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學生交通安全心得體會篇一
交通安全是我們每個人都應該重視的問題,它直接關系到我們的生命安全。經過最近一段時間的交通安全教育,我學到了許多知識,有的讓我深受觸動,有的讓我受益匪淺。以下是我在交通安全教育中的心得體會:
首先,我明白了交通安全是每個人的責任。以前,我常常覺得只要自己小心就能保護好自己,但是在交通安全教育中,我明白了做到交通安全需要每個人共同努力。只有大家都遵守交通規則,才能減少事故的發生,保護好自己和他人的安全。所以,我覺得每個人都要從自己做起,主動守法交通規則,自覺遵守紅綠燈,不酒駕、超速和闖紅燈,不亂扔垃圾等等,保護好自己,為社會交通安全作出貢獻。
其次,我明白了遵守交通規則的重要性。在交通安全教育中,老師給我們講了很多關于事故發生原因的故事,讓我明白了違反交通規則的后果是多么嚴重的。有一次,老師告訴我們一個道路交通事故的例子,一個無眠駕駛的司機在疲勞駕駛下發生了車禍,不僅自己受傷,還給他人造成了很大的傷害。這個例子讓我深刻地明白了違反交通規則會給人們帶來的危險和傷害。所以,我要謹記交通規則,嚴守交通紅線,養成良好的行為習慣,時刻保持警惕。
另外,我認識到了提高交通安全意識的重要性。在交通安全教育中,老師給我們展示了很多交通事故的照片和視頻,讓我深刻地認識到交通事故的恐怖和傷害。我曾見過一個小女孩被車撞倒在地,渾身是血,十分可怕。這個事故使我更加明白了交通安全的重要性,也讓我意識到要時刻保持警惕,提高對交通安全的認識。因此,我要加強自己的交通安全意識,時刻注意道路環境,增強對危險的警覺性,避免不必要的交通事故。
最后,我有了一些實際的交通安全行動。為了弘揚交通安全精神,我積極參加了學校組織的交通安全宣傳活動,擔任宣傳隊員,通過宣傳手冊和海報向大家普及交通安全知識,提高大家對交通安全的認識。此外,每當我看到有人闖紅燈或者酒后駕車時,我會勇敢地站出來勸導違法者,并報警。通過這些實際行動,我希望能夠發揮自己的作用,為交通安全出一份力,讓交通環境更加安全有序。
總之,交通安全教育讓我深刻地認識到交通安全的重要性和存在的問題,也通過實踐和行動,讓我體會到了個人行動對交通安全的重要性。我會積極宣傳交通安全知識,堅決遵守交通規則,提高自己的交通安全意識,時刻保持警惕,為社會交通安全做出自己的貢獻。我相信如果每個人都同心協力,共同努力,交通安全問題一定能夠得到有效的解決。
學生交通安全心得體會篇二
交通安全是我們每個人都應該重視的問題,而對于小學生來說,尤為重要。他們正處在成長的關鍵階段,他們的交通安全意識的形成與養成對他們以后的生活起著至關重要的作用。小學生應該怎樣保護自己的交通安全呢?我在參與交通安全教育后,深深體會到了交通安全的重要性,也對小學生的交通安全心得有了更深的理解。
首先,小學生要遵守交通規則。交通規則是保證交通安全的重要依據,也是交通秩序的保障。我們要知道,道路是給行人和車輛共同使用的,所以我們也要遵守一些交通規則。比如我們不能在馬路上玩耍,要在人行道上走路,要等交通燈亮了再過馬路。此外,我們還要注意安全島、行人過街設施的使用等。只有遵守這些交通規則,才能確保我們的交通安全。
其次,小學生要增強交通安全意識。交通安全是一個復雜的系統工程,是一個需要我們每個人共同努力的事業。而要想做到這一點,首先我們必須要有一顆強烈的交通安全意識。我們要時刻注意身邊的交通狀況,不隨意踏入馬路,避免與車輛發生碰撞。同時,我們還要學會辨別交通信號燈的顏色,掌握交通標志的含義,提高我們的交通安全意識。
再次,小學生要學會保護自己的交通安全。交通安全不僅僅是大人的責任,也是小學生自己的責任。我們要主動學習交通安全知識,加強交通安全教育。比如要了解學校附近的交通設施、交通規則等,不亂穿馬路,不在馬路上玩耍。如果要過馬路,要先看清楚兩邊的車輛和行人,確認安全后再過馬路。在交通工具上,我們要系好安全帶,坐在有限速符號的路段邊,并且在上下車時要靠近人行道的一面。只有主動保護自己,才能確保自己的交通安全。
最后,小學生還應該積極參與交通安全活動。交通安全是一個需要大家一起努力的事業,我們小學生要積極參與交通安全活動,提高我們的交通安全意識。可以通過參加交通安全講座、交通安全知識競賽等方式來提高我們的交通安全知識和技能。同時,我們還可以向身邊的同學、朋友宣傳交通安全,呼吁他們加入到交通安全行動中來。只有大家齊心協力,才能讓交通安全更好地得到保障。
總而言之,小學生的交通安全心得體會是要遵守交通規則、增強交通安全意識、保護自己的交通安全以及積極參與交通安全活動。希望每個小學生能夠牢記這些要點,做到自己的交通安全,也提醒身邊的人注重交通安全。讓我們一起努力,為創造更好的交通安全環境貢獻自己的力量。
學生交通安全心得體會篇三
學生容易發生交通事故的原因是多方面的。從主觀方面來看,學生活潑好動,交通安全意識差,在馬路上嬉笑打鬧、你追我趕甚至橫穿馬路等。從客觀方面來看,主要有以下幾方面原因:
(一)從我校的地理位置來看,我們學校處落在大公路邊上,為牟坪鎮交通主干道,各種車輛過往頻繁。學生上學、放學,接送學生的各種車輛把道路擠得滿滿的,校門口擁擠不堪。還有步行上學的學生,上學、回家要橫穿過幾條馬路,尤其是過宜竹的學生的交通安全就成了我校的學生交通安全的突出問題。
(二)從我校的教育目標看,交通安全過去在學校的教育目標中只占一個很小的部分,因為我校學生交通安全事故很少,即使偶有發生也是在校外,對學校影響不大,學校沒有直接事故責任,因此,學校對交通安全教育重視遠遠不夠,教師對學生的交通安全教育沒有進行系統傳授,造成學生的交通安全知識不全面,交通安全意識不強。
(三)家庭教育方面看:農村小學生中,大部分家長文化知識水平較低,交通安全意識淡薄,缺乏交通安全常識,不能對子女進行較好的交通安全宣傳教育。多數學生家長及監護人甚至為了圖一時之方便和利益而違規駕車或乘車。學生接觸的家庭教育、社會現實和學校的宣傳教育有時是互相抵觸的,導致學生的價值觀念、是非觀念模糊。因此,造成中小學生交通事故頻發的主要原因,除機動車駕駛員不遵守交通法規外,學校忽視交通安全,小學生獲得的交通安全知識比較零碎,沒有系統化,也是導致交通事故頻發的重要原因之一。
預防和減少交通事故的發生,保護學生出行安全,必須從教育入手,建立學校、社會、家庭三位一體的教育體系,讓孩子受到系統、全面的交通安全意識,提高其自我保護意識。學校必須將交通安全教育作為學校教育的重要一課,落實責任,明確目標,確保效果。提高學生自我保護意識和能力則是預防和減少學生交通事故發生的根本。學校對學生進行交通安全教育是預防和減少學生交通事故發生的重中之重。一是學校要設立交通安全教育領導機構,形成管理網絡。為了保證學校交通安全管理正常有序進行,學校應建立校交通安全教育領導小組,由校長或書記擔任組長,行政人員和年級組長等成員組成,形成校長室、教導處、年級組、學科組等不同層面的管理網絡,使學校交通安全教育在縱向和橫向間形成合力。
(二)是建立一支學校交通安全教育師資隊伍。
學校可聘請班主任、交通民警擔任學校交通安全教育輔導員,定期為學生講授交通安全常識,對在校學生進行交通法規培訓,提高學生遵守交通法規的自覺性,規范學生的交通行為,并形成制度。
(三)是建立健全交通安全和責任制度,推出相應的預防措施。為避免交通事故,在小學校門前、附近以及學生必經之路中間可設置學生上、放學,請車輛減速慢行等安全警示牌,同時在學校門前以及附近路面安排值班老師或交通安全員,以防發生意外。
(四)是實施校園交通安全教育活動,以提高學生的交通安全意識。學校將中小學生交通安全、交通法規教育列入法制教育課、班會課以及其他學科之中,將每學期學生交通違法情況做為對學生品行評比、評優的依據。同時,學校與公安交通管理部門密切協作,以開展珍愛生命、平安回家活動為載體,推廣小學生交通安全小黃帽路隊制,開辦少年交通安全夏令營,開展交通安全知識競賽和演講比賽,小手牽大手等活動,以提高學生自我保護能力。
(五)學生上放學實行路隊管理,培養學生的養成行為,自覺遵守交通規則,規范學校師生的日常行為習慣,學校要抓住這個有利時機,對學生進行日常行為規范教育,從學校的上下樓梯到上放學的路上要求學生必須靠右行走,無論上下學,都要求學生以班為單位排成路隊,學校老師、保安加強護送和巡查,讓學生在路上規范行走,定能減少交通安全事故的發生。
當然,對小學生的道路交通安全教育光靠學校、家庭的努力是不夠的,還需要全社會的共同參與,特別是交通安全管理部門重視,交警部門要多對道路安全進行督查,對違規車輛加大執法力度,全體駕駛員也自覺遵守交通規則,做到文明駕車,文明行車,只有全社會都參與進來,發生在小學生的交通安全事故就一定會減少或杜絕。我們通過教會一個人,可以帶好一個家庭,促進一個村莊、一所學校,從而輻射整個社會。因此,在對小學生進行道路交通安全教育的工作中,我們一定要堅持用制度規范各自的行為,恪盡職守,堅持用機制管理校園的交通安全,內外結合,標本兼治。讓我們學校、家庭、社會共同攜手,為社會的穩定、家庭幸福,時刻關注小學生的交通安全。
學生交通安全心得體會篇四
健康、安全、成長是每一個家庭和社會對學生關注的三大重點問題,而安全又是小學生健康成長的重要保證。李千戶鎮中心小學在長期堅持不懈地抓好安全教育工作的基礎上,將今年全國交通安全日主題“拒絕危險駕駛、安全文明出行”與《教育系統122“全國交通安全日”主題活動實施方案》文件精神相結合,我校廣泛開展了交通安全宣傳活動。
詳細部署了活動的具體內容,將本次活動的主題、內容貫徹到各個教室中,由各教室進一步落實到各個學生當中。要求大家“事事講安全,人人懂安全,健康快樂每一天”。
1、結合主題班隊會活動進行開展。活動有觀看安全教育動畫片、互動提問、現場模仿等,活動中,老師們用通俗易懂的語言為學生講解了道路交通安全知識,并通過安全小故事、交通事故案例、認識交通標志等進行了講解和提問互動。學生們也在愉悅的動畫片中學習了各種交通安全知識,進一步增強了交通安全認識,提高了自我保護能力。
2、我校根據這次的安全教育活動的主題,設計了以“交通安全”為主的宣傳欄,布置教室出一期有關“交通安全知識”手抄報,各教室利用課余時間收集積累交通安全知識。
當然,法制教育不僅要向青少年宣傳遵紀守法的重要意義,更重要的是讓他們認識到:法律不僅是對自制行為的約束,更是捍衛尊嚴、權利的有力武器。法制教育應傳達這樣一個信息:法律就在身邊,我們學習、生活的學校、家庭、社會有一個強大的法律保護網,時時刻刻規范著我們的學習、工作和生活,調整著各種社會關系,只有自覺遵紀守法,才能健康順利的成長,并有一個良性發展。
換個角度講,法制教育是一個普法的過程。我們應當告訴學生日常生活的中有哪些針對他們的陷阱,如何識別、自救、求助等。還要讓他們明白有哪些權利,如人格權、受教育權等等,如果這些權利受到侵害應當采取何種方法、手段才能得到有效的救助,而不至于付出更大的代價。總之,開展法制教育的主旨是培養學生民主、法治的觀念,讓青少年認識到法律不是約束行為的鎖鏈,而是保障生活的要素,偏失的正義會得到法治力量的匡扶,弱勢群體也能得到法律陽光的普照,從而自然地產生對法律的信仰,提高他們明辨是非的能力。這些才是他們真正缺少的,是他們從單純的課堂教育中學不到的,更是法制教育的價值所在。
可以說,我們每一個人在生活中都會與同學、朋友,以及社會上的人發生一些矛盾,也許都是一些小事。既然是一些小事,那我想我們應該能夠和平能夠處理,不需要動用武器,這樣會毀了大家。在我的生活中出現過這樣的事:一天,一個小組在班里值日,最后只剩下兩個人還沒有值完。一個男生只是在外面剛剛涮完墩布回來,不小心把水濺到了另一個男生的身上。那個男生隨口就說了一句:“喂,你沒長眼睛啊,往哪甩呢!”拿著墩布的男生還比較有誠意地說:“對不起,真是不好意思,我一定注意。”可另一個男生卻得理不讓人,“你一聲對不起就完了,這衣服怎么辦。”那個男生見情勢不對,有點怒火了,這下,兩個人便吵了起來,還動用上了掃把。被水濺到衣服的男生用掃把的后面把另一個男生的眼睛給弄傷了。僅僅一滴水的事,就引發出這么大的事,太不值了。
預防違法犯罪,首先要不斷提高法律意識,增強法制觀念,維護法律的尊嚴,依法守法。我們青少年要從自我做起,從小事做起,勿以善小而不為,勿以惡小而為之。其次,要提高自己的辨別能力,增強控制力,做事要沉著冷靜,要分清自己該做的事和不該做的事。第三,在交友方面,更要增強判斷力,謹慎交友,從而更好地發展自我。
這次法制教育報告會是一次發人深省的心靈教誨,為我們青少年上了很好的一課。我們應牢記其中的道理,努力學習,好好做人,讓自己的生命之船在正確的航線上行駛。
3、利用學校各種宣傳途徑,如電子屏幕、學校網站、安全宣傳專欄等。發動聯合父母廣泛關注、主動配合學校共同進行有關交通安全知識的教育,召開校車司機會議,并分發《致校車司機、學生父母的一封信》,努力構建家、校一體的安全教育。
經過開展這次豐富多彩的安全教育活動,師生們得到了深刻的教育,進一步提高了安全認識。讓安全教育牢記在每一位師生的心中,讓健康快樂伴隨孩子成長的每一天!
學生交通安全心得體會篇五
作為每個學生,我們都知道交通安全非常重要,很多時候我們需要在交通中不斷地學習和成長。近期,學校組織了一次以“學生交通安全”為主題的活動,讓我們能夠更加深入地理解和體驗交通安全,這也是一次非常寶貴的經歷。
第二段:活動細節。
學校的交通安全活動非常的詳細,我們從初級的培訓課程開始,學習了一系列的交通安全知識。活動的開展從周一開始,包括理論課程、實地觀摩以及參與交通管理會議等環節。在此期間,我們學生除了了解了交通法律和規則以外,還參觀了交通管理局,實地了解了各種交通標志和路權。
第三段:個人收獲。
個人而言,我在活動中受益良多。在學校的交通安全活動中,我首次認真了解了交通標志的含義和各個行車標線的作用。同時我還了解了諸如如何安全橫穿馬路、如何按照交通信號燈通行的技能等交通安全知識。通過實地的觀摩和學習,我也更加明白了交通標志和規則的重要性,我們不僅要遵守規則,還要自覺地保護自身安全和路權。
第四段:對未來的重要性。
在本次活動后,我深刻地意識到學生交通安全不僅僅是活動,它是每個學生必須學習并應用到具有長期性的知識,只有在生活、出行中切實掌握到它們,才能保障自己的安全和心靈的健康;同時,也需要我們自覺地重視珍惜交通權益,為人們出行帶去安全和舒適。
第五段:總結。
通過這次學校活動的安排,我們不僅加深了對交通安全的理解和認識,更重要的是掌握了實際的操作技能,學會了平凡卻又重要的交通安全知識。我們應該把這份安全用心,用行動去告知更多的人,讓更多人了解對于我們生命和健康的珍貴之所在。這場交通安全活動不僅是一次體驗,更是對我們以后出行生活的保障,是引導我們走向成長和生命全面發展的必備條件。
學生交通安全心得體會篇六
現在的交通狀況比以前要復雜多,同學們上學放學的時候,正是一天中道路最擁擠的時候,人多車輛多,必須十分注意交通安全。那一天,我親眼目睹了那一件事。
放學了,同學們背起了沉甸甸的書包,在歡聲笑語陸陸續續地走出了校門口。外面簡直是人山人海,車輛來來往往。兩個大概一二年級的小男孩,橫穿馬路時打打鬧鬧,你追我趕,車輛開過時,他們根本沒有讓車先通過的意思。當時我真的是看在眼里,急在心里,很想上去及時制止他們,但幾次都被人群擋住。突然,一輛車快速地行駛過,其中一個小男孩看見,及時走開了,而另一個小男孩慢了半拍,則被小轎車撞倒在地,幸虧旁邊的一個大人及時拔打120,不然后果不甚設想,而那一個小轎車司機,則灰溜溜地逃走了。
看!就是發生在我們身邊的一件事情,就說明了遵守交通規則是多么的重要!像那兩小男孩這樣橫穿馬路,是多么的危險!不管是大人也好,小孩也好,都要遵守交通規則,安全出行。
上學,放學和外出活動,我們幾乎天天要在道路上行走。走路要保證安全,這里頭的學問可多著呢!
一、走路要走人行首,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。
二、集體外出時,要有組織,有秩序地列隊行車,結伴外出時,不嬉戲打鬧,行走時要專心,不東張西望、邊走邊看書或其它事。
三、沒有民警指揮的路段,要學會避讓機動車輛,不與車輛爭道搶行。
四、穿越馬路,要遵守交通規則,做到“紅燈停,綠燈行”。
五、不要突然橫穿馬路,不要翻越道路中央的安全護攔和隔離墩,更不能在馬路上滑滑板等。
六、沒有人行橫道的路段,應再先看左,再看右,確定沒有機動車通過時才能穿越馬路。
七、在過馬路和時不要變速奔跑,走走停停,不利于司機對你動態的判斷,從而造成危險。
同學們,從小養成好習慣對我們的成長和未來都有很大的好處,我們從小做起,遵守交通規則,創造有秩序文明的社會,我們的未來是美好的。讓交通安全伴我們成長!
學生交通安全心得體會篇七
隨著社會的`經濟發展水平不斷提高,各種汽車也不斷的更新生產出來,看看馬路上川流不息形形色色的車輛就知道了,如今的車子品種之繁多足以讓你看得眼花繚亂目不暇接。因此我們小朋友更應該自覺遵守交通的規則,從小培養良好的習慣!
爸爸媽媽經常會對我不厭其煩地在我耳邊叮嚀:過馬路一定要走橫行道,紅燈停,綠燈行等等一些基本的常識,可是生性頑皮的我根本不放在心里,總是右耳進,左耳出,當作耳邊風。直到有一天發生了這樣一件事情,才讓我徹底改變了以往的態度和壞習慣。
記得那是一個天氣晴朗的星期天,我和媽媽一起去逛天一廣場。過馬路的時候,我沒有聽媽媽的阻止,只是興奮地在馬路中間蹦蹦跳跳,早已經跑出了橫行道的界線,全然不顧媽媽急切地叫喊聲,而自顧自悠閑地奔跑著。看見媽媽嚇得面紅耳赤,追得氣喘吁吁,竟然還惡作劇地笑媽媽這么膽小。就在我得意洋洋的時候,忽然,一輛摩托車從我的跟前急駛而來,擦身而過。直覺得右腿膝蓋處一陣撕心裂肺的疼痛,我強忍著疼痛辛苦地低頭一看,不僅嚇了一跳,原來是摩托車的排氣管把我的腿燙傷了,還丟了一大塊的皮啊,隱隱的還有幾絲血絲滲出來。我終于受不了那疼痛,便號啕大哭起來,這時媽媽早已經嚇得臉通紅通紅的,接著又變得慘白慘白的,她心疼地一把把我摟在懷里,眼睛里的淚水汩汩地從媽媽的臉上滑落到我的傷口處。此時此刻,我真的后悔極了!可是后悔又有什么用啊,唉,真是自討苦吃了!
只聽媽媽的叮嚀又在我耳邊響起:“勇敢點,誰叫你不聽話!穿馬路怎么可以亂跑呢,今天還算運氣好,如果把你撞到了怎么辦啊?是你自己的責任,撞了也是白撞的!這樣也好,吃點苦頭買個教訓了,以后可要遵守交通的規則哦!”我羞愧得無地自容,使勁地點點頭!從此以后,我明白了交通安全的重要性。我就再也不亂穿馬路亂闖紅燈了,總是小心翼翼地拉著爸爸媽媽的手,規規距距地過馬路。
在這里,我還要呼吁所有和我一樣頑皮的小孩,一定要自覺遵守交通的規則,好好地過馬路,當然也包括那些為了趕時間而闖紅燈的大人們,請大家一定要愛惜生命!只要大家都能樹立安全意識,就會杜絕交通事故的發生,這樣,我們的生活才會充滿希望!
學生交通安全心得體會篇八
不過現在好了,國家對交通安全這一問題更加的重視了,國家也相繼作出了一些制度。其中,在《道路交通安全法》中分為,警告、罰款、暫扣機動車駕駛證、吊銷機動車駕駛證、拘留五種。如果你不遵守交通規則,又不聽勸,那么對不起,你將會受到相應的懲罰。
還有,現在的交通也越來越緊了,如果稍不留神,你的駕照就會被吊銷,你就開不了車。但如果你認真遵守交通規則,那么你還是可以安然無恙的。其中,醉酒后駕駛機動車的行為,被處罰兩次以上的,吊銷機動車駕駛證,五年內不得駕駛營運機動車。違反道路交通安全法律、法規的規定,發生重大交通事故,構成犯罪的,依法追究刑事責任,并由公安機關交通管理部門吊銷機動車駕駛證。造成交通事故后逃逸的,由公安機關交通管理部門吊銷機動車駕駛證,且終生不得重新取得機動車駕駛證。
有了這些法則,我相信,我國的交通問題會有轉變的。
學生交通安全心得體會篇九
首先由保衛處xx副主任詳細解讀《教室安全員的職責》,強調一是要協助老師做好教室管理工作;二是要做老師和學生之間溝通的橋梁;三是要嚴格要求自己,以身作則,做同學們的表率和榜樣;四要做好教室安全信息的收集與反饋,為構建和諧校園做出自己應有的努力。
最后分管安全的xx副校長對教室安全信息員提出了三點要求:希望安全信息員們通過培訓,一要迅速進入角色。要善于觀察,做一個有心的人、勇于負責的人。二要及時向老師、學校保衛處反映身邊的安全隱患問題;三是信息員之間要經常性的交流與溝通,確保信息暢通。
通過本次培訓,各教室安全信息員紛紛表示以后一定努力學習安全知識,增強防范認識,主動配合學校開展工作,為維護校園的穩定和發展做出自己應有的貢獻。
學生交通安全心得體會篇十
近年來,交通安全問題日益突出,交通事故頻發,給人們的生命財產安全帶來巨大威脅。因此,為了提高人們的交通安全意識,減少交通事故的發生,交通安全教育在學校中日益重要起來。作為一名學生,我也有幸參加了學校組織的交通安全教育活動,通過這次活動,我深刻體會到了交通安全的重要性。
首先,交通安全教育讓我明白了遵守交通規則的重要性。在教育活動中,老師生動形象地向我們講述了很多交通事故發生的原因。比如,很多事故是因為行人不走人行道而在馬路上亂穿亂闖,車輛不遵守交通信號燈而引發的。這些例子深深地觸動了我,讓我明白了在路上行走、騎車、開車都要遵守交通規則的重要性。我決定從自身做起,遵守交通規則,珍惜生命,不再讓自己成為一個不負責任的交通參與者。
其次,交通安全教育的體會讓我認識到了安全出行的必要性。在活動中,我了解到了一些交通事故的悲劇,有的人因為一時的不注意而失去了生命,有的人因為酒駕、超速等違法行為而引發了嚴重的后果。這些案例再次敲醒了我,交通事故的發生一定會給家庭帶來巨大的痛苦和損失。所以,我決定要提高自我安全意識,如乘車時系好安全帶,騎車時戴好頭盔,走路時注意看紅綠燈等,保障自己的生命安全。
此外,交通安全教育活動還讓我深刻地意識到了保護弱者的責任。在活動中,老師向我們介紹了很多交通事故中傷亡的受害者是弱者,如老年人、兒童、行動不便的人等。這讓我意識到了交通安全不光是個人問題,更是社會責任,我們每個人都應該做好守則,為弱者創造一個安全的交通環境。因此,我決定要主動讓座給老人、孩子,幫助行動不便的人過馬路,從自己做起,為交通安全盡一份力。
最后,交通安全教育讓我明白了珍惜生命的意義。交通事故給無辜的生命帶來了殘酷的打擊,給家庭帶來了巨大的痛苦。身邊的事例再次敲醒了我,生命只有一次,我們必須懂得珍惜。作為一個學生,在青春年華中,我決定要珍惜自己的生命,遠離危險,做一個懂得保護自己的人。
總的來說,通過這次交通安全教育活動,我收獲了很多。我深刻地意識到了遵守交通規則的重要性,了解到了安全出行的必要性,認識到了保護弱者的責任,明白了珍惜生命的意義。我相信,在未來的日子里,我會將這些體會貫徹到平時的生活中,堅決遵守交通規則,守護自己和他人的生命安全。同時,我也會積極參與交通安全宣傳,努力營造一個文明守法、安全有序的交通環境。
學生交通安全心得體會篇十一
寒假中的一天,我到四周的文具店買練習本,突然觀察一位老爺爺跌倒在快車道上,我抓緊上前把老爺爺扶起來,又把拐杖拾給他。我問:“老爺爺,你怎么摔倒了?”他說:“我的眼睛失明白,晴天還能看到路影子,今日是陰天,我連路影子都看不見了。”我又問:“您要上哪兒去呀?”老爺爺說:“要過年了,我想去世紀聯華超市買些年貨。”“這里是快車道,車子來來往往多危急呀!”我說。我把老爺爺攙到人行道上,我告知他:“世紀聯華始終向北走,大約一里多路就到了,您漸漸地走,走好了。”老爺爺說:“感謝你了,小朋友。”我就轉身去買練習本了。
突然,我想到老爺爺去世紀聯華還要過三道斑馬線,我抓緊三步并成兩步跑到老爺爺面前說:“老爺爺,還是我送您去吧,到世紀聯華還要過三道斑馬線呢,您眼睛不好,擔心全。”老爺爺說:“那就太不好意思了!”
一路上,我攙著老爺爺邊走邊說著話,不知不覺的來到了琳瑯滿目的世紀聯華。我問老爺爺:“您要買哪些年貨呀?”他說:“買兩斤糖果和兩斤大糕就行了。”我帶著老爺爺買了這些東西后,我問老爺爺:“你家住在哪里呀?”他告知我“住在殘聯大廈四周。”我說“我家也住那兒不遠,正好我送您吧。”老爺爺說:“那真是太感謝你了!”我攙著老爺爺,始終把他送回家,心里特別快樂,覺得自己長大了。
人的生命只有一次,交通安全絲毫不能馬虎,要是人人做到文明交通伴我行,人人都獻上一份愛心,這個世界那該多美妙啊!
學生交通安全心得體會篇十二
隨著社會的飛速發展,生活、工作節奏也愈來愈快,汽車成了人們的主要工具,它給我們帶來了前所未有的方便與快捷,在大家贊嘆社會進步、享受社會進步的同時,它也給我們帶來了災難!
一幕幕悲慘的畫面雖然只是在交通安全教育的宣傳片中看到的,但我知道這一幕幕卻是真實地發生著,而且悲劇還繼續著。
每天,這個世界上有多少人喪命于那無情的飛奔的車輪底下,有多少人因交通事故而失去自己寶貴的生命,有多少幸福美滿的家庭妻離子散,家破人亡呢?“交通安全”這是全世界真切呼吁的話題,這大多數的車禍卻都是由于肇事者無視交通法規而造成的。這一幕幕慘劇是可以避免的。
看!那輛超載的大卡車正吃力的前進著,司機見了紅燈也不停車,隨意亂闖,只是為了趕交差,得一筆工錢,不顧違章的后果。可這位司機知道嗎?只是為了這么一筆工錢違反交規,一剎那間就很有可能會葬送生命,而這無價的生命又豈是金錢可以買到的?看!那場悲劇終究還是上演了,鮮血染紅了車輪,受害者的親人悲痛萬分。
血淋淋的交通事故,永遠提醒著人們千萬不要忘記慘痛的教訓,千萬不能把生命當兒戲。短暫的一瞬間,肇事司機成千古恨,親人們沉浸在悲劇之中,呼喊毫無意義,最后剩下的只有一輩子的悔恨和淚水,生不如死的痛苦。
上帝是公平的也是吝嗇的,他只賜予每個人一次生命,所以我們必須珍惜。生活中交通安全與我們的關系是非常密切的,它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊,教育我們,勸戒我們。
人讓車,讓出一片溫情,讓出一片秩序;車讓人,讓出一片安全,讓出一片理解。在這個世界上,只有人與車互相謙讓,才能盡可能地避免交通事故的發生,減少死亡的人數,珍愛寶貴的生命。
“嘀嘟,嘀嘟,嘀嘟。”又是一陣震撼人心的救護車聲,馬路上又出現了一片血跡:當事人躺在地上痛苦地呻吟,那呻吟中摻雜著無限的悔恨,肇事者無奈地望著流血不止的當事人,深深地嘆著一口口粗氣。
據有關數據顯示,我國平均每秒有x起車禍發生,每年有__人死于車禍。這觸目驚心的數字,重重地撞擊著人們那顆稚嫩的心。交通是國民經濟的命脈,交通安全不僅關系到國民經濟的`發展,也與廣大人民群眾的生命財產密切相關,國家為了維護道路交通秩序,預防和減少交通事故造成人們必要的生命財產及其他的經濟損失,特制定《中華人民共和國道路交通安全法》,讓每個市民都依法做到交通安全在我心中。
汽車的出現,不但方便了人們出行、運輸,還成為社會結構中身份認同的一個不可或缺的元素。時至今日,不可否認汽車推動了人類文明的發展。隨著汽車逐漸普及之后,汽車和我們的生活中越來越密不可分。一直以來,我都覺得自己不會那么倒霉,交通安全事故不會找上我,我稍微注意一點就行了。
學習過程中繁文縟節般的道路交通安全法律法規不免讓人心生倦意,但是學習了交通安全事故案例之后,一幕幕觸目驚心的事件和慘不忍睹的苦果徘徊在我的腦海久久揮之不去。這些事故無一例外都是因為忽視思想作風建設、忽略道路交通安全而引發的,事故的后果給國家和人民的生命財產造成無法彌補的重大損失。在學習道路交通安全警示的現場,我深刻體會到道路交通安全就存在于我們道路駕駛過程中的每一個細節里,稍有懈怠都有可能釀出惡果,畢竟“車禍猛于虎”。
學習了道路交通安全警示教育課程后,我的思想意識覺悟得到巨大的提高,對交通安全有了更為深刻到位的理解。我終于深深地認識到交通安全在日常生活中的重要性。“以人為本,安全第一”,嚴格自覺地遵守道路交通安全是一個機動車駕駛員最基本的義務,也是保障國家、人民以及個人財產和生命安全的必要行為。
“生命誠可貴,愛情價更高。”尤其是我們這樣愛情之花還沒有盛開的有為青年,更應該珍惜生命,杜絕交通事故,把道路交通安全警示牢牢扎根于自己的思想意識中,樹立起正確的世界觀、人生觀和價值觀。惟有這樣我們才能更好的奉獻社會,實現歷史賦予我們的使命,展現青春和生命的價值。
“防范勝于未然”,為此我今后一定要時刻緊記并嚴格遵守道路交通安全法律法規的警示和要求,在思想上牢牢樹立安全駕駛的意識,一刻也不能松懈;在作風上堅定貫徹謹慎行車的要求,杜絕一切不利于道路交通安全的行為。同時我也要以身作則,引導和帶動周圍的人共同維護好道路交通安全,切實為建設和諧社會奉獻自己的力量。
交通安全伴我行,這句話一直在提示著我們,現在很多人都缺乏一種自覺性,還有就是對于交通安全知識的缺乏,很多人普遍存在這樣的問題,這次的交通安全學習,我也意識到很多問題,主要就是自身的一些問題,交通安全一直需要重視起來,很多人都在說,很多人都在討論,交通相關的問題,這次的學習很有意義,我個人覺得自己總的來說是比較缺乏這方面的意識的,自己在網上還有新聞上面還是有一些了解的,也是對于這些方面,我們每一個人都應該意識到交通安全的重要性。
這次的學習提到了很多,我個人對于一些交通規則也了解了不少,總是在反問自己記住了嗎,我告訴自己一定要記住這些學到的交通安全知識,其實交通安全這些知識不是我們學了就有用,一定是有前提的,前提就是我們一定要自覺地遵守,沒有自覺性這些學了就是白學,我非常的提倡這種自覺性,在馬路上我還是偶爾能夠看到不自覺的現象,不是不懂這些,其實大家都懂,最基本的安全交通規則怎么會不動,主要就是往往很多人就急在那一秒。
這次的學習其實讓我改變了自己很多的觀念,我以前一直都覺得我們行人在路上行走,或者過馬路的時候,危險是很低的,自己的的警覺性都會隨著這些潛在的想法降低,之前的一些想法很多都是很不好,我們的在過馬路的時候經常會有這么一個潛在的意識總是會覺得這些都不是問題,最我們的安全意識總是在降低,我們的交通安全意識一直在消磨,這其實是一種對自身安全的不負責,我之前就是抱著這么一個心態,這次的學習我還是能夠很清楚的看到這些問題的。
交通安全的意識的缺失總是會影響著我們生活的方方面面,或許是一件小的事情,或許會是自己在馬路上的一個小小舉動,這些都是我們在馬路上要注意的事情,現在不僅僅是我們一個人的問題,通過這次交通安全意識的學習,普及這種知識對我們每一個人都只有好處一定是上看到的一些交通事其實很多案例都是可以能避免的,這些我都見過,所以說我們現在的這種交通安全意識一定要了解,不管是有車的還是我們這樣的行人,很多時候不要忽視了這些潛在的危險,或許我們遇到交通事故的幾率很少,可是一定要有這么一個意識,尊重交通規則,還有就是普及自己的知識。
學生交通安全心得體會篇十三
7月中旬,蓬勃志愿者協會實地走訪了哈爾濱市南崗區王崗鎮新勝村委員會7月30日,將前段時間實踐中整理的交通安全宣揚材料以及“心中常綠紅綠及其新勝小學,確立了假期社會實踐的地點和內容。同時,我們還選擇了服裝城,燈,文明交通伴我行”宣揚條幅帶到哈平路進行宣揚,同時進行“文明交通,珍愛哈平路,中心大街等地一些交通現狀比較繁華的地帶進行了交通安全學問宣揚的生命”的簽名活動,廣大市民主動參與。此次簽名活動為我們的社會實踐畫上了考察。并且,我們在辯論的過程中確立了這三個地點作為交通安全學問與急救常圓滿的句號。
識的宣講地點和調研地點。
7月10日至24日,協會組織編寫了交通安全學問手冊和交通安全意識調查團隊最初調查的地方是黑龍江大學至服裝城路段,此路段正在進行惠民的地問卷,順當完成了社會實踐的預備工作,包括志愿者的篩選以及宣講人員和調研鐵工程建設,交通比較繁忙,車輛、行人都比較多,交通秩序比較混亂。此路段人員的培訓。違規停車現象比較嚴重,有的車輛甚至停在禁止零時或者長時停車的十字交叉路口的道路上,明顯他們對交通法律法規了解并不多,或者他們的交通安全意識比橫穿大路、翻越護欄。而且,很多人了解交通法律法規,但是他們卻不遵守交通較淡薄。在調查的過程中僅僅三格外鐘一個十字交叉路口就有七八次不同程度的規章,有明知故犯的嫌疑,很多人都是等到發生交通事故才懊悔沒有遵守交通規車輛違規現象,甚至有的車輛在禁止掉頭的路段掉頭。為了構建安全、快速、平章。很多了解交通安全學問,卻不遵守交通規章,究其緣由就是他們交通安全意穩的城市交通,我認為光靠交通警察的督察,交通現狀也是難以改善的,還要全識不強。
然而,團隊調查發覺,在電子大廈的`四周,原來有人行橫道,只需從電子大識,深入了解交通法律法規和交通安全常識。目前,在我國還沒有特地的交通安廈向前走過幾分鐘就可通過人行橫道,但是很多市民卻選擇了從橫穿大路、翻越全教育的課程,沒有系統的教育,為此我們提出在中小學校進行交通安全極教育,護欄,在護欄的一側,車輛高速行駛,極易造成交通安全事故。一些市民還抱著加深中小學生對交通安全學問的了解和認識。
自己的孩子翻越護欄,我想在如此環境下成長的孩子,他們會遵守交通安全法律。
學生交通安全心得體會篇十四
世界上,人的生命是最寶貴的,文明交通與人的生命息息相關。有幾句是關于文明交通方面的話:“紅燈停,綠燈行,穿過馬路要走斑馬線,車輛行人才安全。”
寒假中的一天,我到附近的文具店買練習本,忽然看見一位老爺爺跌倒在快車道上,我趕緊上前把老爺爺扶起來,又把拐杖拾給他。我問:“老爺爺,你怎么摔倒了?”他說:“我的眼睛失明了,晴天還能看到路影子,今天是陰天,我連路影子都看不見了。”我又問:“您要上哪兒去呀?”老爺爺說:“要過年了,我想去世紀聯華超市買些年貨。”“這里是快車道,車子來來往往多危險呀!”我說。我把老爺爺攙到人行道上,我告訴他:“世紀聯華一直向北走,大約一里多路就到了,您慢慢地走,走好了。”老爺爺說:“謝謝你了,小朋友。”我就轉身去買練習本了。
突然,我想到老爺爺去世紀聯華還要過三道斑馬線,我趕緊三步并成兩步跑到老爺爺面前說:“老爺爺,還是我送您去吧,到世紀聯華還要過三道斑馬線呢,您眼睛不好,不安全。”老爺爺說:“那就太不好意思了!”
一路上,我攙著老爺爺邊走邊說著話,不知不覺的來到了琳瑯滿目的世紀聯華。我問老爺爺:“您要買哪些年貨呀?”他說:“買兩斤糖果和兩斤大糕就行了。”我帶著老爺爺買了這些東西后,我問老爺爺:“你家住在哪里呀?”他告訴我“住在殘聯大廈附近。”我說“我家也住那兒不遠,正好我送您吧。”老爺爺說:“那真是太謝謝你了!”我攙著老爺爺,一直把他送回家,心里非常高興,覺得自己長大了。
人的生命只有一次,交通安全絲毫不能馬虎,要是人人做到文明交通伴我行,人人都獻上一份愛心,這個世界那該多美好啊!
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學生交通安全心得體會篇十五
汽車的出現,不但方便了人們出行、運輸,還成為社會結構中身份認同的一個不可或缺的元素。時至今日,不可否認汽車推動了人類文明的發展。隨著汽車逐漸普及之后,汽車和我們的生活中越來越密不可分。一直以來,我都覺得自己不會那么倒霉,交通安全事故不會找上我,我稍微注意一點就行了。
學習過程中繁文縟節般的道路交通安全法律法規不免讓人心生倦意,但是學習了交通安全事故案例之后,一幕幕觸目驚心的事件和慘不忍睹的苦果徘徊在我的腦海久久揮之不去。這些事故無一例外都是因為忽視思想作風建設、忽略道路交通安全而引發的,事故的后果給國家和人民的生命財產造成無法彌補的重大損失。在學習道路交通安全警示的現場,我深刻體會到道路交通安全就存在于我們道路駕駛過程中的每一個細節里,稍有懈怠都有可能釀出惡果,畢竟“車禍猛于虎”。
學習了道路交通安全警示教育課程后,我的思想意識覺悟得到巨大的提高,對交通安全有了更為深刻到位的理解。我終于深深地認識到交通安全在日常生活中的重要性。“以人為本,安全第一”,嚴格自覺地遵守道路交通安全是一個機動車駕駛員最基本的義務,也是保障國家、人民以及個人財產和生命安全的必要行為。
“生命誠可貴,愛情價更高。”尤其是我們這樣愛情之花還沒有盛開的有為青年,更應該珍惜生命,杜絕交通事故,把道路交通安全警示牢牢扎根于自己的思想意識中,樹立起正確的世界觀、人生觀和價值觀。惟有這樣我們才能更好的奉獻社會,實現歷史賦予我們的使命,展現青春和生命的價值。
“防范勝于未然”,為此我今后一定要時刻緊記并嚴格遵守道路交通安全法律法規的警示和要求,在思想上牢牢樹立安全駕駛的意識,一刻也不能松懈;在作風上堅定貫徹謹慎行車的要求,杜絕一切不利于道路交通安全的行為。同時我也要以身作則,引導和帶動周圍的人共同維護好道路交通安全,切實為建設和諧社會奉獻自己的力量。
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學生交通安全心得體會篇十六
中小學生是祖國的未來和民族的希望,是我們明天的“太陽”,同時也是交通平安中的弱勢群體。因為不少中小學校校舍都在公路沿線,加上交通平安行動措施不全,在他們上學、下學介入道路交通過程中,慘劇經常就在他們身上不時地上演,嚴重威脅著他們的生命平安,影響著他們的身心健康。中小學生交通事情的不竭發生,既牽動著千千萬萬的家長與教師的心,也牽動著各級黨委政府的心,更牽動著我們學校干部、老師的心。現就如何使中小學生自覺遵守交通律例,削減中小學生交通事情談一點粗淺的觀點。
1.中小學生年齡小,活躍好動,行為無常。這種活躍好動的心理特點,使他們在通行道路和街道時,或蹦蹦跳跳,或游玩打鬧,行走路線轉變無常,想跑就跑,想走就走,肆意穿行,步履俄然;有時騎車時還會勾肩搭背,甚至騎自行車喜歡撒把或比試騎車手藝,不注重避讓車輛和行人,勾肩搭背前后擺布,這樣極易發生交通事故。
2.交通平安意識稀薄,自我呵護意識較差。因為學校老是把升學率放在首位,把時間都放在文化課的培養和訓練上,輕視了對學生交通律例和交通平安常識的教授;同時,交警部門因為警力有限,所以在宣傳教育上有時會做得不夠到位。如今的中小學生對《中華人民共和國道路交通平安法》等法令律例知之甚少,有很多甚至不知道什么是交通違法,對交通違法行為導致的嚴重后果熟悉不足。
3.交通工具的多樣化與中小學生的手藝不相適宜。跟著社會的迅速成長,摩托車、電動車、汽車等的普遍使用,家長出于對孩子的溺愛和上下學的便利,往往毫不躊躇的就買給學生,但卻沒有讓學生進修相關的交通律例就上路。正所謂“蒙昧者無畏”,“初生牛犢不怕虎”,中小學生因為好奇心強,思維簡單,敢于冒險,什么都敢接觸,什么都想試試。基于這些心理特點他們就會貿然駕駛一些自己根本不能把握的交通工具,近年來中小學生駕駛摩托車突發的交通事情舉不勝舉。
4.家長監護不力,缺乏對未成年學生的教育和呵護。很多家長因為工作忙碌,忽略了對孩子的教育。孩子結伴出玩時,不注重遵守交通律例,違反交通律例的行為時有發生。再就是一些家長自己對交通律例就知之甚微,更無從談起教育孩子,有的家長甚至在孩子面前不遵守交通律例,沒能給孩子樹立好的楷模,這些都無形中對未成年人造成了不良影響。
1.學校教育方面:學校對學生遵守交通法令的情形把握不實,缺乏需要的考試、查核和督導。
轉載自 www.cdxkw.cn
2.學生自身方面:一是因為中小學生自身具有素性好動、好奇心強等特點,在進行與道路交通有關的步履時,往往斗勁盲目,不計后果盲撞介入,道路交通違法行為時有發生,極易激發道路交通事情。當前,中小學保留在的首要違法行為有:過馬路時隨意搶道,在車輛臨近時俄然橫穿道路;騎車在公路上互相追逐、混鬧玩耍等;乘坐無牌無證、超員、超載車和農用車、拖拉機等等。二是中小學生道路交通平安常識通俗較少。因為中國的應試教育,造成了學生“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”現象,中小學生道路交通平安常識相對較少,對110、122、120這些常識性的報案電話也不太熟知,因而經常呈現中小學生騎車上車、三五成群,步行上路,不守交規,搭乘公車不守秩序等現象發生,為道路交通事情的發生埋下了隱患。
3.公安交通部門方面:一方面從警力而言,警力嚴重不足是普遍存在的客觀現實。另一方面宣傳形式和內容單一、死板。上交通平安法制課、作交通平安宣傳教育陳述、播放電視光盤和圖片展覽幾乎是常用的幾種宣傳體例。
據有關資料統計顯示,全國共發生道路交通事情378781起,比上年下降15.9%。元月份以來,道路交通事情衰亡人數初度回落到9萬人以下,共造成89455人衰亡。其中有近3萬名兒童在交通事情中受傷,是歐洲的2.5倍、美國的2.6倍。中小學生交通事情的發生,不僅直接造成人身傷亡,而且使無數個幸福的家庭片霎間支離破碎;不僅威脅學生身心健康,影響黌舍的正常教育,也讓家庭心里不安,影響家長的生活、工作秩序。學生是民族的希望、祖國的未來、家長的依靠,學生交通平安問題關系到家庭的幸福、社會的和平。同時,學生的交通平安也需要在黨委、政府率領下,公安交通部門、教育行政點部門、宣傳部門、法制部門以及學校、家長、學生等社會方方面面各個階級配合來完成。公安部建造的“籃球女孩”警示片真實反映了一個花季女孩的被無情的車輪碾碎了幸福的童年,給廣大觀眾帶來了的視覺沖擊力。交通事情已成為威脅中小學生生命平安的一個主要身分,他們的交通平安已成為了一個不容輕忽的社會問題。近幾年來,因為黨委政府的高度正視和社會各界的配合全力,我校未發生涉及中小學生的交通事情,但影響中小學生交通平安的隱患還存在,中小學生交通平安形勢不容樂不美觀。所以,增強和改進對中小學生的交通平安教育工作已刻不容緩。公安交警部門作為道路交通的首要本能機能部門,對中小學生開展交通平安宣傳教育工作是交警義不容辭的責任。自交通平安宣傳“五進”開展以來,中小學生的交通平安問題被擺上了主要的議事日程。在對當前中小學生交通平安教育狀況剖析之后,對中小學生的交通平安宣傳教育工作理當做好以下工作。
一是成立齊抓共管,彼此配合的教育模式。交警部門作為交通平安宣傳教育的首要力量,在充實發揚自身本能機能的同時,還要積極與政府、教育主管部門、學校緊密配合,成立起協調聯動的機制。各部門之間要各負其責、各司其職,一同挑起中小學生交通平安宣傳教育工作的重擔,經由過程不懈地全力,不竭晉升中小學生的交通平安意識。
二是周全提高交警隊伍的素質,充實闡揚本能機能浸染。交管部門是交通平安宣傳教育工作的首要力量,可是因為交警隊伍警力有限,日常工作量較年夜,年夜多是平易近警都奮戰在交管工作的第一線,從而造成了宣傳警力嚴重不足,單憑兩三小我的力量根柢無法知足當前交通平安宣傳工作的需要。是以,這就要求我們打造出一支政治判定、素質過硬的交警隊伍。“打鐵還需自身硬”,這是我們經常說到一句話。可是,要真正實現“自身硬”的尺度并不是一件輕易的事。必需要增強對交警的教育培訓力度,為搞好交通平安宣傳教育工作打下堅實的基本。
三是成立交通平安宣傳教育長效機制。交通平安宣傳教育工作是一項持久地、系統地工程,不是一蹴而就的工作。因為多年來我們的宣傳工作持久處在一個落伍的狀況,尤其是對中小學生的宣傳教育已較著不合適時代的要求。當前我們所面臨的工作任重而道遠,這就要求我們成立交通平安宣傳教育的長效機制,長抓不懈,戰勝泛泛心態,全力將對中小學生的交通平安宣傳教育工作晉升到一個新的水平。
道路交通平安宣傳教育是讓學生遠離交通事故。使學生把握必要的交通平安常識,并在介入道路交通中,自覺地運用這些常識,從而達到避免交通事情、呵護自身平安的目的。在開展交通平安宣傳教育中,公安交警部門理當有針對性地采納以下幾點具體做法:一是由交警或教員將交通平安常識以課堂教學的體例向學生進行教育。針對學生的心理特點和行為習慣,向學生教授交通平安法令律例的內容,促使學生育成正確的走路、騎車、搭車習慣。二是經常性地開展一些集常識性、趣味性、教育性為一體,形式豐富多彩的各類學生宣傳教育活動,深化學生交通平安宣傳教育工作。
總之,我國中小學生近2億,這是一個復雜的群體,面臨復雜的交通現狀,短期行為和姑且性的法子無法從根本上解決問題。宣傳教育是呵護學生交通平安的需要手段,但不是全數,只有全社會配合擔責、配合呵護,才會讓道路交通事情等意外危險遠離孩子,才能保證孩子們健康茁壯的成長。
學生交通安全心得體會篇十七
那天晚上,我打開電腦,想看看新聞。忽然,我發現了一行小字,“惠州:失魂攪拌車連撞7車傷4人”。我連忙點開看了看。
圖中的車已經爛得不成樣,可想而之,這場車禍是多么的嚴重。肇事者解釋,此事故是由于剎車失靈導致。但我覺得,這場車禍不單單只是剎車失靈導致的,還可能是司機的注意力分散了,沒有專心開車。
所以,我在此呼吁大家牢記交通安全順口溜:紅燈停,綠燈行,交通安全要牢記。街頭標志要遵守,警察手勢要看懂。拐彎的時候,要打燈,街頭巷尾要慢行。酒后駕駛真不好,賠了車子又蹲獄。高速路莫超車,切記車速要控制好。客車貨車忌超載,交通安全你我他。
學生交通安全心得體會篇十八
也許,在有人眼里,‘安全’這兩個字,只是一個抽象的詞語。可是,你享受了生活的贈予,就會明白它的含義。注意安全!一個普通語句,就像一張通行證,把守在人生的十字路口。多少次在你耳邊響起,為的是不讓你失去自己!安全使生活豐富多彩,人人有自己的位置,安全讓你延伸生命的軌跡,更多地為社會創造價值。
每當看到這段富有含義的詩,我總會想到:隨著社會的發展進步,人展的生活富裕了,特別是人民的交通方面多姿多彩,有天上飛的,地上跑的。
六千多年前有了滾木拖運;五千年前先后有了獨輪車和馬車;五百年有了蒸汽機車和汽車;十幾年前就有了汽車、卡車等交通工具,可是,現在的確與眾不同了,有著各種各樣的交通工具,照現在看來,交通越來越發達了,人們就不用那么辛苦運東西了。但它只有優點沒有缺點嗎?不,它當然也有很多的缺點。
比如說交通堵塞,有時候坐車比步行來得慢,上班和下班都非常擁擠,還會讓一些員工和小學生們遲到。
還有無情的車禍使人們慘死,隨著交通迅速發展,交通事故已成了一大公害,目前,道路交通事故的死亡人數占全國事故死亡人數的80%以上。
記得之前有一篇新聞報道:有一名男初中生騎著摩托車載著一名女初中生,一躍而過,身后留下飄揚的塵埃,可是,忽然下起了傾盆大雨,而他們又沒帶傘,就想快點回家,因此摩托車的速度又增快了幾分,但是,卻讓他們意想不到的是,突然開過來一輛大卡車,男初中生連忙調整摩托車方向,可惜,最后走錯方向,于是最后倆人都倒在了鮮紅的血泊里。
多么年輕的生命啊,就像鮮花還沒綻放就凋零了一樣,所以說路好車好安全最好,慢行快行平安就行最后,讓我們一起創造一個和平、安全、美麗的健康社會吧!
學生交通安全心得體會篇十九
當我們走出校園,來到社會大集體中工作時,就意識到交通安全是一件非常重要的事情了。這是一個關系人生命的重大事情,同時也是一項十分有意義的活動。我覺得學生在交通安全中的主要任務是學會自我保護。
1、在交通事故中的交通安全,不僅關系到自己的人身財產安全,同樣也會給他帶來威脅,對他們而言,這是極不利的。
2、在安全的前提條件下,交通工具的正確用法律保護個人及人人的財產安全,不僅僅關系到自身的安全,也會關系到他人的財產安全與他人的財產安全。
3、在安全的前提條件下,交通工具的`正確用法律保護個人及人的財產安全,不但保證了個人的財產安全,而且還可以提高個人的財產安全性。
4、在安全的前提條件下,交通工具的正確用法律保護個人及人人的財產安全,不僅僅保證了自己的安全而且也會提高個人的財產安全性。
5、在自己的生命財產安全,不僅僅是個人財產安全,而且還會影響到他人的財產安全與他人財產安全。
6、在自己的生命財產安全,不僅關系到自己的人身財產安全與他人財產安全,而且會影響到他人的財產安全與他人財產安全。
7、在自己的生命財產安全,不僅僅關系到自己的人身財產安全與他人財產安全,而且會影響到他人的財產安全與他人財產安全。
以上就是我這一學期學校組織的交通安全教育活動的心得。通過這次活動我也知道了一個事件發生的重大意義,不僅僅是自己在這方面的工作做得不好,而且會對他人帶來威脅。我想通過這次的活動我一定要學會一些交通安全的知識,提高自己的交通安全意識,做一個遵守交通規則的好學生。
學生交通安全心得體會篇二十
上學、放學和外出活動,我們幾乎天天要在道路上行走。走路要保證安全,這里面的學問可多著呢!有不少行人,因為沒有掌握好安全橫過道路的要領,結果喪身與汽車輪子底下。
橫過道路時,要選擇有人行橫道的地方。這是行人享有“先行權”的安全地帶。在這個地帶,機動車的行駛速度一般都要減慢,駕駛員也比較注意行人的動態。在沒劃有人行橫道的地方橫過道路,要特別注意避讓來往的車輛。避讓車輛最簡單的方法是:先看左邊是否有來車,沒有來車才走入車行道;再看右邊是否有來車,沒有來車時就可以安全橫過道路了。
橫過道路不走人行橫道,隨便亂穿,或者在汽車已經臨近時急匆匆過道路,都是十分危險的舉動。
候車時,應依次排隊,站在道路邊或站臺上等候,不應擁擠在車行道上,更不準站在道路。另外,乘坐公共車輛,應該遵守公共秩序,講究社會公德,注意交通安全。
中間攔車。上車時,應等汽車靠站停穩,先讓車上的乘客下完車,再按次序上車,不能爭先恐后。上車后,應主動買票,主動讓座給老人、病人、殘疾人、孕婦或懷抱嬰兒的乘客。車輛行駛時,要拉住扶手,頭、手不能伸出車窗外,以免被來往車輛碰擦。下車時,要依次而行,不要硬推硬擠。下車后,應隨即走上人行道。需要橫過車行道的,應從人行道內通過;千萬不能在車前車尾急穿,這樣很不安全。
道路是為了交通的便利而建造的。道路上車輛川流不息。交通十分繁忙,如果我們隨意地在道路上玩耍、游戲、追逐,把它當作“游戲場”,放學以后在道路拉開“場子”踢足球、打羽毛球,既妨礙車輛的通行又會被車輛無情撞傷。在人行道上跳“橡皮筋”、跳繩、踢毽子,會給行人的通行帶來困難,是妨礙交通的。在道路上追追打打,車前車后亂穿,甚至相互扔石子,這就更容易出事故了,另外一些同學,因為不懂得在道路上玩耍的危害性,甚至在道路中間攔車、追車、扒車和向汽車投擲石塊,以此為樂,這是最最危險的舉動,一旦被車撞倒,后果不堪設想。
我們要互相提醒,大膽勸阻,當一名維護交通安全的“宣傳員”。