每一次總結都可以讓我們更加清晰地認識自己。在寫一篇較為完美的總結時，首先要明確總結的目標和主題。在這里，小編為大家準備了一些總結范文，供大家參考，希望能幫助到大家的寫作。

教師的員工品質意識培訓心得篇一

xx月，作為即將上崗的新老師，我參與了為期三天的新老師崗前培訓。短暫的老師培訓使我受益匪淺，感受頗多，同時也令我豁然開朗。從一場場精彩的講座中，我更進一步了解和把握了新課改的進展方向和目標，反思了以往的那一套不成熟的觀念。一些些鮮活的實例和豐富的學問內涵及精湛的理論闡述，使我的訓練教學觀念進一步得到更新，真是受益匪淺。下面就談談我對新老師培訓的點滴體會：

通過三天仔細的培訓和自己的學習，我明白了老師的使命和職責，并且扭轉了我原先一些錯誤的思維。老師自古以來就秉承著“傳道、授業、解惑”的職能，那只是以前腐朽思想的觀點，我覺得老師是一個高尚的.職業，它既不宏大也不渺小，但它卻在當今社會上有著不行忽視的地位。

俗話說：“再窮不能窮訓練”，老師是訓練的傳播者，這也是它的獨特之處，容許不了忽視。同時，正由于它不容許忽視，所以處在這個行業中，每個老師都必需有責任感，教書育人雙重重任予一身，它不僅代表著教好同學的文化學問與技術，而且還要更好的訓練同學做人的道理與做人的原則。所以，要想做一名合格的老師，不誤人子弟，就必需喜愛自己的選擇，調整好心態，靠著責任感，努力做好工作!

然而，光靠責任感也是不行的，還必需在頭腦中貯存“墨水”，想給同學一滴水，老師就必需有長流水的趨勢，孜孜不倦地學習，儲備豐富的學問，這樣才能教給同學更多的學問。這幾天幾位輔導老師講的課就充分印證了這個事實。他們用淵博的科學文化學問旁征博引給學員們敘述淺顯的理論學問，講得通俗易懂，讓我深受啟發。

從事這個行業面對的是一群對學問布滿渴求的孩子，將他們訓練好是我們的責任和義務。這就要求我們加強“訓練藝術”的學習，加強科學文化學問的學習。例如學習“如何提高老師的職業修養”、“如何做好班主任工作”等。我們只有不斷的加強學習，不斷加強修養才能勝任訓練這項工作。

在面對新的狀況，在推動前進素養訓練，率先提議更新訓練理念的同時，我覺得老師的勞動應當充分體現敏捷、機動性，以同學為本，一切為了同學，一切服務于同學。原先我認為老師在畢業后，工作時只要勤備課，勤批作業，勤解題，勤答疑就行了。但是現在看來，這是肯定行不通的，我們在學校里學的專業學問并不是和時代緊緊相扣。訓練的理念、方法、形勢日新月異，只有不斷地學習，不斷地更新自己，才能不斷地吐故納新，才能不斷地棄莠汲良，才能使自己的教學工作達到化，訓練活動才最有效率!訓練要與時俱進，老師只有學習!

雖然這幾天接觸到的只是理論學問，但今后，我會結合這幾天所學的學問，努力擴展自身的學問面，不斷深度鉆研，改正不足，爭取在各個方面做得更好，做一名合格的中學老師。

教師的員工品質意識培訓心得篇二

有幸聽了湯成慧老師的講座，讓人自省?！爱斏鐣腿藗冊趯Α嗣窠處熓侨祟愳`魂工程師’內涵提出質疑和否定時”，我有必自己的作風建設進行自查，自問自己是否做到問心無愧。

教師的理想信念、道德情操、行為規范，甚至一言一行，對學生都會起典范作用，將直接影響到學生的健康成長。教育工作不應是為教書而教書，更要以人為本、教書育人。作為教師要樹立正確的學生觀，尊重和信任學生，真誠關心學生的進步和成長，要做學生的良師益友。要注意“身教”的作用。應該以自己的實際行動教育學生，學生從教師行為中辨別是非之道，由于教師與學生長期相處，處于教育者的地位，在學生的心目中，教師應該是做人的表率，因而教師的思想、感情、言語、行動對學生影響巨大，處處起著耳濡目染，潛移默化的作用。

說起教師職業的品質，我十分認同湯老師所說“精神明亮”的品質。湯老師給我們介紹了精神明亮的三個方向：熱愛教育、熱愛學生、熱愛自己。我開始思考如何做到這三方面的精神明亮。當代學者余秋雨說：“讀書的最大理由是擺脫平庸?！苯處煵皇瞧接苟巧袷サ穆殬I。我認為閱讀是是那柄照亮我們精神的火把，給予我們熱愛教育熱愛學生熱愛自己的溫度。

做人民滿意的教師不能光作為一種口號，要付出實際行動，在教育教學中首先要學會不斷學習，以學習來豐富自己的學識，提高自身能力，業務水平;其次，在實際教學中要勤于鉆研，傾心育人，要用心去傳授知識，培養學生多方面的智力;另外，師是服務于學生的，在服務學生的同時，要教會學生怎樣做人，做一個對社會有用的人。

我們有責任、有義務從現在做起，從自身做起，通過學習不斷地在思想上、政治上、文化上充實自己，努力提高自己的從教素質。以無私奉獻的精神去感染學生，以淵博的知識去培育學生，以科學的方法去引導學生，以真誠的愛心去溫暖學生，以高尚的師德去影響學生，用健全的人格塑造一切學生的美好心靈，影響一代又一代的學生，真正成為一名優秀的人民教師。

教師的員工品質意識培訓心得篇三

短短三天的培訓，我們學了很多的學問、領悟了許多道理。而一首《感恩的心》的手語舞蹈，更讓我們學會了感恩。感謝酒店為我們組織了這次培訓，沒有x遠矚的領導，就沒有我們的這次學習機會。

說真的，在沒有培訓之前。我正處于迷茫之中，不知道怎么著手去開展工作。通過三天的培訓，我學到了許多新的學問。懂得了很多做人的道理，也轉變了原來的一些觀念。使我找到了新的起跑點。

培訓的前兩天，由人事部周經理給我們授課，讓我們了解了酒店的職業道德，酒店從業心理與心態，學習了有聲微笑服務與酒店行體規范，酒店禮儀及酒店意識與服務意識，酒店員工手冊和行為規范。而且保安部余經理還教了我們很多消防學問。很多都是我們終生受益的學問，既教會了我們做事，還教會我們如何做人，心態打算一切!我們應懂得“批判是金，表揚是銀”。假如犯錯，不行躲避，應正確對待，成年人要懂得為自己所做的事負責，不行消極對待?！叭巳藶槲遥覟槿巳恕?。想想我們每天為別人服務，同時也得到別人的服務，所以我們服務于人時，要換位思索，以心換心，主動、熱忱、急躁地對待我們的客人，服務周到``````培訓的第三天，人事部周經理組織我們全體新員工去清水彎休閑山莊進行了一次好玩的燒烤活動。同事們在一起玩得很快樂，通過這次燒烤活動讓同事之間多了一次相互了解的機會，體會到團隊協作力量的重要性。不必總束縛在酒店的環境里，可以在新的環境中體會大家良好的關系。讓大家真正有一種大家庭生活的感覺，感到多么的親切，并且可以讓同事們呼吸新奇空氣，又可以增進感情。盼望我們全體同仁能夠珍惜大家一起工作的機會。

在我沒有聽這幾天課之前，雖然我在工作中也很努力，但我卻始終感受不到它們真正的含義，更體會不到服務給我帶來多少歡樂，兩位老師的`精彩授課，無一不感染著我們當時在座的每一位，讓我受益匪淺!

最能激起我們活力的是培訓課間的嬉戲，它把我帶回了校內時代，我愛這樣的培訓與嬉戲想結合的授課方式，它不僅僅是一次培訓，更多的是一種共享，一種學習所帶來的歡樂，我知道這歡樂而又短暫的三天注定是我以后走到哪里都不會遺忘的開心經受，我為自己能有這樣的開心經受而榮幸!這將是我一生中一筆珍貴的財寶!我再次感謝酒店賜予我這樣的一次學習機會!

教師的員工品質意識培訓心得篇四

農產品是人們賴以生存的必需品，農產品質量安全關系到廣大人民的身體健康和生命安全，關系到我國農業的可持續發展和社會穩定。

1我國農產品質量安全檢測工作的必要性和重要性。

開展農產品質量安全檢測工作是為了認真貫徹落實《農產品質量安全法》《食品安全法》等法律法規，確保為消費者提供優質安全的農產品，維護人民群眾的身體健康和社會穩定。農產品檢驗檢測工作是農產品質量安全管理的重要內容，有效地推進農產品質量安全工作向前發展，切實提升我國的農產品質量安全水平，是實施農產品質量安全監管的重要技術支撐，同時對發展現代農業、提高農產品市場競爭力和調節農產品進出口貿易等方面具有十分重要意義。

2我國農產品質量安全檢測工作的現狀及存在問題。

截至20__年，我國已建成的農產品質量檢測中心有1339個，基本覆蓋了全國主要大中城市。我國已從部、省、地、縣4個層次開展農產品質量安全檢測工作。各級檢測機構業務布局更加合理，檢驗檢測設備更新升級，配套更加完善，檢測方式從單純的定性分析向定性定量分析相結合擴充，檢測范圍由單一產品向各類農產品擴展，農產品質量安全檢測工作的開展總體上平穩性好。

但我國農產品質量安全檢測工作起步較晚，正處于探索階段，在開展過程中不可避免地存在一些問題。由于一些農產品質量安全檢測機構成立時間較短，檢測環境設置欠佳，相關的檢驗檢測設備簡單，人員不足，專業技術有限，經費缺乏，檢測的主要任務僅限于例行監測，目前的檢測能力無法保證本區域內農產品質量安全檢驗檢測任務的需求。另外，農產品品種繁多，涉及面廣，檢測項目多，檢測設備不能批量快速準確檢測。同時檢驗檢測工作開展極不平衡，有些市縣級地區檢驗檢測未運作;而且大多數檢測工作側重于農藥殘留檢測，畜產品及水產品獸藥殘留檢測和農業環境檢測能力較弱，不能滿足全面開展農產品質量安全檢測的需要，大部分未能全面開展定性定量檢測。目前，總體檢驗檢測工作還不能適應日常農產品質量安全監管的需要。

教師的員工品質意識培訓心得篇五

在這次崗前培訓中我仔細學習了醫院的各項規章制度，熟識了醫院的歷史沿革，對各科室職能有了肯定的了解，并學到了一些必要的醫患溝通技巧，巧使我受益匪淺。感謝院領導帶領我們學習了醫院精神和服務理念，一個單位應當是一個團結戰斗的集體。這個集體靠什么來維系，來支撐呢?那就是精神和理念!這種精神和理念是一筆無形的財寶，它激勵每一位成員為之奮斗，為之獻身，以其而榮耀，以其而驕傲，當然還有內涵豐富的醫院文化，這種醫院文化以其深厚的底蘊供應給我們這個集體強大的分散力和前進的進展力，作為一名醫務工，要想為患者服務好，精湛的醫術是前提，而良好的醫德醫風是保證，各位領導從一點一滴的小事講起，帶領我們學習了醫德醫風建設的有關內容，使我們這些即將在臨床一線工作的同志感受很深。

醫院現今能有如此好的好碑，是通過幾代人堅持不懈的努力獲得的，而醫院將來能否有更長遠的進展，則取決于現在我們每一個人。我們應當從現在做起，從自我做起，從每一件小事做起，將自已塑造成為一名合格的醫生：

1、對醫院忠誠，有團隊精神;。

2、有職業責任感;。

3、加強溝通，有親和力;。

4、有永不言敗的進取精神。

軍訓使我的精神面貌煥然一新，軍隊生活可以使人變得嚴謹、細致。讓我原來很懶散的性格得以轉變，所以這次軍訓讓我從身體上和心理上都得到了提高和熬煉，從而實現角色轉換，在與同事的朝夕相處中，發覺自己許多不足的地方急需改進?！叭诵?，必有我師”。無論是剛走上工作崗位的新同事，還是有過工作經受的老同事，他們的建議和閱歷對我而言都是一筆珍貴的財寶。我會在不斷學習和積累的同時，作好本職工作，來匯報醫院。

短暫的培訓結束了，但我所受到的啟迪和訓練對我以后的.進展起到了不行估量的作用，此次崗前培訓不僅培訓不僅關心新來員工在短時間內獲得醫院有關的信息和服務的技能。更重的是向員工傳遞了一種信息，即學習是我院進步的源泉，文化的根基。崗前培訓只是入院學習的開頭，接下來的工作培訓將是一個不斷的長期學習過程。

教師的員工品質意識培訓心得篇六

歷經三個多月的建設銀行聘請最終結束了，我有幸成為建設銀行的一員。自從學習了金融專業以來我迷茫了好久，直到踏入建行的那一剎那我才明白當時的選擇是正確的。在父母的微笑中我感受到了一種幸福感，那是建行帶給我的，這一點我比誰都清晰。

當時的培訓讓我學到的不僅是業務方面的，更多的是建行文化深深感染了我的內心。為客戶供應服務，為股東締造價值，為員工供應進展機會的國際一流商業銀行。短短一句話體現出了建行的無限愿景。更成為我們新入職員工的精神支柱，使我對將來的工作布滿信念與期盼，我學習著，更感悟著。建設銀行的服務讓我感受到了建行的博愛。時時團刻刻感受到建行的團隊精神、敬業精神、創新精神、奉獻精神。我們的建行是一個大集體，我們這里就是大集體下的小團體關于這個團體，我與其他新同事由生疏到生疏，相遇相識相知相隨。不得不說，這是一個團結合作、奮勉向上、齊心合力的團體。

每天的早會主任的一句：“大家又沒有信念?”我都會從內心深處崩發出強有力的聲音“有!”行長說的對：年輕人就該有朝氣、有活力，這才能體現我們的精神面貌，企業文化就是這樣體現出來的.。培訓時老師就說：“企業文化是一個企業健康良性進展的靈魂，這些東西你看不到也摸不到，只要融入到以后的工作中就會感受到光明和盼望?！便y行作為經營信用的特別企業最重要的還是每一位員工的工作態度和業務水平。尤其是像建行這樣一個國有的大型商業銀行，我的每一個微小的事物都有可能給建行帶來巨大損失。所以自從我踏入建行的第一步開頭就時刻從嚴要求自己，這不僅是對自己負責，更是對建行負責、對客戶負責。剛開頭工作的我每一種經受，都是一筆財寶，擅長思索，擅長回顧，亦是“善建者行”的一種體現。剛來時主管就說：“只有業務扎實，拼搏進取，把秀的一面呈現出來才會獲得領導的認可?！蔽覉孕挪⑴χ?。

建行勝利獲得客戶認可的閱歷，對于其他股份之銀行的改制都具有許多的參考價值，同時也驗證了國際資本市場對中國國有商業銀行股份制改革勝利的認可和對其將來布滿著信念，而對于我們剛入職的新員工來講，能夠在這樣一個國際化、規范化的大型商業銀行舞臺開頭自己的事業，我是多么的榮幸!“小勝靠個人，中勝靠團隊，大勝靠平臺”。建行，無疑是一個特別優秀的平臺。我明白，這也是一個值得我畢生不遺余力為之奮斗的事業。在這里，我將與建行共同進展，把個人的職業規劃與建行的進展融合在一起，共同實現騰飛。

建行將是我重要的轉折點，我會將我的這一份榮譽感、使命感和責任感帶到我們的團隊中，踏踏實實的走好每一步，與建行這個大家庭共同進展并締造輝煌!

教師的員工品質意識培訓心得篇七

我是來自xx辦公室的新員工xx，很高興有機會能夠在這里和大家交流入職培訓的心得體會。我是今年7月研究生畢業后進入公司工作的，能夠成為一名中水電人讓我感到非常榮幸！雖然到目前為止我在公司工作的時間還不到一個月，但是在這短短的時間里，我卻時刻感受著關懷與溫暖：這里有關注我們成長的領導，他們的諄諄教誨讓我獲益匪淺，使我得以迅速擺正自己的位置、明確自己的目標；這里有手把手幫助我熟悉業務的同事，他們的幫助使我得以更快地步入工作的正軌、實現由學校人向職業人的轉變；這里更有一個廣闊的事業舞臺，供我們施展自己的才華，創造人生的精彩！能夠在這樣的公司工作，我相信我的能力能夠得到程度的提升、我的價值能夠得到程度的實現！我為自己當初的決定而慶幸，我會永遠做一個忠誠的中水電人，用優秀的工作業績來為公司的發展作出自己的貢獻！這次培訓雖然也只有短短的五天時間，但是課程安排緊、內容充實，使我收獲頗豐。

其次，我得到了知識上的收獲。這次培訓涉及面廣、信息涵蓋量大：第一天陸總的報告高屋建瓴，全面闡述了公司的歷史、現狀及未來發展戰略，使我對公司的發展史有了更全面的認識，更堅定了我作為一名中水電人的自豪感與歸屬感；昨天王書記的報告緊扣企業文化建設的主題，做了言簡意賅的講解，使我對企業文化建設在公司發展中的重要作用有了更深刻的理解，更堅定了我發揮專業特長為企業文化建設出一點力的決心；而其他各位領導的講課則緊扣公司的各項主營業務，作了細致詳盡的講解，使我對公司的各項業務有了大致的了解，更明確了自己的業務方向。我相信這種知識的收獲會成為我今后更好地開展工作的基礎！

第三，我感到了一種情誼上的滿足。通過這次培訓我認識了更多的新同事，因更感到親切，家的感覺更加強烈。我想我們雖然畢業于不同的學校，有著不同的專業背景，但是今天我們相聚在這里，我們就有了一個共同的身份，那就是“中水電人”。在未來的工作中，我們要做的就是始終保持這種同事情誼，同心協力、各盡所能，為公司未來的發展創造新的業績、為“中水電人”增添新的榮譽！

能夠通過短短五天的培訓讓我有如此多的收獲，這離不開公司各級領導的關懷，也離不開人力資源部的精心安排，在此，請允許我代表所有新員工對您們表示衷心的感謝！五天的培訓雖然結束了，但是我們的工作才剛剛開始。如何更好地開展工作應該是我們當下思考的核心問題。下面我僅提出以下幾點與各位新同事共勉：

1、盡快實現角色轉變、找準個人定位、融入新的環境。

從學校到社會是一個大的轉變，在這個過程中我們難免會有不適，但是這不能成為我們逃避的借口。今天我們坐這里，我們就應該明白，我們的身份不再是學生，而是一名公司職員，我們就應該改變作為一名學生自由散漫，熟悉公司的各項規章制度、加強紀律性，以此來嚴格要求自己，來找準自己在公司中的定位、盡快融入公司這個大家庭。

2、著力培養忠誠意識、責任意識、吃苦耐勞意識。

在培訓的第一天，陸總就向我們強調了忠誠問題。我們選擇了公司是因為我們愛這個公司，公司給予我們也不僅僅是那份薪酬，更有一個供我們施展自己的才華、實現自己成長的大舞臺。因此，我們應該懷著一顆感恩的心來工作，把對公司的忠誠放在第一位；要敢擔責任、敢于吃苦耐勞，通過自己的努力不斷創造優秀的業績，以此來證明自己的忠誠。

3、時刻謙虛謹慎、虛心學習，盡快熟悉本職工作。

作為剛走出校門的學生，我們多的是理論知識、少的是實踐經驗。因此，在新的工作崗位上，我們要有一切從零開始的勇氣和決心，時刻保持謙虛謹慎的精神、虛心向公司的前輩學習；要善于從小事做起，通過小事鍛煉能力、積累經驗、實現成長。未來的工作也許會千頭萬緒，甚至會遇到這樣或那樣的困難，但是我相信有公司各級領導的關懷和正確領導，有公司各位前輩的悉心幫助，有我們自己的不懈努力，任何困難都會被克服，我們就一定能創造出無愧于自己、無愧于公司、無愧于“中水電人”的工作業績！親愛的各位同事，讓我們攜起手來，為了公司也為了自己更加美好的明天而努力奮斗！

教師的員工品質意識培訓心得篇八

一轉瞬七天的培訓就過去了，回首這七天的工作，通過學習和其他員工的相互溝通，我已漸漸的融入到這個集體中，以下是我的培訓總結。

雖然我到公司的時間很短，培訓所講的內容還沒有完全把握汲取、理解，但通過這些，我知道公司花了大量的人力物力進行這次的總結，這也反應了公司的企業風貌，讓我看到了公司的良好面貌。下面是詳細的培訓總結：

從踏入公司的第一天起，我知道我已經要有進步了，公司這次培訓，給我們分發了培訓具體方案書，涵蓋的內容從公司的概況到公司禮儀，從業務到營銷，從腳手架構件等材料到的特點，實際用途等，最終方案書還支配了勞動實踐和現場學習。隨后7天的'培訓支配方案開頭了實事求是，這是公司創業者的優秀品德，這一點，在培訓我們張總的身上我深深地感受到了這一點，并受到影響，由于我是第一次踏入這個行業，對行業的狀況一無所知，所以在在學習中不能很快的理解這些培訓內容。經過這幾天的學習，漸漸的了解了公司行業操作模式，學到了待客禮節等，除了這些以外，我還通過與公司其他員工的相互溝通，了解一些人際交往等方面的學問，收獲了一些其他公司不能學到的學問。

通過這次培訓，我初步適應了公司的氛圍，對自身工作的職責及相適應的部門工作溝通和業務的往來單位都有了肯定的了解，作為對公司負責的角度動身，我明確了自己工作崗位的職責，規劃了自身的長期職業方案，不僅要做好自身的工作崗位的工作，還要多花精力在公司也無進展和工地的現場管理上，為自己負責，把公司的利益放在第一位，全心全意的為公司出謀劃策，為公司出力?？偟膩碚f，通過這次的培訓，我提升了自己對實際工作的掌控力量，增加了工作閱歷，感想公司的栽培。

由于初次進入公司，學到的東西對我來說都沒有實際的演練，理論與實際運用之間的差距究竟是怎樣的，目前我還不知道，但是這不是沒有方法解決的，我認為正確而不懷疑只要通過努力，只要動腦報虛心的態度進行學習，一切都會有進步的，總有一天，我能成為一名有閱歷有頭腦，能為公司謀福利的人才。

以上是我培訓的心得，總的來說，我感謝公司對我們的栽培，我會用實際行動來證明，我盼望能為公司帶來活力，為公司做出自己的貢獻。

教師的員工品質意識培訓心得篇九

一分耕耘，一分收獲。這是教師常說的一句話。2015年9月1日我榮幸的成為了一名教師，開始了自己人生的新征程。今天11月2日作為新教師的我們再進小聆聽了四位資深領導，教師的講座。她們分別從心里、經驗、技術、激-情，四方面為我們講解和指導。我感覺自己像大力水手吃了菠菜一般力量十足，信心倍增。下面我簡單談談自己的心得體會。

呂維智老師為我們講的是“教師激-情成長的四重奏”，他的開始就讓我們體會到了激-情的力量和效應。她的微笑不會貧窮，鼓掌不會中風。讓我們高興起來。他把自己講課的內容比喻成各種樂器讓我們充滿了好奇，他的說一不二和守時守信讓我們佩服。

其次，他在激-情演奏中，讓我們知道了激-情的作用。學習了營造和-諧環境的321原則。3代表的是喜歡學校、喜歡同伴、喜歡學生。2代表的是童心多一點，功利心少一點。1則是一份執著。懂得并深刻記住了好課十標準分別是：

一、課堂健康知識無誤? 二、教學基本功扎實

三、教學目標明確?四、教材處理合理

五、媒體使用恰當?六、教學結構巧妙

七、教學策略高超?八、作業布置合理

九、教學效果達標?十、教學特色鮮明

明白了課程標準就是我們教學中的導航，就是我們做一名好教師的拐杖，是我們思維導圖的尺子。提出高級游戲這個詞，把我們的困惑一一解開了。我找到自己講課的弊病和缺點，對我以后講好課有很大的幫助。

最后，我們一起讀了結束語又讓我們深深的體會到了激-情的魅力，激-情的力量。

通過本次的學習，我知道了如何利用學的知識使用與教育教學工作當中，進行實踐，不斷提高自己的專業知識水平，不斷地豐富自己的工作經驗。雖然學習很繁忙，但是能在這樣充實的時間里學習也是一種享受。希望每一位同仁都有這樣的同感，希望經過這次的培訓學習，我的教育教學能力得到領導、家長、學生的認可。通過學習和反思，我認識到未來教育需要科研型的老師，而不再是“教書匠”。我們要樹立終身學習的觀念，給自己不斷充電，消除職業倦怠，時刻保有激-情，現在機會很多，就看我們怎么去爭取。有了自身的努力，就會有機會讓我們去實現我們的夢想。在不久的將來，或許不能成為國家級名師，也會成為一方名師。我相信“心有多大，舞臺就有多大”。

這個星期六，我們在黃驊進修學校進行了為期兩天的教師培訓，感觸頗深。

為我們講課四位黃驊進修學校的老師都是從事教學工作多年，有著豐富的教學經驗，值得我們尊敬的教育前輩。他們毫無保留的把多年教學經驗傳授給我們，使我們受益匪淺。

其中最為深刻的是，黃驊進修學校的呂維智老師，為我們做的關于《教師激-情成長四重奏》的講座。呂維智老師已經50多歲了，但他那充滿激-情、幽默的講演，極具感染力。使我們在輕松愉悅的氛圍中，學到了很多知識，也結束了我們為期兩天的培訓學習。

培訓結束后，我感慨萬千，更加意識到做為一個教師的責任重大，所以更加下定決心，一定做一個合格的人民教師。

今天在黃驊進校聽了各位老師講演，我深深體會到怎么樣做一個合格的人民教師，我深有體會。通過一個個典型的案例和平實的語言引領我們感悟如何才能成為一名合格的人民教師，非常貼近自己的工作和生活，和老師觸膝相談感到非常親切。老師就像我們的知心朋友娓娓而談，有長者的勸慰，有智者的提醒……一切是親歷深思的經驗之談，課后使我受益匪淺!

要做個有胸襟的教師和為什么你的學生缺乏氣度，老師教育我們不僅要當好學生的領路人，我們還要擁有一個博大的胸懷。因為教育者的胸襟，是學生的天地。教育者的胸襟有多寬，學生的精神天地就有多大。教師胸懷博大，他的學生才能面朝大海，才能仰望星空。的確，處在青少年期的學生最易受外界的影響和同化的，老師的一言一行都勢必影響學生的一生?，F今社會的競爭壓力越來越大，教會學生學會坦蕩，心胸博大是最好的抵抗壓力、調整自己的不可替代的方法。社會上一些極端事件的發生正是一些心胸狹隘、封閉的'人所為，可見，讓我們都做一個有胸襟的大氣老師影響我們的學生，對整個社會都是有著重要影響的！

老師也坦誠地揭示了現代教育中如“的確有很難教的學生”這樣的教育問題。每個人的學習過程都很長，成長的環境也不盡相同。或多或少有些體現某些獨特“個性”的學生會影響我們的日常教學，似乎這樣的學生比以前還要多一些，特別在一些非班主任的課上，這樣的孩子表現的就愈加明顯。以前總信仰一句話“沒有教不好的學生，只有不會教的老師”，就因為這樣，我們面對一些特殊的孩子，往往會繳盡腦汁，想方設法證明自己是可以很快轉變他（她）的，自己是有能力的，可在有限的課堂時間中，常常這樣為了這一棵樹，卻放棄了一片森林，有些得不償失。對待一定的學生要滲透的“不要急”、“慢”讓我為此松了一口氣，我想“盡人事，順天意”也許可以成為我們對待“難教的學生”的準則吧。其中有一段文字說得非常有道理：“如果一個十七八歲的學生行為自私乖戾，而家庭又特別放縱他，那么這名學生一般也很難有什么發展。也許只有在成年后遭受重大挫折，或是有了“頓悟”，才可能有轉機。?”

一個連自己專業都不愛的老師不可能成為一個優秀的教師。而優秀教師應當是一盞不滅的燈，“開關”就在自己手里，他的“亮度”在于他個人的修煉；如果他有“電源”，或是不斷充電，他就能一直發光，一直照耀著學生面前的道路。我們要想當一盞不滅的燈，只有不斷地學習，不斷的充電，才能使這盞燈一直發光。

是啊，過去我們那種“要給學生一杯水，我們就得有一桶水”的觀點已經不適應社會發展的需要，我們的一桶水已經滿足不了現代學生的需求?，F在的孩子接受的信息很多，很快，知識面很廣，而知識更新的又是如此之快，如果我們老師還停留在原來所學的知識層面上，我們遲早會被淘汰。所以，我們教師的專業知識和能力素養應當遠遠高于學生，非此不足以為師。“如果學生不知道，我們要知道；如果學生知道，我們要比學生知道的多；如果學生知道的多，我們要比他們分析的透徹；如果他們分析的透徹，我們就要比他們總結的有個性”，因此，我們老師應當表現得比學生更善于學習，只有這樣，我們才能照亮學生面前的道路。

合上書卷，我知道：自己內心深處有些東西在慢慢沉淀……路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索！

教師的員工品質意識培訓心得篇十

人的一生就像城市中的公交車，有許許很多多的驛站，每到一個驛站就意味著一個新的征程。懷著自己美而好的盼望和從零開頭的心態，我加入了中石化自然氣川氣東送管道分公司這樣一個布滿生氣活力的團隊中，開頭了我的一個新的征程，也是在這樣的一個全新的開頭中，迎來了維持兩個多月的新員工入職培訓。這次培訓的內容主要有軍訓、企業文化介紹、公司領導講座、各部門負責人講授有關規章制度和自身閱歷的傳授、教授講座、自然氣管道防腐學問等等，雖然整個培訓的時間并不長，但在這短短的兩個多月經受中，我的學問得到了更新、團隊精神得到了提高、情操得到了陶冶，使我受益匪淺、深有體會。

首先進行的是為期一周的軍訓，軍訓——一種人生體驗：戰勝自我、熬煉意志的良機。軍訓不但培育人的吃苦耐勞精神，而且能熬煉人的頑強意志。通過軍訓，我學會了如何去面對挫折，如何在以后的人生路上披荊斬棘，如何去踏平坎坷，做到自制、自愛、自理、自強，走出一條自己的陽光大道，開創一片自己的天空。我會將這段軍訓生活永久地珍藏，當作是人生的珍寶，讓它的精神貫穿我的整個一生。接下來就是企業文化介紹、公司領導講座、各部門負責人講授有關規章制度和自身閱歷的傳授、教授講座等，通過這些使我對中石化自然氣管道分公司有了更加深刻的熟悉，而且感到自己能成為公司的一員而感到無比地驕傲。最終就是對自然氣輸送方面的學問進行了全面的培訓，這其中包括了自然氣基礎學問、hse管理體系、scada系統、自然氣管道防腐技術等學問，這些培訓拓展了我的學問面，是我對以后的工作和自然氣有了更加全面的熟悉。

通過這短短的兩個月的.培訓我不僅收獲了友情，而且還學到了許多的學問。通過對這次培訓，使我意識到要在以后的工作中有好的進展，必需做好以下幾個方面：

1、認同公司的企業文化和核心理念。企業文化是一個公司進展壯大的根基。我們選擇一個公司，從某種意義上說就是選擇一種企業文化，所以我們必需要認同它的企業文化和核心理念。一個公司假如沒有一個它所堅持的文化和核心理念，必定不能恒久的進展下去，必定會在社會進展的大潮中被淘汰。

2、盡快完成角色轉換。對剛剛踏上工作崗位的我們來說，如何更快的完成角色的轉換是特別重要和迫切的問題。

走上社會之后，環境、生活習慣都會發生很大的變化。假如不能盡快適應，仍舊把自己當同學看待，必定會被殘酷的社會所淘汰。既然走上了社會，就要以一個公司員工的身份要求自己，嚴格遵守公司的各項規章制度，而不能再像在學校時那樣自由散漫。

3、有責任心和好的執行力。要做到忠于公司，一心一意的為公司工作，就必需要有極強的責任心，要有一種主人翁的態度。只要把自己放在主人的位置，真正以公司為家，才能對公司肯定的忠誠，也才會有的工作熱忱。而好的執行力是一個團隊、公司勝利的關鍵。只有執行力提升了，才能提高工作效率，締造更多的價值。我們對上司要本著“堅決聽從，敏捷處理”的態度，在有好的執行力的同時力爭更好更快的完成任務。

4、要有扎實仔細的工作態度。作為帶領中國男足闖入世界杯決賽的主教練，米盧最常說的一句話叫做“態度打算一切”。一個人能否勝利，許多時候在于是否有扎實仔細的態度，而力量卻可能是次要的。

5、要加強同事之間的溝通，努力提高團隊精神。在培訓學習中，我深深地體會到人與人之間的溝通、同事之間的相互學習和團隊精神是我們工作取勝的關鍵。在我們今后的實際工作中，無論自己從事哪個行業，哪個崗位，都離不開同事之間的協作，由于一滴水只有在大海中才能生存。既然需要協作，那么就必需溝通，只有不同部門之間、同時之間相互溝通、相互協作、團結全都，才能提高工作效率，進步更快。

6、低調做事，高調做人。作為剛剛走出校門的高校生，我們沒有任何的工作閱歷，應當多虛心向別人請教。每個人都有他的優點和特長，公司的任何員工都可以成為我們的老師。只要我們有虛心學習的態度，就可以從他們那兒學到許多在學校不曾學到的學問。而這些學問對自己以后的工作和進展必定會起到主動的作用。到了工作上，我們就必需表現出高調、主動的一面，對自己應當做的應當毫不遲疑地擔當責任。

培訓雖然結束了，但是領導們殷切的教導將永久牢記于我們每一個新員工的心里，為我們能盡早適應以后的工作奠定了基礎。讓我們重新對自己的人生坐標有了定位。無論做什么都應當腳踏實地，一步一個腳印。在此特別感謝公司領導給了我們新員工的這次培訓，我會將在培訓中學到的、體會到的進行再消化和融會到今后的工作實踐中去，同時在把自己優越的方面呈現給公司外，我還會時刻保持昂揚的學習激情，不斷地補充學問和努力轉變自己的不足，使自己成為一名適應公司進展需要的優秀員工。最終我盼望各位新員工和我一起來證明一份耕耘一份收獲的道理;和我一起奮進，去感受勝利后的驕傲;讓我們齊心協力，為中石化自然氣川氣東送管道分公司更加輝煌的明天而奮斗。

教師的員工品質意識培訓心得篇十一

時間飛逝，二十四天的培訓結束了。這次培訓的目的是關心貴州電網公司新員工盡快完成角色轉變，了解公司企業文化，熟識公司的管理制度，增加主人翁意識，養成主動主動的工作態度和敬業精神，拓展良好的人際關系，確定正確的進展目標。本次培訓采納應用ojt培訓模式，在貴州電力職業技術學院進行規范化、軍事化、科學化的全拓展強化培訓。使我們的身心得到熬煉，受益匪淺。

首先是革命傳統與團隊精神的訓練，共分成革命傳統訓練，軍事訓練，團隊拓展訓練三個部分。在三天短暫而充實的軍訓中，雖然沒有波瀾壯闊的場面，沒有驚心動魄的情節，但平凡中卻潛移默化的傳遞著軍人的各種氣節，軍人的精神，在每一個姿態，每一個回敬禮，每一次演練中，我們理解了什么是堅毅，我們懂得了紀律的嚴明。在軍訓的日子里，我們都嚴格要求自己，仔細改善自己，更徹底反省自己。洪亮的口號呈現了我們對將來的信念，響亮的軍歌編織著奇妙的軍訓生活，綠色軍營中的種種品質與精神將成為我們人生長途中的指路燈，拌我們一步步走向勝利。接著是革命傳統訓練，參觀完遵義會議會址和息峰集中營，讓我們每一位學員無不為老一輩無成階級革命家們的崇高精神深深感嘆。在看到星星之火可以燎原的同時，又看到了白色的恐怖，看到了我們黨最終取得成功是用很多先烈的鮮血換來的。最終的拓展訓練，讓我們在嬉戲中感悟人生，“高壓電網，同舟共濟，過草地”讓我們深深體會到一個團隊中，只要大家齊心協力，所釋放的力氣是如此巨大，變不能為可能。延長到企業運行中，個人無論職位凹凸，力量強弱都應以企業為本、以公司為念，部門內部、部門之間應講求補位意識，尋求通力合作。“信任背摔”則告知我們不管是個人還是企業，在進展過程中總會遇到挑戰、困難，這時我們要信任自己，信任別人，讓別人信任自己，挑戰自我，超越極限，讓挑戰與困難成為志向勝利的墊腳石。拓展訓練帶給我們的遠不止這些，它還讓我們熟悉自身潛能，克服心理惰性，熟悉群體作用，增進對集體的參預意識與責任心—它給我們的啟發，對我們將來的人生有著巨大的關心。

其次，其次階段的培訓，著重企業文化和企業精神訓練，使我們了解了貴州電力事業的內涵。企業文化是一種價值觀，是企業全體員工的共識，是企業的靈魂。當今，學習型組織是世界上最重要的管理模式之一，是宏觀的管理理論，是企業文化的核心。

學習型組織率先提議終生學習的理念，形成學習工作化，工作學習化的氛圍，并不斷提高學習、實踐、創新的力量。學習型組織是一個能使全員工全身心投入學習、并有力量不斷學習的組織，是一個能使全體員工在工作中體會到生命意義的組織。

如今的貴州電力，正大力推行創建學習型組織，讓全員都加入到學習型組織中。貴州電力事業的快速進展，正是由于始終堅持“兩手抓”，一手抓企業硬件設備的建設，一手抓企業文化的建設，留意市場營銷，優質服務，常態運行，確保平安生產，預防為主，留意經營管理，以人為本，不斷提高員工的綜合素養，推行“制度下的情感管理”，促進管理制度與企業文化的緊密結合。

作為一名新員工，應主動轉變觀念，進入角色，融入集體，樹立充分的責任感和主人翁意識，虛心謹慎，找準抱負與現實，機遇與力量的差距以及自己在不同進展階段的合適位置，關注企業改革與進展的大局，盡快融入到企業文化中，牢記貴州電力“小利潤大市場，舍利潤求市場，銷售電力，首先銷售形象”的營銷理念，在貴州電力優秀的企業文化熏陶下快速成長，為貴州電力的明天努力奮斗。在貴州電力企業文化的建設中，給我們印象最深的是“優質服務與行風建設”面對如今日趨激烈的市場競爭，除了抓住機遇，抓住效益，優質服務與行風建設是占據市場的一個不行忽視的環節。

電力行業的優質服務是供應優質、便利、快捷、規范的電力服務，是電力企業永恒的主題，行風建設則是企業的精神追求，責任意識，價值觀念及外在狀態的綜合表現，是企業的靈魂。對供電服務優質窗口的參觀，用事實為我們證明白企業在優質服務與行風建設上所做的努力和取得的成果。因此作為新員工，我們應從現在起加強自己的職業道德、愛崗敬業、誠懇守信，把客戶放在第一位，用真情服務、保證質量、抓效益、抓管理贏取客戶的理解與信任，為貴州電力事業開創更寬廣的市場，為實現優質服務和行風建設革命性跨越而努力。

另外，通過培訓，我們對貴州電力事業的歷史和進展有了深刻的熟悉，清晰的體會到貴州電力事業進展的艱辛。今日的成就是幾代人辛勤勞動換來的，我們應當珍惜這份來之不易的事業，并為能成為其中的一員而感到驕傲。改革開放以來，貴州電力響應國家政策，開拓創新，牢牢抓住“西電東送，黔電送粵”這一千載難逢的機遇，經過多年的努力，使電源和電網結構發生了重大變化，電網電壓等級提升，電網不斷擴大和加強，投產的`電源規模不斷擴大，而貴州得天獨厚的能源資源優勢，水火并舉，都讓貴州電力向著大電網，大容量，大機組，高電壓，高參數，高自動化方向的南方能源強省邁進。因此，作為企業的員工，需要不斷解放思想，不斷更新觀念，樹立劇烈的愛崗敬業意識，全心全意做好本職工作，無論在工作中遇到多少不如意，多艱苦，是否專業對口，我們都應懷著一顆平常心，抱著學技術，積閱歷的態度，欣然接受，努力工作，在平凡的工作崗位上締造出自身的人生價值。

再次，始終貫穿整個培訓的一個問題—平安。隨著經濟的進展和社會文明的進步，現代社會對電力的依靠性越來越強，電力事故不僅會影響電力企業的形象，給電力企業造成重大的經濟損失，更嚴峻的是會帶來巨大的社會影響，因此，對我們新員工進行《電力平安工作規程》、《電力平安基礎學問》等方面的培訓是必要的，既是對企業的愛護，也是對個人生命的負責。我們不但要了解它們，更應從思想上熟悉它們的重要性，在今后的工作中仔細遵守，確保人生平安、設備平安、電網平安，在心中確立強有力的平安理念—關注平安，關愛生命，凡事做到平安第一，預防為主。

最終一部分是工作實踐學問培訓，在科技飛速進展的今日，只把握單一專業學問的人已不能適應社會，被社會淘汰，想要立足社會，在競爭中矗立不倒，就要進行多方面，全方位的學習，因此，對我們新員工不僅進行了企業班組管理和平安生產管理的培訓，還進行了iso9000質量管理體系，計算機網絡，辦公自動化學問的培訓，讓我們在全方面成長的同時，時刻懷著危機感與緊迫感，在逆流中前進?？傊?，這次培訓給我們增加了很多精神食糧，使我們深感企業領導的專心良苦和殷切期望。貴州電力優秀的企業文化，規范的平安生產，先進的設備技術，高速的進展速度，都深深的震撼著我們，貴州電力過去的輝煌由企業員工共同締造，將來的征程也需要大家共同拼搏，我們擔當的任務光榮而艱難。作為貴州電力的新員工，應腳踏實地，勤勉自新，努力使自己向精業務、善管理、強技術、高技能、精干高效的人才進展。為加快貴州能源基地建設步伐，實現貴州電力新一輪跨越式進展，做出新的更大的貢獻。

教師的員工品質意識培訓心得篇十二

x年x月x日―――x月x日，我在重慶xx參加了首屆中職教師企業意識培訓，滿滿10天的課程，自己受益匪淺。本次通過講、做、活動完成了豐富的培訓內容。

一、學員聽專家講。

（一）國內頂級專家的講解。

1、xx的講座（7月8日）。他講的主題是：如何把差生轉化為合格的員工。通過聽他的講座我有以下收獲：

一是進一步理解了以下知識：

（2）明確了什么是后進生？所謂后進生就是表現不良學生。具體表現就是厭學、逆反、脆弱。

（2）如何正確認識差生？主要從概念、分類、成因、理論上認識差生。

（3）如何理解差生？一是理解學生的個體差異，不為分數而煩惱，明白了學生具有多元智力即語言表達、邏輯思維、空間、音樂、身體運動、社交、自知等；二是理解職高學生的期望。

二是對差生轉化得到了如下啟示：

（1）在應試教育的體制下，不能完全受其約束。具體來講就是不過分關注學業，相信學生的潛能，注重教學情景設計、降低課堂目標、了解學生個性、少打低分、注重學生習慣培養、運用良性暗示。

（2）樹立正確的學生觀。學生是人，學生有需求，是人就有思想感情、就有七情六欲，我們應多注重與學生思想交流，多關注學生的精神領域。

（3）樹立正確的人才觀。社會需要各種層次的人才，也需要各種類型的人才，這個社會也才能正常的運轉。何況學生的智力也是有差異的，也是發展不平衡的，這些智力的差異性，也就決定了今后學生出了社會進入不同的領域，會成為不同類型的人才，發揮著不同的作用，同樣能為經濟社會的發展添磚加瓦。

（4）在教育教學中更注重方法。遇到問題的時侯一定要思考，解決問題有100種方法。

（5）《在人性的弱點》一書中特別講到。人都希望得到別人的肯定和表楊。當然學生也不例外，所以遇到學生違紀時，與其生氣，不如平靜面對、冷靜處理，從100種方法中去思考一種適合教育他的方法，在處罰的同時，不忘記對他們的表楊。

（6）老師要加強學習，加強人格修養。提升自己的素質，提升自己管理能力。對他們多一些耐心、多一些愛心、多一些了解、多一些理解、多一些溝通、多一些鼓勵、多一些引導。

2、xx教授的講座（7月13日）。他講的主題是：教師課程設計及教學應用。通過聽他的講座我有以下收獲：

一是進一步深化了以下知識。

（1）教師成長的途徑。一是以經驗積累為主，設計為輔；二是設為主，經驗積累為輔。

（2）三種基本理論、一種藝術。即課程理論、學習理論、教學理論、教育藝術。

（3）關于人的智能結構及相關方面的知識。

二是從中得到以下啟示：

（1）人生規劃的重要性。懂得如何作好規劃，我們教師要引導學生作好規劃，必須自己要學會規劃，并付之行動，讓自己活得充實而有意義。

（2）作為老師或班主任，尤其是班主任要了解人的多元智力結構知識，學會分析學生發展方向，才能更好引導學生。

（3）我們不能做一個經驗型的老師，要做一個專家型的教師。要做到后者，就要有好的規劃，以大師為目標，以專家為榜樣，不斷加強理論學習與研究，才能使自己更快的成長。

（二）xx企業家的講解。

1、xx總經理的講座。主題是：番茄鐘時間的管理、企業管理方法論、企業價值觀。通過聽他的講座我有以下收獲：

二是從中得到以下啟示：

（1）我進一步體會和理解到了，管理時間就是管理前途，懂得了如何保證工作的有序性，如何提高自己的工作效率，如何做到身苦心不苦。

（2）認識到了管理能力、管理方法、正確的價值觀對一個人管理者一個人是多么重要性。

2、xx老師的講座。他講的主題是：績效管理等。通過聽他的講座我有以下收獲：

一是更加細化或明白了：hr管理6大塊（人力資源規劃、招聘與配置、培訓開發、勞動關系、薪酬與福利、績效管理）相關方面的知識。

二是從中得到了以下啟示：

（1）xx老師講的薪酬總收入部份內容，我覺得對我今后加強學生就業前的培訓是一個非常重要的資料。具有很重要的實用價值，我要教會我的學生、引導我的學生怎樣去理解薪酬，怎樣正確對待薪酬。

（2）我們的學生一到企業就嫌工資低，總認為自己是一個人才，動輒以加薪來進行威脅，我覺得唐老師講的工資到底從哪里來？一是老師板沒有錢給你發工資，每個月都要靠自己換；二是有人挖你的時侯，你就可以叫板老板：加薪。這句話說得太好了，對我們的學生出去就業是很有幫助的。要加薪只有不斷提升自己的能力，為老板創造更多的利潤，才有資格向老板提出加薪的要求。

3、李季老師的'講座。他講的主題是：企業文化和ppt專業制作技巧以及思維導圖。通過聽他的講座我有以下收獲：

一是進一步熟悉了ppt制作的相關知識；二是讓我充分認識到了現代教育手段在教學過程中的重要性。

（三）聽了其他外聘老師的講座：一是姚威老師的服務領導的十大實踐技巧；二是王斌老師的招聘面試方法與技巧；三是龍門浩職中的退休校長的招聘工作的禮儀。通過聽他們的講座我有以下收獲：

（1）加深了對服務領導的條件和服務好領導的技巧的理解和認識。懂得做任何事首先要有一個周密細致的方案，它是做好一件事情的關鍵，是保證做事有序性，克服盲目性的前提。做任何事情都要講方法，講技巧，都要用心去做。一個人的修煉要從細節入手。

（2）從理論上系統的了解了相關招聘方面的知識：企業招聘概念；面試的一般方法與技巧；面試的問題設計與場景設計；人員的選拔策略。其中對素質冰山理論內容有了進一步的了解，懂得如何培養學生的綜合素質。

（3）賀校長講的招聘工作中的禮儀。一是講了如何做好招聘前的準備工作；二是招聘人員注意自己的儀表風度，主要從言談、舉止、服飾等方面進行了系統的講解。通過學習進一步強化了我的禮節意識，將其落實在自己的生活、工作中，在加強對學生禮節培養時，更要加強自身的禮節修養，不斷提升自己的素質。

二、在做中學。

（一）調研了重慶迪馬工業有限公司（7月8日）。

通過調研我們了解了迪馬公司的基本情況，企業文化、待遇情況、生產情況，形成了3000字左右的調研報告，從中得到了很多啟示：了解和認識了迪馬；深刻體會到了團隊合作的重性，校企業合用的重性，進一步體會到了紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行的道理。

（二）為迪馬公司到華威人才市場進行人才招聘（7月12日）。

通過人才招聘我們扮演一回招聘官，第一次感受了人才市場，認識了人才市場，從中總結了以下幾點：

優點：

1、三個了解認識：一是了解認識了人才市場；二是進一步了解認識了我們團隊：全體隊員態度端正，積極參與，認真體驗，堅持對xx負責，對迪馬負責，對應聘者責任，感受到了隊員們的那份仁慈、真誠與責任。三是初步了解認識了應聘者這一角色的方方面面。

不足：

1．對企業崗位了解不夠細致，在給應聘者講解時對崗位的描述就不夠準確，在解答應聘者提問時顯得不夠流暢，表現出來不夠專業。

2、提問內容不是很全面，缺乏技巧，導致應聘者緊張，他們沒有將自己一些真實的東西，完全準確呈現出來，也就有可能對他們產生一些誤判，就不能準確甄別他們。

3、提問內容缺深度和廣度。當時我們想的是20人報名，肯定有10多人來復試，擔心時間緊，所以在提問時面就不夠深廣。對應聘對象的了解就不可能全面。

三、活動啟迪。

在課堂上開展了兩個活動：一是破冰活動（7月5日）；二是踩數活動（7月11）。

通過這兩個活動給了我以下啟示：一是做事要先謀劃；二是沒有完美的個人，只有完美的集體；三是良好的思維習慣也是一個人成功的重要方面；四是良好的團隊是建立在強有力執行基礎之上的；五是良好的心理素質也是一個人成功的重條件。

四、培訓啟示。

通過這幾天的培訓我想到了以下幾點：

（一）這次培訓特點：

1、內容豐富，層次較高。這次培訓既有教育教學資深專家講（鄧澤民、夏金星、王斌），也有既懂教育又懂企業的專家講（如杜總），還有具有實踐經驗的同行講（如龍門浩的賀校長）。

2、時間緊湊，節湊感強。時間安排緊，沒有自己太多的空間，因為是通過任務驅動，來完成當天的學習任務，所以感覺特別的緊張。

3、在做中學，在做中悟。這次培訓最大的特點是以學員為主體，以老師為主導，更多是在體驗中完成每一天的學習任務，通過親身經歷去獲取知識，理解知識，內化知識，明白道理，轉變觀念，提升素質。

5、確實很累，但快樂著。因為每天都有作業，不是日記就是制ppt，不是小結就是總結，不但字數要求多而且質量要求高，每天絕大部份時間都是在二、三點鐘才睡覺。

4．方法新穎，管理較真。方法新穎，表現在管理的方法，教學方法，制定了規則，并按規則執行，不講情面，不談理由。

（二）校業合作：作為學校與名企業合作，與技術含量高的企業合作。與xx這樣的既有企業又搞教育的企業合作，這是我們最佳的選擇，明智的選擇。

（三）關鍵詞的強化：團隊、觀念、思維、學習、企業文化、管理強、強者等這幾個詞語這10天來出現的頻率較多，也不斷在我頭腦中閃現。尤其是管理，管理出效益，管理出質量，管理就是生產力，這幾天來我一直在想，為什么我們的學員都說累，但大家都在完成當天的任務，絕大部份時間還樂著，第二天的任務也沒有落下，我想這里面很重要的就是利用團隊的力量，采用積分的管理辦法，抓住的人的需要，需要得到認可，需要得到尊重，人要面子，同時注重人文的關懷，讓學校與學校比，團隊與團隊比，舊的價值觀與新的價值比，給人一點希望。這一理念和操作辦法在我們的班級管理中是有用的。

（四）準備帶點東西回校：一是帶回xx的積分管理辦法，用于我現在的班級管理；二是帶回這幾天的學風，帶回動真格的理念，影響我的學生和身邊的人；三是帶回兩個建議：建議我們的校長少開研討會，多開執行會；建議我們的校級領導也多參加這樣的培訓，讓他們更強大，人生路走得更好，更大度，更自在；建議我們的校長作為職校要多加強企業的調研，以便培養企業需要的人。

xx快要說再見了，你讓我們在體驗中學習，在體驗中感悟，在體驗中內華，在體驗中升華，這幾天來，你對我的評價我也不會過問，但我要對你們說我有收獲，而且收獲還很大，如果我還年輕20歲，那該多好呀，但相信我會保持20歲的心態對待我的工作、學習、生活。

教師的員工品質意識培訓心得篇十三

為辦好人民滿意的學校，每位教師必須按照學?！耙婪ㄖ涡湔龤?、立足校本保生存，科學管理求發展，求真務實創一流”的指導思想，進行教育教學活動。因此，特制定《教師崗位目標責任書》。

一、德育目標：

1、遵紀守法，依法執教，廉潔執教，認真貫徹教育方針，嚴格遵守規章制度，服從工作分配，履行教師崗位職責。

2、嚴格要求，科學管理。關心愛護每一位學生，尊重學生人格，不體罰或變相體罰學生，不侮辱學生。

3、加強個人修養建設，樂教愛崗，“內提素質，外塑形象”，使家長、學生滿意率達90%以上。

4、做好學生思想教育工作，每位教師必須把學生德育工作放在首位，培養學生遵守《中學生日常行為規范》，遵守校園常規，培養學生誠實守信，禮貌待人，遵規守紀，勤奮學習，嚴于律己的品質。

二、教育教學目標：

1、班級管理目標：班主任工作：依照德智體美勞全面發展的要求，開展班務工作。面向全體學生，培養學生的個體特長和良好的行為習慣，期內班級學生不出現安全事故。學困生轉化達80%以上，學生輟學率為0。按時完成學校和部門分配的臨時性工作任務。經常聯系和組織各科任教師互通情況，協調關系，商討本班的教育工作。

2、教師要不斷提高教學基本功，每位教師每學年要具有一篇優秀論文或優秀教案（反思），上1節公開課，積極參加集體備課活動，每節課都做到課前進行二次備課課后有教學反思。

3、教導主任要積極做好學校教學、教研工作的安排、管理、監督等工作，認真組織開展好學校教學教研工作，充分利用教學資源，探究適合學生實際的教法。要做好對教師的督促檢查工作。積極配合好校長搞好學校全面工作。

4、副校長要嚴格按照學校有關要求做好教育教學管理、督促工作，積極配合好校長搞好學校全面工作。

5、大隊輔導員要嚴格按照學校有關要求做好學校德育教育工作的開展，少先隊工作的管理與主持工作。積極配合好校長搞好學校全面工作。

6、學校財務管理員要嚴格遵守財務制度，嚴守報賬原則；努力做好學校后勤工作；加強學校財產管理登記工作。

7、教師要積極承擔學校教育教研工作任務，大膽改革創新，積極參加學校，努力提高自身素質，每期聽課中心學校提出的標準。

8、教師嚴格按照教學常規進行教育教學工作，嚴格遵照學校的坐班制要求，在上班期間不做與教育教學有關的事。

三、教學質量目標：

1、學校總體目標進入全鎮前八名。

2、教師個人目標：

我個人所擔任的_______年級________學科成績在全鎮學校綜合成績不低于前______名，優秀率達到_____%，及格率達到______%；我另擔任的____年級_______學科成績在全鎮學校綜合成績不低于前________名，優秀率達到______%，及格率達到_____%。

3、全面完成臨時分配的各項工作任務。

以上各項目標指標由學校各部門學期末聯合考查，量化積分，作為教師獎懲和評優樹模，履職考核、續聘、解聘的依據。

教師簽章：______校長簽章：______學校簽章：______。

______年______月______日。

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教師的員工品質意識培訓心得篇十四

我是98年畢業走上講臺的青年教師，以前也參加了新教師培訓與高校教師崗前培訓，并且在這么多年的教學中不斷的滲透以前接受的理念。時代在推移，知識在更新，觀念也在變更，這次我又特意參加了由教育部全國高校教師網絡培訓中心舉辦的“高校新入職教師教學適應性培訓班”，也從幾位專家教授那里“淘”到了我想要的、也缺乏的“金子”?，F就高校教師的教學與科研講講我個人的看法。

一、教學與科研同樣重要。

教學與科研是涉及兩方面不同領域的兩項活動，表面看上去它們相對獨立，異質性明顯。然而，它們又具有內在聯系，相輔相成、互為促進。

我們一些教師認為，高校教師重點是科研，教不好也沒什么;也有很多教師認為，象我們這樣的高職院校，沒有必要搞科研，負責把學生的技能培養好就可以了。葉志明教授說在點子上“要搞科研，科研帶動教學”、“要搞教學，教學促進科研”。教師必須以教學為中心。你要教好一門課程，上好一堂課，必須有充足的準備：知識準備、操作準備、方法準備、思想準備等。要作這些準備，就必須去學習、收集、鉆研、整理。通過整理出來的東西：心得、看法、觀點、思想等，這就是你的科研成果了。這些成果可以在課堂上有效的傳授給學生，形成學生的知識和技能，或者成為學生積累知識的工具。只有教師對所教的東西研究到一定程度，才能跳出書本，才能把問題講透，才能“入木三分”。這里可以看出從教學到科研，又到教學，它們是一個循環體，相輔相成、相互促進。

出處 www.cdxkw.cn

二、教學與科研分別對待。

教學和科研都重要，但我們又要區別對待。高職院校與本科院校、綜合性大學有很多不同，學生結構(知識結構、認知水平等)與培養目標都不同，我們必須以教學為中心，科研為輔助。側重科研不行，我們不是培養科研型人才，而是培養的具有某種技能或具有高技能的應用、技能型人才。如果把人才看成金字塔的話，綜合性大學培養的人才是上面的一部分，而我們的人才是中間的大部分。但又不能忽視科研。給學生一杯水，我們要有一壇水，沒有了科研，就沒有了源頭，這一壇水會成為死水。教師要有自己的思想和方法，沒有科研就會出現方法和思想陳舊或失去。我們要從教學的實踐中積累，加強個人的科研，多出科研成果;要在科研中拓展，將自己的成果讓大家共享。

教學一心為學生能力素質培養，科研一心為教學水平質量提升，有了一流的教師和出色的學生，學院自然不斷發展，有了名氣。

今年我參加了川師大教師崗前培訓班，通過短短一個月的緊張學習，使我受益匪淺。大開眼界，沒想到給我們上課的`老師里面有那么多的全國知名的專家和教授。老師們那淵博的學識和出色的講授贏得了同學們的陣陣掌聲，有的老師講的特別精彩，他們深入淺出充分調動學生積極性的授課方法給我們學員留些了深刻的印象，雖然天氣很炎熱，但是大家都非常認真，這次所講授的內容可以說是他們多年從教經驗的心血結晶，這些寶貴的經驗對我們這些教師如同指路的明燈，給我們指明了教書育人的方向。

首先通過培訓使我們對教師這一職業有了更清楚的認識。老師們談到了當代教師肩負重任，角色特別這使我感到我們身上的責任重大，教師是文化的傳遞者。“學高為師，身正為范”也正是這個意思，這主要是涉及做人的問題，學生的“向師性”實際上是做人的一種認同感;同時學生受教育的過程是人格完善的過程，所以老師人格力量是無形的，不可估量的。教師是管理者，教師要有較強的組織能力，管理協調能力，才能使教學更有成效更好促進學生的發展。教師是父母，作為一名教師首先要有愛心，教師對學生的愛是無私的.平等的.就像父母對孩子，所以我們說教師是父母。老師要善于發現每個學生的閃光點。教師是朋友。所謂良師益友就是強調-教師和學生要交心.師生之間要融洽，親和力大到知心朋友一樣。教師是學生的心理?輔導者。通過學習教育學.心理學使我們懂得應了解不同學生的心理特點，心理困惑，心理壓力等，及時給予幫助和排解培養他們健康的心理品質。作為老師首先要具備良好的師德。要樹立良好的師德先決條件就是要熱愛教學工作，要充分認識到教學工作的偉大和重要，具備良好的師德以我的理解應該表現在對業務的認真鉆研，具有高尚的道德情操，對待學生生活上要關心，學業上要嚴格要求，要作到“嚴而不畏，敬而不遠”。青年教師在師德建設上應該時刻努力提高自己的業務素質和道德素質。

教師的員工品質意識培訓心得篇十五

經過品質的意識是培養，在培訓中學習品質，這也是一個人的能力表現。下面是本站小編為大家收集整理的品質意識培訓心得，歡迎大家閱讀。

通過這次深圳研發質量管理培訓，了解了業界產品研發質量管理的優秀模式與實踐，學習了結構化的產品開發流程體系，重點關注了產品開發過程中技術評審的分層分級與操作方法。培訓講師曾在hw公司多年從事流程引導，對新產品開發流程的講解使我對ipd中崗位、角色，如pac(產品決策委員會)、pmt(項目管理團隊)、pdt(產品開發團隊)、pqa(產品質量保證)等有了更深的認識。參加這次培訓的人員來自五家公司，主要是技術總監、項目管理部和質量保證部負責人，公司也都是中小企業，只有我們公司擁有實施ipd經歷和研發管理信息平臺，加上目前正在實施的系統工程(硬件可靠性、失效分析、物料認證)，說明我們公司具有成長為中型企業的潛力，只是感覺公司之前對ipd流程的理解和貫徹落實的力度還不夠。

研發質量管理貫穿于產品開發的全流程，包括研發質量管理組織建立、研發質量策劃、研發質量控制(技術評審和產品測試)、研發質量保證和研發質量改進。而技術評審穿插于產品概念、計劃、開發、驗證與發布各階段之間，目前也正是我們公司產品開發流程中最薄弱的環節，以往有些流于形式，主要原因是沒有將技術評審分層分級進行。我們目前很多評審將研發組內縱向模塊級評審與涉及pdt多部門的橫向產品級評審混為一團，所以有人對跟自己無關的事討論占用大家時間有意見，甚至有時不參加會議。只有分級評審才是解決問題的根源，項目組在進行產品級評審之前必須先進行研發組內模塊級評審，并做好必要記錄和有關問題解決辦法，模塊級評審可以邀請其他技術部門高手參加，技術專家提供意見但不承擔責任，可以不簽字或者簽字注明“特邀”，以便明確責任。產品級評審主要針對pdt各部門之間接口部分和模塊級評審中提出的重大問題，如果模塊級評審進行充分，產品級評審過程的時間就會降下來。建議由qa組織產品級評審，并對項目組的模塊級評審記錄和準備提交產品級評審內容進行檢查，通過后方能進行產品級評審，同時維持會場秩序，避免陷入細節，避免把各村、鄉、縣里的事情都放到省級會議上討論，提醒pdt中各部門代表真正代表其部門發言。考慮到qa人員數量和技術水平有限，模塊級評審盡量參加，產品級評審則必須參加。抓好技術評審將是今年和明年研發質量保證組的工作重心。

技術評審最后誰來拍板呢?項目經理、產品經理、還是產品總監?我跟培訓老師特別交流過。目前我們公司把產品經理定位于產品需求管理和市場支持，處在產品開發的兩頭把關。這對產品經理的要求很高，往往對多個項目提供支持，開會、出差較多。產品總監更是事務眾多，評審會時常無法參加，對項目的了解項目經理則更為全面。培訓師建議：產品總監授權項目經理綜合pdt成員意見，對技術評審最后拍板。我也認為項目經理具備這個能力。

需求評審非常重要，它對設計、開發影響最大，變更也是最多的，如何控制好變更，盡量減少變更?最好辦法是一開始就盡量把事情做充分。需求評審時召集pdt成員代表自己部門提出需求，如工藝工程師提可制造性需求、測試工程師提可測試性需求、工程部提可服務性需求等等，我們的pdt成員除研發部門外生產、營銷、工程目前還沒有充分利用自己的發言權，他們對項目的了解也是皮毛，產品需求里自然也很少體現這方面的內容。有人將研發、市場和銷售部比作一個足球隊的后衛、中場和前鋒，市場部是中場發動機，負責整合資源、策劃和組織進攻，我們正缺乏一個強有力的中場，培養產品經理的市場意識和建設產品經理后備隊伍是關鍵。

研發質量管理還有一項重要內容就是質量審計，據我所知我們目前沒有組織過對哪款產品或項目進行正式的質量審計和記錄，即使產品在市場上出現較大問題。適時啟動項目質量審計工作，對發現的問題分清是態度、能力還是流程問題。如果是能力不足造成，應該給機會再提高;如果是流程問題，則改進流程;如果是態度問題，培訓師建議格殺勿論。有人反問：現在不是提倡人性化管理么?培訓師的一句話使大家都陷入了沉默：我們常常把人情化和人性化混淆了，容忍不端正的態度就是打擊所有人的積極性!

這次培訓還提到很多我關心的內容，包括質量保證人員的任職資格體系建立和矩陣組織中項目成員績效考核等，但目前我們公司研發質量管理最急需解決的問題還是如何把技術評審做到位，我們研發質量保證組下步工作將圍繞公司評審流程和評審參與人員展開分析，力爭做到評審分層分級進行，提高與會人員時間的有效性。

公司安排本次全面質量管理培訓，是為了提高我們公司員工管理能力，對公司來說是一個無償的行為。但對我們員工自身來講時一個很好的學習的機會，通過本次培訓自己也學到了許多管理方面的知識，對全面質量管理有了一個全面的了解，并學會應用了統計技術分析方法。

質量是企業的生命，質量的控制與質量的改進是企業的原動力。而企業要持續發展，應該遵循一個科學的管理程序。全面質量管理的內容包含產品質量、工作質量與服務質量。我以前認為全面管理就是判定產品的好與壞，是檢查的工作。但是真正意義上的全面質量管理是全體員工的工作，是所有一切工作的質量的提高。我們要成立一整套方法和體系，并能不斷完善與提高。

現階段，我車間的生產能力逐步增強，產量也有顯著的提高，如何保證設備的穩定性，如何去發現設備中存在的問題，怎樣去維護保養好設備，解決實際問題，是一個值得研究和探討的課題。通過這次學習，結合我車間設備品種多，設備總量大的特點，為保證設備長周期、穩定、安全運行，開展設備質量管理很有必要性。

通過本次培訓，學習了全面質量管理建設與方案提升體系，而在實際工作中，如何進一步有效的貫徹落實全面質量管理建設方案，進一步提高自己的工作品質及產品的品質，成為持續的工作要求。聯系自身實際工作中，應進一步著力學習全面質量管理建設方案，專業性上持續加強，這是提高自身工作品質和產品品質的根本，工作上不斷精細化，這是提高工作品質和產品品質的有效方法，要整合完善相關信息的收集，不斷完善管理系統，這是提高工作品質的必然要求。

通過本次全面質量管理培訓，我學會了應用統計技術來分析問題。在以后的工作中能夠從以下幾個方面來考慮問題。

1.首先要對自己的管理工作有一個全面的認識，使工作逐步細化無論是設備的日常管理還是遇到緊急情況都要有一個清醒的頭腦。遇事不慌。更要有信心來做好每項工作。

2.在日常的工作中要多思考問題，遇到不懂得要善于思考，多問幾個為什么，這樣才能在工作中發現問題。

3.通過有效的正確的途徑來要尋求解決問題的方法。要根據自己發現的問題來找到一個號的解決辦法，將導致問題的原因羅列出來，用統計技術分析方法來，針對影響因素確定如何去改善問題，如何徹底解決問題的方案。我車間由于離心泵有近300臺，并且損壞較為頻繁，我們用過因果分析法中的魚骨圖法，對機封損壞的原因進行了分析，通過魚骨圖分析法找到了影響機封壽命的主要原因是物料對機封o型圈的腐蝕和個別機泵有質量問題。而導致機封損壞較為頻繁。

4.在實踐中找到解決問題更好的方法。任何的方案不去實踐也只是空談，所以最重要的還是實踐的階段，通過實踐能夠更好的驗證我們提出的方案的準確性。并能夠發現前期方案的不盡完善的地方。我車間大型設備就是利用控制圖原理來分析機組的運行情況。

5.事后善于總結，總結是一種很好的思考問題的方法，就是當你發現存在的問題，通過某種方式將問題處理這就是一個過程就有總結的必要，總結的目的就是根據一個事情的過程給自己和他人做出的一種借鑒。并能夠提高自己工作能力。通過這次全面質量管理培訓的總結能夠體會到工作中的不足。

通過一周的管理體系培訓，受益非淺，質量。

培訓心得體會。

深深感到自己在學習、理解質量管理標準方面的差距;參加這樣的培訓很有必要，作為一種中層干部，不但要對質量體系文件學以致用，更重要的是帶領部門貫徹執行下面是自己的學習認識，并結合工作也談一點自己的看法。

質量是成功的伙伴，貫標是質量的保障。如今，貫徹標準已被眾多企業所看重，成為企業證明自己產品質量、工作質量的一種護照。有專家認為，貫標為廣大企業完善管理、提高產品和服務質量提供了科學指南，同時為企業走向市場找到了共同語言。隨著市場化進程的不斷深入，各行各業將加快推進國際標準化進程，貫標變得更加迫切。毋庸置疑，貫標不是萬金油，不能包治百病，但通過貫標，增強了企業全體員工的質量意識與管理意識，明確了各項管理的職責和工作的程序，促使企業的管理工作由人治轉向法治，真正做到了凡事有人負責、凡事有章可循、凡事有據可查、凡事有人監督，實現了以預防為主規范了企業的作業程序，明確了各部門和全體員工的職責和權限，預防并控制了不合格項的發生，降低了企業質量管理成本。通過定期組織質量檢查、質量審核活動，能夠及時發現和找出經營管理活動、服務質量方面存在的問題和薄弱環節，并進行有效糾正，從而提高了企業整體經營管理水平和質量監控能力，為企業實施全面的科學管理奠定了基礎;也貫徹了以人為本的原則，全面提高了員工的業務技能和綜合素質，為企業長遠發展打下了堅實的基礎;并圍繞讓客戶滿意及時認真地處理客戶投訴或意見，不斷滿足客戶需求與期望，贏得客戶信任，提高客戶滿意度，提升企業的社會形象和市場競爭力。

咱們公司已經貫標三年了，這三年來我們雖然做了大量工作，正如趙總在培訓動員時講的：“在抓基礎工作上做的不細、不實、不嚴，與先進企業比，與時代要求比，我們的差距還很大?！本科湓?，我認為主要在于以下三個方面：一是缺乏質量理念支持。二是缺乏監督考核制度支持。三是企業的執行力度低。我認為：

(一)只有管理層真正認識到客戶滿意是企業生存發展的根本，才能從客戶的角度開展質量工作，才能真正建立客戶驅動的質量體系。質量管理體系要求企業的每一名員工，在做任何工作時，都要清楚自己的客戶是誰，樹立工作就是為客戶服務的質量理念。這里的客戶是一個廣義的概念，不僅包括企業外部產品(或服務)的消費者、代理商、銷售商等，在企業內部，根據工作流的劃分，上下道工序間、前后流程間、部門間也應是客戶關系，質量培訓心得體會。但要樹立這樣一種質量理念，不是朝夕之間的事，需要我們長期的不懈努力。當然在這方面領導作用就顯得異常的重要，需要我們的領導不斷地給員工去灌輸質量思想，可以通過制定企業文件、質量方針，并不斷地給員工培訓的方式來提高員工的質量理念，大力打造質量管理的戰略系統。當然只有質量理念還是不夠的，質量工具也是必不可少的工具，這就要員工主動地去學習質量工具方法并實際有效地運用到平時正常的工作當中去。

(二)一個好的監督考核體制能刺激質量管理體系良好的運行，那么監督考核制度如何來制定呢?企業應該充分利用好目標管理法，并將目標管理法與監督考核體制結合起來管理，將企業的方針目標逐層分解并建立監督考核體制?？梢砸圆块T、項目部(分公司)和個人為單位來分解，部門的質量目標應依據公司的質量方針和質量目標，結合本部門業務的特點來確定部門質量目標項目，目標值應依據以往的歷史業績、公司質量目標值、結合目前技術現狀綜合確定。目標值應該是可量化、可衡量的、具有一定的挑戰性，可通過努力能夠實現，不要將質量目標值夸大或不切實際。針對每一項質量目標，應制定實在的具體實施措施和實施計劃，并落實負責人，并且應制定衡量質量目標實現狀況的方法和評價的依據。同時要策劃好一個監督考核體制，貫穿于整個質量目標實現的過程，制定每一階段的考核方法。以用來考核部門、項目部(分公司)、個人的目標達成率以及為達到目標采用方法的有效性，可以充分體現出單位、個人在工作方面的效率以及能力。這樣可以激起員工的積極性，發揮出員工平時工作的潛力，以促進個人與公司得到共同發展。

(三)執行力是一種能力，是內涵廣泛、包括各種學科、方法、思想的概括，執行力的關鍵在于透過企業文化影響企業所有員工的行為。新標準要求全員參與，但如何讓全員積極地加入到質量管理體系中來呢，這就要各級領導來動員大家，要求大家一定要按公司的規程來辦事。執行力不是僅僅要求員工按公司的規程去做事，更重要的是在這種的規程下做事的同時，想出更好、更有效的方法。執行力度對一個企業來說是至關重要的，正所謂：一流的點子和三流的執行力，不如三流的點子和一流的執行力。如果執行力度不夠就是再好的質量管理模式也不能夠有效的運行，所以我們需要著手解決執行力度低下的問題。其原因主要是：

a.制度貫徹不夠，虎頭蛇尾。

b.管理制度不嚴謹。

c.制度本身不合理，缺少針對性和可行性。

d.制度在執行過程中，流程不合理。

e.工作過程中缺少良好的指導方法。

f.工作中缺少科學的監督體制。

企業在制定相應的管理制度的同時要充分考慮以上的幾點因素，才能制定出好的管理制度，才能更有效的推動質量管理體系在企業中的有效運行。

教師的員工品質意識培訓心得篇十六

日前，中共中央、國家主席、中央軍委主席在北京主持召開黨的新聞輿論工作座談會并發表重要講話。會上強調:高舉旗幟、引領導向，圍繞中心、服務大局，團結人民、鼓舞士氣，成風化人、凝心聚力，澄清謬誤、明辨是非，聯接中外、溝通世界——這48個字，概括了在新的時代條件下，黨的新聞輿論工作的職責和使命。

唱響主旋律，傳播正能量，在全面建成小康社會進入決勝階段之際，中央召開的黨的新聞輿論工作座談會，充分體現了黨中央對新聞輿論工作的高度重視。我們廣大黨員干部要深入學習領會、全面貫徹落實同志的重要講話精神，努力把新聞輿論工作做得更好。筆者以為，思想是行動的引領，新形勢下樹立“四個意識”，新聞輿論工作方有擔當作為。

做好黨的新聞輿論工作，首先要樹立“大局意識”。新聞輿論工作的“大局意識”，就是要著眼黨和國家的事業發展和長治久安，著眼黨的工作全局，與黨和人民同呼吸，與時代共進步。要充分認識到做好黨的新聞輿論工作，事關旗幟與道路，事關貫徹落實黨的理論與路線方針政策，事關順利推進黨和國家各項事業，事關全黨全國各族人民凝聚力和向心力，事關黨和國家前途和命運。黨的新聞輿論工作是黨的一項重要工作，是治國理政、定國安邦的大事，必須從黨的工作全局出發把握定位，只有牢固樹立大局意識，才能思想上明確，行動上精準，效果上給力。

輿論工作歷來是影響社會發展的重要力量。做好黨的新聞輿論工作，必須樹立“陣地意識”，就要抓好輿論陣地建設工作。新聞輿論處在意識形態工作的最前沿，好的輿論可以引領社會、凝聚人心、推動發展，反之，不好的輿論則會撕裂社會、搞亂人心、破壞發展。歷史和現實都證明，新聞輿論陣地從來沒有真空，正確的思想輿論不去占領，就必然被各種錯誤的思想輿論所充斥。必須掌握新聞輿論陣地，建設好有效、堅固的保壘陣地，抓住新聞輿論的主動性、主動權。

把握好黨的新聞輿論工作，要樹立“引領意識”。列夫托爾斯泰說過:“認識真理的主要障礙不是謬誤，而是似是而非的真理。”我們黨的新聞輿論工作，就是要團結和帶領全國各族人民群眾同心同德，凝心聚力、澄清謬誤、明辨是非、認識真理。輿論導向正確，是黨和人民之福。新形勢下，黨要帶領全國人民實現兩個一百年的奮斗目標，實現中華民族偉大復興的中國夢，就必須堅持以正確的輿論引導人，全面營造有利于堅持中國共產黨領導和我國社會主義制度、有利于推動改革發展、有利于增進全國各族人民團結、有利于維護社會和諧穩定的輿論環境。這是全國各族人民的根本利落益所在，也是最重要的最根本的導向。

找準方位才能握好航向，主動作為才能克難前行。做好黨的新聞輿論工作，還要樹立“創新意識”。時代在發展，社會在進步，黨領導下的全國各族人民上下一心、團結奮進，取得了令人矚目的光輝業績，這需要充分肯定，但同時我們的新聞輿論陣線也面臨著新媒體格局和輿論生態的深刻變化的嚴峻挑戰，聯接中外、溝通世界，講好中國品牌故事，闡述好中國方案，傳播好中國聲音，都迫切需要我們在解決問題中不斷改進，在迎接挑戰中與時俱進，銳意創新，才能不斷鞏固壯大主流輿論，手把紅旗勇立潮頭。

文章千古事，得失寸心知。我們廣大黨員干部，尤是其新聞、宣傳工作者只有牢固樹立大局意識、陣地意識、引領意識和創新意識，全面貫徹落實同志在黨的新聞輿論工作座談會上的講話精神，積極行動，勇于進取，改革創新，全面提高工作能力和水平，不斷開創黨的新聞輿論工作的新局面，方有大擔當，創造大作為。

教師的員工品質意識培訓心得篇十七

意識形態工作是黨的一項極端重要的工作，是為國家立心、為民族立魂的工作。做好意識形態工作，事關黨的前途命運，事關國家長治久安，事關民族凝聚力和向心力。

“建設具有強大凝聚力和引領力的社會主義意識形態，是全黨特別是宣傳思想戰線必須擔負起的一個戰略任務”。在全國宣傳思想工作會議上，習近平總書記把意識形態工作，作為新時代堅持和發展中國特色社會主義的一個重大命題，放在了宣傳思想工作的重要位置，深刻論述了這項工作的重大意義、重點任務和方法路徑，為我們在新形勢下牢牢掌握意識形態工作領導權，明確了方向目標，提供了根本遵循。

當前，我國意識形態領域總體保持向上向好態勢，但也要看到，思想文化相互激蕩、價值觀念多元多樣，建設具有強大凝聚力和引領力的社會主義意識形態任務依然艱巨。

建設具有強大凝聚力和引領力的社會主義意識形態，必須持續加強理論武裝工作。理論創新決定了意識形態的活力，理論武裝決定了意識形態工作的能力。黨和國家指導思想在我國社會主義意識形態中占據統攝地位。加強理論武裝，就要做好做強馬克思主義宣傳教育工作，特別是要在學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想上下功夫，更好統一全黨全國各族人民思想和行動；就要把堅定“四個自信”作為建設社會主義意識形態的關鍵，講清楚輝煌成就背后的理論邏輯、制度原因，增強廣大干部群眾信心和底氣；就要堅持馬克思主義在我國哲學社會科學領域的指導地位，把研究回答新時代重大理論和現實問題作為主攻方向，建設具有中國特色、中國風格、中國氣派的哲學社會科學。

建設具有強大凝聚力和引領力的社會主義意識形態，必須鞏固壯大主流思想輿論。社會主義意識形態的凝聚力和引領力，既取決于富有說服力、感召力的內容，也取決于廣泛有效的傳播。面對傳播格局的深刻變革，做好宣傳思想工作，比以往任何時候都更加需要創新。壯大主流思想輿論，就要把握正確輿論導向，提高新聞輿論傳播力、引導力、影響力、公信力，做大做強正面宣傳，形成強大主流輿論場；就要加強傳播手段和話語方式創新，著力推動媒體深度融合，讓黨的創新理論“飛入尋常百姓家”；就要扎實抓好縣級融媒體中心建設，更好引導群眾、服務群眾；就要旗幟鮮明堅持真理，立場堅定批駁謬誤，堅持立破并舉、敢于亮劍，讓意識形態工作激濁揚清、正本清源。

要加強和改進意識形態工作，做好網上正能量傳播、網絡輿論引導、網絡統戰和社會工作，牢牢掌握網絡意識形態工作領導權主動權，確保網絡意識形態安全。加快提升網絡安全保障能力，強化關鍵信息基礎設施保護，提升態勢感知和應急處置能力，嚴厲打擊網絡違法犯罪活動，夯實網絡安全工作基礎，筑牢網絡安全屏障，堅決守住網絡安全“生命線”。加快提升信息化發展水平，加強網絡基礎設施建設，加快推進中國-東盟信息港建設，大力推進“數字廣西”建設，做大做強數字經濟，推動網信軍民融合深度發展，進一步推動信息服務便民惠民，為我區經濟社會發展注入新動能。各級黨委（黨組）必須旗幟鮮明、毫不動搖堅持黨管互聯網，加強黨對網信工作的集中統一領導，確保網信事業始終沿著正確方向前進。要加強責任落實，壓實主體責任，形成齊抓共管的強大合力，加強隊伍建設，不斷提升網信干部的政治素養和工作能力，努力打造一支對黨忠誠、能打硬仗的網信隊伍，確保各項決策部署落到實處、取得實效。

意識形態工作是固本工程、鑄魂工程，要始終把意識形態工作作為一個極端重要工作，圍繞“兩個鞏固”任務，堅持黨管意識形態原則，弘揚主旋律，講好百色故事，用理想信念增強主流意識形態的凝聚力和吸引力，牢牢把握意識形態話語權、主導權，增強“四個意識”，堅定“四個自信”，推動意識形態工作再上新臺階。一要抓好理論武裝。堅持不懈用習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神武裝全黨、教育人民。加強學習培訓，通過舉辦各種形式的研討班、培訓班、學習班，引導黨員干部更加全面地把握習近平新時代中國特色社會主義思想。要發揮好“新時代講習所”平臺作用，進一步推進理論宣傳往深里走、往實里走、往心里走。要開展理論研究，加快推動理論研究成果轉化。二要加強陣地建設。要強化陣地意識，聚焦互聯網、高校、宗教、哲學社會科學等重點領域，鞏固黨和人民團結奮斗的思想基礎。要把意識形態陣地建設管理工作作為重要工作來抓，定期分析研判意識形態領域問題，抓好統籌協調，打好綜合戰、協同戰。三要強化正面宣傳。要堅持弘揚主旋律，堅持團結穩定鼓勁、正面宣傳為主，壯大主流思想輿論，提升主流意識形態傳播力、引導力、影響力、公信力，把全市干部群眾的注意力聚焦到落實黨中央決策部署上來，聚焦到決戰貧困決勝小康上來。四要管好網絡輿論。要引導各級領導干部學網、懂網、用網，真正成為運用現代傳媒新手段新方法的行家里手。掌握和規范管理新媒體運行，打造好“兩微一端”新媒體宣傳平臺。五要引領價值取向。要大力培育和踐行社會主義核心價值觀，強化教育引導、實踐養成、制度保障，發揮社會主義核心價值觀對國民教育、精神文明創建、精神文化產品創作生產傳播的引領作用。六要發展文化文藝。要大力發展文化產業，加強文化基礎設施建設，加強文化工作隊伍建設，加強民族傳統文化保護開發。

好意識形態工作，重心在互聯網，重點在互聯網，難點也在互聯網。要認真貫徹落實全國、全區網絡安全和信息化工作會議部署要求，發揮優勢，補足短板，開創全市網絡安全和信息化工作新局面。要加強和改進網絡意識形態工作，加強網上正面宣傳，加強網上輿論引導，加強網絡統戰和社會工作。要加快提升網絡安全保障能力，強化關鍵信息基礎設施保護，夯實網絡安全工作基礎，提升態勢感知和應急處置能力，嚴厲打擊網絡違法犯罪活動。要加快提升信息化發展整體水平，加強信息互聯互通，加快數字政府建設，推進新型智慧城市建設，深入實施網絡扶貧行動。

意識形態、網絡安全和信息化工作是一項系統性和專業性很強的工作，需要各級各部門協調配合，主動作為，真抓實干，克難攻堅，推動各項工作任務得到有效落實。黨委（黨組）書記作為第一責任人、分管領導作為直接責任人、班子其他成員負有協助落實責任，要敢于擔當負責，切實將意識形態、網絡安全和信息化工作抓在手上、扛在肩上、落在實處。要健全工作機制，健全分析研判制度、督查通報制度、工作述職評議制度和責任追究制度。要加強隊伍建設，選好配強領導干部，提高業務素質能力，強化政治過硬，打造一支對黨忠誠、能打硬仗的干部隊伍。

教師的員工品質意識培訓心得篇十八

思想決定行動，為期四天的思想宣傳工作在豐富多彩的石林現場教學后圓滿結束。通過本次培訓活動，收獲頗豐，自身思想建設、當今時代主流思想、思想宣傳工作等方面都得到了進一步提升。

通過9月17日馬宏敏副教授講授的《新時代新征程》，更清楚的意識到了意識形態工作中的一些盲點。十九大報告提出，新時代黨的建設，要以調動全黨積極性、主動性、創造性為著力點，全面推進黨的政治建設、思想建設、組織建設、作風建設、紀律建設。黨的建設是一項系統工程，必須貫穿于工作各方面各環節。根據新形勢新要求，下一步要穩步推進“三大主體責任”，即意識形態責任制、基層黨建責任制、黨風廉政建設和黨內監督責任制，與本職工作同部署同推進同考核。通過本次培訓，結合日常生活中所見所聞，真正起到了醍醐灌頂的作用，讓我意識到意識形態工作時時刻刻發生在我們身邊。李沛林老師的網絡安全教育啟發了我不論是大到前蘇聯的解體，還是小到身邊的瑣事，網絡上對中國一些英雄人物的黑化，對我國傳統節日的歪理邪說等等行為，都是一種意識形態的入侵，對青少年價值觀的養成起著不可忽視的作用。

2.進一步了解了意識形態工作的重要性。

做好意識形態工作，是黨的重要政治責任。要按照誰主管誰負責的原則，黨支部領導班子對醫院意識形態工作負主體責任，支部書記是第一責任人，切實加強對意識形態工作的領導、引導和管理，牢牢掌握意識形態工作領導權、管理權、話語權。意識形態工作是黨的一項極其重要的工作，關乎旗幟、關乎道路、關乎國家政治安全。黨的十九大報告指出，“意識形態決定文化前進方向和發展道路”，“要牢牢掌握意識形態工作領導權”，為我們做好新形勢下意識形態工作提供了根本遵循。

3.清楚了意識形態工作的努力方向。

我們要進一步提高政治站位，從中國特色社會主義事業長遠發展的戰略高度認識意識形態工作；從促進改革發展、維護社會穩定的全局高度研究意識形態工作；從提高黨的領導水平和執政能力、鞏固黨的執政地位的政治高度謀劃意識形態工作。進一步提升做好新形勢下意識形態工作的能力，唱響主旋律、堅守主陣地、凝聚正能量，發出好聲音，為改革發展提供強大的思想保證、精神動力和輿論環境。要加強意識形態工作責任制建設，建立健全黨支部統一領導、黨政齊抓共管、宣傳部門組織協調、有關部門分工負責的工作格局，形成各司其職、各負其責、主動擔當、忠誠履責的強大合力；要堅持把紀律挺在前面，加大監督執紀問責力度，倒逼意識形態工作責任落實。

要加強意識形態陣地建設，堅守傳統陣地，拓展新興陣地，加快網絡、新媒體等平臺建設，不斷鞏固壯大主流思想輿論。要加強意識形態工作能力建設，主動應對市場化、網絡化沖擊，加強學習、與時俱進，創新思維理念、更新傳統觀念，堅持以內容創新為根本，大力推進形式創新、手段創新，用新人、用新工具，不斷提升新形勢下維護意識形態安全的能力，切實鞏固馬克思主義在意識形態領域的指導地位。

9月17日晚上的團隊拓展教學再一次體會到了團隊的力量及重要性，人類之所以選擇群居生活，其中團隊合作是一個很重要的因素，我們每個人都無法獨立生存，獨立面對新時代的各種挑戰。無論在工作崗位還是在家庭生活中，團隊的力量一直有著舉足輕重的作用。記得在萬名黨員進黨校培訓中，區衛計局趙海燕老師給大家講授了一堂《團隊合作》的課程，讓我印象最深刻的一個案例就是西天取經之所以能成功靠的就是團隊的合作，且各自發揮著自身優勢。生活中這樣案例數不勝數，在社會主義新時代，面臨新的挑戰和考驗，團隊合作顯得尤為重要，只有充分發揮團隊合作的力量，才能實現量變到質變的跨越。

在很長一段時間，“四個自信”曾有過低潮時期，很多人對我黨的道路、理論、制度、文化有過懷疑，一味的崇洋媚外，向往著自己心中西方國家的“伊甸園”。正如白巖松老師說的中國人一直在用放大鏡看美國一樣，我們無限放大了別人的優點，甚至因為某方面的優點可以忽略其所有的缺點。通過李群副教授講授的《習近平新時代中國特色社會主義思想》，讓我感受到了祖國的發展與強大。改革開放以來，祖國能去能如此突飛猛進的發展，離不開我黨的道路、理論、制度及文化的正確引導。清朝末年多次證明，完全的西方道路、西方理論、西方制度、西方文化是救不了中國的，而完全的閉關鎖國更加快了其滅亡的速度。魯迅先生的一篇《拿來主義》告訴了我們要如何對待西方文化及中國的傳統文化，我們既不能“自詡是太陽”，也不能是“孱頭”、“昏蛋”、“廢物”。對于一切文化，我們都必須棄其糟粕，取其精華，做到有選擇性的吸收和傳承。

本次的學習培訓，對我受益匪淺，在提高自身思想意識的同時，更為今后意識形態工作指明了方向和方法，我將結合醫院的實際工作，在今后的工作中充分發揮自身掌握的相關知識，配合領導做好醫院的思想宣傳工作，牢牢掌握意識形態工作的領導權、主動權。

黨的十九大報告指出，“意識形態決定文化前進方向和發展道路”，“要牢牢掌握意識形態工作領導權”，為我們做好新形勢下意識形態工作供給了根本遵循。為貫徹落實黨中央和省、市、縣委關于意識形態工作的決策部署和指示精神，牢牢把握正確的政治方向，縣旅委結合當前全縣旅游工作實際，始終把意識形態工作擺在重要位置，根據縣委宣傳部《關于開展意識形態工作職責制落實情景年中督查的通知》要求，現將我委2018年上半年貫徹落實意識形態工作情景匯報如下：

(一)強化組織領導。

旅委黨委高度重視意識形態工作，把意識形態工作納入綜合目標考評，與業務工作同部署、同落實、同檢查、同考核。認真落實黨委書記意識形態工作述職制度，實行一把手負總責，班子成員各負其責，旅委黨委會定期分析研判意識形態領域情景，辨析思想文化領域突出問題，對重大事件、重要情景、重要局情民意中的苗頭傾向性的問題，有針對性地進行引導。多次召開由班子成員、支部書記、黨員干部參加的意識形態領域反分裂斗爭再教育活動座談會。大力宣傳黨和民族的宗教政策，揭露民族分裂主義和宗教反動勢力的本質，使黨員干部充分認識到，一系列的恐怖活動給社會和人民的生命財產帶來的危害，切實把馬克思主義五觀、無神論教育、愛國主義教育滲透到黨員干部和職工心里，提高了黨員干部職工對開展意識形態領域反分裂斗爭活動工作必要性的認識。

(二)狠抓學習教育。

堅持把學習宣傳貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為重中之重，牢固樹立“四個意識”，異常是核心意識和看齊意識，堅持不懈地用黨的理論創新成果武裝頭腦、指導實踐。扎實推進“兩學一做”學習教育常態化制度化，教育引導廣大黨員干部旗幟鮮明講政治，筑牢信仰之基、補足精神之鈣、把穩思想之舵。突出堅持和發展中國特色社會主義、實現中華民族偉大復興中國夢這一主題，突出學習宣傳貫徹黨的十九大這條主線，著力深化對習近平同志系列重要講話的學習教育，綜合運用新聞宣傳、社會宣傳和網絡宣傳等多種形式，大力宣傳十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央團結帶領全黨全國各族人民走過的不平凡歷程、取得的輝煌成就，精心組織黨的十九大精神的宣傳貫徹，引導廣大干部群眾切實增強認同、增強自信，凝聚起“擼起袖子加油干”的強大合力。一是以兩學一做專題活動為載體，經過領導干部上黨課，警示教育等方式，不斷加強黨員干部思想建設工作力度，為旅游工作供給理論保障。二是堅持學習制度，充分利用黨委會、班子會、周一夜學、主題黨日活動等將學理論、學業務、黨建專題知識講座有機結合起來，努力創立學習型黨組織，做到計劃、講座、心得和考勤相結合。三是多次開展學習活動，學習習近平新時代中國特色社會主義思想，十九大精神，督促全委干部職工緊跟時代步伐。

(三)切實做好思想政治工作。

一是落實書記講堂制度。委領導班子成員模范踐行社會主義核心價值觀，以身作則，率先垂范，進取開展書記上黨課活動。二是抓好道德建設。進取參加紅色詩歌朗誦大賽、學唱紅歌、宣講典型先進事跡、“七一”前夕組織機關全體黨員到白洋街道王村浙武紅軍紀念館參觀學習，開展了重溫入黨誓詞，談體會等緬懷革命先烈系列活動。三是營造人人參與的氛圍。經過召開會議、播放宣傳標語等形式，廣泛動員干部職工進取主動地參與禮貌創立活動。同時，充分利用網站、媒體，進取宣傳活動動態和好的做法，提升干部職工參與熱情。

(四)堅持正確輿論導向。

牢牢掌控網絡意識形態主導權，做到一把手親自抓網絡意識形態安全。建立黨務政務公開制度，認真開展黨務政務公開工作，依托黨務、政務信息公開欄等形式，及時公開本單位重大決策、重要人事任免、財務預決算等相關信息。及時做好重要節點和敏感時期的輿論監管;建立重大政策及項目的輿情風險評估機制，及時搜集、研判、處置可能引發群體性事件和社會動蕩的言論。一是努力構建做好意識形態工作的新格局。深刻認識意識形態工作的極端重要性，努力健全完善黨委統一領導、齊抓共管、各科室進取配合，共同提高意識形態工作的新格局，牢牢掌握意識形態工作的領導權、主動權、管理權和話語權，切實把意識形態工作擺上重要日程。二是努力在創新意識形態工作方法上下功夫。旅委黨委不斷探索新的方法，善于把黨的理論、路線、方針和政策的宣傳教育與旅游工作緊密結合起來，充分運用個別談心、耐心疏導、平等交流、民主討論等方法，注重人文關懷和心理疏導，使意識形態的宣傳教育工作做到入情入理、潛移默化。三是努力建設一支高素質的意識形態工作隊伍。做好意識形態工作，歸根到底靠隊伍、靠人才。旅委黨委高度重視意識形態工作隊伍建設，按照政治強、業務精、紀律嚴、作風正的要求，努力打造了一支思想理論好、綜合素質高、具有豐富意識形態工作經驗的干伍。四是努力完善好黨建工作的新理念。做好意識形態工作，抓好黨建守鍵。年初，按照縣委黨建工作要點要求，組織全委黨員干部圍繞新形勢、新要求下黨建工作的重點，周密謀劃了全年的黨建工作。從完善黨建工作例會、開展三會一課等方面入手，制定了組織、宣傳、紀檢等工作計劃，致力于促進黨建工作規范化、制度化。同時詳細分解工作職責。明確了班子成員、科室和黨支部的黨建目標任務;在班子內部，進一步明確黨建工作分工，黨委書記負總責，班子其他成員結合分工抓好分管工作范圍內的黨建工作。旅委黨委每月至少召開一次專題會議，聽取工作情景匯報，研究解決重要問題，從而構成了黨委同一頁領導，一級抓一級、層層抓落實的黨建工作新格局。

我委意識形態工作雖然取得了必須的成績，但同時也存在一些問題：一是互聯網、手機微信等新興媒體的應用和引導管理在意識形態方面還需進一步探索;二是新形勢下提高引導輿論的本領需要進一步增強;三是滿足干部職工文化需求的工作還要進一步加強。

下一步，我們主要抓好三個方面的工作：一是加強看齊意識和職責意識，牢牢把握好正確的政治方向，向黨中央看齊，向習總書記看齊，向黨的理論路線方針政策看齊，向黨中央各項決策部署看齊，并把意識形態工作納入到黨組工作報告、紀律檢查、干部考核，以及平安建設考核當中去。二是強化擔當意識和戰斗意識，加強正面宣傳，加強精神禮貌建設，做好中國傳統文化的挖掘和成就的展示宣傳，真正把社會主義核心價值觀建設落地落實。三是加強短板意識和創新意識，以及先進單位的宣傳思想文化和意識形態工作中的標桿作為參照物，補齊短板，做好創新工作。

我委將在繼續高效開展意識形態工作的同時，加強領導，樹立楷模，塑造正確的價值觀和輿論導向，以宣傳工作促發展，提高全體干部的思想高度，更好地履職盡責。

為進一步提高自身的輿論引導和宣傳能力，我于2019年6月12日至5月18日到**大學進行了意識形態專題學習培訓。本次培訓采用“講座+采訪觀摩+專家點評+研討交流”相結合的多種方式進行，突出強調案例教學、實踐教學、互動共享等特點，讓我受益匪淺，收獲滿滿。本次培訓，感觸頗深，現在我就談談自己的心得體會。

(一)組織籌備細心。這次培訓無論是師資選擇會議保障都體現了區委宣傳部和**大學組織的用心。

(二)教師授課用心。專家、教授的講座就像是一頓豐盛的大餐，精美紛呈地呈現在我們面前，真是“聽君一席話，勝讀十年書”。各位專家、教授毫無保留的把自己在學習和工作中的經驗拿出來與大家分享，深入淺出，異彩紛呈。例如，王惠老師的講座《資深新聞發言人的語言技巧與戰略》，僅聽題目是高深的，但整個講座王老師都在用她的親身經歷，樸實的語言為我們講授。如：“躲不過，鏟不掉，捂不住，繞不開，主動引導輿論，不能等，不能怕?！?/p>

(三)課程設置走心。我們當中絕大多數人都沒有應對媒體的經驗，所以聽是不夠的，更重要的還要有實戰。此次培訓最大的亮點還在于實戰演練。在演練中，不管參與上臺的，還是幕后配合的同學都全身心參與到活動中，集思廣益。雖然表現的不夠完滿，可是這不是重點。重要的是，我們通過實戰，切實學到知識，提高了本領。尤其是聽了專家的點評，更是醐醍灌頂，豁然開朗。在活動中，沒有人做與演練無關的事情，都睜大眼睛，豎直耳朵，生怕漏了重要的知識。

加強領悟，與時俱進，是適應新形勢、新任務要求的迫切需要。因此，要把領悟作為一種工作習慣和精神追求，樹立系統領悟，終生領悟觀念，明確領悟目的，制定領悟目標，落實領悟任務，發奮拓寬自己的知識面，不斷樹立現代意識和超前意識，進一步提高自我的工作潛質和本領。同時，要長期持續奮發進取、心平氣和的精神狀態。在開明開放、舒暢和諧的政治環境和社會氛圍中，團結協作、嚴守紀律、奮發向上。

通過培訓，我發現了自身視野之局限，猶如井底之蛙。聽專家、教授們滔滔不絕、揮灑自如的講座，心中十分佩服他們的口才，佩服他們的自信，佩服他們的敏銳，佩服他們知識的淵博，想想如此才氣從何而來?正如李瑞英老師所講的必須要狹義備稿和廣義備稿。所有人都是走著同一條路，那就是不斷的讀書學習，關注專業知識，關注身邊的事、國家大事，如復一日，永無止境。要讓讀書學習像吃飯睡覺一樣，成為必不可少的生活方式。

如：發布會發布前準備，需要明確發布原則和分工，要明確哪些能說、哪些不能說，哪些內容由誰來說，分工到人，誰負責核對驗收單是否完成，并補充回答，如：發布會中注意事項，要明確發布會的目的，回答問題實事求是、準確完整，語言表述通俗易懂，避免留下懸念，避免節外生枝，避免陷入記者提問設下的陷阱;如：健全、強化信息公開機制不可逆轉，在信息公開時要精心策劃，應設置議題，主動發布，精準解讀，引導輿論;如：掌握非語言的溝通技巧，要在服飾舉止、儀表儀容、坐姿站姿、語速語調、圖案背景方面下功夫;如：在應對事件類一對多訪談時，要圍繞主題提前溝通，回答提問互相補充，口徑一致成竹在胸。

為期八天的培訓結束了，新的征程開始了。我會把我這幾天的所學應用到工作中，成為講好三個故事中的一員。要不斷提升中華文化影響力，把握大勢、區分對象、精準施策，主動宣傳新時代中國特色社會主義思想，主動講好中國共產黨治國理政的故事，中國人民奮斗圓夢的故事，中國堅持和平發展合作共贏的故事，讓世界更好了解中國。

x月x日—x月x日，有幸參加區委宣傳部組織的20xx年xx區意識形態工作培訓班學習，經過一周的培訓，通過專題講授、現場教學、實踐教學、模擬演練豐富的教學方式，加深對思想宣傳工作任務的認識，初步掌握新聞發布活動策劃、如何面對新聞媒體等輿論引導的方法技巧。下面簡單梳理個人在本次學習中的認識和收獲：

進入新時代，只有積極主動的加強學習，才能增強工作的科學性、預見性、主動性，才能使工作體現時代性、把握規律性、富于創造性，避免陷入少知而迷、不知而盲、無知而亂的困境，才能克服本領不足、本領恐慌、本領落后的問題。要想干好工作，學習是第一位的，也是必須的。

向同事學、向經驗學、向領導學、向案例學，只有學習，才能提高，才能不斷豐富理論知識，感覺只是表面現象，理論才能解決實際問題。完成新形勢下宣傳思想工作的使命任務，要以新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神為指導，增強“四個意識”，堅定“四個自信”，自覺承擔起舉旗幟、聚民心、育新人、興文化、展形象的歷史使命。

堅持正確的政治方向，推動宣傳思想工作不斷強起來，促進全體人民在理想信念、價值理念、道德觀念上緊緊團結在一起。要筑牢和堅守思想防線，把握宣傳思想工作的領導權、管理權、話語權。

始終把凝集力量作為宣傳思想工作的中心環節，必須把人民對美好生活的向往作為奮斗目標，堅持以人民為中心，始終維護人民群眾的根本利益，更好的強信心、聚民心、暖人心、筑同心。要積極主動闡釋好中國道路、中國特色、中國文化，主動宣傳新時代中國特色社會主義思想，主動講好中國共產黨治國理政的故事、中國人民奮斗圓夢的故事、中國堅持和平發展合作共贏的故事，讓世界更好了解中國。

科學認識網絡傳播規律，提高用網治網水平，創新宣傳理念、創新運行機制，不斷增強社會主義意識形態凝聚力和引導力。要引導人民樹立正確的歷史觀、民族觀、國家觀、文化觀，自覺講品位、講格調、講責任。要鞏固馬克思主義在意識形態領域的指導地位，鞏固全黨全國人民團結奮斗的共同思想基礎。

一是網絡輿情引導要以完成解疑釋惑、凝聚共識、防范風險、爭取人心四項主要任務為目標。

二是把握國內、國際環境的大局，從我國基本國情、社會主要矛盾的轉化、我國國際地位出發，分析研判輿情發生的方向、發展變化、應對難度。

三是清醒認識到新媒體時代輿情傳播渠道日趨復雜、傳播主體社群化、傳播內容個性化的趨勢，要高度重視網絡輿情監測和處置工作。

四是讀懂網絡輿情背后網民心理狀態，主要表現為求知心理、獵奇心理、窺私心理、同情心里、宣泄心理、逆反心理、仇恨心理、從眾心理、揚名心理等等，結合輿情實際情況，積極引導，對癥下藥。

五是遵循網絡輿情引導的五項原則：事件妥善處置、積極澄清真相、巧妙的引導方式、順應民心民意、無關事件及時切割。

總書記記說，增強同媒體打交道的能力，不是應付媒體，也不是利用各種公關技巧“忽悠”媒體，更不是對付和“擺平”媒體，而是懂得尊重媒體，尊重新聞傳播規律，充分利用好媒體這一平臺。通過此次培訓，提升了應對媒體的能力，面對媒體的發布信息三個要點：要牢記自己準備發布的核心信息，預測記者可能提出的關鍵問題，考慮公眾對報道的基本感受?；驹瓌t：假話全不說、真話不全說、累語不能說、套話要少說。一場成功的發布會要把握三個維度：發言人表達什么、媒體關心什么、公眾關注什么;五個要點：首次發布會的時間、發布會的方式、發言人的確定、發布會的地點、參與發布會的媒體。

發布會中主持人要穿針引線，掌握全局;發言人要解疑釋惑、引導輿論，做到表達正確，力求精彩，必須將核心信息傳送出去。新聞發布會中非語言溝通技巧：服飾舉止、儀容儀表、坐姿站姿、語速語調、圖案背景。新聞發布稿的內容應當反映發布的核心信息，且層次分明，內容應當真實、準確、生動、簡潔。發布會前應當針對社會關注的焦點、難點、重點，研究制定發布的口徑。

通過此次學習和實戰演練，對如何做好新時代新聞輿論引導工作有了新的認識，網絡輿情引導和面對媒體技巧得到提高，初步掌握了新聞發布會的相應知識和技巧。同時也暴露自身缺點和不足，缺乏鍛煉，面對媒體和觀眾時緊張;日常積累不夠，語音表達能力有待提高。在今后工作生活中，我將查缺補漏，注重日常積累，將此次學習的收獲運用到實際工作中，結合我區建設領域輿論的實際情況，加強網絡輿情監測和處置，有效化解社會矛盾，避免重大輿情事件發生。

通過五天的學習和培訓,使我受益匪淺，特別是學習了“習近平新時代中國特色社會主義思想解讀“提高我們黨員的意識形態能力!

習近平總書記在全國宣傳思想工作會議上指出，“經濟建設是黨的中心工作，意識形態工作是黨的一項極端重要的工作。歷史和現實反復證明，能否做好意識形態工作，事關黨的前途命運，事關國家長治久安，事關民族凝聚力和向心力。

指系統地、自覺地反映社會經濟形態和政治制度的思想體系，是社會意識諸形式中構成思想上層建筑的部分，具有鮮明的黨性和階級性。意識形態它的表現形式是多樣化的，主要表現在政治思想、法律思想、哲學、藝術、道德、宗教等形式中。在古代意識形態表現為三綱五常，即君為臣綱、父為子綱、夫為妻綱，仁、義、禮、智、信。社會主義的意識形態表現為以馬克思主義為指導，以實現無產階級和勞動人民的利益和要求為出發點，以實現社會主義和工程主義為奮斗目標，反映無產階級的根本經濟利益的、系統化的思想觀念體系，本質體現是社會主義核心價值觀。

意識形態事關人心聚散、政權安危，中國的問題關鍵在黨。堅持黨的領導，鞏固黨的執政地位，是推進中國特色社會主義偉大事業的根本保證。當前，影響我們黨執政地位鞏固的因素非常多，集中表現在長期執政、改革開放、市場經濟、外部環境等四個挑戰，精神懈息、能力不足、脫離群眾、消極腐敗等四個危險。

無論是應對外部的挑戰，還是解決內部的危險，都需要不斷鞏固馬克思主義在意識形態領域的指導地位，都需要增強廣大黨員干部馬克思主義的理論修養，把學好馬列主義作為自己的看家本領和必修課。思想防線一旦被突破，其他防線就很難守住。意識形態安全是國家安全的重要組成部分，歷史和現實反復證明，一個政黨奪取政權往往是從確立指導思想、確立意識形態話語權開始的;一個政權的瓦解往往也是以輿論陣地被攻破、意識形態主導權喪失為標志的。

信息傳播夾雜多種聲音，速度快，成本小，往往先聲奪人，引發輿論焦點。尤其是幾乎人人都有智能手機的今天，人人都可以通過微信、微博、抖音等社交媒體發布并傳播媒體內容，信息源成倍增多，信息流閃電般增快，對黨委政府控制不良信息的傳播、意識形態的安全提出嚴峻挑戰。網上的各種謠傳，比如“董存瑞炸碉堡是憑空捏造”、“雷鋒典型系虛構”、“狼牙山五壯士拔老百姓的蘿卜”……各種抹黑英雄、虛無歷史的現象此起彼伏。

黨的十九大報告明確指出，要“牢牢掌握意識形態工作領導權”，不僅充分反映了我們黨對意識形態工作規律的認識和把握達到一個新的境界，也為廣大黨員如何進一步做好新時代意識形態工作提供了方法論指導、根本遵循和行動指南。意識形態作為政治領域中的一個重要范疇，對我們黨員來說，是一種觀念，更是一種能力，即意識形態能力，包括意識形態鑒別力、意識形態處理力、意識形態領導力等。黨員要不斷提升意識形態能力，努力做“先進思想的倡導者、理論創新的開拓者、社會風尚的引領者、黨執政的堅定支持者”。

政治上的堅定，源于理論上的清醒。習近平總書記在紀念馬克思誕辰200周年大會上指出，馬克思主義奠定了共產黨人堅定理想信念的理論基礎。這一深刻見解充分地把握了馬克思主義信仰的本質和精髓，賦予了馬克思主義新的時代內涵。作為黨員，我們要堅定馬克思主義信仰，自覺用馬克思主義中國化的最新理論成果——習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，真正弄懂并正確運用好馬克思主義，把讀馬克思主義經典、悟馬克思主義原理、學習近平新時代中國特色社會主義思想當作一種生活習慣和精神追求，繼續推進馬克思主義中國化、時代化、大眾化。從而在每個人的頭腦中建起馬克思主義意識形態藩籬，增強人們抵御和辨別錯誤思潮的能力。

陣地是意識形態工作的基本依托。當前，“我們正在進行具有許多新的歷史特點的偉大斗爭，面臨的挑戰和困難前所未有，必須堅持鞏固壯大主流思想輿論，弘揚主旋律，傳播正能量，激發全社會團結奮進的強大力量?！币虼耍h員在新時代的意識形態工作中,要敢于在各種錯誤思潮面前亮劍發聲，勇于同敵對勢力和顛覆分子作斗爭，不當“紳士”，當“戰士”。既要在輿論導向、價值導向上始終堅定立場，也要向時代楷模學習、向先模榜樣學習，走好新時代的長征路。

通過學習使我更加領會2020年“兩會精神”結合油田公司戰嚴冬，轉觀念，勇但當，上臺階主題教育活動，加強理論學習，不斷提升政治·素養，立足本職工作，始終保持共產黨員的蓬勃朝氣，昂揚銳氣和浩然正氣，繼續保持和發揚求真務實的工作作風，注重工作實效，以實際行動踐行入黨時的莊嚴誓詞，為黨旗增輝，為共產主義偉大理想而努力奮斗!

十九大報告提出，新時代黨建要以調動全黨積極性、主動性、創意為重點，全面推進黨政建、思想建設、組織建設、作風建設、紀律建設。黨的建設是系統工程，必須貫穿工作的各個環節，黨委必須切實承擔主體責任。根據新形勢的新要求，下一個信息中心黨委要穩步推進三大主體責任，即意識形態責任制、基層黨建責任制、黨風廉政建設和黨內監督責任制，與自己的工作一起推進同樣的評價。

做好意識形態工作是黨委的重要政治責任。按照誰主管誰負責的原則，黨委領導班子對本部門本部門意識形態工作負主體責任，黨委書記是第一責任人，要切實加強意識形態工作的領導、指導和管理，牢牢把握意識形態工作的領導權、管理權、發言權。

要加強意識形態工作責任制的建設，建立黨委統一領導、黨政齊全、宣傳部門組織協調、有關部門分工負責的工作結構，形成各部門職務、各部門責任、自主負責、忠誠負責的強有力合作，堅持把紀律放在前面，加強監督紀律問責。

加強意識形態陣地建設，保護傳統陣地，擴大新興陣地，加快網絡、新媒體等平臺建設，不斷鞏固主流思想輿論。加強意識形態工作能力建設，積極應對市場化、網絡化沖擊，加強學習、與時俱進，創新思維理念，更新傳統觀念，堅持以內容創新為基礎，大力推進形式創新、手段創新，使用新人、新工具，在新形勢下保持意識形態安全。

執行基層黨建工作責任制是加強黨管理黨，嚴格管理黨，保證基層黨建各項目標任務有效執行的必然要求。各級黨組織書記要牢牢確立抓住黨建是本職，不抓住黨建是失職，抓不住黨建是無能的理念，建立黨建責任清單，明確基層黨建責任書、路線圖、日程，將責任量化為工作崗位，明確人員，具體工作，建立層層執行的基層黨建工作結構。同時，建立目標管理、定期研究、審計通報等抓住基層黨建的制度方法。

實落實基層黨建工作責任制。

各級黨組織班子成員建立健全“書記抓、抓書記”責任機制，落實“一崗雙責”，體現在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨的角色意識和政治擔全等問題引發的信任危機，貧富差距日益擴大，房價物價居高不下，貪污腐敗問題仍然比較突出，食品藥品和交通煤礦等公共安全事故頻發，群體性事件呈明顯增多趨勢，對社會思想穩定造成極大的沖擊。四是網絡負面信息對共同理想信念的蠱惑不可低估。特別是前段時間，輿論場有一種怪象，就是誰發表正面言論，誰發表支持黨和政府的言論，誰駁斥那些攻擊、污蔑黨和政府的言論，誰就會遭到嘲諷、受到圍攻，甚至罵黨和政府似乎成為時尚。一些不明真相的群眾因此被蒙蔽和誘導，聽風就是雨，對堅定共同信念、凝聚社會共識提出了極大的挑戰。五是社會轉型深刻變化帶來思想行為多樣性不可低估。隨著工業化、城鎮化進一步推進，城市改造、房屋拆遷、土地占用、下崗失業、進城務工、社會保障不完善、社會管理跟不上、法律法規不健全、政府職能轉變不到位、個別公職人員行政不作為等，使各種社會矛盾錯綜復雜，相互交織，人民內部矛盾呈現多發、頻發態勢，社會轉型中出現許多不和諧的雜音、噪音。

我們做好意識形態工作，關鍵是堅持黨在意識形態工作中的領導地位不動搖，強化各級黨組織做好意識形態工作的使命責任。一是毫不動搖地堅持馬克思主義指導地位。馬克思主義是我們立黨立國的根本指導思想，決定了中國特色社會主義意識形態的性質和方向。只有堅持馬克思主義在意識形態領域的根本指導地位，用馬克思主義中國化的最新成果武裝全黨、教育人民，不斷鞏固和發展中國特色社會主義意識形態，才能統一思想、凝聚人心，并有效引領和整合社會思潮，才能團結不同社會階層、不同認識水平的人們為堅持和發展中國特色社會主義、為實現“中國夢”而奮斗。二是毫不動搖地堅持社會主義核心價值體系。社會主義核心價值體系是社會主義意識形態的本質體現。要把培育和踐行社會主義核心價值觀的要求體現到制度設計、法規制訂、文明創建和社會管理之中，為培育工作創造良好的滋養條件和土壤環境。三是毫不動搖地堅持黨性和人民性相統一的基本要求。堅持黨性和人民性的統一，就是要堅持正確政治方向，站穩政治立場，切實解決好“為了誰、依靠誰、我是誰”這個根本問題，堅持以全體人民整體、長遠、根本利益為工作原則，大力宣傳闡釋馬克思主義關于人民性、人民利益的科學概念、科學觀點，不被形形色色的錯誤思想所誤導、所左右。

意識形態這塊陣地我們不去占領，人家就會去占領。真實和理性的東西少了，謊言和謬誤就會叢生。作為縣處級干部，必須種好自己的責任田，當好意識形態的積極工作者。一是擔起帶頭學習的責任。要深入學習領會習近平總書記講話精神，把思想和行動統一到講話精神上來，為推動單位具體工作提供有力思想引導和強大精神動力。把做好意識形態工作同中國特色社會主義特別是“中國夢”的宣傳教育結合起來,同社會主義核心價值體系建設結合起來,大力弘揚主旋律,充分發揮宣傳思想工作引領社會、凝聚人心、推動發展的支撐作用，努力營造干事創業的良好氛圍,集聚推動改革發展的正能量。二是擔起帶好隊伍的責任。要擔起“一崗雙責”，帶領所屬人員，認識當代中國，闡釋中國特色，弄清楚每個國家和民族的歷史傳統、文化積淀，基本國情不同，其發展道路必然有著自己的特色。在工作中，要充分認識做好意識形態工作的極端重要性和現實緊迫性,牢牢掌握意識形態工作的領導權和主動權,堅持中心工作與意識形態工作兩手抓,既要注重物質文明建設,又要毫不放松地抓好精神文明建設。三是擔起管好家人的責任。教育家人發揚中華民族傳統美德，講好中國故事，傳播好中國聲音。弄清楚中國特色社會主義植根于中華文化沃土、反映中國人民意愿、適應中國和時代發展進步要求，有著深厚歷史淵源和廣泛現實基礎，中華民族創造了源遠流長的中華文化，也一定能夠創造出中華文化的新輝煌。

教師的員工品質意識培訓心得篇十九

光陰似箭，歲月如梭，為期十天的教師企業意識培訓結束了?；仨趚x的精華時刻，帶給我的不僅僅是這些文字上的點滴記錄，我想，每一次聆聽，都是一個收獲的季節，每一次感悟，都是一種精神的提升、每一句哲言，都蘊含一段艱辛的旅程，這就是影響力。

清晰的記得，最享受的就是破冰活動、專家講座、企業調研以及到人才市場招聘人才，這樣的過程時而讓我茅塞頓開、時而讓我拍案驚呼、時而讓我感慨萬千、時而讓我驚喜震驚，“受益匪淺”這四個字是我每天都會發出的感慨，總會在腦海里翻騰好幾遍。

人的進步也許懸于一念之間，只在剎那一刻擦出的火花。從表面上看，這樣的培訓仿佛并不能從根本上解決什么問題，而且很辛苦。每天培訓的時間很長，內容很多很雜，從早晨九點開始到下午五點才結束?？墒墙o我們培訓的老師大多有豐富的企業實戰經驗并有一定的理論高度。雖然埋怨過、抱怨過，但靜心思考就會因精神上的快樂而沖淡得毫無蹤影了。“問渠那得清如許，為有源頭活水來?！敝挥型饨绫迫说拇猴L，清澈的流泉，飛速的火車，才能帶給人本質上的革命，才能帶出脫胎換骨的變化。

本次培訓與我以往參加過的培訓還是有所不同的。它具備了很多的優點。

第一，培訓內容實用性很強。比如番茄鐘時間管理、創建思維導圖、企業調研、現場招聘、ppt的制作、服務領導的十大實戰技巧等一系列學習活動能梳理我們的教學思路，促使我們整合各方面的有力資源，更好的理解企業文化和校企結合的意義，為我們今后能將企業意識運用到具體的教學和教育工作中打下了扎實的實踐基礎。

第二，培訓形式新穎有趣，著力于培養學員們的企業、合作意識。能激發大家的創新思維，迅速樹立團隊合作意識，增強團隊的凝聚力，為后續培訓打下基礎。

第三，課堂屬于開放式，氣氛輕松。各組員可以自由的發表自己的意見。打破了傳統培訓的教學規律。

同時對我來說這次培訓，也有深遠的意義。

第一，它讓我“撞”入了一種求學的氛圍。職高教師不學習，不到兩年就是職高生；職高教師不學習，上課只會兩句話：不要鬧，不要睡覺。一想到不學習就要落后，不進步就得淘汰，心里萬分恐慌，要在職高教育這塊土地上尋到自己的一畝三分地，學習是唯一的路！在培訓班上，各位學員思維活躍，團結互助，開放而又嚴肅，競爭而又寬容，形成了良好的學習氛圍。我改變了以往心理上的惰性，不斷搜集企業信息，學習企業文化，增長招聘知識。

第二，這樣的培訓也給我帶來了一種機遇。要知道，不是每一朵花都能迎風怒放，不是每一塊金子都有機會閃光。我是幸運的，這次培訓活動，不但使我發掘出了自己的一點價值和長處，也給了我一個鍛煉自己的平臺，并使我結識了很多同行，為我今后在教學上的拼搏打下了基礎。我發現，這次培訓后，我“臉皮更厚”了，不會在任何場合因害怕表現不好而局促，我會因有機會展現自己而高興。從這個意義上說，我在班上應該屬于小有收獲的一類吧。

第三，這樣的培訓當然更讓我發現了自己的許多不足，培訓班上的老師和學員都是“x”光視線，在他們的解剖下，每一個坦然的人都能認識到自己的不足，都能找到今后努力的方向。

教師的員工品質意識培訓心得篇二十

在xx教育中心為期10天的第二期中職教師企業意識體驗已經結束，回首十天，感慨萬千。就像一部影片，歷歷在目。

這是一次真正脫胎換骨的培訓，這是一次真正意義的提升之旅。xx教育——幸福導師，開啟我人生之旅的新起點。

回顧篇。

十天的培訓，仿佛給了我十年的東西。xx教育帶給我們的是全新的感受。

“傳統的培訓=沒睡醒，聽聽激動，想想感動，工作不動。”的確如此，參加了這么多的培訓，沒有一次有這樣深刻，以前總是記錄一大推完全不適用的東西，一個培訓下來，內容繁雜，不系統，培訓目標不明確。而此次培訓完全不同，開拓我們的視野，讓我們不斷反思過去、尋找方法，xx教育較真、深刻、實在。

（一）內容豐富，系統全面，實用。

十天的培訓始終圍繞“企業意識”這條主線，以理念的啟發、方法的應用、工具的開發、實踐中體驗為主，通過企業文化、認識差生、績效管理等學習內容，改變我們的心態，轉變了觀念；管理方法論、服務領導的十大技巧、招聘方法技巧等的學習，指導我們學會管理，教會我們方法解碼為實際行動。番茄鐘、思維導圖、ppt等開發工具，提升我們的工作效率，增強了學員的企業意識。

整個培訓課程內容高度濃縮，安排合理。

（二）形式多樣，重體驗，強實踐。

十天是一次深刻的體驗。體驗企業管理，體驗團隊，感悟企業文化。

課堂中采用特色講授、情景案例、角色扮演、游戲等形式，吸引我們學員參與。學習中，更強調彼此間心得交流與經驗分享，真正啟發和引導我們思考，形成師生互動的和諧課堂。

企業調研、招聘實戰，重在參與、體驗，讓我們與企業零距離接觸的同時，在五個小組的對抗中收獲團隊的智慧。

（三）重引導，教方法。

此次培訓中，很寶貴的是杜總對我們整個培訓內容進行了解碼，幫助我們在學習后梳理思路，在學中悟，悟而后做。同時變激動為行動，真正將知識轉化為膽識。

（四）xx培訓的師資魅力無窮。

一改培訓中老師的呆板，此次培訓我們不僅領略了國家頂級專家的風采，同時欣賞到杜總的詼諧與睿智，看到了xx教師團隊的魅力。

（五）管理企業化。

原汁原味的企業環境中，指紋打卡、積分管理，我們真正感受到企業管理文化。

收獲篇。

培訓后，我們才知道自己缺什么，收獲實在太多。

（一）管理時間就是管理前途。

在杜總為我們帶來的“現代管理工具：番茄鐘時間管理和思維導圖”講座中，我們對時間管理有了新認識。

平日工作我們總是在無頭緒的忙碌中度過，感覺很多事，但真正能高效完成的事卻很少，番茄鐘時間管理就為我們解決了平日生活和工作中，不合理的時間安排給我們帶來的困惑。

“誰的效率高，誰更接近成功?！币院笤诠ぷ髦?，我會做好每日規劃，充分運用好番茄鐘，養成在一個時段專注的做好一件事情的好習慣。每件事都做到有計劃、跟蹤管理、事后有記錄，隨時自我評估和調整，提高自己的工作效率。

（二）有問題是方法不對，有困難是能力不足。

管理中我們經常感到困惑：一件事可能是3年用同樣的方法，呈現同樣的效率和結果；管理中會出現許多大大小小的問題，總是試圖推卸責任，找其他人的原因；執行難，認真難，堅持更難。其實歸根結底，在于方法，在于在工作中缺乏持續改進。

在杜總管理方法論的講座中，交給我們許多行之有效的方法。管理中要通過好的制度去約束，好的制度要讓負責任的人去執行，執行中量化工作目標，運用走動式管理方式，通過檢查追蹤，發現問題，及時處理。

在溝通漏斗理論的學習中，我看到我的工作中，很多事情落實不好的癥結所在，原因很簡單，任務不明確，沒有讓人真正“聽明白”，同樣還是方法的問題。作為管理者得把握好的溝通，還要學會自我管理，注重檢查，強化正確行為，養成良好的習慣。

（三）強者被人認可和追逐，弱者被淘汰，絕不被同情。

弱肉強食，優勝劣汰，是大自然生存競爭恒亙古不變的法則。生活中，強者制定規則，弱者來執行。審視我自己，怕做強者，更不愿被眾多的目光追隨，但到最后，無奈的服從強者。而今我開始重新認識強者文化，強者為王，敗者為寇，沒有任何人會同情弱者，要勇于做生活的強者，變被動為主動的態度去面對挑戰,拼過就有成功的可能，不拼就只有失敗。

（四）做富裕而幸福的中職教師。

作為中職教師的我們，面對學生、面對生活，我們有過太多的迷茫，在倦怠之后，我們不知何去何從。

經過杜總的解析，我們重新審視：太多的時間我們把它浪費在毫無價值的瑣碎中，而今應該靜心規劃自己的人生。做好生涯規劃對我們職業教師的發展尤為重要，我們要會自我定位，自我管理，只有這樣，我們才會真正成為：“行家里手+能說會做、亦師亦友+高效課堂、高標準+高要求+高收入”的幸福職教工作者。

（五）學會學習。

“人生最大的悲哀不是無知，是學錯了東西?！睆亩趴偵砩希覀兛吹搅藢W習的魅力，他優秀的讀書習慣，令我們欽佩，他用自己的親身體驗告訴我們：如何學習，向誰學習。

“學習就如蹲馬步，堅持3天和堅持30年的區別，退潮了就知道誰在裸泳?！笨此破椒驳?話語中，卻看到了學習的重要性。其實，我們總是苦悶自己成長的路途千難萬難，也許就是沒把握好學習，沒找到高效的學習途徑。要改變我們，只有讀書，讀好書，不斷的總結反思，才會讓我們成才得更快。

啟發篇。

今天最后的表現是明天最好的開始，短短十天的培訓，讓我們深受啟發。

1.團隊合作是力量。

一直以來我非常的困惑，每天都有做不完的事情，什么事情都要自己親自去常試，人家做事老不放心，把自己弄得疲憊不堪。真的有必要這樣做嗎？答案很顯然，沒有一個優秀的團隊是不會成功的。我會努力打造一個優秀的團隊，學著讓更多的人和自己一起做，給每個人創造機會，只有將利益共同體形成生命的共同體才會贏得事業的輝煌。

2.優質、高效。

高效體現在做事的風格上，高效體現在簡潔的話語中，企業需要高效，學校更需要高效，因此改變我們的做事方法，提高效率從言、行開始。

3.養成持續學習。

“活到老，學到老”其實不然，要適應如今飛速發展的社會，必須得學到老，你才能活到老。中職教師應深知這種壓力，養成持續學習的習慣，不斷與時俱進，你才不會被淘汰。

感動篇。

十天，收獲知識的同時，收獲更多的是感動。

（一）感謝我的團隊。

在第一次破冰活動中，我們在緣分的安排下，11個原本陌生的人走在了一起組建了揚帆啟航隊，從抱團打天下、舉案齊眉、踩數字的游戲中，我們收獲了友誼，在團隊企業調研、招聘實戰中，我們收獲了默契，走在了五個小組的前列。一次次成功后的喜悅告訴我們，只有信任、協作，我們的路會走得更遠。

忘不了，隊友們討論時爭得面紅耳赤時的熱烈情景，忘不了為忙碌實戰體驗方案時熬夜到凌晨的疲憊，忘不了那些為了團隊把個人的病痛置之度外的可愛的隊友，正是因為他們，才讓此次培訓更加圓滿。

感謝xx教育讓我收獲了團隊的智慧和友誼，它將每個人都融入一個小團隊中，讓團隊的力量來影響個人的發展；同時創造團隊的競爭環境，促使每個團隊成員努力改變；有效的切入監督機制，使團隊競爭在公平、公正、公開中和諧發展。這是一場非常愉悅的賽跑，我們在你追我趕中，不斷將團隊的凝聚力增強，形成一種合力，團隊隊員間更加的默契。

（二）xx精神。

思路決定出路，細節決定成敗，態度決定一切。

xx人把工作當事業，不斷追求卓越。同樣的培訓，憑著草根的這種執著他們做到了。從生活細節到培訓過程，從杜總到每一個工作人員，我們看到的是xx人的真心、激情。

每一顆糖、每一句問候、每一次獎勵、每一段精彩的vcr片段、每一個關注，都讓我們難忘。

正是xx精神，吸引著我們，正是xx文化引領我們前行。

十天的培訓已過，我重新認識我自己，我收獲了自信。我帶走了知識，帶走了友誼，帶不走的是那些快樂的記憶。

不會忘記xx文化的印記，我會帶著xx競爭力走上崗位，開始新的工作。我堅信：認真只能把事情做對，努力會把事情做完，用心才能把事情做好！

十天，我體驗，所以我快樂，我參與，所以我收獲。

揚起風帆，我要逐夢，我要創造，經歷失敗，走向成功。

教師的員工品質意識培訓心得篇二十一

眾所周知，產品質量是影響企業生存和發展的重要因素之一，然而影響產品質量的重要因素就是員工的質量意識。人的意識決定行為，人的行為決定工作質量，也就決定了產品質量。員工的知識層次、認識深度、日常習慣等參差不齊，質量意識也相差甚遠。那么要提高員工質量意識就是要加深他們的認識深度，改變他們的不良習慣，我認為要做好以下幾點：

知識的重要性是不可替代的。重要崗位(直接影響產品質量的崗位)的人員在文化層次上要有一定的要求，具備一定的知識，其理解能力和接受能力相對就要強一些，這對于提高他們的質量意識相對也要容易些。

最近幾年，車間員工的流動性逐步增加，每年也在不斷引進新員工，他們當中大部分人員是剛畢業的學生，沒有實踐經驗。面對這些新員工，培訓是至關重要的.。有句話總結得很好：培養一種良好的習慣比糾正一種壞習慣要輕松得多。新員工培訓也應該做好以下“三個階段”：

首先，在新員工上崗之前進行意識和專業知識的培訓。新員工沒有從事過相關工作，對空調加工的認知度較低，上崗前就要為他們進行相關知識的培訓，如：家用空調的基本知識，質量的重要性、產品的相關標準、相關法律法規等。

其次，進行規范的操作培訓，這是關鍵的一步。我們目前的操作培訓都是“師傅帶徒弟”的模式，那么師傅的重要性是不言而喻的，他直接影響到學徒的學習質量和學習進度。所以師傅就要選用崗位上操作技能最強、操作最規范的員工來擔任，讓新員工從開始就養成良好的習慣，然后再慢慢地影響另外一些老員工。

最后是加深和鞏固階段。當新員工實習了一段時間后，對空調加工有一定的認知度時，再結合生產實際進行理論培訓，這樣可以讓新員工更容易理解。

以前，員工的培訓也不少，但往往培訓效果不好，對員工的觸動較小，究其原因，主要是部分員工不重視學習，學習流于形式。學習時聊天、睡覺現象時有發生。我們可以通過培訓考核，促使員工集中精力，認真聽課，做好筆記。然后對考核不合格的員工進行再培訓，不合格者進行換崗。通過這種方式，提高員工對待培訓的重視程度，加強培訓效果。

班組長是生產車間最基層的管理人員，大部分時間是在生產第一線，他們可以發現很多不規范行為。在班前或班后進行通報，讓員工理解此行為的危害性，防止類似行為再次發生。對于產品質量狀況，也要及時告知員工，當發生不合格時，或許員工會提出許多管理人員不知曉的現象或好的建議，這有助于分析問題和采取相應的措施，同時也會增強員工參與質量管理的積極性。

“沒有不合格的員工，只有不合格的管理者?！边@句話說明了管理者意識的重要性。基層管理人員就是生產隊伍的指路人，員工就按照管理人員指明的方向前進。如果我們對一些違規現象視而不見，不制止、不糾正，員工就會逐步淡化質量意識，違規現象就會不斷增加。

通常人們都知道，一只獅子率領一群綿羊可以打敗一只綿羊率領的群獅。這個比喻很有意思，在體力上后者要強過前者百倍不止，但我們不要忘記的是占據前者思想的是獅子勇往直前、所向披靡的王者氣概，而后者其實早已退化成一群披著獅皮的“綿羊”。由此看出領導的作用是強大的，質量意識的加強應是自上而下的。管理者的意識和行為對員工會起到潛移默化的作用。我們應該把確保產品質量當成一種責任和使命，而不僅僅是為了完成考核指標。

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教師的員工品質意識培訓心得篇二十二

近期，我有幸參加了品質部的員工培訓，對于這次培訓，我深感受益匪淺。在這個快速變化和競爭激烈的時代，提高自身素質和能力變得尤為重要。本次培訓不僅幫助我學習到了很多關于品質管理的知識和技巧，更重要的是提升了我的團隊合作能力和自我認知，讓我更好地適應了現代企業的發展。

第一段：培訓的內容與目的。

在培訓的第一天，導師向我們介紹了整個培訓的內容和目的。通過這次培訓，我們將了解到品質管理的重要性，并學習到品質管理的基本理念和實踐方法。同時，培訓也旨在提升我們的團隊協作能力和解決問題的能力，以適應企業快速發展的需求。

第二段：培訓過程與感悟。

在培訓過程中，導師采用了多種教學方法，如講座、案例分析、小組討論等，使得培訓更加豐富多樣。在這個過程中，我獲得了很多關于品質管理的知識和技巧。導師講解了品質管理的基本理念，如“顧客至上”和“持續改進”。他還分享了許多實際案例，幫助我們了解如何應對品質問題和解決挑戰。通過小組討論和團隊合作，在與其他員工的交流中，我認識到了團隊合作的重要性，并學會了傾聽和尊重他人的不同觀點。

第三段：困難與挑戰。

在培訓過程中，我們也遇到了一些困難和挑戰。由于參與培訓的員工來自不同部門，大家的背景和經驗有所差異，對于品質管理的理解和應用也不盡相同。這對我們的團隊合作提出了更高的要求，需要我們互相理解和協調。此外，在學習品質管理的過程中，我也發現了自身的不足之處，特別是對于一些管理工具和技巧的掌握還不夠。我深知自己還有很長的路要走，需要不斷學習和提升自己。

第四段：成果與收獲。

經過一段時間的學習和實踐，我漸漸看到了培訓的成果和收獲。首先，我對品質管理的理念和實踐有了更深入的認識。我明白了品質對于企業的重要意義，以及如何通過持續改進來提高產品和服務的質量。其次，我的團隊合作能力得到了明顯的提升，我更加愿意與他人分享和交流，能夠在團隊中更好地發揮協作的作用。最后，我開始關注自身的發展和提升，明確了自己今后的職業目標，并制定了一些具體的行動計劃。我相信這些成果和收獲將會在未來的工作中發揮重要的作用。

第五段：展望與感謝。

通過這次培訓，我不僅學到了很多關于品質管理的知識和技巧，更重要的是，我認識到了自身的潛力和發展方向。培訓結束后，我決心繼續提升自己的技能，不斷學習和實踐。同時，我也要感謝品質部給予我這次難得的機會，并感謝導師對我們的悉心指導和幫助。我會將所學所思付諸實踐，為企業的發展貢獻自己的力量。

教師的員工品質意識培訓心得篇二十三

本篇，作者最大的體會是要不斷學習，實現教育現代化，詳見下文：

作為一名即將走上工作崗位的年輕教師，雖然已經具備了一定的專業知識技能，但在如何組織教學，如何最大程度地提高教學效果上，還感到缺乏正確的理論指導。通過崗前培訓幾門課程的學習，收獲很大，以前一些認識模糊的問題，現在搞清楚了，從前的一些情感體驗，如今也找到了理論支持，更為重要的是，我深深體會到，教育確是一門藝術，一門大學問，值得我用一生的精力去鉆研。通過培訓，我得到了很大的收獲，現將自己的心得體會總結如下：

在開學典禮中，院長和我們的班主任老師都不約而同地談到了當代教師身肩重任、角色特別這一問題，這似乎是一個比較陳舊的話題，但細細體會、琢磨他們的話語，覺得很有分量。這也使我對教師這一職業有了更深的思考和認識：首先，教師是文化的傳遞者。“師者，所以傳道、授業、解惑也”，這是從知識傳遞的角度來反映教師的重要性。其次，教師是榜樣。學高為師，身正為范也正是這個意思，這里主要涉及做人的問題，學生都有向師性，實際上是做人的一種認同感;同時學生受教育的過程是人格完善的過程，教師的人格力量是無形的、不可估量的，教師要真正成為學生的引路人。第三，教師是管理者。教師要有較強的組織領導、管理協調能力，才能使教學更有效率，更能促進學生的發展。第四，教師是父母。作為一名教師，要富有愛心，教師對學生的愛應是無私的、平等的，就像父母對待孩子，所以我們說教師是父母。并且，教師還要善于發現每一個學生的閃光點和發展需要。第五，教師是朋友。所謂良師益友，就是強調教師和學生要交心，師生之間的融洽度、親和力要達到知心朋友一樣。最后，教師是學生的心理輔導者。教師必須要懂教育學、心理學、健康心理學等，應了解不同學生的心理特點、心理困惑和心理壓力等，以給予及時的幫助和排解，培養學生健康的心理品質。

在培訓中，幾位老師根據他們自己的實際經驗給我們介紹了一些當好小學教師的要點和方法，給我留下了深刻的印象。在談到教師的發展問題上，都強調了適時調整和更新自身知識結構、終身學習的做法;在談到面對困難如何克服的問題上，各位老師們還提出了如何加強教師之間團結合作的方法;在教學教法經驗方面，培訓老師給我們上了一堂繪聲繪色的課，通過這次課，我們認識到教師在上課過程中要多加思考，適時改進教學方法和策略，以藝術的眼光去對待教學，爭取精益求精。另外，眾多培訓指導老師一再強調，在新課程改革的背景下，各位老師一定要認真地貫穿新的教學理念，以學生發展為本，以新的教學姿態迎接新的挑戰。如何使自己能夠有質量有效率有能力地上好課，使學生能夠持續地從心靈深處接受我的教學，這就需要我努力地備課、努力地鍛煉、努力地學習……當然這其中一個必不可少的條件就是多學習其他老師的教學方法。在這次培訓中，各位老師所講述的一些方法，實際上就為我們新老師起到了“揚帆導航”的作用，我覺得包括我在內的所有新老師必須好好地吸收和采納。

對于剛剛從大學校門踏出的我們，對新的生活、新的責任、新的角色多少有些怯懦，而本次培訓中，培訓指導老師也十分注意我們的這種心理的變化，他們的講話，從頭到尾始終貫穿一個中心，那就是充滿對新教師的鼓勵。其一是鼓勵我們要趕快適應學校的教學環境、生活環境和人際關系環境等，其二是鼓勵我們要更加理性地認識社會，認識自己的角色，改變以往學生時期那種趨向“感性”或者說是“浪漫”的生活態度。其三是鼓勵我們要做一名終身學習型教師，做一名能夠不斷適應新知識新問題新環境的老師。其四是鼓勵我們要堅持創新，在教學中發揮自己的聰明和才智，爭做教學發展的弄潮兒。這些鼓勵，使我對未來的工作充滿了信心和動力。高爾基曾經說過：“只有滿懷自信的人，才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中，并實現自己的意志?！币苍S，對于我們新教師來說，只有具備克服困難的信心，才能取得好的開端，而好的開端，便是成功的一半。

十幾天的培訓，課程多、時間緊，研討和交流的機會很少，但是通過培訓，拓寬了知識面，提高了認識。對自我的認識，認識到自身的不足，需要不斷提高自己的專業知識、管理知識和職業素養?，F在經濟全球化、知識化、信息化，因此學習至關重要，而且非常迫切，個人必須在不斷學習的過程中重塑自我，提升自我，更新觀念，不斷創新。最先進的組織是學習型的組織，只有不斷學習，全面普及知識，只有自身素質的提高和綜合競爭能力的加強才能適應這個“唯一不變的是變化”的社會，抓住機遇，迎接挑戰。人類已步入21世紀，教育的振興已成為全民族日益迫切的需求，教育應更好地擔負起提高全民族素質，增強綜合國力的歷史重任。在新的歷史機遇面前，能否有效的建設一只充滿活力，勇于探索，業務素質高，教學基本功過硬，具備終身學習意識的教師隊伍，是教育現代化能否成功的關鍵，青年教師更應成為這只隊伍的生力軍。

一文到這里就全部結束了，本文作者最大的體會是要不斷學習，可以參考這個思路。