心得體會是我們在學習和工作生活中思考和成長的重要記錄和展示。寫心得體會時，可以借鑒優秀的范文或參考資料，但要注意保持自己的思考和表達獨立性。接下來是一些心得體會的典型范例，歡迎大家一起來探討和學習。

醫生進修心得體會篇一

首先要感謝醫院領導給予我這次寶貴的機會，還要感謝各位同事，因為他們的辛勤工作，使我安心完成學業。我進修于北京朝陽醫院，它是以呼吸、心臟為主的綜合醫院，尤其是呼吸科在全國領先。老師醫德高尚、知識淵博、平易近人，不僅診療水平在國內名列前茅，而且十分重視后輩的培養，保持著強大的人才梯隊。在此期間不僅讓我開闊了視野，增長了知識，學習他們嚴謹的工作作風及科學的工作方法，駕馭先進儀器設備，掌握高精尖技術，也從另一方面深刻感受到他們“以人為本”提倡人文關懷的理念，從而更加深刻理解了生命的含義。

在心臟中心學習期間，帶教老師對我是無微不至的關懷，剛到一個新科室很陌生。我的帶教老師詳細的給我介紹了醫院環境，科室電腦操作，讓我盡快的熟悉環境。每天早上，他們主動提前30分鐘到崗，給自己管的病人測血壓，詳細了解病人的夜間情況。科室主任每周查房一次，二線（總住院醫師）24小時吃住醫院，負責全院的會診跟處理科室的一切事務，每周休息二天。查房時，首先由一線或進修醫生報告病史；上級醫生仔細閱讀病歷，分析可能診斷，進一步檢查及治療方案。

這樣能系統的有計劃的使患者得到合理治療，同時年輕醫生了解很多相關知識。講究求實事求是，重視循證醫學證據，很多原則性的問題已達成共識，但允許不違反原則的分歧。科室要發展，必須重視再教育、再學習及后備人才的培養。全科參加的學術活動主要有：每周2次理論學習、治療新進展；每周一次科內學術或疑難病例討論；不定期的對外學術交流，包括國內外著名專家的講課、國內外的學術會議。長期高強度、自覺的學習、交流也是他們長盛不衰的重要因素。科室領導很注重業務學習，會經常組織大家參加各種講座。也會由科室經驗豐富的醫師給大家講解心臟病的并發癥及預防，處理。使得他們在工作中表現出臨危不懼跟訓練有素心理。遇到新問題大家一起討論跟學習新知識。在科室工作時，我能夠感覺到他們的自我保護意識非常強烈，對病人及家屬提出的各種疑問都能合理的解釋并明確告知病情發展及預后。在北京朝陽醫院習期間，開闊了我的視野，特別是他們濃厚的學習氣氛、探索精神，不斷激勵著我們盡快地掌握新的理論知識及技術。

北京朝陽醫院icu，是我國最早開展危重病搶救治療的科室之一，同時承擔著培養icu醫護人員的教學工作。交完班后科主任跟大家一起閱片，討論病情跟治療方案。icu醫師不是單純的一個只為維持病人呼吸、循環穩定的醫師，通過先進的監測手段更具體地知道病人的情況，掌握合理使用機械通氣技術、營養支持的臨床應用、抗生素的合理使用、鎮靜鎮痛的使用等。根據休克的理論更好地掌握液體復蘇、容量的管理，避免過量的輸液造成組織的水腫，及其它惡性后果。在機械通氣上，根據不同病情選用最佳通氣方式，并應做到多觀察、多調整，根據不同的疾病狀態取得最佳的通氣比值。在營養支持的臨床應用上，危重病人能量的攝取分為胃腸內營養跟胃腸外營養，但腸外營養不恰當的使用，會導致嚴重的并發癥，甚至死亡。

低氧血癥者ards等輸用脂肪乳劑時氧合會更差。作為腸道完整的重癥患者，盡早地開通胃腸內營養，在促進腸蠕動、滿足病人能量的輸入、預防腸內細菌群失調、增強病人的免疫功能等方面有確切的療效。抗生素的合理使用，對于icu病人存在多管道，感染風險性高，通過有效的院感管理（無菌操作、更換工作服、洗手等），盡可能地減少感染機會。對培養結果確定選用合理的抗生素，規則、足量、全程的治療避免多重耐藥。icu病人多為氣管插管、氣切置管、多重管道置入者，長時間的燈光刺激、機械的報警聲、醫護人員的操作活動等，嚴重影響病人休息，增加病人恐懼跟痛苦。為避免病人痛苦的發生、誘導遺忘，減少或消除病人對其在治療期間病痛的記憶、減輕病人氧耗，最大程度地恢復跟保持病人的生活質量。

醫生進修心得體會篇二

秋去冬來，寒意漸深，思鄉之情愈濃，特別是眼看年關將近，學業也近結束，思親、思友之情油然而生，不禁對此次學習感慨唏噓。居杭進修二月余，博文鮮有更新，抬指鍵字間竟覺手腦有鈍銹之感。今得片刻閑暇，留下只字片語，暫且慰藉這段逝去的歲月。

早已慕名浙一醫院屬全國十強醫院之一，小女子有幸能在其綜合重癥icu進修學習呼吸治療，倍感榮幸，也倍加珍惜在這里學習的每一寸時光。每天堅持六點半早起，踩著單調的步伐往返于醫院與宿舍之間。一天24小時被工作、學習、吃飯、看書、睡覺所瓜分，因為即使我這樣抓緊時間，我還是已經離別人很遠很遠的距離，在專業上。所以，在浙一進修期間，我心底常常涌起井底之蛙的自愧。

浙一醫院開展的很多先進醫療技術在全國領先，如器官移植(特別是肝移植、心肺移植等)、心臟手術等以及icu的重癥監護等等，早已馳名在外，吸引了全國各地一批批醫務人員紛紛選擇來這里進修學習，甚至還有英國的護士來這里實習，東南亞國家的醫學碩士生等。浙一醫院能在國內醫療界擁有這么重要的影響力，我想這與在這里工作的每一個醫務人員密不可分，濃郁的學習氛圍，開放的學術思想，踏實的醫術操練，孜孜的鉆研分析，激烈的爭辯討論......這些與進步戚戚相關的因子無時不在我身邊激蕩鞭策著我。名院的創立，不只與先進的醫療設備有關，更與先進的醫療理念、勤奮執著的學習實踐有關。學習，學習，再學習;思考，思考，再反思;實踐，實踐，再實踐;討論，討論，再討論;深入，深入，再深入;創新，創新，再創新，這是我眼里的浙一。

當初選擇外出進修學習，身邊很多人不理解，因為在她們眼中，以我三十二歲的年齡，兒子已經就讀小學二年級，這個階段的女子應該就是在家相夫教子，享受生活消磨時光的年紀了，進步應該是更年輕人的事情，進修辛苦不說，且進修學習沒有獎金，收入會少很多，進修根本就是賠本買賣，不值。進修已近結束，當初無悔的執著選擇仍然是我此時的驕傲，先生兒子堅定的支持幫助也是我此刻的驕傲。一個字：值，已遠遠不足以表達它在我人生歲月里留下的寶貴財富。

在這里我感學習之辛苦、生活之清淡，不如我感學識之貧瘠、理念之落后更甚。在這里我遇到了很多良師如綜合icu呼吸科主任浦其斌主任，早已慕名，所以我師從于他，為他淵博的呼吸醫療知識和深厚全面的醫學技能所折服，特別是在呼吸專業上如此令我們仰慕的他，仍然終日埋頭鉆研，事無巨細，踏實工作，飽滿的工作熱情，精細的學術風格，更令我欽佩。還有這里的石恒醫生，他對循環的透徹獨到理解，常常在查房精彩演講分析之時吸引了包括我在內的眾多粉絲圍攏在他身邊，引文據例，談笑梳理，精準點撥，謙遜隨和，都是追隨的理由吧。當然也有益友，如比我年長幾歲，孩子已經上初中仍在這里進修護理的黃曉玲姐姐，時常對我噓寒問暖，居住杭州本地的她還讓我品嘗她自己做的牛排，讓我感到一絲家的溫暖;還有曾和我一起學習呼吸治療一個月的山東小妹孫永芳，本科護理專業畢業，準備報考國際護士證，聰慧勤奮的她給予我很多醫學專業基礎方面的幫助指導，她們在單位都是優秀的護士長，在這里都是好學上進的現代新女性，是我學習的榜樣。還有更多良師益友，不一一細說了。

用一句話來結尾吧。作為女子，唯有學習才能奮發，唯有學習才能立本，唯有學習才能安身，學習讓我們每一個人更好地迎接生活，讓我擁有一份淡定從容的情懷去相夫教子。

醫生進修心得體會篇三

引：明尼蘇達大學醫學院心血管科是美國醫院心血管科排名前十的醫院之一。令我驚訝的是，他們的心臟外科是和內科放在一起的，互相之間的協作比較緊密。比如，心臟移植病人的手術由外科醫生做，而后期的隨訪，治療就以內科醫生為主。當然，作為一名內科醫生，我的進修是在心內科進行的。

20xx年7月，我作為重慶醫科大學附一院與明尼蘇達大學醫學院交換進修項目的第一個中方學者，來到明尼蘇達大學醫學院心血管科進行了為期半年的臨床進修學習。

明尼蘇達大學醫學院心血管科是美國醫院心血管科排名前十的醫院之一。令我驚訝的是，他們的心臟外科是和內科放在一起的，互相之間的協作比較緊密。比如，心臟移植病人的手術由外科醫生做，而后期的隨訪，治療就以內科醫生為主。當然，作為一名內科醫生，我的進修是在心內科進行的。

每天的臨床工作和國內有很多相似的地方，比如早上的查房；收病人時問病史、查體、寫病歷等等一系列過程；出現一些本科室不能解決的臨床問題時請其他科室會診協助治療……也有很多不一樣的地方，半年的學習令我感觸很深的是以下的幾點：

1、作為教學醫院，每天的講座很多。只要你肯學，就有很多的學習機會。在心內科，每天中午的十一點是心電圖講座，十二點由本院醫生做臨床方面的講座，內容涉及臨床基礎知識，最新進展，病歷討論等。講座的時間都是一個小時，期間由科室提供免費的午餐，如披薩、漢堡等，大家邊吃邊聽，真正體現了分秒必爭的精神。每周三下午是fellow（專科培訓醫師，有點像國內的主治醫師）的講座，既有專科培訓醫生們自己選定題目的講座，也有高年資attending（主治醫生，更象國內的主任醫生）的講座及點評，時不時還有外院的專家授課。周五的早上七點半則是心臟電生理室的講座，市內各個醫院的心臟電生理醫生們都要參加。醫學院則固定在每周四和周五的中午舉行全院的講座，周四以基礎研究為主，周五則是臨床內容，主題是morbidityandmortality，即每周一個病歷討論，涉及臨床各主要科室。

2、圍繞在醫生周圍的良好的合作團隊。這個團隊使得美國的醫生可以專注于臨床醫療工作，不用被瑣事分散精力。比如，美國醫院里特有的“醫生助手”，由專門的醫生助理或擔任，可以在醫生診治病人之前，先與病人交談，問病史，查體，開具部分檢查，極大地節約了醫生的時間和精力。的工作也十分到位，比如病人需要做胃鏡，醫生只需開具醫囑，自然有護士處理好相關的事務，醫生只需在約定的時間去做檢查即可。不像在國內，醫生要事無巨細，從檢查前的準備一直關心到檢查后的處理，很是消耗精力。另外，還有藥師指導和監督臨床的用藥，技術員負責儀器的使用和維護。當病人沒有保險，或是其他原因付不起醫療費時，會有社會工作者幫助解決經費問題。而病房里進行心臟移植的病人在手術前，還有進行過相同手術的志愿者與之交談，現身說法，鼓勵患者，打消患者的顧慮。曾經參加過幾次病人臨終前的.搶救，小小的病房里居然有二十幾個醫務人員參與病人的搶救，包括了醫生、護士、技師、藥師等。還有一次，一個患躁狂癥的心衰病人在查房時情緒失控，3分鐘之內，三名醫院保安就出現在病房的門口；5分鐘之內，精神科的醫生就前來會診。讓人感到，在美國當醫生真是沒有后顧之憂。

3、病人對醫生的信任及良好的醫患關系。一方面，醫生每天會花很多的時間與病人交談，用盡量淺顯易懂的語言向病人解釋病情；另一方面，大部分美國病人對醫生十分信任和友好，也非常地尊重醫生。不像在中國，巨大的工作量（每天診治病人的數量可能是美國醫生的數倍甚至數十倍）和病人支付醫療費用上的壓力使得病人把醫生放在對立面，醫患矛盾很尖銳。

4、住院時間遠遠短于中國。病人渡過急性期或者危險期后，就會被轉到康復中心繼續治療，這樣既節約了醫療費用，又減輕了醫院的壓力，也減少了醫院內感染的發生。

5、良好的轉診制度。病人一般先到家庭醫生或者社區醫院治療，那里的醫生覺得病人的病情嚴重，需要進一步治療時，才將病人轉至上一級的醫院，避免了醫療資源的浪費。而且，美國的醫師培訓制度，使得各個醫院的醫生水平比較接近，不容易出現中國這樣，小醫院的醫生和大醫院醫生臨床水平的較大差別，也使得病人能夠充分信任家庭醫生及社區醫生。

當然，美國的醫院也有不盡如人意的地方，比如，因為病人的數量少，很多基本操作沒有機會做或是做得很少；醫生在培訓中能夠見到的病人、病種不多，能夠積累的臨床經驗就少于中國。還有醫療器材和資源的巨大浪費，一次性物品的使用量極其驚人。在醫療中，也存在著過度醫療，比如每天重復做若干的血液檢查，胸片的常規復查等。抗生素濫用的問題也一樣存在，我曾經遇見一個病人同時使用包括亞胺培南和萬古霉素在內的四種抗生素。國內很少見，我們醫院尚未出現的萬古霉素耐藥的腸球菌，在心內科的監護室里有時候會同時出現幾個既往或是現癥感染病人。

另外，我想就我個人的經歷說一下在美國醫院進修要注意的兩個問題。一個就是語言。美國醫生說話語速極快，voa的specialenglish是每分鐘90個詞，standardenglish是每分鐘140個詞，可是這些醫生們每分鐘起碼要講250到300個詞，比我在這里聽的美國當地電臺的播音速度還要快得多。尤其是匯報病史和做講座的時候。可能他們太忙，又非常認真、敬業，想在有限的時間里傳達最多的信息，所以說話特別地快。除了快之外，就是縮寫特別多。

醫生進修心得體會篇四

首先要感謝醫院領導給予我這次寶貴的機會，還要感謝各位同事，因為他們的辛勤工作，使我安心完成學業。我進修于北京朝陽醫院，它是以呼吸、心臟為主的綜合醫院，尤其是呼吸科在全國領先。老師醫德高尚、知識淵博、平易近人，不僅診療水平在國內名列前茅，而且十分重視后輩的培養，保持著強大的人才梯隊。在此期間不僅讓我開闊了視野，增長了知識，學習他們嚴謹的工作作風及科學的工作方法，駕馭先進儀器設備，掌握高精尖技術，也從另一方面深刻感受到他們以人為本提倡人文關懷的理念，從而更加深刻理解了生命的含義。

在心臟中心學習期間，帶教老師對我是無微不至的關懷，剛到一個新科室很陌生。我的帶教老師詳細的給我介紹了醫院環境，科室電腦操作，讓我盡快的熟悉環境。每天早上，他們主動提前30分鐘到崗，給自己管的病人測血壓，詳細了解病人的夜間情況。科室主任每周查房一次，二線(總住院醫師)24小時吃住醫院，負責全院的會診和處理科室的一切事務，每周休息二天。查房時，首先由一線或進修醫生報告病史;上級醫生仔細閱讀病歷，分析可能診斷，進一步檢查及治療方案。

這樣能系統的有計劃的使患者得到合理治療，同時年輕醫生了解很多相關知識。講究求實事求是，重視循證醫學證據，很多原則性的問題已達成共識，但允許不違反原則的分歧。科室要發展，必須重視再教育、再學習及后備人才的培養。全科參加的學術活動主要有：每周2次理論學習、治療新進展;每周一次科內學術或疑難病例討論;不定期的對外學術交流，包括國內外著名專家的講課、國內外的學術會議。長期高強度、自覺的學習、交流也是他們長盛不衰的重要因素。科室領導很注重業務學習，會經常組織大家參加各種講座。也會由科室經驗豐富的醫師給大家講解心臟病的并發癥及預防，處理。使得他們在工作中表現出臨危不懼和訓練有素心理。遇到新問題大家一起討論和學習新知識。在科室工作時，我能夠感覺到他們的自我保護意識非常強烈，對病人及家屬提出的各種疑問都能合理的解釋并明確告知病情發展及預后。在北京朝陽醫院習期間，開闊了我的視野,特別是他們濃厚的學習氣氛、探索精神,不斷激勵著我們盡快地掌握新的理論知識及技術。

北京朝陽醫院icu，是我國最早開展危重病搶救治療的科室之一，同時承擔著培養icu醫護人員的教學工作。交完班后科主任和大家一起閱片，討論病情和治療方案。icu醫師不是單純的一個只為維持病人呼吸、循環穩定的醫師，通過先進的監測手段更具體地知道病人的情況，掌握合理使用機械通氣技術、營養支持的臨床應用、抗生素的合理使用、鎮靜鎮痛的使用等。根據休克的理論更好地掌握液體復蘇、容量的管理，避免過量的輸液造成組織的水腫，及其它惡性后果。在機械通氣上，根據不同病情選用最佳通氣方式，并應做到多觀察、多調整，根據不同的疾病狀態取得最佳的通氣比值。在營養支持的臨床應用上，危重病人能量的攝取分為胃腸內營養和胃腸外營養，但腸外營養不恰當的使用，會導致嚴重的并發癥，甚至死亡。

低氧血癥者ards等輸用脂肪乳劑時氧合會更差。作為腸道完整的重癥患者，盡早地開通胃腸內營養，在促進腸蠕動、滿足病人能量的輸入、預防腸內細菌群失調、增強病人的免疫功能等方面有確切的療效。抗生素的合理使用，對于icu病人存在多管道，感染風險性高，通過有效的院感管理(無菌操作、更換工作服、洗手等)，盡可能地減少感染機會。對培養結果確定選用合理的抗生素，規則、足量、全程的治療避免多重耐藥。icu病人多為氣管插管、氣切置管、多重管道置入者，長時間的燈光刺激、機械的報警聲、醫護人員的操作活動等，嚴重影響病人休息，增加病人恐懼和痛苦。為避免病人痛苦的發生、誘導遺忘，減少或消除病人對其在治療期間病痛的記憶、減輕病人氧耗，最大程度地恢復和保持病人的生活質量。

醫生進修心得體會篇五

醫生與患者唇齒相依,有著緊密的聯系,構建良好的醫患關系氛圍,維護和諧的就醫環境,醫生作為行為主體起著至關重要的作用。以下本站小編為你帶來醫生進修。

希望對你有所幫助!

首先，感謝院領導、科主任，護士長給了我這次進修學習的機會。在短短的時間里，我深切地感受到人民醫院先進的醫院管理模式、周到的職業安全防護等諸多地方值得我們學習。其次通過此次培訓學習，讓我對怎樣成為一名合格并且優秀的護理人員有了深一步的認識。

這次培訓學習的思想主要是人性化、時代化、制度化、規范化。人性化就是要以人為本，言行舉止要充分體現對病人的關心、照顧，一切以病人為中心，設身處地的為人著想，重視與病人及家屬的溝通。制度化就是根據醫院的實際情況，結合時代的需要制定適合本院的。

規章制度。

并嚴格執行。時代化就是要不斷學習國內外先進的護理思想適應社會發展的需要，為病人提供更優質的服務。這些不僅是培訓學習的新思想，也是時代對于護理提出的新的要求。

隨著時代的發展，對護理的要求越來越高。以前我學習的護理知識已跟不上社會發展的需要。通過這次培訓中，我學到了許多新知識。

首先：1.護理服務已經不僅僅局限于打針、輸液、發藥等單純的護理工作，而是越來越注重為病人提供全身、全方位的優質護理服務，護士各種服務除行業技術外，言行舉止也是充分體現對病人的關心、照顧，因此，面對未來的醫療競爭和社會需求，護士禮儀能表達護理人員的形象，贏得社會效益和經濟效益。

2.這次培訓也使我們的執業素質有了提高，為我們能夠快速成長為一名有修養，有素質，有能力，有水平的護士奠定了良好的基礎，也幫助我們在平凡的工作中發現專業的價值和自身的價值。常言道：三分治療，七分護理。作為一名臨床護士，我們與病人接觸最密切，應該給與病人親人般的關懷，時刻了解他們的需要，滿足他們的需求，要用我們的愛心去幫助每一個患者。這不僅能提高醫院的護理質量，同時給患者增加戰勝疾病的信心。

3.注意護理安全，避免醫療糾紛。人民醫院各種安全標識齊全，注意安全、小心地拔針后沿血管方向按壓5分鐘、預防壓瘡等。其次，護理人員時時處處都會提醒患者及家屬相關的注意事項，以此來避免糾紛。雖然他們時常與病人溝通但卻有很強的自我保護意識。他們注重提高服務質量，避免醫療糾紛，這一點也值得我們學習和借鑒。

4.通過本科階段護理理論的學習，我認識到隨著現代醫學模式的轉變，我國護理模式逐步從以疾病為中心轉向以病人為中心，用整體護理模式替代傳統功能制的護理模式，而與患者時時溝通交流是關鍵，也是做好整體護理的關鍵。

5.人民醫院有一套自己獨特的嚴格的管理制度。例如日班為夜班做好一切用物準備，搶救物品齊全;病人概況及交班報告應由值班護理人員評價和記錄，要求字跡整齊、清晰、簡明扼要、有連貫性，運用醫學術語;進修護士或實習護士填寫交班報告時，帶教護理人員或護士長要負責修改并簽名。相比較人民醫院，我們吉慶醫院的管理制度有些松散，今后要針對我們醫院的實際情況，借鑒學習人民醫院的管理，制定出適合我們醫院的一套管理制度并嚴格執行。

通過學習和比較，我認識到我們醫院的護理還存在一些問題。例如。

1.服務態度不夠好，我們的護理服務還局限在打針、輸液、發藥等單純的護理工作，而沒有注重為病人提供全身、全方位的優質護理服務，言行舉止沒有充分體現對病人的關心、照顧。

2.護理觀念落后與時代脫軌，我們的護理還是采用傳統功能制的護理模式，沒有與時代發展的要求想適應。

3.管理制度比較松散，沒有人民醫院的管理嚴格和正規。

針對上述問題，我認為應該學習借鑒人民醫院優秀的地方病做到如下整改：首先需要轉變觀念，加強整體護理理論的學習。在平凡的崗位上,我們要堅持為病人服務的信念的同時,也要嚴格的在學習上要求自己,不斷更新知識,提高技術水平,臨床與實踐相結合,在工作中不斷充實和完善自我。觀念的轉變首先是認識的轉變，通過學習整體護理理論，學習與之相關的護理程序、護理哲理及護士行為準則，了解國內外護理學發展的動態，明確開展整體護理的意義。同時根據病人的特點，學習相關心理特征、營養知識、預防保健知識、疾病護理等有關專科理論的新進展，使我們在觀念上得到根本轉變，開闊視野與思路，進而做到以點帶面，為整體護理的開展奠定了思想基礎。.

其次，作為一名醫務人員做到微笑是最基本的，微笑可以給病人帶來溫暖、安慰和希望;同時醫務人員還應對病人予以寬容，做到將心比心，設身處地的為人著想，要好好用所學去實踐，真心地關心他人，重視與病人及家屬的溝通，采取有針對性的整體護理。

第四，針對管理制度有些松散的問題今后要針對我們醫院的實際情況，借鑒學習人民醫院的管理，制定出適合我們醫院的一套管理制度并嚴格執行。

在人民醫院進修的時間雖然倉促，但我會在今后的工作中摒棄懶散和不良的態度!把自己所學的東西學以致用。經過學習，我明白了醫院要適應醫學科學的發展，不僅僅使要跟上現代醫學發展的步伐，而且更重要的是提高我們的道德水平、專業技能和臨床護理質量。最后，我會在今后的工作中，在院領導的領導下立足本職工作，遵守醫院各種規章制度，踏踏實實工作，決不辜負醫院對我的期望。

為期三個月的進修學習生活已經結束。在這短短的三個月內，我學到了不少知識，感觸良多。

還記得，接到進修通知時，我內心萬分激動，十分感激醫院和科室給了我這次難得的進修機會。去進修之前，我就認真地復習了《臨床骨科護理學》中的有關內容，以加強自己的專科理論水平。并為此次進修學習做好計劃與設想。

也許自己的要求與期待過高，進修的前三周，內心十分失落，原因是：這三周來每天除了完成比我院骨科重得多的護理工作外，老師們很少給我們進修生講課，較少給我們進行十分正規的護理查房。當然，這里存在客觀的原因：工作太忙，每天若能按時交接-班就是十分了不起的事了。

失落之余，只能主動向護長要求——每周跟教授查房一到兩次，并且下午三點鐘后去參加《臨床路徑在優質護理服務中的應用》學習班的學習。護長答應之后，我每天不到七點半就換好工衣出來，先做好一兩個術后病人的床上浴再去參加交-班和查房。在《臨床路徑在優質護理服務中的應用》學習班的學習結束后，工作之余，我常常去參加大學或醫院舉行的一些學習講座。在附一，有很突出的一方面就是學習的機會很多，只要你不怕苦不怕累，每天都有上課學習的機會。我在這三個月內，參加了大學、附一舉行的許多學習課程，如《臨床路徑在優質護理服務中的應用》學習班、“院內壓瘡的認識”、“picc管感染的原因分析與處理”、“外科傷口處理的新進展”及《臨床護理教學新理論與實踐技能》學習班等等，并且有幸參加了“20xx年骨與軟組織腫瘤多學科診治研討會”。這些課程、學習班或研討會，不僅豐富了我的專業知識，讓我了解了更多、更新、更先進的技術，更重要的是讓我看到了護理事業的美好未來。

附一各項制度的完善性與執行性也給我留下了很深的印像。在附一，無論是醫生，還是護士都十分重視兩人核對制度。掛瓶、發藥等等護理操作都是兩人一起去執行，哪怕是打一瓶葡萄糖或是一瓶林格液都是兩人一起執行;在關節顯微外科，醫生在進行手法復位石膏外固定術時，使用利多卡因進行局麻之前，都讓別人幫忙進行核對，對方確認后才能使用。

在附一，知賢任用的做法，讓我感觸很深。如在骨科，有工齡20xx年的老護士仍與工作1～3年的年輕護士一樣上早班(7～14班);有工齡才四五年就已做了總帶教、工齡六七年就做了專科護士的，在護理工作中，她們對能力的重視，遠遠大于工齡。并且她們的護長能根據護士的性格特點與能力來安排病區的護理管理qc工作。

進修生活是辛苦的，進修學習充滿著希望與激-情。只有在進修過程中品嘗過艱辛，才能耕耘出甜美的碩果。今天，我自認是滿載而歸，希望能將所學更好地服務于病人，為醫院和科室的護理發展做出自己應盡的努力!

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醫生進修心得體會篇六

進修是醫生終身學習的必經之路，作為一名麻醉醫生，我在進修中領悟到了許多寶貴的經驗和啟示。今天，我將分享我的進修心得體會，希望能給大家帶來一些啟示和幫助。

第二段：梳理麻醉學的基礎學科。

在我的進修過程中，我首先需要梳理麻醉學的基礎學科，比如解剖生理學、病理學、藥理學等。這些基礎學科是我進行臨床工作的前置條件，只有深刻理解這些學科的知識，我才能運用于實際工作中，順利完成各種麻醉手術。

第三段：加強技術能力的培訓。

進修不僅僅是為了鞏固基礎知識，更重要的是要提高自身的技術能力。我在進修中選擇了一些高水平的課程，進行系統性學習，比如先進鎮痛技術、麻醉催眠技術等。這些課程不僅提高了我的專業水平，還能為我更好地服務患者提供更多選擇。

第四段：培養臨床實踐經驗。

進修不僅在課堂上學習，更需要在臨床中探索、練習和實踐。我通過合理安排時間，積極參加例行手術和緊急手術，不斷提高自身的實踐經驗，磨練自己在應急情況下的應對能力。

第五段：總結。

麻醉醫生需要具備堅實的理論基礎、過硬的技術能力和豐富的實踐經歷，才能為患者提供更加專業、貼心的服務。我深知進修是麻醉醫生不斷提高自身素質的途徑，我會繼續不斷學習和成長，不斷提高服務患者的能力。

總之，進修不僅僅是一份資料和證書，更是一個學習和成長的過程。作為一名麻醉醫生，我會一直積極探索、不斷學習，為患者的健康保駕護航！

醫生進修心得體會篇七

第一段：導言（字數：200）。

近年來，隨著醫學技術的飛速發展，心內醫學作為一門重要的專科領域，也在不斷取得突破性進展。為了適應這個快速變化的時代，心內醫生進修成為一種常態。我作為一名心內醫生，通過近期的進修經歷，深刻體會到了進修對于個人和專業發展的重要性。下面就讓我與大家分享一下我的心得體會。

第二段：更新知識與技術（字數：250）。

通過進修，我第一次意識到了自己在心內醫學領域的知識和技術已經落后于時代的步伐。在進修期間，我不僅從頂尖專家那里學到了最新的研究成果和技術進展，還有機會參與國內外先進的手術技術和治療方案。這些新知識和新技術為我提供了更多的研究方向和治療手段，讓我能夠更好地應對復雜的心血管疾病。同時，通過與各地的專家和同仁交流，我也深刻了解到了心內醫學領域的發展趨勢和研究方向，這對于我的專業發展起到了重要的推動作用。

第三段：拓寬視野與交流合作（字數：250）。

進修期間，我有幸結識了許多心內醫學領域的專家和同仁。通過與他們的交流與合作，我不僅拓寬了自己的學術視野，還意識到了團隊合作對于提高醫療質量和效率的重要性。在進修的過程中，我參與了多次學術研討會和國際學術交流活動，結識了來自不同國家、具有不同背景和經驗的專家和同仁。他們的精彩報告和分享讓我受益匪淺，也激發了我繼續學習的熱情。此外，通過和他們的深入交流，我還建立了良好的合作關系，為以后的學術研究和科研合作奠定了基礎。

第四段：提高專業能力與素質（字數：250）。

進修期間，我不僅學到了很多實際操作技巧，也提高了自己的專業水平和能力。通過參與臨床診療和手術操作，我不僅增加了自己的實踐經驗，還能夠更加獨立地做出診斷與治療方案，并能夠更好地解讀和應用最新的醫學研究成果。此外，進修還培養了我批判思維和獨立思考的能力，讓我在面對復雜病例和醫療難題時更加深入地思考并尋找解決方法。通過這些實踐和思考，我不僅提高了自己的專業能力，還進一步錘煉了自己的職業素養和醫者仁心。

第五段：總結與展望（字數：250）。

通過心內醫生的進修經歷，我不僅讓自己真正體驗到了醫學進步的速度和力量，也體會到了個人的不足和潛力。進修不僅讓我擁有了更先進的知識和技術，更重要的是提高了我的工作熱情和責任感。在我看來，進修不是只是在學習新東西，更是一種積極主動的態度和自我反思的機會。我將繼續努力學習和進修，不斷提升自己的專業水平和個人素質，為更多的病患帶去溫暖和希望。我相信，只要我們始終保持學習的熱情和進取的態度，定能夠為心臟病患者提供更好的醫療服務，為醫學進步做出更大的貢獻。

（總計：1200）。

醫生進修心得體會篇八

第一段：介紹心內醫生進修的背景和目的（150字）。

作為一名心內醫生，持續不斷地進修和學習是我們職業發展的必備條件。近期，我有幸參加了一次為期三個月的進修機會，進一步提升了自己的專業水平和技能。本文將分享我的進修心得體會，以及對于進修對職業發展的意義的思考。

第二段：進修帶來的新知識和技能（200字）。

進修期間，我參加了多個專業研討會和實踐課程。通過聆聽優秀專家的演講和參與實驗室的操作，我深入了解了最新的研究進展和治療手段。首先，我學習了新型的心臟成像技術，如心臟超聲和核磁共振成像，這為我更準確地診斷和評估患者的心血管疾病提供了依據。其次，我還學到了新的心臟介入技術，如冠狀動脈搭橋術和經皮冠狀動脈介入術，這些技術使我能夠更好地進行手術治療和病情管理。

第三段：進修對臨床實踐的影響（250字）。

進修期間，我有機會觀摩了一些國內外著名的醫院和專科中心。通過與不同背景的醫生交流和分享經驗，我深刻認識到多學科合作對提高患者治療效果的重要性。回到醫院后，我積極與其他科室的醫生合作，共同制定個性化的治療方案。此外，通過參與研究項目，我也開始將實踐經驗與科學研究相結合，深入探索更有效的治療方法和策略。

第四段：進修對個人成長的影響（300字）。

除了專業技能的提升，進修還對我的個人成長產生了積極的影響。首先，通過與其他進修醫生的交流和互動，我結交了一批志同道合的朋友。在他們的激勵和幫助下，我不斷超越自我，努力追求更高的目標。其次，進修期間，我意識到掌握必要的溝通和領導技能對于提高臨床效果和團隊協作至關重要。因此，我專門參加了一些管理培訓課程，提升了這方面的能力。

第五段：進修對職業發展的意義和展望（300字）。

進修不僅僅是增加專業知識和技能，更是實現職業發展的關鍵一步。通過進修，我不僅擴大了自己的學術圈子，還逐漸建立了自己的專業聲望。這為未來的升職和學術研究提供了更多機會。同時，進修也讓我對心內學科的發展方向有了更全面的認識，我期待能夠在新的技術和研究領域發揮更大的作用。未來，我還計劃參加更多的進修項目，以不斷提升自己的專業能力和為患者提供更好的醫療服務。

總結：

進修對于心內醫生而言，是職業發展的必經之路。通過進修，我們能夠學習到最前沿的醫學知識和技術，不僅提高了臨床治療的效果，更實現了個人的成長和發展。進修并不是終點，而是為了更好地服務患者和推進心臟疾病的診斷與治療而不斷前行的過程。只有不斷進修，我們才能與時俱進，保持敏銳的醫學觸覺，為患者提供更加精準的醫療服務。

醫生進修心得體會篇九

第一段：引入與背景介紹（200字）。

心內醫生是專門從事心血管疾病的診斷與治療工作的醫生。由于心血管疾病的高發率和危害性，心內醫生的專業知識和熟練技術非常重要。然而，隨著科技和醫學的發展，心內醫生需要不斷進修，以掌握最新的醫學知識和技術。最近，我有幸參加了一次心內醫生的進修班，深感受益匪淺。

第二段：理論知識與實踐的結合（200字）。

在進修班中，我們首先系統學習了最新的心血管疾病診治理論，包括動態心電圖、超聲心動圖、冠脈造影等先進的檢查技術。這些理論知識不僅更新了我們的專業知識，還為我們提供了更詳盡、準確的信息，有助于更精準地診斷和治療心血管疾病。同時，我們還參與了實際操作，通過實踐，掌握了這些檢查技術的操作要領和技巧。這種將理論與實踐相結合的教學方式，不僅更加直觀、生動地將知識傳授給我們，還使我們能夠更好地將所學應用于臨床實踐。

第三段：學習方法與心得（250字）。

通過這次進修班，我深刻認識到了學習方法的重要性。我們在學習過程中，不能只停留在passivelyreceptive（被動接受）的層面，而應該activelyengage（主動參與）進去。我學到了一種叫做“翻轉課堂”的學習方法，即在課堂上首先自學相關知識，然后與導師和同學們一起討論，解答問題。這樣的學習方式不僅能夠增強我們的學習興趣，也能夠激發我們的思維，并且更好地培養了我們的團隊合作和解決問題的能力。

第四段：交流與合作的意義（250字）。

此次進修班，我們來自不同的醫院和地區，有著不同的背景和經驗，但我們的目標是一致的：提高心內醫療水平，服務于患者。因此，我們的交流和合作顯得尤為重要。通過與來自其他地區的醫生的交流，我深思了自己的不足之處，并從他們身上學習到了很多新的方法和經驗。同時，我也將自己的經驗和想法分享給了他們，得到了他們的認同和肯定。這種互相學習和分享的過程，不僅豐富了我們的知識和經驗，還促進了我們之間的友誼和合作。

第五段：總結與展望（200字）。

通過這次進修班，我不僅更新了自己的專業知識和技術，也明確了未來的發展方向。我將積極應用所學，以更高的水平參與到心血管疾病的診治工作中，為患者提供更好的醫療服務。同時，我還將繼續學習和進修，與其他醫生相互交流和合作，不斷提升自己的專業水平。我相信，通過共同的努力，我們會使心血管疾病的治療水平不斷提高，為廣大患者帶來更多的健康和幸福。

（總字數：1200字）。

醫生進修心得體會篇十

第一段：介紹eICU醫生進修的背景和目的（200字）。

eICU是一種通過遠程監護技術對危重病人進行實時監測和干預的新型醫療模式。eICU醫生進修是為了提高醫生在eICU背景下的臨床素養和技能。在進修期間，我們通過遠程連接到各個醫院的ICU，觀察實時病情和治療過程，并與當地醫生進行交流和指導。通過這樣的方式，我們可以獲取豐富的臨床經驗以及深入理解eICU技術的應用。

第二段：進修過程中遇到的挑戰和困惑（300字）。

在進修初期，我們遇到了許多挑戰和困惑。首先，遠程監護模式要求我們糾正傳統醫療工作方法，適應將自己置身于處理病人的操作之外。我們不再直接接觸病人，而是通過觀察監護設備和交換視頻來獲取信息。這需要我們對技術的熟練掌握和跨學科的協作能力。其次，在評估病人情況和做出治療決策時，遠程監護技術的延遲可能會成為問題。我們需要考慮到這一因素，并作出相應的調整。此外，與當地醫生合作也是一個挑戰。因為我們是遠程指導，我們需要建立起信任和合作的關系，以確保治療得以順利進行。

第三段：克服困難的方法和經驗（300字）。

為了克服上述的困難，我們探索了一些方法和經驗。首先，我們在進修開始之前，進行了系統的培訓和模擬演練，以熟悉eICU的設備和技術操作。這樣可以增強我們的信心和獨立應對問題的能力。其次，我們加強了與當地醫生的溝通和合作。通過共享彼此的經驗和知識，我們可以更好地理解當地的工作流程和文化差異，從而更好地為病人提供服務。最后，我們將重點放在了自我評估和持續學習上。每次結束一個病例后，我們會回顧自己的行為和決策，并進行討論和反思。這有助于我們不斷改進自己的表現，并更好地服務于病人。

第四段：進修帶來的收獲和心得（300字）。

eICU醫生進修給我們帶來了許多寶貴的收獲和心得。首先，我們深刻認識到遠程監護技術的潛力以及其在危重病人管理中的作用。通過實時的遠程監護，我們可以及時發現病情變化，并實施相應的治療措施，從而改善病人的預后。其次，我們學會了如何通過技術手段有效地管理和分配醫療資源。遠程監護使得我們可以更好地協調各個ICU之間的資源，從而提高整個醫療系統的效率和質量。最后，進修過程中我們與許多優秀的醫生進行了交流和合作，拓寬了我們的視野和知識面。

第五段：未來展望和結語（200字）。

eICU醫生進修為我們打開了一扇窗戶，引領我們進入了現代化的醫療模式。我們期待著將所學應用于實際工作中，并繼續改進和創新。我們也希望eICU技術能夠得到更廣泛的應用和推廣，使更多的病人從中受益。通過我們的努力和探索，我們相信eICU將會成為未來醫療發展的重要方向，為危重病人的救治提供更好的手段和方法。

總結：eICU醫生進修的過程困難重重，但也帶來了許多收獲和心得。通過克服困難和持續學習，我們提高了技術水平和臨床能力。我們期待著將所學應用于實踐，并推動eICU技術的進一步發展。

醫生進修心得體會篇十一

第一段：引言（200字）。

醫生作為社會的重要一員，需要具備扎實的醫學知識和專業技能，以提供高質量的醫療服務。然而，在全球化的今天，醫生還需要具備跨文化溝通的能力。為了增強醫生的外語溝通能力，許多醫生會選擇進修外語。我是一名醫生，多年前決定進修英語，通過這段時間的學習，我深有體會：醫生進修外語不僅僅是為了提高溝通能力，更是為了提升自身的專業素養和國際視野。

第二段：提高溝通能力（200字）。

醫生們在日常工作中需要與患者、同事以及國際醫學界進行有效的交流。掌握一門外語可以更好地與患者溝通，幫助他們了解病情、接受治療，并提供相關的健康指導。同時，與國際醫學界的交流可以促進醫學技術的分享和合作，拓寬醫生的學術視野。在進修外語的過程中，我通過模擬患者病情討論、英文病例報告等活動，不斷提升自己的溝通能力和應對復雜場景的能力。

第三段：提升專業素養（200字）。

外語不僅是工具，更是一門學問。通過學習外語，我們可以深入了解國外醫學界的最新進展和研究成果，與國際同行交流經驗與見解。我發現，進修外語不僅加強了我對醫學知識的儲備，還讓我能夠熟練閱讀國外醫學文獻，將這些新知識應用到臨床實踐中。在進修外語的過程中，我利用網絡資源和學院的資源，閱讀大量醫學文獻，參加國際醫學會議和學術交流，不斷更新我的專業素養。

第四段：拓寬國際視野（200字）。

學習外語的過程中，我們不僅僅學習了語言，還了解了不同國家和地區的文化、歷史和社會制度。這樣的交流和了解有助于我們更好地了解西方國家的醫療體系，借鑒其先進的管理經驗，為我國的醫療事業提供參考。同時，通過赴國外學習和工作的機會，醫生們還能更深入地感受到不同國家的文化差異，增加自身的跨文化交流能力。在我的學習中，我積極參與國際交流項目，與外國醫生進行互動，拓寬了自己的國際視野和文化背景。

第五段：總結（200字）。

醫生進修外語不僅僅是為了提高溝通能力，更是為了提升專業素養和國際視野。通過外語學習，醫生們可以更好地與患者和國際同行進行溝通，提供高質量的醫療服務。同時，外語學習還能增加醫生專業素養，為醫療技術的進步和創新提供更多可能性。此外，外語學習還可以拓寬醫生的國際視野，提高跨文化交流的能力，為醫生的未來發展打下堅實的基礎。因此，醫生進修外語是一項重要且值得推廣的工作。

醫生進修心得體會篇十二

第一段：引言（100字）。

作為醫生，持續進修是我們職業發展的必然要求。在我的進修課程中，我特別選擇了重癥醫學領域，對于每一位醫生而言，重癥醫學的學習和實踐是一個艱難且具有挑戰性的過程，但它也是一個不可或缺的經驗，對于我們提供高質量的醫療服務具有重要意義。通過進修重癥醫學，我獲得了許多寶貴的體會和領悟。

第二段：技術更新與專業知識（300字）。

重癥醫學作為一個快速發展的領域，要求醫生跟上最新的技術和專業知識。在進修的過程中，我接觸了最前沿和最先進的設備和技術，例如機械通風、血液透析、急救技術等等。通過與同領域的專家交流，我不僅了解到了最新的研究進展，還學習到了一些實踐經驗和操作技巧。這些知識的更新將直接影響到我在實際工作中的醫療水平和治療效果。

第三段：多學科合作與團隊管理（300字）。

重癥患者的治療需要多學科的合作與團隊管理，我在進修中深刻體會到了這一點。作為重癥專科醫生，我們需要與其他醫生、護士、藥師、物理治療師等多個專業領域的人員緊密合作。這要求我們學會協調和溝通，在診斷和治療的過程中合理分工，并有效管理好團隊中的每個成員。團隊合作的成功與否將直接影響到重癥患者的康復與生存率。

第四段：心理與情緒控制（300字）。

重癥患者的治療不僅僅涉及到技術和知識，也需要醫生具備強大的心理素質和情緒控制能力。在進修過程中，我意識到在處理危急狀況和患者親屬情緒上的應對至關重要。面對病情的不確定性和患者家屬的焦慮與恐懼，作為醫生我們必須保持冷靜和專業，給予他們足夠的支持和安慰。只有通過情緒控制，我們才能更好地處理與患者、家屬間的溝通，為他們提供更好的醫療體驗和照顧。

第五段：職業激情與責任（200字）。

出自 www.cdxkw.cn

進修重癥醫學，在一定程度上考驗著一個醫生的職業激情和責任心。重癥醫學領域是一個高風險的環境，患者病情瞬息萬變，對醫生的鑒別和快速決策能力提出了很高的要求。通過進修，我深深體會到了作為一名重癥醫生的責任重大。每一位患者都需要我們全力以赴，時刻保持警覺，并為患者提供最好的治療和護理。這份責任和職業激情推動著我不斷進取，不斷提高自己的專業水平。

結尾（100字）。

通過進修重癥醫學，我獲得了新的知識和技能，領悟了多學科合作與團隊管理的重要性，增強了心理素質和情緒控制能力，同時對醫生的職業激情和責任心提出了更高的要求。作為醫生，我們需要不斷學習和進修，在不斷提高自己的過程中為患者的健康和生命貢獻自己的力量。進修重癥醫學是一個長期而艱難的過程，但它也是一個值得我們投入和努力的寶貴機會。

醫生進修心得體會篇十三

20xx年9月，我們一行五人作為安順市計生委派遣的"腹腔鏡護理技術培訓班'學員有幸來到貴州省人民醫院手術室進修學習。在這段緊急的培訓時間里，我們逐一學習了腹腔鏡的基本理論學問和操作要點，熟識了腹腔鏡器械的名稱及其維護和保養，感到受益匪淺。為期兩周的學習時間短暫而充實，我們在臨床實踐中學到了許多書本上沒有的學問，從嚴格的無菌操作技術，嚴密的清點制度，精確、嫻熟的手術協作，規范的儀器設備使用及保養，到術前訪視、術后回訪、術中愛護護理、保證病人安全等，到處體現了"以病人為中心'的護理理念;同時，我們參與了手術室定期的業務培訓，感受到手術室深厚的學習氛圍;臨床實踐操作中，帶教老師嚴謹、仔細、細致、可親的帶教方式讓我們倍感親切和鄙視;再有，手術室干凈管理技術賜予我們很大啟發，對降低手術感染風險的措施有了更多熟悉和可借鑒的閱歷;特殊值得一提的`是：手術室團結、優質、高效、低耗的護理文化讓我們印象深刻，優質護理服務的模式使我們開拓了眼界通過這次學習，我們真正學習到了手術室護理新理論、新技能，感受到現代手術室管理模式和護理文化，領會了省人民醫院專科護士的風采，我們將總結學習的收獲帶回單位與同事共享，并以書面形式向院領導提出我們本單位可以改進的方面，以期在不久的將來建設起更規范和安全的手術室環境，并營造起溫馨和諧的手術室護理文化。最終，我們要感謝省人民醫院領導供應我們本次學習的機會，感謝手術室護士長對我們生活上的照看和工作上的支持，感謝帶教老師和授課老師對我們毫無保留的講解，感謝手術室全體護理同仁為我們營造的良好學習氛圍和實踐環境!盡管我們因時間太短而稍有圓滿，但我們更慶幸參與了此次學習，由于他對我們來說不僅是一次理論武裝，更是一次實踐指導，具有非常重要的意義。

醫生進修心得體會篇十四

急診醫學是一門與時間賽跑的醫學專業，也是醫學中最需要各個方面綜合能力的領域之一。作為一名擔當急救重任的醫生，我深深意識到自己的責任重大，不斷進修提升是踐行醫者使命的需要。近期，我參加了一期為期兩周的急診醫生進修培訓，下面我將分享我在進修學習中的體會和心得。

首先，一名急診醫生需要過硬的專業知識基礎。在這次進修培訓中，我們主要學習了急診心電圖的解讀、各種急診疾病的處理、急診手術技巧等內容。通過系統的學習和講解，我對急診學科有了更深入的了解，并學會了一些新的處理方法和技巧。同時，通過與其他參與進修的醫生們的交流互動，我也獲得了其他醫生在實際工作中的經驗和智慧。這些專業知識的不斷豐富和補充，為我的急診醫生之路打下了扎實的基礎。

其次，進修學習中的實踐環節是非常重要的。急診醫學的特點之一就是時間緊迫、處境復雜，而且往往要在充滿壓力的環境下作出準確的決策。在進修期間，我們分組進行了數次模擬急診實踐，在這個過程中，我們需要在有限的時間內對患者進行診斷，制定治療方案，并實施急救措施。這種實踐讓我深刻體會到了時間和抉擇對急救工作的重要性，培養了我在緊急情況下準確判斷和決策的能力。

此外，進修學習還給我提供了與其他急診醫生交流的機會，互相學習和分享經驗。急診醫生工作強度大、工作壓力大，難免會遇到一些難題和困惑。而進修期間，我有幸結識了一些經驗豐富的急診醫生，通過交流，我不僅學到了他們在實際工作中的經驗，同時也通過分享自己的困惑和問題獲得了他們的幫助和指導。這種交流與分享的經驗，讓我在進修學習中不斷成長和進步。

最后，進修學習使我對急診醫學有了更高的認識和追求。急診醫生的工作環境往往緊張、壓力大，要求醫生具備極強的責任心和抗壓能力。在進修學習中，我深刻感受到了急診醫生的工作苦與樂，也更加明確了自己對于這個領域的追求和目標。我發現，急診醫學的魅力不僅在于挑戰，更在于救死扶傷的使命感和對患者健康的責任。“百病入急診”不僅是一種醫學實踐，更是對醫生綜合能力的全方位考驗。

總的來說，急診醫生進修學習對我的成長和提升起到了至關重要的作用。通過專業知識的學習和實踐的鍛煉，我對急診學科有了更深入的了解，并具備了處理急救疾病和抉擇的能力。與其他醫生的交流與分享，讓我受益匪淺，并成為我未來工作中的寶貴財富。我相信通過這次進修，我對急診醫學的追求將更加堅定，我在急救工作中的能力也將得到更大提升。作為一名急診醫生，我將一如既往地承擔起救死扶傷的使命，努力將進修學到的知識和技巧應用到實際工作中，為患者的健康貢獻自己的智慧和力量。

醫生進修心得體會篇十五

麻醉醫生是醫院中不可或缺的專業人才，他們負責手術患者的麻醉工作，為醫生提供專業技術保障，確保手術的安全順利進行。為了提高自己的專業水平和實力，我選擇了進修學習，以下是我的心得體會。

第二段：進修經歷。

我選擇了前往北京一個知名醫院進行麻醉進修學習。在那里，我跟隨著一位資深麻醉醫生進行了半年的學習和訓練。我學習了很多不同種類的麻醉藥品，掌握了新的麻醉技術和術后的疼痛處理等相關知識。同時，我也認識了許多志同道合的同事，跟他們交流學習經驗，開闊了自己的眼界和思路。

第三段：學習收獲。

經過這半年的學習和訓練，我不僅掌握了更多的麻醉知識，而且還加強了診斷和處理麻醉相關并發癥的技能，從而更加熟練地使用不同的麻醉藥品和設備。我還學會了根據不同病人的情況制定個性化麻醉方案，并且提高了自我管理和團隊協作能力。

第四段：工作體現。

回到醫院后，我將進修期間學習到的新知識和技巧運用到了日常工作中。例如，我與醫生合作更加密切和默契，能夠更快速、準確地識別并處理麻醉并發癥。同時，我還在與患者溝通中提高了自己的專業水平和親和力。

第五段：結語。

通過這次的麻醉醫生進修學習，我不僅提高了自己的專業素養和能力，而且加深了對麻醉醫學的認知。這次的學習也充分展示了醫患關系和團隊合作的重要性。我相信，我會繼續努力不斷提升自己的技能，為更多的患者提供更優質的醫療服務。

醫生進修心得體會篇十六

第一段：介紹進修背景和目的（200字）。

作為一名康復醫生，我對于提升自己的專業能力一直有著強烈的渴望。為了實現這一目標，我決定參加一次進修，以提升自己的臨床技能和專業知識。這次進修主要包括康復技術的最新發展和康復醫學的前沿研究，相信通過這次進修，我將能夠更好地服務于患者，并提供更有效的治療方案。

第二段：進修的內容和收獲（300字）。

進修的內容涵蓋了康復技術的最新發展和康復醫學的前沿研究。我參加了一系列關于康復治療新方法和新技術的講座和實踐課程。在這些課程中，我學習到了很多新的康復技術，如虛擬現實康復、神經生物反饋等。同時，我還了解到了康復醫學領域最新的研究成果和治療方案，如康復醫學的個體化治療、康復醫學與互聯網的結合等。通過這些學習，我深刻認識到康復醫學在提高患者生活質量方面的巨大潛力，同時也認識到康復醫學的發展還存在一些挑戰和難題。

第三段：實踐應用和反思（300字）。

進修結束后，我將學到的理論和技巧應用到實際工作中。我積極運用虛擬現實康復技術和神經生物反饋等先進的康復方法，根據患者的個體情況制定個性化的康復方案。同時，我還注重與患者的溝通和交流，提供心理支持，并鼓勵患者積極參與康復過程。這些努力得到了患者和同事們的一致好評，他們對我的康復效果非常滿意，并表示我已經成為一名出色的康復醫生。然而，我也意識到自己還有很多不足之處，需要持續努力和學習，不斷提高自己的專業能力。

第四段：對進修的評價和建議（200字）。

通過這次進修，我不僅加深了對康復醫學的理解，還學到了很多新知識和新技術。進修期間，我還有機會與其他康復醫生進行交流和合作，從他們身上學到了很多經驗和教訓。進修的組織和安排也非常到位，課程內容豐富、實用性強。然而，我認為進修的時間略短，希望能夠延長進修的時間，以便更好地學習和實踐。

第五段：總結進修的意義和展望（200字）。

這次進修對我來說意義重大。我不僅提高了專業能力，也增強了自信心，在實踐中獲得了滿滿的成就感。通過進修，我認識到康復醫學的潛力和重要性，也明確了自己未來在這個領域的發展方向。我將繼續保持對康復醫學的學習熱情，不斷提升自己的專業能力，并致力于為更多的患者提供優質的康復服務。正如進修的口號所言，“康復改變人生”，我相信通過自己不斷的努力，我將能夠改變更多人的生活。

醫生進修心得體會篇十七

20xx年9月，我們一行五人作為安順市計生委派遣的“腹腔鏡護理技術培訓班”學員有幸來到貴州省人民醫院手術室進修學習。在這段緊張的培訓時間里，我們逐一學習了腹腔鏡的基本理論知識和操作要點，熟悉了腹腔鏡器械的名稱及其維護和保養，感到受益匪淺。

通過這次學習，我們真正學習到了手術室護理新理論、新技能，感受到現代手術室管理模式和護理文化，領略了省人民醫院專科護士的風采，我們將總結學習的收獲帶回單位與同事分享，并以書面形式向院領導提出我們本單位可以改進的方面，以期在不久的將來建設起更規范和安全的手術室環境，并營造起溫馨和諧的手術室護理文化。

醫生進修心得體會篇十八

解放軍總醫院的物流管理、人力資源管理、器械管理、高值物品的保管方面有很多值得我們學習借鑒的優點，科室印有收費項目明細表，每臺手術完畢由收費員統一查對、錄帳，當天費用當天結，杜絕了拖欠、漏費。器械時乎時負責第二天所有手術要用常規器械和特殊器械，還要保證急癥手術器械供應，手術完畢后負責清洗、保養器械并打包送消毒。總醫院對新進護士以及進修生的帶教上非常嚴格規范，由一名教學組長統一管理培訓。為避免進修人員杜絕盲目上臺，首先組織進修人員學習院內手術室的規章制度、工作流程，為進修人員的后期順利配合手術打下了堅實的基礎，每一項操作都是經過統一訓練，杜絕了手術中的個人習慣。采取一帶一的帶教方式，在這一過程中教員通過言傳身教，讓全體學員能夠了解每臺手術的配合過程，習慣術者的習慣，術中注意事項等，使全體學員獲益非淺。

二、個人淺談。

通過進修期間的對比，發現我們與解放軍總醫院即存在差距也有我們的優勢。例如外院在手術通知單上會注明術中的手術體位、特殊用品、是否需要自體血回收儀表，病人有無特殊感染等以便于護士長安排手術;我院在器械清洗、保養消毒這一環節中做得非常細致，對于器械維護我院也做得非常到位，基本上杜絕了術中器械的罷工現象。

7個月的進修學習，在解放軍總醫院手術室廣大醫生護士的幫教和個人的積極主動學習，是的本人在理論知識以及專業技能上有了很大的提高，實現了既定的實習目標，圓滿完成了進修任務，贏得了帶教老師的好評。爭取在今后的工作中結合進修所得使本人工作得到進一步提高，同時將外院的先進管理理念和做法在我院進行落實發揚。

醫生進修心得體會篇十九

從新生命誕生的那一刻起，每一位父母都希望自己的寶寶健康的成長，可幼小的生命偏偏會受到病魔的威脅。新生兒病房的護士姐妹們，用她們智慧的大腦、勤勞的雙手。把一個個脆弱的生命從死神手中奪了回來。

本人有幸能在省兒童醫院新生兒病房進修學習，新眼目睹她們的辛勤勞動。這是一個無陪病區，共有八十來張床位，十六至十八位護士，病人多的時候加床到一百多張，病人少時也有五十幾人，剛去時我為如此大量的工作目瞪口呆，可是我確實看到了。

早上七點四十分，病房里、治療室已看到她們忙碌的身影了。年輕護士利用休息時間來幫忙，可以提高各種操作水平，不斷完善自己。曾經有一位護士告訴我，因為工作忙不能及時廁所，有好幾位姐妹憋出血尿。中午十二點至一點半，本是午休時間，可絕大多數護士還在干活。臨近下班了，工作交接完畢后，如果急診室來電說有危重患兒要入院，她們就馬上分頭準備各種用物:心電監護吸氧吸痰裝置、各種搶救藥品。直到患兒病情基本穩定，她們才陸續離開病房。即使在夜里空閑時，她們也決不會打盹，而是經常穿梭于患兒之間，判斷患兒為何在哭吵，是肚子餓了，還是解小便了?有沒有溢奶、嘔吐?有沒有其它病情變化等。我問她們為何不準時下班，她們說:“不是不想休息，是工作需要，本職工作總要干好。”多么普通的一句話呀!

每天，她們要平均接待10幾個新生兒，每班都從頭到腳仔細檢查每個患兒，予以口腔護理，皮膚護理，滴眼藥水。及時發現病情變化。她們的動作是那么的輕柔嫻熟，那么的不厭其煩。即使是遇上淋球菌、梅毒感染的患兒，她們也一視同仁，除了做好必要的隔離措施外，都會無微不至的照顧他們。曾經有一位淋球菌感染的患兒，入院時雙眼紅腫，被分泌物覆蓋的根本睜不開眼睛，她們每半小時清洗分泌物，滴眼藥水，第二天紅腫的眼睛就明顯消退了，眼分泌物逐漸減少，第三天，就能微微睜開雙眼了。她們沒有嫌棄，沒有岐視，有的是對小生命的同情心，想著如何盡早讓他們恢復健康。

也許你會感到她們的工作太緊張，而她們卻很坦然，因為我們是護士。正是她們一絲不茍的工作，使成千上萬的新生命開始了新的生活，正是她們兢兢業業的奉獻精神，使得幼小生命在延續。

醫生進修心得體會篇二十

針灸作為一種傳統中醫療法，自古以來就被廣大人民所信奉和使用。隨著現代醫療技術的迅猛發展，許多人對針灸的認可度有所下降。為了推廣針灸的應用，我決定申請進修針灸專業知識。在一個為期三個月的進修課程中，我學到了很多新知識，也收獲了很多體會和感悟。以下是我對針灸醫生進修的心得體會。

在進修的過程中，我深刻認識到針灸醫生的責任和使命。針灸作為一種醫療技術，需要醫生具備豐富的專業知識和技術經驗，才能為患者提供有效的治療。面對不同的疾病和病情，我們需要根據患者的具體情況制定個體化的治療方案。這需要我們有充分的耐心和細心觀察，對患者的狀況進行全面的分析和判斷。通過進修，我不僅加深了對針灸學科本身的了解，更對作為針灸醫生的責任有了更深的認識。

進修過程中，我發現了許多新的針灸治療方法和技巧。在課程中，我學習了很多常規的針灸手法，如埋線、捻針、刺血，以及一些特殊的手法，如火針、電針等。這些豐富多樣的治療方法可以滿足不同患者的不同需求，提高治療的效果。學習這些新方法和技巧的過程雖然有時會面臨一些困難和挑戰，但通過自己的努力和不懈的實踐，我逐漸掌握了這些技術，并在實際治療中取得了一定的成績。

進修期間，我與許多來自不同背景和專業的醫生進行了交流和互動。他們的經驗和觀點讓我受益匪淺。通過與他們的交流，我了解到針灸作為一種綜合性醫療技術，需要我們不斷地學習和更新知識。另外，他們的經驗也讓我明白了針灸治療并不是一個簡單的過程，需要我們有耐心和毅力，不斷鉆研和實踐。通過進修的過程，我認識到自己還有很多需要學習和提高的地方，并在將來的實踐中不斷完善自己。

進修期間，我也發現了一些針灸醫療中存在的問題和挑戰。針灸作為一種傳統醫療方法，在現代醫學中受到了一定的質疑和批判。這個問題不僅體現在病人對針灸治療的認可度上，也體現在一些醫生對針灸的疑慮和不信任上。因此，推廣針灸治療需要我們做出更多的努力，提高針灸的科學性和可信度。通過進修的過程，我理解到針灸醫生不僅要具備專業知識和技能，更要不斷提升自己的學術水平和科研能力，為針灸治療的發展做出貢獻。

通過這次針灸醫生進修，我對針灸醫療有了更全面和深入的認識。我了解到作為一名針灸醫生，不僅需要具備扎實的專業知識和技能，更需要具備耐心、細心和創新精神。針灸醫生的使命是為患者提供有效的治療，幫助他們恢復健康。為了更好地發揮自己的專業優勢和人文關懷，我會繼續努力學習，提高自己的水平，為廣大患者提供更好的針灸醫療服務。

醫生進修心得體會篇二十一

手術室是我進修的第一站，并沒有想像的那么順利。由于諸多原因，我并沒有得到明確的安排，于是成了自由人。也許這是放松的最好借口，但時間對于我來說，時刻都是寶貴的。與其在這里浪費，不如作好自己的計劃，從自我的角度去學習和了解。

我來這里就是想找到能改變現狀的答案。我深知我力量的單薄，一個人不可能撐起太多，但起碼我要有個清晰的輪廓，我們的現狀與人家的進步差距有多大？我們未來的定位是什么？我們的癥結所在，培植與激勵人才的動力是什么？在我的內心一直認為，我是一個幕后工作者，我要為那些有理想和信念的人搭建屬于他們的舞臺，我不想走到前臺，但我要見證他們的精彩。

一個管理者，如果管理不了自己的情緒，就會用情緒去管理工作，那必將是不被下屬所折服的。但如果單獨用權力與理性去管理工作，那么同樣很難成功。這是我學習管理中人際關系學的第一課。特別是基層醫院，在大多數人員素質和技術不太成熟的情況下，更需要用寬厚的心靈、理智的頭腦、清晰的流程、循序漸進的方式去管理這個團隊。

術間配備中心管道供應系統，燈光、氣體、通訊采用集成控制，統一嵌入式櫥柜，氣密式自動門等，術間簡潔實用。每間手術間都有專人負責管理，每天補充耗材和更換消毒用物，每個麻醉醫生配備一臺加鎖麻醉車，各自管理麻醉用品。術間之間的通道設膝碰式洗手臺，洗手液與消毒液使用壁掛按壓式，并設明顯的標識和洗手流程指引，無菌毛巾和刷的貯槽放于腳踏式自動開合架上，旁邊置污桶。手術間之間穿插設無菌包庫房、一次性庫房、一般物品庫房和特殊器械間，并有專門的腔鏡清洗間，等離子消毒間等輔助用房。基本的配套都參照了現在國內標準手術間的設計，總體結構布局較為合理，有許多值得學習和借鑒的地方。

我這一個月的時間，只上了五臺手術，分別是胰頭癌膽腸吻合加胃空腸吻合術、食道癌根治術、雙側甲狀腺次全切除術、卵巢轉移癌盆腔清掃術和子宮次全切除術，但收獲卻并不小。從器械準備到臺上操作，我發現了我存在的很多不足，同時從老師那里學到了不少手術配合的小竅門。

手術室是控制感染的重要部門，它對環境、設備、人員的要求都相應嚴格。但要基層醫院的領導從追求短期的經濟利益轉變到追求品質服務的社會效益轉變，那是不容易的事。許多人明白這條路才是正確的，但走每一步都將如逆水行舟！

醫生進修心得體會篇二十二

第一段：引言（100字）。

近年來，醫學進步迅速，特別是在重癥醫學領域，各種高級技術和治療手段不斷涌現，臨床快速便捷的診斷和有效的干預已經成為醫生面臨的新挑戰。作為一名臨床醫生，在重癥進修中深刻體驗到了醫學的邊際，下面我將分享一下我的心得體會。

第二段：重癥進修的收獲（250字）。

進修期間，我堅持跟著循證醫學的理念去思考問題和學習，通過自己的親身經歷和病例學習，學會了全面評估和處理重癥患者。重癥醫學要求醫生掌握基礎病理生理、循證醫學、藥物治療和機械通氣等方面的知識，并且需要連續更新自己的知識和技能。此外，與同行交流和參加學術討論也是不可或缺的，通過多方位的學習和實踐，我逐步提高了自己的專業水平。

第三段：與患者的溝通（250字）。

重癥醫學中，與患者和家屬的溝通至關重要。作為醫生，要有良好的溝通技巧，能夠用平易近人的語言解釋病情和治療方案，幫助患者和家屬理解并參與治療過程。在與患者和家屬的交流中，我學會了更多地傾聽，關注他們的感受和需求，提供全面的支持和指導。這種溝通方式不僅可以有效地促進治療合作，還能增強患者對醫療團隊的信任感，使患者在治療中更加主動積極。

第四段：團隊合作的重要性（250字）。

重癥醫學往往涉及多學科的綜合應用，需要醫生與護士、技師等團隊成員緊密合作才能實現最佳治療效果。在進修中，我參與了多個團隊，深刻體會到團隊合作的重要性。每個團隊成員都有各自的專業知識和技能，在協同工作中，我逐漸領會到團隊間的有效溝通和密切配合是實現協同治療的關鍵。團隊的每個成員都應該認識到自己的角色和責任，并充分利用各自的專長，為患者提供更好的醫療服務。

第五段：總結與展望（250字）。

通過這段時間的重癥進修，我深刻體會到了重癥醫學的復雜性和挑戰性，也積累了寶貴的經驗和知識。盡管有時候工作辛苦、壓力大，但當看到一個個成功治愈的患者時，內心的滿足感是無與倫比的。未來，我將繼續學習和進修，不斷提高自己的能力和水平，為更多需要救治的患者提供更好的醫療服務。

總結：

通過這篇文章，我總結了醫生在重癥進修中的心得體會，包括對專業知識的學習和應用、與患者的溝通技巧、團隊合作的重要性等。無論醫學如何進步，作為一名醫生，我們始終需不斷學習和進修，提高自己的專業水平，為患者提供更好的醫療服務。這也是我將會堅持追求的目標。

醫生進修心得體會篇二十三

進修是提高醫術水平的重要途徑，對于針灸醫生來說更是如此。我作為一名針灸醫生，有幸參加了一次進修課程，通過與國內外優秀的針灸專家交流學習，我獲得了許多寶貴的經驗和體會。在這篇文章中，我將分享我在進修過程中所獲得的心得體會。

第二段：歷經困難的收獲。

進修的過程是充滿挑戰的，但同時也給予了我很大的收獲。在課程中，我們需要學習許多復雜的經絡穴位和針灸技術。剛開始的時候，我因為這些新知識的復雜性而感到困惑和不知所措。然而，通過不斷學習和實踐，我逐漸掌握了針灸的核心技術和精髓。同時，我發現自己的思維方式得到了改變，學會了以“整體觀念”來看待人體的健康和疾病。這種觀念的改變不僅提高了我的針灸治療效果，也使我更加細致入微地理解患者的身體狀況。

第三段：開闊視野的提高。

進修也是開闊視野的過程。在與來自不同文化背景的學員交流中，我了解到針灸在世界各地的發展狀況和應用領域。通過與國外專家的交流，我了解到了許多國外先進的針灸治療方法和技術。這些新的觀念和技術為我提供了更加全面和多樣化的治療思路，拓寬了我的醫學視野。同時，在與同行共同學習的過程中，我也學到了許多實用的經驗和方法，這些對于我日后的臨床工作將會有很大的幫助。

第四段：醫術的提升與責任。

通過進修，我的醫術水平得到了明顯提升。在課程中，許多疑難病例和難治性疾病得到了專家們的分析和解決。他們的獨到見解和治療方法讓我受益良多。同時，進修也加深了我對于作為一名醫生的責任感。我明白在臨床中，每一名患者都寄托了他們對我的信任和期望。因此，我更加堅定了要不斷提升自己的醫術水平，為患者提供更好的醫療服務的決心。

第五段：發展與分享。

進修不僅僅只是個人的提高，更是對整個針灸事業的貢獻。作為一個進修的針灸醫生，我將所學所獲運用到我的臨床工作中，為更多的患者提供優質的針灸治療服務。同時，我也將與身邊的同行分享我的學習心得和體會，幫助他們提高醫術水平，推動針灸事業的發展。我相信，在大家共同的努力下，針灸的地位和作用將會得到更多人的認可和接受。

結尾：回顧與展望。

進修的過程是痛苦的，但同時也是充實和快樂的。在進修課程中，我經歷了困難與挑戰，獲得了才能的提升和責任的擔當。通過進修，我不僅開闊了眼界，提高了醫術水平，而且也提高了對患者的責任感和使命感。我相信，身為一名進修的針灸醫生，我將在未來的臨床工作中，為更多的人帶來健康和幸福。