總結是一次思維的整理和梳理，讓我們能夠更好地把握自己的學習和工作方向。寫一篇完美的總結要注意語句通順，段落銜接自然，以提升總結的流暢度。接下來是一些備受推崇的總結范文，希望能夠給大家帶來一些啟發和思考。

精彩開學第一天活動篇一

下午，我們在學校看了《開學第一課》，開學第一課中有三個容1。孝2。愛2。禮4強。這三個類容都很精彩，有的人看的眼睛都濕潤了，有的熱淚盈眶。的確很感動的。比如孝這部分講的就是作家鄭淵潔寫作時的他和平時生活中的他，他寫作時很認真，生怕自己的墨水寫完了，可是寫了三天都沒寫完，有一天他夜里看見自己的父親在為自己上墨水，他這才知道為什么墨水寫了這么多天還沒寫完。鄭淵潔的父親母親都老了也是該鄭淵潔報答的時候了，那時候人們并不富裕，最大的愿望就是買一個電視或電冰箱，小一點的就是買一個烤箱或電子琴。

鄭淵潔和他的兒子買了臺電視機，就送給了鄭淵潔的爸爸媽媽，在去鄭淵潔爸爸媽媽家的路上鄭淵潔的兒子嚴肅的問鄭淵潔，你去哪兒？鄭淵潔說：送給你的爺爺奶奶。鄭淵潔兒子問：為什么？鄭淵潔說：他們老了。我們還年親，我們看原子彈電視機的機會都有。鄭淵潔的兒子笑道說：對，我們還年親爺爺奶奶老了我們應該把這個電視給爺爺奶奶。鄭淵潔為了獎勵兒子就給兒子買了幾只對蝦給兒子和全家吃，這幾只對蝦正好全家一人一只。鄭淵潔看到兒子吃完了就把自己的也給了兒子，鄭淵潔的兒子看了看鄭淵潔說：你為什么不吃？鄭淵潔撒謊說道：我對蝦過敏。鄭淵潔的兒子知道父親吃蝦是不過敏的。于是鄭淵潔的兒子說：我連吃原子彈的機會都有，鄭淵潔你給我吃了。

這個真實的故事中我知道了，只有自己做好了帶頭的好作用，自己的后代才會根著你學。現在我終于知道了羊有跪乳之恩，鴉有反哺之意的意思了，羊有跪乳之恩的意思就是羊從小就是跪著吃母親的奶長大的這是一種報恩。烏鴉的媽媽在烏鴉小的時候在外面叼蟲子回來給小烏鴉吃，而小烏鴉長大了就給母親叼蟲子回來吃，這也是一種報恩。

有些人會想我怎么可能辦到啊。其實報恩很簡單不需要任何的道具，也不會花半分錢。比如：爸爸媽媽外出回來很辛苦你可以幫他們倒杯水給他們喝，還可以多多主動和他們說說話，給他們把衣服疊好，給他們把床鋪好報恩其實并不難，并不需要人教你，報恩要看你的心意如何，你是懷著一種什么樣的心情去報恩的這些都能體現出你對父母的孝心到底有多大。俗話說得好百事孝為先孝是我們中華民族的傳統美德孝是我們良知的具體體現。我要做一個講孝道、有愛心、懂禮貌的人。

精彩開學第一天活動篇二

結合尖山區教育局“開學第一課”活動方案，有針對性、實效性做好本年度德育教育、養成教育、常規教育等內容，將學生培養成為有理想、有思想、有主見、有行動的時代少年。

二、活動時間。

20__年3月1日。

三、活動內容。

(一)第一講升旗儀式及其他。

1、8：30分進行“新學期、新起點”升旗儀式(稿件附后)。

2、8：40分進行我校常規德育工作——《收心教育》(稿件附后)。

(二)第二講“讓夢想起航”主題班會。

我校大隊部以大隊會的形式帶領全體學生召開主題班會，以隊部發出倡議、師生互動、輔導員采訪、學生互動、動手操作、歌曲插入等多角度、多方位進行。

1、在歌曲《清晨》的旋律中，調動學生情緒。輔導員導語導入主題(稿件附后)(五分鐘)。

2、話題設計并向全體學生提問，假期結束了，你收獲了什么?校級領導和輔導員等深入班級，采訪與傾聽。播放歌曲《少年少年祖國的春天》(十三分鐘)。

3、新學期你為自己確定目標了嗎?學生在教室中明確學期任務，教師激發學生學習興趣。(七分鐘)。

4、你的夢想是什么?怎樣實現自己的夢想?學生教師中抒發夢想情節，以及行動目標。廣播室播放歌曲《我的未來不是夢》(十分鐘)。

5、座右銘板塊互動。輔導員講解什么是座右銘，座右銘的意義，座右銘的種類，名師大家的座右銘等，請學生們將家中找好的座右銘，設計書寫在卡片上，并粘貼在書桌右側，同時向同學們介紹自己的座右銘以及選擇這個座右銘的原因。輔導員從而導出：“我的夢中國夢中國夢我們的夢”這一理念。(十五分鐘)。

(三)第三講兩操。

因天氣原因，我校將本塊活動重心放在眼保健操上，以聽音樂做，班主任糾錯，再跟隨音樂做，學生間互相糾錯，最后鞏固練習為主。

(四)第四講“我平安我能行”安全知識講座。

由輔導員分別從安全知識、消防安全、逃生自救常識、安全走路四個角度，全方位對全體學生進行講座。(稿件附后)。

(五)第五講“美在你身邊”主題班會。

1、繼續以師生互動的形式開展本次主題班會，由輔導員利用廣播向全體學生發出問題，如：生活中的禮貌用語你知道嗎?見到客人的禮儀你知道嗎?(五分鐘)。

2、由大隊長史航同學播講《感恩教育》并播放歌曲《感恩的心》(十分鐘)。

3、宣傳委員劉奇同學播講《禮儀教育》，并播放歌曲《小學生一日常規歌》(十分鐘)。

4、文體委員關雨澤播講《節約教育》(十分鐘)(稿件附后)。

5、輔導員總結，班主任總結。

精彩開學第一天活動篇三

活動目標：

1、????? 感受開學第一天與老師、同伴見面的快樂，能發現同伴和班級環境的變化。

2、????? 能參與制定組名的討論，自主選擇喜愛的小組，知道一日活動的主要常規。

活動準備：

1、????? 教師收集一些過年的物品，如福字、春聯、年畫等。

2、????? 幼兒在上學已進行過選組的活動。

活動過程：

一、????????????? 感受開學第一天與老師、同伴見面的快樂。

2、????? 師：過了一個寒假，我們的老師、好朋友有沒有變化？你從哪里看出來他（她）和以前不一樣了？（引導幼兒從身高、胖瘦、服飾、發型等明顯地方面進行觀察、講述）

二、????????????? 發現班級環境、區角的變化，進一步了解區域活動的規則。

1、????? 師：現在看一看我們的班級，你發現了什么？哪些地方發生了變化？鼓勵幼兒先自主觀察，同伴討論，再大膽講述自己的發現。如有大福字，紅福袋，漂亮的畫紙（年畫）等。

2、????? 教師組織幼兒參觀班級環境的布置，請幼兒說說：班級里有哪些玩游戲的地方？游戲或是活動時應該注意什么？如圖書角上增加了新圖書，閱讀時要愛護圖書，不損壞圖書；作業展示區上布置了新的作業袋，以后放作業是要輕輕地放入袋中。

三、????????????? 自主選組。

1、????? 商量組名。

師：上學期，我們用數字作為組名，現在，我們可以用什么來做組名？引導幼兒大膽發表意見，如可以用水果、花卉或動畫片人物來命名。

2、????? 確定組名：共同選出幼兒喜愛的同一類事物為組名。

3、????? 幼兒自由選組，教師將名單記錄下來。

4、????? 按重新選好的組編排座位。

活動反思：

開學第一天，小班孩子對班級、老師和同伴既熟悉又陌生。經過一學期的適應，他們對幼兒園的活動環節基本上做到熟知于心，但從心理層面上來說，他們并沒有將幼兒園生活真正融入到自我生活中去，對幼兒園的環境仍具有一定的排異性。“如何在開學第一天激發小班幼兒對幼兒園的喜愛之情？”活動中，我組織幼兒從服裝、發型、身高、胖瘦等變化明顯的特征進行觀察與討論。其中，他們發現最多的是服裝和發型的變化。因開學第一天，幼兒穿戴著過年的新衣新帽，很是喜慶，而身高和胖瘦等特征因假期時間較短，基本上無很明顯地變化，所以，幼兒關注的幾率不大。在班級環境方面，忙碌的開學工作讓老師無暇創設更多新穎的主題墻，因此，我將春節時的春聯、福字、福袋以及年畫等物品布置在教室里顯眼的位置，如門牌上、門框上，墻面上等，這些顏色鮮艷的裝飾不僅能吸引住幼兒的眼球，還能喚起他們對春節的回憶，使得他們在活動中愿意表述自己的想法，從而消除開學第一天的不適感。緊接著在商量組名的環節中，我班幼兒習慣了以數字作為組名，無論是盥洗還是排隊做操，他們都能按照老師的指令分組進行活動。該活動的目標要求幼兒重新選擇喜歡的事物作為新學期的組名，這對小班幼兒來說是非常新鮮有趣的。活動中，幼兒能充分表達自己的喜好，說出諸如蘋果、草莓、香蕉等水果名稱；還說出自己喜歡的動畫片形象，如熊二、喜洋洋等。確定組名時，小班幼兒的意見難以統一，他們還沒有商量的意識，更沒有在合作中兼顧他人意見的初衷，因此教師很難得到他們商量的.結果。這時，教師就需要發揮活動主導性的作用，即在幼兒討論的基礎上，果斷地從他們的喜好，遵循少數服從多數的原則，選出一類事物名稱作為新組名。實踐中，班里幼兒對水果的興趣遠大于動畫片形象，因此我對他們說：“現在，我們先選草莓、蘋果核香蕉作為新的小組名，等過一段時間后，我們再選動畫片中的小動物好嗎？”這樣的“緩兵之計”一來有利于終止“無休無止地各執己見”，二來能有效彌補部分幼兒的遺憾，讓他們不至于太失落。

在重新選組的活動中，我發現小班幼兒對已有組名懷有很深的情感，包括在與級組老師探討的過程中，大家似乎都有這樣的心得體會，如原先蘋果組的幼兒不愿意換成喜洋洋組，原先的香蕉組不愿意更換為美羊羊組。因此教師十分困惑：是繼續沿用舊組名還是更換新組名？經過級組教師的共同協商與實踐后的反思交流，大家達成共識：尊重班級幼兒的意愿，各班根據本班的實際情況，確定是沿襲還是更新，不作統一的硬性要求。這樣適度的調整，一方面努力實踐綜合課程，另一方面又根據本園、本班的實際情況作出微調，使得活動設計更符合本地區、本班幼兒的年齡特點與認知需求，從而更好地為幼兒的發展服務。

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精彩開學第一天活動篇四

今天，是開學第一天，一個個天使般的小學生都高高興興的，因為又可以和分別已久的同學在一起學習、一起嬉戲玩耍了。天色還沒有亮透時，小學生們就已經從四面八方紛紛向學校走去，大家都太想跟往日朝夕相處在一起的同學們見面了，更想給敬愛的老師拜個晚年。但就在這讓人激動的開學第一天里，卻發生了兩件讓我懊悔不已的事。

因昨天晚上睡的太晚，我到6∶30還沒有起床，在美夢中被老媽叫了起來，隨著幾聲汽車喇叭聲響起，我猜肯定是托管班的車到了，于是，我急匆匆的吃了幾口飯，便向樓下跑去。到了之后，朝車里一看――“空無一人”，司機叔叔讓我進車等一會兒……直到6∶50人才到齊，我心想：這回可完蛋了，老師讓7∶00到校，去舊校升起我們學校那莊嚴的五星紅旗，而我……我不敢在往后想了，一頓狠批是免不了。可到了學校，結果讓我出乎意料，雖然我遲到了，但老師不但沒有批評我，反而還讓我歸隊，參加了升旗儀式，我真是“多慮”了！

在舊校舉行的升旗儀式順利結束后，我和高年級的同學們一起返回新校。途中，我總覺得有什么事，但又想不起來。回到班里時才知道，我的語文書忘帶了。這真是錯上加錯，這時我的心真是“熱鍋上的螞蟻――急啊”！我開始埋怨自己，記性怎么這么不好呢？怪自己也沒用，就等著跟老師解釋吧！因為這兩件事，今天的我上課也是無精打采，老師還多次點了我的名。

嗨！今天既是快樂的一天，也是留下了遺憾的一天。

精彩開學第一天活動篇五

1、歡迎新同學和xx小學的師生，明確新學期的奮斗目標，激勵全校師生振奮精神、銳意進取；營造濃厚的開學氣氛，為新學期創造一個良好的開端。

2、緊密結合學校“一校一品——竹文化”的建設和世博志愿者的精神，總結五年級“一日營”活動，與一年級結成友誼班，激發學生奮發努力的信心。

1、德育教導：指導、修改開學典禮方案，負責活動的統籌安排。

2、大隊部：訓練鼓號隊、升旗手、主持人；準備活動相關主持詞、音響資料和發放給一年級的歡迎卡。

3、總務處：布置校園環境——綠色植物，彩旗，橫幅等。

4、體育組：負責各班場地位置的安排，并組織隊員有序進出場。

5、班主任：加強本班學生在開學典禮期間的安全、紀律、文明禮貌等的教育。一年級練習高呼“高興”，五年級每班一名學生代表發言。

時間：20xx年3月1日上午8：15。

地點：學校操場。

1、學生進場。

2、主持人宣布開學典禮開始。

第二板塊：升國旗。

第三版塊：暢想校園生活。

1、五年級行活動總結。

2、一、五年級結成友誼班。

3、一年級新生詩朗誦《今天我呀真高興》。

4、xx小學學生代表暢想美好生活。

第四版塊：校長致詞——新學期寄語。

1、宣布開學典禮結束。

2、各班退場。

3、各班正副班主任體新學期新要求。

1、歡迎隊伍——鼓號隊——李x負責。

2、歡迎黑板、開學典禮黑板——任負責。

3、主持人：五（1）班張晨思——李x負責。

4、升旗手——五（1）班3名——吳負責。

5、值勤員——四（1）班18名——劉負責。

6、音響——張、五（2）徐。

7、護旗手——四（1）班。

8、一年級代表——石負責。

9、四年級學生代表——包負責。

10、歡迎卡片——李x負責。

11、學生發言——xx小學負責。

精彩開學第一天活動篇六

開學典禮是進行學校教育的重要組成部分，標志著新學期學習生活的開始，是一次作戰總動員。舉行開學典禮旨在增強師生責任感和使命感，明確學生新學期的奮斗目標，營造濃厚的開學氣氛，為新學期創造一個良好的開端。并以此激勵全校師生振奮精神、銳意進取，（迎新晚會策劃書）以良好的精神風貌投入新學期的工作和學習。

美在你身邊。

9月5日上午。

夏副校長。

1.主持人宣布開學典禮開始。

2.唱國歌。

3.黃純林校長開學典禮致辭。

4.游余慶法制副校長上安全第一課。

5.新教師代表發言。

6.畢業班學生代表發言。

7.家長代表發言。

8.郁金祥總輔宣布“弘揚民族精神月”主題教育活動正式啟動，提出活動要求。

9.全體學生宣誓：我是一名光榮的少先隊員，爭做熱愛祖國，理想遠大;勤奮學習，追求上進;品德優良，團結友愛;體魄強健，活潑開朗的好少年。

10.教師集體宣誓《人民教師誓詞》。

11.主持人小結講話，宣布典禮結束。

12.會后采訪：教師、家長。

1.全員參與，全體師生穿戴整齊，精神振奮，執旗有序進場。

2.各班學生按照指定位置坐好;教師坐在各班后面;家長代表每班4名，就坐隊伍左右側。

3.遵守會場紀律，注意集隊行進中安全。

4.典禮結束后，各班有序退場。

1.少先隊：制定“弘揚民族精神月”活動方案，組織活動實施及旗手訓練。(郁)。

2.電教室：負責音響、攝像、會標、報道、制作。(于x、王x)。

3.體育組：負責各班場地位置和主席臺的安排。(周、周)。

4.班主任：布置學生穿校服，戴紅領巾;挑選兩名家長代表參加活動。

精彩開學第一天活動篇七

1、通過親子共同觀看“開學第一課”，引導父母當好孩子的第一任老師，做孩子的好榜樣，幫助孩子養成誠實守信、孝敬感恩、團結友善、文明禮貌的行為習慣，傳承中華傳統美德。讓孩子和父母們明白家庭教育的重要性，并將“父母教會我”的優良“家風”傳承下去。

2、通過召開行為習慣養成主題班會，讓學生上好本學期開學第一課，要求同學們從今天起，從每件小事做起，時刻以好習慣約束自己，改變自己，在新學期展現自己的新面貌。

讓愛駐我家。

9月1日——5日。

一、父母教會我。

1、9月1日開學第一天，班主任老師通過短信平臺、(營銷方案策劃書)qq群發動家長、學生觀看中央電視臺《開學第一課》節目。

2、9月2日上午第二節課二三年級的同學集體收看《開學第一課》;四五年級學生交流觀看《開學第一課》的感受，結合自己的個人生活情況，寫一篇《父母教會我》作文，談談父母教會自己什么。德育處將組織征文評比。

二、老師教會我。

9月1日第二節課，二——五年級各班要圍繞行為習慣誠信教育、孝敬教育、團結友善、文明禮貌、校園安全等方面自選內容，組織學生召開一次生動、高效的主題班會，讓學生上好新學期開學第一課，班主任老師要提前認真備好課。班會課后每班上交一篇主題班會教案。

三、校園是我家。

1、9月1日一年級新生在老師的帶領下，親近新校園，走一走、看一看、感受熟悉溫馨和諧的校園。

2、一年級各班將組織開展“我是小學生啦”主題班會活動，班主任老師要通過講故事、做游戲等孩子們喜聞樂見的形式，來滲透、落實一年級新生所需要掌握的幾項最重要的常規要求，讓他們及早適應小學生活。

3、9月2日下午第一節課，二——五年級在老師的帶領下，觀看學校上一學年各方面發展的視頻，讓學生在體驗豐收喜悅的同時，做好新學期計劃，制定好學習目標。

4、各班級合照全家福，制定本班的班級名片、口號等。

5、9月4日課間，學校舉行集體“明天，從今天開始!”

精彩開學第一天活動篇八

早上爺爺送我去上學，大概五分鐘左右就到學校了，到了大門口有專門的老師給我們消毒，我剛準備進校的時候，看到大門的左邊有好多沒有戴口罩的學生，他們在等待爸爸媽媽來送口罩，我在心里暗暗慶幸，幸好我按老師的要求帶了口罩。

然后我就從量體溫的大門通過了，我就開始尋找我們四六班的班牌，很快我就找到了老師和同學，并且站到了我們班小朋友的后面，我站在第二個，后來又來了三位小朋友，老師看人差不多了，老師就告訴最后一位同學我們班的位置，在二樓錄播教室的下面，但是哪位小朋友帶著我們并沒有找到班級，后來他又帶我們下樓，重新去問老師，老師又派了另外一位同學帶我們走到了教室，班級原來在樓梯的旁邊，我們隔壁是五六班，到了教室我才發現，我并不是第二個來的，教室里已經有很多小朋友了！

接著我就隨便找了個位置坐下，不一會我們的班主任老師來了，他讓我們的7位小組長拿著自己統計的作業表，讓老師看，然后老師就說讓小組長把自己組小朋友寫作業的名次加起來，由于我們小組長沒有把全部的名次記下來，所以我們組變成了倒數第二名。接著老師讓我們和小組長交流下自己座位的位置，老師說第二組的作業記錄沒有，就把他們這一組刪除了，把里面的成員都打亂到其他組里了，然后我們就變成了最后的第六組。老師就根據分組給我們拍了座位，本來我們商量坐第三組的，后來由于成績不夠，就做到倒數第一排和倒數第二排。

座位排好以后，老師又讓我們一起大聲讀黑板上的字“歡迎新同學”，老師問我們這幾個字的意思是什么？有一位小朋友說，是歡迎我們的意思！又有一位小朋友舉手回答說：“歡迎的意思是歡迎我們，新同學這三個字的順序有點像樓梯，下面還有一個往上的符號，可能就是讓我們更上一層樓吧！”后來老師說，這位同學猜想的很對！

就這樣我的新學期開始了，希望我成績上升！

精彩開學第一天活動篇九

今天九月一日，新學期就要開始了。昨天晚上我早早就收拾好書包，早早睡覺，今天很早就起床了。

早晨我發現外面下起了瓢潑大雨，有些地方都積水了。爸爸送我上學，走到天橋上的時候，看見學校門口撐起了五彩繽紛的傘的海洋。我們排著隊進了校門。遠遠的就看見了我的好朋友和老師們。走進新教室，我發現同學們大多都來了，個子都長高了。見到老師和同學我很高興，感覺今后要到校更早，好好學習，爭取取得更好成績。

精彩開學第一天活動篇十

昨天我和媽媽一起來學校報名了，今天是開學上課的第一天呢，我整整一個暑假都沒有見到親愛的老｛｝師和同學們了，今天見到了熟悉的老師和同學，開心極了哦。

上午的時候，有一節音樂課，我們排著隊伍來到音樂教室門口，等待老師來給我們上課。上課的時候，音樂老師讓我們表演一下自己的特長，有的同學表演舞蹈、有的同學表演跆拳道或者是武術，還有的同學和我一樣，表演的是鋼琴。一開始，我有點不好意思，不太敢上臺去表演，總是害怕如果彈錯了，會有人笑話我。可是，我再一想，給大家表演是一件光榮的事情，我應該學著相信自己。想到這里，我就鼓起了勇氣，上臺去給大家演奏了我最喜歡的一首樂曲———《克羅地亞狂想曲》。

演奏完后，我得到了同學們熱烈的掌聲，我開心極了，我決定把我從那個一年級害羞、緊張的我，變成一個勇于積極發言、樂于助人、堅強自信的二年級的我。今天是開學第一天最快樂的日子！在新的學期里，我要有一個新的面貌！

精彩開學第一天活動篇十一

今天，爸爸帶我去上學，因為今天是開學的第一天，爸爸還一邊開車一邊不停的沒完沒了的囑咐我：“到了學校得好好學習；聽老師的話；作業要按時完成按時去交；如果錯了要更正；不會可以問老師同學；上課要認真聽講；舉手要積極。……”我一邊點頭一邊看窗外。到了學校，我坐在座位上，老師就開始發新書，書是嶄新的，我既高興又喜歡得不得了。老師又給我們調換位子。我坐下來寫了一些作業，全對，我高興極了。

放學了，我在寫家庭作業，抬頭一看，噢，我該回家了，于是我高高興興地回家了。

精彩開學第一天活動篇十二

早上，我早早的來到了校園，今天是第一天入學，我的心境十分的快樂。咱們先來到操場上，站好部隊，舉辦升旗儀式，跟著國歌的響起，五星紅旗逐漸升起，同學們都向國旗還禮。國旗升起之后，校長上臺說話，講完話后，咱們就到了教室，同學們正在嘰嘰喳喳的討論著假日里去玩得當地，我也正在我的同桌談論著假日的趣事。

正在同學們談得起勁的時分，柳教師走進了教室，教室里登時一片安靜。柳教師走上講臺，對咱們說：“咱們的班級或許會有些調整，或許我不會再和你們在一起學習了，現在我先點一下姓名。”同學們都到齊了，教師先讓咱們在教室等候，說完她就出去了。一瞬間有一位我不認識的教師走進咱們的教室對咱們說：“我現在開端點姓名，點到姓名的同學就到走廊上站隊。”教師點了十幾個同學，所以這十幾個同學就跟著教師去了其他班級。接著又來了一位教師，又開端點姓名，這時點到了我的好朋友林澤坤的姓名，我心想：希望也會有我的姓名，不然我就不能和他一個班級了。成果姓名點完了，沒有我，我的心里有點傷心。緊接著又來了一位教師，這下點到了我的姓名，咱們十幾個同學就跟跟著這位教師到了三年級四班。我看了看周圍，很多生疏的面孔，不過，令我高興的是這個班還有我的一個朋友明昊宇。

出自 www.cdxkw.cn

讓我感到遺憾的是我親愛的柳教師不能教我了，還有我的許多好朋友也不好我在一個班級了，不過，我會很快的習慣，趕快和生疏的同學了解的。

精彩開學第一天活動篇十三

莫泊桑說：“人生活在希望之中，一個希望破滅了或實現了，就會有新的希望產生。”暑假馬上就要結束了，我們將以新的精神面貌跨進新的學期。讓我們憧憬更夸姣的明天，讓們再一次踏上征途!

在新的學期里我們要面對新的知識，難免會一些的會遇上一些困難。但你沒有想過暑期里面給新學期訂下一個新的計劃啦!如果你上一個學期里成績不理想的那你就要在這個暑假將功補過盲羊補牢一次。計劃是不可以隨便的訂，要選擇自己比較弱的科目去復習我研究。但凡是都要勞逸結合，這樣復習模式才能學得更成功。

接著我都要給我這個新學期里訂下一些可以在暑假里完成的計劃。上個學期的成績雖然是過得去但是差一點點就給別人追上來了，我要保住我地位，所以我要加倍的努力。因為高一的下學期將語數英三科的時間拿去實訓樓去學習了，就差不多沒有學個這三科，所以我要這個暑假的時間要看一看和復習一下這三科的課本。我是學習模具專業的，就要有強大打體力去面對。我要對自己訂一個計劃每天做五次俯臥撐，每次五十個。這樣即使以后要搬什么重的東西都有體力去搬。

上面是暑假要做的，以下就是開學后要做的：綜合了高一的成績后，我總結我有什么的科目是不行的，我對這些科目加倍努力。數學;英語;機械基礎，這幾科我都不怎么好。所以在課堂上我要認真的去聽老師講課做好筆記，遇上不懂盡快去問老師。回到學校要改掉自己的壞毛病，上個學期就是因為追逐被扣分和寫檢討書。我要盡可能的不要在讓這些壞習慣在我身上出。

計劃就寫到了這里，希望以上的計劃。

精彩開學第一天活動篇十四

今天是我第一次上小學，我好開心啊！因為今天你我認識了我們的班主任——王娜老師。

王老師不僅長得漂亮，說話的聲音也很好聽。我好喜歡這位班主任，希望我們能夠和王老師天天的在一起，我覺得和王老師在一起非常的開心。不管我們做錯了什么，她都不會生氣，而是會教導我們。王老師還會和我們一起探究問題，讓我從中明白了很多的道理。

我喜歡學校，喜歡這位和我們做伴的王老師。

精彩開學第一天活動篇十五

寒假結束了，我們懷著開心的心情來到高新一小。

到了學校，我又見到了我的朋友：汪弘如、楊辰皓。下課我們一起開開心心的玩。寒假里我想念的老師和同學們又回到了我的身邊，我們高高興興的在一起。我在這里祝同學們好好學習，天天向上。

精彩開學第一天活動篇十六

今天，是我開學的第一天，天，我會遇到什么呢？會看到什么呢？下面我就講一講吧！

今天早上剛起床，我就有了開學的新氣象，戴上紅領巾就跑去上學了。一路上我看見了大堵車，他簡直就像一條長龍。當我走到學校門口的時候，看見了一個需要社工的那種墻壁。(這種墻壁就只是一層薄薄的鐵皮。這是為了預防那些路人施工地帶的東西砸到。）我心想：學校不是施工完畢了嗎？為什么還會有這種薄薄的鐵皮呢？但我想著想著，就大聲喊：“看那個門兒，并且是會通到學校的！”聽到這句話，我就趕快跑過去。果真有一個門，我興奮地走進去。

到了班里，又發生了一件事。我發現，后面的書柜也竟然不見了。感到特別驚訝，嘴里就像能放一個雞蛋。當我轉過頭，原來書架就在靠窗的位置呀！

可是誰也不知道，今天紀律居然出奇的好。老師一講課班里就是靜悄悄的，能聽見彼此的呼吸聲。時間過的飛快，轉眼間就到下午了。下午老師開展頒獎典禮。（因為我們散學典禮的時候取消了，所以才開學的時候開展頒發獎勵。）本以為我發不到獎狀，可是我竟然發到獎狀了，你如此，而且還是很高等級的獎狀呢！

不知為什么，每個人開學的時候都會興奮，大概是因為能見到同學吧！