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知恩圖報作文專題(專業(yè)16篇)

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知恩圖報作文專題(專業(yè)16篇)
時間:2024-01-21 11:35:03     小編:MJ筆神

校園是我們渡過青春時光的地方,留下了無數美好的回憶。在寫總結之前,對所要總結的內容進行充分的了解和分析,做好準備工作。以下是我為大家整理的相關范文,希望對大家有所啟發(fā)。

知恩圖報作文專題篇一

許多人都說“父愛如山,母愛如海。”今天我就給大家說一說我的媽媽。

從我一年級開始,媽媽就用作家龍應臺的一段話教育我:我要求你讀書用功,不是我要你跟別人比成績,而是因為我希望你將來擁有選擇的權利、選擇的意義,選擇自己喜歡的工作,而不是被迫謀生。

媽媽為了讓我有更健康的身體,給我報了跆拳道。給我報了漫畫班,是為了讓我課外生活更加豐富。還給我報了小主持班,是為了培養(yǎng)我的言談舉止,讓我更加自信。現在又給我報了語文補習班,是為了讓我的語文成績更好,學到更多的知識。

如此多的課外興趣班,有時讓我忙得不可開交。媽媽,我想對你說:我明白你的良苦用心,都是為了讓我變得更好,可是我沒能珍惜一些課程,由于貪玩、懶惰,學到中途就慢慢放棄了,現在唯一堅持的就是文化補習。可現在的我變得更加懂事了,明白了堅持的含義,不會像以前那樣糊涂,媽媽希望你能夠監(jiān)督我。

我的缺點有很多,平時貪玩、自我約束能力差、不講衛(wèi)生、做事不認真,希望在這新的一年、新的學期中慢慢改正缺點。

媽媽,您像溫暖的陽光,默默的照耀著我這顆小樹苗,您為我付出的太多了,我以后長大一定會孝順您,報答您,媽媽您辛苦了!

知恩圖報作文專題篇二

知恩圖報是我們每個人應該都有的品質,她是人與人之間愛的保障。

在生活中我們就遇到過這些例子,上次我在看書時遇到過一個人與小動物之間的事,讓我很受啟發(fā)。書上記載:小明在游玩的時候無意間發(fā)現一只螞蟻,那只螞蟻被困在河水中漂浮著的一個不起眼的小樹葉上,它在不停的爬動,最后它爬到水中又爬到原來的葉子上,看到它對大地的渴望,小明把它拿起來放到地上,而當時小明什么也沒有想。

第二天,他所在的班級要進行考試,在考試數學的時候他很自信的寫完卷子,當他回想試卷時才想到把加號寫成減號后,心里感到不安,對自己的失誤感到悲傷。

在老師改卷子的時候,被小明救過的那只螞蟻爬到小明寫錯的符號上,正好把減號改成加號,小明考了滿分。

在試卷發(fā)完之后,小明疑惑的看著這個加號,直到螞蟻離開才明白為什么考滿分,原來是老師在改試卷的時候小螞蟻冒險去幫小明。

從這個故事中我們可以感受到愛是無私的,在你幫助別人的時候別說別人什么都沒有給你,當你在困難的時候它會幫你一把。我們每人都應該學會知恩圖報。

知恩圖報作文專題篇三

你就像一小截被命運丟棄的蠟燭,善良的人點亮你,你就歡快地燃燒起來。藏起眼淚,還給人們光明和希望。你的知恩圖報與堅忍不拔讓我記住了你。

——題記。

2008年初春的午后,坐在燦爛的陽光下,我享受著明媚的陽光帶來的溫暖,心中很是愜意。正當我昏昏欲睡時,電話響了。爸在電話那邊沖我大喊:“快打開電視!你不是覺得這世上好人太少嗎?cctv1正在播放感動中國十大人物頒獎儀式呢,看仔細點,別忘了寫篇觀后感給我!!!””“喂,我就不看,你打擾了我的美夢,我憑啥寫觀后感啊?”電話那頭卻早就沒了聲音,哼,竟然掛了!也罷,好女兒不跟爹斗,寫就寫唄。

百般無奈之下,我慢吞吞地打開了電視。播放的是一個男孩的故事,他,叫黃舸。18歲的黃舸看上去像個十一二歲的孩子。7歲時,他被確診為先天性進行性肌營養(yǎng)不良。據專家介紹,同類患者最長生命紀錄僅為18歲。我用筆飛快地記錄著,生怕漏掉一個字。

黃舸說:“坐著父親開的三輪車,到好心人的家門口親自說聲謝謝,送上一束鮮花表達我深深的謝意,是我最大的心愿。”這個心愿一直支持著他走了下來。如果有一天離開人世,黃舸希望把自己的眼角膜捐給需要的人。

心中百感交集,一個信念,一個足以支撐我走完漫漫人生路的信念,終于找到了!我是一個不善于表達自己感受的人,可是我覺得很心痛,很感動。我仿佛看到了一個四肢無力的孩子,每天都在和死神賽跑,跋山涉水、萬里迢迢,只為了感恩,他不愿向命運低頭,他心存感激,他知恩圖報。

面對死神的追趕,他毫不畏懼。誰又能想到,一個十五歲的孩子,能如此堅忍不拔地熬過一個又一個被疼痛折磨著的白天和黑夜!

原來世界上并不是缺少感動,而是缺少捕捉感動的心靈。三年過去了,也許時光會沖淡一切,但沖不走黃舸那張堅韌的笑臉,這么一個不幸的孩子,他豁達的心胸、樂觀的精神、知恩圖報的品質,帶給我永恒的感動,成為激勵我感恩的力量源泉。

知恩圖報作文專題篇四

有一天,姐姐她放假回到家里,由于上高中很辛苦,姐姐一回來就躺下,我叫她做家務她也不做。此時,媽媽拖著勞累的身體從田里步行到家門口,姐姐見到媽媽左手拿著從田里摘回來的菜和右肩上扛著一把鋤頭,姐姐連忙接過媽媽手里的菜,馬上從廚房里端了一杯茶來送到媽媽的面前,此時的我看到這種情景,卻有一個疑問,為什么姐姐她看到媽媽回來就那么勤快呢?難道是想問媽媽多拿一點生活費?于是,等媽媽坐下來休息時,我一手就把姐姐扯進房間里"審問"她。一開口我就說:"喲,平時只會偷懶的大小姐,怎么今天"黃鼠狼給雞拜年"呀?不懷好意。哼!"姐姐卻狡辯道:"呵,你呀,你哪根筋不對呀?什么給什么拜年,什么不懷好意?你以為我有什么企圖呀?"我擺出一副高高在上的樣子,撇起嘴角說:"自己心知肚明。"姐姐想了想,說道:"哦,你是說生活費嗎?我今個月想問媽拿……"我去說:"拿什立即把嘴搭上么拿?你剛才一定是在演戲,想多拿點生活費,noway(沒門)。我跟你說,我媽干活干得很辛苦,現在金融風暴,攢錢也不易。你可千萬別"獅子開大口"哦!否則,我絕不饒你。"姐姐笑了一笑,說:"演戲?你有沒有聽過知恩圖報啊?媽媽她對我有恩,我就要用行動來報答她,況且我不是"拜金女",你不用這么兇。"糟糕,我誤會了,原來連只會偷懶的姐姐也懂得知恩圖報!

經過姐姐的一翻說話,讓我明白到,我也是時候該知恩圖報了,媽媽養(yǎng)育了我十多年,由出生到現在,我一直在媽媽的溺愛中長大,就像經不起風霜的花朵一樣脆弱,媽媽給予了我無數的`關愛,換來的卻是惹她生氣。現在的我,真的很后悔自己為什么那么喜歡惹媽媽生氣,媽媽這十幾年來被我惹生氣的精神損失費,恐怕連估算家也未必能準確無誤地算出這個數目。雖然過去的不能挽回,但現在呢,我還可以補救,現在我唯一能把這費用還給媽媽的出路,就只剩知恩圖報了。雖然,自己心知肚明自己的力量,由于現在還讀書,不能用金錢報答媽媽,但能做一些自己力所能及的事——減輕父母的家務。

無論如何,現在很想對媽媽做一件知恩圖報的事,就是:媽媽,請讓我在你的幸福中添上報答吧!

知恩圖報作文專題篇五

當媽媽把香噴噴的晚餐端到桌子上的時候,也許我們從沒想過這是媽媽花了很多新血做的。

當媽媽問我們寫完作業(yè)沒或叫我們做這做那事時,也許我們曾經嫌過他們啰嗦!

當爸爸把學費交到學校,讓我們無憂無慮的學習時,我也許從來沒有感謝過他們,反而覺得是理所當然!

每天,我們都在享受著父母細心的照顧,從早上的早餐,中午的午餐,到晚上的晚餐的是父母給我們的,父母他們盡量給我們溫暖的家庭,最優(yōu)秀的學習環(huán)境,最美好的生活,可是我們不但沒有報答他們反而在他們關心我們時,嫌他們多管閑事,啰嗦。

當母親叫我去寫作業(yè)時,我卻以嫌她煩作為回報,當母親做好午餐時,我們卻以嫌她煮飯煮的久作為回報!

當父親把湯匙塞進我嘴里時,我卻已因不想吃飯,而把整碗飯都倒在地上作為報答!

父母的恩情我們根本就無法回報,只能夠在放學,放假時做點家務,在他們累的時候說聲辛苦了,或幫他們捶錘背這些事情雖然看起來很小,可是對于做父母的而言卻是很大的感動!

知恩圖報作文專題篇六

書能變成一把金燦燦的鑰匙帶我們走進智慧的大門;書能變成一艘銀灰色的潛水艇帶我們去遨游知識的海洋;書能變成一雙翅膀跟著一道彩虹帶著我們飛向心靈的天堂之門。

最近我一直陶醉于一本書中,這本書讓我非常癡迷,今天想給大家也推薦一下這本書。這本書的名字叫做《警犬拉拉》,作者是沈石溪,想必大家都耳熟能詳了。他的作品中,有一本講述著人和狗之間的.故事,是他讓我知道了人和狗之間沒有任何距離,即使是語言。

轉載自 www.cdxkw.cn

其實很少有人知道,拉拉的內心其實非常柔軟,它除了外形和聲音簡直跟人沒有什么兩樣。它也會偷偷的躲在角落里哭泣,它也會在勝利時和別人一起分享快樂,它也會在最高興的時候吼叫,它也會傷心。

這本書會告訴你,無論是人是狗,他們都有一處最軟弱的地方,他們都知道什么是愛,都知道什么是感恩。

希望這本書帶著拉拉的夢想,與你一起走向沈石溪的動物世界。

知恩圖報作文專題篇七

感動如愛,時刻溫暖著我的心。只要我們用心發(fā)現,就會時時被感動,我就曾被這樣的一件事所感動。

這件事是我在網絡上看到的,雖然已經過去了很長時間,但仍記憶猶新。

事情的主人公是一個名叫邵濤的小伙子。他在12歲時被兩位老人收養(yǎng)。他天天為他們劈柴、做煤餅、排隊買米……兩位老人身體虛弱,尤其是爺爺,一到冬天就犯哮喘病,有時咳得直不起腰。邵濤每天晚上都蹲在爺爺身邊,為他洗腳;爺爺住院了,邵濤就讓奶奶留在家里,他一人守在醫(yī)院喂老人飯,和老人說話。

后來,邵濤以優(yōu)異的成績考上了名牌大學,必須離家。臨行前,邵濤含淚對老人說:“我一定會回來看你們的!”

邵濤沒有食言。每一次放假,他總是把一多半時間留給爺爺奶奶。一進家門,他就修補這個風雨小屋。在他上大學期間,年邁的老人如果生病了,邵濤只要聽說,便會立刻請假趕回去,背著老人上醫(yī)院。

邵濤上大四的一天,突然接到長途電話———病魔纏身的爺爺不幸去世了。他立刻趕回家,在爺爺靈前守了3天3夜,還拿出自己省下來的幾百元生活費,為老人操辦了喪事。喪事辦完后,他對孤獨的奶奶說:“奶奶,只要有我在,您老就放心吧,我會照顧您一輩子的!”老人伸出顫抖的手,輕輕地撫摸著這個不是親人卻勝似親人的孩子,眼淚止不住地嘩嘩往下流。

看了這件感人的事,我由衷地感嘆:“人間處處有真情啊!”

知恩圖報作文專題篇八

讀了《一杯牛奶的感人故事》,我禁不住流下了眼淚。

這個故事講的是一個貧窮的小男孩向一個年輕女子要水喝,女子給了他一杯熱牛奶。喝完牛奶,小男孩以為要付一大筆錢,但女子說一分錢也不要付。小男孩表達了自己由衷的感謝后離開了。數年后,女子的了一種罕見的重病。當時男孩已是大名鼎鼎[注:鼎鼎:盛大的樣子。形容名氣很大。]的凱利醫(yī)生,也是她的主治醫(yī)師。醫(yī)生知道她就是當年的恩人后,付出艱苦的努力治好了她的病,而醫(yī)藥費只是當年的那杯牛奶。

讀了這個故事,我流下了眼淚。是啊,知恩圖報,這不是口頭語。凱利醫(yī)生當知道病床上的人就是免費給他牛奶喝得恩人時,他立誓要治好恩人的病,而醫(yī)藥費卻不要一分一毫,這是多么閃光的品質啊!而女子,也是一位樂于助人的人,施恩不圖報,不像現在社會上的一些人,給別人幫助整天念叨著回報。

還是不借。

知恩圖報,施恩不圖報,這是我們都應該遵守的人生準則,不能像那個同桌一樣。試著感恩,試著回報,試著大方地對待每一個人。我們都應該記住,幫助別人,就是在幫助自己!

知恩圖報作文專題篇九

很久很久以前,有一對兄弟,哥哥是一個補鍋匠,由于家里很窮,他為了生活就幫助別人補鍋,是一個特別善良的人。而弟弟是一個商人,他看起來文質彬彬,說話慢條斯理,其實他的心很“黑”,為了達到目的不擇手段。

有一次,哥哥在回家的路上遇見了一只受傷的烏鴉,見它很可憐,就立即把烏鴉帶回了家,給烏鴉養(yǎng)傷,經過補鍋匠的細心照顧,終于有一天,烏鴉的傷好了。烏鴉臨走時說:“你等著吧!我會回來報答你的。”過了一段時間,烏鴉送來了一個南瓜,補鍋匠把南瓜劈成了兩半。南瓜里面竟然是“金子”,他的弟弟看見了,問他,“你哪里來的金子呀?”哥哥把事情的經過一五一十的告訴了他。于是,弟弟就整天想著有這樣的事情發(fā)生在他的身上。

弟弟在家絞盡腦汁地想,他終于想出了一個好辦法。

不久后的`一天,這樣的“好事”降臨了,有只烏鴉被一個獵人打了一槍,掉了下來,腿受傷了。這時正好是那位弟弟路過,他心里想好事馬上就要降臨了,于是就迫不及待地把它帶回去養(yǎng)傷,可是沒有哥哥這么細心,過了很久,烏鴉的傷才好,烏鴉臨走時說:“你等著吧!我會回來報答你的。”過了不久,烏鴉送來了一個南瓜,弟弟心里特別高興,他把它抱回家,把他的妻子叫過來,他把南瓜劈成兩半,南瓜里面竟然是馬蜂窩蜂,馬蜂把他和他的妻子都蟄得鼻青臉腫,他被妻子狠狠的罵了一頓,心里很不高興。

這個故事告訴我們善有善報,惡有惡報。哥哥心地善良,做人有同情心、有愛心,哥哥就過上了幸福的生活了;而弟弟呢,就沒人理他,也沒有了朋友,反而被人笑話。

知恩圖報作文專題篇十

當我們沐著陽光輕松地邁步在校園,張開雙臂欲向天空飛翔的時候,你是否聽見,在我們的前面?zhèn)鱽硪宦曈H切的呼喚:飛吧,孩子!那邊好一片麗日藍天!噢,那聲音宛如一束陽光,直照我們的心房。當我們在沒有星光沒有月亮的夜里摸索著前進,正看不清前面路徑的時候,一個聲音又在我們的前面響起:路在這邊啊,孩子!小心點,別摔著了!噢,那聲音卻似一道月光,我們的眼前豁然明亮起來了。當我們有了進步,獲得獎勵的時候,瞧啊,那笑容如春花怒放,如陽光燦爛。當我們忽然退步的時候,那微蹙的眉頭里,蘊藏了多少憂思啊……呵,老師!為我們嘔心瀝血的老師啊!那如日月經天般的恩情,寸草之心,何能言報啊!

是的,老師之恩如日月,知恩圖報,你做到了嗎?我們都做到了嗎?

是的,社會對我們的.愛,有如浩蕩的春風。知恩圖報,你做到了嗎?我們都做到了嗎?

如果我們都沒有做到的話,那么就讓我們行動起來吧。在家里幫父母做家務,每天堅持為父母打水為父母洗腳,從小事做起,哪怕極其細小的事。不要只顧自己看電視,要多看看我們的父母親。不要想著將來才賺錢養(yǎng)父母,那時候恐怕有“子欲養(yǎng)而親不待”的后悔啊。在學校里,不要辜負老師對我們的殷切期望,遵守學校的規(guī)章制度,努力學習,回報給我們的老師以優(yōu)良的成績。時刻準備著,將來為我們的社會做奉獻,回報社會大眾為我們所奉獻的一切。這樣,知恩圖報,我們才是真正做到。

知恩圖報作文專題篇十一

知恩圖報,四個字,卻有多少人能夠真正做到?人們往往只懂得紙上談兵,卻無實際行動,就像我們說的,只靠一張嘴。知恩圖報,聽起來容易可是做起來卻十分困難,因為俗語說"滴水之恩,當涌泉相報"。在這,我敢肯定沒有人是從來沒有接受過別人的幫助,別人對我們昔日的一點恩情,我們必須銘記于心,時時,因為別人幫你是人情,不幫你是道理。千萬別以為別人給你的幫助乃理所當然。

不管發(fā)生什么事,請記住,知恩圖報才是,這是一個從遠古流傳至今的道理。成功了,請好好我們的父母,身邊的朋友和曾給予指導的老師。因為有他們,我們才能有今天的成就。失敗了,也必須要。因為這是對我們的磨練,天將降大任于斯人也,必先,勞其筋骨,餓其體膚。我曾在一本書上看見一個很奇怪的句子,“有時候,失敗也是一種幸福,正因為我們有所期待,在失敗時才會失望,因為心中有愛,我們對身邊的一切才會有所期待,所以說,失敗也是一種幸福,雖然這樣的幸福,有點痛。”別總以為只有成功才需知恩圖報,失敗了,也要懂得知恩圖報。

現今的人把一切看成理所當然,朋友的幫助,父母給予我們的愛以及教師們的循循善誘。這讓人開始不懂得要圖報。其實不然,同學給你幫助,是因為他把你當朋友,試想,日后我們涉足,等待我們的,是一個又一個的虛情假意,一張又一張的假面具,一個又一個的陷阱。那時的我們只能靠自己,千萬不能倒下,因為背后還有一群人等著看你的笑話。如果真的有那時候,我想大家都會珍惜現在的朋友,他們對我們所做的一切吧!雖然有時大家聚在一起聊,一起犯傻,可是我們必須學會知恩圖報。朋友請我們吃東西,教我們課,又或者在你踏進考場時,一句暖心的加油。這一些都不是理所當然,我們必須學會知恩圖報。如果你說不知怎么,對朋友報以一顆真誠的心,又或者是一個簡單的微笑,都是不錯的選擇。一個真誠的微笑能讓境頓時開朗起來。而且知恩圖報的“報”,不一定就是用能衡量的,因為不能代表著一切。

知恩圖報作文專題篇十二

烏鴉有反哺之恩,羊有跪乳之情。我們是小學生,從一出生到現在,每時每刻都是在父母的關懷,呵護下茁壯成長的。我們身上的每一點,每一滴都是父母賦予的。是他們把我們撫養(yǎng)大,教我們學會了做人,沒有父母的關愛就沒有我們的健康成長。同學們讓我們心懷感恩,知恩圖報吧!

人生中最大的恩人是我們的父母。當我們躺在媽媽的懷里,吮吸媽媽的.乳汁,她輕輕地拍著我,輕輕地撫著我絨絨的短發(fā)時,我就感受到:媽媽多么愛我!多年過去了,媽媽那充滿慈愛的心和她一言一行,都使我深刻體會到“愛”的偉大。

爸爸是我人生中最好的朋友,他在我成功的時候和我分享喜悅;在我難過的時候和我一起分擔痛苦。那是一次期末考試,我的成績很不理想,在回家的路上,我不斷地想:父母千辛萬苦用汗水換來的錢送我讀書,我卻考出如此糟糕的成績。父母會責怪我嗎?會不會打我呢?我懷著忐忑不安的心情回家。讓我意想不到的是,爸爸看了成績單后不但沒有罵我,反而悉心安慰我:“孩子這次考得不好不要緊,我相信只要你努力,就一定會考出好成績的!”聽了父親的話,我看著慈祥的父親那充滿鼓勵的目光,使我重新燃起了新的希望。

老師是我人生中的第二位母親。是她教給我知識;讓我在知識的海洋里遨游;是她教給我做人的道理,使我健康成長。

記得有一次,我的同學小蘭帶一支漂亮的水筆來學校,我看見就非常羨慕,心里涌起了一種妒忌,也有點愛不釋手。到中午,小蘭忽然說她的筆不見,傷心地哭了。同學們都以為我偷的,慢慢地疏遠我,我傷心極了。后來老師叫我到辦公廳,對我說:“老師相信你是個誠實的孩子。你學過《心中的太陽》這篇文章,應該向文中的庫伯學習,有錯就改,做人要光明磊落,如果沒有偷,時間會證明你的清白。”聽了老師的話,我訣然開朗起來,是的,我沒有偷,用不著害怕,以后同學們會理解的。

親愛的爸爸、媽媽,敬愛的老師。你們都是我生活中最親的人,你們用汗水把我哺育成長。“滴水之恩,必以涌泉相報。”爸媽啊,我會用孝心來報答你們那比天高比海深的愛;老師啊,我會用優(yōu)異的成績來報答你的情。

知恩圖報作文專題篇十三

善良的農夫漢克和兇狠的農夫邁姆都有一塊地,里面都種了許多豌豆。春天、秋天的時候,麻雀會啄掉種子、吃掉豌豆,兩位農夫都為此而苦惱。邁姆投了毒餌,設了陷阱。而漢克卻在田邊放了許多谷子,讓麻雀吃谷子。邁姆的田和漢克的豌豆都沒有再被吃過。這天,邁姆設下的陷阱捉到了一只小麻雀。小麻雀羽翼未滿,“嘰嘰”的叫著。漢克心軟了,買下了小麻雀,放了它。邁姆輕蔑地說:“還有把仇敵放走的.人嗎?”漢克只是微笑著不說話。第二年的春天,百年一遇的旱災降臨了。麻雀來了,一大群麻雀口中含著水,將水淋到了漢克的田里,漢克高興極了!

邁姆也看到了,吃驚地張大嘴巴,一句話也說不出來了。秋天到了,漢克的田里果實累累,邁姆的田里顆粒無收,邁姆看著漢克家升起的炊煙,開始后悔了。

知恩圖報作文專題篇十四

“感恩的心,感謝有你……”今天是,當電視里播出這首歌的時候,我問:“,媽媽什么是感恩啊?”媽媽對我說:“孩子,我們人類活在這地球上一定會面臨困難。當我們遇到困難的時候,如果有人幫助我們度過困難,我們就應該知恩圖報。這就是感恩!”我又問:“媽媽,如果我在森林里迷路了,然后有人帶我走出了這片森林。那我要感恩嗎?”“當然了,其實在這個世界上我們會受到很多人,很多物的恩惠呢!比如:我們在森林里迷路了,可是森林里沒有人住啊。所以我們可以靠大樹來辨認方向——樹葉茂盛的一面是南邊;我們還可以靠太陽來辨認方向——太陽下山的那邊是西邊。這樣我們就受到了大樹和太陽的幫助了啊!”我嚷嚷著說:“媽媽,我知道了,所以我們不可以亂砍樹木,不可以亂扔垃圾,我們要保護。對不對啊?”媽媽笑著對我說:“對啊!寶貝長大了,知道要保護了呢!”

地球給人類那么多的“恩惠”讓人類生存、居住。我們難道不應該回報地球嗎?就連一個八歲時候的我也知道要保護大樹、保護大自然。我們這些成年人、祖國的花朵更應該學會保護地球啊!

所以,們從現在開始,從自我做起,讓我們來回報這個生我們、養(yǎng)我們的“父母”吧!

知恩圖報作文專題篇十五

在人生旅途中,總是會碰到好心人向我們伸出援手,有大有小,有些甚至是關乎性命的大恩德。

我本身經驗不少,幾次粗心摔倒在路旁,陌生人飛快地跑來扶我起身,因為我太驚慌而僵住了,不知如何是好。我開車技術不太好,幾次倒車出不來,陌生人主動幫我指路。有時忘了將垃圾桶從路邊拖回車庫,好心鄰居會幫我推到車庫門邊的安全地帶。這些看似平凡的善行,卻為我解決了很多難處,帶給我身心的安定。

有些恩德具有長遠的、一生的影響力。初中國文老師因為知道我對中文非常熱愛,在作文課時,特別要我多寫一篇文章讓他批改。如果班上同學當天要寫抒情文,我就寫一篇抒情文,再加一篇論說文;反之亦然。他仔細地批閱,把缺點詳細地解說給我聽,告訴我寫作的基本技巧是起承合。這位恩師耐心地出各種不同的文題,磨練我寫作的技巧。這樣的.苦心栽培奠定我對中文的終生愛戀,穩(wěn)固我對閱讀的興趣,也長遠地帶給我一生享用不盡的嗜好。這位老師桃李眾多,雖是多年往事,但我一生仍不忘他的恩德。

知恩圖報作文專題篇十六

2008年的一天,我和媽媽一起去公園玩,走到半路,突然雷電交加,大雨如注,媽媽脫下外衣,遮住了我的頭,不讓我感冒!她卻變成“落湯雞”了,我含著眼淚對她說:“你沒事吧!”媽媽含著眼淚對我說:“肯定啊!”“我們是大人,不怕什么。”我大哭起來,媽媽用手把我的淚水擦掉了,讓我今天有快樂的心情!

我們在公園里玩得興高采烈,都把時間給忘了!媽媽看了看手表,說:“哇,時間不早了,我們走吧!”可是媽媽卻一點都不想走,想讓我玩得痛快!我看見媽媽又打呵欠,又是面色蒼白,我還是和媽媽一起玩到了晚上。回到了家,媽媽竟然發(fā)燒了,讓我擔心急了,爸爸又不在身邊,我只好陪著媽媽上醫(yī)院,到了醫(yī)院,醫(yī)生盡力幫我媽媽看病!到了深夜,媽媽終于醒了,我立即跑到她面前,深情地對她說:“你沒事吧!”媽媽還是面帶微笑地說:“我不是已經和你說過了嗎,沒事啦!”我聽了這句話就放心了,我知道“沒事”這兩句話是假的`,但是我現在才明白,媽媽是世界上最好的母親!

在這里,我深情地對大家說:“請大家珍惜眼前的每一件事和每一個事物,最重要的是母愛和友愛!”

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