一個好的方案不僅要注重實施的過程，也要關注結果的評估和總結，以便為以后的工作提供經驗教訓。方案的制定應該遵循科學性和系統性原則，從整體上考慮問題和解決方案。下面是一些成功項目的方案案例，希望對你有所啟發。

教育調研成果交流會工作方案篇一

的親切關心和同事們的。

精心。

幫助，也體會到了xx溫馨的辦公環境、濃厚的工作氛圍。具體講，主要體現在：

xxx干部職工對自身要求非常嚴格，始終保持政治上的清醒和堅定，嚴格按程序和規矩來辦事，嚴格遵守保密紀律，從不議論是非，一門心思抓工作。

細節決定成敗，態度決定一切。xxx事務性工作量大面廣，涉及到xxx的方方面面，每一項工作都事關大局、事關發展。干部職工在工作中始終做到認真、細致、嚴謹、高效。

原以為我們在基層xxx，特別是在xxx工作，人少事多，經常加班，工作辛苦，而xxx人手多，分工細，工作單純，不需要太多加班。事實并非如此，身邊的同事每天加班均已經形成了常態，主動默默無聞的加班，從未聽到有什么怨言，我掛職學習的頭幾天，每到下班的時間看到身邊的同事仍默默的繼續工作，沒有收拾東西下班的趨勢，我一度以為自己記錯了下班時間。

和同事表現出了較高的綜合素質。我在參與各類工作的過程中，得到了。

領導。

及同事的。

精心。

指點，使我學到了分析問題、解決問題的能力，學會了如何做到精益求精，同時也深深感到了自己的差距和不足。特別是文字材料方面，深刻體會到身邊同事認真細致的態度、超強的文字表達才能和較高的政治理論水平，使從事辦公室工作的我自愧不如，深感敬佩。

教育調研成果交流會工作方案篇二

為切實引領教師關注學困生群體，積極探索學困生轉化的有效途徑，提高教師轉化學困生的能力，助推實效課堂教學的有效開展，有效提高期末復習教學質量，特別是針對后20%的學生的復習策略。經研究，決定舉行橫坑小學學困生轉化工作經驗暨期末復習交流會，現將有關事項通知如下：

時間：1月9日（周五）下午2：30。

地點：會議室。

全體教師（兩名教師作經驗交流：林xx、吳xx）。

1、王xx主持。

2、經驗交流（兩名教師）。

3、每位教師各抒己見。

4、校長夏xx。

總結。

交流。

各發言教師每人準備一份交流材料，其內容主要包括以下幾個方面：

1.學困生個案基本情況（包括學習情況、生活情況，個案存在的問題及原因分析）；

2.做好學困生轉化工作采取了哪些有效措施？并加以分析。

3.在學困生轉化過程遇到哪些困難？有何改進措施？

轉化工作經驗，找出不足，提出切實可行的工作思路，寫出一份質量較高的發言材料，

供大家。

學習交流。

2.交流的內容應突出學困生轉化工作實踐中個人的做法、感受和體會；要切合主題，貼近工作實際，事跡、事例具有真實性、可學性，戒空談說教。

教育調研成果交流會工作方案篇三

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

為認真貫徹黨***“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議和******重要講話精神，落實“守初心、擔使命，找差距、抓落實”主題教育總要求，把學習教育、調查研究、檢視問題、整改落實貫穿主題教育全過程。公司根據上級統一部署要求，決定以黨委班子成員為重點，開展“不忘初心、牢記使命”主題教育調研活動，為保證調查研究工作成效，特制定具體調研方案如下。

一、指導思想。

深入貫徹黨的十九大和黨***“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議精神，認真落實習******在黨的***一中***上關于大興調查研究之風的重要指示，堅決按照省委、市委關于認真開展“不忘初心、牢記使命”主題教育、加強調查研究工作相關精神要求，認清形勢、找準問題，堅定不移地以******新時代中國特色社會主義思想為指導，謀劃做好下一階段工作，同時推動公司高質量發展，以更加優異的工作成績獻禮新中國成立70周年。

二、時間安排。

調研工作從2019年9月25日開始，到10月下旬結束。領導干部到聯系點和基層一線、下屬單位開展調研，10月下旬，形成高質量的調研成果，10月底前，召開調研成果交流會。

緊緊圍繞“不忘初心、牢記使命”主題，聚焦新時代黨的建設總要求和重點任務，著眼查找自身問題和解決保定實際問題，立足職能職責和當前正在做的事情，確立調研課題。

xx同志，重點圍繞國有企業黨的建設面臨的緊迫問題，進行調研，調研課題為《關于提升新時代企業基層黨組織建設水平的研究》。

xx同志，重點圍繞推動高質量發展的政策體系進行調研，調研課題為《關于xx發展現狀及對策的研究》。

xx同志，重點圍繞應對和化解各種風險挑戰進行調研，調研課題為《關于xx風險防范的研究》。

四、調研對象。

基層黨員干部；

黨組織負責人；

所屬公司負責人；

相關專家；

xx公司；

普通黨員群眾。

五、人員安排。

第一調研組組長xx，組員xx。

第二調研組組長xx，組員xx。

第三調研組組長xx，組員xx。

五、調研方式。

調研可結合各自工作實際，采取到基層宣講、召開座談會、走訪聯系點、現場辦公、赴外地學習考察等靈活多樣的方式進行。要善于運用大數據分析、問卷調查、專家咨詢等現代調研方式，提高調查研究的質量和效率。同時要堅持從群眾中來、到群眾中去，撲下身子、沉到一線，盡可能多聽一聽。

當前隱藏內容免費查看基層和一線的聲音，盡可能多接觸第一手材料。

（一）召開座談會。分層次組織調研對象召開座談會，廣泛征求可行性意見建議。

（二）開展問卷調查。發放相關調查問卷，征求意見建議。

（三）進行個別訪談。與黨員干部職工進行個別訪談和談話，征求意見建議。

（四）深入實地考察。深入基層一線，實地考察投資項目，深入了解企業發展遇到的突出矛盾困難。

（五）廣泛征求意見。發放征求意見表，圍繞調研內容征求意見建議。

六、工作要求。

（一）把握基本原則。全面貫徹黨的十九大精神，堅持以******新時代中國特色社會主義思想為指導，用黨的最新理論武裝頭腦、推進工作，沖鋒在前、擔當在前、實干在前，堅持問題導向、需求導向、效果導向，讓各項工作任務落下去，讓惠及干部職工各項工作實起來，推動上級決策部署在基層落地生根。

（二）切實解決問題。深入基層一線、群眾中間，察實情、辦實事、解難題。向基層學習、拜群眾為師，做到深入實際、深入群眾，摸實情、講實話，出實招、見實效，全面了解情況，精準抓住難關和痛點，切實解決實際問題。

（三）形成調研報告。調研結束后，各調研組認真撰寫調研報告，將調研報告發送至巡回指導組。xx月下旬，召開會議交流調研成果，拿出破解難題的實招、硬招，推動各項工作安排落實落地，把調研成果轉化為解決問題的具體行動。

（四）嚴格紀律規定。在調研中，要嚴格遵守黨的政治紀律、工作紀律、廉潔紀律，嚴格執行***八項規定精神，不給基層增添額外負擔，不干擾基層工作，不影響企業正常生產經營，不影響干部職工正常生活。

教育調研成果交流會工作方案篇四

20xx年5月5日下午。

1、語文、物理初三復習研討課。

2、集體研討。

召開研討會，三校老師集中評課，針對主題研討交流，就中考二輪復習。

方案。

達成共識。

3、教研室。

領導。

作指導。

1、周一第5、6節課為課堂教學觀摩時間，對應學科老師全部在對應的教室參加聽課。

2、周一第7節課語文、物理學科分別交流研討。

教育調研成果交流會工作方案篇五

確保學習調研階段達到預期目的緊緊圍繞“推進科學發展觀，為進一步推動我鄉學習實踐活動的深入開展。建設魅力”這個主題，著力探索科學發展方面的新思路、新舉措、新辦法，切實解決工作中存在問題，努力開創工作新局面，對學習實踐活動第一階段調研走訪工作制定方案如下：

調研走訪工作的指導思想是：以科學發展觀為指導，圍繞縣委總體部署，緊密聯系工作實際，以“推進科學發展觀，建設魅力”為主題，廣泛深入地開展大走訪活動，重在解決問題，創新工作思路、舉措，使學習活動真正成為推動工作、促進發展、創新實踐的過程，奮力開創我鄉工作的新局面。

根據第一階段。

工作方案。

要求在精心組織好黨員干部學習培訓的基礎上，按照“黨員干部受教育，科學發展上水平，人民群眾得實惠”的總體要求，結合各自的崗位實際、工作實際，不斷加深對科學發展觀的理解，用科學發展觀指導實際工作，落實實踐于具體的工作中。

（一）調研主要方式：調研走訪采取召開座談會、分析會、設立意見箱、發放征求意見表、上門走訪等方式，廣泛征求群眾和上級機關以及有關單位對我鄉科學發展的意見建議，對黨員干部黨性黨風黨紀方面的意見、建議等。要堅持走群眾路線，廣泛聽取意見，并注意采取適當方式，主動征詢縣、鄉兩級黨代表、人大代表、村民代表和服務對象的意見、建議。

（三）具體要求：

（1）確定調研課題。各參加對象要結合各自工作實際確定調研課題，特別是在影響我鄉發展大局的重大問題、突出問題、熱點問題等方面選擇確定調研課題。

（2）領導帶頭調查研究。鄉領導班子成員要圍繞貫徹落實縣委決策部署、保增長、保民生、保穩定、統籌城鄉改革發展、富民增收、改進工作作風等問題帶頭深入實際、深入群眾進行調研。采取上下結合、點面結合、正反結合的方式開展調研活動，既要做好專題性調研、經驗性調研，更要做好問題性調研、差距性調研，撰寫。

調研報告。

交流調研成果認真聽取廣大黨員群眾的意見找準存在的突出問題。

（3）廣泛開展走訪活動，問計于民。各參加對象要廣泛征求意見，有針對性的開展走訪活動，記錄好“民情。

日記。

”，虛心聽取意見建議，重視反映的問題，了解群眾所思所愿所盼；重點走訪離任村干部、致富能人、軍烈屬、特困戶、留守家庭、殘疾人家庭、長期上訪戶等，認真聽取黨員群眾的意見，切實找準本村存在的突出問題，把調研走訪與幫助群眾解決實際困難結合起來。每個參加對象走訪的農戶數不低于15戶。

（4）圍繞調研課題召開座談會。

要對調研情況進行集中交流，認真梳理，適時召開座談會。要吸收黨代表、人大代表以及老黨員、老村干和村民組長、發展能人等人參加座談。座談會參加人員不低于20人。與會人員要針對調研課題，暢所欲言、充分討論。要對征集到的意見、建議進行梳理。

（5）幫助解決實際困難。在調研走訪過程中，對于發現和了解到黨員、群眾遇到的問題和困難，要及時幫助解決。使調研走訪過程成為解民憂、增民利、化民怨的過程，努力增強學習實踐活動的吸引力。

（6）撰寫調研報告。各參加對象要在深入調研的基礎上，初步梳理出制約科學發展的突出問題，寫出調研報告。調研報告要具有較強的創新性、針對性、實用性和操作性，要找準不符合、不適應科學發展要求的突出問題，認真分析主客觀原因，提出解決問題的措施和建議。鄉主要負責人將審閱調研報告，確保調研成果質量。

各參加對象要根據調研課題的要求，對各自工作進行全面細致的總結回顧，做出正確、客觀的評估，深入查找不符合科學發展觀要求的各種問題，積極主動，相互配合，要把開展學習實踐活動與當前最主要、最重點的工作結合起來，有機地推動調研活動順利開展。

教育調研成果交流會工作方案篇六

1.通過這次主題班會，呼吁全體學生少點對身邊事物的抱怨，樂觀起來、開朗起來，學會對一事、一物、一人的感恩，善于發現*，善于理解并學會寬容。通過學生探討、交流，引導學生自發地對父母養育、老師教誨、社會保護進行感恩。

2.能充分調動學生的積極性，讓大多數同學親身參與其中，能引起學生情感的共鳴，達到潛移默化的教育效果。

教育學生學會感恩，認識到感恩的重要性。

如何表達出感恩的情感以及對萬物都抱有一顆感恩的心。

一、導入班會主題。感恩教育主題班會教案同學們*時聽到最多的就是抱怨的話，四位同學搜羅了很多抱怨給我們現場還原：

請看下面的一組照片。

看了剛才的這些圖片，你有什么樣的想法?你仍然在抱怨生活，抱怨父母，抱怨社會嗎?

我們是幸運的一代，我們所擁有的遠遠超出了我們所需要的。留心一下你周圍的人和事，應該明白，我們應該少一點抱怨，多一點感激和付出。這就需要我們學會感恩。

1、感恩父母。

請一名學生詩朗誦：我的父親和母親。

我們來看一個地震災區母親的故事，面對這位偉大的母親，你最想對她說什么?

學生小組討論——。

a:你是位偉大的母親，是大千世界母愛的匯聚，我對你的崇敬用三言兩語是不能表達的。如果能為你的孩子做點事，我一定讓他好好學習，來報答你的恩情。同樣，我也會像天下的兒女一樣孝敬自己的母親。深深致謝，為天下的母愛而奉獻自己。

b:沒有一個母親是不愛自己的孩子，我們要感謝她的養育之恩，停止抱怨，以實際行動向母親表達你的感激之情。

c：世間正大愛融融，正托起您女兒的未來，照亮您天堂的長路。您就放心去吧。

心靈表白——。

(2)你最想對父母說的一句話?

父母為了我們、為了家庭付出了如此之多，你了解你的父母嗎?出示：調查表。

師：從剛才的調查結果中可看出，我們對父母的付出較以家長對我們的付出是多么地微不足道啊!同學們，拿出我們的實際行動，向愛我們的和我們所愛的父母感恩吧!請同學們談談自己的具體做法。

感恩方法大奉獻：說說你感恩父母的方法。

師：親愛的同學們，我們父母的期望并不多，我們的一句問候、一次攙扶、一杯茶水、一個微笑、一次感謝，我們的爸爸媽媽就滿足了。我們感恩父母，他們給予我們生命。我們感恩父母，他們給予我們幸福生活。我們感恩父母，他們引領我們健康長。

今天我們要真誠地、大聲地說一聲：“爸爸媽媽，感謝你們，你們辛苦了!”同學們，也許這句話在你心頭涌起過很多次，但終究沒有說出口，今天回家試試說一說，看看會出現什么樣的場景。

(2)感恩老師。

父母給了你生命，老師給了你靈魂。

父母給了你肉體，老師給了你思想。

老師的心，和父母一樣，都希望天下的孩子健康成長。

請一名學生朗讀《世界最純潔的愛------師愛》。

是誰，把無知的我們領進寬敞的教室，教給我們豐富的知識。用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩芽。

是誰，把調皮的我們教育成能體貼幫助別人的人。

您的關懷好似和煦的春風，溫暖了我們的心靈。

從幼兒園至今，我們遇到了很多優秀的老師，你能舉出一個讓你感動的老師的故事嗎。

指名回答。

感恩老師：11月的陽光如此燦爛，11月的校園如此深情。似滴滴雨露滋潤著我們求知的欲望;似縷縷陽光溫暖著我們心中的希望。讓我們一起懷著一顆感恩的心，一起大聲高呼：我愛你，敬愛的老師!

我們的每一點知識，我們的每一個進步，都滲透著老師的汗水和心血。讓我們用最真摯的感情，把最動人的詩篇送給我們敬愛的老師。

(3)感恩社會。

我們不僅要感恩父母，感恩老師，我們還要感恩社會，因為有了社會這個大家的安全祥和，才會有我們小家的幸福安康。

看一看《張祥青傾力回報社會》的故事。

西方國家有“感恩節”，*自古以來就倡導“滴水之恩，當涌泉相報”，時至社會高速發展的今天，一些人卻并不懂得感恩。

一些以自我為中心的學生，在家里，吃飯時最好的菜他一人獨享;電視遙控器他一人主宰;遇到不如意時給父母臉色等等，不知感恩父母。在學校，坐在寬敞明亮的教室，使用國家免費教材，不知感恩社會。在課堂上，上課不認真聽講，把老師苦口婆心的規勸視為耳邊風，不知感恩老師。享用著大自然賜給我們的一切，不知感激和保護它，反而隨意破壞它這些人常常是“要求”多于“感恩”，只顧自己的利益，將父母、親人、師長、朋友、同學的幫助視為理所當然、天經地義。

我知道我們在座的各位同學以上的這些行為都沒有，我也想希望你們一直保持下去。

指名朗讀。

停止抱怨、學會感恩。不要再認為父母是理所當然幫我們做任何事情，他們把我們帶到這美麗的世界，已經是足夠的偉大，而且將我們養育*，不求回報，默默的為我們付出，我們就別再貪得無厭的索求他們的付出。

愿同學們從今天開始都停止抱怨!

愿同學們從今天開始都學會感恩!

最后，伴隨著《感恩的心》的音樂，大家將自己對成長過程中一點一滴值得感恩的事情寫在小卡片上。卡片被貼在藍天白云的背景上，卡片是雨滴，從天空中落下，象征著感恩的雨露潤澤大地。

至此，主題班會宣告結束。

教育調研成果交流會工作方案篇七

按照“不忘初心、牢記使命”主題教育計劃安排，×月×日至×日這段時間，我們領導班子成員和機關同志們一起，按照分組展開、脫鞋下田的方式，深入基層進行了調研，在廣泛聽取意見中找問題，在躬身了解矛盾中查不足，梳理出了×類×條問題清單，同時對有針對性地初步擬制了×條措施辦法。可以說，基本達到了調研的目的，無論是調研成果還是調研民聲，都較之以往好上很多，這點是值得肯定的，也反映出同志們對“不忘初心、牢記使命”主題教育是高度重視的，是有正確站位的。為了推動調研成果落地，推進主題教育見成效，今天我們在這里召開調研成果交流會。參加今天會議的有××、××、××、××、××以及我們全體機關同志。讓我們以熱烈的掌聲對×××、×××等領導的到來表示歡迎。

今天的會議共安排5項內容，一是×××通報總體調研情況;二是按照×××、×××、×××、××的順序，圍繞調研開展情況作交流發言;三是由××××對調研情況依次作出點評;四是請×××做點評講話;五是××××對會議總體情況作總結，并就下一步完善和推進落實進行部署。

下面進行第一項：請×××通報總體調研情況。

下面進行第二項：按照×××、×××、×××、××的順序，圍繞調研開展情況作交流發言。首先，我先作個交流。

下面進行第三項：由××××對調研情況依次作出點評。

下面進行第四項：請×××做點評講話。

同志們，聽了調研成果交流，感受到大家對×情了解深、問題找得準、原因分析透、措施完善實。主題教育開展以來，×委帶頭學習理論、帶頭調查研究、帶頭檢視問題、帶頭整改落實，各項工作進展順利、態勢良好。借此機會，和大家交流幾點個人意見。一是要按照在內蒙古考察并指導開展“不忘初心、牢記使命”主題教育時提出的“四個到位”重要指示精神為指導，在下步主題教育開展中還是要保持良好態勢，進一步把理論學習到位、理解到位、貫徹到位，持續深化對習近平新時代中國特色社會主義思想重大意義、時代意義和實踐意義的認識，增強學習的政治自覺、思想自覺、行動自覺，做到真學真懂真用。要把主題教育同促進當前重點工作有效結合，特別要對標全面建成小康社會的目標任務和指標體系，找準差距，精準施策，補齊短板，把工作抓準抓好抓實。二是要檢視問題到位，突出重點，防止碎片化、一般化，堅持從思想、政治、作風、能力、廉政、紀律等各方面對照檢視，對照黨章黨規找差距，講實情、出實招、見實效。三是要把檢視問題和專項整治有效結合，圍繞中央和×里的整治重點，統籌考慮，分工負責，明確牽頭單位，完善整治方案，力戒形式主義、官僚主義，防止搞表面整改、虛假整改、紙上整改、數字整改。

我就簡要講這么3點。

最后：請×××同志作指示。

同志們，剛才×××通報了總體調研情況，×××、×××、×××、××圍繞調研開展情況作了交流發言,××××對調研情況作出了點評，×××進行了點評，×××對會議總體情況進行了總結。總得感到，這次調研我們大家做得還是比較實，特別是能夠圍繞當前我們正在開展的重點工作，對照主題教育具體要求，采取一竿子插到底的方式，開展了解剖麻雀式的深入調研，重點比較突出，了解的情況比較全面，查找的問題比較準、比較實，提出的措施有較強的針對性，達到了預期效果。下面，就抓好下步工作講幾點意見：

一是要發揚自我革命精神。深入查找違背初心和使命的各種問題，經常打掃身上的政治灰塵，不斷提升黨員干部的政治覺悟、思想素質和能力水平。二是要把握科學方法。堅持加強黨的集中統一領導和解決黨內問題相統一、守正和創新相統一、嚴管和厚愛相統一、組織推動和個人主動相統一，激發黨員干部干事創業的熱情。三是要把學習教育、調查研究、檢視問題、整改落實四項措施貫通起來、一體推進。突出學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想這個根本任務，把調查研究作為基本功，制度化、經常化地抓下去，以刀刃向內的精神和勇氣檢視問題，扎實開展專項整治，見底見效整改落實。四是要以好的作風推進主題教育。充分發揮領導干部的示范帶頭作用，圍繞慶祝新中國成立70周年這條主線，把踐行初心使命和完成當前重點任務緊密結合起來，彈好鋼琴、統籌推進，認真做好穩增長、促改革、調結構、惠民生、防風險、保穩定各項工作，以工作實績檢驗和體現主題教育的成效。

今天的交流會就到這里，散會。

教育調研成果交流會工作方案篇八

看電影學習節能知識。

交流經驗，共同成長。

隨著一系列節能活動的開展部里的小伙伴們都有了自己的一些體會和。

心得。

而且接下來我們要策劃舉辦一次知識競賽希望能有更多的人員參加所以提前做一下宣傳。不僅如此作為一名節能志愿者他們要學習的東西還很多為此我們策劃了此次交流會。

1、由前幾屆志愿者向13級志愿者傳授經驗，共同成長。

2、觀看影片，學習更多的.節能知識及宣傳技能。

3、大一志愿者們分享的。

心得。

體會，收獲彼此參加活動的樂趣。

4、宣傳下次知識競賽的活動，鼓勵他們參加。

曲阜師范大學節能志愿者。

xx年11月23日（周六）下午兩點半。

教室：js102。

(一)前期準備：

1.申請教室、簽到表；

2.確定具體的活動細節；

3.向志愿者下發活動通知。

(二)活動開展：

1.宣布活動開始；

2.介紹到場嘉賓；

3.由副主任—張元軍，部長—趙汝新上臺。

講話。

傳授經驗；

4.4.其他嘉賓上臺。

講話。

；

5.5.有獎競答（15道搶答題，有小禮品）；

6.6.介紹下次活動。

7.7.觀看宣傳片，學習節能知識。

8.8.宣布活動結束。

1.提前通知志愿者參加活動，有時要向負責人請假并說明原因.；

2.活動結束后清理現場，做好善后工作。

教育調研成果交流會工作方案篇九

320號）和州、市教育局有關文件。

精神。

結合我辦教師隊伍現狀制定如下實施。

方案。

以鄧小平理論、“三個代表”重要。

思想。

和科學發展觀為指導，全面實施教育內涵提升工程，全面提高教師隊伍整體素質，深化教育人事制度改革，強化區域內統籌管理，充分發揮骨干教師的示范和引領作用，加快建立科學、均衡、人文、靈活的用人機制,促進城區義務教育均衡和內涵發展。

堅持科學合理流動、公平公正、穩妥有序、以人為本、促進發展、資源共享、統籌兼顧的原則。優化配置教師資源，實行個人申請與組織安排相結合，個人成長與教育均衡相統一，促進教師交流與保持隊伍穩定相協調。

每批參加交流的教師比例原則上占學校符合交流條件人員總數的5％-10％。通過交流，逐步提升辦學水平，提高教育質量。

1.輪崗交流教師，在學歷結構、職稱結構和骨干教師數量方面達到基本均衡。

2.教師輪崗交流后，組織和工資關系保留在原單位，其他福利在任教學校享受。教師輪崗交流時限為一年。

3.教師輪崗交流、支教期間的工作表現，作為教師教育教學業績年度考核的重要內容。到農村支教的教師，每學年績效考核加8分。

4.對符合輪崗交流、支教條件拒不服從安排的，當年的年度考核核定為不合格等次。

5.“城鎮中小學教師評聘中、高級職務應有農村學校服務經歷，服務不少于一年。”

6.夫妻雙方都在本校工作的應交流一方。

7.按照上級有關文件規定參加專項支教任務的教師，視為具備異校交流工作經歷。

8.教師輪崗交流須在本校連續工作年滿三年以上。男教師50周歲以下，女教師45周歲以下。

9.考慮到教師個人家庭實際，有下列情況的可暫緩交流：

（1）個人身體患絕癥，不能滿負荷工作的；

（2）當學年內有妊娠、產假期或哺乳期的；

（3）妻子（丈夫）或子女長期患病臥床不起或長期住院的。

工委、辦事處備案。

紅星路小學、云南路小學、盤江路小學、向陽路小學、湖南路小學、延安路學均為輪崗交流學校。

紅星路小學與向陽路小學教師原則上不互相輪崗交流。

1.提高認識，加強。

領導。

教師輪崗交流是建立在科學規范基礎上的一次重要人事制度改革，是關心、愛護和培養干部的重要舉措各學校、幼兒園一定要高度重視，要站在全面貫徹科學發展觀，促進學校跨越式發展的`高度，加強。

思想。

教育和正面引導，把工作做深做細，確保學校隊伍的高度穩定和學校各項工作的順利開展。

干部、教師必須處理好學校利益與個人利益、眼前利益與長遠利益之間的關系，無條件服從組織安排，認真執行教師輪崗交流的紀律規定，確保輪崗交流、支教工作的順利實施。

教育調研成果交流會工作方案篇十

20xx年，我局黨建工作以習近平新時代中國特色社會主義、“兩學一做”和“不忘初心、牢記使命”主題教育為引領，緊緊圍繞今年黨建工作基本要求，實施黨建提質“六大行動”，認真履行黨建職責，全面落實黨建任務，著力提升黨建水平。

我局現有黨員71人，其中退休老干部黨員4人，入黨積極分子1人，黨員占全體人員的84.5%。機關黨委7人，其中專職黨建干部2人，共9個黨支部。工作中黨委班子成員以上率下，落實黨建規章制度，積極探索黨建引領作用。不斷豐富黨建活動內容和載體形式，做好與業務工作的融合開展，充分用好支部建在股室之上的制度優勢，用好黨員群體數量占總人數大多數的思想先進群體優勢，日常黨建工作做到小處著眼，大道引領。做好規定動作，注重方法創新。用好黨建工作時時抓，處處抓，重點抓的方法措施。認真思考黨建的初心，敢于擔當，擴大格局視野，敢于創新，實事求是，不拘一格運用好單位現有黨建人才。用可用之人，信可用之人，主動排除私心雜音干擾，不斷發揮單位新生力量的創新創造能力。黨建工作不斷取得新的成績。

(一)加強支部班子建設，落實從嚴治黨責任。

1.不斷加強自身建設。用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，加強黨建理論知識的學習，強化政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識;增強“四個自信”，提高“四自能力”;增強抓黨建工作的責任意識和創新意識，提升貫徹執行黨的路線方針政策和區重大決策部署的自覺性。制定了《20xx年黨委中心組年度學習計劃》《20xx年黨支部年度工作計劃》《黨支部建設提升年活動方案》《主題黨日活動計劃》《黨員政治生日活動方案》《主題黨日活動計劃》《黨課工作計劃》《兩個條例學習計劃》等，按照各項計劃圓滿完成了各階段性黨建工作。

2.層層壓實工作責任。各級黨組織班子成員，認真履行“一崗雙責”，對黨建任務明確職責分工，堅持根據規定要求實施召開黨委會、支委會。召開黨建工作推進會，將黨建工作與業務工作統籌推動。支部委員按照各自分工，積極協助書記抓好分管工作，把黨建各項工作落到實處，取得實效。落實支部書記抓黨建工作述職工作。

3.堅持推行“黨群共建”。積極發揮群團組織作用。各黨支部書記牽頭負責抓好1個黨建創新項目調研工作。強化黨組織對工會、婦委會等群團組織的領導，創新開展群團活動，黨建部門每月指導工會、婦委會組織開展活動1次。各類群團活動更加結合基層實際，做到群團活動常態化的經常辦，形式新穎效果好。使得群團活動同志們積極參加，踴躍參與，越辦越好，以活動促進黨建，以黨建促進文明機關、文明單位創建和稅收等各項業務工作更好的融合開展。

4.充分發揮示范作用。支部班子成員抓好自身學習，并帶頭參加支部集中學習教育活動，帶頭講黨課，帶頭遵守黨的政治紀律和改進工作作風，以上率下，充分發揮支部班子領導示范作用。

5.持續推進“兩學一做”學習教育。深入開展“兩學一做”學習教育，并與中心組學習支部學習有機結合，截止目前，組織中心組學習8次，支部各類組織學習活動10余次，做到學習教育常態化、制度化。把思想政治教育作為首要任務，緊密聯系單位和個人實際，堅持用黨章黨規規范黨員行為，用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，指導實踐，推動工作，堅持學思踐悟、知行合一。每季度區局至少集中開展1次集中學習活動。

6.深入學習貫徹黨的十九大精神，做好主體教育活動。今年以來舉辦十九大報告學習輔導講座2次;嚴格按照省、市局要求提前做好“不忘初心牢記使命”主體教育學習活動，邀請市委黨校老師開展主題教育講座1次，每周組織主題教育專題1學習次并做好學習筆記;將學習貫徹十九大精神與每月集中學習《習近平治國理政》、《平語近人》結合起來，與貫徹習近平總書記重要批示指示精神結合起來，在指導推動工作上不斷取得新成效。

7.創新載體開展黨性教育活動。組織一次黨員干部到革命舊址、愛國主義教育或廉政教育基地參觀學習。按要求開展“主題黨日活動”、“黨員集體政治生日”活動，加強黨員黨性修養，按照“四講四有”標準，做到政治合格、執行紀律合格、品德合格、發揮作用合格。并督促黨員干部利用個人時間通過書本、新聞、人民日報等途徑進行自學，記好學習筆記;支部根據工作需要定期開展專題學習，開展向先進模范學習等活動。

8.黨建活動豐富多彩。一是主題黨日的地點選取更加新穎。支部選取扶貧村、電影院、社區單位場館等場所作為主題黨日活動陣地，開展了扶貧幫扶、觀看紅色電影等主題黨日活動。二是積極應用“網上支部”工作方式，充分利用黨建微信群等工具開展在線學習。

9.黨建促各項工作效果好。將黨建工作與稅務日常工作融合，引導黨員干部恪盡職守。一是把主題黨日活動與文明創建工作相結合。上半年6次赴劉莊、柴樓村進行扶貧幫扶，幫助貧困戶解決實際困難，為貧困戶帶去衣物、食品及日常用品。通過開展以多形式多維度黨建活動的開展，引領文明機關和學習型單位全方面位建設。二是將黨建與稅務工作相結合，充分發揮黨員先鋒模范作用，促進業務工作有效開展。三是將黨建工作與信息服務相結合，積極開展信息化黨建建設，將微信、辦公內網的運行作為推進黨建的良好載體，信息渠道更加暢通。四是強化黨建經費保障。為做好黨建工作，提供優良的軟件和硬件資源環境，加強各類積極書刊雜志的訂閱和采購，逐步完善專門的黨建、學習、活動場所設施優化升級，不斷加強新形勢下移動通訊設備或廳院多媒體終端等網絡辦公工具的配備工作等。

(二)抓好基層組織發展，嚴格黨員管理監督。

1.抓好黨員發展工作。嚴格執行中央《發展黨員工作細則》，抓好黨員發展。今年發展黨員1名。繼續做好入黨積極分子教育培養工作，組織入黨積極分子參加各級黨組織舉辦的學習教育活動。

2.加強黨員管理監督。認真落實黨支部書記與黨員雙向約談制度，積極開展談心談話活動，加強黨員干部提醒教育工作。加強黨內法規學習教育，嚴肅工作紀律，抓好治理“庸懶散”專項整治活動。對本單位干部提拔、各項評選評優推薦須經班子集體研究同意。加強對執行《準則》《條例》情況的監督，促使黨員干部自覺遵守政治紀律和政治規矩。

3.規范黨員日常管理。嚴格履行黨建第一責任人職責，認真落實黨建工作有關決策部署及指示精神，全面推進黨建工作開展;班子成員以普通黨員身份參加支部組織生活，對黨建工作起到引導性作用;黨員干部牢固樹立“四個意識”，積極參加組織活動，增強自律意識。按要求認真做好黨費收繳工作。嚴格遵守黨員組織關系接轉規定，做到黨員名冊信息準確，并不斷完善黨員相關信息。黨員信息及黨建工作相關資料實行專人管理。

4.做好自查自糾工作。組織開展支部黨建調研活動，組織科室黨建工作自查，形成自查報告。

(三)落實黨建工作制度，規范黨內政治生活。

1.嚴格落實“三會一課”制度。今年以來，局屬黨支部分別多次召開支部黨員大會，開展主題黨日8次，集中黨課活動2次，專題學習6次，組織生活會2次，民主評議黨員1次，完成撰寫各類心得體會200余篇。并利用組織生活會認真開展談心談話、批評和自我批評，認真查擺問題，總結問題清單，列出整改措施，現已全部有序整改。

2.嚴格遵守“三重一大”制度。堅持民主集中制，認真落實重大事項議事規則，充分發揚民主，對行政、黨建工作重大事項堅持班子集體研究決策。

3.嚴格落實組織生活制度。按要求開展組織生活會、民主生活會和民主評議黨員工作。要認真抓好征求意見、批評與自我批評、整改落實等環節工作。按要求組織黨員評議支部班子，以增強黨組織凝聚力和戰斗力。

(四)持續改進工作作風，加強黨風廉政建設。

1.開展好紀律教育活動。制定教育活動方案，深化黨章黨規學習，開展集中廉政警示教育2次。組織黨風廉政教育輔導講座1次;組織觀看反腐警示教育片2次，并組織座談討論;組織到廉政教育基地參觀學習1次，強化黨員干部守紀律講規矩意識。征求黨員群眾對班子廉政建設的意見建議，暢通黨員群眾反映問題的渠道。

2.持續深入改進機關作風。制定“兩項活動”工作計劃，召開相關專題會議4次。深入貫徹落實中央八項規定，堅持反對“四風”。堅持問題導向，積極查擺本單位作風建設存在問題。防止和解決干部隊伍中存在的“庸、懶、散”、“不作為、慢作為”、“不敢擔當”等不良現象。開展黨風廉政責任制落實情況檢查，定期開展科室負責人關于防范化解風險和作風建設情況自查匯報活動。

3.抓好服務型黨組織建設。年初召開機關黨建工作征求意見座談會，收集意見建議10余條。認真落實領導干部聯系科室、分局工作制度，切實抓好領導干部聯系服務社區、幫扶村工作。每月開展1次在職黨員進社區活動;不定期開展黨員志愿服務活動，全年組織開展10余次志愿服務活動，積極組織對困難黨員慰問及做好對口扶貧工作。

4.堅持推進黨務公開工作。公開黨建工作計劃、黨建動態等信息;及時向黨員傳達貫徹上級重要會議和文件精神，通報黨建工作開展情況，自覺接受黨員監督。

十九大對黨建工作提出了新要求，我局把黨建工作擺上重要位置，堅持黨建工作和業務工作同步研究安排，同時發力抓好落實。緊密結合工作實際，學習教育活動在時間上做到統籌安排。圍繞加強黨員干部隊伍建設，促進目標任務完成加強黨建工作。強化創新意識，積極探索新形勢下抓好黨建工作的新途徑、新舉措，提升黨支部抓好黨建科學化水平。把黨建工作與黨員干部思想工作實際結合起來，以黨員的先鋒模范作用，以優良的工作作風，推動各項工作任務的圓滿完成。

(一)支部學習氛圍不濃，成效不高。一方面，存在重部署輕督查，重自學輕交流的現象，往往是將學習內容部署下去后未及時驗收學習成果，容易造成事倍功半;另一方面，黨員干部雖做到日常自學，但仍然缺乏學習心得的交流，導致不能很好的將所學和工作相融合。

(二)抓思想工作不到位，有待加強。各級黨組織側重開展理論學習、支部活動等，增強黨員理論知識的同時，弱化了談話提醒、談心交流、開展批評與自我批評，黨員干部有做老好人和怕得罪人的思想。

(三)黨建工作缺乏創新，力度不夠。習慣遵令而行，以上級部署為準，缺乏創新。對于個別黨員對政治學習興趣不濃、自學能力較弱的、自我約束力不嚴的現象，作為黨建工作第一責任人，管理方式方法不夠優化。

三、下一步工作注重做好以下方面。

(一)嚴抓黨員干部思想工作。思想決定態度，態度決定成績，要繼續增加談話提醒、談心交流、批評與自我批評次數，及時查擺問題，列出問題清單和整改措施。各級黨組織書記作為第一責任人，在規定的整改時限內對整改結果進行考評，保證每一位黨員干部認識到自身的問題，并及時改正。

(二)不斷提高政治理論素養。加強理論學習，把貫徹落實習主席系列重要講話精神，落實全面從嚴治黨作為一項政治任務。把學習的重點放在提高思維層次上，不斷提高認識問題的能力，尤其是從政治上思考問題、分析問題的能力。

(三)嚴抓黨員干部紀律管理。嚴禁無故缺席支部活動，在每次的支部學習活動前由黨組織書記點名簽到，累積3次不到場，則進行單獨談話。

(四)不斷增強事業心和責任感。以實實在在的工作求得實實在在的成效，不搞“花架子”，不做“面子活”，經常征求大家對自己工作的意見建議，不斷修正工作的思路和改進工作方法，努力提高基層建設的質量。

(五)始終保持思想道德的純潔。時刻用共產黨員的立身做人的標準約束黨員干部，嚴格堅持黨性原則，加強人品官德修養，不斷強化自律意識，正確對待名利得失，以道德為鏡照照自己純潔不純潔，橫不攀豎不比，老老實實做自己，始終保持清正廉潔的良好形象。

(六)積極響應創新黨建工作。繼續按照新形勢下對黨建工作的新要求，利用“黨支部、黨建微信群”等網絡平臺，宣傳黨建知識，交流學習心得，以信息化手段助力我支部黨建工作取得新的進步。

(七)進一步抓好黨務專業隊伍建設。特別是抓好機關黨委等關鍵承上啟下的黨建部門隊伍的建設。緊密集合我局自身實際，充分發掘黨建自身優勢。要想從根本上改變黨建工作不推不動，推也不真心積極行動，達不到切實的效果的被動局面，就要加強調查研究，把合適的人才用在合適的崗位上，減少私心雜念，把最優秀的一流人才用在黨建關鍵領導崗位上，讓不拘一格用人才，提拔人才成為實際行動。把黨建工作真正重視起來。黨建工作要想干好，就需要不破不立，大刀闊斧。通過人盡其用，工作思路得當，黨建工作難題才能得到根本解決。

教育調研成果交流會工作方案篇十一

1、同志工作勁頭足，在到辦事處工作以來，落實指示動作快、效率高。但是在深入基層調查研究上，還存在聽社區匯報多、與群眾嘮家常少，陪同上級調研多、主動調研少，面上指導多、幫難解困少等問題。建議積極深入基層，更好地進行工作指導。”

2、工作謀劃創新不夠。工作進取意識和創新意識不強，習慣于用傳統思維和方法推動工作，對工作的超前思考謀劃不到位。比如，在工作上滿足于上級指示要求多，不能夠主動思考工作的開展，工作缺乏體系性。

1、到基層調研存在重數量輕質量的問題。與基層干部群眾應對面心貼心的交流不夠。同時，大多數時候都是按照基層的安排進行調研等，造成調研不夠系統深入。

2、落實上級決策部署效率和質量有待加強。緊跟形勢任務落實上級部署方面，雖然也能保證質量，但是基本上按部就班，沒有新意，不能夠做到創造性的完成工作。在有些環節還存在跟不上慢半拍不徹底的現象。對中央的政策省委決策部署都能態度堅決，但行動不夠迅速，落實不夠全面，效果不夠理想，個性是在落實中碰到困難時，用心主動協調想辦法克服的少。

3、對*工作重視不夠。雖然能對*疑難案件親自處理，親力親為，率先垂范，但對*困難群眾關心關愛救助不夠。創新意識不強，工作動力不足，滿足于老經驗，不善于在總結、在提升。

1、研究工作不夠深入。對專項工作的依賴性比較大，在基礎建設上下的苦功還不夠。比如在紀檢工作中，多以下發工作方案為主，主要在落實上級文件，在自身的培訓教育、學習討論、調查研究等方面做得比較少。

2、工作標準不夠高。城市管理精細化程度不夠，工作中沖勁不足，滿足于“領導不批評”，有得過且過的現象。比如在班子會議上已經做出明確要求，對背街小巷要進行長期的管控，保持環境秩序整潔。但是沒有長效保持的措施和效果，切實治理的決心不大。

1、理論學習抓的不緊。x同zhi存在重工作、輕學習的思想，總是以工作忙、任務重、沒時間學為由，對理論學習不重視，沒有發揮好帶頭作用。建議結合實際業務，加大相關知識學習，拓寬視野，拓展渠道，增強自己的業務能力和水*。

2、創新意識不強。對所分管的工作循規蹈矩、局限于上級規定動作，沒有創造性地開展。在實際工作中習慣于沿用老思維、老辦法、老框框分析和解決問題，創新意識不強，面對當前工作的新形勢、新任務，缺對策、少辦法。

3、工作深入不夠。比如你負責x工作，任務重、遺留問題多，潛在1定規定*壓力。你作為負責人，過問的少、關注的少，存在顧此失彼的問題，系統分析、綜合研判，前瞻性工作不到位。

1、工作缺乏創新意識。對難點問題采用經驗主義解決多，比如在安全生產管理方面，運用的手段較少且不夠靈活，造成對這項工作的監管不夠到位，不能創新思維充分發揮安全生產管理信息化的作用。

2、工作主動性不足。對分管的工作更多依據現行政策，工作完成限于常規工作，存在等工作的現象，點我名我就干，職責范圍內工作就干好，沒有進行系統性、長期性的規劃。

在學習深化上，體現在記筆記、寫心得、談體會多，融入思想、融入工作、指導實踐少；

創新的對策舉措不多，特別是針對現階段學生特點，抓好思想工作創新研究上還不夠，解決重難點問題還乏力。

教育調研成果交流會工作方案篇十二

根據“不忘初心、牢記使命”主題教育工作安排，按照××黨委工作部署，××調研組對全系統黨建工作進行了調研。現將有關情況報告如下：

此次調研活動，是對近年來××黨建工作開展情況的一次全面總結回顧，也是把調研貫穿于主題教育全過程的具體落實措施。為將調研活動抓緊抓實，調研組緊緊圍繞××黨委確定的重點調研課題，對調研工作進行了專題部署，明確了工作要求和工作措施。調研組深入基層單位，采取蹲點了解、跟班作業、解剖麻雀、座談交流等方式，對黨的建設情況進行了再總結、再梳理、再查擺，較為全面地了解掌握了黨建工作現狀，找準了存在的問題，為下一步深化黨的建設提供了依據。

通過調研了解，總體上看，近年來××黨的建設取得了較為明顯的進步，科學化、規范化、制度化水平得到全面提升。主要有以下4個方面特點：

(一)黨建工作基礎進一步牢固。狠抓以“基本教育、基本制度、基本隊伍、基本動作”為主要內容的“四個基本”建設，不斷夯實了黨建工作基礎。一是黨員教育更加扎實。深入開展學黨章、學黨史、學黨的經典著作“三學”活動，將“三學”內容納入到中心組理論學習、干部晉升培訓、黨日黨課必學必考范圍，堅定了廣大黨員理想信念，增強了對黨組織的認同感、歸屬感。加大對民主集中制、嚴格黨內組織生活等黨建理論的學習研究，各級先后××次邀請黨建專家進行輔導，依托優秀教員庫和遠程教育累計授課××次，通過開設黨員領導干部黨建理論研究“點將臺"形成了一大批黨建理論文章，為黨建工作深入開展奠定了理論基礎。二是黨建制度更加完善。研究制定了××黨委、支部工作規則以及《會議議事規則》《“三重一大”集體決策制度》《黨員積分管理制度》等一系列規章制度;基層單位也結合工作實際，不斷健全完善各類制度規范，上下逐步形成了層次清晰、類別齊全的一整套基本制度。三是支部書記黨員隊伍建設更加有力。實行黨務工作者分級培訓制度，××黨委定期對各黨支部書記開展培訓，不定期對支部書記以及黨務工作者開展集中輪訓，全面提升支部書記隊伍素質能力。嚴把黨員“入口關”，制定了《發展黨員工作程序》，規范了黨員發展工作。四是黨內生活更加規范。制定了××級××類組織生活規范，編印了《黨組織生活學習資料匯編》、《各類黨的會議流程圖解及注釋》等參考資料，拍攝制作了黨組織生活示范片，下大力氣推動了黨內組織生活制度規范落實。堅持從最基本的動作入手，堅持不懈地抓好了黨員親手繳納黨費、黨內互稱同志、黨員入黨宣誓等黨內基本動作的養成，廣大黨員黨性觀念和黨員意識不斷增強。

(二)各級領導班子建設更加有力。一是組織建設進一步健全。認真落實集團對××黨委和支部建設有關要求，全面規范了黨支部委員、團支部委員的設置。制定出臺了基層黨支部考評幫建實施辦法，堅持每年對基層黨支部督導檢查一遍，全面評定一遍、重點幫建一遍，有效提高了基層黨支部建設水平。二是議事決策進一步規范。牢固樹立“先立規、后議事”的工作理念，××黨委對黨組織議事范圍、原則、程序和要求進行了全面規范。建立并嚴格落實××黨委務虛制度，定期對全處的中心工作和建設發展的方向性、重大性問題進行分析研究，不斷提升××黨委班子統籌全局、駕馭的能力。三是作風建設進一步加強。下大力氣解決“四風”問題，全面加強各級領導班子、領導干部和領導機關作風建設。制定了××黨委加強作風建設“十項規定”和《關于減輕基層負擔提高機關效能的意見》，規范了表彰獎勵工作、住房管理、車輛配備使用、裝備經費管理以及厲行節約、制止浪費等××項規章制度。近年來，機關精簡會議××個、文件××份，清理評比達標表彰項目××個、超標公務用車××輛，壓縮“三公”經費近××萬元。

(三)黨內民主建設得到不斷推進。一是深化了民主機制建設。積極探索落實黨代表任期制的有效途徑，建立了黨代表提案提議、列席會議、調查研究等制度，充分發揮黨代表參政議政作用。研究制定了《選拔任用領導干部票決工作實施辦法》，對領導干部選拔任用實行投票表決;在基層××黨委全面推行了重大事項票決制，××黨委決策的科學化、民主化水平不斷提升。二是規范了權力運行。強化集體領導，凡重大決策、重要干部任免、重大項目安排和大額度資金使用等均由集體討論決定，并實行××黨委決策“三不一末”制度，堅決反對和防止個人或少數人說了算。緊緊抓住“人、財、權”等重點環節，先后完善了經費管理、大宗物資采購、干部選拔任用等一系列規章制度，切實做到了按制度、按程序管權、花銷、用人、辦事。不斷完善反腐倡廉工作形勢季度分析研判制度、領導干部報告個人有關事項和擬提拔干部財產申報抽查制度，切實加強了對權力運行的制約和監督。各級領導班子堅持每年召開高質量民主生活會，做實了談心交心，深入進行批評與自我批評，開展積極健康的思想交鋒，有效加強了黨內監督。三是拓寬了黨務公開渠道。認真落實黨內情況通報制度，××黨委作出重大決策和工作部署前，堅持廣泛征求黨員意見和建議，問計問策于職工。在××網主頁設立書記信箱，健全完善了黨務公開實施辦法，細化黨務公開目錄，規范黨務公開內容、范圍、方式和渠道，各級黨組織對本級班子重大決策、重要工作部署以及涉及黨員切身利益的敏感事項，主動向黨員公開，接受監督，提高了工作透明度。

(四)引領保證中心作用充分發揮。堅持抓黨建、帶隊伍、促中心，在推動中心工作、完成重大任務、強化隊伍建設上，凸顯了黨建工作成效。依托結對共建黨支部，不斷深化黨建聯創聯建，形成了黨建互促共贏的良好局面。廣大基層黨員充分發揮與職工聯系緊密的優勢，開展“黨員訪談制度”、“紅色走訪日”等主題黨日活動。在重大任務中，各級大力倡導“一名黨員就是一面旗幟，一個戰位就是一份責任，一項任務就是一種使命”的理念，廣泛成立黨員先鋒崗、黨員突擊隊，組織廣大黨員開展表決心、挑應戰，有效激勵了廣大黨員立足本職、頑強拼搏、建功立業。在隊伍建設中，各單位注重發揮黨員黨員主人翁意識，尊重保障黨員主體地位，有效調動了廣大黨員參與全面建設的積極性，使黨員真正成為了帶動青年團員、凝聚隊伍力量的骨干和模范。兩年來，先后涌現出xxx等一大批先進黨員代表，實現了“點亮一盞燈，照亮一大片”的效果。

雖然黨建工作整體水平有了長足進步，但通過調研來看，仍然存在一些不容忽視的問題，主要表現在：

一是黨建制度落實質量有待于進一步提高。在調研中發現，各項制度的執行落實仍存在著不到位、打折扣的問題。出現這個問題，就制度本身來講，有一些制度原則性的要求多，操作性的程序少，不便于基層單位實施，因此執行落實的效果也不是很好;從各級黨組織來看，有些領導班子和領導干部對黨建工作重視不夠，對一些制度，容易落實的就愿意落實，需要下力氣的就不愿落實，導致制度落實方面時緊時松、打折扣。

二是黨內組織生活有待于進一步規范。一些單位在落實組織生活方面，仍存在著為落實而落實的問題，注重形式上的走過場，真正依靠組織生活管理教育黨員、解決實際問題的效果還不夠十分明顯，黨內生活庸俗化、行政化、隨意化的問題普遍存在。另外，部分基層黨支部由于工作任務比較繁重，黨員難以集中，組織生活制度落實不夠經常、不夠到位，影響了支部整體建設水平。

三是黨務工作者能力有待于進一步增強。近年來，我們持續加大培訓力度，基層黨務工作者的業務能力有了一定程度提升，但整體來看，一些黨務工作者的理論素質、業務能力與工作需求還有一定差距，直接影響了本單位黨建工作水平。尤其是一些支部書記，在任書記前沒有經過專門的黨務培訓，缺乏黨務經驗和實踐鍛煉，“不會干、干不好"的問題依然存在。

四是黨員民主意識有待于進一步提升。近年來，各級在黨內民主制度建設方面進行了積極的探索，建立完善了一些機制，但與之不相適應的是，黨員落買制度的自覺性、行使民王權利的意識還有所欠缺，影響了黨內民主建設的發展。客觀方面原因在于，多年來的傳統是過于強調組織本位，自覺不自覺地忽視了黨員的主體地位，重組織要求輕黨員權利;主觀方面原因在于，部分黨員包括個別領導干部主動行使民主權利、捍衛民主權利的意識不強，甚至不知道自己有哪些權利、如何行使民主權利。

三、進一步加強和改進黨的建設的意見。

下一步工作中，建議××黨委以“不忘初心、牢記使命”主題教育為抓手，不斷提升黨的建設科學化水平。

(一)繼續抓牢“四個基本”建設，不斷夯實黨的建設基礎。以深化“三學”活動為載體，不斷加強黨課教育，重點抓好黨章、黨史、理論知識以及中國夢的學習，堅定黨員黨員理想信念。加強支部書記隊伍建設，推行基層黨支部正副書記任職資格準入制，實行考核合格持證上崗;嚴格黨員標準、發展程序和工作紀律，嚴把黨員“入口關”;探索建立處置不合格黨員機制，暢通黨員認真貫徹落實《黨支部工作條例》，完善××黨委支部議事規則，嚴格按照標準執行“一單三制”、黨內互稱同志、黨員主動繳納黨費等基本動作和基本環節，健全完善黨內生活考評幫扶機制，切實提高落實黨內生活制度的自覺性、持續性。

(二)突出抓好民主集中制建設，不斷提升黨組織生活質量。將20xx年確定為民主集中制建設年，全面開展民主集中制專題教育，提高貫徹民主集中制的能力;進一步規范××黨委(支部)議事決策范圍，嚴格議事決策原則、程序和要求;抓好××黨委務虛制、重大事項票決制、“三不一末”等制度的落實。持續開展黨內生活現狀大調查活動，準確把握各級黨組織在“堅持民主集中制、開展批評和自我批評、嚴格黨內生活、黨性原則基礎上的團結”狀況，分析存舉問題，制定整改措施，并有計劃、有步驟的抓好整改落實。進一步理順和規范黨代會、全委會等關系，認真研究貫徹民主集中制方面的新情況新問題，堅持以解決問題為導向，建立健全民主集中制配套制度建設，積極探索民主集中制在新形勢下有效實現的形式和途徑。

(三)突出抓好作風建設，不斷提高黨組織自身建設水平。緊抓領導班子和領導干部兩個重點，采取實地查看、一線問卷、群眾評議等形式，組織開展作風建設"回頭看"活動，切實解決作風建設中的問題;認真落實中央八項規定及實施細則精神，完善××黨委減負提效工作意見，推動改進作風常態化、制度化發展。大力弘揚批評與自我批評之風，重點提高批評他人的質量，積極倡導班子成員和廣大黨員在黨的會議上對組織和個人提出批評。繼續抓好選拔任用干部票決、黨務公開、黨代表提議提案等制度的落實，抓住容易滋生腐敗問題的薄弱環節和關鍵崗位，完善制度規范，加強制約監督，提高權力運行透明度。

(四)突出抓好黨內民主建設，不斷激發黨建活力。深入貫徹《黨員權利保障條例》，推行黨員旁聽支部會議、黨代表列席同級××黨委有關會議等做法;抓黨內激勵關懷幫扶等落實;繼續深化黨員身份提示、規范黨內稱謂、黨員承諾服務等做法，增強黨員榮譽感、歸屬感和認同感。支持和鼓勵各級黨組織與地方廣泛開展聯創聯建，共同提升黨組織服務發展、服務民生、服務群眾、服務黨員的能力水平;牢固樹立“黨團建設一盤棋”思想，深入開展黨建帶團建，探索建立團的代表大會制度。

教育調研成果交流會工作方案篇十三

7月20日，云南省委常委班子召開主題教育調研成果交流會，認真貫徹中央關于開展主題教育、大興調查研究的決策部署，剖析典型案例，交流調研成果，推進轉化運用，把主題教育不斷引向深入。

省委書記、省委主題教育領導小組組長王*主持會議并作總結講話。中央第十三指導組組長吳英杰到會指導。

主題教育開展以來，省委常委同志認真學習貫徹習近平總書記關于調查研究的重要論述，按照中央大興調查研究部署要求，踐行“深、實、細、準、效”五字訣，運用“前期摸底、現場調研、形成報告、出臺意見、督查回訪”五步法，聚焦全省發展關鍵，以“小切口”剖析大問題，深入基層、沉到一線，創新思路、改進方法，提出有針對性操作性指導性的對策措施，形成高質量的調研成果，調研工作取得階段性成效。

會上，各位常委同志分別圍繞“加快滇中新區高質量發展”、“高質量承接產業轉移、推進沿邊產業園區建設”、“做好‘土特產’這篇大文章”等調研選題，逐一交流發言。大家在發言中，還圍繞“牢牢抓住中老鐵路開通機遇，全力促進云南大開放大發展”、“以‘一湖之痛’促‘九湖之治’”2個典型案例，進行了剖析研討，談認識、談體會。

大家一致認為，通過開展調研成果交流和典型案例剖析，進一步深刻認識到，習近平新時代中國特色社會主義思想是認識世界、改造世界的科學真理，必須堅持不懈用以凝心鑄魂，必須學深悟透力行;堅定擁護“兩個確立”、堅決做到“兩個維護”是最高政治原則和根本政治責任，必須堅決落實到實際行動上;習近平總書記對云南工作的重要指示批示是我們工作的總遵循、總指引，必須不折不扣貫徹落實。大家表示，要堅持以學鑄魂、以學增智、以學正風、以學促干，在調查研究中推動解決一批長期想解決但未解決好的“老大難”問題和發展中遇到的新問題，破難題、開新局，以解決問題的成效檢驗主題教育成果。

王*在總結講話時指出，省委常委班子成員要在深化主題教育、大興調查研究中當表率、作示范，以強烈的擔當精神和責任意識，緊盯重點難點堵點，發現問題、解決問題、推動發展。要敢于直面問題，不怕有問題，就怕看不到問題、不解決問題，切實把問題摸清楚，實打實解決問題。要抓好調研成果運用，把提出的對策變成清單、項目和措施，一項一項抓落實，推動成果從“紙上”落到“地上”，防止大而化之、力戒形式主義。要帶頭走出辦公室、會議室，多到一線、多聽基層意見，到群眾中去學習、去發現和總結推廣好典型好做法好經驗。要用好調查研究這個傳家寶，使之成為領導干部常態化的工作方法和工作習慣、必備技能，以深化調查研究推動解難題、促發展、惠民生，讓人民群眾切實感受到主題教育帶來的實實在在成效和變化。

中央第十三指導組有關同志，省直有關部門和單位、昆明市有關負責同志參加。

教育調研成果交流會工作方案篇十四

為貫徹落實《鷹潭市“不忘初心、牢記使命”主題教育實施方案》(鷹教組發[20xx]1號)的要求，我和本局中小企業科干部以“中小企業發展”為主題，結合“不忘初心、牢記使命”主題教育要求，于20xx年10月9日赴中童眼鏡園區、余江區璜溪鎮及錦江鎮就中小企業發展現狀進行了抽樣調查。現將有關調研情況匯報如下：

(一)調查背景。

當前，全市正在推進“不忘初心，牢記使命”主題教育。中央提出，主題教育的主題是：守初心、擔使命、找差距、抓落實。主題教育的落腳點在抓落實，檢驗主題教育工作能否實現高質量有特色走前列，是不是真的有實效，最終反應在我們的實際工作成效上。對于我們工信工作者而言，反應在工業發展上，對于中小企業工作者，則體現在服務中小企業發展上。一方面，要認真參加主題教育，推動業務工作的開展;另一方面，通過業務工作的實在成效，反過來檢驗主題教育的效果，將主題教育與做好中小企業工作統籌起來，做到兩結合、兩不誤、兩促進。

“以百姓心為心，與人民同呼吸、共命運、心連心，是黨的初心，也是黨的恒心”。習近平總書記的深情話語，表達了中國共產黨人以民為本的質樸情懷。樹高千尺不忘根，人行千里不忘本。作為一名新時代的共產黨員，要切實增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到兩個維護，認真貫徹“守初心、擔使命、找差距、抓落實”的總要求，始終保持與人民群眾的漁水關系，傾聽民情民聲，為民排憂解難。作為一名服務中小企業發展的工信干部，就要真正做到以百姓心為心，以百姓事為事。通過本次調研，看到了中小企業穩中有進的發展勢頭，了解了企業發展遇到的困難和問題并進行了分析和思考。

(二)中小企業發展情況概述。

近年來，全市中小企業取得了長足發展，已成為全市工業經濟中的重要生力軍。20xx年，全市規模以上中小工業企業達288戶，占規上工業企業總數的98.29%。實現主營業務收入1209.62億元，實現利潤總額52.05億元，分別占規上工業的33.91%和59.07%。20xx年1-8月，規上中小工業企業增至304戶，實現營業收入817.45億元，實現利潤26.99億元，分別占規上工業企業的98.38%、36.86%、56.63%。顯而易見，只有已成為我市工業主體的中小企業得到蓬勃發展，才能推動工業高質量跨越式發展。

1、企業營商環境不斷優化。

市委、市政府提出要強化實施工業強市戰略，到20xx年，全市規模以上工業主營業務收入突破7000億元的奮斗目標。市委、市政府為此作出了系列戰略部署，相繼出臺了《鷹潭市“鷹才計劃”實施方案》、《關于加大研發投入提升科技創新能力，推動產業發展的若干政策措施》、《鷹潭市大力發展物聯網及智能終端產業若干政策措施》等政策。為了促進在中小企業中起著重要支撐作用的鄉鎮工業企業發展，通過對全市10個重點工業鄉鎮進行摸底調查，向市委、市政府報送了調研報告《關于建設鄉鎮產業集中區的調研報告》。今年，市政府出臺的《鷹潭市促進工業發展若干政策措施》中明確了相關中小企業激勵政策：對首次獲得省級“專精特新”、專業化“小巨人”的企業，由市財政一次性獎勵5萬元;首次獲得國家級“專精特新”、小巨人的企業，或經國家級行業組織認定為行業領域前十強的工業企業，由市財政一次性獎勵20萬元。

2、中小企業創業創新服務體系更加完善。

中小企業成長過程中重要的一環是眾創業，通過雙創孵化培育種子期、初創期企業，過渡到成長期、成熟期。在此過程中，我市獲批的各類省級平臺的良好運行有力地促進了企業的成長成熟。其中，省級中小企業創業創新基地提供了載體。20xx年以來，余江眼鏡創業創新示范基地、熙高新經濟孵化器共引進創業企業主體38家，新建創業廠2000m2，開展了創業培訓、市場推廣、信息服務等系列工作;省級公共服務平臺提供了服務。銅產業公共服務平臺、微型元件公共服務平臺為中小微企業提供了招商信息、創業輔導及信息技術服務7000余次。其中，市銅產業公共服務平臺因有效運行榮獲20xx年國家級中小企業服務示范平臺。

3、企業梯次培育有新突破。

圍繞“眾創業、個轉企、小升規、規改股、股上市、育龍頭、壯集群”企業成長路線，梯次培育促企業快速成長。一是小升規工作有效推進。去年底，全市規上中小工業企業達288家，其中新增小升規企業44家;二是企業走專精特新發展之路有新發展。調研中發現，專精特新中小企業研發投入占銷售收入比均在2%以上，員工鉆技術、求創新的發展理根深蒂固，企業核心競爭力不斷提升，成為中小企業中最具活力的企業群體。20xx年，我市13家中小企業獲批省級“專精特新”中小企業，近三年來，我市共有32家企業獲批省級“專精特新”中小企業;三是行業細分領域異軍突起。深耕細分市場的企業，專業化、精細化、特色化發展初見成效，小產業做出大文章。20xx年，新增3家省級專業化小巨人企業，引導企業以單項冠軍企業申報標準為努力方向，積極引導企業申報省級、國家級單項冠軍企業。

4、企業人才隊伍建設初見成效。

抓住培養、引進、使用三個環節，企業經營管理人才、專業創新人才、技能人才隊伍建設不斷加強。面向傳統重點產業和戰略新興產業，認真實施《鷹潭市高層次人才引進實施辦法》等省、市人才政策。政府引導，推進企業與高校、科研單位長期合作，提高企業研發能力。配合市委組織部做好省雙千計劃創業類人才項目申報工作，全力引進、落地企業急需的高端人才，努力破解企業發展人才支撐不足的問題。充分運用鷹潭創業大學這一載體，為企業培養經營管理人才。組織企業高管參加省工信廳主辦的科技型中小企業總裁班、生物醫藥企業總裁mba高級研修班、中小企業經營管理人才培訓班等，不斷提升中小企業的經營管理水平。

1、抗風險能力弱。資產規模小，銷售收入處于較低水平，市場占有率低。同時，高技術含量或高附加值的行業較少，導致企業抵御市場風險能力較差，由中型企業成長為大型企業數量有限。

2、集群化發展不夠。中小企業多數在園區外分散經營，單兵作戰，企業發展后勁不足，沒有充分利用大型企業的帶動作用和園區的輻射作用。融資難，導致中小企業發展缺乏足夠的資金支持。人才缺，專業技工、熟練工和高級人才引進難，穩定難，企業發展后勁不足;土地緊，企業發展空間受限;融資難，企業拓展規模乏力。

3、經營方式落后。中小企業多為家庭式企業，經營管理水平不夠高及員工素質低現象較為普遍，企業管理無章可循或有章難循，致使企業運行不暢。

4、社會化服務體系不夠完善。我市面向中小企業的社會化服務體系尚不能提供較好的技術支持、市場開拓、創業指導等多方面的服務。此外，促進中小企業發展的一些政策措施還沒有完全落到位，中小企業發展一定程度受阻。

1、企業外部發展經濟環境不確定性增大。最大的不確定性來自中美貿易摩擦。美中分別為當今世界第一、第二經濟體，是左右當今世界經濟走勢的主要力量。現在美國對我國采取的技術阻斷等打壓政策，極大的阻礙了世界經濟的復蘇。自2008年金融危機爆發以來，世界經濟一直增長乏力。美國對中國發動貿易戰，國際經濟形勢可謂雪上加霜。

2、產業轉型升級壓力增大。當前，我國經濟從高速增長階段邁向高質量增長階段，即體現新發展經濟理念的階段，創新成為第一動力、協調成為內生特點、綠色成為普遍形態、開放成為必由之路、共享成為根本目的發展階段。國家將出臺環保、安全等約束性政策，倒逼中小企業轉型升級。而企業經營成本增加，必然感到有一定壓力。這是中小企業發展經濟過程中必然要邁過的一道坎，經歷的一次陣痛。

3、企業自身發展的信心不足。由于外部環境趨冷導致出口萎縮、內需提振乏力導致企業效益下行等因素影響，企業經營壓力增大。企業利潤空間壓縮，投入創新、擴大再生產資金不足，企業的張力及源于市場的信心必然減弱。

4、作為一名新時期工信黨員干部，感到個人存在著服務企業、服務百姓的主觀意識不夠濃、宗旨意識不夠強現象。

調研中發現的這些問題，歸納起來是問題。建議從以下幾個層面制定出臺政策措施。

1、進一步加大中小企業發展的扶持力度。

堅持工業強市戰略不動搖。工業是地方經濟的骨架，而中小企業是工業經濟中的重要力量，認真研究解決中小工業企業發展中的問題，制定完善有利于工業企業發展的金融、財稅、土地等優惠政策。積極推進中小企業轉型升級，做大做強。加大對現有專業扶持政策的宣傳貫徹力度，擴大企業知曉率，促使企業充分享受政策紅利。有關基層工作人員，要認真學習、研究法律和政策，提高用好、用足、用活政策為企業服務的能力和水平。

充分調動社會力量參與中小企業發展的積極性，為社會力量參與中小企業發展提供便捷服務。通過搭建平臺、股權合作等方式，支持和鼓勵社會力量進入。建議在政府出資基礎上，充分吸納社會資源，設立中小企業發展專項資金，同時提高鷹潭市中小企業發展專項資金額度，用于扶持創新能力強的優質小微初創企業。

2、大力提升中小企業專業化能力和水平。

一是提升中小企業自身競爭實力。做好“專精特新”、專業化小巨人企業培育工作，在各園區打造省級、國家級不同類型的創新創業特色載體，推動“雙創”上水平。二是推動緩解中小企業融資難融資貴。落實相關國家、省、市企業融資政策，擴大小微企業信貸規模，降低企業融資成本。協調有關金融機構，拓寬中小企業融資渠道。三是提高中小企業公共服務水平。參照相關標準，打造一批國家中小企業公共服務平臺和小型微型企業創業創新示范基地，積極組織申報。四是推進中小企業改革。提高中小企業參與市場競爭的能力，鼓勵各種所有制企業相互參股、控股，推進中小企業結構調整，以解決重復建設等不合理企業結構，使中小企業獲得規模經濟并促進技術進步，提升產品質量。

3、推進企業人才隊伍建設。

一是加強企業技術人員培訓。通過構建用工供需信息服務網絡，引導企業發揮主體作用，以待遇吸引人、以事業激勵人，解決企業用工需求缺口問題。各地因地制宜設立實訓基地，通過課堂面授、實操演練、參觀考察等形式，提升一線技術人員的專業知識、技能水平和綜合素質，增強適崗能力。

二是提高企業管理人員素質。選送企業管理人員參加省科技型中小企業總裁mba高級研修班、省民營企業建立現代企業制度培訓班、江西省工業設計mba總裁高級研修班，學習企業經營管理的新知識、掌握工業發展新理念。

三是積極推進校企合作。中小企業自身研發能力有限，接觸高校機會少，充分發揮政府的引導、推動作用，加強企業與高等院校、科研院所的聯系，開展產學研活動。同時，高校學生將實驗室延伸到企業，企業也可組織科研人員到高校學習、交流，既培養學生到企業就業的意向，又提升企業的科研水平。

四是創設產業發展沙龍。構筑企業間溝通、交流的橋梁和紐帶，就鷹潭市中小工業經濟發展中遇到的新情況、新問題，組織企業管理人士定期進行座談、研討，不定期組織各工業園區、創業園區間互相參觀、學習，組織企業學習參觀鷹潭市行業龍頭企業，尤其是運用pest、swot分析法對中小工業企業成功案例進行分析，促進企業間比、學、趕、幫、超，加速產業發展。

4、加強個人服務企業發展自身能力素質建設。

習近平總書記在黨的十九大報告中明確指出，中國共產黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興。本人將在市委市政府的堅強領導下，更加緊密地團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍，堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習貫徹習近平總書記關于“不忘初心、牢記使命”重要講話精神，牢記初心使命，感恩擔當奮進，不斷加強理論武裝，鑄牢信仰根基，增強公仆意識，錘煉擔當實干作風，加強黨性修養。立足本崗，補短板，解難題，上水平，促發展，努力爭創“第一等的工作”。以“百姓心為心”，做好人民公仆，以實際行動扛起市委市政府賦予工信干部的職責使命，回應廣大工業企業對我們的期盼。

教育調研成果交流會工作方案篇十五

為扎實推動“不忘初心、牢記使命”主題教育深入開展，根據市局黨委統一要求和安排，圍繞解決支隊在基層黨建方面面臨的緊迫問題，近期對支隊工作進行了專題調研。現將調研情況報告如下：

采取座談調研、資料查閱、實地考察、個別訪談等方式，先后到xx支隊一大隊黨支部、二大隊黨支部組織開展了調研活動。共組織召開座談會2個，訪談黨員10個。通過對支隊黨支部黨的建設工作整體狀態的梳理，特別是針對存在的現實問題進行了深度思考，面對面、心貼心向基層黨員詢計問策，對下一步基層黨支部建設工作的推進路徑有了更加清晰的認識。

二、支隊基層黨建工作好做法和成效。

今年以來,xx支隊按照中央和省、市和市局工作部署，堅持全面從嚴治黨要求，以堅決落實從嚴治黨主體責任為根本，不斷實現黨建工作向縱深推進，為支隊完成各項工作任務提供了強有力的思想組織保障。支隊黨總支始終站在黨要管黨、從嚴治黨的高度，不斷強化責任意識和主業意識，切實加強統籌謀劃和指導領導，班子成員認真落實“一崗雙責”，在抓好日常分管業務工作的同時，從嚴抓好分管范圍內黨建工作，經常性聽取基層黨支部情況匯報，經常性征求黨員干部意見建議，經常性開展專題督導檢查，真正將黨的建設各項工作任務落到實處。

一是嚴抓思想建設，強化理論武裝。堅持把加強思想建設擺在重要位置，組織全體黨員干部深入學習黨章黨規，深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想，切實用黨的最新理論武裝頭腦、指導實踐。常態化制度化推進“兩學一做”和“不忘初心、牢記使命”等學習教育活動。深入推進學習教育與支隊業務工作相融合，振奮精神、提高標準，不斷激發黨員干部干事創業的內生動力。嚴格落實意識形態工作責任制。強化意識形態陣地建設，以辦公場所、網站、短信平臺、微信平臺作為宣傳主陣地，設立宣傳專欄，開設理想信念、形勢政策教育課堂，積極做好主流意識形態“微傳播”，確保正確的思想導向和輿論導向。

二是嚴肅政治生活，強化紀律建設。堅定執行黨的政治路線，嚴格黨內政治生活，全面加強黨支部建設，努力營造風清氣正的良好政治生態。將政治紀律和政治規矩作為黨員干部剛性約束，教育引導支隊全體黨員牢固樹立“四個意識”、不斷強化“四個自信”、自覺踐行“四個服從”、始終保持“四個定力”，堅決維護黨中央權威和集中統一領導，堅決維護習近平總書記在黨中央、在全黨的核心地位，始終在思想上、政治上、行動上與上級黨委保持高度一致，不折不扣貫徹落實中央和省委、市委決策部署。嚴格民主集中制原則，推進科學決策、民主決策、依法決策，不斷強化對權力運行的制約和監督。嚴格落實“三會一課”、民主評議黨員、領導干部雙重組織生活制度，確保黨內政治生活正常化、規范化。

三是全面加強基層組織建設。深入推進全面從嚴治黨向基層延伸，結合黨組織到期換屆工作，在嚴格程序、充分發揚黨內民主的基礎上，配齊配強支部班子，不斷強化基層組織領導核心。積極開展黨日活動，先后組織開展看望重溫入黨誓詞、觀看警史展覽館等主題活動，有效激勵了黨員的擔當意識和榮譽意識。

四是踐行黨的宗旨，強化過硬作風。嚴格落實中央、省、市有關規定精神，抓住重要環節、關鍵節點，持續不斷糾正“四風”問題。重點針對隊伍普遍存在的思想“庸懶散”、落實“寬松軟”、管理“粗濫亂”、態度“冷橫硬”等問題，梳理具體表現，研究整改方案，通過開展培訓、深化紀律整頓、改進措施方法、加強輿論宣傳等具體措施，精準發力、嚴查實改，實現了隊伍精神面貌、工作標準、服務形象的全面提升。

五是堅持懲防并舉，強化廉政建設。嚴格執行黨風廉政建設有關規定，認真落實述職述廉、廉政承諾、群眾評議、領導干部個人重大事項報告等制度，全面加強干部管理。建立健全權力清單，梳理崗位職責，加強風險防控，切實做到把權力關進制度的籠子。強化廉政監督檢查，建立了定期檢查、日常抽查、節假日和重大活動重點檢查制度。

一是基層黨支部規范化建設水平有待進一步提高。通過調研發現，基層黨支部規范化建設整體水平還不高，在陣地建設、制度建設、基礎臺賬等方面，仍存在重形式輕內容、重過程輕結果、重數量輕質量等現象。部分支部由于工作任務比較繁重，組織生活制度落實不夠經常、不夠到位，影響了支部整體建設水平。

二是黨務工作者能力有待進一步增強。近年來，市局持續加大培訓力度，基層黨務工作者的業務能力有了一定程度提升，但整體來看，一些黨務工作者的理論素質、業務能力與工作需求還有一定差距，直接影響了本單位黨建工作水平。各支部書記履行“一崗雙責”不夠嚴格，面對新時期黨建工作，缺乏新思維、新辦法，對于基層黨組織黨建工作習慣于老思維走老路，缺乏積極思考主動創新的意識。

二是對黨支部指導督促不到位。對堅定理想信念的督導不夠有力，導致一些黨員干部在落實決策、執行紀律方面不能做到嚴肅、嚴格、過硬。對基層黨建工作督促檢查跟進不及時，個別黨支部“三會一課”制度流于形式，批評和自我批評力度不夠。

三是基層黨建保障和監管力度還需加強。黨建工作保障機制還不完善，有些問題缺少行之有效的解決辦法。比如，支部開展學習教育活動閉門學習多，實踐教育少;擠出時間、創造條件保障工作多，保障學習教育偏少。

產生問題的主要原因：一是創新進取意識不強。面對機關黨建不斷發展變化的新形勢，學習研究還不夠深入，思考謀劃不夠全面，習慣沿用老思路、老辦法，抓黨建的思路不開闊、辦法不多。二是執紀問責力度不夠。對各黨支部管黨治黨存在失之于寬、失之于軟、失之于松的問題，有時存在“老好人”思想，在責任上肩、任務落實上缺少抓鐵有痕、踏石留印的勁頭。三是常抓不懈韌勁不夠。對黨建工作的艱巨性、復雜性、長期性認識不夠，對一些黨建工作的難題缺乏“啃硬骨頭”的勇氣和“釘釘子”的精神。

針對調研中發現的問題，我將認真按照各級關于加強從嚴治黨工作的指示要求，推動基層黨建工作嚴格落實做好。

一是加強責任落實。牢牢上緊狠抓落實這個弦，認真履行黨總支、黨支部各位委員責任，全覆蓋制定“三單”，即：問題清單、責任清單、任務清單。認真梳理查擺黨建工作中存在的問題，列出問題清單、責任清單，研究制定切實可行的整改措施、推進措施，真正把“虛”變實;結合實際制定黨建工作任務清單，將黨建工作任務條目化、具體化、指標化，真正把“粗”變細。制定科學的考評標準，在突出重點、細化量化、便于操作、切實管用等方面下更多功夫，通過科學的考評標準引領機關黨建工作不斷上水平。定期通報督查情況，將發現的問題及時反饋，跟蹤抓好整改落實;推行各級黨組織書記年度黨建工作述職評議制度;實行黨建工作層層考核機制，并嚴格追責問責，將黨建工作納入年度考核。

二是加強黨員教育。扎實開展“不忘初心、牢記使命”主題活動，把深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神作為首要政治任務，通過理論中心組學習、支部集中學習、專家輔導報告、知識競賽等形式，教育引導黨員干部用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導行動。定期檢查通報黨員干部利用“學習強國”、“燈塔—黨建”平臺進行學習、參與競賽情況。推進黨員教育管理規范化。以發揮黨員先鋒模范作用為著力點，嚴格發展黨員，注重運用信息化手段，強化黨員日常教育管理，做到黨員隊伍信念堅定、素質優良，紀律嚴明、作用突出。以增強黨組織生機活力為著力點，認真落實“三會一課”、民主評議黨員、主題黨日等基本制度，黨內各項組織生活正常規范、嚴肅認真，黨員參與率高、教育效果好，黨員政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識得到顯著增強。

三是加強支部管理。堅持把黨支部建設作為最重要的基本建設，努力把每個黨支部都打造成過硬黨支部。注重加強對支部書記和黨務干部的教育培養，發揮好“領頭雁”作用。實行黨的基本制度落實情況月報制度，對各黨支部“三會一課”、“主題黨日”等組織生活開展情況定期內網進行通報，進一步規范黨內生活。認真貫徹落實《中國共產黨支部工作條例(試行)》，大力開展基層黨組織規范化建設，實現組織設置更加科學優化、黨員隊伍更加充滿活力、場所功能更加務實管用、基礎保障更加充分有力、工作業績更加突出有效的目標。

教育調研成果交流會工作方案篇十六

1、通過活動，讓學生知道從小就要愛父母，用自己真誠、熱情的愛心來報答父母的養育之恩。

2、通過激情導入、故事感召、現場采訪、師生互動、真情回饋等幾個環節，學會從小心存感恩，用愛心使這個世界變得更美好！

3、讓學生懂得感恩不僅是一種美德，更是一種責任，是做人起碼的修養和道德準則。

（一）活動背景。

現在的孩子都是家庭的中心，他們只知有自己，不知愛別人，普遍患有“情感冷漠癥”，對父母的愛熟視無睹，對師長、集體不懂得感恩。由此我們組織這次以“感恩”為主題的心理健康教育活動，題目《手捧愛心，感恩父母》，希望學生能夠以此為契機，心存感恩，學會懂得感恩父母，感恩他人，回報社會。

（二）活動對象：五里初中七（四）班全體學生。

時間：20xx年9月21星期三。

地點：教室。

（三）活動準備。

1、搜集感恩故事，收集教育孩子學會感恩的案例；

2、學生準備小品———《放學以后》。

3、錄制歌曲《感恩的心》；

4、邀請學生家長參加活動。

（一）、激情導入，點燃情感。

親情，是人類永恒的話題，是人間最美的情感。今天這節課讓我們一起走近親情，心存感恩，學會感恩。

（二）、欣賞故事，情感共鳴。

由三名學生分角色講述《蘋果樹和小男孩》的故事，并顯示插圖。

（聽后讓學生交流、小組討論，產生情感的共鳴，從而產生感恩的愿望。）。

（三）、情景再現，學會感恩。

1、小品表演——《放學后》。

采訪小品中的角色。

采訪在場的同學。

引發學生思考：如果你是小品中的小明，你會怎么做？

2、親情小測試。

你們對父母是否有一顆感恩的心呢？（現場測試）。

通過剛才的親情小測試，你有什么感想？（板書：學會感恩）。

3、學會表達感恩之情。

父母就在你的眼前，此時，你最想為父母做什么？

板書：一句話語。

一個行動。

一份賀卡。

一點進步。

（四）、演唱歌曲，加深情感。

全班學生一起用手語演唱《感恩的心》。

（五）、教師總結，情感升華。

師總結：同學們，生活中我們應該感恩的人太多了，除了我們的父母還有教我們知識的老師，和我們朝夕相處的同學，以及賜予我們萬物的大自然等等。讓我們心存感恩，用自己的行動，感恩父母，老師、社會，感恩所有關心愛護和幫助過我們的人，讓世界更加和諧、美好。

（六）、拓展延伸，真情回饋。

1、回家幫家長做力所能及的小事；

2、讓我們從現在開始更加努力學習，學好各門功課，不斷積累知識，不斷提高自己的能力。因為只有有了知識、有了能力，才有可能最大限度的感恩父母、回報社會。孩子們，讓我們從現在開始，心存感恩，學會感恩吧！

這次以感恩為主題的班會，以學生的活動為主，教師適時引導，通過學生的現場表演，以及和家長的互動，讓學生身臨其境感受親情的可貴，收到了很好的效果。活動結束后，很多學生深有感觸地說道：愛是相互的，愛是需要付出，也需要回報的，心中有愛，就要及時用自己的行動表達出來。

教育調研成果交流會工作方案篇十七

新疆維吾爾自治區黨委理論學習中心組5月11日舉行專題學習會，深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，特別是習近平總書記關于調查研究的重要論述，圍繞完整準確貫徹新時代黨的治疆方略，學習“浦江經驗”“楓橋經驗”并行的基層治理經驗，把發現問題、研究問題、解決問題貫穿始終，不斷推進主題教育走深走實。自治區黨委書記馬**主持集體學習。

艾爾肯·***、張**，主題教育中央第十五指導組副組長邵林和指導組有關同志參加。楊發森、玉蘇甫江·麥麥提、伊力扎提·艾合買提江、哈丹·卡賓作交流發言。

馬**指出，黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央高度重視調查研究工作。習近平總書記發表一系列重要講話、作出一系列重要指示，為我們做好調查研究工作提供了根本遵循。黨中央把大興調查研究作為此次主題教育的重要內容，為我們扎實推進主題教育、務求高質量發展實效提供了科學指導。我們要以開展主題教育為契機，堅持不懈用習近平新時代中國特色社會主義思想凝心鑄魂，學深悟透總書記關于調查研究的重要論述，堅持學思用貫通、知信行統一，切實用好調查研究這個我們黨的傳家寶，不斷提高調查研究能力、科學決策能力、改革攻堅能力、群眾工作能力、抓落實能力，不斷夯實做好新疆改革發展穩定各項工作的基本功。

馬**強調，要把深入學習貫徹習近平總書記對新疆系列重要講話重要指示批示精神作為開展主題教育的重要內容，聚焦完整準確貫徹新時代黨的治疆方略，結合實際、深入調研，穩中求進、守正創新，切實把調研成果轉化為破解難題、改進工作的實際舉措。要持續深入調研，圍繞黨中央明確的12個方面和自治區黨委確定的調研課題，抓住新疆牽一發而動全身的問題，既要“身”到基層、更要“心”入基層，了解真實情況，研究突出問題，力戒形式主義、淺嘗輒止，切忌作秀式、盆景式、蜻蜓點水式調研。要堅持問題導向，多到困難多、群眾意見集中、工作打不開局面的地方去，一竿子插到底，現場看、當面聽、深入問，真正把問題找準、把情況摸透、把對策提實。要提高調研實效，在調研基礎上深入研究，不斷提出解決問題的思路辦法、拿出破解難題的硬招實招，既要立行立改、馬上就辦，也要緊盯不放、一抓到底，一環扣一環地解決影響新疆長治久安的深層次矛盾和問題。

馬**強調，要深入踐行群眾路線，學習借鑒“浦江經驗”“楓橋經驗”并行的基層治理經驗，不斷提高新疆基層治理效能。站穩群眾立場，時刻把群眾安危冷暖放在心上，自覺問計于民、問需于民，盡心竭力為群眾辦實事、解難題、做好事，不斷增強各族群眾獲得感幸福感安全感。持續糾治作風，大力弘揚嚴實作風，堅決糾治作風蠻橫粗暴、工作方法簡單化，破除“一刀切”、層層加碼、只唯上不唯實、欺上瞞下等問題，營造良好政治生態和社會風氣。妥善化解矛盾，落實領導干部定期下基層接訪和包聯化解信訪案件制度，健全社會矛盾綜合治理機制，暢通和規范群眾訴求表達通道，推進矛盾糾紛多元化解，實現群眾訴求承辦有序、工作推進迅速有力、解決問題及時高效。

教育調研成果交流會工作方案篇十八

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

根據市委《深入學習貫徹〈關于在全黨開展“不忘初心、牢記使命”主題教育總結報告〉精神鞏固擴大主題教育教育成果的意見》精神，結合實際，現制定《鞏固“不忘初心、牢記使命”主題教育成果工作方案》。

一、總體要求。

堅持不懈用******新時代中國特色社會主義思想武裝全黨，用黨的創新理論統一全黨思想、指導新的實踐，進一步增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。始終把黨的政治建設擺在首位，教育引導黨員干部提高政治站位，大力弘揚自我革命精神，永葆黨的先進性和純潔性，持續激發全黨不斷前進的根本動力。緊緊抓住領導干部這個“關鍵少數”，堅持以上率下，層層推動管黨治黨主體責任落實。全面推動黨的各項建設和改革發展業務工作深度融合，認真做好新冠疫情防控和促進全省經濟社會平穩健康可持續發展，奮力推進“一優兩高”。自覺踐行黨的群眾路線，力戒形式主義、官僚主義，積極為群眾辦實事、解難事，不斷鞏固黨的執政根基。

二、工作原則。

（一）堅持學習常態化。時刻保持堅定的政治信仰和理想信念、正確的政治立場，恪守立黨為公執政為民的宗旨意識，始終抓好政治學習不放松。形成長期讀原著悟原理的良好習慣。要不折不扣學深悟透******新時代中國特色社會主義思想，在學懂弄通特別是做實上下功夫，把學習成效轉化為振奮精神的動力、實干興青的能力。

（二）堅持調研和檢視問題常態化。按照******“四個對照”“四個找一找”要求，經常性地認真檢視自己的政治信仰、黨性原則、道德修養、職責擔當、作風形象等。傳承好我們黨在革命、建設、改革各個歷史時期堅持調查研究的工作作風，圍繞全省發展改革事業推進過程中的問題和短板等深入調研，堅持著眼于發現問題、解決問題、科學決策、推動工作，切實把情況摸清楚、把癥結分析透、把舉措研究實，推動各項決策部署落地見效。

（三）堅持整改落實常態化。抓整改落實既是主題教育的基本要求，也是確保黨***關于全面從嚴治黨決策部署落地見效的重要舉措。持續抓好整改措施落實，把“當下改”和“長久立”結合起來，堅持制度制定與制度執行并重，實現標本兼治，確保主題教育形成的長效機制立得住、落得實、行得遠，推動全委廣大黨員干部永葆初心、永擔使命。

三、目標任務。

把不忘初心、牢記使命作為加強黨的建設的永恒課題和全體黨員、干部的終身課題，推動形成不忘初心、牢記使命主題教育長效機制。充分發揮各級黨組織領導作用，把基層黨建任務落實到位。持續推進正風反腐，鞏固拓展糾查“四風”成果成效。各級黨組織要把基層黨的建設與中心工作緊密結合起來，通過加強基層黨建凝心聚力，激勵干部擔當作為、攻堅克難，不斷地匯聚起干事創業的強大動力，把鞏固主題教育成果體現到增強黨性、提高能力、改進作風、推動工作上來。

四、工作安排。

堅持把學習教育、推動事業發展作為衡量“不忘初心、牢記使命”主題教育取得實際成效的根本標尺，以實實在在的工作成績檢驗主題教育成果，使發展改革工作與主題教育成果有機融合、相互促進。

（一）持之以恒學習貫徹******新時代中國特色社會主義思想，鞏固不忘初心、牢記使命的思想根基。

1.委黨組要堅持以“學領袖思想、學黨章黨規、學黨的理論、學黨史傳統”為統攬，每年年初制定年度學習計劃，列出必讀書目和篇目，明確學習要求，通過理論學習中心組、讀書班等形式，靜下心來讀原著學原文悟原理，開展深入研討交流。

責任處室：機關黨委、各級黨組織。

時限要求：長期堅持。

深入開展“人員大培訓、崗位大練兵、環境大整治”工作，通過舉辦支部書記培訓班等，突出抓好機關黨務干部黨建業務能力提升行動、機關黨員干部崗位能力提升行動、機關環境整治優化行動。

責任處室：機關黨委、人事處，各級黨組織。

時限要求：2020年12月。

3.持續深入學習領會黨的***四中***精神，把學習貫徹黨的***四中***精神與深入推進全面從嚴治黨、持續凈化政治生態、持續推進“一優兩高”各項任務緊密結合起來。

責任處室：機關黨委、各級黨組織。

時限要求：長期堅持。

4.發揮“學習強國”、青海干部網絡學院、“青海黨建”系列新媒體平臺作用，抓好各級黨員干部特別是領導干部的日常學習。

不斷深化對黨的理論創新成果的理解和把握。

責任處室：機關黨委、人事處，各級黨組織。

時限要求：長期堅持。

（二）推動黨員干部堅決做到“兩個維護”，堅定不移落實黨***決策部署。

5.嚴格落實省委辦公廳《關于督查落實******重要指示批示精神的工作規程（試行）》等規定，形成會議傳達、研究部署，調研督查、建立臺賬、專人盯辦的督辦催辦工作機制。

責任處室：機關各處室、委屬各單位。

時限要求：長期堅持。

6.及時跟。

當前隱藏內容免費查看進學習******重要指示批示精神，及時部署疫情防控、脫貧攻堅等重大工作，加快建立同疫情防控相適應的經濟社會運行秩序，為實現決勝全面建成小康社會，決戰脫貧攻堅目標任務創造條件。

責任處室：機關各處室、委屬各單位。

時限要求：長期堅持。

7.把貫徹落實******重要指示批示精神納入機關紀委日常監督，堅決維護黨規黨紀的權威性和嚴肅性。

責任處室：機關紀委、各級黨組織。

時限要求：長期堅持。

（三）充分運用黨的自我革命的豐富成果，組織黨員干部經常性檢視和解決違背初心使命的各種問題。

8.持續推動組織生活規范化，各級黨組織把民主生活會、組織生活會、“三會一課”、主題黨日作為檢視問題的重要途徑，對照******新時代中國特色社會主義思想和黨***決策部署、對照黨章黨規、對照初心使命、對照先進典型，把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去，經常自行修身，打掃思想灰塵、進行“黨性體檢”。

責任處室：機關黨委、各級黨組織。

時限要求：長期堅持。

9.切實提高民主生活會、組織生活會質量，堅持以整風精神用好批評與自我批評武器，勇于思想交鋒、揭短亮丑，旗幟鮮明堅持真理、修正錯誤，統一意志、增進團結，高標準嚴要求督促指導，增強黨內政治生活的戰斗性。

責任處室：機關黨委、各級黨組織。

時限要求：長期堅持。

充分運用“兩彈一星”紀念館、玉樹抗震救災紀念館、西路軍紀念館、“新青海精神高地”主題教育展館、“青海省反腐倡廉警示教育基地”等具有青海特色的黨性教育資源，對黨員干部進行黨性黨紀和革命傳統教育，傳承紅色基因，提升黨性修養。

責任處室：機關黨委、各級黨組織。

時限要求：長期堅持。

五、工作要求。

（一）壓實工作責任。鞏固擴大主題教育成果，在委黨組統一領導下，由原學習領導小組辦公室組織實施，各成員處室共同配合，做好相關工作。各級黨組織書記要承擔起主體責任，層層傳導壓力，從嚴從實抓好學習教育，要帶頭學習討論，帶頭調查研究，帶頭講好黨課，帶頭開展批評和自我批評，帶頭抓好貫徹落實。黨組成員、處室負責人要以身作則，做好表率。

（二）注重求真務實。堅持“實打實”，防止走過場，做表面文章，要認認真真地把鞏固成果做扎實、做到位。各級黨組織要將好的經驗做法有機融入“三會一課”、組織生活會、主題黨日等現有制度，引導黨員嚴格遵守、自覺踐行，確保黨的各項制度在基層落地見效。不搞層層建章立制，防止片面追求制度數量的形式主義傾向。

（三）深化統籌融合。把鞏固主題教育成果融入到日常學習教育中，滲透到日常業務工作中，同做好穩增長促改革調結構惠民生防風險保穩定各項工作結合起來，激勵各級黨組織和黨員干部積極踐行“善謀大局、敢于擔當、崇尚實干、甘于奉獻”和“能吃苦、肯干事、守規矩、做表率”的發改文化理念，推動發展改革事業再上新的臺階，為全省經濟社會發展作出更大貢獻。

（四）強化宣傳教育。要充分利用門戶網站、青海發改微信公眾號、電子屏、宣傳欄等載體，深入宣傳黨***精神和省委安排部署，大力宣傳主題教育的做法成效和先進典型，加強輿論引導，營造良好氛圍。

教育調研成果交流會工作方案篇十九

同志們：

現在開會。

經省局黨組研究決定，根據計劃安排，今天下午我們召開“不忘初心、牢記使命”主題教育調研成果交流會。

會議的主要任務是：堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，按照主題教育“守初心、擔使命，找差距、抓落實”的總要求，各調研組在深入調查研究的基礎上，就調研發現的問題、提出的思路和解決的辦法進行總結交流，推動把調研成果轉化為解決問題的具體行動。

x黨組“不忘初心、牢記使命”主題教育第x指導組有關領導同志出席并指導我們今天的會議。我先介紹一下到會領導：x同志;x同志;x同志。對各位領導的到來，讓我們表示熱烈的歡迎!

今天參加會議的有：x黨組成員;x機關各處室(部門)黨支部書記。

會議主要兩項議程。一是請x、x等x名同志代表其調研組進行交流發言;二是請x黨組主題教育第x指導組作點評講話。由于調研小組較多，我們挑選部分調研組代表進行會議交流發言，其他調研組進行書面交流，交流發言時間控制在x分鐘之內，希望同志們認真聽、認真記，積極發言，多提寶貴意見。

下面，會議進行第一項，請x同志作會議交流發言。

——請x同志作會議交流發言。

——請x同志作會議交流發言。

——請x同志作會議交流發言。

——請x同志作會議交流發言。

——請x同志作會議交流發言。

··············。

會議進行第二項，請x黨組“不忘初心、牢記使命”主題教育第x指導組x同志進行點評講話，大家歡迎!

··············。

剛才，指導組x同志，客觀評價了我們主題教育調查研究工作，給予了我們極大的鼓勵和鞭策，同時，也中肯地指出了我們工作中存在的主要問題和不足，提出了整改意見和要求，具有很強的針對性和指導性，為我們開展主題教育下步工作指明了方向。會后，同志們要認真學習、深刻反思，按照指導組要求抓好整改落實。

目前，全局x個調研課題已全覆蓋完成。總結這次集中調研有這么3個特點：

一是黨組高度重視。局黨組按照x黨組主題教育調研工作安排，堅持自我加壓、嚴格要求，圍繞貫徹落實黨中央決策部署和重要指示精神，圍繞解決xx和監察執法存在的突出問題、群眾反映強烈的熱點難點問題、黨的建設面臨的緊迫問題等，明確了x個調研主題，細化了x個重點課題，由黨組成員親自帶隊、直接參與，重在下沉察實情、反思找差距、解難辦實事、長效健機制，有力推動了主題教育的深入開展和重點工作的扎實落實。二是調研全面深入。此次調研嚴格落實主題教育要求，以處級以上領導干部為重點，實現了機關副處級以上干部全覆蓋參與調研，從嚴從實推進主題教育扎實開展;覆蓋調研對象x類，包括監察分局、事業單位和安全培訓機構，以及x等主要產x州(市)、縣(市、區)人民政府、x礦安全監管部門、重點x礦企業，覆蓋面廣，力度空前;各調研組沉到x礦企業、監管監察一線，通過實地走訪、組織座談、單獨訪談等多種方式，與干部群眾進行面對面交流、開展實打實調研，共召開座談會x次，聽取收集各類意見建議x條，形成。

調研報告。

x份，做了大量深入細致的工作。三是調研效果良好。各調研組對照初心使命，圍繞防范化解x礦建設項目行政許可風險、干部隊伍建設、全面從嚴治黨責任落實、執法預審、專業礦山救護隊伍建設等調研主題，采取一竿子插到底的方式，開展解剖麻雀式的深入調研，調研重點比較突出、情況了解比較全面、問題查找比較準確、原因分析比較透徹、提出措施針對性強，達到了預期效果。全局機關副處級以上干部，通過調研進一步加深了對主題教育重大意義的認識，深化了對習近平新時代中國特色社會主義思想的理論學習，深化了對初心使命的理解和感悟，增強了貫徹落實的堅定性和自覺性，為高質量轉化調研成果，深入抓好學習教育、檢視問題、整改落實和推動工作打下了好的基礎。

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從調研情況來看，近年來，xx監事業實現了新的發展，在黨的建設和隊伍建設方面都取得了長足進步，但仍然存在責任不實、作風不硬、隊伍不強、能力不足，指導x礦安全生產辦法不多，開展x礦安全監察執法效率不高，推動形成x礦安全生產工作合力、推動x炭產業高質量發展方面差距較大等問題。

下一步，我們要以此次集中調研取得的階段性成效為新的起點，從實處發力、向深處扎根，扎實推進主題教育各項工作。

一是學習認識要再深入。要瞄準調研過程中發現的差距，持續在學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想上下功夫、作表率，不斷提升自身理論水平和運用黨的創新理論指導實踐、推動工作的能力，深化對黨的初心和使命的認識，打通信仰信念信心的清泉，打開干事創業的無盡動力。

二是調查研究要見實效。要真正用好“傳家寶”，對調研報告進行進一步修改和完善，充分總結調研過程中的實踐經驗和教訓，積極探索x礦安全監察的新思路新方法，切實抓好調研成果轉化，形成有針對性、可行性的制度舉措，推動調查研究常態化，把調研成果轉化為解決問題的具體行動，為xx監事業發展大局服務。

三是檢視問題要動真格。要發揚刀刃向內的自我革命精神，對標對表中央部署和國家局黨組要求，嚴格落實“六個對照”“三個擺進去”“七個重點查找”“四個防止”和“八個專項整治”要求，多方面多形式征求意見建議，把問題找準找實，把根源剖深析透;要進一步梳理調研發現問題，結合主題教育列入問題清單和整改立項。

四是整改落實要務實功。要把“改”字貫穿主題教育全過程，堅持邊學邊查邊改、立查立改、即知即改、按期整改、持續整改，進一步細化問題整改落實清單，對存在問題“銷號式”整改，重點做好中央“8個方面突出問題”的專項整治，堅決避免形式主義和走過場，切實做到干事創業敢擔當、整改落實見實效;要開好民主生活會，進一步強化對初心使命的再認識，對個人思想的再檢視。

同志們，目前主題教育已經接近過半，在后半程要繼續堅持高標準、嚴要求，堅持理論武裝不松勁、為民情懷不動搖、責任擔當不推諉、嚴肅紀律不懈怠，以滾石上山的堅強意志，破關奪隘的勇猛氣魄，把主題教育扎扎實實開展起來，把x礦安全監察各項工作認認真真落實下去，以工作實績檢驗和體現主題教育的成效，以優異成績慶祝中華人民共和國成立70周年!

會議到此結束，散會!

“不忘初心、牢記使命”主題教育開展以來，xx市高度重視、迅速行動，強化措施、全力推進，把抓落實貫穿學習宣傳貫徹各項工作全過程。

精細部署抓落實。xx市委第一時間召開常委會議，研究制定“不忘初心、牢記使命”主題教育的學習宣傳貫徹意見，從工作責任、推進方式、組織領導、督促檢查、考核獎懲、與論引導等方畫明確了抓落實的具體措施。圍繞貫徹中央相關會議精神，多次召開專題會議，對各項工作進行全面部署。近期又制定下發專項督促檢查的通知，進一步明確督促檢查的內容、方式、時間和要求，為找準初心、堅定初心、不忘初心、牢記使命奠定了基礎。

突出重點抓落實。在內容上，始終把習近平新時代中國特色社會主義思想和中央重大決策部署作為抓落實的重中之重，重點對照黨章黨規，對照中共黨史優秀人物先進事跡，對照重要講話、重點要求，按照《方案》中列出的x個是否，進行自我查擺，共查擺出共性問題x個，個性問題x個。市委常委帶頭抓、市級領導示范抓、四大班子齊心抓、縣區全力抓，推動形成以上率下、層層推進、整體聯動的良好格局。在環節上，始終把督促檢查作為抓落實的關鍵環節，一個節點一個節點抓，確保各項工作抓實見效。

強化措施抓落實。對照查擺出的問題，精細化分解任務，將主題教育各項重點任務細化量化，x月底前下達到各單位，明確責任單位、責任人、時限要求和工作進度，做到全覆蓋。常態化督促指導，每月由市委、市政府分管領導對工作進度、質量、效果進行全面檢查，協調解決實際問題;每兩個月安排市委、市攻府督查室聯合進行專項督査，并通報情況;每季度由市委常委帶隊，現場開展全面督査;年底總結考評。同時，按照“誰分管、誰負責，誰部署、誰落實”的原則，采取調研指導、現場辦公、專題督査、觀摩交流、典型帶動等多種方式推動工作落實。

健全機制抓落實。建立督促指導機制，市委專門成立x個督導組，由市委常委帶隊、市級領導參加、市直相關部門參與，每組負責檢查一個縣、區和部分市直部門單位。建立定期報告機制，各縣、區和市直部門單位每季度向督導組報告工作落實情況。各督導組及時梳理匯總檢査情況，形成書面報告，向市委常委會匯報。市委常委會每季度聽取一次督促檢查情匯報，每半年聽取一次重點工作任務落實情況匯報，每半年向全委會報告一次。大力推行市級領導包抓聯系工作制度，強力推進縣、區和部門單位重點工作落實。

嚴格考核抓落實。堅持平時督查和年度考核相結合，健全完善領導班子和領導干部考核評價辦法，將督査結果作為平時考核的重要內容，將抓落實情況納入年度考核評價范圍，考核結果實行社會公示，接受人民群眾和新聞媒體的監督。對工作落實得力、成效顯著的單位和個人予以表彰獎勵，并作為干部提拔使用的主要依據，對工作落實不力的單位和個人，由分管領導進行誡勉淡話，對貽誤工作的要進行崗位調整，造成重大損失的要嚴肅追究責任。

嚴防形式抓落實。由于“不忘初心、牢記使命”主題教育，不是一短暫的活動，而是要在常和長上下功夫。所以，主題教育不明確劃分階段，比如找自身差距，不是一周兩周時間，也不是一月兩月時間，而是每周有、每月有、每年有。如對重要講話精神的學習理解運用，不是讀幾篇文章、認識幾萬個字，而是要逐字逐句思考感悟，通過學習找出自身存在的差距不足，悟出改進的思路和辦法。同時，為了嚴格貫徹落實中央整治形式主義官僚主義決策部署，在工作中，不能再以會議落實會議、不能再以文件來落實文件，工作干得好不好，主要看同志們的精氣神，看實績，而不是臺賬建了多厚實。