總結的過程需要有系統性和條理性，以確保信息的準確性和完整性。如何在困境中保持積極的心態，勇敢面對挑戰？請大家注意，這些范文僅供參考，大家可以根據自己的需求和實際情況進行靈活運用。

教育管理的愿望分鐘演講篇一

尊敬的老師，親愛的同學：

大家好。

每一個人都有自己的愿望，有人想當醫生，有人想當警察，也有人相當宇航員……而我也不例外，我也有自己的愿望，那就是長大后當一名優秀的老師。

老師，是辛勤的園丁，是無私奉獻的老牛，吃的是草，擠出的.是奶，培育出來一代又一代的花朵，三尺講臺是老師工作的舞臺，手中的粉筆就像指揮棒，走出一曲又一曲的交響曲。我愿做這樣的老牛，這樣的園丁，這樣的指揮家。

那么從現在起，我就要努力學習，提高各方面素質，關心同學，熱愛集體，把我的每科成績都提高，大量閱讀，充實自己，把自己所知道的東西講給同學聽，培養自己語言表達能力，注意儀容儀表，為以后做一名優秀的老師做好準備。

假如我當上了一名老師，我要像我現在的老師們那樣，不斷的學習，不斷的思考，全心全意，踏踏實實地為每個孩子做好服務，把自己所學的全部無私奉獻給每一個孩子，把每個孩子都是為己出，讓每個孩子都有自己的舞臺。

教育管理的愿望分鐘演講篇二

每個人都有一個美好的愿望，我也不例外，我的愿望是當一名教師。

在我三年級的時候，我就有了這個愿望，因為我知道教師的辛苦與她付出的一切。

教師是一個辛苦的職業，每天七點左右來到學校，晚上在家里備課，將他得知是一點一滴，毫無保留地傳授給我們，她多么希望能用自己的辛苦去培育祖國的新花朵。

教師是一個默默無聞為我們奉獻的職業，她就像一位辛勤的園丁每天用水來灌溉我們，使我們茁壯成長;她就像一只援助之手，當你遇見困難時，總會拉你一把;她就像一盞明燈，當你在迷失方向時，為你照亮前進方向;她就像一支蠟燭，燃燒自己照亮別人，無怨無悔，只是每天默默無聞的為我們付出。教師是一個堅持到底的職業，一位教師不會把從一年級教導六年的學生拋棄，是因為她知道，六年了，畢竟我們都像一家人一樣每天都不分開，我們就像一個集體。我要堅持到底，不放棄。我想天下的教師都是這么想的，我想天下的教師都不會忍心。

所以我心里的這個愿望油然而生，所以，我長大要當一名教師，因為我知道，我長大后有很多孩子都在等著我用知識之水來灌溉他們;都在等著我這個援助之手在他們遇到困難時拉他們一把;都在等著我這盞明燈在他們迷失方向時為他們照亮;都在等著我這根蠟燭寧可燃燒自己，也要在他們走進黑暗和傷害時，為他們驅走一切阻礙，使他們走出陰森恐怖的困境。

我要當一位教師，因為我要為這個神圣的職業當一個后來者，為以后的青少年做個榜樣，讓他們知道老師們的不容易，讓他們理解老師，讓他們關懷老師。我要好好學習，天天向上，長大我一定當一位教師，一定成為祖國的可用之材，我想用我的辛苦來換取新一代的輝煌!把這種美德發揚光大!

教育管理的愿望分鐘演講篇三

尊敬的老師，親愛的同學：

大家好。

我想獲得一輛超級拉風的跑車。

這輛車要刷一身漂亮、鮮紅的'油漆，油一年加一次，保持十年不會被撞壞損壞，鏡子是個正三角形，車頭中間下凸，是一個弧度超標的半圓。車頂既能開天窗，又能敞蓬，還是純黑的。

它既能在陸地上飛馳，又能在天上飛行，在水里游泳。每次開車出去，堵車了就飛到天上。如果天上鳥兒、飛機來來往往，比過馬路還困難，就潛入水里。水里呢，如果小魚、大魚、鯊魚、魷魚連綿不斷，沒辦法，就只能回陸地上等待車輛通行了。

出處 www.cdxkw.cn

它還能帶我遨游世界各地，不管是近的，還是遠的，不管是美國，還是法國，都沒有一個地方不能去的。

如果在沙漠，干渴的時候，它還能自動提供水源；在荒地，它能給我美味、飄香的食物。

真希望我能得到這樣一輛難得的跑車。

教育管理的愿望分鐘演講篇四

尊敬的老師，親愛的同學：

大家好。

因為我在電視看奧運會的時候，運動員給國家做出了很大的貢獻。他們為中國取得了很多金牌，銀牌和銅牌，我特別喜歡看游泳，跳水，和羽毛球，乒乓球，在這幾個項目中，這些金牌幾乎全部被中國對拿到了。

為了實現我的這個愿望我天天在小區里的道上跑步和朋友打羽毛球。

假如我的愿望實現了，我也要為中國做出一份貢獻。不讓別的國家小看我們中國，一定要告訴他們，我們中國是最棒的.。也不能讓別的國家嘲笑我們中國人，我要讓他們知道，我之所以驕傲是因為我是中國人。我還要用自己的實力證明我們中國人不是你們的手下敗將，我還要告訴別的國家我們中國是很厲害的。媽媽總跟我說：“團結就是力量，只要團結誰也打敗不了我們”。

教育管理的愿望分鐘演講篇五

尊敬的老師，親愛的同學：

大家好。

人人都有愿望，我也不例外。我的愿望是擁有一把飛天掃帚，這樣，它就可以帶著我飛到世界各地，去欣賞各種各樣的美麗風光，認識更多有趣的人。

我要騎著飛天掃帚，飛到繁花熱鬧的上海，去迪士尼樂園玩海盜船、摩天輪、空中飛椅、過山車……我要飛到歷史悠久的北京，去天安門看升旗儀式，看偉大的毛澤東爺爺，去攀登一回長城，感受一下做好漢的滋味。我還要去游覽美輪美奐的故宮，一覽古人的風華；我要飛到安徽，一覽黃山這美不勝收的.景色，去看看迎客松，觀賞壯觀的云海。

我想要的這把飛天掃帚，它可以在沒有氧氣的時候，為我撐起一個保護罩，給我提供氧氣；下雨了，它會開啟自動功能，為我撐起一把傘，給我遮風擋雨；紫外線太強了，它又會為我撐起一把遮陽傘，避免太陽公公“使壞”。

這樣的飛天掃帚你們想要嗎？反正這是我夢寐以求的飛天掃帚。

教育管理的愿望分鐘演講篇六

尊敬的老師，親愛的同學：

大家好。

每個人都會有愿望，而且是從很小就開始的，小學時每換一個語文老師都會要我們寫一篇類似的作文，很多同學會說自己想做老師，有的說想當醫生，當然也有懵懵懂懂的寫到要成為一名科學家。當然隨著年齡的增長，我們的愿望或許已經不是曾經的那個愿望了。然而我的愿望依舊，越長大越清晰，那就是當一民人們教師，優秀的.人們教師。

我是在一個農村土生土長的孩子，像大多數的農家娃一樣，他們最大的愿望就是走出農門，過上幸福快樂的生活，這也他們父輩們最希望的。

我覺得做一個老師很容易滿足這種幸福感的，每天面對著一張張可愛的歡快的童真的笑臉，一雙雙充滿著對知識的渴望的眼神，用自己的知識去傳遞希望，澆灌這些祖國未來的花朵是多么榮譽多么幸福多么快樂的一件事啊。

所以我的愿望是做一民普通的人們教師，跳不跳出農門也就無所謂了。

教育管理的愿望分鐘演講篇七

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

我的愿望是可以有一臺屬于自己的電腦，這樣我就可以做我自己喜歡的事情了。

如果有了電腦，首先，我要打開記事本寫日記，把我開心和不開心的事情以及情緒都寫進去，然后還要在圖畫本上畫畫，畫一些我想象出來很有趣的東西。

接著，我還要查一下自己的星座，是十二星座中的哪一個呢?射手?巨蟹?金牛?哦，都不是，是天秤座。我看到星座指南上寫，天秤座的人非常溫柔，跟別人吵架很快就和好了，想想我和我同桌好像都是這樣吵架后又很快和好的，真是準啊!

我還要去下載一些電子書，我比較喜歡看的書有《爆笑校園》《笑貓日記》《哈利波特》《淘氣馬小跳系列》等等，這樣又可以省去買書的錢還可以豐富我的知識。

我還要去下載一些游戲，如：生死阻擊、火線精英、我的世界、逆戰……這些游戲可以放松我的心情，讓我心情不好時馬上變得開心起來，所以適當地玩些游戲，可以讓我的生活更精彩!

最后，我還要下載愛奇藝軟件，用來看一些動漫、動畫片、綜藝節目等等。

我希望我的愿望可以實現，不然上面的都將成為泡沫。你們有什么愿望呢?

教育管理的愿望分鐘演講篇八

敬愛的教師，親愛的同學：

大家好！

那是我在八歲的時候，有一次，我在家里看電視，換臺的時候，我看見了一個叫《我愛發明》的節目，節目里有很多人展示了自己的發明，有的展示了多功能的書，還有的展示了飛機模型，他們的'發明讓我大開眼界，這時候，我突然產生了一個想法，要是我能當上了發明家該有多好，這樣我就可以發明許多的東西，為大家的`生活帶來方便。有一天，我做了一個夢，我真的成了一個發明家，我設計出了一種神奇的房屋，這種房屋與一般的房屋不一樣，家具是和墻面連在一起的，打開之后，會有調色板，用來調整墻和家具的顏色，家具的顏色可以變化，根據主人的需要想要什么顏色就調什么顏色，讓人們居住的更舒適，雖然家具是和墻壁連接的在一起的，但是也是可以移動的，屋頂是一塊太陽能版，像一面大鏡子，用太陽能發電既可以環保，又可以節省很多的能源，非常方便，能滿足人們生活需要，說了這么多，你是不是以為我的房間很大?不，它很小，只有兩個房間，但房間的角落處有一個杠桿，可以用它來變換房間的樣式，此外，還可以把它折疊，搬運很方便，可以帶到各種地方，這種房子一發明就受到人們的青睞，人們爭先購買，雖然我把價格抬了又抬，但是購買的人依然沒有減少，很快，那些房子就被人們搶購一空，正在我高興的時候，我突然發現自己躺在床上，原來是做了一個夢……我想：等我長大后，一定會當上一名發明家，從現開始，我一定要好好學習，學好本領，實現我的理想，將來發明更多的高科技產品，為人類做出更多的貢獻。

教育管理的愿望分鐘演講篇九

敬愛的教師，親愛的同學：

大家好！

不知從什么時候起，我突然迷上了電視里的探索頻道，這個頻道涵蓋科技、自然、歷史、探險和世界文化等領域，每次我的眼睛都舍不得離開屏幕，都是媽媽強行把電視關掉。有一次探索頻道介紹了美麗、神秘的太空，我一下子喜歡上了太空，我多想好好探索一下這個浩瀚的星空啊。是的，大家都猜到了，現在我的理想就是成為一名天文科學家，我想經過我的探索，去發現那些不為人知的、遙遠的星球，去尋找人類的另外一個家園，去解答宇宙的不解之迷。

爸爸知道了我的理想，就從。

網

為了實現我的`理想，我這個平時不喜歡讀書的孩子拿起了書本，沉沉的書包里永遠裝著《美麗的星空》這本書，我要象海綿吸水一樣吸取知識我還要鍛煉我的意志力，改掉缺乏毅力的壞毛病，使我的理想與現實不斷靠近前進的道路充滿曲折，但我充滿信心，我有信心沖破各個難關，去追求我的理想，實現我的理想

教育管理的愿望分鐘演講篇十

敬愛的教師，親愛的同學：

大家好！

從小我就有一個愿望，就是長大后當一名優秀的教師。

我喜歡當教師的原因有幾個，外在原因是我覺得教師這個職業很神圣，當教師的最大價值在于把自己的知識傳授給學生，用自己的人格魅力影響學生，培養出優秀的人才，同時也實現自己的社會價值。其次，教師有許多業余時間，比如，每周有兩個休息日，每年有兩個長假。所以，我可以充分利用這些時間來進一步學習，充實自己，提高自己，完善自己。而且，我的父母都希望我從事教師行業，工作比較穩定，不會輕易失業。

抖擻，臉上常常掛著笑容，沒有半點疲倦的樣子。他上課的內容很豐富，不僅給我們講課本知識，還會給我們講許多課本上學不到的知識，比如：社會的發展趨勢，社會上的各種競爭，他的社會經驗，等等。每次上他的課，我都可以收獲很多。我認為，學校培養我們，就是希望我們能夠努力、認真地學習知識，將來成為國家的棟梁。但是，要成為人才，僅僅擁有理論知識是不夠的，還需要了解社會的需求，社會的趨勢等等，然后再把理論知識與實踐結合起來。因此，從那時候起，我就暗暗下決心，長大后我也要當這樣一名教師，除了為學生“解惑”，還要授予他們社會的知識，讓我的學生成為社會上真正有用的人。

為了實現我當教師的心愿，我在學習上更加努力，并且報名參加了普通話測試，進一步，我將報考教師資格考試。我想，這是我一生中做出的最明智的選擇。

我希望以后能夠從事教師這個行業，達成我從小以來的理想，作一名人類靈魂的工程師!

教育管理的愿望分鐘演講篇十一

敬愛的教師，親愛的同學：

大家好！

我的愿望是當一名舞蹈家，因為舞蹈家可以給人們帶來身臨其境的感覺。舞蹈是可以發揮想象力的，因為是原創作品會讓我驕傲、自豪，大家看新年聯歡晚會了嗎？里面的舞蹈——雀之戀，我覺得這個作品非常好看，因為是作者的原創作品，表達了某種愛情是不可磨滅的哦，我感覺舞蹈家是非常偉大的，所以我的愿望是做一個舞蹈家。

我的愿望是當一名資深的畫家，因為資深的畫家同樣可以畫出世界的美，比如，齊白石畫的.蝦是最出名的，他的畫活靈活現、栩栩如生，張大千畫的潑墨山水畫，畫出來祖國的無限好景，形態逼真，仿佛像真的.一樣，我要像他們學習。

我最后的一個愿望是去韓國深造，因為我認為韓國是個發達的國家，他們的國家環境優美，美麗富饒，而我們的國家大氣被嚴重污染，樹木亂砍濫伐，金融危機風暴等種種不利于我們生活的因素在漸漸暴露，到最后我們將沒有生存的地方，我在韓國學習怎么樣讓空氣清新，怎么樣改善環境，我回國后，一定幫助祖國，因為我是一個中國人，我更熱愛自己的祖國。

教育管理的愿望分鐘演講篇十二

我的愿望是長大后能成為科學家，發明數不勝數的能造福人類的儀器。

如果我真的成了科學家，那杯子、鬧鐘、電視、鉛筆、垃圾箱……一切看起來微不足道的東西都會煥然一新。

“嘀嘀嘀”，該起床了，可睡意蒙眬的你肯定會不耐煩地把鬧鐘一拍繼續睡個天昏地暗，結果上學遲到了。而我設計的鬧鐘卻不會這樣，它只要時間一到就伸出腿四處跑，而且還會伸出胳膊與掃描儀將你的書都仍到地上，如果你不想讓家變成豬窩，就趕快起來拍拍它的頭頂吧！

上課時寫作業，寫著寫著忽然沒墨水了，這時尷尬的你只能向同學借筆或者回家再寫了。可是，我長大后會發明一種發射器和接收器，只要把發射器放在墨水里，把接收器放在鋼筆尖上，這種米粒大小的東西就會隨時執行任務，當你的鋼筆快沒水時，從發射器中吸取的墨水立刻會傳到接收器中來。而且，接收器會均勻放水，使筆跡和以前一樣，不會出現一會兒濃一會兒淡的現象。

喝水時，你有沒有想過美味的各種飲料呢？這件事就交給我發明的杯子吧。白開水進了杯子后，按紅色的按鈕，變成雞尾酒；按藍色的按鈕，變成可口可樂；按黑色的按鈕，變成咖啡。而且杯子里變出的飲料統統為無毒無害的純凈飲料。

看電視時，你是否為看足球賽還是看動畫片而爭執不休？那么，何不來試試我發明的電視機專用眼鏡？戴上它，不用遙控器，只需心里默數三個數就能轉到你最想看的臺。而且不論多少人，只要戴上相應數量的眼鏡，誰想看什么臺就看什么臺，互不干擾，絕對清晰。

這就是我的愿望，我相信它一定會變成現實。

教育管理的愿望分鐘演講篇十三

敬愛的教師，親愛的同學：

大家好！

我是——來自油氣技術室，演講題目是《我的理想》。

的諄諄教誨和老師的奮斗經歷，讓我感受到做一名優秀的設計工程師是一個多么偉大而光榮的理想。工程師是現代社會的創造者，物質文明。是幸福生活的夢想家。他把抽象的科研成果轉化為具體的生產和生活設施。他以人類生活的健康、安全、環保和簡單為己任。

首先，優秀的'工程師需要認可和踐行公司文化。cpe以培養優秀員工、創造優秀項目為使命。是我們實現職業理想的舞臺。

cpe文化是公司的靈魂。cpe先教我們做人，再教我們做事，先學會“誠實積極”，再學會“嚴謹上進”。提出了優秀工程師應具備的一系列素質、造詣和價值觀。但是，認同公司文化并踐行是一件永久的事情。在以后的工作中，要以cpe文化為動力，腳踏實地，一步一步走向自己的理想。

和技術層出不窮。如果你想成為一名優秀的工程師，你必須不斷學習，與時俱進。但是對于站在理想起跑線上的人來說，我們需要努力學習，這就需要我們有一個正確的態度，豁達，勤奮，耐得住寂寞，站得住腳。千里之行，始于足下。

謝謝大家！

教育管理的愿望分鐘演講篇十四

敬愛的教師，親愛的同學：

大家好！

我喜歡當教師有幾個原因，外在原因是覺得教師這個職業很神圣，我覺得做教師的最大價值在于把自己的知識傳授給學生，用自己的人格魅力影響學生，實現自己的社會價值。其次當教師有許多業余時間，可以做自己想做的事情，比如，每年有兩個假期，寒假與暑假，每周有兩天休息日，我可以利用這些時間來學習，回顧或總結。并且父母都希望我將來能有一份穩定的'工作，那樣就不必再為生活奔波。

其實，我喜歡當教師的最大的原因是受我的一位初中老師的影響。他是那種外表其貌不揚，但是很有人格魅力的那種人。不僅僅在學習上幫助我們，而且在其他方面也是處處為學生考慮，處處維護自己的學生。從那時起我就暗暗地對自己說，我長大后也要當一名這樣的教師，當一個全心全意為了學生的教師。

高考時，由于機緣巧合，我沒有報考師范學校，而是報考了一所天津市非常不錯的高校，我想當時的決定多一半是為了面子吧。但是當教師這個理想在我的心中始終揮之不去。所以大學四年畢業之后，我以考研究生的方式報考了當地一所師范類的`學校。

現在我已經是一名研究生一年級的學生了，為了實現我當教師的心愿，我在學習上更加努力，并且報名參加了普通話考試，進一步，我將報考教師資格考試。我想，這是我一生中做出的最明智的選擇。

我希望以后能夠從事教師這個職業，達成我從小以來的理想，作一名人類靈魂的工程師！我一定要實現自己的愿望。

教育管理的愿望分鐘演講篇十五

敬愛的教師，親愛的同學：

大家好!

快上初三了。看著一步一步逼近的日子，心里不由得緊張起來，不明白怎的，好像不知覺地迷茫起來，眼前的一切都迷糊了，我不知怎樣做。

經過了初一初二，我跌倒過，失敗過，喜悅過，也成功過。

每當失敗的時候，我總是默默地背靠著圍墻，悄悄地哭泣，埋怨自我的失敗，暗自地咒罵自我的沒用，悲痛欲絕，覺得整個世界都黑漆漆一片。但此刻我發覺，這都是徒勞的，哭有什么用，只能安慰自我一下罷了。

我應當從跌倒的地方站起來，重新振作，為自我創造新的輝煌。我的愿望不是要考一中嗎?我為什么要跌倒?我不應當好好奮斗嗎?此刻只是小磨練，我就成了死尸一般，那我怎樣應對以后的大考驗?我要振作起來。

努力地去奮斗，不讓我的前程再是灰蒙蒙一片，我要更加地努力，比以前更加地刻苦，不讓自我再悲痛，也不讓自我再留遺憾。都說“早期的鳥兒有蟲吃”，我不怕，只要我用百倍的努力，就必須會追上去的。世界上沒有一個人是完美的，所以沒有絕對的天才，只要自我肯努力，勤奮，就必須會到達目標。

朝著自我的愿望走吧!身邊的人都已經一個一個的奔跑到那里了，難道自我甘愿落后嗎?我應當朝著那里奔跑，待到了終點，便能夠與他們會和。對，沒錯。我應當為自我加油。為我的愿望加油。愿望是石，敲出星星之火;愿望是火，點燃熄滅的燈。愿望就是目標，目標就是奮斗的動力源泉，我要用最完美的成績來點綴這口源泉。

眼前不再迷茫了，心境也不緊張了，我明白了，這是我的愿望。愿望加油!