自律是指個人能夠自我約束和管理自己的行為，它是成就成功的重要品質之一。掌握寫作技巧、方法和結構是寫一篇較為完美的文章所必需的。以下是小編為大家整理的散文摘抄，讓您感受到作者對生活的獨特理解和感悟。

學生校園活動演講篇一

尊敬的各位老師：

大家下午好!

今天是第__個教師節，在這個特殊的日子里，祝福大家節日快樂!

__幼兒園是一所高標準的民辦公助幼兒園，剛才看了幼兒園的教育教學情況，感受很深。剛剛開學幾天，便秩序井然，各項工作搞得很有生機。

我認為，幼兒園的工作，或者說幼兒園老師的工作，主要有三點：

一是健康。

要讓孩子健康成長。這是首要的，也是最重要的。沒有了健康就沒有了一切。健康分為身體的健康和心理的健康。要讓孩子們吃得好，玩得好，心態眼光，積極向上。幼兒園的孩子還是一張白紙，我們要給她畫一幅美麗的圖畫，而不是一幅陰影。

二是習慣。

良好習慣的形成應該從小抓起，從小事抓起。要養成良好的生活習慣，比如：自己會吃飯，自己會睡覺，自己會起床，自己會洗手等等;還要養成良好的學習習慣，比如正確的握筆姿勢，正確的坐姿，認真傾聽老師講課，認真傾聽同學發言等等。習慣影響終生。可以這樣說，養成了什么樣的習慣，就會有什么樣的人生。葉圣陶老先生說：教育是什么?用一句話表示，就是養成一個良好的習慣。

三是興趣。

要讓孩子養成一個廣泛的興趣，如探究的興趣，提問的興趣，看書的興趣，觀察的興趣，等等。興趣是最好的老師。老師們一定要保護孩子們的興趣，激發孩子們對社會、對自然、對知識的求知欲望。

對于幼兒園的老師來說，我認為想，要注意兩點：

一是要提升自身的專業技能。

除了專業的教育教學技能外，提倡大家學點兒童心理學，學點兒童教育學，懂得兒童，才能教育好兒童，才能更好地工作。

二是要有愛心。沒有愛就沒有教育。

沒有愛心的老師是不合格的老師。最近幾年，全國各地發生的虐待兒童的事件接二連三，我們__縣也發生過。應該引起我們的警覺。工作中，決不能體罰或者變相體罰孩子。既然我們從事了這個職業，就要熱愛這個職業，就要愛孩子。

最后，祝愿__幼兒園越辦越好，祝愿各位老師工作一帆風順，生活幸福安康!

學生校園活動演講篇二

尊敬的各位領導、老師們、同學們：

大家好!

首先，請允許我代表湖州職業技術學院全體教師向20__級新同學們表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀!

位于美麗富饒的浙江杭嘉湖平原的北端，太湖南岸的湖州職業技術學院，經過三十年的層層積淀、幾代人的執著追求，秉承崇德尚能的校訓，形成了優良的學術傳統和深厚的人文精神，正是這些寶貴的精神，激勵著湖職院人雖歷經風雨卻百折不回!今天，我們的學校以穩健的姿態屹立于長三角大地的教育戰線，全校教職員工組成了一個和諧健康、團結奮進的大家庭，這個大家庭正以良好的精神風貌、飽滿的工作熱情迎接你們的到來!

作為你們的教師，我們深知自己肩負的責任和使命，在此，我要代表全體教師向學校領導和所有新同學們表示：

首先，我們會秉承愛崗敬業的信念，嚴以律己、為人師表，真誠地關愛每一位學生，做同學們心目中的良師益友;其次，我們會繼承發揚我校“崇德尚能”的治學品格，不斷學習、勇于創新，努力提高自己的專業水平和教學水平。我們會全力以赴，擔當起教書育人的重要責任和光榮使命，為培養具有創新精神和實踐能力的高素質、高技能的應用性人才而奮發進取!

同時，希望同學們在大學這個新的起跑線上，把成為德才兼備的有用之材定為人生的新坐標，并為之努力奮斗。面對大學學習生活中的許多問題和困難，以及來自學業以外的各種誘惑和干擾，希望同學們樹立遠大的理想，堅持正確的學習目標，把有限的時間、精力投入到學習中去。

真地上好每一節課，扎扎實實地學好每一點知識，每一項技術，踏踏實實的做好每件事情，積極參加學校的各項活動，遵紀守法，在學習中提高自己，在活動中培養自己，在實踐中鍛煉自己，用今天的勤奮刻苦去爭取自己碩果累累的明天。希望同學們盡快適應大學環境，實現角色的轉換。大學的學習生活方式不同于中學階段，更多的是需要同學們學會主動學習、獨立思考。學會利用圖書館、學會利用網絡，在學習好專業知識的同時，積極參與文體活動、社會實踐活動，培養和諧健康的心靈環境，努力提高自己的綜合素養。

就在暑假之前，我們依依不舍地送走了_屆畢業生，今天，伴隨著九月颯爽的秋風，又滿懷喜悅地迎來了朝氣蓬勃的_級新同學們，這離別與相聚已成為每一位教師生命里不斷循環往復的故事，成為校園里歲歲年年不曾變更的主題。老師的光榮與夢想和你們緊緊地聯系在一起：你們是快樂的，我們就是幸福的;你們是進步的，我們就是欣慰的;你們是成功的，我們才會是優秀的!也許你們在前進的'過程中會碰到艱難和險阻，會經歷失敗和痛苦，但只要不畏艱險、自強不息，就一定能不斷攀登新的高峰!

同學們，你們正值青春年少，風華正茂，讓我們珍惜寶貴的青春年華，拿出“天生我才必有用”的信心，拿出“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出“直掛云帆濟滄海”的勇氣，努力拼搏，用自己的雙手在青春的紀念冊上留下濃墨重彩的一筆。

尊敬的各位領導、各位老師，_級的新同學們，讓我們大家攜手并進，滿懷信心地開創美好的明天!

謝謝大家!

學生校園活動演講篇三

本頁是最新發布的《校園活動領導演講稿》的詳細范文參考文章，感覺很有用處，看完如果覺得有幫助請記得（ctrl+d）收藏本頁。

演講稿具有宣傳、鼓動、教育和欣賞等作用，它可以把演講者的觀點、主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者，使他們信服并在思想感情上產生共鳴。下面是小編為大家整理的校園活動領導演講稿，希望能夠幫助到大家!

尊敬的老師，親愛的同學：

大家早晨好!

我們歇馬**年制學校在校領導的正確領導下，經過全校師生的不懈努力，已經擁有了一個健康溫馨的學習環境，營造了一個良好的文化氛圍，創設了一個和諧的成長空間。在晨光下，在微風里，在學校的殿堂中，同學們正在茁壯成長。可是就在這塊美麗的校園中，時時也會出現一些不協調的音符，偶爾也有一些令人不滿意的現象出現。例如：剛清掃過的校園，就有個別同學扔下牛奶袋、飲料瓶、雪糕紙;在整潔的走廊里，經常有亂扔的紙屑和塑料袋;在潔白的墻面上有亂寫亂畫痕跡;在書聲瑯瑯的課堂上，有的同學卻東張西望甚至開小差;在課間總有少數的同學高聲喧嘩、追逐打鬧;還有的同學受一些不良習慣的影響，經常講粗話、臟話，甚至動手打架，還有的同學在上、放學的途中破壞莊家，嚴重影響了學校的形象。雖然這些現象只是發生在極少數的同學身上，但卻破壞了學校優美和諧的育人環境，與我們當今社會所倡導的文明主流很不相符。

大家知道，一個社會的文明程度取決于人的素質，入黨志愿書一個城市的文明程度取決于市民的素質，一個學校的文明程度取決于我們每位同學的素質。同學們，你們是否想過我們的文明與否，不僅代表著我們個人的形象，也代表著學校的形象。我們學校正在開展“學雷鋒見行動，爭做合格中小學生”活動，對大家的行為提出了明確的要求。因此，從現在起，我們應堅決拋棄掉我們身上種種不文明的行為，養成良好行為習慣，做一個自尊、自愛、自律的文明學生，做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的合格學生;做一個勤奮學習、積極向上、互幫互助的優秀學生。

然而在現實生活中，我們也無不遺憾的發現，在物質文明高度發展的今天，我國公民的文明素質卻出現了一些問題。新華社20____年10月7日報道了一則新聞：“十一”黃金周的第二天，新疆********市南山旅游景區出現80多名韓國游客集體撿垃圾的場面，其中包括30多名兒童。這些遠道而來的客人在游覽途中看到景區垃圾遍地，便自發地組織起來清理垃圾，短短20分鐘，方圓近1公里的垃圾被清理得干干凈凈。在用車將5個裝滿垃圾的紙箱送至垃圾站后，韓國游客才安心繼續游玩。參加集體撿垃圾的韓國一游客說：“野外應該是一片凈土，但令人驚訝的是，這么漂亮的地方卻有很多垃圾。”這說明了什么呢?這說明那些亂扔垃圾的中國人不講文明。

不知奉獻;在學校里，不聽從老師的教誨，說一些時髦的臟話，穿一些奇特的衣服，留著時尚的發型;不知道認真學習，在校園內大聲喧嘩，亂扔垃圾。這些行為直接影響同學們的健康成長，也影響了學校的形象。

其實，要想成為一名“講文明，樹新風”的時代青少年并不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起，從小事做起，就能養成良好的行為習慣。講文明語言，做文明學生，平時不講粗話、臟話;遵守校規校紀，不曠課、不遲到早退、不打架斗毆、不隨地吐痰、不隨地吐口香糖、不亂扔垃圾;儀表整潔大方，在校期間不化濃妝、不配戴首飾、****奇裝異服;尊敬師長，見了老師主動問好;團結同學，互幫互助;愛護花草樹木、公共設施，不在桌椅上墻壁上亂涂亂畫;不進網吧，提倡文明上網，科學上網;不看不健康的書籍和錄像;做到生活儉樸，不比吃穿，不浪費糧食。在家尊敬長輩，孝敬父母，體諒父母工作辛苦，生活儉樸。陶冶完美的精神、高尚的人格，促進全校學生健康人格的構建，需要我們重建禮儀，讓同學們心靈相通，友好相處，在和諧的社會生活中獲得精神上的愉悅、心靈上的滿足，這就需要我們在弘揚中華民族優秀的傳統禮儀基礎上，重建新的、體現時代要求的文明禮儀，讓中國在成為經濟強國的同時，也成為新世紀的“禮儀之邦”!

同學們，讓我們攜起手來，共建一個文明、美麗的校園，讓我們歇馬九年制學校的"每一名學生都成為一個文明之人，心得體會范文錦集讓文明之花開遍校園的每個角落。同時也讓我們用我們的行為規范影響自己的家庭，影響自己生活所在的村隊，影響自己周圍的一切，讓文明規范之花處處開放。

謝謝大家!

尊敬的各位領導老師，各位同學：

大家上午好!作為濱湖小學教師隊伍中的一員，我很榮幸能為我校爭創市級文明校園鼓勁助威，搖旗吶喊!

文明是各人素質修養的名片，也是學校發展繁榮的標志。開展創建文明校園活動，對于提高校園文明程度和學生素質，塑造良好校園形象，促進學校健康穩固向前發展，具有重大的推動作用。

明代學者王守仁說：“知行合一，知而不行，只是未知。”我們要實踐社會文明，就要從“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫。

我們要求學生要講文明講禮貌，遇到師長要主動打招呼，當學生向老師問候“老師好”的時候，作為老師的我們也應該熱情回應，不能置之不理或者滿不在乎，否則會傷了學生的心。

我們經常發現學生雖然聽老師的話，但是也不一定會按照老師的要求去做，可是當我們把語言落實到行動上時，就有可能會帶動一大批人。每當教室、走廊有垃圾時，我們主動撿起垃圾，放到垃圾桶;每當工具擺放不整齊時，我們都主動前去擺放好。此時我們發現學生也開始主動去把班級的工具擺放整齊，把自己的桌子整理干凈。孩子們就是這樣可愛!其實他們內心永遠有一顆文明的種子，老師只需要時不時給點雨露，他們就會茁壯成長，開出文明之花。

老師們，同學們，讓我們攜起手來，讓文明禮儀之花開滿整個看校園，讓花香彌漫校園的每個角落。讓我們從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，管住我們的口，不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾，管住我們的腳，不踐踏花草。

我相信，經過全體師生的共同努力，一定會營造出一個寧靜，有序，和諧，文明的校園，讓我們為我校創建市級文明校園貢獻自己的力量!

謝謝大家!

今天，由縣紀委、工作總結范文監察局、縣教育局共同發起的，在全縣中小學中開展的“廉政文化進校園”書畫筆會活動正式舉行了，這是我縣反腐倡廉工作的一件大事，也是加強教師職業道德建設和未成年人思想道德建設的一件大事。為充分發揮廉政文化在反腐倡廉中的基礎性作用，向社會延伸，向群眾延伸，我們將以此次筆會為契機，在全縣中小學大力推進“廉政文化進校園”活動。下面，我就搞好此項活動講幾點意見：

一、高度重視，充分認識開展“廉政文化進校園”活動的重大意義。

我國教育的改革和發展，關系到21世紀我國綜合國力的提高和現代化目標的實現，關系到社會主義祖國的前途與命運。對人民教師，我們不僅提倡對教育事業的獻身精神，更注重強****師的義務感和責任意識。韓愈在《師說》中曾經說過：“師者，所以傳道授業解惑也。”這說明教師不但要“通其業”，還要“成就其道德”，“學高為師，身正為范”，在當前形勢下，要特別強調“廉潔從教”，每位教師都要遵守職業道德，堅守高尚情操，發揚奉獻精神，自覺****社會不良風氣影響。今天，黨和****高度重視教育工作，千方百計提高教師待遇，教師工作已成為被人羨慕，受人尊重的職業。我們沒有理由不珍惜自己的工作，不維護自己的形象。

青少年兒童是未來社會的建設者，也是今后各條戰線的主力軍，提前對他們進行廉潔教育十分必要，也非常重要。他們正處于身心發育、心得體會人生觀價值觀形成的重要時期，很容易受腐朽現象的侵蝕，而且這種不良意識一旦形成，以后就難以糾正。為此，市紀委、監察局和市教育局聯合編寫了——《廉潔修身教育》讀本，并免費贈送全市中小學校，讓他們從小接受廉政文化教育，也是新形勢下學校德育工作的一項新舉措，對于青少年從小具有抵抗****的免疫力，確保健康成長，對于今后社會的大發展都具有戰略意義。

今天，我們要通過“廉政文化進校園”書畫筆會活動這樣一種有效的形式，使每位教師都能廉潔從教，為人師表，以自己高尚品行和聰明智慧，教書育人，提高學生全面素質，將自己的美好形象永遠留在學生的心坎里;使青少年兒童從小家就懂得什么是******，什么是假惡丑，從而逐步懂得做什么樣的人，怎樣做人，真正確立正確的世界觀、人生觀和價值觀。各學校的領導一定要高度重視此項活動，充分認識活動的重要性和必要性，將其作為加強學校師德建設和德育工作的一項重要工作，以高度的責任感和歷史使命感做好此項工作。

二、精心組織，確保“廉政文化進校園”活動抓出實效。

各學校要精心組織，科學安排，學校領導要帶頭落實廉潔自律規定，提高廉潔從教的自覺性，做廉潔從教的模范，要珍惜自己的****前途，加強自身道德修養，正確對待權力，正確對待苦樂，老老實實做事，堂堂正正做人，為黨的教育事業貢獻力量。

廉潔，是教師職業的本質要求，是教師形象的感人魅力。現代教育家陶行知先生“捧著一顆心來，不帶半根草去”。把畢生精力都獻給了勞苦大眾的教育事業，身后競沒有留下一絲家產。全面的范文寫作網站全體教育工作者，要以“點燃自己，照亮學生”的紅燭精神，教書育人，忠于職守，辛勤耕耘，甘于奉獻，要通過廉政文化進校園活動，讓每位教師從思想深處認識到加強教師職業道德建設和廉潔從教的重要性，在全體教師中興起和倡導“廉潔從教為榮”的良好風尚。

各學校要將青少年廉潔教育活動納入學校德育建設整體規劃，要通過班會、團隊會、黑板報、櫥窗、征文演講、文藝匯演等形式，精心設計寓教于樂的活動載體，營造校園“崇廉”氛圍;要重視開展“小手拉大手”活動，發揮“崇廉”教育的社會輻射功能，讓家長通過孩子了解廉政文化，教育家長重視言傳身教和整個家庭健康向上對孩子的作用，時刻注意自己的言行，清清白白做人，干干凈凈做事，為孩子做榜樣，確保活動的實效。

三、加強領導，將“廉政文化進校園”活動落在實處。

“廉政文化進校園”書畫筆會活動是反腐倡廉和學校道德教育的重要組成部分，各學校要將此項活動作為反腐倡廉的一項重要工作抓緊抓實，使這次活動成為提高師生素質、陶冶師生情操、凈化師生心靈的過程。各學校要加強對此項活動的領導，要明確校長負總責，一名副校長具體負責，充分發揮德育干部、范文寫作班主任、學生干部的作用，積極動員和組織全校師生參加到這次教育活動中來，形成黨政各部門齊抓共管、各負其責、密切配合的教育機制。要制定周密的活動方案，根據學校實際，豐富活動內容、創新教育方法、突出教育特色，確保教育成效。要加強宣傳工作，積極向新聞媒體宣傳活動的好做法和新成效，大力宣傳此次活動中典型的人和事，營造良好的社會氛圍。各學校要將“廉政文化進校園”活動作為一項經常性工作，抓實、抓細、抓出實效，促進教師職業道德建設和青少年思想道德水平的不斷提高。

各位領導、專家，老師們、同學們：

大家好!

首先感謝縣郵局和集郵協會的專家，為我們送來了高雅的藝術品，有益的精神食糧。我們都知道，集郵能構建有利于學生健康成長的人文環境和文化氛圍，使學生形成健康的、積極向上的文化意識;青少年通過對郵票藝術的感受和體味，能獲得精神上的愉悅和審美欲望的滿足，可提高自身藝術品味和藝術鑒賞能力;集郵可以培養恒心和耐力，能培養人際交往的能力，本站使學生在個性培養方面打下良好基礎;集郵活動又是培養學生交往、合作和交流的好形式，學生可通過與集郵愛好者的平等交換、溝通聯系、交流信息來進行社會交往;集郵可培養積極向上的情緒、奮發的進取心和健康的個性品質;此外，集郵還可以充分發揮想象力、創造力，使他們各自的綜合能力在不同程度上得到發揮，從而最大限度地實現自我個性與潛能。因此，我校將集郵課納入校本課的開發與利用。

一、校園集郵文化活動組織。

1、成立學校集郵協會。由德育校長劉振東同志為會長，大隊****員邱明明同志、教導主任韓翠娟同志任副會長，組織、領導學校集郵活動的開展。挑選學校學識淵博、充滿愛心與奉獻精神的教師，培養為青少年集郵****員、工作骨干。

2、成立集郵興趣小組。把各班有集郵興趣愛好的學生吸收到集郵組里，目標是培養興趣、集郵啟蒙再逐步普及集郵基礎知識。

二、校園集郵文化活動原則。

1、集郵與德育相結合。

2、集郵與語文相結合。

通過集郵故事演講、集郵征文等活動，培養學生的語言表達能力，并探索集郵活動與語文教學的有機整合。

3、集郵與美術相結合。

通過集郵小****、小設計等一系列活動，培養學生的動手動腦及審美與創新能力，探索集郵活動與美術教學的有機整合。

4、普及與提高相結合。

普及學生集郵知識，是提高學生素質、提高學生集郵水平的基礎，沒有普及，提高就無從談起。

5、集郵與科學相結合。

我們可以通過郵票了解到我國古代四大發明、藥用植物、九星會聚、航天科技、宇宙飛船、瀕危動植物……可以通過郵票了解居里夫人和愛因斯坦及其相對論，認識了中國古代和近現代著名科學家及其成就，等等。

6、集郵與歷史相結合。

重大的歷史事件，都能從方寸上尋找到他們的身影。紀念郵票就是重大事件的濃縮。從新中國成立、創辦特區、開發浦東、港澳回歸、神六上天、西部開發，等等，這一枚枚史詩般的郵票畫面就是中國波瀾壯闊的歷史畫卷。

7、集郵與網絡相結合。

人類已經進入網絡時代，為了讓學生更好地挖掘郵票中的潛力，培養他們的探究精神，可以為學生提供了一些必要的網址，利用信息技術課，在電腦老師和集郵****老師指導下進行。

把集郵興趣課納入學校興趣小組活動計劃中，心得體會范文定人、定時、有計劃地進行，由集郵****員(含邀請的校外****員)擔任集郵老師，重點向學生介紹集郵初步知識，指導****帖片、交流自己的藏品、了解集郵與學科學習的聯系，寫作集郵感想、欣賞專題郵票及郵集，使集郵文化與青少年的素質教育得以有機結合。從本周二開始兩位專家每人負責一個學年，每天上午三節課，連續四天把集郵基礎知識講解完，希望四、五學年的班主任老師積極配合兩位專家把這幾天的課上好，學年組長負責安排班級聽課順序，韓翠娟主任負責協調。

老師們，“集郵進校園”是集郵發展的需要，也是學校教育的需要。它不僅開拓了學生視野，豐富了校園文化，而且提高了學生的集郵興趣，培養了學生的審美情趣，提升了學生的藝術修養，更使學生通過“走進方寸小天地”從中受到啟迪和教育、從而學會做人，培養了小公民的良好道德品質。

因此，我們要進一步深入研究集郵活動對教育教學的促進作用，全面的范文參考寫作網站以集郵為載體，進一步探索以集郵活動為切入點的校園德育特色活動的實踐與研究，培養學生的創新與實踐能力，促進集郵活動與其它相關學科的整合。努力把集郵活動融入教育部大力推行的新課程改革工作，引導學生開展有利于身心健康的集郵實踐活動，豐富校園精神文化生活，促進學生素質的全面和諧發展!

最后衷心祝愿集郵校本課開設成功!

謝謝大家!

尊敬的袁主席，尊敬的各位書法界的同仁，學校領導、老師們：

大家好!

很高興出席今天的“書法名家進校園”啟動儀式。漢字是中華民族祖先智慧的結晶，漢字書寫是漢字文化重要的組成部分。20____年8月，國家教育部頒發了《關于在中小學開展書法教育的意見》，將書法課首次正式納入中小學教育體系;20____年2月，教育部****《中小學書法教育指導綱要》，對中小學書法教育理念、教學內容和目標分學段提出具體要求。

20____年5月，陽城縣教育局陽城縣語言文字工作委員會下發了《關于開展書法名家進校園活動》的通知，20____年8月，縣局邀請了中國書法家協會培訓中心教授、顧問郭振有先生進行了書法與文化專題講座。今天，陽城縣“書法名家進校園”活動在第三小學正式拉開帷幕，書法家走進學校直接為師生服務、為書法教育服務、為培養書法人才服務，這是一件光榮而神圣的使命。各個學校要和書法家主動聯系，建立起長效工作機制;全面加強漢字書寫的課堂教學和課外活動，學校師生要珍惜機會，勤學苦練，不斷提高書寫技能、書法鑒賞水平和傳統文化素養。我縣漢字書寫能力提高到一個新的水平。

最后，祝全縣中小學生“寫方方正正中國字，做堂堂正正中國人”。祝這次活動能取得了圓滿的成功。

謝謝大家!

這是篇好范文參考內容，涉及到集郵、學生、我們、活動、文明、學校、校園、文化等方面，覺得好就按（ctrl+d）收藏下。

學生校園活動演講篇四

在老生區全體輔導員老師、社區學生工作助。的努力下，經過策劃、宣傳、征稿、評選、展覽等一系列緊張繁忙的工作，面向全校的攝影比賽歷時兩個月，終于在6月8號圓滿地落下了帷幕。回首組織比賽的個過程，點點滴滴，歷歷在目。

本次活動的總指揮于曉鋒老師在開學初就發動我們征。本學期社區活動的項目，并承諾一定給與大力支持。經過大家的討論，最終決定由我、曹勝利、許森榮三人分工合作，負責“魅力校園精彩瞬間——大學生攝影大賽”的工作。

4月中旬，本人起草了本次大賽的策劃書，包括大賽的稿件征。宣傳海報內容、分工合作內容及經費預算。決定在4月底進行全校性的廣泛宣傳；5月8號之前收。稿件；由我負責作品收。、聯系作者、邀請評委及。個活動的統籌策劃等工作；曹勝利負責展覽的準備工作；許森榮負責獎品的購買等工作。大家躊躇滿志，對此次活動的期望頗高。

4月16號，在準備好此次大賽的宣傳海報基礎上，宣傳工作啟動。本人發動海桐的勤工儉學同學幫忙，在學校的每棟宿舍樓下張貼a3的海報，而且在西南、荔山門口的宣傳欄張貼了兩張較醒目的海報。從后門的稿件征。過程來看，宣傳的效果是很的。而且不少同學就作品收。的規格、數量等問題與我取得聯系，比如光是此類郵件，我們就收到不下10封，詢問參賽的有關事宜，可見此次活動很受同學們的歡迎。

20xx年5月8日，是我們收。作品的截止日期，共收到31名作者的作品160余件。之后陸續還有作品寄來，但是出于公平考慮，我們拒絕了這些作品參賽的要求，并向有關作者說明情況的。最后我們評出的一二三等獎的作品包括6名作者的16幅作品，說明獲獎比例較低，更說明此次比賽的作品征。工作開展得較好，廣泛而充分地收。到了作品。我負責稿件的收。和。。工作，其中因為作者的作品不符合規格、缺少作品簡介、缺少作者簡介、關于評獎的答疑等問題要通過郵件、電話等方式與31位作者取得一次又一次的聯系，花費了很多的時間和精力，當然，得到的也是充分的鍛煉和勞動的快樂。雖然辛苦，但是值得！

此次比賽的評委成員廣泛，我們邀請了攝影協會、美術專業、設計專業的5名具有較高專業水準的人員組成。他們對我們收。到的高質量的作品嘖嘖稱贊，認為雖然不少作者的專業與攝影相差甚遠，但是表現出極高的創造性。我想，這就是我們組織此次比賽的目的，同學們能夠得到鍛煉，就是我們最大的收獲。在評委組織評獎的時候，我們還組織評委對較有爭議的作品進行討論，以求獲得更公平的結果。

我們的展覽在5月23號開始在老生區各樓齋樓下巡回展出，平均每棟樓齋展出2天。雖然因為展覽場地有限、展覽的器材不足（只有kt板），但是因為作品的質量很高，吸引了大批同學的駐足欣賞。據我們所知，不少參賽的選手都是帶著自己的親友團“追著”展覽地點跑的，不只參觀一次，甚至兩次、三次……值得一提的是，其中的展覽前言是由劉文軍起草，由馮磊進行設計的，很有專業水平，可以說是此次活動社區工作助。之間最完美的一次分工合作。

通過此次大型的活動，不論是輔導員，還是社區學生助。，都能夠從中學到很多，體會很深。

1、合作。沒有合作，人很難在這個社會生存，更不可能取得成績。攝影比賽的個過程都貫穿合作：本人的體組織策劃、曹勝利的展覽準備、許森榮購買獎品、馮磊的拔刀相助等等，都讓我們社區學生工作助。相互體驗、相互了解，加強了我們之間的聯系和溝通。

2、細致。在開展此次活動的過程中，每一個環節都有許多難以預料的問題，每一個問題的出現，都讓我們感覺到是由于上一階段的工作缺乏細致。所以，每解決一個問題，我們就會多一份留心，讓問題解決于萌芽狀態。

3、信心。雖然。個過程很辛苦，但是當。個活動圓滿落幕的時候，卻還懷念其中的過程。這是因為我們對開展活動有了經驗，有了自信。我們期待下一個更有意義、更有挑戰性的工作。

學生校園活動演講篇五

我院x屆學生社團聯合會成立以來，在學院黨總支領導、分團委具體指導下，開展了豐富多彩的校園文化活動，xx年我們將堅持“自主，放活，務實，突破”的大方針繼續開展工作。

xx年我院學生社團聯合會（以下簡稱“院社聯”或“社聯”）將堅持“自主，放活，務實，突破”的大方針開展工作。

“自主”即增強各學會、協會等（以下統稱“社團”）工作自主性、主動性，當然，這里“自主”是相對的，即在社團管理上要謹防“社聯包辦，拋開社聯”兩種不良傾向；“放活”，包括院社聯“放權”和各社團發揮主觀能動性展示自身活力、特色，當前社團發展的主要矛盾在于“統”（即管理）得過死，只有社聯把權利“放”下去各社團才能“活”起來；“務實”是本屆社團成立以來一直提倡的工作原則，即要讓參與社團工作和活動的同學確確實實能學到東西，能共同進步，決不搞形式主義，不作虛假宣傳；“突破”即要敢于打破常規思路、不受思維定勢約束，包括從制度層面上突破。

雖然上述方針沒有具體提出“創新”，但卻包含了“創新”。其中“自主”、“放活”是創新的基礎，“務實”是創新的前提和根本，“突破”是創新的路徑和結果。

除該方針外，我們將繼續堅持本屆社聯成立以來的主要工作思路。

1.明確學生社團定位與目標。我們認為，高校學生社團是青年大學生以共同的興趣愛好為基礎自發組建成立的、自主開展活動的群眾性組織。我們可以從中提取出“興趣愛好”和“自主”兩個關鍵詞。顯然“興趣愛好”是社團存在的基礎，失去了這個基礎，真正意義的社團將不復存在，也只有具備了這個基礎社團才能夠存在和發展下去。當然這種“興趣愛好”可以是長久性的，抑或暫時的；可以是理想信念性的，也可以是一般性的、娛樂性的；可以是主流的，也可以是非主流的……“自主”涉及兩個層面：一是“自由空間”問題，我們既然認定社團是群眾性組織，就應該承認其地位的相對獨立性，應該給予社團自主開展活動的空間。只要不是法律禁止的，只要是不損害集體正當利益的，只要是不侵犯他人合法權益的，我們就不應該采取措施予以干涉。這是以第二個層面為前提的，即社團和學生能夠自我管理、自我約束、自我進步。我們相信但并不盲目過度自信地認為大學生具有、并且應該具有這種自我管理的能力。

轉載自 www.cdxkw.cn

這里的“社團”不僅包括各個社團，還有社團聯合會本身。社團聯合會作為社團的聯合機構，承擔著統籌、監督的職能。這種統籌和監督應該是不以違背一般意義上的社團的固有存在價值為前提的，也唯有如此，社團聯合會對于社團的發展才能發揮正面效應，才能夠社團的增強凝聚力和向心力，進而提高我院學生的自我管理能力，為同學們的自我發展與進步創造良好的氛圍。

只有明確定位，認清自身存在的價值，看到未來的愿景，社團才能最大限度的發揮其作用，成為校園文化的主力軍。

2.堅持規范化與靈活性相統一的原則。任何組織要想獲得長足的發展都要有自己的文化，我院作為學校較為年輕的學院之一，社團也相對比較年輕，無論是社聯，還是各社團都還沒有走出自己的路子來，因此很多東西還不是很規范。雖然學院里有相關規范，但這是遠遠不夠的。我們的制度還需要進一步完善，不僅要有大方向的規劃，也要有細節方面的指導；不僅社聯要有統一的制度，各個社團也要有自己的規范。在規范化、制度化建設的同時，我們必須注意，社團的性質決定了其“活”的特質，把社團搞“活”很重要，我們不能為了制度建設而限制社團自主發展的空間，甚至使社團畸形發展，而應充分調動各個社團的積極性，使其自覺的以自身發展帶動整個社團和校園文化的發展與繁榮。

3.品牌化、精品化與小型化、平民化社團相結合。樹品牌，出精品，是我院社團發展的當務之急，我們將在保持各個社團發展的基礎上，重點培養、支持精英管理者協會和新民學會等有特色、有實力的社團，使其發展成為在校內外有影響力的品牌化社團。同時，我們應該降低社團準入門檻，完善社團注冊、注銷機制，允許并支持小型社團、“流星社團”的存在和發展，鼓勵大廣大同學自發組建社團，自該制度實施以來，已有銳志踐行社、翔翼羽毛球協會、蘭馨文學社先后加入我院社團大家庭。這些舉措將為實現“超強并存，以超帶強，以強促超，百花齊放，百家爭鳴”的社團新格局奠定了基礎。

4.務實性與宣傳性工作統籌協調開展。務實性主要是就社團本職性工作而言，社團作為超級興趣小組，應該把更多的精力用到其內部成員的發展，尤其是專業性、理論學術性社團更應該注重這一點。我們將加大對新民學會、精英管理者協會等專業性、理論學術性社團的指導，著力提高廣大青年學生的專業水平和綜合素質。同時我們認為，宣傳性工作也必不可少，這對于社團自身發展是十分必要的，只有宣傳工作做好了，才能吸引更多志趣相同之人加入到這一集體中，進而促進集體和個人的發展，也為各項校園文化活動的開展創造良好的氛圍。

綜上，“自主，放活，務實，突破”的方針既是對上述工作思路和工作方針的概括，也是其補充和完善。

在明確工作方針和工作思路的前提下，我院社聯將本著“抓大方下”的原則，在社團整體工作進步的同時，把主要精力放到以下三個重點工作方面：

1.探索社團管理機制，完善社團制度建設。規章制度的存在應該具有規范性、積極性，應該是促進社團發展的，如果制度成為我們進一步發展的障礙，就要修訂抑或取消，因此我們要敢于從制度層面上去突破，去創新，否則談不上發展進步。

從社團管理機制方面來講，當前有幾個關系需要理順，一個是團組織與社團的關系，一個是社聯與各社團的關系，再有就是校院兩級社聯、社團的關系，這些問題將在校級社團依托到各學院后充分暴露出來。

事實上，我校在社團管理上已經有比較好的制度規范，例如依據《聊城大學大學生社團管理辦法》（聊大團發[xx]16號）第二十四條規定“大學生社團主要負責人是指社團理事長及副理事長，由本社團成員通過會員大會選舉通過，經大學生社團聯合會審查后產生”。然而，這項制度并沒有得到很好落實，尤其在學院這一層面上。因此，制度落實是一大問題。

同時，現有制度在很大層面上有待突破。目前中山大學等高校學生會實行了主席直選制，雖然實施過程中也會出現各種問題，但該制度理順了學生干部與學生組織、學生組織與其指導（領導）機構的關系，對我們有一定啟發意義，如社聯干部是不是可以在社團范圍內實行直選等。

社團負責人直選將更大激發其工作積極性，更多的要對所屬社團負責，這有利于社團的長遠發展。因此，在學校現有制度下，我院將探討、并試點社團理事長直選制，將理事長選舉方式由社聯主席團選舉改為在學院分團委指導下的`社團內部民主選舉。當然，具體實施辦法有待進一步探討。

總之，社團制度建設有待進一步探索和完善，只有制度授權下的行為才能得到很好的保障，才能讓好的經驗得以延續和推廣。

2.集中力量，重點扶持專業社團發展。在保證各社團工作均有進步的基礎上，我們將集中力量，重點扶持專業社團發展。一是經費支持，建立“社團發展基金”，在基金使用分配過程中向新民學會、精英管理者協會等方面傾斜；二是專業支持，幫助上述社團配備專業指導教師；三是加強指導力度，幫助其搞好內部建設。通過以上措施促成“超強并存，以超帶強，以強促超，百花齊放，百家爭鳴”的社團發展新格局，促進校園文化大繁榮。

3.推進“大文學”社團發展，加強“書香學院”建設。

讀書決定一個人的修養和品位，自xx年初，我院開始打造“書香學院”，目前取得了好的成果。xx年社團工作中，我們將繼續支持“再讀軒”書友會、蘭馨文學社等開展了“讀書活動月”、“優秀讀書筆記”評選活動、“書香宿舍”評比、讀書筆記漂流等活動，努力營造“好讀書、多讀書、讀好書”的學習氛圍。指導“再讀軒”書友會、蘭馨文學社進一步加強交流與合作，在保持其各自特色和獨立自主開展活動的前提下，探索“大文學”社團模式，推進“大文學”社團發展。

同時，我們將以新民學會“夢想傳遞計劃”之“青年馬克思主義工程”的實施為契機，引導青年大學生研讀經典著作；以精英管理者協會專業社團建設為基礎，提高同學專業理論學習興趣。如此，在文學、經典、專業三方面，加強“書香學院”建設，做到既文，又紅又專。

以上是我院學生社團xx年的工作計劃，接下來的重點在于落實，在開展工作的同時，將不斷總結，使我院社團工作更上一個臺階，促進我院、我校校園文化大發展。

本學期伊始文藝部就舉行招新活動，教育系將積極配合為文藝部吸納優秀人才，補充新鮮血液。我們將認真考核，慎重選拔一些能夠承擔團內文娛活動的同學，讓真正有能力的同學加入文藝部，為文藝部今后的發展打下良好的基礎。

我們文藝部沒有什么實質性的活動，但是會配合團內其他部門做好工作。

我們文藝部的招牌活動是“相親相愛一家人”的元旦聯歡活動，希望把我們的這個活動做好，繼續做下去，在期末復習中舒緩一下緊張的學習氣氛，拉進團員之間的距離。

文藝活動吸引了同學多方位的注意，為了順利開展這學期工作，文藝部將大力培養新干事能力，為使者團的更好的發展奠定基礎。

文藝部計劃在十二月份舉行一次全校的聯歡活動，聯合各個學院，進一步提高我們使者團在學校中的影響力，具體事宜將做出詳細計劃并實施。

設想：

分為四個步驟。

第一步，到xx年初，實現協會網站的初次改版，完成協會網絡上走開放性的第一步。讓協會在網絡上更豐富多彩。

第二步，到xx年6月左右，完成協會網站的第二步改版，讓協會網站與協會日常活動、集會、比賽等相銜接，并能按時、及時地更新。同時，也與以便于會員學習和交流，給會員以方便。

第三步，xx年下半年內，擴大協會網站、qq群、51的開放性，學學習其他部門、協會合作和交流、與株洲本地部分公司集團進行商業合作。并通過廣告的方式為協會取得一些收入，讓協會在學院及其周邊獲得一定影響力。

第四步，xx年后，通過網絡與其他高校社團聯誼、與和學習關系緊密的一些公司合作、與網絡上一些知名站點合作，讓協會在社會上、網絡上取得更大的影響力。

協會網站、51、qq群的具體計劃。

兩個版塊之間互補互助，形成網絡部的工作整體。

1，協會網站。

聯系、吸收一些對網頁設計、管理感興趣并有一定的基礎的會員，自主或組織一些相關的學習，以提高協會網站的質量和部門的工作效率。

2，51、qq群。

添加所有會員入群，讓會員在網絡上聯系更方便密切讓會員之間交流學習的機會更多。

十一月的學習計劃。

在十月下旬和十一月，組織部門會員進行一些網絡相關方面的知識的學習，為網站初次改版做準備。

十一月第五屆無機化學大賽。

在網站、qq群上及時的發表一些與大賽相關信息。

十二月的協會網站改版。

開展初次協會網站改版，預計于寒假前結束，并為下一次改版做準備。

與其它高校社團聯誼及時、全面地發布相關信息，積極地與其他高校社團交流合作。

學生校園活動演講篇六

還記得我剛進入大學時，對學校校社聯非常的感興趣，雖然那時候還不太分的清學生會、校社聯的區別，但是在當我進入校社聯之后，我才認識到，校社聯是一個更加鍛煉自己的集體，它承包所有的社團活動，管理好各個社團。需要具備一定的個管理能力和領導能力。這正是我想要追尋的，也是我想去突破的一個部分。我感到很慶幸自己可以在迷茫中做一個正確的選擇，讓自己的大學三年都十分精彩。

這次舉辦秋季全校校園歌手大賽，是校社聯全權負責，學生會只負責一個輔助。我作為外聯部的一員，主要是負責贊助方面，在拉取贊助上，我開始并不是很擅長，但跟著部長東奔西跑之后，學到了不少的知識，讓自己增長了見識。我也慢慢的學習了部長如何談判的技巧。由于這次活動需要的資金比較大，我們拉取贊助的挑戰也變得大了起來。開始我和一名男生負責的區域是學校后街。不知道反反復復的跑了多少天之后，我們成功的拉滿了贊助需要。這是我第一次感到一種特別的成就感，這種感覺很奇妙，也許是確定了自己的價值，也許是奉獻了自己的力量。總之，這讓我感到很開心，也很滿足。

活動開啟之后，是一個漫長且艱難的過程，從海選，到逐步的冠軍爭奪戰，這期間，我們校社聯的全部人員付出了很大的心血和精力。無論從臺前到幕后，還是從策劃到落地，這一切的一切都是要我們整個集體一起來完成，每個人都是不可或缺的一部分，每個人也都認真地履行著自己的職責和義務，在每一個進程中都堅守自己的崗位，直到大賽結束那一天，大家才放下心來，有了喘氣的機會。

我記得在大賽中，校社聯的一位同學也參了賽，大家都熱情突漲，為她歡呼，為她吶喊。而她的第一句話是，“是校社聯這個集體給予給我的閃耀燈光，也是這個集體給予我的歌唱機會，我這首歌，送給的人，是整個校社聯。”我們聽到之后，眼角莫名的濕潤了。我們的努力被我們共同努力的同學所回報回來，我們也許是感同身受，也許是對她感激的一種感動。這是一個我們的精心策劃的舞臺，有了閃爍的燈光，也讓整個活動有了完美的落幕。我們的辛苦，在此刻變成了所有的自豪和驕傲。這一次活動讓我感慨很多，也學習到了很多。更是感激我能夠在外聯部，參與這一次活動，讓自己也奉獻了自己的力量。

最后，我想對所有校社聯的同學表達感激，雖然我們是幕后人員，但是我相信我們也是同樣的閃耀。感謝你們的出現，為我的人生也增加了一道美麗的風景。這次經歷給我又上了一課，我在這門課中學習到了很多，希望自己在今后的路上更加出彩！

學生校園活動演講篇七

此次比賽的辯題涉及的內容相當廣泛，但又緊貼日常生活，兼具生活情趣與時代氣息，讓辯手們在辯論過程中有話好說，有話可說。此次辯題涉及校園問題，生活問題，一方面辯題的生活化給予了廣大同學思考的空間，另一方面，辯題緊扣時代發展的需求，具有較強的時代感。這使得整個辯論場面顯得精彩紛呈，熱鬧好看，而賽后又能引發人們的思考，給人一份耐人尋味的雋永和深沉。可以說，精當的辯題設置，為這次辯論賽的成功舉行奠定了良好的基矗但辯題內容的廣泛性和強烈的時代感，從另一個側面也要求辯手要有淵博的知識積淀和廣泛的社會接觸。辯論的辯論過程中辯手們十分注意儀表語言，未出現對對方辯手進行人身攻擊的情況。所有參賽隊都統一著裝，衣著得體、大方，體現了當代大學生的良好形象。

學生校園活動演講篇八

策劃書主辦:。

xxx大學團委學生會。

承辦:。

xxx大學學生會生活部、女工部。

時間:。

xxxx年x月x日。

一、活動背景與目的。

(字體母親節，是國際上普及度較高的節日，在中國，很多人都會過這個節，母親節對大學生也具有不小的影響力。但是，不可否認，很多人對母親節還不是特別了解。并且，在現今這個人心越來越冷漠的時代，人們越來越怯于主動表達內心的情感，因此，我們需要喚醒大學生心底的那份真情。舉辦這次活動，我們旨在提供一個平臺，讓大學生們更好地釋放心中的情感，抒發對母親的愛。同時，在這個全天下母親的節日中，我們要為她們送上誠摯的祝福。

二、活動對象。

xxxx大學全體學生。

三、活動時間。

xxxx年x月x日。

四、活動地點。

中午:北二飯堂前空地、西湖廳前空地;晚上:xx樓某課室。

五、活動內容。

中午:。

1.情系便利貼。

2.紙鶴傳祝福(現場教同學們折紙鶴，然后就將紙鶴用別針掛在事先準備好的繩子上。

3.遙寄真情----繽紛明信片(凡是參與了“情系便利貼”和“紙鶴傳祝福”的同學都可獲得明信片)。

4.母親節知多少(展板展示母親節來源，偉大母親故事等)。

晚上:。

5.母親節知識有獎問答。

6.感恩母愛電影展播。

7.千里情牽----集體打電話祝福媽媽溫馨活動。

六、活動的具體內容。

1)情系便利貼。

我們會在現場放置一塊大的許愿板，現場有工作人員提供便利貼和筆，同學們可以在便利貼上寫下對母親的祝福或者想對母親說的話，然后貼在許愿板上。

可行性分析:。

1.對于大學生來說，離開家在外求學，肯定會有對家里親人的思念。我們通過許愿板這個平臺，可以讓他們把想說的話寫下來，他們會很愿意表達對母親的祝福。

2.這個平臺簡單方便，不需要太多的道具，經濟實惠。

4.往年舉辦過，反響不錯。

2)紙鶴傳祝福。

我們會現場教同學們疊紙鶴，講他們疊的紙鶴用線穿起來，掛在攤位上，體現莘莘學子對母親的祝福。

可行性分析:。

1.千紙鶴代表祈福，簡單易折，折給媽媽，代表同學們簡單卻赤誠的心。同學們可以將對母親的思念融入一只只紙鶴中。

2.活動有創意，吸引力大。

3我們會把同學們折的紙鶴用線串起并掛起來，有較好的宣傳作用。形成一道獨特的風景。

4.即使不會的同學也可參與，屆時我們的工作人員會現場教導大家，又將吸引一批人。

5.同學們參與此活動，可以得到一張明信片。

3)遙寄真情----繽紛明信片。

我們會準備好共150張明信片，在中午的擺攤中，凡是參與了“情系便利貼”和“紙鶴傳祝福”的同學，我們都會送出一張明信片，讓他寫下想對母親說的話，然后我們當場回收。這些回收的明信片我們會在第二天郵遞到出去，讓他對母親祝福跨越地理界線，為他送出他的祝福。(如果有人記不住郵編我們可幫助查詢郵編，由于寫明信片需要時間，如果現場人員過多，可以考慮讓他們帶走自己寄。如果人數少，則讓他們在現場寫以增加活動氣氛。視現場情況而定。)。

可行性分析:。

1.母親節，很多人都想送一聲祝福給自己的母親，而明信片的形式會更有效果，同學們的情感更容易表達。我們免費幫他們送出這個祝福，相信很多人都會想讓自己的母親收到這張明信片然后感受到他們的用心。

2.形式簡單新穎，同學們參與便捷，熱情度高，具有很高的可行性。

3.我們還會盡可能提供各主要城市的郵編，方便同學們填寫。

4).母親節知多少。

展板展示母親節來源和發展，偉大母親故事，母親懷孕的經過以及所承受的痛苦，晚上電影劇情介紹和宣傳。

可行性分析:。

(1)形式比較簡單，經過就能看到，還能讓大家對母親節和母親生兒育女的`艱辛過程有更多的了解。

(2)這個知識展板的內容與晚上電影活動的有獎問答相掛鉤，這樣一來既可以吸引大家來看展板，又可以順帶宣傳晚上的活動，得到雙收的效果。

5)母親節知識有獎問答。

在電影放映前，我們準備二十分鐘的母親節知識有獎問答環節。問題來源于中午擺攤時展板展示的內容。答對者有小禮品。

可行性分析:。

1.有獎問答環節互動性強，能很好的提高同學們的積極性。

2.問題來源于中午的展板，能把中午和晚上的活動緊密結合起來。

6)感恩母愛電影展播。

通過觀看謳歌母愛，感恩母親的電影《漂亮媽媽》，觸動學生心中對母親的細膩情感，很容易引導學生去表達自己的感情。

可行性分析:。

1.活動形式雖簡單但溫馨而充滿愛意，貼近母親節主題。

2.室內活動，受天氣影響較小，可行性高。

3.活動本身簡單易操作，符合現代人直接的感情述求，增強了活動的參與度。

4.中午擺攤時為電影做了宣傳，能激發同學們的興趣。

5.電影為“千里情牽”活動營造了溫馨的氛圍，更好的引發同學們的情緒。

6.活動分工明確，可操作性強。

7)千里情牽----集體打電話祝福媽媽溫馨活動。

在電影結束后，組織在場同學接通自己母親的電話，大家一起對著電話說:“媽媽，祝您母親節快樂!”

可行性分析:。

1.在電影播放前，事先告之大家電影放映后不要離開，有集體打電話祝福媽媽的活動。

2.打電話以自愿為前提，剛看完電影后大家都很有感情，會愿意給媽媽一個這樣的集體祝福。

學生校園活動演講篇九

“達人秀”作為我們經院系的特色活動之一，一直以來受到廣泛同學的喜愛。青春是生命的深泉在涌流。青春氣貫長虹，勇銳蓋過怯弱，進取壓倒茍安。20xx年月日晚，由院系主辦的系部“達人秀”總決賽隆重舉行，此次賽事弘揚了校園文化，展現當代大學生的風采和綜合素質。

學生校園活動演講篇十

通過此次大型的活動，不論是輔導員，還是社區學生助。，都能夠從中學到很多，體會很深。

1、合作。沒有合作，人很難在這個社會生存，更不可能取得成績。攝影比賽的個過程都貫穿合作：本人的體組織策劃、曹勝利的展覽準備、許森榮購買獎品、馮磊的拔刀相助等等，都讓我們社區學生工作助。相互體驗、相互了解，加強了我們之間的聯系和溝通。

2、細致。在開展此次活動的過程中，每一個環節都有許多難以預料的問題，每一個問題的出現，都讓我們感覺到是由于上一階段的工作缺乏細致。所以，每解決一個問題，我們就會多一份留心，讓問題解決于萌芽狀態。

3、信心。雖然。個過程很辛苦，但是當。個活動圓滿落幕的時候，卻還懷念其中的過程。這是因為我們對開展活動有了經驗，有了自信。我們期待下一個更有意義、更有挑戰性的工作。

學生校園活動演講篇十一

1、活動目的：作為大學生的我們肩負著建設美好家園的重要任務，應該為減輕環境污染盡職盡責，“廢物變寶“活動為我們提供了這樣一個機會，希望通過這樣的活動加強大學生環保意識，活動的成功舉辦證明了這次活動是十分有意義的！

2、活動規模：本次活動由計算機系學生社區舉辦，計算機系的所有學生均可以參加。本次活動共收到作品xx件，參賽作品各具特色，均能抓住變廢為寶這一主題，大部分作品都能與“公益”結合起來，當然作品也非常有質量！

3、時間安排：變廢為寶活動時間安排不是很緊，這樣可以給同學更多發揮的空間，考慮能到大部分同學要上晚自修和選修課，優秀作品評選時間定在了x月x號晚上八點。

4、地點選擇：參賽同學較多地點安排在信知樓（x）-xx教室。

5、人手安排：活動期間所有社區主任負責作品評選教室的布置和作品的排號工作。

6、邀請評委：我們邀請到我系生活部成員一起參與到優秀作品評比中來，積極配合把這次活動開展好。

7、宣傳工作：變廢為寶活動的宣傳工作是社區主任和系宣傳部共同完成的，從活動評比現場氛圍看，同學們積極參與，非常有熱情宣傳，工作應該說是比較到位的！

學生校園活動演講篇十二

我們的大學生活是豐富多彩的，美中不足的是我們缺少了兒時的`天真，缺少了放飛夢想的喜悅，缺少了天馬行空的獨特，缺少了翱翔于藍天的激情。為豐富校園生活，張揚學生的個性，培養學生學科學、用科學的興趣，提高動手能力，特搭建學生展示自我的舞臺，特舉辦此次紙飛機大賽。

豐富學生課余生活，響應節能減排政策，鼓勵環保型活動，拓寬大家的思維，充分發揮自己的想象力，讓我們的夢想同紙飛機一起翱翔。

給我一種自信，我將在創新的世界里收獲希望

給我一雙翅膀，我愿體驗在在天空中放飛理想；

給我一個機會，我會在實踐的大地上勤奮掙章。

11月22號開始發出比賽通知（展牌及教室黑板報宣傳）

11月25、26號在生活廣場設立報名點，征集報名，并負責講解此次比賽的流程、規則、參賽方式及注意事項。

11月28號在生活廣場進行

比賽分為競賽組（報名）和參賽組（現場參加），上午10點準時開始

競賽組統一通知十點到場準備，滿5人為一組。

參賽組接手現場報名，滿5人即開始比賽。

所有項目在12：30賽完，進行成績統計，12：45進行頒獎儀式

1、參賽組統一使用a4紙，競賽組對紙質不作要求。

2、參賽組選手現場制作一架紙飛機，并在自己的紙飛機上寫上自己的名字，并在報名點登記參賽號。

3、紙飛機只能通過折疊而成，不能撕裂、粘貼、切割、裝訂或填裝其他物品。

4、制成的紙飛機必須是典型的飛機造型，至少有雙翼，是否符合典型飛機造型由工作人員確認無誤后方可進行比賽。

5、選手必須在指定區域內投擲，投擲時，雙腳在任何時候不能越線或踩線；且至少要有一只腳沒有離地。且不能借助外物提高投擲高度。

6、每人有兩次比賽機會。

7、飛機放飛后以投擲點至第一次著陸點的直線距離為該輪成績。

8、手擲直線距離成績取最佳一輪為最終成績。

9、紙飛機落地前任何人不能接近紙飛機。記錄完成績后由工作人員統一回收。

10、所有紙飛機一經編號，不能再參加比賽。每名選手可多次進行比賽。

1、冠名權：贊助商家可以“河北科技大學第二屆——杯紙飛機大賽”冠名。

2、展牌宣傳：屆時將在生活廣場放置2個展牌，上面可粘貼商家的海報。

3、橫幅宣傳：在生活廣場兩側懸掛商家條幅。

4、現場宣傳：在活動進行中會對商家進行宣傳，介紹。

所有成績按工作人員測量成績為準。并將成績由優至劣排出名次。如選手對成績有異議，可向工作人員提出申請，確實由工作人員失誤的，經許可后可再進行一次投擲。

學生校園活動演講篇十三

1、宣傳部聯系校廣播站、師大報、傳播人等校內影響力較大的媒體，協助我們共同宣傳此次征文活動。

2、下發“‘托起夢想，激揚青春’系列征文比賽”文件給各個學院，由班級宣傳委員通知到每位同學。

作品征集：20××年11月5日--11月21日。

作品評審：20××年11月22日--11月28日。

成果展示：20××年12月1日--12月14日。

從所有參賽作品中評出金獎1名，銀獎2名，銅獎3名，優秀獎6名。

1、所有獎項均有獎狀，金、銀、銅獎全場大獎均有獎金，優秀獎均有紀念品。

2、金獎獎金300元、銀獎獎金200元、銅獎獎金100元。

【注】獎勵辦法依據本期策略單，若有調整，解釋權歸廣告社所有。

1、參賽作品必須原創，不得抄襲，一經發現抄襲現象，立即取消比賽資格，并在學校內通告批評。

2、作品內容統一用宋體，小四號字，單倍行距，a4紙默認頁邊距(左右3.17cm，上下2.54cm)，a4打印紙，附作品電子版一份及報名表，發至校青年志愿者指導中心郵箱(~~~~~~~~~~)。

3、所有參賽作品概不退還。主辦單位有權對參賽作品巡展、結集出版、發布。

4、最后附有報名表。

獎金：1000元。

紀念品：50元。

獎狀：10元。

總計：1060元。

學生校園活動演講篇十四

大家手捧粽子，紛紛朗誦與端午節相關的是個篇章，借中國傳統文化形式表達自己的感情，歡慶即將到來的端午節。接著，大家相聚教室，共同品嘗粽子，期間同學們登臺獻藝，大家在濃厚的節日氛圍中歡度端午，感受友情。大家都融入了我們08級護理本科一班大家庭，充分享受著家的溫暖。

學生校園活動演講篇十五

母親的笑容，是世間溫暖和煦的春風，母親的皺紋，是辛苦歲月風霜雪雨的刻痕，而母親的愛在這世間便另有天地。仿佛有一扇門，推開它便會看到萬丈光芒。這光，給你指引，給你保護，給你溫暖，給你希望。

小的時候，每次跌倒，都希望母親能將我扶起。而母親卻總是站在一旁，用堅定不移的目光鼓勵我，讓我依靠自己的力量重新站起來。長大后的我，終于懂得母親的良苦用心。她是要我從小便養成自強自立、頑強不息的性格。在當今這個充滿競爭的社會，這樣的精神尤為重要。

母愛是心甘情愿，母愛是恩慈，母愛是永無止息。

母親無私的愛值得我們的尊重，母親的寬容需要我們的尊重，母親為了我們辛苦勞作，所有逝去的青春年華，應當贏得我們的尊重!

請打開雙臂，擁抱我們的母親吧!告訴她，我們懂得她的愛，懂得他的付出，同樣要告訴她的是我們無限的感激和敬意。只是無法用語言表達完整的是我們深深的愛。

親愛的兄弟姐妹，親愛的心情札記的朋友們：

晚上好!請允許我作為一個孩子的名義在這里演講，歌頌天底下最慈祥，最偉大的母愛。

今晚的風很柔和，今晚的月亮很白，今晚心情札記里的孩子們都很乖，特別是死鳥最乖，呵呵!

親愛的母親，是你一把尿一把屎將我拉扯成人，是你用你勤勞的雙手把我從一顆幼苗澆灌成一棵大樹。你的皺紋和白發我們已經讀懂了歲月的艱辛，讀懂了你含辛茹苦的操勞。

是的，今天是你的，其實我們想今天不但是你的，而且是每一個孩子的，因為你快樂，所以我們快樂。因為在你慈愛的目光中，在你循循善誘的教導下我們健康茁壯成長。

是的，今天是你的，其實我們想天天是你的，在每一個日日夜夜，我們你健康的話語不是在這樣的日子里彈出的，而是在內心最深處在每一分鐘每一秒種把我們對你最真摯的愛彈出的。

在這樣寂靜的夜，我代表所有在外打工的孩子們通過電波為你獻上《懂你》的歌，并大聲的呼喊：“媽媽，我愛你!”

曾記得我們調皮過，我們搗蛋過，我們曾讓你傷心過，擔心過，曾經因為彼此沒有好好溝通疏遠過，曾經因為工作太忙很少回家過，曾經我們組建了一個新的家庭(年輕人結婚忽略了對你的照顧)忽視過，曾經因為染上了社會上不良惡習犯罪過，曾經你們的離異憤怒過……但是，作為你的孩子，我們永遠都是孩子，我們在你深如海的母愛中，就是一滴海水那樣的渺小，那樣的微不足道。

是的，親情留給我們許多的感嘆號，但是我想更多的是問號。

最后，請允許我借用別人的一條短信來表達我們對母親的思念：“一棵大樹，春天倚著它幻想;夏天倚著它繁茂;秋天倚著它成熟;冬天倚著它沉思，這棵大樹就是媽媽。發給媽媽，祝她健康平安!

b：親愛的老師們，同學們，大家中午好!

a：伴隨著燦爛的陽光，紅領巾廣播又和大家見面了。我是主持人()。

b：我是主持人()。

a:：有一個日子，歲月里只為母親而定，是母親節;。

b:：有一朵花兒，五月里只為母親而開，是康乃馨;。

a:：有一種情感，生命里為母親而感動，是兒女親情。

b:：同學們大家猜到了吧，我們今天“新聞彩虹堂”的主題就是《感恩母親》。

a:：大家知道母親節在什么時候嗎?

b:：是的，每年五月的第二個星期天就是母親節。今年的母親節在5月13日。本周星期天。

a:：首先讓我們來了解一下母親節的由來吧!

b:：母親節起源于希臘，古希臘人在這一天向希臘神話中的眾神之母赫拉致敬。現代意義上的母親節起源于美國，由安娜發起，她終生未嫁，一直陪在母親身邊。

a:：19在母親去世后，她悲痛欲絕。兩年后，安娜和她的朋友們開始寫信給有影響的部長、商人、議員來尋找支持，以便讓母親節成為一個法定節日。

b:：安娜認為子女經常忽視了對母親的感情，她希望母親節能讓我們多想一想母親為家庭付出的一切。

a:：1919年，美國國會通過一份議案，將每年5月的第二個星期天作為法定的母親節。康乃馨被選中為獻給母親的花。母親節從此流傳開來。

b:：母親節是個充滿人間溫情的節日，這一天，家里的男成員要把全部家務活都包下來，兒女們每人都要做一件讓母親高興的事，以盡孝道。即使遠在異地的孩子，也要打電話向母親表示祝賀。

a:：這一天，美國人民都要在胸前佩上一朵花。母親健在的，戴一朵有色的花，表示歡愉;母親逝世的，戴一朵白花，表達哀思。

b:：母親的偉大，能感動不同國度，不同膚色的人，從古至今，多少文人墨客竭力渲染母愛的偉大。

b:：在這里，校團委、大隊部向全體同學發出以下倡議：

a:：送給媽媽一束康乃馨，附上一張賀卡來表達自己對母親的愛。

b:：回家后幫母親做些力所能及的家務，為母親捶捶背、揉揉肩、洗洗腳。

a:：給媽媽一個擁抱、陪媽媽做她想做的事。

b:：讓我們把自己的祝福獻給母親，讓全世界的人都感到母愛和這與生俱來的感情吧。b:：本期的紅領巾廣播《感恩母親》到此結束，感謝您的收聽，再見!

學生校園活動演講篇十六

校園中五彩繽紛的社團活動豐富了我們的業余生活，也為我們提供了展示自我能力與發揮創造力的舞臺。不但能開闊眼界，增加人生閱歷，還能提高學生綜合素質。適度的社團活動還是我們大學生業余生活的“調味劑”與“潤滑劑”。不但可以起到放松心情舒緩壓力的作用，而且很多學生在加入社團后，明顯的感覺到自己的溝通能力、組織能力、表達能力、處事能力等都有很大進步，性格也變得更加開朗樂觀了。

我院在月中旬的時候，隨著我們大一新生軍訓的結束，院里各大社團都在如火如荼地展開了招生納新工作，而加入各種各樣的社學習團組織也成為我們大一新生生活的第一課。在進入大學以后，我們不少的大一新生都根據自己的興趣愛好參加了社團，同時也是想在這個環境中發揮個人特長，施展自己的才華，鍛煉個人的能力，拓展人際關系，更加能培養團隊的協作精神。

我也根據自己的興趣愛好選擇了自己喜愛的社團，有幸成為我院籃球俱樂部的一員。但是我加入社團的時間并不長，之前從未深入的了解社團的內部工作。在我心目中，社團是學院中不可缺少的組織機構，社團活動是多種多樣、豐富多彩的。它就是以豐富同學們的校園文化生活而創立的。但是，直到我真正的深入了社團內部，從一個單純的社團活動的參與者逐步走向一個社團活動的舉辦者的時候，我才真正的體會到了舉辦社團活動的真正意義。雖然在籌備活動的過程中遇到了許許多多大的小的困難。但是當我們大家齊心協力一一把困難解決了，再次回首的時候，我們收獲的不僅僅是心中那一份單純的喜悅，更多的是滿足感與成就感。

前不久，我們籃球俱樂部舉辦了一場面向全院學生的“3對3”爭霸賽，由于我進入社團的時間不長，也并未參加過什么大型活動，所以在起初籌備活動的工作中，我感到很茫然，不知道該從哪里入手，不知該從何處開始準備。好在社團中還有大二的學哥學姐們在一旁指導。記得我的首次任務便是為本次大賽的開幕式寫一個流程，在此之前我從未接觸過類似的工作，當我接到任務的時候，我感到一絲恐慌，我不知道流程中到底該有些什么程序，是什么樣的精細程度，但是我也不想剛剛接手工作就被困難所打倒。于是，我開始向社團中大二的學哥學姐詢問、學習，向班里的同學征求好的意見、建議。最后，在我們的共同努力下，終于成功的舉辦了一場開幕式，我參與了這一活動創辦的過程，成功的吸引部分同學參與我感到很欣慰。但是我懸著的心并未落下，我從中發現了很多細節的問題并不是處理得很好，于是我吸取了這一次的經驗教訓。在舉辦閉幕式的過程中，我就已經能對工作得心應手了，能夠獨自完成工作并成功的舉辦了閉幕式。

在別人看來，這或許是一個簡簡單單的活動，但是當我們真正的參與到里面，從始至終的體會了這一舉辦的過程的時候，我才發現這是一種享受，一個能夠體現自我能力，增強自信心的過程。

社團本就是服務于我們學院同學的，加入社團讓我感受到實踐出真知，長才干，參與服務活動有利于激發我們追求進步、崇尚文明、勇于創新，甘于奉獻的熱情，有利于培養我們大學生的社會責任感，增強團隊意識和集體榮譽感。社團服務活動的有效實施也能使我們服務主體的組織能力、協調能力、表達能力，人格、心理等都得到不同程度的鍛煉和提高，從而更易于成為角全面發展的個體，自身也更加和諧。

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學生校園活動演講篇十七

學校是人口最密集的公共場所之一，消防隱患多。因此，學校被消防部門列為消防重點單位。隨著冬季的來臨，學生使用違禁電器的現象越來越普遍，違章用電的同學不斷增多，這給師大校園的安全造成了許多隱患。鑒于學校安全事件的發生，貴州師范大學（白云校區）學生會自律部在校團委的領導和后勤部門的大力支持下，決定開展“消防安全周”系列活動，以提高我校學生消防安全知識，增強自我保護意識，從而構建安全和諧的師大校園。

為增強我校學生消防安全意識，普及火災逃生知識，宣傳自救與他救方法，以消除消防安全隱患，避免突發火災而導致的人員傷亡及財產損失。

20xx年11月6日—20xx年11月15日。

2、白云校區學生宿舍（消防安全知識進寢宣傳）；

1、消防安全啟動儀式(活動一)：

a.有獎知識問答（附件一）。

b.微博互動。

c.橫幅簽字。

2、消防安全知識進寢室并違章用電排查（活動二）。

3、消防安全宣傳展（活動三）。

1、消防安全知識有獎問答（附件一）。

2、消防安全倡議書(附件二)。

3、經費預算（附件三）。

為了深化學生消防安全意識，我們以多種形式的活動來增強同學們的消防安全觀念。生命誠可貴，珍惜生命是我們義不容辭的責任。

（二）活動地點：xx師范大學白云校區林蔭大道。

（三）活動形式：

1、有獎知識問答。

在有獎知識問答環節時，通過收集一些日常消防安全小知識，采用紙條的形式，給路過的.同學進行抽題，隨后根據相應的消防安全知識題目回答出該題目的正確答案，并在橫幅上留下自己名字，一起參與消防安全活動。若問題回答正確者，得到精美小禮品一份；若問題回答錯誤者，參與我們的抽獎活動，中獎者同樣可以獲得精美小禮品一份。

2、微博互動。

在微博互動環節時，邀請我校師生進行微博互動，并在橫幅上留下自己名字，一起參與消防安全活動。微博內容主要是：“根據相應的主題發送有關消防安全知識的內容”并“@貴州師范大學白云校區學生會”，發送后由現場工作人員審查即可得到精美小禮品一份。

3、橫幅簽字。

本環節采用橫幅簽字方式，邀請所有同學（包括獲獎者）在橫幅上留下自己的名字，一起倡導消防安全活動。

經過這一連串的活動環節，讓同學們了解到這個活動的目的性，而且。

能夠深刻的了解到安全的重要性。

1、所有工作人員必須了解整個活動的流程，并微笑對待每位活動參與者，不可在工作中有任何私人情感。

2、負責“微博互動”環節處的工作人員，要求懂微博，最好是負責各部微博的成員。一旦遇到不會發送微博的同學前來咨詢時，工作人員必須針對他們的問題做出解決。

1、如遇下雨天氣，活動仍將繼續。活動開始前就備有雨棚。

鑒于寢室偷盜和火災事件時有發生，同學們的消防意識薄弱以及對各方面的安全不夠重視，特舉辦消防安全知識宣傳進寢室，使消防安全知識具體落實到每一間寢室，并針對每間寢室進行違章用電的排查，保證每個寢室成員都能提高防患意識以及自救與他救的能力。

（一）活動時間：

11月12日-13日21:30—22:30。

（二）活動地點：

xx師范大學白云校區各學生寢室。

（三）活動形式：

校學生會開展倡議活動，并對每間寢室進行違章用電的排查和宣傳，同時發放消防安全知識宣傳資料。

（四）活動流程：

（1）11月10日整理編訂消防安全宣傳資料.

（2）11月11日19：00組織工作人員學習相關知識。

（3）11月12日21:00—22:30對寢室進行違章用電的排查并宣傳消防安全知識，發放宣傳資料。

工作人員必須熟悉每棟樓棟的具體位置并對每間寢室進行相關知識的普及。