光陰的迅速，一眨眼就過去了，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。計劃書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇計劃呢？下面是小編整理的個人今后的計劃范文，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助。

青少年工作計劃和目標篇一

工作措施：

一、務真務實，抓好隊伍建設。

本學期，實踐基地要繼續通過多種形式加強隊伍建設，完善能促進干部教職工成長發展的工作機制和評價機制，使干部教職工進一步樹立“以德育人、實踐育人、激勵育人、服務育人、管理育人”五種觀念，努力打造一支政治上求進步，專業上求提高，教學上求特色，生活上求健康的優秀團隊。

1、加強教職工隊伍建設。以強師德、鑄師魂、練師能、重質量為目標，開展“比工作作風、看誰職業責任好;比敬業愛崗，看誰工作貢獻大;比服務學生，看誰師德風范好;比教學技能，看誰教學水平高”的“四比四看”活動，要評選先進，樹立典型，進一步提高教職工的師德水平和業務素質，熔煉集體意識，樹立大局觀念，提高服務水平。

2、加強干部隊伍建設。繼續發揮黨員干部的模范帶頭作用，加強政治理論和業務知識學習，不斷改進工作作風，努力提高個人修養，率先垂范，團結協作，不斷提高管理水平，做學習的模范，道德的樣板，業務的行家，服務的標兵，守紀的楷模，打造一支強勁的干部集體。

要建立和完善責任人制度。中層以上干部作為各分管領域工作推進的第一責任人，要在學期初向全體教職工提出工作實施計劃措施，期末接受校長室對工作推進情況和績效的考核以及全體教職工的評議，其結果作為提拔重用、評優選先、年度考核和獎金發放的重要依據。

3、繼續實施青年教師“三年規劃”工程。通過座談會、交流會、學期考核、典型引路、評選先進等形式，加強對青年教師的培養，打造一支充滿活力、敬業愛崗、業務精湛的青年教師隊伍。

二、依情依規，完善基地管理。

1、進一步推進民主化進程。每年召開一次教代會，報告財務收支情況，討論表決重要政策、制度;每學期召開一次教職工座談會;每月召開一次組長交流會，每雙周召開一次主任例會，匯集來自一線的最新聲音，以人為本，充分發揮廣大教職工參政議政、民主管理、民主監督的職能，使實踐基地具有堅實的群眾基礎，增強管理的透明度，增強教職工對各項政策的認同感，激發廣大教職工的參與熱情，不斷推進實踐基地民主化進程。

2、繼續完善各項規章制度。完善教職工量化考核辦法和評優選先制度;加強對教職工的過程性和綜合性評價激勵。樹立典型，激勵先進，引領全體，調動廣大教職工的工作積極性。過程性評價是指以各部為單位，每月將發現的教職工工作中的亮點或優秀事跡及時上報，由學校核實后以書面形式予以表揚，并作為綜合性評價激勵的內容之一;綜合性評價激勵是指以學期為單位，以量化考核辦法和過程性評價為依據，對教職工進行學期工作考核，考核結果作為干部任用、職稱評定、評優選先、年度考核的重要依據.

三、做精做強，彰顯課程特色。

本學期，實踐基地要以課堂教學為根本，以創新發展為動力，以育人為目的，從抓常規教學入手，從細節入手，在做精做強現有專業的基礎上，繼續創新實踐教學，彰顯實踐基地課程特色。

1、加強校本培訓。充分利用集體和自學兩種形式，開展多種形式的校本培訓。一是公開課與隨堂課結合;二是示范課與過關課結合;三是走出去與請進來相結合;四是學理論與寫體會相結合;五是團隊與個人相結合。

2、完善實踐教學。繼續完善參與式、互動式、體驗式的教學方式，通過示范課、過關課、優質課等形式提高課堂教學水平;通過讓學生參與互動、體驗升華、培養學生良好習慣等途徑提高課堂實效，讓學生玩有所獲，學有所得;探討一套行之有效的、具有實踐基地特色的課堂教學模式。

3、抓好教學常規。強化課堂安全，做到責任明確;對于教案編寫、反思撰寫、教研活動、專業室管理、設備維護等要出臺相應制度，做到有章可依;從學生的帶入、教研活動的出勤、各種資料的上交是否及時等細節方面加以約束;做好晚間活動安排和每周一期的開班儀式及總結表彰工作，規范表彰評選制度。

4、設立教師創作室，鼓勵教師創作更多的優秀作品，學期末舉行教師優秀作品展評。

5、加大課程研發力度，鼓勵有能力的教師研發更多的課程項目。

6、做好新教師的培訓工作，使之盡快掌握教學要領，練就專業(!)技能，開好實踐課程，迅速適應實踐教學。

四、求高求細，提高服務水平。

本學期，實踐基地要進一步提高餐廳、公寓的管理、服務水平，推行科學化、規范化管理，高標準，嚴要求，努力為師生提供更為周到、優質、便捷、安全的食宿服務。

1、加強日常管理、服務工作。制定餐廳、公寓衛生清掃規定，組織學生及時清掃衛生，每期培訓結束后檢查餐廳宿舍衛生，合格方可離校，確保整潔;制定洗曬被品的相應制度，每周一洗一曬，確保被品干凈無味，干燥不潮;及時噴灑消毒液、蚊蠅藥，及時通風，加強傳染性疾病的預防;積極協調參訓學校加強對學生的節約教育、安全教育，切實抓好就餐、住宿秩序管理;根據學生特點，搞好公寓美化，營造舒適整潔安全有序的就餐住宿環境。

2、細化餐廳服務人員的分工。實行輪崗制和責任首問制，明確責任;加強管理培訓，提升管理、服務層次;規范餐廳工作流程，提高安全意識，確保飲食不出安全問題。

3、成立餐廳食品采購小組。吸納教職工代表參與，重新確定進貨廠家，做到公開透明，加強領導，嚴把質量關、價格關、安全關。

4、加強生活課指導，尤其要配合邊防所教官精心指導學生按半軍事化標準搞好內務整理，確保實效。

五、至臻至善，發揮后勤保障。

本學期，實踐基地要充分發揮后勤保障功能，至臻至善的為教育教學服務，主動積極的配合其他部門全力做好后勤保障工作，努力營造讓全體師生輕松學習、愉悅工作的環境。

1、加強資產管理。開學初，對學校資產重新檢查一遍，做好記錄，多余資產統一收存;在物資管理的體制和制度上再下功夫;實行財產管理責任制，強化責任，加強管理，每學期檢查一次，及時維護，確保設備正常使用;對新進固定資產及時入賬，做到帳物相符、帳卡相符，使國有資產不流失。

2、做好開源節流工作。采取有力措施，加強經費管理和水電材料節約，積極組織全體師生參加節能減排活動，在醒目位置張貼節能溫馨提示，節約每一滴水、每一度電、每一張紙。空調、風扇、電腦、電燈等設備在使用完畢后及時關閉，通過各種方式，促進實踐基地的節約發展、清潔發展、安全發展;積極爭取各級資金支持，教室安裝空調，教師人手一臺計算機，建設學生自炊室。

3、規范財務管理。嚴格執行上級財務制度和財政紀律，按規定收費，實行收支兩條線，嚴格購物審批與報銷制度。

4、加強校園綠化維護工作。做好已綠化區域的后期管理，確保成活;做好“三園”及校園苗木的日常管理工作。

六、拓寬拓廣，擴大對外宣傳。

本學期，實踐基地要繼續加強內外協調，增強上下溝通，健全檔案材料，擴大對外宣傳，使實踐基地的影響力更為廣泛。

1、認真做好上傳下達工作，加強干群之間的溝通;做好各級會議記錄，記好工作日志;增強檔案意識，逐漸健全各種檔案。

2、規范請假制度，有事請假并及時填寫假條;規范用車制度，用車需如實填寫用車申請單并由校長簽;嚴格復印打印審批制度，需持單復印打印。

3、改革簽到制度。將簽到責任下放到各部室，由各部室進行統計，每月上報一次。

4、加強網絡管理，確保網絡安全、暢通。

5、廣泛利用電視、報紙、網絡等媒體加大對實踐基地的宣傳力度;加大網站建設，并利用網絡平臺，加強與外地同類機構的聯系;精心辦好實踐基地簡報，用好實踐基地宣傳片。

七、顧邊顧角，做好安全保衛。

本學期，實踐基地要繼續牢固樹立安全第一的思想，把安全放到政治的高度來對待，扎實細致的做好各項安全工作。

1、在學期初完善值班工作制度、安全保衛制度、值班巡邏制度、門衛傳達人員工作制度、安全教育制度，消防安全制度等安全工作制度。

2、與全體教職工簽訂新學期安全責任書;加強值班工作，及時安排值班表，檢查、監督值班人員值班情況;完善各項應急預案，組織師生演練，提高師生自護自救能力。

3、認真組織保安及值日人員學習上級文件精神，提高認識;嚴格外來人員進出大門登記制度，看好自己的門，防止外來人員擾亂實踐教育基地正常工作。

4、每月組織一次安全檢查，春、秋兩季組織兩次大檢查，對實踐教育基地安全隱患進行全面排查，及時發現，及時匯報，及時整改;加強綜合治理，做好穩控工作。

5、加強“三防”工作，對報警器、監控和紅外線對射等器械及時養護;加強學生安全教育，提高師生安全意識;發揮社會各界的作用，確保校園周邊秩序良好，警校共建平安校園。

6、實行安全責任追究制，對因重視不夠、措施不到位、值班不力等原因造成學生傷害和財產損失，要追究相關責任人的責任。

八、其他工作。

1、按要求做好農村信息體驗中心的工作。

2、加強工會、計劃生育等工作。充分發揮工會、婦委會的作用，積極組織教職工活動，豐富教職工的業余生活，為教職工排憂解難，辦實事，辦好事;加強計劃生育工作，確保不出現問題。

3、積極協調聯系皋虞邊防所、皋虞苗圃、錢谷山茶園、有機農莊、新空間、麒麟山莊、市氣象局、國家海洋養殖研究中心等單位，建立共建關系，充分挖掘各種社會資源，豐富實踐培訓內容。

4、充分利用協調會、反饋會、開班儀式、表彰會等形式，加強同參訓學校、學生的溝通，明確職責和培訓流程要求;做好對參訓學校、學生的評價工作，雙方聯手進一步提高實踐培訓實效。

5、在參訓學生中嘗試志愿者行動計劃，培養學生服務他人、服務社會的行為意識。

人心齊,泰山移。本學期，實踐基地將邁入三年目標“求高質”的關鍵階段，全體教職工要以海納百川的胸懷，以團結拼搏的精神，以開拓創新的意識，在實踐基地發展的征程上寫下濃墨重彩的新篇章。我們相信，有全體教職工的共同努力，實踐基地一定會實現既定目標!

青少年工作計劃和目標篇二

一年一度的寒假已經到來，為進一步做好寒假青少年思想道德教育工作，我東一社區按照區、街社區教育科的工作部署，結合社區實際，我們與社區關心下一代工作小組的老干部共同研究制定出寒假青少年教育活動計劃：

一、為進一步深化落實青少年愛國主義思想道德教育活動，我們組織社區青少年開展治安巡邏，拾揀白色垃圾美化家園的活動，從而達到社區青少年從小養成良好的衛生習慣。

二、根據國家的號召，我們與社區關心下一代領導小組一起，利用寒假組織青少年，以歌唱我們偉大的祖國為主題，開展教唱紅歌活動。

三、組織青少年開展安全教育，教育青少年在春節期間，燃放鞭炮時，注意安全，要到空地去燃放等。

四、組織青少年開展走訪慰問社區孤寡老人、殘疾人、僑屬等活動。通過此活動，使青少年懂得社會上的弱勢群體需要我們大家的關心和幫助。

以上是寒假青少年活動計劃，我們將努力做好青少年的思想道德教育工作，使他們提高自身素質，更加健康、快樂的成長。

青少年工作計劃和目標篇三

開展形式多樣的青教活動，直接受教育的青少年達1000人次以上;為青少年提供各類幫扶和援助;組織社區志愿者與未成年人建立各類結對幫教關系。

二、工作思路。

以《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神為指針，以目標管理工作為抓手，堅持“一體兩翼”的工作思路，即以青少年教育工作為主體，以預防青少年違法犯罪和維護青少年合法權益為兩翼，廣泛發動社會各方力量，充分發揮各級青教組織、預防組織、維權組織的作用，條塊結合，齊抓共辦，將青教工作推向一個新的更高的臺階。

三、主要工作。

1、堅持開展愛國主義教育。要充分利用區域資源優勢，發揮青少年活動室、烈士陵園等愛國主義教育基地的作用，結合革命傳統教育周、“五四”、“七一”、“八一”、“十一”等節日，深入開展系列愛國主義教育活動，激發青少年愛祖國、愛家鄉的熱情，增強民族自尊心和自豪感。

2、深入開展青少年道德實踐活動。以社區為依托，以寒暑兩假、重要節假日、紀念日為契機，以“四講兩實踐”(即講理想、講文明、講法制、講健康，開展道德實踐和創新實踐)為主要內容，廣泛開展貼近青少年特點、貼近青少年需要、貼近青少年生活實際的喜聞樂見、寓教于樂、形式多樣的體驗教育和社會實踐活動，不斷提高全區青少年思想道德水平和綜合素質。

3、繼續深化優秀“青少年維權崗”創建工作。通過“青少年維權崗”的創建，逐步拓展我街道“青少年維權崗”的創建面，將維權網絡向社區全面延伸。實行優秀“青少年維權崗”公示制度，建立優秀“青少年維權崗”處理侵權事件的反饋機制。積極開展“優秀青少年維權崗在行動”活動，充分發揮優秀“青少年維權崗”作用，為青少年提供切實有效的服務。

5、努力探索街道未成年人成長環境預警機制。要加強青少年成長環境的檢測評估系統和預警機制研究，把“未成年人零犯罪社區”創建試點工作作為理論分析的實踐支撐，探索建立具有共性的、規范性的和可操作性的社區未成年成長環境監督預警機制，整體推進預防青少年違法犯罪工作。

6、切實加大為全區特殊青少年群體服務工作力度。要進一步關注特困青少年，通過開展“情暖社區陽光行”、“情系貧困生、資助希望之星”等活動，走訪和慰問特困青少年家庭，積極幫助他們解決在生活、學習和就業等方面遇到的問題和困難;要積極配合相關部門，實施對罪錯青少年的結對幫教工作，進行結對包干幫教，達到教育、挽救、轉化的目的;要針對身心發展過程中遇到各種障礙的青少年，開展“挽救青少年上網成癮行動”、“青少年健康網上行”、“小手拉大手，遠離電子海洛因”、“青春紅絲帶”等活動，通過舉辦青春健康知識講座、自護學校、心理輔導站，采取專家授課、錄像觀摩、模擬情景訓練等多種形式，培養青少年的健康心理和健全人格。配合有關部門開展網吧整治、校園周邊環境治理、打擊“黃賭毒”等活動，凈化青少年的成長環境。

7、不斷加強青少年校外教育陣地建設。協同有關部門，積極籌建青少年活動中心，切實加強對青少年維權中心(站)等青少年活動場所的建設與管理，充分發揮各類愛國主義教育基地及校外教育陣地的作用，為全面提高青少年綜合素質提供多層次、全方位的服務。

8、全面夯實青教工作基礎。整合社區“五老人員”的人力資源，加強青少年教育自身隊伍建設，提升青教人員的綜合素質和業務能力，努力造就一支高素質的青教隊伍，保質保量地完成全年工作任務。

青少年工作計劃和目標篇四

督導：

組員：xxxxxxxx。

一、理念：

進入大學二年級下學期后，同學們的緊迫感明顯增強了，學習抓緊了許多，開始思考自己的前途問題及未來努力的方向。現在的大學生一般有直接就業、考研、考公務員、出國等幾種選擇，一些人在這幾種選擇中猶豫不定，不知道該選擇哪個，一些人做出了選擇，但不知道具體該這么做，該采取怎樣的行動，如部分大學生選擇就業，但是他（她）還沒有考慮過自己以后可能會從事哪個方向的職業，對從事這個職業的技能、品質等方面的要求都不清楚，對如何采取具體行動達到目標也不不清楚。因此許多同學在學習中都感到了迷茫，不知道該如何采取行動。而且，現在大學生的就業、考研和考公務員的競爭壓力都很大，早一點做出選擇，就多一份準備的時間，也就多一份成功的可能。

針對這種情況，我們覺得很有必要為大二的大學生們提供一些生涯規劃方面的服務，幫助他們更好的認識自我，明確自己未來的發展方向，合理地規劃自己的職業生涯。現在，大學生職業生涯迷茫的這種狀態的原因主要有以下幾個方面：

與所作的選擇是否相符。除了自我認識全面外，大學生對外部的認知不足。大學生對外部的整體狀況不是非常了解，或者是了解程度不深。三、家庭方面。大學生對于未來的選擇會受父母的影響。大學生自己的選擇有時會與父母沖突，這時該如何選擇有面臨一個難題。考慮到這些因素，我們采取小組工作的方法來介入。小組會通過一些自我探索、內心體驗、心理測試的活動，幫助組員認識自己，了解自己。在小組成員的交流、分享、互動中釋放迷茫情緒，并增強對自己對他人及外部環境深入的了解。同時由于小組成員都面臨著類似問題，有著共同需要，因而很容易獲得認同和支持，加上工作員的引導和幫助，小組成員將對自己的方向更加明確，并制定自己的短期、中期、長期目標，并增強小組成員在實際情況發生改變時及時對自己制定的目標進行評估與調整的能力。二、理論架構：

“人在情境”中的理論認為人受到生理、心理及社會各方面的影響，而這三者的互動作用決定人的現實情況。即把求助者放到一定的社會環境中去認識，通過了解求助者的家庭，學校親屬朋友情況，幫助求助者解決問題。我們小組的目的也在于通過小組的活動，和組員的互動，工作人員的引導，幫助組員認清自己，了解社會現實和周圍的環境，從而明確自己的目標，做出決定。

小組的工作對象是大二的學生，他們正面臨著對自己的未來做出選擇的問題，而在選擇的過程中，他們既要考慮自己的興趣，又要考慮現實的需要和父母的意愿，而這三者有時是矛盾的。精神分析學認為，人格有三個部分組成：本我、自我、超我。本我是人最原始、與生俱來的潛意識的結構部分，按照“快樂原則”行事。自我是人格的意識結構部分，能知覺自身的種種需要，是人與環境接觸的過程中由本我發展而來的，按照“現實原則”行事。超我：道德化的我，是在社會化的過程中，將道德規范、社會要求內化為自身的良心、理性，對個體的動機、欲望和行為進行管理。按照“理想原則”行事。如果這三者沒達到平衡就會產生心理問題。而大學生在選擇過程中因考慮三方面的因素而無法做出選擇的問題就是這三者無法達到平衡的結果。

庫利的“鏡中自我”理論，認為在與他人的互動過程中，我們通過感知他人對我們的反映和評價，從而建立起我們的自我意識，自我形象和自我評價。小組猶如一面鏡子，組員可以從這面鏡子里發現真實的自我，加深自我了解。

霍蘭德的個人—環境相互作用理論強調職業選擇以及將個人與環境相匹配。行為由人格和環境的相互作用所決定，每種人格類型都有自己的特點和適合從事的工作，霍蘭德把人分為現實型、研究型、藝術型、社會型、企業型、常規型這六種（如表一），當然也存在相對應的職業環境。這幾種類型有些比較相近，有些則是對立的。而大多數人實際上并不是只有一種興趣類型，一個人可能有好幾種，如果這比較相近，就容易找到適合自己的職業，如果這幾種類型相對，個人選擇職業的困難就越大。

表一霍蘭德職業興趣類型。

三、目標及目的：

目標：幫助組員認清自己，了解社會現實和周圍的環境，明確自己的發展方向，提高其生涯規劃能力。目的：

1.協助組員對生涯發展有正確的認識。

2.協助組員有正確的自我認識，對自己有一個比較客觀、全面的認識，如自己的興趣點、優劣勢、社會資源等。

3.協助組員對社會環境和職業環境有正確的認識。通過資料查詢和小組分享，對當前的就業、考研、考公務員等形勢，相關專業的考取難易程度、市場需求情況有更深入的了解，并提高獲取外部信息的能力。

4.在小組中營造信任、關懷、尊重的氛圍，讓成員在小組互動中感到不再孤單和無助，獲。

得信任和支持，消除不安心理。走出焦慮、迷茫的狀態，堅定克服困難的信心和勇氣。

5.使組員明確自己努力的方向，并制定相應的計劃，同小組成員一起共同努力，在互相鼓勵中付諸實踐。

四、服務對象：

我校處于大二下學期，對未來發展目標不明確，對自己前途感到迷茫的同學。

五、小組特征：

1.性質：發展成長性小組。

2.類型：結構型、封閉型、自愿型3.節數：6節。

4.日期：6月2日到7月7日5.時間：每周三下午

6.地點：社工實驗室（小組工作實驗室）7.人數：12人。

六、招募方法：

1.在校園內張貼海報。

2.在校園網論壇上發帖宣傳。

3.在人流較多的地方如活動中心門口發放宣傳單，提供咨詢，為招募對象進行深入講解。

4.通過校園廣播，發送新聞稿件，播送招募信息。5.在大二同學之間進行宣傳。

6.若每組人數不足，會親自致電招募對象宣傳并邀請參加。

七、每節活動計劃：

第一節歡樂開場。

日期：6月2日下午3點半到5點地點：6號樓6樓小組工作實驗室

6

第二節：認識我自己。

日期：6月9日下午3點半到5點

7

第三節展現自我價值。

日期：6月16日下午3點半到5點

8

9

附錄一。

大拍賣項目單。

1學到一技之長（專業地位、成就）。

2當一個有名的人（名聲）。

3指揮一百人的老板（領導）。

4與你喜歡的人朝夕相處（情感）。

5環游世界（休閑）。

6書、錄音帶（知識）。

7幫助殘障的人（社會服務）。

8身心健康（健康）。

9擁有早出晚歸的工作（生活形態）。

10擁有相處和諧的伙伴（人際）。

10第四節我的未來我主宰。

日期：6月23日下午3點半到5點地點：小組工作實驗室

第五節我的征途。

日期：6月30日下午3點半到5點半

第六節把握現在。

日期：7月7日下午3點半到5點地點：小組工作實驗室

八、所需資源：

1.人手：1人為領導者，2人協助，1人做觀察員2.財政預算3.物資。

九、工作日程。

十一、評估方法：

1.在小組活動前對小組成員做一次問卷調查，結束之后再做一份內容相同的問卷。通過前后對比，檢測組員對于規劃自己的職業生涯是否有更深的認識。

2.活動中安排一名記錄員，對小組成員的參與和活動情況進行記錄。通過記錄員的記錄和對活動情況的觀察來進行評估。

3.在結束的問卷調查中，讓組員表達自己對活動的感受和評價。4.通過與組員的溝通及各組的分享來了解他們對活動的感受和評價。

十二、參考文獻：

十三、附錄：

小組規范：

一、志愿加入本小組。

二、自覺遵守本小組相關規則：

1.準時參加每次活動，如有特殊情況不能參加，提前請假并說明理由。2.遵守活動紀律。

宣傳單：一活動簡介：

1．指導思想及活動目標2.主題3．人員安排（會有哪些比較專業的人員參加）4．活動時間二：活動的重要性和意義所在。

課外小組活動報名表。

備注：

加入活動小組后必須按要求參加活動。

小組活動記錄表。

記錄員：

評估問卷。

請用1-5分描述您參加小組活動的情況：12345。

從來沒有————幾乎總是。

21。

青少年工作計劃和目標篇五

年街道關心下一代工作以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹黨的和四中全會以及區委三屆八次全委會精神，深入學習實踐科學發展觀，緊密結合街道黨工委、辦事處的中心工作，充分發揮“五老”的優勢和作用，堅持用社會主義核心價值體系引領青少年，組織開展特色鮮明、形式多樣的主題教育實踐活動，推動街道關心下一代工作持續健康地發展，為構建社會主義和諧社會，全面建設小康社會培養更多的“四有”新人作出新的貢獻。

一、深入開展學習實踐科學發展觀活動，用科學發展觀統領關心下一代工作。

把開展學習實踐科學發展觀活動，作為推動今年關心下一代工作的重點。按照中央和市、區委統一部署要求，組織開展深入學習實踐科學發展觀活動，不斷增強做好關心下一代工作的責任感和使命感。要切實組織抓好關工委成員單位和基層關工委開展學習實踐科學發展觀活動，用科學發展觀統領關心下一代工作。在學習提高的基礎上，用科學發展觀的眼光和思維，緊密結合今年全街道關心下一代工作思路和活動計劃，研究探討在新形勢下如何加強青少年在思想道德、理想信念、革命傳統和社會主義核心價值四個方面的教育，積極引導青少年參加社會主義核心價值體系的實踐活動，著力解決影響和制約青少年健康成長的突出問題，努力把關心下一代工作融入到全街道中心工作中去，推動我街道關心下一代工作再上新臺階。

二、充分發揮“六組”及“五老”作用，開展形式多樣的活動，努力提升青少年的整體素質。

1、深入開展社會主義核心價值體系主題教育。結合五一、國慶等傳統節日，充分發揮“五老”思想道德講師團的作用，認真開展社會主義核心價值體系宣傳教育活動，用建設中國特色社會主義共同目標激勵青少年，用以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神鼓舞青少年，引導他們牢固樹立中國特色社會主義共同理想。

2、認真做好預防和減少未成年人違法犯罪工作。進一步加強關愛工作團(組、站)建設，充分發揮“五老”法制教育講師團的作用，以宣傳《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》為主要內容，廣泛開展法制宣傳教育活動，不斷提高廣大青少年知法、守法的意識。把思想政治教育與解決實際問題結合起來，繼續動員廣大“五老”積極參與幫教青少年社區矯正人員、刑釋解教人員工作，緊密配合有關部門開展幫扶服刑和勞教人員未成年子女工作，促進困難群體就業、就學等問題的解決。繼續開展文明網吧共建活動，加大對網吧、電子游戲經營場所的監督力度。

3、熱情幫助弱勢青少年群體健康成長。鞏固完善學校、家庭、社會三結合聯席會議制度，配合有關部門加強校外輔導站建設，在有條件的社區建立家庭教育指導志愿站，促進校內、校外教育的有效銜接。調整充實家庭教育志愿者隊伍，著力培養一批“五老”家庭教育骨干，大力探索青少年心理健康教育的方法。繼續關注農村留守兒童、進城務工人員未成年子女的學習和教育，深入推進“五老”與特困生一對一幫扶、“幫困助學”夏令營等活動。

三、進一步加強關工委自身建設。

及時調整充實關工委領導班子，增強關工委班子的活力與生氣;延深關工委服務領域;執行關工委工作例會制度;積極向街道黨工委、辦事處匯報，加強與其他部門的聯系與配合，形成加強和改進青少年思想道德建設的工作合力，深化街道關心下一代工作。

青少年工作計劃和目標篇六

今年以來，法制宣傳科在本局的正確領導下，在市局的指導下，在相關科室的配合下，堅持以科學發展觀為指導，以提高全民法律素質為目標，按照“六五”普法工作規劃要求，全面貫徹上級工作部署，團結拼搏，狠抓落實，法制宣傳教育工作廣泛深入有效地開展，取得了顯著成效，現將主要工作匯報如下：

一、主要工作。

1、制定全區法制宣傳教育工作計劃。主要有：《區2012年普法工作計劃》、《區2012年領導干部學法工作計劃》、《區2012年公務員學法工作計劃》、《區2012年“法律六進”工作計劃》、《區2012年法制宣傳工作要點》等文件。

2、開展全區七個務工返鄉人員普法月活動。（1月16日——2月16日）。

3、開展“”婦女維權周活動。

4、3月10日——11日開展一次送法活動。（鄉村）。

5、參加區政法委第一季度法治建設檢查工作。

6、認真做好區政府為民辦實事項目——法治文化廣場建設工作。截止6月10日已進入掃尾，力爭在市局會議前全部結束。

7、4月2日區法制宣傳領導小組召開一次成員聯席會議。研究部署青少年、企業經營管理人員、公務員等學法工作。

8、開展法制歌曲唱響校園活動。（4月23日——5月23日）5月2日上午，由區委宣傳部、區法宣辦、區教育局、區司法局聯合開展的法制歌曲唱響校園活動在全區45所中小學正式拉開帷幕。根據市委宣傳部、市法宣辦、市教育局、市司法局《關于舉辦“法在我心中”——首屆法制歌曲唱響校園大賽的通知》精神，4月底，區委宣傳部、區法宣辦、區教育局、區司法局決定于4月23日—5月23日在全區中小學開展法制歌曲唱響校園活動。

法制歌曲唱響校園活動是對全區青少年進行法制教育的重要舉措之一，我區將通過這次活動在全區校園營造濃厚的法制文化氛圍，不斷增強青少年的法治觀念和法治理念。

活動結束后，區委宣傳部、區法宣辦、區司法局、區教育局將選送活動中優秀的作品參加6月份市局舉辦的“法在我心中”——首屆法制歌曲唱響校園大賽。

9、開展“社會主義法治文化建設推進年”活動。根據市法宣辦、市司法局《關于轉發省委宣傳部、省法治辦、省法宣辦、省司法廳等七部門聯合印發的關于組織開展“社會主義法治文化建設推進年”活動的意見的通知》精神，進一步實施“六五”普法規劃，深入推進法治建設，結合我區實際，在全區開展“社會主義法治文化建設推進年”活動。

10、開展2012年度農民工學法周活動。根據市法宣辦《關于組織開展2012年度“農民工學法活動周”活動的通知》（宿法宣辦【2012】14號）精神，經區法宣辦研究，于6月18日——24日開展2012年度“農民工學法活動周”活動。

11、開展“民主法治村（社區）”創建工作，成功創建成一個部級民主法制示范村。

12、9月份組織全區公職人員法律知識考試。

13、10月份組織開展“學法律、促和諧，迎接黨的十八大”現場法律咨詢活動。

14、積極組織開展全民學法日活動。

今年以來，全區共開展各類咨詢活動112場次，現場發放各種宣傳品120000余份，受教育人數30萬人次，舉辦重點普法對象培訓班50期次。

2013年法制宣傳科將繼續按照“六五”普法規劃要求，以黨的十八大精神為指導，以爭當全省先進縣（區）為目標，認真貫徹上級要求和指示，全面、高效、深入地開展法制宣傳教育工作，具體工作計劃如下：

一、理清思路，提前做好各類工作計劃。

人無遠慮必有近憂，法制宣傳科將在2012年工作開展情況的基礎上，根據2013年的工作需要認真制定完善《區2013年“六五”普法工作計劃》、《區2013年“法律六進”工作計劃》、《區2013年法制宣傳教育工作目標管理實施方案》和《區2013年法制宣傳工作要點》等計劃和方案。

二、合理安排，有條不紊地開展法制宣傳活動。

法制宣傳與教育工作是我科室的本質工作和重點工作，2013年我們將按照“六五”普法規劃要求和上級有關精神指示認真開展普法教育工作：

1、開展全區務工返鄉人員普法月活動。

2、開展“”婦女維權周活動。

3、3月份開展一次送法活動（鄉村）。

4、4月份開展全區的“六五”普法中期考核驗收工作，并做好迎接省市驗收考核準備工作。

5、7、8月份開展一次送法活動（企業）。

6、7月份舉辦一期全區普法骨干、聯絡員培訓班（一天，80人）。

7、做好“”法制宣傳日的宣傳工作。

三、提高認知，切實做好民主法治示范村居創建工作。

開展“民主法治示范村”創建活動，是深入推進基層民主法制建設的有效措施和載體，是切實維護農民利益的具體體現，是加快農村小康建設的必然要求。計劃2013年上半年召集各鄉鎮司法助理召開一次專項會議，對民主法治示范村居創建工作的各項要求進行詳細說明。7、8月份抽時間對各家申報的村居進行實地調研和考察，在各項指標達標后，按時上報，報切實提高民主法治示范村居創建工作的水平和質量。

四、統籌兼顧，一著不讓地做好其它工作。

2013年，在做好普法等主要工作的同時，我們還要做好以下一些工作：

1、做好半年小結工作。

2、4到6月份之間提請區法制宣傳領導小組召開一次成員聯席會議，研究部署青少年、企業經營管理人員、公務員等學法工作。

3、整理臺帳資料，做好市局考核準備工作。

4、迎接市政法委第一季度法治建設考核（普法、法律援助）。

5、4至6月份之間認真做好區人大、政協代表視察全區普法工作的準備工作（邀請的提出，匯報材料的準備，臺帳的準備，觀摩點的準備）。

6、做好法制宣傳示范單位的培育工作7、做好迎接省、市“六五”普法中期檢查考核工作。

8、完成工作動態、信息及各類資料報送工作。

9、完成領導交辦的其它事項。

青少年工作計劃和目標篇七

時光在流逝，從不停歇，我們又有了新的工作，此時此刻我們需要開始做一個工作計劃。好的工作計劃是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的青少年教育暑假工作計劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

為切實做好今年我校暑期青少年教育工作，根據縣教育局有關文件精神，結合我校實際情況，特安排如下工作：

認真貫徹落實中央《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，緊緊圍繞縣教育局暑期青少年教育工作重心，結合我校的.實際，廣泛深入地組織開展各種形式的學生思想道德教育和社會實踐活動，積極探索新形勢下暑期青少年教育工作的新途徑、新方法，確保暑期學生教育工作各項任務落到實處、收到實效，推進我校暑期青少年教育工作上一個新臺階。

1、加強學生安全教育。在6月30日上午閉學式上進行一次安全再教育，特別是加強對學生的游泳安全、飲食安全、交通、外出活動安全和防火安全等教育和遇險自我防范、自救自護、互救互助的教育，強化學生安全意識，提高學生自護自救能力。

2、保證家校聯系暢通。放假前學校通過發《xx年暑期致家長一封信》，把安全工作真正做到家。由于馬鼻多數家庭有海上養殖，特別強調游泳安全和“防溺水”安全教育，進一步增強防范意識和遇險自救教育。

3、加強檢查排險工作。暑假期間，學校堅持24小時值班，確保防火、防盜、防事故、防破壞、防自然災害工作落到實處。暑期學校根據上級的有關精神，特別注意抗御臺風暴雨、山洪、山體滑坡、火災、地震等自然災害工作，對危房危屋、基建工地以及險情部位，嚴密防范，確保師生生命安全。

4、在閉學式后，組織各班級進行全面的衛生大掃除，離校時要關好門窗，使學校環境衛生不留死角。對教室、宿舍、食堂、廁所等重點部位還要進行消毒，努力為師生創造一個良好的工作、學習環境。

5、向全體學生發出倡議，開展讀一本好書活動。

6、組織學生開展護校活動，打掃學校衛生，營造良好的校園環境。

7、組織學生到社區參加青年志愿者活動。

8、組織學生暑期到老年人活動中心、車站等進行義務勞動。

9、組織學生開展家鄉(馬鼻鎮)改革開放以來的社會調查和社會實踐活動。

青少年工作計劃和目標篇八

單位教育是加強未成年人思想道德建設的重要陣地，也是全面推進未成年人思想道德建設工作的有效載體。具體要抓好以下6項建設：

（1）健全制度。建立完善《未成年人的思想思想道德建設工作制度》、《未成年人思想道德建設學習制度》、《未成年人思想道德建設教育管理制度》3項制度。

（2）完善資料。建立未成年人思想道德建設學習情況、社會實踐活動開展情況，學校、家庭、聯系會議情況等各種會議記錄；開辦未成年人思想道德建設學習園地；拍攝有關活動剪影。

（1）開展各類道德實踐活動。要按照實踐育人的要求，以體驗教育為基本途徑，廣泛開展小公民“四德”教育活動，爭做“文明小公民”，爭當“誠實守信好少年”等實踐活動，積極開展未成年人進學校、進家庭、進社區、進公共場所“四進”活動。要充分結合，區分不同層次未成年人的特點，精心設計和組織開展內容鮮活、形式新穎、吸引力強的道德實踐活動，通過活動引導未成年人從小事做起，從具體事情做起，養成注重禮儀和遵守日常行為規范的良好習慣。

（2）開展各類主題宣傳教育活動。要充分運用各種法定和傳統節假日、重大歷史紀念日、革命領袖、民族英雄、杰出名人等歷史人物的誕辰和逝世紀念日、建黨建軍團建軍隊紀念日以及未成年人入學、入隊、入團、*宣誓等特殊日子，在單位未成年人中廣泛開展“學習歷史人物，做時代棟梁”和“知榮明恥，我與祖國共奮進”主題活動，幫助學生樹立正確的道德觀、榮恥觀。通過多種形式樹立和宣傳未成年人身邊的先進典型，引導他們見賢思齊，從身邊人、身邊事以及道德楷模的感人事跡和優秀品質中受到鼓舞、汲取力量。

創造良好的育人環境。通過“文明樓院”創建活動，設置未成年人思想道德建設櫥窗、公民道德教育宣傳標牌、普法教育黑板報和榮譽欄等，形成良好的育人氛圍；讓未成年人在整潔舒的生活環境中得到美的享受，受到美的熏陶。

青少年工作計劃和目標篇九

堅持以師德建設為中心，以提高教師綜合素質為目標，以學習貫徹^v^精神為動力，以現代化教育觀念為指導，以《幼兒園教育指導綱要》精神為主線，注重教師教育觀念的轉變與更新，突出教育科研能力的培養與現代教育技術在課堂教學中的應用，形成實、活、新為特征的教學氛圍，通過教學實踐，加強教師對創新精神和實踐能力的認識理解，幼兒園培訓工作計劃。

積極開展教育科學研究，迅速提高課堂教學效益為中心，全面培養，以達到提高教師綜合素質的目的。

適應21世紀教育發展需要的幼兒教師，是高素質的幼兒教師，對她們的培養應當是全方位的培養。因此在培訓前，首先制定了較為全面的培訓計劃，使教師能在培訓中得到全面的提高，有了可靠的保證。

1、開展生動的師德教育活動，加強師德建設。

組織教師認真學習^v^精神，學習貫徹教育部頒發的《幼兒園教師職業道德規范》，提高教師以德治教的自覺性。力爭形成愛生敬業、樂于奉獻、團結協作、教書育人的職業道德。同時，并認真的組織教師學習教育教學法規，經常組織教師進行思想匯報、交流和座談會，凈化教師的思想和言行，堅決杜絕做有損師德的事。同時，提高教師的安全意識，有高度的責任感，教師真正做到為人師表、身正為范，用實際行動去贏得社會的贊譽，家長的尊敬和信賴。

2、整理教師的整體素質，認真組織好教師的業務學習。

我園圍繞中心園開展的各種評比活動，大力發揮骨干教師和青年教師的帶頭示范作用。經常開展課研和課改活動，重在深入研討《幼兒園教育指導綱要》精神。要求教師設計一份體現《綱要》精神的活動方案，寫一份滲透《綱要》精神的有關論文，舉辦一次談《綱要》座談會。開學初，要求教師制定好自我培訓計劃。一周安排一次作為教師基本功練功日，一學期安排一次基本功競賽，認真組織教師之間的教學研究活動。要求骨干教師上好示范課，青年教師每月上好一節教學研究課，35周歲以上的一學期上好兩節研究課。園領導聽課不少于30節，教師不少于20節。在教學過程中，側重幼兒興趣的培養、能力的提高、環境的創設、材料的準備及良好習慣的養成，努力提高保教質量。

3、圍繞課題“培養幼兒關心他人”，搞好課題研究培訓工作。

青少年工作計劃和目標篇十

為進一步加強我市艾滋病預防與控制工作，減少艾滋病對人體健康、社會穩定和經濟發展帶來的危害，努力實現把艾滋病疫情及其危害程度控制在一個較低水*的目標，根據《*遏制與防治艾滋病行動計劃》(20xx-20xx年)、《新疆*爾自治區預防與控制艾滋病中長期規劃(20xx—20xx年)》、*《關于切實加強艾滋病防治工作的通知》(國發[20xx]7號)及《烏魯木齊市遏制與防治艾滋病行動計劃》(20xx-20xx年)精神，制定烏魯木齊市20xx年艾滋病防治工作計劃。

完善*組織領導、部門各負其責、全社會共同參與的工作機制，落實艾滋病防治“一把手”負責制。進一步強化市、區(縣)防治艾滋病工作委員會和辦公室職能，把艾滋病防治工作切實納入*工作議事日程及國民經濟和社會發展規劃，加大防艾辦協調管理力度，及時安排部署和總結各區(縣)的艾滋病防治工作。定期對各成員單位進行考核，形成經常化、制度化的管理機制，對工作成績突出的單位給予表彰。

認真貫徹落實國家和烏魯木齊市的《艾滋病防治條例》。加強基層領導的政策培訓，全面提高其對艾滋病防治工作的認識。對全市副科級以上干部開展艾滋病防治政策宣講，宣講的主要內容是艾滋病防治的知識及國家防治艾滋病的策略。市、區(縣)各級人民*及其有關部門負責同志100%接受過艾滋病防治政策和相關知識培訓。繼續將艾滋病防治知識納入黨校課程，開展對黨校學員的艾滋病宣講活動。

積極參加自治區、國家級專業技術培訓。對基層開展國家級性病監測點管理、考核暨性病診療新進展、艾滋病疫情管理與數據質量控制、艾滋病自愿咨詢檢測、艾滋病性病檢測新技術、新進展等培訓，在社區中針對大眾、婦女、青少年、吸毒等人群開展各種形式的培訓。

對國家、自治區和市《遏制與防治艾滋病行動計劃(20xx-20xx年)》開展督導和終期評估工作。推行艾滋病防治績效考核工作，建立健全各項工作制度，對各區(縣)工作開展情況進行綜合評定。在認真調查論證的基礎上，制定我市20xx—20xx年遏制與防治艾滋病五年行動計劃。

(一)加強大眾媒體宣傳教育。

青少年工作計劃和目標篇十一

按照“精準扶貧、不落一人”的總要求，我鎮精準扶貧精準脫貧的總目標為：到20__年，實現全鎮4894人貧困人口全部脫貧銷號，全鎮4個貧困村全部脫貧“摘帽”。

通過“五個一批”扶貧模式，確保貧困人口分年度全部脫貧。其中：20__年脫貧694人，20__年脫貧1400人，20__年脫貧1400人，20__年脫貧1400人。

二、工作重點。

(一)宣傳政策。多形式、多渠道宣傳黨的系列重要講話精神，以及中央、省、市關于精準扶貧精準脫貧工作的有關文件，宣傳全面深化農村改革特別是抓好農村產權登記、土地確權頒證工作等強農惠農政策。采取召開會議、印發資料、媒體宣傳等途徑，教育群眾、引導群眾、組織群眾充分發揮主體作用，激發內生動力，脫貧致富奔小康。

(二)摸清底數。以精準扶貧工作為重點，以前段建檔立卡的數據為基礎，清理核查農村低保對象，做到按標施保，應保盡保;進一步摸清貧困戶、貧困人口相關信息，做到“五清”。一是做到“底數清”：摸清家底狀況、致貧原因、收入來源、收入水平等基本情況，建立基礎檔案。二是做到“問題清xxx摸清脫貧門路、需要解決的主要困難，建立問題臺賬。三是做到“對策清”：摸清以往扶持情況、扶持效果，提出幫扶措施，制定幫扶計劃。四是做到“責任清”：確定幫扶單位、幫扶干部，實行“四定兩不”，即定戶定人定時定責幫扶，不脫貧不脫鉤。五是做到“任務清”：逐戶制定脫貧計劃，確定脫貧時限。

對貧困村建檔立卡，做到“六有”：有村情檔案、有問題臺賬、有需求清單、有村級規劃、有駐村幫扶工作臺帳、有村級綜合信息監測管理平臺和增收脫貧計劃。

(三)制定規劃。按照扶貧工作“六個精準”即扶貧對象精準、項目安排精準、資金使用精準、措施到戶精準、因戶派人精準、脫貧成效精準的統一要求，認真編制扶貧規劃。圍繞產業、基礎設施、民生三大主題，進一步完善貧困村項目庫，明確年度工作目標任務，有序推進扶貧開發，實施精準扶貧。

(四)實施幫扶。按照黨政主導，鎮直單位、村組、農戶各司其責、分工協作的辦法，建立起產業發展由農口、科技、金融等部門負責，衣食困難由民政部門負責，上學困難由教育部門負責，醫療困難由衛生計生部門負責，住房困難由城建負責為主要內容的扶貧責任體系。全面落實“1+n”扶貧模式，加大對農村道路、住房、飲水安全、電力、教育、衛生、醫療、科技、文化、生態、信息及國土整治、環境綜合治理的投入力度，實現農村貧困人口全部脫貧、農村生態環境逐步改善、群眾生活水平不斷提高。對4個貧困村全部派駐第一支部書記，對建檔立卡貧困戶實行駐村干部定點幫扶。采取領導掛點、鎮直單位駐村、干部聯戶、社會參與的辦法，因地制宜擬定發展規劃，制定扶貧脫貧措施，有序推進實施，建立駐村幫扶工作臺賬，記好民情日志，實現駐村幫扶制度化、常態化。

三、推進方式。

鎮機關駐村干部和鎮直單位配合市工作隊進村入戶開展工作，深入村組、農戶，強化調查研究、督導指導。每周駐村工作時間不得少于2天。

四、活動步驟。

(一)宣傳發動階段。

1.廣泛動員。分級開展干部培訓，深刻領會和掌握黨的精神實質，熟悉農村相關政策和精準扶貧工作任務及要求。

2.宣傳政策。深入村組和農戶，采取多種渠道、途徑，宣傳黨的政策，發動群眾。走訪慰問老黨員、老干部及生活困難群眾。

(二)清理核查驗收階段。

結合各村實際，組織開展低保對象及貧困戶清理核查工作，搞好驗收小結。建立貧困村、貧困戶(包括低保對象)資料檔案，鎮村公示，讓群眾清楚、明白。

(三)幫扶實施階段。

結合各貧困村、貧困戶實際，按照全市精準扶貧精準脫貧的實施意見組織實施。推進各幫扶項目順利開展，落到實處。加強貧困村、貧困戶的跟蹤管理，對實現脫貧的貧困村和貧困戶，建立適時銷號(出列)制度，做到脫貧一個，銷號(出列)一個。

(四)檢查驗收階段。

年終對全鎮各村、戶精準扶貧、脫貧情況進行考核驗收;20__年底對全鎮貧困村、貧困戶扶貧、脫貧情況進行全面考評，確保全面完成脫貧目標。

五、組織領導。

(一)加強領導。

鎮成立精準扶貧工作領導小組：

(二)全面加強基層組織建設。選優配強貧困村黨組織書記，建立健全村干部選拔任用、教育培訓、激勵保障和監督管理機制，加大從優秀外出務工經商人員、鄉土能人、復退軍人和大學生村官中選拔村黨組織書記的力度;配套建立村級后備干部庫。推進黨員群眾服務中心規范化建設，全面落實村干部輪流值班、為民服務代辦等制度，方便群眾辦事。認真組織開展“三會一課”、民主評議黨員活動，發揮黨員“帶頭富、帶領富”的先鋒模范作用。加強對村務決策、村務公開、村級集體“三資”管理、惠農政策措施落實、土地流轉和村干部廉潔履職等情況的監督。積極探索發展壯大村級集體經濟新途徑。

(三)完善工作機制。

鎮黨委、政府是開展精準扶貧工作的責任主體，要切實履行主體責任，加強統籌協調，組織機關干部、鎮直單位動員社會力量積極參與精準扶貧活動，確保全面完成精準扶貧精準脫貧的目標任務。

青少年工作計劃和目標篇十二

??社團情況：

??舞蹈社團目前有成員35人，每月最后一周的周三下午以及課間操時間開展社團活動，主要通過練習舞蹈基礎和形體訓練，學習舞蹈動作，來增強身體協調能力、訓練團員的舞蹈感覺，以及培養團員的形體氣質。舞蹈文化教育，是素質教育中的重要方面，舞蹈社團還通過觀摩一些舞蹈的錄像資料、舞蹈現場秀，講解各個舞種的淵源與區別，來增加同學們對舞蹈的理解力和鑒賞力，豐富同學們對舞蹈藝術的了解，培養孩子們的個性，提高她們的藝術修養。

??具體活動安排:。

??二月:三至六年級學生自愿報名，組建舞蹈社團。

??三月:參觀光明小學金帆舞蹈團，觀摩舞蹈隊員基本功訓練。

??四月:編排舞蹈《竹筒聲聲》，欣賞民族舞的資料。

??五月:編排舞蹈待定。

??六月:總結《在升旗儀式上》《竹筒聲聲》。

青少年工作計劃和目標篇十三

一、目標成果：為了認真貫徹省、市《關于進一步加強和改進未成年人校外活動場所建設和管理工作的意見》的實施意見，充分發揮未成年人校外場所的功能，培訓青少年團結協作、頑強拼搏精神，使邊遠農村的孩子在豐富多彩的校外活中增長知識、開闊眼界、健康成長，使中心教育由縣城向農村輻射。

二、活動內容：1、組織開展體育活動；2、組織開展電腦知識培訓；3、談參與項目活動的收獲和體會，對今后活動提出好建議。

三、時間地點：4月24日—26日：永壽縣青少年校外活動中心四、參加人員：7個輔導站的青少年共42人；輔導員共7人；聘請體育教師、中心工作人員3人。

總計人數54人。

五、日程安排：第一天：上午報到；制定比賽規則，分組，認識小組成員；下午進行特色體育比賽；第二天：上午進行計算機培訓；下午進行計算機培訓；第三天：上午進行計算機培訓；下午座談、交流心得。

六、實施步驟（一）、活動籌備1、組織人員、明確分工，場地，制定活動方案與日程，準備資料和器材等。

2、聘請有關專業人員討論、設計培訓方案。

（二）、具體實施1、開展體育活動預期效果：培養青少年的團結協作和頑強拼搏精神，鍛造堅強的意志和勇于拼搏的精神。

活動場地：中心體育場。

參加人員：7個輔導站青少年共42人、輔導員、體育教師和中心工作人員，總計人數約54人。

資料設備：相關體育器材、裁判及記錄用具、礦泉水、獎品等。

方法步驟：xx年4月24日上午報到，中心工作人員介紹這次活動的安排和活動內容，青少年集體討論體育活動項目，制定比賽規則，分組，相互認識。

下午正式開展體育活動。

比賽開始前，各小組成員相互介紹認識，選定裁判與記錄員。

一是開展釣魚分組對抗賽1場（約40分鐘）；二是開展托運乒乓球分組對抗賽1場（約40分鐘）；三是運送籃球往返跑1場（約40分鐘）；三是雙人協力跑（約40分鐘）。

在比賽間隙和休息時間安排小游戲、才藝表演。

2、開展電腦知識培訓預期效果：掌握電腦的實際應用知識和基本操作，開闊視野。

活動場地：永壽縣青少年校外活動中心參加人員：7個輔導站共42人、輔導員、中心專業人員，總計人數約62人。

資料設備：準備微機室、培訓教材、筆記本、圓珠筆、等。

方法步驟：xx年4月25日全天至xx年4月26日上午開展電腦知識培訓。

青少年工作計劃和目標篇十四

按照縣委縣政府提出的創建科普示范縣的要求，我局把創建科普示范縣的工作任務納入衛生工作的重要內容，為進一步貫徹落實xxx頒發的《全民科學素質行動計劃綱要》加強科普工作基礎建設，不斷提高全民科學素質，服務群眾生活。

一、加強對創建科普示范縣工作領導。

把科普工作納入局機關議事日程，結合黨的群眾路線教育實踐活動，在走基層中，積極推進科普工作群眾化，社會化、經常化，開創科普工作新局面。

二、開展群眾性科普宣傳教育活動。

積極配合科技周、科普日、“四下鄉”、巡回醫療、義診活動等，開展科普宣傳。大力開展公共衛生講座，社區慢性病防治與管理、聯合國糖尿病日宣傳、結核病防治宣傳、接種疫苗管理、癌癥的康復與保健、老年人養生、防癌知識、婦幼保健等，面向社會，深入農村開展科普活動。

三、加強科普知識、技術培訓。

加強對衛生技術人員的在崗培訓工作，按照省州下達的任務有計劃的輸送衛生技術人員到省州和對口支援地學習進修。邀請成都等地專家到我縣開展講座，加強鄉村醫生的技術技能培訓及衛生法律法規教育。

四、積極開展科技、科普示范推廣。

組織縣級各醫療衛生單位對各鄉鎮衛生院醫生和鄉村醫生進行業務培訓和科普知識推廣。

五、設立科普宣傳展示。

要求各醫療衛生單位、社區、鄉村設立衛生科普知識宣傳欄，按季度展出，制作宣傳冊，在電視臺設健康宣傳欄目。

六、認真實施“健康中國行-全民健康素養促進”活動。

為踐行黨的群眾路線，進一步深化醫藥衛生體制改革和落實全民健康促進工作，不斷提高群眾得健康水平，從解決群眾反映強烈的突出問題入手，廣泛傳播健康知識，引導樹立健康觀念，養成健康行為，提高群眾健康素養水平。開展主題為“合理用藥”的健康中國行健康教育活動，通過專題宣傳巡展，巡講等多種形式，向群眾宣傳國家基本藥物制度，倡導合理用藥理念，普及合理用藥知識，維護和保障居民基本健康權利和提高公眾合理用藥科學素養。

七、工作要求。

各醫療衛生單位要充分認識科普示范活動的重要意義，加強組織領導，把該項工作作為年度工作重點，安排經費，落實專人負責，成立組織機構，推進科普示范活動廣泛深入開展。

青少年工作計劃和目標篇十五

建設有*特色的社會主義是跨世紀*的偉大社會實踐，各級各類學校能否培養出在政治方向、價值觀念、道德人格、思維創新及實際工作能力的等方面適應社會需要的新人，關系到這一歷史性實踐的成敗。目前，我國正處在改革發展的攻堅階段，社會情況發生了復雜而深刻的變化，經濟形式和經濟利益多樣化，社會生活方式多樣化，社會組織形式多樣化，就業崗位和就業方式的日趨明顯，給法制教育帶來了新情況，新問題。尤其是近年來我國未*犯罪率的不斷上升，犯罪低齡化日趨突出，已越來越成為一個嚴重的社會問題。面對紛繁復雜的現代信息社會，面對多種不良因素的誘惑，我們清楚認識到，要想為社會培養合格的人才，必須大力加強對學生的紀律教育和法制教育。為此，我校始終堅持依法治校的方針，并把法制教育工作的重點落實到教育教學的各個環節中，以此來增強師生法制觀念，提高學生法制素養，有效地促進了我校法制工作的開展。下面就這方面談一談我校的做法。

學校一直把德育工作放在首位，著力加強德育工作的領導，在完善和落實德育管理的同時，根據《中央社會治安綜合治理委員會關于進一步加強預防青少年違法犯罪工作的意見》的通知精神，與轄區派出所實行警校桂鉤，并聘該所孫所長擔任我校法制副校長，負責協助、指導學校開展學校治安綜合治理法制教育工作，對有不良行為的學生進行幫教，協助解決整治學校周邊地區的治安環境問題，使我校的德育工作一年上一個新臺階。

2、法制教育與課外實踐活動相結合，豐富了法制教育的內容和形式。一方面，每學期根據學校法制教育計劃經常請司法、*、交警、稅務等部門的同志到校給學生作法制教育講座，圍繞學生的切身利益，傳授實用法律知識，教育學生學會依法保護自己的權益；學校還與第一交警大隊聯合成立了交通安全管理小組，定期組織給學生觀看《交通安全教育圖片展》，每個學期共同對各班的交通安全專題墻報進行評分，對成績突出的班級頒發xxx警校掛鉤先進班級xxx獎旗，給優秀學生頒發紀念品，假期向學生征集交通安全方面的美術、攝影作品等，使學生時刻不忘安全教育；同時，學校還要求學生閱讀法制報觀看法制教育圖片，舉行xxx珍惜生命、遠離xxxxxx簽名活動，xxx校園拒絕xxxxxx簽名活動，環境知識競賽活動等來增強學生的法律意識。對每年一次的學生軍訓，學校都邀請軍人來進行，從他們嚴格的訓練中，學生學到了不少的軍事知識、國防知識，養成了刻苦耐勞、艱苦奮斗的精神。

3、建立xxx家校xxx聯系制度。充分利用《家校聯系手冊》，通過電話聯系、家訪、定期召開學生家長會等，做好跟蹤教育。學校特別重視后進生的校外表現，讓法制副校長和老師配合家長做好有不良行為學生的幫教工作。理解、尊重是開啟學生心扉的鑰匙，只要我們懷著一顆誠摯的心，對后進生傾注真城的愛，就能使他的走出低谷，燃起自尊、自信、自強的星星之火。

問題是家庭（單親家庭）和缺乏正確教育方式的家庭危害未成年人身心健康，成為催化未成年違法犯罪的重要因素。

1、建設有利于青少年健康成長的活動場所，為青少年的繼續成長創造必要的條件，將預防未成年人犯罪措施具體化、法制化。

2、集中整治與經常性管理的關系，加強對電子游戲場所的整治和校園周邊治安的整頓，從社會環境的經常性管理入手根治不良因素對未成年人的影響。

3、一步推行學校聘請法制副校長的經驗，通過各種有效形式，對學生進行生動、直觀的法制教育。加強對失學閑散青少年和外來青少年的教育管理。

4、努力推進家庭教育，舉辦xxx家長培訓班xxx，提高家長素質。

5、強化社區教育、管理功能，把預防青少年犯罪的各項措施落實到各街道辦事處、居委會，采取各種形式幫助、指導社區組織好在校學生的課余活動，擴大對有不良行為青少年的幫教工作。

青少年工作計劃和目標篇十六

半年來，xx縣科協緊緊圍繞“四服務一加強”為宗旨，結合縣委、縣政府的中心工作和上級科協的工作管理要求及單位自身實際開展了大量的工作。具體情況如下：

（一）結合黨史學習教育活動加強干部隊伍建設。

二是加強廉政教育學習，提升干部防腐拒變的能力。單位先后組織觀看廉政影片和理論教育學習達x次以上。

三是積極組織黨員干部參加相關部門組織的業務知識培訓，提升干部的服務能力和水平。共組織干部參加縣直相關部門組織的黨建、綜治、政工、禁毒、通訊寫作等方面的業務培訓達x人次。

（一）抓好科普宣傳工作。

認真抓好科普進校園宣傳活動。x月xx日上午，xx縣科協聯合xx縣氣象局在溪洲中學舉辦了xxxx年科普進校園活動。活動內容有展出科技展牌、氣象知識有獎競答、發放科普資料、疫情宣傳等宣傳活動，此次活動前后持續了近x個小時，發放各類宣傳資料達xxx多份，發放注冊獎勵價值達xxx多元。

一是積極配合縣教體局抓好全縣高中數學、化學、物理、生物等五項學科競賽活動。

二是與縣教體局一起組織抓好今年的青少年科技創新大賽活動，參賽相關工作已圓滿完成。

（三）抓好科普e站服務管理工作。

縣科協經常利用科普e站顯示屏開展各類科普知識宣傳活動，每天x小時不間斷宣傳，來大廳辦事的群眾都可以通過顯示屏了解到相關科普知識。

根據縣鄉村振興工作統一安排，認真分析幫扶村兩岔鄉團結村的基本情況，精心制定幫扶工作方案，選派一名優秀黨員干部任第一書記，具體負責鄉村振興駐村幫扶工作。

二是積極搞好單位職工及幫扶村的疫情防控工作；

三是積極組織單位職工及家屬接種新冠疫苗。

單位結合縣委、政府的工作安排和縣績效考核工作要求認真開展了基層黨建、平安建設、防邪反邪、掃黑除惡、信訪、普法、安全生產、禁毒、xxx、黨風廉政建設、學風建設、宣傳思想文化建設、政務公開、民族團結創建等方面工作，明確責任分工和經費保障，嚴格考核管理，確保了各項工作有序開展。