有時候，我們需要做一些決策，來應對未來的挑戰。寫總結時要注重語言的簡潔明了，讓讀者一目了然。以下是小編為大家整理的一些專家觀點和研究成果，希望能夠引起大家的思考和討論。

學生會的組織和活動策劃篇一

作為新一屆組織部，我們對自己的未來布滿著美好的憧憬，同時也肩負著歷史的使命。我們將沿襲上屆院學生會的優良傳統，并在此基礎上進行突破和創新，這對我們不僅是一種壓力，更是一種動力。總結過去、展望未來，我們將以“團結、求實、進取、創新”為宗旨，以“打造有戰斗力、有凝聚力的集體”為目標，制定圍繞“一切為了學生，為了學生的一切，為了一切的學生”為主的工作計劃。

一、分工負責制度。

在組織部主席團及各部部長全面負責的前提下，組織部全體成員均實行分工負責制度，做到分工明確，責任到人。

1.主席從總體上負責全面工作和辦公室工作。

2.副主席協助主席的日常工作，并具體分管各部的工作。

3.在分工負責的同時，加強團結，加強各部成員之間的配合協作，做到分工不分家。

4.各部部長負責本部及各系相關委員的工作，部門內部也實行具體分工負責制。

二、思想教育。

1.積極配合學院的思想政治教育工作，使我院學生干部起到表率作用。

2.舉辦富有我院特色的科技文華娛樂活動，為廣大同學提供科技創新的實踐舞臺，培養廣大同學積極探索、勇于求實的精神。3.加強學院與各系(院)之間的交流與合作，支持和幫助各系(院)開展各類活動豐富同學生活、富有教育意義的活動。

三、學風建設。

2.定期組織各種座談會，有針對性的開展各種交流活動，解決同學們學習，生活等方面的問題。

3.圍繞學風建設，積極開展科技文化活動和專業技能競賽，提高學生綜合能力。

四、文體活動。

1.組織開展校內活動，增強全院同學的素質。

2.組織我院同學參加校運會，力爭在上屆基礎上取得更好成績。

3.認真配合院里舉行的大型文藝晚會。

五.生活方面。

1.組織成立伙食委員會，不定期的對伙食進行檢查和監督。

2.組織成立宿舍治理委員會，對寢室的住宿和衛生進行綜合考評。

六、精神文明建設。

本學期學生會將加強各系間的聯系，切實履行“全心全意為全校師生服務”的宗旨。通過各系創優工程提高全院同學的整體素質，加強我院的學風建設工作。

1.通過對宿舍成員思想、紀律、學習、衛生等方面考察，推出星級宿舍評選制度。

2.展開學生調研工作，舉辦符合不同年級需要的、貼近同學生活的校園文化活動。

3.探索新的學生治理機制，調動廣大同學參與班級建設的積極性。

最后我們學生會將以熱情的服務，端正的態度。為每一個同學提供方便，為每一位老師提供服務。希望全校的老師和學生能給我們學生會以支持和鼓勵，同時我們學生會也希望全校的老師和學生給我們多提寶貴的意見和建議，我們一定會努力的去做，去改正。只有改正了錯誤和不足，我們才能會進步，會得到成長。

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學生會的組織和活動策劃篇二

活動背景：

在這桂花飄香的季節里，我們迎來了一批青春蓬勃、滿懷希望、有遠大志向的xx屆新生，新的學年，新的景象，必定面臨著眾多新的挑戰。院學生會各部門嶄新的陣容已經形成，為了更好的配合團委安排的各項工作，讓學生會各個部門更好的交流，以及全院各系生活部之間相互學習，交流工作經驗。為此成工院生活部承辦第六屆茶話會，通過活動形式促進全院各部門之間的友誼，讓各部門更好的為院團委、以及同學們服務！

一、活動主題：

新學校，新學期，新起點，新生活。

二、活動目的：

1、宣傳院團委學生會，讓更多同學注意、了解院學生會這個積極、陽光的集體。

2、為院學生會內部成員以及各系生活部之間提供交流機會，以促進我院學生會發展。

3、營造美好的校園環境，豐富同學們的課余生活，促進同學們的身心健康發展。

4、為培養一批優秀的學生會干部提供一次交流的平臺。

三、活動對象：

xx級—xx級院學生會各部門成員和各系生活部成員。

四、活動時間：

xx年x月xx日。

五、活動地點：

報告廳。

六、主辦單位：

成都工業學院。

七、承辦單位：

院生活部。

九、參與方式：

以承辦單位邀請為主，宣傳為輔。

十、活動形式：

節目表演、老師講話、代表發言。

十一、特邀嘉賓：

團委老師、后勤老師。

十二、活動負責人：

徐暢、滿意、彭博、王廷順、張思佳。

十三、前期準備：

（一）、主持人選拔：

主要面對參加此次茶話會單位內部選拔。（鼓勵毛遂自薦，但是必須通過考察方可擔任主持人。）注：候選人要具備標準的普通話，及形象氣質佳，主持風格具有感染力，有一定臺風和主持經驗者。

（二）、活動宣傳：

1、由宣傳部和生活部一起制作展板，要極大限度的宣傳此次活動。（至少制作三張展板）。

2、在各宿舍下張貼關于此次活動的海報。

（三）、活動用品準備：

1、租賃音響、話筒；借花盆。

2、宣傳海報用紙、展板。

3、制作或購買邀請函、座簽。

4、主持人串詞準備。

5、互動游戲準備。

6、制作環保垃圾袋。

7、獎品（筆記本、中性筆）。

8、飲水機、純凈水準備。

9、購買氣球、彩帶、紙杯。

1、塑料果盤準備。

11、簽到表、活動意見表準備。

11、清潔工具準備。

十四、活動流程：

1、學生會各部門同學一起布置會場。

2、接待小組請老師及各部門干部入座。

3、主持人宣布此次活動開始。

4、主持人請團委老師、后勤老師、學生會大三的講話。

5、進入表演節目階段，由主持人宣讀節目串詞串聯節目。

6、進入互動環節，由主持人邀請參與節目嘉賓進行游戲互動。

7、各系部提出建議或意見，由老師們給于解釋和答復。

8、最后一個節目表演。

9、歡送活動嘉賓，主持人宣布結束。

十五、經費預算：

（略）。

學生會的組織和活動策劃篇三

無數個日日夜夜，讓我們感受到系組織部的溫暖；平日的學習與生活，讓我們感受到個人的渺小。一年又一年，經管文法系組織部服務同學，展現團體的力量。為擴大經管文法系組織部的影響力，記錄與回顧系組織部的點滴進步。在經管文法系組織部經歷的幾年中，我們一起成長著，我們一起走著，我們一起笑著；有過感動，有過溫暖，有過淚水，系組織部在影響我們的生活，系組織部在改變我們的生活，系組織部在感動我們的生活。組織精神就在我們的身邊，飄落在社會生活中的每一個角落，每一個層面。

二、活動目的。

為弘揚團結合作精神，傳承科技學院文明，以及豐富同學們的課余生活、培養同學們對文學的興趣、提高同學們的寫作能力，同時也為我們大學生活增加亮色，增強愛國愛黨主義情感。

從校園文明做起，讓我們與黨組織同在！來吧朋友們，讓一股清新的文學風彌漫在我們的菁菁校園！我們用筆寫下自己的感覺，沒有縝密的思考，卻不會有人嘲笑我們的幼稚；沒有精妙的文字，卻會讓你感動于我們的故事、我們的理想——因為我們的信念中青春激揚！

三、組織單位。

四、活動時間。

20__年_月_日起，20__年_月_日截止。

五、活動對象。

__教學部20__級所有班級。

六、活動形式。

有獎征文比賽。

七、活動主題。

____。

八、活動流程。

1、前期工作。

以宣傳公關為主，工作重心在宣傳上，宣傳以學院團委的指示為方向，進行全方位的包裝宣傳，利用一切可以利用的條件，宣傳經管文法系組織部文化，宣傳系組織部征文的具體活動。公關方面主要是聯系學校領導，資深語文教師，團委班級干部等，以及進行具體公關策劃，聯系贊助商。

2、征文活動。

部門由部長領導分為：宣傳組，調研組，和采編評審組，每組設組長_名，組員若干。

（1）、宣傳組主要負責活動的宣傳文字，聯系校報、校園廣播站和校園網站，制作__系組織部有獎征文比賽專題報道，將征文最新消息及時發布到__大學__學院論壇等網絡媒體上。

（2）、調研組日常工作是收集經管文法系組織部內外征文動態信息，組內組織人員對在校師生進行有關采訪，主要是針對系組織部舉行有獎征文比賽的看法及建議，將征文活動動態制成簡報，每周開會發放給各組成員以相互鼓勵和督促。

（3）、采編評審組的任務是負責征收稿件并整理，邀請資深語文教室共同參與評稿，將獲獎作文進行公示。

3、后期工作。

以完成本次活動的意義為主，與兄弟部門，團委班級干部，贊助商保持長期友好聯系，聯系文學類社團發行獲獎作文刊物，在院系中傳閱，以期進一步擴大經管文法系組織部的影響力。

九、活動開展注意事項。

1、活動中工作重心以組織協調為主，各組各安其職，具體活動由具體專人負責。

2、每人總結每天工作進度，每日由組長定時匯總并向部長匯報。

3、每周全部門成員進行一次會議，讓各組了解其他小組工作進程進而了解__系組織部征文比賽的進度，并針對已出現及將會出現的問題進行及時改正。

4、活動開展過程中每位組員要注意自身形象，以身作則積極宣傳經管文法系組織部。

預想效果：

豐富了同學們的課余生活，提高了同學們的寫作能力，全方位地宣傳了__系組織部，增強組員以及20__級同學的愛國愛黨主義情操。

一、教室類型：

大教室（多媒體）教2-405。

二、活動主題：

團結、自由、奮斗。

三、活動時間：

20xx-5-26。

四、活動目的：

五四精神的核心內容為“愛國、進步、民主、科學”。概括地講，就是“徹底地、不妥協地反帝反封建的愛國精神”。

在現今我們作為新一代的知識分子，作為即將踏入社會接受社會檢驗的大學畢業生，我們身上的擔子已經從原來的反帝反封建演變為具有開拓進取、創新精神的新一代。本次活動的目的在于提醒青年同胞不忘自身身負的責任，繼承中華民族的傳統美德，在繼承中發揚、創新、與時俱進。

五、活動流程：

1、前期準備：

全班一起討論準備了這大學生涯里面的最后一次團組織生活。宣傳組的成員還是像以往一樣擔負起了宣傳板的責任；策劃組的同學則在從各個方面準備這最后的一次團組織生活；參加“紅歌斗”的各個寢室則在積極備戰——選歌、寢室排練，準備以最佳的狀態展現自我、展現寢室的團隊合作與默契；另一方面，各位同學也在私底下積極的準備禮物交換，相互之間留下珍貴美好的紀念。

2、具體安排：

a、全體起立合唱團歌；

附：部分寢室表演曲目。

507——紅星閃閃。

518——走進新時代。

515——中國人。

520——北京歡迎你。

524——在希望的田野上。

附：經典對白段落。

河東獅吼。

從現在開始，你只許疼我一個人，要寵我，不能騙我，答應我的每一件事都要做到，對我講得每一句話都要真心，不許欺負我，罵我，要相信我，別人欺負我，你要在第一時間出來幫我，我開心了，你就要陪著我開心，我不開心了，你就要哄我開心，永遠都要覺得我是最漂亮的，夢里也要見到我，在你的心里面只有我，就是這樣了。

天下無雙。

很多時候，愛一個人愛得太深，人會醉，而恨得太久，心也容易碎。世間最痛苦的。事莫過于等待，我不知道她等了我多久，我一直以為我不會再有機會見到她，突然間，我不知道該怎么開口，不知道怎么講第一句話，告訴她，我真的很愛她。原來塵世間有很多煩惱是很容易解決的，有些事只要你肯反過來看，你會有另外一番光景，我終于明白，靜花水月是什么意思，其實情之所至，應該你中有我，我中有你，誰是男誰是女，又有什么關系，兩個人在一起開心不就行了，今天她是小霸王，可能明天又會輪到我了。

東邪西毒。

很多年之后，我有個綽號叫西毒，任何人都可以變得狠毒，只要你嘗試過什么叫做嫉妒。我不介意其他人怎么看我，我只不過不想別人比我更開心。我以為有一些人永遠都不會嫉妒，因為他太驕傲。在我出道的時候，我認識了一個人，因為他喜歡在東邊出沒，所以很多年后，他有個綽號叫東邪。知不知道飲酒和飲水有什么區別？酒越飲越暖，水越喝越寒。你越想忘記一個人時，其實你越會記得他。人的煩惱就是記性太好，如果可以把所有事都忘掉，以后每一日都是個新開始，你說多好。每個人都會經過這個階段，見到一座山，就想知道山后面是什么。我很想告訴他，可能翻過山后面，你會發現沒什么特別。回望之下，可能會覺得這一邊更好。每個人都會堅持自己的信念，在別人看來，是浪費時間，她卻覺得很重要。

f、尾聲——互贈禮品。以抽簽的方式抽出自己的幸運禮物，禮物都是同學們私底下準備好了的，有心靈手巧的同學做的手工藝品，有的同學拿出了自己的鐘愛之物，比如自己很愛的一部書，還有的同學拿出了自己的書法作品。禮物種類可謂是琳瑯滿目，當然在贈送的禮物中，會有我們贈送者的一段祝愿和激勵同窗的話，作為對即將踏入社會奮斗的我們的的鼓勵。

g、最后一次團組織生活拉上帷幕，支持人作總結語。團支書上臺作最后的總結。

一。活動背景：

對于剛進入大學的我們，有很多同學還不能認清楚全班的同學。為了加深同學們間的相互認識與了解，同時為了豐富同學們的課余生活。特此策劃本次活動。相信通過本次活動可以促進同學們的相互認識，激起同學們的熱愛之情。培養同學們的團隊精神。

二。活動主題：

我和我的大學生活。

三。活動目的：

通過這次的活動的開展，促進同學之間的相互了解，培養同學們的團隊精神，勇于創新，勇于開拓，爭創優秀班集體。

四。活動時間：

20xx年10月26日18:50至20：30。

五。活動地點：

成都航院四教206。

六。活動對象：

全體學生。

七。主持人：

鮑占坡曹安絮。

八。活動流程：

（一）。前期的準備工作:。

1、在團日活動前，由310344班同學分為四個小組。

2、由于活動關系提前宣布游戲規則。

（二）。主持人進場，歡迎嘉賓，請嘉賓講話。

（三）全班合唱歌曲《朋友》；

（四）。游戲。

（1）游戲名稱《夾湯圓》。

（2）游戲目的：通過這個活動鍛煉、加強同學們間的團結協作能力，促進大家相互理解。

（3）游戲道具：筷子、乒乓球、紙盒：

（4）游戲規則：

1．全班同學分為四組每組八人裁判二人：甘欣何金霞。

2．每組同學圍成一個圈，用筷子夾住乒乓球依次傳遞兩圈，如果在傳遞過程中乒乓球有落地的。就從第一個人開始。

3．完成時間用得最多的小組，該小組成員為大家表演節目。

（五）游戲。

（1）游戲名稱《綠色環保時裝秀》；

（3）游戲道具：報紙、膠水、透明膠、剪??

（4）游戲規則：

1、八人一組，分為四組；評委：王老師甘欣何金霞劉漢帥。

2、播放一些視頻、音樂（關于時裝秀的視頻）。

3、每個組各自協調分工，內部選出一名模特，穿上自己組設計的衣服與其他組的模特進行t臺秀，在模特展示的同時，本組選出一名代表闡述本組的設計理念與觀點。

4、游戲時間限定25分鐘。

八。全班同學合唱《我的未來不是夢》此次活動結束。

九。由輔導員對此次活動進行點評，團組織成員對此次活動進行總結。

十．經費預算：

20元。

十一．注意事項:。

1、前，教室裝飾由團支部負責一切事務。由兩名同學為禮賓接待，

2、中，會場紀律由紀律委員負責并打好考勤，

3、照相由邱自強田顯強負責，

4、活動結束后由班委負責教室衛生，并將教室恢復原貌。

一、主題：偉大的祖國好。

二、活動背景介紹。

又是一個金色的十月，放眼960萬平方公里的國土上，繁華似錦。它給人帶來了喜慶，帶來了詩意，帶來了遐想，帶來了憧憬！而今年的余秋十月非同一般，更不尋常，在這美好的季節，中華人民共和國迎來了60周年的生日！1949年的金秋十月，當五星紅旗在天安門城樓上冉冉升起的時候，她向世界宣布：中國解放了！從此，從江南水鄉到北國邊境，共和國每一平方公里的熱土上都浸透著歡欣與幸福，流淌一句永不變更的話“偉大的祖國，你真好！”

學生是祖國的未來，而學校又是孕育英才的搖籃，為了進一步倡導和激發廣大學生的愛國熱情，中華之崛起，堅定讀書的信念，我團支部響應校團委號召，舉辦此次活動。

三、時間：

20xx年10月30日。

四、地點：

j1-317。

五、舉辦單位：

酒店g0941（全班48人）。

六、活動項目流程：

1、奏團歌。

2、詩歌朗誦《祖國頌歌》。

滿懷激情的高昂的歌詞，洪亮的聲音激發同學們的愛國熱情！讓同學們熟知祖國母親的偉大和祖國母親的好。

3、舞蹈（開門紅）。

一段活而有力的舞蹈，盡展沐浴在祖國母親懷抱下青年人的颯爽英姿，讓同學們從活力的舞蹈里感受到積極而上朝氣蓬勃的氛圍。

4、歌曲《再見中國海》。

一首輕快動聽的歌曲給人美的享受，心靈的震撼與共鳴，讓同學們陶醉在美的世界里，用心感悟祖國的偉大與美好。

5、小品《唐伯虎點秋香》。

以詼諧幽默的語言配上離奇搞笑的動作上演一部現代版的《唐伯虎點秋香》，活靈活現地展現了青年人的朝氣與活力，感悟祖國母親給我們帶來的歡樂與幸福。

6、歌曲《我是明星》。

“有一個夢【白話文】，由我啟動，把汗水融化成滿臉笑容，海闊天空，我是陣風，把旗幟飛揚到南北西東”用動人的旋律歌唱我們自己每一個人，每一個為中國作出貢獻的人，也用這首感人的歌送給我們親愛的祖國，親愛的母親。

7、話劇《祖國，慈祥的母親》。

用一段感人肺腑的故事插上一段激揚洪亮的歌曲，讓我們帶著一份感動去仔細聆聽一個被病魔纏繞的女孩心中那堅定不移的夢想，讓同學們在感動中升華自我，將同學們的感情帶入高潮。

8、班主任總結。

七、班委分工。

趙璇（班長）：節目主持、后勤工作。

吳遼（文體委員）：節目策劃、指導。

許蓮（團支書）：節目主持、策劃總結編寫。

向亞琴（組織宣傳委員）：場地布置、節目組織宣傳。

陳小敏（生活委員）：后勤工作、購置物品。

董曼（紀檢委員）：考勤、紀律監督。

劉遠清（學習委員）：選材工作。

學生會的組織和活動策劃篇四

在這個充滿現實的年代，我們還有愛心。大學生而言，他們是青春，時尚的代言人，是走在社會前面的；他們追求品牌，但并非盲目的追求；另外大學校園處于半開放的狀態，學校歡迎商家進入校園內做推廣活動，但抵制產品的直接銷售和商業性質太過濃的推廣活動，所以我們在此次活動中要以獻愛心義賣的形式進入校園，將所得所有的收益，都用于學校貧困生的助學行動中去。愛是無私的雪花，無論飄到哪里，都會融化。愛是石，擦燃生命之火；愛是火，點按生命之燈；愛是燈，帶領我們走向光明。同在一片藍天下，卻有著截然不同的境遇，他們每一個充滿期待的眼神，無不觸動著每個人的心弦。仿佛有一種使命感，驅使著每一顆善良的心想著為孩子們做些什么？為此，我們愛心部發起了這次愛心募捐活動。如果可以的話，我們愿意用生命中的每一按每一秒去愛這個世界上需要被愛的每一個人。現在我們能做的，是用可以利用的每一分每一秒去做我們可以做到的事情！

1、以我們現有的能力通過實實在在的行動來幫助那些貧困兒童，需要我們幫助的人們。

2、在活動中培養大家對社會的'責任感，使命感并帶動周圍更多的老師和同學加入我們的愛心行列，播散愛心，收獲愛心。

3、通過我們的“愛心傳遞”募捐活動，切實為解決取暖物品，郵資做出力所能及的貢獻。用大家的力量共同托起貧困山區人們生活的希望。

1、讓身邊的大學生身邊處處充滿愛，把他們的愛心發掘出來。

2、讓很多的大學生明白勤儉，其實身邊還有很多人都是需要我們去幫助的，所以我們要努力學習，以后為社會做貢獻。

3、愛心感動，進行文化交流活動傳遞。

讓我們的身邊充滿愛。

20xx年12月4日（由于各種原因未實施）。

xxx職業技術學院商場門口。

xxx職業技術學院全校師生。

1、貼紙（不少于五個）、水彩筆（或者圓珠筆）（不少于十支）。

2、橫幅、展板。

3、兩個音響、兩個話筒、線圈一個。

4、三個募捐箱。

5、桌子（預定三張）、椅子（三條）。

6、相機兩個。

1、提前兩天做好宣傳工作，由校宣傳部部負責畫好宣傳展板，準備好圖片（一些留守兒童，貧困三區兒童，需要我們幫助的人的圖片）。

2、在xx年12月4日前落實策劃的審批和場地的申請工作（由校主席孫科負責）。

3、準備好愛心募捐活動的展板，同時在學校的廣播站進行廣播（爭取在學校廣播站進行為期一個星期的專題宣傳，能夠在學校達到一定的影響力）。

4、校外聯部負責準備好一條橫幅“攜手愛心，奉獻一份真誠”，另一條“讓我們的身邊充滿愛”（由贊助商提供）。

5、由校文體部去核實話筒、音響的數量與可用性。

6、在活動當天準備一定量的宣傳單，給對我們募捐活動的人們進行宣傳。

7、由校文體部負責去借桌椅，三套。

8、通知好校記者團提前來拍攝。

1、由校文體部和校宣傳部負責必須提前半個小時在商場門口準備就緒，布置好場地，隨后準備活動工作的開展。

2、每個部門的人都參與，每個人都出一份自己的力。

3、由校文體部出人現場彈唱悲傷，扣人心弦，激勵人心獻出一份愛的歌曲。起到吸引作用，利于活動正常進行。

4、校記者團人員準備就緒，現場進行拍攝和采訪。

5、校廣播臺出人拿著話筒介紹我們此次活動的意義所在，宣講貧困事件（鼓勵大家的積極心，愛心，同時激勵大家為需要的人做出他們的一份貢獻）。

6、當每個人捐出自己的一份東西（衣物，書籍、錢等）的時候，需要在橫幅”攜手愛心，奉獻一份真誠”上簽上自己的最想寫的一句話。

1、對所募捐物品進行歸類整理，并保存好所指物資，校外聯部實行管理。

2、由參與部門交與三份此次活動的總結工作，并向校記者團反饋捐款活動的相關信息。

3、此次活動中所需要的經費上報，清算。

4、將拍攝的照片統一由校記者團保管。

校文體部。

校宣傳部。

校外聯部。

校廣播臺。

出自 www.cdxkw.cn

校記者團。

1、如果天氣不合適當天的安排還可以推遲幾天，具體內容不變。

2、如果募捐人有什么不懂的，工作人員要耐心的向他們講解。

3、不能沒負責人在工作的地點。

單位：元。

礦泉水1x30=30。

貼紙5x3=15。

合計：65元。

學生會的組織和活動策劃篇五

1） 豐富大家的課余生活。課程相對寬松的大學生活需要充實起來，運動會的開辦可以吸引更多的人參與到各種有益的活動中。

2） 促進學生會內部成員的交流。學生會應該是一個和諧的大家庭，所有的成員應該能從中感受到快樂。

3） 鍛煉學生會成員的團隊協作精神。

4） 促進文化的交流，提高心理素質，培養合作精神，追求卓越，完善自我。

1） 隊伍組建：本次運動會是學生會內部運動會，學生會十三個部門組成十三支隊伍。由于人數較多，有的項目會分批進行比賽，輪空的隊伍對正在比賽的隊伍進行一對一的監督，做到運動會的公平公正公開。

2）器材準備：a4紙若干張、彩色氣球若干、凳子若干、紙杯、獎狀5張、計時表、膠帶、剪刀。

3） 獎項設置：分別為一等獎、二等獎、三等獎、四等獎以及五等獎（以上獎項全部以隊為單位頒發）和最佳表現獎等。

1） 活動現場布置

2） 各代表隊入場

3） 具體環節：運動會項目開展

4） 總結發言、舉行頒獎

5） 清掃活動現場

每個部門各自為一組，在比賽項目開始前，用撲克牌抽簽決定比賽的順序，整個運動會項目下來，都按照此次抽簽的順序進行。

（一）螃蟹接力賽跑（雙人夾球接力跑）：

道具：氣球若干個

參賽人員：每部一組8人，4男4女，十三個部門接力進行，分部門計時。

規則：

1、參賽隊員1男1女為一小組參賽， 25米一小組男女隊員，賽道長100米，進行接力。

2、聽到預備信號時，同組兩人背對背用軀干夾抵住球，開始信號后，兩人像螃蟹狀橫著向下一組跑去，人完全過線后將球交予下組隊員，最后一組越過終點線為勝利。

3、聽到開始信號夾好球后方可離開起跑線

4、中途球落地，必須從落地處夾起才能繼續進行。

5、抱球跑者取消比賽資格。

（二）考考你的肺活量

道具：氣球若干，凳子若干、紙杯若干

參賽人員：每個部門出2男2女，分三輪進行（4、4、5）。

比賽規則：將凳子擺開，每個凳子上擺上一個一次性紙杯，一組5個凳子，派一個隊員用一口氣吹一個氣球，只能吹一口氣，在吹氣過程中換氣的不算成績，吹完后正對紙杯將氣球撒氣。每組4名隊員依次上場，累計整組打倒的杯子個數，打倒最少的部門每位成員需要模仿一個動物。

（三）背瘸子

道具：彩色氣球若干，凳子若干

參賽人員：每部三男三女，接力進行，需要分組計時。

比賽規則：將各色氣球綁在凳子的四個腿上，男生將眼蒙住背女生，由女生指揮踩破各部指定凳子上的氣球，在最短時間內將氣球全部踩完的隊伍獲勝。

（四）頂a4紙接力賽跑

道具：a4紙若干張

參賽人員：每部2男2女，分三輪進行（4。4。5），需要分組計時。

比賽規則：

1、將a4紙放于胸前，當聽到起跑口令后，在起跑的同時將手背于背后，利用空氣阻力將a4紙頂在胸前進行50米折返跑，一名隊員跑過50米線將紙交予另一名隊員，50米起點和終點每組各2名隊員，男女自由組合，哪隊先跑回起點為勝利。

2、比賽過程中不允許手觸碰a4紙，否則取消成績；當a4紙掉落同樣取消成績。

（五）鏈接加速

參賽人員：每部4男4女，分3輪進行（4、4、5），賽道長50米，需要分部門計時。

規則：參加游戲者8人一組排成一列，后邊的人左手抬起前邊的人的左腿，右手搭在前邊的人的右肩形成小火車，最后的一名同學也要單腳跳步前進，游戲過程中隊員必須跳步前進，不許松手（一直保持帶起前邊的人的左腿），一旦斷裂隊伍，必須原地重新組織好。如不重新組織繼續前進，則成績為無效。一個隊最后一名同學通過終點線為準。

此次運動會所有項目均以計時確定成績，其中第一名6分，第二名5分，第三名4分，第四名2分，第五名1分。比賽完成后統計每隊總分，確定或一至五名隊伍隊伍。

獎狀5個、氣球若干 、一次性紙杯若干

背瘸子與鏈接加速環節應互相注意，避免意外碰傷，同時做好防護措施。

學生會的組織和活動策劃篇六

時間過得真快，一段時間的工作已經告一段落了，你有制定過下階段的工作目標嗎？讓我們對今后的工作做個策劃吧。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編整理的學生會組織素質拓展活動策劃書，歡迎大家分享。

為增強我院學生會內部成員間的凝聚力和團結力，消除成員之間的生疏感，為以后積極有效的開展各項工作奠定基礎，特組織首屆煙草學院xx屆學生會全體成員參加素質拓展活動。

增強團隊意識，培養團隊精神，加強成員間相互交流和認識了解，以便更好地合作。

20xx年11月14日上午9：00；

河南農業大學校區東操場；

煙草學院xx屆學生會全體成員；

主要以素質拓展形式開展活動，通過幾個小組游戲展開；

活動主體為煙草學院xx屆學生會全體部長、副部及干事，主席團部分人員做裁判。根據各部人員隨機分成五隊。并選定五名隊長。以抽簽的方式確定隊長所負責的隊名。

目的`：培養溝通配合能力，借著分工合作來完成任務，培養隊員溝通配合能力，活躍氣氛。

人數：每隊三組，每組兩人，其余人員做好自己所在隊成績記錄及監督其余各隊。

道具：布條鮮花飲料瓶（20）汽球（每組20個）。

游戲方法：

1、各隊選六名隊員，三男三女。

2、男生背女生。

3、繞過路障，達到終點，最早到達者，為贏。

4、路障設置可擺放飲料瓶，須繞行；汽球，須踩破；鮮花，須拾起，遞給女生等。

5、距離設置為30米，用時最少隊為勝。

6、勝出隊給予一定的物質獎勵。

目的：提高溝通協調能力，增強集體配合程度。

道具：每隊氣球六只。

比賽方法：

1、所有人員參與，每隊分成三組，每組三人，每組女生必須有參加且一組內不能全部為女生，其余人員監督其他隊比賽。

2、各組首尾兩人背對背，中間一人方向隨意。將氣球置于中間一人胸前和背后，首尾兩人將氣球夾緊但氣球不能被擠破。

3、裁判喊開始后第一組開始夾氣球橫向向終點走，必須保持首尾兩人背對方向到達終點。

4、到達終點后以同樣的方式原路返回，擊掌后下一組開始傳遞。

5、按照各隊所有組所用時間長短分第一、二、三、四、五名，分別加10、8、6、4、2分。

目的：培養團結協作精神，認知團隊的作用，增強對團體的責任心和參與意識。

道具：每隊繩子5根。

比賽方法：

1、每隊分成兩組，每組六人，其余人員監督其他各隊比賽。

2、裁判喊開始口令以后，各隊第一組用繩子把腿綁好并向終點走，到達終點后原路返回起點，解開繩子交給第二組。

3、第二組重復第一組。用時最短的隊獲勝。

4、比賽過程中開繩一次扣10秒鐘。未按要求比賽的組扣時間10秒鐘。

5、根據每隊三組所有時間之和的長短定出一、二、三、四、五名，分別加10、8、6、4、2分。

目的：培養小組的合作性。

道具：舊報紙若干。

比賽方法：

1、每隊十人，其余人員監督其他各隊比賽。

2、參加者將報紙的中央撕一洞，小心地套過頭部放在肩上。

3、大家排成直行，相距約半米，然后各自輕輕拿起身前報紙的兩角，連接前面的人身后的報紙的兩角。

4、連接以后，當裁判喊開始后便慢慢起行至終點，保持報紙不脫不爛。

5、用時最短的隊將給予一定的物質獎勵。

目的：增加活動的趣味性充分調動參與人員積極性。

道具：接力棒4個，音箱一部。

活動方式：

1、本活動以disco音樂為背景。

2、每組選出十人參加比賽，女生必須全部參加，其余人員作為拉拉隊員，并監督其他隊比賽。

3、比賽的十名人員按照男女比例分別站在起點和終點，且站在起點的人員背向起點，站在終點的人員背向終點。

4、裁判發出開始口令后站在起點的同學手持接力棒倒跑向終點，跑過終點第一個同學后把接力棒交給終點第一位同學，接到棒的同學以同樣的方式棒交出，如此重復進行。直至終點的第五名同學持棒到達起點。

5、最先結束比賽的隊給予一定物質獎勵。

目的：增進親近感，考驗成員配合、協作能力。

道具：紙杯若干，水盆兩個。

比賽方式：

1、每組六人，男女交替配合，每隊人員分成兩組同時進行比賽。另有二名人員輔助倒水和接水。

2、每隊第一組首先進行比賽，其余人員在制定區域作拉拉隊并監督各隊比賽。

3、第一名人員倒水至銜至的紙杯內，再一個個傳遞至下一個人的紙杯內，最后一人的紙杯內的水倒入一個容器內，首先把容器裝滿水的組獲勝。并根據各組所用時間評出一、二、三、四、五名，分別為其所在隊夾5、4、3、2、1分。

4、第一組進行完畢以后可以開始第二組比賽，比賽內容及加分方法同第一組。

總分最高團隊每人頒發榮譽證書一張。

氣球：五包；接力棒：四支；水盆：四只；紙杯：四包；繩子：若干；報紙若干；水果：若干；音箱：一部；鮮花：若干；飲料瓶：20個。

氣球：6*5=30元；紙杯：4.5*4=18元；水果：30元；鮮花：20元；棒棒糖：20元；擴音器：40元；合計：158元。

學生會的組織和活動策劃篇七

一、活動主題：

優雅，我們的追求。

二、活動背景：

為了讓我們大學生活的的充實，也讓我院全體學生能在以后的社交場合有一個良好的行為規范，在集體面前有一個更好的形象，讓大家能更好更出色的交往，不斷地展現自己的才華!

三、活動目的：

學習社交禮儀，規范自己行為!

四、活動介紹：

本次活動由學生會禮儀部主辦各部協辦，由思想政治部楊老師主講的一次講座，由_學院院各班同學參加聽取學習，首先由楊老師給我們講社交禮儀中的重要事項和我們應該注意的事項，讓我們先全面了解社交禮儀的重要性和實用性，讓我們能進行一次全面的了解社交禮儀，以及對我們的重要性，會上我們全體學生可以和楊老師共同討論生活中在各個場合出現的禮儀問題，也可以向楊老師提問自己還不明白的一些禮儀事項，本次活動可以在老師和同學的互動中進行。

五、活動主體：

主講老師：

活動時間：

活動地點：

活動對象：

活動嘉賓：

六、活動負責人：

主辦方：

承辦方：

協辦方：

七、活動宣傳：

1.海報宣傳，通過海報的張貼形式來宣傳本次活動，將海報張貼在海報張貼欄里，以方便本院學生進行了解。

2.班級宣傳，通過個班班長進行班級里的宣傳，主要是通過我們把本次活動直接跟各班班長講述清楚，再讓各班班長把本次活動在班級跟自己班的學生講清楚。

八、活動開展：

(一)時間安排。

1、宣傳階段。

2、準備階段。

3、舉辦階段。

(二)前期安排。

1、與張老師把本次講座進行全面討論所講的類容和講座形式。

2、申請學校階梯教室或報告廳。

3、討論本次活動的大體流程。

4、討論人員的大體安排和工作的安排。

5、活動參加人員的安排和各班參加的人數。

6、嘉賓邀請，包括電信學院院長，書記和全體導員。

7、主持人的選定。

8、禮儀隊的人數和場上的安排。

(三)活動實施。

1、提前去看階梯教室或報告廳的設備和場地：活動的前兩天去看看申請下來的階梯教室或報告廳，看看里面的音響設備和話筒設備是否正常，有無一些小問題，有的及時解決或者向學校報告情況，讓學校給以解決。

2、活動中要來的的學生的接待和安置：首先，要知道各班需要來的大致人數;其次，對各班人數在場的座次的詳細安排;最后，活動當天各班學生的接待和安置，各班的參賽學生先在會場外面進行站隊看多少人數，站好之后由紀檢部干事班每個班帶到指定的地點，各班學生在自己的指定地點坐下等講座的開始。

3、開場前設備調試：在活動開始前讓學生會再一次的把教室的設備調試一下，看看有無問題，包括前面看的設備。

4、開始前主持人和張老師的溝通交流：在開始之前由主持人和張老師的溝通交流，確認一下所講的信息和主持人的開場白以及中間的一些環節。

5、講座的開始：當參加人數到齊后，先由預先選的主持人宣布本次講座的開始，簡單介紹到場的嘉賓，再介紹主講老師的`一些基本信息，大致描述一下本次活動。當主持人說完下臺后張老師就可以開始本次的講座，講座一開始由張老師對社交禮儀的全面講解，中間張老師會把禮儀里面的一些基本動作和一些要注意的問題讓禮儀展示給在場的同學觀看，讓參加的同學能更好的了解社交禮儀，了解社交禮儀在我們生活中的重要性，這個講解的'時間可以在一個小時以上，把我們所想要了解東西基本了解一下，時間的長短可以有張老師自己把握，內容是老師自己提前給我們準備好的。

6、互動環節：當張老師把所講內容全部講完，我們就進行互動環節，這個環節的開始是由主持人來操作，可以吧前一部分演講做一個簡短的總結，再從現場找一些同學發表一些自己的疑問讓張老師來解答，可以用舉手方式來。提問的學生可以對自己不太了解的部分進行提問，或者是可以把生活中的一些社交問題進行請教，當每個學生把自己想要問的問題問完以后張老師就可以對每個問題進行一一解答。

7、活動結束場上人員的離場：當主持人宣布本次活動的結束時，讓主持人宣布先讓主講老師和嘉賓首先離場，在組織學生的離場。

8、活動結束的善后工作：可以讓生活部幫忙把場地的衛生簡單的打掃一下，再組織人把設備檢查和一些東西復位，和教室的歸還。

(四)注意事項。

1、參加人數要盡量提前或準時到場。

2、到場的安排人員坐下要盡量節省時間，以免人多擁擠。

3、開始時和開始中間的會場秩序。

4、互動環節的會場秩序。

5、設備問題的及時處理。

九、經費預算：

宣傳海報(此項由學生會宣傳部負責)。

邀請函(10份左右)。

會場嘉賓的茶水(一箱礦泉水)。

十、活動中應該注意的細節問題：

1、主講老師到來的時間和所講的時間。

2、嘉賓到來的人數和聯系。

3、主講老師的課件和主持人的準備工作。

4、主辦部紀檢部人員的工作安排。

學生會的組織和活動策劃篇八

聯誼活動對象：

河北北方學院院學生會、河北建筑工程學院院學生會、張家口教育學院院學生會、張家口職業技術學院院學生會。

聯誼活動時間：

11月17日。

聯誼活動地點：

張家口教育學院。

承辦方：張家口教育學院學生會外聯部。

協辦方：張家口教育學院院學生會各部門。

為了加強我校與友鄰學校之間的文化交流，增進學生會成員之間的友誼，促進四校的友好合作關系。我校學生會借以世界大學生日，主題為吶喊青春，飛揚四校，舉行此次四校學生會聯誼活動主題活動。以此相互汲取優秀的校園主題活動，和先進的`管理理念，從而豐富校園課余文化生活，促進張家口地區各大高校的精神文明建設。

1、提供一個互相認識和了解的平臺，促進張家口地區各大高校學生間的交往和聯系;。

2、活躍四校間的校園氣氛，培養現代大學生的集體主義熱情和團隊合作精神;。

參加人數及對象：

1、參加對象：張家口教育學院院學生會主席團及各個部門正副部長，河北北方學院院學生會主席團及學生會各個部門部長，河北建筑工程學院院學生會主席團及學生會各個部門部長，張家口職業技術學院院學生會主席團及學生會各個部門部長。

2、參加人數：11月5、6日，各大院校確定參加人數。

學生會的組織和活動策劃篇九

敬老愛老是中華民族的.傳統美德，每個人都會老，步入老年之后，年邁體弱，孤獨多病，甚至生活不能自理的他們，應得到我們及社會的關愛和幫助，身為青少年的我們，關愛老年朋友，更是義不容辭的。

愛心之旅----走進xxx敬老院。

揚愛老美德，塑良好風氣。

20xx年x月x日x。

xxx敬老院。

xxx學生會。

(1)目的：弘揚中華民族敬老愛老的傳統美德，慰問敬老院的孤寡老人，給他們送去一份關愛和溫暖，希望喚起社會的老齡意識，強化對老人的尊敬關愛的意識。同時在社會中體現xx學院的形象以及學生的素質，達到社會效應。

(2)意義：使孤寡老人們感受到社會對他們的關懷，同時增強同學們的社會責任感，讓大家了解社會，關注這群龐大而特殊的群體，從中學會關愛，學會感恩，弘揚中華民族敬老愛老的傳統美德。

(3)目標：讓老人們對演出節目感到滿意、對學生的服務感到滿意。

(1)活動前期工作準備：

1、x老師與敬老院有關負責人取得聯系，與其洽談具體的時間和相關事宜。

2、統計所有參加活動的人，并交代注意事項。

3、確定好要表演的節目，并排練好所要表演的節目。

4、準備好慰問品：自制的小禮品。

備注：

1、各個部門準備好文藝節目。

2、收集一些春天的健康保健知識和養生之道，了解一些日常生活的小竅門。

(2)活動流程：

1、從敬老院有關工作人員處了解各位老人的性格特點，生活習慣和健康情況。

2、全體人員向老人們問好，送上誠摯的祝福。

3、獻上自制的小禮品。

4、安排學生與老人的互動，分開與老人們進行聊天、下棋等，各顯其能，達到讓老人高興的效果。

5、幫助老人打掃清潔衛生。

6、給老人們講講春天的生活保健和養生之道，介紹一些方便實用生活小竅門和健康知識。

7、聆聽。老人特別是革命老前輩自我回憶往事及才藝展示(如果可行的話)老年人喜歡追憶年輕時代的往事，尤以*時期居多，也可利用此機會使同學們加強對歷史的了解。

全部活動結束后，活動參加者和老人告別，合影留念，并贈予敬老院相關工作人員小禮品。最后按原路返校，整個活動結束。

1、集合必須準時。出返程中一定得注意安全，不得出現打鬧雜亂現象。

2、著裝整潔。

3、進入敬老院，見到老人一定要微笑打招呼，這是對老人的一種尊重與認可。

4、與老人交談時要盡量的去傾聽他們，要引導老人多講述他們的往事。

5、老年人多患有心腦血管疾病，活動時應注意不可有太大響聲，不可長時間吵鬧起哄，盡量避免老人較大的活動及情緒波動，以避免老人出現身體不適。

6、老年人在敬老院多存在孤獨寂寞感，交流時語言須親切。由于代溝嚴重，老年人的許多生活習慣及言談話題與大學生當下習慣有較大不同，務必時刻保持“有興趣”。

7、清掃房間時一定要將物品放回原處，不要改變它們的原來布局。

1、總負責：xxx。

2、安全負責：xxx。

3、前期制作小禮品總負責：xx。

4、拍照：

學生會的組織和活動策劃篇十

二、活動背景。

__文藝外聯部部長，部委，會員之間接觸時間較少，彼此缺乏溝通，相互了解較少。

三、活動目的意義和目標。

通過此次活動，增強部長、部委、會員間的溝通，使之相互了解，以后更好地工作。

四、活動的對象。

__全體成員。

五、資源需要。

適量的繩子，長度適中。

六、活動前的開展。

(一)前期準備。

1、通過各種途徑宣傳通知，讓文藝外聯部會員踴躍報名。男女搭配，兩人一組，自由組合。以50米為一段，來回兩次。

2、邀請主持人一名，計時員若干，秒表若干。

3、買不同小禮品，獎勵配合默契的三組。

(二)活動期間。

兩名同學用紅__繩子將雙腿綁住，默契走50米，后返回出發點。

1、比賽期間若出現摔跤，繩散，本次比賽不記時間。需重新加入下組比賽。

2、比賽結束后，計時員將各組所用時間交給負責人，由負責人統計、評出比賽前三名，給與一定的獎勵，帶動參加者的興趣，增進會員間的友誼。

學生會的組織和活動策劃篇十一

：此次活動旨在為三方提供一個交流的平臺，增進彼此的了解，加深我三方的友誼，通過交流、討論，彼此提供一些可供借鑒的工作方法和成功的工作經驗，在以后的工作中尋求到更好的方法，使工作更有目的x，針對x。同時，愿此次活動成為三方以后進一步交流的開端，把活動、把友誼傳承下去。

200x年x月x日晚x點。

：xx樓xx會議室xx。

1、主持人介紹與會嘉賓；

2、xx致歡迎詞并簡介xx院研會（xx院研會主席）。

3、嘉賓發言；（xx院研會主席、主席）。

4、xx院研會副主席發言（分管xx部和xx部）。

5、xx發言（xx院研會xx部副部長）。

6、答疑討論階段：先確定三個主題，由三方出一名代表做帶頭發言，然后帶動大家討論，交流。

7、總結會議，會議結束；

交流討論話題：活動形式及創新；團隊管理；工作難題；日常生活與學習。

禮品：xx元左右筆記本，共xx本，共計xx元；水果：香蕉、桔子，共計約xx元。

策劃：xx；xx。

執行：xx、xx（采購）；

xx、xx（外聯）；

xx（場地）。

主辦：xx院研會。

20xx年x月上學期學生會的工作有序地開展，新的一學期開始了，新學期需要新的計劃，以下是我對新學期的工作展望。

三月份是忙碌的一月，三月份可開展學習活動，弘揚xx的精神，助人為樂，學校可組織學生去校外開展活動，或者到鄉下或農民工子弟學校看望學生，可以給學生帶一些簡單的小禮物，可以教那里的同學們制作一些簡單實用的`手工制品，可以和那里的學生一起游戲互動，也可以當當小老師，給那里的學生上一堂課。在校內，宣傳部加大宣傳力度，各班可開展學習主題班會，觀看學習的視頻。緊接下來就是婦女節，宣傳部設計宣傳欄，可向大家介紹婦女節，同學可向婦女老師表達自己的祝福，同學們可以制作一些賀卡，利用身邊的一些材料制作一些小作品，送給老師或者自己的媽媽。生態環境破壞越來越嚴重，植樹節是一個宣傳保護環境的好機會，宣傳部加大宣傳，學校可組織植樹活動，以幾個同學為一個小組，親手栽培一棵樹，觀看環境保護視頻，加強同學環境保護意識，同學們也可以了解一下植樹節的由來。

四月份可組織一次籃球、羽毛球或乒乓球比賽等體育類的班級間比賽，達到鍛煉身體，增強體質，增進各班友誼的目的，也給同學生活增添一點活力，主要有體育部負責組織開展，邀請體育老師作為裁判，紀檢部的同學負責秩序的維護。高一、高二年級段老師之間也可開展體育活動，以年級段為單位開展比賽。

五月份有五四青年節，開展五四歌詠會，弘揚五四精神，讓各班都精心準備，排練歌曲，以飽滿的精神參與五四歌詠會，班級之間有競爭，有競爭才有激勵，但更重要的是學習五四精神，感受五四氛圍，這對歷史的學習也有幫助，宣傳部加大宣傳，制作與五四青年節有關的宣傳欄，紀檢部加強場地紀律管理，此次活動主要由文娛部負責組織策劃，由老師打分，評出優秀班級和優秀的指揮。學生會成員在比賽后負責場地的衛生打掃。

另外，期中考試之后可組織一次問卷調查，同學可提出自己好的學習方法和對期中考試的看法，學習部將好的方法挑出來，在宣傳欄展示，同學共同進步。?在新的一學期，紀檢部應加強對違法違紀行為的查處，工作時應認真負責，不可有個人感情，不可包庇，各部招收干事應注意干事的品行，應挑選認真負責的人員。勞衛部應加強對學校衛生的管理，保x學校的干凈整潔，特別注意一些草地和湖邊附近，常常有垃圾袋或者是塑料盒。在吃飯時間經常有同學買了竹簽食品和關東煮，吃完后直接扔在廁所水槽里，勞衛部和紀檢部應合作查處此類現象，加強管理，對這種行為嚴加處理，另外，在寢室和教學樓樓梯也經常能發現吃剩的食品，每個學生會的成員應留心此類現象，對這種現象予以x告。

半個學期過后可以對學生會干部做一次評選，評選出優秀的、認真負責的學生會干部，予以表揚。

每個星期組織兩次突擊檢查，檢查時間為晚自修8：10-8:35，檢查內容為上課紀律和教室衛生，這些突擊檢查有利于增強的學生的紀律意識和自主意識。?最后，學生會干部應以學習為重，不可應學生會工作影響學習。

活動主題：團結，x，力爭上游。

活動目的：通過組織體育活動，增強同學體育鍛煉素質，增進研究生同學之間的交流互動，

也增進師生間的了解，加深師生間的友誼，進而利于開展學術交流。

主辦單位：研究生部。

活動時間：20xx年4月-5月。

活動地點：學校體育館。

活動參與人員：全體研究生和研究生導師。

活動具體內容：

（1）活動規則。

體育活動主要包括羽毛球和乒乓球的對抗賽。分成物流工程和生物工程兩個大團隊，其中分別設置羽毛球男子單打，羽毛球混合雙打，羽毛球師生配合組，乒乓球男子單打，乒乓球女子單打，，乒乓球老師組。每個團隊每個項目可以最多報5組選手參加比賽，比賽采取單循環賽制，最后積分最高的兩個組爭奪第一名。第一名計10分，以后依次遞減。最后根據團隊的總分計算，決出這屆的團體總分冠x。

（2）活動準備。

活動前統計好個x領域上報上來的比賽項目和比賽人員。如有需要發動研會成員鼓勵大家積極參與到活動中來。

活動前期邀請下各自導師，大力提倡導師參與到該活動中來。活動前請兩名體有老師分別擔任乒乓球，羽毛球的裁判人員。

（3）活動預算。

試到時具體活動獎品而定。

（4）活動負責人員。

活動前期用品采購（生活部），體育項目報名情況統計（體育部），寫請帖邀請老師（宣傳部）。

學生會的組織和活動策劃篇十二

本站發布學生會的感恩節活動策劃書，更多學生會的感恩節活動策劃書相關信息請訪問本站策劃頻道。

主辦單位：學院黨辦團委學生會

承辦單位：院學生會經濟資助辦公室團委實踐部

活動主題：學會感恩從我做起

活動名稱：感恩傳遞

一、活動目的：

通過本次活動，增強同學們的感恩意識，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。營造一種“人人為我，我為人人”的良好風氣。

二、活動對象：全體在校學生

三、活動時間：2019年11月25日至11月28日

四、活動地點：學校內外

五、活動前期準備：

1.做好前期宣傳，11月22日(周一)前完成7張宣傳海報，分別貼于各樓棟，制作一條橫幅(約6米長，“學會感恩，從我做起”)。

2.制作并打印宣傳單子，利用網絡和圖書館收集有關感恩節的背景知識，相關故事，歌曲征集等。

3.準備好vcr和電影。

4.制作邀請函，購買小信封等及其它活動用品，用于征集“感恩箴言”。

5.活動場地布置：帳篷、教室等。

6.做好動員和活動宣傳工作，在活動期間團委宣傳部，對本次活動進行全程跟蹤報道，本部門也要做好拍照等宣傳工作，并與學通社溝通合作。

7.制定好活動計劃，時間、地點、負責人落實到位。

8.各副部長分工合作，保證活動的影響力與完整性，使活動順利進行。

六、活動過程(三個部分)：

第一部分：你的祝福我來送”

第二部分：“感恩進行時”

11月25日晚上第三部分：“感恩集結號”11月26日下午3:00-4:00，地點：附小教室七、具體活動流程第一部分：“你的祝福我來送”1.同學寫好祝福語置于信封中(注明收信人和地址)，放于箱子中，后面的人幫前面人送到相應的地點。

2.發宣傳單子，主要用于當晚的活動所用。

3.橫幅上簽名。第二部分：“感恩進行時”播放錄制的vcr，(有主持人解說)

第三部分：“感恩集結號”

1、招募活動志愿者，主要面向植科院領助學金和其他補助的同學

3、主題班會流程：

1、情境導入，播放主題音樂---《感恩的心》2、引導學生說一下對感恩的理解--“我說感恩”3、感恩節知識競答---“爭先恐后，我搶答”。(事先準備好一些關于感恩的小問答題)4、感恩節的祝福--說心里話5、朗誦《游子吟》6、游戲環節7、老師總結8、播放《讓世界充滿愛》9、贈送小禮物，與老師合影留念，班會結束。

學生會的組織和活動策劃篇十三

主辦：研究生院團委學生會。

承辦：研究生院學生會文藝部研究生院學生會秘書處。

一、活動背景：

我院團委學生會是由各部門組成的'，學生會是一個大家庭，各部門之間應該多加交流、了解、和諧地發展合作關系。通過此次活動，使研究生院學生會成為一個更具有團結力、凝聚力，創造一個溫馨的大家庭。為此，我們決定展開本次聯誼活動。

二、活動目的及意義：

2、增進各部門間的友好關系，促進學生會工作更好的開展。

3、提高大家的團隊合作、團結協作意識，發揚互幫互助精神。

4、豐富成員的課余生活，使學習與娛樂活動協調安排。

三、活動地點：

正平館二樓。

四、活動時間：

初定于20xx年xx月xx日晚xx：00。

五、活動對象：

研究生院團委學生會所有人員及各班班委。

六、活動流程：

1、各部門按時到場，在門口的簽名墻上簽字留念；

3、各部門成員到達之后找指定的座位坐下；

4、主持人致開場白，活動目的和內容；

5、到場嘉賓向大家做總結，并宣布本次活動開始；

6、暖場兔子舞，全體成員加入其中；

7、表演環節與游戲環節交替進行；

8、游戲結束，由主席給大家講幾句話，宣布活動圓滿結束；

9、以部門為單位或以個人為單位互相交換禮物；

10、聯誼會結束，學生會合影留念,嘉賓離場；

11、清潔場地。

七、工作安排：

（一）秘書處。

1、修改最終策劃，對活動具體介紹予以說明，并進行安排。

2、獎品的管理和發放(2人)。

（二）文藝部。

1、準備好一切活動環節道具服裝、主持人稿。

2、視頻制作及ppt等美化。

3、調試好音響、麥克風、音樂等。

（三）宣傳部、研宣部。

1、對本次活動進行宣傳，并制作相關宣傳海報。

2、制作現場門口的活動展板。

（四）外聯部。

1、布置會場。

2、音樂及幻燈片控制人員（各1名）。

（五）體育部、生活部。

1、配合外聯搬運桌子板凳等活動用品。

2、擺放好水、紙、筆在桌上（現場）。

八、人員安排：

1、主持人2名，負責晚會的主持工作，活躍氣氛，把握晚會整體節奏。

2、工作人員若干，維持現場秩序，以及應付突發狀況。

3、音樂及幻燈片控制人員各1名。

5、會場維持：由團委組織部做好會場的紀律的維持工作，確保活動的順利進行，尤其是在互動環節。

6、事后處理：（所有部門自覺參與）。

7、待活動結束后清理場地，確保在離開之后，地面的清潔。

九、表演環節：

文藝部向各個部門征集節目。并于5月30日確定節目名單，進行排練。

十、游戲內容：

游戲環節在節目表演間隙穿插進行，以部門為單位，采取攻擂制競賽模式：

首先各部門派代表進行抽簽，抽到1號的部門率先進行自選游戲（例如文藝部抽到1號，選擇擅長的歌曲接龍游戲），抽簽為2號的部門進行攻擂，若攻擂成功，1號部門被淘汰，2號部門進行自選游戲（例如體育部抽到2號且攻擂成功，選擇擅長的俯臥撐游戲），諸此類推；守擂兩輪即為成功，可獲得獎品！攻擂失敗的部門也視為淘汰。

進行自選游戲的部門派代表說明游戲規則直至攻擂方無疑義。

十一、活動前期準備：

1、節目征集：

文藝部向各個部門征集節目。并于5月30日確定節目名單，進行排練。

2、場地申請：

正平館二樓，提前預定。并在活動當天進行音響設備調試。

3、活動主持人選定：

主持人要求相貌端正，氣質大方，活潑開朗，談吐清楚。最重要的是能帶動現場氣氛，機靈聰敏，隨機應變能力要強。由文藝部選定。

4、禮品準備：

各部門精心準備禮品，用于在游戲環節贈送給擊敗自己的部門。

5、節目表演服裝與道具安排：

節目最終確定后，解決服裝與道具問題，確保活動當天節目表演的順利進行。

6、節目表演的音樂，伴奏需在活動前準備好，所有節目伴奏文件必須在活動前拷貝到當晚用的電腦里。包括活動前嘉賓入場暖場音樂。

7、現場布置：

宣傳部需提前到活動場地確定會場布置方案，體育部與生活部于活動當天提前布置會場，確保活動按時進行。

十二、活動要求：

（1）活動人員需嚴格遵守游戲規則，不得投機取巧。

（2）活動人員需聽從組織人員安排，使活動有序進行。

（3）活動僅為趣味游戲，不應在活動過程中發生爭執。

（4）組織人員需憑著公平公正原則開展每一項活動。

組織人員需事先講清楚活動規則，避免由于沒明白規則而導致活動混亂，擾亂活動正常進行。

十三、活動所需物品清單：

_________________________________________________________________________。

十四、聯誼會工作安排：

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學生會的組織和活動策劃篇十四

為促進經管分院學生會內部成員的交流，增強集體凝聚力，提高團結協作意識，強化每位成員的溝通能力，打造經管分院團結、互助、和諧的風貌形象，同時也為了更好的強化同××屆的學長學姐的工作學習及生活各方面的交流，以便使我們學生會成員在今后的工作學習生活提供更多寶貴的建議，使我們的大學生活更加的有意義，所以開展這次活動來使我們××與××提供一個交流平臺，更是給全體經管分院學生會成員交流建立和-諧的同事關系的一個平臺。

二：活動目的和意義。

在經管分院學生會即將面臨換屆和全部成員在一起努力工作一年的條件下，通過此次活動來加深彼此之間的了解和認識，有利于我們以后部門的合作和協調，增強工作的默契配合，提高經管分院學生會的工作能力和效率，也為了讓學生會成員積累更多的經驗，學會如何處理好同事關系。

三：活動前期準備。

2.相關部門工作安排。

3.獲得相關部門的批準。

4.資金來源學習會成員。

四：活動的宣傳工作。

1.活動開始的時間安排(待定)。

2.活動進行的具體工作安排。

3.活動的地點(待定)。

4.參于對象全經管分院學生會成員。

五：活動流程的相關安排。

2.進行ktv活躍此次活動的氣氛，使每位成員積極融入此次活動，豐富此次活動的內容。

3.就餐可以強化彼此的感情交流，在席間可以暢所欲言。

六：活動開始及準備工作。

1.各部門的工作安排。

2.工作人員安排。

3.活動地點、待定。

4.具體活動實施方案的一份。

5.相關活動工具的.準備。

6.經費預算每人50元。

七：活動過程應注意的問題。

1.外出活動的安全問題。

2.應急方案的準備。

3.宣傳是不是到位。

八：后期的總結工作。

1.每個成員寫這個活動的感受和意義。

2.談這次活動的看法和建議。

學生會的組織和活動策劃篇十五

快樂學生會，溫馨你我他。

寓玩于樂，使貴陽中醫學院南校區各院團總支、學生會之間更加熟悉，促使貴陽中醫學院南校區各院團總支、學生會之間的交流與合作，更有利于南校區各院團總支、學生會各個活動的有效進行，快樂工作，使各院團總支、學生會往著和諧共進的道路上穩健發展，促進各院團總支、學生會更好地發展。

20xx年11月11日下午18：00。

貴陽中醫學院南校區食堂。

貴陽中醫學院基礎學院團總支、學生會貴陽中醫學院護理醫學院總支、學生會貴陽中醫學院針推醫學院總支、學生會貴陽中醫學院骨傷學院總支、學生會貴陽中醫學院醫學英語學院團總支、學生會貴陽中醫學院職教院團總支、學生會。

1、場地申請。

2、活動相關物品及設備的準備。

3、下達活動通知。

1、各院團總支、學生會自行統計到場人學，并交由基礎醫學院團總支、學生會秘書部核查。

2、根據參與活動的人數設置a1，a2……b1，b2……c1，c2……等標簽，活動開始前由與會人員抽取，設置abcd……組。

1、主持人致開場白。

2、時裝表演。

各院團總支、學生會主席團以及每個部門成員（包括部長在內）于活動前準備好一組定型pose（可幽默搞笑，可運用道具展示）。

于活動開始前，每個人按照分組坐在相應的位置。當主持人介紹所屬部門時，該部門部長以及委員、干事出列，走到食堂中央。當該部成員全部上場后，主持人數123，該部成員擺出準備好的pose。由機動組（待定）負責人員用相機記錄下這個精彩的瞬間。一組完畢，該組成員下場。換下一組。直到全部介紹完畢，進行下一個游戲。

3、經典再現。

4、心有靈犀。

上個游戲中沒有參加游戲的各院團總支、學生會參與此游戲。臺上準備了若干張卡片，上面寫著人物、地點和在干什么事。根據主持人叫到的順序，各組依次上場參與游戲，參與游戲的小組派出一人作為猜詞者先到食堂外面等候，再由小組派出代表抽取卡片，主持人說出卡片內容后，小組派出若干同學表演。表演者商議一分鐘后，猜詞者進入。組伍通過表演卡片上的情景讓負責猜的同學猜出卡片上的短句。猜測短句時，不能有任何的語言描述，每個小組只能通過肢體語言表達出短句的意思。表達時間為3分鐘，由機動組人員計時，時間到了之后，負責猜短句的人說出自己猜出的短句。

卡片短句：人物：xx。

地點：動物園。

事件：與猩猩搶香蕉。

注：主持人注意提醒現場觀看的同學不要提示。

5、七拼八湊。

主持人通過抽簽把十組按334分三大組，并宣讀游戲規則。背景音樂起后，主持人一次性宣讀所要收集的物品，各組不允許用記錄工具記錄物品，由主持人宣布開始后，各組才能自行在場內收集并放在指定位置，收集完畢后由組長告知主持人，即此組計時結束。每大組用時最多的小組將在接下來的活動中接受懲罰。采集物品來自日常的例如：兩幅眼鏡、一毛錢，一塊手表、三根皮帶、一支襪子、一個錢包，五張飯卡等，物品種類數與各組人數相等，另主持人可根據現場情況宣讀物品。

6、七拼八湊之懲罰。

所需物品：一次性紙杯七個，筷子一雙，配料（啤酒，白酒，牛奶，可樂等，芥末油，辣椒醬，醋，醬油，胡椒粉）配料（需到外面購買）。

此游戲將10個小組分成三大組進行比賽，每大組分別為3小組，3小組，4小組組成，每大組比賽完成之后，評出成績最差的一組，該組選出兩名代表接受懲罰。（此游戲共六人接受懲罰）勝利的七個小組在進行完游戲之后，每組派出一名代表隨意配出一款百味飲料（由機動組人員本著損人的心態進行調配）。接受懲罰的六個人隨意選擇其中六種飲料喝下去（必須全部喝完）。

紙張，紙盒，卡紙等(可加一些大型的`由商家贊助的物品)。

1、活動物品購買xx元。

2、場地租用xx元。

共計：xx元。

1、由基礎醫學院秘書部總策劃此次活動，生活部協助秘書部做好此次活動的組織準備與活動現場工作。

主持人（待定）：各環節裁判：

機動組：（負責游戲的示范，音響設備控制，煽動現場氣氛，現場秩序。

的維持與突發事件的應急）。

3、體育部：場地衛生清理。

4、宣傳部：拍照及文字報導等相關宣傳工作。

注：各部門可根據實際情況聯合其他各部門完成各項工作。

1、若晚會前停電，晚會最多推遲1小時舉行，此間觀眾自由處理自己的時間，若停電時間過長，則由主持人宣布晚會改天舉辦。

2、任一游戲在演出過程中發生失誤或無法順利進行的情況時，由主持人迅速組織參與者重演此游戲；若重演仍出現問題，則該游戲立即退場，視具體情況決定其再次重演或取消。

3、遇各類突發問題，有關方面應本著相互理解的原則，友好協商解決；

4、各晚會籌備組成員應認真對待自己所承擔的每一項任務，耐心處理面臨的工作，協助晚會籌備組其他部門的工作，進行互幫互助。

學生會的組織和活動策劃篇十六

20xx年xx月xx日。

（一）大學生心理健康教育文化節啟動儀式暨環校園接力賽。

為了進一步開展我校學生心理健康工作，全面提升大學生心理健康水平，擴大心理健康教育覆蓋面，提高學生心理健康教育活動參與度，大學生心理健康教育將于20xx年4月15日15:00，在xx校區xx廣場開展大學生心理健康教育文化節啟動儀式暨環校園接力賽活動。

（二）校園心理情景劇大賽。

為了引導學生逐漸養成“善于自助、勇于求助、樂于互助”的心理健康“三助”習慣，同時給喜愛心理學和舞臺表演的學生提供一個展示自己創作、表演才華的平臺，更直接、更形象地向廣大學生傳播心理健康知識，為和諧校園添彩增色，大學生心理健康教育中心將舉辦xx學院校園心理情景劇大賽。具體安排如下：

1、報送報名表與劇本階段。

各學院于4月30日前將各自的參賽報名表電子版及紙質版報送到大學生心理健康教育中心，并上報完整劇本（電子版）。

2、排練階段。

4月各二級學院自行組織排練。

3、評選階段。

5月份統一進行評選，具體安排另行通知。

4、展演階段。

優秀作品將推選至省上參加陜西高校優秀心理情景劇評選活動。

（三）心理委員與宿舍舍長心理健康培訓。

為更進一步鞏固我校心理健康四級網絡，培養心理健康朋輩力量，將心理健康教育工作落到實處，大學生心理健康教育中心將舉行20xx級心理委員及宿舍舍長專題培訓。具體安排如下：

1、培訓時間。

20xx年4月—5月。

2、培訓內容。

培訓內容圍繞心理健康知識普及、常見心理問題解析、心理危機干預方法等方面展開，由各二級學院聯系心理咨詢師對學生干部進行培訓。

（四）“新時代·新征程·新綻放”女大學生成長教育專題活動。

為提高女生自我保護意識，培育女生“自尊自信，理性平和健康心態”，大學生心理健康教育中心和xx市婦聯將在4-5月期間在全校范圍內開展“新時代·新征程·新綻放”女大學生成長教育講座，并組織各二級學院開展豐富多彩的女生成長教育專題活動，幫助女生解決成長中的困惑和問題，促進其身心健康發展。

學生會的組織和活動策劃篇十七

一、活動主題：喜迎新年，放松心情。

二、活動目的：展示當代大學生的風范，促進同學們的全面發展;豐富同學們的大學生活，促進友誼。

三、活動日期：20__年12月23日。

四、活動地點：

五、活動對象：校學生會生活權益部全體成員及科研組全體成員。

六、活動內容：

1.由兩個部門內部分別安排成員表演才藝;。

2.游戲(分成多個小組進行);。

3.表演評比。

七、活動流程：

(一)前期準備：

1.在晚會開始前選好活動場地，并布置好場地。

2.活動宣傳：利用海報、橫幅進行宣傳。

3.協調好兩個部門的工作，確定并準備好活動中游戲所需要的物件，每個項目都要安排兩個負責人，以避免造成現場秩序混亂。各個項目的負責人要收集好所需的材料。

4.預算好活動所需經費。

5.安排好活動結束后打掃活動現場的人員以及送還外借東西的人員。

(二)活動當晚：

2.同學們參與活動;。

3.活動結束，全體集合，散后安排打掃活動現場，返還所借物。

(三)活動后期：

1.各個項目負責人對本次活動進行總結;。

2.活動負責人對本次活動所用經費進行結算。

(四)承辦單位：校學生會生活權益部、科研組。