總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，因此，讓我們寫一份總結吧。相信許多人會覺得總結很難寫？以下是小編為大家收集的總結范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

干部檔案數字化工作總結篇一

1、實行局機關班子成員、股室負責人包鄉（鎮）、中心校包片、校長包村、教師包組的網格化分包責任制，明確分工，壓實控輟保學責任。組織學校領導、教師深入到村發動學生回校、動員未回校學生返校就讀，并做好會議、動員、家訪等相關記錄。落實流失學生登記管理制度，只要發現有學生輟學，就有學校領導、教師負責采取措施動員返校。確保所有學生能按時入學，提高在校生鞏固率。

2、對于重度殘障兒童少年開展“送教上門”工作，專門建立學生檔案。本年度開展送教上門共※人次，每生每次不少于三十分鐘。送教內容：一是學業知識，二是康復訓練，三是送溫暖服務等。

繼續實施義務教育薄弱環節改善與能力提升計劃。20xx年改擴建義務教育學校※所；改擴建公辦幼兒園※所（城區※所，鄉鎮※所）；改擴建農村教師周轉宿舍※套，新學年已全部投入使用。

實施全面覆蓋建檔立卡脫貧家庭學生保障和資助政策，確保不讓一個建檔立卡脫貧家庭學生失學。

4、普通高中教育。20xx年春季學期，免除了※名建檔立卡、農村低保、特困救助對象等家庭學生普通高中的學費和住宿費，總金額※萬元；對※名經濟困難家庭學生，按照每生每年※元的標準發放國家助學金，總金額※萬元。

5、按照省定標準，20xx年春季學期，中職學生免學費※人，總金額※萬元；享受中職助學金※人，總金額※萬元。

6、及時審核發放生源地助學貸款。生源地信用助學貸款今年7月15日開始辦理，截至※月※日，20xx年度生源地信用助學貸款工作圓滿收官，共簽訂生源地貸款合同※份，簽約貸款金額約※萬元。

干部檔案數字化工作總結篇二

（一）創新利用信息化輔助精準防控。

3.完善系統支撐全員檢測。基于x區疫情防控平臺，在全市率先開發“核酸檢測”系統，并根據基層防疫實際需求，x×xx小時不間斷開展系統研發，在不到x個月時間里，累計迭代升級系統xx次，將原核酸檢測采樣環節由x個壓縮至x個，并利用深i您、身份證掃碼識別等技術，實現居民“零手寫”、工作人員“零錄入”、檢測數據“秒更新”，并針對老人、小孩等沒有“深i您”健康碼的群體，優化身份證核驗功能，構建市民自主填寫基本信息并生成二維碼的備用通道，推動檢測效率大幅提升x倍以上；同時，通過檢測數據自動匯總分析，形成核酸檢測數據一張圖展示，為領導決策提供精準數據。x月xx日至x月xx日，全區通過核酸檢測系統登記采樣信息超過xxxx萬人次，單日檢測最高峰達到了xxx萬人次。系統的平穩有序運行，為我區短時間內順利完成多輪大規模核酸檢測及疫苗接種提供了強有力的技術保障。

（二）持續優化政務服務理念和服務方式。

四級實體大廳辦理各類政務服務業務萬件（其中區大廳萬件），全區提前辦結率，收到“好差評”服務滿意度評價萬筆，滿意率達。

2.智慧政務應用持續拓展。推進“ix”項目建設，完成新版“ix”門戶改版并上線服務事項xx余項，為市民企業提供一站式、整體、智能服務體驗；大力推行“秒報秒批一體化”，對“民辦學校義務教育學位補貼”等高頻政務服務事項進行信息化改造，將審批時限由法定xx個工作日辦結縮短至數分鐘。新增上線“無感申辦”事項xx項，“秒批”事項xx項。全市率先實現“免證辦”在區、街道、社區三級大廳全覆蓋，支持xxx種電子證照調用，xxx項政務服務事項關聯電子證照，累計辦理“免證辦”業務萬余筆，同比增長，電子證照用證量和業務辦理量均居全市前列。

3.服務便民觸角不斷延伸。拓展“郵寄辦”事項覆蓋范圍，可辦事項增至xxx個，較xxxx年新增xx項。優化“xg視頻辦”服務，可辦事項增至xx個，新增xx個；開展“跨城通辦”試點，與xxxx區、x市xx區、x市xxx區深入合作，服務異地居民；建成xx個xx小時自助政務服務區，可辦理xxx余項業務，打造全天候“xx分鐘政務服務圈”；建成以“ai+政務服務”為核心的x區行政服務大廳大運ai小鎮分中心，創新探索xx小時無人值守大廳運營模式。

4.“適老八條”服務溫暖人心。深入研究老年人出行辦事堵點難點，推出政務服務“適老八條”，為轄區老年人提供身份證刷卡“一證通行”、“小龍幫辦”五導服務、“秒批秒報一體化”、社區“上門幫辦”等八項特色服務，解決老年人在政務服務中運用智能技術方面遇到的困難，助力老年人跨越“數字鴻溝”。

（三）持續深化“智慧x”建設。

干部檔案數字化工作總結篇三

*優化：對原有的舞蹈、圍棋等傳統藝術類教學設備可進行更替，換成智能穿戴式的設備，以記錄舞蹈的肢體動作。

*引進：可引進類似機器人、無人機、編程等前沿教學品類，增加藝術類教育的科技屬性。

*增加：增加全息高爾夫教學品類，探索高端教學市場。

*培養：對藝術業務的老師進行數字化技能和新教學體系的培訓，并培訓和儲備k12業務數字化人才。

*新建：通過新建校區來增加業務收入。

*并購：通過并購條件較好的校區（位置、價格、教學體系、團隊配置等）來增加業務收入。

*優化：對區域校區進行統一管理，財務統一，采購統一，老師統一，銷售統一。

干部檔案數字化工作總結篇四

年初以來，成立招商領導組，抽調人員組成專職招商小分隊，由鄉主要負責人任隊長，按照上級統一調度，實行區域定點招商和重點招商，全年外出100多天，拜訪和接待客商120多人次，年度共接觸項目20多個，簽約4個，新開工3個，有價值跟蹤聯系項目5個。

在建項目4個，東方老年樂園和昊天藍莓繼續完善有關基礎實施和配套實施建設，完善山場租賃和土地流轉手續，擴大苗木種植基地等；瑞生農業綜合開發項目各項手續基本辦理到位并成立子公司，目前正在做土地平整、水、電、路等基礎實施和相關配套實施建設；蓮花社區精品苗木種植項目已流轉土地1000多畝，正在辦理相關手續。

規上工業企業1家，即英山鐵礦，20xx年能夠實現工業產值6500萬元，國地稅800萬元目標。規模以下工業企業主要有：百春制藥、鳳翔制衣、婷樂服飾、寨山米廠、浮山米廠、油廠、錦瀾硅業、迪邦家具等，年度實現產值約6000萬元；工業投資全年完成4000多萬元，主要是英山鐵礦技改、昊天藍莓基礎實施投入、以及2家服裝加工廠改擴建；全社會固定資產投資完成1億元，主要是續建、新建、改擴建項目帶動、以及建設敬老院、農貿市場綜合改造、美好家園項目等；財政稅收:全年能夠實現1000萬元目標任務，主要來自英山鐵礦以及百春制藥、鳳翔制衣、婷樂服飾、農貿市場改造項目等等。

1、工業項目受用地指標制約，開工難。英山鐵礦技改項目、年產30萬噸預拌干粉砂漿項目一直未開工，以及工業項目洽談簽約難、簽約項目開工難。

2、在建項目形象進度慢，不能發揮經濟和社會效益。主要是東方老年樂園、昊天藍莓。

3.現有企業受客觀因素影響，發揮效益不明顯，百春制藥自08年金融危機以來，產能未能完全恢復，尖山礦業與方村鐵礦整合已完成，正在辦理相關手續。

干部檔案數字化工作總結篇五

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

數字化改革是xx省委立足新發展階段、貫徹新發展理念、構建新發展格局作出的一項重大決策部署，是推動現代化先行和共同富裕示范的“船”和“橋”。xx市緊緊圍繞打造數字化改革先行區，堅持“執行好、特色化、創新性”，抓住“統”“通”兩個關鍵，體系化規范化推進數字化改革向縱深發展，加強了黨的全面領導，激發了經濟發展活力，提升了治理現代化水平，提高了干部塑造變革能力，增強了群眾獲得感。現將有關情況總結如下：

建立“一把手”抓制度，市委、市政府主要領導高度重視、示范引領，各級各部門主要負責人勇于擔當、以上率下，積極謀劃部署、專題協調、推動實施。建立領導領銜制，由市領導和區縣（市）主要領導領銜推動牽一發動全身的重點場景應用，層層壓實責任，確保落地見效。建立“例會推、專班干”推進機制，形成縱橫聯動、一體推進、高效協同的改革態勢。

圍繞發揮數字化改革的引領作用，創新實行數字化績效考評，形成爭先創優進位的考評體系；掛牌組建市委市政府督考辦，全面重塑督查考評體系，倒逼改革系統推進。建立問題及時主動發現有效解決閉。

當前隱藏內容免費查看環機制，促進干部作風轉變、工作效能提升。完善機構職能體系，賦予各級機關職能和內設機構調整權，理順部門職責、優化業務流程、提高效率效能。

黨政機關緊密協同，各有關牽頭單位謀方案、推場景，建門戶、上應用，全市數字化改革條件已具備，總體基礎已打牢。市場主體主動響應，移動、電信、聯通等提供技術服務，x、x、x等建設“未來工廠”，匯聚助推改革強大合力。社會各界積極參與，建立多跨場景“金點子”征集、群眾改革觀察員等制度，創設“民呼數改”媒體專欄，搭建群眾參與“綠色通道”，推動改革氛圍日漸濃厚。

市里建設一體化智能化公共數據平臺，區縣（市）依托公共數據平臺建設以應用為主的分中心，基本實現市縣兩級政務云、數據資源、網絡安全體系共建共享。累計歸集數據x億條，從省平臺回流數據x億條，形成x個專題數據庫，建成x個市級部門數據倉和x個區縣（市）數據倉，數據共享需求滿足率達到x%。

按照省定標準，開發建設市級“1+5”門戶（數字化改革總門戶和五大系統綜合門戶）和x個區縣（市）門戶，市、區縣（市）兩級門戶率先全部上線、持續迭代，數字經濟、數字社會等綜合應用地方門戶綜合評價分別居全省第x位和第x位。重大任務拆解和核心業務梳理總體進度全省領先，五大系統共梳理市級任務x項，其中通過數字化改革門戶下發的x項省級任務全部承接。

推進全省irs（一體化數字資源系統）全面應用，對xx個既有系統進行甄別，已有x個應用在irs中建檔，編制數據資源目錄x個，基本實現應編盡編。加快“x”客戶端應用上線和功能集成，日訪問量達78.3萬人次，“x”用戶日活躍率達x%。加快構建數字孿生，重塑物理空間和社會空間、城市地上空間和地下空間，以數字空間激發城市空間效能的全面提升。

加快省定應用貫通落地。堅持全面覆蓋、功能拓展、管用實用，推動“七張問題清單”、“x營商”、“x安全”、“x金融”、x民生“關鍵小事智能速辦”、深化執法辦案一體化等x個應用貫通落地。比如，根據省衛生健康委要求，xx于9月完成常態化疫情防控省、市、縣三級貫通，并且在全省共性要求（疫苗接種、疫苗追溯、冷鏈追溯、疫情調控）基礎上，增加核酸檢測、醫療服務、來甬人員、機場港口、集中隔離點和中高風險地區等六大功能性模塊。爭取省級試點示范先行。已爭取“新居民”一件事、“x”、人人志愿服務、區域事件整體畫像等x個省級試點示范應用，模具（金屬）、化工、服裝、智能家電、文體用品、軸承等x個行業產業大腦建設試點項目；x、x、x公司等入圍省級“未來工廠”試點企業名單。

圍繞鍛造硬核力量，打造“5g+智慧港口”，推出“x”、海事“深藍智享”等場景應用，港航數字化智能化水平持續提升。圍繞提升先進制造，加快建設“新材云創”新材料科創大腦，已匯聚各類創新資源數據x萬條。圍繞筑牢安全底線，打造危化品全鏈條安全風險智控、涉賭空殼公司及對公賬戶智控、基層治理一件事等一批重點場景應用，對管控風險、保障安全起到了積極作用。數字港航服務應用、鄞州制造業全域治理數字化平臺等一批特色應用入選省應用場景推廣目錄。

推進省、市、縣共建重大應用。比如，嬰幼兒照護托育服務場景，由省衛生健康委制定服務標準和規范，x縣作為試點單位建設托育機構服務和管理平臺，上線運行后將根據應用實效與省衛生健康委對接，后續在全省復制推廣。推進政企合作共建重大應用。比如，“x”由x保險交易所和xx市政府合作共建，是長三角一體化合作的重點項目，堅持“政府引導、市場運作、企業運營”，接受政府監督和銀保監會行業監管，實現了社會效益和商業可持續的有機結合。打造“一地開發、全域共享”的重大應用推廣模式。比如，x“企服通”，以縣級為基準單元區域，打通省、市、縣、鎮四級聯動服務網絡，形成了可復制、可推廣的閉環模式。

對標對表全省數字化改革制度規范體系建設作戰圖，推動省級標準制度在xx細化落地，已制定地方標準規范x項，完成自主創新地方標準細則x項。比如，按照《xx省數字化改革公共數據目錄編制規范》《xx省數字化改革公共數據分類分級指南》等標準規范要求，制定實施《xx市公共數據管理數據共享規范》地方標準，對xx的公共數據歸集、共享管理方式以及共享專題庫（表）有關名稱、數據項組成等明確技術規范要求。

把多跨場景開發與流程再造、制度變革、機制完善、職能優化協同起來，貫穿多跨場景改革全過程，系統梳理并實施x項制度創新，其中涉及法律法規x項、體制機制創新和部門職能調整x項、業務規程和制度規定x項。目前，《xx城市大腦建設與應用促進條例》立法正加快推進，形成了《關于建立問題及時主動發現有效解決閉環機制的實施意見》《xx市一體化智能化公共數據平臺（城市大腦）建設管理使用導則》等制度成果。

健全數字化改革統籌推進的工作會議、專題協調、論證決策、領導領銜、清單管理、標準規范建設和考核評價等制度體系，制定實施數字化改革統籌推進工作機制、多跨場景應用項目論證決策機制和統籌管理試行辦法，強化改革“一盤棋”推動、一體化落實。健全改革督促督查、成效評估、最佳應用評選等“以成果論英雄”的改革推進機制，確保改革取得更大成效。

梳理需要延伸到鎮鄉（街道）、村（社區）的省、市、區縣（市）三級應用，明確應用清單和事項清單。加強對“x”體系業務承接能力評估，建立事項準入審核機制，嚴防增加基層負擔。聚焦近期實施的省、市、縣三級應用，建立逐層分解、向下貫穿的全過程“業務流”，厘清職責邊界、完善閉環體系。

依托一體化智能化公共數據平臺，探索打造業務協同和數據共享網關，強化“x”與“x”體系貫通銜接的技術樞紐。完善縣級社會治理中心的體系架構和功能模塊，探索城區、縣城不同路徑模式。迭代基層治理四平臺，拓展和做實功能模塊，實現條線任務有效承接。依托統一網關，實現省、市、縣三級應用和縣級社會治理中心（全域治理中心）、基層治理四平臺的標準化對接。

探索建立與數字化改革相適應的變革型組織運行方式，根據業務事項承接需要，推動縣級綜合指揮體系優化設置和鎮鄉（街道）機構職能、人員力量優化配置，重塑組織架構、體制機制，構建上下貫通、執行有力、高效協同的嚴密組織體系，推進“縣鄉一體、條抓塊統”縣域整體智治。

干部檔案數字化工作總結篇六

在上級政府部門統一規劃和我校各方面的共同努力下，目前我校初步建成了適應學校現狀的數字化校園軟件硬件平臺。網絡建設方面，除寬帶光纖接入、數據點覆蓋全校所有教室、功能室和辦公室外，辦公區和主要教學區實現了無線寬帶全覆蓋;教室多媒體到班比為1:1，且設備良好(電子白板33部，交互多功能平板電視4部);網絡機房3個，語音室一個，教師電腦156臺、學生電腦144臺、手提電腦10臺;全體教師人手一部筆記本電腦用于備課、上課;配備有遠程會議系統一套;有校園電視系統、廣播系統各一套，電視臺廣播站面積共60余平米，廣播系統能分區播放，有單反相機一部、數碼磁帶攝像機兩部;安裝有高清視頻監控系統一套;各科室均備有電腦、打印機、多功能機等數字化辦公設備，滿足各部門辦公自數字化之需;學校建有官方網站、微信公眾號和微博等宣傳平臺，并將其二維碼在學校開放區域對師生、家長和社會公示，供師生、家長和其它關心學校發展的人員關注，擴大學校宣傳的影響面。

干部檔案數字化工作總結篇七

在校黨委領導下，學校的學習實踐活動始終全面貫徹黨的^v^精神，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以^v^理論和“三個代表”重要思想為指導，緊緊扣住“解放思想、改革創新，把學校建設成黨和人民群眾放心、公安機關歡迎、廣大師生滿意的鐵路公安培養基地”這一總體目標，以校處兩級黨員領導干部為重點，組織全校廣大黨員干部深入學習實踐科學發展觀，努力在深入上下功夫，在實效上求突破，創新思路，為破解制約學校科學發展的四大難題制定了切實可行的解決方案，并取得顯著成效。通過學習實踐科學發展觀，同志們進一步解放思想、實事求是、改革創新，切實增強了貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性；進一步增強了黨員隊伍和黨組織的創造力、凝聚力和履行職責的能力；把科學發展觀貫徹落實到了學校發展的各個方面，轉變發展理念，改進工作思路，著力構建有利于學校科學發展的體制機制；努力實現我校培養符合社會發展和鐵路公安工作要求的預備警官的人才培養功能，開展針對鐵路公安的重大理論問題研究的科研功能，培訓在職民警、通過實習見習參與一線辦案、服務鐵路公安機關的功能，促進學校全面協調可持續發展。

（二）學習實踐活動的指導原則。

學校黨委為確保學習實踐活動健康開展，在活動中著重把握住了以下主要原則：一是在學習實踐活動中，以解放思想為先導，以改革創新為動力，進一步提高認識，更新發展觀念、轉變發展思路、破解了發展難題、完善了制度建設，使辦學工作和教職工隊伍建設更加符合教育教學規律，更加符合經濟社會的發展規律，更加符合科學發展觀的要求；二是在學習實踐活動中，緊緊圍繞科學發展主題，緊密結合學校實際情況，把“實現我校培養符合社會發展和鐵路公安工作要求的預備警官的教育功能、開展鐵路公安的重大理論問題的課題研究的科研功能、培訓在職民警的功能”作為實踐載體，注意做到“四個結合”，通過學習推動實踐，在推進實踐中深化學習；三是在學習實踐活動中，充分發揚民主，吸收群眾全程參與，認真聽取廣大師生的意見建議，接受廣大師生的監督，努力解決影響和制約本單位科學發展的突出問題以及黨員干部在黨性黨風黨紀方面存在的突出問題，把廣大師生滿意不滿意作為評價活動成效的重要依據；四是在學習實踐活動中，堅持高標準、嚴要求，認真組織廣大黨員干部深入學習實踐科學發展觀，實事求是查找存在的問題，深刻分析了產生問題的原因，全面總結了經驗教訓，認真開展了批評和自我批評，進一步明確了努力方向。

（三）學習實踐活動的步驟及內容。

按照學校學習實踐活動實施方案，學習實踐活動從2022年10月到2022年2月底前圓滿結束，歷時5個月左右的時間，共分四個階段實施：

第一階段為活動準備、深化學習階段（2022年10月）：成立學校學習實踐活動領導機構，制定實施方案，召開動員大會，舉辦黨總支書記理論讀書班和研討會，組織學習研討活動，落實“請進來”計劃；校黨委成員為師生做輔導報告，舉辦“學習科學發展觀提高公安教育水平”系列學術講座，利用學校媒體加強宣傳。

第二階段為深入調研、分析檢查階段（2022年11月）：領導干部深入調研，撰寫調研報告，廣泛收集各方意見，集思廣益，落實“走出去”步驟，接受鄭州市委學習活動領導小組巡查組檢查；組織深入學習實踐科學發展觀答題活動，各總支（支部）召開專題民主生活會，召開學習調研階段匯報總結會議，及時傳達上級指示，匯報學校學習活動進程。

干部檔案數字化工作總結篇八

為加強學生信息素養地培養，學校一方面嚴格按照教學大綱的規定開齊開足了信息技術課程，另一方面積極開展各類學生信息技術活動，如每學期開展信息技術教育與應用方面的講座、研討、培訓、交流等活動2次，要求學科老師加強信息道德、信息法規的教育，以培養學生的個人信息素養。

上述培訓或活動，進一步提升了全校師生的信息化素養。多年來，全校師生在網絡或各種自媒體上，沒有任何違反相關道德、法律法規的事件發生。相反，增強了師生對信息化發展的利弊的辯證認識，讓數字化更好地服務于教學。

回首過去，在教育現代化進程中，我們有所收獲但還需進一步提高;展望未來，我們深感充滿信心但又任重而道遠。不管怎樣，我校將本著“教育思想現代化、辦學條件現代化、教育管理現代化、內涵發展主動化”的工作方針，積極面對新的機遇與挑戰，開拓創新、求實進取，做好數字化校園建設工作，不斷提升辦學品質，為教育事業貢獻更多的蒲中力量。