區的和諧和發展做出貢獻。當我們積極參與社區房間的打掃工作時，我們就是在為社區的整潔與衛生付出行動，傳遞著關愛和責任的種子。而這種責任感的培養將會延續生活的方方面面，讓我們成為一個更好的社區公民。

總結（100字）。

參與社區房間的打掃工作讓我在實踐中感悟到了整潔的重要性，培養了良好的習慣，與社區居民建立了互動交流，同時也讓我意識到了踐行社區責任的意義。在未來，我將繼續投入到社區房間的打掃工作中，不僅為社區的美好環境貢獻自己的力量，更為自己的成長和進步付出努力。

教育工作者的社區打掃心得體會篇十三

寒冷的冬季，大雪紛飛，社區的道路上積雪嚴重，給居民出行造成了很大的困擾。為了幫助居民早日擺脫困境，社區組織了一次志愿者打掃積雪的活動。我有幸參與其中，通過這次經歷，我對打掃社區積雪有了更深刻的體會。在這個連貫的五段式文章中，我將分享我的心得體會。

第一段：準備工作。

打掃社區積雪需要做好充分的準備工作。首先要了解各類雪具的使用方法，包括鐵鏟、鐵鍬、撬棍、掃帚等，并檢查這些工具是否完好無損。其次，要穿戴好冬季保暖裝備，如帽子、手套、圍巾和冬靴等，確保在寒冷環境中不易受凍。最后，要在工作前安排好志愿者的分工和時間安排，確保工作的順利進行。

第二段：組織協調。

在打掃社區積雪中，組織協調是非常重要的。社區工作人員需要提前與相關單位聯系，了解他們的打掃時間和路線，以避免重復勞動。同時，合理安排志愿者的人數和分工，避免人員過多或過少的情況發生。在打掃的過程中，工作人員還要隨時了解志愿者的工作進度和遇到的困難，及時提供幫助和指導。

第三段：團隊合作。

打掃社區積雪需要團隊合作，一個人的力量是有限的。志愿者們在工作中要相互協作，共同解決困難。有些積雪較大的地方，無法完全借助工具來清除，這時需要大家通力合作，用雙手挖掘、用雙腳踩實，減少積雪的厚度。在打掃過程中，大家要互相鼓勵、互相幫助，共同進步。

第四段：細致耐心。

打掃社區積雪需要細致耐心，因為有些積雪特別頑固，不容易清除。這時就需要志愿者們耐心地用鏟子、刷子等工具慢慢清理，不能急躁。同時，要保持良好的工作態度，認真對待每一處積雪，確保清理干凈。在工作過程中，難免會碰到一些難題，這時應該冷靜思考，尋求解決辦法，不能因為困難而放棄。

第五段：付出與收獲。

打掃社區積雪是一項艱苦的工作，但付出的辛勞卻換來了社區居民的感激。當我們一邊清掃積雪，一邊看到居民們順利通過道路時，心中的疲憊蕩然無存。盡管寒冷依然存在，但感受到居民們的喜悅和對我們的認可，給了我們溫暖和動力。這種收獲遠遠超出了我們的想象，也讓我們更加堅定地參與到社區志愿者活動中。

打掃社區積雪是一項看似簡單的工作，但其中蘊含了許多值得我們思考與學習的地方。在這個過程中，我學會了如何做好準備工作，如何組織協調，團隊合作和如何保持細致耐心。我相信這些經驗將對我今后的生活和工作有所幫助。希望社區的道路因我們的付出而更加安全、整潔，居民因此過上暢通便利的生活。

（注：該模型文本由人工智能生成，意味著即使一些句子看起來有道理，但完全憑自己編寫可能更好。）。

教育工作者的社區打掃心得體會篇十四

社區打掃是一項重要的社會活動，通過積極參與社區打掃，可以培養我們的社會責任感、團隊合作精神和環保意識。我最近參與了社區打掃實踐，并從中收獲了很多。下面是我對這次社區打掃實踐的心得體會。

第二段：認識到環境的重要性。

通過參與社區打掃，我深深地認識到了環境的重要性。在清理垃圾、打掃地面的過程中，我發現社區的環境衛生直接影響到居民的生活質量和身體健康。垃圾堆積和臟亂的環境不僅給我們帶來不便，還可能成為細菌滋生的溫床。因此，保持環境的清潔和整潔是我們每個人都應該承擔的責任。

第三段：體會到團隊合作的重要性。

社區打掃是一項需要團隊合作的活動。在這次實踐中，我們每個人都有不同的任務，有的負責垃圾的回收，有的負責地面的清掃，還有的負責宣傳。只有每個人都積極配合，相互協作，才能順利完成任務。在團隊合作的過程中，我學會了傾聽別人的意見，尊重他人的想法，并且能夠靈活地與他人合作。通過這次實踐，我不僅提高了團隊合作能力，也充分體會到了團隊的力量。

第四段：增強社會責任感。

參與社區實踐讓我增強了對社會責任的認識。每當我看到自己的努力使社區變得更加干凈整潔，居民的生活環境得到改善，我就會感到一種成就感和滿足感。我意識到，每個人都應該為社會做出貢獻，而社區打掃就是一個很好的方式。通過積極參與社區實踐，我學會了為自己的行為負責，并以身作則，帶動周圍的人一起參與到社區建設中來。

第五段：培養環保意識。

社區打掃實踐讓我養成了良好的環保意識。紙張、塑料瓶等可回收垃圾以及食物殘渣應當分別投放，與其他垃圾分開處理。通過將垃圾正確分類，不僅可以減少環境污染，還可以為環境的改善貢獻自己的力量。在這次實踐中，我也了解到了垃圾的分類有助于資源的循環利用，進一步減少對環境的破壞。因此，我會在日常生活中堅持垃圾分類，養成環保的好習慣。

總結：

通過這次社區打掃實踐，我不僅認識到環境的重要性，體會到團隊合作的重要性，還增強了社會責任感和培養了環保意識。只有每個人都積極參與社區打掃，才能建設一個更加干凈、整潔和美麗的社區。我會繼續積極參與社區服務，為社區的發展和建設貢獻自己的力量。

教育工作者的社區打掃心得體會篇十五

社區作為人們居住的地方，直接關系著居民的生活質量和幸福感。打掃社區是每個居民的責任和義務，只有每個人共同努力，才能營造出一個整潔、安寧、舒適的家園。在過去的一段時間里，我積極參與社區打掃活動，并從中得到了許多收獲和體會。

第二段：提升環境意識。

參與社區打掃活動讓我更加意識到環境問題的嚴重性。我們身處的地球是我們賴以生存的家園，然而由于人類的不負責任和缺乏環境保護意識，地球正經歷著嚴重的污染和破壞。在打掃社區的過程中，我看到了許多隨意扔棄的垃圾和亂丟的煙蒂，這些行為直接影響了社區的整潔和環境的美觀。因此，我深刻認識到保護環境不僅僅是政府和組織的責任，每一個居民都應該有保護環境的意識，并積極行動起來。

第三段：加強社區凝聚力。

社區打掃不僅僅是為了改善環境，更是為了增強社區的凝聚力和歸屬感。在社區打掃活動中，我結識了許多鄰居和志愿者，大家共同努力，一起清理道路、公共區域和綠化帶，互相幫助和鼓勵。我們分享了許多愉快和難忘的時刻，這些經歷在我們之間建立了深厚的情感聯系。通過參與社區打掃，我發現社區的凝聚力得到了極大的增強，每個居民都更加有歸屬感，成為一個團結、友愛的大家庭。

第四段：培養良好的衛生習慣。

社區打掃活動讓我養成了良好的衛生習慣。在打掃的過程中，我學會了分類垃圾、垃圾定期清運、注意保持公共區域的整潔等。這些習慣在我個人的生活中也得到了延伸，我開始更加注意自己的衛生和環境保護，不再隨意扔棄垃圾，養成了節約用水、節約用電的好習慣。一個整潔有序的社區，離不開每個居民的共同努力，而養成良好的衛生習慣是其中重要的一環。

第五段：踐行社區責任。

參與社區打掃活動，讓我深刻體會到做一個負責任的社區居民的重要性。社區打掃不僅是一種義務和責任，更是履行社會責任的表現。每個居民都應該心懷感恩和責任意識，熱愛社區、關心社區、關愛社區。只有行動起來，才能讓社區更加美好，讓居民的生活更加舒適和幸福。通過參與社區打掃，我堅定了自己踐行社區責任的信念，將持續投身于社區活動，并帶動更多的居民共同參與。

總結：社區打掃是每個居民應盡的責任和義務，通過參與社區打掃活動，我提升了環境意識，增強了社區凝聚力，培養了良好的衛生習慣，踐行了社區責任。希望更多的人能夠加入到社區打掃中，一起為營造美好的家園而奮斗。只有每個人共同努力，社區才能更加宜居，人們的生活才能更加美好。

教育工作者的社區打掃心得體會篇十六

隨著冬季的來臨，社區的積雪成了居民生活中的一大難題。為了維護社區的交通秩序和居民的生活安全，我積極參加了社區的積雪打掃工作。在這個過程中，我深切地感受到了社區互助、團結合作的力量，并從中獲得了許多寶貴的經驗和教訓。

首先，組織和協作是打掃社區積雪的關鍵。在我們社區，最初的組織相對混亂，大家缺乏統一的行動方案。于是，我主動向社區領導提出了我的建議，并積極參與了行動計劃的制定。我們在社區內部成立了積雪掃除小組，明確了每個人的分工和責任，并制定了詳細的工作步驟。通過大家的共同努力，我們成功地清掃了道路和人行道，保證了居民出行的安全。我意識到，協作和組織是打掃積雪工作的關鍵，只有大家齊心協力，才能提高工作效率，更好地完成任務。

其次，打掃社區積雪需要付出辛勤努力。在清掃積雪的過程中，我深刻地領悟到了后勤工作的辛苦與艱辛。清晨的寒風刺骨，惡劣的天氣條件給我們工作帶來了很大的困難，但是，我看到了社區工作人員和志愿者們堅持不懈地清掃積雪，他們努力地鏟雪、撒鹽，從不抱怨任何困難。在這個過程中，我深刻地體會到了付出與回報的關系，只有經過艱辛的努力才能收獲到成功的喜悅。這個經歷教會了我要堅持不懈地努力去做一件事情，只有付出努力才能獲得成果。

第三，打掃社區積雪增強了社區的凝聚力和歸屬感。在清掃積雪的過程中，我與社區的居民們進行了互動交流，一起努力打掃積雪，大家之間的距離也逐漸拉近了。我們聊天、開玩笑，不再是陌生人，而是像一家人一樣。通過共同的努力，社區的凝聚力得到了增強，居民的歸屬感也得到了提升。我發現，社區人人有責的精神是社區發展的基石，只有我們大家共同努力，才能打造一個和諧、美麗的社區。

第四，做好總結和反思是提高工作效率的關鍵。在進行積雪打掃工作時，我們不斷總結和反思工作中的不足之處，以便提高工作效果。在每天的工作結束后，我們召開小組會議，大家積極地提出自己的建議和意見，提出改進的措施。通過總結和反思，我們發現了工作中的疏漏和不足，進一步完善了工作方案，提高了工作效率。我深刻地認識到，對工作進行總結和反思是提高工作效率的關鍵，只有不斷進行完善和改進，才能在以后的工作中避免類似的問題。

最后，打掃社區積雪不僅需要組織協作、辛勤努力，而且需要關注安全問題。在清掃積雪的過程中，我注意到有些居民不小心滑倒，甚至摔傷，這給我敲響了警鐘。我認識到，我們在清掃積雪的同時，要提醒居民注意安全，協助老人和孩子通過積雪區域。此外，我們也要注意自我保護，穿著防滑鞋，做好自我防護措施。只有確保自身的安全，才能更好地保障居民的安全。

通過打掃社區積雪的過程，我明白了組織和協作的重要性，體會到了辛勤努力和團隊合作的意義，增加了對社區的凝聚力和歸屬感，提高了工作效率，并了解到了安全問題的重要性。這次經歷讓我收獲頗多，不僅學到了很多實際的技能，還增強了我與他人合作的能力，提高了我的責任心和組織能力。相信這些經驗和體會將對我未來的學習和工作有著積極的影響。

教育工作者的社區打掃心得體會篇十七

20xx年10月18日由保亭中學團委組織全校團員參加義務勞動,我參加社區服務衛生心得體會：

我們青少年是祖國的花朵與未來，能否擁有良好的素質是至關重要的，而擁有衛生公德是體現我們內在素質的一方面，也是不可缺少的一部分，只有人人都樹立起講衛生的意識，不隨意破壞這分美，盡自己所能，從小事做起，才會有一分真正宜人的環境呈現在大家面前。

只有社區這一社會最文明的地點培育起了衛生公德，營造起了和諧、宜人的'環境，整個社會的環境彩繪更和諧、更宜人!同時我們要提倡健康生活方式，積極倡導人與環境和諧相處的生活方式,要改善城市居民的燃料結構,使用清潔能源,減少廢棄物的排放,讓我們的社區街道變得清潔。

還要因地制宜建設城市供、排水系統工程和綠化、美化、凈化、亮化工程以及城市垃圾、糞便和污水無害化處理系統工程，不斷完善基礎設施，改善環境質量，逐步提高衛生整體水平，努力創造凈、綠、亮、美的人居環境。

教育工作者的社區打掃心得體會篇十八

小學生社區打掃是一個讓學生們更加了解社區管理和環境保護的活動，也是學校社會實踐的一種形式。我曾經也參與了社區打掃活動，通過這一次的活動，我收獲了許多體會和感悟。

第二段：領悟。

在社區打掃活動中，我自己的領悟是：環保是每個人的責任。每天看到或經過垃圾，尤其是掉落在公共場所的垃圾，都應當主動撿起來，保持環境的整潔。這不僅是為了讓自己身處一個整潔、美好的環境中，更是為了呼吁大家應當提高對環境保護的意識，做一個愛護環境的好市民。

第三段：體悟。

通過社區打掃，我體會到了積極的心態和勤奮的工作態度對于工作的重要性。在活動中，一群小學生們團結協作，積極向上，一上午的時間內，在社區內清理垃圾、掃地、擦拭門窗，讓整個社區煥然一新。在今后的學習生活中，我也會積極向上，勤奮學習，才能取得好成績。

第四段：感受。

在社區打掃活動中，我感受到了與社區的聯系。社區是我們的家，它的干凈與整潔保障了我們的健康與舒適，所以我們應該及時維護它。通過社區打掃這個活動，我們不僅可以維護社區環境，也可以加深與社區的聯系，推動社區發展建設。

第五段：總結。

社區打掃活動是一項有意義的公益活動，不僅可以宣傳環保和培養學生的社會責任感，還可以塑造良好的品格、傳遞愛心。當下環境污染日趨嚴重，希望社區打掃這個活動能夠被更多學校、社區和團體所關注和開展，同時更希望每個人都能夠有意識地去愛護環境，用自己的實際行動去帶動整個社區愛護環境。

教育工作者的社區打掃心得體會篇十九

今年寒假，我參加了打掃社區衛生的活動。平時，在家的時候爸爸媽媽都把我們當寶一樣的伺候，這次我們算是親身實踐了，而且我們都努力的去做了。我們做了將近半天的活，包括拖地、掃地、擦窗等。最后當事情全部完成的時候，我們松了一口氣，嘴角露出一絲笑意。剛開始勞動是有點累，但很高興，有種成就感。就像一群人坐在一起吃著你做的'菜，心里會很幸福高興。

我感觸深的是萬事都不是那么容易的，只有自己不斷克服困難才會成功，做事要認真踏實。假如我不去認認真真地做一遍，就發現不了自己的不足。工作也一樣“一分耕耘，一分收獲。”

只有自己體驗了才會知道。自己付出了多少，就得到多少回報。只有認真做了，才能有所得。認真學習了，會有好成績；認真工作了，會有成果。通過自己的努力付出，不管結果如何，那個過程自己肯定是受益的。這次勞動并不是很難，想想父母每天都要工作，辛苦掙錢供我們讀書，而我們只要坐在教室里學習，沒有負擔，我們沒有理由不認真學習。

我們應該珍惜眼前的生活，想到父母小時候連吃都吃不飽，更別說讀書，比起父母來，我們幸福多了。或許賺錢這么辛苦，甚至比這樣更辛苦。一想到父母，我真的覺得好愧疚。因此，我在心底暗暗的下決心，以后一定要讓父母過上幸福快樂的日子。讓父母以我為驕傲。