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第二學期個人總結: 提升學習效果與自我發展(匯總19篇)

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第二學期個人總結: 提升學習效果與自我發展(匯總19篇)
時間:2024-01-23 13:38:07     小編:琉璃

總結是一個思考的過程,它需要我們對自己的學習和工作進行深入的思考和分析。寫總結時可以參考一些相關的優秀范文,借鑒其中的一些表達方法和格式。希望大家在閱讀這些總結范文時,能夠積極思考和吸取其中的精華,提升自己的寫作水平。

第二學期個人總結: 提升學習效果與自我發展篇一

時間飛逝,轉眼間,一個緊張而又充實的學期又過去了?;仡欉@學期,在各位領導和老師的熱心支持和幫助下,我認真做好各項工作,積極完成學校布置的各項任務。下面我把這學期的工作做簡要總結如下:

我積極參加園領導組織教師的政治理論的學習,以不斷提高自己的政治思想素質,加強素質的教育,更新自己的教育觀念,樹立育人為本的思想。同時加強教育法律法規的學習,提高依法從教的水平,刻苦鉆研業務,認真履行崗位職責,關心、愛護每一位幼兒,嚴格遵守學校的規章制度。

熱愛集體,積極參加園內組織的各項活動,不遲到不早退,不缺勤,服從領導分配,團結同事,愛崗敬業,熱愛幼兒,既教書又育人。

在對幼兒進行生活照顧的同時,我在日常生活中也重視提高幼兒的身體素質,積極為幼兒提供戶外活動的機會與空間,鼓勵幼兒積極與材料互動。利用每天晨檢的時間,組織豐富多彩區域活動,有計劃地鍛煉各種基本動作,同時制作了布飛盤和扣子毽子等體育玩具,積極參與幼兒的活動,和幼兒一起跳,一起玩,我的熱情和投入感染了每個幼兒,大家都能積極愉快地參加戶外活動,幼兒的動作更加協調和靈敏。本學期我以園的指導方針,結合本班幼兒發展情況,通過一日活動各個環節來促進每個幼兒富有個性的發展;開展了多種方式的活動來引導幼兒認識、體驗并理解基本的行為規則,學會了自律,樹立了規則意識;并結合了日常生活,開展安全教育,提高了幼兒的自我保護的意識和能力;幫助幼兒學習正確的閱讀方法,培養幼兒閱讀的興趣;引導幼兒在人際交往中,懂得尊重他人,對人有禮貌,誠實、守信;培養了幼兒積極主動參加各項體育活動;使每位幼兒原有的層次上得到全面的發展。

一個班的工作能否得以順利開展,離不開老師們的密切配合和努力,更重要的是要得到家長們的支持和配合,家長工作是教學中的重中之重。幼兒年齡小,自理能力較差,家長們不放心是在所難免,為了使家長信任、支持和配合我的工作,我采取了以下措施:教師與家長形成教育合力,做到家園同步,因此我把家長工作當重點來抓,培養幼兒的自理能力和良好的行為習慣單靠教師在幼兒園引導,取得的效果一定不會很明顯,只有家長在家中配合老師繼續進行教育、引導,才能達到真正的目的。我就通過家長園地、及孩子入園、離園的時間將一定的教育方法、經驗介紹給家長,以便讓他們在家中能夠正確的引導、教育幼兒。有時還向其他老師討教,爭取給家長提供育兒經驗,有的家長反映自己孩子的表現,有的家長討教育兒的科學方法,還有的家長把自己的成功經驗拿出來與其他家長共享通過這個平臺使家長和老師間的距離拉的更近,以求達到家園共贏。

幼兒園里無小事,安全責任重泰山。我盡量排除身邊存在一些不安全因素,并讓幼兒學會簡單自我保護保護方法,在班內形成互幫互助的良好氛圍。今年在我的高度警惕和細心照顧下,無任何事故發生,使我感到非常欣慰。也使我感到保教工作不容松散,以后還要加強安全教育工作,使孩子安安全全、快快樂樂在園度過每一天。

這一學期來,我的工作中還存在著很多不足,我班幼兒的常規還不夠好,玩玩具時,不夠愛惜,在收拾玩具和學具時,不能主動將其放回原處,并有隨地亂扔的現象。同時,今后我要認真學習新的幼兒園指導《綱要》將綱要的精神落實到教育教學工作中??炭嚆@研新教材。加強理論學習,不斷提高自己的理論水平。

20xx年6月30日。

第二學期個人總結: 提升學習效果與自我發展篇二

本文目錄半年度個人工作總結團委上半年度個人工作總結。

一、努力學習,提高個人素質】。

二、誠實做人,扎實做事,腳踏實地干好本職工。

作】。

xx年上半年,我的工作調整了2次,每次面對的都有許多新面孔、新工作,為了盡地熟悉身邊的人和事,盡快適應新的工作崗位履行職責,首先注意糾正自己在工作中存在的不足;努力做到以誠待人、文明禮貌、尊重老同志,多請教、多請示,團結同志,工作中努力做到不怕苦、不怕累,克服懶惰思想,遵守企業的各項規章制度,扎扎實實干好領導交給的各項工作。今年3月份組織上安排我到分局工作;在此期間,干過專管員、稽查員及科室內勤工作。每干一項工作,除了認真學習本職業務知識外,誠實做人、扎實做事是指導我干工作宗旨,干專管員和稽查員時,雖然工作艱苦又累,自己都能夠克服困難,力爭做到了干一行、愛一行,不講條件,服從領導,與商戶發生矛直的時候,做到了堅持原則有耐心,嚴格遵守了專賣工作人員的六條紀律,不但較好地完成了工作任務,同時與同事、與商戶相處的很融洽。為誠信經營管理做出了努力。

3月份借調到分公司工作以后,由于有些工作原來接觸過,所以干起工作比較得心應手,半年以來,無論領導分配給自己干什么工作,都能夠認真地去完成??评锏墓ぷ鞔蠖际撬殡s的小事,所以自己在工作中樹立了三個服務理念,小事情當大事去,認真對待每一件事,扎實做好每一項工作來指導自己的工作。平時,科長對我們的工作要求標準也比較高。所以,我們完成的工作也基本上達到了各方面的滿意。今年入冬以前,由于局領導對職工生活的高度關心,我們科長的帶領,首先對住宅樓、辦公樓、供電、供水、供暖情況進行了深入細致的了解,在掌握了第一手資料的情況下,我們制訂了相關的管理規定,同時對一些老化的管道進行了改造,職工住宅樓的水電表進行了更換。完善和規范了各方面的管理制度,在做此項工作,由于服務理念明確,所以平時加班、加點不計較,職工找到時不怕麻煩。有時在休息時間,職工找到我需解決問題時,我都能做到親自到家中問明情況,聯系維修部門,及時解決。盡到了應盡的職責。另外,在車輛管理方面,根據科長的安排,我協助科里的老同志,完善了車輛管理的各種檔案資料,建立了一車一檔。年終上級安全部門檢查時受到了好評。再就是在日常接待任務工作中,注意在細節上下功夫,環節上找漏洞,主動去了解來客的生活習慣,心中想的是煙草的形象,在提高服務質量和辦事效率上下功夫,較好地完成了每一次接待服務。

【團委上半年度個人工作總結】半年度個人工作總結(2)|返回目錄這是一篇關于團委上半年個人工作總結的范文,可以提供大家借鑒!

xx年上半年,院團委在學校黨委以及校團委的正確領導下,堅持以科學發展觀為引領,團結和帶領廣大團員青年,緊緊圍繞學校的中心工作,以學習為重心,以育人為主線,以培養具有創新精神和實踐能力的人才為目標,堅持以服務大局與服務青年相統一,在團員青年思想政治教育、社會實踐、繁榮校園文化和團的自身建設等一系列活動中取得了優異成績,為青年學生提供了成人成才的廣闊舞臺,為學校的建設和發展做出了積極貢獻。

一、多種形式加強思想政治教育,提高團員青年思想覺悟。

(一)加強對團員青年進行愛國主義教育。

xx年3月16日下午14:30在藝術樓325教室我院團委邀請曾經參加過抗美援朝的任玉山同志做紅色記憶報告會。xx年4月1日下午14:30在藝術樓325教室,組織學生黨員、預備黨員、入黨積極分子一起觀看了愛國主義影片《鐵血江橋》。xx年4月1日上午7:30我院團委組織所有黨員、預備黨員、積極分子、共青團員和示范團支部表演102的同學們徒步來到和平廣場祭奠英烈。通過內容豐富、形式多樣的主題教育,加強全體團員進行黨的基本知識的培訓和教育,引導團員青年逐步樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

(二)積極開展多種形式的主題教育。

1、組織開展社會公德教育系列活動。1)組織全院各班級開展弘揚雷鋒精神,我為社會獻份愛學雷鋒活動。我團委宣傳部制作校園公德標語,將制作成宣傳標語貼于藝術樓走廊、教師、琴房、練功房等處,在學校中營造一種自律與自我教育的文明氛圍。在學院中營造人人講公德、人人講文明、人人講誠信、人人懂禮貌、人人守紀律的良好校園氛圍。2)學院黨委、團委向廣大黨員、團員青年發出倡議弘揚雷鋒無私奉獻的精神,把自己不用但尚有使用價值的衣物、書刊、學習光盤、電子產品等各種物品無償捐獻,將物品或籌款捐贈學院的貧困生,幫助他們渡過生活的難關,豐富他們的學習與生活。3)為弘揚中華民族互幫互助、勤儉節約的傳統美德,積極推進節約型校園建設,我院團委青年志愿者協會積極響應學校團委號召,認真落實獻愛心捐圖書活動,利用板報、主題團日等方式開展捐一縷書香,獻一份愛心捐書總動員xx年3月26日中午12:30在藝術樓615教室書籍募捐大會正式啟動。我院的學生黨員、入黨積極分子、學生干部和同學們都紛紛前來捐獻書籍。

(三)加強團干部建設,提高學生整體素質。

為了提高團員素質,積極發揮團組織的模范帶頭作用,我院中國特色理論研究會于xx年3月25日13:00在藝術樓615教室召開了以提高團干素質,團干帶團員為主題的會議。xx年3月9日下午16點整,我院團委在藝術樓615教室召開告別陋習,文明修身大討論。從自身出發,及時解決自身存在的各種陋習,加強文明修身。用以點帶面的方式加強全體團員的思想建設。

二、積極推進共青團自身建設,全面提升共青團工作。

(一)加強團干部隊伍建設。

為了加強學生干部整體素質,我院團委與美術與藝術設計學院開展團組織交流會。4月中旬我團委邀請校學生會宣傳部部長菜文杰為我院團委、自律會、學生會的學生干部加強工作技能。

(二)保證推優工作的順利開展。

根據學生群體和層次的變化,進一步規范推優程序,明確推薦標準,完善工作機制,加強審核監督,嚴把質量關確保推優質量,充分發揮了共青團作為黨的助手和后備軍的作用。組織20多名優秀團干部參加入黨積極分子培訓班。

三、

周末小舞臺再放光彩。

(一)豐富校園文化生活,營造積極進步的校園文化氛圍。

第二學期個人總結: 提升學習效果與自我發展篇三

期末工作總結本學期即將結束,回顧這一學期,我班在各方面都取得了較好的成績。

一,班級工作方面

1. 班級氣氛和諧融洽,同學們具有活力,朝氣蓬勃,有上進心,各同學有自己的人生理想及職業規劃,同學們奮斗意識較強。

2. 各班干部分工明確,每次工作都能默契配合,出色的完成各自的工作,深的同學們的好評。

二.學習方面

1. 同學們出勤率高,多個月份出現零遲到零曠課的好現象。

2. 同學們學會利用學校圖書館以及方便的互聯網資源,涉獵更多的知識,豐富了自己的知識庫。

3. 越來越多的同學所投入的時間與精力大于以前,為自己的目標去努力,尤其是臨近考試最為突出。

5. 同學們的學習態度較上學期有了明顯好轉,交作業按時按質按量,學習氛圍越來越濃。

三.思想方面

1. 學們積極向上,班里定時對同學們進行思想教育,實時分析,并取得良好效果。

2. 同學們思想團結,集體榮譽感強,積極為集體活動出謀劃策積極參與各項集體活動,樂于幫助每一個人。

3. 同學們積極下個黨組織靠攏,本學期共8名同學進行黨課培訓,并且全部順利結業。

五.生活方面

1. 我班的衛生成績一直是個亮點,其中滿分率可達90%以上。

2. 班里的`各個宿舍在優秀宿舍評比中都取得了不錯的成績,95%以上的宿舍都能評上優秀宿舍,個別宿舍評上紅旗宿舍。

六.活動方面

1. 本學期學院系里各社團及辦理都舉行了豐富多彩的活動,這些活動豐富了同學們的課余生活,鍛煉了同學們的綜合能力,使同學們的素質不斷提高。

2. 在院里舉行的運動會中,我們班梁杰,取得女子鉛球冠軍,丁強取得的男子鉛球亞軍,張參政取得男子跳遠亞軍,男子800米第四名,并且代表系里參加4x100米接力賽,取得亞軍。

3.學校舉行的第一屆籃球技巧挑戰賽,我們班李柏霖同學取得三分球大賽冠軍,張濤,李柏霖,孫向敏,梁杰在籃球技巧挑戰賽中獲得團體冠軍。

4. 四月份舉行的羽毛球比賽,我們班任亞飛獲得男子第二名,王紅獲得女子第四名。并且都代表院里參加校級聯賽,取得團體季軍。

5. 院籃球聯賽,我們班張濤等為主力,表現出色,使我系取得冠軍。

6. 在院里舉辦的cs1.6大賽中,我們班任亞飛,孔亞光,方元,雷均等四名同學獲得團體冠軍。

7. 院里第一屆校園歌手大賽中 ,楊高峰同學獲得二等獎。

8. 班里舉行了“宿舍杯”籃球賽,實現了全民參與的宗旨,a4315宿舍在比賽中獲得冠軍,其他宿舍和個人也都取得了特別的獎項,并頒發獎狀。

9. 班里舉行“唱響工一”歌手大賽,全班80%以上的同學參與了進來,韓俊,趙向陽分別獲得冠亞軍,其他同學體都獲得各種特別個人獎。并頒發獎狀。

10. 4月23日,全班同學參加了與英語班的聯誼晚會,王方勛,王振亮等獻出的相聲尤為出色。

11. 臨近考試,全班同學一起觀看了勵志電影《風雨哈佛路》,并取得良好效果。

12. 臨近考試,全體班委組織召開思想動員大會,為同學們樹立正確的價值觀,尋找夢想打開了一扇門,此次活動全班同學引起了共鳴。

六.班里的不足

1. 個別同學在學習態度上暴露了不足,偶爾上課睡覺或者玩手機,對某些課程態度不積極,課下自主學習能力不強,成績不理想。

2. 個別同學對網絡投入過多精力,導致學習不認真。

七.個人感想

大一轉眼即逝,進入大學已經一年了,大二就在眼前,整的來說,這一年的工作還是挺順利的,各位老師和同學們的支持,以及班里雖取得的成績,給了我工作上樹立了極大信心,我會再接再厲,讓工程一班更上一層樓。

工程管理一班

張參政
?

第二學期個人總結: 提升學習效果與自我發展篇四

秋去冬來,春來暑往,一學年的時光轉瞬即逝。去年自己還懷著寶寶,拖著大肚子步履蹣跚費勁兒的來上班,如今寶寶已經開始呀呀學語,自己也正式回歸工作崗位。這一年,寶寶的降臨讓我升級為了寶媽,從孕育到出生,再到帶娃,有辛苦、心酸,更有幸福、喜悅。這一年,家庭、孩子分散了自己一部分精力,但是自己對工作的熱情并未減弱。半年產假,除去寒假,自己的實際教學時間只有五個月,這五個月的時間自己仍然堅持奮戰在教學一線,工作未曾有過絲毫懈怠。這一年有失有得,有笑有淚,現將這一年的工作總結一下,理清思路,查找不足。

師德方面,努力樹立起為人坦誠、樸實友善、尊敬師長、關心同事、愛護學生、師德純良的形象,讓學生感到自己的老師可信可親,從而能夠親其師,信其道。我堅持經常與學生接觸,堅持注重教書育人。通過“言傳”“身教”,向學生滲透思想道德教育,并以規范的教學言行、良好的師表形象、嚴守法紀的公民意識影響學生。我從不奢望思想教育能“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”,但我努力追求“隨風潛入夜,潤物細無聲”的教育效果。

工作方面,上學期由于懷孕,年級組安排的教學任務相對較輕,上學期本人帶了四個班,從開學帶到10月15日,本學期從4月15號上班,帶了六個理科班。備課及上課都相對較少,這給了我充裕的時間去研究課程、備課、做高考題,研究近幾年的高考考向,這一年除了努力備好每一節課,上好每一節課外,我還認真做了20xx——20xx五年的高考真題,研究并歸納整理了陜西省近五年的高考考點和考向,20xx年高考結束,又及時完成了全國三套試卷。對教學的把握首先應了解高考的考向,通過完成并研究高考題,讓自己今后的教學有重心,有方向,不再是胡子眉毛一把抓,少走一些彎路。本學期為了照顧自己孩子太小,備課組僅給我安排了理科班,沒有過多的教學任務,也沒有作業批閱,為了不讓自己在這種寬松的環境下迷失方向,我一如既往的參與文科班的備課,積極參加備課組會議,并和大家一起討論研究每節課的教學重點和難點,教法與學法,教學過程和思路。積極參與組內公開課的聽評,學習他們教學中的閃光點,反思自己的不足,并在教學中不斷改進,努力提高。

業務方面,上學期,我和地理組的一些老師一起去果園小學參加了新修訂普通高中課程方案和課程標準市級骨干教師的培訓,通過培訓,自己對高中地理課程構架、地理核心素養、教育的根本任務立德樹人等有了全面的認識。產假期間,由于懷孕學校并未安排自己進入高三教學,但是為了能夠更好與高三銜接,我整理并撰寫完了高二還沒寫完的世界地理的教案,并想一直寫下去,孩子出生后時間都被打斷而終止,這也是自己的遺憾。為了進一步提升自己的業務水平,寒假期間,我積極參加了全國中小學繼續教育培訓并順利結業,通過與名師和大家們的學習與交流,自己對教學及教學改革,學科的核心素養等都有了進一步的認識。

總之,這一年下來,自己雖有收獲,但因個人和家庭的原因工作也耽誤了不少,如:未能跟著高二年級順利升入高三,失去與高考對接的機會,這一年因產假自己實際教學時間不長,教學實踐機會較少,這一學期只帶理科班自己的工作激情有所下降,學校組織的賽課因準備不充分而棄權等等。在今后的工作中,我將積極投入到教學工作中,努力學習,揚長避短,不斷提高,迎頭趕上。

第二學期個人總結: 提升學習效果與自我發展篇五

一、基礎教學工作:

本學期第二輪教務處安排,教學18級機電2班《電氣識圖》、18機器人1+18機電1班《電氣識圖》。

因為5月有假期,導致兩個班級課程進度不一樣,對教學、備課、ppt的制作均產生了較多的工作量。且18機電2班在ppt教學總是心不在焉,應該適當改進教學方式。課程的課件還做不夠較完善,因此本學期需要做較大的調整,才能完成教學。在教學過程中,發現教學的內容和關鍵知識點,還應該有一定的調整。

我們的學生的特點是不好學、不會主動的去記憶、注意力不能長時間集中,過段時間又會忘記,因此在教學中,不能試圖按照書本的內容把知識都教給孩子,必須進行精煉,只教關鍵的知識點,把關鍵的地方講透,多講幾遍。而那些需要記憶、記誦的`東西少講一些,避免他們因記不住而不想記。

假期將會重新整理課程思路,重點突出關鍵知識點,并且對進度進行從新安排;虛心接受聽課老師的意見,將新思路應用到課程設計中;將教學方法進行調整,以任務驅動法為重點,改變過去以講授法為主的教學思路;還課堂與學生,多進行課堂討論,改進提高教學效果。

本學期第二輪教務處安排,教學17級機器人1班的實訓教學。

17機器人作為第一屆機器人班,教學、備課、ppt的制作均沒有現成的模板。只能在實踐中學習,通過不斷的教學與嘗試,摸索出了一條理論+實訓并行的教學方式,一邊將理論知識講透徹,一邊實操檢驗真理。目前已經取得一定效果。

我們的學生的特點是實操上手快,但是遺忘的也快,這是因為理論知識不扎實造成的。所以接下來的教學過程中,要想辦法將理論知識消化成簡單易記的知識傳授給學生,讓學生在實操中以理論知識為導向,循序漸進。

三、其它工作:

第二學期個人總結: 提升學習效果與自我發展篇六

時間飛逝,轉眼間一個學期馬上要結束了。

在即將與孩子們揮手道別的日子里,我和孩子們的心牽在了一起。

回想我們相處的點點滴滴,記錄著我們和孩子、家長們的歡笑、快樂及為了孩子們而付出的努力與汗水。

為了使今后的工作有所進步,使自己的能力有所提高,現將本學期的工作從以下幾個方面做一個總結:

一、本在本學期中,教學課程有;語言、數學、英語、識字、體育等。

工作總結。

如下:在語言方面、我結合實際展開了一系列的主題活動,讓幼兒在語言表達能力、社交能力、藝術審美能力、動手操作能力等都有了明顯的提高。

我們所學的兒歌,幼兒差不多都能脫口而出,故事大部分幼兒也能講出,只有幾個平常不怎么張嘴的要稍微提示才能完整講出,講整體來說掌握情況還是不錯。

識字方面:稍微學了簡單的字,和寫字的比劃,幼兒寫的還不錯,很多幼兒的字寫的都聽漂亮的,只有那幾個新來的在家不肯寫字,我們老師也只能讓他在學校多寫寫,體育每周我們都保持一節體育課及每天保持幼兒戶外活動時間,帶領幼兒積極鍛煉,醫學期以來孩子們的身體素質提高。

二、重抓幼兒的常規訓練,培養幼兒良好的生活和學習習慣。

本著我班幼兒活潑好動的特點,在培養幼兒良好的常規方面,我嘗試做到以下幾點:

1、嚴格管理,重抓“養成教育”,從思想、行動上認真落實“一切為了孩子,為了一切孩子”的方針,在工作中努力做到認真負責、一絲不茍,做到不怕苦,不怕累,不怕難,時刻保持樂業,敬業,積極向上的精神狀態。

2、以身作則,做幼兒學習的榜樣,嚴格要求幼兒的言行,對不良行為及時的進行教育和糾正。

3、經常開展一些自理能力的比賽(如疊被、穿衣脫鞋等)。

4、培養幼兒良好的個人衛生習慣,嚴格要求愛護環境,做到不亂涂、亂扔、亂畫,勤剪指甲、勤洗手洗臉等。

5、尊重幼兒,在各種活動中做到多鼓勵、多表揚、少批評。

三、安全與衛生方面。

安全工作是最重要的工作之一,保障沒一個幼兒的人身安全,是每一個教師者的職任,在日常生活中。

我會通過安全教育課的時間多引導幼兒一些關于防火、防洪、防電、防拐騙、防雷雨天氣等等的自我保護意識。

本學期我們班在園內沒有發生一起安全事故,不過在家中有一個小朋友在外出游泳時不小心鐵傷。

縫了幾針,這還是需要加強的。

衛生方面我班我一定的進步。

每天做好晨檢、藥物登記、午睡檢查等、經過班級教師的共同配合下,幼兒的身體及將康都有得到很好的發展。

四、教師協作。

各班教師在工作中能以班級利益為重,針對班級出現的問題大家都能及時溝通,教師間經常互相交流,做到了相互學習,及時反思,隨時調整。

班級工作得以順利進行。

時間飛逝,轉眼間又過了一個學期。

在即將與孩子們揮手道別的日子里,我和孩子們的心牽在了一起。

回想三年來的點點滴滴,記錄著我們和孩子、家長們的歡笑、快樂及為了孩子們而付出的努力與汗水。

為了使今后的工作有所進步,使自己的能力有所提高,現將本學期的工作從以下幾個方面做一個總結:

一、本在本學期中,教學課程有;語言、數學、英語、識字、體育等。

我班共37名小朋友,中途退學了2個,這學期我班的新生就有十多個,我所教的課程有語言、科學、音樂、體育、識字、安全教育課等、工作總結如下:在語言方面、我結合實際展開了‘端午節’‘六一兒童節’‘三八婦女節’等主題活動,讓幼兒在語言表達能力、社交能力、藝術審美能力、動手操作能力等都有了明顯的提高。

我們所學的兒歌,幼兒差不多都能脫口而出,故事大部分幼兒也能講出,只有幾個平常不怎么張嘴的要稍微提示才能完整講出,講整體來說掌握情況還是不錯。

識字方面:稍微學了簡單的字,和寫字的比劃,幼兒寫的還不錯,很多幼兒的字寫的都聽漂亮的,只有那幾個新來的在家不肯寫字,我們老師也只能讓他在學校多寫寫,體育每周我們都保持一節體育課及每天保持幼兒戶外活動時間,帶領幼兒積極鍛煉,醫學期以來孩子們的身體素質提高。

二、重抓幼兒的常規訓練,培養幼兒良好的生活和學習習慣。

本著我班幼兒活潑好動的特點,在培養幼兒良好的常規方面,我嘗試做到以下幾點:1、嚴格管理,重抓“養成教育”,從思想、行動上認真落實“一切為了孩子,為了一切孩子”的方針,在工作中努力做到認真負責、一絲不茍,做到不怕苦,不怕累,不怕難,時刻保持樂業,敬業,積極向上的精神狀態。

2、以身作則,做幼兒學習的榜樣,嚴格要求幼兒的言行,對不良行為及時的進行教育和糾正。

3、經常開展一些自理能力的比賽(如疊被、穿衣脫鞋等)。

4、培養幼兒良好的個人衛生習慣,嚴格要求愛護環境,做到不亂涂、亂扔、亂畫,勤剪指甲、勤洗手洗臉等。

5、尊重幼兒,在各種活動中做到多鼓勵、多表揚、少批評。

三、安全與衛生方面。

安全工作是最重要的工作之一,保障沒一個幼兒的人身安全,是每一個教師者的職任,在日常生活中。

我會通過安全教育課的時間多引導幼兒一些關于防火、防洪、防電、防拐騙、防雷雨天氣等等的自我保護意識。

本學期我們班在園內沒有發生一起安全事故,不過在家中有一個小朋友在外出游泳時不小心鐵傷。

縫了幾針,這還是需要加強的。

衛生方面我班我一定的進步。

每天做好晨檢、藥物登記、午睡檢查等、經過班級教師的共同配合下,幼兒的身體及將康都有得到很好的發展。

四、教師協作。

各班教師在工作中能以班級利益為重,針對班級出現的問題大家都能及時溝通,教師間經?;ハ嘟涣鳎龅搅讼嗷W習,及時反思,隨時調整。

班級工作得以順利進行。

總之本學期非常忙也非常累,收獲當然也不小。

在工作中我享受到收獲的喜悅,也發現一些存在的問題。

在今后的工作中我應不斷地學習新知識,努力提高思想及業務素質,大膽地創新教學方法。

對幼兒加強德育教育,加強幼兒常規教育,注重幼兒自身能力的培養。

并與家長密切聯系,實現家園同步。

與教師團結協作,共同確定教育活動主題。

選擇符合幼兒年齡特點的活動形式和方法。

在教學活動中因材施教,因人施教,針對個別幼兒進行個別教育。

并努力提高自己的思想及業務素質,積極的進行專題研究,積極的參與各種競賽學習活動,力求把日后的工作做得更好!

第二學期個人總結: 提升學習效果與自我發展篇七

上學期參加中小學信息技術工作室,參與工作室舉辦的各項活動,沒有一個活動缺席,積極在活動中向名師和同行學習,努力改進自己的教學方式和方法,爭取更大的進步。

在聽課學習方面,我先后觀摩伍主任,梁老師,郗主任和吳老師的課,撰寫了4份《同伴評價表》,針對不同課堂研究的問題,分析實施的教學策略,探究有效的教學策略,提出改進教學成效的策略,提升教學設計的能力。

在伍主任的《點石成金-多媒體作品中動畫的構思與制作》課上,她以設置ppt動畫效果為教學內容,借助前山中學信息技術備課組自行研發的教學資源網,采用小組合作學習的教學方式,展示了網絡平臺下如何組織學生開展“自主——合作”探究學習的教學探索過程。學生以小組為單位進行合作學習,學生通過ftp進行作品提交,小組長負責管理小組和評價。

在梁老師的《用電子表格處理問卷數據》課上,結合課題研究方向,以調查學生關于“web2.0你知道多少?”的問題解決過程為主線,以問卷調查的數據處理過程為輔線,以“情境創設——設疑導思——自主探究——知識講解——評價賞析——總結反思”為教學流程展開教學。情境引入巧妙,通過精彩的視頻激起學生的學習興趣。課堂活躍,學生上課前朗讀課本內容,站起來激烈討論問題。我認為非常有效的策略是學生認真朗讀課本內容和站起來激烈討論問題,通常學生很少看課本內容,如果集體朗讀可以帶動沒有預習的學生了解課本內容,站起來討論也是一種新穎的方式,可以讓學生集中精神和同學交流,而不是看著電腦屏幕。

在郗主任的《基于主題活動下的多媒體作品制作》課上,讓學生充當七小科技節導游的主題學習方式開展教學活動,從學生身邊的事為學習的素材,提高學生學習的積極性。整堂課巧妙的構思,讓學生通過找碴的方式掌握學習的內容。教師具有感染力的語言,讓學生感到很強的親和力,學生積極回答問題,讓課堂氛圍非常活躍。我認為很有效的策略是讓學生通過找碴的方式掌握學習的內容,單純的教師講演很難提起學生的興趣,讓學生開動腦筋認真思考,找出問題和解決問題的方法是非常有效的。

在吳老師的《采集數據做研究之三--展示與評價》課上,學生之前已經完成了問卷的選題、分工合作、調查問卷、數據采集和分析等等準備工作,將準備工作制作成視頻輕松引入。這節課重點展示與評價之前的學習成果,抽簽讓小組進行展示研究成果。小組展示成果時,根據小組成員的問答表現對各小組進行加分,鼓勵學生提問題和積極回答。通過啃魚骨頭對知識點進行總結歸納。我認為第3個策略很有效,教師幽默的引導學生提問題,學生也回答得很巧妙,讓很多學生都有興趣一起學習和評價。

參加工作室后,我填寫了《xx--xx學年中小學信息技術工作室學員個人專業發展規劃表》,分析了我的專業發展現狀中的優點和不足,面臨的專業發展問題,希望工作室給予的幫助,提出個人發展目標,包括本學年專業理論學習目標和本學年教育教學發展目標。

在參觀學習方面,xx年6月14日,在中小學名師工作室主持人周莉萍老師的帶領下,我和工作室同行一起去到廣州市海珠區實驗小學參觀鄭賢老師的廣東省名師工作室。鄭老師無私奉獻、勤懇工作的精神深深地打動我的心田。鄭老師就像一座燈塔,指引我前進的方向。我要學習鄭老師為教育事業幾十年如一日,無私奉獻的精神。上午我們在海珠區實驗小學參觀,下午到海珠區金碧第一小學觀摩張菊紅老師的課題結題匯報課《學習數字鍵“56”擊鍵方法及綜合練習》和課題結題答辯會。張老師的結題課給我幾點收獲:創設有趣的情景吸引學生,有效地引導學生組織教學,唱打互查讓學生更容易掌握,過關游戲小組比賽,每個學生過一關就加上一個星星,小組加分評比,冠軍小組獲得獎杯。在以后的教學過程中,我將會靈活運用這些方法上好信息技術課。

在教學論文和教學設計比賽中,經過工作室主持人周莉萍老師和名師廖寧表老師的指點,我的論文《教學生喜歡的學科做學生喜歡的老師——小學信息技術課堂“小組合作學習”教學初探》和教學設計《統計——信息技術與數學學科整合》分別榮獲xx年廣東省中小學信息技術教育優秀論文、教學設計評選交流活動二等獎。在以后的各項比賽中,我將更加認真對待,努力爭取更好的成績。

在新的學期里,學校領導對我參加名師工作室給予極大的支持,名師工作室對我也給予極力的幫助,相信通過多方努力,我會取得更好的成效,獲得更大的進步。

第二學期個人總結: 提升學習效果與自我發展篇八

1、堅持每周的政治學習和業務學習,緊緊圍繞學習新課程,構建新課程,嘗試新教法的目標,不斷更新教學觀念。注重把學習新課程標準與構建新理念有機的結合起來。通過學習新的《課程標準》,認識到新課程改革既是挑戰,又是機遇。將理論聯系到實際教學工作中,解放思想,更新觀念,豐富知識,提高能力,以全新的素質結構接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。

2、通過學習新的《課程標準》,使自己逐步領會到“一切為了人的發展”的教學理念。樹立了學生主體觀,貫徹了民主教學的思想,構建了一種民主和諧平等的新型師生關系,使尊重學生人格,尊重學生觀點,承認學生個性差異,積極創造和提供滿足不同學生學習成長條件的理念落到實處。將學生的發展作為教學活動的出發點和歸宿。重視了學生獨立性,自主性的培養與發揮,收到了良好的效果。

二、教學工作。

(1)、做到期初有計劃,有教學進度,使教學工作能有條不紊地順利進行下去;雖然其中出現一些突發事件比如:電腦有時出現故障,有時上不了課,但由于教學計劃安排的比較好,所以并沒有給工作帶來影響,反而在一定程度上有利于教學工作的進行,使得大量電腦理論知識得于傳授給學生。當然也有不利的一面即學生沒有辦法上機,缺少實踐機會,這個問題在下個學期要特別加于重視解決。

(2)、按照學校工作管理規定,認真備好課,寫好教案,努力上好每一節課。電腦課學校安排的課時比較少,這對于學生來講的很重要的2節課;對老師來講是比較難上的2節課。所以上好每節課對老師對學生都是很關鍵的。除了備好課、寫好教案外,我還要查閱各種資料,能上因特網時還上網尋找好的教學材料,教學課件,把它們和我所從事的工作結合起來,為我所用。

(3)、在教學之余,我也注重自身發展進步。除了聽課,評課,參加教研組教研活動外,我還注意到要自學。從思想上,利用行評機會端正自己;從行動上學電腦技術,學教學技能等;在生活上注意形象,為人師表。

作為教師教學工作是主要的,但除了教學工作外,我還擔任學校的其它工作如:擔任打字、網絡管理員、信息接收員等等。

總之,一年來,干了一些工作,也取得了一些成績,但成績只能代表過去,工作中也存在著一些不足,如:學生學習兩極分化嚴重,行為習慣還不夠規范等,在今后的工作中,我一定要發揚優點,改正不足,揚長避短,爭取更大的成績。

第二學期個人總結: 提升學習效果與自我發展篇九

本學期以來,在公司各級領導關心和老師的積極教育指導下,作為一名公司委培生的我已順利的完成了在校各項學習任務。在校各方面的生活各具特點:有收獲,也有不足;有榮譽,也有缺點?,F就將本學期具體情況匯報如下:

我作為一名公司委培生領隊及校團組成員、班委學習委員、宣傳委員、成人大專班班長。半年以來,各項在職管理工作有序井然,特別是在管理我公司委培生一職上更具特色。本學期,我始終以泰發祥人的新形象、新姿態為方向區管理和打造“泰發祥校園團隊精神”為主導,通過經常交流、座談、開會、搞活動等方式使得我公司三十三位委培生突出的團結博愛、突出的吃苦耐勞。學員們表現突出,在各班中都能樹立起“泰發祥形象”,成為各班的模范。據統計,有14人擔任各班班干部職務。在本學期五四青年節總院在評選活動中,我公司已獲得“優秀團干部榮譽稱號”2人及“優秀團員榮譽稱號”6人的成績占到學院公司委培團體最多之榜首。通過這些簡單的例子和數據就可以很直觀的反映出我公司委培生的吃苦精神和團隊精神。

半年來,按照計劃,個人各方面均有進展,(1)年度小說任務以啟文正在進行中(2)本學期網上博客共發表文章23篇,其中11篇被各大文學瘸子精選推薦(3)加入榆林攝影家協會的準備工作條件已經成熟(4)業余閱讀量明顯提升(5)參加社會活動兩項‘省地震局5.12期間舉辦的知識問得’和’《榆林日報》問卷調查’(6)社交面逐漸擴大(7)報考??茝土暪ぷ饔行蜻M行(8)黨課學習勝利結業。

在收獲頗大的這學期里,也同樣存在著許多不足,(1)對待學業還不夠勤奮,聽課還不夠專一。(2)校園生活安排還不夠合理,(3)部分年度計劃還不能夠飛快落實。(4)自身修養著裝禮儀方面還從在許多方面的問題,(5)支出消費還不能夠進一步優化。

回首本學期,時間過的很快,通過對本學期方方面面的總結,心中也有了一定的認識,見于優點今后繼續保持發揚,面對存在的問題將會盡快改正。在迎接新學期的到來之際,我將會一如既往的將學好專業知識放在首位;管理好在校委培生和樹立泰發祥公司特色形象并舉;兼顧年度各項個人計劃進展和大力提升自身綜合素質水平為導向。努力將自己塑造成道德品質高、專業知識精的公司委培骨干,為將我礦建設成為高產、高效、地方特色的現代化煤礦早一日作出應有的貢獻而艱苦奮斗,繼續努力!

2010年上半年已經結束,回顧上半年,自我既取得了一些成績,又存在著一定的不足,總體而言,成敗參半,狀況較上半年有所提高。然而,目前狀況較預期目標仍有相當差距,未來形勢仍然十分嚴峻。

回顧2010年上半年度,自我在成績,閱歷,交際等方面取得了一些成績,值得肯定。在成績上,自我總體成績狀況較上半年度過有所提高,并且已按為時計劃完成通過四級考試的任務;在閱歷上,自我通過1學期的兼職,不僅為自己解決了一部分生活費用,而且增長了自己的見識,增強了自己與人溝通的能力;在交際上,自我與同學建立了比較良好的關系,這較上年度有較在提高。

同樣,2010年仍有一些事值得我們反思。首先,看破我在學習上的提高是不夠大的。盡管處于提高狀態,但我們務必認識到今后更加嚴峻的形勢。今后務必要更加努力奮斗,更加認真,將成績進一步提高,將自己對其它學科的涉獵面進一步拓展。其次,自我心態仍不夠平和。尤其是在情感上的無意義糾纏使自己浪費了大量的時間與精力,使自己無法具有一個平和的冷靜的心態,影響了自己學習。然后,自我在處事上的自大態度值得警示。在處事上,自我過分高估自己,低看別人,自以為是,自高自大對自己的不良影響已經初見端倪,這值得自己深思。最后,眼高手低的問題。自我現實處事經驗的不足使自己處理現實事務的'能力不強,處事不妥,將事情理想化。這種實際能力的不足值得自我深思。

展望2010年下半年,自我在以下方面要注意提高。第一,努力學習。不僅學習本學科的知識,做到成績優異,還要努力涉獵其它學科的知識,進一步開拓自己的視野,培養自己的社會眼界,全球視野,使自己成為有社會眼界,有全球思維,有自己獨立見解的現代大學生。第二,理性處理情感問題。大學職階段要深刻認識到感情與學業的關系。不能為兒女私情影響自己未來事業的發展。第三,充實自己。大學四年,自我要有忍耐的精神,要連續不斷地充實提高自己。當前大學的理論知識教授尚不完整,實踐經歷也與社會有很大不同。因此,自我不要急于展示自己,要花費更多時間來充實自己,積累自己的百度,在別人放松的時候,自己加倍努力。而這個進程,是大學四年的任務,是自我今后三年的內容。第四,盡量參與活動。在大學里不參與活動是錯的,過我參與活動是不對的。由于自我實際處事能力不夠強,因此,自我需要盡量參加活動。但是,鑒于大學與社會的差距(這種活動并不能真正鍛煉我們的能力),因此,不能把它放在首位,而仍以廣泛學習為重中之重。第五,堅持“認真認真做事,踏踏實實做人”的態度。

2017年上半年度已經結束,成功與失敗同在,笑容與淚水并存。雖然形勢嚴峻,但我們仍樂觀自信。因為我們在不斷地提高自己,使自己適應了變化了的現實。我們完全相信,2017下半年將比上半年更加美好。

看見我今天取得的成績,我對自己是十分的不滿意??吹阶约喝缃袷侨绱说氖?,想著自己過去是那么的輝煌。心里難受的不得了,內心的悔恨與自責如波濤洶涌,翻江倒海。于是靜下心來,仔細反思這一年的歷程。總結如下:

自己在學習方面是非常糟糕的,還好再社會活動上有些安慰。我經常參加社團活動,曾是abc創業園外聯部的一員,常出去拉贊助,雖然沒有成功一次,但我從中學到了很多很寶貴的經驗和難得的社會經歷。在舉辦的“大學生創業大賽”上,自己參與了大賽活動的策劃與舉辦。周末時候就和cr單車協會的一起出去接觸大自然,放松心情。同時還協助社長搞好社團的日常工作,所以終于在大二時榮幸擔任了cr單車協會的副社長一職。這些活動都充實和豐富了我的大學生活,讓我的大學生活更精彩更有意義了。

綜上,我在社會活動上還不錯,就是自己的學習成績太差了。所以現在我不僅要繼續積極參加社會活動,還要把自己的學習成績給搞上去。要爭取做個德智體全面發展的人才。

第二學期個人總結: 提升學習效果與自我發展篇十

期末工作總結本學期即將結束,回顧這一學期,我班在各方面都取得了較好的成績。

1、班級氣氛和諧融洽,同學們具有活力,朝氣蓬勃,有上進心,各同學有自己的人生理想及職業規劃,同學們奮斗意識較強。

2、各班干部分工明確,每次工作都能默契配合,出色的完成各自的工作,深的同學們的好評。

1、同學們出勤率高,多個月份出現零遲到零曠課的好現象。

2、同學們學會利用學校圖書館以及方便的互聯網資源,涉獵更多的知識,豐富了自己的知識庫。

3、越來越多的同學所投入的時間與精力大于以前,為自己的目標去努力,尤其是臨近考試最為突出。

5、同學們的學習態度較上學期有了明顯好轉,交作業按時按質按量,學習氛圍越來越濃。

1、學們積極向上,班里定時對同學們進行思想教育,實時分析,并取得良好效果。

2、同學們思想團結,集體榮譽感強,積極為集體活動出謀劃策積極參與各項集體活動,樂于幫助每一個人。

3、同學們積極下個黨組織靠攏,本學期共8名同學進行黨課培訓,并且全部順利結業。

1、我班的衛生成績一直是個亮點,其中滿分率可達90%以上。

2、班里的各個宿舍在優秀宿舍評比中都取得了不錯的成績,95%以上的宿舍都能評上優秀宿舍,個別宿舍評上紅旗宿舍。

1、本學期學院系里各社團及辦理都舉行了豐富多彩的活動,這些活動豐富了同學們的課余生活,鍛煉了同學們的綜合能力,使同學們的素質不斷提高。

2、在院里舉行的運動會中,我們班梁杰,取得女子鉛球冠軍,丁強取得的男子鉛球亞軍,張參政取得男子跳遠亞軍,男子800米第四名,并且代表系里參加4x100米接力賽,取得亞軍。

3.學校舉行的第一屆籃球技巧挑戰賽,我們班李柏霖同學取得三分球大賽冠軍,張濤,李柏霖,孫向敏,梁杰在籃球技巧挑戰賽中獲得團體冠軍。

4、四月份舉行的羽毛球比賽,我們班任亞飛獲得男子第二名,王紅獲得女子第四名。并且都代表院里參加校級聯賽,取得團體季軍。

5、院籃球聯賽,我們班張濤等為主力,表現出色,使我系取得冠軍。

6、在院里舉辦的cs1.6大賽中,我們班任亞飛,孔亞光,方元,雷均等四名同學獲得團體冠軍。

7、院里第一屆校園歌手大賽中,楊高峰同學獲得二等獎。

8、班里舉行了“宿舍杯”籃球賽,實現了全民參與的宗旨,a4315宿舍在比賽中獲得冠軍,其他宿舍和個人也都取得了特別的獎項,并頒發獎狀。

9、班里舉行“唱響工一”歌手大賽,全班80%以上的同學參與了進來,韓俊,趙向陽分別獲得冠亞軍,其他同學體都獲得各種特別個人獎。并頒發獎狀。

10、4月23日,全班同學參加了與英語班的聯誼晚會,王方勛,王振亮等獻出的相聲尤為出色。

11、臨近考試,全班同學一起觀看了勵志電影《風雨哈佛路》,并取得良好效果。

12、臨近考試,全體班委組織召開思想動員大會,為同學們樹立正確的價值觀,尋找夢想打開了一扇門,此次活動全班同學引起了共鳴。

1、個別同學在學習態度上暴露了不足,偶爾上課睡覺或者玩手機,對某些課程態度不積極,課下自主學習能力不強,成績不理想。

2、個別同學對網絡投入過多精力,導致學習不認真。

大一轉眼即逝,進入大學已經一年了,大二就在眼前,整的來說,這一年的工作還是挺順利的,各位老師和同學們的支持,以及班里雖取得的成績,給了我工作上樹立了極大信心,我會再接再厲,讓工程一班更上一層樓。

第二學期個人總結: 提升學習效果與自我發展篇十一

來化建的這一學期的班主任工作經歷使我對班主任的工作又有了一個新的認識:面對我們的同學必須要增強紀律的執行力,否則他們會做的亂七八糟,甚至會超乎你的想象。其次要想切實做好班主任的工作,贏得學生的信任,一定要遵循“尊重、平等”的原則。

一、身教重于言教。

首先弄明白自己的角色,班主任不僅僅是一個班級的組織者和管理者,更是一個班級的教育者。和其他任課老師相比,班主任所擔負的對學生的教育責任更重。你的一舉一動,都將對學生產生較大的影響。俗話說:“身教重于言教?!崩蠋煹耐庠谛袨楸憩F對學生具有一種榜樣和示范的作用,會對學生產生潛移默化的影響。“近朱者赤,近墨者黑”,這時候如果有一個正面的榜樣樹立在他們的身邊,那么學生會爭相仿效,而在許多學生的心目中,他們都是把班主任作為直接效仿的偶像。因此,作為班主任,一定要尊重自己,無論是在穿著打扮方面,還是在言行方面,無論是在教學能力方面,還是在個人修養方面,都要給學生樹立一個榜樣的作用,真正做到為人師表。

二、接近學生與學生成為朋友。

在每天滲透紀律執行力的同時,每天能夠深入學生,與他們一起上課,下課說話聊天,放學找個同路人,了解每天班內發生的小事,因為往往學生的矛盾有小事引起,所以尊重學生的人格尊嚴,彼此無高低、尊卑之分。學生自覺自愿地做某事與被動無奈地做某事,其效果和結果是大不相同的。學生也可能因認識水平的有限,有時提出的批評意見是偏激的,甚至是錯誤的,這時,作為班主任更要有一種大度的氣量,寬闊的胸懷,不要斤斤計較,要采取包容的態度,要允許學生出現這樣的差錯,因為學生畢竟只是孩子,你要尊重學生,這樣你會贏得越來越多的學生的信任。

三、對事不對人,公平處理學生的事情。

班主任對待好學生和差生的態度會讓許多孩子對班主任不服。你所面對的不只是幾個孩子,而是幾十個孩子。你的一舉一動,將對其他孩子產生深刻的影響。尤其是當好學生和差生出現同樣的問題,犯同樣的錯誤或面對同樣的權利時,班主任要一碗水端平,不能出現偏頗,要一視同仁。如我們規定上課遲到要站到教室的后面一節課,之后我們的班長王銳敏最后一個到教室,我的課堂上要求班長與其他孩子一樣,同樣受到站到后面的待遇,當好學生和差生犯同樣的錯誤時,你不能因為他是差生而嚴加指責,他是好學生而裝做沒看見;當好學生和差生面對同樣的權利時,你不能因為他是好學生而多給他些機會,他是差生就剝奪他的這種權利。這樣,會使得差生感到老師的不公平,和班主任之間產生一種對立的情緒。如果班主任能公平的對待每一個學生,給差生和好學生同樣的權利和機會,那么,差生就會認為老師對我也很重視,并沒有因為我的成績差而歧視我,從而激發出學習的熱情來。

四、通過活動培養班級凝聚力,給學生創造展示的平臺。

我們從開學初開展了軍訓會操表演,廣播操比賽,50米接力賽,雖然我們沒有取得好成績,通過比賽讓孩子感到自己是班級的重要組成部分,每一個人都會影響到班集體,當然同學的優秀表現,那種比賽時認真的態度,讓老師感到他們是有潛力的,可能是我們的教育方法沒能打動孩子們的心,沒有喚醒孩子沉睡的心靈。

我們班自主組織硬筆書法創作大賽,并進行張貼展覽,讓一部分孩子找到自己的長處,在這樣一個平臺上展示自己,獲得自信心。還有迎國慶手抄報比賽,孩子創作的作品真的超乎我們的想象,表現出一顆顆愛國之心,用自己的雙手繪制了祖國美好的藍圖。

五、文化成績優異。

我們在通過孩子們第一次月考,期中考試中,我們的英語,數學成績總平均分,優秀生都是名列普通班第一名,班級總分也是普通班第一。在期末考試前我們召開期末考試動員會,制定出自己的學習目標,在期末30日無違紀的前提下,爭取在最后期末調研考試中取得優異的成績,再創佳績!

六、工作中的不足。

1、對班干部的培養管理還不夠,對他們的要求比較放松。導致班干部尤其班委的工作不夠主動負責。

2、部分男生言行舉止不夠文明,在班里形成不好的風氣。

3、對男女生合適交往引導不夠。

4、對紀律執行力監管不強,導致一些紀律沒有更好地發揮作用。

1、加強班干部隊伍的建設,培養出一批負責能干的班干部。

2、抓尖子生的培養,樹優等生為榜樣,讓他們發揮帶頭作用。繼續輔導學困生。

3、關注中等生,充分挖掘他們的潛力,提高他們的學習興趣,幫助他們改善學習方法,形成一大批樂學好學的群體。

4、進一步完善班級管理制度,做到進一步細化量化。

5、大力整頓男生間說“粗口”的不良風氣,使男生展紳士氣質,女生顯淑女風范。

今后,我將再接再厲,總結老班主任的經驗教訓,不斷充實自己,爭取做得更好。

第二學期個人總結: 提升學習效果與自我發展篇十二

在我們的努力下,各方面的工作都開展得還算順利,也取得了一定的成績。在新年來臨之際,特此對一學期來的工作做一總結。也借此機會,回顧一下工作中的成功與不足,以促使我們在今后的工作中,更好地開展班級工作,體現班級特色。

我們班是一個男孩子多女孩子少的集體,男孩有xx個、女孩卻只有xx個。在集體中xx位小精靈,都有著其獨具的特點。比如聰明活潑的`方xx小朋友,頑皮好動的丁xx小朋友,他們的一舉一動無時不刻不在牽引老師的目光,孩子們一天天成長,一天天的進步,我們二位老師感到無比的欣慰、自豪。

幼兒升入大班,最明顯的感覺就是,人長高了,嗓門也大了。好奇心也強了。一些特殊的孩子更需老師的關心。如潘xx小朋友比較調皮,行動比較自由,吃早中餐時總是愛把飯粒掉在桌上與地上。我們一方面在日常生活中特別留意他,對他嚴格要求,另一方面也及時地表揚他。所以一學期來,他的進步很大。尤其是在吃飯時,不再掉那么多飯粒了,上課時也不故意影響他人了。我班的吳xx、丁xx小朋友不愛說話、吃飯也吃得慢,為了讓他倆變得愛說話和好好吃飯,我們在日常生活中想盡辦法,進餐時,我們想方設法讓他們多吃點,并鼓勵他們添飯添菜。潘xx、潘xx小朋友是個蒸籠頭,運動量稍大就汗流浹背,而且自理能力差,一冷一熱很容易著涼。在體育活動中,我們非常留意他,及時提醒控制活動量,并在戶外活動時幫助增減衣物。

工作中還有很多的不足;比如:

1、良好的學習習慣與生活習慣仍需要進一步培養,肯動腦筋積極發言的幼兒面還不廣,有的幼兒注意力不易集中,有的幼兒上課愛插嘴、回答問題聲音不夠響亮,還有少數幼兒不能好好吃飯的等等。

2、對自理能力還比較差的小朋友,將引導他們自己的事盡量通過自己的努力來完成。

3、對體重偏胖、偏瘦、不太愛運動、各項運動技能相對較差的幼兒,也要鼓勵、幫助他們加強鍛煉。

下學期將是孩子們在大班的最后一個學期,在下學期我們將一如既往地認真做好各項工作,使幼兒真正愉快地度過幼兒園里的每一天。

第二學期個人總結: 提升學習效果與自我發展篇十三

本學期工作即將結束,經過認真總結和回顧,現將個人在本學期的工作做總結如下:本學期,在校領導和同事們的幫助下,我順利的完成了各項工作,但也有許多值得改進和反思的地方。

一、加強自身學習,不斷提高思想業務素質。

問渠哪得清如許,為有源頭活水來。做為一名教師,我們不能再僅僅持著“給學生一杯水,自己就得有一桶水”的觀念自以為是,而要有潺潺不斷的活水。只有不斷蓄水,不斷充電,才能維持教學的青春活力。所以,本學期以來我都能堅持積極學習。

本學期,結合自身教學經驗不足的實際,主動向書本學習,向同事學習,向優秀的老師請教。認真參加學校組織的各種培訓活動及各類學習講座。另外,我還利用書籍、認真學習了地理新課程標準,以及相關的書籍并做好讀書筆記。通過學習新課程標準讓自己樹立更為切合實際的教學理念,也明確了今后教學努力的方向。隨著知識的更新,學生求知欲的不斷增強與教學拓展內容的不斷更新,也催促著我不斷學習。通過集體培訓、聽課學習、公開課實踐等使自己在教育教學方面不斷進步。通過這些學習活動,不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備。

二、求實創新,認真開展教學、教研工作。

教育教學是我們教師工作的首要任務。本學期,我努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中,并根據學校工作安排時時補充教學內容,立足“用活新老教材,實踐新理念?!绷η笞屛业慕虒W更具特色,形成自己的教學模式,更好地體現素質教育的要求,提高教學質量。在日常教學中,我堅持切實做好課堂教學。課前認真作好充分準備,精心設計教案,并結合各班的實際,靈活上好每一堂課,盡可能做到當堂內容當堂完成,課后仔細批改學生作業,不同類型的課,不同年級采用不同的批改方法,使學生對更有興趣,同時提高學生的水平。另外,授課后根據得失及時寫些教后感、教學反思,以積累教學經驗。

三、任勞任怨,完成學校其他工作。

積極配合我校開展集體活動,涉及到的教研工作和學校布置下來的每一項任務,我都能以最大的熱情把它完成好,基本上能夠做到不拈輕怕重,力求優質高效。在48。45舉辦的教研活動活動中,我都能以最大的熱忱參加,均取得了優異的成績,受到師生的一致好評。

四、個人取得的成績。

這學期除了參加我校舉行的學校公開課,我還參加了48.45優質課賽講,均取得了好成績。從備課到試課,以及到講課,每一個過程我都盡了自己的最大的努力。每一次講課都是對自己的一次洗禮,一次挑戰。享受課前積極準備,全身心投入的激情,享受課上精心設計的教學過程,享受講完課后如釋重負的感覺。慢慢的,我面對這些不在驚慌失措,開始有條不紊的進行自己的課堂。

五、加強反思,及時總結教學得失。

反思本學年來的工作,在看成績的同時,也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點:

3、教學中有特色、有創意的東西還不夠多,還缺乏個人的教學特色,今后還要多學習借鑒,取人之長,補已之短,努力挖掘教學的特色點,以不斷提高個人的教學能力。

第二學期個人總結: 提升學習效果與自我發展篇十四

幼兒園堅持以師幼發展為根本,以優質保教為中心,以科學管理為保障,認真落實區教育局和學校工作指示,不斷提高幼兒園辦園質量和服務水平,全面提升幼兒素質,規范與發展并舉?,F將本學期幼兒園各項工作總結如下:

1.安全教育活動持續到位。

對教師進行持續有效的安全教育培訓,每周各班有計劃開展一次集中的安全教育活動,利用中小學安全教育日對全園幼兒進行安全疏散演習,全園140名幼兒全部撤離活動室僅用52秒。每兩周一次的全體教職工會議結合實例分析安全教育職責,逐步提高了全體教職工的安全意識和應急突發事件的能力,最大限度地確保幼兒的生命安全。

2.衛生保健工作日漸規范。

設立專職的衛生保健員,學習制定帶量食譜,結合本園實際,完善衛生保健十項制度,規范衛生保健工作各項工作記錄,積極申報幼兒園衛生保健合格證,完善衛生保健室條件和班級衛生設施,重裝紫外線消毒燈共16臺,每天按時按要求進行各項消毒措施,各項記錄齊全到位,幼兒園環境衛生和衛生防疫工作受到區衛生保健站好評。本學期在區托幼辦的科學引領下,在校領導給予的人文關懷和物質保證下,在全體教職工、家長和幼兒的共同努力下,未出現一例手足口等其他傳染病例,確保了幼兒的身體健康,為家長解除了后顧之憂。

3.一日活動細則有效落實。

嚴格按照幼兒園作息時間開展一日活動,增加下午30分鐘戶外活動時間,豐富戶外活動內容,延遲30分鐘下午離園時間,既促進了幼兒的身心健康,又提高了為家長服務的質量。建立幼兒園日常工作檢查制度,每天對晨檢、早餐午餐、教學活動、戶外活動、午睡、游戲、衛生、安全等一日活動各環節進行檢查,并做詳細記錄,在檢查過程中發現問題并著手解決問題,確保幼兒一日活動的質量。

1.在各種培訓活動中增長見識。

全園積極參加市衛生局和市兒保所舉辦的對園長、保育員和保健員的全方位培訓,提高了全體教職工對衛生清潔與消毒工作的認識,掌握了常見傳染病的預防與隔離措施,知道意外傷害事故的應急處理方法,了解幼兒身體發育所需要的營養。積極依靠幫扶單位的雄厚力量,為教師們提供學習和交流的機會。帶領青年教師參加園園聯合小組的聽評課活動,為貫徹落實市區預防傳染病的有效措施,與育賢一幼劉園長密切聯系,積極協商,帶領全園教師利用下午下班時間全面參觀講解育賢一幼園所環境和班級環境布置,為下學期幼兒園環境創設工作提供了參考和學習的楷模。

2.在交流學習活動中提高認識。

鼓勵教師利用業余時間自學《幼兒園工作規程》、《幼兒園教育指導綱要》和各種幼兒教育理論,加強教師的理論素養。開展本學期教學評優活動,利用每兩周一次的全體教師會開展“快樂10分鐘大家談”主題討論,每位圍繞身邊的事例和教育動態積極發言,達到引領教師關注社會動態,關注幼教事業發展的目的。

3.在表揚和提醒中激勵進步。

采用“表揚一個人,提醒一種現象”的激勵措施,鼓勵每位教職工積極進取,學習別人的優勢,克服自身的不足。園長通過對教職工的日常觀察和了解及時點名表揚值得大家學習的楷模行為,增加教職工的成就感和工作動力。對工作中發現的不好現象,采用只說現象不點名的方式提醒大家不斷克服,讓大家在表揚和提醒中不斷完善自我。

把握慶“六.一”的活動契機,周密準備,精心策劃,遵循展示幼兒園日常工作和為每位幼兒提供發展機會的原則,將整個“慶六.一”活動分為三大部分進行展示。

1.綜藝表演,各顯其能。

第一部分的綜藝表演,重在展示幼兒園日常教學特色和個別幼兒才藝,涵蓋了民族舞蹈、歌曲聯唱、古詩表演、幼兒相聲、特色英語、家長參與等各個方面。為落實市區教育局預防傳染病的方針指示,我們采用幼兒主會場演出,家長分會場觀看轉播的形式,既讓家長看到幼兒的特色表演,又有效預防了傳染病的傳播。

2.操節展示,健康快樂。

第二部分的各年齡段輕器械操展示全園幼兒和教師參與,重在發展幼兒走、跑的基本動作,規范隊列隊形,在基本操節中發展幼兒全身各部分的'動作,在放松游戲體會運動游戲所帶來的健康快樂!

3.美術展覽,秀出自我。

第三部分的美術展覽濃縮了各班幼兒本學期所進行的各項美術活動作品,連環畫、主題畫、五彩折紙、趣味泥工和綜合手工,展示出幼兒在日常美術活動中的心靈手巧和奇特思維,更凸顯出各位美術教師日常扎實有效的美術教學成果。

整個活動組織嚴謹,準備充分,安排合理,得到區教育局、校領導、幫扶單位和家長的一致好評,達到了宣傳幼兒園工作和提升幼兒園形象的目的。

充分利用小學有效資源,結合幼兒園實際特點和幼兒接受水平,扎實有效地開展幼小銜接工作。五月份開始帶領兩個大班的幼兒參加小學升旗儀式,了解小學升旗儀式的神圣與莊嚴。通過參觀小學校舍、綜合活動室讓幼兒了解小學教室與幼兒園的不同,激發幼兒生入小學的愿望。通過和小學生一起上課《小蝌蚪找媽媽》,感受小學以學習思維為主的課堂氛圍。通過介紹幼小銜接工作的經驗和入學后家長配合的專題經驗介紹,讓家長了解幼小銜接工作應采取的針對性措施。通過改變作息時間、模擬小學課堂、整理小書包、學記作業等一些列活動讓幼兒從生活和學習等方面逐漸適應小學的學習和生活。

在家長協助中完成工作任務。

成立并召開幼兒園家長委員會,積極征求各位家長代表對幼兒園工作的意見和建議,共同規劃幼兒園發展方向,積極探討幼兒園工作改進的策略。如我園調整作息時間、伙食費價格上調、慶六一活動方案均經過家長委員會成員討論通過,并達成一致意見。慶“六.一”活動光盤的刻錄由家長委員會成員兼組長的吳寶松爸爸積極努力下完成。各班缸子架掛布由各班家長協助完成。只要家長能夠做的,我們就積極發動,在調動家長參與活動積極性的同時更大程度地促進了幼兒園工作的開展。

第二學期個人總結: 提升學習效果與自我發展篇十五

伴隨著孩子們陽光般的笑臉,緊張而又充實的一個學期又要過去,老師現對本學期各個方面的工作進行總結與反思,從而汲取經驗,發現不足,下面由百分網小編為你整理的小班第二學期個人總結,希望大家希望!

伴隨著孩子們陽光般的笑臉,緊張而又充實的一個學期又要過去,小二班的孩子們也將要變成中二班的孩子,看著他們一點一滴的成長,我做為老師倍感欣慰,我愛我的職業也更愛我的孩子們。本學期我認真做好各項工作,對每一件事情認真負責,回顧一學期的工作,現總結如下:

一、思想品德

本人熱愛祖國,堅持四項基本原則,擁護中國共產黨的領導,能遵守勞動紀律,團結同志,熱愛集體,服從分配,對班級工作認真負責,在工作中努力求真、求實、求新,以積極熱情的心態去完成園里安排的各項工作,積極參加園內各項活動及教研活動,愛崗敬業,并做到用耐心、愛心、公平、尊重的對待每一個孩子。

二、工作方面教育教學

在教學中,我知道要提高教學質量,關鍵是要上好每一節課,我認真備好每節課,自己動手制作教學用圖和教學用具,激發幼兒興趣,使幼兒產生愉快心情,創造良好的課堂氣氛。關注全體幼兒,注重個別幼兒教育,使班級保持相對穩定。課余時間看對業務有幫助的書籍或上網查詢最新教育理念,不斷為教學內容注入新的活力。

1、在教學活動中認真備課,做好課前的準備工作,課后認真總結經驗,填寫教學反思,每月撰寫教育隨筆,以提高自身業務能力與寫作能力。

2、在教育教學活動中,為幼兒創設良好條件,提供充足的材料。在一日活動中,注重教給幼兒初淺的,簡單的生活知識經驗,培養幼兒獨立解決問題的能力。

3、認真的領會新《綱要》精神,以多種形式引導幼兒有興趣的參與活動,并主動去學習。因材施教,因人施教,并在教學中處理好幼兒的主體地位及教師的主導地位。

4、根據制定的活動目標,內容與要求組織好教育教學活動的各環節,保證幼兒每天的游戲及戶外活動時間,提供幼兒活動材料,更好地培養幼兒的全面發展能力。

5、認真填寫周、月計劃。

安全工作:

安全工作是最重要的工作之一,本學期我們力求從每件小事情做起,耐心細致,保障每一個幼兒的人身安全,是每一個教師的責任和職責,為了讓家長放心,讓幼兒能在一個安全的環境中生活、成長。我做到了以下幾點:

1、教給了幼兒一些安全知識,如不吞食異物,不玩火、水、電,不從高處往下跳,不亂爬高處,不吃陌生人的東西,不跟陌生人走,發生危險時,會大聲呼救。

2、嚴格堅持晨檢制度,不讓幼兒帶不安全物品入園。

3、加強一日活動各個環節的管理,加強幼兒日常生活的管理,做到了人到心到,謹防意外事故的發生。

4、做好交接班和藥品登記工作,并認真填寫一日情況表。

保育工作:

在日常生活中教育幼兒關心集體,關心同伴,禮貌待人。對幼兒進行品德教育,使幼兒養成有道德、懂禮貌的好孩子,并與家長密切聯系,聽取家長意見,對幼兒進行因人施教,和家長一起糾正幼兒的不良習慣。

1、進一步加強幼兒常規教育,對幼兒的生活習慣、學習習慣進行培養,使得幼兒在原有的基礎上有一定的發展。

2、配合保育員做好班級的環境衛生和衛生保健工作,做到地上無灰塵、紙屑、門窗干凈、被褥整齊。

3、嚴格堅持衛生保健制度,按制度要求給各種玩具、教具、用具消毒,積極配合保健醫生做好工作。

4、加強幼兒進餐習慣,使幼兒養成不調食、不偏食、進餐時不講話,不掉飯粒。

5、加強幼兒午睡習慣,不吵鬧,盡快入睡,鞋子擺放整齊,衣服折疊整齊放好,起床后會自己爹被子,整理床鋪。

家長工作:

1、主動親切與家長溝通,我充分利用早晚接待時間與家長進行交流,使得家長了解幼兒在園情況。

2、與家長進行密切溝通,向家長宣傳幼兒園保教工作和科學育兒知識,配合幼兒園做好保教工作。

3、定期向家長展示幼兒在園的學習情況,是家長了解幼兒園實行的教學活動以及需要家長參與配合孩子做的事情的重要性。

4、與個別特殊幼兒家長進行交流,聽取家長建議或意見,以便更好的教育幼兒??傊緦W期既忙碌又充實、愉快,其中收獲也不少。工作中我享受到收獲的喜悅,孩子們的每一點進步,都離不開老師的辛勤努力,在孩子們進步的同時,我也在成長和進步。

與此同時,我在工作中還存在一些問題:

1、積極、虛心的向老教師學習教學經驗,大膽穿心教學方法,努力提高思想及業務素質。

2、進一步加強幼兒常規教育,注重幼兒自身能力培養。

3、與家長密切聯系,虛心聽取家長意見或建議,實現家園同步。

4、在教學活動中,因人施教,注重個別幼兒教育,使班級保持相對穩定。我將一如既往的和配班老師緊密配合,努力學習貫徹新《綱要》的精神和一些新的教學教育思想,不斷改進教育教學方法和工作方法,那里把小二班建設的更好,讓它成為一顆耀眼的星星。

不經意中,又是一個學期結束了,這意味著我們和孩子們要給“小班”畫上句號了。去年來幼兒園還哭哭啼啼的孩子們馬上要升中班,成為哥哥姐姐了??粗@些可愛的孩子們,不禁回想起這學期來與他們共同生活、共同收獲的點點滴滴……“為了每一個孩子都有進步”,是我們為之不懈努力的動力。在本學期中,我們竭盡最大的努力,注以最高的熱情,踏實、勤奮地完成了一學期的工作。

生活自理能力方面:

幼兒的發展是在活動中實現的,孩子是生活的主人,小班生活活動豐富的內容,不僅使孩子們獲得了生活的本領,更重要的是體驗了自我的價值,獲得了自信。

1、我們利用各種教學活動、游戲,積極的引導孩子吃完自己的一份飯菜,不浪費一粒米。針對能力差的孩子不厭其煩,手把手地輔導他們自己用餐。我們還請用餐習慣好,吃得又快又干凈的孩子發勺子,以此來鼓勵其他孩子吃得再干凈些、再快些?,F在我們班孩子的用餐秩序和習慣有了很大的提高。

2、隨著天氣的轉暖,孩子們的衣服減少了,我們就鼓勵孩子們午睡時自己穿脫衣褲、鞋子;小便時,試著自己拉好褲子,然后老師檢查。慢慢的,孩子們都學會了自己拉褲子。對能力差一點的孩子,老師還手把手的幫忙。現在大多孩子都有了一雙能干的小小手。

小班的孩子正處在“我自己來”的關鍵時期,我們要善于放手,讓孩子自己去嘗試,探索,體驗,放手讓孩子做自己想做的事,給他們這個學習和發展機會。

行為習慣方面:

孩子的行為習慣是在有條不紊的每日生活中受到熏陶而自然形成的,因此要做好并堅持每日生活常規。本學期,孩子們在聽信號行動方面進步很大,不管自己在做什么事情,例如在玩玩具的時候,只要一聽到老師的琴聲孩子們就會迅速安靜下來。能正確分辨坐好、靜息等行為的琴音。并且能快速的將小椅子靠桌子坐坐好,靜靜息。

行為習慣的培養過程讓孩子們也可以享受到一定范圍的自由,從而表現出自得其樂,不拘束不壓抑的心情。良好的行為習慣也是孩子們心情舒暢的重要保證。

衛生保健方面:

我們班注重保教并重,細心關心每一位幼兒,照顧他們的生活,為他們提供衛生舒適的生活學習環境。每天嚴格按要求進行常規消毒、打掃衛生;認真組織好孩子的一餐兩點;管理好孩子的一日生活;配合保健老師做好保健工作。

教育教學方面:

隨著春的腳步漸漸臨近,自然界萬物復蘇,小花池作為幼兒園的一個教育環境,是豐富孩子自然常識、激發幼兒探索的有趣的小天地。于是,我們和孩子們展開了一系列探索、種植活動。小朋友們選擇自己喜愛的豆寶寶進行種植,他們有的選擇了紅豆寶寶,有的選擇了黃豆寶寶、綠豆寶寶···并響亮地叫出了這些豆寶寶的名字,然后進行種植觀察。每個孩子小心翼翼地將這些豆寶寶種入泥土中,給豆寶寶澆水時各持己見,有的說:“水放少點好!”,有的說:“不行!要放多一點!”還有幾個孩子急著跑來問:“老師,要放多少水呀?”我們不急著把答案告訴他們,只是請每個小朋友按自己的想法給豆寶寶加水,并請他們觀察杯中的水量,孩子們發現:大家放的水,有的多,有的少,各不相同?!暗降渍l的豆寶寶長得更好呢?”孩子們一定會探索到更多的小秘密。

媽媽的愛是偉大的,無私的,孩子們享受著媽媽的愛,卻無法理解媽媽的這一份關愛。為了讓孩子們體驗媽媽對自己的關愛,我們還利用“三八婦女節”開展了“說說我的好媽媽”活動,和孩子們討論“媽媽為我們做了哪些事,為什么要那么做”,孩子們說出了很多他們自己的理解,體會了媽媽對自己的關心。孩子們還在老師的引導下說出了很多關心媽媽的方法,并了解了“愛”的多種表達方式。

孩子們還用自己的歌聲和舞蹈歡慶了自己的節日——“六一”兒童節。

家長工作方面:

我們總是積極主動地與家長溝通,充分利用晨接和放學的時間跟家長交流,使家長了解自己孩子在園的情況。我們還利用“家長園地”及時向家長提供一些信息資料。對于有問題的孩子,及時與家長交換意見,取得一致的教育方法。使用家園聯系冊、電話多種形式進行訪問。這使我們更了解幼兒在家的情況,使我們能有針對性地開展幼兒的教學工作,而且還能促使我們跟家長的相互理解,使關系更密切。通過一年的家園聯系,我們和家長之間建立了和諧友好的關系,贏得了家長的信任、贊譽和支持。

存在的問題:

1、幼兒的各種行為習慣,如“三輕”:輕聲說話、玩具輕拿輕放、走路輕。以及傾聽習慣需要不斷提醒,不夠自覺。所以,應堅持不懈,幼兒才能養成良好的習慣。

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努力的方向:

1、總結上學期的經驗,根據幼兒的年齡特點制定出適合幼兒的計劃,并能在一日生活中經常鞏固、復習。

2、精細動作的加強培養。主要通過穿珠子,捏橡皮泥等手段來進行訓練的。除了正常的美工課外,我們還要充分利用晨間活動前、離園前、午飯后或區域活動時這段時間讓他們來進行練習,循序漸進地進行。

3、繼續加強對幼兒自信心的培養,特別是班內比較內向膽小的幼兒,平時要多利用時間與他們進行交流、溝通,每天給孩子一個充滿愛心地抱抱,讓孩子感受到你對他的愛。

通過一學期的努力,孩子們取得了很大的進步。讓孩子健康活潑的成長是我們每位老師的心愿,在以后的保教工作中,我們會隨時的關注孩子的一點一滴,讓每個孩子都快樂的成長。

孩子的快樂,是對我們工作的鼓勵;家長的滿意,是對我們工作的肯定。學期的結束,留給我們很多的思考:如何繼續培養幼兒的生活自理能力、如何再為幼兒創設更好的環境,特別是在如何注重個性,因人施教方面,我們的實施還是比較欠缺的,在新的學期里我將繼續努力,取長補短,爭取把班級工作做得更好。

時間飛逝,轉眼間,一個緊張而又充實的學期又過去了。回顧這學期,在各位領導和老師的熱心支持和幫助下,我認真做好各項工作,積極完成學校布置的各項任務。我帶的是小班,與孩子們朝夕相處的這段日子里,我有喜有悲,有汗也有累。這學期的人數比較多,每一天都在緊張、忙碌而又充實中度過。有好幾位孩子都特別的調皮,象黃宇晨、曾嘉豪等幾位小朋友,他們天不怕地不怕,一點都不怕老師,真的拿他們沒辦法。的確,有時候也會因他們的調皮而埋怨,因他們的不聽話而失態。但是在心中總會涌起一種強烈的責任:我是老師,要給這些尋夢的孩子引路。與孩子朝夕相處,我始終想著兩句話:假如我是孩子、假如是我的孩子。這樣的情感使我對孩子少了一份埋怨,多了一份寬容,少了一份苛刻,多了一份理解,少了一份指責,多了一份尊重。下面我把這學期的工作做簡要匯報總結。

一、在保教工作上。

由于我班孩子年齡小,生活自理能力比較差。他們不會自己穿衣穿鞋,我與鄧老師一個個教小朋友們穿,到現在很少小朋友穿反鞋了。還對小朋友微小的進步給予肯定與表揚,讓他們體驗成功的喜悅,使全班小朋友的自理能力有了很大的提高。對生病的小朋友細心照顧。多帶在身邊方便照顧。

二、在教學工作中,

在上課過程中,對于一些膽小的,注意力容易分散的幼兒給予鼓勵和幫助,給能干的孩子多一些挑戰.......在每一次的教學活動中,我們都鼓勵每位孩子勇敢回答老師提出的問題,哪怕回答錯了也沒關系,以此來培養鍛煉孩子的表現能力。

三、在家長工作上

一個班的工作能否得以順利的開展,除了靠老師的努力之外,更重要的是要得到家長們的支持和配合。特別在小班,因小朋友年齡小,自理能力比較差,所以家長都比較緊張、擔心,自然對我們老師的要求也比較高。為了使家長信任、支持和配合我們的工作,幼兒有什么特殊情況(如發燒……)我們立即與家長取的聯系。還認真地填寫每個星期發放的家園聯系手冊,把孩子在園的一些情況即時反饋給家長,然后對家長的一些意見做到及時處理,能做到的盡自己的能力一定做到。我們也進行了家訪工作,家長對于這些工作都表示很支持。

本學期非常忙,有時忙的忘記了累,收獲當然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅,也在工作中發現一些存在的問題。我享受的收獲我會用于下學期的工作中,我所碰到的問題我要認真思考想辦法解決,力求把日后的工作做得更好!

第二學期個人總結: 提升學習效果與自我發展篇十六

轉眼半個學期又已經過去,一個學期下來,逐漸適應了職高生活的我已經沒有了剛來時的新鮮感,但我卻依然喜愛著自己所學的專業,依然喜愛著這樣的學術氛圍。

在這學期社會實踐、校園文化活動中,我能積極參加。在上課時,能遵守好紀律,認真完成作業,在實習課中讓我懂得了很多的專業知識,深刻的了解到什么該做什么不該做,我學習了許多門課程,我的學習目的是要認真學習為自己的知識好好增長,人要活到老學到老,所以學習是很重要的,在學習中要不懂就問,絕不能放棄,一定要有好學的精神,在學習中一定要樹立了良好的學風,這樣才能使自己熱愛學習,更能在學習中不斷奮發向上,只要努力了,我相信在自己的學習中一定會有好的成果。而并不算太繁重的學業其實是需要自己在課外更多的搜索相關資料,才能理解透徹的。其實這也是對自己自習能力的一種鍛煉和考驗。我漸漸的發現自己在中學時代曾一度埋怨過的課前預習工作在高中里是那樣的重要,細致的預習會使自己更好地理解上課的內容,更牢固地掌握知識?,F在再也不用一整天都坐在教室里埋頭苦讀,有了更多的閑暇時間,就必須學會自己更好的利用與支配。在高中里,不僅僅是要學習專業知識,更要學習與人相處交流等一些社會技巧。

在這個學期里,老師為我們的學習付出了許多心血,我們也為自己的學習灑下了許多辛勤的汗水。

在本學期末,我也給自己的下個學期制定了學習計劃,并會努力的完成計劃,爭取取得更好的成績。

第一,學習態度比較端正。能夠做到上課認真聽講,不與同學交頭接耳,不做小動作,自覺遵守課堂紀律;對老師布置的課堂作業,能夠當堂完成;對不懂的問題,主動和同學商量,或者向老師請教。

第二,改進了學習方法。為了改進學習方法,我給自己訂了一個學習計劃:

(1)做好課前預習。也就是要擠出時間,把老師還沒有講過的內容先看一遍。尤其是語文課,要先把生字認會,把課文讀熟;對課文要能分清層次,說出段意,正確理解課文內容。

(2)上課要積極發言。對于沒有聽懂的問題,要敢于舉手提問。

(3)每天的家庭作業,做完后先讓家長檢查一遍,把做錯了的和不會做的,讓家長講一講,把以前做錯了的題目,經常拿出來看一看,復習復習。

(4)要多讀一些課外書。每天中午吃完飯,看半個小時課外書;每天晚上做完作業,只要有時間,再看幾篇作文。

第三,課外學習不放松。能夠利用星期天和節假日,去參加一些補習班來是自己更加充實總的來說,經過了這個學期,在學習方面上有所適應,也在各科的學習中也逐漸找到了方法.另外,對于這個學期我的表現,個人認為不太滿意,畢竟可以做得更好的地方太多了.

這學期已結束了,在學習中有苦也有樂,在高中生活里有許多快樂的時光,在這里我學到了許多的知識,也了解了許多的東西,所以在以后的日子了我要更努力的去學習每一樣東西,這樣我的人生才是豐富多采的,在人生的樂章中寫好每一頁,做個優秀的團員,優秀的學生。

第二學期個人總結: 提升學習效果與自我發展篇十七

轉眼,一個學期的教育教學工作已經結束了,回顧這一學期以來,學生的點滴進步讓我無比欣慰,但還存在著一些問題,今后還需努力解決。現就本學期的工作做如下總結:

本學期雖然沒有做過什么高水平深層次的教學活動探究,可是我的教學工作每走一步都是腳踏實地的,從沒有絲毫的放松過。

1、備課深入細致。平時認真研究教材,力求深入理解教材,準確把握難重點。在制定教學目標、選擇教學方法、進行教學設計時,非常注意學生的實際情況。認真進行二次備課,課前做好充分的教學準備。

3、積極參加校內外教學研討活動,不斷汲取他人的寶貴經驗,提高自己的教學水平。向經驗豐富的教師請教并在一起討論教學問題。這些教研活動使我受益匪淺,知道了課堂上該怎么教和怎么講。

4、認真及時批改學生的課內外作業,力求做到全批面改,重在訂正,及時了解學生的學習情況,以便在輔導中做到有的放矢。

5、做好后進生的'轉化工作。首先我取得了家長對我的支持和信賴。其次在課堂上給他們創造條件,鼓勵他們舉手發言,及時給予肯定。課外積極輔導、跟蹤,多與家長聯系,為他們創設一個健康良好的環境。

二、班級管理。

1、加強對學生的思想道德教育,繼續對學生進行“小學生守則”和“日常行為規范”等行為習慣的養成教育,使學生做到文明守紀,培養學生良好的品質,凈化學生的心靈。

2、響應學校號召,組織學生積極參加學校組織的各項活動。

3、加強班級管理。教育學生要有主人翁精神,認真做好班級和擔當區的值日工作,自覺遵守校規校紀。

教師個人工作總結_教師個人工作總結范例_教師個人工作總結參考。

第二學期個人總結: 提升學習效果與自我發展篇十八

隨著炎炎夏日的到來,一個學期又將結束,本學期我們小班段的全體教師在園領導的關心指導下,勤勤懇懇、任勞任怨地工作在教育的第一線??朔税嗉壢藬刀嗟膶嶋H困難,團結一致,想辦法,出對策,努力提高教學質量,充分體現了全組成員的凝聚力和吃苦耐勞的奉獻精神。現在我代表小班段的全體老師將這一學期的工作做如下總結:

由于孩子們年齡較小,所以在實施教育教學的時候,要反復多次的進行一個教學活動。這就需要我們老師付出極大的耐心。在這個方面,三個班的老師們都表現的非常出色。使得我們能夠順利的完成學期初制定的各項教育教學計劃與目標。使幼兒在語言發展、生活自理、動手操作等方面有了進步,掌握了更多與他們生活息息相關的知識。

經過上學期和這學期四個多月來的細心呵護,孩子們在各方面都有了很大的變化,現在他們不但每天都能高高興興的來園和老師小朋友們愉快的學習和游戲,而且養成了一日生活中必要的生活衛生習慣。如吃飯時不隨便講話,放杯子或放碗是要輕輕的,吃飯要一手扶碗、一手拿勺,小鞋子脫好后要兩只并并攏放整齊等等。此外,在人際交往方面,他們懂得了與伙伴友好相處,和大家一起分享玩具、食物,知道要和老師小朋友奶奶打招呼問好等等。

一個良好的生活衛生學習習慣要從娃娃時期抓起。我們不僅僅是注重培養孩子們良好的生活衛生習慣,更注重對孩子行為習慣、語言習慣、思維習慣等方面的培養。身教重于言教,我們教師和保育員也時刻注意著自己的一言一行,為孩子們起到良好的榜樣作用,同時加強了常規培養,為孩子今后的學習,生活打下良好而扎實的'基礎。

在日常生活中,鼓勵督促教師多聽多讀多看有關幼兒教育方面的書籍雜志。

在備課方面,我們做到及時認真超周備課,按時上交,備課本上多了許多藍色字跡,那是我們許許多多的小反思,怎樣有助于我們及時找到自己教學的缺點與不足。論文案例,我們也認真撰寫,其余各項表格填寫,我們也認真對待。

在平時生活中,多與同事交流教育教學上的經驗。及時反饋各種工作的有效信息。

安全工作一直是幼兒園工作中的重中之重,針對小班年齡特點,我們進行“如何做好幼兒安全防護工作”的專題研究“安全防火演練”,教會幼兒安全逃生的技能,大家獻計獻策解決了實際問題。加上今年危急嚴重的“手足口病”事情,我們也真正做到了保教結合。提醒家長每天為幼兒進行量體溫,在園也督促幼兒學會正確的洗手方法及各方面的衛生知識.....總之一切為孩子考慮。

由于小班幼兒的年齡特點從實際情況出發,我們制定了一些適合他們的年段活動:3月上旬我們又開展了迎“三八婦女節”畫媽媽、串項鏈、學唱《我的好媽媽》歌曲等活動,我們從說一說、唱一唱、做一做入手,讓孩子們充分感受“三八婦女節”的熱鬧,使孩子們對“三八婦女節”有初步的認識,體會媽媽的辛苦。

3月中旬,舉行了本學期第一次小班段段活動“快樂的滑板車”比賽。通過一系列的闖關活動提高幼兒的靈敏性和協調性、較好的發展耐力素質并從中體驗到成功的快樂。

碧綠綠的毛豆成熟啦!近日,老師們為了讓幼兒體驗勞動的樂趣,發展幼兒的自我服務能力;4月份中旬,在一個晴朗的日子里,我們小班段舉行了“小手愛勞動,我來剝豆豆”活動,通過本次活動的開展,孩子們不僅掌握了毛豆的方法,提高了手部精細動作的發展,并體驗了勞動和成功的快樂;更懂得了要珍惜勞動的成果。

為了促進幼兒運動技能的提高和體能的培養,調動幼兒學習拍球的積極性和主動性,幫助幼兒掌握拍球的技能,增強孩子的手眼協調能力和方位控制能力。

5月份中旬,我們小班段開展了本學期第三次段活動“拍皮球”比賽,整個比賽活動不但增進了幼兒之間的感情,更重要的是讓孩子們體會了一分耕耘、一分收獲。

過端午節是我國兩千多年來的習慣,為了讓幼兒更好地了解端午節,感受端午節豐富的文化內涵,豐富生活經驗,今年的端午節,我們小班段舉行了“做香囊”“趕五毒”親子活動,讓幼兒在濃濃的親子氛圍中進一步了解中國傳統節日的習俗,用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義。

6月1日,我們小班段聚在一起,開展“慶六一,大合唱”演出,通過此次的活動,讓我們的寶寶們更加積極參與集體活動,體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的六一兒童節。

每項活動每班的負責老師都能認真的對待和很好的組織。公平、公正的看待活動成績!在各班的區域與主題活動中也能根據班級的特點很好的開展,長期得到園領導的表揚!

在這個學期中,我們小班段全體教師積極做到及時與家長交流孩子的真實情況,讓家長對我們的工作放心與支持。如孩子沒有來園上學,我們總在第一時間打電話給家長詢問原因。孩子生病了,我們總是隔三差五地打電話去關心詢問病情。孩子在幼兒園不舒服了或是有什么事,我們也在第一時間通知家長。用心的開好家長會,取得了家長的信任肯定,得到了家長的支持配合。除此,今年我們每班還增設了:班級qq群、微信群,以最快最新的方式展示給家長,使我們的教育教學工作得以更好的開展。如:“三.八”婦女節的開展、“六一主題”系列活動、家長開放日活動等等都得到了一至好評!

當然,不足的地方還很多,懇請各位領導、老師、對我們的工作多提寶貴意見,使我們的工作檔次再上一個臺階。最后,我想向全體小班段老師們說的是:感謝你們,感謝你們的付出和對年段工作的支持與配合!

第二學期個人總結: 提升學習效果與自我發展篇十九

本年度,在校黨委正確領導和校團委緊密指導下,順應學校加大改革力度,完善各項工作,共同“迎評促建”的`大好形勢下,社團聯合會加快自身發展速度,以改革求發展,以發展促完善,向著更高的目標不斷邁進。本學期以來,社聯求真務實,開拓進取,積極地開展了一系列卓有成效的工作?,F將其總結如下:

自我調1.自我調整——社團的合并。

自我調自我調南北校區合并使社聯的實力進一步擴大,但同時社聯在人員和數量上也發生了很大自我調自我的變動。社聯積極發揮其引導職能,使性質相同或相近的社團和為一體,既有利于壯自我調自我大社團的實力,提高其活動的質量,又有利于社聯的管理。

自我調2.自我宣傳——《社聯時訊》的發行。

自我調自我調20xx年4月18日,是社團聯合會成立兩周年的日子,為慶祝這一具有紀念意義的時自我調自我刻,由社聯主辦,宣傳部策劃出版了《社聯時訊》,使更多人對社聯有了更深的了解,自我調自擴大了社聯在校園的影響力。

自我3.自我完善——各部內部建設及各部間的交流合作。

自我調自我調為使社聯內部人力資源得以充分利用,本學期各部人員作了較大的調整。在繼承過自我調自去優良工作作風和方法的基礎上,吸納和發展了一系列行之有效的工作模式,大大提自我調自我高了辦事效率。同時邀請各社團負責人參加例會,討論社聯和社團的建設問題,加強自我調自我了社聯與下屬社團之間的交流和溝通。

自我調自自我部與部之間加強交流,互相學習,增強了大家的團隊精神和合作意識,為各項自我調自我自工作的順利進展奠定了基礎,促進了社聯內部建設的進一步完善。

自我調1.大型比賽。

自我調自我調藝術協會與騰驁口才協會共同舉辦了第一屆“融春杯”校園主持人大賽,與演講協自我調自會共同舉辦了校園形象大賽。豐富了校園生活,發展了校園文化,發掘了才藝新人,展自我調自我自現了當代大學生的風采。

自我調自自我大地文學社的“惠恒杯”征文大賽,天舟文學社的第二屆校園寫作大賽,都為廣大自我調自文愛好者提供了自由創作的空間,豐富了課余生活,繁榮了校園文化。

自我調2.大型講座。

自我調自我調英語協會舉辦了有外教主講的西方風情講座,為同學們了解西方文化打開了一扇窗自我調自我口;春華經濟社邀請專家分析大學生就業趨勢與方向,為同學們擇業提供了有效的信息自我調自我;絡俱樂部亦邀請專家講解當代信息產業技術發展及認證知識,讓同學們對信息自我調自我產業有了更進一步的了解。

3.宣傳活動。

自我調自我調青年法學社于“3.15”消費者權益保護日,與石家莊北國商城益友百貨,石家自我調自我莊得正律師事務所聯合舉行了以“情系3.15”為主題的大型宣傳活動,受到社會各自我調自我界的廣泛關注。

自我調自我調自然之子希望工藝環保協會代表河北經貿大學參加了石家莊市學聯,河北電視臺,自我調自我燕趙都市報聯合舉辦的“健康生活,從我做起”大型工藝活動,受到廣泛好評。

自我調4.募捐活動。

自我調自我調藝術協會舉辦大型文藝義演,新聞傳播聯盟義賣創刊號雜志,為我校身患白血病的自我調自我張陽同學募捐。

自我調自我調自然之子希望工藝協會舉行了兩次募捐活動,并將募捐衣物送到平山縣大吾鄉邾培自我調自我村民手里,把愛心獻給他們。

自我調5.健身活動。

自我調自我調足協、籃協、乒乓球協會的多次組織友誼聯賽,健身的同時,增進友誼,展現了當自我調自我代大學生運動的激情和魄力。

自我調自我調藝術協會每周晚的舞會,豐富課余生活,塑造完美體魄。

自我調自我調從本學期的活動總結中可以看出,社聯在各項工作中都取得了不錯的成績,但不可自我調自我否認我們的工作中還存在著失誤和不足:南北院合并,社團數量的增多,還需我們進一自我調自我步加強監督和指導;隨之而來的社團成員的增多,增強了活動過程中廣泛調動其積極性自我調自我的難度,社團活動在組織方式上尚需改進。

自我調自我調作為一個年輕的學生組織,社聯必將正視自身的不足;對過去的工作,我們總結經自我調自我驗,吸取教訓;對今后的發展,我們飽含熱情,全力以赴,為繁榮校園文化不懈努力!

自我我們的工作會越做越好,因為我們追求卓越!

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