通過總結可以形成經驗和教訓，為以后的學習和工作積累經驗。總結要求思維深入，分析獨到，具備一定的思辨能力和判斷力。以下是小編為大家準備的總結范文，供大家參考和學習。

校長工作總結與環境管理篇一

安全為建筑企業立身之本，建筑施工安全關系到建筑施工人員的生命財產安全，關系到施工單位的長遠發展，xx項目堅持安全無小事，嚴格按照國家相關法律標準和行業規范施工，從開工至今，我標段未發生重大人員傷亡與財產損失，現將具體工作匯報如下：

xxxx標項目部建立健全了各項安全管理規章制度，制定了安全管理目標和切實有效的保證措施，明確各部門安全生產責任，確保本工程施工安全。

xxxx標項目部堅持管生產必須管安全，成立了以項目經理為組長，副經理為副組長，各部門主管為組員的安全生產管理小組，對建筑施工安全生產，進行逐級管理，避免越級管理，做到級級有責任，級級須負責，級級抓落實，充分發揮人的主觀能動性，抓好施工安全生產；也能發揮更多的職能部門，落實各自應負的職責，管好施工安全生產，從而能更好的貫徹執行國家有關建筑施工安全的法律、法規、標準和各省市安全生產的相關規定文件，一級管緊一級，級級時刻專注嚴管，避免政令不通，上緊下松的被動局面。

xxxx標項目部堅持以人為本，對于進入施工現場的工人，項目部堅持對其進行入場安全教育，使每個新人明了現場施工中的種種危險進而采取自我保護措施，對于新開始的每項施工，項目部組織安監部以及工程部的人員對施工隊進行安全教育，將安全操作規程和施工中存在的危險源詳細的告知給施工班組，以提高工人的安全意識在施工地點設置安全操作規程牌、危險源辨識牌、安全警示牌等多種安全宣傳學習牌，向工人發放安全教育和宣傳的小冊子，除此之外項目部根據工程項目特點和施工地方氣候特點，對達到一定規模危險性較大的分項工程編制了專項施工方案并進行了專門的安全技術交底。

項目部專職安全員每天對現場各施工點進行巡視檢查，發現問題及時監督整改，并做好檢查記錄；定期或不定期召開安全管理會議，向協作隊伍通報施工現場的安全隱患檢查和整改情況，并根據下一步的生產安排提出相應的要求；對危險性較大的臨時性工程，如路邊橋臺土石方爆破、隧道出洞刷坡等作業安排專職安全員現場監督指導。

項目部對特種作業堅持持證作業，所有進場的特種設備必須經過國家質檢部門的檢驗，所有特種作業人員必須持證作業，在制梁和架梁現場設置特種人員作業監督牌，將特種作業人員證件放大后放到上面以供群眾監督，發現特種作業人員無證作業將進行處罰。

項目部關注現場每個工人的安全，確保進入施工現場的每個工人按要求佩帶個人防護用品，安監部定期不定期安排專職人員對現場個人防護用品使用進行整頓，發現不按要求佩帶個人防護用品的進行批評教育并責令立即整改，對不按要求進行整改的將進行處罰并通知帶班組長和現場技術員。

一是減少抑制污染源，安監部對產生污染的工序進行嚴格監督，確保污染最小，如沖擊鉆孔樁產生的泥漿，必須經沉降處理之后排入河流，隧道施工打鉆必須堅持濕式作業，出渣之前先淋水，以減少灰塵產生，隧道棄渣用于路基填筑和生產砂石料，避免造成資源浪費和環境污染。

二是環境改良方面，項目部堅持服務大眾，在施工路段可能產生滑坡泥石流等不良地質段設置防護網，注漿打錨桿以減少地質災害的發生，晴天對省道灑水養護，以減少路面揚塵。

校長工作總結與環境管理篇二

轉眼四月份又將結束了，在這霧氣連連，陰雨綿綿的天氣里，我們熱情不減，部門的工作還是如期地進行著。下面是這個月的主要工作：

1、按時到校部簽到，及時與校部及各學院交流；準時到學院辦公室值班，加強內部溝通。

2、參加學校大聯檢和學院院檢等常規工作，并做好成績整理存檔作日后宿舍評比的需要。

3、出席部長交流會，更好地了解各學院的活動，以此借鑒經驗。

4、應音樂學院環境管理部之邀出席其在陳熹音樂廳開展的“宿舍才藝大比拼”活動并擔任嘉賓，出席政法學院雅居設計大賽（初賽）活動并擔任嘉賓，觀摩及借鑒舉辦活動的經驗。

5、響應校學生自律委員會環管部活動，積極在本學院宣傳并做好“節約用水，珍惜水資源”的照片收集評選工作，擔任照片展活動日工作人員。

6、定期召開本部門例會，學生自律委員會全體會議，總結并安排下階段工作。

7、召開各班自律委員第一次全體會議，并定時召開會議，把自律委員會議常規化，加強與各班自律委員的交流與合作，為更好開展律委會工作做好鋪墊。

8、進行部門成員電腦基礎知識培訓，以便規范文檔格式，提高部門工作的效率。

9、參與本學院學生會學術部舉辦的班際辯論賽工作，加強本學院學生機構內部的交流與合作。

10、策劃本部門特色活動方案。

這個月我們的工作中有許多值得借鑒之處，其中最主要有以下兩點：

1、出席各項活動促進了各學院之間和部門內部間的交流、學習，為開展各項工作提供經驗。

2、積極宣傳學生自律委員會工作，加大影響力的同時讓同學們更加了解和支持我們的工作。

當然我們也存在許多不足之處，希望在和大家的交流合作中逐步完善。相信在下個月我們的工作也會如五月的花海那樣，開得燦爛，我們將用無限的激情開展各項工作。

校長工作總結與環境管理篇三

20xx年4月，海口市在實現“一控雙達標”的基礎上，榮獲了國家環保模范城市的稱號，這對我局建設項目環境管理工作提出了更高、更新的要求。三年多以來，我們在市委市政府的領導下，在省廳的指導和幫助下，緊緊圍繞鞏固和發展創模成果這個主題，充分發揮環保規劃審批的預警、龍頭作用，堅持環境影響評價和“三同時”制度，不斷強化建設項目環境管理，保護好環境，為經濟建設服務。

20xx年至20xx年上半年，我們共審批建設項目約1236個，否決一批不符合環境保護規劃、重污染、工藝落后的項目，嚴把項目審批關，有效地控制新污染源的產生。大中型項目“三同時”執行率100%，小型項目達90%以上。同時，面對我國加入世貿后新的形勢，出現新的情況，積極學習，努力探索科學、有效的建設項目環境審批管理方式，規范內部管理，簡化審批程序，提高行政效能，陽光作業，為廣大投資者服務。

為環境管理提供依據20xx年，我局充分發揮規劃先行作用，依照國家、省、市的要求，認真開展環境保護“十五”規劃編制工作，組織編制了海口市環境保護“十五”規劃和海口市生態環境建設規劃。兩個規劃明確了“十五”期間我市環境保護目標和生態環境建設指標，為建設項目的審批和管理提供指導和依據。

預防為主幾年來，我們貫徹落實國家《建設項目環境保護管理條例》、《海南省建設項目環境保護管理規定》等建設項目管理法規，堅持“預防為主”和先評價后建設的原則，嚴格執行建設項目環境影響評價制度，按《建設項目環境保護分類管理名錄》（第一批）進行審批管理，把好環保關，避免污染和破壞環境。對新、擴、改項目實行污染物總量控制，力爭作到增產不增污、增產減污。特別是今年9月1日《中華人民共和國環境影響評價法》開始實施，我們加大了環評的力度，充分發揮環境影響評價工作預防和控制源頭污染的這一有效手段，使環評工作不僅要參與綜合決策，而且從調整結構，合理規劃布局的角度來分析評判問題。

三年多來，共進行環評審批712個。同時強化“三同時”管理，加強建設項目環境保護設施竣工驗收，切實保證新建項目投產后穩定達標，控制和防止新污染源的產生。“預防為主”的方針在具體管理中，體現在把好三關。一是把好“選址關”。新建項目的選址必須符合城市規劃、環境保護規劃。二是把好“審批關”。申報項目須按要求編制環境影響報告書、環境影響報告表、或填報環境影響登記表。三是把好“驗收關”。建設項目應嚴格執行環境保護“三同時”制度。

科學審批在建設項目環境保護審批管理中，我們根據新的形勢和實際，按國家、省有關建設項目環境保護法規，堅持以下七條原則進行項目審批管理，嚴格把關，取得一定的效果。

（1）建設項目必須符合國家和行業的產業政策；

（4）對環境有污染的建設項目，污染物排放必須達到國家污染排放標準；

（7）項目建設受影響區域尤其是敏感保護目標，必須滿足按環境功能區劃確定的環境質量要求。凡不符合上述任何一條的建設項目，我們均不批準其環境影響報告。

抓重點從20xx年開始，我們結合海口的實際情況，生活污染所占比例較大，環境投訴大都因此而來，所以我們把它列為環境管理的重點，加大對生活污染項目環境影響審批管理力度。著重抓好飲食業、娛樂業和建筑業等易產生生活污染的項目的審批工作。重點抓好兩項工作：一是控制污染物總量排放，特別是對有一定規模的居住小區污水污染物排放總量的限制；二是加強對長流新區，特別是西海岸等環境敏感區域建設項目的環境管理，如對貴族游艇會、黃金海岸居住小區等沿海岸線建設項目，要求其必須修建污水處理站，經驗收合格后才能投入使用，同時要求其按規定補種50米寬防護林。

加強建設項目的監管力度20xx年，我們按照國家環保總局和省國土環境資源廳部署，先后開展嚴肅查處環境違法行為專項行動和中小型建設項目執行環境影響評價和“三同時”制度專項執法檢查等活動。在這兩次執法檢查活動中查處了一批違反環保法律的違法案件。其中海南錦藝達木制品有限公司的木制品加工廠等建設項目未執行環境影響評價和環境保護設施“三同時”兩項制度，擅自在港澳工業區投資建設木制品加工廠，并投入生產。該加工廠在鋸木和板材砂光過程中產生大量木屑和砂光粉塵及油漆車間噴油作業時產生大量油漆粉沫、揮發性的苯劑等化學助溶劑，嚴重污染周圍環境。該廠環保設施未建成即投產試車，嚴重違反了環保設施必須與主體工程同時設計、同時施工、同時投入使用的“三同時”制度。我們在現場檢查事實清楚的基礎上，態度鮮明地責令企業限期整改，逾期未完成整改任務，并專文上報市政府依法責令其停止生產。該企業痛下決心，補辦環保審批手續，加快環境保護設施建設。由于我們加大監督執法力度，使建設項目環境保護管理工作，真正成為控制新污染、控制新生態破壞的第一關。

提高工作質量和服務水平我們在鞏固已取得成績的基礎上，進一步規范內部管理，繼續認真推行“三制”，建立完善各項審批制度，規范內部管理，簡化程序，加快辦公自動化進程，進一步提高建設項目環境管理的工作質量和效率。樹立良好的社會形象，以適應社會主義市場經濟發展和入世的要求。

（一）加強學習提高素質加強項目建設環境管理人員的思想政治理論學習和業務學習，不斷提高自身綜合素質，增強為人民服務的本領，適應社會主義市場經濟和改革開放的要求。

（二）規范管理簡化程序我們首先進一步優化審批，增強審批的科學性和民主性，實行環境影響評價專家會審制度。其次，進一步完善各項管理制度，結合實際工作遇到問題，簡化程序，養活中間層次和加強監控等方法，消除執行和反饋中的“中間梗塞”和“信號衰減”現象。使審批作業、審批管理更加規范。如制定“檢查制度”，定期或不定期對項目進行現場跟蹤檢查，及時督促其落實污染防治設施建設及施工期環保措施的實施。第三，加強協調與合作，杜絕推諉扯皮以及遇事誰都不管或誰都要管的情況。加強與各局部門之間聯系，落實“環保一票否決”制度。實行建設項目跟蹤管理和對未報先建項目的查處。

（三）政務公開陽光作業我們除在市規劃局設立窗口服務外，還按照省國土環境資源廳關于政務公開的要求，為方便企業和市民群眾，我們編制了《建設項目環保審批及環保設施竣工驗收行政審批事項辦理指南》，將建設項目環保審批及環保設施竣工驗收的審批依據、審批條件、審批程序、工作時限、承辦機關和聯系方式以及審批結果在公示欄和局域網進行公開。同時還制定《關于建設項目環境影響審批程序與審批規定》。

（四）強化服務意識三年來，我們在加強依法行政，規范管理行為，提高辦事效率的同時，加大服務力度。如海南錦藝達木制品加工廠補辦審批手續。在研究該加工廠的污染防治設施建設問題時，為了使該企業采取最先進技術，同時節約資金，我們一方面邀請有關專家為其出謀獻策；另一方面，與省國土環境資源廳和瓊山市環保局聯系，我們親自帶領該企業的領導到瓊山市某家木制品加工廠參觀學習，借鑒先進經驗。達到既要扶持企業發展經濟，又要防治污染，為廣大人民群眾提供優美環境目的。

（五）加強建設項目的計算機應用為適應現代化建設要求，我們在現有使用計算機的基礎上，加強與局信息中心聯系。促進計算機應用的深入，加快辦公自動化進程。對項目審批實行計算機技術的第一層次的應用，即事務型辦公管理自動化對文件收發處理和文檔資料管理以及環境影響審批初審等實行計算機管理。從而實現初步的辦公自動化，進一步提高了工作效率和質量。

三年多來，雖然我們在建設項目環境管理中，取得一定的成效，但也存在一些薄弱環節和問題，如施工階段的監管力度不足、項目執法檢查力度不夠、與工商部門協調問題以及少數建設單位仍存在輕視環保，被動報批的現象等。

今后我們將進一步加大建設項目環境管理力度，嚴格執法，從源頭上控制污染，鞏固和發展我市創模成果。

校長工作總結與環境管理篇四

回顧采購部今年以來的環境、職業健康安全管理工作，始終堅持把員工的人身安全健康工作作為一切工作的重中之重。在采購部門領導正確領導下和全體員工的共同努力配合下，在工作中未發生任何人身傷害事故、火災、交通和環境污染等事故，實現了各項事故為零的安全目標。

一、建立健全環境、職業健康安全保證體系，建立以部門領導為組長的領導小組，分析安全形勢，解決工作中存在的問題，明確工作安全控制重點部位。加強學習傳達上級有關環境、職業健康安全文件，了解環境、職業健康安全情況。

根據采購部工作的特點，編制了采購部各種危險源，為工作全過程的安全管理，打下了堅實的基礎。對在工作一線作業人員進行環境、職業健康安全教育培訓。通過教育培訓增強了作業人員專業知識，提高了工作水平。確保工作生產的順利進行。

二、每個月份采購部門都定期組織開展安全檢查活動，各個崗位員工都密切配合。通過此期間的安全檢查治理活動，采購部各個崗位的環境、職業健康安全工作水平得到顯著提高。

采購部還積極配合公司各個部室組織采購標示牌、訂制環境、職業健康安全的考核模板，通過這些宣傳公示，提高了公司全體人員的安全意識和對環境、職業健康安全工作的認知程度。使各項安全工作逐步完善，健全環境、職業健康安全制度。

三、堅持檢查制度，主要內容包括：裝卸作業、庫房用電、機械安全、夏季防暑、雨季防潮、冬季防凍、雪天防滑、消防等。做到檢查到位，措施到位，落實到位。切實做到及時發現問題，及時落實整改。

四、加強工作現場動火作業的審批和動火過程檢查工作，定期對工作現場、生活區、辦公區進行消防安全檢查。在檢查中發現的火災隱患，并下達整改通知單，責令限期整改。并根據工作需要情況合理配備各類消防器材，布置在現場重點部位（成品庫區、機油存放區、辦公區、木材及易燃易爆產品堆放區），保障消防工作的有效運行。

校長工作總結與環境管理篇五

為了全面回顧20xx年的各項工作，認真總結經驗，吸取教訓，確保20xx年各項目標工作的順利開展，下面將通遼京漢物業公司環境管理部一年時間的工作做總結如下：

小區物業環境管理工作是一項綜合性、社會性很強的工作，擔負著小區的美化環境，景歡美化，草坪樹木維護及修剪任務，這項工作責任重大，同時肩負著對小區業主的關心，關愛的光榮使命，要想把這項工作做好，只有達到小區居民的生活井然有序、幸福安康、后顧無憂、安居樂業，我們全體綠化人員是這樣想的，同時也用這種思想和精神指導工作的實踐。

京漢通遼綠地面積為12萬平方米，共有住戶1804戶，一期1000戶，二期562戶；三期242戶。小區內綠化面積超過35.7%，內有一條景觀溪谷，業主出入中為電子智能化擋車桿，小區內實行封閉管理，24小時閉路監控運行，并設有各種文體娛樂設施，為業主的安居樂業提供了舒適的生活環境，于20xx年11年春季由北京碧清園園林綠化有限公司種植完成，12年物業公司全面接管后進行補植。小區種植主要品種冷季型草坪、大葉黃楊及喬木。紅瑞木球。柏樹墻。梧桐樹。垂柳；元寶楓；京桃’榆樹；金葉榆；山楂；國槐；五征鳳球，珍珠梅，色帶，云杉；榆葉梅；丁香；櫻桃；灌木；梓樹；棘樹；榆樹墻；火炬；李子樹；云杉球；綠籬等。xx年春季按照集團領導要求，在圓區種植花果梨樹950棵。

一是抓員工的思想教育及培訓，每月兩次業務培訓，以培訓來促使滿意度的提升。

三是綠化更新改造，根據圓區存在問題綠化班對圓區綠化進行了部分改造，草坪播種更新、坡度改造、宿根花卉分栽、樹坑修整、樹木整理。

四是在綠化修剪提倡人過地凈、全員保潔；

五是按照綠化的不同品種、不同習俗、不同季節、不同生長期，適時確定不同的養護重點，制定不的養護計劃，為小區提供一個優雅的環境。

八是強化衛生管理，采用劃分衛生責任區。常年工作與突擊性大掃除相結合，搞衛生和滅害除病相結合等辦法，使小區的各個角落保持整齊、潔凈，為小區居民提供一個優美干凈的生活學習環境。

九是加強隊伍建設，造就一支思想好、作風硬、技術精的環境管理隊伍，首先抓崗位責任制落實，明確職責范圍和獎懲標準及阿米巴方案落實。要求對領導負責，對自已所擔負的工作負責，兢兢業業，一絲不茍，保質保量做好本職工作。

十是抓勤儉節約，耍堅持過緊日子的思想，精打細算。

做到讓各級領導滿意，居民滿意的環境管理隊伍。

校長工作總結與環境管理篇六

在xx市委、市政府的正確領導和xx市環保局的關心支持下，xx市環境保護局認真落實環境目標責任制，堅持可持續發展戰略，以經濟建設為中心，認真貫徹執行國家和山東省環保法律法規，全面完成了—年度縣(市、區)長環保目標責任書，各項工作走在xx市前列，被xx市政府評為“環境保護工作先進縣市區”。

在年環境保護工作的基礎上，xx市政府繼續加大環境保護和生態建設的力度，確保市長環境保護責任數落實到實處。市政府專門召開會議，具體部署—年的環保責任書的工作任務，會上，市政府制定了責任分解方案，《-年環保目標責任制》工作已分解完成。把37指標分解到各鎮、有關部門和企事業單位，于建民市長分別與各單位簽訂了環保責任書，規定了各責任單位的責任任務目標和規定完成時限，制定了檢查、調度、獎懲制度，先后出臺相應文件和技術規范10余份。市政府和環保局對責任書完成情況定期組織檢查，及時進行調度，并定期向市人大報告了有關工作情況，確保了市長責任書的順利完成。

為切實做好環境保護工作，促進可持續發展戰略的實施，按照國家、省和xx市關于環保工作的一系列指示精神和市人大常委會的審議意見，針對當前環保工作的形勢，市政府加強了對環保工作的領導。在市人大常委會后，市政府主要領導先后兩次聽取環保部門和分管市長的專題匯報，對下步工作提出了明確要求，并三次深入有關企業，對水污染防治工作進行了深入調研。并明確要求環保部門，對每一個建設項目都要按照環保法律、法規辦事，盡管現在各鎮辦、各部門招商引資的積極性很高，但決不允許重污染項目在我市落戶。

根據南水北調東線工程的治污要求，全市以調整促治污，以治污促發展。《水流域綜合治理規劃》已配合xx市環保局編制完成。一是完善和改造治污設施。二是對治污能力不足、不匹配的企業進行限產。三是引導企業加強技術改造，開發無污染或輕污染項目，從根本上減少污染物排放。四是對工業生產廢物進行綜合利用，取得環境效益和經濟效益的有機統一。

為給廣大人民群眾提供一個清潔優美的生存環境，市政府決定，在我市當前資金并不寬裕的情況下，一是盡快實施城區雨污分流工程，確保府河截污工程今年11月完工;西北護城河截污工程今年底前開工。二是完善城市污水處理費征收手段，確保城市污水處理廠正常運轉。在現有征收城市污水處理費的基礎上，城市污水處理廠組織專門班子，配合水資源辦公室征收自備水用戶污水處理費。三是積極探索城市污水處理廠市場運行機制，盡快走出一條“市場經營、政府補貼、資源利用”的良性運行路子，切實改善城區河道面貌，解決人民群眾反映強烈的這一熱點問題。

在當前經濟建設快速發展，新、擴、改項目不斷上馬的情況下，如何保證污染物排放量不再增加，是市政府和環境保護主管部門必須十分注重的問題。污染物總量控制和《酸雨及二氧化硫控制區規劃》正按計劃進度實施。市政府將嚴格按照國務院和省市有關文件要求，認真貫徹有關環境保護的法律法規，堅持“既要金山銀山、更要碧水藍天”，堅持環保部門“第一審批權”和“一票否決權”，堅持環保工作的高度集中管理，完善各項環保管理制度，提高環境管理水平。一是嚴格執行環境影響評價和“三同時”制度，對用水量大、沒有可靠治理技術、不能做到廢水有效綜合利用的項目堅決不批;對批準建設的項目，“三同時”執行率要做到100%。二是在全市大力開展環境管理iso14000環境管理認證和清潔生產審計，當前重點抓好興隆莊煤礦、古城煤礦的iso14000環境管理認證和太陽紙業、熱電公司、xx機務段的清潔生產審計工作。三是加大環境監測力度，在重點河流段面和重點水污染企業建設在線自動監控網絡，確保河流水質和重點企業排污口監督管理不失控。四是嚴肅查處各種環境違法行為，對擅自建設的水污染項目堅決予以查處，嚴防“十五土(小)”項目死灰復燃，做到有法必依、執法必嚴、違法必究。

規劃建設生態城市，走新型工業化道路，建設“四型城市”，是實踐“三個代表”重要思想，貫徹黨的十六大和我市黨代會精神，實施可持續發展戰略的重大舉措。市政府將牢固樹立“保護環境，就是保護生產力;改善環境，就是增強競爭力”的思想，積極探索“資源——產品——再生資源——再生產品”的循環經濟發展模式。正確處理好經濟發展與環境保護之間的關系，把協調發展、全面發展、可持續發展的發展觀貫穿始終，既關注生態經濟體系、資源的可持續利用和保障體系，又關注人居環境體系、生態文化體系，全面建設生態文明;著眼于經濟社會發展的大趨勢，加快結構調整步伐;以循環經濟理念為指導，努力尋找新的發展動力，拓展新的發展空間，培育新的發展環境;將可持續發展戰略落到實處，把生態化原則貫穿于經濟社會發展的全過程，把環境保護、資源合理開發利用和高效生態產業的發展有機結合起來，轉變經濟增長方式，在更高層次和水平上謀求有力的環境支撐。認真實施生態示范區建設規劃，確保規劃目標如期實現，盡早通過省級“生態示范區”驗收。

為解決城區大氣污染問題，遵循“全面規劃、合理布局、配套建設、綜合整治”的方針，市經貿局、技術監督局、環保局抽調人員聯合組成了綜合治理辦公室，集中對城區大氣污染進行聯合執法。一是在供熱管網到達的地區取代了31臺計112蒸噸的分散小型鍋爐，使60多個企事業單位停用燃煤鍋爐，加入集中供熱網。二是綜合整治城區飲食攤點。采取宣傳發動、限期整改等措施，使城區200余個攤點改燒液化氣、型煤等清潔燃料。三是對城區和交通要道兩側小型大氣污染源進行集中整治。取締了城區機關事業單位燃煤茶水爐128臺，城區1蒸噸以上鍋爐全部配備了消煙脫硫除塵裝置，對醫院、商場、學校及賓館13臺鍋爐進行了二次風改造。

一是實施總量控制。堅持對全市各污染源排放情況進行摸底調查，按照環保責任書的要求，明確各企業允許排放污染物的總量限額，沒有總量余額的，禁止新上污染項目，促使排污單位加強污染治理，逐步消減排污量。二是劃定煙塵控制區。目前，全市煙塵控制區面積已達14平方公里。編制了《煙塵控制區區域劃分方案》等文件，制定了具體實施意見和相關的配套措施。三是加大排污費的餓征收力度。依法征收、以收促治，運用經濟杠桿作用，促進企業加快污染治理，減少污染物排放量。四是建立了廢氣排放和廢水治理設施檔案。對全市所有廢氣排放、廢水排放治理設施進行了摸底統計。五是嚴格新建項目管理。堅持“三同時”制度和“三不上”、“三不批”原則，兩年來否決污染項目10余個，有效控制了新污染源的產生。

xx市是山東省實施“雙百工程”的第一批省級生態示范區試點之一，年市政府委托省社科院編寫完成了《xx市生態示范區建設規劃》。《規劃》于年2月26日通過了省環保局組織的專家論證，已由市政府報請市人大審議批準，逐步實施。《規劃》將對全市下步開展生態環境保護和生態建設提供重要的科學依據和技術支持。創建《環保模范城規劃》已經市政府批復，正按實施方案進行落實。

加強環保隊伍建設，把提高環境監督管理人員的政治業務素質、秉公執法、維護公眾利益作為隊伍建設的核心內容，切實抓緊抓好。新頒布《征收排污費條例》及實施細則，已經完成監理人員技術培訓，正逐步推開。在前期保證環保資金投入的基礎上，加大資金投入，添置更新環保監測和監督管理設備，提高環保工作自動化程度。城區環境空氣質量自動監測系統(3個子站、1個總控站)，已經完成技術人員培訓及設備洽談，只待財政撥款。

責成環境保護主管部門把提高隊伍素質與改進工作作風結合起來，完善并堅持政務公開、服務承諾、首問負責制、崗位責任制等一系列規章制度;加強對環保工作人員的思想教育，加強思想作風、工作作風、生活作風的培養;內強素質、外樹形象，努力為社會提供優質、快捷、優質、高效的服務，以扎實有效的工作，為我市社會、經濟和環境的協調發展和“四型城市”的建設做出應有的貢獻。

為提高全民環保意識，環保局利用多種形式開展了《環境保護法》及相關法律、法規的宣傳教育活動。在《xx日報》開辦了《今日環保》欄目。在“六五”世界環境日、普法宣傳期間，報紙、電臺、電視臺都設立環保專題欄目，宣傳環保法律、法規。注重把《環境保護法》及相關法律法規的學習宣傳與“四五”普法、“三下鄉”活動結合起來，提高宣傳教育的實效。積極參與市紀委、監察局和廣電局開辦的“行風熱線”，解決群眾提出的實際問題。

一、貫徹落實全國環保會議精神和省市環保會議精神，做好我市年環保工作。

二、抓好環境目標責任制，全面完成市長、縣市區長環保責任書的各項任務。

三、針對南水北調工程形勢，繼續采取措施，加大執法力度，加強對我市排污企業的監督和管理。對企業繼續實施再提高工程，積極調整產業結構，使排污企業能長期穩定達標排放。及時防止環境污染事故的發生。

四、根據《xx市生態建設規劃》制訂的目標和任務，抓好xx市生態環境建設工作。

五、對照—年度市長環保責任書以及我市市長與全市各有關部門、企業事業單位簽訂的責任書所涉及的各項指標，加強調度，抓好環境目標責任制的落實，做好考核、獎懲兌現的前期準備工作。迎接上級主管部門對我市環境保護工作責任書進行檢查驗收。

六、加強我市水污染、大氣污染防治工作。

校長工作總結與環境管理篇七

20xx年是石林鎮開展國家級生態鎮創建的關鍵之年，也是深化、鞏固、提升“清潔鄉村”工作的的重要之年。一年來，石林鎮黨委、政府始終圍繞“建設精品旅游小鎮，打造生態休閑石林”的發展戰略目標，以國家級生態鎮創建為主抓手，以“五大整治”為重點，以提高村民生活品質為目標，堅持生態建設與環境保護相結合原則，從而實現了人與自然、生態與經濟社會的和諧發展，較好地完成了20xx年度生態建設與環境保護管理各項工作任務。回顧總結一年來的工作，主要表現在以下幾個方面：

1、積極開展國家級生態鎮創建工作。國家級生態鎮創建設工作是20xx年生態建設的一項重要工作，一年來鎮黨委政府非常重視國家級生態鎮創建工作，專門成立了以鎮長為組長的創建工作領導小組，組建了農業、城建、環保、生態工業、社會綜合及資料整理六個工作小組，對照國家級生態鎮創建指標要求，在規定的時間內高標準、高質量的完成了創建資料的申報工作。

2、進一步鞏固集鎮生活飲用水源達標區創建成果。一年來，鎮黨委、政府嚴格按照《xx市生活飲用水源達標區創建標準》，切實加強對飲用水源達標區周圍群眾的宣傳教育，開展了達標區周圍的環境大清理，強化了對飲用水源水質的監測，完善了對飲用水源達標區鞏固的一些長效管理制度，進一步鞏固了創建成果，保證了人民群眾身體健康。

3、整合資源，切實加強了村莊環境基礎設施建設。以“十百”、庫區、環保、改廁等項目工程為抓手，切實加大了對農村生活垃圾和生活污水的設施建設。一年來，共投入180余萬元完成了167只戶廁改建，30只沼氣池建設；完成了集鎮生活污水設施納管擴建工程和千島湖村半坑自然村、雙西荷嶺自然村的農村生活污水處理工程建設；完成了嶺足、玳瑁、西嶺三個村的建筑垃圾填埋場；完成了8個村20個生活垃圾堆放場，新添果殼箱xx0只，使環境衛生設施得到了完善。

4、“五大整治”成效顯著。以網箱整治為主的五大整治工作是縣委縣政府推進國家級生態縣建設的重要工作，一年來石林鎮黨委政府非常重視這項工作，專門成立了以鎮長為組長的整治工作領導小組，充分發揚“白加黑，五加二”的釘子精神，較好地完成了全年目標任務。石林鎮共有網箱上岸戶25戶，核定縮減面積60xx3平方面積，到11月底為止，已有13戶，46145.2平方面積上岸，分別完成總任務數的87%和77%，超額完成了今年縣政府下達的任務數。

5、生態農業和林業基地建設得到發展。全年共完成山核桃基地300畝，新發展了毛竹基地400畝，茶葉基地300畝，同時開展了筍竹兩用示范基地、無公害茶葉示范基地和無公害茶廠建設。

1、組織網絡更加健全。調查整充實了鎮村兩級環境保護和清潔鄉村工作領導小組（石政（20xx）78號）并發揮作用，專門明確了環保具體辦事人員（城建員兼），配齊配強了村級保潔員隊伍26名，集鎮保潔員2名，并簽訂合同，實行一年一聘，真正確保了環境管理的常化。

2、環保宣傳更加注重。充分利用“6.5”環境宣傳日以及重大節日期間，組織全體黨員干部參與環保宣傳。20xx年共組織由公共參與的環保宣傳活動5次，環保科普宣傳欄4期，環保行為告知牌6塊，組織學生開展環保宣傳2次，舉辦由鎮村兩級干部參加的環保知識培訓2次。

3、環境整治更加有力。以“清潔鄉村”工程為抓手，切實加大對環境衛生的綜合整治，一年來全鎮共開展以湖面湖岸線、村道、河道、陰溝為主的集中整治活動5次（春節前、三八婦女節、五一節、六五環境日、十一國慶節）；繼續開展“清潔庭院””創建活動，全年共創建清潔庭院戶576戶，清潔庭院示范戶288戶，進一步鞏固、深化、提升了“清潔鄉村”工程,在前三個季度幾次暗訪中都排到了全縣的前三名，得到了縣環保局的一致好評。同時嚴格執行新、擴建項目“三同時”制度的落實監管，全年共有兩家企業均實行了環境評估。

4、長效管理更加完善。鎮政府將生態創建與環境保護工作納入村干部的年終目標管理考核，每年與村委及部門簽訂管理目標責任書，實行評優一票否決制；專門制訂了《二0一0年“清潔鄉村”工作考核細則》，繼續開展農村保潔經費四級籌措工作，共籌措經費23900元，開展了農村垃圾集中收集處理工作，使石林鎮的環境衛生得到有序化、常態化管理。

校長工作總結與環境管理篇八

20xx年3月16日--4月28日xx理工學院成教院承辦了xx市中小學校長培訓班，培訓學員53名，現將培訓工作。

總結。

如下：

xx市教育局喻局長一直都很重視中小學校長培訓工作，在培訓班前期準備工作中就作了指示，要求我們把培訓工作做精做細。市教育局人事科劉科長、童主任多次和我們成教院協商教學場地、師資配備等問題，要求我們細心、周到地做好校長培訓的各項工作；劉科長、童主任還多次抽時間來課堂聽課，參加校長班學員的管理經驗交流，認真聽取校長們關于中小學教育管理方面的意見和建議。

xx理工學院作為一所地方本科院校，承擔著為xx社會、經濟發展服務的責任，學院。

黨

委、行政十分重視xx市教育局委托的校長培訓、骨干教師培訓等工作。分管成教的院。

領導。

盧院長要求成教院認真籌備，

精心。

安排，高質量、高要求地完成xx市中小學校長培訓任務。成教學院班子多次召開會議，研究校長培訓場地、課程設置、師資配備等問題，確保校長培訓工作順利進行。

擔任今年校長培訓班教學工作的教師除了xx理工學院的教授、博士外，還聘請xx省教育廳干訓處和湖師大教科院博士生導師、xx市教育局。

領導。

和xx市有經驗的中學校長來講課，既有理論。

專家。

的專題報告，又有行政干部的政策講解，還有一線優秀校長的管理經驗介紹。通過一個多月的理論學習和教育考察，幫助本期中小學校長班學員找到教育理論與實踐的結合點。

為了辦好xx市中小學校長培訓班，成教學院做了大量的前期準備工作，包括聯系住宿、訂購。

參考。

書、準備學習用品等。還配備了專職的班主任，全天候為校長服務。無論是課堂教學、小組討論、校長論壇、文體活動和教育考察等，我們都作了詳細而周密的安排，正因為組織管理嚴謹，服務周到，整個培訓過程未出現任何差錯。

根據《中小學校長培訓規定》和《全國中小學校長提高培訓指導性教學計劃》的要求，結合我市中小學校長的實際需要，重點圍繞實施素質教育這一中心任務，立足促進基礎教育改革發展、普及和鞏固九年義務教育的需要，以教育法律法規、學校基本管理、基礎教育課程改革、校園文化建設、教育。

評價。

改革、現代教育技術等為重點內容，開設課程。

按照xx省教育廳校長培訓“十一五”規劃課程開設的指導意見、結合當前中小學校長最新的培訓資訊，確定中小學校長培訓班的課程。既有理論。

專家。

的專題研討，如教育廳干訓處李文教授的《校長專業化發展》、省教育廳基教處的張毅龍處長的新課程改革問題等；又有一線中學校長的具體指導，如十二中黃金星校長對中學辦學理念的闡述，給學員們很大啟發；內容上既涉及到教育管理的前沿理論，如劉理博士的“多元智力理論與教育。

評價。

”，又包括中學教育管理案例分析，如xx師范大學教科院博士生導師常思亮的課，均受到學員的好評。使學員們在理論上有所提升，實際管理能力得到提高。

在每期中小學校長培訓工作中，都安排學員開展分組討論活動，再組織全體學員進行教育管理經驗交流。在校長論壇上，學員結合參觀xx市九中和岳化的幾所中小學的情況，圍繞當前基礎教育的熱點、難點問題展開討論，如新課程改革問題、中小學欠費問題等，每組推舉兩名代表發言，華容縣的虢志勇校長、君山區的李衛民校長、岳化二小的姜寧波校長、平江縣的鐘爛輝校長、汩羅市的歐哲良校長等作了精彩發言。在管理經驗交流會上，學員發言積極，討論熱烈，每位學員均撰寫了一。

篇

較高質量的學習。

心得。

體會，管理經驗交流達到了預期效果。

在市教育局。

領導。

的關心下，在市直樓區、臨湘市校長學習小組的積極組織下，本期校長班學員參觀了xx市九中、岳化三中、岳化二小、四小。每到一所學校先聽取該校校長的經驗介紹，后參觀學校的校園文化建設，再翻閱學校的管理文獻資料。校長們一致認為這樣的實踐課效果很好，收獲最大。在參觀學習活動中，班委會還組織全體學員開展了一些有意義的活動，如到龍山踏青，到xx的五尖山爬山，還組織了兩場籃球賽，本班學員相互之間舉行了一場球賽，同xx理工學院二總支進行了一場比賽（余書記參加了），兩場球賽賽出了水平，賽出了風格，也加強校長班學員之間的交流。

為了提高校長培訓班的管理效率，我們制訂、完善和實施了各項規章制度。如《考勤制度》、《學習制度》、《學籍管理暫行規定》、《優秀學員評比條件及辦法》、《優秀論文評選辦法》、《結業考核辦法》等。其中《考勤制度》明確規定曠課四個課時以上或請假累計四天以上者，不予結業。采取固定座位法來記考勤，嚴格考勤制度。凡請假者，必須按請假制度辦理審批手續。同時規范考核辦法，結合課程性質和成人學習的特點，全面考核學員成績。培訓結束后，將考核成績全部為優良、考勤良好者評為優秀學員。有效地保證了聽課率，出滿勤的校長達到85%以上。

針對校長的個性特點，我們在強調制度管理的同時，更加注重人本管理。無論是課程安排，還是小組討論、校長論壇或參觀學習，甚至是文體活動的開展，都考慮到校長的需求和實際困難。校長培訓班的班主任陳xx老師工作耐心細致，為人和氣，非常關心學員的學習和生活，深受學員的歡迎。正如學員們在學習。

心得。

上寫到：這樣的。

精心。

安排體現了對學員們的人文關懷，使他們感到溫暖，學習過程既緊張又輕松，既認真又活潑，品嘗到了學習帶來的快樂。

在學習過程中，不少縣市學員體現出較強的團隊意識，積極參加活動，組織紀律性強，表現突出的有市直樓區學習小組、臨湘市學習小組。本期培訓班的班委會成員能切實負起責任，無論是球類比賽，還是參觀學習活動，他們都很好地發揮了模范帶頭作用，在此我代表xx理工學院成教院向班委會成員表示衷心感謝！

預祝各位校長在今后的工作中事事順利！歡。

迎大家。

到理工學院來指導工作。

謝謝大家！

校長工作總結與環境管理篇九

我校在縣教育局的正確。

領導。

下，在鄉。

黨

委、政府的大力支持下，全面貫徹。

黨

的教育方針，深入實施素質教育，全面推進基礎教育課程改革，以創新占領高地，以內涵謀求跨越。一年來，我校團結協作，扎實工作，求實創新，努力提高育人質量。

我校座落在舒城縣西南山區，萬佛湖上游，是一所山區、庫區學校。現轄六所完小和一所初中，現有在校小學生618人，學前班在校163人，初中在校生267人；教職工90人，其中中學47人（后勤工人3名），小學43人。校安加固工程實施后，校舍硬件達到了大幅提高，本年度又有三所學校實施了標準化建設（至目前我校轄區僅有一所村小沒有實施）。標準化的配備，豐富了學校的硬件內涵，極大地提高了辦學條件。

一年來，我校教育教學工作取得了顯著的成效。

2、校園文化建設不斷進步。20xx年順利通過縣級“語言文字規范化示范學校”考核驗收。

3、教學成果累累。我校地處山庫區，硬件設施和教育教學資源相當薄弱，但我校的教育教學質量卻不斷提高，自中心校成立以來，在歷年的中考中，成績雖略有起伏，在同類學校中總位居前列。20xx年我校中考被舒城中學錄取26人，正取就有5人，今年再創新成績，在學生數銳減的同時，我校被省級示范高中錄取就達39人，其中舒中17人，正取2人，得到了各級。

領導。

及廣大群眾的一致認可和贊賞。為建成山區示范校目標奠定了基礎。

4、規范實施民生工程，關注中小學生家庭經濟困難學生資助，關注關愛留守兒童學習生活。我校在已經完成7個農村留守兒童之家的基礎上，合理利用鄉鎮、村留守兒童之家，力足資源共享，完善留守兒童之家設施設備配備，配齊配足管理人員，真正發揮留守兒童之家的作用，切實提高留守兒童之家服務水平，在原有成績基礎上更上新臺階。我校轄區學生中，父母雙雙外出務工留守兒童有296人，單方外出務工的更達70%以上，經濟困難的初中生有107人，占初中學生總數的40%，小學生198人，占總數的32%。有93人受到不同形式的資助，約占35%。

5、抓好重點建設工程的實施。投資達180萬元的鄉鎮中心幼兒園，目前二層屋面澆注完工，主體力爭在年內竣工。確保20xx年秋學期投入使用。投入近二十萬元的花果小學新建教學平房，秋學期已交付使用。

6、順利完成教輔用房及標準化配套實施年度維修、建設類工程。西港小學廁所維修、園內道路，投入近10萬元，現已竣工驗收；古塘、百花、中心小學新建廁所，投入達30萬元，已投入使用；中心小學校園道路、標準化籃球場已硬化，投入達6萬元；投入6萬元的花果小學舊校舍修舊如新。

7、近二年實施的六所學校標準化建設，全部建配了圖書室、小學科學實驗室、中學理化生實驗室、音體美器材室；各校體育健身設施均已安裝并投入使用。中小學生均圖書分別不低于25冊，中學生均不低于15冊；儀器配備達標。

8、重點建設中心校少年宮，積極探索學校特色建設，創建引領示范效應。中心校少年宮開設了音樂、舞蹈類、體育、競技類、美術類、手工類、書法類、微機類、語言類、學校鼓樂隊訓練、棋藝類、實驗類、未成年人心理健康、文學類等十二類活動，開課正常，有效培養了學員的興趣愛好，激發了學員的學習欲望。少年宮活動對轄區內少年開放，社會影響深遠，廣大家長大力支持、取得了較好的教育效益。中心校還同時扶持西港小學以繪畫、書法為特色；中心小學以音樂、舞蹈為特色；中心校培養體育類人才的特色學校，引領轄區內學校藝術類、體育類人才培養的示范作用。

9、實施教師形象工程建設，開展樹身邊典型激勵教職工活動，提高師德建設水平，規范教師教育教學行為，加強教育環境綜合治理。我校常務副校長查若斌同志今年被縣委縣政府授予“師德標兵”，他參與了全縣巡回演講，事跡被廣為傳頌。“樹正能量，學身邊先進”在我校悄然欣起。一年來，我校無一例違反規范辦學行為現象發生。

10、提升辦學水平，創建山區示范校。20xx年我校在“規范辦學行為”、“法制報告會和消防演練活動”、”邀請干警宣傳防火知識”“暑期安全教育活動”、“鄉村學校少年宮”、“語言文字自查評估工作”、”縣。

領導。

一行在五橋開展山區薄弱學校均衡發展工作調研”、“教育教學工作檢查”等等在省市縣多家媒體作了報道。

1、鄉鎮中心幼兒園收尾工程；

2、古塘小學爭取標準化建設項目；

3、鄉鎮寄宿制小學審報；

4、特崗教師、偏遠教師周轉房建設；

5、校園封閉建設（中心校、百花、普陽）；

6、利用現有校舍改建1—2所村小附設幼兒園、擴建2所民辦幼兒看護點；

7、加快西港、花果、百花三所小學操場、校園道路硬化等配套設施建設。

1、編制與實際需要不相適應。按師生比例，我校教職工編制嚴重超標，但按實際需要，教師卻嚴重缺額，特別是村小，音、體、美等藝教根本得不到補充，嚴重影響素質教育的全面提高。

出自 www.cdxkw.cn

2、教師隊伍老齡化嚴重，全鄉50周歲以上的總計34人，其中中學8人，小學達26人。村小50歲以下的僅有6人，青黃不接，形勢嚴峻。

3、人口出生率下降，生源急劇減少。由學校“普九”統計數據顯示：在不足。

2000。

人口的行政村，每年的新出生人口約在10人左右，隨著國家計劃生育國策深入民心，這一趨勢暫時只會加劇，不會緩解，造成自20xx至20xx這五年間，小學生人數將下降4.2%左右，初中生人數將下降10.6%左右。

4、生源外流趨勢加劇。究其原因有三：

一是隨著異地高考政策的放開，將有更多的孩子隨父母外出上學；

二是向城區流動學生將不斷增多，無可質否，城區學校無論是辦學條件，還是師資力量都是我們農村學校不可比肩的。

三是民辦學校的不斷興起，進民辦學校的越來越多。民辦學校封閉管理以及學籍管理不甚規范得到了很多家長的認可，更多圖省事的家長趨之若鶩。

5、教師隊伍不穩定。現如今，各種選招考試，導致山區教師隊伍及不穩定。山區條件艱苦，教師工資待遇又低，往往一個教師經過三五年的成長剛成為骨干就流失，新上崗教師雖然文化基礎知識都比較扎實，但實際工作經驗畢竟有限，勢必會影響教師隊伍的成長和素質的提高，更影響了學校的可持續性發展。

6、學校生源下降，學校公用經費難以維持正常的工作。自國家事項義務教育經費保障制以來，學校經費來源有限，特別是近年來，學生數銳減，公用經費也急劇減少，特別是村小，真是辦學艱難。

7、山區教師待遇低，教師情緒不穩定，工作積極性調動不起來。就我校而言，住房條件極其緊張，新上崗教師只能兩個人擠一間宿舍，給年輕教師的生活帶來諸多不便，我們看在眼里，急在心里，但我們也根本沒有辦法解決這個問題。山區除了死工資也沒有其他收入來源，況且年輕人花費較大，剛參加工作的教師入不敷出。

8、學校布局不盡合理，有些村小本來所轄人口少，學生數更少，國家在教育投資方面卻平均用力，造成極少數學校教育資源廢置，而中心校本部卻嚴重不足。

1、實行大學區管理模式，可有效遏制擇校熱。造成擇校熱的原因并不是學校數量太少，也不是學校的布局不勻，而是老百姓心目中的“優質”學校太少。如果，所有的學校都處在同一水平，那老百姓就不需要擇校了。但這顯然是不可能的。在暫時不可能達到優質教育普惠化的情況下，實行大學區管理模式，可有效遏制擇校熱，同時降低了山區學生愛教育的成本，減輕了老百姓的負擔。

大學區管理制可以有效地整合優質教育資源，做到先進的教學理念、管理經驗、優秀教師等資源大家共享；可以充分利用現有條件，使優質學校、優秀教師最大限度地發揮潛能，起到更大的作用，獲取最大的效益；可以提高那些非優質學校的教學水平和質量，最終達到優質學校的水平；可以讓那些既無門路也交不起擇校費的百姓子女也有機會享受到優質教育。

2、加強城鄉、校際教師交流，建立正常的教師流動機制，真正實現教育資源共享。縣教育主管部門應制定縣域教師流動辦法。建立縣城青年教師輪流支援農村學校制度，服務期限不低于3年，期滿后調回縣城。35周歲以下的教師，人人都要輪崗（包括鄉內交流）。

3、建立農村、邊遠地區工作的教師激勵獎勵機制，適度提高他們的教師待遇，特別是在山區一線辛苦工作一輩子的老同志，最終未解決中高級職稱，留下了深深遺憾。為此，在職稱評定和評先評優的指標上應予以政策傾斜。

4、建立寄宿制小學。以鄉鎮所在地為依托，集中辦1所寄宿制小學。這樣可有效解決學生上學遠、留守兒童無人看管照料、擇校等諸多問題。

5、加快教師周轉房建設，解決教師住房難問題，讓他們能安心工作。另外，我們從周邊已建成的周轉房看到，房屋空間布局不夠合理，使用面積較少，期盼今后周轉房能因地制宜，考慮實際，合理設計，發揮最大效益。

今后，我們將進一步加強。

領導。

的自身建設，努力提高。

領導。

的管理水平，建立健全各項管理制度，加強學校日常管理，努力提高教育教學質量。我們相信，在上級。

領導。

的正確。

領導。

和大力支持下，在學校全體師生的通力合作下，我們學校的明天會更美好！

校長工作總結與環境管理篇十

本學年度在鎮中心校的領導和關心下，本人能夠認真學習黨和國家方針政策，遵紀守法，愛業敬崗，全力協助校長，依靠全體教師，共同努力、團結拼搏、不斷進取，全面推行素質教育，學校20xx升縣重點中學考試中打了飄亮的一仗，各項工作取得一定成績。現將本年度的主要工作成績總結如下：

大力支持教師參加各學科新課程知識培訓，鼓勵教師繼續參加各種形式的學習以拓寬自己的知識視野，全面提高教師的政治水平和業務素質，強化教師育人的責任感。

領導學校德育小組，由學校德育處具體負責班級、學生檢查和管理工作，使德育工作得以落到實處，學校校風、學風已步入良性循環軌道。

繼續加強班主任管理工作，定期召開工作例會，研討各班教與學的情況，交流各班管理經驗，探討學生的思想動態，總結當前各班成績及存在的不足。同時要求各班經常對學生進行《日常行為規范》的養成教育，充分利用各種輿論和宣傳陣地加強對學生進行愛國主義和集體主義教育，每周一早晨升國旗后，都安排報道各種好人好事及文學稿件。

教學工作是學校的中心工作，教學質量是學校工作的生命線。我們把教育教學質量作為衡量教師工作的重要標準。

抓教學質量首先從常規教學抓起，我們堅持每學期進行兩次全面的教學常規工作檢查，堅持提前一周備課。

我們一直要求老師對學生作業全批全改，對不認真負責的教師在全體教師會上通報批評。對期中、期末考試，嚴格遵守考場紀律，實行交叉監考，交叉評閱試卷，嚴肅考風考紀，促進良好學風的形成。

本年度我們在升中考試上恨下功夫，取得了好成績，1人考上縣重點初中，優秀生人數達到中心校下達的任務，為布局調整后的谷圩小學首次升初中考試取得了開門紅。

學校教研組每學年度堅持開展不少于四次的教研活動，教學實踐中要求注重教法改革和學法指導。每學期都讓教師撰寫教學體會和教研教改論文。

一年來，我們克服教師不配套的困難開齊了所有小科，基本保證了各科課時。各班還根據自身實際情況開展多種形式的運動比賽等，豐富了學生校園生活，把學生多余的精力引導到有意義的事情上來，培養了學生良好的情趣。

一年來個人及學校工作雖取得了不少成績，但也還有很多不足，個人素質還有待提高，領導班子作風建設還有待進一步加強；在德育工作上，過程不是十分具體，檢查流于形式，對少部分教師對德育工作有片面認識、落實不夠，班級管理不到位，在教學工作上，常規管理有些細節待加強，教研專題研究不夠，學校教師學科不配套。

在今后的工作中，要進一步提高自身素質，加強師德建設，加強班風、學風建設，深入組織開展教育教學改革，積極探討人事改革、激勵機制改革新思路，努力提高教育教學質量，加強校園安全衛生工作，辦人民滿意的教育，以更好的成績回報家長，回報社會，回報上級領導，為襄城教育發展貢獻自己的一份力量。

校長工作總結與環境管理篇十一

x中心校在縣教育局的堅強領導下，在鄉黨委、政府的大力支持下，全面貫徹執行縣“十二五”教育發展規劃及年度教育工作會議精神，以新教育實驗、控流保學和提高教育教學質量為重點，積極進行課堂教育方法研究。以創新占領高地，以內涵謀求跨越。一年來，xx中心校團結協作，扎實工作，求實創新，努力提高育人質量。

育人為本，德育為先。成立組織，實行校長負責制，制定，以確保國家規定的德育目標、內容和要求在學校的日常的教育教學工作中得以落實。加強德育骨干隊伍的培訓，不斷提高他們的專業化水平，充分發揮共青團和少先隊在德育方面的突出作用。以活動為載體，深入開展紀念建黨90周年活動；認真開展經典誦讀比賽活動；認真落實“四個一”和“八好”，開展行為習慣和養成教育活動大討論。

認真組織開展全鄉中小學生“寫字”比賽；開展第十八屆青少年愛國主義讀書教育活動；開展“法制進校園”活動；要求各校加強留守兒童活動之家的建設和管理，針對留守兒童開展豐富多彩的活動，以“心系祖國，健康成長”為主題，組織了愛國主義讀書演講比賽。開展“愛心媽媽”結對幫扶、“一對一”幫扶、“電話傳情”、“視頻傾訴”、班級主題班會等。

用活動潤澤心靈、澆鑄性格，對留守兒童做到生活上關心、學習上關注、成長上關愛。全鄉16所留守兒童之家項目學校，經中心校多次督查，管理規范，20xx年5月4日，霍邱縣留守兒童之家建設管理觀摩、匯報、評估會孟集片會議在xx中心校舉行，朱局長等教育局領導蒞臨主持，兄弟各校也進行了參觀交流，促進了我鄉留守兒童之家建設與管理的提高。

注重抓學校常規管理，促進學校教育教學質量的提高，完善教師教育教學工作的過程管理，繼續落實“六個抓好”，即抓好備課、作業設置和批改，抓好聽課、評課，抓好月考測試，抓好教學質量分析，抓好教師的學習和業務培訓，抓好教師教學工作的考核和業務檔案管理。

中心校嚴格落實業務檢查制度，期初、期中、期末三次常規檢查，還有不不定期抽查等，并進行及時的通報，督促教師認真鉆研業務，提高教學水平。認真做好繼續教育“命好題”專題培訓及校本培訓工作，開展了本鄉范圍內的“送教下鄉”活動，提升校本教研的實效性和針對性。利用雙休時間組織全鄉小學教師分學科觀看“國培光盤”，注重過程管理，保證了參與率，并在觀看結束后寫自己的心得和體會上報中心校。

結合縣第九屆教壇新星暨第一屆教壇中堅、教壇宿將評選，要求各校全員練兵、全員考核，兩所初中分別以教研組為中心，分學科進行考評，參照教育局的評選步驟，進行規范操作。在各校考核的基礎上，xx中心校開展了鄉級教壇新星、教壇中堅、教壇宿將的評選活動。并組織評選出的中小學教師，積極參加縣局舉辦的比賽活動。重視對中青年教師的培養，拿出專項資金，用于中青年教師的學習和參加各級各類培訓，研究有效課堂。抓好教科研工作，20xx年我們共有5個縣級課題、2個市級課題成功立項，以研興校已蔚然成風。

我們高度重視新教育實驗工作，擴大宣傳，營造氛圍，讓家長和社會了解新教育實驗的實質和形式，以期獲得有力的支持和關注。成立組織，專人負責，我校根據縣新教育實驗業務指導組的安排，全力做好“營造書香校園”、“構筑理想課堂”、“師生共寫隨筆”、“聆聽窗外聲音”、“培養卓越口才”等行動項目。以“創建理想學校，締造完美教室；開發卓越課程，書寫生命敘事”為重要使命，扎實做好新教育實驗工作。成立工作室，分別開展“晨誦、午讀、暮省”、“讀寫繪”、“每月一事”、“完美教室”、“理想課堂”的探究。開展“相約星期一”活動，通過國旗下講話的形式進行誦詩，抽取不同班級的學生，檢測晨誦完成情況。

在全鄉六所完小積極推進新教育實驗。在學校中新建了班級文化櫥窗、作品展示欄，學生根據自己的班級特點，設計板塊內容。結合重大節日，舉行演講比賽、作文競賽及手抄報制作等。利用上午第一節課后的三十分鐘大課間，做完廣播操后，由各年級學生輪流主持，進行即興發言，加強學生養成教育。各班在今年秋學期開展了完美教室締造活動，分別確立了班級名稱、班徽、口號、班歌、愿景等。

為增強中心校本部的引領輻射作用，于20xx年10月底進行了本鄉范圍內的新教育開放日活動，鄉內開展新教育實驗的學校校長和骨干教師參加，開放日當天，學生家長也走進了課堂，和自己的孩子一起上課，達到了很好的宣傳效果。鄰近的兄弟中心校先后組織骨干教師來交流新教育實驗，有力地推動了新教育實驗工作。開展新教育實驗以來，我校的“新教育人”認真研讀有關新教育的著作，在“教育在線”的專題帖及隨筆達到1560篇之多，要求青年教師制定個人成長計劃。新教育實驗課題組成員參加了不同層次的新教育實驗有關活動，這大大地開闊了視野、更新了理念。

按照縣局的要求，按時更新普農教資料，及時上報數據。認真做好學籍管理工作，及時上傳學生信息到網絡學籍管理系統。摸清學生的流失情況，把“控流保學”工作作為學校的重要工作來抓，成立組織，學校和班主任簽定責任狀。建立校領導班子成員捆綁到班級的制度。推行“輟學生報告制度，控流工作獎勵制度”等。積極開展“萬名教師訪萬家”活動，制定方案，狠抓落實，并使其常態化。對初中招生實行劃片就近免試入學，高中招生嚴格執行招生政策，加大宣傳力度，制定措施，分解任務，克服困難，積極工作。

中心校高度重視中職招生工作，成立組織，制定方案，廣泛宣傳，送會到村，精心組織召開學生家長會，并積極組織九年級班主任到學生家中進行專題家訪，中心校班子成員捆綁到校等。中職學生入學后，我們還積極組織原九年級班主任到其入學的班級進行走訪，關注其在新學校的學習、生活等，增強了中職招生的實效性。我們積極探索，創新工作。20xx年度xx中心校中職招生工作取得了一些成績。

教學質量是學校的生命線，認真做好教學質量檢測，加強教學監控，兩所初中實行各年級的月考制度。小學由中心校組織每學期進行兩次抽測活動，每次抽測都嚴格按照“xx中心校小學教學質量抽測實施方案”進行規范操作，并認真運用抽測結果。我們十分重視縣局組織的期中和期末質量檢測，精心制定實施方案，嚴肅考風考紀，確保檢測真實有效。監考實行全鄉教師互調，中心校統一安排，確保每校的監考教師來自4—5所不同的學校，閱卷實行抽調教師分學科集中流水閱卷，簽名承諾制，確保公正。閱卷結束后，中心校組織人員及時抽查閱卷情況，召開教學質量分析會，按《xx鄉期中期末教學質量檢測結果運用實施方案》正確運用檢測結果。

上述舉措，促進了我鄉中小學教育教學質量的提高，我鄉小學由b類升為a類，初中升學考試中，兩所初中的升學考試成績在全縣位次靠前，受到縣局的表彰。

校園文化建設是學校個性魅力與辦學特色的體現，是學校的魂。整治校園環境，對校園進行綜合治理，開展“校園文化建設”的評比活動。完善校園的“三風一訓”，各校分別開展“三風一訓”的競賽活動，立足本校，發掘屬于自己的學校文化內涵。從小處著眼，注重過程，以內涵發展謀求跨越。校園內懸掛名人畫像，名言警句，開設專欄，書寫激勵性標語，建設文化長廊。各校盡最大努力開放圖書室、閱覽室。督促各校開齊課程，開足課時，尤其是要開足音體美課時，開展“兩操”比賽及“陽光體育運動”。舉行“八好”教育評比活動，組建合唱隊、舞蹈隊、腰鼓隊等。

要求各校做好預算加大校園文化建設的投入，做好校園的規劃，做到長遠計劃和短期打算相結合，各校積極行動，有的刷新了墻壁，在墻壁書寫標語、有的新建了櫥窗等。來提高辦學品位。開展文藝匯演，舉辦校園文化藝術節。xx中心校被教育局評為特色學校后，增強了示范引領作用，繼續加大了特色的挖掘，充實了特色的內涵。制定計劃，形成常態發展，以特色引領，促進育人質量的提高。

本著教育宣傳為教育服務的原則，中心校精心部署教育宣傳工作，要求各校要積極向社會宣傳辦學理念、辦學特色、辦學成績，展現學校的新風貌。結合師德師風建設和“抓五比，評十佳”活動，積極開展教師個人先進事跡的宣傳，鼓勵教師寫教育博客，展現普通教師的個人風采。及時做好“小三刊”發行的宣傳發動工作，認真做好黨報黨刊及重點教育期刊的征訂和分發工作，開展學刊、用刊活動。鼓勵教師積極在教育期刊上，中心校分別舉行了“初中生必讀”和“小學生導讀”的競賽活動。積極組織學生開展“我心目中的好老師”征文活動，對優秀的師生，中心校頒發證書和獎品。

根據縣教育局和鄉黨委政府的有關文件精神，強化教師隊伍的管理，加強師德師風建設，開展師德師風討論和評比，激勵先進。嚴格執行“坐班制”，形成常規。中心校校長多次帶領辦公室人員突查教師的在崗情況，杜絕了我鄉教師在編不在崗現象的反彈。

中心校開展小學教務主任培訓和集中輔導活動，發揮學科帶頭人、教壇新星、教學能手的引領示范作用。深入到特崗教師所在學校，進行推門聽課，加強課堂教學的指導，使他（她）們掌握更科學的實踐知識，增強課堂教學的有效性。要求青年教師制定個人專業成長計劃，運行“底線+榜樣”模式，推進“五個一”的落實，讓一批有業務水平、有品德修養的教師突顯出來，撐起xx教育的一片天。充分利用網絡平臺，扎實做好初中教師的遠程培訓和“國培計劃”項目。要求各校認真學習新修訂的安徽省《中小學教師職業道德規范》，加強職業理想教育，鍛造敬業精神強、師德修養高的教師隊伍。

鼓勵教師不斷提升自身素質，按教育局要求，繼續開展教師共讀一本書活動，進行教師讀書心得體會大評比，匯編讀書心得；舉行中小學校長論壇、班主任論壇等，努力做到“建設學習型學校，培養學習型教師”。實施暖心工程，關心青年教師（特別是特崗教師，中心校體現人文關懷，解決他們的生活問題），穩定教師隊伍，進一步做好病、災及家庭困難教師的走訪慰問工作。邀請人大代表視察學校，請他們對學校的發展提建設性意見。

安全是底線，穩定是保障。中心校高度重視安全穩定工作，健全管理網絡，完善各項制度，成立以校長為組長的安全工作領導組，中心校有一名副校長專門分管安全工作，聘請法制副校長，簽訂了安全目標管理責任狀，層層落實了學校安全工作責任，制定了安全，完善各項安全工作制度，建立健全校園突發事件預警機制，落實各項應急措施。各校設立一名安全員，在班級增設一名安全委員。

各校每周各班開設一節安全教育課。充分利用國旗下講話、班會、團隊活動、活動課等途徑進行安全教育滲透。對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防樓梯踩踏、防火、防盜、防中毒、預防傳染病等安全知識和技能教育，進行安全逃生演練。

定期對校舍、圍墻、大門、教學設施等進行安全常規檢查，發現隱患及時上報并整改。中心校本部和兩所初中分別請派出所干警到校上法制課，舉行法制講座。同時我們認真分析存在的不穩定因素，尤其是我鄉的五名退養教師和三名農臨工，對他們格外關注，經常和他們談心，交流，溝通，關心他們的生活，幫助他們解決困難，聘請退養教師擔任原工作學校的關工委領導。

舉行第二十七個教師節慶祝活動，縣委組織部長張克定帶領縣直有關單位親臨我鄉，對離退休養教師進行慰問，為他們送去慰問金，20xx年12月30日上午李主席帶著慰問金專程來到xx鄉中心學校，代表教育局工會對柳臺小學重病教師王俊友進行了慰問。讓離退休養人員和重病困難教師充分感受到人文關懷，感受到黨和政府的溫暖。

加強民辦學校的管理，認真排查接送學生的車輛。中心校要求有校車的學校和幼兒園，把駕駛員的駕駛證、行車證、身份證等進行拍照留存，讓駕駛員坐在所駕駛的校車內進行拍照留存，中心校與民辦學校（幼兒園）簽定了校車管理協議書。做好校車的登記上報工作，并多次要求接送學生不得出現超載現象。積極配合羅崗六中隊對校車進行整治，杜絕不規范的車輛接送學生。

校長工作總結與環境管理篇十二

作為一個剛來不到一年的新教師，由于學校實行一個月“執行校長”的管理制度。在學校各位老師投票選舉及信任下，我成為第一位“執行校長”。因而我覺得身上的擔子很重，如何能更好地履行自己的職責，不辜負上級領導及老師們對自己的期望，使自己的工作能得到師生們的認可，是我最擔心的問題。

所以，在日常工作中，自己努力在方方面面嚴格要求自己，注重在政治思想上提高自己，提高對政策方針的理解能力，提高教育教學管理能力和工作水平。現在，一個月的執行校長工作結束了，心中感慨萬千，下面把自己一個月來的工作情況做如下的工作總結，如有不妥之處肯請領導批評指正：

比如衛生管理細心，務實，每一天，我都要去檢查公區清潔，發現問題及時整改，常常保持了校園的干凈，教室的整潔。

根據上級或者學校決定迎接各種檢查工作和臨時工作安排。比如：六一童兒節等工作的準備。

在平時工作中，做到分工不分家，分管內的事盡力做好，分管外的事，只要知道絕不推諉。

社會經驗不足，缺乏管理方面的知識。因此在工作中難免會有些失誤。在這里非常感謝學校的兩位領導楊校長和周主任經常提醒并指導幫助我，同時感謝學校的各位骨干教師對我工作的幫助。

雖然我在平時的工作中盡了很大的努力，回顧一個月來的工作，我對自己的工作問心無愧，同時也學到了很多東西。深深體會到學校管理工作的艱辛和不易。但總會覺得自己做的不夠好的感慨。工作有得也有失。我將正確對待自己的不足，認真聽取領導、老師的意見，使自己能更進一步把工作做得更好。

校長工作總結與環境管理篇十三

自20xx年1月，省委、省政府在全省啟動“三線三邊”環境治理行動以來，縣委、縣政府把“三線三邊”環境整治作為當前和今后一個時期的重點工程和民生工程來抓。全縣上下緊緊圍繞省市文明辦工作部署，經過近3年時間的集中攻堅，不僅在“三線三邊”范圍內的垃圾污水、廣告標牌、違章搭建、非煤礦山和綠化增植等“四治理一提升”方面取得了明顯成效，而且在向“三小”(小河、小路、小村莊)延伸整治中，通過“四個一示范”工程(建設一批示范公路、示范景區、示范村、示范鎮)建設為抓手，發揮示范帶動效應，由點到線,由線及面，實現了環境整治全覆蓋。在治理中，形成了政府引導、社會廣泛參與，群眾支持，機制長效發力的環境治理體系，城鄉人居環境得到了改善，贏得了城鄉居民的大力支持和廣泛參與。

近三年來，全縣山下在“三線三邊”范圍內圍繞“四治理一提升”整治內容，特別是在開展“三線三邊三延伸”環境整治中，我縣創新實施工“四個一”示范工程，即在全縣建設一條示范路、建設2個示范景區、建設2個示范鄉鎮、每個鄉鎮建設一個示范村，將“四治理一提升”融入到“四個一”示范工程的創建標準中，還將文明村鎮、美麗鄉村、園林城市創建等諸多工作列入其中，通過示范引領逐步推廣全縣。在“三線三邊”范圍內，已完成合九鐵路太湖段治理35公里、g50太湖段治理公里、105國道治理公里，縣鄉道路治理333公里，治理河湖溝渠323公里，拆除大型廣告牌4306塊，拆除違章搭建46328平方米，關停非煤礦山10座，完成復綠治理8座，“三線三邊”綠化面積26220畝。具體體現在以下幾個方面：

(一)垃圾污水治理。清理曾經隨處可見的暴露垃圾、積存垃圾是“三線三邊”環境整治的突破口，建立農村環衛處理長效機制是關鍵。全縣上下對暴露垃圾集中點、衛生死角和河塘溝渠進行集中清理，前期全縣共清理暴露、積存垃圾20488噸。在環衛長效機制方面，全縣建立了“村集中、鄉轉運、縣(片)處理”的垃圾處理模式，為解決居民垃圾投放的問題，實現“戶有門前投放點”，全縣各鄉鎮新購置環衛桶3萬余個，新配備衛生保潔員190人，新增環衛車輛104輛，新增垃圾箱3288個，加上農村潔化工程和美麗鄉村建設中已經添置的環衛桶，基本達到全覆蓋。各鄉鎮均實行了鎮村環衛社會化、市場化運行，百里鎮吳畈村、大石鄉棠林村采取財政和村集體補貼、住戶付費、社會資本參與的投入運營機制，把環衛保潔納入村民自治，制定合理的收費標準，得到村民的認可與擁護，工作模式運轉良好，全縣其他鄉鎮和行政村結合自身實際，均初步形成了良性循環環衛保潔機制。

(二)廣告標牌治理。各鄉鎮按屬地管理原則實施，對無主、破損、過期、違章的廣告牌進行清除，共拆除違法廣告牌4340塊。由城管局負責，對城區及周邊公益廣告占比不足30%的情況進行了整改。堅決治理落地廣告招牌是我縣廣告標牌治理的一個重點。根據指揮部的要求，105國道城區段，由執法局克難攻堅，如期完成了近千塊落實廣告招牌的清理，湯泉鄉首創采取商家冠名贊助，統一制作店招并上墻固定的方式，找到了一條政府、商戶、品牌三方接受滿意的出路，從根本上解決了落地廣告招牌治理難題。其他鄉鎮借鑒做法也已按此模式實施,落地廣告得到有效治理。

(三)違章建筑治理。違章建筑治理是“三線三邊”環境整治的核心難點問題之一。我縣迎難而上，部分鄉鎮基本攻克了拆違難題，新倉鎮、徐橋鎮率先采取行動，以治理違建為龍頭，帶動其他治理提升，采取的“兩直接、三帶頭”的工作方法和“自行拆除，政府適當補助”的清拆模式，取得良好效果，基本拆除了集鎮違章搭建的棚屋。以整治違章搭建和占道經營為重點的105國道城區段環境整治專項行動中，實行縣直單位包保責任制。105國道城區段632戶1112間違章搭建經過包保單位無數次上門做工作和市民支持下得以順利拆除。在此基礎上，縣城管執法局乘勢而上對新老城區的1578戶1976間進行拆除。結合“三線三邊”范圍內的美好鄉村建設點改貌和各鄉鎮已拆除的部分違建，全縣集鎮區和公路沿線的違章搭建共拆除6000多處。

(四)非煤礦山治理。非煤礦山裸露山體的治理復綠是一個投入大、周期長、見效慢的整治工作，但裸露山體對自然景觀和生態的影響不容小覷。根據縣國土部門的統計，目前全縣登記在冊的采石場有11座，另有已關閉采石場10座，8座展開復綠治理工作已完成，剩余的正在編制非煤礦山的可行性研究和技術設計方案，已向省國土廳提出了項目申請。

(五)綠化改造提升。我縣森林覆蓋率較高，共完成綠化面積22060畝，補植各類樹木萬株。縣林業局制定了105國道沿線綠化提升方案，并支持工程經費10萬元，由公路局實施的補植補栽已基本完成。今年10月18日又啟動了s211省道綠化提升工程，全長12公里，總投資1182萬元，日前，工程進展順利，預計12月底全面完工。

目前，全縣環境整治范圍已從“三線三邊”向“三小”延伸，基本上實現了全覆蓋。但難度在于整治成效能否長效，除了靠政府引導，長效機制發揮，還取決于城鄉居民文明素質的提升，而市民文明素質提升需要一個長期過程。

下一步工作將環境整治工作納入農村精神文明建設工作中，工作重點由環境治理逐步轉為提高廣大群眾文明素質上。目前，已完成“四個一”示范工程建設，對全縣示范村、示范鎮、示范景區進行驗收，加快s211示范路建設。總結成功經驗，在全縣進行推廣。結合全縣文明創建工作，繼續做好全縣“文明創建從我做起”大討論系列活動，豐富農村群眾性文明創建活動，提升城鄉文明程度和公民素質，讓更多文明創建成果惠及廣大群眾。

校長工作總結與環境管理篇十四

在剛剛過去的20xx年里，學校在教育主管部門和鎮黨委、政府的關懷和指導下，通過全體教師的共同努力，順利地完成了學校的各項工作。在此，對鎮黨委、政府、教育主管部門的領導及全體教師給予我工作上的指導、幫助和大力支持，表示忠心的感謝！下面就20xx年度本人及學校的工作，客觀真實地向各位領導和老師做一匯報，請大家予以評議。

我校地處西照川鎮東塬，轄西川和東川、茶房、南水河高年級及其鎮屬各單位干部職工子女的小學教育。現有教師27人，其中公辦20人，臨聘教師5人，在校學生648人。

一年來，我們在鎮黨委、政府和教育主管部門的領導下，學校領導班子攜全體師生秉承“勤奮、務實、和諧、發展”的校訓，堅持“高質量，有特色，創名校，做示范”的辦學目標，貫徹“以正確的思想輿論引導人，以科學的制度規范人”的教育原則。克服困難，團結協作，真抓實干，取得了一些驕人的工作業績。本年度我校被評為市幼兒教育先進單位，獲得市幼兒教育先進個人一人，縣模范教師兩人，本人也被縣教育局評為先進教育工作者，當選鎮人大代表，“普實”工作得到縣驗收組的高度評價，“班班通”高標準按時接好并準時開通。

一年來，我們具體做了以下五方面的的工作：

德育工作是學校整體工作的一項重要組成部分，它直接關系到培養什么樣的人才的大問題，一個人的文化科學知識水準再高，身體素質再強，如果沒有良好的社會道德，終將成為“廢材”。為此，我們展開以下工作：

1、加強了教職工的政治學習：

我們充分利用例會及課外業余時間，集體學習和業余自學方式相結合，發揮教師所訂的黨報黨刊作用，系統學習黨的“十六大”等一系列路線、方針、政策，學習了教育法律法規，時常溫習《中小學教師職業道德規范》和《商洛市教師十不準》，積極配合上級黨組織開展的各項政治學習運動，提高了教師的政治理論素質和職業道德水平，從而積極地掌握了學校的育人方向。

2、組建了以少先隊為主體的德育組織隊伍。

我們根據班級和學生的特點，建立健全少先隊組織，根據學生在校表現選舉產生少先隊干部，及時吸收少先隊新隊員，用紅領巾是國旗的一角，來激發每一個學生的進步，充分發揮學校少先隊組織的主導地位和作用。

3、開展豐富多彩的德育活動。

每次活動的開展，均以“弘揚民族傳統”為主題，以愛黨、愛國、愛家鄉、愛人民為主線，貫穿活動的始終。

（1）充分利用重大節日開展教育活動。

利用“清明節”，學校組織學生到川東埡烈士陵園祭掃烈士墓，請老紅軍儲德貴同志講照川的革命史，在陵園前莊嚴宣誓，組織學生有獎征文。“五一”國際勞動節進行熱愛勞動及珍惜勞動成果教育。“六一”兒童節吸收少先隊員，舉辦書畫展和歌詠比賽。在平時，我們加強了《中小學生守則》、《小學生一日常規》等行為規范養成教育，使學生能夠知榮明恥，堅持“周一升國旗制度”，收到了良好效果。

（2）適時組織各類報告會。

今年，我們聘請了照川司法所所長曹可有，派出所干警、交警、鎮關工委等職能部門的領導來校作專題報告，用發生在身邊的現實而生動的事件，對學生進行法律法規的教育，使學生獲益匪淺，感觸頗深。學校從未發生一起較大的違法違紀案件。

4、明確了思品課的教學任務目標。

思品課教材編寫的內容，非常適合小學生各年齡段的心理和生理發展特點，因此，思品課堂教學已成為我們對小學生進行思想教育，良好行為養成的主陣地。

教育教學質量是學校的“安生立命”的條件。沒有質量的學校，就沒要生命力，就沒有感召力，就沒有了吸引力。因此，我們認真貫徹落實山陽縣教育局關于兩個常規管理30條，從常規管理入手，狠抓教研教改，狠抓教師基本業務素質的提升工作。具體是：

1、狠抓“兩個常規”管理。

（1）健全了各類教學人員的工作職責和管理制度。

近幾年來，我們通過工作實踐摸索、分析、總結，進一步充實、完善了符合校情的各種職責、制度，制訂了校長職責、教研組職責、班主任職責等20余種職責和教師聽評課制度、教研組活動制度、作業批改制度等30余種管理制度，學校各類人員各工作環節，均有明確的工作任務、職責和具體要求，做大了各項工作有章可循，有據可依。

（2）計劃健全，內容具體，措施得力，保證了教學各環節落實到位，總結實際。

學期初，學校，各處室，教研組、任課教師等均有切實可行的工作計劃，工作中按計劃逐項落實，做到了工作有安排，實施有內容，總結有效果。

（3）堅持教師超前一周備課，教研組審簽登記，做到教師無教案不進課堂，作業做到面批面改和全批全改，每學期進行兩次教案作業檢查登記并通報，作為年度考核依據之一。

（4）規定了輔導課的具體要求，各科教師能夠采取集體、分組、個別等靈活多樣的形式進行有目的、有計劃的輔導，避免了輔導課上成自習課或者重復啰嗦走過場，達到學生鞏固提高、靈活運用知識的輔導效果。

（5）一貫堅持期中、期末學校統檢工作。通過測評，全面分析，綜合評比，分類指導，樹優評差，及時矯正教學工作思路，調整方法，幫差促優，促進教學質量的全面提高。

（6）借教育局對口支教之機，全面學習城關二小先進的管理理念。科學是管理方法，只爭朝夕的工作態度，力爭上游的進取精神，對我校的教育教育工作起到大力促進作用，有效的縮小了城鄉教育教學的差距。

2、教研教改工作常抓不懈。

（1）組建了的教研機構。學校成立了教研教改領導小組，設立語文、數學、綜合三大教研組，確立了主管校長和教導主任抓教研。領導包年級，教研組包課題，教師包學科的包抓責任制。

（2）編制了教研教改工作計劃和“校本教研”實施方案，確立了教研課題并且切實付諸實施。

（3）堅持了聽課、說課、評課研究。做到了每個教師每學期至少要上一節有價值的優質課，人人能說課，個個能評課，達到了相互學習，共同提高的目的。

（4）重視了新課改工作。我校新課改實施工作與全縣同步發展。從二0xx年秋起，從一年級開始，目前一是一至四年級均使用新教材，實施幾年來，我校既重視了人力的配備，又重視了階段性的教學工作的測評與總結，從而保證了實施新課改，年級教學工作的平穩過渡和教師適應新教材能力水平的提高，保證了教育質量的穩步提高。

（5）加大了教師的培訓力度。近三年來，我校積極鼓勵和大力支持中青年骨干教師參加省市縣的各項新課改技能專業學習培訓工作，我校已有一半的教師參加了相關的專業培訓，他們已經成為我校教育教研工作的中堅力量。

3、堅持了工作量化，實行了教育質量“一票否決”

我校在實施教育教學各項工作中，堅持了對每一位教師通過平時記載，如日上崗簽到制、各種會議簽名制度、班務工作、任課效果、質量測評諸方面實施一一考評登記，量化賦分、分等排序，獎優罰差，把各項工作引入一個競爭機制，同時實行教育質量“一票否決”，年度考核評優樹模。使各項工資的道理健康有序地發展。

1、盡管“普九”省驗后，但我校的土木結構房屋比列仍很大，學校班子把學校的基本建設，“排危”工作放在重要的議事日程上，當做大事來抓，也得到了教育局的大力支持，先后立了明德項目和新農村衛生新校園工作于明春動工。

2、“普實”工作在主管部門的統一領導和周密安排部署下，本著“高標準、嚴要求、重實效”的原則，從硬件和檔案建設兩個方面入手，經全體教職工的不懈努力，順利達標受到了縣驗收組一行的高度評價。

以人為本，實現和諧，學校安全工作重于泰山，實現安全事故零發生是學校安全工作的底線，是一盞常亮的“紅燈”，是一根通電的高壓線。在落實學校安全衛生工作方面，我們首先是成立了安全衛生領導小組，一名副校長轉抓安全衛生管理措施，堅持“一票否決”，堅持逢會必講，堅持天天有人抓，堅持放學路隊制，堅持上好安全課，堅持季節性安全衛士防范，杜絕安全隱患，消滅安全萌芽。衛生工作，堅持了校區、教室衛生天天打掃；堅持了定期檢查評比；堅持了對學生個人衛生習慣的養成教育；堅持了寄宿生生活環境的管理。通過努力，本年度學校未發生一起不安全事故，校園環境始終保持清潔衛生。

建立健全財務財產的管理制度，使財管人員有章可循，有規可依，按章操作，不違規違紀。

嚴格收費政策，公開收費項目和標準，不濫收費，不搭車收費，不濫訂教輔用書和資料。

嚴格財務管理，實行學校公用經費預決算，公布預決算結果；實行財務公開，民主理財。校長有500元以下的開支權，500元以上的開支經費經校務會研究通過，實行經費收支財務統管，開支校長審簽，行管處復審，財務終審三關申報制；做到合理分配，節約開支，不浪費有限資金，不設小金庫，真正發揮了資金的使用效益。

財務管理。實行了所有財產登記管理，教師借物登記，如期歸還，學生課桌凳編號登記管理，責任到人，損壞者照價賠償。

回首一年來的工作，和班子成員緊密配合，發揮集體的智慧，認真履行校長負責制。忙碌而不庸碌，艱辛而不艱苦，平凡而不平庸，欣慰而不忘乎所以，普通尋常但不簡單隨意。堅持發揚“增強服務，淡化權力，用人之長，容人之短，公正廉潔，以身作則，團結民主，務實創新”的工作作風。我深深地體會到學校就是一個大家庭，所有工作要相信大家，依靠大家，只有我們齊心協力，學校才會不斷取得更多更好的成績。

一年來，感到自己與一名優秀校長的標準還有一定的差距，回首看來，還有很多工作做的不夠細致，不夠扎實，不夠深入。為做得不能夠令大家滿意而反思和自責，在工作中仍有缺點和不足，領導工作藝術和水平還需進一步提高，在今后的工作中，我將努力克服和改正。

以上述職，一定有不妥之處，敬請各位領導和老師給予批評、指正，最后忠心的祝愿在座的各位領導和老師在新的一年里工作順利，心情愉快，家庭幸福。

校長工作總結與環境管理篇十五

堅持政治思想建設。在政治學習中學習黨的路線、方針、政策、法規，努力學習黨的教育方針，中共十八大報告強調，努力辦好人民滿意的教育。著力提高教育質量，培養學生創新精神，讓每個孩子都能成為有用之才。在十八大召開之后，我認真研讀十八大報告，深刻領悟十八大精神，切實從自身做起，著力提高自己各方面的素質。繼任一年來，我認真履行校長職責和義務，認真執行上級黨委和教育部門的決定，對上級主管部門負責，對全體師生員工負責。

(一)根據學校實際定位學校的發展目標圍繞我們作為農村示范性小學的實際，確定了我們學校新的辦學思想：全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質教育，面向全體，全面發展;辦學目標：建設校園美、校風好、教學實、教改活、質量高的和諧農村寄宿制小學;辦學理念：以人為本，讓校園成為有文化底蘊的學習樂園。

(二)努力實施民主管理，積極推動和建立有關制度20xx年9月份經教代會討論通過了新的《xx小學教師考核方案》，解決了過去教師中針對考核方案存在的較多矛盾，為構建和諧校園搭建了平臺;進一步完善了各項工作規章制度，為學校教職工的專業發展創造良好的制度環境。對行政人員，落實與工作實績考評對應的責任制。

(三)協調干群關系、加強班子建設和教師的思想教育學校過去由于種種原因導致干群關系矛盾比較尖銳。我從xx年9月接任校長工作以后，花大力氣去協調干群關系，通過加強班子的組織建設、思想建設、作風建設，形成目標一致、團結向上的強有力的領導核心。堅持勤政、廉潔、務實。通過集體談話，單獨談話，從自己帶頭做起轉變班子工作作風的方法，現在我校干群關系已有很大的轉變，干群關系融洽，為構建和諧校園搭建了平臺，為學校的發展奠定的基礎。

學校發展的根本是教師的發展。提高教育質量和辦學水平，關鍵在于一支高素質的教師隊伍。大力加強隊伍建設，下苦功夫提高教師素質。嚴格按照十八大提出“加強教師隊伍建設，增強教師教書育人的榮譽感和責任感”的要求，把師德教育與政風、行風建設緊密結合起來。組織教職工認真學習了十八大精神，深刻領會其內涵，把握教育改革發展方向，增強教師投身于教育改革的使命感和責任感。規范教育行為，盡力糾正教師身上不良教學行為，樹正氣，旗幟鮮明批判賭博、流氓、打吵架、醉灑、吸毒、自私等丑惡現象，嚴禁體罰和歧視差生，做到了解學生，尊重學生，信任學生，關心學生。

(四)、抓住課改契機，深化素質教育十八大報告強調“全面實施素質教育，深化教育領域綜合改革，著力提高教育質量，培養學生創新精神”。我積極組織推動教師參加各級課題研究、選派青年教師參加市賽課、獻課、教研課、示范課、觀摩課、研討會等教育教學活動，一年來學校課改、教研工作穩步扎實的取得了實效。

今后我將一如既往地在同志們的幫助與支持下勤于學習、努力工作，以人為本，實事求是，走群眾路線，為辦好人民滿意的教育做出更多的貢獻。