工作學習中一定要善始善終，只有總結才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結對工作學習進行回顧和分析，從中找出經驗和教訓，引出規律性認識，以指導今后工作和實踐活動。優秀的總結都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？以下我給大家整理了一些優質的總結范文，希望對大家能夠有所幫助。

人力資源個人工作情況總結篇一

20xx年8月份以來，在市科技局、縣科技局高度重視和泰順縣下洪鄉政府的大力支持下，在各有關部門的密切配合下和廣大農民群眾的擁護下，科技特派員工作取得了一定的成效。現將開展科技特派員工作的情況總結如下：

為盡快熟悉農村工作，在得知自己要被下派時，就通過上網，查找各種資料，熟悉和了解各種相關的政策、法規，從思想上給自己洗腦，深刻理解“三農”重要意義，樹立為民辦實事，為民謀利益的民本思想。剛到鄉時，便主動向鄉領導提出要參加鄉里的周辦公會議以便聽取鄉各部門在每次會議上的工作小結，盡可能快的了解鄉情，融入鄉政府的工作。在鄉里工作較空閑時，便拉著鄉干部到鄉里各個行政村、自然村里走訪，向村干部請教各個村的具體情況，詳細了解、熟悉各村村情民意，逐步對村的自然條件、經濟發展、人口結構、主要收入來源及科技扶貧工作有了一個大概的了解，并考慮今后工作的打算。

通過一段時間的調查摸底，根據市政府對鄉工作的指導意見，并進行鄉領導多次研究確定了以發展“無公害”茶葉基地建設的主要方向。發展“無公害”茶葉基地項目，發展下洪鄉農村經濟發展是重中之重。預計，該項目不但可以取得良好的經濟效益，同時取得不菲的社會效益。而且，該項目的實施，能起到很好的示范作用，讓一些持觀望、懷疑態度的農民朋友，也能紛紛主動要求加入進來。現在鄉里正在籌劃，以該項目為契機，把下洪鄉建成一個綠色無公害的茶葉基地。更為重要的是，該基地各項前期工作正步入了正規，將為下洪鄉經濟可持續發展打下良好基礎。

在當地“黨委、政府”的幫助下，經深入調研后，確定了科技特派員的主要工作：一是結合特派員的工作特點和當地農業生產實際情況，研究制定了山區“無公害”茶葉規模化生產技術研究開發方案，在科研示范試驗中努力與農民群眾一起積極探索適合當地提高經濟效益的先進實用技術，不斷提高群眾對科技致富的認識，逐漸樹立科學技術是第一生產力的觀念。二是在不斷深入調查基礎上，結合農民群眾實際需求有計劃開展科普宣傳教育活動，以提高農民群眾文化素質。三是協助鄉黨委、政府做好當前群眾關心的熱點工作。如：農民群眾普遍關心的“醫療”問題。隨農村合作醫療工作的開展，下洪將逐漸開展農村合作醫療工作，農民群眾對此事都很關心。為此，我與鄉政府工作人員共同開展了“農村合作醫療”政策的宣傳，幫助農民理解新農村合作醫療政策。

另外，開展了“傳染病預防”的宣傳教育，提高農民群眾對“傳染病”的認識（不良的生活習慣與傳染源-傳播途徑的關系），引導農民群眾改變不良習慣，提高對衛生、飲食等的認識，對傳染病既不要漠不關心，也不要恐慌。與鄉政府人員一起先后開展科普宣傳幾十次，發放相關材料500多份，受到當地農民群眾的歡迎。

結合特派員專業特點及當地實際，積極開展相關研究，我主要從事山區“無公害”茶葉規模化生產技術研究開發的研究。下洪鄉種植茶葉有悠久的歷史，高山區氣候適合茶葉栽培，但由于茶葉品種老化，種植技術落后，產量、效益不高。當地農民種植茶葉主要用于自己食用，栽培面積小，無法形成規模。針對當地生產實際，經過與鄉政府共同研究，確定共同開展山區“無公害”茶葉規模化生產技術研究開發。通過科研示范，一方面篩選適宜當地條件的品種，增加當地種植品種的數量，為生產做好基礎工作。另一方面，通過試驗及小面積示范種植，努力探索適合當地茶葉種植的技術及營養條件，幫助農民群眾提高茶葉種植的技術水平，提高茶葉經濟效益，提高對科技致富的認識。

茶葉種植的規模化在下洪鄉得到推廣，首先要讓農民群眾掌握一定的技術。因此，針對他們知識層次低、培訓難度大的實際，撰寫了通俗易懂的培訓教材，先后請來了茶葉、蔬菜等方面的專家，深入各村為農民舉辦技術培訓班10余次，200多人（次）。為把“無公害”茶葉種植的規模化推廣開來，經常翻山越嶺、走村串戶，進農家門，吃農家飯，深入田間地頭，手把手的教農民技術知識和營銷知識，還挑選了部分具有一定文化基礎的青年農民進行指導，使他們掌握較為系統的禮儀知識、營銷知識，成為科技創業的帶頭人。下洪鄉推廣“無公害”茶葉種植的規模化項目示范取得了顯著成績，使從粗放經營邁向了高效集約經營的發展道路，茶樹良種比例由20xx年8月的35.1%提高到37%以上提供技術支撐；促進傳統茶產業的改造升級和產品的更新換代，實現每畝年收益7000元；農民的致富技能和科技意識明顯提高。一年來，積極探索科技成果推廣轉化的新模式，研究在當地如何實現“無公害”茶葉種植的規模化、效益化，開展茶葉清潔化生產技術、茶葉質量安全控制技術研究，對茶農提供茶葉技術培訓服務，引進高產優質“安吉白茶”品種，建設、改造成200畝左右的名優茶生產基地，實現綠色環保、高效高產。

進鄉駐點正式開展工作后，積極向各村村兩委干部宣傳市里有關下派科技特派員進村服務的精神和要求，提高村兩委干部對科技特派員工作的思想認識，形成共識。通過召開座談會和走村串戶等方式，深入開展調查研究，熟悉村情，尋找工作的切入點和經濟、科技發展的突破口，幫助制定下洪鄉經濟、科技發展規劃。

結合溫州職業技術學院與泰順縣下洪鄉人民政府實際,充分發揮科技特派員入駐下洪鄉的優勢，建立“三下鄉”實踐基地,把科技扶貧工作貫穿到“三下鄉” 活動的每一項任務、每一個環節，全面推進“三下鄉”活動深入開展，幫助農民脫貧致富。

人力資源個人工作情況總結篇二

(四)農村的宗親氏族關系特點更為明顯，農村干部的工作素質與城鎮居委會干部工作素質存在較大差距，農村低保資格的鑒別審核更為復雜，入戶調查核實家庭收入難度大。部分該享受的農村低保家庭人員未納入到低保管理體系當中，而不該享受低保人員被納入低保對象管理的現象時有發生。

(五)、農村居民家庭收入難以界定。家庭收入是指共同生活的家庭成員所獲得的貨幣和實物收入的總和，它包括了經營性收入、工資性收入、財產性收入和轉移性收入四大項。由于收入多元化，農產品鄉場價格不穩定，加上家庭養殖自養自給部分，臨時工收入帶有很大的隱蔽性等原因，實際收入難以跟蹤測算。有的農民瞞報收入情況，現行法律法規也末明確村民必須履行如實告知其收入的義務，也沒有賦予民政部門對村民收入的調查權，另外農民大部分外出務工，大部分沒有通過職業介紹所或村委會登記，客觀上造成故意隱瞞收入的可能。因此，是否將申請最低生活保障的農民納入低保范圍增加了難度。

(六)、城鄉低保工作機構、人員與經費嚴重不適應工作需要。就目前來看，困難居民多，工作難度大，尤其是低保工作即要接受申請、進行調查核實、收集每一個低保對象的有關備案材料、建檔造冊，還要做好審批及證件、資金的發放等，同時還要進行定期核查，加強動態管理，而且每一次的低保對象核定和審批就需二、三個月，任務極為繁重。

范文二。

20xx年柳背橋社區居委會在石橋鋪街道事務科的指導下，認真開展低保調查審核以及低保人員的管理服務工作。

(一)嚴格低保審批程序。

社區建立健全了各項制度;低保評議制度、評議小組成員名單、低保分類管理工作名冊，社區居委會按不同人員實施了分類管理及參加公益勞動管理制度;搞好長效管理，我們社區，分每周一、三、五、上午10：00至11：00時，有勞動能力的低保人員到社區簽到，由低保居干和社區管衛生的居干一起帶隊，打掃居民活動場地、綠化帶等。一方面安排有勞動力的低保人員在門崗值班，參加社區巡邏隊巡邏，加強社區治安防范;勞動不到位者嚴格按低保管理條例處理。

(二)加強動態管理。

(1)柳背橋社區到20xx年11月份低保發放表止，享受低保戶數35戶，總人數59人，其中a類人員21戶、b類人員9戶、c類人員5戶;從20xx年12底至20xx年11月止，新增低保戶16戶;調增低保金3戶，停止低保戶18戶，其中2戶遷離本轄區、12戶辦理超齡養老保險、2戶不原意參加社區公益活動取消、4戶社區干部推薦其就業、已走上就業崗位。

(2)我社區堅持按街道統一的工作程序辦事，堅持戶主申請、入戶調查、張榜公布、群眾評議，將低保政策落到實處。社區對申請享受低保的人員堅持認真調查、嚴格審核、規范材料，確保低保對象不錯、不漏、不誤。每月對三類人員進行審核、二類人員按季審、一類人員半年審核一次;為了讓上級部門及時掌握各種數據，我社區均能在規定時間上報各種統計報表，并做到真實、正確。

(三)、強化分類救助工作。

社區現有分類救助人員24人，70歲以上的有1戶、重殘和殘疾人2戶、重病有3戶。

(四)低保與就業聯動工作。

(五)基礎管理工作。

(1)社區對群眾的來電、來訪，均做到熱情接待，仔細調查，認真記錄，認真處理，并將有關情況及時向有關部門匯報。為了方便群眾舉報，社區在張榜公布的公告上公開了街道事務科、居委會的舉報電話號碼，另設有舉報箱一個。

(3)認真開展低保建檔工作。社區居委會為每一戶低保家庭建立了檔案，做到人數清，人員情況準確，并對低保人員實行分類管理。

(六)創新低保管理方法和工作手段。

(2)為轄區臥床不起的低保老人、困難戶家庭申請大病醫療救助、臨時救助款10050元。

(3)在20xx年春節來臨之際，社區工作人員分批、分期走訪、了解、看望了轄區45戶低保戶;為24戶特困低保戶送去了米、油、臘肉、板鴨等。

人力資源個人工作情況總結篇三

緊張的20--年即將過去了。過去的一年是不平凡的一年，對機電安裝一公司來說是碩果累累的一年，也是我個人專業技能全面進步的一年。在過去的一年之中作為一名機電安裝技術員，在領導和同事們的關心和支持下，通過努力工作，為企業做出了應有的貢獻。現將20--年的工作總結如下：

整個20--年度我負責一公司的機電安裝技術工作。主要負責現場技術指導、施工材料請購、驗收工作;面對一系列繁忙的日常工作任務及繁重的外協、驗收任務;面對一項項陌生的技術工作。我和現場同事們一起共同探討，在工作中找方法，從資料中找答案，以慎重的態度，完成了一項又一項的任務。從這些工作實踐當中，這些工作細節當中積累和汲取了大量的寶貴的經驗。

在20--年度的工作中，我緊跟工程處的步伐，加強理論知識方面的學習，努力做到認識上有新提高、運用上有新收獲，達到理論能指導實踐、促進工作、提高工作水平的目的，不斷的提高自己的技術水平，來指導自己的工作。認真學習相關的管理和技術知識，加強《程序文件》和《管理手冊》的學習，加強對標準的理解，按照設備管理的要求，編制出本部門的《設備管理a、b、c分類》、《設備臺帳》、《設備潤滑五定表》、《設備保養檢點標準》。同時，按照計劃組織本部門的內審工作，組織現場有關人員對施工現場的危險源和環境因素，進行了重新辨識和完善，對相關的法律法規的適宜性進行評估。對現場施工人員，傳達、解釋、貫徹公司的管理方針和公司在質量/環境/職業健康安全管理方面的有關要求。

3、工作中發揚團隊合作精神，克服了工作中一個又一個的難題。

在平時的工作中，首先做好日常工作，我與現場其他員工既有分工又有合作，堅持經常和其他技術人員進行工作交流，充分發揚民主，從不獨斷專行，從而較圓滿完成施工現場的各項生產任務。在一公司全體同仁及技術主管的大力支持下，較順利地完成了20--年哈拉溝工地篩分車間四個平臺的停產改造工作、大柳塔工地活地末煤二期洗選車間洗選設備安裝工作等。尤其是大柳塔工地洗選車間內大型洗選用篩的安裝工作，由于篩體體積大、重量大，且施工場地極其狹窄，我作為一名機械技術員深知工作的困難性，但我沒有后退或棄累，積極與設備安裝工人一道反復研究、總結、試驗，篩體的位置、技術參數，設定安裝流程，征求工程處技術部的意見，將篩體安裝步驟、安裝過程的質量控制等方面做好做全。通過篩體實際安裝，總結出大型篩體安裝主要控制因素5條;環境位置較狹窄情況下篩體安裝步驟總結6條，為今后的設備安裝工作起到了指導性作用，方便了大型洗選設備安裝的舉一反三。

4、較好地完成了負責工地材料請購計劃及技術指導工作。

20--年，我根據施工圖紙及其它技術資料，認真做好材料的計劃請購和跟催工作，較好地配合了現場施工需要，使所需的材料能及時、準確的提供。尤其是哈拉溝篩分車間停產改造之前，結合現場實際情況、圖紙。把所需工具、材料計劃在內，做到考慮周全。為緊張的停產改造工作提供了前期有力的準備。對施工人員進行詳細的入場技術培訓、安全技術交底，讓施工人員真正知道如何干能保證質量、如何干能安全。

5、工作認真仔細、吃苦耐勞，堅持原則不計個人得失。

在過去的一年里，感謝工程處及一公司領導的支持理解，無論是在施工過程中，還是在施工遇到困難的時候，我都做到認真仔細，堅持原則，嚴格按照規范和要求進行。認真驗收每個分項、分部工程。在得不到理解的情況下，堅持原則，做不懈的解釋工作。

在施工現場技術管理過程中，親力親為，認真負責，不論是車間停產改造工作，還是大型洗選設備的安裝，對每個關鍵工序嚴格把關，發現問題即立要求返工，并向相關主管及時溝通、匯報，使整個施工過程完全處于受控狀態，使每個工程項目都能順利驗收。

6、小結。

20--年，使我在工作上思想上都有了很大的進步。當然成績只代表過去，在以后的工作中我會加倍努力，爭取做的更好。因為技術在不斷進步更新，只有通過不斷地學習，輔以求精務實，腳踏實地的作風，方能勝任自己的工作崗位。要使工程施工，技術和質檢工作能貫穿始終，還須在工作經驗的積累中，逐步培養自己的預見性;不斷在現場檢查、監督中隨時發現問題，解決問題;使自己的現場綜合處理能力不斷的得到鍛煉和提高。

人力資源個人工作情況總結篇四

xx年是我人生旅途上的一個重要轉折點。離開學校步入社會的大三，我的人生有了新的起點、新的開始和新的目標。藍山屯溪水電站給我的.人生賦予無限的亮點。在今后的工作中，我會自覺加強理論學習，不斷提高自己的業務素質和管理能力。同時，虛心求教釋惑，不斷向身邊的同事學習，取人之長補己之短，努力豐富自己，充實自己，提高自己。通過學習，使我意識到自己的不足和缺點，了解到什么是專業知識，怎樣在復雜的社會環境中，認清自己的位置，我應該做什么，怎樣才能做好;我們必須要有團隊精神。在日后的工作中，大到維修工程的質量，小到每一次技術性的設備保養。這些看似瑣碎的小事，卻折射出我們整個班組每個員工的工作態度。

在工作上，我嚴格要求自己，遵守各項工作制度，積極參與工程的建設，不斷提高自身專業技術水平和業務技能，努力為建設一個優秀的企業、為班組多做貢獻。

在生活上，以高標準嚴格要求自己，謹遵三個一工程，時刻牢記自己是一名，用“一滴水可以折射出太陽的光輝”來警醒自己，踏實進取認真謹慎，忠于職守、盡職盡責，遵紀守法、認真學習、努力工作，努力做到“在工作中學習，在學習中工作”，學以致用，不斷提高工作質量、工作效率和工作質量，達到學習和休息兩不誤的高效率。

人力資源個人工作情況總結篇五

總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料，它可以提升我們發現問題的能力，快快來寫一份總結吧。總結怎么寫才不會千篇一律呢？下面是小編幫大家整理的試用期個人工作情況總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

終于，我做為一名試用期員工的日子即將結束！再過不久我就要成為xxx公司的一名正式會計員工了，在這xxx段時間的工作讓我對公司以及我們的工作有了一些了解和熟悉。但是做為一個試用期員工，我做的到底還是一些普通的數量工作。但是我還是非常認真的對待這些簡單的工作，保證再細節的地方都能細心檢查。為了能更上一步，也未了未來！我會在正式工作后也保持現在這樣的努力，甚至更上一步！還年輕的我，有的是時間去拼搏！那么現在即將轉正，我就先從整理在試用期的工作經驗開始吧！我的.會計試用期工作總結如下：

做為一個剛剛加入公司的新人會計，我在工作上的經驗其實也不是特別的豐富，所以其實我非常的感謝公司能給我一個提升自己的機會，給我這個來之不易的工作。所以我在進入工作后就非常的努力，安排給自己的每個任務都能積極完成的同時，也能多在工作中多學習學習其他同事的工作經驗。

在剛開始的時候，雖然我在工作上非常的努力，但其實我在和人的交往上非常的差勁。每次都是自己埋頭苦干，很少和同事們打招呼。在現在看來這因該就是我當時最致命的問題！這樣內向的性格也導致我在工作中犯了一個大錯，在整理好自己負責的賬單后，我突然發現了一個問題，可是帶教卻暫時離開了。我看著這樣的錯誤犯了難，在我考慮期間，下一批的工作卻安排了下來。帶教回來看著我還剩下許多的工作，指責我怎么還沒弄完？我將問題告訴了他，他卻更職責我到：“不知道找旁邊的同事們問問？”當時的心情實在是難以言喻，但他確實說的是事實。

在那次出了這樣的錯誤之后，我漸漸的開始鼓起勇氣向周圍的同事請教不會的問題。周圍的同事不僅非常熱情的為我回答，還會提醒我一些容易犯錯的問題。

自從參加了工作后，我現在每天都保持著早起的好習慣，堅持每天早早的來公司打卡。和同事們的關系也越來越親近，在和同事們拉近關系后，我才感覺自己真正的融入了xxx這個集體，而且集體的大家都是這樣的溫暖。

在這段試用期期間，雖然我的工作能力方面有了很大的提升，但是我覺得最大的收獲是我能真正加入xxx這個大集體。在與人交往的同時，我也克服了自己最大的障礙，而且還能在同事身上學到自己沒有的優點。能夠加入xxx，真的非常的幸運，在今后我也會繼續努力為公司發揮自己的能力！

人力資源個人工作情況總結篇六

本年度，在公司領導、部門領導及同事們的幫助和關心下，我順利地完成了本職工作。這是公司與客戶之間的紐帶，在工作方面，我能做到勤于工作，任勞任怨，不計較個人得失，在作風上能遵章守紀、團結同事、務真求實、樂觀上進，始終保持嚴謹認真的工作態度和一絲不茍的'工作作風，勤勤懇懇，任勞任怨。始終做到老老實實做人，勤勤懇懇做事，嚴格要求自己，在任何時候都要起到模范帶頭作用。

在工作中，我嚴格遵守公司的各項，服從上級領導的工作安排，認真地完成公司領導交給我的每一項工作任務。同時，利用空閑時間學習專業知識，提高自己專業技能，積極主動地向領導和同事請教各方面的知識，學習他們好的工作經驗和技巧，不斷地豐富自己的專業知識，以便于在日后更好地開展工作。在這xx年里，我嚴格遵守公司的各項規章制度，不遲到不早退，不曠工。在這xx年里，我基本上做到每天早來晚走，盡心盡力地做好自己的本職工作。

在今后的工作當中，也會不斷地努力，不斷地完善自我，不斷地進步。在這里不只是工作，更重要的是要和同事互相交流互相學習借鑒，取長補短，提高工作本領。要不斷加強自身的專業知識和技能的學習，以適應工作的需要，更加刻苦地鉆研下去。要知道自己的不足，要有“天道酬勤”的工作態度。

人力資源個人工作情況總結篇七

新年伊始，20xx年就在那第一聲鐘聲走完了。回首望去，在20xx年里，所有的得與失都盡收眼底。沒錯。20xx年完了，在這一年走到盡頭的時候，也許有人歡喜有人憂。但不管是歡喜還是憂，既然我們預約了20xx，那就做好備戰20xx的準備。

不論之前得多少，失多少，那已經是過去，那么，從現在，規劃好明天，做好今天。“今天”永遠是“昨天”死去的人所希望的“明天”。

自20xx年4月入職以來，不長不短也大半年時間了，說實話，我愛上了這份工作，也在工作中學到了不少社會知識和社會經驗。在這大半年時間里，我從門外漢一直成長到現在熟練的掌握業務流程、客戶接待、談判等，這都得益于我親愛的同事們和公司的大力培養和支持。

在這期間，共接待客戶位，收錄房源條，成交單數：買賣單邊，租賃單邊，完成銷售業績元。縱觀這多天，接待的客戶和收錄的房源還算可以，但是完成的業績就不盡如人意。所以，在工作中自身還是存在著許多不足的地方。

一路走來，期間和客戶發生過爭吵，被客戶罵過；和同行為了客戶也發生過不愉快，等等等等。但是，這些并沒有影響我的工作熱情。因為“知業不如敬業，敬業不如愛業，愛業不如樂業”！

說實話，期間如果說心態沒有浮動過，那是假話。在現今這種市場下，許多同事、同行，都選擇了放棄。誰都知道，無論做什么事“貴在堅持”，“堅持就是勝利”！真的，人生的悲哀莫過于輕易的放棄了不該放棄的和固執的堅持了不該堅持的！不過，我堅信！我的堅持沒錯，靠譜！

20xx已經如約而至！所以，不管xx做的怎么樣，那已經成了回憶。從現在開始，以一個嶄新的精神面貌去迎接20xx新的'挑戰！延續20xx年里優良的東西，摒棄20xx年里不好的東西，盡的努力去完成20xx的工作！在新的一年，用新的工作態度，去完成新的挑戰！

20xx年，希望所有的同仁們在今后的工作中都能掙到錢，咱們都把錢掙了，那公司的效益就顯而易見了！

人力資源個人工作情況總結篇八

今年，檔案室在領導指導下，以深入學習科學發展觀為契機，牢固樹立和落實科學發展觀，圍繞年初制定的工作目標，以創新服務為重點，不斷提高檔案管理工作水平，實現了預期目標，使檔案工作有了很大提高。

一、建設檔案室，完善硬件設施設備。

檔案硬件設施設備是檔案工作必備條件，是工作起點，公司領導非常重視這項工作，根據檔案工作人員提議，公司領導批準將經發大廈20樓原會計檔案室進行擴容，安排近30萬元專項資金用于檔案室裝修，專用電腦、打印機、檔案箱柜、卷皮的購置，并按檔案規范管理要求配備配齊了防火、防盜、防高溫、防光、防腐蝕、防蟲、防潮、防酸等檔案“八防”設施設備，解決了檔案歸檔保管的基本問題，完成了年初定下的檔案硬件“硬達標”工作目標。

二、建章立制，建立管理組織架構。

檔案實現統一管理的關鍵是不僅從組織形式上、更要從規章制度上統一，去年行之有效的檔案制度建設效果也讓我們認識到了建章立制的重要性，因此我們今年的重要工作之一就是制定檔案管理辦法、各門類檔案管理實施細則及有關規章制度。在檔案室人員的共同努力下，截止到12月中旬，公司已經批準下發了《寶安外經公司檔案管理辦法》、《檔案收集、歸檔制度》、《檔案鑒定銷毀制度》、《檔案借閱制度》、《檔案“三納入”、“四參加”制度》等規章制度，進一步完善了我司檔案制度體系。同時，為了建立有效機制，我們還明確了內部管理機構及負責人，討論制定了各科室兼職檔案員崗位職責等規章制度，使檔案館管理組織架構基本建立起來，對充分發揮和調動檔案工作人員積極性起到了促進作用。

三、數據錄入，初步實現檔案現代化管理。

檔案室配置專用電腦后，我們即與相關軟件公司聯系，安裝使用專門的檔案管理軟件，將歷年文書、會計、基建檔案錄入管理系統，制作了8000余條機讀目錄，初步實現檔案現代化管理，極大地方便了檔案的提供利用服務。

綜觀全年，我司檔案規范化管理從無到有，我們做了一些基本工作，但離檔案“三化”管理要求還有一定距離，我們計劃在明年按照檔案“三化”管理要求進一步做好檔案各項工作：一、進一步做好檔案基礎工作，公司檔案實現綜合管理。二、整理錄入歷年檔案數據，建立完備的檔案數據庫。三、做好各種專題、發文等匯編資料。四、強化檔案服務意識，提高檔案服務質量。

人力資源個人工作情況總結篇九

兩個月試用期已經過去，我對自己所從事的出納工作已經比較生疏，也能勝任這項工作。以前在會計師事務所做業務助理工作時，對出納的工作狀況比較了解。而且在這兩個月里，我在公司xx總和xx會計的領導下，在公司同仁的幫忙下，在新的崗位中，我對本公司經營模式和管理制度有了全新的熟識和深入到到的學習。現對本職工作總結如下：

一、一個人應對新的城市、新的工作，一切都將是新開頭，都有一個從生疏到生疏及精通的過程，萬事開頭難，一個良好的心態——虛心的、用心的心態是干好一切工作的根本。

剛開頭的幾天是關鍵，于是我努力把自己的心態調整到，以適應新的環境、應對新的工作挑戰。

二、在這期間，在財務和內勤上我作了如下具體工作。

1、嚴格依據財務制度的要求，辦理費用報銷，現金、支票的收付業務。

2、每月第八個工作日按時作好單位職工的薪金發放。

3、準時登記現金、銀行存款日記帳。月末編制出納報告單。

4、填寫稅務申報表。

5、完成財務負責人交待的工作。

經過兩個月的試用期，我在工作也取得了一些成效。出納工作看似簡潔，做起來卻難，以前的工作閱歷對我從事新的工作有必需的幫忙，但很多事情還需要重新熟識和體會，學習和實踐相互融合才能產出成果，成果的取得離不開單位領導的急躁教育和無形的身教，離不開公司同仁的關懷和支持。

三、要作好出納工作絕不能夠用“簡潔”來形容，絕非“雕蟲小技”，它是經濟工作的第一線，財務收支的關口，在公司的經營管理中占有重要的地位。作為一個合格的出納，務必具備以下的基本要求：

一、學習、了解和把握政策法規和公司制度，不斷提高自己的業務水平和學問技能。

二、學會制訂本職崗位工作內部把握制度，發揮財務把握、監督的作用。

三、出納人員要恪守良好的`職業道德。四。出納人員要有較強的平安意識，現金、有價證券、票據、各種印鑒，既要有內部的保管分工，各負其責，并相互牽制。四。很好的溝通潛力。共性是和工商、稅務、社保等單位的外聯溝通潛力。當然，在今后的工作中除了恪守以上的基本四點外，我還要不斷的努力學習國家出臺的新的財經法律法規和先進的企業管理制度，以適應不斷變化的社會環境和今后公司開展的工作。

以上是我對本人兩個月工作的一些體會和總結。在以后的工作和學習中我還將不懈的努力和拼搏，與時俱進，做好本職工作，與公司的進展同步。同時，我要共性感謝公司領導和各位同仁在工作和生活中賜予我的支持和關懷，這是對我工作的確定和鼓舞，我真誠的表示感謝!

人力資源個人工作情況總結篇十

每一次總結都會去感嘆時間過的很快，時光總是在我們彈指間悄悄流逝，大班上學期馬上就結束了，一個學期的成長無論對孩子還是老師我們都有很多的收獲和不足之處，為了下學期工作能有效進展，把本學期工作做一個總結。

一、班級現況分析。

本班有男孩名，女孩名，男孩多女孩少，經過了小班一學年及中班一學期的幼兒園生活，班級常規有了較好的提升，在本學期我們通過周末小舞臺、月末展示、冬季親子運動會及期末展示等多種形式為孩子提供自我展示的機會，讓孩子更加自信和活潑了，當然由于孩子性格差異也有比較內向的，在平時的教學活動和一日生活中我們沒有去刻意鍛煉這些孩子，導致這些孩子不大方、不敢展示自己。

到中班孩子的知識量有了一定得積累、語言表達能力的提高、自理能力、交往能力、都有了很大提高。我們班有兩名代課老師，一名保育老師，我們三位老師分工合理、相處融洽，會根據自身優點結合園領導布置的工作任務及有限資源來完成，相互體諒、相互溝通，本著和諧、團結的原則，把機構宗旨放在第一位，本學期我們圍繞《師風師德建設》結合新的園所文化，把責任、愛心放在工作的首位，對工作樂觀不拖后腿，在本學期中我們班張曉老師還被評為“師風師德標兵”。

二、安全工作。

幼兒園安全工作是幼兒園所有工作的基礎工作，只有安全工作做好了其他工作才有保障，本學期我們班從樓下搬到了樓上，剛上樓孩子年齡小、安全意識不夠強導致有小的安全事故發生，有三、四件跌傷、磕傷事故發生，我們及時針對這種情況自己反省總結經驗，對孩子進行安全方面的再教育，通過案例分析、講道理、故事、安全演習等多種形式，讓孩子知道安全的重要性，到學期末孩子的安全意識也有所提高。但是還是不夠好，需要重點抓。

三、教育教學。

本學期我們在園長、副園長及教學中層的領導和督促下，我們的教育教學工作也有了一定程度的進步，每節課能做到課前有準備課后有反思，虛心接受聽評課老師的意見并學習優質課件使自己的教育教學工作有所提升，通過上優質課讓家長走近課堂聽取他們的寶貴意見和建議，反思自己的不足進行提升。由于我們的孩子還處于幼兒階段，注意力不集中、理解能力、社會經驗、知識的積累都不夠豐富，在教學技巧上還需要再學習。

四、家園共育。

本著相互尊重、平等的原則，我們會針對孩子的實際情況引領家長，共同努力讓孩子健康發展，我們通過與家長當面溝通、家訪、打電話、校訊通、公開課、家長開放日等多種形式與家長進行溝通，誠信對待家長服務家長贏得了家長對我們的一致好評，在各項工作中也得到了他們的大力支持。

工作中會有甜也有苦，有體驗成功的喜悅也有失意和敗筆之處，我們都會樂觀的去接受，工作中我們不計較自己的得與失，把班級工作放在第一位，把孩子的成長發在第一位，我們會不斷地給自己充電，讓自己更加有魅力充實自己讓孩子有更好的發展，下學期加油!

時間總是匆匆，讓我來不及捕捉生活中的每一個精彩瞬間。轉眼間一個緊張而又充實的一年又過去了，回顧這一年，忙碌而又愉快，現將這一學期工作總結如下：

一、師德方面。

除了父母，教師是幼兒相處時間最多，對幼兒影響最大的人。教師的一言一行、一舉一動無時無刻不在潛移默化地影響著幼兒。教師的行為就是幼兒的活生生的課本。幼兒總是以老師做為模仿的對象，老師的思想、品德、行為、習慣都會在幼兒的心靈深處留下烙印。所以我一直要求自己加強學習、提高自我修養，自律自愛，時刻謹記“四心”愛心、耐心、細心、責任心!以高尚的師德去奉獻自己所熱愛的教育事業!

二、常規方面。

我們利用日常生活中的點滴教育幼兒要關心，愛護同伴，并鼓勵幼兒自己的事情自己做，并主動見人問好，主動幫助他人，并提供機會讓幼兒自己學做事情，從生活方面對幼兒進行指導，讓幼兒學會講衛生，講文明，講禮貌，學會遇到事情，與其它幼兒一起解決，解決不了可以請老師幫助。也讓幼兒懂得互相謙讓，友好相處。

三、教育教學方面。

(一)教研工作。

1、積極參加教師聽評課活動，認真聽其他優秀教師的公開課，并記錄下來討論，互相學習，豐富了自己的已有經驗。

2、認真完成教研組交給的任務，努力將工作做好。

3、認真開展主題活動，并結合主題活動開展區角游戲，為幼兒提供豐富有效的材料，引導幼兒在自由、寬松的氣氛中主動探索和學習。

首先我從我班幼兒的實際情況出發，安排好周計劃的活動內容，認真組織好每節活動。在教態上具有兒童化，形象生動，和幼兒融合在一起，為幼兒創設一個輕松、愉快的學習環境。讓幼兒在獲得全面、和諧發展的同時也得到個性的發展。嚴格按照一日常規，認真組織好每節教育活動，從生活抓起，培養幼兒良好的常規習慣，課堂上正確引導幼兒的坐姿、培養良好的課堂常規，不許隨便下位、回答問題時要舉手、并學會尊重他人，安靜地傾聽他人的發言，養成不隨便打亂別人講話的好習慣。為今后的生活和學習打下結實的基礎。

四、衛生與保育方面。

這學期我們在衛生方面一直保持的很好，每天清掃教室里的角角落落，拖地時都會用84消毒液進行消毒教室的地面，以保證幼兒的健康。我們不但對室內外的衛生要清理干凈，而且我們根據幼兒的現狀情況，讓幼兒知道清潔衛生的重要性，加強幼兒便后洗手的習慣，并能主動的在餐前、餐后洗手的習慣進行了教育。在午睡時，嚴格要求幼兒養成良好的午睡習慣，培養幼兒正確的睡姿，安靜入睡。并能有條理地收拾餐具、折疊整理自己的被褥衣物。

五、家園互動方面。

孩子是父母心中的寶貝。在家怕悶著，出門怕累著，下雨怕冷著，刮風怕涼著……總之是瞻前顧后，惟恐哪有不周之處，怎一個“怕”字了得。其實也難怪，誰不疼愛自己的孩子。當然，這樣也會給孩子留下一些壞毛病、壞習氣，會給幼兒園的學前教育帶來困難。如何幫助孩子改掉惡習，又不矯枉過正，讓孩子身心健康成長，是擺在幼兒園和家庭前面的一大難題。當我們發現的問題時，會通過電話聯系，入園離園等多種形式，讓家長了解幼兒在園的情況，也讓我們了解了家長的想法，使教師與家長增進了理解和友誼。

另外，這一年中，幼兒園開展了《端午包粽子》、《區角活動》、《體能大賽》、《故事大賽》等等活動，促進了家園之間的相互理解與支持。

六、安全工作。

在一日保教活動中，我班教師始終以“安全第一”為原則。因為孩子有了安全才有健康發展。從晨間入園到離園，老師都要隨時注意幼兒的安全，并檢查幼兒活動場所的安全隱患。

七、及時反思，尋找工作中的不足。

在幼兒的一日活動中，不能及時地教導能力差的幼兒，對戶外活動的組織有時不夠豐富，相對比較乏味，未能充分調動幼兒的參與性及積極性。這都是我在這學期教育教學、一日生活中出現的一些問題，我將及時反思，作出調整，力求做到給孩子最好的童年生活!

即將翻開新的一頁，迎來新學期。我希望每一個孩子能從我的手中學到更多，獲得更多。

一學期又過去了，大班幼兒也即將離開幼兒園，進入一個全新的環境學習生活了。這一學期，進一步深入學習綱要解析，并將綱要精神貫穿于一日活動之中，通過綱要指導自己的教學工作，從班級的實際出發鼓勵幼兒自立、自理，使幼兒在活動中愉快、自主地接受新的知識。現總結如下：

一、保育工作。

在活動中繼續指導幼兒保持良好的生活衛生習慣，在班級中安排值日生及小助手，并對幼兒進行監督和糾正，在幼兒當中養成互相監督的習慣。并要求幼兒在活動中能自覺的遵守。幼兒的自理能力進步較大，特別是在做值日生時，都能幫助分發餐具、擺放桌椅、收拾整理好教室、掛好毛巾等工作，在日常活動中滲透幼兒安全意識和自我保護能力的培養，從發生在幼兒身邊的事例或有關教育資料進行科學有效的教育，使幼兒懂得在活動中如何保護自己，愛護別人，避免危險事故的發生。

在季節轉換時期，注意根據班級幼兒的情況提醒幼兒適當的飲水、增減衣服，并特別關心生病、有困難的孩子。平時積極鼓勵幼兒大膽參與各項體育活動鍛煉，增強幼兒體質。注意做好班級的各項消毒工作，加強對幼兒各種衛生的教育，幼兒學會了正確的洗手，良好的衛生習慣進步了很多。

二、常規工作。

本學期針對班級的常規情況，進行了適當的調整，并統一各環節組織的音樂，讓幼兒自己討論形成各項常規的規則，在班級每天選一名班長，共同督促幼兒自覺遵守。在生活的各個環節中強調各項生活自理能力的指導，并和保育員共同做好幼兒衛生方面的工作。利用晨談、午餐前的時間向幼兒介紹自我保護行為的簡單常識。請家長共同配合對幼兒進行自我保護和安全防護的教育。特別是對幼兒即將進入小學生活做好準備。

三、教育工作。

幼兒在各項活動中總體表現為活潑、好動，思維敏捷等特點。體育活動中，幼兒情緒飽滿，較好的掌握了攀爬、拍打、投跳、平衡等動作技能，學會了幾種拍球的方法，動作協調且反應靈敏。這個學期結合主題幼兒還掌握了多種的體育器械活動。

大班幼兒求知欲旺盛，知識面在不斷的開闊，吸收新的知識也快。在教育教學中，采用探索在前，講解在后的教學形式，大大激發了幼兒學習的積極性和主動性，特別是在計算方面體現較明顯。幼兒從操作實物卡片到數字小卡片，掌握了單變加數、減數，雙變加數、減數練習，到現在可以完全脫離實物，用心算練習十位數的加減，幼兒的數學思維能力得到較大程度的發展，有時，我們也讓幼兒互相檢查作業，這樣，幼兒等于又多了一次練習的機會，積極性也調動了起來。

學會目測和自然測量的方法比較物體的高矮、粗細、寬窄、遠近、厚薄等;重要的是幼兒學會了將這些知識運用到生活中去，能區分各種形體，學會等分，進一步理解整體與部分的包含關系。幼兒喜歡探索，觀察事物也較細致，通過了解家鄉、祖國日新月異的變化，從而懂得愛護、保護環境，具有初步的環保意識和愛家鄉、愛祖國情感。

在老師的指導下，幼兒學會嘗試簡單的科學小實驗如：“磁鐵的特性”、“彈性”、“聲音”等，知道常見的自然科學現象及其與人們的關系，具有初步的動手操作能力，同時也獲得了成功的體驗。利用藝術節活動開展故事、唱歌等活動，大大美術方面幼兒的手工技能進步較大，如：剪、折、捏、粘貼等，懂得綜合運用學過的美工技能來完成作品，和教師一起制作主題墻飾。幼兒的繪畫技能明顯提高了，畫圖線條較連貫、流暢，能較好的組織、安排畫面，初步展現了繪畫方面的創造力。

四、家長工作。

這學期重點圍繞“幼小銜接”，通過請小學老師到園上課，組織孩子到小學參觀，并帶孩子到小學和小學生一起上課等形式，向家長宣傳《如何做好幼小銜接》及入學前應做好的心理準備，激發幼兒的入學愿望。與家長配合，做好家園聯系，每周展示周計劃，讓家長了解幼兒的學習內容、教育要求;每月的發展評估手冊讓家長了解幼兒在園的表現，對幼兒出現的問題及時家訪、電訪，與家長交談，商討更積極有效的教育方法，促進幼兒的發展。

五、主題活動。

在每一個主題活動開展前，我們根據孩子的興趣點，通過家長問卷、幼兒測試等各種方式調查幼兒對主題內容的原始掌握情況以及從孩子身上挖掘進一步生成的新主題，用孩子想象的方式與孩子一起設計主題網絡圖，同時在家園欄向家長介紹有關主題的資料，讓家長了解我們的活動，支持孩子的活動需要。幼兒的興趣帶動了家長的積極性，家長們高興的參與到了我們的活動中來，并為我們的活動開展提供了有力的幫助。如：在“各行各業的人們”主題中我們充分利用家長、社區資源，得到家長的大力支持，我們請了幾位具有代表性職業的家長介紹自己的工作，讓孩子們體驗各種工作的辛苦，我們還舉行了“系鞋帶比賽”、“詩歌朗誦”比賽。在自然角活動中，家長與幼兒一起為我們的自然觀察角增添了許多的植物，也滿足了幼兒好奇的探索-。結合幼小銜接活動，開展“我上小學了”的主題活動。在與幼兒、家長的互動中我們深刻的體會了家園之間教育的有效融合。

六、反思調整。

總結了這個學期的點點滴滴，在繁忙中我們的工作又向前進了一大步，不僅孩子們的各方面得到發展，我們也和孩子們一起進步了，工作中我們取得了許多寶貴的經驗，增長許多的知識。在欣喜之余，我們也在反思不足，如：區域活動中教師的觀察注重全面性，個別性、深入性不夠;創造性游戲的開展較薄弱，幼兒的自主性差;個別幼兒的惰性強、依賴性強等，在今后的工作中，我們將根據以上存在的不足，認真的反思調整，汲取先進的經驗和管理方法，揚長避短。

本年度，我擔任五年級的英語課教學工作。為更好地總結經驗，發現不足，更有針對性地提高自己今后的教學工作，現將本學期的教學工作總結如下：

1、重視課堂教學，做一名受學生歡迎的好老師。

悉心研究教材，研究學生，選擇合適的教學方法。認真抓好常規教學，精心準備每一節課，做好課堂教學的每一環節。我在上課之前總是精心備課，根據英語學科的特點和所教班級的學生自身特點，設計好每一個教學環節，力求以新穎有趣的內容來吸引學生的注意力，認真做好課前準備。上課時，盡量用風趣幽默的課堂語言和博學的英語知識來激發學生對英語學習的興趣，并采用動靜結合、學練結合、動嘴與動手相結合的多種方式來充分調動所有學生共同參與。

2、建立多元評價觀，平等對待每一個孩子。

隨著年級的升高，學生之間的學習差異越來越大。要建立多元的評價觀，提高學生對英語的學習興趣，慢慢的改變學生英語思維方式，提高學生的英語口頭筆頭表達能力。

3、注意感情交流，做到以情動人。

教學中，既要重知識的學習，又要重情感的溝通，通過感情的交流促進知識的理解，達到掌握的目的。學生的層次不同，接受能力也千差萬別，教學中力求做到關注每一個孩子，特別是那些自制力差、注意力不集中或不專心、參與性不強的學生，對他們多提問、多點撥，用眼神去提醒他把心思放到課堂中。對于優等生和中等生也特別注意去讓他們有展示自己的機會。

4、虛心學習，不斷提高自己。

(1)聽課。只要學校有組織聽課的機會，我都絕不放過這個良好的學習機會。或利用空節，或調課去聽。聽的課程不僅有英語，還有語文和數學等。聽課的目的只有一個，那就是學習，取人之長，補己之短。

(2)多向周圍的老師請教。采用多種方式與同行老師進行業務交流與研討，共同提高，共同進步。

今后，我將繼續努力，在教育教學崗位上做出更大的成績。

隨著的流逝，一的已接近尾聲，回首這幾個月的點點滴滴，真是歷歷在目，在這一學期中，自己擔任三班和工作。無論是教學教研上、還是班主任工作上，自己都可謂是認認真真，竭盡全力地做好各項工作。在實際工作中有不少值得欣慰之處，但還存在諸多不足。現將各項工作具體如下。

一、教學教研方面。

在語文教學上，我本著對每一個孩子負責的態度，努力不讓一個學生掉隊，讓學生喜歡語文，學好語文。課堂上，我不斷嘗試新，讓課堂成為學生、展示的平臺，使學生能夠大膽主動地提出問題，積極主動地解決問題。我采取讓學生課上分小組展示預習收獲，學生們躍躍欲試，信心百倍。有的為了自己小組能展示更多成果，利用休息時都開始，搜集，看著他們地，我仿佛看到了他們的未來。

然而課堂時間畢竟有限，不可能照顧到每一個學生，為了不讓任何一個學生掉隊，我充分利用一切時間，除了批閱他們在校的作業外，對于家庭作業，我也盡力做到全批全閱，及時發現學習中遇到的困難，集中講解。為了照顧到個別學生，我利用課間督促、指導學生當面改錯，以便及時解決問題，讓每個孩子弄懂。經過這幾個月的彼此影響，現在，只要我把作業發下去，他們會主動改錯，利用課間休息時來找我，讓我批閱。當我在下課時間為孩子批閱作業時，雖然很忙，但我很快樂。因為我在孩子們身上，看到了學習的主動，學習的自覺，這是最可貴的。

語文學習需要點點滴滴的積累，更需要的及時指導，除了鼓勵引導學生從更多的渠道去獲取知識外，我還注重了學習方法的指導，從閱讀入手，教會孩子如何閱讀，在學習知識的同時，注重培養學生的興趣。課外，我鼓勵學生多，多積累，不斷嘗試讓語文學習與結合，逐步引導學生在生活中學習語文。只要學生有興趣了，學習就變得容易多了。

除了扎實做好自己的教學工作外，對于教研工作也決不放松，在教研室的精心指導下，我們四年級語文教研組也不斷開展，認真進行教學研討，通過聽課來互相取長補短，在聽了同年級的課堂教學后，自己從中學到了不少好方法，也到了自己教學中的不足，使自己在教學上提高不少。每次測試結束，都會對測試結果進行透徹，分析學生對知識的掌握，以便于查漏補缺，更好地指導自己的教學。除此之外，在平時的課余時間，我會主動和同年級教師進行探討，更好的方法，來優化自己的教學。當在教學中遇到一些困惑時，我會虛心向他人請教，解決自己在教學中遇到的問題，促使自己獲得更大的提高。

二、班主任工作方面。

作為班主任，我堅信：能融化所有的冰川。所以，在班級中，我充滿愛的人性化管理。從，我就對學生說，老師希望能和大家成為好，讓學生不再畏懼，能大膽地向我吐露他們的心聲。我在選取時，也是讓學生自己選舉，并且對每位當選的班干部有言在先：要樹立服務意識。即班干部是為大家服務的，而不是來管理、壓制大家的。與此同時，我還提出，要求大家做到的，班干部必須首先做到。在這一點上，我以身作則，為學生做好表率。在我們的共同努力下，班級中不的言行少了許多，偶爾有人出現，其他也會很有禮貌地指出，其改正。一學期下來，我們班的孩子在這方面，謙遜有禮了許多，他們不再伸出手指對同學指指點點，而會很有禮貌地作出"請"的手勢。

在學生面前，我放下了教師的架子，平等地走入學生中，用消除了學生與教師之間的隔閡，使學生能和我無所不言，看著他們在我跟前撒嬌，拉著我的手和我"討價還價"，我心中深感欣慰。

當然，學生之間發生矛盾是在所難免的。學生之間要與同學交往，正確處理和同學之間發生的糾紛，才能一步步。當他們因為一些生活中的瑣事而發生口角時，我先不去進行誰是誰非的，先讓孩子"冷靜"下來，自己討論，等他們心中都平靜之后，他們會主動來找老師，那一句"老師，我們都有錯。"使我看到了孩子在成長，隨之而來的是互相道歉，握手言和，這也正是我所期望看到的，他們在與人交往中獲得了巨大的進步。

在對學生的教育中，我努力做到用愛面對每一個孩子，但也做到從嚴要求。調皮是孩子們的天性。當他們犯錯時，我也會進行嚴格要求，我會從集體榮譽，辛勞等方面對他們進行教育，讓他們通過和父母交流的辛勤，從思想上認識到自己所犯造成的后果，讓他們從內心深處時刻提醒自己：不再犯類似錯誤!

看著學生們在本上的之言，在課堂上的淚流滿面，我覺得他們在成長，在體諒、感恩中不斷完善自己。每當這時，作為班主任的我，心中無比欣喜。我看到了自己教育結出的碩果，雖然還未掛滿枝頭，但那每一顆果子都讓我看到了自己的努力，學生的進步。

作為一名教師，除了做好自己的教育教學工作外，還應該配合學校做好其他工作，更要不斷提高自身素質。本學期中，對于學校分配的許多臨時性工作，我都認真配合。無論自己多忙、多累，都盡力先做好這些工作。為了提高自己的自身素質和適應能力，我利用業余時間不斷充實自己，進行學習，用更多的新理念、新方法來充實自己，使自己獲得更多的科學方法，來指導教育教學工作。為了提高自身基本功，我對自己的"三字一畫"基本功練習也不放松，每周抽時間練習鋼筆字、毛筆字、粉筆字、簡筆畫，并加強電腦操作能力的學習，學做課件，使自己的教學更豐富、更多彩。經過一學期的努力與，我覺得自己的業務能力提高了不少，真讓我感到興奮。

緊張而又忙碌的一學期結束了，回顧上述工作，都是自己一學期的努力所取得的點滴收獲，但我深知，自己這學期的工作仍存在諸多的不足：

教學上，課堂教學中，時效性還不是很強，課堂教學效率還有待進一步提高;教學中缺乏，不能及時去發現自己的失誤之處。在語文教學中，基礎知識教學不夠扎實，對學生的要求不夠明確，檢查落實缺乏力度。

在班主任工作中，雖然自己跟得緊，說得勤，但在學生教育及培養上，方法過于單一，還需不斷完善。

對于自己的業務能力還不能放松，尤其是粉筆字，電腦操作能力仍是的弱處。

工作中容易滿足于現狀，缺乏創新，無論是教學，還是學生管理，都應不斷探索，尋找更好的方法。

其實，我很明白，自己雖然很認真地對待每一件事，但還是有許多地方亟待學習。在教育教學的道上，以后要走的路還很長，只有在前進的路途中，不斷學習，堅持不懈地去做好每件事情，虛心學習，從生活中的一點一滴做起，學會學習，學會溝通、交流，取人之長，補己之短，自己才會在教育這塊沃土上，揮灑出自己的多彩來。

人力資源個人工作情況總結篇十一

檔案室交接三個月以來，在公司領導的支持和幫助下，我在加強理論學習，提高自身素質和工作業務水平的同時，主要做了以下幾個方面的工作：

一、對檔案室內各類檔案進行了統計和登記。

通過認真仔細整理，發現已存檔案中存在的重號、空號現象，及時做好記錄。

二、整理積壓基建檔案33卷。

在檔案局專業人員的指導下，整理多年積壓的基建檔案，并按要求完成鑒定、立卷、歸檔工作。

三、完成已存榮譽檔案的整理。

對存放的154個獎牌照片進行了編號及信息登記，并建立目錄，提高了檢索速度。

四、嚴格執行檔案借閱制度，提供利用服務40余次。

對查借閱檔案者一律履行借閱、登記手續。

五、圍繞檔案管理規范，加強安全防范意識。

加強檔案室管理，認真做好檔案室的安全防范工作。離開檔案室時關門落鎖，關閉電源，注意安全防范工作。

發現的問題：需加強特種載體的規范化管理檔案室年終工作總結隨著科技的進步，我們不難發現，只有提高檔案管理的現代化水平，使檔案信息化管理，檔案的作用才能得以充分發揮，達到為企業改革和發展提供高水平服務的目的。在以后的工作中，需進一步學習對企業特種載體檔案的管理，加強電子、照片等特種載體檔案和榮譽檔案的收集及規范化整理工作。

在今后的工作中，我將繼續加強基礎業務工作，嚴格收集、整理、鑒定、統計檔案資料，加強檔案庫房管理制度的落實，嚴格執行檔案借閱制度，做到無失泄密及損害企業利益事件發生，提供利用要及時。強化檔案信息化管理，不斷提高檔案管理的現代化水平，充分發揮檔案的作用，為推進公司的繁榮發展做出積極的貢獻。

人力資源個人工作情況總結篇十二

進鄉駐點正式開展工作后，積極向各村村兩委干部宣傳市里有關下派科技特派員進村服務的精神和要求，提高村兩委干部對科技特派員工作的思想認識，形成共識。通過召開座談會和走村串戶等方式，深入開展調查研究，熟悉村情，尋找工作的切入點和經濟、科技發展的突破口，幫助制定下洪鄉經濟、科技發展規劃。

人力資源個人工作情況總結篇十三

在生活上，我嚴格要求自己，與同學、朋友和諧相處，尊敬領導和長輩。多年來，我一直堅持自我檢查和自我反省，生活上勤儉節約，不亂花一分錢。在學校和家庭，我總是友好對人，從不和同學朋友及家人爭吵打架。當同學在生活和學習上有困難的時候，我也總是盡自己的努力去幫助他們。對于領導和長輩，我都十分敬重和尊重，因為他們傳授了我知識并在我成長的歷程中給了我指導和幫助。

總結自己多年來的學習、生活情況，盡管有了一定的進步和成績，但在一些方面還存在著不足。比如由于一直在校學習，工作經驗不足，這就需要在今后的工作中不斷加強學習，向領導和同事就教，使自己的不足加以改進。生活是鍛煉一個人整體素質的大舞臺，在生活的實踐中我會不斷提高自己的工作能力、應變能力、人際交往溝通能力等，加強自身修養，不斷完善和提高自己。

在今后的工作和生活中，我會不斷的學習理論專業知識，提高自己的業務素質。同時我會妥善處理好各種人際關系，為工作營造和諧有利的環境:在工作中團結協作，與領導同事保持良好的人際關系，形成和諧的工作環境，為各項工作的順利開展創造有利條件;在生活中，正確處理各種問題和矛盾，始終堅持原則性和靈活性的統一，為工作創造良好環境。總之，我會力爭做好生活工作的每一個細節，出色的完成黨和政府布置的任務，做一個組織放心，領導信任，群眾滿意的工作人員。

人力資源個人工作情況總結篇十四

尊敬的領導：

經過一個月試用期的工作，我受益很多，也學到了很多知識，在德努希工作的一個月里，我非常開心。在即將成為xx正式員工之際。我非常榮幸能夠成為xx正式員工的一員。在經歷了試用期的一段日子里，我已經熟練的掌握了本崗位的工作，在工作是用心去對待每份工作和用心去解決每個問題，在處理同事之間的關系中也學會了工作中很多共事的方法，在實際操作中應該注意什么問題，這是一個非常重要的問題。生產首先是安全第一，要時刻提醒自己和工作中的同事，有什么安全隱患應及時防范，在工作中注重效率，有時工作中并不是那么輕松和容易，有些工作要你去思考怎么去做而不是一味地機械操作，要知道事情的所以然，知道該怎樣達到效益最大化。

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，感謝貴公司領導對我的信任，我將更加努力工作，嚴格要求自己對待沒一件事情，為德努希多創一份效益。

在今后的工作中，我將努力提高自身素質，克服不足，學無止鏡不斷鍛煉自己的膽識和毅力，提高自己解決問題的能力，并在工作過程中慢慢克服不足的地方，并且要積極、熱情、細致地的對待這份工作。

人力資源個人工作情況總結篇十五

首先做到真誠二字，即教師不應有絲毫虛偽與欺哄，一旦學生發現有假，那么教師所做的一切都會被看作是在演戲。其次做到接受，即能感受后進生在學習過程中的各種心理表現和看法，如對學習的畏懼猶豫滿足冷漠，錯誤的想法和指責等，信任他們，鼓勵他們自由討論。最后做到理解二字，即通過學生的眼睛看事物。

因為做到了以上幾點，所以我在后進生轉化工作上，效果還是明顯的。

人力資源個人工作情況總結篇十六

20xx年悄然即去，20xz年正向我們走來，回顧過去，展望未來，我充滿信心，做為福環公司的一名安全管理人員是我現行本質工作的追求目標，自肩負安全管理工作數十年以來，我始終保持清醒的頭腦，勤勤懇懇、踏踏實實的心態來對待我的工作，嚴格要求自己全面貫徹“安全第一、預防為本”的方針，強化安全管理，在公司正確領導信任和支持下，以積極地態度投入工作，今年的工作我感到非常充實，現將本年度的工作總結向公司領導匯報如下：

一.20xx年的主要工作內容。

1.根據今年公司建筑面積開工大，受公司領導委托要求我主抓科技園項目安全各方面的管理，同時并負責上奧項目和環保園項目的安全生產、文明施工、消防、勞務等方面的檢查工作，當時確感到身上的膽子特別沉重、壓力大。目前安全形勢日益嚴峻，但想到領導的信任和重托，要以一名合格的安全管理人員，積極進取為動力，放下包袱輕裝上陣，從思想上圍繞愛公司，行動上想著公司的利益，積極上進的精神投入到工作中，努力完成實現公司安全生產的目標，扎實做好安全管理各項工作，在管理中愛崗敬業，嚴謹安全意識和職業道德，不斷增進業務水平的提高，只要利于公司利益發展，利于安全生產自己身先立足。

2.首先以公司安全部的名義編制20xx年度安全工作計劃，確定安全生產管理目標，明確安全生產崗位責任，與各施工單位簽訂本年度的施工安全協議書建立健全和完善安全生產組織管理機構和保證體系，積極貫徹落實關于《施工現場標準化管理》。

3.首先要求各施工單位按規定必須配備足夠的安全管理人員，持證上崗，切實做好本單位施工現場的安全管理工作，落實和完善安全生產、文明施工、消防保衛等各項工作內容，制定安全、消防等施工方案和措施，嚴格規章制度和操作規程，杜絕違章指揮和違章作業，有效的預防和控制各類事故發生。

4.積極組織配合各施工單位對工人的入場安全三項教育工作，施工人員通過教育考試合格后方可上崗作業，特殊工種經崗位培訓有關部門下發的有效證件上崗，禁止非專業人員從事各專業作業。

5.積極配合上級有關部門對各施工現場的安全檢查工作，強化認真執行施工現場《安全管理標準化》規范要求，排除隱患，加大整改力度，確保檢查達標。

6.嚴格要求施工現場及生活區的用電管理，認真執行施工用電管理規范要求，配備現場專職臨電人員(持證上崗)加大現場臨時用電設施線路檢查維修力度。杜絕用電事故，確保了施工用電安全。

7.負責和監督各施工項目大型機械設備的備案登記，使用手續，并要求現場各大、中、小機械定期不定期的設備檢查，嚴格操作規范，確保機械設備正常安全運轉。

8.建立施工現場完善的消防管理體系，編制消防應急預案，并定期組織演習，加強對施工人員的防火教育，增強防火意識，做到現場、生活區消防設施器材齊全，靈敏有效，排除現場火災隱患。切實做好防火、防盜、防搶、防突發事件各項工作，加強安防力量，并防范措施到位。

9.積極參加各施工項目的監理例會，經常組織施工現場各項安全檢查活動和專題安全會議，對現場存在的隱患和問題進行排查，并要求限期整改，以福環公司安全部的名義對三個施工項目下發《安全隱患問題整改通知單》32起整改完好率達到85%以上，對整改不及時不到位的施工單位進行相應的處罰。

10.加強對個各施工單位勞務管理和檢查。要求認真履行各項勞務用工手續，項目負責人和勞動力管理人員切實做好本單位的勞務管理工作。負責督促各勞務施工單位抓緊辦理勞務備案相關手續，施工人員入場登記造冊，身份證留存備案，以班組形式做好每月考勤和薪資表，保證及時足額發放農民工工資，加大對施工人員的動態管理，及時化解勞務糾紛，杜絕因各種原因引發的農民工群訴、群訪和惡意討薪等事件的發生。

二、存在的不足。

一年以來的工作雖然取得了一定成績，但也存在一些不足，思想解放程度不夠，組織和溝通能力還有欠缺;涉及工作多樣復雜，需要更好的學習;工作中不夠大膽，要在學習過程中改變工作方法，不斷創新完善。在今后的工作中不斷總結經驗，克服不足，努力把工作干的更好。

三、明年的工作計劃。

1.在公司近期組織的中華文化傳統教育《弟子規》的學習中，用《弟子規》的規范時刻要求自己，并落實到日常行動上，提高自身素質，改變不良陋習。

2.發揚孜孜不卷的進取精神，加強學習，在學習的同時講究學習的方法，端正學習態度，提高學習效益，努力培養扎實的理論功底和踏實的工作作風，樹立實際形象，力求把工作做的更好。

3.發揚吃苦耐勞的精神，勇挑重擔，主動找事干，做到眼勤、嘴勤、手勤、腿勤。積極適應各種環境，在復雜的工作中磨練意志，增強才干。

4.服從公司領導安排，聽從指揮，當好助手，積極完成公司下達的各項任務。總之要干好本質工作，團結奮進緊跟時代步伐，維護公司利益。為xx公司持續穩定向前發展保駕護航。

人力資源個人工作情況總結篇十七

香河二中檔案室，是香河縣初中校中最好的，從1979年建校一直到現在，所有檔案分類存放，所有檔案所放位置、類別、數量微機的有詳細的記錄，想找那份檔案可以非常方便的找到。特別是94年以后的檔案，甚至可以查的某年的某個學生期中和期末的成績。

本著提高學校檔案工作的科學化、規范化、現代化管理水平，優化服務質量的目的，對照“嚴格、規范、精細”的工作要求，一年來，在學校領導的正確引導下，在全體教職工的支持和協助下，我校檔案室管理工作不斷完善，服務質量不斷提高。

一、加強了收集整理。

為了防止能再現學校教育教學情況且具有一定保存價值的真跡材料的流失，我們不僅結合學校領導成員的工作分工，對檔案資料的收集整理進行具體分工，而且采取平時及時收集和期初、期末集中收集的方式，盡可能地把已經形成的資料都收集上來，按要求進行篩選、整理、歸類、裝訂。在整理中，努力按香河縣教育局的統一要求，紙質材料做到紙張規格統一，該貼的貼，該折的折，該切裁的切裁，杜絕金屬釘和破損頁。健全了各類檔案的門類，豐富了庫存檔案方方面面的內容。

二、規范了編號歸檔。

為了利用檔案時能夠更方便地尋找和在電子文檔中順利檢索，我們香河縣教育局檔案室編號歸檔的要求，把已經形成的各種門類的檔案材料，分年度和學年度，進行科學地編號歸檔。使實體文檔編號和電子文檔編號一致，同時更改了原先各種檔案臺帳中的編號。只有科學地編號歸檔，才能實現學校檔案的科學化、現代化管理。

三、注重了檔案編研。

檔案編研資料，能把特定檔案文件或檔案信息集中起來，使其更加系統化，既可以節省利用者查找檔案的時間和精力，又為歷史研究提供翔實而全面的史料，為做好教育教學工作提供有益的參考，從而提高檔案文件的服務質量。而且為學校各方面工作的再現和檔案文件利用提供了既方便又有效的服務。四、強化了電子文檔。由于實行了科學的編號歸檔，所以電子文檔的數據輸入和報表輸出就更便捷，在電子文檔中檢索檔案材料比查找紙質檔案材料更方便，為以后檔案的再現和利用開辟了一條捷徑。為了防止因電腦發生故障而丟失檔案原始數據，我們還將每年度的電子文檔進行備份，以后考慮拷入光盤予以妥善保管。

五、提高了服務質量。

由于檔案的文件材料收集整理得比較完整齊全，因而檔案利用率也不斷提高。例如，每學期的各種考試，檔案室都有存檔，老師們可以方便的查到往年同期各次考試的試卷，幫助教師把握方向，提供方便，認真貫徹了為教學一線服務的原則。本年度，學校領導和教職工到檔案室查閱檔案資料達幾十人次。事實說明，學校檔案室檔案資料的收集和整理，能真實記載和反映學校工作的軌跡和成績。

六、找出了問題所在。

學校全員必須進一步學習有關檔案管理的法律法規，強化依法管理檔案文件的意識，進一步加強檔案資料的收集歸檔和信息化工作;檔案工作人員需要加強業務培訓，不斷提高檔案管理工作水平;檔案室對電子文檔(特別是專用軟件)的管理要深入探索，更好地實現科學化、現代化管理;檔案管理員需要加強檔案編研工作的研究和力度。

檔案管理工作是一門比較深的學問。隨著現代化教育的發展，要提高學校檔案的`服務效率，優化服務質量，檔案工作的科學化、現代化管理必須與教育科學化、現代化管理同步進行。相信在學校全員同心協力的努力下，我校檔案管理工作一定能再創輝煌。