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學校后勤管理競聘演講稿的范文分享(熱門19篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-03-20 22:10:48
學校后勤管理競聘演講稿的范文分享(熱門19篇)
時間:2024-03-20 22:10:48     小編:文軒

演講稿是一種通過口頭表達方式向觀眾傳達思想、觀點和情感的文稿,它可以激發(fā)人們的思考和共鳴,讓聽眾更好地理解演講內(nèi)容。演講稿可以用于各種場合,如學校演講比賽、工作報告會、活動開幕式等。在撰寫演講稿時,我們需要注意語言表達的準確性和生動性,以及結(jié)構(gòu)的嚴謹性和邏輯性。演講稿的內(nèi)容要貼近時事熱點,以及聽眾的利益和需求。撰寫演講稿時,可以參考一些著名的演講家的技巧和風格,如馬丁·路德·金、喬布斯等。

學校后勤管理競聘演講稿的范文分享篇一

尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委:

大家好!我xxx,目前負責xx管理工作,感謝公司提供這次公平競爭、展示自我的平臺,使我有機會站在演講席上競聘后勤主管。

常言道:“民以食為天”,為公司員工撐起一片天的重任就落到了我們后勤服務(wù)人員的肩上了,可謂責任重大。如果我能得到各位信任,有幸競職成功的話,我將帶領(lǐng)后勤全體員工本著“一切為廣大員工服務(wù)”的宗旨,圍繞熱情服務(wù)、周到服務(wù)、標準服務(wù),為公司打造一支優(yōu)秀的后勤服務(wù)團隊。具體將從以下幾方面著手做起:

1、提高溝通能力,優(yōu)化工作方法:做為一個管理者要學會溝通、善于溝通,做好下行溝通(員工溝通)、平行溝通(各部門溝通)、上行溝通匯報(領(lǐng)導溝通),通過有效的溝通,不斷完善后勤服務(wù)質(zhì)量和水平,為后勤服務(wù)的高質(zhì)量提供保障;同時,在原則制度和人性化管理中找到一個良好的結(jié)合點,學會調(diào)動員工的積極性,營造一個融洽的工作氛圍,構(gòu)建一個和諧的工作環(huán)境,提高后勤工作的質(zhì)量及效率。

2、增強服務(wù)意識,提高滿意度:傳統(tǒng)意識中的服務(wù)行業(yè)一直提倡顧客就是上帝。但是,后勤崗位的“上帝”就是公司的廣大員工。我們將依生活管理委員會為平臺,依每月的后勤服務(wù)回訪為契機,不斷收集廣大員工的寶貴意見,通過研討、落實、跟蹤驗證的閉環(huán)管理逐步實施廣大員工的寶貴意見,不斷提高后勤管理水平和服務(wù)質(zhì)量,用我們主動、熱情、周到的服務(wù)換來廣大員工的滿意。

3、加大后勤人員的學習和宣傳力度:根據(jù)公司員工的地域差異性以及后勤管理存在的問題,組織針對性的培訓,從飲食習慣、飯菜口味以及服務(wù)意識等方面不斷滿足公司員工的服務(wù)需求,同時通過網(wǎng)絡(luò)、生活管理委員會等渠道增加員工對后勤工作的了解,以取得廣大員工的支持和理解。

4、完善物資采購驗收流程,確保飲食安全:以降耗為核心,拓寬采購渠道,嚴格執(zhí)行財務(wù)處、質(zhì)控處、廚師、采購員共同現(xiàn)場驗收的原則,嚴把采購驗收關(guān);加強食物儲存設(shè)備的檢查,對存在問題的及時聯(lián)系進行維修,確保食品原材料的新鮮,同時,做好菜肴加工過程的監(jiān)控和每餐的就餐人數(shù)的掌控,避免因加工環(huán)節(jié)和飯菜準備過多導致的飯菜浪費或事物變質(zhì),做好食物的防腐、防爛等工作,確保飲食衛(wèi)生安全。

5、準確定位,轉(zhuǎn)變觀念:注重后勤人員的思想引導,穩(wěn)定后勤隊伍,并有效實施獎勵機制,最大限度地調(diào)動每一個人的工作積極性,同時,注重自身專業(yè)知識的學習,切實提高自己專業(yè)技能水平,更好的提高駕馭能力。

總之,如果我有幸競聘上后勤主管,我會通過自己不懈的努力,使公司的后勤管理和服務(wù)工作,更上一個新臺階,給領(lǐng)導及廣大員工一個滿意的答卷,懇切希望領(lǐng)導和廣大員工監(jiān)督、支持。

謝謝!

學校后勤管理競聘演講稿的范文分享篇二

尊敬的各位領(lǐng)導,各位老師:

大家好!

記得有人說過:“人最大的不足不在于看不到自身的不足,而在于看不到自身巨大的潛能,80%的人只發(fā)揮了個人能力的20%”,很早的時候我就知道這句話。這么多年來,無論從事什么工作,無論遇到怎樣的挑戰(zhàn),我都深深的相信自己。今天我站在這里參加后勤主任的競聘,也是憑借著這個信念。我自信我有能力承擔這一重任。

我競選的原因是由感動到熱愛、由熱愛到追求,在后勤工作的*年中,我時時處處被后勤教師的工作精神所感動著,后勤的大多數(shù)教師,特別是老教師,在集中并校以前都是各村小的校長和教學的精英,集中并校后,由于工作的需要,他們自愿走下了講臺,給更多的年輕教師騰出施展才華,實現(xiàn)抱負的空間;早晨,他們迎著第一縷晨曦來到學校,晚上,有的人披星戴月而歸,有的人卻吃在學校、住在學校,有家不能回,他們每個人除盡職盡責地完成本職工作以外,其余的勞動也毫不懈怠;說他們像農(nóng)民,他們卻以文縐縐的詞語讓人感受到那種書生氣,說他們像學者,他們卷起褲筒、擼起袖子,勞動起來又是那么地像地道的農(nóng)民。燒火的徐景林老師,**歲的年齡,自己推煤、扒灰,三個大灶,一個小鍋爐,日復一日,年復一年,已在這個平凡的工作崗位上默默耕耘了十個春秋;十年如一日,從未因個人原因晚過一頓飯菜。清晨,當我們還在睡夢中時,他已點燃了爐灶,開始了一天塵土飛揚,孤單而繁重的工作。

簡單機械,日復一日的工作,如果讓我們每個人保持一天、兩天、一個月、兩個月、一年、兩年這也許很簡單,可要讓我們做到準時、準點、保質(zhì)、保量地完成工作任務(wù),而且做到日復一日、年復一年,這的確很難,但我們后勤大多數(shù)崗位就是這樣的崗位;這就是我們后勤教師的一種責任,一種使命,一種豁達的人生境界,也正是如此,后勤的教師,工作起來是那么地樂觀,他們已經(jīng)從一個全新的角度詮釋了教育的內(nèi)涵,他們以一顆平常的心干著看似簡單而又平凡的工作,在普通的崗位上,他們同樣地塑造了教師的偉大形象,他們同樣是為了教育事業(yè)嘔心瀝血,同樣是對教育事業(yè)的一片赤誠。

教師的理想并不只是表現(xiàn)在三尺講臺上,在后勤同樣有一方熱土,有一片藍天,在后勤工作中,我們同樣可以做得更好。骨干教師、教學能手、優(yōu)秀班主任固然讓人羨慕,但孩子們吃得好、睡著香,在愉悅的環(huán)境中學習、健康成長,我們同樣可以打造出優(yōu)良的服務(wù)窗口,并把這個服務(wù)亮點展示給我們的領(lǐng)導,展示給我們的兄弟學校,我們得到的一樣有榮譽、一樣有掌聲,更有的是一種尊重。

在后勤工作中,因為感動,所以我熱愛后勤這份事業(yè);因為我熱愛后勤這份事業(yè),所以我追求。今天競聘總務(wù)主任后備干部人選,我也許不是最好的,但我相信我是最努力的。我對總務(wù)主任的工作設(shè)想有以下幾個方面:

一樹立服務(wù)育人的理念,全心全意為教育教學服務(wù),為全體師生服務(wù)。

二制定詳細的。

工作計劃。

定期進行。

工作總結(jié)。

廣泛聽取師生意見。增強服務(wù)意識提高服務(wù)質(zhì)量。

三食堂的管理:

把食堂衛(wèi)生和食品安全放在突出位置,為師生的健康負責,為師生的安全負責;建立嚴格的考評機制,層層落實責任狀;食品采購、保管、加工一條龍管理,各環(huán)節(jié)手續(xù)健全,分工明確,責任到人,嚴格執(zhí)行誰主管、誰負責,誰在崗、誰負責;科學安排好食譜,抓好營養(yǎng)配餐,讓學生吃得飽,吃得好。

四保育組的管理:

保育員的宿舍管理,其實是班級管理的一個外延;說白了,保育員就是孩子的生活父母,保育員的一言一行有意無意的都會影響到孩子的發(fā)展,影響到他的健康。萬事德為先,保育員只有在本職工作上對孩子傾注滿腔熱血了,孩子們的身心才會健康成長,才能養(yǎng)成良好的生活習慣,形成良好的品格。

對于保育組的管理,主要從安全、紀律、衛(wèi)生幾個方面進行常抓不懈,警鐘長鳴。

五三供組做到水暖電的有效供應(yīng),定期對三供系統(tǒng)進行檢查和維修,確保三供設(shè)備及時投入使用。保證師生每天能喝上開水,保證宿舍、教室、餐廳的及時供暖,保證師生正常的學習、生活工作秩序。

六門衛(wèi)人員嚴格執(zhí)行。

崗位職責。

工作盡職盡責嚴防安全事故的發(fā)生。

七做好學校資產(chǎn)的登記、保管及維修工作。

八利用上班時間或假期做好校舍的簡單修繕工作。

九后勤人員的考核,制定嚴格的考核方案,充分發(fā)揮民主作用,讓后勤各個崗位的閃光點充分展現(xiàn)出來,以表獎先進的形式促進后勤每位職工的積極性。

十開源節(jié)流。能自己做的事,就自己做,能節(jié)儉的就節(jié)儉;不浪費學校的一分錢。節(jié)水、節(jié)煤、節(jié)電從身邊的小事做起,從自我做起。

十一協(xié)助學校抓好基地建設(shè),要求教師做到的事情,自己首先要做到;要求教師完成的工作,自己首先去完成。嚴于律己,率先垂范。

十二不斷地進行學習,提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),利用信息技術(shù),讓后勤的管理借鑒到名校管理,結(jié)合學校實際情況,使學校后勤工作更科學、更規(guī)范、更系統(tǒng),在工作中不斷完善自己,不斷創(chuàng)新,使后勤工作再上新臺階。

十三堅持以人為本,關(guān)注后勤每位教師的生活,關(guān)注后勤每位教師的健康,使后勤的每位教師都生活在溫暖的集體環(huán)境中;團結(jié)協(xié)作、積極進取,讓每位教師都體會到工作的樂趣,從樂趣中找到幸福的真諦,并把這種幸福延伸到社會、延伸到家庭,正如魏書生老師所說的,“工作在哪里,幸福就在哪里。”讓每位教師的人生價值在這里都能得到體現(xiàn),在這里都能得到升華。

十四在工作中遇有特殊情況,及時向校長請示匯報。

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師,我的十一年工作經(jīng)歷還不足以讓我發(fā)表太多的感慨;但我想身在,情系,身在教育事業(yè),情系教育這片熱土,這是我們?yōu)槿藥煹淖畲笄閼选N矣袩崆椤⒂欣硐搿⒂幸环N奮發(fā)不止的精神,我堅信,我能為教育事業(yè)做出更大的貢獻。

謝謝大家!

尊敬的各位領(lǐng)導:

大家好!首先,感謝各位領(lǐng)導的信任、支持和幫助,感謝公司給我這次參加競聘的機會。我叫王建,1975年9月出生,中共黨員,本科學歷,政工師。1997年7月至20xx年9月,在公司工程管理部實習、任工藝安裝技術(shù)員、助理工程師,20xx年9月至今在公司辦公室接待信訪崗位工作。我這次報名競聘的是綜合服務(wù)中心副主任崗位。

我今天的陳述內(nèi)容主要分兩部分:

一、對競聘崗位的認識及自身的主要優(yōu)勢。

職工餐廳作為公司生產(chǎn)后勤服務(wù)的重要領(lǐng)域,關(guān)乎大部分職工的“一日三餐”,服務(wù)的好壞直接關(guān)系到職工的切身利益,直接關(guān)系到公司生產(chǎn)經(jīng)營等中心工作的有效保障。作為餐廳管理工作的直接負責人,對人員的綜合素質(zhì)、服務(wù)意識、協(xié)調(diào)能力等方面都有著較高要求。

這次參加該崗位的競聘,一是相信自己能夠在這一重要崗位為公司做更多的工作、提供更好的服務(wù),二是通過競聘來檢驗自己、激勵自己不斷進步。

對照競聘崗位要求,我認為自己有以下幾點優(yōu)勢:

一是具有較強的服務(wù)意識。參加工作20xx年來,其中近20xx年是在辦公室度過的,多年的接待崗位經(jīng)驗和辦公室工作經(jīng)歷,培養(yǎng)了我強烈的大局觀念和服務(wù)意識,養(yǎng)成了一切以公司大局為重、一切以服務(wù)為本的工作思維方式,在做好職工餐廳服務(wù)上我有著比較深刻的認識和理解,也有著類似的崗位工作經(jīng)驗。

二是具有較強的組織協(xié)調(diào)能力。參加工作以來,我先后經(jīng)歷了5年的基層鍛煉和20xx年的機關(guān)磨練,得益于各級領(lǐng)導的支持和幫助,對基層和機關(guān)工作都有了比較全面的了解,特別是在日常公司重大接待活動、重要會議組織上,與公司內(nèi)外部人員建立了順暢的工作聯(lián)系和良好的工作友誼,在綜合事務(wù)的辦理上具有較強的組織協(xié)調(diào)能力和掌控把握能力。

三是具有扎實過硬的工作作風。在辦公室接待崗位工作20xx年來,特別是在公司領(lǐng)導的直接影響下,我始終把“踏踏實實做人、老老實實做事”作為自己的工作信條,始終嚴格要求自己,積極主動服務(wù),低調(diào)沉穩(wěn)做事,認真細致工作,任勞任怨,敬業(yè)奉獻,使經(jīng)手的工作、辦理的事情經(jīng)得起檢驗。

四是年富力強,身體健康。今年36歲,正是干事的黃金年齡,身體素質(zhì)好,工作熱情高,干勁足,有充精力和體力投入到工作中,具備承擔繁重工作任務(wù)的身體條件。

這些優(yōu)勢堅定了我做好職工餐廳管理和服務(wù)工作的信心和決心。但我也感到,與領(lǐng)導的要求相比,與公司發(fā)展的要求相比,自己還存在著一些不足,將在今后的工作中盡快地加以克服和改進。

二、競聘上崗后的工作設(shè)想。

如果我這次競聘成功,我有決心有信心在公司餐委會的直接領(lǐng)導下,在同事們的幫助下,積極向宋主任學習,狠抓服務(wù),強化管理,推進職工餐廳工作水平和服務(wù)水平不斷提升。

1.加強食品全過程管理,確保食品安全和品質(zhì)。食品質(zhì)量直接關(guān)系到職工的身體健康,抓好食品質(zhì)量就是直接維護職工的切身利益。在認真總結(jié)現(xiàn)有管理經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,結(jié)合當前全國食品安全整治要求,進一步加強職工餐廳食品管理制度建設(shè),嚴格從業(yè)人員定期健康查體和全員持證上崗,嚴格食品原材料進貨、食品加工、窗口銷售等全過程管理,建立落實每道工序責任制,強化品質(zhì)檢驗監(jiān)督和餐委會定期抽檢,確保食品安全和質(zhì)量,讓職工吃的更加放心。

2.加強全面服務(wù)管理,努力提高服務(wù)水平。在確保日常保質(zhì)保量食品供應(yīng)的基礎(chǔ)上,結(jié)合季節(jié)特點,進一步完善餐廳每周食譜,加強特色食品供應(yīng),努力豐富節(jié)日和夜班餐桌,確保職工不同時段、不同口味需求。進一步完善職工餐廳滿意度調(diào)查方式和內(nèi)容,定期聽取職工意見建議,有針對性地改進飯菜種類和質(zhì)量,持續(xù)改進餐廳環(huán)境、管理和服務(wù)。在此基礎(chǔ)上,引入健康、營養(yǎng)飲食理念,結(jié)合全員職業(yè)查體和健康查體結(jié)果,改進食品供應(yīng)結(jié)構(gòu),實施員工飲食建議,促進員工養(yǎng)成健康飲食、營養(yǎng)飲食的良好習慣,提高全體員工健康管理水平。

3.加強內(nèi)部基礎(chǔ)管理,創(chuàng)建職工滿意餐廳。在餐廳hse工作上,嚴格執(zhí)行公司各項制度和屬地職責,突出加強用火、用電、用水管理,強化危險因素排查和隱患治理,狠抓從業(yè)人員設(shè)備操作技能和hse培訓,確保安全環(huán)保。在人員管理上,健全完善內(nèi)部工作責任考核,強化員工、承包方服務(wù)意識和窗口意識,樹立良好形象。同時,進一步規(guī)范外包管理制度,完善服務(wù)。

合同。

和保障協(xié)議,加強財務(wù)管理,強化節(jié)約用水、用氣、用電,確保餐廳運轉(zhuǎn)規(guī)范、高效。

以上是我對餐廳管理工作的一些認識和想法。當然,做好餐廳管理只是綜合服務(wù)中心工作的一部分。我將牢固樹立大局觀念,全局意識積極配合支持中心整體工作,形成工作合力,推進綜合服務(wù)中心服務(wù)水平和工作水平不斷提升。如果我競聘成功,我將勤奮學習,扎實工作,努力在新的崗位創(chuàng)造出更加優(yōu)異的成績,回報組織和領(lǐng)導的信任和支持。如果競聘沒有成功,我也將一如既往地保持積極進取的精神,盡快彌補自己的差距和不足,加倍努力,為公司發(fā)展建設(shè)做出自己應(yīng)有的貢獻。

最后我再次感謝組織、領(lǐng)導和同志們給我展示自我的機會。

謝謝大家!

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學校后勤管理競聘演講稿的范文分享篇三

各位領(lǐng)導、各位評委:

大家好!我叫李__,今年__歲,財會專業(yè)本科畢業(yè),來自工業(yè)開發(fā)區(qū)分理處。感謝行里給我這次學習和鍛煉的機會,使我有幸面對機遇,迎接挑戰(zhàn)。

從1993年7月畢業(yè)至今,我在農(nóng)行已經(jīng)整整工作9年了。9年間,通過不斷地學習和實踐,自已的理論水平、業(yè)務(wù)技能得到了明顯提高。同時通過學習和實踐,也使我的人生觀、價值觀有了很大轉(zhuǎn)變,由安于本職工作到勤奮學習,積極、主動地開展工作;由趨于守舊到敢于創(chuàng)新、勇于開拓;由一味地側(cè)重理論知識的學習到學以致用,以學習促工作,以工作促學習。期間每一個過程都蘊含了行里領(lǐng)導和各位同事對我的支持和幫助,同時也傾注了自己辛勤的汗水。

在多年的工作和學習中,我深深地體會到,只有不斷學習、應(yīng)用、再學習,實踐、認識、再實踐才能使自己各方面的素質(zhì)不斷提高,每一次提高的過程都深深鼓舞和激勵著我,以更加飽滿的熱情投入到新的挑戰(zhàn)中去。同時,我也深刻地體會到,挑戰(zhàn)和機遇對于個人進步的重要性。有了機遇,要善于把握機遇,沒有機遇,要努力創(chuàng)造機遇。

我這次報名參加內(nèi)外勤副主任崗位的競爭,主要理由是:第一,我熱愛這份工作,愿意為這項工作付出本人最大的努力;第二,我認為自已充分具備擔當這一職務(wù)的能力與水平,并愿意通過擔任這一職務(wù)使自身的作用得到更充分的發(fā)揮;第三,我認為這次參加競聘是鍛煉自己的一次很好的機會,不管能否受聘,對自己都是一個提高。

競爭這一崗位,我認為本人具有以下優(yōu)勢:

具備豐富的工作經(jīng)驗。在從93年跨入農(nóng)行大門以來的9年時間里,我先后在不老屯營業(yè)所、溪翁莊分理處、檀洲儲蓄所工作過,分別從事銀行會計、儲蓄等項工作。期間經(jīng)歷了商業(yè)銀行的改革。在改革過程中,雖然工作程序和技術(shù)不斷推除出新,但是在每一次新舊交替的過程中,我都能夠很快地接受和適應(yīng)。此外,通過長期與顧客打交道,我掌握了許多單純依靠學習而得不到的工作方法和工作技巧。使我能夠針對不同顧客,采取不同的工作方法,保證以最有效的方式開展工作。9年的工作經(jīng)歷也使我逐漸能夠跳出會計和儲蓄等具體工作范疇,站在整體發(fā)展的高度認識工作,開展工作。我認為,有9年扎實的實踐和豐富的經(jīng)驗為基礎(chǔ),我一定會很好地擔負起這一職務(wù)所賦予的各項任務(wù)。

學校后勤管理競聘演講稿的范文分享篇四

尊敬的各位領(lǐng)導:

大家早上好!

首先請允許我做下自我介紹:我叫xx,20xx年畢業(yè)于大洼縣高級中學,之后相繼在生態(tài)酒店。漁江碼頭和海風漁港就職。在此期間有幸得到一位經(jīng)理的賞識,并從事了酒店管理。而一做就是3年。今天我非常感謝姚經(jīng)理和徐經(jīng)理能給我這次機會。可以站在這里,競聘咱們桃園酒店的樓層經(jīng)理一職。

首先我想先談一下我對樓層經(jīng)理這個詞的理解:樓層——指的當然就是一個區(qū)域。而經(jīng)理的含義就是經(jīng)營和管理。對于管理我有自己的理解。

所謂人心齊泰山移,做為一個新上任的樓層經(jīng)理:首先要做的無疑是盡可能多的了解本區(qū)域員工一些工作和生活方面的情況。并盡自己最大努力為他們切實的解決一些生活方面的困難;掃除一些工作上的障礙。做為員工的父母官一定要能夠聽取員工的意見并采納其中的正確部分。當一個管理者能夠設(shè)身處地為員工著想及為員工解決難題的時候;他就成功的籠絡(luò)的人心。當一個樓層成為一個小團隊時,接下來再去做工作就容易多了。

接下來要說的是衛(wèi)生。對于衛(wèi)生每個酒店都有一個標準。首先是讓你的員工知道這個標準。(包括餐前和收尾)。接下來就是檢查和督導,對于不用心做衛(wèi)生的員工要與之溝通,并盡量去開導,但對于率教不改者要給予一定的處罰。

然后再說說服務(wù)。餐前準備的充分與否不可質(zhì)疑的左右著我們的服務(wù),所以餐前準備至關(guān)重要。每日開餐前的檢查必不可少。而優(yōu)質(zhì)服務(wù)并沒有什么捷徑可走,關(guān)鍵在于現(xiàn)場管理要到位以及不間斷地培訓。現(xiàn)場管理又體現(xiàn)在現(xiàn)場督導和走動式管理上;不間斷培訓主要是指員工需要不斷地學習提高和更新知識。而酒店對于員工的考評也要跟上,這樣員工才會有壓力和動力。

對于管理,歸根結(jié)底一句話:用心管理收獲人心!經(jīng)營的概念很廣,想成為一名合格的樓層經(jīng)理,首先他應(yīng)該熟悉一些老客戶的資料,包括喜好,電話及工作單位。職務(wù)等。并能在客人到店時用姓氏+職務(wù)的稱呼,這樣客人會感覺很有面子。其次要能夠自如的去和各種客人溝通,以方便解決一些客人的投宿。并適當詢問,認真傾聽客人的一些意見及建議,及時與各部門溝通解決。并對本區(qū)域每餐客人的消費情況加以了解,對于一些老顧客,高消費的客人給予一些特別的照顧。

點菜作為樓層經(jīng)理的一項基本的業(yè)務(wù)技能,所以想走上這個崗位就要盡快熟悉酒店菜品價味,口味及主配料,并能夠站在酒點角度去為客人合理的搭配菜肴及推銷。點菜的小竅門有很多,我在這里只說一點我自己的體會。那就是取得客人的信任,不要上來就急著推銷一些高檔及急推的菜品。

學校后勤管理競聘演講稿的范文分享篇五

尊敬的各位評委、各位同事:

您們好!

今天,感謝公司領(lǐng)導和評委再一次給我參加這次競聘的機會。

一、首先,向大家作自我個人工作簡介。

本人現(xiàn)年43歲,中共黨員,中專文化,統(tǒng)計師職稱,于1979年12月參加工作,1980年至1998年在公司辦公室工作并擔任過辦公室副主任,20_年2月通過競聘,聘任為人事勞動政工部主任職務(wù)。

二、應(yīng)聘人事勞動政工部主任的理由。

今天,我本來不想?yún)⒓痈偲傅模驗槲蚁嘈艅e人能把人事管理工作搞好。但是,我自信:憑自已多年業(yè)務(wù)工作能力和管理工作,我能把人事勞動政工部工作搞得更好。因此,我競聘人事勞動政工部主任。

三、對加強人事工作管理,談?wù)勛约旱挠^點和今后工作思路。

緊密圍饒公司改革、發(fā)展和穩(wěn)定大局。樹立人才強企和大教育、大培訓的觀念,以穩(wěn)定隊伍為基礎(chǔ),以提高素質(zhì)和能力為重點,以重視績效、強化激勵為手段。緊緊抓住培養(yǎng)、吸引和用好人才三個環(huán)節(jié),加強員工隊伍建設(shè)。建立健全適應(yīng)現(xiàn)代企業(yè)管理制度要求的、富有競爭激勵的新型薪酬管理體系和適應(yīng)市場經(jīng)濟要求的職工社會保險體糸,為公司的發(fā)展提供可靠的人才支持和智力支持。

(二)、具體措施和做法:1、推進二個創(chuàng)新,開創(chuàng)人事人才工作新模式一是創(chuàng)新工作理念:要打破傳統(tǒng)的“用人必養(yǎng)”觀念,樹立起“不求所有,但求所用”的人才理念;樹立用適當?shù)拇隽糇∪瞬拧⑽瞬诺睦砟睢?/p>

學校后勤管理競聘演講稿的范文分享篇六

在競選演講的認定和選擇過程中,理性的思考和判斷所起的作用是主要的。那么競聘后勤管理怎樣演講呢?下面本站小編整理了后勤管理。

供你閱讀參考。

尊敬的各位領(lǐng)導:

大家好!首先,感謝各位領(lǐng)導的信任、支持和幫助,感謝公司給我這次參加競聘的機會。我叫王建,1975年9月出生,中共黨員,本科學歷,政工師。1997年7月至20xx年9月,在公司工程管理部實習、任工藝安裝技術(shù)員、助理工程師,20xx年9月至今在公司辦公室接待信訪崗位工作。我這次報名競聘的是綜合服務(wù)中心副主任崗位。

我今天的陳述內(nèi)容主要分兩部分:

一、對競聘崗位的認識及自身的主要優(yōu)勢。

職工餐廳作為公司生產(chǎn)后勤服務(wù)的重要領(lǐng)域,關(guān)乎大部分職工的“一日三餐”,服務(wù)的好壞直接關(guān)系到職工的切身利益,直接關(guān)系到公司生產(chǎn)經(jīng)營等中心工作的有效保障。作為餐廳管理工作的直接負責人,對人員的綜合素質(zhì)、服務(wù)意識、協(xié)調(diào)能力等方面都有著較高要求。

這次參加該崗位的競聘,一是相信自己能夠在這一重要崗位為公司做更多的工作、提供更好的服務(wù),二是通過競聘來檢驗自己、激勵自己不斷進步。

對照競聘崗位要求,我認為自己有以下幾點優(yōu)勢:

一是具有較強的服務(wù)意識。參加工作20xx年來,其中近20xx年是在辦公室度過的,多年的接待崗位經(jīng)驗和辦公室工作經(jīng)歷,培養(yǎng)了我強烈的大局觀念和服務(wù)意識,養(yǎng)成了一切以公司大局為重、一切以服務(wù)為本的工作思維方式,在做好職工餐廳服務(wù)上我有著比較深刻的認識和理解,也有著類似的崗位工作經(jīng)驗。

二是具有較強的組織協(xié)調(diào)能力。參加工作以來,我先后經(jīng)歷了5年的基層鍛煉和20xx年的機關(guān)磨練,得益于各級領(lǐng)導的支持和幫助,對基層和機關(guān)工作都有了比較全面的了解,特別是在日常公司重大接待活動、重要會議組織上,與公司內(nèi)外部人員建立了順暢的工作聯(lián)系和良好的工作友誼,在綜合事務(wù)的辦理上具有較強的組織協(xié)調(diào)能力和掌控把握能力。

三是具有扎實過硬的工作作風。在辦公室接待崗位工作20xx年來,特別是在公司領(lǐng)導的直接影響下,我始終把“踏踏實實做人、老老實實做事”作為自己的工作信條,始終嚴格要求自己,積極主動服務(wù),低調(diào)沉穩(wěn)做事,認真細致工作,任勞任怨,敬業(yè)奉獻,使經(jīng)手的工作、辦理的事情經(jīng)得起檢驗。

四是年富力強,身體健康。今年36歲,正是干事的黃金年齡,身體素質(zhì)好,工作熱情高,干勁足,有充精力和體力投入到工作中,具備承擔繁重工作任務(wù)的身體條件。

這些優(yōu)勢堅定了我做好職工餐廳管理和服務(wù)工作的信心和決心。但我也感到,與領(lǐng)導的要求相比,與公司發(fā)展的要求相比,自己還存在著一些不足,將在今后的工作中盡快地加以克服和改進。

二、競聘上崗后的工作設(shè)想。

如果我這次競聘成功,我有決心有信心在公司餐委會的直接領(lǐng)導下,在同事們的幫助下,積極向宋主任學習,狠抓服務(wù),強化管理,推進職工餐廳工作水平和服務(wù)水平不斷提升。

1.加強食品全過程管理,確保食品安全和品質(zhì)。食品質(zhì)量直接關(guān)系到職工的身體健康,抓好食品質(zhì)量就是直接維護職工的切身利益。在認真總結(jié)現(xiàn)有管理經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,結(jié)合當前全國食品安全整治要求,進一步加強職工餐廳食品管理制度建設(shè),嚴格從業(yè)人員定期健康查體和全員持證上崗,嚴格食品原材料進貨、食品加工、窗口銷售等全過程管理,建立落實每道工序責任制,強化品質(zhì)檢驗監(jiān)督和餐委會定期抽檢,確保食品安全和質(zhì)量,讓職工吃的更加放心。

2.加強全面服務(wù)管理,努力提高服務(wù)水平。在確保日常保質(zhì)保量食品供應(yīng)的基礎(chǔ)上,結(jié)合季節(jié)特點,進一步完善餐廳每周食譜,加強特色食品供應(yīng),努力豐富節(jié)日和夜班餐桌,確保職工不同時段、不同口味需求。進一步完善職工餐廳滿意度調(diào)查方式和內(nèi)容,定期聽取職工意見建議,有針對性地改進飯菜種類和質(zhì)量,持續(xù)改進餐廳環(huán)境、管理和服務(wù)。在此基礎(chǔ)上,引入健康、營養(yǎng)飲食理念,結(jié)合全員職業(yè)查體和健康查體結(jié)果,改進食品供應(yīng)結(jié)構(gòu),實施員工飲食建議,促進員工養(yǎng)成健康飲食、營養(yǎng)飲食的良好習慣,提高全體員工健康管理水平。

3.加強內(nèi)部基礎(chǔ)管理,創(chuàng)建職工滿意餐廳。在餐廳hse工作上,嚴格執(zhí)行公司各項制度和屬地職責,突出加強用火、用電、用水管理,強化危險因素排查和隱患治理,狠抓從業(yè)人員設(shè)備操作技能和hse培訓,確保安全環(huán)保。在人員管理上,健全完善內(nèi)部工作責任考核,強化員工、承包方服務(wù)意識和窗口意識,樹立良好形象。同時,進一步規(guī)范外包管理制度,完善服務(wù)。

合同。

和保障協(xié)議,加強財務(wù)管理,強化節(jié)約用水、用氣、用電,確保餐廳運轉(zhuǎn)規(guī)范、高效。

以上是我對餐廳管理工作的一些認識和想法。當然,做好餐廳管理只是綜合服務(wù)中心工作的一部分。我將牢固樹立大局觀念,全局意識積極配合支持中心整體工作,形成工作合力,推進綜合服務(wù)中心服務(wù)水平和工作水平不斷提升。如果我競聘成功,我將勤奮學習,扎實工作,努力在新的崗位創(chuàng)造出更加優(yōu)異的成績,回報組織和領(lǐng)導的信任和支持。如果競聘沒有成功,我也將一如既往地保持積極進取的精神,盡快彌補自己的差距和不足,加倍努力,為公司發(fā)展建設(shè)做出自己應(yīng)有的貢獻。

最后我再次感謝組織、領(lǐng)導和同志們給我展示自我的機會。

謝謝大家!

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師:

大家好!

我校這次機構(gòu)調(diào)整充實,對新設(shè)立機構(gòu)的部門負責人采取公開競聘的方式招聘,為全體教職工提供了一個公平競爭的環(huán)境,我非常擁護,并積極參與競爭。同時感謝院領(lǐng)導和同事們給了我這次難得的機會。

我叫,現(xiàn)年——,中共黨員、本科學歷,現(xiàn)任職務(wù)。我于1976年12月參加工作。歷任————等職務(wù)。下面,我就個人基本優(yōu)勢和工作思路向各位領(lǐng)導和老師作一簡要匯報。

一、我競爭的條件:

今天之所以走上講臺,競爭學校后勤部副處長一職務(wù)。是因為我具備以下優(yōu)勢:

第一、我具備較高的政治素質(zhì)。

我從小受到良好的傳統(tǒng)教育,后又經(jīng)過部隊和長期的基層行政工作的鍛煉,因而培養(yǎng)造就了自己光明磊落、有正義感、樂于助人的品德。參加工作以來,在各級學黨委的正確領(lǐng)導及同志們的支持幫助下,我認真學習了馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論,學習重要理論及黨的一系列方針、政策。在工作中,辦事講求原則,講黨性,思想進步,能夠認真學習政治理論和黨的路線、方針和政策并與實際工作相結(jié)合,自覺履行一名共產(chǎn)黨員的義務(wù),在思想上與黨中央保持高度一致。

第二、我具有豐富的工作經(jīng)歷。

我于1976年12月至1980年12月在中國人民解放軍54443部隊72分服役任——。幾年的部隊生活鍛煉了我吃苦耐勞、堅忍不拔、勇于接受挑戰(zhàn)的性格。1981年3月至1992年10月在縣級陽河鄉(xiāng)工作,歷任鄉(xiāng)護林隊指導員、秘書、宣傳統(tǒng)戰(zhàn)委員、副鄉(xiāng)長、黨委副書記、鄉(xiāng)長。幾年的領(lǐng)導工作崗位,使我積累了豐富的組織管理經(jīng)驗。1992年10月至1995年6月在縣級——;1995年7月至1997年1月在縣級永久市凼底鄉(xiāng)工作任黨委書記;1997年1月至xx年10月在芝山區(qū)七里店辦事處工作任黨委書記兼任萍洲開發(fā)區(qū)常務(wù)副指揮長;xx年10月至xx年2月在——委員。幾年的領(lǐng)導工作崗位,使我積累了豐富的組織管理經(jīng)驗,這為我下一步做好后勤部副處長奠定了基礎(chǔ)。

第三、我具有豐富的管理經(jīng)驗和駕馭全局的領(lǐng)導才干。

我有?多年的領(lǐng)導崗位工作的歷煉,使我具備了一定的管理能力和綜合協(xié)調(diào)能力,對領(lǐng)導一職有了較深刻的理解。多年的領(lǐng)導崗位工作,使我深刻地領(lǐng)悟到理論與實踐相結(jié)合的重要性,深切地感受到自己在業(yè)務(wù)知識、管理水平、領(lǐng)導能力等方面有了全方位的提高,使自己的腳步更加堅實。這些都更加堅定了我扎根于基層,腳踏實地運用自己所學知識,所掌握技能,做好每份工作的決心。

第四、我具有嚴謹踏實的工作作風。

自參加工作以來,我一直堅持“今天能做的事絕不拖到明天,現(xiàn)在能辦的事絕不等到將來”,在任何工作處理中,從來沒有“反正上面還有領(lǐng)導,反正領(lǐng)導還要想,能敷衍就敷衍一下”的想法和做法,我歷來就是一定要把自己現(xiàn)有的本事用完,能使的勁使夠,再向領(lǐng)導交差。

第五、清正廉潔、作風正派。在十多年的基層領(lǐng)導崗位上,我從不收受賄賂及禮品,始終以嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和黨員的身份要求自己,始終認為,"沉默是金,忍讓是銀,幫人是德,吃虧是福”。

二、工作設(shè)想。

如果領(lǐng)導和老師們信任我,讓我走上后勤處處副處長的工作崗位,我將不負眾望,不辱使命,勤奮工作,開拓創(chuàng)新。我的工作設(shè)想是:

1、加強自身學習,提高政治修養(yǎng)。首先是加強政治理論的學習,不斷提高自己的政治理論修養(yǎng)和明辨是非的能力,進一步牢固樹立全心全意為師生服務(wù)的思想;另外,還要加強業(yè)務(wù)知識的學習,提高工作能力,使自己更加勝任本職工作。

2、認真履行。

崗位職責。

擺正自己的位置當好配角。首先做到格盡職守積極完成好自己分管的各項工作當好處長的助手。積極從我做起維護領(lǐng)導班子的團結(jié)。只有團結(jié)的領(lǐng)導班子才能帶出一流的隊伍創(chuàng)造一流的業(yè)績。另外工作中維護處長的威信多請示匯報多交心通氣甘當綠葉努力做到工作主動不越位協(xié)助管理不越權(quán)建言獻策不添亂。

3、加強后勤處管理、認真履行職責。針對后勤處管理工作,我將以圍繞一個中心、確保一項重點、實現(xiàn)三個轉(zhuǎn)變積極開展工作:

第一、所謂圍繞一個中心,就是緊緊圍繞后勤處工作任務(wù)這個中心,始終把學校后勤處工作放在重要位置,把工作精力傾注于工作第一線,狠抓食堂管理、校園環(huán)境衛(wèi)生;把學校醫(yī)務(wù)室管理、交通管理放在首位,其次是校產(chǎn)、水電、學生宿舍管理,積極為學生創(chuàng)造一個安全衛(wèi)生的生活環(huán)境。從而確保后勤處各項工作任務(wù)完成。

第二、確保一個重點,就是突出重點后勤處管理工作,進一步健全后勤處工作制度,加大監(jiān)查力度,使后勤處各項管理落到實處,為師生創(chuàng)建一個良好的學習、生活環(huán)境。

第三、實現(xiàn)三個轉(zhuǎn)變。一是后勤處工作重心應(yīng)以學校為主向?qū)W生食堂和學校宿舍管理并重的方向沾邊,二是后勤處的思維方式應(yīng)由科學化管理與規(guī)范化管理的方向轉(zhuǎn)變,三是后勤處工作應(yīng)由復雜化向社會化轉(zhuǎn)變。

4、制定和完善后勤處的管理。

規(guī)章制度。

工作中,我將進一步制定和完善后勤處有關(guān)管理規(guī)章制度,使后勤處的管理工作更加規(guī)范化、制度化、透明化,提高工作效率,積極為我校教學、科研、師生服務(wù)。

以上這些不成熟的想法,是我在工作中的一些感想和體會,衷心希望得到大家的批評和指正。如果這次我有幸通過競聘走上新的工作崗位,我將努力扎實工作,以自己的行動和成績來回報各位領(lǐng)導、師長及廣大同志們的厚望,如果落聘,我也不會氣餒,我會以此為動力,加速積累,爭取再通過新的挑戰(zhàn)崛起,通過新的競爭獲勝。

最后,我想說,各位領(lǐng)導,同志們:作為后勤處主管,目前或許我不是最優(yōu)秀的,但我將一定做最努力的。請考驗我,信任我.(需加重語氣,增強感染力)。

我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委:

大家好!我。。。,目前負責。。。管理工作,感謝公司提供這次公平競爭、展示自我的平臺,使我有機會站在演講席上競聘后勤主管。

常言道:“民以食為天”,為公司員工撐起一片天的重任就落到了我們后勤服務(wù)人員的肩上了,可謂責任重大。如果我能得到各位信任,有幸競職成功的話,我將帶領(lǐng)后勤全體員工本著“一切為廣大員工服務(wù)”的宗旨,圍繞熱情服務(wù)、周到服務(wù)、標準服務(wù),為公司打造一支優(yōu)秀的后勤服務(wù)團隊。具體將從以下幾方面著手做起:

1、提高溝通能力,優(yōu)化工作方法:做為一個管理者要學會溝通、善于溝通,做好下行溝通(員工溝通)、平行溝通(各部門溝通)、上行溝通匯報(領(lǐng)導溝通),通過有效的溝通,不斷完善后勤服務(wù)質(zhì)量和水平,為后勤服務(wù)的高質(zhì)量提供保障;同時,在原則制度和人性化管理中找到一個良好的結(jié)合點,學會調(diào)動員工的積極性,營造一個融洽的工作氛圍,構(gòu)建一個和諧的工作環(huán)境,提高后勤工作的質(zhì)量及效率。

2、增強服務(wù)意識,提高滿意度:傳統(tǒng)意識中的服務(wù)行業(yè)一直提倡顧客就是上帝。但是,后勤崗位的“上帝”就是公司的廣大員工。我們將依生活管理委員會為平臺,依每月的后勤服務(wù)回訪為契機,不斷收集廣大員工的寶貴意見,通過研討、落實、跟蹤驗證的閉環(huán)管理逐步實施廣大員工的寶貴意見,不斷提高后勤管理水平和服務(wù)質(zhì)量,用我們主動、熱情、周到的服務(wù)換來廣大員工的滿意。

3、加大后勤人員的學習和宣傳力度:根據(jù)公司員工的地域差異性以及后勤管理存在的問題,組織針對性的培訓,從飲食習慣、飯菜口味以及服務(wù)意識等方面不斷滿足公司員工的服務(wù)需求,同時通過網(wǎng)絡(luò)、生活管理委員會等渠道增加員工對后勤工作的了解,以取得廣大員工的支持和理解。

4、完善物資采購驗收流程,確保飲食安全:以降耗為核心,拓寬采購渠道,嚴格執(zhí)行財務(wù)處、質(zhì)控處、廚師、采購員共同現(xiàn)場驗收的原則,嚴把采購驗收關(guān);加強食物儲存設(shè)備的檢查,對存在問題的及時聯(lián)系進行維修,確保食品原材料的新鮮,同時,做好菜肴加工過程的監(jiān)控和每餐的就餐人數(shù)的掌控,避免因加工環(huán)節(jié)和飯菜準備過多導致的飯菜浪費或事物變質(zhì),做好食物的防腐、防爛等工作,確保飲食衛(wèi)生安全。

5、準確定位,轉(zhuǎn)變觀念:注重后勤人員的思想引導,穩(wěn)定后勤隊伍,并有效實施獎勵機制,最大限度地調(diào)動每一個人的工作積極性,同時,注重自身專業(yè)知識的學習,切實提高自己專業(yè)技能水平,更好的提高駕馭能力。

總之,如果我有幸競聘上后勤主管,我會通過自己不懈的努力,使公司的后勤管理和服務(wù)工作,更上一個新臺階,給領(lǐng)導及廣大員工一個滿意的答卷,懇切希望領(lǐng)導和廣大員工監(jiān)督、支持。

謝謝!

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學校后勤管理競聘演講稿的范文分享篇七

尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委、同事們:

大家好!首先感謝分行黨委,給了我這次竟聘的機會。

本人,現(xiàn)年歲,中共黨員,經(jīng)濟師。年參加工作,曾在縣學校擔任教師,同年在市支行工作,先后擔任過儲蓄員、儲蓄所主任、結(jié)算專管員、分理處主任、辦公室主任、客戶經(jīng)理等職。

競聘上崗是干部選拔任用制度的一項重大改革,實踐證明,本著公平、公正、公開的原則,走群眾路線,以德才兼?zhèn)錇闃藴剩扇【蛊傅姆绞剑x拔任用干部,具有民主性和科學性,有利于調(diào)動干部的積極性和創(chuàng)改造性。因此,我完全擁護分行黨委推行的這一改革舉措,今天我能參與竟聘,就是用我的實際行動來支持這一改革。

一、我所競聘的崗位是分行后勤保障中心副主任。

其主要職責是在分行黨委和上級有關(guān)部門的領(lǐng)導下,協(xié)助主任做好分行后勤保障中心工作.我的竟聘優(yōu)勢是:

1、選擇這一崗位競聘,是因為在我年的銀行生涯中,年的儲蓄所、分理處主任、年的辦公室主任的經(jīng)歷,使我養(yǎng)成了愛崗敬業(yè)、任勞任怨、服從領(lǐng)導、尊重同志、遵紀守法、善于和他人合作的良好職業(yè)道德。

2、思想品德好,作風正派,廉潔奉公,為人忠誠實在,想自己的少,考慮集體的多。

3、具備甘當配角的品德。我認為做副職要做到“三配、三主”即在職務(wù)上是配角,在協(xié)調(diào)上是主角;在決策上是配角,在參謀上是主角;在部門全盤工作上是配角,在分管工作上是主角。

4、從業(yè)務(wù)崗位到后勤服務(wù)工作,角色的轉(zhuǎn)換,讓我既積累了豐富的業(yè)務(wù)知識,又掌握了后勤服務(wù)工作的經(jīng)驗。

其一、按照行長年工作報告指出的那樣,開源節(jié)流,減負增收,要把全行的對外采買等消費需求作為一種資源加以充分利用,去開拓業(yè)務(wù)的同時,降低自己的經(jīng)營成本,實行固定資產(chǎn)投保集中統(tǒng)一管理,擴大投保范圍,控制保費支出,建立健全集團采購準入與退出機制,深化集中采購制度改革,降低采購成本,保證采購質(zhì)量。把后勤服務(wù)中心建成銀行集約化管理的供應(yīng)站。(對銀行物資進行、科學、準確、統(tǒng)一的管理中,限度地降低成本費用和提高物品使用率)。

其二、后勤服務(wù)工作是領(lǐng)導聯(lián)系群眾的紐帶。

分行黨委和領(lǐng)導對干部員工的關(guān)心,不是抽象的,是通過政治上的關(guān)心,工作上的支持,生活上的關(guān)心等一系列具體工作來體現(xiàn)的,后勤保障中心就是在通過大量具體化、事務(wù)性、臨時性的工作中,密切上下級之間和黨群之間的關(guān)系,增強凝聚力和向心力,為廣大員工創(chuàng)造良好的工作和生活環(huán)境,解決員工工作和生活中的實際困難,使廣大干部職工體會到州分行黨委對自己的關(guān)心,感受到州分行大家庭的溫暖,從而使員工振奮精神,為分行的發(fā)展多做貢獻。

其三、把后勤服務(wù)中心建成精神文明建設(shè)的窗口。

是一個高度統(tǒng)一的整體,各級行、各部門之間的團結(jié)合作和相互配合,是發(fā)展工商銀行事業(yè)的重要條件之一,后勤服務(wù)工作面涉及廣,工作質(zhì)量的高低和服務(wù)態(tài)度的好壞,將直接關(guān)系到銀行的聲譽和形象,影響到行際之間、部門之間的合作關(guān)系,影響到員工的工作情緒。做好后勤服務(wù)工作,就可以提高州分行的聲譽和形象,強化與方方面面的合作關(guān)系,提高員工工作熱情。為實現(xiàn)分行確定的五年創(chuàng)建全國級“精神文明先進單位”的遠期目標及創(chuàng)建總行級和全國金融系統(tǒng)級的“精神文明先進單位”的近期目標而奮斗。

其四、認真做好接待工作做好接待工作,有利于州分行工作的順利開展,有利于州分行推進公共關(guān)系,創(chuàng)造良好的外部環(huán)境,有利于州分行樹立良好的形象,提高州分行的知名度,在接待中要做到熱情友好,態(tài)度誠懇,細致周到,實事求是,認真負責,樹立形象,當好參謀,提供方便。

作為一名競聘者應(yīng)成為組織放心,群眾信任的合格人選,就必須熱愛自己的工作,我雖然對后勤服務(wù)的專業(yè)知識較欠缺,尤其是有關(guān)政策、法規(guī)、條例,還有待進一步學習和掌握,但我有強烈的事業(yè)心和高度的責任感,有17年在基層行工作經(jīng)歷,我更多地了解基層員工,了解基層所需要的關(guān)心與支持。

我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

學校后勤管理競聘演講稿的范文分享篇八

各位領(lǐng)導:

大家好,這次我競聘的職位是總務(wù)后勤科長。

首先做一下自我介紹:

我于92年調(diào)入蒙師任小車司機,95年兼任保衛(wèi)副科長,在保衛(wèi)科這段工作中,雖說身兼兩職有時工作緊張起來夜以繼日,非常欣,由于有領(lǐng)導和同志們的支持,較好的完成了各項工作。我想做為科室領(lǐng)導、不但要盡職盡責地完成本職工作,而且還要根據(jù)科室的特點進行認真的分析研究,做好與科室相連帶相關(guān)工作、開拓、延伸以便工作帶著科室領(lǐng)導創(chuàng)造性的向前發(fā)展。在任副科長期間,始終把加強學習,提高科室人員素質(zhì)和責任心放在首位,有時是就事論事,有時防患于未然等方面進行學習有時計劃有組織地學習、收到了明顯效果。

制定并完善各項規(guī)章制度,明確各方面的崗位責任制,工作中明確要、嚴格檢查,不放過可能出現(xiàn)的批漏、免除了一些事故的發(fā)生。在增強防火意識上下了相當大的功起作用。收效明顯、并在科室網(wǎng)頁上對安全消防工作做了大量宣傳。為了加大保衛(wèi)工作力度開展了警發(fā)共建活勸,通過和公安機關(guān)的聯(lián)系,收到了實質(zhì)性的成果,還校園一清潔,同時為了保證師生合法權(quán)益,我們建立了申訴制度,成立了申拆辦公室并受到了上級有關(guān)部們檢查后好評和表彰。總之全校師生的安全,學校財產(chǎn)得到保障是我最大的安慰和滿足。

第一把提高總務(wù)后勤職工的整體綜合素質(zhì)放在首位。總務(wù)后勤管理工作能否適應(yīng)新時期學校建設(shè)發(fā)展的需要,我認為建設(shè)一支高質(zhì)量的總務(wù)后勤職工隊伍事關(guān)重要。首先要加強政治理論學習、提高制下服務(wù)規(guī)范或操作規(guī)程。使管理和服務(wù)工作逐步,走向規(guī)范化和標準化,必須強化、檢查考核制度進行及時的信息反饋。總務(wù)也應(yīng)設(shè)立相應(yīng)的人員采取定期檢查和臨時抽查相結(jié)合的方式,加強監(jiān)督工作。

第二建章立制,實現(xiàn)規(guī)范化和標準化管理,結(jié)合我院發(fā)展建設(shè)的實際建立一整套切實可行的管理規(guī)章制度制定處、班、組的工作職責范圍和個人崗位責任制,并結(jié)合不同的工作崗位社會福利事業(yè)和性質(zhì),這主要表現(xiàn)為學校后勤工作的目的不是為了賺錢,而主要是為教學科研和師生生活服務(wù)。

第三改革效益工資制度,實行有效機制。為了充分調(diào)動總務(wù)后勤職工的積極性,必須解決干與不干一個樣,干好干壞一個樣的平均主義,吃大鍋飯的問題要結(jié)合運用經(jīng)濟手段強化管理。要把個人完成任務(wù)的質(zhì)量,數(shù)量,效率作為科室和個人考核的重要依據(jù)獎懲分明。

第四積極創(chuàng)造條件逐步實現(xiàn)總務(wù)后勤工作管理社會化。學校后勤工作它具有政治覺悟,充分認識總務(wù),后勤工作在學校工作中的地位和作用。樹立從事總務(wù),后勤工作責任感,使命感,把熱情地為師生服務(wù)的思路。其次,要不斷地對總務(wù),后勤職工進行職業(yè)道德和為人師表方面的教育,積極介導愛崗敬業(yè),文明守紀的新風尚,開展“崗位練兵”活動。營造一種人人學文化,個個學技術(shù)的環(huán)境,從而提高其文化層次和技層水平。

后勤保障科還有一個很重要的職能是保證醫(yī)院職工無后顧之憂,如職工子女教育,后勤保障科可以由醫(yī)院與校幼兒園簽約,放學到下班這一段時間也可安排專人接送看管,職工購房、建房、修房也可由醫(yī)院統(tǒng)一出面洽談協(xié)調(diào),至少可受一個批發(fā)價,折扣價。食堂應(yīng)該把它搞提更好更活、更上檔次,飯菜應(yīng)精美可口,每天還應(yīng)安排一些咖啡音樂時間,讓工作人員能有一點小憩時間,醫(yī)院廣播網(wǎng)還應(yīng)擴大功能,這樣醫(yī)生、護士只要在院內(nèi)隨時都可召喚到緊急崗位上。作為后勤保障部門,大家要我們服務(wù),肯定我們的服務(wù),我們就捧起了金飯碗,反之只能自謀出路了。隨著改革的深入,我院的后勤保障科可能會面向全市的醫(yī)療市場,成為全市醫(yī)療機構(gòu)的供應(yīng)維護中心。

我的想法還有很多,不能一一陳述。如果我真能競聘成功為后勤保障科科長,在院領(lǐng)導及廣大職工的幫助支持下,我愿為病人創(chuàng)造一個優(yōu)雅舒適的就診環(huán)境;為全院職工創(chuàng)造一個良好的工作生活環(huán)境,使后勤工作人員有一個合理的回報,使醫(yī)院在市場競爭中更具競爭力。

學校后勤管理競聘演講稿的范文分享篇九

尊敬的領(lǐng)導、評委、同志們:大家好!

首先感謝各位領(lǐng)導、同志們的信任和支持,給我這次參加競職演講的機會。

競聘這個職位我的主要優(yōu)勢有以下五個方面:

一、有良的政治素質(zhì)和思想道德品質(zhì)。

二、有扎實的專業(yè)知識。

三、有較強的工作能力。

四、有較的語言綜合組織能力。

五、有較強的計算機操作和編程能力。

假如我競爭上辦公室主任這一職位,提高辦公室工作檔次和工作效率。

一、獻計獻策,當三位領(lǐng)導的咨詢員。

二、搞關(guān)系,當領(lǐng)導與群眾的協(xié)調(diào)員。

三、加強管理,當全面工作的管理員。

四、立足本職,當職工的信息傳遞員。

五、加強自身修養(yǎng),當廣大職工的服務(wù)員。

六、積極開展活動,活躍職工氣氛。

七、加強安全生產(chǎn),確保化驗室工作順利進行。

八、規(guī)范班組建設(shè),強化基礎(chǔ)管理,創(chuàng)建標桿班組。

九、利用高科技,實現(xiàn)無紙化辦公。

假如我能當選為辦公室主任,我會針對具體情況,利用自己的計算機專長,來彌補和完善這些缺陷,使化驗室的辦公工作實現(xiàn)無紙化,在全公司辦公中出類拔萃,更上一個新的臺階,具體有以下幾點打算:

1)、利用計算機編程,實現(xiàn)無紙化辦公。

2)、利用計算機編程,實現(xiàn)科學化的人事管理。

3)、利用計算機編程,實現(xiàn)現(xiàn)代化的倉庫管理。

此外,通過計算機編程,還可以實現(xiàn)簡單的專家模擬系統(tǒng),同時在保衛(wèi)、安全、檔案等方面實現(xiàn)科學化管理。

各位領(lǐng)導和同志們,最后我只想說一句話,那就是:給我一次機會,還您一個滿意!

學校后勤管理競聘演講稿的范文分享篇十

尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委:

大家好!

我xxx,目前負責xxx管理工作,感謝公司提供這次公平競爭、展示自我的平臺,使我有機會站在演講席上競聘后勤主管。

常言道:“民以食為天”,為公司員工撐起一片天的重任就落到了我們后勤服務(wù)人員的肩上了,可謂責任重大。如果我能得到各位信任,有幸競職成功的話,我將帶領(lǐng)后勤全體員工本著“一切為廣大員工服務(wù)”的宗旨,圍繞熱情服務(wù)、周到服務(wù)、標準服務(wù),為公司打造一支優(yōu)秀的后勤服務(wù)團隊。具體將從以下幾方面著手做起:

1、提高溝通能力,優(yōu)化工作方法:做為一個管理者要學會溝通、善于溝通,做好下行溝通(員工溝通)、平行溝通(各部門溝通)、上行溝通匯報(領(lǐng)導溝通),通過有效的溝通,不斷完善后勤服務(wù)質(zhì)量和水平,為后勤服務(wù)的高質(zhì)量提供保障;同時,在原則制度和人性化管理中找到一個良好的結(jié)合點,學會調(diào)動員工的積極性,營造一個融洽的`工作氛圍,構(gòu)建一個和諧的工作環(huán)境,提高后勤工作的質(zhì)量及效率。

2、增強服務(wù)意識,提高滿意度:傳統(tǒng)意識中的服務(wù)行業(yè)一直提倡顧客就是上帝。但是,后勤崗位的“上帝”就是公司的廣大員工。我們將依生活管理委員會為平臺,依每月的后勤服務(wù)回訪為契機,不斷收集廣大員工的寶貴意見,通過研討、落實、跟蹤驗證的閉環(huán)管理逐步實施廣大員工的寶貴意見,不斷提高后勤管理水平和服務(wù)質(zhì)量,用我們主動、熱情、周到的服務(wù)換來廣大員工的滿意。

3、加大后勤人員的學習和宣傳力度:根據(jù)公司員工的地域差異性以及后勤管理存在的問題,組織針對性的培訓,從飲食習慣、飯菜口味以及服務(wù)意識等方面不斷滿足公司員工的服務(wù)需求,同時通過網(wǎng)絡(luò)、生活管理委員會等渠道增加員工對后勤工作的了解,以取得廣大員工的支持和理解。

4、完善物資采購驗收流程,確保飲食安全:以降耗為核心,拓寬采購渠道,嚴格執(zhí)行財務(wù)處、質(zhì)控處、廚師、采購員共同現(xiàn)場驗收的原則,嚴把采購驗收關(guān);加強食物儲存設(shè)備的檢查,對存在問題的及時聯(lián)系進行維修,確保食品原材料的新鮮,同時,做好菜肴加工過程的監(jiān)控和每餐的就餐人數(shù)的掌控,避免因加工環(huán)節(jié)和飯菜準備過多導致的飯菜浪費或事物變質(zhì),做好食物的防腐、防爛等工作,確保飲食衛(wèi)生安全。

5、準確定位,轉(zhuǎn)變觀念:注重后勤人員的思想引導,穩(wěn)定后勤隊伍,并有效實施獎勵機制,最大限度地調(diào)動每一個人的工作積極性,同時,注重自身專業(yè)知識的學習,切實提高自己專業(yè)技能水平,更好的提高駕馭能力。

總之,如果我有幸競聘上后勤主管,我會通過自己不懈的努力,使公司的后勤管理和服務(wù)工作,更上一個新臺階,給領(lǐng)導及廣大員工一個滿意的答卷,懇切希望領(lǐng)導和廣大員工監(jiān)督、支持。

謝謝!

學校后勤管理競聘演講稿的范文分享篇十一

各位領(lǐng)導、各位評委、各位同事:

你們好,接下來的幾分鐘里,我會竭盡全力地向你們證明,我勝任_×公司總經(jīng)理工作部主任一職。

我叫_×,生于_年,_學歷,(……工作經(jīng)歷)。在工作中,由于我認真努力、兢兢業(yè)業(yè),在各方面都取得了較好的成績,曾經(jīng)多次獲得地(市)、自治區(qū)、國家電力公司的優(yōu)秀統(tǒng)計工作者稱號,我很自豪,我為我局這些年來所取得的巨大成績做出了我應(yīng)有的貢獻。

今天的世界是一個相互依存的世界,我們每個人都有著獨特的位置并扮演著特定的角色。因此,在我們相互合作去實現(xiàn)一些任何個人都無法實現(xiàn)的目標時,認清我們的位置、角色與責任就顯得十分重要。我之所以競聘_公司總經(jīng)辦主任一職,是因為我覺得自己比較適合這一職位,具有以下幾個優(yōu)勢:

一、有較扎實的專業(yè)知識。

在十五年的統(tǒng)計生涯中我很注意發(fā)揮主觀能動性,超前意識強,這有利于開拓工作新局面。自參加工作以來,我始終不忘讀書,勤鉆研、善思考、多研究,不斷地豐富自己、提高自己,曾在本局女職工計算機比賽中獲第一名。

二、有較強的工作能力。

我在日常生活和工作中,以“明明白白做人,踏踏實實工作,實實在在做事”為信條,言行一致,腳踏實地,誠實待人。經(jīng)過多年學習和鍛煉,自己的業(yè)務(wù)技術(shù)能力、組織協(xié)調(diào)能力、判斷分析能力都有了很大提高。

第二,我具備一定的文字綜合能力。在過去從事的統(tǒng)計工作中,為能把數(shù)據(jù)后面所隱含的原因、苗頭、趨勢和問題及時反映出來,我每月都編寫有關(guān)分析材料,由于文筆流暢加之分析內(nèi)容觀點適合形式發(fā)展需要,這些文章曾一度作為廣西電力系統(tǒng)統(tǒng)計分析的范文進行推廣。另外我每年都向電機工程學會統(tǒng)計分會提交論文,曾獲青年學術(shù)優(yōu)秀論文獎。

第三,我有一定的組織協(xié)調(diào)能力。在過去幾年中,我曾經(jīng)組織籌備過全區(qū)電力生產(chǎn)統(tǒng)計、技改大修統(tǒng)計等大型會議,由于組織工作籌備得比較好,會議獲得了圓滿成功,受到同行的好評。

三、有強烈的責任心和事業(yè)心。

我一直非常熱愛我從事的統(tǒng)計工作,我曾全身心地投入,也獲得了相應(yīng)的回報,在各種專業(yè)統(tǒng)計評比中總少不了我的名字,各種經(jīng)驗交流活動中少不了我精彩的演說,一本又一本大紅燙金證書是我的驕傲,我學會了在平凡的工作中體會快樂的人生。我正值而立之年,正是干事創(chuàng)業(yè)的大好時機,我認為自己應(yīng)該向著更高的目標努力,換個崗位,從另一角度實現(xiàn)自己的價值。我相信以我充沛的精力、高度的敬業(yè)精神和強烈的事業(yè)心,我能夠全身心地投入到新的工作中去。

假若我能夠競爭上崗,我打算從以下幾個方面開展工作:

一、加強管理,提高創(chuàng)新意識。

總經(jīng)理工作部的工作面寬事雜,只有加強管理才能保證工作寬而不推,雜而有序。如果我競選成功,首要任務(wù)是根據(jù)這次三改崗位設(shè)置修編質(zhì)量和職業(yè)健康安全體系文件及各項規(guī)章制度。用制度和標準進一步加強管理,堅持以人為本,充分調(diào)動每個員工的積極性和創(chuàng)造性,讓他們像圓規(guī)一樣,找準自己的位置;像尺子一樣公正無私;像太陽一樣,給人以溫暖;像竹子一樣每前進一步,小結(jié)一次,使辦公室工作管理制度化,服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,參謀有效化。

總經(jīng)部不是“收發(fā)室”,不是“轉(zhuǎn)運站”,不能簡單照抄照轉(zhuǎn)領(lǐng)導指示;也不是“消防隊”,等到出了問題再去抓,更不是“勤雜工”,只停留在完成一般日常事務(wù)性的工作上,而應(yīng)注意研究新情況,產(chǎn)生新思想,解決新問題,不斷有所發(fā)現(xiàn)、有所創(chuàng)造、有所前進。如果年復一年,“濤聲依舊”,一切都按部就班,沒有創(chuàng)新,形成不了自己的特點,辦公室就失去了生機和活力。就會在思想、觀念和行動上滯后,跟不上大好形式發(fā)展和需要。

二、努力當好總經(jīng)理的參謀助手。

在工作中多請示、勤匯報,既充分尊重領(lǐng)導的意見,又敢于表達自己的看法;對領(lǐng)導交辦的工作做到事事有回音、件件有著落,堅持做到不越權(quán)、不越位、不錯位、不失位。

在工作中更要加強協(xié)調(diào)意識,把協(xié)調(diào)作為一種統(tǒng)一步調(diào),形成合力的調(diào)節(jié)器,凡事加強溝通,把握好橫向和縱向協(xié)調(diào)力度,無論何時都要做到信息暢通,起到一種承上啟下的作用。

學校后勤管理競聘演講稿的范文分享篇十二

尊敬的各位上級領(lǐng)導,各位同仁:

大家好!

我是來自老街店的一名理貨組長,我叫xxx。在這春暖花開充滿希望的季節(jié)里,我?guī)е鴿M心的希望與熱情站在這個店長競聘席上,我深感榮幸。謝謝上級領(lǐng)導給我們提供了這樣一個展示自己的舞臺,讓我們用心中的彩筆勾畫自己美好的未來,勾畫丹尼斯輝煌的明天。

我認為作為一名店長,一方面要嚴抓管理,另一方面應(yīng)該發(fā)揮指導、配合及承上啟下的橋梁作用。我要以“高標準、嚴要求”作為門店的行為指南。管理應(yīng)該理為先,理的不是制度、不是流程,而是心態(tài),是包括工作和生活在內(nèi)的員工心態(tài)。就店長工作而言,對內(nèi)要指導工作,制定任務(wù),發(fā)現(xiàn)分析店中存在的問題,對出現(xiàn)的問題及時解決,提供必要的幫助。

1.培養(yǎng)員工的自信心,加強員工之間的相互協(xié)作配合精神和集體觀念,培養(yǎng)員工永不滿足的學習心態(tài),做永不滿足于現(xiàn)狀的人。我要他們不僅要掌握本區(qū)域相關(guān)知識,更要注重團隊協(xié)作。

2.加強服務(wù)質(zhì)量的提升。商品是有形的,而我們的服務(wù)是無形的,今天的消費者更加注重服務(wù)的質(zhì)量,服務(wù)是提升競爭力,創(chuàng)造價值的必要而有效的手段。服務(wù)不僅要求營業(yè)人員熟練掌握商品知識,更需要用語言和行動來詮釋我們的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。服務(wù)用語不能單純呆板地執(zhí)行,而要真正使陽光服務(wù)照耀到顧客,讓顧客感到親切的暖心的服務(wù)。樹立服務(wù)楷模,使服務(wù)以榜樣的形式在員工中變成有形的模范,形成服務(wù)竟比的良好氛圍。

3.如何做好店長:店長的首要任務(wù)是上級領(lǐng)導團隊完成公司所下達的各項指標;他更是一個中間人,是上級與整個店的.關(guān)鍵人物,是組織內(nèi)部溝通的橋梁。優(yōu)秀的店長會善于發(fā)現(xiàn)工作中的問題,并及時解決;他還是一個優(yōu)秀的培訓老師,員工的榜樣,能夠指導員工出色地完成各項工任務(wù);他還要善于激勵,做員工的拉拉隊長,挖掘員工的內(nèi)在潛能,激發(fā)員工的工作熱情。首先要得到員工們的信任,只有大家相信你,才可能心甘情愿地為你去工作。在與員工的感情方面,不僅要做到工作上的關(guān)心,同時對她們的生活及家庭上也要時時關(guān)心,做到她們精神上的支持與鼓勵。工作中要按規(guī)章制度辦事,做到獎罰分明,對做的好的員工要表揚和獎賞,對違反管理規(guī)章制度勞動制度的員工就要批評和懲罰讓員工自己把握其中的厲害關(guān)系。

二十一世紀最缺的是人才,我還要識才用才,做一個優(yōu)秀的伯樂,使有能力的人施展他的才華,給他一個展示的空間,我要做一個讓員工們心里踏實、放心,信任的上級領(lǐng)導。

學校后勤管理競聘演講稿的范文分享篇十三

老王……年5月26日出生,xx年畢業(yè)于開封……并于同年7月參加工作。我競聘……年級長。

1、有學校領(lǐng)導的英明領(lǐng)導,給我明確的工作的的指導思想和工作思路,給我們的工作將會給予大力的支持和扶助,學校鮮明的辦學理念,明確的的辦學模式讓我覺得有所依賴,可以保證我的教育教學的道路不會偏離正確的軌道,讓我覺得有法可依。這增加了我競聘的勇氣。

2、有廣大老師的理解幫助,有可能到該年級的廣大教師深深的理解我,并將會真誠的幫助我。你們深深的了解我的風格,我的為人,我的追求,你們對我充滿期望,這大大增加了我競聘的動力。

3、有良好的機遇,兩校融合使我校充滿發(fā)展的活力。起始年級聚集了眾多的年富力強,經(jīng)驗豐富,對教育教學充滿熱情的教師。學校生源的顯著改觀。都是我追求教育教學目標實現(xiàn)的'良好契機。這給我競聘以極大的助推力。

因為老,所以眼睛不好,眼鏡不好,有些事情就看不清楚,正應(yīng)了一句俗話“睜一只眼是智慧,閉一只眼是寬容”,我將在我的工作中充分展示智慧,更重要的是體現(xiàn)寬容;因為老,所以手腳不靈活,行動遲緩,行動遲緩的人追求一個穩(wěn)字,我的工作將會在很多方面放緩節(jié)奏,放松追逐的心情,放慢功利的腳步。穩(wěn)中求勝,穩(wěn)中求進,穩(wěn)中求精;因為老,所以內(nèi)心會更加淡定,從容。在名利,恩怨面前會更加冷靜客觀,淡定從容讓我的心緒寧靜,讓我的神態(tài)安詳,安詳而和諧,和諧而美好,美好而幸福。

謝謝各位!

學校后勤管理競聘演講稿的范文分享篇十四

本文目錄。

各位領(lǐng)導、各位老師:

大家好!

首先,感謝領(lǐng)導和同志們給予我這次展示自我的機會和舞臺。我叫赫凌河,今年43歲,民革黨員,中級職稱。1991年畢業(yè)于吉林職業(yè)師范學院自動化專業(yè),分到我校從事計算機教學工作至今。我沒有輝煌的過去,只求把握好現(xiàn)在和將來。如果非要為自己的臉上貼點金的話,我也總結(jié)出了這么幾條:

一、我的性格特點是吃苦耐勞、求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新、雷厲風行,記得大學畢業(yè)伊始,我分到學生科從事學生管理工作,由于工作認真負責,敢想敢干,成績突出,當年被評為先進工作者。

二、自從事計算機教學工作以來,悉心鉆研,在教學上有自己獨到的見解和方法,曾在學校教學比賽中取得全校第二名的好成績。輔導學生參加白城市大中專學校學生計算機競賽,連續(xù)五年蟬聯(lián)團體冠軍,本人也多次被評為優(yōu)秀指導教師。去年由我主講的一門計算機課被評為省級優(yōu)秀課。同時積極參加教研、科研活動,參與編寫教材兩本,發(fā)表論文十余篇,現(xiàn)在有兩項科研項目正在進行中。

三、我的專業(yè)特長是網(wǎng)絡(luò)和計算機,xx年接手校園網(wǎng)絡(luò)工作,通過克服困難,努力工作,實現(xiàn)了學校網(wǎng)絡(luò)從無到有,由弱到強的轉(zhuǎn)變。記得剛接手時,由于沒有設(shè)備,從圖書館借了一臺電腦,搭建了學校的第一臺服務(wù)器。xx年任網(wǎng)絡(luò)中心主任工作,在任期間,帶領(lǐng)我的團隊,對我校的校園網(wǎng)進行了全面的改造、擴建、擴容和升級。現(xiàn)在,在新建的主控機房里,我們負責校園網(wǎng)服務(wù)器、教務(wù)管理服務(wù)器、圖書館服務(wù)器、校園一卡通服務(wù)器、辦公網(wǎng)絡(luò)和學生上網(wǎng)的所有管理工作,還承擔著全校多媒體教學設(shè)備的管理和維護工作、校園網(wǎng)站的維護工作、學校大型活動的音響技術(shù)支持、攝錄像工作。可以說,所有工作都是服務(wù)全校的教學、管理的,容不得我們出現(xiàn)半點差錯。對此,我們強化服務(wù)意識,引入了公司化管理模式,那就是報修有登記,維護有記錄,服務(wù)質(zhì)量有反饋,并確定半小時響應(yīng)機制,作到隨叫隨到,隨報隨修,由于工作負責,踏實肯干,沒有因為我們的個人原因而影響一次工作。現(xiàn)在,我們正謀劃著運用專業(yè)優(yōu)勢,創(chuàng)建數(shù)化校園,相信那一天的到來,大家都能享受到網(wǎng)絡(luò)給我們帶來的方便、快捷、高效。

四、十年前,自己辦了一家以職業(yè)技能培訓為主的卓越電腦學校,據(jù)大家的評價還算是白城市最好的民辦學校,我之所以在這里提一下這個事,一是想說在個人辦學過程中,從招生宣傳、教學管理、就業(yè)安置、日常管理等各項事務(wù)一把抓,鍛煉了自己的各方面能力,既豐富了自己的人生閱歷,又提高了自己的業(yè)務(wù)技能,并把在社會實踐中的所得----諸如大學生就業(yè)形勢、應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式等拿回來應(yīng)用于教學實際,收到了較好的效果;二是請領(lǐng)導和同志們放心,那里現(xiàn)在有專職的校長在管理,不會影響我在本校的正常工作。

五、在較好完成學校工作的同時,我還積極從事力所能及的社會活動,現(xiàn)任中國計算機學會理事,白城市大中專學校計算機協(xié)會秘書長,全國計算機應(yīng)用技術(shù)證書考試白城考試中心主任,洮北區(qū)三屆政協(xié)委員。

各位領(lǐng)導,同志們,適逢學校體制上劃在即,又逢規(guī)劃實施的第一年,新一屆領(lǐng)導班子開拓進取,為我們規(guī)劃了宏偉的藍圖,看到學校這么好的發(fā)展勢頭,我的心里有一種沖動和渴望,我問自己,能為學校做點什么?能為多年培養(yǎng)我教育我的學校的發(fā)展多做點什么?這次難得的競崗機會,我本著鍛煉、提高的目的走上講臺,展示自我,接受評判,我不敢奢求什么,只想讓大家認識我、了解我,抑或喜歡我、支持我。希望靠能力而不是靠運氣為自己的不惑之年留下點什么??如果有幸得到大家的信任和支持,我將迅速找準自己的位置,盡快進入角色,認真履行職責。記得梁校長在大會上戒勉我們說:“有為才有位”。那么我要做的就是:擺正位置,團結(jié)協(xié)作,加強學習,提高素質(zhì),扎實工作,銳意進取,真正做到“以為爭位,以位促為”。

最后以一幅。

對聯(lián)。

來結(jié)束我的演講,上聯(lián)是“勝固可喜,寵辱不驚看花開花落,兢兢業(yè)業(yè)做事認真履責”,下聯(lián)是“敗亦無悔,去留無意隨云卷云舒,老老實實為人依然故我”,橫批是“謝謝大家!”。

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尊敬的各位領(lǐng)導、老師:

大家好!

首先感謝領(lǐng)導、老師們的信任和支持,再次給我這個述職演講的機會。在學校領(lǐng)導和廣大老師的大力支持和幫助下,我圓滿完成學校安排的各項工作,取得了一定的成績。今天把我的任職情況向大家匯報,并決定再次參加學校中層的競聘,我希望繼續(xù)擔任學校中層職務(wù),愿意進一步為大家做好服務(wù)工作。

多年來,我立足本職工作,服從領(lǐng)導、團結(jié)同志,愛崗敬業(yè)、默默奉獻,從來不計較個人得失,甘心情愿為學校奉獻自己的一切,時刻以一名優(yōu)秀教師和優(yōu)秀黨員的標準嚴格要求自己,一貫兢兢業(yè)業(yè)努力工作。在學校中層崗位上,我服從領(lǐng)導,貼近群眾,時刻與學校領(lǐng)導保持高度一致。我不但做好領(lǐng)導安排的工作,還最大限度的滿足老師們的需求,做到上情下達,民意上傳,盡心竭力為學校、為老師服務(wù),為學校的發(fā)展做出了一定的成績。

我個人的思想品行、為人處事和工作能力,老師們是有目共睹的,我相信領(lǐng)導和老師們會對我有客觀公正的評價。

我之所以再次競聘學校中層職務(wù):

一是基于我對學校中層的深刻認識。學校中層是學校領(lǐng)導與老師溝通的橋梁和紐帶,要做好上情下傳,下情上達,做好工作的落實。要以學校的發(fā)展為根本,對上甘當信息源,當好建議者、執(zhí)行者和補救者。按照既定方針辦,按照現(xiàn)行制度辦,堅決執(zhí)行校長室決議,不推諉不扯皮;要以絕大多數(shù)老師的正當利益為立場,敢于堅持正確觀點,適時提出合理化建議。對下做好代表者和代言人,及時反映教師的心聲和合理化的建議,既講原則,又求方法,力爭能夠協(xié)調(diào)好關(guān)系,避免和減少矛盾。

二是基于對自己的清醒認識。我愿意繼續(xù)為學校、為老師們服務(wù)。如果我能繼續(xù)在中層崗位上工作,我一定積極進取,繼續(xù)努力,為學校的發(fā)展做出自己的貢獻,希望各位領(lǐng)導,老師們都能夠支持我。

我覺得自己具有以下五方面的優(yōu)勢:

一是能堅持在教學第一線工作。第一線的班級管理和學科教學始終是一個教師的根本,也是一個領(lǐng)導干部扎根實踐,了解、團結(jié)老師,遵從教育教學規(guī)律和真正代表老師利益的有效途徑。同時我將做到堅持理論學習不放松,不斷學習先進的教育教學和管理經(jīng)驗,做到德才兼?zhèn)洌c時俱進。

二是有較為扎實的專業(yè)知識。自參加工作以來,我始終不忘記讀書學習,勤鉆研,善思考,多研究,不斷地豐富自己的業(yè)務(wù)知識、提高自己的業(yè)務(wù)水平。有扎實的文功底和過硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

二是有較為豐富的實踐經(jīng)驗。我自從工作以來,先后擔任過語文教研組長、年級組長、少先隊大隊輔導員、政教處副主任和教務(wù)處副主任等職務(wù),多年的工作經(jīng)歷,我深知學校中層在學校工作中的地位、作用,知道他們的職責、任務(wù)和規(guī)范,明白學校中層所必備的素質(zhì)和要求。如果我再次當選,會很快進入角色,順利地開展工作。

三是有較強的工作能力.我在日常生活和工作中注意不斷地加強個人修養(yǎng)和黨性修養(yǎng),以“明明白白做人,實實在在做事”為信條,言行與學校保持高度一致,踏實干事,誠實待人。在管理工作中,目標明確,分工合理,做到人人有事做,事事有人管。經(jīng)過多年學習和鍛煉,自己的寫作能力、組織協(xié)調(diào)能力、判斷分析能力、領(lǐng)導部署能力都有了很大提高,能夠勝任學校中層的工作。

四是辦事細致周到,有計劃、有過程、有總結(jié)、有資料積累,并且能做到公開、公平、公正,但也不缺乏人性化。大力倡導民主作風,共同研討教育教學,盡量少做表面文章,多做實事,力求工作的實效性。

五是能確立服務(wù)意識,管理工作以服務(wù)教育、教師為中心。由于本人近幾年在教育教學方面取得一定的成績,先后獲得常州市德育先進個人、常州市優(yōu)秀班主任、武進區(qū)先進教育工作者、武進區(qū)優(yōu)秀班主任等一系列榮譽,對教育教學也有了自己的理解和認識。在工作中,我會一如既往地為大家做好服務(wù),帶動和幫助大家在教育教學中取得更大的成績。尤其是近三年來為老師們積累和保存了許多教育教學材料,對老師們評職稱也有一定的幫助。

當然,由于個人能力有限,考慮問題不是很周全,想干事的心情比較迫切,在工作難免出現(xiàn)急躁情緒,對待同事關(guān)心、體貼可能不夠,或者出現(xiàn)一些言語上的差錯。在此,請允許我給大家道個歉,說聲對不起。

各位領(lǐng)導、老師,如果大家繼續(xù)信任我,我將有信心、有決心做好學校中層工作,與大家共創(chuàng)美好的未來,迎接牛塘中學輝煌燦爛的明天。當然,如果我的工作不能得到大家的認可,我也將繼續(xù)做好自己的教學工作,畢竟抓好教學才是一個教師的本分。也許我不是最有能力的,但我愿盡職盡責并真誠地與人合作;也許我不是最出色的,但我肯定會是最勤奮、最能為大家服務(wù)……我將盡最大的努力為各位領(lǐng)導、老師服務(wù),最后我真心地希望各位投我一票!

謝謝大家!

學校后勤管理競聘演講稿的范文分享篇十五

尊敬的各位評委、老師們:

大家好!我叫xx,現(xiàn)年40歲,xx年參加工作,xx年入黨,任職過團委書記、成教校長,20xx年辭去成教校長職務(wù),擔任辦公室主任至今。今天,我本著鍛煉自己,為大家服務(wù)好的宗旨站在這里,參加競職演講。我競選的仍然是是辦公室主任,希望能夠得到大家的支持。

競聘這一職位,我覺得我有以下特長或者說是優(yōu)勢:

一是有較為扎實的`專業(yè)知識。自參加工作以來,我先后在成教、黨委和中學干過,但是無論到了哪里,我始終不忘多讀書,勤鉆研,善思考,不斷地豐富自己、提高自己。自20xx年以來,共在平度教育網(wǎng)和其他新聞媒體上發(fā)表學校信息70多篇。先后在省一級刊物上發(fā)表論文多篇。

二是有一定的實踐經(jīng)驗。從20xx年開始從事學校辦公室工作,知道辦公室在學校工作中的地位、作用,明白辦公室的職責、任務(wù)和規(guī)范,以及工作人員所必備的素質(zhì)和要求,悟出了一些搞好辦公室工作的方法,在宣傳學校、日常服務(wù)、溝通協(xié)調(diào)、信息傳遞等方面做了一些力所能及的工作,取得了一定的成績。

三是有一定的工作能力。我在日常生活和工作中注意不斷地加強個人修養(yǎng),以“要做事,先做人”為準則,工作服從大局,聽從安排,樹立正氣,不唱反調(diào),踏實干事,誠實待人。經(jīng)過多年學習和鍛煉,自己的寫作能力、組織協(xié)調(diào)能力、判斷分析能力都有了很大提高,能夠勝任這一工作。

四是有較好的年齡優(yōu)勢。我現(xiàn)在比較年輕,精力旺盛,敬業(yè)精神強,能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作當中去。

假若我能夠競爭上崗,我打算做好以下幾個方面。

一、擺正位置,努力工作。清楚自己所應(yīng)具備的素質(zhì)和應(yīng)盡的責任。發(fā)揮自己的主觀能動性,積極主動地想問題,辦事情,力爭把各項工作都做得讓領(lǐng)導和老師們滿意。

二、加強個人修養(yǎng),練好基本功。我將不斷地加強黨性鍛煉,服從組織安排,自覺講學習、講正氣,不利于團結(jié)的話不說,不利于團結(jié)的事不做,調(diào)動辦公室全體工作人員的積極性,提高服務(wù)質(zhì)量。

三、科學規(guī)范地做好日常事務(wù)工作。做好文秘、宣傳報道、檔案管理、文件接送等工作,我將根據(jù)實際情況,認真落實崗位責任制,確保辦公室事務(wù)性工作井然有序。

領(lǐng)導、老師們,我有信心搞好學校辦公室工作,愿與大家共創(chuàng)美好的未來,如果我能競聘成功,我將努力做好我的本職工作。如果不能成功,我將迎接新的挑戰(zhàn)。

謝謝大家!

學校后勤管理競聘演講稿的范文分享篇十六

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師:

大家好!

現(xiàn)在,就本基本人情況和打算向大家匯報如下:

一、基本情況。

我出生于__年x月,__縣__鄉(xiāng)__村人,畢業(yè)于__師范學校,19__年7月參加工作,__年入黨。先后在__、__、__、__幼兒園、__小學工作,__年至__年分別在__、__九年制學校擔任副校長職務(wù),20__年至20__年擔任__縣__幼兒園園長職務(wù),20__年至今任__副校長職務(wù)。本人特長電子技術(shù),熱愛自然科學,曾數(shù)次獲得全縣物理、化學統(tǒng)考第一名和第二名。并獲得兩當縣初中物理骨干教師稱號。

二、工作能力。

1、本人具有良好的職業(yè)道德。任教20__年來,本人廉潔奉公,以身作則,團結(jié)協(xié)作,說實話,辦實事,講實效,不做表面文章,不空談,具有較強的事業(yè)心和責任感。

2、認真、勤勞的工作特點,謙虛謹慎、誠懇待人、能傾聽群眾意見、樂于助人的工作作風。

3、良好的同志之間的關(guān)系,有利于今后的工作開展。

4、有一定的計算機基礎(chǔ),有利于工作的程序化管理及現(xiàn)代遠程教育工作的順利開展。

5、勤奮好學、淳樸實在、表里如一、辦事公道、堅持原則,不講私情,認事不認人、不計仇、不報負人是本人的基本品質(zhì)。.

6、做事認真負責,敢于承擔責任,具有豐富的學校管理經(jīng)驗,熟悉學校各方面的工作,能夠分清學校工作的輕重緩急。

7、尊敬領(lǐng)導,聽從指揮,關(guān)心群眾,愛護學生。

三、競職崗位及優(yōu)勢。

我所要競聘的崗位是__學區(qū)校長。之所以要競聘這一職位,自認為具備勝任這一工作的優(yōu)勢條件。

其一,我有過硬的教學資歷優(yōu)勢。從參加工作到現(xiàn)在,我有20__年的工作經(jīng)歷,其中有20__年的副校長經(jīng)歷,相繼教授過語文、數(shù)學、化學、物理等各種課程,對于小學教學內(nèi)容和流程成竹在胸,如數(shù)家珍。不僅如此,在教學過程中,我還自學了計算機應(yīng)用課程,掌握了農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育的全部技術(shù),更進一步提高了自身素質(zhì)和教學水平。同時,在這二十幾年里,總是密切地關(guān)注國家的教育工作發(fā)展和變化,全面了解和掌握了教育教學工作的要求和未來發(fā)展趨勢。從這方面講,本人能夠勝任此項工作。

其二、我有較強的領(lǐng)導能力優(yōu)勢。從1984年起,我有過20__年的做領(lǐng)導工作經(jīng)驗,其中20__年的副校長和4年的幼兒園園長經(jīng)歷。從教20__年來,擔任過班主任、九年制學校會計、總務(wù)主任、也兼任過教務(wù)主任工作,多年來所做工作,沒有出過任何差錯。另外,我是本學區(qū)的現(xiàn)任副校長,可以說,正是憑著這些年的工作經(jīng)歷,我熟悉了每一所學校情況,掌握了每一名教師情況,大到學校的房舍狀況,小到教師的脾氣秉性,全都了然于胸。再加上有四年的從事正職的工作經(jīng)歷,更增強了我駕馭全局的工作能力。從這方面講,本人能夠勝任此項工作。

其三、我有優(yōu)越的外部環(huán)境優(yōu)勢。參加工作多年來,尤其是任領(lǐng)導職務(wù)這些年以來,與上級部門領(lǐng)導、地方黨委政府以及各單位、各學校領(lǐng)導、教師之間有著極為融洽的工作關(guān)系和個人關(guān)系,這對于金洞學區(qū)的發(fā)展是極為有利的。憑借多年建立和培育起來的老感情,可以為教育事業(yè)的發(fā)展營造良好氛圍。從這方面講,本人能夠勝任此項工作。

其四、我有良好的群眾基礎(chǔ)優(yōu)勢。本人從教以來,交人無數(shù),但無論與誰,一切皆以“待人以誠、處事以正、自律以嚴”為原則,贏得了各界的廣泛好評和厚愛,為我干好這些年的工作鋪墊了厚重的群眾基礎(chǔ)。從這方面講,本人能夠勝任此項工作。

其五、本人是改良主義者,具有良好的開拓創(chuàng)新精神,好動腦筋,善于玩新花樣,例如在幼兒園,當時針對生源匱乏的問題,我大膽改革改變以往的“保姆式”、“小學時”,帶領(lǐng)教師看徽縣、學風縣,從而,改變了教師的觀念和保教方法,也調(diào)動了教師的工作積極性,使在園幼兒數(shù)由原來的100左右上升到200多人。本人在幼兒園雖然短暫,但卻留下了深刻的影響,贏得了同志們和家長們的好評。

在此,也借機會向多年來一貫支持本人工作的各級領(lǐng)導、各界朋友、全體教師一并表示真誠的感謝!

四、工作目標及打算。

各位領(lǐng)導、各位老師;如果我能競聘成功,我將從以下幾個方面著手開展工作。

1、改善辦學條件,優(yōu)化教師工作和學生學習環(huán)境。就我們金洞學區(qū)的基礎(chǔ)卡設(shè)情況來講,危房隱患依然沒有徹底消除,改善辦學條件的當務(wù)之急是鏟除部分村學的危房(如大灘小學),改善中心小學的教師辦公條件,解決中心小學沒有教師辦公室、電教室、圖書室、實驗室的突出問題,這是推進素質(zhì)教育、提高教學水平、教育質(zhì)量的必須條件。為中心小學師生提供足夠的飲用水,保證師生的身體健康。如果我能競聘上的話,我將積極向上級爭取,向地方黨委政府和其它一貫支持我們的各單位、各部門以及本人熟悉的省、市、及外地有能力的兩當籍人士尋求大力支持,力爭早日實現(xiàn)這一目標。

2、改革福利體制,關(guān)心教師生活。客觀地講,雖然教師工資與其它行業(yè)相比較高,但從我鄉(xiāng)實際看,與一些部門比,在福利待遇上基本處于空白狀態(tài)。為此,我計劃從學校的每年收入中節(jié)省一部分,專門用于提高教師的福利待遇。按實際出勤、工作業(yè)績予以相應(yīng)待遇。改變大鍋飯、平均分配、干多干少一個樣、干好干壞沒區(qū)別的陳規(guī)陋習,同時也要更好的照顧老同志,關(guān)心退休老教師,借此微薄之舉,慰借辛勤園丁的甘于清苦的奉獻之心。

3、唯才是舉,全面調(diào)動教師工作積極性。按照我的想法,今后教師工作安排要徹底打破陳舊模式,論才使用,唯才是舉,不論長幼,不論職級,按才派崗。

4、加強管理,提高教學質(zhì)量。

就實踐而言,當前中小學教育,課本和考試推行的、以及社會需求的都是素質(zhì)教育培養(yǎng)出的人才,而教學本質(zhì)還是應(yīng)試教育,二者之間差距相差甚遠。究其根本原因,有體制上的,但更多的則是來自教師素質(zhì)上的。和先進地區(qū)推行的興趣教學、互動教學相比,我們用幾十年前積累的經(jīng)驗去教授受新思潮影響的少年兒童,怎么能激發(fā)他們的學習興趣呢?更不要談素質(zhì)了。因此,加強教師隊伍管理,提高教師素質(zhì)已成當務(wù)之急,要提高教學水平,就必須先從提高教師素質(zhì)入手。依我之見:

(1)每年選派一些青年教師到先進地區(qū)學習教學新經(jīng)驗,逐年輪換循環(huán),以此提高整體水平。

(2)開展真實有效的教學研究活動,組織教師觀摩學習鄰近學校的先進教學方法。

(3)充分利用農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育設(shè)備,使用直觀教具提高教學效率。

(4)利用自己的一技之長,舉辦教師培訓班,使廣大教師盡快掌握現(xiàn)代遠程教育設(shè)備的使用技能,教育衛(wèi)星上擁有取之不盡用之不竭的優(yōu)秀教育資源,可以幫助我們提高自身素質(zhì),提高教學質(zhì)量、提高教學效率。要使每位教師都嘗到使用衛(wèi)星資源教學的甜頭,能夠靈活熟練的應(yīng)用這個絕妙的家學手段,使教師們都會使用電腦,會做、會使用課件上課;這樣,不出幾年,我們的教學能力和質(zhì)量就會有大的改觀。一個具有全新面貌的教育新園地就會出現(xiàn)在我們的面前。

5、加強學區(qū)管理,提高全學區(qū)的教學質(zhì)量。

筐洞學區(qū)條件特殊,地域?qū)拸V,山大溝深,各校條件相差懸殊,根據(jù)這相差懸殊的條件,1、加強村學教師隊伍建設(shè),我將12所學校分為若干個檔次,報請上級領(lǐng)導部門批準,實施“村學補貼”,城區(qū)小學則沒有這個補貼,以足夠的吸引力鼓勵優(yōu)秀教師到鄉(xiāng)村學校任教,同時對村學教師政策傾斜,例如優(yōu)先晉升,優(yōu)先評優(yōu)等,2、堅持學區(qū)領(lǐng)導下村學調(diào)研工作制度,每月至少一次,實行末位學校學區(qū)校長蹲點制度、學區(qū)各校輪流聽課制度、以及輪流觀摩教學制度;3、實行末位淘汰與輪班支援村學相結(jié)合的'方法,加強村學建設(shè);大力宣傳鼓勵家長學生就近入學,切實有效的鞏固兩基成果。

如果能得到大家認可,我將竭盡全力、忠于職守、克已奉公、勇往直前,為教育事業(yè)奉獻終生;如果有更合適人選,我也將服從組織安排,全力支持當選者,做一名熱心教育事業(yè)的老黃牛。

以上是我的競職報告,請各位各位領(lǐng)導、同志們批評指正。謝謝大家!

學校后勤管理競聘演講稿的范文分享篇十七

第一名,在課堂的控制方面我不斷探索,敢于實踐,形成了自己的教學風格。

第一次獲得市級一等獎到案例、論文多次獲獎、經(jīng)常發(fā)表,參與的校本課程獲得市級二等獎,在教學研究的道路上我一路走來,堅持不懈,收獲頗豐。工作七年來,為了提升自我素質(zhì),我報考攻讀教育碩士學位,明年即將畢業(yè)。

為了建立與學生的'長期聯(lián)系,我建立了自己的網(wǎng)絡(luò)博客,用文字引領(lǐng)學生的心路歷程,訪問量已超萬人。為了挑戰(zhàn)自我,我參加了市教育局組織的人生規(guī)劃宣講團選拔活動講演比賽,獲得一等獎,參加了教育局工會組織的市直學校“我的學生我的愛”演講比賽獲得二等獎。

此外,我還與老師共同負責學校的“校園之聲”廣播站的日常工作,連續(xù)兩年和老師共同設(shè)計初中生、小學生學生實踐活動成長錄,與幾位老師一起為學校爭創(chuàng)市教育局創(chuàng)新獎并作為學校代表參加了市推介會,與老師共同擔任了學校的講解員,盡我所能為學校服務(wù),在工作中磨練意志,收獲成熟。

鑒于上述原因,我競聘主任教師的崗位,感謝學校為我提供了業(yè)務(wù)發(fā)展和自我成長的平臺,如果競聘成功,我會繼續(xù)努力工作,如果失敗,我也會繼續(xù)努力工作。

學校后勤管理競聘演講稿的范文分享篇十八

各位領(lǐng)導、各位同事:

上午好!

感謝學校給了我們競聘上崗的機會,我競聘的崗位是——主任教師,競聘學校主任的演講稿例文。

申報理由如下:

1、熱愛教育教學工作,個人教學風格明顯,學生滿意度超過95%。

2、在校內(nèi)舉行“xx與綜合實踐活動”學術(shù)講座,在全市宣講選拔活動中獲一等獎,跟隨專家宣講團到xx、xx、xx、xx等縣市區(qū)進行人生規(guī)劃宣講。

3、獲得市教學能手稱號,獲全市人生規(guī)劃優(yōu)質(zhì)課一等獎第一名。一學期聽課23節(jié),能帶動幫助青年教師的成長。被評為校級“優(yōu)秀教師”。

4、20xx年參與的“性格解析與中學生成長”課題通過市級鑒定,擔任課題組長的“學會做人的新德育研究”通過市級審核,批準開題。有擔任課題實驗研究子課題主持人的能力。

5、能勝任班主任工作,全年帶班27次,優(yōu)秀班級次數(shù)占帶班總次數(shù)的92。59%,創(chuàng)造性開展德育工作,形成有特色的班級管理模式,被評為“模范班主任”。

學校后勤管理競聘演講稿的范文分享篇十九

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師:

大家好!我叫xxxx,20xx年出生,大學本科畢業(yè),20xx年參加工作,20xx年調(diào)入本校任教,主要擔任體育教學工作。中學體育高級教師。20xx年擔任校女子排球隊教練,帶隊獲得市職教杯女子排球比賽冠亞軍各一次。20xx年從事普高部辦公室工作,20xx年任綜高二部主任助理,分管學生工作。今天,我競聘的崗位是綜高二部副主任。近20年工作的經(jīng)歷,讓我具備了以下有利條件:

從教近20年來,我有較強的事業(yè)心和責任感,愛崗敬業(yè),默默奉獻,虛心好問,我無論從事什么工作,都能從大局出發(fā),干一行、愛一行、專一行,工作時效性、原則性都很強,都能想方設(shè)法、準確、及時完成工作任務(wù)。在工作中,我始終堅持著“老老實實做人,扎扎實實工作”的原則,從不浮夸、不搶功、不愛出風頭,腳踏實地地工作,從不計較個人得失。因此我先后多次被評為校優(yōu)秀工作者。

自參加工作以來,我不斷加強學習.04年參加全國成人高考,20xx年獲得了大學本科學歷。我積極參加各種學習,不斷提高自身的教學水平,積極參加公開課比賽,獲得市級公開課一等獎一次,并被推薦為市級觀摩課,獲得區(qū)級公開課二等獎一次。

工作中積極認真,踏踏實實,始終以學教師與教師之間的關(guān)系,并做好預案處理措施,這更鍛煉了我各方面的能力,這些都為我擔任主任助理工作奠定了良好的基礎(chǔ)。在擔任主任助理以來,積極協(xié)助部門主要領(lǐng)導搞好本部門學生工作,加強班主任的管理,積極貫徹學校相關(guān)學生管理政策,不斷與學生家長溝通,通過多種渠道實現(xiàn)對學生全日侯的管理,努力實現(xiàn)學生零違紀。同時以建設(shè)和諧學校為契機,加強和諧班級的創(chuàng)建工作,把復雜的學生個體管理統(tǒng)一到班集體的層面,提高了學生管理的效率。此外主動向?qū)W校學生處和分管領(lǐng)導匯報工作,以獲得多方面的管理經(jīng)驗,加強與兄弟部門的聯(lián)系,促進學校學生管理的聯(lián)動。在各級領(lǐng)導的關(guān)心和支持下,綜高二部學生的管理工作較以前有了了較大的提高,獲得學校以及學生家長的一致好評。為學校創(chuàng)造良好的教學質(zhì)量奠定了基礎(chǔ)。

我今年39歲,這個年齡正是承上啟下的年齡,也是一個人最成熟、精力最旺盛的時期。在近20年的體育教學中鍛煉了我潑辣干練的工作作風,這是我的特質(zhì)也是我的優(yōu)勢。激情與夢想同在,理智與沉穩(wěn)共體,既有開拓的勇氣,又有嚴格的執(zhí)行力。我相信溝通不是問題,理解才是本質(zhì)。

假如我有幸競聘成功,我將繼續(xù)發(fā)揚我的長處,協(xié)助學校搞好學生工作,認真履行崗位職責,堅持貫徹學校學生管理的要求,不斷進取,勇于開拓,執(zhí)著探索符合我校實際的學生管理之路。

謝謝大家!

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