總結是對過去一段時間的工作、學習或生活進行回顧和總結的一種方式。寫總結時，注意語句的連貫性和邏輯性，使讀者能夠清晰地理解你的表達意思。為了更好地展示一個完美的總結，小編搜集了一些范文供大家參考。

教育工作者的活動總結策劃篇一

總結是指社會團體、企業單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經驗，找出差距，得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它可以使我們更有效率，不如我們來制定一份總結吧。總結怎么寫才不會流于形式呢？以下是小編幫大家整理的活動策劃工作總結范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

工作質量

在整體設計中突出了公司的經營理念、弘揚了公司的企業文化;每次設計都有吸引顧客眼球的亮點，抓住了顧客的心理需求。促進了公司的發展!通過此階段的鍛煉，我現在已可以很好的完成工作任務，嚴格遵守公司的規章制度、工作規范和流程，對市場反饋的意見和建議也能夠很好的考慮和分析，設計的作品質量也比以前有所提高。

工作技能

團隊精神：做為平面設計人員，對團隊協作要求比較強，及時向領導匯報和同事溝通，有問題及時向他們請教，與他們取長補短，共同完成工作任務。

溝通能力：和商戶溝通、認真聽取商戶的意見，是增長業務知識、提高能力的辦法。尤其是當商戶的問題不明確或是錯誤的.時候，溝通的重要性更加體現出來。虛心接受領導在工作上的指導和意見建議，要及時與領導匯報，有問題及時向同事請教，積極的聽取他們的意見和建議，不斷努力學習調高自己。

當然個人在工作中也存在不足之處，如在工作中時間科學安排、統籌方面尚有欠缺，沒有制定一個合理工作計劃;有時領悟領導的意向欠佳等。

工作感悟

只有有共同的信念、才能有效的溝通;有效溝通才有理解，有理解才有更好的合作;有好的合作才能建立高效的團隊;有高效的團隊才有強大的專業公司。

行成于思毀于惰。相信在以后的工作中，我會彌補這些不足努力、提高我的業務技能，完善我的工作，為公司的發展盡自己的綿薄之力。

展望新的工作年度，希望能夠再接再礪，爭取做出更大的成績!最后，祝公司能像龍馬般騰飛，像磐石般堅強穩固!也祝愿每一位同事馬年身體健康，幸福快樂!

述職人：xxx

教育工作者的活動總結策劃篇二

青春新生代，在我們心里都有著一股熱情要釋放，校園中的我們是不安分的。有什么樣的校園就培養出什么樣的人來，良好的校園文化品味能夠提升人的精神境界，而校園文化的建設在于一點一滴，在于日積月累，在于交流團結協作。在“愛心主題廣場”活動中，“愛祖國，愛海西，愛工院”的主旨得到了深刻體現，我們用我們的熱情，我們的努力共同辦好了這次活動，切實豐富了健康的校園文化。

一個好的大學，不應該把學生束縛在課堂上，而當代大學生更不應該僅僅是滿足于課堂。課堂之外有一個更廣闊的天地。正是考慮這些，于是才有了“愛心主題廣場”這個活動。每一顆跳動的心都需要一個舞臺來釋放，每一份愛都需要一個平臺來傳遞。“愛心主題廣場”的成功進行正是也反應出了學生對于課堂外的知識的渴求、對愛的深沉理解、對整個社會的殷切關心。大學是我們共同的大學，社會是我們共同的社會，營造出一個怎樣的大學怎樣的社會全在于我們的努力與奮斗。只要我們努力奮斗，相信一切盡在我們手中。

“豐富校園文化，匯聚點滴愛心”

福建工程學院陽光愛心社、福建工程學院心理健康協會、福建中醫學院耳針協會。

20xx年11月29日。

福建工程學院文化廣場、福建工程學院學生宿舍樓。

校園文化是學校的重要特征之一，作為一名大學生，我們必須不斷努力去豐富校園文化活動內容，拓展活動領域用校園文化來提升學校的綜合實力。“愛心主題廣場”正是立足于次，以心理健康咨詢、健康義診、生活小疾病預防、圖書募捐、關注貧困山區教育大簽名等多樣的形式開展活動，展示了大學生的魅力，豐富了校園文化。通過舉辦這樣的活動，讓我們觸到了社會前進的脈搏，增長了自身知識，開闊了眼界，提高了綜合技能。“愛祖國，愛海西，愛工院”不是口號，而是實實在在的行動。

1活動準備：活動開展前期各社團做溝通，共同探討，做出詳細策劃。活動開展當天由愛心社成員負責布置現場，包括桌椅，帳篷，飲用水并接待中醫耳針協會成員。

2活動過程：愛心社分成3組，1組成員到宿舍回收圖書，2組成員在廣場上做宣傳，3組成員積極鼓勵同學在關注貧困山區教育大簽名橫幅上簽名，解釋關注貧困山區教育的意義。心理健康協會負責心理健康咨詢，包括愛情、學習、性格、就業等當面問題。中醫耳針協會：無償常規診斷，包括測量血壓，普及生活小疾病預防知識，介紹耳針療法。

3活動結束：所以參與人員談論本次活動的進行情況，各抒己見，并紀錄總結。清點圖書后，所以參與人員拍照留念。送走中醫學院人員，愛心社成員留下來清理打掃現場。

1活動前期策劃詳細，使活動進行得有條不絮；

2本次活動開始時間較早，持續時間較長，而所以人都能克服困難，堅守在自己的位置上，大家都很努力。

3與其他社團的協作較好，即分工明確又能相互幫忙。活動始終在一種輕松愉快的氛圍中進行。

4對活動的估計不足，未能聯系到福建師范大學、福建醫科大學的協會來參與活動。

5活動的宣傳力度不足，參與的人員比預期的少。

舊書讓書的價值得以延續，讓我們的愛心得以傳播；關注貧困山區教育大簽名，留下美名，寄托祝福；心理健康咨詢，吐出的是煩惱與憂愁，收獲的是健康與快樂；無償常規診斷，健康從每時每刻做起，關心以常規為起點。這一系列的開展，展出我們的愛心，展出我們的風采。年輕無極限青春正美好，“愛心主題廣場”的成功舉行讓我們有理由相信，明天會更好。

教育工作者的活動總結策劃篇三

一個學期不知不覺的過去，想不到自己原來初中畢業了半年多了，現在的我已經習慣了在國旅的`一切了。也習慣了有以你們在一起的感覺——活動部。

回憶在八月的第一次面試再到九月成為實習干事再到十月成為正式干事。這一些經歷是人生中成長的見證。在終極考核中，其實還有很多的實習干事都不知叫什么名字。到了正式干事后，在十月份也和干事們不熟，玩不開，沒有一種溫馨的感覺，何況當時10的師兄師姐也去實習了。所以11屆的我們就像一盤散沙。

不過還好，在最無聊的十月份中，我并沒有選擇離開。還是偶爾來看成人宣誓的4位干事。這個時候的我們是最散漫的，每次當他們排練也只有幾位干事在下面坐著，而且也沒有什么意見給他們，只顧著玩手機。

到了11月份，這個月份我想是對我們11屆最刻苦銘心的月份吧。我們彼此已經熟記別人的名字。我們有了屬于自己的11屆q群。我們有了一起被人罵到傷心難過的日子。我們有了失去幾位伙伴的不舍。我們有了周末一起奮斗的時刻。我們有了彼此關心對方的情感。我們還有成功完成后臺工作的喜悅之情等等。這個月份給了我太多太多。讓我們終于成長起來，發奮向上的不斷累積經驗。

想到德育演藝的小品與校慶。德育聯會那段時間。每一次彩排后總結總會被師姐們罵一頓，而我們心里總會不憤氣，心情也很down。而且每次開show前都不會收拾后臺，總是依賴著10的師兄師姐。而我自己也不斷反省自己的工作態度和工作時的注意之處。在這兩場大型活動表演中，我也試過其他的工作崗位。才發現真的不簡單，尤其是機催，要非常的敏感老師與選手的位置和突發情況。

有了幾次的彩排的經驗，在十一月27、28日，我們的后臺管理工作也是相當成功的。也得到老師校長與前進校區師兄的肯定。但是，我們德育聯會的德育小品卻不如意，劇本改了又改。換了又換。最終定下來的其中一部分是舞旗。而舞旗是上年五四活動的表演內容。現在也要重新上一次，而10和11屆的部分干事要在一天內學好。而上年，師兄師姐是用了很長的一段時間來學習。在德育聯會中的上午，我一早回去禮堂，卻看見了要舞旗的表演人員早就在練習了。個個都那么疲倦、勞累。而且每個人的手關節都在隱隱作痛，連睡覺都會痛醒。那時候真的看到自己還舒服的坐著上課，別人卻忍著痛楚排練，才知道自己的辛苦都算不上。

到了最近的十二月，演藝的接了烹飪系的表演嘉賓。最初，我們都在為個劇本而苦惱，而且也只有小強出了劇本，其他人沒有出不止還否定別人的作品，其實我是非常反感的。當時我就說邊排練邊修改，那才會有笑點，可是個個都無動于衷。可到最后還是按照邊排練邊修改的方法改出了一個不錯的小品。這個小品中，令我驚訝的是，拉登居然寫了劇本，雖然沒用到，可是最后卻幫小強的劇本最后一部分改的很搞笑，所以對他刮目相看了。還有就是道具方面。我雖然不會畫畫也不心靈手巧，可是我和策劃組的其他干事永遠幫你們做最貼心的道具和永遠的觀眾。

還有一個就是內部活動，由于德育的表演不怎么好，所以被規定了11的演藝組不能上臺。這或許是一種激勵吧，讓我們更明白如果不珍惜任何一次上臺機會，那么隨時有可能淘汰，失去機會。這場show由師姐們出小品和策劃，真是又再次辛苦她們了。所以我們只有幫她們分擔，趕做道具趕到周六的晚上8點多還沒完成。第二天的早上七點多又回來繼續弄。還要布置禮堂，裝飾道具等等，一時間個個都忙到像臨時抱佛腳那樣。最后，內部活動11屆獨自做后臺也做的挺好。

今天，是12月26日。昨天還是圣誕節，我們整個部門在23日那天也舉行交換禮物的活動。那天真的超開心。一開始就有小強和拉登的鋼管舞，還有巴斯和小紅的hold姐表演，阿包和kit的買bar故事。個個都臨場發揮，現在看回視頻都覺得當時真變態。在交換禮物中也相當開心的拿到了巴斯送的龍年年歷，還有張10的合照。

這學期即將過去了，在活動部的日子也剩下越來越少。真的習慣了每天到天黑才回家；習慣了一直看你們排練一直弄道具，一直笑；習慣了每天聽到你們的聲音。當一種東西成為了一種習慣，那么也代表那樣東西已經深深印烙在我的心里了。

很開心我沒有一絲離開活動部的意念，我也希望無論多苦多累都好，請相信我們對方，會給你一個溫暖的港灣供你休息，給你陽光，給你依賴。活動部是一個家。無論如何，都要撐起，讓它發光發亮。

感謝有你——活動部，感謝有你們——活動部每個成員。謝謝你們讓我的職中生涯過的那么充實快樂，有那么多歡聲笑語。活動部，就是愛你愛著你。

教育工作者的活動總結策劃篇四

正直秋高氣爽的十月，天氣微涼，近期班上也沒什么活動，正需要一次來活躍活約班級氣氛。

活躍班級氣氛，增進班級同學交流，體驗野外生存，培養同學團結協作的精神。

團結、青春、自然。

長沙理工大學橋梁1402班。

長沙理工大學橋梁1402班。

10月13日下午到次日上午。

橋梁1402班全體同學。

總負責：張貴恩。

先遣隊：譚凌嵐，伍爾得，康佳明，羅天培。

食材250，租金200，車費自理。

露營之不拋棄，不放棄。

最近,班里有一次實踐之旅，同學們一致認為應該塑造一下班里的精神風貌，露營無疑是個好的選擇，與農家樂自己動手有很大的不同，這是在野外，什么東西都是自備，而且我們恰逢大雨，那種狀況可想而知，然而，同學們的興致卻絲毫未減，還表現出了一種可貴的精神，不拋棄，不放棄。

雖說天公不作美，自己生火，卻一次一次被澆滅，燃料和調料都變得不地道了，可是那又怎樣呢？我們依然繼續，滿山坡的撿柴火，興致勃勃的搭帳篷，索性連傘都不打，忙活了半天，也只有一點成果，大家你爭我搶，好生熱鬧！后來，大家圍著篝火說著各自心里的想法和心事。夜漸漸暗下來，一片靜謐，只有你我的言語，青春年少的我們有著各種各樣的煩惱，學習的迷茫，生活的艱難等等。大家交換著心聲，同時也安慰著別人。最重要的是，從這次活動學到的精神。人能征服自然，困難又算得了什么，什么時候都要擁有倔強的性格，不拋棄別人，也不放棄自己，因為我們是一個團體，只有每個人都好，集體才能真正好！

大家睡了，睡得香甜，因為有一種信念支撐著每個人，也預示著橋梁一般會更加團結，美好！

教育工作者的活動總結策劃篇五

在這一個月的`工作學習中，我處于邊工作邊學習的狀態，在從頭開始學習，雖然在領導及同事的指導幫助下，學習了不少的知識，但對于市場調查及營銷策劃系統的學習還不夠，對于市場調查及策劃知識的學習深度還不夠。

1.2、對于整個項目存在的市場情況的了解深度不足。

在將近一個月的工作中雖然對整體的市場情況有所了解，但在了解的過程中還不夠詳細，對于整體市場走向及行情了解的深度還不夠深。在這方面包括對整體市場的存儲量，市場的價格走勢，政府政策的出臺對于市場走勢的影響等了解的還不夠。

1.3、對于市場的走勢分析，市場行情的分析還不夠。

現在我還在模仿別人，包括寫市場調查報告及其他的報告都在模仿別人格式及寫法，而對于市場走勢的分析及市場行情的分析卻只是自己主觀的、膚淺的看法。對于這方面的知識還不扎實需要進一步的學習，尤其是對于整體市場情況分析及認識，要在了解市場的情況下客觀的做出自己的分析。

2.1、對自身工作的性質得到了深層的認識。

短短的一個月工作時間，但在這一個月內對于市場調查，營銷策劃這份工作有了新的認識，了解到這份工作的重要性。也了解到市場調查對于企業的決策及行走路線的重要性。市場調查做好了，那么對產品的定位、定價起到決策作用，那么對產品的銷售是否順利也起到關鍵作用。

2.2、很快的進入了自己的工作角色。

因為我以前沒接觸過這個工種，也知道這個工作的重要性。雖然很緊張，但卻很快的進入了這個工作角色，了解到自己的工作職責，并進入角色開展工作。具體表現在，作為地產項目在進行市場調查的時候該從哪些方面入手，在調查其他項目的時候應該注意哪些要點，知道自己調查的重點是什么。這對于我以后開展更深層工作打下了良好的基礎。

3.1、對整體的市場情況進行深層的了解。

在未來的工作中，我將對整體的長壽地產市場進行深層的了解，包括整體市場的存儲量、整體的長壽地產市場的走勢、價格行情、政府政策的出臺對消費者的影響、國內隱隱出現的通貨膨脹對市場的影響方面入手來進行調查。

3.2、對專業知識的加強及學習。

在未來一段的工作時間，我將會把重心放在學習上。系統的對市場調查及營銷策劃進行深層次的學習，一邊工作一邊學習，盡可能的在實踐中學習，總結經驗力求把以后的工作做到更好。

對現在的工作環境，工作氛圍。我非常滿意給我一種家的感覺。同事們之間包括和領導之間很融洽，所有的同事在工作中都很努力，也很勤奮。在生活中大家更像一家人一樣。所以說我非常喜歡這樣的一個工作和生活環境。但是我也在工作中發現了一些現象，就這些現象我想提一些自己的建議。我認為我們作為一個服務機構，那么我們在工作中就必須要體現出一種主人翁意識，也將要作為一種企業文化在所有的員工心中進行培養，所有的要有一種危機感，做任何工作時把自己當作企業的主人來對待，有這樣一種企業文化，我們的企業將會走的更遠，更久。所以我建議公司在這方面能有所考慮，從思想上對員工進行培訓，讓每個人在思想上有一種主人翁意識，在工作中將會很大程度上提高工作效率，給公司和所有人帶來更大的利益。

這是我結合最近工作中看到的一些現象，提出的一些不成熟的建議，希望領導能給出更多的指導和幫助。

教育工作者的活動總結策劃篇六

系德育辦和能動系德育辦發動德育重修生一起組織了“心隨瓶動愛滿人間”的活動。

心隨瓶動，愛滿人間。

西苑、南苑和五教定點以及下到各宿舍。

xx年4月23日下午12：30—13：40。

回收廢棄瓶。

經管二系、電氣系、能動系德育辦重修學員及部門成員。

（一）活動前期策劃宣傳——經管二系負責。

（二）定點回收站的設立與工作運行——能動系負責。

（三）上門回收廢棄瓶工作——電氣系負責。

（四）變賣所得費用在三系監督下交付給聾啞學校，保持公益活動的透明度。

這次的德育重修活動，不僅讓我們德育重修生切身體驗到奉獻愛心的真實意義，也為我們所有學生奉獻愛心提供了一個渠道以及為環保事業貢獻自己的力量。在活動前期以及活動期間的宣傳工作中各個德育重修生表現都很積極，在活動前期，有德育重修生為讓更多的學生知道我們此次的活動，特意去各個教室宣傳，倡導大家積極參加此次的活動，在活動期間更是在人流量大的西苑和南苑食堂以及五教大禮堂附近發放宣傳單，并細心給同學講解此次活動的意義與作用，擴大宣傳力度。

隨著宣傳力度的擴大，更多的同學在積極的支持著我們的活動，而各德育重修生也是很認真的工作，在各設點的地方他們認真熱情的接待每一位前來捐贈瓶子的同學，并對他們說聲“謝謝”，他們不怕辛苦，他們更多的是想著讓自己為環保事業貢獻自己的力量以及奉獻自己的愛心，不僅是他們，那些下到各宿舍回收的德育重修生對各宿舍一個一個的去敲門，不放過任何一個可以回收的廢棄瓶子，他們每去一間寢室也會向各個寢室解釋此次活動的作用與意義，同時也希望他們諒解在午休時間對他們的打擾，總的來說，在這次活動中正是有了各德育重修生和各部門人員的認真工作以及廣大同學的積極參與，我們的活動才會很好的開展起來。也許一個廢棄的瓶子對你來說毫無價值，但是我們將它們匯集起來進行變賣，將所變賣的錢捐給聾啞學校，這是我們愛心的傳遞。

教育工作者的活動總結策劃篇七

我來活動中心之前，幾十年從事的都是教學一線和班務工作，一面對學生我就渾身布滿了干勁，教學上是內行工作經驗也豐富，學生愛戴家長稱贊，可調進活動中心后依照組織分工，我主要負責的是培訓部工作，面對新的崗位新的工作環境我一下子極不適應，就猶如沒了我表演的舞臺，少了欣賞我的觀眾，心里很不是滋味。但我盡快轉化自己的角色，轉移工作的重心，向領導請教，向同事學習，又在領導的安排下外出學習，把其他單位先進的管理方法取回來鑒戒使用，也使自己的思想漸漸改變，逐步喜歡上新的崗位，并決心干好本職工作，為活動中心作出自己全身心的努力。

在很多人的心中，只知劇院不知活動中心，更不知活動中心所設何用，針對這類狀態，自己盡早假想精心預備，撰寫解說詞，，設計新奇版面，把培訓部的配備情況、培訓內容、培訓教師來源，培訓管理職員和培訓時間等做了詳實的說明和宣傳，并和其他同事走進校園、走向群眾聚集的各大廣場，大力宣傳活動中心，使家長和學生對活動中心有了愈來愈清楚的了解，思想匯報專題并愿意走進活動中心來發揮自己的特長。

記者學員參加了由北京總部組織的“走進世博”活動，世博之行不光使孩子們學到了知識還開闊了視野增長了見識，又鍛煉了能力。

我一直酷愛寫作和攝影，之前在學校只能業余弄，現在我就發揮了自己的特長，每當活動中心舉行各種演出或活動，我都積極拍照錄相，然后配合辦公室在全國校外活動網站上上傳，而且堅持之前的習慣不該，在自己新建的校外網站空間里一年來發表了文學、報導、詩歌、感想等作品二十余篇，目的就是讓外界熟悉活動中心，讓時間見證我們的努力，讓網絡記錄我們的成績，也讓廣大網友更多地了解活動中心，更重要的是在全市乃至全省全國不斷進步我縣青少年活動中心的著名度和影響力。

既學到了在學校里沒有學過的知識，也品味到了和同事們協作的樂趣，固然繁忙而辛勞但最后獲得了滿意的效果，這也是一年來自己最大的收獲。依照領導安排，在6月底又負責配合縣宣傳部舉行十佳道德模范的頒獎大會，也是從驗收指導節目到最后正式演出，都得到了黨常委和組織部領導的肯定。

一年來自己固然做了一些工作但存在的題目很多，首先是培訓部主管的文化課培訓因受各方面因素的影響寸步難行，一年來基本上沒有大的改觀，從本學期開學的勢頭看，情況仍不樂觀。深深反思自己，覺得還是思想滯后，放不開手腳，沒有開辟和創新精神，安于現狀不求上進。

根據目前這類狀態，征詢領導同意并在領導的大力支持下。我們決定把工作的中心轉移到基層學校，在幾個學生人數較多的學校，比如韋莊、王莊、趙莊、馮原，針對他們闊別縣城、想學習一些特長又不方便的實際，送教下鄉，現在前期的招生宣傳已結束，各學校訂在統計報名情況，預備根據各校的實際從下星期就開始授課，我想在我們領導的重視和調和下，經過各方面的努力，培訓部的工作應當漸漸走進正軌。

教育工作者的活動總結策劃篇八

“又回到熟悉的餐廳，記憶中你青澀的臉，我們終於盼到了開學這天，餐廳墻上泛黃的圖片，無數感慨連結…………….，那些年錯過的……..，那些年錯過的……，好想擁抱你，擁抱錯過的勇氣!”還想錯過那些年嗎?還想錯過那些事兒嗎?我們的餐廳是否該留下“那些年那些事兒”?涌動的青春是一種藝術，誰也無法阻止我們追求藝術的腳步。

新學期，新氣象，新的就餐環境大家創!親愛的同學們，由校公寓辦，校團委聯合舉辦，校社團聯合會——炫彩動漫社團承辦的“那些年我們一起布置的餐廳”活動正在進行中。

一、活動背景及目的。

新學期伊始，為給同學們提供更好的就餐環境，同時讓同學們深刻的體會到餐廳環境需要大家共同去維護，共同去營造，提高同學們的主人翁意識特舉辦本次活動。

二、活動要求及安排。

針對餐廳內墻柱上的宣傳畫冊老舊，沒有新意，達不到一定宣傳作用的現狀，現組織全校同學以班級為單位參與本次設計餐廳墻柱宣傳板活動。

要求：三個專業部的在校所有班級均要設計一款墻柱宣傳板，內容分為三大主題：健康飲食，餐廳禮儀，勤儉節約三個主題，各專業部組織各班級學生均衡抽取所選擇主題進行設計，格式為jpg，由學校團委提供統一的設計原始版面，版面上統一位置設計上學校的logo，以及選送班級。

技術支持：由于本次活動的作品需要有一定的技術要求，因此技術上如需幫助的班級可以通過團委聯系炫彩動漫社團同學提供相應的技術支持，旦所需要的設計圖片，設計內容及整體版面的安排和字體均有班級自行提供。

1、初賽，3月4日前三個專業部將所設計的三大主題版面進行專業部初選，最終每個主題提供5件作品，每個專業部提供15件作品進入學校復賽。

2、復賽，3月5日，學校組織由學生及老師組成的評審團對進入復賽的45件(彩印版紙質)作品進行打分評選，最終確定出40件作品進入決賽。

3、決賽，3月7日，決賽作品由學校公寓辦統一制作掛入餐廳柱墻，同時隨機抽出非專業部老師及校領導對40件作品進行一、二、三等獎的評選。一等獎三個給與所在班級20分的班級量化加分，二等獎四個給與所在15分的班級量化加分，三等獎五個給與10分的班級量化加分。

三、活動主辦單位。

學校公寓辦公室學校團委。

四、活動承辦單位。

校社團聯合會——炫彩動漫社團。

組長：

成員：。

板材費用：1200元。

活動宣傳費用：50元。

共計：1250元。

教育工作者的活動總結策劃篇九

我們09歷本有3個預備黨員，12個入黨積極分子，其他的全部都是中國共青團員，我們都是中國共青團員的一份子，我們志愿加入中國共青團，為他的繁榮昌盛而努力，在不短的入團時間里，我們全班的同學一起努力，加油，學習團學知識，豐富自身內涵，積極像共青團、黨組織靠攏，一同和共青團成長，一起奮斗。在奮斗的日子里，在過去的一年里，我們09歷本這個大家庭的孩子們，一起牽手走過，褪去了稚嫩，變得成熟了，變得更加有責任感，變得更加地自信與勇敢！在一個學年即將結束的時候，我們班希望大家走下來，回顧我們一起牽手走過的一年，一起揮灑汗水和張揚青春的一年，一起和共青團成長的一年，所以開展了此次六月份團日活動——一年，我們牽手走過。來紀念我們的奮斗，我們的足跡！

出處 www.cdxkw.cn

1加強同學們對共青團的進一步理解，增強他們的服務與責任意識。

2回顧即將過去的一個學年，全班一起總結這一年中我們的收獲與不足，并決心在下一學年加以彌補。

3加強班級同學間的交流，增強班級凝聚力，培養同學們的團隊意識。

4豐富同學們的課余生活，在忙碌壓抑的期末復習期間，給同學們帶去一絲快樂，讓他們放松下。

茶山鎮上海灘酒家。

6月11日晚5：30（暫定）。

1.09歷本團支部成員開會討論主題和活動形式。

2.活動內容確定下來后，讓班級同學參與進來，完善細節修改不足。

3.確定地點，派班委與個別同學去鎮上聯系店家，并和他定好時間與菜品。

4.最后將活動流程及其一切告訴全班同學。

1．5：00全班同學在c區門口集合，向鎮上進發。

2．5：30到達上海灘，全部落座。

3．在大家聚餐期間，開展各種游戲和知識競答比賽，調節現場氣氛。并且邀請老師和同學一一發言，講出自己這一年的感受，這一年的心路歷程。

4．最后，大家集體留影，留下這個美麗的瞬間。

聚餐花費：42*32。

總需：大概1344元。

1.該活動在室內舉行，安全性高。

2.活動經過很細節地討論，活動內容簡單易行,并且得到同學的一致認可。

學院：人文學院。

班級：09歷本。

策劃者：09歷本團支部。

時間：20xx.06.03。

教育工作者的活動總結策劃篇十

我們是青春與活力的代表，校園因為有我們的存在而顯得充滿激情，運動可以讓我們擁有一個健康的身體和一個積極樂觀的心態，激情四月、火熱運動，讓我們用一顆火熱的心去點燃我們的激情人生。

2、購買此次班會所需材料。

3、組織本班同學參加校園活動。

4、鼓勵同學參與本月舉行的籃球比賽。

5、班干部提前三天給同學們通知班會的內容和要求。

6、班會地點布置。

1、主持人宣布班會開始。

2、宣讀本次活動流程。

3、歌曲演唱《激情歲月》。

4、自由時間（同學們洽談人生與夢想）。

5、學生代表發言。

6、朗誦《我的激情人生》。

7、趣味題搶答賽。

8、講解勵志小故事。

9、為搶答賽獲獎者頒發小獎品。

10、班長總結本次班會。

11、輔導員對本次班會進行總結。

1、班會按時進行。

2、班會成員按時到場。

3、有較完整的班會記錄和班會材料要充分。

4、班會秩序維持較好紀律。

5、保持班會場地清潔和活動氣氛。

有了理想,明確了目標,就會產生前進的勇氣和動力,夢想如同明燈,給人生的跋涉指明前進的方向.人人都需要呼喚,需要夢想,唯有如此,才能喚起希望,喚起奮發的力量。本次班會活動氣氛濃烈，同學們都能積極參與本次活動，同時通過與同學們的進一步交流、才藝表演及搶答賽活動去激發同學們活躍的心，讓同學們感受到青春的活力與激情。大學是展現自我的一個舞臺，在這舞臺上大家可以盡情的展現自我，盡情的發揮自己的才華用我們的青春與活力去點燃我們激情的人生。

教育工作者的活動總結策劃篇十一

武漢理工大學未來管理者協會。

東院教四十五樓八、活動具體安排：

（一）前期準備。

1．材料準備。

提前制作好用于大會開始前介紹協會的與大會流程相配套的幻燈片，以及會上照相用的相機由網絡新聞部負責；主持人致辭（開場白）、第xx屆負責人協會會長及部長名單、嘉賓（包括頭銜名單）提前準備好，由王慧負責；嘉賓發言稿（包括曲老師的開場致詞和趙老師的結尾總結）、禮儀兩名由學術部負責；場地布置（桌椅擺放）、礦泉水、嘉賓牌和調試投影儀話筒由市調部負責；協會文化冊（80本？）、托盤兩張、協會會旗、章、卡由秘書部負責帶到會場；用會服和打印出來的新舊會徽裝飾會場；張貼名單和換屆通知，由廣宣部負責。

2．宣傳通知工作。

通知工作由各部新任部長負責；嘉賓分別用發邀請函和電話聯系，由xxx、xxx負責。

3．會場布置。

會場的布置工作主要由廣宣部和市調部共同負責，負責布置場地的人員于四點半前抵到會場；于星期四下午6：00前完成。

（二）大會現場。

1、會前工作。

2、大會議程。

a．主持人致開場白并介紹到場嘉賓。

b．有請管院、未管指導老師團委書記xxx老師致辭。

c．有請xxx作0809年度協會工作報告。

d．第x屆協會會長宣讀新任會長副會長名單，由x老師、x老師頒發聘書。

e．舉行交接儀式（第x屆會長與第xx屆會長交接會旗、卡和章子）。

f．請新一屆會長作就職演說及工作展望。

g．主持人宣讀各部長名單，并由嘉賓老師頒發聘書。

h．副會長返聘理事會會長及成員。

i．請x老師作總結陳詞。

j．主持人致結束語，感謝各位嘉賓的到來。

q．請各位嘉賓和協會所有人員合影留念。

3、會后收場。

大會結束后各部協調維持退場秩序及收場工作，包括打掃會場衛生、物品材料的整理等；

（三）后期工作。

教育工作者的活動總結策劃篇十二

總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料，它能幫我們理順知識結構，突出重點，突破難點，不如立即行動起來寫一份總結吧。但是總結有什么要求呢？下面是小編為大家收集的活動策劃和總結范文2，希望能夠幫助到大家。

4月23日晚7點，在生環院五樓多媒體教室，園林園藝協會舉行了一次別開生面的植物特征習性講解ppt大賽。此次大賽分為兩部分，校園拍照環節和ppt展示環節。首先會員們按照自己的喜好，在校園中拍一些花卉照片，學習了解它們的特征習性，然后做成ppt展示出來，進行評比。

4月20日下午，大家頂著炎炎烈日在校園里尋覓自己喜歡的植物，并為它們拍照。由于大家對校園里的植物不是特別熟悉，大二的學長學姐們也過來了，對校園里同學們不太了解的植物進行詳細介紹：學名、所屬科種、特征、習性等。大家聚精會神地聽著，認真的記錄和拍照。介紹完后，所有參加活動的同學聚到一起，合影留念。雖然天氣炎熱，但絲毫沒有影響到會員們對此次活動的興趣。

23日的正式展示到了，理事們提前到場做著準備工作。這次活動我們有幸邀請到了大學生書畫協會、攝影協會、青鳥愛心協會、社聯會的代表擔任此次大賽的評委。比賽開始前，組織參賽選手進行抽簽。準備就緒后，比賽開始。選手們根據抽到的的序號依次上臺展示并做講解。參賽選手的ppt及講解都很出色，可以看出參賽選手們為此都做了充分的準備。為了調節比賽現場緊張的氣氛，比賽中途幾位理事上臺即興表演節目，極大的活躍了現場氣氛。最后經過經過緊張的統分環節，汪滔、周剛、阮大勇、孔明、吳玉柱五位同學脫穎而出，分別榮獲一、二、三等獎。與會的各位評委分別為獲獎選手頒發了獎品，大學生書畫協會代表作為評委代表，對活動中參賽選手們的表現做了系統地點評并提出寶貴意見。最后會長代表協會向各位評委贈送了盆栽作為紀念，評委們及所有到場人員一起合影留念。

這是我們大一的理事們第一次自己舉辦活動，在會長及上一屆其他理事的指導下，活動達到了預期的效果。此次活動豐富了同學們的課余生活，激發了大家對植物特征習性主動探究學習的.積極性，促進了會員之間的交流與聯系，鍛煉了我們的動手和語言表達能力。大家通過活動了解了更多花卉知識，并從中得到快樂，也對學習園林園藝知識和參加協會的活動有了更高的熱情。

由于是第一次舉辦活動，我們都不敢有絲毫懈怠，在活動達到預期效果的前提下，我們沒有過分的沾沾自喜，相反的，所有的理事都對自己的表現進行了反思，我們清楚地認識到了我們的工作仍然有很多不足，雖然經過充分準備，但由于經驗不足，導致比賽推遲了20分鐘。活動過程中，出現的一些小的突發狀況，我們沒能提前考慮到，導致整個活動的銜接和協調性受到了一定的影響。另外，此次活動的主要目的是促進協會會員之間的交流，一些對本次活動感興趣的同學因此沒能參加。為了不在同一個地方摔倒兩次，這方方面面的不足都是我們10級會員在今后的活動舉辦中需要注意的。雖然我們做得不好，但是我們全體會員都沒有就此泄氣，我們堅信，只要我們一步一個腳印，踏實細心的做事，這些失誤都是可以避免的，此刻的我們是信心百倍的，因為我們都有著這樣的信念：“失敗，就是離成功又近了一步！”

教育工作者的活動總結策劃篇十三

一、活動背景：

從1948年這個節日訂立起，每年的x月8日就變得溫馨起來.在對別人的微笑中,你也會看到世界對自己微笑起來.每個人的見面禮是微笑，微笑是一朵動人的花朵，微笑是最美麗的語言，當每個人每天笑容洋溢，開心喜樂，沒有紛爭，沒有煩惱，人心洗滌了，心靈凈化了，社會因此而祥和，國家因此而安康，校園因此而和諧。

二、活動意義及目的：

(1)20xx年x月8日是第x個世界微笑日。希望通過此次活動讓農大學生更好的了解世界微笑日。

(2)利用微笑鼓舞同學們的信心，讓大家更加熱愛生活，快樂地生活、學習。

(3)希望同學們用微笑化解冷漠，使我們的校園更加溫馨、和諧。

(4)讓農大學生更加了解青年志愿者協會。

三、主辦單位：

植物保護學院團委學生會。

協辦單位：植物保護學院青年志愿者協會。

四、活動時間：

20xx年x月8日上午8：00——18：00。

五、參與對象：

南校區全體學生。

1、活動前期準備工作：

(1)秘書處準備好宣傳詞，內容要與世界微笑日有關，具有號召力。

(2)宣傳部準備好宣傳海報(3張)和展板(1塊)。海報內容：介紹5月8日在活動事宜;展板：突出活動主題、內容、目的。

(3)外聯部購齊活動所需用品(50個氣球、白紙4張等其它物品)。

(4)理事團負責聯絡相關負責人，借相機一部,申請標簽，借活動所需桌椅(兩張桌子，兩把椅子)，等設備。

(5)秘書處制定好生活橋值班人員名單。

2、活動階段工作：

(1)8：00在生活橋上安排好桌椅、展板。

(2)值班人員開始給路過的同學宣傳拍照，并送與氣球一個。

(3)活動一直持續到下午6：00，由理事團收好桌椅并及時送還。

(1)宣傳部制作海報展板祝賀活動舉辦成功。

(2)由秘書處寫稿向農大報和校園廣播站投稿。

(3)秘書處整理活動材料并寫出活動總結。

教育工作者的活動總結策劃篇十四

在“5·12”國際護士節到來之際，為了弘揚南丁格爾精神，傳承護理文化，豐富校園生活，使學生穩固職業思想，強化職業技能，提升職業素養，塑造職業形象，培育爭先創優意識。護理系特舉辦豐富多彩的系列活動，具體方案如下：

一、活動主題。

“追尋南丁格爾足跡，弘揚人道主義精神”“5.12”國際護士節系列活動。宣傳口號：大力弘揚南丁格爾精神立志做優秀護理人才。

二、活動內容。

最牛女生評選活動;首屆護理技能大賽;“大手拉小手，健康一起走”手拉手聯誼活動;首屆“天使載青春，夢想駐永恒”演講比賽;首屆“弘揚人道主義精神”主題班會大賽;首屆護士禮儀大賽;文明之家;“生命因我而精彩”征文賽;“祖國在我心中”合唱比賽;“5·12”國際護士節慶祝晚會及“中國南丁格爾服務總隊鶴壁分隊”授旗儀式。

三、時間安排。

20_年3月1日—20_年5月12日。

四、組織領導。

組長:李希科。

副組長：朱仁書董凱霞徐明錄。

成員:王文生常風云耿秀雙李風萍李銀紅裴麗霞全體輔導員。

活動辦公室：董凱霞徐明錄李鳴捷張娟。

(1)護理系最牛女生評選活動。

活動時間：初賽：3月9日。

復賽：3月16日。

決賽：3月25日。

主辦單位：護理系學生會。

承辦單位：體育部、文藝部。

指導老師：董凱霞。

責任人：張琳琳、游方子。

參賽對象：全體護理系同學。

參賽方式：由參賽人員報出自己所選項目、班級、姓名、聯系方式。由班長或體育委員統計交給體育部。

表彰與獎勵：評出一等獎、二等獎各一名。

(2)首屆護理技能大賽。

活動時間：20_年4月14日—20_年4月30日。

主辦單位：護理系學生會。

責任人：李鳴捷。

活動內容和方法:本次大賽以護理學基礎，常用護理技術為基礎進行比賽。初賽以技能展示為主，采取試卷的形式，從初賽中造出5%優秀選手參加復賽。復賽以展示技能為主，內容為常用護理技術。

表彰與獎勵：評出一等獎1名，二等獎3名，三等獎6名，優秀獎10名，組織獎若干名。

(3)“大手拉小手，健康一起走”手拉手聯誼活動。

活動時間：20_年3月至5月。

責任人：郭晶晶、郭瑞閣、李鳴捷、張娟、趙曾曾、溫海石、姜曉燕。

指導老師：董凱霞、楊佳瑩。

活動內容：1.健康知識講座。

2.健康洗手七步法。

3不可小視的刷牙。

4.健康護眼齊分享。

5.健康知識大講堂。(具體實施方案見方案3)。

(4)首屆“天使載青春，夢想駐永恒”演講比賽。

活動時間:20_年3月23日—20_年3月31日。

責任人:苗淦淦、王展、楊文景、魏香偉、魏花萍。

比賽項目:演講比賽、知識競賽。

參賽對象：護理系全體同學。

評分標準：所有選手的得分為評委打分的平均分;參與知識競賽的選手酌情加。

表彰與獎勵：評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎4名，組織獎若干和參與獎。

教育工作者的活動總結策劃篇十五

二活動目的：時間如白駒過隙，轉眼間xx年元旦將至，為慶祝元旦佳節，也為進一步推進我院文藝活動的蓬勃發展，豐富校園文化生活，活躍學習氛圍，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺。xx年元旦晚會將以宏大的氣魄、不凡的手筆、新穎的題材、經典的節目，集多種舞臺表演形式，溶親情、友情、師生情于一體，對各位辛勤工作的老師致以節日的問候，祝愿他們桃李天下，競放芬芳;對即將畢業的20xx級及20xx級的畢業生，祝愿他們在未來的道路上“潮平兩岸闊，風正一帆懸”。

三主辦方：湖南工業大學電氣與信息工程學院承辦方：電氣與信息工程學院冶金校區團學會贊助單位：

四活動對象：湖南工業大學電氣與信息工程學院全體師生(觀眾共計1200人)。

五嘉賓：校領導，其他兄弟學院領導及老師和同學，贊助單位嘉賓。

六活動地點：湖南工業大學冶金校區俱樂部一樓。

七活動時間：xx年12月27日19：00—21：00。

宣傳階段(12月1-12月13)：

2、發通知和晚會策劃書給大一各班負責人和部門負責人處(聯系方法見附錄);。

3、到各宿舍派發宣傳單，動員學生的積極性，鼓勵他們積極參加，詳細介紹本晚會并讓他們咨詢。

4、網絡宣傳，定時到本系各相關q群發信息，并讓所有人都收到本晚會的飛信(包括晚會當天還要提醒同學們去看晚會)。

5、海報宣傳(包括前期準備宣傳和晚會開始的宣傳)。

1、節目的收集，定期和各班各部門負責人聯系，請求他們加大力度宣傳和動員，各委員要及時了解身邊同學報名情況;另外還要請校大學生藝術團和各協會的參與。

2、考慮到節目不夠的情況，文藝部要想出不少于三個節目;。

7、總結彩排，修改細節，同時現場布置方案也要出來。

教育工作者的活動總結策劃篇十六

二、促銷期限。

_月_日—_月_日。

1、最后勝利(_月_日—_日)。

活動形式：采用拍賣會的形式，每天推出一檔，每檔—樣商品，超低價起拍。

活動時間：時間從上午9：00起拍。其余時間安排在活動之前或活動之后。

共享五一文藝演出活動(與音樂學校聯合舉辦)。

2、風情萬種(_月_日)。

活動形式：內衣秀、時裝秀現場模特表演。

3、款款情深(_月_日)。

活動形式：婚紗展現場模特表演。

4、人生風采(_月_日)。

活動形式：攝影展。

現場展出攝影作品;設置一處景點，現場免費拍攝(1人限拍1次);免費化妝會;美容美發專家咨詢會。

5、愛我中華(_月_日)。

活動形式：“世紀海聯杯”少兒繪畫大賽、作品展。

從_月_日開始，少年兒童(3歲)憑一幅作品在服務臺前報名。

_月_日展出報名作品，再加上現場參賽作品綜合得分，評出一、二、三等獎3名，其余為紀念獎。

比賽內容：以“錦銹中華”為主題作畫一幅。

獎項設置：一等獎：二等獎：三等獎：

6、明星在線(_月_日-_日)。

活動形式：模仿秀卡拉ok大賽。

從_月_日開始免費報名。店服務臺進行詳細登記。店從_月25日每天晚上7：30-9：30在店前為音樂愛好者免費提供練習。

獎項設置：

每組3名，一等獎：二等獎：三等獎：

商品促銷活動安排：

1、換季商品蹦極行動。

聯合廠家促銷和橋西店自行促銷，選出10余種針棉商品五折銷售。

2、生鮮潮、早市價。

推出幾種超低價生鮮商品進行限賣。

3、購物套餐，盤盤開懷。

購物達規定現金者，憑電腦小票加規定現金在指定處換購指定日常生活用品。

教育工作者的活動總結策劃篇十七

隨著大學生物質生活的豐富,同學們擁有的私人物品也日益豐富,然而很多以前被同學們視為“愛物”的東西時過境遷,現在反而成為了“雞肋”,食之無味,棄之可惜.但是如果去買自己喜歡的東西又是一筆不小的開支,那么有沒有一個很好的辦法來解決這個問題呢為了解同學們之所需,我們決定舉行一個面向全校區的“換客大行動”.

(1)我們提供一個物品交換的平臺,鼓勵大家拿出個人的閑置物品交換其他物品,以達到各取所需的效果.

(2)我們會根據同學所提供的物品的價值將其分為abcd四類,并制做一張憑證交給物主,同時在我們的物主登記冊上做一個記錄.按照價值的大小,a類憑證可以換取所有物品,b類憑證可以換取bcd類物品,c類憑證只能換取cd類物品,且一張憑證只能換取一件物品.其中,d類為電影音樂軟件等虛擬物品.

(3)活動有三種報名方式,一是電話報名,二是在5月31日在二食堂我們設置的報名處報名,三是活動當天現場報名.

(4)我們不限物品的種類,只要是能為他人所用的,都可以提供.另外我們小組還精心準備了大量的電影電視劇和學習資料供大家免費拷貝,以增加現場人氣.

“換客”們以物易物,使這種在貨幣被發明之前的原始交易方式借助當今的高科技得到了“新生”.“換客”們得到的不僅僅是自己喜愛的物品,他們得到更多的是以物易物的樂趣.在這里他們不再遵循傳統的價值觀,他們遵循的是“需要決定價值”理論.

我們遵循“一人負責,全員參與”的原則,即由一人負責某項事宜,其他人輔助完成.

具體分工如下:。

組員姓名。

負責事項。

季峰。

聯系場地及一切協調工作。

龔潔友。

包青。

陳雪。

制作宣傳海報。

完成宣傳工作。

孫寶龍。

周航。

現場管理。

汪俊。

拍照并制作憑證。

本次活動定在二食堂門口,5月29日開始張貼大海報以及宣傳單,5月31日在二食堂門口設報名處報名,6月2日(星期三下午16:30—18:30正式舉行).

海報制作:40元。

憑證制作:60元。

宣傳單:50元。

其他開支:50元。

總計:200元。

這次“換客達人”活動在小組成員的努力以及工管人的幫助下,在小范圍內取得了成功,這是讓我們欣慰的.我們小組成員的執行力和凝聚力是值得肯定的,但同時我們也發現了我們的不足.比如在活動現場,由于工作上的疏忽,沒有仔細核實“換客們”拿來的物品,讓一些以次充好的同學有了可乘之機,拿他已經壞了的東西換走我們的a類物品,這是我們始料不及的,也是我們在以后的工作中要吸取的教訓.

相信通過這次的活動,我們舉辦活動的能力有了初步提升,為將來的工作奠定了基礎,同時也謝謝老師給我們的這次機會.活動的成功舉辦,不僅需要集體的智慧,還需要團隊的協作.雖然那天活動舉辦下來大家都已經疲憊不堪,但是我們有著共同的愿望,我們為這個愿望而努力,所以我們累并快樂著.

河海大學商學院營銷策劃小組。

附錄:。

活動進度表。

時間。

課程設計內容。

5月14—17日。

2,撰寫活動策劃書。

5月18—25日。

3,聯系場地。

5月26日—6月1日。

5,在校園范圍內宣傳。

6,舉行活動。

活動憑證制作。

教育工作者的活動總結策劃篇十八

一、活動中發現的問題：

1、人員服裝不統一，沒有統一著裝。

2、人員對于產品知識不夠了解（直營市場人員沒有招商市場人員了解產品知識）。

3、人員工作激情不夠。

4、活動物料明顯缺乏。

5、活動點選址不合理。

6、活動相關信息不對等。

7、促銷活動沒有明確的銷售指標，以及宣傳效果指標。

8、促銷活動沒有備用方案。

9、促銷點對于公司支持力度不夠：

a、沒有提前進行活動宣傳預熱；

b、對于公司產品沒有做有效的產品讓利活動；

c、門店的產品陳列以及貨源問題沒有做到最優化。

二、解決方法：

1、在下次活動前定制促銷t桖杉，在以后公司對外活動中統一著裝。

2、對于直營市場人員進行相關產品知識培訓，包括場外促銷銷售技能，銷售氛圍營造培訓。

3、人員的工作激情可以通過活動點獎勵競賽方式調動激情，以及相關考核。

4、活動點物料必須加強完善，營造氛圍效果。

5、活動點選址問題，必須嚴格按照流程審批制度，不可以單純聽業務員反饋信息，主管上級也要有一定的要求，將促銷活動點的選址銷售宣傳效果，列入績效考核里面。可以多選ka系統里面連鎖藥店。

6、促銷活動點信息對等：了解促銷活動點貨源情況，相關消費群體情況，針對周圍客戶群體做相關買贈信息。

7、以后每場促銷活動都要明確每次的相關銷售指標到人，宣傳效果到人，促銷活動點的布置必須有一定的相關要求，買贈信息發布、場地布置要求、人員話術，對于場外促銷給予一定的獎罰機制。

8、促銷活動要有備用方案：如這次活動因為突發事件不可以做蘆薈凍膠產品，就要準備多些產品的相關物料以及買贈活動，做到危機意識。

9、促銷點必須做到公司產品陳列最優化，貨源必須充足，如果門店有做dm單宣傳，公司主打品種必須進入dm單里面進行宣傳，門店也必須有相關的買贈活動吸引顧客。

三、心得。

通過這次“五一”活動，發現了市場人員的一些問題，同時也發現了活動安排的不足之處，招商人員對產品知識的熟悉程度讓我敬佩，團隊人員的堅持精神讓我感動，必定大家第一次促銷活動，很多人沒有做過，而我做過促銷活動安排的人員也是有自己的不足之處，過分的相信業務人員的能力以及選址，自己沒有全部監督好整個過程，對于下次的促銷活動安排全部走流程化管理，嚴格要求，不可以做的像這次一樣的效果出來。

前期的準備工作必須安排好，知己知彼百戰百勝，而且活動必須有備用方案，如果沒有備用方案，到時候萬一臨時有變化沒有辦法安排要求做好促銷活動，這次活動還是很感謝公司全部門人員的大力支持，雖然有很多不足，但是在活動大家也學習成長了不少，相信下次端午節活動大家會做的更加好些。

大家一起努力，通過促銷活動讓大家認識到陽光百度人的能力，陽光普照大地，生活多姿多彩。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

教育工作者的活動總結策劃篇十九

端午節是中國的四大節日之一，同學們對端午節的印象只是吃粽子、掛香包、看劃龍船，從來沒有深入去認識端午節，本活動的設計主要是引導學生深入的去認識端午節。整個活動設計先從端午佳節的習俗切入，讓學生去尋找端午節的起源故事，動手做香包，以及認識端午節是詩人節，詩人寫了很多贊頌端午的詩歌;進而讓學生在吃粽子之余，關心一下自己，如何讓自己吃得更健康，在看劃龍船之余，也能體會一下團體同心的重要性。

活動準備：賽龍舟錄像各種香袋及做香袋的材料有關端午節的詩歌。

一、全體立正、各小隊整隊。

二、各小隊長向中隊長報告人數，中隊長向中隊輔導員報告人數。

三、出旗、奏樂、敬禮

四、唱隊歌。

五、主題活動開始：

(一)端午奇緣話習俗。(可以通過上網、查閱書籍等方式了解。)。

學生暢所欲言，只要跟端午有關的知識和風俗都可以說，以幸大轉盤的形式隨機上臺介紹，也可回答下面的問題。

1、五月初五是什么節日?(端午節)。

2、那么，你們知道端午節的來歷嗎?

3、學生生動地講述端午節的起源故事。(各種起源故事附后)。

(二)外來學生說說自己家鄉過端午的習俗。(班上7位外來學生)。

(三)做香袋比賽。

(主持人)：同學們，佩香袋是端午節的習俗之一，每到那一天，小朋友的脖子上掛上了媽媽為自己做的各式的香袋，心里樂滋滋的。今天，我們就自己動手做香袋，看誰的手最巧，做的香袋最漂亮。將自己做好的香袋送給媽媽或長輩。

活動前準備：

1、材料：碎布、棉花、香料粉、絲線(或中國結細線)。

2、工具：剪刀、針、縫衣線。

3、將碎布畫上自己喜歡的形狀，如：圓形、三角形、桃形、動物形等。

4、剪下相對的兩片。

5、做法：

(1)用線將三邊從反面縫合，留下一邊。

(2)翻過來，塞入沾有中藥店買回來的香料粉的棉花。

(3)將最后一邊縫合，再加長繩裝飾即完成。

學生動手做香包，然后進行評比。

(四)與詩共舞。

(主持人)：同學們，你們有誰知道端午節也是什么節?不知道吧，告訴大家端午節也是詩人節，詩人寫了很多贊頌端午的詩歌，下面請各小隊表演詩朗誦。

(每一小隊自行準備，形式可以自主創設)。

(五)觀看賽龍船慶端午的錄像。

(主持人)：同學們，你看過“龍舟競賽”嗎﹖端午節龍舟競渡不單是傳統慶祝活動,也是一項體壇盛事!端午節起源于詩人屈原因不滿朝廷腐敗而投江自盡,敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚蝦嚇走，而同時又把粽子拋進江中喂飼魚蝦,以免它們啄食屈原的軀體。

龍舟競渡可說是端午節的高潮。龍舟長10米多,以龍頭和龍尾作裝飾,船身還特意雕上麟狀花紋,唯妙唯肖;每只龍舟可容納20至22人,二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引領下,以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點。現在，我讓我們一起加入這一行列。

(播放賽龍船慶端午的錄像。)。

(主持人)：

教育工作者的活動總結策劃篇二十

司徒宏達為響應邑大“伸出一雙手，溫暖一顆心”三下鄉支教活動，我們帶著期待的心來到臺山市廣海鎮中心學校開展了20xx年暑假支教活動，前期工作準備完成之后，興致勃勃地迎來了同學們的到來，看著求知的面孔，我們似乎一下子懂得了這次活動的真正意義所在。

在學校領導的支持下，所有的工作都盡快進入了軌道，看著同學們求知的面孔，真恨不得一下子把自己的知識都教會給他們，可是，我們都懂得學習是一個過程，我們支教帶給同學們的不僅僅是課本上的知識，更多的是傳授自己當初的經驗，或者說是幫助他們找到合適自己科學的學習方法，十天的支教活動不僅僅帶給同學們不同的學習享受，更多的是個人的學習和成長。

一、把握機會加強鍛煉。

在三下鄉給我們提供的平臺上，我們要充分施展才干，積淀工作、生活素質和經驗，我們只有走出學校，走進社會，才能把學校所學的理論用于實踐，在實踐中了解自己，在實踐中戰勝各種困難和挫折，經受鍛煉，增長才干，增強工作實踐能力。

二、奉獻愛心幫助他人。

大學生支教就是用我們微薄的力量，去幫助那些孩子，為了那些孩子能夠更好的學習以改變自己的命運，支援貧困地區教育文化事業發展。我們不是去游山玩水，我們是在教育別人的同時也磨練了自己，我在這十天的教學中，始終給同學們講這樣一個道理。一個人無法改變自己的生活條件，但可以改變自己對生活的態度，態度決定一切，細節決定成敗。運用到學習中那就是我沒有辦法改變我的學習條件，但我可以改變對學習的態度，我相信勤能補拙，只要我們刻苦學習、頑強拼搏，就算沒有好的學習條件，我也可以有一個美好的前程。

三、講求合作提高效率。

在這十天里，我對此就認識非常深刻。就拿給班級匯演節目來說，如果沒有同學們之間的合作互助，僅憑我一個人就不會有那么好的效果。同時在一起三下鄉的同胞們每天的討論課程或者教學經驗的交流中，我更加體會到集體的力量，在與同事們的合作中，我懂得了如何講求合作，如何提高工作的效率。

四、學會感恩回報社會。

廣海鎮的村民給我的感受是，他們那么的淳樸和慈愛。我們在教室住宿，是他們告訴我們如何注意生活，讓我們得以舒適地度過了十個晚上，這次的支教活動更讓我們要懂得感恩，要把感恩形成一種不需要理由就去作為的行為，讓我們的靈魂深處，心底里、骨子里都懂得感恩。當一個人的人生目標實現了，價值得到升華了，就應該到回報的時候了。

五、做好人生職業規劃腳踏實地走下去實現人生價值。

在與同事們討論課程的同時，我們也懂得了在成就別人的基礎上成就自己的道理。當你把你的課程想法告訴別人幫助別人的時候，其實在討論的過程中自己已經學會很多的教學方法，甚至用到課程的安排上，每一個人要想成就一番事業，就首先必須有一個明確的目標，并不斷的努力學習，堅持不懈的拼搏去實現它。在支教的過程中，我們慢慢地學會了如何做好人生的職業規劃踏實地走下去。

感謝此次三下鄉，給了一個發展鍛煉自我的平臺。讓我在各方面的能力都有了很大的提高。在今后的學習中，要嚴格要求自己，努力學習專業知識的同時，加強對其他方面的能力的培養，真正提升自己全面素質，做一名合格的大學生，我會為這個信念進行堅持不懈的努力，最終去詮釋它，實現自己的人生價值。

教育工作者的活動總結策劃篇二十一

為深入開展“兩學一做”學習教育，進一步激勵基層黨組織和共產黨員在加快推進世界一流大學和一流學科建設進程中不斷奮發進取，作出更大貢獻，教育學部分黨委決定，在“七一”前夕評選表彰一批先進基層黨組織和優秀共產黨員。現就有關活動方案通知如下。

一、表彰獎項。

凡組織關系隸屬教育學部分黨委的黨支部和黨員均可參加評選。

1.先進黨支部：3個。

基本條件是：

（1）支部班子好。支部委員會堅決貫徹執行上級黨組織和學校黨委的各項決策部署，黨性觀念強，積極帶領黨員開展“兩學一做”學習教育，豐富學習內容，創新學習方式，教育引導黨員牢固樹立群眾觀點和宗旨意識，以師生為本，求真務實、真抓實干、有較強的凝聚力和戰斗力。

（2）黨員隊伍好。黨支部成員總體素質較高，認真履行黨員義務，正確行使黨員權利，在工作、學習中能夠發揮黨員的先鋒模范作用。

（3）工作機制好。黨支部各項制度完善，工作運行規范；認真做好發展黨員工作和入黨積極分子的教育、培養和考察工作。認真抓好黨員的思想政治教育工作，切實加強黨風廉政建設和黨員黨性教育，形成教育管理的長效機制。

（4）工作業績好。黨支部工作計劃性強，重點突出，認真實施，組織生活有吸引力和實效性；所在單位中心工作開展得好，黨支部活動有特色，形成可借鑒和推廣的經驗。

（5）群眾反映好。黨支部有較高影響力，得到師生黨員和群眾的認可和擁護。

2.優秀黨員：14名。每個學生黨支部推薦一名候選人。

學生優秀共產黨員要做到：在“兩學一做”學習教育中表現突出，努力做成長成才的表率，理想信念堅定，積極踐行社會主義核心價值觀，學習勤奮，成績優良，全面發展，綜合素質較高，積極參加黨組織活動，在學習生活中發揮模范帶頭作用。

3.優秀黨日活動。

基本條件是：

（1）主題鮮明，內容充實。圍繞學習型、創新型、服務型黨組織建設，立足當前學校、學院主要工作，結合黨支部實際或“兩學一做”學習教育，開展形式多樣的學習實踐活動。

（2）形式新穎，吸引力強。活動策劃、組織和實施注重創新，結合中心工作和黨員崗位特點設計方案，能激發黨員的熱情和積極性。

（3）效果顯著，值得推廣。參加黨日活動的黨員普遍受到教育和啟迪，黨員先鋒模范作用突出，黨支部的創造力、凝聚力和戰斗力得到增強，有較好的示范作用和借鑒意義。

二、有關要求。

1.在推薦過程中，要堅持標準、嚴格程序，確保推薦對象符合條件、經得起考驗。對推薦對象要認真總結撰寫先進事跡材料（1000字左右），充分反映推薦對象的事跡和特點。

2.“先進黨支部”和“優秀黨日活動”由各支部自由申報，“優秀黨員”每個學生黨支部推薦一名候選人。

3.5月23日（周一）中午12：00前，各支部完成推薦工作，申報表（見附件）只需發電子版發至。

4.教育學部學生工作辦公室將組織評選工作小組，對推薦的支部和人選進行評選。