當工作或學習進行到一定階段或告一段落時，需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下，肯定成績，找出問題，歸納出經驗教訓，提高認識，明確方向，以便進一步做好工作，并把這些用文字表述出來，就叫做總結。什么樣的總結才是有效的呢？以下我給大家整理了一些優質的總結范文，希望對大家能夠有所幫助。

直播工作總結篇一

10月26日－27日，延慶區婦聯開展網絡直播帶貨培訓進鄉村活動，舊縣鎮各村婦女30余人參加培訓。此次培訓采用“理論加實操”相結合的授課模式，課程以抖音平臺為例，圍繞直播內容打造、短視頻剪輯、拍攝制作、引流技巧、開播籌備等方面，內容充實，實用性強。

直播帶貨培訓，不僅讓大家了解到當今電商的`新模式新方向，更重要的是打開思維模式，開闊營銷眼界，學員們表示要以此次技能培訓為起點，更多掌握電商營銷技能，將自己打造成有文化、懂技能、會創業的新時代新型農民，為家鄉農產品和旅游產品代言。

下一步，區婦聯將根據廣大婦女姐妹的需求，組織開展更多的實用技能培訓，不斷拓寬增收致富渠道，助推婦女創業就業，推動廣大婦女在鄉村振興中貢獻巾幗力量。

直播工作總結篇二

眾所周知，特長生普遍存在文化課程度較低，學習熱情不高，上課紀律較差等問題，教學難度很大。那么在上課時教師不能只唱獨角戲，而是要隨時關注學生動態，盡量選擇多種教學方式進行授課，尤其要善于運用網絡多媒體教學，激發藝術生學習歷史的興趣，為他們提供一個良好的學習環境，并能擴大學生的知識面。在教學過程中，盡量要求學生回答問題，無論回答好與壞，對學生的回答都以鼓勵為主，盡量讓他們主動去學習，才能收到良好的學習效果。

二.重視基礎知識掌握。

特長生的文化課基礎不好，在授課中要特別重視基礎知識的教學，由于高考他們的錄取分數較低，所以在授課時不必增加太大難度，能把基礎知識掌握即可。可以通過課堂提問，小測試等方式來夯實基礎。

三.給學生信心，調動內在動力。

要培養和增強學生進行學習和記憶的自信心，要讓學生自己有積極的心理暗示：“我一定能記住”。成功是培養自信心的捷徑，每一次小小的成功記憶，都能使人增強自信心。對學生來講要注重點滴積累，一個時間、一個歷史事件的準確記憶，都可以增強學生的信心，教師要隨時進行表揚和鼓勵。上課的時候要多提問(但最好的是集體提問)，就針對學生掌握得比較好的問題讓學生回答，這樣學生回答的準確率就會提高，使學生感受到自己的記憶得到了肯定，嘗到了“甜頭”，就增強了學生的信心。

以上是本人在特長生教學中的一些做法，在以后的工作中會繼續努力完善和提高教學水平，在新形勢下做一名合格的授業、解惑者。

直播工作總結篇三

新學期我選擇了我校自建的教學平臺，參加了多個平臺培訓，提前熟悉操作流程。創建自己的課程，為保證課程順利開展，避免平臺應用人數過多，出現卡頓現象，將超星學習通、微信群、qq群作為備選授課形式及師生互動途徑，保障正常開課。

1、備課，本人采用錄播課形式上課，所以在錄制課程前，要制定課程大綱，查閱資料，設計習題及作業，準備豐富的課程資源材料。為了能使錄播課程達到直播的效果，在錄課過程中盡量身臨其境的講解，注意語速與語言的組織，所以，有時一堂課需要錄制多遍才能成型。

2、課中，在課前十分鐘進行學生簽到以及采取隨機點名和發布投票的方式檢驗學生的出勤情況。與學生共同觀看上傳的錄課視頻進行授課，并與學生時時互動，隨時詢問學生聽課效果，為學生答疑解惑、布置學習任務等。以便及時調整語速、進度，調動學生學習積極性。

3、課后，組織學生在微信群進行答疑討論，重點講解在視頻中不懂的知識點，督促學生完成布置的作業、章節測試等，指導學生學習并檢驗學生學習效果。

2、熟練掌握所使用教學平臺的功能及操作，并對平臺可能出現的臨時狀況要采取多種靈活有效的教學預案。

3、加強師生互動，幫助和指導學生學習，提升學生的自主學習能力。

4、根據學生的學習情況，適當調整授課進度與授課方法，實施“一生一策”，積極調動學生的學習熱情。

雖然疫情阻擋了我們上學的步伐，但阻擋不了我們學習的熱情。讓我們一同為中國加油！

直播工作總結篇四

在市課改領導小組的組織安排下，對實驗教師進行通識培訓和課程教材培訓。在培訓期間學習了《^v^中央^v^關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》《^v^關于基礎教育改革與發展的決定》《基礎教育課程改革綱要(試行)》，并結合當今國際、國內基礎教育的發展趨勢等，再次學習^v^關于教育“三個面向”。參加培訓的120多名教師深有感觸地認識到這次課改的重大意義，加強了對課改工作的使命感、緊迫感和責任感。基礎教育課程改革是實施素質教育的具體體現，實施基礎教育課程改革的核心是培養學生創新精神和實踐能力，重點在于轉變教師的教學行為和學生的學習方式，促進每一個學生身心健康發展，形成終身學習的意識。

基于思想觀念的提高與轉變，我們對課改形成了一個共識，即：實施課程改革是挑戰也是機遇。說是挑戰，是因為新課程對我們教師來說是一個全新的理念，要實現課程目標，必須進行認真學習和認真實踐，做到在實踐中學習，在學習中實踐。說是機遇，是因為大家都沒有經驗，實施新課程是歷史賦予我們的具有使命感、責任感和光榮感的事情，我們理應肩負起這一歷史賦予我們的重任。在實施體育與健康課程中，我們主要抓住了以下幾個方面工作。

1.以課程基本理念為依據。

始終堅持“健康第一”的指導思想，促進學生健康成長;激發運動興趣，培養學生終身體育意識;以學生發展為中心，重視學生的主體地位;關注個體差異與不同需求，確保每一位學生受益。

2.課程目標統領教學內容和方法的選擇。

在實施體育與健康課程的過程中，我們緊緊抓住課程目標的五個學習領域目標來統領教學內容以及方法的選擇。課程目標的“五個學習領域”是一個有機整體，在實施課程的過程中，“五個學習領域”有機地進行滲透，才能從真正意義上體現“健康第一”的指導思想，才能培養學生的創新精神和實踐能力。因此，我們在學期初就要求教師依據“五個學習領域”的水平目標做好學年教學計劃、學期教學計劃和單元教學計劃，選擇教學內容、教學方法、也要基本反映“五個學習領域”的內容。

3.以研促教，以研促改，以研促發展。

實施新課程，首先教師要轉變教書匠的形象，要學會以研促教，以研促改，以研促發展，這樣才能在真正意義上體現教師是課程的參與者和開發者;其次要轉變教學行為，從真正意義上實現教師角色轉變;第三，從真正意義上體現學生的主體地位，實現學生學習方式的轉變，培養學生創新精神和實踐能力。具體做法是：

(1)以教研促教學、以教研促課改、以教研促發展是我們在課程改革中緊緊抓住的一條主線。

依據“五個學習領域”的水平目標來制訂教學計劃，按人教版教師用書選擇好內容;。

編寫教案時將目標轉換為可觀察性、可檢測性和可操作性;。

要進行課的設計;。

要上好課改課;。

教師要轉變教學行為;。

課堂教學要實現學生的自主學習、探究學習和合作學習;。

課堂教學要營造一個既寬松和諧又生動活潑的學習氛圍;。

要進行課堂教學評價(過程評價、形成性評價);。

要建立學生成長記錄袋;。

要進行課后反思。

(2)建立了課改學科中心組。我們在xx年9月建立了課改學科中心組，中心組成員來自各校責任心強、有奉獻精神的年輕教師，中心組成員的主要任務是以教研促教學，以教研促課改，以教研促發展。我們在專題研討的基礎上，有選擇地解決一些突出問題，以達到以點帶面，重點突破的作用。如上學期我們中心組成員陳志軍、黃冉、葉浩等三位教師上了三節課改公開課，較好地傳播了教師角色轉變、如何編寫教案以及學生學習方式轉變等課改理念。來觀摩的教師的共同感受是這幾節課很有創意，解決了他們在實踐中不能有效跳出原來教學模式的難題，起到了示范作用。第二學期在全市四城區開展新課程的教學比賽，通過比賽極大地促進了教師們深入學習課程標準，用課程目標來統領教學內容、選擇方法，真正體現了教師教學行為的轉變，和學生學習方式上的轉變，極大地推動了課改深入開展。本學期教育部課改中心組到我市檢查課改工作時，觀看了一節體育課，專家們給予了高度評價。

(3)形成制度。

學習研討制度，我們采用邊學習、邊實踐、邊發展的做法，首先是制定學習、研討制度。每月的單周五上午為課改中心組學習時間，一年來人人都能堅持學習，學習內容豐富多樣，有理論知識、專家講座、專題研討、實踐探討等，在學習時間上得以保證。

任務制度。每學期初，中心組選擇突出問題，由中心組成員承擔任務，結合學習，組織大家進行交流探討，在一定時間內完成。

管理制度。中心組成員的學習、任務、管理是一個動態的有機系統，管理過程是一個互動的過程，平時大家相互溝通、交流、相互促進，起到相互管理的作用，形成一種良性的管理制度(如學習情況、完成任務情況、建立教師成長袋等等)。

1.教師教育教學觀念發生了質的變化。

(1)課程基本理念在教學過程中得以體現，如教師行為的變化，能為學生營造一個既寬松、和諧，又生動活潑的學習氛圍。

(2)教師在教學過程中的作用體現在啟發、引導、激勵和幫助學生學會學習。

(3)整個教學過程充分體現民主、動態、和諧、互動，教師能關注學生個體差異，關注學生的發展;使每一個學生都有成功感。

2.學生主體地位得以體現。

(1)教學過程中學生有對內容選擇的自主權，表現出學習的主動性、積極性(如主動探究、主動與同伴交流、互相幫助等)。

(2)教學過程中學生表現出主動關心集體、關愛同伴、個人與集體共同發展。

(3)教學過程中，學生態度、情感得到充分展示，在小組及全班學習中每一個學生都有展示的機會，每一個學生都有自己的成功體驗。

3.積極開展發展性評價。

(1)關注學生的發展。以學生發展為主，關注學生的學習過程，過程評價能客觀地體現學生獲取知識與技能、過程與方法、情感態度與價值觀。

(2)評價方式多樣化。關注學生的自評、小組評、家長評、教師評，從多角度、多層面對學生進行評價。

(3)運用學生成長記錄袋，記錄學生的每一點進步，情感的、態度的、行為的、知識的、技能的等等。

現在學生喜歡體育教師更喜歡上體育課，體育課給他們帶來樂趣，體育課給他們帶來信心、帶來成功感。總之，課改的基本理念正逐步化為教師的自覺行動，使全面推進素質教育，堅持“健康第一”的思想得以體現，培養學生的創新精神和實踐能力得以落實。這只是課改剛剛邁出的第一步，在此基礎上今后要繼續深入研究、交流，爭取更大的收獲。

直播工作總結篇五

20xx年我區財源監控工作在各級領導的指導幫助下取得了突破性的進展，各項工作逐漸走上了科學、規范化的軌道，現將我區20xx年財源監控工作總結匯報如下：

堅決落實好財源監控工作，市財政局召開財源監控工作會議以后，我區領導十分重視這一工作的經濟建設和確保穩定的財政收入的意義，責成我局一把手親自抓好此項工作，責任到人。制定詳細的工作計劃和安排，分頭向各有關企業詳細介紹財源監控工作的重要意義。結合市局相關文件的精神，我局聯合國稅、地稅部門聯合下發了關于察北管理區做好財源監控工作的通知。嚴格規定了在管理區范圍內上報的企、上報的具體辦法和上報的具體時間等財源監控工作的各項具體事宜。在下發文件以后，報經管理區領導同意我區還專門召開了由財政、國稅、地稅和企業領導、財務主管的察北管理區財源監控工作會議。會議傳達了省、市財源監控工作會議的主要精神，強調了這項工作的重要意義，并與企業的領導和財務負責人進行了座談，交換意見。力求把財源監控工作做細、做好。

1、基本情況：我區監控企業一共12家，包括圣元、察北草原乳業等我區的一批立區產業，單位報表率達到100%，監控個體工商戶106戶，個體工商戶的監控工作主要由協稅護稅小組協同監控。距離較遠的個體工商戶，根據實際情況每個季度上報一次報表。管理區轄區內監控企業上交稅金額占總額的95%。

20xx年是十一五規劃的第一年，做好財源監控工作意義重大，必須從三個方面努力和工作：

一、認真宣傳、學習財源監控工作的相關文件和規定，加強參控人員的業務培訓能力。

二、不能把財源監控只停留在收集報表，上報數據的等、靠階段。積極主動的深入企業調查研究，了解和掌握企業的生產經營狀況，充分發揮財政職能，借助財源監控工作幫助企業出謀劃策，解決實際問題。

直播工作總結篇六

上周四下午，我們社團在教學樓110教室舉行了“20xx新年聯歡會”。到場的老師是來自我們xx讀書社的指導老師朱英梅。這次晚會除了我們現有的注冊社員之外，老社員也積極的參與到我們的活動中來。整場聯歡會活動精彩紛呈，大家參與度極高，比賽的流程也是井然有序。通過這次晚會，讓同學們相互間增進友誼、加強聯系，為我社未來的和諧發展打下良好的基礎。

一、活動前的準備及遇到的問題。

這次活動的籌備任務分別安排給多名負責人完成，朱老師負責總監督。聯歡會的主持人是劉濱壕和董趙皖萍，知識競賽環節的主持人安排則是吳鑫和胡夢緣主持。按照活動方案，我們的準備工作安排具體如下，宣傳工作的海報制作由林柳枝完成，通知準備和張貼則是由陳志發負責。食品飲料采購分別安排鐘偉烽和鄭子迪負責。

本次晚會的ppt分為五大塊。繞口令環節的ppt由林柳枝負責收集資料和制作，你做我來猜需要找20個成語或者詞語，這個項目分給張麗鵬完成，真心話大冒險的問題收集和ppt制作則是分給周慧完成，我主要負責知識競賽和聯歡會流程ppt的制作，制作完畢后，分別交給老師和社長進行檢查，最后，再將這五大塊ppt交給社長進行組合、調試。

總體來說，各位負責人都能及時的完成任務，并且，協助我們將各項準備活動進一步優化，我們的活動最終才得以圓滿完成。

二、活動的進行情況。

本次聯歡會，到場的社員總共有34名，老社員2名，新社員2名。每位同學都能按照社團的要求帶上自己的禮物參加聯歡會，在活動中，也能積極的投入到每個環節中來。期間，并未出現任何的秩序問題，現場氣氛持續熱烈、高漲。

按照方案，后勤的準備都由各位負責人執行下去，所以，活動中，零食的發放、現場的裝飾、座椅的擺放都在有條不紊的進行著。

整個聯歡會的流程進行的都比較順利，不過在某些環節的時間需要進一步控制，例如交換禮品的環節需要注意控制時間，以免耽誤后面的活動進行。

三、活動的不足和優點以及下一步的努力方向雖然，在活動期間并未出現任何大的問題，但是，在活動開始前，出現了一些不應該發生的狀況。例如，聯歡會應該在四點開始，結果，延時到四十分鐘后才正式開始，問題主要在于現場的座位未安排好，所以，坐座位的順序比較混亂,女生扎堆坐在一起，完全不給我們男生一點交流的機會。另外還有一個原因就是，各位社員到場的時間也不夠準時。針對這些問題，在以后的工作中我們管理層和全體社員需要多加注意。

在聯歡會還未結束的時候。主持人還未宣讀大會的結束，結果家都已經走出去了。這個問題大家或許當時并不明確具體流程，所以，才造成提前離場，希望以后能注意這個問題，因為，這樣對于主持人來說是不尊重的，希望今后大家能做得更好。

總結一下這次活動，這次活動是我們社團本學期最后一次主題活動，所以，各位負責人也都是全力以赴，積極的做好本質范圍以內的工作。不過在某些問題上，還是需要進行反思的，例如，在會前的安排工作，如果大家都能積極的參與到其中，并且，配合工作，我相信許多不該出現的問題就不會發生。其次，在ppt制作方面還有進一步提高的空間，盡量避免聯歡會進行的時候會出現問題。我相信，有了這次的聯歡會舉辦經驗，對于下一次的活動我們會吸取經驗，總結不足，爭取讓明年的迎新晚會辦的更好，更成功!

2017學校元旦文藝活動總結范文2。

我校在20xx年12月3日成功舉辦了元旦文藝聯歡會。此次元旦文藝聯歡會，以溝通感情、增進交流，拉近同學們之間的距離、培養同學們的合作意識、現我們的團結和協作、強集體凝聚力和豐富校園文化生活為宗旨，以迎接新的一年為主題，回顧過去，瞻望未來，激發學生表現的積極性，期望20xx年再創造更加輝煌的業績。為了使聯歡會辦的更加出色，我們將任務分配到個人，并取得了如下成果。

一、準備充分、組織有序。

前有計劃、有預案，事中有落實，事后有檢查。將每一項具體工作落實到人，夯實責任，明確目標，確保了聯歡會圓圓滿滿。

二、協調配合、組織嚴密。

聯歡會組織工作是一項龐大、校統、復雜的工作，之所以能取得圓滿成功，關鍵在于領導重視，精心策劃，組織有序，工作落實，各方支持及協調配合到位。各班互相之間協調、溝通聯校，既分工又協作，從而保證了各項工作的順利進行。

三、存在的問題。

元旦聯歡會已經圓滿落幕，但這一歷程卻給了我們諸多的啟示。在獲得經驗的同時，我們也發現了些許不足。在聯歡會期間，我們沒有充分協調好各班之間的合作，使得各班之間的工作相對分散，沒能正常發揮出團體的力量，并且這樣也加大了各班工作量大，而且完成工作耗時長，沒達到事半功倍的效果。比如說，在聯歡會工作中，有部分的組員空閑，有的卻忙得累死累活。所以說，如果下次舉辦這種活動時，我們應事先協調好各班的關校，團結起來，共同完成工作，使工作高質量、高效率。

至此，本次聯歡會到此落下了帷幕，在以后的工作中，我們會秉承這種精神，以更飽滿、更扎實的工作作風，在校領導的正確領導下繼續積極開展工作。當然，本次聯歡會的不足之處，也會成為我們不斷改進的動力，在以后的工作中更加認真、努力。

總的來說，本次聯歡會基本達到了預期效果，它的成功舉辦離不開學校領導的關心，離不開各班班主任的大力支持，在此一并表示感謝。今后，我們將不斷提升類似大型活動的質量，不斷探索提高學生德育實效的新途徑。

2017學校元旦文藝活動總結范文3。

一、活動目的。

為了迎接元旦的到來，讓同學們感到集體的溫暖，并很好的展示自己的才華，增加同學們的膽量、合作能力和實踐能力，我們班于20xx年12月31日舉辦了這次班級元旦聯歡會。由于前期準備比較充分，聯歡會的舉辦非常順利并取得了一定的成功。

二、前期準備。

1、在聯歡會前由家委會開始對活動的形式、獎品、環境布置用品及人員安排做了細致的準備。

2、聯歡會前，每個參演同學積極排練節目，家委會和學生干部選拔主持人，最終由曾經擔任學校“慶六一”活動的主持人王紹文同學和劉雨凝同學擔任，他們被任命后，開始準備開場白和一些活動所需的背景音樂。

3、聯歡會的前三天，由家委會主任、副主任收集好報上來的節目，并合理地排序，然后與主持人們討論串詞。

4、聯歡會開始的前的三個小時，家委會和學生志愿者們對活動場地進行了裝飾布置。每個志愿者及班委都很積極都在掛拉花、吹氣球、搬凳子、撕膠布等。由個子較高的男生把彩紙裝在燈上，女生主要負責將氣球粘在墻上、窗戶上及黑板上。

三、聯歡會進行階段。

同學們入座好后，首先由班主任王建老師致新年賀辭。主持人以幽默地方式開場后，迎來9名同學帶來的舞蹈《小蘋果》，獲得大家一致好評。之后便是翟明銳、鄭卓恒同學的魔術表演更是很有劉謙的風范;李欣雨和汪凱欣同學的古箏合奏更是讓大家感受到了同學們的多才多藝;在表演過程中還組織了很多有意思的游藝活動。有“蘿卜蹲”、“踩氣球”、“搶凳子”等等，再次給聯歡會帶來一陣陣高潮，大家玩的很開心。最后由班主任給表演的同學發放了小獎品，并拍照留念。

四、聯歡會結束后期。

同學們一起動手將衛生進行了清掃，對教室進行了恢復。

五、活動經驗。

本次活動由于準備充分，所以舉辦的很成功，主要表現在以下幾方面。

1、主持人挑選得當，這兩名主持人很好地活躍氣氛，臺詞準備充分，配合默契，使得每位同學都玩得很開心。

2、同學們十分活躍，積極參與各項活動，每個節目都很好地欣賞，每個游戲都很好地玩到了，獎品也都準備充分。

3、各位家委會成員及志愿者積極地準備，很熱情，很開心地為班級服務。

這次聯歡會的舉辦是非常成功的，不僅給全班的同學留下美好的回憶，更體現了全班同學的相親相愛和團結一致。在以后的活動中，家委會的成員將在班主任王建老師的領導下更好的認真組織;同學們也會更加積極地參與，更好地團結在一起把活動辦得更好更精彩。

直播工作總結篇七

按照開發區黨委的統一部署和開發區黨委先進性教育活動領導小組辦公室的安排，我局的先進性教育活動，從x月x日開始至x月中旬基本結束。由于局黨組高度重視，精心組織，合理安排，廣大黨員自覺參與，態度熱忱，先進性教育活動各項工作扎實推進，取得了明顯的成效。學習培訓、分析評議、整改提高三個階段工作均達到了中央、省委、市委和開發區黨委的要求，取得實實在在的效果，達到了目標要求。

三是討論制定了保持^v^員先進性的措施，并通過自我剖析、民主評議和整改提高，全體黨員改變了過去那種對黨員行為標準模糊化的認識，進一步明確了今后的努力方向。四是改善了干群關系、黨群關系，建立健全了黨員先進性教育長效機制，黨組織的凝聚力、戰斗力和創造力進一步得到加強。五是全上半年我局各項工作得到有序開展，并取得了較好成績，受到社會各界的好評。

二、堅持管理與服務并重，著力優化發展環境。

1、我們根據上級統一安排，在規定的時間內對企業進行了年檢。全區應檢各類企業279戶，實檢222戶，注銷企業2戶，年檢率80%。通過年檢，對4戶未按規定辦理年檢的企業進行了處罰，辦理企業變更登記15戶，要求12戶前置審批許可到期的企業補辦了許可證，查處虛假出資案件1起。做好企業登記注冊工作，今年共辦理企業登記注冊282戶，注冊資金75080萬元，其中私營企業159戶，辦理新開業登記45戶。

2、發展個私經濟，提供優質服務。積極引導、扶助個私經濟健康發展，我們繼續推行“三項制度”，即首問負責制、政務公開制、承諾服務制。在登記注冊服務窗口，為下崗人員開通綠色通道，建立辦照聯系點制度，對前來辦照人員只要手續辦齊，即刻可以離開，次日由工商干部親自送照上門。針對下崗人員、大學生和退伍軍人我們一律按政策優惠，對9戶享受優惠政策的個體戶已減免工商規費12600元。半年來，**個私經濟發展成績喜人，截至6月中旬，全區共登記私營企業159戶(新增24戶)，比去年同期增長21%，注冊資金39865萬元，個體工商戶1385戶(新增205戶)，比去年同期增長29%，個私經濟從業人員5361人。

3、充分發揮職能作用，服務地方經濟建設。今年，我們采取“急事急辦、特事特辦、馬上就辦”的服務措施，為招商引資工作營造良好的環境。一方面優化服務環境，在登記注冊服務窗口，從接待咨詢、登記注冊、受理投訴方面全部實現一廳式辦公、一站式服務，繼續推行“首問負責制”、“限時辦結制”、“局長接待日”等制度，公開辦事程序，把辦照辦事步驟印成“明白紙”，讓投資者一看就懂，力爭做到“一次講清、一趟辦成”。另一方面優化執法環境，對外來投資企業和個體工商戶在經營中出現的不規范行為，本著以教育為主，處罰為輔的原則，推行市場預警制，發現輕微違章行為及時給予警示，突出引導和教育，上半年共發出警示通知書11份，糾正違法違章行為16起，使外來投資者在寬松的執法環境中不斷發展、不斷規范。同時，服務不忘監管，確保監管到位。

三、市場監管突出巡查與辦案，全力整頓市場秩序。

2、加強商標廣告的監管，打擊違法行為。積極為企業提供服務，幫助企業新申請注冊商標2件，一件為“”，一件為“”。組織開展了3次“反誤導、打虛假”廣告專項整治，立案查處廣告違法案件3件，沒收、銷毀、拆除非法張貼、散發印刷品廣告239條(份)。對戶外廣告進行登記16件，發展廣告經營單位1戶。

直播工作總結篇八

根據市委辦公室《關于印發的通知》（嘉辦發〔20_〕42號）文件要求，為進一步夯實黨組織開展黨的意識形態工作主體責任基礎，加強和改進黨組對意識形態工作的認識，我局結合工作實際，全面開展自查，現將相關情況報告如下：

一、思想高度重視，加強組織領導。

我局高度重視意識形態工作，認真落實“書記抓”和“抓書記”，明確要求黨組領導班子對意識形態工作負主體責任，黨組書記是第一責任人，直接抓、親自抓，切實解決干部職工意識形態工作中存在的實際問題；黨組成員根據工作分工，按照“一崗雙責”要求，主抓分管科室的意識形態工作，對職責范圍內的意識形態工作負領導責任。

二、認真組織學習，不斷提高認識。

三、管理用好新媒體，積極傳播正能量。

直播工作總結篇九

腳本的最大作用，就是提前統籌安排好每一步要做的事情。一張表格讓你事半功倍。

一個合格的直播腳本，至少應該包括直播主題、時間節點、活動環節、產品講解和成交方案五大塊。

我們把直播sop(標準作業程序)化，從什么人講，講什么產品，產品怎么擺放，怎么調價格，怎么演示，都是根據腳本來執行的。

引流能力是你做好直播帶貨的最核心的能力，每天你要花80%的時間，去做引流的動作。

向直播間引流的方法很多，但最重要最直接的就是4個：

1、通過短視頻向直播間引流。

2、把你的直播間數據做起來，從而獲得平臺的直播推薦。

3、直接給直播間投廣告。

4、站外引流。

把這4個引流方法學會了，直播間就不會缺流量了。其他的引流方法你可以去了解，但不要花太多時間在上面。

沒有好的產品，你直接間流量再多也賣不出去貨。你可以通過賬號粉絲的屬性，你的人設ip從而進行選品。

只要你選的產品好，價格實惠，你就不愁賣不出去貨。直播帶貨的關鍵，還是在貨上，上面剛剛講了人，如果你沒有穩定的物美價廉的貨源，你是做不長久的。

當然了，有的人說還有無貨源模式賺取傭金，確實可以，但這種玩法往往沒有自己有供物鏈吸金。

直播間其實可以說是給你幾分鐘從而把這個產品亮點，賣點介紹給粉絲用戶，從而促進用戶快速下單轉化。

如果在直播過程中出現冷場忘詞，那可是兵家大忌。自己都不熟悉的產品，怎么賣給粉絲用戶那么，這個時候你就明白直播腳本的重要性了，往往一個好的直播間，是離不開直播腳本的運營和籌劃的。

直播工作總結篇十

網絡支持部在公司領導的正確領導下，在相關部門的支持、關懷和幫助下，本著公司提出的勤奮務實，開拓創新，以人為本，規范服務的管理、經營理念，圍繞以我校本科教學水*評估為中心的各項工作，按照職責分工和工作目標，恪盡職守，扎實工作，基本上完成了年度工作計劃和上級組織、領導交辦的各項工作。當然也存在一定的問題，現簡要的工作總結如下：

2、對各單位辦公電腦進行維護與系統的升級。

5、春節過后，利用假期，完成超市考勤工資系統的開發，經過多次的升級，能夠實現考勤的基本要求，將來會根據新需求進一步升級。

8、認真完成了領導交辦的其它事項，能夠做到時時以公司利益為中心進行開展工作。

直播工作總結篇十一

為豐富校園文化生活，充分展示我校藝術教育成果，發展學生個性特長，提高廣大師生鑒賞、展示藝術美的能力，陶冶高尚的情操，進一步弘揚我校優良的校風、教風和學風，加強校園精神文明建設，通過文娛活動，給學生提供展示自我的舞臺，我校于2013年12月15日，全體師生在禮堂舉行了主題為“歡慶元旦放飛夢想”2014元旦文藝匯演慶祝活動。此次匯演原定于12月30日下午進行，由于山區學校在寒冬里地面易結冰，故活動提前到12月15日。

為保證文藝匯演的節目質量，本次活動自9月19日開始下發通知到節目正式演出，各班同學都積極響應，認真準備，爭相參加。在學校團委、工會等部門的具體領導下，經過學校領導班子、團委、工會和音樂組老師的反復審查、把關，最后確定正式演出節目22個，其中學生節目19個，教師節目3個。

整個演出過程井然有序、熱烈、歡快，檢閱了我校素質教育的成果，展示了我校師生良好的精神風貌，給新年帶來了喜慶氣氛。

本次元旦慶祝活動在一片歡騰的歌舞聲中拉開了帷幕。首先由鄧校長親切致辭，對過去一年中的工作進行了總結，并對學校來年的工作進行了展望，并代表學校向全體師生致以親切的問候，送上了誠摯而美好的祝愿。緊接著就是學生們的精彩表演。在主持人熱情洋溢的解說下，歌曲、舞蹈、小品、朗誦等多種表演形式悉數登場，可謂好戲連臺。五年級2班的舞蹈《草原上的小騎手》、六年級的舞蹈《榴花似火》青春飛揚而不失童真;小品的登場，也給這喜慶的節日增添了些許笑聲。隨著演出的推進，節目越顯得精彩紛呈，這無不彰顯著同學們的青春與活力。本次元旦文藝匯演在一片歡樂與溫暖中落下了帷幕。

由于演出時間所限，不少優秀節目未能在正式演出中得以展示，在這里，我代表學校對這些班級和同學的辛勤努力表示感謝。希望獲獎同學再接再厲、繼續努力，爭取更大成績，更希望全體同學以此為契機，在今后的學習生活中志存高遠、拼搏進取，夯實文化基礎，加強特長學習，為自己的一生奠基，為學校的發展爭光，努力把自己練就成為“有理想、有道德、有文化、有紀律”的合格新人。

2017元旦文藝匯演活動總結范文2。

歲月如梭，光陰似箭。難忘的2013猶在心間。公司一年運營的結束，也是新一年的開始，嶄新的2014年已經來到眼前。公司秉著自強不息的奮斗精神﹑居安思危的憂患意識﹑厚德載物的道德觀念﹑以人為本的行為準則，始終堅持以事業發展吸引人才、以企業文化凝聚人才，著力營造和諧共進的工作氛圍，提倡互相理解、幫助與支持，提供良好的工作環境，積極開展多樣化的、豐富的業余文化生活以使每位員工充滿激情的工作和生活，使員工的個人發展與公司發展緊密相聯,增進了公司發展的凝聚力。公司通過建立科學的人才招聘、培養、考核、選拔、晉升機制，為每位員工在希迪的事業成長上提供強有力的制度保障，讓每一位希迪員工在這里施展才華，體驗成功的喜悅。

然而，公司舉辦文藝匯演最能反應員工的精神面貌。文藝匯演是公司團隊文化活動的最高形式。可以說，沒有團隊活動，就不會有團隊。時光飛逝，公司一年的經營活動告一段落，員工一年的勞苦辛酸，公司一年的艱難曲折，都在歡歌笑語中得到了釋放與詮釋。百感盈腔，幸福可灑。一張張燦爛的笑容，是員工從心底里流露出的對工作與公司的寫意。

經過一個月的準備，公司的文藝匯演順利結束，大家歡聚一堂，無論在跳舞、表演上都讓所有人耳目一新，看到了另一面的同事，的確和工作中有很大的不同，完全展現了另一個自我。通過公司的這次匯演，的確讓我感觸很多，也有很多值得總結的地方。

1)團隊合作。

短短一個月的時間，而且還都是在不影響正常工作進度的基礎上，準備這樣的一個匯演的確有些讓人心里沒底，所以開始之前的要求，也只是期望大家能夠順利把節目表演完成。但是結果卻是出乎所有人的預料，能夠有這樣的效果的確不易。這與團隊的和諧與密切的合作是分不開的，也難怪結束后廠長在總結中說到對公司未來的發展充滿信心。就是從團隊表演的效果得出這樣的結論，凝聚力很強的團隊，沒有什么困難是不可戰勝的。

2)新的認識。

也許是工作的關系，平時內向不太愛說話的同事，給身邊人的第一印象就是也可能不會太積極的參與到節目中來，但是結果呢?又是一個驚喜!當音樂響起，身體轉身的那一刻，完全變成了另外的一個人，在美妙的旋律中盡情的展示著自己另一方面的才華，讓在場的所有人都目瞪口呆。

3)來于自信。

有的同事，由于工作的關系，沒有太多的時間去排練，跳舞不那么自然，表演也是一樣，但是這些同事經過多年的工作，尤其在工作中積累了自信。有幾個同事都是第一次跳舞，表演的效果還是令人驚嘆的!來自于天賦?我想不是，來自于自信心。

對每一個人都有每個人的位置，“天生我才必有用”關鍵是自己能夠努力的發現自己的“才”并找到合適的平臺去展現自己的“才”那么每個人都會在自己的人生路上取得成就!

公司的文藝活動，豐富了員工的精神文化生活、陶冶了員工的情操，使員工之間最大限度地打破彼此的職業界面和工作角色，回歸作為人原有的性格本真。讓員工可以發現彼此之間許多新的閃光點，產生許多增進關系的新觸點。原本在工作中作為同事關系的諸多直線棱角，就會在這樣的活動中逐漸被磨平打滑，進而拉近情感的距離，提高工作中的協作能力。

總之，這次文藝匯演的成功舉辦，凝聚了我們迪賽諾員工的心血和汗水，是大家團結奮斗，共同努力的結果!

2017元旦文藝匯演活動總結范文3。

2013年12月30日上午，我校全體師生在神馬集團俱樂部舉行了盛大精彩的元旦文藝匯演活動。這次活動由于學校領導高度重視，團委和工會精心組織，各部門大力配合，全體師生積極參與，演出活動取得圓滿成功。

本次活動自11月3日開始下發通知到節目正式演出，各班同學都積極響應，認真準備，爭相參加。在學校團委、工會等部門的具體領導下，經過學校領導班子、團委、工會和音樂組老師的反復審查、把關，最后確定正式演出節目24個，其中學生節目19個，教師節目5個。

整個演出過程井然有序、熱烈、歡快，檢閱了我校素質教育的成果，展示了我校師生良好的精神風貌，給新年帶來了喜慶氣氛。

經過各班同學投票，最終評選出一等獎4個，二等獎6個，三等獎9個，特殊貢獻獎2個。

一等獎。

高二(10)班：小品——《搞笑英雄》。

高一(2)、(5)高二(2)班：街舞——《元素酒吧》。

高二(9)班：武術表演——《精武門》。

高二(3)班：女聲合唱——《獨立》。

二等獎。

高一(5)班：電聲樂隊——《天使》。

高一(9)、高二(9)班：武術表演——《武術對練》。

高二(5)班：《youngsanlight》。

高一(9)班：吉他彈唱——《愛我別走》。

高三(7)、高一(6)班：舞蹈——《拉丁舞》。

七(1)、八(2)班：歌伴舞——《桃花謠》。

三等獎。

高二(6)、高三(3)班：詩朗誦——《閱讀中國》。

高一(5)班：民族舞蹈——《掀起你的蓋頭來》。

高一(5)班：歌伴舞——《山路十八彎》。

高一(5)班：古箏合奏——《女兒情》。

高二(5)班：現代舞——《如火青春》。

高二(5)班：民樂合奏——《金蛇狂舞》。

高二(5)班：歌曲聯唱。

高一(5)、高二(9)、高三(3)班。

男聲合唱——《我的未來不是夢》。

高二(5)班：男女聲合唱——《我和我的祖國》。

特殊貢獻獎。

高一(5)班、高二(5)班。

由于演出時間所限，不少優秀節目未能在正式演出中得以展示，在這里，我代表學校對這些班級和同學的辛勤努力表示感謝。希望獲獎同學再接再厲、繼續努力，爭取更大成績，更希望全體同學以此為契機，在今后的學習生活中志存高遠、拼搏進取，夯實文化基礎，加強特長學習，為自己的一生奠基，為學校的發展爭光，努力把自己練就成為“有理想、有道德、有文化、有紀律”的合格新人。

直播工作總結篇十二

認真貫徹落實全面依法治區及法治政府建設工作要點，以弘揚法治精神、培育法治信仰、推動法治實踐為主要任務。緊緊圍繞稅收工作為中心，提高領導干部思想認識，發揮稅務部門的積極作用，以企業稅收管理為切入點，整頓和規范稅收秩序，助力企業發展，樹立稅務機關為國聚財、秉公執法、規范有序的良好形象，營造良好的稅收工作環境。

我局始嚴格落實第一責任人職責，完善工作機制作為推進法治政府建設的首要環節，成立了由主要負責人任組長、其他班子成員任副組長、各相關職能部門負責人為成員單位的全面依法行政領導小組，建立了“主要領導負總責，分管領導具體抓、法制部門牽頭抓、其他部門同配合、一級抓一級、逐步抓落實”的法治建設工作領導體系，并適時進行調整。

（一）深入開展“八五普法”，豐富法律學習內容。

我局認真落實“八五普法”的相關內容，始終把依法行政知識作為稅務人員培訓的必修課程，科學設置法治培訓內容，對稅務干部進行全方位法治培訓。將普法學習納入到基層黨建工作中，督導干部有計劃的開展法律學習、抄錄學習筆記，機動安排普法學習計劃，適時添加學習內容，將《民法典》補充到學習計劃中，組織全體干部職工學習民法典及憲法，黨委會、黨委中心組學習民法典及憲法，確保普法學習與時俱進，使干部的法律知識儲備量逐步增長，自我法律意識不斷增加。

（二）扎實落實普法責任制，強化政策宣傳輔導。

本著“誰執法誰普法，誰主管誰普法”的普法責任制要求，我局積極探索多元化宣傳途徑，切實提高稅法宣傳教育的滲透力和覆蓋面，讓納稅人“少走彎路，少費時間，少花金錢”。一是提高政策知曉度。在辦稅服務廳醒目位置放置辦稅指南、納稅輔導宣傳冊以及基本涉稅事項告知書，利用led電子顯示屏滾動播放相關稅費優惠政策，供納稅人隨時學習了解相關內容；設立稅收優惠政策咨詢專崗和專家團隊進駐辦稅大廳，解答回應納稅人關注問題，使稅收政策進一步公開、透明。二是提升納稅人“獲得感”。進一步優化崗責體系,在落實優惠政策中做到“專人負責、優先受理、限時辦理”，全面落實減稅降費，營造良好營商環境。三是按照各項工作要求的時間節點掛圖推進，壓實責任，層層傳導。完善辦稅指南，更新辦稅“一次性告知”二維碼，方便納稅人了解辦稅事項。疫情期間依托微信平臺、“獲得”平臺等渠道點對點進行宣傳輔導，為重點企業開展復雜涉稅事項政策指導和跟蹤服務活動，通過“漫灌式”宣傳、“滴灌式”輔導的方式為企業送政策、送紅利，在減稅降費、精準管理、提質服務等方面持續發力。

（三）推進簡政放權，便民辦稅服務。

（四）規范行政執法，嚴格執行行政裁量權。

嚴格稅務行政處罰案件審查。整理稅務行政處罰涉及的文書、裁量基準等內容，嚴格把好稅務行政處罰審查關，針對3000元以上罰款，堅持對標對表進行法制審核，規范稅務行政處罰文書的填寫，進一步規范稅收違法行為。明確處罰范圍，嚴格按照自治區稅務局《稅務行政處罰裁量適用規則》及裁量基準指導稅務分局行使稅收執法權，通過規范稅務行政自由裁量權，指導和約束稅務執法人員合法規范地行使行政裁量權，最大限度地減少執法隨意性，切實提高稅收執法質量和效率，提高稅務干部依法行政能力，降低執法風險。

（五）全面推行“三項制度”

按照國家^v^要求，編制稅收權力和責任清單，提交局全面依法行政領導小組會議審核通過后，組織干部職工進行學習，尤其是一線稅務分局的工作人員，要求他們要牢牢把握權責清單責任事項，認真履行工作職責，依法依規辦理涉稅費事項。公開納稅咨詢、舉報投訴、法律救濟監督渠道等,自覺接受納稅人監督。“三項制度”自20xx年5月份推行以來，惠農區稅務局通過執法信息公示平臺、辦稅服務廳等渠道向社會主動公開6類12項3126條信息，執法全過程記錄82戶次，重大執法決定法制審核89戶。執法公開，打造陽光稅務，已公示和動態調整的3126條信息中：基礎信息4項11條，行政征收4項1783條，行政許可1項763條，行政處罰1項361條，執法服務1項2條，其他事項（非正常戶認定）206條。通過執法公開保證執法公正，打造陽光稅務。