報告是對某一主題、問題或事件進行詳細闡述和分析的一種書面形式。在報告中的數據和統計結果必須準確可靠，避免虛假和誤導。如果你想提高報告寫作的技巧，以下范文將為你提供一些有用的指導和建議。

學生的社會工作實務實踐報告篇一

本次實踐的目的在于通過理論與實際的結合、個人與社會的溝通，進一步培養與人相處的技巧、團隊協作精神、待人處事的能力等，尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力，以便提高自己的實踐能力和綜合素質，希望能幫助自己以后更加順利地融入社會，投入到自己的工作中。

一般來說，學校的生活環境和社會的工作環境存在很大的差距，學校主要專注于培養學生的學習能力和專業技能，社會主要專注于專業知識和實踐能力的結合。要適應社會的生存要求，除了要加強課堂上的理論知識外，還必須要親自接觸社會參加工作實踐，通過對社會工作的了解指導課堂學習。實際體會社會對社會工作者的基本素質要求，以培養自己的適應能力、組織能力、協調能力和分析解決實際問題的工作能力。

我們在實踐期間，與自閉癥服務中心工作人員一同參與了三部分的矯治課程，分別是生活自理課、動手實踐課、音樂課。三部分課程各不相同，對于自閉癥孩子來說都是很大的挑戰，因而我們也很用心。

首先，我們進行的是生活自理課。在矯治中心工作人員的帶領下，我們志愿者每人負責帶一名兒童，輔助他們學習戴圍巾、戴手套、戴帽子。在常人很容易做到的戴圍巾等任務，在我們的課程上卻難以進行，自閉癥孩子有的不愿意參加，有的不愿意學習，有的認知有障礙，難以理解所教的內容。盡管這樣，我們作為志愿者，一點一滴手把手的給孩子們進行教學，讓他們認識并學習生活自理，在這節課上，我們深刻感受到自閉癥孩子真的很需要人去關愛，社會需要一個愛護自閉癥孩子的大環境，我們也應該呼吁更多人加入到這個服務隊伍中去。

接著，我們進行了動手實踐課。這節課我們來到了矯治中心的活動場地，我們每個志愿者帶一名自閉癥孩子動手捏橡皮泥，做游戲，折紙等一些少兒的活動。孩子們在活動中展現了他們的天真活潑的一面，我們志愿者在活動中也做到了志愿者的耐心服務。我們很難去想象，對于常人家的孩子，如此簡單的游戲，對于自閉癥孩子卻如此困難，為何這樣簡單的快樂也要剝奪，我們真心希望社會大眾更多的關注到自閉癥孩子。

最后，音樂課作為結束活動登場。在音樂課上我們志愿者和自閉癥孩子圍成一圈坐在一起，我們教孩子打手鼓、唱兒歌、做簡單的節奏動作。在這很歡快的氣氛中，出現了些插曲，有的孩子玩著玩著突然大哭起來，有的孩子總是欺負旁邊的孩子，還有的孩子坐立不安，來回走動，很是影響課程的進行，我們看著在這些可愛的孩子的影響下和他們一起玩兒、一起做動作、一起打節奏、一起拍手鼓。

雖然已經是大三，但對于實際社會工作還是茫茫然的，畢竟書本上的只是一個概念，具體操作并沒有教你。難得的實習機會，我想把它做好。在這段時間學會了一些比較瑣碎的事情，但確實體會到了工作的辛酸，覺得自己在學校所學的專業知識嚴重不足，不能適應激烈的工作要求，像那些實際操作性極強的工作，我們這些剛出來沒什么工作經驗，而且本身就沒好好學學校的專業課的人來說，根本無法和那些老手相競爭，有時候感覺確實無從下手。

回顧這兩周來，我們的實踐情況，捫心自問，坦言總結。在諸多方面還存在有不足。因此，更要及時強化自己的工作思想，端正意識，提高實踐的方法技能。

首先，在不足點方面，從自身原因總結。我們在一定程度的存在有欠缺的知識技能，打動服務對象。作為一名志愿者，我們的首要目標就是架起一坐連接我們與服務對象的橋梁。為服務對象帶來改變。在這個方向的指導下，怎樣用真誠的心，打動服務對象，就顯得尤為重要。因此，在以后的實踐工作中，我們必須努力提高溝通能力，同時做到理論與實踐相結合，不斷為下一階段工作積累寶貴經驗。

其次，注意我們在服務過程的細節，謹記助人自助的理念。用自己真誠的微笑，清晰的語言，細致的關懷，體貼的服務去征服和打動服務對象的心。讓所有接收到我們我們服務的對象，都有所改變。樹立起我們的優質服務。

再次，要深化我們的實踐工作素養。熟悉服務方法，把握服務技巧，做到爛熟于心。學會面對不同的對象，采用不同的服務技巧。力爭讓每一位服務對象都有所提升。

最后，端正好自己心態。不論做任何事，務必竭盡全力。這種精神的有無，可以決定一個人日后事業上的成功或失敗，如果一個人領悟了通過全力工作來免除工作中的辛勞的秘訣，那么他就掌握了達到成功的原理。倘若能處處以主動，努力的精神來工作，那么無論在怎樣的工作崗位上都很難有所建樹。

實踐是學生大學學習課程后的最重要的實踐環節。通過這次的實踐，我們對自己的專業有了更為詳盡而深刻的了解，也是對這幾年大學里所學知識的鞏固與運用。從這次實習中，我們體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的，并且需要進一步的再學習，我們可謂受益非淺。僅僅的二周的實踐，我們受益終生。通過此次實習，不僅培養了我的實際動手能力，增加了實際的操作經驗，縮短了抽象的課本知識與實際工作的距離，對實際的工作的有了一個新的開始。實踐是每一個學生必須擁有的一段經歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，打開了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。

學生的社會工作實務實踐報告篇二

xxx是一個港口城市，在臨海位置上發展起來的旅游業不能不說是其一大特色。發現王國就是其特色旅游組成部分之一。

在去xxxx的第二天，我們就趕到了xxxx的xxxx游樂園——發現王國。早就聽說過這個游樂園，但是，聽人說和自己親身經歷又有很大的區別。發現王國主題公園坐落在xxxx金石灘國家旅游度假區中的金石灘黃金海岸上。它的規模位居全國首位，隸屬于xxxx海昌集團，其中海昌集團以石油、房地產、商業、旅游為四大支柱產業。可見旅游在xxxx經濟中占有重要的位置。

這天早上，我們并沒有太早的起來。因為了解到這里的交通十分的便利。城市公交、快軌、自駕車都是不錯的選擇。為了全方位的了解一下xxxx的旅游狀況，我們選擇了自駕車。由當地的熟人帶我們對發現王國周圍環境進行了一番介紹。這里離市區的距離適宜，40分鐘左右就能到達。王國的附近就是海岸線，大片的海灘，寬闊的視野，漂亮的雕塑，清新的空氣總是能讓人心情愉悅。自然可以想象坐落在這里的發現王國肯定更令人期待。來到發現王國，說實話，票價還是挺適宜的。進入里面，馬上呈現的是另一番場景。各種各樣的游戲設備應接不暇，游客們的尖叫聲讓我們也激情澎湃，想要挑戰一番。同時xxxx的天氣也較為適宜，沒有燥熱，較為濕潤，又為旅游創造了另一個條件。瘋狂小鎮、神秘沙漠、金屬工廠、魔法森林、傳奇城堡、婚禮殿堂是其六大主題。因為時間有限，我們并沒有一一嘗試過。但可以肯定的是每一個主題都有其自身的特色，吸引著不同類型的游客前去游玩。最值得一提的是這里的水上項目。在王國中央是一個很大的湖，湖上有著各種娛樂設備，不時還有小艇在湖面劃過。相比于其他，臨近海洋的水更能給人以靈動感吧。炎炎夏日，總能讓人有清爽之感。同時，我們也考察了一下王國內的食宿價格，相較于同類型的其他游樂園也是較為合理的。占得地理環境優勢的它成為游玩的理想去處，實在是理所因當。

最后我們在體力不支的情況下，我們只得依依不舍的回去了。這一天，可以說是玩的筋疲力盡。不過，收獲也頗多。對于xxxx的旅游業的現狀，我們有了更深入的了解。對于xxxx旅游業的未來發展有了更多的思考。

學生的社會工作實務實踐報告篇三

參加社會實踐對我來說已經不再陌生了，以為我已經參加過社會實踐了，在社會實踐中，我學到了很多值得我去總結的`事情，我不想就這樣的讓它遺忘，我想用字記錄下來我的感受，也記錄一下我在實踐中的酸甜苦辣！

去年的寒假，去到遠方的親戚家里寄宿，告訴她我的想法，她說年輕人就應該有像我這樣的沖勁，但是不能盲目行事，必須把夢想去放大，那些方法可以去實現，結果怎么樣，突然有點聽不明白這其中最后一句意思，只是認為只要自己努力去做，一定能夠成功，其它就沒有想太多，她教我用逆向思考，假如努力跟結果不一樣該怎么辦，聽了之后很慌張。很多時候結果并不是很重，關鍵是過程才有自己去體會。

1998年亞洲金融風暴，20xx年再次光顧我們，轉為國際金融危機，美國的先消費后還款的制度是引起了這次次貸危機的源頭的之所在，一個發達國家的經濟衰退，使周邊的國家也不同深淺的損失，今年是是整個經濟最代迷時期，國內很多中小型企業頻泯倒閉，這種情況下，眾多的外出勞動者面臨著失業，出現了人才供過需求，晚上看新聞播報里看到，有人因為身上錢財用光，又不想讓家人擔心，忍饑餓、睡在大街上，當有記者采訪他們的時候，顯得是那么的無敕，眼里寫滿了迷茫，想到這些我不由為自己開始擔心，很快我們就要畢業了，面臨就業問題，雖說天生我材必有用，但是遇到這樣的情況還是給自己的自信打了折扣，知道現在這個社會可是高端人才地盤，和他們相比我學的知識變的那么微不足道了，跟同一個頻率的相比，他們由于自己好學，涉世人群中脫而出，經驗比我多，一個人時常坐在房間，想想自己到底有那些法寶，可以拿出來使用，腦中閃出離開家門去外面世界去創蕩一番。

學校讀書的時候就聽到身邊人說，外面的世界很精彩，那時帶著一份期待，希望早點畢業，為社會做點貢獻，同時描繪自己未來是多么的美好，不想因為這樣的時局，就這么放棄夢想，因為我還沒有去行動，心中有太多的不甘心，讓自己去實踐一下，促使自己的自信進行升溫，變的開心起來。一直深信這句話：“世上只有想不到，沒有做不到。”它使我擁有完全的選擇權。人有了夢想才顯的特別，有夢想的人如船上艦行駛就有方向。

每天我都和大多數人一樣，一個上午都人才市場里，看那些工作自己能夠去做，而又能從中學到一些與學校不一樣的東西，這是我一直期待的工作，接下來一次又一次讓我的心從崖上跌到了深谷之中，接下來不知道自己該如何是好，經常一個人靜靜的在房間里，回想自己來深圳里程中，遇到的困難和挫折，發現現實跟理想差距太遠，讓我如此負累，影響著整個神經，決定用思想轉移法，跑到書店看書，無意之中讀到這樣的一句話，“現實是此岸，理想是彼岸，行程中的遇到挫折好比湍如的急流，行動是就是架在上面的七彩橋，你做好準備要過嗎”？突然自己感覺有一股動力從血液中流動，激活了每一個快要枯萎的細胞，認真看完這篇文章，神采飛揚走出來，心想不管做什么事，都要經過一翻折騰才有意義，經常不是有人說：“不經歷風雨，怎能見彩虹了”其中必有它的用意，只有把這里面最難解迷團打開，一切方可付諸實行。

開始改變初始的想法，制定新的計劃，興致勃勃的來找工作，沒隔多久就如愿以償找到了，盡管它不是我理想的工作，但是這給我了足夠的信心，什么事都是從最簡單開始做起，成了汽車美容服務部一名普通的工作者，以前自己認為洗車是一件很容易的事，就用清水沖洗干凈在拿抹布擦干就好，沒有想到實際上沒有那么簡單，自己動手時顯得那么笨拙，同事們都沒有因為我的不懂而嘲笑，這讓我很是欣慰，工作中如有什么不明白，虛心向他們請教，都是很樂意幫我一一解答，主動把相關書藉借給我看，這又推倒在來這里之前一個認知，“深圳這里的人都很冷漠的思想”，一切剛好相反，對以前聽的話有所置疑，重新用自己所看，所悟眼光去看這里每一個事和物。

因為自己是生手，要想很快接手工作，必須對車有一定的了解，每天都會抽出休息的時間來看相關的書，同事經常夸我是一個很好學的人，總是說這都是最基本的東西，初來乍道，還請各位行業中的高手多多關照，拉近同事之間的感情，增添生活中一點樂趣，漸漸我們之間很像一家人，他們教我在外面為人之道，這都是在學校里無法學到，有什么幫助都會盡力做，兄弟之間就又多了一份信任。

為了給客戶提供優質的服務，每個人都很用心做事，車的美容效果讓客戶稱好，這是給我們最好的回報，所有的付出都會在這一刻覺得值。

時間猶如彈指揮間，來這里工作了快半個月，感覺昨天才進來，時間過的有些讓人無法接受，從一個生手變為一個熟手，過程中帶一些快樂的回憶，希望它能過的在慢一點，不想那么快回去，對這里仍然有所依戀，再過十天我就要返校了，一直都沒有跟他們說我還是一個學生，接下來這些天，都很認真的工作，想讓自己在這里的工作畫上一個圓滿的句號，下班之候，回到屬于自己的小天地，發現自己跟剛出來的心境有很大的差異，思想慢慢接近成熟，同時也很交了這么多的良師益友，這也許就是緣份吧。

實踐已經接近尾聲，在這次實踐鍛煉過程中，豐富了我的實踐經驗，提高了我對自己的信心，使我通過這次實踐更加了解社會，給我的以后再次涉世有更好基礎。

社會實踐中，很多的事情需要我去解決，這一直是我很費解的事情，實踐中的事情和結果都是自己之前沒有遇到過的事情，所以我一直在實踐中找到自己的不足，我一直在不斷的進步中，可是我還是不夠，成長是需要很多的積累的，量變到質變是很難的，多以我還是會繼續努力的！

學生的社會工作實務實踐報告篇四

為期四周的社會實踐活動結束了，在股份有限公司的大力配合下，我以后走向工作崗位又多了一次學習的機會，一個月的集中培訓學習使我從中學到了很多東西，掌握了一定的技能，學到了經驗，有付出也有收獲，接下來跟大家分享的是我個人在這期間的實踐經歷。

這是大學的第二個寒假了，上大學以來一直想著要自力更生，勤工儉學，做一個有擔當有作為的大學生，不要再一味地依賴父母，總是伸手向家里要錢。但是除了偶爾去附近的酒店當當服務生打打兼職，掙幾個小錢外，一直打工未遂，于是這次狠了狠心，終于決定出來打工了，見下世面，增長下見識的同時也給自己掙點零用錢，為家里減輕點負擔。放假后，跟同學一塊踏上了實踐之旅，來到了深圳長盈這里，然后被分配到了連接器生產部門，在這里開始了我為期一個月的打工生涯。剛開始工作的時候是貼手機外殼包裝紙，還真的是一百個不適應。以前在學校都是想干嘛就干嘛，隨心所欲，來去自如的，可現在要連續幾個小時坐在板凳上，不能隨便走動，一天下來10個小時，腰酸背痛的，苦不堪言……還有工作的時候，為了不弄臟產品，嚴格要求要戴好手指套，想想這一個月上班的時候手指們都被緊緊束縛在手指套里不能自由呼吸，還被勒出一圈圈淤青，真的覺得很痛苦。最慘的是，工作起來不能相互講話，開小差，只能一股腦兒地重復簡單又機械的動作，克服瞌睡成了一個很讓人頭痛的難題。于是剛開始那幾天，都是在種種不適和難受中度過，才覺得一天是有多漫長啊，真怕自己堅持不下去，好怕自己又半途而廢，好怕自己身為一個大學生原來卻是這樣一個吃不了苦，受不了累的沒出息的人……幸好還是咬牙挺過來了。身體酸痛了，不能起身走動，那就偶爾變換一下姿勢緩解緩解；手指勒痛了，揉一揉，弄松點，繼續干；瞌睡來了，努力讓大腦開始思考各種各樣的問題，不讓瞌睡蟲打倒自己，然后晚上回去早點洗好澡休息、補覺。就這樣，每天雖然很難過，但還是自己和自己做斗爭，堅強的自己戰勝了那個怕苦怕累、不懂堅持的我，使自己適應了這里的工作環境和內容，成功地度過了剛開始那一段適應期。從這件事中，我深深地感受到了：越是在平凡枯燥中，越是要尋找一份寧靜的心境，不急不躁，盡快融入和適應新環境，正所謂既來之則安之。在困難面前，一個人真的不可以懦弱，因為就像彈簧一樣，你弱它就強，所以即使再苦再累，再怎么不適應都好，只要你堅持了下來，不輕言放棄，到最后你就是贏者，你會踩著困難過去，走向更美好的前方。

過一個星期以后，由于新年越來越近，老員工們要回家過年，到了工作連接的時候，自然而然地我被調到了另一個工位上去接替那個老員工假期里的工作。這一次我被安排了檢測產品質量以及替換有問題的產品。可是這一次有遇到了新的難題。我所要檢測的產品是手機連接器的一部分，也就是充電接口端，產品豆子大小，可要檢查的要點可多了：它們被包裝在一盤一盤的轉盤里面，每次我都要轉動轉盤整卷整卷地一個一個產品地看，看里面的舌片好不好；端子有沒有不良的，譬如壓傷變形的，斷了的，或者少了的；鉚子鉚的深度合不合適；外觀有沒磨損刮花或者有指紋、臟污等等。這下可頭大了，我暈都來不及哦。產品就那么小，里面的部位就更難看清了，我還要盯著看。每次都要借著燈光，睜大眼睛貼近才能看仔細。每盤產品有1300粒，一盤下來就已經眼花繚亂了，怎么辦啊啊啊，怎么辦哦，心里暗叫不好，本來視力就不好了還這樣下去我非近視不可了，誰能救救我啊，拼命在心里吶喊，可是叫天天不應，叫地地不靈，知道再這樣喊苦也無濟于事，有了前幾天的經驗，只好努力去適應了。這個工位的工作原來也不好做啊，特別是開始的時候，因為很陌生，檢測起來特別慢，也遇到很多不懂的，比如怎樣發現一個產品是不是有問題，又怎樣用刀子把封帶挑開把壞的產品換出來把好的填進去，還有膠帶偏了的話又怎樣用刀片把它的位置移好又防止弄破它等。果然是萬事開頭難啊。在做這些的時候都得認認真真，小心翼翼的，一點都不敢馬虎。尤其是一不小心刀片就有可能劃破封帶，那么一整盤產品都要因為劃的那一道口子而被拆下來重新包裝了，可不能因為一時的粗心大意而壞了大事啊。還有想起組長跟我們說過的話：“如果你買一臺新手機，因為產品質量問題導致那個手機充不了電，而你碰巧又買到了了這樣一個有問題的手機，你會高興嗎？”說得真有道理。所以啊，我們也得思己及人，做好自己的崗位，保證好產品的質量。另一方面，我們做的產品都是華為這個大客戶名下的，所以在檢查的時候也格外小心仔細，很擔心因為自己的疏忽而使得公司被客戶投訴產品有質量問題，最后又怪罪到我頭上來。因為是生手，還是會不斷出錯，但是懂得虛心向老員工請教學習，會重新檢查，發現問題，解決問題，然后從中學習，總結經驗，吸取教訓，之后我做事的速度還有質量也大大提高了，并特別提高了我細微的觀察力以及做事細心的能力。沮喪的是，剛開始接手的時候，檢得慢，忙不過來。被組長說了，心里真的不是滋味。我也不想啊，我也有努力了啊。真的覺得挺委屈的，覺得這么大的工作量只有我一個人做，我都挨不下去了，好難熬啊。不過轉念一想，雖然辛苦，但都做了那么多天了，不可能半途而廢的，再難也要堅持下去，心里默默對自己喊加油，憤憤地暗說“來吧來吧，有什么大不了的，你們（指困難）是打倒不了我的！”就這樣一鼓作氣又堅持了下來。為了不被組長說，也很努力地加快了速度，我要奮發向上，心里自知只有做好了，別人才不會有機會說你不好；你被別人說了，雖然你是努力過了，但也說明你的努力還不夠，需要更加努力。果然我的工作做出了不錯的成績，每天按時按質地完成了產量指標，并且能主動發現和解決問題，得到了組長的認可和賞識，讓我頗感欣慰，也領悟到，回校以后要好好讀書，天天向上，好找一份好工作，再也不要進廠里打死工了。

最讓人心酸的是，今年過年回不了家，從小到大第一次沒在家過年，身在他鄉異地，看著周圍的人兒紛紛往家里趕了，歡樂團聚在一起，而自己只能在這里過著沒些許人氣的冷清的年，遙想當年除夕，家人歡聚一堂，是多么的喜慶、熱鬧，還齊齊動手準備年夜飯，而今就剩下我們幾個沒回家的娃徘徊在寂靜的街頭，試圖尋找一家還營業的飯館當年飯……說起來，真是一把辛酸淚，尤其是想到一年了都沒能見到家人、朋友，心里真的是望穿秋水的想回家，才懂得要多多珍惜和親人、朋友在一起的日子，要知道相聚一場不容易，要在那么有限的時間里陪加善待他們，不要說讓爸媽傷心的話，不要說朋友見面，我很忙…珍惜難能可貴的時光，還有時光里那些彌足珍貴的人兒。

辛苦工作之余，細細想起這一個月的生活還是過的挺不錯的，充實了我的人生，至少這個寒假沒有單純地在家里吃喝玩樂的就虛度了整個假期，荒度了這所剩無幾的青春歲月。看看這段時間內，一天三餐定時定量的，三點一線地跑，生活作息規規矩矩的，飲食都有規律可循，這樣的生活真好，讓我又很好地改變了以前那些亂七八糟的生活習慣，逐漸走上正軌，養成良好的生活習慣，不熬夜、不賴床；按時定量吃飯，不要飲食不均衡；做事干脆利落，不要拖拖拉拉的。這樣安安穩穩的小日子真的很好很好。平平淡淡才是真嘛，也渴望不久的將來可以找到一份穩定的工作，安定下來，好好享受這種忙中又有點小閑的美好人生。

總的來說，通過在這里一個月左右的實習，我學會了許多，體味了許多，思考了許多：不論什么事，只有自己親身經歷過了，才會有最真實的感受，才能對這件事有比較實在、深刻的認識，才能形成自己的見解和看法。還有就是世上無易事，均須用心去做。這些收獲和體會將會影響我以后的人生觀和價值觀，影響我對學習、生活的的看法，并激發我的正能量，讓我以一種更良好的心態去看待以后的人和事。雖然這次實踐的過程漫長而艱辛，但我不后悔，因為我收獲的更多。同時這也是青春的一種經歷，是人生的一種歷練。我相信，有這些經驗和經歷，我會成長得更好！

學生的社會工作實務實踐報告篇五

20xx年12月3日，我們社會工作xxxx級x班的同學來到了來到了xx區xx莊xx自閉癥服務中心，開始了為期兩周的康復實踐。時間不長，我們體會甚多。明白了那句話：讀萬里書，不如行萬里路。

本次實踐的目的在于通過理論與實際的結合、個人與社會的溝通，進一步培養與人相處的技巧、團隊協作精神、待人處事的能力等，尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力，以便提高自己的實踐能力和綜合素質，希望能幫助自己以后更加順利地融入社會，投入到自己的工作中。

一般來說，學校的生活環境和社會的工作環境存在很大的差距，學校主要專注于培養學生的學習能力和專業技能，社會主要專注于專業知識和實踐能力的結合。要適應社會的生存要求，除了要加強課堂上的理論知識外，還必須要親自接觸社會參加工作實踐，通過對社會工作的了解指導課堂學習。實際體會社會對社會工作者的基本素質要求，以培養自己的適應能力、組織能力、協調能力和分析解決實際問題的工作能力。

我們在實踐期間，與自閉癥服務中心工作人員一同參與了三部分的矯治課程，分別是生活自理課、動手實踐課、音樂課。三部分課程各不相同，對于自閉癥孩子來說都是很大的挑戰，因而我們也很用心。

首先，我們進行的是生活自理課。在矯治中心工作人員的帶領下，我們志愿者每人負責帶一名兒童，輔助他們學習戴圍巾、戴手套、戴帽子。在常人很容易做到的戴圍巾等任務，在我們的課程上卻難以進行，自閉癥孩子有的不愿意參加，有的不愿意學習，有的認知有障礙，難以理解所教的內容。盡管這樣，我們作為志愿者，一點一滴手把手的給孩子們進行教學，讓他們認識并學習生活自理，在這節課上，我們深刻感受到自閉癥孩子真的很需要人去關愛，社會需要一個愛護自閉癥孩子的大環境，我們也應該呼吁更多人加入到這個服務隊伍中去。

接著，我們進行了動手實踐課。這節課我們來到了矯治中心的活動場地，我們每個志愿者帶一名自閉癥孩子動手捏橡皮泥，做游戲，折紙等一些少兒的活動。孩子們在活動中展現了他們的天真活潑的一面，我們志愿者在活動中也做到了志愿者的耐心服務。我們很難去想象，對于常人家的孩子，如此簡單的游戲，對于自閉癥孩子卻如此困難，為何這樣簡單的快樂也要剝奪，我們真心希望社會大眾更多的關注到自閉癥孩子。

最后，音樂課作為結束活動登場。在音樂課上我們志愿者和自閉癥孩子圍成一圈坐在一起，我們教孩子打手鼓、唱兒歌、做簡單的節奏動作。在這很歡快的氣氛中，出現了些插曲，有的孩子玩著玩著突然大哭起來，有的孩子總是欺負旁邊的孩子，還有的孩子坐立不安，來回走動，很是影響課程的進行，我們看著在這些可愛的孩子的影響下和他們一起玩兒、一起做動作、一起打節奏、一起拍手鼓。

雖然已經是大三，但對于實際社會工作還是茫茫然的，畢竟書本上的只是一個概念，具體操作并沒有教你。難得的實習機會，我想把它做好。在這段時間學會了一些比較瑣碎的事情，但確實體會到了工作的辛酸，覺得自己在學校所學的專業知識嚴重不足，不能適應激烈的工作要求，像那些實際操作性極強的工作，我們這些剛出來沒什么工作經驗，而且本身就沒好好學學校的專業課的人來說，根本無法和那些老手相競爭，有時候感覺確實無從下手。

回顧這兩周來，我們的實踐情況，捫心自問，坦言總結。在諸多方面還存在有不足。因此，更要及時強化自己的工作思想，端正意識，提高實踐的方法技能。

首先，在不足點方面，從自身原因總結。我們在一定程度的存在有欠缺的知識技能，打動服務對象。作為一名志愿者，我們的首要目標就是架起一坐連接我們與服務對象的橋梁。為服務對象帶來改變。在這個方向的指導下，怎樣用真誠的心，打動服務對象，就顯得尤為重要。因此，在以后的實踐工作中，我們必須努力提高溝通能力，同時做到理論與實踐相結合，不斷為下一階段工作積累寶貴經驗。

其次，注意我們在服務過程的細節，謹記助人自助的理念。用自己真誠的微笑，清晰的語言，細致的關懷，體貼的服務去征服和打動服務對象的心。讓所有接收到我們我們服務的對象，都有所改變。樹立起我們的優質服務。

再次，要深化我們的實踐工作素養。熟悉服務方法，把握服務技巧，做到爛熟于心。學會面對不同的對象，采用不同的服務技巧。力爭讓每一位服務對象都有所提升。

最后，端正好自己心態。不論做任何事，務必竭盡全力。這種精神的有無，可以決定一個人日后事業上的成功或失敗，如果一個人領悟了通過全力工作來免除工作中的辛勞的秘訣，那么他就掌握了達到成功的原理。倘若能處處以主動，努力的精神來工作，那么無論在怎樣的工作崗位上都很難有所建樹。

學生的社會工作實務實踐報告篇六

為期四周的社會實踐活動結束了，在xxx股份有限公司的大力配合下，我以后走向工作崗位又多了一次學習的機會，一個月的集中培訓學習使我從中學到了很多東西，掌握了一定的技能，學到了經驗，有付出也有收獲，接下來跟大家分享的是我個人在這期間的實踐經歷。

這是大學的第二個寒假了，上大學以來一直想著要自力更生，勤工儉學，做一個有擔當有作為的大學生，不要再一味地依賴父母，總是伸手向家里要錢。但是除了偶爾去附近的酒店當當服務生打打兼職，掙幾個小錢外，一直打工未遂，于是這次狠了狠心，終于決定出來打工了，見下世面，增長下見識的同時也給自己掙點零用錢，為家里減輕點負擔。放假后，跟同學一塊踏上了實踐之旅，來到了深圳長盈這里，然后被分配到了連接器生產部門，在這里開始了我為期一個月的打工生涯。 剛開始工作的時候是貼手機外殼包裝紙，還真的是一百個不適應。以前在學校都是想干嘛就干嘛，隨心所欲，來去自如的，可現在要連續幾個小時坐在板凳上，不能隨便走動，一天下來10個小時，腰酸背痛的，苦不堪言……還有工作的時候，為了不弄臟產品，嚴格要求要戴好手指套，想想這一個月上班的時候手指們都被緊緊束縛在手指套里不能自由呼吸，還被勒出一圈圈淤青，真的覺得很痛苦。最慘的是，工作起來不能相互講話，開小差，只能一股腦兒地重復簡單又機械的動作，克服瞌睡成了一個很讓人頭痛的難題。于是剛開始那幾天，都是在種種不適和難受中度過，才覺得一天是有多漫長啊，真怕自己堅持不下去，好怕自己又半途而廢，好怕自己身為一個大學生原來卻是這樣一個吃不了苦，受不了累的沒出息的人……幸好還是咬牙挺過來了。身體酸痛了，不能起身走動，那就偶爾變換一下姿勢緩解緩解；手指勒痛了，揉一揉，弄松點，繼續干；瞌睡來了，努力讓大腦開始思考各種各樣的問題，不讓瞌睡蟲打倒自己，然后晚上回去早點洗好澡休息、補覺。就這樣，每天雖然很難過，但還是自己和自己做斗爭，堅強的自己戰勝了那個怕苦怕累、不懂堅持的我，使自己適應了這里的工作環境和內容，成功地度過了剛開始那一段適應期。從這件事中，我深深地感受到了：越是在平凡枯燥中，越是要尋找一份寧靜的心境，不急不躁，盡快融入和適應新環境，正所謂既來之則安之。在困難面前，一個人真的不可以懦弱，因為就像彈簧一樣，你弱它就強，所以即使再苦再累，再怎么不適應都好，只要你堅持了下來，不輕言放棄，到最后你就是贏者，你會踩著困難過去，走向更美好的前方。

過一個星期以后，由于新年越來越近，老員工們要回家過年，到了工作連接的時候，自然而然地我被調到了另一個工位上去接替那個老員工假期里的工作。這一次我被安排了檢測產品質量以及替換有問題的產品。可是這一次有遇到了新的難題。我所要檢測的產品是手機連接器的一部分，也就是充電接口端，產品豆子大小，可要檢查的要點可多了：它們被包裝在一盤一盤的轉盤里面，每次我都要轉動轉盤整卷整卷地一個一個產品地看，看里面的舌片好不好；端子有沒有不良的，譬如壓傷變形的，斷了的，或者少了的；鉚子鉚的深度合不合適；外觀有沒磨損刮花或者有指紋、臟污等等。這下可頭大了，我暈都來不及哦。產品就那么小，里面的部位就更難看清了，我還要盯著看。每次都要借著燈光，睜大眼睛貼近才能看仔細。每盤產品有1300粒，一盤下來就已經眼花繚亂了，怎么辦啊啊啊，怎么辦哦，心里暗叫不好，本來視力就不好了還這樣下去我非近視不可了，誰能救救我啊，拼命在心里吶喊，可是叫天天不應，叫地地不靈，知道再這樣喊苦也無濟于事，有了前幾天的經驗，只好努力去適應了。這個工位的工作原來也不好做啊，特別是開始的時候，因為很陌生，檢測起來特別慢，也遇到很多不懂的，比如怎樣發現一個產品是不是有問題，又怎樣用刀子把封帶挑開把壞的產品換出來把好的填進去，還有膠帶偏了的話又怎樣用刀片把它的位置移好又防止弄破它等。果然是萬事開頭難啊。在做這些的時候都得認認真真，小心翼翼的，一點都不敢馬虎。尤其是一不小心刀片就有可能劃破封帶，那么一整盤產品都要因為劃的那一道口子而被拆下來重新包裝了，可不能因為一時的粗心大意而壞了大事啊。還有想起組長跟我們說過的話： “如果你買一臺新手機，因為產品質量問題導致那個手機充不了電，而你碰巧又買到了了這樣一個有問題的手機，你會高興嗎？” 說得真有道理。所以啊，我們也得思己及人，做好自己的崗位，保證好產品的質量。另一方面，我們做的產品都是華為這個大客戶名下的，所以在檢查的時候也格外小心仔細，很擔心因為自己的疏忽而使得公司被客戶投訴產品有質量問題，最后又怪罪到我頭上來。因為是生手，還是會不斷出錯，但是懂得虛心向老員工請教學習，會重新檢查，發現問題，解決問題，然后從中學習，總結經驗，吸取教訓，之后我做事的速度還有質量也大大提高了，并特別提高了我細微的觀察力以及做事細心的能力。沮喪的是，剛開始接手的時候，檢得慢，忙不過來。被組長說了，心里真的不是滋味。我也不想啊，我也有努力了啊。真的覺得挺委屈的，覺得這么大的工作量只有我一個人做，我都挨不下去了，好難熬啊。不過轉念一想，雖然辛苦，但都做了那么多天了，不可能半途而廢的，再難也要堅持下去，心里默默對自己喊加油，憤憤地暗說“來吧來吧，有什么大不了的，你們（指困難）是打倒不了我的！”就這樣一鼓作氣又堅持了下來。為了不被組長說，也很努力地加快了速度，我要奮發向上，心里自知只有做好了，別人才不會有機會說你不好；你被別人說了，雖然你是努力過了，但也說明你的努力還不夠，需要更加努力。果然我的工作做出了不錯的成績，每天按時按質地完成了產量指標，并且能主動發現和解決問題，得到了組長的認可和賞識，讓我頗感欣慰，也領悟到，回校以后要好好讀書，天天向上，好找一份好工作，再也不要進廠里打死工了。

最讓人心酸的是，今年過年回不了家，從小到大第一次沒在家過年，身在他鄉異地，看著周圍的人兒紛紛往家里趕了，歡樂團聚在一起，而自己只能在這里過著沒些許人氣的冷清的年，遙想當年除夕，家人歡聚一堂，是多么的喜慶、熱鬧，還齊齊動手準備年夜飯，而今就剩下我們幾個沒回家的娃徘徊在寂靜的街頭，試圖尋找一家還營業的飯館當年飯……說起來，真是一把辛酸淚，尤其是想到一年了都沒能見到家人、朋友，心里真的是望穿秋水的想回家，才懂得要多多珍惜和親人、朋友在一起的日子，要知道相聚一場不容易，要在那么有限的時間里陪加善待他們，不要說讓爸媽傷心的話，不要說朋友見面，我很忙…珍惜難能可貴的時光，還有時光里那些彌足珍貴的人兒。

辛苦工作之余，細細想起這一個月的生活還是過的挺不錯的，充實了我的人生，至少這個寒假沒有單純地在家里吃喝玩樂的就虛度了整個假期，荒度了這所剩無幾的青春歲月。看看這段時間內，一天三餐定時定量的， 三點一線地跑，生活作息規規矩矩的，飲食都有規律可循，這樣的生活真好，讓我又很好地改變了以前那些亂七八糟的生活習慣，逐漸走上正軌，養成良好的生活習慣，不熬夜、不賴床；按時定量吃飯，不要飲食不均衡；做事干脆利落，不要拖拖拉拉的。這樣安安穩穩的小日子真的很好很好。平平淡淡才是真嘛， 也渴望不久的將來可以找到一份穩定的工作，安定下來，好好享受這種忙中又有點小閑的美好人生。

總的來說，通過在這里一個月左右的實習， 我學會了許多，體味了許多，思考了許多：不論什么事，只有自己親身經歷過了，才會有最真實的感受，才能對這件事有比較實在、深刻的認識，才能形成自己的見解和看法。還有就是世上無易事，均須用心去做。這些收獲和體會將會影響我以后的人生觀和價值觀，影響我對學習、生活的的看法，并激發我的正能量，讓我以一種更良好的心態去看待以后的人和事。雖然這次實踐的過程漫長而艱辛，但我不后悔，因為我收獲的更多。同時這也是青春的一種經歷，是人生的一種歷練。我相信，有這些經驗和經歷，我會成長得更好！

學生的社會工作實務實踐報告篇七

寒假社會實踐是我們大學生充分利用寒假的時間,以各種方式深入社會之中展開形式多樣的各種實踐活動。積極的參加社會實踐活動能夠促進我們對社會的了解,提高自身對經濟何時會發展現狀的認識,實現書本知識和實踐知識的更好結合,幫助我們樹立征求的世界觀、人生觀和價值觀。大學生社會實踐活動是全面推進素質教育的重要環節;是適應新世紀社會發展要求、培養全面發展型人才的需要;是加強集體主義、愛國主義、社會主義教育,升華思想的有效途徑。積極投身社會實踐、深入群眾、了解社會、增長才干是青年學生成才的正確道路,是青年學生有用所學知識技能,發揮聰明才智,積極為社會作貢獻的重要途徑。

寒假社會實踐則恰恰為我們提供了一個走出校園,踏上社會,展現自我的絢麗舞臺。利用假期參加有意義的社會實踐活動,接促社會,了解社會,從社會實踐中檢驗自我。在實踐中積累社會經驗,在實踐中提高自己的能力,這將為我們以后走進社會打下堅實的基礎。

年輕,是我們值得驕傲的資本,這個時代注定要我們去開拓!我們年輕而勇敢。我們都想成為在天空展翅翱翔的雄鷹,去搏擊浩瀚的藍天;我們都想成為在草原自由馳騁的奔馬,來一個驚天動地的嘶鳴;我們都想成為在史冊著名的偉人,在人生的圖畫上路下光彩的一筆!我們好想用自己的行動開拓一片完全屬于自己的天宇、成為瞬間飛逝的流星,把短暫的生命定格為永恒。而這一切的一切,需要我們用行動吧空想變成現實,用實際行動證明!

在注重素質教育的今天,大學生假期社會實踐活動作為促進大學生素質教育,加強和改進青年學生思想政治工作,引導學生健康成長成才的重要舉措,作為培養和提高學生實踐、創新和創業能力的重要途徑,一直以來深受學校的高度重視。社會實踐活動一直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發展的跨世紀優秀人才的重要途徑。署假期間社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質教育進程的重要手段。它有利于當代大學生接觸社會,了解社會。同時,實踐也是大學生學習知識、鍛煉才干的有效途徑,更是大學生服務社會、回報社會的一種良好形勢。

學生的社會工作實務實踐報告篇八

對于大學的第一個暑假實習，我想了很久，也做了很多的打算，但因各種原因而作罷。針對自己所學的專業，實習的首選當然是和自己專業密切相關的行業，但事非人愿，當今的社會是一個競爭異常激烈的爭斗場，想找一份和自己專業相關的職業是非常難的，更何況是暑假實習了，但為了不讓暑假的兩個月白白浪費，出去實習是必然的選擇，只是實習的地方非吾所愿罷了，這也正應了那句“先就業，在擇業。”只是用在這里并不十分精確，應改成“先實習，再擇習。”

經過一番痛苦的尋找，終于找到了一份化肥的推銷工作，雖然和自己的專業扯不上任何關系，但至少獲得了一份實習工作。面試的時候，心里還是很緊張的，畢竟是第一次應聘，心里底氣不足，不知道將會被問什么樣的問題。我的第一個問題是讓我說一下自己的優點，當時我還是滿不好意思的，把自己的優點說的太多，頗有“王婆賣瓜，自賣自夸”的味道，說的太少證明對自己不自信，我平靜了一下心情，很自信的回答到：“第一.我的表達能力不錯，適合銷售；第二.我的責任心比較強，會認真的做好工作；第三.我比較有親和力，有利于和人交流”，經過一番回答之后，我的自信心也增強了不少，隨后的回答越來越流暢，在回答完所以的提問后，對于今年天自己的表現還是很滿意的，實習報告《大學生暑假社會工作實習報告》。

第二天，我接到公司的電話，告訴我被錄用了，聽到這個消息很是激動，我終于有了一份實習的工作，隨后我便去公司進行了簡單的崗前培訓，既然要推銷化肥，就首先要知道化肥的功效和自家化肥的優勢所在，經過一番學習，初步掌握了一些關于化肥的信息。·接下來就要去實戰了，化肥銷售的主要對象是農產品經銷商，他們是在城鄉的結合帶，因為那里才是市場，對于農村，我是不怎么熟悉的，因為我從小就在城市里長大，對于去農村，我是充滿了新鮮感的，但很快這種新鮮感便被現實的殘酷敲打的支離破碎。來到經銷商的所在地，我們便開始工作，六人共分為三組，一組兩人，我和同伴首先選擇了一家店面比較大的經你銷商作為突破口，因為這里賣的化肥品種比較多，方便進行推銷。走進店里，老板立刻笑臉相迎，馬上過來詢問我們需要點什么，當得知我們不是來買化肥，而是推銷后，老板的臉色陰了下來，說道：“我這里牌子很多了，不需要其他牌子的化肥了，況且我也沒聽過你們的牌子，你們走吧！”說完就把我們往外趕，此時我們臉上火辣辣的，心里如打翻了五味瓶，盡管我們說了一通自己家化肥的好處，但那位老板的態度沒有絲毫的好轉，反而越加的不耐煩，見此，我們只好另尋它家推銷，可是結果出奇的一致，一樣的態度，一樣的結果，一次次的碰壁，一次次的笑臉相對，忙碌了一天，費了很多的口舌，但化肥一包都沒推銷出去，這讓我的內心充滿了苦澀，深深的感受到社會的殘酷，知名品牌的化肥，人家搶者要，反之則無人問津，這就像人一樣，有能力的人供不應求，沒有能力的人只能疲于奔命的混口飯吃。實習的日子在這樣的過程中日復一日，每一日下來都飽受創傷，都對生活有了新的體會，實習了一個月，沒有推銷多少化肥，自然也就沒有賺多少錢，獲得更多的是種生活的感悟。

學生的社會工作實務實踐報告篇九

光陰似箭日月如梭，無論怎樣的詞語也無法表達出我心中的想法。時間仿佛眨眼之間就過去了，為期十五天的暑期社會實踐已經結束了，而我的心仍然停留在大理州一個叫賓川縣喬甸鎮的地方，久久的不能平靜。記得從最初的組隊、立項，到寫策劃書及反復的修改和參加答辯，再到最后的培訓會等一系列過程，然而這些都不過是我們這次暑期社會實踐的序曲，而真正的帷幕在xx年7月15日這天正式拉開了，而我們的策劃書也正是從這一天開始策劃的。

經過簡單的休息和調整我們就進入了備戰狀態，隊長給我們開會，將我們的活動流程和安排又進行細化，并且指出了xx年7月17日至19日的日程安排，暨主要任務是對椿枰、阿悟等村子進行問卷調查及對調查結果進行成果分析，并將隊員進行了簡單的分組以便活動的有序進行。

我所在小組的調查任務是到田間對干農活的村民進行調查，起初隊友們還擔心他們因為急著干農活而拒絕我們的調查，但是當我們真正開始調查的時候還是很順利的。當我們講明來意介紹完身份以后，村民變放下手中的農活和我們攀談起來，而隨著隊友的采訪，我也開始認真的記錄。就這樣我們在17日當天便做了30份左右的問卷，之后便打道回府。接下來的兩天天調查也很順利，雖然19日那天下了雨，但是我們的調查依然繼續著。而是到村民家中去采訪，采訪也進行的比較順利。當天下午隊長又給我們開了會，之后大家便在一起統計并分析問卷結果。

在接下來的幾天里，隊長又將活動細化。我們相繼采訪了葡萄協會的會長及一些會員和一些農藥化肥銷售商，并且還參觀了冷庫加工廠。在這幾天的采訪過程中，我們對喬甸的葡萄又有了新的了解，從而對大理州賓川縣喬甸鎮的果林經濟發展有了更深入的認識和了解，對我們的調查也有一定的幫助。同時我們也將調查的信息反饋給了當地的一些村民，使他對葡萄的種植理念有了更深入的認識和了解。我們更是將葡萄協會的會長董麗芬女士的話帶給了廣大的農民朋友即“我希望大家一起誠信種植，把我們的葡萄質量提上去，好產品自己會說話，不用擔心銷路”。

接下的兩天的主要活動是與農戶進行互動參與到葡萄的生產和銷售中去。采摘葡萄這是一個技術活，然而只有知識是不夠的還要有較強的動手能力和不怕苦不怕累的精神，經過半天的磨合，實踐分隊的隊員們已經熟練的掌握了采摘葡萄的技巧，在下午的時候采摘葡萄的速度甚至已經能夠超越當地的農民了。在第二天的銷售過程中，隊員們也學到了一些課堂里、書本上所學不到的一些知識，這次銷售活動是我們這次實踐中一筆豐富的財富。

學生的社會工作實務實踐報告篇十

上海榮泰健身科技發展有限公司成立于19xx年，位于江南古鎮朱家角。是一家集r&d、按摩保健設備生產、銷售于一體的中國品牌企業。現有固定資產1億多元，工廠占地60多畝，員工800多人。工程技術人員102人，其中高級職稱18人，中級職稱52人，初級職稱26人。我們的產品暢銷全國各地，并出口到東南亞，中東，歐洲和北美。

榮泰公司堅持“和諧、誠信、務實、創新”的經營理念，更好地為用戶服務。我公司已通過iso9001質量體系認證、iso13485質量管理體系認證和iso14001環境管理體系認證，并榮獲“a級管理企業”；上海創新型企業”，上海高新技術企業”，上海著名商標，上海品牌企業”，上海名牌產品“、按摩器具五大出口企業”xx年6月，榮泰正式成為中國上海世博會xx接待椅特約贊助商，揭開了中國按摩器具行業發展史上的新篇章。

fqc:制造過程中的最終質量控制，也稱為制造過程中的成品檢驗和驗證。

現在練習結束了。本練習的內容是制造過程的最終檢查和驗證。雖然只用了56天，但是受益匪淺，感觸良多。我感受最深的如下:。

第一，實踐是對個人綜合能力的考驗。在這次實踐中，我真正體會到，你的工作能力并不全是社會所看重的，還有一點很重要，就是看你的社交能力，也就是我們常說的情商。雖然我的工作是制造過程的最終檢驗和驗證，與我的專業無關，但我學到了很多。作為員工，只有設身處地為公司著想，才能為公司獲得利益，公司才會關注你，你才會被公司重用。

其次，我深刻體會到了在這個實踐中積累知識的重要性。在學校只注重我們專業的知識和技能，現在社會需要綜合型人才，片面的人很難適應社會。

第三，這種做法增強了我畢業和就業的信心和勇氣。雖然實踐中有很多挫折，但我還是看到了曙光。

現在大三了，上學的時間不多了。針對實踐中遇到的問題，我制定了以下可行性方案:。

1、學習專業知識，這是將來在社會上的基礎。

2.在學好本專業的基礎上，盡量拓寬個人認知，也就是成為綜合型人才，增加就業渠道。

3.鍛煉社交能力很重要，多和別人交流。不管什么樣的人都有自己的優點和缺點，學習自己的優點是一方面，更重要的是學習如何和各種各樣的人交流。在社會上，無論什么樣的人都會出現在你面前，但你不能只喜歡在學校，而忽視自己喜歡的。

學生的社會工作實務實踐報告篇十一

白駒過隙，不知不覺假期很快就要結束了，在這段時間了我已與那些孩子們剪下了深厚的友誼，我想著這對于我來說是一筆難得財富。經過實踐鍛煉后，我的個人素質、心里觀念、溝通技巧等多方面都獲得不同程度的進步，真正達到了社會實踐的目的。此次社會實踐或許會存在一些問題，但是我欣喜的看到，經過實踐的磨練，我變得更加成熟，更加自信。我們有理由相信，當代青年大學生有能力承擔起未來建設國家的重任，追求進步，刻苦求知，勤于實踐，全面成才必將成為廣大青年學生的共同心聲和行動。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力作出肯定。社會經驗缺乏，學力不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來就什么都會的，只要有自信，就能克服心理障礙，，那一切就會變得容易了。而自信程度，我們很大程度是取決于我們的'知識含金量的。知識的積累也是非常重要的，知識猶如人的血液，人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，大腦就要枯竭。這次的實踐活動，對于我來說，還是比較陌生的，要想把工作做好，就必須了解各方面的知識，有深入的了解，才能更好的應用與工作中。這次親身體驗讓我有了很大的感觸，這不僅是一次實踐，還是一次人生經歷，是一生寶貴的財富。在今后我要參加跟多的社會實踐活動，磨練自己的同時讓自己認識更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。

人生沒有彩排，每天都是現場直播。我們必須讓自己的人生活得更有意義，變得更精彩。經過了一個月的教學生涯，，現在，我對于老師這個職業有了更深入的體會，當別人稱我“老師”時，已沒有了昔日的逃避與羞澀。很多人說教師是太陽底下最光輝的職業，對此，我在暑期家教的過程中深有同感。雖然我只是做了一段時間的“老師”，可我分明感到了這兩個給我帶來的光榮與自豪感。20xx年的這個夏天，在我的內心里，我收獲了陽光下最燦爛的感動我收獲了屬于自己人生道路上的成就。最后，想對自己說：繼續加油！自己的路，得自己一步一步走，你已經邁出一步了！

大學生打工要為“能”而動，而不是為“利”而動。掙錢確實是不少大學生打工的目的，但這不應該是唯一目的。對大學生而言，利用打工增加社會能力，這無疑是一筆無形的財富。

學生的社會工作實務實踐報告篇十二

在大學畢業前的最后一個暑假，我選擇了到江門市鶴山建豪燈飾企業有限公司進行為期三十多天的假期打工生活。據了解，該公司是一家生產圣誕燈飾和汽車燈泡產品為主的臺資企業，產品主要銷往歐洲英國等地。此次江門之行，目的在于體驗工廠的生活提前接觸并嘗試適應社會，為將來適應工作環境鍛煉鍛煉。

7月23日，我正式以一名暑期工的身份，被分配到廠研發部的打樣組打樣課。所謂打樣，就是根據客戶的圖紙及意思，在做大貨之前做的樣品啊，一般是等樣品確認后，才生產大批量訂單的。因此，這個部門的工作比較重要，產品的質量關系到公司的聲譽。我們的上班時間異常緊湊，08：00—12：00，13：00—17：30，18：30—（加班）。后來，我了解到，和我同在一個部門的還有省內的其他大學的學生，當然，小學，初中，高中，中專和大專的員工更多。不過，說歸說，做這些眼見工夫的工作，我們這些大學生就顯得笨拙了，甚至比不上初中還沒畢業的小女生。實在是太慚愧了。以前說大學生高分低能我還不服氣，現在我也要說，動手能力不強已經是大學生的通病。

也許，生活和工作有著相同之處：都是重復。休息休息再休息，工作工作再工作。來到廠，經理就告誡，這里不是學校，首先安全第一，其次必須遵守廠紀廠規。每天忙碌著枯燥乏味的同一件事，耳邊還時刻響著組長甚至部門經理的責備，少說話，多做事；抓緊時間，速度超快，品質超好等等。其實這些都是合邏輯的，只要有一顆有責任的心，員工可以用心去做好本職工作。開始時候，我們都感覺做這事會不會太大材小用了？帶著此種疑問，很不情愿地上班，自然，工作效率比較低。經過組長的一番話，我終于明白到，做好事才是真正的目的，并不是說隨便應付就能了事，工作不等同于玩笑，必須做到最好！

適應能力也在考驗著我。

首先是住宿，改變的環境和朝夕相處的各種人，都要讓我面對。努力做到和善地與人相處，盡量保持宿舍清潔等等。在不久的將來，我進要踏入社會，面對的是錯綜復雜的人和事，要學會如何去面對去處理。就在這次實踐中我的適應能力得到鍛煉。最基本的禮貌，見到同事和上司，打個招呼問句好。凡此種種，說簡單簡單，做到也不是容易的！

其次是心態的問題，從學生到職員，轉變角色需要時間，但又不能花過多的時間。社會的節奏越來越快，那就要求我們盡快改變自己的覺得，轉換好身份，態度要積極，工作才能出成效。

小組長和我的談話讓我獲益匪淺，他說，出到社會，無論你的學歷是高是低，用人單位看你的三個方面，團隊精神，個人能力和態度。聽君一席話，勝讀十年書！

出處 www.cdxkw.cn

個人能力，我也曾經懷疑過，一想到本專業的就業前景，畢業出去到底能從事什么工作呢？就猛然感到背后冒冷汗！除了專業技能，我還擁有什么呢？一直在思考。作為大學生，我們的優勢何在？學歷，文化修養，專業技能。還有，我認為最重要的是連自己也說不清的叫素質的這個東西。在車間時候，有人跟我說悄悄話，你們大學生有一個特點，就是說話都柔聲細語的。

還有人看到，大學生就是不會在吃飯排隊時候插隊，也不會在集合時候大聲講話。這些大概就是個人的修養了。這些都是小事，很平常，可實施起來又有多少人真正做到？我想我是可以的。成功靠的是什么？細節！什么是細節？剛才所說的也是！工作中有許多的細節，比如在焊接的時候必須加一個水管，如果忘記了呢？那將是什么的情形？浪費的包括人力物力財力，如果每個人都忘記加一個，那就將損失慘重，先不說構建和諧節約型的社會主義社會了，因為這本身就是和企業的宗旨背道而馳的，企業在細節抓不好，談何發展？說的已經回到所學的專業上來了，盡可能節約能源，節約用水，循環使用等等。比如說，上班時間時常會斷電。節約電能夠重要的了。

挑戰自我，終于成功，對自己的表現，我還是比較滿意的。有人當天就因為種種原因比如伙食而離開，也有的上幾天班就堅持不下去了。也難怪，有人評價我們的大學生，工作效率低，對廠方的要求高。的確，我們都有自己的想法，沒有初中高中生等他們那樣專心致志地工作，而是為了體驗生活，大部分人都是慢吞吞地做事，讓經理感到憤怒，最后，做思想工作了，果然不出所料，經理是行的，我們的效率高了，吃的飯菜也沒那么多辣椒了。至此，我明白，有要求有自己的想法，可以在適當的時候提出；工作始終是首要的事情，端正態度，是關鍵。

學生的社會工作實務實踐報告篇十三

在為期一個多月的實習中，我對出納工作實務有了一個全面的了解。之前，我以為出納只是跑一下銀行，算一下現金，認為只不過是些簡單而瑣碎的工作。在實習過程中的探索和工作后，我終于知道出納工作并不是我想象中的簡單。出納工作是財會工作的一個重要組成部分，從總的方面來講，其職能可概括為收付、反映、監督、管理四個方面：

1、收付職能。出納的最基本職能是收付職能。企業經營活動少不了貨物價款的收付、往來款項的收付，也少不了各種有價證券以及金融業務往來的辦理，這些業務往來的現金、票據和金融證券的收取和辦理，以及銀行存款收付業務的辦理，都必須經過出納人員之手。

2、反映職能。出納的第二個主要職能就是反映職能。出納要利用統一的貨幣計量單位，通過其特有的現金與銀行存款日記賬、有價證券的各種明細分類賬，對本單位的貨幣資金和有價證券進行詳細地記錄與核算，以便為經濟管理和投資決策提供所需的完整、系統的經濟信息。

3、監督職能。出納不僅要對本單位的貨幣資金和有價證券進行詳細地記錄與核算，為經濟管理和投資決策提供所需的完整、系統的經濟信息，還要對企業的各種經濟業務，特別是貨幣資金收付業務的合法性、合理性和有效性進行全過程的監督。

4、管理職能。出納還有一個重要的職能是管理職能。對貨幣資金與有價證券進行保管，對銀行存款和各種票據進行管理，對企業資金使用效益進行分析研究，為企業投資決策提供金融信息，甚至直接參與企業的方案評估、投資效益預測分析等也是出納的職責所在。

雖然出納的職能對企業十分重要，但我的工作流程也不算復雜。我的工作主要有：

1.辦理銀行存款轉賬和現金的保管。

2.負責支票、發票、收據的管理。

3.登記銀行日記賬和現金日記賬，并及時與銀行對賬。

出納工作細則包括：工作事項及審核等程序，失誤防范及糾正程序和現金收付：

1.現金收付的，要當面點清金額。

2.現金多付或少付金額，由責任人負責。

3.每日做好日常的現金日記賬及盤存工作，做到賬實相符，防止現金盈虧，下班后現金與等價物交還總經理處。

4.一般不辦理大面額現金的支付業務，支付用轉賬手續，特殊情況需審批。

5.員工外出借款無論金額多少，都須總經理簽字，批準并用借支單借款，若無批準借款，引起糾紛，由責任人自負。

日記賬處理分為：

1.登記日記賬時要先分清賬戶，避免張冠李戴。

2.每日結出各賬戶存款余額，以便總經理及財務會計了解公司資金運作情況，以調度資金。

3.保管好各種空白支票，不得隨意亂放。

我從個人實習意義及對會計工作的認識作以下總結：

一，作為一個會計人員，工作中一定要就具有良好的專業素質，職業操守以及敬業態度。會計部門作為現代企業管理的核心機構，對其從業人員，一定要有很高的素質要求。

二，作為一個會計人員要有嚴謹的工作態度。會計工作是一門很精準的工作，要求會計人員要準確的核算每一項指標，牢記每一條稅法，正確使用每一個公式。會計不是一件具有創新意識的工作，它是靠一個又一個精準的數字來反映問題的。所以我們一定要加強自己對數字的敏感度，及時發現問題解決問題彌補漏洞。

三，作為一名會計人員要具備良好的人際交往能力。會計部門是企業管理的核心部門，對下要收集會計信息，對上要匯報會計信息，對內要相互配合整理會計信息，對外要與社會公眾和政府部門搞好關系。在于各個部門各種人員打交道時一定要注意溝通方法，協調好相互間的工作關系。

經過這次實習，雖然時間很短，可我學到的卻是我所經歷的三年多大學生活中難以學習到的。比如如何與同事們相處，相信人際關系是現今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題，于是在實習時我便多跟同學們打交道，而自己也盡量虛心向他們求教。要搞好人際關系并不僅僅限于本部門，還要跟別的部門的同事相處好，那樣工作起來的效率才會更高，作為一名會計人員必須具備良好的人際交往能力。

會計是比較煩瑣的工作，在實習期間，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦，但只要你用心地做，反而會覺得越做越有樂趣，越做越起勁。因此做賬切忌：粗心大意、馬虎了事、心浮氣躁。

這次會計實習中，我可謂受益匪淺。俗話說，千里之行始于足下，最基本的業務往往是不能在書本上徹底理解的，所以基礎的實務尤其顯得重要，特別是目前的就業形勢下所反映的高級技工的工作機會要遠遠大于大學本科生，就是因為他們的動手能力要比本科生強。從這次實習中，我體會到，如果將我們在大學里所學的知識與更多的實踐結合在一起，用實踐來檢驗真理，使一個本科生具備較強的處理基本實務的能力與比較系統的專業知識，這才是我們學習與實習的目的和意義。

學生的社會工作實務實踐報告篇十四

寒假如期而至，這個寒假是我中學生活的第一個寒假。想著充實下寒假生活，必須在學習連續不斷的同時非常積極參加社會活動，這樣不僅可以增加自己的社會經驗，而且可以在人際交往方面可以得到，擴大自己的社會接觸面增加個人在社會競爭中的經驗。鍛煉社會和提高自己的能力以便在肄業后能真正走入社會，能夠適應國內外經濟形勢的變化，并且能在基層工作生活和工作中很好的處理個方面的問題。

而這個寒假我在一個日用品有限公司里，由于每個寒假都會打工進行社會實踐，所以對此并不古怪，但從未在寒假打過工，在這個天寒地凍的的節氣里，為干活增添很多麻煩，我所在的部門是餐具包裝，對于以中國出口為主的公司來說，各方面要求都很嚴格，這努力做到就要求我們工作必須做到極為細心。

我們并負責把后面制成的餐具進行機器清洗、包裝，孰能生巧在各個環節都很重要，熟練才能夠提高產品質量和數量，也許剛開始工作很難適應，但很非常重要的一條就是去掉“學生味”不把因為還是不學生作為害到的借口。但畢竟務工比在學校要累公立學校好多。比如我們要早早起床吃早飯去上班，這對平時愛睡懶覺的我們也是個考驗。晚上，下班時都天黑了。每天拖著疲憊的身子回去，再累也咬緊牙關，因為不肯服輸，這是我的性格。

武之地，只學不相等實踐那么我們特長的就等于零，理論應與實踐相結合，為將來找工作打下基礎。在社會上要善于與別人溝通。經過的工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好，這門技術是需要長期練習。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心的接受。

我們不僅要學習學校所學的知識，還要從生活中實踐中學其他知識來武裝自己，才能在競爭中突出自己，表現自己，很多在學校讀書的人說寧愿中小學出去教育工作，不愿在學校讀書，而已在社會的人，寧愿回爐再造，我們上學，學習先進的科學知識，為的自由民主都是將來更好的融入社會，并巨大貢獻自己的一份力量，今天的我們應該努力掌握專業知識，明天才能為社會更好的綻放自己的光芒。 短暫性的寒假即將過去，快樂的時光彌足珍貴，但那短暫的經歷總是耐人尋味際遇的。這短短幾天的泥水社會實踐有汗水，有歡笑，更有沉甸甸的收獲。

寒假社會實踐社會性活動已經結束，驀然回首，雖然沒有很長時間的鍛煉，但卻給我帶來的影響遠沒結束。它而使我們走出校園，走出課堂，走向社會，走上結合點了與實踐緊密結合的道路，讓我們有機會切身感受到社會的有大課堂去見識世面，增長才干，磨練意志，在實踐中檢驗自己。

盡管我所干的工作只是一個小單位的辦公室打掃，工作很簡單，但在這一過程中，我卻體味到了很多。它給我會帶來更多的是絲許的欣喜，是獲得成果后才的喜悅。

交流，真正走出了課堂，在實踐中成長，在實踐中學習，充實自我，讓別人享受到自己的成果，以使自己有了收獲后的喜悅。

有時候感覺工作還是有點辛苦，比較乏味，但我相當多的感覺到成長的是我在成長，有意義的成長。而且在另一方面，我也感受到了“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”意識到了自己的不足，因為自己沒有什么實踐經驗，處理問題不夠成形，書本的知識又與實際結合不夠緊密，沒有與人交流的口才，而且有的東西以前沒有嘗試過，看起來很簡單，做起來卻并沒有想象中的那么理所當然。但是在那一次又一次的實踐中，我正漸漸把那些“錯誤”減少。

這次的實踐活動還讓我懂得了，我們現在還處于學習階段，沒能真正了解到工作的難處和辛苦，和環境問題自己踏入社會所要面臨的種種問題。想想現在的我能在這么好的環境呀下才讀書，我們就更應該要學會珍惜，而絕不不應該整天在家無所事事。現在的社會需要的不僅僅是擁有知識的人，更加需要的是擁有各方面的能力、綜合素質較強的專業人才。如果我們光靠在學校汲取知識，那是遠遠不夠的，從現在開始，更重要的是注重自己能力自主性的培養。

學生的社會工作實務實踐報告篇十五

我覺得作為一名優秀的醫生應該具備“五心”：即耐心、愛心、信心、責任心和進取心。對病情要耐心分析，對病人解釋工作要耐心細致，讓病人多些安心，少些顧慮;對待病人要富有愛心，能夠站在病人的角度為他們考慮，“健康所系，性命相托”。作為醫學生，說起這句話來我滿是慚愧。

在大學校園里流淌，遨游于知識的海洋，光陰似箭。醫學知識，點燃了我救死扶傷的信念，大學校園，卻也激發了我的惰性。暢游著浩渺的醫學知識，認識到了生命的脆弱和醫生職業的神圣，然而純理論知識讓我感覺疾病離我還很遙遠，學習成了一種任務。“決心竭盡全力除人類之疾病，助健康之完美，維護醫術的圣潔和榮譽。救死扶傷，不辭艱辛，執著追求，為祖國醫藥衛生事業的發展和人類身心健康奮斗終身”的莊重誓言變得空洞而又模糊。

今年暑假，我有幸來到市里一所三甲醫院實習，在這里，見聞感想不斷地填充著我的軀殼。實習中的點滴，鞭策著我不斷地思考，生命的意義和醫學生神圣的使命照亮了我為醫學事業奮斗的漫漫征途。

實習的第一天早上，我很早就來到了醫院，帶我的醫生還沒有去，我就去和護士站的陶護士打了聲招呼，然后就安靜地坐在加床上等他的到來。一個小時感覺漫長而又充滿期待，似乎想了很多但好像又什么都沒想。他的忽現竟讓我不自主的笑了起來。他很和藹地叫上我去查房，問診我在一旁記。感覺真的很神奇，早上收治一病人，問了她是怎么回事、什么時候起病、按壓哪里有疼痛、大小便是否正常、既往病史，再結合一下b超報告，短短幾分鐘就確診為急性闌尾炎，中午進行了手術。

學生的社會工作實務實踐報告篇十六

瘋狂一年的3月到4月，我去了xxxx廣告傳媒有限公司，在近兩個月的實習期間，我的主要任務是做公司的銷售文員，包括打印、復印、傳真、審計、對賬、統計、網絡推廣、網上銷售、聯系客戶、介紹產品等。這段經歷讓我親身體驗了公司的生活。我不僅熟悉銷售業務，而且在公司的銷售過程中也看到了很多內容，在理論和實踐上都有了很大的飛躍。通過這次實習，我對電子商務有了更深入的了解，對所學的基礎理論、基礎知識和基本技能有了更深入的了解，與社會接軌，與實踐相結合，鍛煉和提高了理論聯系實際的能力，提高了分析問題和解決問題的能力以及社會工作能力。

1.通過這次實習，我可以從理論高度上升到時間高度，更好的理論聯系實際，為以后的工作學習打下基礎。

2.讓自己意識到自己和真正的專業人士的差距，為以后進入社會做好準備。

3.希望這次實習能對我完成畢業設計和實習報告起到一定的作用。

xx傳媒有限公司是一家致力于多媒體、影視廣告、平面設計、企業vi、flash、動畫研發的專業設計制作公司。xx傳媒自成立以來，始終把握著互聯網和多媒體技術發展的脈搏，勇于創新，不斷突破。憑借敏銳的市場意識、卓越的市場策劃能力和快速成長的創意團隊，我們不斷為客戶創造新的宣傳手段和奇跡。公司聚集了眾多優秀的專業設計師，擁有多年成功的設計和制作經驗，并與眾多行業協會形成戰略合作伙伴關系。為客戶提供全方位的規劃、設計和生產服務。

由于這家企業的主要業務是為其他公司提供廣告和宣傳服務，作為銷售部的一名員工，我的主要工作是聯系客戶，回答客戶在咨詢業務中的問題，并負責通過阿里旺旺、qq、msn等各種聯系方式及時與客戶溝通，熟悉公司除自己工作之外的其他工作要求。

剛來這家公司的時候，發現這家公司是一家年輕的公司，大部分員工都是年輕人。簡單介紹了一下，發現大家都很善良，毫無節制感。而且作為這家公司的創始人，經理也是一個很年輕的80后，沒有領導架子。他通常稱自己為兄弟。之后經理告訴我，平時的工作就是聯系客戶，和客戶溝通，解答客戶的疑惑。經理讓我好好干，沒問題。在了解了公司的一些規則和程序后，要看別人的具體操作，盡可能的掌握技巧。第一天很快就過去了。雖然做的不多，但是過的很充實。畢竟這是我第一次真正踏入職場。今天需要好好休息，因為明天就要開始真正的職場培訓了。

第二天我早早來到公司。雖然昨天對公司有了大致的了解，但是今天是我真正的崗前培訓的第一天。我以為今天來早了，沒想到大部分人都到了。看來這家公司真的是想讓大家都有歸屬感。和同事聊了幾天，等著上班的時間。今天主要從事崗前培訓。雖然培訓老師教的很多東西都是上課學的，但我還是認真聽了。畢竟我在實踐中并沒有真正應用。除了教一些工作時應該注意的事情，我還給我們講解了公司平時工作制度的注意事項。雖然老師今天講解的大部分內容我已經很熟悉了。但是我還是好好復習，該學以致用了。

然后接下來的幾天，在老師的培訓下，我了解了公司的歷史、性質、業務范圍和宗旨，老師也對我進行了公司相關規章制度和規章制度的培訓。這些都為我更快更好的融入公司打下了良好的基礎。培訓過程中還有一集，就是3月8日國際婦女節。公司為所有女性準備了一份小禮物。雖然不是很貴，但是是為大家量身定做的。看到大家臉上的笑容，真的覺得這個公司真的很值得為他努力。

之后比第一天更興奮，因為訓練后考試完了，成績公布了，既緊張又興奮。上班后，培訓老師告訴自己成績優秀，并祝賀自己成為xx廣告傳媒有限公司的一員..心里有點激動之后，我開始就位，準備開始自己的工作。坐在位置上，心理挺激動的。看到別人都在認真的從事自己的工作，我感到興奮和激動。但是一想起來就擔心自己的工作不好影響別人的工作，給學校帶來恥辱，但是暫時沒有太多時間去想。

我成為了xx廣告傳媒有限公司的全職員工(實習生)，雖然我還是有點激動，但是我比以前冷靜多了。習慣了之前的周六和周末，雖然周六上班沒有休息時間，但作為一個剛踏入工作的新人，他沒有任何怨言，更不用說同事都是和藹可親的人。昨天回想起來，雖然他對所有的業務流程都很熟悉，但還沒有正式獨立處理過接待客戶的工作。也許是因為今天是星期六，所以生意少，沒什么太忙的。所以在完成了必不可少的工作之后，就去老員工那里看他們的具體操作，遇到不懂的地方及時提問，同事耐心解答。

在不斷的學習中，我們又迎來了一個節日，讓我對濟南xx廣告傳媒有限公司有了良好的印象..雖然是周一，而且作為一個新成立的公司，這一天對公司來說是忙碌的一天，作為一個負責任的公司，經理把我們都領到了一個小山上種樹。我們的經理告訴我們，我們不會去別人去的地方。我們不是說他們是搞形式的，只是我們真的為我們生活的家做出了自己的貢獻。說實話，那是我們第一次真正參加植樹活動。

作為一個女孩，經理安排我們給種植的樹苗澆水。雖然他有點不服氣，覺得自己在做男生的工作，但是看到挖了一會樹坑的男生汗流浹背的樣子，他還是有點害怕…在我們的團結合作下，我們很快種下了我們帶來的樹苗，當我們看到小樹在春風艱難地生長時，我們突然覺得我們所做的真的很充實，很有意義。真的希望自己種的樹苗也能像自己一樣茁壯成長，有一天能一起長成參天大樹。

在接下來的日子里，我繼續學習工作，把在學校學到的知識和實際工作結合起來。期間被經理夸的很開心，工作做不好就后悔，愚人節除了被忽悠別無選擇…我虛心的學習和努力得到了公司的認可。因為想早點返校，所以要完成實習。在我離開的那天，一種與日俱增的感覺涌上心頭。和我相處有點勉強。公司經歷可以在我離開的時候說。“只要你愿意回來，xx永遠等你”在大家的告別下，我帶著實習評估書依依不舍的離開了xx號，為期兩個月的實習結束了。但總的來說，在濟南xx廣告傳媒有限公司的實習真的很開心，也很短暫，這段時間我學到了很多。

學生的社會工作實務實踐報告篇十七

在今年的遠程研修中，我認真觀看、學習了六位優秀教師的課堂、課件設計、課標分析、教材分析、學情分析、教學設計、評測練習、效果分析、觀評記錄、課后反思。感到每一堂課都上得很精彩。每一位老師都能做到教材分析準確。教學目標設計明確、具體、可觀測、可操作、可評價，體現三維目標整體要求。重點、難點處理得當，符合小學生的學生認知規律。教學環節設計比較完整、清晰，連貫。教學組織形式獨出心裁，科學有效。教師能面向全體學生、注重個體差異，能關注學困生的學習情況。教師能熟練、合理地應用信息技術手段幫助學生理解、掌握和應用知識。在教學策略、方法、手段上有獨到之處。學生學習積極主動，合作學習參與度高。教師能使不同層次的學生都能基本掌握本節課所學知識，并各有收獲。

下面，我就第一課時，匯報一下自己的觀課報告。

一、觀察點。

1.教師教學。

教學環節齊全。教師有創設情境、激發興趣。小組活動、解決問題。拓展應用、體驗價值。總結延伸。課堂檢測等環節。

2.學生學習。

學生能夠自主、合作、探究學習。學生有自主學習、獨立思考、解決問題、小組合作學習、探究、交流展示等環節。

二、結果分析。

1.教師教學。

路老師的課教學環節銜接自然，能夠利用問題導學，引導學生自主、合作學習。路老師能調動絕大多數學生參與到合作、探究學習活動中去，并與同學們一起分享學習成果。建議路老師多照顧一下學困生的學習，可以給他們布置一些簡單的學習任務。讓他們覺得他們也可以學會知識。

2.學生學習。

多數學生自主學習積極主動，合作、探究學習效果比較好。路老師的課上提問目標明確，學生學習任務清晰，設計的問題層層遞進，注重了學生的語言實踐，使學生在思考問題、回答問題中，培養了語言運用能力，提高了語言學習的有效性。建議路老師多讓學生主動學習。比如，學生遇到問題時，自己不能解決，要學會主動尋求老師和同學們的幫助。

三、自己收獲。

路老師精心備課、細心觀察每一個學生、用心設計每一個教學環節、自然達成預定的教學目標、適度拓展文本內容、注重學生綜合語言運用能力的培養。在今后的教學中，我要向優秀教師認真學習。認真觀摩學習優秀教師的案例，取人之長，補己之短。充分、合理利用各種教學資源，提高學生的學習效率。進一步加強學生，特別是學困生的學習策略的指導，培養學生的自主、合作學習能力。

學生的社會工作實務實踐報告篇十八

短暫的銀行實習工作很快就結束了，在這次假期社會實踐中得到了很多的收獲，下面就這次銀行的實踐給大家報告如下：

一、銀行實習調查內容：

大學校園就像一個小社會，入學已經兩年了，我們已經漸漸地適應了這個小社會的生活，然而作為大學生，接觸社會，適應社會是必不可少的。所以，暑假作為一個很好的接觸社會的契機自然不可浪費。于是繼“三下鄉”社會實踐結束后，我于7月12日至7月28日在中國__營業部進行了為期半個月的實習。

此次實習的目的主要是在于一步了解國家經濟宏觀調控的宗旨，其次就是鍛煉自己的社交能力，豐富自己的社會經驗。經過在__調查實習，我從客觀上對自己在學校里所學的知識有了感性的認識，使自己更加充分地理解了理論與實際的關系，我這次實習所涉及到的內容主要是會計業務(對公業務)和儲蓄業務，其他一般了解的有信用卡業務，貸款業務，從這些業務上，我對國家經濟的宏觀調控有了一些初步的認識。

二、了解國家宏觀調控的目標：

在這個經濟發展的關鍵時刻，作為國家經濟機構核心的金融，無疑應當起到宏觀調控的杠桿作用。國家宏觀調控的目標是控制局部經濟過熱，重在調整結構，長期以來，存貸利差一直是我國銀行獲取利潤的主要手段。而眾多銀行均簡單依靠存貸利差獲取利潤，所產生的結果必然是追逐熱門行業，壘大戶等現象的發生。這種銀行與企業之間的高度依存關系也加大宏觀調控的難度。

銀行的發展有賴于整體經濟環境的回好，但經濟的健康運行并不是依靠銀行無原則地放貸就可以完成的，這不僅需要銀行通過對宏觀調控經濟整體形勢的研究審慎確定信貸方向，同時也必須對我國目前這種簡單的依賴存貸利差，特別是依賴對公業務獲取利潤的盈利模式加以改變，這種對銀行可以形成一個穩定的利潤來源，增強銀行的抗風險能力和可持續發展能力;對企業，可以通過有針對性的淡化對公業務，使某些企業更加珍惜來之不易信貸資金，提高企業的資金運用水平，防止企業盲目擴張，增強企業的自我積累意識。對政府，可以降低經濟調控的難度，避免因為銀行與企業高度依存關系，而造成的在宏觀調控政策實驗中投鼠忌器現象的發生。

當然，銀行調整盈利模式并不是鼓勵銀行放棄對企業的支持，而是要求銀行在強化對自身抗風險能力的同時，將信貸資金真正送到規范運作，效益良好的企業手中，金融的穩定性，才是企業對經濟最大的也是最少持續的支持。

三、收獲與體會：

俗話說，千里之行，始于足下，這些基本的業務往往是不能在書本上徹底理解的，所以基礎的實物尤其是顯得重要，特別是目前的就業形勢下所反映的高級技工的工作機會要比大學本科生大，就是因為他們的動手能力要比本科生強。從這次實習中，我體會到，如果我們在大學里所學的知識與更多的實踐結合在一起，用實踐來檢驗真理，使一個本科生具備較強的處理基本任務的能力與比較系統的專業知識，這才是我們學習與實習的真正目的。

這半個月的實習，我認為對我今后走向社會祈禱了一個橋梁的作用，是我人生的一段重要的經歷，也是一個重要步驟，對將來走向工作崗位也有著很大的幫助。向他人虛心求教，遵守組織紀律和單位的規章制度，與人文明相處等一些做人處事的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實際生活中不斷培養。這一段時間所學到的經驗和知識大多來自公司領導和老師的教導，這是我一生中的一筆寶貴財富。

這次實習也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關系是很重要的。做事首先要學會做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題，對自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學習的東西還有很多很多。我只有通過不斷實踐，才能使自己更加成熟。

學生的社會工作實務實踐報告篇十九

7月5日上午，我們拜訪了xx老師。打電話聯系時，聽得x老師聲音渾厚，中氣十足，我們按照約定時間到達時，他已經在小區門口迎接我們了。天氣不錯，我們便到玉淵潭公園找個樹蔭坐下來，開始了我們的訪談。x老師開朗健談又樸實和善，此次訪談我們受益良多。

一、學醫、從醫經歷

xx老師1948年出生于北京的中醫世家，從小看著爺爺行醫長大，聽著爺爺與北京的老中醫一起交流。5歲左右時就背誦湯頭歌、藥性賦，8歲左右學《醫學三字經》，12歲左右就敢為伙伴們扎針灸，伙伴們也愿意，并且治得很好。

1969年知青上山下鄉，x老師被分到云南。他待人熱心，經常用自己學過的針灸、推拿等方法為周圍的人治病，結果因為療效好，附近的人就都來找他治病。由于病人眾多，病因很多，有些病自己也沒有見過，他就翻看從北京帶來的醫書，一邊分析醫理，一邊臨床實踐，醫術大進，還自創了小兒推拿治療小兒夜啼癥、清涼油涂抹肚臍治療腹痛腹瀉等方法。

xx年成為馬來西亞某慈善基金會醫藥顧問，在馬來西亞為當地人民治愈地中海貧血癥，癌癥，癲癇，非胰島素依賴型糖尿病。

x老師本職工作乃是測繪工程師，目前在地鐵九號線做監理工作。中醫是業余愛好，同時也是繼承祖父事業。目前，x老師每周在北京學知園的“長禎國術館”坐診并做中醫講座。

二、部分案例

（1）美尼爾氏綜合癥。x老師在馬來西亞時，遇到某官員得了“美尼爾氏綜合癥”。這是一種疑難癥，主要癥狀是眩暈，感到周圍物品搖晃，甚至倒置，甚者覺得天旋地轉。一般認為這是耳中庭積水影響到平衡骨造成的。這位官員去了四個國家都沒有治好，結果，x老師用中醫“振陽利水”原理，采用按摩手法，很輕松就治愈了。

（2）地中海貧血癥。該病為西醫三大血液病之一（另兩個是：白血病和再障貧血），在當地很多，據說在中國南方各省也有不少。此病是遺傳性疾病，是所謂的“不治之癥”。西醫稱，只有換骨髓一法，但是由于費用高，并且配型不容易，故很少有人得到治療，病重時只能定期補血以維持生命。而x老師卻運用中醫思維方法，認為是其母親懷孕時中暑，母子同病，生小孩后母親的病好了，而小孩的病深入骨髓。于是他用中醫治療“骨癆”的秦九鱉甲湯加減變化，成功治愈兩例地中海貧血癥患者。

（3）治愈“非典”。xx年，非典肆虐，他的一位朋友在人民醫院感染了“非典”。他到朋友家幫忙治療，開了兩副藥，其中用了兩斤石膏，結果病人痊愈，也沒有后遺癥，一切正常。而當時很多用西醫治療的病人，雖然在激素作用下保住了生命，但卻留下了嚴重的后遺癥——股骨頭壞死，下半身骨頭像玻璃一樣的脆弱，很多人落得終身殘廢。

三、從醫特點

我們問老師擅長治療哪些疾病，x老師說，中醫不能夠分科，好的中醫應當什么病都能治。他說，當年在農村當知青，病人來了你必須治，不能眼看著病人受苦啊！沒見過的病就臨時翻書、研究、探索。中醫的理論已經相當完備，所有疾病，中醫經典中都有治療之法。找到病因病機，治療也不是難事。

x老師治病的特點是活學活用。在傳統中醫的基礎上，發揮個人的理解和特長，善于治療各種疑難雜癥。他治愈的很多病人，都是醫院治不好，沒有別的辦法而找到他的。

他說疑難病癥，一般在他這里，只要幾副藥，或者幾次到幾十次針灸就好了，急病就要幾分鐘見效。而且中醫治療不僅見效快，而且花費低，他說，他敢和西醫打擂臺，用中醫治療，效果比西醫好，而且一般花費不超過西醫的1%。不管什么病，總花費不會超過3000元。那些得了白血病什么的，花個幾十萬還治不好，這根本不必要。

四、對中醫和學中醫的看法

x老師給我們講了中醫幾千年發展的歷史，他說，中醫的“源流”，“源”為民間醫生、經驗技術，“流”為《內經》及各家理論。中醫首先是一門技術，治病救人的技術，它依賴于實踐經驗。技術與科學是不同的，技術知其然而不必知其所以然。經驗的積累、技術的需要，便帶動理論總結、文化的產生，《黃帝內經》便是夏商周幾千年醫療經驗的總結。

學中醫，和學中國其他傳統文化一樣，往往要求“熟記”加“活用”。例如，先熟讀甚至背誦《醫學三字經》、《湯頭歌訣》乃至《黃帝內經》、《傷寒論》等經典，記住常見藥性、常見病的治法。一開始可能不懂，但是在實踐中一點點得到驗證后，對這些經典的理解會越來越深，達到一定程度后便可活學活用。x老師自己發明創造的很多獨特而簡捷的治病方法，都是經典活用的結果。學中醫必須重視技術，先學技術，然后體會、感悟其中的道理，這樣醫術、醫理通曉了便可活學活用。